แนวทางการดำเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน

๑๙๐ 3.2.2 ผงั ควำมคิด คำชแ้ี จง : สรปุ ผลกำรเรียนรูจ้ ำกชีวภำพอืน่ ๆ และกำหนดกำรใชป้ ระโยชน์ (ผงั ควำมคดิ )

๑๙๑ 3.3 กระบวนกำรสรรค์สร้ำงผลิตภัณฑ์ และสิง่ ใหม่ๆ วตั ถปุ ระสงค์ 1.สำมำรถนำควำมคดิ มำสรรค์สร้ำงผลติ ภัณฑ์ และสิ่งใหม่ๆได้ คำชแี้ จง ใหเ้ ลอื ก 1 แนวคิด จำกใบงำนท่ี 3.2 มำสรรค์สรำ้ ง แนวทำง และวธิ กี ำร แนวคิดทเ่ี ลือก ................................................................................................................................................... แนวทำง 1. ............................................................................................................................................ 2......................................................................................................................... ..................... 3................................................................................................................................. ............. เลอื ก 1 แนวทำงเพ่ือกำหนดวิธีกำร วิธีกำรของแนวทำงท่ี ............................................................................................................................. ........... ……….................................................................................................................. ................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................................................... ...... ……….......................................................................................................................... ........................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ……….............................................................................................................................. .......................................

๑๙๒ ช้ินงำน สรปุ ….....................................................................................................................................................................……….................. ...................................................................................................................................................……….............................................. .......................................................................................................................……….......................................................................... ......................................................................................... ใบงำนท่ี 4 กำรเรยี นรดู้ ้ำนคุณสมบตั ขิ องชีวภำพอนื่ ๆ

๑๙๓ 4.1 กำรเรยี นรดู้ ำ้ นคุณสมบตั ิของชีวภำพอ่ืนๆ วัตถุประสงค์ 1.เพ่อื ไดข้ ้อมลู ดำ้ นคุณสมบัติ (รส กลนิ่ เสยี ง ควำมแขง็ ควำมน่มิ ควำมเหนยี ว กำรลอยน้ำ ฯลฯ) 2.เพ่อื นำขอ้ มลู ท่ไี ด้ไปเป็นฐำนในกำรคดิ นวตั กรรม คำชแี้ จง ใหเ้ ลือกเรื่องที่จะเรียนรจู้ ำกกำรกำหนดเร่ืองทจี่ ะเรียนรดู้ ำ้ นคณุ สมบตั ิข้อที่ 2.2 เกบ็ ขอ้ มูล 3 ซำ้ แล้วบันทึกผลกำรเรียนรู้ โดยออกแบบตำรำงกำรบนั ทกึ ผล เรอื่ งทเี่ รียนรู้ ................................................................................................................................................... วันที่ ............................................................................ เวลำ……………………….….……………...………................................. สถำนทท่ี เี่ รยี นรู้ ................................................................................................................................................................. ผู้ร่วมเรยี นรู้ 1................................................................................. 2................................................................................. 3................................................................................. 4................................................................................. 5................................................................................. อปุ กรณ์ 1............................................................................................................................................................ 2............................................................................................................................................................. 3............................................................................................................................................................. 4..................................................................................................... ........................................................ 5................................................................................................................... ......................................... วิธกี ำรเรียนรู้ ………………….….................................................................................................................................................... . ………………….…........................................................................................................................ ............................. ………………….….................................................................................................................................................... . ………………….…..................................................................................................................................................... ………………….….................................................................................................................................................... . ………………….….................................................................................................................................................... . ………………….…..................................................................................................................................................... ………………….….................................................................................................................................................... . ………………….…..................................................................................................................................................... ………………….…................................................................................................................................ .....................

๑๙๔ ผลกำรเรียนรู้ (ออกแบบตำรำงกำรบนั ทกึ )

๑๙๕ สรุปผลกำรเรียนรู้ ……….....................................................................................................................................................................………..................... ................................................................................................................................................………................................................. ....................................................................................................................………............................................................................. ........................................................................................………......................................................................................................... ............................................................………..................................................................................................................................... ................................………................................................................................................................................................................. ....……….....................................................................................................................................................................………................. ....................................................................................................................................................………............................................. ........................................................................................................................………......................................................................... ............................................................................................………..................................................................................................... ................................................................………................................................................................................................................. ..................................................………............................................................................................................................................... ................……….....................................................................................................................................................................………..... ................................................................................................................................................................………................................. ....................................................................................................................................………............................................................. ........................................................................................................………......................................................................................... ............................................................................………..................................................................................................................... ................................................………................................................................................................................................................. ....................……….....................................................................................................................................................................………. ....................................................................................................................................................................………............................. ........................................................................................................................................………......................................................... ............................................................................................................………..................................................................................... ................................................................................………................................................................................................................. ....................................................………............................................................................................................................................. ........................……….....................................................................................................................................................................… …….....................................................................................................................................................................………....................... ..............................................................................................................................................………................................................... ..................................................................................................................………............................................................................... ......................................................................................………........................................................................................................... ..........................................................………....................................................................................................................................... ..............................……….............................................................................................................................................................

๑๙๖ 4.2 สรุปผลกำรเรยี นรจู้ ำกชีวภำพอื่นๆ และกำหนดกำรใชป้ ระโยชน์ (ผังควำมคิด) วตั ถุประสงค์ 1.สำมำรถผลกำรเรยี นร้ดู ้ำนคุณสมบตั ไิ ด้ 2.สำมำรถนำข้อมลู กำหนดเป็นผงั ควำมคดิ ในกำรใชป้ ระโยชน์ได้ 4.2.1 ตำรำงสรปุ ผลกำรเรียนรดู้ ้ำนพฤตกิ รรมจำกชีวภำพอื่นๆ ผลกำรเรียนรูด้ ำ้ นคุณสมบตั ิ แนวควำมคิด (นวตั กรรม) เหตุผลของแนวควำมคิด

๑๙๗ 4.2.2 ผงั ควำมคิด คำชแี้ จง สรุปผลกำรเรียนรจู้ ำกชีวภำพอืน่ ๆ และกำหนดกำรใชป้ ระโยชน์ (ผงั ควำมคดิ )

๑๙๘ 4.3 กระบวนกำรสรรคส์ ร้ำงผลติ ภัณฑ์ และสง่ิ ใหม่ๆ วัตถุประสงค์ 1.สำมำรถนำควำมคิดมำสรรค์สร้ำงผลิตภัณฑ์ และสงิ่ ใหม่ๆได้ คำชแี้ จง ใหเ้ ลือก 1 แนวคิด จำกใบงำนที่ 4.2 มำสรรคส์ ร้ำง แนวทำง และวธิ ีกำร แนวคิดท่เี ลือก ................................................................................................................................................. แนวทำง 1.............................................................................................................................................. 2............................................................................................................................................. 3................................................................................................................................... .......... เลือก 1 แนวทำงเพ่ือกำหนดวิธีกำร วธิ ีกำรของแนวทำงที่ ........................................................................................................................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………........................................................................................................................................... .......................... ………...................................................................................................... ............................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………................................................................................................................................................... .................. ………............................................................................................................. ........................................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ……….......................................................................................................................................................... ........... ………..................................................................................................................... ................................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ……….................................................................................................................................................................. ... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................

๑๙๙ ช้ินงำน สรุป….....................................................................................................................................................................……….................. ...................................................................................................................................................……….............................................. .......................................................................................................................……….......................................................................... ...........................................................................................………...................................................................................................... .............................................................

๒๐๐ งำนฐำนทรัพยำกรท้องถ่นิ กำรเรยี นรู้ กำรใช้ประโยชนแ์ ละกำรสร้ำงจติ สำนึก ทรัพยำกรท้องถ่นิ : ภูมปิ ัญญำ

๒๐๑ กำรเรียนรู้ภูมิปัญญำ วัตถปุ ระสงค์ 1.เพอื่ ใหท้ รำบข้อมูลภูมิปัญญำ 2.เพ่อื ใหท้ รำบศกั ยภำพของภูมิปญั ญำ 3.เพื่อให้ตระหนักถึงกำรสบื สำน ภมู ปิ ัญญำ ใบงำนที่ 1.1 วำดภำพลักษณะของภูมปิ ัญญำ คำชีแ้ จง ให้วำดภำพแสดงรำยละเอียดของภมู ิปญั ญำ ช่ือภูมิปัญญำ……………………..……………….……………………… สำขำ…………………………….……..….……………....... เจ้ำของภูมิปัญญำ ............................................................................................................................. .................... ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ..............................................................................................................................................................................

๒๐๒ ใบงำนที่ 1.2 ประวตั ิและกำรพฒั นำภูมิปัญญำ คำชแี้ จง ให้เขยี นประวตั ิควำมเป็นมำและกำรพฒั นำของภูมิปญั ญำ ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………

๒๐๓ ใบงำนที่ 1.3 ข้ันตอนภูมิปัญญำ วำดภำพประกอบคำอธิบำย คำชแี้ จง ให้วำดภำพขั้นตอนกำรทำภมู ปิ ัญญำ ประกอบคำอธิบำย คำอธิบำย ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ....................................................................... คำอธิบำย ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ....................................................................... คำอธิบำย ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ....................................................................... คำอธิบำย ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ .......................................................................

๒๐๔ ใบงำนท่ี 1.4. สรุปผลกำรเรียนรู้ แนวคดิ วตั ถปุ ระสงค์ 1. สำมำรถสรุปองค์ควำมรลู้ กั ษณะ ด้ำนกำรพัฒนำและข้นั ตอน 2. สำมำรถนำขอ้ มลู กำหนดเปน็ ผงั ควำมคดิ ในกำรใชป้ ระโยชน์ได้ 1.4.1. ตำรำงสรุปผลกำรเรียนรู้ แสดงผงั ควำมคดิ ผลกำรเรยี นรู้ แนวควำมคดิ (นวัตกรรม) เหตผุ ลของแนวควำมคิด

๒๐๕ 1.4.2 สรุปผลกำรเรยี นรู้ แสดงผงั ควำมคิด คำชี้แจง ให้นำภมู ิปญั ญำท้ังหมด มำกำหนดเป็นผังควำมคดิ กำรใช้ประโยชน์ 1.5 กระบวนกำรสรรค์สรำ้ งผลิตภณั ฑ์ และสิ่งใหมๆ่ กำรสร้ำงแนวคิด แนวทำง และวิธีกำร คำชแ้ี จง ใหเ้ ลือก 1 แนวคิดจำกขอ้ ที่ 1.4 มำสรรค์สร้ำงแนวคิด แนวทำง และวิธีกำร แนวคิดท่ีเลือก ................................................................................................................................................... แนวทำง 1. …......................................................................................................................................... ใบงำนท่ี 1.5 กระบวนกำรสรรค์สร้ำงผลติ ภัณฑ์ และสงิ่ ใหม่ๆ กำรสรำ้ งแนวคิด แนวทำง และวิธีกำร คำชแี้ จง ให้เลือก 1 แนวคดิ จำกขอ้ ที่ 1.4 มำสรรคส์ รำ้ งแนวคดิ แนวทำง และวธิ กี ำร

๒๐๖ แนวคิดทเ่ี ลือก ............................................................................................................................. ...................... แนวทำง 1. ............................................................................................................................. ............................. 2. ........................................................................................................................................................... 3. ........................................................................................................................................................... เลอื ก 1 แนวทำงเพื่อกำหนดวิธีกำร วธิ กี ำรของแนวทำงที่ ............................................................................................................................. ........... ………..................................................................................................... ................................................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ……….................................................................................................................................................. ................... ………............................................................................................................. ........................................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................... ................................ ………................................................................................................ ..................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................................. ........................ ………........................................................................................................ ............................................................. ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................... ................ ………................................................................................................................ ..................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................................................. ........ ………........................................................................................................................ ............................................. ………............................................................................................................................. ........................................

๒๐๗ ชิ้นงำน สรุป....................................................................................................................................................................... ……….....................................................................................................................................................................………..................... ................................................................................................................................................………................................................. .................................................................................................................... ……….....................................................................................................................................................................………..................... ................................................................................................................................................ ……….................................................................................................................................................................... ………....................................................................................................................................................................

ด้ำนท่ี 3 ผลกำรดำเนนิ งำน ๒๐๘ หมำยเหตุ ที่ รำยกำรประเมิน เอกสำรหลักฐำน 3.1 ศนู ย์กำรศึกษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอัธยำศยั อำเภอ(กศน.อำเภอ) มบี รรยำกำศของงำนฐำนทรัพยำกรท้องถ่ิน ( 50 คะแนน ) 1) มีควำมเบิกบำน มีชวี ติ ชีวำ ( 20 คะแนน) 1. ภำพถ่ำยกำรปฏบิ ัติงำนของบุคลำกร 2. ภำพถ่ำยบรรยำกำศสถำนท่ใี นกำรปฏิบตั ิงำน 3. คลปิ วีดโี อ กำรปฏบิ ตั ิงำน 4. ดำ้ นอื่น ๆ ………………………… 2 )มีบรรยำกำศของกำรเรยี นรู้ (15 คะแนน) ภำพถ่ำยบรรยำกำศกำรเรียนรู้ - ดำ้ นวถิ ชี ีวิต - ดำ้ นประเพณี - ด้ำนวฒั นธรรม 3) มีแหลง่ เรยี นร้ทู ่เี หมำะสม (15 คะแนน) 1. มีภำพถำ่ ยแหลง่ เรียนรู้/บรรยำกำศ 2. สมุดตรวจเย่ยี มแหล่งเรยี นรู้ 3. หนงั สอื เชิญวทิ ยำกร 4.หนงั สือขอบคุณ 5.ผลงำน/รำงวลั ของแหลง่ เรียนรู้ 6.ดำ้ นอน่ื ๆ …………………………

ที่ รำยกำรประเมิน เอกสำรหลักฐำน ๒๐๙ หมำยเหตุ 3.2 บคุ ลำกร และผู้เรียนมีคุณธรรม จรยิ ธรรม (80 คะแนน) 1.มีควำมรับผิดชอบ (10 คะแนน) บุคลำกรและผู้เรียนมีควำมรับผดิ ชอบในกำร 1. แบบประเมินคุณธรรม ดำเนนิ งำนฐำนทรพั ยำกรท้องถิ่นใหบ้ รรลุตำม 2. ภำพถ่ำยกิจกรรมในกำรสำรวจ 9 ใบงำน วัตถปุ ระสงค์ของโครงกำรตำมเวลำทก่ี ำหนด และ 4 ฐำนทรพั ยำกร 3. สรุปผลกำรดำเนนิ งำนโครงกำร/กจิ กรรม 2.มคี วำมซือ่ ตรง (10 คะแนน) บุคลำกรและผเู้ รยี นประพฤตติ รงตอ่ ตนเอง 1. แบบประเมนิ คุณธรรม และผู้อืน่ ในกำรดำเนนิ งำนฐำนทรัพยำกร 2. ภำพถ่ำยกิจกรรมในกำรสำรวจ 9 ใบงำน ทอ้ งถ่นิ และ 4 ฐำนทรัพยำกร 3. สรุปผลกำรดำเนินงำนโครงกำร/กิจกรรม 3.มีควำมอดทน (10 คะแนน) บคุ ลำกรและผเู้ รียนมีควำมอดทนต่อกำร 1. แบบประเมนิ คุณธรรม ดำเนินงำนฐำนทรพั ยำกรท้องถนิ่ จนบรรลุ 2. ภำพถ่ำยกจิ กรรมในกำรสำรวจ 9 ใบงำน วัตถุประสงค์ของโครงกำร และ 4 ฐำนทรัพยำกร 3. สรปุ ผลกำรดำเนนิ งำนโครงกำร/กิจกรรม 4.มคี วำมเพยี ร (10 คะแนน) บุคลำกรและผู้เรยี นมคี วำมมุ่งมน่ั ตัง้ ใจในกำร 1. แบบประเมนิ คุณธรรม ดำเนนิ งำนฐำนทรัพยำกรท้องถน่ิ ด้วยควำม 2. ภำพถำ่ ยกจิ กรรมในกำรสำรวจ 9 ใบงำน เพียรพยำยำมเพอ่ื ให้งำนบรรลุตำมวัตถปุ ระสงค์ และ 4 ฐำนทรัพยำกร ของโครงกำร 3. สรุปผลกำรดำเนนิ งำนโครงกำร/กิจกรรม

ท่ี รำยกำรประเมิน เอกสำรหลกั ฐำน ๒๑๐ 3.2 บุคลำกร และผู้เรียนมคี ุณธรรม จรยิ ธรรม หมำยเหตุ 1. แบบประเมินคุณธรรม 5.มีควำมสำมคั คี (10 คะแนน) 2. ภำพถ่ำยกิจกรรมในกำรสำรวจ 9 ใบงำน บคุ ลำกรและผู้เรียนมคี วำมสำมคั คี ร่วมแรง และ 4 ฐำนทรัพยำกร 3. สรปุ ผลกำรดำเนนิ งำนโครงกำร/กจิ กรรม ร่วมใจในกำรดำเนนิ งำนฐำนทรพั ยำกรท้องถ่ิน 4. คำสงั่ มอบหมำยงำน 6.มคี วำมเอื้ออำทร เก้ือหนุน (10 คะแนน) 1. แบบประเมนิ คุณธรรม บคุ ลำกรและผเู้ รยี นชว่ ยเหลือเก้ือกูลกัน 2. ภำพถ่ำยกจิ กรรมในกำรสำรวจ 9 ใบงำน และ 4 ฐำนทรัพยำกร ระหว่ำงผูบ้ ริหำร บุคลำกร และภำคีเครือข่ำย 3. สรปุ ผลกำรดำเนินงำนโครงกำร/กิจกรรม เพือ่ กำรดำเนินงำนฐำนทรพั ยำกรทอ้ งถิน่ ให้ บรรลุวัตถุประสงคข์ องโครงกำร 8.กำรดแู ล และรกั ษำหอ้ งฐำนทรัพยำกร ท้องถิน่ พิพธิ ภัณฑท์ ้องถิน่ (10 คะแนน) 1. แบบประเมนิ คุณธรรม บุคลำกรและผ้เู รยี นรว่ มกันดแู ลและรกั ษำหอ้ ง 2. ภำพถ่ำยกจิ กรรมในกำรสำรวจ 9 ใบงำน ทรัพยำกรท้องถ่นิ พิพิธภณั ฑ์ทอ้ งถน่ิ ใหอ้ ยู่ใน และ 4 ฐำนทรัพยำกร สภำพสมบูรณ์พร้อมทจ่ี ะศกึ ษำ 3. สรปุ ผลกำรดำเนินงำนโครงกำร/กจิ กรรม

๒๑๑ ที่ รำยกำรประเมิน เอกสำรหลกั ฐำน หมำยเหตุ 3.3 ผลกำรดำเนนิ งำนกำรศึกษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศัย (กศน.) บคุ ลำกรดเี ปน็ ท่ียอมรบั (30 คะแนน) ๑. นักเรียนและชมุ ชนมสี ว่ นร่วมในกำรใช้ - ภำพถำ่ ย แหล่งเรยี นรู้ ฐำนทรพั ยำกรท้องถิ่น (10 - สมุดเซน็ ชื่อนกั ศึกษำ คะแนน) - บันทกึ กิจกรรมของ นกั ศกึ ษำ - แบบประเมินควำมพึง พอใจ - รำยงำนผลกำรจัดกจิ กรรม ๒. กำรเยย่ี มชมงำนฐำนทรัพยำกรท้องถ่ิน - ภำพถ่ำย จำกหนว่ ยงำนอนื่ ๆ - สมดุ เย่ียมชมฐำน (10 คะแนน) - หนงั สือขอบคุณ - หนงั สือขอควำม อนุเครำะหศ์ ึกษำดงู ำน - อ่ืนๆ................. ๓. กำรไปใหค้ วำมร้เู กย่ี วกับงำนฐำน - ภำพถำ่ ย ทรัพยำกรท้องถ่นิ เชน่ หนงั สอื เชิญ หนงั สือ - สมดุ เยีย่ มชม ขอบคุณ สมดุ เย่ยี มชม ภำพถ่ำย (10 - หนงั สอื เชิญวทิ ยำกร คะแนน) - หนังสือขอบคุณ - อนื่ ๆ..................

๒๑๒ ท่ี รำยกำรประเมิน เอกสำรหลกั ฐำน หมำยเหตุ 3.4 ผลกำรดำเนนิ งำนกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศยั (กศน.) บคุ ลำกรดเี ปน็ ทีย่ อมรับ มกี ำรขยำยผล (30 คะแนน) ๑. กำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศกึ ษำ - หนังสอื เชิญประชมุ ตำมอัธยำศยั (กศน.) อำเภอ มกี ำร - หนังสอื แตง่ ต้งั คณะกรรมกำร ดำเนินงำนเป็นทยี่ อมรับ ส่งผลให้องค์กำร - บันทึกกำรประชมุ บรหิ ำรส่วนตำบล/เทศบำล สมัครเป็น - MOU สมำชกิ สนองพระรำชดำริ งำนฐำน - รปู ภำพ ทรพั ยำกรท้องถิน่ อย่ำงน้อย ๓ หนว่ ยงำน - ใบสมคั รสมำชกิ ทรัพยำกร (15 คะแนน) ท้องถน่ิ หนว่ ยงำน เครือข่ำย - หลักฐำนกำรขยำยผล ในพื้นที่ เชน่ กำรเผยแพร่ กำรสร้ำงฐำน ทรัพยำกรทอ้ งถนิ่ - หนงั สือตรวจเยย่ี ม - เกียรตบิ ตั ร หรือเอกสำรยก ยอ่ งชมเชย - อน่ื ๆ................................... ๒. กำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศึกษำ - หนังสือเชิญประชุม ตำมอธั ยำศัย (กศน.) อำเภอ มีกำร - หนังสอื แตง่ ต้งั คณะกรรมกำร ดำเนนิ งำนทดี่ ี เปน็ ทีย่ อมรับ ส่งผลให้ - บันทึกกำรประชุม โรงเรยี นสมคั รเป็นสมำชกิ สนอง - MOU พระรำชดำรงิ ำนสวนพฤกษศำสตร์ - รูปภำพ โรงเรยี น อยำ่ งน้อย ๓ สถำนศึกษำ - ใบสมคั รสมำชิก ทรัพยำกร (15 คะแนน) ทอ้ งถนิ่ หนว่ ยงำน เครือข่ำย - หลกั ฐำนกำรขยำยผล ในพื้นท่ี เชน่ กำรเผยแพร่ กำรสรำ้ งฐำน ทรพั ยำกรท้องถ่ิน - หนงั สือตรวจเย่ยี ม - เกยี รตบิ ัตร หรอื เอกสำรยก ยอ่ งชมเชย - อืน่ ๆ...................................

๒๑๓ แบบประเมนิ คุณธรรมพฤตกิ รรมบ่งช้ี ดำ้ นท่ี ๓ ผลกำรดำเนนิ งำน ชือ่ - สกลุ ……………………………………………………………ระดับ………………………… กศน.ตำบล……………………….. สถำนศกึ ษำ……………………………………………………………….. คณุ ธรรม/พฤติกรรมบ่งชี้ ผำ่ น ไม่ผ่ำน หลักฐำนกำรประเมนิ ๑.มีควำมรับผดิ ชอบ ๑.๑ เขำ้ รว่ มกจิ กรรมหรอื ปฏิบตั ิงำนท่ีไดร้ บั มอบหมำยและตรงต่อเวลำ ๑.๒ ปฏิบัติตนตำมกฎระเบยี บขอ้ บงั คบั /ข้อตกลงและคำสัง่ ท่ไี ด้รบั มอบหมำย ๑.๓ มีควำมรับผดิ ชอบต่อหน้ำท่ี ท่ีไดร้ บั มอบหมำย ๒.มีควำมซ่ือตรง ๒.๑ มีควำมซ่ือตรงตนเองและกำรปฏบิ ตั ิงำน ๒.๒ ไม่ทุจรติ ประพฤติปฏิบตั ิตรงต่อหน้ำที่ ๒.๓ ไมค่ ัดลอกหรือนำผลงำนของผู้อื่นมำเป็นของตน ๓.มคี วำมอดทน ๓.๑ ขยัน อดทน รับผิดชอบในกำรปฏบิ ัตงิ ำน ๓.๒ มีควำมอดทน อดกลั้นในกำรทำงำน ๔.มีควำมเพยี ร ๔.๑ รว่ มกิจกรรมกำรเรียนรู้ กำรทำงำนดว้ ยควำมตัง้ ใจมคี วำมเพียร ๔.๒ ทำงำนท่ีได้รบั มอบหมำยได้ถูกต้องและเสร็จทันตำมกำหนด ๔.๓ แสวงหำควำมรอู้ ยำ่ งต่อเนอื่ ง แสวงหำควำมรู้อย่ำงต่อเน่อื งสำมำรถ แก้ปัญหำไดด้ ว้ ยตนเอง ๕.มีควำมสำมัคคี ๕.๑ มีควำมเปน็ ผ้นู ำและผู้ตำมท่ดี ี ๕.๒ ยอมรบั ในบทบำทหน้ำท่ขี องตนเองและผู้อื่น ตลอดจนยอมรับกำร ตัดสนิ ใจของกลมุ่ ๕.๓ มเี หตุผล ยอมรับควำมคดิ เหน็ ท่แี ตกตำ่ งหลำกหลำย ๖.มคี วำมเอ้ืออำทร เก้อื หนุน ๖.๑ มสี ว่ นร่วมชว่ ยเหลอื พัฒนำชมุ ชน สังคมและประเทศชำติ ๖.๒ มคี วำมช่วยเหลอื เอ้ืออำทรต่อเพื่อนร่วมงำน ๗.มคี วำมเมตตำ กรณุ ำ ๗.๑ มจี ติ อำสำ ชว่ ยเหลือในกำรดำเนินกจิ กรรม ๗.๒ ชว่ ยเหลือเพอื่ นในกำรปฏิบตั ิงำน

๒๑๔ คณุ ธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ชี้ ผ่ำน ไมผ่ ่ำน หลักฐำนกำรประเมิน ๘.กำรดูแลและรกั ษำห้องฐำนทรพั ยำกรท้องถ่ิน พพิ ธิ ภณั ฑ์ท้องถ่ิน ๘.๑ ชว่ ยดแู ลและรักษำหอ้ งฐำนทรพั ยำกรท้องถน่ิ พิพิธภณั ฑท์ ้องถน่ิ ให้ อยู่ในสภำพสมบรู ณ์ ๘.๒ ตระหนกั รคู้ ุณคำ่ และรว่ มดูแลห้องฐำนทรัพยำกรทอ้ งถ่นิ พิพิธภณั ฑ์ทอ้ งถ่นิ ขอ้ คิดเห็นผู้ประเมิน …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

๒๑๕ แบบสรปุ ผลประเมนิ คุณธรรมพฤตกิ รรมบง่ ชี้ ดำ้ นท่ี ๓ ผลกำรดำเนนิ งำน สถำนศกึ ษำ…………………………………………………………………………………………………………. คุณธรรม/พฤติกรรมบง่ ชี้ จำนวนผู้ ผำ่ น คดิ เป็นร้อยละ ไมผ่ ่ำน คิดเปน็ ร้อยละ 3.33 ๑.มคี วำมรบั ผดิ ชอบ ประเมินทั้งหมด ๒.มคี วำมซื่อตรง ๓.มคี วำมอดทน 60 58 96.67 2 ๔.มคี วำมเพียร ๕.มีควำมสำมคั คี ๖.มคี วำมเอื้ออำทร เก้ือหนนุ ๗.มคี วำมเมตตำ กรุณำ สรปุ ท้ังหมด ลงชือ่ ……………………………………….ผู้รำยงำน (…………………………………………………….)

๒๑๖