รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา sar ปีงบ

1 รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอศรีสาคร อำเภอศรสี าคร..จงั หวดั นราธิวาส สำนักงาน กศน.จังหวัดนราธวิ าส สำนักงาน กศน. สำนกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธกิ าร การประเมินคณุ ภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย

ก รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563 คำนำ ตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542ซ่ึงแก้ไขเพ่ิมเติมโดยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 ได้กำหนดให้ สถานศึกษาแต่ละแห่งจัดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โดยการกำหนดมาตรฐาน การศกึ ษาของสถานศกึ ษาใหเ้ ป็นไปตามมาตรฐานการศกึ ษาแต่ละระดับ แต่ละประเภทการศึกษาทีร่ ัฐมนตรีว่าการ กระทรวงศึกษาธิการประกาศกำหนด พร้อมท้ังจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่มุ่งคุณภาพ ตามมาตรฐานการศึกษาและดำเนินการตามแผนที่กำหนดไว้ จัดให้มีการประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพ การศึกษาภายในสถานศึกษา และจัดส่งรายงานผลการประเมินตนเองให้แก่หน่วยงานต้นสังกัดหรือหน่วยงาน ที่ กำกบั ดูแลสถานศึกษาเปน็ ประจำทุกปี ประกอบกับกฎกระทรวงศึกษาธกิ าร กำหนดระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการ ประกันคุณภาพภายใน สำหรับสถานศึกษาท่ีจัดการศึกษานอกระบบ พ.ศ. 2555 ท่ีอาศัยอำนาจตามความใน มาตรา 20 วรรคสาม และมาตรา 25 วรรคหน่ึง แห่งพระราชบัญญัติสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษา ตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551 ได้กำหนดให้สถานศึกษาตอ้ งดำเนินการดังนี้ 1) จัดใหม้ ีมาตรฐานการศึกษานอกระบบ ท่ีกระทรวงศึกษาธิการประกาศกำหนด 2) จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและแผนปฏิบัติการประจำปี 3) ดำเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและแผนปฏิบัติการประจำปี 4) จัดให้มีการติดตามตรวจสอบ คุณภาพการศึกษา 5) จัดให้มีการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 6) จัดทำ รายงานการประเมินตนเองประจำปี 7) เสนอรายงานการประเมินคุณภาพภายในต่อคณะกรรมการสถานศึกษา หน่วยงานต้นสังกัด และภาคีเครือข่าย และเผยแพร่ต่อสาธารณชน 8) นำผลการประเมินคุณภาพภายในมาเป็น สว่ นหน่ึงของการวางแผนเพ่ือพัฒนาคุณภาพการศึกษา โดยการมีส่วนรว่ มของคณะกรรมการสถานศึกษาและภาคี เครือข่าย 9) จัดระบบบริหารและสารสนเทศ 10) ยึดหลักการมีส่วนร่วมของสถานศึกษา บุคลากรทุกคนใน สถานศกึ ษา ภาคีเครือขา่ ย และผ้รู ับบริการ ในการนี้ เพื่อเป็นการดำเนินงานให้สอดคล้องกับกฎกระทรวงดังกล่าวข้างต้น ศูนย์การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอศรสี าคร จึงได้ดำเนนิ การแต่งตั้งคณะกรรมการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา เพ่ือ ประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา โดยวิเคราะห์จากแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและ แผนปฏิบัติการประจำปีร่วมกับผลการดำเนินงานของสถานศึกษา และจัดให้มีการแลกเปล่ียนเรียนรู้ร่วมกันระหว่าง คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ครู เจ้าหน้าที่ และผู้ที่เก่ียวข้อง เพื่อประเมิน คุณภาพภายใน และจัดทำรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา พร้อมทั้งร่วมกันเสนอแนวทางการพัฒนา คุณภาพการศึกษาในปีถัดไป ทั้งน้ี คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ได้ดำเนินการประเมินคุณภาพ การศึกษาท่ีสอดคล้องตามสภาพจริงของสถานศึกษา เพ่ือมุ่งส่กู ารพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาอยา่ งยัง่ ยืน ลงชอ่ื ( นางนรู ไอนี ติสมานิ ) ผอู้ ำนวยการศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอศรสี าคร วันที่ ๒๔ เดอื น พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๓ การประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

ข รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563 สารบญั หน้า คำนำ ก สารบญั ข บทสรปุ สำหรบั ผ้บู ริหาร ค ๑ บทท่ี 1 ข้อมูลพนื้ ฐานของสถานศึกษา ๑ • สภาพท่ัวไปของสถานศกึ ษา • ทิศทางการดำเนินงานของสถานศกึ ษา ๗ • จำนวนผเู้ รยี น ผูร้ ับบรกิ าร และจำนวนผู้จดั การเรยี นรู้ (ปีงบประมาณทีจ่ ัดทำรายงานการประเมนิ ตนเอง) ๗ • จำนวนบุคลากร (ปงี บประมาณทจี่ ดั ทำรายงานการประเมินตนเอง) ๑๐ • งบประมาณ (ปงี บประมาณทจี่ ดั ทำรายงานการประเมินตนเอง) ๑๐ • กศน.ตำบล/ศูนย์การเรียนชมุ ชน ๑๑ • แหล่งเรยี นรู้ ๑๑ • ภาคีเครอื ขา่ ย ๑๒ • ภมู ปิ ญั ญา ๑๓ • แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปี (ปงี บประมาณท่ีจดั ทำรายงานการประเมินตนเอง) ๑๔ • รางวัล เกยี รติบัตร การเชิดชเู กยี รติท่ีสถานศึกษาไดร้ บั ๓๓ • ผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษาทผี่ า่ นมา ๓๘ • ผลการประเมินคุณภาพสถานศกึ ษาโดยต้นสงั กดั ครง้ั ล่าสดุ ๔๒ • ผลการประเมนิ คุณภาพภายนอก คร้ังลา่ สดุ ๔๖ • ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางการพัฒนาสถานศกึ ษา จากผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา ปีงบประมาณ ทผี่ ่านมา ๕๐ • ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา จากผลการประเมินคณุ ภาพ สถานศกึ ษาโดยตน้ สงั กัด ครั้งลา่ สดุ ๕๐ • ข้อเสนอแนะ/แนวทางการพัฒนาสถานศึกษา จากผลการประเมนิ คุณภาพภายนอก ครั้งล่าสุด ๕๐ • คา่ เปา้ หมายของสถานศึกษา ๕๑ การประเมนิ คุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั

ค รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563 สารบญั (ตอ่ ) หนา้ บทท่ี 2 ผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา ๕๔ • ผลการประเมนิ คณุ ภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน (เฉพาะมาตรฐานท่ี 1 - 2) ๕๕ • ผลการประเมนิ คุณภาพการจัดการศึกษาต่อเน่ือง (เฉพาะมาตรฐานท่ี 1 - 2) ๗๗ • ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย (เฉพาะมาตรฐานที่ 1 - 2) ๙๑ • ผลการประเมนิ คณุ ภาพคณุ ภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศึกษา (มาตรฐานที่ 3) ๑๐๑ บทที่ 3 สรุปผลการประเมินตนเอง และแนวทางการพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษา ๑๒๑ • มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพื้นฐาน ๑๒๒ • มาตรฐานการศึกษาตอ่ เนอ่ื ง ๑๒๔ • มาตรฐานการศึกษาตามอธั ยาศยั ๑๒๖ ภาคผนวก • ประกาศใช้มาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษาเพื่อการประกนั คณุ ภาพภายใน ของสถานศึกษา • ค่าเป้าหมายเพื่อใช้ในการประเมนิ คุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาตามมาตรฐาน การศกึ ษาของสถานศึกษา • คำสง่ั แตง่ ตั้งคณะกรรมการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา • รอ่ งรอย และหลักฐานที่สำคัญจากการดำเนนิ งานตามสภาพจรงิ ของสถานศกึ ษาท่ี สนบั สนุนการดำเนินงานของสถานศึกษา การประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย

ง รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563 บทสรุปสำหรบั ผู้บริหาร ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอศรีสาคร ต้ังอยู่ หมู่ท่ี 1 ตำบลซากอ อำเภอศรีสาคร จังหวัดนราธิวาส สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ มีการจดั การศกึ ษา 3 ประเภท ประกอบด้วย  การศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน  การศกึ ษาตอ่ เนอื่ ง  การศกึ ษาตามอธั ยาศยั คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ได้ดำเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาตาม มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ตั้งแต่วันที่ ๑ ถึงวันที่ ๒๐ เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๓ ซ่ึงจากการ ประเมนิ คณุ ภาพภายในสถานศึกษา สามารถสรปุ ได้ดงั นี้ สถานศึกษามีผลการประเมินตนเองในภาพรวม อยู่ในระดับ ดี มีคะแนนรวมเท่ากับ ๗๔.๑๘ คะแนน และเมื่อพิจารณาผลการประเมินตนเองตามประเภทการจดั การศึกษาของสถานศึกษา พบว่า 1. มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน สถานศึกษามีผลการประเมินตนเอง อยู่ในระดบั ดี มีคะแนนรวมเท่ากับ ๗๕.๔๐ คะแนน 2. มาตรฐานการศึกษาต่อเน่ือง สถานศึกษามีผลการประเมินตนเอง อยู่ในระดับ ดี มีคะแนนรวม เท่ากบั ๗๔.๒๐ คะแนน 3. มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศัย สถานศึกษามีผลการประเมินตนเอง อยู่ในระดับ ดี มีคะแนนรวม เท่ากบั ๗๓.๕๕ คะแนน ทั้งน้ี จากการสรุปผลการประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา โดยภาพรวมของสถานศึกษา จึงได้มีการกำหนดแนวทางเพื่อรักษาคุณภาพหรือพัฒนาคุณภาพการศึกษา ทส่ี ถานศึกษาคาดว่าจะนำไปดำเนินการในปีงบประมาณถดั ไป ดังนี้ 1. สถานศึกษาพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้ สอดคล้องกบั สภาพปญั หาของผู้เรยี น/ผ้รู บั บรกิ ารเพ่ือให้ผเู้ รยี นได้เรียนรอู้ ยา่ งต่อเน่ืองตลอดชวี ิต 2. สถานศึกษาจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน ให้มีคุณภาพตรงตาม มาตรฐานการ จดั การศกึ ษา 3. สถานศึกษาพัฒนาสื่อ แหล่งเรียนรู้ เพ่ือให้ผู้เรียนได้มีแหล่งเรียนรู้ใกล้บ้าน สามารถศึกษา ค้นคว้าได้ตลอดเวลาและเปน็ การส่งเสริมการเรียนรตู้ ลอดชีวติ ของประชาชน 4. สถานศึกษาส่งเสริมให้บุคลากรตระหนักถึงหน้าที่ เพื่อให้บรรลุตามปรัชญา วิสัยทัศน์ เป้าหมายและกลยุทธ์ของสถานศกึ ษา การประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั

จ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563 คณะกรรมการการประเมินตนเองของสถานศึกษา หวังเป็นอย่างยิ่งว่า สถานศึกษาจะนำผลการ ประเมินจากรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ไปใช้เป็นข้อมูลในการกำหนดแนวทางการพัฒนา คุณภาพการศกึ ษาตอ่ ไป ลงชื่อ ( นางนูรไอนี ตสิ มานิ ) ประธานคณะกรรมการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา วนั ท่ี ๒๔ เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๓ ทัง้ นี้ คณะกรรมการสถานศึกษาได้รับทราบผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาเป็นที่เรียบร้อยแล้ว และหวังเปน็ อย่างยิ่งว่า สถานศกึ ษาจะนำผลการประเมนิ จากรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ไปใช้ เปน็ ขอ้ มลู ในการกำหนดแนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตอ่ ไป ลงชือ่ ( นายไพศาล ไชยประเสริฐ ) ประธานคณะกรรมการสถานศึกษา วันท่ี ๒๔ เดอื น พฤศจกิ ายน พ.ศ. ๒๕๖๓ การประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย

๑ รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563 บทท่ี 1 ข้อมูลพ้ืนฐานของสถานศกึ ษา  สภาพทวั่ ไปของสถานศกึ ษา ชอ่ื สถานศึกษา : ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอศรีสาคร ท่ีอยู่ : หม่ทู ี่ 1 ตำบลซากอ อำเภอศรีสาคร จงั หวดั นราธิวาส เบอร์โทรศัพท/์ โทรสาร 073- 561124 E-mail ตดิ ตอ่ [email protected] สังกัด : สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั จงั หวดั นราธิวาส ประวัตคิ วามเปน็ มาของสถานศกึ ษา ประวัติสถานศึกษา : ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอศรีสาคร เดิมมีชื่อว่า “ศูนย์ การศึกษาผู้ใหญ่อำเภอศรีสาคร” ดำเนินการสอนการศึกษาผู้ใหญ่ตั้งแต่ปี พ.ศ.2535 มีท่ีทำการต้ังอยู่ ณ ท่ีว่าการ อำเภอศรสี าคร(หลังเกา่ ) ตำบลซากอ อำเภอศรสี าคร จงั หวดั นราธวิ าส ปี พ.ศ. 2541 ศนู ย์การศกึ ษานอกโรงเรยี นอำเภอศรีสาคร อยู่ทีว่ า่ การอำเภอศรีสาคร จงั หวัดนราธวิ าส ปี พ.ศ. 2544 ศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอศรีสาคร อยู่ ณ บ้านเลขที่ 76/11 ตำบลซากอ อำเภอศรสี าคร จังหวดั นราธิวาส ปี พ.ศ. 2551 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอศรีสาคร ตั้งอยู่ ณ บ้านเลขท่ี 68/1-2 ตำบลซากอ อำเภอศรีสาคร จงั หวัดนราธวิ าส ปัจจุบันศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอศรีสาคร จังหวัดนราธิวาส มีอาคารเป็น ของตนเองโดยไดร้ ับบริจาคที่ดินจาก นางสาวสมจิตต์ สัจกุล มีเนื้อที่ 3 งาน 72.3 ตารางวา ขึ้นทะเบียนเป็นท่ีราช พัสดุ วันท่ี 10 มกราคม 2545 ทำการก่อสร้างเม่ือวันที่ 16 กุมภาพันธ์ 2553 ย้ายเข้าทำการเมื่อวันที่ 1 พฤษภาคม 2554 เป็นอาคาร 2 ชนั้ ช้ันบนเป็นศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอศรีสาคร ส่วนด้านล่างเป็นห้องสมุดประชาชนอำเภอศรีสาคร ต้ังอยู่ในซอยหะยีมะซะ หมู่ท่ี 1 ตำบลซากอ อำเภอศรีสาคร จังหวัดนราธิวาส การประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

๒ รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563 ทำเนยี บผบู้ รหิ าร ตำแหน่ง ระยะเวลา ที่ ชื่อ – สกุล ท่ีดำรงตำแหนง่ 1. นางลินจง รงั สิโกสัย หวั หน้าศูนย์ฯ 1 ตลุ าคม พ.ศ 2541 - 30 กันยายน พ.ศ. 2542 2. นายไพศาล ฝอยทอง รักษาการ 11 พฤศจกิ ายน พ.ศ. 2542 – 9 มนี าคม พ.ศ. 2543 3 นายณฐั พงษ์ นวลมาก หวั หนา้ ศนู ย์ฯ 10 มีนาคม พ.ศ. 2543 –30 กนั ยายน พ.ศ. 2543 รกั ษาการ 4 นางสพุ ศิ เจรญิ รูป 8 เมษายน พ.ศ. 2544 - 22 มิถุนายน พ.ศ. 2547 5 นางลนิ จง รังสโิ กสัย หัวหน้าศูนย์ฯ 23 มถิ นุ ายน พ.ศ. 2547 – 28 กุมภาพันธ์ พ.ศ 2548 หัวหน้าศนู ย์ฯ 6 นายทนงศกั ด์ิ เพชรพรหม 1 มีนาคม พ.ศ.2548- 28 พฤศจิกายน พ.ศ. 2548 รักษาการ 7 นางเสาวลักษณ์ บพุ พาศิรกุล หัวหนา้ ศูนย์ฯ 2 พฤศจกิ ายน พ.ศ. 2549 - 31 กรกฏาคม พ.ศ.2550 8 นายอสิ มาแอ มาดเดน่ 20 กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 2550 –16 มนี าคม พ.ศ.2556 9 นายไพศาล ฝอยทอง รักษาการ 1 เมษายน พ.ศ. 2556 – 30 กันยายน พ.ศ. 2558 10 นายจิรวัฒน์ ไทยเกอื้ ผอู้ ำนวยการ 24 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558 - 2 มกราคม 2563 ๑๑ นางนรู ไอนี ตสิ มานิ ผอู้ ำนวยการ 2 มกราคม 2563 - ปัจจุบัน ผู้อำนวยการ ผอู้ ำนวยการ ผอู้ ำนวยการ ผู้อำนวยการ สภาพของชมุ ชน อำเภอศรีสาคร ประกอบไปดว้ ย 6 ตำบล 35 หมบู่ ้าน 1. ตำบลซากอ มี 6 หมบู่ ้าน 2. ตำบลตะมะยูง มี 6 หมู่บ้าน 3. ตำบลศรสี าคร มี 10 หม่บู ้าน 4. ตำบลเชิงคีรี มี 4 หม่บู ้าน 5. ตำบลกาหลง มี 4 หมู่บา้ น 6. ตำบลศรบี รรพต มี 5 หมบู่ ้าน ด้านประชากร จำนวนประชากรใน อำเภอศรีสาคร 3๕,1๕๗ คน ชาย ๑๗,๘๒๓ คน หญงิ ๑๗,๓๓๔ คน จำนวนหลังคาเรือน : 7,023 หลงั คาเรือน จำนวนผสู้ งู อายุ : 2,370 คน จำนวนเด็กแรกเกิด ถงึ 6 ปี : 3,858 คน จำนวนผสู้ งู อายุ ทปี่ ว่ ยเปน็ โรคเรื้อรัง : 431 คน จำนวนสตรีต้งั ครรภ์ : 607 คน จำนวนผู้สงู อายุ ท่ีช่วยตนเองไม่ได้ : 56 คน จำนวนสตรีอายุ 35 ปี ขนึ้ ไป : 4,710 คน *ข้อมูล ณ วนั ที่ 30 กนั ยายน 256๓ การประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

๓ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563 แผนท่ีอำเภอศรสี าคร อาณาเขต สภาพทัว่ ไปและอาณาเขตอำเภอศรสี าคร 4.1.ทศิ เหนือ ตดิ ต่อกับ อำเภอรือเสาะ จงั หวดั นราธิวาส จังหวดั นราธวิ าส 4.2.ทศิ ใต้ ตดิ ตอ่ กับ อำเภอระแงะ จงั หวัดนราธิวาส จงั หวัดยะลา 4.3.ทศิ ตะวนั ออก ตดิ ต่อกับ อำเภอจะแนะ 4.4.ทิศตะวันตก ตดิ ต่อกับ อำเภอบนั นังสตา การประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย

๔ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563 ข้อมูลด้านการปกครอง แบ่งเขตการปกครองออกเปน็ 6 ตำบล 1 เทศบาล ประกอบด้วย • ตำบลศรีสาคร (Si Sakhorn) • ตำบลซากอ (Sako) • ตำบลตะมะยูง (Tamayoong) • ตำบลเชงิ ครี ี (Choeng Khiri) • ตำบลศรบี รรพต (Si Banphot) • ตำบลกาหลง (Kalong) • เทศบาลตำบลศรีสาคร มีพ้ืนท่รี บั ผิดชอบ จำนวน 6 ตำบล 35 หมบู่ ้าน มีรายละเอยี ดดงั นี้ • ตำบลศรสี าคร (Si Sakhorn) มี 10 หมู่บ้าน • ตำบลซากอ (Sako) มี 6 หมบู่ ้าน • ตำบลตะมะยูง (Tamayoong) มี 6 หมบู่ ้าน • ตำบลเชงิ คีรี (Choeng Khiri) มี 4 หมบู่ ้าน • ตำบลศรบี รรพต (Si Banphot ) มี 5 หมบู่ ้าน • ตำบลกาหลง (Kalong) มี 4 หมบู่ ้าน องคก์ ารบรหิ ารส่วนตำบลมี 6 แหง่ คือ • องค์การบริหารสว่ นตำบลศรสี าคร • องค์การบริหารส่วนตำบลซากอ • องค์การบริหารสว่ นตำบลตะมะยูง • องค์การบริหารสว่ นตำบลเชงิ ครี ี • องค์การบรหิ ารส่วนตำบลศรีบรรพต • องค์การบริหารส่วนตำบลกาหลง ขอ้ มูลด้านเศรษฐกิจ • อาชีพหลัก ได้แก่ ทำสวนยาง ไมผ้ ล ไมย้ นื ต้น และพืชผัก • อาชพี เสริม ได้แก่ รบั จ้างทวั่ ไป กลุม่ อาชพี ต่าง ๆ • จำนวนธนาคาร มี 1 แห่ง ได้แก่ ธนาคารเพื่อการเกษตรและสหกรณ์การเกษตร (ธกส.) ด้านสงั คม มโี รงเรียนมธั ยมจำนวน ๓ โรงเรยี น ได้แก่ • โรงเรียนศรวี ารนิ ทร์ โทร.0-7357-2305 • โรงเรยี นชมุ ชนบา้ นซากอ (ขยายโอกาส) โทร.0-7356-1142 การประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั

๕ รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563 • โรงเรียนบา้ นคอลอกาเว (ขยายโอกาส) โทร.0-7356-1076 ด้านทรัพยากรธรรมชาตทิ ส่ี ำคัญของอำเภอ • ทรพั ยากรดิน มีทด่ี นิ ท่อี ุดมสมบรู ณ์เหมาะสมท่จี ะทำการเกษตรกรรมเป็นดินดำผสม ดนิ ร่วน และยังมีดินทส่ี ามารถนำไปทำเคร่ืองปั้นดนิ เผา • ทรัพยากรน้ำ มแี มน่ ำ้ สายหลักไหลผา่ นใจกลางแม่นำ้ สายบุรตี ลอดทัง้ ปี • ทรัพยากรป่าไม้อุดมสมบูรณ์ด้วยทรัพยากรป่าไมแ้ ละยังเป็นแนวเขตของปา่ บาลา ฮาลา ด้านการคมนาคม อำเภอศรีสาครมีเส้นทางคมนาคมทต่ี ดิ ตอ่ กับอำเภอใกล้เคยี ง จำนวน 4 เส้นทาง คือ • เส้นทางจากอำเภอรือเสาะ – อำเภอศรีสาคร มี 2 เสน้ ทาง คอื ทางตำบล ลาโละเขา้ สู่ตำบลตะมะยูง เปน็ เสน้ ทางหลักและเส้นทางตำบลโคกสะตอเขา้ สู่ ตำบลศรสี าคร • จากอำเภอจะแนะ ผ่านทางตำบลศรสี าคร • จากอำเภอระแงะ ผ่านทางตำบลซากอ • จากอำเภอบันนงั สตา จงั หวดั ยะลา ผา่ นทางตำบลกาหลง ดา้ นศาสนา ประชาชนของอำเภอศรีสาครส่วนใหญ่นับถือศาสนาอิสลาม ประมาณ ร้อยละ 95 และบางส่วนนับ ถอื ศาสนาพทุ ธ ร้อยละ 5 มวี ดั และมศี าสนสถาน ดงั น้ี 1. วดั มจี ำนวน 2 แห่ง 2. มสั ยดิ มจี ำนวน 40 แห่ง 3. สำนักสงฆ์ มจี ำนวน 2 แหง่ 4. ท่ีพกั สงฆ์ มจี ำนวน 2 แห่ง ดา้ นการศึกษา โรงเรยี นประถมศกึ ษา(รัฐ) ๑๕ แหง่ โรงเรียนประถมศกึ ษา(เอกชน) ๓ แห่ง โรงเรยี นขยายโอกาส ๒ แหง่ โรงเรียนมัธยมศกึ ษา(รัฐ) ๑ แหง่ โรงเรียนมัธยมศึกษา(เอกชน) ๑ แหง่ ศนู ยพ์ ัฒนาเด็กเล็ก ๖ แห่ง ศูนย์เดก็ ก่อนเกณฑใ์ นมสั ยิด ๑๑ แห่ง ศนู ยเ์ ด็กกอ่ นเกณฑใ์ นวัด ๑ แห่ง สถาบันศึกษาปอเนาะ ๔ แห่ง กศน.อำเภอศรีสาคร ๑ แห่ง กศน.ตำบล ๖ แห่ง การประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย

๖ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563 โครงสรา้ งการบรหิ ารงานของสถานศกึ ษา ผู้บริหารสถานศึกษา คณะกรรมการสถานศกึ ษา กลมุ่ งานอำนวยการ กลุม่ งานจัดการศกึ ษานอกระบบและ กลมุ่ งานภาคเี ครือข่าย การศกึ ษาตามอธั ยาศัย และกจิ การพิเศษ -งานธรุ การและสารบรรณ -งานสง่ เสรมิ การเรยี นรหู้ นงั สอื -งานสง่ เสริมสนบั สนนุ ภาคเี ครือขา่ ย -งานการเงินและบญั ชี -งานกิจการพเิ ศษ -งานงบประมานและระดม -งานการศึกษาพ้ืนฐานนอกระบบ -งานนอ้ มนำศาสตรพ์ ระราชาสู่การ ทรัพยากร -งานการศกึ ษาตอ่ เนอื่ ง พฒั นาอยา่ งยัง่ ยนื -งานพสั ดุ -งานการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชพี -งานสถานศึกษาปลอดยาเสพตดิ -งานบุคลากร -งานการศึกษาพฒั นาทกั ษะชวี ิต -งานสถานศกึ ษาคุณธรรม -งานอาคารสถานท่ีและ -งานการศึกษาตามอัธยาศยั -งานสถานบนั ศกึ ษาปอเนาะ ยานพาหนะ -งานห้องสมดุ ประชาชน -งานศนู ยเ์ ครอื ข่ายแกนนำผบู้ รโิ ภค -งานแผนงานและโครงการ -งานจดั และพัฒนาแหล่งเรียนรแู้ ละภมู -งานกจิ การลกู เสอื ยุวกาชาด -งานประชาสัมพนั ธ์ ปัญญาท้องถน่ิ -งานกองทุนกูย้ ืมเพื่อการศึกษา -งานสวัสดกิ าร -งานการศึกษาทางสื่อสารมวลชน -งานโรคเอดส์ -งานขอ้ มูลสารสนเทศและการ -งานพัฒนาหลกั สตู ร สอ่ื นวัตกรรม และ -งานสง่ เสรมิ กจิ กรรมประชาธปิ ไตย รายงาน เทคโนโลยกี ารศกึ ษา -งานสนับสนุนสง่ เสรมิ นโยบาย -ศนู ย์ราชการใสสะอาด -งานทะเบียนและวดั ผล -งานควบคุมภายใน -งานศูนยบ์ ริการให้คำปรกึ ษาแนะแนว -งานนเิ ทศ ตดิ ตามและ -งานกจิ การนักศกึ ษา ประเมินผล -งานปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง -งานเลขานุการ คณะกรรมการ สถานศกึ ษา -งานประกันคุณภาพภายใน สถานศกึ ษา การประเมินคุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั

๗ รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563  ทิศทางการดำเนนิ งานของสถานศกึ ษา วสิ ัยทศั น์ กศน.อำเภอศรีสาคร เป็นหน่วยงานหลักท่ีจัดการศึกษาให้แก่ประชาชนซ่ึงอยู่นอกระบบโรงเรียนให้มีความรู้ ความสามารถนำความรู้ไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิตของตนให้ดีข้ึน และพัฒนาชุมชนอย่างย่ังยืนตามแนวปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง พันธกจิ 1. จัดและส่งเสริมการเรียนรู้คู่คุณธรรมให้กับประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมายตามความต้องการในรูปแบบ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั 2. จัดและส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้เพ่ือพัฒนาทักษะการทำงานพัฒนาคุณภาพและชดเชยโอกาสทางการ ศกึ ษา 3. สร้างความเข้มแข็งของภาคีเครือข่ายในการร่วมจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ให้เป็น กลไกในการสง่ เสริมการเรยี นรู้ตลอดชีวิต 4. พฒั นาคุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั สำหรับประชาชนกล่มุ เปา้ หมาย เพอ่ื ให้มคี ุณธรรมนำความรู้และทักษะการดำเนินชวี ิตบนพ้ืนฐานปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง อตั ลกั ษณ์ ใฝ่เรยี นรู้ ค่คู ุณธรรม มจี ติ สาธารณะ  จำนวนผ้เู รยี น ผูร้ บั บริการ และจำนวนผู้จัดการเรยี นรู้ (ปีงบประมาณท่ีจัดทำรายงานการประเมนิ ตนเอง) หลกั สตู ร/ประเภท จำนวนผู้เรียน (คน) รวมจำนวน จำนวนผู้จัดการเรียนรู้ การศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน ชาย หญิง (คน) (คน) - ระดับประถมศึกษา - ระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น ๔๖ ๒๔ ๗๐ ๔ - ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย ๑๕ ๓๓๑ ๑๔๘ ๔๗๙ ๑๔ รวมจำนวน (คน) ๓๔ การศึกษาต่อเน่ือง 3๖๔ ๑๕๕ ๕๑๙ 1. โครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน 1.1 ๑ อำเภอ 1 อาชพี ๗๔๑ ๓๒๗ ๑,๗๖๘ 1.1.1 วชิ าการปักหมอนองิ - 24 24 4 24 - 24 5 1.1.2 วชิ าการทำเกา้ อ้ปี นู 1.2 พฒั นาอาชพี ระยะส้นั (กลุ่มสนใจ) การประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั

๘ รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563 หลกั สตู ร/ประเภท จำนวนผเู้ รยี น (คน) รวมจำนวน จำนวนผู้จดั การเรียนรู้ ชาย หญิง (คน) (คน) 1.2.1 หลกั สตู รมดั ย้อม 10 70 80 8 1.2.2 หลักสูตรขนมกะหรี่ปั๊บ 2 24 26 5 1.2.3 หลักสตู รขนมไทย 10 70 80 8 1.2.4 หลักสตู รการเยบ็ หนา้ กากผ้า 1 51 52 8 1.2.5 หลักสูตรการทำเจลแอลกอฮอล์ล้างมือ 2 24 26 3 1.3 ช้ันเรยี นวิชาชพี (31 ชั่วโมงข้ึนไป) 1.3.1 หลกั สูตรวิชาชา่ งทาสี 40 8 48 12 1.3.2 หลักสตู รวชิ าชา่ งปูพนื้ ปูน 36 - 36 12 1.3.3 หลักสูตรวชิ าช่างเช่ือม 13 - 13 3 1.3.4 หลกั สูตรวิชาช่างเดนิ สายไฟภายใน 13 - 13 3 อาคาร 1.3.5 หลักสตู รวชิ าชา่ งกอ่ อฐิ 11 - 11 3 1.3.6 หลักสตู รวิชาชา่ งไฟฟา้ พน้ื ฐาน 11 - 11 3 1.3.7 หลักสูตรวชิ าช่างฉาบปูน 11 - 11 3 2. โครงการจัดการเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญาของ 16 38 ๕4 3 เศรษฐกจิ พอเพียง 3. โครงการจัดการศึกษาเพอื่ พฒั นาสงั คมและ 44 116 160 3 ชมุ ชน 4. โครงการจดั การศึกษาเพอื่ พัฒนาทักษะชีวิต 145 101 246 8 ๓๘๙ ๕๒๖ ๙๑๕ ๙๔ รวมจำนวน (คน) การศึกษาตามอัธยาศยั 1,014 1,050 2,064 7 1. โครงการส่งเสริมการอ่านในห้องสมุดประชาชน ๕๓๒ ๘๗๔ ๑,๔๐๖ 21 อำเภอศรสี าคร ๓๕๑ ๖๑๗ ๙๖๘ 21 2. โครงการส่งเสรมิ การอา่ นบา้ นหนงั สือชมุ ชน ๒๗๑ ๒๒๙ ๕๐๐ 21 123 161 284 21 3. โครงการหอ้ งสมดุ เคลอื่ นที่สำหรบั ชาวตลาด 1๐๘ ๙๖ 2๐4 6 4. โครงการหอ้ งสมดุ เคลื่อนท่ีส่ชู ุมชน ๗๒ ๙๗ ๑๖๙ 21 ๒๒๙ ๒๗๑ ๕๐๐ 21 5. โครงการเด็กไทยยุคใหม่ รรู้ ักสามัคคี ร้หู นา้ ที่ ๗๕ ๑๒๗ ๒๐๒ 1 พลเมืองไทย ประจำปี 2563 6. โครงการส่งเสริมการอา่ นเดก็ เล็กปฐมวัย ๐-๖ ปี 7. โครงการครอบครวั รกั การอ่าน 8. โครงการสง่ เสรมิ การอ่าน “นง่ั ทไ่ี หน อา่ นทนี่ ัน่ ” 9. โครงการส่งเสริมการอา่ นออนไลน์ ๒ เมษายน การประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย

๙ รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563 หลกั สตู ร/ประเภท จำนวนผู้เรียน (คน) รวมจำนวน จำนวนผู้จดั การเรียนรู้ วันรกั การอา่ น ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ชาย หญิง (คน) (คน) 10. โครงการส่งเสริมการอา่ นออนไลนห์ อ้ งสมุด ประชาชนอำเภอศรสี าคร 590 895 1,485 1 11. โครงการพฒั นาปรบั ปรุงภูมิทัศน์ทั้งภายใน และภายนอกห้องสมุดประชาชนอำเภอศรสี าคร ๕ ๑๗ ๒๒ 21 12. โครงการสง่ เสริมการอ่านในสถาบันศึกษา ปอเนาะ ๔๕ ๑๕ ๖๐ 3 รวมจำนวน (คน) ๓,๔๑๕ ๔,๔๔๙ ๗,๘๖๔ ๑๖๕ หมายเหตุ สถานศึกษาสามารถปรับเปลี่ยนแบบโครงสร้างตารางข้างต้นให้เหมาะสมได้ตามความต้องการ และเปน็ ไปตามข้อมลู จริงของสถานศึกษา โดยข้อมลู ตอ้ งสะทอ้ นถงึ จำนวนผ้เู รียน ผู้รบั บรกิ าร และจำนวนผู้จัดการเรียนรู้ การประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย

๑๐ รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563 จำนวนบคุ ลากร (ปีงบประมาณทจ่ี ัดทำรายงานการประเมนิ ตนเอง) ประเภท/ตำแหนง่ ตำ่ กวา่ ป.ตรี จำนวน (คน) รวมจำนวน ป.ตรี ป.โท ป. ข้าราชการครู - ๑ บคุ ลากรทางการศึกษา - เอก - ลกู จา้ งประจำ - -1- - อื่น ๆ (ระบุ) ลูกจา้ ง จา้ งเหมาบรกิ าร ๑ --- 3 พนกั งานราชการ --- ๒- - - ครอู าสาสมคั ร กศน. - ครู กศน. ตำบล - 6- - 6 - ครอู าสาสมคั รประจำสถาบันศึกษาปอเนาะ - เจา้ หนา้ ทีพ่ ัสดุ - 6- - 6 อตั ราจ้าง - อ่ืน ๆ (ระบุ) ครูประจำกลุ่ม - 4- - 4 รวมจำนวน - 1- - 1 - 1- - 1 ๑ 2๐ 1 - 2๒  งบประมาณ (ปีงบประมาณทจ่ี ัดทำรายงานการประเมินตนเอง) - เงนิ งบประมาณ 1,682,382 บาท - เงนิ นอกงบประมาณ 38,000 บาท รวมจำนวนเงิน 1,720,382 บาท การประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

๑๑ รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563  กศน.ตำบล/แขวง/ศูนยก์ ารเรียนชมุ ชน กศน.ตำบล/แขวง ทต่ี ้ัง ผู้ประสานงาน/ กศน.ตำบลศรสี าคร ผู้รบั ผิดชอบ กศน.ตำบลกาหลง บา้ นอนี อ หมู่ ๒ ตำบลศรีสาคร นางกิตติยา กาฮง กศน.ตำบลซากอ อำเภอศรสี าคร จงั หวดั นราธิวาส นายคไู ซมะ มะแซ กศน.ตำบลตะมะยูง บ้านป่าไผ่ หมู่ ๒ ตำบลกาหลง นางสาวดารณุ ี สาและ อำเภอศรีสาคร จังหวัดนราธิวาส นายมะยากี แวมะนอ กศน.ตำบลศรบี รรพต บ้านกลบู ี หมู่ 4 ตำบลซากอ นางพาตเี มาะ อาบซู าแล กศน.ตำบลเชงิ ครี ี อำเภอศรสี าคร จงั หวดั นราธวิ าส นายกติ ตนิ ันต์ แวอเุ ซง็ บ้านคลองหงษ์ หมู่ ๓ ตำบลตะมะยูง นางเจ๊ะกามารีเยาะ มะแซ ศูนยก์ ารเรยี นชุมชน อำเภอศรสี าคร จงั หวัดนราธวิ าส นายยาฮารี นากอ ศูนยก์ ารเรยี นรูช้ ุมชนเศรษฐกิจพอเพยี ง นางรอกีย๊ะ ยโู ซะ๊ ศูนย์การเรยี นรู้ชุมชนเศรษฐกิจพอเพียงและ บ้านละโอ หมู่ ๒ ตำบลศรีบรรพต นางสาวยารรู า ดาโอะ เกษตรทฤษฎีใหม่ อำเภอศรสี าคร จงั หวัดนราธิวาส นางสาวอริศรา ซือรี ศูนยก์ ารเรียนรชู้ มุ ชนเศรษฐกิจพอเพยี ง บา้ นลาเวง หมู่ ๓ ตำบลเชงิ คีรี นางสาวดาวาตี กาเดร์ อำเภอศรีสาคร จังหวดั นราธิวาส นางสาวอานีรา ยโู ซ๊ะ ผ้ปู ระสานงาน/ ที่ตงั้ ผู้รบั ผดิ ชอบ นายราซิ เวอะเลาะ บ้านกะดี หมู่ที่ ๑ ตำบลเชงิ คีรี อำเภอศรีสาคร จงั หวัดนราธิวาส นายตแู วเย๊าะ กูจิ บา้ นไอรต์ ๊องอ ตำบลศรีสาคร อำเภอศรีสาคร จังหวดั นราธวิ าส นายสะรี หะยเี ปาะ ๑๑๙ หมู่ ๔ ตำบลตะมะยงู อำเภอศรสี าคร จงั หวัดนราธิวาส  แหลง่ เรียนรู้ ดา้ น ทอ่ี ย/ู่ เบอรโ์ ทรศัพท์ ผูร้ บั ผิดชอบ นายหะมะ ยือรา แหลง่ เรียนรู้ ธรรมชาติและ บา้ นตะเคียนต้นเดียว น้ำตกไอร์ซือดอ ส่ิงแวดล้อม หมู่ที่ ๑ ตำบลศรบี รรพต อำเภอศรีสาคร จงั หวัดนราธิวาส การประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย

๑๒ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563 แหล่งเรียนรู้ ดา้ น ที่อย/ู่ เบอร์โทรศัพท์ ผ้รู บั ผิดชอบ ดา้ นการศึกษา โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านตือ หมทู่ ่ี ๓ บ้านตืองอ ด.ต. แสงอรุณ งอช่างกลปทุมวนั อนุสรณ์ ๑๓ ตำบลศรบี รรพต นยิ มเดช อำเภอศรสี าคร จงั หวัดนราธิวาส น้ำตกบาตูกาเตาะ ธรรมชาตแิ ละ บ้านไอรต์ ๊องอ หมูท่ ่ี ๕ นายตูแวอบิ เฮมร ส่งิ แวดล้อม ตำบลศรสี าคร (กูเฮง) จงั หวัดนราธวิ าส  ภาคเี ครือขา่ ย ด้าน ทอ่ี ยู่ เบอร์โทรศัพท์ ภาคีเครอื ขา่ ย ประสานงานและ ความร่วมมิือ หมู่ที่ 5 ตำบลศรสี าคร 073-561141 (กล่มุ องค์กร และหนว่ ยงาน) อำเภอศรีสาคร จังหวัด 073-561 196 องค์การบริหารส่วนตำบลศรีสาคร ประสานงานและ นราธวิ าส 073-572 386 ความรว่ มมืิอ 073-644 256 องค์การบริหารส่วนตำบลซากอ หมู่ที่ 7 ตำบลซากอ 073-536 008 ประสานงานและ อำเภอศรีสาคร จงั หวัด 073-551 688 องค์การบริหารสว่ นตำบลตะมะยูง ความร่วมมืิอ นราธิวาส องค์การบริหารสว่ นตำบลเชงิ คีรี ประสานงานและ หมู่ท่ี 3 ตำบลตะมะยงู ความร่วมมอืิ อำเภอ ศรสี าคร องค์การบริหารส่วนตำบลศรีบรรพต จงั หวัดนราธิวาส ประสานงานและ องค์การบรหิ ารสว่ นตำบลกาหลง ความรว่ มมือิ ตำบลเชงิ คีรี อำเภอศรสี าคร ประสานงานและ จังหวดั นราธิวาส ความรว่ มมืิอ ตำบล ศรบี รรพต อำเภอ ศรสี าคร จงั หวดั นราธวิ าส หมู่ 1 ตำบลกาหลง อำเภอ ศรีสาคร จงั หวัดนราธวิ าส การประเมนิ คุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย

๑๓ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563  ภมู ิปญั ญา บุคคล (ปราชญช์ าวบา้ น ภมู ิปัญญา ผู้นำ) ความรู้ ความสามารถ ทอี่ ย/ู่ เบอร์โทรศัพท์ นายอบั ดุลกอเดร์ มามะ ภมู ิปัญญาดา้ นหมอพื้นบ้าน มีความรู้ ๔๐ หมู่ ๒ ตำบลศรีสาคร อำเภอศรสี าคร ดา้ นการรกั ษากระดูก ๑๓๘/๑ หมู่ท่ี ๓ ตำบลเชิงครี ี อำเภอศรสี าคร นางสาวมารีเย๊าะ เจ๊ะสอ ภมู ิปัญญาดา้ นหมอพ้ืนบ้าน มีความรู้ ๖๐/๑ หมู่ที่ ๑ ตำบลเชิงคีรี ด้านนวดแผนโบราณ อำเภอศรีสาคร ๕๖ หมทู่ ี่ ๒ ตำบลเชิงคีรี นายราซิ เวาะและ ภมู ิปญั ญาด้านเศรษฐกิจพอเพียง อำเภอศรสี าคร การทำการเกษตรผสมผสาน ๙๒ หมู่ท่ี ๓ ตำบลเชงิ คีรี อำเภอศรีสาคร นางกาเยาะ ยีมะ ภูมปิ ญั ญาด้านหมอพ้ืนบ้าน มีความรู้ ๕๕ หม่ทู ่ี ๒ ตำบลศรีบรรพต อำเภอศรสี าคร ด้านผดุงครรภ์ ๙๔ หมู่ที่ ๒ ตำบลศรีบรรพต นายพาเต๊ะ หะยีเด ภมู ปิ ญั ญาด้านหมอพ้ืนบ้าน มีความรู้ อำเภอศรีสาคร ดา้ นยาสมุนไพร ๒๕/๒ หมู่ที่ ๕ ตำบลซากอ อำเภอศรีสาคร นายกอเซ็ง อับดุลรอแม ภูมิปญั ญาด้านหตั กรรม มคี วามรู้ดา้ น การจกั สานผลิตภณั ฑจ์ ากหวาย ๗๔ หมทู่ ่ี ๒ ตำบลตะมะยูง อำเภอศรสี าคร นายมูฮำหมัดมสุ ตากิม ยามา ภมู ปิ ัญญาด้านเกษตร มีความรู้ดา้ น ๓๓/๑ หม่ทู ่ี ๓ ตำบลตะมะยูง อำเภอศรสี าคร การทำการเกษตรผสมผสาน ๒๒ หมูท่ ่ี ๑ ตำบลตะมะยูง นางราตี หล้ามา ปราชญ์ เล้ยี งปลา อำเภอศรีสาคร ๘๒ หมทู่ ่ี ๑ ตำบลกาหลง นายยา กาเดร์ ภมู ิปัญญาด้านเกษตร มีความรู้ด้าน อำเภอศรีสาคร นางสาวสีดอี ายา แตบาตู การทำเกษตรผสมผสาน นายฮาเซง็ โตะ๊ แมะ นางแอเสาะ อารง ภูมปิ ัญญาด้านคหกรรม มคี วามรดู้ ้าน การทำขนมพ้ืนบ้าน ภูมปิ ัญญาดา้ นหัตถกรรมพ้ืนบ้าน มี ความร้ดู า้ นการจักสาน ทำกรงนก ภูมิปญั ญาดา้ นหมอพื้นบ้าน มีความรู้ ดา้ นการทำยาสมนุ ไพรพนื้ บา้ น หมายเหตุ ให้บนั ทึกข้อมลู เฉพาะท่ีมสี ่วนสนับสนนุ รว่ มจัด หรอื จัดกิจกรรม กศน. ในปีงบประมาณทจ่ี ัดทำรายงานการ ประเมินตนเอง การประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั

๑๔ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563  แผนปฏิบัติการประจำปี (ปีงบประมาณทจี่ ดั ทำรายงานการประเมนิ ตนเอง) แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๓ ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอศรีสาคร ๑. ชือ่ โครงการ สนบั สนุนค่าใช้จา่ ยในการจดการศึกษาตัง้ แตร่ ะดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน โครงการ/ วัตถุประสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย กล่มุ พื้นทด่ี ำเนนิ การ ระยะ งบ กิจกรรมหลกั เป้าหมาย เวลา ประมาณ -กศน.ตำบลตำบล โครงการสนบั สนนุ ๑. เพอ่ื ส่งเสริมให้ นกั ศึกษา (คน) ศรีสาคร ๑ พ.ย.๖๒ ๑,๕๐๕,๔๔๐.- ม.๒ ต.ศรีสาคร - ๓๐ ก.ย. ค่าใช้จา่ ยในการ ผูเ้ รยี นไดเ้ รยี นรูใ้ น การศึกษาข้นั ๑,๙๙๑ ๒๕๖๓ คน จดั การศึกษาตั้งแต่ รูปแบบท่ีเหมาะสมกับ พน้ื ฐาน ระดบั อนบุ าลจน สภาพความตอ้ งการ จบการศกึ ษาขนั้ ของตนเอง -กศน.ตำบลตำบล ๑ พ.ย.๖๒ พื้นฐาน ๒. เพอื่ ใหผ้ ูเ้ รยี นทกุ คน ตะมะยงู - ๓๐ ก.ย. ๑. การศึกษาข้ัน มีโอกาสไดร้ ับ ม.๓ ต.ตะมะยูง ๒๕๖๓ พืน้ ฐาน การศึกษาโดยไม่เสยี -กศน.ตำบลตำบล ๑ พ.ย.๖๒ -การจดั การเรียน ค่าใชจ้ ่ายอยา่ งมี เชงิ ครี ี - ๓๐ ก.ย. การสอนการศึกษา คุณภาพ มีคณุ ธรรม ม.๓ ต.เชิงครี ี ๒๕๖๓ ขน้ั พื้นฐาน จริยธรรม -กศน.ตำบลตำบลซา ๑ พ.ย.๖๒ ๒. พฒั นาคณุ ภาพ ๓. เพอื่ สนับสนนุ สอ่ื กอ - ๓๐ ก.ย. ผเู้ รยี นการศกึ ษา การเรยี นรู้ใหน้ ักศึกษา ม.๔ ต.ซากอ ๒๕๖๓ ขน้ั พนื้ ฐาน ขนั้ พน้ื ฐาน -กศน.ตำบลตำบล ๑ พ.ย.๖๒ ๓.จัดซื้อหนังสือ กาหลง - ๓๐ ก.ย. เรียน ม.๒ ต.กาหลง ๒๕๖๓ -กศน.ตำบลตำบลศรี ๑ พ.ย.๖๒ บรรพต - ๓๐ ก.ย. ม.๒ ต.ศรบี รรพต ๒๕๖๓ -สถาบันศึกษาปอเนาะ ๑ พ.ย.๖๒ อีคอบี - ๓๐ ก.ย. ม.๓ ต.ตะมะยูง ๒๕๖๓ -สถาบันศกึ ษา ๑ พ.ย.๖๒ ปอเนาะนรู ลุ อหิ ์ซาน - ๓๐ ก.ย. ม.๒ ต.เชิงคีรี ๒๕๖๓ -สถาบนั ศึกษาปอเนาะ ๑ พ.ย.๖๒ ฟตั ฮเู ราะหม์ าน - ๓๐ ก.ย. ม.๒ ต.ซากอ ๒๕๖๓ -สถาบนั ศึกษาปอเนาะ ๑ พ.ย.๖๒ ดารลุ กรอุ านอัลฮา - ๓๐ ก.ย. ซานี ม.๒ ต.ศรสี าคร ๒๕๖๓ การประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

๑๕ รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563 ๒.โครงการจดั การศึกษาตลอดชวี ิตในสถาบนั ศกึ ษาปอเนาะ โครงการ/ วัตถุประสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย กลมุ่ พน้ื ท่ี ระยะเวลา งบ กจิ กรรมหลัก เป้าหมาย ดำเนินการ ประมาณ ๑๙-๒๐ ๑๐,๘๐๐.- โครงการจดั ๑. เพอื่ นักศกึ ษาในถาบนั (คน) -สถาบนั มี.ค. การศกึ ษา พฒั นาแหล่ง ศึกษาปอเนาะ ๕๐ คน ศึกษาปอเนาะ ๒๕๖๓ ๑๐,๘๐๐.- ตลอดชวี ติ ใน เรียนรใู้ ห้ อีคอบี ๑๐,๘๐๐.- สถาบันศกึ ษา สามารถจัด ๕๐ คน ม.๓ ๑๙-๒๐ ปอเนาะ การศกึ ษา ต.ตะมะยูง มี.ค. ๑๐,๘๐๐.- ๑ ปอเนาะ ๑ และจัดการ นักศกึ ษาในถาบัน ๕๐ คน -สถาบนั ๒๕๖๓ โครงการ เรียนรู้อยา่ งมี ศึกษาปอเนาะ ศกึ ษาปอเนาะ ๑๓,๕๐๐.- พัฒนา คุณภาพ ๕๐ คน นรู ุลอิห์ซาน ๑๙-๒๐ ๒. เพ่อื ให้ ม.๒ ต.เชงิ คีรี มี.ค. ๒. ส่งเสริม ผ้เู รยี นใน นกั ศึกษาในถาบัน ๒๕ คน -สถาบนั ๒๕๖๓ ทกั ษะอาชพี สถาบนั ศกึ ษาปอเนาะ ศึกษาปอเนาะ ศึกษา ฟัตฮูเราะห์ ๑๙-๒๐ ปอเนาะและ มาน มี.ค. บริเวณ ม.๒ ต.ซากอ ๒๕๖๓ โดยรอบมี นกั ศึกษาในถาบัน -สถาบัน ความรู้ มี ศกึ ษาปอเนาะ ศึกษาปอเนาะ ๒๒ มิ.ย.- ทักษะการ ดารลุ ๓ ก.ค. เข้าสังคม กรุอาน ๒๕๖๓ และอยู่ อลั ฮาซานี รว่ มกนั อย่าง ม.๒ สนั ติสุข ต.ศรสี าคร -สถาบนั ๑.เพือ่ นักศึกษาในถาบนั ศึกษาปอเนาะ ส่งเสริม ศึกษาปอเนาะ อคี อบี ทกั ษะอาชพี ม.๓ การมงี านทำ ต.ตะมะยูง การประเมินคุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย

๑๖ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563 โครงการ/ วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย กลมุ่ พ้ืนท่ี ระยะเวลา งบ กิจกรรมหลกั เป้าหมาย ดำเนนิ การ ประมาณ (คน) ๓. สง่ เสริม เพอ่ื พัฒนา สถาบันศึกษาปอเนาะ ๑ แหง่ -สถาบันศกึ ษา ๒๗-๓๑ ๗,๕๖๕.- แหลง่ รใู้ น สงิ่ แวดล้อม สถาบันศึกษาปอเนาะ สถาบันศึกษา บรเิ วณ ปอเนาะอีคอบี ก.ค. ปอเนาะ สถาบนั ศึกษา ม.๓ ต.ตะมะยูง ๒๕๖๓ ปอเนาะ ๑ แห่ง -สถาบันศกึ ษา ๒๗-๓๑ ๗,๕๖๕.- ปอเนาะนู ก.ค. รลุ อหิ ์ซาน ๒๕๖๓ ม.๒ ต.เชงิ คีรี สถาบันศกึ ษาปอเนาะ ๑ แห่ง -สถาบันศกึ ษา ๒๗-๓๑ ๗,๕๖๕.- ปอเนาะฟัตฮู ก.ค. เราะห์มาน ๒๕๖๓ ม.๒ ต.ซากอ สถาบันศกึ ษาปอเนาะ ๑ แห่ง -สถาบันศกึ ษา ๒๗-๓๑ ๗,๕๖๕.- ปอเนาะดารลุ ก ก.ค. รอุ านอลั ฮาซานี ๒๕๖๓ ม.๒ ต.ศรีสาคร การประเมนิ คุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั

๑๗ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563 ๓. โครงการสง่ เสริมภาษาเพอื่ การเรียนรแู้ ละสือ่ สาร โครงการ/กจิ กรรม วัตถปุ ระสงค์ กล่มุ เป้าหมาย กลุ่ม พน้ื ท่ีดำเนนิ การ ระยะเวลา งบ หลัก เยาวชนนอก เป้าหมาย -กศน.อำเภอ ๑๖-๑๘ ประมาณ 1. เพือ่ ให้ผ้เู รียนได้ฝกึ ระบบและ ศรีสาคร ม.ี ค. ๓๓,๘๐๐.- โครงการส่งเสรมิ ประสบการณ์ไดใ้ นการ ประชาชน (คน) หมู่ที่ ๑ ๒๕๖๓ ภาษาเพ่ือการ ใช้ภาษาตา่ งประเทศใน ทวั่ ไป ๔๘ คน บา้ นซากอ ๑๙-๒๐ ๓๐,๒๐๐.- เรียนรู้และสื่อสาร การสือ่ สารดา้ นการพูด ตำบลซากอ ม.ิ ย. ๑. กิจกรรมภาษา ในสถานการณ์ต่าง ๆ เยาวชนนอก ๔๒ คน อำเภอศรสี าคร ๒๕๖๓ เพือ่ การส่ือสาร 2. เพอ่ื ใหเ้ กดิ ความ ระบบและ (ภาษาตา่ งประเทศ) เข้าใจอันดี และมี ประชาชน -กศน.อำเภอ ๒๒-๒๖ ความสัมพนั ธ์อันดีตอ่ ทว่ั ไป ศรีสาคร หมทู่ ่ี ม.ิ ย. ๒. กิจกรรมภาษา กัน และใช้ชวี ิตร่วมกัน ๑ บา้ นซากอ ๒๕๖๓ เพือ่ การส่ือสาร ใหเ้ กิดสงั คมสันติสุข ตำบลซากอ (ภาษาไทย ) ๓. เพอื่ ใหผ้ ู้เรียนและผู้ อำเภอศรีสาคร เขา้ ประกวดสามารถ สอื่ สารภาษาไทยใน ชวี ิตประจำวนั อยา่ ง ประสบผลสำเรจ็ 1. เพือ่ ใหผ้ เู้ รียนไดฝ้ กึ ประสบการณ์ได้ในการ ใชภ้ าษาไทยในการ สือ่ สารดา้ นการพูดใน สถานการณ์ ตา่ ง ๆ 2. เพือ่ ใหเ้ กิดความ เขา้ ใจอนั ดี และมี ความสัมพนั ธ์อนั ดีตอ่ กนั และใชช้ วี ติ ร่วมกัน ใหเ้ กดิ สงั คมสนั ติสขุ การประเมินคุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย

๑๘ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563 ๔. โครงการกฬี า กศน.สายสมั พันธช์ ายแดนใต้ โครงการ/ วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย กลมุ่ พน้ื ท่ี ระยะเวลา งบ กจิ กรรมหลกั เป้าหมาย ดำเนนิ การ ประมาณ 1. เพื่อเสริมสร้าง เยาวชนนอก ๓๑ ส.ค. โครงการกีฬา ความสามคั คี รู้แพ้ รู้ ระบบและ (คน) ๒๕๖๓ ๒๐,๐๐๐.- กศน.สาย ชนะ รูอ้ ภยั ในหมู่คณะ ประชาชน สัมพนั ธ์ และใช้เวลาวา่ งให้เป็น ทั่วไป ๒๐ คน -กศน.อำเภอ ชายแดนใต้ ประโยชน์ให้กับ เยาวชนนอกระบบ ศรสี าคร หมู่ที่ ชายแดนใต้ ๒. เพือ่ พฒั นาทักษะ ๑ บา้ นซากอ เยาวชนนอกระบบ โรงเรยี นดา้ นกีฬา ตำบลซากอ อำเภอศรีสาคร การประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

๑๙ รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563 ๕. โครงการลกู เสอื กศน.ชายแดนใต้ โครงการ/ วตั ถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย กลมุ่ พื้นที่ ระยะ งบ กิจกรรมหลกั เป้าหมา ดำเนนิ การ เวลา ประมาณ ย(คน) ๒๔- ๙๒,๙๕๐.- โครงการลกู เสอื 1. เพ่ือเป็นการส่งเสริม ลูกเสือวิสามญั / ๕๔ คน กศน.อำเภอ ๒๗ กศน.ชายแดน ให้ เย าว ช น ใน อ ำเภ อ ลูกเสือ กศน. ส.ค. ใต้ ศรีสาคร ได้รับทักษะ ๕๔ คน ศรีสาคร ๒๕๖๓ ๑. โครงการ องค์ความรู้ตามกระบวน ลกู เสือ กศน. การลูกเสือและปลูกฝัง หมู่ที่ ๑ ชายแดนใต้ ค่านิยม ความรักชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์ บ้านซากอ ๒. เพ่ือเป็นส่งเสริมให้ เยาวชน มีการพัฒ นา ตำบลซากอ ทักษะชีวิต การรู้จักสิทธิ และหน้าท่ี และสร้างจิต อำเภอศรสี าคร อาสาสาธารณะ บำเพ็ญ ประโยชน์และจิตอาสา ในรูปแบบกิจการลูกเสือ กศน.ในจังหวัดชาแดน ภาคใต้ ๓. เพ่ือเป็นการส่งเสริม ให้กับเยาวชนนั้น ได้รับ การศกึ ษาและพฒั นาการ เรียนรู้คุณลักษณะและ ทักษะท่ีสำคัญอย่างรอบ ด้าน ซึ่งทั้งนี้ให้ก้าวทัน ทันกับการเปลีย่ นแปลง การประเมนิ คุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย

๒๐ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563 ๖. โครงการการเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง โครงการ/ วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย กลมุ่ พน้ื ท่ี ระยะ งบ กิจกรรมหลกั เป้าหมาย ดำเนินการ เวลา ประมาณ ๑. เพอื่ สง่ เสริม ประชาชนทว่ั ไป โครงการการ ความร้คู วามเข้าใจ (คน) ๑๒,๘๐๐.- เรยี นรู้ตามหลกั หลักปรัชญาของ ปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพยี ง ๓๒ คน ศนู ยเ์ รียนรู้ ๓๐ ม.ค. เศรษฐกจิ ๒. เพอ่ื สง่ เสรมิ การ พอเพยี ง นำหลักปรัชญาของ เศรษฐกจิ ๒๕๖๓ ๑. โครงการ เศรษฐกิจพอเพียง ศกึ ษาดูงาน ไปปฏิบัติใชก้ บั พอเพยี ง ประจำ แหล่งเรียนรู้ ตนเองครอบครัว ปรัชญาของ และชมุ ชน ตำบลภเู ขาทอง เศรษฐกจิ ๓. เพอ่ื มุ่งเน้นให้ พอเพียงสกู่ าร กลุม่ เป้าหมาย อำเภอสคุ ริ นิ พฒั นาทีย่ ัง่ ยนื มภี ูมิคุ้มกันสามารถ ยนื หยัดอยไู่ ด้อย่าง จงั หวัด ม่นั คง และมีการ บรหิ ารจดั การความ นราธิวาส เสย่ี งอยา่ ง เหมาะสมตามทิศ ทางการพัฒนา ประเทศสู่ความ สมดลุ และยัง่ ยนื การประเมนิ คุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั

๒๑ รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563 โครงการ/ วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ พนื้ ท่ี ระยะ งบ กิจกรรมหลกั กลุม่ เปา้ หมาย เป้าหมาย ดำเนนิ การ เวลา ประมาณ (คน) โครงการ ๑. เพ่ือส่งเสริม ประชาชนท่วั ไป ๓๒ คน หมู่ที่ ๔ บ้าน ๒ ก.ค. ๑๒,๘๐๐.- การเรียนรู้ตาม ความรูค้ วามเข้าใจ ประชานมิ ิตร ๒๕๖๓ หลักปรชั ญา หลกั ปรัชญาของ ตำบลกาหลง ของเศรษฐกิจ เศรษฐกิจพอเพยี ง อำเภอศรีสาคร พอเพยี ง ๒. เพ่อื สง่ เสรมิ การ ๒. โครงการ นำหลักปรชั ญาของ ศกึ ษาดงู าน เศรษฐกจิ พอเพียง แหลง่ เรียนรู้ ไปปฏบิ ัติใช้กบั ปรชั ญาของ ตนเองครอบครวั เศรษฐกิจ และชมุ ชน พอเพยี งสู่การ ๓. เพ่อื มุ่งเน้นให้ พฒั นาทยี่ ่ังยืน กลมุ่ เป้าหมาย มี ภมู คิ ุ้มกันสามารถ ยืนหยัดอยไู่ ด้อยา่ ง มนั่ คง และมีการ บริหารจดั การความ เสี่ยงทเี่ หมาะสม ตามทิศทางการ พฒั นาประเทศสู่ ความสมดุลและ ย่ังยนื การประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

๒๒ รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563 ๗. โครงการภาษาตา่ งประเทศเพอ่ื การสอื่ สารด้านอาชีพ โครงการ/ วัตถปุ ระสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย กลมุ่ พน้ื ท่ี ระยะ งบ กิจกรรมหลกั เปา้ หมาย ดำเนนิ การ เวลา ประมาณ โครงการภาษา ๑. เพื่อฝึกอบรมภาษา- ประชาชนทั่วไป (คน) ศนู ย์เรียนรู้ ๓๐ ม.ค. ๑๒,๘๐๐.- ตา่ งประเทศเพ่ือ อังกฤษเพ่ือการส่ือสาร เศรษฐกจิ ๒๕๖๓ การสือ่ สารดา้ น ดา้ นอาชีพให้กับประ- ๓๒ คน พอเพียง อาชพี ชาชน ประจำตำบล ภูเขาทอง ๒. เพื่อให้ประชาชน อำเภอสุคริ ิน มคี วามรพู้ นื้ ฐานภาษา อังกฤษเพ่ือการส่ือสาร ดา้ นอาชีพและสามารถ น ำ ไป ป ร ะ ยุ ก ต์ ใ ช้ ใ น การดำเนินชีวิต การประเมินคุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย

๒๓ รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563 ๘. โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน โครงการ/ วตั ถุประสงค์ กลมุ่ พน้ื ท่ี ระยะ งบ กจิ กรรมหลัก กลมุ่ เป้าหมาย เป้าหมาย ดำเนินการ เวลา ประมาณ (คน) ๑. ชั้นเรียน ๑. เพ่ือส่งเสริมให้ประชาชน ประชาชนทวั่ ไป ๑๑๕ คน - ม.๒ ม.๕ ๒๒ ๘๕,๘๗๕.- วชิ าชีพ มีความรู้ ทักษะและประสบ- ตำบลศรีสาคร ม.ิ ย.- - ม.๓ ม.๕ ๓ ก.ค. การณ์ การประกอบอาชีพ ตำบลตะมะยูง ๒๕๖๓ - ม.๓ ม.๔ ๒ . เพ่ื อ ส่ งเส ริ ม ให้ เกิ ด ตำบลเชิงครี ี กระบวนการเรียนรู้ และนำ - ม.๒ ม.๖ ไปประยกุ ต์ใช้ในประกอบ ตำบลซากอ อาชีพ - ม.๒ ม.๔ ๓. เพอ่ื มงุ่ เนน้ ให้กลุ่มเปา้ - ตำบลกาหลง หมายมีงานทำในกลุ่มอาชีพ - ม.๒ ม.๕ เกษตรกรรม พาณิชยกรรม ตำบลศรีบรรพต คหกรรม และอาชีพเฉพาะ ทางหรอื บรกิ าร ท่ีสอดคล้อง ๒. การพัฒนา ๑. เพอ่ื ส่งเสรมิ ให้ประชาชน ประชาชนทัว่ ไป ๑๔๔ คน - ม.๖ ม.๒ ม.๕ ๗-๑๔ ๕๐,๕๐๕.- อาชพี ระยะสั้น ตำบลศรสี าคร เม.ย. กล่มุ สนใจ มีความรู้ ทักษะ และประสบ - ม.๓ ม.๔ ม.๕ ๒๕๖๓ ตำบลตะมะยูง การณ์การประกอบอาชีพ - ม.๒ ม.๓ ม.๓ ตำบลเชงิ คีรี ๒ . เพ่ื อ ส่ งเส ริ ม ให้ เกิ ด - ม.๕ ม.๓ ม.๔ กระบวนการเรียนรูแ้ ละ นำ- ตำบลซากอ ไ ป ป ร ะ ยุ ก ต์ ใช้ ใน ก า ร - ม.๑ ม.๒ ม.๔ ประกอบอาชพี ตำบลกาหลง ๓ . เพื่ อ มุ่ ง เน้ น ให้ ก ลุ่ ม - ม.๒ ม.๓ ม.๔ เป้าหมายมีงานทำในกล่มุ ตำบลศรีบรรพต อาชเี กษตรกรรม พาณิชย- กรรม คหกรรม และอาชีพ เฉพาะทางหรือบริการ ที่ สอดคล้องกับคักยภาพ ความต้องการ ตลอดจน ส ร้ า ง ค ว า ม เข้ ม แ ข็ ง ให้ กั บ ชมุ ชน การประเมนิ คุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย

๒๔ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563 โครงการ/ วัตถปุ ระสงค์ กลุ่มเป้าหมาย กลมุ่ พื้นที่ ระยะ งบ กิจกรรมหลกั เปา้ หมาย ดำเนินการ เวลา ประมาณ ๑. เพ่ือส่งเสริมให้ประชาชน ประชาชนทว่ั ไป ๓. ๑ อำเภอ (คน) หมทู่ ี่ ๔ ๑-๑๖ ๔๓,๒๐๐.- ๑ อาชพี มีความรู้ รวมทั้งทักษะ และ บ้านดาฮง ก.ค. ๔๘ คน ตำบลเชิงคีรี ๒๕๖๓ ประสบการณ์ การประกอบ- อำเภอศรสี าคร อาชีพ ๒ . เพื่ อ ส่ งเส ริ ม ให้ เกิ ด กระบวนการเรยี นรู้ และการ นำไปป ระยุกต์ใช้ในการ ประกอบอาชีพ ๓. เพื่อมุง่ เนน้ ใหก้ ลมุ่ เปา้ - หมายมีงานทำในกลุ่มอาชีพ เกษตรกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะ ทางหรือบริการ ที่สอดคล้อง กับคักยภาพ ความต้องการ ตลอดจนสร้างความเข้มแข็ง ใหก้ บั ชุมชน การประเมินคุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

๒๕ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563 ๙. โครงการพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมดิจิทลั (ศูนยด์ จิ ิทัลชุมชน) โครงการ/ วตั ถปุ ระสงค์ กล่มุ กลุ่ม พน้ื ทดี่ ำเนนิ การ ระยะ งบ กิจกรรมหลัก เปา้ หมาย เปา้ หมาย เวลา ประมาณ โครงการพฒั นา -กศน.ตำบลศรี ๑๓ มี.ค. ๑๘,๐๐๐.- เศรษฐกิจและ (คน) สาคร ๒๕๖๓ สังคมดิจทิ ลั - กศน.ตำบล (ศนู ย์ดจิ ทิ ลั ๑. เพื่อส่งเสริมให้ ประชาชน ๙๐ คน ตะมะยงู ๑๖-๑๗ ๒๔,๕๔๐.- ชมุ ชน) - กศน.ตำบลเชิงครี ี ก.ค. ๑.ดจิ ิทัลไลเทอ ประชาชนมีความรู้ ท่วั ไป - กศน.ตำบลซากอ ๒๕๖๓ เรซี่ - กศน. ตำบล รู้ เท่ า ทั น ส่ื อ ดิ จิ ทั ล กาหลง โครงการพัฒนา - กศน.ตำบลศรี เศรษฐกจิ และ รู้จักคิด วิเคราะห์ บรรพต สังคมดจิ ิทัล (ศนู ย์ดจิ ทิ ลั แยกแยะส่ือดิจิทัล -กศน.ตำบลศรีสาคร ชมุ ชน) - กศน.ตำบลตะมะยูง ๒.การพัฒนา เพื่อการบริโภคได้ - กศน.ตำบลเชงิ ครี ี ผลติ ภณั ฑ์และ - กศน.ตำบลซากอ บรรจุภัณฑ์ อยา่ งเหมาะสม - กศน. ตำบลกาหลง - กศน.ตำบลศรี ๒. เพ่ือส่งเสริมให้ บรรพต ประชาชน มีความรู้ ความเข้าใจในการ- การคา้ ขายออนไลน์ ๓. เพื่อส่งเสริมให้ ประชาชนมที ักษะน การนำเทคโนโลยี ดิ จิ ทั ล ม าใช้ แ ล ะ สามารถนำความรู้ มาปรับใช้ประโยชน์ ในการดำเนินชีวติ ประจำวันได้ ๑. เพอื่ ส่งเสรมิ ให้ ประชาชน ๙๐ คน ประชาชนมคี วามรู้ ทวั่ ไป รเู้ ทา่ ทนั สื่อดจิ ิทัล ร้จู กั คดิ วเิ คราะห์ แยกแยะสอื่ ดิจิทลั เพอื่ การบรโิ ภคได้ อย่างเหมาะสม การประเมนิ คุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

๒๖ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563 โครงการ/ วตั ถุประสงค์ กลมุ่ กลมุ่ พนื้ ที่ดำเนินการ ระยะ งบ กิจกรรมหลกั เปา้ หมาย เปา้ หมาย เวลา ประมาณ (คน) โครงการ ๒ . เพ่ือส่งเสริมให้ ประชาชน ๙๐ คน - กศน.ตำบลศรสี าคร ๑๖ -๑๗ ๒๔,๕๔๐.- - กศน.ตำบลตะมะยูง ก.ค. พฒั นา ประชาชน มีความรู้ ทว่ั ไป - กศน.ตำบลเชงิ คีรี ๒๕๖๓ - กศน.ตำบลซากอ เศรษฐกจิ และ ความเขา้ ใจในการ- - กศน. ตำบลกาหลง - กศน.ตำบลศรี สงั คมดจิ ทิ ลั ค้าขายออนไลน์ และ บรรพต (ศูนยด์ ิจิทัล อีกท้ังสามารถ ชมุ ชน) จำหนา่ ยสินคา้ ใน ๒.การพัฒนา ตลาดออนไลน์ได้ ผลติ ภณั ฑแ์ ละ ๓. เพ่ือส่งเสริมให้ บรรจภุ ัณฑ์ ประชาชนมีทักษะใน การนำเทคโนโลยี ดิ จิ ทั ล ม า ใ ช้ แ ล ะ สามารถนำความรู้มา ปรับใช้ประโยชน์ใน การดำเนินชีวิต ประจำวนั ได้ การประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย

๒๗ รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563 ๑๐. โครงการการศึกษาเพอ่ื พฒั นาสังคมและชุมชน กลมุ่ โครงการ/ วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้า พน้ื ที่ ระยะ งบ กจิ กรรมหลัก เปา้ หมาย หมาย เวลา ประมาณ (คน) โครงการ ๑. เพ่ือมุ่งเน้นให้กลุ่ม เป้าหมาย ประชาชน ๘๐ คน ศูนย์ศกึ ษา ๒๓ ๓๒,๐๐๐.- การศกึ ษาเพ่อื แลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันสร้าง ทั่วไป การพฒั นา ม.ค. พัฒนาสังคมและ กระบวนการจิตสาธารณะ สร้าง พิกุลทอง ๒๕๖๓ ชุมชน จิตสำนึกความเป็นประชาธิปไตย ๑. โครงการ ความเป็นพลเมืองดี การส่งเสริม อบรมให้ความรู้ คุณธรรม จริยธรรม การบำเพ็ญ การอนรุ ักษ์ ประโยชน์ในชุมชน การบริหาร ทรพั ยากรธรรม จัดการน้ำ การรับมือกับสาธารณ ชาติและ ภัย การอนุรกั ษพ์ ลังงานทรัพยากร สิ่งแวดล้อม ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ชว่ ย เหลือกันและกันในการพัฒ นา สงั คมและชุมชนอย่างยง่ั ยนื ๒. เพ่ือกระตุ้นและสร้างแรงจูงใจ รวมทั้งเปน็ ชอ่ งทางในการประกอบ อาชพี ๒. โครงการ ๑. เพอ่ื มุง่ เน้นให้กลมุ่ เป้าหมาย ประชาชน ๘๐ คน -กศน.ตำบล ๑๕ ๓๒,๐๐๐.- อบรมให้ความรู้ แลกเปล่ียนเรียนรู้รว่ มกันสร้าง ทว่ั ไป ศรีสาคร ก.ค. การจดั การขยะ กระบวนการจติ สาธารณะ สร้าง - กศน.ตำบล ๒๕๖๓ จติ สำนกึ ความเปน็ ประชาธปิ ไตย ตะมะยูง ความเป็นพลเมืองดี การส่งเสรมิ - กศน.ตำบล คุณธรรม จริยธรรม การบำเพ็ญ เชงิ ครี ี ประโยชน์ในชุมชน - กศน.ตำบล ๒. เพอ่ื กระตุ้นและสร้างแรงจูงใจ ซากอ รวมทง้ั เปน็ ช่องทางในการประกอบ - กศน.ตำบล อาชีพ กาหลง - กศน.ตำบล ศรีบรรพต การประเมินคุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย

๒๘ รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563 ๑๑. โครงการการ ศึกษาเพื่อพฒั นาทกั ษะชีวติ โครงการ/กจิ กรรม วตั ถุประสงค์ กล่มุ กลมุ่ พ้นื ที่ ระยะ งบ หลัก เป้าหมาย เปา้ หมาย ดำเนินการ เวลา ประมาณ โครงการการ ศึกษา ๑. เพื่อให้กลุ่ม- ประชาชน (คน) กศน.อำเภอศรี ๔ ๑๔,๑๔๕.- ท่วั ไป สาคร หมู่ท่ี ๑ ก.พ. ๑๒๓ คน บา้ นซากอ ๒๕๖๓ ตำบลศรีสาคร เพือ่ พัฒนาทักษะ เป้าหมายมีความรู้ อำเภอศรสี าคร ชวี ิต ความเขา้ ใจถงึ การ ๑. โครงการอบรม ป้องกนั และระงบั ใหค้ วามรู้บรรเทา การเกดิ อัคคีภัย สาธารณภัย ๒. เพ่ือใหก้ ลุม่ - เบอื้ งตน้ เป้าหมายมคี วามรู้ ความเข้าใจถึงการ ปฐมพยาบาล เบื้องต้น ๓. เพ่อื ใหก้ ลุม่ - เป้าหมายสามารถ นำความรไู้ ปใชใ้ น การดำเนินชีวติ ๒. โครงการอบรม ๑. เพอ่ื ให้กลุ่ม- ประชาชน 123 คน -กศน.ตำบล 20 ๑๔,๑๔๕.- สร้างภมู ิค้มุ กนั เปา้ หมายมคี วามรู้ ทวั่ ไป ศรสี าคร ก.ค. ชุมชนปลอดภยั ความเขา้ ใจถึงโทษ - กศน.ตำบล ๒๕63 หา่ งไกลยาเสพติด และพิษภัยของการ ตะมะยูง เสพยาเสพตดิ - กศน.ตำบล 2. เพ่อื ให้กลุ่มเป้า- เชิงคีรี หมาย มที ักษะใน - กศน.ตำบล การป้องกันภยั ของ ซากอ ยาเสพติด - กศน. ตำบล 3. เพอ่ื ให้กลุ่ม- กาหลง เป้าหมายสามารถ - กศน.ตำบลศรี นำความรู้ทกั ษะ บรรพต ในการป้องกันยา เสพตดิ ไปปรับใช้ใน การดำเนนิ ชวี ิต ประจำวนั ได้ การประเมินคุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย

๒๙ รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563 ๑๒. โครงการการศกึ ษาตามอัธยาศยั โครงการ/ วตั ถปุ ระสงค์ กล่มุ เปา้ หมาย กล่มุ พน้ื ที่ ระยะ งบ กิจกรรมหลกั เป้าหมาย ดำเนนิ การ เวลา ประมาณ โครงการ ๑. เพอื่ สง่ เสรมิ เด็ก นักเรยี น (คน) -กศน.ตำบล ๑ ต.ค. ๓๐,๐๐๐.- ศรสี าคร ๒๕๖๒ - การศกึ ษาตาม เยาวชนและ นักศกึ ษาและ ๕,๖๐๐ - กศน.ตำบล ๓๐ ก.ย. คน ตะมะยูง ๒๕๖๓ - กศน.ตำบล อัธยาศยั ประชาชนรกั การ ประชาชนทั่วไป เชิงครี ี - กศน.ตำบล ๑. โครงการ อา่ นและเรียนรู้ ซากอ - กศน.ตำบล ส่งเสริมการอา่ น ตลอดชวี ิต กาหลง - กศน.ตำบล หอ้ งสมดุ ๒. เพอ่ื สง่ เสริมให้ ศรบี รรพต ประชาชน ประชาชนตระหนกั ๒. โครงการ และเห็น ส่งเสรมิ การอ่าน ความสำคัญของ บา้ นหนังสือ การอ่านกับ ชมุ ชน สถานการณ์ปจั จบุ นั ๓. โครงการ ๓. เพอ่ื พัฒนา กจิ กรรมส่งเสริม คุณภาพชีวิต การอ่านหน่วย ประชาชนให้มี บรกิ ารเคลอ่ื นท่ี คณุ ภาพชวี ิตดีข้ึน (รถโมบาย) และใชเ้ วลาว่างให้ ๔. โครงการ เป็นประโยชน์ กจิ กรรมส่งเสริม การอา่ น อาสาสมคั ร ส่งเสรมิ การอา่ น ๕. โครงการ ส่งเสรมิ การอา่ น หอ้ งสมดุ เคล่ือนที่ สำหรับชาวตลาด การประเมินคุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย

๓๐ รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563 ๑๓. โครงการฝกึ ประสบการณ์การใช้ภาษาในจังหวดั ชายแดนภาคใต้ โครงการ/ วัตถุประสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย กลมุ่ พนื้ ท่ี ระยะ งบ กจิ กรรมหลกั เป้าหมา ดำเนินการ เวลา ประมาณ ๑. เพื่อให้ผู้เรียนได้ฝึก เยาวชนนอก ย(คน) โครงการฝึก ประสบการณ์ในการใช้ ระบบ และ กศน.อำเภอศรี ๓-๑๔ ๑๔๘,๐๒๐.- ประสบการณ์ ภาษาไทยและภาษา ประชาชนทวั่ ไป ๙๐ คน สาคร หมู่ท่ี ๑ ส.ค. การใช้ภาษา ต่างประเทศ ในการ บา้ นซากอ ๒๕๖๓ ในจงั หวัด สื่อสารด้านการพูดใน ตำบลศรีสาคร ชายแดน สถานการณ์ต่าง ๆ อำเภอศรสี าคร ภาคใต้ ๒. เพื่อให้ผู้เรียนเกิด ๑. กจิ กรรม ความความเข้าใจอันดี ค่ายภาษาไทย แ ล ะ มี ค ว า ม สั ม พั น ธ์ ๒. กิจกรรม อันดีต่อกันและใช้ชีวิต คา่ ยภาษา ร่วมกันในสงั คมสันติสุข องั กฤษ สามารถสื่อสารภาษา ไทยในชีวิต ประจำวัน ได้ การประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

๓๑ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563 ๑๔. โครงการสง่ เสริมการรหู้ นงั สอื โครงการ/ วตั ถุประสงค์ กลมุ่ กลมุ่ พื้นที่ ระยะ งบ กจิ หลกั เป้าหมาย เป้าหมาย ดำเนินการ เวลา ประมาณ โครงการ ๑. เพอ่ื ให้ ประชาชน (คน) -ม.๔,ม.๒ ๓-๑๔ พ.ย. ๑๖๙,๔๐๐.- ส่งเสริม ประชาชนผู้ไมร่ ู้ ทั่วไป ต.ซากอ ๒๕๖๒ - การรหู้ นงั สือ หนงั สอื สามารถ ๓๐๘ คน -ม.๖,ม.๒ ๓๐ ส.ค. ต.ศรสี าคร ๒๕๖๓ อา่ นออก เขียนได้ -ม.๖,ม.๔ และสื่อสาร ต.ตะมะยูง ภาษาไทยได้ใน -ม.๒,ม.๓ ชีวติ ประจำวนั ต.ศรบี รรพต ๒. เพ่อื ส่งเสรมิ ให้ -ม.๒,ม.๔ ผูเ้ รยี นได้เรียนร้ใู น ต.กาหลง รปู แบบท่ีเหมาะสม -ม.๓,ม.๔ กับสภาพความ ต.เชงิ ครี ี ความตอ้ งการของ ตนเอง ๓. เพือ่ เปน็ พ้นื ฐาน ในการศึกษาและ เรียนรูอ้ ยา่ ง ตอ่ เน่ืองตลอดชีวติ การประเมินคุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย

๓๒ รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563 ๑๕. โครงการการจดั และส่งเสรมิ การจดั การศึกษาตลอดชีวิตเพอ่ื คงพัฒนาการทางกาย จติ และสมองของ ผสู้ ูงอายุ โครงการ/ วัตถุประสงค์ กล่มุ เป้าหมาย กลมุ่ พน้ื ที่ ระยะ งบ กิจกรรมหลัก เป้าหมาย ดำเนินการ เวลา ประมาณ โครงการการจดั ๑. เพ่อื ให้ผู้ดแู ล ประชาชนทัว่ ไป (คน) -กศน.ตำบล ๓๐ ๓๕,๑๐๐.- ศรสี าคร มิถนุ ายน ๒๖๐ คน ม.๒ ต.ศรีสาคร พ.ศ. และสง่ เสริม ผู้สงู อายุมีความรู้ -กศน.ตำบล ๒๕๖๓ ตะมะยงู การจัดการ ความเข้าใจ เร่ืองการ ม.๓ ต.ตะมะยูง ศึกษาตลอดชีวิต ดแู ลสุขภาพอนามัย -กศน.ตำบล เชงิ ครี ี เพ่อื คงพัฒนา ผสู้ งู อายุและปฏบิ ัติ ม.๓ ต.เชงิ ครี ี การทางกาย จติ ตอ่ ผู้สงู อายุได้อย่างมี -กศน.ตำบล ซากอ และสมองของ ประสทิ ธภิ าพ ม.๔ ต.ซากอ -กศน.ตำบล ผู้สูงอายุ ๒. เพอ่ื ส่งเสรมิ ให้ กาหลง ม.๒ ผู้ดูแลผูส้ ูงอายุนำ ต.กาหลง -กศน.ตำบล ความรู้ไปใชใ้ นชีวิต ศรบี รรพต ม.๒ ประจำวัน ต.ศรบี รรพต การประเมินคุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย

๓๓ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563 รางวัล เกียรติบัตร การเชิดชูเกียรติท่ีสถานศึกษาได้รับ (ต้ังแต่ปีงบประมาณท่ีจัดทำรายงานการประเมินตนเอง ยอ้ นหลังไปไมเ่ กิน 3 ปีงบประมาณ) รางวัล เกียรตบิ ัตร ด้าน/เร่ือง หนว่ ยงาน องค์กรท่ีมอบ เชิดชูเกียรติ ทสี่ ถานศึกษาได้รับ ดา้ นภาคเี ครือข่าย ชุมชนต้นแบบตามโครงการไทยนยิ ม ยัง่ ยนื สำนักงาน กศน.จังหวดั นราธวิ าส ระดับอำเภอของสำนักงาน กศน. ไดร้ บั เกยี รติบัตรชุมชนบา้ น ประชานิมิต หมู่ท่ี ๔ ตำบล ชุมชนต้นแบบการขับเคล่อื นการพฒั นา สำนักงาน กศน.จงั หวัดนราธิวาส กาหลง ชมุ ชนต้นแบบตาม โครงการไทยนิยม ยัง่ ยนื ระดับอำเภอของสำนักงาน กศน. ชมุ ชนต้นแบบการขบั เคล่ือน การพัฒนาประเทศ ตาม ประเทศ ตามโครงการไทยนิยม ยั่งยนื โครงการไทยนยิ ม ยง่ั ยนื ระดบั ดเี ย่ยี ม ไดร้ บั การประกาศเปน็ ชุมชน ชุมชนต้นแบบตามโครงการไทยนิยม ยั่งยืน กระทรวงศึกษาธิการ ต้นแบบตามโครงการไทยนิยม ระดบั ตำบล ยั่งยืน ระดบั ตำบล ได้รับเกียรตบิ ตั รชุมชนบา้ น ชมุ ชนบ้านไอร์กือเดร์ หมู่ท่ี ๔ ตำบลศรี สำนักงาน กศน.จังหวัดนราธวิ าส ไอร์กอื เดร์ หมู่ท่ี ๔ ตำบลศรี บรรพต เป็นชุมชนตน้ แบบตามโครงการไทย บรรพต เป็นชมุ ชนต้นแบบ นิยม ย่งั ยืน ระดับอำเภอของสำนักงาน ตามโครงการไทยนิยม ย่งั ยืน กศน. ระดับอำเภอของสำนักงาน กศน. ไดร้ ับเกยี รตบิ ตั รชุมชนบ้าน ชมุ ชนต้นแบบตามโครงการไทยนิยม ยัง่ ยืน สำนักงาน กศน.จงั หวดั นราธิวาส ไอร์เจีย้ หมทู่ ี่ ๕ ตำบลซากอ ระดับอำเภอของสำนกั งาน กศน. เป็นชมุ ชนตน้ แบบตามโครง- การไทยนิยม ยั่งยืน ระดับ อำเภอของสำนักงาน กศน. การประเมินคุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

๓๔ รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563 รางวัล เกยี รติบัตร ด้าน/เรือ่ ง หน่วยงาน องคก์ รที่มอบ เชิดชูเกียรติ สำนกั งาน กศน.จังหวัดนราธิวาส ชุมชนตน้ แบบตามโครงการไทยนยิ ม ย่ังยืน สำนกั งาน กศน.จงั หวดั นราธวิ าส ทส่ี ถานศึกษาไดร้ ับ ระดับอำเภอของสำนักงาน กศน. สำนกั งาน กศน.จังหวดั นราธิวาส สำนักงาน กศน.จงั หวัดนราธวิ าส ด้านภาคเี ครอื ข่าย (ตอ่ ) ชุมชนต้นแบบตามโครงการไทยนิยม ยั่งยนื ไดร้ ับเกยี รติบัตรชุมชนบ้านป่า ระดับอำเภอของสำนักงาน กศน. ไผ่ หมทู่ ่ี ๒ ตำบลกาหลง เป็น ชมุ ชนต้นแบบตามโครงการไทยนยิ ม ยั่งยนื ระดบั อำเภอของสำนกั งาน กศน. ชุมชนตน้ แบบตามโครงการ ชุมชนต้นแบบตามโครงการไทยนิยม ย่ังยืน ไทยนยิ ม ยั่งยืน ระดบั ระดบั อำเภอของสำนักงาน กศน. อำเภอของสำนักงาน กศน. ไดร้ บั เกยี รติบตั รชุมชนบ้าน ลาเวง หมู่ท่ี 3 ตำบลเชิงคีรี เป็นชมุ ชนตน้ แบบตาม โครงการไทยนิยม ยั่งยืน ระดับอำเภอของสำนักงาน กศน. ได้รับเกียรตบิ ัตรชุมชนบ้าน ไอร์ตืองอ หมทู่ ี่ ๕ ตำบลเชงิ เป็นชมุ ชนต้นแบบตาม โครงการไทยนิยม ย่งั ยนื ระดบั อำเภอของสำนักงาน กศน. ได้รบั เกยี รตบิ ัตรชุมชนบ้าน ลโู บ๊ะบาตุ หมู่ท่ี ๔ ตำบลตะ มะยูง เป็นชุมชนตน้ แบบตาม โครงการไทยนยิ ม ย่ังยนื ระดบั อำเภอของสำนกั งาน กศน. การประเมนิ คุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

๓๕ รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563 รางวลั เกยี รติบัตร ด้าน/เร่ือง หน่วยงาน องค์กรที่มอบ เชดิ ชูเกยี รติ การประกวดการการกลา่ วสุนทรพจน์ ใน สำนักงาน กศน.จังหวัดนราธวิ าส ทสี่ ถานศึกษาได้รับ ดา้ นผ้เู รียน หวั ขอ้ เรื่อง จิตอาสาการทำความดีดว้ ยหัวใจ รางวลั ชนะเลิศ เทดิ ไท้องค์ราชันย์ โครงการส่งเสริมภาษา รางวลั รองชนะเลิศ สกีบก (ชาย) เพอ่ื การเรียนรู้และการสื่อสาร กิจกรรมการ รางวัลชนะเลศิ เปตอง(หญงิ ) รางวัลรองชนะเลิศ ประกวด การส่ือสารภาษาไทยใน วอลเลยบ์ อลหญงิ รางวัลชนะเลศิ ชีวติ ประจำวัน ณ วันท่ี ๑๓ เดอื นกนั ยายน รองชนะเลศิ อันดบั ที่ ๑ พ.ศ ๒๕๖๒ รางวลั รองชนะเลศิ อันดับ 2 โครงการกีฬา กศน.สัมพันธ์เพื่อสขุ ภาพและ สำนักงาน กศน.จังหวดั นราธวิ าส วอลเลย์บอลชาย ความสามคั คี คร้งั ที่ 2 รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 เปตอง การแข่งขนั กีฬา กศน. สายสัมพันธ์ องค์การบริหารสว่ นจงั หวดั นราธวิ าส ชายแดนใต้ โครงการกีฬา กศน.สัมพนั ธ์เพื่อสุขภาพและ สำนักงาน กศน.จังหวดั นราธิวาส ความสามคั คี ครั้งท2่ี กิจกรรมประกวดโครงงาน ระดับ สำนกั งาน กศน.จังหวัดนราธวิ าส มัธยมศกึ ษาตอนต้น โครงการมหกรรม ตัวเดยี วกนั กบั เคร่ืองปอกทุเรียน วิชาการและอาชีพ การแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์ ระดับ ศูนยว์ ทิ ยาศาสตร์เพอ่ื การศึกษา นกั ศึกษา กศน. ด้านพฒั นานวัตกรรม ดา้ น นราธิวาส สิ่งแวดลอ้ ม ประเภท การจดั การขยะมลู ฝอย โครงการกีฬา กศน.สัมพนั ธ์เพ่ือสุขภาพและ สำนกั งาน กศน.จังหวดั นราธวิ าส ความสามัคคี โครงการกีฬา กศน.สมั พนั ธ์เพ่ือสุขภาพและ สำนักงาน กศน.จงั หวดั นราธิวาส ความสามัคคี การประเมินคุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

๓๖ รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563 รางวลั เกียรติบัตร ด้าน/เรือ่ ง หนว่ ยงาน องคก์ รท่ีมอบ เชิดชเู กยี รติ สำนักงาน กศน.จังหวัดนราธวิ าส กจิ กรรมการประกวดชดุ แต่งกายวัสดุเหลอื ใช้ สำนกั งาน กศน.จังหวัดนราธิวาส ทสี่ ถานศึกษาไดร้ ับ ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ โครงการมหกรรม ดา้ นผ้เู รียน (ต่อ) วิชาการและอาชีพ ประจำปงี บประมาณ ๒๕๖๓ สำนักงาน กศน.จงั หวัดนราธวิ าส รองชนะเลศิ อนั ดบั ที่ ๒ การประกวดการแขง่ ขันการหาหนังสือตาม สำนักงาน กศน.จงั หวัดนราธวิ าส ระบบดวิ อ้ี ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โครงการ สำนกั งาน กศน.จงั หวัดนราธวิ าส รองชนะเลิศอนั ดบั ที่ ๒ เฉลิมพระเกยี รติ สมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ ปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร สยามบรมราชกุมารี : ๒ เมษายน วนั รกั การอ่าน ผู้ว่าราชการจงั หวัดนราธวิ าส ด้านครูผสู้ อน สำนักงานลูกเสือจังหวัดนราธวิ าส รางวัลดีเดน่ ครูผ้สู อนส่งเสริมการอา่ น รางวัลดเี ดน่ ครู กศน.ตำบล ดีเด่น กองทัพอากาศ รางวัลดเี ดน่ ครู อาสาประจำตำบล ดีเดน่ ดา้ นผบู้ ริหารสถานศกึ ษา สำนกั งาน กศน.จังหวดั นราธิวาส ได้รบั ประกาศเกยี รตคิ ุณ เกียรติคุณยกยอ่ งเชิดชูเกยี รตเิ ปน็ บุคลากรดีเด่น ยกยอ่ งเชดิ ชูเกยี รติเปน็ “คนดศี ักดิ์ศรีแห่ง สป.” ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. บุคลากรดเี ดน่ ๒๕๖๓ จากสำนักงาน เกียรตบิ ตั รยกย่องเชิดชู ผู้บรหิ ารสถานศกึ ษาทีม่ ีคณุ ธรรมและจรรยา บรรณวชิ าชีพดีเด่น เนื่องในโอกาสวันครู ประจำปี ได้รับเกยี รติบัตรผบู้ ังคบั พ.ศ. ๒๕๖๓ บญั ชาลกู เสอื ดีเดน่ ผู้บงั คบั บญั ชาลูกเสือดเี ด่น ประจำปี ๒๕๖๓ ประจำปี ๒๕๖๓ ประเภท ประเภทผู้บริหาร ผูบ้ รหิ าร ไดร้ ับประกาศนยี บัตร นักเหินเวหากิตติมศกั ด์ิของกองทัพอากาศ นักเหินเวหากติ ติมศกั ด์ิ ประจำปี ๒๕๖๓ ของกองทพั อากาศ ประจำปี ๒๕๖๓ การปฏิบตั ิงาน กศน.ดเี ดน่ ประจำปี ๒๕๖๒ เกยี รติบตั รรางวัลท่ี ๒ ประเภท ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอดีเดน่ ระดับ จงั หวัด การประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย

๓๗ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563 รางวัล เกยี รติบัตร ดา้ น/เรอ่ื ง หนว่ ยงาน องค์กรท่ีมอบ การเชิดชูเกียรตทิ ่ี สถานศึกษาได้รบั กศน. ตำบลต้นแบบ ๕ ดี พรเี ม่ียม สำนักงาน กศน.จงั หวดั นราธิวาส กศน. ตำบลต้นแบบ ๕ ดี พรเี มยี่ ม กลุ่มสำนกั งาน กศน.จงั หวัด ดา้ นสถานศกึ ษา กศน. ตำบลต้นแบบ ๕ ดี พรเี มย่ี ม ชายแดนใต้ รางวลั ชนะเลศิ สถาบนั พัฒนาการศึกษานอก รางวัลท่ี ๑ ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ภาคใต้ รางวลั ที่ ๓ สำนักงาน กศน.จงั หวดั นราธิวาส ได้รับการคดั เลือก ผลติ ภณั ฑ์ (เข็มกลัดปกั มือ) สำนกั งาน กศน.จังหวัดนราธิวาส ผลิตภณั ฑ์ (เขม็ กลดั ปัก มือ) ดเี ดน่ ระดับจงั หวดั การทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ ดา้ น การศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-Net) สถานศกึ ษาทมี่ ีผ้เู ข้าสอบ สูงสุดเป็น อันดับที่ ๑ การประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

๓๘ รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563  ผลการประเมินคุณภาพการศกึ ษาของสถานศึกษา ท่ีผ่านมา 1. ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ปีงบประมาณ ท่ผี า่ นมา 1.1 ผลการประเมินคุณภาพการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน มาตรฐาน/ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก ผลการประเมนิ ตนเอง (คะแนน) คะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการศึกษานอกระบบระดับ 50 การศึกษาขั้นพื้นฐาน 1.1 ผเู้ รียนการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐานมีผลสัมฤทธิท์ างการเรียนทดี่ ีสอดคล้อง 10 - - กับหลักสตู รสถานศกึ ษา 1.2 ผู้เรียนการศึกษาข้ันพืน้ ฐานมีคุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และ 10 - - คณุ ลักษณะทดี่ ีตามท่ีสถานศกึ ษากำหนด 1.3 ผู้เรยี นการศกึ ษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่าง 5 - - มีวจิ ารณญาณ และแลกเปลี่ยนความคิดเหน็ รว่ มกับผอู้ นื่ 1.4 ผู้เรียนการศึกษาข้ันพื้นฐานมีความสามารถในการสรา้ งสรรคง์ าน 5 ช้ินงาน -- หรอื นวัตกรรม 1.5 ผูเ้ รียนการศึกษาข้ันพื้นฐานมคี วามสามารถในการใช้เทคโนโลยี 4 - - ดิจทิ ัล 1.6 ผูเ้ รียนการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐานมีสุขภาวะทางกาย และสุนทรียภาพ 4 - - 1.7 ผเู้ รยี นการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐานมีความสามารถในการอา่ น การเขียน 4 - - 1.8 ผจู้ บการศึกษาขนั้ พืน้ ฐานนำความรู้ ทกั ษะพ้ืนฐานทไ่ี ดร้ ับไปใช้ หรือ 8 ประยุกตใ์ ช้ -- มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจัดการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษา 20 ขัน้ พ้นื ฐาน ทเี่ นน้ ผู้เรยี นเป็นสำคญั 2.1 การพัฒนาหลักสตู รสถานศกึ ษาที่สอดคลอ้ งกับบริบท และความ 5 - - ต้องการของผูเ้ รียน ชุมชน ท้องถ่ิน 2.2 สอื่ ท่ีเออื้ ต่อการเรียนรู้ 5- - 2.3 ครมู ีความรู้ ความสามารถในการจัดการเรยี นร้ทู เ่ี นน้ ผู้เรียนเป็น 5 - - สำคัญ 2.4 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผ้เู รียนอย่างเป็นระบบ 5- - มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา 30 3.1 การบริหารจดั การของสถานศกึ ษาทเ่ี น้นการมสี ่วนรว่ ม 3- - 3.2 ระบบการประกนั คุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา 4- - 3.3 การพฒั นาครู และบคุ ลากรของสถานศกึ ษา 3- - การประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั

๓๙ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563 มาตรฐาน/ประเด็นการพิจารณา นำ้ หนัก ผลการประเมินตนเอง (คะแนน) คะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ 3.4 การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อสนับสนุนการบริหารจดั การ 3- - 3.5 การกำกับ นิเทศ ติดตาม ประเมินผลการดำเนนิ งานของสถานศึกษา 3 - - 3.6 การปฏิบตั ิหนา้ ที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาทเ่ี ป็นไปตาม 3- - บทบาทท่ีกำหนด 3.7 การส่งเสริม สนับสนุนภาคีเครอื ขา่ ยให้มสี ว่ นรว่ มในการจัด 3- - การศึกษา 3.8 การส่งเสรมิ สนบั สนุนการสร้างสงั คมแหง่ การเรียนรู้ 5- - 3.9 การวิจยั เพอื่ การบริหารจดั การศึกษาสถานศึกษา 3- - รวม 100 ๑.2 ผลการประเมนิ คุณภาพการศึกษาต่อเน่ือง มาตรฐาน/ประเดน็ การพจิ ารณา นำ้ หนกั ผลการประเมินตนเอง มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผเู้ รยี นการศกึ ษาตอ่ เนื่อง (คะแนน) คะแนนทไี่ ด้ ระดบั คุณภาพ 1.1 ผ้เู รยี นการศึกษาต่อเน่ืองมีความรู้ ความสามารถ และหรอื ทักษะ และหรือคุณธรรมเปน็ ไปตามเกณฑ์การจบหลักสูตร 50 1.2 ผู้จบหลักสูตรการศกึ ษาตอ่ เน่ืองสามารถนำความรูท้ ่ีได้ไปใช้ หรอื ประยุกตใ์ ช้ 10 - - บนฐานค่านยิ มร่วมของสังคม 1.3 ผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องทนี่ ำความรู้ไปใชจ้ นเหน็ เปน็ 20 - ประจักษ์หรือตัวอย่างทดี่ ี - มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจดั การเรียนรู้การศึกษาต่อเนอ่ื ง 2.1 หลกั สูตรการศึกษาต่อเน่ืองมคี ุณภาพ 20 - - 2.2 วิทยากรการศกึ ษาต่อเนื่องมีความรู้ ความสามารถ หรือ - ประสบการณ์ 20 - ตรงตามหลักสูตรการศึกษาต่อเน่ือง 4- 2.3 ส่ือทีเ่ ออื้ ต่อการเรยี นรู้ 4 2.4 การวัดและประเมนิ ผลผเู้ รียนการศึกษาต่อเน่ือง 2.5 การจดั กระบวนการเรยี นรู้การศกึ ษาต่อเน่อื งทม่ี ีคุณภาพ - มาตรฐานท่ี 3 คุณภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศกึ ษา 4- - 4- - 4- - 30 3.1 การบรหิ ารจัดการของสถานศึกษาท่เี นน้ การมสี ่วนรว่ ม 3- - 3.2 ระบบการประกนั คุณภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษา 4- - การประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

๔๐ รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563 มาตรฐาน/ประเด็นการพิจารณา น้ำหนัก ผลการประเมินตนเอง 3.3 การพฒั นาครู และบุคลากรของสถานศึกษา (คะแนน) คะแนนท่ีได้ ระดบั คณุ ภาพ 3.4 การใช้เทคโนโลยดี จิ ทิ ัลเพอื่ สนบั สนุนการบริหารจดั การ 3.5 การกำกับ นิเทศ ตดิ ตาม ประเมินผลการดำเนินงานของ 3- - สถานศึกษา 3.6 การปฏิบัติหนา้ ที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาทเ่ี ป็นไปตาม 3- - บทบาทท่ีกำหนด 3.7 การสง่ เสริม สนับสนุนภาคเี ครือขา่ ยใหม้ สี ว่ นร่วมในการจัด 3- - การศึกษา 3.8 การส่งเสริม สนับสนุนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ 3- - 3.9 การวจิ ยั เพอื่ การบริหารจัดการศึกษาสถานศึกษา 3- - รวม 5- - 3- - 100 1.3 ผลการประเมนิ คุณภาพการศึกษาตามอัธยาศัย มาตรฐาน/ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนัก ผลการประเมนิ ตนเอง (คะแนน) คะแนนท่ีได้ ระดับคณุ ภาพ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผ้รู บั บรกิ ารการศึกษาตามอธั ยาศัย 50 1.1 ผรู้ บั บริการมคี วามรู้ หรือทักษะ หรือประสบการณ์ 50 สอดคล้องกบั วัตถุประสงค์ -- ของโครงการ หรอื กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการศึกษาตามอธั ยาศยั 20 2.1 การกำหนดโครงการ หรือกจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศัย 5 - - 2.2 ผูจ้ ัดกิจกรรมมีความรู้ ความสามารถในการจัดกจิ กรรมการศึกษา 5 - - ตามอัธยาศัย 2.3 ส่ือ หรือนวัตกรรม และสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัด 5 - - การศกึ ษาตามอัธยาศยั 2.4 ผู้รบั บริการมีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาตามอธั ยาศยั 5 - - มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบรหิ ารจดั การของสถานศึกษา 30 3.1 การบรหิ ารจัดการของสถานศึกษาที่เนน้ การมสี ่วนร่วม 3 - - 3.2 ระบบการประกันคณุ ภาพการศึกษาของสถานศึกษา 4- - 3.3 การพัฒนาครู และบุคลากรของสถานศึกษา 3- - 3.4 การใช้เทคโนโลยีดิจทิ ัลเพ่ือสนับสนุนการบริหารจัดการ 3 - - การประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั

๔๑ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563 มาตรฐาน/ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก ผลการประเมนิ ตนเอง 3.5 การกำกับ นิเทศ ตดิ ตาม ประเมินผลการดำเนินงานของ (คะแนน) คะแนนทไ่ี ด้ ระดับคุณภาพ สถานศึกษา 3.6 การปฏิบัตหิ นา้ ทข่ี องคณะกรรมการสถานศึกษาทเี่ ปน็ ไปตาม 3- - บทบาทที่กำหนด 3.7 การส่งเสริม สนับสนุนภาคีเครือขา่ ยใหม้ สี ว่ นรว่ มในการจัด 3- - การศึกษา 3.8 การสง่ เสริม สนับสนุนการสร้างสงั คมแห่งการเรียนรู้ 3- - 3.9 การวจิ ยั เพอ่ื การบรหิ ารจัดการศึกษาสถานศึกษา 5- - รวม 3- - 100 - - หมายเหตุ ในการจัดทำรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ 2563 ไม่ต้องจัดทำข้อมูล ในหัวข้อ “ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ปีงบประมาณที่ผ่านมา” แต่ให้จัดทำข้อมูลในหัวข้อ ดังกล่าว ต้ังแต่ ปีงบประมาณ 2564 เปน็ ต้นไป การประเมินคุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั

๔๒ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563 2. ผลการประเมินคณุ ภาพสถานศึกษาโดยตน้ สังกดั ครงั้ ลา่ สุด 2.1 ผลการประเมินคุณภาพการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน มาตรฐาน/ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก ผลการประเมินตนเอง (คะแนน) คะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการศกึ ษานอกระบบระดับ 50 การศึกษาข้ันพน้ื ฐาน 1.1 ผูเ้ รียนการศกึ ษาข้ันพื้นฐานมผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นท่ีดี 10 - - สอดคลอ้ งกบั หลกั สูตรสถานศึกษา 1.2 ผู้เรยี นการศึกษาขัน้ พืน้ ฐานมีคณุ ธรรม จริยธรรม ค่านิยม 10 - - และคุณลักษณะท่ดี ตี ามที่สถานศกึ ษากำหนด 1.3 ผู้เรียนการศึกษาข้ันพ้ืนฐานมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ 5 คดิ อย่างมวี จิ ารณญาณ และแลกเปล่ียนความคิดเหน็ ร่วมกบั ผอู้ นื่ -- 1.4 ผูเ้ รยี นการศึกษาข้ันพื้นฐานมคี วามสามารถในการสรา้ งสรรค์ 5 - - งาน ช้นิ งานหรือนวตั กรรม 1.5 ผเู้ รียนการศึกษาขนั้ พืน้ ฐานมีความสามารถในการใช้ 4- - เทคโนโลยดี ิจิทัล 1.6 ผเู้ รียนการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐานมีสุขภาวะทางกาย และ 4 สุนทรยี ภาพ -- 1.7 ผ้เู รียนการศกึ ษาข้ันพื้นฐานมีความสามารถในการอา่ น 4 - - การเขียน 1.8 ผจู้ บการศึกษาขั้นพ้ืนฐานนำความรู้ ทักษะพื้นฐานทไ่ี ด้รับไป 8 ใชห้ รือประยกุ ต์ใช้ -- มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดบั 20 การศึกษาข้ันพน้ื ฐาน ทีเ่ นน้ ผู้เรยี นเป็นสำคญั 2.1 การพฒั นาหลักสูตรสถานศกึ ษาท่ีสอดคลอ้ งกบั บรบิ ท และ 5 - - ความต้องการของผ้เู รียน ชุมชน ท้องถิ่น 2.2 สื่อท่เี อ้อื ต่อการเรียนรู้ 5- - 2.3 ครมู ีความรู้ ความสามารถ ในการจดั การเรียนรทู้ เ่ี นน้ ผู้เรียน 5 - - เปน็ สำคัญ 2.4 การวัดและประเมนิ ผลการเรียนรู้ของผู้เรยี นอยา่ งเป็นระบบ 5 - - มาตรฐานที่ 3 คณุ ภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศึกษา 30 - - 3.1 การบริหารจัดการของสถานศกึ ษาท่เี น้นการมสี ่วนร่วม 3 - - 3.2 ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศกึ ษา 4 การประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย

๔๓ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปีงบประมาณ 2563 มาตรฐาน/ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนกั ผลการประเมินตนเอง (คะแนน) คะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ 3.3 การพัฒนาครู และบุคลากรของสถานศึกษา 3.4 การใช้เทคโนโลยดี จิ ิทลั เพ่ือสนบั สนุนการบริหารจัดการ 3 -- 3.5 การกำกบั นิเทศ ติดตาม ประเมนิ ผลการดำเนนิ งานของ 3 -- สถานศกึ ษา 3 -- 3.6 การปฏบิ ัตหิ นา้ ทข่ี องคณะกรรมการสถานศกึ ษาที่เปน็ ไปตาม บทบาทที่กำหนด 3 - 3.7 การส่งเสริม สนับสนุนภาคีเครือขา่ ยใหม้ สี ว่ นร่วมในการจดั การศึกษา 3 -- 3.8 การส่งเสรมิ สนับสนุนการสร้างสงั คมแห่งการเรียนรู้ 3.9 การวจิ ัยเพ่ือการบริหารจดั การศกึ ษาสถานศกึ ษา 5 -- 3 -- รวม 100 2.2 ผลการประเมินคณุ ภาพการศกึ ษาต่อเนือ่ ง น้ำหนัก ผลการประเมนิ ตนเอง มาตรฐาน/ประเดน็ การพจิ ารณา (คะแนน) คะแนนที่ได้ ระดบั คุณภาพ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรยี นการศึกษาต่อเนอื่ ง 50 1.1 ผู้เรียนการศกึ ษาต่อเนื่องมคี วามรู้ ความสามารถ และหรือ ทกั ษะ 10 - - และหรือคณุ ธรรมเป็นไปตามเกณฑ์การจบหลักสตู ร 1.2 ผูจ้ บหลกั สตู รการศกึ ษาตอ่ เน่ืองสามารถนำความรู้ที่ได้ไป 20 - - ใช้ หรอื ประยุกต์ใช้ บนฐานคา่ นิยมรว่ มของสังคม 20 - 1.3 ผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเน่ืองทน่ี ำความรู้ไปใช้จนเห็นเป็น - ประจักษ์หรือตัวอย่างท่ดี ี - มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจัดการเรยี นรู้การศึกษาตอ่ เนอ่ื ง 20 2.1 หลกั สูตรการศึกษาต่อเน่ืองมีคุณภาพ - 2.2 วทิ ยากรการศกึ ษาต่อเน่ือง มีความรู้ ความสามารถ หรือ 4- - ประสบการณ์ตรงตามหลักสูตรการศึกษาต่อเน่ือง - 2.3 สื่อทเี่ อ้ือต่อการเรียนรู้ 4 2.4 การวัดและประเมนิ ผลผู้เรียนการศกึ ษาต่อเนื่อง - - 2.5 การจัดกระบวนการเรียนรู้การศกึ ษาต่อเนอื่ งท่ีมีคณุ ภาพ 4- 4- 4 - การประเมนิ คุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั

๔๔ รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปงี บประมาณ 2563 มาตรฐาน/ประเด็นการพิจารณา น้ำหนัก ผลการประเมินตนเอง มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา (คะแนน) คะแนนที่ได้ ระดบั คุณภาพ 3.1 การบรหิ ารจดั การของสถานศกึ ษาที่เน้นการมีส่วนร่วม 3.2 ระบบการประกนั คณุ ภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษา 30 3.3 การพัฒนาครู และบุคลากรของสถานศึกษา 3.4 การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อสนบั สนุนการบริหารจดั การ 3- - 3.5 การกำกับ นิเทศ ติดตาม ประเมินผลการดำเนินงานของ สถานศึกษา 4- - 3.6 การปฏิบตั ิหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศกึ ษาทเ่ี ป็นไป ตามบทบาททีก่ ำหนด 3- - 3.7 การส่งเสรมิ สนบั สนุนภาคเี ครือขา่ ยให้มีส่วนร่วมในการจดั การศึกษา 3- - 3.8 การสง่ เสรมิ สนบั สนุนการสรา้ งสังคมแหง่ การเรยี นรู้ 3.9 การวิจัยเพื่อการบริหารจัดการศึกษาสถานศกึ ษา 3 รวม -- 3- - 3- - 5- - 3- - 100 2.3 ผลการประเมินคุณภาพการศกึ ษาตามอธั ยาศัย มาตรฐาน/ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก ผลการประเมินตนเอง (คะแนน) คะแนนทไี่ ด้ ระดบั คณุ ภาพ มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู้รบั บริการการศกึ ษาตาม 50 อธั ยาศยั 1.1 ผู้รับบรกิ ารมีความรู้ หรอื ทักษะ หรือประสบการณ์ 50 - - สอดคล้องกับวัตถปุ ระสงค์ของโครงการ หรอื กิจกรรมการศึกษา ตามอธั ยาศยั มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจดั การศกึ ษาตามอธั ยาศัย 20 2.1 การกำหนดโครงการ หรือกจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย 5 - - 2.2 ผจู้ ัดกิจกรรมมีความรู้ ความสามารถในการจดั กิจกรรม 5 - - การศึกษาตามอัธยาศัย 2.3 ส่ือ หรือนวัตกรรม และสภาพแวดล้อมที่เอ้ือต่อการจัด 5 - - การศกึ ษาตามอัธยาศยั 2.4 ผู้รบั บริการมีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย 5 -- การประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย