Top-Roof-Garden

‫زراعة الأسطح فى مصر‬ ‫‪2020‬‬

‫إعـداد‬ ‫الدكتور ‪ /‬أسامه أحمد البحيرى‬ ‫أستاذ الخضر – كلية الزراعة – جامعة عين شمس‬ ‫رئيس قسم الزراعة اللاأرضية – المعمل المركزى للمناخ الزراعى – مركز البحوث الزراعية‬ ‫تحت إشراف‬ ‫الأستاذ الدكتور ‪ /‬أيمن فريد أبوحديد‬ ‫أستاذ الخضر ورئيس مركز البحوث الزراعية‬ ‫شارك فى الإعـداد‬ ‫أ‪.‬د ‪ /‬محمد عبد اللطيف نوفـل‬ ‫أستاذ أمراض النبات – المركز القومى للبحوث‬ ‫د ‪ /‬سيدحسن أحمد‬ ‫باحث – قسم الزراعة اللاأرضية ‪ -‬المعمل المركزى للمناخ الزراعى‬ ‫د ‪ /‬نيـفيـن السيد متولى‬ ‫باحث – قسم الزراعة اللاأرضية ‪ -‬المعمل المركزى للمناخ الزراعى‬ ‫م ‪ /‬محمد سعد على‬ ‫باحث مساعد – قسم الزراعة اللاأرضية ‪ -‬المعمل المركزى للمناخ الزراعى‬ ‫م ‪ /‬زكريا يحيى محمود‬ ‫باحث مساعد – قسم الزراعة اللاأرضية ‪ -‬المعمل المركزى للمناخ الزراعى‬ ‫أ‪ /‬محمد عبد المحسن حجى‬ ‫باحث مساعد – المعمل المركزى للمناخ الزراعى‬

‫الصفحة‬ ‫المحتويات‬ ‫‪1‬‬ ‫الموضوع‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المقدمة‬ ‫‪3‬‬ ‫تعريف الأسطح الخضراء‬ ‫‪6‬‬ ‫أنواع الأسطح الخضراء‬ ‫‪12‬‬ ‫‪15‬‬ ‫الأحتباس الحرارى‬ ‫‪15‬‬ ‫دور الأسطح الخضراء فى تخفيف الأحتباس الحرارى العالمى‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫الفوائد الأخرى للأسطح الخضراء‬ ‫‪17‬‬ ‫مفهوم الزراعة بدون تربة‬ ‫‪19‬‬ ‫‪19‬‬ ‫أهمية إستخدام طرق الزراعة بدون تربة‬ ‫‪21‬‬ ‫النظرة المستقبلية لامكانية استخدام هذه النظم‬ ‫‪25‬‬ ‫‪27‬‬ ‫أوساط الزراعة فوق الأسطح‬ ‫‪29‬‬ ‫الأوساط الصلبة‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫أنواع البيئات التى يمكن إستخدامها فى مزارع الأسطح‬ ‫‪31‬‬ ‫البيئات العضوية‬ ‫‪47‬‬ ‫‪47‬‬ ‫البيئات غير العضوية‬ ‫‪51‬‬ ‫الأوساط السائلة‬ ‫‪51‬‬ ‫‪51‬‬ ‫حاويات الزراعة فوق الأسطح‬ ‫‪53‬‬ ‫نظم الصرف‬ ‫‪53‬‬ ‫‪53‬‬ ‫أنظمة الزراعة فوق الأسطح‬ ‫‪61‬‬ ‫الأنظمة البسيطة‬ ‫‪65‬‬ ‫‪67‬‬ ‫مزارع البيئات البسيطة‬ ‫‪68‬‬ ‫المزارع المائية البسيطة‬ ‫‪69‬‬ ‫‪70‬‬ ‫النظام المائى العميق‬ ‫‪70‬‬ ‫الأنظمة المكثفة‬ ‫‪71‬‬ ‫‪71‬‬ ‫مزارع البيئات المكثفة‬ ‫‪72‬‬ ‫نظام الأجولة المعلقة‬ ‫‪82‬‬ ‫‪82‬‬ ‫المزارع المائية المكثفة‬ ‫‪82‬‬ ‫نظام الفيلم المغذى‬ ‫‪83‬‬ ‫‪84‬‬ ‫مكونات نظام الفيلم المغذى‬ ‫نظام المواسير الهرمى‬ ‫نظام البلكونة‬ ‫نظام المواسير على الجدار‬ ‫المزارع الهوائية‬ ‫الطرز المختلفة لحدائق الأسطح‬ ‫أنواع النظم المستخدمة فوق الأسطح‬ ‫أنظمة بسيطة‬ ‫أنظمة بسيطة نصف أتوماتيكية‬ ‫أنظمة بسيطة أتوماتيكية‬ ‫الأنظمة المكثفة الأتوماتيكية‬ ‫المشاتل‬ ‫تعريف المشتل‬ ‫اهمية المشاتل‬ ‫مستلزمات مشتل‬ ‫نظافة المشتل‬

‫الصفحة‬ ‫الموضوع‬ ‫‪86‬‬ ‫صوانى الشتل وإعدادها للزراعة‬ ‫‪90‬‬ ‫بيئة انتاج الشتلات‬ ‫‪95‬‬ ‫زراعة البذور‬ ‫‪96‬‬ ‫ميعاد الزراعة‬ ‫‪102‬‬ ‫التسويق‬ ‫‪103‬‬ ‫كيفية الزراعة‬ ‫‪104‬‬ ‫الرى‬ ‫‪105‬‬ ‫التسميد‬ ‫‪106‬‬ ‫‪111‬‬ ‫انتاج الخضروات النابتة‬ ‫‪111‬‬ ‫كيف يمكنك إجراء عملية التنبيت‬ ‫‪123‬‬ ‫‪123‬‬ ‫طرق التنبيت‬ ‫‪124‬‬ ‫إنتاج الأسماك فوق الاسطح‬ ‫‪125‬‬ ‫أنواع نظم الإستزراع السمكى‬ ‫‪125‬‬ ‫‪126‬‬ ‫أهمية الإستزراع السمكى‬ ‫‪128‬‬ ‫القيمة الغذائية للأسماك‬ ‫‪132‬‬ ‫‪132‬‬ ‫الظروف البيئية اللازمة لنمو الاسماك‬ ‫‪132‬‬ ‫تغذية الأسماك‬ ‫‪133‬‬ ‫‪136‬‬ ‫طرق الزراعة بدون تربة والتى تصلح لزراعة الأسماك فوق الأسطح‬ ‫‪143‬‬ ‫تغذية النباتات فى مزارع الأسطح‬ ‫‪146‬‬ ‫‪149‬‬ ‫المقاييس أو الأسس التى على أساسها يكون العنصر ضرورى‬ ‫‪149‬‬ ‫تقسيم العناصر الضرورية‬ ‫‪150‬‬ ‫‪152‬‬ ‫وظائف العناصر الضرورية المختلفة داخل النبات‬ ‫‪154‬‬ ‫أعراض نقص العناصر الضرورية المختلفة‬ ‫‪154‬‬ ‫المحلول المغذى‬ ‫‪154‬‬ ‫‪157‬‬ ‫الكيماويات المستخدمة فى تحضير المحاليل المغذية‬ ‫‪157‬‬ ‫إعداد المحلول المغذى المركز‬ ‫‪158‬‬ ‫‪160‬‬ ‫قياس درجة التوصيل الكهربى (‪)EC‬‬ ‫‪163‬‬ ‫قياس درجة حموضة المحلول المغذى (‪) pH‬‬ ‫‪166‬‬ ‫كيفية ضبط المحلول المغذى عند إستخدام الماء العسر‬ ‫‪168‬‬ ‫‪168‬‬ ‫الأمراض النباتية‬ ‫‪170‬‬ ‫تعريف المرض‬ ‫‪170‬‬ ‫‪171‬‬ ‫أعراض وعلامات الأمراض‬ ‫مسببات الأمراض النباتية‬ ‫إنتشار مسببات الأمراض النباتية‬ ‫طرق إنتشار الأمراض النباتية‬ ‫علاقة البيئة بالأمراض النباتية‬ ‫مقاومة الأمراض النباتية‬ ‫ميكانيكية فعل الكائنات الحيوية‬ ‫طرق إستخدام الكائنات الحيوية‬ ‫إنتاج الكائنات الحيوية تجاريا‬ ‫مقاومة الآفات الحشرية‬ ‫المكافحة الطبيعية‬ ‫المكافحة التطبيقية‬

‫الصفحة‬ ‫الموضوع‬ ‫‪172‬‬ ‫الطرق العملية فى مقاومة الأمراض النباتية والأصابات الحشرية‬ ‫‪174‬‬ ‫طرق الوقاية خلال مراحل الزراعة المختلفة‬ ‫‪176‬‬ ‫علاج الاصابات الحشـرية‬ ‫‪176‬‬ ‫علاج الإصابات المرضيـة‬ ‫‪181‬‬ ‫تسويق منتجات الأسطح‬ ‫‪181‬‬ ‫تعريف الخضر وأهميتها الإقتصادية‬ ‫‪183‬‬ ‫‪184‬‬ ‫الشروط التى يلزم توافرها لنجاح زراعة الخضروات‬ ‫‪185‬‬ ‫القيمة الغذائية للخضروات‬ ‫‪187‬‬ ‫‪188‬‬ ‫العوامل المؤثرة على محتوى الخضروات من العناصر الغذائية‬ ‫‪189‬‬ ‫الاهمية الغذائية والصحية للخضروات‬ ‫‪193‬‬ ‫‪194‬‬ ‫محتوى الخضروات من العناصر الغذائية‬ ‫‪196‬‬ ‫تقسيم الخضر‬ ‫‪197‬‬ ‫‪202‬‬ ‫العوامل الجوية وتأثيرها على نباتات الخضر‬ ‫‪203‬‬ ‫تأثير درجات الحرارة على إنبات بذور الخضر‬ ‫‪204‬‬ ‫تسويق محاصيل الخضر المنتجة عن طريق زراعة الأسطح‬ ‫‪208‬‬ ‫العوامل التى تؤثر على الإنتاج وتسويق المحصول‬ ‫‪210‬‬ ‫أهم أسباب الفاقد الإقتصادى لمحاصيل الخضر فى مصر‬ ‫‪210‬‬ ‫المسالك والتكاليف والكفاءة التسويقية للمحاصيل الزراعية‬ ‫‪210‬‬ ‫الخطوات التسويقية لمنتجات الخضر الناتجة من زراعة الأسطح‬ ‫‪211‬‬ ‫الطرق المختلفة لتسويق منتجات زراعة الأسطح‬ ‫‪212‬‬ ‫دراسة إقتصادية لمزارع الأسطح‬ ‫ما هو العائد الاقتصادي لكل نظام‬ ‫التكاليف الاستثمارية‬ ‫تكاليف التشغيل‬ ‫الدراسات الإقتصادية لمشروع زراعة الأسطح‬

‫قائمة الجداول‬ ‫الصفحة‬ ‫العنوان‬ ‫رقم‬ ‫الجدول‬ ‫‪25‬‬ ‫بعض خلطات البيئات‬ ‫‪75‬‬ ‫أنواع النباتات ‪،‬النظم المستخدمة ‪ ،‬موعد الزراعة ‪ ،‬عدد النباتات فى المتر‬ ‫جدول (‪)1‬‬ ‫جدول (‪)2‬‬ ‫‪92‬‬ ‫المربع والإنتاجية‬ ‫‪98‬‬ ‫الإضافات المختلفة للبيئة المستخدمة فى المشتل‬ ‫جدول (‪)3‬‬ ‫‪127‬‬ ‫الاحتياجات الحرارية والرطوبة النسبية اللازمة لإنبات محاصيل الخضر‬ ‫جدول (‪)4‬‬ ‫‪127‬‬ ‫جدول (‪)5‬‬ ‫‪131‬‬ ‫مكونات علف أسماك البلطى‬ ‫جدول (‪)6‬‬ ‫‪143‬‬ ‫الإحتياجات الغذائية لكثافة ‪ 150‬سمكة بالحاوية (‪1‬م×‪2‬م) خلال دورة التربية‬ ‫جدول (‪)7‬‬ ‫‪144‬‬ ‫جدول (‪)8‬‬ ‫‪145‬‬ ‫خواص مياه المزارع السمكية‬ ‫جدول (‪)9‬‬ ‫‪145‬‬ ‫تركيزات العناصر المثلى التى يجب توافرها فى المحلول المغذى‬ ‫جدول (‪)10‬‬ ‫تركيز بعض العناصر المغذية فى محاليل مغذية تجريبية معبر عنها بـ مللجم‪/‬لتر‬ ‫جدول (‪)11‬‬ ‫‪147‬‬ ‫أوزان الكيماويات المستخدمة فى عمل ‪ 1000‬من بعض المحاليل‬ ‫‪148‬‬ ‫تركيز العناصر فى بعض محاليل الإنتاج التجارى لمحاصيل الخضر معبر عنها بـ‬ ‫جدول (‪)12‬‬ ‫جدول (‪)13‬‬ ‫‪165‬‬ ‫مللجم‪/‬لتر‬ ‫‪185‬‬ ‫الأملاح التى تستخدم فى تحضير المحاليل المغذية‬ ‫جدول (‪)14‬‬ ‫‪188‬‬ ‫وزن الأسمدة التى تعطى بذوبانها فى ‪ 1000‬لتر من الماء تركيز ‪ 1‬مللجم ‪ /‬لتر‬ ‫جدول (‪)15‬‬ ‫جدول (‪)16‬‬ ‫‪193‬‬ ‫من العنصر المطلوب‬ ‫‪195‬‬ ‫الكيماويات الأمنة غير الضارة بالإنسان أو البيئة والغرض من إستخدامها‬ ‫جدول (‪)17‬‬ ‫‪196‬‬ ‫جدول (‪)18‬‬ ‫‪213‬‬ ‫أغنى الخضروات فى مختلف العناصر الغذائية‬ ‫جدول (‪)19‬‬ ‫‪216‬‬ ‫محتوى الخضروات من البروتين والدهون والمواد الكربوهيدراتية والألياف‬ ‫جدول (‪)20‬‬ ‫جدول (‪)21‬‬ ‫‪218‬‬ ‫والرماد والرطوبة‬ ‫‪222‬‬ ‫المجال الحرارى الملائم للخضر الشتوية والصيفية‬ ‫جدول (‪)22‬‬ ‫درجات الحرارة الصغرى والعظمى والمناسبة لإنبات بذور الخضر (م)‬ ‫جدول (‪)23‬‬ ‫‪225‬‬ ‫تأثير درجة الحرارة على عدد الأيام من الزراعة الى الإنبات‬ ‫إقتصاديات إنتاج محصولي الكرنب الأحمر والطماطم (نظام ترابيزات الأصص)‬ ‫جدول (‪)24‬‬ ‫‪228‬‬ ‫إقتصاديات إنتاج محصولي الكرنب الصيني والفلفل الحلو (نظام ترابيزات‬ ‫جدول (‪)25‬‬ ‫الأصص)‬ ‫إقتصاديات إنتاج محصولي الكوسة والخس ( نظام ترابيزات الأصص)‬ ‫إقتصاديات إنتاج محصولي الكرنب الأبيض الصيفي والبسلة (نظام ترابيزات‬ ‫الأصص)‬ ‫إقتصاديات إنتاج محصولي الكرنب بروكسل والباذنجان الرومي ( نظام ترابيزات‬ ‫أصص)‬ ‫إقتصاديات إنتاج محصولي الفراولة والطماطم ( النظام المائى العميق)‬ ‫جدول (‪ )26‬إقتصاديات إنتاج محصولي الخس والفاصوليا (النظام المائي العميق) ‪231‬‬ ‫جدول (‪ )27‬إقتصاديات إنتاج محصولي الملوخية والفجل (نظام ترابيزات المراقد) ‪234‬‬ ‫جدول (‪ )28‬إقتصاديات إنتاج محصولي السبانخ و البقدونس (نظام ترابيزات المراقد) ‪237‬‬ ‫جدول (‪ )29‬إقتصاديات إنتاج محصولي الجرجير والكرفس (نظام ترابيزات المراقد) ‪240‬‬ ‫جدول (‪ )30‬إقتصاديات إنتاج محصولي الفراولة والطماطم (نظام زراعة مكثف ذاتي التشغيل ‪243‬‬ ‫بإستخدام المواسير)‬ ‫جدول (‪ )31‬إقتصاديات إنتاج محصولي الخس والفاصوليا (نظام زراعة مكثف ذاتي التشغيل ‪246‬‬ ‫بإستخدام المواسير)‬



‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫مقدمة‬ ‫نتيجة الزيادة السكانية المضطردة التى أدت إلى إختناق المدن بالسكان ‪ .‬الأمر الذى إستلزم زيادة‬ ‫عددد المندانل نالمن دأت المختلفدة مدا مسدااا نمددافي نمست دفيات نم دان ‪ .‬ادذ كلدت ر د عليد‬ ‫الإنخفاض ال ديد فى المساحات الخضدرا داخدذ المددن ن الدذى ندت عند ال ديدد ن ال ديدد مدا الم دااذ‬ ‫ت دفها م كلة لدث الودثا نتيجدة زيدادة م دادف التلدث بدال ثادم المختلفدة سدثا مدا السديافات أن‬ ‫الم ان أن غيرها م قلة نجثد الننا ات فى المدن نالتى تنر المرشح الطني ى الثحيد لملثثات الودثا ‪.‬‬ ‫اذلت لث المياه بالمخلفات المختلفة ‪ .‬اذ كلت أثر سلنياً علدى حد ة الإنسدان فدزادت م ددصت الإحدابة‬ ‫بالأمراض ن ض فت المناعة الطني ية لجسم الإنسدان إلدى جاند دأثر ال د ة النفسدية ل نسدان نتيجدة‬ ‫الإزدحام ال ديد ن نقص الأاسجيا ن نقص اللثن الأخضر الذى مثلد الننا دات فدى النيادة الم يطدة ممدا‬ ‫ر علي غير السلثك ال ام ن زيادة ال نف ‪.‬‬ ‫نانتيجة لزيادة عدد المنانى المختلفة إنخفضت المساحة التى يمكا زفاعتوا داخذ المدينة لكا فى‬ ‫نفس الثقت زادت مساحات الأسطح ما هنا جا ت فكرة زفاعة الأسطح فى المدن ‪.‬‬ ‫ن ستخدم الأسطح عادة فى خزيا الموملات ن اذ ما هث قديم ن عديم القيمة مما يسئ إلى المظور ال دام‬ ‫للمننى ما أعلى إلى جان زيادة فرحة ثاجد الكائنات الضافة التدل وددد حد ة الأنسدان مدا ح درات‬ ‫نقثافض نزناحف اذلت زيادة فرحة حدن ال رائق إلى جان زيدادة م ددإ إسدتخدام الكيمانيدات‬ ‫للتخلص ما هذه الكائنات‪.‬‬ ‫ن عند زفاعة سطح أى مننى يج أن يثض فى الإعتناف أن يكثن النظام المسدتخدم خفيدف الدثزن فدلا‬ ‫يسن حمثلة زائدة ضر بأساي المننى على المدى الطثيذ اذلت ص ي د فشح لمياه الرى ما النظدام‬ ‫على سطح المننى ‪ .‬ن قد نجد أن الزفاعة بدنن ربة بأنظمتوا المختلفة ن أشكالوا المتنثعة هى الأسدلث‬ ‫الأمثذ لزفاعة السطح ‪.‬‬ ‫ن يمكا إستخدام الزفاعدة بددنن ربدة بأشدكالوا المتنثعدة لإنتدار الخضدرنات الطازجدة بودد قيدق‬ ‫الإاتفا الذا ى للأسرة أن ل مذ م رنع حدغير يددف فبدح علدى القدائميا بودذا ال مدذ مدا فبدات النيدثت‬ ‫نال نا ال غير كني الأحتياجات الخاحة ن كلت بود فف المستثى المادى للأسدر م دددندة الددخذ ‪.‬‬ ‫هذا إلى جان إمكانية زفاعة الننا ات الطنية ن ال طريدة بمختلدف أنثاعودا ادذلت ننا دات الزيندة سدثا‬ ‫زييا داخلى أن خافجى أن زهثف القطف ‪ .‬ن قد يستخدم كلت بود الإنتدار التجدافى أن يسدتخدم بودد‬ ‫التزييا ن التجميذ لسطح المننى ن ثيذ السطح الى حديقة مثمرة يستمت بوا اذ ساانى المننى ‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫تعريف الأسطح الخضراء‬ ‫نهناك عدة افيف للأسطح خضرا اما يلل‪:‬‬ ‫• أن يكثن سقف مننى أما جزئيا أن الياً مغطاة بالننا ات‪.‬‬ ‫• هث نظام إيكثلثجل التل ج ذ النياة ال ضرية ملائمة لل يش نمستدامة ن تسم بالكفا ة‬ ‫• السطح الأخضر هث سقف مننى مغطى جزئيا أن الياً بالغطا الننا ل نالتربة أن بياة زفاعية‬ ‫نزفعت علل طنقة ص نفذ الما ني مذ نظام لل ر نالري‪.‬‬ ‫•هل أسطح زفع على هيكذ السقف للمساعدة على خفيض ال رافة ن نقية الجث ما التلث ن قليذ‬ ‫أثير ال رافة الجزيرة الدافاة‪.‬‬ ‫أنواع الأسطح الخضراء‬ ‫نهناك ثلاثة أنثاع فئيسية ما السقث الخضرا ؛ مكثفة نناس ة النطاق نشن المكثف‪.‬‬ ‫الأسقف المكثفة‬ ‫فل هذا نثع ما الأسقف يكثن سمت التربة أاثر ما ‪ 15‬سم نهذا ال مق يسمح لنمث الننا ات الكنيرة‬ ‫مثذ الأشجاف نال جيرات‪ .‬بثجثد هذا السمت الكنير ما التربة ناصف فاع ما الننا ات يؤدي الل زيادة‬ ‫الت ميذ علل هيكذ السطح اما أنوا تطل مزيد ما ال يانة نجدنلة الري نالتغذيةنهذا ما يج ذ هذه‬ ‫السقث أاثر كلفة‪.‬‬ ‫شبه مكثف‬ ‫يثفر هذا النثع ما الأسقف الخضرا منظر أاثر نثعاً نالتل يمكا أن مذ ال جيرات نالزهثف‬ ‫النرية ن تميز بأنخفاض التكلفة نسنيا حيث أنوا تطل حيانة م دندة نجدنلة للري‪ .‬نيتميز هذا النثع‬ ‫ما الأسطح بأنوا جم بيا ال كذ الجمالل نالفثائد الإيكثلثجية م الثحثإ للاستخدام الترفيوية‪.‬‬ ‫فل م ر يتم إستخدام نظم شن مكثفة مختلفة عا ماسنق كاره يث يتضما نظام الجيث الم لقة نظام‬ ‫ال انيات الأاياي الم لقة نظام ‪ A-Shape‬نظام مثاسير الجداف ننظام الزفاعة الوثائية‪ .‬جمي هذه‬ ‫النظم يمكا أن يتم الري نالتسميد يدنياً أن أ ثما يكياً‪.‬‬ ‫أسقف غير مكثفة‬ ‫هذا النثع ما الأسقف الخضرا يمكا زفاعة ننا ات حغيرة ال جم بما فل كلت ال جيرات نالأع ا‬ ‫التل نزفع لتغطية الأفضية‪ .‬نهذه الأسطح ص تار الل حيانة اثيرة ما عدا ال يانة الن ف سنثية‬ ‫حيث يتم إعادة بذف النذنف نإضافة الأسمدة‪ .‬نلذا فإن هذه الأسطح ص تار الل كاليف بنا نحيانة‬ ‫عالية‪.‬ناكا فإن الننا ا تت رض للتقلنات الجثية مثذ الرياح نال قي ‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫على هذا الن ث عند اختياف الننا ات المستخدمة للآسقف الغير مكثفة فيج أن كثن هذه الننا ات‬ ‫ناس ظرن المنطقة حتل ت مذ الظرن القاسية‪.‬ن تير الأسقف الغير مكثفة أاثر ف الية ما الناحية‬ ‫النياية مقافنة باللاسقف المكثفة‪ .‬ما ناحية اخري فإن الأسطح ال ن المكثفة تنر نسيلة لسد الفجثة‬ ‫الكنيرة بيا الأسقف الغير مكثفة الأسقف المكثفة‪ .‬نب كم طني ة هذه الأسقف (المكثف نشن المكثف) هل‬ ‫أاثر جماص نجاكبية ن كثن جاكبة للزيافات ال امة اليثمية‪.‬‬ ‫ما ناحية أخري فإن يمكا إقامة الأسطح الخضرا على المنانل القديمة نالجديدة على حد سثا ‪ .‬نم‬ ‫كلت فإن ين ح نظراً لمتطلنات الثزن المضافةعمذ دفاسة علل مدي مذ هذه الأسطح للمنانل القديمة‬ ‫للتأاد ما أنوا يمكا أن ت مذ هذه الأنزان الأضافية‪.‬‬ ‫الأحتباس الحراري‬ ‫الأحتناي ال رافي هث عنافة عا زيادة متثسط حرافة الأفض نالذي بدنفه يسن التغيرات‬ ‫المناخية‪ .‬زيادة دفجة حرافة الأفض يؤدي إلى غييرات فل أنماط هطثإ الأمطاف ناف فاع فل مستثى‬ ‫سطح الن ر ن أثيرات ناس ة على الننا ات نال يثانات النرية نالن ر‪.‬‬ ‫نفل اانثن الأنإ‪/‬ديسمنر ‪ 1997‬م عمذ إجتماع لأاثر ما ‪ 160‬بلد فل ايث ثباليابان لمناق ة الت دي‬ ‫المتمثذ فل غير المناخ‪ .‬قد اعترفت هذه النلدان بال اجة المل ة لل د ما غازات اصحتناي ال رافي‪.‬‬ ‫نظاهرة الأحتناي ال رافي هث م طلح يستخدم عادة لثحف نظيم دفجة ال رافة الطني ية للأفض‪.‬‬ ‫حيث ان الطاقة ال مسية التل ؤدي الل اف فاع دفجة حرافة سطح الأفض نالوثا الم يطة ي اد‬ ‫إش اها مرة أخرى ما خلاإ الغلا الجثي‪ .‬نم كلت ب ض ما هذه الطاقة يتم امت احوا بثاسطة‬ ‫غازات الأحتناي ال رافي التل كذ ناقية \"بطانية\" حثإ الأفض‪ .‬يؤدي هذاا التأخيرالل الم افظة‬ ‫لغازات الأحتناي ال رافي نيج ذ حرافة الأفض عند دفجة ‪ 30‬دفجة ماثية نهل أعلل ما الم دإ‬ ‫الطني ل‪ .‬بدنن نجثد غازات الأحتناي ال رافي فإن متثسط دفجة حرافة سطح الأفض سيكثن‪18 -‬‬ ‫دفجة ماثية‪ .‬ن مذ غازات الأحتناي ال رافي بخاف الما نثانل أاسيد الكربثن نالأنزنن الميثان‬ ‫نأاسيد النيترنز‪ .‬بينما نت هذه الغازات طني يا فإن الأن طة الن رية نت هذه الغازات إيضا‪ .‬ف لى سنيذ‬ ‫المثاإ ينن ث ثانل أاسيد الكربثن ما حرق الف م نالنفط نالغاز الطني ل‪ :‬ما ناحية أخري ينت غاز‬ ‫الميثان نأاسيد النيترنز ما الأن طة الزفاعية نالتغيرات فل استخدام الأفاضل الزفاعية‪ .‬نيجري إنتار‬ ‫الغازات ال ناعية كات ال مر الطثيذ ن التل ص د ب كذ طني ل ما خلاإ الأن طة ال ناعية‪ .‬زداد‬ ‫‪3‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫مستثيات هذه الغازات فل الغلا الجثي بسرعة غير مسنثقة‪.‬يمثذ مستثي ‪ CO2‬ما يزيد على ‪%60‬‬ ‫ما غازات الأحتناي ال رافي‪ .‬ما ناحية أخري فإن إستمراف زيادة مستثيات ‪ CO2‬فل الغلا الجثي‬ ‫رسم تخطيطي يوضح الأسطح المكثفة‬ ‫رسم تخطيطي يوضح الأسطح الغير مكثفة‬ ‫‪4‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫صورة للأسطح النصف مكثفة تبعا للنظام المصري‬ ‫م بالم دصت ال الية الل مضاعقة المستثي مر يا أن ثلا مرات عا مستثيا وا قنذ الثثفة ال ناعية‬ ‫قنذ نواية القرن ال ادي نال ريا‪ .‬ننتيجة لوذه الزيادة فل انن اثات غازات الأحتناي ال رافي هث‬ ‫اف فاع دفجة حرافة سطح الأفض نالغلا الجثي السفلل‪ .‬ن تننأ نماكر الم اااة بالكثمنيث ر الل أن‬ ‫أثير غازات الأحتناي ال رافي ستؤدي الل زيادة متثسط حرافة الأفض ما ‪ 1.4‬الل ‪ 5.8‬دفجة‬ ‫ماثية ب لثإ عام ‪.2100‬‬ ‫هذا اصف فاع فل دفجة ال رافة الذي يندن حغيرة سث يسن غييرا انيرا فل غطا الس نهطثإ‬ ‫الأمطاف نأنماط الرياح نطثإ فترة ف ثإ السنة‪ .‬إستمرافهذه التغيرات فل مناخ الأفض سث ستمر‬ ‫ن ؤدي إلى عثاق نخيمة نلسث ال ظ فأن ب ض غيرات المناخ أمر ص مفر من الآن بسن اصنن اثات‬ ‫الماضية نال الية‪ .‬نم كلت فإن ال د ما اصنن اثات يمكا أن نطئ م دإ الأحتناي ال رافي ال المل‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫دور الأسطح الخضراء في تخفيف الأحتباس الحراري العالمي‬ ‫يمكا أن ساعد الآسطح الخضرا فل ال د ما الأحتناي ال رافي ال المل ما خلاإ ثلا طرق‬ ‫فئيسية‪:‬‬ ‫• االطريقة لأول ‪:‬ما خلاإ نقية الوثا فل المدينة عا خلاإ عملية التمثيذ الضثئل حيث قثم الننا ات‬ ‫بت ثيذ ‪ CO2‬نالما نالطاقة ال مسية إلى الأناسجيا نالجلثاثز نبالتالل ال د ما انن اثات ‪ CO2‬فل‬ ‫الغلا الجثي‪.‬‬ ‫• الطريقة الثانية‪ :‬أن أسطح خضرا يمكا أن قلذ ما انن اثات غازات الأحتناي ال رافي ما خلاإ‬ ‫ناقص الطل على كييف الوثا للمنانل حيث أنوا خفض دفجة ال رافة المننى مما يققذ ما الأحتيار‬ ‫الل أجوزة كييف الوثا ‪.‬‬ ‫• الطريقة الثالثة‪ :‬ما خلاإ ال د ما \" أثير الجزيرة الدافاة\"‬ ‫أولاً‪ ،‬تنقية الهواء في المدينة‪:‬‬ ‫ل الننا ات دنفاً حاسما فل بقا ال ياة على اثاننا‪ .‬ما خلاإ عملية التمثيذ الضثئل التل جري‬ ‫داخذ الأنفاق الخضرا نيتن ثيذ الننا ات ثانل أاسيد الكربثن نالما نأش ة ال مس إلى الأاسجيا‬ ‫نالجلثاثز‪ .‬قثم الننا ات بتزنيد الأنسان نال يثانات بالأاسجيا نالغذا بينما قثم ال يثانات بدنفها‬ ‫بإنتار ثانل أاسيد الكربثن نالسماد المطلثبة للننا ات‪.‬‬ ‫نقد أظورت الدفاسات أن شجرة الزان الناضجة (‪ 100-80‬سنة) ن قطرها ‪ 15‬مترنينت عنوا ظلاإ‬ ‫حثالل ‪ 170‬متر مرب كثن مساحة الأنفاق بوا حثالل ‪ 1600‬متر مرب ن نت ‪ 1.71‬اجم ما‬ ‫الأاسجيا ن ‪ 1.6‬اجم ما السكر اذ ساعة (ن ستولت ‪ 2.4‬اجم ما ثانل أاسيد الكربثن ‪ 96‬اجم ما‬ ‫المياه ‪ 25.5‬ايلث جثإ ما الطاقة ال رافية‪ .‬هذا المستثى ما الإنتار يساني امية الأاسجيا التل‬ ‫ي تجوا ‪ 10‬أشخاص اذ ساعة‪.‬‬ ‫ما الموم عند إختياف الننا ات هل مساحة الأنفاق الخضرا نسمت الجذع الذي يقثم ب ملية التمثيذ‬ ‫الضثئل‪ .‬على سنيذ المثاإ نت ‪ 25‬م ‪ 2‬ما الأنفاق اخضرا ‪ 27‬جرام ما الأاسجيا اذ ساعة خلاإ‬ ‫النواف نهث ما ي ادإ امية الأناسجيا التل ي تاجوا الأنسان لنفس الفترة الزمنية‪ .‬نم كلت فيج‬ ‫ملاحظة آثاف الطني ة فمثلا أثنا الليذ حيث ص ثجد شمس نفل ف ذ ال تا (ص ثجد الأنفاق الخضرا‬ ‫إكا م استخدام ننا ات متساقطة الأنفاق) فإن ‪ 150‬م ‪ 2‬ما الأنفاق الخضرا سيلزم لت قيق التثازن بيا‬ ‫الأستولاك الن ري ما الأاسجيا لمدة سنة ناحدة‪.‬‬ ‫نما الم لثم فإن‪:‬‬ ‫‪6‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫• ‪ 1‬م‪2‬ما ال لدي بإف فاع ‪ 5-3‬سم ي طل مساحة أنفاق ما ‪ 10-6‬م ‪.2‬‬ ‫• ‪ 1‬م‪ 2‬ما المرر الطني ل لدي أنفاق مساحة ذ إلى ‪ 225‬م‪.2‬‬ ‫• ‪ 1‬م‪ 2‬ما النجيذ الغير المق ثص ي طل مساحة ‪ 100‬م ‪ 2‬ما الأنفاق علما بأن ‪ 1.5‬م‪ 2‬لنل‬ ‫إصحتياجات السنثية للأناسجيا ل نسان الثاحد‪.‬‬ ‫نللمقافنة يمكا أن إنتار إحتياجات الأنسان الثاحد ما الأاسجيا ما خلاإ‪:‬‬ ‫• شجرة ناحد لوا ظذ بقطر ‪ 5‬م‪.‬‬ ‫• ‪ 1.5‬م‪ 2‬ما النجيذ الأخضربإف فاع ‪ 4‬سم‪.‬‬ ‫• حثبة منزفعة اثيفة بمساحة ‪ 20‬مترا مرب ‪.‬‬ ‫• ‪ 40-30‬م ‪ 2‬ما ال دائق الخضرا ‪/‬قص ال ائش‪.‬‬ ‫• ‪ 40‬م‪ 2‬ما زفاعة سطح الجداف المغطى بال ‪.‬‬ ‫نلذلت فإن الأسقف الخضرا بال الأخضر نت أاسجيا ‪ 30-10‬مرات مقافنة بجداف مغطى بكثافةً‬ ‫ما ال ن ‪.‬‬ ‫ما ناحية أخري نعلل نطاق الكرة الأفضية فت ير ب ض الدفاسات إلى أن ال ياة ال ديثة بكذ ما فيوا‬ ‫ال ناعة نالتكنثلثجيا نحرق الثقثد ليس لوا أثر يذار على إجمالل امية الأناسجيا فل الغلا الجثي‬ ‫للأفض‪ .‬نبال ك ًس ما كلت فت يرهذه الدفاسات إلى أن نثعية الوثا ما خلاإ إنتار غازات الأحتناي‬ ‫ال رافي نالملثثات الم مثلة جثا نالجسيمات التل قد أثر سلنا بف ذ الأن طة الن رية الل إنخفاض‬ ‫جثدة الوثا نالتل ؤدي الل التأثير علل الن اطات الن رية‪.‬‬ ‫نعمثما فيمكا القثإ أن عا طريق زيادة امية الغذا فل المنطقة ال ضرية نعلى الأسطح يمكا أن يتم‬ ‫خفيض مستثيات ثانل أاسيد الكربثن التل نتجوا السيافات نال ناعة نالنظم الميكانيكية مما يؤدي‬ ‫إلى سيا نثعية الوثا نال د ما م ااذ فل الجواز التنفسل‪.‬‬ ‫ثانيا‪ ،‬تخفيض انبعاثات غازات الأحتباس الحراري‬ ‫يمكا للآسطح الخضرا أن ساعد فل سيا نثعية الوثا فل المنطقة المتثاجدة بوا عا طريق ال د‬ ‫ما الدخان نإنتار الأناسجيا‪ .‬نيتم ال د ما الدخان عا طريق ال د ما الجسيمات فل الوثا نخفض‬ ‫دفجة ال رافة الم يطة‪.‬‬ ‫فإن الأسطح الخضرا نقل الوثا ما خلاإ مرنف هذه الجسيمات ما خلالوا‪.‬‬ ‫نفقا لمثق المدن ال ية فإن الأسطح الخضرا يمكا لمساحة ‪ 1‬م‪ 2‬ما ال أن يزيذ بيا ‪ 0.2‬الل‬ ‫‪ 2‬اجم ما الجسيمات‪ .‬أيضا‪ .‬نفل دفاسة فل مدينة ثفننتث نجد أن يمكا لمساحة ‪2000‬م‪2‬ما ال‬ ‫‪7‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫أن زيذ ‪ 4,000‬ايلثجرام ما الجسيمات فل أنفاق ال جر نبالتالل إزالتوا ما الوثا ‪ .‬نما الم رن‬ ‫أن الأنزنن يت كذ بسرعة أانر عند اف فاع دفجات ال رافة‪.‬‬ ‫فل دفاسة إجريت فل مدينة لثي أنجلثي فل مثق دفاسات مدينة ثفنتث أن خفيض الدخان فل‬ ‫الجثيتم بخفض دفجات ال رافة حيث نجدت الدفاسة أن لثي أنجلثي يمكا بتجن إنتار أااسيد‬ ‫النيترنجيا النا جة ما خلاإ كييف الوثا عا طريق خفض دفجة ال رافة داخذ المنانل فضلا عا‬ ‫خفض أااسيد النيترنجيا بتنريد دفجة حرافة المدينة الم يطة ب ثالل ‪ 3‬دفجات ماثية الل خفيض‬ ‫الملثثات بنسنة ‪ .%25‬نم م كلة إزالة الغابات الإيكثلثجية المتزايدة فأن فائدة الأسطح الخضرا‬ ‫تزايد أهمية‪.‬‬ ‫ثالثا‪ :‬تنظيم درجة الحرارة وتأثير الجزيرة الدافئة‬ ‫نهناك أفب ة مستثيات المناخ الأساسية‪ :‬المناطق المناخية نالمناخ الإقليمل المناخ الم لل نالمناخ‬ ‫الدقيق‪.‬‬ ‫تأثر المناطق المناخية بالكتلة النرية ناذلت بالمساحات الكنيرة ما المياه ني تنر الأحتناي ال رافي‬ ‫نهل م كلة متنامية فل ال الم ‪,‬مثاإ على التغير الكنير فل المناطق المناخية‪ .‬يرج المناخ الأقليمل الل‬ ‫التغيرات داخذ المناطق المناخية نالمناخ الم لل نمثاإ لذلت أثير الجزيرة الدافا نالذي ي تنر بدنفه ما‬ ‫التقسيمات الفرعي للمناطق المناخي ‪.‬‬ ‫نحيث أن المناطق المناخية المناخ الإقليمل نالمناخ الم لل ما المقاييس الكنيرة نسنيا فأنوا تار إلى‬ ‫غييرات انيرة لتؤثر عليوم‪ .‬ما ناحية أخري فإن المناخ الدقيق ما المقاييس ال غيرة فأن يتأثر مناشرة‬ ‫بال ثامذ المناخية المثجثدة حثإ المثق ‪ .‬التغيير فل هذه ال ثامذ المناخية يؤدي الل غير انير فل المناخ‬ ‫الخاص بالمثق ‪ .‬فمثلا التغير فل دفجة حرافة الوثا فثق أحد المنانل مختلف عندفجة حرافة الوثا فل‬ ‫أسفذ المننى‪ .‬نيمكا غيير المناخ فثق احد الأسطح بتغيير ب ض ال ثامذ حيث أظورت ال ديد ما‬ ‫الدفاسات أن دفجة حرافة الوثا فثق سطح م يا يمكا أن تغير بثض طنقة ما التربة أنالننا ات‬ ‫على السطح‪.‬‬ ‫نقد نجدت ب ض الدفاسات أن الأش اعات ال مسية المنن ثة ما الأسطح الأسمنتية للمنانل يمكا قليلوا‬ ‫ب دة عا طريق زفاعة هذه الأسطح‪ .‬نيتم كلت ما خلاإ سقثط أش ة ال مس على أنفاق الننات نيتم‬ ‫استخداموا اما يلل ‪ %2 :‬ما هذه الأش اعات يتم إستخداموا فل عملية التمثيذ الضثئل لتكثيا الغذا‬ ‫نالأاسجيا‪ %48 ,‬ما هذه الأش اعات يتم خزينوا فل نظام المياه للننات نيستخدم ‪ %30‬ما هذه‬ ‫‪8‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫الأش اعات فل عملية النتح نين كس فقط ‪ %20‬ما هذه الأش اعات مرة أخرى فل الوثا نبالتالل‬ ‫نخفض دفجة حرافة المننل‪.‬‬ ‫ني تنر أثير الجزيرة الدافا هث عنافة عا إختلا دفجة حرافة نسط المدينة عا ما حثلوا ما المناطق‬ ‫الم يطة بالمدينة‪ .‬نيرج هذا الأختلا إلى نجثد أسطح المنازإ نالطرق الأسفلتي نالتل متص أش ة‬ ‫ال مس ناذلت الأسطح ال ااسة المثجثدة فل المدينة ثم يد إش اعوا مرة أخري مما يزيد ما دفجة‬ ‫حرافة المدينة عا فل المناطق الم يطة بوا نالتل يتثاجد بوا مناطق خضرا انيرة ستولت م ظم هذه‬ ‫الأش ة الساقطة علل سطح الأفض ن ثل الل أاسجيا نغذا ‪ .‬نما الأسنا الأخري لزيادة دفجة‬ ‫حرافة المدينة عا ما حثلوا هث ال رافة النا جة ما الم ان ناذلت عثدام السيافات الكثيرة فل المدينة‬ ‫مقافنة بالمناطق الم يطة بالمدينة باصضافة الل زيادة م دصت التلث فل المدينة نقد أدي كلت الل‬ ‫إف فاع دفجة حرافة المدينة عا المناطق الم يطة بوا حثالل ‪ 8‬دفجات ماثية ‪ .‬ن ير التقديرات بان‬ ‫الأحتناي ال رافي سيؤدي إلى فاقم أثير الجزيرة الدافاة نكلت برف دفجات ال رافة فل ال يف ‪5‬‬ ‫دفجات ماثية إضافية‪.‬‬ ‫نيؤدي اف فاع دفجات ال رافة الل التأثير المناشر لنثعية الوثا حيث يؤدي إف فاع ال رافة الل إثافة‬ ‫الغناف ني مذ الوثا الجسيمات ال غيرة نالتل ؤدي الل زيادة التلث ‪.‬‬ ‫ما الموم دفاسة أثير الجزيرة الدافاة لأن ل ال ديد ما الآثاف بما فل كلت لث الغلا الجثي نالمناخ‬ ‫الداخلل للمنانل‪ .‬نقد نجد أن إنتار غازات الأحتناي ال رافي زداد م اف فاع دفجات ال رافةنبالتالل‬ ‫فأن إنتار غازات الأحتناي ال رافي ستكثن أعلى فل المدن مقافنة بما حثلوا ما المناطق‪.‬‬ ‫‪9‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ Air Particulate Reduction Particulate Reduction (kg) 3000 2590 2500 2330 2000 2070 1500 1820 1000 1560 1300 500 1040 0 780 520 260 0 Percentage of Houses 10

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫تأثير الجزيرة الدافئة‬ ‫‪11‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫الفوائد الأخري للأسطح الخضراء‬ ‫‪-1‬النباتات وعزل المباني‬ ‫ما الم لثم أن دنف ال زإ هث إبطا م دإ انتقاإ ال رافة بيا الداخذ نخافر مننى‪ .‬نيؤثر ال زإ‬ ‫فل طريقة خفيف أثير دفجة ال رافة بطريقة مختلفة ن ا للف ثإ السنة حيث أن فل ف ذ ال تا يقثم‬ ‫ال زإ بتقليذ م دإ إنتقاإ ما الداخذ الل الخافر بينما فل ف ذ فإن ينطئ م دإ إنتقاإ ال رافة ما‬ ‫الخافر إلى الداخذ‪.‬‬ ‫نيمكا إستخدام الننا ات اأسلث عزإ للمنانل ما خلاإ نظيم دفجة ال رافة الخافجية‪ .‬نيمكا‬ ‫زيادة افا ة ال زإ للمنانل ب دة طرق‪:‬‬ ‫• ب جز طنقة ما الوثا داخذ الكتلة الننا ية المثجثدة على سطح المننى نبالتالل يتم نريده فل ال يف‬ ‫ن دفات فل ف ذ ال تا ‪.‬‬ ‫• ما خلاإ غطية المننى بالغطا الننا ل ففل ف ذ ال يف يتم من ال رافة ما الثحثإ إلى سطح‬ ‫المننى نبالتالل ص ذ الل داخذ المنزإ بينما فل ف ذ ال تا يتم من ال رافة الداخلية الخرنر خافر‬ ‫المنزإ ناذلت من ال رافة النافدة فل الخافر ما الدخثإ الل المنزإ‪.‬‬ ‫• ما الم لثم أن الرياح قلذ ما افا ة إستخدام الطاقة فل المنانى بنسنة ‪ %50‬فإن طنقة ما النيا ات‬ ‫ستكثن بمثابة المنظم للرياح ما الت رك نبالتالل زيادة افا ة إستخدام الطاقة فل المننل‪.‬‬ ‫‪12‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫فل حالة إستخدام الأسطح الخضرا فإن أثير ال زإ يرج للننا ات ناذلت لنياة الزفاعة نما غير‬ ‫الثاضح أي منوما ي ثد ل الفضذ الأانر فل ال زإ حيث أن الكثير ما الفضذ فل حالة إستخدام النياات‬ ‫الل عمق النياة المستخدمة ننثع ما الننا ات المختافة‪.‬‬ ‫نقد نجد أن أستخدام الأسطح الغير مكثفة لوا أثير انير لل زإ مقافنة بالأسطح المكثفة حيث أن طنقة ما‬ ‫ال المختلط لوا أدا أفضذ ما طنقة ما ال الم دندة‪.‬‬ ‫‪ .2‬عزل الصوت‬ ‫يمكا إستخدام التربة نالننا ات نطنقة الوثا الم احرة بيا الننا ات نسطح المننى اثسيلة ل زإ‬ ‫لل ثت‪ .‬حيث أن المثجات ال ث ية التل نتجوا الآصت نحراة المرنف نالطائرات يمكا‬ ‫إمت احوا ‪,‬ان كاسوا نأنكسافها‪ .‬نقد نجد أن بياات الزفاعة قثم يأمت اص الترددات كات الطثإ‬ ‫المثجل الأقذ بينما متص الننا ات التردادت الأعلل‪ .‬نقد أظورت اصختنافات أن طنقة ‪ 5‬بثحة (‪12‬‬ ‫سم) ما النياات الزفاعية يمكا أن قلذ ما ال ثت بنسنة ‪ 40‬ديسينذ بينما طنقة سمكوا ‪ 8‬بثحة (‪20‬‬ ‫سم) يمكا أن قلذ ما ال ثت ‪ 46‬ديسنيذ‪.‬‬ ‫‪ -3‬زيادة العمر الأفتراضي للمبني‬ ‫ثنت أن الأسطح الخضرا مل السطح ما الأش ة فثق الننفسجية نالتقلنات الكنيرة فل دفجة ال رافة‬ ‫نالأضراف المادية اللآزمة لل يانة‪ .‬نقد أثنتت الدفاسات أن إستخدام زفاعة الأسطح أدي الل زيادة‬ ‫ال مر الأفتراضل للسطح ما بيا ‪ 10‬سنثات ن ‪ 15‬سنة‪.‬‬ ‫نعمثما فإن دفجات ال رافة تقل ما بيا ‪ 80-20‬دفجة ماثية على مداف اليثم الثاحد نقد نجد أن طنقة‬ ‫بسمت ‪ 4‬بثحة (‪ 10‬سم) ما ال الأخضريمكا أن قلذ التقل فل دفجات ال رافة ما ‪30-10‬‬ ‫دفجة ماثية نبالتالل ضمان قلة التمدد ناصنكماش للسطح مما يقلذ بدنفه ما ال رنخ علل الأسطح‪.‬‬ ‫يؤدي كلت الل قليذ ال اجة إلى إعادة حيانة الأسطح‪ .‬ما ناحية أخري فإن قليذ الموملات علل الأسطح‬ ‫يقلذ التكاليف المناشرة لمالت المننى للتخلص ما هذه الموملات‪.‬‬ ‫‪ -4‬تجميل الأسطح‬ ‫ي تنر خضير المناطق ال ضرية استرا يجية سولة نف الة لتجميذ النياة المننية‪ .‬نقد أظورت الدفاسات‬ ‫أن الثقافات الغربية اانت ج المثاطنيا علل قدير الطني ة‪.‬‬ ‫حيث أن طنقة ما الننا ات يمكا أن ي زز الت ميم الجيد أن غطل علل الت ميم السيئ للمننل‪ .‬نما‬ ‫الم رن إيضا أن الننا ات يمكنوا إضافة أثير مرئل إلى الجداف ال ادي الجدفان نالسقث ال ناعية‬ ‫نالتجافية‪.‬‬ ‫‪13‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫‪ .5‬الفوائد الصحية العامة لزراعة الأسطح‬ ‫هناك إعتقاد بأن اص اإ م الأشجاف نال جيرات نالأع ا نالزهثف زز ال الة النفسية نيقلذ ما‬ ‫الإجواد للم ي ة فل المدينة نيرج كلت الل ال ثف القديمة لمدن القاهرة نفنما‪ .‬نقد ثنت فل الآننة‬ ‫الأخيرة أن الغطا الننا ل يسفر عا فثائد ح ية مناشرة‪ .‬نقد أادت دفاسات نفسية هذه الم تقدات‬ ‫بثضثح مما يدإ على أن أثير المناظر الطني ية يجذ انتناه الم اهديا ني ثإ نعيوم ب يداً عا أنفسوم‬ ‫نما الأفكاف المثيرة للقلق‪.‬‬ ‫الأهداف الإجتماعية‬ ‫‪ .1‬إمكانية قيام أي شخص ب ملية إنتار ب ض انثاع الخضرنات التل ي تاجوا مما يزيد ما الثقة‬ ‫بالنفس خ ثحاً بالنسن لكناف السا ما أفبا الم اشات ن الذيا إعتادنا أن يكثن لوم دنفاً‬ ‫ف اصً ن موماً فى المجتم ‪.‬‬ ‫‪ .2‬إ احة فرص عمذ لربات النيثت نشنا الخريجيا دف عليوم عائد مادى مما يرف ما دخدذ‬ ‫الأسرة الم رية ‪.‬‬ ‫‪ .3‬دثفير مسداحات انيدرة مدا الأفاضدى المزفنعدة بالخضدرانات ن إسدتغلالوا فدى زفاعدة‬ ‫الم احيذ الإقت ادية الوامة االقمح ن الأفز ن غيرهم ‪.‬‬ ‫‪ .4‬يمكا عا طريق زفاعة الأسطح عمذ نظام إجتماعى حيث يت دانن سدكان ال مدافة الثاحددة‬ ‫ناذلت ال افع مما يؤدى إلى رابط السكان م ب ضوم فيؤدى إلى حذ م االوم بسدوثلة ن‬ ‫ال ثدة إلى فنح الألفة ن الم نة التى إعتادت أن تثاجد بيا ال الم رى ما قدديم الأزإ‬ ‫ن التى اانت ما أهم سما ‪.‬‬ ‫‪14‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫مفهوم الزراعة بدون تربة‬ ‫هى عنافة عا زفاعة ن نمية الننا ات بم زإ عا الأفض فلا ستخدم التربة الزفاعية ال ادية‬ ‫اثسط للزفاعة بذ ستخدم فى ب ض الأحيان ادعامة يستند إليوا النظام ‪.‬‬ ‫أهمية إستخدام طرق الزراعة بدون تربة‬ ‫‪ .1‬الكفا ة ال الية فل إستخدام الما حيث ص يستولت الما إص بثاسطة الننا ات فقط حيث يددخذ‬ ‫جز منوا فى التفاعلات ال يثية نالجز الأخر يفقد عا طريق النتح نص ي دد فقدد خدلا‬ ‫كلت مما يؤدى إلى ثفير اميات انيرة ما المياه التى اانت فقد عا طريق ال در أن عدا‬ ‫طريق النخر ما سطح التربة ننمث ال ائش نلذلت تنر هذه الطرق ما اافدأ الطدرق التدل‬ ‫ثفر المياه نهث ما يتفق م الإ جاه ال دالمل للم افظدة علدى قطدرة المدا نظدراً لزيدادة عددد‬ ‫سكان الأفض بينما المثافد المائية ثابتة ‪.‬‬ ‫‪ .2‬الكفا ة ال اليدة فدل إسدتخدام الأسدمدة حيدث يسدتولت النندات إحتياجا د فقدط ن يقدذ الفقدد فدى‬ ‫ال ناحر الغذائية إلى أقذ حد ممكا ‪.‬‬ ‫‪ .3‬فف الإنتاجية نتيجة عمذ كثيف فأسل فمثلاً نجد زفاعة الفرانلة بالطرق التقليدية يتم فيوا‬ ‫زفاعة حثالل ‪ 12 – 8‬ننات فل المتر المرب فل حيا أن زفاعتوا بنظام الزفاعة الوثائية‬ ‫يستخدم حثالل ‪ 40–32‬ننات لزفاعة المتر المرب ‪.‬‬ ‫‪ .4‬تنر الزفاعة بدنن ربة نظام زفاعى جديد يسوذ الزفاعة فدى المنداطق التدى يتثاجدد بودا‬ ‫م ثقات طني ية أن بف ذ الإنسان من أن يق زفاعة هذه الأفاضدىى مثدذ اف فداع مسدتثى‬ ‫الما الأفضل نتيجة ل دم نجثد شنكة حر جيدة أن صنخفاض منسث سطح الأفض ممدا‬ ‫يج لوا بؤفة جمي للميداه مدا الأفاضدل المجدانفة قدد كدثن الأفض مثبدث ة بال دائش‬ ‫الضدافة ال ثليدة أن الم مدرة التدل مثدذ عدائق أمدام زفاعتودا أن أن كدثن التربدة مثبدث ة‬ ‫بالنيما ثدا أن يرقات ال رات أن جراثيم الفطريدات المسدننة لأمدراض الجدذنف أن تدثى‬ ‫الأفض على طنقات حما قد ر ف بالتربة نسن الملثحة ب ثفة ي م وا الغسيذ أن‬ ‫أن كثن الأفض حخرية أن منخفضة الخ ثبة‪ ...‬إلخ ما الم ثقات ‪.‬‬ ‫‪15‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫‪ .5‬عند إستخدام نظم الزفاعة بدنن ربدة فإند لدا كدثن هنداك حاجدة لإسدتخدام طدرق الت قديم‬ ‫الكيمانية مثذ الت قيم بثاسطة غاز برنميد الميثيذ ن هذه الطرق مر ف ة الدثما بجاند أنودا‬ ‫ضر بالنياة ن الإنسان‪.‬‬ ‫‪ .6‬إمكانية إنتار ب ض الم احيذ فل أنقات أف فاع أس افها نكلت لإمكانية الت كم فل حرافة‬ ‫الم لثإ المغذي بإجرا عمليات التدفاة نالتنريد ل ب كس الزفاعة الأفضية‪.‬‬ ‫‪ .7‬إنتار م احيذ خالية ما ال ناحر الثقيلة حيث فى طرق الزفاعة الأفضدية ص يمكدا الدت كم‬ ‫فل ب ض ال ناحر الضافة التل قد تثاجد فل التربة نتيجة لتراام المنيدات نالأسمدة بتكراف‬ ‫إستخداموا بينما فى طرق الإنتدار بدنظم الزفاعدة بددنن ربدة نسدتطي الدت كم فدل الم لدثإ‬ ‫المغذي حيث يتم إستخدام أسمدة نقية لإمداد الننات بما ي تاج فقط ‪.‬‬ ‫النظرة المستقبلية لإمكانية إستخدام هذه النظم‬ ‫نتمنى بم ياة الله فى المستقنذ القري أن نجد فى اذ شرفة ما ال رفات أن على أسطح المندازإ‬ ‫مزافع مائية حغيرة مزفنعة بالخضرأنات الطازجة حيث يثجد ميمات ما النظم التدى مدا الممكدا‬ ‫أن قام فى ال رفات أن على أسطح المنازإ نبالتالل كدثن م ددف مدا م دادف الجمداإ نادذلت م ددف‬ ‫طازر للخضرنات النظيفة‪.‬‬ ‫اذلت يمكا أن ن أ أنظمة الزفاعة بدنن ربة سثا اانت نظم مائية أن نظم بياات فى أمااا التنقي عا‬ ‫النترنإ الن يدة التى ص يمكا أن ي ذ إليوا الخضاف فى حثفة طازجة فيمكا إن ا مثذ هذه المزافع‬ ‫لتزنيد ال امليا بوا بالخضرأنات الطازجة ‪ .‬اذلت يمكا أن ستخدم على مراا ال يد الكنيرة التى‬ ‫جث الن اف لفترات طثيلة حتى ص ي رم ال امليا عليوا ما أخذ ن ينوم ما الخضرأنات الطازجة‬ ‫‪.‬اذلت يمكا إستخدام ب ض نظم هذه المزافع فى القرى السياحية خاحة فى الأمااا التى انى ما نقص‬ ‫م ادف الما ال الح لل ر فيمكا زنيد فناد هذه الأمااا بالخضرنات الطازجة عا طريق هذه النظم‬ ‫‪.‬نفل نفس الثقت كثن م دف للجماإ نالجذ السياحل لإمكانية م افاة فناد هذه الأمااا فل إنتار‬ ‫غذائوم صن هذه الطرق نظيفة نص تار لمجوثد شاق ب د إن ا ها‪.‬‬ ‫اذلت على المستثى ال المل يمكا زفاعة الم طات الفضائية التى يدفي إقامتوا فى الفضا بمثذ هذه‬ ‫المزافع ل مذ التجاف على الننا ات نلتزنيد فناد هذه الم طات باصحتياجات اللازمة ما الخضرنات‬ ‫الطازجة نبالطن فى حالة طنيق مثذ هذا ال مذ سث يكثن ل نظم خاحة ما الزفاعات ناسن ن تماشى‬ ‫م‪.‬‬ ‫‪16‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫أوساط الزراعة فوق الأسطح‬ ‫يتواجد نوعان من أوساط الزراعة فوق الأسطح و هى ‪:‬‬ ‫• الأنساط ال لنة ( النياات )‪.‬‬ ‫• الأنساط السائلة (الما )‪.‬‬ ‫أولاً‪ :‬الأوساط الصلبة ( البيئات )‬ ‫يثجد ال ديد ما الخامات التى يمكا إستخداموا اثسط ( بياة ) للزفاعة فثق الأسطح ن ختلف‬ ‫المثاد فيما بينوا فى طني ة اذ مادة ن خثاحوا الطني ية ‪ .‬ن لإختلا ن نثع أشكاإ ن أنثاع المثاد‬ ‫المثجثدة فى النياة الم يطة ن ددها يج أن تثاجد مجمثعة ما الأسس التى مكنا ما إختياف المادة‬ ‫الملائمة لتكثن بياة زفاعية ‪.‬‬ ‫الشروط التى يجب توافرها فى بيئات الزراعة فوق الأسطح‪-:‬‬ ‫• أن تكون للبيئة القدرة على الإحتفاظ بالماء‬ ‫تثقف قدفة النياة على الإحتفاظ بالما ن حر الما الزائد على حجم حنينات النياة ن شكلوا ن‬ ‫مساميتوا حيث أن الما يمست على سطح ال نينات ن فى المسام ما بيا ال نينات ‪ .‬ن الما حغر حجم‬ ‫ال نينات الما إزدادت مساحة سطح ال نينة ن قافبت ما ب ضوا ن زادت قدفة النياة على الإحتفاظ‬ ‫بالما ‪ .‬ن ال نينات غير المنتظمة ال كذ لوا مساحة سطح أانر ما ال نينات الملسا ن المستديرة‬ ‫بالتالى يكثن لوا قدفة أعلى على الإحتفاظ بالما ‪.‬‬ ‫ن بالتالى فيج أن يكثن حجم ال نينات مناس حتى تفظ بقدف مناس ما الما يتناس م نثع‬ ‫الم ثإ المطلث زفاعت بوا‪.‬‬ ‫• أن تكون البيئة جيدة الصرف و التهوية‬ ‫يج أن كثن النياة جيدة ال ر حيث يسوذ بوا حر الما الزائد عا قدفة النياة على مسك‬ ‫ن كلت لضمان ثفير التوثية الجيدة فى بياة نمث الجذنف لذلت يج اشى أن كثن حنينات النياة‬ ‫‪17‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫ناعمة جداً مما يؤدى إلى إنخفاض حراة الأاسجيا خلاإ حنينات النياة فتسث ال الة الكلية للتوثية‬ ‫فى بياة النمث مما يتر علي إختناق جذنف الننا ات المزفنعة بوا‪.‬‬ ‫• أن تكون البيئة خالية من المواد الضارة أو سامة‬ ‫يج أن كثن النياة خالية ما أى مادة ل ق الضرف بجذنف الننا ات أن ؤثر على نمث الننات‬ ‫النامى فى هذه النياة ن مثاإ على كلت الرمذ أن ال ى النا ما أحذ جيرى ( ي تثى على‬ ‫اربثنات االسيثم ) حيث يج اشى إستخدام لأن نجثد اربثنات الكالسيثم ما شأن أن يؤدى‬ ‫إلى إف فاع دفجة حمثضة (‪ )pH‬الم لثإ المغذى إلى أعلى ما ‪ 7‬نهذا الإف فاع فى دفجة‬ ‫ال مثضة يؤدى إلى رسي الاً ما ال ديد ن الفثسفثف ن بالتالى ظور أعراض نقص هذه ال ناحر‬ ‫بالرغم ما ثاجدها فى الم لثإ‪.‬‬ ‫• أن تقوم البيئة بتدعيم النباتات النامية بها‬ ‫يج أن مذ النياة على دعيم الننا ات ن ثنيتوا ب كذ جيد ‪ .‬ن تمد قدفة النياة على دعيم‬ ‫الجذنف إما عا طريق أن كثن النياة ثقيلة أن أن ر نط بجذنف الننا ات بقثة فت مذ على ثنيت‬ ‫الننات‪.‬‬ ‫• أن تكون البيئة خالية من المسببات المرضية‬ ‫يج أن كثن النياة خالية ما الأفات ن ال رات المختلفة عند إستخداموا حتى ص كثن م دف‬ ‫لإحابة الننا ات النامية لوا بالأمراض المختلفة ‪.‬‬ ‫• أن تكون البيئة خالية من الملوحة‬ ‫يج أن يكثن النياة خالية ما الملثحة حتى ص ؤثر على نمث الننا ات النامية بوا فمثلاً فى حالة‬ ‫إستخدام بياة ن افة الخ تثى غالناً على رايز مر ف ما أملاح الثفيد ال ثديثم نظراً لما‬ ‫ت رض ل ألثاح الخ ما النق فى م لثإ مل ى لفترات طثيلة ‪.‬‬ ‫• أن تكون البيئة خالية من بذور الحشائش‬ ‫يج أن كثن النياة خالية ما بذنف ال ائش حتى ص كثن م دف لل ائش التى نمث ن نافس‬ ‫الم ثإ الرئيسى فى الغذا ن الما اذلت كثن ال ائش فى اثير ما الأحثاإ عثائذ لن ض‬ ‫الأمراض التى نتقذ إلى الننا ات النامية فتل ق الضرف بوا ‪.‬‬ ‫‪18‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫• أن تكون بطيئة التحلل‪.‬‬ ‫يفضذ أن كثن النياة ال ضثية فى حالة إستخداموا أن كدثن بطيادة الت لدذ حتدى ظدذ أطدثإ‬ ‫فترة ممكنة بأفضذ مثاحفات ‪ .‬نيؤدى كلت إلى قليذ كاليف غيير النياة سنثياً‪.‬‬ ‫• سهولة نقل البيئة و تداولها و رخص ثمن البيئة ‪.‬‬ ‫تثاجد أنثاع اثيرة ما النياات ن لكا يراعى أن كثن النياة متثافرة فى ال ديد ما الأمااا حتدى‬ ‫يسوذ دانلوا ن نقلوا حيث يتر على كلت إنخفاض كداليف النقدذ ممدا يقلدذ مدا كداليف الإن دا‬ ‫المندئية ل ديقة السطح‪ .‬اذلت يثض فى الإعتناف ثما النياة فيج أن كدثن النيادة كات سد ر مقندثإ‬ ‫غير مر ف حتى كثن ملائمة لجمي شرائح المجتم ‪.‬‬ ‫أنواع البيئات التى يمكن إستخدامها فى مزارع الأسطح‬ ‫يثجد ال ديد ما المثاد التى يمكا إستخداموا انياة للزفاعة فى الزفاعة بدنن ربة‬ ‫ن قسم هذه المثاد إلى قسميا فئيسيا هما‪-:‬‬ ‫‪ .1‬النياات ال ضثية‬ ‫‪ .2‬النياات غير ال ضثية‬ ‫أولاً‪ :‬البيئات العضوية‬ ‫البيت موس‬ ‫ي تنر النيت مثي ما أاثر النياات شيثعاً ن يستخدم ب ثفة انيرة على مستثى ال الم ‪.‬ن هث‬ ‫عنافة عا مادة عضثية مت للة ثجد فى المناطق الرطنة ما ال الم بمساحات انيرة ر بمناجم النيت‬ ‫مثي ‪ .‬ن قد يستخدم ب ثفة مفردة اما هث أن يخلط بن ض‬ ‫النياات الأخرى مثذ الفيرمثايثليت أن النيرليت أن الرمذ ‪.‬‬ ‫ومن مواصفات البيت الموس ما يلى ‪:‬‬ ‫‪ .1‬قدف الكنيرة على إمت اص الما نلغ قريناً‬ ‫‪ 8‬أمثاإ نزن ب د الت ن ن حر الما الزائد ‪.‬‬ ‫‪ .2‬يتميز بإنخفاض دفجة ال مثضة ل ‪.‬‬ ‫‪ .3‬نسن المادة ال ضثية ب مر ف ة حثالى ‪. % 99-94‬‬ ‫‪19‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫‪ .4‬ي تنر النيت مثي عإلى المسامية (‪)% 98-95‬‬ ‫سرس الأرز‬ ‫ن هى عنافة عا ق ثف حنث الأفز ‪.‬‬ ‫ومن مواصفات بيئة سرس الأرز ما يلى ‪:‬‬ ‫‪ .1‬خفيفة الثزن جداً‪.‬‬ ‫‪ .2‬ثفر التوثية اللازمة لنمث جذنف الننا ات‬ ‫المختلفة ف ند خلطوا م بياة سياة التوثية قثم‬ ‫بت سيا التوثية ن ال ر لوا‪.‬‬ ‫‪ .3‬لوا قدفة متثسطة على الإحتفاظ بالما ‪.‬‬ ‫ألياف جوز الهند‬ ‫أليا ن بيت جثز الوند ما النياات التى دخلت‬ ‫حديثاً اأحد أنساط الزفاعة بدنن ربة ‪.‬‬ ‫ن هى ستخرر ما أليا ثماف جثز الوند‪.‬‬ ‫ومن مواصفات ألياف جوز الهند ‪:‬‬ ‫‪ .1‬إمكانية إستخداموا لأاثر ما عام دنن‬ ‫حدن أى غير فى حفا وا الطني ية ‪.‬‬ ‫‪ .2‬بطياة الت لذ فلا ودم سري اً ‪.‬‬ ‫‪ .3‬لوا قدفة على الإحتفاظ بالما ‪.‬‬ ‫‪ .4‬لوا قدفة على ثفير التوثية الجيدة فى النياة‪.‬‬ ‫‪20‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫ثانياً‪ :‬البيئات غيرالعضوية‬ ‫الرمل‬ ‫ي تنر الرمذ ما أقدم ن أفضذ المثاد التل أستخدمت اثسط‬ ‫حل لتنمية الننا ات ‪ .‬ن ص يفضذ إستخدام الرماإ الم تثية‬ ‫على الجير ن كلت بسن نجثد نسن عالية ما اربثنات‬ ‫الكالسيثم بوا حيث أنوا مذ امادة صحمة لجزياات الرمذ‬ ‫مما يغير ما ال فات الطني ية للرمذ ‪.‬‬ ‫اذلت ص يفضذ إستخدام فماإ ال ثاطئ صحتثائوا على نسن مر ف ة ما الأملاح‪ .‬ن يفضذ إستخدام‬ ‫الرماإ كات الأحذ الجرانيتى أن السليكا ى انياة زفاعية‪ .‬ن تنرأقطاف حنينات الرمذ عامذ هام فل‬ ‫نجاح إستخدام انياة زفاعية حيث أن الرمذ الخ ا جد ًًا ص ي تفظ بقدف اافى ما الرطثبة أما الرمذ‬ ‫الناعم جدا ًً فلا يسمح بنسن اافي ما التوثية‪ .‬نيتميز الرمذ بال ر الجيد لكا قدف على الإحتفاظ‬ ‫بالما ض يفة لذلت يفضذ إضافة النيت مثي أن لكمنثست م ‪.‬‬ ‫الفيرموكيوليت‬ ‫ن هى عنافة عا سليكات ال ديد ن الألثمنيثم ن الماغنسيثم المتودفت ‪ .‬ن هث عنافة عدا فقدائق‬ ‫م دنية ستخرر ما مناجم الميكا فل أفريقيا ن استراليا ن أمريكا ‪ .‬ن يتم ال ثإ على المادة فل ال ثفة‬ ‫القابلة لتكثن بياة زفاعية عا طريق م املة الم ددن الخدام لدفجدة حدرافة ‪ 1000‬دفجدة ماثيدة فتت دثإ‬ ‫الرطثبة المثجثدة ب إلى بخاف يزيد ما الضغط داخذ طنقا‬ ‫مما يؤدى إلى كسير ن قسيم هذه الطنقات إلى جزياات‬ ‫أن أجزا حغيرة خفيفة مسامية كات حفات جيدة لائم‬ ‫الزفاعة بدنن ربة‪.‬‬ ‫ومن مواصفات الفيرموكيوليت ‪:‬‬ ‫‪ .1‬ل قدفة انيرة على الإحتفاظ بالما ‪.‬‬ ‫‪ .2‬يثجد بوا عن ري الماغنسيثم ن النث اسيثم فل حثفة‬ ‫ميسرة يمكا للننا ات امت احوا ن اصستفادة منوا ‪.‬‬ ‫‪21‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫ن قد لثحظ أن الفيرمثايثليت مادة ماحة للما نبالتالل يظذ منتلا م ظم الثقت لذلت يفضذ خلط‬ ‫بمثاد أخرى للتقليذ ما حالة اصبتلاإ الدائمة بالتالل ظذ فطثبة نسط الزفاعة ملائم لنمث الننا ات ‪.‬‬ ‫البرليت‬ ‫هث عنافة عا حجر براانل من أه اللافا‬ ‫النراانية ‪ .‬يتدفر لثن ما الرمادي إلى الأبيض‬ ‫ن يترا ما سليكات الألثمنيثم ن حثديثم‬ ‫ن بث اسيثم ‪ .‬يتم ط ن ن سخين على دفجة‬ ‫حرافة مر ف ة ما ‪ 1000 -900‬دفجة ماثية‬ ‫حيث ي د ل انتفاخ نتيجة خرنر الوثا‬ ‫الساخا من ن تكثن ب فجثات هثائية حيث ي د ل نتيجة لذلت مدد ن أ ساع لل نينات ن انتفاخوا‬ ‫ب ثفة انيرة ‪.‬‬ ‫ومن مواصفات البيرليت ‪:‬‬ ‫‪ .1‬مادة ثابتة التراي ما الناحية الفيزيائية ن ليس لوا القدفة على التنادإ الكا يثنى ‪.‬‬ ‫‪ .2‬مادة خفيفة الثزن ‪.‬‬ ‫‪ .3‬سوثلة ال ر م اصحتفاظ بالما ب ثفة جيدة ن ما المفضذ أن يتم الري على عدة مرات‬ ‫فل اليثم الثاحد ن كلت ما أجذ ضمان استيفا حاجة الننات ما المياه ن ال ناحر الغذائية ‪.‬‬ ‫‪ .4‬بياة جيدة التوثية ‪.‬‬ ‫‪ .5‬حنينات النيرليت تميز بثجثد الخاحية ال رية مما يسوذ ما إستخداموا انياة رنى بطريقة‬ ‫الري ت السط ل ‪.‬‬ ‫ن يستخدم النيرليت على مستثى ناس فل الزفاعة حيث يستخدم ب ثفة منفردة ن ي طى نتائ جيدة أن‬ ‫يدخذ فل عمذ خلطات م بياات أخرى االنيت مثي ن كلت لزفاعة ال ديد ما م احيذ الخضر‬ ‫ال تلات زهثف القطف ن ننا ات التزييا الداخلل ‪.‬‬ ‫‪22‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫الخفاف‬ ‫هث عنافة عا حخر سليكا ى ما احذ براانل‬ ‫ي تثى على عناحر الألثمنيثم ن النث اسيثم ن ال ثديثم‬ ‫ن آثاف ما الكالسيثم ن الماغنسيثم ن ال ديد‪ .‬ن المادة‬ ‫بوا ال ديد ما الفراغات ن تكثن لت الفراغات نتيجة‬ ‫لخرنر النخاف الساخا منوا قنذ أن نرد حمم اللافا النراانية‪.‬‬ ‫ن هث مثجثد ب ثفة طني ية ص ي تار إلى حرافة أن سخيا‬ ‫بذ أن اذ ما يجرى علي ما عمليات هث التكسير ن الط ا‬ ‫إلى ال جم المناس ما ال نينات ‪.‬‬ ‫ومن مواصفات الخفاف ‪:‬‬ ‫‪ .1‬الخفا مادة ن النرليت فل التراي الكيميائل لكنوا ختلف عنوا فل الخثاص الفيزيائية حيث‬ ‫أن الأنإ مادة اثقذ ما النر ليت ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ص متص بالما بسوثلة اذلت ص تفظ بوا لفترة طثيلة ‪.‬‬ ‫‪ .3‬بياة جيدة التوثية ‪.‬‬ ‫‪ .4‬سوثلة نظيفوا ن طويرها‪.‬‬ ‫الصوف الصخري‬ ‫انت ر إستخدام ال ث ال خرى سري ا ًً فل الزفاعة ن خاحة فى أنفنبا ‪ .‬حيث استخدم‬ ‫لإنتار ال ديد ما م احيذ الخضر ن ننا ات الزينة ‪.‬‬ ‫نهث عنافة عا أليا نا جة ما ال خثف النراانية ن ب فة خاحة ‪ Diabase‬بنسن ‪ % 60‬ن كلت م‬ ‫ال جر الجيري ‪ Lime stone‬بنسن ‪ %20‬ن ف م الكثك بنسن ‪ .%20‬ثم يتم حور هذا الخليط على‬ ‫دفجة حرافة مر ف ة جداً على حس مكثنات المخلثط ‪ .‬ن ت ثإ هذه المادة المن ورة عا طريق‬ ‫الطرد المرازي السري ن التنريد إلى خيثط ففي ة قطرها ‪ 5‬ميكرنن يتم ضغطوا ب د كلت إلى فقائق‬ ‫بالسمت المطلث ‪ .‬ن أثنا عملية التنريد يتم إضافة الفينثإ لخفض التث ر السط ل اذلت ي مذ امادة‬ ‫صحقة لخيثط ال ث ال خري مكثنة بياة إسفنجية أن مسامية ‪.‬‬ ‫‪23‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫أهم أشكال و إستخدامات الصوف الصخري ‪-:‬‬ ‫‪ .1‬مكعبات الإنبات‪ :‬نقد ثجد هذه المك نات فل حثفة‬ ‫فردية أن فل حثفة متجم ة ‪.‬‬ ‫‪ .2‬بلوكات الشتلات ‪ :‬نقذ إليوا مك نات الإننات ال غيرة‬ ‫ن ما بوا ما ننا ات أن نقذ إليوا ال تلات ال غيرة مناشرة ‪.‬‬ ‫‪ .3‬شرائح الزراعة ‪ :‬نقذ اليوا ال تلات عندما ذ‬ ‫إلى ال جم الملائم ل ملية النقذ حيث كمذ دنفة حيا وا بوا‪.‬‬ ‫‪ .4‬الصوف الصخري الغير معبأ‪ :‬ن يستخدم انياة للزفاعة‬ ‫فل الأحص أن خلط م بياات أخرى بنسنة الثلث حجما‬ ‫لت سيا خثاص التوثية ن اصحتفاظ بالما بوا‪.‬‬ ‫ومن مواصفات الصوف الصخرى ‪:‬‬ ‫‪ -1‬مادة جافة ن ليس بوا أي مثاد سائلة مغذية أن غير مغذية‪.‬‬ ‫‪ -2‬مادة م قمة ن خالية ما الآفات ن ال رات ن الأمراض‪.‬‬ ‫‪ -3‬مادة خفيفة جدا ًً ن فل الثقت نفس حلنة مما يسوذ ما الت امذ م وا فل الإعداد ن التجويز ‪.‬‬ ‫‪ -4‬مادة عالية المسامية مما يسوذ ( كذ المسام ‪ %97‬ما ال جم الكلى ) ‪.‬‬ ‫‪ -5‬سوثلة التخلص ما رسينات الأملاح عا طريق إضافة الما نحده إلى نسائد النمث ن غسيذ‬ ‫الأملاح فل النظام المفتثح‪.‬‬ ‫‪ -6‬سوثلة الت قيم ن إمكانية إستخدام لأاثر ما عام ‪.‬‬ ‫ن قد ستخدم النياات السابقة ب ثفة مفردة أن قد ستخدم فى حثفة خلطات مكثنة ما أاثر ما بياة‬ ‫ما النياات السابقة‪.‬‬ ‫خلطات البيئات‬ ‫ن يمكا إستخدام النياات السابقة ب ثفة مفردة انياة زفاعية أن يمكا أن يتم خلط أاثر ما بياة‬ ‫م اً ن كلت للثحثإ إلى إلى أفضذ مثاحفات للنياة لائم نمث الننات المراد زفاعت ‪.‬‬ ‫‪24‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫فنجد أن مثاحفات النياة المراد زفاعتوا ل أثر انير على نجاح عملية الزفاعة فوذه الخثاص هى التى‬ ‫دد التثازن ما بيا الما اللازم لنمث الننا ات ن الوثا اللازم لتنفس الجذنف‪ .‬حيث يج ثافر الفراغات‬ ‫ال غيرة التى مذ على الإحتفاظ بالما الضرنفى ل ياة الننات ن الفراغات الكنيرة التى مذ على‬ ‫ثفير الوثا اللازم لنمث الننا ات‪ .‬ن ما أهم هذه ال فات التى يج قديرها ‪:‬‬ ‫• نزن النياة ‪.‬‬ ‫• قدفة النياة على مست الما ‪.‬‬ ‫• دفجة حمثضة النياة ‪.‬‬ ‫• رايز الأملاح فى النياة ‪.‬‬ ‫• الكثافة الظاهرية للنياة‪.‬‬ ‫• الس ة التنادلية الكا يثنية للنياة‪.‬‬ ‫• دفجة ثنات النياة‪.‬‬ ‫ن ما هنا ظور أهمية خلط أاثر ما بياة م ب ضوا بود الثحثإ للمثاحفات المطلثبة ن قد م إختناف‬ ‫عدد ما الخلطات ن التى أظورت نتائ جيدة ن ما هذه الخلطات ما يلى ‪-:‬‬ ‫جدول(‪ :)1‬بعض خلطات البيئات‬ ‫البيئات التى تدخل فى عمل خليط البيئة نسبة الخلط‬ ‫‪1: 2: 2‬‬ ‫النيت مثي ‪ :‬النرليت ‪ :‬الرمذ‬ ‫النيت مثي ‪ :‬النرليت ‪1 : 1‬‬ ‫النيت مثي ‪ :‬الرمذ ‪3 : 1‬‬ ‫النيت مثي ‪ :‬الرمذ ‪1 : 3‬‬ ‫النيت مثي ‪ :‬الفيرمثايثليت ‪3 : 1‬‬ ‫ثانياً‪ :‬الأوساط السائلة ( الماء )‬ ‫الثسط السائذ المستخدم فى الزفاعة فثق الأسطح هث عنافة عا الما ن الما المستخدم هث‬ ‫الما ال ذ الخالى ما الأملاح ‪.‬‬ ‫ن ي تنر الثسط المائى أسوذ نسط للزفاعة فثق الأسطح ن كلفت أقذ بكثير ما كلفة الأنساط ال لنة ‪.‬‬ ‫‪25‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫ن تم غذية الننا ات النامية فى الثسط المائى عا طريق إضافة الم لثإ المغذى المراز إلى الما فى‬ ‫الأنظمة المختلفة بالترايز الملائم للننات المراد زفاعت ن مرحلة النمث ‪.‬‬ ‫‪26‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫حاويات الزراعة فوق الأسطح‬ ‫ختلف ال انيات التى لح للزفاعة فثق الأسطح ن اً لأب اد ال انية ن شكلوا ‪ .‬ن اذ نثع ننا ى ي تار‬ ‫إلى مثاحفات م ينة فى ال انية التى يتم زفاعت بوا‪.‬‬ ‫أكياس الزراعة السوداء‬ ‫أنواع الحاويات المستخدمة للزراعة فوق الأسطح ‪.‬‬ ‫صناديق الفوم‬ ‫• الأحثاض النلاستيكية‪.‬‬ ‫• الأحص النلاستيكية بإختلا أنثاعوا ن أحجاموا‪.‬‬ ‫• الأاياي النلاستيكية السثدا أن الم تمة أن كات الثجويا‬ ‫• الأبيض ن الإسثد‪.‬‬ ‫• ال ناديق الخ نية‪.‬‬ ‫• حناديق الفثم‪.‬‬ ‫• أفرخ النلاستيت السميكة التى يمكا ف يلوا ب يث طى‬ ‫حانية بمختلف المقاسات المطلثبة ‪.‬‬ ‫• الزجاجات النلاستيكية القديمة‪.‬‬ ‫• الأاثا النلاستيكية بمختلف أحجاموا ‪.‬‬ ‫• عنثات مساحيق الغسيذ النلاستيكية (الجرادإ )‬ ‫عنثات السما النلاستيكية ن الم دنية ‪.‬‬ ‫• النراميذ النلاستيكية ن الم دنية ‪.‬‬ ‫• الأقفاص النلاستيكية ن الخ نية ‪.‬‬ ‫الأصص البلاستيكية‬ ‫الأكواب البلاستيكية‬ ‫‪27‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫عبوات بلاستيكية مختلفة تصلح للزراعة‬ ‫الأقفاص الجريد‬ ‫البراميل المعدنية‬ ‫‪28‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫نظم الصرف‬ ‫نظام ال ر هث عنافة عا النظام أن الطريقة المتن ة لتجمي مياه الرى التى زيد عا قدفة النياة‬ ‫على الإحتفاظ بوا‪.‬‬ ‫ن يثجد نثعان مت اف عليوم ما نظم جمي مياه ال ر ‪:‬‬ ‫نظام الصرف المفتوح‪ :‬حيث ص يتم جمي المياه الرى الزائدة عا قدفة النياة على مسكوا ن هذا النظام‬ ‫ص يلائم الزفاعة فثق الأسطح‪.‬‬ ‫نظام الصرف المغلق‪ :‬يستخدم النظام المغلق لتجمي مياه ال ر فى مزافع الأسطح ن كلت لضمان‬ ‫عدم حدن سري للمياه على الأسطح مما يضر بالمننى على المدى الطثيذ ‪.‬‬ ‫تعريف النظام المغلق‬ ‫يتم في خفيف الم لثإ المغذى المراز بالما حتى الثحثإ إلى الترايز الملائم للننا ات‬ ‫المزفنعة ( ما حيث عمر الننات الثقت ما ال ام) ثم بثاسطة شنكة الرى أن اليد يتم فى‬ ‫الننا ات ‪ .‬ثم يتم جمي الم لثإ الزائد ب د مرنفه ( الم لثإ المن ر ) على الننا ات حيث ي ثد‬ ‫مرة أخرى إلى الخزان حتى يستخدم مرة ثانية فى عملية الرى ‪.‬‬ ‫محلول مغذى‬ ‫ماء‬ ‫يتم تجميع المحلول‬ ‫الخزان‬ ‫المغذى المخفف الزائد‬ ‫المحصول‬ ‫و يعاد إلى الخزان مرة‬ ‫ثانية‬ ‫‪29‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫أنظمة الزراعة فوق الأسطح‬ ‫ت دد الأنظمة التى يمكا إستخداموا للزفاعة فثق الأسطح ما حيث أنثاعوا ن أشكالوا ن الخامات التى‬ ‫ستخدم لتنفيذ اذ نظام ‪ .‬ن هذا التنثع فى شكذ ن حجم ن نثع النظام المتن للزفاعة ي طى فرحة‬ ‫لإستغلاإ السطح ب ثفة مثلى لإنتار الننا ات المختلفة ما ننا ات الخضر المتنثعة ن ننا ات الزينة سثا‬ ‫اانت زهثف قطف أن ننا ات طنية ن عطرية أن ننا ات أحص أن حتى ب ض أنثاع الفااوة ‪ .‬ن اذ نثع‬ ‫ننا ى ما هذه الأنثاع ي تار إلى ظرن نمث مختلفة ما حيث نسط النمث المستخدم ( نسط مائى ‪ -‬نسط‬ ‫حل ) نطني ت ن عمق نسط نمث الجذنف الذى ي دده شكذ حانية الزفاعة ن أب ادها ‪.‬‬ ‫على ذلك يمكن تقسم نظم الزراعة فوق الأسطح إلى التالى‪:‬‬ ‫الأنظمة البسيطة‪:‬‬ ‫‪ .1‬مزارع البيئات البسيطة‪.‬‬ ‫‪ −‬نظام المراقد‪.‬‬ ‫‪ −‬نظام رابيزات الأاياي‪.‬‬ ‫‪ −‬نظام ال انيات‪.‬‬ ‫‪ −‬نظام الأحص النسيط‪.‬‬ ‫‪ −‬الزفاعة بإستخدام الخامات القديمة االأقفاص ن النراميذ ن الجرادإ‪ ...‬إلخ‪.‬‬ ‫‪ .2‬المزارع المائية البسيطة‪.‬‬ ‫‪ −‬النظام المائى ال ميق‬ ‫الأنظمة المكثفة‪:‬‬ ‫‪ .1‬مزارع البيئات المكثفة‪.‬‬ ‫‪ −‬نظام بااتات الجداف‪.‬‬ ‫‪ −‬نظام الأجثلة الم لقة‪.‬‬ ‫‪ .2‬المزارع المائية المكثفة‪.‬‬ ‫‪ −‬نظام المثاسير الورمى‪.‬‬ ‫‪ −‬نظام النلكثنة‪.‬‬ ‫‪ −‬نظام المثاسير على الجداف‪.‬‬ ‫‪30‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫الأنظمة البسيطة‬ ‫ت دد النظم النسيطة التى ستخدم للزفاعة فثق الأسطح ن قد ستخدم المضخات ال غيرة‬ ‫لت غيذ هذه النظم أن قد تمد فكرة النظام على إ مام عملية الرى باليد نكلت لتقليذ كاليف إن ا النظام‪.‬‬ ‫أولاً ‪ :‬مزارع البيئات البسيطة‬ ‫المراقد‬ ‫هث عنافة عا منضدة م نثعة ما الخ القديم أن الجديد مملث ة بالنياة لح م الم احيذ التى‬ ‫زفع بالنذفة مناشرة بطريقة النثر أن السطثف ‪ .‬ن النياة داخذ جثيف المرقد قليلة ال مق \" حثالى ‪10‬‬ ‫سم فقط\" ن يناس هذا ال مق زفاعة أغل الم احيذ الثفقية االسنانخ – الملثخية – الجرجير الفجذ‪-‬‬ ‫الننا ات الطنية ن ال طرية مثذ الزعتر – النردقثش – الري ان ‪ -‬الن ناع ن الرنزمافى (ح ى اللنان)‬ ‫ن غيرهم ‪.‬‬ ‫ن ستخدم أدنات مختلفة لتنفيذ نظم مزافع الأسطح بإختلا أنثاعوا ما شااثش مسامير من اف دباسة‬ ‫متر مقص ن غيرهم ‪.‬‬ ‫الأدوات المستخدمة‬ ‫لإنشاء نظم مزارع‬ ‫الأسطح‬ ‫( شنطة العدة )‬ ‫‪31‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫خطوات تنفيذ نظام المراقد ‪:‬‬ ‫‪ .2‬يتم ثنيت القثائم الخ نية على الإطاف‬ ‫‪ .1‬يتم جويز قط الأخ ا التى ستخدم ل مذ‬ ‫الخ نى ‪.‬‬ ‫المنضدة بالأب اد التالية ( الطثإ ‪ 1‬م – ال رض‬ ‫‪ 1‬م – إف فاع الجثان ‪ 10‬سم )‬ ‫‪ .3‬ب د مام ثنيت القثائم الخ نية على الإطاف الخ نى ل مذ قاعدة المضدة ثم يتم ثنيت‬ ‫الأفب أفجذ ب د كلت ل مذ المنضدة ااملة ‪.‬‬ ‫‪32‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫‪ .5‬يتم فرد النلاستيت على المنضدة ن نطينوا ب ‪.‬‬ ‫‪ .4‬يتم قطي النلاستيت بالأب اد الداخلية للمنضدة‪.‬‬ ‫‪.7‬يتم عمذ ثق فى النلاستيت يلي ثق فى الخ فى أحد‬ ‫‪ .6‬يتم دبيس ال ثا الخافجية للنلاستيت فى‬ ‫جثان ثم يتم مرير أننث حغير خلالوما‪ .‬ثم يثض ت‬ ‫الجثان الخ نية ما الخافر ‪.‬‬ ‫طر الأننث نعا لإستقناإ الما الزائد م فف أفجذ‬ ‫المنضدة ما الناحية الن يدة عا الثق بثاسطة قط ما‬ ‫الخ حتى يسوذ جمي المياه بثاسطة الجاكبية الأفضية‬ ‫فى الجز المنخفض ما المرقد ن هث المثجثد ب الثق‬ ‫‪33‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫‪ .9‬يتم خلط النياات م اً قنذ نض وم فى‬ ‫‪ .8‬يتم م ايرة حجمان متماثلان ما النياات‬ ‫المنضدة ‪.‬‬ ‫المستخدمة للزفاعة‬ ‫‪ .10‬يتم نض النياة داخذ المرقد ( المنضدة) بال جم المطلث ن هث عنافة عا ‪ 100‬لتر للمرقد كن الأب اد‬ ‫السابقة‪ .‬يلى كلت ثزي النياة بإنتظام داخذ المرقد‪.‬‬ ‫‪34‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫‪ .13‬يتم سثية سطح النياة جيداً حتى نتظم عملية زفاعة النذنف ن فيوا جيدأ‪ .‬يلى كلت نثر النذنف المراد زفاعتوا‬ ‫على سطح النياة‪.‬‬ ‫‪ .14‬يتم غطية سطح النذفة بثاسطة طنقة خفيفة ما النياة‪ .‬يلى كلت فش سطح النياة مناشرة بالما بثاسطة فشاشة حتى‬ ‫يتثزع الما بإنتظام ن ص ي د جر للنذفة ‪ .‬ن تثالى عملية الرش ب يث يظذ سطح النياة فط بإستمراف ن كلت‬ ‫حتى مام الإننات ب دها يتم فى المرقد بثاسطة الما المضا إلي الم لثإ المغذى ‪.‬‬ ‫‪35‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫فجل و جرجير ناميان فى نظام مراقد البيئات‬ ‫‪36‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫ترابيزات الأكياس أو الأصص‬ ‫يستخدم نظام مناضد الأاياي أن الأحص لزفاعة الننا ات التى تار إلى حيز أانر ما المراقد‬ ‫لنمث الجذنف في لح هذا النظام لزفاعة الطماطم – الفلفذ – الكثسة‪ -‬الخياف – الفاحثليا ‪ -‬الخس ن‬ ‫غيرهم ‪.‬‬ ‫خطوات تنفيذ نظام الأكياس (الأصص) على ترابيزات‬ ‫ن فى هذه ال الة يتم عمذ منضدة ما الخ بنفس خطثات ني وا فى نظام المراقد السابق ثم‬ ‫تثالى الخطثات التالية بالتر ي لتنفيذ نظام الأاياي (الأحص) على رابيزات عملياً االتالى ‪-:‬‬ ‫‪ .1‬يتم عمذ المنضدة الخ نية بالأب اد التى سنق كارها فى نظام المراقد م عمذ نظام ال ر للمنضدة اما سنق كاره‪.‬‬ ‫‪ .2‬يتم إختياف أب اد أاياي أن الأحص على حس‬ ‫نثع الننا ات المراد زفاعتوا ن طني ة نمثها ‪ .‬نيتم‬ ‫عمذ فت ات لل ر على جاننى الكيس ن كلت‬ ‫لتسويذ خرنر المياه الزائدة ثم يتم ملئ الأاياي‬ ‫بثاسطة بياة الزفاعة ‪.‬‬ ‫‪37‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫‪ .3‬يتم نض الأاياي أن الأحص على المنضدة ‪ .‬ن يتثقف عدد الأاياي أن الأحص بالنسن لثحدة المساحة ن اً‬ ‫لطني ة الننات المراد زفاعت على أن تم زفاعة شتلات سليمة خالية ما الأمراض ن الأفات نقثية النمث ‪.‬‬ ‫‪ .4‬يتم فى ال تلات جيداً ب د الزفاعة بالما المضا إلي الم لثإ المغذى ثم ثالى ب د كلت بالرى بالم لثإ المغذى‬ ‫المخفف بالترايز الملائم للننات المراد زفاعت ن لمرحلة النمث ن الثقت ما ال ام نكلت حتى إاتماإ نمث‪.‬‬ ‫‪38‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫كوسة نامية فى نظام ترابيزات الأكياس‬ ‫خس نامى فى نظام ترابيزات الأكياس‬ ‫شكل عام لنظام ترابيزات الأكياس‬ ‫‪39‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫نظام الحاويات‬ ‫عنافة عا حانية انيرة ما النلاستيت السميت ( سمت ‪1000‬ميكرنن ) يتم نض وا داخذ إطاف‬ ‫خ نى للمساعدة على ثنيت النلاستيت على شكذ ال انية سثا اان شكذ مرب أن مستطيذ ‪.‬‬ ‫ن ي لح نظام ال انيات لزفاعة الننا ات التى تار إلى حيز انير لنمث الجذف إلى جان إحتياجوا‬ ‫إلى حيز انير أيضاً لإنت اف المجمثع الخضرى ص ثفره عملية الزفاعة بإستخدام نظام المناضد مثذ‬ ‫النطاطس الجذف الذفة السكرية ن غيرهم ‪.‬‬ ‫خطوات تنفيذ نظام الحاويات ‪:‬‬ ‫‪ .2‬يتم عمذ ال ثافض الجاننية ن ثنيتوا حثإ‬ ‫‪ .1‬يتم عمذ إطاف ما الخ بطثإ ‪ 2‬متر ن‬ ‫الإطاف الخ نى ‪.‬‬ ‫عرض متر ‪.‬‬ ‫‪ .3‬يتم فص مجمثعة ما الطث بدنن بنا‬ ‫فثق السطح بنفس أب اد ال انية ن كلت لتسويذ‬ ‫عملية ال ر م جويز ماسثفة ال ر التى‬ ‫ستل ق بال انية ‪.‬‬ ‫‪40‬‬

‫زراعة الأسطح في مصر‬ ‫‪ .4‬يتم كيذ النلاستيت على شكذ حانية مستطيلة ال كذ بنفس أب اد الإطاف الخ نى ‪ .‬يلى كلت ن ض ال انية‬ ‫النلاستيكية داخذ الإطاف الخ نى ‪.‬‬ ‫‪ .5‬يتم ملئ ال انية بالنياة المراد الزفاعة بوا ن سثية سطح النياة داخذ ال انية ‪ .‬ثم تم عملية فى ال انية جيداً‬ ‫إست داداً لزفاعة ال تلات أن النذنف بوا ‪ .‬م إمكانية ن ض أى عنثة بلاستيكية قديمة ت فت ة ال ر لسوثلة‬ ‫جمي الم لثإ الزائد ن الذى ي اد إستخدام فى عملية الرى مرة ثانية‪ .‬اذلت يتم فش سطح النياة برزاز الما حتى‬ ‫مام عملية الإننات فى حالة النذنف‪ .‬ن يمكا أيضاً راي خطثط للرى بالتنقيط فى حالة إستخدام النظم كا ية‬ ‫الت غيذ‪.‬‬ ‫‪41‬‬