203 เลข ช่ือ – สกลุ พฤติกรรมของนักเรียน ที่ ผรู้ ับการ ประเมิน ความมีวนิ ยั ความ มนุษย์ ความอดทน ความรอบคอบ รวม รับผดิ ชอบ สมั พนั ธ์ ปลอดภยั 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 : 40 ผปู้ ระเมิน……….……………………… (นางธิติรัตน์ เลขวรรณวจิ ิตร)
ใบกจิ กรรมการเรยี นรู้ หนว่ ยท่ี 1 ชอื่ วิชา โปรแกรมประมวลผลคำ (20204-2102) ชอ่ื หน่วย หลกั กำรทำงำนของโปรแกรมประมวลผลคำ ช่ือเรอื่ ง หลกั กำรทำงำนของโปรแกรมประมวลผลคำ สแกน QR CODE เพือ่ ศกึ ษาหลักการทางานของโปรแกรม ประมวลผลคา และตอบคาถามตอ่ ไปน้ีใหไ้ ด้ใจความสมบูรณ์ อา้ งอิง : https://www.youtube.com/watch?v=lo68m90lxPk 1. โปรแกรมประมวลผลคำคืออะไร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. โปรแกรม Microsoft Office Word ท่ีใชอ้ ยู่ตำมหนังสือเล่มน้คี ือรุ่นอะไร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. คุณลักษณะของโปรแกรมประมวลผลคำทีด่ ีควรมีคณุ ลกั ษณะอยำ่ งไรบ้ำง 1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 5. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 6. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 7. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4. จงอธิบำยควำมสำคญั ของโปรแกรมประมวลผลคำ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. จงอธิบำยประโยชนข์ องโปรแกรมประมวลผลคำ 1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 5. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ใบกิจกรรมการเรยี นรู้ หนว่ ยท่ี 2 ชื่อวิชา โปรแกรมประมวลผลคำ (20204-2102) ชอื่ หน่วย กำรพิมพ์เอกสำร กำรจัดรูปแบบตวั อกั ษร ชือ่ เรอ่ื ง กำรพิมพ์เอกสำร กำรจัดรูปแบบตวั อกั ษร สแกน QR CODE เพื่อศกึ ษาการพมิ พเ์ อกสาร การจัดรปู แบบ ตวั อักษร และตอบคาถามต่อไปนี้ใหไ้ ด้ใจความสมบรู ณ์ อ้างอิง : https://www.youtube.com/watch?v=_jFNhE7jaPs จงบอกช่อื และอธิบายส่วนประกอบต่างๆ บนหนา้ ต่างโปรแกรม Microsoft Word 2010 ตามหมายเลขท่ีกาหนดใหต้ ่อไปนี้ 10 11 14 12 13
หมายเลข 1…………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. หมายเลข 2…………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. หมายเลข 3…………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. หมายเลข 4 …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... หมายเลข 5…………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. หมายเลข 6 …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. หมายเลข 7 …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... หมายเลข 8…………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. หมายเลข 9 …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. หมายเลข 10…………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. หมายเลข 11…………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. หมายเลข 12…………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. หมายเลข 13…………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... หมายเลข 14…………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ใบกจิ กรรมการเรยี นรู้ หน่วยที่ 3 ชอ่ื วิชา โปรแกรมประมวลผลคำ (20204-2102) ช่ือหน่วย กำรตกแต่งเอกสำร ชอ่ื เรื่อง กำรตกแตง่ เอกสำร สแกน QR CODE เพอื่ ศึกษาการตกแต่งเอกสาร อ้างอิง : https://www.youtube.com/watch?v=peSC9G7wmKs คาสั่ง ให้นกั เรียนพิมพข์ ้อควำม และจัดรูปแบบเอกสำรตำมรูปแบบใหถ้ ูกต้องสวยงำม แล้วบันทึกเอกสำรไวท้ ่ี ไดรฟ์ D:\\งำนนักเรยี น\\ชอ่ื -สกลุ นกั เรียน ใชค้ ำส่ังในกำรจดั เอกสำรดงั ต่อไปนี้ 1. ต้งั คำ่ หน้ำกระดำษ โดยกำหนดระยะขอบแต่ละด้ำน 1 นิว้ (2.54 ซม.) กำรวำงแนว เลือกแนวต้ัง ขนำดกระดำษ A4 2. ขอ้ ควำมแตล่ ะย่อหนำ้ ใช้แบบอกั ษร Angsana New ขนำด 16 พอยต์ ตัวธรรมดำ และ กำรจดั ย่อ หน้ำใหก้ ดปุ่ม TAB 1 ครั้ง 3. ข้อควำมพำดหัวแทรกอักษรศิลป์ และจดั รูปแบบตำมท่ตี ้องกำร 4. แทรกรูปภำพ สญั ลกั ษณแ์ ละจัดรปู แบบรปู ภำพใหถ้ ูกต้อง 5. แทรกรูปร่ำง พร้อมท้งั จดั รูปแบบรูปรำ่ ง โดยใสข่ อ้ ควำม ใส่ภำพในรูปรำ่ งพร้อมท้ังจัดรูปแบบให้ เรียบร้อยสวยงำม 6. แทรกตวั อักษรขน้ึ ตน้ ขนำดใหญ่ และจัดรูปแบบใหถ้ กู ตอ้ ง 7. แทรก SmartArt และจัดรูปแบบใหเ้ รียบร้อย
ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง ซ่งึ เป็นปรชั ญาทถ่ี อื ว่าเป็นนวัตกรรมทม่ี คี ุณคา่ ย่งิ และยังมีความลกึ ซึง้ กา้ วหน้า และเหมาะสมสาหรับสังคมมากทสี่ ดุ หลักการสาคัญ ๕ ประการของปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง คือ ๑. ความพอประมาณ คือ ความพอดี ๆ ไมน่ ้อยเกนิ ไป ไม่มากเกินไป ไมเ่ ตบิ โตเรว็ เกนิ ไป ไม่ชา้ เกินไปและไมส่ ดุ โตง่ ๒. ความมเี หตผุ ล คือ ทุกอย่างตอ้ งมีที่มาทีไ่ ป อธบิ ายได้ การสง่ เสรมิ กันในทางท่ีดี สอดคลอ้ งกบั หลกั การพทุ ธธรรม คอื หลกั ปฏจิ จสมปุ บาท และอทิ ปั ปจั จยตา ท่ีกลา่ วถงึ ความเป็นเหตุเป็นผล เพราะมสี ่ิงน้ี ทาใหเ้ กิดส่งิ น้ี ทกุ สง่ิ เกดิ ขึ้นตามเหตุปจั จัย ๓. ความมภี มู ิคมุ้ กันท่ีดี จะต้องปกปอ้ งคุ้มครองไม่ใหเ้ กิดความเสี่ยงท่ีไมค่ วรจะเป็น เช่น เกดิ ความเส่ยี งเพราะมีความโลภมากเกินไป หรือเส่ียงเพราะปลอ่ ยกมู้ ากเกินไป หรือกักตุนสินคา้ เพอื่ เก็งกาไร มากเกินไป จนกอ่ ให้เกดิ ความเสยี่ ง ๔. ความรอบรู้ ต้องมีความรอบคอบ มีการใช้ความรใู้ ช้วิชาการดว้ ยความระมดั ระวัง ไมบ่ ุ่มบ่าม มี การจัดการองค์ความรูท้ ีด่ ี ดาเนนิ การอย่างรอบคอบถว้ นท่ัว รอบด้านครบทกุ มติ ิ ๕. คุณธรรมความดี เปน็ พน้ื ฐานของความมนั่ คง หากเปรยี บเป็นต้นไม้ใหญถ่ ือเป็นรากแก้วและ รากแขนงทีม่ ขี นาดและคุณภาพเพยี งพอ โดยมเี ศรษฐกิจเปน็ รากฝอยคอยหล่อเล้ียง ท่ีประกอบด้วยความ ซ่ือสตั ย์ สจุ ริต มานะอดทนและพากเพยี ร ท่ีมา : มลู นธิ ิชัยพัฒนา (http://www.pcru.ac.th/kings/project5.php)
แนวคิดและแนวทางการขบั เคล่อื นเศรษฐกิจพอเพยี ง แผนงานเชือ่ มโยงเครือข่าย แผนงานพัฒนาวชิ าการและ ขับเคลอื่ นเศรษฐกิจพอเพียง ส่งเสรมิ การวจิ ัย ประชาสังคม ผนู้ าทาง วิชาการ ความคดิ องค์กร พฒั นาเครือข่าย สถาบันการศึก เรยี นร้เู ศรษฐกิจ ภาคเอกชน ษา สื่อมวลชน สถาบนั ประชาชน การเมอื ง เยาวชน องค์กรภาครฐั ๔แผนงานประชาสมั พนั ธ์ แผนงานการสรา้ งกระบวนเรยี นรู้ ทิศทางสาคัญเพือ่ สร้างความอยู่เย็นเป็นสุขร่วมกันและเปน็ การสร้างสังคมทพี่ งึ ปรารถนา รวมทั้งสอดรับกับปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงด้วย คือ สังคมที่ไมท่ อดทง้ิ กัน สังคมที่เข้มแขง็ สังคมทไี่ ม่ทอดทิง้ กนั สังคมคณุ ธรรม สังคมประชาธิปไตย
ใบกิจกรรมการเรียนรู้ หนว่ ยท่ี 4 ชื่อวชิ า โปรแกรมประมวลผลคำ (20204-2102) ช่อื หน่วย กำรสร้ำงตำรำงขอ้ มูล ชื่อเรื่อง กำรสรำ้ งตำรำงข้อมูล สแกน QR CODE เพ่อื ศึกษาการสรา้ งตารางขอ้ มูล อา้ งอิง : https://www.youtube.com/watch?v=SmzQNZqKBfw คาสง่ั ให้นักเรยี นพิมพ์ข้อควำม และจัดรปู แบบเอกสำรตำมรูปแบบให้ถูกต้องสวยงำม แล้วบนั ทึกเอกสำรไวท้ ่ี ไดรฟ์ D:\\งำนนักเรยี น\\ชอื่ -สกลุ นักเรียน ใช้คำสัง่ ในกำรจดั เอกสำรดงั ต่อไปนี้ 1. ต้งั คำ่ หนำ้ กระดำษ โดยกำหนดระยะขอบแตล่ ะดำ้ น 2.54 ซม. และกำหนดขนำดกระดำษ A4 2. ขอ้ ควำมทีพ่ ิมพ์ใชแ้ บบอักษร TH SarabunPSK ขนำด 14 พอยท์ ตวั ธรรมดำ ยกเวน้ หวั ข้อ รำยกำรวัสดุ ขนำด 18 พอยท์ ตัวหนำ และข้อควำมท่ีเปน็ หัวขอ้ ในตำรำงกำหนดแบบอักษรเป็นตัวหนำ 4. ทำกำรแทรกตำรำงตำมรปู แบบเอกสำร และจัดรูปแบบเอกสำรให้ถกู ต้อง 5. คำนวณยอดรวมท้ังสิ้นทง้ั 3 ชอ่ ง 6. จดั รูปแบบข้อควำมหัวขอ้ ในตำรำงให้อยู่กง่ึ กลำงในแนวแนวและแนวตั้งภำยในเซลล์ 7. จัดรูปแบบตำรำงใหถ้ ูกต้องเหมำะสม
ช่อื – สกลุ ระดบั ช้นั เลขท่ี . รายการวัสดุแผนกวชิ าและงาน วิทยาลยั อาชวี ศึกษาเชียงใหม่ แหลง่ คา่ ใช้จา่ ย ที่ รายการ งบประมาณ รายได้ อุดหนุนการศกึ ษา หมายเหตุ สถานศกึ ษา ขัน้ พ้ืนฐาน 1 วสั ดุฝึกแผนกวชิ ำกำรบญั ชี - 120,000 150,000 2 วัสดุฝึกแผนกวชิ ำกำรตลำด - 70,000 100,000 3 วสั ดฝุ ึกแผนกวิชำกำรเลขำนุกำร - 55,000 45,000 4 วัสดุฝึกแผนกวชิ ำกำรคอมพวิ เตอรธ์ ุรกิจ - 110,000 120,000 5 วัสดุฝกึ แผนกวชิ ำวจิ ิตรศลิ ป์ - - 40,000 6 วสั ดฝุ กึ แผนกวชิ ำกำรออกแบบ - 25,000 35,000 7 วัสดฝุ ึกแผนกวิชำเครือ่ งเคลือบดนิ เผำ - 25,000 15,000 8 วสั ดฝุ ึกแผนกวชิ ำผ้ำและเคร่ืองแตง่ กำย - - 40,000 9 วสั ดุฝึกแผนกวชิ ำอำหำรและโภชนำกำร - 35,000 50,000 10 วัสดฝุ กึ แผนกวิชำคหกรรม - 20,000 30,000 11 วัสดุฝกึ แผนกวชิ ำกำรท่องเทีย่ ว - - 50,000 12 วสั ดุฝึกแผนกวิชำสำมญั สัมพนั ธ์ - 95,000 105,000 13 วสั ดงุ ำนหลกั สตู รกำรเรยี นกำรสอน 20,000 - - 14 วัสดงุ ำนวดั ผลและประเมินผล 25,000 - - 15 วัสดงุ ำนวทิ ยบริกำรและหอ้ งสมดุ 20,000 - - 16 วัสดุงำนอำชีวศกึ ษำทวภิ ำคี 20,000 - - 17 วัสดงุ ำนส่ือกำรเรยี นกำรสอน 15,000 - - 18 วัสดุงำนทะเบยี น 40,000 - - 19 วสั ดงุ ำนบรหิ ำรท่วั ไป 20,000 - - 20 วัสดุงำนบุคลำกร 20,000 - - 21 วสั ดงุ ำนประชำสัมพนั ธ์ 50,000 - - 22 วัสดุงำนกำรเงิน 20,000 - - 23 วัสดุงำนกำรบญั ชี 20,000 - - 24 วสั ดงุ ำนกจิ กรรม 45,000 - - 25 วสั ดุงำนครทู ีป่ รึกษำ 60,000 - - 26 วสั ดุฝกึ งำนปกครอง 20,000 - - 27 วัสดฝุ กึ งำนกิจกรรม 90,000 - - 28 วสั ดฝุ ึกงำนแนะแนว 20,000 - - รวมท้งั สนิ้
การศึกษาทางไกลผา่ นดาวเทยี ม ก (Tele Education) ารศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม คือ การนานวัตกรรมมาใช้ในวงการศึกษาเรียกว่า นวัตกรรมการศึกษา (Education Innovation) โดยการนาเอาส่ิงประดิษฐ์และการ ประดิษฐ์ใหม่ ๆ มาใช้ในการเรียนการสอนแนวใหม่ ตามหลักสูตรการเพม่ิ พูนประสิทธิภาพของ การเรียนการสอนแนวใหม่ ตามหลกั สูตรการเพ่มิ ประสิทธิภาพของการเรียนการสอน ให้ผ้เู รียน ได้เรียนรไู้ ดด้ ยี ิ่งข้ึนและประหยัดเวลาวิธหี นึง่ คอื ระบบดาวเทยี มเพ่ือการศกึ ษา ปรัชญาวิทยาลยั อาชีวศกึ ษาเชยี งใหม่ มที กั ษะชวี ิต คิดสรา้ งสรรค์ มุ่งมน่ั คณุ ธรรม นาวิชาชีพสู่สากล อตั ลักษณ์ของวิทยาลยั อาชีวศึกษาเชยี งใหม่ “เป็นคนดี มจี ิตบริการ ชานาญวชิ าชีพ” เอกลักษณ์ของวทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาเชยี งใหม่ “ลา้ เลศิ บริการ เชี่ยวชาญงานอาชีพ” เดอื น ยอดขาย 1 ยอดขาย 2 ยอดขาย 3 ยอดขาย 4 คา่ เฉล่ยี มกราคม 5,000 2,000 2,500 3,500 กุมภาพันธ์ 4,100 4,000 5,100 2,400 มนี าคม 4,200 3,700 3,800 3,500 รวม
ใบกจิ กรรมการเรียนรู้ หนว่ ยท่ี 5 ชอ่ื วชิ า โปรแกรมประมวลผลคำ (21204-2102) ชอ่ื หน่วย กำรสร้ำงแบบฟอร์มเอกสำร ชอ่ื เร่อื ง กำรสรำ้ งแบบฟอร์มเอกสำร บริษัท สง่ เสรมิ การค้า จากดั 133/22 ถนนแจง้ วัฒนะ ตำบลคลองเกลือ อำเภอ ปำกเกรด็ จงั หวัดนนทบรุ ี โทร 02 583 2451 E mail : [email protected] ใบสมคั รงาน ชอ่ื –นำมสกลุ Click here to enter text. ตำแหน่งท่ตี ้องกำร Click here to enter text. เงินเดือน Click here to enter text. ประวัติสว่ นตวั ท่ีอยูป่ จั จบุ ัน Click here to enter text. หมทู่ ี่ Click here to enter text. ถนน Click here to enter text. ตำบล Click here to enter text. อำเภอClick here to enter text. จังหวดั Choose an item. รหสั ไปรษณยี ์ Click here to enter text. โทรศพั ทC์ lick here to enter text.มือถอื Click here to enter text. อเี มล Click here to enter text. สถานภาพ อำยุ Click here to enter text. วัน เดอื น ปี เกดิ Click here to enter a date. เชื้อชำติ Click here to enter text. ญชำติ Click here to enter text. ศำสนำClick here to enter text. เลขที่บัตรประชำชน Click here to enter text. บัตรหมดอำยCุ lick here to enter text. สว่ นสูง Click here to enter text. นำ้ หนกั Click here to enter text. กจิ กรรมท่ีชอบ ☐ดหู นัง ฟงั เพลง ☐อำ่ นหนงั สอื ☐เล่นกฬี ำ ☐ดทู วี ี ☐ท่องเท่ียว ☐เลยี้ งสตั ว์
ใบกิจกรรมการเรยี นรู้ หนว่ ยที่ 6 ช่ือวิชา โปรแกรมประมวลผลคำ (20204-2102) ชื่อหน่วย หนังสือรำชกำร ชอื่ เรื่อง หนังสือรำชกำร
ใบกจิ กรรมการเรยี นรู้ หนว่ ยที่ 10 ช่อื วิชา โปรแกรมประมวลผลคำ (20204-2102) ชือ่ หน่วย กำรพิมพเ์ อกสำรทำงวชิ ำกำร ช่อื เรอ่ื ง กำรพิมพ์เอกสำรทำงวชิ ำกำร คำสั่ง ให้นกั เรียนจดั พมิ พ์รายงานเก่ยี วกบั คอมพิวเตอร์ คนละ 1 เรอ่ื ง โดยจัดรปู แบบเอกสารให้ ถูกตอ้ งตามรปู แบบ พร้อมทัง้ พิมพ์เอกสารรายงานส่งตามวัน เวลาที่กาหนดไว้ โดยมีรายละเอยี ดในการตรวจ รายงาน ดังน้ี 1. การตงั้ คา่ หน้ากระดาษ 2. แบบอกั ษร ขนาดอกั ษร 3. ปกรายงาน 4. สารบญั 5. หวั กระดาษ ท้ายกระดาษ 6. หมายเลขหน้า 7. การจดั รปู แบบเอกสาร 8. บรรณานกุ รม เกณฑก์ ำรใหค้ ะแนน กำรพิมพเ์ อกสำรรำยงำน ลำดับท่ี รำยกำร คะแนน หมำยเหตุ 1 การตั้งคา่ หน้ากระดาษ 1 ขนาดกระดาษถูกตอ้ ง ½ คะแนน ระยะขอบกระดาษถูกต้อง ½ คะแนน 2 การกาหนดตัวอักษร 1 แบบอกั ษรถกู ตอ้ ง ½ คะแนน ขนาดอกั ษร ขนาดตัวอกั ษรถูกต้อง ½ คะแนน 1 การจัดองค์ประกอบ สมดลุ ½ คะแนน 3 ปกรายงาน ความกลมกลนื ½ คะแนน 1 การจดั รปู แบบถกู ตอ้ ง 4 สารบัญ 2 ใส่ข้อความหวั กระดาษ 1 คะแนน 5 หัวกระดาษ ทา้ ยกระดาษ ใสข่ อ้ ความท้ายกระดาษ 1 คะแนน 1 แทรกหมายเลขหน้า 6 หมายเลขหนา้ 2 - การจดั ย่อหน้า 1 คะแนน 7 การจดั รูปแบบเอกสาร - ระยะห่างระหว่างบรรทัด 1 คะแนน 1 การจดั รปู แบบถกู ตอ้ ง 8 บรรณานุกรม
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213