รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ปีงบประมาณ 2562

รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self - Assessment Report) ศนู ย&การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อําเภอทบั สะแก อาํ เภอทบั สะแก จังหวดั ประจวบคีรีขันธ& สํานักงานส5งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจงั หวัดประจวบครี ีขนั ธ& สาํ นกั งานส5งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย สํานกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ก คาํ นาํ ตามท่ีกฎกระทรวงศึกษาธิการ กําหนดระบบ หลักเกณฑ และวิธีการประกันคุณภาพภายใน สาํ หรบั สถานศึกษาที่จดั การศกึ ษานอกระบบ พ.ศ. 2555 ทอ่ี าศยั อาํ นาจตามความในมาตรา 20 วรรคสาม และ มาตรา 25 วรรคหนงึ่ แหง. พระราชบัญญัติส.งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551 ซ่ึงกําหนดให3สถานศึกษาต3องดําเนินการ ดังนี้ 1) จัดให3มีมาตรฐานการศึกษานอกระบบท่ีกระทรวงศึกษาธิการ ประกาศกําหนด 2) จัดทําแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและแผนปฏิบัติการประจําป: 3) ดําเนินงานตาม แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาและแผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ป: 4) จัดใหม3 ีการตรวจสอบคณุ ภาพการศึกษา 5) จัดให3 มกี ารประเมินคุณภาพภายในมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา 6) จัดทํารายงานการประเมินตนเองประจําป: 7) เสนอรายงานการประเมินคุณภาพภายในต.อคณะกรรมการสถานศึกษา หน.วยงานต3นสังกัด และภาคี เครือข.าย และเผยแพร.ต.อสาธารณชน 8) นําผลการประเมินคุณภาพภายในมาเปBนส.วนหน่ึงของการวางแผน เพือ่ พัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา โดยการมีส.วนร.วมของคณะกรรมการสถานศึกษาและภาคีเครือข.าย 9) จัดระบบ บรหิ ารและสารสนเทศ 10) ยดึ หลักการมสี .วนร.วมของสถานศึกษา บุคลากรทกุ คนในสถานศึกษา ภาคีเครือข.าย และผร3ู ับบรกิ าร ในการน้ี เพอ่ื เปBนการดําเนนิ งานให3สอดคลอ3 งกบั กฎกระทรวงฯ ดงั กลา. ว ศูนยการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอทับสะแก จึงได3ดําเนินการแต.งตั้งคณะกรรมการประเมินคุณภาพภายใน สถานศกึ ษา เพอื่ ประเมนิ คณุ ภาพการศึกษาของศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอทับ สะแก โดยคณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา วิเคราะหจากแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและ แผนปฏิบัติการประจําป:ร.วมกับผลการดําเนินงานของสถานศึกษา และสอบทานข3อมูลจากผู3ปฏิบัติงานและจัด ให3มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู3ร.วมกันระหว.างคณะกรรมการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา ผู3บริหาร คณะกรรมการสถานศกึ ษา และผ3ูที่เก่ียวข3องเพื่อจัดทํารายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา และร.วมกัน กาํ หนดแนวทางการพฒั นาคุณภาพการศึกษาตอ. ไป (นางมณีรตั น อัจฉรยิ พันธกลุ ) ผ3ูอาํ นวยการ กศน. อําเภอทบั สะแก วนั ที่ 25 เดือนตุลาคม พ.ศ.2561

ข คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ได3ประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาตาม ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (ฉบับที่ 2 ) พ.ศ.2560 ระหว.างวนั ท่ี 16 เดือน ตลุ าคม 2562 ถงึ วนั ท่ี 25 เดอื น ตลุ าคม พ.ศ. 2562 และจัดทํารายงานการ ประเมินตนเอง ประจาํ ป:งบประมาณ 2562 เสร็จสิ้นเรียบร3อยแลว3 ประธานกรรมการ (นางมณีรัตน อัจฉริยพนั ธกุล) กรรมการ (นางสาวสมิตา โชตดิ าว) กรรมการ (นางสมุ ิตรา สขุ อวบออ. ง) กรรมการ (นางนยิ ะดา อนิ ไชยยา) กรรมการและเลขานุการ (นายสรุ พงษ อนันตธนสาร) ท้ังน้ี คณะกรรมการสถานศึกษาได3รับทราบผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาเปBนท่ี เรียบร3อยแล3ว และหวังเปBนอย.างยิ่งว.าสถานศึกษาจะนําข3อมูลผลการประเมินนี้ไปใช3ในการพัฒนาคุณภาพการ จดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ของสถานศึกษาต.อไป ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษา (นายคาํ รณ หว3 ยหงษทอง) วันท่ี 25 เดือนตลุ าคม พ.ศ.2562

ค สารบัญ หนา3 คํานาํ ก สารบญั ค บทสรุปสาํ หรับผูบริหารและขอเสนอแนะเพอ่ื การพฒั นา ง บทท่ี 1 ขอมลู ทั่วไปของสถานศึกษา ................................................................................................ 1 บทท่ี 2 ทิศทางและผลการดาํ เนนิ งานของสถานศึกษา ................................................................... 33 บทท่ี 3 ผลการประเมินตนเอง............................................................................................................ 50 ผลการประเมินตนเองตามรายมาตรฐาน มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู3เรียน/ผรู3 บั บรกิ าร .......................................................................................... 50 มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการศึกษา/การให3บรกิ าร.............................................................................. 95 มาตรฐานท่ี 3 ประสิทธภิ าพการบรหิ ารจัดการการศึกษา ............................................................................ 128 บทที่ 4 สรุปผลการประเมินตนเอง และแนวทางการพฒั นาสถานศึกษา......................................... 152 สรุปผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา............................................................................................... 152 เกณฑระดับคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย................................ 154 สรปุ ผลการวเิ คราะหผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษาเพ่ือการพฒั นา............................................... 155 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษา....................................................................................................... 159 ภาคผนวก

ง บทสรุปสําหรับผบู ริหาร ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอทับสะแก ต้ังอย.ูเลขที่ 126/4-5 หม.ูท่ี 4 ตําบลทับสะแก อําเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ สํานักงาน กศน.จังหวัดประจวบคีรีขันธ สังกัด สํานักงานส.งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สํานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ ซ่ึงจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน การศึกษาต.อเนื่อง และการศึกษา ตามอัธยาศัยโดยมบี ุคลากรจาํ นวน 12 คน มีผูเ3 รยี นผูเ3 ข3ารบั การอบรม และผู3รับบรกิ ารจํานวน 26,563 คน ท้ังน้ี คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษาได3ดําเนินการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา ตั้งแต.วันที่ 16 เดือน ตุลาคม 2562 ถึงวันที่ 25 เดือน ตุลาคม พ.ศ.2562 ซึ่งจากการประเมิน คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาของสถานศกึ ษา สามารถสรปุ ผลการประเมิน ไดด3 ังนี้ ผลการประเมินตนเองในภาพรวม มีคะแนนรวม เทา. กับ 85.50 คะแนน ซ่ึงอย.ูในระดับคุณภาพ ดีมาก และเมื่อพจิ ารณาผลการประเมินตนเองตามรายมาตรฐาน พบวา. มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู3เรียน/ผู3รับบริการ มีคะแนนรวม เท.ากับ 31.00 คะแนน ซ่ึงอย.ูในระดับ คณุ ภาพ ดมี าก มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจัดการศึกษา/การให3บริการ มีคะแนนรวม เท.ากับ 36.00 คะแนน ซึ่งอย.ูใน ระดบั คณุ ภาพ ดี มาตรฐานท่ี 3 ประสิทธิภาพการบริหารจัดการการศึกษา มีคะแนนรวม เท.ากับ 18.50 คะแนน ซึ่งอย.ู ในระดบั คณุ ภาพ ดีมาก ตามรายละเอยี ด ดังนี้ มาตรฐาน/ตัวบ1งช้ี น้ําหนกั ผลการประเมินตนเอง (คะแนน) คะแนน ระดบั ที่ได คณุ ภาพ มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพผเู รียน/ผรู ับบรกิ าร 35 31.00 ดมี าก การศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน ตัวบ.งชที้ ี่ 1.1 ผเ3ู รยี นการศึกษาขน้ั พ้ืนฐานมีคณุ ธรรม 5 5.00 ดีมาก ตวั บง. ชี้ที่ 1.2 ผ3ูเรียนการศึกษาขัน้ พ้ืนฐานมีทกั ษะกระบวนการคิด ทักษะ 5 5.00 ดมี าก การแสวงหาความรู3 เรียนร3ูอยา. งต.อเนอื่ ง และสามารถนําไป ประยกุ ตใช3ในการดํารงชวี ิต ตวั บ.งชท้ี ่ี 1.3 ผ3เู รียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความรู3พืน้ ฐาน 5 4.00 ดี การศึกษาต1อเนื่อง ตวั บ.งชีท้ ่ี 1.4 ผูเ3 รยี นหรอื ผ3เู ขา3 รับการอบรมมคี วามรู3 ความสามารถ และ 5 4.00 ดี ทักษะในการประกอบอาชีพ

จ มาตรฐาน/ตวั บ1งชี้ นํา้ หนกั ผลการประเมนิ ตนเอง (คะแนน) คะแนน ระดับ ตวั บ.งช้ีที่ 1.5 ผเ3ู รยี นหรือผเ3ู ข3ารับการอบรมปฏบิ ตั ิตนตามหลักปรชั ญา ที่ได คณุ ภาพ ของเศรษฐกิจพอเพียง 5 4.50 ดมี าก ตวั บง. ชี้ท่ี 1.6 ผู3เรียนหรอื ผ3เู ข3ารับการอบรมสามารถใชเ3 ทคโนโลยไี ด3 อยา. งเหมาะสม 5 4.50 ดมี าก การศึกษาตามอธั ยาศยั 5 4.00 ดมี าก ตัวบง. ชท้ี ี่ 1.7 ผู3รับบริการได3รับความรู3และ/หรือประสบการณจากการเขา3 45 36.00 ดี รว. มกิจกรรม/โครงการการศึกษาตามอธั ยาศัย มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจัดการศกึ ษา/การใหบริการ 5 5.00 ดมี าก การศึกษาข้ันพน้ื ฐาน 5 4.00 ดี ตวั บ.งชท้ี ี่ 2.1 คณุ ภาพครูการศึกษาขนั้ พื้นฐาน 5 4.00 ดี ตวั บง. ชท้ี ่ี 2.2 คณุ ภาพของหลักสูตรสถานศึกษา 5 4.50 ตัวบง. ชท้ี ี่ 2.3 คุณภาพสือ่ ตามหลกั สตู รสถานศึกษา ดมี าก ตวั บง. ชี้ท่ี 2.4 คุณภาพการจัดกระบวนการเรียนร3ตู ามหลกั สูตร 5 4.00 5 3.50 ดี สถานศกึ ษา 5 4.00 ดี การศึกษาต1อเน่อื ง ดี ตวั บง. ชี้ท่ี 2.5 คุณภาพวทิ ยากรการศึกษาต.อเน่ือง 5 3.50 ตัวบ.งชี้ท่ี 2.6 คณุ ภาพหลักสูตรและสอ่ื การศึกษาต.อเน่อื ง 5 3.50 ดี ตวั บง. ชี้ที่ 2.7 คุณภาพการจดั กระบวนการเรียนร3ูการศึกษาตอ. เนื่อง 20 18.50 ดี การศกึ ษาตามอธั ยาศัย 5 5.00 ดีมาก ตวั บ.งชี้ท่ี 2.8 คณุ ภาพผู3จดั กจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย ดีมาก ตัวบ.งชี้ท่ี 2.9 คณุ ภาพกระบวนการจดั กจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั 5 4.50 มาตรฐานที่ 3 ประสิทธิภาพการบรหิ ารจัดการการศึกษา 5 4.50 ดมี าก ตัวบ.งชท้ี ่ี 3.1 การบริหารสถานศกึ ษาตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ 5 4.50 ดมี าก 100 85.50 ดีมาก พอเพียงและหลกั ธรรมาภบิ าล ดีมาก ตวั บง. ชี้ท่ี 3.2 การสง. เสริม สนับสนนุ การจดั การศึกษาของภาคเี ครือขา. ย ตัวบ.งชี้ท่ี 3.3 การมีสว. นรว. มของคณะกรรมการสถานศึกษา ตัวบ.งชี้ท่ี 3.4 การประกันคณุ ภาพภายในของสถานศึกษา รวม

ฉ ท้ังนี้ จากการวิเคราะหผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาเพ่ือการพัฒนาการศึกษาสามารถสรุป จุดเด.นจดุ ทีค่ วรพฒั นา และวิธีปฏบิ ตั ทิ ด่ี ี หรือนวตั กรรมหรือตัวอยา. งทีด่ ี หรอื ตน3 แบบของสถานศึกษา ไดด3 ังนี้ สรุปผลการวิเคราะหผ? ลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษาเพอื่ การพัฒนา จดุ เดน. ของสถานศึกษา 1. สถานศึกษาจัดกระบวนการเรียนร3ู และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผ3ูเรียนที่ หลากหลาย โดยสอดแทรกกระบวนการเรียนรู3ให3ผู3เรียนเกิดคุณธรรมในเร่ืองความ สามัคคี ความซอื่ สัตย ความมีนา้ํ ใจ ความกตญั Nู ขยนั หม่ันเพียร มวี ินัย มีความสะอาด สุภาพ ประหยัด ยึดม่ันในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยเปBนประมุข ใฝP เรียนรู3 และมีจิตอาสา เพื่อให3ผ3ูเรียนอย.ูในครอบครัว ชุมชน สังคม ได3อย.างมีความสุข และมคี ณุ ภาพชวี ิตท่ีดี 2. สถานศึกษาพัฒนาผ3ูเรียนการศึกษาข้ันพ้ืนฐานให3มีทักษะกระบวนการคิด ตาม แนวคดิ ปรชั ญา “คิดเปนB ” และใชก3 ระบวนการจดั การเรียนรู3 กศน. (ONIE MODEL) มี กจิ กรรมทสี่ .งเสรมิ พัฒนาคุณภาพผเ3ู รียน ทําให3ผู3เรียนมีทักษะ กระบวนการคิด ทักษะ การแสวงหาความรู3 เรียนร3ูอย.างต.อเนื่อง และสามารถนําไปประยุกตใช3ในการดําเนิน ชีวติ ได3 3. สถานศึกษาเชิญวิทยากรท่ีมีความร3ูความสามารถตรงตามสาขาวิชามาสอนเสริมให3 ผูเ3 รียนเพ่ือเพ่มิ ผลสมั ฤทธิท์ างการศกึ ษาของผเู3 รยี น 4. สถานศึกษามีการสํารวจข3อมูลพื้นฐานและจัดทําแผนจุลภาค Micro Planning ระดับตําบล แล3วนํามาใช3ในการวางแผนการจัดการศึกษาต.อเน่ืองที่หลากหลาย สอดคลอ3 งกบั ความตอ3 งการของผ3ูเรียน/ผู3รับบริการ และชุมชน จัดกระบวนการเรียนรู3 ที่เน3นผ3ูเรียนเปBนสําคัญ ทําให3ผ3ูเรียน/ผู3รับบริการนําความร3ู ไปใช3ประโยชนใน ชีวิตประจําวนั ในการลดรายจา. ย หรอื เพ่ิมรายไดห3 รอื ประกอบอาชีพหรอื พัฒนาต.อยอด อาชพี หรือเพม่ิ มลู ค.าของสนิ ค3า หรอื บรกิ าร 5. ครูการศึกษาข้ันพื้นฐาน มีความร3ู ความสามารถ มีทักษะในการจัดกระบวนการ เรียนร3ูท่ีหลากหลาย สอดคล3องกับสภาพปeญหาและความต3องการของผู3เรียน เน3น กระบวนการเรียนร3ูตามหลักปรัชญาคิดเปBน มุ.งให3ผ3ูเรียน/ผู3รับบริการมีทักษะการคิด การตัดสินใจ เรียนร3ูจากการฝfกปฏิบัติ สามารถนําไปใช3ในชีวิตประจําวันหรือนําไป ประกอบอาชีพได3จริง โดยใช3การจัดกระบวนการเรียนร3ูแบบ ONIE MODEL และการ เรยี นร3แู บบโครงงาน พรอ3 มทัง้ นาํ เทคโนโลยดี จิ ิทลั มาใชใ3 นการจดั การเรียนการสอน 6. กศน.อําเภอทับสะแก จัดทําหลักสูตรและค.ูมือรายวิชามะพร3าวทับสะแกท้ัง 3 ระดับ เพื่อใช3ในการจัดการเรียนการสอน เปBนการส.งเสริมวัฒนธรรมท3องถิ่น ภูมิ ปญe ญาและความภาคภมู ิใจในความเปBนคนอําเภอทับสะแก

ช สรุปผลการวเิ คราะห?ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาเพื่อการพัฒนา 7. สถานศกึ ษาจัดกจิ กรรมการศึกษาต.อเนื่องเปBนไปตามวัตถุประสงคของหลักสูตร ทํา ให3ผู3เรียนมีความรู3 ความสามารถ นําความร3ูไปใช3ประโยชนได3 ผ3ูเรียนมีความพึงพอใจ ต.อกจิ กรรมท่สี ถานศึกษาจดั 8. วทิ ยากรการศึกษาต.อเนื่องหรือภูมิปeญญาท3องถิ่น มีความร3ู ความสามารถ มีทักษะการ ถ.ายทอดการจัดกระบวนการเรียนการสอนให3แก.ผ3ูเรียน/ผ3ูรับบริการอย.างมีคุณภาพ สามารถนําไปใช3ในชีวิตประจําวันและนําไปประกอบอาชีพหรือพัฒนาอาชีพได3จริง มี การใช3ส่ือและเทคโนโลยีมาจัดกระบวนการเรียนการสอนทําให3ผ3ูเรียนเกิดการเรียนรู3 ได3หลายช.องทาง รวมทง้ั สรา3 งบรรยากาศเพอื่ แลกเปล่ียนเรียนรูภ3 ายในกลุ.ม 9. กศน.อาํ เภอทับสะแก ไดร3 บั คัดเลอื กให3ไดร3 ับรางวัลชุมชนต3นแบบที่มีการดําเนินงาน การบริหารจัดการและพัฒนาต.อยอดตามโครงการไทยนิยม ยั่งยืน ประจําป: 2562 ระดับจังหวัด และได3รับการคัดเลือกเปBนตัวแทนในระดับกลุ.มสํานักงาน กศน.จังหวัด สมุทรคีรี ได3แก. ชุมชนบ3านท.ุงกลาง หม.ูท่ี 6 ตําบลเขาล3าน อําเภอทับสะแก จังหวัด ประจวบครี ขี นั ธ ในการนาํ ผลติ ภัณฑของชมุ ชนมาจดั แสดง 10. ผ3ูบริหารสถานศึกษาน3อมนําหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และนําหลัก ธรรมาภิบาลมาใช3ในการบริหารงานของสถานศึกษา 4 ด3าน คือ ด3านวิชาการ ด3าน งบประมาณ ดา3 นการบริหารงานบุคคล และดา3 นการบริหารงานทั่วไป 11. สถานศึกษามีแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและแผนปฏิบัติการประจําป:และ สอดคลอ3 งกบั นโยบายของรัฐบาล กระทรวงศึกษาธกิ ารและสํานกั งาน กศน. 12. ผบู3 รหิ ารสถานศึกษาสง. เสรมิ ให3บคุ ลากรทุกคนมีความสามัคคี มีการทํางานร.วมกัน เปBนทีม ยอมรบั ฟงe ความคิดเห็นซ่ึงกันและกัน มีความรับผิดชอบ ซ่ือสัตยสุจริต ม.ุงการ ปฏิบตั งิ านเพ่อื นาํ ไปสค.ู วามสาํ เรจ็ รว. มกันอยา. งถกู ต3องโปร.งใส ตรวจสอบได3 13. สถานศึกษามีการประสานความร.วมมือกับภาคีเครือข.ายท่ีมีศักยภาพอย.าง ต.อเน่ืองในการส.งเสริม สนับสนุนการจัดการหรือร.วมกันจัดการศึกษา ตั้งแต.ร.วม วางแผน ร.วมปฏบิ ัติ รว. มตรวจสอบ และร.วมประเมนิ ผล 14. คณะกรรมการสถานศึกษาเปBนผู3ทรงคุณวุฒิที่สามารถให3คําปรึกษาข3อเสนอแนะ ต.าง ๆ และมีส.วนร.วมตามบทบาทหน3าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาได3อย.างมี ประสทิ ธภิ าพและเกดิ ประสทิ ธผิ ล 15. สถานศึกษาจัดให3มีระบบการประกันคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของ สถานศึกษา โดยบุคลากรทุกคนมีส.วนร.วมในการดําเนินงานทุกข้ันตอน โดยใช3 หลกั การทาํ งานตามวงจรของเดมมง่ิ (PDCA)

ซ สรุปผลการวเิ คราะห?ผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษาเพอ่ื การพัฒนา จุดทคี่ วรพฒั นา 1. ควรพัฒนาผ3ูเรียนการศึกษาขั้นพ้ืนฐานให3มีความร3ูพื้นฐานรายวิชาบังคับสูงกว.าค.า เปkาหมายเพ่มิ มากขึน้ วิธปี ฏบิ ตั ทิ ี่ดี หรือ 2. ครู กศน.ตําบล มีการติดตามผ3ูเรียน/ผู3รับบริการ หลังจบหลักสูตรการศึกษา นวัตกรรม หรอื ต.อเนอ่ื ง แตย. ังไม.ต.อเนื่องเท.าที่ควร ตัวอย.างที่ดี หรือ 3. สถานศึกษายังไม.มีการประเมินกระบวนการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา เพ่ือนําไป ตน3 แบบ ปรบั ปรุงพัฒนา 4. สถานศึกษาควรมีการติดตามหรือประเมินส่ือ กระบวนการจัดหาสื่อหรือจัดทําส่ือ ตามหลกั สตู รสถานศึกษา เพอื่ นาํ ไปปรบั ปรุงพฒั นา 5. สถานศกึ ษาควรพัฒนากระบวนการในการออกแบบและจัดกิจกรรมการเรียนรู3 การ ประเมินผ3รู ับบรกิ าร การประเมินกระบวนการออกแบบและจัดกิจกรรมการเรียนรู3ตาม อธั ยาศัย 6. สถานศกึ ษาควรมีแผนพัฒนาระบบฐานข3อมูลเพ่ือการบริหารจัดการ ให3เปBนหมวดหม.ู ถกู ตอ3 ง ครอบคลมุ ทนั สมยั ให3เปนB ปeจจุบนั 7. สถานศึกษาควรมกี ารวเิ คราะหผลการติดตามการจัดหรือร.วมจัดการศึกษาของภาคี เครือขา. ย 8. สถานศกึ ษาควรมีการทบทวนหรือประเมินระบบการประกันคุณภาพภายในท่ีส.งผล ต.อคุณภาพผู3เรียนอย.างต.อเนอื่ ง 1. สถานศึกษาคัดเลือกผู3เรียนที่เปBนตัวอย.างท่ีดีในด3านคุณธรรม โดยพิจารณาจาก ข3อมูลเอกสารการประเมนิ คณุ ธรรมรายบุคคล จากผลการประเมินที่อย.ูในระดับ ดีมาก ของแต.ละระดับการศึกษา ภาคเรียนท่ี 1 ป:การศึกษา 2562 จํานวน 6 คน ตัวอย.าง เช.น 1.1 ผ3เู รยี นตวั อยา. งที่ดีดา3 นคุณธรรม ระดับประถมศึกษา นางสาวศิริวรรณ อินทรกูล เปBนตัวแทนของ กศน.ตําบลนาหูกวาง ผู3เรียนมีความรับผิดชอบรู3จักหน3าที่ ของตนเองในการพบกลุ.ม การทําความสะอาดกศน.ตําบล มีความตรงต.อเวลา มีวินัย ในตนเอง เคารพกฎระเบียบของหอ3 งเรยี น 1.2 ผ3ูเรียนตัวอย.างที่ดีด3านคุณธรรม ระดับมัธยมศึกษาตอนต3น นายสง.า รัตนพันธ เปBนตัวแทนของ กศน.ตําบลทับสะแก ผ3ูเรียนมีนํ้าใจไม.เห็นแก.ตัว มีความ เอ้ือเฟlmอเผื่อแผ.เข3าร.วมกิจกรรมหรือปฏิบัติงานที่ได3รับมอบหมายและตรงเวลาปฏิบัติ ตนตามกฎ ระเบียบ ข3อบังคับและข3อตกลงของสถานศึกษาและสังคมความรับผิดชอบ ต.องานทคี่ รผู 3สู อนมอบหมายเสร็จทันตามกําหนดเวลา 1.3 ผเู3 รียนตัวอยา. งทดี่ ดี 3านคุณธรรม ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต3น นางสาวปู แสงเลิศ เปBนตวั แทนของ กศน. ตําบลหว3 ยยาง ผ3ูเรียนเข3าร.วมกจิ กรรม การเรียนร3ู การ

ฌ สรุปผลการวเิ คราะห?ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาเพอื่ การพฒั นา ทํางานกลุ.มด3วยความตั้งใจ มีความเพียรพยายาม กระตือรือร3นไม.คัดลอกหรือนํา ผลงานของผ3ูอืน่ มาเปBนของตนเองมคี วามตรงตอ. เวลามีภาวะความเปBนผู3นําและผ3ูตามท่ี ดีมคี วามรับผดิ ชอบตอ. งานท่คี รผู 3ูสอนมอบหมายเสรจ็ ทนั ตามกาํ หนดเวลา 1.4 ผ3ูเรียนตัวอย.างท่ีดีด3านคุณธรรม ระดับมัธยมศึกษาตอนต3น นาย ฉลอง อินชูกล่ิน เปBนตัวแทนของ กศน. ตําบลอ.างทอง ผ3ูเรียนเปBนผ3ูนําชุมชนที่ใช3 หลักการดําเนินชีวิตแบบกัลยาณมิตร หลีกเลี่ยงการกระทําที่เปBนเหตุจูงใจท่ีทําให3เกิด ความแตกแยกในชมุ ชน มกี ารตัดสินปญe หาด3วยความเปBนธรรม ไมม. อี คติ 1.5 ผ3ูเรียนตัวอย.างท่ีดีด3านคุณธรรม ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย นางสาววาสนา แก3วเจริญ เปBนตัวแทนของ กศน. ตําบลเขาล3าน ผู3เรียนเปBนเข3าร.วม ส.งเสริมสนับสนุนกิจกรรมที่สร3างความสามัคคีปรองดองที่เปBนประโยชนต.อ สถานศึกษา ชุมชน และสังคมเข3าร.วมและมีส.วนร.วมในการจัดกิจกรรมที่เก่ียวกับ สถาบนั พระมหากษตั ริย 1.6 ผ3ูเรียนตัวอย.างท่ีดีด3านคุณธรรม ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย นาย ประยูร สุขพร3อม เปBนตัวแทนของ กศน. ตําบลแสงอรุณ ผู3เรียนมีความจริงใจไม.เห็น แกต. ัว มคี วามเอือ้ เฟlอm เผ่อื แผเ. ขา3 ร.วมกจิ กรรมหรือปฏบิ ัตงิ านที่ได3รับมอบหมายและตรง เวลาปฏบิ ัตติ นตามกฎ ระเบยี บ ข3อบงั คบั และข3อตกลงของสถานศึกษาและสังคมความ รับผดิ ชอบตอ. งานทคี่ รูผ3ูสอนมอบหมายเสร็จทันตามกําหนดเวลา 2. สถานศกึ ษามีการใชส3 ่อื เทคโนโลยีที่เหมาะสมกับผ3ูเรียน/ผ3ูรับบริการในยุคดิจิทัล ทั้ง หลักสูตรการศึกษาขั้นพ้ืนฐานและการศึกษาต.อเน่ือง โดยออกแบบการจัดกระบวน เรียนรู3สอดคลอ3 งกับจุดมง.ุ หมายของหลักสูตร การสอบซอ. มโดยใชข3 อ3 สอบออนไลน นํา นวตั กรรม Google Classroom เศรษฐกจิ ดิจิทัล การค3าออนไลนและ QR Code เพื่อ การอ.าน ทําให3ผ3ูเรียน/ผู3รับบริการสามารถเรียนรู3ได3ด3วยตนเองทุกท่ี ทุกเวลา อย.าง เปนB ระบบ 3. กศน.อาํ เภอทบั สะแก ได3รับคดั เลือกให3ได3รับรางวัลชุมชนต3นแบบที่มีการดําเนินงาน การบริหารจัดการและพัฒนาต.อยอดตามโครงการไทยนิยม ย่ังยืน ประจําป: 2562 ระดับจังหวัด และได3รับการคัดเลือกเปBนตัวแทนในระดับกลุ.มสํานักงาน กศน.จังหวัด สมุทรคีรี ได3แก. ชุมชนบ3านท.ุงกลาง หมู.ท่ี 6 ตําบลเขาล3าน อําเภอทับสะแก จังหวัด ประจวบครี ีขนั ธ ในการนําผลติ ภณั ฑของชุมชนมาจัดแสดง 4. กศน.อําเภอทับสะแก ได3รับรางวัลรองชนะเลิศ อันดับที่ 2 คลิปวีดีโอผ3ูประสบ ความสาํ เรจ็ โครงการสรา3 งเครือขา. ยดิจิทลั ระดบั ตาํ บล 5. กศน.อําเภอทับสะแก ได3รับรางวัลสถานศึกษาท่ีมีการบริหารจัดการจํานวนผ3ู เข3าสอบวัดผลสัมฤทธ์ิปลายภาคเรียนที่ 2 ป:การศึกษา 2561 หลักสูตรการศึกษานอก

ญ สรุปผลการวิเคราะหผ? ลการประเมินตนเองของสถานศึกษาเพ่ือการพฒั นา ระบบระดบั การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ลําดับท่ี 2 6. กศน.อําเภอทับสะแก ได3รับเกียรติบัตรผ.านเกณฑมาตรฐานสํานักงานไร3ถังขยะ ระดับดีเด.น ประจําป: 2562 ไดเ3 งินรางวัล 15,000 บาท 7. กศน.อําเภอทับสะแก ได3รับเกียรติบัตรการส.งเสริมสนับสนุนการแสดงผลงานของ นักศึกษา กศน. งานมหกรรมโครงงานวิทยาศาสตรของนักศึกษา กศน. (ONIE Science Project Festivall) 8. นางมณีรัตน อัจฉริยพันธกุล ผ3ูอํานวยการ กศน.อําเภอ ได3รับเกียรติบัตรผ3ูให3การ ส.งเสริมและสนับสนุน งานประชาสัมพันธกิจกรรม /ข.าวสาร กศน.อําเภอ ประจําป: งบประมาณ 2562 สาํ นกั งาน กศน.จงั หวดั ประจวบครี ีขันธ 9. นางสาวรัตนาวลี สิงหคาร ตําแหน.ง นักจัดการงานทั่วไป บุคลากรของกศน. อําเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ ได3รับรางวัลชนะเลิศอันดับท่ี 1 งาน ประชาสัมพันธกิจกรรม/ข.าวสาร ผ.านเว็บไซตและสื่อโซเชียล ประจําป:งบประมาณ 2562 สํานกั งาน กศน.จงั หวัดประจวบครี ขี ันธ 10. นางสาวจริยา ปeจฉิมเพ็ชร ผ3ูประกอบการผลิตภัณฑจากกะลามะพร3าวได3รับ เกียรติบัตรผู3ประสบผลสําเร็จโครงการสร3างเครือข.ายดิจิทัลระดับตําบล ประจําป: 2562 11. สถานศึกษามีโครงสร3างการปฏิบัติงานที่ชัดเจน ทําให3กระบวนการทํางานมี ประสิทธิภาพ เน่ืองจากบุคลากรทุกคนของสถานศึกษารับทราบและปฏิบัติงานตาม บทบาทหน3าทีข่ องตนเอง 12. สถานศึกษาจัดการศึกษาโดยส.งเสริมสนับสนุนให3ภาคีเครือข.ายท่ีมีศักยภาพจัด หรอื รว. มจัดการศกึ ษา 13. คณะกรรมการสถานศึกษามีส.วนร.วมในการให3คําปรึกษา ข3อเสนอแนะ ติดตาม การจัดการศึกษาของสถานศกึ ษา 14. สถานศึกษามีการดําเนินการประกนั คุณภาพภายในอยา. งเปBนระบบและตอ. เนื่อง จากจุดเด.น จุดที่ควรพัฒนา และวิธีปฏิบัติท่ีดี หรือนวัตกรรมหรือตัวอย.างที่ดี หรือต3นแบบของ สถานศึกษา เห็นควรให3สถานศึกษาจัดโครงการ/กิจกรรมเพื่อการปรับปรุงหรือพัฒนาคุณภาพการศึกษา โดย กําหนดแนวทางการพฒั นาคุณภาพการศึกษาดังนี้

ฎ 1. ควรส.งเสริมสนับสนุนให3ครูได3รับการพัฒนาความรู3 ความสามารถในการออกแบบการจัด กระบวนการเรยี นรู3ที่เนน3 ผูเ3 รยี นเปBนสําคญั เพื่อให3สามารถจดั การเรียนการสอนในรายวชิ าหลกั ได3 2. ควรจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผ3ูเรียนด3านวิชาการที่หลากหลาย เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการ เรยี นของผู3เรียนการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐานให3สูงขึ้น 3. ควรส.งเสริมสนับสนุน ให3ครูนํา สื่อ เทคโนโลยีที่หลากหลายไปใช3ในการจัดการเรียนร3ู ให3 เหมาะสมกับผ3ูเรียนและเอ้ือต.อการเรียนรู3 เพ่ือให3ผ3ูเรียนนําความรู3ไปใช3ในการดํารงชีวิต การทํางาน หรือการ ประกอบอาชพี ได3 และยกระดบั คุณภาพชวี ิตของตนเอง 4. ส.งเสริมให3ครูและบุคลากรมีความรู3และสามารถจัดทําวิจัยในระดับช้ันเรียน และระดับ สถานศกึ ษาอย.างนอ3 ยป:ละ 1 เร่อื ง เพื่อนําผลการวิจัยไปใช3ในการพฒั นาคุณภาพสถานศึกษา 5. สถานศึกษาควรส.งเสรมิ ใหม3 กี ารศกึ ษาปจe จัยท่มี ผี ลกระทบต.อผเ3ู รียนใหม3 ผี ลสัมฤทธิท์ างการเรียน ในกล.ุมสาระการเรียนรู3ทักษะการเรียนรู3 ความร3ูพื้นฐาน การประกอบอาชีพ ทักษะการดําเนินชีวิต และสาระ การพัฒนาสังคม 6. ควรจัดใหม3 รี ะบบการนิเทศ ตดิ ตาม และประเมินผลอย.างสมํ่าเสมอนําผลการนิเทศเปBนข3อมูลใน การพฒั นากระบวนการเรียนการสอนอย.างต.อเนื่อง 7. ควรพัฒนากิจกรรมการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ เพื่อส.งเสริมสนับสนุนต.อยอดให3ผ3ูเรียนที่จบ หลักสูตรการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ มีทักษะในการประกอบอาชีพ สามารถสร3างรายได3ให3แก.ครอบครัว มี คณุ ธรรมในการประกอบอาชีพ 8. ควรพัฒนาหลักสูตรการศึกษาต.อเน่ืองจากภูมิปeญญาท3องถ่ินให3ครบวงจร เพ่ือให3สถานศึกษา นาํ ไปจดั กระบวนการเรียนร3ูใหแ3 กผ. 3เู รยี น/ผรู3 บั บรกิ าร ได3อย.างมคี ุณภาพและประสิทธิภาพ ส.งเสริม สนับสนุนให3 ครูผู3สอนนําสอ่ื เทคโนโลยที ี่หลากหลาย มาใช3ในการจัดการเรียนรู3ให3เหมาะสมกับผู3เรียน/ ผู3รับบริการ และเอ้ือ ตอ. การเรียนรู3 9. ควรพัฒนาวิทยากรการศึกษาต.อเนื่องให3มีความรู3ในด3านจิตวิทยาการศึกษาผ3ูใหญ. การจัดทํา หลักสูตร การจัดกระบวนการเรียนร3ู การออกแบบการเรียนร3ู และการวัดผลและประเมินผล ให3สามารถจัด การศกึ ษาตอ. เน่อื งไดอ3 ย.างมีคุณภาพ 10. จัดกิจกรรมประชาสัมพันธเพื่อให3ประชาชน ชุมชนและนักศึกษามีส.วนร.วมในการพัฒนา บ3าน หนงั สอื ชมุ ชน และจดั ทาํ QR Code สาํ หรับการสง. เสรมิ การอา. นหนังสือออนไลน เพื่อตอบสนอง รักการอ.านได3 ไมจ. ํากดั เวลาการเปด{ – ป{ด บ3านหนังสือชมุ ชน 11. สถานศึกษาควรมีการทบทวนประเมินกระบวนการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาหลังจากนํา หลกั สูตรไปใช3 12. สถานศึกษาควรติดตามหรือประเมินสื่อ กระบวนการจัดหาสื่อหรือจัดทําสื่อตามหลักสูตร สถานศึกษาอยา. งเปBนระบบสามารถตรวจสอบได3 13. สถานศึกษาควรมีการวางแผนการจัดกิจกรรม/โครงการ ท่ีเปBนระบบเพื่อการออกแบบและจัด กิจกรรมการเรยี นรู3 การประเมนิ กระบวนการจดั การเรยี นร3ตู ามอธั ยาศยั ได3อย.างมคี ุณภาพ

ฏ 14. สถานศึกษาควรมีแผนพัฒนาระบบฐานข3อมูลเพื่อการบริหารจัดการ ให3เปBนหมวดหม.ู ถูกต3อง ครอบคลุม ทันสมยั ให3เปBนปeจจบุ นั 15. สถานศึกษาควรมีการนําข3อมูลการติดตามการจัดหรือร.วมจัดการศึกษาของภาคีเครือข.ายมา วเิ คราะห เพือ่ นาํ ขอ3 มลู ที่ได3มาใชใ3 นการจัดกิจกรรมของสถานศึกษาต.อไป 16. สถานศึกษาควรจัดให3มกี ารประชุมทบทวน ประเมนิ ระบบประกนั คณุ ภาพภายในอยา. งต.อเนอ่ื ง สถานศกึ ษาควรมีการประชมุ บุคลากรเพื่อสรา3 งความร3เู ขา3 ใจในการประกันคุณภาพสถานศกึ ษา มาตรฐานตวั บ.งช้ีอย.างต.อเนอื่ งนําไปส.ูการปฏิบตั ิอยา. งมีคุณภาพ

1 บทท่ี 1 ขอมลู ท่วั ไปของสถานศกึ ษา สภาพทว่ั ไปของสถานศึกษา ชอ่ื สถานศึกษา : ศนู ยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอําเภอทับสะแก ท่อี ยู! : 126/4-5 หมูท! ี่ 4 ตําบลทบั สะแก อาํ เภอทบั สะแก จงั หวัด : ประจวบคีรีขันธ เบอรโทรศัพท : 0 3254 6102 เบอรโทรสาร : 0 3267 1669 E-mail ตดิ ต!อ : [email protected] / [email protected] สงั กดั : สาํ นักงานสง! เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั จงั หวดั ประจวบครี ขี ันธ ประวตั ิความเป\"นมาของสถานศึกษา ประวัตสิ ถานศึกษา : ประกาศกระทรวงศึกษาธิการใหMศูนยบริการการศึกษานอกโรงเรียนอําเภอมีสภาพเปNน สถานศึกษา ในสมัย ดร.ร!ุง แกMวแดง เปNนอธิบดีกรมการศึกษานอกโรงเรียนศูนยบริการการศึกษานอก โรงเรียนอาํ เภอทบั สะแก เปนN สถานศึกษาในสังกัดบริหารราชการส!วนกลาง สังกัดศูนยการศึกษานอกโรงเรียน จังหวัดประจวบคีรีขันธ สํานักบริหารงานการศึกษานอกโรงเรียน สํานักงานปลัดกระทรวง ศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ ประกาศจัดต้ังเม่ือวันท่ี 27 สิงหาคม 2537 โดยมี นายทวีศักดิ์ แยMม พราย เปนN หวั หนMาศนู ยบรกิ ารการศึกษานอกโรงเรียนอําเภอทับสะแกคนแรก มีที่ตั้งสํานักงานอย!ูท่ีหMองสมุด ประชาชนอําเภอทับสะแก และในปR พ.ศ. 2538 โดยมีนางสาวขวัญจิตต ศรีจันทนากุล เปNนหัวหนMา ศูนยบริการการศึกษานอกโรงเรียนอําเภอทับสะแก ต!อมาเม่ือปR พ.ศ. 2544 ไดMยMายออกจากหMองสมุด ประชาชนอําเภอทับสะแกมาอยู!ท่ีอาคารโรงเรียนบMานพุตะแบก หม!ูท่ี 7 ตําบลเขาลMาน อําเภอทับสะแก จงั หวัดประจวบครี ีขันธ และวันท่ี 6 มิถุนายน 2548 นายสากล ประมงค ไดMยMายมาปฏิบัติหนMาท่ีผูMอํานวย ศูนยบริการการศึกษานอกโรงเรียนอําเภอทับสะแก และในวันท่ี 1 ตุลาคม พ.ศ. 2551 ไดMยMายมาอยู!อาคาร พาณิชย อุดมนนั ทพลาซ!า เลขที่ 111 / 2 หมู! 6 ตาํ บลทบั สะแก อาํ เภอทบั สะแกและในวันท่ี 15 ตุลาคม 2554 นายนิคม ฝอยทอง ไดMยMายมาเปNนผMูอํานวยการศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อําเภอทับสะแก ในวันท่ี 1 ตุลาคม 2555 ไดMยMายมาอย!ูอาคารพาณิชย อุดมนันทพลาซ!า เลขที่ 111/5 หม!ู 6 ตําบลทับสะแก อําเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ และตาม พรบ.การศึกษานอกโรงเรียนไดMเปลี่ยนชื่อ จากศูนยบริการการศึกษานอกโรงเรียนอําเภอทับสะแกเปNนศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยอําเภอทับสะแกในเดือนมีนาคมจนถึงป[จจุบัน ในวันท่ี 1 ตุลาคม 2557 นางโกศล หลักเมือง รองผMอู ํานวยการสํานักงาน กศน.จงั หวัดประจวบครี ีขนั ธ ไดMมารักษาการในตําแหน!งผMูอํานวยการศูนยการศึกษา นอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาํ เภอทับสะแก และในวันท่ี 16 กุมภาพันธ 2557 นางจิดาภา บัวทอง ไดMยMายมาปฏิบัติหนMาท่ี ผMูอํานวยการศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอทับสะแก ใน วนั ท่ี 16 กมุ ภาพันธ 2558 นางบญุ มา ม!วงศรี ไดMยMายมาปฏิบัติหนMาท่ี ผMูอํานวยการศูนยการศึกษานอกระบบ

2 และการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอทับสะแก ในวันท่ี 9 มกราคม 2559 นางสาวนภาพร สิงหจันทร ครู ผMูช!วยรักษาการในตําแหน!ง ผูMอํานวยการศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอ ทับสะแก มีหนMาท่ีรับผิดชอบในการจัดบริการส!งเสริม สนับสนุน กํากับดูแล ติดตามผลการดําเนินงาน กิจกรรมการศึกษานอกโรงเรียนในพ้ืนที่อําเภอทับสะแก และในวันท่ี 30 ตุลาคม 2560 นางมณีรัตน อัจฉริยพันธกุล ไดMมาปฏิบัติหนMาท่ีผูMอํานวยการศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอ ทับสะแก มีหนMาท่ีรับผิดชอบในการจัดบริการส!งเสริม สนับสนุน กํากับดูแล ติดตามผลการดําเนินงานกิจกรรม การศกึ ษานอกโรงเรียนในพน้ื ทอี่ ําเภอทับสะแก ทาํ เนยี บผูบรหิ าร ลาํ ดบั ท่ี ชอ่ื -สกุล ตําแหน-ง ระยะเวลา ทด่ี ํารงตาํ แหน-ง 1 นายทวีศกั ดิ์ แยMมพราย หัวหนาM ศูนย ฯ พ.ศ. 2537 - พ.ศ.2538 พ.ศ. 2538 - พ.ศ.2548 2 นางสาวขวญั จติ ต ศรจี ันทนากลุ ผูMอํานวยการ กศน.อําเภอ พ.ศ. 2548 - พ.ศ.2552 พ.ศ. 2552 - พ.ศ.2556 3 นายสากล ประมงค ผอูM าํ นวยการ กศน.อาํ เภอ พ.ศ. 2556 - พ.ศ.2557 4 นายนิคม ฝอยทอง ผูMอาํ นวยการ กศน.อาํ เภอ พ.ศ.2557 - พ.ศ.2558 พ.ศ.2558 - พ.ศ.2559 5 นางโกศล หลักเมือง รองผูMอาํ นวยการ สนง.กศน. พ.ศ.2559 - พ.ศ.2560 จงั หวดั ประจวบคีรขี นั ธ พ.ศ.2560 - ปจ[ จุบัน รักษาการแทนในตําแหน!ง ผูอM ํานวยการ 6 นางจดิ าภา บัวทอง ผอMู ํานวยการ กศน.อําเภอ 7 นางบุญมา ม!วงศรี ผูอM ํานวยการ กศน.อาํ เภอ 8 นางสาวนภาพร สิงหจันทร ครผู ชูM !วยรักษาการแทน ในตาํ แหน!งผูMอาํ นวยการ 9 นางมณรี ัตน อัจฉริยพนั ธกุล ผMอู ํานวยการ กศน.อาํ เภอ อาณาเขตท่ีต้ังสถานศึกษา: อําเภอทับสะแกต้ังอย!ูทางตอนใตMของจังหวัด มีอาณาเขตติดต!อกับเขตการ ปกครองขMางเคยี งดงั ตอ! ไปนี้ ทศิ เหนือ ตดิ ตอ! กับอาํ เภอเมืองประจวบคีรีขนั ธ ทศิ ใตM ตดิ ต!อกับอาํ เภอบางสะพาน ทิศตะวนั ออก ติดต!อกับทะเลอา! วไทย ทิศตะวนั ตก ตดิ ตอ! กับเทือกเขาตะนาวศรี (สหภาพเมยี นมาร )

3 สภาพของชุมชน ลักษณะทั่วไปของอาํ เภอทบั สะแก อําเภอทับสะแกต้ังอย!ูทางทิศใตMของจังหวัดประจวบคีรีขันธ ห!างจากตัวจังหวัดประมาณ 41 กิโลเมตร ประชากรส!วนใหญ!นับถือศาสนาพุทธประมาณ 95 % ศาสนาอื่น ๆ ประมาณ 5 % มีสถาบันหรือ องคกรทางศาสนาดังน้ี วัด จํานวน 21 แห!ง มัสยิด จํานวน 1 แห!ง โบสถคริสต จํานวน 2 แห!ง มูลนิธิ จํานวน 1 แห!ง แผนท่ีอาํ เภอทบั สะแก คําขวัญอาํ เภอทับสะแก พอ! ปูbทองมนตขลัง นาํ้ ตกดงั ทะเลใส มะพรMาวใหญ! นาํ้ ปลาดี คาํ ขวัญจงั หวัดประจวบครี ขี ันธ3 เมืองทองเน้ือเกลMา มะพรMาวสบั ปะรด สวยสดหาดเขาถ้ํา งามลา้ํ น้ําใจ ประวตั ิความเปน\" มา ความเปNนมาทMองท่ีอําเภอทับสะแกในป[จจุบันเดิมทีเปNนท่ีรกรMางว!างเปล!าประกอบดMวยปbาไมM เบญพรรณระหว!างเทือกเขาตะนาวศรีกับทะเลอ!าวไทยอย!ูในทMองที่อําเภอเมืองประจวบคีรีขันธและอําเภอ บางสะพานเนื่องจากทMองที่แห!งนี้เปNนทําเลที่มีการทํามาหากินกันอย!างอุดมสมบูรณทั้งทางบกและทางทะเล ราษฎรจึงอพยพเขMามาทํามาหากินอยู!ตลอดเวลาจึงเกิดเปNนหม!ูบMานข้ึนมา 3 แห!งคือหมู!บMานทับสะแกหม!ูบMาน

4 หวM ยยางและหม!ูบาM นอา! งทองหมบ!ู Mานทัง้ 3 แหง! นีเ้ จรญิ ขึ้นเร่ือยมาเปNนลําดับทางราชการพิจารณาเห็นสมควรยก ฐานะขึ้นเปNนก่ิงอําเภอไดMจึงไดMทําการยกฐานะข้ึนเปNนกิ่งอําเภอเม่ือพ.ศ. 2481 เรียกว!า \" กิ่งอําเภอทับสะแก\" ประกอบดMวย 3 ตาํ บลคอื ตําบลทบั สะแกตาํ บลหMวยยางและตาํ บลอ!างทองและทางราชการไดMยกฐานะก่ิงอําเภอ ขึ้นเปNนอําเภอเม่ือวันที่ 23 กรกฎาคม 2501 เรียกช่ือว!า \"อําเภอทับสะแก\" โดยประกอบดMวยตําบลในการ ปกครองเช!นเดิมต!อมาเม่ือปR พ.ศ. 2513 ไดMแยกตําบลทับสะแกตั้งเปNนตําบลเขาลMานเพ่ิมข้ึนอีก 1 ตําบลเม่ือปR พ.ศ. 2521 ไดMแยกตําบลอ!างทองตั้งเปNนตําบลนาหูกวางเพ่ิมข้ึนอีก 1 ตําบลและในปR พ.ศ. 2531 ไดMแยกตําบล เขาลMานบางส!วนกับตําบลหMวยยางบางส!วนตั้งเปNนตําบลแสงอรุณเพิ่มขึ้นอีก 1 ตําบลรวมเปNน 6 ตําบลใน ป[จจุบันชือ่ \"อาํ เภอทับสะแก\" มปี ระวัตเิ ล!าต!อกนั มาว!าเดมิ ที่เดียวมตี าปะขาวผูMหนึ่งเดินทางมาจากแห!งหนตําบล ใดไม!ปรากฏมาทําสวนเล็กๆอยู!ในทMองท่ีตําบลทับสะแกในป[จจุบันไม!มีใครทราบชื่อประวัติความเปNนมาของตา ปะขาวผูMน้ีคงเรียกกันมาว!า \"ตาแก!\" ตาแก!ผูMน้ีมาอย!ูคนเดียวก!อนคนอ่ืนๆไดMปลูกทับ (กระท!อม) เปNนท่ีอยู!อาศัย ต!อมามีชาย 2 คนมาจากทางใตMชื่อ \"แทน\" กับ \"ขวัญแกMวขวัญเมือง\" บุคคลเหล!าน้ีมาชุมนุมกันโดยมีถิ่นฐานอยู! ใกลMเคียงกับตาแก!ผMูนั้นจึงเกิดเปNนชุมชนหรือหมู!บMานแห!งแรกโดยไม!มีใครรูMจักช่ือตาแก!ผMูนั้นทั้งสถานที่อยู!ก็ไม!มี ช่ือเรยี กมากอ! นเม่ือผMใู ดมีความประสงคจะไปยังหมู!บMานแห!งน้ันมักจะพูดกันว!า \"ทับตาแก!\" และมีผMูเรียกตามกัน มาจนติดตอ! กันมานานๆตอ! มาสําเนยี งเรียกช่อื ตอ! ๆกันมาผดิ เพีย้ นไปจากเดิมคือ \"ทับตาแก!\" เปNน \"ทับสะแก\" ซึ่ง เปนN ช่ือเรียกตาํ บลทับสะแกและอําเภอทับสะแกในปจ[ จบุ นั น้ี เนือ้ ที่ อําเภอทับสะแก จังหวัดประจวบครี ขี นั ธ มีเน้อื ท่ี 518 ตารางกิโลเมตร หรอื 323,750 ไร! ลกั ษณะภูมิประเทศ สภาพพ้ืนที่ของอําเภอทับสะแกเปNนที่ราบลาดเอียงจากทิศตะวันตก (ดMานเทือกเขาตะนาวศรี) ลงสู! ทะเลอ!าวไทยดMานทิศตะวันออก สภาพเปNนดินเหนียวปนทราย มีเทือกเขาตะนาวศรีเปNนเสMนกั้นพรมแดน ระหว!างประเทศไทยกับประเทศเมยี นมาร ลกั ษณะภมู ิอากาศ ลักษณะอากาศเปNนแบบมรสุม มี 3 ฤดู - ฤดรู อM น เริม่ ตั้งแต! ปลายเดอื นกุมภาพนั ธ - มถิ ุนายน - ฤดูฝน เริม่ ตงั้ แต! เดอื นกรกฎาคม - ตุลาคม - ฤดูหนาว เริม่ ตัง้ แต! เดอื นพฤศจิกายน - ตMนเดอื นกุมภาพนั ธ

5 การปกครอง ทอM งท่อี ําเภอทับสะแกประกอบดวM ยองคกรปกครองสว! นทอM งถิน่ 7 แห!ง จาํ นวน 65 หม!บู Mาน ไดMแก! • องค3การบรหิ ารส-วนตาํ บลหวยยาง 13 หมบู! Mาน ครอบคลุมพ้นื ท่ตี าํ บลหMวยยาง ทง้ั ตาํ บล จํานวน • องคก3 ารบริหารสว- นตําบลแสงอรุณ 6 หม!บู Mาน ครอบคลมุ พ้นื ท่ีตาํ บลแสงอรณุ ท้ังตําบล จาํ นวน • องคก3 ารบริหารส-วนตาํ บลทบั สะแก ครอบคลมุ พนื้ ที่ตําบลทบั สะแก (นอกเขตเทศบาลตาํ บลทับสะแก ) จาํ นวน 6 หม!บู าM น • องค3การบรหิ ารสว- นตาํ บลเขาลาน ครอบคลุมพ้ืนทต่ี ําบลเขาลาM น (นอกเขตเทศบาลตําบลทับสะแก ) จํานวน 10 หมบู! Mาน • องคก3 ารบรหิ ารสว- นตาํ บลนาหกู วาง 13 หมบ!ู าM น ครอบคลุมพ้ืนท่ีตาํ บลนาหกู วาง ท้ังตาํ บล จํานวน • องค3การบริหารส-วนตาํ บลอา- งทอง 11 หมู!บMาน ครอบคลุมพื้นทีต่ ําบลอา! งทอง ท้ังตาํ บล จํานวน • เทศบาลตาํ บลทบั สะแก ครอบคลมุ พื้นท่บี างส!วนของตําบลทบั สะแกและบางส!วนของตําบลเขาลMาน จาํ นวน 10 ชมุ ชน ประชากร หญิง 25,419 คน ประชากรทัง้ ส้นิ 49,925 คน แยกเปNนชาย 24,506 คน ประชากรสามารถแยกเปNนรายตาํ บลดังนี้ ที่ ตําบล ชาย (คน) หญิง (คน) รวม (คน) หมายเหตุ 1 หวM ยยาง 4,435 4,636 9,071 2 แสงอรุณ 1,842 2,087 3,929 3 ทับสะแก 2,153 2,228 4,381 4 เขาลาM น 4,329 4,422 8,751 5 นาหูกวาง 4,297 4,321 8,618 6 อ!างทอง 4,617 4,625 9,242 7 เทศบาลตําบลทับสะแก 2,833 3,100 5,933 24,506 25,419 49,925 รวม ที่มา : สํานักงานทะเบียนอาํ เภอทบั สะแก ณ วันที่ 24 กันยายน 2562

6 ดานเศรษฐกิจ พนื้ ท่แี ละการใชMประโยชนในที่ดนิ ของอาํ เภอทับสะแก 323,750 ไร! เปNนทด่ี ินที่ใชเM ปนN พ้ืนท่ีทาํ การเกษตรประมาณ 200,956 ไร! ประชากรประมาณ 80 % ประกอบอาชีพดาM นการเกษตรกรรม คอื ปลกู มะพรMาว สับปะรด และอ่นื ๆ ประกอบอาชพี คาขายประมาณ 15 % และอาชพี อ่ืน ๆ 5% โรงงานอตุ สาหกรรมทีส่ ําคัญไดแก- จาํ นวน 10 โรง 1. โรงงานแปรรปู ใยมะพราM ว จาํ นวน 1 โรง 2. โรงงานผลติ นํ้าแขง็ จาํ นวน 2 โรง 3. โรงงานผลิตน้ําปลา จาํ นวน 1 โรง 4. โรงงานทอผาM จาํ นวน 1 โรง 5. โรงงานผลิตเฟอรนิเจอร จํานวน 3 โรง 6. โรงงานผลิตไฟเบอรกลาส ดานการเกษตร และอุตสาหกรรม 1. ดMานกสิกรรม เปNนการปลูกไมMผลและไมMยืนตMนโดยเฉพาะมะพรMาว ประมาณรMอยละ 98 ของ พื้นที่ 2. ดMานปศุสัตว มีการเลี้ยงโค กระบือ สุกรและไก! ซึ่งเปNนการเล้ียงในพ้ืนที่เกษตรกรรมควบค!ูกับ การทําสวนมะพรMาว ช่ือแหล-งนาํ้ ท่ีสาํ คัญไดแก- คลองทบั สะแก การพาณิชย3 มธี นาคารจํานวน 3 แหง! ไดMแก! 1. ธนาคารออมสิน โทร. 0-3267-1024 , 0-3267-1996 2. ธนาคารกสกิ รไทย โทร. 0-3267-1192 , 0-3267-1213 3. ธนาคารเพื่อการเกษตรและสหกรณการเกษตร โทร. 0-3267-1605 การทอ- งเท่ียว มีสถานทีท่ !องเท่ียวทส่ี ําคญั ไดMแก! อุทยานแห!งชาตนิ ําตกหวM ยยาง อทุ ยานแห!งชาติหาดวนกร นํ้าตก บวั สวรรค อา! งเก็บน้าํ เขื่อนชอ! งลม เกาะลํ่ารา! ถ้ําคาM งคาววัดเขาไมMรวก ฯลฯ

7 ดานการศกึ ษา 1. สถานศึกษาของรฐั ในระบบโรงเรยี น โรงเรยี นหวM ยยางมติ รภาพที่ 35 โรงเรยี นบาM นท!ุงยาว โรงเรียนประชาพทิ ักษ โรงเรยี นบาM นเนนิ ดนิ แดง โรงเรียนหMวยยางวิทยา โรงเรียนบMานไร!ใน โรงเรียนบาM นหินเทิน โรงเรียนอนบุ าลทบั สะแก โรงเรยี นบMานพุตะแบก โรงเรยี นวดั ท!ุงประดู! โรงเรยี นบMานหนองพิกุล โรงเรยี นทับสะแกวทิ ยา โรงเรยี นสมาคมเลขานุการสตรี 2 โรงเรยี นบาM นดอนทราย โรงเรยี นบMานเหมืองแร! โรงเรยี นอ!างทองพัฒนา โรงเรียนบาM นทงุ! ตาแกMว โรงเรยี นบMานประชาราษฎร โรงเรยี นบMานอ!างทอง โรงเรียนวัดหนองหอย โรงเรียนหนองมะคา! โรงเรียนสีดางาม โรงเรยี นวงั ยาง 2. สถานศึกษาของรัฐนอกระบบโรงเรยี น ศนู ยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาํ เภอทบั สะแก มี กศน.ตําบล 6 แหง! กศน.ตาํ บลหวM ยยาง กศน.ตาํ บลแสงอรณุ กศน.ตาํ บลทบั สะแก กศน.ตําบลเขาลMาน

8 กศน.ตําบลนาหกู วาง กศน.ตําบลอ!างทอง 3. สถานศึกษาของเอกชน โรงเรยี นสหมิตรวิทยาคม โรงเรียนอรุณวทิ ยา ศาสนาและศลิ ปวัฒนธรรม 95% ศาสนาอืน่ ๆ 5% ประชาชนสว! นใหญน! บั ถอื ศาสนาพทุ ธประมาณ 21 วดั - มีวัดในพระพทุ ธศาสนา 2 แหง! - สํานกั สงฆ 1 แหง! - มัสยดิ อสิ ลาม 2 แหง! - โบสถคริสต 1 แหง! - มลู นิธิ 1 แห!ง - สภาวฒั นธรรมอําเภอ ความปลอดภัยในชวี ิตและทรัพยส3 ิน 1 แหง! - สถานตี าํ รวจภูธรทบั สะแก 1 แห!ง - สถานตี าํ รวจภธู รหMวยยาง 4 แหง! ตนM กระโดน เขาลMาน นาหกู วาง - ตMูยามบริการประชาชน อ!างทอง การสาธารณสขุ 10 แห-ง โรงพยาบาล 1 แห-ง หม!ูที่ 1 - โรงพยาบาลทับสะแก หมู!ท่ี 6 สถานพยาบาลประเภทสถานอี นามัย หมู!ที่ 5 - สถานอี นามยั หMวยยาง หมู!ท่ี 1 - สถานอี นามยั เนนิ ดินแดง หมูท! ี่ 8 - สถานอี นามัยหนิ เทนิ หมท!ู ่ี 5 - สถานีอนามัยทุ!งประด!ู หมูท! ่ี 5 - สถานีอนามัยดอนใจดี หม!ทู ่ี 4 - สถานีอนามยั มะเด่ือทอง - สถานอี นามยั นาหูกวาง - สถานอี นามยั เหมืองแร!

9 - สถานอี นามยั หนองหอย หมู!ที่ 6 - สถานีอนามยั อ!างทอง หมูท! ี่ 4 สถานพยาบาลประเภทคลินิก 4 แหง- - คลนิ กิ รักษประชา หมท!ู ี่ 1 - คลินิกแสงอรณุ การพยาบาล หม!ูท่ี 4 - คลนิ ิกสุภาภรณ หมู!ท่ี 4 - คลินิกอทุ ัยการพยาบาล หม!ทู ่ี 5 โครงสรางการบรหิ ารงานของสถานศกึ ษา โครงสรางการบริหารงานในหนาที่รับผดิ ชอบ ผอู าํ นวยการ กศน. อาํ เภอทบั สะแก คณะกรรมการสถานศึกษา กลมุ งานอาํ นวยการ กลุม- ส-งเสริมปฏิบัตกิ าร กล-ุมภาคเี ครอื ข-ายและ กศน.ตาํ บล กิจการพเิ ศษ ตําบลหวยยาง/ นางสาวสมิตา โชติดาว 1. งานธรุ การและสารบรรณ 1. งานจัดการศึกษานอกระบบ 1. งานส!งเสรมิ สนบั สนนุ ภาคี นางสุมิตรา สุขอวบอ!อง 2. งานการเงนิ และบัญชี - สง! เสรมิ การรMหู นังสอื เครอื ข!าย 3. งานพัสดุ - การศึกษาพืน้ ฐานนอกระบบ 2. งานกจิ การพิเศษ ตําบลแสงอรณุ / น.ส.จิราพร ยอดแกวM 4. งานอาคารสถานท่ี - โครงการอันเนื่องมาจาก นางสุมิตรา สุขอวบออ! ง งานพาหนะ 2. งานจัดการศึกษาตอ! เน่ือง พระราชดาํ ริ 5. งานงบประมาณและระดม - การศึกษาเพือ่ พัฒนาอาชพี - การปอm งกัน แกMไขปญ[ หา ตําบลเขาลาน / นางนยิ ะดา อนิ ไชยยา ทรัพยากร - การศึกษาเพ่ือพฒั นาทักษะชีวิต ยาเสพติด/ โรคเอดส นางสมุ ิตรา สขุ อวบอ!อง 6. งานแผนงานและโครงการ - การศึกษาเพือ่ พฒั นาสงั คมและ 7. งานขอM มูลสารสนเทศและ - การสง! เสรมิ กิจกรรม ตําบลทบั สะแก / นางสาวภัณฑริ า งิ้วงาม การรายงาน ชุมชน ประชาธปิ ไตย นางสาวยพุ เยาว เยาวหลี 8. งานเลขานุการ - การจดั กระบวนการเรยี นรMตู าม คณะกรรมการสถานศกึ ษา - การสนบั สนุน สง! เสริม ตําบลนาหูวาง / นางสาวพรพมิ ล เยาวมาลย 9. งานบคุ ลากร หลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง นโยบายจงั หวดั / อาํ เภอ นางสาวยพุ เยาว เยาวหลี 10. งานสวสั ดิการ - ศนู ยฝlกอาชพี ชุมชน 11. งานประชาสมั พันธ12. - งานกจิ การนกั ศกึ ษา ตาํ บลอ-างทอง / นายบญุ ทิพย สอนง!าย งานควบคุมภายใน 3. งานการศึกษาตามอธั ยาศัย - - งานกิจกรรมลกู เสอื และ นางสาวยพุ เยาว เยาวหลี 13. งานนเิ ทศ ติดตามและ งานหอM งสมดุ ประชาชน ยวุ กาชาด ประเมินผล - งานกองทนุ กMูยมื เพือ่ 14. งานประกันคณุ ภาพ - งานจดั พฒั นาแหลง! เรียนรูM การศึกษา ภายใน และภูมปิ [ญญาทอM งถิ่น 3. งานกล!มุ เปาm หมายพิเศษ 15. ศูนยราชการใสสะอาด - งานการศกึ ษาเคล่อื นท่ี - งานการศึกษาทาง สื่อสารมวลชน 4. งานทะเบยี นและวัดผล 5. งานวิจยั และพฒั นาหลกั สตู ร สอ่ื นวตั กรรม และเทคโนโลยี 6. งานศนู ยใหคM าํ ปรึกษาแนะนํา

10 ขอมูลบุคลากร ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอทับสะแก มีครูและบุคลากรจํานวนท้ังส้ิน 13 คน ดังน้ี ประเภท ช่ือ -สกลุ วุฒิการศึกษา 1. ขาM ราชการ 2. พนกั งานราชการ นางมณรี ตั น อัจฉริยพนั ธกลุ ครุศาสตรมหาบัณฑติ (ค.ม.) บริหารการศึกษา ครูอาสาสมัครฯ นายสุรพงษ อนันตธนสาร ศิลปศาสตรบณั ฑติ การพฒั นาชุมชน กศน. ครู กศน.ตาํ บล 1. นางสมุ ิตรา สุขอวบอ!อง ครศุ าสตรบณั ฑิต สังคมศกึ ษา นักจัดการงานท่ัวไป 2. นางสาวยุพเยาว เยาวหลี ครศุ าสตรบณั ฑติ เทคโนโลยีและนวตั กรรมการศึกษา 3. อัตราจาM ง 1. นางสาวสมิตา โชติดาว ศึกษาศาสตรบณั ฑติ การศกึ ษานอกระบบ 2. นางสาวจิราพร ยอดแกวM ศกึ ษาศาสตรมหาบัณฑติ บริหารการศกึ ษา 3. นางสาวพรพิมล เยาวมาลย บรหิ ารธรุ กิจบณั ฑิต คอมพิวเตอรธุรกิจ 4. นางนิยะดา อนิ ไชยยา ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต บริหารการศกึ ษา 5. นางสาวภณั ฑริ า งิ้วงาม ศึกษาศาสตรมหาบัณฑติ บริหารการศึกษา 6. นายบญุ ทพิ ย สอนง!าย การศึกษาบณั ฑติ ศลิ ปศกึ ษา 7. นางสาวรัตนาวลี สิงหคาร บรหิ ารธรุ กิจบณั ฑติ สาขาการจดั การท่วั ไป 1. นางสาวเกษร ฤทธกิ ูล ศลิ ปศาสตรบณั ฑติ บรรณารักษ 2. นายสมชาย วงั ชยั ศรี ม.ปลาย จํานวนผเู รยี น/ผเู ขารับการอบรม /ผรู ับบริการ และจาํ นวนครู/วิทยากร/ผจู ดั กิจกรรม (ป?ป@จจบุ ัน) หลักสูตร/ประเภท จํานวนผเู รยี น (คน) รวม จาํ นวนครู/ ชาย หญงิ วทิ ยากร/ การศึกษาขน้ั พื้นฐาน ผูจัดกจิ กรรม 1. ระดบั ประถมศกึ ษา 14 21 35 2. ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตนM 166 138 304 (คน) 3. ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 183 230 413 363 389 752 8 รวมจาํ นวน 2 การศกึ ษาต-อเนือ่ ง 3 9 12 1. การศึกษาเพื่อสง! เสริมการรหูM นังสือ

11 หลักสูตร/ประเภท จาํ นวนผเู รยี น (คน) รวม จาํ นวนครู/ วิทยากร/ 2. กิจกรรมการศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาอาชีพ ชาย หญงิ 557 ผูจดั กิจกรรม โครงการ 1 อําเภอ 1 อาชีพ 216 341 76 โครงการศูนยฝlกอาชีพชมุ ชน 21 55 481 (คน) 195 286 349 3. กจิ กรรมการศึกษาเพอ่ื พฒั นาทกั ษะชีวติ 94 255 206 3 4. กิจกรรมการศึกษาเพื่อเรียนรูMหลักปรัชญา 92 114 25 230 6 เศรษฐกจิ พอเพยี ง 83 147 45 6 5. กจิ กรรมการศกึ ษาเพอื่ พฒั นาสงั คมและชมุ ชน 8 37 6 6. โครงการภาษาอังกฤษเพ่ือการส่อื สารดาM นอาชพี 2 4 90 6 7. โครงการ Smart ONIE เพื่อสรMาง Smart farmer 35 55 1 แห!ง 2 8. โครงการพัฒนาเศรษฐกิจดิจิทลั - - 6 9. โครงการบรหิ ารจดั การขยะมลู ฝอย โดยการมีส!วน 1,483 6 530 953 1 รว! มของชมุ ชน 19,625 รวมจํานวน 7,478 12,147 76 911 การศึกษาตามอธั ยาศยั 375 536 1,098 1 กิจกรรมส-งเสริมการอ-านของหองสมุดประชาชน 445 653 1,259 กจิ กรรมสง- เสริมการอ-านของ กศน.ตําบล 539 720 1,491 8 1. กจิ กรรมหMองสมดุ เคล่ือนท่ีสําหรับชาวตลาด 611 888 4,759 8 2. กจิ กรรมอาสาสมัครส!งเสริมการอ!าน 1,970 2,797 8 3. กจิ กรรมส!งเสริมการอ!านหนว! ยบริการเคลื่อนท่ี 8 4. กจิ กรรมบMานหนงั สือชมุ ชน 32 รวมจาํ นวน

12 จาํ นวนบุคลากร (ป?ป@จจุบัน) จํานวน (คน) ประเภท/ตําแหนง- ต่ํากวา- ป.ตรี ป.ตรี ป.โท ป.เอก รวมจาํ นวน ขMาราชการครู 11 2 บคุ ลากรทางการศึกษา ลูกจาM งประจํา 63 9 พนักงานราชการ ครูศนู ยการเรยี นชุมชน 11 2 อตั ราจาM ง 1 84 13 รวมจาํ นวน งบประมาณ (ปป? @จจุบัน) งบประมาณทไ่ี ดรบั งบประมาณท่ีใช ประเภทงบประมาณ 2,164,728.43 จาํ นวน (บาท) คิดเป\"นรอยละ 120,920.72 เงินงบประมาณ 2,285,649.15 2,164,728.43 100.00 เงินนอกงบประมาณ 73,459.00 60.75 รวม 2,238,187.43 80.37 แหลง- เรยี นรูและภาคเี ครือขา- ย ทต่ี ้ัง ผรู บั ผดิ ชอบ กศน.ตําบล หม!ู 5 บMานท!งุ กวาM ง ต.หMวยยาง นางสาวสมติ า โชตดิ าว หมู! 2 บาM นแสงทอง ต.แสงอรณุ นางสาวจริ าพร ยอดแกMว 1. กศน.ตาํ บลหวM ยยาง หมู! 4 บาM นตลาดทับสะแก นางสาวภณั ฑิรา งิว้ งาม 2. กศน.ตาํ บลแสงอรุณ 3. กศน.ตําบลทบั สะแก เทศบาลตําบลทับสะแก นางนิยะดา อินไชยยา หมู! 4 บาM นพตุ ะแบก ต.เขาลMาน นางสาวพรพมิ ล เยาวมาลย 4. กศน.ตําบลเขาลาM น หม!ู 3 บาM นโปรง! แดง ต.นาหูกวาง นายบุญทิพย สอนงา! ย 5. กศน.ตําบลนาหูกวาง หม!ู 3 บMานสีดางาม ต.อา! งทอง 6. กศน.ตําบลอ!างทอง 6 คน 6 แห-ง รวมจํานวน

13 แหลง- เรยี นรูอื่น ประเภทแหลง- เรยี นรู ทต่ี ้ัง 1. แหลง- การเรียนรูตาํ บลหวยยาง 1.1. กศน.ตาํ บลหวM ยยาง กศน.ตําบล หมท!ู ่ี 5 1.2. หอM งสมดุ ประชาชนตําบลหวM ยยาง หอM งสมุดประชาชน หมท!ู ี่ 5 1.3. กล!มุ กลวM ยอบ /มะพราM วอบ ภูมิป[ญญาทMองถน่ิ หม!ูท่ี 9 1.4. อุทยานแห!งชาตนิ ํา้ ตกหMวยยาง แหลง! เรยี นรูMตามธรรมชาติ หมทู! ่ี 11 1.5. อุทยานแหง! ชาตหิ าดวนกร แหล!งเรียนรMูตามธรรมชาติ หมทู! ่ี 7 2. แหลง- การเรยี นรูตําบลแสงอรณุ 2.1 กศน.ตําบลแสงอรุณ กศน.ตําบล หม!ทู ี่ 2 2.2 กลมุ! วสิ าหกิจชมุ ชนนาํ้ มันมะพราM ว ภมู ปิ ญ[ ญาทMองถิ่น หมู!ที่ 3 2.3 กลุ!มทองมวM น ภูมปิ [ญญาทMองถิ่น หมู!ที่ 3 2.4 กลุ!มประดิษฐดอกไมใM นงานพิธตี !าง ๆ ภมู ปิ ญ[ ญาทMองถิ่น หมู!ท่ี 4 2.5 กลมุ! ทําไมMกวาดจากกMานมะพราM ว ภูมิปญ[ ญาทMองถน่ิ หมู!ท่ี 6 2.6 การทํานํ้าสMมควันไมM (วsูดเวเนการ) ภมู ปิ [ญญาทMองถิ่น หมู!ท่ี 5 3. แหล-งการเรียนรเู ทศบาลตาํ บล ทบั สะแก กศน.ตําบล หมู!ท่ี 4 3.1 กศน.เทศบาลตาํ บลทบั สะแก ศาสนา วฒั นธรรม หมู!ที่ 3 3.2 วดั ทบั สะแก หอM งสมดุ ประชาชน หมท!ู ี่ 4 3.3 หอM งสมดุ ประชาชนอําเภอ ทบั สะแก ภมู ิป[ญญาทMองถน่ิ หมท!ู ี่ 9 3.4 กลม!ุ แปรรูปมะพราM ว ภมู ปิ [ญญาทMองถน่ิ หมท!ู ี่ 6 3.5 กลุม! เมี่ยงคาํ ทบั สะแก ศาสนา วฒั นธรรม หมท!ู ี่ 4 3.6 สภาวฒั นธรรมอําเภอทับสะแก ศาสนา วัฒนธรรม หมท!ู ี่ 1 3.7 วัดทุ!งประด!ู 4. แหล-งการเรียนรตู ําบลทับสะแก กศน.ตาํ บล หมท!ู ่ี 2 4.1 กศน.ตาํ บลทับสะแก ศาสนา วฒั นธรรม หมท!ู ่ี 7 4.2 วดั หนองพกิ ุล ภูมิป[ญญาทMองถน่ิ หมู!ท่ี 5 4.3 กลม!ุ ถา! นกะลามะพรMาวอัดแท!ง ภมู ิปญ[ ญาทMองถนิ่ หม!ูท่ี 3 4.4 ผักปลอดสารพิษ 5. แหล-งการเรยี นรูตําบลเขาลาน กศน.ตาํ บล หมู!ที่ 4 5.1 กศน.ตําบลเขาลาM น แหลง! เรียนรตMู ามธรรมชาติ หมู!ที่ 9 5.2 อุทยานแห!งชาตนิ ้ําตกเขาลาM น หมู!ที่ 4 5.3 โรงทอผMากีก่ ระตุก ภูมปิ [ญญาทMองถิ่น

แหลง- เรียนรอู นื่ 14 ทต่ี ้ัง 5.4 วดั ดอนใจดี หมทู! ี่ 8 5.5 วัดนาลอM ม ประเภทแหลง- เรียนรู หมท!ู ี่ 1 6. แหล-งการเรียนรตู าํ บลนาหกู วาง ศาสนา วัฒนธรรม 6.1 กศน.ตําบลนาหูกวาง ศาสนา วฒั นธรรม หม!ทู ี่ 3 6.2 วดั ทง!ุ เค็ทเจริญธรรม หมู!ท่ี 3 6.3 วัดนาหูกวาง กศน.ตําบล หม!ทู ่ี 4 6.4 วัดเขาบาM นกลาง ศาสนา วัฒนธรรม หมู!ที่ 1 7. แหลง- การเรียนรูตาํ บลอา- งทอง ศาสนา วัฒนธรรม 7.1 กศน.ตําบลอา! งทอง ศาสนา วฒั นธรรม หมู!ท่ี 3 7.2 วดั อา! งสวุ รรณ หมท!ู ่ี 6 7.3 ฟารม S.M กศน.ตําบล หมูท! ี่ 8 7.4 กลม!ุ ทําน้าํ ตาลมะพรMาว ศาสนา วัฒนธรรม หมู!ที่ 8 7.5 กลมุ! ทาํ นา้ํ มนั มะพรMาว ภมู ปิ [ญญาทMองถนิ่ หมู!ที่ 5 7.6 กลม!ุ ทาํ ไวน ภมู ิป[ญญาทMองถิน่ หมทู! ี่ 6 7.7 หมบู! Mานเศรษฐกิจพอเพียง (กศน. ) ภูมปิ [ญญาทMองถ่ิน หมทู! ่ี 5 ภมู ิปญ[ ญาทMองถิ่น รวมจํานวน ภมู ิปญ[ ญาทMองถิ่น 38 แหง- ภมู ิป@ญญาทองถิน่ ความรคู วามสามารถ ที่อย-ู 1. นายอดศิ ักด์ิ พิณสวุ รรณ การวาดภาพศลิ ปกรรมไทย ลาย 14/2 หมู! 1 ต.นาหกู วาง 2. นางสาวเกษราวรรณ จันทรฉาย ไทย การแกะโฟม รูปลายตา! ง ๆ อ.ทบั สะแก จ.ประจวบคีรขี ันธ 3. นายสัญชีพ สายทองสุข ประดบั ตกแตง! งานศลิ ปกรรม 4. นายชยั ศรี ตนประเสรฐิ เปนN ผูMมคี วามคิดรเิ ริ่มฟuvนฟูระบาํ 31/1 หมู! 5 ต.แสงอรุณ กะลา ซงึ่ เปนN ศลิ ปะการแสดง อ.ทับสะแก จ.ประจวบคีรีขนั ธ พนื้ บาM นของอําเภอทับสะแก สราM ง วัฒนธรรมทอM งถ่ินโดยใชรM ะบาํ กะลา เปNนสือ่ ในการถ!ายทอดวิถชี วี ติ ของ ทMองถิ่น รักษาคนทีถ่ ูกงกู ัดโดยสมุนไพรไทย 1 หม!ู 10 ต.เขาลาM น อ.ทับสะแก จ.ประจวบครี ขี นั ธ ทํานา้ํ สMมควันไมMจากการเผาถ!าน 141 หมู! 5 ต.แสงอรุณ กะลามะพราM ว อ.ทับสะแก จ.ประจวบครี ขี ันธ

15 ภมู ิป@ญญาทองถ่ิน ความรคู วามสามารถ ท่ีอย-ู 5. นางสภุ าพร เนนิ ผล แพทยแผนไทยประยุกตหัตถบาํ บัด โรงพยาบาลทบั สะแก ต.นาหกู วาง อ.ทับสะแก 6. นายสุพจน แกMววเิ ชียร พธิ กี รในงานพธิ กี รรมต!าง ๆ จ.ประจวบครี ีขนั ธ การเกษตรกรรมแบบนวเกษตร 127/2 หมู! 1 ต.ทับสะแก 7. นายวิทยา สันติสขุ ไพบูลย ช!างไมM/เฟอรนิเจอร อ.ทบั สะแก จ.ประจวบครี ีขนั ธ แปรรูปผลิตภัณฑจากมะพราM ว 100/2 หม!ู 3 ต.ทบั สะแก 8. คุณดาํ ยแี่ พร นํา้ มนั มะพรMาวบริสุทธ์ิ อ.ทบั สะแก จ.ประจวบครี ีขันธ เม่ียงคาํ ทับสะแกถ่ัวลสิ ง 70 หมู! 9 ต.ทับสะแก 9. คุณสิริรดา วฒุ ิสาร แปลงสาธิตเกษตรทฤษฎใี หม! อ.ทับสะแก จ.ประจวบคีรีขันธ 220 หมู! 4 ต.ทับสะแก 10. คุณสมเกียรติ วทิ ยาป[ญญา อ.ทบั สะแก จ.ประจวบคีรขี นั ธ นนท 57/10 หมู! 6 ต.ทบั สะแก 11. คุณอัญญพชิ า พิทยประภา อ.ทับสะแก จ.ประจวบครี ีขนั ธ พันธ 68/15 หม!ู 6 ต.ทับสะแก 12. อาจารยเกษม กุลกําเนิดสขุ อ.ทบั สะแก จ.ประจวบครี ีขนั ธ 310/13 หมู!.10 ต.ทบั สะแก อ.ทับสะแก จ.ประจวบคีรขี ันธ 13. คุณวิวฒั น โชคกจิ การ สถานีวทิ ยชุ ุมชน 95 FM / 105 หมู! 4 ต.ทบั สะแก 14. นางกาญจนา ศภุ านุสนธิ์ FM อ.ทับสะแก จ.ประจวบคีรขี นั ธ แปรรปู ผลติ ภัณฑจากมะพราM ว 4 หม!ู 9 ต.ทับสะแก อ.ทับสะแก รวมจํานวน จ.ประจวบคีรีขันธ 14 คน ภาคเี ครือข-าย ท่ีอย-ู/ทตี่ งั้ 1. สหกรณเครดิตยูเนยี่ นพฒั นาชุมชน บMานพุ ม.4 ต.เขาลาM น อ.ทับสะแก จ.ประจวบครี ขี นั ธ ตะแบก 2. สหกรณเครดิตยเู นย่ี นพฒั นาชมุ ชนบMานแสงอรุณ ม.4 ต.แสงอรณุ อ.ทบั สะแก จ.ประจวบครี ขี ันธ 3. สหกรณเครดิตยูเนย่ี นพฒั นาชุมชน บาM นหนิ เทิน ม.5 ต.แสงอรุณ อ.ทบั สะแก จ.ประจวบครี ีขันธ 4. องคการบรหิ ารสว! นตาํ บลหวM ยยาง ม.5 ต.หวM ยยาง อ.ทบั สะแก จ.ประจวบครี ขี ันธ 5. องคการบรหิ ารสว! นตําบลแสงอรุณ ม.4 ต.แสงอรุณ อ.ทบั สะแก จ.ประจวบครี ขี นั ธ 6. องคการบรหิ ารสว! นตําบลทบั สะแก ม.1 ต.ทบั สะแก อ.ทับสะแก จ.ประจวบครี ีขนั ธ

ภาคีเครือข-าย 16 7. องคการบรหิ ารสว! นตาํ บลเขาลMาน 8. องคการบรหิ ารสว! นตาํ บลนาหูกวาง ท่ีอย-ู/ทีต่ งั้ 9. องคการบรหิ ารสว! นตาํ บลอ!างทอง ม.4 ต.เขาลMาน อ.ทบั สะแก จ.ประจวบคีรขี นั ธ 10. เทศบาลตําบลทบั สะแก ม.5 ต.นาหูกวาง อ.ทับสะแก จ.ประจวบคีรขี ันธ 11. สาํ นักงานเกษตรอาํ เภอทับสะแก ม.3 ต.อ!างทอง อ.ทับสะแก จ.ประจวบครี ีขนั ธ 12. สาํ นกั งานปศสุ ัตวอําเภอทับสะแก ม.6 เทศบาลต.ทับสะแก อ.ทบั สะแก จ.ประจวบครี ีขันธ 13. กล!ุมวิสาหกิจชมุ ชนอําเภอทบั สะแก ม.5 ต.ทบั สะแก อ.ทับสะแก จ.ประจวบคีรีขันธ 14. สถานตี าํ รวจภธู รทับสะแก ม.4 เทศบาลต.ทบั สะแก อ.ทบั สะแก จ.ประจวบคีรีขันธ 15. โรงพยาบาลทับสะแก ม.1 ต.ทับสะแก อ.ทับสะแก จ.ประจวบครี ขี ันธ 16. ท่ีวา! การอําเภอทับสะแก ม. 4 เทศบาล ต.ทับสะแก อ.ทับสะแก จ.ประจวบครี ีขันธ 17. สภาวฒั นธรรมอําเภอทบั สะแก ม.1 ต.นาหกู วาง อ.ทับสะแก จ.ประจวบครี ขี ันธ 18. กลมุ! วสิ าหกิจชมุ ชนจน่ั มะพราM ว ม. 4 เทศบาลต.ทับสะแก อ.ทับสะแก จ.ประจวบครี ีขันธ 19. กล!ุมวสิ าหกจิ ชมุ ชนไมMกวาดกาM นมะพรMาว ม. 4 เทศบาลต.ทับสะแก อ.ทับสะแก จ.ประจวบคีรีขนั ธ ม.9 ต.ทบั สะแก อ.ทับสะแก จ.ประจวบคีรขี ันธ รวมจํานวน ม.5 ต.ทบั สะแก อ.ทบั สะแก จ.ประจวบครี ขี ันธ 19 หน-วยงาน บานหนังสือชุมชน ทีต่ ง้ั ผูรบั ผดิ ชอบ ชอื่ บานหนังสือชุมชน หม!ู 7 ตาํ บลหMวยยาง นายประเสรฐิ เมฆะ หมู! 2 ตาํ บลแสงอรุณ นายไพรินทร นันทจินดา บMานชายทะเล หมู! 3 ตําบลทับสะแก นายวทิ ยา สันตสิ ุขไพบลู ย บMานแสงทอง หมู! 5 ตาํ บลทับสะแก นางสาวมณฑา กลิน่ ชื่น บาM นชอ! งขวาง หมู! 1 ตาํ บลเขาลาM น นายสวาท ชนะภัย บMานสุขสําราญ หม!ู 3 ตําบลนาหกู วาง นายสมชาย รักซือ่ บาM นหวM ยแหงM หม!ู 4 ตาํ บลอา! งทอง นางอรอุมา สะอาดศรี บาM นโปรง! แดง บMานวงั ยาง 7 แหง- รวมจาํ นวน

17 รางวัล เกียรติบตั ร เกียรตยิ ศ และผลงานดเี ด-นของสถานศึกษา(ป?ปจ@ จบุ ัน) ดานสถานศกึ ษา ป? พ.ศ. 2562 กศน.อําเภอทับสะแก รางวัลรองชนะเลิศ อันดับท่ี 2 คลิปวีดีโอผูMประสบความสําเร็จ โครงการสรMาง เครือข!ายดิจิทัลระดบั ตําบล กศน.อําเภอทับสะแก เปNนสถานศึกษาที่มีการบริหารจัดการจํานวนผูMเขMาสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลาย ภาคเรียนท่ี 2 ปRการศึกษา 2561 หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ลําดบั ท่ี 2 กศน.อําเภอทับสะแก เปNนสถานศึกษาที่มีการบริหารจัดการจํานวนผMูเขMาสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลาย ภาคเรียนท่ี 2 ปRการศึกษา 2561 หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 รMอยละ 90.37 กศน.อําเภอทับสะแก ไดMรับเกียรติบัตรผ!านเกณฑมาตรฐานสํานักงานไรMถังขยะ ระดับดีเด!น ประจําปR 2562 ไดMรับรางวลั 15,000 บาท กศน.อําเภอทบั สะแก ไดรM บั เกยี รติบัตรการส!งเสริมสนับสนุนการแสดงผลงานของนักศึกษา กศน. งาน มหกรรมโครงงานวทิ ยาศาสตรของนกั ศึกษา กศน. (ONIE Science Project Festivall) หMองสมุดประชาชนอําเภอทับสะแก กศน.อําเภอทับสะแก ผ!านการประเมินเพื่อคัดเลือกหMองสมุด ประชาชนดีเด!น ระดับจงั หวดั ประจําปRงบประมาณ 2562 ระดบั ชมเชย ดานครแู ละบคุ ลากร ป? พ.ศ. 2562 นางมณีรัตน อัจฉริยพันธกุล ผMูอํานวยการ กศน.อําเภอผMูใหMการส!งเสริมและสนับสนุนงาน ประชาสมั พนั ธกจิ กรรม /ข!าวสาร กศน.อาํ เภอ ประจาํ ปRงบประมาณ 2562 นายสุรพงษ อนันตธนสาร ครู ผชูM !วย รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 การแข!งขันเขียนข!าว ประชาสัมพันธ โครงการพัฒนาบุคลากรดMานการประชาสัมพันธงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย ประจาํ ปRงบประมาณ 2562 นายบุญทิพย สอนงา! ย ครู กศน.ตาํ บล รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 การแข!งขันเขียนข!าว ประชาสัมพันธ โครงการพัฒนาบุคลากรดMานการประชาสัมพันธงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย ประจาํ ปงR บประมาณ 2562 นางนิยะดา อนิ ไชยยา ครู กศน.ตาํ บล รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 การแข!งขันเขียนข!าว ประชาสัมพันธ โครงการพัฒนาบุคลากรดMานการประชาสัมพันธงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศัย ประจาํ ปRงบประมาณ 2562

18 นางสาวภัณฑิรา ง้ิวงาม ครู กศน.ตําบล รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 การแข!งขันเขียนข!าว ประชาสัมพันธ โครงการพัฒนาบุคลากรดMานการประชาสัมพันธงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศยั ประจาํ ปงR บประมาณ 2562 นางสาวพรพิมล เยาวมาลย ครู กศน.ตําบล รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 การแข!งขันเขียนข!าว ประชาสัมพันธ โครงการพัฒนาบุคลากรดMานการประชาสัมพันธงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศัย ประจาํ ปRงบประมาณ 2562 นางสาวสมติ า โชตดิ าว ครู กศน.ตําบล รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 การแข!งขันเขียนข!าว ประชาสัมพันธ โครงการพัฒนาบุคลากรดMานการประชาสัมพันธงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศยั ประจาํ ปRงบประมาณ 2562 นางสาวจิราพร ยอดแกMว ครู กศน.ตําบล รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 การแข!งขันเขียนข!าว ประชาสัมพันธ โครงการพัฒนาบุคลากรดMานการประชาสัมพันธงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย ประจาํ ปRงบประมาณ 2562 นางสาวยุพเยาว เยาวหลี ครู อาสาสมัคร กศน. รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 การแข!งขันเขียนข!าว ประชาสัมพันธ โครงการพัฒนาบุคลากรดMานการประชาสัมพันธงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศัย ประจาํ ปRงบประมาณ 2562 นางสุมิตรา สุขอวบอ!อง ครู อาสาสมัคร กศน. รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 การแข!งขันเขียนข!าว ประชาสัมพันธ โครงการพัฒนาบุคลากรดMานการประชาสัมพันธงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศัย ประจาํ ปRงบประมาณ 2562 นางสาวรัตนาวลี สิงหคาร นักจัดการงานท่ัวไป รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 การแข!งขันเขียนข!าว ประชาสัมพันธ โครงการพัฒนาบุคลากรดMานการประชาสัมพันธงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศยั ประจาํ ปงR บประมาณ 2562 นางสาวรัตนาวลี สิงหคาร นักจัดการงานทั่วไป รางวัลชนะเลิศงานประชาสัมพันธข!าวสาร ผ!าน เว็บไซตและส่อื โซเชียล นางสาวรัตนาวลี สิงหคาร นักจัดการงานท่ัวไป เปNนวิทยากรครู ข ผูMประสบความสําเร็จ โครงการ สราM งเครอื ข!ายดจิ ทิ ัลระดบั ตาํ บล ประจําปRงบประมาณ 2562 นางสาวพรพมิ ล เยาวมาลย ครู กศน.ตําบล เปNนวิทยากรครู ค ผMูประสบความสําเร็จ โครงการสรMาง เครือขา! ยดจิ ิทัลระดบั ตาํ บล ประจาํ ปงR บประมาณ 2562 นางสาวรัตนาวลี สิงหคาร นักจัดการงานทั่วไป รางวัลชนะเลิศอันดับท่ี 1 งานประชาสัมพันธ กิจกรรม /ขา! วสาร กศน.อําเภอ ประจําปRงบประมาณ 2562

19 ดานเครือข-าย / แหล-งการเรยี นรู ป? พ.ศ. 2562 ชุมชนบMานทุ!งกลาง ตําบลเขาลMาน ไดMรับรางวัลประกาศเปNนชุมชนตMนแบบตามโครงการไทยนิยม ยง่ั ยนื ระดับอําเภอ ของสาํ นักงาน กศน. ชุมชนบMานยุบหวาย ตําบลแสงอรุณ ไดMรับรางวัลประกาศเปNนชุมชนตMนแบบตามโครงการไทยนิยม ยั่งยนื ระดบั ตําบล ของสาํ นักงาน กศน. ชุมชนบMานช!องขวาง ตําบลทับสะแก ไดMรับรางวัลประกาศเปNนชุมชนตMนแบบตามโครงการไทยนิยม ยง่ั ยืน ระดับตาํ บล ของสาํ นักงาน กศน. ชมุ ชนบาM นน้ําตก ตําบลหวM ยยาง ไดMรบั รางวัลประกาศเปNนชุมชนตMนแบบตามโครงการไทยนิยม ย่ังยืน ระดับตาํ บล ของสํานกั งาน กศน. ชุมชนบMานทุ!งตาแกMว ตําบลนาหูกวาง ไดMรับรางวัลประกาศเปNนชุมชนตMนแบบตามโครงการไทยนิยม ยง่ั ยนื ระดบั ตาํ บล ของสํานกั งาน กศน. ชุมชนบMานเกาะสีดา ตําบลอ!างทอง ไดMรับรางวัลประกาศเปNนชุมชนตMนแบบตามโครงการไทยนิยม ย่ังยืน ระดับตาํ บล ของสาํ นักงาน กศน. นางสาวจริยา ป[จฉิมเพ็ชร ผูMประกอบการ ตําบลนาหูกวาง ผลิตภัณฑจากกะลามะพรMาว ไดMรับ เกียรติบัตรผูMประสบผลสําเรจ็ โครงการสราM งเครือข!ายดจิ ทิ ัลระดบั ตาํ บล ประจําปR 2562 ดานผูเรยี น กศน.ตําบลนาหกู วาง ม.ตนM นกั ศกึ ษาเรียนดี ป? พ.ศ. 2562 กลม!ุ แสงทอง ม.ตMน นักศกึ ษาเรียนดี 1. นางสาวชฏาพร จันทรฉาย 2. นายจักรพงษ พลายบวั กศน.ตาํ บลหMวยยาง ม.ตนM นกั ศกึ ษาเรยี นดี 3. นางปราณี ปานปลอด 4. นางสาวสภุ าพร ไกรศริ ิ กศน.ตาํ บลแสงอรุณ ม.ปลาย นักศกึ ษาเรียนดี 5. นางสาวภิญญดา จงลอื ชา 6. นางสาวเยาวเรศ เปรยี บปราง กศน.ตาํ บลเขาลาM น ม.ปลาย นกั ศึกษาเรยี นดี 7. นางธิดารตั น ชูดอกไมM 8. นางสาวเดือน ชชู พี กศน.ตําบลเขาลMาน ม.ปลาย นกั ศึกษาเรียนดี 9. นายชาครติ แยMมนาม 10. นายภา ปานดี กศน.ตาํ บลเขาลาM น ม.ปลาย นกั ศึกษาเรยี นดี 11. นายสุรชยั มะวี 12. นางสาวนฤชล พึ่งพนิ ิจ กศน.ตําบลอา! งทอง ม.ตนM นักศกึ ษามีความประพฤติดี 13. นางสาวอารวี รรณ กล!อมเสยี ง 14. นางสาวปารฉิ ตั ร บญุ มา กศน.ตาํ บลอ!างทอง ม.ปลาย นกั ศึกษามีความประพฤติดี กศน.ตาํ บลนาหกู วาง ม.ปลาย นกั ศกึ ษามีความประพฤติดี กศน.ตาํ บลนาหกู วาง ม.ตนM นักศกึ ษามีความประพฤติดี กศน.ตําบลนาหกู วาง ม.ปลาย นกั ศึกษามีความประพฤตดิ ี กศน.ตําบลทบั สะแก ม.ปลาย นักศกึ ษามีความประพฤติดี กศน.ตาํ บลทบั สะแก ม.ปลาย นักศึกษามีความประพฤติดี

20 15. นางสาวลดั ดาวลั ย บัวงาม กศน.ตาํ บลเขาลMาน ม.ปลาย นกั ศึกษามีความประพฤตดิ ี 16. นางสาวณัฐวรรณ ชนะภัย กศน.ตําบลเขาลาM น ม.ปลาย นกั ศึกษามีความประพฤตดิ ี 17. นายสรุ ศักด์ิ เปรมปรี กศน.ตําบลแสงอรุณ ม.ตนM นกั ศึกษามีความประพฤตดิ ี 18. นายขวญั ชยั สวุ รรณเสน กศน.ตําบลแสงอรุณ ม.ปลาย นกั ศึกษามีความประพฤตดิ ี 19. นางสาวปู แสงเลศิ กศน.ตาํ บลหMวยยาง ม.ตนM นักศกึ ษามีความประพฤติดี 20.นางสาวอภิญญา ขวญั อ!อน กศน.ตําบลหMวยยาง ม.ตนM นักศึกษามีความประพฤตดิ ี 21. นางสาวนันทยิ า เกตปุ ระยรู กลมุ! แสงทอง ม.ตMน นักศกึ ษามีความประพฤติดี 22. นางสาวพิไลพร ดเี ลิศ กล!ุมแสงทอง ม.ปลาย นกั ศกึ ษามีความประพฤติดี 23. นางกฤษณี ธรรมา กลมุ! ร!งุ ตะวัน ม.ปลาย นักศกึ ษามีความประพฤตดิ ี 24. นายจกั รกฤษ ผ!องใส กลุม! รง!ุ ตะวนั ม.ตMน นักศกึ ษามีความประพฤตดิ ี 25. นายพสิ ิทธิ์ สูงสถติ ตานนท กล!มุ รง!ุ ตะวนั ม.ปลาย นกั ศึกษามีความประพฤติดี 26. นางสาวชลดา เถอ่ื นบุญ กศน.ตาํ บลเขาลาM น ม.ตนM นกั ศกึ ษามีความประพฤติดี

21 ผลการประเมนิ คณุ ภาพภายในของสถานศึกษา ทผี่ -านมา 1. ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ป?งบประมาณท่ีผ-านมา มาตรฐาน/ตวั บ-งช้ี น้าํ หนัก ผลการประเมินตนเอง (คะแนน) คะแนน ระดับ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผูเรยี น/ผรู บั บริการ ท่ไี ด คุณภาพ การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน 35 32.50 ดีมาก ตวั บง! ชท้ี ี่ 1.1 ผูMเรียนการศึกษาขน้ั พน้ื ฐานมีคณุ ธรรม ตัวบง! ชที้ ี่ 1.2 ผเMู รยี นการศึกษาขัน้ พน้ื ฐานมีทกั ษะกระบวนการคิด 5 5.00 ดีมาก ทักษะการแสวงหาความรเูM รียนรูMอยา! งต!อเนื่อง และสามารถนําไป 5 5.00 ดมี าก ประยกุ ตใชMในการดํารงชีวิต ตัวบง! ชี้ที่ 1.3 ผMเู รยี นการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐานมีความรพูM นื้ ฐาน 5 4.50 ดีมาก การศึกษาต-อเนื่อง ตัวบง! ช้ีท่ี 1.4 ผMเู รยี นหรือผMูเขาM รับการอบรมมีความรูM ความสามารถ และ 5 4.50 ดมี าก ทกั ษะในการประกอบอาชีพ ตวั บง! ชที้ ี่ 1.5 ผMเู รียนหรอื ผMูเขาM รับการอบรมปฏิบัตติ นตามหลกั ปรัชญา 5 4.50 ดีมาก ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ตวั บ!งช้ที ี่ 1.6 ผูเM รยี นหรอื ผเูM ขMารบั การอบรมสามารถใชMเทคโนโลยไี ดMอยา! ง 5 4.50 ดีมาก เหมาะสม การศกึ ษาตามอธั ยาศัย 5 4.50 ดีมาก ตวั บง! ชที้ ี่ 1.7ผรูM บั บริการไดรM บั ความรMแู ละ/หรือประสบการณจากการเขMาร!วม กิจกรรม/โครงการการศึกษาตามอัธยาศยั 45 36.50 ดีมาก มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจดั การศกึ ษา/การใหบริการ การศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน 5 5.00 ดีมาก ตวั บ!งช้ที ี่ 2.1 คณุ ภาพครูการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน 5 4.00 ดีมาก ตัวบ!งชี้ที่ 2.2 คุณภาพของหลักสูตรสถานศึกษา 5 4.00 ดี ตัวบง! ชี้ที่ 2.3 คุณภาพส่ือตามหลกั สตู รสถานศกึ ษา 5 4.00 ดีมาก ตวั บง! ช้ีที่ 2.4 คณุ ภาพการจัดกระบวนการเรียนรตูM ามหลักสูตร สถานศกึ ษา 5 4.50 ดีมาก การศกึ ษาตอ- เนอ่ื ง 5 3.50 ดี ตวั บ!งชท้ี ่ี 2.5 คณุ ภาพวทิ ยากรการศึกษาต!อเนอ่ื ง ตัวบ!งชี้ที่ 2.6 คุณภาพหลักสูตรและสอ่ื การศกึ ษาต!อเน่ือง

22 มาตรฐาน/ตัวบ-งชี้ นาํ้ หนกั ผลการประเมินตนเอง (คะแนน) คะแนน ระดบั ตัวบง! ชี้ท่ี 2.7 คณุ ภาพการจัดกระบวนการเรียนรูMการศึกษาต!อเนื่อง ทีไ่ ด คุณภาพ การศึกษาตามอธั ยาศัย 5 4.00 ดี ตัวบ!งชี้ท่ี 2.8 คุณภาพผจMู ดั กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย ตัวบ!งชี้ท่ี 2.9 คุณภาพกระบวนการจดั กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศยั 5 4.00 ดมี าก มาตรฐานที่ 3 ประสิทธภิ าพการบริหารจดั การการศึกษา 5 3.50 ดี ตัวบ!งช้ีที่ 3.1 การบรหิ ารสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ 20 18.50 ดมี าก พอเพยี งและหลกั ธรรมาภบิ าล 5 5.00 ดีมาก ตวั บง! ชีท้ ่ี 3.2 การสง! เสริม สนบั สนนุ การจดั การศึกษาของภาคี เครอื ข!าย 5 4.50 ดมี าก ตวั บง! ชที้ ่ี 3.3 การมสี !วนร!วมของคณะกรรมการสถานศึกษา ตัวบ!งช้ีที่ 3.4 การประกันคุณภาพภายในของสถานศกึ ษา 5 4.50 ดีมาก 5 4.50 ดมี าก รวม 100 87.50 ดีมาก ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอทับสะแก มีค!าคะแนนผลการประเมิน ตนเองของสถานศกึ ษาโดยภาพรวม เทา! กบั 87.50 อยใู! นระดบั คุณภาพ ดีมาก ขอเสนอแนะเพ่ือการพัฒนาจากผลการประเมนิ ตนเอง ทั้งนี้ จากการวิเคราะหผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาเพื่อการพัฒนาการศึกษาสามารถสรุป จุดเดน! จดุ ทีค่ วรพฒั นา และวิธปี ฏิบัตทิ ด่ี ี หรอื นวตั กรรมหรอื ตัวอย!างท่ดี ี หรอื ตนM แบบของสถานศกึ ษา ไดดM งั นี้ สรุปผลการวิเคราะห3ผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษาเพื่อการพฒั นา จุดเด!นของสถานศึกษา 1. สถานศึกษามกี ารประเมินคณุ ธรรมผเูM รยี นการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐานทกุ ภาคเรียน และ จัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผูMเรียนท่ีสอดแทรกคุณธรรมในดMานต!างๆ ไดMหลากหลาย มีผูMเรียนทเ่ี ปNนตวั อยา! งท่ีดีดMานคณุ ธรรม 2. สถานศึกษาพัฒนาผMูเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานใหMมีทักษะกระบวนการคิด ตาม แนวคิดปรชั ญา “คดิ เปNน” และใชMกระบวนการจัดการเรียนรMู กศน. (ONIE MODEL) มีกิจกรรมที่ส!งเสริมพัฒนาคุณภาพผูMเรียน ทําใหMผMูเรียนมีทักษะ กระบวนการคิด ทักษะการแสวงหาความรMู เรยี นรMูอย!างต!อเนื่อง และสามารถนําไปประยุกตใชMในการ ดาํ เนนิ ชวี ติ ไดM 3. สถานศึกษาจัดกิจกรรมการศึกษาต!อเน่ืองเปNนไปตามวัตถุประสงคของหลักสูตร ทําใหMผูMเรียนมีความรMู ความสามารถ นําความรูMไปใชMประโยชนไดM ผูMเรียนมีความพึง

23 สรุปผลการวเิ คราะห3ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาเพอ่ื การพัฒนา พอใจต!อกจิ กรรมท่ีสถานศึกษาจัด 4. ครูการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน มีความรูM ความสามารถ มีทักษะในการจัดกระบวนการ เรียนรูMที่หลากหลาย สอดคลMองกับสภาพป[ญหาและความตMองการของผMูเรียน เนMน กระบวนการเรียนรMูตามหลักปรัชญา คิดเปNน มุ!งใหMผูMเรียน/ผูMรับบริการมีทักษะการ คิด การตัดสินใจ เรียนรMูจากการฝlกปฏิบัติ สามารถนําไปใชMในชีวิตประจําวันหรือ นําไปประกอบอาชีพไดMจริง โดยใชMการจัดกระบวนการเรียนรูMแบบ ONIE MODEL และการเรียนรูMแบบโครงงาน พรMอมทั้งนําเทคโนโลยีดิจิทัล มาใชMในการจัดการเรียน การสอน 5. วิทยากรการศึกษาต!อเนื่องหรือภูมิป[ญญาทMองถ่ิน มีความรMู ความสามารถ มีทักษะ การถ!ายทอดการจัดกระบวนการเรียนการสอนใหMแก!ผMูเรียน/ผูMรับบริการอย!างมี คุณภาพ สามารถนําไปใชMในชีวิตประจําวันและนําไปประกอบอาชีพหรือพัฒนา อาชีพไดจM รงิ มกี ารใชสM ือ่ และเทคโนโลยีมาจัดกระบวนการเรียนการสอนทําใหMผMูเรียน เกิดการเรียนรูM ไดMหลายช!องทาง รวมท้ังสรMางบรรยากาศเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรMู ภายในกลุม! 6. กศน.อําเภอทับสะแก ไดMจัดทําหลักสูตรรายวิชามะพรMาวทับสะแกทั้ง 3 ระดับ เพอ่ื ใชMในการจดั การเรยี นการสอน เปNนการสง! เสรมิ วฒั นธรรมทอM งถนิ่ ภูมิป[ญญาและ ความภาคภมู ิใจในความเปนN คนอําเภอทับสะแก 7. กศน.อําเภอทับสะแก ไดMรับคัดเลือกใหMไดMรับรางวัลชุมชนตMนแบบการขับเคลื่อน การพัฒนาประเทศตามโครงการไทยนิยม ย่ังยืน ประจําปR 2561 (ระดับสํานักงาน กศน.) ของกล!ุมสมุทรคีรี ไดMแก! ชุมชนบMานหินเทิน หมู!ท่ี 5 ตําบลแสงอรุณ อําเภอ ทบั สะแก จังหวดั ประจวบครี ขี ันธ 8. ผMูบริหารสถานศึกษานMอมนําหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และนําหลัก ธรรมาภิบาลมาใชMในการบริหารงานของสถานศึกษา 4 ดMาน คือ ดMานวิชาการ ดMาน งบประมาณ ดาM นการบริหารงานบคุ คล และดMานการบรหิ ารงานทั่วไป 9. สถานศึกษามีแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและแผนปฏิบัติการประจําปRและ สอดคลMอง กบั นโยบายของรฐั บาล กระทรวงศึกษาธกิ ารและสํานกั งาน กศน. 10. ผูMบริหารสถานศึกษาส!งเสริมใหMบุคลากรทุกคนมีความสามัคคี มีการทํางาน ร!วมกันเปNนทีม ยอมรับฟ[งความคิดเห็นซึ่งกันและกัน มีความรับผิดชอบ ความ ซื่อสัตยสุจริต มุ!งการปฏิบัติงานเพ่ือนําไปสู!ความสําเร็จร!วมกันอย!างถูกตMองโปร!งใส ตรวจสอบไดM 11. สถานศึกษามีการประสานความร!วมมือกับภาคีเครือข!ายท่ีมีศักยภาพอย!าง ต!อเนื่องในการส!งเสริม สนับสนุนการจัดการหรือร!วมกันจัดการศึกษา ต้ังแต!ร!วม

24 สรุปผลการวเิ คราะหผ3 ลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษาเพ่อื การพฒั นา จดุ ท่ีควรพัฒนา วางแผน ร!วมปฏบิ ตั ิ ร!วมตรวจสอบ และร!วมประเมนิ ผล 12. คณะกรรมการสถานศึกษาเปNนผMูทรงคุณวุฒิท่ีสามารถใหMคําปรึกษาขMอเสนอแนะ ต!าง ๆ และมีส!วนร!วมตามบทบาทหนMาที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาไดMอย!างมี ประสิทธภิ าพ และเกดิ ประสิทธิผล 13. สถานศึกษาจัดใหMมีระบบการประกันคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษา ของสถานศึกษา โดยบุคลากรทุกคนมีส!วนร!วมในการดําเนินงานทุกขั้นตอน โดยใชM หลักการทาํ งานตามวงจรของเดมมิง่ (PDCA) 1. ควรพฒั นาผูMเรียนการศึกษาข้ันพื้นฐานใหMมีความรMูพ้ืนฐานรายวิชาบังคับสูงกว!าค!า เปmาหมายเพม่ิ มากข้นึ 2. ครู กศน.ตําบล มีการติดตามผูMเรียน/ผูMรับบริการ หลังจบหลักสูตรการศึกษา ตอ! เนือ่ ง แตย! งั ไม!ตอ! เนอื่ งเท!าทคี่ วร 3. ผูMเรียน/ผMูรับบริการที่จบหลักสูตรการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ นําความรMู ทักษะที่ ไดรM บั ไปใชใM นการเพิ่มรายไดM หรือประกอบอาชีพ หรือพัฒนาต!อยอดอาชีพ หรือเพิ่ม มลู คา! ของสนิ คMา หรือบรกิ ารไดMนอM ย 4. การประชาสัมพันธการจัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยไม!ทั่วถึง จึงทําใหM ผMูรับบริการไมไ! ดรM บั ข!าวสารขอM มลู และไม!ไดเM ขMารว! มกิจกรรม 5. สถานศึกษายังไม!มีการประเมินกระบวนการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา เพ่ือ นําไปปรบั ปรุงพฒั นา 6. สถานศึกษาควรมกี ารตดิ ตามหรอื ประเมินสื่อ กระบวนการจัดหาสื่อหรือจัดทําส่ือ ตามหลกั สตู รสถานศึกษา เพื่อนําไปปรับปรงุ พัฒนา 7. สถานศึกษาควรพัฒนากระบวนการในการออกแบบและจัดกิจกรรมการเรียนรMู การประเมินผMูรับบริการ การประเมินกระบวนการออกแบบและจัดกิจกรรมการ เรียนรูตM ามอธั ยาศัย 8. สถานศึกษาควรมีแผนพัฒนาระบบฐานขMอมูลเพ่ือการบริหารจัดการ ใหMเปNน หมวดหม!ู ถูกตอM ง ครอบคลมุ ทันสมัย ใหMเปนN ปจ[ จบุ นั 9. สถานศกึ ษาควรมีการทบทวนหรอื ติดตามการจดั หรอื ร!วมจดั การศึกษาของ เครอื ข!ายอยา! งต!อเนื่อง 10. สถานศึกษาควรมีการวิเคราะหผลการติดตามการจัดหรือร!วมจัดการศึกษาของ ภาคีเครือขา! ย 11. สถานศึกษาควรมีการทบทวนหรือประเมินระบบการประกันคุณภาพภายในท่ี ส!งผลต!อคณุ ภาพผMูเรียน อยา! งต!อเนือ่ ง

25 สรุปผลการวเิ คราะหผ3 ลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษาเพือ่ การพฒั นา วิธปี ฏิบตั ิท่ดี ี หรอื 1. สถานศึกษาคัดเลือกผูMเรียนที่เปNนตัวอย!างที่ดีในดMานคุณธรรม โดยพิจารณาจาก นวตั กรรม หรือตัวอย!างท่ี ขMอมูลเอกสารการประเมินคุณธรรมรายบุคคล จากผลการประเมินที่อย!ูในระดับ ดี ดี หรอื ตMนแบบ มาก ของแต!ละระดบั การศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปRการศึกษา 2561 ตวั อยา! ง เชน! 1.1. ผMูเรียนตัวอย!างท่ีดีดMานมีความรMู ความสามารถ และทักษะในการประกอบอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย นางเยาวลักษณ ชัยรัตนประภา เปNนตัวแทนของ กศน. ตําบลทับสะแก ในการนําความรูMไปใชMในประดิษฐผลิตภัณฑผMาใยบัว ในรูปแบบต!าง ๆ ใชใM นชีวิตประจําวันงานรับปรญิ ญาและออกจําหนา! ยท่ีราM นคาM ชมุ ชนใกลบM Mาน 1.2. ผูMเรียนตัวอย!างท่ีดีดMานมีความรMู ความสามารถ และทักษะในการประกอบอาชีพ นายรัฐพงษ บุญเลา! เปนN ตัวแทนของ กศน.ตําบลอ!างทอง ในการนําความรMูไปใชMโดย การรวมกล!ุมกับสมาชิกที่เรียนดMวยกันผลิตตระกรMา กระเป•าจากเสMนพลาสติก ใน รูปแบบต!าง ๆ ออกจําหน!ายใหMกับผูMสนใจท่ีมาดูงานในหมู!บMานและตามหน!วยงาน ต!าง ๆ 1.3. ผMูรับบริการไดMรับความรMูและ/หรือประสบการณจากการเขMาร!วมกิจกรรม/ โครงการการศกึ ษาตามอธั ยาศัย นางสมจิตร สิงหเลก็ ผูรM บั บริการที่เปNนตัวอย!างท่ีดีท่ี ใชMบริการของหMองสมุดประชาชน อําเภอทับสะแก เปNนประจําอย!างสม่ําเสมอ มี ประวัติการเขMาใชMหMองสมุดประชาชนฯ ในการคMนควMาขMอมูลดMานในการประกอบ อาชีพ และแสวงหาความรูMใหม!ๆ ตลอดจนเขMาร!วมประชุมคัดเลือกหนังสือและส่ือ สาํ หรับหอM งสมุดประชาชน 2. สถานศึกษามีการใชMสื่อเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับผMูเรียน/ผูMรับบริการในยุคดิจิทัล ทั้งหลักสูตรการศึกษาขั้นพ้ืนฐานและการศึกษาต!อเนื่อง โดยออกแบบการจัด กระบวนเรียนรูMสอดคลMองกับจุดมุ!งหมายของหลักสูตร การสอบซ!อมโดยใชMขMอสอบ ออนไลน นํานวัตกรรม Google Classroom เศรษฐกิจดิจิทัล การคMาออนไลนและ QR Code เพ่ือการอ!าน ทําใหMผMูเรียน/ผูMรับบริการสามารถเรียนรูMไดMดMวยตนเองทุกท่ี ทกุ เวลา อยา! งเปนN ระบบ 3. กศน.อําเภอทับสะแก ไดMรับคัดเลือกใหMไดMรับรางวัลชุมชนตMนแบบการขับเคล่ือน การพัฒนาประเทศตามโครงการไทยนิยม ย่ังยืน ประจําปR 2561 (ระดับสํานักงาน กศน.) ของกล!ุมสมุทรคีรี ไดMแก! ชุมชนบMานหินเทิน หมู!ท่ี 5 ตําบลแสงอรุณ อําเภอ ทับสะแก จังหวดั ประจวบครี ขี ันธ 4. สถานศึกษามีโครงสรMางการปฏิบัติงานที่ชัดเจน ทําใหMกระบวนการทํางานมี ประสทิ ธิภาพ เนื่องจากบุคลากรทุกคนของสถานศึกษารับทราบและปฏิบัติงานตาม บทบาทหนาM ทขี่ องตนเอง

26 สรุปผลการวเิ คราะห3ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาเพอื่ การพัฒนา 5. สถานศึกษาจัดการศึกษา โดยส!งเสริมสนับสนุนใหMภาคีเครือข!ายที่มีศักยภาพ จัด หรือรว! มจดั การศกึ ษา 6. คณะกรรมการสถานศึกษามีส!วนร!วมในการใหMคําปรึกษา ขMอเสนอแนะ ติดตาม การจัด การศึกษาของสถานศกึ ษา 7. สถานศึกษามกี ารดาํ เนินการประกนั คุณภาพภายในอยา! งเปNนระบบ และตอ! เน่อื ง จากจุดเด!น จุดที่ควรพัฒนา และวิธีปฏิบัติที่ดี หรือนวัตกรรมหรือตัวอย!างท่ีดี หรือตMนแบบของ สถานศึกษา เห็นควรใหMสถานศึกษาจัดโครงการ/กิจกรรมเพ่ือการปรับปรุงหรือพัฒนาคุณภาพการศึกษา โดย กาํ หนดแนวทางการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาดงั น้ี 1. ควรส!งเสริมสนับสนุนใหMครูไดMรับการพัฒนาความรูM ความสามารถในการออกแบบการจัด กระบวนการเรยี นรทMู เี่ นMนผMเู รยี นเปNนสําคญั เพือ่ ใหสM ามารถจัดการเรียนการสอนในรายวชิ าหลักไดM 2. ควรจัดกิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผเูM รยี นดาM นวชิ าการทห่ี ลากหลาย เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ของผMูเรยี นการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐานใหMสูงข้นึ 3. ควรส!งเสรมิ สนบั สนนุ ใหคM รนู าํ สื่อ เทคโนโลยี ท่หี ลากหลายไปใช!ในการจัดการเรียนรูM ใหMเหมาะสม กับผMูเรียน และเอ้ือต!อการเรียนรูM เพื่อใหMผูMเรียนนําความรูMไปใชMในการดํารงชีวิต การทํางาน หรือการประกอบ อาชพี ไดM และยกระดับคณุ ภาพชีวติ ของตนเอง 4. ควรจัดใหมM รี ะบบการนิเทศ ตดิ ตาม และประเมินผลอยา! งสมา่ํ เสมอนาํ ผลการนิเทศเปNนขMอมูลในการ พฒั นากระบวนการเรียนการสอนอย!างต!อเนือ่ ง 5. ควรพัฒนากิจกรรมการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ เพื่อส!งเสริมสนับสนุนต!อยอดใหMผMูเรียน ที่จบ หลักสูตร การศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ มีทักษะในการประกอบอาชีพ สามารถสรMางรายไดMใหMแก!ครอบครัว มี คุณธรรมในการประกอบอาชพี 6. ส!งเสริมใหMมกี ารประชาสมั พันธ การจดั กจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย อยา! งหลากหลายรปู แบบ และทัว่ ถึงในทกุ พนื้ ที่ 7. สถานศึกษามีการทบทวน ประเมนิ กระบวนการพัฒนาหลกั สูตรสถานศึกษา หลังจากนําหลักสูตรไป ใชM 8. สถานศึกษาควรติดตามหรือประเมินสื่อ กระบวนการจัดหาส่ือหรือจัดทําส่ือตามหลักสูตร สถานศึกษาอย!างเปNนระบบสามารถตรวจสอบไดM 9. สถานศึกษาควรมีการวางแผนการจัดกิจกรรม/โครงการ ท่ีเปNนระบบเพ่ือการออกแบบและจัด กิจกรรมการเรยี นรูM การประเมนิ กระบวนการจัดการเรยี นรตMู ามอธั ยาศยั ไดMอยา! งมีคุณภาพ 10. สถานศึกษาควรมีแผนพัฒนาระบบฐานขMอมูลเพื่อการบริหารจัดการ ใหMเปNนหมวดหม!ู ถูกตMอง ครอบคลมุ ทันสมยั ใหMเปนN ป[จจบุ ัน 11. สถานศึกษาควรจัดใหมM กี ารประชุมทบทวน ประเมินระบบประกันคุณภาพภายในอย!างต!อเนื่อง

27 12. สถานศึกษาควรมีการนําขMอมูลการติดตามการจัดหรือร!วมจัดการศึกษาของภาคีเครือข!ายมา วิเคราะห เพอ่ื นําขMอมูลที่ไดมM าใชMในการจัดกจิ กรรมของสถานศึกษาตอ! ไป 13. สถานศึกษาควรมีการประชุมบุคลากรเพ่ือสรMางความรMูเขMาใจในการประกันคุณภาพสถานศึกษา มาตรฐานตวั บ!งชอี้ ย!างต!อเนอื่ งนาํ ไปสกู! ารปฏบิ ัตอิ ยา! งมีคุณภาพ 2. ผลการประเมนิ คณุ ภาพสถานศึกษาโดยตนสังกดั คร้งั ลา- สุด ผลการประเมนิ คุณภาพ มาตรฐาน นา้ํ หนกั สถานศกึ ษาโดยตนสังกดั (คะแนน) คะแนน ระดับ ทไี่ ด คุณภาพ มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพผูเรยี น/ผรู บั บริการ 35 28.24 ดี ตวั บ!งชท้ี ี่ 1.1 ผเMู รยี นมสี ุขภาพกายและสขุ ภาพจติ ทีด่ ี 3 2.61 ดี ตวั บ!งช้ที ่ี 1.2 ผMเู รยี นมคี ุณธรรม จรยิ ธรรม และคณุ ลกั ษณะทพ่ี งึ 3 2.69 ดี ประสงค ตวั บง! ชีท้ ่ี 1.3 ผเMู รียนมีความใฝรb ูM และเรียนรอMู ย!างต!อเนื่อง 3 2.52 ดี ตวั บง! ชท้ี ี่ 1.4 ผเMู รยี น คิดเปNนทําเปNน 3 2.40 ดี ตัวบง! ชี้ท่ี 1.5 ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนของผMเู รยี นการศึกษานอกระบบระดบั 10 5.83 ตMอง การศึกษาขั้นพน้ื ฐาน ปรบั ปรงุ ตวั บง! ชท้ี ี่ 1.6 ผลสัมฤทธิท์ างการเรียนของผMเู รียนการศกึ ษาตอ! เนอื่ ง 5 4.98 ดีมาก ตัวบ!งชี้ท่ี 1.7 ผเูM รยี นมีงานทําหรอื มรี ายไดMเสรมิ มที ักษะในการทํางาน 5 5.00 ดมี าก สามารถทาํ งานร!วมกับผอูM ื่นไดแM ละมเี จตคติทดี่ ีต!ออาชีพสุจรติ ตัวบ!งชี้ท่ี 1.8 ความพึงพอใจต!อการใหบM ริการการศึกษาตามอธั ยาศยั 3 2.20 พอใชM มาตรฐานท่ี 2 คณุ ภาพการจดั การศึกษา/การใหบริการ 25 22.20 ดี ตัวบ!งชท้ี ่ี 2.1 คณุ ภาพของหลักสตู ร 4 4.00 ดมี าก ตัวบง! ชี้ท่ี 2.2 คณุ ภาพของครู 4 3.60 ดีมาก ตวั บ!งชท้ี ่ี 2.3 คุณภาพการจดั การเรยี นการสอนของครู และผสMู อนท่ี 4 3.60 ดมี าก เนนM ผูMเรยี นเปNนสาํ คัญ ตวั บ!งชท้ี ่ี 2.4 คุณภาพผูMสอน/วทิ ยากร การศึกษาต!อเน่ือง 3 2.40 ดี ตวั บง! ช้ที ี่ 2.5 คุณภาพสอ่ื ท่ีเอื้อตอ! การเรยี นรขูM องผูเM รยี นและผูMรบั บรกิ าร 3 3.00 ดีมาก ตัวบ!งช้ีท่ี 2.6 คุณภาพการจัดการศกึ ษาตามอัธยาศยั 4 3.20 ดี ตัวบง! ช้ีที่ 2.7 การสราM งสังคมแหง! การเรียนรูM 3 2.40 ดี มาตรฐานที่ 3 การบริหารการศึกษา 10 10.00 ดีมาก

28 ผลการประเมินคุณภาพ มาตรฐาน น้ําหนัก สถานศกึ ษาโดยตนสังกดั (คะแนน) คะแนน ระดับ ท่ีได คุณภาพ ตวั บง! ชท้ี ่ี 3.1 คณุ ภาพของการบรหิ ารสถานศึกษา 2 2.00 ดมี าก ตวั บ!งชท้ี ี่ 3.2 ระบบฐานขMอมูลเพือ่ การบริหารจดั การ 2 2.00 ดมี าก ตัวบ!งชท้ี ่ี 3.3 ผลการบริหารความเสย่ี ง 2 2.00 ดมี าก ตวั บ!งชี้ที่ 3.4 ผลการปฏิบัติหนMาท่ีของผMูบริหารสถานศึกษา 2 2.00 ดมี าก ตวั บง! ชท้ี ี่ 3.5 ผลการปฏิบตั ิตามบทบาทของคณะกรรมการสถานศึกษา 2 2.00 ดมี าก มาตรฐานที่ 4 การประกนั คณุ ภาพการศึกษา 10 8.35 ดี ตัวบง! ชี้ที่ 4.1 การประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษา 5 4.00 ดี ตัวบ!งชี้ที่ 4.2 การประเมนิ คุณภาพสถานศึกษาโดยตนM สังกัด 5 4.35 ดี มาตรฐานที่ 5 อัตลักษณข3 องสถานศกึ ษา 10 9.00 ดมี าก ตวั บง! ชี้ที่ 5.1 ผลการพัฒนาใหบM รรลุเปาm หมายตามปรชั ญา พันธกิจ 5 5.00 ดีมาก และวตั ถปุ ระสงคการจัดต้งั สถานศกึ ษา ตัวบ!งชี้ท่ี 5.2 ผลการพัฒนาตามจดุ เนMนและจดุ เดน! ทสี่ ะทอM นเอกลกั ษณ 5 5.00 ดีมาก ของสถานศึกษา มาตรฐานท่ี 6 มาตรการส-งเสรมิ 10 10.00 ดมี าก ตัวบง! ชท้ี ี่ 6.1 ผลการส!งเสรมิ พัฒนาสถานศึกษาเพื่อยกระดับมาตรฐาน รกั ษามาตรฐานและพฒั นาส!คู วามยงั่ ยืน เพ่อื ใหM 5 5.00 ดีมาก สอดคลอM งกับนโยบายทางศกึ ษาของกระทรวงศึกษาธิการ ตวั บ!งช้ีท่ี 6.2 ผลที่เกิดจากการสง! เสริมการจดั การศึกษา นอกระบบ 5 5.00 ดีมาก และการศึกษาตามอธั ยาศัยในชุมชน รวมคะแนน 100 87.79 ดี

29 การประเมนิ คุณภาพสถานศกึ ษาโดยตนสงั กัด ผลการประเมินคณุ ภาพ มาตรฐาน คา- น้ําหนัก สถานศกึ ษาโดยตนสังกดั มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพผูMเรียน/ผูMรับบรกิ าร 35 คะแนนท่ไี ด ระดับ มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจดั การศึกษา/การใหบM รกิ าร 25 คุณภาพ มาตรฐานท่ี 3 การบรหิ ารการศึกษา 10 มาตรฐานที่ 4 การประกันคณุ ภาพการศึกษา 10 28.24 ดี มาตรฐานที่ 5 อัตลักษณของสถานศกึ ษา 10 มาตรฐานท่ี 6 มาตรการส!งเสรมิ 10 22.20 ดี 100 รวมคะแนนโดยภาพรวมของสถานศกึ ษา 10.00 ดีมาก 8.35 ดี 9.00 ดมี าก 10.00 ดมี าก 87.79 ดี ขอเสนอแนะเพ่ือการพัฒนาจากผลการประเมนิ สถานศึกษาโดยตนสงั กดั 1. การจดั ทาํ แผนควรใหคM รอบคลมุ ทกุ กิจกรรม เช!น การจัดการศึกษาตามอัธยาศยั 2. ควรส!งเสริมใหMครูพานักศึกษาไปใชแM หล!งเรียนรตMู า! ง ๆ ของสถานศึกษา 3. สถานศกึ ษาควรจัดใหมM ีการสง! เสริมความพรอM มดาM นวิชาการ เชน! การสอนเสริม ค!ายวชิ าการ ฯลฯ 4. ควรมีการวิเคราะหกิจกรรม โครงการของสถานศึกษาว!าสอดคลMองและส!งเสริมเอกลักษณและ อัตลกั ษณของสถานศกึ ษา 5. ควรส!งเสรมิ ใหMครไู ดศM ึกษาต!อและพฒั นาความรูคM วามสามารถใหมM ีใบประกอบวชิ าชพี ครทู ุกคน 6. ควรใหMครูผMูสอนมีส!วนร!วมในการติดตามผูMจบหลักสูตร และใหMขMอเสนอแนะหรือแนวทางในการ พัฒนาตอ! ผูเM รียนเพอ่ื ใหMบรรลุวตั ถปุ ระสงคของหลกั สูตร 7. ควรพัฒนาระบบบริหารและสารสนเทศใหMมีแผนการใชMขMอมูล การนําไปใชM และมีการประเมินผล การใชขM อM มลู อย!างตอ! เน่ือง 8. ควรจัดทาํ แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาใหเM ปนN ปจ[ จุบัน

30 3. ผลการประเมนิ คณุ ภาพภายนอก (ครัง้ ล-าสดุ ) มาตรฐาน/ตัวบ-งช้ีประเมนิ คุณภาพภายนอก ระดบั ระดับคณุ ภาพ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย คะแนน ปรับปรงุ พอใช ดี ดีมาก กล-ุมตวั บ-งชพี้ ้ืนฐาน ตวั บ!งช้ีที่ 1 ผเูM รยี นมีสขุ ภาพกายและสุขภาพจิตท่ดี ี 9.51 ตวั บ!งชี้ที่ 2 ผเูM รียนมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และคณุ ลกั ษณะ 8.81 ท่ีพึงประสงค ตัวบง! ชี้ที่ 3 ผเMู รยี นมคี วามใฝbรMูและเรยี นรMอู ย!างตอ! เนื่อง 8.52 ตวั บง! ชี้ที่ 4 ผเMู รียน คดิ เปนN /ทําเปนN 8.52 ตวั บง! ชท้ี ี่ 5 ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นของผMเู รยี นการศึกษา 15.36 ขั้นพน้ื ฐาน ตัวบ!งชท้ี ่ี 6 ประสทิ ธผิ ลของการจดั การเรียนการสอนท่ีเนนM 10.00 ผMเู รียนเปนN สาํ คญั ตวั บง! ชี้ท่ี 7 ประสทิ ธภิ าพของการบริหารจดั การและการพัฒนา 5.00 สถานศึกษา ตัวบง! ชท้ี ่ี 8 พฒั นาการของการประกันคุณภาพภายใน 5.00 โดยสถานศึกษาและตMนสังกัด กลุ-มตัวบ-งชี้อตั ลักษณ3 ตัวบง! ชีท้ ี่ 9 ผลการพัฒนาใหMบรรลเุ ปmาหมายตามปรัชญา ปณิธาน พันธกิจ และวัตถปุ ระสงคการจดั ตั้ง 5.00 สถานศึกษา ตวั บง! ชท้ี ่ี 10 ผลการพฒั นาตามจดุ เนMนและจุดเดน! ทส่ี ะทMอน 5.00 เอกลกั ษณของสถานศึกษา กลุ-มตวั บง- ชม้ี าตรการสง- เสริม ตวั บ!งชี้ท่ี 11 ผลการดาํ เนนิ งานโครงการพิเศษเพ่อื สง! เสริม 5.00 บทบาทของสถานศกึ ษา ตัวบง! ชี้ที่ 12 ผลการสง! เสริมพัฒนาสถานศึกษาเพือ่ ยกระดบั มาตรฐาน รักษามาตรฐานและพฒั นาสค!ู วามเปนN 5.00 เลิศท่ีสอดคลอM งกับแนวทางการปฏิรูปการศึกษา ผลรวมคะแนนการประเมนิ ของทุกตัวบ-งช้ี 87.46

31 ผลการประเมินคณุ ภาพภายนอก สถานศกึ ษายังไม!เคยไดรM ับการประเมินจากภายนอก สถานศึกษาไดMรับการประเมินคุณภาพภายนอก ระหว!างวันที่ 10-12 เดือนมกราคม พ.ศ. 2557 โดยสถานศึกษาไดคM ะแนนจากผลการประเมินภายนอก รวม 87.46 คะแนน อย!ใู นระดับคณุ ภาพดี ซง่ึ สถานศึกษา ไม!ไดMรับการรับรองมาตรฐานการศึกษา ไดรM บั การรับรองมาตรฐานการศึกษา ขอเสนอแนะเพ่ือการพัฒนาจากผลการประเมินคุณภาพภายนอก ขอเสนอแนะเพื่อการพฒั นา 1. ผMูเรียนควรไดMรับการส!งเสริมใหMไดMมีกิจรรมดMานดนตรี/นาฏศิลป†พื้นบMานใหMชัดเจนโดยมีการ จดั หา ภูมิปญ[ ญาทMองถน่ิ ในชุมชนมาร!วมในการจัดการเรยี นการสอนและขยายผลไปยังตําบลต!างๆ เพื่อเปNนการ อนุรักษการแสดงพื้นบMานและส!งเสริมใหMนักศึกษาไดMภาคภูมิใจในศิลปะการแสดงพื้นบMานและงานอาชีพของ ชมุ ชน 2. สถานศึกษาควรกําหนดนโยบายในการพฒั นาผูเM รียนใหMชัดเจน ติดตามผลอย!างต!อเนื่องส!งเสริม คนดี โดยกาํ หนดใชMเกณฑคนดีทบั สะแกมาใชMเปNนรูปธรรม 3. ผMูเรียนควรไดMรับการส!งเสริมโดยครูใชMส่ือเทคโนโลยีจัดกระบวนการสืบคMน ใชMซีดี โทรทัศน ทางไกลอย!างต!อเนื่อง ควรทําใบงาน โครงงาน การคMนควMา ครูควรใชMคําถามสั้น ๆ และแบบปลายเป‡ดเพื่อ กระตนุM ใหMผูเM รยี นไดMทาํ การคMนควMาอย!างเปนN ระบบและเปNนนิสัยในการใฝbเรียนใฝbรูM 4. ผMูเรียนควรไดMรับการพัฒนาใหMมีการจัดทําโครงงานใหMหลากหลายครอบคลุมโครงงานทุก ประเภท โดยมีการบูรณาการโครงงานในทุกกล!ุมสาระการเรียนรMู และมีการบันทึก วิเคราะห สรุปผลการ เรียนรูMท้ังจากการบันทึกการอ!าน การทําแบบฝlกหัดใบงาน ใหMมีการสรุปประเด็นที่สามารถพัฒนาการคิด วิเคราะหใหตM อ! เนือ่ ง 5. ผูMเรียนควรไดMรับการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางกการเรียนของผูMเรียนการศึกษาพื้นฐานกลุ!มสาระ การเรียนรูMพนื้ ฐาน กลุ!มสาระทักษะการดาํ เนนิ ชวี ิต กลม!ุ สาระการประกอบอาชีพและกล!ุมสาระพัฒนาสังคมใหM ไดMตามเกณฑมาตรฐานโดยสถานศึกษาและคณะครูวิเคราะหเหตุปจ[ จยั ปรบั การเรียนเปลี่ยนการสอน สอนซ!อม เสรมิ และนาํ ผลมาวิจัยเพอื่ พฒั นา 6. ครูมกี ารศกึ ษาวเิ คราะหขMอมลู ผMเู รยี นเปนN รายบคุ คลแต!บางส!วนยังมิไดMนํามาวางแผนการจัดการ เรียนรูMที่ทMาทายความสามารถของผูMเรียนอีกทั้งในการวิเคราะหผลการประเมินและนําผลมาใชMในการซ!อมเสริม และพฒั นาผMเุ รยี นรวมท้ังปรับปรุงการจดั การเรียนการสอนและสถานศึกษาควรส!งเสริมและกระตMุนใหMครูทุกคน ไดดM าํ เนนิ การในสว! นทยี่ ังไม!ไดMปฏบิ ตั ใิ หMครบถMวน 7. สถานศกึ ษามกี ารบริหารจัดการและพัฒนาสถานศึกษาอยา! งมีประสิทธิภาพ จึงควรดําเนินงาน อย!างเปNนระบบและประสานงานกับหน!วยงานและภาคีเครือข!ายต!าง ๆ ต!อไป เพื่อพัฒนาอย!างต!อเนื่องและ ยง่ั ยืน

32 8. สถานศึกษาควรใหMความรMูและความเขMาใจแก!บุคลากรทุกคนในเรื่องระบบการประกันคุณภาพ ตามฎกระทรวงว!าดMวยระบบ หลักเกณฑ และวีการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2553 ทั้ง 8 ขMอและผลของ การประเมินคณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษาจะมีคะแนนข้ึนลง ดังนั้นจึงควรหาสาแหตุของแต!ละมาตรฐานว!ามี ผลการดาํ เนนิ งานอยา! งไรและหาแนวทางแกMไขต!อไป 9. สถานศึกษากําหนดอัตลักษณของสถานศึกษาไดMอย!างมีประสิทธิภาพ ดังนั้นควรมีการปลูกฝ[ง ใหMผูเM รียนมจี ิตอาสา นอM มนําปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยจัดกิจกรรมเพื่อส!งเสริมใหMผูMเรียนมีจิตสาธารณะ ใหMต!อเนอื่ งและย่ังยืนต!อไป 10. สถานศึกษากําหนดเอกลักษณว!า “พัฒนาคน ส!งเสริมอาชีพ มีแหล!งเรียนรูMท่ีหลากหลาย” มี การส!งเสริมอาชีพใหMชุมชนมีการดําเนินการสรMางโอกาสทางการศึกษาพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษานอก ระบบอยา! งหลากหลายครอบคลมุ พืน้ ที่และกลุม! เปmาหมายจึงควรดาํ เนนิ การใหMต!อเนื่องและย่งั ยืนตอ! ไป 11. สถานศึกษาโดยผูMบริหารคณะครู ผูMปกครอง และผูMเก่ียวขMองอื่น ๆ มีส!วนในการร!วมคิด ร!วม วางแผน รว! มทํา และร!วมประเมนิ ผลอย!างต!อเนื่อง เพ่ือผลการพัฒนาโครงการพิเศษ กระบวนการเรียนรูMตาม หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ซ่ึงขณะนี้สถานศึกษาดําเนินการในเรื่องเหล!านี้ไดMดีอยู!แลMว หากดําเนินงาน ใหมM ผี ลงานใหมM ีผลงานสูงสดุ ไดM ก็จะสามารถเปนN ตัวอยา! งทดี่ ี (Best Practice) แก!สถานศึกษาอน่ื ๆ 12. สถานศึกษา ครู ผูMปกครอง และผMูเกี่ยวขMองมีส!วนในการร!วมคิด ร!วมวางแผน ร!วมทําและร!วม ประเมินผลอย!างต!อเน่ือง เพ่ือรักษาและพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา ในดMานผลการส!งเสริมพัฒนาสถานศึกษา เพื่อรักษามาตรฐาน ท่ีสอดคลอM งกบั แนวทางปฏริ ูปการศึกษาซง่ึ ขณะน้ีสถานศึกษาดําเนินการในเรื่องเหล!าน้ีไดMดี อย!ูแลMวหากจะดําเนินงานใหMมีผลงานสูงสุดไดM ก็จะสามารถเปNนตัวอย!างที่ดี (Best Practice) แก!สถานศึกษา อืน่ ๆ

33 บทท่ี 2 ทศิ ทางและผลการดาํ เนนิ งานของสถานศึกษา ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอทับสะแก ไดกําหนดทิศทางการดําเนินงาน ตามแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา และแผนปฏิบัติการประจาํ ป* โดยมีรายละเอยี ด ดังน้ี ทิศทางการดําเนินงานของสถานศึกษา ปรัชญา “ปรัชญาคดิ เปน1 และปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง” วิสัยทศั น! มง5ุ ส5งเสริม สนบั สนนุ พัฒนาบุคลากร ใหมีความรู ทกั ษะในการปฏบิ ัตหิ นาท่ี เนนการบรหิ ารจดั การอยา5 ง เปน1 ระบบ เพื่อสรางโอกาสทางการศึกษาใหเกิดสงั คมแห5งการเรียนรูตลอดชีวติ พนั ธกิจของสถานศึกษา 1. ส5งเสรมิ สนับสนุนใหบคุ ลากรมีความรู และทักษะในการจดั กระบวนการเรยี น การสอนและการปฏิบัติ หนาท่ี 2. สรรหา และบรรจุแต5งตง้ั บุคลากร ตามตําแหน5งทต่ี องการ 3. จดั สรรงบประมาณใหสถานศกึ ษาในสังกดั อยา5 งเพยี งพอและท่วั ถึง 4. ส5งเสริม สนับสนุน สถานศึกษาใหดาํ เนนิ งานอย5างมปี ระสทิ ธิภาพ 5. จัดและส5งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั เพือ่ สรางสังคมแหง5 การเรยี นรตู ลอดชีวิต 6. สง5 เสรมิ สนบั สนุน ระบบประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษา 7. นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการปฏบิ ตั งิ านตอ5 เน่ืองสม่ําเสมอ

34 เปา% ประสงค! และตวั ช้ีวัดความสําเร็จ เปา% ประสงค! ตัวชี้วัดความสําเร็จ 1. บุคลากรมีความรู และทักษะในการจัด 1. รอยละของบุคลากรมีความรู และทักษะในการจัด กระบวนการเรียน การสอนและการปฏบิ ตั หิ นาท่ี กระบวนการเรียน การสอนและการปฏบิ ัตหิ นาที่ 2. มีบุคลากรปฏิบัติหนาท่ีตามตําแหน5งท่ี 2. รอยละของบุคลากรปฏิบัติหนาทต่ี ามตําแหน5งทต่ี องการ ตองการ 3. สถานศึกษาไดรับงบประมาณในการ 3. รอยละของสถานศึกษาไดรับงบประมาณในการ ดําเนนิ งานอย5างเพียงพอ ดําเนนิ งานอยา5 งเพยี งพอ 4. สถานศึกษามีการดําเนินงานอย5างมี 4. รอยละของสถานศึกษามีการดําเนินงานอย5างมี ประสทิ ธิภาพ ประสิทธิภาพ 5. สถานศึกษาไดรับการส5งเสริม สนับสนุนการ 5. รอยละของสถานศึกษาจัดการศึกษานอกระบบและ จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม การศึกษาตามอัธยาศัยทําใหเกิดสังคมแห5งการเรียนรูตลอด อัธยาศัยทําใหเกิดสังคมแห5งการเรียนรูตลอด ชวี ิต ชวี ิต 6. สถานศึกษามีระบบประกันคุณภาพภายในท่ี 6. รอยละของสถานศึกษามีระบบประกันคุณภาพภายในที่ เขมแข็งเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพโดยตน เขมแขง็ เพ่ือรองรับการประเมินคุณภาพจากภายนอก สงั กดั และการประเมินคณุ ภาพจากภายนอก 7. สถานศกึ ษาดําเนนิ งานอย5างเปน1 ระบบ 7. รอยละของสถานศึกษาดําเนินงานอย5างเป1นระบบตาม ตามกระบวนการทํางานอยา5 งมคี ณุ ภาพ (PDCA) กระบวนการทํางานอยา5 งมคี ุณภาพ (PDCA) กลยทุ ธ! กลยุทธท่ี 1 การพัฒนาคุณภาพบคุ ลากร กลยุทธที่ 2 การพฒั นาระบบการบริหารจดั การ กลยทุ ธท่ี 3 ส5งเสริมและสนับสนนุ ระบบการประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษา กลยุทธท่ี 4 ส5งเสริม และพฒั นาระบบนิเทศตดิ ตามและประเมนิ ผล

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา 35 แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา ป เปา% ประสงค! กลยทุ ธ! โครงการ/กิจกรรม 2559 1,013 นักศกึ ษาและ พัฒนาคุณภาพ - โครงการจดั การศึกษานอก 1 ประชาชนไดรบั ผูเรียน/ ระบบหลักสตู รการศึกษาข้นั 60 1 โอกาสทาง ผรู ับบรกิ าร พ้นื ฐาน (ประถม/ม.ตน/ ม. 1,013 การศึกษาใน ปลาย) 6 รูปแบบการศึกษา - โครงการยกระดับ 40 นอกระบบและ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน 420 การศกึ ษาตาม N-NET 168 อัธยาศัย - โครงการพฒั นาคุณภาพ 90 ผูเรียนใหมปี ระสทิ ธิภาพ 130 - โครงการส5งเสริมการรู 5,000 หนงั สอื - โครงการจัดการศึกษาเพ่ือ พัฒนาอาชีพ - โครงการจัดการศึกษาเพ่ือ พฒั นาทกั ษะชีวิต - โครงการจดั กระบวนการ เรยี นรเู ศรษฐกจิ พอเพยี ง

5 ประจาํ ป/งบประมาณ 2559-2562 เกณฑ! เปา% หมาย (คน) ความสําเรจ็ 2560 2561 2562 ตัวชว้ี ัดความสาํ เร็จ (ร:อยละ) รอยละ 80 1,100 1,200 1,300 - รอยละของ ผูเรียน/ผูรับ บริการมคี วามรูและทักษะ รอยละ 80 60 60 60 ตามทีห่ ลกั สูตรกําหนด 1,100 1,200 1,300 - รอยละของผูเรยี น / รับบรกิ าร ที่เขารว5 มกจิ กรรมการเรยี นรู/ 40 40 40 ไดรบั บรกิ ารการศึกษานอกระบบ 420 420 420 และการศกึ ษาตามอัธยาศัยท่ี สอดคลองกบั สภาพปญT หาและ 168 168 168 ความตองการ 90 90 90 130 130 130 6,000 7,000 8,000