KM การทำวิทยฐานะ

1 กรมยทุ ธศกึ ษาทหารบก ฉบับที่: ๑ แกไ ขคร้งั ที่: - กอง: กอศจ.ยศ.ทบ. แกไขวนั ท:่ี - แผนก: แผนก วิชาการและ การศกึ ษา วนั ทีเ่ ร่ิมใช : ผอู นุมัติ: เรอื่ ง “การทาํ วทิ ยฐานะ ผูบริหารสูงสุดดานการ พล.ต คูมอื การปฏบิ ัติงาน กอศจ.ยศ.ทบ.” จัดการความรู (Chief (วสันต ทพั วงศ) Knowledge Officer) รอง จก.ยศ.ทบ. ๑. วัตถุประสงค ๑.๑ เพ่ือให กอศจ.ยศ.ทบ. มีคูมือการปฏิบัติงาน เรื่อง “การทําวิทยฐานะ” ที่แสดงถึงรายละเอียด ข้ันตอน การปฏบิ ตั ติ างๆ สรา งมาตรฐานในการปฏิบัติงานใหม ีคณุ ภาพและเปนองคกรแหง การเรยี นรู ๑.๒ เพื่อใหมีหลักฐานท่ีแสดงวิธีการดําเนินงานวิทยฐานะภายใน กอศจ.ยศ.ทบ. ถายทอดใหแกผูเขา มาปฏบิ ตั งิ านใหม ใชเ ปนคมู อื ในการเสนอขอวทิ ยฐานะ ๑.๓ เพอื่ ใหการปฏบิ ตั ิงาน เรื่อง การทําวิทยฐานะภายใน กอศจ.ยศ.บ. เปน ไปอยางรวดเร็วและถูกตอ ง ๒. ขอบเขต ๒.๑ กฎหมายท่ีเกย่ี วขอ ง ๒.๒ หลักเกณฑและวธิ กี าร ใหข า ราชการทหารท่ที ําหนาท่สี อนมวี ทิ ยฐานะ ๒.๓ การขอรบั การประเมนิ ใหม วี ิทยฐานะ ๓. หนา ที่ความรบั ผดิ ชอบ ๓.๑ ระดบั ทบ. ๓.๑.๑ มีองคป ระกอบดังน้ี ๓.๑.๑.๑ รอง จก.ยศ.ทบ. เปนประธานคณะทํางาน ๓.๑.๑.๒ เสธ.ยศ.ทบ. เปนรองประธานคณะทาํ งาน (๑) ๓.๑.๑.๓ ผอ.สกศ.ยศ.ทบ. เปน รองประธานคณะทาํ งาน (๒) ๓.๑.๑.๔ รอง เสธ.ยศ.ทบ. เปนคณะทาํ งาน ๓.๑.๑.๕ รอง ผอ.สกศ.ยศ.ทบ. เปน คณะทํางาน ๓.๑.๑.๖ ผูแทน กพ.ทบ. เปนคณะทาํ งาน ๓.๑.๑.๗ ผูแ ทน ยก.ทบ. เปน คณะทาํ งาน ๓.๑.๑.๘ ผูแทน สปช.ทบ. เปน คณะทํางาน ๓.๑.๑.๙ ผูแ ทน กง.ทบ. เปนคณะทาํ งาน ๓.๑.๑.๑๐ ผูแทนสถาบันการศกึ ษา รร.หนวย เหลา สายวิทยาการ เปน คณะทํางาน ๓.๑.๑.๑๑ ผอ.กอศจ.ยศ.ทบ.หรือผแู ทน เปน คณะทาํ งาน ๓.๑.๑.๑๒ ผอ.กคศ.สกศ.ยศ.ทบ. เปน คณะทํางานและเลขานกุ าร ๓.๑.๒ อํานาจหนา ที่ พิจารณาและเสนอแนะเกี่ยวกับตําแหนงประเภทวิทยฐานะและการกําหนดวิทยฐานะสําหรับ ขาราชการทหาร ที่ทําหนาที่สอนตอสวนราชการและคณะอนุกรรมการบริหารขาราชการทหารท่ีทําหนาทส่ี อน (อกทส.) การแตงต้ังกรรมการประเมินวทิ ยฐานะและการอนมุ ัติผลการประเมินวิทยฐานะ รวมท้ังเร่ืองอื่นตามท่ี หวั หนาสวนราชการเห็นสมควร

2 ๓.๒ ระดับหนวย กอศจ.ยศ.ทบ. ๓.๒.1 มอี งคป ระกอบดังน้ี ๒.๒.๑.๑ รอง ผอ.กอศจ.ยศ.ทบ. เปน ประธานกรรมการ ๓.๒.๑.๒ ปษ.กอศจ.ยศ.ทบ. เปน รองประธานกรรมการ ๓.๒.1.3 หน.ผอร.กอศจ.ยศ.ทบ. เปน กรรมการ ๓.๒.๑.๔ หน.ผศพ.กอศจ.ยศ.ทบ. เปนกรรมการ ๓.๒.๑.๕ หน.ผวก.กอศจ.ยศ.ทบ. เปน กรรมการ ๓.๒.1.๖ ประจํากอง กอศจ.ยศ.ทบ. เปน กรรมการ ๓.๒.๑.๗ หน.ผกพ.กอศจ.ยศ.ทบ. กรรมการ/เลขานกุ าร ๓.๒.๑.๘ ประจาํ แผนก (แผนกกําลงั พล กอศจ.ยศ.ทบ.) เปนผชู วยเลขานุการ (๑) ๓.๒.๑.๙ อศจ.ยศ.ทบ. (แผนกวชิ าการและการศกึ ษาฯ (พ.ต.)) เปน ผชู ว ยเลขานุการ (๒) ๓.๒.๒. อาํ นาจหนาที่ ๓.๒.๒.๑ พิจารณาและเสนอแนะเก่ียวกบั การกําหนดอตั ราตําแหนง ประเภทวิทยฐานะ ๓.๒.๒.๒ พิจารณาและเสนอแนะเก่ียวกับการกําหนดมาตรฐานวิทยฐานะของขาราชการ ทหารทที่ ําหนาท่สี อน ๓.๒.๒.๓ พิจารณาและเสนอแนะเก่ียวกับการกําหนดหลักเกณฑและวิธีการในเรื่องที่ เก่ียวของ ไดแก การประเมินใหมีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ, การแตงตั้งกรรมการประเมิน, การกําหนด และการรับรองมาตรฐานการเปนผูสอน และอน่ื ๆ ทเ่ี ก่ียวของกับการดาํ เนินการเร่ืองวทิ ยฐานะ ๓.๒.๒.๔ รวบรวมและจัดทําบัญชีรายชื่อผูทรงคุณวุฒิสําหรับการประเมินวิทยฐานะ ของขาราชการทหารทท่ี ําหนา ที่สอน ในแตละวชิ าของ กอศจ.ยศ.ทบ. ๓.๒.๒.๕ ตรวจสอบเอกสารของขาราชการทหารท่ีทําหนาท่ีสอนใน กอศจ.ยศ.ทบ. ซ่ึงเสนอ ขอรับการประเมินเพ่ือใหมีและเลื่อนวิทยฐานะ ในเร่ืองความถูกตอง ครบถวน ตามหลักเกณฑและวิธีการ ท่ีกําหนดในขอบังคับ กห. วาดวย วิทยฐานะของขาราชการทหารที่ทําหนาท่ีสอน พ.ศ. ... รวมถึงตองไมมี เอกสารอนั เปน เท็จ หรอื การคดั ลอกผลงานของผูอน่ื มาเปนของตวั เอง กอนที่ กอศจ.ยศ.ทบ. จะทาํ หนังสอื เสนอ ยศ.ทบ. เพ่อื ดาํ เนนิ การตอไป ๓.๒.๒.6 พิจารณาและเสนอแนะเรื่องอืน่ ๆ ทเ่ี ก่ยี วกับเงนิ ประจําตําแหนงประเภทวิทยฐานะ ตามที่คณะทาํ งานบริหารขา ราชการทหารทท่ี าํ หนาท่ีสอนของ ทบ. มอบหมาย ๔. หลกั เกณฑว ิธกี าร ๔.๑ ประเภทวทิ ยฐานะ

3 ๔.๒ คุณสมบตั ขิ องผขู อรบั การประเมิน ๔.๒.๑ อยใู นตาํ แหนง ประเภทวิทยฐานะของหนว ย ตามเวลาทก่ี ําหนด ดังน้ี คุณวุฒิผขู อรบั การประเมนิ ระยะเวลาอยูในตําแหนง ระยะเวลารับราชการ (ป) ปริญญาตรี และทําการสอน (ป) ๘ ปรญิ ญาโท ๖ ๖ ปรญิ ญาเอก ๔ ๔ ๒ ๔.๒.๒ มหี นงั สือรับรองมาตรฐานการเปนผสู อนของ ทบ. โดยตอ งดาํ เนินการ ดงั น้ี ๔.๒.๒.๑ เขารบั การอบรมครทู หารบกตามมาตรฐานวชิ าชพี (ไดร บั วฒุ ิบตั ร) ๔.๒.๒.๒ นาํ วุฒิบัตรเปน หลักฐานประกอบการขอหนงั สอื รบั รองมาตรฐานการเปนผูส อน ๔.๒.๓ อตั ราของขา ราชการทหารทท่ี าํ หนาที่สอนใน กอศจ.ยศ.ทบ. ที่มีสทิ ธข์ิ อรับการประเมนิ จาํ นวน ๑๙ อตั รา ๔.๒.๒ มภี าระงานสอนขนั้ ตา่ํ ตามท่ี ทบ. กําหนด ดงั น้ี ๔.๓ การดําเนนิ การ : ๔.๓.๑ การขอรบั ประเมนิ ๓ ดา น ๔.๓.๑.๑ ดา นท่ี ๑ ดา นวนิ ัย คุณธรรมจริยธรรม และจรรยาบรรณของขาราชการทหารที่ ทําหนาที่สอน มีเอกสารเพ่ือรับการประเมนิ ดังน้ี ๔.๓.๑.๑.๑ ประวัตกิ ารรบั ราชการ (Pdx.๑) ๔.๓.๑.๑.๒ คาํ รบั รองของผบู ังคบั บญั ชา ๔.๓.๑.๑.๓ เอกสารทเี่ กี่ยวขอ ง เชน คาํ ส่งั ภาพถา ย เกียรตบิ ัตร ฯลฯ ๔.๓.๑.๒ ดา นที่ ๒ ดา นความรู ความสามารถ มีเอกสารเพือ่ รบั การประเมนิ ดงั น้ี

4 ๔.๓.๑.๒.๑ สวนท่ี ๑ ความสามารถในการจัดการเรยี นการสอน ประกอบดวย แผนการสอน/ส่ือ/นวัตกรรม/ผลงานทางวิชาการ/แฟมสะสมผลการคัดสรร ๔.๓.๑.๒.๒ สว นที่ ๒ การพัฒนาตนเองเพือ่ เพ่มิ พูนความรแู ละทกั ษะในวิชา/งานที่ รับผิดชอบ ประกอบดว ย การประชมุ /สมั มนา ฝก/ศึกษา/อบรมเพิ่มเตมิ ๔.๓.๑.๓ ดา นท่ี ๓ ดานผลการปฏบิ ัติงาน มเี อกสารเพือ่ ขอรับการประเมินดังนี้ ๔.๓.๑.๓.๑ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน ๔.๓.๑.๓.๒ รายงานการสงั เคราะหผ ลการแกปญ หาและพัฒนาผูเรียน ๔.๓.๑.๓.๓ ปริมาณงานและสภาพของงาน ๔.๓.๒ การประเมนิ ๓ ดา น โดยคณะกรรมการ ๓ คน (ดําเนินการภายใน ๓ เดือน) นับตง้ั แตวันท่ี ยศ.ทบ. แตง ตงั้ คณะกรรมการประเมนิ ๔.๓.๑.๑ ดา นท่ี ๑ ดานวินยั คณุ ธรรมจรยิ ธรรม และจรรยาบรรณของขา ราชการทหารที่ ทําหนาทีส่ อน ตองไดคะแนนเฉลย่ี จากคณะกรรมการท้ัง ๓ คน ไมต ํ่ากวา รอยละ ๕๕ ๔.๓.๑.๒ ดา นที่ ๒ ดา นความรู ความสามารถ ตอ งไดคะแนนเฉล่ีย จากคณะกรรมการท้งั ๓ คน ไมตํ่ากวา รอยละ ๕๕ ๔.๓.๑.๓ ดา นที่ ๓ ดานผลการปฏบิ ัตงิ าน ตอ งไดคะแนน จากคณะกรรมการแตล ะคน ไมตา่ํ กวา รอยละ ๕๕ ๔.๓.๒ กรณีไมผาน ใหพัฒนาไดไ มเ กนิ ๒ ครัง้ ครั้งละไมเ กิน ๓ เดือน ๔.๓.๓ กรณผี าน ยศ.ทบ.จะขออนุมตั ิแตง ต้ังวิทยฐานะตอคณะกรรมการบรหิ ารขาราชการทหารที่ทํา หนาท่สี อนของ ทบ. แลว รา งคาํ ส่งั เสนอ กพ.ทบ. เพอ่ื แตงต้ังใหม วี ทิ ยฐานะ เม่ือคาํ สง่ั ออกแลวฝา ยกําลังพลของ หนวยจะต้งั เรอื่ งเบกิ เงินประจาํ ตาํ แหนงประเภทวทิ ยฐานะ ๔.๔ ผังข้ันตอนการประเมินวทิ ยฐานะและการแตง ต้ังใหม วี ทิ ยฐานะ

๕ ผงั ขั้นตอนการประเมนิ วิทยฐานะ และการแตง ต้งั ใหม ีวทิ ยฐานะครูชํานาญการตน และวทิ ยฐานะครชู ํานาญการ หนว ย รวบรวมคาํ ขอและเอกสารของผขู อรับการประเมิน สงให ยศ.ทบ. ตามแบบฟอรม และหลกั เกณฑ จาํ นวน 4 ชุด* ไมค รบ ยศ.ทบ.ตรวจสอบคณุ สมบตั ิ ค ้ัรง ่ีท 1แจงภายใน 15 วัน แกไข 1 เ ืดอน ประเ ิมน 7 วัน ค ้ัรง ่ีท 2 แจงภายใน 15 วัน แกไข 1 ืดอน ประเ ิมน 7 วัน วนั ที่ 1-20 ครบ วันท่ี 21 - 60 ยศ.ทบ.แตงต้งั ยศ.ทบ. คณะกรรมการประเมินฯ ( รวม 20วนั ) ไมผ า น คณะกรรมการดาํ เนินการ ประเมนิ ทง้ั 3 ดาน (40 วนั ) ผาน ไมผา น 2 ครัง้ ยุตกิ ารประเมนิ ไมอ นุมตั ิ ยศ.ทบ.นาํ ผลการประเมนิ ให คทส.ทบ.พจิ ารณา วันท่ี 61 - 90 ขอมตอิ นุมตั ผิ ลการประเมิน (40 วนั ) อนมุ ตั ิ วันท่ี 91 - 100 นายทหารช้นั ประทวน ฝา ยเลขาฯ คทส.ทบ.เสนอ นายทหารชน้ั สญั ญาบตั ร จก.ยศ.ทบ.(รบั คําสั่งฯ) แตง ต้งั ใหมีวิทยฐานะ ผช.ผบ.ทบ.(รบั คาํ ส่งั ฯ) แตงตัง้ ใหม วี ิทยฐานะ (10 วนั ) แตงตง้ั ใหมีวทิ ยฐานะ สาํ เนาให ยศ.ทบ. กพ.ทบ. หมายเหตุ : หวงระยะเวลาที่กาํ หนดเปน เพียงกรอบสาํ หรบั ดําเนินการ อาจเร็วหรือชากวา ข้นึ กับ ปจจยั ท่ีมผี ลกระทบ แตตองไมเ กินตามทข่ี อ บังคบั กห.ฯ กาํ หนด

6 ๕. เอกสารอางอิง ๕.๑ นโยบายการศกึ ษาของ ทบ. พ.ศ.๒๕๖๐ – ๒๕๖๔ ๕.๒ ราชกจิ จานุเบกษา เลม ๑๓๕ ตอนท่ี ๑๙ ก หนา ๖๓ ลง ๒๗ ม.ี ค. ๖๑ ๕.๓ คาํ สงั่ ทบ. ท่ี ๖๐๐/๒๕๖๐ เรอ่ื ง แตงตงั้ คณะทํางานบรหิ ารขา ราชการทหารที่ทาํ หนา ทีส่ อนของ ทบ. ลง ๒๙ ก.ย. ๖๐ ๖. หนว ยท่ีเกี่ยวขอ ง : ครู อาจารยใน กอศจ.ยศ.ทบ. ท่อี ยูในตําแหนง ใหไ ดรับเงินวิทยฐานะ ๗. ปญ หาและแนวทางในการแกไ ข ปญหา แนวทางแกไข ๑. ครู อาจารย ขาดความเขาใจในระบบวทิ ยฐานะ - จดั ทาํ คูมอื และอบรม unit school ๒. ครู อาจารย มีทัศนคติตอการรวบรวมเอกสาร - จัดทําแฟมสะสมงาน และสมุดบันทึกการปฏิบัติงาน ประจาํ ตวั ๘. ผจู ดั ทาํ : พ.ท. เกรียงไกร จันทะแจม หน.วชิ าการและการศึกษา กอศจ.ยศ.ทบ. ๙. ผูประสานการจดั การความรู : พ.ท. เกรียงไกร จนั ทะแจม หน.วชิ าการและการศึกษา กอศจ.ยศ.ทบ. โทร ๐๘-๙๕๙๗-๖๓๔๒ ๑๐. ผูทบทวน ตําแหนง ลงนาม ผูทบทวน ทา นที่ ๑ หน.แผนกอบรม กอศจ.ยศ.ทบ. พ.อ. ทานท่ี ๒ รอง ผอ.กอศจ.ยศ.ทบ. พ.อ. ทานที่ ๓ ผอ.กอศจ.ยศ.ทบ. พ.อ. ๑๓. ภาคผนวก ๑๓.๑ ผนวก ก : คําสั่ง กอศจ.ยศ.ทบ. ท่ี ๑๐/๒๕๖๐ เรือ่ ง แตง ตั้งคณะทาํ งานบรหิ ารขาราชการทหาร ทีท่ าํ หนาทสี่ อนของ กอศจ.ยศ.ทบ. ลง ๒๕ ก.ย. ๖๐ ๑๓.๒ ผนวก ข : คมู ือดําเนินงานวทิ ยฐานะของ กอศจ.ยศ.ทบ. พ.ศ.๒๕๖๓ ๑๔. บันทกึ การจดั ทาํ และปรับปรุงแกไ ข วันท่ี / เดอื น / พ.ศ. รายละเอยี ดทีป่ รบั ปรุง - -

7 ภาคผนวก

8 ผนวก ก คําส่งั กอศจ.ยศ.ทบ. ท่ี ๑๐/๒๕๖๐ เรอื่ ง แตงต้ังคณะทํางาน บรหิ ารขา ราชการทหารท่ีทําหนาท่ีสอนของ กอศจ.ยศ.ทบ. ลง ๒๕ ก.ย. ๖๐

(;irrur{al-r) n\"ta-{ nol or.r fi tautot:ti n:l u yofi nurlryr:l n i,[4:o{ ,4 9o /v๒o๕๖๐ n0fi0.ufl .yI1J. Ltoia{F]tuvytl{1u!:14'Dt\"ntlJn,t:vly1iytli1t4t,tvtaout0.1 rn'o}inr:riyr::vr.Lr?uoqru;to.rdr:rrnr:yiur:yrtliryrirfiaor\"ror nona.un.yrlJ. 4 \\[lJtoYt un']1:.t t:LL:0ultdv!!tvaySn1fl t1.Ju dtalnr:utrilorvrnruslirnuriur:rir:rtnr:yrarrtllirurirfiaoutor nofio.eri.yr!. Ioufi o.:ei! :v n ol uav dru royrirfi n-rd o. o.iri!5vno! o.o :0{ tlo.floflO.tlFl.Yl1.J. lflurlryorunruvlirlru o.to lrrrJinur nofl o.upi.ytll. ttl u:onJ :v orun ruvyrhl ru o.6n UU.0!51] nofiA.8n.yll.J. rfl u:orrJ:vortnruslirlru 6).d 141-r. fiia-{ a flofla.elfi.yt!. tflunruwirml tijunruvlirlru o.d v1u.fi 'tflxnE noria.ufi .yt1J. 6).d 14U.iln1: nOfio.U6.l1u. tflunruvyrhnu o.b fiu.it1fl 't:uaynrtdnut nono.ufi .yllJ. lfl lnruvyrhlrluayta?1uni: rS te. O11.J101411']Yl b.ofi or:ruruayrauouuvtn'u:rYlnr:nhyuoo-n:rsl'rrryri{!:cmyiyiuortv b.b fr 41:rurttavrauouuvrfi uln-rnr:rirfi unrrF:mrrivrBor!rroodr;1fl niivn41T vtl11141_J',tyA0!10{ noFi0.elfi .ytlJ. b.sn fior:ruruayraloulyrfiarrir nr:drrauoua-nrnruc4uavi6nr:lu6orlrrrfiurdar leiuri nr:!:crfiutrifiiviurruvuasra'ouivrurruv, nr:usi{eY{n::! nrr!:vnu, nr:riruuouavnr:il:ol rror:grunr:rfl r#aoruavotr 1 fi rfi urdorriurro\"rrfi unr:rdo{ilraoruv d fl!b. : x lJ 5 ? tt a v o-o lir riry 6 : r u t' o rivr r r n ru r oi air u n r : rJ : s rfi ui v o o r 1 v toldr:rtnr:urar:y'yhr,trirlr'aoulluriasitrto.rnoFro.ufl .ylll. lo.d fri?0ff o!zuanr:l:sduiytuoruv:vo-lrirurrgnr: u fi ib uiy|b. er :? o d o 1l r.J a n r : : c rfr ul!n{1! oor ! v :v d'l rir ! r ry n r : fi rn dr ! 6n r.r a n 1 muv!-r-nruvoun::rnbr.:er'ivvrfi:osirr::rrutnr ru:laflvatra:fuiloiTttaurcir[t6taooro1t!,J11ofiri du: ril liurJ:vqirel\"ruuilrl:vrnyilr uoruv n o n o. u pr.vrlJ. rJ olr 141J'.r U l! b.a fior:rur uas raro uus rior6l vr'rfiu': n-r riur-J:vdrair uvrjrrJ:vrnviv uorus Fl1!yl ytlJ. tJ 0 u 14l.] '',]El

-o- b.6( :1Ur',l!fianr:n'rr0unr:rJ:vdrt.ruil:vlrruta!o vlu. uavRfuvaln::rIn1: rivr:ir:rtnr:ur,rr:drilarirdaouv:ru nrutu uo rjuurntortrurj:crllrudolil vJtt{ll gJr{un,-u.ql.utuuoerurt,u a{ fu ?uvl (.-?- 4 ifi -?r[a':{fl ) 0.n0fin.uPl.vtlJ. u !n?tln15uaJnltfl nu1 nofin.ufl.ylu. ,/-------to=<>\"\"\"'- . 4< .yt.-:;:.................../..............................:.tn/nl?a \\'_g n.u.bo n. r. .z\"&? Kil... .... ......fi lri,zvrru h.Jn.u.uo Yi.0. lt.0.

9 ผนวก ข คมู ือดําเนินงานวทิ ยฐานะของ กอศจ.ยศ.ทบ. พ.ศ.๒๕๖๓

คูมือการดําเนนิ วทิ ยฐานะ ของ กอศจ.ยศ.ทบ. กรมยทุ ธศกึ ษาทหารบก วิทยฐานะครูเชย่ี วชาญพเิ ศษ พ.ศ.๒๕๖๑ วทิ ยฐานะครูเชย่ี วชาญ วิทยฐานะครูชานาญการพิเศษ วทิ ยฐานะครูชานาญการ วทิ ยฐานะครชู านาญการตน้

คํานํา เจตนารมณของการใหม ีเงินประจําตําแหนงประเภทวิทยฐานะ คือ ยกระดับมาตรฐานการศึกษาของ กระทรวงกลาโหม ดึงดูดคนเกง คนดี เขาสูระบบการศึกษาของกระทรวงกลาโหม รักษาขาราชการทหารใหอยู ในตําแหนงหนาที่การสอน ดํารงเกียรติยศ ศักด์ิศรี เหมาะสมแกการเปน “ครู” และเพื่อใหสอดคลองกับ มาตรฐานการจัดการศึกษาของชาติ หลังจากพระราชบัญญัติระเบียบขาราชการทหาร (ฉบับท่ี ๑๑) พ.ศ. ๒๕๖๑ และพระราชกฤษฎีกา การไดรับเงินประจําตําแหนงของขาราชการทหาร (ฉบับท่ี ๓) พ.ศ. ๒๕๖๑ รวมถึงขอบังคับกระทรวงกลาโหม วาดวยการกําหนดวิทยฐานะสําหรับขาราชการทหารท่ีทําหนาที่สอน พ.ศ. ๒๕๖๑ มีผลบังคับใช รวมถึง หลักเกณฑ วิธีการและการประเมินขาราชการทหารที่ทําหนา ท่ีสอนใหม ีวิทยฐานะและเล่ือนวิทยฐานะไดมีการ กาํ หนดไวอยางชดั เจน และใหสว นราชการ ไดแ ก สาํ นกั งานปลดั กระทรวงกลาโหม กองบัญชาการ กองทพั ไทย กองทัพบก กองทัพเรือ และกองทัพอากาศ ดําเนินการใหเปนไปตามกฎหมาย ขอบังคับและหลักเกณฑน้ัน ใน สวนของกองทัพบก โดยกรมยุทธศึกษาทหารบกจึงไดจัดทํา “คูมือการดําเนินงานวิทยฐานะของกองทัพบก” ข้ึน เพ่ือใหผูที่เก่ียวของมีความเขาใจชัดเจนในบริบทของกองทัพบก และสามารถปฏิบัติไดอยางถูกตองตาม หลักเกณฑและวธิ ีการท่ีกาํ หนด คูมือเลมน้ีอางอิงจาก “หนังสือการประเมินขาราชการทหารที่ทําหนาที่สอนเพ่ือใหมีวิทยฐานะและ เลื่อนวิทยฐานะ พ.ศ.๒๕๖๑” ท่ีจัดทําโดยสถาบันวิชาการปองกันประเทศ กองบัญชาการกองทัพไทยโดยมี จุดมุงหมายเพื่อใชเปนแนวปฏิบัติในการขอวิทยฐานะของขาราชการทหารท่ีทําหนาท่ีสอนของหนวยงาน ดานการศึกษาของกระทรวงกลาโหม ซึ่งในสวนของกองทัพบก โดยกองคุณภาพการศึกษา สํานักการศึกษา กรมยุทธศกึ ษาทหารบก ไดจดั ทําคูมอื ขึ้น โดยจดั เปนหมวดหมูชดั เจนและปรับขอความทีม่ ีการอธิบายซํ้าเพ่ือให เขาใจงายในบริบทของกองทัพบก โดยมิไดลดทอนสาระหรือแกไขหลักเกณฑและวิธีการใดๆ และยังไดเพิ่ม แนวทางการดําเนินงานข้ันตอนการขอรับการประเมินวิทยฐานะหรือเล่ือนวิทยฐานะและการแตงตั้งใหมี วิทยฐานะของกองทัพบก อัตราตําแหนงวิทยฐานะของกองทัพบกในภาพรวมและของแตละสถานศึกษา เพื่อใชเปนแนวทางในการปฏิบัติสําหรับผูบริหารและบุคลากรของสถานศึกษาที่มีอัตราตําแหนงประเภท วิทยฐานะ ผูขอรับการประเมิน คณะกรรมการประเมินวิทยฐานะ คณะกรรมการวิทยฐานะของหนวย คณะทํางานบริหารขาราชการทหารท่ีทําหนาที่สอนของกองทัพบก และหนวยงานที่เกี่ยวของ ท้ังนี้ เพ่ือสราง การรับรูใหเกิดความเขาใจท่ีถูกตอง สามารถดําเนินการไดตามหลักเกณฑ วิธีการและขั้นตอนตางๆ ไดอยางมี ประสิทธภิ าพ แผนกวิชาการและการศกึ ษา กอศจ.ยศ.ทบ.

สารบญั ๑ ๒ คานา ๖ ส่วนท่ี ๑ กฎหมาย ขอ้ บังคับ คาสั่ง นโยบายที่เก่ียวข้องกับวทิ ยฐานะ ๑๑ พระราชบัญญัติระเบยี บขา้ ราชการทหาร (ฉบบั ท่ี ๑๑) พ.ศ.๒๕๖๑ ๒๑ พระราชกฤษฎกี าการได้รบั เงนิ ประจําตําแหน่งของข้าราชการทหาร(ฉบบั ที่๓) พ.ศ.๒๕๖๑ ๒๔ ข้อบังคบั กระทรวงกลาโหมว่าดว้ ยการกาํ หนดวิทยฐานะสาํ หรบั ข้าราชการทหาร ๒๘ ทท่ี าํ หน้าทส่ี อน พ.ศ.๒๕๖๑ ๒๙ - ผนวก ก หนังสอื รับรองมาตรฐานการเปน็ ผสู้ อน - ผนวก ข มาตรฐานวทิ ยฐานะของข้าราชการทหารท่ที ําหน้าท่สี อน ๓๐ - หลกั เกณฑ์และวธิ ีการไดร้ บั หนังสอื รบั รองมาตรฐานการเป็นผูส้ อน ๓๓ ๓๔ ก่อนข้อบงั คับ กห.ฯ มผี ลบงั คับใช้ ๓๖ - หลกั เกณฑ์ วิธีการ และการประเมินข้าราชการทหารท่ีทําหน้าทสี่ อนใหม้ วี ิทยฐานะและ ๓๗ เลือ่ นวทิ ยฐานะ ๔๐ คําส่ังแตง่ ต้ังคณะทํางานบริหารขา้ ราชการทหารทที่ าํ หน้าท่สี อนของกองทัพบก ๔๑ อาํ นาจหนา้ ที่ของคณะกรรมการและคณะทาํ งานที่เกีย่ วกบั วิทยฐานะของกองทัพบก ๔๓ การดําเนนิ งานวิทยฐานะสําหรบั ผทู้ เ่ี กย่ี วข้องในส่วนของกองทัพบก ๔๖ ผังขน้ั ตอนการประเมนิ วทิ ยฐานะ และการแต่งตั้งใหม้ ีวทิ ยฐานะครูชํานาญการต้นและ วทิ ยฐานะครูชํานาญการ ๕๐ อตั ราตําแหน่งประเภทวิทยฐานะในสถานศกึ ษาของกองทัพบก ส่วนที่ ๒ หลกั เกณฑ์และวธิ กี าร ให้ข้าราชการทหารที่ทาหน้าท่ีสอนมีวิทยฐานะ ๕๔ ภาระงานของข้าราชการทหารที่ทาํ หนา้ ท่ีสอน ๕๙ หลักเกณฑแ์ ละวธิ กี าร ใหข้ ้าราชการทหารทท่ี ําหนา้ ทส่ี อนมีวทิ ยฐานะครูชํานาญการต้น ๖๔ หลักเกณฑ์และวธิ ีการ ให้ข้าราชการทหารท่ที ําหนา้ ที่สอนมวี ทิ ยฐานะครชู าํ นาญการ ๖๙ (ครูทหาร) ๗๐ หลักเกณฑ์และวิธกี าร ใหข้ ้าราชการทหารทท่ี าํ หน้าท่ีสอนมวี ิทยฐานะครชู ํานาญการ (ครูวิชาการ) ๗๑ หลกั เกณฑ์และวิธีการ ใหข้ า้ ราชการทหารทท่ี าํ หนา้ ทส่ี อนมวี ิทยฐานะครูชํานาญการพิเศษ ๗๓ หลักเกณฑแ์ ละวิธกี าร ใหข้ ้าราชการทหารที่ทําหน้าทีส่ อนมวี ทิ ยฐานะครเู ชยี่ วชาญ ๗๖ หลักเกณฑ์และวธิ ีการ ใหข้ ้าราชการทหารทท่ี าํ หน้าทีส่ อนมีวิทยฐานะครเู ชี่ยวชาญพเิ ศษ ๘๙ ส่วนที่ ๓ การประเมินด้านที่ ๑ ด้านท่ี ๒ และด้านที่ ๓ ๙๐ การประเมินดา้ นที่ ๑ ดา้ นวินัย คณุ ธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณข้าราชการทหาร ๙๒ ที่ทาํ หนา้ ทสี่ อน ๙๔ - คําชแ้ี จงการประเมนิ ด้านที่ ๑ - คาํ อธบิ ายตัวบง่ ชก้ี ารประเมินดา้ นท่ี ๑ - กรอบการประเมนิ ดา้ นท่ี ๑ การประเมนิ ด้านท่ี ๒ ดา้ นความรูค้ วามสามารถ - คําช้แี จงการประเมินดา้ นท่ี ๒ - คําอธบิ ายตวั บง่ ชี้การประเมนิ ดา้ นท่ี ๒ - กรอบการประเมนิ ด้านท่ี ๒

การประเมนิ ดา้ นที่ ๓ ดา้ นผลการปฏบิ ตั ิงาน ๙๘ - คําชแ้ี จงการประเมินดา้ นท่ี ๓ ๙๙ - คําอธิบายตัวบ่งชก้ี ารประเมินดา้ นท่ี ๓ ๑๐๓ - กรอบการประเมินดา้ นที่ ๓ ๑๐๖ ส่วนที่ ๔ แบบเสนอขอ แบบรายงานการประเมนิ วิทยฐานะ(สาหรับครอู าจารย)์ ๑๐๙ ๑๑๐ แบบเสนอขอหนังสอื รบั รองมาตรฐานการเปน็ ผู้สอน ๑๑๒ แบบเสนอขอรบั การประเมินของขา้ ราชการทหารท่ีทําหน้าทสี่ อนในการขอให้มวี ิทยฐานะ หรือเลอื่ นวิทยฐานะ ๑๑๕ วฐ.ร.๑ แบบรายงานดา้ นที่ ๑ ดา้ นวนิ ยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณ ขา้ ราชการ ๑๑๙ ทหารทีท่ ําหนา้ ที่สอน ๑๒๑ วฐ.ร.๒ (ทบ.) แบบรายงานดา้ นที่ ๒ ดา้ นความรู้ความสามารถ วฐ.ร.๓.๑ แบบรายงานผลการปฏบิ ตั ิงานของขา้ ราชการทหารที่ทําหน้าทส่ี อน ๑๒๓ วทิ ยฐานะครชู าํ นาญการต้นและครชู าํ นาญการ ๑๒๖ วฐ.ร.๓.๒ แบบรายงานผลการปฏิบัตงิ านของข้าราชการทหารทท่ี าํ หน้าที่สอน ๑๒๗ วทิ ยฐานะชาํ นาญการพิเศษข้นึ ไป ๑๒๘ ส่วนที่ ๕ สรปุ การส่งเอกสารหลักฐานเพื่อขอหนงั สอื รับรองมาตรฐานการเป็นผสู้ อนและ ขอรบั การประเมินให้มีวทิ ยฐานะ สรปุ การสง่ เอกสารหลักฐานเพอ่ื ขอหนงั สือรบั รองมาตรฐานการเป็นผ้สู อน สรปุ การส่งเอกสารหลกั ฐานเพื่อขอรับการประเมนิ ให้มวี ทิ ยฐานะ

1 สวนท่ี ๑ กฎหมาย ขอ บังคบั คําสง่ั นโยบายทเ่ี กี่ยวขอ งกับวทิ ยฐานะ  พระราชบญั ญตั ิระเบยี บขาราชการทหาร (ฉบบั ท่ี ๑๑) พ.ศ.๒๕๖๑  พระราชกฤษฎีกาการไดรับเงินประจําตาํ แหนงของขา ราชการทหาร (ฉบับท่ี ๓) พ.ศ.๒๕๖๑  ขอบังคับกระทรวงกลาโหม วา ดว ยการกําหนดวทิ ยฐานะสาํ หรบั ขา ราชการทหาร ท่ที าํ หนา ทส่ี อน พ.ศ.๒๕๖๑ ผนวก ก หนังสือรับรองมาตรฐานการเปน ผสู อน ผนวก ข มาตรฐานวทิ ยฐานะของขาราชการทหารท่ีทาํ หนา ท่ีสอน หลักเกณฑแ ละวิธกี าร การไดร บั หนงั สือรบั รองมาตรฐานการเปน ผสู อน กอ นขอบังคับ กห.ฯ มผี ลบงั คบั ใช (มติ คณะกรรมการขา ราชการทหาร/กขท.) หลักเกณฑ วิธีการ และการประเมินขาราชการทหารที่ทําหนาที่สอนใหมีวิทยฐานะและเล่ือน วทิ ยฐานะ (มติ คณะกรรมการขา ราชการทหาร/กขท.)  คําสง่ั แตงตั้งคณะทาํ งานบรหิ ารขา ราชการทหารที่ทําหนาที่สอนของกองทัพบก  การดําเนินงานวิทยฐานะสําหรบั ผูที่เกี่ยวของในสว นของกองทัพบก  อาํ นาจหนาทข่ี องคณะกรรมการและคณะทาํ งานท่เี กี่ยวกบั วิทยฐานะของกองทัพบก  ผังขั้นตอนการประเมินวิทยฐานะ และการแตงต้ังใหมีวิทยฐานะครูชํานาญการตน และวิทยฐานะครูชํานาญการ  อตั ราตําแหนง ประเภทวทิ ยฐานะในสถานศึกษาของกองทัพบก

เลม ๑๓๕ ตอนท่ี ๔ ก หนา ๑ ๒ ราชกิจจานุเบกษา ๒๖ มกราคม ๒๕๖๑ พระราชบญั ญตั ิ ระเบยี บขาราชการทหาร (ฉบบั ท่ี ๑๑) พ.ศ. ๒๕๖๑ สมเด็จพระเจาอยหู ัวมหาวชริ าลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร ใหไว ณ วันท่ี ๒๒ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๑ เปนปท่ี ๓ ในรัชกาลปจจุบัน สมเด็จพระเจาอยูหัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร มีพระราชโองการโปรดเกลาฯ ใหประกาศวา โดยทเ่ี ปนการสมควรแกไขเพิ่มเติมกฎหมายวาดวยระเบียบขาราชการทหาร จึงทรงพระกรุณาโปรดเกลาฯ ใหตราพระราชบัญญัติขึ้นไวโดยคําแนะนําและยินยอมของ สภานติ บิ ญั ญตั แิ หงชาติทาํ หนาท่รี ฐั สภา ดงั ตอไปน้ี มาตรา ๑ พระราชบัญญัตินี้เรยี กวา “พระราชบัญญตั ิระเบียบขาราชการทหาร (ฉบับที่ ๑๑) พ.ศ. ๒๕๖๑” มาตรา ๒ พระราชบัญญัตินี้ใหใชบังคับตั้งแตวันถัดจากวันประกาศในราชกิจจานุเบกษา เปนตนไป มาตรา ๓ ใหยกเลิกความใน ๔. ของบัญชีอัตราเงินประจําตําแหนงขาราชการทหาร ทายพระราชบัญญัติระเบียบขาราชการทหาร พ.ศ. ๒๕๒๑ ซึ่งแกไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติ ระเบียบขาราชการทหาร (ฉบับที่ ๘) พ.ศ. ๒๕๕๖ และใหใชความตาม ๔. ของบัญชีอัตรา เงนิ ประจําตําแหนงขาราชการทหารทายพระราชบัญญตั นิ ้แี ทน

เลม ๑๓๕ ตอนที่ ๔ ก หนา ๒ ๓ ราชกิจจานุเบกษา ๒๖ มกราคม ๒๕๖๑ มาตรา ๔ ใหเพ่ิมความตาม ๕. ของบัญชีอัตราเงินประจําตําแหนงขาราชการทหาร ทายพระราชบัญญัตินี้ เปน ๕. ของบัญชีอัตราเงินประจําตําแหนงขาราชการทหารทายพระราชบัญญัติ ระเบียบขาราชการทหาร พ.ศ. ๒๕๒๑ ผูรับสนองพระราชโองการ พลเอก ประยุทธ์ จันทรโ์ อชา นายกรฐั มนตรี

๔ บัญชอี ัตราเงินประจําตําแหนงขา้ ราชการทหาร ๔. ประเภทวชิ าการในสถาบันการศึกษาสังกดั กระทรวงกลาโหม ตาํ แหนง่ อัตรา (บาท/เดอื น) ศาสตราจารย์ ๑๕,๖๐๐ รองศาสตราจารย์ ๑๓,๐๐๐ ผชู้ วยศาสตราจารย์ ๙,๙๐๐ ๕,๖๐๐ ๕,๖๐๐ ๓,๕๐๐ ๕. ประเภทวิทยฐานะ ระดับ อตั รา (บาท/เดือน) ๑๕,๖๐๐ ครเู ชีย่ วชาญพเิ ศษ ๑๓,๐๐๐ ๙,๙๐๐ ครเู ช่ียวชาญ ๕,๖๐๐ ครูชาํ นาญการพิเศษ ๓,๕๐๐ ๒,๕๐๐ ครูชาํ นาญการ ครูชาํ นาญการตน้

เลม ๑๓๕ ตอนท่ี ๔ ก หนา ๓ ๕ ราชกจิ จานุเบกษา ๒๖ มกราคม ๒๕๖๑ หมายเหตุ :- เหตุผลในการประกาศใชพระราชบัญญัติฉบับนี้ คือ โดยท่ีเปนการสมควรแกไขเพ่ิมเติม บัญชีอัตราเงินประจําตําแหนงขาราชการทหาร ประเภทวิชาการในสถาบันการศึกษาสังกัดกระทรวงกลาโหม โดยไมนําชั้นยศทางทหารมาเปนหลักเกณฑ์ในการพิจารณาการดํารงตําแหนงทางวิชาการ เพื่อสงเสริมและ สรางแรงจูงใจในการสรางผลงานทางวิชาการของขาราชการทหารผูดํารงตําแหนงดังกลาว และเพิ่มบัญชี อัตราเงินประจําตําแหนงขาราชการทหาร ประเภทวิทยฐานะ เพื่อใหขาราชการทหารผูปฏิบัติงานดานการสอน มีสิทธิไดรับเงินวิทยฐานะ อันจะเปนการสรางขวัญกําลังใจและเปนไปโดยสอดคลองกับภาระหนาท่ี จึงจําเปนตอง ตราพระราชบญั ญัตนิ ี้

เลม ๑๓๕ ตอนท่ี ๑๙ ก หนา ๖๓ ๖ ราชกิจจานุเบกษา ๒๗ มีนาคม ๒๕๖๑ พระราชกฤษฎีกา การไดรับเงนิ ประจาํ ตําแหนงของขาราชการทหาร (ฉบบั ท่ี ๓) พ.ศ. ๒๕๖๑ สมเดจ็ พระเจาอยหู วั มหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร ใหไว ณ วันที่ ๒๔ มนี าคม พ.ศ. ๒๕๖๑ เปนปที่ ๓ ในรัชกาลปจจุบนั สมเด็จพระเจาอยูหัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร มีพระราชโองการโปรดเกลาฯ ใหประกาศวา โดยท่ีเปนการสมควรแกไขเพ่ิมเติมพระราชกฤษฎีกาวาดวยการไดรับเงินประจําตําแหนงของ ขาราชการทหาร อาศัยอํานาจตามความในมาตรา ๑๗๕ ของรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย และมาตรา ๑๒ วรรคสาม แหงพระราชบัญญัติระเบียบขาราชการทหาร พ.ศ. ๒๕๒๑ ซึ่งแกไขเพ่ิมเติมโดยพระราชบัญญัติ ระเบยี บขาราชการทหาร (ฉบบั ท่ี ๗) พ.ศ. ๒๕๕๑ จงึ ทรงพระกรุณาโปรดเกลาฯ ใหตราพระราชกฤษฎีกาขึน้ ไว ดงั ตอไปน้ี มาตรา ๑ พระราชกฤษฎีกาน้ีเรียกวา “พระราชกฤษฎีกาการไดรับเงินประจาํ ตําแหนงของ ขาราชการทหาร (ฉบบั ที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๑” มาตรา ๒ พระราชกฤษฎีกานี้ใหใชบังคับต้ังแตวันถัดจากวันประกาศในราชกิจจานุเบกษา เปนตนไป

เลม ๑๓๕ ตอนที่ ๑๙ ก หนา ๖๔ ๗ ราชกิจจานุเบกษา ๒๗ มีนาคม ๒๕๖๑ มาตรา ๓ ใหยกเลิกความในมาตรา ๘ แหงพระราชกฤษฎีกาการไดรับเงนิ ประจําตําแหนง ของขาราชการทหาร พ.ศ. ๒๕๕๓ ซึ่งแกไขเพิ่มเติมโดยพระราชกฤษฎีกาการไดรับเงินประจําตําแหนงของ ขาราชการทหาร (ฉบบั ท่ี ๒) พ.ศ. ๒๕๕๖ และใหใชความตอไปนีแ้ ทน “มาตรา ๘ ตําแหนงขาราชการทหารท่ีจะไดรับเงินประจําตําแหนงประเภทวิชาการ ในสถาบันการศกึ ษาสงั กัดกระทรวงกลาโหม ไดแก ตําแหนงดังตอไปนี้ (๑) ศาสตราจารย์ (๒) รองศาสตราจารย์ (๓) ผชู วยศาสตราจารย์” มาตรา ๔ ใหเพ่ิมความตอไปนเี้ ปนมาตรา ๘/๑ แหงพระราชกฤษฎีกาการไดรบั เงินประจํา ตาํ แหนงของขาราชการทหาร พ.ศ. ๒๕๕๓ “มาตรา ๘/๑ ตําแหนงขาราชการทหารที่จะไดรับเงนิ ประจาํ ตําแหนงประเภทวทิ ยฐานะ ไดแก ตําแหนงที่ปฏิบัตงิ านดานการสอน และมีวทิ ยฐานะดงั ตอไปนี้ (๑) ครเู ชี่ยวชาญพเิ ศษ (๒) ครูเชี่ยวชาญ (๓) ครูชํานาญการพเิ ศษ (๔) ครชู ํานาญการ (๕) ครูชํานาญการตน การใหขาราชการทหารไดรับเงินประจําตําแหนงประเภทวิทยฐานะในระดับใด ใหเปนไป ตามหลักเกณฑแ์ ละวิธกี ารทีก่ ระทรวงกลาโหมกําหนด” มาตรา ๕ ใหยกเลกิ ความในมาตรา ๙ แหงพระราชกฤษฎีกาการไดรับเงินประจําตําแหนง ของขาราชการทหาร พ.ศ. ๒๕๕๓ ซ่ึงแกไขเพิ่มเติมโดยพระราชกฤษฎีกาการไดรับเงินประจําตําแหนงของ ขาราชการทหาร (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๕๖ และใหใชความตอไปนแี้ ทน “มาตรา ๙ ขาราชการทหารผูไดรับแตงตั้งใหดํารงตําแหนงตามมาตรา ๓ มาตรา ๔ มาตรา ๕ มาตรา ๖ และมาตรา ๗ ตําแหนงใด ช้ันยศใด หรือช้ันยศและอัตราเงินเดือนใด และปฏิบัติหนาท่ีหลักของ ตําแหนงดังกลาว ใหไดรับเงินประจําตําแหนงในอัตราสําหรับตําแหนงน้ัน ช้ันยศน้ัน หรือช้ันยศและ อัตราเงินเดือนน้ัน ของประเภทบริหารระดับสูง ประเภทบริหารระดับกลาง ประเภทวิชาชีพเฉพาะ (วช.)

เลม ๑๓๕ ตอนที่ ๑๙ ก หนา ๖๕ ๘ ราชกจิ จานุเบกษา ๒๗ มนี าคม ๒๕๖๑ ประเภทเชี่ยวชาญเฉพาะ (ชช.) ประเภทตุลาการพระธรรมนูญและอัยการทหาร แลวแตกรณี ตามบญั ชอี ตั ราเงินประจาํ ตําแหนงขาราชการทหารทายกฎหมายวาดวยระเบยี บขาราชการทหาร ขาราชการทหารผูไดรับเงินประจําตําแหนงตามมาตรา ๓ มาตรา ๔ มาตรา ๕ มาตรา ๖ และ มาตรา ๗ อยูแลว ถาตอมาไดรับแตงต้ังและปฏิบัติหนาที่หลักในตําแหนงสูงข้ึน โดยเปนตําแหนง ที่มีเงินประจําตําแหนงในอัตรามากกวาท่ีไดรับอยูแตยังไมไดรับชั้นยศสูงข้ึน ใหไดรับเงินประจําตําแหนง ตามอตั ราเดิมตอไปจนกวาจะไดรับยศสงู ขึ้น” มาตรา ๖ ใหเพิ่มความตอไปนี้เปนมาตรา ๙/๑ และมาตรา ๙/๒ แหงพระราชกฤษฎีกา การไดรบั เงินประจําตําแหนงของขาราชการทหาร พ.ศ. ๒๕๕๓ “มาตรา ๙/๑ ขาราชการทหารผูไดรบั แตงต้ังใหดํารงตําแหนงตามมาตรา ๘ และปฏิบัติหนาทห่ี ลกั ของตําแหนงดังกลาว ใหไดรับเงินประจําตําแหนงประเภทวิชาการในสถาบันการศึกษาสังกัด กระทรวงกลาโหมตามบญั ชีอตั ราเงินประจาํ ตําแหนงขาราชการทหารทายกฎหมายวาดวยระเบียบขาราชการทหาร ในอตั ราดังตอไปน้ี (๑) ศาสตราจารย์ ใหไดรับเงินประจําตําแหนงในอัตรา ๑๓,๐๐๐ บาท ตอเดือน เวนแต ขาราชการทหารซงึ่ ผานการประเมินตามหลักเกณฑแ์ ละวิธกี ารที่กระทรวงกลาโหมกาํ หนด ใหไดรบั เงนิ ประจํา ตาํ แหนงในอัตรา ๑๕,๖๐๐ บาท ตอเดือน (๒) รองศาสตราจารย์ ใหไดรับเงินประจําตําแหนงในอัตรา ๕,๖๐๐ บาท ตอเดือน เวนแต ขาราชการทหารซึ่งไดรับเงินเดือนไมต่ํากวาอัตราเงินเดือนในระดับ น.๕ ช้ัน ๑ ของบัญชีอัตราเงินเดือน ขาราชการทหาร ทหารกองประจําการ และนักเรียนในสังกัดกระทรวงกลาโหม ทายกฎหมายวาดวย ระเบยี บขาราชการทหาร ใหไดรับเงินประจาํ ตําแหนงในอัตรา ๙,๙๐๐ บาท ตอเดือน (๓) ผูชวยศาสตราจารย์ ใหไดรับเงินประจําตําแหนงในอัตรา ๓,๕๐๐ บาท ตอเดือน เวนแต ขาราชการทหารซึ่งไดรับเงินเดือนไมต่ํากวาอัตราเงินเดือนในระดับ น.๔ ชั้น ๑ ของบัญชีอัตราเงินเดือน ขาราชการทหาร ทหารกองประจําการ และนักเรียนในสังกัดกระทรวงกลาโหม ทายกฎหมายวาดวย ระเบยี บขาราชการทหาร ใหไดรับเงนิ ประจําตําแหนงในอัตรา ๕,๖๐๐ บาท ตอเดอื น มาตรา ๙/๒ ขาราชการทหารผูไดรับแตงตั้งใหดํารงตําแหนงและมีวิทยฐานะ ตามมาตรา ๘/๑ และปฏิบัติหนาท่ีหลักของตําแหนงดังกลาว ใหไดรับเงินประจําตําแหนงประเภทวิทยฐานะตามบัญชีอัตรา เงนิ ประจาํ ตาํ แหนงขาราชการทหารทายกฎหมายวาดวยระเบียบขาราชการทหาร ในอัตราดงั ตอไปนี้

เลม ๑๓๕ ตอนที่ ๑๙ ก หนา ๖๖ ๙ ราชกจิ จานุเบกษา ๒๗ มีนาคม ๒๕๖๑ (๑) ครูเช่ียวชาญพิเศษ ใหไดรับเงินประจําตําแหนงในอัตรา ๑๓,๐๐๐ บาท ตอเดือน เวนแต ขาราชการทหารซ่ึงไดรับเงินเดือนสูงกวาอัตราเงินเดือนในระดับ น.๖ ชั้นสูงสุด ของบัญชีอัตราเงินเดือน ขาราชการทหาร ทหารกองประจําการ และนักเรียนในสังกัดกระทรวงกลาโหม ทายกฎหมายวาดวย ระเบยี บขาราชการทหาร ใหไดรับเงนิ ประจาํ ตาํ แหนงในอตั รา ๑๕,๖๐๐ บาท ตอเดือน (๒) ครูเช่ียวชาญ ครูชํานาญการพิเศษ ครูชํานาญการ และครูชํานาญการตน ใหไดรับ เงินประจําตําแหนงในอัตราสําหรับระดับวิทยฐานะนั้น ตามบัญชีอัตราเงินประจําตําแหนงขาราชการทหาร ทายกฎหมายวาดวยระเบยี บขาราชการทหาร” มาตรา ๗ ใหยกเลิกความในมาตรา ๑๒ แหงพระราชกฤษฎีกาการไดรับเงนิ ประจําตําแหนง ของขาราชการทหาร พ.ศ. ๒๕๕๓ และใหใชความตอไปนแี้ ทน “มาตรา ๑๒ ขาราชการทหารซึง่ ไดรบั แตงตั้งใหดํารงตาํ แหนงที่มสี ทิ ธไิ ดรบั เงินประจําตําแหนง และไดปฏิบัติหนาที่หลักของตําแหนงน้ันเกินหน่ึงตําแหนง ใหไดรับเงินประจําตําแหนงสําหรับตําแหนง ท่ีมีสิทธิไดรับเงินประจําตําแหนงสูงสุดเพียงตําแหนงเดียว เวนแตขาราชการทหารซ่ึงไดรับแตงต้ังให ดํารงตําแหนงประเภทบริหารของสถาบันการศึกษาสังกัดกระทรวงกลาโหมที่จัดการศึกษาระดับอุดมศึกษา ระดับปริญญาท่ีกําหนดใหเปนตําแหนงประเภทวิชาการอีกประเภทหนึ่ง ใหไดรับเงินประจําตําแหนง ประเภทบรหิ ารโดยไมตดั สทิ ธิการไดรับเงนิ ประจาํ ตําแหนงประเภทวชิ าการตามตาํ แหนงวชิ าการท่ีตนครองอยู” มาตรา ๘ ขาราชการทหารซ่งึ ไดรับเงินประจาํ ตําแหนงประเภทวิชาการในสถาบนั การศึกษา สังกัดกระทรวงกลาโหมในอัตราใด อยูในวันกอนวันท่ีพระราชกฤษฎีกาน้ีใชบังคับ ใหยังคงไดรับเงินประจํา ตาํ แหนงประเภทวิชาการในอตั รานน้ั ตอไป มาตรา ๙ ใหรฐั มนตรวี าการกระทรวงกลาโหมรักษาการตามพระราชกฤษฎีกานี้ ผูรับสนองพระราชโองการ พลเอก ประยทุ ธ์ จนั ทรโ์ อชา นายกรัฐมนตรี

เลม ๑๓๕ ตอนท่ี ๑๙ ก หนา ๖๗ ๑๐ ราชกจิ จานุเบกษา ๒๗ มีนาคม ๒๕๖๑ หมายเหตุ :- เหตุผลในการประกาศใชพระราชกฤษฎีกาฉบับนี้ คือ โดยที่เปนการสมควรแกไขเพิ่มเติม หลักเกณฑ์เก่ียวกับการไดรับเงินประจําตําแหนงประเภทวิชาการในสถาบันการศึกษาสังกัดกระทรวงกลาโหม โดยไมนําชั้นยศทางทหารมาเปนหลักเกณฑ์ในการพิจารณาการดํารงตําแหนงทางวิชาการ เพื่อสงเสริมและ สรางแรงจูงใจในการสรางผลงานทางวิชาการของขาราชการทหารผูดํารงตําแหนงดังกลาว และเพ่ิมเติม หลักเกณฑ์เกี่ยวกับการไดรับเงินประจําตําแหนงประเภทวิทยฐานะ เพ่ือใหขาราชการทหารผูปฏิบัติงาน ดานการสอนมีสิทธิไดรับเงินวิทยฐานะ อันจะเปนการสรางขวัญกําลังใจและเปนไปโดยสอดคลองกับภาระหนาท่ี รวมท้ังเพ่ิมเติมหลักเกณฑ์การไดรับเงินประจําตําแหนงของผูดํารงตําแหนงประเภทบริหารของสถาบันการศึกษา สังกัดกระทรวงกลาโหมทีเ่ ปนตาํ แหนงประเภทวชิ าการอีกประเภทหน่ึง จึงจาํ เปนตองตราพระราชกฤษฎีกานี้

๑๑ (สาเนา) ขอบังคบั กระทรวงกลาโหม วาดวยการกาหนดวิทยฐานะสาหรับขาราชการทหารที่ทาหนาทสี่ อน พ.ศ. ๒๕๖๑ โดยที่เปนการสมควรกาหนดใหมีขอบังคับกระทรวงกลาโหมวาดวยการกาหนดวิทยฐานะ สาหรับขาราชการทหารทที่ าหนาท่สี อน อาศัยอานาจตามความในมาตรา ๘/๑ แหงพระราชกฤษฎีกาการไดรับเงินประจาตาแหนง ของขาราชการทหาร พ.ศ. ๒๕๕๓ ซึ่งแกไขเพ่ิมเติมโดยพระราชกฤษฎีกาการไดรับเงินประจาตาแหนง ของขาราชการทหาร (ฉบับท่ี ๓) พ.ศ. ๒๕๖๑ จงึ ออกขอบังคบั ไวดงั ตอไปน้ี ขอ ๑ ขอบังคับนี้เรียกวา “ขอบังคับกระทรวงกลาโหมวาดวยการกาหนดวิทยฐานะสาหรับ ขาราชการทหารที่ทาหนาทีส่ อน พ.ศ. ๒๕๖๑” ขอ ๒ ขอบงั คับนใ้ี หใชบังคบั ตั้งแตบัดน้ีเปนตนไป ขอ ๓ ในขอบังคับนี้ ๓.๑ “สวนราชการ” หมายความวา สานกั งานปลัดกระทรวงกลาโหม กองบัญชาการ กองทพั ไทย กองทัพบก กองทัพเรอื และกองทพั อากาศ ๓.๒ “หนวยรับผิดชอบงานดานการศึกษาของสวนราชการ ” หมายความวา กรมเสมียนตรา สถาบันวิชาการปองกันประเทศ กรมยุทธศึกษาทหารบก กรมยุทธศึกษาทหารเรือ และกรมยทุ ธศึกษาทหารอากาศ ๓.๓ “สถานศึกษาของกระทรวงกลาโหม” หมายความวา สถาบันการศึกษา โรงเรียนทหาร และหนวยทหารทุกระดบั ในสงั กดั กระทรวงกลาโหม ท่ีมีภารกิจหลักในดานการจัดการเรียนการสอน ฝก ศึกษา ตามหลกั สตู รท่ีสวนราชการกาหนด ๓.๔ “ตาแหนงประเภทวิทยฐานะ” หมายความวา ตาแหนงในสถานศึกษา ของกระทรวงกลาโหม ซง่ึ มีหนาทีห่ ลักในการสอน ฝก ศึกษา ตามหลักสตู รที่สวนราชการกาหนดซึ่งมใิ ชตาแหนง ประเภทวชิ าการ ไมวาจะเรยี กช่ือตาแหนงวาอยางไร ตามท่ีกระทรวงกลาโหมกาหนด ๓.๕ “ขาราชการทหารท่ีทาหนาท่ีสอน” หมายความวา ขาราชการทหารท่ีบรรจุ ในตาแหนงประเภทวิทยฐานะและทาหนาทคี่ รูทหารหรือครูวชิ าการ ๓.๖ “ครูทหาร” หมายความวา ขาราชการทหารซ่งึ ทาหนาท่ีหลักทางดานการสอน ฝก ศกึ ษา วิชาความรคู วามชานาญการทางทหารหรอื วิชาการอนื่ ท่ีสนบั สนุนการปฏิบัตกิ ารทางทหาร ๓.๗ “ครูวิชาการ” หมายความวา ขาราชการทหารซึ่งทาหนาที่หลักทางดานการสอน ฝก ศกึ ษา วิชาสามัญ วิชาพลศกึ ษา และวิชาชีพอ่ืน ซ่ึงมิใชวิชาความรูความชานาญการทางทหารหรือวิชาการอ่ืน ที่สนบั สนนุ การปฏิบัติการทางทหาร / ขอ ๔ ใหปลดั กระทรวงกลาโหม ...

๑๒ -๒- ขอ ๔ ใหปลดั กระทรวงกลาโหมรกั ษาการตามขอบังคบั นี้ หมวด ๑ การบรหิ ารจัดการขาราชการทหารทีท่ าหนาท่สี อน ขอ ๕ การพิจารณาตาแหนงประเภทวิทยฐานะ การกาหนดวิทยฐานะสาหรับขาราชการทหาร ท่ีทาหนาท่ีสอนในภาพรวมของกระทรวงกลาโหม การใหความเห็นชอบผลการประเมินวิทยฐานะครูชานาญการพิเศษ และการอนุมัติผลการประเมินวิทยฐานะครูเช่ียวชาญและครูเช่ียวชาญพิเศษใหนาเขาพิจารณาในท่ีประชุม คณะกรรมการขาราชการทหาร ขอ ๖ ใหคณะกรรมการขาราชการทหารแตงตั้งคณะอนุกรรมการบริหารขาราชการทหาร ท่ีทาหนาท่ีสอน เรียกโดยยอวา “อกทส.”ประกอบดวย ๖.๑ เสนาธิการสถาบันวิชาการปองกันประเทศ เปนประธานอนุกรรมการ และ รองเสนาธิการสถาบันวชิ าการปองกนั ประเทศ เปนรองประธานอนกุ รรมการ ๖.๒ รองเจากรมยุทธศึกษาทหารบก รองเจากรมยุทธศึกษาทหารเรือ รองเจากรม ยุทธศึกษาทหารอากาศ ผูแทนกรมเสมียนตรา ผูแทนกรมพระธรรมนูญ ผูแทนกรมการเงินกลาโหม ผูแทน กรมกาลังพลทหาร ผแู ทนกรมยทุ ธการทหาร ผูแทนกรมกาลังพลทหารบก ผูแทนกรมยุทธการทหารบก ผูแทน กรมยทุ ธศึกษาทหารบก ผแู ทนกรมกาลงั พลทหารเรอื ผูแทนกรมยุทธการทหารเรือ ผูแทนกรมยุทธศึกษาทหารเรือ ผูแทนกรมกาลังพลทหารอากาศ ผูแทนกรมยุทธการทหารอากาศ และผูแทนกรมยุทธศึกษาทหารอากาศ หนวยงานละ ๑ คน เปนอนุกรรมการ ๖.๓ ผูอานวยการกองวิทยฐานะทหาร สถาบันวิชาการปองกันประเทศ เปนอนุกรรมการ และเลขานกุ าร อกทส. มีหนาที่พิจารณาหรือทาการใด ๆ เก่ียวกับตาแหนงประเภทวิทยฐานะ การกาหนด วิทยฐานะสาหรับขาราชการทหารท่ีทาหนาที่สอน การแตงตั้งกรรมการประเมินวิทยฐานะและการอนุมัติ ผลการประเมนิ วทิ ยฐานะตามขอ ๑๗ หรอื ตามทีค่ ณะกรรมการขาราชการทหารมอบหมาย ขอ ๗ ใหหัวหนาสวนราชการทม่ี ีอัตราตาแหนงประเภทวิทยฐานะ แตงตั้งคณะทางานบริหาร ขาราชการทหารท่ีทาหนาทส่ี อนของสวนราชการดังตอไปน้ี ๗.๑ คณะทางานบรหิ ารขาราชการทหารที่ทาหนาที่สอนของสานักงานปลัดกระทรวงกลาโหม เรียกโดยยอวา “คทส.สป.” มีผูแทนกรมเสมียนตราท่เี ปน อกทส.เปนประธานคณะทางาน ๗.๒ คณะทางานบริหารขาราชการทหารที่ทาหนาท่ีสอนของกองบัญชาการกองทัพไทย เรียกโดยยอวา “คทส.บก.ทท.” มีรองเสนาธิการสถาบันวิชาการปองกันประเทศที่เปน อกทส. เปนประธาน คณะทางาน ๗.๓ คณะทางานบริหารขาราชการทหารที่ทาหนาที่สอนของกองทัพบก เรียกโดยยอวา “คทส.ทบ.” มรี องเจากรมยทุ ธศกึ ษาทหารบกทีเ่ ปน อกทส. เปนประธานคณะทางาน ๗.๔ คณะทางานบรหิ ารขาราชการทหารทท่ี าหนาทสี่ อนของกองทัพเรือ เรียกโดยยอวา “คทส.ทร.” มรี องเจากรมยทุ ธศึกษาทหารเรือทีเ่ ปน อกทส. เปนประธานคณะทางาน / ๗.๕ คณะทางาน ...

๑๓ -๓- ๗.๕ คณะทางานบริหารขาราชการทหารที่ทาหนาที่สอนของกองทัพอากาศ เรียกโดยยอวา “คทส.ทอ.” มรี องเจากรมยุทธศึกษาทหารอากาศที่เปน อกทส. เปนประธานคณะทางาน คณะทางานและเลขานุการ ใหแตงต้ังจากผูแทนสถานศึกษาของกระทรวงกลาโหมที่มีอัตรา ตาแหนงประเภทวทิ ยฐานะ หรอื ผูแทนหนวยงานอื่นของสวนราชการตามทีห่ วั หนาสวนราชการเหน็ สมควร คณะทางานบริหารขาราชการทหารท่ีทาหนาที่สอนของสวนราชการ มีอานาจหนาที่ในการ พจิ ารณาและเสนอแนะเกีย่ วกับตาแหนงประเภทวิทยฐานะและการกาหนดวิทยฐานะสาหรับขาราชการทหาร ที่ทาหนาท่ีสอนตอสวนราชการและ อกทส. การแตงตั้งกรรมการประเมินวิทยฐานะและการอนุมัติ ผลการประเมนิ วทิ ยฐานะตามขอ ๑๗ รวมทัง้ เรอื่ งอ่ืนตามท่ีหวั หนาสวนราชการเห็นสมควร ขอ ๘ ใหหัวหนาสถานศึกษาของกระทรวงกลาโหมท่ีมีอัตราตาแหนงประเภทวิทยฐานะ แตงตั้งคณะกรรมการวิทยฐานะของสถานศึกษาตามที่เหน็ สมควร คณะกรรมการวิทยฐานะของสถานศึกษา มีอานาจหนาที่ในการพิจารณาและเสนอแนะ เกี่ยวกับตาแหนงประเภทวิทยฐานะและการกาหนดวิทยฐานะสาหรับขาราชการทหารท่ีทาหนาท่ีสอน ตอหัวหนาสถานศึกษาและคณะทางานบริหารขาราชการทหารท่ีทาหนาท่ีสอนของสวนราชการ รวบรวม และจัดทาบัญชีรายช่ือผูทรงคุณวุฒิแตละสาขาวิชาของสถานศึกษา การตรวจสอบคุณสมบัติและเอกสาร ของขาราชการทหารที่ทาหนาที่สอนในสถานศึกษา ในเรื่องความถูกตอง ครบถวน ไมมีเอกสารอันเปนเท็จ และการคัดลอกรายงานดานผลการปฏิบัติงานหรือผลงานทางวิชาการของผูอ่ืนโดยปราศจากการอางอิง ตามหลักวิชาการท่ีถูกตอง ซ่ึงจะนาไปใชในการขอรับหนังสือรับรองมาตรฐานการเปนผูสอน การขอประเมิน ใหมีวิทยฐานะหรอื เลอ่ื นวิทยฐานะ รวมทัง้ เร่ืองอน่ื ตามท่ีหวั หนาสถานศกึ ษาเห็นสมควร ขอ ๙ หนวยรับผดิ ชอบงานดานการศึกษาของสวนราชการ มอี านาจหนาทีใ่ นการออกหนังสือ รบั รองมาตรฐานการเปนผูสอน แตงต้ังกรรมการประเมินวิทยฐานะตามขอ ๑๗ และเร่ืองอ่ืนตามท่ีสวนราชการ เห็นสมควร หมวด ๒ มาตรฐานขาราชการทหารทท่ี าหนาที่สอน ขอ ๑๐ มาตรฐานขาราชการทหารที่ทาหนาที่สอน ประกอบดวย มาตรฐานความรู และประสบการณวิชาชีพสาหรับขาราชการทหารท่ีทาหนาที่สอน มาตรฐานการปฏิบัติตนหรือจรรยาบรรณ ขาราชการทหารทีท่ าหนาทีส่ อน และมาตรฐานการปฏบิ ตั ิงาน ขอ ๑๑ การมมี าตรฐานความรูและประสบการณวชิ าชีพสาหรับขาราชการทหารท่ีทาหนาทส่ี อน สามารถตรวจสอบไดจากการมีหนังสือรับรองมาตรฐานการเปนผูสอน ซ่ึงออกโดยหนวยรับผิดชอบงาน ดานการศึกษาของสวนราชการ หรือมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูตามท่ีบัญญัติไวในกฎหมายสภาครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา การดาเนินการเร่ืองหนังสือรับรองมาตรฐานการเปนผูสอนใหเปนไปตามผนวก ก หนังสือ รับรองมาตรฐานการเปนผูสอน ทายขอบงั คับน้ี / ขอ ๑๒ ขาราชการทหาร ...

๑๔ -๔- ขอ ๑๒ ขาราชการทหารที่ทาหนาท่ีสอน ตองมีมาตรฐานการปฏิบัติตนหรือจรรยาบรรณ ขาราชการทหารท่ที าหนาที่สอนดงั ตอไปน้ี ๑๒.๑ การปฏิบัติตนหรือจรรยาบรรณตอตนเอง ขาราชการทหารท่ีทาหนาท่ีสอน ตองรักษาวินัยทหารอยางเครงครัด พัฒนาตนเองดานวิชาชีพ บุคลิกภาพและวิสัยทัศนใหทันตอการพัฒนา ทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สงั คม การเมอื ง และการทหาร อยูเสมอ ๑๒.๒ การปฏิบัติตนหรือจรรยาบรรณตอวิชาชีพ ขาราชการทหารที่ทาหนาท่ีสอน ตองรัก ศรทั ธา ซ่ือสัตยสจุ รติ รบั ผดิ ชอบตอวิชาชพี ทางการศึกษา การสอน ฝก ศึกษา เปนกาลังพลท่ีดีของหนวยงาน และพงึ ตระหนกั ถึงความสาคญั ในการพัฒนาบุคลากร เพอื่ ใหกระทรวงกลาโหมมีผูปฏบิ ัติราชการดวยความซื่อสัตยสุจริต โดยตองประพฤติปฏิบัติตนเปนแบบอยางทดี่ ี เปนผูนาในการพัฒนาวิชาชีพ บนพ้ืนฐานตามหลักการทางทหาร หรือหลักวิชาการที่ถูกตอง และรักษาระเบียบวินัย รวมถึงยึดมั่นในการดารงความมุงหมายตามภารกิจ ของกระทรวงกลาโหม ๑๒.๓ การปฏบิ ตั ติ นหรือจรรยาบรรณตอผูเขารบั การสอน ฝก ศึกษาหรือผูรับบริการ ทางวิชาการดานอืน่ ๆ ๑๒.๓.๑ ขาราชการทหารท่ที าหนาท่ีสอน ตองรัก เมตตา เอาใจใส ชวยเหลือ สงเสริม ใหกาลังใจแกผูเขารับการสอน ฝก ศึกษาหรือผูรับบริการทางวิชาการดานอ่ืน ๆ ตามบทบาทหนาท่ี โดยเสมอภาค ๑๒.๓.๒ ขาราชการทหารที่ทาหนาที่สอน ตองสงเสริมใหเกิดการเรียนรู มที กั ษะ และการรักษาวินยั ทหาร แกผูเขารับการสอน ฝก ศึกษาหรือผูรับบริการทางวิชาการดานอ่ืน ๆ ตามบทบาท หนาที่อยางเต็มความสามารถดวยความบริสุทธิ์ใจ โดยมุงเนนใหผูเขารับการสอน ฝก ศึกษาหรือผูรับบริการ ทางวิชาการดานอื่น ๆ มลี ักษณะทพ่ี งึ ประสงคในการรับราชการทหาร คือ มีรางกายแข็งแรง จิตใจเขมแข็ง กลาหาญ พรอมปฏิบตั หิ นาที่ มคี วามเสียสละ เห็นแกผลประโยชนของชาตมิ ากกวาผลประโยชนสวนตัว รักษาวินัยทหาร อยางเครงครัด สามารถปฏิบัติหนาท่ีตามท่ีกระทรวงกลาโหมมอบหมายไดอยางมีประสิทธิภาพ โดยใชความรู ซึ่งอยูบนพ้ืนฐานตามหลักการทางทหารหรือหลักวิชาการ ยึดม่ันในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมี พระมหากษตั รยิ ทรงเปนประมขุ ๑๒.๓.๓ ขาราชการทหารที่ทาหนาที่สอน ตองประพฤติปฏิบัติตน เปนแบบอยางทีด่ ี ท้ังทางกาย วาจา และจิตใจ ๑๒.๓.๔ ขาราชการทหารที่ทาหนาท่ีสอน ตองไมกระทาตนเปนปฏิปกษ ตอความเจริญทางกาย สติปญญา จิตใจ อารมณ และสังคมของผูเขารับการสอน ฝก ศึกษาหรือผูรับบริการ ทางวิชาการดานอื่น ๆ ๑๒.๓.๕ ขาราชการทหารที่ทาหนาท่ีสอน ตองใหบริการดวยความจริงใจ และเสมอภาค โดยไมเรยี กรบั หรือยอมรับผลประโยชนจากการใชตาแหนงหนาทโ่ี ดยมชิ อบ ๑๒.๔ การปฏบิ ตั ิตนหรอื จรรยาบรรณตอขาราชการทหารดวยกัน ขาราชการทหาร ท่ที าหนาท่ีสอน พงึ ชวยเหลือเก้ือกูลซ่ึงกันและกนั อยางสรางสรรค โดยยึดม่ันในระบบคณุ ธรรม สรางความสามัคคี ในหมคู ณะ / ๑๒.๕ การปฏิบตั ติ น ...

๑๕ -๕- ๑๒.๕ การปฏิบัติตนหรือจรรยาบรรณตอสังคม ขาราชการทหารท่ีทาหนาท่ีสอน พึงประพฤติปฏิบัติตนเปนผูนาในการอนุรักษและพัฒนา เศรษฐกิจ สังคม ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปญญา ส่งิ แวดลอม รักษาผลประโยชนของสวนรวม และยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย ทรงเปนประมขุ ขอ ๑๓ ขาราชการทหารทท่ี าหนาทีส่ อน ตองมีมาตรฐานการปฏิบตั ิงานดังตอไปน้ี ๑๓.๑ ปฏิบัติกิจกรรมทางวชิ าการที่แสดงใหเห็นถึงการมุงม่ันพัฒนาวิชาชีพสาหรับ ขาราชการทหารที่ทาหนาที่สอนอยูเสมอ โดยคานึงถึงผลท่ีจะเกิดแกผูเขารับการสอน ฝก ศึกษา หรือ ผรู ับบรกิ ารทางวิชาการดานอืน่ ๆ ๑๓.๒ พัฒนาแผนการสอน สื่อการเรยี น การสอนใหมีประสิทธิภาพ สามารถปฏิบัติ ใหเกิดผลเปนรูปธรรม เพ่ือมุงมั่นพัฒนาผูเขารับการสอน ฝก ศึกษา หรือผูรับบริการทางวิชาการดานอื่น ๆ ใหเตม็ ตามศกั ยภาพ ๑๓.๓ ปฏิบัติตนใหเปนแบบอยางท่ีดีแกผูเขารับการสอน ฝก ศึกษา หรือ ผรู ับบริการทางวชิ าการดานอืน่ ๆ ๑๓.๔ เสียสละ จิตสาธารณะ จิตอาสา รวมท้ังสามารถใหความรวมมือกับผูอ่ืน ในสวนราชการ และชมุ ชนอยางสรางสรรค ๑๓.๕ แสวงหาและใชขอมูลขาวสารในการพัฒนาและสรางโอกาสใหผูเขารับการสอน ฝก ศกึ ษา หรือผรู บั บรกิ ารทางวิชาการดานอื่น ๆ รใู นทุกสถานการณ ขอ ๑๔ คณะกรรมการขาราชการทหารอาจกาหนดมาตรฐานขาราชการทหารท่ีทาหนาท่ีสอน ของกระทรวงกลาโหมเพิ่มเติมจากท่ีกาหนดไวไดตามความเหมาะสม เพ่ือประโยชนในการรักษามาตรฐาน และพฒั นาระบบการศึกษาของกระทรวงกลาโหม หมวด ๓ การกาหนดตาแหนงและการใหไดรบั เงินประจาตาแหนงประเภทวิทยฐานะ ขอ ๑๕ วิทยฐานะขาราชการทหารที่ทาหนาทส่ี อน มดี งั ตอไปน้ี ๑๕.๑ ครชู านาญการตน ๑๕.๒ ครูชานาญการ ๑๕.๓ ครูชานาญการพเิ ศษ ๑๕.๔ ครเู ช่ยี วชาญ ๑๕.๕ ครูเชยี่ วชาญพเิ ศษ ขอ ๑๖ การใหขาราชการทหารที่ทาหนาที่สอนมีวิทยฐานะใดและเล่ือนเปนวิทยฐานะใด ตองเปนไปตามมาตรฐานวิทยฐานะของขาราชการทหารท่ีทาหนาท่ีสอน ตามผนวก ข มาตรฐานวิทยฐานะ ของขาราชการทหารที่ทาหนาท่สี อน ทายขอบงั คบั น้ี หลกั เกณฑ วธิ กี าร และการประเมนิ ขาราชการทหารท่ที าหนาทสี่ อนใหมีวิทยฐานะ เล่อื นวทิ ยฐานะ ดารงสภาพวิทยฐานะ หรือการใดท่ีจาเปนสาหรับการกาหนดวิทยฐานะ ใหเปนไปตามที่คณะกรรมการ ขาราชการทหารกาหนด โดยคานึงถึงความประพฤติดานวินัยทหาร คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณ / ขาราชการทหาร ...

๑๖ -๖- ขาราชการทหารท่ีทาหนาท่ีสอน ประสบการณ คุณภาพการปฏิบัติงาน ความชานาญ ความเช่ียวชาญ ผลงาน ที่เกิดจากการปฏิบัติหนาที่ในดานการสอน ฝก ศึกษา และมาตรฐานของคณะกรรมการขาราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ทั้งน้ี การประเมินใหมีวิทยฐานะหรือเล่ือนวิทยฐานะจะตองกาหนดใหมี การประเมินไมนอยกวา ๓ ดาน ดังตอไปนี้ ดานที่ ๑ วินัย คณุ ธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณขาราชการทหารที่ทาหนาทสี่ อน ดานท่ี ๒ ความรคู วามสามารถ ดานที่ ๓ ผลการปฏบิ ตั งิ าน ขอ ๑๗ การใหมีวทิ ยฐานะหรือเล่ือนวทิ ยฐานะใหดาเนินการดังตอไปน้ี ๑๗.๑ วิทยฐานะครูชานาญการตนหรือครชู านาญการ ๑๗.๑.๑ เม่ือขาราชการทหารท่ีทาหนาท่ีสอนมีคุณสมบัติครบ ถวน และจัดทาเอกสารการประเมินทุกดานตามท่ีกาหนดในขอ ๑๖ ใหเสนอคณะกรรมการวิทยฐานะของสถานศึกษา เพ่ือพิจารณาตามอานาจหนาที่ กอนที่หัวหนาสถานศึกษาจะเสนอใหหนวยรับผิดชอบงานดานการศึกษา ของสวนราชการแตงตั้งคณะกรรมการประเมินทุกดาน ประกอบดวย ดานที่ ๑ วินัย คุณธรรม จริยธรรม และ จรรยาบรรณขาราชการทหารทีท่ าหนาที่สอน ดานท่ี ๒ ความรูความสามารถ และดานที่ ๓ ผลการปฏบิ ตั ิงาน ๑๗.๑.๒ เม่ือคณะกรรมการประเมินมีผลการประเมิน “ผาน” ตามหลักเกณฑ ที่คณะกรรมการขาราชการทหารกาหนด ใหเสนอผลการประเมินแกหนวยรับผิดชอบงานดานการศึกษา ของสวนราชการ เพ่ือนาเขาสูการพิจารณาของคณะทางานบริหารขาราชการทหารที่ทาหนาที่สอนของสวนราชการ และมีมติ “อนุมัติผลการประเมิน” หรือ “ไมอนุมัติผลการประเมิน” หากมีมติ “อนุมัติผลการประเมิน” ใหดาเนินการแตงต้ังใหมีวทิ ยฐานะครูชานาญการตนหรือครชู านาญการ แลวแตกรณี ตามขอ ๑๘ ๑๗.๒ วทิ ยฐานะครูชานาญการพเิ ศษ ๑๗.๒.๑ เม่ือขาราชการทหารท่ีทาหนาที่สอนมีคุณสมบัติครบ ถวน และจดั ทาเอกสารการประเมนิ ทุกดานตามที่กาหนดในขอ ๑๖ ใหเสนอคณะกรรมการวิทยฐานะของสถานศึกษา เพื่อพิจารณาตามอานาจหนาที่ กอนที่หัวหนาสถานศึกษาจะเสนอใหหนวยรับผิดชอบงานดานการศึกษา ของสวนราชการแตงตั้งคณะกรรมการประเมินดานท่ี ๑ วินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณขาราชการทหาร ที่ทาหนาท่สี อน และดานที่ ๒ ความรูความสามารถ ๑๗.๒.๒ เมื่อคณะกรรมการประเมินที่หนวยรับผิดชอบงานดานการศึกษา ของสวนราชการแตงตั้งมีผลการประเมิน “ผาน” ตามหลักเกณฑที่คณะกรรมการขาราชการทหารกาหนด ใหเสนอผลการประเมินแกคณะทางานบริหารขาราชการทหารท่ีทาหนาท่ีสอนของสวนราชการ เพื่อแตงต้ัง คณะกรรมการประเมินดานท่ี ๓ ผลการปฏบิ ัติงาน ๑๗.๒.๓ เม่ือคณะกรรมการประเมินที่คณะทางานบริหารขาราชการทหาร ท่ีทาหนาที่สอนของสวนราชการแตงตั้งมีผลการประเมนิ “ผาน” ตามหลักเกณฑที่คณะกรรมการขาราชการทหาร กาหนด ใหเสนอผลการประเมินแกหนวยรับผิดชอบงานดานการศึกษาของสวนราชการ เพ่ือนาเขาสูการพิจารณา ของ อกทส. และมีมติ “อนุมัติผลการประเมิน” หรือ “ไมอนุมัติผลการประเมิน” หาก อกทส. มีมติ “อนุมัติ ผลการประเมิน” และคณะกรรมการขาราชการทหารใหความเห็นชอบแลว ใหดาเนินการแตงตั้งใหมีวิทยฐานะ ครูชานาญการพเิ ศษ ตามขอ ๑๘ / ๑๗.๓ วิทยฐานะ ...

๑๗ -๗- ๑๗.๓ วทิ ยฐานะครเู ช่ยี วชาญ ๑๗.๓.๑ เมื่อขาราชการทหารที่ทาหนาที่สอนมีคุณสมบัติครบ ถวน และจัดทาเอกสารการประเมินทุกดานตามที่กาหนดในขอ ๑๖ ใหเสนอคณะกรรมการวิทยฐานะ ของสถานศึกษาเพื่อพิจารณาตามอานาจหนาท่ี กอนที่หัวหนาสถานศึกษาจะเสนอใหหนวยรับผิดชอบงาน ดานการศึกษาของสวนราชการแตงต้ังคณะกรรมการประเมินดานที่ ๑ วินัย คุณธรรม จริยธรรม และ จรรยาบรรณขาราชการทหารทที่ าหนาทสี่ อน และดานที่ ๒ ความรคู วามสามารถ ๑๗.๓.๒ เมื่อคณะกรรมการประเมินท่ีหนวยรับผิดชอบงานดานการศึกษา ของสวนราชการแตงตั้งมีผลการประเมิน “ผาน” ตามหลักเกณฑท่ีคณะกรรมการขาราชการทหารกาหนด ใหหนวยรับผิดชอบงานดานการศึกษาของสวนราชการเสนอผลการประเมินแก อกทส. เพ่ือแตงต้ังคณะกรรมการ ประเมนิ ดานท่ี ๓ ผลการปฏิบตั ิงาน ๑๗.๓.๓ เมื่อคณะกรรมการประเมินที่ อกทส. แตงตั้งมีผลการประเมิน “ผาน” ตามหลักเกณฑท่ีคณะกรรมการขาราชการทหารกาหนด ให อกทส. เสนอผลการประเมินเขาสูการพิจารณา ของคณะกรรมการขาราชการทหารและมีมติ “อนุมัติผลการประเมิน” หรือ “ไมอนุมัติผลการประเมิน” หากคณะกรรมการขาราชการทหาร มีมติ “อนุมัติผลการประเมิน” ใหดาเนินการแตงต้ังใหมีวิทยฐานะ ครเู ชี่ยวชาญ ตามขอ ๑๘ ๑๗.๔ วทิ ยฐานะครูเช่ยี วชาญพเิ ศษ ๑๗.๔.๑ เมื่อขาราชการทหารที่ทาหนาที่สอนมีคุณสมบัติครบ ถวน และจัดทาเอกสารการประเมินทุกดานตามที่กาหนดในขอ ๑๖ ใหเสนอคณะกรรมการวิทยฐานะของสถานศึกษา เพ่ือพิจารณาตามอานาจหนาที่ กอนท่ีหัวหนาสถานศึกษาจะเสนอใหหนวยรับผิดชอบงานดานการศึกษา เพื่อแจงคณะทางานบริหารขาราชการทหารทที่ าหนาทีส่ อนของสวนราชการทราบ แลวเสนอ อกทส. ใหแตงตั้ง คณะกรรมการประเมิน ดานที่ ๑ วินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณขาราชการทหารท่ีทาหนาท่ีสอน และดานที่ ๒ ความรูความสามารถ ๑๗.๔.๒ เมื่อคณะกรรมการประเมินดานท่ี ๑ และดานท่ี ๒ มีผลการประเมิน “ผาน” ตามหลักเกณฑท่ีคณะกรรมการขาราชการทหารกาหนด ให อกทส. แตงตั้งคณะกรรมการประเมินดานที่ ๓ ผลการปฏบิ ตั งิ าน ๑๗.๔.๓ เม่ือคณะกรรมการประเมินดานที่ ๓ มีผลการประเมิน “ผาน” ตามหลักเกณฑท่ีคณะกรรมการขาราชการทหารกาหนด ให อกทส. เสนอผลการประเมินเขาสูการพิจารณา ของคณะกรรมการขาราชการทหาร และมีมติ “อนุมัติผลการประเมิน” หรือ “ไมอนุมัติผลการประเมิน” หากคณะกรรมการขาราชการทหาร มีมติ “อนุมัติผลการประเมิน” ใหดาเนินการแตงตั้งใหมีวิทยฐานะ ครเู ชย่ี วชาญพิเศษ ตามขอ ๑๘ ๑๗.๕ กรณีมีผลการประเมิน “ไมผาน” หรือผูมีอานาจอนุมัติผลการประเมิน “ไมอนุมัติผลการประเมิน” ใหหนวยรับผิดชอบงานดานการศึกษาของสวนราชการแจงสถานศึกษา เพอื่ ดาเนินการตามทค่ี ณะกรรมการขาราชการทหารกาหนดตอไป / ขอ ๑๘ การแตงตงั้ ...

๑๘ -๘- ขอ ๑๘ การแตงตง้ั ใหขาราชการทหารทที่ าหนาที่สอนมีวทิ ยฐานะใหดาเนนิ การดังตอไปน้ี ๑๘.๑ การแตงตัง้ ใหมวี ิทยฐานะครูชานาญการตน ครูชานาญการ ครูชานาญการพิเศษ และครเู ชยี่ วชาญ แตงตง้ั โดยหวั หนาสวนราชการ ๑๘.๒ การแตงต้ังใหมีวิทยฐานะครูเช่ียวชาญพิเศษ แตงตั้งโดยรัฐมนตรีวาการ กระทรวงกลาโหม ๑๘.๓ การแตงตัง้ ใหมีวิทยฐานะมีผลตงั้ แตวันท่ีหนวยรับผิดชอบงานดานการศึกษา ของสวนราชการไดรับคาขอและเอกสารครบถวนสมบูรณ กรณีที่มีการพัฒนาไมวาดานใดก็ตาม ใหแตงตั้งได ตั้งแตวันที่หนวยรับผิดชอบงานดานการศึกษาของสวนราชการไดรับหนังสือท่ีสงรายละเอียดในการพัฒนา ครบถวนสมบูรณครั้งลาสดุ ๑๘.๔ ขาราชการทหารที่ทาหนาท่ีสอนซ่ึงไดรับการแตงตั้งใหมีวิทยฐานะแลว เมื่อมีการปรับยายภายในสวนราชการใหยังคงมีวิทยฐานะเชนเดิม สาหรับกรณีปรับยายระหวางสวนราชการ ใหหัวหนาสวนราชการที่รับการปรับยาย แตงต้ังใหมีวิทยฐานะระดับเดิมนับต้ังแตวันท่ีมีคาส่ังปรับยาย ใหไปรับราชการในหนวยใหม ขอ ๑๙ ใหขาราชการทหารที่ทาหนาท่ีสอนไดรับเงินประจาตาแหนงประเภทวิทยฐานะ เม่ือมคี ุณสมบัติครบถวนดงั ตอไปน้ี ๑๙.๑ ดารงตาแหนงประเภทวทิ ยฐานะ ๑๙.๒ มมี าตรฐานความรูและประสบการณวิชาชพี สาหรบั ขาราชการทหารที่ทาหนาท่ีสอน ตามขอ ๑๑ ๑๙.๓ ผานการประเมินใหมวี ิทยฐานะ เล่ือนวทิ ยฐานะ หรอื ประเมินเพ่ือดารงสภาพ วิทยฐานะ ๑๙.๔ ไดรับการแตงตั้งใหมวี ิทยฐานะ ๑๙.๕ ปฏบิ ตั ิหนาที่ครูทหาร หรอื ครวู ิชาการ หมวด ๔ คณะกรรมการประเมนิ ใหมวี ิทยฐานะหรือเลื่อนวทิ ยฐานะ ขอ ๒๐ คณะกรรมการประเมนิ ใหมวี ทิ ยฐานะหรือเลื่อนวทิ ยฐานะ ประกอบดวย ๒๐.๑ หัวหนาสถานศึกษาหรอื ผูทไี่ ดรับการมอบหมายจากหวั หนาสถานศึกษา ๒๐.๒ ขาราชการทหารทีท่ าหนาท่สี อนซ่งึ มวี ิทยฐานะไมต่ากวาผขู อรบั การประเมนิ ๒๐.๓ ผทู รงคณุ วุฒิ ขอ ๒๑ กรรมการผูทรงคุณวุฒิตามขอ ๒๐.๓ ไดแก ผูทรงคุณวุฒิของสวนราชการ ผทู รงคณุ วุฒิของกระทรวงกลาโหม และผูทรงคณุ วฒุ ินอกกระทรวงกลาโหม ขอ ๒๒ ผูทรงคุณวุฒิของสวนราชการซ่ึงรวบรวมและจัดทาบัญชีรายช่ือโดยคณะทางาน บริหารขาราชการทหารที่ทาหนาท่ีสอนของสวนราชการ และแตงตั้งโดยหัวหนาสวนราชการ มีคุณสมบัติ ดงั ตอไปน้ี / ๒๒.๑ มีความรู ...

๑๙ -๙- ๒๒.๑ มคี วามรูหรือความเช่ียวชาญในวิชาหรือสาขาวิชาท่ีจะประเมิน โดยตองมีคุณวุฒิ ไมต่ากวาปริญญาตรีหรือสาเร็จการศึกษาหลักสูตรช้ันนายรอย หลักสูตรช้ันนายพัน หลักสูตรหลักประจา โรงเรียนเสนาธิการทหารบก หลักสูตรเสนาธิการทหารเรือ หลักสูตรเสนาธิการทหารอากาศ วิทยาลัยการทัพบก วิทยาลัยการทัพเรอื วิทยาลัยการทัพอากาศ วิทยาลัยเสนาธิการทหาร หรือเทยี บเทา ๒๒.๒ มยี ศทหารตั้งแตรอยตรี เรอื ตรี เรืออากาศตรี ขนึ้ ไป ขอ ๒๓ ผูทรงคุณวุฒิของกระทรวงกลาโหมซึ่งรวบรวมและจัดทาบัญชีรายช่ือโดย อกทส. และแตงต้ังโดยรัฐมนตรวี าการกระทรวงกลาโหมมคี ณุ สมบัติขอหน่ึงขอใดดังตอไปนี้ ๒๓.๑ มคี วามรูหรือความเชีย่ วชาญในวิชาหรือสาขาวิชาที่จะประเมิน โดยตองมีคุณวุฒิ ไมต่ากวาปริญญาโท และเปนผดู ารงตาแหนงหรือเคยดารงตาแหนงท่ีเทยี บไดไมต่ากวาวทิ ยฐานะที่ขอรับการประเมิน . ๒๓.๒ มคี วามรูหรือความเชย่ี วชาญในวชิ าหรือสาขาวิชาท่ีจะประเมิน โดยตองสาเร็จ การศึกษาจากหลักสูตรหลักประจาโรงเรียนเสนาธิการทหารบก หลักสูตรเสนาธิการทหารเรือ หลักสูตรเสนาธิการ ทหารอากาศ วทิ ยาลยั การทัพบก วิทยาลยั การทัพเรอื วิทยาลัยการทัพอากาศ วิทยาลัยเสนาธิการทหาร หรือเทียบเทา และเปนผูดารงตาแหนงหรือเคยดารงตาแหนงทเี่ ทยี บไดไมต่ากวาวิทยฐานะท่ีขอรบั การประเมิน ขอ ๒๔ ผูทรงคุณวุฒินอกกระทรวงกลาโหม จะตองมีความรูหรือความเชี่ยวชาญในวิชา หรอื สาขาวชิ าทจ่ี ะประเมิน มีคุณวฒุ ิไมตา่ กวาปริญญาโท และเปนผูดารงตาแหนงหรือเคยดารงตาแหนงที่เทยี บได ไมต่ากวาวิทยฐานะท่ขี อรบั การประเมิน ทั้งน้ี เปนไปตามที่ผมู อี านาจแตงตั้งกรรมการประเมินตามขอ ๑๗ เห็นสมควร หมวด ๕ มาตรการปองกันและลงโทษ ขอ ๒๕ ใหสวนราชการพิจารณากาหนดมาตรการในการปองกันและลงโทษผูเสนอขอประเมิน ใหมวี ิทยฐานะหรอื เลื่อนวิทยฐานะ อันเช่ือไดวาเปนผูที่กระทาผิดทางจรยิ ธรรมและจรรยาบรรณอันเกี่ยวของกบั รายงานดานผลการปฏิบัติงานหรือผลงานทางวิชาการ และเปนผูที่มีความประพฤติไมเหมาะสมท่ีจะไดรับ การพิจารณาใหมีวิทยฐานะดังตอไปนี้ ๒๕.๑ กรณีท่ีตรวจพบวาผูเสนอขอประเมินใหมีวิทยฐานะหรือเลื่อนวิทยฐานะ มีพฤติการณอันเชื่อไดวามีการลอกเลียนรายงานดานผลการปฏิบัติงานหรือผลงานทางวิชาการของผูอื่น หรือนาผลการปฏิบัติงานหรือผลงานทางวิชาการของผูอ่ืนไปใชในการเสนอขอรับการประเมิน โดยอางวา เปนผลงานของตนเอง ใหหนวยรับผิดชอบงานดานการศึกษาของสวนราชการเสนอผูมอี านาจอนุมัติผลการประเมิน มีมติงดการประเมินใหมีวิทยฐานะหรือเลื่อนวิทยฐานะในครั้งน้ัน และใหสถานศึกษาตนสังกัดดาเนินการทางวินัย ตามขอเท็จจริงและความรายแรงแหงการกระทาผิดเปนกรณี ๆ ไป รวมทั้งหามผูกระทาผิดน้ันเสนอขอประเมิน ใหมีวทิ ยฐานะหรือเลอื่ นวทิ ยฐานะมีกาหนดเวลาไมนอยกวา ๕ ป นบั ตั้งแตวันทผ่ี มู ีอานาจอนุมตั ผิ ลการประเมินมีมติ / ๒๕.๒ กรณีที่ไดรบั ...

๒๐ - ๑๐ - ๒๕.๒ กรณีที่ไดรับการแตงต้ังใหมีวิทยฐานะไปแลว หากภายหลังตรวจสอบพบ หรื อท รา บว า รา ยง าน ดาน ผ ล กา รป ฏิบั ติ งา น หรือ ผ ล ง านทา งวิ ช า การ ที่ใ ช ใ นก า รป ระ เมิ นใ ห มีวิ ทย ฐ า นะ หรือเลื่อนวิทยฐานะคร้ังนั้น เปนการลอกเลียนรายงานดานผลการปฏิบัติงานหรือผลงานทางวิชาการของผูอ่ืน หรือนาเอารายงานดานผลการปฏิบัติงานหรือผลงานทางวิชาการของผูอ่ืนไปใช โดยอางวาเปนของตนเอง ใหหนวยรับผดิ ชอบงานดานการศึกษาของสวนราชการเสนอผูมีอานาจอนุมัติผลการประเมิน มีมติถอดถอนผูนั้น แลวนาเรียนผูมีอานาจแตงตั้งใหมีวิทยฐานะถอดถอนจากการใหมีวิทยฐานะนั้น และใหสถานศึกษาตนสังกัด ดาเนินการทางวนิ ัยตามขอเท็จจริงและความรายแรงแหงการกระทาผิดเปนกรณี ๆ ไป รวมท้งั หามผูกระทาผิดน้ัน เสนอขอประเมินใหมีวิทยฐานะหรือเลื่อนวิทยฐานะมีกาหนดเวลาไมนอยกวา ๕ ป นับตั้งแตวันที่ผูมีอานาจ อนมุ ตั ิผลการประเมินมีมตใิ หถอดถอน ประกาศ ณ วันที่ ๑๒ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๑ (ลงชอื่ ) พลเอก ประวิตร วงษสุวรรณ (ประวิตร วงษสวุ รรณ) รฐั มนตรวี าการกระทรวงกลาโหม หมายเหตุ :- หลักการและเหตุผลในการประกาศใชขอบังคับฉบับนี้ คือ กาหนดใหมีขอบังคับกระทรวงกลาโหม วาดวยการกาหนดวิทยฐานะสาหรับขาราชการทหารทีท่ าหนาที่สอน โดยท่ีมาตรา ๘/๑ แหงพระราชกฤษฎีกา การไดรับเงินประจาตาแหนงของขาราชการทหาร พ.ศ. ๒๕๕๓ ซ่งึ แกไขเพ่ิมเติมโดยพระราชกฤษฎีกาการไดรับ เงินประจาตาแหนงของขาราชการทหาร (ฉบับที่ ๓)พ.ศ. ๒๕๖๑ กาหนดใหตาแหนงขาราชการทหารที่จะไดรับ เงนิ ประจาตาแหนงประเภทวิทยฐานะ ไดแก ตาแหนงที่ปฏิบัติงานดานการสอน และมีวิทยฐานะครูเช่ียวชาญพิเศษ ครูเชี่ยวชาญ ครูชานาญการพิเศษ ครูชานาญการ และครูชานาญการตน ทั้งน้ี การใหขาราชการทหารไดรับ เงินประจาตาแหนงประเภทวิทยฐานะในระดบั ใด ใหเปนไปตามหลักเกณฑและวิธีการท่ีกระทรวงกลาโหมกาหนด จงึ จาเปนตองออกขอบังคบั นี้

๒๑ ผนวก ก หนังสือรับรองมาตรฐานการเปนผสู อน หนังสือรับรองมาตรฐานการเปนผูสอน ซึ่งประกอบดวยมาตรฐานความรูและประสบการณ วชิ าชพี สาหรบั ขาราชการทหารทีท่ าหนาท่สี อน รวมท้ังคุณสมบัติตามที่กาหนด มีรายละเอียดในการดาเนินการ ดังตอไปนี้ ๑. มาตรฐานความรู ๑.๑ มาตรฐานความรู ๑๑ มาตรฐาน ประกอบดวย ๑.๑.๑ ความเปนครู ๑.๑.๒ ปรชั ญาการศึกษา ๑.๑.๓ ภาษาและวฒั นธรรม ๑.๑.๔ จติ วิทยาสาหรับครู ๑.๑.๕ หลักสตู ร ๑.๑.๖ การจัดการเรยี นรูและการจดั การช้ันเรยี น ๑.๑.๗ การวจิ ัยเพ่ือพัฒนาการเรียนรู ๑.๑.๘ นวตั กรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศทางการศึกษา ๑.๑.๙ การวดั และการประเมนิ ผลการเรยี นรู ๑.๑.๑๐ การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา ๑.๑.๑๑ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณ ๑.๒ สวนราชการจัดทาหลักสูตร ตามแนวทางท่คี ณะกรรมการขาราชการทหารกาหนด โดยกาหนดชื่อหลักสูตร ช่ือประกาศนียบัตร ปรัชญา และวัตถุประสงคของหลักสูตร ตามความเหมาะสม โดยใชระยะเวลาการศึกษาไมนอยกวา ๑๐ สัปดาห หรือไมนอยกวา ๓๕๐ ช่ัวโมง หลักสูตรการศึกษา ตองประกอบดวยมาตรฐานความรู ๑๑ มาตรฐาน ท้ังนี้ จะตองมีกิจกรรมเสริมในหลักสูตรไมนอยกวา ๒๐ ช่ัวโมง หรืออาจเพิ่มความรูดานอื่น ๆ ใหมีความเหมาะสมกับเอกลักษณของแตละสวนราชการ โดยใหหนวยรับผิดชอบงาน ดานการศึกษาของสวนราชการจัดการศกึ ษาหลักสตู รดังกลาว สวนราชการใดมีความประสงคสงขาราชการทหารที่ทาหนาที่สอนในสังกดั เขารับการศึกษา หลกั สตู รดงั กลาวในหนวยรับผดิ ชอบงานการศกึ ษาของสวนราชการอนื่ ใหหัวหนาสวนราชการพิจารณาตามเหตุผล และความจาเปน เพือ่ ดาเนินการตามความเหมาะสม ๒. มาตรฐานประสบการณวิชาชีพสาหรับขาราชการทหารท่ีทาหนาท่ีสอน ใหสถานศึกษา ของกระทรวงกลาโหม แตงต้ังผูตรวจสอบ ๓ คน เพื่อตรวจสอบการปฏิบัติการสอนของขาราชการทหาร ท่ีทาหนาทสี่ อน ในปแรกของการปฏิบัติหนาทค่ี รูทหารหรือครวู ิชาการ ในตาแหนงประเภทวิทยฐานะ ตามแบบ ที่คณะกรรมการขาราชการทหารกาหนด ท้ังนี้ หากการตรวจสอบไมผานในปแรกใหตรวจสอบไดอีก ๑ ป หากยังไมผานการตรวจสอบ ใหสถานศึกษาตนสังกัดพิจารณาดาเนินการตามความเหมาะสม โดยคานึงถึง มาตรฐานขาราชการทหารท่ีทาหนาทีส่ อน มาตรฐานทางการศึกษาของสวนราชการ และมาตรฐานทางการศึกษา ของสถานศกึ ษา เปนสาคัญ / ๓. คณุ สมบัติ ...

๒๒ -๒- ๓. คุณสมบัติของผูท่ีจะไดรับหนังสือรับรองมาตรฐานการเปนผูสอนตองผานหลักสูตร การศกึ ษาตามขอ ๑.๒ และผานเกณฑการตรวจสอบการปฏบิ ตั ิการสอนตามขอ ๒ ๔. การขอหนังสือรับรองมาตรฐานการเปนผูสอน ผูท่ีมีคุณสมบัติครบถวนตามมาตรฐาน ความรูและประสบการณวิชาชีพสาหรับขาราชการทหารที่ทาหนาท่ีสอน มีความประสงคจะขอรับหนังสือ รบั รองมาตรฐานการเปนผสู อนจะตองจัดทาคาขอหนงั สอื รับรองมาตรฐานการเปนผูสอนตามที่ อกทส. กาหนด และเสนอตามสายการบังคับบัญชาถึงหนวยรับผิดชอบงานดานการศึกษาของสวนราชการ ซ่ึงมีเอกสารประกอบ ดงั ตอไปนี้ ๔.๑ แบบคาขอหนังสือรับรองมาตรฐานการเปนผูสอน ท่ีมีคารับรองความประพฤติ จากผูบังคับบัญชา ๔.๒ แบบประวตั ิยอขาราชการทีน่ ายทหารกาลังพลลงนามรับรอง ๔.๓ หลกั ฐานแสดงการสาเร็จการศกึ ษาหลกั สตู รการศกึ ษาตามขอ ๑.๒ ๔.๔ หลักฐานแสดงผลการตรวจสอบการปฏบิ ัติการสอน ตามขอ ๒ ๔.๕ รูปถายหนาตรงคร่ึงตัว ถายไวไมเกิน ๖ เดือน ขนาด ๑ นิ้ว จานวน ๒ รูป พรอมเขยี นช่ือนามสกลุ ดานหลัง ๕. การไดรับหนังสือรับรองมาตรฐานการเปนผูสอนของขาราชการทหารที่ทาหนาท่ีสอน ซ่ึงบรรจใุ นตาแหนงประเภทวทิ ยฐานะ หรือเคยปฏิบัติหนาท่ีครูทหารหรือครูวิชาการ กอนขอบังคับนี้มีผลบังคับใช ใหเปนไปตามหลักเกณฑและวิธีการที่คณะกรรมการขาราชการทหารกาหนด ๖. การกาหนดอายุและการตออายหุ นังสือรบั รองมาตรฐานการเปนผสู อน ๖.๑ หนังสือรับรองมาตรฐานการเปนผูสอนมีอายุใชไดเปนเวลา ๕ ป นับแตวันที่ออก หนงั สอื รบั รองมาตรฐานการเปนผสู อน ๖.๒ การตออายุหนังสือรับรองมาตรฐานการเปนผูสอน ผูประสงคจะขอตออายุหนังสือ รับรองมาตรฐานการเปนผูสอนตองย่ืนคาขอตามสายการบังคับบัญชาถึงหนวยรับผิดชอบ งานดานการศึกษา ของสวนราชการกอนหนังสือรับรองมาตรฐานการเปนผูสอนหมดอายุไมนอยกวา ๙๐ วัน พรอมดวยเอกสาร และหลกั ฐานดงั ตอไปน้ี ๖.๒.๑ แบบคาขอตออายุหนังสือรับรองมาตรฐานการเปนผูสอน ที่มีคารับรอง ความประพฤติจากผูบังคบั บัญชา ๖.๒.๒ สาเนาหนังสือรับรองมาตรฐานฉบบั ท่ีขอตออายุ ๖.๒.๓ รูปถายหนาตรงคร่ึงตัว ถายไวไมเกิน ๖ เดือน ขนาด ๑ น้ิว จานวน ๒ รูป พรอมเขยี นช่ือนามสกุลดานหลงั หากย่ืนคาขอตออายุหนังสือรับรองมาตรฐานการเปนผูสอนกอนหมดอายุนอยกวา ๙๐ วัน ใหหนวยรับผิดชอบดานการศึกษาของสวนราชการกาหนดมาตรการในการดาเนินการตามท่เี ห็นสมควร ๖.๓ กรณีย่ืนคาขอหลังวันหมดอายุใหมีหนังสือช้ีแจงเหตุผล โดยหัวหนาสถานศึกษา ตนสงั กัดของผขู อรบั หนงั สอื รบั รองมาตรฐานการเปนผสู อน / ๗. การพักใช ...

๒๓ -๓- ๗. การพักใชและการเพิกถอนหนังสือรับรองมาตรฐานการเปนผูสอน เมื่อกระทาผิดวินัยทหาร มาตรฐานการปฏิบัติตนหรือจรรยาบรรณของขาราชการทหารที่ทาหนาท่ีสอน หรือผลการปฏิบัติงานไมไดมาตรฐาน ใหหนวยรับผิดชอบดานการศึกษาของสวนราชการดาเนินการโดยมีหลกั เกณฑดงั ตอไปนี้ ๗.๑ การพักใชหนังสือรับรองมาตรฐานการเปนผูสอนสาหรับผูที่มีความผิดไมรายแรง เชน ความผิดอันเกิดจากความประมาท ซ่ึงอาจดาเนินการตักเตือนหรือพักใชหนังสื อรับรองมาตรฐาน การเปนผูสอน ๑ เดือนถงึ ๓ เดือน ๔ เดอื นถงึ ๖ เดือน หรอื ๑ ป เปนตน ๗.๒ การเพิกถอน ใชกรณีขาราชการทหารที่ทาหนาทส่ี อนทาผิดวินัยหรือจรรยาบรรณ อยางรายแรง หรือมีความผิดในคดีอาญา การเพิกถอนหนังสือรับรองมาตรฐานการเปนผูสอนใหดาเนินการ ในกรณดี งั ตอไปน้ี ๗.๒.๑ กระทาความผิดตองคาพพิ ากษาถึงที่สดุ ใหรับโทษจาคุกหรือโทษท่ีหนักกวา จาคุก เวนแตศาลจะรอการกาหนดโทษ หรือกาหนดโทษแตรอการลงโทษไว หรือตองรับโทษจาคุกไมเกิน ความผิดลหโุ ทษ หรอื ความผดิ อนั ไดกระทาโดยประมาท ๗.๒.๒ เปนผูกระทาผิดวนิ ัยทหารซ่งึ เปนความผดิ ทอ่ี าจตองถกู ปลดจากประจาการ ตามกฎหมายวาดวยวินยั ทหาร ๗.๒.๓ ประพฤตผิ ดิ จรรยาบรรณอยางรายแรง

๒๔ ผนวก ข มาตรฐานวิทยฐานะของขาราชการทหารที่ทาหนาท่ีสอน มาตรฐานวิทยฐานะของขาราชการทหารทที่ าหนาท่สี อน มดี งั น้ี ๑. วทิ ยฐานะครูชานาญการตน ๑.๑ หนาที่และความรับผิดชอบ ปฏิบัติหนาท่ีหลักเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน หรือเปนผูชวยในการจัดการเรียนการสอน การสงเสริมการเรียนรู พัฒนาผเู ขารับการสอน ฝก ศึกษา ปฏิบัตงิ าน ทางวิชาการของสถานศกึ ษาของกระทรวงกลาโหม พัฒนาตนเองและวิชาชีพ เปนผูชวยในการประสานความรวมมือ กับบุคคล หนวยงานหรือสวนราชการที่เก่ียวของ เพื่อรวมพัฒนาผูเขารับการสอน ฝก ศึกษา หรือผูรับบริการ ทางวชิ าการดานอน่ื ๆ และปฏิบตั ิหนาทอี่ ่นื ตามท่ีไดรบั มอบหมาย ๑.๒ คุณภาพการปฏบิ ตั ิงาน ๑.๒.๑ มีความรู ความเขาใจเน้ือหาสาระของวิชาท่ีรับผิดชอบในระดับพ้ืนฐาน สามารถดาเนินการหรือเปนผูชวยในการออกแบบการเรียนรู บริหารจัดการช้ันเรียน พัฒนาผูเขารับการสอน ฝก ศึกษา โดยแสดงใหเห็นวามีการดาเนินการตามแนวทางท่ีหลักสูตรกาหนดและมีการพัฒนาตนเอง และพฒั นาวิชาชีพ ๑.๒.๒ มีทักษะสามารถชวยเหลือครูผูสอนในการจัดการเรียนรูและประเมินผล ใหเหมาะสมกบั เนือ้ หาสาระ สามารถพัฒนาผูเขารบั การสอน ฝก ศกึ ษา ไดตามมาตรฐานท่ีกาหนด ๑.๒.๓ เปนผูมีวินยั คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพขาราชการทหาร ท่ีทาหนาท่ีสอน ๑.๓ คุณสมบตั ิเฉพาะสาหรบั วิทยฐานะ ขาราชการทหารประเภทนายทหารชั้นประทวน ที่ทาการสอนหรือเปนผูชวยสอนมาแลวไมนอยกวา ๓ ป และตองมีระยะเวลารับราชการไมนอยกวา ๘ ป หรือดารงตาแหนงอ่นื ทกี่ ระทรวงกลาโหมกาหนด และผานการประเมนิ ตามหลักเกณฑและวิธกี ารท่ีกาหนด ๒. วทิ ยฐานะครชู านาญการ ๒.๑ หนาท่ีและความรับผิดชอบ ปฏิบัติหนาที่หลักเก่ียวกับการจัดการเรียนการสอน การสงเสริมการเรียนรู พัฒนาผูเขารับการสอน ฝก ศึกษา ปฏิบัติงานทางวิชาการของ สถานศึกษา ของกระทรวงกลาโหม พัฒนาตนเองและวิชาชีพ ประสานความรวมมือกับบุคคล หนวยงานหรือสวนราชการ ท่ีเก่ียวของ เพื่อรวมพัฒนาผูเขารับการสอน ฝก ศึกษา หรือผูรับบริการทางวิชาการดานอ่ืน ๆ และปฏิบัติหนาท่ีอ่ืน ตามท่ีไดรบั มอบหมาย ๒.๒ คณุ ภาพการปฏิบตั ิงาน ๒.๒.๑ มีความรู ความเขาใจเน้ือหาสาระของวิชาท่ีรับผิดชอบในระดับพื้นฐาน มีความสามารถในการออกแบบการเรียนรู บริหารจัดการชั้นเรียน พัฒนาผูเขารับการสอน ฝก ศึกษา โดยแสดงใหเห็นวามกี ารดาเนินการตามแนวทางทห่ี ลักสูตรกาหนด และมกี ารพัฒนาตนเองและพฒั นาวิชาชพี ๒.๒.๒ มีทักษะการจัดการเรียนรูและประเมินผลใหเหมาะสมกับเนื้อหาสาระ สามารถพัฒนาผเู ขารบั การสอน ฝก ศึกษา ไดตามมาตรฐานทกี่ าหนด / ๒.๒.๓ เปนผูมีวนิ ัย ...

๒๕ -๒- ๒.๒.๓ เปนผมู ีวินัย คณุ ธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพขาราชการทหาร ที่ทาหนาทส่ี อน ๒.๓ คุณสมบตั เิ ฉพาะสาหรบั วิทยฐานะ ๒.๓.๑ ครูทหาร ๒.๓.๑.๑ ขาราชการทหารประเภทนายทหารประทวน ซ่ึงดารงตาแหนง ประเภทวิทยฐานะระดับครูชานาญการตน หรือดารงตาแหนงอื่นที่กระทรวงกลาโหมเทียบเทาอยางใดอยางหน่ึง หรอื รวมกนั มาแลวไมนอยกวา ๑ ป และผานการประเมนิ ตามหลกั เกณฑและวธิ ีการทกี่ าหนด ๒.๓.๑.๒ ขาราชการทหารประเภทนายทหารสัญญาบัตรผูสาเร็จการศึกษา จากหลักสูตรทั่วไป ตองทาการสอนมาแลวไมนอยกวา ๔ ป และมีอายุราชการรวมไมนอยกวา ๘ ป สาหรับ ผูสาเร็จการศึกษาจากโรงเรียนนายรอยพระจุลจอมเกลา โรงเรียนนายเรือ และโรงเรียนนายเรืออากาศ นวมนิ ทกษตั ริยาธิราช หรือคุณวุฒิปริญญาโทหรือเทียบเทาตามท่ีกระทรวงกลาโหมกาหนด ตองทาการสอนมาแลว ไมนอยกวา ๒ ป และมีอายุราชการรวมไมนอยกวา ๖ ป สาหรับผูสาเร็จการศึกษาจากโรงเรียนเสนาธิการทหารบก โรงเรียนเสนาธิการทหารเรือ โรงเรียนเสนาธิการทหารอากาศ หรือคณุ วุฒิปริญญาเอกตองทาการสอนมาแลว ไมนอยกวา ๑ ป และมอี ายุราชการรวมไมนอยกวา ๔ ป และผานการประเมินตามหลักเกณฑและวิธกี ารท่กี าหนด ๒.๓.๑.๓ ผูมีประสบการณในการปฏิบัติราชการท่ีตรงตามความตองการ ของหนวยงานดานการศึกษาโดยความเห็นชอบของ อกทส. ใหนับระยะเวลาตั้งแตปฏิบัติงานในหนาที่ มปี ระสบการณนั้นไมนอยกวา ๔ ป และทาการสอนมาแลวไมนอยกวา ๑ ป และมีอายุราชการรวมไมนอยกวา ๖ ป หรือดารงตาแหนงอนื่ ทีก่ ระทรวงกลาโหมกาหนด และผานการประเมินตามหลักเกณฑและวิธีการท่ีกาหนด ๒.๓.๒ ครวู ชิ าการ ๒.๓.๒.๑ ขาราชการทหารประเภทนายทหารประทวน ซ่ึงดารงตาแหนง ประเภทวิทยฐานะระดับครูชานาญการตน หรือดารงตาแหนงอื่นที่กระทรวงกลาโหมเทียบเทาอยางใดอยางหน่ึง หรือรวมกนั มาแลวไมนอยกวา ๑ ป และผานการประเมนิ ตามหลักเกณฑและวธิ กี ารท่กี าหนด ๒.๓.๒.๒ ขาราชการทหารประเภทนายทหารสัญญาบัตรผูที่มีวุฒิ ตา่ กวาปริญญาตรี ตองทาการสอนมาแลวไมนอยกวา ๘ ป สาหรับผูมีวุฒิปริญญาตรีตองทาหนาที่สอนมาแลว ไมนอยกวา ๖ ป และมีอายุราชการรวมไมนอยกวา ๘ ป สาหรับผูท่ีมีวุฒิปริญญาโท ตองทาการสอนมาแลว ไมนอยกวา ๔ ป และมีอายุราชการรวมไมนอยกวา ๖ ป สาหรับผูท่ีมีวุฒิปริญญาเอก ตองทาการสอนมาแลว ไมนอยกวา ๒ ป และมีอายุราชการรวมไมนอยกวา ๔ ป หรือดารงตาแหนงอื่นท่ีกระทรวงกลาโหมกาหนด และผานการประเมนิ ตามหลักเกณฑและวธิ กี ารกาหนด ๓. วทิ ยฐานะครูชานาญการพิเศษ ๓.๑ หนาท่ีและความรับผิดชอบ ปฏิบัติหนาท่ีหลักเก่ียวกับการจัดการเรียนการสอน การสงเสริมการเรียนรู พัฒนาผูเขารับการสอน ฝก ศึกษา ปฏิบัติงานทางวิชาการของ สถานศึกษา ของกระทรวงกลาโหม พฒั นาตนเองและวิชาชีพ ประสานความรวมมือกับบุคคล หนวยงานหรือสวนราชการ ทเี่ กยี่ วของ เพ่อื รวมพัฒนาผูเขารับการสอน ฝก ศกึ ษา หรือผูรับบริการทางวิชาการดานอืน่ ๆ และปฏิบัติหนาท่ีอ่ืน ตามที่ไดรับมอบหมาย / ๓.๒ คุณภาพ ...

๒๖ -๓- ๓.๒ คณุ ภาพการปฏบิ ตั งิ าน ๓.๒.๑ มีความรู ความเขาใจเน้ือหาสาระของวิชาท่ีรับผิดชอบในระดับพื้นฐาน มีความสามารถในการออกแบบการเรียนรู บริหารจัดการชั้นเรียน พัฒนาผูเขารับการสอน ฝก ศึกษา โดยแสดงใหเห็นวามีความคิดริเริ่มสรางสรรค มีการปรับประยุกตจากแนวทางท่ีหลักสูตรกาหนดและมีการ พฒั นาตนเองและพฒั นาวชิ าชีพ ๓.๒.๒ มีทักษะการจัดการเรียนรูและประเมินผลใหเหมาะสมกับเนื้อหาสาระ และความแตกตางของผเู ขารับการสอน ฝก ศกึ ษา สามารถพัฒนาผูเขารบั การสอน ฝก ศึกษา ไดตามมาตรฐาน ที่กาหนด ๓.๒.๓ เปนผมู วี ินยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชพี ๓.๓ คณุ สมบัติเฉพาะสาหรับวิทยฐานะ ขาราชการทหารประเภทนายทหารสัญญาบัตร ซ่ึงดารงตาแหนงประเภทวิทยฐานะระดับครูชานาญการ หรือดารงตาแหนงอ่ืนท่ีกระทรวงกลาโหมเทียบเท า หรอื รวมกนั มาแลวไมนอยกวา ๑ ป และผานการประเมินตามหลักเกณฑและวธิ กี ารท่กี าหนด ๔. วิทยฐานะครูเชย่ี วชาญ ๔.๑ หนาที่และความรับผิดชอบ ปฏิบัติหนาท่ีหลักเก่ียวกับการจัดการเรียนการสอน การสงเสริมการเรียนรู พัฒนาผูเขารับการสอน ฝก ศึกษา ปฏิบัติงานทางวิชาการของ สถานศึกษา ของกระทรวงกลาโหม พัฒนาตนเองและวิชาชีพ ประสานความรวมมือกับบุคคล หนวยงานหรือสวนราชการ ท่ีเก่ียวของ เพือ่ รวมพัฒนาผูเขารับการสอน ฝก ศกึ ษา หรือผูรับบริการทางวิชาการดานอื่น ๆ และปฏิบัติหนาท่ีอื่น ตามที่ไดรับมอบหมาย ๔.๒ คุณภาพการปฏบิ ัติงาน ๔.๒.๑ มีความรู ความเขาใจเนื้อหาสาระของวิชาท่ีรับผิดชอบในระดับสูง มีความสามารถในการออกแบบการเรียนรู บริหารจัดการช้ันเรียน พัฒนาผูเขารับการสอน ฝก ศึกษา โดยแสดงใหเห็นวามีการวิเคราะห สังเคราะห คิดคน วิจัย และนาผลไปใชในการพัฒนาการเรียนการสอน และมีการพฒั นาตนเองและพัฒนาวชิ าชพี ๔.๒.๒ มีทักษะการจัดการเรียนรูท่ีเหมาะสมกับธรรมชาติของเน้ือหาสาระ และความแตกตางของผูเขารับการสอน ฝก ศึกษา รวมทั้งมีการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู สามารถพัฒนาผูเขารบั การสอน ฝก ศึกษา ไดตามมาตรฐานทีก่ าหนด ๔.๒.๓ เปนผูมีวินยั คณุ ธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชพี ๔.๓ คณุ สมบัติเฉพาะสาหรับวิทยฐานะ ขาราชการทหารประเภทนายทหารสัญญาบัตร ซ่ึงดารงตาแหนงประเภทวิทยฐานะระดับครูชานาญการพิเศษ หรือดารงตาแหนงอ่ืนท่ีกระทรวงกลาโหม เทียบเทา หรอื รวมกันมาแลวไมนอยกวา ๓ ป หรอื ดารงตาแหนงประเภทวิทยฐานะระดับครูชานาญการมาแลว ไมนอยกวา ๕ ป และผานการประเมินตามหลกั เกณฑและวธิ ีการท่กี าหนด ๕. วิทยฐานะครูเช่ียวชาญพเิ ศษ ๕.๑ หนาท่ีและความรับผิดชอบ ปฏิบัติหนาท่ีหลักเก่ียวกับการจัดการเรียนการสอน การสงเสริมการเรียนรู พัฒนาผูเขารับการสอน ฝก ศึกษา ปฏิบัติงานทางวิชาการของ สถานศึกษา ของกระทรวงกลาโหม พัฒนาตนเองและวิชาชีพ ประสานความรวมมือกับบุคคล หนวยงานหรือสวนราชการ ทเี่ ก่ยี วของ เพอื่ รวมพัฒนาผูเขารับการสอน ฝก ศึกษา หรือผูรับบริการทางวิชาการดานอื่น ๆ และปฏิบัติหนาที่อ่ืน ตามทีไ่ ดรับมอบหมาย / ๕.๒ คุณภาพ ...

๒๗ -๔ - ๕.๒ คุณภาพการปฏบิ ตั ิงาน ๕.๒.๑ มีความรู ความเขาใจเน้ือหาสาระของวิชาท่ีรับผิดชอบในระดับสูง มีความสามารถในการออกแบบการเรียนรู บริหารจัดการช้ันเรียน พัฒนาผูเขารับการสอน ฝก ศึกษา โดยแสดงใหเห็นวามีการวิจัยและพัฒนา สรางองคความรูใหมเพ่ือนาผลไปใชในการพัฒนาการเรียนการสอน โดยมกี ารเผยแพรอยางกวางขวาง มกี ารถายทอดและไดรบั การยอมรับและมีการพัฒนาตนเองและพัฒนาวชิ าชีพ ๕.๒.๒ มีทักษะการจัดการเรียนรูที่เหมาะสมกับธรรมชาติของเนื้อหาสาระ และความแตกตางของผูเขารับการสอน ฝก ศึกษา รวมทั้งมีการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู เปนแบบอยางกับผูอื่น สามารถพฒั นาผูเขารับการสอน ฝก ศกึ ษา ไดตามมาตรฐานที่กาหนด ๕.๒.๓ เปนผูมีวนิ ยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ๕.๓ คุณสมบัติเฉพาะสาหรับวิทยฐานะ ขาราชการทหารประเภทนายทหารสัญญาบัตร ซ่ึงดารงตาแหนงขาราชการทหารที่ทาหนาที่สอนที่มีวิทยฐานะครูเชี่ยวชาญ หรือดารงตาแหนงอื่น ท่ีกระทรวงกลาโหมเทียบเทา หรือรวมกันมาแลวไมนอยกวา ๒ ป และผานการประเมินตามหลักเกณฑ และวิธีการที่กาหนด ทงั้ นี้ ใหคณะกรรมการขาราชการทหารกาหนดมาตรฐานวิทยฐานะสาหรับขาราชการทหาร ท่ีทาหนาที่สอนระดบั ครูชานาญการตน ครูชานาญการ ครูชานาญการพิเศษ ครูเชี่ยวชาญ และครูเช่ียวชาญพิเศษ เพม่ิ เตมิ จากทก่ี าหนดไวไดตามความเหมาะสม เพื่อประโยชนในการรักษามาตรฐานและพัฒนาระบบการศกึ ษา ของกระทรวงกลาโหม

๒๘ หลักเกณฑ์และวิธีการไดร้ ับหนงั สอื รับรองมาตรฐานการเป็นผูส้ อน ของขาราชการทหารท่ที าหนาท่สี อนซง่ึ บรรจุในตาแหนงประเภทวิทยฐานะ หรือเคยปฏิบตั หิ นาทค่ี รทู หาร หรือครวู ชิ าการ กอนขอบงั คบั ฯ มีผลบงั คบั ใช เพื่อใหเปนไปตามขอบังคับ กห. วาดวยการกาหนดวิทยฐานะสาหรับขาราชการทหารท่ีทาหนาท่ีสอน พ.ศ.๒๕๖๑ ผนวก ก หนังสือรับรองมาตรฐานการเปนผูสอน ขอ ๕ ซ่ึงกาหนดใหการไดรับหนังสือรับรอง มาตรฐานการเปนผูสอนของขาราชการทหารท่ีทาหนาที่สอน ที่บรรจุในตาแหนงประเภทวิทยฐานะหรือเคย ปฏิบัติหนาที่ครูทหารหรือครูวิชาการ กอนขอบังคับน้ีมีผลบังคับใช ใหเปนไปตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ คณะกรรมการขาราชการทหารกาหนด คณะกรรมการขาราชการทหาร มีมติกาหนดหลกั เกณฑ์และวธิ ีการ ดงั น้ี ๑. คณุ สมบัตขิ องผูไดรับหนงั สือรับรองมาตรฐานการเปนผูสอน ๑.๑ ขาราชการทหารที่ทาหนาที่สอนที่ปฏิบัติหนาที่ครูทหารหรือครูวิชาการ ต้ังแต ๑๐ ป ข้ึนไป นบั ถงึ วนั ท่ี ๑๒ พ.ค. ๒๕๖๑ ๑.๒ ขาราชการทหารทท่ี าหนาทส่ี อนทป่ี ฏิบัติหนาที่ครูทหารหรือครูวชิ าการ นอยกวา ๑๐ ป นับถงึ วันที่ ๑๒ พฤษาคม พ.ศ.๒๕๖๑ และผานการอบรมขาราชการทหารที่ทาหนาที่สอน ๑๐ วัน (ไมนอยกวา ๗๐ ช่ัวโมง) ตามมาตรฐานความรู ๑๑ มาตรฐาน หรือการอบรมในลักษณะอื่นตามความเหมาะสมโดยความ เห็นชอบของคณะทางานบรหิ ารขาราชการทหารท่ที าหนาท่สี อนของสวนราชการ ๒. การขอหนังสือรบั รองมาตรฐานการเปนผสู อน ผูท่ีมีคุณสมบัติครบถวนตามขอ ๑ มคี วามประสงค์จะขอรับหนังสือรับรองมาตรฐานการเปนผสู อน จะตองจัดทาคาขอหนังสือรับรองมาตรฐานการเปนผูสอนตามท่ี อกทส. กาหนด และเสนอตามสายการบังคับ บัญชาถงึ หนวยรบั ผดิ ชอบงานดานการศกึ ษาของสวนราชการ ซึ่งมีเอกสารประกอบ ดังตอไปนี้ ๒.๑ ผูทม่ี ีระยะเวลาทาการสอนตงั้ แต ๑๐ ป ขน้ึ ไป นับถึง วันที่ ๑๒ พ.ค. ๒๕๖๑ ๒.๑.๑ แบบคาขอหนงั สอื รับรองมาตรฐานการเปนผสู อน ทม่ี คี ารับรองความประพฤติจากผูบงั คับบญั ชา ๒.๑.๒ สาเนาบตั รประจาตัวขาราชการ ๒.๑.๓ สาเนาหลักฐานแสดงวุฒิการศึกษา ๒.๑.๔ รูปถายหนาตรงคร่ึงตัว ถายไวไมเกิน ๖ เดือน ขนาด ๑ นิ้ว จานวน ๒ รูป พรอมเขียนช่ือ นามสกลุ ดานหลัง ๒.๑.๕ แบบประวตั ิยอขาราชการ ซึง่ นายทหารกาลงั พลของหนวยลงนามรบั รองความถูกตอง ๒.๒ ผูที่มีระยะเวลาทาการสอนไมถงึ ๑๐ ป นบั ถึง วนั ที่ ๑๒ พ.ค. ๒๕๖๑ ๒.๒.๑ แบบคาขอหนงั สือรับรองมาตรฐานการเปนผสู อน ทม่ี คี ารับรองความประพฤตจิ ากผูบงั คับบัญชา ๒.๒.๒ สาเนาบัตรประจาตวั ขาราชการ ๒.๒.๓ สาเนาหลักฐานแสดงวุฒิการศกึ ษา ๒.๒.๔ หลักฐานแสดงการเขารบั การอบรมขาราชการทหารท่ที าหนาที่สอน ตามขอ ๑.๒ ๒.๒.๕ รปู ถายหนาตรงครง่ึ ตัว ถายไวไมเกนิ ๖ เดือน ขนาด ๑ น้ิว จานวน ๒ รปู พรอมเขยี นช่อื นามสกุลดานหลัง ๒.๒.๖ แบบประวตั ิยอขาราชการ ซงึ่ นายทหารกาลังพลของหนวยลงนามรบั รองความถกู ตอง --------------------------------------------------------------------------- ผทู ม่ี ีระยะเวลาทาการสอนต้ังแต ๑๐ ป ขึน้ ไป ในสวนของกองทัพบก เพม่ิ เติมเอกสาร ขอ ๒.๑.๖ เอกสารหลกั ฐาน คาส่งั ทแ่ี สวดวงวาผูขอหนังสอื รบั รองมาตรฐานการเป็นผูสอน มรี ะยะเวลาทาการสอนต้ังแต ๑๐ ปขนึ้ ไป นับถึงวนั ที่ ๑๒ พ.ค.๖๑ และเอกสารการรับรองโดยหัวหนาสถานศกึ ษา

๒๙ หลักเกณฑ์ วิธกี าร และการประเมนิ ขา้ ราชการทหารทท่ี าหนา้ ท่ีสอนให้มีวทิ ยฐานะและเลื่อนวทิ ยฐานะ เพ่ือใหเปนไปตามขอบังคับ กห.วาดวยการกาหนดวิทยฐานะสาหรับขาราชการทหารท่ีทา หนาท่ีสอน พ.ศ. ๒๕๖๑ ขอ ๑๖ วรรคสอง ซึ่งกาหนดใหคณะกรรมการขาราชการทหารกาหนดหลักเกณฑ์ วธิ กี าร และการประเมินขาราชการทหารท่ีทาหนาทสี่ อนใหมีวิทยฐานะและเล่ือนวทิ ยฐานะ คณะกรรมการขาราชการทหาร มีมติกาหนดหลักเกณฑ์ วิธีการ และการประเมินขาราชการทหาร ที่ทาหนาทีส่ อน รายละเอียดตามที่แนบ ดงั น้ี ๑. หลกั เกณฑ์และวิธีการใหขาราชการทหารทท่ี าหนาท่ีสอนมีวทิ ยฐานะ ๑.๑ ภาระงานของขาราชการทหารที่ทาหนาทส่ี อน ๑.๒ ครูชานาญการตน (ครทู หาร/ครวู ิชาการ) ๑.๓ ครูชานาญการ (ครูทหาร) ๑.๔ ครชู านาญการ (ครวู ิชาการ) ๑.๕ ครูชานาญการพิเศษ (ครูทหาร/ครูวิชาการ) ๑.๖ ครเู ชย่ี วชาญ (ครูทหาร/ครวู ิชาการ) ๑.๗ ครเู ชย่ี วชาญพเิ ศษ (ครูทหาร/ครวู ิชาการ) ๒. การประเมินใหมีวทิ ยฐานะหรอื เล่อื นวทิ ยฐานะ ๒.๑ ดานท่ี ๑ วนิ ัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณขาราชการทหารทีท่ าหนาที่สอน ๒.๒ ดานที่ ๒ ความรคู วามสามารถ ๒.๓ ดานที่ ๓ ผลการปฏิบตั งิ าน ๓. ใหคณะอนุกรรมการบริหารขาราชการทหารที่ทาหนาที่สอนรักษาการตามหลักเกณฑ์ วิธีการ และการประเมินขาราชการทหารท่ีทาหนาท่ีสอน ตามขอ ๑ ขอ ๒ และขอ ๓ ในกรณีที่มีปญหา ขอขัดของเกี่ยวกับการปฏิบัติใหคณะอนุกรรมการบริหารขาราชการทหารท่ีทาหนาที่สอนพิจารณาวินิจฉัย และใหคาวินิจฉัยนัน้ ถือเปนที่สดุ ---------------------------------------------- หมายเหตุ รายละเอียดขอ ๑ หลักเกณฑ์และวิธีการใหขาราชการทหารทที่ าหนาท่ีสอนมีวิทยฐานะ และขอ ๒ การประเมินใหมีวิทยฐานะหรือเลื่อนวิทยฐานะ ไดอธิบายไวในสวนที่ ๒ เร่ิมตั้งแตหนา ๔๑ และสวนท่ี ๓ เรม่ิ ต้ังแตหนา ๖๙ ของคมู อื เลมน้ี

๓๐

๓๑

๓๒

๓๓ อํานาจหนาท่ีของคณะกรรมการและคณะทํางานท่ีเกี่ยวกับวิทยฐานะของกองทพั บก ๑. คณะอนกุ รรมการบริหารขาราชการทหาร ท่ีทําหนาที่สอน “อกทส.” มีองคประกอบและ อาํ นาจหนาที่ ดงั นี้ เสนาธิการสถาบันวิชาการปองกันประเทศ เปนประธานอนุกรรมการ และ รองเสนาธิการสถาบัน วิชาการปองกันประเทศ เปน รองประธานอนกุ รรมการ รองเจากรมยุทธศึกษาทหารบก รองเจากรมยุทธศึกษาทหารเรือ รองเจากรม ยุทธศึกษาทหาร อากาศ ผูแทนกรมเสมียนตรา ผูแทนกรมพระธรรมนูญ ผูแทนกรมการเงินกลาโหม ผูแทน กรมกําลังพลทหาร ผูแทนกรมยุทธการทหาร ผูแทนกรมกําลังพลทหารบก ผูแทนกรมยุทธการทหารบก ผูแทน กรมยุทธศึกษา ทหารบก ผูแ ทนกรมกําลังพลทหารเรือ ผูแ ทนกรมยทุ ธการทหารเรือ ผูแทนกรมยทุ ธศกึ ษาทหารเรอื ผูแทนกรม กาํ ลังพลทหารอากาศ ผแู ทนกรมยทุ ธการทหารอากาศ และผูแทนกรมยุทธศกึ ษาทหารอากาศ หนวยงานละ ๑ คน เปนอนุกรรมการ ผูอํานวยการกองวิทยฐานะทหาร สถาบันวชิ าการปอ งกนั ประเทศ เปนอนุกรรมการ และ เลขานกุ าร อกทส. มีหนาที่พิจารณาหรือทําการใด ๆ เกี่ยวกับ ตําแหนงประเภทวิทยฐานะ การกําหนดวิทยฐานะ สําหรับขาราชการทหารท่ีทําหนาท่ีสอน การแตงตั้งกรรมการประเมินวิทยฐานะและการอนุมัติผลการประเมิน วิทยฐานะตามขอ ๑๗ ของขอบงั คบั กห.ฯ หรือตามทค่ี ณะกรรมการขา ราชการทหารมอบหมาย ๒. คณะทํางานบริหารขาราชการทหารท่ีทําหนาท่ีสอนของกองทัพบก “คทส.ทบ.” มี องคประกอบและอาํ นาจหนาที่ ดังนี้ รองเจา กรมยทุ ธศกึ ษาทหารบก ทเี่ ปน อกทส. เปน ประธานคณะทํางาน คณะทาํ งานและเลขานกุ าร ใหแ ตง ตั้งจากผแู ทนสถานศึกษาของกระทรวงกลาโหมท่ีมอี ัตรา ตาํ แหนง ประเภทวทิ ยฐานะ หรือผแู ทนหนวยงานอนื่ ของสว นราชการตามทห่ี ัวหนาสว นราชการเหน็ สมควร มีอํานาจหนาที่ในการพิจารณาและเสนอแนะเก่ียวกับตําแหนงประเภทวิทยฐานะและการ กําหนดวิทยฐานะสําหรับขาราชการทหาร ท่ีทําหนาท่ีสอนตอสวนราชการและ อกทส. การแตงตั้งกรรมการ ประเมินวิทยฐานะและการอนุมัติผลการประเมินวิทยฐานะตามขอ ๑๗ ของขอบังคับ กห.ฯ รวมท้ังเร่ืองอ่ืน ตามทห่ี วั หนาสว นราชการเหน็ สมควร ๓. คณะกรรมการวิทยฐานะของสถานศึกษา มหี นาทีด่ งั นี้ มอี าํ นาจหนา ที่ในการพจิ ารณาและเสนอแนะ เก่ยี วกบั ตาํ แหนงประเภทวทิ ยฐานะและ การกําหนดวิทยฐานะสําหรับขาราชการทหารที่ทําหนาท่ีสอน ตอหัวหนาสถานศึกษาและคณะทํางานบริหาร ขาราชการทหารท่ีทําหนาที่สอนของสวนราชการ รวบรวม และจัดทําบัญชีรายช่ือผูทรงคุณวุฒิแตละสาขาวิชา ของสถานศึกษา การตรวจสอบคณุ สมบัติและเอกสาร ของขา ราชการทหารที่ทําหนาท่สี อนในสถานศึกษา ใน เรื่องความถูกตอง ครบถวน ไมมีเอกสารอันเปนเท็จ และการคัดลอกรายงานดานผลการปฏิบัติงานหรือผลงาน ทางวิชาการของผูอ่ืนโดยปราศจากการอางอิง ตามหลักวิชาการที่ถูกตอง ซ่ึงจะนําไปใชในการขอรับหนังสือ รับรองมาตรฐานการเปนผูสอน การขอประเมิน ใหมีวิทยฐานะหรือเล่ือนวิทยฐานะ รวมทั้งเรื่องอ่ืนตามท่ี หวั หนา สถานศกึ ษาเหน็ สมควร

๓๔ การดาํ เนินงานวทิ ยฐานะสําหรับผูทเ่ี กยี่ วของในสวนของกองทัพบก เจตนารมณของการใหมีเงินประจําตําแหนงประเภทวิทยฐานะ มี ๔ ประการ คือ ๑) ยกระดับ มาตรฐานการศกึ ษาของ กห. ๒) ดึงดดู คนเกง คนดี เขาสูระบบการศึกษาของ กห. ๓) รักษาขาราชการทหารให อยใู นตาํ แหนง หนาทีก่ ารสอนและดํารงเกียรตยิ ศ ศักด์ศิ รี เหมาะสมแกการเปน “คร”ู และ ๔) เพื่อใหสอดคลอ ง กบั มาตรฐานการจดั การศึกษาของชาติ ดังน้ัน เพ่ือใหเปนไปตามเจตนารมณ และปองกันไมใหเกิดปญหาการรองเรียนอันเปนผลจากการ ปฏิบัติไมถูกตอง จึงใหสถานศึกษาที่มีอัตราเงินประจําตําแหนงประเภทวิทยฐานะ และหนวยท่ีเก่ียวของ ดาํ เนนิ การ โดยเครง ครดั ดังตอ ไปนี้ ๑. คณะทํางานบริหารขาราชการทหารท่ีทําหนาที่สอนของกองทัพบก(คทส.ทบ.) คณะกรรมการ วิทยฐานะของสถานศึกษาท่ีมีอัตราเงินประจําตําแหนงประเภทวิทยฐานะ หนวยงานตนสังกัดของสถานศึกษา หนวยงานและผูท่ีเกี่ยวของกับ เงินประจําตําแหนงประเภทวิทยฐานะ ตองศึกษาทําความเขาใจและปฏบิ ัติตาม กฎหมาย ขอ บังคบั คาํ ส่งั และหลักเกณฑว ิธีการปฏบิ ัตทิ เี่ กี่ยวขอ ง ประกอบดวย ๑.๑ พระราชบญั ญตั ริ ะเบียบขาราชการทหาร (ฉบบั ท่ี ๑๑) พ.ศ. ๒๕๖๑ ๑.๒ พระราชกฤษฎีการไดรับเงนิ ประจําตําแหนง ของขาราชการทหาร (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๑ ๑.๓ ขอบังคับกระทรวงกลาโหมวาดวยการกําหนดวิทยฐานะสําหรับขาราชการทหารที่ทําหนาท่ีสอน พ.ศ. ๒๕๖๑ ๑.๔ คําสง่ั แตงต้ังคณะทํางานบรหิ ารขา ราชการทหารท่ที ําหนา ทสี่ อนของกองทัพบก ๑.๕ หลกั เกณฑ วธิ ีการ และการประเมินขาราชการทหารท่ที ําหนาทส่ี อนใหมีวิทยฐานะและเลอื่ น วทิ ยฐานะ ๑.๖ คูม อื การดาํ เนนิ งานเรอื่ งเงินประจําตาํ แหนงประเภทวิทยฐานะ ๒. ใหผูแทนหนวยที่เขารวมประชุมคณะทํางานบริหารขาราชการทหารท่ีทําหนาที่สอนของ กองทัพบก(คทส.ทบ.) ในฐานะคณะทํางานนําขอมูลและผลการประชุมไปขยายผลใหกับผูท่ีเกี่ยวของตามความ รบั ผิดชอบทราบ ๓. สถานศึกษาที่มีอตั ราเงนิ ประจาํ ตําแหนงประเภทวิทยฐานะ ใหดําเนินการ ดงั ตอ ไปนี้ ๓.๑ จัดทําระบบการบริหารงานเรื่องเงนิ ประจาํ ตาํ แหนงประเภทวทิ ยฐานะของหนว ย มอบหมาย ความรับผิดชอบใหตรงกับภาระ และหนาท่ีของหนวยรองใหชัดเจน สรางการรับรูเร่ืองวิทยฐานะอยางตอเนื่อง เพื่อมใิ หเกดิ การปฏิบตั ทิ ี่ไมถ กู ตอง ๓.๒ สงครูอาจารยเขารับการอบรมครูทหารบกตามมาตรฐานความรูวิชาชพี ครู และวางแผนการ บรรจุกําลังพลในอัตราท่ีมีเงินประจําตําแหนงประเภทวิทยฐานะ ใหตรงตาม ความรูความสามารถ และทักษะ ในแตละสาขาวิชา เพื่อสรางโอกาสใหผูทําหนาที่สอนพัฒนาศักยภาพไดอยางเต็มความสามารถรวมท้ังกําหนด แนวทางความกาวหนาในการรับราชการใหส อดคลอ งกบั ระบบเงนิ ประจาํ ตําแหนงประเภทวทิ ยฐานะ ๓.๓ กํากบั ดแู ลใหข าราชการทหารทีท่ ําหนาทีส่ อนท่ีอยูในอตั ราท่ีมเี งินประจําตาํ แหนงประเภท วทิ ยฐานะปฏบิ ัตหิ นา ทส่ี อนตามตําแหนง หากไมส ามารถปฏบิ ัตหิ นาทีส่ อนได ควรพจิ ารณาปรับไปอยใู นตําแหนงอ่ืน เพื่อบรรจผุ ทู ี่ปฏบิ ตั หิ นา ท่ีสอนจริง แตไมไดอ ยูในตําแหนงที่มีเงินประจําตําแหนงประเภทวิทยฐานะแทน ๓.๔ สนับสนุนขาราชการทหารที่ทําหนาท่ีสอนใหมีสิทธ์ิไดรับเงินประจําตําแหนงประเภทวิทย ฐานะ โดยใหม ีคณุ สมบัตคิ รบถวน ดังตอไปน้ี

๓๕ ๓.๔.๑ ดํารงตําแหนงประเภทวิทยฐานะ ๓.๔.๒ ปฏิบัติหนา ทีค่ รูทหาร หรือครวู ิชาการ ๓.๔.๓ มีมาตรฐานความรูและประสบการณวิชาชีพสําหรับขาราชการทหารท่ีทําหนาท่ีสอน (ไดร บั หนังสือรบั รองมาตรฐานการเปนผูสอน) ๓.๔.๔ ผา นการประเมินใหมวี ทิ ยฐานะ เล่อื นวทิ ยฐานะ หรือประเมนิ เพื่อดาํ รงสภาพวิทยฐานะ ๓.๔.๕ ไดร บั การแตงตงั้ ใหม วี ทิ ยฐานะ ๔. คณะกรรมการวิทยฐานะของสถานศึกษาที่มีอัตราเงินประจําตําแหนงประเภทวิทยฐานะ ใหด ําเนินการ ดังตอ ไปนี้ ๔.๑ ปฏิบัติหนาที่ตามคําสั่งแตงต้ังคณะกรรมการวิทยฐานะของสถานศึกษา ดําเนินการตาม หลักเกณฑในการตรวจสอบคุณสมบัติ เอกสารหลักฐานการปฏิบัตจิ ริงของผูขอหนังสือรบั รองมาตรฐานการเปน ผูสอน และขอรบั การประเมินใหมวี ทิ ยฐานะ ๔.๒ เตรียมผูท ี่ไดร ับการแตง ตัง้ เปน ผทู รงคุณวุฒิท่ีทําหนา ทีป่ ระเมนิ วิทยฐานะใหม คี วามพรอมใน การปฏิบัติหนาท่ีเมื่อไดรับการแตงตั้งจากกรมยุทธศึกษาทหารบก ใหเปนกรรมการประเมินวิทยฐานะหากผูท่ี ไดรับการแตงตงั้ ไมส ามารถปฏบิ ัตหิ นาทีไ่ ดใหแจงกรมยุทธศึกษาทหารบกทราบ ๕. ครู อาจารยหรอื ขาราชการทหารท่ที าํ หนาท่สี อน ใหดาํ เนินการ ดงั ตอไปนี้ ๕.๑ พัฒนาตนเองใหมีคุณภาพ ตามขอบังคับกระทรวงกลาโหมวาดวยการกําหนดวิทยฐานะ สําหรับขาราชการทหารท่ีทําหนาท่ีสอน พ.ศ.2561 หมวดท่ี ๒ มาตรฐานขาราชการทหารท่ีทําหนาที่สอน ประกอบดวย ๑) มาตรฐานความรูและประสบการณวิชาชีพ ๒) มาตรฐานการปฏิบัติตนหรือจรรยาบรรณ ขา ราชการทหารท่ที ําหนาทสี่ อน และ ๓) มาตรฐานการปฏบิ ตั ิงาน ๕.๒ เม่อื ครู อาจารยหรอื ขาราชการทหารทีท่ ําหนา ทีส่ อนมีคณุ สมบัติครบถว นตามหลกั เกณฑท่ี กาํ หนดใหดาํ เนนิ การ ดังนี้ ๕.๒.๑ ขอหนงั สอื รับรองมาตรฐานการเปนผสู อน ๕.๒.๒ ขอรับการประเมินใหมีวิทยฐานะ ๕.๒.๒ เตรยี มเอกสารหลกั ฐานใหถูกตอ ง ครบถวน สมบรู ณ หากภายหลงั ทราบวาใหข อ มลู อนั เปนเทจ็ คดั ลอกผลงานของผอู ่ืนหรือนําผลงานผูอืน่ มาเปนของตนเอง จะไดร ับการดาํ เนินการตามมาตรการ ปองกันและลงโทษของขอบังคับกระทรวงกลาโหมวาดวยการกําหนดวิทยฐานะสําหรับขาราชการทหารท่ีทํา หนาทส่ี อน พ.ศ. 2561 ๕.๓ เมือ่ ไดร ับการแตงต้ังใหมวี ิทยฐานะและไดรบั เงินประจาํ ตําแหนง ประเภทวิทยฐานะแลวให ปฏบิ ัติหนาทตี่ ามตําแหนงอยา งมีประสิทธภิ าพ พัฒนาตนเอง พัฒนางานอยางตอเนื่อง เปนแบบอยางท่ีดี เพ่ือดํารง เกียรติยศ ศักด์ิศรี เหมาะสมแกการเปน “ครู” ตามเจตนารมณข องการใหมีเงินประจําตําแหนง ประเภทวิทยฐานะ -------------------------------------------------------