รายงานผลการเข้าร่วมอบรม โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการสร้างระบบ และรวบรวมข้อมูลประกันคุณภาพ ภายในสถานศึกษา

-- 1199 --  การคานวณผลการดาเนนิ การเฉลี่ย ผลการดาเนิน ขอ้ มูลประกอบการคานวณ การเฉลีย่ ผลรวมของคา่ คะแนนจากการประเมิน จานวนแผนการจัด คณุ ภาพรายฉบับ การเรยี นรู้ฯทุกรายวชิ า ผลการประเมนิ คณุ ภาพเฉล่ยี คา่ คะแนน ระดับคณุ ภาพ จดุ เดน่ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. .................................. จุดที่ควรพฒั นา ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. ................................... ข้อเสนอแนะ .............................................................................................................................................................. .. ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ...................................

-- 2200 --  ประเดน็ การประเมินยอ่ ยที่ 2.2.3 การจัดการเรียนการสอนของครูผ้สู อน ตวั ชวี้ ัดความสาเรจ็ ท่ี 2.2.3.2 ร้อยละของครูผสู้ อนท่ีจดั ทาแผนการจดั การเรียนรู้สกู่ ารปฏบิ ัติ โครงการสอน โดยเน้นผเู้ รยี นเป็นสาคัญ และนาแผนการจัดการเรยี นรสู้ ู่การปฏบิ ตั ิอย่างครบถว้ นสมบรู ณ์ ขอ้ มูลประกอบการประเมินคณุ ภาพ ผลการดาเนินการ จานวนครูผ้สู อนทจ่ี ดั ทาแผน การจัดการเรียนร้สู กู่ ารปฏิบัติ จานวนครูผสู้ อนทงั้ หมด ร้อยละ โครงการสอน โดยเน้นผเู้ รยี น เปน็ สาคญั ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2 ผลการดาเนินการเฉล่ีย .......................................................................... ผลการประเมนิ คุณภาพ ระดบั คุณภาพ ค่าคะแนน จุดเด่น ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... จดุ ทีค่ วรพฒั นา ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. ................................... ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. .................................

-- 2211 --  ประเด็นการประเมนิ ย่อยท่ี 2.2.3 การจดั การเรียนการสอนของครูผ้สู อน ตวั ชีว้ ดั ความสาเร็จที่ 2.2.3.3 ระดบั คณุ ภาพเฉลย่ี ของแผนการเรยี นรู้ฯของครผู ้สู อน การประเมนิ คณุ ภาพรายบคุ คล/รายสาขางาน ข้อมูลประกอบการประเมินคุณภาพ 1. มี 2. มีการ 3. มีการ 4. มีการ 5. มกี าร รวม การศกึ ษา กาหนด กาหนดสอ่ื บรู ณาการ กาหนด และ เทคนิควธิ ี เคร่ืองมอื คณุ ธรรม การวดั ผล วิเคราะห์ สอนท่ี อุปกรณ์ จรยิ ธรรม ประเมิน แผนกวชิ า คาอธิบาย หลากหลาย และ และ ผลดว้ ย รายวิชา เทคโนโลยี คุณลักษณะ รปู แบบ การเรียนรู้ ท่ีพึง วิธีการ ท่ี ประสงค์ ทีห่ ลาก เหมาะสม หลาย ภาคเรียนที่ ภาคเรียนที่ ภาคเรียนท่ี ภาคเรียนที่ ภาคเรยี นที่ 1212121212 รวม

-- 2222 --  การคานวณผลการดาเนนิ การเฉล่ยี ผลการดาเนนิ การเฉลีย่ ขอ้ มูลประกอบการคานวณ ผลรวมของค่าคะแนนจากการ จานวนครผู สู้ อนทง้ั หมด ประเมินการจดั การเรยี นการสอน รายบคุ คล ผลการประเมินคณุ ภาพเฉลยี่ ค่าคะแนน ระดับคุณภาพ จุดเดน่ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... จุดที่ควรพัฒนา ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. ................................... ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ...................................

-- 2233 --  ประเดน็ การประเมนิ ย่อยที่ 2.2.3 การจดั การเรยี นการสอนของครูผู้สอน ตัวชีว้ ัดความสาเร็จท่ี 2.2.3.4 ระดบั คุณภาพเฉลีย่ การจดั การเรียนการสอนของครูผสู้ อน การประเมนิ คณุ ภาพรายบุคคล/รายสาขางาน ขอ้ มูลประกอบการประเมนิ คุณภาพ 1. ครจู ดั ทา 2. ครใู ช้ 3. ครูใชส้ ื่อ 4. ครูใช้ 5. ครู รวม แผนการ เทคนิค นวัตกรรม วิธีการวดั ผล จดั ทาวจิ ัย จดั การ วิธีการสอน เทคโนโลยี ประเมนิ ผล เพื่อ เรยี นรฯู้ ที่ ทางการ การเรยี น แก้ปญั หา และจัดการ หลากหลาย ศกึ ษา และ ดว้ ยรูปแบบ และ เรียน เหมาะสม แหล่ง วิธกี ารที่ พัฒนาการ แผนกวชิ า การสอน กับกลุ่ม เรียนรู้ที่ หลากหลาย จัดการ ตรงตาม ผเู้ รยี นและ เหมาะสม เรียน แผนการ เน้อื หาวชิ า ประกอบ การสอน จัดการ การจดั การ เรยี นรฯู้ เรยี น อยา่ งมี การสอน คุณภาพทุก รายวิชา ภาคเรียนท่ี ภาคเรยี นท่ี ภาคเรียนที่ ภาคเรียนที่ ภาคเรียนท่ี 1 212121212 รวม

-- 2244 --  การคานวณผลการดาเนนิ การเฉลย่ี ผลการดาเนินการเฉล่ีย ข้อมูลประกอบการคานวณ ผลรวมของคา่ คะแนนจากการ จานวนครผู สู้ อนทงั้ หมด ประเมินการจดั การเรียนการสอน รายบุคคล ผลการประเมินคุณภาพเฉลีย่ คา่ คะแนน ระดบั คุณภาพ จดุ เด่น ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... จุดทีค่ วรพัฒนา ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. ................................... ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ...................................

-- 2255 --  ประเด็นการประเมินยอ่ ยที่ 2.2.3 การจดั การเรียนการสอนของครผู สู้ อน ตัวช้ีวัดความสาเร็จท่ี 2.2.3.5 คา่ รอ้ ยละเฉลยี่ ของครูที่จัดการเรยี นการสอนอยา่ งมีคุณภาพ การประเมินคุณภาพรายบุคคล/รายสาขางาน ข้อมูลประกอบการประเมินคณุ ภาพ 1. ร้อยละ 2. รอ้ ยละ 3. รอ้ ยละ 4. ร้อยละ 5. ร้อยละ รวม ของครูทมี่ ี ของครทู ี่ ของครูท่ี ของครทู ใี่ ช้ ของครทู ี่ คณุ วฒุ ิ จดั ทา จดั การ สือ่ ทาวิจัยเพ่ือ การศกึ ษา แผนการ เรียนการ นวตั กรรม แกไ้ ข ตรงตาม จัดการ สอนตรง เทคโนโลยี ปญั หาและ แผนกวิชา สาขาวิชา เรียนรู้ฯ ตาม ทางการ พัฒนา ทส่ี อน อยา่ งมี แผนการ ศกึ ษาและ คณุ ภาพ คุณภาพทกุ จัดการ แหล่งเรียนรู้ การจัดการ รายวชิ า เรียนรู้ฯ ประกอบกา เรียนการ รสอน สอน ภาคเรยี นท่ี ภาคเรียนที่ ภาคเรียนท่ี ภาคเรยี นที่ ภาคเรียนที่ 1 212121212 รวม

-- 2266 --  การคานวณผลการดาเนินการเฉล่ยี ข้อมูลประกอบการคานวณ ผลการดาเนินการเฉล่ีย ผลรวมของค่าร้อยละจาก จานวนดา้ นท่ปี ระเมิน การประเมินคุณภาพรายดา้ น ผลการประเมนิ คณุ ภาพเฉลีย่ ค่าคะแนน ระดับคณุ ภาพ จุดเด่น ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... จดุ ท่คี วรพัฒนา ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. ................................... ขอ้ เสนอแนะ ............................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ...................................

-- 2277 --  ประเดน็ การประเมนิ ย่อยที่ 2.2.3 การจดั การเรยี นการสอนของครผู ู้สอน ตวั ชีว้ ัดความสาเรจ็ ท่ี 2.2.3.6 ค่ารอ้ ยละเฉลย่ี ของครผู ู้สอนที่บริหารจัดการชนั้ เรียนอยา่ งมีคณุ ภาพ การประเมนิ คุณภาพรายบคุ คล/รายสาขางาน ขอ้ มูลประกอบการประเมนิ คณุ ภาพ 1. ร้อยละ 2.รอ้ ยละ 3. ร้อยละ 4. รอ้ ยละ 5. รอ้ ยละ รวม ของครูที่ ของครทู ี่ ของครทู ใี่ ช้ ของครูที่ ของครทู ี่ จดั ทา จดั ทาข้อมูล เทคนคิ วิธี เสริมแรงให้ ดูแล ขอ้ มลู สารสนเทศ บริหาร ผเู้ รยี นมี ชว่ ยเหลือ แผนกวชิ า ผเู้ รียนเปน็ เอกสาร จัดการชน้ั ความมงุ่ ม่ัน ผู้เรียนด้าน รายบคุ คล ประจาชัน้ เรยี นให้มี ตัง้ ใจ การเรยี น เรียนและ บรรยากาศ ในการเรียน และด้าน รายวิชา ทเ่ี อ้ือต่อ อืน่ ๆ เป็น การเรยี นรู้ รายบคุ คล ภาคเรยี นท่ี ภาคเรยี นที่ ภาคเรยี นที่ ภาคเรียนที่ ภาคเรียนที่ 1 212121212 รวม

-- 2288 --  การคานวณผลการดาเนินการเฉลย่ี ข้อมูลประกอบการคานวณ ผลการดาเนินการเฉลย่ี ผลรวมของคา่ ร้อยละจากการ จานวนดา้ นทีป่ ระเมนิ ประเมินคุณภาพรายดา้ น ผลการประเมนิ คณุ ภาพเฉลยี่ ค่าคะแนน ระดับคุณภาพ จุดเดน่ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. จุดท่ีควรพัฒนา ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ขอ้ เสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................. ...................................

-- 2299 --  ประเดน็ การประเมนิ ย่อยท่ี 2.2.3 การจดั การเรียนการสอนของครผู ้สู อน ตวั ชี้วดั ความสาเรจ็ ท่ี 2.2.3.7 ระดับคุณภาพการดูแล ช่วยเหลือ แนะนาผู้เรยี น การประเมนิ คุณภาพครูที่ปรกึ ษารายบุคคล ข้อมูลประกอบการประเมนิ คณุ ภาพ 1. ครไู ดร้ บั 2. ครจู ัดทา 3. ครูพบ 4. ครจู ดั ทา 5. ครู รวม คาสั่ง ข้อมูลผู้เรยี น กลุ่มผู้เรียน สรุปรายงาน ประเมิน แตง่ ตงั้ ท่ีตนเปน็ ที่ ที่ตนเปน็ ที่ การพบกลุ่ม ความพงึ มอบหมาย ปรึกษา ปรกึ ษา ผู้เรยี นเพ่อื พอใจของ หนา้ ท่ี รายบุคคล และดแู ล ดูแล ผเู้ รยี นท่ีมี ความ และจดั ทา ช่วยเหลือ ชว่ ยเหลือ ต่อกระบวน รับผิดชอบ ขอ้ มูล ให้ แนะนา การดแู ล แผนกวิชา ใหท้ า สารสนเทศ คาแนะนา ผู้เรยี นเปน็ ช่วยเหลือ หน้าทค่ี รทู ี่ ประจากลุ่ม ดา้ นการ ประจาทกุ แนะนา ปรึกษา ทีป่ รกึ ษา เรียนและ เดอื น ผ้เู รยี นและ ครบถว้ น ด้านอน่ื ๆ นาผลการ สมบูรณ์ เปน็ ประจา ประเมินฯ ไปพัฒนา กระบวน การฯ ภาคเรยี นท่ี ภาคเรียนท่ี ภาคเรียนที่ ภาคเรียนท่ี ภาคเรียนท่ี 121212121 2 รวม

-- 3300 --  การคานวณผลการดาเนนิ การเฉล่ยี ผลการดาเนนิ การเฉลย่ี ข้อมูลประกอบการคานวณ ผลรวมของค่าคะแนนจากการ จานวนครทู ปี่ รกึ ษาทง้ั หมด ประเมนิ การดแู ล ช่วยเหลอื แนะนา ผูเ้ รยี นของครทู ่ีปรกึ ษา ผลการประเมินคุณภาพเฉล่ีย ค่าคะแนน ระดบั คุณภาพ จุดเดน่ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... จดุ ทค่ี วรพัฒนา ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. ................................... ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ...................................

-- 3311 --  ประเด็นการประเมินย่อยที่ 2.2.3 การจัดการเรยี นการสอนของครผู สู้ อน ตวั ชว้ี ดั ความสาเรจ็ ที่ 2.2.3.8 ระดบั คุณภาพการส่งเสริม สนบั สนุน กากับ ดูแลการจัดการเรยี น การสอน (การนเิ ทศการสอน) ผลการ ขอ้ มูลประกอบการประเมินคณุ ภาพ ดาเนนิ การ () 1. สถานศกึ ษามีการแต่งตง้ั มอบหมายหน้าท่ีการนิเทศการสอน 2. ผ้นู เิ ทศมีการจัดทาแผนการนเิ ทศการสอน 3. ผนู้ เิ ทศมกี ารรายงานผลการดาเนินการนิเทศการสอน 4. ครูไมน่ ้อยกวา่ ร้อยละ 80 ไดร้ ับการนิเทศการสอน 5. ครไู ม่นอ้ ยกว่าร้อยละ 80 นาผลการนเิ ทศไปจดั ทาวิจยั เพอื่ แกป้ ัญหา หรือพัฒนาการจัดการเรยี นการสอน ผลการประเมินคุณภาพ ค่าคะแนน ระดบั คณุ ภาพ จดุ เดน่ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. จดุ ที่ควรพฒั นา ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................. ...................................

-- 3322 --  ประเด็นการประเมินย่อยที่ 2.2.4 การจัดกิจกรรมเสรมิ หลกั สตู ร ตัวชวี้ ดั ความสาเรจ็ ท่ี 2.2.4.5 ระดบั คณุ ภาพในการจัดกจิ กรรมตามพระราชปณิธานด้านการศึกษาของ พระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยู่หัว รชั กาลที่ 10 ประเด็นการพิจารณา มี ไมม่ ี 1. มีการให้ความรแู้ ละสร้างความเข้าใจเกยี่ วกับกิจกรรมตามพระราช ปณิธานด้านการศึกษาของปรเมนทร รามาธิบดศี รีสินทร มหาวชิรา ลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยหู่ ัว 4 ประการ แกผ่ บู้ ริหาร ครู บคุ ลากร ทางการศกึ ษา และผเู้ รยี นร่วมกนั 2. มีการกาหนดกจิ กรรมตามพระราชปณธิ านดา้ นการศึกษาของ พระบาทสมเดจ็ พระปรเมนทร รามาธิบดีศรสี นิ ทร มหาวชริ าลงกรณ พระวชริ เกล้าเจ้าอยู่หวั 4 ประการ โดยการมสี ่วนของกลุ่มผบู้ รหิ าร กลุ่มครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา และกลุ่มผ้เู รียน ด้วยความสมคั รใจ และโดยการมสี ว่ นรว่ มของทกุ คน 3. มกี ารจดั ให้กล่มุ ผู้บรหิ าร กลมุ่ ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา และกลมุ่ ผเู้ รยี นจดั ทาโครงการกิจกรรมตามพระราชปณธิ านด้านการศกึ ษาของ พระบาทสมเด็จพระปรเมนทร รามาธบิ ดีศรสี นิ ทร มหาวชริ าลงกรณ พระวชริ เกลา้ เจ้าอยูห่ วั 4 ประการ และกาหนดเปา้ หมาย พฤตกิ รรมที่ พงึ ประสงค์รว่ มกนั ของแต่ละกลุม่ 4. มกี ารส่งเสรมิ สนบั สนุนให้กลมุ่ ผบู้ ริหาร กลุ่มครแู ละบคุ ลากร ทางการศึกษา และกลุม่ ผู้เรียนดาเนินการตามกจิ กรรมตามพระราช ปณธิ านดา้ นการศึกษาของพระบาทสมเดจ็ พระปรเมนทร รามาธิบดศี รี สนิ ทร มหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยูห่ ัว 4 ประการ โดยมีการ นเิ ทศและเสริมแรง 5. มกี ารประเมินผลการดาเนินการและตามเปา้ หมายท่กี าหนด และมกี าร กาหนดแนวทางการพัฒนากจิ กรรมตามพระราชปณธิ านด้านการศึกษา ของพระบาทสมเดจ็ พระปรเมนทร รามาธบิ ดีศรีสินทร มหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกลา้ เจ้าอยู่หัว 4 ประการ รวม

-- 3333 -- ค่าคะแนน  ผลการประเมินคุณภาพ ระดับคณุ ภาพ จุดเดน่ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... จดุ ทคี่ วรพัฒนา ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... ขอ้ เสนอแนะ ................................................................................................................................................ ................ .................................................................................................................. .............................................. ............................................................................................................................. ...................................

-- 3344 --  ประเด็นการประเมนิ ย่อยที่ 2.2.4 การจัดกจิ กรรมเสริมหลกั สตู ร ตัวช้วี ัดความสาเรจ็ ที่ 2.2.4.2 ระดบั คุณภาพในการจัดกิจกรรมองค์การนกั วิชาชพี ในอนาคตแหง่ ประเทศไทย ( อวท.) ขอ้ มูลประกอบการประเมินคุณภาพ ผลการดาเนนิ การ () 1. สถานศกึ ษาสง่ เสริมให้มีการจัดกิจกรรมเสริมหลกั สูตร 2. สถานศึกษาได้รับรางวัลในระดับเหรียญทอง เหรยี ญเงนิ หรอื เหรยี ญ ทองแดงจากการประเมินกิจกรรมองค์การฯ ในระดบั จงั หวัด 3. สถานศกึ ษาไดร้ บั ผลการประเมินกจิ กรรมองค์การฯ เป็นองค์การ มาตรฐานดเี ด่นระดับกลุ่มจังหวดั 4. สถานศึกษาไดร้ บั รางวัลในระดบั เหรียญทอง เหรียญเงินหรือเหรยี ญ ทองแดงการประเมินกจิ กรรมองค์การฯ ในระดบั ภาค 5. สถานศึกษาได้รบั ผลการประเมนิ กิจกรรมองค์การฯ เปน็ องค์การ มาตรฐาน ดีเดน่ ระดับภาคหรอื องค์การมาตรฐานดีเด่นระดับชาติ

-- 3355 -- ค่าคะแนน  ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ระดับคณุ ภาพ จุดเด่น ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... จดุ ที่ควรพฒั นา ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. ................................... ขอ้ เสนอแนะ ............................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ...................................

-- 3366 --  ประเด็นการประเมนิ ย่อยที่ 2.2.4 การจดั กจิ กรรมเสรมิ หลกั สูตร มี ไมม่ ี ตัวชี้วัดความสาเรจ็ ที่ 2.2.4.3 ระดบั คณุ ภาพในการจัดกิจกรรมลูกเสือวิสามัญ ประเด็นการพจิ ารณา 1. สถานศึกษามีการแต่งตั้ง มอบหมายหน้าท่ีความรับผิดชอบในการ จดั การเรียนการสอนวิชาลกู เสอื วิสามญั กองวิทยาลัยเทคนิคโพธาราม 2. สถานศกึ ษามีการจัดการเรยี นการสอนวิชาลกู เสือวสิ ามญั 3. สถานศึกษามกี ารจัดทา โครงการ กิจกรรมลูกเสือวิสามัญต่างๆ 4. สถานศกึ ษามกี ารกากับ ติดตาม การดาเนนิ การจดั การเรยี นการสอนและ โครงการ กิจกรรมลูกเสอื วิสามญั ต่างๆ 5. ประสิทธผิ ลการจัดการเรยี นการสอนวชิ าลูกเสือวสิ ามัญ 5.1 สถานศกึ ษามผี ลการประเมนิ ความพงึ พอใจของผู้เรยี นที่มีต่อการ จดั การเรียนการสอนวิชาลกู เสือวิสามญั เฉลี่ยในระดับดีมากขนึ้ ไป (3.51-5.00) 5.2 สถานศึกษามผี เู้ รยี นวชิ าลกู เสือวสิ ามัญ ผา่ นกิจกรรม รอ้ ยละ 80 ขึน้ ไป 5.3 สถานศึกษาได้รบั การคดั เลอื กเปน็ กองลูกเสือดีเดน่ ระดับจงั หวดั 5.4 สถานศกึ ษาไดร้ บั การคดั เลอื กเปน็ กองลูกเสอื ดเี ดน่ ระดับภาค รวม

-- 3377 -- ค่าคะแนน  ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ระดับคณุ ภาพ จุดเด่น ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... จดุ ที่ควรพฒั นา ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. ................................... ขอ้ เสนอแนะ ............................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ...................................

-- 3388 --  ประเดน็ การประเมินย่อยท่ี 2.2.4 การจดั กิจกรรมเสริมหลกั สตู ร ตวั ชี้วัดความสาเรจ็ ที่ 2.2.4.1 ร้อยละของผูเ้ รียนทแ่ี สดงออกถงึ ความเปน็ ผมู้ ีคณุ ธรรม จริยธรรม ข้อมูลประกอบการประเมนิ คุณภาพ ผลการ ดาเนนิ การ สาขางาน ผู้เรียนทีแ่ สดงออกถงึ ความ จานวน เปน็ ผูม้ คี ุณธรรม ผ้เู รยี น ร้อยละ ทั้งหมด  รวม

-- 3399 -- ค่าคะแนน  ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ระดับคณุ ภาพ จุดเด่น ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... จดุ ที่ควรพฒั นา ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. ................................... ขอ้ เสนอแนะ ............................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ...................................

-- 4400 --  ประเด็นการประเมินย่อยท่ี 2.2.4 การจดั กิจกรรมเสรมิ หลกั สตู ร ตวั ชว้ี ดั ความสาเร็จที่ 2.2.4.2 รอ้ ยละของกิจกรรมสง่ เสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรม ที่สถานศกึ ษาจัดให้ผู้เรียน ไดร้ บั การพัฒนา ข้อมูลประกอบการคานวณ ร้อยละ กจิ กรรมสง่ เสริมคณุ ธรรม จริยธรรม จานวนกจิ กรรมส่งเสรมิ ทส่ี ถานศึกษาจดั ให้ คณุ ธรรม จริยธรรมทงั้ หมด ผลการประเมินคุณภาพ คา่ คะแนน ระดับคุณภาพ จุดเด่น ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. จุดทค่ี วรพฒั นา ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................. ...................................

-- 4411 --  ประเดน็ การประเมนิ ยอ่ ยที่ 2.2.4 การจดั กจิ กรรมเสริมหลักสูตร ตวั ชี้วัดความสาเรจ็ ท่ี 2.2.4.6 ร้อยละของผเู้ รียนชน้ั ปีสดุ ท้ายท่ีลงทะเบียนเรียนครบทุก รายวชิ าตามโครงสรา้ งหลกั สตู ร ที่มีทกั ษะทีจ่ าเป็นในศตวรรษที่ 21 ข้อมูลประกอบการประเมนิ คณุ ภาพ ผลการ ดาเนินการ สาขางาน จานวนผเู้ รยี นที่ จานวนผเู้ รียนท่ีมี ลงทะเบียนเรียน ทักษะที่จาเปน็ ใน ครบทุกรายวิชา ร้อยละ ศตวรรษที่ 21 ตามโครงสร้าง หลกั สูตร  รวม

-- 4422 -- ค่าคะแนน  ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ระดับคณุ ภาพ จุดเด่น ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... จดุ ที่ควรพฒั นา ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. ................................... ขอ้ เสนอแนะ ............................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ...................................

-- 4433 --  ประเด็นการประเมนิ ย่อยที่ 2.2.4 การจัดกจิ กรรมเสริมหลักสตู ร ตวั ช้ีวัดความสาเร็จที่ 2.2.4.7 ร้อยละของผู้เรียนที่มสี ุขภาวะทดี่ ี ขอ้ มูลประกอบการประเมินคณุ ภาพ ผลการ ดาเนินการ สาขางาน จานวนผเู้ รยี นทม่ี ี จานวนผเู้ รยี น รอ้ ยละ  สุขภาวะที่ดี ทัง้ หมด              รวม

-- 4444 -- คา่ คะแนน  ผลการประเมินคุณภาพ ระดับคุณภาพ จดุ เด่น ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. จุดท่ีควรพฒั นา ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ขอ้ เสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................. ...................................

-- 4455 --  ประเดน็ การประเมนิ ยอ่ ยที่ 2.2.5 ด้านการทดสอบมาตรฐานวิชาชีพอาชีวศกึ ษา ตวั ชี้วัดความสาเร็จท่ี 2.2.5.1 รอ้ ยละของผเู้ รยี นชัน้ ปสี ดุ ท้ายทีล่ งทะเบียนเรยี นครบทกุ รายวชิ าตาม โครงสรา้ งของหลกั สูตร ปวช. และ ปวส.ที่ผา่ นเกณฑก์ ารประเมินมาตรฐานวชิ าชีพ ข้อมูลประกอบการประเมนิ คณุ ภาพ ผลการ ดาเนินการ สาขางาน จานวนผ้เู รยี นที่ จานวนผเู้ รียน ผ่านเกณฑ์การ ทล่ี งทะเบยี น ประเมนิ มาตรฐาน รอ้ ยละ เรยี นครบ วชิ าชีพ ในคร้งั แรก ทกุ รายวิชาตาม โครงสร้าง หลกั สูตร  รวม

-- 4466 -- ค่าคะแนน  ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ระดับคณุ ภาพ จุดเด่น ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... จดุ ท่คี วรพฒั นา ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. ................................... ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ...................................

-- 4477 --  ประเดน็ การประเมนิ ยอ่ ยที่ 2.2.5 ดา้ นการทดสอบมาตรฐานวชิ าชีพอาชีวศึกษา ตัวชีว้ ดั ความสาเรจ็ ที่ 2.2.5.2 ร้อยละของผู้เรยี นชน้ั ปีสดุ ท้ายทลี่ งทะเบียนเรยี นครบทุกรายวิชาตาม โครงสร้างของหลกั สตู ร ท่มี คี ะแนนเฉลี่ยจากการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตดิ า้ นอาชีวศึกษา ( v-net ) ตงั้ แต่คา่ คะแนนเฉลีย่ ระดบั ชาติขนึ้ ไป ขอ้ มูลประกอบการประเมนิ คณุ ภาพ ผลการ ดาเนินการ สาขางาน จานวนผู้เรียนทีม่ ี จานวนผ้เู รยี น คะแนนเฉล่ียจาก ทีล่ งทะเบยี น ร้อยละ การทดสอบฯ เรยี นครบ ทกุ รายวิชาตาม ตั้งแต่คา่ เฉลย่ี ระดับชาติขนึ้ ไป โครงสร้าง หลกั สูตร  รวม

-- 4488 -- คา่ คะแนน  ผลการประเมนิ คุณภาพ ระดับคุณภาพ จุดเด่น ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... จุดท่ีควรพฒั นา ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. ................................... ขอ้ เสนอแนะ ............................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ...................................

-- 4499 --  ประเดน็ การประเมินย่อยท่ี 2.2.6 ผลลพั ธ์จากการจดั การเรยี นการสอน ตัวช้ีวัดความสาเรจ็ ที่ 2.2.6.1 ระดบั รางวลั ที่ไดร้ ับจากการประกวดแข่งขนั ทักษะวชิ าชพี และทกั ษะพน้ื ฐาน สาขางาน ผเู้ รียนได้รับรางวัลจากการประกวด แขง่ ขนั ทกั ษะวชิ าชีพในแต่ละระดับ (จานวน) สถานศึกษา จังหวดั ภาค ชาติ นานาชาติ  รวม

-- 5500 --  ผลการประเมนิ คณุ ภาพ (พจิ ารณาจากผลการประกวดแข่งขนั ฯ ทม่ี ีผลการประเมินในระดบั สูงสดุ ) ระดบั คณุ ภาพ คา่ คะแนน จุดเด่น ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... จุดที่ควรพฒั นา ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. ................................... ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ...................................

-- 5511 --  ประเด็นการประเมนิ ย่อยที่ 2.2.6 ผลลพั ธ์จากการจัดการเรยี นการสอน ตัวชว้ี ัดความสาเร็จท่ี 2.2.6.2 ระดบั การนาไปใชป้ ระโยชนห์ รือระดบั รางวัลทไี่ ด้รับจากการประกวด ผลงานนวตั กรรม ส่ิงประดษิ ฐฯ์ ได้รบั รางวลั จากการประกวด และ สาขางาน สามารถนาไปใชป้ ระโยชนไ์ ดจ้ รงิ สถานศกึ ษา ชุมชน จงั หวดั ภาค ชาติ  รวม

-- 5522 --  ผลการประเมนิ คณุ ภาพ (พจิ ารณาจากผลงานที่ไดร้ ับรางวัลในระดับสงู สุด) ระดบั คณุ ภาพ ค่าคะแนน จดุ เด่น ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... จดุ ทีค่ วรพฒั นา ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. ................................... ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ...................................

-- 5533 --  ประเดน็ การประเมินท่ี 2.3 ดา้ นการบริหารจัดการ ประเดน็ การประเมนิ ยอ่ ยที่ 2.3.1 การบริหารจดั การบคุ ลากร ตวั ชว้ี ดั ความสาเรจ็ ที่ 2.3.1.1 ระดบั คุณภาพการบรหิ ารสถานศกึ ษาแบบมสี ว่ นรว่ ม ขอ้ มูลประกอบการประเมนิ คณุ ภาพ ผลการ ดาเนินการ () 1. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีสว่ นรว่ มในการกาหนดข้อกาหนดคุณภาพของ สถานศึกษา 2. ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษามสี ว่ นร่วมในการจัดทาแผนพฒั นา การจัดการศกึ ษาของสถานศึกษา 3. ครูและบุคลากรทางการศึกษามสี ่วนร่วมในการดาเนินการ ตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี 4. คณะกรรมการสถานศึกษา หรือคณะกรรมการบริหารสถานศกึ ษา มสี ว่ นร่วมในการบริหารจัดการสถานศกึ ษา 5. สถานศกึ ษามีนวัตกรรมที่เกดิ จากการบริหารสถานศึกษาแบบมีสว่ นรว่ ม ผลการประเมินคณุ ภาพ คา่ คะแนน ระดับคณุ ภาพ จดุ เด่น ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... จุดทีค่ วรพฒั นา ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ขอ้ เสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................. ...................................

-- 5544 --  ประเด็นการประเมนิ ย่อยท่ี 2.3.1 การบริหารจัดการบุคลากร ผลการ ตวั ช้ีวัดความสาเร็จท่ี 2.3.1.2 ระดับคุณภาพของกระบวนการบรหิ ารงานบคุ คล ดาเนนิ การ ข้อมูลประกอบการประเมนิ คณุ ภาพ () 1. สถานศึกษามโี ครงการและผลการดาเนินการสรรหา จัดจ้างบุคลากรให้มจี านวน ตามเกณฑ์ 2. สถานศึกษามีการแตง่ ตง้ั มอบหมายภาระหน้าทคี่ วามรับผดิ ชอบ โดยคานึงถึงความรู้ความสามารถของบุคลากร 3. สถานศึกษามีการกากับ ติดตาม นิเทศ และประเมินผลการปฏิบตั ิงานของ บคุ ลากรอย่างต่อเนือ่ งและเป็นระบบ 4. สถานศกึ ษามกี ารพัฒนาบุคลากรอยา่ งต่อเนอ่ื งและเปน็ ระบบ 5. สถานศึกษามีการบารุงขวัญกาลังใจ หรอื เสริมแรงบคุ ลากรอย่างต่อเน่ือง เหมาะสมและยตุ ิธรรม ผลการประเมนิ คุณภาพ ค่าคะแนน ระดับคณุ ภาพ จดุ เด่น ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. จุดทค่ี วรพฒั นา ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................................ .................... ขอ้ เสนอแนะ ................................................................................................... ............................................................. ............................................................................................................................. ...................................

-- 5555 --  ประเด็นการประเมนิ ย่อยที่ 2.3.1 การบริหารจัดการบคุ ลากร ตวั ชี้วัดความสาเรจ็ ท่ี 2.3.1.3 ร้อยละของบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รบั การสง่ เสริม พฒั นาด้านวชิ าการ วิชาชีพ คณุ ธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชพี ขอ้ มูลประกอบการประเมนิ คุณภาพ ผลการดาเนนิ การ จานวนบุคลากรทางการศึกษาที่ จานวนบุคลากรทางการศกึ ษา ร้อยละ ได้รับการพฒั นาอย่างมีคุณภาพ ทง้ั หมด ผลการประเมนิ คุณภาพ คา่ คะแนน ระดบั คณุ ภาพ จดุ เด่น ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... จุดทค่ี วรพฒั นา ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. ................................... ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... หมายเหตุ :คณุ ภาพของการพฒั นาพิจารณาจากองค์ประกอบ ต่อไปน้ี 1. สอดคล้องกับภาระหน้าที่ท่ีได้รับมอบหมาย 2. ครอบคลุมทั้งดา้ นคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ด้านวชิ าการและวิชาชพี 3. จานวนชั่วโมงทพี่ ัฒนาไม่น้อยกว่า 15 ชม. ต่อปี

-- 5566 --  ประเด็นการประเมนิ ยอ่ ยที่ 2.3.2 การบริหารจดั การทรัพยากรของสถานศกึ ษา ตัวชี้วดั ความสาเร็จที่ 2.3.2.1 ระดับคุณภาพการบรหิ ารจัดการสภาพแวดลอ้ ม ภูมทิ ัศน์ อาคาร สถานท่ี ห้องเรยี น ห้องปฏิบัติการ โรงฝกึ งาน ครุภัณฑ์ ขอ้ มลู ประกอบการประเมนิ คณุ ภาพ ผลการ ดาเนินการ () 1. สถานศึกษามีการแต่งต้ัง มอบหมายหนา้ ทค่ี วามรับผิดชอบในการดูแล บารงุ รกั ษา สภาพแวดลอ้ ม ภมู ทิ ศั น์ อาคารสถานท่ี ห้องเรียน ห้องปฏบิ ตั ิการ โรงฝกึ งาน ครุภณั ฑ์ และส่ิงอานวยความสะดวก 2. สถานศกึ ษามีโครงการจัดหาอาคารสถานที่ ห้องเรยี น หอ้ งปฏิบตั กิ าร โรงฝึกงาน ครภุ ณั ฑ์ และสงิ่ อานวยความสะดวกใหเ้ พยี งพอเหมาะสมกบั การจัดการเรยี น การสอน 3. สถานศกึ ษามีโครงการดแู ล บารงุ รกั ษา และพัฒนาสภาพแวดล้อม ภมู ิทศั น์ อาคารสถานท่ี หอ้ งเรียน หอ้ งปฏิบัตกิ าร โรงฝกึ งาน ครุภณั ฑ์ และส่ิงอานวยความสะดวก ใหม้ ีสภาพ สวยงาม และพร้อมใช้งาน 4. สถานศึกษามีการประเมินความพงึ พอใจของผบู้ ริหาร ครู บุคลากรทางการศกึ ษา และ ผเู้ รยี นทมี ีตอ่ การบรหิ ารจดั การสภาพแวดล้อม ภมู ทิ ัศน์ อาคารสถานท่ี และการนาผล การประเมินความพงึ พอใจไปพฒั นาการบรหิ ารจัดการฯ 5. ประสทิ ธิผลของการบริหารจดั การสภาพแวดลอ้ ม ภูมทิ ศั น์ อาคารสถานท่ี หอ้ งเรียน หอ้ งปฏบิ ตั กิ าร โรงฝึกงาน 5.1 สถานศกึ ษามีสภาพแวดล้อม ภมู ิทัศน์ ทส่ี ะอาดสะอา้ น สวยงามและปลอดภยั 5.2 สถานศกึ ษามปี รมิ าณอาคารสถานท่ี หอ้ งเรยี น ห้องปฏิบตั ิการ โรงฝึกงานท่ีเพียงพอ เหมาะสมกับการจัดการเรียนการสอน 5.3 สถานศกึ ษามีส่งิ อานวยความสะดวกท่พี ร้อมใช้งานเพียงพอเหมาะสม 5.4 สถานศึกษามคี รุภณั ฑ์ เครอ่ื งมอื เครือ่ งจักรของแตล่ ะสาขางานเพยี งพอ เหมาะสม เปน็ ไปตามเกณฑม์ าตรฐาน 5.5 สถานศกึ ษามผี ลการประเมนิ ความพงึ พอใจเฉลย่ี 3.51-5.00

-- 5577 -- ค่าคะแนน  ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ระดับคณุ ภาพ จุดเด่น ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... จดุ ท่คี วรพฒั นา ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. ................................... ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ...................................

-- 5588 --  ประเดน็ การประเมนิ ยอ่ ยท่ี 2.3.2 การบริหารจดั การทรัพยากรของสถานศึกษา ผลการ ตวั ชี้วดั ความสาเรจ็ ที่ 2.3.2.2 ระดับคุณภาพการบริหารจัดการระบบสาธารณูปโภค ดาเนินการ ขอ้ มูลประกอบการประเมินคณุ ภาพ () 1. สถานศกึ ษามีการแต่งตัง้ มอบหมายภาระหน้าท่คี วามรบั ผิดชอบในการดูแล และบริหารจัดการระบบสาธารณูปโภค 2. สถานศึกษามกี ารจดั ทาแผนงาน โครงการ จัดหา ดูแล บารงุ รักษา และพฒั นา ระบบสาธารณปู โภค 3. สถานศึกษามกี ารประเมินความพงึ พอใจของผ้มู สี ่วนเกย่ี วข้อง 4. สถานศกึ ษามกี ารนาผลการประเมนิ ความพึงพอใจไปพัฒนาการบริหารจดั การ ระบบสารธารณปู โภค 5. ประสิทธิผลของการบรหิ ารจดั การระบบสาธารณปู โภค 5.1 ระบบไฟฟา้ เพยี งพอ เหมาะสมกับสภาพการใช้งานของสถานศกึ ษา 5.2 ระบบประปา นา้ ด่ืม น้าใชเ้ พยี งพอเหมาะสมกับความต้องการ 5.3 ถนน ช่องทางเดิน หรือระบบคมนาคมในสถานศึกษาสะดวก ปลอดภัย 5.4 ระบบระบายน้า ระบบการกาจัดขยะเหมาะสมสอดคลอ้ งกับบริบทของ สถานศึกษา 5.5 ระบบการสอื่ สารภายในและภายนอกทนั สมัย สะดวก รวดเรว็ 5.6 ระบบรักษาความปลอดภยั มปี ระสิทธภิ าพ

-- 5599 -- ค่าคะแนน  ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ระดบั คุณภาพ จุดเดน่ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... จุดทคี่ วรพัฒนา ................................................................................. ............................................................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................................ .................... ขอ้ เสนอแนะ .................................................................................................... ............................................................ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................................................... .

-- 6600 --  ประเด็นการประเมนิ ย่อยที่ 2.3.2 การบริหารจัดการทรัพยากรของสถานศกึ ษา ตัวชว้ี ดั ความสาเรจ็ ที่ 2.3.2.3 ระดับคุณภาพการบริหารจัดการศนู ย์วิทยบริการ สือ่ และแหล่งเรยี นรู้ ขอ้ มูลประกอบการประเมินคุณภาพ ผลการ ดาเนินการ () 1. สถานศกึ ษามกี ารแต่งตัง้ มอบหมายหน้าท่ีความรบั ผิดชอบในการดแู ลและ บรหิ ารจดั การศนู ย์วิทยบริการ สือ่ และแหล่งเรียนรู้ 2. สถานศึกษามีการจัดทาแผนงาน โครงการดแู ล บารุงรักษา และพัฒนาศนู ยว์ ิทย บรกิ าร ส่ือ และแหล่งเรียนรู้ 3. สถานศึกษามกี ารประเมนิ ความพงึ พอใจของผใู้ ช้บรกิ ารฯ 4. สถานศกึ ษามีการนาผลการประเมินความพงึ พอใจไปพัฒนาการบริหารจดั การ ศนู ย์วทิ ยบริการ สอ่ื และแหล่งเรียนรู้ 5. ประสิทธิผลของการบริหารจดั การศนู ย์วิทยบริการ สื่อ และแหล่งเรยี นรู้ 5.1 ศนู ยว์ ทิ ยบรกิ ารมที รพั ยากรบุคคลเปน็ ไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 5.2 ศูนยว์ ทิ ยบริการมีทรัพยากรสารสนเทศเป็นไปตามเกณฑม์ าตรฐาน 5.3 ศนู ยว์ ทิ ยบรกิ ารมีการนาระบบเทคโนโลยีทีเ่ หมาะสมมาใช้ในการบรหิ าร จดั การ 5.4 ศนู ย์วิทยบริการมอี าคารสถานท่ีและครุภัณฑเ์ พยี งพอเหมาะสม เอือ้ ตอ่ การศึกษาค้นควา้ 5.5 ศนู ย์วิทยบรกิ ารจัดบริการและกจิ กรรมเปน็ ไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 5.6 สถานศกึ ษามีการสร้างแรงจูงใจใหผ้ เู้ รยี นเข้าใชบ้ รกิ ารศนู ยว์ ทิ ยบรกิ าร ส่ือ และแหลง่ เรียนรู้

-- 6611 -- ค่าคะแนน  ผลการประเมินคุณภาพ ระดับคณุ ภาพ จุดเดน่ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... จดุ ทคี่ วรพัฒนา ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... ขอ้ เสนอแนะ ................................................................................................................................................ ................ .................................................................................................................. .............................................. ............................................................................................................................. ...................................

-- 6622 --  ประเดน็ การประเมนิ ยอ่ ยท่ี 2.3.2 การบริหารจัดการทรัพยากรของสถานศกึ ษา ตวั ชว้ี ัดความสาเร็จท่ี 2.3.2.4 ระดับคุณภาพการบริหารจัดการระบบข้อมลู สารสนเทศฯ ขอ้ มูลประกอบการประเมนิ คุณภาพ ผลการ ดาเนินการ () 1. สถานศึกษามีการแต่งตัง้ มอบหมายภาระหน้าท่ีความรับผดิ ชอบในการดูแล และบริหารจัดการระบบข้อมูลสารสนเทศ 2. สถานศกึ ษามีการจดั ทาแผนงาน โครงการ ดูแล บารุง รักษา และพัฒนา ระบบข้อมลู สารสนเทศ 3. สถานศกึ ษามีการประเมนิ ความพึงพอใจของผู้มีส่วนเก่ยี วข้อง 4. สถานศกึ ษามกี ารนาผลการประเมนิ ความพึงพอใจไปพัฒนาการบริหารจดั การ ระบบข้อมูลสารสนเทศ 5. ประสทิ ธิผลของการบริหารจดั การระบบข้อมลู สารสนเทศ 5.1 ขอ้ มลู พ้ืนฐานท่จี าเป็นในการบรหิ ารจัดการสถานศกึ ษาถูกตอ้ งครบถ้วน สมบูรณ์ เป็นปัจจุบัน 5.2 การจดั ระบบข้อมลู สารสนเทศเหมาะสม 5.3 ระบบความปลอดภยั ในการจดั เก็บ การใช้ และการกาหนดสทิ ธใ์ิ นการ เข้าถงึ ขอ้ มลู สารสนเทศเหมาะสม 5.3 ระบบการสารองขอ้ มลู เพียงพอเหมาะสม 5.5 การใหบ้ ริการระบบข้อมูลสารสนเทศมปี ระสิทธิภาพ

-- 6633 -- คา่ คะแนน  ผลการประเมินคุณภาพ ระดับคุณภาพ จดุ เด่น ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. จุดท่ีควรพฒั นา ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ขอ้ เสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................. ...................................

-- 6644 --  ประเดน็ การประเมินย่อยที่ 2.3.2 การบริหารจัดการทรัพยากรของสถานศกึ ษา ตวั ชี้วัดความสาเร็จที่ 2.3.2.5 ระดบั คุณภาพการบรหิ ารจัดการระบบอนิ เทอร์เนต็ ความเร็วสูง ข้อมูลประกอบการประเมินคุณภาพ ผลการ ดาเนนิ การ () 1. สถานศกึ ษามีการแตง่ ต้งั มอบหมายภาระหน้าที่ความรบั ผดิ ชอบในการดูแลและ การบริหารจัดการระบบอนิ เทอร์เนต็ ความเรว็ สูงฯ 2. สถานศึกษามีการจัดทาแผนงาน โครงการ ดูแล บารุงรักษาและพฒั นาระบบ อินเทอร์เนต็ ความเร็วสูงฯ 3. สถานศึกษามกี ารประเมนิ ความพงึ พอใจของผรู้ ับบริการภายในสถานศึกษา 4. สถานศึกษานาผลการประเมนิ ความพึงพอใจไปพัฒนาการบริหารจดั การระบบ อินเทอร์เน็ตฯ 5. ประสทิ ธิผลของการบรหิ ารจดั การระบบอนิ เทอร์เน็ตความเร็วสูงฯ 5.1 การใช้งานระบบฯ มเี สถยี รภาพ 5.2 การกาหนดสิทธิในการเขา้ ถึงขอ้ มลู เหมาะสม 5.3 ระบบความปลอดภยั ในการจัดเกบ็ และใชข้ ้อมูลเหมาะสม 5.4 ระบบการสารองข้อมูลเพียงพอ เหมาะสม 5.5 การให้บริการของระบบฯ ครอบคลุมพ้นื ทีก่ ารใช้งานภายในสถานศึกษา 5.6 สามารถเชอื่ มโยงขอ้ มูลการบริหารจดั การท้ังภายในและภายนอก สถานศึกษา

-- 6655 -- ค่าคะแนน  ผลการประเมินคุณภาพ ระดับคณุ ภาพ จุดเดน่ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... จดุ ทคี่ วรพัฒนา ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... ขอ้ เสนอแนะ ................................................................................................................................................ ................ .................................................................................................................. .............................................. ............................................................................................................................. ...................................

-- 6666 --  ประเด็นการประเมนิ ยอ่ ยที่ 2.3.2 การบริหารจดั การทรัพยากรของสถานศึกษา ตวั ชว้ี ดั ความสาเร็จที่ 2.3.2.6 รอ้ ยละของห้องเรียน ห้องปฏิบตั กิ ารที่สามารถเข้าถึงระบบอินเทอร์เน็ต ความเร็วสูงเพือ่ การจัดการเรียนการสอนได้ ข้อมูลประกอบการประเมินคุณภาพ ผลการดาเนินการ จานวนห้องเรยี น หอ้ งปฏิบตั ิการท่ี จานวนหอ้ งเรยี น สามารถเขา้ ถงึ ระบบอนิ เทอร์เนต็ ห้องปฏิบัตกิ ารท้ังหมด รอ้ ยละ ความเร็วสงู ได้ ผลการประเมนิ คุณภาพ คา่ คะแนน ระดับคณุ ภาพ จดุ เดน่ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... จดุ ทคี่ วรพัฒนา ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. ................................... ขอ้ เสนอแนะ ............................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ...................................

-- 6677 --  ประเดน็ การประเมนิ ย่อยที่ 2.3.2 การบริหารจดั การทรัพยากรของสถานศึกษา ตวั ชี้วัดความสาเรจ็ ที่ 2.3.2.7 รอ้ ยละของสาขางานท่ีพัฒนาห้องเรียนเฉพาะทางต่อเนอื่ ง ขอ้ มูลประกอบการประเมินคณุ ภาพ ผลการ ดาเนินการ สาขางานทั้งหมด จานวนสาขางานท่ีพฒั นา หอ้ งเรยี นเฉพาะทาง ร้อยละ ผลการประเมนิ คุณภาพ ค่าคะแนน ระดบั คุณภาพ จุดเด่น ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. จุดทคี่ วรพัฒนา ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................................ .................... .............................................................................................................. .................................................. ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................. ...................................

-- 6688 --  ประเด็นการประเมินยอ่ ยที่ 2.3.3 การบรหิ ารงบประมาณ ผลการ ตวั ช้ีวดั ความสาเร็จที่ 2.3.3.1 ระดบั คณุ ภาพในการบริหารงานแผนและงบประมาณ ดาเนินการ ข้อมูลประกอบการประเมินคุณภาพ () 1. สถานศกึ ษามกี ารแต่งตัง้ มอบหมายภาระหน้าทค่ี วามรบั ผิดชอบในการดูแล แผนงานและบริหารงบประมาณ 2. สถานศกึ ษามกี ารจดั ทาแผนปฏบิ ตั ิการประจาปีท่ีมกี ารจัดสรรงบประมาณ คา่ ใช้จา่ ยการดาเนินการของแผนงาน โครงการ กจิ กรรมตา่ ง ๆ เพยี งพอ เหมาะสมเปน็ ไปตามเกณฑท์ ี่กาหนด 3. สถานศกึ ษามีการกากับ ติดตาม การใชจ้ า่ ยงบประมาณใหเ้ ปน็ ไปตามแผนงานฯ 4. สถานศกึ ษามกี ารนาเทคโนโลยที ี่เหมาะสมมาใช้ในการบรหิ ารจดั การ งบประมาณ 5. สถานศึกษามกี ารประเมนิ ความพงึ พอใจของผูร้ ับบริการและการนาผลการ ประเมินฯ ไปใชใ้ นการปรบั ปรุง พฒั นา ผลการประเมินคุณภาพ คา่ คะแนน ระดับคุณภาพ จดุ เด่น ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... จดุ ทค่ี วรพัฒนา ................................................................................. ............................................................................... ............................................................................................................................. ................................... ข้อเสนอแนะ .................................................................................................................................. .............................. .................................................................................................... ............................................................