หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑๖ การพูดโฆษณา

๒๔๔ จุดประสงค์การเรียนรู้ ผลการจดั การเรยี นรู้ ๕. พดู นำเสนองานและความรู้ เกีย่ วกบั โฆษณา (ท ๓.๑ ป.๔/๒-๓) ➢ จำนวนนกั เรียนทั้งหมด .................. คน ๖. ตั้งคำถามจากสอื่ โฆษณาอยา่ ง ➢ จำนวนนกั เรยี นทผี่ ่านการประเมิน .................. คน สรา้ งสรรค์ (ท ๓.๑ ป.๔/๔) คดิ เปน็ ร้อยละ ................... ๗. อธิบายข้อคดิ จากการนำบท ➢ จำนวนนกั เรยี นทไ่ี ม่ผา่ นการประเมนิ .................... คน โฆษณา ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวนั ➢ คดิ เป็นรอ้ ยละ ..................... อยา่ งสร้างสรรค์ (ท ๕.๑ ป.๔/๒) ➢ เลขที่นกั เรยี นทไี่ มผ่ ่านการประเมนิ ....................................... ๘. ตระหนกั รู้ถึงมารยาทในการอ่าน การเขียน การฟัง การดู และการพูด ➢ จำนวนนกั เรียนทงั้ หมด .................. คน อยา่ งเหน็ คณุ คา่ (ท ๑.๑ ป.๔/๘, ท ๒.๑ ป.๔/๘, ท ๓.๑ ป.๔/๖) ➢ จำนวนนกั เรยี นท่ผี า่ นการประเมนิ .................. คน คิดเปน็ ร้อยละ ................... ➢ จำนวนนกั เรยี นท่ไี มผ่ ่านการประเมิน .................... คน ➢ คดิ เปน็ รอ้ ยละ ..................... ➢ เลขทน่ี ักเรยี นทไ่ี มผ่ า่ นการประเมนิ ....................................... ➢ จำนวนนักเรยี นทัง้ หมด .................. คน ➢ จำนวนนักเรยี นที่ผ่านการประเมนิ .................. คน คิดเปน็ ร้อยละ ................... ➢ จำนวนนกั เรียนที่ไมผ่ ่านการประเมิน .................... คน ➢ คดิ เป็นรอ้ ยละ ..................... ➢ เลขท่ีนกั เรยี นทไ่ี มผ่ ่านการประเมิน ....................................... ➢ จำนวนนกั เรียนทงั้ หมด .................. คน ➢ จำนวนนกั เรยี นท่ผี า่ นการประเมนิ .................. คน คดิ เป็นร้อยละ ................... ➢ จำนวนนกั เรียนที่ไมผ่ า่ นการประเมนิ .................... คน ➢ คดิ เปน็ รอ้ ยละ ..................... ➢ เลขที่นกั เรยี นที่ไมผ่ ่านการประเมิน ....................................... ๒. การประเมินคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ ประเดน็ การประเมิน ผลการจดั การเรยี นรู้ ข้อท่ี ๔ ใฝเ่ รียนรู้ ➢ จำนวนนกั เรยี นทั้งหมด .................. คน ตวั ชว้ี ัดท่ี ๔.๑ ตง้ั ใจ เพยี รพยายาม ➢ จำนวนนักเรียนที่ผ่านการประเมนิ .................. คน ในการเรยี นและเขา้ รว่ มกจิ กรรม คิดเป็นร้อยละ ................... ➢ จำนวนนักเรยี นท่ไี มผ่ ่านการประเมนิ .................... คน ➢ คิดเป็นรอ้ ยละ ..................... เลขท่นี กั เรยี นท่ไี มผ่ า่ นการประเมนิ ....................................... หน่วยการเรยี นรู้ที่ ๑๖ การพูดโฆษณา นายกิติศักด์ิ สุขวโรดม

๒๔๕ ๓. การประเมินการอา่ น คดิ วิเคราะห์ และการเขยี น ประเดน็ การประเมิน ผลการจัดการเรยี นรู้ ๑. สามารถอ่านเพ่ือหาข้อมลู ➢ จำนวนนกั เรยี นทั้งหมด .................. คน สารสนเทศเสรมิ ประสบการณจ์ าก ➢ จำนวนนักเรียนท่ผี า่ นการประเมนิ .................. คน สื่อประเภทตา่ ง ๆ คิดเปน็ รอ้ ยละ ................... ๒. สามารถถา่ ยทอดความเข้าใจ ➢ จำนวนนักเรียนท่ีไมผ่ า่ นการประเมิน .................... คน ความคดิ เห็น คุณค่าจากเรอ่ื งทีอ่ ่าน ➢ คดิ เปน็ ร้อยละ .................... โดยการเขยี น เลขที่นกั เรยี นทไี่ มผ่ ่านการประเมิน ....................................... ๔. การประเมินสมรรถนะสำคญั ของผู้เรียน ประเด็นการประเมิน ผลการจัดการเรยี นรู้ ๑. ความสามารถในการสื่อสาร ➢ จำนวนนกั เรยี นทง้ั หมด .................. คน ➢ จำนวนนักเรยี นทผ่ี า่ นการประเมนิ .................. คน คิดเป็นร้อยละ ................... ➢ จำนวนนกั เรียนที่ไม่ผา่ นการประเมิน .................... คน ➢ คดิ เปน็ ร้อยละ .................... เลขท่นี ักเรยี นท่ไี มผ่ า่ นการประเมนิ ....................................... หน่วยการเรียนรู้ท่ี ๑๖ การพดู โฆษณา นายกติ ศิ กั ดิ์ สขุ วโรดม

๒๔๖ บันทึกเพม่ิ เติม ปญั หา/อุปสรรค ............................................................................................................................. ....................................................... .................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ............................................................................................................................................................................. ....... ............................................................................................................................ ........................................................ แนวทางแก้ไข ............................................................................................................................. ....................................................... .................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ลงชอ่ื .......................................................... ครูผสู้ อน (นายกิติศกั ดิ์ สุขวโรดม) วนั ท่ี .............. เดอื น ........................... พ.ศ. .................. ความคดิ เห็นของกลุ่มงานวชิ าการ ................................................................................................................................................ .................................... .................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ลงชือ่ .......................................................... (นางปยิ าภรณ์ ธรรมรักษา) วนั ท่ี .............. เดือน ........................... พ.ศ. .................. ความคิดเห็นของผบู้ รหิ ารสถานศึกษา ............................................................................................................................. ....................................................... .................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... วา่ ท่ีร้อยตรี .......................................................... ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวดั เขียนเขต (อรรถสิทธ์ิ เนตรทพิ ยวลั ย์) วนั ท่ี .............. เดอื น ........................... พ.ศ. .................. หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี ๑๖ การพูดโฆษณา นายกติ ศิ กั ด์ิ สขุ วโรดม

๒๔๗ บันทกึ ผลการจัดการเรยี นรู้ กลุม่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย ระดับชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ ๔ หอ้ ง ๒ หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ ๑๖ เรื่อง การพดู โฆษณา เวลา ๑๒ ชวั่ โมง แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี ๑๑ ปฏบิ ัตภิ าระงานรวบยอด “โฆษณา” เวลา ๑ ช่วั โมง ผสู้ อน นายกิตศิ กั ด์ิ สุขวโรดม วนั เดือนปที ่ีสอน บนั ทึกผลการจัดการเรยี นรู้ ๑. ประเมินผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นตามจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ ผลการจัดการเรยี นรู้ ๑. อา่ นออกเสียงคำชแี้ จงให้เกดิ ➢ จำนวนนกั เรียนทงั้ หมด .................. คน ความเขา้ ใจ ก่อนการสรา้ งโฆษณา ➢ จำนวนนกั เรียนที่ผ่านการประเมนิ .................. คน และบทโฆษณา (ท ๑.๑ ป.๔/๑) คดิ เปน็ รอ้ ยละ ................... ➢ จำนวนนกั เรียนทไ่ี ม่ผ่านการประเมนิ .................... คน ➢ คิดเป็นรอ้ ยละ ..................... ➢ เลขที่นักเรยี นทีไ่ มผ่ า่ นการประเมนิ ....................................... ๒. อา่ นออกเสียงบทโฆษณาอยา่ ง ➢ จำนวนนักเรยี นทั้งหมด .................. คน สร้างสรรค์ (ท ๑.๑ ป.๔/๑) ➢ จำนวนนักเรียนท่ผี ่านการประเมิน .................. คน คดิ เป็นร้อยละ ................... ➢ จำนวนนักเรียนที่ไม่ผ่านการประเมิน .................... คน ➢ คิดเปน็ รอ้ ยละ ..................... ➢ เลขที่นกั เรยี นที่ไมผ่ า่ นการประเมิน ....................................... ๓. อธบิ ายควาหมายของคำศพั ท์ของ ➢ จำนวนนักเรยี นทั้งหมด .................. คน คำ ประโยค สำนวน ท่ใี ช้ในการ ➢ จำนวนนักเรยี นที่ผ่านการประเมนิ .................. คน เขียนโฆษณา (ท ๑.๑ ป.๔/๒) คิดเปน็ รอ้ ยละ ................... ➢ จำนวนนักเรยี นทีไ่ ม่ผา่ นการประเมิน .................... คน ➢ คดิ เป็นรอ้ ยละ ..................... ➢ เลขท่นี กั เรยี นทไ่ี มผ่ ่านการประเมนิ ....................................... ๔. เขยี นแผนผงั ความคดิ เพือ่ ใชใ้ น ➢ จำนวนนกั เรียนท้ังหมด .................. คน การเขียนบทโฆษณา (ท ๒.๑ ป๔/๓) ➢ จำนวนนักเรยี นท่ีผ่านการประเมิน .................. คน คดิ เปน็ ร้อยละ ................... ➢ จำนวนนักเรยี นทไ่ี ม่ผ่านการประเมิน .................... คน ➢ คดิ เปน็ ร้อยละ ..................... ➢ เลขท่นี ักเรยี นท่ไี มผ่ า่ นการประเมนิ ....................................... หน่วยการเรียนรูท้ ี่ ๑๖ การพูดโฆษณา นายกติ ิศักด์ิ สุขวโรดม

๒๔๘ จุดประสงค์การเรียนรู้ ผลการจดั การเรยี นรู้ ๕. พูดนำเสนองานและความรู้ เกย่ี วกบั โฆษณา (ท ๓.๑ ป.๔/๒-๓) ➢ จำนวนนกั เรียนทั้งหมด .................. คน ๖. ตัง้ คำถามจากสอื่ โฆษณาอย่าง ➢ จำนวนนักเรียนที่ผา่ นการประเมิน .................. คน สรา้ งสรรค์ (ท ๓.๑ ป.๔/๔) คดิ เปน็ ร้อยละ ................... ๗. อธิบายขอ้ คิดจากการนำบท ➢ จำนวนนักเรยี นที่ไมผ่ ่านการประเมนิ .................... คน โฆษณา ไปปรบั ใช้ในชวี ติ ประจำวนั ➢ คดิ เป็นร้อยละ ..................... อย่างสรา้ งสรรค์ (ท ๕.๑ ป.๔/๒) ➢ เลขที่นักเรยี นทไ่ี มผ่ า่ นการประเมนิ ....................................... ๘. ตระหนกั รถู้ ึงมารยาทในการอ่าน การเขยี น การฟัง การดู และการพดู ➢ จำนวนนักเรยี นทง้ั หมด .................. คน อยา่ งเห็นคุณค่า ➢ จำนวนนกั เรยี นที่ผ่านการประเมิน .................. คน คดิ เป็นรอ้ ยละ ................... ➢ จำนวนนักเรียนทไ่ี มผ่ ่านการประเมนิ .................... คน ➢ คิดเป็นร้อยละ ..................... ➢ เลขท่นี ักเรยี นที่ไมผ่ ่านการประเมิน ....................................... ➢ จำนวนนกั เรยี นทง้ั หมด .................. คน ➢ จำนวนนกั เรียนที่ผ่านการประเมิน .................. คน คดิ เปน็ ร้อยละ ................... ➢ จำนวนนกั เรยี นทไ่ี ม่ผา่ นการประเมิน .................... คน ➢ คดิ เป็นร้อยละ ..................... ➢ เลขทน่ี ักเรยี นที่ไมผ่ า่ นการประเมนิ ....................................... ➢ จำนวนนักเรยี นทั้งหมด .................. คน ➢ จำนวนนกั เรียนที่ผ่านการประเมนิ .................. คน คดิ เปน็ ร้อยละ ................... ➢ จำนวนนกั เรียนทไ่ี ม่ผ่านการประเมิน .................... คน ➢ คดิ เป็นร้อยละ ..................... ➢ เลขท่นี กั เรยี นทไ่ี มผ่ ่านการประเมิน ....................................... ๒. การประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ ประเดน็ การประเมนิ ผลการจดั การเรยี นรู้ ขอ้ ท่ี ๔ ใฝเ่ รียนรู้ ➢ จำนวนนกั เรียนทง้ั หมด .................. คน ตวั ช้ีวัดท่ี ๔.๑ ต้ังใจ เพียรพยายาม ➢ จำนวนนักเรยี นทผ่ี า่ นการประเมนิ .................. คน ในการเรียนและเข้ารว่ มกจิ กรรม คิดเป็นรอ้ ยละ ................... ➢ จำนวนนักเรยี นทไี่ มผ่ ่านการประเมิน .................... คน ➢ คดิ เปน็ รอ้ ยละ ..................... เลขทีน่ กั เรยี นที่ไมผ่ า่ นการประเมิน ....................................... หน่วยการเรียนรูท้ ี่ ๑๖ การพดู โฆษณา นายกิติศักดิ์ สุขวโรดม

๒๔๙ ๓. การประเมนิ การอา่ น คดิ วเิ คราะห์ และการเขยี น ประเด็นการประเมนิ ผลการจัดการเรยี นรู้ ๑. สามารถอา่ นเพอ่ื หาขอ้ มูล ➢ จำนวนนกั เรยี นทั้งหมด .................. คน สารสนเทศเสริมประสบการณจ์ าก ➢ จำนวนนักเรียนท่ผี า่ นการประเมนิ .................. คน ส่อื ประเภทตา่ ง ๆ คิดเปน็ รอ้ ยละ ................... ๒. สามารถถ่ายทอดความเข้าใจ ➢ จำนวนนักเรียนท่ีไมผ่ า่ นการประเมิน .................... คน ความคดิ เหน็ คณุ คา่ จากเร่อื งที่อา่ น ➢ คดิ เปน็ ร้อยละ .................... โดยการเขียน เลขที่นักเรยี นทไี่ มผ่ ่านการประเมิน ....................................... ๔. การประเมนิ สมรรถนะสำคญั ของผเู้ รียน ประเด็นการประเมนิ ผลการจัดการเรยี นรู้ ๑. ความสามารถในการส่อื สาร ➢ จำนวนนกั เรยี นทง้ั หมด .................. คน ➢ จำนวนนักเรยี นทผ่ี า่ นการประเมนิ .................. คน คิดเป็นร้อยละ ................... ➢ จำนวนนกั เรียนที่ไม่ผา่ นการประเมิน .................... คน ➢ คดิ เปน็ ร้อยละ .................... เลขท่นี ักเรยี นท่ไี มผ่ า่ นการประเมนิ ....................................... หน่วยการเรียนรูท้ ี่ ๑๖ การพดู โฆษณา นายกติ ศิ กั ดิ์ สขุ วโรดม

๒๕๐ บันทึกเพม่ิ เติม ปญั หา/อุปสรรค ............................................................................................................................. ....................................................... .................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ............................................................................................................................................................................. ....... ............................................................................................................................ ........................................................ แนวทางแก้ไข ............................................................................................................................. ....................................................... .................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ลงชอ่ื .......................................................... ครูผสู้ อน (นายกิติศกั ดิ์ สุขวโรดม) วนั ท่ี .............. เดอื น ........................... พ.ศ. .................. ความคดิ เห็นของกลุ่มงานวชิ าการ ................................................................................................................................................ .................................... .................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ลงชือ่ .......................................................... (นางปยิ าภรณ์ ธรรมรักษา) วนั ท่ี .............. เดือน ........................... พ.ศ. .................. ความคิดเห็นของผบู้ รหิ ารสถานศึกษา ............................................................................................................................. ....................................................... .................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... วา่ ท่ีร้อยตรี .......................................................... ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวดั เขียนเขต (อรรถสิทธ์ิ เนตรทพิ ยวลั ย์) วนั ท่ี .............. เดอื น ........................... พ.ศ. .................. หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี ๑๖ การพูดโฆษณา นายกติ ศิ กั ด์ิ สขุ วโรดม

๒๕๑ บันทกึ ผลการจัดการเรยี นรู้ กลุม่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย ระดับชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ ๔ หอ้ ง ๓ หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ ๑๖ เรื่อง การพดู โฆษณา เวลา ๑๒ ชวั่ โมง แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี ๑๑ ปฏบิ ัตภิ าระงานรวบยอด “โฆษณา” เวลา ๑ ช่วั โมง ผสู้ อน นายกิตศิ กั ด์ิ สุขวโรดม วนั เดือนปที ่ีสอน บนั ทึกผลการจัดการเรยี นรู้ ๑. ประเมินผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นตามจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ ผลการจัดการเรยี นรู้ ๑. อา่ นออกเสียงคำชแี้ จงให้เกดิ ➢ จำนวนนกั เรียนทงั้ หมด .................. คน ความเขา้ ใจ ก่อนการสรา้ งโฆษณา ➢ จำนวนนกั เรียนที่ผ่านการประเมนิ .................. คน และบทโฆษณา (ท ๑.๑ ป.๔/๑) คดิ เปน็ รอ้ ยละ ................... ➢ จำนวนนกั เรียนทไ่ี ม่ผ่านการประเมนิ .................... คน ➢ คิดเป็นรอ้ ยละ ..................... ➢ เลขที่นักเรยี นทีไ่ มผ่ า่ นการประเมนิ ....................................... ๒. อา่ นออกเสียงบทโฆษณาอยา่ ง ➢ จำนวนนักเรยี นทั้งหมด .................. คน สร้างสรรค์ (ท ๑.๑ ป.๔/๑) ➢ จำนวนนักเรียนท่ผี ่านการประเมิน .................. คน คดิ เป็นร้อยละ ................... ➢ จำนวนนักเรียนที่ไม่ผ่านการประเมิน .................... คน ➢ คิดเปน็ รอ้ ยละ ..................... ➢ เลขที่นกั เรยี นที่ไมผ่ า่ นการประเมิน ....................................... ๓. อธบิ ายควาหมายของคำศพั ท์ของ ➢ จำนวนนักเรยี นทั้งหมด .................. คน คำ ประโยค สำนวน ท่ใี ช้ในการ ➢ จำนวนนักเรยี นที่ผ่านการประเมนิ .................. คน เขียนโฆษณา (ท ๑.๑ ป.๔/๒) คิดเปน็ รอ้ ยละ ................... ➢ จำนวนนักเรยี นทีไ่ ม่ผา่ นการประเมิน .................... คน ➢ คดิ เป็นรอ้ ยละ ..................... ➢ เลขท่นี กั เรยี นทไ่ี มผ่ ่านการประเมนิ ....................................... ๔. เขยี นแผนผงั ความคดิ เพือ่ ใชใ้ น ➢ จำนวนนกั เรียนท้ังหมด .................. คน การเขียนบทโฆษณา (ท ๒.๑ ป๔/๓) ➢ จำนวนนักเรยี นท่ีผ่านการประเมิน .................. คน คดิ เปน็ ร้อยละ ................... ➢ จำนวนนักเรยี นทไ่ี ม่ผ่านการประเมิน .................... คน ➢ คดิ เปน็ ร้อยละ ..................... ➢ เลขท่นี ักเรยี นท่ไี มผ่ า่ นการประเมนิ ....................................... หน่วยการเรียนรูท้ ี่ ๑๖ การพูดโฆษณา นายกติ ิศักด์ิ สุขวโรดม

๒๕๒ จุดประสงค์การเรียนรู้ ผลการจดั การเรยี นรู้ ๕. พูดนำเสนองานและความรู้ ➢ จำนวนนกั เรียนทั้งหมด .................. คน เกย่ี วกบั โฆษณา (ท ๓.๑ ป.๔/๒-๓) ➢ จำนวนนักเรียนที่ผา่ นการประเมิน .................. คน คดิ เปน็ ร้อยละ ................... ➢ จำนวนนักเรยี นที่ไมผ่ ่านการประเมนิ .................... คน ➢ คดิ เป็นร้อยละ ..................... ➢ เลขที่นักเรยี นทไ่ี มผ่ า่ นการประเมนิ ....................................... ๖. ตัง้ คำถามจากสอื่ โฆษณาอย่าง ➢ จำนวนนักเรยี นทง้ั หมด .................. คน สรา้ งสรรค์ (ท ๓.๑ ป.๔/๔) ➢ จำนวนนกั เรยี นที่ผ่านการประเมิน .................. คน คดิ เป็นรอ้ ยละ ................... ➢ จำนวนนักเรียนทไ่ี มผ่ ่านการประเมนิ .................... คน ➢ คิดเป็นร้อยละ ..................... ➢ เลขท่นี ักเรยี นที่ไมผ่ ่านการประเมิน ....................................... ๗. อธิบายขอ้ คิดจากการนำบท ➢ จำนวนนกั เรยี นทง้ั หมด .................. คน โฆษณา ไปปรบั ใช้ในชวี ติ ประจำวนั ➢ จำนวนนกั เรียนที่ผ่านการประเมิน .................. คน อย่างสรา้ งสรรค์ (ท ๕.๑ ป.๔/๒) คดิ เปน็ ร้อยละ ................... ➢ จำนวนนกั เรยี นทไ่ี ม่ผา่ นการประเมิน .................... คน ➢ คดิ เป็นร้อยละ ..................... ➢ เลขทน่ี ักเรยี นที่ไมผ่ า่ นการประเมนิ ....................................... ๘. ตระหนกั รถู้ ึงมารยาทในการอ่าน ➢ จำนวนนักเรยี นทั้งหมด .................. คน การเขยี น การฟัง การดู และการพดู ➢ จำนวนนกั เรียนที่ผ่านการประเมนิ .................. คน อยา่ งเห็นคุณค่า คดิ เปน็ ร้อยละ ................... ➢ จำนวนนกั เรียนทไ่ี ม่ผ่านการประเมิน .................... คน ➢ คดิ เป็นร้อยละ ..................... ➢ เลขท่นี กั เรยี นทไ่ี มผ่ ่านการประเมิน ....................................... ๒. การประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ ประเดน็ การประเมนิ ผลการจดั การเรยี นรู้ ขอ้ ท่ี ๔ ใฝเ่ รียนรู้ ➢ จำนวนนกั เรียนทง้ั หมด .................. คน ตวั ช้ีวัดท่ี ๔.๑ ต้ังใจ เพียรพยายาม ➢ จำนวนนักเรยี นทผ่ี า่ นการประเมนิ .................. คน ในการเรียนและเข้ารว่ มกจิ กรรม คิดเป็นรอ้ ยละ ................... ➢ จำนวนนักเรยี นทไี่ มผ่ ่านการประเมิน .................... คน ➢ คดิ เปน็ รอ้ ยละ ..................... เลขทีน่ กั เรยี นที่ไมผ่ า่ นการประเมิน ....................................... หน่วยการเรียนรูท้ ี่ ๑๖ การพดู โฆษณา นายกิติศักดิ์ สุขวโรดม

๒๕๓ ๓. การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และการเขยี น ประเดน็ การประเมนิ ผลการจดั การเรยี นรู้ ๑. สามารถอ่านเพอื่ หาขอ้ มูล ➢ จำนวนนกั เรียนทัง้ หมด .................. คน สารสนเทศเสริมประสบการณจ์ าก ➢ จำนวนนักเรียนทีผ่ า่ นการประเมนิ .................. คน สอ่ื ประเภทต่าง ๆ คิดเปน็ รอ้ ยละ ................... ๒. สามารถถา่ ยทอดความเขา้ ใจ ➢ จำนวนนกั เรยี นที่ไมผ่ า่ นการประเมนิ .................... คน ความคิดเหน็ คณุ ค่าจากเรื่องท่ีอา่ น ➢ คดิ เปน็ ร้อยละ .................... โดยการเขยี น เลขทีน่ ักเรยี นท่ีไมผ่ ่านการประเมิน ....................................... ๔. การประเมนิ สมรรถนะสำคญั ของผู้เรียน ประเด็นการประเมนิ ผลการจัดการเรยี นรู้ ๑. ความสามารถในการสื่อสาร ➢ จำนวนนักเรียนทง้ั หมด .................. คน ➢ จำนวนนกั เรียนท่ผี า่ นการประเมนิ .................. คน คดิ เป็นร้อยละ ................... ➢ จำนวนนกั เรยี นที่ไม่ผ่านการประเมนิ .................... คน ➢ คดิ เปน็ รอ้ ยละ .................... เลขที่นักเรยี นที่ไมผ่ ่านการประเมิน ....................................... หนว่ ยการเรียนรู้ที่ ๑๖ การพดู โฆษณา นายกิตศิ ักดิ์ สขุ วโรดม

๒๕๔ บันทึกเพม่ิ เตมิ ปญั หา/อปุ สรรค ............................................................................................................................. ....................................................... .................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ............................................................................................................................................................................. ....... ............................................................................................................................ ........................................................ แนวทางแกไ้ ข ............................................................................................................................. ....................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ลงชื่อ.......................................................... ครูผสู้ อน (นายกติ ิศกั ดิ์ สุขวโรดม) วนั ที่ .............. เดอื น ........................... พ.ศ. .................. ความคิดเหน็ ของกลุม่ งานวชิ าการ ............................................................................................................................. ....................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ลงชือ่ .......................................................... (นางปิยาภรณ์ ธรรมรักษา) วันที่ .............. เดือน ........................... พ.ศ. .................. ความคดิ เห็นของผบู้ ริหารสถานศึกษา ............................................................................................................................. ....................................................... ..................................................................................................................................................... ............................... .................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... วา่ ท่ีร้อยตรี .......................................................... ผอู้ ำนวยการโรงเรียนวัดเขียนเขต (อรรถสทิ ธ์ิ เนตรทิพยวลั ย)์ วันท่ี .............. เดือน ........................... พ.ศ. .................. หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ ๑๖ การพดู โฆษณา นายกติ ศิ กั ด์ิ สุขวโรดม

ชื่อ ชื่อสกุล ๒๕๕ วนั เดือน ปีเกิด สถานทเี่ กิด ประวตั ิผู้เขียน วุฒิการศกึ ษา นายกติ ิศักด์ิ สุขวโรดม ตำแหนง่ หนา้ ที่ ๑๑ สงิ หาคม ๒๕๓๘ การงานปัจจบุ นั จังหวดั พงั งา สำเร็จการศกึ ษาปรญิ ญาโทศกึ ษาศาสตรมหาบัณฑติ (การสอนภาษาไทย) ผลงานวิชาการ คณะศึกษาศาสตร์ จากมหาวทิ ยาลัยรามคำแหง ปีการศึกษา ๒๕๖๒ ครผู ชู้ ว่ ย กลมุ่ สาระการเรียนรูภ้ าษาไทย โรงเรียนวดั เขียนเขต (๒๕๖๒) การเปรียบเทยี บความสามารถการอ่านจบั ใจความสำคญั ของ นักเรียนชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๔ ระหวา่ งวิธสี อนแบบรว่ มมอื โดยใชเ้ ทคนิค CIRC กับวธิ สี อนแบบปกติ (๒๕๖๒) แผนการจัดการเรียนรรู้ ะดบั ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ ๔ (๒๕๖๒) แผนการจดั การเรยี นรรู้ ะดบั ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ ๔ (๒๕๖๐) วรรณกรรมท้องถิ่น ระดบั ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ ๖ หน่วยการเรยี นรู้ที่ ๑๖ การพูดโฆษณา นายกิติศกั ด์ิ สุขวโรดม