01 แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา 30201-2005 การบัญชีชั้นสูง 1

3. ร่วมกันสรุปตามหวั ข้อท่ีไดร้ ับมอบหมาย 4. รายงานหนา้ ช้ันเรียนตามหัวข้อทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย หลงั เรยี น 1. ผู้สอนมอบหมายให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหดั ท้ายหน่วยท่ี 2 2. ทำแบบทดสอบหลังเรยี น การวัดและประเมินผลการเรยี นรู้ วธิ ีวัดผล 1. ตรวจแบบประเมินผลการเรียนรกู้ อ่ นเรียน 2. การสงั เกตและประเมนิ พฤตกิ รรมดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรม คา่ นยิ ม และคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ เครือ่ งมือวัดผล 1. แบบประเมนิ ผลการเรยี นรกู้ อ่ นเรยี นและหลังเรียน 2. แบบประเมนิ คุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม และคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ โดยอาจารยแ์ ละ นักศึกษารว่ มกันประเมิน เกณฑ์การประเมนิ ผล 1. แบบประเมินผลการเรียนรูก้ ่อนเรียนไมม่ ีเกณฑ์ผ่าน อาจารยจ์ ะเก็บคะแนนไว้เปรียบเทยี บ กับคะแนน ท่ีได้จากการทำแบบประเมนิ ผลการเรียนรู้หลังเรียน 2. ผลคะแนนประเมนิ คุณธรรม จริยธรรม คา่ นยิ ม และคณุ ลักษณะอันพึงประสงคข์ ้ึนอย่กู ับ การประเมนิ ตามสภาพจรงิ ผลงาน/ชิน้ งาน/ความสำเรจ็ ของผู้เรียน 1. ผเู้ รยี นทำใบงานและแบบฝกึ หดั ท้ายหน่วยการเรียนถกู ตอ้ ง 2. กระดาษคำตอบแบบฝกึ หัดท้ายหนว่ ยการเรียน 3. ใบงานได้จากการค้นควา้ 4. ผเู้ รยี นออกแบบผงั ความคิดรวบยอด เร่ือง การจัดทำรายงานกำไรจากการฝากขาย

แบบสังเกตแบบสงั เกตพฤติกรรมรายบคุ คล คำช้แี จง ทำเครื่องหมาย  ในชอ่ งท่ตี รงกบั ความเปน็ จรงิ ตามเกณฑก์ ารประเมิน เกณฑ์การประเมิน (ใช้ข้อมลู จากการสงั เกตตามสภาพจริงของครูผู้สอน) เลขท่ี ชอื่ - สกลุ ตงั้ ใจและรบั ผดิ ชอบ ทำงานดว้ ยความเพียร รวม ในการปฏิบตั หิ นา้ ทก่ี ารงาน 8 คะแนน พยายาม และอดทนเพื่อให้ งานสำเรจ็ ตามเปา้ หมาย 4 3 214 3 21 1 2 3 4 5 เกณฑก์ ารใช้คะแนน เกณฑก์ ารตัดสนิ คณุ ภาพ 4 คะแนน เท่ากบั ดมี าก ช่วงคะแนน ระดับคณุ ภาพ 3 คะแนน เทา่ กับ ดี 2 คะแนน เท่ากับ พอใช้ 7-8 ดีมาก 1 คะแนน เทา่ กับ ปรับปรงุ 5-6 ดี 3-4 พอใช้ 1-2 ปรับปรุง (ลงช่ือ)...................................ครผู ู้ประเมนิ (…………………………………………………) ............../................./.............

แบบสังเกตพฤติกรรมการเข้าร่วมกิจกรรมกล่มุ คำชแี้ จง ให้ทำเครือ่ งหมาย ✓ ลงในชอ่ งรายการสงั เกตพฤตกิ รรมทีน่ กั เรยี นปฏบิ ัติ รายการ รบั ผดิ ชอบ รับฟงั นำเสนอ มคี วามคิดริเร่ิม ทำงานเสร็จ เลขที่ ช่อื -สกุล งานทีไ่ ดร้ บั ความคดิ เหน็ ผลงานได้ สร้างสรรค์ ตามเวลาท่ี มอบหมาย ของผู้อนื่ นา่ สนใจ (2 คะแนน) กำหนด (2 คะแนน) (2 คะแนน) (2 คะแนน) (2 คะแนน) เกณฑ์การประเมนิ คะแนน 9 – 10 ระดบั ดีมาก คะแนน 7 – 8 ระดบั ดี คะแนน 5 – 6 ระดบั พอใช้ คะแนน 0 – 4 ระดับ ควรปรบั ปรุง (ลงชอ่ื )...................................ครผู ปู้ ระเมิน (…………………………………………………) ............../................./.............

แบบประเมนิ คุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ช่อื ผปู้ ระเมนิ /กลมุ่ ประเมนิ ................................................................................................................ ช่อื กลมุ่ รบั การประเมนิ ...................................................................................................................... ระดับพฤติกรรม ท่ี คุณลักษณะ/พฤตกิ รรมบ่งช้ี ใช้ได้ ควรปรบั ปรงุ คะแนนที่ได้ (2 คะแนน) (0 คะแนน) 1 ความมีมนษุ ยส์ มั พนั ธ์ - แสดงกิริยาทา่ ทางสภุ าพต่อผอู้ ่ืน - ใหค้ วามร่วมมอื กับผอู้ ่นื 2 ความมวี ินยั - ปฏบิ ัติตามกฎระเบียบ ข้อบงั คบั และขอ้ ตกลงต่าง ๆ ของวทิ ยาลัย ได้แก่ การแตง่ กายถกู ตอ้ ง ตามระเบยี บและขอ้ บังคบั ตรงต่อเวลา 3 ความรับผดิ ชอบ - เตรยี มความพรอ้ มในการเรียนและการปฏบิ ตั ิงาน - ปฏบิ ัตงิ านดว้ ยความตงั้ ใจ - มีความเพยี รพยายามในการเรียนและการปฏบิ ัตงิ าน 4 ความเชอ่ื มน่ั ในตนเอง - กลา้ แสดงความคดิ เห็นอย่างมเี หตุผล 5 ความปลอดภัย - ปฏิบตั งิ าน ทำกิจกรรมดว้ ยความระมดั ระวัง 6 ความสนใจใฝร่ ู้ - ซักถามปัญหาน่าสงสยั 7 ความรกั สามคั คี - รว่ มมอื ในการทำงาน 8 ความกตญั ญกู ตเวที - มสี ัมมาคารวะตอ่ ครู-อาจารย์อยา่ งสมำ่ เสมอ ทง้ั ต่อหน้าและลบั หลัง 9 พึ่งตนเอง - ทำงานปฏบิ ตั ิงานดว้ ยตนเอง 10 มีความอดทนอดกลน้ั - ควบคมุ อารมณ/์ ความร้สู ึกอยา่ งมีสตแิ ละเหตุผล

ใบงานท่ี 1 เร่ือง การจดั ทำรายงานกำไรจากการฝากขาย วัตถปุ ระสงค์ 1. อธิบายความหมายและความสำคญั ของการฝากขายได้ 2. บนั ทกึ ลักษณะของการฝากขายและวิธีดำเนินงานการฝากขายได้ 3. บันทกึ บัญชีการฝากขายดา้ นผู้ฝากขายได้ 4. บนั ทึกบัญชีการฝากขายดา้ นผ้รู ับฝากขายได้ เน้อื หาสาระ เมือ่ 1 กันยายน 2559 ร้านรักไทยส่งสินคา้ ไปฝากขายกับร้านผดุงรตั น์ จำนวน 25 ชิน้ ราคาทนุ ชิ้นละ 2,400 บาท กำหนดราคาขายไว้ช้นิ ละ 4,000 บาท ผู้รับฝากขายจะได้รบั คา่ นายหนา้ 15% ของราคาขาย ก.ย. 2 รา้ นรักไทย จ่ายค่าระวาง 500 บาท 5 ร้านผดงุ รัตน์ จา่ ยคา่ ขนสง่ สนิ คา้ เขา้ ร้าน 300 บาท 10 ร้านผดงุ รัตน์ จา่ ยคา่ โฆษณา 400 บาท 20 รา้ นผดุงรัตน์ ขายสินค้าได้รบั เงนิ สด 15 ชน้ิ และเป็นเงินเชอื่ 10 ชน้ิ และจา่ ยค่าใชจ้ ่ายในการขาย 240 บาท 25 รา้ นผดุงรตั น์ เก็บเงนิ จากลกู หนไ้ี ดท้ ง้ั หมด 20 ร้านผดงุ รตั น์ ส่งรายงานแสดงการจำหนา่ ยสินค้าดังกลา่ ว และสง่ เงนิ ค่าสนิ คา้ มาให้รา้ นรกั ไทย หลงั จากหกั ค่าใชจ้ ่ายและค่านายหนา้ แลว้ ตามขอ้ ตกลง สมมติวา่ ผฝู้ ากขายใชว้ ธิ บี ัญชีเกย่ี วกบั สินคา้ แบบ Periodic Inventory Method และบันทึกการรับ รายงานฝากขายด้วยยอดขายสนิ คา้ ทัง้ สิน้ (Gross Sale) ใหท้ ำ 1. รายการเก่ยี วกบั การฝากขายในสมดุ รายวันด้านผู้ฝากขาย โดยผู้ฝากขายบันทึกรายการฝากขายแยก จากการขายโดยปกติ 2. รายการเก่ียวกบั การฝากขายในสมุดรายวนั ดา้ นผู้รบั ฝากขาย โดยการบนั ทกึ บญั ชเี กีย่ วกับสินคา้ รบั ฝาก ขายแยกไวต้ ่างหากจากการขายปกติของกจิ การ 3. จัดทำรายงานกำไรจากการฝากขาย

แบบประเมินผลการเรียนร้กู ่อน/หลงั เรียน หน่วยที่ 2 การบัญชกี ารฝากขาย คำสง่ั จงทำเครอื่ งหมาย  ทบั ขอ้ ทถ่ี กู ต้องทีส่ ดุ เพยี งขอ้ เดยี ว 1. ความหมายของการฝากขาย ตรงกับข้อใด ก. การที่ผู้รบั ฝากขายนำสนิ ค้าไปฝาก ผูข้ ายขายจำหน่าย ข. การที่ผ้ฝู ากนำสนิ ค้าไปฝาก ผู้รับฝากขายจำหนา่ ย ค. การนำสินค้าไปฝากไว้ในโกดังสนิ ค้า ง. การทผี่ ู้รับฝากขายนำสินค้าส่งมอบผฝู้ ากขาย 2. ข้อใดไมใ่ ช่ขอ้ แตกต่างระหว่างการฝากขายกับการขายสินค้าปกติ ก. การฝากขายจะรบั รูร้ ายไดก้ ็ตอ่ เมอ่ื ผรู้ บั ฝากขายรายงานการขายมาใหท้ ราบ ข. กรรมสทิ ธ์ิในตวั สนิ ค้าจะเปน็ ของผู้ฝากขายจนกว่าผู้รบั ฝากขายจะขายได้ ค. เมือ่ ผู้รบั ฝากขายรบั สนิ ค้าจะไม่บนั ทึกบัญชแี ตบ่ นั ทกึ ความจำแทน ง. การทีผ่ รู้ ับฝากขายมีหน้าทีส่ ง่ มอบสินคา้ ให้ลูกค้า 3. ในกรณีท่ีสินคายงั ขายไมไ่ ด้ สินค้าฝากขาย กรรมสทิ ธขิ์ องสนิ คา้ เปน็ ของใคร ก. ผู้ขาย ข. ผู้รบั ฝากขาย ค. ผู้ฝากขาย ง. ผู้บรโิ ภค 4. ข้อใดไม่ใช่หนา้ ท่ีของผู้รับฝากขาย ก. ดแู ลเก็บรักษาสินทรพั ย์รับฝากขาย ข. ใชจ้ ่าย ค่าใช้จ่าย นอกเหนอื จากฝากขาย ค. พจิ ารณาให้เครดิตด้วยความระมัดระวงั ในการขายสินค้าเป็นเงนิ เช่ือ ง. สง่ มอบเงินจากการขายหลงั หักคา่ ใชจ้ ่ายแกผ่ ู้รบั ฝากขาย 5. Consignor ตรงกบั ข้อใด ก. ผู้ซอ้ื สนิ ค้า ข. ผูบ้ ริโภค ค. ผู้ฝากขาย ง. ผู้รับฝากขาย จากขอ้ มลู ตอ่ ไปนี้ ให้ตอบคำถามขอ้ 6 -10 รา้ นชวนชื่น จัดทำรายงานขาย ณ 30 กนั ยายน 2559 ซ่งึ ขายเครื่องอบผ้า 2 เครือ่ ง รวม 65,000 บาท มีค่าใช้จา่ ย ดงั น้ี คา่ ระวางสนิ ค้า 2,000 บาท ค่าขนส่งเข้า 500 บาท ค่าโฆษณา 1,500 บาท ค่านายหนา้ 20% ของราคาสนิ ค้า 6. จากรายงานขาย รา้ นชวนช่นื คอื ใคร ก. ผู้ขาย ข. ผ้รู ับฝากขาย ค. ผู้ฝากขาย ง. ตวั แทนจำหน่าย 7. สินค้าฝากขาย เคร่ืองละเท่าไร ก. 65,000 บาท ข. 32,500 บาท ค. 30,000 บาท ง. 10,000 บาท 8. คา่ นายหนา้ ของการฝาก ตรงกบั ข้อใด ก. 26,000 ข. 24,400 บาท ค. 13,000 บาท ง. 12,200 บาท 9. คา่ ใช้จ่ายจากการรับฝากขายทั้งสน้ิ ตรงกับขอ้ ใด ก. 13,000 ข. 17,000 บาท ค. 21,000 บาท ง. 22,500 บาท

10. จำนวนเงินท่ผี ู้รบั ฝากขายส่งให้ผู้ฝากขาย ตรงกับขอ้ ใด ก. 34,000 ข. 44,000 บาท ค. 48,000 บาท ง. 52,000 บาท

แผนการจัดการเรียนรูท้ ี่ 8 หนว่ ยที่ 3 สอนคร้งั ที่ 8 วิชา 30201 – 2005 การบญั ชีชั้นสงู 1 จำนวน 20 ชั่วโมง ชื่อหน่วย การบัญชเี กี่ยวกับการขายตามสญั ญาผ่อนชำระ จำนวน 4 ชัว่ โมง และการเช่าซอื้ ชอ่ื เรือ่ ง ความหมายและความสำคัญของการขายตามสญั ญา ผ่อนชำระและการเชา่ ซอ้ื หวั ข้อเรอื่ ง ดา้ นความรู้ 1. แสดงความรเู้ กีย่ วกบั ความหมาย ความสำคญั ของการขายตามสญั ญาผอ่ นชำระและการเชา่ ซอ้ื ได้ 2. แสดงความรเู้ กย่ี วกับการบนั ทกึ บญั ชีเกยี่ วกบั การขายตามสัญญาผอ่ นชำระได้ ดา้ นทกั ษะ 3. บอกคำนิยามจากแถลงการณม์ าตรฐานการบญั ชีฉบบั ทั่วไป ด้านคณุ ธรรม จรยิ ธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง (มวี ินัย มีความรับผิดชอบ ขยนั ประหยดั ซอื่ สตั ย์สจุ ริต และมีความสามคั คี) 4. รบั ฟงั ความคิดเหน็ ของผอู้ นื่ 5. ปฏิบตั งิ านท่ไี ด้รบั มอบหมายสำเร็จตามท่ีกำหนดได้ดว้ ยตนเอง 6. ปฏบิ ตั ิตนตามกฎ ระเบียบขอ้ บังคับของสถานศกึ ษาและสังคม ตามหลกั ปรชั ญาของ เศรษฐกิจพอเพียง สาระสำคญั โดยทว่ั ไปกจิ กรรมการดำเนินงานของธุรกิจก็คอื การขายสนิ คา้ และการขายบริการ ลกั ษณะของการขาย สินค้ามีหลายรูปแบบด้วยกัน ได้แก่ การขายสินค้าเป็นเงินสด การขายสินค้าเป็นเงินเชื่อ และ การขายสินค้า โดยวธิ กี ารขายผอ่ นชำระและการเชา่ ซื้อ สำหรบั ในหนว่ ยนจี้ ะเป็นการศึกษาเก่ยี วกับการขายสนิ ค้าตามสัญญาผ่อน ชำระและการเช่าซ้อื ธุรกิจที่ทำการขายผ่อนชำระ ได้แก่ ธุรกิจขายที่ดิน ธุรกิจขายบ้านพร้อมที่ดิน ธุรกิจเกี่ยวกับ การขายรถยนต์ หรอื สินทรัพย์อนื่ ๆ เป็นต้น สมรรถนะประจำหน่วย บันทึกบัญชเี กยี่ วกับการขายตามสญั ญาผอ่ นชำระและการเชา่ ซ้ือได้ จุดประสงคก์ ารสอน/การเรยี นรู้ จดุ ประสงคท์ ่ัวไป เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายการฝากขายโดยผ่อนชำระ ข้อแตกต่าง ของการขายตามสัญญาผ่อนชำระและการใหเ้ ช่าซื้อ หลักการบัญชีเกี่ยวกับการขายตามสัญญาผ่อนชำระ วิธีการ

บัญชีตามเกณฑ์การขายตามสัญญาผ่อนชำระ การคำนวณกำไรจากการขายตามสัญญาผ่อนชำระ งบการเงิน จากการขายตามสัญญาผ่อนชำระ สนิ ค้ารับแลกเปลี่ยน การผดิ นัดชำระหนีแ้ ละสนิ ค้ายึดคืน จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม 1. แสดงความรูเ้ กี่ยวกับความหมายของการฝากขายโดยผ่อนชำระได้ 2. แสดงความรู้เก่ียวกับขอ้ แตกต่างของการขายตามสญั ญาผอ่ นชำระและให้เชา่ ซ้ือได้ 3. บอกวธิ กี ารบันทึกบัญชีเกี่ยวกบั การขายตามสญั ญาผอ่ นชำระได้ 4. วิเคราะห์แนวทางปฏิบตั ติ นบนความซ่อื สัตย์สจุ รติ ได้ 5. ประยุกต์ใช้เป็นแนวทางในการดำเนินชวี ิตอยา่ งสุจริตได้ 6. ปฏบิ ตั ิงานไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง ตรงเวลาทีก่ ำหนดอยา่ งมีเหตุและผลตามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง และคุณลกั ษณะ3D การบรู ณาการกบั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี งและคณุ ลกั ษณะ 3D หลกั ความพอประมาณ 1. นกั เรียนจัดสรรเวลาในการฝึกปฏบิ ตั ติ ามใบงานไดอ้ ย่างเหมาะสม 2. นักเรยี นรู้จักใช้และจัดการ วสั ดอุ ปุ กรณ์ตา่ งๆ อย่างประหยัดและคมุ้ คา่ 3. นกั เรยี นปฏบิ ัติตนเป็นผู้นำและผ้ตู ามท่ีดี 4. นกั เรียนเปน็ สมาชกิ ท่ดี ีของกลมุ่ เพอื่ และสังคม หลักความมีเหตผุ ล 1. เหตคุ ุณคา่ ของการจัดทำบัญชไี ด้อย่างมีเหตมุ ีผล และสามารถนำไปประยุกต์ใชใ้ นชีวิตในการดำเนิน ธุรกจิ และใชช้ ีวติ ประจำวนั ได้ 2. กล้าแสดงความคิดอย่างมีเหตุผล 3. กลา้ ทกั ท้วงในส่ิงที่ไมถ่ ูกต้องอยา่ งถกู กาลเทศะ 4. กลา้ ยอมรับฟังความคดิ ของผู้อนื่ 5. ใช้วัสดถุ กู ตอ้ งและเหมาะสมกับงาน 6. ไม่มีเรือ่ งทะเลาะวิวาทกบั ผอู้ ืน่ 7. มีความคดิ วเิ คราะห์ในการแกป้ ญั หาอย่างเปน็ ระบบ หลักความคุม้ กนั 1. มคี วามรูค้ วามเขา้ ใจดา้ นความร้ทู ่วั ไปเก่ยี วกับการขายตามสัญญาผ่อนชำระไดอ้ ย่างถกู ตอ้ ง 2. มีทกั ษะในการแสดงวิธกี ารบนั ทกึ บญั ชเี กีย่ วกบั การขายตามสญั ญาผ่อนชำระได้ 3. นักเรียนได้รบั ความรู้ที่ถกู ตอ้ ง และพรอ้ มทจี่ ะนำความรเู้ ก่ียวกับการบญั ชีได้ การตัดสินใจและการดำเนินกิจกรรมต่างๆ ให้อยู่ในระดับพอเพียงหรือตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงน้ัน ต้องอาศยั ทั้งความรแู้ ละคุณธรรมเป็นพ้ืนฐาน ดังนี้ เง่ือนไขความรู้ 1. นกั เรียนมีความรู้ความเข้าใจก่ยี วกบั การบญั ชี 2. ใช้วสั ดุอยา่ งประหยดั และคุ้มค่า 3. มีความรคู้ วามเข้าใจเกีย่ วกบั หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

เงือ่ นไขคณุ ธรรม 1. ปฏิบตั งิ านทไ่ี ด้รบั มอบหมายเสรจ็ ตามกำหนด 2. ใชว้ ัสดอุ ยา่ งประหยัดและคมุ้ คา่ 3. มคี วามเพยี รพยายามและกระตือรอื ร้นในการเรยี นและการปฏบิ ตั ิงาน 4. ให้ความร่วมมอื กบั การทำกิจกรรมของสว่ นรวม อาสาช่วยเหลืองานครแู ละผ้อู ื่น เน้อื หาสาระการสอน/การเรียนรู้ 1. ความหมายและลกั ษณะของการขายผ่อนชำระและการเชา่ ซื้อ ความหมายของการขายผ่อนชำระและการเชา่ ซอื้ ความหมายของ “การขายผ่อนชำระ” สมาคมนักบญั ชีและผ้สู อบบญั ชรี ับอนญุ าตแห่งประเทศไทยได้ให้ คำจำกัดความใน “ศพั ทบ์ ัญช”ี ดังนี้ การขายผ่อนชำระ (Installment Sales) คือ การขายทรัพย์สินที่กำหนดให้จ่ายชำระเป็นงวด ๆ ติดต่อกันในระยะเวลาหนึ่ง ตามปกติการขายผ่อนชำระมักจะกำหนดให้มีการจ่ายเงินวางเ ริ่มแรก (Down Payment) หรือชำระเงินคา่ งวดล่วงหน้าจำนวนหน่งึ ณ ขณะขาย ความหมายของ “การเช่าซอื้ ” สมาคมนกั บญั ชแี ละผู้สอบบญั ชรี ับอนญุ าตแหง่ ประเทศไทยไดใ้ หค้ ำจำกัด ความไว้ใน “ศพั ทบ์ ญั ช”ี มีดงั นี้ การเช่าซื้อ (Hire Purchase) หมายถึง การทำสัญญาระหว่างผู้เช่าซื้อกับผู้ให้เช่าซื้อ โดยผู้ให้เช่าซื้อ ยังคงมีกรรมสิทธิ์ในทรัพย์สินนั้นจนกว่าจะครบอายุสัญญา และถ้าผู้เช่าซื้อปฏิบัติตามเงื่อนไขทุก ประการ กรรมสิทธ์ิในทรัพย์สินจะตกเป็นของผู้เช่าซือ้ ทันที ซึ่งในกรณีนี้ผู้เช่าซือ้ ต้องการเป็นเจ้าของทรัพย์สินนั้นแต่ยังไม่ ชำระเงนิ ทัง้ หมดทนั ที ลักษณะของการขายผ่อนชำระ การขายผ่อนชำระ เป็นรูปแบบของการขายทรัพย์สินที่เปิดโอกาสให้ผู้ซื้อจ่ายเงินค่าสินค้าเป็นงวด ๆ โดยปกติผ้ขู ายมักกำหนดให้ผูซ้ ้ือต้องวางเงนิ เริ่มแรก (Down Payment) จำนวนหนึ่ง และสว่ นท่ีเหลือต้องผ่อน จ่ายเท่า ๆ กันเป็นงวด ๆ โดยปกติมักมีกำหนดให้ 1 งวดเท่ากับ 1 เดือน เมื่อชำระค่างวดครบถ้วน กรรมสิทธิ์ ในสินคา้ จงึ จะโอนไปใหผ้ ซู้ ้อื การขายผ่อนชำระเป็นเงื่อนไขทางการขายที่มักใช้กับสินค้าทีม่ ีราคาสูง และเป็นสินค้าที่อายุการใช้งาน ทนี่ าน (Durable Goods) ตัวอยา่ งเชน่ รถยนต์ คอมพิวเตอร์ เครอ่ื งใชไ้ ฟฟา้ ฯลฯ

2. ขอ้ แตกต่างระหว่างการขายผอ่ นชำระและการขายเงินเชื่อ ขอ้ แตกตา่ ง การขายผ่อนชำระ การขายเช่อื 1. ระยะเวลาในการรับชำระเงิน แล้วแต่ประเภทของสินค้า แต่ ระยะเวลาประมาณ 15 – 60 วนั จะตกประมาณ 6 – 48 เดือน (ตัวอย่างเช่น รถยนต์ที่มักให้ ผ่อนนานประมาณ 48 เดือน ในขณะที่ยางรถยนต์ให้ผ่อน ระยะเวลา 10 เดือน) 2. การโอนกรรมสทิ ธิใ์ นตัวสินค้า โดยปกติจะโอนกรรมสิทธิ์ให้ โอนให้ผซู้ อื้ ทันทีเม่อื ส่งมอบสินค้า เม่อื ชำระคา่ งวดครบถว้ น 3. สิทธใิ นการยึดสนิ ค้าคนื จากผู้ซ้ือ เมื่อลูกหนี้ผิดนัดชำระหนี้ เนอ่ื งจากกรรมสิทธ์ใิ นตัวสินค้าโอนไป ตั้งแต่ 2 งวดเป็นต้นไป ผู้ขาย ให้กับผู้ซื้อแล้ว หากผู้ซื้อผิดนัดชำระ สามารถยึดสินค้าคืนจากผู้ซื้อ ห น ี ้ ผ ู ้ ข า ย ท ำ ไ ด้ เพ ียงทวงถาม ได้ และสามารถริบเงินที่ได้ ตามความเหมาะสม หรืออาจฟ้องศาล ชำระมาแล้วทั้งหมด ส่วน เพื่อบังคับคดีให้ชำระหนี้ที่ขาดอยู่ สินค้าที่ยึดมานั้นหากขายได้ เท่านั้น ไม่สามารถยึดสินค้าคืนมาได้ กำไร ผู้ขายไม่ต้องคืนผลกำไร แต่อย่างใด หากลูกหนล้ี ม้ ละลาย ผู้ขาย ดังกลา่ วใหแ้ กผ่ ู้ซื้อแต่อยา่ งใด ทำได้เพียงขอเฉลี่ยทรัพย์สินร่วมกับ เจา้ หนร้ี ายอื่น ๆ 4. หลกั เกณฑ์ในการรบั รู้รายได้ เลือกปฏิบัติได้ 2 วิธี คือรับรู้ รบั รเู้ มือ่ สง่ มอบสินค้า 5. การเสียภาษเี งินได้นิติบุคคล ทันทีเมื่อส่งมอบสินค้า และ รับรู้ตามค่างวดทเ่ี ก็บเงนิ ได้ ตามประมวลรัษฎากรอนุญาต ต้องรับร้รู ายได้เพ่ือคำนวณภาษีเงินได้ ให้กิจการสามารถรับรู้รายได้ นติ บิ ุคคลทันทีเม่ือขาย ตามเกณฑ์เงินงวดทถ่ี งึ กำหนด ชำระของสัญญาขายผ่อน ชำระ

กจิ กรรมการเรยี นการสอน/การเรยี นรู้ 1. ข้นั นำเข้าสู่บทเรยี น 1. นักศึกษาร่วมแสดงความคิดเห็นเสนอแนะเกี่ยวกับความหมายและความสำคัญของการขายตาม สัญญาผ่อนชำระ ตามหลักการบัญชีที่ถูกต้อง เพื่อให้นักศึกษาเกิดการเรียนรู้นำไปสู่การเรียนและปฏิบัติได้ให้ สอดคล้องกบั หลกั สูตรตามผลการเรยี นรทู้ ค่ี าดหวัง 2. ขั้นดำเนินการสอน 1. ครูอธิบายความหมายและความสำคัญของการขายตามสัญญาผ่อนชำระ โดยการใช้สื่อและ ยกตัวอย่างการคำนวณและจัดทำประกอบเพอ่ื เปน็ ตวั อยา่ งในการจดั ทำกรณีศึกษาตา่ งๆ ของนกั ศึกษา 2. ครูอธิบายข้อแตกต่างระหว่างการขายผ่อนชำระและการขายเงินเชื่อ โดยการใช้สื่อและยกตัวอย่าง การคำนวณและจัดทำประกอบเพอื่ เป็นตวั อยา่ งในการจัดทำกรณศี ึกษาต่างๆ ของนักศึกษา 3. นักศึกษาร่วมแสดงความคิดเห็นโดยการยกตัวอย่างโจทย์กรณีศึกษาประกอบการ อาจารย์ชี้แนะ โดยการปฏิบตั อิ ยา่ งมีหลกั เกณฑ์ คำนึงถงึ หลักการบัญชีที่กิจการนิยมปฏิบตั ทิ ั่วไป 4. ใหน้ กั ศึกษาแบง่ กลุ่มออกเปน็ 4 กลมุ่ โดยวธิ ใี หน้ กั ศกึ ษาจัดกลุ่มเอง จับสลากหรือ เรยี งลำดับ เลขท่ี แล้วแต่ความเหมาะสม เพื่อให้นักศึกษาระดมสมอง ศึกษาเนื้อหาตามที่ได้รับมอบหมายและค้นคว้าเพ่ิมเติมตาม หัวข้อดังนี้ 1. แสดงรายงานกำไรจากการฝากขาย 2. การบนั ทึกบัญชีสำหรับกิจการทจ่ี ดทะเบียนภาษมี ลู คา่ เพิม่ 3. ขั้นสรปุ 1. ใหผ้ เู้ รยี นช่วยกนั สรุปการความหมาย ความสำคญั และข้อแตกต่างระหวา่ งการขายตามสัญญาผ่อน ชำระกบั การขายเชือ่ การบันทึกบัญชีที่ผู้เรยี นได้ศึกษาไปแล้ว 2. เปิดโอกาสใหผ้ ู้เรยี นซกั ถาม 3. มอบหมายแบบฝกึ หัดรายบุคคล 4. ทดสอบหลงั เรียน เพือ่ ประเมินความก้าวหน้า ในการเรยี นรขู้ องผู้เรยี น 5. ตรวจเคร่ืองแตง่ กายผเู้ รียนให้ผเู้ รียนดแู ลความสะอาดของหอ้ งเรียนก่อนออกจากหอ้ ง 4. ข้นั นำไปใช้หรือประเมนิ ผล 1. หัวหนา้ กลุ่ม เลขานุการกลมุ่ หรือตัวแทนกลุ่มนำเสนอผลงานหนา้ ชั้นเรยี นใช้เวลากลมุ่ ละไม่เกนิ 10 นาที หรอื อาจารย์กำหนดเวลาใหเ้ หมาะสมกบั เน้ือหา 2. นกั ศกึ ษาแต่ละกลมุ่ ประเมนิ ผลกลมุ่ ตนเองและประเมนิ ผลกล่มุ อนื่ ๆ อีก 3 กลมุ่ อาจารย์ประเมนิ ผล ทกุ กลมุ่ โดยใชแ้ บบประเมิน 1 และเฉลย่ี คะแนนโดยนำคะแนนทีไ่ ด้หารดว้ ย 5 (คะแนนท้งั หมด 25 หารด้วย 5 เท่ากบั 5 คะแนน ถ้ามจี ุดทศนิยมให้ปดั ตามหลักคณติ ศาสตร์) 3. ครูรวบรวมแบบประเมนิ 1 มาสรปุ คะแนนลงในแบบประเมนิ 2 รวมคะแนนและหารดว้ ย 5 (นกั ศึกษา 4 กลมุ่ + ครู) พร้อมแสดงข้อคิดเหน็ /ขอ้ เสนอแนะ

สื่อการเรยี นการสอน/การเรียนรู้ 1. ส่อื Power Point เรอ่ื ง ความหมายของการขายโดยผ่อนชำระ 2. สือ่ Power Point เรอ่ื ง ขอ้ แตกต่างของการขายผ่อนชำระและการใหเ้ ช่าซือ้ 3. ส่ือ Power Point เรื่อง วธิ ีการบนั ทกึ บญั ชีเกี่ยวกบั การขายตามสญั ญาผ่อนชำระ 4. ส่อื การเรยี นการสอนออนไลน์ https://pubhtml5.com/bookcase/ewue 5. แบบประเมินผลการเรยี นรกู้ อ่ นเรยี นและหลังเรยี น 6. แบบประเมินคุณธรรม จริยธรรม คา่ นยิ ม และคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ 7. เว็บไซต์ ก.ล.ต. 8. เว็บไซตก์ รมสรรพากร 9. เวบ็ ไซตส์ ภาวชิ าชพี บัญชี 10. หนงั สือเรยี นรายวิชา การบญั ชีชัน้ สูง 1 งานทีม่ อบหมายหรอื กิจกรรม ก่อนเรียน 1. จัดเตรยี มเอกสาร สอื่ การเรียนการสอนตามทผี่ ู้สอนและบทเรียนกำหนด 2. ทำแบบทดสอบกอ่ นเรียน 3. ทำความเข้าใจเกย่ี วกบั จดุ ประสงคก์ ารเรียนของหน่วยท่ี 3 และการให้ความรว่ มมอื ในการทำกจิ กรรมในหนว่ ยการเรียนที่ 3 ขณะเรยี น 1. ผู้มอบหมายให้ผู้เรียนแบง่ กลุ่มยอ่ ยตามความสมัครใจ 2. ปฏิบัตงิ านตามใบงาน 3. รว่ มกนั สรปุ ตามหวั ขอ้ ท่ีได้รบั มอบหมาย 4. รายงานหนา้ ชนั้ เรียนตามหัวข้อทไ่ี ด้รบั มอบหมาย หลังเรยี น 1. ผู้สอนมอบหมายใหผ้ ูเ้ รียนทำแบบฝึกหดั ท้ายหน่วยท่ี 3 2. ทำแบบทดสอบหลังเรียน การวัดและประเมินผลการเรยี นรู้ วิธีวดั ผล 1. ตรวจแบบประเมนิ ผลการเรยี นรกู้ ่อนเรียน 2. การสังเกตและประเมินพฤติกรรมด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์

เคร่อื งมอื วดั ผล 1. แบบประเมนิ ผลการเรียนรู้ก่อนเรียนและหลงั เรยี น 2. แบบประเมนิ คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ โดยอาจารย์และ นักศกึ ษารว่ มกันประเมิน เกณฑ์การประเมินผล 1. แบบประเมินผลการเรียนรู้กอ่ นเรียนไม่มีเกณฑผ์ ่าน อาจารยจ์ ะเก็บคะแนนไว้เปรียบเทียบ กบั คะแนน ที่ไดจ้ ากการทำแบบประเมินผลการเรยี นรู้หลังเรียน 2. ผลคะแนนประเมนิ คุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม และคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงคข์ ้นึ อย่กู บั การประเมินตามสภาพจรงิ ผลงาน/ชนิ้ งาน/ความสำเร็จของผูเ้ รียน 1. ผเู้ รียนทำใบงานและแบบฝึกหัดท้ายหน่วยการเรยี นถกู ต้อง 2. กระดาษคำตอบแบบฝึกหดั ท้ายหน่วยการเรียน 3. ใบงานไดจ้ ากการค้นควา้ 4. ผ้เู รียนออกแบบผังความคิดรวบยอด เร่อื ง ความหมาย และความสำคัญของการขายตามสัญญา ผ่อนชำระ

แบบสังเกตแบบสงั เกตพฤติกรรมรายบคุ คล คำช้แี จง ทำเครื่องหมาย  ในชอ่ งท่ตี รงกบั ความเปน็ จรงิ ตามเกณฑก์ ารประเมิน เกณฑ์การประเมิน (ใช้ข้อมลู จากการสงั เกตตามสภาพจริงของครูผู้สอน) เลขท่ี ชอื่ - สกลุ ตงั้ ใจและรบั ผดิ ชอบ ทำงานดว้ ยความเพียร รวม ในการปฏิบตั หิ นา้ ทก่ี ารงาน 8 คะแนน พยายาม และอดทนเพื่อให้ งานสำเรจ็ ตามเปา้ หมาย 4 3 21 4 3 21 1 2 3 4 5 เกณฑก์ ารใช้คะแนน เกณฑก์ ารตัดสนิ คณุ ภาพ 4 คะแนน เท่ากบั ดมี าก 3 คะแนน เทา่ กับ ดี ช่วงคะแนน ระดับคณุ ภาพ 2 คะแนน เท่ากับ พอใช้ 1 คะแนน เทา่ กับ ปรับปรงุ 7-8 ดีมาก 5-6 ดี 3-4 พอใช้ 1-2 ปรับปรุง (ลงช่ือ)...................................ครผู ู้ประเมนิ (…………………………………………………) ............../................./.............

แบบสังเกตพฤติกรรมการเข้าร่วมกิจกรรมกล่มุ คำชแี้ จง ให้ทำเครือ่ งหมาย ✓ ลงในชอ่ งรายการสงั เกตพฤตกิ รรมทีน่ กั เรยี นปฏบิ ัติ รายการ รบั ผดิ ชอบ รับฟงั นำเสนอ มคี วามคิดริเร่ิม ทำงานเสร็จ เลขที่ ช่อื -สกุล งานทีไ่ ดร้ บั ความคดิ เหน็ ผลงานได้ สร้างสรรค์ ตามเวลาท่ี มอบหมาย ของผู้อนื่ นา่ สนใจ (2 คะแนน) กำหนด (2 คะแนน) (2 คะแนน) (2 คะแนน) (2 คะแนน) เกณฑ์การประเมนิ คะแนน 9 – 10 ระดบั ดีมาก คะแนน 7 – 8 ระดบั ดี คะแนน 5 – 6 ระดบั พอใช้ คะแนน 0 – 4 ระดับ ควรปรบั ปรุง (ลงชอ่ื )...................................ครผู ปู้ ระเมิน (…………………………………………………) ............../................./.............

แบบประเมนิ คุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ ช่อื ผปู้ ระเมนิ /กลมุ่ ประเมนิ ................................................................................................................ ช่อื กลมุ่ รบั การประเมนิ ...................................................................................................................... ระดับพฤติกรรม ท่ี คุณลักษณะ/พฤตกิ รรมบ่งช้ี ใช้ได้ ควรปรบั ปรงุ คะแนนที่ได้ (2 คะแนน) (0 คะแนน) 1 ความมีมนษุ ยส์ มั พนั ธ์ - แสดงกิริยาทา่ ทางสภุ าพต่อผอู้ ่ืน - ใหค้ วามร่วมมอื กับผอู้ ่นื 2 ความมวี ินยั - ปฏบิ ัติตามกฎระเบียบ ข้อบงั คบั และขอ้ ตกลงต่าง ๆ ของวทิ ยาลัย ได้แก่ การแตง่ กายถกู ตอ้ ง ตามระเบยี บและขอ้ บังคบั ตรงต่อเวลา 3 ความรับผดิ ชอบ - เตรยี มความพรอ้ มในการเรียนและการปฏบิ ตั ิงาน - ปฏบิ ัตงิ านดว้ ยความตงั้ ใจ - มีความเพยี รพยายามในการเรียนและการปฏบิ ัตงิ าน 4 ความเชอ่ื มน่ั ในตนเอง - กลา้ แสดงความคดิ เห็นอย่างมเี หตุผล 5 ความปลอดภัย - ปฏิบตั งิ าน ทำกิจกรรมดว้ ยความระมดั ระวัง 6 ความสนใจใฝร่ ู้ - ซักถามปัญหาน่าสงสยั 7 ความรกั สามคั คี - รว่ มมอื ในการทำงาน 8 ความกตญั ญกู ตเวที - มสี ัมมาคารวะตอ่ ครู-อาจารย์อยา่ งสมำ่ เสมอ ทง้ั ต่อหน้าและลบั หลัง 9 พึ่งตนเอง - ทำงานปฏบิ ตั ิงานดว้ ยตนเอง 10 มีความอดทนอดกลน้ั - ควบคมุ อารมณ/์ ความร้สู ึกอยา่ งมีสตแิ ละเหตุผล

ใบงานที่ 1 เร่ือง ความหมายของการขายโดยผอ่ นชำระ วตั ถุประสงค์ 1. อธิบายความหมายและความสำคัญของการขายโดยผ่อนชำระ 2. บอกขอ้ แตกตา่ งของการขายผอ่ นชำระและการให้เช่าซอื้ 3. บนั ทึกบัญชีเก่ยี วกบั การขายตามสัญญาผ่อนชำระ 4. บันทึกบญั ชีเกย่ี วกับสินค้ารับแลกเปลย่ี น 5. บนั ทึกบัญชีเกยี่ วกบั การผดิ นัดชำระคา่ สนิ คา้ ยึดคืน จงตอบคำถามตอ่ ไปนี้ 1. การขายสินค้าตามสญั ญาผ่อนชำระและการขายเปน็ เงินเชื่อ มีข้อทีเ่ หมือนกันหรอื แตกต่างกันอยา่ งไร 2. นกั ศึกษาเขา้ ใจหลกั การบัญชีตามเกณฑ์การขายโดยผ่อนชำระอย่างไรบ้าง 3. ถ้ากจิ การขายสินค้าตามสญั ญาผ่อนชำระ และเปลีย่ นแปลงอัตรากำไรขนั้ ตน้ จากการขายแตล่ ะปีกำไร จากการขายตามสัญญาผ่อนชะระทไี่ ด้รับเงนิ แล้วจะคำนวณได้อยา่ งไร 4. จงอธบิ ายแสดงรายในงบกำไรขาดทนุ เพ่อื ใหไ้ ด้ยอดกำไรจากการขายตามสญั ญาผอ่ นชำระทเี่ ป็นรายได้ ประจำปี 5. ลกู หนี้ขายตามสัญญาผ่อนชำระและกำไรจากการขายตามสญั ญาผอ่ นชำระรอตดั บัญชี จะแสดงในงบ แสดงฐานะการเงนิ อยา่ งไร 6. นักศกึ ษาเขา้ ใจหลักการบัญชีเกยี่ วกบั สินค้ารบั แลกเปลย่ี นเพียงใด 7. การยดึ สนิ ค้ากลับคนื มา มีวิธีการบนั ทึกบญั ชีอยา่ งไร 8. กรณีใดบ้างทก่ี ิจการบันทกึ ดอกเบ้ียจากการเช่าซือ้ สินทรัพยไ์ ว้เปน็ ดอกเบ้ยี รอตัดจ่าย 9. กจิ การท่ีใช้วิธีการบญั ชตี ามเกณฑ์การขายโดยผอ่ นชำระ ควรบนั ทึกรายการเกย่ี วกับดอกเบีย้ จากการ ขายตามสัญญาผอ่ นชำระหรือไม่ เพราะเหตใุ ด 10. การเช่าซื้อหรอื การให้เช่าซอื้ สินทรัพย์ นิยมใชว้ ธิ กี ารคดิ ดอกเบ้ียอย่างไร

แบบประเมินผลการเรยี นรกู้ ่อน/หลังเรียน หนว่ ยท่ี 3 การบญั ชีเกี่ยวกบั การขายตามสญั ญาผอ่ นชำระและการเช่าซอ้ื คำสงั่ จงทำเครอ่ื งหมาย  ทับขอ้ ทถี่ กู ตอ้ งทสี่ ุดเพยี งข้อเดียว 1. การขายโดยผ่อนชำระ หมายถงึ ข้อใด ก. การขายตามสัญญาเช่าซื้อ ข. การขายสินค้าโดยผู้ขายตกลงยินยอมให้ลูกค้าชำระเงนิ คา่ สินคา้ เป็นงวด ค. การขายสินค้าโดยการชำระเงินเป็นรายเดือน ง. การขายสนิ ค้าโดยการชำระเงินเปน็ สปั ดาห์ 2. คำวา่ อนั สัญญาเชา่ ซื้อนน้ั อยใู่ นกฎหมายเพง่ และพาณชิ ยใ์ นมาตราใด ก. มาตรา 453 ข. มาตรา 543 ค. มาตรา 572 ง. มาตรา 574 3. ขอ้ ใดไมใ่ ชล่ ักษณะของการขายตามสัญญาผ่อนชำระ ก. ระยะเวลาผ่อนชำระยาวนานกวา่ การขายเปน็ เงนิ เช่ือ ข. สิทธิ์การยดึ สินค้าคนื จากลกู หนีอ้ าจไม่เป็นหลักประกันเพยี งพอ ค. การขายโดยผอ่ นชำระส่วนหน่งึ เกดิ จากภายหลังการขายสินค้า ง. การผอ่ นชำระตามสัญญาข้ึนอยกู่ บั ราคาของสนิ ค้านั้น ๆ 4. ถ้าสินคา้ มีราคา 18,000 บาท วางเงนิ เรมิ่ แรก 6,000 บาท ทเี่ หลอื ให้ชำระเงิน 4 งวดเทา่ กันพร้อมดอกเบีย้ 6% ต่อปี ผ้ซู ้ือต้องชำระเงินในงวดแรกเทา่ ใด ก. 3,720 บาท ข. 3,480 ค. 3,180 บาท ง. 3,450 บาท 5. จากขอ้ 4 ในงวดท่ี 2 ตอ้ งชำระเงนิ ค่างวดเท่าใด ก. 3,720 บาท ข. 3,480 ค. 3,180 บาท ง. 3,450 บาท 6. จากข้อ 4 ในงวดที่ 2 ต้องชำระค่างวดสุดทา้ ยเป็นเงินเท่าใด ก. 3,720 บาท ข. 3,480 ค. 3,180 บาท ง. 3,450 บาท 7. Accrual Basis หมายถงึ ข้อใด ก. เงนิ คงคา้ ง ข. เงินผอ่ นชำระ ค. การเช่าซื้อ ง. เงินคา่ งวด 8 Installment Basis หมายถึงข้อใด ก. เงนิ คงค้าง ข. เงนิ ดาวน์ ค. การเชา่ ซอ้ื ง. เงินคา่ งวด 9 . Down Basis หมายถึงข้อใด ก. เงินคงค้าง ข. เงินดาวน์ ค. การเชา่ ซ้ือ ง. เงนิ คา่ งวด 10. Hire-Purchase หมายถึงข้อใด ก. เงนิ คงคา้ ง ข. เงินดาวน์ ค. การเช่าซอ้ื ง. เงนิ คา่ งวด

แผนการจัดการเรียนร้ทู ี่ 9 หน่วยที่ 4 สอนครั้งท่ี 9 วิชา 30201 – 2005 การบัญชีช้นั สงู 1 จำนวน 20 ช่วั โมง ชอ่ื หนว่ ย การบัญชเี ก่ยี วกบั การขายตามสัญญาผ่อนชำระ จำนวน 4 ชัว่ โมง และการเช่าซือ้ ช่อื เรอ่ื ง การบันทกึ บญั ชีและปดิ บัญชีการขายตามสัญญา ผ่อนชำระเม่ือกจิ การใช้วิธบี ันทึกสนิ คา้ แบบต่อเนอ่ื ง หัวขอ้ เร่ือง ดา้ นความรู้ 1. แสดงความรูเ้ ก่ยี วกบั การบันทกึ บัญชเี กีย่ วกบั การขายตามสญั ญาผ่อนชำระได้ ด้านทกั ษะ 2. การบันทกึ บญั ชีการขายตามสญั ญาผอ่ นชำระเมื่อกจิ การใช้วิธบี ันทกึ สนิ ค้าแบบต่อเนือ่ งได้ 3. ปิดบญั ชกี ารขายตามสัญญาผอ่ นชำระเม่อื กจิ การใชว้ ิธบี ันทกึ สินค้าแบบต่อเนื่องได้ ด้านคณุ ธรรม จรยิ ธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพยี ง (มวี นิ ยั มีความรบั ผดิ ชอบ ขยัน ประหยดั ซอ่ื สตั ยส์ ุจริต และมีความสามคั คี) 4. รบั ฟงั ความคดิ เห็นของผู้อื่น 5. ปฏิบตั งิ านทีไ่ ด้รับมอบหมายสำเร็จตามท่ีกำหนดไดด้ ว้ ยตนเอง 6. ปฏิบตั ติ นตามกฎ ระเบียบขอ้ บงั คับของสถานศึกษาและสงั คม ตามหลกั ปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพียง สาระสำคัญ โดยทวั่ ไปกิจกรรมการดำเนินงานของธุรกิจก็คอื การขายสนิ ค้า และการขายบริการ ลกั ษณะของการขาย สินค้ามีหลายรูปแบบด้วยกัน ได้แก่ การขายสินค้าเป็นเงินสด การขายสินค้าเป็นเงินเชื่อ และการขาย สินค้าโดย วิธีการขายผ่อนชำระและการเช่าซื้อ สำหรับในหน่วยนี้จะเป็นการศึกษาเกี่ยวกับการขายสินค้าตามสัญญาผ่อน ชำระและการเชา่ ซอ้ื ธุรกิจที่ทำการขายผ่อนชำระ ได้แก่ ธุรกิจขายที่ดิน ธุรกิจขายบ้านพร้อ มที่ดิน ธุรกิจเกี่ยวกับ การขายรถยนต์ หรือสินทรพั ยอ์ น่ื ๆ เปน็ ต้น สมรรถนะประจำหนว่ ย บันทกึ บญั ชเี กย่ี วกับการขายตามสญั ญาผอ่ นชำระและการเช่าซื้อได้ จุดประสงค์การสอน/การเรียนรู้ จดุ ประสงค์ทั่วไป เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายการฝากขายโดยผ่อนชำระ ข้อแตกต่าง ของการขายตามสัญญาผ่อนชำระและการใหเ้ ช่าซื้อ หลักการบัญชีเกี่ยวกับการขายตามสัญญาผ่อนชำระ วิธีการ

บัญชีตามเกณฑ์การขายตามสัญญาผ่อนชำระ การคำนวณกำไรจากการขายตามสัญญาผ่อนชำระ งบการเงิน จากการขายตามสญั ญาผอ่ นชำระ สินคา้ รบั แลกเปลีย่ น การผิดนดั ชำระหนี้และสนิ คา้ ยดึ คื จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม 1. แสดงความรู้เกย่ี วกบั ความหมายของการฝากขายโดยผอ่ นชำระได้ 2. บนั ทึกบญั ชีการขายตามสญั ญาผ่อนชำระเมอ่ื กจิ การใชว้ ิธบี ันทึกสินคา้ แบบต่อเนอื่ งได้ 3. ปิดบญั ชกี ารขายตามสญั ญาผอ่ นชำระเมอ่ื กิจการใช้วิธีบนั ทกึ สนิ คา้ แบบต่อเนอ่ื งได้ 4. อธบิ ายความสำคญั ของคณุ ธรรม จริยธรรม กบั การดำเนนิ ชีวติ ได้ 5. บอกประโยชนข์ องการประพฤตปิ ฏิบตั ติ นตามคุณธรรม จริยธรรมได้ 6. ปฏบิ ัติงานไดอ้ ยา่ งถูกต้อง ตรงเวลาทีก่ ำหนดอยา่ งมเี หตแุ ละผลตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง และคุณลกั ษณะ3D การบรู ณาการกบั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงและคณุ ลักษณะ 3D หลักความพอประมาณ 1. นกั เรยี นจดั สรรเวลาในการฝึกปฏบิ ัติตามใบงานไดอ้ ย่างเหมาะสม 2. นกั เรยี นรูจ้ กั ใช้และจดั การ วัสดอุ ุปกรณ์ตา่ งๆ อย่างประหยดั และคุม้ ค่า 3. นกั เรียนปฏิบตั ติ นเปน็ ผู้นำและผู้ตามทดี่ ี 4. นกั เรยี นเปน็ สมาชกิ ทด่ี ขี องกล่มุ เพอ่ื และสงั คม หลักความมีเหตุผล 1. เหตุคุณค่าของการจัดทำบญั ชีได้อยา่ งมเี หตุมีผล และสามารถนำไปประยกุ ต์ใชใ้ นชีวิตในการดำเนนิ ธุรกจิ และใช้ชีวิตประจำวนั ได้ 2. กลา้ แสดงความคดิ อยา่ งมเี หตผุ ล 3. กลา้ ทกั ท้วงในสิง่ ทไ่ี ม่ถูกต้องอย่างถูกกาลเทศะ 4. กลา้ ยอมรบั ฟงั ความคิดของผ้อู นื่ 5. ใชว้ ัสดุถูกตอ้ งและเหมาะสมกบั งาน 6. ไม่มเี รอื่ งทะเลาะวิวาทกับผอู้ ืน่ 7. มีความคิดวเิ คราะหใ์ นการแก้ปญั หาอย่างเปน็ ระบบ หลักความคุ้มกัน 1. มีความร้คู วามเข้าใจด้านความรทู้ ั่วไปเกยี่ วกบั การขายตามสัญญาผอ่ นชำระไดอ้ ย่างถกู ตอ้ ง 2. มที ักษะในการแสดงวธิ กี ารบันทกึ บญั ชีและปิดบญั ชีการขายตามสัญญาผอ่ นชำระแบบต่อเนอ่ื งได้ 3. นักเรยี นไดร้ ับความรู้ท่ถี กู ต้อง และพร้อมทีจ่ ะนำความรเู้ กยี่ วกบั การบัญชีได้ การตัดสินใจและการดำเนินกิจกรรมต่างๆ ให้อยู่ในระดับพอเพียงหรือตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงน้ัน ต้องอาศัยทัง้ ความร้แู ละคณุ ธรรมเปน็ พน้ื ฐาน ดังน้ี เง่อื นไขความรู้ 1. นกั เรียนมีความรคู้ วามเข้าใจก่ียวกับการบัญชี 2. ใช้วัสดุอย่างประหยัดและคุ้มคา่ 3. มคี วามรคู้ วามเข้าใจเกยี่ วกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

เงอื่ นไขคณุ ธรรม 1. ปฏบิ ตั งิ านทีไ่ ดร้ บั มอบหมายเสรจ็ ตามกำหนด 2. ใชว้ ัสดอุ ย่างประหยัดและคุม้ ค่า 3. มีความเพียรพยายามและกระตอื รือร้นในการเรียนและการปฏิบตั งิ าน 4. ให้ความรว่ มมือกบั การทำกิจกรรมของส่วนรวม อาสาช่วยเหลอื งานครูและผูอ้ ่นื เนอื้ หาสาระการสอน/การเรยี นรู้ การบัญชสี ำหรับการขายผ่อนชำระ ในปัจจุบัน กิจการที่มีการขายผ่อนชำระสามารถเลือกท่ีจะบันทึกบญั ชีเก่ียวกับการรับรู้รายได้จากการขาย ผ่อนชำระได้ 2 วธิ ี ดังน้ี 1. การรบั รู้กำไรขั้นต้นเปน็ รายได้ทง้ั จำนวนในงวดทมี่ กี ารขาย การบันทึกบัญชีวิธีน้ี จะสอดคล้องกับการบันทึกรายได้และค่าใช้จ่ายตามเกณฑ์คงค้าง (Accrual Basis) ซ่ึงเป็นนโยบายการบัญชที ่ใี ช้สำหรบั การรบั รู้รายไดจ้ ากการขายตามหลักการบัญชที ่ีรับรองทัว่ ไป 2. การรับร้กู ำไรขัน้ ต้นเปน็ รายไดต้ ามสัดสว่ นของเงินท่ีเรยี กเกบ็ ได้ การบันทึกบัญชีวิธีน้ีจะสอดคล้องกับการบันทึกบัญชีโดยใช้เกณฑ์การขายผ่อนชำระ (Installment Sales Basis) ซึ่งจะเหมาะสมกับลักษณะการขายที่มีการเรียกเก็บเงินเป็นงวดตลอดระยะเวลา ตามที่ตกลงกันและมีความเสีย่ งในการเรียกเก็บหนี้มากกว่าการขายโดยปกติ ตามวิธีนี้ กิจการจะรับรูก้ ำไรขั้นตน้ จากการขายผ่อนชำระเป็นรายได้ตามสัดส่วนของเงินที่เรียกเก็บได้จากลูกหน้ีในแต่ละงวด น่ันคือ การรับรู้รายได้ สำหรับงวดจะเน้นทก่ี ารรบั ชำระหนจ้ี ากลูกหน้มี ากกว่าการรับรู้รายได้ตามงวดที่มกี ารขายเกิดขน้ึ วิธนี มี้ ักนิยมใช้กับ การขายปลีกสำหรับสินคา้ ประเภททม่ี มี ลู คา่ สูง เช่น เคร่ืองใชไ้ ฟฟา้ และเครือ่ งใชใ้ นครวั เรอื น เป็นตน้ กจิ กรรมการเรยี นการสอน/การเรียนรู้ 1. ขั้นนำเข้าสบู่ ทเรียน 1. นักศึกษาร่วมแสดงความคิดเห็นเสนอแนะเกี่ยวกับการบันทึกบัญชีการขายตามสัญญาผ่อนชำระ เมื่อกิจการใช้วิธีบันทกึ สินค้าแบบตอ่ เนื่อง ตามหลักการบัญชีที่ถกู ต้อง เพื่อให้นักศกึ ษาเกิดการเรียนรู้นำไปสู่การ เรยี นและปฏบิ ัติไดใ้ หส้ อดคล้องกับหลักสูตรตามผลการเรยี นรูท้ ่ีคาดหวงั 2. ขั้นดำเนินการสอน 1. ครูอธิบายและยกตัวอย่าง วิธีการบันทึกบัญชีการขายตามสัญญาผ่อนชำระ เมื่อกิจการใช้วิธีบันทึก สินค้าแบบต่อเนื่อง โดยการใช้สื่อและยกตัวอย่างการคำนวณและจัดทำประกอบเพื่อเป็นตัวอย่างในการจัดทำ กรณีศึกษาต่างๆ ของนักศกึ ษา 2. ครูอธบิ ายและยกตวั อย่าง วิธีการปิดบญั ชีการขายตามสัญญาผอ่ นชำระ เมอ่ื กจิ การใชว้ ธิ บี ันทึกสินค้า แบบตอ่ เนอื่ ง โดยการใช้สอื่ และยกตัวอยา่ งการคำนวณและจัดทำประกอบเพื่อเปน็ ตวั อย่างในการจัดทำกรณีศึกษา ตา่ งๆ ของนกั ศึกษา 3. นักศึกษาร่วมแสดงความคิดเห็นโดยการยกตัวอย่างโจทย์กรณีศึกษาประกอบการ อาจารย์ชี้แนะ โดยการปฏิบัติอยา่ งมหี ลกั เกณฑ์ คำนงึ ถงึ หลักการบัญชีทก่ี ิจการนยิ มปฏบิ ตั ิทวั่ ไป

4. ให้นักศึกษาแบ่งกลมุ่ ออกเป็น 4 กลมุ่ โดยวธิ ใี หน้ กั ศึกษาจดั กลมุ่ เอง จับสลากหรือ เรยี งลำดับ เลขที่ แล้วแต่ความเหมาะสม เพื่อให้นักศึกษาระดมสมอง ศึกษาเนื้อหาตามที่ได้รับมอบหมายและค้นคว้าเพ่ิมเติมตาม หัวขอ้ ดงั น้ี 1. วิธกี ารบันทึกบญั ชกี ารขายตามสญั ญาผอ่ นชำระ เมอ่ื กิจการใช้วิธีบนั ทกึ สนิ คา้ แบบตอ่ เนอ่ื ง 2. วิธีการปดิ บัญชีการขายตามสัญญาผอ่ นชำระ เมื่อกิจการใชว้ ธิ ีบันทึกสนิ ค้าแบบต่อเน่อื ง 3. ขนั้ สรุป 1. ใหผ้ ้เู รยี นช่วยกันสรุปวิธีการบนั ทกึ และปิดบญั ชีการขายตามสัญญาผ่อนชำระ เมื่อกจิ การใชว้ ิธี บนั ทึกสินคา้ แบบต่อเน่ือง ชำระกบั การขายเชื่อ การบันทกึ บัญชีท่ผี เู้ รียนได้ศกึ ษาไปแลว้ 2. เปดิ โอกาสให้ผู้เรยี นซักถาม 3. มอบหมายแบบฝึกหัดรายบุคคล 4. ทดสอบหลังเรยี น เพอ่ื ประเมนิ ความก้าวหน้า ในการเรียนรขู้ องผเู้ รยี น 5. ตรวจเคร่ืองแต่งกายผู้เรียนให้ผูเ้ รยี นดแู ลความสะอาดของหอ้ งเรียนก่อนออกจากห้อง 4. ขัน้ นำไปใชห้ รอื ประเมนิ ผล 1. หัวหนา้ กลมุ่ เลขานกุ ารกล่มุ หรือตวั แทนกลุ่มนำเสนอผลงานหน้าช้นั เรียนใชเ้ วลากลมุ่ ละไมเ่ กนิ 10 นาที หรอื อาจารยก์ ำหนดเวลาใหเ้ หมาะสมกบั เน้อื หา 2. นักศกึ ษาแต่ละกลุ่มประเมินผลกลุม่ ตนเองและประเมินผลกลมุ่ อ่นื ๆ อกี 3 กลุม่ อาจารย์ประเมินผล ทกุ กลุม่ โดยใช้แบบประเมนิ 1 และเฉลี่ยคะแนนโดยนำคะแนนทไ่ี ดห้ ารดว้ ย 5 (คะแนนทง้ั หมด 25 หารดว้ ย 5 เทา่ กบั 5 คะแนน ถา้ มีจดุ ทศนยิ มให้ปัดตามหลักคณติ ศาสตร์) 3. ครูรวบรวมแบบประเมนิ 1 มาสรปุ คะแนนลงในแบบประเมนิ 2 รวมคะแนนและหารด้วย 5 (นักศึกษา 4 กลุ่ม + ครู) พร้อมแสดงข้อคิดเห็น/ขอ้ เสนอแนะ สอื่ การเรยี นการสอน/การเรยี นรู้ 1. สื่อ Power Point เร่ือง การบันทึกบญั ชีการขายตามสญั ญาผอ่ นชำระ เมอ่ื กจิ การใชว้ ิธีบนั ทกึ สินคา้ แบบต่อเนือ่ ง 2. สื่อ Power Point เรอ่ื ง การปิดบัญชกี ารขายตามสัญญาผอ่ นชำระ เม่อื กิจการใช้วิธีบนั ทึกสินคา้ แบบตอ่ เนอื่ ง 3. ส่อื Power Point เรอ่ื ง วิธีการบนั ทกึ บญั ชีเกย่ี วกบั การขายตามสัญญาผ่อนชำระ 4. สอ่ื การเรียนการสอนออนไลน์ https://pubhtml5.com/bookcase/ewue 5. แบบประเมินผลการเรียนรู้กอ่ นเรยี นและหลังเรยี น 6. แบบประเมนิ คณุ ธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 7. เว็บไซต์ ก.ล.ต. 8. เวบ็ ไซต์กรมสรรพากร 9. เวบ็ ไซต์สภาวชิ าชีพบัญชี 10. หนังสอื เรียนรายวิชา การบญั ชีชนั้ สูง 1

งานท่มี อบหมายหรอื กจิ กรรม กอ่ นเรยี น 1. จัดเตรยี มเอกสาร ส่อื การเรียนการสอนตามท่ผี ู้สอนและบทเรียนกำหนด 2. ทำแบบทดสอบก่อนเรยี น 3. ทำความเข้าใจเก่ยี วกบั จุดประสงค์การเรียนของหนว่ ยท่ี 3 และการให้ความร่วมมอื ในการทำกิจกรรมในหนว่ ยการเรียนที่ 3 ขณะเรยี น 1. ผมู้ อบหมายใหผ้ ้เู รยี นแบง่ กล่มุ ย่อยตามความสมคั รใจ 2. ปฏบิ ตั งิ านตามใบงาน 3. ร่วมกนั สรปุ ตามหวั ขอ้ ท่ไี ด้รบั มอบหมาย 4. รายงานหน้าช้ันเรยี นตามหวั ข้อทไี่ ด้รบั มอบหมาย หลงั เรียน 1. ผู้สอนมอบหมายใหผ้ ้เู รียนทำแบบฝึกหดั ท้ายหน่วยที่ 3 2. ทำแบบทดสอบหลังเรียน การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้ วธิ ีวดั ผล 1. ตรวจแบบประเมินผลการเรยี นรูก้ ่อนเรยี น 2. การสังเกตและประเมินพฤตกิ รรมดา้ นคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ค่านยิ ม และคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ เครอื่ งมือวัดผล 1. แบบประเมินผลการเรียนรูก้ อ่ นเรยี นและหลงั เรียน 2. แบบประเมนิ คุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ โดยอาจารยแ์ ละ นักศกึ ษารว่ มกันประเมนิ เกณฑก์ ารประเมินผล 1. แบบประเมินผลการเรยี นรกู้ อ่ นเรียนไมม่ ีเกณฑ์ผ่าน อาจารย์จะเก็บคะแนนไว้เปรียบเทยี บ กับคะแนน ท่ีได้จากการทำแบบประเมนิ ผลการเรียนรู้หลังเรยี น 2. ผลคะแนนประเมินคุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม และคุณลักษณะอันพึงประสงคข์ น้ึ อยูก่ บั การประเมินตามสภาพจริง ผลงาน/ชิน้ งาน/ความสำเร็จของผูเ้ รียน 1. ผ้เู รยี นทำใบงานและแบบฝึกหัดท้ายหนว่ ยการเรยี นถกู ตอ้ ง 2. กระดาษคำตอบแบบฝึกหัดท้ายหนว่ ยการเรียน 3. ใบงานไดจ้ ากการคน้ คว้า 4. ผู้เรียนออกแบบผังความคดิ รวบยอด เรอ่ื ง การบัญชีการขายตามสญั ญาผ่อนชำระ

แบบสังเกตแบบสงั เกตพฤติกรรมรายบคุ คล คำช้แี จง ทำเครื่องหมาย  ในชอ่ งท่ตี รงกบั ความเปน็ จรงิ ตามเกณฑก์ ารประเมิน เกณฑ์การประเมิน (ใช้ข้อมลู จากการสงั เกตตามสภาพจริงของครูผู้สอน) เลขท่ี ชอื่ - สกลุ ตงั้ ใจและรบั ผดิ ชอบ ทำงานดว้ ยความเพียร รวม ในการปฏิบตั หิ นา้ ทก่ี ารงาน 8 คะแนน พยายาม และอดทนเพื่อให้ งานสำเรจ็ ตามเปา้ หมาย 4 3 21 4 3 21 1 2 3 4 5 เกณฑก์ ารใช้คะแนน เกณฑก์ ารตัดสนิ คณุ ภาพ 4 คะแนน เท่ากบั ดมี าก 3 คะแนน เทา่ กับ ดี ช่วงคะแนน ระดับคณุ ภาพ 2 คะแนน เท่ากับ พอใช้ 1 คะแนน เทา่ กับ ปรับปรงุ 7-8 ดีมาก 5-6 ดี 3-4 พอใช้ 1-2 ปรับปรุง (ลงช่ือ)...................................ครผู ู้ประเมนิ (…………………………………………………) ............../................./.............

แบบสังเกตพฤติกรรมการเข้าร่วมกิจกรรมกล่มุ คำชแี้ จง ให้ทำเครือ่ งหมาย ✓ ลงในชอ่ งรายการสงั เกตพฤตกิ รรมทีน่ กั เรยี นปฏบิ ัติ รายการ รบั ผดิ ชอบ รับฟงั นำเสนอ มคี วามคิดริเร่ิม ทำงานเสร็จ เลขที่ ช่อื -สกุล งานทีไ่ ดร้ บั ความคดิ เหน็ ผลงานได้ สร้างสรรค์ ตามเวลาท่ี มอบหมาย ของผู้อนื่ นา่ สนใจ (2 คะแนน) กำหนด (2 คะแนน) (2 คะแนน) (2 คะแนน) (2 คะแนน) เกณฑ์การประเมนิ คะแนน 9 – 10 ระดบั ดีมาก คะแนน 7 – 8 ระดบั ดี คะแนน 5 – 6 ระดบั พอใช้ คะแนน 0 – 4 ระดับ ควรปรบั ปรุง (ลงชอ่ื )...................................ครผู ปู้ ระเมิน (…………………………………………………) ............../................./.............

แบบประเมนิ คุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ ช่อื ผปู้ ระเมนิ /กลมุ่ ประเมนิ ................................................................................................................ ช่อื กลมุ่ รบั การประเมนิ ...................................................................................................................... ระดับพฤติกรรม ท่ี คุณลักษณะ/พฤตกิ รรมบ่งช้ี ใช้ได้ ควรปรบั ปรงุ คะแนนที่ได้ (2 คะแนน) (0 คะแนน) 1 ความมีมนษุ ยส์ มั พนั ธ์ - แสดงกิริยาทา่ ทางสภุ าพต่อผอู้ ่ืน - ใหค้ วามร่วมมอื กับผอู้ ่นื 2 ความมวี ินยั - ปฏบิ ัติตามกฎระเบียบ ข้อบงั คบั และขอ้ ตกลงต่าง ๆ ของวทิ ยาลัย ได้แก่ การแตง่ กายถกู ตอ้ ง ตามระเบยี บและขอ้ บังคบั ตรงต่อเวลา 3 ความรับผดิ ชอบ - เตรยี มความพรอ้ มในการเรียนและการปฏบิ ตั ิงาน - ปฏบิ ัตงิ านดว้ ยความตงั้ ใจ - มีความเพยี รพยายามในการเรียนและการปฏบิ ัตงิ าน 4 ความเชอ่ื มน่ั ในตนเอง - กลา้ แสดงความคดิ เห็นอย่างมเี หตุผล 5 ความปลอดภัย - ปฏิบตั งิ าน ทำกิจกรรมดว้ ยความระมดั ระวัง 6 ความสนใจใฝร่ ู้ - ซักถามปัญหาน่าสงสยั 7 ความรกั สามคั คี - รว่ มมอื ในการทำงาน 8 ความกตญั ญกู ตเวที - มสี ัมมาคารวะตอ่ ครู-อาจารย์อยา่ งสมำ่ เสมอ ทง้ั ต่อหน้าและลบั หลัง 9 พึ่งตนเอง - ทำงานปฏบิ ตั ิงานดว้ ยตนเอง 10 มีความอดทนอดกลน้ั - ควบคมุ อารมณ/์ ความร้สู ึกอยา่ งมีสตแิ ละเหตุผล

ใบงานที่ 1 เรือ่ ง การบัญชกี ารขายตามสญั ญาผอ่ นชำระ วตั ถุประสงค์ 1. อธิบายความหมายและความสำคัญของการขายโดยผ่อนชำระ 2. บอกข้อแตกต่างของการขายผ่อนชำระและการใหเ้ ชา่ ซอื้ 3. บันทึกบญั ชีเกี่ยวกบั การขายตามสัญญาผอ่ นชำระ 4. บนั ทกึ บัญชีเกย่ี วกบั สนิ คา้ รบั แลกเปล่ียน 5. บนั ทึกบัญชีเกย่ี วกบั การผดิ นัดชำระคา่ สนิ คา้ ยึดคืน เน้อื หาสาระ บริษัท ศริ ิ จำกัด ขายเคร่ืองเฟอรน์ เิ จอรต์ ามสญั ญาผอ่ นชำระ โดยคิดกำไรข้ันต้น 30% ทุกปี และตกลงให้ ลูกค้าชำระเงนิ งวดเท่า ๆ กนั ทุก 2 เดือน งวดละ 2,000 บาท เร่ิมตง้ั แต่เดอื นที่ซ้อื สินคา้ บริษัทใช้วิธกี ารบัญชีตามเกณฑ์การขายโดยผอ่ นชำระโดยโอนกำไรข้ันต้นทุกวนั สิ้นเดือนท่ชี ำระเงินงวด และปิดบญั ชีประจำปีในวันที่ 31 ธนั วาคมทกุ ปี เมื่อวันท่ี 1 มกราคม 2559 มีลูกหน้ีขายตามสญั ญาผอ่ นชำระยกมา 18,000 บาท เป็นลกู หน้ีจากการขาย เมือ่ เดือนกนั ยายน 2558 จำนวน 8,000 บาท และเดอื นพฤศจิกายน 2558 อีก 10,000 บาท ระหวา่ งปีกิจการขายเครอ่ื งเฟอร์นเิ จอร์ในเดอื นต่าง ๆ ดังนี้ มีนาคม 20,000 บาท และเดอื นกรกฎาคม 16,000 บาท ลกู หนี้ชำระหนคี้ รบตามกำหนดทกุ รายและได้จ่ายค่าใช้จ่ายต่าง ๆ ไป 7,000 บาท ให้ทำ 1. รายการในสมดุ รายวนั ทัว่ ไป ตามวิธกี ารบันทกึ บญั ชกี ารขายตามสัญญาผอ่ นชำระ เมอื่ กจิ การใช้ วธิ ีบนั ทึกสนิ คา้ แบบต่อเนือ่ ง 2. ปิดบัญชีการขายตามสัญญาผอ่ นชำระ เมือ่ กจิ การใช้วธิ บี นั ทึกสนิ ค้าแบบตอ่ เน่อื ง

แบบประเมินผลการเรียนรกู้ อ่ น/หลังเรยี น หนว่ ยท่ี 3 การบญั ชีเก่ยี วกบั การขายตามสัญญาผอ่ นชำระและการเช่าซอื้ คำสงั่ จงทำเครอ่ื งหมาย  ทับขอ้ ทถี่ กู ตอ้ งทส่ี ดุ เพียงข้อเดยี ว 1. การขายโดยผ่อนชำระ หมายถงึ ข้อใด ก. การขายตามสัญญาเช่าซื้อ ข. การขายสินค้าโดยผู้ขายตกลงยินยอมให้ลูกค้าชำระเงินค่าสินคา้ เป็นงวด ค. การขายสินค้าโดยการชำระเงินเป็นรายเดือน ง. การขายสนิ ค้าโดยการชำระเงินเปน็ สปั ดาห์ 2. คำวา่ อนั สัญญาเชา่ ซื้อนัน้ อยใู่ นกฎหมายเพง่ และพาณชิ ยใ์ นมาตราใด ก. มาตรา 453 ข. มาตรา 543 ค. มาตรา 572 ง. มาตรา 574 3. ขอ้ ใดไม่ใชล่ ักษณะของการขายตามสัญญาผ่อนชำระ ก. ระยะเวลาผ่อนชำระยาวนานกวา่ การขายเป็นเงินเชือ่ ข. สิทธิ์การยดึ สินค้าคืนจากลกู หนีอ้ าจไมเ่ ปน็ หลกั ประกนั เพยี งพอ ค. การขายโดยผอ่ นชำระส่วนหน่งึ เกดิ จากภายหลังการขายสินค้า ง. การผ่อนชำระตามสญั ญาข้ึนอยกู่ บั ราคาของสินค้านน้ั ๆ 4. ถ้าสินคา้ มีราคา 18,000 บาท วางเงนิ เรมิ่ แรก 6,000 บาท ที่เหลอื ให้ชำระเงิน 4 งวดเทา่ กันพรอ้ มดอกเบีย้ 6% ต่อปี ผ้ซู ้ือต้องชำระเงินในงวดแรกเทา่ ใด ก. 3,720 บาท ข. 3,480 ค. 3,180 บาท ง. 3,450 บาท 5. จากข้อ 4 ในงวดท่ี 2 ต้องชำระเงนิ คา่ งวดเท่าใด ก. 3,720 บาท ข. 3,480 ค. 3,180 บาท ง. 3,450 บาท 6. จากขอ้ 4 ในงวดที่ 2 ต้องชำระค่างวดสดุ ทา้ ยเปน็ เงินเทา่ ใด ก. 3,720 บาท ข. 3,480 ค. 3,180 บาท ง. 3,450 บาท 7. Accrual Basis หมายถึงข้อใด ก. เงนิ คงคา้ ง ข. เงินผอ่ นชำระ ค. การเช่าซ้ือ ง. เงินคา่ งวด 8 Installment Basis หมายถึงข้อใด ก. เงินคงคา้ ง ข. เงนิ ดาวน์ ค. การเชา่ ซอ้ื ง. เงินคา่ งวด 9 . Down Basis หมายถงึ ข้อใด ก. เงินคงคา้ ง ข. เงินดาวน์ ค. การเชา่ ซื้อ ง. เงินค่างวด 10. Hire-Purchase หมายถงึ ข้อใด ก. เงนิ คงค้าง ข. เงินดาวน์ ค. การเช่าซือ้ ง. เงนิ ค่างวด

แผนการจดั การเรยี นรู้ที่ 10 หน่วยท่ี 4 สอนครั้งท่ี 10 วชิ า 30201 – 2005 การบญั ชีช้นั สูง 1 จำนวน 20 ช่ัวโมง ชือ่ หน่วย การบัญชีเกย่ี วกบั การขายตามสัญญาผ่อนชำระ จำนวน 4 ชว่ั โมง และการเช่าซอ้ื ชอื่ เร่อื ง การบนั ทึกบัญชีและปิดบญั ชีการขายตามสญั ญา ผอ่ นชำระเมอ่ื กจิ การใชว้ ิธีบันทึกสนิ ค้าแบบสิ้นงวด หัวขอ้ เร่อื ง ดา้ นความรู้ 1. แสดงความรเู้ กย่ี วกับการบนั ทกึ บัญชเี กี่ยวกับการขายตามสญั ญาผ่อนชำระได้ ด้านทกั ษะ 2. การบนั ทึกบญั ชกี ารขายตามสญั ญาผอ่ นชำระเมอ่ื กจิ การใชว้ ิธีบนั ทึกสินคา้ แบบสิน้ งวดได้ 3. ปิดบัญชกี ารขายตามสญั ญาผอ่ นชำระเมอื่ กจิ การใช้วธิ ีบนั ทึกสินคา้ แบบสนิ้ งวดได้ ดา้ นคณุ ธรรม จรยิ ธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพยี ง (มวี นิ ัย มีความรับผิดชอบ ขยัน ประหยัด ซอ่ื สตั ย์สจุ ริต และมคี วามสามัคคี) 4. รับฟงั ความคดิ เห็นของผ้อู ืน่ 5. ปฏบิ ัตงิ านท่ีได้รับมอบหมายสำเร็จตามท่ีกำหนดไดด้ ว้ ยตนเอง 6. ปฏบิ ตั ิตนตามกฎ ระเบียบขอ้ บงั คับของสถานศึกษาและสังคม ตามหลกั ปรชั ญาของ เศรษฐกิจพอเพียง สาระสำคัญ โดยทวั่ ไปกจิ กรรมการดำเนนิ งานของธรุ กจิ กค็ อื การขายสนิ ค้า และการขายบริการ ลักษณะของการขาย สินคา้ มหี ลายรูปแบบดว้ ยกัน ไดแ้ ก่ การขายสินค้าเปน็ เงินสด การขายสนิ ค้าเปน็ เงินเช่ือ และการขาย สินค้าโดย วิธีการขายผ่อนชำระและการเช่าซื้อ สำหรับในหน่วยนี้จะเป็นการศึกษาเกี่ยวกับการขายสินค้าตามสัญญาผ่อน ชำระและการเชา่ ซื้อ ธุรกิจที่ทำการขายผ่อนชำระ ได้แก่ ธุรกิจขายที่ดิน ธุรกิจขายบ้านพร้อมที่ดิน ธุรกิจเกี่ยวกับ การขาย รถยนต์ หรือสนิ ทรัพยอ์ นื่ ๆ เป็นต้น สมรรถนะประจำหน่วย บนั ทกึ บัญชเี กี่ยวกบั การขายตามสญั ญาผ่อนชำระและการเชา่ ซอ้ื ได้ จุดประสงคก์ ารสอน/การเรยี นรู้ จดุ ประสงคท์ ่ัวไป เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายการฝากขายโดยผ่อนชำระ ข้อแตกต่างของ การขายตามสญั ญาผ่อนชำระและการให้เชา่ ซื้อ หลกั การบัญชเี ก่ียวกับการขายตามสญั ญาผ่อนชำระ วิธีการบัญชี

ตามเกณฑ์การขายตามสัญญาผ่อนชำระ การคำนวณกำไรจากการขายตามสัญญาผ่อนชำระ งบการเงิน จากการขายตามสญั ญาผ่อนชำระ สนิ คา้ รับแลกเปลี่ยน การผิดนดั ชำระหนีแ้ ละสินคา้ ยดึ คืน จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม 1. แสดงความรูเ้ กีย่ วกบั ความหมายของการฝากขายโดยผ่อนชำระได้ 2. บนั ทกึ บัญชกี ารขายตามสญั ญาผ่อนชำระเม่อื กิจการใชว้ ิธบี ันทกึ สินคา้ แบบสน้ิ งวดได้ 3. ปดิ บญั ชีการขายตามสญั ญาผอ่ นชำระเมือ่ กิจการใชว้ ธิ ีบันทกึ สินค้าแบบสิน้ งวดได้ 4. อธบิ ายความสำคัญของคณุ ธรรม จรยิ ธรรม กับการดำเนนิ ชวี ติ ได้ 5. บอกประโยชน์ของการประพฤติปฏบิ ัตติ นตามคณุ ธรรม จริยธรรมได้ 6. ปฏบิ ตั ิงานได้อย่างถูกต้อง ตรงเวลาที่กำหนดอย่างมเี หตแุ ละผลตามหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง และคณุ ลกั ษณะ3D การบรู ณาการกับปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงและคุณลักษณะ 3D หลักความพอประมาณ 1. นกั เรยี นจดั สรรเวลาในการฝกึ ปฏิบตั ติ ามใบงานได้อย่างเหมาะสม 2. นกั เรยี นรูจ้ กั ใช้และจัดการ วสั ดอุ ปุ กรณ์ต่างๆ อยา่ งประหยดั และคุ้มค่า 3. นกั เรียนปฏิบัตติ นเป็นผนู้ ำและผูต้ ามทดี่ ี 4. นักเรียนเปน็ สมาชิกท่ดี ขี องกลุ่มเพ่อื และสงั คม หลักความมเี หตุผล 1. เหตคุ ุณค่าของการจดั ทำบญั ชไี ด้อยา่ งมีเหตมุ ผี ล และสามารถนำไปประยุกตใ์ ช้ในชวี ิตในการดำเนนิ ธุรกจิ และใชช้ ีวิตประจำวันได้ 2. กล้าแสดงความคดิ อยา่ งมเี หตผุ ล 3. กลา้ ทักท้วงในสิ่งท่ไี ม่ถูกตอ้ งอยา่ งถกู กาลเทศะ 4. กลา้ ยอมรบั ฟังความคิดของผูอ้ นื่ 5. ใชว้ สั ดุถกู ต้องและเหมาะสมกบั งาน 6. ไม่มีเร่ืองทะเลาะวิวาทกับผู้อ่ืน 7. มีความคดิ วิเคราะหใ์ นการแกป้ ัญหาอยา่ งเป็นระบบ หลกั ความคมุ้ กนั 1. มีความรคู้ วามเขา้ ใจดา้ นความรู้ทั่วไปเก่ยี วกบั การขายตามสญั ญาผ่อนชำระไดอ้ ยา่ งถูกต้อง 2. มีทกั ษะในการแสดงวิธกี ารบันทึกบัญชีและปดิ บญั ชกี ารขายตามสัญญาผ่อนชำระแบบส้ินงวดได้ 3. นกั เรียนไดร้ ับความรทู้ ี่ถูกต้อง และพรอ้ มท่ีจะนำความรูเ้ ก่ียวกับการบัญชีได้ การตัดสินใจและการดำเนินกิจกรรมต่างๆ ให้อยู่ในระดับพอเพียงหรือตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงนน้ั ตอ้ งอาศยั ท้งั ความรู้และคุณธรรมเป็นพน้ื ฐาน ดงั นี้ เงอ่ื นไขความรู้ 1. นกั เรียนมคี วามร้คู วามเขา้ ใจกยี่ วกับการบญั ชี 2. ใชว้ สั ดอุ ยา่ งประหยัดและคมุ้ ค่า 3. มีความร้คู วามเขา้ ใจเกย่ี วกบั หลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

เงอื่ นไขคุณธรรม 1. ปฏิบัตงิ านทไ่ี ด้รับมอบหมายเสร็จตามกำหนด 2. ใชว้ ัสดอุ ยา่ งประหยดั และค้มุ คา่ 3. มีความเพยี รพยายามและกระตอื รอื รน้ ในการเรียนและการปฏิบัตงิ าน 4. ใหค้ วามรว่ มมอื กบั การทำกิจกรรมของสว่ นรวม อาสาชว่ ยเหลอื งานครแู ละผอู้ นื่ เน้ือหาสาระ การบัญชีสำหรับการขายผอ่ นชำระ ในปจั จุบนั กิจการทม่ี ีการขายผ่อนชำระสามารถเลอื กท่ีจะบันทึกบัญชเี กี่ยวกับการรบั ร้รู ายได้จากการขาย ผอ่ นชำระได้ 2 วิธี ดังน้ี 1. การรับรู้กำไรขน้ั ตน้ เปน็ รายไดท้ ้งั จำนวนในงวดท่มี กี ารขาย การบันทึกบัญชีวิธีน้ี จะสอดคล้องกับการบันทึกรายได้และค่าใช้จ่ายตามเกณฑ์คงค้าง (Accrual Basis) ซึ่งเป็นนโยบายการบัญชีที่ใช้สำหรับการรับรู้รายได้จากการขายตามหลักการบัญชีที่รับรอง ทัว่ ไป 2. การรับรูก้ ำไรข้ันต้นเปน็ รายได้ตามสัดสว่ นของเงินที่เรียกเกบ็ ได้ การบันทึกบัญชีวิธีน้ีจะสอดคล้องกับการบันทึกบัญชีโดยใช้เกณฑ์การขายผ่อนชำระ (Installment Sales Basis) ซึ่งจะเหมาะสมกับลักษณะการขายที่มีการเรียกเก็บเงนิ เป็นงวดตลอดระยะเวลา ตามท่ีตกลงกันและมีความเสยี่ งในการเรียกเก็บหนี้มากกว่าการขายโดยปกติ ตามวธิ นี ี้ กจิ การจะรับรู้กำไรข้ันต้น จากการขายผ่อนชำระเป็นรายได้ตามสัดส่วนของเงินที่เรียกเก็บได้จากลูกหนี้ในแต่ละงวด นั่นคือ การรับรู้รายได้ สำหรับงวดจะเนน้ ท่ีการรบั ชำระหนี้จากลูกหนีม้ ากกวา่ การรับรู้รายได้ตามงวดท่ีมีการขายเกิดขึน้ วิธีนี้มักนยิ มใช้ กบั การขายปลีกสำหรบั สินคา้ ประเภทท่ีมมี ลู ค่าสงู เช่น เคร่ืองใชไ้ ฟฟา้ และเครอ่ื งใชใ้ นครัวเรือน เปน็ ต้น กจิ กรรมการเรยี นการสอน/การเรียนรู้ 1. ขนั้ นำเขา้ สบู่ ทเรยี น 1. นักศึกษาร่วมแสดงความคิดเห็นเสนอแนะเกี่ยวกับการบันทึกบัญชีการขายตามสัญญาผ่อนชำระ เมื่อกิจการใช้วิธีบันทึกสินค้าแบบต่อเนื่อง ตามหลักการบัญชีที่ถูกต้อง เพื่อให้นักศึกษาเกิดการเรียนรู้นำไปสู่ การเรยี นและปฏบิ ตั ิได้ใหส้ อดคลอ้ งกบั หลักสูตรตามผลการเรียนรู้ทค่ี าดหวัง 2. ขนั้ ดำเนินการสอน 1. ครูอธิบายและยกตัวอย่าง วิธีการบันทึกบญั ชีการขายตามสัญญาผ่อนชำระ เมื่อกิจการใช้วิธีบันทกึ สินค้าแบบสิ้นงวด โดยการใช้สื่อและยกตัวอย่างการคำนวณและจัดทำประกอบเพื่อเป็นตัวอย่างในการจัดทำ กรณศี ึกษาตา่ งๆ ของนักศกึ ษา 2. ครูอธิบายและยกตัวอย่าง วิธีการปิดบัญชีการขายตามสัญญาผ่อนชำระ เมื่อกิจการใช้วิธีบันทึก สินค้าแบบสิ้นงวด โดยการใช้สื่อและยกตัวอย่างการคำนวณและจัดทำประกอบเพื่อเป็นตัวอย่างในการจัดทำ กรณีศึกษาต่างๆ ของนกั ศึกษา

3. นักศึกษาร่วมแสดงความคิดเห็นโดยการยกตัวอย่างโจทย์กรณีศึกษาประกอบการ อาจารย์ช้ีแนะ โดยการปฏิบัติอย่างมีหลักเกณฑ์ คำนงึ ถึงหลักการบญั ชที ก่ี จิ การนิยมปฏบิ ัตทิ ั่วไป 4. ให้นักศึกษาแบ่งกลมุ่ ออกเปน็ 4 กล่มุ โดยวิธีใหน้ กั ศึกษาจัดกลมุ่ เอง จับสลากหรอื เรียงลำดบั เลขท่ี แล้วแต่ความเหมาะสม เพื่อให้นักศึกษาระดมสมอง ศึกษาเนื้อหาตามที่ได้รับมอบหมายและค้นคว้าเพิ่มเตมิ ตาม หัวข้อดงั น้ี 1. วธิ ีการบนั ทึกบญั ชกี ารขายตามสญั ญาผอ่ นชำระ เมอ่ื กิจการใช้วธิ ีบนั ทกึ สินค้าแบบสิ้นงวด 2. วธิ กี ารปิดบัญชกี ารขายตามสญั ญาผ่อนชำระ เมอ่ื กจิ การใช้วธิ บี ันทึกสินค้าแบบสิน้ งวด 3. ข้นั สรปุ 1. ใหผ้ ู้เรยี นช่วยกนั สรปุ วธิ กี ารบันทึกและปิดบญั ชกี ารขายตามสัญญาผอ่ นชำระ เม่อื กจิ การใชว้ ธิ ี บนั ทึกสินคา้ แบบสิน้ งวด ชำระกบั การขายเชือ่ การบันทึกบญั ชีที่ผู้เรยี นได้ศกึ ษาไปแล้ว 2. เปดิ โอกาสให้ผู้เรียนซักถาม 3. มอบหมายแบบฝึกหัดรายบคุ คล 4. ทดสอบหลังเรียน เพ่ือประเมนิ ความกา้ วหนา้ ในการเรยี นรู้ของผเู้ รยี น 5. ตรวจเครอื่ งแตง่ กายผ้เู รยี นให้ผู้เรียนดแู ลความสะอาดของหอ้ งเรยี นกอ่ นออกจากหอ้ ง 4. ขนั้ นำไปใชห้ รือประเมินผล 1. หัวหนา้ กล่มุ เลขานกุ ารกลุ่มหรอื ตัวแทนกลมุ่ นำเสนอผลงานหนา้ ช้ันเรียนใชเ้ วลากลุ่มละไมเ่ กิน 10 นาที หรืออาจารยก์ ำหนดเวลาใหเ้ หมาะสมกบั เน้ือหา 2. นกั ศกึ ษาแต่ละกลุ่มประเมนิ ผลกลมุ่ ตนเองและประเมินผลกล่มุ อนื่ ๆ อกี 3 กลมุ่ อาจารยป์ ระเมนิ ผล ทกุ กลมุ่ โดยใชแ้ บบประเมิน 1 และเฉลย่ี คะแนนโดยนำคะแนนทไี่ ด้หารด้วย 5 (คะแนนทงั้ หมด 25 หารด้วย 5 เท่ากับ 5 คะแนน ถ้ามีจดุ ทศนิยมให้ปดั ตามหลกั คณติ ศาสตร์) 3. ครูรวบรวมแบบประเมิน 1 มาสรุปคะแนนลงในแบบประเมนิ 2 รวมคะแนนและหารด้วย 5 (นกั ศกึ ษา 4 กลุ่ม + ครู) พรอ้ มแสดงข้อคิดเหน็ /ข้อเสนอแนะ สื่อการเรยี นการสอน/การเรียนรู้ 1. สอ่ื Power Point เร่ือง การบนั ทกึ บัญชกี ารขายตามสญั ญาผอ่ นชำระ เมื่อกจิ การใชว้ ธิ บี ันทกึ สินคา้ แบบสนิ้ งวด 2. สื่อ Power Point เรื่อง การปดิ บญั ชีการขายตามสญั ญาผ่อนชำระ เมอ่ื กิจการใชว้ ธิ ีบนั ทึกสินค้าแบบส้นิ งวด 3. สอ่ื Power Point เรอ่ื ง วธิ ีการบนั ทึกบญั ชีเกี่ยวกับการขายตามสัญญาผ่อนชำระ 4. สื่อการเรียนการสอนออนไลน์ https://pubhtml5.com/bookcase/ewue 5. แบบประเมนิ ผลการเรียนรกู้ อ่ นเรียนและหลงั เรียน 6. แบบประเมินคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม และคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ 7. เวบ็ ไซต์ ก.ล.ต. 8. เวบ็ ไซต์กรมสรรพากร

9. เวบ็ ไซต์สภาวิชาชพี บัญชี 10. หนังสอื เรียนรายวชิ า การบญั ชีชน้ั สงู 1 งานทีม่ อบหมายหรอื กิจกรรม ก่อนเรียน 1. จดั เตรียมเอกสาร สือ่ การเรียนการสอนตามทผ่ี ู้สอนและบทเรียนกำหนด 2. ทำแบบทดสอบกอ่ นเรยี น 3. ทำความเขา้ ใจเก่ียวกบั จุดประสงคก์ ารเรยี นของหน่วยที่ 3 และการให้ความรว่ มมือ ในการทำกจิ กรรมในหนว่ ยการเรยี นที่ 3 ขณะเรยี น 1. ผ้มู อบหมายใหผ้ ู้เรียนแบ่งกลุ่มยอ่ ยตามความสมัครใจ 2. ปฏิบตั งิ านตามใบงาน 3. ร่วมกันสรปุ ตามหัวข้อท่ไี ด้รบั มอบหมาย 4. รายงานหนา้ ช้นั เรียนตามหัวข้อทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย หลังเรียน 1. ผูส้ อนมอบหมายใหผ้ ู้เรียนทำแบบฝึกหดั ท้ายหนว่ ยท่ี 3 2. ทำแบบทดสอบหลังเรยี น การวัดและประเมินผลการเรยี นรู้ วิธวี ดั ผล 1. ตรวจแบบประเมินผลการเรยี นรกู้ อ่ นเรียน 2. การสงั เกตและประเมินพฤตกิ รรมด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ เครอ่ื งมอื วัดผล 1. แบบประเมินผลการเรียนรกู้ ่อนเรียนและหลังเรยี น 2. แบบประเมินคณุ ธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ โดยอาจารยแ์ ละ นักศกึ ษารว่ มกนั ประเมิน เกณฑ์การประเมนิ ผล 1. แบบประเมนิ ผลการเรียนรูก้ อ่ นเรยี นไมม่ ีเกณฑ์ผา่ น อาจารยจ์ ะเก็บคะแนนไวเ้ ปรยี บเทียบ กบั คะแนน ท่ไี ดจ้ ากการทำแบบประเมินผลการเรยี นรู้หลงั เรยี น 2. ผลคะแนนประเมนิ คุณธรรม จริยธรรม คา่ นยิ ม และคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ขึน้ อยู่กับ การประเมนิ ตามสภาพจรงิ

ผลงาน/ช้นิ งาน/ความสำเร็จของผ้เู รยี น 1. ผเู้ รียนทำใบงานและแบบฝกึ หัดท้ายหนว่ ยการเรียนถกู ตอ้ ง 2. กระดาษคำตอบแบบฝึกหดั ท้ายหน่วยการเรียน 3. ใบงานไดจ้ ากการคน้ ควา้ 4. ผ้เู รยี นออกแบบผงั ความคดิ รวบยอด เรื่อง การบัญชีการขายตามสญั ญาผ่อนชำระ

แบบสงั เกตแบบสงั เกตพฤติกรรมรายบคุ คล คำชี้แจง ทำเครอื่ งหมาย  ในช่องท่ีตรงกบั ความเป็นจรงิ ตามเกณฑก์ ารประเมิน เกณฑก์ ารประเมนิ (ใชข้ ้อมลู จากการสงั เกตตามสภาพจริงของครผู ู้สอน) เลขที่ ชอ่ื - สกลุ ตั้งใจและรับผิดชอบ ทำงานด้วยความเพยี ร รวม ในการปฏิบัตหิ น้าที่การงาน 8 คะแนน พยายาม และอดทนเพอ่ื ให้ งานสำเร็จตามเปา้ หมาย 4 3 21 4 3 21 1 2 3 4 5 เกณฑ์การใช้คะแนน เกณฑก์ ารตัดสินคุณภาพ 4 คะแนน เทา่ กบั ดมี าก 3 คะแนน เทา่ กับ ดี ชว่ งคะแนน ระดบั คณุ ภาพ 2 คะแนน เท่ากบั พอใช้ 1 คะแนน เทา่ กับ ปรบั ปรุง 7-8 ดีมาก 5-6 ดี 3-4 พอใช้ 1-2 ปรับปรงุ (ลงชื่อ)...................................ครผู ู้ประเมิน (…………………………………………………) ............../................./.............

แบบสังเกตพฤตกิ รรมการเข้าร่วมกจิ กรรมกล่มุ คำชี้แจง ให้ทำเคร่อื งหมาย ✓ ลงในช่องรายการสงั เกตพฤตกิ รรมทน่ี ักเรยี นปฏบิ ัติ รายการ รบั ผิดชอบ รบั ฟัง นำเสนอ มีความคิดริเรมิ่ ทำงานเสร็จ เลขที่ ชือ่ -สกุล งานที่ไดร้ ับ ความคิดเหน็ ผลงานได้ สร้างสรรค์ ตามเวลาท่ี มอบหมาย ของผูอ้ ่นื นา่ สนใจ (2 คะแนน) กำหนด (2 คะแนน) (2 คะแนน) (2 คะแนน) (2 คะแนน) เกณฑ์การประเมนิ คะแนน 9 – 10 ระดบั ดีมาก คะแนน 7 – 8 ระดบั ดี คะแนน 5 – 6 ระดบั พอใช้ คะแนน 0 – 4 ระดบั ควรปรับปรุง (ลงช่ือ)...................................ครผู ู้ประเมิน (…………………………………………………) ............../................./.............

แบบประเมินคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ ชอ่ื ผ้ปู ระเมิน/กลุ่มประเมิน................................................................................................................ ชื่อกลุม่ รับการประเมนิ ...................................................................................................................... ระดบั พฤตกิ รรม ท่ี คณุ ลกั ษณะ/พฤติกรรมบ่งช้ี ใชไ้ ด้ ควรปรบั ปรุง คะแนนที่ได้ (2 คะแนน) (0 คะแนน) 1 ความมมี นุษยส์ ัมพันธ์ - แสดงกิริยาท่าทางสภุ าพต่อผู้อ่นื - ให้ความร่วมมอื กับผู้อนื่ 2 ความมวี ินยั - ปฏิบตั ิตามกฎระเบียบ ขอ้ บงั คบั และขอ้ ตกลงตา่ ง ๆ ของวทิ ยาลัย ได้แก่ การแต่งกายถกู ต้อง ตามระเบยี บและข้อบงั คบั ตรงต่อเวลา 3 ความรบั ผดิ ชอบ - เตรยี มความพรอ้ มในการเรยี นและการปฏิบัติงาน - ปฏบิ ัตงิ านดว้ ยความตั้งใจ - มคี วามเพียรพยายามในการเรียนและการปฏบิ ตั ิงาน 4 ความเช่อื มัน่ ในตนเอง - กลา้ แสดงความคดิ เห็นอยา่ งมีเหตผุ ล 5 ความปลอดภยั - ปฏบิ ัติงาน ทำกจิ กรรมด้วยความระมัดระวงั 6 ความสนใจใฝ่รู้ - ซกั ถามปญั หานา่ สงสยั 7 ความรกั สามัคคี - ร่วมมอื ในการทำงาน 8 ความกตญั ญูกตเวที - มีสมั มาคารวะตอ่ ครู-อาจารย์อยา่ งสม่ำเสมอ ท้ังต่อหน้าและลับหลัง 9 พง่ึ ตนเอง - ทำงานปฏบิ ัติงานดว้ ยตนเอง 10 มคี วามอดทนอดกล้นั - ควบคมุ อารมณ/์ ความรู้สึกอย่างมีสตแิ ละเหตผุ ล

ใบงานท่ี 1 เรอื่ ง การบญั ชกี ารขายตามสญั ญาผอ่ นชำระ วตั ถุประสงค์ 1. อธบิ ายความหมายและความสำคญั ของการขายโดยผ่อนชำระ 2. บอกข้อแตกต่างของการขายผอ่ นชำระและการใหเ้ ช่าซอื้ 3. บันทึกบัญชีเกีย่ วกับการขายตามสญั ญาผอ่ นชำระ 4. บันทึกบัญชีเกีย่ วกบั สนิ คา้ รบั แลกเปลย่ี น 5. บนั ทึกบญั ชีเกยี่ วกับการผิดนดั ชำระค่าสนิ คา้ ยึดคืน เน้ือหาสาระ บรษิ ัท ศริ ิ จำกัด ขายเครอ่ื งเฟอรน์ เิ จอร์ตามสัญญาผ่อนชำระ โดยคิดกำไรข้นั ต้น 30% ทุกปี และตกลง ใหล้ ูกค้าชำระเงนิ งวดเท่า ๆ กนั ทุก 2 เดอื น งวดละ 2,000 บาท เรมิ่ ตงั้ แต่เดือนทซี่ ื้อสนิ ค้า บริษทั ใช้วิธกี ารบัญชตี ามเกณฑ์การขายโดยผ่อนชำระโดยโอนกำไรขัน้ ต้นทกุ วนั สนิ้ เดือนทช่ี ำระเงินงวด และปดิ บญั ชีประจำปีในวันที่ 31 ธันวาคมทุกปี เม่ือวนั ที่ 1 มกราคม 2559 มีลกู หนขี้ ายตามสญั ญาผอ่ นชำระยกมา 18,000 บาท เป็นลูกหนจ้ี ากการขาย เม่ือเดือนกนั ยายน 2558 จำนวน 8,000 บาท และเดอื นพฤศจกิ ายน 2558 อีก 10,000 บาท ระหวา่ งปีกจิ การขายเคร่ืองเฟอรน์ เิ จอรใ์ นเดือนต่าง ๆ ดงั น้ี มนี าคม 20,000 บาท และเดือนกรกฎาคม 16,000 บาท ลูกหน้ีชำระหนคี้ รบตามกำหนดทุกรายและไดจ้ า่ ยค่าใช้จา่ ยต่าง ๆ ไป 7,000 บาท ให้ทำ 1. รายการในสมดุ รายวนั ทว่ั ไป ตามวิธีการบนั ทกึ บัญชีการขายตามสัญญาผอ่ นชำระ เมอื่ กิจการใช้ วธิ ีบนั ทกึ สินค้าแบบสิ้นงวด 2. ปิดบญั ชกี ารขายตามสญั ญาผอ่ นชำระ เมอ่ื กิจการใชว้ ิธีบันทึกสินค้าแบบส้ินงวด

แบบประเมินผลการเรียนรู้ก่อน/หลังเรียน หนว่ ยท่ี 3 การบญั ชเี กี่ยวกับการขายตามสญั ญาผอ่ นชำระและการเช่าซ้ือ คำสัง่ จงทำเครอ่ื งหมาย  ทับขอ้ ทถี่ ูกต้องที่สุดเพียงข้อเดยี ว 1. การขายโดยผอ่ นชำระ หมายถงึ ขอ้ ใด ก. การขายตามสญั ญาเช่าซอ้ื ข. การขายสนิ ค้าโดยผู้ขายตกลงยินยอมใหล้ ูกคา้ ชำระเงินค่าสนิ คา้ เป็นงวด ค. การขายสินค้าโดยการชำระเงนิ เป็นรายเดือน ง. การขายสนิ ค้าโดยการชำระเงนิ เปน็ สปั ดาห์ 2. คำว่า อนั สัญญาเช่าซอื้ นั้น อยใู่ นกฎหมายเพง่ และพาณชิ ยใ์ นมาตราใด ก. มาตรา 453 ข. มาตรา 543 ค. มาตรา 572 ง. มาตรา 574 3. ขอ้ ใดไม่ใชล่ ักษณะของการขายตามสัญญาผอ่ นชำระ ก. ระยะเวลาผอ่ นชำระยาวนานกวา่ การขายเป็นเงนิ เชอ่ื ข. สิทธ์กิ ารยึดสินค้าคนื จากลูกหนอ้ี าจไม่เป็นหลกั ประกันเพยี งพอ ค. การขายโดยผอ่ นชำระสว่ นหน่งึ เกดิ จากภายหลงั การขายสินคา้ ง. การผ่อนชำระตามสัญญาขน้ึ อยกู่ ับราคาของสินคา้ นนั้ ๆ 4. ถ้าสนิ คา้ มีราคา 18,000 บาท วางเงินเริม่ แรก 6,000 บาท ทเ่ี หลือให้ชำระเงนิ 4 งวดเทา่ กนั พร้อมดอกเบีย้ 6% ตอ่ ปี ผซู้ ้ือต้องชำระเงนิ ในงวดแรกเท่าใด ก. 3,720 บาท ข. 3,480 ค. 3,180 บาท ง. 3,450 บาท 5. จากข้อ 4 ในงวดท่ี 2 ตอ้ งชำระเงินค่างวดเทา่ ใด ก. 3,720 บาท ข. 3,480 ค. 3,180 บาท ง. 3,450 บาท 6. จากขอ้ 4 ในงวดท่ี 2 ตอ้ งชำระค่างวดสุดทา้ ยเป็นเงินเทา่ ใด ก. 3,720 บาท ข. 3,480 ค. 3,180 บาท ง. 3,450 บาท 7. Accrual Basis หมายถึงขอ้ ใด ก. เงินคงคา้ ง ข. เงินผ่อนชำระ ค. การเชา่ ซ้อื ง. เงินคา่ งวด 8 Installment Basis หมายถึงข้อใด ก. เงินคงค้าง ข. เงินดาวน์ ค. การเช่าซอ้ื ง. เงนิ คา่ งวด 9 . Down Basis หมายถงึ ข้อใด ก. เงนิ คงค้าง ข. เงนิ ดาวน์ ค. การเชา่ ซ้อื ง. เงินคา่ งวด 10. Hire-Purchase หมายถึงขอ้ ใด ก. เงนิ คงค้าง ข. เงินดาวน์ ค. การเช่าซอ้ื ง. เงินค่างวด

แผนการจัดการเรยี นรูท้ ่ี 11 หน่วยที่ 4 สอนครง้ั ท่ี 11 วชิ า 30201 – 2005 การบญั ชีชั้นสงู 1 จำนวน 20 ชัว่ โมง ชอ่ื หน่วย การบัญชีเกย่ี วกบั การขายตามสัญญาผ่อนชำระ จำนวน 4 ชว่ั โมง และการเช่าซอื้ ชื่อเรอื่ ง การบันทึกบัญชีสินคา้ รบั แลกเปลี่ยน หวั ข้อเรื่อง ดา้ นความรู้ 1. แสดงความรู้เก่ียวกบั สินค้ารบั แลกเปลย่ี น 2. อธิบายการปฏิบัตเิ กยี่ วกบั สินคา้ รบั แลกเปลี่ยนได้ ด้านทักษะ 3. บอกสัญญาแลกเปลี่ยนได้ 4. บอกความสมบูรณข์ องสญั ญาแลกเปล่ยี นได้ 5. บอกสนิ คา้ รับแลกเปลี่ยนได้ 6. คำนวณสว่ นเกินของราคาสนิ ค้ารบั แลกเปลยี่ นได้ 7. คำนวณกำไรขน้ั ต้นและอตั รากำไรข้ันตน้ ของสินคา้ รับแลกเปลี่ยนได้ 8. คำนวณหายอดลูกหนคี้ ้างชำระทจี่ ะบนั ทึกบัญชี ณ วนั ขายสินคา้ ได้ 9. คำคำนวณหากำไรขัน้ ตน้ ทถี่ อื เปน็ รายไดใ้ นงวดทีข่ ายได้ 10. บนั ทกึ บญั ชีสินคา้ รับแลกเปล่ียนได้ 11. จัดทำงบการเงินกรณีมสี ินคา้ รับแลกเปลีย่ นได้ ด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม/บรู ณาการเศรษฐกิจพอเพียง (มีวินัย มีความรบั ผิดชอบ ขยัน ประหยดั ซ่อื สัตย์สุจริต และมคี วามสามคั คี) 12. รบั ฟงั ความคิดเห็นของผ้อู นื่ 13. ปฏิบัตงิ านท่ไี ด้รบั มอบหมายสำเร็จตามทีก่ ำหนดได้ด้วยตนเอง 14. ปฏบิ ัติตนตามกฎ ระเบียบขอ้ บังคบั ของสถานศึกษาและสังคม ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง สาระสำคัญ อันว่าแลกเปลี่ยนนั้นคือสัญญาซึ่งคู่กรณีตา่ งโอนกรรมสิทธิ์แห่งทรัพยส์ ินให้แก่กนั และกัน” จากบทบัญญัติ ดังกล่าวจะเหน็ ว่าสัญญาแลกเปลยี่ นมลี กั ษณะรายละเอียดดังตอ่ ไปนี้ 1. แลกเปล่ยี นเป็นสญั ญา 2 ผ่าย 2. เป็นสัญญาตา่ งตอบแทน 3. วัตถปุ ระสงคข์ องสัญญา คู่สัญญาต้องตกลงโอนกรรมสิทธิ์ใหแ้ กก่ นั 4 โดยทั่วไปไม่มีแบบยกเว้นกฎหมายจะบังคับไว้เช่นการแลกเปลี่ยนสังหาริมทรัพย์ หรือแลกเปลี่ยน สงั หารมิ ทรพั ย์ชนิดพเิ ศษจะต้องทำตามแบบเชน่ เดียวกับการจดทะเบียนขายทรัพย์สนิ ดังกล่าว (มาตรา 519) สินค้า

รับแลกเปลี่ยน เป็นสินทรพั ยท์ ีธ่ ุรกจิ ได้มาซ่ึงโดยการรับแลกเปลี่ยนกับลูกค้ากับสินค้าตัวใหม่ของกจิ การซ่ึงถือเป็น การขายสินค้าออกไปและถือเป็นการชำระเงินดาวน์ส่วนหนึ่ง ดังนั้นสนิ คา้ รับแลกเปลี่ยนจึงเป็นสินค้าอีกประเภท หนึ่งของกิจการที่มีไว้เพื่อขายอีกต่อไป สินค้ารับแลกเปลี่ยนธุรกิจจะต้องนำไปการปรับปรุงซ่อมแซมเพื่อให้อยู่ ในสภาพที่ขายได้เสียก่อน สินค้ารับแลกเปลี่ยนจึงเป็นสินค้าของธุรกิจที่มีไว้จำหน่าย ดังนั้นในวันสิ้นงวดสิน้ บัญชี ก็จะตรวจนับเป็นสินค้าคงเหลือเช่นเดยี วกบั สินค้า ตัวอื่น แล้วจะต้องนำไปบันทึกไว้ในงบดุลเป็นสินค้าคงเหลอื อกี ต่อไป โดยให้แยกรายการบันทึกออกจากสินค้าคงเหลือปกติ ในการจำหน่ายสินค้ารับแลกเปลี่ยนธุรกิจก็จะ ดำเนินการขายเช่นเดียวกับการขายสินค้าปกติ แต่บันทึกบัญชีขายแยกออกจากกัน เช่นบันทึกบัญชีขายสินค้า รบั แลกเปล่ียนหรอื บัญชีขายสินคา้ เกา่ เป็นตน้ แล้วโอนปดิ เข้าบญั ชีกำไรขาดทนุ ในวนั สิน้ งวดบัญชีต่อไป สมรรถนะประจำหน่วย บันทึกรายการเกี่ยวกบั สนิ ค้ารบั แลกเปลี่ยนและแสดงการคำนวณสินค้ารับแลกเปลยี่ น จดุ ประสงค์การสอน/การเรียนรู้ จุดประสงคท์ ่ัวไป เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายการฝากขายโดยผ่อนชำระ ข้อแตกต่างของ การขายตามสัญญาผ่อนชำระและการให้เช่าซื้อ หลักการบัญชีเกี่ยวกับการขายตามสัญญาผ่อนชำระ วิธีการบัญชี ตามเกณฑ์การขายตามสัญญาผ่อนชำระ การคำนวณกำไรจากการขายตามสัญญาผ่อนชำระ งบการเงินจาก การขาย ตามสญั ญาผอ่ นชำระ สนิ ค้ารบั แลกเปล่ยี น การผดิ นดั ชำระหนแี้ ละสินคา้ ยึดคืน จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม 1. บอกสญั ญาแลกเปลยี่ นได้ 2. บอกความสมบูรณข์ องสัญญาแลกเปลี่ยนได้ 3. บอกสินคา้ รบั แลกเปล่ยี นได้ 4. อธบิ ายการปฏบิ ตั ิเก่ยี วกับสนิ ค้ารบั แลกเปลย่ี นได้ 5. คำนวณสว่ นเกนิ ของราคาสนิ ค้ารับแลกเปล่ยี นได้ 6. คำนวณกำไรข้ันต้นและอตั รากำไรขนั้ ต้นของสนิ ค้ารับแลกเปล่ยี นได้ 7. คำนวณหายอดลกู หน้คี า้ งชำระทีจ่ ะบนั ทึกบัญชี ณ วันขายสนิ คา้ ได้ 8. คำคำนวณหากำไรขัน้ ต้นทถ่ี ือเป็นรายไดใ้ นงวดท่ีขายได้ 9. บนั ทกึ บญั ชสี นิ คา้ รบั แลกเปลี่ยนได้ 10. จัดทำงบการเงนิ กรณีมสี นิ คา้ รบั แลกเปล่ยี นได้ 11. อธิบายความสำคัญของคุณธรรม จรยิ ธรรม กบั การดำเนินชีวิตได้ 12. บอกประโยชนข์ องการประพฤติปฏิบัตติ นตามคณุ ธรรม จรยิ ธรรมได้ 13. ปฏิบัติงานไดอ้ ย่างถกู ตอ้ ง ตรงเวลาท่กี ำหนดอย่างมีเหตแุ ละผลตามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง และคุณลกั ษณะ3D

การบรู ณาการกับปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี งและคณุ ลักษณะ 3D หลกั ความพอประมาณ 1. นกั เรียนจดั สรรเวลาในการฝึกปฏบิ ัตติ ามใบงานได้อยา่ งเหมาะสม 2. นักเรยี นรจู้ ักใชแ้ ละจัดการ วสั ดุอุปกรณต์ า่ งๆ อย่างประหยดั และคมุ้ คา่ 3. นักเรียนปฏบิ ตั ติ นเป็นผูน้ ำและผ้ตู ามท่ีดี 4. นักเรยี นเปน็ สมาชิกท่ดี ีของกลมุ่ เพอื่ และสงั คม หลกั ความมเี หตผุ ล 1. เหตุคณุ ค่าของการจดั ทำบัญชีได้อยา่ งมเี หตมุ ผี ล และสามารถนำไปประยกุ ต์ใชใ้ นชีวติ ในการดำเนนิ ธุรกิจและใช้ชีวิตประจำวันได้ 2. กล้าแสดงความคิดอยา่ งมีเหตุผล 3. กลา้ ทกั ทว้ งในส่งิ ที่ไม่ถูกตอ้ งอยา่ งถกู กาลเทศะ 4. กลา้ ยอมรับฟังความคิดของผู้อ่นื 5. ใช้วสั ดุถูกต้องและเหมาะสมกบั งาน 6. ไม่มเี รื่องทะเลาะววิ าทกับผอู้ ื่น 7. มคี วามคิดวเิ คราะห์ในการแกป้ ญั หาอย่างเปน็ ระบบ หลักความคุ้มกัน 1. มีความรคู้ วามเขา้ ใจดา้ นความรทู้ ่ัวไปเก่ยี วกับสนิ คา้ รบั แลกเปลยี่ นได้อยา่ งถูกตอ้ ง 2. มีทกั ษะในการแสดงวธิ กี ารบนั ทึกบญั ชีสนิ ค้ารับแลกเปล่ยี นแบบสน้ิ งวดได้ 3. นักเรยี นไดร้ ับความรู้ทถ่ี ูกตอ้ ง และพรอ้ มทจ่ี ะนำความรู้เกยี่ วกบั การบัญชไี ด้ การตัดสินใจและการดำเนินกิจกรรมต่างๆ ให้อยู่ในระดับพอเพียงหรือตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงนั้น ต้องอาศยั ทงั้ ความรู้และคุณธรรมเปน็ พนื้ ฐาน ดงั น้ี เงื่อนไขความรู้ 1. นักเรยี นมีความรคู้ วามเขา้ ใจเกีย่ วกับการบญั ชี 2. ใชว้ ัสดุอย่างประหยัดและคมุ้ คา่ 3. มีความร้คู วามเข้าใจเก่ยี วกับหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง เง่อื นไขคุณธรรม 1. ปฏิบตั งิ านที่ไดร้ บั มอบหมายเสรจ็ ตามกำหนด 2. ใชว้ สั ดุอยา่ งประหยดั และคุ้มคา่ 3. มีความเพยี รพยายามและกระตือรอื รน้ ในการเรียนและการปฏบิ ัตงิ าน 4. ใหค้ วามรว่ มมือกบั การทำกจิ กรรมของส่วนรวม อาสาช่วยเหลอื งานครูและผอู้ นื่ เน้ือหาสาระ สินค้ารับแลกเปลี่ยน เป็นสินทรัพย์ที่ธุรกิจได้มาซึ่งโดยการรับแลกเปลี่ยนกับลูกค้ากับสินค้าตัวใหม่ของ กิจการซึ่งถือเป็นการขายสินค้าออกไปและถอื เป็นการชำระเงินดาวน์ส่วนหนึ่ง ดังนั้นสินค้ารับแลกเปลี่ยนจึงเปน็ สินค้าอีกประเภทหนึ่งของกิจการที่มีไว้เพื่อขายอีกต่อไป สินค้ารับแลกเปลี่ยนธุรกิจจะต้องนำไปการปรับปรุง ซ่อมแซมเพื่อให้อยู่ในสภาพที่ขายได้เสียก่อน สินค้ารับแลกเปลี่ยนจึงเป็นสินค้าของธุรกิจที่มีไว้จำหน่าย ดังน้ัน

ในวันสิ้นงวดสิ้นบัญชีกจ็ ะตรวจนบั เป็นสินค้าคงเหลือเช่นเดยี วกับสนิ ค้า ตัวอื่น แล้วจะต้องนำไปบันทึกไว้ในงบดลุ เป็นสินค้าคงเหลืออีกต่อไป โดยให้แยกรายการบันทึกออกจากสินค้าคงเหลือปกติ ในการจำหน่ายสินค้ารับ แลกเปลีย่ นธุรกจิ กจ็ ะดำเนนิ การขายเชน่ เดยี วกับการขายสินค้าปกติ แต่บันทกึ บญั ชีขายแยกออกจากกัน เช่นบันทึก บัญชีขายสินค้ารบั แลกเปลี่ยนหรือบัญชขี ายสินค้าเก่า เป็นต้น แล้วโอนปดิ เขา้ บัญชกี ำไรขาดทุนในวนั สิ้นงวดบญั ชี ตอ่ ไป 1. คำนวณหาส่วนเกินของราคาสินค้ารบั แลกเปลี่ยน ราคาสินค้ารบั แลกเปลีย่ นที่ผขู้ ายคิดให้ xxxx บาท หกั ราคาท่ีเป็นจริงของสินค้ารับแลกเปลี่ยน (ราคาทุน): ราคาขายของสนิ คา้ รับแลกเปลี่ยน xxxx หกั คา่ ซอ่ มแซม xxxx กำไรขั้นตน้ ของราคาสนิ ค้ารบั แลกเปลี่ยน xxxx xxxx xxxx สว่ นเกนิ ของราคาสนิ คา้ รบั แลกเปลย่ี น xxxx บาท 2. การคำนวณหากำไรข้ันตน้ สินค้าขายผอ่ นโดยการรับแลกเปลยี่ น ราคาของสินคา้ ขายผ่อนชำระ xxxx บาท หกั สว่ นเกินราคาสนิ คา้ รบั แลกเปล่ียน xxxx ราคาสุทธิชองสนิ ค้าขายผ่อนชำระ xxxx หัก ตน้ ทนุ ขายผ่อนชำระ xxxx กำไรขน้ั ตน้ ของสนิ ค้าขายผ่อนโดยรบั แลกเปลยี่ น xxxx บาท 3. การคำนวณหาอัตรากำไรขนั้ ตน้ สนิ คา้ ขายผอ่ นโดยการรับแลกเปลยี่ น อัตรากำไรข้ันตน้ = กำไรขน้ั ตน้ สินคา้ ขายผ่อนรบั แลกเปลี่ยน X 100 ราคาสทุ ธสิ ินค้าขายผอ่ น 4. คำนวณหายอดลูกหน้ีค้างชำระที่จะบนั ทกึ บัญชี ณ วันขายสินคา้ ราคาสนิ ค้าขายผอ่ นชำระ xxxx บาท หกั ราคาสินคา้ รบั แลกเปล่ียนท่ีผูข้ ายคิดให้ xxxx สว่ นเกินราคาสนิ ค้ารบั แลกเปล่ียน xxxx xxxx ยอดลูกหนข้ี ายผอ่ นที่ค้างชำระ xxxx บาท 5. คำนวณหากำไรข้ันต้นท่ถี อื เป็นรายไดใ้ นงวดทขี่ าย ราคาสนิ ค้ารับแลกเปลยี่ นที่ผู้ขายคิดให้ xxxx บาท บวก เงินทร่ี ับชำระมาในงวด xxxx รวม ราคาทช่ี ำระคา่ สินค้ามา xxxx บาท กำไรขน้ั ต้นทถ่ี อื เป็นรายได้ = ราคาทีร่ บั ชำระคา่ สินค้า X อัตรากำไรข้นั ตน้ กจิ กรรมการเรยี นการสอน/การเรียนรู้ 1. ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน 1. ทบทวนเนื้อหาการเรียนการสอนเกี่ยวกับการขายตามสัญญาผ่อนชำระการบัญชีตามหลักการบัญชี ทร่ี ับรองกนั โดยทวั่ ไป เพ่ือใหส้ อดคล้องกับเนื้อหาการสอน และหลักสูตรการเรียนการสอน อาจารย์สุ่ม เลอื กตอบจนครบทกุ คน เพื่อใหเ้ กดิ ความสัมพันธใ์ นเน้อื หาตามหลักสูตรการเรียนการสอน

2. ขั้นดำเนนิ การสอน 1. อาจารย์อธบิ ายและสาธติ การบันทึกบัญชีเกยี่ วกบั สนิ ค้ารบั แลกเปลีย่ น การคำนวณส่วนเกินจากสินค้า รับแลกเปลี่ยน การหากำไรขาดทุนจากสินค้ารับแลกเปลี่ยน และจัดทำงบการเงินกรณีมีสินค้ารับ แลกเปลี่ยน จัดการเรียนการสอนแบบเ น้นการปฏิสัมพันธ์ (Interactive Instruction) โดยการอภปิ รายและสาธติ ด้วยสื่อ 2. แต่ละกลุ่มที่แบ่งไว้กลุ่มละ 5-6 คน ช่วยกันแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ความคิดเห็นจากกลุ่มซึ่งกันและกัน ฝึกการจดั ระบบความคิด การโต้แยง้ อยา่ งมเี หตุผลจนได้ข้อสรุป 3. นักศึกษาร่วมกันอภิปรายเพื่อฝึกใหค้ ิดอย่างหลากหลายและแสดงออกได้อย่างชัดเจนและมีเหตุผลใน การบันทึกบัญชีรวมทั้งการคำนวณที่เกี่ยวข้องรวบรวมผลงานที่ได้วิเคราะห์เรียบร้อยแล้ว ออกมา นำเสนอหน้าช้ันเรียน เพือ่ น ๆ ทกุ คนร่วมเสนอแนะ และนำผลงานส่งอาจารย์เพอ่ื ประเมินผลงาน 3. ข้ันสรปุ 1. ให้ผู้เรยี นชว่ ยกนั สรุปเนอ้ื หาสาระและการบันทึกบัญชที ่ผี ู้เรยี นไดศ้ ึกษาไปแล้ว 2. เปดิ โอกาสให้ผู้เรยี นซกั ถาม 3. มอบหมายแบบฝกึ หัดรายบุคคล 4. ทดสอบหลังเรียน เพอ่ื ประเมนิ ความกา้ วหน้า ในการเรียนรขู้ องผเู้ รียน 5. ตรวจเคร่ืองแตง่ กายผู้เรียนให้ผเู้ รียนดูแลความสะอาดของหอ้ งเรียนก่อนออกจากห้อง 4. ข้ันนำไปใช้หรอื ประเมนิ ผล 1. ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มออกเป็น 4 กลุ่ม โดยวิธีให้นักศึกษาจัดกลุ่มเอง จับสลากหรือ เรียงลำดับเลขท่ี แล้วแต่ความเหมาะสม เพื่อให้นักศึกษาระดมสมอง ศึกษาเนื้อหาตามที่ได้รับมอบหมายและค้นคว้า เพมิ่ เตมิ ตามหัวข้อดงั น้ี 1. สัญญาแลกเปล่ยี น 2. ความสมบูรณข์ องสัญญาแลกเปลี่ยน 3. สินค้ารับแลกเปลยี่ น 4. การปฏิบัติเกยี่ วกับสินคา้ รบั แลกเปลี่ยน 5. คำนวณส่วนเกนิ ของราคาสินค้ารับแลกเปล่ยี น 6. คำนวณกำไรขน้ั ต้นและอตั รากำไรขนั้ ต้นของสนิ คา้ รับแลกเปลยี่ น 7. คำนวณหายอดลูกหนคี้ ้างชำระที่จะบันทึกบัญชี ณ วนั ขายสนิ ค้า 8. คำคำนวณหากำไรข้ันตน้ ท่ถี อื เปน็ รายไดใ้ นงวดทขี่ าย 9. บันทึกบัญชีสนิ ค้ารบั แลกเปลย่ี น 10. จัดทำงบการเงนิ กรณีมสี นิ ค้ารับแลกเปลยี่ น 2. หัวหน้ากลุ่ม เลขานุการกลุ่มหรือตัวแทนกลุ่มนำเสนอผลงานหน้าชั้นเรียนใช้เวลากลุ่มละไม่เกิน 10 นาที หรืออาจารย์กำหนดเวลาให้เหมาะสมกบั เนื้อหา

3. นกั ศกึ ษาแตล่ ะกลมุ่ ประเมินผลกลุ่มตนเองและประเมนิ ผลกลุ่มอนื่ ๆ อกี 3 กล่มุ อาจารยป์ ระเมนิ ผลทกุ กลุม่ โดยใช้แบบประเมิน 1 และเฉลี่ยคะแนนโดยนำคะแนนทไ่ี ดห้ ารดว้ ย 5 (คะแนนทง้ั หมด 25 หาร ด้วย 5 เท่ากบั 5 คะแนน ถ้ามีจดุ ทศนยิ มใหป้ ัดตามหลักคณิตศาสตร์) 4. อาจารย์รวบรวมแบบประเมิน 1 มาสรุปคะแนนลงในแบบประเมิน 2 รวมคะแนนและหารด้วย 5 (นกั ศึกษา 4 กลุ่ม + อาจารย์) พร้อมแสดงข้อคิดเหน็ /ขอ้ เสนอแนะ สือ่ การเรียนการสอน/การเรยี นรู้ 1. สอ่ื Power Point เร่อื ง ความรู้เก่ียวกบั สินค้ารบั แลกเปลี่ยน 2. สอื่ Power Point เรื่อง การบันทกึ บัญชีสนิ ค้ารบั แลกเปล่ยี น 3. ส่อื Power Point เรอ่ื ง การจดั ทำงบการเงินกรณมี ีสนิ ค้ารับแลกเปลยี่ น 4. สอ่ื การเรียนการสอนออนไลน์ https://pubhtml5.com/bookcase/ewue 5. แบบประเมนิ ผลการเรียนรกู้ ่อนเรียนและหลังเรยี น 6. แบบประเมินคุณธรรม จริยธรรม ค่านยิ ม และคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ 7. เว็บไซต์ ก.ล.ต. 8. เว็บไซตก์ รมสรรพากร 9. เว็บไซตส์ ภาวชิ าชีพบญั ชี 10. หนงั สือเรียนรายวชิ า การบญั ชีชัน้ สงู 1 งานท่มี อบหมายหรอื กจิ กรรม กอ่ นเรยี น 1. จดั เตรียมเอกสาร ส่ือการเรียนการสอนตามท่ีผู้สอนและบทเรียนกำหนด 2. ทำแบบทดสอบกอ่ นเรยี น 3. ทำความเข้าใจเกย่ี วกบั จุดประสงค์การเรียนของหน่วยที่ 3 และการให้ความรว่ มมือ ในการทำกิจกรรมในหนว่ ยการเรยี นที่ 3 ขณะเรียน 1. ผู้มอบหมายให้ผเู้ รยี นแบ่งกลุ่มยอ่ ยตามความสมคั รใจ 2. ปฏิบตั งิ านตามใบงาน 3. ร่วมกันสรุปตามหัวขอ้ ทไี่ ด้รบั มอบหมาย 4. รายงานหนา้ ชั้นเรยี นตามหวั ข้อท่ไี ด้รบั มอบหมาย หลังเรยี น 1. ผู้สอนมอบหมายให้ผ้เู รียนทำแบบฝึกหัดท้ายหนว่ ยที่ 3 2. ทำแบบทดสอบหลังเรยี น

การวัดและประเมินผลการเรยี นรู้ วิธีวดั ผล 1. ตรวจแบบประเมินผลการเรยี นรูก้ อ่ นเรียน 2. การสงั เกตและประเมนิ พฤติกรรมด้านคณุ ธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ เครอื่ งมือวดั ผล 1. แบบประเมนิ ผลการเรียนรกู้ ่อนเรยี นและหลังเรียน 2. แบบประเมนิ คุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม และคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ โดยอาจารย์และ นกั ศกึ ษาร่วมกันประเมิน เกณฑก์ ารประเมนิ ผล 1. แบบประเมนิ ผลการเรยี นรูก้ ่อนเรียนไม่มีเกณฑผ์ ่าน อาจารยจ์ ะเกบ็ คะแนนไว้เปรียบเทยี บ กบั คะแนน ทีไ่ ดจ้ ากการทำแบบประเมนิ ผลการเรียนรู้หลงั เรยี น 2. ผลคะแนนประเมินคุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม และคณุ ลักษณะอันพึงประสงคข์ ึน้ อยู่กับ การประเมนิ ตามสภาพจรงิ ผลงาน/ชิ้นงาน/ความสำเร็จของผเู้ รยี น 1. ผเู้ รียนทำใบงานและแบบฝกึ หัดท้ายหนว่ ยการเรียนถูกตอ้ ง 2. กระดาษคำตอบแบบฝึกหดั ท้ายหน่วยการเรยี น 3. ใบงานได้จากการคน้ ควา้ 4. ผู้เรยี นออกแบบผังความคิดรวบยอด เร่ือง สินคา้ รบั แลกเปลย่ี น

แบบสังเกตแบบสงั เกตพฤติกรรมรายบคุ คล คำชแ้ี จง ทำเครอ่ื งหมาย  ในชอ่ งทต่ี รงกบั ความเปน็ จรงิ ตามเกณฑก์ ารประเมิน เกณฑก์ ารประเมนิ (ใช้ขอ้ มลู จากการสงั เกตตามสภาพจรงิ ของครูผู้สอน) เลขที่ ชือ่ - สกุล ตงั้ ใจและรบั ผิดชอบ ทำงานดว้ ยความเพยี ร รวม ในการปฏบิ ตั ิหน้าทก่ี ารงาน 8 คะแนน พยายาม และอดทนเพอื่ ให้ งานสำเร็จตามเปา้ หมาย 4 3 21 4 3 21 1 2 3 4 5 เกณฑก์ ารใช้คะแนน เกณฑก์ ารตัดสนิ คุณภาพ 4 คะแนน เท่ากับ ดีมาก 3 คะแนน เทา่ กับ ดี ช่วงคะแนน ระดบั คณุ ภาพ 2 คะแนน เท่ากับ พอใช้ 1 คะแนน เท่ากบั ปรับปรุง 7-8 ดีมาก 5-6 ดี 3-4 พอใช้ 1-2 ปรับปรงุ (ลงชอ่ื )...................................ครูผปู้ ระเมิน (…………………………………………………) ............../................./.............

แบบสังเกตพฤตกิ รรมการเข้าร่วมกจิ กรรมกล่มุ คำชี้แจง ให้ทำเครื่องหมาย ✓ ลงในช่องรายการสงั เกตพฤติกรรมทีน่ ักเรียนปฏบิ ัติ รายการ รบั ผิดชอบ รับฟัง นำเสนอ มีความคิดรเิ รมิ่ ทำงานเสร็จ เลขที่ ช่ือ-สกลุ งานท่ไี ด้รบั ความคิดเหน็ ผลงานได้ สร้างสรรค์ ตามเวลาท่ี มอบหมาย ของผูอ้ ืน่ นา่ สนใจ (2 คะแนน) กำหนด (2 คะแนน) (2 คะแนน) (2 คะแนน) (2 คะแนน) เกณฑ์การประเมิน คะแนน 9 – 10 ระดับ ดีมาก คะแนน 7 – 8 ระดับ ดี คะแนน 5 – 6 ระดบั พอใช้ คะแนน 0 – 4 ระดับ ควรปรับปรงุ (ลงช่อื )...................................ครผู ปู้ ระเมิน (…………………………………………………) ............../................./.............

แบบประเมนิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม และคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ ช่อื ผปู้ ระเมนิ /กลุม่ ประเมนิ ................................................................................................................ ช่อื กลมุ่ รบั การประเมนิ ...................................................................................................................... ระดบั พฤตกิ รรม ท่ี คุณลักษณะ/พฤตกิ รรมบ่งช้ี ใชไ้ ด้ ควรปรับปรุง คะแนนที่ได้ (2 คะแนน) (0 คะแนน) 1 ความมีมนษุ ยส์ มั พนั ธ์ - แสดงกิริยาทา่ ทางสภุ าพตอ่ ผู้อ่ืน - ใหค้ วามร่วมมอื กบั ผู้อน่ื 2 ความมวี ินยั - ปฏบิ ัติตามกฎระเบียบ ขอ้ บงั คบั และขอ้ ตกลงตา่ ง ๆ ของวิทยาลัย ได้แก่ การแตง่ กายถกู ตอ้ ง ตามระเบียบและขอ้ บงั คบั ตรงต่อเวลา 3 ความรับผดิ ชอบ - เตรยี มความพร้อมในการเรียนและการปฏบิ ตั งิ าน - ปฏบิ ัตงิ านดว้ ยความต้งั ใจ - มีความเพยี รพยายามในการเรยี นและการปฏบิ ตั ิงาน 4 ความเชอ่ื มน่ั ในตนเอง - กลา้ แสดงความคิดเหน็ อย่างมเี หตุผล 5 ความปลอดภัย - ปฏิบตั งิ าน ทำกิจกรรมดว้ ยความระมัดระวัง 6 ความสนใจใฝร่ ู้ - ซักถามปัญหานา่ สงสยั 7 ความรกั สามคั คี - รว่ มมอื ในการทำงาน 8 ความกตญั ญกู ตเวที - มสี ัมมาคารวะตอ่ ครู-อาจารยอ์ ย่างสมำ่ เสมอ ท้ังตอ่ หน้าและลับหลัง 9 พึ่งตนเอง - ทำงานปฏบิ ัติงานด้วยตนเอง 10 มีความอดทนอดกล้นั - ควบคมุ อารมณ์/ความรู้สกึ อยา่ งมสี ตแิ ละเหตผุ ล