01 แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา 30201-2005 การบัญชีชั้นสูง 1

แบบสังเกตแบบสงั เกตพฤตกิ รรมรายบคุ คล คำชี้แจง ทำเครอ่ื งหมาย  ในชอ่ งทตี่ รงกบั ความเปน็ จริงตามเกณฑ์การประเมนิ เกณฑก์ ารประเมนิ (ใช้ขอ้ มลู จากการสงั เกตตามสภาพจริงของครูผสู้ อน) เลขท่ี ช่ือ - สกุล ต้ังใจและรบั ผิดชอบ ทำงานดว้ ยความเพียร รวม ในการปฏบิ ัติหน้าที่การงาน 8 คะแนน พยายาม และอดทนเพอ่ื ให้ งานสำเร็จตามเป้าหมาย 4 3 21 4 3 21 1 2 3 4 5 เกณฑก์ ารใชค้ ะแนน เกณฑ์การตัดสินคณุ ภาพ 4 คะแนน เท่ากบั ดีมาก 3 คะแนน เท่ากบั ดี ชว่ งคะแนน ระดบั คุณภาพ 2 คะแนน เทา่ กับ พอใช้ 7-8 ดมี าก 1 คะแนน เท่ากบั ปรับปรุง 5-6 ดี 3-4 พอใช้ 1-2 ปรบั ปรงุ (ลงช่ือ)...................................ครูผปู้ ระเมิน (…………………………………………………) ............../................./.............

แบบสังเกตพฤติกรรมการเข้าร่วมกจิ กรรมกล่มุ คำชีแ้ จง ให้ทำเครื่องหมาย ✓ ลงในช่องรายการสงั เกตพฤติกรรมที่นักเรียนปฏิบัติ รายการ รบั ผดิ ชอบ รับฟัง นำเสนอ มคี วามคดิ ริเริม่ ทำงานเสร็จ เลขที่ ชือ่ -สกุล งานที่ได้รับ ความคดิ เห็น ผลงานได้ สร้างสรรค์ ตามเวลาท่ี มอบหมาย ของผู้อนื่ น่าสนใจ (2 คะแนน) กำหนด (2 คะแนน) (2 คะแนน) (2 คะแนน) (2 คะแนน) เกณฑ์การประเมนิ คะแนน 9 – 10 ระดบั ดีมาก คะแนน 7 – 8 ระดบั ดี คะแนน 5 – 6 ระดบั พอใช้ คะแนน 0 – 4 ระดับ ควรปรับปรุง (ลงชอ่ื )...................................ครผู ปู้ ระเมิน (…………………………………………………) ............../................./.............

แบบประเมนิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม และคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ ช่อื ผปู้ ระเมนิ /กลุม่ ประเมนิ ................................................................................................................ ช่อื กลมุ่ รบั การประเมนิ ...................................................................................................................... ระดบั พฤตกิ รรม ท่ี คุณลักษณะ/พฤตกิ รรมบ่งช้ี ใชไ้ ด้ ควรปรับปรุง คะแนนที่ได้ (2 คะแนน) (0 คะแนน) 1 ความมีมนษุ ยส์ มั พนั ธ์ - แสดงกิริยาทา่ ทางสภุ าพตอ่ ผู้อ่ืน - ใหค้ วามร่วมมอื กบั ผู้อน่ื 2 ความมวี ินยั - ปฏบิ ัติตามกฎระเบียบ ขอ้ บงั คบั และขอ้ ตกลงตา่ ง ๆ ของวิทยาลัย ได้แก่ การแตง่ กายถกู ตอ้ ง ตามระเบียบและขอ้ บงั คบั ตรงต่อเวลา 3 ความรับผดิ ชอบ - เตรยี มความพร้อมในการเรียนและการปฏบิ ตั งิ าน - ปฏบิ ัตงิ านดว้ ยความต้งั ใจ - มีความเพยี รพยายามในการเรยี นและการปฏบิ ตั ิงาน 4 ความเชอ่ื มน่ั ในตนเอง - กลา้ แสดงความคิดเหน็ อย่างมเี หตุผล 5 ความปลอดภัย - ปฏิบตั งิ าน ทำกิจกรรมดว้ ยความระมัดระวัง 6 ความสนใจใฝร่ ู้ - ซักถามปัญหานา่ สงสยั 7 ความรกั สามคั คี - รว่ มมอื ในการทำงาน 8 ความกตญั ญกู ตเวที - มสี ัมมาคารวะตอ่ ครู-อาจารยอ์ ย่างสมำ่ เสมอ ท้ังตอ่ หน้าและลับหลัง 9 พึ่งตนเอง - ทำงานปฏบิ ัติงานด้วยตนเอง 10 มีความอดทนอดกล้นั - ควบคมุ อารมณ์/ความรู้สกึ อยา่ งมสี ตแิ ละเหตผุ ล

ใบงานท่ื 1 เรอื่ ง การบัญชเี ก่ยี วกบั กจิ การร่วมค้า 1. ความหมายและประเภทของกิจการร่วมค้า ประเภทของธุรกิจที่ดำเนินธุรกิจ รว่ มค้าและสาเหตทุ ม่ี กี ารทำธุรกิจแบบรว่ มค้า 2. วิธีการบันทกึ บญั ชขี องกิจการร่วมค้า 3. การแสดงสทิ ธิสว่ นได้เสียและกำไรขาดทุนจากกจิ การร่วมค้าในงบการเงนิ ของ ผ้รู ว่ มคา้ จุดประสงค์ 1. บอกความหมายและประเภทของกิจการร่วมคา้ ประเภทของธุรกิจที่ดำเนินธุรกิจร่วมค้าและ สาเหตทุ ีม่ ีการทำธรุ กจิ แบบร่วมค้าได้ 2. บนั ทกึ บัญชขี องกจิ การร่วมคา้ ได้ 3. แสดงสิทธิส่วนไดเ้ สียและกำไรขาดทุนจากกจิ การร่วมคา้ ในงบการเงินของผรู้ ว่ มค้าได้ เน้ือหาสาระ ตอ่ ไปน้ีเป็นรายการรร่วมค้าของกจิ การรว่ มค้าแห่งหนึ่ง ซึง่ บันทกึ บญั ชโี ดยผู้ร่วมค้าแตล่ ะฝ่ายต่างๆ จด บนั ทกึ รายการร่วมคา้ ในสมดุ บัญชีของตนเองและบันทึกบัญชีเก่ยี วกบั สนิ ค้าตามวธิ ี Periodic Inventory System มขี อ้ ตกลงร่วมกนั คือ ผ้ขู ายจะไดร้ บั คา่ นายหน้า 3% ของยอดขาย และแบง่ กำไรขาดทุนเทา่ ๆ กนั รายการค้า สมุดบญั ชีกจิ การรว่ มค้า สมดุ บัญชีของบรษิ ัท มานี สมดุ บัญชขี องบริษทั มานะ จำกัด จำกัด บรษิ ัท มานะ จำกดั สง่ สินค้ามาลงทนุ 10,000 บาท บริษทั มานะ จำกัด จา่ ยค่าขนสง่ สินค้าไป 1,000 บาท บริษทั มานะ จำกดั ขายสนิ ค้า ได้รับเงินสด 30,000 บาท บรษิ ทั มานี จำกัด ขายสนิ ค้าเป็น เงินเชอ่ื 20,000 บาท บริษทั มานี จำกัด จา่ ยค่าโฆษณา 2,500 บา บริษทั มานี จำกัด รบั ชำระหนี้ จากลกู หน้ีทัง้ จำนวน บนั ทกึ ค่านายหนา้ ให้แก่ผู้ร่วมค้า 3% ของยอดขาย แบง่ กำไรให้แก่ผู้ร่วมคา้ ตาม ข้อตกลง ผู้รร่วมคา้ ชำระเงนิ ทต่ี ดิ ค้างแกก่ ัน

แบบประเมนิ ผลการเรยี นรกู้ อ่ น/หลังเรยี น หน่วยท่ี 1 การบัญชกี จิ การร่วมคา้ คำสง่ั จงทำเคร่ืองหมาย  ทับข้อท่ถี ูกตอ้ งทส่ี ดุ เพียงข้อเดียว 1. Joint Venture คอื กิจการประเภทใด ก. เจ้าของคนเดียว ข. หา้ งห้นุ สว่ น ค. บริษัทจำกดั ง. กจิ การรว่ มคา้ 2. ความหมายของกิจการร่วมคา้ ตรงกับขอ้ ใด ก. การประกอบกจิ การคนเดียวหรอื หลายคน มีวตั ถุประสงค์มาดำเนนิ ธุรกิจรว่ มกัน ข. การประกอบธรุ กจิ ของบุคคลต้งั แตส่ องคนขึ้นไปมาจัดต้ังในรูปหา้ งหุน้ สว่ น ค. การประกอบธรุ กิจเชงิ เศรษฐกจิ ของบคุ คลตง้ั แต่สองรายข้นึ ไปโดยมีการควบคมุ รว่ มกนั ตามที่ตกลงไว้ ในสัญญา ง. การประกอบธุรกิจจดทะเบียนปกติแสวงหากำไร 3. ข้อใดไมใ่ ชป่ ระเภทของการร่วมคา้ ข. สนิ ทรพั ยค์ วบคมุ รว่ มกนั ก. การดำเนนิ งานที่ควบคุมร่วมกัน ง. การแบง่ กำไรร่วมกนั ค. วธิ รี วมตามสัดส่วนและวธิ สี ว่ นได้เสีย 4. ผลตอบแทนทีผ่ ้รู ่วมค้าจะได้รบั ตรงกบั ขอ้ ใด ข. ค่าปว่ ยการ ก. ค่านายหน้า ง. ส่วนแบ่งกำไร ค. ดอกเบยี้ เงินลงทุน 5. ข้อใดไมใ่ ช่ประโยชน์ของการร่วมค้า ก. เป็นการระดมความคิด แลกเปล่ียนทรพั ยากรจดั การรว่ มกนั ข. การตัดสินใจง่าย สะดวกและรวดเร็ว ค. กิจการมีโอกาสในการลงทุนมากและมีเงนิ ลงทนุ จำนวนมาก ง. เปน็ การกระจายความเสยี่ งของธุรกจิ

จากบัญชีแยกประเภทร่วมคา้ ต่อไปน้ี ใช้ตอบคำถามข้อ 6 - 9 บัญชรี ่วมคา้ 2563 2563 พ.ค. 5 ซือ้ สนิ ค้า บจ. ดำ 13,000 พ.ค. 6 ขายสินค้า บจ.แดง 20,000 7 ค่าขนสง่ เขา้ บจ. แดง 500 15 ขายสนิ คา้ บจ.ดำ 15,000 10 ค่าโฆษณา บจ.แดง 350 20 ขายสนิ คา้ บจ.แดง 18,000 12 ค่าขนสง่ ออก บจ.ดำ 500 27 คา่ นายหนา้ บจ.ดำ ? ค่านายหนา้ บจ.แดง ? ข้อมลู เพมิ่ เตมิ ผู้ร่วมคา้ ตกลงร่วมกนั 2 ขอ้ 1. คดิ วา่ นายหน้าใหก้ บั ผูร้ ่วมคา้ ในอัตรา 10% ของยอดขายแต่ละ ราย ขอ้ 2. แบง่ กำไรจากการรว่ มค้าตามขอ้ ตกลงเท่าๆ กนั ทกุ ราย 6. คา่ นายหนา้ ของบริษทั แดง จำกัด ตรงกบั ขอ้ ใด ก. 1,500 บาท ข. 1,800 บาท ค. 3,300 บาท ง. 5,300 บาท 7. ค่านายหนา้ ของบรษิ ทั แดง จำกัด ตรงกับข้อใด ก. 1,500 บาท ข. 1,800 บาท ค. 3,300 บาท ง. 5,300 บาท 8. กิจการมกี ำไรขาดทุนจากกิจการร่วมคา้ ตรงกับข้อใด ก. 33,350 บาท ข. 33,550 บาท ค. 33,850 บาท ง. 38,650 บาท 9. บริษทั ดำ จะได้รับกำไรจากการร่วมค้า ตรงกับขอ้ ใด ก. 16,755 บาท ข. 16,775 บาท ค. 16,925 บาท ง. 19,325 บาท 10. วธิ ีการบนั ทึกบัญชีของกิจการรรว่ มค้าโดยทั่วไป ตรงกับข้อใด ก. วิธีการควบคมุ รว่ มกนั ข. วธิ ีการดำเนินงานร่วมกนั ค. วิธกี ารบริหารสินทรพั ย์ร่วมกนั ง. วิธีเปิดสมุดบญั ชีชุดรว่ มคา้ อีกชุดหนงึ่ และไมเ่ ปิดสมดุ บัญชีชดุ รว่ มคา้ อีกชุดหนึ่ง

แผนการจัดการเรียนรทู้ ่ี 4 หนว่ ยท่ี 2 วชิ า 30201 – 2005 การบัญชีช้นั สูง 1 สอนคร้ังท่ี 4 ช่ือหน่วย การบญั ชีฝากขาย จำนวน 12 ชวั่ โมง ชือ่ เร่อื ง ความหมายและความสำคญั ของการฝากขาย จำนวน 4 ชว่ั โมง หัวขอ้ เร่ือง ด้านความรู้ 1. แสดงความรูเ้ ก่ียวกับความหมายของการฝากขายได้ 2. แสดงความรู้เก่ยี วกบั ความสำคญั ของการฝากขายได้ ดา้ นทักษะ 3. บอกลักษณะการฝากขายได้ 4. บอกวธิ กี ารดำเนินการฝากขายได้ 5. บอกสิทธิของผรู้ ับฝากขายได้ 6. บอกหน้าทขี่ องผรู้ บั ฝากขายได้ ดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม/บรู ณาการเศรษฐกิจพอเพยี ง (มีวินยั มีความรับผดิ ชอบ ขยนั ประหยัด ซ่ือสัตย์สจุ ริต และมีความสามัคค)ี 7. รับฟงั ความคดิ เหน็ ของผอู้ ืน่ 8. ปฏิบตั ิงานทีไ่ ด้รบั มอบหมายสำเรจ็ ตามทก่ี ำหนดได้ด้วยตนเอง 9. ปฏิบัติตนตามกฎ ระเบียบขอ้ บงั คับของสถานศึกษาและสังคม ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพียง สาระสำคัญ วัตถุประสงค์ในการดำเนินงานของธุรกิจโดยทั่วไปคือ กำไร การจะสร้างกำไรให้ได้มากยิ่งขึ้น ก็คือ การจำหน่ายสินค้าได้มากขึ้น การนำสินค้าไปฝากผู้อื่นขายก็เป็นวิธีหนึ่งที่จะทำให้กิจการจำหน่ายสินค้าได้มากข้ึน เรียกว่า การฝากขาย โดยกรรมสิทธิ์ในสินค้ายังคงเป็นของผู้ฝากขาย และค่าตอบแทน ที่ผู้รับฝากขายได้รับก็คือ ค่านายหน้า สมรรถนะประจำหน่วย บนั ทกึ บัญชเี ก่ยี วกับการฝากขายได้ จุดประสงค์การสอน/การเรียนรู้ จดุ ประสงค์ทั่วไป เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับวธิ ีการดำเนินการฝากขาย สิทธิ และหน้าที่ของผู้รับฝากขาย บันทึกบัญชีเกี่ยวกับการฝากขายด้านผู้ฝากขาย และด้านผู้รับฝากขาย รวมถึงแสดงรายการสินค้าคงเหลือ ในงบแสดงฐานะการเงินได้

จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม 1. สรุปความหมายและความสำคัญของการฝากขายได้ 2. บอกลกั ษณะของการฝากขาย วธิ กี ารดำเนินการฝากขาย สิทธิ และหนา้ ที่ของผู้รับฝากขายได้ 3. ประยกุ ต์ใช้เป็นแนวทางในการดำเนินชวี ิตอยา่ งสจุ ริตได้ 4. ปฏบิ ัตงิ านได้อย่างถกู ตอ้ ง ตรงเวลาทกี่ ำหนดอย่างมเี หตุและผลตามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี งและคณุ ลักษณะ3D การบูรณาการกบั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งและคณุ ลักษณะ 3D หลกั ความพอประมาณ 1. นกั เรยี นจดั สรรเวลาในการฝกึ ปฏบิ ัตติ ามใบงานไดอ้ ย่างเหมาะสม 2. นกั เรยี นรูจ้ ักใชแ้ ละจัดการ วสั ดุอปุ กรณต์ ่างๆ อยา่ งประหยดั และคุม้ ค่า 3. นักเรยี นปฏิบัตติ นเปน็ ผูน้ ำและผตู้ ามทด่ี ี 4. นักเรียนเป็นสมาชิกท่ีดีของกลุม่ เพือ่ และสงั คม หลักความมเี หตุผล 1. เหตุคุณคา่ ของการจดั ทำบัญชีไดอ้ ย่างมีเหตุมีผล และสามารถนำไปประยุกต์ใชใ้ นชวี ติ ในการดำเนิน ธุรกิจและใช้ชีวิตประจำวนั ได้ 2. กล้าแสดงความคิดอยา่ งมีเหตผุ ล 3. กลา้ ทักทว้ งในสงิ่ ที่ไมถ่ กู ตอ้ งอยา่ งถกู กาลเทศะ 4. กล้ายอมรับฟงั ความคดิ ของผอู้ ่ืน 5. ใชว้ ัสดุถกู ต้องและเหมาะสมกับงาน 6. ไมม่ ีเร่ืองทะเลาะววิ าทกบั ผูอ้ ื่น 7. มีความคดิ วเิ คราะห์ในการแก้ปัญหาอย่างเปน็ ระบบ หลกั ความคุ้มกนั 1. มีความรู้ความเข้าใจดา้ นความรูท้ ั่วไปเก่ยี วกบั การฝากขายได้อย่างถกู ต้อง 2. มที ักษะในการแสดงวธิ ีการบนั ทึกบัญชีของการฝากขายได้ 3. นกั เรยี นได้รบั ความรู้ที่ถกู ตอ้ ง และพร้อมทีจ่ ะนำความรู้เกยี่ วกบั การบัญชไี ด้ การตัดสินใจและการดำเนินกิจกรรมต่างๆ ให้อยู่ในระดับพอเพียงหรือตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงน้ัน ต้องอาศัยท้งั ความรู้และคณุ ธรรมเปน็ พน้ื ฐาน ดังนี้ เงอ่ื นไขความรู้ 1. นักเรยี นมีความรูค้ วามเขา้ ใจก่ียวกับการบญั ชี 2. ใชว้ สั ดุอย่างประหยัดและคุ้มค่า 3. มคี วามรูค้ วามเขา้ ใจเก่ยี วกับหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง เงอื่ นไขคณุ ธรรม 1. ปฏบิ ตั ิงานท่ีไดร้ ับมอบหมายเสรจ็ ตามกำหนด 2. ใช้วสั ดอุ ย่างประหยดั และคุ้มคา่ 3. มคี วามเพยี รพยายามและกระตอื รอื รน้ ในการเรยี นและการปฏบิ ัตงิ าน 4. ใหค้ วามร่วมมือกับการทำกิจกรรมของสว่ นรวม อาสาช่วยเหลืองานครูและผู้อื่น

เนอ้ื หาสาระการสอน/การเรยี นรู้ 1. ความหมายและลักษณะของการฝากขาย การฝากขาย (Consignments) หมายถงึ การท่บี คุ คลฝ่ายหน่ึงซ่งึ เป็นเจา้ ของสินค้า เรียกวา่ ผู้ฝาก ขาย (Consignor) สง่ สนิ ค้าไปยงั บคุ คลอีกฝ่ายหน่ึง เรยี กว่า ผูร้ ับฝากขาย (Consignee) เพ่อื ให้ช่วยทำหน้าที่ขาย สินค้าแทน ทั้งนี้ ความเสี่ยงและผลตอบแทนของความเปน็ เจ้าของ รวมทั้งกรรมสิทธิใ์ นสินค้ายังคงเป็นของผูฝ้ าก ขาย จนกระท่ังผู้รบั ฝากขายสินคา้ ไดก้ รรมสิทธใิ์ นสินคา้ จึงโอนเป็นของผูซ้ อ้ื และผู้ฝากขายจะบนั ทึกรายการขายได้ โดยปกติ ผู้ฝากขายมักจะเป็นผู้รับผิดชอบค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับสินค้าที่ฝากขาย นับตั้งแต่วันที่ส่งสินค้าจนถึงวันที่ขายสินค้าได้ อย่างไรก็ตาม ผู้รับฝากขายจะต้องดูแลรักษาสินค้าที่รับฝากขาย ไว้อย่างปลอดภัย โดยผู้รับฝากขายมักจะได้รับค่าตอบแทนจากการทีต่ นช่วยขายสนิ ค้าให้ในลักษณะของ “รายได้ คา่ นายหนา้ ” 2. ความแตกต่างระหวา่ งการขายโดยปกติและการฝากขาย จากลักษณะของการฝากขายดังกล่าวข้างต้น พบว่ามีความแตกต่างจากลักษณะของการขาย ตามปกติอยู่บางประการ ซึง่ จะสรุปไดด้ งั น้ี สรุปขอ้ แตกตา่ งระหว่างการขายโดยปกติและการฝากขาย ขอ้ แตกต่าง การขายโดยปกติ การฝากขาย 1. การบันทึกรายได้จาก ผูข้ ายจะบันทกึ รายไดจ้ าก ผู้ฝากขาย จะยังไม่มกี ารบนั ทึกรายไดจ้ าก การขาย การขายทนั ทที ่ีมกี ารสง่ มอบ การขายเม่ือมีการส่งมอบสินค้า ไปยังผู้รับ สินคา้ ฝากขาย แต่จะบนั ทึกเมอ่ื ได้รบั รายงาน การฝากขายจากผู้รบั ฝากขาย หรือเมื่อผู้รับ ฝากขายส่งมอบสินค้าให้แก่ผู้ซ้ือ เน่ืองจาก ในบางกรณีผฝู้ ากขายอาจไม่ได้รับ การงานการขาย ณ วันสิ้นงวดบญั ชี หรือ สนิ ค้าขาดจากระหว่างการขาย 2. กรรมสทิ ธิ์ในสนิ ค้า เมื่อมีการส่งมอบสนิ คา้ เมือ่ มีการสง่ มอบสินค้า ไปยังผรู้ บั ฝากขาย กรรมสิทธ์จิ ะเปน็ ของผูซ้ อื้ กรรมสทิ ธ์ิในสินคา้ ยงั คงเปน็ ของผูฝ้ ากขาย ทันที และกรรมสิทธิ์จะโอนไปยังผู้ซื้อ เมื่อผู้รบั ฝากขายมกี ารส่งมอบสนิ ค้า ไปยังผซู้ ้อื 3. การแสดงรายการสินคา้ หากผู้ซอ้ื ยังมสี นิ ค้าคงเหลือ หากผ้รู บั ฝากขายมีสนิ ค้าคงเหลือ ณ ในงบดุล ณ สน้ิ งวด สินคา้ คงเหลือจะ สิ้นงวด สินค้าคงเหลือจะถกู บันทกึ รวม ถูกบันทกึ รวมอยู่ในงบดลุ ของ อยู่ในงบดุลของผูฝ้ ากขาย ผซู้ ้ือ

สรปุ ข้อแตกต่างระหวา่ งการขายโดยปกติและการฝากขาย ขอ้ แตกต่าง การขายโดยปกติ การฝากขาย 4. กรณที ี่ผู้ซอื้ หรอื ผูร้ ับ ผขู้ ายตอ้ งรอปนั ส่วนการชำระ ผู้ฝากขายมีสิทธทิ จ่ี ะเรียกสนิ คา้ ที่ฝากขาย ฝากขายไมส่ ามารถ หนี้จากผซู้ ้ือร่วมกันเจ้าหนี้ พรอ้ มกบั เงินท่ีผรู้ บั ฝากขายขายสินค้าได้ ชำระหนห้ี รอื เป็น รายอื่น ทันที บุคคลล้มละลาย 5. การคืนสนิ ค้า ผู้ซื้อไมอ่ าจคืนสินค้าได้ ผู้รับฝากขายมสี ิทธิทีจ่ ะขอคืนสินค้าได้ หากสินค้าท่ีซ้ือไป อยู่ใน ทุกเมอ่ื หากไม่ประสงคจ์ ะเปน็ ตัวแทน สภาพปกติและไม่มีเงอื่ นไขอ่ืน ในการขายแลว้ ระบุเก่ียวกับสินค้า 3. ประโยชนข์ องการฝากขาย การฝากขายมปี ระโยชนท์ ง้ั ทางด้านผู้ฝากขายและผ้รู ับฝากขาย ซงึ่ จะแยกแสดงไดด้ ังน้ี ประโยชน์ทางดา้ นผฝู้ ากขาย 1. เพอ่ื ช่วยลดความเสีย่ งจากการให้สนิ เชอ่ื 2. เพอ่ื ช่วยขยายตลาดของสนิ ค้า 3. เพ่ือชว่ ยในการเลอื กผรู้ ับฝากขายหรือตัวแทนได้อยา่ งเหมาะสม 4. เพ่อื ชว่ ยควบคุมราคาขายปลีกให้แกผ่ ู้บรโิ ภค ประโยชนท์ างดา้ นผู้รับฝากขาย 1. เพ่ือลดความเสยี่ งจากการผนั ผวนของราคาสนิ ค้า 2. เพื่อหลีกเล่ียงความเส่ียงจากการขายสินค้าไม่ออก หรอื สินค้าล้าสมยั 3. ทำให้ไมต่ อ้ งใช้เงนิ ลงทุนจำนวนมากเพื่อซ้ือสินคา้ มาขาย 4. ผ้รู บั ฝากขายจะได้รบั ผลตอบแทนจากการรบั ฝากขาย สทิ ธแิ ละหน้าที่ของผฝู้ ากขายและผรู้ บั ฝากขาย สทิ ธขิ องผ้ฝู ากขาย ผู้ฝากขายมสี ิทธทิ ่ีจะเรียกสนิ ค้าฝากขายคืนจากผรู้ ับฝากขาย และมีสิทธทิ ่จี ะเรยี กรอ้ งเงินคา่ สินคา้ ท่ขี ายได้ ซง่ึ ผรู้ ับฝากขายยังมิไดน้ ำสง่ ให้แก่ตน หน้าท่ขี องผฝู้ ากขาย ผ้ฝู ากขายมีหน้าที่จะต้องปฏบิ ัตติ ามสญั ญาหรอื ข้อตกลงท่ีทำไวต้ ่อผู้รับฝากขาย หากไม่มสี ญั ญา กจ็ ะตอ้ งถอื ปฏบิ ัติตามกฎหมายวา่ ด้วยตัวแทน สทิ ธิของผรู้ ับฝากขาย มีดังน้ี 1. สทิ ธิทจี่ ะไดร้ ับคา่ ตอบแทน 2. สิทธิท่จี ะเบิกชดเชยสำหรับค่าใชจ้ า่ ยต่างๆ 3. สทิ ธิในการใหค้ ำรบั รองเก่ยี วกับคณุ ภาพสินคา้ 4. สิทธิในการพิจารณาระยะเวลาการให้สินเชอ่ื

หนา้ ที่ของผู้รบั ฝากขาย 1. การดูแลรกั ษาสนิ ค้าที่รับฝากขาย 2. การจัดเก็บสินค้า ให้อยูใ่ นสภาพทีพ่ ร้อมจะขายได้ 3. การบนั ทกึ บัญชีลูกหน้ี 4. การขายสินคา้ ตามราคาทีต่ กลงกัน 5. การจดั ทำรายงานเกี่ยวกับการขายสินค้า กิจกรรมการเรยี นการสอน/การเรียนรู้ 1. ข้นั นำเข้าสบู่ ทเรียน 1. ผู้สอนกลา่ วถงึ การขายสนิ ค้าและการนำสนิ ค้าไปฝากขายโดยท่ัวไป เพ่ือให้เกดิ ความสัมพันธ์กับสาระ การเรียนรู้ทีจ่ ะศึกษา 2. ผ้สู อนแจ้งผลการเรยี นรู้ท่ีคาดหวัง 2. ขนั้ ดำเนินการสอน 1. ผู้สอนอภิปรายเนื้อหาการเรียนตามสาระการเรียนรู้ ในสัปดาห์ และให้ผู้เรียนยกตัวอย่างประกอบ การอภปิ ราย 2. กำหนดกจิ กรรมให้ผเู้ รียนฝึกปฏบิ ัตดิ งั นี้ ใหผ้ เู้ รยี นแบง่ กลมุ่ ๆ ละ 5 คน ศกึ ษาคน้ คว้าหาความรูต้ ามสาระการเรยี นรู้ทป่ี รากฏ 3. นำเสนอหน้าช้ันเรียนพรอ้ มยกตวั อย่างประกอบรายการ 4. เปิดโอกาสให้ผ้เู รยี นแสดงความคิดเหน็ และใหข้ ้อเสนอแนะ 3. ขนั้ สรปุ 1. ให้ผู้เรยี นชว่ ยกันสรุปความหมายและความสำคญั ของการฝากขายที่ผู้เรยี นไดศ้ กึ ษาไปแล้ว 2. เปดิ โอกาสให้ผเู้ รยี นซักถาม 3. มอบหมายแบบฝกึ หัดรายบคุ คล 4. ทดสอบหลังเรียน เพอ่ื ประเมินความก้าวหน้า ในการเรียนรูข้ องผู้เรียน 5. ตรวจเครอ่ื งแต่งกายผเู้ รยี นให้ผ้เู รยี นดแู ลความสะอาดของห้องเรยี นก่อนออกจากหอ้ ง 4. ขัน้ นำไปใชห้ รอื ประเมินผล 1. ใหผ้ ู้เรยี นศึกษาใบความร้ตู ามโตะ๊ ต่าง ๆ 2. ผู้สอนสงั เกตพฤติกรรม คอยให้คำแนะนำ 3. ผ้สู อนสรุปลกั ษณะของการฝากขาย วิธีการดำเนินการฝากขาย สิทธิ และหน้าท่ีของผูร้ บั ฝากขาย การโดยถามตอบและใช้สื่อประกอบ 4. มอบหมายแบบฝกึ หดั ใหผ้ ูเ้ รยี นทำเป็นกลมุ่ 5. ใหต้ วั แทนแต่ละกลุ่มนำเสนอแบบฝกึ หดั ทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย

สื่อการเรยี นการสอน/การเรียนรู้ 1. สอื่ Power Point เร่ือง ความหมายและความสำคญั ของการฝากขาย 2. สื่อ Power Point เรื่อง ลักษณะของการฝากขาย 3. สื่อ Power Point เรื่อง วธิ ีการดำเนินการฝากขาย สิทธิและหน้าทีข่ องผู้รบั ฝากขาย 4. สือ่ การเรียนการสอนออนไลน์ https://pubhtml5.com/bookcase/ewue 5. แบบประเมินผลการเรียนรกู้ ่อนเรียนและหลงั เรียน 6. แบบประเมนิ คณุ ธรรม จริยธรรม ค่านยิ ม และคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ 7. เว็บไซต์ ก.ล.ต. 8. เว็บไซตก์ รมสรรพากร 9. เวบ็ ไซตส์ ภาวิชาชพี บัญชี 10. หนงั สอื เรียนรายวิชา การบัญชีชั้นสงู 1 งานทม่ี อบหมายหรือกจิ กรรม ก่อนเรียน 1. จัดเตรียมเอกสาร สือ่ การเรยี นการสอนตามทผ่ี ู้สอนและบทเรยี นกำหนด 2. ทำแบบทดสอบกอ่ นเรยี น 3. ทำความเข้าใจเกยี่ วกับจดุ ประสงค์การเรียนของหน่วยที่ 2 และการให้ความรว่ มมือ ในการทำกจิ กรรมในหน่วยการเรียนท่ี 2 ขณะเรียน 1. ผู้มอบหมายให้ผเู้ รียนแบ่งกลุม่ ยอ่ ยตามความสมคั รใจ 2. ปฏบิ ตั งิ านตามใบงาน 3. ร่วมกนั สรปุ ตามหวั ข้อท่ีได้รบั มอบหมาย 4. รายงานหน้าชัน้ เรยี นตามหัวข้อท่ีได้รบั มอบหมาย หลังเรยี น 1. ผู้สอนมอบหมายใหผ้ ู้เรียนทำแบบฝึกหัดท้ายหนว่ ยท่ี 2 2. ทำแบบทดสอบหลังเรยี น การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้ วิธีวดั ผล 1. ตรวจแบบประเมินผลการเรยี นรกู้ ่อนเรยี น 2. การสงั เกตและประเมินพฤติกรรมด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านยิ ม และคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์

เคร่ืองมือวัดผล 1. แบบประเมนิ ผลการเรยี นรกู้ อ่ นเรยี นและหลังเรียน 2. แบบประเมนิ คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ โดยอาจารย์และ นักศึกษารว่ มกนั ประเมนิ เกณฑก์ ารประเมนิ ผล 1. แบบประเมนิ ผลการเรยี นรู้ก่อนเรียนไม่มีเกณฑผ์ ่าน อาจารยจ์ ะเกบ็ คะแนนไว้เปรียบเทียบ กบั คะแนน ทไ่ี ด้จากการทำแบบประเมินผลการเรยี นรู้หลังเรยี น 2. ผลคะแนนประเมินคุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม และคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงคข์ ึ้นอยูก่ บั การประเมินตามสภาพจริง ผลงาน/ช้ินงาน/ความสำเร็จของผ้เู รียน 1. ผเู้ รียนทำใบงานและแบบฝกึ หัดท้ายหนว่ ยการเรยี นถูกต้อง 2. กระดาษคำตอบแบบฝกึ หัดท้ายหน่วยการเรียน 3. ใบงานไดจ้ ากการคน้ คว้า 4. ผู้เรียนออกแบบผังความคดิ รวบยอด เรื่อง การบญั ชีการฝากขาย

แบบสังเกตแบบสงั เกตพฤติกรรมรายบคุ คล คำช้แี จง ทำเครื่องหมาย  ในชอ่ งท่ตี รงกบั ความเปน็ จรงิ ตามเกณฑก์ ารประเมิน เกณฑ์การประเมิน (ใช้ข้อมลู จากการสงั เกตตามสภาพจริงของครูผู้สอน) เลขท่ี ชอื่ - สกลุ ตงั้ ใจและรบั ผดิ ชอบ ทำงานดว้ ยความเพียร รวม ในการปฏิบตั หิ นา้ ทก่ี ารงาน 8 คะแนน พยายาม และอดทนเพื่อให้ งานสำเรจ็ ตามเปา้ หมาย 4 3 21 4 3 21 1 2 3 4 5 เกณฑก์ ารใช้คะแนน เกณฑก์ ารตัดสนิ คณุ ภาพ 4 คะแนน เท่ากบั ดมี าก 3 คะแนน เทา่ กับ ดี ช่วงคะแนน ระดับคณุ ภาพ 2 คะแนน เท่ากับ พอใช้ 7-8 ดีมาก 1 คะแนน เทา่ กับ ปรับปรงุ 5-6 ดี 3-4 พอใช้ 1-2 ปรับปรุง (ลงช่ือ)...................................ครผู ู้ประเมนิ (…………………………………………………) ............../................./.............

แบบสังเกตพฤติกรรมการเข้าร่วมกิจกรรมกล่มุ คำชแี้ จง ให้ทำเครือ่ งหมาย ✓ ลงในชอ่ งรายการสงั เกตพฤตกิ รรมทีน่ กั เรยี นปฏบิ ัติ รายการ รบั ผดิ ชอบ รับฟงั นำเสนอ มคี วามคิดริเร่ิม ทำงานเสร็จ เลขที่ ช่อื -สกุล งานทีไ่ ดร้ บั ความคดิ เหน็ ผลงานได้ สร้างสรรค์ ตามเวลาท่ี มอบหมาย ของผู้อนื่ นา่ สนใจ (2 คะแนน) กำหนด (2 คะแนน) (2 คะแนน) (2 คะแนน) (2 คะแนน) เกณฑ์การประเมนิ คะแนน 9 – 10 ระดบั ดีมาก คะแนน 7 – 8 ระดบั ดี คะแนน 5 – 6 ระดบั พอใช้ คะแนน 0 – 4 ระดับ ควรปรบั ปรุง (ลงชอ่ื )...................................ครผู ปู้ ระเมิน (…………………………………………………) ............../................./.............

แบบประเมนิ คุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ ช่อื ผปู้ ระเมนิ /กลมุ่ ประเมนิ ................................................................................................................ ช่อื กลมุ่ รบั การประเมนิ ...................................................................................................................... ระดับพฤติกรรม ท่ี คุณลักษณะ/พฤตกิ รรมบ่งช้ี ใช้ได้ ควรปรบั ปรงุ คะแนนที่ได้ (2 คะแนน) (0 คะแนน) 1 ความมีมนษุ ยส์ มั พนั ธ์ - แสดงกิริยาทา่ ทางสภุ าพต่อผอู้ ่ืน - ใหค้ วามร่วมมอื กับผอู้ ่นื 2 ความมวี ินยั - ปฏบิ ัติตามกฎระเบียบ ข้อบงั คบั และขอ้ ตกลงต่าง ๆ ของวทิ ยาลัย ได้แก่ การแตง่ กายถกู ตอ้ ง ตามระเบยี บและขอ้ บังคบั ตรงต่อเวลา 3 ความรับผดิ ชอบ - เตรยี มความพรอ้ มในการเรียนและการปฏบิ ตั ิงาน - ปฏบิ ัตงิ านดว้ ยความตงั้ ใจ - มีความเพยี รพยายามในการเรียนและการปฏบิ ัตงิ าน 4 ความเชอ่ื มน่ั ในตนเอง - กลา้ แสดงความคดิ เห็นอย่างมเี หตุผล 5 ความปลอดภัย - ปฏิบตั งิ าน ทำกิจกรรมดว้ ยความระมดั ระวัง 6 ความสนใจใฝร่ ู้ - ซักถามปัญหาน่าสงสยั 7 ความรกั สามคั คี - รว่ มมอื ในการทำงาน 8 ความกตญั ญกู ตเวที - มสี ัมมาคารวะตอ่ ครู-อาจารย์อยา่ งสมำ่ เสมอ ทง้ั ต่อหน้าและลบั หลัง 9 พึ่งตนเอง - ทำงานปฏบิ ตั ิงานดว้ ยตนเอง 10 มีความอดทนอดกลน้ั - ควบคมุ อารมณ/์ ความร้สู ึกอยา่ งมีสตแิ ละเหตุผล

ใบงานที่ 1 เรอื่ ง ความหมายและความสำคัญของการฝากขาย วตั ถุประสงค์ 1. อธบิ ายความหมายและความสำคญั ของการฝากขายได้ 2. บนั ทึกลักษณะของการฝากขายและวธิ ีดำเนินงานการฝากขายได้ 3. บนั ทกึ บญั ชีการฝากขายด้านผฝู้ ากขายได้ 4. บนั ทกึ บญั ชีการฝากขายด้านผู้รับฝากขายได้ จงตอบคำถามตอ่ ไปนี้ 1. จงอธบิ ายความหมายของการฝากขายสินค้าเปรยี บเทียบกับการขายโดยปกติ 2. จงอธิบายวิธกี ารบญั ชเี กย่ี วกบั การรบั ฝากขายสินค้า 3. จงอธิบายลกั ษณะและวธิ ีการบนั ทึกบัญชีสินค้าสง่ ไปฝากขาย 4. เมอ่ื ไดร้ บั รายงานการฝากขาย ผู้ฝากขายจะบันทึกรายการไดอ้ ย่างไร 5. บญั ชีฝากขายกับบัญชรี ับฝากขาย มีลกั ษณะตา่ งกันอย่างไร 6. กรณีผู้รบั ฝากขายยังขายสนิ ค้าไดเ้ พียงบางสว่ น ผฝู้ ากขายจะบันทึกบัญชีอย่างไรบ้าง ถ้าผู้ฝากขายแยก บนั ทึกการฝากขายต่างหากจากการขายปกติ 7. สินค้าฝากขายคงเหลอื จะคำนวณอย่างไร ผฝู้ ากขายจะบนั ทึกบัญชอี ยา่ งไร 8. ถ้าผรู้ ับฝากขายจ่ายเงนิ ล่วงหน้า ผฝู้ ากขายจะบันทกึ บญั ชอี ย่างไร 9. บัญชรี ับฝากขายมียอดเครดิต หมายความว่าอยา่ งไร และจะปรากฎในงบแสดงฐานะการเงินอยา่ งไร 10. เม่อื ได้รับรายงานการฝากขาย ถา้ ปรากฎว่ามีเงนิ คา้ งส่งจากผรู้ บั ฝากขาย ผู้ฝากขายจะบันทกึ รายการ บญั ชีอย่างใด

แบบประเมินผลการเรียนรูก้ อ่ น/หลังเรียน หนว่ ยท่ี 2 การบญั ชกี ารฝากขาย คำส่งั จงทำเครื่องหมาย  ทับขอ้ ท่ถี กู ตอ้ งท่ีสุดเพียงข้อเดยี ว 1. ความหมายของการฝากขาย ตรงกับข้อใด ก. การที่ผรู้ บั ฝากขายนำสินค้าไปฝาก ผ้ขู ายขายจำหน่าย ข. การที่ผู้ฝากนำสินค้าไปฝาก ผรู้ ับฝากขายจำหนา่ ย ค. การนำสินค้าไปฝากไวใ้ นโกดงั สนิ ค้า ง. การที่ผ้รู บั ฝากขายนำสินคา้ ส่งมอบผฝู้ ากขาย 2. ขอ้ ใดไมใ่ ชข่ อ้ แตกต่างระหวา่ งการฝากขายกับการขายสนิ ค้าปกติ ก. การฝากขายจะรบั รรู้ ายได้ก็ต่อเมอื่ ผ้รู บั ฝากขายรายงานการขายมาให้ทราบ ข. กรรมสิทธิ์ในตัวสนิ ค้าจะเป็นของผู้ฝากขายจนกวา่ ผูร้ ับฝากขายจะขายได้ ค. เม่อื ผู้รับฝากขายรบั สนิ ค้าจะไม่บันทึกบัญชแี ตบ่ ันทกึ ความจำแทน ง. การทีผ่ ู้รับฝากขายมีหน้าที่สง่ มอบสนิ คา้ ให้ลกู คา้ 3. ในกรณีที่สินคายังขายไม่ได้ สินค้าฝากขาย กรรมสทิ ธ์ิของสนิ คา้ เป็นของใคร ก. ผู้ขาย ข. ผู้รับฝากขาย ค. ผู้ฝากขาย ง. ผบู้ ริโภค 4. ขอ้ ใดไมใ่ ชห่ น้าที่ของผูร้ บั ฝากขาย ก. ดแู ลเกบ็ รกั ษาสนิ ทรัพย์รับฝากขาย ข. ใชจ้ ่าย ค่าใช้จา่ ย นอกเหนอื จากฝากขาย ค. พิจารณาให้เครดิตดว้ ยความระมดั ระวงั ในการขายสนิ ค้าเป็นเงนิ เชือ่ ง. สง่ มอบเงนิ จากการขายหลังหกั ค่าใชจ้ า่ ยแกผ่ ู้รับฝากขาย 5. Consignor ตรงกับข้อใด ก. ผ้ซู อื้ สินค้า ข. ผบู้ ริโภค ค. ผู้ฝากขาย ง. ผรู้ บั ฝากขาย จากข้อมูลต่อไปน้ี ใหต้ อบคำถามข้อ 6 -10 ร้านชวนชื่น จัดทำรายงานขาย ณ 30 กันยายน 2559 ซ่ึงขายเครอ่ื งอบผ้า 2 เคร่อื ง รวม 65,000 บาท มคี า่ ใช้จา่ ย ดังน้ี คา่ ระวางสนิ ค้า 2,000 บาท ค่าขนส่งเข้า 500 บาท คา่ โฆษณา 1,500 บาท ค่านายหน้า 20% ของราคาสนิ คา้ 6. จากรายงานขาย ร้านชวนชน่ื คอื ใคร ก. ผู้ขาย ข. ผรู้ ับฝากขาย ค. ผู้ฝากขาย ง. ตัวแทนจำหน่าย 7. สินค้าฝากขาย เครือ่ งละเทา่ ไร ก. 65,000 บาท ข. 32,500 บาท ค. 30,000 บาท ง. 10,000 บาท 8. ค่านายหน้าของการฝาก ตรงกบั ขอ้ ใด ก. 26,000 ข. 24,400 บาท ค. 13,000 บาท ง. 12,200 บาท 9. คา่ ใชจ้ ่ายจากการรับฝากขายทั้งส้ิน ตรงกับขอ้ ใด ก. 13,000 ข. 17,000 บาท ค. 21,000 บาท ง. 22,500 บาท 10. จำนวนเงินท่ีผ้รู ับฝากขายส่งให้ผู้ฝากขาย ตรงกับขอ้ ใด ก. 34,000 ข. 44,000 บาท ค. 48,000 บาท ง. 52,000 บาท

แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี 5 หนว่ ยท่ี 2 วิชา 30201 – 2005 การบญั ชีชน้ั สงู 1 สอนคร้ังที่ 5 ชอื่ หนว่ ย การบญั ชีฝากขาย จำนวน 16 ช่ัวโมง ชอ่ื เรอ่ื ง การบันทกึ บัญชดี า้ นผฝู้ ากขาย จำนวน 4 ชวั่ โมง หัวข้อเรอ่ื ง ดา้ นความรู้ 1. แสดงความรูเ้ ก่ียวกับการบันทึกบัญชดี ้านผ้ฝู ากขายได้ ด้านทกั ษะ 2. แสดงวธิ ีการบันทึกบัญชีดา้ นผฝู้ ากขายได้ 3. แสดงวิธีการแบง่ กำไรขาดทุนจากการฝากขายได้ 4. แสดงการรายงานการฝากขายได้ 5. ตรวจนบั สนิ ค้าคงเหลอื จากการฝากขายได้ ด้านคณุ ธรรม จรยิ ธรรม/บรู ณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง (มีวนิ ัย มีความรับผดิ ชอบ ขยนั ประหยัด ซ่อื สัตย์สจุ ริต และมคี วามสามัคคี) 6. รบั ฟังความคิดเหน็ ของผอู้ นื่ 7. ปฏิบัติงานที่ได้รบั มอบหมายสำเร็จตามทก่ี ำหนดได้ด้วยตนเอง 8. ปฏิบัติตนตามกฎ ระเบยี บขอ้ บังคับของสถานศึกษาและสงั คม ตามหลกั ปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพียง สาระสำคญั วัตถุประสงค์ในการดำเนินงานของธุรกิจโดยทั่วไปคือ กำไร การจะสร้างกำไรให้ได้มากยิ่งขึ้น ก็คือ การจำหน่ายสินค้าได้มากขึ้น การนำสินค้าไปฝากผู้อื่นขายก็เป็นวิธีหนึ่งที่จะทำให้กิจการจำหน่ายสินค้าได้มากขึ้น เรียกว่า การฝากขาย โดยกรรมสิทธิ์ในสินค้ายังคงเป็นของผู้ฝากขาย และค่าตอบแทน ที่ผู้รับฝากขายได้รับก็คือ ค่านายหน้า สมรรถนะประจำหน่วย บนั ทึกบัญชีเกย่ี วกบั การฝากขายได้ จุดประสงค์การสอน/การเรียนรู้ จุดประสงคท์ ่ัวไป เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการดำเนินการฝากขาย สิทธิ และหน้าที่ของผู้รับฝากขาย บันทึกบัญชีเกี่ยวกับการฝากขายด้านผู้ฝากขาย และด้านผู้รับฝากขาย รวมถึงแสดงรายการสินค้าคงเหลือ ในงบแสดงฐานะการเงินได้

จดุ ประสงค์เชิงพฤติกรรม 1. สรปุ ความหมายและความสำคญั ของการฝากขายได้ 2. บอกลกั ษณะของการฝากขาย วิธีการดำเนินการฝากขาย สิทธิ และหน้าท่ขี องผ้รู บั ฝากขายได้ 3. บนั ทึกบญั ชีเกยี่ วกบั การฝากขายด้านผู้ฝากขายได้ 4. ปฏิบตั ิงานได้อย่างถกู ต้อง ตรงเวลาทกี่ ำหนดอย่างมีเหตุและผลตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง และคุณลักษณะ3D การบูรณาการกับปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงและคุณลักษณะ 3D หลกั ความพอประมาณ 1. นักเรยี นจดั สรรเวลาในการฝึกปฏบิ ตั ิตามใบงานได้อยา่ งเหมาะสม 2. นกั เรยี นรจู้ กั ใช้และจดั การ วัสดุอุปกรณต์ า่ งๆ อยา่ งประหยดั และคุม้ คา่ 3. นักเรยี นปฏบิ ัตติ นเป็นผูน้ ำและผู้ตามที่ดี 4. นักเรยี นเป็นสมาชกิ ที่ดีของกลุ่มเพื่อและสังคม หลักความมเี หตุผล 1. เหตุคณุ คา่ ของการจัดทำบญั ชไี ดอ้ ยา่ งมีเหตมุ ผี ล และสามารถนำไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชวี ิตในการดำเนนิ ธุรกิจและใชช้ วี ติ ประจำวันได้ 2. กล้าแสดงความคิดอย่างมเี หตุผล 3. กล้าทกั ทว้ งในส่ิงท่ไี ม่ถูกตอ้ งอยา่ งถกู กาลเทศะ 4. กล้ายอมรับฟังความคดิ ของผู้อืน่ 5. ใชว้ สั ดุถูกต้องและเหมาะสมกบั งาน 6. ไมม่ เี รอ่ื งทะเลาะววิ าทกบั ผอู้ น่ื 7. มีความคดิ วเิ คราะห์ในการแกป้ ัญหาอย่างเปน็ ระบบ หลกั ความคุ้มกัน 1. มคี วามรู้ความเขา้ ใจด้านความร้ทู ว่ั ไปเก่ยี วกับการฝากขายได้อย่างถูกตอ้ ง 2. มีทักษะในการแสดงวธิ กี ารบนั ทึกบัญชดี ้านผูฝ้ ากขายได้ 3. นักเรียนไดร้ บั ความรูท้ ถ่ี ูกตอ้ ง และพร้อมที่จะนำความรู้เก่ียวกับการบัญชไี ด้ การตัดสินใจและการดำเนินกิจกรรมต่างๆ ให้อยู่ในระดับพอเพียงหรือตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงนั้น ตอ้ งอาศัยท้งั ความรแู้ ละคุณธรรมเปน็ พ้ืนฐาน ดงั นี้ เง่ือนไขความรู้ 1. นักเรยี นมคี วามรู้ความเข้าใจก่ยี วกบั การบญั ชี 2. ใชว้ สั ดอุ ย่างประหยัดและค้มุ ค่า 3. มคี วามรู้ความเขา้ ใจเกี่ยวกับหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง เง่ือนไขคุณธรรม 1. ปฏิบัตงิ านทไี่ ด้รบั มอบหมายเสรจ็ ตามกำหนด 2. ใช้วัสดุอย่างประหยดั และคุ้มคา่

3. มคี วามเพยี รพยายามและกระตอื รือร้นในการเรยี นและการปฏบิ ัตงิ าน 4. ใหค้ วามรว่ มมือกบั การทำกิจกรรมของส่วนรวม อาสาชว่ ยเหลืองานครูและผูอ้ ื่น เนือ้ หาสาระการสอน/การเรยี นรู้ วิธีการบันทึกบัญชีด้านผู้ฝากขายมี 2 วิธี คือ วิธีการบันทึกบัญชีเกี่ยวกับสินค้าฝากขายแยกไว้ต่างหาก จากการขายปกตขิ องกิจการ และวธิ กี ารบันทึกบญั ชเี ก่ยี วกับสนิ ค้าฝากขายรวมกับการขายปกตขิ องกิจการซ่ึงทัง้ 2 วธิ ีนี้ ต้องคำนงึ ถงึ ระบบบัญชีเกย่ี วกบั สินคา้ ท่ีใชด้ ว้ ยว่าใชร้ ะบบใด วิธีบันทึกรายการสินค้ามี 2 ระบบ คือ ระบบการบันทึกบัญชสี ินค้าแบบต่อเนื่อง และระบบการบันทึกบัญชี สนิ คา้ เมอ่ื ส้นิ งวด 1 การบันทกึ บญั ชเี กยี่ วกับสินคา้ ฝากขาย 1.1 การบนั ทึกบญั ชีเกยี่ วกบั สนิ ค้าฝากขายแยกไว้ต่างหากจากการขายปกตขิ องกจิ การและใชร้ ะบบการบันทึกบัญชี สินคา้ แบบตอ่ เน่ือง 1.2 การบันทึกบญั ชเี กยี่ วกบั สินค้าฝากขายแยกไวต้ า่ งหากจากการขายปกติของกจิ การและใช้ระบบการบนั ทกึ บญั ชี สนิ คา้ เมื่อสน้ิ งวด 1.3 การบันทึกบัญชเี กีย่ วกบั สนิ ค้าฝากขายรวมกับการขายปกตขิ องกิจการและใชร้ ะบบการบนั ทึกบัญชสี ินคา้ แบบต่อเนือ่ ง 1.4 การบนั ทกึ บญั ชเี กย่ี วกับสนิ ค้าฝากขายรวมกบั การขายปกตขิ องกจิ การและใช้ระบบการบันทึกบัญชีสินคา้ เมือ่ สิน้ งวด 2. การบันทึกบัญชีสินค้าฝากขาย การบันทึกบัญชเี กี่ยวกับการฝากขายในสมดุ บญั ชีของผฝู้ ากขายจะขนึ้ อยกู่ บั ความต้องการท่ีจะแสดงรายการค้า ขายสนิ ค้าฝากขาย ตน้ ทนุ สนิ ค้าฝากขายและค่าใช้จ่ายของสนิ คา้ ฝากขาย วิธกี ารบันทึกรายการบญั ชีดา้ นผูฝ้ ากขาย มี 2 วิธี คือ วิธที ี่ 1 บันทึกรายการบัญชเี กย่ี วกบั สนิ คา้ ฝากขายแยกไวต้ ่างหากจากการขายปกติของกจิ การ วธิ ที ่ี 2 บนั ทกึ รายการบัญชเี กย่ี วกบั สนิ ค้าฝากขายรวมกบั การขายปกตขิ องกิจการ การบันทกึ รายการบญั ชีเกี่ยวกบั สินคา้ ฝากขายด้านผู้ฝากขายท้ัง 2 วธิ ี สามารถบันทึกตามระบบบญั ชีสินคา้ แบบต่อเนอ่ื ง ( Perpetual Inventory System ) หรอื ตามระบบบัญชีสนิ ค้าเมือ่ สน้ิ งวด( Periodic Inventory System ) ก็ย่อมได้ 1.1 บนั ทึกบัญชสี นิ ค้าฝากขายแยกต่างหากจากขายปกตริ ะบบสินคา้ แบบต่อเนอื่ ง 1. เมื่อส่งสินคา้ ไปให้ผูร้ บั ฝากขาย จะบนั ทึกบัญชีดังนี้ เดบิต ฝากขาย – ผรู้ ับฝากขาย xx เครดิต สนิ ค้า ( ราคาทุน ) xx 2. เม่ือจา่ ยค่าใช้จา่ ยในการฝากขาย จะบนั ทกึ บญั ชีดังนี้ เดบติ ฝากขาย – ผรู้ บั ฝากขาย xx เครดิต เงนิ สด xx

3. เมอ่ื ไดร้ ับรายงานขาย จะบนั ทึกบญั ชดี งั นี้ เดบิต เงินสด xx เครดิต ขายโดยการฝากขาย xx หรือ เดบิต เงนิ สด xx ฝากขาย – ผรู้ บั ฝากขาย xx เครดติ ฝากขาย – ผู้รับฝากขาย xx 4. บนั ทึกตน้ ทุนสนิ ค้าฝากขาย จะเปน็ ดงั นี้ เดบิต ตน้ ทุนสินค้าฝากขาย xx ค่าใชจ้ า่ ยในการฝากขาย xx เครดิต ฝากขาย – ผรู้ ับฝากขาย xx 5. บันทึกกำไรขาดทนุ จากการฝากขาย จะเปน็ ดงั นี้ กรณีกำไรจากการฝากขาย เดบิต ฝากขาย – ผ้รู บั ฝากขาย xx เครดติ กำไรขาดทุนจากการฝากขาย xx กรณขี าดทุนจากการฝากขาย เดบิต กำไรขาดทุนจากการฝากขาย xx เครดติ ฝากขาย – ผรู้ ับฝากขาย xx 1.2 บันทึกบัญชสี นิ ค้าฝากขายแยกไวต้ ่างหากจากขายปกตริ ะบบสินค้าส้ินงวด 1. เมอ่ื สง่ สินค้าไปให้ผู้รับฝากขาย จะบันทึกบัญชีดังน้ี เดบิต ฝากขาย – ผู้รับฝากขาย xx เครดิต สินค้าสง่ ไปฝากขาย xx 2. เมื่อจา่ ยคา่ ใชจ้ า่ ยในการฝากขาย จะบันทึกบญั ชดี งั นี้ เดบิต ฝากขาย – ผรู้ บั ฝากขาย xx เครดิต เงินสด หรอื ค่าใชจ้ า่ ย xx 3. เมื่อได้รับรายงานขาย จะบนั ทกึ บญั ชดี งั น้ี เดบิต เงนิ สด xx เครดติ ขายโดยการฝากขาย xx หรือ เดบติ เงินสด xx ฝากขาย – ผรู้ บั ฝากขาย xx เครดติ ฝากขาย – ผรู้ บั ฝากขาย xx 4. บนั ทกึ ต้นทุนสนิ คา้ ฝากขาย จะเปน็ ดังน้ี เดบิต ต้นทนุ สนิ ค้าฝากขาย xx ค่าใช้จา่ ยในการฝากขาย xx เครดติ ฝากขาย – ผรู้ บั ฝากขาย xx

5. บนั ทึกโอนปิดบัญชสี นิ ค้าส่งไปฝากขายเข้าบัญชกี ำไรขาดทุน เดบิต สนิ ค้าส่งไปฝากขาย xx เครดติ กำไรขาดทุน xx 6. บันทกึ กำไรขาดทุนจากการฝากขาย จะเปน็ ดังน้ี กรณกี ำไรจากการฝากขาย เดบิต ฝากขาย – ผรู้ บั ฝากขาย xx เครดิต กำไรขาดทุนจากการฝากขาย xx กรณขี าดทนุ จากการฝากขาย เดบิต กำไรขาดทนุ จากการฝากขาย xx เครดิต ฝากขาย – ผู้รับฝากขาย xx 1.3 บนั ทกึ บญั ชสี ินค้าฝากขายรวมกับขายปกติระบบสนิ ค้าต่อเน่ือง 1. เมอื่ ส่งสนิ ค้าไปให้ผู้รับฝากขาย จะบนั ทึกบญั ชีดังนี้ เดบติ ฝากขาย – ผู้รับฝากขาย xx เครดิต สินค้า ( ราคาทนุ ) xx 2. เมอื่ จ่ายค่าใชจ้ า่ ยในการฝากขาย ผ้ฝู ากขายจะบนั ทึกบญั ชีเหมือนกบั คา่ ใชจ้ า่ ยโดยปกติ ของกิจการ ดังน้ี เดบติ ค่าใช้จา่ ย xx เครดิต เงินสด xx 3. เมื่อได้รบั รายงานขายและเงนิ จากผ้รู บั ฝากขาย จะบันทึกบญั ชีดงั นี้ เดบิต เงนิ สด xx คา่ ใช้จ่ายต่าง ๆ xx ค่านายหนา้ xx เครดิต ขายสนิ ค้า xx หรือ เดบิต เงินสด ( ยอดสุทธิ ) xx เครดิต ขายสนิ ค้า ( ยอดสุทธิ ) xx 4. บนั ทกึ ต้นทนุ ขายจะเปน็ ดงั นี้ เดบิต ต้นทนุ ขาย xx เครดิต ฝากขาย – ผู้รับฝากขาย xx 5.5 บนั ทึกบัญชีสินค้าฝากขายรวมกบั ขายปกติระบบสนิ ค้าสิ้นงวด 1. เมอ่ื ส่งสินคา้ ไปใหผ้ ูร้ บั ฝากขาย ผูฝ้ ากขายอาจทำเพียงการจดบนั ทึกความจำรายการสง่ สนิ คา้ ไปฝากขาย โดยไมต่ อ้ งบนั ทกึ บญั ชหี รอื บนั ทึกรายการบัญชีระหวา่ งส่งสินค้าไปฝากขาย ดงั ตอ่ ไปนก้ี ไ็ ด้ เดบิต ฝากขาย – ผ้รู ับฝากขาย xx เครดติ สินค้าสง่ ไปฝากขาย xx

2. เมอ่ื จ่ายค่าใชจ้ า่ ยในการฝากขาย ผฝู้ ากขายจะบนั ทึกบัญชเี หมอื นกบั ค่าใชจ้ ่ายโดยปกติ ของกิจการ ดังน้ี เดบติ คา่ ใชจ้ ่าย xx เครดิต เงนิ สด xx 3. เมือ่ ไดร้ ับรายงานขายและเงินจากผรู้ ับฝากขาย จะบันทึกบญั ชดี งั น้ี เดบิต เงินสด xx ค่าใชจ้ ่ายตา่ ง ๆ xx คา่ นายหนา้ xx เครดิต ขายสนิ ค้า xx หรอื เดบติ เงนิ สด ( ยอดสุทธิ ) xx เครดิต ขายสินค้า ( ยอดสุทธิ ) xx กิจกรรมการเรยี นการสอน/การเรียนรู้ 1. ขน้ั นำเข้าสู่บทเรยี น 1. นักศึกษาร่วมแสดงความคิดเห็นเสนอแนะเกี่ยวกับการบันทึกบัญชีด้านผู้ฝากขาย เพื่อให้นักศึกษา เกิดการเรยี นร้นู ำไปสกู่ ารเรยี นและปฏบิ ัตไิ ด้ให้สอดคลอ้ งกบั หลักสูตรตามผลการเรยี นรู้ทค่ี าดหวัง 2. ข้นั ดำเนนิ การสอน 1. ครูอธบิ ายและสาธิตการบันทกึ บัญชกี ารฝากขายวิธีต่างๆ โดยการใช้สื่อแผ่นใสและยกตัวอยา่ ง การคำนวณและจดั ทำประกอบเพอ่ื เป็นตัวอยา่ งในการจัดทำกรณศี กึ ษาต่างๆ ของนักศกึ ษา 2. นักศึกษาร่วมแสดงความคิดเห็นโดยการยกตัวอย่างโจทย์กรณีศึกษาประกอบการ อาจารย์ชี้แนะ โดยการปฏบิ ัติอย่างมหี ลกั เกณฑ์ คำนงึ ถงึ หลักการบัญชที ่กี ิจการนยิ มปฏิบัตทิ ว่ั ไป 3. ให้นกั ศึกษาแบง่ กล่มุ ออกเป็น 4 กลมุ่ โดยวิธีให้นักศกึ ษาจัดกลุ่มเอง จับสลากหรอื เรียงลำดับ เลขที่ แลว้ แตค่ วามเหมาะสม เพอื่ ให้นกั ศึกษาระดมสมอง ศกึ ษาเน้ือหาตามที่ไดร้ ับมอบหมายและค้นคว้าเพมิ่ เตมิ ตามหัวขอ้ ดงั นี้ 3.1 การบันทกึ บัญชเี กี่ยวกับสนิ ค้าฝากขายแยกไว้ต่างหากจากการขายปกติของกจิ การและใชร้ ะบบ การบันทึกบัญชสี นิ ค้าแบบตอ่ เนอ่ื ง 3.2 การบนั ทกึ บญั ชีเก่ียวกับสนิ คา้ ฝากขายแยกไวต้ า่ งหากจากการขายปกติของกิจการและใช้ระบบ การบนั ทึกบญั ชีสนิ คา้ เมื่อส้นิ งวด 3.3 การบันทึกบญั ชีเก่ียวกับสินคา้ ฝากขายรวมกบั การขายปกตขิ องกิจการและใชร้ ะบบการบันทกึ บัญชสี นิ คา้ แบบต่อเน่อื ง 3.4 การบนั ทึกบัญชเี ก่ียวกับสินคา้ ฝากขายรวมกบั การขายปกติของกจิ การและใช้ระบบการบันทึก บญั ชีสินคา้ เม่ือสน้ิ งวด 3. ขน้ั สรุป 1. ใหผ้ เู้ รยี นชว่ ยกนั สรปุ การบนั ทึกบญั ชดี ้านผ้ฝู ากขาย และการบนั ทกึ บญั ชที ่ีผเู้ รียนได้ศึกษาไปแล้ว 2. เปิดโอกาสให้ผู้เรยี นซักถาม

3. มอบหมายแบบฝึกหัดรายบุคคล 4. ทดสอบหลงั เรยี น เพ่อื ประเมินความก้าวหนา้ ในการเรยี นรขู้ องผูเ้ รยี น 5. ตรวจเครือ่ งแตง่ กายผู้เรยี นให้ผู้เรียนดแู ลความสะอาดของห้องเรยี นกอ่ นออกจากหอ้ ง 4. ข้ันนำไปใชห้ รอื ประเมนิ ผล 1. หวั หนา้ กลุ่ม เลขานุการกลุม่ หรอื ตัวแทนกลุม่ นำเสนอผลงานหน้าช้ันเรียนใชเ้ วลากลมุ่ ละไม่เกนิ 10 นาที หรืออาจารย์กำหนดเวลาให้เหมาะสมกบั เน้ือหา 2. นักศึกษาแต่ละกลุ่มประเมนิ ผลกลุ่มตนเองและประเมินผลกลุ่มอืน่ ๆ อกี 3 กลุ่ม อาจารยป์ ระเมนิ ผล ทกุ กล่มุ โดยใช้แบบประเมิน 1 และเฉลย่ี คะแนนโดยนำคะแนนท่ไี ดห้ ารด้วย 5 (คะแนนท้ังหมด 25 หารด้วย 5 เท่ากบั 5 คะแนน ถ้ามีจุดทศนิยมให้ปัดตามหลกั คณิตศาสตร์) 3. ครูรวบรวมแบบประเมนิ 1 มาสรุปคะแนนลงในแบบประเมนิ 2 รวมคะแนนและหารดว้ ย 5 (นักศกึ ษา 4 กลมุ่ + ครู) พรอ้ มแสดงขอ้ คิดเหน็ /ข้อเสนอแนะ สอ่ื การเรยี นการสอน/การเรียนรู้ 1. สอ่ื Power Point เร่ือง ความหมายและความสำคญั ของการฝากขาย 2. สือ่ Power Point เรือ่ ง ลักษณะของการฝากขาย 3. สื่อ Power Point เร่อื ง วิธกี ารดำเนินการฝากขาย สิทธแิ ละหนา้ ท่ขี องผ้รู บั ฝากขาย 4. สอ่ื การเรียนการสอนออนไลน์ https://pubhtml5.com/bookcase/ewue 5. แบบประเมินผลการเรียนรกู้ ่อนเรยี นและหลงั เรยี น 6. แบบประเมินคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ 7. เวบ็ ไซต์ ก.ล.ต. 8. เว็บไซต์กรมสรรพากร 9. เวบ็ ไซต์สภาวชิ าชพี บญั ชี 10. หนงั สอื เรยี นรายวิชา การบัญชชี ั้นสูง 1 งานที่มอบหมายหรือกิจกรรม กอ่ นเรยี น 1. จัดเตรียมเอกสาร สือ่ การเรยี นการสอนตามท่ีผู้สอนและบทเรยี นกำหนด 2. ทำแบบทดสอบก่อนเรยี น 3. ทำความเข้าใจเกี่ยวกับจุดประสงคก์ ารเรียนของหน่วยที่ 2 และการให้ความร่วมมอื ในการทำกจิ กรรมในหนว่ ยการเรยี นที่ 2 ขณะเรยี น 1. ผู้มอบหมายใหผ้ เู้ รยี นแบง่ กล่มุ ยอ่ ยตามความสมัครใจ 2. ปฏบิ ัติงานตามใบงาน 3. ร่วมกนั สรุปตามหัวขอ้ ท่ีได้รับมอบหมาย 4. รายงานหน้าช้ันเรียนตามหัวข้อทีไ่ ดร้ ับมอบหมาย

หลงั เรียน 1. ผู้สอนมอบหมายใหผ้ ้เู รยี นทำแบบฝึกหัดท้ายหน่วยที่ 2 2. ทำแบบทดสอบหลงั เรยี น การวดั และประเมินผลการเรยี นรู้ วธิ วี ดั ผล 1. ตรวจแบบประเมินผลการเรยี นรู้ก่อนเรยี น 2. การสงั เกตและประเมินพฤตกิ รรมดา้ นคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ค่านยิ ม และคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ เครอ่ื งมือวดั ผล 1. แบบประเมนิ ผลการเรียนรู้กอ่ นเรียนและหลังเรยี น 2. แบบประเมินคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ โดยอาจารยแ์ ละ นกั ศึกษาร่วมกนั ประเมิน เกณฑ์การประเมินผล 1. แบบประเมนิ ผลการเรียนรูก้ อ่ นเรียนไม่มีเกณฑ์ผ่าน อาจารยจ์ ะเก็บคะแนนไว้เปรียบเทยี บ กับคะแนน ท่ีไดจ้ ากการทำแบบประเมินผลการเรียนรู้หลังเรยี น 2. ผลคะแนนประเมินคุณธรรม จริยธรรม คา่ นยิ ม และคุณลักษณะอันพึงประสงคข์ นึ้ อยู่กบั การประเมินตามสภาพจรงิ ผลงาน/ชน้ิ งาน/ความสำเรจ็ ของผ้เู รียน 1. ผู้เรยี นทำใบงานและแบบฝึกหัดท้ายหน่วยการเรยี นถูกต้อง 2. กระดาษคำตอบแบบฝึกหัดท้ายหน่วยการเรยี น 3. ใบงานไดจ้ ากการค้นคว้า 4. ผูเ้ รียนออกแบบผงั ความคดิ รวบยอด เรอื่ ง การบญั ชกี ารฝากขาย

แบบสงั เกตแบบสงั เกตพฤติกรรมรายบคุ คล คำชี้แจง ทำเครอ่ื งหมาย  ในชอ่ งท่ตี รงกบั ความเป็นจรงิ ตามเกณฑก์ ารประเมิน เกณฑก์ ารประเมนิ (ใช้ข้อมูลจากการสงั เกตตามสภาพจรงิ ของครผู สู้ อน) เลขท่ี ชือ่ - สกุล ตั้งใจและรบั ผดิ ชอบ ทำงานดว้ ยความเพยี ร รวม ในการปฏิบตั หิ น้าท่กี ารงาน 8 คะแนน พยายาม และอดทนเพอื่ ให้ งานสำเร็จตามเป้าหมาย 4 3 21 4 3 21 1 2 3 4 5 เกณฑก์ ารใชค้ ะแนน เกณฑ์การตัดสินคุณภาพ 4 คะแนน เท่ากบั ดมี าก 3 คะแนน เท่ากบั ดี ชว่ งคะแนน ระดับคุณภาพ 2 คะแนน เทา่ กับ พอใช้ 7-8 ดมี าก 1 คะแนน เท่ากบั ปรับปรุง 5-6 ดี 3-4 พอใช้ 1-2 ปรบั ปรงุ (ลงช่อื )...................................ครผู ู้ประเมนิ (…………………………………………………) ............../................./.............

แบบสังเกตพฤตกิ รรมการเข้าร่วมกจิ กรรมกล่มุ คำช้แี จง ให้ทำเคร่ืองหมาย ✓ ลงในชอ่ งรายการสงั เกตพฤติกรรมที่นกั เรยี นปฏบิ ัติ รายการ รบั ผิดชอบ รับฟงั นำเสนอ มีความคิดรเิ ริม่ ทำงานเสร็จ เลขที่ ช่ือ-สกลุ งานทไี่ ด้รับ ความคดิ เห็น ผลงานได้ สรา้ งสรรค์ ตามเวลาท่ี มอบหมาย ของผู้อน่ื นา่ สนใจ (2 คะแนน) กำหนด (2 คะแนน) (2 คะแนน) (2 คะแนน) (2 คะแนน) เกณฑ์การประเมนิ คะแนน 9 – 10 ระดับ ดีมาก คะแนน 7 – 8 ระดบั ดี คะแนน 5 – 6 ระดบั พอใช้ คะแนน 0 – 4 ระดบั ควรปรับปรงุ (ลงชือ่ )...................................ครูผปู้ ระเมนิ (…………………………………………………) ............../................./.............

แบบประเมนิ คณุ ธรรม จริยธรรม คา่ นยิ ม และคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ ชือ่ ผูป้ ระเมิน/กลุม่ ประเมิน................................................................................................................ ชอ่ื กลมุ่ รบั การประเมนิ ...................................................................................................................... ระดับพฤตกิ รรม ที่ คุณลกั ษณะ/พฤติกรรมบ่งชี้ ใช้ได้ ควรปรบั ปรุง คะแนนท่ไี ด้ (2 คะแนน) (0 คะแนน) 1 ความมมี นุษยส์ ัมพนั ธ์ - แสดงกริ ิยาทา่ ทางสุภาพตอ่ ผอู้ ่ืน - ให้ความรว่ มมือกบั ผอู้ ่นื 2 ความมวี นิ ัย - ปฏิบตั ิตามกฎระเบยี บ ขอ้ บงั คบั และขอ้ ตกลงตา่ ง ๆ ของวทิ ยาลัย ไดแ้ ก่ การแตง่ กายถกู ตอ้ ง ตามระเบยี บและขอ้ บงั คบั ตรงต่อเวลา 3 ความรับผิดชอบ - เตรียมความพร้อมในการเรยี นและการปฏบิ ัตงิ าน - ปฏบิ ัตงิ านด้วยความตั้งใจ - มีความเพยี รพยายามในการเรยี นและการปฏิบตั ิงาน 4 ความเชอ่ื มน่ั ในตนเอง - กล้าแสดงความคดิ เหน็ อย่างมเี หตุผล 5 ความปลอดภยั - ปฏิบตั ิงาน ทำกิจกรรมด้วยความระมัดระวัง 6 ความสนใจใฝ่รู้ - ซักถามปัญหานา่ สงสยั 7 ความรักสามคั คี - รว่ มมอื ในการทำงาน 8 ความกตญั ญูกตเวที - มสี ัมมาคารวะตอ่ ครู-อาจารยอ์ ย่างสมำ่ เสมอ ท้ังตอ่ หน้าและลับหลงั 9 พึ่งตนเอง - ทำงานปฏบิ ัตงิ านดว้ ยตนเอง 10 มีความอดทนอดกลั้น - ควบคุมอารมณ์/ความรูส้ ึกอย่างมีสตแิ ละเหตุผล

ใบงานที่ 1 เร่อื ง การบนั ทึกบัญชกี ารฝากขาย วัตถปุ ระสงค์ 1. อธิบายความหมายและความสำคัญของการฝากขายได้ 2. บันทกึ ลักษณะของการฝากขายและวิธดี ำเนินงานการฝากขายได้ 3. บนั ทกึ บัญชีการฝากขายด้านผู้ฝากขายได้ 4. บันทกึ บญั ชีการฝากขายดา้ นผู้รับฝากขายได้ เนื้อหาสาระ เมื่อ 1 กนั ยายน 2559 ร้านรกั ไทยส่งสนิ ค้าไปฝากขายกับร้านผดุงรตั น์ จำนวน 25 ชิ้น ราคาทนุ ชิ้นละ 2,400 บาท กำหนดราคาขายไวช้ น้ิ ละ 4,000 บาท ผ้รู ับฝากขายจะได้รบั ค่านายหน้า 15% ของราคาขาย ก.ย. 2 รา้ นรกั ไทย จา่ ยคา่ ระวาง 500 บาท 5 รา้ นผดุงรัตน์ จ่ายค่าขนส่งสนิ ค้าเข้าร้าน 300 บาท 10 ร้านผดุงรตั น์ จา่ ยค่าโฆษณา 400 บาท 20 ร้านผดงุ รัตน์ ขายสนิ คา้ ได้รับเงนิ สด 15 ช้ินและเป็นเงินเชอ่ื 10 ชน้ิ และจา่ ยคา่ ใช้จา่ ยในการขาย 240 บาท 25 ร้านผดุงรตั น์ เกบ็ เงินจากลกู หนไี้ ด้ทัง้ หมด 20 รา้ นผดุงรัตน์ ส่งรายงานแสดงการจำหน่ายสินคา้ ดังกล่าว และสง่ เงนิ คา่ สินคา้ มาใหร้ า้ นรกั ไทย หลงั จากหกั คา่ ใชจ้ ่ายและค่านายหน้าแล้วตามขอ้ ตกลง สมมติว่า ผฝู้ ากขายใช้วิธบี ญั ชเี กีย่ วกับสินคา้ แบบ Periodic Inventory Method และบันทกึ การรับรายงาน ฝากขายดว้ ยยอดขายสินคา้ ทงั้ สน้ิ (Gross Sale) ใหท้ ำ 1. รายการเกีย่ วกบั การฝากขายในสมุดรายวนั ดา้ นผ้ฝู ากขาย โดยผู้ฝากขายบนั ทึกรายการฝากขายแยกจาก การขายโดยปกติ

แบบประเมนิ ผลการเรยี นรู้ก่อน/หลงั เรียน หน่วยที่ 2 การบัญชีการฝากขาย คำสั่ง จงทำเครอ่ื งหมาย  ทับขอ้ ที่ถูกต้องท่สี ดุ เพยี งขอ้ เดยี ว 1. ความหมายของการฝากขาย ตรงกบั ข้อใด ก. การที่ผรู้ ับฝากขายนำสนิ ค้าไปฝาก ผู้ขายขายจำหนา่ ย ข. การท่ีผู้ฝากนำสินค้าไปฝาก ผู้รับฝากขายจำหน่าย ค. การนำสนิ ค้าไปฝากไวใ้ นโกดังสินคา้ ง. การที่ผู้รบั ฝากขายนำสนิ ค้าส่งมอบผฝู้ ากขาย 2. ขอ้ ใดไม่ใชข่ ้อแตกต่างระหวา่ งการฝากขายกับการขายสินค้าปกติ ก. การฝากขายจะรบั รรู้ ายได้กต็ อ่ เมื่อผ้รู บั ฝากขายรายงานการขายมาใหท้ ราบ ข. กรรมสทิ ธ์ิในตวั สินค้าจะเปน็ ของผู้ฝากขายจนกวา่ ผู้รบั ฝากขายจะขายได้ ค. เมือ่ ผรู้ บั ฝากขายรับสนิ คา้ จะไม่บนั ทกึ บัญชแี ตบ่ ันทกึ ความจำแทน ง. การท่ีผรู้ บั ฝากขายมีหน้าทส่ี ่งมอบสินค้าให้ลูกค้า 3. ในกรณที ่ีสินคายงั ขายไม่ได้ สนิ ค้าฝากขาย กรรมสิทธขิ์ องสินคา้ เปน็ ของใคร ก. ผู้ขาย ข. ผรู้ ับฝากขาย ค. ผู้ฝากขาย ง. ผบู้ รโิ ภค 4. ข้อใดไม่ใช่หน้าท่ีของผู้รับฝากขาย ก. ดูแลเก็บรกั ษาสนิ ทรัพยร์ บั ฝากขาย ข. ใช้จ่าย ค่าใช้จ่าย นอกเหนอื จากฝากขาย ค. พิจารณาให้เครดิตดว้ ยความระมัดระวงั ในการขายสนิ คา้ เปน็ เงนิ เชือ่ ง. สง่ มอบเงนิ จากการขายหลังหกั ค่าใช้จา่ ยแก่ผู้รับฝากขาย 5. Consignor ตรงกบั ขอ้ ใด ก. ผูซ้ ้อื สินค้า ข. ผูบ้ รโิ ภค ค. ผู้ฝากขาย ง. ผรู้ บั ฝากขาย จากขอ้ มูลต่อไปน้ี ใหต้ อบคำถามข้อ 6 -10 ร้านชวนชน่ื จดั ทำรายงานขาย ณ 30 กันยายน 2559 ซึง่ ขายเคร่อื งอบผ้า 2 เครือ่ ง รวม 65,000 บาท มี คา่ ใช้จ่าย ดงั นี้ คา่ ระวางสินคา้ 2,000 บาท ค่าขนสง่ เขา้ 500 บาท ค่าโฆษณา 1,500 บาท ค่านายหนา้ 20% ของ ราคาสนิ ค้า 6. จากรายงานขาย รา้ นชวนชนื่ คือใคร ก. ผู้ขาย ข. ผูร้ บั ฝากขาย ค. ผู้ฝากขาย ง. ตัวแทนจำหน่าย 7. สินค้าฝากขาย เครื่องละเท่าไร ก. 65,000 บาท ข. 32,500 บาท ค. 30,000 บาท ง. 10,000 บาท 8. ค่านายหน้าของการฝาก ตรงกับขอ้ ใด ก. 26,000 ข. 24,400 บาท ค. 13,000 บาท ง. 12,200 บาท 9. ค่าใช้จ่ายจากการรับฝากขายท้งั สิน้ ตรงกับข้อใด ก. 13,000 ข. 17,000 บาท ค. 21,000 บาท ง. 22,500 บาท

10. จำนวนเงินท่ผี ู้รบั ฝากขายส่งให้ผู้ฝากขาย ตรงกับขอ้ ใด ก. 34,000 ข. 44,000 บาท ค. 48,000 บาท ง. 52,000 บาท

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 หน่วยท่ี 2 วิชา 30201 – 2005 การบัญชีช้ันสูง 1 สอนครัง้ ที่ 6 ชอ่ื หนว่ ย การบัญชีเก่ียวกบั การฝากขาย จำนวน 16 ชว่ั โมง ชื่อเร่อื ง การบนั ทกึ บญั ชดี า้ นผู้รับฝากขาย จำนวน 4 ชัว่ โมง หัวขอ้ เรือ่ ง ด้านความรู้ 1. แสดงความร้เู กย่ี วกับการบนั ทกึ บญั ชดี ้านผ้รู บั ฝากขายได้ ดา้ นทักษะ 2. แสดงวธิ กี ารบนั ทกึ บญั ชดี ้านผูร้ ับฝากขายได้ 3. แสดงวธิ ีการแบ่งกำไรขาดทนุ จากการฝากขายได้ 4. แสดงการรายงานการฝากขายได้ 5. ตรวจนบั สนิ ค้าคงเหลอื จากการฝากขายได้ ดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง (มีวนิ ัย มีความรบั ผดิ ชอบ ขยนั ประหยัด ซื่อสตั ย์สุจริต และมีความสามัคค)ี 6. รับฟังความคดิ เห็นของผอู้ ื่น 7. ปฏบิ ัตงิ านท่ีได้รบั มอบหมายสำเรจ็ ตามที่กำหนดไดด้ ้วยตนเอง 8. ปฏิบตั ิตนตามกฎ ระเบยี บขอ้ บงั คับของสถานศึกษาและสังคม ตามหลกั ปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพยี ง สาระสำคัญ วัตถุประสงค์ในการดำเนินงานของธุรกิจโดยทั่วไปคือ กำไร การจะสร้างกำไรให้ได้มากยิ่งขึ้น ก็คือ การจำหน่ายสินค้าได้มากขึ้น การนำสินค้าไปฝากผู้อื่นขายก็เป็นวิธีหนึ่งที่จะทำให้กิจการจำหน่ายสินค้าได้มากข้ึน เรียกว่า การฝากขาย โดยกรรมสิทธิ์ในสินค้ายังคงเป็นของผู้ฝากขาย และค่าตอบแทน ที่ผู้รับฝากขายได้รับก็คือ คา่ นายหนา้ สมรรถนะประจำหนว่ ย บนั ทกึ บญั ชเี กยี่ วกับการฝากขายได้ จุดประสงค์การสอน/การเรียนรู้ จดุ ประสงคท์ ั่วไป เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับวธิ ีการดำเนินการฝากขาย สิทธิ และหน้าที่ของผู้รับฝากขาย บันทึกบัญชีเกี่ยวกับการฝากขายด้านผู้ฝากขาย และด้านผู้รับฝากขาย รวมถึงแสดงรายการสินค้าคงเหลือ ในงบแสดงฐานะการเงนิ ได้

จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม 1. สรปุ ความหมายและความสำคัญของการฝากขายได้ 2. บอกลกั ษณะของการฝากขาย วธิ ีการดำเนินการฝากขาย สทิ ธิ และหน้าทขี่ องผู้รับฝากขายได้ 3. บันทกึ บญั ชีเกีย่ วกบั การฝากขายด้านผู้รบั ฝากขายได้ 4. บอกแนวทางการดำเนินชีวิตบนหลักธรรมคำสอนได้ 5. ประยกุ ตใ์ ชเ้ ปน็ แนวทางในการดำเนนิ ชวี ติ อย่างสจุ รติ ได้ 6. ปฏบิ ัตงิ านได้อยา่ งถูกต้อง ตรงเวลาท่กี ำหนดอย่างมีเหตุและผลตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง และคุณลกั ษณะ3D การบรู ณาการกับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งและคุณลกั ษณะ 3D หลักความพอประมาณ 1. นักเรยี นจัดสรรเวลาในการฝกึ ปฏบิ ตั ิตามใบงานไดอ้ ย่างเหมาะสม 2. นักเรียนรจู้ กั ใชแ้ ละจดั การ วัสดุอุปกรณต์ า่ งๆ อย่างประหยัดและคมุ้ คา่ 3. นักเรยี นปฏิบตั ติ นเปน็ ผ้นู ำและผู้ตามท่ีดี 4. นกั เรียนเปน็ สมาชกิ ท่ีดีของกล่มุ เพื่อและสังคม หลกั ความมเี หตุผล 1. เหตคุ ณุ ค่าของการจดั ทำบัญชไี ดอ้ ย่างมเี หตมุ ผี ล และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชวี ิตในการดำเนนิ ธรุ กิจและใช้ชีวติ ประจำวันได้ 2. กล้าแสดงความคดิ อย่างมเี หตุผล 3. กลา้ ทักท้วงในสิ่งท่ไี มถ่ ูกต้องอยา่ งถูกกาลเทศะ 4. กลา้ ยอมรับฟงั ความคดิ ของผอู้ ่นื 5. ใช้วัสดุถกู ต้องและเหมาะสมกบั งาน 6. ไม่มีเรอ่ื งทะเลาะววิ าทกับผ้อู นื่ 7. มคี วามคิดวเิ คราะห์ในการแกป้ ัญหาอย่างเป็นระบบ หลกั ความค้มุ กัน 1. มคี วามรูค้ วามเขา้ ใจด้านความร้ทู ัว่ ไปเกี่ยวกบั การฝากขายไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง 2. มที ักษะในการแสดงวิธกี ารบนั ทกึ บญั ชดี ้านผู้รบั ฝากขายได้ 3. นักเรียนได้รบั ความรทู้ ่ถี กู ต้อง และพร้อมทจี่ ะนำความรเู้ กยี่ วกับการบัญชไี ด้ การตัดสินใจและการดำเนินกิจกรรมต่างๆ ให้อยู่ในระดับพอเพียงหรือตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงนั้น ต้องอาศัยทั้งความรแู้ ละคณุ ธรรมเปน็ พื้นฐาน ดังนี้ เง่ือนไขความรู้ 1. นักเรียนมคี วามรู้ความเข้าใจกีย่ วกบั การบญั ชี 2. ใชว้ ัสดอุ ยา่ งประหยัดและคมุ้ คา่ 3. มีความรคู้ วามเขา้ ใจเก่ียวกับหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

เง่ือนไขคณุ ธรรม 1. ปฏิบตั งิ านที่ได้รบั มอบหมายเสร็จตามกำหนด 2. ใชว้ ัสดอุ ยา่ งประหยัดและคมุ้ ค่า 3. มีความเพียรพยายามและกระตอื รอื ร้นในการเรยี นและการปฏบิ ัตงิ าน 4. ให้ความรว่ มมือกบั การทำกิจกรรมของส่วนรวม อาสาชว่ ยเหลืองานครูและผอู้ น่ื เนือ้ หาสาระการสอน/การเรยี นรู้ วิธีการบนั ทึกบัญชดี ้านผู้รับฝากขายมี 2 วธิ ี คอื การบันทกึ รายการบญั ชเี ก่ยี วกับสินค้ารบั ฝากขายแยกไว้ ตา่ งหากจากการขายปกติของกจิ การ และการบันทกึ รายการบัญชเี กี่ยวกบั สนิ ค้ารับฝากขายรวมกับรายการขาย ปกติของกิจการ 1. การบนั ทึกบญั ชเี ก่ยี วกบั สินคา้ รับฝากขายแยกไวต้ า่ งหากจากการขายปกตขิ องกจิ การ 2. การบันทกึ บัญชีเกยี่ วกบั สินค้ารับฝากขายรวมกับการขายปกติของกจิ การ 1 บนั ทกึ บญั ชีสินคา้ รบั ฝากขายแยกไวต้ ่างหากจากการขายปกติ เมื่อผู้รับฝากขายได้รับสินค้าจากผู้ฝากขายจะบันทึกความจำเกี่ยวกับสินค้าที่ฝากขายระหว่างการรบั ฝากขายสนิ ค้า ผูร้ บั ฝากขายจะรวบรวมหลักฐานตา่ ง ๆ เก่ยี วกับสนิ ค้าท่ไี ดร้ บั ฝากขายไวแ้ ละเปดิ บัญชีรับฝากขาย ขึ้น เพื่อบันทึกค่าใช้จ่ายต่าง ๆ เกี่ยวกับการฝากขายทีผ่ ู้รับฝากขายจ่ายแทนผู้ฝากขายไปก่อน บันทึกการขาย สินค้า บันทึกการคิดค่านายหน้าจากการฝากขายที่ผู้รับฝากขายคิดจากผู้ฝากขาย และเมื่อมีเงินเหลือจากการ ขายสินค้าผรู้ บั ฝากขายจะต้องสง่ คืนผู้ขาย บัญชีรับฝากขายจะมีลักษณะเป็นทั้งบัญชีลูกหนี้และเจ้าหนี้ กล่าวคือ เมื่อผู้รับฝากขายได้จ่าย คา่ ใชจ้ า่ ยต่าง ๆ แทนผฝู้ ากขายไปก่อน ซึง่ จำนวนเงนิ ทจี่ ่ายแทนไปก่อนนี้จะถอื ว่าผู้ฝากขายเป็นลูกหน้ีจะบันทึก บัญชีรับฝากขายทางด้านเดบติ และเมื่อขายสินค้าได้จะบันทึกบัญชีรับฝากขายทางด้านเครดติ จะถือว่าผู้ฝาก ขายเป็นเจ้าหน้ี บญั ชีรบั ฝากขายจะถกู ปดิ เมื่อผู้รบั ฝากขายสง่ เงนิ ให้ผู้ฝากขายเมอ่ื ขายสนิ ค้าไดห้ มดพรอ้ มรายงาน การขาย ( Account Sales ) 1. เมือ่ ผู้รับฝากขายรบั สินค้าฝากขาย ไมบ่ ันทึกบัญชีเพยี งแตจ่ ดบนั ทึกการรับฝากขายไวเ้ ท่านั้น 2. เมอ่ื ผู้รบั ฝากขายจา่ ยค่าใช้จ่ายต่าง ๆ เกี่ยวกบั การฝากขาย จะบันทกึ บญั ชีดงั นี้ เดบิต รบั ฝากขาย – ผู้ฝากขาย xx เครดิต เงินสดหรอื ค่าใช้จ่าย xx 3. เมื่อผู้รับฝากขายจ่ายค่าใช้จา่ ยแทนผู้ฝากขายไปกอ่ น จะบันทกึ บัญชีดงั น้ี เดบิต รบั ฝากขาย – ผู้ฝากขาย xx เครดติ เงินสด xx 4. เมอื่ ผ้รู ับฝากขายขายสินค้าทร่ี บั ฝากขาย จะบันทึกบญั ชีดงั น้ี เดบิต เงนิ สดหรือลูกหนี้ xx เครดิต รบั ฝากขาย – ผู้ฝากขาย xx

5. เมอ่ื ผรู้ ับฝากขายคิดค่านายหนา้ สำหรบั สนิ ค้าทข่ี ายได้ จะบนั ทกึ บัญชีดังน้ี เดบิต รบั ฝากขาย – ผู้ฝากขาย xx เครดิต รายได้คา่ นายหน้า xx 6. เมอ่ื ผู้รบั ฝากขายสง่ เงนิ ค่าขายสนิ ค้าหลังจากหกั ค่าใช้จา่ ยและค่านายหนา้ แลว้ จะบันทกึ บัญชีดังนี้ เดบิต รับฝากขาย – ผู้ฝากขาย xx เครดติ เงนิ สด xx 2 บนั ทกึ บัญชีสนิ คา้ รบั ฝากขายรวมกบั การขายปกติ ผู้รบั ฝากขายอาจต้องการบันทึกรายการสนิ คา้ รบั ฝากขายรวมกับการคา้ ปกตขิ องกิจการผรู้ ับฝากขายก็ได้ การบนั ทึกบญั ชีของผรู้ ับฝากขายมีดังนี้ 1. เม่ือผู้รบั ฝากขายรบั สนิ คา้ ฝากขาย ไม่บนั ทกึ บญั ชีเพียงแต่จดบันทกึ การรับฝากขายไว้เท่านนั้ 2. เม่ือผรู้ บั ฝากขายจ่ายค่าใช้จา่ ยต่าง ๆ เกย่ี วกบั การฝากขาย จะบันทึกบัญชดี งั นี้ เดบิต รับฝากขาย – ผู้ฝากขาย xx เครดติ เงินสดหรือค่าใชจ้ ่าย xx 3. เมื่อผรู้ ับฝากขายจา่ ยค่าใช้จ่ายแทนผู้ฝากขายไปกอ่ น จะบันทึกบัญชดี งั น้ี เดบิต รับฝากขาย – ผู้ฝากขาย xx เครดิต เงินสด xx 4. เมอ่ื ผู้รับฝากขายขายสินค้าทร่ี ับฝากขาย จะบันทึกบัญชีดงั นี้ เดบิต เงนิ สด xx เครดติ รบั ฝากขาย – ผู้ฝากขาย ( สุทธิ ) xx 5. เมื่อผู้รับฝากขายคดิ ค่านายหนา้ สำหรับสนิ ค้าทข่ี ายได้ ไมบ่ ันทึกบัญชเี พราะรวมอยู่ในกำไรแลว้ 6. เม่ือผู้รบั ฝากขายส่งเงินคา่ ขายสนิ ค้าหลังจากหักค่าใช้จ่ายและค่านายหน้าแล้ว จะบันทึกบญั ชีดังน้ี เดบิต รบั ฝากขาย – ผู้ฝากขาย xx เครดิต เงนิ สด xx กจิ กรรมการเรยี นการสอน/การเรยี นรู้ 1. ข้ันนำเขา้ สู่บทเรยี น 1. นักศึกษารว่ มแสดงความคดิ เหน็ เสนอแนะเก่ยี วกบั การฝากขาย เพอื่ ให้นักศกึ ษาเกดิ การเรยี นรูน้ ำไปสู่ การเรียนและปฏบิ ัตไิ ดใ้ หส้ อดคลอ้ งกับหลักสูตรตามผลการเรียนรู้ทค่ี าดหวัง 2. ขั้นดำเนินการสอน 1. ครูอธบิ ายและสาธติ การบันทกึ บัญชกี ารรับฝากขายวธิ ีตา่ งๆ โดยการใช้สือ่ และยกตวั อยา่ ง การคำนวณและจัดทำประกอบเพือ่ เปน็ ตวั อย่างในการจัดทำกรณีศึกษาต่างๆ ของนักศกึ ษา 2. นักศึกษาร่วมแสดงความคิดเห็นโดยการยกตัวอย่างโจทย์กรณีศึกษาประกอบการ อาจารย์ชี้แนะ โดยการปฏิบตั ิอย่างมหี ลักเกณฑ์ คำนงึ ถึงหลักการบญั ชที ีก่ จิ การนิยมปฏบิ ตั ทิ ัว่ ไป

3. ให้นกั ศึกษาแบ่งกลุ่มออกเป็น 4 กลุม่ โดยวธิ ใี ห้นักศกึ ษาจดั กลมุ่ เอง จบั สลากหรอื เรียงลำดบั เลขท่ี แล้วแต่ความเหมาะสม เพื่อให้นักศึกษาระดมสมอง ศึกษาเนื้อหาตามที่ได้รับมอบหมายและค้นคว้าเพิ่มเติม ตามหวั ขอ้ ดงั น้ี 1. การบันทึกบญั ชเี กี่ยวกับสินค้ารบั ฝากขายแยกไว้ตา่ งหากจากการขายปกติของกจิ การ 2. การบันทึกบัญชีเกีย่ วกบั สินค้ารบั ฝากขายรวมกับการขายปกติของกจิ การ 3. ขั้นสรปุ 1. ใหผ้ ู้เรยี นชว่ ยกนั สรุปการบันทกึ บญั ชีด้านผรู้ บั ฝากขาย และการบนั ทกึ บัญชีทผ่ี ู้เรยี นไดศ้ กึ ษาไปแล้ว 2. เปิดโอกาสใหผ้ ู้เรยี นซกั ถาม 3. มอบหมายแบบฝึกหัดรายบคุ คล 4. ทดสอบหลังเรียน เพือ่ ประเมนิ ความกา้ วหน้า ในการเรียนรู้ของผเู้ รยี น 5. ตรวจเครื่องแตง่ กายผเู้ รยี นให้ผู้เรียนดแู ลความสะอาดของห้องเรยี นกอ่ นออกจากห้อง 4. ข้ันนำไปใช้หรอื ประเมนิ ผล 1. หัวหนา้ กลุ่ม เลขานกุ ารกลมุ่ หรอื ตวั แทนกลุ่มนำเสนอผลงานหนา้ ช้ันเรยี นใชเ้ วลากลุม่ ละไม่เกนิ 10 นาที หรอื อาจารย์กำหนดเวลาให้เหมาะสมกับเนือ้ หา 2. นักศกึ ษาแต่ละกลุ่มประเมนิ ผลกลุม่ ตนเองและประเมนิ ผลกลุม่ อ่นื ๆ อกี 3 กลุ่ม อาจารยป์ ระเมนิ ผล ทกุ กลุ่ม โดยใชแ้ บบประเมนิ 1 และเฉล่ียคะแนนโดยนำคะแนนทไ่ี ด้หารดว้ ย 5 (คะแนนทงั้ หมด 25 หารดว้ ย 5 เทา่ กบั 5 คะแนน ถา้ มจี ดุ ทศนิยมให้ปดั ตามหลักคณิตศาสตร์) 3. ครูรวบรวมแบบประเมิน 1 มาสรุปคะแนนลงในแบบประเมิน 2 รวมคะแนนและหารด้วย (นักศึกษา 4 กล่มุ + ครู) พร้อมแสดงข้อคดิ เหน็ /ขอ้ เสนอแนะ ส่อื การเรยี นการสอน/การเรยี นรู้ 1. สอ่ื Power Point เร่อื ง ความหมายและความสำคญั ของการรับฝากขาย 2. สือ่ Power Point เรื่อง ลักษณะของการรบั ฝากขาย 3. สอื่ Power Point เรอ่ื ง วธิ กี ารดำเนนิ การรับฝากขาย สิทธิและหนา้ ที่ของผรู้ ับฝากขาย 4. สอ่ื การเรยี นการสอนออนไลน์ https://pubhtml5.com/bookcase/ewue 5. แบบประเมนิ ผลการเรยี นร้กู อ่ นเรยี นและหลงั เรียน 6. แบบประเมนิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม และคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ 7. เว็บไซต์ ก.ล.ต. 8. เว็บไซตก์ รมสรรพากร 9. เว็บไซต์สภาวิชาชีพบญั ชี 10. หนงั สือเรยี นรายวชิ า การบัญชีชน้ั สงู 1

งานที่มอบหมายหรอื กจิ กรรม กอ่ นเรียน 1. จัดเตรยี มเอกสาร ส่ือการเรยี นการสอนตามทผี่ ู้สอนและบทเรียนกำหนด 2. ทำแบบทดสอบกอ่ นเรียน 3. ทำความเขา้ ใจเก่ยี วกบั จุดประสงคก์ ารเรียนของหน่วยที่ 2 และการให้ความร่วมมอื ในการทำกิจกรรมในหน่วยการเรียนท่ี 2 ขณะเรยี น 1. ผมู้ อบหมายให้ผู้เรยี นแบง่ กล่มุ ยอ่ ยตามความสมคั รใจ 2. ปฏิบัตงิ านตามใบงาน 3. ร่วมกันสรปุ ตามหัวข้อทีไ่ ด้รับมอบหมาย 4. รายงานหน้าช้นั เรียนตามหัวข้อทีไ่ ด้รบั มอบหมาย หลงั เรยี น 1. ผู้สอนมอบหมายให้ผูเ้ รยี นทำแบบฝึกหดั ท้ายหน่วยท่ี 2 2. ทำแบบทดสอบหลังเรยี น การวดั และประเมินผลการเรยี นรู้ วิธวี ดั ผล 1. ตรวจแบบประเมินผลการเรียนร้กู ่อนเรียน 2. การสังเกตและประเมินพฤติกรรมดา้ นคุณธรรม จริยธรรม คา่ นยิ ม และคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ เคร่ืองมือวัดผล 1. แบบประเมนิ ผลการเรยี นรกู้ ่อนเรียนและหลังเรียน 2. แบบประเมินคณุ ธรรม จริยธรรม ค่านยิ ม และคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ โดยอาจารยแ์ ละ นกั ศกึ ษาร่วมกนั ประเมนิ เกณฑก์ ารประเมินผล 1. แบบประเมนิ ผลการเรียนร้กู อ่ นเรียนไมม่ ีเกณฑผ์ ่าน อาจารย์จะเกบ็ คะแนนไว้เปรียบเทียบ กบั คะแนน ทีไ่ ด้จากการทำแบบประเมินผลการเรยี นรู้หลงั เรียน 2. ผลคะแนนประเมนิ คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงคข์ ้ึนอยู่กบั การประเมนิ ตามสภาพจรงิ ผลงาน/ชน้ิ งาน/ความสำเร็จของผเู้ รยี น 1. ผ้เู รียนทำใบงานและแบบฝึกหดั ท้ายหนว่ ยการเรยี นถกู ตอ้ ง 2. กระดาษคำตอบแบบฝึกหัดท้ายหน่วยการเรียน 3. ใบงานได้จากการค้นคว้า 4. ผเู้ รยี นออกแบบผังความคดิ รวบยอด เรือ่ ง การบัญชีการรับฝากขาย

แบบสังเกตแบบสงั เกตพฤติกรรมรายบคุ คล คำช้แี จง ทำเครื่องหมาย  ในชอ่ งท่ตี รงกบั ความเปน็ จรงิ ตามเกณฑก์ ารประเมิน เกณฑ์การประเมิน (ใช้ข้อมลู จากการสงั เกตตามสภาพจริงของครูผู้สอน) เลขท่ี ชอื่ - สกลุ ตงั้ ใจและรบั ผดิ ชอบ ทำงานดว้ ยความเพียร รวม ในการปฏิบตั หิ นา้ ทก่ี ารงาน 8 คะแนน พยายาม และอดทนเพื่อให้ งานสำเรจ็ ตามเปา้ หมาย 4 3 21 4 3 21 1 2 3 4 5 เกณฑก์ ารใช้คะแนน เกณฑก์ ารตัดสนิ คณุ ภาพ 4 คะแนน เท่ากบั ดมี าก 3 คะแนน เทา่ กับ ดี ช่วงคะแนน ระดับคณุ ภาพ 2 คะแนน เท่ากับ พอใช้ 7-8 ดีมาก 1 คะแนน เทา่ กับ ปรับปรงุ 5-6 ดี 3-4 พอใช้ 1-2 ปรับปรุง (ลงช่ือ)...................................ครผู ู้ประเมนิ (…………………………………………………) ............../................./.............

แบบสังเกตพฤติกรรมการเข้าร่วมกิจกรรมกล่มุ คำชแี้ จง ให้ทำเครือ่ งหมาย ✓ ลงในชอ่ งรายการสงั เกตพฤตกิ รรมทีน่ กั เรยี นปฏบิ ัติ รายการ รบั ผดิ ชอบ รับฟงั นำเสนอ มคี วามคิดริเร่ิม ทำงานเสร็จ เลขที่ ช่อื -สกุล งานทีไ่ ดร้ บั ความคดิ เหน็ ผลงานได้ สร้างสรรค์ ตามเวลาท่ี มอบหมาย ของผู้อนื่ นา่ สนใจ (2 คะแนน) กำหนด (2 คะแนน) (2 คะแนน) (2 คะแนน) (2 คะแนน) เกณฑ์การประเมนิ คะแนน 9 – 10 ระดบั ดีมาก คะแนน 7 – 8 ระดบั ดี คะแนน 5 – 6 ระดบั พอใช้ คะแนน 0 – 4 ระดับ ควรปรบั ปรุง (ลงชอ่ื )...................................ครผู ปู้ ระเมิน (…………………………………………………) ............../................./.............

แบบประเมนิ คุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ช่อื ผปู้ ระเมนิ /กลมุ่ ประเมนิ ................................................................................................................ ช่อื กลมุ่ รบั การประเมนิ ...................................................................................................................... ระดับพฤติกรรม ท่ี คุณลักษณะ/พฤตกิ รรมบ่งช้ี ใช้ได้ ควรปรบั ปรงุ คะแนนที่ได้ (2 คะแนน) (0 คะแนน) 1 ความมีมนษุ ยส์ มั พนั ธ์ - แสดงกิริยาทา่ ทางสภุ าพต่อผอู้ ่ืน - ใหค้ วามร่วมมอื กับผอู้ ่นื 2 ความมวี ินยั - ปฏบิ ัติตามกฎระเบียบ ข้อบงั คบั และขอ้ ตกลงต่าง ๆ ของวทิ ยาลัย ได้แก่ การแตง่ กายถกู ตอ้ ง ตามระเบยี บและขอ้ บังคบั ตรงต่อเวลา 3 ความรับผดิ ชอบ - เตรยี มความพรอ้ มในการเรียนและการปฏบิ ตั ิงาน - ปฏบิ ัตงิ านดว้ ยความตงั้ ใจ - มีความเพยี รพยายามในการเรียนและการปฏบิ ัตงิ าน 4 ความเชอ่ื มน่ั ในตนเอง - กลา้ แสดงความคดิ เห็นอย่างมเี หตุผล 5 ความปลอดภัย - ปฏิบตั งิ าน ทำกิจกรรมดว้ ยความระมดั ระวัง 6 ความสนใจใฝร่ ู้ - ซักถามปัญหาน่าสงสยั 7 ความรกั สามคั คี - รว่ มมอื ในการทำงาน 8 ความกตญั ญกู ตเวที - มสี ัมมาคารวะตอ่ ครู-อาจารย์อยา่ งสมำ่ เสมอ ทง้ั ต่อหน้าและลบั หลัง 9 พึ่งตนเอง - ทำงานปฏบิ ตั ิงานดว้ ยตนเอง 10 มีความอดทนอดกลน้ั - ควบคมุ อารมณ/์ ความร้สู ึกอยา่ งมีสตแิ ละเหตุผล

ใบงานที่ 1 เรอ่ื ง การบนั ทกึ บญั ชีการรับฝากขาย วตั ถุประสงค์ 1. อธิบายความหมายและความสำคญั ของการฝากขายได้ 2. บันทกึ ลักษณะของการฝากขายและวิธีดำเนนิ งานการฝากขายได้ 3. บันทึกบญั ชีการฝากขายด้านผู้ฝากขายได้ 4. บันทึกบัญชีการฝากขายดา้ นผู้รับฝากขายได้ เนอ้ื หาสาระ เมอ่ื 1 กันยายน 2559 รา้ นรกั ไทยส่งสนิ ค้าไปฝากขายกบั ร้านผดุงรัตน์ จำนวน 25 ชิน้ ราคาทุน ชน้ิ ละ 2,400 บาท กำหนดราคาขายไวช้ ้ินละ 4,000 บาท ผรู้ บั ฝากขายจะไดร้ บั คา่ นายหนา้ 15% ของราคาขาย ก.ย. 2 ร้านรกั ไทย จา่ ยค่าระวาง 500 บาท 5 ร้านผดุงรัตน์ จา่ ยคา่ ขนส่งสินคา้ เขา้ รา้ น 300 บาท 10 ร้านผดงุ รตั น์ จ่ายค่าโฆษณา 400 บาท 20 ร้านผดงุ รตั น์ ขายสินค้าได้รับเงนิ สด 15 ชิน้ และเปน็ เงนิ เช่อื 10 ชน้ิ และจา่ ยคา่ ใช้จ่ายในการขาย 240 บาท 25 ร้านผดุงรัตน์ เก็บเงินจากลกู หน้ีได้ทงั้ หมด 20 รา้ นผดงุ รตั น์ สง่ รายงานแสดงการจำหนา่ ยสนิ คา้ ดังกลา่ ว และส่งเงนิ ค่าสินคา้ มาให้รา้ นรักไทย หลงั จากหกั ค่าใช้จ่ายและค่านายหนา้ แลว้ ตามขอ้ ตกลง สมมติวา่ ผู้ฝากขายใช้วิธบี ญั ชีเกยี่ วกับสนิ ค้าแบบ Periodic Inventory Method และบันทึกการรบั รายงานฝากขายด้วยยอดขายสินคา้ ทง้ั ส้นิ (Gross Sale) ใหท้ ำ 1. รายการเกย่ี วกบั การฝากขายในสมุดรายวันด้านผู้รับฝากขาย โดยการบันทกึ บัญชีเก่ยี วกับสินคา้ รับฝาก ขายแยกไวต้ า่ งหากจากการขายปกตขิ องกิจการ 2. รายการเกีย่ วกับการฝากขายในสมุดรายวันด้านผู้รับฝากขาย โดยการบันทกึ บญั ชีเกี่ยวกับสนิ ค้ารับฝาก ขายรวมกบั การขายปกติของกจิ การ

แบบประเมินผลการเรียนรูก้ ่อน/หลงั เรยี น หนว่ ยท่ี 2 การบญั ชกี ารฝากขาย คำสง่ั จงทำเคร่ืองหมาย  ทบั ขอ้ ทถี่ กู ต้องท่สี ดุ เพียงขอ้ เดยี ว 1. ความหมายของการฝากขาย ตรงกับขอ้ ใด ก. การท่ีผรู้ บั ฝากขายนำสนิ ค้าไปฝาก ผูข้ ายขายจำหน่าย ข. การท่ีผู้ฝากนำสนิ ค้าไปฝาก ผู้รับฝากขายจำหนา่ ย ค. การนำสนิ คา้ ไปฝากไว้ในโกดงั สนิ คา้ ง. การทีผ่ รู้ ับฝากขายนำสนิ คา้ สง่ มอบผ้ฝู ากขาย 2. ข้อใดไม่ใช่ขอ้ แตกต่างระหว่างการฝากขายกบั การขายสินคา้ ปกติ ก. การฝากขายจะรับรูร้ ายไดก้ ต็ ่อเมือ่ ผ้รู ับฝากขายรายงานการขายมาใหท้ ราบ ข. กรรมสทิ ธ์ิในตัวสนิ ค้าจะเปน็ ของผู้ฝากขายจนกวา่ ผูร้ บั ฝากขายจะขายได้ ค. เมอื่ ผู้รับฝากขายรับสินค้าจะไม่บนั ทึกบญั ชแี ต่บนั ทกึ ความจำแทน ง. การท่ผี รู้ บั ฝากขายมีหนา้ ทส่ี ง่ มอบสนิ คา้ ให้ลกู ค้า 3. ในกรณีท่ีสนิ คายงั ขายไม่ได้ สนิ ค้าฝากขาย กรรมสิทธข์ิ องสนิ คา้ เป็นของใคร ก. ผู้ขาย ข. ผรู้ ับฝากขาย ค. ผู้ฝากขาย ง. ผู้บรโิ ภค 4. ข้อใดไมใ่ ชห่ น้าที่ของผู้รบั ฝากขาย ก. ดูแลเกบ็ รกั ษาสนิ ทรพั ย์รับฝากขาย ข. ใช้จ่าย ค่าใช้จ่าย นอกเหนอื จากฝากขาย ค. พิจารณาใหเ้ ครดิตด้วยความระมดั ระวงั ในการขายสนิ ค้าเป็นเงนิ เช่ือ ง. สง่ มอบเงนิ จากการขายหลงั หักคา่ ใชจ้ า่ ยแก่ผ้รู บั ฝากขาย 5. Consignor ตรงกับขอ้ ใด ก. ผู้ซ้ือสนิ ค้า ข. ผบู้ ริโภค ค. ผู้ฝากขาย ง. ผู้รับฝากขาย จากขอ้ มูลต่อไปนี้ ให้ตอบคำถามขอ้ 6 -10 ร้านชวนชน่ื จดั ทำรายงานขาย ณ 30 กนั ยายน 2559 ซึง่ ขายเครือ่ งอบผ้า 2 เครอ่ื ง รวม 65,000 บาท มีค่าใช้จา่ ย ดังน้ี คา่ ระวางสนิ ค้า 2,000 บาท ค่าขนสง่ เข้า 500 บาท คา่ โฆษณา 1,500 บาท ค่านายหนา้ 20% ของราคาสินค้า 6. จากรายงานขาย รา้ นชวนชนื่ คือใคร ก. ผู้ขาย ข. ผรู้ บั ฝากขาย ค. ผู้ฝากขาย ง. ตัวแทนจำหน่าย 7. สินค้าฝากขาย เครอ่ื งละเท่าไร ก. 65,000 บาท ข. 32,500 บาท ค. 30,000 บาท ง. 10,000 บาท 8. คา่ นายหน้าของการฝาก ตรงกบั ข้อใด ก. 26,000 ข. 24,400 บาท ค. 13,000 บาท ง. 12,200 บาท 9. คา่ ใชจ้ ่ายจากการรับฝากขายทั้งสิน้ ตรงกับขอ้ ใด ก. 13,000 ข. 17,000 บาท ค. 21,000 บาท ง. 22,500 บาท

10. จำนวนเงินท่ผี ู้รบั ฝากขายส่งให้ผู้ฝากขาย ตรงกับขอ้ ใด ก. 34,000 ข. 44,000 บาท ค. 48,000 บาท ง. 52,000 บาท

แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ 7 หนว่ ยท่ี 2 วชิ า 30201 – 2005 การบญั ชีช้ันสูง 1 สอนคร้ังที่ 7 ชอื่ หน่วย การบญั ชีฝากขาย จำนวน 16 ช่วั โมง ชอ่ื เรอื่ ง การจดั ทำรายงานยอดกำไรจากการฝากขาย จำนวน 4 ช่วั โมง หวั ข้อเรือ่ ง ดา้ นความรู้ 1. แสดงความรู้เก่ียวกับการฝากขายและการรบั ฝากขายได้ 2. แสดงความรูเ้ ก่ยี วกับเงินล่วงหนา้ หรอื เงนิ ทดรองได้ ดา้ นทักษะ 3. บันทกึ บญั ชเี ก่ียวกับการขายสินค้าฝากขายไดเ้ พียงบางส่วน 4. บันทึกบญั ชีการฝากขายและการรบั ฝากขายได้ 5. แสดงรายงานกำไรจากการฝากขายได้ ด้านคุณธรรม จริยธรรม/บรู ณาการเศรษฐกิจพอเพียง (มีวินยั มีความรับผดิ ชอบ ขยนั ประหยดั ซื่อสัตยส์ ุจริต และมคี วามสามัคคี) 6. รบั ฟังความคิดเหน็ ของผอู้ ืน่ 7. ปฏบิ ตั ิงานท่ีไดร้ บั มอบหมายสำเร็จตามทก่ี ำหนดได้ด้วยตนเอง 8. ปฏบิ ตั ติ นตามกฎ ระเบียบข้อบงั คับของสถานศึกษาและสังคม ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพียง วัตถุประสงค์ในการดำเนินงานของธุรกิจโดยทั่วไปคือ กำไร การจะสร้างกำไรให้ได้มากยิ่งขึ้น ก็คือ การจำหน่ายสินค้าได้มากขึ้น การนำสินค้าไปฝากผู้อื่นขายก็เป็นวิธีหนึ่งที่จะทำให้กิจการจำหน่ายสินค้าได้มากขึ้น เรียกว่า การฝากขาย โดยกรรมสิทธิ์ในสินค้ายังคงเป็นของผู้ฝากขาย และค่าตอบแทน ที่ผู้รับฝากขายได้รับก็คือ ค่านายหน้า สมรรถนะประจำหนว่ ย บันทึกบญั ชีเกยี่ วกบั การฝากขายได้ จุดประสงค์การสอน/การเรียนรู้ จุดประสงคท์ ั่วไป เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับวธิ ีการดำเนินการฝากขาย สิทธิ และหน้าที่ของผู้รับฝากขาย บันทึกบัญชีเกี่ยวกับการฝากขายด้านผู้ฝากขาย และด้านผู้รับฝากขาย รวมถึงแสดงรายการสินค้าคงเหลือ ในงบแสดงฐานะการเงินได้

จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม 1. สรปุ ความหมายและความสำคัญของการฝากขายได้ 2. บอกลักษณะของการฝากขาย วธิ กี ารดำเนินการฝากขาย สิทธิ และหน้าทข่ี องผู้รบั ฝากขายได้ 3. บันทึกบญั ชเี กยี่ วกับการฝากขายดา้ นฝากขายและดา้ นผู้รบั ฝากขายได้ 4. แสดงการรายงานกำไรจากการฝากขายได้ 5. บนั ทึกบัญชีเก่ียวกับเงินล่วงหนา้ หรือเงนิ ทดรองได้ 6. บนั ทึกบัญชเี กยี่ วกบั การขายสินคา้ ไดเ้ พยี งบางสว่ นได้ 7. วิเคราะห์แนวทางในการเสรมิ สรา้ งสงั คมไทยในด้านคุณธรรมเชิงความรู้ได้ 8. ประยกุ ต์การมสี ่วนร่วมเสริมสร้างความซื่อตรงมาใชใ้ นการดำเนนิ ชวี ิตได้ 9. ปฏิบตั ิงานไดอ้ ย่างถกู ต้อง ตรงเวลาที่กำหนดอยา่ งมเี หตุและผลตามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง และคณุ ลักษณะ3D การบรู ณาการกบั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งและคุณลักษณะ 3D หลักความพอประมาณ 1. นกั เรยี นจดั สรรเวลาในการฝึกปฏบิ ัตติ ามใบงานไดอ้ ยา่ งเหมาะสม 2. นกั เรียนรจู้ กั ใช้และจัดการ วัสดอุ ปุ กรณ์ต่างๆ อยา่ งประหยดั และคุ้มค่า 3. นักเรยี นปฏิบตั ิตนเปน็ ผู้นำและผู้ตามท่ดี ี 4. นักเรียนเปน็ สมาชกิ ท่ีดขี องกลุ่มเพื่อและสังคม หลักความมเี หตผุ ล 1. เหตุคณุ คา่ ของการจดั ทำบญั ชีไดอ้ ยา่ งมเี หตมุ ีผล และสามารถนำไปประยุกต์ใชใ้ นชวี ิตในการดำเนิน ธรุ กจิ และใชช้ ีวติ ประจำวันได้ 2. กลา้ แสดงความคิดอย่างมเี หตุผล 3. กล้าทกั ทว้ งในสงิ่ ทีไ่ มถ่ กู ตอ้ งอย่างถกู กาลเทศะ 4. กลา้ ยอมรับฟงั ความคิดของผอู้ น่ื 5. ใช้วสั ดถุ ูกตอ้ งและเหมาะสมกบั งาน 6. ไมม่ ีเรือ่ งทะเลาะวิวาทกบั ผู้อื่น 7. มีความคิดวเิ คราะห์ในการแก้ปัญหาอย่างเปน็ ระบบ หลกั ความค้มุ กนั 1. มคี วามรูค้ วามเข้าใจด้านความรู้ทว่ั ไปเกย่ี วกับการฝากขายได้อยา่ งถูกตอ้ ง 2. มที กั ษะในการแสดงวิธกี ารจดั ทำรายงานยอดกำไรจากการฝากขายได้ 3. นักเรียนไดร้ ับความร้ทู ่ีถูกตอ้ ง และพร้อมทจี่ ะนำความรู้เกย่ี วกบั การบัญชไี ด้

การตัดสินใจและการดำเนินกิจกรรมต่างๆ ให้อยู่ในระดับพอเพียงหรือตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงนั้น ต้องอาศัยทงั้ ความร้แู ละคุณธรรมเปน็ พื้นฐาน ดังน้ี เง่ือนไขความรู้ 1. นกั เรยี นมคี วามรคู้ วามเขา้ ใจเกย่ี วกบั การบัญชี 2. ใช้วัสดุอยา่ งประหยัดและคุ้มค่า 3. มีความรคู้ วามเขา้ ใจเกี่ยวกบั หลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง เงอื่ นไขคุณธรรม 1. ปฏิบัติงานท่ีได้รับมอบหมายเสร็จตามกำหนด 2. ใชว้ ัสดอุ ยา่ งประหยัดและคมุ้ ค่า 3. มคี วามเพียรพยายามและกระตอื รือรน้ ในการเรยี นและการปฏบิ ตั งิ าน 4. ใหค้ วามรว่ มมือกับการทำกิจกรรมของส่วนรวม อาสาช่วยเหลืองานครูและผูอ้ ืน่ เน้ือหาสาระการสอน/การเรียนรู้ 1. การแสดงรายการเกีย่ วกบั การฝากขายในงบการเงนิ การแสดงรายการในงบกำไรขาดทุน ผ้ฝู ากขายสามารถเลือกทจี่ ะแสดงรายการเกีย่ วกบั การฝากขายในงบกำไรขาดทุนได้ 2 วิธี ดงั น้ี 1. การแสดงรายการเก่ยี วกับการฝากขายแยกตา่ งหากจากการขายปกติ หากกิจการเลือกใช้วิธีนี้ ในงบกำไรขาดทุนจะแสดงถึงยอดขาย ต้นทุนขาย ค่าใช้จ่ายและกำไร สุทธิจากการฝากขาย แยกต่างหากจากการขายตามปกติของกจิ การ ซึ่งวิธีนีจ้ ะนิยมใช้ในกรณีที่กิจการมีกจิ กรรม ทางการคา้ ท่เี กยี่ วกับการฝากขายเป็นจำนวนมาก เชน่ มยี อดขายจากการฝากขายสูงมากกว่ายอดขายจากการขาย ตามปกติ การแสดงเช่นนี้ จะทำให้ผู้บริหารสามารถทราบถึงรายละเอียดของผลการดำเนินงานจากการฝากขาย และนำไปวเิ คราะห์เปรียบเทยี บกบั ผลการดำเนนิ งานจากการขายโดยปกตไิ ด้ 2. การแสดงเฉพาะรายการกำไร (ขาดทนุ ) จากการฝากขาย การแสดงรายการเช่นนี้ มักใช้กับกรณีที่กิจการอาจไม่ต้องการทราบรายการอื่นที่เกี่ยวกับ การฝากขาย แต่ใหค้ วามสำคัญกับกำไร (ขาดทุน) จากการฝากขายเทา่ น้ัน การแสดงรายการในงบดลุ ของผู้รบั ฝากขาย ในกรณีที่ผู้รับฝากขายอาจมีการปิดบัญชีประจำงวดไม่ตรงกับกำหนดระยะเวลาชำระเงิน ให้ผูฝ้ ากขาย บญั ชรี บั ฝากขายจะมยี อดคงค้างเหลืออยใู่ นบญั ชี ซึ่งอาจจะแสดงทางด้านเดบติ หรอื ด้านเครดิตกไ็ ด้ 1. กรณียอดคงเหลือของบญั ชีรบั ฝากขายอยู่ทางดา้ นเดบิต จะถือเสมือนวา่ กิจการจะต้องได้รับ ชำระหนี้จากผู้ฝากขาย นั่นคือ ค่าใช้จ่ายต่างๆ ที่ได้จ่ายออกไปสูงกว่ารายได้ที่ได้รับจากการขาย ดังน้ัน บญั ชีดงั กลา่ วจะถูกแสดงรวมอยู่ในหมวดของ “สินทรัพย์หมนุ เวยี น” 2. กรณยี อดคงเหลือของบัญชีรับฝากขายอยู่ทางด้านเครดิต จะถอื เสมือนวา่ กิจการจะต้องจ่าย ชำระหนี้ให้ผู้ฝากขาย นั่นคือ รายได้จากการขายสินค้าฝากขายสูงกว่าค่าใช้จ่ายต่างๆ ที่ได้จ่ายออกไป ดังน้ัน บัญชีดังกลา่ วจะถกู แสดงรวมอยู่ในหมวดของ “หน้ีสินหมุนเวยี น”

การแสดงรายการในงบดุล 1. การแสดงสินคา้ คงเหลอื ของผู้ฝากขาย ในกรณีที่ผู้รับฝากขายยังคงมีสินค้าฝากขายคงเหลือ ผู้ฝากขายจะต้องนำสินค้าดังกล่าวมารวมแสดง เป็นสินค้าคงเหลือของผู้ฝากขายด้วย ณ สิ้นงวด ในส่วนของการนำเสนอในงบการเงินนั้น บัญชีสินค้าคงเหลือ จะแสดงรวมอยใู่ นสนิ ทรพั ย์หมุนเวียน หากมูลค่าของสนิ คา้ ฝากขายมีจำนวนมากควรแสดงแยกต่างหากจากสินค้า คงเหลือทีม่ อี ยใู่ นกิจการ โดยอาจเปิดเผยรายละเอยี ดในหมายเหตปุ ระกอบงบการเงิน ดงั นี้ หมายเหตุประกอบงบการเงิน (บางส่วน) หมายเหตุ 3 สนิ คา้ คงเหลอื ประกอบด้วย สนิ คา้ สำเรจ็ รูป 70,000 สนิ ค้าสำเร็จรูปฝากขาย 16,750 รวม 86,750 สินค้าคงเหลือฝากขายจะแสดงด้วยราคาทุน รวมกับค่าใช้จ่ายในส่วนที่รวมเป็นต้นทุนของสินค้าที่ยัง ไม่ได้ขาย ส่วนค่าใช้จ่ายในการฝากขายอื่นๆ ที่ไม่ได้รวมเป็นต้นทุนของสินค้าฝากขายจะถูกบันทึกเป็นค่าใช้จ่าย สำหรบั งวด เช่น ค่าขนส่งสินค้าไปยงั ผซู้ ื้อ ค่าโฆษณา และคา่ นายหน้า เปน็ ต้น กรณีที่บันทึกการฝากขายแยกจากการขายปกติ ยอดคงเหลือในบัญชีฝากขายจะประกอบด้วย ราคาทุนและค่าใช้จ่ายต่างๆ ที่รวมเป็นต้นทุนของสินค้าฝากขายสำหรับส่วนที่ยังคงเหลืออยู่กับผู้รับฝากขาย ในกรณีเช่นนี้ ผู้ฝากขายจะมียอดคงเหลือในบัญชีฝากขายเท่ากันไม่ว่าจะบันทึกบัญชีสินค้าคงเหลือแบบต่อเนื่อง หรือแบบสน้ิ งวดก็ตาม กรณีที่บันทึกการฝากขายรวมกับการขายปกติ ยอดคงเหลือของสินค้าฝากขายจะต้องนำ ยอดคงเหลือในบัญชีฝากขาย ซึ่งจะแสดงเฉพาะราคาทุนของสินค้าฝากขาย รวมกับยอดคงเหลือของค่าใช้จ่าย ในการฝากขายรอตดั บญั ชี ยอดคงเหลอื ของสินคา้ ฝากขายจึงจะเทา่ กบั กรณที ่กี ารบันทกึ แยกจากการขายปกติ 2. การแสดงเงินรบั ล่วงหน้าจากผรู้ บั ฝากขาย ในบางกรณี ผ้ฝู ากขายอาจไมม่ ่นั ใจในสถานะทางการเงนิ ของผรู้ ับฝากขายและผู้ฝากขายมีอำนาจ ต่อรองสูง โดยอาจขอให้ผู้รับฝากขายจ่ายเงินล่วงหน้ามาให้ก่อน กรณีเช่นนี้ ผู้ฝากขายจะบันทึกบัญชี “เงินรับล่วงหน้าจากผู้รับฝากขาย” ซึ่งจะแสดงเป็นหนี้สินในงบดุล จนกว่าผู้รับฝากขายจะขายสินค้าฝากขายได้ และนำสง่ รายงานการขาย ผ้ฝู ากขายจงึ จะนำยอดคงเหลอื ในบัญชีมาหักกลบกับ จำนวนเงินท่ีจะไดร้ ับจากผรู้ ับฝาก ขายตอ่ ไป การรบั คืนสินคา้ ฝากขาย ด้านผู้ฝากขาย เมอื่ ผู้ฝากขายมีการรบั คืนสนิ ค้าฝากขาย อาจเนื่องมาจากสินค้าขายไม่ได้ ชำรดุ หรือล้าสมัยก็ตาม ดา้ นผู้ฝากขายจะตอ้ งบันทึกบัญชีโดย 1. กลบั รายการทไ่ี ดบ้ ันทึกไว้ เฉพาะส่วนของสนิ คา้ ฝากขายทรี่ บั คนื มา 2. คา่ ใช้จ่ายตา่ งๆ ทเ่ี กย่ี วกบั ารสง่ สินค้าไปฝากขาย เฉพาะสว่ นของสินค้ารับคนื ไม่วา่ ผู้ฝากขาย หรือผู้รับฝากขายจะเปน็ ผู้จา่ ยก็ตาม จะบันทึกเป็นค่าใชจ้ ่ายสำหรับงวดที่รับสินคา้ ฝากขายคืนมา เนื่องจากถือว่า

ค่าใช้จ่ายดังกล่าวไม่ก่อให้เกิดประโยชน์เชิงเศรษฐกิจในอนาคตต่อการฝากขายแล้ว ดังนั้น กรณีที่บันทึก การฝากขายแยกจากการขายปกติ ส่วนกรณีที่บันทึกรวมกับการขายโดยปกติ ผู้ฝากขายกไ็ มจ่ ำเป็นต้องปนั สว่ นคา่ ใชจ้ ่ายทีเ่ กี่ยวกบั สินค้าฝากขายรับคืน ซึ่งได้บันทึกรวมกับการขายโดยปกติแล้วออกมาเป็นค่าใช้จ่ายในการฝากขายรอตัดบัญชี เนอ่ื งจากไดบ้ ันทกึ ค่าใชจ้ ่ายดังกลา่ วรวมเป็นค่าใชจ้ า่ ยสำหรบั งวดแลว้ ดา้ นผูร้ บั ฝากขาย เมื่อพิจารณาการบัญชีทางด้านผู้รับฝากขาย ผู้รับฝากขายจะไม่มีการบันทึกบัญชี เพียงแต่ ใชก้ ารบนั ทกึ แบบ Memo เพ่อื ลดยอดสนิ ค้ารบั ฝากขายของตน และแสดงไว้ในรายงานการขายพร้อมกับค่าใช้จ่าย ที่ผู้รับฝากขายไดจ้ า่ ยไปเท่านัน้ ความรับผดิ ในการเสียภาษีมูลคา่ เพ่มิ ความรับผิดในการเสียภาษีมูลค่าเพิ่มในเรื่องของการฝากขายนั้นให้ประยุกต์มาตรา 78 (3) แห่งประมวล รษั ฎากร ว่าด้วยเรอ่ื งการขายสนิ ค้าโดยมีการตั้งตัวแทนมาใช้ กจิ กรรมการเรยี นการสอน/การเรียนรู้ 1. ข้นั นำเขา้ สบู่ ทเรยี น 1. นักศึกษาร่วมแสดงความคิดเห็นเสนอแนะเกี่ยวกับการจัดทำรายงานกำไรจากการฝากขาย เพ่ือให้นกั ศึกษาเกดิ การเรียนรูน้ ำไปสูก่ ารเรยี นและปฏิบตั ไิ ดใ้ ห้สอดคลอ้ งกบั หลกั สูตรตามผลการเรียนรทู้ คี่ าดหวงั 2. ขนั้ ดำเนินการสอน 1. ครูอธิบายและสาธิตการบันทึกบัญชีเกี่ยวกับเงินล่วงหน้าหรือเงินทดรอง โดยการใช้สื่อและ ยกตวั อยา่ งการคำนวณและจัดทำประกอบเพื่อเป็นตวั อย่างในการจัดทำกรณศี ึกษาตา่ งๆ ของนกั ศกึ ษา 2. ครูอธิบายและสาธิตการแสดงรายงานกำไรจากการฝากขาย โดยการใช้สื่อและยกตัวอย่างการ คำนวณและจัดทำประกอบเพือ่ เป็นตัวอย่างในการจัดทำกรณีศกึ ษาตา่ งๆ ของนักศกึ ษา 3. ครูอธิบายและสาธิตการบันทึกบัญชีเกี่ยวกับการขายสินค้าได้เพียงบางส่วน โดยการใช้สื่อและ ยกตัวอย่างการคำนวณและจัดทำประกอบเพอ่ื เปน็ ตวั อยา่ งในการจดั ทำกรณศี กึ ษาตา่ งๆ ของนักศกึ ษา 4. นักศึกษาร่วมแสดงความคิดเห็นโดยการยกตัวอย่างโจทย์กรณีศึกษาประกอบการ อาจารย์ช้ีแนะ โดยการปฏิบัตอิ ย่างมีหลักเกณฑ์ คำนงึ ถึงหลกั การบัญชีท่ีกิจการนยิ มปฏบิ ตั ิทั่วไป 5. ให้นกั ศกึ ษาแบ่งกลมุ่ ออกเปน็ 4 กลมุ่ โดยวธิ ีใหน้ กั ศกึ ษาจัดกลุ่มเอง จบั สลากหรือ เรยี งลำดบั เลขที่ แล้วแต่ความเหมาะสม เพื่อให้นักศึกษาระดมสมอง ศึกษาเนื้อหาตามที่ได้รับมอบหมายและค้นคว้าเพิ่มเติมตาม หัวข้อดังน้ี 1. แสดงรายงานกำไรจากการฝากขาย 2. การบันทึกบัญชีสำหรบั กิจการท่จี ดทะเบยี นภาษีมลู คา่ เพิ่ม 3. ขั้นสรปุ 1. ให้ผเู้ รียนชว่ ยกันสรปุ การบันทึกบัญชดี ้านผรู้ ับฝากขาย และการบันทกึ บัญชีทผ่ี ้เู รยี นได้ศึกษาไปแลว้ 2. เปดิ โอกาสใหผ้ ู้เรียนซักถาม 3. มอบหมายแบบฝกึ หัดรายบคุ คล

4. ทดสอบหลังเรยี น เพ่ือประเมินความก้าวหนา้ ในการเรียนร้ขู องผเู้ รยี น 5. ตรวจเคร่อื งแตง่ กายผเู้ รียนให้ผูเ้ รียนดแู ลความสะอาดของห้องเรียนกอ่ นออกจากหอ้ ง 4. ขนั้ นำไปใช้หรือประเมินผล 1. หวั หนา้ กลุ่ม เลขานุการกล่มุ หรือตัวแทนกลุ่มนำเสนอผลงานหน้าชน้ั เรียนใชเ้ วลากลุ่มละไม่เกิน 10 นาที หรืออาจารยก์ ำหนดเวลาใหเ้ หมาะสมกบั เนือ้ หา 2. นกั ศึกษาแต่ละกล่มุ ประเมนิ ผลกลุ่มตนเองและประเมนิ ผลกลุ่มอนื่ ๆ อกี 3 กลุม่ อาจารยป์ ระเมินผล ทุกกลุ่ม โดยใชแ้ บบประเมิน 1 และเฉล่ียคะแนนโดยนำคะแนนท่ไี ดห้ ารด้วย 5 (คะแนนทั้งหมด 25 หารด้วย 5 เท่ากับ 5 คะแนน ถ้ามจี ุดทศนยิ มให้ปัดตามหลักคณิตศาสตร์) 3. ครูรวบรวมแบบประเมิน 1 มาสรปุ คะแนนลงในแบบประเมนิ 2 รวมคะแนนและหารดว้ ย 5 (นกั ศึกษา 4 กลมุ่ + ครู) พรอ้ มแสดงขอ้ คิดเหน็ /ขอ้ เสนอแนะ สื่อการเรยี นการสอน/การเรียนรู้ 1. สอื่ Power Point เรอ่ื ง การบันทกึ บัญชีด้านผู้ฝากขาย 2. ส่อื Power Point เรือ่ ง การบนั ทกึ บญั ชีด้านผู้รับฝากขาย 3. สอ่ื Power Point เร่ือง การจัดทำรายงานกำไรจากการฝากขาย 4. สื่อ Power Point เร่ือง การบนั ทึกบญั ชีเกยี่ วเงินล่วงหนา้ หรือเงินทดรอง 5. สอ่ื Power Point เรอ่ื ง การบันทึกบัญชีเกีย่ วกับการขายสินค้าฝากขายไดเ้ พียงบางส่วน 6. ส่อื การเรยี นการสอนออนไลน์ https://pubhtml5.com/bookcase/ewue 7. แบบประเมินผลการเรยี นรู้กอ่ นเรยี นและหลังเรียน 8. แบบประเมินคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ค่านยิ ม และคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ 9. เว็บไซต์ ก.ล.ต. 10. เวบ็ ไซต์กรมสรรพากร 11. เวบ็ ไซต์สภาวชิ าชีพบัญชี 12. หนังสอื เรียนรายวิชา การบญั ชีช้นั สงู 1 งานท่ีมอบหมายหรอื กจิ กรรม ก่อนเรยี น 1. จัดเตรียมเอกสาร ส่ือการเรยี นการสอนตามทผ่ี ู้สอนและบทเรยี นกำหนด 2. ทำแบบทดสอบกอ่ นเรียน 3. ทำความเข้าใจเกย่ี วกบั จุดประสงคก์ ารเรียนของหนว่ ยที่ 2 และการใหค้ วามรว่ มมอื ในการทำกจิ กรรมในหนว่ ยการเรยี นท่ี 2 ขณะเรยี น 1. ผูม้ อบหมายให้ผเู้ รยี นแบ่งกลุม่ ยอ่ ยตามความสมัครใจ 2. ปฏิบัตงิ านตามใบงาน