แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1-18

201 8. การวดั ผลและประเมินผล 8.1 เครื่องมือวดั 8.1.1 แบบทดสอบหลงั เรียน 8.1.2 แบบสังเกตพฤติกรรมรายบุคคล 8.1.3 แบบประเมินพฤติกรรมการเขา้ ร่วมกิจกรรมกลุ่ม (โดยครู) 8.1.4 แบบสงั เกตพฤติกรรมการเขา้ ร่วมกิจกรรมกลุ่ม (โดยนกั เรียน) 8.1.5 กิจกรรรมเสนอแนะและกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมนาความรู้ 8.1.6 แบบฝึ กปฏิบตั ิ 8.1.7 แบบประเมินผลการเรียนรู้ 8.1.8 แบบประเมินคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ โดยครูและ นกั เรียนร่วมกนั ประเมิน 8.2 เกณฑ์การประเมินผล 8.2.1 เกณฑผ์ า่ นแบบทดสอบหลงั เรียนคือ 50% 8.2.2 เกณฑผ์ า่ นการสงั เกตพฤติกรรมรายบุคคล ตอ้ งไมม่ ีช่องปรับปรุง 8.2.3 เกณฑผ์ า่ นการประเมินพฤติกรรมการเขา้ ร่วมกิจกรรมกลุ่ม คือ ปานกลาง (50% ข้ึนไป) 8.2.4 เกณฑผ์ า่ นการสงั เกตพฤติกรรมการเขา้ ร่วมกิจกรรมกลุ่ม คือ ปานกลาง (50% ข้ึนไป) 8.2.5 ตอบคาถามในกิจกรรรมเสนอแนะและกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมนาความรู้จึงจะถือวา่ ผา่ นเกณฑก์ ารประเมิน 8.2.6 แบบฝึกปฏิบตั ิ เกณฑ์ผา่ น คือ 50% 8.2.7 แบบประเมินผลการเรียนรู้มีเกณฑ์ 5 ระดบั คือ 5 = ดีมาก, 4 = ดี, 3 = พอใช,้ 2 = ควร ปรับปรุง, 1 = ใชไ้ มไ่ ด้ 8.2.8 แบบประเมินคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมและคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ คะแนน ข้ึนกบั การประเมินสภาพจริง 9. งานทมี่ อบหมาย/ภารกจิ ต่อเน่ือง นกั ศึกษาทาแบบประเมินผลการเรียนรู้ หน่วยท่ี9

202 10. บันทกึ ผลหลงั การจัดการเรียนรู้ 10.1 ข้อสรุปหลงั การจัดการเรียนรู้ ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... 10.2 ปัญหาทพ่ี บ ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... 10.3 แนวทางแก้ปัญหา ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................

203 แบบประเมนิ ผลการเรียนรู้ หน่วยท่ี 9 ตอนที่ 1 จงเลือกคำตอบทถ่ี ูกทส่ี ุดเพยี งคำตอบเดียว 1. ขอ้ ใดไม่ใช่ สินทรัพยไ์ ม่มีตวั ตน ก. ลิขสิทธ์ิ สิทธิบตั ร เคร่ืองหมายการคา้ ข. คา่ นิยม ค่าใชจ้ า่ ยในการติดต้งั ค. สิทธิการเช่า คา่ สารวจวิจยั พฒั นา ง. สัมปทาน ลิขสิทธ์ิบทเพลง 2. บริษทั อาร์ซาวด์ จากดั ซ้ือลิขสิทธ์ิเพลงจากนกั ประพนั ธ์เพลงช่ือดงั ของเมืองไทย ในราคา 500,000 บาท อายสุ ัญญา 10 ปี ขอ้ ใดบนั ทึกบญั ชีถูกตอ้ ง ก. เดบิต สิทธิประพนั ธ์เพลง 500,000 ข. เดบิต ลิขสิทธ์ิ 500,000 ค. เครดิต สิทธิประพนั ธ์เพลง 50,000 ง. เครดิต ลิขสิทธ์ิ 50,000 3. วนั สิ้นปี บริษทั อาร์ซาวด์ จากดั จะบนั ทึกบญั ชีตามขอ้ ใด ก. เดบิต คา่ เส่ือมราคา-ลิขสิทธ์ิ 500,000 ข. เดบิต ลิขสิทธ์ิรอตดั บญั ชี 500,000 ค. เดบิต ลิขสิทธ์ิตดั จาหน่าย 50,000 ง. เครดิต ลิขสิทธ์ิตดั จาหน่าย 50,000 4. Patents ของการประดิษฐม์ ีอายกุ ่ีปี ก. 7 ปี ข. 10 ปี ค. 15 ปี ง. 40 ปี 5. Franchises หมายถึงขอ้ ใด ก. ลิขสิทธ์ิ ข. สิทธิบตั ร ค. สัมปทาน ง. สิทธิการเช่า 6. สิทธิการเช่านาไปแสดงในงบการเงินใด ก. งบกาไรขาดทุน เป็ นค่าใชจ้ า่ ย ข. งบกาไรขาดทุน เป็ นรายได้ ค. งบดุล เป็นสินทรัพยไ์ ม่หมุนเวยี น ง. งบดุล เป็นสินทรัพยห์ มุนเวยี น 7. สินทรัพยไ์ ม่มีตวั ตนมีอายุใชง้ านไมจ่ ากดั คือขอ้ ใด ก. เครื่องหมายการคา้

204 ข. ค่าความนิยม ค. สัมปทาน ง. สิทธิการเช่า 8. การตดั จาหน่ายสินทรัพยไ์ มม่ ีตวั ตนประเภทมีอายจุ ากดั เป็นคา่ ใชจ้ ่ายเรียกวา่ อะไร ก. การคานวณค่าเสื่อมราคา ข. การคานวณมูลค่าเสื่อมสิ้น ค. การตดั จาหน่าย ง. การโอนสินทรัพย์ 9. บริษทั สมบตั ิแกรมม่ี จากดั นาซีดีเพลงของนกั ร้องช่ือดงั ไปทาสาเนาจาหน่ายเองโดยไมไ่ ดร้ ับอนุญาต จากผทู้ ี่เก่ียวขอ้ และขายในราคาต่ากวา่ ทอ้ งตลาดในราคาแผน่ ละ 50 บาท การกระทาเช่นน้ีเรียกวา่ อะไร ก. การละเมิดสิทธิบตั ร ข. การละเมิดลิขสิทธ์ิ ค. การละเมิดสัมปทาน ง. การละเมิดคา่ ความนิยม 10. ค่าใชจ้ ่ายในการร่างหนงั สือบริคณห์สนธิถือเป็นคา่ ใชจ้ า่ ยตามขอ้ ใด ก. ค่าลิขสิทธ์ิ ข. ค่าสมั ปทาน ค. คา่ ใชจ้ ่ายในการจดั ต้งั บริษทั ง. คา่ วจิ ยั และพฒั นา

205 ใบงานที่ 2 หน่วยที่ 9 เรื่อง สินทรัพยไ์ ม่มีตวั ตน จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. บอกความหมายของสินทรัพยไ์ ม่มีตวั ตนได้ 2. กาหนดมูลคา่ ของสินทรัพย์ และการแบง่ ประเภทสินทรัพยไ์ มม่ ีตวั ตนได้ 3. ตดั จาหน่ายสินทรัพยไ์ มม่ ีตวั ตนได้ 4. เปิ ดเผยขอ้ มูลในงบการเงินได้ 5. บอกความหมาย และลกั ษณะสัญญาก่อสร้างได้ 6. มีการพฒั นาคุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคุณลกั ษณะอนั พึงประสงคท์ ี่ผสู้ อนสามารถ สังเกตเห็นได้ ในดา้ นความมีมนุษยสัมพนั ธ์ ความมีวินยั ความรับผดิ ชอบ ความเช่ือมนั่ ในตนเอง ความสนใจใฝ่ รู้ ความรักสามคั คี ความกตญั ญูกตเวที กจิ กรรมการเรียน 1. ใหน้ กั เรียนอธิบายหวั ขอ้ ต่อไปน้ี (10 คะแนน) 1. ความหมายของสินทรัพยไ์ มม่ ีตวั ตน 2. การกาหนดมูลค่าและการแบง่ ประเภทสินทรัพยไ์ มม่ ีตวั ตน 3. การตดั จาหน่ายสินทรัพยไ์ ม่มีตวั ตน 4. การเปิ ดเผยขอ้ มูลในงบการเงิน 5. ความหมายและลกั ษณะสญั ญาเช่าก่อสร้าง 2. ประเมินกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมนาความรู้ ตามพฤติกรรมบง่ ช้ีที่ปรากฏจากกิจกรรมการเรียนที่ผเู้ รียน ไดล้ งมือปฏิบตั ิตามแบบ

206 แบบประเมนิ กจิ กรรมส่งเสริมคุณธรรมนาความรู้ คาชี้แจง : ใหป้ ระเมินรายการแต่ละขอ้ แลว้ เขียน เครื่องหมาย  ลงในช่องระดบั คุณภาพตามความเป็ นจริง โดย กาหนดน้าหนกั คะแนน ดงั น้ี 5 = ดีมาก, 4 = ดี, 3 = พอใช,้ 2 = ควรปรับปรุง, 1 = ใชไ้ ม่ได้ รายการประเมนิ พฤตกิ รรมบ่งชี้ ระดบั คณุ ภาพ 54321 1. การมีมนุษยสมั พนั ธ์  สุภาพ เรียบร้อยออ่ นนอ้ มถอ่ มตน  รับฟังความคิดเห็นของผอู้ ื่น 2.ความมีวนิ ยั  ตรงตอ่ เวลา  ประพฤติตนถูกตอ้ งตามศีลธรรมอนั ดีงาม 3. ความรับผดิ ชอบ  ปฏิบตั ิงานท่ีไดร้ ับมอบหมายเสร็จตามกาหนด  ปฏิบตั ิงานดว้ ยความละเอียดรอบคอบ 4. ความซื่อสตั ยส์ ุจริต  ไมล่ อกเลียนงานของผอู้ ่ืน  มีความซื่อสตั ย์ 5. ความสนใจใฝ่ รู้  ศึกษาคน้ ควา้ มาตรฐานการบญั ชี  แสวงหาประสบการณ์และความรู้ใหมๆ่ 6. ความเช่ือมน่ั ในตนเอง  ยอมรับฟังขอ้ เสนอแนะจากผอู้ ่ืน  แสดงความคิดเห็นในการบนั ทึกรายการบญั ชี รวมคะแนนทไ่ี ด้.......................................คะแนน ข้อคดิ เห็นเพม่ิ เตมิ 1. กระบวนการคิดท่ีใช้ คือ……….…………………………………….………………………………………….. 2. ส่ิงท่ีควรปรับปรุง คือ……….…………………………………….………………………………………………. ผปู้ ระเมนิ ...................................... เกณฑ์การประเมนิ ระดบั คุณภาพ ดีมาก 28-30 คะแนน = ดี 25-27 คะแนน = พอใช้ 20-24 คะแนน = ควรปรับปรุง 15-19 คะแนน = ใชไ้ ม่ได้ 0-14 คะแนน =

207 ใบงานท่ี 3 หน่วยท่ี 9 หวั ข้อเร่ืองศึกษาค้นคว้า 1. สินทรัพยไ์ มม่ ีตวั ตน 2. สญั ญาเช่าก่อสร้าง ข้นั ตอนการปฏิบัตงิ าน 1. แบ่งผเู้ รียนออกเป็น 5 กลุ่มโดยวธิ ีร่วมแรงร่วมใจ (Co- operative Learning) 2. แตล่ ะกลุ่มเลือกหวั หนา้ กลุ่ม 3. ครูใหผ้ เู้ รียนส่งตวั แทนเลือกหวั ขอ้ ท่ีกลุ่มสนใจหรือวธิ ีจบั สลากเลือกหวั ขอ้ ท่ีจะไปศึกษา เพมิ่ เติม ดงั น้ี 3.1 ความหมายของสินทรัพยไ์ ม่มีตวั ตนตามมาตรฐานการบญั ชี 3.2 ตวั อยา่ งสินทรัพยไ์ มม่ ีตวั ตนในธุรกิจ 3.3 หลกั การตดั จาหน่ายสินทรัพยไ์ มม่ ีตวั ตน 3.4 เหตุการณ์เกี่ยวกบั สินทรัพยไ์ มม่ ีตวั ตน 3.5 เหตุการณ์เกี่ยวกบั สญั ญาเช่าก่อสร้าง 4. แตล่ ะกลุ่มร่วมกนั ระดมความคิด วางแผน แบง่ งานและมอบหมายหนา้ ท่ี เพื่อไป ทาการคน้ ควา้ และจดั ทาในรูปเล่มรายงาน 5. หวั หนา้ กลุ่มหรือตวั แทนกลุ่มสรุปประเด็นนาเสนอหนา้ ช้นั เรียนในการเรียนคร้ังต่อไป โดย ครูเป็นผกู้ าหนดเวลานาเสนอใหเ้ หมาะสม 6. ผเู้ รียนแตล่ ะกลุ่มประเมินตนเองและประเมินกลุ่มอื่น 7. ครูประเมินผลนาคะแนนมาเฉล่ียและสรุปคะแนนในแบบประเมินผล พร้อมเสนอแนะและ ใหข้ อ้ คิดเห็น

208 แบบประเมนิ ผลการปฏบิ ัติงานกล่มุ กลุ่มท่ี..................... ระดบั คุณภาพ 54321 ข้อ พฤตกิ รรมบ่งชี้ รวม 1 ความร่วมมือในการทางาน รวมคะแนน 2 วธิ ีการนาเสนอหนา้ ช้นั เรียน 3 การใชส้ ื่อและอปุ กรณ์นาเสนอ 4 ความชดั เจนของเน้ือหาท่ีนาเสนอ 5 เวลาที่ใชใ้ นการนาเสนอ ลงชื่อ.................................................ผปู้ ระเมิน เกณฑก์ ารประเมิน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช้ 2 = ควรปรับปรุง 1 = ใชไ้ มไ่ ด้ เกณฑผ์ า่ นกิจกรรมกลุ่ม ไดค้ ะแนน 20-25 อยใู่ นระดบั ดีมาก ไดค้ ะแนน 15-19 อยใู่ นระดบั ดี ไดค้ ะแนน 12-14 อยใู่ นระดบั พอใช้ ไดต้ ่ากวา่ 11 อยใู่ นระดบั ปรับปรุง

209 แบบประเมนิ กจิ กรรมส่งเสริมคุณธรรมนาความรู้ คาชี้แจง : ใหป้ ระเมินรายการแตล่ ะขอ้ แลว้ เขียน เคร่ืองหมาย  ลงในช่องระดบั คุณภาพตามความเป็น จริง โดยกาหนดน้าหนกั คะแนน ดงั น้ี 5 = ดีมาก, 4 = ดี, 3 = พอใช,้ 2 = ควรปรับปรุง, 1 = ใชไ้ มไ่ ด้ รายการประเมนิ พฤตกิ รรมบ่งชี้ ระดบั คณุ ภาพ 1. การมีมนุษยสมั พนั ธ์ 54321 2.ความมีวนิ ยั  แสดงกริยาท่าทางสุภาพต่อผอู้ ่ืน 3. ความรับผดิ ชอบ  รับฟังความคิดเห็นของผอู้ ื่น 4. ความซ่ือสตั ยส์ ุจริต  ตรงตอ่ เวลาในการทางาน 5. ความสนใจใฝ่ รู้  ประพฤติตนถูกตอ้ งตามศีลธรรมอนั ดีงาม 6. ความเช่ือมน่ั ในตนเอง  ปฏิบตั ิงานท่ีไดร้ ับมอบหมายเสร็จตามกาหนด  ปฏิบตั ิงานดว้ ยความละเอียดรอบคอบ  ไม่นาผลงานผอู้ ่ืนมาแอบอา้ งเป็ นของตนเอง  พดู ในสิ่งที่เป็ นความจริง  ศึกษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง  แสวงหาประสบการณ์และความรู้ใหมๆ่  กลา้ แสดงความคิดเห็นอยา่ งมเี หตผุ ล  กลา้ ทกั ทว้ งในส่ิงที่ไมถ่ กู ตอ้ ง รวมคะแนนทไี่ ด้.......................................คะแนน ข้อคดิ เห็นเพมิ่ เตมิ 1. กระบวนการคิดที่ใช้ คือ……….…………………………………….…………………………………………. 2. สิ่งที่ควรปรับปรุงคือ……….…………………………………….………………………………………………. ประเมิน....................................... เกณฑ์การประเมนิ ระดบั คุณภาพ ดีมาก 28-30 คะแนน = ดี 25-27 คะแนน = พอใช้ 20-24 คะแนน = ควรปรับปรุง 15-19 คะแนน = ใชไ้ ม่ได้ 0-14 คะแนน =

210 แบบประเมนิ ผลการเรียนรู้ คาชีแ้ จง : ใหป้ ระเมินรายการแต่ละขอ้ แลว้ เขียน เคร่ืองหมาย / ลงในช่องระดบั คุณภาพตามความเป็ นจริง โดยกาหนด น้าหนกั คะแนน ดงั น้ี 5 = ดีมาก, 4 = ดี, 3 = พอใช,้ 2 = ควรปรับปรุง, 1 = ใชไ้ มไ่ ด้ รายการประเมนิ ระดบั คุณภาพ 5432 1 1. ผลการเรียนท่ีคาดหวงั มคี วามชดั เจน ครอบคลมุ พฤติกรรมทุกดา้ น 2. เน้ือหาสาระมีความถูกตอ้ ง ครอบคลุม และชดั เจน 3. กิจกรรมการเรียนรู้สอดคลอ้ งกบั ผลการเรียนรู้ท่ีคาดหวงั 4. กิจกรรมการเรียนรู้มีความหลากหลาย น่าสนใจและเนน้ กระบวนการคิด การฟัง การพดู การอ่าน การดูและการเขียน 5. กิจกรรมการเรียนรู้เนน้ ใหผ้ เู้ รียนลงมือปฏิบตั ิจริง 6. กิจกรรมการเรียนรู้ส่งเสริมใหผ้ เู้ รียนคน้ พบคาตอบดว้ ยตนเอง 7. กิจกรรมการเรียนรู้เพียงพอที่จะส่งผลใหบ้ รรลผุ ลการเรียนรู้ที่คาดหวงั 8. กิจกรรมการเรียนรู้ท่ีกาหนดสามารถนาไปปฏิบตั ิการสอนไดจ้ ริง 9. มีส่ือที่สอดคลอ้ งกบั กิจกรรมและเป็ นสื่อที่เนน้ กระบวนการคดิ 10. มีการวดั ผลประเมินผลท่ีสอดคลอ้ งกบั ผลการเรียนรู้ท่ีคาดหวงั 11. วธิ ีการวดั ผลสอดคลอ้ งกบั กิจกรรมการเรียนรู้ 12. มีการกาหนดเกณฑก์ ารประเมินผลไวอ้ ยา่ งชดั เจนและเหมาะสม รวม ข้อคดิ เห็นเพม่ิ เตมิ 1. กระบวนการคิดที่ใช้ คือ……….……………………………………………….………………………………… ……….……………………………………………………………………………..………..........................….. 2. ส่ิงที่ควรปรบั ปรุง คือ……….…………………………………….………………………………………………. ……….……………………………………………………………………………..………..........................….. ผปู้ ระเมิน.............................................

211 บนั ทกึ ข้อความ ส่วนราชการ แผนกวชิ าการบญั ชี ฝ่ ายวชิ าการ วทิ ยาลยั อาชีวศึกษาสุรินทร์ ท่ี วนั ท่ี พฤษภาคม 2552 เร่ือง ส่งแผนการสอน เรียน ผอู้ านวยการวทิ ยาลยั อาชีวศึกษาสุรินทร์ ดว้ ยในภาคเรียนท่ี 1 ปี การศึกษา 2552 ขา้ พเจา้ นางรัชนี อัศวจุฬามณี . แผนกวชิ า การบัญชี ไดร้ ับมอบหมายใหส้ อน จานวน 1 วชิ า ดงั น้ี 1. ชื่อวชิ า การบัญชีช้ันกลาง 1 รหสั วชิ า 3201 – 2001 . 2. ช่ือวชิ า........................................รหสั วชิ า......................................................... 3. ช่ือวชิ า........................................รหสั วชิ า......................................................... 4. ชื่อวชิ า........................................รหสั วชิ า......................................................... 5. ช่ือวชิ า........................................รหสั วชิ า......................................................... บดั น้ี ไดจ้ ดั ทาแผนการสอนเรียนร้อย และไดจ้ ดั ส่งมาพร้อมหนงั สือฉบบั น้ีดว้ ยแลว้ จานวน 1 รายวชิ า จึงเรียนมาเพ่อื โปรดทราบและพิจารณา (ลงช่ือ)..............................................ครูผสู้ อน (นางรัชนี อศั วจุฬามณี) (ลงช่ือ)........................................หวั หนา้ แผนกวชิ า (นางศิริพร พงศธรววิ ฒั น์) (ลงชื่อ).............................................หวั หนา้ งาน (............................................) (ลงช่ือ)........................................รองผอู้ านวยการฝ่ ายวชิ าการ (................................................) (ลงชื่อ)............................................ผอู้ านวยการ (นายสมภพ แฝงสีคา)

212 รายการตรวจสอบและอนุญาตให้ใช้  ควรอนุญาตใหใ้ ชส้ อนได้  ควรปรับปรุงเก่ียวกบั ................................................................................................................. ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ลงช่อื ............................................................ (นางศริ พิ ร พงศธรววิ ฒั น์) หวั หน้าแผนกวชิ าบญั ชี ............/..................../..............  ควรอนุญาตใหใ้ ชส้ อนได้  ควรปรับปรุงดงั เสนอ  อื่นๆ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ลงช่อื ............................................................ (..........................................................) รองผอู้ านวยการฝ่ายวชิ าการ ............/..................../..............  อนุญาตใหใ้ ชส้ อนได้  อ่ืนๆ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ลงชอ่ื ............................................................ (..........................................................) ผอู้ านวยการ ............/..................../..............