หนังสือคอมพิวเตอร์สำหรับครู - ฉบับผ่านการ

333 O OBS Studio หมายถงึ ซอฟต์แวร์ประยุกต์ที่ได้รับความนิยมและเป็นท่ีรู้จัก กันเป็นอย่างดีในการนามาเป็นเคร่ืองมือสาหรับ การบันทึกการสอนหรือการนาเสนอ ทั้งการสอนสด ผ่าน Youtube หรือ Facebook และการบันทึกการ สอนสาหรับนาไปเผยแพร่ให้ผู้เรียนได้ติดตามและ ศึกษายอ้ นหลังในเครือขา่ ยสงั คมตา่ ง ๆ Offline Application หมายถึง ซอฟต์แวร์ประยุกตป์ ระเภทออฟไลน์ Software One way Communication หมายถงึ การส่อื สารทางเดียว Online Application หมายถึง ซอฟตแ์ วร์ประยุกต์ประเภทออนไลน์ Software Online Learning หมายถงึ การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ Onsite Learning หมายถงึ การจัดการเรียนการสอนในห้องเรยี นปกติ Operating System หมายถึง ระบบปฏบิ ัตกิ าร Output Device หมายถงึ อปุ กรณแ์ สดงผลขอ้ มูล Output Unit หมายถงึ หน่วยแสดงผลข้อมลู Oval หมายถงึ รปู รา่ งวงรี Printer P Procedure หมายถึง อุปกรณ์ท่ีเก่ียวข้องกับการแสดงผลข้อมูลจาก Processing Unit คอมพิวเตอรส์ ู่ผู้ใชง้ านในลักษณะของเอกสาร People ware หมายถึง กระบวนการทางาน หมายถงึ หน่วยประมวลผลกลาง หมายถึง บุคคลหรือผู้ที่ปฏิบัติงานโดยใช้คอมพิว เต อร์ คอยควบคุมระบบคอมพิวเตอร์ให้สามารถปฏิบัติงาน ได้อย่างราบร่ืน คอยแก้ไขปัญหาที่เกิดข้ึนกับระบบ คอมพิวเตอร์ และพัฒนาซอฟต์แวร์ รวมถึงใช้งาน โปรแกรมประยุกต์ทีถ่ กู พัฒนาขนึ้

334 Personal Computer หมายถงึ คอมพิวเตอร์ท่ีสามารถวางบนโต๊ะทางาน วางบนตัก หรือสามารถพกพาไปทางานยังสถานท่ีต่าง ๆ ได้ตาม Pointing Device หมายถงึ ความต้องการ มีขนาดเล็ก พกพาสะดวก ทันสมัย รูปลักษณ์สวยงาม ใช้งานง่าย ราคาไม่แพงทาให้ Processing Device หมายถึง ผู้ ใ ช้ ง า น ซ้ื อ ห า ม า ใ ช้ ง า น ไ ด้ อ ย่ า ง แ พ ร่ ห ล า ย Projector หมายถงึ ประกอบด้วย คอมพิวเตอร์แบบต้ังโต๊ะ (Desktop PowerPoint หมายถงึ PC) คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก (Notebook PC) แท็บเล็ต (Tablet PC) และสมารต์ โฟน (Smartphone) Prezi Video หมายถงึ เป็นอุปกรณ์พื้นฐานท่ีมีความจาเป็นและให้ความ PubHTML5 หมายถึง สะดวกสบายต่อการใช้งานคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล ที่ Pin tabs หมายถึง ทาหน้าท่ีช่วยชี้ตาแหน่งหรือควบคุมการทางานบน Privacy หมายถงึ หน้าจอของคอมพวิ เตอรส์ ่วนบุคคล อุปกรณ์ประมวลผลข้อมูล เป็นช่ือเรียกโดยรวมของ Property หมายถงึ อุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องกับการประมวลผลข้อมูลท้ังหมด ของคอมพวิ เตอร์ อุปกรณ์ฉายภาพท่ีใช้ในการนาเสนอข้อมูลต่าง ๆ ท่ี รองรบั สัญญาณภาพจากคอมพิวเตอร์ เป็นโปรเเกรมในการนาเสอนไดใ้ นหลายรูปเเบบ ไม่วา่ จะเป็นนาเสนอ เเบบเป็นอักษร ภาพ หรือเสียง โดย ตัวโปรเเกรมนั้นสามารถนาส่ือเหล่าน้ีมาผสมผานได้ อยา่ งลงตวั เเละมปี ระสทิ ธภิ าพมากที่สุด ซอฟต์แวร์ประยุกต์ออนไลน์สาหรับสร้างคลิปวิดีโอ การสอน ซอฟต์แวร์ประยุกต์ออนไลน์สาหรับสร้างหนังสือ อิเลก็ ทรอนิกส์ การปักหมุดให้กับแท็บ เป็นการปักหมุดแท็บเอาไว้ เพอื่ ชว่ ยใหไ้ ม่เผลอลบเว็บ สิทธแิ ละความเป็นเจา้ ของท่ีจะอนุญาตหรือไม่อนุญาต ให้บุคคลหรือสิ่งท่ีไม่ใช่บุคคลเข้าถึงคอมพิวเตอร์และ ข้อมูลของเรารวมถึงสิทธิในการจะเปิดเผยหรือไม่ เปิดเผยข้อมลู สู่สาธารณะ เป็นการแสดงถงึ กรรมสิทธใิ์ นการถือครองทรัพย์สินทั้ง ท่ีจับต้องได้และจับต้องไมไ่ ด้

335 R RAM หมายถงึ ห น่ ว ย ค ว า ม จ า ห ลั ก ข อ ง ค อ ม พิ ว เ ต อ ร์ เ ป็ น Rectangle หมายถึง ส่วนประกอบสาคัญท่ีมีผลต่อการทางานและความเร็ว Research Gate หมายถึง ของเคร่ืองคอมพวิ เตอร์ หมายถึง รปู ร่างสีเ่ หลยี่ มผนื ผา้ Ring เป็นเสมือนเครือข่ายสังคมออนไลน์สาหรับนักวิจัยที่ หมายถึง สามารถนาขอ้ มลู และงานวิจยั มานาเสนอและเผยแพร่ Router เพ่ือแบ่งปันกับนักวิจัยจากท่ัวโลก และเป็นเครื่องมือ สาหรับการสื่อสารและสืบค นข้อมูลท่ีเกี่ยวข องของ Search นักวจิ ยั Server การเช่ือมต่อคอมพิวเตอร์หลาย ๆ เครื่องเข้าด้วยกัน คล้ายกับการเช่ือมต่อคอมพิวเตอร์แบบบัส (Bus) คือ ต่อท้ายกันไปเร่ือย ๆ เหมือนรถบัสที่จอดรับผู้โดยสาร ตามป้าย แต่ความแตกต่างระหว่างการเชื่อมต่อ คอมพิวเตอร์แบบบัส ( Bus) กับการเชื่อ มต่ อ คอมพิวเตอร์แบบวงแหวน (Ring) คือคอมพิวเตอร์ เครื่องสุดท้ายกับคอมพวิ เตอรเ์ ครื่องแรกของเครือข่าย จะตอ้ งถกู เชื่อมต่อเข้าด้วยกัน เรียกว่าเชอ่ื มต่อกันเป็น วงแหวนหรือวงกลม อปุ กรณท์ ่ที าหน้าที่เช่อื มต่อระบบเครือขา่ ยอยา่ งหน่ึง S หมายถึง การคน้ หา หมายถึง คอมพิวเตอร์ที่เป็นศูนย์กลางในการบริหารจัดการ การใช้งานในด้านฮาร์ดแวร์ ซอต์ฟแวร์ ข้อมูล และ เครือข่ายคอมพวิ เตอรแ์ ก่ผูใ้ ช้ ตง้ั แตก่ ารบริหารจัดการ งานในระดับเล็ก ๆ เช่น การแชร์หรือแบ่งปัน เคร่ืองพิมพ์ให้ผู้ใช้หลายคนสามารถใช้เครื่องพิมพ์ เครื่องเดียวกันได้ และเป็นศูนย์กลางจัดเก็บข้อมูล เป็นต้

336 Smartphone หมายถึง โทรศัพท์มือถือที่ทางานได้เหมือนอย่างที่คอมพิวเตอร์ ทา เป็นคอมพิวเตอร์ที่มองเห็นเพียงหน้าจอเหมือน Software หมายถึง แท็บเล็ต และมีขนาดเล็กท่ีสุดในกลุ่มคอมพิวเตอร์ สว่ นบุคคล Software Update หมายถงึ เป็นโปรแกรมหรือชุดคาส่ังที่ถูกเขียนขึ้นเพื่อให้ คอมพวิ เตอร์สามารถทางานไดต้ ามท่ีต้องการ แบ่งเป็น Sound Levels หมายถงึ 2 ประเภทหลัก คือ ซอฟต์แวร์ระบบ (System Speaker หมายถงึ Software) อาทิ ระบบปฏิบัติการวินโดว์ และ Star หมายถึง ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application Software) เช่น Microsoft Excel และ Microsoft Word เป็นต้น Stop Motion Animation หมายถึง เป็นการทาให้ซอฟต์แวร์ท้ังซอฟต์แวร์ประยุกต์และ ซอฟต์แวร์ระบบเไม่ล้าสมัยและให้เป็นปัจจุบันให้มาก Storage Devices หมายถึง ที่สุดด้วยการปรับปรุงเพ่ือให้เหมาะสมที่จะนามาใช้ใน Storage Unit หมายถงึ การทางาน Supercomputer หมายถึง แสดงระดบั ความดังของเสียง อุปกรณแ์ สดงผลข้อมูลประเภทลาโพง System Software หมายถงึ เป็นการเชื่อมต่อคอมพิวเตอร์หลาย ๆ เคร่ืองเข้า ด้วยกันคล้ายแฉกของประกายแสงดาว การเช่ือมต่อ รูปแบบน้ีจาเป็นต้องมีอุปกรณเ์ ครือข่ายบางอย่างที่ทา หน้าท่ีเป็นศูนย์กลาง แล้วคอมพิวเตอร์แต่ละเครื่องก็ จะมาเชอ่ื มตอ่ กับอปุ กรณ์เครือขา่ ยศนู ย์กลาง การถ่ายภาพน่ิง ป็นแอนิเมชันท่ีเกิดจากการทาให้ ส่ิงไม่มีชีวิต เช่น หุ่น ตุ๊กตา ตัวต่อเลโก้ วัสดุ อุปกรณ์ ของจริง และสิ่งมีชีวิต เช่น คน สัตว์ เคลื่อนไหวได้ ด้วยการถ่ายภาพทีละภาพในอิริยาบถ ท่าทาง หรือ ตาแหน่งที่แตกต่างกัน แล้วนามาทาให้เกิดการ เคลื่อนไหวอยา่ งรวดเร็วอยา่ งต่อเนือ่ งเหมือนมีชวี ติ การจัดเก็บขอ้ มลู หน่วยจัดเก็บขอ้ มลู เ ป็ น ค อ ม พิ ว เ ต อ ร์ ที่ มี ข น า ด ใ ห ญ่ ท่ี สุ ด แ ล ะ มี ประสิทธิภาพและความสามารถในการคานวณมาก ที่สุดในบรรดาคอมพิวเตอร์ที่กล่าวมาท้ังหมด ใช้ สาหรับการทางานและการคานวณทางคณิตศาสตร์ที่ ซบั ซ้อน ซอฟตแ์ วร์ระบบ

337 T Thai-Journal Citation หมายถึง ฐานข้อมูลสาหรับการสืบค้นผลงานวิจัยและผลงาน Index Centre : TCI หมายถึง วิชาการท่ีตีพิมพ์ในวารสารวิชาการของไทยซึ่งมี ผลงานวิจัยและบทความจานวนมากจากนักวิจัยที่มี Threat หมายถึง คุณภาพและผ่านการคัดกรองคุณภาพผลงานจากผู้ ทรงวุฒิและผู้เช่ียวชาญ Timeline หมายถึง ส่ิงที่อาจสร้างความเสียหาย การบิดเบือน และการ Tools หมายถงึ สูญเสียความม่ันคงปลอดภัยของคอมพิวเตอร์ต่อ Trapezoid หมายถงึ ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ บุคลากร ข้อมูล กระบวนการ Two way Communication หมายถงึ ทางาน และเครือขา่ ยคอมพิวเตอร์ พื้นท่ีและเคร่ืองมือสาหรับตัดต่อคลิปวิดีโอ ข้อความ ภาพ และเสียง พื้นที่และเครื่องมือสาหรับตัดต่อคลิปวิดีโอ ข้อความ ภาพ และเสยี ง รปู ร่างสี่เหลีย่ มคางหมู การส่อื สารสองทาง U Uninterruptible Power หมายถงึ การสารองไฟฟา้ Supply : USP V Video Projects หมายถงึ สาหรบั สรา้ งภาพเคล่ือนไหวและวิดโี อ และบันทึกและ ส่งอออกไฟล์ไปเผยแพร่

338 W Web Browser หมายถึง เป็นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่ได้รับการพัฒนาขึ้นมา เพื่อใช้เป็นเครื่องมือสาหรับผู้ใช้คอมพิวเตอร์จากต้น Wide Area Network : หมายถงึ ทางในการเข้าถึงแหล่งข้อมูลปลายทางท่ีมีอยู่อย่าง WAN หมายถึง มหาศาลบนอนิ เทอรเ์ น็ต Windows หมายถึง เ ค รื อ ข่ า ย ค อ ม พิ ว เ ต อ ร์ ที่ เ ชื่ อ ม โ ย ง ถึ ง กั น ท่ั ว โ ล ก เครอื ขา่ ยคอมพวิ เตอร์ท่ีเช่อื มโยงถงึ กนั ทัว่ โลก Windows Security หมายถงึ ซ อ ฟ ต์ แ ว ร์ ร ะ บ บ ห รื อ ร ะ บ บ ป ฏิ บั ติ จ า ก ต ร ะ กู ล Wired Microsoft ที่ถือกาเนิดมาอย่างยาวนาน มีการ Wireless หมายถงึ ปรับเปลี่ยนโครงสร้าง และการทางานให้เหมาะสม หมายถงึ และรองรับกับการทางานของคอมพวิ เตอรใ์ นแต่ละยุค Youtube แต่ละสมยั เรอื่ ยมา โปรแกรมสาหรับป้องกันและตรวจจับไวรัสแบบ เรียลไทม์ (Real time) เพื่อใช้ในการรกั ษาความมั่นคง ปลอดภยั ของคอมพิวเตอรส์ ว่ นบุคคลทกุ เครื่อง สายสัญญาณ เครอื ข่ายไรส้ าย Y หมายถงึ เว็บไซต์ท่ีใหบ้ ริการแลกเปลย่ี นภาพวดิ ีโอ Z Zoom หมายถึง โปรแกรมสาหรับการจัดการเรยี นการสอนหรอื การ ประชมุ ออนไลน์

339 ดรรชนี ก กฎระเบยี บและกติกา 158 กฎหมายคอมพวิ เตอร์ 287, 302 กระบวนการทางาน 14, 15, 16, 17, 18, 19, 33, 288, 290 การเข้าถึงข้อมลู 57, 290, 302, 306 การจดั การเรยี นการสอนในห้องเรียนปกติ การจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ 13, 29 13, 26, 28, 29, 145, 146, 147,152, 158, การจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ แบบประสานเวลา 159, 160, 162, 174, 175 การจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ 145, 146, 147, 158 แบบไมป่ ระสานเวลา การจัดเก็บขอ้ มลู 159 การจัดเก็บขอ้ มูล การเชอื่ มต่อคอมพิวเตอร์แบบบัส 15, 33, 40, 54, 55 การเช่อื มต่อคอมพิวเตอร์แบบวงแหวน 15, 33, 40, 54, 55 การเชอ่ื มต่อคอมพวิ เตอร์แบบสตาร์ การด์ แลน 268, 269 การดาเนินกิจกรรมการเรียนรู้ 269 การถ่ายภาพนิ่ง การนาเขา้ ข้อมูล 268, 269 การประมวลผลข้อมลู 270, 271 การรักษาความมั่นคงปลอดภัยของคอมพิวเตอร์ 13, 26, 29 การเรียนการสอนออนไลน์ 97 การวดั และประเมนิ ผลการเรียน 14, 15, 33, 34, 35, 36, 302 การวดั และประเมนิ ผลการเรียนรู้ การวาดดว้ ยมอื 14, 15, 33, 37, 302 288, 292, 294, 300, 301, 307 13, 25, 26, 28, 29, 145, 146, 147, 152, 158, 159, 160, 162, 168, 174, 175, 233 13, 26, 32, 159, 241 13, 26, 32 97

340 การสนบั สนนุ การเรยี นรู้ 13, 26, 31 การสอ่ื สารทางเดียว 160 การสอื่ สารสองทาง 160 การเสริมสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ การแสดงผลข้อมลู 13, 26, 30 การออกแบบและวางแผน 15, 33, 41, 43, 45 การอัปเดตซอฟต์แวร์ 13, 26, 27, 28 ข้อมูล 297 ความคดิ สรา้ งสรรค์ ข ความถูกต้อง ความถูกต้องครบถว้ น 14, 15, 16, 18, 19, 20, 22, 24, 26, 27, 28, ความเป็นเจา้ ของ 29, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, ความเปน็ ส่วนตัว 41, 42, 43, 44, 45, 46, 54, 55, 57, 59, 63, ความผดิ เกี่ยวกับคอมพวิ เตอร์ ความพร้อมใช้งาน 78, 94, 153, 154, 162, 163, 164, 168, 170, 171, 174, 175, 176, 182, 183, 187, 191, 194, 195, 196, 199, 200, 201, 203, 226, 227, 241, 242, 254, 256, 267, 269, 270, 271, 273, 274, 276, 277, 278, 279, 283. 284, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 296, 297, 298, 299, 300, 301, 302, 303, 305, 306, 308, 309, 310, 311, 312, 313 ค 27, 98, 99, 237, 306 186, 190, 287, 302 287, 312 50, 302, 303 277, 302 308 287

341 ความมน่ั คงปลอดภยั 27, 40, 52, 60, 159, 181, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 300, 301, 302, ความมน่ั คงปลอดภยั ของคอมพิวเตอร์ 307, 308, 309, 311, 312, 313 ความมน่ั คงปลอดภยั ของคอมพิวเตอร์ด้าน กายภาพ 159, 181, 287, 288, 289, 290, 291, 292, ความม่ันคงปลอดภยั ของคอมพวิ เตอรด์ ้านระบบ 294, 300, 301, 307, 308 เครอื ข่าย ความลบั 288 คอมพิวเตอร์ท่ีใชง้ านไดห้ ลายคนพร้อมกัน คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก 289 คอมพิวเตอร์ในฐานะเครือ่ งมือทางวิชาการ คอมพวิ เตอร์ในฐานะเครื่องมือบรกิ ารทาง 287, 289, 303, 312, 313, 314 วิชาการ 20, 21, 33 คอมพิวเตอร์ในฐานะเครื่องมือบริหาร 20, 21, 37 คอมพวิ เตอร์ในฐานะองค์ความรู้ 23, 25 คอมพิวเตอร์แบบต้ังโต๊ะ 23, 26 คอมพิวเตอรส์ ่วนบุคคล 23, 24, 25 คยี ์บอรด์ 23, 24 เครอื ข่ายคอมพวิ เตอร์ เครื่องพมิ พ์ 14, 20, 21, 37, 42 เครอ่ื งพมิ พแ์ บบดอทเมตรกิ ซ์ 19, 20, 21, 22, 33, 34, 35, 36, 42, 46, 47, เครื่องพิมพ์แบบมัลตฟิ งั ก์ชัน เครือ่ งพิมพแ์ บบเลเซอร์ 48, 49, 57, 64, 75, 98, 146, 147, 149, เครอื่ งพิมพแ์ บบสามมติ ิ 153, 159, 160, 181, 218, 233, 237, เคร่ืองพมิ พ์แบบองิ คเ์ จ็ต 268, 270, 273, 274, 277, 287, 293, 294, 299, 303 14, 18, 20, 21, 33, 34, 35, 55, 60, 288 241 15, 18, 22, 41, 43, 44 43, 44 44 43 44, 45 44

342 เคร่อื งมอื สนบั สนนุ การจัดการเรยี นการสอน 152, 162 ออนไลน์ 287, 301 จ 302 288 จรรยาบรรณ จริยธรรมในการใชค้ อมพิวเตอร์ จรยิ ธรรมและกฎหมายทีเ่ กยี่ วขอ้ งกบั คอมพวิ เตอร์ ซ ซอฟตแ์ วร์ 18,19, 21, 27, 35, 47, 48, 49, 53, 54, 63, 64, 75, 88, 145, 146, 147,159, 173, 196, ซอฟต์แวรป์ ระยุกต์ 203, 204, 210, 218, 226, 233, 237, 241, 254, 267, 274, 276, 287, 290, 296, 297, ซอฟต์แวร์ประยุกต์ประเภทออนไลน์ ซอฟต์แวรป์ ระยุกตป์ ระเภทออฟไลน์ 298, 299 ซอฟตแ์ วร์ประยุกต์เพ่ือจดั การเรยี นการสอน 18, 19, 47, 63, 64, 75, 88, 97, 145, 146, ออนไลน์ 147, 159, 173, 203, 204, 210, 211, 218, ซอฟต์แวร์ประยุกตส์ าหรบั การวัดและประเมินผล การเรยี น 226, 233, 237, 241, 254, 297 ซอฟตแ์ วรป์ ระยุกต์ออนไลน์สาหรับการคิด สร้างสรรค์ 63, 173 ซอฟต์แวร์ประยุกตอ์ อนไลน์สาหรับการเรียน 63, 64 แบบร่วมมอื ซอฟต์แวรป์ ระยุกต์ออนไลน์สาหรบั ควบคมุ 315 คอมพิวเตอรร์ ะยะไกล 241 204, 237 204, 233 204, 218

343 ซอฟตแ์ วรป์ ระยุกตอ์ อนไลน์สาหรบั สรา้ งคลิป 204, 210, 211 วดิ โี อการสอน ซอฟตแ์ วรป์ ระยุกตอ์ อนไลนส์ าหรับสร้างหนงั สือ 204, 226 อิเล็กทรอนกิ ส์ 5, 8, 18, 19, 47, 48, 49, 53, 54, 274, 276, ซอฟตแ์ วรร์ ะบบ 297, 299 22 ซุปเปอรค์ อมพวิ เตอร์ 22 เซริ ์ฟเวอรค์ อมพิวเตอร์ ฐ ฐานขอ้ มลู สาหรับการสบื คน้ ผลงานวจิ ัยและ 174 ผลงานวชิ าการ ท ทรัพยส์ ินทางปัญญา 173, 301, 303, 304 เทคโนโลยดี ิจทิ ลั 13, 14, 22, 27 แทบ็ เลต็ 14, 20, 21, 27, 29, 34, 35, 36, 37, 42, 46, 47, 48, 267, 268, 270, 271, 273 บ บุคลากร 18, 19, 22, 24, 159, 287, 288, 290 แบบฟอรม์ เก็บข้อมลู 241 ป ประมวลผลกลาง 14, 16, 19, 33, 37, 38 โปรแกรม Microsoft PowerPoint 99, 101, 134 โปรแกรม Photos 55, 56

344 โปรแกรมคอมพิวเตอร์ 21, 28, 29, 32, 46, 97, 98, 99, 159, 173, โปรเจคเตอร์ 276, 284, 293, 303 42, 43 แผงวงจรหลักของเครื่องคอมพวิ เตอร์ แผนผงั ความคดิ ผ ไฟร์วอลล์ 38 204, 207, 208 ภัยคุกคาม ภยั คกุ คามตอ่ ความมน่ั คงปลอดภยั ของ ฟ คอมพวิ เตอร์ ภัยคุกคามทเี่ กดิ จากมนุษย์ 296 ภัยคกุ คามทไ่ี ม่ได้เกดิ จากมนุษย์ ภ มัลตมิ ีเดีย เมนเฟรมคอมพวิ เตอร์ 287, 288, 290, 291, 292, 293, 296, 297, เมนเฟรมคอมพิวเตอร์ 300, 301, 307, 308 เมาส์ 288, 290, 292, 307, 308 290, 292 290, 292 ม 34, 36, 37 22 22 19, 20, 21, 35, 48, 49, 54, 55, 60, 82, 102, 103, 107, 113, 119, 120, 184, 185, 192, 218, 223, 224, 280, 288,

345 ระบบปฏบิ ตั ิการ ร ระบบปฏิบตั ิการของคอมพวิ เตอร์ แรม 18, 19, 22, 47, 48, 53, 54, 64, 75, 89, รอม 218, 274, 276, 297 64, 75, 89, 297 เว็บเบราว์เซอร์ 18, 19, 33 18, 19, 33 ศูนยด์ ัชนกี ารอา้ งอิงวารสารไทย ว สนบั สนนุ การเรียนการสอน สมาร์ตโฟน 276, 277 สังคมดิจิทัล สญั ญาณดจิ ทิ ัล ศ หนว่ ยความจาหลัก 174 หนว่ ยจดั เกบ็ ข้อมูล ส 173, 174 20, 21, 29, 34, 35, 36, 37, 42, 46, 47, 48, 267, 268, 270, 271, 273, 1 16 ห 16, 19, 39, 40, 41 16

346 หนว่ ยนาเข้าข้อมลู 16 หนว่ ยประมวลผลกลาง 14, 16, 19, 37, 38 หน่วยแสดงผลขอ้ มูล หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ 16 แหลง่ ทรพั ยากรออนไลน์ 204, 226, 227, 228, 229, 232 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, แหลง่ ทรพั ยากรออนไลนป์ ระเภทกราฟิก แหลง่ ทรัพยากรออนไลนป์ ระเภทข้อความ 181 แหล่งทรัพยากรออนไลนป์ ระเภทภาพน่งิ และ 177, 178 ภาพเคล่อื นไหว 174, 175 แหล่งทรัพยากรออนไลน์ประเภทเสยี ง 176, 177 แหล่งทรัพยากรออนไลน์ประเภทแหล่งเรียนรู้ 176 179, 180 อ อินเทอรเ์ น็ต 21, 27, 38, 42, 53, 60, 63, 158, 218, 267, 268, 269, 271, 272, 273, 274, 275, 276, อปุ กรณ์แสดงผลข้อมูลประเภทจอภาพ 277, 278, 279, 280, 281, 291, 292, 293, อปุ กรณ์แสดงผลข้อมลู ประเภทลาโพงและหูฟัง อุปกรณ์แสดงผลประเภทเครื่องพิมพ์ 296, 302, 303 แอนิเมชนั 41, 42 แอปพลิเคชัน 44 45 97,98, 99, 101, 116, 126, 127, 131, 134, 142 48, 49, 53, 60, 173, 204, 281 ฮารด์ ดสิ ก์ ฮ 18, 34, 38, 40, 290, 299

ฮาร์ดแวร์ 347 18, 19, 22, 27, 33, 47, 267, 268, 270, 272, 287, 288, 290, 296, 297