ใหม่ PORTFOLIO THAWANRAT59-069

แฟ้มสะสมผลงาน นางสาวธวลั รตั น์ แสงรัตน์ นักศกึ ษาช้นั ปีที่ 5 ฝกึ ประสบการณว์ ิชาชพี ครู โรงเรยี นสาธิตละอออทุ ิศ มหาวิทยาลัยสวนดสุ ติ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564

แฟม้ สะสมผลงาน นางสาวธวลั รตั น์ แสงรัตน์ รหสั 5911011340069 ตอนเรยี น A1 แฟ้มสะสมผลงานน้ีเปน็ ส่วนหนงึ่ ของวชิ า 1005809 การฝึกประสบการณ์วชิ าชีพในสถานศกึ ษา 2 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2564 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลยั สวนดุสิต

คำนำ แฟม้ สะสมผลงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชา1005809 การฝึกประสบการณ์ วิชาชีพในสถานศึกษา 2 จัดทาข้ึนเพ่ือรวบรวมผลงานในการฝึกปฏิบัติการสอนใน สถานศึกษา 2 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนสาธิตละอออุทิศ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต โดยแฟ้มผลงานประกอบด้วย ประวัติส่วนตัว ตารางสอน ข้อมูลนกั เรียน (รายชื่อนักเรียน) เล่มบันทึกรายงานและการประเมินการปฏิบัติการ สอนในสถานศกึ ษา 2 แผนการจดั การเรียนรู้ และภาพกจิ กรรมตา่ ง ๆ การฝึกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 2 สาเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี โดยได้รับ ความอนุเคราะห์จาก คุณครูจันทิมา สุพรรณกนก, คุณครูกัญจนพร มณีวรรณ, คุณครูกิตติกา อยู่ยงสินธ์ุ, คุณครูศักด์ิชัย ใจซื่อตรง, คุณครูศิศิรา ชาตตระกูล, คุณครูภลดา ม่วงศิริ, อาจารย์ ดร.พัชรพร ศุภกิจ คณะครูจากโรงเรียนสาธิตละออ อุทิศ และอาจารย์ในหลักสูตรศึกษาศาสตร์บันฑิต สาขาการประถมศึกษา มหาวทิ ยาลยั สวนดสุ ิต ความสาเร็จของงานในการจัดแฟม้ สะสมผลงานในครั้งนี้ เพื่อเป็นแนวทางให้ ขา้ พเจา้ ไดน้ าไปพัฒนาตนเองในวิชาชีพครู หากมีขอ้ ผิดพลาดประการใด ขออภัยไว้ ณ ทีน่ ี้ ผู้จดั ทา นางสาวธวัลรตั น์ แสงรตั น์

สำรบัญ คานา สารบญั ประวตั สิ ่วนตัว ตารางสอนและตารางนเิ ทศ ขอ้ มูลนักเรยี น/ บันทึกการสังเกต บันทึกรายงานโรงเรียน แผนการจัดการเรยี นรู้ โครงการสง่ เสริมคุณธรรม วิจยั ในชั้นเรียน ภาพกิจกรรมตา่ ง ๆ

ประวตั ิสว่ นตวั

ประวัติส่วนตวั ชื่อ นางสาวธวลั รัตน์ แสงรัตน์ ชือ่ เลน่ แป้งรา่ อำยุ 23 ปี เกดิ วันจันทร์ ที่ 24 เดอื น พฤศจิกายน พ.ศ. 2540 เชื้อชำติ ไทย สญั ชำติ ไทย ศำสนำ พทุ ธ หมเู่ ลือด A ที่อยู่ปัจจุบนั 155/71 หมู่ 7 บ้านพรุเตียว ซอยโรตาร5ี ตา่ บลบางนายสี อา่ เภอตะกวั ป่า จังหวดั พงั งา 82110 เบอรโ์ ทรศพั ท์ 080-702 9918 E-mail: [email protected]

ตาราแงลสะอตนารางนิเทศ

ตารางสอน การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ทุกคาบเรียนของ ชั้น ป.3/1 มีส่วนร่วมในการ จัดการช้ันเรียน ดูแล ติดตาม สังเกตและบันทึกพฤติกรรมของนักเรียนในช่วงเดือน มิถนุ ายน 2564

ตารางสอน การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ทุกคาบเรียนของ ชั้น ป.3/1 มีส่วนร่วมในการ จัดการช้ันเรียน ดูแล ติดตาม สังเกตและบันทึกพฤติกรรมของนักเรียนในช่วงเดือน มิถนุ ายน 2564

ตารางสอน การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ทุกคาบเรียนของ ชั้น ป.3/1 มีส่วนร่วมในการ จัดการช้ันเรียน ดูแล ติดตาม สังเกตและบันทึกพฤติกรรมของนักเรียนในช่วงเดือน มิถนุ ายน 2564

ตารางสอน การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ทุกคาบเรียนของ ชั้น ป.3/1 มีส่วนร่วมในการ จัดการชั้นเรียน ดูแล ติดตาม สังเกตและบันทึกพฤติกรรมของนักเรียนในช่วงเดือน มิถุนายน – 2 กรกฎาคม 2564

ตารางสอน การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ทุกคาบเรียนของ ชั้น ป.4/1 มีส่วนร่วมในการจดั การ ชั้นเรียน ควบคมุ ดูแล ติดตามและสังเกตพฤตกิ รรมของนกั เรียนในวันที 5-9 กรกฎาคม 2564 เชน่ เรียกชือนกั เรียนตอบค่าถาม จดบนั ทกึ งานและการบ้านในแต่ละวชิ า กดสปอตไลท์ นักเรียนเมือนักเรยี นตอบคา่ ถามหรือร่วมกิจกรรม เพอื ให้ครผู ู้สอนสามารถเหน็ นักเรยี นได้ง่าย ตดิ ตามงานนกั เรยี นและสรุปกิจกรรมท้ายคาบ จัดท่าคลิปการสอนวิชา English CEFR สัปดาห์ละ 1 แผนการเรียนรู้ และลงคลปิ การ สอนในห้องเรยี นแลกเปลียนเรียนรชู้ ั้น ป.4/1

ตารางสอน การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ทกุ คาบเรียนของ ชั้น ป.4/1 มีส่วนร่วมในการจดั การ ช้ันเรียน ควบคุม ดแู ล ติดตามและสงั เกตพฤตกิ รรมของนกั เรียนในวันที 26-30 กรกฎาคม 2564 เชน่ เรียกชือนกั เรียนตอบค่าถาม จดบันทกึ งานและการบ้านในแต่ละวชิ า กดสปอตไลท์ นักเรียนเมือนักเรยี นตอบคา่ ถามหรือร่วมกิจกรรม เพอื ให้ครผู ู้สอนสามารถเห็นนกั เรยี นได้ง่าย ตดิ ตามงานนักเรยี นและสรุปกิจกรรมท้ายคาบ จัดทา่ คลิปการสอนวิชา English CEFR สปั ดาห์ละ 1 แผนการเรียนรู้ และลงคลปิ การ สอนในห้องเรยี นแลกเปลียนเรียนรชู้ ั้น ป.4/1

ตารางสอน การจัดการเรยี นการสอนออนไลนท์ กุ คาบเรียนของ ช้ัน ป.4/1 มีสว่ นรว่ มในการจัดการ ชั้นเรียน ควบคุม ดแู ล ติดตามและสงั เกตพฤตกิ รรมของนกั เรียนในชว่ งเดอื นสงิ หาคม 2564 เชน่ เรียกชือนักเรียนตอบค่าถาม จดบนั ทกึ งานและการบ้านในแต่ละวิชา กดสปอตไลท์ นักเรียนเมือนักเรยี นตอบค่าถามหรือร่วมกิจกรรม เพอื ให้ครผู ู้สอนสามารถเห็นนักเรยี นได้ง่าย ตดิ ตามงานนกั เรยี นและสรุปกิจกรรมท้ายคาบ จัดทา่ คลิปการสอนวิชา English CEFR สัปดาห์ละ 1 แผนการเรียนรู้ และลงคลปิ การ สอนในห้องเรยี นแลกเปลียนเรียนรชู้ ั้น ป.4/1

ตารางสอน การจัดการเรยี นการสอนออนไลนท์ กุ คาบเรียนของ ช้ัน ป.4/1 มีสว่ นรว่ มในการจัดการ ชั้นเรียน ควบคุม ดแู ล ติดตามและสงั เกตพฤตกิ รรมของนกั เรียนในชว่ งเดอื นสงิ หาคม 2564 เชน่ เรียกชือนักเรียนตอบค่าถาม จดบนั ทกึ งานและการบ้านในแต่ละวิชา กดสปอตไลท์ นักเรียนเมือนักเรยี นตอบค่าถามหรือร่วมกิจกรรม เพอื ให้ครผู ู้สอนสามารถเห็นนักเรยี นได้ง่าย ตดิ ตามงานนกั เรยี นและสรุปกิจกรรมท้ายคาบ จัดทา่ คลิปการสอนวิชา English CEFR สัปดาห์ละ 1 แผนการเรียนรู้ และลงคลปิ การ สอนในห้องเรยี นแลกเปลียนเรียนรชู้ ั้น ป.4/1

ตารางสอน การจัดการเรยี นการสอนออนไลนท์ กุ คาบเรียนของ ช้ัน ป.4/1 มีสว่ นรว่ มในการจดั การ ชั้นเรียน ควบคมุ ดูแล ติดตามและสงั เกตพฤตกิ รรมของนักเรียนในชว่ ง 30 สงิ หาคม – เดือน กันยายน 2564 เชน่ เรียกชือนกั เรียนตอบค่าถาม จดบนั ทกึ งานและการบ้านในแต่ละวชิ า กดสปอตไลทน์ กั เรียนเมือนักเรียนตอบคา่ ถามหรือร่วมกิจกรรม เพอื ให้ครผู ู้สอนสามารถเหน็ นกั เรียนได้ง่าย ติดตามงานนักเรยี นและสรปุ กิจกรรมท้ายคาบ จดั ท่าคลิปการสอนวิชา English Grammar สัปดาห์ละ 1 แผนการเรียนรู้ และลงคลปิ การสอนในห้องเรยี นแลกเปลียนเรียนรชู้ ั้น ป.4/1

ตารางสอน การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ทุกคาบเรียนของ ชั้น ป.4/1 มีส่วนร่วมในการจัดการ ชั้นเรียน ควบคุม ดูแล ติดตามและสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนในช่วงเดือนกันยายน – 1 ตุลาคม 2564 เช่น เรียกชือนักเรียนตอบค่าถาม จดบันทึกงานและการบ้านในแต่ละวิชา กดสปอตไลท์นักเรียนเมือนักเรียนตอบค่าถามหรือร่วมกิจกรรม เพือให้ครูผู้สอนสามารถเห็น นักเรียนได้ง่าย ติดตามงานนักเรยี นและสรุปกิจกรรมท้ายคาบ จัดท่าคลิปการสอนวิชา English Grammar สัปดาห์ละ 1 แผนการเรียนรู้ และลงคลิป การสอนในห้องเรยี นแลกเปลียนเรียนรชู้ ั้น ป.4/1

ตารางนิเทศ นิเทศครั้งที่ 1 วิชา English CEFR วันจันทรท์ ี่ 5 กรกฎาคม พ.ศ. 2564 เวลา 10.00 – 10.40 น. เรื่อง What is the weather like? นิเทศครง้ั ที่ 2 วิชา English CEFR วนั จันทรท์ ี่ 2 สิงหาคม พ.ศ. 2564 เวลา 10.00 – 10.40 น. เรือ่ ง Apostrophe and Possession นิเทศคร้ังที่ 3 วิชา English Grammar วันพธุ ที่ 8 กันยายน พ.ศ. 2564 เวลา 14.00 – 14.40 น. เรื่อง Comparative and Superlative of long adjectives นิเทศคร้งั ที่ 4 วิชา English Grammar วันพุธที่ 15 กนั ยายน พ.ศ. 2564 เวลา 14.00 – 14.40 น. เรื่อง ทบทวน Comparative and Superlative of long adjectives

ภาระงาน ในการปฏิบตั ิการสอน ในสถานศึกษา

ครฝู ึกสอนประจาช้ัน ปฏบิ ตั ิหน้าที่เป็นครูฝึกสอนระดบั ประถมศึกษาปที ี่ 4/1 รว่ มกบั คุณครูจันทิมา สพุ รรณกนก และคุณครกู ัญจนพร มณวี รรณ ปฏิบัติหนา้ ที่ดังต่อไปนี้ 1. เปิดห้องเรยี นออนไลน์และรับผิดชอบเรื่องการโฮมรูมในเชา้ วันพฤหสั บดแี ละ วันศุกร์ ตง้ั แตว่ นั ที่ 5 ตุลาคม 2564 เปน็ ต้นมา 2. ดแู ลนกั เรยี นในห้องเรียนออนไลน์ขณะที่ครผู ู้สอนปฏิบัตกิ ิจกรรม 3. สงั เกตและบันทึกพฤติกรรมของนกั เรยี นในชั้นเรียน 4. สรปุ กิจกรรมและงานในแตล่ ะวิชา/ ตดิ ตามงานของนกั เรียน 5. อบรม สัง่ สอน ระเบียบวนิ ัย คุณธรรมและจริยธรรม เพื่อให้นักเรียนมี คุณลกั ษณะอันพึงประสงคท์ ด่ี ี 6. จดั กิจกรรม สรา้ งบรรยากาศในการเรียนออนไลน์ ดว้ ยการพูดคุย เล่นเกม และสือ่ วิดีโอความรู้ต่าง ๆ 7. ร่วมจัดทาแฟ้มสะสมผลงานของนกั เรยี น

ครฝู ึกสอนวิชาการ ปฏบิ ตั ิหนา้ ที่เปน็ ครฝู ึกสอนในรายวิชาภาษาองั กฤษ (วิชา English CEFR และ วิชา English Grammar) ในระดับชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 4/1 ปฏิบัตหิ น้าที่ดงั ต่อไปน้ี 1. จดั ทาแผนการจัดการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับหลักสูตรและวัตถุประสงค์ 2. จดั ทาส่อื การเรียนรใู้ นรปู แบบออนไลน์ ให้สอดคล้องกับเนือ้ หาและกิจกรรม การเรียนรู้ 3. จดั ทาคลปิ วดิ โี อการสอนตามแผนการจดั การเรียนรู้ 4. สงั เกตและบันทึกพฤติกรรมของนักเรยี นในการรว่ มทากิจกรรม 5. ดแู ลนักเรยี นในห้องเรียนออนไลน์ขณะที่ครูผู้สอนปฏิบัตกิ ิจกรรม/ คอยช่วยเหลือครผู ู้สอน 6. ปรับปรงุ แก้ไข และพฒั นาการจัดการเรียนรู้ จากปัญหาทพ่ี บในช้ันเรียน * เนือ่ งด้วยสถานการณ์ปจั จุบัน ทาให้การจัดการเรียนการสอนเป็นรูปแบบ ออนไลน์ จึงมีการเปล่ยี นแปลงตามความเหมาะสม

หนา้ ที่ กิจกรรม และงานพิเศษ ปฏิบัติหนา้ ทีด่ งั ต่อไปนี้ 1. การจดั การเรียนรแู้ ละดแู ลนกั เรียนในกิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น ในรายวิชาชมุ นุม ศิลปะบนเส้นดา้ ย ร่วมกบั คุณครสู าโรจน์ มีสวัสด์ิ, คณุ ครูรงุ่ เรอื ง หอมปัญญา, คณุ ครู จันทิมา สพุ รรณกนก และคณุ ครูกญั จนพร มณีวรรณ 2. การจัดการเรียนรแู้ ละดูแลนกั เรียนในกิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น ในรายวิชา ลูกเสือ-เนตรนารี ร่วมกบั คุณครรู ะดบั ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 4 ตงั้ แตว่ ันที่ 8 ตุลาคม 2564 เป็นต้นมา 3. รบั ผิดชอบปา้ ยนเิ ทศออนไลน์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 4. ร่วมกิจกรรมวนั ไหว้ครอู อนไลน์

ขอ้ มลู นักเรียน

รายชือ่ นกั เรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 4/1 ปกี ารศึกษา 2564 ครปู ระจาชั้น: ครจู นั ทิมา สุพรรณกนก, ครกู ญั จนพร มณีวรรณ ลาดบั ชื่อ - สกลุ 1 เด็กชายธนิจ สัตตะรจุ าวงษ์ 2 เด็กชายภรู ิณฐั จาลอง 3 เด็กชายโมกข์ สิรวิ ิชยั 4 เด็กชายกวิณปภัสสร์ เลือดไทย 5 เดก็ ชายธนพร สกุลพลอย 6 เดก็ ชายณฐกฤต บุญธรรม 7 เด็กชายพิชญุตม์ วรรณทรพั ย์ 8 เด็กชายศิวฒั น์ วัฒนาวงศ์ 9 เด็กชายชลนรศิ ย์ กุลธรรจุ ิโรจน์ 10 เดก็ ชายภูริ แก้วประเสริฐ 11 เด็กชายภมู พิ ฒั น์ เมอื งยาม 12 เดก็ ชายอภิภมู ิ อินพลบั 13 เดก็ หญิงชญั ญารตั น์ นพพรพรหม 14 เด็กหญิงอณั ณ์ญาดา เล้าพรพิชยานวุ ฒั น์ 15 เดก็ หญิงณัฐณิชาช์ โชติกลุ ธนชยั 16 เดก็ หญิงพัชรน์ รนิ ทร์ อยู่พูล 17 เด็กหญงิ กัญจริ า จริ านกุ รสกุล 18 เด็กหญิงรวิภา ต้ังตรงกิจเจริญ 19 เด็กหญิงสลิล อัชชะ 20 เดก็ หญิงณรดา เอีย่ มประดิษฐ์ 21 เดก็ หญิงภคพร ยีภ่ ู่ 22 เดก็ หญิงวรณัน ดาสี

แบบบนั ทกึ การสงั เกตพฤติกรรมนักเรยี น ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 4/1 ประจาเดอื น กนั ยายน 2564 ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2564

โรงเรียนสาธติ ละอออุทิศ LA-ORUTIS DEMONSTRATION SCHOOL Home & School Connection No. 1 Class : 4/1 Date : 1 - 30 September 2021 Teacher note: ในช่วงหนึ่งเดือนที่ผ่านมา นักเรียนมีพัฒนาการด้านการมีบทบาทในชั้นเรียนท่ีดีข้ึน มาก เปิดกล้องตลอดและมกี ารร่วมทากิจกรรมตา่ ง ๆในแตล่ ะวิชาได้มากขนึ้ มีความตั้งใจและบางคร้ัง มีสมาธิกับการเรียนท่ีดีขึ้น มีการโต้ตอบและตอบคาถามกับครูเป็นภาษาอังกฤษได้ดีมาก บางครั้งใน การเรียนภาษาอังกฤษ มีการช่วยเหลือเพื่อนและครูผู้สอนบ้าง และมีส่วนร่วมในการทากิจกรรม ต่าง ๆในช้นั เรยี น เช่น ทางานทไี่ ดร้ บั มอบหมายในชั้นเรยี น กิจกรรมเกมตา่ ง ๆในวชิ าบูรณาการ ตอบ คาถามในวิชาภาษาไทย วิชาวิทยาศาสตร์และวิชาคณิตศาสตร์ มีการอธิบายคาตอบในบทเรียนของ วิชาคณิตศาสตร์ได้ดี มีการตอบคาถามในวิชาสังคมฯ มีการเล่าเร่ืองสั้นและนาเสนองานวิชาดนตรี นาฏศลิ ปไ์ ด้ดี มกี ารนาเสนอชิ้นงานโมเดลและใบความรูว้ ชิ าวทิ ยาศาสตรไ์ ด้ดอี ีกดว้ ย ผู้บนั ทกึ ธวัลรตั น์ แสงรัตน์ นกั ศึกษาฝึกประสบการณ์วชิ าชีพ

โรงเรียนสาธติ ละอออุทิศ LA-ORUTIS DEMONSTRATION SCHOOL Home & School Connection No. 2 Class : 4/1 Date : 1 - 30 September 2021 Teacher note: ในช่วงเดือนกนั ยายนท่ีผ่านมา จากการสังเกตพฤติกรรมจะเหน็ ได้ว่า นักเรียนมีทักษะ ด้านการใช้คอมพิวเตอร์ดีมาก มีการแลกเปลี่ยนและแนะนาความรู้ทางด้านเทคโนโลยีกับเพ่ือนและ ครูผู้สอนได้ดี มีการแสดงความคิดเห็นในกิจกรรมการแก้Debug ในวิชาวิทยาการคานวณ ทุกครั้งท่ี เรียน นักเรียนจะมีความต้ังใจและมีสมาธิดี ทางานท่ีได้รับมอบหมายในช้ันเรียน จากการเรียนวิชา คณิตศาสตร์ นักเรียนมีการพัฒนาในการตอบคาถามและการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ที่ดีขึ้น หม่ันฝกึ ฝนและทบทวนจะช่วยใหม้ ีพฒั นาการทีด่ ีขึ้นเรื่อย ๆ บางครงั้ ไมค่ อ่ ยม่ันใจในการสอ่ื สารกับครู ภาษาอังกฤษ แต่ถ้าหมั่นส่ือสารบ่อย ๆจะช่วยให้มีความมั่นใจและส่ือสารได้คล่องขึ้นด้วย และมีการ ร่วมทากิจกรรมต่าง ๆในช้นั เรียน เชน่ การเล่าเรอื่ งสน้ั และการนาเสนองานในวชิ าดนตรแี ละนาฏศิลป์ มกี ารนาเสนอช้ินงานโมเดลและใบความรวู้ ิทยาศาสตร์ได้ดี ผบู้ ันทกึ ธวลั รตั น์ แสงรตั น์ นกั ศกึ ษาฝกึ ประสบการณ์วชิ าชีพ

โรงเรียนสาธิตละอออุทิศ LA-ORUTIS DEMONSTRATION SCHOOL Home & School Connection No. 3 Class : 4/1 Date : 1 - 30 September 2021 Teacher note: ในช่วงหนึ่งเดือนท่ีผ่านมา นักเรียนมีความพยายามตอบคาถามในช้ันเรียนได้ดีข้ึน มีการตอบคาถามและแสดงความคิดเห็นในบทเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ได้ดี และมีการตอบคาถามใน วิชาคณิตศาสตร์ ซึ่งบางครั้งมีการอธิบายคาตอบในการแก้โจทย์ปัญหาและมีความพยายามทาได้ดี อาจจะต้องฝึกฝนและมีสมาธิกับบทเรียนให้มากข้ึนเพื่อให้เกิดความแม่นยาในบทเรียนมากขึ้น นักเรียนโต้ตอบกับครูในวิชาภาษาไทย มีการตอบคาถามและแสดงความคิดเห็นในบทเรียนวิชา ภาษาไทย เล่าเรื่องสั้นและนาเสนองานในวิชาดนตรีนาฏศิลป์ บางคร้ังมีการโต้ตอบกับครู ภาษาอังกฤษอกี ด้วย ผู้บนั ทกึ ธวลั รตั น์ แสงรตั น์ นักศึกษาฝกึ ประสบการณ์วิชาชีพ

โรงเรียนสาธิตละอออุทิศ LA-ORUTIS DEMONSTRATION SCHOOL Home & School Connection No. 4 Class : 4/1 Date : 1 - 30 September 2021 Teacher note: ในช่วงหน่ึงเดือนที่ผ่านมา นักเรียนมีความต้ังใจและความกระตือรือร้นในการเรียนดี มาก มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และตรงต่อเวลาดีมาก มีทักษะความรู้วิชาคณิตศาสตร์ที่ดี สามารถ ตอบคาถามและร่วมทากิจกรรมต่าง ๆในวิชาคณิตศาสตร์ได้ดี นักเรียนแสดงความคิดเห็นและ แลกเปลย่ี นความรใู้ นบทเรยี นวิชาวิทยาศาสตร์ เมือ่ เกิดข้อสงสัยก็จะถามกับครูสอนและเมื่อได้รับการ อธิบายจากครูผู้สอน นักเรียนจะเข้าใจได้ง่ายและสามารถปรับกระบวนการคิดได้ทันที มีการร่วมทา กิจกรรมต่าง ๆในช้นั เรียน เช่น มีการโตต้ อบและตอบคาถามวชิ าภาษาไทย รว่ มกิจกรรมเกมต่าง ๆใน วิชาบูรณาการ มีการอ่านและแปลความหมายของบทความในวิชาEnglish for science และมีการ นาเสนอชน้ิ งานโมเดลและใความรู้วชิ าวทิ ยาศาสตร์ไดด้ ีอกี ดว้ ย ผู้บันทึก ธวลั รัตน์ แสงรตั น์ นักศึกษาฝึกประสบการณว์ ชิ าชีพ

โรงเรยี นสาธิตละอออุทิศ LA-ORUTIS DEMONSTRATION SCHOOL Home & School Connection No. 5 Class : 4/1 Date : 1 - 30 September 2021 Teacher note: ในชว่ งหนง่ึ เดอื นที่ผ่านมา นักเรยี นมคี วามชอบในวชิ าคณติ ศาสตร์ เน่ืองจากมีการร่วม กิจกรรมบ่อยครั้ง มีการยกมือเพื่อร่วมตอบคาถามกับครูเป็นประจา สามารถตอบคาถามและอธิบาย คาตอบได้ดี นักเรียนต้องฝกึ ฝนและมีสมาธิเพมิ่ ขึ้นอีก เพอ่ื ให้โฟกสั กบั บทเรียนและจะสามารถทาได้ดี มากข้ึน และยังให้ความร่วมมือในการทากิจกรรมต่าง ๆในชั้นเรียน เช่น มีการโต้ตอบและอ่าน ประโยคกับครูภาษาอังกฤษ ตอบคาถามวิชาภาษาไทยและวิชาวิทยาศาสตร์ ร่วมกิจกรรมเกมต่าง ๆ ในวิชาบูรณา และมีการนาเสนองานในวิชาดนตรีนาฏศลิ ป์ได้ดี ผู้บันทึก ธวัลรตั น์ แสงรตั น์ นกั ศกึ ษาฝึกประสบการณว์ ิชาชีพ

โรงเรียนสาธติ ละอออทุ ิศ LA-ORUTIS DEMONSTRATION SCHOOL Home & School Connection No. 6 Class : 4/1 Date : 1 - 30 September 2021 Teacher note: ในช่วงหนง่ึ เดือนที่ผ่านมา นักเรยี นมกี ารโตต้ อบในวชิ าคณติ ศาสตร์บอ่ ยครงั้ เนื่องจาก ครูจะมีการเรียกถามนักเรียนเป็นรายบุคคล ทาให้เห็นถึงพัฒนาการในการตอบคาถามคณิตศาสตร์ ของนักเรียน มีอธิบายคาตอบวิชาคณิตศาสตร์ได้ ซึ่งอาจต้องฝึกฝนและมีสมาธิเพ่ิมขึ้นอีก เพ่ือให้ โฟกัสกับบทเรียนและจะสามารถทาได้ดีมากข้ึน และจะเห็นได้ว่า เมื่อมีกิจกรรมในตอบคาถามใน รายวิชาอื่น นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการตอบคาถามด้วย เช่น กิจกรรมวิชาวิทยาการคานวณ ในการ แก้Debug มีการแสดงความคิดเห็นและแลกเปล่ียนความรู้กับเพ่ือนได้ดี การตอบคาถามในวิชา วิทยาศาสตร์ วิชาภาษาไทยและวิชาภาษาอังกฤษ มีการเล่าเรื่องส้ันและนาเสนองานวิชาดนตรี นาฏศลิ ป์ การนาเสนอชิน้ งานโมเดลและใบความรู้วชิ าวทิ ยาศาสตร์เรือ่ งดวงดาวของฉันได้ดี ผบู้ นั ทกึ ธวัลรัตน์ แสงรัตน์ นักศึกษาฝึกประสบการณว์ ิชาชีพ

โรงเรียนสาธิตละอออทุ ิศ LA-ORUTIS DEMONSTRATION SCHOOL Home & School Connection No. 7 Class : 4/1 Date : 1 - 30 September 2021 Teacher note: ในชว่ งหนง่ึ เดือนทผี่ ่านมา นักเรยี นมีความตง้ั ใจเรียนและมสี มาธกิ บั การเรยี นไดด้ ีมาก เปิดกล้องบ่อยครั้ง และให้ความร่วมมือในการทากิจกรรมต่าง ๆในชั้นเรียน เช่น มีการตอบคาถาม คณิตศาสตร์อยู่บ่อยคร้ัง และอธิบายคาตอบได้ดี มีตอบคาถามวิชาภาษาไทยและวิชาวิทยาศาสตร์ ตอบคาถามและร่วมกิจกรรมเก่ียวกับอาหารในวิชาบูรณาการได้ดี นักเรียนมีความตั้งใจฟังครูในทุก รายวิชา เมื่อมีการมอบหมายงานให้ทา สามารถทาได้และมีสมาธิมาก แสดงความคิดเห็นและ แลกเปล่ียนความรู้เร่ืองการแก้Debug ในวิชาวิทยาการคานวณได้ดี การเล่าเร่ืองสั้น นาเสนองานใน วิชาดนตรนี าฏศลิ ป์และนาเสนอชนิ้ งานโมเดลและใบความรู้ไดด้ ี ผ้บู นั ทกึ ธวัลรตั น์ แสงรตั น์ นักศกึ ษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพ

โรงเรียนสาธิตละอออุทิศ LA-ORUTIS DEMONSTRATION SCHOOL Home & School Connection No. 8 Class : 4/1 Date : 1 - 30 September 2021 Teacher note: ในช่วงหนง่ึ เดอื นทผี่ า่ นมา นักเรยี นใหค้ วามร่วมมือในการมีส่วนร่วมในการทากิจกรรม ตา่ ง ๆในชน้ั เรยี น เชน่ การนาเสนองานวชิ าดนตรีนาฏศลิ ป์ได้ดีมาก มกี ารเตรียมความพร้อมและสรุป ความร้กู ่อนนาเสนอ นักเรยี นตอบคาถามและร่วมกจิ กรรมในรายวิชาภาษาองั กฤษต่าง ๆบอ่ ยครัง้ ซงึ่ มีความพยายามในการตอบคาถามและความมุ่งมั่นในการร่วมกิจกรรมในชั้นเรียนดีขึ้น มีการโต้ตอบ และอ่านบทความภาษาอังกฤษในวิชาEnglish for science ให้หม่ันฝึกอ่านบ่อย ๆหรือการอ่าน ล่วงหน้า จะช่วยให้เข้าใจในบทเรียนได้ง่ายขึ้นและสามารถอ่านได้คล่องข้ึนด้วย บางคร้ังมีการตอบ คาถามในวิชาคณิตศาสตร์และภาษาไทย ต้องฝึกฝนให้บ่อยข้ึน จะสามารถทาได้ดีมากขึ้น ในวิชา วทิ ยาการคานวณ นกั เรียนมกี ารแสดงความคดิ เห็นและแลกเปลี่ยนความรู้กับเพือ่ นและครูผูส้ อนเร่ือง การแก้Debug อกี ดว้ ย ผบู้ นั ทกึ ธวลั รัตน์ แสงรัตน์ นักศกึ ษาฝกึ ประสบการณ์วิชาชีพ

โรงเรยี นสาธิตละอออุทิศ LA-ORUTIS DEMONSTRATION SCHOOL Home & School Connection No. 9 Class : 4/1 Date : 1 - 30 September 2021 Teacher note: ในช่วงหนึ่งเดือนที่ผ่านมา นักเรียนมีการโต้ตอบในช้ันเรียนดีขึ้น และให้ความร่วมมือ ในการทากิจกรรมต่าง ๆในชนั้ เรยี นไดด้ ีขึ้นด้วย มคี วามตัง้ ใจเรยี นและมโี ฟกัสกบั บทเรียนไดด้ ขี น้ึ เปิด กล้องได้บ่อยและนานขึน้ ด้วย บางคร้ังมีการยกมือเพ่ือร่วมตอบคาถามกับครูในวิชาต่าง ๆ ต้องฝึกฝน ให้มากขึ้น เพื่อให้สามารถตอบคาถามหรือร่วมทากจิ กรรมต่าง ๆได้ด้วยตัวเองและสามารถทาไดด้ ขี ้ึน นักเรียนตอบคาถามวิชาEnglish for math พิมพ์ตอบคาถามในช่องขอ้ ความวิชาบูรณาการ เล่าเร่ือง ส้ันเป็นเรื่องของตัวเองและมีข้อคิดจากเรื่องส้ันได้ดีมาก นาเสนองานในวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ โต้ตอบ กับครูภาษาองั กฤษบ้าง และทางานท่ไี ด้รับมอบหมายในชน้ั เรียนทกุ ครั้ง ผบู้ ันทกึ ธวัลรัตน์ แสงรัตน์ นกั ศึกษาฝกึ ประสบการณ์วชิ าชีพ

โรงเรียนสาธิตละอออทุ ิศ LA-ORUTIS DEMONSTRATION SCHOOL Home & School Connection No. 10 Class : 4/1 Date : 1 - 30 September 2021 Teacher note: ในช่วงหน่ึงเดือนท่ีผ่านมา นักเรียนมีการโต้ตอบในช้ันเรียนอยู่เป็นประจา มีความ ตั้งใจและมุ่งม่ันในการเรียนดีข้ึน มีทักษะความรู้ในวิชาวิทยาศาสตร์เป็นอย่างดี ทุกคร้ังที่เรียนจะมี ความกระตือรือร้นในการตอบและแลกเปล่ียนความคิดเห็นต่าง ๆในบทเรียนได้ดีมาก บางคร้ังมีข้อ สงสัย มักจะถามกับครูผู้สอนโดยทันที นักเรียนมีพัฒนาการด้านการมีบทบาทในช้ันเรียนมากขึ้น โต้ตอบกับครูในวิชาภาษาไทยอยู่บ่อยครั้ง ในวิชาภาษาอังกฤษก็เช่นกัน มีความพยายามในการ สอ่ื สารและการตอบคาถามกบั ครภู าษาอังกฤษได้ดขี น้ึ หมน่ั สอ่ื สารกบั ครูและโตต้ อบบอ่ ย ๆจะช่วยให้ เกดิ ความชนิ และสรา้ งความมน่ั ใจในส่ือสารกบั ครูอีกด้วย ผบู้ นั ทกึ ธวัลรตั น์ แสงรัตน์ นกั ศกึ ษาฝกึ ประสบการณว์ ิชาชีพ

โรงเรียนสาธิตละอออุทิศ LA-ORUTIS DEMONSTRATION SCHOOL Home & School Connection No. 11 Class : 4/1 Date : 1 - 30 September 2021 Teacher note: ในช่วงหนึ่งเดือนที่ผ่านมา นักเรียนโต้ตอบและตอบคาถามกับครูในช้ันเรียนอยู่ บ่อยคร้ัง โดยเฉพาะวิชาคณิตศาสตร์ นักเรียนจะสนใจและให้ความร่วมมือในการทากิจกรรมใน ช้ันเรียนเป็นอย่างดี มีการตอบและอธิบายเก่ียวกับการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ได้ดี การทางานในช้ันเรียนเสร็จไว มีการเข้าดูหรือเช็คงานในAssignment ซึ่งเห็นได้จากการเรียนวิชา English for Science ทุกครง้ั ท่มี ีการอ่านบทความหรอื มีกจิ กรรมงานในAssignment นักเรยี นได้เข้า ไปอ่านและทางานเรียบร้อยก่อนเรียนอยู่เป็นประจา และได้มีการร่วมในการทากิจกรรมต่าง ๆ เช่น การเล่าเร่ืองส้ันและนาเสนองานในวิชาดนตรีและนาฏศิลป์ มีการเตรียมพร้อมและใช้อุปกรณ์ ประกอบการเล่าเร่อื งได้ดมี าก มีการนาเสนอชิ้นงานโมเดลและใบความรู้วิชาวิทยาศาสตรไ์ ด้ดี ผ้บู นั ทึก ธวัลรัตน์ แสงรัตน์ นักศึกษาฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชีพ

โรงเรยี นสาธติ ละอออทุ ิศ LA-ORUTIS DEMONSTRATION SCHOOL Home & School Connection No. 12 Class : 4/1 Date : 1 - 30 September 2021 Teacher note: ในชว่ งหนง่ึ เดอื นที่ผ่านมา นกั เรยี นโตต้ อบและตอบคาถามกบั ครูในชัน้ เรยี น จะเห็นได้ ว่ามีการร่วมกิจกรรมพมิ พ์ตอบคาถามวิชาคณิตศาสตร์ไดถ้ ูกต้องทุกครง้ั บางครั้งมีการอธิบายคาตอบ ทางคณิตศาสตร์กับครู ซึ่งทาให้เห็นถึงพัฒนาการด้านการเรียนรู้การแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ได้ดขี ึ้น นักเรียนมีความคดิ สร้างสรรคใ์ นการใช้อุปกรณ์ประกอบการเลา่ เรอื่ งส้ันในวชิ าดนตรนี าฏศิลป์ ได้ดี มักจะเปิดกล้องและร่วมทากิจกรรมในวิชาพลศึกษาอยู่บ่อยคร้ัง มีการออกกาลังกายและในการ เรียนมีความตั้งใจและสนใจอย่างเห็นได้ชัด ในรายวิชาอ่ืนนักเรียนค่อนข้างเปิดกล้องได้น้อยครั้ง ทา ให้สังเกตและบันทกึ พฤติกรรมไดย้ าก ผูบ้ นั ทกึ ธวัลรัตน์ แสงรตั น์ นักศึกษาฝึกประสบการณว์ ชิ าชีพ

โรงเรยี นสาธิตละอออทุ ิศ LA-ORUTIS DEMONSTRATION SCHOOL Home & School Connection No. 13 Class : 4/1 Date : 1 - 30 September 2021 Teacher note: ในช่วงหนึ่งเดือนท่ีผ่านมา นักเรียนมีบทบาทในชั้นเรียนมากขึ้นอย่างเห็นได้ชัด โต้ตอบและตอบกับถามกับครูในรายวิชาตา่ ง ๆได้ดีขึ้น มีการใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารได้ดีข้ึนอกี ด้วย หมั่นเรียนรู้และฝึกฝนเป็นประจา จะช่วยให้สามารถส่ือสารโดยใช้ภาษาอังกฤษอย่างถูกต้อง นักเรยี นรว่ มกิจกรรมการตอบคาถามในวิชาคณิตศาสตร์และวชิ าวิทยาศาสตร์บ่อยคร้ังไดด้ ี เห็นได้ชัด ว่ามีความพยายามและความกระตอื รือร้นได้ดีข้ึนมาก โต้ตอบและตอบคาถามกบั ครูในวิชาภาษาไทย อยู่บ่อยคร้ัง บางครั้งมีการแสดงความคิดเห็นในบทเรียนด้วย ถือว่ามีพัฒนาการดา้ นการเรียนรู้ทดี่ ีขึ้น มาก และได้ร่วมทากิจกรรมต่าง ๆในชั้นเรียน เช่น การเล่าเรื่องสั้นและนาเสนองานวิชาดนตรี นาฏศิลป์ได้ดี นาเสนอชิ้นงานโมเดลและใบความรู้วิชาวิทยาศาสตร์ อ่านและแปลบทความ ภาษาอังกฤษวิชาEnglish for Science ได้ หม่ันฝึกฝนในการอ่านและฝึกแปลความหมายจะช่วยให้ เกดิ การเรียนร้แู ละมีพัฒนาการด้านการอ่านที่ดขี ึน้ ด้วย ผบู้ ันทกึ ธวัลรัตน์ แสงรตั น์ นักศกึ ษาฝกึ ประสบการณ์วชิ าชีพ

โรงเรียนสาธติ ละอออุทิศ LA-ORUTIS DEMONSTRATION SCHOOL Home & School Connection No. 14 Class : 4/1 Date : 1 - 30 September 2021 Teacher note: ในช่วงหน่ึงเดือนที่ผ่านมา นักเรียนมีความต้ังใจเรียน มีสมาธิกับบทเรียนได้ดีมาก มีการโต้ตอบและตอบคาถามกับครูในวิชาวิทยาศาสตร์อยู่บ่อยคร้ัง ทุกครั้งจะแลกเปล่ียนและแสดง ความคิดเห็นเกี่ยวกบั บทเรียนท่ีเรียนไดด้ ี นักเรียนร่วมกิจกรรมในวชิ าภาษาจีนอยู่เป็นประจา จะเห็น ได้ว่ามีความพยายามและกระตือรือร้นในการเรียนรู้และโต้ตอบภาษาจีนกับครูอยู่บ่อยครั้ง หมั่นฝึกฝน บ่อย ๆจะสามารถพูดหรือทากิจกรรมได้คล่องขึ้น ในวิชาภาษาไทยจะมีการโต้ตอบ ตอบ คาถามและแสดงความคดิ เห็นในบทเรยี นอยบู่ ่อยครง้ั และใหค้ วามรว่ มมือในการทากิจกรรมต่าง ๆใน ชั้นเรียน เช่น ตอบคาถามวิชาวิทยาศาสตร์และวิชาคณิตศาสตร์ อธิบายคาตอบวิชาคณิตศาสตรไ์ ด้ มี การเล่าเร่ืองส้ันและนาเสนองานวิชาดนตรีนาฏศิลป์ได้ดี แสดงความคิดเห็นการแก้Debug ในวิชา วิทยาการ และสามารถอา่ นประโยคภาษาอังกฤษได้คล่องมาก ผบู้ นั ทึก ธวัลรตั น์ แสงรตั น์ นักศกึ ษาฝกึ ประสบการณว์ ิชาชีพ

โรงเรียนสาธติ ละอออุทิศ LA-ORUTIS DEMONSTRATION SCHOOL Home & School Connection No. 15 Class : 4/1 Date : 1 - 30 September 2021 Teacher note: ในช่วงเวลาหน่ึงเดือนที่ผ่านมา นักเรียนโต้ตอบในช้ันเรียนได้ดี เปิดกล้องได้บ่อยและ นานขน้ึ มีความตั้งใจและกระตือรือรน้ มาก จากการสงั เกต นักเรียนมีการตอบคาถามวชิ าคณติ ศาสตร์ อยู่เป็นประจา มีทกั ษะดา้ นคณติ ศาสตร์ที่ดี เป็นคนคิดไวตอบไว บางครงั้ อาจจะผิดพลาดบ้างเล็กน้อย ควรมีสมาธิให้มากขึ้น จะช่วยให้เกิดความผิดพลาดลดน้อยลง มีการร่วมกิจกรรมต่าง ๆในชั้นเรียน เช่น โต้ตอบกับครูภาษาอังกฤษได้ดี ตอบคาถามในวิชาภาษาไทยและวิชาสังคมฯ พิมพ์ตอบคาถาม วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ในช่องข้อความ การแลกเปลีย่ นความคิดเห็นในวิชาอา่ น เขียน สะท้อน คิดได้ดี การเล่าเร่ืองส้ันและนาเสนองานวิชาดนตรีนาฏศิลป์ได้ดี มีการนาเสนอโมเดลและใบความรู้ วชิ าวิทยาศาสตร์ได้ดี ผ้บู ันทึก ธวัลรัตน์ แสงรตั น์ นักศกึ ษาฝึกประสบการณว์ ิชาชีพ

โรงเรยี นสาธติ ละอออุทิศ LA-ORUTIS DEMONSTRATION SCHOOL Home & School Connection No. 16 Class : 4/1 Date : 1 - 30 September 2021 Teacher note: ในช่วงเวลาหน่งึ เดือนทีผ่ า่ นมา นักเรียนมีความตงั้ ใจเรยี นและมีการเตรยี มความพร้อม ในบทเรียนก่อนท่ีจะเรียน เช่นการทบทวนบทเรียนและอ่านหนังสือภาษาไทยก่อนล่วงหน้า มีการ ตอบคาถามในวิชาภาษาไทยได้ดีทุกคร้ัง นักเรียนยังมีความกระตือรือร้นในการร่วมกิจกรรมวิชา ภาษาจีนอีกด้วย จะเห็นได้ว่ามีการตอบคาถามกับครูในวิชาภาษาจีนอยู่บ่อยครั้ง อาจจะต้องหมั่น ฝึกฝนบ่อย ๆ เพื่อช่วยให้พูดหรือตอบคาถามได้คล่องมากย่ิงข้ึน ร่วมตอบคาถามในวิชาคณิตศาสตร์ และวชิ าวทิ ยาศาสตร์ไดด้ อี ยู่เสมอ โตต้ อบกบั ครใู นช้นั เรียนบางคร้งั และให้ความรว่ มมือในการร่วมทา กิจกรรมต่าง ๆในช้ันเรียนได้ดี เช่น การเล่าเรื่องและนาเสนองานวิชาดนตรีนาฏศิลป์ได้ดีมาก ซ่ึง นักเรียนมีการเตรียมความพร้อมในการนาเสนอได้ดีมาก อ่านและแปลบทความภาษาอังกฤษในวิชา English for Science ไดด้ ี ผู้บันทกึ ธวลั รตั น์ แสงรัตน์ นักศึกษาฝกึ ประสบการณ์วชิ าชีพ

โรงเรียนสาธิตละอออุทิศ LA-ORUTIS DEMONSTRATION SCHOOL Home & School Connection No. 17 Class : 4/1 Date : 1 - 30 September 2021 Teacher note: ในช่วงเวลาหน่ึงเดือนท่ีผ่านมา นักเรียนมีการโต้ตอบกับครูในชั้นเรียนตลอดเวลา บางครั้งมีการแสดงความคิดเห็นในบทเรียนและตอบคาถามได้ดี ท้ังในวิชาภาษาไทยและวิชา วทิ ยาศาสตร์ มคี วามร้รู อบตัวดี โดยเฉพาะวิชาบูรณาการ สามารถตอบคาถามหรือแสดงความคิดเห็น เกย่ี วกับอาหารไทยได้เยอะ และบางคร้ังแลกเปล่ียนความรู้เร่ืองเทคโนโลยีกบั เพื่อน นกั เรียนมีการใช้ ภาษาอังกฤษในการส่ือสารกับครูได้ดี บางครั้งในบทเรียนภาษาอังกฤษ นักเรียนอาจต้องมีสมาธิให้ มากข้ึน เพ่ือให้ในการส่ือสารหรือการตอบคาถามมีความแม่นยาและความถูกตอ้ งมากข้ึน นักเรียนให้ ความร่วมมือในการทากิจกรรมต่าง ๆในช้ันเรียน เช่น การเล่าเรื่องส้ันและนาเสนองานในวิชาดนตรี นาฏศิลป์ อ่านบทความและแปลความหมายภาษาอังกฤษในวชิ าEnglish for scienceไดด้ ี ผู้บันทึก ธวลั รตั น์ แสงรัตน์ นักศึกษาฝึกประสบการณ์วชิ าชีพ

โรงเรียนสาธติ ละอออุทิศ LA-ORUTIS DEMONSTRATION SCHOOL Home & School Connection No. 18 Class : 4/1 Date : 1 - 30 September 2021 Teacher note: ในช่วงเวลาหน่ึงเดือนที่ผ่านมา นักเรียนมีความมุ่งมั่นและกระตือรือร้นในการเรียนดี มาก มีสมาธิและจดจ่อกับการเรียนได้ดี มีการโต้ตอบและตอบคาถามกับครูในชั้นเรียนทุกรายวิชา และร่วมทากิจกรรมต่าง ๆในช้ันเรียนอย่างสม่าเสมอ นักเรียนมีทักษะภาษาอังกฤษที่ดีมาก โดยเฉพาะวิชาEnglish Grammar มีการเรียนรู้ได้เร็วและเข้าใจในบทเรียนได้ดี ในคาบเรียน ภาษาอังกฤษจะมีการโต้ตอบและส่ือสารเป็นภาษาอังกฤษตลอดเวลา มักจะให้ความช่วยเหลือเพ่ือน ในการโต้ตอบและตอบคาถามภาษาอังกฤษกับครูทุกครั้ง บางครั้งยังช่วยดูแลเพ่ือนชั้นเรียนอีกด้วย ในวิชาภาษาไทย มีการเตรียมความพร้อมก่อนเรยี นทุกครั้ง โดยการทบทวนบทเรียนและอ่านหนงั สอื ล่วงหน้า ซ่ึงถือเป็นการเรียนรู้อย่างสม่าเสมอได้ดีเยี่ยม มีการเล่าเร่ืองส้ันและนาเสนองานวิชาดนตรี นาฏศลิ ป์ มกี ารแลกเปล่ียนและแสดงความคดิ เห็นในบทเรียนต่าง ๆ และกจิ กรรมเกมในชน้ั เรียนได้ดี ทกุ คร้งั เป็นตน้ ผู้บันทกึ ธวัลรตั น์ แสงรัตน์ นักศกึ ษาฝึกประสบการณว์ ิชาชีพ

โรงเรียนสาธติ ละอออุทิศ LA-ORUTIS DEMONSTRATION SCHOOL Home & School Connection No. 19 Class : 4/1 Date : 1 - 30 September 2021 Teacher note: ในช่วงเวลาหน่ึงเดือนที่ผ่านมา นักเรียนมีความตั้งใจเรียนและให้ความร่วมมือในการ ทากิจกรรมต่าง ๆได้ดี มีการโต้ตอบในช้ันเรียนบ่อยขึ้น เห็นได้ถึงการพัฒนาด้านการมีบทบาทในช้ัน เรียนท่ีดีขึ้น นักเรียนตอบคาถามคณิตศาสตร์ทุกครั้ง ท้ังการพิมพ์ตอบในช่องข้อความและการตอบ พร้อมคาอธิบายอยู่เสมอ ร่วมทากิจกรรมเกมการคูณในวิชาEnglish for Math ได้ดี และมีความ พยายามในการร่วมกิจกรรมในการเรียน เช่น การอ่านและแก้โจทย์ปัญหาเป็นภาษาอังกฤษ ซ่ึง นักเรียนมีการพัฒนาด้านการอ่านดีข้ึน และมีความมั่นใจในการร่วมกิจกรรมที่เป็นภาษาอังกฤษมาก ขึ้น หม่ันฝึกฝนและร่วมทากิจกรรมบ่อย ๆ จะช่วยเสริมความมั่นใจและพัฒนาด้านการอ่าน ภาษาอังกฤษได้ดีขึ้นด้วย และยังร่วมทากิจกรรมอ่ืน ๆเช่น นาเสนอชิ้นงานโมเดลและใบความรู้วิชา วิทยาศาสตร์ การเล่าเร่ืองส้ันพร้อมท่าประกอบและการนาเสนองานเป็นกลุ่มในวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ และอา่ นบทความภาษาองั กฤษในวิชาEnglish for Science ผู้บันทกึ ธวลั รัตน์ แสงรัตน์ นกั ศกึ ษาฝึกประสบการณว์ ชิ าชีพ

โรงเรยี นสาธิตละอออทุ ิศ LA-ORUTIS DEMONSTRATION SCHOOL Home & School Connection No. 20 Class : 4/1 Date : 1 - 30 September 2021 Teacher note: จากการสังเกตพฤติกรรมในชั้นเรียนในช่วงเวลาหน่ึงเดือนที่ผ่านมา นักเรียนมีความ ตั้งใจเรียนดี มีสมาธิและจดจ่อกับบทเรียนไดด้ ีขึน้ มีการโต้ตอบในช้ันเรียนกบั ครูบ้าง ให้ความร่วมมอื ในการทากิจกรรมต่าง ๆในชั้นเรียน เช่น กิจกรรมในวิชาบูรณาการ นักเรียนมีสมาธิและมีจดจ่อกับ งานท่ีได้รับมอบหมายได้ดี ทั้งกิจกรรมเกมและกิจกรรมการสร้างชิ้นงาน โดยมีการใช้ทักษะเกี่ยวกับ ศิลปะรว่ มดว้ ย ซง่ึ นักเรยี นมีความชอบในศิลปะ จงึ ทางานออกมาได้ดี การตอบคาถามคณติ ศาสตร์กับ ครูบ่อยข้ึน เห็นได้จากการพิมพ์ตอบในช่องข้อความและการยกมือตอบในช้ันเรียน นักเรียนมี พัฒนาการด้านการคิดเลขท่ีดีข้ึนในแต่ละคร้ังท่ีตอบ บางครั้งอาจต้องใช้เวลาคิด หม่ันฝึกฝนและ พัฒนาตัวเองอยู่เสมอ จะช่วยให้มีความคล่องในการคิดและการตอบคาถามมากขึ้น และยังมีการรว่ ม ทากิจกรรมอื่น ๆใน ช้ันเรียน เช่น การตอบคาถามวิทยาศาสตร์ ภาษาไทย และการทดสอบพูด ภาษาจีน ผ้บู ันทกึ ธวลั รัตน์ แสงรตั น์ นกั ศกึ ษาฝึกประสบการณว์ ิชาชีพ

โรงเรยี นสาธติ ละอออทุ ิศ LA-ORUTIS DEMONSTRATION SCHOOL Home & School Connection No. 21 Class : 4/1 Date : 1 - 30 September 2021 Teacher note: จากการสังเกตพฤติกรรมในชั้นเรียนในช่วงเวลาหนึ่งเดือนที่ผ่านมา นักเรียนมี พัฒนาการดา้ นการส่ือสารดีขน้ึ เชน่ การโต้ตอบในชน้ั เรียน การมีสว่ นร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ นกั เรียน มีความชอบภาษาจีนและมีทักษะภาษาจีนที่ดีมาก มีการโต้ตอบกับครูผู้สอน และตอบคาถาม ภาษาจีนด้วย ในการทดสอบการพูดภาษาจีน นักเรียนสามารถทาไดด้ มี าก บางคร้ังมีการทดสอบการ พูดเปน็ กลุ่ม จะเปน็ คนหนงึ่ ท่ีเพื่อนเลอื กในอยู่ในทมี ด้วยทุกครั้ง และสามารถทาหน้าทข่ี องตัวเองได้ดี มีความต้ังใจเรียนและมีสมาธิกับบทเรียนได้ดี บางครั้งมีการโต้ตอบกับครูภาษาอังกฤษด้วย นักเรียน สามารถพูดสื่อสารกับครูได้มากข้ึน หม่ันโต้ตอบกับครูให้บ่อย ๆ จะช่วยพัฒนาด้านการส่ือสารและ ช่วยเสริมความม่ันใจให้อีกด้วย ในรายวิชาอื่นมีการร่วมทากิจกรรมได้ดีทุกคร้ัง เช่น การตอบคาถาม คณติ ศาสตรแ์ ละวิทยาศาสตร์ กจิ กรรมเกมวชิ าบูรณาการ และมีการนาเสนองานเดี่ยวและงานกลุ่มได้ ดี ผูบ้ นั ทกึ ธวลั รตั น์ แสงรตั น์ นกั ศึกษาฝึกประสบการณว์ ชิ าชีพ

โรงเรียนสาธิตละอออทุ ิศ LA-ORUTIS DEMONSTRATION SCHOOL Home & School Connection No. 22 Class : 4/1 Date : 1 - 30 September 2021 Teacher note: จากการสังเกตพฤติกรรมในชั้นเรียนในช่วงเดือนกันยายนท่ีผ่านมา สังเกตได้ว่า นักเรียนมีการโต้ตอบกับครูบางครั้ง มีการร่วมทากิจกรรมในชั้นเรียน โดยเฉพาะวิชาภาษาอังกฤษ มี การโต้ตอบกับครูได้ดี ตอบคาถามบ้าง อ่านประโยคภาษาอังกฤษและทางานท่ีได้รับมอบหมาย ใน รายวิชาอื่น นักเรียนโต้ตอบกับครูค่อนข้างน้อย และปิดกล้องบ่อยคร้ัง จึงทาให้สังเกตและบันทึก พฤติกรรมได้ยาก นักเรียนร่วมทากิจกรรมอ่ืน ๆด้วย เช่น การตอบคาถามในวิชาวิทยาศาสตร์ วิชา บูรณาการ และวิชาคณิตศาสตร์ มีการทาแบบทดสอบในคาบเรียน นาเสนองานเด่ียวและงานกลุ่มได้ ดี นกั เรียนมีทกั ษะภาษาองั กฤษท่ดี อี ยู่แล้ว ถา้ มกี ารสอ่ื สารในช้นั เรยี นบ่อย ๆ จะชว่ ยเสรมิ ความมั่นใจ และทาให้มีปฏิสมั พันธ์ทด่ี กี บั ครูและเพือ่ นมากขนึ้ อกี ด้วย ผู้บนั ทกึ ธวลั รตั น์ แสงรตั น์ นักศึกษาฝึกประสบการณว์ ชิ าชีพ

บนั ทึกรายงานการปฏิบัติการสอน ในสถานศึกษา 2

ติดรูป 1 น้วิ x 1 น้วิ บันทกึ รายงาน การปฏิบัตกิ ารสอนในสถานศึกษา 2 สาขาวชิ าการประถมศึกษา (สาหรับนกั ศึกษา) ชือ่ นกั ศึกษา นางสาวธวัลรัตน์ แสงรัตน์ รหัสประจาตัวนักศึกษา 5911011340069 . หลักสูตรศึกษาศาสตรบณั ฑิต สาขาวชิ าการประถมศกึ ษา สถานศึกษาท่ีปฏบิ ัติการสอน โรงเรียนสาธติ ละอออทุ ิศ . ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2564 . หัวหน้าสถานศึกษา ดร. สิทธพิ ร เอ่ยี มเสน . ระยะเวลาฝกึ 1 มิถุนายน - 1 ตุลาคม 2564 . อาจารย์นิเทศ อาจารยพ์ ัชรพร ศุภกิจ . อาจารย์พเ่ี ลยี้ ง คุณครูจนั ทมิ า สุพรรณกนก . ใบอนญุ าตประกอบวิชาชีพเลขที่ 63403050069907 . ฝ่ายฝกึ ประสบการณ์วชิ าชพี ครู คณะครศุ าสตร์ มหาวทิ ยาลยั สวนดสุ ติ 2564 บันทึกรายงานการปฏบิ ัติการสอนในสถานศกึ ษา 2 ปกี ารศึกษา 2564 หน้า | 1

คำชี้แจง เอกสารฉบับน้ี เป็นเอกสารประกอบการบนั ทึก รายวิชา 1005809 การปฏิบตั กิ ารสอนในสถานศึกษา 2 ของนักศึกษา โดยนักศึกษาต้องทาการบนั ทึกการปฏบิ ัติงานของตนเอง ให้ครบถว้ นทุกงานตามทีห่ ลกั สตู รฯ คณะครศุ าสตร์ และมหาวทิ ยาลยั กาหนด ซ่งึ ประกอบดว้ ยงานต่าง ๆ ดงั น้ี 1. กาหนดการจดั การเรยี นรู้ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 2. แผนการจัดการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 2 3. บนั ทกึ วเิ คราะหผ์ ลการเรยี น (บนั ทกึ สรปุ ผลการเรียนรู้ 4. สอื่ การเรียนรู้ (ถา้ มีแหล่งการเรียนรู้ตอ้ งระบุใหช้ ดั เจน) 5. ป้ายนิเทศ 6. รายงานวิจยั ปฏบิ ตั ิการในช้ันเรียนตามรปู แบบที่หลักสูตรฯ กาหนด 7. บนั ทึกสรุปกจิ กรรมการปฐมนิเทศ การสัมมนาระหวา่ งปฏบิ ตั งิ านสอนในสถานศึกษา 2 และ การปัจฉิมนเิ ทศและจดั แสดงนิทรรศการผลงานของนักศึกษา 8. นาเสนอประสบการณ์และรายงานผลการปฏบิ ัติงานการปฏบิ ตั ิการสอนในสถานศึกษา 2 9. แฟม้ สะสมงาน 10. ประชมุ สัมมนาตามที่สถานศึกษาและมหาวทิ ยาลยั กาหนด เม่อื นักศกึ ษาบนั ทึกทุกรายการเรยี บร้อยแลว้ นกั ศึกษามีหน้าที่เสนอให้อาจารย์พีเ่ ลี้ยงและอาจารยน์ เิ ทศก์ ประเมนิ ผลการปฏบิ ัติการสอนในสถานศกึ ษา 2 โดยทนั ทเี มื่อส้นิ สุดภาคเรียนฝ่ายฝึกประสบการณว์ ชิ าชีพครู ฝ่ายฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี ครู คณะครุศาสตร์มหาวทิ ยาลัยสวนดุสิต บนั ทกึ รายงานการปฏบิ ัตกิ ารสอนในสถานศกึ ษา 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 หน้า | 2