สาระทักษะการพัฒนาสังคม

97 ที่ หัวเร่อื ง ตวั ชว้ี ัด เนือ้ หา จำนวน ช่ัวโมง สหกรณ์ 6.8 บทบาทหน้าท่ี คณะกรรมการอำนวยการ 6.9 บทบาทหนา้ ที่ คณะกรรมการเงินกู้

98 คำอธบิ ายรายวชิ า สค02014 การบริหารเงินในสหกรณ์เครดติ ยเู น่ียน จำนวน 1 หน่วยกิต ระดบั ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนตน้ และมัธยมศึกษาตอนปลาย มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐานท่ี 5.1 มีความรู้ ความเข้าใจ ตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประวตั ศิ าสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมือง การปกครอง สามารถนำมาปรับใชใ้ นการดำรงชีวิต ศึกษาและฝกึ ทักษะเก่ียวกบั เรอื่ งตอ่ ไปน้ี การบริหารเงินในสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน การบริหารสินเช่ือในสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน การเสรมิ สร้างศกั ยภาพและการพัฒนาองค์กรการเงินในสหกรณเ์ ครดติ ยเู น่ยี น การจดั ประสบการณ์การเรียนรู้ ใหผ้ ้เู รยี นไปศกึ ษาเอกสาร ค้นคว้าจากหนว่ ยงานทีเ่ กย่ี วขอ้ ง หรือจากผ้รู ู้ การวดั และประเมนิ ผล ผลการปฏบิ ัติงาน มีความรับผิดชอบ ซือ่ สตั ย์ สจุ ริต

99 รายละเอียดคำอธิบายรายวิชา สค02014 การบริหารเงนิ ในสหกรณ์เครดติ ยเู นยี่ น จำนวน 1 หน่วยกติ ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนตน้ และมัธยมศึกษาตอนปลาย มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐานที่ 5.1 มีความรู้ ความเข้าใจ ตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับภูมิศาส ตร์ ประวัตศิ าสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมอื ง การปกครอง สามารถนำมาปรบั ใชใ้ นการดำรงชวี ติ ท่ี หวั เร่ือง ตัวชี้วดั เน้อื หา จำนวน ชัว่ โมง 1 การบรหิ ารเงินใน 1. อธิบายหลักการ 1.1 อดุ มการณ์ หลกั การ สหกรณ์เครดติ ยู วิธกี ารผลแห่งการชว้ี ัด วิธกี ารสหกรณ์ 40 1.2 บรรยาย เรือ่ ง ผลแหง่ เนยี่ น ของสหกรณเ์ ครดติ ยู การชีว้ ดั ของสหกรณท์ ่ปี ระสบ เนี่ยนท่ีประสบ ความสำเรจ็ ความสำเรจ็ 1.3 สัมมนากลุ่มย่อย เรือ่ ง สถานการณแ์ ละทิศทางของ 2 การบรหิ ารสินเชอ่ื 2.1อธิบายเกยี่ วกบั สหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนเมอื ง ในสหกรณ์เครดิต สถาบนั การเงนิ ใน ไทย ยูเนยี่ น ประเทศไทยและ 1.4 ทศั นศึกษา สหกรณ์ออม แหลง่ ที่มาของเงนิ ทุน ทรพั ย์ 2 แห่ง 1.5 บรรยายเร่ือง กลยุทธก์ าร 2.2 สามารถคำนวณ พัฒนาขบวนการ สหกรณ์ไปสู่ ต้นทุนทางการเงนิ และ โลกแหง่ การแขง่ ขัน บรหิ ารส่วนเหลือ่ ม 1.6 อภิปราย มมุ มองของ ผบู้ รหิ ารต่อขบวนการ เครดติ ยูเนย่ี นเมืองไทย 2.1 สถาบนั การเงินใน ประเทศไทย 2.2 แหล่งทมี่ าและทางใชไ้ ป ของเงินทนุ 2.3 การบรหิ ารการเงินใหเ้ กิด ประโยชนส์ ูงสุด 2.4 วิธกี ารคำนวณต้นทนุ

100 ที่ หัวเรือ่ ง ตวั ชวี้ ดั เนอ้ื หา จำนวน ช่ัวโมง 2.3 สามารถแกป้ ญั หา ทางการเงนิ และการบรหิ าร หน้ีคง่ั ค้าง ส่วนเหล่ือม 2.5 หลกั การบริหารงาน สินเชอื่ 2.6 การแก้ไขปญั หาหน้ีคั่ง คา้ ง 5.1 บทบาทหนา้ ทขี่ อง ผู้จดั การ/พนกั งานสหกรณ์ เครดิตยูเนยี่ น 3 การเสรมิ สร้าง 3.1อธบิ ายระบบบญั ช/ี 3.2 ระบบบญั ชี/การเงนิ ใน ศักยภาพ และ สหกรณ์เครดิต การพัฒนาองคก์ ร การเงนิ ในสหกรณ์ ยูเนีย่ น เครดิตยเู นีย่ น การเงิน 3.3 การเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพ 3.2 สามารถเสรมิ สร้าง สำหรบั นกั บรกิ าร ศักยภาพสำหรับนัก 3.4 ทิศทางการบรหิ ารงาน บริการ สหกรณ์เครดติ 3.3 สามารถสรา้ ง ยเู น่ียน เครอื่ งมอื ชีวดั 3.5กจิ กรรมทจี่ ัดในสหกรณ์ ความสำเรจ็ ของ เครดิตยูเนย่ี น 3.6ขั้นตอนการจดั ตั้งกลมุ่ สหกรณเ์ ครดติ ยเู นยี่ น เครดิตยเู นยี่ น หรอื องคก์ ร การเงนิ 3.7เครือ่ งมือช้วี ัดความสำเรจ็ ของสหกรณเ์ ครดติ ยเู นย่ี น

101 คำอธิบายรายวชิ า สค02015 อาเซียนศึกษา จำนวน 3 หนว่ ยกติ ระดบั ประถมศึกษา มธั ยมศึกษาตอนต้น มัธยมศกึ ษาตอนปลาย มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐานที่ 5.1 มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประวตั ิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมอื ง การปกครอง สามารถนำมาปรบั ใช้ในการดำรงชวี ติ ผลการเรียนรทู้ ีค่ าดหวัง 1. อธิบายขอ้ มูลเกีย่ วกับความเป็นมาและพัฒนาการของอาเซียนในเร่ืองประวตั ิ วัตถุประสงค์ การก่อตั้งอาเซียน 2. ระบปุ ระเทศกลุ่มสมาชิกอาเซยี น 3. อธิบายความสำคัญของประชาคมอาเซยี นและกฎบตั รอาเซียน (ASEAN Charter) 4. สรุปผลงานของกลุ่มอาเซียน 3 ด้าน คือ ความรว่ มมือในด้านการเมืองและความมั่นคง ของอาเซียน ความรว่ มมอื ของอาเซียนในดา้ นเศรษฐกิจ และความร่วมมือด้านสงั คมและวัฒนธรรม 5. วเิ คราะห์ปญั หาและอปุ สรรคจากผลงานของกลมุ่ อาเซยี นในดา้ นตา่ งๆ 6. อธิบายแนวทางการดำเนินงานเพ่ือนำไปสกู่ ารเป็น ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (ASEAN Economic Community) :AEC 7. อธิบายการกำเนิดการจัดต้ังเขตการคา้ เสรีอาเซียน (ASEAN Free Trade Area) :AFTA 8. บอกประโยชน์ท่ปี ระเทศไทยไดร้ ับในการเป็นสมาชกิ ของกลุม่ อาเซียน ศึกษาและฝึกทักษะ 1. ความเปน็ มาและพฒั นาการของอาเซยี นในเรอื่ งประวตั ิ วตั ถปุ ระสงค์การก่อต้ังอาเซยี น 2. ประเทศกล่มุ สมาชกิ อาเซยี น 3. ความสำคัญของประชาคมอาเซียนและกฎบัตรอาเซยี น (ASEAN Charter) 4. ผลงานของกลุ่มอาเซียน 3 ด้าน คือ ความร่วมมือในด้านการเมืองและความมั่นคงของ อาเซยี น ความร่วมมอื ของอาเซียนในดา้ นเศรษฐกจิ และความร่วมมือดา้ นสังคมและวฒั นธรรม 5. ปัญหาและอปุ สรรคจากผลงานของกลุ่มอาเซียนในดา้ นต่างๆ 6. แนวทางการดำเนินงานเพ่ือนำไปสู่การเป็น ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (ASEAN Economic Community) :AEC 7. การกำเนิดการจดั ตั้งเขตการคา้ เสรอี าเซยี น (ASEAN Free Trade Area) :AFTA 8. ประโยชน์ท่ีประเทศไทยได้รบั ในการเป็นสมาชกิ ของกลุ่มอาเซยี น การจดั ประสบการณ์การเรยี นรู้ 1. จัดกลมุ่ อภิปรายในเน้อื หาทเี่ ก่ยี วข้อง 2. เชิญนักวิชาการผู้รู้มาให้ความรู้เกี่ยวกับประโยชน์และผลกระทบท่ีเกิดต่อประเทศและ ประชาชน 3. จดั ทำโครงการนิทรรศการฐานความรู้

102 4. ศกึ ษาดงู านในโรงเรียนประจำจงั หวัดทน่ี ำร่องการเรยี นหลักสูตรอาเซยี นศกึ ษา 5. ศึกษาจากเอกสารและส่ือทุกประเภทที่เก่ียวข้อง เว็บไซต์ ของกรมอาเซียน กระทรวง การต่างประเทศ (www.mfa.go.th) และ (www.14thaseansummit.org) และเว็บไซต์ ของ สำนักงานเลขาธกิ ารอาเซียน (www.aseansec.org) ฯลฯ 6. ศกึ ษาจาก VCD ของกรมอาเซียน กระทรวงการต่างประเทศ 7. ศึกษาจากรายการโทรทัศน์ รายการ วิถีอาเซียน (ASEAN Way) จากไทยทีวีสีช่อง 3 ทกุ วันเสาร์ เวลาประมาณ 05.45 น. การวดั และประเมนิ ผล 1. สงั เกตพฤติกรรมระหว่างการเรียนรู้ 2. วัดความร้จู ากการทำกิจกรรมในใบงาน 3. การวดั ผลสมั ฤทธป์ิ ลายภาค

103 รายละเอยี ดคำอธิบายรายวชิ า สค02015 อาเซยี นศึกษา จำนวน 3 หน่วยกติ ระดบั ประถมศึกษา มธั ยมศึกษาตอนต้น มธั ยมศึกษาตอนปลาย มาตรฐานการเรยี นรู้ มาตรฐานที่ 5.1 มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญเก่ียวกับภูมิศาสตร์ ประวตั ศิ าสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมือง การปกครอง สามารถนำมาปรับใชใ้ นการดำรงชวี ติ ท่ี หวั เร่อื ง ตัวชว้ี ัด เนื้อหา เวลา (ช่วั โมง) 1 พฒั นาการอาเซยี น 1.1 บอกประวตั ิความเปน็ มา 1.1ความเปน็ มาของอาเซียน 15 ของอาเซียน (ASEAN) ได้ 1.2วตั ถปุ ระสงคใ์ นการ 1.2 เขา้ ใจวัตถุประสงค์ในการ ก่อต้ังและประเทศสมาชกิ กอ่ ตัง้ ประเทศสมาชิกอาเซียน อาเซยี น (ASEAN) 1.3 ความหมาย 1.3 บอกความหมายและความ ความสำคญั ของประชาคม สำคัญของประชาคมอาเซยี น อาเซียนและกฎบตั รอาเซียน และกฎบตั รอาเซียน (ASEAN (ASEAN Charter) Charter) ได้ 2 ผลงานของกลมุ่ 2.1 บอกโครงสร้างและกลไก 2.1 โครงสรา้ งและกลไกการ 30 อาเซยี น การดำเนนิ งานของอาเซยี นได้ ดำเนินงานของอาเซยี น - ทป่ี ระชมุ สดุ ยอด อาเซยี น (ASEAN Summit) - คณะมนตรี ประสานงานอาเซยี น (ASEAN Coordinating Councils : ACCs) - คณะมนตรปี ระชาคม อาเซยี น (ASEAN Community Councils) - องคก์ รระดบั รฐั มนตรี อาเซียนเฉพาะสาขา (ASEAN Sectoral Ministerials Bodies) - เลขาธิการอาเซียน และสำนกั เลขาธิการ

104 ที่ หวั เร่อื ง ตัวชีว้ ดั เนื้อหา เวลา (ชั่วโมง) อาเซยี น (Secretary- General of ASEAN and ASEAN Secretariat) - คณะกรรมการผแู้ ทน ถาวรประจำอาเซยี น (Committee of Permanent Representatives of ASEAN) - สำนกั งานอาเซียน แห่งชาติ หรอื กรมอาเซียน (ASEAN National Secretariat) - องคก์ รสิทธิมนุษยชน อาเซยี น (ASEAN Human Rights Body) - มูลนธิ อิ าเซียน 2.2 บอกความสำคัญในการ (ASEAN Foundation) ร่วมมอื ของอาเซียน ท้งั 3 2.2 ความสำคัญในการร่วม ด้านได้ - ดา้ นการเมอื งและ - ดา้ นการเมอื งและความ ความมั่นคง มน่ั คง - ด้านเศรษฐกจิ - ด้านเศรษฐกจิ - ด้านสังคมและ - ดา้ นสงั คมและ วฒั นธรรม วัฒนธรรม 2.3 สรปุ ผลจากการประชมุ 2.3 ผลจากการประชมุ กลุม่ อาเซียนในรอบปีท่ี อาเซียนในรอบปที ผี่ า่ นมา ผา่ นมา 2.4 อธบิ าย สรปุ ปญั หาและ 2.4 ปัญหาและอปุ สรรคท่ี อปุ สรรคทสี่ ำคญั ของ สำคัญของอาเซียน อาเซียนได้

105 ท่ี หวั เรื่อง ตวั ชวี้ ดั เน้อื หา เวลา (ชัว่ โมง) 3 ประชาคม 3.1 บอกความหมายและ 3.1 ความหมายและ 20 เศรษฐกจิ อาเซยี น วัตถปุ ระสงค์ของประชาคม วัตถปุ ระสงค์ของประชาคม (ASEAN เศรษฐกจิ อาเซยี น (AEC) ได้ เศรษฐกจิ อาเซียน (AEC) Economic 3.2 อธบิ ายเปา้ หมายของ 3.2 เป้าหมายของประชาคม Community) : ประชาคมเศรษฐกจิ อาเซียน เศรษฐกจิ อาเซียน (AEC) AEC (AEC) ได้ 3.3 แนวทางการ 3.3 อธบิ ายแนวทางการ ดำเนินงานเพอ่ื นำไปสกู่ าร ดำเนินงาน เพื่อนำไปสูก่ ารเปน็ เป็น AEC AEC ได้ 3.4 ประโยชนท์ ่ปี ระเทศไทย 3.4 บอกประโยชนท์ ปี่ ระเทศ ได้รับจากการเข้ารว่ ม ไทยไดร้ ับจากการเขา้ ร่วม AEC ประชาคมเศรษฐกจิ อาเซียน (AEC) 4 การกำเนิดการจดั ต้ัง 4.1 บอกประวัตคิ วามเป็นมา 4.1 ความหมาย 20 เขตการค้าเสรี ความสำคัญ และวตั ถุประสงค์ ความสำคัญ และ อาเซยี น (ASEAN ของ AFTA ได้ วตั ถปุ ระสงค์ของ AFTA Free Trade Area) 4.2 เหน็ คุณค่าและประโยชนท์ ี่ : AFTA ประเทศไทยเข้ารว่ มเขตการคา้ 4.2 ประโยชน์ท่ีประเทศไทย เสรี อาเซียน (AFTA) ได้รับจากการเข้ารว่ มเขต การค้าเสรีอาเซียน (AFTA) 5 ประโยชนท์ ่ี 5.1 มคี วามร้คู วามเข้าใจใน 5.1 ทศิ ทางสังคมไทยต่อ 35 ประเทศไทยได้รบั ทิศทางสงั คมไทยต่อการ การเปล่ียนแปลงสสู่ ังคม ในการเป็นสมาชิก เปลยี่ นแปลงสู่สงั คมอาเซียนใน อาเซียนในดา้ น ของกลมุ่ อาเซียน ดา้ นต่างๆ - ความรว่ มมือทาง การเมอื ง - ความร่วมมอื ทาง 5.2 เห็นคุณค่าและประโยชน์ท่ี เศรษฐกจิ ประเทศไทยไดร้ บั ในการเปน็ - ความรว่ มมอื เฉพาะ สมาชกิ ของกลมุ่ อาเซยี น ดา้ น 5.2 ประโยชนท์ ไี่ ทยไดร้ บั ในการรวมกล่มุ อาเซียน - การแก้ปญั หาความ ยากจน - การส่งเสรมิ การ

106 ที่ หัวเร่ือง ตวั ชว้ี ัด เนือ้ หา เวลา (ชว่ั โมง) ท่องเทย่ี ว - การอนรุ ักษ์ ส่งิ แวดลอ้ ม - การแพร่ระบาดของ โรคติดตอ่ - การแกป้ ญั หาการค้า ยาเสพติด - การจัดการการเกดิ ภัยพิบัติ - การปกปอ้ งสทิ ธสิ ตรี - การแกป้ ัญหาการกอ่ การร้ายข้ามชาติ

107 คำอธบิ ายรายวิชา สค02020 สบายดีประเทศลาว จำนวน 2 หน่วยกติ ระดับประถมศึกษา มธั ยมศึกษาตอนต้น มธั ยมศึกษาตอนปลาย มาตรฐานการเรยี นรู้ มาตรฐานที่ 5.1 มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมอื ง การปกครอง สามารถนำมาปรับใชใ้ นการดำรงชีวติ ผลการเรยี นรู้ท่ีคาดหวงั 1. บอกข้อมูลเกี่ยวกบั ประวัติความเป็นมาและลักษณะภมู ิประเทศของประเทศ 2. บอกเอกลกั ษณ์ทโี่ ดดเด่นของประเทศ 3. รแู้ ละเข้าใจศิลปวัฒนธรรม 4. รูจ้ ักสถานทีส่ ำคัญของประเทศ 5. รแู้ ละเขา้ ใจเศรษฐกิจของประเทศ 6. รคู้ ำศพั ท์ท่ีจำเปน็ ในชวี ิตประจำวัน 7. ร้แู ละสามารถปฏิบตั ติ นในการเดินทางเขา้ ประเทศไดอ้ ยา่ งเหมาะสม ศกึ ษาในเรือ่ ง 1. ข้อมลู ท่ัวไปของประเทศ 2. เอกลักษณ์ท่ีโดดเด่นของประเทศ 3. ศลิ ปวัฒนธรรม 4. สถานทีส่ ำคญั และน่าสนใจของประเทศ 5. เศรษฐกจิ ของประเทศ 6. คำศัพทแ์ ละประโยคงา่ ยๆ ในชีวติ ประจำวนั 7. ขอ้ มลู สำคัญท่คี วรเรยี นรใู้ นการเดินทางเขา้ ประเทศ การจัดประสบการณ์การเรยี นรู้ 1. ศึกษาเนื้อหาจากหนังสือเรียนและส่อื เอกสารตา่ งๆ 2. แลกเปลย่ี นเรยี นรูร้ ะหว่างผ้เู รยี น 3. ฝกึ ปฏิบตั ิดา้ นทกั ษะการสื่อสารภาษา 4. ศกึ ษาดงู านใน กศน.อำเภอหรือหน่วยงานอืน่ ทีจ่ ดั ข้นึ 5. จัดทำรายงานเรื่องท่ีเกีย่ วขอ้ ง 6. จดั ทำโครงการนิทรรศการ 7. เชญิ ผู้รู้หรอื เจา้ ของภาษามาให้ความรแู้ ละคำแนะนำ

108 8. ศึกษาจากเอกสารและสอื่ ทุกประเภทที่เกี่ยวข้อง เวบ็ ไซต์ ของกรมอาเซียน กระทรวง การต่างประเทศ (www.mfa.go.th) และ (www.14thaseansummit.org) และเว็บไซต์ ของ สำนกั งานเลขาธิการอาเซยี น (www.aseansec.org) ฯลฯ 9. ศึกษาจากรายการโทรทัศน์ รายการ วิถีอาเซียน (ASEAN Way) จากไทยทีวีสีช่อง 3 ทุกวันเสาร์ เวลาประมาณ 05.45 น. และรายการ ASEAN Connect จากไทยทีวีสีช่อง 3 ทุกวัน จนั ทรถ์ ึงวันศกุ ร์ เวลาประมาณ 17.00 น. การวัดและประเมนิ ผล 1. สังเกตพฤติกรรมระหวา่ งการเรยี นรู้ 2. วดั ความรู้จากการทำกจิ กรรมในกจิ กรรมท้ายบท 3. การวดั ผลสัมฤทธ์ปิ ลายภาค 4. ช้ินงาน

109 รายละเอียดคำอธิบายรายวิชา สค02020 สบายดปี ระเทศลาว จำนวน 2 หน่วยกิต ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนตน้ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย มาตรฐานการเรียรู้ มาตรฐานที่ 5.1 มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญเก่ียวกับภูมิศาสตร์ ประวตั ิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมอื ง การปกครอง สามารถนำมาปรับใชใ้ นการดำรงชีวติ ที่ หัวเร่อื ง ตวั ชว้ี ัด เนอ้ื หา เวลา (ชวั่ โมง) 1 ข้อมูลท่วั ไปของ 1.1. บอกประวัตคิ วามเปน็ มาของ 1.1ประวัติความเป็นมา 10 ประเทศ ประเ ทศได้ 1.2 บอกลกั ษณะทางภูมปิ ระเทศ 1.2 ลกั ษณะภูมิศาสตร์ ภูมิอากาศและลกั ษณะท่ตี ัง้ ได้ 2 เอกลักษณ์ทีโ่ ดดเด่น 2.1 บอกเอกลักษณ์ทโ่ี ดดเดน่ เอกลักษณ์ทีโ่ ดดเดน่ 10 ของประเทศ ประเทศได้ ของประเทศ 3 ศลิ ปวฒั นธรรม 3.1 บอกศลิ ปะของคนตรพี น้ื บ้าน 3.1 ศิลปะ 15 15 ได้ - ดนตรพี ้ืนบา้ น 3.2 สามารถยกตัวอยา่ ง - ศิลปหัตถกรรม ศลิ ปหตั ถกรรมของประเทศ 3.2 วัฒนธรรม ได้ - ด้านการแตง่ กาย 3.3 บอกลกั ษณะการแต่งการ - ดา้ นอาหาร ประจำชาตไิ ด้ 3.3 ประเพณี 3.4 บอกวฒั นธรรมด้านการกิน และชอื่ อาหารประจำชาตใิ ด้ 3.5 สามารถอธบิ ายประเพณี.ที่ สำคญั อยา่ งนอ้ ย 2 อยา่ ง 4 สถานที่สำคัญและ 4.1 สามารถแนะนำสถานทส่ี ำคญั สถานทส่ี ำคัญ นา่ สนใจของประเทศ และน่าสนใจของประเทศ - สถานที่ทอ่ งเท่ยี ว เช่น สถานทที่ ่องเทย่ี ว - สถานทีป่ ระวตั ิศาสตร์ สถานทีป่ ระวัตศิ าสตร์ และ - สถานทส่ี ำคญั ทางมรดก สถานท่สี ำคัญทางมรดกโลก โลก ได้

110 ท่ี หัวเรื่อง ตัวชว้ี ดั เนอ้ื หา เวลา (ช่ัวโมง) 5 เศรษฐกจิ ของประเทศ 5.1 อธบิ ายเศรษฐกิจในภาพรวม ภาพรวมของเศรษฐกิจ. 10 ของเศรษฐกจิ รายได้ (รายได้ประชาชาติ/รายได้ ประชาชาติรายไดห้ ลกั สนิ คา้ หลัก/สนิ คา้ นำเขา้ / นำเข้า และสินค้าส่งออกได้ สนิ ค้าสง่ ออก) 6 คำศัพท์และประโยค 6.1 รู้คำศัพทท์ ่ีจำเป็นใน 6.1 การทกั ทาย 10 ง่ายๆ ในชวี ติ ชวี ติ ประจำวัน ประจำวนั 6.2 สามารถรแู้ ละเข้าใจจำนวน 6.2 จำนวนและตวั เลข และตวั เลขได้ 6.3 สามารถเลอื กใชค้ ำศัพทท์ ี่ 6.3 ศัพทอ์ ื่นๆ ท่ีเกีย่ วขอ้ ง เหมาะสมกับสถานการณ์ ในชีวิตประจำวัน (ไปโรงพยาบาล/ สถานีตำรวจ/ตลาด/ โรงเรียนและอ่นื ๆ) 7 ขอ้ มูลสำคญั ท่คี วร 7.1 บอกวิธปี ฏบิ ัติตนระหวา่ งพกั ข้อมลู สำคัญทีค่ วรรู้ (การ 10 เรียนรู้ในการเดิน อาศยั ในประเทศไดอ้ ยา่ ง เข้าประเทศและการขอวี ทางเข้าประเทศ ถูกต้อง ซ่า/ที่อยู่สถานกงศุล/ขอ้ ควรระวังในการปฏบิ ัติตน ในประเทศน้นั ๆ การขบั รถ/พาสปอร์ตรถ และ อื่น ๆ)

111 คำอธิบายรายวชิ า สค02021 ซินจา่ วเวยี ดนาม จำนวน 2 หน่วยกติ ระดบั ประถมศึกษา มธั ยมศึกษาตอนต้น มธั ยมศึกษาตอนปลาย มาตรฐานการเรยี นรู้ มาตรฐานที่ 5.1 มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญเก่ียวกับภูมิศาสตร์ ประวตั ิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมือง การปกครอง สามารถนำมาปรบั ใช้ในการดำรงชวี ติ ผลการเรยี นรทู้ ี่คาดหวัง 1. บอกขอ้ มลู เก่ยี วกบั ประวตั ิความเปน็ มาและลกั ษณะภมู ิประเทศของประเทศ 2. บอกเอกลักษณท์ ีโ่ ดดเดน่ ของประเทศ 3. ร้แู ละเขา้ ใจศลิ ปวัฒนธรรม 4. รู้จกั สถานทส่ี ำคัญของประเทศ 5. รูแ้ ละเข้าใจเศรษฐกจิ ของประเทศ 6. รคู้ ำศัพท์ทีจ่ ำเปน็ ในชีวิตประจำวัน 7. รู้และสามารถปฏบิ ตั ิตนในการเดินทางเขา้ ประเทศไดอ้ ยา่ งเหมาะสม ศึกษาในเรื่อง 1. ข้อมลู ทว่ั ไปของประเทศ 2. เอกลักษณ์ที่โดดเดน่ ของประเทศ 3. ศิลปวฒั นธรรม 4. สถานทส่ี ำคัญและน่าสนใจของประเทศ 5. เศรษฐกจิ ของประเทศ 6. คำศพั ทแ์ ละประโยคง่ายๆ ในชวี ิต ประจำวัน 7. ขอ้ มลู สำคัญทค่ี วรเรยี นรใู้ นการเดินทางเข้าประเทศ การจัดประสบการณก์ ารเรยี นรู้ 1. ศกึ ษาเนือ้ หาจากหนงั สือเรียนและสือ่ เอกสารต่างๆ 2. แลกเปล่ยี นเรยี นรู้ระหวา่ งผูเ้ รียน 3. ฝึกปฏบิ ัตดิ ้านทกั ษะการสอื่ สารภาษา 4. ศึกษาดูงานใน กศน.อำเภอหรอื หน่วยงานอ่นื ทจ่ี ัดข้นึ 5. จดั ทำรายงานเรื่องที่เกย่ี วข้อง 6. จดั ทำโครงการนิทรรศการ 7. เชิญผรู้ ูห้ รือเจา้ ของภาษามาให้ความรู้และคำแนะนำ

112 8. ศึกษาจากเอกสารและสื่อทกุ ประเภทที่เก่ียวขอ้ ง เว็บไซต์ ของกรมอาเซียน กระทรวง การต่างประเทศ (www.mfa.go.th) และ (www.14thaseansummit.org) และเว็บไซต์ ของ สำนักงานเลขาธกิ ารอาเซยี น (www.aseansec.org) ฯลฯ 9. ศึกษาจากรายการโทรทัศน์ รายการ วิถีอาเซียน (ASEAN Way) จากไทยทีวีสีช่อง 3 ทุกวันเสาร์ เวลาประมาณ 05.45 น. และรายการ ASEAN Connect จากไทยทีวีสีช่อง 3 ทุกวัน จันทรถ์ ึงวนั ศกุ ร์ เวลาประมาณ 12.40 น. และ17.25 น การวัดและประเมนิ ผล 1. สังเกตพฤตกิ รรมระหวา่ งการเรยี นรู้ 2. วัดความรจู้ ากการทำกจิ กรรมในกจิ กรรมท้ายบท 3. การวดั ผลสมั ฤทธิป์ ลายภาค 4. ช้นิ งาน

113 รายละเอียดคำอธบิ ายรายวชิ า สค02021 ซนิ จา่ วเวยี ดนาม จำนวน 2 หน่วยกติ ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนตน้ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐานท่ี 5.1 มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประวตั ศิ าสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมือง การปกครอง สามารถนำมาปรบั ใชใ้ นการดำรงชวี ติ ที่ หวั เรือ่ ง ตวั ชวี้ ดั เนื้อหา เวลา (ชัว่ โมง) 1 ข้อมูลท่วั ไปของ 1.1. บอกประวตั ิความเป็นมาของ 1.1ประวัตคิ วามเป็นมา 10 ประเทศ ประเ ทศได้ 1.2 บอกลกั ษณะทางภมู ปิ ระเทศ 1.2 ลักษณะภูมศิ าสตร์ ภมู ิอากาศและลกั ษณะท่ีต้งั ได้ 2 เอกลกั ษณ์ท่ีโดด 2.1 บอกเอกลักษณ์ทโ่ี ดดเดน่ เอกลกั ษณท์ ่ีโดดเดน่ ของ 10 เดน่ ของประเทศ ประเทศได้ ประเทศ 3 ศลิ ปวฒั นธรรม 3.1 บอกศิลปะของคนตรพี ืน้ บา้ นได้ 3.1 ศลิ ปะ 15 3.2 สามารถยกตวั อยา่ ง - ดนตรพี ้นื บ้าน 15 10 ศิลปหัตถกรรมของประเทศได้ - ศลิ ปหัตถกรรม 3.3 บอกลกั ษณะการแตง่ การ 3.2 วฒั นธรรม ประจำชาติได้ - ด้านการแต่งกาย 3.4 บอกวัฒนธรรมด้านการกินและ - ดา้ นอาหาร ชอื่ อาหารประจำชาตใิ ด้ 3.3 ประเพณี 3.5 สามารถอธิบายประเพณี.ที่ สำคัญอย่างนอ้ ย 2 อยา่ ง 4 สถานท่ีสำคัญ 4.1 สามารถแนะนำสถานทส่ี ำคญั สถานทีส่ ำคญั และนา่ สนใจ และน่าสนใจของประเทศ เช่น - สถานที่ทอ่ งเทย่ี ว ของประเทศ สถานท่ที อ่ งเทยี่ ว สถานท่ี - สถานทป่ี ระวัติศาสตร์ ประวัตศิ าสตร์ และสถานที่ - สถานท่ีสำคญั ทางมรดก สำคญั ทางมรดกโลกได้ โลก) 5 เศรษฐกจิ ของ 5.1 อธบิ ายเศรษฐกจิ ในภาพรวมของ ภาพรวมของเศรษฐกจิ . ประเทศ เศรษฐกจิ รายได้ประชาชาติ (รายไดป้ ระชาชาต/ิ รายได้ รายได้หลกั สินค้านำเข้า และ หลัก/สนิ คา้ นำเข้า/ สนิ ค้าสง่ ออกได้ สินคา้ ส่งออก)

114 ที่ หวั เรอ่ื ง ตัวชว้ี ดั เนือ้ หา เวลา (ช่วั โมง) 6 คำศัพทแ์ ละ 6.1 รคู้ ำศัพทท์ จี่ ำเปน็ ใน 6.1 การทักทาย 10 ประโยคง่ายๆ ชีวติ ประจำวนั ในชวี ติ 6.2 สามารถรู้และเขา้ ใจจำนวนและ 6.2 จำนวนและตัวเลข ประจำวนั ตวั เลขได้ 6.3 สามารถเลอื กใชค้ ำศัพทท์ ี่ 6.3 ศัพทอ์ ืน่ ๆ ทเ่ี กี่ยวข้อง เหมาะสมกับสถานการณ์ ในชีวิตประจำวนั (ไปโรงพยาบาล/ สถานีตำรวจ/ตลาด/ โรงเรียนและอน่ื ๆ) 7 ขอ้ มลู สำคญั ที่ 7.1 บอกวิธีปฏิบตั ติ นระหวา่ งพกั ข้อมลู สำคัญทค่ี วรรู้ (การ 10 ควรเรยี นร้ใู น อาศยั ในประเทศไดอ้ ย่าง เขา้ ประเทศและการขอวี การเดนิ ทางเข้า ถูกตอ้ ง ซ่า/ที่อยู่สถานกงศลุ /ขอ้ ประเทศ ควรระวังในการปฏิบัตติ น ในประเทศน้ันๆ การขบั รถ/พาสปอร์ตรถ และ อน่ื ๆ)

115 คำอธบิ ายรายวิชา สค02022 อักขระล้านนา จำนวน 3 หน่วยกติ ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนตน้ มธั ยมศึกษาตอนปลาย มาตรฐานการเรยี นรู้ มาตรฐานที่ 5.2 มีความรู้ ความเข้าใจ เห็นคุณค่าและสืบทอดศาสนา วัฒนธรรมประเพณี เพอื่ การอยู่ร่วมกันอยา่ งสันติสขุ ผลการเรยี นรู้ทค่ี าดหวงั 1. ร้แู ละเข้าใจพยญั ชนะ สระ วรรณยกุ ต์ และตวั เลข ภาษาล้านนา 2. อ่านและเขียนพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ และตัวเลข ภาษาลา้ นนาได้ 3. ร้แู ละเข้าใจคำพิเศษท่ีใช้ในภาษาลา้ นนา 4. สามารถอา่ นและเขยี นภาษาล้านนาได้ ศกึ ษาและฝึกทกั ษะ 1. ฝึกการอา่ นและเขียนพยญั ชนะ สระ วรรณยุกต์ และตัวเลข 2. ฝึกการอ่าน และเขียนการผสมอักขระลา้ นนา 3. ฝึกการอ่านและเขยี นคำพิเศษภาษาล้านนา 4. ฝึกการอา่ นและเขยี นภาษาล้านนาท่ีเป็นประโยคและเป็นเรอื่ งราวได้ การจดั ประสบการณก์ ารเรียนรู้ 1. ฝกึ การอา่ นและเขยี นพยญั ชนะ สระ วรรณยุกต์ และตัวเลขจากบัตรคำ 2. ฝึกการอา่ นและเขยี นประโยคท่เี ป็นเรือ่ งราวจากสอ่ื เอกสารได้ 3. ฝึกทกั ษะการอ่านและเขยี นจากสือ่ อิเลก็ ทรอนกิ ส์ การวัดและประเมนิ ผล 1. วดั และประเมนิ ผลจากแบบฝึกทกั ษะ 2. วัดและประเมนิ จากแบบทดสอบ

116 รายละเอยี ดคำอธบิ ายรายวิชา สค02022 อักขระลา้ นนา จำนวน 3 หน่วยกติ ระดบั ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ท่ี หวั เร่อื ง ตัวชี้วดั เนือ้ หา เวลา (ช่ัวโมง) 1 พยญั ชนะ สระ 1.1สามารถอา่ นและเขียน 1.1พยัญชนะในวรรค 33 ตัว 40 วรรณยุกต์ พยญั ชนะได้ พยญั ชนะนอกวรรค 8 ตวั และตัวเลข 1.2 สามารถอ่านและเขยี นสระได้ พยญั ชนะพิเศษ 10 ตวั 1.3 สามารถอา่ นและเขียนตวั เลข 1.2 สระทเี่ ป็นใหญใ่ นตวั เอง ได้ (สระลอย) 8 ตวั สระผสม 18 ตัว สระเด่ียว 12 ตัว 1.3 วรรณยุกต์ 2 รูป 4 เสยี ง 1.4 ตวั เลข 2 การผสม 2.1สามารถผสมพยัญชนะกบั สระ 2.1การผสมพยญั ชนะกบั สระและ 40 อักขระล้านนา และวรรณยกุ ต์ วรรณยุกต์ 2.2 สามารถผสมพยญั ชนะกับ 2.2 การผสมพยญั ชนะกบั ตัวสะกด ตัวสะกด(ตัวเต็ม+หาง 2.3 ใชส้ กกับพยญั ชนะตัวสะกด (ตีน/เชงิ ) 2.3 สามารถใช้สกกบั พยัญชนะ ตวั สะกด 3 คำพิเศษภาษา สามารถอ่านและเขียนคำพเิ ศษ คำพิเศษภาษาลา้ นนา 20 ลา้ นนา ภาษาลา้ นนาได้ 4 การอ่านและ สามารถอา่ นและเขยี นภาษา ประโยคและเรื่องราวทใี่ ชฝ้ ึกอา่ น 40 เขยี นภาษา ล้านนาทเี่ ป็นประโยคและเป็น และเขียน ลา้ นนาท่ีเปน็ เร่ืองราวได้ ประโยค

117 คำอธิบายรายวิชา สค 02023 เมียนมาร์นา่ ศึกษา จำนวน 2 หน่วยกิต ระดบั ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนตน้ มัธยมศึกษาตอนปลาย มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐานที่ 5.1 มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญเก่ียวกับภูมิศาสตร์ ประวตั ิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมอื ง การปกครอง สามารถนำมาปรบั ใชใ้ นการดำรงชีวิต ผลการเรยี นร้ทู คี่ าดหวงั 1. บอกขอ้ มูลเกยี่ วกับประวตั ิความเปน็ มาและลกั ษณะภมู ิประเทศของประเทศ 2. บอกเอกลกั ษณ์ทโ่ี ดดเดน่ ของประเทศ 3. รแู้ ละเขา้ ใจศิลปวฒั นธรรม 4. รจู้ ักสถานท่ีสำคญั ของประเทศ 5. รแู้ ละเขา้ ใจเศรษฐกจิ ของประเทศ 6. รู้คำศพั ท์ทจ่ี ำเป็นในชวี ติ ประจำวนั 7. รแู้ ละสามารถปฏิบตั ติ นในการเดินทางเขา้ ประเทศได้อย่างเหมาะสม ศกึ ษาในเร่อื ง 1. ข้อมลู ท่วั ไปของประเทศ 2. เอกลกั ษณท์ ่ีโดดเด่นของประเทศ 3. ศลิ ปวฒั นธรรม 4. สถานทีส่ ำคญั และนา่ สนใจของประเทศ 5. เศรษฐกิจของประเทศ 6. คำศพั ทแ์ ละประโยคงา่ ยๆ ในชีวิต ประจำวนั 7. ข้อมลู สำคญั ท่ีควรเรยี นรใู้ นการเดินทางเข้าประเทศ การจดั ประสบการณก์ ารเรยี นรู้ 1. ศึกษาเนือ้ หาจากหนงั สือเรยี นและสือ่ เอกสารตา่ งๆ 2. แลกเปล่ยี นเรยี นรูร้ ะหว่างผู้เรียน 3. ฝกึ ปฏิบตั ดิ ้านทกั ษะการสอ่ื สารภาษา 4. ศึกษาดูงานใน กศน.อำเภอหรอื หนว่ ยงานอืน่ ทจ่ี ดั ขนึ้ 5. จดั ทำรายงานเรื่องทเี่ กย่ี วข้อง 6. จดั ทำโครงการนทิ รรศการ 7. เชิญผู้รู้หรอื เจ้าของภาษามาใหค้ วามรู้และคำแนะนำ

118 8. ศึกษาจากเอกสารและสอื่ ทุกประเภทที่เกี่ยวข้อง เวบ็ ไซต์ ของกรมอาเซียน กระทรวง การต่างประเทศ (www.mfa.go.th) และ (www.14thaseansummit.org) และเว็บไซต์ ของ สำนกั งานเลขาธิการอาเซยี น (www.aseansec.org) ฯลฯ 9. ศึกษาจากรายการโทรทัศน์ รายการ วิถีอาเซียน (ASEAN Way) จากไทยทีวีสีช่อง 3 ทุกวันเสาร์ เวลาประมาณ 05.45 น. และรายการ ASEAN Connect จากไทยทีวีสีช่อง 3 ทุกวัน จนั ทรถ์ ึงวันศกุ ร์ เวลาประมาณ 17.00 น. การวัดและประเมนิ ผล 1. สังเกตพฤติกรรมระหวา่ งการเรยี นรู้ 2. วดั ความรู้จากการทำกจิ กรรมในกจิ กรรมท้ายบท 3. การวดั ผลสมั ฤทธ์ปิ ลายภาค 4. ช้ินงาน

119 รายละเอยี ดคำอธบิ ายรายวชิ า สค02023 เมียนมารน์ ่าศึกษา จำนวน 2 หน่วยกติ ระดบั ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนตน้ มธั ยมศึกษาตอนปลาย มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐานที่ 5.1 มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประวัตศิ าสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมือง การปกครอง สามารถนำมาปรบั ใช้ในการดำรงชีวติ ท่ี หวั เรื่อง ตวั ชวี้ ดั เนอ้ื หา เวลา (ชว่ั โมง) 1 ขอ้ มูลท่ัวไปของ 1.1. บอกประวตั คิ วามเปน็ มา 1.1ประวตั คิ วามเปน็ มา 10 ประเทศ ของประเ ทศได้ 10 1.2 บอกลกั ษณะทางภูมิ 1.2 ลกั ษณะภูมศิ าสตร์ ประเทศภูมิอากาศและ ลกั ษณะที่ตั้งได้ 2 เอกลักษณ์ทีโ่ ดด 2.1 บอกเอกลักษณ์ทโ่ี ดดเดน่ เอกลกั ษณ์ท่โี ดดเด่นของ เด่นของประเทศ ประเทศได้ ประเทศ 3 ศลิ ปวัฒนธรรม 3.1 บอกศลิ ปะของคนตรี 3.1 ศิลปะ 15 15 พืน้ บา้ นได้ - ดนตรพี ืน้ บา้ น 3.2 สามารถยกตัวอยา่ ง - ศลิ ปหตั ถกรรม ศิลปหัตถกรรมของ 3.2 วัฒนธรรม ประเทศได้ - ด้านการแตง่ กาย 3.3 บอกลักษณะการแตง่ การ - ด้านอาหาร ประจำชาตไิ ด้ 3.3 ประเพณี 3.4 บอกวัฒนธรรมด้านการ กนิ และช่ืออาหารประจำ ชาติใด้ 3.5 สามารถอธบิ ายประเพณ.ี ท่สี ำคัญอย่างน้อย 2 อยา่ ง 4 สถานทสี่ ำคญั และ 4.1 สามารถแนะนำสถานท่ี สถานทีส่ ำคญั นา่ สนใจของ สำคญั และน่าสนใจของ (- สถานทที่ อ่ งเท่ยี ว ประเทศ ประเทศ เช่น สถานที่ - สถานท่ปี ระวตั ิศาสตร์ ทอ่ งเท่ยี ว สถานท่ี - สถานทสี่ ำคญั ทางมรดกโลก) ประวตั ิศาสตร์ และ

120 ที่ หัวเรอื่ ง ตัวช้วี ดั เน้ือหา เวลา (ช่ัวโมง) สถานท่ีสำคญั ทางมรดก โลกได้ 5 เศรษฐกจิ ของ 5.1 อธิบายเศรษฐกจิ ใน ภาพรวมของเศรษฐกิจ. 10 ประเทศ ภาพรวมของเศรษฐกจิ (รายไดป้ ระชาชาติ/รายได้ รายได้ประชาชาตริ ายได้ หลัก/สินค้านำเข้า/สินค้า หลกั สนิ ค้านำเขา้ และ สง่ ออก) สนิ ค้าส่งออกได้ 6 คำศพั ทแ์ ละ 6.1 รคู้ ำศัพทท์ ่ีจำเปน็ ใน 5.1 การทักทาย 10 ประโยคง่ายๆ ใน ชวี ิตประจำวนั ชีวิต ประจำวนั 6.2 สามารถรแู้ ละเข้าใจ 5.2 จำนวนและตวั เลข จำนวนและตัวเลขได้ 6.3 สามารถเลอื กใชค้ ำศัพท์ท่ี 5.3 ศัพท์อนื่ ๆ ทเี่ ก่ียวข้องใน เหมาะสมกับสถานการณ์ ชวี ิตประจำวัน (ไป โรงพยาบาล/สถานี ตำรวจ/ตลาด/โรงเรียน และอน่ื ๆ) 7 ขอ้ มูลสำคญั ที่ควร 7.1 บอกวธิ ปี ฏิบตั ิตนระหว่าง ขอ้ มลู สำคญั ทคี่ วรรู้ (การเขา้ 10 เรยี นรู้ในการเดิน พกั อาศัยในประเทศได้ ประเทศและการขอวีซ่า/ท่ีอยู่ ทางเข้าประเทศ อย่างถกู ต้อง สถานกงศุล/ขอ้ ควรระวงั ใน การปฏบิ ตั ติ นในประเทศน้ันๆ การขับรถ/พาสปอร์ตรถ และ อ่นื ๆ)

121 คำอธิบายรายวิชา สค02026 ซัวซะเด็ย คมั โบเดีย (Suesdai Cambodia) จำนวน 2 หน่วยกิต ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนตน้ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย มาตรฐานการเรยี นรู้ มาตรฐานท่ี 5.1 มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประวตั ิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมือง การปกครอง สามารถนำมาปรับใช้ในการดำรงชวี ิต ผลการเรียนรู้ทคี่ าดหวัง 1. รแู้ ละเข้าใจเก่ียวกับขอ้ มูลท่ัวไปของประเทศ 2. รู้และเขา้ ใจสภาพทางภูมิศาสตร์ 3. รู้และเข้าใจลักษณะสังคมและเศรษฐกจิ ของประเทศ 4. รแู้ ละเขา้ ใจศิลปวฒั นธรรมและประเพณี 5. รแู้ ละเขา้ ใจคำศัพทแ์ ละประโยคทค่ี วรรู้ในชีวติ ประจำวัน 6. รู้จักสถานทส่ี ำคญั ของประเทศ 7. รูแ้ ละสามารถปฏิบตั ติ นในการเดนิ ทางเข้าประเทศไดอ้ ย่างเหมาะสม ศึกษาในเรื่อง 1. ขอ้ มูลทว่ั ไปของประเทศ 2. สภาพทางภมู ศิ าสตร์ 3. ลักษณะสงั คมและเศรษฐกจิ ของประเทศ 4. ศลิ ปวัฒนธรรมและประเพณี 5. คำศพั ทแ์ ละประโยคทค่ี วรรูใ้ นชวี ิตประจำวัน 6. สถานทสี่ ำคัญของประเทศ 7. ขอ้ มลู สำคัญทค่ี วรรู้ในการเดนิ ทางเข้าประเทศ การจัดประสบการณ์การเรยี นรู้ 1. ศกึ ษาเนอื้ หาจากหนงั สือเรยี นและสื่อเอกสารตา่ ง ๆ 2. แลกเปล่ยี นเรียนรรู้ ะหว่างผเู้ รียน 3. ฝึกปฏบิ ัติดา้ นทักษะการส่ือสารภาษา 4. ศึกษาดงู านใน กศน.อำเภอหรอื หนว่ ยงานอืน่ ท่ีจัดขึ้น 5. จัดทำรายงานเรอ่ื งท่ีเกย่ี วขอ้ ง 6. จัดทำโครงการนิทรรศการ

122 7. เชิญผ้รู หู้ รอื เจา้ ของภาษามาให้ความรแู้ ละคำแนะนำ 8. ศึกษาจากเอกสารและสื่อทุกประเภทที่เก่ียวข้อง เช่น เว็บไซต์ ของกรมอาเซียน กระทรวง การต่างประเทศ (www.mfa.go.th) และ (www.14thaseansummit.org) และเว็บไซต์ ของสำนักงาน เลขาธิการอาเซยี น (www.aseansec.org) เป็นตน้ 9. ศึกษาจากรายการโทรทศั น์ เช่น รายการ วิถอี าเซยี น (ASEAN Way) จากไทยทีวสี ีช่อง 3 ทุกวันเสาร์ เวลาประมาณ 05.45 น. และรายการ ASEAN Connect จากไทยทีวีสชี ่อง 3 ทุกวันจันทร์ ถึงวนั ศกุ ร์ เวลาประมาณ 17.00 น. เป็นต้น 10. ศึกษาจากรายการทางวิทยุ เช่น รายการคุยข่าวอาเซียน จากสถานีวิทยุกระจายเสียง แหง่ ประเทศไทย ทุกวนั จันทรถ์ ึงวนั ศุกร์ เวลา 06.30 – 07.00 น. การวดั และประเมินผล 1. สงั เกตพฤติกรรมระหว่างการเรียนรู้ 2. วดั ความรู้จากการทำกิจกรรมทา้ ยบท 3. การวัดผลสัมฤทธิป์ ลายภาคเรยี น 4. ชิ้นงาน/ภาระงาน

123 รายละเอยี ดคำอธิบายรายวชิ า สค02026 ซวั ซะเด็ย คัมโบเดีย (Suesdai Cambodia) จำนวน 2 หนว่ ยกิต ระดบั ประถมศึกษา มธั ยมศึกษาตอนตน้ มัธยมศึกษาตอนปลาย มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐานท่ี 5.1 มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประวตั ิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมือง การปกครอง สามารถนำมาปรบั ใชใ้ นการดำรงชีวติ ท่ี หัวเร่ือง ตัวช้วี ดั เนื้อหา เวลา (ชวั่ โมง) 1 ข้อมูลทั่วไป 1.1บอกขอ้ มลู ทัว่ ไปของ 1.1 ขอ้ มูลทวั่ ไปของประเทศ 5 ของประเทศ ประเทศได้ 1.2 ประวัติความเป็นมา 1.2 บอกประวตั ิความเป็นมา 1.3 การเมอื งการปกครอง ของประเทศได้ 1.3 อธิบายลักษณะการเมอื ง การปกครองของประเทศ ได้ 2 สภาพ 2.1 อธิบายลกั ษณะทตี่ ง้ั 2.1 ลกั ษณะทีต่ ง้ั และอาณาเขต 10 ทางภูมิศาสตร์ อาณาเขต ภูมิประเทศ 2.2 ลักษณะภมู ิประเทศ และภูมิอากาศได้ 2.3 ลกั ษณะภูมิอากาศ 2.2 บอกทรพั ยากรธรรมชาตทิ ี่ 2.4 ทรัพยากรธรรมชาติท่ี สำคญั ได้ สำคญั 3 ลักษณะสงั คม 3.1 บอกลกั ษณะสังคมใน 3.1 ประชากร 15 และเศรษฐกจิ ประเทศได้ 3.2 ภาษาและศาสนา ของประเทศ 3.2 อธิบายลกั ษณะทาง 3.3 ลกั ษณะทางเศรษฐกิจ เศรษฐกจิ ของประเทศได้ - ระบบเศรษฐกจิ 3.3 อธบิ ายนโยบายทาง - ระบบเงินตรา เศรษฐกจิ - สินคา้ นำเขา้ และสง่ ออก ในภาพรวมของประเทศได้ 3.4 นโยบายทางเศรษฐกิจ ในภาพรวมของประเทศ 4 ศิลปวัฒนธรรม 4.1 บอกลกั ษณะและ 4.1 ศิลปหัตถกรรม 20 และประเพณี ยกตัวอยา่ ง - การแสดงพน้ื บา้ น ศลิ ปหตั ถกรรมพ้นื บา้ นได้ - ดนตรีพน้ื บา้ น 4.2 ยกตวั อย่างวัฒนธรรม - หัตถกรรมพน้ื บ้าน

124 ท่ี หัวเรอื่ ง ตวั ช้วี ดั เนอ้ื หา เวลา (ชั่วโมง) ประเพณีประจำชาติได้ 4.2 วัฒนธรรม ประเพณี -การแต่งกายชดุ ประจำชาติ - อาหารประจำชาติ - ประเพณีที่สำคญั 5 คำศัพท์และ 5.1 บอกคำศพั ท์และประโยคท่ี 5.1 คำศัพท์และประโยคทคี่ วร 15 ประโยคที่ควรรู้ ควรรู้ในชีวิตประจำวันได้ รู้ ในชีวติ 5.2 อ่านตวั เลขและนบั จำนวน เชน่ การทกั ทาย การถาม ประจำวนั ได้ ทาง 5.3 บอกวันและเวลาได้ การแลกเปล่ยี นเงินตรา การต่อรองราคา การ ติดต่อ หนว่ ยงานราชการ เป็นตน้ 5.2 ตัวเลขและจำนวนนบั 5.3 วนั และเวลา 6 สถานที่สำคัญ บอกสถานท่สี ำคญั ของประเทศ สถานท่ีสำคัญของประเทศ 5 ของประเทศ ได้ 7 ขอ้ มูลสำคัญที่ 7.1 บอกการเตรยี มตัวกอ่ น 7.1 ข้อมลู ท่คี วรรู้ก่อนเดินทาง 10 ควรร้ใู นการเดนิ เดนิ ทาง เขา้ ประเทศเชน่ การทำวีซา่ ทางเข้าประเทศ เขา้ ประเทศได้ ข้อห้าม ขอ้ ยกเวน้ เป็นต้น 7.2 บอกการปฏิบัตติ นขณะที่ 7.2 ข้อแนะนำในการปฏบิ ตั ติ น อยู่ ขณะท่อี ย่ใู นประเทศ ในประเทศได้อย่าง ถกู ตอ้ ง

125 คำอธิบายรายวชิ า สค02027เซอลามัต่ ดาตงั เคอ มาเลเชีย (Selamat Datang ke Malaysia) จำนวน 2 หน่วยกติ ระดบั ประถมศึกษา มธั ยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย มาตรฐานการเรยี นรู้ มาตรฐานท่ี 5.1 มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญเก่ียวกับภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมอื ง การปกครอง สามารถนำมาปรบั ใช้ในการดำรงชีวติ ผลการเรียนร้ทู ี่คาดหวัง 1. รู้และเขา้ ใจเก่ียวกบั ขอ้ มูลท่วั ไปของประเทศ 2. รูแ้ ละเขา้ ใจสภาพทางภูมิศาสตร์ 3. รู้และเข้าใจลักษณะสงั คมและเศรษฐกจิ ของประเทศ 4. รู้และเข้าใจศิลปวฒั นธรรมและประเพณี 5. รูแ้ ละเขา้ ใจคำศพั ท์และประโยคที่ควรรู้ในชวี ติ ประจำวัน 6. รู้จักสถานทส่ี ำคัญของประเทศ 7. รู้และสามารถปฏิบตั ิตนในการเดนิ ทางเข้าประเทศไดอ้ ย่างเหมาะสม ศึกษาในเร่อื ง 1. ข้อมูลทั่วไปของประเทศ 2. สภาพทางภมู ิศาสตร์ 3. ลกั ษณะสงั คมและเศรษฐกิจของประเทศ 4. ศลิ ปวัฒนธรรมและประเพณี 5. คำศัพท์และประโยคทีค่ วรร้ใู นชวี ิตประจำวัน 6. สถานท่ีสำคญั ของประเทศ 7. ข้อมลู สำคญั ท่คี วรรู้ในการเดนิ ทางเขา้ ประเทศ การจดั ประสบการณ์การเรียนรู้ 1. ศกึ ษาเนือ้ หาจากหนังสือเรียนและสอื่ เอกสารต่าง ๆ 2. แลกเปลย่ี นเรียนรรู้ ะหว่างผเู้ รียน 3. ฝึกปฏบิ ัติดา้ นทกั ษะการสอ่ื สารภาษา 4. ศึกษาดงู านใน กศน.อำเภอหรือหนว่ ยงานอื่นทจ่ี ัดขึ้น 5. จดั ทำรายงานเรือ่ งทเี่ ก่ยี วข้อง 6. จดั ทำโครงการนิทรรศการ 7. เชิญผูร้ หู้ รอื เจ้าของภาษามาให้ความรูแ้ ละคำแนะนำ 8. ศึกษาจากเอกสารและสื่อทุกประเภทที่เกี่ยวข้อง เช่น เว็บไซต์ ของกรมอาเซียน กระทรวง

126 การต่างประเทศ (www.mfa.go.th) และ (www.14thaseansummit.org) และเว็บไซต์ ของสำนักงาน เลขาธกิ ารอาเซยี น (www.aseansec.org) เป็นต้น 9. ศกึ ษาจากรายการโทรทศั น์ เชน่ รายการ วถิ อี าเซียน (ASEAN Way) จากไทยทวี ีสีช่อง 3 ทุกวนั เสาร์ เวลาประมาณ 05.45 น. และรายการ ASEAN Connect จากไทยทีวีสีช่อง 3 ทุกวันจันทร์ ถงึ วันศุกร์ เวลาประมาณ 17.00 น. เป็นตน้ 10. ศึกษาจากรายการทางวิทยุ เช่น รายการคุยข่าวอาเซียน จากสถานีวิทยุกระจายเสียง แห่งประเทศไทย ทกุ วนั จันทรถ์ งึ วนั ศุกร์ เวลา 06.30 – 07.00 น. การวดั และประเมินผล 1. สงั เกตพฤติกรรมระหวา่ งการเรียนรู้ 2. วัดความรจู้ ากการทำกิจกรรมท้ายบท 3. การวดั ผลสัมฤทธ์ปิ ลายภาคเรียน 4. ช้ินงาน/ภาระงาน

127 รายละเอยี ดคำอธิบายรายวิชา สค02027 เซอลาม่ัต ดาตงั เคอ มาเลเชีย (Selamat Datang ke Malaysia) จำนวน 2 หน่วยกติ ระดบั ประถมศึกษา มธั ยมศึกษาตอนต้น มธั ยมศึกษาตอนปลาย มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐานท่ี 5.1 มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประวัตศิ าสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมอื ง การปกครอง สามารถนำมาปรับใช้ในการดำรงชวี ิต ท่ี หัวเรื่อง ตัวชีว้ ัด เนอ้ื หา เวลา (ชั่วโมง) 1 ขอ้ มูลทั่วไป 1.1บอกขอ้ มลู ท่ัวไปของประเทศ 1.1 ข้อมลู ท่วั ไปของประเทศ 5 ของประเทศ ได้ 1.2 ประวตั ิความเปน็ มา 1.2 บอกประวตั ิความเป็นมา 1.3 การเมืองการปกครอง ของประเทศได้ 1.3 อธิบายลักษณะการเมือง การปกครองของประเทศได้ 2 สภาพ 2.1 อธิบายลกั ษณะท่ีต้ัง อาณา 2.1 ลกั ษณะท่ตี งั้ และอาณาเขต 10 ทางภูมศิ าสตร์ เขต ภมู ิประเทศและ 2.2 ลกั ษณะภูมปิ ระเทศ ภมู อิ ากาศได้ 2.3 ลกั ษณะภมู อิ ากาศ 2.2 บอกทรพั ยากรธรรมชาติที่ 2.4 ทรัพยากรธรรมชาติทสี่ ำคญั สำคญั ได้ 3 ลักษณะสงั คม 3.1 บอกลักษณะสงั คมใน 3.1 ประชากร 15 และเศรษฐกจิ ประเทศได้ 3.2 ภาษาและศาสนา ของประเทศ 3.2 อธบิ ายลกั ษณะทาง 3.3 ลักษณะทางเศรษฐกจิ เศรษฐกจิ ของประเทศได้ - ระบบเศรษฐกิจ 3.3 อธิบายนโยบายทาง - ระบบเงนิ ตรา เศรษฐกจิ - สินคา้ นำเขา้ และส่งออก ในภาพรวมของประเทศได้ 3.4 นโยบายทางเศรษฐกจิ ในภาพรวมของประเทศ 4 ศิลปวฒั นธรรม 4.1 บอกลกั ษณะและ 4.1 ศิลปหตั ถกรรม 20 และประเพณี ยกตวั อย่าง - การแสดงพ้นื บา้ น ศลิ ปหตั ถกรรมพ้ืนบา้ นได้ - ดนตรีพ้นื บา้ น 4.2 ยกตัวอยา่ งวัฒนธรรม - หตั ถกรรมพืน้ บ้าน ประเพณปี ระจำชาตไิ ด้ 4.2 วัฒนธรรม ประเพณี

128 ท่ี หวั เรอ่ื ง ตัวช้ีวดั เนือ้ หา เวลา (ชั่วโมง) -การแต่งกายชดุ ประจำชาติ - อาหารประจำชาติ - ประเพณีที่สำคญั 5 คำศัพทแ์ ละ 5.1 บอกคำศพั ทแ์ ละประโยคที่ 5.1 คำศัพทแ์ ละประโยคทีค่ วรรู้ 15 ประโยคท่ีควรรู้ ควรรู้ในชวี ติ ประจำวันได้ เชน่ การทกั ทาย การถาม ในชวี ติ 5.2 อ่านตัวเลขและนบั จำนวน ทาง ประจำวัน ได้ การแลกเปลีย่ นเงินตรา 5.3 บอกวันและเวลาได้ การตอ่ รองราคา การ ตดิ ต่อ หน่วยงานราชการ เป็นต้น 5.2 ตวั เลขและจำนวนนบั 5.3 วันและเวลา 6 สถานท่สี ำคัญ บอกสถานที่สำคัญของประเทศ สถานท่สี ำคญั ของประเทศ 5 ของประเทศ ได้ 7 ขอ้ มลู สำคญั ท่ี 7.1 บอกการเตรยี มตวั ก่อน 7.1 ข้อมลู ทคี่ วรรู้ก่อนเดินทาง 10 ควรรู้ในการเดนิ เดนิ ทาง เขา้ ประเทศเชน่ การทำวซี า่ ทางเข้าประเทศ เขา้ ประเทศได้ ข้อห้าม ข้อยกเว้น เป็นตน้ 7.2 บอกการปฏิบัตติ นขณะที่ 7.2 ขอ้ แนะนำในการปฏิบัตติ น อยู่ ขณะทีอ่ ยใู่ นประเทศ ในประเทศได้อยา่ งถูกตอ้ ง

129 คำอธิบายรายวชิ า สค02028 ฮัลโหลสิงคโปร์ (Hello Singapore) จำนวน 2 หน่วยกิต ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มธั ยมศึกษาตอนปลาย มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐานที่ 5.1 มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประวัตศิ าสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมอื ง การปกครอง สามารถนำมาปรบั ใชใ้ นการดำรงชวี ติ ผลการเรยี นรทู้ คี่ าดหวัง 1. รู้และเข้าใจเก่ียวกบั ขอ้ มูลทั่วไปของประเทศ 2. รแู้ ละเขา้ ใจสภาพทางภูมศิ าสตร์ 3. รู้และเข้าใจลกั ษณะสงั คมและเศรษฐกจิ ของประเทศ 4. รู้และเข้าใจศิลปวฒั นธรรมและประเพณี 5. รแู้ ละเข้าใจคำศพั ท์และประโยคท่ีควรรู้ในชีวติ ประจำวัน 6. รจู้ กั สถานท่ีสำคญั ของประเทศ 7. รแู้ ละสามารถปฏิบัติตนในการเดินทางเข้าประเทศได้อย่างเหมาะสม ศกึ ษาในเรอ่ื ง 1. ข้อมลู ท่วั ไปของประเทศ 2. สภาพทางภูมศิ าสตร์ 3. ลักษณะสังคมและเศรษฐกิจของประเทศ 4. ศิลปวฒั นธรรมและประเพณี 5. คำศัพทแ์ ละประโยคทีค่ วรรู้ในชวี ิตประจำวัน 6. สถานทส่ี ำคัญของประเทศ 7. ขอ้ มลู สำคญั ท่ีควรรู้ในการเดนิ ทางเข้าประเทศ การจัดประสบการณก์ ารเรียนรู้ 1. ศึกษาเนือ้ หาจากหนงั สือเรยี นและสอื่ เอกสารต่าง ๆ 2. แลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้เรียน 3. ฝึกปฏิบัติดา้ นทักษะการสอื่ สารภาษา 4. ศกึ ษาดูงานใน กศน.อำเภอหรอื หน่วยงานอืน่ ที่จดั ขึน้ 5. จดั ทำรายงานเร่อื งทีเ่ กยี่ วขอ้ ง 6. จัดทำโครงการนิทรรศการ 7. เชิญผู้รหู้ รอื เจ้าของภาษามาให้ความรแู้ ละคำแนะนำ

130 8. ศึกษาจากเอกสารและสื่อทุกประเภทท่ีเกี่ยวข้อง เช่น เว็บไซต์ ของกรมอาเซียน กระทรวง การต่างประเทศ (www.mfa.go.th) และ (www.14thaseansummit.org) และเว็บไซต์ ของสำนักงาน เลขาธิการอาเซยี น (www.aseansec.org) เป็นต้น 9. ศึกษาจากรายการโทรทัศน์ เช่น รายการ วิถีอาเซยี น (ASEAN Way) จากไทยทีวสี ีช่อง 3 ทกุ วนั เสาร์ เวลาประมาณ 05.45 น. และรายการ ASEAN Connect จากไทยทีวีสีช่อง 3 ทุกวันจันทร์ ถงึ วันศกุ ร์ เวลาประมาณ 17.00 น. เปน็ ต้น 10. ศึกษาจากรายการทางวิทยุ เชน่ รายการคุยข่าวอาเซียน จากสถานีวิทยุกระจายเสียง แหง่ ประเทศไทย ทุกวนั จนั ทรถ์ ึงวันศกุ ร์ เวลา 06.30 – 07.00 น. การวัดและประเมนิ ผล 1. สงั เกตพฤติกรรมระหว่างการเรียนรู้ 2. วัดความร้จู ากการทำกจิ กรรมท้ายบท 3. การวดั ผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรยี น 4. ช้นิ งาน/ภาระงาน

131 รายละเอยี ดคำอธบิ ายรายวชิ า สค02028 ฮัลโหลสิงคโปร์ (Hello Singapore) จำนวน 2 หน่วยกติ ระดบั ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนตน้ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐานท่ี 5.1 มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประวตั ศิ าสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมอื ง การปกครอง สามารถนำมาปรับใช้ในการดำรงชวี ิต เวลา ท่ี หวั เรือ่ ง ตวั ชี้วัด เนอ้ื หา (ช่วั โมง ) 1 ข้อมูลทวั่ ไป 1.1บอกขอ้ มลู ทัว่ ไปของประเทศได้ 1.1 ขอ้ มลู ทั่วไปของประเทศ 5 ของประเทศ 1.2 บอกประวตั ิความเป็นมาของ 1.2 ประวตั คิ วามเปน็ มา ประเทศได้ 1.3 การเมืองการปกครอง 1.3 อธบิ ายลกั ษณะการเมอื งการ ปกครองของประเทศได้ 2 สภาพ 2.1 อธบิ ายลกั ษณะท่ีตัง้ อาณาเขต 2.1 ลักษณะท่ีตง้ั และอาณาเขต 10 ทาง ภูมิประเทศและภูมิอากาศได้ 2.2 ลกั ษณะภมู ิประเทศ ภูมิศาสตร์ 2.2 บอกทรพั ยากรธรรมชาตทิ ี่ 2.3 ลกั ษณะภมู ิอากาศ สำคญั ได้ 2.4 ทรัพยากรธรรมชาติทส่ี ำคัญ 3 ลักษณะสงั คม 3.1 บอกลักษณะสงั คมในประเทศ 3.1 ประชากร 15 และเศรษฐกิจ ได้ 3.2 ภาษาและศาสนา ของประเทศ 3.2 อธิบายลกั ษณะทางเศรษฐกจิ 3.3 ลกั ษณะทางเศรษฐกจิ ของประเทศได้ - ระบบเศรษฐกิจ 3.3 อธบิ ายนโยบายทางเศรษฐกจิ - ระบบเงนิ ตรา ในภาพรวมของประเทศได้ - สนิ คา้ นำเข้าและ สง่ ออก 3.4 นโยบายทางเศรษฐกิจ ในภาพรวมของประเทศ 4 ศลิ ปวัฒนธรร 4.1 บอกลกั ษณะและยกตัวอย่าง 4.1 ศิลปหัตถกรรม 20 มและ ศลิ ปหัตถกรรมพ้นื บา้ นได้ - การแสดงพื้นบา้ น ประเพณี 4.2 ยกตวั อยา่ งวัฒนธรรม - ดนตรพี น้ื บ้าน ประเพณปี ระจำชาติได้ - หตั ถกรรมพนื้ บ้าน 4.2 วัฒนธรรม ประเพณี -การแตง่ กายชดุ ประจำชาติ

132 เวลา ท่ี หวั เรื่อง ตัวช้ีวดั เน้อื หา (ชั่วโมง ) - อาหารประจำชาติ - ประเพณีทีส่ ำคญั 5 คำศัพทแ์ ละ 5.1 บอกคำศัพท์และประโยคทคี่ วร 5.1 คำศัพทแ์ ละประโยคทค่ี วรรู้ 15 ประโยคท่ีควร รู้ในชวี ติ ประจำวันได้ เช่น การทกั ทาย การถาม รู้ในชีวติ 5.2 อา่ นตวั เลขและนบั จำนวนได้ ทางการแลกเปลีย่ นเงินตรา ประจำวนั 5.3 บอกวนั และเวลาได้ การตอ่ รองราคา กาตดิ ตอ่ หน่วยงานราชการ เป็นตน้ 5.2 ตวั เลขและจำนวนนบั 5.3 วันและเวลา 6 สถานที่สำคญั บอกสถานทีส่ ำคญั ของประเทศได้ สถานทสี่ ำคัญของประเทศ 5 ของประเทศ 7 ขอ้ มูลสำคญั ท่ี 7.1 บอกการเตรยี มตัวกอ่ น 7.1 ขอ้ มลู ทค่ี วรรกู้ ่อนเดนิ ทาง 10 ควรรู้ในการ เดนิ ทาง เข้าประเทศเชน่ การทำวซี า่ เดนิ ทางเขา้ เข้าประเทศได้ ขอ้ หา้ ม ขอ้ ยกเวน้ เปน็ ตน้ ประเทศ 7.2 บอกการปฏิบัติตนขณะทอ่ี ยู่ 7.2 ข้อแนะนำในการปฏบิ ตั ติ น ในประเทศได้อย่างถูกตอ้ ง ขณะทอ่ี ย่ใู นประเทศ

133 คำอธบิ ายรายวชิ า สค02031 ซายอ ซกู อ มากนั บรูไน ดารุสซาลาม (Zayoe Zugoe Magan Brunei Darussalam) จำนวน 2 หน่วยกติ ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศกึ ษาตอนปลาย มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐานท่ี 5.1 มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประวัตศิ าสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมอื ง การปกครอง สามารถนำมาปรับใช้ในการดำรงชวี ติ ผลการเรยี นรู้ทีค่ าดหวงั 1. รแู้ ละเขา้ ใจเกีย่ วกับขอ้ มูลทวั่ ไปของประเทศ 2. รู้และเข้าใจสภาพทางภมู ศิ าสตร์ 3. รู้และเข้าใจประวัติศาสตร์ของประเทศ 4. รแู้ ละเข้าใจลกั ษณะการเมอื งการปกครองของประเทศ 5. รู้และเขา้ ใจลักษณะสังคมในประเทศ 6. ร้แู ละเขา้ ใจลกั ษณะเศรษฐกิจและนโยบายทางเศรษฐกจิ ในภาพรวมของประเทศ 7. รู้และเขา้ ใจศลิ ปวัฒนธรรมและประเพณี 8. รแู้ ละเขา้ ใจคำศัพทแ์ ละประโยคทค่ี วรรใู้ นชีวิตประจำวนั 9. รแู้ ละสามารถปฏบิ ตั ติ นไดอ้ ย่างเหมาะสมระหว่างเดินทางและท่องเทย่ี วในประเทศ 10. รู้และเข้าใจความสัมพนั ธ์ระหวา่ งประเทศ ศึกษาในเร่อื ง 1. ขอ้ มลู ท่วั ไป 2. ภูมิศาสตร์ 3. ประวตั ิศาสตร์ 4. การเมอื งการปกครอง 5. ลกั ษณะสังคม 6. เศรษฐกจิ 7. ศิลปะและวฒั นธรรม 8. คำศพั ท์และประโยคทีค่ วรร้ใู นชีวติ ประจำวัน 9. การเดินทางและการท่องเท่ยี ว 10. ความสมั พันธก์ บั ประเทศไทย

134 การจัดประสบการณก์ ารเรียนรู้ 1. ศกึ ษาเนื้อหาจากหนังสือเรียนและสอ่ื เอกสารต่าง ๆ 2. แลกเปลยี่ นเรยี นร้รู ะหว่างผู้เรียน 3. ฝกึ ปฏิบตั ิด้านทกั ษะการสื่อสารภาษา 4. ศกึ ษาดูงานใน กศน.อำเภอหรอื หนว่ ยงานอื่นทจ่ี ดั ขึน้ 5. จดั ทำรายงานเรอ่ื งท่ีเกี่ยวขอ้ ง 6. จัดทำโครงการนทิ รรศการ 7. เชิญผ้รู หู้ รอื เจ้าของภาษามาใหค้ วามรู้และคำแนะนำ 8. ศึกษาจากเอกสารและส่ือทุกประเภทที่เกี่ยวข้อง เช่น เว็บไซต์ ของกรมอาเซียน กระทรวง การต่างประเทศ (www.mfa.go.th) และ (www.14thaseansummit.org) และเว็บไซต์ ของสำนักงาน เลขาธิการอาเซียน (www.aseansec.org) เป็นตน้ 9. ศึกษาจากรายการโทรทัศน์ เชน่ รายการ วถิ อี าเซยี น (ASEAN Way) จากไทยทวี สี ชี อ่ ง 3 ทกุ วนั เสาร์ เวลาประมาณ 05.45 น. และรายการ ASEAN Connect จากไทยทีวีสชี ่อง 3 ทุกวันจันทร์ ถึงวนั ศุกร์ เวลาประมาณ 17.00 น. เปน็ ตน้ 10. ศึกษาจากรายการทางวิทยุ เชน่ รายการคุยข่าวอาเซียน จากสถานีวิทยุกระจายเสียง แห่งประเทศไทย ทกุ วันจันทร์ถึงวันศกุ ร์ เวลา 06.30 – 07.00 น. การวัดและประเมินผล 1. สังเกตพฤตกิ รรมระหวา่ งการเรยี นรู้ 2. วดั ความรู้จากการทำกิจกรรมท้ายบท 3. การวดั ผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรยี น 4. ชนิ้ งาน

135 รายละเอียดคำอธิบายรายวชิ า สค02031 ซายอ ซกู อ มากัน บรไู น ดารุสซาลาม (Zayoe Zugoe Magan Brunei Darussalam) จำนวน 2 หนว่ ยกติ ระดับประถมศึกษา มธั ยมศึกษาตอนตน้ มัธยมศึกษาตอนปลาย มาตรฐานการเรยี นรู้ มาตรฐานที่ 5.1 มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประวัตศิ าสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมือง การปกครอง สามารถนำมาปรับใชใ้ นการดำรงชวี ิต ที่ หวั เรอ่ื ง ตวั ชีว้ ดั เน้อื หา เวลา (ชวั่ โมง) 1 ขอ้ มลู ท่ัวไป บอกข้อมลู ท่วั ไปของ ข้อมูลทวั่ ไปของประเทศ 1 ประเทศได้ (ช่ือทางการ เมอื งหลวง ท่ีต้ัง พ้นื ที่ วันชาติ ภาษา ศาสนา ดอกไมป้ ระจำชาติ คำขวัญ ระบอบการปกครอง ทรพั ยากรธรรมชาตทิ สี่ ำคญั ฯลฯ) 2 ภมู ศิ าสตร์ 2.1 อธิบายลกั ษณะทตี่ ัง้ 2.1 ทต่ี ง้ั และอาณาเขต 10 อาณาเขต ภมู ปิ ระเทศ 2.2 ภมู ปิ ระเทศ และภูมิอากาศได้ 2.3 ภมู ิอากาศ 2.2 ยกตวั อยา่ งพืชพรรณ 2.4พืชพรรณธรรมชาติ ธรรมชาตแิ ละ 2.5 ทรัพยากรธรรมชาติทส่ี ำคัญ ทรพั ยากรธรรมชาติที่ สำคญั ได้ 3. ประวัตศิ าสตร์ บอกประวัตศิ าสตร์ ความ ประวตั ศิ าสตรข์ องประเทศ 6 เป็นมา ของประเทศได้ 4. การเมอื ง อธิบายลกั ษณะการเมอื ง การเมอื งการปกครอง 4 การปกครอง การปกครองของประเทศได้ - ระบอบการปกครอง 5 ลักษณะสงั คม บอกลักษณะสงั คมใน 5.1 ประชากร 8 ประเทศได้ 5.2 ภาษา 5.3 ศาสนา 5.4 การศกึ ษา

136 ท่ี หัวเรอ่ื ง ตัวช้วี ดั เน้อื หา เวลา (ชั่วโมง) 6. เศรษฐกจิ ของ 6.1 อธิบายลกั ษณะทาง 6.1 ลกั ษณะทางเศรษฐกิจ 8 ประเทศ เศรษฐกจิ - ระบบเศรษฐกิจ 10 ของประเทศได้ - ระบบเงินตรา 6.2 อธบิ ายนโยบายทาง - สินคา้ นำเข้าและสง่ ออก เศรษฐกจิ 6.2 นโยบายทางเศรษฐกจิ ในภาพรวมของ ในภาพรวมของประเทศ ประเทศได้ 7. ศิลปะและ 7.1 บอกลกั ษณะและ 7.1 ศลิ ปวัฒนธรรม วฒั นธรรม ยกตวั อย่าง -การแต่งกายชดุ ประจำชาติ ศลิ ปวฒั นธรรมได้ - อาหารประจำชาติ 7.2 ยกตัวอย่างวฒั นธรรม - ดนตรพี ืน้ บา้ น ประเพณปี ระจำชาติได้ - หัตถกรรมพนื้ บ้าน - การแสดงพื้นบ้าน - สถาปัตยกรรม 7.2 เทศกาลและประเพณี 8 คำศพั ทแ์ ละ 8.1 บอกคำศัพทแ์ ละ 8.1 คำศพั ท์และประโยคท่ีควรรู้ 15 เช่น การทกั ทาย การถามทาง ประโยคท่คี วร ประโยคที่ควรรูใ้ น การแลกเปล่ียนเงินตรา รูใ้ นชีวติ ชวี ิตประจำวันได้ การตอ่ รองราคา การตดิ ต่อ หน่วยงานราชการ เปน็ ต้น ประจำวนั 8.2 อ่านตัวเลขและนบั 8.2 ตัวเลขและจำนวนนบั จำนวนได้ 8.3 วันและเวลา 8.3 บอกวันและเวลาได้ 9 การเดนิ ทาง 9.1 บอกการเตรยี มตวั กอ่ น 9.1 ข้อมลู ท่คี วรรูก้ อ่ นเดนิ ทาง 10 และการ เดนิ ทาง เข้าประเทศเชน่ การทำวซี า่ ทอ่ งเที่ยว เข้าประเทศได้ กฎหมาย ขอ้ หา้ ม ข้อยกเวน้ 9.2 บอกการปฏิบตั ติ น เปน็ ต้น ขณะทีอ่ ยู่ 9.2 ขอ้ แนะนำในการปฏบิ ตั ิตน ในประเทศไดอ้ ย่าง ขณะทีอ่ ยูใ่ นประเทศ ถูกต้อง 9.3 สถานทส่ี ำคญั ของประเทศ 9.3 บอกสถานทส่ี ำคญั ของ ประเทศได้

137 ที่ หวั เร่ือง ตวั ชว้ี ัด เนอ้ื หา เวลา (ชั่วโมง) 10. ความสัมพันธ์ 10.1 บอกความสมั พันธ์ ความสมั พันธร์ ะหว่างประเทศ 8 กบั ประเทศ ระหวา่ งประเทศได้ - การเมอื ง ไทย 10.2 วเิ คราะห์ - เศรษฐกิจ ความสัมพันธร์ ะหว่าง - สังคมและวัฒนธรรม ประเทศได้

138 คำอธบิ ายรายวิชา สค02032 มาฮาล กิตา ฟิลิปปินส์ (Mahal Kitathe Philippines) จำนวน 2 หน่วยกติ ระดบั ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐานท่ี 5.1 มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมอื ง การปกครอง สามารถนำมาปรบั ใชใ้ นการดำรงชวี ติ ผลการเรยี นรทู้ ่คี าดหวัง 1. รู้และเข้าใจเกยี่ วกับขอ้ มลู ท่ัวไปของประเทศ 2. ร้แู ละเขา้ ใจสภาพทางภูมศิ าสตร์ 3. รแู้ ละเข้าใจประวตั ศิ าสตร์ของประเทศ 4. ร้แู ละเขา้ ใจลักษณะการเมืองการปกครองของประเทศ 5. รแู้ ละเขา้ ใจลกั ษณะสงั คมในประเทศ 6. รแู้ ละเข้าใจลกั ษณะเศรษฐกจิ และนโยบายทางเศรษฐกิจในภาพรวมของประเทศ 7. รู้และเขา้ ใจศลิ ปวฒั นธรรมและประเพณี 8. รแู้ ละเข้าใจคำศัพทแ์ ละประโยคทคี่ วรรู้ในชวี ติ ประจำวนั 9. รูแ้ ละสามารถปฏิบัตติ นได้อย่างเหมาะสมระหว่างเดนิ ทางและท่องเท่ียวในประเทศ 10. รแู้ ละเขา้ ใจความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ศึกษาในเรอ่ื ง 1. ขอ้ มูลท่ัวไป 2. ภูมศิ าสตร์ 3. ประวัติศาสตร์ 4. การเมืองการปกครอง 5. ลักษณะสงั คม 6. เศรษฐกิจ 7. ศลิ ปะและวฒั นธรรม 8. คำศพั ท์และประโยคทคี่ วรรู้ในชวี ติ ประจำวนั 9. การเดินทางและการท่องเทย่ี ว 10. ความสมั พันธ์กบั ประเทศไทย การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ 1. ศึกษาเน้ือหาจากหนังสือเรยี นและสอื่ เอกสารตา่ ง ๆ 2. แลกเปล่ียนเรยี นรู้ระหว่างผ้เู รียน 3. ฝกึ ปฏบิ ัตดิ า้ นทกั ษะการสอ่ื สารภาษา 4. ศึกษาดูงานใน กศน.อำเภอหรอื หน่วยงานอื่นท่ีจดั ขึ้น 5. จัดทำรายงานเรอ่ื งทเ่ี กีย่ วข้อง

139 6. จัดทำโครงการนทิ รรศการ 7. เชญิ ผ้รู ู้หรอื เจ้าของภาษามาให้ความรแู้ ละคำแนะนำ 8. ศึกษาจากเอกสารและส่ือทุกประเภทท่ีเกี่ยวข้อง เช่น เว็บไซต์ ของกรมอาเซียน กระทรวง การต่างประเทศ (www.mfa.go.th) และ (www.14thaseansummit.org) และเว็บไซต์ ของสำนักงาน เลขาธกิ ารอาเซยี น (www.aseansec.org) เปน็ ต้น 9. ศึกษาจากรายการโทรทศั น์ เช่น รายการ วิถีอาเซียน (ASEAN Way) จากไทยทีวสี ีช่อง 3 ทุกวันเสาร์ เวลาประมาณ 05.45 น. และรายการ ASEAN Connect จากไทยทีวีสีช่อง 3 ทุกวันจันทร์ ถงึ วันศกุ ร์ เวลาประมาณ 17.00 น. เป็นตน้ 10. ศึกษาจากรายการทางวิทยุ เชน่ รายการคุยข่าวอาเซียน จากสถานีวิทยุกระจายเสียง แห่งประเทศไทย ทกุ วนั จนั ทรถ์ ึงวนั ศุกร์ เวลา 06.30 – 07.00 น. การวดั และประเมินผล 1. สังเกตพฤตกิ รรมระหวา่ งการเรียนรู้ 2. วัดความรู้จากการทำกิจกรรมท้ายบท 3. การวดั ผลสมั ฤทธป์ิ ลายภาคเรียน 4. ช้นิ งาน

140 รายละเอียดคำอธิบายรายวิชา สค02032 มาฮาล กิตา ฟลิ ปิ ปนิ ส์ (Mahal Kitathe Philippines) จำนวน 2 หนว่ ยกติ ระดบั ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนตน้ มธั ยมศึกษาตอนปลาย มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐานที่ 5.1 มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญเก่ียวกับภูมิศาสตร์ ประวตั ิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมอื ง การปกครอง สามารถนำมาปรบั ใช้ในการดำรงชีวิต ที่ หวั เร่อื ง ตวั ช้วี ัด เนื้อหา เวลา (ชัว่ โมง) 1 ข้อมลู ทว่ั ไป 1.1 บอกข้อมลู ท่ัวไปของ 1.1 ข้อมลู ท่วั ไปของประเทศ 1 ประเทศได้ 1.2 บทบาทของประเทศในฐานะ 1.2 อธิบายบทบาทของ สมาชิกอาเซียน ประเทศในฐานะสมาชิก อาเซียนได้ 2 ภมู ิศาสตร์ 2.1 อธบิ ายลกั ษณะท่ีตั้ง 2.1 ทตี่ ง้ั และอาณาเขต 10 อาณาเขต ภมู ิประเทศ - ท่ีตงั้ สมั พัทธ์ และภูมอิ ากาศได้ - ทีต่ ั้งสมั พนั ธ์ 2.2 ยกตัวอยา่ งพชื พรรณ 2.2 ภมู ปิ ระเทศ ธรรมชาตแิ ละ 2.3 ภมู อิ ากาศ ทรพั ยากรธรรมชาติที่ 2.4พชื พรรณธรรมชาติ สำคัญได้ 2.5 ทรัพยากรธรรมชาติทสี่ ำคญั 3. ประวตั ศิ าสตร์ บอกประวตั ศิ าสตร์ ความ ประวัติศาสตร์ของประเทศ 6 เป็นมาของประเทศได้ 4. การเมอื ง อธบิ ายลักษณะการเมืองการ การเมอื งการปกครอง 4 การปกครอง ปกครองของประเทศได้ - ระบอบการปกครอง 5 ลกั ษณะสงั คม บอกลักษณะสงั คมใน 5.1 ประชากร 8 ประเทศได้ 5.2 ภาษา 8 5.3 ศาสนา 6. เศรษฐกจิ ของ 6.1 อธบิ ายลกั ษณะทาง 5.4 การศกึ ษา ประเทศ เศรษฐกจิ 6.1 ลักษณะทางเศรษฐกจิ - ระบบเศรษฐกจิ ของประเทศได้ - ระบบเงนิ ตรา 6.2 อธบิ ายนโยบายทาง - สินคา้ นำเขา้ และสง่ ออก

141 ที่ หวั เรือ่ ง ตัวช้วี ัด เนอ้ื หา เวลา (ชวั่ โมง) เศรษฐกจิ ในภาพรวมของ 6.2 นโยบายทางเศรษฐกจิ ประเทศได้ ในภาพรวมของประเทศ 7. ศลิ ปะและ 7.1 บอกลกั ษณะและ 7.1 ศลิ ปวฒั นธรรม 10 วัฒนธรรม ยกตัวอยา่ ง -การแตง่ กายชดุ ประจำชาติ ศลิ ปวฒั นธรรมได้ - อาหารประจำชาติ 7.2 ยกตวั อย่างวัฒนธรรม - ดนตรพี ้นื บ้าน ประเพณีประจำชาติได้ - หตั ถกรรมพน้ื บา้ น - การแสดงพ้นื บ้าน - สถาปตั ยกรรม 7.2 เทศกาลและประเพณี 8 คำศพั ทแ์ ละ 8.1 บอกคำศัพท์และประโยค 8.1 คำศัพทแ์ ละประโยคทคี่ วรรู้ 15 ประโยคทค่ี วรรู้ ทคี่ วรรใู้ นชีวิตประจำวนั เช่น การทักทาย การถามทาง ในชีวิต ได้ การแลกเปลี่ยนเงนิ ตรา ประจำวัน 8.2 อ่านตัวเลขและนบั การต่อรองราคา การตดิ ตอ่ จำนวนได้ หนว่ ยงานราชการ เป็นตน้ 8.3 บอกวนั และเวลาได้ 8.2 ตัวเลขและจำนวนนบั 8.3 วนั และเวลา 9 การเดินทางและ 9.1 บอกการเตรยี มตวั ก่อน 9.1 ขอ้ มลู ที่ควรรกู้ ่อนเดินทาง 10 การท่องเท่ียว เดินทาง เข้าประเทศเชน่ การทำวซี ่า เขา้ ประเทศได้ กฎหมาย ขอ้ ห้าม 9.2 บอกการปฏิบัติตน ข้อยกเว้น ขณะทีอ่ ยใู่ นประเทศได้ เป็นตน้ อยา่ งถูกต้อง 9.2 ข้อแนะนำในการปฏิบัติตน 9.3 บอกสถานทสี่ ำคญั ของ ขณะท่อี ย่ใู นประเทศ ประเทศได้ 9.3 สถานท่สี ำคญั ของประเทศ 10. ความสัมพันธก์ ับ 10.1 บอกความสมั พันธ์ ความสมั พนั ธ์ระหว่างประเทศ 8 ประเทศไทย ระหว่างประเทศได้ - การเมือง 10.2 วเิ คราะหค์ วามสมั พนั ธ์ - เศรษฐกิจ ระหว่าง - สังคมและวัฒนธรรม ประเทศได้

142 คำอธบิ ายรายวชิ า สค02033 ซายา จนิ ตา ปาดามู อนิ โดนีเซีย (Zaya Jinta PadamuIndonesia) จำนวน 2 หน่วยกิต ระดับประถมศึกษา มธั ยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย มาตรฐานการเรยี นรู้ มาตรฐานที่ 5.1 มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญเก่ียวกับภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมอื ง การปกครอง สามารถนำมาปรบั ใช้ในการดำรงชีวติ ผลการเรยี นรูท้ ี่คาดหวงั 1. รู้และเข้าใจเกีย่ วกบั ขอ้ มลู ทั่วไปของประเทศ 2. รู้และเข้าใจสภาพทางภมู ิศาสตร์ 3. รู้และเข้าใจประวัตศิ าสตร์ของประเทศ 4. รู้และเขา้ ใจลกั ษณะการเมืองการปกครองของประเทศ 5. รู้และเขา้ ใจลกั ษณะสงั คมในประเทศ 6. รูแ้ ละเข้าใจลกั ษณะเศรษฐกจิ และนโยบายทางเศรษฐกจิ ในภาพรวมของประเทศ 7. ร้แู ละเข้าใจศลิ ปวฒั นธรรมและประเพณี 8. ร้แู ละเขา้ ใจคำศัพท์และประโยคทค่ี วรรใู้ นชวี ิตประจำวนั 9. รแู้ ละสามารถปฏบิ ัตติ นไดอ้ ย่างเหมาะสมระหวา่ งเดินทางและท่องเทีย่ วในประเทศ 10. รแู้ ละเข้าใจความสมั พันธร์ ะหว่างประเทศ ศกึ ษาในเรื่อง 1. ขอ้ มูลทั่วไป 2. ภมู ิศาสตร์ 3. ประวตั ศิ าสตร์ 4. การเมอื งการปกครอง 5. ลกั ษณะสงั คม 6. เศรษฐกิจ 7. ศิลปะและวัฒนธรรม 8. คำศพั ทแ์ ละประโยคท่คี วรรใู้ นชีวิตประจำวนั 9. การเดนิ ทางและการทอ่ งเท่ียว 10. ความสมั พนั ธก์ บั ประเทศไทย

143 การจัดประสบการณก์ ารเรียนรู้ 1. ศกึ ษาเนื้อหาจากหนังสือเรียนและสอื่ เอกสารต่าง ๆ 2. แลกเปลยี่ นเรยี นร้รู ะหว่างผู้เรียน 3. ฝกึ ปฏิบตั ิด้านทกั ษะการสื่อสารภาษา 4. ศกึ ษาดูงานใน กศน.อำเภอหรือหน่วยงานอนื่ ทจ่ี ดั ขึน้ 5. จดั ทำรายงานเรอ่ื งท่ีเกี่ยวขอ้ ง 6. จัดทำโครงการนทิ รรศการ 7. เชิญผ้รู หู้ รอื เจ้าของภาษามาให้ความรแู้ ละคำแนะนำ 8. ศึกษาจากเอกสารและส่ือทุกประเภทที่เกี่ยวข้อง เช่น เว็บไซต์ ของกรมอาเซียน กระทรวง การต่างประเทศ (www.mfa.go.th) และ (www.14thaseansummit.org) และเว็บไซต์ ของสำนักงาน เลขาธิการอาเซียน (www.aseansec.org) เป็นต้น 9. ศึกษาจากรายการโทรทัศน์ เช่น รายการ วถิ ีอาเซยี น (ASEAN Way) จากไทยทวี สี ชี อ่ ง 3 ทกุ วนั เสาร์ เวลาประมาณ 05.45 น. และรายการ ASEAN Connect จากไทยทีวีสชี ่อง 3 ทุกวันจันทร์ ถึงวนั ศุกร์ เวลาประมาณ 17.00 น. เปน็ ตน้ 10. ศึกษาจากรายการทางวิทยุ เชน่ รายการคุยข่าวอาเซียน จากสถานีวิทยุกระจายเสียง แห่งประเทศไทย ทกุ วันจันทร์ถึงวันศกุ ร์ เวลา 06.30 – 07.00 น. การวัดและประเมินผล 1. สังเกตพฤตกิ รรมระหวา่ งการเรียนรู้ 2. วดั ความรู้จากการทำกิจกรรมทา้ ยบท 3. การวดั ผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียน 4. ชนิ้ งาน

144 รายละเอียดคำอธบิ ายรายวชิ า สค02033 ซายา จินตา ปาดามู อินโดนีเซยี (Zaya Jinta PadamuIndonesia) จำนวน 2 หนว่ ยกติ ระดับประถมศึกษา มธั ยมศึกษาตอนตน้ มธั ยมศึกษาตอนปลาย มาตรฐานการเรยี นรู้ มาตรฐานท่ี 5.1 มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญเก่ียวกับภูมิศาสตร์ ประวตั ิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมือง การปกครอง สามารถนำมาปรบั ใช้ในการดำรงชวี ิต ท่ี หวั เรอื่ ง ตัวช้ีวัด เนอื้ หา เวลา 1 ข้อมลู ท่วั ไป บอกข้อมลู ทั่วไปของประเทศได้ (ชว่ั โมง) 2 ภมู ศิ าสตร์ ขอ้ มลู ทว่ั ไปของประเทศ 2.1 อธบิ ายลกั ษณะทีต่ ั้ง อาณา (ชอ่ื ทางการ เมอื งหลวง ท่ตี ั้ง พื้นท่ี วนั ชาติ 1 3. ประวตั ศิ าสตร์ เขต ภูมิประเทศและ ภาษา ศาสนา ดอกไมป้ ระจำชาติ คำขวญั ภมู อิ ากาศได้ ระบอบการปกครอง ทรัพยากรธรรมชาติ 10 ทสี่ ำคัญ ฯลฯ) 2.2 ยกตวั อยา่ งพชื พรรณ 2.1 ทีต่ งั้ และอาณาเขต 6 ธรรมชาติและ 2.2 ภมู ปิ ระเทศ ทรัพยากรธรรมชาตทิ ่สี ำคญั 2.3 ภมู ิอากาศ ได้ 2.4พืชพรรณธรรมชาติ 2.5 ทรัพยากรธรรมชาตทิ ส่ี ำคญั บอกประวัติศาสตร์ ความเป็นมา ของประเทศได้ ประวตั ิศาสตรข์ องประเทศ 4. การเมือง อธิบายลกั ษณะการเมอื งการ การเมอื งการปกครอง 4 การปกครอง ปกครองของประเทศได้ - ระบอบการปกครอง 5 ลักษณะสงั คม บอกลักษณะสงั คมในประเทศได้ 5.1 ประชากร 8 8 6. เศรษฐกจิ ของ 5.2 ภาษา ประเทศ 5.3 ศาสนา 5.4 การศกึ ษา 6.1 อธิบายลกั ษณะทางเศรษฐกจิ 6.1 ลกั ษณะทางเศรษฐกจิ ของประเทศได้ - ระบบเศรษฐกิจ 6.2 อธบิ ายนโยบายทางเศรษฐกจิ - ระบบเงนิ ตรา ในภาพรวมของประเทศได้ - สนิ คา้ นำเขา้ และสง่ ออก 6.2 นโยบายทางเศรษฐกจิ

145 ที่ หัวเรือ่ ง ตวั ชว้ี ัด เน้ือหา เวลา ในภาพรวมของประเทศ (ชัว่ โมง) 7. ศิลปะและ 7.1 บอกลกั ษณะและยกตัวอย่าง 7.1 ศลิ ปวัฒนธรรม 10 วฒั นธรรม ศิลปวัฒนธรรมได้ -การแต่งกายชุดประจำชาติ 15 7.2 ยกตวั อยา่ งวัฒนธรรม - อาหารประจำชาติ 10 ประเพณีประจำชาติได้ - ดนตรีพ้นื บา้ น 8 - หัตถกรรมพืน้ บ้าน - การแสดงพืน้ บา้ น - สถาปตั ยกรรม 7.2 เทศกาลและประเพณี 8 คำศัพท์และ 8.1 บอกคำศัพทแ์ ละประโยคที่ 8.1 คำศพั ทแ์ ละประโยคที่ควรรู้ ประโยคทีค่ วรรู้ ควรรู้ในชีวิตประจำวันได้ เชน่ การทักทาย การถามทาง ในชีวิต 8.2 อ่านตวั เลขและนบั จำนวนได้ การแลกเปลีย่ นเงินตรา ประจำวัน 8.3 บอกวันและเวลาได้ การตอ่ รองราคา การตดิ ต่อ หนว่ ยงานราชการ เปน็ ตน้ 8.2 ตวั เลขและจำนวนนบั 8.3 วันและเวลา 9 การเดินทาง 9.1 บอกการเตรียมตวั กอ่ น 9.1 ข้อมูลท่คี วรรู้ก่อนเดนิ ทาง และการ เดนิ ทาง เข้าประเทศเชน่ การทำวซี า่ ทอ่ งเทีย่ ว เขา้ ประเทศได้ กฎหมาย ข้อห้าม ขอ้ ยกเวน้ 9.2 บอกการปฏิบตั ิตนขณะทอี่ ยู่ เป็นตน้ ในประเทศไดอ้ ย่างถูกต้อง 9.2 ข้อแนะนำในการปฏิบัติตน 9.3 บอกสถานทสี่ ำคัญของประเทศ ขณะทอี่ ยูใ่ นประเทศ ได้ 9.3 สถานท่สี ำคัญของประเทศ 10. ความสัมพนั ธ์ 10.1 บอกความสมั พันธ์ระหว่าง ความสมั พันธ์ระหวา่ งประเทศ กบั ประเทศไทย ประเทศได้ - การเมอื ง 10.2 วิเคราะหค์ วามสมั พนั ธ์ - เศรษฐกิจ ระหวา่ ง - สงั คมและวัฒนธรรม ประเทศได้

146 คำอธิบายรายวิชาเลอื ก และรายละเอยี ดคำอธบิ ายรายวิชา ระดับประถมศึกษา