รูปเล่มหลักสูตร 2566

47 โครงสรางหลักสตู รโรงเรียนปลวกแดงพทิ ยาคม ปwการศึกษา 2566 ระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย หองเรียน ศลิ ปy-คำนวณ (ศิลปyภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารทางธุรกิจ) หอง 5 มัธยมศึกษาปทw ่ี 4 ภาคเรียนที่ 1 มธั ยมศกึ ษาปทw ่ี 4 ภาคเรยี นท่ี 2 รหสั วชิ า รายวิชาพ้ืนฐาน นก. ช.ม. รหัสวชิ า รายวชิ าพื้นฐาน นก. ช.ม. 40 ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 40 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 40 40 ค31101 คณิตศาสตร3 1 1.0 40 ค31102 คณติ ศาสตร3 2 1.0 40 40 ว31101 วิทยาศาสตร3ชวี ภาพ 1 1.0 40 ว31103 วทิ ยาศาสตรช3 วี ภาพ 2 1.0 20 20 ว31102 วิทยาการคำนวณ 1.0 40 ว31104 การออกแบบและเทคโนโลยี 1.0 20 40 ส31101 สังคมศึกษา 1 1.0 40 ส31102 สังคมศึกษา 2 1.0 300 ส31103 ประวตั ศิ าสตร3 1 0.5 20 ส31104 ประวตั ิศาสตร3 2 0.5 60 40 พ31101 สขุ ศกึ ษา 1 0.5 20 พ31102 สขุ ศึกษา 2 0.5 40 20 ศ31101 ศิลปะ1 0.5 20 ศ31102 ศลิ ปะ2 0.5 40 40 อ31101 ภาษาองั กฤษ 1 1.0 40 อ31102 ภาษาอังกฤษ 2 1.0 40 รวม 7.5 300 รวม 7.5 40 320 รหสั วชิ า รายวชิ าเพ่มิ เติม รหสั วิชา รายวิชาเพิ่มเติม 20 ค31201 คณิตศาสตร3เพม่ิ เตมิ 1 1.5 60 ค31202 คณิตศาสตรเ3 พม่ิ เติม 2 1.5 20 0 ว31271 การใช!โปรแกรมสำนักงาน 1.0 40 ว31272 Internet of think 1.0 40 ส31251 ภมู ิศาสตรก3 ารทองเท่ยี ว 1.0 40 ส31231 นโยบายเศรษฐกิจกับการพฒั นาประเทศ 1.0 660 พ31201 การตัดสนิ แบดมินตนั 0.5 20 พ31202 การตดั สนิ เซปNกตะกรอ! 0.5 พ31203 การจัดการสุขภาพ 1.0 40 พ31204 การจัดการโปรแกรมสขุ ภาพและฟsตเนส 1.0 อ31261 ทกั ษะการบรู ณาการภาษา 1.0 40 อ31262 ไวยากรณ3 และโครงสร!างภาษา 1.0 องั กฤษธุรกจิ อังกฤษในบรบิ ททางธรุ กิจ อ31241 ภาษาองั กฤษเพื่อบคุ ลกิ ภาพและการสื่อสาร 1.0 40 อ31242 การเขยี นในชวี ติ ประจำวัน 1.0 ง31263 ธุรกจิ เบ้ืองต!น1 1.0 40 ง31264 ธุรกจิ เบ้อื งต!น2 1.0 รวม 8.0 320 รวม 8.0 กิจกรรมพฒั นาผเู รียน กจิ กรรมพฒั นาผเู รยี น แนะแนว 0 20 แนะแนว 0 ชุมนมุ 0 20 ชมุ นุม 0 กจิ กรรมเพอื่ สงั คมและ 0 0 กจิ กรรมเพื่อสังคมและ 0 สาธารณประโยชน3 สาธารณประโยชน3 รวม 0 40 รวม 0 รวมทง้ั สน้ิ 15.5 660 รวมท้ังสิน้ 15.5

48 โครงสรางหลกั สตู รโรงเรยี นปลวกแดงพิทยาคม ปกw ารศึกษา 2566 ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย หองเรียน ศลิ ปy-คำนวณ (ศิลปyภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารทางธุรกิจ) หอง 5 มัธยมศึกษาปwที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 มัธยมศึกษาปทw ี่ 5 ภาคเรยี นท่ี 2 รหัสวชิ า รายวชิ าพ้ืนฐาน นก. ช.ม. รหสั วิชา รายวิชาพ้นื ฐาน นก. ช.ม. 40 ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 40 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 40 40 ค32101 คณิตศาสตร3 3 1.0 40 ค32102 คณิตศาสตร3 4 1.0 40 20 ว32101 วิทยาศาสตร3กายภาพ 1 1.0 40 ว32102 วิทยาศาสตรก3 ายภาพ 2 1.0 20 20 ส32101 สงั คมศึกษา 3 1.0 40 ส32102 สงั คมศึกษา 4 1.0 40 260 พ32101 สขุ ศกึ ษา 3 0.5 20 พ32102 สุขศึกษา 4 0.5 60 ศ32101 ศิลปะ3 0.5 20 ศ32102 ศลิ ปะ4 0.5 40 40 ง32101 การงานอาชีพ 1 0.5 20 ง32102 การงานอาชพี 2 0.5 40 20 อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 1.0 40 อ32102 ภาษาอังกฤษ 4 1.0 40 40 รวม 6.5 260 รวม 6.5 40 รหัสวชิ า รายวชิ าเพม่ิ เติม รหัสวชิ า รายวิชาเพิ่มเติม 40 360 ค32201 คณติ ศาสตรเ3 พม่ิ เติม 3 1.5 60 ค32202 คณิตศาสตร3เพมิ่ เตมิ 4 1.5 20 ว32273 การสร!างงาน 3 มติ ิ 1.0 40 ว32274 การสรา! งเว็บเพจ 1.0 20 0 ว32278 เทคโนโลยสี ารสนเทศ1 1.0 40 ว32279 การออกแบบ 1.0 40 ส32231 การจดั การทองเท่ยี ว 1.0 40 ส31221 กฎหมายพานิชยแ3 ละธรุ กิจ 1.0 660 พ32201 การตดั สนิ วอลลบ3 อล 0.5 20 พ32202 การตัดสินบาสเกตบอล 0.5 พ32203 อาชวี อนามยั และความปลอดภัย 1.0 40 พ32204 ความปลอดภยั ในการขนสงและสงิ่ แวดลอ! ม 1.0 อ32263 การสือ่ สารระหวางวฒั นธรรม 1.0 40 อ32264 ภาษาอังกฤษสำหรับงานอีเวน! ท3 1.0 ในโลกธุรกิจ และการจัดนิทศั การ อ32243 ภาษาเพ่ือการมีงาน 1.0 40 อ32244 ภาษาเพื่ออาชีพ 1.0 I30201 การศกึ ษาคน! ควา! และสร!างองคค3 วามรู!:S1 1.0 40 I20202 การสอ่ื สารและการนำเสนอ: IS2 1.0 รวม 9.0 360 รวม 9.0 กจิ กรรมพฒั นาผูเรยี น กิจกรรมพัฒนาผเู รียน แนะแนว 0 20 แนะแนว 0 ชุมนมุ 0 20 ชมุ นมุ 0 กิจกรรมเพ่ือสงั คมและ 0 0 กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและ 0 สาธารณประโยชน3 สาธารณประโยชน3 รวม 0 40 รวม 0 รวมท้ังสนิ้ 15.5 660 รวมทง้ั สนิ้ 15.5

49 โครงสรางหลักสตู รโรงเรียนปลวกแดงพิทยาคม ปกw ารศึกษา 2566 ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย หองเรียน ศิลปy-คำนวณ (ศิลปภy าษาอังกฤษเพื่อการส่อื สารทางธุรกิจ) หอง 5 มธั ยมศกึ ษาปทw ี่ 6 ภาคเรยี นที่ 1 มัธยมศึกษาปทw ่ี 6 ภาคเรียนที่ 2 รหสั วิชา รายวชิ าพื้นฐาน นก. ช.ม. รหัสวชิ า รายวิชาพนื้ ฐาน นก. ช.ม. ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40 ค33101 คณติ ศาสตร3 5 1.0 40 ค33102 คณติ ศาสตร3 6 1.0 40 ว33101 วิทยาศาสตรโ3 ลกและอวกาศ 1.0 40 ส33102 สังคมศึกษา 6 1.0 40 ส33101 สงั คมศึกษา 5 1.0 40 พ33102 สุขศึกษา 6 0.5 20 พ33101 สุขศึกษา 5 0.5 20 ศ33102 ศิลปะ6 0.5 20 ศ33101 ศิลปะ5 0.5 20 ง33102 การงานอาชีพ 4 0.5 20 ง33101 การงานอาชพี 3 0.5 20 อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 1.0 20 อ33101 ภาษาองั กฤษ 5 1.0 40 ส33104 ประวตั ศิ าสตร3 4 0.5 40 ส33103 ประวัติศาสตร3 3 0.5 20 รวม 7.0 280 รวม 6.0 240 รหัสวิชา รายวิชาเพมิ่ เติม รหัสวิชา รายวชิ าเพ่มิ เติม ค33201 คณติ ศาสตรเ3 พ่มิ เติม 5 1.5 60 ค33202 คณติ ศาสตรเ3 พ่มิ เติม 6 1.5 60 ว33275 การสอ่ื สารทางวทิ ยาศาสตร3 1.0 40 ว33276 การสรา! งงานแอนิเมชัน่ 1.0 40 ว33280 เทคโนโลยีสารสนเทศ2 1.0 40 ส33232 เศรษฐกจิ ประเทศไทย 1.0 40 ส33231 การเงนิ การคลัง การธนาคาร 1.0 40 พ33202 กจิ กรรมเขา! จงั หวะ 0.5 20 พ33201 การตัดสนิ ฟุตบอล 0.5 20 พ33204 หดั ถบำบัด 1.0 40 พ33203 โภชนาการอาหารเพื่อสุขภาพ 1.0 40 อ33266 ภาษาอังกฤษเพ่ือการทองเท่ยี วเชงิ สุขภาพ 1.0 40 อ33265 ภาษาองั กฤษเพื่อการดแู ลและ สรา! งความสมั พนั ธ3กับลูกคา! 1.0 40 อ33246 ภาษาเพ่อื อุตสาหกรรมทองเที่ยว2 1.0 40 อ33245 ภาษาเพื่ออตุ สาหกรรมทองเท่ียว1 1.0 40 ง33276 การวางแผนการลงนุ 1.0 40 ง33275 บัญชีเพอ่ื การบรหิ าร 1.0 40 รวม 9.0 360 รวม 8.0 320 กจิ กรรมพฒั นาผเู รียน กจิ กรรมพัฒนาผูเรยี น แนะแนว 0 20 แนะแนว 0 20 ชมุ นมุ 0 20 ชุมนุม 0 20 กิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน3 0 0 กจิ กรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน3 0 0 รวม 0 40 รวม 0 40 รวมท้งั สน้ิ 16.0 680 รวมทัง้ ส้ิน 14.0 6000

50 โครงสรางหลกั สูตรโรงเรียนปลวกแดงพิทยาคม ปwการศึกษา 2566 ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย หองเรียน ศิลปy-ภาษาจนี (ศลิ ปyภาษาจีนเพอื่ ธรุ กิจ) หอง 6 มัธยมศกึ ษาปwท่ี 4 ภาคเรยี นที่ 1 มัธยมศกึ ษาปwท่ี 4 ภาคเรียนที่ 2 รหสั วิชา รายวชิ าพน้ื ฐาน นก. ช.ม. รหัสวชิ า รายวิชาพืน้ ฐาน นก. ช.ม. 40 ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 40 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 40 40 ค31101 คณติ ศาสตร3 1 1.0 40 ค31102 คณติ ศาสตร3 2 1.0 40 40 ว31101 วทิ ยาศาสตร3ชวี ภาพ 1 1.0 40 ว31103 วทิ ยาศาสตร3ชวี ภาพ 2 1.0 20 20 ว31102 วิทยาการคำนวณ 1.0 40 ว31104 การออกแบบและเทคโนโลยี 1.0 20 40 ส31101 สงั คมศึกษา 1 1.0 40 ส31102 สงั คมศึกษา 2 1.0 300 ส31103 ประวตั ิศาสตร3 1 0.5 20 ส31104 ประวัตศิ าสตร3 2 0.5 40 พ31101 สขุ ศกึ ษา 1 0.5 20 พ31102 สุขศึกษา 2 0.5 40 ศ31101 ศิลปะ 1 0.5 20 ศ31102 ศลิ ปะ 2 0.5 80 40 อ31101 ภาษาองั กฤษ 1 1.0 40 อ31102 ภาษาองั กฤษ 2 1.0 40 20 รวม 7.5 300 รวม 7.5 40 300 รหัสวชิ า รายวิชาเพ่ิมเติม รหัสวชิ า รายวชิ าเพ่มิ เติม 20 ภาษาอังกฤษเพ่ือบคุ ลิกภาพ 20 20 อ31241 และการสื่อสาร(EEC) 1.0 40 อ31242 การเขียนในชีวิตประจำวนั (EEC) 1.0 0 60 ทกั ษะการบรู ณาการ 1.0 40 ไวยากรณ3 และโครงสรา! งภาษาองั กฤษใน 1.0 660 อ31261 ภาษาองั กฤษธุรกิจ(PIM) อ31262 บริบททางธุรกิจ (PIM) จ31201 ภาษาจนี 1 2.0 80 จ31202 ภาษาจีน 2 2.0 จ31221 สนทนาภาษาจนี ธรุ กจิ 1 1.0 40 จ31222 สนทนาภาษาจนี ธุรกิจ 2 1.0 จ31241 ความถนัดทางภาษาจนี 1 1.0 40 จ31242 ความถนัดทางภาษาจนี 2 1.0 พ31201 การตดั สินแบตมินตัน 0.5 20 พ31202 การตดั สนิ เซปกN ตะกร!อ 0.5 ง31263 ธุรกจิ เบ้อื งตน! 1 1.0 40 ง31264 ธรุ กิจเบอ้ื งต!น2 1.0 รวม 7.5 300 รวม 7.5 กจิ กรรมพัฒนาผเู รียน กิจกรรมพัฒนาผเู รียน กจิ กรรมแนะแนว 0 20 กจิ กรรมแนะแนว 0 ชมุ นุม 0 20 ชมุ นมุ 0 ประชมุ ระดบั 0 20 ประชมุ ระดบั 0 กิจกรรมเพือ่ สังคมและสาธารณประโยชน3 0 0 กิจกรรมเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชน3 0 รวม 0 60 รวม 0 รวมท้ังสิน้ 15.0 660 รวมท้ังสิ้น 15.0

51 โครงสรางหลักสตู รโรงเรียนปลวกแดงพทิ ยาคม ปกw ารศึกษา 2566 ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย หองเรียน ศลิ ปy-ภาษาจนี (ศิลปภy าษาจนี เพอ่ื ธรุ กิจ) หอง 6 มธั ยมศึกษาปwที่ 5 ภาคเรียนท่ี 1 มธั ยมศกึ ษาปทw ่ี 5 ภาคเรียนท่ี 2 รหสั วิชา รายวิชาพ้นื ฐาน นก. ช.ม. รหสั วชิ า รายวิชาพน้ื ฐาน นก. ช.ม. 40 ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 40 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 40 40 ค32101 คณิตศาสตร3 3 1.0 40 ค32102 คณติ ศาสตร3 4 1.0 40 20 ว32101 วทิ ยาศาสตร3กายภาพ 1 1.0 40 ว32102 วิทยาศาสตร3กายภาพ 2 1.0 20 20 ส32101 สังคมศึกษา 3 1.0 40 ส32102 สังคมศึกษา 4 1.0 40 260 พ32101 สุขศึกษา 3 0.5 20 พ32102 สขุ ศกึ ษา 4 0.5 40 ศ32101 ศิลปะ 3 0.5 20 ศ32102 ศลิ ปะ 4 0.5 40 ง32101 การงานอาชีพ 1 0.5 20 ง32102 การงานอาชีพ 2 0.5 40 อ32101 ภาษาองั กฤษ 3 1.0 40 อ32102 ภาษาองั กฤษ 4 1.0 80 40 รวม 6.5 260 รวม 6.5 40 20 รหสั วิชา รายวิชาเพม่ิ เติม รหัสวชิ า รายวิชาเพ่มิ เติม 40 40 ว32278 เทคโนโลยสี ารสนเทศ 1 1.0 40 ว32279 การออกแบบ 1.0 380 อ32243 ภาษาเพ่ือการมีงาน(EEC) 1.0 40 อ32244 ภาษาเพ่ืออาชีพ(EEC) 1.0 20 20 การส่ือสารระหวางวฒั นธรรม 1.0 40 ภาษาอังกฤษสำหรับงานอีเวน! ท3 1.0 20 อ32263 ในโลกธรุ กจิ (PIM) อ32264 และการจดั นิทศั การ(PIM) 0 60 จ32203 ภาษาจีน 3 2.0 80 จ32204 ภาษาจนี 4 2.0 680 จ32223 สนทนาภาษาจีนธรุ กจิ 3 1.0 40 จ32224 ภาษาจีนเพื่อธุรกจิ ทองเท่ียว 1.0 จ32243 ความถนดั ทางภาษาจีน3 1.0 40 จ32243 ความถนดั ทางภาษาจีน4 1.0 พ32201 การตดั สนิ วอลเลยบ3 อล 0.5 20 พ32202 การตดั สินบาสเกตบอล 0.5 I30201 การศกึ ษาค!นควา! และสรา! งองคค3 วามร!ู 1.0 40 I30202 การสือ่ สารและการนำเสนอ 1.0 ง32265 การตลาดออนไลน3 1.0 40 ง32266 การคำนวณต!นทุน 1.0 รวม 9.5 380 รวม 9.5 กจิ กรรมพฒั นาผูเรียน กจิ กรรมพฒั นาผูเรยี น กิจกรรมแนะแนว 0 20 กจิ กรรมแนะแนว 0 ชมุ นมุ 0 20 ชุมนมุ 0 ประชมุ ระดับ 0 20 ประชมุ ระดับ 0 กจิ กรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน3 0 0 กิจกรรมเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชน3 0 รวม 0 60 รวม 0 รวมท้ังสิ้น 16.0 680 รวมทั้งส้นิ 16.0

52 โครงสรางหลักสูตรโรงเรยี นปลวกแดงพิทยาคม ปกw ารศึกษา 2566 ระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย หองเรียน ศิลปy-ภาษาจนี (ศลิ ปภy าษาจนี เพอ่ื ธรุ กิจ) หอง 6 มัธยมศึกษาปทw ี่ 6 ภาคเรียนท่ี 1 มธั ยมศึกษาปทw ี่ 6 ภาคเรียนที่ 2 รหสั วชิ า รายวชิ าพนื้ ฐาน นก. ช.ม. รหสั วชิ า รายวชิ าพน้ื ฐาน นก. ช.ม. 40 ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40 40 ค33101 คณิตศาสตร3 5 1.0 40 ค33102 คณติ ศาสตร3 6 1.0 40 20 ว33101 วิทยาศาสตร3โลกและอวกาศ 1.0 40 ส33102 สงั คมศึกษา 6 1.0 20 20 ส33101 สงั คมศึกษา 5 1.0 40 ส33104 ประวัติศาสตร3 4 0.5 20 ส33103 ประวัติศาสตร3 3 0.5 20 พ33102 สุขศกึ ษา 6 0.5 240 พ33101 สุขศึกษา 5 0.5 20 ศ33102 ศิลปะ 6 0.5 40 ศ33101 ศลิ ปะ 5 0.5 20 ง33102 การงานอาชีพ 4 0.5 40 ง33101 การงานอาชพี 3 0.5 20 อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 1.0 80 40 อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 1.0 40 40 20 รวม 7.0 280 รวม 6.0 40 รหัสวิชา รายวิชาเพ่มิ เติม รหัสวิชา รายวิชาเพ่มิ เติม 300 ว33280 เทคโนโลยสี ารสนเทศ 2 1.0 40 อ33246 ภาษาเพอ่ื อตุ สาหกรรมทองเท่ยี ว2(EEC) 1.0 20 20 ภาษาเพ่อื อุตสาหกรรม 1.0 40 ภาษาองั กฤษเพือ่ การทองเทย่ี ว 1.0 20 อ33245 ทองเที่ยว1(EEC) อ33266 เชงิ สุขภาพ(PIM) 0 60 ภาษาองั กฤษเพอ่ื การดแู ลและ 1.0 40 จ33206 ภาษาจนี 6 2.0 580 อ33265 สร!างความสัมพนั ธก3 ับลูกค!า(PIM) จ33205 ภาษาจนี 5 2.0 80 จ33226 ภาษาจนี เพอ่ื งานบรกิ าร 2 1.0 จ33225 ภาษาจนี เพ่ืองานบรกิ าร 1 1.0 40 จ33246 ความถนดั ทางภาษาจนี 6 1.0 จ33245 ความถนดั ทางภาษาจนี 5 1.0 40 พ33202 กิจกรรมเข!าจงั หวะ 0.5 พ33201 การตัดสนิ ฟุตบอล 0.5 20 ง33276 การวางแผนการลงทนุ 1.0 ง33275 บญั ชีเพือ่ การบริหาร 1.0 40 รวม 8.5 340 รวม 7.5 กิจกรรมพัฒนาผเู รยี น กิจกรรมพัฒนาผูเรยี น กจิ กรรมแนะแนว 0 20 กจิ กรรมแนะแนว 0 ชมุ นมุ 0 20 ชมุ นุม 0 ประชุมระดบั 0 20 ประชมุ ระดบั 0 กจิ กรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน3 0 0 กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน3 0 รวม 0 60 รวม 0 รวมทั้งส้นิ 14.5 640 รวมทั้งส้นิ 13.5

53 โครงสรางหลกั สูตรโรงเรียนปลวกแดงพิทยาคม ปกw ารศึกษา 2566 ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย หองเรียน ศิลปy-ภาษา (ภาษาญีป่ zนุ เพื่อธรุ กิจ) หอง 7 มัธยมศกึ ษาปwที่ 4 ภาคเรยี นท่ี 1 มธั ยมศกึ ษาปทw ่ี 4 ภาคเรียนท่ี 2 รหัสวิชา รายวิชาพ้ืนฐาน นก. ช.ม. รหัสวิชา รายวิชาพื้นฐาน นก. ช.ม. 40 ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 40 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 40 40 ค31101 คณิตศาสตร3 1 1.0 40 ค31102 คณิตศาสตร3 2 1.0 40 40 ว31101 วิทยาศาสตรช3 ีวภาพ 1 1.0 40 ว31103 วทิ ยาศาสตร3ชีวภาพ 2 1.0 20 20 ว31102 วทิ ยาการคำนวณ 1.0 40 ว31104 การออกแบบและเทคโนโลยี 1.0 20 40 ส31101 สังคมศึกษา 1 1.0 40 ส31102 สงั คมศึกษา 2 1.0 300 ส31103 ประวตั ิศาสตร3 1 0.5 20 ส31104 ประวตั ิศาสตร3 2 0.5 40 พ31101 สุขศึกษา 1 0.5 20 พ31102 สขุ ศกึ ษา 2 0.5 40 ศ31101 ศลิ ปะ 1 0.5 20 ศ31102 ศิลปะ 2 0.5 80 40 อ31101 ภาษาอังกฤษ 1 1.0 40 อ31102 ภาษาอังกฤษ 2 1.0 40 20 รวม 7.5 300 รวม 7.5 40 300 รหัสวชิ า รายวชิ าเพิม่ เติม รหสั วิชา รายวชิ าเพ่มิ เติม 20 ภาษาอังกฤษเพื่อบุคลิกภาพ 20 20 อ31241 และการสื่อสาร(EEC) 1.0 40 อ31242 การเขยี นในชีวิตประจำวัน(EEC) 1.0 0 60 ทักษะการบูรณาการ 1.0 40 ไวยากรณ3 และโครงสรา! งภาษาองั กฤษใน 1.0 640 อ31261 ภาษาอังกฤษธรุ กิจ(PIM) อ31262 บรบิ ททางธรุ กจิ (PIM) ญ31201 ภาษาญ่ีปFุน 1 2.0 80 ญ31202 ภาษาญ่ีปุFน 2 2.0 ญ31221 ญีป่ Fุนทีค่ ณุ ต!องร!ู 1.0 40 ญ31222 วัฒนธรรม และการทำธรุ กจิ แบบญ่ีปุนF 1.0 ญ31241 ภาษาญ่ปี ุFนฟงN -พูด1 1.0 40 ญ31242 ภาษาญ‰ปFนุ ฟNง-พดู 2 1.0 พ31201 การตดั สนิ แบตมินตัน 0.5 20 พ31202 การตดั สินเซปNกตะกร!อ 0.5 ง31263 ธุรกจิ เบ้อื งตน! 1 1.0 40 ง31264 ธรุ กิจเบ้ืองตน! 2 1.0 รวม 7.5 300 รวม 7.5 กจิ กรรมพฒั นาผูเรียน กิจกรรมพัฒนาผเู รยี น กิจกรรมแนะแนว 0 20 กจิ กรรมแนะแนว 0 ชมุ นุม 0 20 ชมุ นมุ 0 ประชมุ ระดับ 0 20 ประชุมระดับ 0 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน3 0 0 กิจกรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน3 0 รวม 0 60 รวม 0 รวมท้ังส้ิน 15.0 640 รวมทั้งส้ิน 15.0

54 โครงสรางหลกั สูตรโรงเรยี นปลวกแดงพทิ ยาคม ปwการศึกษา 2566 ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย หองเรียน ศิลปy-ภาษา (ภาษาญ่ปี นzุ เพอื่ ธรุ กิจ) หอง 7 มัธยมศกึ ษาปทw ่ี 5 ภาคเรียนที่ 1 มัธยมศกึ ษาปทw ่ี 5 ภาคเรียนท่ี 2 รหสั วชิ า รายวิชาพื้นฐาน นก. ช.ม. รหัสวิชา รายวชิ าพน้ื ฐาน นก. ช.ม. 40 ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 40 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 40 40 ค32101 คณติ ศาสตร3 3 1.0 40 ค32102 คณิตศาสตร3 4 1.0 40 20 ว32101 วิทยาศาสตร3กายภาพ 1 1.0 40 ว32102 วทิ ยาศาสตร3กายภาพ 2 1.0 20 20 ส32101 สงั คมศึกษา 3 1.0 40 ส32102 สงั คมศึกษา 4 1.0 40 260 พ32101 สขุ ศกึ ษา 3 0.5 20 พ32102 สขุ ศกึ ษา 4 0.5 40 ศ32101 ศิลปะ 3 0.5 20 ศ32102 ศลิ ปะ 4 0.5 40 ง32101 การงานอาชพี 1 0.5 20 ง32102 การงานอาชพี 2 0.5 40 อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 1.0 40 อ32102 ภาษาองั กฤษ 4 1.0 80 40 รวม 6.5 260 รวม 6.5 40 20 รหัสวชิ า รายวิชาเพ่ิมเติม รหัสวิชา รายวชิ าเพ่มิ เติม 40 40 ว32278 เทคโนโลยสี ารสนเทศ 1 1.0 40 ว32279 การออกแบบ 1.0 380 อ32243 ภาษาเพ่ือการมีงาน(EEC) 1.0 40 อ32244 ภาษาเพื่ออาชีพ(EEC) 1.0 20 20 การสอ่ื สารระหวางวัฒนธรรม 1.0 40 ภาษาองั กฤษสำหรับงานอีเว!นท3 1.0 20 อ32263 ในโลกธรุ กิจ(PIM) อ32264 และการจัดนิทศั การ(PIM) 0 60 ญ32203 ภาษาญ่ีปFนุ 3 2.0 80 ญ32204 ภาษาญี่ปนFุ 4 2.0 680 ญ32223 การสนทนาภาษาญี่ปุFนธรุ กจิ เบือ้ งต!น 1 1.0 40 ญ32224 การสนทนาภาษาญี่ปุFนธรุ กจิ เบอื้ งต!น 2 1.0 ญ32243 ภาษาญี่ปุFนอาน-เขียน1 1.0 40 ญ32243 ภาษาญ่ปี Fนุ อาน-เขยี น2 1.0 พ32201 การตัดสินวอลเลย3บอล 0.5 20 พ32202 การตัดสินบาสเกตบอล 0.5 ง32265 การตลาดออนไลน3 1.0 40 ง32266 การคำนวณตน! ทุน 1.0 I30201 การศกึ ษาค!นคว!าและสร!างองคค3 วามรู! 1.0 40 I30202 การสือ่ สารและการนำเสนอ 1.0 รวม 9.5 380 รวม 9.5 กิจกรรมพฒั นาผเู รยี น กจิ กรรมพัฒนาผเู รยี น กิจกรรมแนะแนว 0 20 กิจกรรมแนะแนว 0 ชมุ นุม 0 20 ชมุ นมุ 0 ประชุมระดบั 0 20 ประชุมระดับ 0 กิจกรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน3 0 0 กจิ กรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน3 0 รวม 0 60 รวม 0 รวมทั้งส้นิ 16.0 680 รวมทั้งสน้ิ 16.0

55 โครงสรางหลกั สูตรโรงเรียนปลวกแดงพิทยาคม ปกw ารศึกษา 2566 ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย หองเรียน ศิลปy-ภาษา (ภาษาญ่ปี นzุ เพื่อธุรกจิ ) หอง 7 มธั ยมศึกษาปwที่ 6 ภาคเรียนท่ี 1 มธั ยมศึกษาปทw ี่ 6 ภาคเรียนท่ี 2 รหัสวิชา รายวิชาพืน้ ฐาน นก. ช.ม. รหัสวิชา รายวิชาพนื้ ฐาน นก. ช.ม. 40 ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40 40 ค33101 คณิตศาสตร3 5 1.0 40 ค33102 คณติ ศาสตร3 6 1.0 40 20 ว33101 วทิ ยาศาสตร3โลกและอวกาศ 1.0 40 ส33102 สงั คมศึกษา 6 1.0 20 20 ส33101 สงั คมศึกษา 5 1.0 40 ส33104 ประวัตศิ าสตร3 4 0.5 20 ส33103 ประวตั ศิ าสตร3 3 0.5 20 พ33102 สขุ ศกึ ษา 6 0.5 240 พ33101 สขุ ศกึ ษา 5 0.5 20 ศ33102 ศิลปะ 6 0.5 40 ศ33101 ศลิ ปะ 5 0.5 20 ง33102 การงานอาชพี 4 0.5 40 ง33101 การงานอาชพี 3 0.5 20 อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 1.0 80 40 อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 1.0 40 40 20 รวม 7.0 280 รวม 6.0 40 รหัสวิชา รายวิชาเพิ่มเติม รหัสวชิ า รายวชิ าเพิม่ เติม 300 ว33280 เทคโนโลยสี ารสนเทศ 2 1.0 40 อ33246 ภาษาเพ่ืออุตสาหกรรมทองเท่ยี ว2 1.0 20 20 ภาษาเพ่อื อุตสาหกรรม 1.0 40 ภาษาองั กฤษเพื่อการทองเทีย่ ว 1.0 20 อ33245 ทองเทีย่ ว1 (EEC) อ33266 เชงิ สุขภาพ(PIM) 0 60 ภาษาอังกฤษเพือ่ การดูแลและ 1.0 40 จ33206 ภาษาญี่ปFนุ 6 2.0 580 อ33265 สร!างความสมั พันธ3กับลูกค!า(PIM) จ33205 ภาษาญปี่ Fุน5 2.0 80 จ33226 การอานภาษาญ่ปี ุนF ธรุ กิจเบอ้ื งตน! 2 1.0 จ33225 การอานภาษาญป่ี ุนF ธรุ กจิ เบือ้ งตน! 1 1.0 40 จ33246 ภาษาญีป่ FุนฟงN -พดู 6 1.0 จ33245 ภาษาญีป่ Fนุ ฟงN -พูด 3 1.0 40 พ33202 กิจกรรมเขา! จังหวะ 0.5 พ33201 การตัดสินฟุตบอล 0.5 20 ง33276 การวางแผนการลงทนุ 1.0 ง33275 บัญชเี พ่ือการบรหิ าร 1.0 40 รวม 7.5 300 รวม 7.5 กิจกรรมพฒั นาผเู รยี น กจิ กรรมพัฒนาผเู รยี น กจิ กรรมแนะแนว 0 20 กจิ กรรมแนะแนว 0 ชมุ นุม 0 20 ชุมนมุ 0 ประชมุ ระดบั 0 20 ประชุมระดบั 0 กิจกรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน3 0 0 กจิ กรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน3 0 รวม 0 60 รวม 0 รวมทั้งสิ้น 14.5 640 รวมทั้งสน้ิ 13.5

56 โครงสรางหลักสูตรโรงเรียนปลวกแดงพิทยาคม ปกw ารศึกษา 2566 ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย หองเรียน ศิลปy-ทั่วไป (ศลิ ปyการจัดการธรุ กิจการคาสมยั ใหมq) หอง 8 มัธยมศกึ ษาปทw ี่ 4 ภาคเรยี นที่ 1 มัธยมศกึ ษาปทw ี่ 4 ภาคเรยี นท่ี 2 รหสั วชิ า รายวชิ าพน้ื ฐาน นก. ช.ม. รหสั วิชา รายวชิ าพ้นื ฐาน นก. ช.ม. 40 ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 40 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 40 40 ค31101 คณิตศาสตร3 1 1.0 40 ค31102 คณติ ศาสตร3 2 1.0 40 40 ว31101 วิทยาศาสตรช3 ีวภาพ 1 1.0 40 ว31103 วิทยาศาสตร3ชวี ภาพ 2 1.0 20 20 ว31102 วิทยาการคำนวณ 1.0 40 ว31104 การออกแบบและเทคโนโลยี 1.0 20 40 ส31101 สังคมศึกษา 1 1.0 40 ส31102 สังคมศึกษา 2 1.0 300 ส31103 ประวตั ิศาสตร3 1 0.5 20 ส31104 ประวตั ศิ าสตร3 2 0.5 40 40 พ31101 สุขศึกษา 1 0.5 20 พ31102 สุขศกึ ษา 2 0.5 40 40 ศ31101 ศลิ ปะ 1 0.5 20 ศ31102 ศลิ ปะ 2 0.5 40 อ31101 ภาษาองั กฤษ 1 1.0 40 อ31102 ภาษาองั กฤษ 2 1.0 80 รวม 7.5 300 รวม 7.5 20 300 รหสั วิชา รายวชิ าเพ่ิมเติม รหัสวชิ า รายวิชาเพิม่ เติม 20 ภาษาอังกฤษเพือ่ บุคลิกภาพและ 20 20 อ31241 การสอ่ื สาร(EEC) 1.0 40 อ31242 การเขียนในชวี ิตประจำวนั (EEC) 1.0 0 60 ส21251 ภมู ศิ าสตรก3 ารทองเท่ียว 1.0 40 ส31231 นโยบายเศรษฐกิจกับการพัฒนาประเทศ 1.0 660 ง31201 ชางทำขนม 1.0 40 ง31202 ชางขนมอบ 1.0 ง31221 งานชางไม! 1.0 40 ง31222 งานชางเชอื่ มไฟฟOา 1.0 ง31241 ดนิ และปยŠุ (EEC) 1.0 40 ง31242 การผลิตพชื ผัก(EEC) 1.0 การเปลย่ี นผานของธรุ กิจการค!า 2.0 80 ง31262 ความคดิ สร!างสรรคท3 างธรุ กจิ (PIM) 2.0 ง31261 สมัยใหม(PIM) พ31201 การตดั สนิ แบตมินตัน 0.5 20 พ31202 การตดั สินเซปกN ตะกร!อ 0.5 รวม 7.5 300 รวม 7.5 กิจกรรมพฒั นาผูเรียน กิจกรรมพฒั นาผเู รยี น กจิ กรรมแนะแนว 0 20 กจิ กรรมแนะแนว 0 ชมุ นุม 0 20 ชมุ นมุ 0 ประชมุ ระดับ 0 20 ประชมุ ระดบั 0 กิจกรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน3 0 0 กจิ กรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน3 0 รวม 0 60 รวม 0 รวมทั้งสน้ิ 15.0 660 รวมทั้งสิ้น 15.0

57 โครงสรางหลักสูตรโรงเรียนปลวกแดงพทิ ยาคม ปwการศึกษา 2566 ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย หองเรียน ศลิ ปy-ทั่วไป (ศลิ ปyการจดั การธรุ กจิ การคาสมัยใหมq) หอง 8 มัธยมศกึ ษาปwท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1 มธั ยมศกึ ษาปwท่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 2 รหสั วิชา รายวชิ าพ้นื ฐาน นก. ช.ม. รหสั วิชา รายวชิ าพื้นฐาน นก. ช.ม. 40 ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 40 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 40 40 ค32101 คณติ ศาสตร3 3 1.0 40 ค32102 คณติ ศาสตร3 4 1.0 40 20 ว32101 วิทยาศาสตรก3 ายภาพ 1 1.0 40 ว32102 วิทยาศาสตรก3 ายภาพ 2 1.0 20 20 ส32101 สังคมศกึ ษา 3 1.0 40 ส32102 สงั คมศึกษา 4 1.0 40 260 พ32101 สุขศึกษา 3 0.5 20 พ32102 สุขศึกษา 4 0.5 40 ศ32101 ศิลปะ 3 0.5 20 ศ32102 ศิลปะ 4 0.5 40 40 ง32101 การงานอาชีพ 1 0.5 20 ง32102 การงานอาชพี 2 0.5 40 อ32101 ภาษาองั กฤษ 3 1.0 40 อ32102 ภาษาอังกฤษ 4 1.0 40 รวม 6.5 260 รวม 6.5 40 80 รหัสวชิ า รายวิชาเพ่ิมเติม รหสั วิชา รายวชิ าเพมิ่ เติม 20 40 ว32278 เทคโนโลยีสารสนเทศ 1 1.0 40 ว32279 การออกแบบ 1.0 380 อ32243 ภาษาเพื่อการมีงาน(EEC) 1.0 40 อ32244 ภาษาเพ่ืออาชีพ(EEC) 1.0 20 20 ส3231 การจดั การทองเทย่ี ว(EEC) 1.0 40 ส32221 กฎหมายพานชิ ยแ3 ละธุรกจิ (EEC) 1.0 20 0 ง32203 ชางทำอาหาร 1.0 40 การประกอบอาหารและการ 1.0 60 ง32204 บริการอาหาร 700 ง32223 งานชางเชอ่ื มไฟฟาO 1.0 40 ง32224 โครงงานงานชาง 2 1.0 ง32243 การผลติ สัตวเ3 ศรษฐกจิ 1.0 40 ง32244 การเพาะเห็ด 1.0 ง32263 การขายสำหรับนักธรุ กจิ มืออาชีพ(PIM) 2.0 80 ง32264 การตลาดดจิ ทิ ัล(PIM) 2.0 พ32201 การตัดสนิ วอลเลย3บอล 0.5 20 พ32202 การตัดสินบาสเกตบอล 0.5 I30201 การศกึ ษาค!นคว!าและสรา! งองคค3 วามรู! 1.0 40 I30202 การส่ือสารและการนำเสนอ 1.0 รวม 9.5 380 รวม 9.5 กิจกรรมพัฒนาผูเรียน กิจกรรมพฒั นาผเู รียน กจิ กรรมแนะแนว 0 20 กิจกรรมแนะแนว 0 ชุมนุม 0 20 ชมุ นมุ 0 ประชุมระดับ 0 20 ประชุมระดบั 0 กิจกรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน3 0 0 กิจกรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน3 0 รวม 0 60 รวม 0 รวมท้ังสน้ิ 16.0 700 รวมท้ังส้นิ 16.0

58 โครงสรางหลักสตู รโรงเรยี นปลวกแดงพทิ ยาคม ปwการศึกษา 2566 ระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย หองเรียน ศลิ ปy-ท่ัวไป (ศิลปyการจัดการธุรกจิ การคาสมัยใหมq) หอง 8 มัธยมศึกษาปwที่ 6 ภาคเรยี นท่ี 1 มธั ยมศกึ ษาปทw ่ี 6 ภาคเรยี นท่ี 2 รหสั วชิ า รายวิชาพืน้ ฐาน นก. ช.ม. รหสั วิชา รายวชิ าพ้นื ฐาน นก. ช.ม. 40 ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40 40 ค33101 คณติ ศาสตร3 5 1.0 40 ค33102 คณติ ศาสตร3 6 1.0 40 20 ว33101 วิทยาศาสตร3โลกและอวกาศ 1.0 40 ส33102 สงั คมศึกษา 6 1.0 20 20 ส33101 สังคมศกึ ษา 5 1.0 40 ส33104 ประวัติศาสตร3 4 0.5 20 ส33103 ประวตั ิศาสตร3 3 0.5 20 พ33102 สุขศึกษา 6 0.5 240 พ33101 สขุ ศึกษา 5 0.5 20 ศ33102 ศิลปะ 6 0.5 40 40 ศ33101 ศลิ ปะ 5 0.5 20 ง33102 การงานอาชีพ 4 0.5 40 40 ง33101 การงานอาชีพ 3 0.5 20 อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 1.0 40 อ33101 ภาษาองั กฤษ 5 1.0 40 80 รวม 7.0 280 รวม 6.0 20 รหัสวิชา รายวชิ าเพิ่มเติม รหัสวิชา รายวิชาเพิม่ เตมิ 300 ภาษาเพื่ออตุ สาหกรรมทองเทย่ี ว2 20 ว33280 เทคโนโลยสี ารสนเทศ 2 1.0 40 อ33246 (EEC) 1.0 20 20 อ33245 ภาษาเพ่อื อุตสาหกรรมทองเทย่ี ว1 1.0 40 ส33232 เศรษฐกจิ ประเทศไทย 1.0 0 60 ส33231 การเงนิ การคลงั การธนาคาร 1.0 40 ง33206 ชางดอกไมป! ระดษิ ฐ3 1.0 600 ง33205 การบรกิ ารอาหารและเครอ่ื งด่ืม 1.0 40 ง33226 โครงงานงานชาง 3 1.0 ง33225 งานชางไฟฟOา การแปรรปู ผลผลิตทางการเกษตร 1.0 1.0 40 ง33246 (EEC) ง33245 การทำเกษตรผสมผสาน (EEC) 1.0 40 ง33266 การเปนD ผป!ู ระกอบการในยุคดิจทิ ลั 2.0 (PIM) ง33265 ทักษะนกั ธรุ กจิ รนุ ใหม(PIM) 2.0 80 พ33202 กิจกรรมเขา! จังหวะ 0.5 พ33201 การตัดสนิ ฟตุ บอล 0.5 20 รวม 8.5 340 รวม 7.5 กิจกรรมพัฒนาผเู รยี น กิจกรรมพฒั นาผูเรยี น กิจกรรมแนะแนว 0 20 กจิ กรรมแนะแนว 0 ชุมนมุ 0 20 ชมุ นุม 0 ประชมุ ระดบั 0 20 ประชุมระดบั 0 กิจกรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน3 0 0 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน3 0 รวม 0 60 รวม 0 รวมท้งั สนิ้ 15.5 680 รวมทั้งสิน้ 13.5

59 โครงสรางหลักสูตรโรงเรยี นปลวกแดงพิทยาคม ปกw ารศึกษา 2566 ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย หองเรียน ศิลปy-ท่ัวไป หอง 9 มธั ยมศึกษาปwที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 มธั ยมศึกษาปwที่ 4 ภาคเรยี นที่ 2 รหสั วิชา รายวชิ าพน้ื ฐาน นก. ช.ม. รหสั วิชา รายวชิ าพน้ื ฐาน นก. ช.ม. 40 ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 40 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 40 40 ค31101 คณติ ศาสตร3 1 1.0 40 ค31102 คณิตศาสตร3 2 1.0 40 40 ว31101 วิทยาศาสตรช3 วี ภาพ 1 1.0 40 ว31103 วทิ ยาศาสตร3ชีวภาพ 2 1.0 20 20 ว31102 วทิ ยาการคำนวณ 1.0 40 ว31104 การออกแบบและเทคโนโลยี 1.0 20 40 ส31101 สงั คมศึกษา 1 1.0 40 ส31102 สงั คมศึกษา 2 1.0 300 ส31103 ประวัติศาสตร3 1 0.5 20 ส31104 ประวตั ศิ าสตร3 2 0.5 40 40 พ31101 สขุ ศกึ ษา 1 0.5 20 พ31102 สุขศึกษา 2 0.5 80 40 ศ31101 ศลิ ปะ 1 0.5 20 ศ31102 ศิลปะ 2 0.5 80 20 อ31101 ภาษาอังกฤษ 1 1.0 40 อ31102 ภาษาอังกฤษ 2 1.0 300 รวม 7.5 300 รวม 7.5 20 20 รหสั วชิ า รายวชิ าเพมิ่ เติม รหสั วิชา รายวชิ าเพ่มิ เติม 20 0 ภาษาองั กฤษเพื่อบคุ ลกิ ภาพ 60 660 อ31241 และการส่ือสาร(EEC) 1.0 40 อ31242 การเขียนในชีวติ ประจำวัน(EEC) 1.0 ส31251 ภมู ิศาสตรก3 ารทองเที่ยว 1.0 40 ส31231 นโยบายเศรษฐกจิ กับการพฒั นาประเทศ 1.0 ศ30281 สุนทรียศาสตร31 2.0 80 ศ30282 สุนทรียศาสตร32 2.0 ง31241 ดินและปุŠย(EEC) 1.0 40 ง31242 การผลิตพืชผกั (EEC) 1.0 พ31205 การนวดแผนไทย 2.0 80 พ31206 ผ!นู ำการออกกำลงั กายและกีฬา 2.0 พ31201 การตดั สินแบตมินตัน 0.5 20 พ31202 การตัดสินเซปNกตะกร!อ 0.5 รวม 7.5 300 รวม 7.5 กิจกรรมพฒั นาผูเรยี น กจิ กรรมพัฒนาผูเรยี น กจิ กรรมแนะแนว 0 20 กจิ กรรมแนะแนว 0 ชมุ นุม 0 20 ชมุ นมุ 0 ประชมุ ระดับ 0 20 ประชมุ ระดับ 0 กจิ กรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน3 0 0 กิจกรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน3 0 รวม 0 60 รวม 0 รวมท้ังสิ้น 15.0 660 รวมท้ังสน้ิ 15.0

60 โครงสรางหลกั สูตรโรงเรยี นปลวกแดงพทิ ยาคม ปwการศึกษา 2566 ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย หองเรียน ศิลปy-ท่ัวไป หอง 9 มธั ยมศกึ ษาปwที่ 5 ภาคเรียนท่ี 1 มธั ยมศึกษาปทw ี่ 5 ภาคเรียนที่ 2 รหัสวิชา รายวชิ าพ้ืนฐาน นก. ช.ม. รหสั วิชา รายวิชาพืน้ ฐาน นก. ช.ม. 40 ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 40 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 40 40 ค32101 คณติ ศาสตร3 3 1.0 40 ค32102 คณิตศาสตร3 4 1.0 40 20 ว32101 วทิ ยาศาสตร3กายภาพ 1 1.0 40 ว32102 วิทยาศาสตร3กายภาพ 2 1.0 20 20 ส32101 สงั คมศกึ ษา 3 1.0 40 ส32102 สงั คมศกึ ษา 4 1.0 40 260 พ32101 สุขศกึ ษา 3 0.5 20 พ32102 สุขศึกษา 4 0.5 40 ศ32101 ศิลปะ 3 0.5 20 ศ32102 ศิลปะ 4 0.5 40 40 ง32101 การงานอาชพี 1 0.5 20 ง32102 การงานอาชพี 2 0.5 80 40 อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 1.0 40 อ32102 ภาษาองั กฤษ 4 1.0 80 รวม 6.5 260 รวม 6.5 20 รหสั วิชา รายวิชาเพมิ่ เติม รหสั วิชา รายวชิ าเพมิ่ เติม 40 380 ว32278 เทคโนโลยสี ารสนเทศ 1 1.0 40 ว32279 การออกแบบ 1.0 20 อ32243 ภาษาเพ่ือการมีงาน(EEC) 1.0 40 อ32244 ภาษาเพื่ออาชีพ(EEC) 1.0 20 20 ส32231 การจดั การทองเทย่ี ว(EEC) 1.0 40 ส32221 กฎหมายพานิชยแ3 ละธรุ กิจ(EEC) 1.0 0 60 ศ30283 สนุ ทรยี ศาสตร33 2.0 80 ศ30284 สนุ ทรียศาสตร34 2.0 700 ง32243 การผลติ สัตว3เศรษฐกิจ 1.0 40 ง32244 การเพาะเหด็ 1.0 พ32205 ผูต! ัดสินกฬี า 2.0 80 การบริหารจดั การโปรแกรม 2.0 พ32206 สขุ ภาพธุรกจิ Fitness พ32201 การตดั สินวอลเลย3บอล 0.5 20 พ32202 การตดั สนิ บาสเกตบอล 0.5 I30201 การศึกษาค!นควา! และสรา! งองคค3 วามรู! 1.0 40 I30202 การสอื่ สารและการนำเสนอ 1.0 รวม 9.5 380 รวม 9.5 กิจกรรมพัฒนาผูเรียน กจิ กรรมพฒั นาผูเรียน กจิ กรรมแนะแนว 0 20 กิจกรรมแนะแนว 0 ชุมนมุ 0 20 ชมุ นุม 0 ประชมุ ระดบั 0 20 ประชมุ ระดบั 0 กิจกรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน3 0 0 กจิ กรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน3 0 รวม 0 60 รวม 0 รวมทั้งส้ิน 16.0 700 รวมทั้งสิน้ 16.0

61 โครงสรางหลกั สตู รโรงเรียนปลวกแดงพทิ ยาคม ปกw ารศึกษา 2566 ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย หองเรียน ศิลปy-ท่ัวไป หอง 9 มัธยมศกึ ษาปwท่ี 6 ภาคเรยี นที่ 1 มัธยมศกึ ษาปทw ี่ 6 ภาคเรยี นที่ 2 รหสั วชิ า รายวิชาพ้นื ฐาน นก. ช.ม. รหัสวิชา รายวิชาพืน้ ฐาน นก. ช.ม. 40 ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40 40 ค33101 คณติ ศาสตร3 5 1.0 40 ค33102 คณิตศาสตร3 6 1.0 40 20 ว33101 วทิ ยาศาสตรโ3 ลกและอวกาศ 1.0 40 ส33102 สงั คมศกึ ษา 6 1.0 20 20 ส33101 สังคมศึกษา 5 1.0 40 ส33104 ประวตั ศิ าสตร3 4 0.5 20 ส33103 ประวตั ิศาสตร3 3 0.5 20 พ33102 สขุ ศึกษา 6 0.5 240 พ33101 สุขศึกษา 5 0.5 20 ศ33102 ศิลปะ 6 0.5 40 40 ศ33101 ศลิ ปะ 5 0.5 20 ง33102 การงานอาชพี 4 0.5 40 ง33101 การงานอาชพี 3 0.5 20 อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 1.0 80 80 อ33101 ภาษาองั กฤษ 5 1.0 40 20 รวม 7.0 280 รวม 6.0 300 รหสั วชิ า รายวชิ าเพ่ิมเติม รหสั วิชา รายวิชาเพ่ิมเตมิ 20 ว33280 เทคโนโลยีสารสนเทศ 2 1.0 40 อ33246 ภาษาเพ่อื อตุ สาหกรรมทองเที่ยว2 (EEC) 1.0 20 อ33245 ภาษาเพอื่ อตุ สาหกรรมทองเท่ยี ว1 (EEC) 1.0 40 ส33232 เศรษฐกจิ ประเทศไทย 1.0 20 0 ส33231 การเงนิ การคลงั การธนาคาร 1.0 40 การแปรรปู ผลผลิตทางการเกษตร 1.0 60 600 ง33246 (EEC) ศ30285 สนุ ทรียศาสตร35 2.0 80 ศ30286 สนุ ทรยี ศาสตร63 2.0 ง33245 การทำเกษตรผสมผสาน (EEC) 1.0 40 พ33206 ธุรกิจอาหารรวมสมยั 2.0 การจัดการอตุ สาหกรรมบรกิ าร 2.0 80 พ33202 กจิ กรรมเขา! จังหวะ 0.5 พ33205 ดา! นการกฬี าและสขุ ภาพ พ33201 การตดั สนิ ฟตุ บอล 0.5 20 รวม 8.5 340 รวม 7.5 กจิ กรรมพฒั นาผเู รียน กิจกรรมพัฒนาผูเรียน กิจกรรมแนะแนว 0 20 กิจกรรมแนะแนว 0 ชุมนุม 0 20 ชุมนุม 0 ประชุมระดับ 0 20 ประชมุ ระดบั 0 กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน3 0 0 กิจกรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน3 0 รวม 0 60 รวม 0 รวมทั้งสิ้น 15.5 680 รวมท้งั สิ้น 13.5

62 คำอธิบายรายวชิ าตามโครงสรางหลกั สูตรสถานศกึ ษา ฉบบั ปรับปรงุ ปการศกึ ษา 2566

63 คำอธิบายรายวชิ า กลุ$มสาระการเรียนรูภาษาไทย

64 รายวชิ าพ้นื ฐาน รายวชิ าพนื้ ฐานระดับชัน้ มัธยมศกึ ษาตอนตน ชน้ั ชือ่ วิชา ชอื่ วิชาเดมิ ช่วั โมง/ หนว$ ยกิต สัปดาห2 รหัสวชิ า ช่ือวิชา 1.5 3 1.5 ม.1 ภาษาไทย 1 ท21101 ภาษาไทย 1 3 1.5 3 1.5 ภาษาไทย 2 ท21102 ภาษาไทย 2 3 1.5 3 1.5 ม.2 ภาษาไทย 3 ท22101 ภาษาไทย 3 3 ภาษาไทย 4 ท22102 ภาษาไทย 4 ม.3 ภาษาไทย 5 ท23101 ภาษาไทย 5 ภาษาไทย 6 ท23102 ภาษาไทย 6 รายวชิ าพื้นฐาน รายวิชาพน้ื ฐานระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ช้ัน ชือ่ วิชา ช่ือวิชาเดมิ ชวั่ โมง/ หนว$ ยกติ สปั ดาห2 รหัสวชิ า ช่อื วิชา 1.0 2 1.0 ม.4 ภาษาไทย 1 ท31101 ภาษาไทย 1 2 1.0 2 1.0 ภาษาไทย 2 ท31102 ภาษาไทย 2 2 1.0 2 1.0 ม.5 ภาษาไทย 3 ท32101 ภาษาไทย 3 2 ภาษาไทย 4 ท32102 ภาษาไทย 4 ม.6 ภาษาไทย 5 ท33101 ภาษาไทย 5 ภาษาไทย 6 ท33102 ภาษาไทย 6

65 คำอธิบายรายวิชา รหัสวชิ า ท21101 รายวิชา ภาษาไทย 1 กลุมสาระการเรียนรู!ภาษาไทย ชน้ั มธั ยมศึกษาป&ท่ี 1 ภาคเรียนที่ 1 จำนวน 1.5 หนวยกิต 3 ช่ัวโมง/สัปดาห1 เวลา 60 ชั่วโมง ผลลัพธ1ทีพ่ ึงประสงค1 คนระยองเป5นผ!เู รียนร!ู สมรรถนะหลักสูตรจงั หวดั ระยอง คนระยองเป5นผเู! รยี นร!ู (ขอ! 1 ภาษาไทยเพ่ือการสอื่ สาร) ผลลพั ธก2 ารเรยี นรูรายวชิ าช้ันป การจับใจความสำคัญ การหาขอเทจ็ จริงกับขอคิดเหน็ จากเร่อื งที่อา) น การวเิ คราะห+คุณค)าท่ไี ดรบั จาก การอ)านงานเขียน การเขียนส่ือสารและเขยี นบรรยายประสบการณ+ การพดู สรุปใจความสำคญั พูดแสดงความ คดิ เห็นเกีย่ วกบั เร่ืองท่ีฟ4งและดู อธิบายลักษณะของเสยี งในภาษาไทย สรางคำในภาษาไทย การสรุปเนอ้ื หา วรรณคดีและวรรณกรรมท่ีอ)าน อธิบายคุณค)าของวรรณคดีและวรรณกรรมทอ่ี )าน สรปุ ความรแู ละขอคดิ จาก การอา) นเพ่ือประยุกตใ+ ชในชีวติ จริง ใชกระบวนการทางภาษา กระบวนการอ)านคิดวเิ คราะห+ สืบคนความรู จดบนั ทึก ใชความสามารถใน การคดิ อภิปราย แสดงความคิดเหน็ ตีความ สรปุ ความ ฝก< ทกั ษะการอา) นและการเขยี น การฟง4 การดูและการ พดู เพ่ือใหเกิดความรู ความเขาใจในการเรียนรู ใชความสามารถในการสือ่ สารกบั ผูอน่ื ใหเขาใจตรงกนั ผเู รยี นมคี วามรพู น้ื ฐานดานหลักภาษา พฒั นาทักษะการใชภาษา และเรียนรูคุณคา) ขอคิดท่สี อดแทรก ในวรรณคดีและวรรณกรรมไทย สามารถนำภาษาไทย รวมท้งั คุณธรรม จรยิ ธรรม และค)านยิ มที่ดีงามไปใช ภาษาไทยในการส่ือสารแสดงออกถงึ การต)อตานการทจุ ริต และปรบั ประยุกตใ+ หเหมาะสมกับบริบทของสังคม ไดถูกตองเหมาะสม และมคี ณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค+ สาระและมาตรฐานการเรียนรู สาระที่ 1 การอา) น มาตรฐาน ท 1.1ใชกระบวนการอ)านสรางความรแู ละความคดิ เพื่อนำไปใช ตดั สินใจ แกปญ4 หาใน การดำเนนิ ชวี ติ และมนี ิสัยรักการอ)าน สาระท่ี 2 การเขยี น มาตรฐาน ท 2.1 ใชกระบวนการเขยี นเขียนส่ือสาร เขยี นเรียงความ ย)อความ และเขยี นเรื่องราว ในรูปแบบตา) งๆ เขยี นรายงานขอมูลสารสนเทศและรายงานการศึกษาคนควาอย)าง มีประสิทธภิ าพ สาระท่ี 3 การฟง4 การดู และการพดู มาตรฐาน ท 3.1 สามารถเลือกฟง4 และดูอยา) งมีวจิ ารณญาณ และพูดแสดงความรู ความคดิ และ ความรสู ึกในโอกาสต)าง ๆ อย)างมวี ิจารณญาณและสรางสรรค+ สาระท่ี 4 หลักการใชภาษาไทย

66 มาตรฐาน ท 4.1เขาใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลักภาษาไทย การเปลยี่ นแปลง ของภาษาและพลัง ของภาษา ภมู ปิ 4ญญาทางภาษา และรกั ษาภาษาไทยไวเปCนสมบัติของชาติ สาระที่ 5 วรรณคดแี ละวรรณกรรม มาตรฐาน ท 5.1เขาใจและแสดงความคิดเหน็ วจิ ารณว+ รรณคดแี ละ วรรณกรรมไทยอย)างเห็นคุณคา) และนำมาประยกุ ต+ใชในชีวิตจรงิ สมรรถนะย$อย 1. การรับสาร - อ)านบทรอยแกวและบทรอยกรอง 2. การส)งสาร/ถา) ยทอดสาร - เขยี นสอ่ื สารโดยใชถอยคำถูกตองชัดเจน เหมาะสม และสละสลวย - อธิบายลักษณะของเสียงในภาษาไทย - พูดแสดงความคิดเหน็ อย)างสรางสรรคเ+ กี่ยวกับเรื่องท่ีฟ4งและดู - แสดงบทบาทสมมติ 3. การแลกเปลย่ี น/สนทนา - อภิปรายสรุปความรแู ลกเปล่ียนความคิดเหน็ - อภปิ รายสรางคำในภาษาไทย - อภปิ รายสรปุ ความรูและวเิ คราะหต+ ัวละคร 4. การสืบสาน - วเิ คราะห+คุณคา) ที่ไดรับจากการอา) นงานเขียนอยา) งหลากหลายเพอ่ื นำไปใชแกปญ4 หาในชวี ิต - สรุปความรแู ละขอคิดจากการอ)านเพ่ือประยุกต+ใชในชวี ิตจริง - เลอื กใชภาษาไทยไดอย)างถูกตองตามหลกั ภาษา - จบั ใจความสำคัญจากเร่อื งราชาธริ าช

67 คำอธบิ ายรายวชิ า รหสั วชิ า ท21102 รายวิชา ภาษาไทย 2 กลุมสาระการเรียนรู!ภาษาไทย ชัน้ มัธยมศึกษาป&ท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 2 จำนวน 1.5 หนวยกิต 3 ชั่วโมง/สัปดาห1 เวลา 60 ชั่วโมง ผลลพั ธ1ที่พึงประสงค1 คนระยองเป5นผู!เรียนร!ู สมรรถนะหลกั สตู รจังหวัดระยอง คนระยองเป5นผเ!ู รยี นร!ู (ข!อ 1 ภาษาไทยเพ่ือการสอื่ สาร) ผลลพั ธ2การเรยี นรรู ายวชิ าชั้นป การอ)านออกเสียงบทรอยแกวและบทรอยกรอง การเขยี นย)อความจากเรอ่ื งที่อ)านการ เขียนแสดง ความ การเขยี นรายงานการศึกษาคนควา การมีมารยาทในการฟ4ง การดู การพูด การอา) นและการเขียน การ วิเคราะหช+ นิดและหนาท่ขี องคำในประโยค การแตง) บทรอยกรอง การสรุปและวิเคราะห+เนื้อหาวรรณคดีและ วรรณกรรมท่ีอ)าน การท)องจำบทอาขยาน และอธบิ ายคณุ ค)าและขอคิดจากการอ)านเพอ่ื ประยกุ ตใ+ ชในชีวิตจรงิ ใชกระบวนการทางภาษา กระบวนการกลุ)มสัมพันธ+ จัดการเรยี นรเู พ่ือพัฒนาความคดิ ใหรวู ิธีการ แกป4ญหาอยา) งเปCนระบบ วางแผน คิดวเิ คราะห+ แสดงความคดิ เหน็ สรปุ ความ ฝก< ทักษะการอ)านและการเขยี น การฟ4งการดูและการพดู ผเู รียนมีคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค+ มมี ารยาทในการอ)าน การเขยี น การฟ4ง การดแู ละการพดู มี คุณธรรม จรยิ ธรรม และมีมารยาทในการใชภาษา เห็นคุณค)าภาษาไทยซึ่งเปCนเอกลักษณข+ องชาติ รักชาติ ศาสน+ กษตั ริย+ ซื่อสตั ย+สจุ รติ มีวนิ ยั ใฝHเรียนรู อยอู) ยา) งพอเพยี ง มง)ุ มน่ั ในการทำงาน รักความเปนC ไทยและมีจิต สาธารณะเพื่อใหเกิดการเรียนรูอย)างมปี ระสทิ ธภิ าพและภาคภูมิใจในภาษาไทย สาระและมาตรฐานการเรียนรู สาระท่ี 1 การอา) น มาตรฐาน ท 1.1ใชกระบวนการอา) นสรางความรแู ละความคดิ เพอ่ื นำไปใช ตัดสนิ ใจ แกป4ญหาใน การดำเนินชีวติ และมีนิสยั รักการอ)าน สาระท่ี 2 การเขียน มาตรฐาน ท 2.1 ใชกระบวนการเขียนเขยี นสื่อสาร เขยี นเรียงความ ย)อความ และเขียนเร่ืองราว ในรูปแบบต)างๆ เขยี นรายงานขอมลู สารสนเทศและรายงานการศกึ ษาคนควาอยา) ง มีประสิทธภิ าพ สาระที่ 3 การฟ4ง การดู และการพดู มาตรฐาน ท 3.1 สามารถเลือกฟ4งและดูอยา) งมีวจิ ารณญาณ และพูดแสดงความรู ความคิด และ ความรูสกึ ในโอกาสตา) ง ๆ อยา) งมวี ิจารณญาณและสรางสรรค+ สาระท่ี 4 หลกั การใชภาษาไทย มาตรฐาน ท 4.1เขาใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลักภาษาไทย การเปล่ยี นแปลง ของภาษาและพลัง ของภาษา ภูมปิ ญ4 ญาทางภาษา และรักษาภาษาไทยไวเปCนสมบัติของชาติ

68 สาระที่ 5 วรรณคดแี ละวรรณกรรม มาตรฐาน ท 5.1เขาใจและแสดงความคิดเห็น วจิ ารณ+วรรณคดแี ละ วรรณกรรมไทยอย)างเห็นคุณคา) และนำมาประยกุ ต+ใชในชวี ิตจรงิ สมรรถนะย$อย 1. การรบั สาร - อ)านบทรอยแกวและบทรอยกรอง 2. การสง) สาร/ถา) ยทอดสาร - เขียนสื่อสารโดยใชถอยคำถูกตองชัดเจน เหมาะสม และสละสลวย - พดู แสดงความคดิ เห็นอย)างสรางสรรคเ+ กี่ยวกับเรื่องท่ีฟ4งและดู - แสดงบทบาทสมมติ 3. การแลกเปลี่ยน/สนทนา - อภปิ รายสรุปความรูแลกเปล่ยี นความคดิ เหน็ - อภปิ รายสรุปความรแู ละวเิ คราะหต+ วั ละคร 4. การสบื สาน - วเิ คราะห+คณุ ค)าท่ีไดรับจากการอ)านงานเขยี นอยา) งหลากหลายเพื่อนำไปใชแกป4ญหาในชีวิต - สรปุ ความรแู ละขอคิดจากการอ)านเพื่อประยุกต+ใชในชีวิตจรงิ - เลอื กใชภาษาไทยไดอยา) งถูกตองตามหลกั ภาษา - จับใจความสำคัญ

69 คำอธิบายรายวิชา รหสั วิชา ท22101 รายวชิ า ภาษาไทย 3 กลมุ สาระการเรยี นรู!ภาษาไทย ชนั้ มัธยมศกึ ษาปท& ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 จำนวน 1.5 หนวยกิต 3 ชั่วโมง/สัปดาห1 เวลา 60 ชั่วโมง ผลลพั ธ1ท่ีพึงประสงค1 คนระยองเปน5 ผ!ูเรยี นรู! สมรรถนะหลักสตู รจังหวดั ระยอง คนระยองเปน5 ผูเ! รยี นรู! (ขอ! 1 ภาษาไทยเพ่ือการสือ่ สาร) ผลลัพธ2การเรียนรรู ายวชิ าช้ันป อธบิ ายหลักภาษาเก่ยี วกบั หลักการอ)านออกเสยี ง หลกั การอ)านจบั ใจความ หลักการเขียน เขาใจการแยกขอเท็จจริงขอคิดเห็น เขาใจหลักการอภิปราย แสดงความคิดเห็น วิเคราะห+ ประเมนิ ค)า จากสง่ิ ท่ี ไดอ)าน ฟ4ง ดู พดู และเขียน ระบุขอสงั เกตชวนเช่อื การโนมนาว หรอื ความสมเหตสุ มผลของงานเขียน อา) น หนงั สือ บทความ หรือคำประพนั ธ+อย)างหลากหลายเพ่ือประเมนิ คุณค)า นำแนวคิดไปใชแกปญ4 หาชวี ิต เขาใจ การใชภาษาเก่ียวกับการใชคำราชาศัพท+ใหถูกตอง ใชกระบวนการทางภาษา การสืบคนความรู การจดบันทกึ ฝ<กทักษะการอ)านและการเขยี น การฟง4 การดูและการพูด เพื่อใหเกิดความรู ความเขาใจในการเรยี นรู ฝ<กอ)านออกเสยี งรอยแกว รอยกรอง อ)านจบั ใจความสำคญั อา) นวรรณคดีและวรรณกรรมทองถิ่น ฝก< คัดลายมือตวั บรรจงครง่ึ บรรทดั ฝ<กแต)งกลอนสภุ าพ เขยี นบรรยาย พรรณนา เขยี นวเิ คราะห+ วจิ ารณ+ แสดงความคดิ เห็น พูดสรุปใจความสำคัญ พดู วเิ คราะห+ วจิ ารณ+เร่อื งที่ฟ4งและดไู ดอยา) งมเี หตผุ ล เพ่ือนำขอคดิ มาประยุกต+ใชในการดำเนนิ ชวี ติ ในโอกาสต)าง ๆ ไดตรง ตามวัตถุประสงค+ เห็นคุณค)าของภาษาไทย นำความรูไปใชในการแกป4ญหาใหเกดิ ประโยชน+ในชวี ติ เปCนผมู คี ุณลกั ษณะ อนั พงึ ประสงค+ ซาบซงึ้ ในคณุ คา) ของบทอาขยาน สามารถนำไปปรับใชในชวี ิตประจำวัน เพื่อใหเกิดการเรยี นรู อย)างมปี ระสทิ ธิภาพ สาระและมาตรฐานการเรียนรู สาระที่ 1 การอา) น มาตรฐาน ท 1.1ใชกระบวนการอา) นสรางความรแู ละความคดิ เพือ่ นำไปใช ตัดสนิ ใจ แกปญ4 หาใน การดำเนนิ ชีวติ และมนี ิสยั รักการอา) น สาระท่ี 2 การเขยี น มาตรฐาน ท 2.1 ใชกระบวนการเขียนเขยี นสื่อสาร เขียนเรยี งความ ย)อความ และเขยี นเรื่องราว ในรปู แบบต)างๆ เขียนรายงานขอมลู สารสนเทศและรายงานการศึกษาคนควาอยา) ง มีประสทิ ธิภาพ สาระที่ 3 การฟ4ง การดู และการพูด มาตรฐาน ท 3.1 สามารถเลือกฟ4งและดูอยา) งมีวจิ ารณญาณ และพูดแสดงความรู ความคิด และ ความรสู กึ ในโอกาสต)าง ๆ อยา) งมวี ิจารณญาณและสรางสรรค+

70 สาระที่ 4 หลักการใชภาษาไทย มาตรฐาน ท 4.1เขาใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลักภาษาไทย การเปล่ยี นแปลง ของภาษาและพลัง ของภาษา ภูมิป4ญญาทางภาษา และรักษาภาษาไทยไวเปนC สมบัตขิ องชาติ สาระท่ี 5 วรรณคดีและวรรณกรรม มาตรฐาน ท 5.1เขาใจและแสดงความคิดเหน็ วิจารณว+ รรณคดีและ วรรณกรรมไทยอยา) งเหน็ คุณค)า และนำมาประยุกตใ+ ชในชวี ติ จรงิ สมรรถนะย$อย 1. การรบั สาร - อ)านบทรอยแกวและบทรอยกรอง 2. การสง) /ถา) ยทอดสาร - จบั ใจความสำคญั โคลงภาพพระราชพงศาวดาร - พูดสรุปใจความสำคญั - เขยี นบรรยายและพรรณนา - เขยี นแสดงความคิดเหน็ จากเรื่องท่ีอา) น - ใชคำราชาศัพท+ไดถูกตองเหมาะสม 3. การแลกเปล่ียน/สนทนา - อภิปรายสรปุ ความรแู ลกเปล่ียนความคิดเหน็ - วเิ คราะหข+ อเทจ็ จรงิ ขอคิดเหน็ จากขา) ว - อธบิ ายคุณค)าของวรรณคดเี่ ร่อื งศลิ าจารึก - วิเคราะหแ+ ละวิจารณ+เรื่องที่ฟ4งและดอู ยา) งมีเหตผุ ล 4. การสืบสาน - สรปุ ความรแู ละขอคิดจากการอ)านเพื่อประยุกต+ใชในชีวติ จริง - ท)องจำบทอาขยาน

71 คำอธิบายรายวชิ า รหัสวิชา ท22102 รายวชิ า ภาษาไทย 4 กลุมสาระการเรยี นรู!ภาษาไทย ชนั้ มัธยมศกึ ษาปท& ี่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1 จำนวน 1.5 หนวยกิต 3 ชั่วโมง/สัปดาห1 เวลา 60 ช่ัวโมง ผลลัพธ1ท่ีพึงประสงค1 คนระยองเปน5 ผูเ! รียนรู! สมรรถนะหลักสตู รจงั หวัดระยอง คนระยองเปน5 ผูเ! รียนร!ู (ข!อ 1 ภาษาไทยเพื่อการสอ่ื สาร) ผลลพั ธ2การเรยี นรูรายวชิ าชั้นป การเขียนย)อความ การเขยี นผังความคดิ การเขยี นเรียงความ หลกั การเขยี นรายงาน หลักการเขยี น จดหมาย การสรางคำสมาส โครงสรางประโยคและคำยืมท่ีนำมาจากภาษาตา) งประเทศ ใชกระบวนการปฏบิ ตั ิ กระบวนการกลุม) กระบวนการคดิ อย)างมวี จิ ารณญาณ ทกั ษะ การฟ4ง ดู พูด อ)าน เขยี น สามารถเขยี นเร่ืองราว เขยี นยอ) ความจากเรอ่ื งท่ีอา) น เขยี นผงั ความคดิ เขียนเรียงความเกี่ยวกับ ประสบการณ+เขยี นรายงานการศกึ ษาคนควา เขียนจดหมายกจิ ธุระ สามารถพดู ในโอกาสตา) ง ๆ ได พูด รายงานการศึกษาคนควาจากแหล)งการเรียนรูตา) ง ๆ สามารถจำแนกคำสมาส วิเคราะหโ+ ครงสรางของ ประโยคสามัญ ประโยครวม และประโยคซอน รวบรวมและอธิบายความหมายของคำภาษาตา) งประเทศที่ใชใน ภาษาไทย สามารถสรุปเนอ้ื หา วเิ คราะห+ วิจารณค+ ณุ ค)า และขอคดิ ที่ไดจากการอา) นวรรณคดี วรรณกรรม ทองถน่ิ ไปประยกุ ตใ+ ชในชวี ติ จริง และทอ) งจำบทอาขยานหรือบทรอยกรองท่ีมีคุณคา) ตามความสนใจ เพ่อื ใหเกิดการพฒั นาสมรรถภาพการเรยี นรู นำความรูความคิดไปใชตดั สินใจแกปญ4 หา และสราง วิสัยทัศน+ในการดำรงชีวติ ใหสอดคลองกบั ขนบธรรมเนียม ประเพณี และวัฒนธรรม มีความตระหนักและเหน็ คุณคา) ของวรรณคดี สามารถนำไปปรับใชในชวี ิตจรงิ ได มีมารยาทในการเขยี น การฟ4ง การดู และการพดู สาระและมาตรฐานการเรียนรู สาระท่ี 1 การอ)าน มาตรฐาน ท 1.1ใชกระบวนการอา) นสรางความรแู ละความคดิ เพอ่ื นำไปใช ตดั สนิ ใจ แกป4ญหาใน การดำเนนิ ชวี ติ และมนี ิสยั รักการอ)าน สาระท่ี 2 การเขียน มาตรฐาน ท 2.1 ใชกระบวนการเขยี นเขียนสื่อสาร เขยี นเรียงความ ย)อความ และเขียนเร่ืองราว ในรูปแบบต)างๆ เขยี นรายงานขอมลู สารสนเทศและรายงานการศกึ ษาคนควาอยา) ง มปี ระสทิ ธิภาพ สาระท่ี 3 การฟ4ง การดู และการพดู มาตรฐาน ท 3.1 สามารถเลอื กฟ4งและดูอย)างมีวจิ ารณญาณ และพดู แสดงความรู ความคิด และ ความรูสกึ ในโอกาสตา) ง ๆ อย)างมีวจิ ารณญาณและสรางสรรค+ สาระที่ 4 หลักการใชภาษาไทย

72 มาตรฐาน ท 4.1เขาใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษาไทย การเปล่ยี นแปลง ของภาษาและพลงั ของภาษา ภูมปิ ญ4 ญาทางภาษา และรกั ษาภาษาไทยไวเปนC สมบัตขิ องชาติ สาระที่ 5 วรรณคดีและวรรณกรรม มาตรฐาน ท 5.1เขาใจและแสดงความคิดเหน็ วิจารณว+ รรณคดีและ วรรณกรรมไทยอย)างเหน็ คุณคา) และนำมาประยกุ ตใ+ ชในชวี ติ จริง สมรรถนะย$อย 5. การรบั สาร - เลา) นิทานอสี ปใหนกั เรยี นฟ4ง 6. การส)ง/ถ)ายทอดสาร - เขยี นเรยี งความ - เขียนจดหมาย - วิเคราะห+โครงสรางประโยคสามัญ รวม ซอน - เขียนผงั ความคดิ - เขยี นย)อความ - เขียนรายงานการศึกษาคนควา - พดู รายงานการศกึ ษาคนควา 7. การแลกเปลีย่ น/สนทนา - สรุปเน้ือหาวรรณคดโี คลงสภุ าษติ พระราชนพิ นธพ+ ระบาทสมเด็จพระจลุ จอมเกลาเจาอยู)หวั - ร)วมแลกเปล่ียนเรยี นรู วิเคราะห+ วจิ ารณ+วรรณคดวี รรณกรรม - ร)วมแลกเปล่ียนเรียนรเู กย่ี วกบั การสรางคำ 8. การสืบสาน - สรุปความรแู ละขอคิดจากการอ)านเพื่อประยุกต+ใชในชีวติ จรงิ - อธบิ ายคุณค)าทีไ่ ดรบั จากการอ)านงานเขียนอยา) งหลากหลายเพื่อนำไปใชแกป4ญหาในชวี ิต - ทอ) งจำบทอาขยาน

73 คำอธบิ ายรายวชิ า รหสั วิชา ท23101 รายวชิ า ภาษาไทย 5 กลุมสาระการเรียนร!ูภาษาไทย ช้นั มธั ยมศกึ ษาปท& ี่ 3 ภาคเรียนที่ 1 จำนวน 1.5 หนวยกิต 3 ชั่วโมง/สัปดาห1 เวลา 60 ชั่วโมง ผลลพั ธ1ท่ีพึงประสงค1 คนระยองเป5นผูเ! รยี นรู! สมรรถนะหลกั สูตรจังหวดั ระยอง คนระยองเปน5 ผ!ูเรยี นรู! (ข!อ 1 ภาษาไทยเพื่อการสอ่ื สาร) ผลลพั ธก2 ารเรียนรูรายวิชาช้ันป การอานออกเสยี งบทรอยแกวและบทรอยกรอง การระบุความแตกตางคำทีม่ ีความหมายโดยตรงและ ความหมายโดยนัย การเขยี นกรอบความคดิ และผังความคิด การบนั ทึกยอความและรายงาน การวเิ คราะห\" วิจารณ\"และประเมินเรือ่ งท่ีอานการประเมนิ ความถกู ตองของขอมลู ที่ใชสนบั สนุนเรอื่ งที่อาน การคัดลายมือ การเขียนขอความ การเขียนชีวประวัติหรืออัตชวี ประวัติ การเขยี นยอความ การเขียนจดหมายกจิ ธรุ ะ การแสดงความคิดเหน็ จากการฟง. และดู การวิเคราะหว\" ิจารณจ\" ากเร่ืองท่ีฟง. และดู การพูดรายงานการศึกษา คนควาจากภมู ปิ .ญญาทองถิ่น การจำแนกและการใชคำภาษาตางประเทศที่ใชในภาษาไทย การวิเคราะหร\" ะดบั ภาษา การแตงโคลงส่สี ภุ าพ การสรุปความรู อานออกเสยี งบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกู ตอง อานเรือ่ งตางตางๆ เพ่ือนำมาสรุปองค\"ความรูได ตรงตามจุดประสงค\"การเรียนรู วิเคราะห\" วจิ ารณ\" ประเมนิ เร่อื งท่ีอาน เขียนคัดลายมือตวั บรรจง เขียนขอความ ไดถูกตองตามระดับภาษา เขียนชีวประวัติและอตั ชีวประวัติ เขียนแสดงขอคิดเห็นและทัศนคติ เขียนยอความ เขียนจดหมายกจิ ธุระ พดู แสดงความคิดเห็นและประเมินจากการฟง. และดู พดู รายงานจากเรือ่ งท่ไี ดฟง. และดู จำแนกและใชคำภาษาตางประเทศทใ่ี ชในภาษาไทยไดถูกตอง วิเคราะหร\" ะดบั ภาษาได แตงบทรอยกรองได ถกู ตองตามฉนั ทลักษณ\" ทองจำและบอกคุณคาจากวรรณคดีและวรรณกรรม มมี ารยาทในการอาน การเขยี น การฟง. การดูและการพูด โดยเลือกใชคำและใชระดับภาษาไดอยาง ถกู ตองเหมาะสม และมมี ารยาทในการเลือกใชคำ นำขอคิดจากวรรณคดแี ละวรรณกรรมไปประยุกตใ\" ชในชีวิต จริง เห็นคณุ คาของภาษาไทยซึง่ เป8นเอกลักษณ\"ของชาติ สามารถสื่อสารไดตรงตามวตั ถุประสงค\" ใชภาษาเรยี บ เรียงถูกตอง มีขอมลู และสาระสำคญั ชดั เจน มีเหตผุ ลในการวเิ คราะห\"เรือ่ งท่ฟี .งและดูไดตรงตาวตั ถปุ ระสงค\" สาระและมาตรฐานการเรยี นรู สาระท่ี 1 การอา) น มาตรฐาน ท 1.1ใชกระบวนการอ)านสรางความรแู ละความคิดเพอ่ื นำไปใช ตัดสินใจ แกปญ4 หาใน การดำเนนิ ชวี ิตและมีนิสยั รักการอ)าน สาระที่ 2 การเขยี น มาตรฐาน ท 2.1 ใชกระบวนการเขยี นเขียนส่ือสาร เขยี นเรียงความ ย)อความ และเขียนเร่ืองราว ในรูปแบบตา) งๆ เขยี นรายงานขอมลู สารสนเทศและรายงานการศึกษาคนควาอย)าง มีประสทิ ธภิ าพ

74 สาระท่ี 3 การฟง4 การดู และการพดู มาตรฐาน ท 3.1 สามารถเลอื กฟ4งและดูอย)างมีวจิ ารณญาณ และพูดแสดงความรู ความคิด และ ความรสู กึ ในโอกาสต)าง ๆ อย)างมีวจิ ารณญาณและสรางสรรค+ สาระท่ี 4 หลักการใชภาษาไทย มาตรฐาน ท 4.1เขาใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลกั ภาษาไทย การเปลี่ยนแปลง ของภาษาและพลัง ของภาษา ภูมิปญ4 ญาทางภาษา และรักษาภาษาไทยไวเปCนสมบตั ิของชาติ สาระที่ 5 วรรณคดีและวรรณกรรม มาตรฐาน ท 5.1เขาใจและแสดงความคดิ เหน็ วจิ ารณ+วรรณคดแี ละ วรรณกรรมไทยอยา) งเห็นคุณคา) และนำมาประยกุ ต+ใชในชวี ติ จริง สมรรถนะยอย 1. รบั สาร - ตคี วาม แปลความ และประเมนิ คุณคาจากเรื่องท่ีอาน - ประเมนิ ความถูกตองของขอมลู ทใ่ี ชสนับสนุนเร่ืองท่อี าน - อานออกเสียงบทรอยแกวและบทรอยกรอง 2. การสงสาร/ถายทอดสาร - เขียนกรอบแนวคดิ เขียนผังความคิด เขียนบนั ทึก เขยี นยอความ ตรงตามจดุ ประสงค\" - เขยี นชวี ประวตั ิหรอื อัตชีวประวัติ - เขยี นขอคดิ เหน็ เขียนทศั นคติ - พดู รายงานหรอื ประเดน็ จากการฟ.ง ดู และสนทนา - เขียนจดหมายกจิ ธรุ ะ - แตงบทรอยกรอง 3. การแลกเปลี่ยน/สนทนา - วเิ คราะห\"และวจิ ารณจ\" ากเรอื่ งท่ีฟง. และดู - เขยี นขอคดิ เห็น เขยี นทัศนคติ - แสดงความคดิ เหน็ และประเมินเรอื่ ง 4. การสืบสาน - สรปุ ความรแู ละขอคิดจากการอานเพื่อนำไปประยุกตใ\" ชในชีวติ ประจำวัน - วเิ คราะหว\" ิจารณเ\" ร่อื งที่ฟ.งและดเู พ่ือนำขอคิดประยุกตใ\" ชในการดำเนนิ ชวี ติ

75 คำอธบิ ายรายวิชา รหสั วชิ า ท23102 รายวชิ า ภาษาไทย 6 กลุมสาระการเรียนร!ูภาษาไทย ช้นั มธั ยมศกึ ษาป&ที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1 จำนวน 1.5 หนวยกิต 3 ช่ัวโมง/สัปดาห1 เวลา 60 ชั่วโมง ผลลัพธ1ทพ่ี ึงประสงค1 คนระยองเปน5 ผู!เรยี นรู! สมรรถนะหลักสูตรจงั หวัดระยอง คนระยองเปน5 ผ!เู รยี นรู! (ขอ! 1 ภาษาไทยเพ่ือการสือ่ สาร) ผลลัพธ2การเรียนรรู ายวชิ าช้ันป การวเิ คราะหว\" จิ ารณ\" การรวมกนั แลกเปลยี่ นเรยี นรู การลำดบั ความ การแสดงความคดิ เหน็ โตแยง การตคี วามและ ประเมนิ คณุ คา การเขียนอธบิ ายชี้แจงแสดงความคดิ เหน็ การเขยี นวจิ ารณ\" การเขียนโตแยง การเขียนบรรยาย การเขียน รายงาน การศึกษาคนควา การกรอกใบสมัครงาน การพดู ในโอกาสตางๆ การพดู โนมนาว การวิเคราะหป\" ระโยค ซบั ซอน การใชคำทับศัพท\"-ศพั ท\"บัญญตั ิ การใชคำศพั ท\"ทางวิชาการและวิชาชีพ การสรปุ ความรูขอคดิ จากการอานวรรณคดี และวรรณกรรม วจิ ารณ\" แสดงความคิดเหน็ โตแยง ตีความและประเมนิ คุณคาจากงานเขยี น เขยี นอธบิ าย เขียน วเิ คราะห\" ช้แี จง แสดงความรู แสดงความคิดเห็น หรอื ขอโตแยง ในเรอ่ื งตางๆ ไดตรงตามวตั ถปุ ระสงค\" เขยี น กรอกแบบสมัครงาน เขยี นบรรยายความรแู ละทักษะของตนเองไดอยางเหมาะสม เขียนรายงานการศึกษา คนควา เขยี นโครงงาน พูดในโอกาสตางๆ พดู โนมนาวโดยนำเสนอหลกั ฐานตามลำดับเนื้อหาอยางมีเหตผุ ลและ นาเชือ่ ถอื ไดตรงตามวัตถปุ ระสงค\" เลือกใชคำทับศัพท\"และศัพท\"บัญญัตไิ ดถกู ตอง อธบิ ายความหมายคำศัพท\" ทางวชิ าการละวิชาชพี ไดถกู ตอง ทองจำและสังเคราะหข\" อคิดจากวรรณคดีและวรรณกรรม มีมารยาทในการอาน การเขียน การฟง. การดูและการพูด โดยเลือกใชคำและใชระดับภาษาไดอยาง ถกู ตองเหมาะสม และมีมารยาทในการเลือกใชคำ นำขอคดิ จากวรรณคดแี ละวรรณกรรมไปประยุกตใ\" ชในชีวิต จริง เห็นคุณคาของภาษาไทยซ่งึ เป8นเอกลกั ษณข\" องชาติ สามารถสื่อสารไดตรงตามวตั ถปุ ระสงค\" ใชภาษาเรียบ เรยี งถกู ตอง มีขอมูล และสาระสำคัญชัดเจน มเี หตผุ ลในการวเิ คราะหเ\" รอื่ งท่ีฟ.งและดูไดตรงตาวตั ถปุ ระสงค\" สาระและมาตรฐานการเรียนรู! สาระท่ี 1 การอาน มาตรฐาน ท 1.1ใชกระบวนการอานสรางความรูและความคดิ เพ่อื นำไปใช ตดั สนิ ใจ แกป.ญหาใน การดำเนนิ ชีวติ และมีนิสัยรักการอาน สาระท่ี 2 การเขียน มาตรฐาน ท 2.1 ใชกระบวนการเขยี นเขยี นสื่อสาร เขียนเรียงความ ยอความ และเขียนเร่ืองราว ในรปู แบบตางๆ เขยี นรายงานขอมลู สารสนเทศและรายงานการศึกษาคนควาอยาง มปี ระสิทธิภาพ สาระที่ 3 การฟง. การดู และการพูด

76 มาตรฐาน ท 3.1 สามารถเลอื กฟ.งและดูอยางมีวจิ ารณญาณ และพูดแสดงความรู ความคิด และ ความรสู กึ ในโอกาสตาง ๆ อยางมวี จิ ารณญาณและสรางสรรค\" สาระที่ 4 หลกั การใชภาษาไทย มาตรฐาน ท 4.1เขาใจธรรมชาติของภาษาและหลกั ภาษาไทย การเปล่ยี นแปลง ของภาษาและพลัง ของภาษา ภมู ิป.ญญาทางภาษา และรกั ษาภาษาไทยไวเปน8 สมบตั ขิ องชาติ สาระท่ี 5 วรรณคดแี ละวรรณกรรม มาตรฐาน ท 5.1เขาใจและแสดงความคิดเห็น วจิ ารณ\"วรรณคดีและ วรรณกรรมไทยอยางเห็นคุณคา และนำมาประยุกตใ\" ชในชีวติ จริง สมรรถนะยอย 1. (รบั สาร) - ตีความ แปลความ และประเมินคุณคาจากงานเขียน - วิเคราะหโ\" ครงสรางประโยค 2. (การสงสาร/ถายทอดสาร) - วเิ คราะห\" วจิ ารณค\" วามสมเหตสุ มผล ลำดับความ - พูดในโอกาสตางๆ ตรงตามวัตถปุ ระสงค\" - พดู โนมนาวโดยนำเสนอหลกั ฐาน 3. (การแลกเปลีย่ น/สนทนา) - เขยี นอธบิ าย ช้แี จง แสดงความคิดเหน็ และโตแยงอยางมีเหตุผล - เขียนวิเคราะห\" วจิ ารณ\" แสดงความรู ความคดิ เห็นหรอื โตแยง 4. (การสืบสาน) - สรุปความรแู ละขอคดิ จากการอานเพ่ือนำไปประยุกตใ\" ชในชวี ิตประจำวัน - ตีความ ประเมินคุณคา จากงานเขยี นเพ่ือนำไปใชแกป.ญหาในชีวิต

77 คำอธบิ ายรายวชิ า รหัสวิชา ท31101 รายวิชา ภาษาไทย 1 กลมุ สาระการเรียนร!ูภาษาไทย ช้นั มธั ยมศึกษาปท& ่ี 4 ภาคเรยี นท่ี 1 จำนวน 1.0 หนวยกิต 2 ชั่วโมง/สัปดาห1 เวลา 40 ช่ัวโมง ผลลพั ธ1ที่พึงประสงค1 คนระยองเปน5 ผเ!ู รียนร!ู สมรรถนะหลกั สูตรจงั หวัดระยอง คนระยองเป5นผเ!ู รียนรู! (ขอ! 1 ภาษาไทยเพื่อการสอ่ื สาร) ผลลัพธก2 ารเรยี นรรู ายวชิ าชั้นป การอา) นออกเสยี งบทรอยแกวและบทรอยกรอง การเขยี นบันทกึ การศึกษาคนควา การสรุปแนวคดิ และการแสดงความคิดเห็นจากเรอ่ื งท่ฟี 4งและดู การเสนอแนวคิดใหม)ดวยภาษาถูกตองเหมาะสม ธรรมชาตขิ อง ภาษา พลังของภาษา และลักษณะของภาษา การใชคำราชาศัพท+ การแตง) บทรอยกรองประเภทโคลง การวเิ คราะห+อทิ ธิพลของภาษาตา) งประเทศในภาษาไทย ภาษาถนิ่ หลัการสรางคำในภาษาไทย การวเิ คราะห+ วิจารณ+วรรณคดแี ละวรรณกรรม การวเิ คราะห+และประเมนิ คณุ ค)าดานวรรณศลิ ปขL องวรรณคดแี ละวรรณกรรม การท)องจำบทอาขยาน ใชกระบวนการทางภาษา กระบวนการอ)านคดิ วเิ คราะห+ สืบคนความรู จดบันทึก ใชความสามารถใน การคิด อภิปราย แสดงความคดิ เหน็ ฝก< ทักษะการอ)านและการเขยี น การฟง4 การดูและการพดู เพ่ือใหเกิด ความรู ความเขาใจในการเรยี นรู ใชความสามารถในการส่ือสารกับผอู ืน่ ใหเขาใจตรงกนั ผูเรียนมีความรพู ้นื ฐานดานหลักภาษา พัฒนาทักษะการใชภาษา และเรยี นรูคุณคา) ขอคิดท่สี อดแทรก ในวรรณคดแี ละวรรณกรรมไทย สามารถนำภาษาไทย รวมทงั้ คุณธรรม จริยธรรม และคา) นิยมทีด่ ีงามไปใช ภาษาไทยในการสอ่ื สารแสดงออกถึงการต)อตานการทุจรติ และปรบั ประยุกต+ใหเหมาะสมกับบริบทของสังคม ไดถูกตองเหมาะสม และมีคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค+ สาระและมาตรฐานการเรียนรู สาระท่ี 1 การอา) น มาตรฐาน ท 1.1ใชกระบวนการอา) นสรางความรแู ละความคดิ เพ่อื นำไปใช ตดั สินใจ แกปญ4 หาใน การดำเนนิ ชวี ิตและมนี สิ ยั รักการอา) น สาระที่ 2 การเขียน มาตรฐาน ท 2.1 ใชกระบวนการเขยี นเขียนสื่อสาร เขยี นเรยี งความ ยอ) ความ และเขียนเรื่องราว ในรปู แบบต)างๆ เขยี นรายงานขอมูลสารสนเทศและรายงานการศึกษาคนควาอย)าง มปี ระสิทธภิ าพ สาระท่ี 3 การฟง4 การดู และการพดู มาตรฐาน ท 3.1 สามารถเลอื กฟ4งและดูอยา) งมีวิจารณญาณ และพดู แสดงความรู ความคดิ และ ความรูสกึ ในโอกาสต)าง ๆ อย)างมีวจิ ารณญาณและสรางสรรค+

78 สาระที่ 4 หลักการใชภาษาไทย มาตรฐาน ท 4.1เขาใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลกั ภาษาไทย การเปล่ยี นแปลง ของภาษาและพลัง ของภาษา ภมู ิป4ญญาทางภาษา และรกั ษาภาษาไทยไวเปCนสมบตั ขิ องชาติ สาระที่ 5 วรรณคดแี ละวรรณกรรม มาตรฐาน ท 5.1เขาใจและแสดงความคิดเห็น วิจารณ+วรรณคดแี ละ วรรณกรรมไทยอย)างเห็นคุณคา) และนำมาประยุกตใ+ ชในชีวติ จริง สมรรถนะย$อย 1. การรับสาร - อา) นบทรอยแกวและบทรอยกรอง 2. การสง) สาร/ถ)ายทอดสาร - เขยี นสอื่ สารโดยใชถอยคำถูกตองชดั เจน เหมาะสม - อธิบายลักษณะของเสียงในภาษาไทย - พดู แสดงความคดิ เห็นอย)างสรางสรรคเ+ กยี่ วกับเรื่องที่ฟง4 และดู - แสดงบทบาทสมมติ 3. การแลกเปลี่ยน/สนทนา - อภปิ รายสรุปความรูแลกเปลีย่ นความคดิ เหน็ - อภิปรายสรางคำในภาษาไทย - อภิปรายสรปุ ความรแู ละวิเคราะหต+ วั ละคร 4. การสบื สาน - วเิ คราะหค+ ุณค)าที่ไดรับจากการอ)านงานเขยี นอย)างหลากหลายเพื่อนำไปใช 5. แกปญ4 หาในชีวติ - สรปุ ความรแู ละขอคดิ จากการอ)านเพ่ือประยุกต+ใชในชีวติ จรงิ - เลอื กใชภาษาไทยไดอย)างถูกตองตามหลกั ภาษา - จบั ใจความสำคัญจากเร่อื ง อเิ หนา

79 คำอธบิ ายรายวิชา รหสั วิชา ท31102 รายวิชา ภาษาไทย 2 กลุมสาระการเรียนร!ูภาษาไทย ช้นั มัธยมศกึ ษาปท& ่ี 4 ภาคเรียนที่ 2 จำนวน 1.0 หนวยกิต 2 ช่ัวโมง/สัปดาห1 เวลา 40 ช่ัวโมง ผลลพั ธ1ท่พี ึงประสงค1 คนระยองเปน5 ผเ!ู รยี นรู! สมรรถนะหลักสูตรจังหวดั ระยอง คนระยองเปน5 ผเู! รียนรู! (ข!อ 1 ภาษาไทยเพ่ือการสอ่ื สาร) ผลลัพธก2 ารเรยี นรูรายวชิ าช้ันป การอ)านตีความ แปลความ ขยายความ จากเร่ืองท่ีอา) น การวิเคราะห+วิจารณ+เร่ืองที่อา) นอย)างมเี หตุผล การสงั เคราะห+ความรจู ากการอา) นส่ือสงิ่ พิมพแ+ ละสื่ออิเล็กทรอนกิ ส+ การเขียนสือ่ สารในรูปแบบตา) ง ๆ ไดตรง วัตถุประสงค+ การเขียนเรยี งความ การเขยี นย)อความ การพูดในโอกาสต)าง ๆ การประเมินเรอ่ื งที่ฟง4 และดู การสรางประโยค การวิเคราะหล+ ักษณะเดน) ของวรรณคดีเชอ่ื มโยงกับการเรียนรูทางประวตั ศิ าสตร+ และวิถีชวี ติ ของสังคมในอดตี การสังเคราะหข+ อคิดจากวรรณคดีและวรรณกรรมเพื่อนำไปประยกุ ต+ใชในชีวิต จรงิ ใชกระบวนการทางภาษา กระบวนการกลม)ุ สัมพันธ+ จัดการเรียนรูเพ่อื พฒั นาความคดิ ใหรูวธิ ีการ แกปญ4 หาอย)างเปCนระบบ วางแผน คดิ วิเคราะห+ แสดงความคดิ เหน็ สรุปความ ฝ<กทักษะการอ)านและการเขยี น การฟง4 การดูและการพูด ผเู รยี นมคี ณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค+ มีมารยาทในการอ)าน การเขียน การฟ4ง การดู และการพดู มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม และมมี ารยาทในการใชภาษา เหน็ คณุ ค)าภาษาไทยซ่ึงเปCนเอกลักษณ+ของ ชาติ รักชาติ ศาสน+ กษัตริย+ ซ่ือสัตยส+ จุ ริต มีวินัย ใฝเH รียนรู อยูอ) ยา) งพอเพยี ง มงุ) มน่ั ในการทำงาน รกั ความเปCน ไทยและมีจิตสาธารณะเพื่อใหเกดิ การเรยี นรูอยา) งมีประสิทธิภาพ และภาคภมู ใิ จในภาษาไทย สาระและมาตรฐานการเรยี นรู สาระที่ 1 การอ)าน มาตรฐาน ท 1.1ใชกระบวนการอา) นสรางความรูและความคิดเพ่อื นำไปใช ตดั สนิ ใจ แกป4ญหาใน การดำเนนิ ชีวติ และมนี ิสัยรักการอา) น สาระที่ 2 การเขยี น มาตรฐาน ท 2.1 ใชกระบวนการเขียนเขยี นสื่อสาร เขยี นเรยี งความ ย)อความ และเขยี นเรื่องราว ในรปู แบบต)างๆ เขียนรายงานขอมลู สารสนเทศและรายงานการศึกษาคนควาอยา) ง มีประสิทธิภาพ สาระท่ี 3 การฟง4 การดู และการพูด มาตรฐาน ท 3.1 สามารถเลอื กฟง4 และดูอย)างมีวิจารณญาณ และพดู แสดงความรู ความคิด และ ความรสู กึ ในโอกาสต)าง ๆ อย)างมีวิจารณญาณและสรางสรรค+

80 สาระท่ี 4 หลกั การใชภาษาไทย มาตรฐาน ท 4.1เขาใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลกั ภาษาไทย การเปล่ียนแปลง ของภาษาและพลงั ของภาษา ภมู ปิ 4ญญาทางภาษา และรกั ษาภาษาไทยไวเปนC สมบตั ิของชาติ สาระที่ 5 วรรณคดีและวรรณกรรม มาตรฐาน ท 5.1เขาใจและแสดงความคิดเหน็ วิจารณ+วรรณคดแี ละ วรรณกรรมไทยอย)างเหน็ คุณค)า และนำมาประยกุ ต+ใชในชวี ติ จริง สมรรถนะย$อย 1. การรบั สาร - อ)านจบั ใจความจากสือ่ ต)าง ๆ 2. การส)งสาร/ถ)ายทอดสาร - เขียนสอ่ื สารในรูปแบบตา) ง ๆ ไดตรงวตั ถปุ ระสงค+ - เขยี นเรยี งความ - เขยี นย)อความจากสอ่ื ท่ีมรี ูปแบบและเนื้อหาท่ีหลากหลาย - พูดในโอกาสต)าง ๆ - แสดงบทบาทสมมติ 3. การแลกเปลี่ยน/สนทนา - อภิปรายสรปุ ความรูแลกเปลยี่ นความคิดเห็น - อภปิ รายสรุปความรูและวเิ คราะห+ตัวละคร 4. การสบื สาน - วิเคราะห+คณุ ค)าที่ไดรบั จากการอา) นงานเขียนอยา) งหลากหลายเพือ่ นำไปใชแกป4ญหาในชีวติ - สรปุ ความรูและขอคดิ จากการอ)านเพ่ือประยุกต+ใชในชวี ติ จรงิ - เลือกใชภาษาไทยไดอยา) งถูกตองตามหลักภาษา - จบั ใจความสำคญั

81 คำอธิบายรายวิชา รหสั วชิ า ท32101 รายวิชา ภาษาไทย 1 กลุมสาระการเรยี นร!ูภาษาไทย ช้ันมัธยมศึกษาปท& ี่ 5 ภาคเรยี นท่ี 1 จำนวน 1.0 หนวยกิต 2 ช่ัวโมง/สัปดาห1 เวลา 40 ชั่วโมง ผลลัพธท1 ่พี ึงประสงค1 คนระยองเปน5 ผ!ูเรยี นร!ู สมรรถนะหลักสตู รจังหวดั ระยอง คนระยองเป5นผูเ! รียนรู! (ข!อ 1 ภาษาไทยเพื่อการสอื่ สาร) ผลลัพธ2การเรยี นรรู ายวชิ าชั้นป การอา) นวิเคราะหว+ จิ ารณแ+ ละประเมนิ ค)าเรื่องสน้ั การฟ4งและดอู ย)างมวี ิจารณญาณ อธบิ ายลกั ษณะ ของภาษา การเปล่ยี นแปลงของภาษา การใชภาษาสรางความนา) เชอ่ื ถือจากเร่อื งที่ฟ4งและดอู ย)างมเี หตุผล การ พดู สรุปแนวคดิ การแสดงความคิดเหน็ จากเรื่องทฟี่ 4งและดู การเขียนเรียงความ การแตง) คำประพันธ+ประเภท กาพยแ+ ละร)าย การวิเคราะหแ+ ละวจิ ารณว+ รรณคดตี ามหลกั การวิจารณ+เบ้อื งตน การวิเคราะหล+ ักษณะเดน) ของ วรรณคดีเชอื่ มโยงกับการเรยี นรูทางประวตั ิศาสตรแ+ ละวิถชี ีวิตของสงั คมในอดีต การวเิ คราะห+ประเมนิ คณุ ค)า ดานวรรณศิลปขL องวรรณคดแี ละวรรณกรรม การรวบรวมวรรณกรรมพน้ื บาน และอธิบายภมู ิปญ4 ญา ทาง ภาษา ใชกระบวนการทางภาษา อา) นคดิ วิเคราะห+ บรรยาย อภิปราย สืบคนความรจู ดบนั ทึก ใช ความสามารถในการคดิ ตคี วาม สรุปความ บทบาทสมมตุ ิ ฝ<กทกั ษะการอา) นและการเขยี น การฟ4ง การดแู ละ การพูด เพอ่ื ใหเกิดความรู ความเขาใจในการเรยี นรู ใชความสามารถในการสือ่ สารกับผอู ื่นใหเขาใจตรงกัน เพื่อใหนกั เรยี นสามารถนำเสนอ สอ่ื สารส่งิ ทเี่ รยี นรูไดอย)างมีประสิทธิภาพ มีความสามารถในการ ตดั สินใจ และนำความรูไปใชประโยชนใ+ นชีวติ ประจำวนั รักษาและเห็นคุณคา) ภาษาไทยไวเปนC สมบัติชาติ มีนสิ ัยรักการอา) น การเขยี น มีมารยามในการอา) น การเขียน การฟ4ง การดู และการพดู พรอมดวยคณุ ลักษณะ อันพงึ ประสงค+ ในฐานะเปCนพลเมอื งไทยและพลโลก สาระและมาตรฐานการเรียนรู สาระท่ี 1 การอา) น มาตรฐาน ท 1.1ใชกระบวนการอ)านสรางความรูและความคดิ เพ่ือนำไปใช ตดั สินใจ แกป4ญหาใน การดำเนนิ ชวี ิตและมนี สิ ยั รักการอ)าน สาระท่ี 2 การเขยี น มาตรฐาน ท 2.1 ใชกระบวนการเขียนเขียนส่ือสาร เขียนเรียงความ ย)อความ และเขียนเร่ืองราว ในรปู แบบต)างๆ เขยี นรายงานขอมูลสารสนเทศและรายงานการศึกษาคนควาอย)าง มีประสิทธิภาพ สาระที่ 3 การฟง4 การดู และการพดู

82 มาตรฐาน ท 3.1 สามารถเลอื กฟง4 และดูอยา) งมีวจิ ารณญาณ และพูดแสดงความรู ความคดิ และ ความรสู ึกในโอกาสต)าง ๆ อย)างมวี จิ ารณญาณและสรางสรรค+ สาระที่ 4 หลกั การใชภาษาไทย มาตรฐาน ท 4.1เขาใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลักภาษาไทย การเปลยี่ นแปลง ของภาษาและพลัง ของภาษา ภมู ิป4ญญาทางภาษา และรักษาภาษาไทยไวเปCนสมบัติของชาติ สาระท่ี 5 วรรณคดีและวรรณกรรม มาตรฐาน ท 5.1เขาใจและแสดงความคิดเห็น วจิ ารณว+ รรณคดีและ วรรณกรรมไทยอย)างเหน็ คุณคา) และนำมาประยุกต+ใชในชีวิตจรงิ สมรรถนะย$อย 1. การรบั สาร - อ)านวิเคราะห+วิจารณแ+ ละประเมนิ ค)าเรอื่ งสั้น วรรณคดีและวรรณกรรม - ฟง4 และดูสื่อต)าง ๆ อย)างมีวิจารณญาณ 2. การสง) สาร/ถา) ยทอดสาร - เขียนเรียงความ - พูดแสดงทรรศนะ โตแยง เสนอแนวคดิ ใหมด) วยภาษาถูกตองเหมาะสม 3. การแลกเปล่ยี น/สนทนา - อภปิ รายการวางโครงเร่อื งเรียงความ - อภปิ รายและแสดงความคิดเห็นจากการอา) นเรื่องส้นั - อภิปรายสรปุ ความรูวิเคราะห+วจิ ารณต+ วั ละครในวรรณคดีและวรรณกรรม 4. การสบื สาน - เห็นคณุ ค)าดานเนื้อหา และดานวรรณศลิ ปขL องวรรณคดแี ละวรรณกรรม - สรุปคุณคา) ดานเน้ือหา ทไ่ี ดรับจากการอา) นและนำไปปรบั ใชในชีวิตประจำวนั - แต)งคำประพนั ธ+ประเภทกาพยแ+ ละรา) ย

83 คำอธบิ ายรายวิชา รหัสวชิ า ท32102 รายวชิ า ภาษาไทย 4 กลุมสาระการเรยี นร!ูภาษาไทย ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปท& ี่ 5 ภาคเรียนที่ 2 จำนวน 1.0 หนวยกิต 2 ชั่วโมง/สัปดาห1 เวลา 40 ช่ัวโมง ผลลัพธท1 พี่ ึงประสงค1 คนระยองเปน5 ผ!ูเรยี นร!ู สมรรถนะหลกั สตู รจังหวดั ระยอง คนระยองเปน5 ผเ!ู รียนรู! (ขอ! 1 ภาษาไทยเพื่อการสอ่ื สาร) ผลลพั ธ2การเรียนรูรายวชิ าช้ันป ศกึ ษาหลักการวเิ คราะห+วจิ ารณส+ ารคดี การแสดงความคิดเห็นโตแยงเกยี่ วกับเรื่องท่ีอ)านอยา) ง สมเหตสุ มผล การเขยี นสอ่ื สารในรูปแบบตา) ง ๆ เชน) การเขียนเชงิ กิจธรุ ะ การกรอกแบบรายการต)าง ๆ การ เขยี นตามจินตนาการโดยใชสำนวนโวหาร การเขียนรายงานการศกึ ษาคนควาเรอื่ งที่สนใจตามหลักการเขียน เชงิ วชิ าการ การพูดแสดงทรรศนะ การเสนอแนวคิดใหม)ดวยภาษาท่ถี ูกตองเหมาะสม ศึกษาการวเิ คราะห+ อทิ ธิพลของภาษาตา) งประเทศและภาษาถิ่น การวเิ คราะห+และวิจารณว+ รรณคดตี ามหลกั การวิจารณเ+ บอ้ื งตน การวิเคราะหล+ ักษณะเดน) ของวรรณคดีเชอ่ื มโยงกับการเรียนรูทางประวัติศาสตร+และวิถชี ีวิตของสังคมในอดตี การวิเคราะห+ประเมนิ คุณค)า ดานวรรณศิลปขL องวรรณคดีและวรรณกรรม การรวบรวมวรรณกรรมพืน้ บาน และอธิบายภูมปิ 4ญญาทางภาษา การท)องจำและบอกคุณค)าบทอาขยายตามที่กำหนด โดยใชกระบวนการทางภาษา กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการกล)ุม กระบวนการคดิ กระบวนการ เขยี น กระบวนการอา) น การบรรยาย การอภิปรายวางแผน คิดวิเคราะห+ ประเมินผล ฝ<กการเปนC ผนู ำและ ผูตามมีความสามารถในการใชเทคโนโลยี สามารถสรางองคค+ วามรู นำเสนอความรู การสบื คนขอมลู เพอ่ื ใหมีคุณลักษณะอนั พึงประสงค+ รักชาติ ศาสน+ กษัตริย+ ซ่ือสัตยส+ ุจรติ มีวนิ ยั ใฝเH รียนรู อย)อู ย)างพอเพยี ง ม)งุ ม่ันในการทำงาน รกั ความเปCนไทยมจี ิตสาธารณะ มีมารยาทในการอ)าน การเขียน การ ฟง4 การดแู ละการพดู เห็นคุณค)าภาษาไทยซึ่งเปนC เอกลกั ษณข+ องชาติเกิดการเรยี นรูท่ียั่งยืน อยา) งมี ประสทิ ธภิ าพ ภาคภูมใิ จในภาษาไทยและรักษาไวเปนC สมบัตขิ องชาติ สาระและมาตรฐานการเรียนรู สาระที่ 1 การอา) น มาตรฐาน ท 1.1ใชกระบวนการอ)านสรางความรูและความคิดเพ่อื นำไปใช ตดั สนิ ใจ แกป4ญหาใน การดำเนนิ ชีวิตและมีนิสยั รักการอา) น สาระที่ 2 การเขียน มาตรฐาน ท 2.1 ใชกระบวนการเขยี นเขยี นสื่อสาร เขยี นเรยี งความ ย)อความ และเขยี นเร่ืองราว ในรูปแบบต)างๆ เขยี นรายงานขอมูลสารสนเทศและรายงานการศกึ ษาคนควาอย)าง มีประสิทธิภาพ สาระท่ี 3 การฟ4ง การดู และการพูด

84 มาตรฐาน ท 3.1 สามารถเลือกฟ4งและดูอย)างมีวิจารณญาณ และพูดแสดงความรู ความคดิ และ ความรูสึกในโอกาสตา) ง ๆ อยา) งมีวิจารณญาณและสรางสรรค+ สาระที่ 4 หลักการใชภาษาไทย มาตรฐาน ท 4.1เขาใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลักภาษาไทย การเปล่ยี นแปลง ของภาษาและพลัง ของภาษา ภมู ิปญ4 ญาทางภาษา และรกั ษาภาษาไทยไวเปCนสมบัตขิ องชาติ สาระท่ี 5 วรรณคดแี ละวรรณกรรม มาตรฐาน ท 5.1เขาใจและแสดงความคิดเห็น วจิ ารณว+ รรณคดีและ วรรณกรรมไทยอย)างเหน็ คุณคา) และนำมาประยกุ ต+ใชในชีวติ จรงิ สมรรถนะย$อย 1. การรับสาร - อ)านและสรุปใจความสำคญั วรรณคดแี ละวรรณกรรมท่ีศกึ ษา - ฟ4งและดูสารประเภทต)าง ๆ อย)างสงั เคราะห+ 2. การสง) สาร/ถ)ายทอดสาร - เขยี นประโยคไดตรงตามวตั ถุประสงค+ - เขียนสอื่ สารเชงิ กิจธุระ - เขียนประกาศอยา) งเปCนทางการ และไม)เปCนทางการ - กรอกแบบรายการใชตดิ ต)อกับหน)วยงานท้งั ภาครัฐและภาคเอกชน 3. การแลกเปลย่ี น/สนทนา - อภปิ รายและรว) มกนั สังเคราะห+ ขา) วสารประเภทตา) ง ๆ จากเร่ืองทีฟ่ 4งและดู - วิเคราะหส+ าเหตทุ ีท่ ำใหภาษาเกดิ การเปลย่ี นแปลง - วิเคราะห+วจิ ารณ+ตามแนวคุณคา) ดานเนื้อหา ที่ไดรับจากการอ)านเรื่องส้นั เพื่อนำไปใช แกปญ4 หา ในชวี ิต 4. การสบื สาน - เห็นคณุ ค)าดานเน้ือหา และดานวรรณศิลปLของวรรณคดแี ละวรรณกรรม - ท)องจำและบอกคุณค)าบทอาขยาน

85 คำอธิบายรายวชิ า รหัสวชิ า ท33101 รายวิชา ภาษาไทย 5 กลมุ สาระการเรยี นร!ูภาษาไทย ชั้นมธั ยมศกึ ษาปท& ี่ 6 ภาคเรียนท่ี 1 จำนวน 1.0 หนวยกิต 2 ชั่วโมง/สัปดาห1 เวลา 40 ชั่วโมง ผลลัพธ1ท่ีพึงประสงค1 คนระยองเป5นผูเ! รียนรู! สมรรถนะหลักสตู รจังหวัดระยอง คนระยองเป5นผูเ! รียนร!ู (ข!อ 1 ภาษาไทยเพื่อการสอ่ื สาร) ผลลัพธก1 ารเรียนรู!รายช้นั ป& การตคี วาม การแปลความ และการขยายความ การคาดคะเนเหตุการณ การประเมนิ คา การเขียน สอื่ สารในรปู แบบตาง ๆ การเขยี นเรียงความ การวเิ คราะหเร่อื งที่ฟง$ และดูอยางมีเหตุผล การแสดงทรรศนะ การโตแ( ยง( การโน(มนา( วใจ การเสนอแนวคิด คำ กลุมคำ ประโยค วรรณคดแี ละวรรณกรรม เรอื่ ง ขุนช(าง ขุนแผน ตอน ขุนช(างถวายฎีกา กาพยเหเรือ และ ขัตติยพนั ธกรณี ตคี วาม แปลความ และขยายความเรือ่ งท่ีอาน คาดคะเนเหตุการณจากเรือ่ งทอ่ี าน และประเมนิ คา เขยี นส่อื สารในรปู แบบตาง ๆ ไดต( รงตามวัตถุประสงค โดยใช(ภาษาเรียบเรยี งถกู ต(อง มีข(อมลู และสาระสำคัญ ชดั เจน เรยี งความ วเิ คราะห แนวคดิ การใชภ( าษา และความนาเชอื่ ถือจากเร่ืองที่ฟง$ และดู พดู ในโอกาสตาง ๆ พูดแสดงทรรศนะ พูดโตแ( ยง( พดู โน(มนา( วใจ พดู เสนอแนวคดิ ใหมดว( ยภาษาถูกต(องเหมาะสม เลือกใชค( ำและ กลมุ คำไดถ( ูกตอ( ง สรา( งประโยคได( สงั เคราะหข(อคิดจากวรรณคดีและวรรณกรรม มมี ารยาทในการเขียน การเลือกใช(ภาษาที่ ถูกต(องเหมาะสม และมีมารยาท มมี ารยาทในการเลือกใช(คำ นำข(อคิดจากวรรณกรรมและวรรณคดีไปประยุกตใช(ในชีวติ จรงิ นำผลการคาดคะเน และประเมินคา ไปใช(ตัดสนิ ใจแก(ปญ$ หาในการดำเนินชีวติ เขียนส่ือสารไดต( รงตาม วัตถุประสงค ใช(ภาษาเรียบเรียงถูกต(อง มีขอ( มลู และสาระสำคัญชดั เจน มีเหตผุ ลในการวเิ คราะหเรอ่ื งทฟ่ี $งและ ดู และสร(างประโยคไดต( รงตามวตั ถปุ ระสงค สาระและมาตรฐานการเรยี นรู สาระที่ 1 การอา) น มาตรฐาน ท 1.1ใชกระบวนการอา) นสรางความรูและความคิดเพือ่ นำไปใช ตัดสนิ ใจ แกป4ญหาใน การดำเนินชวี ติ และมนี ิสัยรักการอ)าน สาระที่ 2 การเขียน มาตรฐาน ท 2.1 ใชกระบวนการเขียนเขยี นสื่อสาร เขียนเรียงความ ย)อความ และเขยี นเรื่องราว ในรปู แบบต)างๆ เขียนรายงานขอมลู สารสนเทศและรายงานการศึกษาคนควาอย)าง มีประสทิ ธภิ าพ สาระที่ 3 การฟ4ง การดู และการพดู มาตรฐาน ท 3.1 สามารถเลือกฟง4 และดูอย)างมีวจิ ารณญาณ และพดู แสดงความรู ความคดิ และ ความรสู กึ ในโอกาสต)าง ๆ อยา) งมวี ิจารณญาณและสรางสรรค+ สาระที่ 4 หลักการใชภาษาไทย

86 มาตรฐาน ท 4.1เขาใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษาไทย การเปล่ยี นแปลง ของภาษาและพลัง ของภาษา ภูมิป4ญญาทางภาษา และรักษาภาษาไทยไวเปCนสมบตั ิของชาติ สาระท่ี 5 วรรณคดแี ละวรรณกรรม มาตรฐาน ท 5.1เขาใจและแสดงความคิดเห็น วจิ ารณว+ รรณคดแี ละ วรรณกรรมไทยอยา) งเห็นคุณค)า และนำมาประยกุ ตใ+ ชในชวี ิตจรงิ สมรรถนะยอย 1. การรบั สาร - ตคี วาม แปลความ และขยายความเรอื่ งท่อี าน - คาดคะเนเหตุการณจากเรื่องท่ีอาน และประเมินคา - ฟ$งและดูอยางมวี จิ ารณญาณ 2. การสง) /ถ)ายทอดสาร - เขยี นสอื่ สารในรปู แบบตาง ๆ ไดต( รงตามวตั ถุประสงค - เขียนเรียบเรียงถกู ต(อง มีขอ( มูล และสาระสำคัญชัดเจน - เขยี นเรยี งความ - พดู ในโอกาสตาง ๆ พูดแสดงทรรศนะ พดู โตแ( ยง( พูดโนม( น(าวใจ พูดเสนอแนวคดิ ใหมด(วยภาษา ถูกต(องเหมาะสม 3. การแลกเปลี่ยน/สนทนา - รวมกนั วิเคราะหการเลือกใชค( ำและกลมุ คำไดถ( ูกต(อง สร(างประโยคได( - สงั เคราะหข(อคิดจากวรรณคดีและวรรณกรรม

87 คำอธบิ ายรายวิชา รหสั วชิ า ท33102 รายวชิ า ภาษาไทย 6 กลมุ สาระการเรยี นร!ูภาษาไทย ชน้ั มัธยมศกึ ษาปท& ่ี 6 ภาคเรียนที่ 2 จำนวน 1.0 หนวยกิต 2 ชั่วโมง/สัปดาห1 เวลา 40 ช่ัวโมง ผลลัพธ1ที่พึงประสงค1 คนระยองเป5นผ!เู รยี นรู! สมรรถนะหลกั สูตรจังหวัดระยอง คนระยองเปน5 ผูเ! รียนรู! (ข!อ 1 ภาษาไทยเพ่ือการสือ่ สาร) ผลลพั ธก1 ารเรยี นรรู! ายชัน้ ป& ข(อคิดจากวรรณคดแี ละวรรณกรรมเรือ่ งกาพยเหเรือ สามัคคเี ภทคำฉันท สามก7ก และไตรภมู พิ ระรวง การเขียนส่ือสาร การคาดคะเนเหตกุ ารณและประเมนิ คาจากเรอื่ งทอ่ี าน การอานสรปุ ความ การตีความ การ แปลความ และการขยายความ การพูดในโอกาสตาง ๆ ระดับภาษา และราชาศัพท การอานประเภทตาง ๆ ภายในเวลาทกี่ ำหนด คำ กลุมคำและประโยค สงั เคราะหขอ( คิด เขยี นสื่อสารในรูปแบบตาง ๆ ได( ตรงตามวัตถปุ ระสงค โดยใช(ภาษาเรียบเรยี งถูกต(อง มีข(อมูล และสาระสำคญั ชัดเจน คาดคะเนเหตกุ ารณจากเร่ืองที่อาน และประเมินคาเพอื่ นำความรู( ความคิดไป ใช(ตดั สินใจแกป( ญ$ หา ตีความ แปลความ และขยายความ พูดแสดงทรรศนะ การโตแ( ยง( การโน(มน(าวใจ เสนอ แนวคิดใหมดว( ยภาษาถูกต(องเหมาะสม ใช(ภาษาเหมาะสมแกโอกาส กาลเทศะ และบุคคล รวมทง้ั คำราชาศัพท ถกู ต(อง ตอบคำถามจากการอานประเภทตาง ๆ ภายในเวลาทกี่ ำหนด ใชค( ำและกลมุ คำสร(างประโยค นำขอ( คิดจากวรรณคดแี ละวรรณกรรมไปประยกุ ตใช(ในชีวติ จริง มมี ารยาทในการเขียน มจี รรยาบรรณ ในการถายทอดความจรงิ ใชค( ำไดอ( ยางอยางเหมาะสม ตรงตามสถานการณ และ กาลเทศะ มคี ณุ ธรรมในการถายทอดสาร นำความร(ู ความคิดไปใช(ตัดสนิ ใจแก(ป$ญหาในการดำเนนิ ชวี ิต เสนอ แนวคิดใหมด(วยภาษาถูกต(องเหมาะสม ไดร( บั การยอมรับวาใชภ( าษาได(ถูกต(อง สร(างประโยคตรงตาม วัตถปุ ระสงค สาระและมาตรฐานการเรยี นรู สาระท่ี 1 การอ)าน มาตรฐาน ท 1.1ใชกระบวนการอ)านสรางความรูและความคิดเพอ่ื นำไปใช ตัดสนิ ใจ แกปญ4 หาใน การดำเนินชีวติ และมีนสิ ยั รักการอ)าน สาระที่ 2 การเขียน มาตรฐาน ท 2.1 ใชกระบวนการเขยี นเขยี นส่ือสาร เขียนเรียงความ ย)อความ และเขยี นเรื่องราว ในรปู แบบตา) งๆ เขยี นรายงานขอมลู สารสนเทศและรายงานการศึกษาคนควาอยา) ง มีประสทิ ธิภาพ สาระที่ 3 การฟ4ง การดู และการพูด มาตรฐาน ท 3.1 สามารถเลือกฟ4งและดูอยา) งมีวิจารณญาณ และพดู แสดงความรู ความคดิ และ ความรสู ึกในโอกาสต)าง ๆ อย)างมีวิจารณญาณและสรางสรรค+ สาระท่ี 4 หลกั การใชภาษาไทย

88 มาตรฐาน ท 4.1เขาใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษาไทย การเปล่ยี นแปลง ของภาษาและพลัง ของภาษา ภูมปิ ญ4 ญาทางภาษา และรักษาภาษาไทยไวเปCนสมบตั ิของชาติ สาระท่ี 5 วรรณคดแี ละวรรณกรรม มาตรฐาน ท 5.1เขาใจและแสดงความคดิ เห็น วจิ ารณว+ รรณคดแี ละ วรรณกรรมไทยอยา) งเห็นคุณค)า และนำมาประยกุ ต+ใชในชวี ิตจริง สมรรถนะยอย 1. การรบั สาร - ตคี วาม แปลความ และขยายความเรอื่ งท่อี าน - คาดคะเนเหตุการณจากเรื่องท่ีอาน และประเมินคา - ฟง$ และดูอยางมีวจิ ารณญาณ 2. การสง) /ถ)ายทอดสาร - เขยี นส่อื สารในรปู แบบตาง ๆ ไดต( รงตามวตั ถุประสงค - เขยี นเรียบเรยี งถูกต(อง มีขอ( มูล และสาระสำคัญชัดเจน - เขยี นเรียงความ - พดู ในโอกาสตาง ๆ พูดแสดงทรรศนะ พดู โตแ( ยง( พูดโนม( น(าวใจ พูดเสนอแนวคดิ ใหมด(วยภาษา ถูกต(องเหมาะสม 3. การแลกเปลี่ยน/สนทนา - รวมกนั วเิ คราะหการเลือกใชค( ำและกลมุ คำไดถ( ูกต(อง สร(างประโยคได( - สงั เคราะหข(อคิดจากวรรณคดีและวรรณกรรม

89 คำอธบิ ายรายวิชา กล$ุมสาระการเรียนรคู ณิตศาสตร2

90 คำอธิบายรายวชิ ากลุมสาระการเรยี นรู!คณติ ศาสตร1 รายวิชาพน้ื ฐาน รายวิชาพนื้ ฐานระดับชัน้ มธั ยมศึกษาตอนตน! ชัน้ ชือ่ วิชา ชอ่ื วิชาเดมิ ช่วั โมง/สัปดาห1 หนวยกิต รหัสวชิ า ชอ่ื วิชา 3 1.5 3 1.5 ม.1 คณติ ศาสตร\" 1 ค21101 คณิตศาสตร\" 1 3 1.5 3 1.5 คณติ ศาสตร\" 2 ค21102 คณติ ศาสตร\" 2 3 1.5 3 1.5 ม.2 คณติ ศาสตร\" 3 ค22101 คณิตศาสตร\" 3 คณติ ศาสตร\" 4 ค22102 คณติ ศาสตร\" 4 ม.3 คณิตศาสตร\" 5 ค23101 คณิตศาสตร\" 5 คณิตศาสตร\" 6 ค23102 คณติ ศาสตร\" 6 รายวชิ าพื้นฐาน รายวิชาพน้ื ฐานระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ชัน้ ชอื่ วิชา ชื่อวิชาเดมิ ชวั่ โมง/สัปดาห1 หนวยกิต รหสั วชิ า ช่ือวิชา 2 1.0 2 1.0 ม.4 คณิตศาสตร\" 1 ค31101 คณิตศาสตร\" 1 2 1.0 2 1.0 คณิตศาสตร\" 2 ค31102 คณิตศาสตร\" 2 2 1.0 2 1.0 ม.5 คณิตศาสตร\" 3 ค32101 คณิตศาสตร\" 3 คณติ ศาสตร\" 4 ค32102 คณิตศาสตร\" 4 ม.6 คณติ ศาสตร\" 5 ค33101 คณติ ศาสตร\" 5 คณติ ศาสตร\" 6 ค33102 คณิตศาสตร\" 6

91 คำอธบิ ายรายวชิ า รหสั วิชา ค21101 รายวชิ า คณติ ศาสตร1 1 กลุมสาระการเรียนรู!คณติ ศาสตร1 ช้นั มธั ยมศึกษาป&ท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 จำนวน 1.5 หนอยกติ 3 ช่ัวโมง/สปั ดาห1 เวลา 60 ช่ัวโมง/ภาค เรียนผลลัพธท1 พี่ ึงประสงค1 คนระยองเปน5 ผ!ูเรียนรู! สมรรถนะหลกั สูตรจงั หวดั ระยอง ข!อ 3 คณติ ศาสตรใ1 นชีวติ ประจำวนั ผลลพั ธ1การเรยี นรูร! ายชน้ั ป& ศึกษาเก่ียวกบั จำนวนตรรกยะ เปรยี บเทยี บจำนวนเตม็ สมบัติของจำนวนเต็ม จำนวนตรงขาม และคา สมั บูรณ\" การบวก การลบ การคูณ และการหารจำนวนเตม็ และการนำความรูเก่ยี วกบั จำนวนเต็ม ใชในชวี ิต จรงิ เศษสวน การเปรยี บเทียบเศษสวน การบวก การลบ การคูณและการหารเศษสวน และการนำไปใชในการ แกปญ. หา ทศนยิ ม คาประจำหลัก ทศนิยม การเปรียบเทียบทศนยิ ม การบวก การลบ การคูณและการหาร ทศนิยม (ไมรวมผลลัพธ\"ที่เปน8 ทศนิยมซ้ำ) ความสัมพันธ\"ของเศษสวนกบั ทศนยิ ม การนำความรเู กี่ยวกบั ทศนิยม ไปใชในชีวติ จรงิ จำนวนตรรกยะและสมบัตขิ องจำนวนตรรกยะ การเขียนเลขยกกำลงั ท่ีมีเลขชี้กำลงั เป8นบวก การคูณและการหารเลขยกกำลงั เมื่อเลขชี้กำลงั เปน8 จำนวนเต็มบวกการเขียนจำนวนในรูปสญั กรณ\" วทิ ยาศาสตร\" และการนำความรูเกี่ยวกับเลขยกกำลังไปใชในชีวติ จรงิ มติ สิ มั พนั ธข\" องรปู เรขาคณิต รปู หนาตัด ของรูปเรขาคณติ สามมิติ การอธิบายภาพที่ไดจากการมองดานหนา ดานขาง และดานบนของรูปเรขาคณติ สาม มติ ิ และรูปเรขาคณติ สามมติ ิที่ประกอบข้ึนจากลกู บาศก\" การสรางทางเรขาคณติ การสรางพ้ืนฐานทาง เรขาคณติ เชนการสรางมุม และการแบงครงึ่ มุมทีม่ ีขนาดตาง ๆ การสรางรปู เรขาคณิตสองมติ ิโดยใชการสราง พนื้ ฐานทางเรขาคณิต เชนการรูปสามเหลย่ี ม รูปส่เี หลยี่ ม การนำความรเู กย่ี วกบั การสรางพ้นื ฐานทาง เรขาคณติ ไปใชในชีวติ จรงิ โดยจดั ประสบการณห\" รือสรางสถานการณ\"ในชีวิตประจำวันใหผูเรยี นไดศึกษา คนควาโดยการปฏบิ ตั ิ จรงิ การเรยี นรูจากการใชคำถาม ประกอบการอธิบายและแสดงเหตผุ ล เพือ่ พัฒนาทักษะ การแกป.ญหา การ สอ่ื สารและการส่ือความหมายทางคณิตศาสตร\" การเชื่อมโยงการใหเหตผุ ล และการคิดสรางสรรค\" เพือ่ ใหมีความซอ่ื สัตย\" ใฝJเรยี นรู มุงมนั่ ในการทำงานมคี วามเชอื่ มน่ั ในตนเอง เห็นคุณคาและมีเจต คติ ทด่ี ีตอคณิตศาสตร\" สาระและมาตรฐานการเรียนร!ู สาระที่ 1 จำนวนและพชี คณิต มาตรฐาน ค 1.1 เขาใจความหลากหลายของการแสดงจำนวน ระบบจำนวน การดำเนนิ การของ จำนวน ผลที่เกิดข้ึนจากการดำเนินการ สมบัตขิ องการดำเนินการ และนำไปใช สาระที่ 2 การวัดและเรขาคณิต มาตรฐาน ค 2.2 เขาใจและวเิ คราะหร\" ูปเรขาคณิต สมบัตขิ องรูปเรขาคณติ ความสมั พันธร\" ะหวาง รูปเรขาคณติ และทฤษฎีบททางเรขาคณิต และนำไปใช

92 สมรรถนะยอย การแกป.ญหา 1. ใชสมบตั ิของจำนวนเตม็ ในการแกป.ญหาคณิตศาสตร\"และป.ญหาในชีวติ จริง 2. นำความรูเก่ยี วกบั การสรางนี้ไปประยุกตใ\" ชในการแกปญ. หาในชวี ติ จรงิ 3. ใชสมบัติของเลขยกกำลังทม่ี เี ลขช้ีกำลงั เป8นจำนวนเต็มบวกในการแกปญ. หาคณติ ศาสตรแ\" ละ ปญ. หาในชีวติ จรงิ 4. ใชสมบัตขิ องจำนวนตรรกยะในการแกป.ญหาคณติ ศาสตรแ\" ละปญ. หาในชีวิตจริง 5. ใชความรทู างเรขาคณิตและเคร่อื งมือ เชน วงเวียนและสันตรงรวมทงั้ โปรแกรม The Geometer’sSketchpad หรือโปรแกรมเรขาคณิตพลวตั อ่ืน ๆ เพ่อื สรางรปู เรขาคณติ และใชความรทู าง เรขาคณิตในการวเิ คราะหห\" าความสมั พนั ธ\"ระหวางรูปเรขาคณติ สองมติ แิ ละรูปเรขาคณติ สามมติ ิ

93 คำอธิบายรายวิชา รหสั วิชา ค21102 รายวชิ า คณติ ศาสตร1 2 กลมุ สาระการเรียนรูค! ณติ ศาสตร1 ชัน้ มธั ยมศึกษาป&ท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 จำนวน 1.5 หนอยกิต 3 ช่ัวโมง/สัปดาห1 เวลา 60 ช่ัวโมง/ภาค เรยี นผลลัพธ1ท่ีพึงประสงค1 คนระยองเปน5 ผเู! รยี นรู! สมรรถนะหลักสูตรจังหวดั ระยอง ขอ! 3 คณิตศาสตรใ1 นชวี ิตประจำวัน ผลลัพธก1 ารเรยี นรู!รายช้นั ป& ศึกษาเก่ียวกบั อตั ราสวน อตั ราสวนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน สดั สวน การนำความรูเกี่ยวกับ อตั ราสวน สัดสวนและรอยละไปใชในการแกป.ญหา สมการเชงิ เสนสองตวั แปร กราฟของความสมั พันธเ\" ชงิ เสน การแกสมการเชงิ เสนสองตัวแปร การนำความรเู ก่ียวกับสมการเชิงเสนสองตวั แปร และกราฟของความสัมพนั ธ\" เชิงเสนสองตวั แปรไปใชในชวี ิตจรงิ สถิติ การต้ังคำถามทางสถิติ การเก็บรวบรวมขอมลู การนำเสนอขอมลู ดวย แผนภมู ิรูปภาพ แผนภมู แิ ทง กราฟเสน และแผนภูมวิ งกลม การแปลความหมายขอมูล การนำความรเู กยี่ วกับ สถติ ไิ ปใชในชีวิตจรงิ โดยจัดประสบการณ\"หรือสรางสถานการณ\"ในชีวิตประจำวันใหผเู รยี นไดศึกษา คนควาโดยการปฏบิ ัติ จริง การเรยี นรูจากการใชคำถาม ประกอบการอธิบายและแสดงเหตผุ ล เพอ่ื พัฒนาทักษะ การแกปญ. หา การ ส่ือสารและการส่อื ความหมายทางคณิตศาสตร\" การเชื่อมโยงการใหเหตุผล และการคิดสรางสรรค\" เพือ่ ใหมีความซ่อื สัตย\" ใฝเJ รยี นรู มุงมัน่ ในการทำงานมีความเชื่อมนั่ ในตนเอง เหน็ คุณคาและมีเจต คติ ทดี่ ตี อคณติ ศาสตร\" สาระและมาตรฐานการเรียนร!ู สาระท่ี 1 จำนวนและพีชคณิต มาตรฐาน ค 1.1 เขาใจความหลากหลายของการแสดงจำนวน ระบบจำนวน การดำเนนิ การของ จำนวน ผลทีเ่ กิดขึ้นจากการดำเนินการ สมบตั ขิ องการดำเนินการ และนำไปใช มาตรฐาน ค 1.3 ใชนิพจน\" สมการ และอสมการ อธิบายความสมั พันธห\" รือชวยแกป.ญหาที่ กำหนดให สาระที่ 3 สถติ ิและความนาจะเป8น มาตรฐาน ค 3.1 เขาใจกระบวนการทางสถติ ิ และใชความรทู างสถิติในการแกปญ. หา สมรรถนะยอย การแกป.ญหา - ใชสมบตั ิของการเทากนั และสมบัตขิ องจำนวนเพ่ือวเิ คราะห\"และแกป.ญหาโดยใชสมการเชงิ เสน ตวั แปรเดียว - ประยกุ ต\"ใชอัตราสวน สดั สวน และรอยละ ในการแกป.ญหาคณติ ศาสตรแ\" ละปญ. หาในชวี ิตจริง

94 - ใชความรูเกยี่ วกับกราฟและความสัมพนั ธ\"เชงิ เสน ในการแกป.ญหาคณิตศาสตรแ\" ละปญ. หาในชวี ติ จริง - ใชความรูทางสถติ ิในการนำเสนอขอมูลและแปลความหมายขอมลู รวมทง้ั นำสถิติไปใชในชีวิตจริง โดยใชเทคโนโลยที ่เี หมาะสม

95 คำอธิบายรายวชิ า รหสั วชิ า ค22101 รายวชิ า คณติ ศาสตร1 3 กลุมสาระเรียนรค!ู ณติ ศาสตร1 ชั้นมธั ยมศึกษาปท& ่ี 2 ภาคเรยี นที่ 1 จำนวน 1.5 หนวยกิต 3 ช่ัวโมง/สปั ดาห1 เวลา 60 ช่วั โมง ผลลัพธท1 ีพ่ ึงประสงค1 ระยองเป5นผเ!ู รยี นรู! สมรรถนะหลักสตู รจงั หวดั ระยอง คณิตศาสตร1ในชีวิตประจำวัน ผลลัพธก1 ารเรยี นรรู! ายวิชาช้ันป& ศึกษาเกี่ยวกับการเขียนเศษสวนในรปู ทศนิยมซ้ำ การเขยี นทศนิยมซ้ำในรูปเศษสวน จำนวนจริง สมบตั ิของจำนวนจริง รากท่สี องและรากท่สี ามของจานวนจรงิ การหารากท่สี องและรากที่สามของจำนวนจรงิ โดยการแยกตวั ประกอบ การประมาณคา เปด] ตาราง และใชเครอื่ งคำนวณ และการนำความรเู กี่ยวกบั จำนวน จรงิ ไปใชในชวี ิตจริง ทฤษฎบี ทพที าโกรสั บทกลับของทฤษฎีบทพีทาโกรสั และการนำความรูเกี่ยวกบั ทฤษฎบี ท พที าโกรสั และบทกลับไปใชในชีวิตจรงิ ประโยคเงอ่ื นไขบทกลบั ของประโยคเงื่อนไข การใหเหตผุ ลเกย่ี วกบั การ สรางทางเรขาคณิต การนำความรูเก่ียวกับการสรางทางเรขาคณติ และการใหเหตผุ ลไปใชในชวี ติ จรงิ การแปลง การแปลงทางเรขาคณติ การเลอ่ื นขนาน การสะทอน และการหมุน ความสมั พันธ\"ของการเลื่อนขนานการ สะทอน และการหมนุ และการนำสมบตั ิของการเลื่อนขนาน การสะทอน และการหมุนไปใชในชวี ิตจรงิ โดยจัดประสบการณ\"หรือสรางสถานการณ\"ในชวี ติ ประจำวนั ทใ่ี กลตัวใหผูเรียนไดศึกษา คนควา ฝ^ก ทกั ษะ โดยการปฏิบตั จิ ริง ทดลอง สรปุ รายงาน เพ่ือพฒั นาทักษะ กระบวนการในการคดิ คำนวณ การแกป.ญหา การใหเหตผุ ล การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร\" และนำประสบการณด\" านความรู ความคิด ทกั ษะและกระบวนการที่ไดไปใชในการเรียนรูส่งิ ตาง ๆ และใชในชีวติ ประจำวนั อยางสรางสรรค\" เพอ่ื ใหเห็นคณุ คาและมเี จตคติทด่ี ตี อคณติ ศาสตร\" สามารถทำงานไดอยางเปน8 ระบบ มีระเบียบ รอบคอบมีความรับผดิ ชอบ มีวจิ ารณญาณ มีความคดิ รเิ ริ่มสรางสรรค\" และมคี วามเช่อื มั่นในตนเอง สาระและมาตรฐานการเรียนรู! สาระท่ี 1 จำนวนและพชี คณิต มาตรฐาน ค 1.1 เขาใจความหลากหลายของการแสดงจำนวน ระบบจำนวน การดำเนินการของ จำนวน ผลทเี่ กิดขึน้ จากการดำเนินการ สมบตั ิของการดำเนินการ และนำไปใช สาระท่ี 2 การวดั และเรขาคณิต มาตรฐาน ค 2.2 เขาใจและวเิ คราะห\"รูปเรขาคณิต สมบตั ขิ องรูปเรขาคณติ ความสัมพนั ธ\"ระหวางรูป เรขาคณติ และทฤษฎีบททางเรขาคณิตและการนำไปใช สมรรถนะยอย การใหเหตุผล 1. นำความรูเก่ียวกับจำนวนจรงิ ไปใชในชวี ติ จริงไดอยางมีเหตผุ ล 2. นำความรูเกี่ยวกบั ทฤษฎบี ทพีทาโกรัสและบทกลับไปใชในชวี ติ จรงิ ไดอยางมีเหตุผล 3. นำความรูเกี่ยวกับการสรางทางเรขาคณติ และการใหเหตผุ ลไปใชในชีวติ จรงิ ไดอยางมีเหตุผล 4. นำสมบัตขิ องการเลือ่ นขนาน การสะทอน และการหมุนไปใชในชวี ิตจรงิ ไดอยางมีเหตุผล

96 คำอธิบายรายวชิ า รหัสวชิ า ค22102 รายวชิ า คณติ ศาสตร1 4 กลุมสาระเรยี นร!ูคณิตศาสตร1 ช้นั มัธยมศึกษาป&ท่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 จำนวน 1.5 หนวยกิต 3 ชัว่ โมง/สัปดาห1 เวลา 60 ช่ัวโมง ผลลพั ธ1ทพี่ ึงประสงค1 ระยองเป5นผู!เรียนรู! สมรรถนะหลักสตู รจังหวัดระยอง ข!อ 3 คณติ ศาสตร1ในชีวติ ประจำวนั ผลลัพธ1การเรียนรรู! ายวิชาช้ันป& ศกึ ษาเก่ียวกบั การคูณระหวางเอกนามกบั พหุนาม การคณู ระหวางพหุนามกบั พหนุ าม การหารเอก นามดวยเอกนาม การหารพหุนามดวยเอกนามท่ีมผี ลหารเป8นพหนุ าม การหารพหนุ าม ตัวประกอบของพหุ นาม การแยกตัวประกอบของพหุนามโดยใชสมบตั ิการแจกแจง การแยกตวั ประกอบของพหนุ ามดีกรสี องตัว แปรเดียว การแยกตวั ประกอบของพหุนามดีกรสี องที่เป8นกำลังสองสมบูรณ\" การแยกตัวประกอบของพหนุ าม ดกี รีสองท่ีเปน8 ผลตางกำลังสอง ความรเู กีย่ วกบั การหาพน้ื ที่ผวิ ของปรซิ ึม ปริมาตรของปริซึม การนำความรู เกย่ี วกับพน้ื ที่ผิวและปริมาตรของปริซึมไปใชในชวี ติ จริง พื้นท่ผี วิ ของทรงกระบอก ปรมิ าตรของทรงกระบอก และการนำความรเู ก่ยี วกับพนื้ ท่ผี วิ และปรมิ าตรของทรงกระบอกไปใชในชวี ิตจริง ความเทากันทกุ ประการของ รูปเรขาคณิต ความเทากนั ทุกประการของสวนของเสนตรง ความเทากนั ทกุ ประการของมุม ความเทากนั ทุก ประการของรูปสามเหลี่ยม ความเทากนั ทุกประการของรูปสามเหลย่ี มสองรปู ท่ีมีความสัมพนั ธ\"แบบตาง ๆ รปู สามเหลี่ยมสองรูปท่สี ัมพนั ธ\"กันแบบ ดาน-มมุ -ดาน รปู สามเหลย่ี มสองรปู ทส่ี มั พนั ธก\" ันแบบ มุม-ดาน-มุม รูป สามเหลีย่ มสองรปู ทีส่ ัมพันธ\"กันแบบ ดาน-ดาน-ดาน และการนำความรูเกีย่ วกับความเทากันทกุ ประการไปใช ในการแกปญ. หา เสนขนานและมมุ ภายใน เสนขนานและมุมแยง เสนขนานและมุมภายนอกกับมุมภายใน เสน ขนานและรูปสามเหลี่ยม การใหเหตผุ ลและแกป.ญหาโดยใชสมบัติของเสนขนานและความเทากันทุกประการ ของรปู สามเหล่ียม แผนภาพจุด แผนภาพตน - ใบ ฮิสโทแกรม คาเฉลย่ี เลขคณิต มธั ยฐาน ฐานนิยม การ เลอื กใชคาเฉล่ียเลขคณติ การเลือกใชมธั ยฐาน การเลือกใชฐานนิยม และการใชความรเู กี่ยวกบั สถติ ิ ประกอบการตัดสนิ ใจ โดยจดั ประสบการณ\"หรือสรางสถานการณ\"ในชีวติ ประจำวันท่ใี กลตวั ใหผเู รียนไดศกึ ษา คนควา ฝก^ ทกั ษะ โดยการปฏบิ ัตจิ รงิ ทดลอง สรุป รายงาน เพื่อพัฒนาทกั ษะ กระบวนการในการคิดคำนวณ การ แกปญ. หา การใหเหตผุ ล การสือ่ ความหมายทางคณติ ศาสตร\" และนำประสบการณ\"ดานความรู ความคดิ ทักษะ และกระบวนการท่ีไดไปใชในการเรียนรสู งิ่ ตาง ๆ และใชในชวี ิตประจาวนั อยางสรางสรรค\" เพอ่ื ใหเหน็ คณุ คาและมเี จตคติท่ีดตี อคณิตศาสตร\" สามารถทำงานไดอยางเปน8 ระบบ มรี ะเบียบ รอบคอบมีความรับผดิ ชอบ มีวิจารณญาณ มคี วามคิดรเิ ร่มิ สรางสรรค\" และมคี วามเชอื่ มั่นในตนเอง