คู๋มือการเรียนรู้ออนไลน์ ประถม 1/64

48 48 บทเรยี นออนไลนท ี่ 3 วิชา ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน (พต11001) ประถมศึกษา เดือน คำศพั ท คำอา น มกราคม January แจนยวั รี กมุ ภาพันธ February เฟบบรวั รี มีนาคม March มารช เมษายน April เอพรลิ พฤษภาคม May เมย มถิ ุนายน June จนู กรกฎาคม July จไู ล สงิ หาคม August ออกัสท กนั ยายน September เซพเทมเบอะ ตุลาคม October ออคโทเบอะ พฤศจกิ ายน November โนเวมเบอะ ธันวาคม December ดิเซมเบอะ ศกึ ษาใบความรู เพิ่มเตมิ ไดท ี่ https://drive.google.com/file/d/1VIr5IYVEXBAb5vZFXAaa8aNf6sdtJtZ/view?usp=sharing

บทเรยี นออนไลนท่ี 3 49 49 วิชา ภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา กจิ กรรมท่ี 3 เร่ือง คำนาม (Noun) และคำศพั ทหมวดตาง ๆ ช่อื -นามสกลุ ............................................................................รหสั นักศึกษา.................................. คำช้แี จง จงเขียนคำศพั ทเปน ภาษาอังกฤษใหถูกตอ ง จำนวน 20 ขอ (10 คะแนน) 1. วนั อังคาร = _______________________________________ 2. เดือนมกราคม = _______________________________________ 3. เดือนสงิ หาคม = _______________________________________ 4. สีนำ้ เงนิ = _______________________________________ 5. สีแดง 6. พอ = _______________________________________ 7. พสี่ าว/นองสาว = _______________________________________ 8. โตะ = _______________________________________ 9. เกาอ้ี 10. ฝนตก = _______________________________________ 11. วันพุธ = _______________________________________ 12. เดือนกมุ ภาพนั ธ = _______________________________________ 13. เดอื นธนั วาคม 14. สีขาว = _______________________________________ 15. สีดำ = _______________________________________ 16. แม = _______________________________________ 17. พี่ชาย/นอ งชาย 18. หนาตาง = _______________________________________ 19. เตยี ง = _______________________________________ 20. ลมแรง = _______________________________________ = _______________________________________ = _______________________________________ = _______________________________________ = _______________________________________

50 50 บทเรยี นออนไลนที่ 3 วชิ า ภาษาองั กฤษพื้นฐาน (พต11001) ประถมศึกษา เฉลยกิจกรรมที่ 3 เร่ือง คำนาม (Noun) และคำศพั ทห มวดตาง ๆ ช่อื -นามสกุล............................................................................รหสั นักศึกษา.................................. คำช้แี จง จงเขียนคำศพั ทเ ปนภาษาองั กฤษใหถกู ตอ ง จำนวน 20 ขอ (10 คะแนน) 1. วนั องั คาร = Tuesday 2. เดือนมกราคม = January 3. เดือนสงิ หาคม = August 4. สนี ้ำเงิน = Blue 5. สแี ดง = Red 6. พอ = Father 7. พี่สาว/นองสาว = Sister 8. โตะ = Table 9. เกา อี้ = Chair 10. ฝนตก = Rainy 11. วันพธุ = Wednesday 12. เดอื นกมุ ภาพันธ = February 13. เดอื นธันวาคม = December 14. สีขาว = White 15. สีดำ = Black 16. แม = Mother 17. พ่ีชาย/นองชาย = Brother 18. หนา ตาง = Window 19. เตียง = Bed 20. ลมแรง = Windy

บทเรียนออนไลนท ี่ 3 51 51 วิชา ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน (พต11001) ประถมศึกษา แบบทดสอบหลังเรยี น เรื่อง คำนาม (Noun) และคำศัพทห มวดตาง ๆ ช่อื -นามสกลุ ..............................................................รหัสนกั ศกึ ษา...................................................... คำชี้แจง ใหน กั ศึกษาเลือกคำตอบท่ีถกู ตองทสี่ ดุ เพยี งคำตอบเดียว จำนวน 5 ขอ 1. ขอ ใดเปน คำนามนบั ได 4. The sky is ……………. . a. water a. red b. apple b. black c. milk d. coffee c. green d. blue 2. ขอใดเปนคำนามนบั ไมไ ด 5. April , ……………. , June , July . a. tea a. May b. chair b. January c. bird c. September d. dog d. August 3. Today is ……………. . a. Suday b. Sonday c. Sunday d. Soonday

52 52 บทเรียนออนไลนท ี่ 3 วิชา ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน เรอื่ ง คำนาม (Noun) และคำศพั ทหมวดตา ง ๆ 1. b 2. a 3. c 4. d 5. a

บทเรยี นออนไลนท่ี 4 53 53 วิชา ภาษาองั กฤษพนื้ ฐาน (พต11001) ประถมศึกษา ใบงาน คำสงั่ ใหผ ูเ รยี นศกึ ษาความรู ในบทเรียนออนไลนท ่ี 4 โดยสแกนควิ อารโคดทก่ี ำหนดใหตอไปน้ี 1. ใหผ เู รยี นทำแบบทดสอบกอ นเรียน บทเรยี นออนไลนท ่ี 4 เร่อื ง สญั ลกั ษณ จำนวน 5 ขอ 2. ใหผ ูเรียนศึกษาใบความรบู ทเรยี นออนไลนท ่ี 4 เรื่อง สัญลกั ษณ 3. ใหผ ูเรียนศึกษาความรูจากคลปิ วดี โี อ เรอ่ื ง Signs (ปายสญั ญาณตาง ๆ) https://www.youtube.com/watch?v=OYfz6vR2dQM 3. ใหผูเรยี นบนั ทกึ ความรทู ไี่ ดล งในสมดุ บนั ทึกการเรยี นรู 4. ใหผูเรยี นทำกจิ กรรมที่ 4 เรื่องสญั ลักษณ จำนวน 10 ขอ 5. ใหผูเ รยี นทำแบบทดสอบหลงั เรียน เรอื่ งสัญลักษณ จำนวน 5 ขอ https://sites.google.com/view/eng0004 สแกนควิ อารโคด บทเรยี นออนไลนที่ 4 สญั ลักษณ

54 54 บทเรียนออนไลนที่ 4 วชิ า ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา แบบทดสอบกอ นเรียน เร่อื ง สญั ลักษณ ชอ่ื -นามสกลุ ..............................................................รหสั นกั ศึกษา...................................................... คำช้แี จง ใหน กั ศึกษาเลอื กคำตอบทถ่ี กู ตอ งทีส่ ุดเพยี งคำตอบเดียว จำนวน 5 ขอ (5 คะแนน) 1. This sign means ………….. 4. This sign means ………….. a. Turn left a. Police station b.Turn right b. Restaurant c. Narrow road c. Market d.Go ahead d. Hospital 2. This sign means ………….. 5. This sign mean ………….. a. Turn left a. Turn left b. Two way traffic b. Danger c. Narrow road c. put litter in the bin d. Go ahead d. Hospital 3. This sign means ………….. a. Go away b. Smoke c. No smoking d. Safty first

บทเรยี นออนไลนท ี่ 4 55 55 วิชา ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา เฉลยแบบทดสอบกอนเรยี น เร่อื ง สัญลกั ษณ 1. a 2. b 3. c 4. b 5. c

56 56 บทเรียนออนไลนท ่ี 4 วิชา ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา ใบความรู เรือ่ ง สญั ลักษณ เรือ่ งที่ 1 สญั ลักษณต ามทอ งถนน Left Winding Narrow Bridge Narrow Road Motorcycles & Autos Road สะพานแคบ ทาง / ถนนแคบลง Prohibited ทางคดดานซาย หา มรถมอเตอรไซดและรถยนต ผาน Turn Left Turn Right Two Way Traffic Weight Limitation ใหเ ล้ยี วซา ย ใหเ ล้ียวขวา เดนิ รถสวนทางกัน จำกัดนำ้ หนักบรรทกุ Signal Ahead Slippery Speed Limited (90km/ h) Steep Hill Ascent สญั ญาณไฟขา งหนา Road จำกดั ความเร็ว ไมเกิน 90 ทางข้ึนลาดชัน ระวงั ถนนลื่น กม./ ชม.

บทเรียนออนไลนที่ 4 57 57 วิชา ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน (พต11001) ประถมศึกษา เร่อื งท่ี 2 สญั ลักษณตามโรงพยาบาล

58 58 บทเรียนออนไลนที่ 4 วชิ า ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา ศกึ ษาใบความรู เพ่มิ เตมิ ไดท่ี https://drive.google.com/file/d/1Wj2o8jwFfs2NFOcSXr1HR_mhUjnZrx_y/view?usp=sharing

บทเรยี นออนไลนท ่ี 4 59 59 วิชา ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา กจิ กรรมท่ี 4 เร่อื ง สญั ลักษณ ช่อื -นามสกุล............................................................................รหสั นักศกึ ษา.................................. คำช้แี จง จงใสความหมายใหตรงกับปา ยสญั ลกั ษณ (จำนวน 10 ขอ 10 คะแนน) ขอ ท่ี ปา ยสัญลักษณ ความหมาย 1 Left Winding Road 2 Turn Left 3 Narrow Road 4 Two Way Traffic 5 horn prohibited 6 Reserved 7 Restaurant

60 60 บทเรยี นออนไลนที่ 4 วิชา ภาษาอังกฤษพื้นฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา ขอ ที่ ปายสัญลกั ษณ ความหมาย 8 Parking Here 9 No Exit 10 Fire Exit

บทเรียนออนไลนท่ี 4 61 61 วิชา ภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา เฉลยกจิ กรรมท่ี 4 เรื่อง สัญลกั ษณ ชื่อ-นามสกลุ ............................................................................รหสั นักศกึ ษา.................................. คำชี้แจง จงใสความหมายใหต รงกบั ปายสญั ลกั ษณ( จำนวน 10 ขอ 10 คะแนน) ขอ ท่ี ปายสัญลกั ษณ ความหมาย 1 ทางคดดานซา ย Left Winding Road 2 ใหเล้ียวซา ย Turn Left 3 ทาง / ถนนแคบลง Narrow Road 4 เดนิ รถสวนทางกนั Two Way Traffic 5 หา มใชแตร horn prohibited 6 จองแลว Reserved 7 รา นอาหาร Restaurant

62 62 บทเรียนออนไลนท่ี 4 วิชา ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน (พต11001) ประถมศึกษา ขอที่ ปายสญั ลักษณ ความหมาย 8 ท่ีจอดรถ Parking Here 9 หามออก No Exit 10 ทางออกกรณไี ฟไหม Fire Exit

บทเรียนออนไลนที่ 4 63 63 วชิ า ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา แบบทดสอบหลงั เรียน เรอื่ ง สญั ลักษณ ชื่อ-นามสกุล..............................................................รหสั นกั ศกึ ษา...................................................... คำชีแ้ จง ใหน กั ศกึ ษาเลอื กคำตอบที่ถกู ตอ งท่ีสดุ เพยี งคำตอบเดยี ว จำนวน 5 ขอ (5 คะแนน) 1. This sign means ………….. 4. This sign means ………….. a. Turn left a. Police station b.Turn right b. Restuarant c. Narrow road c. Market d. Go ahead d. Hospital 2. This sign means ………….. 4. This sign means ………….. a. Turn left a. Turn left b. Two way traffic b. Danger c. Narrow road c. put litter in the bin d. Go ahead d. Hospital 3. This sign means ………….. a. Go away b. Smoke c. No smoking d. Safty first

64 64 บทเรยี นออนไลนที่ 4 วิชา ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา เฉลยแบบทดสอบหลงั เรยี น เรือ่ ง สัญลักษณ 1. a 2. b 3. c 4. b 5. c

บทเรยี นออนไลนท ี่ 5 65 65 วชิ า ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน (พต11001) ประถมศึกษา ใบงาน คำสงั่ ใหผ ูเ รยี นศึกษาความรู ในบทเรียนออนไลนท ี่ 5 โดยสแกนควิ อารโ คด ที่กำหนดใหต อ ไปน้ี 1. ใหผูเรียนทำแบบทดสอบกอ นเรยี น บทเรยี นออนไลนท่ี 5 เรื่อง ประโยคคำถาม ประโยคคำตอบ คำสรรพนาม คำบพุ บท และคำคณุ ศัพท จำนวน 5 ขอ 2. ใหผ เู รียนศกึ ษาใบความรบู ทเรียนออนไลนท ่ี 5 เรื่อง ประโยคคำถาม ประโยคคำตอบ คำสรรพนาม คำบุพบท และคำคณุ ศัพท 3. ใหผ เู รียนศึกษาคลิปวิดีโอบทเรียนออนไลนท ่ี 5 3.1 เร่ือง ประโยคคำถาม ประโยคคำตอบ คำสรรพนาม https://www.youtube.com/watch?v=CZaYYKVbnrg 3. 2 คำสรรพนาม https://www.youtube.com/watch?v=6MyP_RomPFs 3.3 คำบุพบท https://www.youtube.com/watch?v=O1yp8gVSP_k 3.4 คำคณุ ศัพท https://www.youtube.com/watch?v=C2k11x38yQc 4. ใหผ เู รยี นบันทกึ ความรูท ีไ่ ดล งในสมดุ บันทึกการเรียนรู 5. ใหผเู รยี นทำกจิ กรรมท่ี 5 เรื่องประโยคคำถาม ประโยคคำตอบ คำสรรพนาม คำบุพบท และ คำคณุ ศัพท จำนวน 20 ขอ 6. ใหผ ูเรยี นทำแบบทดสอบหลงั เรียน บทเรยี นออนไลนท ี่ 5 เร่อื งประโยคคำถาม ประโยคคำตอบ คำสรรพนาม คำบุพบท และคำคุณศัพท จำนวน 5 ขอ https://sites.google.com/view/eng0005 สแกนควิ อารโ คด บทเรยี นออนไลนท ่ี 5 ประโยคคำถาม ประโยคคำตอบ คำสรรพนาม คำบพุ บท และคำคุณศพั ท

66 66 บทเรียนออนไลนที่ 5 วชิ า ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน (พต11001) ประถมศึกษา แบบทดสอบกอนเรยี น เร่อื ง ประโยคคำถาม ประโยคคำตอบ คำสรรพนาม คำบพุ บท และคำคณุ ศัพท ชอ่ื -นามสกลุ ..............................................................รหัสนกั ศกึ ษา...................................................... คำชแ้ี จง ใหนกั ศึกษาเลือกคำตอบท่ถี กู ตองทส่ี ุดเพียงคำตอบเดยี ว จำนวน 5 ขอ 1. ______ am a girl . 4. _____ is your name ? a. I My Name is Tony . b. He a. Whom c. She b. Whose d. We c. Which d. What 2. We study English ___ Sunday . a. in 5. He looks _________ . b. at a. 66eautiful c. on b. Handsome d. With c. Pretty d. Good 3. _____ is your friend ? Tom is my friend. a. Whom b. Whose c. Who d. How

บทเรียนออนไลนที่ 5 67 67 วชิ า ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน (พต11001) ประถมศึกษา เฉลยแบบทดสอบกอ นเรียน เร่อื ง ประโยคคำถาม ประโยคคำตอบ คำสรรพนาม คำบพุ บท และคำคณุ ศพั ท 1. a 2. c 3. c 4. d 5. b

68 68 บทเรียนออนไลนที่ 5 วิชา ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน (พต11001) ประถมศึกษา ใบความรู เร่ือง ประโยคคำถาม ประโยคคำตอบ คำสรรพนาม คำบพุ บท และคำคุณศพั ท เร่ืองท่ี 1 ประโยคคำถาม และประโยคคำตอบ (Questions & Answers) ประโยคคำถามทีข่ ึ้นตนดวย Wh-questions ไดแก 1.Who (ใคร) เปนคำถามท่ีตองการคำตอบเปน บุคคลและบคุ คลน้นั จะตอ งทำหนา ทเ่ี ปน ประธานของ ประโยค เชน Who is your friend? ใครคอื เพือ่ นของคณุ Tom is my friend. ทอมคือเพอ่ื นของฉัน 2. Whom (ใคร) เปน คำถามที่ตองการคำตอบเปนบคุ คลและบคุ คลน้นั จะตอ งทำหนา ทเ่ี ปน กรรมของประโยค Whom do you like? คุณชอบใคร I like Bob. ผมชอบบอ บ 3. Whose (ของใคร) เปนคำถามที่ตองการคำตอบเปนบุคคลทีเ่ ปนเจาของ Whose shirt is this? เสอื้ เชิต้ นี้ของใคร This shirt is John's. เสอื้ เชต้ิ น้ีของจอหน 4. What (อะไร) เปนคำถามท่ตี องการคำตอบเปน สง่ิ ของ เวลา ความคดิ ฯลฯ What is your name? คณุ ชอ่ื อะไร My name is Suda. ฉนั ช่อื สดุ า What time is it? ตอนนเ้ี วลาเทาไรแลว ครบั /คะ It 's three o'clock. เวลาสามโมง

บทเรยี นออนไลนท่ี 5 69 69 วิชา ภาษาองั กฤษพื้นฐาน (พต11001) ประถมศึกษา 5.Which (สิง่ ไหน อันไหน) เปนคำถามท่ตี อ งการคำตอบทเี่ ฉพาะเจาะจงและมสี ง่ิ ใหเ ลอื ก 2 ส่ิง โดยใหเลือกอยา งใด อยางหน่งึ Which shirt do you like best? The green or the red. คุณชอบเสอื้ เชิ้ตตัวไหน สเี ขียวหรอื สีแดง The green one. สีเขียว 6. Why (ทำไม) เปนคำถามทตี่ องการคำตอบเปน เหตุผลโดยมากมักจะตอบ because Why do you come late? ทำไมคุณมาสาย Because I get up late. เพราะฉันตืน่ สาย 7. Where (ที่ไหน) อาทิตยหนา คุณจะไปไหน อาทติ ยห นา ฉันจะไปประเทศญปี่ นุ เปนคำถามทต่ี อ งการคำตอบ เกีย่ วกบั สถานที่ Where will you go next week? I will go to Japan next week. 8. When (เม่อื ไร) เปนคำถามที่ตอ งการคำตอบเปน วนั และเวลา When will you go to Japan? คณุ จะไปประเทศญี่ปนุ เม่ือไร I will go to Japan next week. ฉันจะไปประเทศญปี่ นุ อาทิตยหนา 9. How (อยา งไร) เปน คำถามท่ตี อ งการคำตอบเปน อาการ หรอื วิธีการ How are you? คณุ เปน อยางไรบาง I am fine. ฉนั สบายดี How much/many = ถามเกี่ยวกับจำนวนและราคา How tall = ถามเก่ียวกบั ความสงู How far = ถามเกย่ี วกบั ระยะทาง How wide = ถามเก่ียวกบั ความกวาง How often = ถามเกี่ยวกบั ความถ่ี บอ ย How old = ถามอายุ

70 70 บทเรยี นออนไลนท ่ี 5 วชิ า ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน (พต11001) ประถมศึกษา เรอ่ื งที่ 2 คาํ สรรพนาม (Pronouns) Pronoun ( คาํ สรรพนาม ) คอื คาํ ทใี่ ชแทนคํานาม เพ่ือหลกี เล่ยี งการกลา วถึงซำ้ ซาก หรอื แทนสิ่งท่ีรกู ันอยแู ลวระหวางผพู ูด ผูฟง หรอื แทนสงิ่ ของทย่ี งั ไมรู หรอื ไมแ นใ จวา เปนอะไร เชน I, you, he, she, it, we, they เปน คาํ สรรพนามในรปู ประธาน (Subject) me, her, him, them, our เปน คําสรรพนามในรปู กรรม (Object) สรรพนามท่ีใชแ ทนบุคคลหรือส่งิ ของในการพูดสนทนา มี 3 บุรุษ คอื บุรุษท่ี 1 ไดแกต วั ผพู ดู I, we บุรษุ ที่ 2 ไดแกผฟู ง you บุรุษท่ี 3 ไดแ กผทู พ่ี ูดถึง สิ่งทพ่ี ดู ถึง he, she. it , they ตัวอยา งประโยค I saw a red book in that bin. It’s mine. ฉนั เหน็ หนงั สอื สแี ดงอยใู นถังขยะใบน้ันมันเปน ของฉนั (It ในประโยคที่สองแทน a red book และ mine แทน I ในประโยคทห่ี นงึ่ ) My father and my brother like to swim. They swim whenever they can. พอ และนองชายของฉนั ชอบวา ยนำ้ พวกเขาไปวา ยนำ้ ทุกคร้ังทม่ี โี อกาส (they ในประโยคทส่ี อง แทน My father และ my brother ในประโยคที่ 1) Somsak likes to play the guitar. He plays it every day. สมศักดิ์ชอบเลน กีตาร เขาเลนมันทกุ วนั

บทเรียนออนไลนท่ี 5 71 71 วชิ า ภาษาองั กฤษพื้นฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา ศึกษาใบความรู เพิ่มเตมิ ไดที่ https://drive.google.com/file/d/1tdGRDa8bV5c3S-hVY69UXSnCWyMRUn8Q/view?usp=sharing

72 72 บทเรียนออนไลนท ่ี 5 วิชา ภาษาองั กฤษพื้นฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา กจิ กรรมที่ 5 เร่อื ง ประโยคคำถาม ประโยคคำตอบ คำสรรพนาม คำบพุ บท และคำคุณศพั ท ช่ือ-นามสกลุ ............................................................................รหสั นกั ศึกษา.................................. คำชแ้ี จง จงเติมคาํ ตอ ไปน้ี ลงในชองวางเพื่อใหประโยคสมบูรณ จำนวน 20 ขอ (10 คะแนน) ตอนท่ี 1 จงเตมิ คาํ สรรพนามตอไปน้ี ลงในชอ งวา งเพอื่ ใหป ระโยคสมบูรณ She his It’s They He 1. Suda is a good student. _____ likes to read a lot. 2. Somsak loves ___ dog. 3. I saw a red book in that bin. _____ mine. 4. My sister and my brother like to sing. ______ sing whenever they can. 5. Somsak likes to play football. _____ plays it every day. ตอนที่ 2 จงเตมิ คาํ บุพบทตอ ไปนี้ ลงในชองวา งเพือ่ ใหป ระโยคสมบรู ณ in under on on at 1. We feel hot _______ Summer. 2. The dog is sleeping_______ the tree. 3. We study English _______ Wednesday. 4. Suda sitting _______ a chair. 5. We have lunch ______ noon. ตอนท่ี 3 จงเติมคําคณุ ศัพทตอไปน้ี ลงในชอ งวา งเพอ่ื ใหป ระโยคสมบูรณ tall red beautiful handsome Chinese 1. Susan is _______. 2. These are _______ flowers. 3. You are _______ girl. 4. John is _______ . 5. She is a _______ girl.

บทเรียนออนไลนที่ 5 73 73 วิชา ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา ตอนที่ 4 จงเตมิ คําบพุ บทตอ ไปนี้ ลงในชอ งวา งเพอื่ ใหประโยคสมบรู ณ What How Whom When Why Whose Who Where Which 1. ________is your friend? Suda is my friend. 2. _______ did you hit? I hit Bob. 3. ________shirt is this? This shirt is John's. 4. ________is your name? My name is Suda. 5. _________time is it? It 's three o'clock.

74 74 บทเรยี นออนไลนที่ 5 วิชา ภาษาอังกฤษพื้นฐาน (พต11001) ประถมศึกษา เฉลยกิจกรรมที่ 5 เรอ่ื ง ประโยคคำถาม ประโยคคำตอบ คำสรรพนาม คำบุพบท และคำคุณศัพท ตอนท่ี 1 1. Suda is a good student. She likes to read a lot. 2. Somsak loves his dog. 3. I saw a red book in that bin. It’s mine. 4. My sister and my brother like to sing. They sing whenever they can. 5. Somsak likes to play football. He plays it every day. ตอนท่ี 2 1. We feel hot in Summer. 2. The dog is sleeping under the tree. 3. We study English on Wednesday. 4. Suda sitting on a chair. 5. We have lunch at noon. ตอนที่ 3 1. Susan is tall . 2. These are red flowers. 3. You are beautiful girl. 4. John is handsome . 5. She is a Chinese girl. ตอนท่ี 4 1. Who is your friend? Suda is my friend. 2. Whom did you hit? I hit Bob. 3. Whose shirt is this? This shirt is John's. 4. What is your name? My name is Suda. 5. What time is it? It's three o'clock.

บทเรียนออนไลนท ่ี 5 75 75 วิชา ภาษาอังกฤษพื้นฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา แบบทดสอบหลังเรยี น เรอื่ ง ประโยคคำถาม ประโยคคำตอบ คำสรรพนาม คำบพุ บท และคำคณุ ศพั ท ชอื่ -นามสกลุ ..............................................................รหัสนกั ศึกษา...................................................... คำชแ้ี จง ใหน ักศกึ ษาเลือกคำตอบท่ถี ูกตอ งทส่ี ุดเพยี งคำตอบเดียว จำนวน 5 ขอ 1. ______ am a girl . 4. _____ is your name ? a. I My Name is Tony . b. He a. Whom c. She b. Whose d. We c. Which d. What 2. We study English ___ Sunday . a. in 5. He looks _________ . b. at a. beautiful c. on b. handsome d. With c. pretty d. good 3. _____ is your friend ? Tom is my friend. a. Whom b. Whose c. Who d. How

76 76 บทเรียนออนไลนที่ 5 วชิ า ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา เฉลยแบบทดสอบหลังเรยี น เร่ือง ประโยคคำถาม ประโยคคำตอบ คำสรรพนาม คำบพุ บท และคำคณุ ศัพท 1. a 2. c 3. c 4. d 5. b

77 77 ตารางวเิ คราะหเนอ้ื หารายวชิ า สังคมศึกษา สค11001 ระดับประถมศึกษา จำนวน 3 หนวยกติ จำนวน 120 ช่ัวโมง ที่ หวั เรอื่ ง จำนวน ระดบั การเรียนรู (ชั่วโมง) งา ย ปาน ยาก 1 บทท่ี 1 ภูมิศาสตรท างกายภาพของประเทศไทย เรือ่ งท่ี 1. ลักษณะทางภูมศิ าสตรก ายภาพของ ชมุ ชน 40 กลาง  ทอ งถิ่น 30 เรื่องที่ 2 ลกั ษณะทางภมู ศิ าสตรกายภาพของประเทศ  30 ไทย  เรอ่ื งที่ 3 การใชขอมูลภมู ศิ าสตรก ายภาพชมุ ชน ทอ งถน่ิ และประเทศ เพอ่ื ใชใ นการดำรงชวี ติ และความ มน่ั คงของชาติ เร่ืองท่ี 4 ทรัพยากรธรรมชาตใิ นชุมชน 2 บทท่ี 2 ประวัติศาสตร เรอ่ื งที่ 1ความหมาย ความสำคญั ของประวัติศาสตร เรอื่ งที่ 2 ประวตั คิ วามเปนมาของชนชาติไทย เรอื่ งท่ี 3 การศึกษาประวัตศิ าสตรชุมชนโดยใชว ธิ ีการ ทางประวัติศาสตร 3 บทท่ี 3 เศรษฐศาสตร เรื่องที่ 1 ความหมายความสําคัญของเศรษฐศาสตร เรอื่ งท่ี 2 เศรษฐศาสตรใ นครอบครวั และชมุ ชน เร่อื งที่ 3 กจิ กรรมทางเศรษฐกจิ เรื่องท่ี 4 ปจ จัยการผลิต เรอื่ งที่ 5 การบริโภค การแลกเปลี่ยน และการ กระจายรายได เร่อื งที่ 6 ทรพั ยากรธรรมชาติและสง่ิ แวดลอ มใน ทองถ่นิ และชมุ ชน

78 78 ตารางวิเคราะหเนื้อหารายวิชา สังคมศกึ ษา สค11001 ระดับประถมศึกษา จำนวน 3 หนวยกิต จำนวน 120 ช่ัวโมง ที่ หวั เรอ่ื ง จำนวน ระดับการเรียนรู (ชั่วโมง) 4 บทท่ี 4 การเมอื งการปกครอง งาย ปาน ยาก เร่ืองท่ี 1 การเมืองการปกครองทีใ่ ชอ ยใู นปจ จบุ ันของ 20 กลาง  ประเทศไทย 120 เร่อื งที่ 2 รูปแบบการเมืองการปกครองระบอบ ประชาธิปไตยและระบบอืน่ ๆ รวม

79 79 การวัดผลประเมนิ ผล บทเรียน กิจกรรม คะแนน ออนไลนท ี่ 1 ใหผ เู รยี นศึกษาจากบทเรยี นออนไลนท ่ี 1 เร่ืองประวัติศาสตร และสรปุ - ความรูท ่ไี ดลงในสมุดบันทึก 2 กิจกรรมท่ี 2 เรอ่ื งภมู ศิ าสตร (5คะแนน) และทำแบบทดสอบหลงั เรียน 10 (5 คะแนน) 3 กิจกรรมท่ี 3 เรื่องเศรษฐศาสตร กจิ กรรม และแบบทดสอบหลงั เรียน 10 4 กิจกรรมท่ี 4 เร่อื งปจ จยั การผลิต (5คะแนน) และทำแบบทดสอบหลงั เรยี น 10 (5คะแนน) 5 กจิ กรรมท่ี 5 เร่อื งการเมืองการปกครอง (5คะแนน) และทำแบบทดสอบ 10 หลงั เรียน (5 คะแนน) รวมคะแนนเกบ็ ระหวางภาค 40 สอบระหวางภาค 20 สอบปลายภาค 40 รวมทง้ั ส้นิ 100

แผนการจดั กจิ กรรมการเรียนรรู ายวชิ าออนไลน 80 รายวชิ า สังคมศึกษา สค11001 จำนวน 3 หนว ยกติ ระดบั ประถมศึกษา 80 จำนวน 120 ช่วั โมง บทเรยี น หัวเร่อื ง วัตถปุ ระสงคเ ชิง กจิ กรรมการเรียนรู จำนวน สื่อการเรียนรู การวดั และ กศน.4 ผลการเรียนรทู ่ีคาดหวงั ออนไลนท ่ี พฤตกิ รรม ชั่วโมง ประเมนิ ผล 1 บทท่ี 1 1.ผเู รียนมคี วามรคู วาม - ผเู รียนทำแบบทดสอบ 30 ชม. 1.บทเรยี นออนไลนท ี่ บทเรียน - 1. ผเู รยี นสามารถอธิบายความ ประวัติศาสตร เขา ใจเกยี่ วกบั กอ นเรียน 1 Google site ออนไลนท่ี 1 เปน มาของประวัติศาสตร ชาติไทย ประวัติศาสตรช าติไทย - ผเู รยี นศกึ ษาเรยี นรู วชิ า วิชา สงั คมศึกษา ชุมชน ทอ งถิ่น และประเทศ ขอมลู หลกั ฐานทาง จากสอื่ แบบเรียน สค11001 ไทยได ประวตั ิศาสตร ออนไลน 2 Google site เร่อื ง ประวัติศาสตร 2. ผเู รยี นสามารถระบุ ประวตั ิความเปนมาของ วิชา สังคมศึกษา สค11001 ชาตไิ ทย เหตกุ ารณความเปล่ียนแปลงใน ชนชาติไทย ศึกษา เร่อื งประวัติศาสตรชาติไทย ประวัติศาสตรของประเทศไทย เหตกุ ารณส ำคัญของ - ผเู รยี นทำกจิ กรรมท่ี1 ประวัตศิ าสตรช ุมชน - ผูเรยี นทำแบบทดสอบ หลงั เรยี น

บทเรยี น หวั เรอื่ ง วัตถปุ ระสงคเชงิ พฤติกรรม กจิ กรรมการเรยี นรู จำนวน สอ่ื การเรียนรู การวดั และ กศน.4 ผลการเรียนรูที่ ประเมินผล คาดหวงั ออนไลนท ี่ ชว่ั โมง 1. ผเู รียนสามารถนำ 2 บทที่ 2 1 ผเู รียนมีความรคู วาม - ผเู รียนทำแบบทดสอบ 40 ชม. 1. บทเรยี นออนไลนท ่ี 2 บทเรียน ชองที่ 1 ความรูเก่ียวกบั Google site ออนไลนที่ - กจิ กรรมท่ี 2 ภมู ศิ าสตรก ายภาพ ภมู ศิ าสตร เขา ใจ เกี่ยวกับภูมิศาสตร กอนเรียน วชิ าสังคมศึกษา สค11001 (5 คะแนน) ชมุ ชน ทองถ่ินตนเอง 2 และของประเทศไทย ทางกายภาพ กายภาพ ชุมชน ทอ งถิ่น - ผเู รียนศึกษาเรียนรู - แบบทดสอบ มาปรบั ใชในการ หลังเรียน ดำรงชวี ติ เพือ่ ความ ของประเทศ และภมู ศิ าสตรก ายภาพ จากส่อื แบบเรียน (5 คะแนน) มน่ั คงของชาติ ไทย ประเทศไทย ออนไลนที่ 1 Google 2. ผเู รยี นมคี วามรู site วชิ า สังคมศึกษา ความเขาใจ ลักษณะทาง สค11001 ภมู ิศาสตรก ายภาพของ เรื่องภมู ศิ าสตร ประเทศไทย - ผเู รียนทำบทเรียน 3. ผเู รยี นสามารถนำความรู ออนไลนที่ 1 เก่ยี วกบั ภมู ศิ าสตรก ายภาพ - ผูเรยี นทำ ชุมชน ทองถ่นิ ตนเอง และ แบบทดสอบหลงั ของประเทศไทยมาปรบั ใช เรยี น ในกาดำรงชีวิตเพอื่ ความ ม่ันคงของชาติ 81 8811

บทเรยี น หวั เร่ือง วตั ถปุ ระสงคเชิงพฤติกรรม กิจกรรมการเรียนรู จำนวน ส่ือการเรยี นรู การวัดและ กศน.4 ผลการเรยี นรูท ่คี าดหวัง 82 ออนไลนท ี่ ชว่ั โมง ประเมินผล บทท่ี 3 1. ผเู รยี นมคี วามรแู ละเขา ใจ 1. บทเรียนออนไลน ชอ ง 2 ผูเรียนสามารถนำ 82 3 เศรษฐศาสตร ความหมาย ความสำคญั ของ - ผเู รยี นทำแบบทดสอบ 16 ชม. ท่ี 3 Google site บทเรยี น กิจกรรมที่ 3 หลักการทาง กอ นเรยี น วชิ า วิชา สงั คม ออนไลนท ี่ 2 ( 5 คะแนน) เศรษฐศาสตรไ ปใชใน เศรษฐศาสตร - ผเู รียนศกึ ษาเรยี นรู ศึกษา สค11001 แบบทดสอบ ครอบครัวและชมุ ชนได 2. ผูเ รียนมคี วามรูค วามเขา ใจ จากสอื่ แบบเรยี น เรอ่ื ง เศรษฐศาสตร หลังเรียน และเห็นความสำคัญของ ออนไลน 2 Google site (5 คะแนน) กิจกรรมทางเศรษฐกจิ ท่ีมีตอ วิชา สังคมศกึ ษา ตนเอง ชุมชน สค11001 เรอื่ ง ความสำคัญของ เศรษฐศาสตร - ผเู รยี นทำกจิ กรรมที่ - ผเู รยี นทำแบบทดสอบ หลงั เรียน

บทเรียน หวั เรอื่ ง วตั ถปุ ระสงคเ ชงิ กจิ กรรมการเรยี นรู จำนวน สอ่ื การเรียนรู การวดั และ กศน.4 ผลการเรียนรูท ี่ ออนไลนท ี่ พฤตกิ รรม ช่วั โมง ประเมนิ ผล คาดหวัง บทที่ 4 - ผูเรียนทำ 16 ชม. 1.บทเรียนออนไลนที่ 4 4 เร่ืองปจ จยั 1.ผูเรยี น มีความรู แบบทดสอบกอนเรียน Google site บทเรยี น ชอ ง 3 1. ผูเ รียนมีความรู การผลิต ความเขาใจ และ - ผเู รียนศกึ ษาเรียนรู วชิ า วิชา สงั คมศกึ ษา ออนไลนท ี่ 4 กจิ กรรมที่ 4 ความเขา ใจ และเห็น เห็นความสำคญั จากสอื่ แบบเรียน สค11001 ความสำคญั ของปจ จัย ของปจจัยการผลติ ออนไลน 2Google เรือ่ ง ปจจัยการผลิต ( 5 คะแนน) การผลติ site วิชา สังคมศกึ ษา แบบทดสอบ สค11001 หลังเรียน เรือ่ ง ความสำคญั ของ (5 คะแนน) เศรษฐศาสตร - ผเู รยี นทำกจิ กรรมที่ - ผูเรียนทำ แบบทดสอบหลงั เรียน 83 83

บทเรียน หัวเรอื่ ง วัตถุประสงคเชิง กจิ กรรมการเรยี นรู จำนวน สอื่ การเรียนรู การวดั และ กศน.4 ผลการเรยี นรทู ี่ 84 ออนไลนท ่ี พฤติกรรม ประเมินผล คาดหวัง ชว่ั โมง 84 5 บทที่ 5 1. ผูเรยี นรแู ละ บทเรยี น ชอ ง 4 ผเู รียนสามารถ การเมือง เขา ใจความหมาย - ผูเรยี นทำ 16 ชวั่ โมง 1. บทเรียนออนไลนท ี่ 5 ออนไลนท่ี 5 กิจกรรมท่ี 5 วิเคราะห ความสัมพันธ การปกครอง ความสำคญั ของ ระหวางอำนาจนติ ิ แบบทดสอบกอนเรยี น Google site ( 5 คะแนน) บัญญัติ กบั อำนาจ การเมอื งการ แบบทดสอบ บรหิ ารและอำนาจ ปกครอง - ผูเรียนศึกษาเรียนรู วิชา วิชา สังคมศึกษา หลังเรียน ตุลาการ (5 คะแนน) จากสอื่ แบบเรียน สค11001 ออนไลน 2 Google เร่อื ง การเมืองการปกครอง site วชิ า สงั คมศกึ ษา สค11001 เร่ือง ความสำคัญของ เศรษฐศาสตร - ผูเรยี นทำกจิ กรรมท่ี -ผเู รยี นทำแบบทดสอบ หลงั เรยี น

บทเรียนออนไลนท ่ี 1 85 85 วชิ า สงั คมศกึ ษา (สค11001) ประถมศกึ ษา ใบงาน คำส่ัง ใหผ เู รยี นศึกษาความรู ในบทเรยี นออนไลนท ่ี 1 โดยสแกนคิวอารโ คดท่ีกำหนดใหต อไปนี้ 1. ใหผ เู รียนศึกษาความรูจากใบความรู เร่อื ง ประวัตศิ าสตรชาติไทย 2. ใหผูเ รียนศึกษาความรูจากคลปิ วีดโี อ เรอ่ื ง ประวตั ศิ าสตรช าตไิ ทย 3. ใหผูเ รยี นบันทกึ ความรทู ี่ไดล งในสมุดบนั ทกึ การเรยี นรู

86 86 วชิ า สงั คมศกึ ษา (สค11001) ประถมศกึ ษา บทเรยี นออนไลนที่ 1 แบบทดสอบกอนเรียน เร่ือง ประวัติศาสตรชาตไิ ทย ชื่อ-นามสกลุ ..............................................................รหสั นกั ศึกษา...................................................... คำช้แี จง ใหผูเรยี นเลือกคำตอบทถ่ี ูกตอ งทสี่ ุดเพยี งคำตอบเดยี ว จำนวน 5 ขอ ( 5 คะแนน ) 1. ประเทศใดในแถบเอเชียทมี่ ปี รมิ าณการคา สงออกมากทสี่ ดุ ก. จนี ญปี่ นุ ข. พมา ไทย ค. ไทย บรูไน ง. มาเลเซยี บรไู น 2. พระแกว มรกตเดิมเปน ของชาตใิ ด ก. จนี ข. พมา ค. ลาว ง. อนิ โดนเี ซีย 3. ขอใดเปน มลู เหตสุ ำคญั ทไี่ ทย “ทำการคา สำเภา” ก. ขา ราชการชั้นสูงตองการหารายไดพเิ ศษ ข. ตองการเลียนแบบการคาขายของชาวจีน ค. สินคา ของไทยเปนท่ตี อ งการของตางชาติ ไดกำไรดี ง. พระมหากษตั ริยต อ งการใหไทยเปนทร่ี ูจกั ของตางชาติ 4. สนธสิ ัญญาเบาวร งิ มีผลกรทบดานเศรษฐกจิ แบบเงนิ ตรา ในสมัยรัชกาลท่ี 4 ตามขอใด ก. ใชธ นบัตรแทนเงนิ พดดว ง ข. เกดิ ธนาคารพาณชิ ยข องเอกชน ค. การจัดตั้งโรงกษาปณผ ลติ เหรียญโลหะ ง. การต้งั หนว ยเงินตราเปนบาทและสตางค 5. ขอ ใดคอื จดุ เรม่ิ ตน ของสงครามเย็น ก. การแขง ขันเพอ่ื สรางอาวธุ ข. การแยงผลประโยชนท างเศรษฐกิจ ค. การตอ สูดา นอุดมการณ 2 ขว้ั อำนาจ ง. การตอ ตานการขยายตวั ของลัทธิทุนนิ

บทเรียนออนไลนที่ 1 87 87 วชิ า สงั คมศกึ ษา (สค11001) ประถมศกึ ษา เฉลยแบบทดสอบกอนเรยี น เรื่อง ประวตั ิศาสตรช าตไิ ทย 1 .ก 2. ค 3. ข 4. ค 5. ก

88 88 วชิ า สงั คมศกึ ษา (สค11001) ประถมศกึ ษา บทเรยี นออนไลนท ี่ 1 ใบความรู เร่อื งประวัตศิ าสตรช าตไิ ทย สมัยกอ นสุโขทยั เปน ราชธานี ในการศกึ ษาประวัตศิ าสตรช นชาติไทย มกี ารศกึ ษากนั และมขี อสันนษิ ฐานท่ีใกลเคียงกนั คือ เดิมทีไ่ ดอพยพมาจากแถบภเู ขาอัลไตและอพยพเรอื่ ยมาจนถงึ แหลมทองในปจ จบุ ัน “ในตอนกลางลมุ แมน้ำแยงซี เปนที่ตง้ั ของอาณาจักรฌอ ซึ่งฌอ ในสมยั น้นั คือ ชนชาติไทย พระเจาฌอ ปาออง ซง่ึ ครองราชยอ ยรู ะหวา ง พ.ศ. 310 ถงึ 343 วาเปนกษัตรยิ ไ ทย ซงึ่ สอดคลอ งกบั ผลการศกึ ษาของ นกั วิชาการที่ศึกษาเรอื่ งราวเกย่ี วกับความเปน มาของชนชาติไทย จะทำใหทราบถงึ การตงั้ ถนิ่ ฐานนับ แตเ ร่ิมตน การดำเนินชวี ิตและการผสมผสานทางวัฒนธรรมของชาติ ไทย อยา งไรกต็ ามไดม ขี อ สันนิษฐานหรอื แนวคิดตา ง ๆ ท่มี ีหลักฐานนาเชือ่ ถอื มีผลใหการศกึ ษาประวตั ิศาสตรค วามเปนมาของ ชนชาตไิ ทยสามารถสรุปแนวคดิ ท่เี ช่ือวาชนชาตไิ ทยอพยพมาจากบรเิ วณประเทศจนี และ ทางตอนเหนอื ของภาคพ้นื เอเชยี ตะวนั ออกเฉยี งใต สามารถแยกออกได ดงั น้ี - แนวคิดท่ีเชอ่ื วา ถิน่ เดิมของคนไทยอยูบริเวณเทอื กเขาอัลไต แนวคิดน้เี กดิ จากขอ สันนษิ ฐาน ท่ีวา ถนิ่ กำเนดิ ของมนุษยอ ยบู รเิ วณตอนกลางของทวีปเอเชีย คอื ทางตอนใตข องเทอื กเขาอลั ไตซึง่ ปจ จุบันอยใู นประเทศมองโกเลยี - แนวคดิ ท่ีเชอื่ วาถิ่นกำเนิดของชนชาติไทยอยูบริเวณทางตอนใตของจีนทางเหนอื ของภาคพนื้ เอเชีย ตะวนั ออกเฉียงใต ตลอดจนรัฐอัสสัมของอินเดยี - แนวคิดน้ีเชื่อวา คนไทยอาศยั อยกู ระจดั กระจายกนั ไป ตั้งแตม ณฑลกวางตุง เรอ่ื ยไปทาง ตะวันตก ในมณฑลกวางสี ยนู าน กยุ โจว เสฉวน ตลอดจนรฐั อัสสัมของอนิ เดยี โดยอาศยั ความ เชอ่ื วา มผี ูคนท่มี ี ภาษา และวฒั นธรรมคลา ยกับคนไทยอยทู างตอนใตของจีนเปนจำนวนมาก รวมทง้ั พบหลกั ฐานจากบนั ทึกของจนี ที่กลาวถึงคนไทยสมยั แรก ๆ เปนเวลา 2,000 ปแลว - แนวคดิ ท่เี ช่ือวา ถนิ่ เดิมของคนไทยอยูในบริเวณมณฑลเสฉวน สมเดจ็ พระเจาบรมวงศเธอ กรมพระยาดำรงราชานภุ าพ ทรงเสนอความเห็นไวว าคนไทยนาจะอยูแถบดินแดนทเิ บตตดิ ตอกบั จีน (มณฑลเสฉวนปจ จบุ นั ) ประมาณ พ.ศ. 500 ถูกจีนรุกรานจงึ อพยพมาอยทู ี่ยูนานทางตอนใตข องจีน แลว กระจายไปต้งั ถ่ินฐาน ของบรเิ วณเงี้ยวฉาน สิบสองจไุ ท ลา นนา ลานชา ง

บทเรยี นออนไลนท่ี 1 89 89 วชิ า สงั คมศกึ ษา (สค11001) ประถมศกึ ษา การกอ ตัง้ อาณาจักรสุโขทัย กอ นการกอตงั้ อาณาจกั รสุโขทัย ในดนิ แดนลมุ แมนำ้ เจาพระยาตอนบนมคี นไทยต้งั บา นเมืองอยูภ ายใตอ ำนาจของขอม ขอมสบาดโขลญลำพงเขายึดสโุ ขทยั ไว พอขนุ ผาเมืองซง่ึ เปน พระ ราชบตุ รเขยของกษตั ริยขอมกับพอขุนบางกลางหาวสองผนู ำไทยชว ยกันไปยดึ สุโขทัยคืนมา พอขนุ ผา เมืองไดเ ชญิ พอขนุ บางกลางหาวขึน้ เปน กษัตรยิ ป กครองกรงุ สุโขทยั พรอมทัง้ ทรงมอบพระนาม และ พระแสงขรรคไชยศรี ซ่ึงไดร ับพระราชทานมาจากกษัตรยิ ข อมให พอ ขุนบางกลางหาวจงึ มีพระนาม วา พอขนุ ศรีอินทราทติ ย เปน ปฐมกษตั รยิ แ หงราชวงศพ ระรวงปกครองสโุ ขทัย กษัตรยิ ของพระ ราชวงศพระรวง กรงุ สุโขทัยเปน ราชธานขี องไทยยาวนานเกือบ 200 ป มกี ษัตริยปกครอง 9 พระองค คอื พอขนุ ศรอี นิ ทราทติ ย พอ ขนุ บานเมอื ง พอ ขนุ รามคำแหงมหาราช พญาเลอไทย พญาง่ัวนำถม สมเด็จพระมหาธรรมราชาท่ี 1 (ลิไทย) สมเด็จพระมหาธรรมราชาท่ี 2 สมเดจ็ พระมหาธรรมราชาท่ี 3 (ไสลือไทย) สมเดจ็ พระมหาธรรมราชาท่ี 4 (บรมปาล)

90 90 วชิ า สงั คมศกึ ษา (สค11001) ประถมศกึ ษา บทเรียนออนไลนท ่ี 1 การปกครองสมยั สโุ ขทยั ลักษณะการปกครองสมยั สุโขทยั การปกครองสมยั สโุ ขทยั ระยะแรกเปน การปกครองแบบ พอปกครองลูก พระเจา แผนดนิ ทรงเปนเหมือนหวั หนา ครอบครัวใหญท ส่ี ดุ ทรงปกครองดแู ลราษฎร อยางใกลชิดเหมือนพอปกครองลูกโดยเฉพาะสมยั พอขนุ รามคำแหงมหาราช ผูใดมีเรื่องเดือดรอนก็ สามารถเขาเฝาถวายฎีการองทกุ ขต อพอขุนไดโดยตรง ดังขอ ความในจารกึ หลักท่ี 1 ความวา \"ในปาก ประตมู กี ระดิง่ อนั หนึง่ แขวนไวนั้น ไพรฟ าหนาปกกลางบา นกลางเมือง มถี อ ยมคี วามเจ็บทองของใจ มันจักกลาวถึงเจาถึงขนุ บไร ไปลั่นกระด่ิงอนั ทานแขวนไว พอขุนรามคำแหงเจาเมืองไดย ินเรยี กเมื่อ ถามสวนความแกมนั ดวยซื่อ ไพรใ นเมืองสโุ ขทัยจงึ ชม\" รูปแบบของการปกครองในสมัยสุโขทัยตอนปลายเปล่ยี นแปลงไปอยางเหน็ ไดช ัดเจน ใน รัชสมัยสมเด็จพระมหาธรรมราชาที่ 1 (ลิไทย) โดยพระพุทธศาสนาเขา มามีอทิ ธพิ ลอยา งมากในดาน การปกครอง ผูปกครองไดนำหลกั ธรรมทางศาสนามาเปนแนวทางในการปฏิบตั เิ รยี กวา ธรรมราชา หรอื ธรรมในการปกครอง การแบง เขตการปกครอง การปกครองหัวเมืองสมัยสุโขทัยในสมัยแรกๆ พระราชอาณาเขตไมกวางขวาง สมัยท่ี พระราชอาณาเขตกวา งขวางมาก คือ รชั สมยั พอขุนรามคำแหงมหาราช การปกครองราชธานีและหัว เมืองตาง ๆ แบงออกเปนเมืองหลวงหรือราชธานี อาณาจักรสุโขทัยมกี รุงสุโขทัยเปนราชธานี เมือง หลวงหรือราชธานเี ปน ท่ีประทบั ของพระมหากษตั รยิ  พระมหากษตั รยิ เปนผปู กครองดูแลเอง หัวเมือง ชั้นในหรือเมืองลกู หลวง ตั้งอยูรายรอบราชธานีทั้ง 4 ทิศ หัวเมืองชั้นในพอขนุ รามคำแหงจะแตงตงั้ พระญาติวงศใกลชิดไปปกครองหัวเมืองชั้นนอกหรือ เมืองพระยามหานคร ผูปกครองเมือง ไดแก เจา นายหรอื ขาราชการชนั้ ผใู หญท ี่ พอขนุ โปรดเกลา ฯ ใหไ ปปกครองเมอื งนั้น ๆ เมืองประเทศราช เมืองที่อยูนอกอาณาจักร ชาวเมืองเปนคนตางชาติ พอขุนจะ กำหนดใหเจานายของเมืองนั้นๆ ปกครองกันเองแตตองถวายเครื่องราชบรรณาการตอพระเจากรุง สโุ ขทยั ตามกำหนด เศรษฐกจิ สมยั สโุ ขทยั ลกั ษณะทางเศรษฐกจิ ลักษณะเศรษฐกิจสมยั สุโขทัยข้ึนอยูก ับอาชพี หลักของราษฎร คือ การเกษตรกรรม หัตถกรรม และคาขาย

บทเรียนออนไลนที่ 1 91 91 วชิ า สงั คมศกึ ษา (สค11001) ประถมศกึ ษา การเกษตร อาชีพหลักของชาวสุโขทัย คือ เกษตรกรรมไดแก ทำนา ทำไร ทำสวนและ การเลี้ยงสัตว ชาวสุโขทัยมีการสรางระบบชลประทานที่เปนพื้นฐานที่สำคัญในการประกอบอาชพี เกษตรกรรม เนือ่ งจากสุโขทัยมีปญ หาความแหงแลง ในฤดแู ลง เพราะดินเปนดนิ ปนทราย ทำใหดินไม อุม น้ำจงึ มีการสรางเข่ือนดิน ทางทศิ ตะวนั ตกเฉียงใตของตัวเมอื งสุโขทยั เข่อื นดนิ นี้ เรยี กวา สรีดภงส หรือ ทำนบพระรว ง สำหรับเกบ็ กักนำ้ ไวภายในหุบเขา และขนระบายน้ำเขา ไปใชภายในตัวเมืองและ บริเวณใกลเ คยี งตวั เมอื ง นอกจากน้ี ภายในตวั เมืองยังมีการขุดสระนำ้ ท่ีเรยี กวา ตราพงั เพ่ือเก็บกักน้ำ ไวใชส อย หัตถกรรมอุตสาหกรรม ผลผลิตทางดานอุตสาหกรรมที่มีชื่อเสียงมากของสุโขทัย คือ เครือ่ งสังคโลก มีแหลง ผลติ อยูท ่เี มืองศรีสัชนาลัย และเมอื งสุโขทัย สนิ คา เคร่ืองสงั คโลกท่ีผลิต ไดแก ถว ย โถ จาน ไห กระปุกเปน ตน นอกจากคาขายกันภายในประเทศแลว ยังสง ออกไปขายตางประเทศ อีกดว ย การคาขาย การคาขายในสุโขทัยเปนการคาแบบเสรี มีตลาดเปนศูนยกลางการคา เรยี กวา ตลาดปสาน การคา ขายระหวา งเมอื งจะไมมกี ารเก็บภาษีผา นดานดังศลิ าจารึก กลาววา \"เจา เมืองบเ อาจกอบในไพรล ทู าง\" เปนการสงเสรมิ ทางดา นการคา ทำใหพอคา จากดินแดนอ่ืนเขามา ตดิ ตอคา ขายกบั สุโขทยั เพ่มิ มากขึน้ ลกั ษณะสงั คมและวฒั นธรรมสมัยสุโขทัย ลักษณะสังคม สังคมของชาวเมืองสุโขทัยเปนสังคมเกษตรกรรม ขณะเดียวกันก็มี พระพุทธศาสนาเปนขวัญในการดำเนินชีวิต มีพระภิกษุสงฆเปนผูอบรมสั่งสอนและศูนยกลางของ สังคมจะอยูที่วัด ประเพณี ของชาวสุโขทัยลว นเกี่ยวของกับพทุ ธศาสนา เชน งานนมัสการ พระพทุ ธปรางคว ดั พระศรรี ัตนมหาธาตุ งานลอยกระทงวัดตระพังทอง งานทอดกฐิน ฯลฯ ศิลปะและวัฒนธรรม สุโขทัยไดส รา งสรรคว ามเจรญิ ทางดา นศลิ ปะและวัฒนธรรมไวเปน มรดก ใหกับคนไทยยุคหลังมากมาย ไดแก ความเจริญทางดานศาสนา ศิลปกรรม ภาษา และ วรรณกรรม ตลอดจนขนบธรรมเนยี มประเพณี ศาสนา ชาวสุโขทัยนับถือพุทธศาสนาลัทธิลังกาวงศ เปนเครื่องยึดเหนี่ยวจิตใจดังคำ กลาวในศลิ าจารึกวา \"มักทาน มักทรงศีล มักโอยทานและทรงศีล เมอื่ พรรษาทกุ คน\" ซง่ึ แสดงใหเ ห็น วา ผคู นตงั้ ม่นั อยูใ นศลี ธรรมอันดงี าม ศิลปกรรม ศลิ ปกรรมสมยั สโุ ขทยั สวนใหญเกีย่ วของกบั พระพุทธศาสนาโดยสรางขึ้นเพื่อ การกุศล มลี ักษณะประณตี สวยงาม มีคุณคา แบงเปน

92 92 วชิ า สงั คมศกึ ษา (สค11001) ประถมศกึ ษา บทเรยี นออนไลนท ่ี 1 - สาขาสถาปตยกรรม ไดแกสถูปเจดีย เจดียจะเปนทรงพุมขาวบิณฑหรือทรงดอกบัวตูม ซึ่ง ปรากฏท่วั ไป - สาขาประติมากรรม สมัยสุโขทัยนิยมหลอ พระพุทธรูปโลหะผสมสำรดิ เชน พระพุทธรูปปาง มารวชิ ัย พระพทุ ธรูปปางลลี า - สาขาจิตรกรรม จิตรกรรมที่พบสมัยสุโขทัยมีทั้งภาพลายเสน และภาพสีฝุน มีภาพจำหลัก ลายเสนลงใน แผนหนิ ชนวนเปน ภาพชาดก พบทว่ี ดั ศรชี มุ เมืองสโุ ขทยั ภาษาและวรรณกรรม พอขนุ รามคำแหงทรงประดษิ ฐล ายสือไทย เมอื่ พ.ศ. 1826 ดัดแปลงมาจากอักษรขอมและ มอญโบราณ วรรณกรรมท่สี ำคัญในสมัยสโุ ขทยั ไดแก - ศลิ าจารกึ หลักท่ี 1 ของพอขนุ รามคำแหงมหาราช ทำใหเ ราทราบเร่ืองราวของสุโขทัยในอดีต ไตรภมู พิ ระรวงหรือเตภมู ิกถา เปน พระราชนิพนธในสมเดจ็ พระมหาธรรมราชาท่ี 1 (ลิไทย) เขียนเปน บทรอยแกว เปนเรื่องราวเก่ยี วกับคำสอนในพุทธศาสนา - อาณาจกั รสโุ ขทัยดำรงความเปนรัฐอิสระไดป ระมาณ 200 ป ใน ป พ.ศ. 1981 ถูกผนวกเขา เปนสวนหนง่ึ ของอาณาจักรอยธุ ยา นบั เปนการส้นิ สดุ อาณาจกั รสุโขทัยตั้งแตบัดน้ัน เมื่อเรามองยอน ไปในอดีต ทุกคนจะตระหนกั ถึงความพยายามของบรรพบุรษุ ไทย ที่ใชเ วลายาวนานในการสรางความ เจรญิ ไวใ หลูกหลาน นับวาเปนมรดกของชาติทางดา นวฒั นธรรมที่มคี ุณคาอยา งยง่ิ ในปจ จบุ นั องคการ ยูเนสโกไดประกาศใหศิลปวัฒนธรรมของสุโขทัยเปนมรดกโลก อันหมายถึงเปนมรดกแหงมวล มนษุ ยชาติ ถึงเวลาแลว หรอื ยงั ทเ่ี ราซ่ึงเปน อนุชนรุนหลงั จะไดปฏิบัตติ นใหสมกับคุณคา อันประมาณ มิไดของมรดกทางวฒั นธรรมของสโุ ขทัย

บทเรียนออนไลนที่ 1 93 93 วชิ า สงั คมศกึ ษา (สค11001) ประถมศกึ ษา กิจกรรม/แบบทดสอบที่ 1 เรอ่ื ง ประวตั ศิ าสตรชาติไทย ชอ่ื -นามสกุล............................................................................รหสั นกั ศึกษา.................................. คำช้ีแจง จงตอบคำถามตอไปนี้ใหถ ูกตอ ง จำนวน 5 ขอ 1. ใหผ เู รยี นอธิบายยุคสมยั ประวตั ศิ าสตรไ ทยมาพอสังเขป คือ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 2. ประวตั ศิ าสตรม ีความสำคัญอยางไรกบั คนไทยในความคดิ ของนกั ศกึ ษา ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 3. ใหผ ูเ รยี นยกตวั อยา งการแบง เขตการปกครองสมยั สโุ ขทยั ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 4. ใหผ เู รียนอธิบายลักษณะการปกครองสมัยสโุ ขทัย ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 5. ใหผ ูเรียนอธิบายลักษณะสงั คมและวัฒนธรรมสมยั สโุ ขทยั ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................

94 94 วชิ า สงั คมศกึ ษา (สค11001) ประถมศกึ ษา บทเรยี นออนไลนที่ 1 เฉลยกจิ กรรมท่ี 1 เรอื่ ง ประวัติศาสตรชาติไทย ช่อื .......................................................... สกลุ ................................................รหสั ประจำตัว.................. คำชแี้ จง จงตอบคำถามตอ ไปน้ีใหถกู ตอง จำนวน 5 ขอ 1. ใหผูเ รยี นอธบิ ายยคุ ประวัตศิ าสตรไ ทยมาพอสงั เขป คอื สมัยกอนสุโขทัยเปนราชธานี ในการศึกษาประวัติศาสตรชนชาติไทย มีการศึกษากันและมีขอ สนั นษิ ฐานทีใ่ กลเคียงกนั คอื เดิมทไ่ี ดอพยพ มาจากแถบภูเขาอลั ไต และอพยพเร่อื ยมาจนถึงแหลม ทองในปจ จุบนั การปกครองสมยั สุโขทัย การปกครองสมยั สุโขทยั ระยะแรกเปนการปกครองแบบพอ ปกครองลกู พระเจาแผนดินทรงเปน เหมือนหวั หนาครอบครัวใหญท ส่ี ุด ทรงปกครองดแู ลราษฎรอยาง ใกลช ดิ เหมอื นพอปกครองลกู 2. ประวัติศาสตรมคี วามสำคัญอยา งไรกบั คนไทยในความคดิ ของนักศึกษา ประวตั ศิ าสตรถอื เปน มรดกของชาตทิ างดานวัฒนธรรมท่มี ีคุณคา อยา งยงิ่ ในปจ จบุ ัน องคการยูเนสโก ไดป ระกาศใหศ ิลปวฒั นธรรมของสุโขทยั เปน มรดกโลก อันหมายถึงเปนมรดกแหง มวลมนุษยชาติ ถึง เวลาแลว หรือยังที่เราซ่ึงเปน อนุชนรุน หลังจะไดปฏิบัติตนใหสมกับคุณคาอันประมาณมิไดของมรดก ทางวัฒนธรรมของสุโขทัย 3. ใหผูเ รยี นยกตัวอยางการแบง เขตการปกครองสมยั สุโขทยั การปกครองหัวเมอื งสมัยสุโขทัยในสมัยแรกๆ พระราชอาณาเขตไมกวางขวาง สมัยท่ีพระราชอาณา เขตกวางขวางมาก คือ รชั สมยั พอขนุ รามคำแหงมหาราช การปกครองราชธานแี ละหัวเมืองตา งๆ แบง ออกเปน เมืองหลวงหรอื ราชธานี อาณาจักรสโุ ขทัยมกี รงุ สุโขทยั เปนราชธานี เมืองหลวงหรือราชธานี เปนที่ประทับของพระมหากษัตริย พระมหากษัตริยเปนผูปกครองดูแลเองหัวเมืองชั้นในหรือเมือง ลูกหลวง ตั้งอยูรายรอบราชธานีทั้ง 4 ทิศ หัวเมืองชั้นในพอขุนจะแตงตั้งพระญาติวงศใกลชิดไป ปกครองหวั เมอื งชนั้ นอกหรือเมอื งพระยามหานคร ผูปกครองเมอื ง ไดแ ก เจา นายหรอื ขา ราชการชั้น ผูใหญที่ พอขุนโปรดเกลาฯ ใหไปปกครองเมืองนั้นๆ เมืองประเทศราช เมืองที่อยูนอกอาณาจักร

บทเรยี นออนไลนที่ 1 95 95 วชิ า สงั คมศกึ ษา (สค11001) ประถมศกึ ษา ชาวเมืองเปน คนตา งชาติ พอ ขนุ รามคำแหงจะกำหนดใหเจา นายของเมอื งนัน้ ๆ ปกครองกนั เองแตต อง ถวายเครื่องราชบรรณาการตอพระเจา กรุงสโุ ขทัยตามกำหนด 4. ใหผเู รียนอธบิ ายลกั ษณะการปกครองสมัยสโุ ขทยั ลกั ษณะการปกครองสมัยสโุ ขทัย การปกครองสมยั สโุ ขทัยระยะแรกเปน การปกครองแบบพอ ปกครอง ลูกพระเจาแผนดินทรงเปนเหมือนหัวหนาครอบครัวใหญทสี่ ุด ทรงปกครองดูแลราษฎรอยางใกลชิด เหมอื น พอ ปกครองลูกโดยเฉพาะสมยั พอขุนรามคำแหง ดงั ขอ ความในจารึกหลกั ที่ 1 รปู แบบของการ ปกครองใน สมัยสโุ ขทัยตอนปลายเปล่ียนแปลงไปอยา งเหน็ ไดช ัดเจน ในรชั สมยั สมเดจ็ พระมหาธรรม ราชาท่ี 1 (ลไิ ทย) โดยพระพุทธศาสนาเขามามีอิทธิพลอยางมากในดา นการปกครอง ผูปกครองไดนำ หลักธรรมทางศาสนามาเปนแนวทางในการปฏิบัตเิ รียกวา ธรรมราชา หรือ ธรรมในการปกครอง 5. ใหผเู รียนอธิบาย ลกั ษณะสงั คมและวฒั นธรรมสมัยสโุ ขทัย ลกั ษณะสงั คม สงั คมของชาวเมอื งสโุ ขทยั เปนสังคมเกษตรกรรม ขณะเดยี วกนั กม็ พี ระพุทธศาสนาเปน ขวัญในการดำเนินชีวิต มีพระภิกษุสงฆเปนผูอบรมสั่งสอนและศูนยกลางของสังคมจะอยูที่วัด ประเพณี ของชาวสโุ ขทัยลว นเก่ยี วขอ งกับพทุ ธศาสนา เชน งานนมสั การพระพทุ ธปรางคว ดั พระศรีรัต นมหาธาตุ งานลอยกระทงวดั ตระพังทอง งานทอดกฐิน ฯลฯ

96 96 วชิ า สงั คมศกึ ษา (สค11001) ประถมศกึ ษา บทเรียนออนไลนท่ี 1 แบบทดสอบกอ นเรียน เร่อื ง ประวัติศาสตรช าติไทย ชอ่ื -นามสกลุ ..............................................................รหสั นกั ศึกษา...................................... คำชี้แจง ใหนักศึกษาเลอื กคำตอบทีถ่ ูกตองทส่ี ดุ เพียงคำตอบเดยี ว จำนวน 5 ขอ (5คะแนน) 1. ประเทศใดในแถบเอเชยี ทม่ี ีปรมิ าณการคาสงออกมากทสี่ ดุ ก. จีน ญป่ี นุ ข. พมา ไทย ค. ไทย บรไู น ง. มาเลเซีย บรไู น 2. พระแกวมรกตเดมิ เปนของชาติใด ก. จนี ข. พมา ค. ลาว ง. อนิ โดนีเซีย 3. ขอ ใดเปนมูลเหตสุ ำคญั ทีไ่ ทย “ทำการคาสำเภา” ก. ขา ราชการชัน้ สูงตอ งการหารายไดพ เิ ศษ ข. ตอ งการเลยี นแบบการคา ขายของชาวจีน ค. สินคาของไทยเปน ท่ตี องการของตางชาติ ไดก ำไรดี ง. พระมหากษัตรยิ ตอ งการใหไ ทยเปน ทรี่ จู กั ของตา งชาติ 4. สนธสิ ญั ญาเบาวรงิ มผี ลกรทบดา นเศรษฐกจิ แบบเงนิ ตรา ในสมัยรัชกาลที่ 4 ตามขอ ใด ก. ใชธ นบัตรแทนเงนิ พดดวง ข. เกดิ ธนาคารพาณชิ ยของเอกชน ค. การจดั ตง้ั โรงกษาปณผ ลิตเหรยี ญโลหะ ง. การตง้ั หนวยเงนิ ตราเปนบาทและสตางค 5. ขอใดคือจดุ เรมิ่ ตนของสงครามเย็น ก. การแขง ขนั เพอื่ สรา งอาวุธ ข. การแยง ผลประโยชนท างเศรษฐกจิ ค. การตอสูดา นอุดมการณ 2 ข้วั อำนาจ ง. การตอตา นการขยายตวั ของลัทธิทุนนยิ ม

บทเรียนออนไลนที่ 1 97 97 วชิ า สงั คมศกึ ษา (สค11001) ประถมศกึ ษา เฉลยแบบทดสอบหลงั เรยี น เรื่อง ประวตั ิศาสตรชาตไิ ทย 1 .ก 2. ค 3. ข 4. ค 5. ก