Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore باقة الامتياز فيزياء - شعبة علوم تج - نافع بكالوريا 2023

باقة الامتياز فيزياء - شعبة علوم تج - نافع بكالوريا 2023

Published by abd salam bourass, 2023-06-07 10:49:07

Description: باقة الامتياز فيزياء - شعبة علوم تج - نافع بكالوريا 2023

Search

Read the Text Version

‫‪ -6‬البيانين الموضحين أدناه في الشكل ‪ -05-‬و الشكل ‪ -06-‬الممثلين لتطور شدة التيار الكهربائي بدلالة الزمن‬ ‫)‪������ = ������(������‬‬ ‫الشكل ‪-06-‬‬ ‫الشكل ‪-05-‬‬ ‫‪ -7‬اختر البيان الصحيح مع التعليل‬ ‫‪ -8‬ما هو سلوك الوشيعة في النظام الدائم ؟‬ ‫‪ -9‬حدد من البيان الصحيح قيمة كل من ‪:‬‬ ‫‪ ‬ذاتية الوشيعة ‪������‬‬ ‫‪ ‬ثابت الزمن ‪������‬‬ ‫‪ ‬شدة التيار الأعظمي‬ ‫‪ ‬المقاومة الداخلية للوشيعة ‪������‬‬ ‫‪ -11‬بإستعمال المعادلة الزمنية لشدة التيار )‪ ، ������(������‬حدد اللحظة ‪ ������1‬الموافقة لتطبيق التيار على الدارة بنسبة ‪40%‬‬ ‫ثم أحسب قيمتها ‪.‬‬ ‫‪ -12‬في النظام الدائم ‪:‬‬ ‫‪ ‬أوجد عبارة توتر الوشيعة ‪ ، ������������‬أحسب قيمته ماذا تستنتج ؟‬ ‫‪ ‬أوجد عبارة الطاقة المخزنة في الوشيعة ‪ ������������‬أحسب قيمتها ‪ ،‬ما هو شكلها‬ ‫الجزء الثاني ‪:‬‬ ‫التمرين التجريبي ‪:‬‬ ‫يحتوي أحد المخابر الكيميائية على علبة لمسحوق المغنزيوم ‪ ������������‬قيمة النسبة الكتلية ‪ ������%‬و لتحديد قيمتها نحقق‬ ‫التجربتين ‪:‬‬ ‫يهدف هذا التمرين إلى تحديد النسبة الكتلية لعينة من المغنزيوم ‪ ������������‬بإستعمال إحدى طرق المتابعة الزمنية‬ ‫التجربة الأولى ‪:‬‬ ‫لدينا محلول )‪ (������0‬لحمض كلور الهيدروجين ‪ (������3������+ + ������������−) ������������‬تركيزه المولي ‪ ������0 = 10 ������������������/������‬نحضر محلول‬ ‫ممدد )‪ (������‬تركيزه المولي ‪ ������‬و ذلك بتخفيف المحلول )‪ 10 (������0‬مرات‬ ‫‪ -1‬أحسب التركيز المولي ‪ ������‬للمحلول )‪(������‬‬ ‫‪ -2‬توجد في المخبر الزجاجيات التالية ‪:‬‬ ‫‪ ‬ماصات ‪ 10 ml ، 5 ml :‬و ‪20 ml‬‬ ‫‪ ‬حوجلات عيارية ‪ 250 ml ، 100 ml :‬و ‪500 ml‬‬ ‫اختر الزجاجيات اللازمة لتحضير المحلول )‪(������‬‬

‫التجربة الثانية ‪:‬‬ ‫يتفاعل معدن المغنزيوم ‪ ������������‬مع شوارد الهيدرونيوم ‪ ������3������+‬وفق تفاعل تام ينمذج بالمعادلة التالية ‪:‬‬ ‫)‪������������ (������) + 2������3������+ (������������) = ������������2+ (������������) + ������2 (������) + 2������2������ (������‬‬ ‫ندخل كتلة ‪ ������ = 1,5 ������‬من المغنزيوم ‪ ������������‬في بالون زجاجي حجمه ‪ ������������������������‬يحتوي على حجم ‪ ������ = 200 ������������‬من‬ ‫المحلول )‪ (������‬لحمض كلور الهيدروجين )‪ (������3������+ + ������������−‬تركيزه المولي ‪ ، ������‬عند درجة حرارة ثابتة ℃‪25‬‬ ‫سمحت المتابعة الزمنية للتفاعل عن طريق قياس الضغط ‪ ������‬في البالون و ببرمجية مناسبة بالحصول على البيان الممثل‬ ‫لتطور الضغط ‪ ������‬بدلالة الزمن ‪ ������‬الشكل ‪ -07-‬و البيان الممثل لتطور الضغط ‪ ������‬بدلالة تقدم التفاعل ‪ ������‬الشكل ‪-08-‬‬ ‫الشكل ‪-07-‬‬ ‫الشكل ‪-08-‬‬ ‫‪ -1‬بين أن التفاعل الحاصل هو تفاعل أكسدة – إرجاع ‪ ،‬ثم أكتب الثنائيتين )‪. (������������/������������������‬‬ ‫‪ -2‬أنجز جدول تقدم التفاعل ثم استخرج عبارة ‪ ������������2‬بدلالة ‪ ������ ، ������������2 ، ������‬و ‪������‬‬ ‫‪ -3‬عبر عن الضغط ‪ ������‬في البالون بدلالة ‪ ������ ، ������ ، ������������2 ، ������‬و ‪ ������������������������‬حيث ‪ ������������������������‬هو ضغط الهواء في البالون‬ ‫‪ -4‬اعتمادا على الشكل ‪ -07-‬و الشكل ‪ -08-‬أحسب قيمة كل من ‪:‬‬ ‫‪ ‬حجم الغاز المنطلق ‪������������2‬‬ ‫‪ ‬حجم البالون الزجاجي ‪������������������������‬‬ ‫‪ ‬قيمة التقدم الأعظمي ‪ ������������������������‬بطريقتين‬ ‫‪ -5‬استنتج المتفاعل المحد ‪ ،‬و أحسب النسبة الكتلية لمسحوق المغنزيوم‬ ‫‪ -6‬عرف السرعة الحجمية للتفاعل ‪ ،‬ثم أحسب قيمتها عند اللحظة ‪������ = 0‬‬ ‫‪ -7‬أ‪ -‬عرف زمن نصف التفاعل ‪������1/2‬‬ ‫‪������������1/2‬‬ ‫=‬ ‫‪������������+������0‬‬ ‫ب‪ -‬أثبت أن ‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ج‪ -‬حدد قيمة ‪������1/2‬‬ ‫معطيات ‪:‬‬ ‫‪������ = ������. ������������ ������������ ‬‬ ‫‪������(������������) = ������������, ������ ������/������������������ ‬‬ ‫‪������ = ������������������������ + ������������2 ‬‬ ‫إنتهى الموضوع الثاني‬

‫ِشعار العمل في هذا الموسم ‪:‬‬


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook