เอกสารคำสอนวิชา 2723121 เทคนิคการสอนเกมมูลฐาน

134 เกมวง่ิ กระสอบ ประเภทเกม เกมสร้ำงเสรมิ สมรรถภำพทำงกำย เหมำะสำหรบั ผเู้ ล่น ประถมศกึ ษำตอนตน้ ขนึ้ ไป จำนวนผ้เู ล่น 6-10 คน วตั ถปุ ระสงคใ์ นกำรเล่น เพื่อฝึกควำมสำมำรถในกำรเคลือ่ นไหว ควำมอดทนและ แข็งแรงของกล้ำมส่วนตำ่ ง ๆ ของร่ำงกำย อปุ กรณ์ กระสอบ สถำนท่ี เหมำะสำหรับเลน่ กลำงแจง้ ทม่ี แี ดดไม่มำก วิธีกำรเลน่ 1. กำหนดพ้นื ท่ีว่งิ กระสอบระยะทำงไปและกลบั 10 เมตร แบง่ ผู้เลน่ ออกเป็น 2 ทมี ทีมละไม่เกนิ 4 คน แต่ะละทีมยืนเข้ำแถวตอน คนแรกอยหู่ ลงั เสน้ เรมิ่ และ ใสก่ ระสอบ 2. เริ่มเลน่ คนแรกจะวิ่งหรอื กระโดดเทำ้ คกู่ ็ได้ ให้เคลือ่ นท่ขี ้ำงหนำ้ อ้อมหลัก แลว้ ว่ิงกลับมำท่ีจุดเรม่ิ ต้น เปลีย่ นใหค้ นถัดไปใสก่ ระสอบแลว้ วิ่งอ้อมหลกั เหมอื นเดิม 3. ให้ผู้เล่นผลดั เปลีย่ นกนั ว่งิ โดยกำหนดเวลำไว้ 5 นำที ทีมใดไดจ้ ำนวนรอบ มำกสุด ทีมน้นั เป็นผชู้ นะ ทีม่ ำ : ชัชชยั โกมำรทตั . (2549) ภำพประกอบ : อรจิรำ หมอทรพั ย์

135 เกมไล่จับ ประเภทเกม เกมสร้ำงเสรมิ สมรรถภำพทำงกำย เหมำะสำหรบั ผูเ้ ล่น ประถมศกึ ษำตอนต้นข้ึนไป จำนวนผเู้ ล่น 10-15 คน วตั ถปุ ระสงคใ์ นกำรเลน่ เพ่ือฝึกควำมสำมำรถในกำรเคล่อื นไหว ควำมคล่องแคล่ว วอ่ งไว ควำมอดทนในกำรวง่ิ อุปกรณ์ - สถำนที่ เหมำะสำหรับเล่นกลำงแจ้งท่มี ีแดดไม่มำก วธิ กี ำรเลน่ 1. ใหผ้ ูเ้ ลน่ ทุกคนยนื ในเขตพนื้ ท่ีทกี่ ำหนด และมผี เู้ ลน่ 1 คน ออกมำเป็น “ผ้ไู ล่” 2. เมื่อเร่ิมเล่น ให้ผู้เร่ิมเล่นทุกคนว่ิงหนีผู้ไล่ ผู้ไล่จะว่ิงไปแตะคนที่อยู่ใกล้ที่สุด หรอื ใครกไ็ ด้ ใครถกู แตะให้ออกจำกเกม 3. กำหนดเวลำไว้ 2 นำที เมื่อครบกำหนดเวลำ ใครเป็นคนทีย่ ังไม่โดนแตะหรือ โดนแตะเปน็ คนสุดท้ำย จะได้ 1 คะแนน 4. ผลดั เปลย่ี นให้คนอื่นมำเป็นผู้ไล่บำ้ ง แล้วเล่นตำมกตกิ ำเดมิ เลน่ ใหค้ รบ 3 รอบ เม่ือครบผู้เลน่ คนใดไมถ่ กู แตะตวั เลยท้ัง 3 รอบ จะเปน็ ผชู้ นะ ภำพประกอบ : อรจริ ำ หมอทรัพย์

136 เกม Bunny Jump ประเภทเกม เกมสร้ำงเสรมิ สมรรถภำพทำงกำย เหมำะสำหรับผเู้ ล่น ประถมศกึ ษำตอนปลำยขน้ึ ไป จำนวนผเู้ ลน่ 5-10 คน วัตถุประสงคใ์ นกำรเล่น เพอ่ื ฝกึ ควำมคล่องแคลว่ ในกำรวง่ิ ฝกึ ทักษะกำรกระโดด ข้ำมส่ิงกดี ขวำง และฝึกกำรประสำนสมั พนั ธ์ของมอื เทำ้ และตำ อปุ กรณ์ ส่ิงกีดขวำง ลกู บอลหลำกสี และประตู สถำนท่ี เหมำะสำหรับเลน่ กลำงแจ้งท่ีมีแดดไมม่ ำก วธิ ีกำรเล่น 1. แบง่ ผเู้ ล่นออกเปน็ 2 ทีมเท่ำ ๆ กนั วำงลกู บอลหลำกสไี วท้ ่ีประตูฟตุ บอล จำนวน 20 ลกู 2. เรม่ิ เลน่ ผู้เล่นคนแรกกระโดดข้ำมส่งิ กีดขวำงและไปหยบิ ลกู บอลในประตู ฟตุ บอลมำ 1 ลกู แลว้ วิง่ กระโดดข้ำมส่ิงกีดขวำงกลบั มำ แตะมือเพ่อื นคนต่อไป 3. ผลดั เปลย่ี นสลับไปเรอ่ื ย ๆ ทมี ใดหยิบลกู บอลได้ครบกอ่ น ทีมนน้ั เปน็ ผู้ชนะ ภำพประกอบ : อรจริ ำ หมอทรัพย์

137 เกมกำรละเล่นเสอื ขำ้ มห้วย ประเภทเกม เกมสรำ้ งเสริมสมรรถภำพทำงกำย เหมำะสำหรบั ผู้เล่น ประถมศึกษำตอนต้นข้ึนไป จำนวนผู้เล่น ไม่จำกดั จำนวน วัตถปุ ระสงค์ในกำรเล่น เพอื่ ฝกึ ควำมคล่องแคลว่ ในกำรวิ่ง กำรกระโดด ข้ำมส่ิงกีดขวำง และฝกึ กำรประสำนสัมพันธ์ของมอื เท้ำ และตำ ฝึกควำมสงั เกต สำหรับผู้ท่ีเปน็ ห้วย ฝกึ บริหำร ส่วนแขนและขำในทำ่ ตำ่ ง ๆ อปุ กรณ์ - สถำนที่ เหมำะสำหรับเล่นกลำงแจง้ ท่ีมีแดดไมม่ ำก วิธีกำรเลน่ 1. หำผูท้ ีจ่ ะเปน็ ห้วย 1 คน ผู้เล่นคนอน่ื ๆ เปน็ เสอื 2. เรม่ิ เลน่ เสือจะกระโดดขำ้ มผู้เปน็ ห้วยทลี ะคน เสอื ตวั ใดกระโดดแลว้ ขำ้ มไม่ พ้นและโดนตวั หว้ ย เสอื ตัวนนั้ จะตอ้ งเปลี่ยนมำเป็นห้วยแทน 3. หำกไม่มเี สอื กระโดดโดนตวั ห้วยเลยในท่ำแรก ห้วยจะเปลีย่ นเป็นท่ำที่ 2 ให้ เสอื กระโดดตอ่ จนถึงทำ่ ท่ี 9 ทำ่ ท่ี 1 ทำ่ ท่ี 1 นงั่ ลงเหยยี ดขำข้ำงใดขำ้ งหน่งึ ท่ำที่ 2 ท่ำที่ 2 นัง่ ลงเหยยี ดขำขำ้ งใดข้ำงหนึง่ เหมือนท่ำท่ี 1 แต่ตอ่ ซอ้ นขำอีก ขำ้ งบนขำขำ้ งแรก โดยให้สน้ เท้ำอยู่บนปลำยน้ิวเท้ำ ทำ่ ท่ี 3 ใช้มือข้ำงหน่งึ กำงน้ิวมือออกตอ่ ซ้อนกบั ปลำยนว้ิ เท้ำ ท่ำท่ี 4 เหมือนทำ่ ที่ 3 แตต่ อ่ ซ้อนบนมืออีกขำ้ ง ท่ำที่ 5 นงั่ หมอบ โดยใหเ้ ข้ำและแขนทอ่ นล่ำงชิดพืน้ กม้ ศีรษะลง เรยี กวำ่ ท่ำชำ้ งหมอบ ทำ่ ที่ 6 เหมอื นท่ำท่ี 5 แต่ให้ใชศ้ อกท้งั สองขำ้ งยกขึ้นยกลง เรยี กว่ำ ทำ่ ปลำดุกยกั ษ์ ท่ำท่ี 7 คุกเข่ำ ใชม้ อื ยนั พ้ืน เรียกวำ่ ทำ่ ช้ำงค่อม

138 ทำ่ ที่ 8 ยืนขึน้ กม้ ตัวลงแล้วใชม้ อื ยันพ้ืน เรียกวำ่ ทำ่ ชำ้ งยืน ท่ำท่ี 9 ยนื ข้นึ กม้ ตวั ลงแล้วใช้มือยนั พื้นยนั เข่ำ เรียกว่ำ ทำ่ ช้ำงสูง        ท่มี ำ : ชชั ชัย โกมำรทัต. (2549) ภำพประกอบ : อรจิรำ หมอทรพั ย์

139 เกมกำรละเลน่ เสอื กนิ ววั ประเภทเกม เกมสร้ำงเสรมิ สมรรถภำพทำงกำย เหมำะสำหรบั ผเู้ ล่น ประถมศกึ ษำตอนต้นข้นึ ไป จำนวนผ้เู ลน่ 10 - 20 คน วัตถปุ ระสงค์ในกำรเล่น เพอื่ ฝกึ ควำมคลอ่ งแคลว่ ในกำรวิง่ กำรกระโดด ข้ำมสง่ิ กดี ขวำง ฝกึ ควำมอดทนของระบบไหลเวยี นโลหิต อปุ กรณ์ - สถำนที่ เหมำะสำหรับเลน่ กลำงแจ้งทีม่ ีแดดไมม่ ำก วิธกี ำรเลน่ 1. เลือกผ้เู ลน่ คนหน่งึ เป็นวัว อีกคนหน่งึ เปน็ เสอื ผเู้ ล่นท่ีเหลือนอกนั้นจับมือกันยืน ลอ้ มวงเปน็ คอกวัว ให้ววั อยกู่ ลำงวง สว่ นเสืออยนู่ อกวง 2. เริ่มเล่น เสือต้องพยำยำมจะเข้ำไปในคอกเพ่ือจับวัวกิน คอกก็ต้องจับมือกัน แน่น ๆ ไม่ให้เสือฝ่ำเข้ำไปได้ เสือต้องพยำยำมหำคอกด้ำนที่คิดว่ำไม่แน่นหนำ และฝ่ำเข้ำไป เมื่อเข้ำไปได้เสือต้องพยำยำมหำคอกด้ำนท่ีคิดว่ำไม่แน่นหนำ และฝ่ำเข้ำไป เมื่อเขำ้ ไปได้ก็ไล่จับวัวใหไ้ ด้ วัวจะวิ่งหนีออกไปนอกคอก พอเสือ จะตำมไปคอกก็ต้องพยำยำมกันไว้ ถ้ำเสือฝ่ำออกไปได้ ก็จะว่งิ ไล่จับวัว วัวก็ว่ิง เข้ำมำหลบในคอกได้เหมือนเดิม หำกเสือจับวัวได้ก็ถือว่ำกำรเล่นส้ินสุดลง จะ เปล่ียนใหผ้ ้เู ล่นคใู่ หมม่ ำเปน็ เสือกบั ววั แทนผู้เล่นคเู่ ก่ำที่จะไปเปน็ คอก 3. เสือและวัวสำมำรถกำหนดได้มำกกว่ำ 1 ตัว และเกมสำมำรถกำหนดเวลำได้ใน กรณีทีเ่ สอื ไม่สำมำรถจับววั ได้ ใหย้ ตุ กิ ำรเลน่ แลว้ เปลีย่ นเป็นผ้เู ล่นคใู่ หมแ่ ทน ทม่ี ำ : ชชั ชยั โกมำรทตั . (2549) ภำพประกอบ : อรจริ ำ หมอทรพั ย์

140 เกมกำรละเล่นแย้ลงรู ประเภทเกม เกมสรำ้ งเสรมิ สมรรถภำพทำงกำย เหมำะสำหรบั ผ้เู ลน่ ประถมศกึ ษำตอนต้นขึ้นไป จำนวนผ้เู ล่น 10 - 20 คน วัตถุประสงคใ์ นกำรเล่น เพือ่ ฝึกควำมคล่องแคล่ว ฝกึ ควำมอดทนของระบบไหลเวียน โลหิตและควำมแข็งแรงของกลำ้ มเน้ือขำและลำตัว อปุ กรณ์ เชอื กหรือผำ้ ขำวม้ำ ควำมยำวเทำ่ ๆ กนั จำนวนเชือก เท่ำกบั จำนวนผเู้ ล่น (ไม่ควรเกนิ 6 คน ต่อรอบ) เสำธง ขนำดเล็ก สถำนที่ เหมำะสำหรับเลน่ สนำมลำนกว้ำง วธิ ีกำรเลน่ 1. ใหป้ กั หลกั ไม้ให้เปน็ รูปสำมเหลีย่ มปกั ให้แน่น ๆ จำกนน้ั ก็นำปลำยเชือกหรอื ผ้ำขำวม้ำผกู เอวผู้เล่นแต่ละคน ปลำยข้ำงหนึง่ ผูกรวมไว้ตรงก่งึ กลำง หันหน้ำ ไปทำงหลักหรือเสำธงทปี่ ักไว้ที่ 2. เร่มิ เล่น ท่ำเตรียมพร้อม ผู้เล่นต้องอยใู่ นท่ำคลำนเพื่อเตรียมพรอ้ มท่จี ะเล่น เสมอ โดยกตกิ ำกำรเลน่ ผู้เลน่ จะต้องเดนิ ว่ิงหรือ คลำน ไปยงั หลกั ทอ่ี ยขู่ ้ำงหนำ้ ของตวั เองใหไ้ ดก้ อ่ น โดยตอ้ งออกแรงดึงคตู่ ่อสู่ ไมใ่ หไ้ ปถึงหลักได้กอ่ น 3. ผู้ใดคว้ำหลักหรือธงได้ก่อน จะเปน็ ผู้ชนะ ทีม่ ำ : ชชั ชัย โกมำรทตั . (2549) ภำพประกอบ : อรจริ ำ หมอทรพั ย์

141 เกมกำรละเลน่ ชกั เยอ่ ประเภทเกม เกมสร้ำงเสริมสมรรถภำพทำงกำย เหมำะสำหรบั ผเู้ ลน่ ประถมศึกษำตอนต้นข้ึนไป จำนวนผเู้ ล่น 10 - 20 คน วัตถปุ ระสงคใ์ นกำรเล่น เพอ่ื ฝึกกำรทรงตัว ควำมอดทนและควำมแข็งแรงของ กล้ำมเนื้อแขน และขำ ฝึกควำมอดทนของระบบไหลเวยี น โลหิต และพลังของกล้ำมเนอ้ื อุปกรณ์ เชอื กชักเยอ่ ยำวประมำณ 25 -30 เมตร สถำนที่ เหมำะสำหรับเล่นสนำมลำนกว้ำง วิธีกำรเลน่ 1. แบ่งผเู้ ล่นออกเปน็ 2 ทมี ทมี ละเท่ำ ๆ กนั (ทมี ละ 5 -15 คน) โดยให้ผเู้ ลน่ ยืนคนละฝ่ัง ขำ้ ง ๆ เชอื กชักเย่อ ยนื แบบสลบั ฟันปลำ 2. เริม่ เลน่ โดยใหผ้ ู้เล่นจับเชือกขึน้ มำแล้วเอนตวั ไปทำงดำ้ นหลงั เพ่อื รอ สญั ญำณนกหวีดเรมิ่ เล่น เมอ่ื สัญญำณดังใหต้ ำ่ งฝ่ำยต่ำงดึงเชือกถอยหลงั ไป จนกวำ่ เชอื กตรงกลำง(สแี ดง) จะผำ่ นเสน้ เขตแดนฝงั่ ของทีมตนเอง จะถอื ว่ำ ทมี นน้ั เปน็ ผชู้ นะในเกมน้ัน 3. เลน่ 3 รอบ ทมี ใดชนะ 2 คร้งั ทีมน้ันถือว่ำเป็นผ้ชู นะในเกมน้ี ท่ีมำ : ชัชชยั โกมำรทตั . (2549) ภำพประกอบ : อรจิรำ หมอทรพั ย์

142 7. เกมนนั ทนำกำร ควำมหมำยเกมนันทนำกำร สมบตั ิ กำญจนกจิ (2542) ได้กลำ่ วถงึ ควำมหมำยของนนั ทนำกำรไว้ ดงั นี้ 1. เปน็ ควำมร้สู ึกสมั ผสั ของบคุ คลกบั อณุ หภูมิ รูป รส กลิน่ และเสียง 2. ชว่ งเวลำทีส่ งบนิง่ เช่น เวลำสมำธิ หรอื อำรมณส์ ุขสงบ 3. ควำมคำดหวัง หรอื ผลลัพธ์ทีบ่ ุคคลเขำ้ รว่ มกิจกรรม 4. ควำมทรงจำหรอื สุนทรยี ภำพท่ลี ะเอียดออ่ น และควำมประทบั ใจในอดตี 5. ช่วงเวลำทหี่ นจี ำกควำมวนุ่ วำย เปน็ ชว่ งเวลำท่อี สิ ระ 6. ควำมรู้ใหม่ท่ีได้รับจำกกำรเข้ำร่วมกิจกรรม อำจเป็นประสบกำรณ์ใหม่หรือเดิม ทีส่ ร้ำงควำมรสู้ ึกใหม่ 7. กำรผอ่ นคลำยอำรมณ์และร่ำงกำยหลังจำกงำนทเ่ี คร่งเครียด 8. กิจกรรมทดสอบควำมสำมำรถตนเอง หรือกิจกรรมทำ้ ทำยใฝ่สมั ฤทธิ์ 9. กจิ กรรมพฒั นำจินตนำกำรของบุคคล 10. กิจกรรมคน้ หำหรือบุกเบิกเพื่อสร้ำงเสรมิ ประสบกำรณ์ชวี ติ 11. โอกำสสัมผัสธรรมชำติ ทั้งในด้ำนควำมประทับใจ ในควำมงำมและควำมน่ำ สะพรงึ กลวั ของธรรมชำติ 12. จุดเปลย่ี นแปลงของชวี ติ แรงบันดำลใจ เปน็ รำงวลั สำหรับผทู้ ม่ี กี ำรเตรียมตัวพรอ้ ม 13. เหตกุ ำรณท์ สี่ ำคัญของชีวติ 14. กำรรกั ษำกฎ ระเบยี บ หลกั กำรที่ชดั เจน เปน็ กำรควบคมุ กลไกทำงสงั คม 15. กิจกรรมท่ีก่อให้เกิดควำมเกี่ยวข้องสัมพันธ์ในด้ำนควำมรัก ควำมเข้ำใจ มิตรภำพ มนษุ ยสมั พนั ธ์ และควำมตอ้ งกำรของสมำชิกกลุม่ 16. ประสบกำรณ์แห่งชวี ติ เปน็ กำรระบำยทำงอำรมณ์ 17. กำรพัฒนำบุคคล และพัฒนำคณุ ภำพชวี ิต 18. กำรเสรมิ สรำ้ งควำมสดชื่นเปน็ กำรเพิ่มพลงั แกบ่ ุคคล 19. กำรสร้ำงประสบกำรณ์ร่วมในกลุ่ม เช่น กำรทำงำน หรือเล่นกีฬำเป็นทีม กำรผจญภยั เปน็ ทีม 20. กจิ กรรมเสีย่ งทนี่ ่ำหวำดเสียว หรือตนื่ เตน้ 21. กำรรวมสภำพทำงรำ่ งกำยและจิตใจ

143 22. ควำมรู้สึก ควำมตื่นเต้น กำรมีอิสระ กำรควบคุม กิจกรรมสร้ำงสรรค์ กจิ กรรมสขุ สงบ 23. เปน็ ประสบกำรณ์พลังกระตนุ้ กำรตอบสนองทำงอำรมณ์ ดนู จีระเดชำกุล (2544) ได้กล่ำวถึงนันทนำกำรไว้ว่ำ เป็นพฤติกรรมของมนุษย์ที่ นอกเหนือจำกกำรเลน่ หรือกำรแสดงออกเพ่ือสนองควำมตอ้ งกำรบนพ้นื ฐำนควำมสนุกเพลิดเพลิน และควำมพอใจแล้ว มีกิจกรรมอกี อย่ำงหนึ่งที่มนุษย์ตอ้ งกำรและปรำรถนำที่จะเข้ำไปสัมผัสและ มีส่วนร่วมเพื่อให้เกิดควำมซำบซึ้งในกิจกรรมน้ัน ๆ ดังนั้นกิจกรรมใดก็ตำมท่ีนอกเหนือจะ กอ่ ให้เกดิ ควำมสนุกสนำนเพลิดเพลิน เกิดควำมพงึ พอใจแลว้ ยงั ช่วยผ่อนคลำยควำมตงึ เครียด ลด ควำมเหน็ดเหนื่อยเม่ือยล้ำ ทำให้รู้สึกสดชื่น กระปร้ีกระเปร่ำ มีพลังเตรียมพร้อมที่จะเผชิญกับ ปญั หำและภำรกจิ อนื่ ๆ ในชีวติ ประจำวันได้อีก สุชำติ ทวีพรปฐมกุล (2547) ได้กล่ำวว่ำเกมนันทนำกำรได้แก่กำรเล่นเพ่ือควำม เพลิดเพลิน ใชเ้ วลำว่ำงผ่อนคลำยควำมตึงเครยี ดทำงสมองและเสรมิ สรำ้ งมิตรภำพทำงสังคม เทพประสิทธิ กุลธวัชวิชัย ( 2556) ได้กล่ำวถึงควำมหมำยของนันทนำกำรว่ำ นันทนำกำร มำจำกคำ ในภำษำอังกฤษ คือ “Recreation” ซึ่งมำจำกคำว่ำ Re+Create คำว่ำ Re เป็น Prefix เมื่อนำไปเติมหน้ำคำ จะแปลว่ำ อีก (คิด) ใหม่ หรือ (ทำ ) ใหม่ ส่วน Create แปลว่ำ สร้ำง เม่ือ นำคำสองคำมำทำเป็นคำใหม่ จึงหมำยถึงกำรสร้ำงขึ้นใหม่ สำหรับควำมหมำยของนันทนำกำรมี ควำมหมำยท่ีแทจ้ รงิ อยำ่ งไรจะได้กล่ำวต่อไป วรศักดิ์ เพียรชอบ (2561) ได้กล่ำวถึงควำมหมำยของนันทนำกำรว่ำ เป็นสำขำวิชำกำรที่ มุ่งจัดกิจกรรมขึน้ มำเพ่ือให้บุคคลไดม้ ีส่วนร่วมดว้ ยควำมสมัครใจในเวลำว่ำง เพ่ือควำมสนุกสนำน และเพื่อให้มีควำมสดชื่นฟ้ืนคืนมำอีกคร้ังหน่ึงโดยไม่หวังผลกำไรอ่ืนใด นอกจำกผลที่เกิดขึ้นกับทั้ง ทำงด้ำนร่ำงกำย จิตใจ อำรมณ์และสงั คม อนั เน่อื งจำกกำรมสี ว่ นร่วมในกิจกรรมนนั ทนำกำรเท่ำน้ัน

144 Scan Me คลิปตวั อยำ่ งเกมนนั ทนำกำร สรุปกำรเล่นเกมนันทนำกำร เป็นกิจกรรมท่ีจัดข้ึนในเวลำว่ำง เล่นเพ่ือควำมสนุก ผ่อนคลำยควำมตึงเครียด ทั้งทำงรำ่ งกำยและจติ ใจ ตวั อยำ่ งกำรจัดกิจกรรมเกมนนั ทนำกำร มีดงั น้ี

145 เกมจับคหู่ ำคำตอบ ประเภทเกม เกมนนั ทนำกำร เหมำะสำหรบั ผู้เล่น ประถมศึกษำตอนปลำยขึ้นไป จำนวนผูเ้ ล่น ไมจ่ ำกัดจำนวน วัตถุประสงค์ในกำรเลน่ เพือ่ ใหผ้ ู้เลน่ มคี วำมสขุ และมีควำมสนุกสนำน ไดผ้ ่อนคลำยควำมเครยี ด ฝึกสตแิ ละสมำธิ อปุ กรณ์ - สถำนท่ี เหมำะสำหรับเล่นในท่ีร่ม หรอื ในห้องกว้ำง วิธกี ำรเล่น 1. ผู้เลน่ จับคู่ แลว้ ให้ตกลงกนั ว่ำใครจะเป็นหมำยเลข 1 หรอื หมำยเลข 2 2. ผ้นู ำจะบอกโจทย์ให้ผู้เลน่ ทำตำมเป็นหมวดหรอื เปน็ กลุ่ม เชน่ บอกช่ือจงั หวดั . ในภำคกลำง 3. เมอ่ื ผู้เล่นได้ยินคำถำม ใหส้ ลับกนั ตอบชอ่ื จังหวัด แล้วนับจำนวนคำตอบ ทีถ่ กู ตอ้ ง ผู้นำแจง้ หมดเวลำ ผู้เล่นคนใดพูดคำตอบยังไม่เสร็จ จะถอื วำ่ แพ้ 4. กติกำ ห้ำมพดู ผดิ หมวด ห้ำมพูดซำ้ หรือ ใครแพ้ 2 คร้ังตอ้ งออกจำกเกม เหลือผู้เลน่ 5 คน จะเป็นฝ่ำยชนะ ภำพประกอบ : อรจิรำ หมอทรพั ย์

146 เกมที่รกั จะบ้ำเหรอ ประเภทเกม เกมนนั ทนำกำร เหมำะสำหรบั ผเู้ ลน่ ประถมศึกษำตอนปลำยขึ้นไป จำนวนผเู้ ลน่ ไม่จำกดั จำนวน วัตถุประสงคใ์ นกำรเลน่ เพื่อฝึกสมำธิ สติ เพอื่ ให้ผเู้ ลน่ มีควำมสขุ และมีควำม สนกุ สนำน ได้ผ่อนคลำยควำมเครียด อปุ กรณ์ - สถำนท่ี เหมำะสำหรับเลน่ ในทร่ี ่ม หรอื ในห้องกว้ำง วธิ ีกำรเล่น 1. เริม่ เล่น ให้ผเู้ ล่นยนื เป็นวงกลม หนั หน้ำไปทำงซำ้ ย พูดวำ่ “ทร่ี ัก” หนั หนำ้ ไปทำงขวำ พดู ว่ำ “จะบำ้ เหรอ” 2. ผู้เล่นเลือกหันหน้ำได้ และเล่นไปเรื่อย ๆ จนกว่ำจะมีผู้เล่นหันหน้ำผิด จะออก จำกเกมกำรแข่งขนั ภำพประกอบ : อรจริ ำ หมอทรัพย์

147 เกมสตั วป์ ่ำมหำสนุก ประเภทเกม เกมนันทนำกำร เหมำะสำหรับผูเ้ ลน่ ประถมศึกษำตอนปลำยขึน้ ไป จำนวนผเู้ ล่น ไมจ่ ำกัดจำนวน วตั ถปุ ระสงคใ์ นกำรเลน่ เพื่อฝกึ สมำธิ สติ เพอ่ื ให้ผู้เล่นมีควำมสขุ และมคี วำม สนกุ สนำน ไดผ้ อ่ นคลำยควำมเครียด อุปกรณ์ - สถำนท่ี เหมำะสำหรับเลน่ ในท่ีร่ม หรือในห้องกว้ำง วิธกี ำรเลน่ 1. ใหผ้ ู้เล่นแบ่งเปน็ 2 กลุ่ม แล้วจับคู่ น่งั ลงแลว้ นำฝำ่ เท้ำไปประกบกบั เพ่อื น 2. ให้ทกุ คเู่ ปน็ สัตวป์ ่ำ เชน่ เสือ สงิ โต แรด ช้ำง หมปู ่ำ ยีรำฟ กระทิง 3. เริม่ เลน่ เม่อื ผ้นู ำกล่ำวว่ำ “เสอื ” ใหผ้ เู้ ลน่ ท้ังสองกลุ่มท่ีเป็นเสอื วิ่งข้ำม ขำเพอ่ื น แลว้ กลับมำนัง่ ท่ีเดิม คู่ใดกลบั มำน่ังท่ีเดมิ เร็วกวำ่ คนู่ ้นั ได้คะแนน ใหส้ ะสมคะแนนจนกว่ำจะหมดเวลำ ทัง้ นช้ี อ่ื สตั ว์ท่ีไม่ใชสัตวป์ ่ำจะไมน่ บั 4. ทัง้ นี้กำรเล่นอำจมีรูปแบบอน่ื เช่น เรียกช่อื สตั ว์ 2 ชื่อ ตอ่ กลมุ่ ให้วงิ่ ออกมำ พรอ้ มกัน แตเ่ วลำกลับมำน่ังให้นงั่ สลบั ทกี่ ัน ภำพประกอบ : อรจริ ำ หมอทรพั ย์

148 เกมยิงเรือ ประเภทเกม นันทนำกำร เหมำะสำหรับผเู้ ล่น ประถมศึกษำตอนปลำยขน้ึ ไป จำนวนผเู้ ล่น ไมจ่ ำกัดจำนวน วตั ถุประสงคใ์ นกำรเลน่ เพื่อใหผ้ ู้เลน่ ไดพ้ ูดคยุ กัน และคุ้นเคยกนั ฝกึ กำรวำงแผน ฝึกปฏภิ ำณไหวพรบิ ฝึกสตแิ ละสมำธิ อุปกรณ์ - สถำนท่ี เหมำะสำหรับเลน่ ในทีร่ ม่ หรือกลำงแจง้ ท่มี ีแดดไม่มำก วธิ ีกำรเล่น 1. แบ่งผู้เล่นเป็น 8-12 คนต่อกลุ่ม ผู้เล่นจับมือ ยืนหรือน่ังเป็นวงกลม ให้ตั้งชื่อ กลุ่มของตนเอง “ช่อื 2 พยำงค์” เช่น กลุ่มที่ 1 มะม่วง กล่มุ ที่ 2 แตงโม กลมุ่ ท่ี 3 มะนำว กลุ่มท่ี 4 ชมพู่ กลมุ่ ท่ี 5 สม้ โอ กลุ่มที่ 6 มะพร้ำว 2. เริ่มเล่นให้ผู้เล่นพูดชื่อกลุ่มของตนเองซ้ำสองคร้ัง แล้วพูดช่ือกลุ่มของเพื่อน ซำ้ สองครงั้ 3. กลุ่มใดถูกเรียกช่ือ ให้พูดชื่อกลุ่มของตนเองซ้ำสองครั้ง แล้วพูดชื่อกลุ่มของ เพ่ือนซำ้ สองครั้ง โดยต้องไมใ่ ชช่ ื่อกลมุ่ เดิมทเี่ รียกช่ือมำ 4. ทำแบบน้ีไปเร่ือย ๆ กลุ่มใด พูดช้ำ ไม่พร้อมเพรียง หรือเรียกชื่อผิด จะถูกคัด ออกจำกเกม กลมุ่ สุดท้ำยจะไม่ถกู คัดออกจะเปน็ ผชู้ นะ ภำพประกอบ : อรจริ ำ หมอทรัพย์

149 เกมแจวเรอื ประเภทเกม เกมนันทนำกำร เหมำะสำหรับผู้เล่น ประถมศึกษำตอนปลำยขน้ึ ไป จำนวนผู้เล่น ไมจ่ ำกดั จำนวน วัตถปุ ระสงคใ์ นกำรเล่น เพ่ือให้ผู้เลน่ ได้ฝึกฝนคำคล้องจอง กลำ้ แสดงออก เพื่อให้ผู้เลน่ มคี วำมสุข และมีควำมสนุกสนำน ได้ผอ่ นคลำยควำมเครยี ด ฝึกสตแิ ละสมำธิ อปุ กรณ์ - สถำนที่ เหมำะสำหรับเลน่ ในทร่ี ม่ หรือในห้องกว้ำง วธิ กี ำรเล่น 1. เร่มิ เลน่ ให้ผู้เลน่ ฝึกรอ้ งเพลงก่อน เม่อื ผู้เล่นทกุ คนรอ้ งเพลงไดแ้ ล้ว ใหร้ ้อง ประกอบทำ่ ทำง “แจวมำแจวจ่ำจึก น้ำนิง่ ไหลลึกนกึ ถงึ คนแจว (ซ้ำ) แจวเรอื ไปซือ้ น้ำปลำ แจวเรือไปซ้อื น้ำปลำ ขอเชิญคนใส่แวน่ ตำลุกขึ้นมำแจว” - ประโยคทข่ี ีดเส้นใต้ เปลีย่ นได้ตำมทผี่ ู้นำเห็นลกั ษณะของผูเ้ ลน่ โดยภำพรวมทง้ั หมด - เมื่อรอ้ งจบคนนำจะร้องคำที่คล้องจองเพือ่ สัง่ ให้ทำอะไรกไ็ ด้ 2. หำกผเู้ ล่นทำท่ำทำงผดิ หรอื ลุกขนึ้ เตน้ ทำ่ ประกอบช้ำ จะถูกคดั ออกจำกเกม ภำพประกอบ : อรจริ ำ หมอทรพั ย์

150 เกมกระทบกนั ประเภทเกม เกมนันทนำกำร เหมำะสำหรับผเู้ ลน่ ประถมศกึ ษำตอนปลำยข้ึนไป จำนวนผ้เู ลน่ ไม่จำกดั จำนวน วัตถปุ ระสงคใ์ นกำรเลน่ เพื่อให้ผู้เลน่ มคี วำมสขุ และมคี วำมสนุกสนำน ได้ผอ่ นคลำยควำมเครียด ฝกึ สติและสมำธิ อปุ กรณ์ - สถำนท่ี เหมำะสำหรับเลน่ ในที่รม่ หรอื ในห้องกว้ำง วิธกี ำรเล่น 1. เริม่ เล่นใหผ้ ู้เล่นฝกึ ร้องเพลงกอ่ น เมอ่ื ผู้เล่นทุกคนรอ้ งเพลงไดแ้ ล้ว ให้ร้อง ประกอบท่ำทำง “น่ีคือมอื ใชไ่ หม ไมใ่ ช่ของใครเปน็ ของเรำเอง กระทบกนั ใหม้ ันครื้นเครง(ซ้ำ) เปน็ ของเรำเอง ไม่ใช่ของใคร(ซำ้ )” 2. ผู้เลน่ จะยืนเป็นคู่กลำงสนำม หรือกลำงหอ้ ง เมอ่ื เริ่มเล่น ผู้เล่นจะร้องเพลงและ ทำท่ำประกอบ รอ้ งไปเรื่อย ๆ เม่ือผู้นำให้สัญญำณหยุด ผู้เลน่ จะต้องจับคู่มำยืนในห่วงฮูลำฮูป แล้วจะมีผู้เล่นท่ไี ม่มีหว่ งยนื ซ่ึงจะถูกคัดออกจำกกำรเล่น 3. ทุกรอบจะมกี ำรนำเอำหว่ งฮูลำฮปู ออกจำกพน้ื ท่เี ล่นรอบละ 2-3 ห่วง 4. เลน่ ไปเรือ่ ย ๆ เมื่อเหลือผเู้ ล่น 5 คน จะถือวำ่ เปน็ ผชู้ นะ ภำพประกอบ : อรจริ ำ หมอทรัพย์

151 เกมนวด ประเภทเกม เกมนนั ทนำกำร เหมำะสำหรับผเู้ ล่น ประถมศึกษำตอนตน้ ขนึ้ ไป จำนวนผเู้ ล่น ไมจ่ ำกดั จำนวน วตั ถปุ ระสงค์ในกำรเลน่ เพื่อให้ผู้เล่นมคี วำมสขุ และมีควำมสนุกสนำน ได้ผ่อนคลำยควำมเครยี ด ฝกึ สตแิ ละสมำธิ อุปกรณ์ - สถำนท่ี เหมำะสำหรับเลน่ ในที่รม่ หรือในหอ้ งกว้ำง วิธกี ำรเลน่ 1. เริ่มเลน่ ให้ผูเ้ ลน่ ฝกึ ร้องเพลงกอ่ น เม่อื ผู้เล่นทกุ คนร้องเพลงไดแ้ ลว้ ให้ร้อง ประกอบทำ่ ทำง “นวด นวด นวด นวด เพ่ือเพ่ิมพลัง พลงั ให้กับพวกเรำ ลลั ลัล ลำ ลลั ลลั ลำ ลัล ลลั ลำ บีบ บบี บบี บีบ เพื่อเพมิ่ พลงั พลังให้กบั พวกเรำ ลลั ลลั ลำ ลลั ลลั ลำ ลลั ลลั ลำ ทบุ ทุบ ทบุ ทบุ เพือ่ เพม่ิ พลัง พลังใหก้ บั พวกเรำ ลลั ลลั ลำ ลลั ลลั ลำ ลลั ลลั ลำ สบั สับ สบั สับ เพ่ือเพิม่ พลงั พลังให้กบั พวกเรำ ลัล ลลั ลำ ลลั ลลั ลำ ลัล ลลั ลำ 2. ผเู้ ลน่ จะนั่งเปน็ แถว หรอื นั่งเปน็ วงกลมกไ็ ด้ 3. เม่ือเร่ิมเล่น ผู้เล่นจะร้องเพลงและทำท่ำประกอบ ทีละท่ำทำง โดยเร่ิมจำก “นวด” “บบี ” “ทบุ ” และ“สับ”

152 4. เลน่ ไปเร่ือย ๆ ในเวลำที่กำหนด เกมน้ไี มม่ ีผ้แู พ้ ผ้ชู นะ ภำพประกอบ : อรจริ ำ หมอทรัพย์

153 เกมเป่ำยิ้งฉุบ ประเภทเกม เกมนันทนำกำร เหมำะสำหรับผู้เลน่ ประถมศึกษำตอนตน้ ขนึ้ ไป จำนวนผเู้ ล่น ไมจ่ ำกดั จำนวน วัตถปุ ระสงคใ์ นกำรเล่น เพ่ือให้ผู้เลน่ มคี วำมสขุ และมีควำมสนุกสนำน ได้ผ่อนคลำยควำมเครยี ด อุปกรณ์ - สถำนท่ี เหมำะสำหรับเลน่ ในที่รม่ หรอื ในห้องกว้ำง วธิ ีกำรเลน่ 1. เริ่มเลน่ ใหผ้ ู้เล่นฝกึ ร้องเพลงกอ่ น เม่ือผู้เล่นทุกคนรอ้ งเพลงได้แล้ว ใหร้ ้อง ประกอบท่ำทำง “ตบมือ ปงั ปงั ปัง (ซ้ำ) ตบตกั ปงั ปงั ปงั (ซำ้ ) ตบมือเพ่ือน 5 ครั้ง หน่งึ สอง สำม ส่ี ห้ำ (ซ้ำ) แลว้ เรำมำเป่ำยิ้งฉบุ 2. ให้ผู้เลน่ ยืนจับคู่ และหันหนำ้ เขำ้ หำกัน เริ่มร้องเพลงพร้อมทำท่ำประกอบ 3. เม่ือรอ้ งจบใครเป่ำยิง้ ฉบุ แพ้ จะถกู ออกจำกเกม คนชนะจะต้องไปหำคนชนะ และเลน่ เหมอื นเดิม จนเหลอื คนสุดท้ำยจะเปน็ ผู้ชนะในเกมนี้ ภำพประกอบ : อรจิรำ หมอทรพั ย์

154 เกม โฟค เฟียต ฟอรด์ ประเภทเกม เกมนนั ทนำกำร เหมำะสำหรบั ผเู้ ล่น ประถมศึกษำตอนต้นขน้ึ ไป จำนวนผเู้ ลน่ ไมจ่ ำกดั จำนวน วตั ถุประสงค์ในกำรเลน่ เพื่อให้ผู้เลน่ มีควำมสขุ และมคี วำมสนุกสนำน ได้ผ่อนคลำยควำมเครียด ฝึกสติและสมำธิ อปุ กรณ์ - สถำนที่ เหมำะสำหรับเล่นในทรี่ ่ม หรือในห้องกว้ำง วิธีกำรเล่น 1. เริ่มเล่นให้ผเู้ ล่นฝกึ ร้องเพลงก่อน โฟค เฟียต ฟอรด์ ( ซ้ำ) รถฟอรด์ มันวิ่งเต็มเหยียด รถเฟยี ตมันวิง่ โขยก รถโฟคมนั ว่ิงเขย่ำ มำซิพวกเรำ อย่ำมวั น่งั เศร้ำ นง่ั โฟค เฟยี ต ฟอรด์ เม่ือผ้เู ล่นทุกคนรอ้ งเพลงไดแ้ ลว้ ใหร้ อ้ งประกอบทำ่ ทำง โฟค - งอศอก กำมือตงั้ ขึ้น เฟียต - กำมือเหยียดแขนไปขำ้ งหนำ้ ( มอื ซำ้ ยยงั ต้งั อยู่ ) ฟอรด์ - กำมอื เหยียดแขนซำ้ ยไปขำ้ งหน้ำ รถฟอรด์ มนั ว่ิงเต็มเหยียด - โยกแขนท่เี หยยี ดทั้งสองแขนขึ้นลงตำม จงั หวะ รถเฟยี ตมันวง่ิ โขยก - งอศอกซำ้ ยเข้ำหำลำตัว แขนขวำยงั เหยียด ตึงอยู่ ท้งั สองมอื โยกขน้ึ ลงตำมจังหวะ รถโฟคมันว่งิ เขยำ่ - งอศอกขวำเข้ำหำลำตัวตง้ั ขึ้น พร้อมท้งั โยกข้นึ ลงตำมจงั หวะ มำซิพวกเรำอย่ำมวั นั่งเศร้ำ - ตบมอื ตำมจงั หวะ นั่งโฟค เฟยี ต ฟอรด์ - ทำตำมท่ำที่ 1, 2, 3 2. .ให้ผู้เล่นยนื และร้องเพลงพรอ้ มทำทำ่ ประกอบไปพรอ้ ม ๆ กัน

155 3. ผู้นำกิจกรรมจะใช้วธิ กี ำรหลอกล่อ เพ่อื ให้ผู้เล่นสับสน ถำ้ ผู้เลน่ ไมม่ สี มำธิ เหน็ ผูน้ ำทำอย่ำงไร กจ็ ะทำตำม ผเู้ ล่นกจ็ ะทำท่ำทำงผิดได้ ใครทำท่ำทำงผิด จะถูกออกจำกเกม และเล่นไปเรอ่ื ย ๆ จนได้ผู้ชนะ(จำนวนคนตำมท่ผี ู้นำกำหนด) ภำพประกอบ : อรจิรำ หมอทรัพย์

156 เกมสวสั ดี 4 ชำติ ประเภทเกม เกมนันทนำกำร เหมำะสำหรบั ผเู้ ล่น ประถมศึกษำตอนปลำยขนึ้ ไป จำนวนผเู้ ล่น ไมจ่ ำกัดจำนวน วตั ถปุ ระสงคใ์ นกำรเล่น เพอ่ื ใหผ้ ู้เลน่ มีควำมสขุ และมีควำมสนุกสนำน ได้ผ่อนคลำย ควำมเครียด ได้พดู คุยค้นุ เคยกบั ผเู้ ลน่ คนอ่นื ๆ อปุ กรณ์ - สถำนท่ี เหมำะสำหรับเล่นในทีร่ ม่ หรือในหอ้ งกว้ำง วธิ ีกำรเล่น 1 ผู้นำจะอธิบำยขอ้ ตกลงกอ่ นเล่นเกม - เกมนี้เปน็ เกมท่ีผู้เล่นจะต้องใชค้ ำทักทำย 4 ประเทศ ดงั นี้ ประเทศที่ 1 คอื เฮลโล (Hello) เป็นคำทักทำยของคนอังกฤษ ประเทศที่ 2 คอื คนนจิ ิวะ (Konnichiwa) เปน็ คำทักทำยของคนญี่ปนุ่ ประเทศท่ี 3 คือ หนีห่ ่ำว (Nihao) หรอื ไฮ้ (Hai) เปน็ คำทักทำยของคนจนี ประเทศท่ี 4 คอื สวสั ดี (sawasdee) เป็นคำทักทำยของคนไทย - ใสท่ ่ำทำงประกอบพร้อมกบั พดู คำทกั ทำย ประเทศท่ี 1 คือ เฮลโล เฮลโล (Hello) ให้ผเู้ ล่นจบั มอื ประเทศที่ 2 คือ คนนจิ ิวะ คนนิจวิ ะ (Konnichiwa) ให้ผู้เล่นโค้งคำนับ ประเทศท่ี 3 คอื หนหี่ ่ำว หน่ีหำ่ ว (Nihao) หรอื ไฮ้ ไฮ้ (Hai) ให้ผูเ้ ล่น กำมือข้ำงหน่งึ และแบมือควำ่ บนกำปนั้ ขำ้ งท่ีกำมือ ภำษำที่ 4 คือ สวัสดี สวัสดี(sawasdee) ใหผ้ ู้เล่นไหว้ - ตดั สนิ ผลกำรแพ้ชนะด้วยกำรเป่ำย้งิ ฉุบ (คอ้ น กรรไกร กระดำษ) 2. เริ่มเล่นโดย ผเู้ ลน่ ทุกคนจะเดนิ ไปหำคู่แล้วกล่ำวคำทกั ทำยของประเทศแรก ก่อน แลว้ พดู ตอ่ ดว้ ยคำว่ำ เป่ำยง้ิ ฉบุ พรอ้ มกนั หำกชนะจะเปล่ยี นสญั ชำติ แลว้ ไป หำผเู้ ลน่ สญั ชำติเดียวกนั เลน่ ต่อ ทำแบบน้ีจนถึงประเทศไทย แลว้ ให้เป่ำยงิ้ ฉุบเป็น ครัง้ สุดทำ้ ย หำกผู้เลน่ คนใดชนะ จะถอื ว่ำเป็นผู้ชนะในเกมนี้ สำหรบั ผู้เล่นทีเ่ ป่ำยิ้งฉบุ แพ้ ใหเ้ ดินไปหำผู้เลน่ ชำติเดียวกนั เพอื่ เล่นตอ่ และสำมำรถเปลี่ยนสญั ชำติได้ หำกเป่ำยงิ้ ฉุบชนะ

157 คนนิจวิ ะ คนนิจิวะ แล้วเปำ่ ย้งิ ฉบุ สวัสดี สวสั ดี แลว้ เป่ำยิง้ ฉบุ 3. สรุปรูปแบบกำรเล่นเริม่ เลน่ เส้นทำงผู้ชนะ เฮลโล เฮลโล แล้วเป่ำย้งิ ฉุบ ไฮ้ ไฮ้ แลว้ เป่ำยิง้ ฉบุ ภำพประกอบ : อรจิรำ หมอทรพั ย์

158 8. เกมทำงน้ำ ควำมหมำยของเกมทำงนำ้ Elder (1995) ได้กล่ำวถึง เกมทำงน้ำ ว่ำเป็นกิจกรรมกำรเล่นที่ช่วยให้เด็กหรือคนท่ียังว่ำย น้ำไม่เป็นหำยจำกควำมกลัวน้ำ จะเน้นถึงควำมเชื่อมโยงระหว่ำงกำรว่ำยน้ำและควำมสนุก เกม ในที่นี้ได้ถูกปรับเปล่ียนจำกแหล่งต่ำง ๆ ซ่ึงผู้นำเกมจะต้องเฟ้นหำมำซ่ึงวิธีท่ีดีที่สุด เกมทำงน้ำ สำมำรถที่จะจัดให้เหมำะสมกับจำนวนคน อำยุ และระดับควำมสำมำรถของสมำชิกในครอบครัว หรือในกลุ่ม ผู้ใหญ่สำมำรถลงมำเล่นกับเด็กโดยอำจใช้กำรว่ำยน้ำเพียงแขนเดียว และเด็กก็ สำมำรถท่ีจะเพ่ิมควำมเร็วในกำรว่ำยน้ำให้เท่ำผู้ใหญ่โดยกำรใช้ 2 แขน หรือเพ่ิมกำรดึงของแขน ก่อนท่ีจะกระโดดลงไปเล่นในน้ำ มีหลำยอย่ำงที่ผู้นำเกมและผู้เล่นควรจะคำนึงถึงก่อน อย่ำงแรก และมีควำมสำคญั ท่สี ดุ คือ “ควำมปลอดภยั ” เกมทำงน้ำยังช่วยให้กำรฝึกว่ำยน้ำสนุกมำกข้ึน และยังช่วยทบทวนทักษะต่ำง ๆ ใน ระหว่ำงเล่นอีกด้วย กำรสอนกิจกรรมในน้ำ ผู้สอนควรพิจำรณำถึงอำยุ ควำมสำมำรถ จำนวนของ ผูเ้ รยี น ขนำดสระและอปุ กรณ์ที่มีดว้ ย Scan Me คลปิ ตัวอย่ำงเกมทำงน้ำ สรุปกำรเล่นเกมทำงน้ำ เป็นเกมท่ีมีกำรเล่นไม่ยุ่งยำกซับซ้อน สนุกสนำนเพลิดเพลิน เสริมสร้ำงทักษะกำรเคล่ือนไหวส่วนต่ำง ๆ ของร่ำงกำยในน้ำ เพ่ือสร้ำงควำมคุ้นเคย และทำ ใหเ้ กดิ ทกั ษะควำมชำนำญ ควำมมัน่ ใจและทัศนคติทด่ี ใี นกำรเล่นกฬี ำทำงนำ้ มำกข้นึ ตวั อยำ่ งกำรจดั กจิ กรรมเกมทำงน้ำ มดี งั นี้

159 เกมงมเหรียญ ประเภทเกม เกมทำงน้ำ เหมำะสำหรับผู้เล่น ประถมศกึ ษำตอนปลำยข้นึ ไป จำนวนผู้เล่น ไม่เกนิ 15 คน วตั ถปุ ระสงคใ์ นกำรเล่น เพอ่ื ใหค้ นุ้ เคยกบั น้ำ พัฒนำสมรรถภำพทำงกำย ส่งเสรมิ กำรทำงำนร่วมกบั ผ้อู น่ื ฝกึ ปฏภิ ำณไหวพรบิ อปุ กรณ์ เหรยี ญ 1 บำท หรอื 5 บำท สถำนท่ี สระนำ้ แบบต้นื ควำมสงู ไมเ่ กนิ ระดับหน้ำอกของผเู้ ล่น วิธกี ำรเล่น 1. ให้ผู้เลน่ หน่ึงคนยนื อยบู่ นสระนำ้ เป็นคนคอยโยนเหรียญลงในสระนำ้ คนที่เหลอื อยู่ ในสระนำ้ หันหน้ำหำคนโยน 2. เร่มิ เล่นโดยใหค้ นโยนเหรียญลงในสระ หลงั จำกน้ันใหผ้ ู้เลน่ ทีอ่ ยู่ในสระน้ำดำหำ เหรยี ญได้อย่ำงอสิ ระ ผู้เลน่ ทีพ่ บและหยิบเหรียญขึน้ มำกอ่ นเป็นผชู้ นะ อำจจะใช้ เหรียญ 1-5 3. รูปแบบกำรเล่นอำจเปล่ียนแปลงไดข้ ้นึ อยกู่ ับจำนวนผเู้ ล่นและจำนวนเหรยี ญ ภำพประกอบ : อรจิรำ หมอทรัพย์

160 เกมแชรบ์ อลนำ้ ประเภทเกม เกมทำงน้ำ เหมำะสำหรับผู้เลน่ ประถมศึกษำตอนปลำยข้ึนไป (ท่มี พี ื้นฐำนทำงกีฬำว่ำยน้ำ) จำนวนผู้เล่น ทีมละ 5-7 คน มี 2 ทีมเป็นอยำ่ งน้อย วัตถุประสงคใ์ นกำรเล่น ฝึกทกั ษะกำรเคล่อื นไหวในนำ้ ฝกึ ควำมสำมคั คีใหเ้ ลน่ กัน เป็นทมี ให้ใชค้ วำมคดิ และกำรวำงแผน อุปกรณ์ ลกู บอล 1 ลกู ตะกรำ้ 2 ใบ หมวกคลมุ ศรี ษะ 2 สี สีละ 7 ใบ สถำนที่ สระน้ำทมี่ ีควำมลึก 1 เมตร หรือไมเ่ กินควำมสูงเฉลีย่ ของ ผู้เลน่ วิธีกำรเลน่ 1. แบง่ ฝำ่ ยให้ผู้เลน่ มีจำนวนเท่ำ ๆ กัน 2. เร่ิมเลน่ โดยผู้นำเกมใหส้ ัญญำณ ท้ังสองฝ่ำยจะสง่ บอลและแย่งบอลกนั เพือ่ ยงิ ใหล้ งตะกร้ำของฝำ่ ยเดยี วกนั กับผ้เู ล่นทน่ี งั่ อยู่ที่ขอบสระฝง่ั ตรงขำ้ ม กำรส่งและ กำรยิงบอลลงตะกร้ำตอ้ งใช้มือเทำ่ นนั้ 3. กำหนดเวลำกำรเลน่ ครงึ่ เวลำละ 2 นำที อำจจะเล่น 2 ครึ่งเวลำหรือ ครง่ึ เวลำ เดยี วก็ได้ ลูกบอลลงตะกรำ้ 1 ลกู เท่ำกบั 1 คะแนน ภำพประกอบ : อรจริ ำ หมอทรพั ย์

161 เกมควำนหำไข่ ประเภทเกม เกมทำงน้ำ เหมำะสำหรับผเู้ ล่น ประถมศกึ ษำตอนต้นขน้ึ ไป สำมำรถดำน้ำ เป่ำลม และลอยตวั ได้) จำนวนผเู้ ล่น ทมี ละ 5-8 คน วตั ถุประสงค์ในกำรเลน่ ฝึกใชค้ วำมคิดและกำรวำงแผน อุปกรณ์ ไข่พลำสติกจำนวน 100 ลกู กระดำษเขียนหมำยเลข ตะกร้ำ สถำนที่ สระน้ำแบบตน้ื ควำมสูงไม่เกินระดบั หน้ำอกของผเู้ ล่น วิธีกำรเลน่ 1. จดั หำไขพ่ ลำสติกจำนวน 100 ลกู ใส่กระดำษตวั เลขไว้ในไข่ 50 ลกู อกี 50 ลูก ไม่มกี ระดำษตัวเลข 2. เรม่ิ เลน่ โดย ผู้นำเกมเทไข่ทง้ั หมดใสใ่ นสระนำ้ ผนู้ ำเกมใหส้ ัญญำณเรมิ่ เลน่ และ ใหผ้ ู้เลน่ แตล่ ะทมี ชว่ ยกันงมไข่ มำใส่ตะกรำ้ รวมกัน ในเวลำทก่ี ำหนด 3. ให้แตล่ ะทีมช่วยกนั เปิดฝำไข่ ทีมใดได้ไขท่ ่ีมตี วั เลขจำนวนมำกสุด ทีมนั้นเปน็ ผชู้ นะ ภำพประกอบ : อรจริ ำ หมอทรพั ย์

162 เกมปลำใหญ่กินปลำเลก็ ประเภทเกม เกมทำงน้ำ เหมำะสำหรบั ผเู้ ล่น ประถมศึกษำตอนปลำยขึ้นไป จำนวนผู้เล่น ทีมละ 5-10 คน วัตถุประสงคใ์ นกำรเลน่ ฝกึ คิดอยำ่ งเป็นแบบแผน กำรทำงำนเปน็ ทมี และฝึก ทกั ษะกำรลอยตวั อปุ กรณ์ ลูกบอล 1-2 ใบ สถำนที่ สระน้ำแบบต้นื ควำมสูงไม่เกนิ ระดบั หน้ำอกของผู้เล่น วธิ ีกำรเลน่ 1. กำหนดผู้ที่จะเป็นปลำใหญ่ (ถ้ำเล่น 1-5 คนใหม้ ีปลำใหญ่ 1 ตวั ถ้ำเลน่ 6-10 คนใหม้ ปี ลำใหญ่ 2 ตัว ) 2. คนทถ่ี ือลูกบอลจะกลำยเปน็ ปลำเล็ก 3. เริ่มเลน่ โดยให้ปลำใหญ่พยำยำมจับปลำเล็กทถ่ี ือลูกบอลใหไ้ ด้ 4. ปลำเล็กจะถอื ลูกบอลส่งตอ่ ใหเ้ พื่อนในทีมลอยตัวหนปี ลำใหญ่ หำกปลำใหญ่จับ ปลำเล็กได้ ปลำเลก็ ทีโ่ ดนจับจะเป็นปลำใหญ่แทน ภำพประกอบ : อรจริ ำ หมอทรพั ย์

163 เกมทำยหมวดส่ิงของ ประเภทเกม เกมทำงน้ำ เหมำะสำหรบั ผเู้ ลน่ ประถมศึกษำตอนปลำยขน้ึ ไป (ทีม่ พี ื้นฐำนทำงกฬี ำว่ำยน้ำ) จำนวนผเู้ ล่น ตง้ั แต่ 3 คนขน้ึ ไป เล่นไดท้ ุกวยั วัตถปุ ระสงค์ในกำรเลน่ ฝึกคิดอยำ่ งเปน็ แบบแผน และฝึกทกั ษะกำรลอยตวั อปุ กรณ์ ส่ิงของท่จี ัดเปน็ หมวดหมู่ หม่ลู ะ 3 ชนิ้ สถำนที่ สระน้ำแบบต้ืนควำมสูงไม่เกินระดบั หน้ำอกของผเู้ ลน่ วธิ กี ำรเล่น 1. ผู้เล่นหน่ึงคนจะถูกเลือกเป็นผนู้ ำและไปอยทู่ ่ฝี ่งั ตรงขำ้ มของสระนำ้ 2. ผูน้ ำเปน็ คนเลือกหมวดสิง่ ของ (เชน่ รถยนต์ อำหำร ไอศกรีม เคร่อื งด่ืม เป็นต้น) และจะบอกผูเ้ ลน่ คนอ่นื ๆ ซึ่งจะต้องเลอื กคำตอบในหมวดสิ่งของเหล่ำนัน้ 3. ผู้นำสำมำรถทีจ่ ะออกจำกสระหรอื ดำนำ้ เพ่อื จะไมต่ ้องไดย้ นิ คำตอบที่ผูเ้ ล่นคนอน่ื ๆ เลอื ก 4. เม่ือผ้เู ล่นทุกคนไดเ้ ลอื กคำตอบแลว้ ผนู้ ำจะเดำคำตอบของผู้เล่นคนอน่ื ๆ ถ้ำ ผู้นำสำมำรถตอบคำตอบท่ีถกู ต้องจำกผู้เล่น จะถอื วำ่ ผูน้ ำเปน็ ผู้ชนะ 5. ถำ้ ผู้เลน่ 2 คน มีคำตอบเหมอื นกนั ผู้เลน่ ทัง้ สองคนจะตอ้ งวำ่ ยนำ้ ไปยงั ฝั่ง ตรงขำ้ มของสระ ในขณะท่ผี ้นู ำว่ำยกลับไปในฝั่งที่ผู้เลน่ ท่ีเหลอื อยู่ 6. ใครว่ำยไปถึงฝง่ั ตรงข้ำมก่อนจะถูกเปลยี่ นเปน็ ผู้นำ ถ้ำผนู้ ำคนเดมิ ว่ำยไปถงึ ฝัง่ ตรงข้ำมกอ่ นกจ็ ะเป็นผู้นำเหมือนเดิม (ผู้เล่นทกุ คนจะต้องแตะขอบสระก่อนที่ จะแข่งเกมน)ี้ 7. ถ้ำเป็นผนู้ ำ 3 ครั้ง ติดตอ่ กนั ถอื ว่ำเป็นผชู้ นะในเกมนี้ ภำพประกอบ : อรจิรำ หมอทรพั ย์

164 เกมไก่ ประเภทเกม เกมทำงน้ำ เหมำะสำหรบั ผู้เลน่ ประถมศกึ ษำตอนต้นขึ้นไป (ทส่ี ำมำรถดำนำ้ เป่ำลม และลอยตวั ได้) จำนวนผเู้ ลน่ ต้งั แต่ 3 คนขน้ึ ไป วตั ถุประสงคใ์ นกำรเล่น ฝึกควำมกล้ำแสดงออก อุปกรณ์ - สถำนที่ สระนำ้ แบบตืน้ ควำมสูงไมเ่ กินระดับหน้ำอกของผู้เล่น วธิ กี ำรเล่น 1. เรมิ่ เล่นโดย มีอำสำสมัคร 1 คนจะเปน็ ผูน้ ำ ซงึ่ จะต้องทำบำงอย่ำงที่ดูขำขัน อยำ่ งเชน่ กำรเดินทำ่ แปลก ๆ หรอื ท่ำที่สร้ำงควำมประทบั ใจให้ผ้อู น่ื จำกนน้ั ก็ กระโดดลงไปในสระ 2. ผู้เลน่ ท่ีเหลือจะตอ้ งทำตำมและเลียนแบบทผี่ ู้นำไดท้ ำไปก่อนหน้ำ ถำ้ ผู้เล่นทำท่ำ ใดผดิ กจ็ ะได้รับตวั อกั ษร 1 ตวั เรมิ่ จำก C ของคำว่ำ “Chicken” ผู้เลน่ คนใด ไดร้ บั ตวั อักษรจนครบคำว่ำ “Chicken” จะเป็นผู้แพ้ต้องออกจำกกำรแข่งขนั 3. ผู้เล่นคนสดุ ทำ้ ยท่ีทำทำ่ ทำงถกู ตอ้ งตำมกตกิ ำ จะถอื ว่ำเป็นผ้ชู นะ 4. ผู้เลน่ สำมำรถถอนตวั ไดโ้ ดยทำท่ำทำงประหลำดเพ่ือท่จี ะไม่ไดร้ ับตัวหนงั สือ เพ่ิมข้นึ แต่จะต้องแสดงกำรถอนตวั โดยกำรเตน้ ทำ่ ไก่ และร้อง bok bok จำกน้ันกก็ ระโดดลงไปในสระ โดยผ้เู ลน่ สำมำรถถอนตัวได้ 3 ครั้งเทำ่ น้นั ภำพประกอบ : อรจิรำ หมอทรัพย์

165 เกมสี ประเภทเกม เกมทำงน้ำ เหมำะสำหรับผ้เู ล่น ประถมศึกษำตอนปลำยขึ้นไป (ทม่ี พี น้ื ฐำนทำงกฬี ำว่ำยนำ้ ) จำนวนผเู้ ลน่ ต้งั แต่ 3 คนขึน้ ไป วตั ถปุ ระสงคใ์ นกำรเล่น ฝึกควำมคิดสร้ำงสรรค์ ปฏิภำณไหวพรบิ และ ควำมสำมำรถในกำรวำ่ ยน้ำ อุปกรณ์ - สถำนที่ สระนำ้ แบบตนื้ ควำมสูงไมเ่ กนิ ระดับหนำ้ อกของผู้เล่น วธิ ีกำรเล่น 1. ผนู้ ำจะเลอื กผู้เล่น 1 คน โดยจะให้เปน็ ผูล้ ่ำ และน่ังหนั หนำ้ ออกไปจำกสระ ผเู้ ลน่ ท่ีเหลือจะอยู่ในสระและจะตอ้ งเลือกเปน็ สีทชี่ อบ เช่น ผู้เล่นที่ 1 เปน็ สีแดง ผูเ้ ลน่ ท่ี 2 เป็นสีชมพู ผเู้ ลน่ ที่ 3 เปน็ สีฟ้ำ เปน็ ตน้ 2. เร่มิ เล่นโดย ผู้ล่ำจะหนั หนำ้ ออกจำกสระแล้วถำมวำ่ “พวกคุณมีสีอะไรบ้ำง” และถ้ำผเู้ ลน่ ตอบวำ่ “มหี ลำยส”ี จำกนน้ั ผู้ล่ำจะเร่ิมถำมสตี ่ำง ๆ เม่ือสขี องผู้เลน่ ถูกเรยี ก ผู้เลน่ คนนน้ั จะต้องพยำยำมท่จี ะว่ำยนำ้ ข้ำมไปอกี ฝง่ั อยำ่ งเงียบๆ โดยไมใ่ หผ้ ลู้ ่ำได้ยิน 3. ถ้ำผูล้ ่ำไดย้ ินผเู้ ล่นว่ำยน้ำ ผลู้ ่ำสำมำรถท่จี ะว่ำยน้ำลงไปแตะผ้เู ล่นกอ่ นที่ผเู้ ล่นจะ ถงึ เขตปลอดภัยในอีกฝัง่ ของสระ ถำ้ แตะไมไ่ ด้กใ็ ห้กลบั มำเปน็ ผู้ลำ่ ใหม่ ถำ้ แตะได้ให้ผู้เล่นที่ โดนแตะเปลี่ยนมำเปน็ ผู้ล่ำ 4. ผู้เลน่ สำมำรถทจ่ี ะเลือกเปน็ หมวดสง่ิ ของอน่ื ๆ ได้ เช่น ดอกไม้ ของเลน่ ฯลฯ ภำพประกอบ : อรจิรำ หมอทรัพย์

166 เกมนัง่ ยำง ประเภทเกม เกมทำงน้ำ เหมำะสำหรบั ผเู้ ล่น ประถมศึกษำตอนปลำยขน้ึ ไป (ที่มพี ื้นฐำนทำงกฬี ำว่ำยน้ำ) จำนวนผูเ้ ล่น ไม่จำกดั จำนวน วัตถปุ ระสงค์ในกำรเล่น ฝึกกำรวำงแผน ควำมสำมัคคใี นทีม ปฏภิ ำณไหวพริบ อุปกรณ์ ห่วงยำงในรถสบิ ลอ้ 1 หว่ ง ต่อ 1 ทีม สถำนที่ สระนำ้ แบบต้ืนควำมสงู ไมเ่ กนิ ระดับหนำ้ อกของผเู้ ลน่ วิธีกำรเลน่ 1. แบ่งผเู้ ล่นออกเปน็ ทมี ทีมละไม่เกิน 4 คน ในทมี จะนง่ั ทขี่ อบสระฝงั่ ละ 2 คน 2. เริม่ เล่นโดย ผู้เล่นคนแรกจะต้องเอำตัวเข้ำไปอย่ใู นห่วงยำง หรอื นั่งบนห่วงยำง แล้วใชม้ อื พำยและขำเตะไปข้ำงหน้ำ เมื่อถงึ ฝ่งั ตรงข้ำมให้ออกจำกห่วงแล้วใหผ้ ู้ เล่นทมี เดยี วกนั ลงมำอย่บู นห่วงหรือในห่วงแทนและปฏิบัติเหมือนกนั ไปและ กลับให้ครบทกุ คนในทีม 3. ทีมใดทำครบทุกคนก่อนทีมนัน้ เปน็ ฝำ่ ยชนะ ภำพประกอบ : อรจิรำ หมอทรพั ย์

167 เกมแตะ ประเภทเกม เกมทำงน้ำ เหมำะสำหรบั ผเู้ ล่น ประถมศึกษำตอนปลำยข้นึ ไป (ที่มีพนื้ ฐำนทำงกีฬำว่ำยนำ้ สำมำรถดำนำ้ เป่ำลมและลอยตัวได้) จำนวนผเู้ ลน่ ต้งั แต่ 4 คนข้ึนไป วัตถปุ ระสงค์ในกำรเล่น ฝึกกำรวำงแผน ควำมสำมัคคใี นทมี ปฏภิ ำณไหวพริบ อุปกรณ์ - สถำนท่ี สระนำ้ แบบต้ืนควำมสงู ไมเ่ กนิ ระดบั หนำ้ อกของผเู้ ลน่ วธิ กี ำรเล่น 1. ให้ผู้เล่นคนหน่งึ เปน็ ผ้ไู ล่ ยนื หันหลังให้ผูเ้ ล่นคนอ่ืน ๆ 2. เร่มิ เลน่ โดย ใหผ้ เู้ ล่นทเี่ ปน็ ผูไ้ ล่นับ 1 -10 ผ้เู ลน่ ที่เหลอื ให้ว่ำยน้ำหรอื ลอยตวั หนี 3. เมื่อผู้ไล่นบั ถึง 1-10 แลว้ จะว่ำยน้ำไล่จับผูเ้ ลน่ ๆ คนใดถกู แตะ จะตอ้ งเปลยี่ น มำเปน็ ผู้ไลแ่ ทน 4. กำหนดเวลำกำรเล่น เช่น เล่น 5 นำที ใครไมเ่ คยโดนแตะเลยเปน็ ผูช้ นะ ภำพประกอบ : อรจิรำ หมอทรพั ย์

168 เกมปำทอ่ งโก๋ ประเภทเกม เกมทำงน้ำ เหมำะสำหรบั ผเู้ ล่น ประถมศึกษำตอนปลำยขึน้ ไป (ทม่ี ีพ้ืนฐำนทำงกฬี ำว่ำยนำ้ ) จำนวนผเู้ ล่น ต้ังแต่ 4 คนขน้ึ ไป (เป็นคู่) วัตถปุ ระสงคใ์ นกำรเลน่ ฝึกกำรวำงแผน ควำมสำมคั คี และพฒั นำทกั ษะกำร ลอยตวั และว่ำยน้ำ อปุ กรณ์ - สถำนที่ สระนำ้ แบบตน้ื ควำมสงู ไมเ่ กินระดบั หน้ำอกของผู้เล่น วิธกี ำรเลน่ 1. เรม่ิ เล่นใหผ้ เู้ ล่นจับคู่ แตล่ ะคพู่ ยำยำมว่ำยน้ำโดยแตล่ ะคนใชแ้ ขนเพยี งข้ำงเดยี ว ในกำรว่ำย โดยแขนและขำที่เหลอื จะตอ้ งตดิ กนั ระหวำ่ งวำ่ ย 2. ผู้เล่นคูใ่ ดวำ่ ยถึงเขตทีก่ ำหนดก่อนเป็นฝำ่ ยชนะ ภำพประกอบ : อรจริ ำ หมอทรพั ย์

169 บทสรุป จะเห็นได้ว่ำจุดมุ่งหมำย รูปแบบ ขั้นตอน หรือกระบวนกำรในกำรเล่น และกลุ่มเป้ำหมำยท่ีจะ เล่น จะเป็นตัวกำหนดประเภทของเกม หลักกำรท่ีสำคัญ คือ เกมจะมีวิธีกำรเล่นต้ังแต่ง่ำย มีกฎกติกำ เล็กน้อย จนถึงเกมที่เล่นยำก กฎกติกำซับซ้อน แต่เป้ำหมำยของกำรจัดเกมทุกประเภทต้องทำให้ผู้เล่น รสู้ ึกสนุกสนำน ผ่อนคลำย ข้อสังเกตของผู้นำเกมที่มีประสบกำรณ์จะพบวำ่ มีเกมทม่ี ีวัตถปุ ระสงค์และวิธี เล่นใกลเ้ คียงกนั 3 ประเภท คอื เกมเบด็ เตลด็ เกมประกอบเพลง และเกมนันทนำกำร เกมกลุ่มสัมพันธ์ เป็นกิจกรรมนันทนำกำรประเภทหนึ่ง ที่มีเป้ำหมำยหรือวัตถุประสงค์ ให้สำมำรถทำงำนร่วมกันอย่ำงมีประสิทธิภำพและอย่ำงมีควำมสุขด้วยควำมเข้ำใจซึ่งกันและกัน อันจะเกิดประโยชน์ต่อองค์กรและต่อบุคคลอย่ำงหำที่เปรียบไม่ได้ เกมเบ็ดเตลด็ เปน็ เกมทเ่ี ล่นงำ่ ย มกี ติกำไมม่ ำก ไม่ซับซ้อน ใช้เวลำสั้น ๆ ในกำรเล่น เช่น เป่ำย้งิ ฉุบ ปรบมอื นับเลข เกมประกอบเพลง เป็นเกมท่ีมีเพลงหรอื ทำนองเป็นส่วนประกอบในกำรเล่นเกม เช่น รำวง รวมเงนิ แจวเรือ เกมนันทนำกำร เป็นเกมที่ทำให้เพลิดเพลิน สร้ำงมิตรภำพ ไม่เครียด อำจจะแฝงด้วยควำมคิด สร้ำงสรรค์ ใช้เวลำยำวกว่ำเกมเบ็ดเตล็ดในกำรเล่น เกมใดท่ีผู้นำเกมไม่แน่ใจว่ำจะจัดอยู่ในประเภทใด สำมำรถนำเกมน้นั มำอยู่ในหมวดประเภทนันทนำกำรได้ “ เกมกลุ่มสัมพันธ์ เป็นกิจกรรมนันทนำกำรประเภทหนง่ึ เกมประกอบเพลง มีจำนวนมำกกว่ำ เกมเบ็ดเตลด็ และเปน็ เกมนันทนำกำรทุกเกม” เกมนันทนำกำร

ตำรำงกำรวเิ ค ลำดับที่ ชอื่ เกม เกมไทย เกมสำกล 1. เกมก ่ลุม ัสมพัน ์ธ 2. เกมเ ็บดเตล็ด 3. เกมเ ีลยนแบบ 1. เกมเรยี งลำดบั   2. เกมตำมล่ำหำชอ่ื   3. เกมลกู บอลกระดำษขยำ   4. เกมตำใครตำมัน   5. เกมท่สี ุด   6. เกมไล่ลำ่ ชอื่   7. เกมปรบมอื เรียกชื่อ  

4. เกมประกอบเพลง 170 5. เกมนำไปสู่กำรเลน่ กฬี ำ 6. เกมเสริมสรำ้ งสมรรถภำพทำงกำย ครำะหป์ ระเภทของเกม 7. เกมนันทนำกำร 8. เกมทำงน้ำ ประเภทของเกม อนบุ ำล  ประถมตอนตน้ ช่วงวัยที่เหมำะสม  ประถมตอนปลำย  มัธยมตอนตน้  มธั ยมตอนปลำย  วยั ทำงำน   

ประ ลำดับท่ี ช่ือเกม เกมไทย เกมสำกล 1. เกมกลุ่ม ัสมพัน ์ธ 2. เกมเ ็บดเต ็ลด 3. เกมเ ีลยนแบบ 8. เกมโยนบอลเรียกชื่อ   9. เกมหนงั สอื พิมพ์   10. เกมขโมยหวั ใจ   11. เกมสง่ ตอ่ หมวก   12. เกมหวั เข็มหมดุ   13. เกมหนบี ลกู โปง่ ดว้ ยเขำ่   14. เกมป้ันดนิ ใหเ้ ป็นดำว   15. เกมเชือ้ โรค  

4. เกมประกอบเพลง 171 5. เกมนำไปสู่กำรเลน่ กฬี ำ 6. เกมเสริมสรำ้ งสมรรถภำพทำงกำย ะเภทของเกม 7. เกมนันทนำกำร  8. เกมทำงน้ำ ชว่ งวัยท่เี หมำะสม  อนบุ ำล ประถมตอนตน้  ประถมตอนปลำย  มัธยมตอนตน้  มธั ยมตอนปลำย  วยั ทำงำน  

ประ ลำดับที่ ชอ่ื เกม เกมไทย เกมสำกล 1. เกมกลุ่ม ัสมพัน ์ธ 2. เกมเ ็บดเต ็ลด 3. เกมเ ีลยนแบบ 16. เกมสะพำนชีวติ   17. เกมตอ่ ตัว   18. เกมน้ำนิง่ นำ้ ไหล   19. เกมเปลย่ี นคู่   20. เกมแมวจบั หนู   21. เกมกำรละเล่นตีไก่   22. เกมกระโดดกบ  

4. เกมประกอบเพลง 172 5. เกมนำไปส่กู ำรเล่นกีฬำ 6. เกมเสรมิ สร้ำงสมรรถภำพทำงกำย ะเภทของเกม 7. เกมนันทนำกำร  8. เกมทำงน้ำ ชว่ งวัยที่เหมำะสม  อนุบำล  อนุบำล  ประถมตอนตน้  ประถมตอนปลำย   มัธยมตอนต้น   มัธยมตอนปลำย

ประ ลำดับท่ี ชือ่ เกม เกมไทย เกมสำกล 1. เกมกลุ่ม ัสมพัน ์ธ 2. เกมเ ็บดเต ็ลด 3. เกมเ ีลยนแบบ 23. เกมสวนสัตวโ์ ชว์  24. เกมใบ้คำ   25. เกมแมงมมุ ขยมุ้ หวั ใจ   26. เกมซำลำเปำ หมูสบั อร่อยดี   27. เกมแปลงร่ำงยอดมนษุ ย์   28. เกมเป่ำยง้ิ ฉุบวิวฒั นำกำร   29. เกมยงิ เรือรบ   30. เกม My space 

4. เกมประกอบเพลง 173 5. เกมนำไปสู่กำรเลน่ กฬี ำ 6. เกมเสรมิ สรำ้ งสมรรถภำพทำงกำย ะเภทของเกม 7. เกมนันทนำกำร  8. เกมทำงน้ำ ช่วงวยั ท่ีเหมำะสม  อนบุ ำล  ประถมตอนตน้  ประถมตอนปลำย  มัธยมตอนตน้ มธั ยมตอนปลำย  วยั ทำงำน  

ประ ลำดบั ที่ ชื่อเกม เกมไทย เกมสำกล 1. เกมกลุ่ม ัสมพัน ์ธ 2. เกมเ ็บดเต ็ลด 3. เกมเ ีลยนแบบ 31. เกมประกอบเพลง“ปู”   32. เกมประกอบเพลง“สวสั ดี”  33. เกมประกอบเพลง“หำกว่ำเรำ  กำลังสบำย”   34. เกมประกอบเพลง“โฮกี้–โพก้ี”  35. เกมประกอบเพลง“ยกั ” 36. เกมประกอบเพลง“ปรบมือ ปับปบั ปับ” 37. เกมประกอบเพลง“รวมเงนิ ”

             4. เกมประกอบเพลง 174    5. เกมนำไปสู่กำรเลน่ กฬี ำ 6. เกมเสริมสรำ้ งสมรรถภำพทำงกำย ะเภทของเกม    7. เกมนันทนำกำร  8. เกมทำงน้ำ ช่วงวัยทห่ี มำะสม อนบุ ำล ประถมตอนตน้ ประถมตอนปลำย มัธยมตอนตน้ มธั ยมตอนปลำย วยั ทำงำน

ลำดบั ท่ี ชื่อเกม เกมไทย ประ 1. เกมก ่ลุม ัสมพัน ์ธ 2. เกมเ ็บดเต ็ลด  3. เกมเ ีลยนแบบ   38. เกมประกอบเพลง“ลมเพลมพัด”  39. เกมประกอบเพลง “ปรบมอื 5 ครั้ง”  40. เกมประกอบเพลง “เป่ำย้ิงฉบุ ”  41. เกมสำมคั คีสง่ บอล  42. เกมมนิ ิเบสบอล  43. เกมแชรบ์ อลหว่ ง  44. เกมบอลลนู ด่ำน 

 4. เกมประกอบเพลง 175  5. เกมนำไปสู่กำรเลน่ กฬี ำ  6. เกมเสริมสรำ้ งสมรรถภำพทำงกำย ะเภทของเกม 7. เกมนันทนำกำร  8. เกมทำงน้ำ  อนบุ ำล  ประถมตอนตน้  ประถมตอนปลำย มัธยมตอนตน้  มธั ยมตอนปลำย ชว่ งวัยท่เี หมำะสม  วยั ทำงำน     

ประ ลำดบั ที่ ช่ือเกม เกมไทย เกมสำกล 1. เกมกลุ่ม ัสมพัน ์ธ 2. เกมเ ็บดเต ็ลด 3. เกมเ ีลยนแบบ 45. เกมบอลกล่มุ   46. เกมเลี้ยงลกู  47. เกมวิง่ เปี้ยว  48. เกมอนั เดอร์บอลซ่อนเงอื่ น  49. เกมกระโดดขำ้ มสิ่งกดี ขวำง  50. เกมลงิ ชิงบอล  51. เกมกระต่ำยขำเดยี ว  52. เกมแปะแขง็ 

 4. เกมประกอบเพลง 176  5. เกมนำไปสู่กำรเลน่ กฬี ำ  6. เกมเสริมสรำ้ งสมรรถภำพทำงกำย ะเภทของเกม  7. เกมนันทนำกำร  8. เกมทำงน้ำ  อนบุ ำล  ประถมตอนตน้ ประถมตอนปลำย  มัธยมตอนตน้ มธั ยมตอนปลำย  วยั ทำงำน ช่วงวัยท่เี หมำะสม       