ความพึงพอใจบุคลากรNRRU2060

76  บุคลากรของสานกั งานอธิการบดี และสถาบันภาษา มีความคิดเห็นต่อผลการดาเนินงานของ มหาวิทยาลัยด้านการพัฒนาอัตลักษณ์ของบัณฑิตในภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีคะแนนเฉลี่ย 4.32 และ 4.03 ตามลาดับ เม่ือพิจารณาในแต่ละด้านพบว่าทุกด้านอยู่ในระดับมาก โดยมีความคิดเห็นต่อการดาเนินงานด้าน การพัฒนาอัตลักษณ์ในด้านสานึกดี และพร้อมสู้งาน มีคะแนนเฉล่ียสูงสุดเท่ากัน คือ 4.30 และ 4.00 ตามลาดับ  บุคลากรของหน่วยตรวจสอบภายใน มีความคิดเห็นต่อผลการดาเนินงานของมหาวิทยาลัย ด้านการพัฒนาอัตลักษณ์ของบัณฑิตในภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีคะแนนเฉล่ีย 4.28 เมื่อพิจารณาในแต่ละ ด้านพบว่าทกุ ดา้ นอยู่ในระดับมาก โดยมีความคิดเห็นต่อการดาเนินงานด้านการพัฒนาอัตลักษณ์ในด้านพร้อม สู้งาน มีคะแนนเฉล่ยี สูงสุด คือ 4.20 ความคิดเห็นของบุคลากรท่ีมีต่อผลการดาเนินงานด้านพัฒนาอัตลักษณ์ของบัณฑิตของ มหาวิทยาลัยมีรายละเอียดในตารางที่ 42 - 58

ตารางท่ี 42 ค่าเฉลี่ย ( x ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ของระดับความคิดเห บณั ฑิตมหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสมี า รายการ สายวิชา x S.D. ผลการดาเนนิ งานดา้ นการพฒั นาอตั ลกั ษณข์ องบณั ฑติ 4.17 0.76 มหาวทิ ยาลัยราชภัฏนครราชสมี าในภาพรวมทุกดา้ น สานึกดี 4.23 0.73 1. การจัดกจิ กรรมเพื่อเสรมิ สรา้ งคณุ ธรรมจรยิ ธรรม 4.24 0.71 2. การสรา้ งความตระหนกั เก่ียวกบั จรรยาบรรณวิชาชพี 4.22 0.73 3. การปลูกจิตสานึกความเป็นไทย 4.21 0.73 4. การปลกู ฝังใหเ้ กดิ ความรกั และความผูกพนั ตอ่ ท้องถิน่ 4.25 0.73 มคี วามรู้ 4.13 0.77 1. การพัฒนาความรู้ความสามารถและทักษะทางวิชาการ/วชิ าชพี 4.27 0.68 2. การพัฒนาความสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ 4.10 0.80 3. การสร้างเสรมิ ความสามารถในการแกไ้ ขปัญหา 4.11 0.78 4. การเพิ่มศกั ยภาพด้านภาษาต่างประเทศ 4.06 0.85 5. การเพ่ิมศักยภาพด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ 4.13 0.76 พร้อมสู้งาน 4.14 0.78 1. การสง่ เสรมิ ดา้ นความรับผดิ ชอบตอ่ หน้าท่ี 4.18 0.75 2. การส่งเสรมิ ดา้ นการอุทิศเวลาใหก้ บั งาน 4.15 0.76 3. การสร้างเสรมิ ภาวะผู้นาในการแกป้ ัญหา 4.10 0.82 4. การสร้างเสรมิ ความคดิ รเิ ริม่ และความร่วมมือในการแก้ปญั หา 4.11 0.82 5. การสง่ เสริมใหม้ ีการพฒั นาตนเองอยา่ งต่อเนอ่ื ง 4.18 0.76

ห็นของบุคลากรของมหาวิทยาลัยต่อผลการดาเนินงานด้านการพัฒนาอัตลักษณ์ของ าการ สายสนับสนนุ ภาพรวมของมหาวิทยาลัย ความหมาย S.D. ความหมาย S.D. ความหมาย ของ x ของ x ของ x x x มาก 4.16 0.73 มาก 4.19 0.73 มาก มาก 4.15 0.76 มาก 4.20 0.73 มาก มาก 4.17 0.74 มาก 4.21 0.72 มาก มาก 4.13 0.75 มาก 4.18 0.73 มาก มาก 4.14 0.76 มาก 4.18 0.74 มาก มาก 4.15 0.77 มาก 4.21 0.74 มาก มาก 4.08 0.75 มาก 4.11 0.76 มาก มาก 4.13 0.71 มาก 4.21 0.69 มาก มาก 4.08 0.73 มาก 4.09 0.78 มาก มาก 4.06 0.74 มาก 4.09 0.77 มาก มาก 4.02 0.82 มาก 4.04 0.82 มาก มาก 4.09 0.74 มาก 4.11 0.74 มาก มาก 4.11 0.74 มาก 4.13 0.77 มาก มาก 4.13 0.73 มาก 4.16 0.74 มาก มาก 4.10 0.76 มาก 4.13 0.77 มาก มาก 4.09 0.76 มาก 4.10 0.79 มาก มาก 4.09 0.75 มาก 4.10 0.79 มาก มาก 4.12 0.72 มาก 4.16 0.75 มาก 77

ตารางที่ 43 ค่าเฉลี่ย ( x ) และส่วนเบย่ี งเบนมาตรฐาน (S.D.) ของระดบั ความคดิ เหน็ ข มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสมี า สายวชิ า รายการ x S.D. ผลการดาเนินงานดา้ นการพัฒนาอตั ลักษณ์ของบัณฑติ 4.30 0.75 มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสมี าในภาพรวมทกุ ด้าน สานกึ ดี 4.31 0.73 1. การจดั กิจกรรมเพือ่ เสรมิ สร้างคณุ ธรรมจรยิ ธรรม 4.32 0.71 2. การสรา้ งความตระหนักเกีย่ วกบั จรรยาบรรณวิชาชพี 4.30 0.76 3. การปลกู จิตสานึกความเป็นไทย 4.31 0.71 4. การปลกู ฝังให้เกดิ ความรักและความผกู พนั ต่อท้องถนิ่ 4.32 0.75 มคี วามรู้ 4.30 0.76 1. การพัฒนาความรู้ความสามารถและทักษะทางวชิ าการ/วิชาชีพ 4.38 0.64 2. การพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์ 4.26 0.80 3. การสรา้ งเสรมิ ความสามารถในการแก้ไขปญั หา 4.27 0.78 4. การเพ่มิ ศกั ยภาพดา้ นภาษาต่างประเทศ 4.26 0.84 5. การเพ่ิมศกั ยภาพด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ 4.31 0.75 พร้อมสู้งาน 4.30 0.75 1. การสง่ เสรมิ ดา้ นความรับผดิ ชอบต่อหนา้ ที่ 4.30 0.73 2. การส่งเสรมิ ดา้ นการอทุ ิศเวลาให้กบั งาน 4.32 0.70 3. การสรา้ งเสรมิ ภาวะผูน้ าในการแกป้ ัญหา 4.29 0.78 4. การสร้างเสรมิ ความคดิ ริเรมิ่ และความรว่ มมือในการแก้ปญั หา 4.28 0.80 5. การส่งเสริมให้มกี ารพฒั นาตนเองอย่างต่อเนอื่ ง 4.31 0.76

ของบุคลากรคณะครุศาสตร์ต่อผลการดาเนินงานด้านการพัฒนาอัตลักษณ์ของบัณฑิต าการ สายสนับสนนุ ภาพรวมของคณะ ความหมาย ของ x x S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย ของ x ของ x มาก 4.18 0.59 มาก 4.27 0.69 มาก มาก 4.15 0.59 มาก 4.26 0.69 มาก มาก 4.20 0.58 มาก 4.28 0.67 มาก มาก 4.13 0.55 มาก 4.24 0.70 มาก มาก 4.09 0.59 มาก 4.24 0.68 มาก มาก 4.18 0.62 มาก 4.28 0.71 มาก มาก 4.11 0.59 มาก 4.23 0.71 มาก มาก 4.15 0.55 มาก 4.30 0.63 มาก มาก 4.15 0.55 มาก 4.22 0.73 มาก มาก 4.13 0.59 มาก 4.22 0.72 มาก มาก 4.05 0.64 มาก 4.19 0.78 มาก มาก 4.09 0.62 มาก 4.24 0.71 มาก มาก 4.17 0.60 มาก 4.26 0.71 มาก มาก 4.20 0.61 มาก 4.26 0.69 มาก มาก 4.15 0.61 มาก 4.26 0.68 มาก มาก 4.16 0.65 มาก 4.24 0.73 มาก มาก 4.15 0.55 มาก 4.23 0.74 มาก มาก 4.20 0.58 มาก 4.28 0.71 มาก 78

ตารางที่ 44 ค่าเฉล่ีย ( x ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ของระดับความคิดเห็น อัตลักษณข์ องบัณฑติ มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา สายวิชา รายการ x S.D. ผลการดาเนินงานดา้ นการพัฒนาอตั ลักษณข์ องบณั ฑิต 4.23 0.72 มหาวทิ ยาลัยราชภัฏนครราชสมี าในภาพรวมทกุ ด้าน สานึกดี 4.30 0.69 1. การจัดกจิ กรรมเพ่ือเสรมิ สร้างคณุ ธรรมจรยิ ธรรม 4.30 0.68 2. การสร้างความตระหนักเกย่ี วกบั จรรยาบรรณวิชาชพี 4.30 0.68 3. การปลกู จิตสานึกความเปน็ ไทย 4.28 0.72 4. การปลูกฝงั ให้เกดิ ความรกั และความผูกพนั ต่อทอ้ งถ่นิ 4.32 0.66 มคี วามรู้ 4.19 0.74 1. การพฒั นาความรู้ความสามารถและทกั ษะทางวิชาการ/วิชาชพี 4.28 0.69 2. การพฒั นาความสามารถในการคิดวเิ คราะห์ 4.14 0.79 3. การสร้างเสรมิ ความสามารถในการแกไ้ ขปัญหา 4.20 0.72 4. การเพิ่มศกั ยภาพดา้ นภาษาต่างประเทศ 4.16 0.78 5. การเพ่มิ ศกั ยภาพดา้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศ 4.16 0.72 พรอ้ มสู้งาน 4.21 0.73 1. การส่งเสริมดา้ นความรับผดิ ชอบตอ่ หน้าท่ี 4.23 0.71 2. การสง่ เสริมดา้ นการอุทศิ เวลาให้กบั งาน 4.21 0.73 3. การสร้างเสรมิ ภาวะผนู้ าในการแกป้ ญั หา 4.21 0.74 4. การสร้างเสรมิ ความคดิ รเิ ริม่ และความรว่ มมือในการแกป้ ญั หา 4.19 0.73 5. การสง่ เสริมใหม้ กี ารพฒั นาตนเองอย่างต่อเนอื่ ง 4.23 0.72

นของบุคลากรคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ต่อผลการดาเนินงานด้านการพัฒนา าการ สายสนับสนนุ ภาพรวมของคณะ ความหมาย ของ x x S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย ของ x ของ x มาก 3.88 0.53 มาก 4.24 0.70 มาก มาก 3.89 0.42 มาก 4.27 0.68 มาก มาก 4.00 0.43 มาก 4.28 0.67 มาก มาก 3.82 0.37 มาก 4.27 0.67 มาก มาก 3.91 0.51 มาก 4.26 0.71 มาก มาก 3.82 0.37 มาก 4.29 0.66 มาก มาก 3.78 0.43 มาก 4.17 0.73 มาก มาก 3.82 0.37 มาก 4.26 0.68 มาก มาก 3.73 0.42 มาก 4.12 0.78 มาก มาก 3.73 0.42 มาก 4.17 0.71 มาก มาก 3.82 0.56 มาก 4.14 0.77 มาก มาก 3.82 0.37 มาก 4.14 0.71 มาก มาก 3.87 0.72 มาก 4.19 0.73 มาก มาก 3.91 0.66 มาก 4.21 0.71 มาก มาก 3.82 0.82 มาก 4.18 0.74 มาก มาก 3.91 0.66 มาก 4.20 0.73 มาก มาก 3.82 0.82 มาก 4.17 0.74 มาก มาก 3.91 0.66 มาก 4.21 0.72 มาก 79

ตารางท่ี 45 ค่าเฉลี่ย ( x ) และสว่ นเบย่ี งเบนมาตรฐาน (S.D.) ของระดบั ความคิดเห็นของ ของบัณฑิตมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา รายการ สายวิชา x S.D. ผลการดาเนินงานดา้ นการพฒั นาอัตลักษณ์ของบัณฑติ 4.12 0.79 มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครราชสมี าในภาพรวมทกุ ด้าน สานึกดี 4.19 0.75 1. การจัดกิจกรรมเพ่ือเสรมิ สรา้ งคณุ ธรรมจรยิ ธรรม 4.23 0.71 2. การสร้างความตระหนักเกีย่ วกบั จรรยาบรรณวชิ าชีพ 4.20 0.76 3. การปลกู จิตสานึกความเป็นไทย 4.15 0.76 4. การปลูกฝังใหเ้ กดิ ความรกั และความผูกพันตอ่ ท้องถน่ิ 4.19 0.78 มคี วามรู้ 4.08 0.79 1. การพัฒนาความรคู้ วามสามารถและทกั ษะทางวิชาการ/วชิ าชีพ 4.28 0.66 2. การพัฒนาความสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ 4.04 0.81 3. การสร้างเสรมิ ความสามารถในการแกไ้ ขปัญหา 4.08 0.80 4. การเพม่ิ ศักยภาพดา้ นภาษาตา่ งประเทศ 3.95 0.88 5. การเพิม่ ศักยภาพดา้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศ 4.06 0.78 พร้อมสงู้ าน 4.08 0.82 1. การส่งเสรมิ ดา้ นความรบั ผดิ ชอบตอ่ หนา้ ท่ี 4.12 0.79 2. การส่งเสรมิ ดา้ นการอุทศิ เวลาให้กบั งาน 4.08 0.81 3. การสรา้ งเสรมิ ภาวะผ้นู าในการแก้ปัญหา 4.01 0.85 4. การสรา้ งเสรมิ ความคดิ รเิ รม่ิ และความรว่ มมือในการแก้ปญั หา 4.03 0.87 5. การสง่ เสรมิ ใหม้ ีการพัฒนาตนเองอย่างตอ่ เนอื่ ง 4.15 0.79

งบุคลากรคณะวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยีต่อผลการดาเนินงานด้านการพัฒนาอัตลักษณ์ าการ สายสนบั สนนุ ภาพรวมของคณะ ความหมาย ของ x x S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย ของ x ของ x มาก 4.21 0.59 มาก 4.19 0.72 มาก มาก 4.29 0.58 มาก 4.22 0.72 มาก มาก 4.29 0.54 มาก 4.24 0.68 มาก มาก 4.29 0.61 มาก 4.22 0.73 มาก มาก 4.27 0.63 มาก 4.18 0.74 มาก มาก 4.31 0.55 มาก 4.22 0.74 มาก มาก 4.10 0.66 มาก 4.09 0.76 มาก มาก 4.14 0.59 มาก 4.25 0.64 มาก มาก 4.10 0.66 มาก 4.06 0.78 มาก มาก 4.08 0.61 มาก 4.08 0.76 มาก มาก 4.06 0.77 มาก 3.98 0.85 มาก มาก 4.10 0.69 มาก 4.07 0.75 มาก มาก 4.18 0.62 มาก 4.10 0.77 มาก มาก 4.16 0.64 มาก 4.13 0.75 มาก มาก 4.16 0.61 มาก 4.10 0.76 มาก มาก 4.18 0.65 มาก 4.05 0.81 มาก มาก 4.20 0.60 มาก 4.07 0.81 มาก มาก 4.18 0.62 มาก 4.16 0.74 มาก 80

ตารางท่ี 46 คา่ เฉล่ีย ( x ) และสว่ นเบยี่ งเบนมาตรฐาน (S.D.) ของระดบั ความคดิ เห็นข บัณฑิตมหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสมี า รายการ สายวชิ า x S.D. ผลการดาเนนิ งานดา้ นการพฒั นาอตั ลักษณ์ของบณั ฑิต 4.03 0.84 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสมี าในภาพรวมทกุ ดา้ น สานกึ ดี 4.13 0.77 1. การจัดกจิ กรรมเพือ่ เสรมิ สรา้ งคณุ ธรรมจรยิ ธรรม 4.14 0.75 2. การสร้างความตระหนักเก่ียวกบั จรรยาบรรณวิชาชีพ 4.05 0.79 3. การปลกู จติ สานึกความเป็นไทย 4.14 0.74 4. การปลกู ฝังให้เกดิ ความรกั และความผกู พันต่อท้องถนิ่ 4.17 0.78 มคี วามรู้ 3.96 0.87 1. การพัฒนาความรคู้ วามสามารถและทกั ษะทางวชิ าการ/วชิ าชีพ 4.11 0.80 2. การพัฒนาความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ 3.94 0.84 3. การสรา้ งเสรมิ ความสามารถในการแกไ้ ขปัญหา 3.89 0.86 4. การเพ่ิมศักยภาพด้านภาษาตา่ งประเทศ 3.91 0.95 5. การเพิม่ ศกั ยภาพด้านเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3.96 0.89 พรอ้ มสู้งาน 4.01 0.88 1. การส่งเสริมดา้ นความรบั ผดิ ชอบตอ่ หนา้ ที่ 4.07 0.84 2. การสง่ เสริมดา้ นการอทุ ศิ เวลาใหก้ บั งาน 4.03 0.88 3. การสรา้ งเสรมิ ภาวะผู้นาในการแก้ปญั หา 3.95 0.94 4. การสรา้ งเสรมิ ความคดิ รเิ ร่มิ และความรว่ มมอื ในการแก้ปญั หา 3.93 0.90 5. การสง่ เสรมิ ให้มกี ารพัฒนาตนเองอย่างต่อเนือ่ ง 4.05 0.82

ของบคุ ลากรคณะวิทยาการจัดการต่อผลการดาเนินงานด้านการพัฒนาอัตลักษณ์ของ าการ สายสนบั สนนุ ภาพรวมของคณะ ความหมาย ของ x x S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย ของ x ของ x มาก 3.81 0.91 มาก 4.07 0.82 มาก มาก 3.72 0.96 มาก 4.08 0.80 มาก มาก 3.73 0.87 มาก 4.09 0.77 มาก มาก 3.67 0.93 มาก 4.00 0.82 มาก มาก 3.73 1.01 มาก 4.09 0.79 มาก มาก 3.73 1.01 มาก 4.12 0.82 มาก มาก 3.71 0.98 มาก 3.93 0.89 มาก มาก 3.80 0.83 มาก 4.08 0.81 มาก มาก 3.67 1.06 มาก 3.91 0.88 มาก มาก 3.60 1.08 มาก 3.85 0.89 มาก มาก 3.67 1.12 มาก 3.88 0.98 มาก มาก 3.80 0.83 มาก 3.94 0.88 มาก มาก 3.76 0.87 มาก 3.98 0.88 มาก มาก 3.73 0.79 มาก 4.03 0.83 มาก มาก 3.73 0.94 มาก 3.99 0.89 มาก มาก 3.73 0.94 มาก 3.93 0.94 มาก มาก 3.80 0.83 มาก 3.92 0.89 มาก มาก 3.80 0.83 มาก 4.02 0.83 มาก 81

ตารางท่ี 47 ค่าเฉล่ยี ( x ) และส่วนเบย่ี งเบนมาตรฐาน (S.D.) ของระดบั ความคิดเหน็ ขอ ของบัณฑิตมหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา รายการ สายวิชา x S.D. ผลการดาเนนิ งานด้านการพัฒนาอตั ลกั ษณข์ องบัณฑติ 4.07 0.69 มหาวทิ ยาลัยราชภัฏนครราชสมี าในภาพรวมทกุ ดา้ น สานึกดี 4.12 0.70 1. การจัดกจิ กรรมเพ่อื เสรมิ สร้างคณุ ธรรมจรยิ ธรรม 4.09 0.74 2. การสรา้ งความตระหนักเก่ยี วกบั จรรยาบรรณวิชาชีพ 4.14 0.63 3. การปลกู จติ สานึกความเปน็ ไทย 4.06 0.70 4. การปลูกฝังให้เกดิ ความรักและความผูกพันตอ่ ทอ้ งถน่ิ 4.18 0.74 มคี วามรู้ 4.05 0.67 1. การพัฒนาความร้คู วามสามารถและทักษะทางวชิ าการ/วิชาชพี 4.23 0.60 2. การพัฒนาความสามารถในการคิดวเิ คราะห์ 4.02 0.73 3. การสรา้ งเสรมิ ความสามารถในการแก้ไขปญั หา 4.00 0.68 4. การเพ่ิมศักยภาพด้านภาษาตา่ งประเทศ 3.89 0.73 5. การเพมิ่ ศักยภาพดา้ นเทคโนโลยีสารสนเทศ 4.09 0.63 พร้อมสู้งาน 4.04 0.70 1. การสง่ เสริมดา้ นความรับผดิ ชอบต่อหนา้ ท่ี 4.14 0.63 2. การสง่ เสริมดา้ นการอทุ ศิ เวลาใหก้ ับงาน 4.06 0.60 3. การสร้างเสรมิ ภาวะผนู้ าในการแกป้ ัญหา 3.92 0.75 4. การสรา้ งเสรมิ ความคดิ รเิ ริ่มและความรว่ มมอื ในการแก้ปญั หา 3.98 0.79 5. การสง่ เสรมิ ใหม้ กี ารพฒั นาตนเองอย่างต่อเน่ือง 4.09 0.74

องบุคลากรคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมต่อผลการดาเนินงานด้านการพัฒนาอัตลักษณ์ าการ สายสนบั สนนุ ภาพรวมของคณะ ความหมาย ของ x x S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย ของ x ของ x มาก 3.77 0.73 มาก 4.05 0.71 มาก มาก 3.90 0.82 มาก 4.08 0.73 มาก มาก 3.93 0.70 มาก 4.06 0.73 มาก มาก 3.80 0.75 มาก 4.07 0.66 มาก มาก 3.87 0.87 มาก 4.02 0.74 มาก มาก 4.00 0.97 มาก 4.15 0.79 มาก มาก 3.71 0.68 มาก 3.98 0.68 มาก มาก 3.80 0.75 มาก 4.15 0.65 มาก มาก 3.80 0.65 มาก 3.98 0.72 มาก มาก 3.73 0.70 มาก 3.95 0.68 มาก มาก 3.53 0.73 มาก 3.83 0.73 มาก มาก 3.67 0.58 มาก 4.01 0.64 มาก มาก 3.53 0.70 มาก 3.95 0.73 มาก มาก 3.60 0.61 มาก 4.04 0.66 มาก มาก 3.53 0.73 มาก 3.96 0.66 มาก มาก 3.47 0.70 ปานกลาง 3.84 0.76 มาก มาก 3.53 0.73 มาก 3.90 0.80 มาก มาก 3.53 0.73 มาก 3.99 0.76 มาก 82

ตารางที่ 48 ค่าเฉลี่ย ( x ) และส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐาน (S.D.) ของระดับความคิดเห็น ของบณั ฑติ มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา รายการ สายวิชา ผลการดาเนินงานด้านการพฒั นาอัตลกั ษณ์ของบณั ฑติ x S.D. มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสมี าในภาพรวมทกุ ดา้ น สานึกดี 4.34 0.61 1. การจัดกจิ กรรมเพื่อเสรมิ สรา้ งคณุ ธรรมจรยิ ธรรม 2. การสรา้ งความตระหนกั เกย่ี วกบั จรรยาบรรณวิชาชพี 4.37 0.59 3. การปลกู จติ สานึกความเป็นไทย 4.42 0.58 4. การปลกู ฝงั ให้เกดิ ความรักและความผูกพนั ต่อทอ้ งถ่ิน 4.29 0.62 มคี วามรู้ 4.42 0.58 1. การพัฒนาความรูค้ วามสามารถและทักษะทางวชิ าการ/วชิ าชีพ 4.33 0.56 2. การพฒั นาความสามารถในการคิดวิเคราะห์ 4.34 0.64 3. การสรา้ งเสรมิ ความสามารถในการแกไ้ ขปญั หา 4.42 0.58 4. การเพ่ิมศกั ยภาพด้านภาษาต่างประเทศ 4.38 0.65 5. การเพ่มิ ศักยภาพดา้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศ 4.33 0.64 พร้อมสงู้ าน 4.25 0.68 1. การส่งเสริมดา้ นความรับผดิ ชอบตอ่ หน้าท่ี 4.33 0.64 2. การสง่ เสรมิ ดา้ นการอทุ ศิ เวลาให้กับงาน 4.31 0.61 3. การสร้างเสรมิ ภาวะผ้นู าในการแก้ปญั หา 4.29 0.62 4. การสรา้ งเสรมิ ความคดิ ริเริ่มและความร่วมมอื ในการแก้ปญั หา 4.29 0.62 5. การสง่ เสริมให้มกี ารพฒั นาตนเองอยา่ งตอ่ เนือ่ ง 4.25 0.68 4.33 0.56 4.38 0.58

นของบุคลากรคณะสาธารณสุขศาสตร์ต่อผลการดาเนินงานด้านการพัฒนาอัตลักษณ์ าการ สายสนับสนนุ ภาพรวมของคณะ ความหมาย ของ x x S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย ของ x ของ x มาก 4.23 0.53 มาก 4.35 0.59 มาก มาก มาก 4.25 0.40 มาก 4.34 0.55 มาก มาก 4.29 0.41 มาก 4.39 0.55 มาก มาก 4.29 0.41 มาก 4.29 0.58 มาก มาก 4.14 0.38 มาก 4.35 0.54 มาก มาก 4.29 0.41 มาก 4.32 0.53 มาก มาก 4.08 0.61 มาก 4.28 0.63 มาก มาก 4.14 0.66 มาก 4.35 0.60 มาก มาก 4.14 0.66 มาก 4.32 0.64 มาก มาก 4.00 0.53 มาก 4.26 0.62 มาก มาก 4.00 0.53 มาก 4.19 0.64 มาก มาก 4.14 0.66 มาก 4.29 0.63 มาก มาก 4.14 0.66 มาก 4.27 0.61 มาก มาก 4.14 0.66 มาก 4.26 0.62 มาก มาก 4.14 0.66 มาก 4.26 0.62 มาก มาก 4.14 0.66 มาก 4.23 0.66 มาก มาก 4.14 0.66 มาก 4.29 0.58 มาก 4.14 0.66 มาก 4.32 0.59 มาก 83

84 ตารางที่ 49 ค่าเฉล่ีย ( x ) และส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐาน (S.D.) ของระดับความคิดเห็นของบุคลากรบัณฑิต วิทยาลัยต่อผลการดาเนินงานด้านการพัฒนาอัตลักษณ์ของบัณฑิตมหาวิทยาลัยราชภัฏ นครราชสมี า รายการ x S.D. ความหมาย ของ x ผลการดาเนินงานด้านการพัฒนาอตั ลกั ษณข์ องบัณฑติ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครราชสมี าในภาพรวมทุกดา้ น 3.91 0.76 มาก สานึกดี 1. การจัดกจิ กรรมเพ่อื เสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรม 3.93 0.78 มาก 2. การสร้างความตระหนกั เก่ียวกับจรรยาบรรณวชิ าชพี 4.00 0.89 มาก 3. การปลกู จิตสานกึ ความเปน็ ไทย 3.90 0.70 มาก 4. การปลูกฝังให้เกิดความรกั และความผูกพนั ต่อทอ้ งถิ่น 3.90 0.70 มาก มีความรู้ 3.90 0.83 มาก 1. การพัฒนาความรู้ความสามารถและทักษะทางวชิ าการ/วชิ าชพี 3.94 0.78 มาก 2. การพัฒนาความสามารถในการคิดวเิ คราะห์ 4.00 0.77 มาก 3. การสรา้ งเสรมิ ความสามารถในการแกไ้ ขปญั หา 4.00 0.77 มาก 4. การเพิม่ ศกั ยภาพดา้ นภาษาตา่ งประเทศ 3.90 0.83 มาก 5. การเพ่มิ ศกั ยภาพดา้ นเทคโนโลยีสารสนเทศ 3.90 0.83 มาก พร้อมส้งู าน 3.90 0.70 มาก 1. การส่งเสรมิ ด้านความรบั ผิดชอบต่อหน้าท่ี 3.70 0.72 มาก 2. การส่งเสรมิ ด้านการอุทศิ เวลาใหก้ ับงาน 3.80 0.75 มาก 3. การสร้างเสริมภาวะผนู้ าในการแก้ปญั หา 3.80 0.75 มาก 4. การสรา้ งเสรมิ ความคิดรเิ รม่ิ และความรว่ มมือในการแกป้ ญั หา 3.50 0.67 ปานกลาง 5. การสง่ เสริมให้มกี ารพัฒนาตนเองอย่างต่อเน่อื ง 3.60 0.66 มาก 3.80 0.75 มาก

85 ตารางท่ี 50 ค่าเฉล่ีย ( x ) และส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐาน (S.D.) ของระดับความคิดเห็นของบุคลากรสานักงาน อธิการบดีต่อผลการดาเนินงานด้านการพัฒนาอัตลักษณ์ของบัณฑิตมหาวิทยาลัยราชภัฏ นครราชสมี า รายการ x S.D. ความหมาย ของ x ผลการดาเนนิ งานด้านการพัฒนาอตั ลักษณ์ของบัณฑติ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครราชสีมาในภาพรวมทกุ ดา้ น 4.32 0.69 มาก สานกึ ดี 1. การจดั กิจกรรมเพอ่ื เสริมสรา้ งคุณธรรมจริยธรรม 4.30 0.71 มาก 2. การสร้างความตระหนักเกี่ยวกับจรรยาบรรณวชิ าชีพ 4.30 0.70 มาก 3. การปลูกจติ สานึกความเปน็ ไทย 4.28 0.73 มาก 4. การปลกู ฝงั ใหเ้ กดิ ความรกั และความผกู พนั ต่อทอ้ งถ่ิน 4.29 0.72 มาก มีความรู้ 4.30 0.69 มาก 1. การพฒั นาความร้คู วามสามารถและทักษะทางวิชาการ/วชิ าชีพ 4.23 0.73 มาก 2. การพฒั นาความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ 4.29 0.69 มาก 3. การสร้างเสริมความสามารถในการแกไ้ ขปญั หา 4.21 0.75 มาก 4. การเพิม่ ศกั ยภาพดา้ นภาษาตา่ งประเทศ 4.20 0.78 มาก 5. การเพม่ิ ศกั ยภาพดา้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศ 4.21 0.75 มาก พรอ้ มสู้งาน 4.24 0.70 มาก 1. การสง่ เสริมดา้ นความรบั ผดิ ชอบต่อหน้าที่ 4.30 0.68 มาก 2. การส่งเสรมิ ด้านการอทุ ิศเวลาให้กบั งาน 4.33 0.66 มาก 3. การสรา้ งเสริมภาวะผนู้ าในการแก้ปญั หา 4.29 0.71 มาก 4. การสร้างเสริมความคิดริเรมิ่ และความร่วมมอื ในการแกป้ ญั หา 4.28 0.67 มาก 5. การส่งเสริมให้มกี ารพัฒนาตนเองอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง 4.28 0.67 มาก 4.29 0.66 มาก

86 ตารางที่ 51 ค่าเฉล่ีย ( x ) และส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐาน (S.D.) ของระดับความคิดเห็นของบุคลากรสานัก วิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศต่อผลการดาเนินงานด้านการพัฒนาอัตลักษณ์ของบัณฑิต มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา รายการ x S.D. ความหมาย ของ x ผลการดาเนินงานดา้ นการพฒั นาอัตลักษณข์ องบณั ฑติ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสมี าในภาพรวมทุกด้าน 3.63 0.76 มาก สานึกดี 1. การจัดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรม 3.53 0.80 มาก 2. การสร้างความตระหนักเกีย่ วกับจรรยาบรรณวิชาชพี 3.61 0.90 มาก 3. การปลูกจิตสานึกความเปน็ ไทย 3.55 0.68 มาก 4. การปลูกฝงั ให้เกดิ ความรักและความผกู พันตอ่ ทอ้ งถนิ่ 3.53 0.85 มาก มีความรู้ 3.45 0.75 ปานกลาง 1. การพฒั นาความร้คู วามสามารถและทกั ษะทางวชิ าการ/วชิ าชีพ 3.58 0.75 มาก 2. การพฒั นาความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ 3.68 0.65 มาก 3. การสรา้ งเสรมิ ความสามารถในการแก้ไขปัญหา 3.61 0.78 มาก 4. การเพ่ิมศกั ยภาพด้านภาษาตา่ งประเทศ 3.53 0.79 มาก 5. การเพมิ่ ศักยภาพดา้ นเทคโนโลยีสารสนเทศ 3.45 0.78 ปานกลาง พรอ้ มสู้งาน 3.63 0.74 มาก 1. การสง่ เสรมิ ด้านความรบั ผิดชอบต่อหน้าท่ี 3.51 0.81 มาก 2. การส่งเสรมิ ดา้ นการอุทศิ เวลาให้กบั งาน 3.53 0.79 มาก 3. การสร้างเสริมภาวะผนู้ าในการแก้ปัญหา 3.50 0.82 ปานกลาง 4. การสร้างเสรมิ ความคิดรเิ รม่ิ และความร่วมมอื ในการแกป้ ัญหา 3.45 0.85 ปานกลาง 5. การส่งเสรมิ ให้มกี ารพฒั นาตนเองอย่างตอ่ เนอื่ ง 3.47 0.79 ปานกลาง 3.58 0.82 มาก

87 ตารางท่ี 52 ค่าเฉลี่ย ( x ) และส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐาน (S.D.) ของระดับความคิดเห็นของบุคลากรสานัก คอมพิวเตอร์ต่อผลการดาเนินงานด้านการพัฒนาอัตลักษณ์ของบัณฑิตมหาวิทยาลัยราชภัฏ นครราชสีมา รายการ x S.D. ความหมาย ของ x ผลการดาเนนิ งานดา้ นการพฒั นาอัตลกั ษณข์ องบัณฑิตมหาวทิ ยาลยั ราชภัฏ นครราชสมี าในภาพรวมทุกด้าน 4.20 0.89 มาก สานึกดี 1. การจดั กิจกรรมเพ่อื เสริมสร้างคุณธรรมจรยิ ธรรม 4.16 0.86 มาก 2. การสร้างความตระหนักเกยี่ วกบั จรรยาบรรณวิชาชพี 4.14 0.87 มาก 3. การปลกู จิตสานึกความเปน็ ไทย 4.09 0.85 มาก 4. การปลูกฝงั ใหเ้ กิดความรกั และความผกู พันต่อท้องถิน่ 4.14 0.87 มาก มีความรู้ 4.27 0.86 มาก 1. การพัฒนาความรู้ความสามารถและทกั ษะทางวิชาการ/วชิ าชีพ 4.21 0.86 มาก 2. การพัฒนาความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ 4.09 0.85 มาก 3. การสร้างเสริมความสามารถในการแก้ไขปัญหา 4.32 0.87 มาก 4. การเพม่ิ ศกั ยภาพดา้ นภาษาตา่ งประเทศ 4.23 0.85 มาก 5. การเพิ่มศักยภาพด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ 4.18 0.89 มาก พร้อมสู้งาน 4.23 0.85 มาก 1. การสง่ เสริมดา้ นความรบั ผดิ ชอบต่อหนา้ ท่ี 4.18 0.88 มาก 2. การสง่ เสริมด้านการอุทิศเวลาให้กบั งาน 4.18 0.89 มาก 3. การสร้างเสริมภาวะผนู้ าในการแก้ปัญหา 4.18 0.89 มาก 4. การสร้างเสรมิ ความคิดริเรมิ่ และความร่วมมือในการแก้ปญั หา 4.23 0.85 มาก 5. การสง่ เสรมิ ให้มีการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง 4.18 0.89 มาก 4.14 0.87 มาก

88 ตารางท่ี 53 ค่าเฉล่ีย ( x ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ของระดับความคิดเห็นของบุคลากรสานัก ส่งเสริมวิชาการละงานทะเบียนต่อผลการดาเนินงานด้านการพัฒนาอัตลักษณ์ของบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสมี า รายการ x S.D. ความหมาย ของ x ผลการดาเนนิ งานดา้ นการพัฒนาอตั ลกั ษณ์ของบณั ฑิตมหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครราชสีมาในภาพรวมทุกด้าน 4.23 0.63 มาก สานกึ ดี 1. การจดั กิจกรรมเพ่ือเสรมิ สร้างคุณธรรมจริยธรรม 4.23 0.68 มาก 2. การสร้างความตระหนักเกยี่ วกบั จรรยาบรรณวิชาชพี 4.23 0.67 มาก 3. การปลูกจิตสานึกความเปน็ ไทย 4.23 0.67 มาก 4. การปลูกฝังให้เกดิ ความรักและความผกู พันต่อท้องถน่ิ 4.27 0.75 มาก มคี วามรู้ 4.18 0.65 มาก 1. การพัฒนาความรูค้ วามสามารถและทกั ษะทางวชิ าการ/วชิ าชพี 4.06 0.62 มาก 2. การพฒั นาความสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ 4.09 0.60 มาก 3. การสรา้ งเสรมิ ความสามารถในการแก้ไขปัญหา 4.09 0.60 มาก 4. การเพมิ่ ศกั ยภาพด้านภาษาตา่ งประเทศ 4.05 0.64 มาก 5. การเพิม่ ศกั ยภาพด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ 3.95 0.64 มาก พร้อมสูง้ าน 4.14 0.62 มาก 1. การส่งเสรมิ ด้านความรบั ผดิ ชอบต่อหน้าที่ 4.06 0.76 มาก 2. การสง่ เสรมิ ดา้ นการอุทศิ เวลาให้กบั งาน 4.09 0.73 มาก 3. การสรา้ งเสริมภาวะผนู้ าในการแก้ปญั หา 4.00 0.80 มาก 4. การสรา้ งเสริมความคดิ รเิ ริ่มและความรว่ มมือในการแกป้ ัญหา 4.09 0.73 มาก 5. การส่งเสริมใหม้ กี ารพัฒนาตนเองอยา่ งต่อเน่ือง 4.05 0.77 มาก 4.09 0.79 มาก

89 ตารางที่ 54 ค่าเฉลี่ย ( x ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ของระดับความคิดเห็นของบุคลากรสานัก ศิลปะและวัฒนธรรมต่อผลการดาเนินงานด้านการพัฒนาอัตลักษณ์ของบัณฑิตมหาวิทยาลัย ราชภฏั นครราชสีมา รายการ x S.D. ความหมาย ของ x ผลการดาเนินงานด้านการพฒั นาอตั ลกั ษณ์ของบณั ฑติ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏ นครราชสมี าในภาพรวมทุกด้าน 4.33 0.73 มาก สานึกดี 1. การจัดกจิ กรรมเพ่ือเสรมิ สร้างคุณธรรมจริยธรรม 4.50 0.70 มาก 2. การสร้างความตระหนกั เก่ียวกับจรรยาบรรณวิชาชีพ 4.63 0.70 มากทส่ี ดุ 3. การปลูกจิตสานึกความเปน็ ไทย 4.50 0.71 4. การปลูกฝงั ให้เกิดความรกั และความผูกพันตอ่ ท้องถ่นิ 4.50 0.71 มาก มีความรู้ 4.38 0.70 มาก 1. การพัฒนาความรู้ความสามารถและทกั ษะทางวชิ าการ/วชิ าชีพ 4.20 0.79 มาก 2. การพัฒนาความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ 4.25 0.66 มาก 3. การสรา้ งเสรมิ ความสามารถในการแกไ้ ขปัญหา 4.25 0.66 มาก 4. การเพิม่ ศกั ยภาพด้านภาษาตา่ งประเทศ 4.25 0.66 มาก 5. การเพิม่ ศักยภาพด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ 3.88 1.27 มาก พร้อมสูง้ าน 4.38 0.70 มาก 1. การส่งเสรมิ ด้านความรบั ผดิ ชอบตอ่ หน้าท่ี 4.20 1.00 มาก 2. การสง่ เสรมิ ด้านการอทุ ิศเวลาให้กบั งาน 4.25 0.97 มาก 3. การสร้างเสริมภาวะผนู้ าในการแกป้ ญั หา 4.13 1.05 มาก 4. การสรา้ งเสรมิ ความคิดรเิ ริม่ และความรว่ มมือในการแกป้ ัญหา 4.13 1.05 มาก 5. การส่งเสรมิ ใหม้ กี ารพฒั นาตนเองอย่างต่อเน่ือง 4.25 0.97 มาก 4.25 0.97 มาก มาก

90 ตารางท่ี 55 ค่าเฉลี่ย ( x ) และส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐาน (S.D.) ของระดับความคิดเห็นของบุคลากรสถาบัน ภาษาตอ่ ผลการดาเนินงานด้านการพัฒนาอัตลักษณ์ของบัณฑติ มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา รายการ x S.D. ความหมาย ของ x ผลการดาเนนิ งานด้านการพฒั นาอัตลกั ษณข์ องบัณฑิตมหาวทิ ยาลัยราชภัฏ นครราชสมี าในภาพรวมทกุ ดา้ น 4.03 0.89 มาก สานกึ ดี 1. การจัดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างคุณธรรมจรยิ ธรรม 4.00 0.82 มาก 2. การสรา้ งความตระหนักเก่ียวกบั จรรยาบรรณวิชาชีพ 4.00 0.82 มาก 3. การปลูกจิตสานึกความเปน็ ไทย 4.00 0.82 มาก 4. การปลกู ฝังให้เกดิ ความรักและความผูกพันตอ่ ทอ้ งถิน่ 4.00 0.82 มาก มคี วามรู้ 4.00 0.82 มาก 1. การพฒั นาความรูค้ วามสามารถและทักษะทางวชิ าการ/วชิ าชพี 3.93 0.90 มาก 2. การพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์ 4.00 0.82 มาก 3. การสรา้ งเสริมความสามารถในการแก้ไขปญั หา 4.00 0.82 มาก 4. การเพ่มิ ศกั ยภาพดา้ นภาษาตา่ งประเทศ 4.00 0.82 มาก 5. การเพิ่มศกั ยภาพด้านเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3.67 1.25 มาก พรอ้ มสูง้ าน 4.00 0.82 มาก 1. การสง่ เสริมด้านความรบั ผิดชอบตอ่ หน้าท่ี 4.00 0.82 มาก 2. การสง่ เสริมดา้ นการอุทศิ เวลาให้กับงาน 4.00 0.82 มาก 3. การสรา้ งเสรมิ ภาวะผนู้ าในการแกป้ ญั หา 4.00 0.82 มาก 4. การสรา้ งเสรมิ ความคิดริเร่มิ และความร่วมมอื ในการแกป้ ัญหา 4.00 0.82 มาก 5. การสง่ เสริมใหม้ ีการพัฒนาตนเองอยา่ งตอ่ เนอื่ ง 4.00 0.82 มาก 4.00 0.82 มาก

91 ตารางที่ 56 ค่าเฉล่ีย ( x ) และส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐาน (S.D.) ของระดับความคิดเห็นของบุคลากรสถาบันวิจัย และพัฒนาต่อผลการดาเนินงานด้านการพัฒนาอัตลักษณ์ของบัณฑิตมหาวิทยาลัยราชภัฏ นครราชสมี า รายการ x S.D. ความหมาย ของ x ผลการดาเนนิ งานดา้ นการพฒั นาอตั ลักษณ์ของบัณฑติ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏ นครราชสีมาในภาพรวมทกุ ดา้ น 4.07 0.71 มาก สานึกดี 1. การจัดกิจกรรมเพอื่ เสรมิ สร้างคณุ ธรรมจริยธรรม 4.07 0.67 มาก 2. การสรา้ งความตระหนกั เกยี่ วกับจรรยาบรรณวิชาชีพ 4.10 0.54 มาก 3. การปลกู จติ สานกึ ความเปน็ ไทย 3.90 0.70 มาก 4. การปลูกฝงั ใหเ้ กิดความรกั และความผูกพนั ตอ่ ทอ้ งถน่ิ 4.20 0.60 มาก มีความรู้ 4.10 0.83 มาก 1. การพฒั นาความรคู้ วามสามารถและทักษะทางวิชาการ/วชิ าชพี 4.06 0.72 มาก 2. การพัฒนาความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ 4.20 0.75 มาก 3. การสรา้ งเสรมิ ความสามารถในการแกไ้ ขปญั หา 4.10 0.83 มาก 4. การเพิม่ ศกั ยภาพด้านภาษาตา่ งประเทศ 4.00 0.77 มาก 5. การเพ่มิ ศกั ยภาพดา้ นเทคโนโลยีสารสนเทศ 4.00 0.63 มาก พรอ้ มสูง้ าน 4.00 0.63 มาก 1. การสง่ เสริมด้านความรบั ผดิ ชอบต่อหนา้ ท่ี 3.92 0.69 มาก 2. การสง่ เสรมิ ด้านการอทุ ิศเวลาให้กับงาน 3.90 0.70 มาก 3. การสร้างเสริมภาวะผนู้ าในการแก้ปัญหา 4.00 0.63 มาก 4. การสรา้ งเสริมความคดิ ริเริ่มและความรว่ มมือในการแกป้ ัญหา 3.90 0.70 มาก 5. การส่งเสรมิ ใหม้ กี ารพฒั นาตนเองอยา่ งต่อเน่อื ง 3.90 0.70 มาก 3.90 0.70 มาก

92 ตารางท่ี 57 ค่าเฉล่ยี ( x ) และสว่ นเบย่ี งเบนมาตรฐาน (S.D.) ของระดับความคิดเห็นของบุคลากรสถาบันวิจัย ไม้กลายเป็นหินฯ ที่มีต่อผลการดาเนินงานด้านการพัฒนาอัตลักษณ์ของบัณฑิตมหาวิทยาลัย ราชภฏั นครราชสีมา รายการ x S.D. ความหมาย ของ x ผลการดาเนินงานด้านการพัฒนาอัตลกั ษณข์ องบัณฑติ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏ นครราชสีมาในภาพรวมทกุ ดา้ น 4.11 0.65 มาก สานึกดี 1. การจดั กิจกรรมเพอ่ื เสรมิ สรา้ งคณุ ธรรมจริยธรรม 4.14 0.67 มาก 2. การสร้างความตระหนกั เกยี่ วกับจรรยาบรรณวิชาชพี 4.15 0.65 มาก 3. การปลูกจิตสานึกความเปน็ ไทย 4.15 0.65 มาก 4. การปลกู ฝังให้เกดิ ความรกั และความผกู พันต่อท้องถ่นิ 4.10 0.70 มาก มีความรู้ 4.15 0.65 มาก 1. การพัฒนาความรูค้ วามสามารถและทกั ษะทางวชิ าการ/วชิ าชีพ 3.95 0.69 มาก 2. การพฒั นาความสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ 4.05 0.74 มาก 3. การสรา้ งเสรมิ ความสามารถในการแก้ไขปัญหา 3.80 0.75 มาก 4. การเพิม่ ศกั ยภาพดา้ นภาษาตา่ งประเทศ 4.00 0.63 มาก 5. การเพิม่ ศกั ยภาพด้านเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3.90 0.62 มาก พรอ้ มสู้งาน 4.00 0.71 มาก 1. การสง่ เสรมิ ด้านความรบั ผดิ ชอบตอ่ หนา้ ท่ี 4.02 0.66 มาก 2. การสง่ เสรมิ ด้านการอทุ ิศเวลาให้กบั งาน 4.00 0.63 มาก 3. การสร้างเสรมิ ภาวะผนู้ าในการแก้ปญั หา 4.05 0.67 มาก 4. การสรา้ งเสรมิ ความคดิ รเิ ริ่มและความรว่ มมอื ในการแกป้ ญั หา 4.00 0.71 มาก 5. การส่งเสริมให้มกี ารพัฒนาตนเองอย่างตอ่ เนอ่ื ง 4.00 0.71 มาก 4.05 0.59 มาก

93 ตารางที่ 58 ค่าเฉล่ีย ( x ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ของระดับความคิดเห็นของบุคลากรหน่วย ตรวจสอบภายในท่ีมีต่อผลการดาเนินงานด้านการพัฒนาอัตลักษณ์ของบัณฑิตมหาวิทยาลัย ราชภฏั นครราชสีมา รายการ x S.D. ความหมาย ของ x ผลการดาเนินงานด้านการพัฒนาอตั ลกั ษณข์ องบณั ฑิตมหาวทิ ยาลยั ราชภัฏ นครราชสีมาในภาพรวมทกุ ดา้ น 4.28 0.52 มาก สานึกดี 1. การจัดกิจกรรมเพือ่ เสริมสรา้ งคุณธรรมจรยิ ธรรม 4.05 0.57 มาก 2. การสรา้ งความตระหนกั เกยี่ วกบั จรรยาบรรณวิชาชีพ 4.00 0.63 มาก 3. การปลกู จิตสานกึ ความเปน็ ไทย 4.20 0.40 มาก 4. การปลูกฝงั ให้เกดิ ความรกั และความผกู พันต่อท้องถน่ิ 4.00 0.63 มาก มคี วามรู้ 4.00 0.63 มาก 1. การพัฒนาความรู้ความสามารถและทกั ษะทางวิชาการ/วชิ าชีพ 4.16 0.58 มาก 2. การพัฒนาความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ 4.40 0.49 มาก 3. การสรา้ งเสรมิ ความสามารถในการแกไ้ ขปญั หา 4.00 0.63 มาก 4. การเพมิ่ ศักยภาพดา้ นภาษาตา่ งประเทศ 4.00 0.63 มาก 5. การเพ่มิ ศกั ยภาพด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ 4.20 0.75 มาก พร้อมสงู้ าน 4.20 0.40 มาก 1. การส่งเสริมด้านความรบั ผิดชอบต่อหน้าท่ี 4.20 0.53 มาก 2. การส่งเสริมด้านการอทุ ิศเวลาใหก้ บั งาน 4.40 0.49 มาก 3. การสรา้ งเสริมภาวะผนู้ าในการแก้ปญั หา 4.20 0.40 มาก 4. การสรา้ งเสริมความคดิ ริเร่ิมและความร่วมมือในการแกป้ ัญหา 4.20 0.75 มาก 5. การสง่ เสริมให้มกี ารพฒั นาตนเองอยา่ งต่อเนอ่ื ง 4.00 0.63 มาก 4.20 0.40 มาก

94 ตอนที่ 4 ความพงึ พอใจต่อสภาพการทางาน ความพึงพอใจของบุคลากรที่มีต่อสภาพการทางานในมหาวทิ ยาลัยเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมในการทางาน ความก้าวหน้าและความมั่นคงในงาน ระบบการทางานตามหลักธรรมาภิบาล การส่ือสารและความสัมพันธ์ ระหว่างบุคลากรการสื่อสาร ความสัมพันธ์ระหว่างบุคลากร และการส่งเสริมสุขภาพ สวัสดิการ และขวัญ กาลงั ใจ จากการสารวจความพงึ พอใจของบุคลากรต่อสภาพการทางานของมหาวทิ ยาลัย สามารถสรุปไดด้ งั นี้  บคุ ลากรในภาพรวมของมหาวิทยาลยั มคี วามพึงพอใจต่อสภาพการทางานในมหาวิทยาลัย ราชภัฏนครราชสีมาในภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีคะแนนเฉลี่ย 4.10 เม่ือแยกพิจารณาในแต่ละด้านพบว่าทุก ด้านอยู่ในระดับมาก โดยบุคลากรมีความพึงพอใจในด้านความก้าวหน้าและม่ันคงในงานสูงสุดมีคะแนนเฉล่ีย 4.18 รองลงมาคือด้านการส่ือสารและความสัมพนั ธร์ ะหวา่ งบุคลากร มคี ะแนนเฉลยี่ 4.09 และบุคลากรมีความ พงึ พอใจในด้านระบบการทางานตามหลักธรรมภิบาลนอ้ ยทส่ี ดุ มคี ะแนนเฉลย่ี 4.05 เม่ือแยกพิจารณาตามประเภทของบุคลากรพบว่าทั้งบุคลากรสายวิชาการและสาย สนับสนุนมีความพึงพอใจต่อสภาพการทางานในมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมาในภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีคะแนนเฉล่ีย 4.15 และ 4.04 ตามลาดับ เม่ือแยกพิจารณาในแต่ละด้านพบว่าทุกด้านอยู่ในระดับมาก โดย บุคลากรสายวิชาการมีความพึงพอใจในด้านความก้าวหน้าม่ันคงในงานสูงสุดมีคะแนนเฉล่ีย 4.28 ในขณะที่ บุคลากรสายสนับสนนุ มคี วามพงึ พอใจในดา้ นสภาพแวดล้อมในการทางานมากท่ีสดุ มีคะแนนเฉลี่ย 4.08  บุคลากรคณะครุศาสตร์มีความพึงพอใจต่อสภาพการทางานในมหาวิทยาลัยราชภัฏ นครราชสีมาในภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีคะแนนเฉลี่ย 4.15 เม่ือแยกพิจารณาในแต่ละด้านพบว่าทุกด้านอยู่ ในระดับมาก โดยบุคลากรความพึงพอใจในด้านสภาพแวดล้อมในการทางานสูงที่สุดมีคะแนนเฉล่ีย 4.21 รองลงมาคือด้านการส่งเสริมสุขภาพ สวัสดิการละขวัญกาลังใจ มีคะแนนเฉล่ีย 4.17 และพบว่าบุคลากรสาย วิชาการและสายสนับสนนุ มีความพงึ พอใจตอ่ สภาพการทางานในมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมาในภาพรวม อยใู่ นระดบั มาก มคี ่าคะแนนเฉล่ีย 4.19 และ 4.06 ตามลาดับ เม่ือแยกพิจารณาในแต่ละด้านพบว่าทุกด้านอยู่ ในระดับมาก โดยบุคลากรสายวิชาการมีความพึงพอใจต่อสภาพการทางานในด้านความก้าวหน้ามั่นคงในงาน สูงที่สุดมีค่าเฉลี่ย 4.29 ในขณะที่บุคลากรสายสนับสนุนมีความพึงพอใจในด้านสภาพแวดล้อมในการทางาน และดา้ นการส่ือสารและความสมั พันธ์ระหวา่ งบคุ ลากรสงู ที่สุด มคี า่ คะแนนเฉลย่ี เท่ากนั คือ 4.14  บุคลากรคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์มีความพึงพอใจต่อสภาพการทางานใน มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมาในภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ย 4.20 เม่ือแยกพิจารณาในแต่ละด้าน พบว่าทุกด้านอยู่ในระดับมาก โดยด้านความก้าวหน้าม่ันคงในงานมีความพึงพอใจสูงท่ีสุดมีค่าเฉล่ีย 4.31 รองลงมาคือดา้ นการสือ่ สารและความสัมพนั ธ์ระหว่างบุคลกร มีค่าเฉล่ีย 4.22 และพบว่าบุคลากรสายวิชาการ และสายสนับสนุนมีความพึงพอใจต่อสภาพการทางานในมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมาในภาพรวมอยู่ใน ระดับมาก มคี ่าเฉลี่ย 4.23 และ 3.84 ตามลาดับ เม่ือแยกพิจารณาในแต่ละด้านพบว่าทุกด้านอยู่ในระดับมาก โดยบุคลากรสายวิชาการมีความพึงพอใจต่อสภาพการทางานในด้านความก้าวหน้ามั่น คงในงานสูงท่ีสุดมี

95 คะแนนเฉลยี่ 4.34 ในขณะทบ่ี ุคลากรสายสนับสนนุ มคี วามพึงพอใจในด้านสภาพแวดล้อมในการทางานสูงท่ีสุด 3.90  บุคลากรคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมีความพึงพอใจต่อสภาพการทางานใน มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมาในภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีคะแนนเฉลี่ย 4.04 เมื่อแยกพิจารณาในแต่ละ ด้านพบว่าทุกด้านอยู่ในระดับมาก โดยด้านความก้าวหน้าม่ันคงในงานมีความพึงพอใจสูงท่ีสุดมีคะแนนเฉล่ีย 4.14 รองลงมาคือด้านสภาพแวดล้อมในการทางาน มีคะแนนเฉลี่ย 4.04 และพบว่าบุคลากรสายวิชาการและ สายสนับสนุนมีความพึงพอใจต่อสภาพการทางานในมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมาในภาพรวมอยู่ในระดับ มาก มีคะแนนเฉล่ีย 4.06 และ 3.99 ตามลาดับ เมื่อแยกพิจารณาในแต่ละด้านพบว่าทุกด้านอยู่ในระดับมาก โดยบุคลากรสายวิชาการมีความพึงพอใจต่อสภาพการทางานในด้านความ ก้าวหน้าม่ันคงในงานสูงท่ีสุดมี คะแนนเฉลยี่ 4.20 ในขณะท่ีบคุ ลากรสายสนับสนุนมีความพึงพอใจในด้านสภาพแวดล้อมในการทางาน สูงสุด มีคะแนนเฉลยี่ 4.07  บคุ ลากรคณะวิทยาการจดั การมีความพงึ พอใจต่อสภาพการทางานในมหาวิทยาลัยราชภัฏ นครราชสีมาในภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีคะแนนเฉลี่ย 3.99 เม่ือแยกพิจารณาในแต่ละด้านพบว่าทุกด้านอยู่ ในระดับมาก โดยด้านความกา้ วหน้าม่ันคงในงานมคี วามพงึ พอใจสูงที่สุดมีคะแนนเฉล่ีย 4.21 รองลงมาคือด้าน การส่งเสริมสุขภาพ สวัสดิการ และขวัญกาลังใจ มีคะแนนเฉลี่ย 4.03 และพบว่าบุคลากรสายวิชาการมีความ พึงพอใจสอดคล้องกันต่อสภาพการทางานในมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมาในภาพรวมอยู่ในระดับมาก มี คะแนนเฉล่ีย 4.06 และ 3.72 ตามลาดับ เมื่อแยกพิจารณาในแต่ละด้านพบว่าทุกด้านอยู่ในระดับมาก โดย บุคลากรสายวิชาการและสายสนับสนุนต่างมีความพึงพอใจต่อสภาพการทางานในด้านความก้าวหน้ามั่นคงใน งานสงู ทส่ี ดุ มีคะแนนเฉลี่ย 4.25 และ 3.90 ตามลาดบั  บคุ ลากรคณะเทคโนโลยีอตุ สาหกรรมมคี วามพึงพอใจต่อสภาพการทางานในมหาวิทยาลัย ราชภัฏนครราชสีมาในภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีคะแนนเฉลี่ย 3.93 โดยด้านความก้าวหน้าม่ันคงในงานมี ความพึงพอใจสูงที่สุด มีคะแนนเฉล่ีย 4.03 รองลงมาคือด้านการส่งเสริมสุขภาพ สวัสดิการ และขวัญกาลังใจ มีคะแนนเฉลี่ย 3.97 อยู่ในระดับมาก และพบว่าบุคลากรสายวิชาการมีความพึงพอใจต่อสภาพการทางานใน มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมาในภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีคะแนนเฉลี่ย 4.10 โดยมีความพึงพอใจต่อ สภาพการทางานในด้านความก้าวหน้ามั่นคงในงานสูงที่สุดมีคะแนนเฉลี่ย 4.24 ในขณะที่บุคลากรสาย สนับสนนุ มีความพึงพอใจต่อสภาพการทางานในมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมาในภาพรวมอยู่ในระดับปาน กลาง มคี ะแนนเฉลย่ี 3.28 เมื่อแยกพิจารณาในแต่ละด้านพบว่าส่วนใหญ่อยู่ในระดับปานกลาง โดยมีความพึง พอใจต่อสภาพการทางานในดา้ นสภาพแวดลอ้ มในการทางานสงู สดุ คือ 3.38  บคุ ลากรคณะสาธารณสุขศาสตร์มีความพึงพอใจต่อสภาพการทางานในมหาวิทยาลัยราชภัฏ นครราชสีมาในภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉล่ีย 4.30 เม่ือแยกพิจารณาในแต่ละด้านพบว่าทุกด้านอยู่ใน ระดบั มาก โดยด้านความก้าวหนา้ และความมั่นคงในการทางานมีคะแนนเฉล่ียสูงที่สุดคือ 4.38 และพบว่าสาย วิ ช า ก า ร แ ล ะ ส า ย ส นั บ ส นุ น มี ค ว า ม พึ ง พ อ ใ จ ส อ ด ค ล้ อ ง กั น ต่ อ ส ภ า พ ก า ร ท า ง า น ใ น ม ห า วิ ท ย า ลั ย ร า ช ภั ฏ นครราชสมี าในภาพรวมอยใู่ นระดับมาก มีคะแนนเฉล่ีย 4.43 และ 4.03 เมื่อแยกพิจารณาในแต่ละด้านพบว่า

96 ทุกด้านอยู่ในระดับมาก ถึงมากที่สุด โดยบุคลากรสายวิชาการมีความพึงพอใจต่อความก้าวหน้าและความ ม่นั คงในงานสงู สดุ มีคะแนนเฉล่ีย 4.51 ระดบั มากท่สี ดุ ในขณะทบี่ ุคลากรสายสนับสนุนมีคะแนนเฉล่ียความพึง พอใจในดา้ นการสง่ เสริมสขุ ภาพ สวสั ดิการและขวญั กาลังใจสูงสดุ มีคา่ คะแนนเฉล่ีย 4.03  บคุ ลากรของสานักงานอธิการบดี สานักศิลปะและวัฒนธรรม และสถาบันวิจัยและพัฒนา มีความพงึ พอใจสอดคลอ้ งกันต่อสภาพการทางานในมหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมาในภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีคะแนนเฉล่ยี 4.25 4.03 และ 3.80 ตามลาดับ เมื่อแยกพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าทุกด้านอยู่ในระดับมาก โดยบุคลากรมีความพึงพอใจด้านสภาพแวดล้อมในการทางานสูงสุดมีคะแนนเฉลี่ย 4.30 4.23 และ 3.90 ตามลาดับ  บุคลากรของสานักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ สานักส่งเสริมวิชาการและงาน ทะเบยี น และหน่วยตรวจสอบภายในมีความพงึ พอใจตอ่ สภาพการทางานในมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ในภาพรวมอยใู่ นระดับมาก มีคะแนนเฉลี่ย 3.53 4.04 และ 4.17 ตามลาดับ เมื่อแยกพิจารณาในแต่ละด้าน พบวา่ ทกุ ด้านอยใู่ นระดบั มาก โดยบุคลากรมคี วามพึงพอใจต่อความก้าวหน้าม่ันคงในงานสูงสุด มีคะแนนเฉล่ีย 3.74 4.20 และ 4.40 ตามลาดบั  บุคลากรของบัณฑิตวิทยาลัย มีความพึงพอใจสอดคล้องกันต่อสภาพการทางานใน มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมาในภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีคะแนนเฉลี่ย 4.05 เมื่อแยกพิจารณาในแต่ละ ดา้ นพบว่าทุกด้านอยู่ในระดับมาก โดยบุคลากรมีความพึงพอใจในด้านระบบการทางานตามหลักธรรมาภิบาล สูงสุดมคี ่าเฉล่ยี 4.09  บุคลากรของสถาบันวิจัยไม้กลายเป็นหินฯ มีความพึงพอใจต่อสภาพการทางานใน มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมาในภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีคะแนนเฉล่ีย 3.87 เม่ือแยกพิจารณาในแต่ละ ดา้ น พบวา่ ส่วนใหญ่อยูใ่ นระดับมาก โดยบคุ ลากรมคี วามพงึ พอใจดา้ นการส่งเสริมสุขภาพ สวัสดิการ และขวัญ กาลงั ใจสงู สดุ มคี ะแนนเฉลย่ี 4.06  บุคลากรของสถาบันภาษา มีความพึงพอใจสอดคล้องกันต่อสภาพการทางานใน มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมาในภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีคะแนนเฉล่ีย 4.26 เม่ือแยกพิจารณาในแต่ละ ด้านพบว่าทุกด้านอยู่ในระดับมาก โดยบุคลากรมีความพึงพอใจในด้านระบบการทางานตามหลักธรรมาภิบาล และการสอ่ื สารและความสัมพนั ธ์ระหวา่ งบุคลากร สูงสุดมคี ่าเฉลยี่ 4.33  บุคลากรของสานักคอมพิวเตอร์ มีความพึงพอใจต่อสภาพการทางานในมหาวิทยาลัย ราชภัฏนครราชสีมาในภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีคะแนนเฉลี่ย 4.23 เม่ือแยกพิจารณาในแต่ละด้านพบว่าทุก ด้านอยูใ่ นระดับมาก โดยบุคลากรมีความพึงพอใจต่อสภาพการทางานในด้านสภาพแวดลอ้ มในการทางาน และ การสื่อสารและความสัมพนั ธ์ระหว่างบุคลากร สงู สุดมคี ะแนนเฉล่ีย 4.26 รายละเอียดความพึงพอใจของบุคลากรที่มีต่อสภาพการทางานในมหาวิทยาลัย แสดงในตารางที่ 59 - 75

ตารางที่ 59 ค่าเฉล่ีย ( x ) และสว่ นเบย่ี งเบนมาตรฐาน (S.D.) ของระดับความพงึ พอใจ นครราชสีมา รายการ x ผลการดาเนนิ งานของความพึงพอใจของบคุ ลากรต่อสภาพการทางานใน 4.15 มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา สภาพแวดลอ้ มในการทางาน 4.08 1. สถานท่ีทางาน/ห้องเรียนสะอาดเป็นระเบียบเรียบร้อย มีความเหมาะสม สะดวกตอ่ การทางาน 4.02 2. สภาพแวดล้อมของสถานท่ีทางานเหมาะสมต่อการปฏิบัติงาน เช่น พื้นท่ี พอเหมาะ อากาศถา่ ยเทสะดวก ไมม่ กี ลิ่นและเสียง รบกวน เปน็ ต้น 3.98 3. วสั ดุ อปุ กรณ์ และครภุ ัณฑ์เพยี งพอและเหมาะสมต่อการปฏบิ ัติงาน 4. สถานทท่ี างานมีความปลอดภัย 3.92 5. บรรยากาศในการทางานอบอนุ่ เป็นกันเอง 4.10 6. การจดั ภูมิทศั นส์ วยงามสอดคลอ้ งกับธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดลอ้ ม 4.16 7. มพี ืน้ ท่ีในการจดั กิจกรรมวนั สาคญั ทางศาสนา 4.02 8. มีพื้นทใ่ี นการจัดกิจกรรมทางศิลปะและวฒั นธรรม 4.22 ความก้าวหนา้ และความมั่นคงในงาน 4.23 1. งานที่ทาอยู่ในปจั จบุ ันมคี วามม่ันคง 4.28 2. ทา่ นมโี อกาสกา้ วหนา้ ในหน้าทก่ี ารงาน 4.19 4.24

จของบคุ ลากรของมหาวิทยาลยั ในภาพรวมตอ่ สภาพการทางานในมหาวิทยาลัยราชภัฏ สายวิชาการ สายสนบั สนนุ ภาพรวมของมหาวิทยาลยั S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย ของ x ของ x ของ x 1.01 มาก 4.04 0.80 มาก 4.10 0.81 มาก 0.81 มาก 4.08 0.77 มาก 4.08 0.80 มาก 0.80 มาก 4.07 0.78 มาก 4.04 0.79 มาก 0.85 มาก 4.00 0.85 มาก 3.99 0.85 มาก 0.87 มาก 4.06 0.78 มาก 3.98 0.84 มาก 0.79 มาก 4.09 0.75 มาก 4.09 0.78 มาก 0.82 มาก 4.13 0.74 มาก 4.15 0.80 มาก 0.84 มาก 4.07 0.78 มาก 4.04 0.82 มาก 0.75 มาก 4.11 0.77 มาก 4.17 0.76 มาก 0.75 มาก 4.14 0.74 มาก 4.19 0.75 มาก 0.74 มาก 4.05 0.81 มาก 4.18 0.78 มาก 0.80 มาก 4.05 0.78 มาก 4.13 0.80 มาก 0.74 มาก 3.99 0.88 มาก 4.13 0.81 มาก 97

รายการ x 3. ทา่ นได้รบั การสนบั สนนุ ให้พฒั นาความรคู้ วามสามารถและทกั ษะในการทางาน 4.31 เช่น อบรม ประชมุ ศกึ ษาตอ่ เป็นตน้ 4. มหาวทิ ยาลยั สนับสนนุ การทาผลงานเพื่อเขา้ สตู่ าแหนง่ ทส่ี ูงขนึ้ 4.37 ระบบการทางานตามหลักธรรมาภิบาล 4.08 1. มีการกาหนดภาระงานอยา่ งชัดเจน 4.20 2. มีขั้นตอนการปฏิบัตงิ านอยา่ งชัดเจน เปน็ ระบบ 4.13 3. มีการประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ านอยา่ งเป็นระบบ โปร่งใส และเป็นธรรม 4.01 4. มีระบบการเล่อื นขนั้ เงนิ เดอื นทย่ี ุตธิ รรมและโปรง่ ใส 3.95 5. มกี ารบรหิ ารจดั การอยา่ งมสี ว่ นรว่ ม ให้อานาจในการตัดสนิ ใจแก่บุคลากรอย่าง 4.03 เหมาะสม 6. ในหน่วยงานมีแหลง่ ข้อมูลขา่ วสารทเี่ ชอื่ ถือไดเ้ ปน็ ปจั จบุ นั 4.09 7. มีการถ่ายทอดความรู้ ส่งเสริม และพัฒนาบุคลากร ในหน่วยงานเพ่ือให้ 4.14 สามารถทางานเต็มตามศกั ยภาพ การสอื่ สารและความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งบคุ ลากร 4.11 1. บคุ ลากรในหน่วยงานมีมิตรภาพและความสัมพันธ์ที่ดี ก่อให้เกิดวัฒนธรรมท่ีดี 4.14 ในการทางาน 2. บุคลากรในหน่วยงานมีส่วนร่วมรับทราบปัญหา แสดงความคิดเห็น หรือร่วม แกไ้ ขปัญหา 4.09

สายวิชาการ สายสนับสนนุ ภาพรวมของมหาวิทยาลยั S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย ของ x ของ x ของ x 0.73 มาก 4.12 0.75 มาก 4.23 0.74 มาก 0.70 มาก 4.02 0.84 มาก 4.22 0.78 มาก 0.84 มาก 4.01 0.80 มาก 4.05 0.82 มาก 0.75 มาก 4.07 0.76 มาก 4.14 0.75 มาก 0.77 มาก 4.05 0.77 มาก 4.10 0.77 มาก 0.89 มาก 3.98 0.87 มาก 4.00 0.88 มาก 0.94 มาก 3.94 0.88 มาก 3.95 0.91 มาก 0.91 มาก 3.96 0.81 มาก 4.00 0.87 มาก 0.81 มาก 4.05 0.75 มาก 4.07 0.78 มาก 0.78 มาก 4.04 0.75 มาก 4.09 0.76 มาก 0.82 มาก 4.05 0.81 มาก 4.09 0.81 มาก 0.79 มาก 4.09 0.81 มาก 4.12 0.79 มาก 0.82 มาก 4.06 0.81 มาก 4.08 0.81 มาก 98

รายการ x 3. มีการจัดกิจกรรมส่งเสริมให้บุคลากรได้มีโอกาสพบปะสังสรรค์เพ่ือสร้าง 4.10 มนษุ ยสัมพนั ธท์ ีด่ ตี ่อกัน 4. บุคลากรในหน่วยงานมีอิสระในการแสดงความคิดเห็น ด้านการปฏิบัติงาน 4.11 หรอื นโยบายในการบรหิ ารงานขององค์กร การสง่ เสริมสขุ ภาพ สวสั ดกิ าร และขวัญกาลังใจ 4.13 1. มีการสง่ เสริมสุขภาพของบุคลากร เช่น การตรวจสุขภาพประจาปี มีศูนย์แพทย์ 4.18 ศนู ยส์ ง่ เสรมิ สุขภาพ สนามกีฬา ร้านค้า รา้ นสวัสดกิ าร หอ้ งพักอาจารย์ เปน็ ตน้ 2. มสี วัสดิการด้านการรกั ษาพยาบาล 4.13 3. มสี วสั ดิการดา้ นการให้ทุนสนบั สนนุ การศึกษาตอ่ 4.23 4. มีสวสั ดกิ ารด้านการศกึ ษาดูงานทง้ั ในและตา่ งประเทศ 3.98 5. มีการยกย่องชมเชย ให้รางวัล หรือการเชิดชูเกียรติบุคลากรหรือหน่วยงานที่ 4.11 ปฏบิ ัติงานดีเด่น

สายวิชาการ สายสนบั สนนุ ภาพรวมของมหาวทิ ยาลัย S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย ของ x ของ x ของ x 0.85 มาก 4.06 0.78 มาก 4.08 0.83 มาก 0.81 มาก 4.00 0.83 มาก 4.06 0.82 มาก 0.82 มาก 4.03 0.83 มาก 4.08 0.83 มาก 0.76 มาก 4.11 0.76 มาก 4.15 0.77 มาก 0.85 มาก 4.08 0.79 มาก 4.11 0.82 มาก 0.74 มาก 4.05 0.80 มาก 4.15 0.77 มาก 0.91 มาก 3.93 0.93 มาก 3.96 0.92 มาก 0.84 มาก 3.98 0.87 มาก 4.05 0.86 มาก 99

ตารางท่ี 60 ค่าเฉลี่ย ( x ) และสว่ นเบ่ียงเบนมาตรฐาน (S.D.) ของระดับความพงึ พอใจ รายการ x ผลการดาเนนิ งานของความพงึ พอใจของบุคลากรต่อสภาพการทางานใน 4.19 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา สภาพแวดลอ้ มในการทางาน 4.24 1. สถานทีท่ างาน/หอ้ งเรยี นสะอาดเปน็ ระเบยี บเรียบรอ้ ย มคี วามเหมาะสม สะดวกต่อการทางาน 4.23 2. สภาพแวดล้อมของสถานทท่ี างานเหมาะสมตอ่ การปฏบิ ตั งิ าน เชน่ พน้ื ที่ พอเหมาะ อากาศถ่ายเทสะดวก ไม่มีกลน่ิ และเสียง รบกวน เปน็ ต้น 4.22 3. วัสดุ อุปกรณ์ และครุภณั ฑเ์ พยี งพอและเหมาะสมต่อการปฏบิ ตั งิ าน 4. สถานทีท่ างานมคี วามปลอดภัย 4.13 5. บรรยากาศในการทางานอบอ่นุ เป็นกนั เอง 4.27 6. การจดั ภูมทิ ัศนส์ วยงามสอดคล้องกับธรรมชาติและสง่ิ แวดลอ้ ม 4.15 7. มพี ื้นท่ใี นการจัดกิจกรรมวนั สาคัญทางศาสนา 4.23 8. มพี ืน้ ที่ในการจดั กิจกรรมทางศลิ ปะและวัฒนธรรม 4.33 ความก้าวหน้าและความมนั่ คงในงาน 4.36 1. งานที่ทาอยู่ในปัจจบุ ันมคี วามม่นั คง 4.29 2. ท่านมโี อกาสกา้ วหน้าในหนา้ ท่ีการงาน 4.24 3. ท่านได้รบั การสนบั สนุนให้พฒั นาความรู้ความสามารถและทกั ษะในการทางาน 4.24 เชน่ อบรม ประชุม ศึกษาต่อ เป็นตน้ 4.35

จของบคุ ลากรคณะครศุ าสตร์ต่อสภาพการทางานในมหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสมี า สายวชิ าการ สายสนับสนุน ภาพรวมของคณะ S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย ของ x ของ x ของ x 1.02 มาก 4.06 0.57 มาก 4.15 0.75 มาก 0.79 มาก 4.14 0.56 มาก 4.21 0.72 มาก 0.74 มาก 4.11 0.59 มาก 4.19 0.69 มาก 0.81 มาก 4.11 0.55 มาก 4.18 0.73 มาก 0.88 มาก 4.13 0.55 มาก 4.13 0.78 มาก 0.79 มาก 4.09 0.62 มาก 4.21 0.73 มาก 0.91 มาก 4.24 0.47 มาก 4.18 0.79 มาก 0.78 มาก 4.15 0.58 มาก 4.20 0.72 มาก 0.69 มาก 4.16 0.59 มาก 4.28 0.65 มาก 0.70 มาก 4.13 0.55 มาก 4.28 0.66 มาก 0.73 มาก 3.93 0.67 มาก 4.16 0.73 มาก 0.77 มาก 3.95 0.62 มาก 4.14 0.74 มาก 0.71 มาก 3.85 0.80 มาก 4.11 0.75 มาก 0.68 มาก 4.04 0.54 มาก 4.24 0.66 มาก 100

รายการ x 4. มหาวทิ ยาลยั สนับสนนุ การทาผลงานเพือ่ เขา้ สู่ตาแหนง่ ทสี่ งู ขน้ึ 4.31 ระบบการทางานตามหลักธรรมาภิบาล 4.14 1. มกี ารกาหนดภาระงานอย่างชัดเจน 4.22 2. มขี ้นั ตอนการปฏบิ ตั งิ านอย่างชัดเจน เปน็ ระบบ 4.17 3. มกี ารประเมินผลการปฏบิ ัตงิ านอยา่ งเปน็ ระบบ โปรง่ ใส และเปน็ ธรรม 4.09 4. มรี ะบบการเลือ่ นขัน้ เงนิ เดอื นทย่ี ุตธิ รรมและโปรง่ ใส 4.03 5. มีการบริหารจัดการอยา่ งมสี ว่ นรว่ ม ให้อานาจในการตดั สนิ ใจแก่บุคลากรอย่าง 4.10 เหมาะสม 4.19 6. ในหนว่ ยงานมแี หลง่ ข้อมูลขา่ วสารท่เี ชื่อถอื ได้เป็นปัจจุบัน 4.19 7. มีการถ่ายทอดความรู้ ส่งเสริม และพัฒนาบุคลากร ในหน่วยงานเพื่อให้ 4.11 สามารถทางานเต็มตามศักยภาพ 4.15 การสอื่ สารและความสัมพนั ธ์ระหวา่ งบคุ ลากร 1. บุคลากรในหน่วยงานมีมิตรภาพและความสัมพันธ์ที่ดี ก่อให้เกิดวัฒนธรรมที่ดี 4.09 ในการทางาน 2. บุคลากรในหน่วยงานมีส่วนร่วมรับทราบปัญหา แสดงความคิดเห็น หรือร่วม 4.09 แกไ้ ขปัญหา 3. มีการจัดกิจกรรมส่งเสริมให้บุคลากรได้มีโอกาสพบปะสังสรรค์เพ่ือสร้าง มนษุ ยสัมพนั ธ์ที่ดีตอ่ กัน

สายวชิ าการ สายสนับสนนุ ภาพรวมของคณะ S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย ของ x ของ x ของ x 0.76 มาก 3.87 0.73 มาก 4.16 0.77 มาก 0.86 มาก 4.01 0.56 มาก 4.09 0.77 มาก 0.75 มาก 4.05 0.55 มาก 4.16 0.68 มาก 0.80 มาก 4.02 0.51 มาก 4.12 0.72 มาก 0.97 มาก 3.96 0.60 มาก 4.04 0.85 มาก 0.98 มาก 3.96 0.60 มาก 4.01 0.86 มาก 0.97 มาก 3.96 0.60 มาก 4.05 0.85 มาก 0.80 มาก 4.07 0.52 มาก 4.15 0.71 มาก 0.77 มาก 4.02 0.51 มาก 4.13 0.70 มาก 0.89 มาก 4.14 0.48 มาก 4.12 0.78 มาก 0.85 มาก 4.22 0.48 มาก 4.18 0.75 มาก 0.92 มาก 4.15 0.44 มาก 4.11 0.80 มาก 0.92 มาก 4.13 0.44 มาก 4.10 0.79 มาก 101

รายการ x 4. บุคลากรในหน่วยงานมีอิสระในการแสดงความคิดเห็น ด้านการปฏิบัติงาน 4.11 หรือนโยบายในการบรหิ ารงานขององค์กร การสง่ เสรมิ สุขภาพ สวัสดิการ และขวัญกาลงั ใจ 4.21 1. มีการสง่ เสริมสขุ ภาพของบุคลากร เช่น การตรวจสุขภาพประจาปี มีศูนย์แพทย์ 4.25 ศูนยส์ ่งเสริมสขุ ภาพ สนามกฬี า รา้ นคา้ รา้ นสวสั ดกิ าร ห้องพกั อาจารย์ เป็นตน้ 2. มสี วสั ดกิ ารดา้ นการรกั ษาพยาบาล 4.18 3. มสี วัสดกิ ารดา้ นการให้ทุนสนบั สนนุ การศึกษาต่อ 4.29 4. มีสวสั ดิการดา้ นการศกึ ษาดูงานทัง้ ในและตา่ งประเทศ 4.13 5. มีการยกย่องชมเชย ให้รางวัล หรือการเชิดชูเกียรติบุคลากรหรือหน่วยงานท่ี 4.21 ปฏิบตั ิงานดีเดน่

สายวิชาการ สายสนบั สนุน ภาพรวมของคณะ S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย ของ x ของ x ของ x 0.88 มาก 4.07 0.55 มาก 4.10 0.78 มาก 0.82 มาก 4.08 0.60 มาก 4.17 0.75 มาก 0.73 มาก 4.16 0.56 มาก 4.22 0.67 มาก 0.79 มาก 4.15 0.52 มาก 4.17 0.72 มาก 0.77 มาก 4.07 0.59 มาก 4.21 0.71 มาก 0.91 มาก 3.93 0.72 มาก 4.06 0.86 มาก 0.88 มาก 4.07 0.59 มาก 4.16 0.79 มาก 102

ตารางท่ี 61 คา่ เฉล่ยี ( x ) และสว่ นเบยี่ งเบนมาตรฐาน (S.D.) ของระดบั ความพงึ พอใจ ราชภัฏนครราชสมี า รายการ x ผลการดาเนินงานของความพงึ พอใจของบุคลากรตอ่ สภาพการทางานใน 4.23 มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา สภาพแวดลอ้ มในการทางาน 4.18 1. สถานที่ทางาน/ห้องเรียนสะอาดเป็นระเบียบเรียบร้อย มีความเหมาะสม สะดวกต่อการทางาน 4.15 2. สภาพแวดล้อมของสถานที่ทางานเหมาะสมต่อการปฏิบัติงาน เช่น พื้นที่ พอเหมาะ อากาศถ่ายเทสะดวก ไมม่ ีกลิ่นและเสยี ง รบกวน เปน็ ต้น 4.16 3. วสั ดุ อุปกรณ์ และครุภัณฑเ์ พียงพอและเหมาะสมต่อการปฏิบัตงิ าน 4. สถานทท่ี างานมคี วามปลอดภัย 3.97 5. บรรยากาศในการทางานอบอ่นุ เป็นกันเอง 4.18 6. การจดั ภมู ิทศั นส์ วยงามสอดคล้องกบั ธรรมชาตแิ ละสงิ่ แวดลอ้ ม 4.24 7. มพี ื้นทีใ่ นการจดั กิจกรรมวนั สาคัญทางศาสนา 4.17 8. มพี น้ื ทใ่ี นการจัดกิจกรรมทางศลิ ปะและวฒั นธรรม 4.27 ความก้าวหน้าและความมัน่ คงในงาน 4.28 1. งานทท่ี าอยู่ในปัจจบุ นั มคี วามมน่ั คง 4.34 2. ทา่ นมโี อกาสกา้ วหน้าในหน้าที่การงาน 4.25 4.32

จของบคุ ลากรคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ต่อสภาพการทางานในมหาวิทยาลัย สายวิชาการ สายสนบั สนนุ ภาพรวมของคณะ S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย ของ x ของ x ของ x 0.90 มาก 3.84 0.58 มาก 4.20 0.72 มาก 0.73 มาก 3.90 0.64 มาก 4.16 0.72 มาก 0.70 มาก 3.73 0.60 มาก 4.13 0.70 มาก 0.73 มาก 3.82 0.71 มาก 4.14 0.73 มาก 0.81 มาก 3.73 0.74 มาก 3.95 0.80 มาก 0.71 มาก 3.82 0.56 มาก 4.16 0.70 มาก 0.75 มาก 4.00 0.60 มาก 4.23 0.75 มาก 0.76 มาก 4.00 0.60 มาก 4.16 0.75 มาก 0.69 มาก 4.00 0.60 มาก 4.25 0.69 มาก 0.68 มาก 4.09 0.67 มาก 4.27 0.68 มาก 0.70 มาก 3.87 0.61 มาก 4.31 0.70 มาก 0.77 มาก 3.91 0.51 มาก 4.23 0.76 มาก 0.69 มาก 3.82 0.71 มาก 4.29 0.70 มาก 103

รายการ x 3. ท่านได้รบั การสนบั สนนุ ให้พฒั นาความรคู้ วามสามารถและทกั ษะในการทางาน 4.36 เช่น อบรม ประชมุ ศกึ ษาตอ่ เป็นตน้ 4. มหาวทิ ยาลยั สนับสนนุ การทาผลงานเพื่อเขา้ สตู่ าแหนง่ ทส่ี ูงขนึ้ 4.43 ระบบการทางานตามหลักธรรมาภิบาล 4.18 1. มีการกาหนดภาระงานอยา่ งชัดเจน 4.27 2. มขี ้นั ตอนการปฏิบัตงิ านอยา่ งชัดเจน เปน็ ระบบ 4.20 3. มกี ารประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ านอยา่ งเป็นระบบ โปร่งใส และเปน็ ธรรม 4.12 4. มรี ะบบการเล่อื นขนั้ เงนิ เดอื นทย่ี ุตธิ รรมและโปรง่ ใส 4.08 5. มีการบรหิ ารจดั การอยา่ งมสี ว่ นรว่ ม ให้อานาจในการตดั สนิ ใจแก่บุคลากรอย่าง 4.14 เหมาะสม 6. ในหน่วยงานมีแหลง่ ข้อมูลขา่ วสารทเี่ ชอื่ ถือไดเ้ ปน็ ปจั จบุ ัน 4.19 7. มีการถ่ายทอดความรู้ ส่งเสริม และพัฒนาบุคลากร ในหน่วยงานเพ่ือให้ 4.23 สามารถทางานเต็มตามศกั ยภาพ การส่ือสารและความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งบคุ ลากร 4.23 1. บุคลากรในหน่วยงานมีมิตรภาพและความสัมพันธ์ที่ดี ก่อให้เกิดวัฒนธรรมที่ดี 4.27 ในการทางาน 2. บุคลากรในหน่วยงานมีส่วนร่วมรับทราบปัญหา แสดงความคิดเห็น หรือร่วม แก้ไขปัญหา 4.23

สายวิชาการ สายสนับสนุน ภาพรวมของคณะ S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย ของ x ของ x ของ x 0.69 มาก 3.82 0.71 มาก 4.33 0.70 มาก 0.64 มาก 3.91 0.51 มาก 4.40 0.64 มาก 0.74 มาก 3.65 0.49 มาก 4.14 0.74 มาก 0.71 มาก 3.73 0.74 มาก 4.23 0.73 มาก 0.68 มาก 3.73 0.42 มาก 4.17 0.68 มาก 0.79 มาก 3.64 0.45 มาก 4.09 0.78 มาก 0.85 มาก 3.64 0.45 มาก 4.05 0.84 มาก 0.77 มาก 3.64 0.45 มาก 4.11 0.77 มาก 0.71 มาก 3.64 0.45 มาก 4.16 0.71 มาก 0.67 มาก 3.55 0.46 มาก 4.19 0.68 มาก 0.67 มาก 3.89 0.35 มาก 4.22 0.66 มาก 0.62 มาก 3.91 0.27 มาก 4.25 0.61 มาก 0.66 มาก 3.91 0.27 มาก 4.21 0.65 มาก 104

รายการ x 3. มีการจัดกิจกรรมส่งเสริมให้บุคลากรได้มีโอกาสพบปะสังสรรค์เพื่อสร้าง 4.20 มนษุ ยสมั พันธท์ ดี่ ตี อ่ กนั 4. บุคลากรในหน่วยงานมีอิสระในการแสดงความคิดเห็น ด้านการปฏิบัติงาน 4.24 หรือนโยบายในการบรหิ ารงานขององคก์ ร การสง่ เสริมสุขภาพ สวสั ดิการ และขวัญกาลงั ใจ 4.17 1. มกี ารส่งเสรมิ สุขภาพของบคุ ลากร เช่น การตรวจสุขภาพประจาปี มีศูนย์แพทย์ 4.23 ศนู ยส์ ง่ เสรมิ สขุ ภาพ สนามกฬี า รา้ นค้า ร้านสวัสดิการ หอ้ งพักอาจารย์ เปน็ ตน้ 2. มีสวสั ดิการด้านการรกั ษาพยาบาล 4.18 3. มสี วัสดกิ ารดา้ นการใหท้ ุนสนบั สนนุ การศกึ ษาต่อ 4.25 4. มสี วสั ดิการด้านการศกึ ษาดงู านท้งั ในและตา่ งประเทศ 4.05 5. มีการยกย่องชมเชย ให้รางวัล หรือการเชิดชูเกียรติบุคลากรหรือหน่วยงานที่ 4.16 ปฏิบัติงานดีเด่น

สายวชิ าการ สายสนบั สนนุ ภาพรวมของคณะ S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย ของ x ของ x ของ x 0.71 มาก 4.00 0.43 มาก 4.19 0.70 มาก 0.67 มาก 3.73 0.42 มาก 4.21 0.67 มาก 0.75 มาก 3.87 0.80 มาก 4.16 0.76 มาก 0.71 มาก 3.91 0.79 มาก 4.21 0.72 มาก 0.80 มาก 3.91 0.79 มาก 4.16 0.80 มาก 0.69 มาก 3.82 0.82 มาก 4.23 0.71 มาก 0.82 มาก 3.82 0.82 มาก 4.04 0.82 มาก 0.74 มาก 3.91 0.79 มาก 4.15 0.74 มาก 105

ตารางที่ 62 คา่ เฉลย่ี ( x ) และส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐาน (S.D.) ของระดับความพึงพอใจขอ นครราชสีมา รายการ x ผลการดาเนนิ งานของความพงึ พอใจของบุคลากรตอ่ สภาพการทางานใน 4.06 มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา สภาพแวดล้อมในการทางาน 4.04 1. สถานที่ทางาน/ห้องเรียนสะอาดเป็นระเบียบเรียบร้อย มีความเหมาะสม สะดวกต่อการทางาน 3.99 2. สภาพแวดล้อมของสถานที่ทางานเหมาะสมต่อการปฏิบัติงาน เช่น พ้ืนที่ พอเหมาะ อากาศถ่ายเทสะดวก ไมม่ กี ลน่ิ และเสยี ง รบกวน เปน็ ต้น 3.93 3. วสั ดุ อุปกรณ์ และครุภัณฑเ์ พยี งพอและเหมาะสมตอ่ การปฏบิ ัติงาน 4. สถานที่ทางานมีความปลอดภยั 3.97 5. บรรยากาศในการทางานอบอุ่นเป็นกันเอง 4.06 6. การจัดภูมทิ ศั นส์ วยงามสอดคลอ้ งกบั ธรรมชาตแิ ละส่ิงแวดลอ้ ม 4.13 7. มพี ้นื ที่ในการจัดกจิ กรรมวันสาคญั ทางศาสนา 3.95 8. มีพื้นท่ใี นการจัดกิจกรรมทางศลิ ปะและวัฒนธรรม 4.12 ความก้าวหนา้ และความม่นั คงในงาน 4.15 1. งานท่ีทาอย่ใู นปัจจบุ นั มคี วามมั่นคง 4.20 2. ทา่ นมีโอกาสกา้ วหนา้ ในหนา้ ท่กี ารงาน 4.08 4.13

องบุคลากรคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่อสภาพการทางานในมหาวิทยาลัยราชภัฏ สายวิชาการ สายสนับสนุน ภาพรวมของคณะ S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย ของ x ของ x ของ x 1.06 มาก 3.99 0.75 มาก 4.04 0.83 มาก 0.82 มาก 4.07 0.72 มาก 4.04 0.79 มาก 0.81 มาก 4.10 0.66 มาก 4.02 0.77 มาก 0.87 มาก 4.02 0.72 มาก 3.95 0.83 มาก 0.81 มาก 4.08 0.79 มาก 4.00 0.81 มาก 0.80 มาก 4.00 0.76 มาก 4.04 0.79 มาก 0.78 มาก 4.14 0.63 มาก 4.13 0.74 มาก 0.86 มาก 3.96 0.80 มาก 3.95 0.85 มาก 0.80 มาก 4.08 0.68 มาก 4.11 0.77 มาก 0.82 มาก 4.14 0.72 มาก 4.15 0.79 มาก 0.79 มาก 3.97 0.75 มาก 4.14 0.79 มาก 0.86 มาก 3.90 0.78 มาก 4.04 0.85 มาก 0.85 มาก 3.88 0.81 มาก 4.07 0.85 มาก 106

รายการ x 3. ทา่ นได้รบั การสนบั สนนุ ให้พฒั นาความรคู้ วามสามารถและทกั ษะในการทางาน 4.27 เช่น อบรม ประชมุ ศกึ ษาตอ่ เป็นตน้ 4. มหาวทิ ยาลยั สนับสนนุ การทาผลงานเพื่อเขา้ สตู่ าแหนง่ ทส่ี ูงขนึ้ 4.30 ระบบการทางานตามหลักธรรมาภิบาล 3.98 1. มีการกาหนดภาระงานอยา่ งชัดเจน 4.16 2. มขี ั้นตอนการปฏิบัตงิ านอยา่ งชัดเจน เปน็ ระบบ 4.08 3. มกี ารประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ านอยา่ งเป็นระบบ โปร่งใส และเป็นธรรม 3.87 4. มีระบบการเล่อื นขนั้ เงนิ เดอื นทย่ี ุตธิ รรมและโปรง่ ใส 3.81 5. มกี ารบรหิ ารจดั การอยา่ งมสี ว่ นรว่ ม ให้อานาจในการตดั สนิ ใจแก่บุคลากรอย่าง เหมาะสม 3.90 6. ในหน่วยงานมีแหลง่ ข้อมูลขา่ วสารทเี่ ชอื่ ถือไดเ้ ปน็ ปจั จบุ นั 7. มีการถ่ายทอดความรู้ ส่งเสริม และพัฒนาบุคลากร ในหน่วยงานเพ่ือให้ 3.99 สามารถทางานเต็มตามศกั ยภาพ การสอื่ สารและความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งบคุ ลากร 4.03 1. บคุ ลากรในหน่วยงานมีมิตรภาพและความสัมพันธ์ที่ดี ก่อให้เกิดวัฒนธรรมที่ดี ในการทางาน 4.01 2. บุคลากรในหน่วยงานมีส่วนร่วมรับทราบปัญหา แสดงความคิดเห็น หรือร่วม แกไ้ ขปัญหา 4.05 4.03

สายวิชาการ สายสนับสนุน ภาพรวมของคณะ S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย x S.D. ความหมาย ของ x ของ x ของ x 0.72 มาก 4.18 0.59 มาก 4.25 0.69 มาก 0.72 มาก 3.94 0.81 มาก 4.21 0.76 มาก 0.89 มาก 4.05 0.66 มาก 3.99 0.84 มาก 0.77 มาก 4.06 0.66 มาก 4.14 0.75 มาก 0.83 มาก 4.04 0.64 มาก 4.07 0.78 มาก 0.98 มาก 4.06 0.69 มาก 3.92 0.91 มาก 1.04 มาก 4.04 0.67 มาก 3.86 0.97 มาก 0.97 มาก 4.00 0.67 มาก 3.92 0.91 มาก 0.85 มาก 4.08 0.64 มาก 4.01 0.80 มาก 0.82 มาก 4.06 0.63 มาก 4.04 0.78 มาก 0.88 มาก 4.01 0.75 มาก 4.01 0.85 มาก 0.84 มาก 4.04 0.81 มาก 4.05 0.83 มาก 0.90 มาก 4.00 0.73 มาก 4.02 0.86 มาก 107