แนวทางจัดการเรียนรู้ธศ.โท-พุทธประวัติ

244 เฉลยแบบทดสอบหลงั เรยี นวิชาอนพุ ทุ ธประวัติ ธรรมศกึ ษา ชนั้ โท จำ�นวน ๕๐ ขอ้ ๕๐ คะแนน ขอ้ ขอ้ ข้อ ขอ้ ข้อ ๑ ก ๑๑ ก ๒๑ ง ๓๑ ค ๔๑ ค ๒ ก ๑๒ ก ๒๒ ก ๓๒ ข ๔๒ ข ๓ ข ๑๓ ค ๒๓ ง ๓๓ ก ๔๓ ค ๔ ง ๑๔ ก ๒๔ ข ๓๔ ข ๔๔ ข ๕ ค ๑๕ ข ๒๕ ก ๓๕ ง ๔๕ ง ๖ ค ๑๖ ค ๒๖ ง ๓๖ ข ๔๖ ง ๗ ก ๑๗ ค ๒๗ ค ๓๗ ก ๔๗ ค ๘ ค ๑๘ ง ๒๘ ข ๓๘ ก ๔๘ ง ๙ ข ๑๙ ข ๒๙ ก ๓๙ ข ๔๙ ค ๑๐ ก ๒๐ ค ๓๐ ข ๔๐ ค ๕๐ ข แนวทางการจัดการเรยี นรู้ธรรมศึกษา ชน้ั โท วิชาอนุพทุ ธประวัติ

ภาคผนวก



247 บรรณานุกรม กองพุทธศาสนศึกษา. (2557). คู่มือการจัดการเรียนการสอนและสอบธรรมศึกษาในสถานศึกษา (พิมพ์ ครง้ั ท่ี 1). กรุงเทพมหานคร : สำ�นกั งานพระพทุ ธศาสนาแห่งชาต.ิ โรงเรยี นพระปรยิ ตั ธิ รรม แผนกสามญั ศกึ ษา. (2557). หลกั สตู รการศกึ ษาพระปรยิ ตั ธิ รรม แผนกสามญั ศกึ ษา พ.ศ. 2557 ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ (ม. 1- ม.3). กรงุ เทพมหานคร : ส�ำ นกั งานพระพทุ ธศาสนา แห่งชาติ. ส�ำ นกั งานแมก่ องธรรมสนามหลวง. (2557). ผลการสอบธรรมสนามหลวง ฉบบั ดวี ดี ี ประจ�ำ ปี 2554 – 2556. กรงุ เทพมหานคร : ส�ำ นักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ. สำ�นักงานแมก่ องธรรมสนามหลวง. (2556). เรื่องสอบธรรม ของสนามหลวงแผนกธรรม พ.ศ.2556 (พิมพ์ ครั้งท่ี 1). กรงุ เทพมหานคร : สำ�นกั งานพระพุทธศาสนาแหง่ ชาติ. สำ�นักงานแมก่ องธรรมสนามหลวง. (2558). เร่ืองสอบธรรม ของสนามหลวงแผนกธรรม พ.ศ.2557 (พมิ พ์ ครั้งที่ 1). กรงุ เทพมหานคร : ส�ำ นักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาต.ิ แนวทางการจัดการเรยี นร้ธู รรมศกึ ษา ชัน้ โท วชิ าอนพุ ทุ ธประวัติ

248 รายช่อื ผู้จดั ท�ำ ๑. นางจ�ำ เรญิ สีมารัตน ์ ผ้อู �ำ นวยการโรงเรยี นวดั มะเกลือ ๒. นายธนกฤต ธรรมวณิชย์ รองผอู้ �ำ นวยการโรงเรยี นวดั มะเกลอื ๓. นางวิไลวรรณ โอรส ศกึ ษานิเทศก์ สพป.นครปฐม เขต 2 ๔. นางวิไลวรรณ ตรีชน้ั ศึกษานิเทศก์ สพป.นครปฐม เขต 2 ๕. นางกฤษณา มัทวงั ครู คศ 3 โรงเรยี นวดั มะเกลอื ๖. นางอัญชี สวัสด์ิไทร ครู คศ 3 โรงเรียนวัดมะเกลือ ๗. นางจ�ำ เริญ พุ่มรินทร์ ครู คศ 3 โรงเรียนวดั มะเกลือ ๘. นางสายทอง อินทรมณี ครู โรงเรยี นวดั มะเกลือ ๙. นางจรยิ า ศรีเพชร ครู คศ 4. โรงเรียนพระต�ำ หนักสวนกุหลาบมหามงคล ๑๐. ว่าทร่ี อ้ ยตรีสนอง บัวงาม ครู คศ 3 โรงเรยี นวดั จินดาราม ๑๑. นางเพ็ญศรี แตง่ รุ่ง ครู คศ 3 โรงเรยี นวดั โคกพระเจดีย์ แนวทางการจัดการเรียนรู้ธรรมศกึ ษา ชนั้ โท วิชาอนุพทุ ธประวตั ิ