เอกสารประกอบการสอน 3204_2007

- 350 - ตัวอยา่ ง การใชค้ ำสัง่ If-Then – Else สำหรับการเลอื กทำสองทาง จากตัวอย่างขา้ งต้น ถา้ ค่าตัวแปร i มีค่ามากกว่า 0 โปรแกรมจะพมิ พข์ ้อความ Greater Then 0 ออกมา นอกนั้นจะพิมพข์ ้อความ Less Then Or Equal 0 ออกมา คำสง่ั Select – Case

- 351 - สำหรบั การเขยี นโปรแกรมทมี่ ีการเลอื กทำหลายทิศทาง การนำคำสงั่ If มาซ้อนกันนน้ั อาจจะไม่สะดวก ถ้าหากเปน็ การเลอื กทำหลายทางเลือกโดยเลอื กจากเสน้ ทางการทำงานของ โปรแกรมจากคา่ นิพจน์ทกี่ ำหนด จะใชค้ ำสัง่ Select – Case ซ่ึงมีรูปแบบคำส่งั ดังต่อไปน้ี คำสั่ง Select – Case นั้นจะทำงานตามคา่ ท่ีอยหู่ ลงั คำว่า Select Case ถ้าคา่ ตรงกับ คา่ ท่อี ยูห่ ลงั คำวา่ Case ใด กจ็ ะทำงานตามคำส่งั ทีอ่ ยูห่ ลัง Case นัน้ แต่ถา้ ไม่ตรงกับคา่ ใดเลย โปรแกรมจะทำตามคำสงั่ ที่อย่หู ลงั คำวา่ Case Else จนถงึ คำส่ังว่า End Select ในการเปรียบเทียบถ้าหากมเี งอ่ื นไขหลายเงื่อนไขอยใู่ น Case เดียวกนั จะใช้เคร่ืองหมาย ‘,’ คนั่ สำหรับกรณีข้อมูลที่นำมาเปรียบเทยี บเปน็ ช่วงจะใช้คำว่า To เป็นตัวเชือ่ มในชว่ ง และสำหรบั ในกรณที เ่ี ป็นตัวเลขแล้วตอ้ งการนำตัวดำเนินการเปรียบเทียบมาใช้จะต้องมี Is อยู่หลงั Case ดัง ตวั อย่างการใชง้ านต่อไปนี้

- 352 - จากตวั อย่างข้างตน้ เราจะไดผ้ ลลพั ธ์ซ่ึงตรงกับในกรณขี อง Case Else โดยโปรแกรมจะ พิมพค์ ำวา่ Not positive number ออกมา เน่ืองจากค่า Number มคี า่ เท่ากบั -1 ตวั อย่าง โปรแกรมตอ่ ไปนเี้ ปน็ โปรแกรมตัดเกรดโดยจะให้ผู้ใช้ปอ้ นคะแนนเข้าไป จากนั้นโปรแกรมจะแสดงเกรดออกมาทางกลอ่ งข้อความใหส้ ร้างโปรแกรมแบบ Windows Form โดยวางคอนโทรลตา่ งๆ ลงไปแลว้ กำหนดชอ่ื ดังตอ่ ไปนี้ ในการเขียนโปรแกรมจะตอ้ งประกาศตวั แปรข้ึนมาสองตัว โดยตวั แรกจะให้ชือ่ ว่า grade สำหรบั เกบ็ ค่าเกรดที่ไดแ้ ละข้อความท่จี ะแสดงเม่อื ปอ้ นคะแนนเข้าไปไมถ่ ูกต้อง ตัวแปรตวั ที่สอนจะให้ ช่ือวา่ score สำหรับเกบ็ คะแนนเปน็ ตัวเลข การเขยี นโปแกรมให้ดบั เบิลคลกิ ที่ปุ่ม “ ตกลง” แลว้ เขยี นโคด้ ตอ่ ไปนล้ี งไป โดยเขียนเพิ่มในสว่ นทีอ่ ยูใ่ นกรอบส่เี หล่ียม

- 353 - เมอ่ื รนั โปรแกรมจะพบวา่ ขอ้ มูลท่ีป้อนเขา้ ไปเทก็ ซ์บ็อกซ์จะเป็นขอ้ ความ ดงั นั้นจะตอ้ ง เปลีย่ นข้อความให้เปน็ ตัวเลขเสียกอ่ น ในโปรแกรมจะเขียนเปน็

- 354 - โดยเรยี กใช้เมธอด Toln32 เพอื่ เปลีย่ นขอ้ ความท่ีป้อนเข้าไปในชอ่ ง Scorelnput ใหเ้ ป็น ตวั เลขจำนวนเตม็ แลว้ เกบ็ ในตัวแปร score จากน้นั โปรแกรมจะใช้ Select Case เพือ่ เลอื กว่าคะแนน ทป่ี อ้ นเข้าไปจะไดเ้ กรดในช่วงใด ตวั อย่างของการรันโปรแกรมเป็นดงั น้ี ในการเขียนโปรแกรมบางคร้ังตอ้ งการใหโ้ ปรแกรมทำคำส่ังเดิมๆ หลายๆ คร้งั หรือให้ ทำงานซำ้ ๆ ตามจำนวนครงั้ ท่ี แนน่ อน หรอื ใหท้ ำซ้ำจนกวา่ จะได้เง่อื นไขตามท่ตี ้องการ จะใช้คำส่ัง สำหรับการทำซำ้ สำหรบั ในหวั ข้อนกี้ ล่าวถงึ คำสง่ั ตอ่ ไปน้ี • คำสง่ั For-Next • คำสงั่ Do –Loop • คำส่ัง While คำสั่ง For – Next คำสง่ั น้ีจะใชก้ ารทำงานซ้ำท่ีทราบจำนวนครัง้ ในการทำซ้ำที่แนน่ อน โดยมรี ปู แบบดังนนั้

- 355 - คำสั่งนจี้ ะใช้การทำงานซ้ำทท่ี ราบจำนวนครั้งในการทำซำ้ ทแ่ี น่นอน โดยมีรปู แบบดงั นั้น จากตัวอยา่ ง ถ้าหากโปรแกรมทำงานจะพมิ พค์ า่ 0, 2, 4, 6, 8, 10 ออกมา ตวั อยา่ ง การใช้คำสัง่ For…Next ยังใช้ในรปู แบบอืน่ ๆ ไดอ้ ีก ดังตอ่ ไปน้ี

- 356 - ตัวอยา่ ง โปรแกรมต่อไปเปน็ การแสดงตัวเลข 10 ถงึ 13 บนฟอร์ม ให้ สร้างโปรแกรมแบบ Windows Form โดย ออกแบบฟอร์มดงั ตอ่ ไปนี้ เมือ่ วางคอนโทรลเลเบลลงไปแลว้ กำหนดใหม้ ชี อ่ื วา่ lblPrice จากน้นั ให้ดบั เบิลคลกิ ท่ี ปุ่ม Go แลว้ เขยี นโคด้ ตอ่ ไปน้ลี งไป

- 357 - จากโปรแกรมเมือ่ คลิกปมุ่ Go จะให้แสดงตวั เลขตั้งแต่ 10 ถงึ 13 ตำแหน่งทว่ี างเลเบล โดยการเขียนโปรแกรมจะเปลี่ยนตัวเลขเป็นตวั อักษร แล้วเพ่มิ ตัวอกั ษรพิเศษ (ตวั ข้นึ บรรทดั ใหม)่ โดย ใช้เมธอด NewLine จากนน้ั นำทงั้ หมดไปวางในเลเบล เมื่อรนั โปรแกรมแล้วคลกิ ปุม่ Go ผลลัพธท์ ไี่ ด้ จะเป็นดังน้ี คำสั่ง Do – Loop คำสง่ั น้จี ะใหโ้ ปรแกรมทำงานซำ้ โดยจำนวนครง้ั ในการทำซำ้ จะขน้ึ อยกู่ บั เงอื่ นไขหลังคำ วา่ While หรือ Until โดยรปู แบบของคำสงั่ เปน็ ดังนี้ การทำซำ้ ในรปู แบบแรกจะมีการตรวจสอบเง่ือนไขก่อนเข้าสู่ลูป สว่ นการทำซ้ำรูปแบบท่ี สองจะตรวจสอบเงอ่ื นไขหลังจากทำลปู ไปแล้วหนึ่งครง้ั การตรวจสอบเงื่อนไขจะมี 2 ลักษณะ คอื แบบ While ทำซ้ำขณะทีเ่ ง่ือนไขเปน็ จรงิ และแบบ Until ทำซำ้ จนกวา่ เง่ือนไขจะเปน็ จรงิ ตัวอยา่ งเชน่ ถ้าหากเขียนคำสงั่ ทำซ้ำตามรูปแบบตอ่ ไปนี้

- 358 - คำสงั่ จะทำซ้ำในขณะทีเ่ ง่อื นไขเป็นจริงอยู่ และทำซ้ำจนกวา่ เง่ือนไขจะเป็นเทจ็ จึงจะออก จากลูป (Loop) คำสงั่ นี้จะตรวจสอบเงอ่ื นไขในการทำซ้ำก่อนเขา้ ลูป ดงั น้นั จำนวนคร้งั ในการทำซำ้ ของคำสง่ั จะมีค่าต้งั แต่ 0 ครงั้ ขนึ้ ไป ถา้ หากทำไปจนพบคำส่ัง Exit Do โปรแกรมจะออกจากการทำซ้ำ ทนั ที นอกจากน้ี ยังปรบั ให้เป็นคำส่ังท่ีทำซำ้ แบบตรวจสอบเงื่อนไขหลงั เขา้ ลปู ได้อีกด้วย โดยมี รูปแบบดังน้ี การทำงานคำสงั่ จะคล้ายกบั คำส่งั แรก โดยโปรแกรมจะทำซ้ำในขณะทเี่ งอ่ื นไขเปน็ จรงิ อยู่ และทำซ้ำจนกวา่ เง่ือนไขจะเป็นเทจ็ โปรแกรมจงึ ออกจากลูป แต่คำสั่งนี้จะตรวจสอบเง่อื นไขในการ ทำซำ้ หลงั จากทำชุดคำส่งั ในลูปไปแล้วอยา่ งน้อยหนึง่ รอบกอ่ นเสมอ ทำใหจ้ ำนวนครงั้ การทำซ้ำของ คำส่ังนี้มคี า่ ตั้งแต่ 1 ครงั้ ข้ึนไป ตวั อย่าง

- 359 - จากตวั อยา่ งขา้ งตน้ โปรแกรมจะทำงานโดยการพมิ พค์ ่า 0 ถึง 9 แล้วจงึ ออกจากลูป นอกจากนย้ี ังมคี ำสัง่ นม้ี ีคำสัง่ ในอีกรปู แบบหน่ึงคือ คำส่ังนี้จะทำงานเหมอื นกับคำสั่ง Do While…Loop แต่ตา่ งกันตรงที่จะทำซำ้ ในขณะท่ี เง่ือนไขยงั คงเป็นเท็จอยู่ และทำจนกว่าเง่อื นไขเป็นจรงิ จึงจะออกจากลูป คำส่งั นีจ้ ะทำในลูปก่อนหนึ่งรอบเสมอจึงจะตรวจสอบเงอ่ื นไข และทำซำ้ จนกวา่ เงือ่ นไข จะเป็นจรงิ จึงจะออกจากลูป

- 360 - คำสง่ั While คำสง่ั น้จี ะใช้สำหรบั ทำซ้ำโดยจะตรวจสอบเงอ่ื นไขกอ่ นการเข้าสลู่ ปู คลา้ ยกับการทำซ้ำ แบบ For น้นั จะต้องทราบค่าเรม่ิ ต้นของการเข้าสู่ลปู แต่ถ้าหากไม่ทราบคา่ เริม่ ตน้ และต้องการ ตรวจสอบเงื่อนไขเท่านนั้ สามารถนำการทำซำ้ แบบ While มาใชไ้ ด้ โดยมรี ูปแบบคำสัง่ ดงั น้ี สำหรบั หวั ข้อนี้จะยกตวั อย่างการเขยี นโปรแกรมประยกุ ต์ในลกั ษณะของ Windows Forms และจะกลา่ วถึงการใช้คอนโทรลต่างๆ และเมธอดทน่ี ่าสนใจในโปรแกรมประยุกตน์ ้นั ๆ ดว้ ย การเขยี นโปรแกรมดว้ ย VB ขอ้ มูลชนิดตา่ งๆ จะถูกมองเป็นคลาส ถา้ หากมปี ระกาศตัว แปรข้ึนมากห็ มายความว่าตัวแปรน้ันเปน็ ออบเจ็กต์ของของคลาสด้วย ดังน้ันเราสามารถใช้เมธอดใน

- 361 - การเปลีย่ นตวั แปรใหเ้ ปน็ ข้อมูลประเภทอนื่ ๆ ได้ง่าย เชน่ ใชเ้ มธอด ToString() สำหรบั เปลี่ยนตวั เลข ใหเ้ ปน็ ข้อความ ในการเขยี นโปรแกรมแบบ Windows Forms นัน้ คอนโทรลสว่ นใหญท่ ่ใี ช้สำหรับ ป้อนข้อมูลจะรับขอ้ มลู เปน็ ขอ้ ความเช่นกัน ถ้าหากตอ้ งการเปล่ยี นขอ้ มูลทป่ี ้อนให้เป็นตัวเลขเพ่ือนำไป คำนวณกส็ ามารถใชเ้ มธอดต่างๆ ในการเปลยี่ นชนดิ ของขอ้ มลู ได้ การใช้เมธอด Financial.Pmt ใน VB มีเมธอดหนงึ่ ที่นา่ สนใจในการเขียนโปรแกรมคำนวณดา้ นการเงนิ คอื เมธอด Financial.Pmt (Pmt มาจากคำวา่ “Paymant”) เมธอดนส้ี ามารถใชค้ ำนวณการผอ่ นชำระดา้ น การเงนิ ได้ เช่น การซอ้ื สินค้าชนิ้ หน่ึงเป็นคำนวณเงนิ 30,000 บาท และตอ้ งการผอ่ นชำระ 12 เดือน โดยคดิ ดอกเบ้ียร้อยละ 5 เม่ือสง่ ค่าต่างๆ เขา้ ไปในเมธอด กส็ ามารถคำนวณออกมาได้วา่ จะตอ้ งชำระ เงินเดือนละเท่าไหร่ โดยจะคำนวณแบบลดตน้ ลดดอก รปู แบบการใช้เมธอดเป็นดังน้ี ตวั อย่างนี้จะคำนวณยอดเงนิ 9,000 ผอ่ นชำระ 3 ปี ดอกเบยี้ 5% โดยแทนค่า Rate เทา่ กับ .05 แทนคา่ NPer เท่ากับ 3 และแทนค่า PV เท่ากับ 9,000 เมธอดนีจ้ ะคนื ค่า -3,304.88 ซ่ึง คือค่าท่ตี ้องจา่ ยแต่ละงวด ตัวอยา่ งน้ีจะคำนวณยอดเงนิ 12,000 ผ่อนชำระ 5 ปี ดอกเบ้ยี 6% โดยจ่ายเปน็ ราย เดอื นเมธอดนจ้ี ะคนื คา่ ให้ออกแบบหนา้ จอของโปรแกรมใหม้ ีรูปรา่ งและชอ่ื คอนโทรลดงั ต่อไปนี้

- 362 - ถา้ หากต้องการให้โปรแกรมท่อี อกแบบ นำข้อมลู ยอดเงิน ดอกเบ้ยี จำนวนปี มาคำนวณ เป็นยอดที่ตอ้ งจ่ายรายเดือน สามารถนำเมธอด Financial.Pmt มาใชไ้ ด้ โปรแกรมจะตอ้ งอ่านข้อมูล ทป่ี ้อนเขา้ ไป มาเปล่ียนเปน็ ตวั เลข จากนัน้ คำนวณแล้วนำผลทไี่ ดเ้ ปลี่ยนเป็นข้อความเพอ่ื นำไป แสดงผล ดงั นนั้ จะตอ้ งเขยี นโคด้ ใหก้ บั ปมุ่ btnCal เพ่ือใหโ้ ปรแกรมคำนวณ โดยดบั เบลิ คลกิ ท่ีปุ่ม btnCal แล้วเขยี นโค้ดดงั ตอ่ ไปนี้ลงไป

- 363 - สำหรบั ปมุ่ btnExit ใช้สำหรบั ออกจากโปรแกรมให้ดบั เบิลคลิกแล้วเขียนโค้ดดังต่อไปน้ี ลงไป เมื่อรันโปรแกรมแลว้ ทดลองปอ้ นค่าตา่ งๆ ลงไป จากน้นั คลกิ ป่มุ ใหค้ ำนวณ ผลลัพธท์ ไ่ี ด้ จะเป็นดังต่อไปนี้

- 364 -

- 365 - ใบมอบงาน หน่วยที่ 5 ชอ่ื วชิ า การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนครั้งท่ี รหสั วชิ า 3204 - 2007 ระดบั ชั้น ปวส. 10 -12 ช่อื หนว่ ย กระบวนการเขยี นโปรแกรม ชอ่ื เร่อื ง อภิปราย เรอื่ งกระบวนการเขียนโปรแกรม จดุ ประสงค์เชิงพฤตกิ รรม กกกกกกกอภปิ ราย เรอื่ งกระบวนการเขียนโปรแกรม ขอ้ ตกลงเบือ้ งต้น กกกกกกกใหน้ กั เรยี นแบ่งกล่มุ ๆ ละ 3 - 5 คน อภิปรายเก่ยี วกับองค์ประกอบของโปรแกรมพร้อมทั้ง นำเสนอสรปุ จากแนวคดิ ของกลุ่ม ส่อื การเรียนการสอน กกกกกกก1. สอื่ สิง่ พิมพ์ กกกกกกกกกก1.1 หนงั สือแบบเรียนรายวชิ าการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ กกกกกกกกกก1.2 ใบมอบงาน ใบงาน กกกกกกกกกก1.3 แบบประเมินผล กกกกกกก2. ส่ือโสตทศั น์ กกกกกกกกกก2.1 สอ่ื Power Point ประกอบการสอน เรอ่ื ง กระบวนการเขยี นโปรแกรม กกกกกกกกกก2.2 เคร่ืองโปรเจคเตอร์ กกกกกกกกกก2.3 เคร่อื งคอมพิวเตอรแ์ บบพกพา (Notebook) ลำดบั ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน กกกกกกก1. แบ่งกลุม่ นกั เรยี นอตั ราส่วน 1: 3 : 1 โดยคละคนเก่ง ปานกลางและออ่ น ใหน้ ักเรยี นเลอื กประธาน เลขานกุ าร กกกกกกก2. แต่ละกลุ่มอภิปรายแนวคิดเกี่ยวกับความหมายของการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ หลักการพัฒนาการเขียนโปรแกรมและหลักการออกแบบและพัฒนาโปรแกรมโดยใช้เครื่องมือกราฟิก โหมด กกกกกกก3. ให้แต่ละกลุม่ นำเสนอผลการอภิปรายแนวคิดเกีย่ วกับความหมายของการเขียนโปรแกรม คอมพิวเตอร์ หลักการพัฒนาการเขียนโปรแกรมและหลักการออกแบบและพัฒนาโปรแกรมโดยใช้ เครอื่ งมือกราฟกิ โหมดหน้าชน้ั เรียนตามแบบประเมินผลใบมอบงาน เกณฑ์การประเมิน กกกกกกกคะแนนรวมตามแบบประเมนิ ผลใบมอบงาน ไมต่ ่ำกว่ารอ้ ยละ 60

- 366 - แบบประเมนิ ผลใบมอบงาน หนว่ ยที่ 5 ช่ือวชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนคร้ังที่ รหัสวิชา 3204 - 2007 ระดับชั้น ปวส. 10 -12 ชือ่ หนว่ ย กระบวนการเขียนโปรแกรม ชื่อเร่อื ง กระบวนการเขยี นโปรแกรม หวั ขอ้ อภิปราย เรือ่ งกระบวนการเขยี นโปรแกรม ชื่อกลมุ่ …………………………………………………………………………………………………………………..……. สมาชกิ กล่มุ 1. ……………………………………………. 2. ……………………………………………………… 3. …………………………………………… 4. …………………………………..…………………… 5. …………………………………………… รายการประเมนิ คะแนนเตม็ ผลคะแนน หมายเหตุ 1. การแบง่ หน้าท่ี 10 …………. 2. การทำงานเป็นทีม 10 …………. 3. ความรับผิดชอบ 10 …………. 4. การอภปิ รายกลุ่ม 10 …………. 5. การแสดงความคิดเห็น 10 …………. 6. ความพรอ้ มในการนำเสนอ 10 …………. 7. บคุ ลิกในการนำเสนอ 10 …………. 8. ความชัดเจนของการนำเสนอ 10 …………. 9. การตอบขอ้ ซกั ถาม 10 …………. 10. การสรปุ ประเดน็ สำคญั 10 …………. รวมคะแนนท่ีได้ ลงชือ่ ..............................................ครผู ูป้ ระเมนิ เกณฑก์ ารประเมนิ (นายพรพิทักษ์ ศรแี กว้ ) ไดร้ อ้ ยละ 80 – 100 ดมี าก ได้รอ้ ยละ 70 – 79 ดี ได้ร้อยละ 60 – 69 พอใช้ ไดร้ อ้ ยละ 50 – 59 ตอ้ งปรบั ปรุง นอ้ ยกว่า 50 ต่ำกว่าเกณฑ์

- 367 - ใบงานท่ี 5.1 หน่วยที่ 5 ชือ่ วิชา การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนครั้งที่ 10 รหสั วชิ า 3204 - 2007 ระดบั ช้นั ปวส. ชื่อหน่วย กระบวนการเขียนโปรแกรม จำนวน เร่อื ง/งาน การสร้าง Label 1 ชดุ 1. วตั ถปุ ระสงค์ กกก1.1 เพื่อให้นกั เรยี นมคี วามรคู้ วามเขา้ ใจเก่ียวกบั การสร้าง Label กกก1.2 ปฏิบตั ิใชง้ านเคร่ืองคอมพวิ เตอรใ์ นการค้นหาขอ้ มลู ได้ กกก1.3 ปฏบิ ัตใิ ชง้ านกระบวนการเขียนโปรแกรม การสร้าง Label ได้ กกก1.4 ปฏิบัติสง่ ไฟลข์ อ้ มลู การสร้าง Label ทางอินเทอรเ์ นต็ ได้ 2. เครอ่ื งมือและอปุ กรณ์ ลำดับท่ี รายการ 1 เครื่องคอมพวิ เตอร์ แบบตั้งโตะ๊ 2 ระบบเครือข่าย 1 ระบบ อนิ เทอรเ์ น็ต 1 โปรแกรม 1 โปรแกรม 3 โปรแกรมบราวเซอร์ 4 โปรแกรม Visual Basic

- 368 - ใบงานท่ี 5.1 หน่วยที่ 5 ชอ่ื วิชา การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนครั้งท่ี 10 รหสั วชิ า 3204 - 2007 ระดับช้ัน ปวส. ชอ่ื หน่วย กระบวนการเขยี นโปรแกรม เรื่อง/งาน การสรา้ ง Label 3. การวเิ คราะห์งาน กกก3.1 เตรียมเครื่องมอื อุปกรณ์ กกก3.2 ปฏิบัตกิ ารใชง้ านโปรแกรมบราวเซอร์ค้นหาขอ้ มลู กกก3.3 ปฏิบัตกิ ารใช้งานกระบวนการเขยี นโปรแกรม กกก3.4 ปฏิบตั ิการสรา้ ง Label โดยกระบวนการเขียนโปรแกรม กกก3.5 ปฏบิ ัติการใชง้ านกระบวนการเขียนโปรแกรม บันทกึ งานช่ือไฟล์ ใบงานท่ี 5.1 กกก3.6 ปฏิบัตกิ ารใชง้ านโปรแกรมบราวเซอร์ส่งงาน ที่ bit.ly/3204-2007 กกก3.7 ปฏบิ ตั ิการสร้างโฟลเดอร์เปน็ รหสั ประจำตัวนกั เรียน เช่น 63320400xx กกก3.8 ปฏบิ ัติการอัพโหลดไฟล์ ใบงานที่ 5.1 ไวใ้ นโฟลเดอรท์ ี่สร้างโฟลเดอร์เปน็ รหสั ประจำตวั นกั เรยี น กกก3.9 เกบ็ เคร่อื งมือ อุปกรณ์ Shut down เคร่ืองคอมพวิ เตอรแ์ ละปิดสวติ ซห์ น้าจอ 4. ทฤษฎี ในชีวติ ประจำวนั นัน้ ทกุ คนมกั จะพบปัญหาต่างๆ อยู่ตลอดเวลา ซงึ่ ในการแก้ปญั หานน้ั กจ็ ะมี วิธีการที่เปน็ ข้นั ตอนชดั เจน และแตกตา่ งกัน ท้งั นขี้ ึ้นอย่กู ับความสามารถและประสบการณ์ของบุคคล นัน้ ๆ โดยวธิ ีการแกป้ ญั หาต้องเร่มิ จากการทำความเขา้ ใจ แลว้ หาวิธีการแก้ปัญหาอยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ 5. ลำดับข้นั การทดลอง / ปฏิบัติงาน กกก5.1 เปิดโปรแกรมบราวเซอร์ เข้าไปเว็บไซต์ http://www.google.com กกก5.2 คน้ หาข้อมลู การสรา้ ง Label กกก5.3 ปฏิบตั ิการดังน้ี 1. สร้าง Project ใหม่ โดยตัง้ ชื่อวา่ Project02 2. เปลย่ี นพน้ื หลงั ของ Form ให้เปน็ สีเขยี วออ่ น 3. เปล่ยี นชอ่ื Form เป็น การสร้าง Label 4. เพ่ิม Form ใหมเ่ ป็น Project โดยตง้ั ช่ือเปน็ Sub Form

- 369 - หนว่ ยท่ี 5 สอนครั้งท่ี 10 ใบงานที่ 5.1 ชอ่ื วชิ า การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วชิ า 3204 - 2007 ระดับชน้ั ปวส. ชอื่ หนว่ ย กระบวนการเขียนโปรแกรม เรอ่ื ง/งาน การสร้าง Label 1 2 3 Label ที่ 1 มคี ุณสมบัตดิ ังน้ี 1. ตัง้ ชื่อ Label เปน็ lblName 2. ต้งั คา่ สพี ืน้ หลังเป็นสีเหลอื งอ่อน 3. ใช้อกั ษร Angsana New ขนาด 12 และสีของข้อความสีแดง 4. กำหนดข้อความใน Label เปน็ ช่ือ - สกุล 5. กำหนดใหก้ ารจดั วางตัวอกั ษรอยตู่ รงกง่ึ กลาง (Middle Center) Label ท่ี 2 มคี ณุ สมบตั ดิ ังน้ี 1. ตง้ั ชอื่ Label เปน็ lblExpense 2. ตัง้ ค่าสีพื้นหลงั เป็นโปรง่ ใส (Transparent) 3. ใช้อกั ษร Angsana New ขนาด 20 และสีของตัวอกั ษรสดี ำ 4. กำหนดขอ้ ความใน Label เป็น คา่ ใช้จา่ ยสว่ นตวั 5. กำหนดให้การจดั วางตัวอักษรอยู่มมุ บนขวา (Top Right)

- 370 - ใบงานท่ี 5.1 หนว่ ยท่ี 5 ช่อื วชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนคร้งั ท่ี 10 รหสั วิชา 3204 - 2007 ระดบั ชน้ั ปวส. ช่อื หนว่ ย กระบวนการเขียนโปรแกรม เรอ่ื ง/งาน การสร้าง Label Label ท่ี 3 มคี ณุ สมบตั ิดังน้ี 1. ต้ังช่อื Label เปน็ lblAmount 2. ต้ังคา่ สพี ื้นหลงั เปน็ สีขาว (White) 3. ใชอ้ ักษร Angsana New ขนาด 18 และสขี องตวั อกั ษรสีน้ำเงิน 4. กำหนดขอ้ ความใน Label เป็น จำนวนเงนิ 5. กำหนดใหก้ ารจัดวางตัวอกั ษรอย่ชู ิดขอบซ้าย (Middle Left) กกก5.5 รวมไฟล์ดว้ ยโปรแกรม Win Zip หรอื Win RAR บันทึกงานชือ่ ไฟล์ ใบงานท่ี 5.1 กกก5.6 ส่งงานทางอนิ เทอรเ์ น็ต ท่ี bit.ly/3204-2007 กกก5.7 เกบ็ เครื่องมือ อปุ กรณ์ Shut down เครื่องคอมพวิ เตอรแ์ ละปดิ สวิตซห์ น้าจอ ข้อควรระวัง : 1. ไมค่ วรเปดิ -ปิดเครื่องบ่อยๆ ถ้าจำเป็นต้องใชบ้ ่อยๆให้ใชโ้ ปรแกรมรักษาหนา้ จอ(screen sever) และต้งั คา่ การประหยดั พลงั งานแทน โดยใหค้ ลกิ ขวาที่ว่างๆบน Desk top และเลอื ก Screen saver (การรักษาหนา้ จอ) แลว้ ก็ตั้งเวลาและลกั ษณะไดต้ ามต้องการวา่ จะใหจ้ อภาพเกดิ screen sever ภายในก่นี าที ถ้าไม่ไดใ้ ชง้ านตดิ ตอ่ กนั แตถ่ ้าจะต้ังใหจ้ อภาพปดิ หรอื จะปิดการทำงานของ Hard disk ถ้าปล่อยทง้ิ ไวน้ านๆ ก็ใหค้ ลกิ ต่อที่ Energy แล้วก็เลือกเวลาที่จะให้จอปิด, เวลาที่จะให้ เคร่อื งเตรยี มพร้อม, และเวลาท่ีจะให้ใหป้ ิด Hard disk เมือ่ เครือ่ งไมไ่ ด้ถูกใช้งานนานๆ แลว้ ก็คลกิ Apply และ OK 2. ปุม่ restart ท่ตี วั case ใชใ้ นกรณที ่จี ำเปน็ จริงๆ เช่นเคร่ืองแฮงค์ (คา้ ง) ปิดโปรแกรมไม่ได้และ shut down ไม่ได้ 3. ไม่จำเปน็ อย่าเปิดฝาเครื่องแล้วไปถูกตอ้ งอุปกรณข์ ้างใน เชน่ ไมโครชิพ เพราะอาจมีไฟฟา้ สถิต จากตวั เราท่ีจะทำให้ไมโครชิปเสียหายได้ (ถ้าจำเป็นต้องจบั ก็ใหแ้ ตะที่ตวั CASE หรอื โครงกอ่ นเพ่อื ปลอ่ ยไฟฟา้ สถิตทีอ่ าจมีอยูใ่ นตวั เราให้หมดไปกอ่ น)

- 371 - ใบงานท่ี 5.1 หน่วยท่ี 5 ชื่อวิชา การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนครัง้ ที่ 10 รหสั วิชา 3204 - 2007 ระดับช้นั ปวส. ช่ือหน่วย กระบวนการเขยี นโปรแกรม เรือ่ ง/งาน การสร้าง Label ข้อแนะนำ : ลดความเสี่ยงจากภัยของไวรัส มีวธิ ีการตา่ งๆ เป็นจำนวนมากทคี่ ณุ สามารถกระทำไดเ้ พือ่ ป้องกัน คอมพิวเตอรแ์ ละเครือขา่ ยของคุณให้ปลอดภยั จากไวรสั การใช้ซอฟตแ์ วรป์ อ้ งกนั ไวรัสและทำให้ ซอฟต์แวร์ดังกล่าวทนั สมยั อยู่เสมอเป็นสงิ่ ท่ีควรทำเปน็ ลำดับแรก 6. สรปุ ผลการทดลอง / ปฏบิ ตั งิ าน …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 7. คำถามท้ายการทดลอง / ปฏบิ ตั ิงาน 7.1 นักเรยี นคดิ วา่ ความหมายการเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์คืออะไร 7.2 แผนผัง Flow Chart คอื อะไร 7.2 ผู้เรยี นสามารถนำความรทู้ ่ีไดจ้ ากการปฏิบัตใิ บงานไปใช้กบั ชีวิตประจำวนั ไดอ้ ยา่ งไร

- 372 - ใบประเมินผลการปฏิบตั ิงานท่ี 5.1 หน่วยที่ 5 ช่ือวชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สปั ดาหท์ ่ี 10 รหสั วิชา 3204 - 2007 ระดบั ช้นั ปวส. ชื่อหน่วย กระบวนการเขยี นโปรแกรม ชื่อเร่อื ง การสรา้ ง Label รหสั นักศกึ ษา………………...………… ช่อื -สกลุ ผู้เขา้ รับการฝกึ ………………………………..…………………….. ระดับ ปวส. ชัน้ ปที ่ี....................... แผนกวชิ า....................................................................................... รายการประเมิน คะแนนเต็ม คะแนนท่ไี ด้ หมายเหตุ 1. การจดั เตรยี มวสั ดุอปุ กรณ์ 10 2. การปฏบิ ตั ิ การสร้าง Label 10 3. บนั ทึกผลการทดลอง/ปฏิบัติงาน 10 4. อภปิ รายผลการทดลอง/ปฏบิ ตั งิ าน 10 5. สรุปผลการทดลอง/ปฏิบัติงาน 10 6. ตรงตามเวลา 10 7. การจัดเกบ็ เครอื่ งมือและอุปกรณ์ 10 รวม 70 เกณฑ์การให้คะแนน (ข้อท่ี 1 - 5) เกณฑ์การประเมิน 10 คะแนนหมายถึง สามารถปฏบิ ตั งิ านไดอ้ ย่าง ได้ร้อยละ 80 – 100 ดมี าก อสิ ระโดยไม่ต้องขอคำแนะนำจากครูผูส้ อน 70 – 79 ดี 7 คะแนนหมายถึง สามารถปฏิบตั งิ านไดโ้ ดย 60 – 69 พอใช้ ขอรบั คำแนะนำจากครผู ู้สอนเป็นบางครั้ง 50 – 59 ต้องปรบั ปรงุ 5 คะแนนหมายถงึ สามารถปฏบิ ัตงิ านไดโ้ ดย นอ้ ยกว่า 50 ตำ่ กวา่ เกณฑ์ ขอรบั คำแนะนำจากครูผู้สอนอย่างใกล้ชิด รวมคะแนนระดบั ความสามารถ …………. คะแนนคิดเป็นร้อยละ…………… ผลการฝึก ผ่าน ไมผ่ ่าน ลงชื่อ ..................................... ลงชื่อ ..................................... (..........................................) (นายพรพทิ กั ษ์ ศรแี กว้ ) นกั เรียนร่วมประเมิน ครูผสู้ อน

- 373 - ใบงานท่ี 5.2 หนว่ ยท่ี 5 ชือ่ วิชา การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนคร้ังที่ 11 รหสั วชิ า 3204 - 2007 ระดับช้นั ปวส. ช่อื หนว่ ย กระบวนการเขยี นโปรแกรม เรอื่ ง/งาน การสรา้ ง Label และ TextBox 1. วัตถปุ ระสงค์ กกก1.1 เพอ่ื ใหน้ กั เรยี นมคี วามรู้ความเขา้ ใจเก่ยี วกบั การสร้าง Label และ TextBox กกก1.2 ปฏบิ ัติใช้งานเครอ่ื งคอมพิวเตอร์ในการค้นหาข้อมูลได้ กกก1.3 ปฏิบตั ิใชง้ านกระบวนการเขียนโปรแกรม การสร้าง Label และ TextBox ได้ กกก1.4 ปฏบิ ตั สิ ่งไฟลข์ ้อมูล การสร้าง Label และ TextBox ทางอินเทอรเ์ นต็ ได้ 2. เครอ่ื งมอื และอปุ กรณ์ ลำดับท่ี รายการ จำนวน 1 เคร่ืองคอมพิวเตอร์ 1 ชดุ แบบตง้ั โต๊ะ 2 ระบบเครอื ข่าย 1 ระบบ อินเทอร์เน็ต 1 โปรแกรม 1 โปรแกรม 3 โปรแกรมบราวเซอร์ 4 โปรแกรม Visual Basic

- 374 - ใบงานท่ี 5.2 หน่วยท่ี 5 ชอ่ื วิชา การเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนครงั้ ท่ี 11 รหสั วชิ า 3204 - 2007 ระดบั ช้ัน ปวส. ชื่อหน่วย กระบวนการเขยี นโปรแกรม เรอื่ ง/งาน การสรา้ ง Label และ TextBox 3. การวเิ คราะห์งาน กกก3.1 เตรยี มเครื่องมอื อปุ กรณ์ กกก3.2 ปฏิบัตกิ ารใช้งานโปรแกรมบราวเซอร์ค้นหาขอ้ มูล กกก3.3 ปฏบิ ัติการใช้งานกระบวนการเขยี นโปรแกรม กกก3.4 ปฏิบัติการสรา้ ง Label และ TextBox โดยกระบวนการเขียนโปรแกรม กกก3.5 ปฏบิ ัติการใชง้ านกระบวนการเขยี นโปรแกรม บนั ทึกงานชื่อไฟล์ ใบงานที่ 5.2 กกก3.6 ปฏิบัติการใช้งานโปรแกรมบราวเซอรส์ ง่ งาน ที่ bit.ly/3204-2007 กกก3.7 ปฏิบัตกิ ารสรา้ งโฟลเดอร์เป็นรหัสประจำตวั นกั เรยี น เชน่ 63320400xx กกก3.8 ปฏบิ ตั ิการอพั โหลดไฟล์ ใบงานท่ี 5.2 ไวใ้ นโฟลเดอร์ทสี่ รา้ งโฟลเดอรเ์ ป็นรหสั ประจำตวั นกั เรียน กกก3.9 เก็บเครอ่ื งมอื อุปกรณ์ Shut down เครื่องคอมพิวเตอร์และปดิ สวิตซห์ น้าจอ 4. ทฤษฎี ในชวี ิตประจำวันน้ันทุกคนมกั จะพบปญั หาตา่ งๆ อย่ตู ลอดเวลา ซึง่ ในการแกป้ ญั หานนั้ กจ็ ะมี วิธีการที่เป็นขน้ั ตอนชัดเจน และแตกตา่ งกนั ทงั้ น้ีข้นึ อยกู่ บั ความสามารถและประสบการณ์ของบคุ คล นน้ั ๆ โดยวธิ กี ารแก้ปญั หาต้องเร่ิมจากการทำความเข้าใจ แลว้ หาวิธีการแก้ปัญหาอย่างมีประสทิ ธิภาพ 5. ลำดบั ข้ันการทดลอง / ปฏบิ ตั งิ าน กกก5.1 เปดิ โปรแกรมบราวเซอร์ เข้าไปเว็บไซต์ http://www.google.com กกก5.2 คน้ หาขอ้ มูล การสร้าง Label และ TextBox กกก5.3 ปฏบิ ตั ิการดังนี้ สร้าง Label ขน้ึ มาจำนวน 1 ข้อความ และ TextBox จำนวน 2 TextBox กำหนด คณุ สมบัติตามทีก่ ำหนด และใหบ้ ันทกึ ผลลพั ธ์ท่เี กิดขนึ้ Save Form ชอ่ื FormText1 และ Save Project ชอ่ื Text1

- 375 - หนว่ ยท่ี 5 สอนครั้งท่ี 11 ใบงานท่ี 5.2 ชอื่ วชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดับชน้ั ปวส. ชอื่ หนว่ ย กระบวนการเขียนโปรแกรม เร่อื ง/งาน การสร้าง Label และ TextBox Label ที่ 1 มคี ุณสมบตั ิดังน้ี 1. ต้ังชอ่ื Label เป็น lblName 2. ใช้อกั ษร Microsoft Sans Serif ขนาด 12 3. กำหนดขอ้ ความใน Label เป็น ชอื่ สินคา้ 4. กำหนดให้การจัดวางตัวอักษรอยู่ชดิ ขอบซา้ ยบน (TopLeft) TextBox ท่ี 2 มคี ุณสมบัตดิ ังน้ี 1. กำหนดสพี ื้นหลังเปน็ สฟี ้า 2. กำหนดใหเ้ ป็นแบบ Multiline

- 376 - ใบงานที่ 5.2 หนว่ ยที่ 5 ชื่อวชิ า การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนคร้ังที่ 11 รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดับชั้น ปวส. ช่อื หน่วย กระบวนการเขียนโปรแกรม เรื่อง/งาน การสร้าง Label และ TextBox TextBox ท่ี 2 มคี ณุ สมบตั ดิ งั น้ี 1. กำหนดสพี ื้นหลงั เปน็ สเี หลืองอ่อน 2. กำหนดใหเ้ ป็นแบบ Multiline 3. กำหนดใหม้ ี Scroll Bar ในแนวตั้ง 4. ใชอ้ ักษร Microsoft Sans Serif ขนาด 14 5. กำหนดขอ้ ความใน TextBox เปน็ รายละเอียดสนิ ค้า 6. กำหนดให้การจัดวางตัวอักษรอยู่ชดิ ขอบซา้ ย (Left) กกก5.5 รวมไฟลด์ ว้ ยโปรแกรม Win Zip หรือ Win RAR บนั ทกึ งานช่อื ไฟล์ ใบงานที่ 5.2 กกก5.6 สง่ งานทางอนิ เทอรเ์ น็ต ท่ี bit.ly/3204-2007 กกก5.7 เก็บเคร่ืองมอื อุปกรณ์ Shut down เครื่องคอมพวิ เตอร์และปิดสวติ ซ์หนา้ จอ ขอ้ ควรระวัง : 1. ไมค่ วรเปิด-ปิดเคร่ืองบอ่ ยๆ ถ้าจำเป็นต้องใช้บอ่ ยๆใหใ้ ช้โปรแกรมรกั ษาหนา้ จอ(screen sever) และตง้ั ค่าการประหยดั พลังงานแทน โดยให้คลกิ ขวาท่วี ่างๆบน Desk top และเลือก Screen saver (การรกั ษาหน้าจอ) แล้วก็ต้งั เวลาและลกั ษณะไดต้ ามตอ้ งการวา่ จะใหจ้ อภาพเกดิ screen sever ภายในกน่ี าที ถ้าไมไ่ ด้ใชง้ านตดิ ตอ่ กนั แตถ่ ้าจะต้งั ให้จอภาพปิด หรอื จะปดิ การทำงานของ Hard disk ถ้าปล่อยทง้ิ ไวน้ านๆ ก็ให้คลิกต่อที่ Energy แล้วก็เลือกเวลาท่ีจะใหจ้ อปิด, เวลาท่ีจะให้ เครอื่ งเตรยี มพร้อม, และเวลาที่จะใหใ้ ห้ปิด Hard disk เมอื่ เคร่อื งไมไ่ ดถ้ กู ใช้งานนานๆ แล้วกค็ ลิก Apply และ OK 2. ป่มุ restart ที่ตัว case ใชใ้ นกรณที จ่ี ำเป็นจริงๆ เชน่ เครอื่ งแฮงค์ (ค้าง) ปิดโปรแกรมไม่ได้และ shut down ไม่ได้ 3. ไมจ่ ำเป็นอยา่ เปิดฝาเครื่องแล้วไปถกู ต้องอุปกรณข์ า้ งใน เช่น ไมโครชิพ เพราะอาจมไี ฟฟา้ สถิต จากตัวเราท่ีจะทำใหไ้ มโครชิปเสยี หายได้ (ถ้าจำเป็นตอ้ งจบั ก็ใหแ้ ตะทต่ี ัว CASE หรือโครงกอ่ นเพอื่ ปล่อยไฟฟ้าสถติ ท่อี าจมอี ยใู่ นตวั เราใหห้ มดไปก่อน)

- 377 - ใบงานท่ี 5.2 หน่วยท่ี 5 ชอื่ วิชา การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนคร้ังท่ี 11 รหัสวิชา 3204 - 2007 ระดับชน้ั ปวส. ช่อื หน่วย กระบวนการเขยี นโปรแกรม เรื่อง/งาน การสร้าง Label และ TextBox ข้อแนะนำ : ลดความเส่ยี งจากภยั ของไวรสั มีวิธกี ารตา่ งๆ เปน็ จำนวนมากท่คี ณุ สามารถกระทำไดเ้ พือ่ ป้องกัน คอมพิวเตอรแ์ ละเครอื ข่ายของคุณให้ปลอดภัยจากไวรสั การใชซ้ อฟตแ์ วร์ปอ้ งกนั ไวรสั และทำให้ ซอฟต์แวรด์ งั กลา่ วทนั สมยั อยเู่ สมอเปน็ ส่ิงที่ควรทำเป็นลำดับแรก 6. สรุปผลการทดลอง / ปฏิบัติงาน …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 7. คำถามทา้ ยการทดลอง / ปฏบิ ตั งิ าน 7.1 นักเรียนคิดว่าความหมายการเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์คืออะไร 7.2 แผนผงั Flow Chart คอื อะไร 7.2 ผูเ้ รียนสามารถนำความรทู้ ี่ไดจ้ ากการปฏิบตั ใิ บงานไปใช้กับชวี ติ ประจำวนั ได้อยา่ งไร

- 378 - ใบประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงานท่ี 5.2 หน่วยที่ 5 ชื่อวชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สปั ดาหท์ ่ี 11 รหสั วชิ า 3204 - 2007 ระดบั ช้นั ปวส. ช่ือหน่วย กระบวนการเขียนโปรแกรม ช่อื เร่ือง การสรา้ ง Label และ TextBox รหัสนักศึกษา………………...………… ชอื่ -สกลุ ผู้เขา้ รับการฝกึ ………………………………..…………………….. ระดบั ปวส. ชน้ั ปที ่ี....................... แผนกวิชา....................................................................................... รายการประเมิน คะแนนเต็ม คะแนนท่ไี ด้ หมายเหตุ 1. การจดั เตรียมวัสดอุ ปุ กรณ์ 10 2. การปฏบิ ัตกิ ารสรา้ ง Label และ TextBox 10 3. บันทกึ ผลการทดลอง/ปฏิบัติงาน 10 4. อภิปรายผลการทดลอง/ปฏิบัตงิ าน 10 5. สรปุ ผลการทดลอง/ปฏบิ ตั ิงาน 10 6. ตรงตามเวลา 10 7. การจดั เกบ็ เครอ่ื งมอื และอปุ กรณ์ 10 รวม 70 เกณฑ์การใหค้ ะแนน (ขอ้ ท่ี 1 - 5) เกณฑ์การประเมิน 10 คะแนนหมายถงึ สามารถปฏิบัติงานไดอ้ ย่าง ได้ร้อยละ 80 – 100 ดมี าก อิสระโดยไมต่ ้องขอคำแนะนำจากครผู สู้ อน 70 – 79 ดี 7 คะแนนหมายถึง สามารถปฏบิ ตั งิ านไดโ้ ดย 60 – 69 พอใช้ ขอรับคำแนะนำจากครผู ู้สอนเปน็ บางครั้ง 50 – 59 ต้องปรบั ปรงุ 5 คะแนนหมายถึง สามารถปฏบิ ัตงิ านไดโ้ ดย นอ้ ยกว่า 50 ตำ่ กวา่ เกณฑ์ ขอรับคำแนะนำจากครผู ู้สอนอยา่ งใกล้ชิด รวมคะแนนระดับความสามารถ …………. คะแนนคิดเป็นร้อยละ…………… ผลการฝกึ ผ่าน ไม่ผ่าน ลงชื่อ ..................................... ลงชื่อ ..................................... (..........................................) (นายพรพทิ กั ษ์ ศรแี กว้ ) นักเรยี นร่วมประเมนิ ครูผสู้ อน

- 379 - ใบงานท่ี 5.3 หนว่ ยท่ี 5 ชื่อวิชา การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนครั้งที่ 11 รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดบั ช้ัน ปวส. ช่ือหนว่ ย กระบวนการเขยี นโปรแกรม จำนวน เรื่อง/งาน การสรา้ ง Button 1 ชุด 1. วตั ถุประสงค์ กกก1.1 เพื่อใหน้ ักเรียนมคี วามรคู้ วามเข้าใจเกี่ยวกับ การสรา้ ง Button กกก1.2 ปฏบิ ตั ใิ ชง้ านเครอื่ งคอมพิวเตอร์ในการค้นหาขอ้ มลู ได้ กกก1.3 ปฏิบัติใช้งานกระบวนการเขียนโปรแกรม การสรา้ ง Button ได้ กกก1.4 ปฏิบตั ิส่งไฟลข์ ้อมลู การสรา้ ง Button ทางอนิ เทอรเ์ น็ตได้ 2. เคร่อื งมือและอุปกรณ์ ลำดบั ที่ รายการ 1 เครอ่ื งคอมพิวเตอร์ แบบต้ังโต๊ะ 2 ระบบเครือขา่ ย 1 ระบบ อนิ เทอร์เน็ต 1 โปรแกรม 1 โปรแกรม 3 โปรแกรมบราวเซอร์ 4 โปรแกรม Visual Basic

- 380 - ใบงานที่ 5.3 หนว่ ยที่ 5 ชือ่ วิชา การเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนครง้ั ที่ 11 รหัสวิชา 3204 - 2007 ระดบั ช้นั ปวส. ชื่อหนว่ ย กระบวนการเขียนโปรแกรม เร่ือง/งาน การสร้าง Button 3. การวเิ คราะห์งาน กกก3.1 เตรยี มเคร่อื งมอื อุปกรณ์ กกก3.2 ปฏบิ ตั ิการใช้งานโปรแกรมบราวเซอร์คน้ หาขอ้ มลู กกก3.3 ปฏบิ ตั ิการใชง้ านกระบวนการเขียนโปรแกรม กกก3.4 ปฏบิ ตั ิการสรา้ ง Button โดยกระบวนการเขยี นโปรแกรม กกก3.5 ปฏิบตั กิ ารใชง้ านกระบวนการเขยี นโปรแกรม บนั ทึกงานชื่อไฟล์ ใบงานที่ 5.3 กกก3.6 ปฏบิ ัติการใช้งานโปรแกรมบราวเซอร์สง่ งาน ที่ bit.ly/3204-2007 กกก3.7 ปฏิบัตกิ ารสรา้ งโฟลเดอร์เป็นรหสั ประจำตัวนักเรยี น เชน่ 63320400xx กกก3.8 ปฏบิ ัตกิ ารอัพโหลดไฟล์ ใบงานที่ 5.3 ไวใ้ นโฟลเดอรท์ ีส่ รา้ งโฟลเดอร์เปน็ รหัสประจำตัว นักเรียน กกก3.9 เกบ็ เครอ่ื งมอื อุปกรณ์ Shut down เคร่ืองคอมพิวเตอร์และปดิ สวติ ซห์ น้าจอ 4. ทฤษฎี ในชวี ติ ประจำวนั น้นั ทกุ คนมักจะพบปัญหาตา่ งๆ อยูต่ ลอดเวลา ซง่ึ ในการแกป้ ัญหานั้นก็จะมี วธิ กี ารทเี่ ป็นขน้ั ตอนชดั เจน และแตกตา่ งกัน ท้ังนีข้ น้ึ อยู่กับความสามารถและประสบการณ์ของบุคคล น้นั ๆ โดยวิธีการแกป้ ญั หาตอ้ งเรมิ่ จากการทำความเข้าใจ แลว้ หาวธิ ีการแกป้ ญั หาอย่างมีประสิทธภิ าพ 5. ลำดับขัน้ การทดลอง / ปฏิบัตงิ าน กกก5.1 เปดิ โปรแกรมบราวเซอร์ เขา้ ไปเว็บไซต์ http://www.google.com กกก5.2 คน้ หาขอ้ มลู การสร้าง Button กกก5.3 ปฏิบัติการสรา้ ง Button สำหรบั แสดง และ ซอ่ น Form โดยมเี ง่อื นไขดังน้ี - สรา้ ง Form ขนึ้ มา 2 Form ต้ังชือ่ เปน็ Form1 และ Form2 โดยในแต่ละ Form ประกอบดว้ ย 1 Button - เม่ือคลิก Button1 ใน Form1 จะเปน็ การแสดง Form2 และ ซ่อน Form1 - เมือ่ คลิก Button2 ใน Form2 จะเปน็ การแสดง Form1 และ ซอ่ น Form2

- 381 - หน่วยท่ี 5 สอนครง้ั ที่ 11 ใบงานที่ 5.3 ชือ่ วิชา การเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวิชา 3204 - 2007 ระดบั ช้นั ปวส. ชอ่ื หน่วย กระบวนการเขียนโปรแกรม เร่อื ง/งาน การสร้าง Button การใช้ Button รว่ มกบั Label TextBox การปอ้ นข้อมูลใน TextBox ใหม้ ีการแสดงผลใน Label ผลการปอ้ นข้อความและจะมี การแสดงผลโต้ตอบ (interactive) เมื่อมกี ารคลิกเมาสท์ ่ี Button สามารถทำได้ดังน้ี 1. ใหท้ ำการสรา้ ง Project และ Form ขึน้ มาใหม่ สรา้ ง TextBox สำหรับปอ้ นขอ้ มูล และสร้าง Label สำหรับแสดงผล Save Project ชือ่ ProjectCmd3 และจัดใหม้ ีลักษณะดงั รปู 2. ดบั เบิลคลิกที่ Button OK เพื่อเปดิ Code Editor และใส่ Code ดงั น้ี Private Sub Button1_Click(sender As Object, e As EventArgs) Handles Button1.Click Label2.Text = “สวัสดีคุณ” & TextBox1.Text End Sub โดยท่ี Label2.Text = “สวัสดีคุณ” & TextBox1.Text เปน็ Code ทีก่ ำหนดให้เม่ือ ทำการคลกิ ทป่ี ุม่ OK แล้วการแสดงผลใน Label2 เป็นข้อความ สวสั ดีคณุ รว่ มกับข้อความทพี่ มิ พ์ลง ใน TextBox1

- 382 - ใบงานที่ 5.3 หนว่ ยท่ี 5 ช่ือวิชา การเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนคร้ังท่ี 11 รหสั วิชา 3204 - 2007 ระดบั ชน้ั ปวส. ชอื่ หน่วย กระบวนการเขยี นโปรแกรม เรื่อง/งาน การสร้าง Button 3. ดับเบิลคลิกท่ี Button Close เพอื่ เปดิ Code Editor และใส่ Code ดงั นี้ Private Sub Button2_Click(sender As Object, e As EventArgs) Handles Button2.Click Me.Hide( ) End Sub โดยท่ี Me.Hide( ) เปน็ Code ทใ่ี ช้ในการซอ่ น Form1 4. ดบั เบิลคลกิ ท่ี Label2 เพ่ือเปิด Code Editor และใส่ Code ดังน้ี Private Sub TextBox1_TextChanged(sender As Object, e As EventArgs) Handles TextBox1.TextChanged Label2.Text = “โปรดตรวจสอบช่อื ทพี่ ิมพ”์ & TextBox1.Text End Sub โดยที่ Label2.Text = “โปรดตรวจสอบชื่อทพี่ ิมพ์” & TextBox1.Text เปน็ การกำหนดให้ การแสดงผลขอ้ ความใน Label2 เป็นขอ้ ความ โปรดตรวจสอบช่ือที่พมิ พ์ ร่วมกับข้อความท่พี ิมพล์ งใน TextBox1 5. ทำการรนั โปรแกรม ทดลองพิมพช์ อื่ ลงใน TextBox1 สงั เกตผลทไี่ ด้ จากนนั้ คลกิ ปุ่ม OK และสังเกตผลท่ไี ด้ กกก5.5 รวมไฟลด์ ว้ ยโปรแกรม Win Zip หรือ Win RAR บนั ทกึ งานชื่อไฟล์ ใบงานท่ี 5.3 กกก5.6 สง่ งานทางอนิ เทอรเ์ นต็ ท่ี bit.ly/3204-2007 กกก5.7 เกบ็ เครอ่ื งมือ อปุ กรณ์ Shut down เครื่องคอมพวิ เตอร์และปดิ สวิตซ์หน้าจอ ขอ้ ควรระวัง : 1. ไม่ควรเปดิ -ปิดเครอื่ งบอ่ ยๆ ถา้ จำเปน็ ต้องใชบ้ ่อยๆให้ใช้โปรแกรมรักษาหนา้ จอ(screen sever) และต้ังค่าการประหยัดพลังงานแทน โดยให้คลกิ ขวาทวี่ ่างๆบน Desk top และเลือก Screen saver (การรกั ษาหน้าจอ) แลว้ ก็ตั้งเวลาและลกั ษณะได้ตามต้องการว่าจะให้จอภาพเกดิ screen sever ภายในกน่ี าที ถ้าไมไ่ ดใ้ ชง้ านตดิ ตอ่ กนั แตถ่ ้าจะตง้ั ให้จอภาพปดิ หรอื จะปดิ การทำงานของ

- 383 - ใบงานท่ี 5.3 หนว่ ยที่ 5 ช่อื วชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนคร้งั ท่ี 11 รหสั วิชา 3204 - 2007 ระดับชัน้ ปวส. ชอ่ื หน่วย กระบวนการเขยี นโปรแกรม เรอ่ื ง/งาน การสรา้ ง Button Hard disk ถ้าปล่อยท้งิ ไวน้ านๆ กใ็ หค้ ลิกตอ่ ท่ี Energy แลว้ กเ็ ลือกเวลาท่ีจะให้จอปิด, เวลาท่ีจะให้ เครื่องเตรียมพรอ้ ม, และเวลาท่ีจะใหใ้ ห้ปิด Hard disk เมอื่ เคร่ืองไมไ่ ดถ้ กู ใชง้ านนานๆ แลว้ ก็คลิก Apply และ OK 2. ปมุ่ restart ทตี่ วั case ใชใ้ นกรณีทจี่ ำเปน็ จรงิ ๆ เช่นเคร่ืองแฮงค์ (ค้าง) ปิดโปรแกรมไม่ได้และ shut down ไมไ่ ด้ 3. ไม่จำเป็นอยา่ เปดิ ฝาเครอื่ งแลว้ ไปถูกตอ้ งอุปกรณ์ขา้ งใน เชน่ ไมโครชพิ เพราะอาจมีไฟฟา้ สถิต จากตวั เราที่จะทำให้ไมโครชิปเสียหายได้ (ถ้าจำเป็นต้องจับก็ใหแ้ ตะทีต่ ัว CASE หรือโครงก่อนเพื่อ ปลอ่ ยไฟฟา้ สถิตท่อี าจมีอย่ใู นตัวเราใหห้ มดไปกอ่ น) ขอ้ แนะนำ : ลดความเสย่ี งจากภยั ของไวรัส มวี ธิ ีการต่างๆ เป็นจำนวนมากทค่ี ุณสามารถกระทำไดเ้ พอ่ื ป้องกัน คอมพวิ เตอรแ์ ละเครอื ข่ายของคุณให้ปลอดภัยจากไวรสั การใชซ้ อฟตแ์ วร์ป้องกนั ไวรัสและทำให้ ซอฟตแ์ วรด์ ังกลา่ วทนั สมัยอยู่เสมอเปน็ ส่ิงที่ควรทำเปน็ ลำดับแรก 6. สรุปผลการทดลอง / ปฏิบัตงิ าน …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 7. คำถามท้ายการทดลอง / ปฏิบัตงิ าน 7.1 นักเรยี นคิดว่าความหมายการเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์คอื อะไร 7.2 แผนผงั Flow Chart คืออะไร 7.2 ผเู้ รียนสามารถนำความรทู้ ่ไี ด้จากการปฏิบัติใบงานไปใชก้ ับชีวิตประจำวันไดอ้ ยา่ งไร

- 384 - ใบประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงานท่ี 5.3 หน่วยที่ 5 ชือ่ วชิ า การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สปั ดาหท์ ่ี 11 รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดบั ช้นั ปวส. ช่ือหน่วย กระบวนการเขียนโปรแกรม ชื่อเรื่อง การสร้าง Button รหสั นกั ศกึ ษา………………...………… ชื่อ-สกุล ผู้เขา้ รับการฝกึ ………………………………..…………………….. ระดบั ปวส. ชน้ั ปีที่....................... แผนกวชิ า....................................................................................... รายการประเมิน คะแนนเต็ม คะแนนท่ไี ด้ หมายเหตุ 1. การจดั เตรยี มวสั ดอุ ปุ กรณ์ 10 2. การปฏิบตั ิการสร้าง Button 10 3. บนั ทึกผลการทดลอง/ปฏบิ ัติงาน 10 4. อภิปรายผลการทดลอง/ปฏิบัติงาน 10 5. สรปุ ผลการทดลอง/ปฏบิ ัตงิ าน 10 6. ตรงตามเวลา 10 7. การจดั เกบ็ เครื่องมือและอุปกรณ์ 10 รวม 70 เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน (ขอ้ ท่ี 1 - 5) เกณฑ์การประเมิน 10 คะแนนหมายถงึ สามารถปฏบิ ัตงิ านไดอ้ ย่าง ได้ร้อยละ 80 – 100 ดมี าก อิสระโดยไมต่ ้องขอคำแนะนำจากครผู สู้ อน 70 – 79 ดี 7 คะแนนหมายถึง สามารถปฏบิ ัตงิ านไดโ้ ดย 60 – 69 พอใช้ ขอรบั คำแนะนำจากครูผู้สอนเปน็ บางครง้ั 50 – 59 ต้องปรบั ปรงุ 5 คะแนนหมายถึง สามารถปฏิบัติงานไดโ้ ดย นอ้ ยกว่า 50 ตำ่ กวา่ เกณฑ์ ขอรบั คำแนะนำจากครผู ู้สอนอย่างใกลช้ ิด รวมคะแนนระดับความสามารถ …………. คะแนนคิดเป็นร้อยละ…………… ผลการฝกึ ผา่ น ไม่ผา่ น ลงชอื่ ..................................... ลงชื่อ ..................................... (..........................................) (นายพรพทิ กั ษ์ ศรแี กว้ ) นกั เรียนรว่ มประเมิน ครูผสู้ อน

- 385 - ใบงานที่ 5.4 หนว่ ยท่ี 5 ชื่อวชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนครัง้ ที่ 12 รหัสวิชา 3204 - 2007 ระดับชั้น ปวส. ชอ่ื หน่วย กระบวนการเขยี นโปรแกรม เรื่อง/งาน โปรแกรมคำนวณคา่ นายหน้า 1. วตั ถุประสงค์ กกก1.1 เพือ่ ให้นกั เรียนมีความรคู้ วามเขา้ ใจเกย่ี วกบั โปรแกรมคำนวณค่านายหน้า กกก1.2 ปฏบิ ตั ใิ ช้งานเครือ่ งคอมพิวเตอร์ในการค้นหาข้อมูลได้ กกก1.3 ปฏิบัตใิ ช้งานกระบวนการเขยี นโปรแกรม โปรแกรมคำนวณคา่ นายหน้า ได้ กกก1.4 ปฏิบัตสิ ่งไฟลข์ อ้ มลู โปรแกรมคำนวณคา่ นายหนา้ ทางอินเทอร์เนต็ ได้ 2. เครือ่ งมือและอุปกรณ์ ลำดบั ที่ รายการ จำนวน 1 เคร่ืองคอมพวิ เตอร์ 1 ชดุ แบบต้งั โตะ๊ 2 ระบบเครอื ขา่ ย 1 ระบบ อนิ เทอร์เน็ต 1 โปรแกรม 1 โปรแกรม 3 โปรแกรมบราวเซอร์ 4 โปรแกรม Visual Basic

- 386 - ใบงานท่ี 5.4 หน่วยที่ 5 ชอื่ วชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนครั้งที่ 12 รหสั วิชา 3204 - 2007 ระดับชนั้ ปวส. ช่ือหน่วย กระบวนการเขยี นโปรแกรม เรื่อง/งาน โปรแกรมคำนวณค่านายหน้า 3. การวเิ คราะห์งาน กกก3.1 เตรยี มเคร่อื งมอื อุปกรณ์ กกก3.2 ปฏบิ ัติการใชง้ านโปรแกรมบราวเซอรค์ ้นหาข้อมูล กกก3.3 ปฏบิ ตั กิ ารใช้งานกระบวนการเขียนโปรแกรม กกก3.4 ปฏบิ ตั ิโปรแกรมคำนวณค่านายหน้า โดยกระบวนการเขียนโปรแกรม กกก3.5 ปฏบิ ัติการใช้งานกระบวนการเขียนโปรแกรม บันทกึ งานช่ือไฟล์ ใบงานที่ 5.4 กกก3.6 ปฏบิ ัตกิ ารใชง้ านโปรแกรมบราวเซอร์ส่งงาน ท่ี bit.ly/3204-2007 กกก3.7 ปฏบิ ัติการสร้างโฟลเดอร์เป็นรหัสประจำตัวนักเรียน เช่น 63320400xx กกก3.8 ปฏิบตั ิการอพั โหลดไฟล์ ใบงานที่ 5.4 ไว้ในโฟลเดอรท์ ี่สรา้ งโฟลเดอรเ์ ป็นรหสั ประจำตัว นกั เรยี น กกก3.9 เกบ็ เครือ่ งมอื อปุ กรณ์ Shut down เคร่ืองคอมพิวเตอรแ์ ละปดิ สวติ ซห์ น้าจอ 4. ทฤษฎี ในชวี ติ ประจำวันนน้ั ทุกคนมักจะพบปัญหาตา่ งๆ อยูต่ ลอดเวลา ซ่งึ ในการแก้ปญั หาน้นั กจ็ ะมี วธิ ีการทเี่ ป็นขั้นตอนชัดเจน และแตกต่างกัน ทง้ั นี้ขนึ้ อย่กู ับความสามารถและประสบการณ์ของบคุ คล นนั้ ๆ โดยวธิ กี ารแก้ปัญหาตอ้ งเริ่มจากการทำความเขา้ ใจ แลว้ หาวธิ ีการแก้ปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพ 5. ลำดบั ข้ันการทดลอง / ปฏบิ ตั ิงาน กกก5.1 เปิดโปรแกรมบราวเซอร์ เขา้ ไปเวบ็ ไซต์ http://www.google.com กกก5.2 ค้นหาขอ้ มูล โปรแกรมคำนวณค่านายหน้า กกก5.3 ปฏบิ ตั ิสร้าง Form เพอื่ ทำการคำนวณค่านายหนา้ โดยมลี ักษณะของ Form ดงั รปู

- 387 - หน่วยที่ 5 สอนครัง้ ท่ี 12 ใบงานท่ี 5.4 ช่ือวชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วิชา 3204 - 2007 ระดับชัน้ ปวส. ชื่อหน่วย กระบวนการเขยี นโปรแกรม เรื่อง/งาน โปรแกรมคำนวณคา่ นายหนา้ กำหนดให้ - ยอดจำหนา่ ยรวม = ปรมิ าณสินค้า X ราคาสินค้า - อตั ราค่านายหน้าคดิ เปน็ เปอร์เซน็ ต์ - การคำนวณเงินค่านายหน้าคิดจาก เงนิ ค่านายหน้า = ยอดจำหน่ายรวม X อัตราคา่ นายหนา้ / 100

- 388 - ใบงานที่ 5.4 หนว่ ยท่ี 5 ช่อื วิชา การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนครั้งที่ 12 รหสั วิชา 3204 - 2007 ระดบั ชน้ั ปวส. ชอื่ หน่วย กระบวนการเขียนโปรแกรม เร่อื ง/งาน โปรแกรมคำนวณคา่ นายหนา้ กกก5.5 รวมไฟล์ด้วยโปรแกรม Win Zip หรอื Win RAR บันทึกงานชอ่ื ไฟล์ ใบงานที่ 5.4 กกก5.6 ส่งงานทางอินเทอรเ์ น็ต ที่ bit.ly/3204-2007 กกก5.7 เก็บเครื่องมอื อุปกรณ์ Shut down เคร่ืองคอมพวิ เตอรแ์ ละปดิ สวิตซ์หนา้ จอ ข้อควรระวัง : 1. ไม่ควรเปิด-ปิดเครือ่ งบ่อยๆ ถ้าจำเป็นต้องใชบ้ ่อยๆให้ใชโ้ ปรแกรมรกั ษาหนา้ จอ(screen sever) และต้ังค่าการประหยัดพลงั งานแทน โดยให้คลิกขวาท่วี ่างๆบน Desk top และเลอื ก Screen saver (การรกั ษาหนา้ จอ) แล้วก็ตั้งเวลาและลักษณะได้ตามต้องการว่าจะใหจ้ อภาพเกิด screen sever ภายในก่ีนาที ถ้าไม่ไดใ้ ชง้ านติดต่อกัน แตถ่ ้าจะตั้งให้จอภาพปิด หรอื จะปิดการทำงานของ Hard disk ถ้าปลอ่ ยท้ิงไว้นานๆ ก็ใหค้ ลิกตอ่ ท่ี Energy แลว้ ก็เลือกเวลาท่ีจะให้จอปิด, เวลาท่ีจะให้ เครื่องเตรียมพร้อม, และเวลาท่ีจะให้ให้ปิด Hard disk เมื่อเคร่ืองไมไ่ ดถ้ ูกใช้งานนานๆ แลว้ ก็คลิก Apply และ OK 2. ปุม่ restart ทตี่ วั case ใช้ในกรณที ่จี ำเป็นจริงๆ เชน่ เครือ่ งแฮงค์ (คา้ ง) ปิดโปรแกรมไมไ่ ด้และ shut down ไมไ่ ด้ 3. ไมจ่ ำเป็นอยา่ เปิดฝาเคร่ืองแลว้ ไปถูกต้องอุปกรณ์ข้างใน เชน่ ไมโครชิพ เพราะอาจมีไฟฟ้าสถิต จากตัวเราที่จะทำใหไ้ มโครชิปเสียหายได้ (ถ้าจำเป็นตอ้ งจับกใ็ ห้แตะท่ตี ัว CASE หรือโครงก่อนเพ่อื ปลอ่ ยไฟฟา้ สถติ ท่อี าจมีอยใู่ นตัวเราใหห้ มดไปกอ่ น) ขอ้ แนะนำ : ลดความเสยี่ งจากภัยของไวรสั มวี ิธีการตา่ งๆ เปน็ จำนวนมากทค่ี ณุ สามารถกระทำไดเ้ พ่ือปอ้ งกนั คอมพวิ เตอรแ์ ละเครอื ขา่ ยของคณุ ให้ปลอดภยั จากไวรัส การใช้ซอฟตแ์ วร์ปอ้ งกันไวรัสและทำให้ ซอฟต์แวร์ดงั กล่าวทนั สมยั อยเู่ สมอเป็นส่งิ ท่ีควรทำเปน็ ลำดับแรก

- 389 - ใบงานท่ี 5.4 หน่วยที่ 5 ช่อื วิชา การเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนครั้งที่ 12 รหสั วิชา 3204 - 2007 ระดับชนั้ ปวส. ชอ่ื หนว่ ย กระบวนการเขียนโปรแกรม เร่ือง/งาน โปรแกรมคำนวณคา่ นายหนา้ 6. สรุปผลการทดลอง / ปฏิบัตงิ าน …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 7. คำถามทา้ ยการทดลอง / ปฏบิ ัตงิ าน 7.1 นักเรยี นคดิ วา่ ความหมายการเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์คอื อะไร 7.2 แผนผัง Flow Chart คอื อะไร 7.2 ผูเ้ รยี นสามารถนำความรูท้ ่ีได้จากการปฏิบตั ิใบงานไปใชก้ ับชีวิตประจำวนั ไดอ้ ยา่ งไร

- 390 - ใบประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงานท่ี 5.4 หน่วยที่ 5 ชอ่ื วชิ า การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สปั ดาหท์ ่ี 12 รหสั วชิ า 3204 - 2007 ระดบั ช้นั ปวส. ชอ่ื หนว่ ย กระบวนการเขยี นโปรแกรม ช่ือเรื่อง โปรแกรมคำนวณค่านายหนา้ รหัสนกั ศึกษา………………...………… ช่อื -สกลุ ผู้เขา้ รับการฝกึ ………………………………..…………………….. ระดับ ปวส. ชนั้ ปีที่....................... แผนกวชิ า....................................................................................... รายการประเมนิ คะแนนเต็ม คะแนนท่ไี ด้ หมายเหตุ 1. การจัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์ 10 2. การปฏบิ ตั ิสรา้ งโปรแกรมคำนวณค่านายหน้า 10 3. บันทกึ ผลการทดลอง/ปฏบิ ัตงิ าน 10 4. อภิปรายผลการทดลอง/ปฏบิ ตั ิงาน 10 5. สรปุ ผลการทดลอง/ปฏบิ ตั งิ าน 10 6. ตรงตามเวลา 10 7. การจัดเก็บเครอ่ื งมือและอุปกรณ์ 10 รวม 70 เกณฑ์การใหค้ ะแนน (ข้อท่ี 1 - 5) เกณฑ์การประเมิน 10 คะแนนหมายถงึ สามารถปฏบิ ตั งิ านไดอ้ ย่าง ได้ร้อยละ 80 – 100 ดมี าก อิสระโดยไมต่ อ้ งขอคำแนะนำจากครูผ้สู อน 70 – 79 ดี 7 คะแนนหมายถึง สามารถปฏิบตั งิ านไดโ้ ดย 60 – 69 พอใช้ ขอรับคำแนะนำจากครผู ู้สอนเป็นบางคร้ัง 50 – 59 ต้องปรบั ปรงุ 5 คะแนนหมายถึง สามารถปฏิบัตงิ านไดโ้ ดย นอ้ ยกว่า 50 ตำ่ กวา่ เกณฑ์ ขอรับคำแนะนำจากครูผู้สอนอย่างใกล้ชิด รวมคะแนนระดับความสามารถ …………. คะแนนคิดเป็นร้อยละ…………… ผลการฝกึ ผา่ น ไม่ผ่าน ลงชื่อ ..................................... ลงชื่อ ..................................... (..........................................) (นายพรพทิ กั ษ์ ศรแี กว้ ) นกั เรยี นรว่ มประเมนิ ครูผสู้ อน

- 391 - ใบงานท่ี 5.5 หนว่ ยท่ี 5 ช่อื วิชา การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนครง้ั ที่ 12 รหัสวิชา 3204 - 2007 ระดับชัน้ ปวส. ชือ่ หนว่ ย กระบวนการเขียนโปรแกรม เรื่อง/งาน โปรแกรมเพ่ิมและลบสมาชิก 1. วัตถุประสงค์ กกก1.1 เพ่อื ให้นักเรียนมีความรู้ความเขา้ ใจเกยี่ วกับ โปรแกรมเพิ่มและลบสมาชิก กกก1.2 ปฏิบตั ใิ ชง้ านเครอื่ งคอมพวิ เตอรใ์ นการค้นหาขอ้ มูลได้ กกก1.3 ปฏบิ ัตใิ ช้งานกระบวนการเขียนโปรแกรม โปรแกรมเพม่ิ และลบสมาชกิ ได้ กกก1.4 ปฏบิ ัตสิ ่งไฟล์ข้อมลู โปรแกรมเพ่มิ และลบสมาชิก ทางอนิ เทอร์เนต็ ได้ 2. เครือ่ งมอื และอุปกรณ์ ลำดบั ที่ รายการ จำนวน 1 เครื่องคอมพิวเตอร์ 1 ชดุ แบบตัง้ โต๊ะ 2 ระบบเครือข่าย 1 ระบบ อนิ เทอรเ์ น็ต 1 โปรแกรม 1 โปรแกรม 3 โปรแกรมบราวเซอร์ 4 โปรแกรม Visual Basic

- 392 - ใบงานที่ 5.5 หนว่ ยท่ี 5 ช่ือวชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนครง้ั ที่ 12 รหสั วิชา 3204 - 2007 ระดบั ช้นั ปวส. ช่ือหน่วย กระบวนการเขียนโปรแกรม เร่อื ง/งาน โปรแกรมเพม่ิ และลบสมาชกิ 3. การวิเคราะห์งาน กกก3.1 เตรยี มเครือ่ งมือ อุปกรณ์ กกก3.2 ปฏบิ ตั กิ ารใช้งานโปรแกรมบราวเซอร์ค้นหาขอ้ มลู กกก3.3 ปฏิบตั ิการใชง้ านกระบวนการเขียนโปรแกรม กกก3.4 ปฏิบตั ิโปรแกรมเพิม่ และลบสมาชกิ โดยกระบวนการเขียนโปรแกรม กกก3.5 ปฏบิ ตั กิ ารใช้งานกระบวนการเขยี นโปรแกรม บนั ทกึ งานชอ่ื ไฟล์ ใบงานที่ 5.5 กกก3.6 ปฏิบัติการใช้งานโปรแกรมบราวเซอรส์ ง่ งาน ที่ bit.ly/3204-2007 กกก3.7 ปฏบิ ัติการสรา้ งโฟลเดอรเ์ ปน็ รหัสประจำตัวนกั เรียน เชน่ 63320400xx กกก3.8 ปฏิบัตกิ ารอัพโหลดไฟล์ ใบงานท่ี 5.5 ไว้ในโฟลเดอรท์ ี่สร้างโฟลเดอรเ์ ป็นรหัสประจำตวั นกั เรียน กกก3.9 เก็บเครือ่ งมือ อปุ กรณ์ Shut down เครื่องคอมพิวเตอร์และปดิ สวิตซ์หน้าจอ 4. ทฤษฎี ในชีวติ ประจำวนั นั้นทุกคนมักจะพบปัญหาตา่ งๆ อยตู่ ลอดเวลา ซ่งึ ในการแก้ปัญหาน้นั ก็จะมี วิธีการที่เปน็ ขั้นตอนชดั เจน และแตกตา่ งกนั ท้ังนขี้ ้นึ อยู่กบั ความสามารถและประสบการณ์ของบุคคล นัน้ ๆ โดยวธิ กี ารแก้ปัญหาต้องเรมิ่ จากการทำความเขา้ ใจ แลว้ หาวธิ กี ารแกป้ ญั หาอยา่ งมีประสทิ ธิภาพ 5. ลำดับข้นั การทดลอง / ปฏบิ ัตงิ าน กกก5.1 เปิดโปรแกรมบราวเซอร์ เข้าไปเวบ็ ไซต์ http://www.google.com กกก5.2 คน้ หาขอ้ มลู โปรแกรมเพ่ิมและลบสมาชิก กกก5.3 ปฏบิ ตั ิสร้าง Form สำหรับเพม่ิ และลบสมาชกิ ออกจาก ListBox โดยกำหนดใหร้ ปู แบบของ Form มีดังนี้

- 393 - หน่วยท่ี 5 สอนครง้ั ท่ี 12 ใบงานท่ี 5.5 ช่อื วชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดับชน้ั ปวส. ชอ่ื หนว่ ย กระบวนการเขียนโปรแกรม เร่อื ง/งาน โปรแกรมเพม่ิ และลบสมาชกิ กำหนดให้ - เม่ือคลิกที่ปมุ่ เพ่มิ จะเป็นการเพิม่ รายชอ่ื สมาชิกจาก TextBox ไปยัง ListBox - เมอื่ คลิกทีป่ มุ่ ลบ จะเปน็ ลบรายช่อื สมาชิกที่เลือกออกจาก ListBox (การลบรายช่ือ สมาชิกท่ีเลอื กนน้ั ทำไดโ้ ดยใชค้ ำสงั่ ListBox1.Items.Remove(ListBox1.SelectedItem) เมอ่ื คลิกที่ ปุ่ม ออก จะเปน็ การออกจากโปรแกรม กกก5.5 รวมไฟลด์ ว้ ยโปรแกรม Win Zip หรอื Win RAR บันทกึ งานชือ่ ไฟล์ ใบงานที่ 5.5 กกก5.6 ส่งงานทางอินเทอร์เน็ต ท่ี bit.ly/3204-2007 กกก5.7 เกบ็ เครือ่ งมอื อุปกรณ์ Shut down เคร่ืองคอมพิวเตอร์และปดิ สวิตซห์ น้าจอ

- 394 - ใบงานท่ี 5.5 หน่วยที่ 5 ชือ่ วชิ า การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนครงั้ ท่ี 12 รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดับช้นั ปวส. ชื่อหนว่ ย กระบวนการเขยี นโปรแกรม เร่ือง/งาน โปรแกรมเพ่มิ และลบสมาชกิ ขอ้ ควรระวัง : 1. ไมค่ วรเปดิ -ปิดเครอ่ื งบ่อยๆ ถา้ จำเป็นต้องใชบ้ ่อยๆให้ใช้โปรแกรมรักษาหนา้ จอ(screen sever) และต้ังคา่ การประหยัดพลังงานแทน โดยให้คลกิ ขวาที่ว่างๆบน Desk top และเลือก Screen saver (การรักษาหนา้ จอ) แลว้ กต็ ั้งเวลาและลักษณะได้ตามต้องการวา่ จะให้จอภาพเกิด screen sever ภายในกี่นาที ถ้าไม่ได้ใช้งานตดิ ตอ่ กัน แตถ่ ้าจะตัง้ ให้จอภาพปดิ หรือ จะปิดการทำงานของ Hard disk ถ้าปลอ่ ยท้ิงไวน้ านๆ ก็ใหค้ ลิกต่อที่ Energy แลว้ ก็เลือกเวลาท่ีจะให้จอปิด, เวลาที่จะให้ เคร่ืองเตรยี มพรอ้ ม, และเวลาท่ีจะให้ให้ปิด Hard disk เมือ่ เคร่อื งไม่ได้ถกู ใช้งานนานๆ แลว้ ก็คลกิ Apply และ OK 2. ปุ่ม restart ทีต่ ัว case ใชใ้ นกรณีที่จำเปน็ จริงๆ เช่นเครอื่ งแฮงค์ (ค้าง) ปิดโปรแกรมไม่ไดแ้ ละ shut down ไม่ได้ 3. ไมจ่ ำเป็นอยา่ เปดิ ฝาเคร่ืองแลว้ ไปถกู ตอ้ งอุปกรณข์ า้ งใน เช่น ไมโครชพิ เพราะอาจมีไฟฟ้าสถิต จากตัวเราที่จะทำให้ไมโครชิปเสยี หายได้ (ถ้าจำเป็นตอ้ งจับก็ใหแ้ ตะทตี่ วั CASE หรือโครงกอ่ นเพ่ือ ปล่อยไฟฟ้าสถติ ท่ีอาจมีอยู่ในตัวเราให้หมดไปก่อน) ข้อแนะนำ : ลดความเสี่ยงจากภัยของไวรัส มวี ธิ ีการตา่ งๆ เป็นจำนวนมากทค่ี ุณสามารถกระทำไดเ้ พื่อป้องกนั คอมพวิ เตอร์และเครือขา่ ยของคณุ ให้ปลอดภัยจากไวรัส การใช้ซอฟตแ์ วร์ป้องกันไวรสั และทำให้ ซอฟต์แวรด์ ังกลา่ วทนั สมัยอยเู่ สมอเป็นสงิ่ ที่ควรทำเป็นลำดับแรก

- 395 - ใบงานท่ี 5.5 หน่วยที่ 5 ช่อื วชิ า การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนครั้งที่ 12 รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดับชนั้ ปวส. ชื่อหน่วย กระบวนการเขียนโปรแกรม เรื่อง/งาน โปรแกรมเพ่ิมและลบสมาชกิ 6. สรุปผลการทดลอง / ปฏบิ ตั งิ าน …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 7. คำถามท้ายการทดลอง / ปฏิบตั ิงาน 7.1 นักเรียนคิดว่าความหมายการเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์คอื อะไร 7.2 แผนผงั Flow Chart คอื อะไร 7.2 ผเู้ รยี นสามารถนำความรูท้ ไี่ ด้จากการปฏิบตั ิใบงานไปใชก้ ับชีวิตประจำวนั ไดอ้ ยา่ งไร

- 396 - ใบประเมินผลการปฏิบตั ิงานท่ี 5.5 หน่วยที่ 5 ชือ่ วิชา การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สปั ดาหท์ ่ี 12 รหัสวิชา 3204 - 2007 ระดบั ช้นั ปวส. ชือ่ หนว่ ย กระบวนการเขยี นโปรแกรม ช่ือเร่อื ง โปรแกรมเพ่มิ และลบสมาชิก รหัสนกั ศึกษา………………...………… ช่ือ-สกุล ผู้เขา้ รับการฝกึ ………………………………..…………………….. ระดับ ปวส. ชั้นปีที่....................... แผนกวชิ า....................................................................................... รายการประเมนิ คะแนนเต็ม คะแนนท่ไี ด้ หมายเหตุ 1. การจัดเตรียมวัสดอุ ุปกรณ์ 10 2. การปฏบิ ัติสร้างโปรแกรมเพม่ิ และลบสมาชิก 10 3. บนั ทึกผลการทดลอง/ปฏิบัตงิ าน 10 4. อภปิ รายผลการทดลอง/ปฏบิ ตั งิ าน 10 5. สรปุ ผลการทดลอง/ปฏบิ ัติงาน 10 6. ตรงตามเวลา 10 7. การจัดเก็บเครื่องมอื และอปุ กรณ์ 10 รวม 70 เกณฑ์การให้คะแนน (ข้อที่ 1 - 5) เกณฑ์การประเมิน 10 คะแนนหมายถงึ สามารถปฏิบัติงานไดอ้ ย่าง ได้ร้อยละ 80 – 100 ดมี าก อิสระโดยไมต่ ้องขอคำแนะนำจากครูผ้สู อน 70 – 79 ดี 7 คะแนนหมายถึง สามารถปฏบิ ตั ิงานไดโ้ ดย 60 – 69 พอใช้ ขอรับคำแนะนำจากครผู ู้สอนเปน็ บางครัง้ 50 – 59 ต้องปรบั ปรงุ 5 คะแนนหมายถึง สามารถปฏิบัตงิ านไดโ้ ดย นอ้ ยกว่า 50 ตำ่ กวา่ เกณฑ์ ขอรับคำแนะนำจากครูผู้สอนอย่างใกล้ชิด รวมคะแนนระดบั ความสามารถ …………. คะแนนคิดเป็นร้อยละ…………… ผลการฝกึ ผา่ น ไม่ผ่าน ลงชื่อ ..................................... ลงชื่อ ..................................... (..........................................) (นายพรพทิ กั ษ์ ศรแี กว้ ) นกั เรยี นรว่ มประเมนิ ครูผสู้ อน

- 397 - แบบฝึกหัด หนว่ ยที่ 5 ชอ่ื วิชา การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนคร้งั ท่ี รหัสวิชา 3204 - 2007 ระดบั ชน้ั ปวส. 10 -12 ช่ือหน่วย กระบวนการเขยี นโปรแกรม เร่ือง/งาน แผนภาพกระบวนการเขยี นโปรแกรม คำช้แี จง 1. แบบฝกึ หดั ชนิดเตมิ คำ จำนวน 5 ขอ้ ๆ ละ 1 คะแนน คะแนนเต็ม 5 คะแนน 2. ใหน้ กั เรียนเขียนคำตอบลงในช่องว่างให้ถกู ตอ้ ง 3. เวลาท่ีใช้ในการทำแบบฝกึ หัด จำนวน 15 นาที จงเขียนโปรแกรมเพื่อให้โปรแกรมแสดงกรอบข้อความดังรูป และเขียนโปรแกรมเพื่อให้โปรแกรม ตรวจสอบว่าผูใ้ ช้เลอื กคลิกปมุ่ ใด โดยมีเง่ือนไขดงั ต่อไปนี้ • คลิกปุ่ม “OK” ใหโ้ ปรแกรมแสดงกรอบขอ้ ความว่า “คุณได้เลือกปมุ่ Yes” • คลกิ ปุ่ม “Cancel” ใหโ้ ปรแกรมแสดงกรอบขอ้ ความวา่ “คณุ ได้เลือกปมุ่ Cancel” จงเขยี นโปรแกรมเพือ่ แสดงช่องรบั ข้อมลู ดงั รูปต่อไปน้ี

- 398 - ใบเฉลยแบบฝึกหดั หนว่ ยที่ 5 ชอื่ วิชา การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนคร้ังท่ี รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดับชัน้ ปวส. 10 -12 ชื่อหน่วย กระบวนการเขยี นโปรแกรม เรอื่ ง/งาน แผนภาพกระบวนการเขยี นโปรแกรม จงเขียนโปรแกรมเพื่อให้โปรแกรมแสดงกรอบข้อความดังรูป และเขียนโปรแกรมเพื่อให้โปรแกรม ตรวจสอบว่าผูใ้ ช้เลอื กคลิกปมุ่ ใด โดยมีเงอ่ื นไขดังต่อไปนี้ • คลกิ ปุ่ม “OK” ใหโ้ ปรแกรมแสดงกรอบขอ้ ความว่า “คณุ ไดเ้ ลือกปุ่ม Yes” • คลิกปุ่ม “Cancel” ใหโ้ ปรแกรมแสดงกรอบขอ้ ความวา่ “คุณไดเ้ ลอื กป่มุ Cancel” Dim a As DialogResult a = MessageBox.Show(\"โปรแกรมท่ีมไี วรัสคณุ ต้องการเปิดหรอื ไม่\", \"คำเตอื น\", MessageBoxButtons.OKCancel, MessageBoxIcon.Question) Select Case a Case Is = Windows.Forms.DialogResult.OK MessageBox.Show(\"คณุ ได้เลือกปุ่ม OK \") Case Is = Windows.Forms.DialogResult.Cancel MessageBox.Show(\"คณุ ได้เลือกปุ่ม Cancel \") End Select

- 399 - หนว่ ยที่ 5 ใบเฉลยแบบฝกึ หดั สอนคร้งั ที่ 10 -12 ชือ่ วิชา การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดับชั้น ปวส. ชอ่ื หนว่ ย กระบวนการเขยี นโปรแกรม เร่ือง/งาน แผนภาพกระบวนการเขียนโปรแกรม จงเขยี นโปรแกรมเพ่ือแสดงชอ่ งรบั ข้อมลู ดงั รปู ต่อไปน้ี InputBox(\"กรุณาปอ้ นข้อมลู รัศม\"ี , \"ป้อนขอ้ มูลเป็นตัวเลข\", 10)