เอกสารประกอบการสอน 3204_2007

- 450 - ตวั อย่างน้จี ะคำนวณยอดเงนิ 9,000 ผ่อนชำระ 3 ปี ดอกเบ้ีย 5% โดยแทนคา่ Rate เทา่ กบั .05 แทนคา่ NPer เท่ากบั 3 และแทนคา่ PV เท่ากับ 9,000 เมธอดนีจ้ ะคืนค่า -3,304.88 ซ่ึง คือค่าท่ตี อ้ งจา่ ยแต่ละงวด ตัวอยา่ งน้จี ะคำนวณยอดเงนิ 12,000 ผ่อนชำระ 5 ปี ดอกเบยี้ 6% โดยจ่ายเป็นราย เดอื นเมธอดนี้จะคืนค่า ให้ออกแบบหน้าจอของโปรแกรมให้มีรปู ร่างและชอ่ื คอนโทรลดงั ตอ่ ไปน้ี ถา้ หากตอ้ งการใหโ้ ปรแกรมท่อี อกแบบ นำข้อมลู ยอดเงิน ดอกเบี้ย จำนวนปี มาคำนวณ เป็นยอดที่ตอ้ งจ่ายรายเดือน สามารถนำเมธอด Financial.Pmt มาใชไ้ ด้ โปรแกรมจะตอ้ งอา่ นข้อมูล ทีป่ ้อนเขา้ ไป มาเปล่ยี นเปน็ ตัวเลข จากนนั้ คำนวณแลว้ นำผลท่ีไดเ้ ปลย่ี นเป็นขอ้ ความเพื่อนำไป แสดงผล ดงั นั้นจะต้องเขยี นโค้ดใหก้ บั ปมุ่ btnCal เพอ่ื ใหโ้ ปรแกรมคำนวณ โดยดบั เบิลคลกิ ที่ปมุ่ btnCal แลว้ เขยี นโค้ดดังตอ่ ไปน้ีลงไป

- 451 - สำหรบั ปมุ่ btnExit ใช้สำหรบั ออกจากโปรแกรมให้ดับเบิลคลิกแลว้ เขียนโค้ดดงั ตอ่ ไปน้ี ลงไป เมือ่ รนั โปรแกรมแลว้ ทดลองปอ้ นค่าต่างๆ ลงไป จากน้ันคลิกปมุ่ ให้คำนวณ ผลลพั ธท์ ไ่ี ด้ จะเป็นดังตอ่ ไปนี้

- 452 -

- 453 - ใบมอบงาน หนว่ ยที่ 6 ชอ่ื วชิ า การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนคร้ังท่ี รหสั วิชา 3204 - 2007 ระดับชัน้ ปวส. 13 - 14 ชอื่ หนว่ ย คำส่งั ควบคุมการทำงานของโปรแกรม ช่อื เร่อื ง อภิปราย เรอ่ื งคำส่ังควบคมุ การทำงานของโปรแกรม จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม กกกกกกกอภปิ ราย เรือ่ งคำสัง่ ควบคุมการทำงานของโปรแกรม ข้อตกลงเบอ้ื งต้น กกกกกกกใหน้ ักเรียนแบง่ กลมุ่ ๆ ละ 3 - 5 คน อภปิ รายเกย่ี วกับองค์ประกอบของโปรแกรมพร้อมท้ัง นำเสนอสรุปจากแนวคิดของกล่มุ สื่อการเรยี นการสอน กกกกกกก1. ส่อื สิ่งพิมพ์ กกกกกกกกกก1.1 หนงั สือแบบเรียนรายวิชาการเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ กกกกกกกกกก1.2 ใบมอบงาน ใบงาน กกกกกกกกกก1.3 แบบประเมินผล กกกกกกก2. สอื่ โสตทัศน์ กกกกกกกกกก2.1 สือ่ Power Point ประกอบการสอน เร่ือง คำสั่งควบคุมการทำงานของโปรแกรม กกกกกกกกกก2.2 เครอื่ งโปรเจคเตอร์ กกกกกกกกกก2.3 เคร่ืองคอมพวิ เตอรแ์ บบพกพา (Notebook) ลำดับขั้นตอนการดำเนนิ งาน กกกกกกก1. แบง่ กลุ่มนกั เรียนอัตราสว่ น 1: 3 : 1 โดยคละคนเกง่ ปานกลางและอ่อน ให้นักเรยี นเลอื กประธาน เลขานุการ กกกกกกก2. แต่ละกลุ่มอภิปรายแนวคิดเกี่ยวกับความหมายของการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ หลักการพัฒนาการเขียนโปรแกรมและหลักการออกแบบและพัฒนาโปรแกรมโดยใช้เครื่องมือกราฟกิ โหมด กกกกกกก3. ให้แต่ละกลุ่มนำเสนอผลการอภิปรายแนวคิดเกีย่ วกับความหมายของการเขียนโปรแกรม คอมพิวเตอร์ หลักการพัฒนาการเขียนโปรแกรมและหลักการออกแบบและพัฒนาโปรแกรมโดยใช้ เคร่ืองมือกราฟกิ โหมดหนา้ ช้นั เรยี นตามแบบประเมนิ ผลใบมอบงาน เกณฑ์การประเมนิ กกกกกกกคะแนนรวมตามแบบประเมินผลใบมอบงาน ไมต่ ่ำกว่ารอ้ ยละ 60

- 454 - แบบประเมินผลใบมอบงาน หน่วยที่ 6 ชื่อวิชา การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนคร้ังที่ รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดับช้ัน ปวส. 13 - 14 ช่อื หน่วย คำสง่ั ควบคมุ การทำงานของโปรแกรม ชือ่ เรือ่ ง คำส่ังควบคุมการทำงานของโปรแกรม หวั ข้ออภปิ ราย เรอื่ งคำส่ังควบคมุ การทำงานของโปรแกรม ชอื่ กลมุ่ …………………………………………………………………………………………………………………..……. สมาชิกกล่มุ 1. ……………………………………………. 2. ……………………………………………………… 3. …………………………………………… 4. …………………………………..…………………… 5. …………………………………………… รายการประเมนิ คะแนนเต็ม ผลคะแนน หมายเหตุ 1. การแบ่งหน้าที่ 10 …………. 2. การทำงานเปน็ ทีม 10 …………. 3. ความรับผิดชอบ 10 …………. 4. การอภปิ รายกลมุ่ 10 …………. 5. การแสดงความคดิ เห็น 10 …………. 6. ความพรอ้ มในการนำเสนอ 10 …………. 7. บคุ ลกิ ในการนำเสนอ 10 …………. 8. ความชัดเจนของการนำเสนอ 10 …………. 9. การตอบข้อซักถาม 10 …………. 10. การสรปุ ประเดน็ สำคญั 10 …………. รวมคะแนนท่ไี ด้ ลงช่ือ..............................................ครผู ปู้ ระเมนิ เกณฑก์ ารประเมนิ (นายพรพิทกั ษ์ ศรแี กว้ ) ได้ร้อยละ 80 – 100 ดมี าก ได้รอ้ ยละ 70 – 79 ดี ได้ร้อยละ 60 – 69 พอใช้ ได้ร้อยละ 50 – 59 ต้องปรับปรุง น้อยกว่า 50 ต่ำกวา่ เกณฑ์

- 455 - ใบงานท่ี 6.1 หนว่ ยท่ี 6 ชอ่ื วิชา การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนครง้ั ที่ 13 รหสั วิชา 3204 - 2007 ระดบั ชน้ั ปวส. ช่ือหนว่ ย คำสัง่ ควบคุมการทำงานของโปรแกรม จำนวน เร่ือง/งาน กำหนดชอ่ื ตัวแปร 1 ชดุ 1. วัตถปุ ระสงค์ กกก1.1 เพ่อื ใหน้ ักเรียนมคี วามรคู้ วามเข้าใจเกย่ี วกับกำหนดชอ่ื ตวั แปร กกก1.2 ปฏบิ ัติใชง้ านเครื่องคอมพวิ เตอรใ์ นการค้นหาขอ้ มลู ได้ กกก1.3 ปฏบิ ตั ิใช้งานโปรแกรมนำเสนอข้อมูลกำหนดชอ่ื ตัวแปรได้ กกก1.4 ปฏบิ ัติส่งไฟล์ข้อมลู กำหนดชอ่ื ตวั แปรทางอินเทอรเ์ น็ตได้ 2. เครือ่ งมอื และอปุ กรณ์ ลำดบั ที่ รายการ 1 เครื่องคอมพวิ เตอร์ แบบตัง้ โตะ๊ 2 ระบบเครอื ขา่ ย 1 ระบบ อินเทอรเ์ น็ต 1 โปรแกรม 3 โปรแกรมบราวเซอร์ 4 โปรแกรมนำเสนอ 1 โปรแกรม ข้อมูล

- 456 - ใบงานที่ 6.1 หน่วยที่ 6 ช่อื วิชา การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนครงั้ ที่ 13 รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดับชน้ั ปวส. ชือ่ หน่วย คำส่งั ควบคุมการทำงานของโปรแกรม เรื่อง/งาน กำหนดชื่อตวั แปร 3. การวิเคราะห์งาน กกก3.1 เตรยี มเคร่ืองมือ อปุ กรณ์ กกก3.2 ปฏิบตั ิการใชง้ านโปรแกรมบราวเซอรค์ น้ หาข้อมูล กกก3.3 ปฏบิ ตั ิการใชง้ านโปรแกรมนำเสนอขอ้ มลู กกก3.4 ปฏิบตั ิเขยี นกำหนดช่ือตัวแปรโดยโปรแกรมนำเสนอขอ้ มลู กกก3.5 ปฏิบตั กิ ารใช้งานโปรแกรมนำเสนอขอ้ มูลบนั ทึกงานชือ่ ไฟล์ ใบงานที่ 6.1 กกก3.6 ปฏิบัตกิ ารใชง้ านโปรแกรมบราวเซอรส์ ง่ งาน ที่ bit.ly/3204-2007 กกก3.7 ปฏิบตั ิการสรา้ งโฟลเดอรเ์ ป็นรหสั ประจำตัวนกั เรียน เชน่ 63320400xx กกก3.8 ปฏบิ ัติการอพั โหลดไฟล์ ใบงานที่ 6.1 ไวใ้ นโฟลเดอร์ท่สี รา้ งโฟลเดอรเ์ ปน็ รหสั ประจำตัว นกั เรยี น กกก3.9 เก็บเครือ่ งมือ อปุ กรณ์ Shut down เคร่ืองคอมพิวเตอร์และปิดสวติ ซ์หน้าจอ 4. ทฤษฎี การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ (องั กฤษ: Computer programming) หรือเรียกให้ส้ันลงวา่ การเขียนโปรแกรม (องั กฤษ: Programming) หรือ การเขยี นโคด้ (Coding) เปน็ ขั้นตอนการเขยี น ทดสอบ และดแู ลซอร์สโคด้ ของโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ ซง่ึ ซอร์สโคด้ น้ันจะเขยี นด้วยภาษาโปรแกรม ขนั้ ตอนการเขยี นโปรแกรมตอ้ งการความร้ใู นหลายด้านดว้ ยกนั เกย่ี วกับโปรแกรมที่ต้องการจะเขยี น และขน้ั ตอนวธิ ีท่จี ะใช้ ซงึ่ ในวิศวกรรมซอฟต์แวรน์ นั้ การเขยี นโปรแกรมถือเปน็ เพียงขน้ั หนงึ่ ในวงจร ชีวิตของการพัฒนาซอฟตแ์ วร์

- 457 - ใบงานท่ี 6.1 หน่วยท่ี 6 ช่อื วชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนครง้ั ที่ 13 รหสั วชิ า 3204 - 2007 ระดบั ชั้น ปวส. ชื่อหนว่ ย คำสงั่ ควบคุมการทำงานของโปรแกรม เรือ่ ง/งาน กำหนดชอ่ื ตัวแปร 5. ลำดบั ขัน้ การทดลอง / ปฏบิ ัตงิ าน กกก5.1 เปดิ โปรแกรมบราวเซอร์ เข้าไปเว็บไซต์ http://www.google.com กกก5.2 คน้ หาขอ้ มลู กำหนดชื่อตัวแปร กกก5.3 ปฏบิ ัติการกำหนดชอ่ื ตัวแปรดว้ ยโปรแกรมนำเสนอข้อมูลพรอ้ มคำอธิบาย ตามหวั ขอ้ ตอ่ ไปน้ี 1. ชือ่ บรษิ ัท 2. จำนวนสนิ ค้ามีหนว่ ยเป็นจำนวนเต็ม 3. ราคาตอ่ หนว่ ยมีทศนิยม 4. เพศ กกก5.5 บันทกึ งานชอื่ ไฟล์ ใบงานที่ 6.1 กกก5.6 สง่ งานทางอนิ เทอรเ์ น็ต ท่ี bit.ly/3204-2007 กกก5.7 เกบ็ เครื่องมอื อปุ กรณ์ Shut down เคร่ืองคอมพวิ เตอรแ์ ละปิดสวติ ซห์ น้าจอ ข้อควรระวัง : 1. ไมค่ วรเปิด-ปิดเครอื่ งบ่อยๆ ถ้าจำเปน็ ตอ้ งใช้บ่อยๆให้ใช้โปรแกรมรักษาหน้าจอ(screen sever) และตั้งค่าการประหยดั พลังงานแทน โดยให้คลกิ ขวาทีว่ ่างๆบน Desk top และเลอื ก Screen saver (การรักษาหนา้ จอ) แล้วกต็ ้งั เวลาและลกั ษณะไดต้ ามตอ้ งการว่าจะใหจ้ อภาพเกิด screen sever ภายในก่นี าที ถ้าไมไ่ ดใ้ ช้งานติดต่อกัน แต่ถ้าจะตงั้ ให้จอภาพปดิ หรือ จะปดิ การทำงานของ Hard disk ถ้าปล่อยทงิ้ ไว้นานๆ ก็ใหค้ ลกิ ตอ่ ที่ Energy แลว้ ก็เลอื กเวลาที่จะใหจ้ อปิด, เวลาท่ีจะให้ เคร่ืองเตรียมพรอ้ ม, และเวลาท่ีจะให้ใหป้ ิด Hard disk เมื่อเครอ่ื งไม่ไดถ้ ูกใช้งานนานๆ แล้วก็คลิก Apply และ OK 2. ป่มุ restart ท่ตี วั case ใชใ้ นกรณีทจ่ี ำเปน็ จรงิ ๆ เช่นเครอื่ งแฮงค์ (ค้าง) ปิดโปรแกรมไมไ่ ดแ้ ละ shut down ไมไ่ ด้ 3. ไม่จำเปน็ อยา่ เปดิ ฝาเคร่ืองแลว้ ไปถูกตอ้ งอุปกรณข์ ้างใน เช่น ไมโครชิพ เพราะอาจมีไฟฟา้ สถิต จากตวั เราท่ีจะทำให้ไมโครชิปเสียหายได้ (ถ้าจำเป็นตอ้ งจบั ก็ให้แตะทต่ี วั CASE หรือโครงกอ่ นเพอ่ื ปล่อยไฟฟ้าสถติ ทอี่ าจมอี ยู่ในตวั เราใหห้ มดไปก่อน)

- 458 - ใบงานท่ี 6.1 หน่วยท่ี 6 ชื่อวิชา การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนคร้ังที่ 13 รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดบั ช้ัน ปวส. ชอื่ หนว่ ย คำส่ังควบคมุ การทำงานของโปรแกรม เรือ่ ง/งาน กำหนดชื่อตัวแปร ขอ้ แนะนำ : ลดความเส่ยี งจากภยั ของไวรสั มวี ธิ ีการต่างๆ เปน็ จำนวนมากทีค่ ุณสามารถกระทำได้เพือ่ ป้องกนั คอมพวิ เตอร์และเครือข่ายของคณุ ให้ปลอดภัยจากไวรัส การใช้ซอฟต์แวรป์ อ้ งกนั ไวรสั และทำให้ ซอฟตแ์ วร์ดังกล่าวทันสมัยอยูเ่ สมอเป็นสิ่งที่ควรทำเป็นลำดับแรก 6. สรุปผลการทดลอง / ปฏบิ ัติงาน …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 7. คำถามท้ายการทดลอง / ปฏิบัติงาน 7.1 นักเรียนคดิ วา่ ความหมายการเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์คืออะไร 7.2 หลักการเขยี นโปรแกรมมีกข่ี นั้ ตอน 7.2 ผู้เรียนสามารถนำความรู้ท่ีได้จากการปฏิบัตใิ บงานไปใช้กับชีวิตประจำวนั ไดอ้ ย่างไร

- 459 - ใบประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงานท่ี 6.1 หนว่ ยที่ 6 ชื่อวชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สัปดาหท์ ่ี 13 รหสั วชิ า 3204 - 2007 ระดบั ชั้น ปวส. ช่ือหน่วย คำสง่ั ควบคุมการทำงานของโปรแกรม ชือ่ เรื่อง กำหนดชอื่ ตวั แปร รหัสนกั ศกึ ษา………………...………… ชือ่ -สกลุ ผู้เขา้ รับการฝกึ ………………………………..…………………….. ระดับ ปวส. ชนั้ ปที ่ี....................... แผนกวิชา....................................................................................... รายการประเมิน คะแนนเต็ม คะแนนทไ่ี ด้ หมายเหตุ 1. การจดั เตรียมวัสดุอุปกรณ์ 10 2. การปฏิบตั ิการเขยี นกำหนดช่อื ตัวแปร 10 3. บนั ทึกผลการทดลอง/ปฏิบัติงาน 10 4. อภปิ รายผลการทดลอง/ปฏบิ ัติงาน 10 5. สรปุ ผลการทดลอง/ปฏิบตั งิ าน 10 6. ตรงตามเวลา 10 7. การจัดเก็บเครอื่ งมอื และอุปกรณ์ 10 รวม 70 เกณฑ์การใหค้ ะแนน (ขอ้ ที่ 1 - 5) เกณฑก์ ารประเมิน 10 คะแนนหมายถึง สามารถปฏิบตั ิงานไดอ้ ย่าง ไดร้ อ้ ยละ 80 – 100 ดีมาก อิสระโดยไมต่ อ้ งขอคำแนะนำจากครูผู้สอน 70 – 79 ดี 7 คะแนนหมายถึง สามารถปฏิบตั ิงานได้โดย 60 – 69 พอใช้ ขอรับคำแนะนำจากครูผู้สอนเป็นบางคร้ัง 50 – 59 ตอ้ งปรับปรุง 5 คะแนนหมายถงึ สามารถปฏบิ ัติงานไดโ้ ดย น้อยกวา่ 50 ตำ่ กว่าเกณฑ์ ขอรบั คำแนะนำจากครูผู้สอนอยา่ งใกลช้ ิด รวมคะแนนระดับความสามารถ …………. คะแนนคิดเป็นรอ้ ยละ…………… ผลการฝึก ผา่ น ไม่ผ่าน ลงชอื่ ..................................... ลงชอ่ื ..................................... (..........................................) (นายพรพทิ ักษ์ ศรแี กว้ ) นกั เรียนร่วมประเมิน ครูผ้สู อน

- 460 - ใบงานท่ี 6.2 หนว่ ยท่ี 6 ชื่อวิชา การเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนครั้งที่ 13 รหัสวิชา 3204 - 2007 ระดบั ช้นั ปวส. ช่ือหนว่ ย คำสัง่ ควบคมุ การทำงานของโปรแกรม เร่ือง/งาน โปรแกรมเพิ่มและลบสมาชิก 1. วตั ถปุ ระสงค์ กกก1.1 เพ่ือให้นักเรยี นมีความรคู้ วามเข้าใจเกี่ยวกับ โปรแกรมเพิ่มและลบสมาชกิ กกก1.2 ปฏิบตั ิใชง้ านเคร่ืองคอมพวิ เตอร์ในการค้นหาข้อมูลได้ กกก1.3 ปฏบิ ตั ใิ ชง้ านคำสง่ั ควบคุมการทำงานของโปรแกรม โปรแกรมเพิ่มและลบสมาชิก ได้ กกก1.4 ปฏบิ ัตสิ ง่ ไฟลข์ อ้ มลู โปรแกรมเพมิ่ และลบสมาชกิ ทางอนิ เทอร์เนต็ ได้ 2. เคร่ืองมือและอุปกรณ์ ลำดบั ท่ี รายการ จำนวน 1 เครือ่ งคอมพวิ เตอร์ 1 ชุด แบบต้งั โต๊ะ 2 ระบบเครือข่าย 1 ระบบ อินเทอรเ์ นต็ 1 โปรแกรม 1 โปรแกรม 3 โปรแกรมบราวเซอร์ 4 โปรแกรม Visual Basic

- 461 - ใบงานท่ี 6.2 หน่วยที่ 6 ช่อื วชิ า การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนคร้ังท่ี 13 รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดบั ชั้น ปวส. ช่ือหน่วย คำส่ังควบคมุ การทำงานของโปรแกรม เรอื่ ง/งาน โปรแกรมเพิ่มและลบสมาชิก 3. การวิเคราะห์งาน กกก3.1 เตรยี มเคร่ืองมือ อปุ กรณ์ กกก3.2 ปฏบิ ตั ิการใชง้ านโปรแกรมบราวเซอร์ค้นหาขอ้ มูล กกก3.3 ปฏิบตั กิ ารใช้งานคำส่งั ควบคุมการทำงานของโปรแกรม กกก3.4 ปฏบิ ตั ิโปรแกรมเพิม่ และลบสมาชกิ โดยคำสัง่ ควบคมุ การทำงานของโปรแกรม กกก3.5 ปฏิบัติการใชง้ านคำสง่ั ควบคุมการทำงานของโปรแกรม บันทกึ งานช่ือไฟล์ ใบงานท่ี 6.2 กกก3.6 ปฏบิ ตั ิการใชง้ านโปรแกรมบราวเซอรส์ ง่ งาน ที่ bit.ly/3204-2007 กกก3.7 ปฏบิ ัตกิ ารสรา้ งโฟลเดอร์เปน็ รหสั ประจำตัวนกั เรียน เช่น 63320400xx กกก3.8 ปฏิบัตกิ ารอพั โหลดไฟล์ ใบงานที่ 6.2 ไว้ในโฟลเดอรท์ ส่ี ร้างโฟลเดอรเ์ ป็นรหสั ประจำตัว นักเรยี น กกก3.9 เก็บเครอ่ื งมือ อปุ กรณ์ Shut down เคร่ืองคอมพวิ เตอร์และปดิ สวติ ซ์หนา้ จอ 4. ทฤษฎี ในชีวิตประจำวนั นั้นทุกคนมักจะพบปัญหาต่างๆ อยตู่ ลอดเวลา ซ่งึ ในการแกป้ ญั หาน้ันก็จะมี วธิ ีการทเี่ ป็นขั้นตอนชัดเจน และแตกตา่ งกนั ทั้งน้ีขนึ้ อย่กู บั ความสามารถและประสบการณ์ของบุคคล นน้ั ๆ โดยวธิ กี ารแกป้ ัญหาตอ้ งเรมิ่ จากการทำความเขา้ ใจ แล้วหาวธิ กี ารแก้ปญั หาอย่างมีประสิทธิภาพ 5. ลำดบั ขนั้ การทดลอง / ปฏิบตั ิงาน กกก5.1 เปดิ โปรแกรมบราวเซอร์ เข้าไปเวบ็ ไซต์ http://www.google.com กกก5.2 คน้ หาข้อมูล โปรแกรมเพ่ิมและลบสมาชิก กกก5.3 ปฏิบตั ิสรา้ ง Project ขนึ้ มาใหม่ กำหนด From บันทึก Project ชื่อ Constat 2-1 และให้ พิมพ์คำส่งั ลงใน Code Editor ดงั นี้ Public Class Form1 Const Product As Long = 30000 Const Price As Integer = 50

- 462 - ใบงานท่ี 6.2 หน่วยท่ี 6 ชอ่ื วชิ า การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนครั้งที่ 13 รหัสวิชา 3204 - 2007 ระดับชน้ั ปวส. ชอ่ื หนว่ ย คำส่งั ควบคมุ การทำงานของโปรแกรม เรื่อง/งาน โปรแกรมเพิม่ และลบสมาชกิ Const Total As Long = Product * Price Const Vat7 As Single = 0.07 Const Vat10 As Single = 0.1 Private Sub btnVat7_Click(sender As Object, e As EventArgs) Handles btnVat7.Click, btnVat7.Click, Button2.Click Dim VateAmount As Long VatAmount = Total * Vat7 lblAmount.Text = Total lblVat7.Text = VatAmount End Sub Private Sub btnVat10_Click(sender As Object, e As EventArgs) Handles btnVat10.Click, btnVat10.Click, Button2.Click Dim VateAmount As Long VatAmount = Total * Vat10 lblAmount2.Text = Total lblVat10.Text = VatAmount End Sub End Class Run Program คลกิ ที่ปุ่ม Vat7% และ Vat10% บันทกึ ผลลัพธท์ ีเ่ กดิ ขนึ้ .............................................................................................................................................................. อธิบายข้อแตกตา่ งในการกำหนดค่าคงทีแ่ ละตวั แปร Dimension ..............................................................................................................................................................

- 463 - ใบงานที่ 6.2 หน่วยที่ 6 ชือ่ วชิ า การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนครง้ั ท่ี 13 รหสั วิชา 3204 - 2007 ระดับชน้ั ปวส. ชอื่ หนว่ ย คำสั่งควบคุมการทำงานของโปรแกรม เรื่อง/งาน โปรแกรมเพิ่มและลบสมาชกิ 5.5 รวมไฟล์ดว้ ยโปรแกรม Win Zip หรือ Win RAR บนั ทึกงานช่อื ไฟล์ ใบงานท่ี 6.2 กกก5.6 สง่ งานทางอินเทอร์เน็ต ท่ี bit.ly/3204-2007 กกก5.7 เก็บเครือ่ งมือ อุปกรณ์ Shut down เครื่องคอมพวิ เตอรแ์ ละปดิ สวติ ซ์หนา้ จอ ขอ้ ควรระวัง : 1. ไม่ควรเปดิ -ปิดเครื่องบ่อยๆ ถ้าจำเปน็ ตอ้ งใช้บอ่ ยๆให้ใช้โปรแกรมรักษาหนา้ จอ(screen sever) และตั้งค่าการประหยดั พลงั งานแทน โดยใหค้ ลิกขวาที่วา่ งๆบน Desk top และเลือก Screen saver (การรักษาหนา้ จอ) แลว้ ก็ต้ังเวลาและลกั ษณะได้ตามต้องการว่าจะให้จอภาพเกดิ screen sever ภายในก่ีนาที ถ้าไม่ไดใ้ ชง้ านตดิ ต่อกนั แตถ่ ้าจะตั้งให้จอภาพปิด หรอื จะปิดการทำงานของ Hard disk ถ้าปลอ่ ยท้ิงไว้นานๆ ก็ใหค้ ลกิ ต่อท่ี Energy แลว้ ก็เลอื กเวลาที่จะให้จอปิด, เวลาท่ีจะให้ เครอื่ งเตรียมพร้อม, และเวลาท่ีจะให้ให้ปิด Hard disk เม่ือเครอื่ งไม่ได้ถูกใช้งานนานๆ แล้วกค็ ลกิ Apply และ OK 2. ปุ่ม restart ทต่ี ัว case ใชใ้ นกรณีท่จี ำเปน็ จริงๆ เช่นเครอ่ื งแฮงค์ (คา้ ง) ปิดโปรแกรมไมไ่ ด้และ shut down ไมไ่ ด้ 3. ไม่จำเปน็ อยา่ เปดิ ฝาเครือ่ งแล้วไปถูกต้องอุปกรณข์ า้ งใน เชน่ ไมโครชพิ เพราะอาจมไี ฟฟ้าสถิต จากตัวเราท่ีจะทำใหไ้ มโครชิปเสยี หายได้ (ถ้าจำเป็นตอ้ งจับก็ให้แตะทตี่ ัว CASE หรือโครงก่อนเพอื่ ปล่อยไฟฟ้าสถติ ที่อาจมีอยูใ่ นตวั เราให้หมดไปกอ่ น) ขอ้ แนะนำ : ลดความเสย่ี งจากภยั ของไวรัส มีวธิ กี ารตา่ งๆ เปน็ จำนวนมากท่คี ุณสามารถกระทำได้เพอื่ ป้องกัน คอมพวิ เตอร์และเครอื ขา่ ยของคณุ ให้ปลอดภยั จากไวรัส การใชซ้ อฟต์แวร์ป้องกนั ไวรสั และทำให้ ซอฟตแ์ วร์ดงั กล่าวทันสมัยอยู่เสมอเปน็ สงิ่ ท่ีควรทำเป็นลำดับแรก

- 464 - ใบงานที่ 6.2 หน่วยที่ 6 ชือ่ วิชา การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนครง้ั ท่ี 13 รหสั วชิ า 3204 - 2007 ระดบั ชัน้ ปวส. ชอ่ื หน่วย คำสง่ั ควบคมุ การทำงานของโปรแกรม เร่อื ง/งาน โปรแกรมเพม่ิ และลบสมาชกิ 6. สรปุ ผลการทดลอง / ปฏิบัติงาน …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 7. คำถามทา้ ยการทดลอง / ปฏิบตั ิงาน 7.1 นกั เรียนคดิ ว่าความหมายการเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์คืออะไร 7.2 แผนผัง Flow Chart คอื อะไร 7.2 ผู้เรยี นสามารถนำความรทู้ ีไ่ ดจ้ ากการปฏิบตั ิใบงานไปใช้กับชวี ติ ประจำวันไดอ้ ยา่ งไร

- 465 - ใบประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงานที่ 6.2 หนว่ ยที่ 6 ชื่อวิชา การเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สปั ดาห์ท่ี 13 รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดบั ชั้น ปวส. ชือ่ หนว่ ย คำสัง่ ควบคุมการทำงานของโปรแกรม ชอ่ื เรือ่ ง โปรแกรมเพิม่ และลบสมาชิก รหสั นักศกึ ษา………………...………… ช่อื -สกลุ ผู้เข้ารับการฝกึ ………………………………..…………………….. ระดบั ปวส. ชนั้ ปที ่ี....................... แผนกวชิ า....................................................................................... รายการประเมิน คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้ หมายเหตุ 1. การจัดเตรียมวัสดอุ ุปกรณ์ 10 2. การปฏบิ ตั ิสร้างโปรแกรมเพ่ิมและลบสมาชกิ 10 3. บนั ทึกผลการทดลอง/ปฏบิ ัตงิ าน 10 4. อภิปรายผลการทดลอง/ปฏิบัตงิ าน 10 5. สรปุ ผลการทดลอง/ปฏิบัตงิ าน 10 6. ตรงตามเวลา 10 7. การจดั เกบ็ เคร่อื งมอื และอุปกรณ์ 10 รวม 70 เกณฑ์การใหค้ ะแนน (ขอ้ ท่ี 1 - 5) เกณฑก์ ารประเมนิ 10 คะแนนหมายถงึ สามารถปฏบิ ัตงิ านไดอ้ ยา่ ง ไดร้ ้อยละ 80 – 100 ดมี าก อสิ ระโดยไม่ต้องขอคำแนะนำจากครูผสู้ อน 70 – 79 ดี 7 คะแนนหมายถงึ สามารถปฏิบตั ิงานได้โดย 60 – 69 พอใช้ ขอรับคำแนะนำจากครผู ู้สอนเป็นบางครัง้ 50 – 59 ต้องปรบั ปรุง 5 คะแนนหมายถึง สามารถปฏิบตั งิ านได้โดย น้อยกว่า 50 ตำ่ กวา่ เกณฑ์ ขอรับคำแนะนำจากครผู ู้สอนอย่างใกล้ชิด รวมคะแนนระดบั ความสามารถ …………. คะแนนคดิ เป็นร้อยละ…………… ผลการฝึก ผา่ น ไม่ผ่าน ลงชอื่ ..................................... ลงชอ่ื ..................................... (..........................................) (นายพรพิทักษ์ ศรีแกว้ ) นกั เรียนรว่ มประเมนิ ครูผู้สอน

- 466 - ใบงานท่ี 6.3 หนว่ ยท่ี 6 ชอื่ วิชา การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนครงั้ ท่ี 14 รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดบั ชน้ั ปวส. ช่ือหน่วย คำสัง่ ควบคมุ การทำงานของโปรแกรม เร่อื ง/งาน โปรแกรมคำนวณ 1. วตั ถุประสงค์ กกก1.1 เพ่ือใหน้ ักเรียนมีความร้คู วามเข้าใจเกี่ยวกบั โปรแกรมคำนวณ กกก1.2 ปฏบิ ัติใชง้ านเคร่ืองคอมพิวเตอร์ในการค้นหาข้อมูลได้ กกก1.3 ปฏบิ ตั ใิ ช้งานคำส่งั ควบคมุ การทำงานของโปรแกรม โปรแกรมคำนวณ ได้ กกก1.4 ปฏบิ ตั ิสง่ ไฟล์ข้อมูล โปรแกรมคำนวณ ทางอินเทอร์เนต็ ได้ 2. เครือ่ งมือและอุปกรณ์ ลำดบั ท่ี รายการ จำนวน 1 เครือ่ งคอมพิวเตอร์ 1 ชุด แบบต้ังโต๊ะ 2 ระบบเครอื ข่าย 1 ระบบ อินเทอร์เนต็ 1 โปรแกรม 1 โปรแกรม 3 โปรแกรมบราวเซอร์ 4 โปรแกรม Visual Basic

- 467 - ใบงานท่ี 6.3 หน่วยที่ 6 ช่อื วิชา การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนครง้ั ท่ี 14 รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดบั ชน้ั ปวส. ชื่อหนว่ ย คำสัง่ ควบคุมการทำงานของโปรแกรม เร่อื ง/งาน โปรแกรมคำนวณ 3. การวเิ คราะห์งาน กกก3.1 เตรียมเครอ่ื งมือ อปุ กรณ์ กกก3.2 ปฏบิ ตั ิการใชง้ านโปรแกรมบราวเซอร์คน้ หาข้อมลู กกก3.3 ปฏิบัตกิ ารใช้งานคำสั่งควบคมุ การทำงานของโปรแกรม กกก3.4 ปฏิบัติโปรแกรมคำนวณ โดยคำส่งั ควบคุมการทำงานของโปรแกรม กกก3.5 ปฏิบัตกิ ารใชง้ านคำสงั่ ควบคุมการทำงานของโปรแกรม บนั ทกึ งานช่อื ไฟล์ ใบงานที่ 6.3 กกก3.6 ปฏบิ ตั กิ ารใชง้ านโปรแกรมบราวเซอร์สง่ งาน ท่ี bit.ly/3204-2007 กกก3.7 ปฏบิ ัตกิ ารสร้างโฟลเดอร์เป็นรหัสประจำตัวนักเรียน เช่น 63320400xx กกก3.8 ปฏบิ ตั ิการอัพโหลดไฟล์ ใบงานที่ 6.3 ไวใ้ นโฟลเดอรท์ ี่สร้างโฟลเดอร์เป็นรหสั ประจำตัว นักเรียน กกก3.9 เก็บเคร่อื งมอื อุปกรณ์ Shut down เคร่ืองคอมพวิ เตอรแ์ ละปิดสวิตซห์ น้าจอ 4. ทฤษฎี ในชวี ิตประจำวันนัน้ ทุกคนมกั จะพบปญั หาตา่ งๆ อยู่ตลอดเวลา ซงึ่ ในการแกป้ ัญหานน้ั กจ็ ะมี วิธีการทเ่ี ปน็ ข้ันตอนชดั เจน และแตกต่างกนั ท้ังน้ีข้นึ อยูก่ ับความสามารถและประสบการณ์ของบุคคล นนั้ ๆ โดยวิธกี ารแกป้ ญั หาตอ้ งเร่มิ จากการทำความเข้าใจ แล้วหาวิธกี ารแก้ปัญหาอยา่ งมปี ระสิทธิภาพ 5. ลำดับขน้ั การทดลอง / ปฏบิ ัตงิ าน กกก5.1 เปดิ โปรแกรมบราวเซอร์ เขา้ ไปเว็บไซต์ http://www.google.com กกก5.2 คน้ หาขอ้ มูล โปรแกรมคำนวณ กกก5.3 ปฏิบัติสร้าง Project ขนึ้ มาใหม่ บันทกึ ช่ือ OperatorTest โดยสรา้ ง Form ขน้ึ มา 1 Form ชอื่ Operator สรา้ งปมุ่ Button กำหนดช่ือ btnCompute และกำหนดขอ้ ความ คำนวณ ดังนี้

- 468 - หนว่ ยที่ 6 สอนครั้งท่ี 14 ใบงานท่ี 6.3 ช่อื วชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วิชา 3204 - 2007 ระดับชน้ั ปวส. ช่อื หน่วย คำสัง่ ควบคุมการทำงานของโปรแกรม เร่ือง/งาน โปรแกรมคำนวณ - Double Click ทปี่ ุ่มคำนวณ แลว้ พิมพค์ ่าทตี่ อ้ งการคำนวณตามตัวอย่าง รวมถึงการ ตรวจสอบผลลัพธ์ดว้ ยคำสง่ั Debug.Print ดงั นี้ Public Class Form1 Private Sub btnCompute_Click(sender As Object, e As EventArgs) Handles btnCompute.Click Dim A As Integer = -3 ^ 2 Dim B As Integer = 4 + 5 * 3 - 2 ^ 3 Dim C As Integer = ( 5 + 2 ) * 2 - 3 ^ 3 Dim D As Integer = 2 + 5 Mod 5 Dim E As Integer = ( 2 + 7 ) Mod 4 Dim F As Integer = “ฉนั ชอื่ ” & “สมศรี” Debug.Print(“A= ” & A ) Debug.Print(“B= ” & B ) Debug.Print(“C= ” & C ) Debug.Print(“D= ” & D ) Debug.Print(“E= ” & E) Debug.Print(“F= ” & F ) End Sub End Class

- 469 - ใบงานที่ 6.3 หน่วยที่ 6 ชอ่ื วิชา การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนครง้ั ท่ี 14 รหัสวิชา 3204 - 2007 ระดับชน้ั ปวส. ช่อื หนว่ ย คำสง่ั ควบคุมการทำงานของโปรแกรม เรอื่ ง/งาน โปรแกรมคำนวณ 5.5 รวมไฟล์ดว้ ยโปรแกรม Win Zip หรือ Win RAR บนั ทึกงานช่ือไฟล์ ใบงานที่ 6.3 กกก5.6 สง่ งานทางอนิ เทอรเ์ น็ต ท่ี bit.ly/3204-2007 กกก5.7 เกบ็ เครอื่ งมอื อปุ กรณ์ Shut down เครื่องคอมพวิ เตอรแ์ ละปิดสวติ ซห์ นา้ จอ ขอ้ ควรระวัง : 1. ไมค่ วรเปดิ -ปิดเครอื่ งบอ่ ยๆ ถา้ จำเปน็ ตอ้ งใช้บอ่ ยๆให้ใช้โปรแกรมรักษาหน้าจอ(screen sever) และต้ังคา่ การประหยดั พลังงานแทน โดยใหค้ ลิกขวาที่วา่ งๆบน Desk top และเลือก Screen saver (การรกั ษาหน้าจอ) แลว้ กต็ ั้งเวลาและลกั ษณะได้ตามต้องการวา่ จะให้จอภาพเกิด screen sever ภายในก่นี าที ถ้าไมไ่ ด้ใชง้ านติดตอ่ กัน แตถ่ ้าจะตั้งให้จอภาพปดิ หรือ จะปดิ การทำงานของ Hard disk ถ้าปลอ่ ยทงิ้ ไว้นานๆ กใ็ หค้ ลิกต่อท่ี Energy แลว้ ก็เลอื กเวลาท่ีจะให้จอปิด, เวลาท่ีจะให้ เครอื่ งเตรยี มพรอ้ ม, และเวลาท่ีจะให้ใหป้ ิด Hard disk เม่ือเครอื่ งไม่ได้ถูกใช้งานนานๆ แล้วกค็ ลกิ Apply และ OK 2. ปุ่ม restart ทต่ี วั case ใชใ้ นกรณีท่ีจำเปน็ จริงๆ เช่นเครอ่ื งแฮงค์ (คา้ ง) ปิดโปรแกรมไมไ่ ด้และ shut down ไมไ่ ด้ 3. ไม่จำเปน็ อยา่ เปดิ ฝาเคร่ืองแล้วไปถูกต้องอุปกรณข์ า้ งใน เชน่ ไมโครชพิ เพราะอาจมไี ฟฟ้าสถิต จากตวั เราที่จะทำใหไ้ มโครชิปเสียหายได้ (ถ้าจำเป็นตอ้ งจับก็ให้แตะที่ตัว CASE หรือโครงกอ่ นเพอื่ ปล่อยไฟฟา้ สถติ ท่อี าจมีอยูใ่ นตวั เราให้หมดไปกอ่ น) ข้อแนะนำ : ลดความเสี่ยงจากภยั ของไวรสั มวี ิธีการตา่ งๆ เปน็ จำนวนมากท่คี ณุ สามารถกระทำไดเ้ พอื่ ป้องกัน คอมพวิ เตอร์และเครือข่ายของคณุ ให้ปลอดภยั จากไวรัส การใชซ้ อฟตแ์ วร์ป้องกนั ไวรัสและทำให้ ซอฟต์แวรด์ งั กล่าวทนั สมยั อยู่เสมอเป็นส่งิ ที่ควรทำเป็นลำดับแรก

- 470 - ใบงานท่ี 6.3 หนว่ ยที่ 6 ชอ่ื วชิ า การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนคร้งั ที่ 14 รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดับช้ัน ปวส. ช่อื หนว่ ย คำสั่งควบคมุ การทำงานของโปรแกรม เร่อื ง/งาน โปรแกรมคำนวณ 6. สรุปผลการทดลอง / ปฏิบัตงิ าน …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 7. คำถามทา้ ยการทดลอง / ปฏบิ ัตงิ าน 7.1 นักเรยี นคดิ วา่ ความหมายการเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์คอื อะไร 7.2 แผนผงั Flow Chart คืออะไร 7.2 ผู้เรยี นสามารถนำความรูท้ ไี่ ด้จากการปฏิบตั ิใบงานไปใชก้ บั ชีวติ ประจำวันไดอ้ ยา่ งไร

- 471 - ใบประเมินผลการปฏิบตั ิงานที่ 6.3 หนว่ ยที่ 6 ชือ่ วิชา การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สปั ดาห์ท่ี 14 รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดบั ชั้น ปวส. ชื่อหน่วย คำสงั่ ควบคุมการทำงานของโปรแกรม ช่อื เรอ่ื ง โปรแกรมคำนวณ รหสั นักศึกษา………………...………… ชอื่ -สกุล ผู้เขา้ รับการฝกึ ………………………………..…………………….. ระดบั ปวส. ชนั้ ปที ี่....................... แผนกวชิ า....................................................................................... รายการประเมนิ คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้ หมายเหตุ 1. การจดั เตรียมวัสดอุ ปุ กรณ์ 10 2. การปฏบิ ตั ิสร้างโปรแกรมคำนวณ 10 3. บันทึกผลการทดลอง/ปฏบิ ัตงิ าน 10 4. อภิปรายผลการทดลอง/ปฏบิ ัติงาน 10 5. สรปุ ผลการทดลอง/ปฏิบัติงาน 10 6. ตรงตามเวลา 10 7. การจดั เก็บเครอื่ งมือและอปุ กรณ์ 10 รวม 70 เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน (ข้อที่ 1 - 5) เกณฑก์ ารประเมนิ 10 คะแนนหมายถงึ สามารถปฏบิ ัตงิ านไดอ้ ย่าง ไดร้ ้อยละ 80 – 100 ดมี าก อิสระโดยไมต่ ้องขอคำแนะนำจากครูผู้สอน 70 – 79 ดี 7 คะแนนหมายถงึ สามารถปฏิบตั ิงานได้โดย 60 – 69 พอใช้ ขอรบั คำแนะนำจากครูผู้สอนเป็นบางคร้ัง 50 – 59 ต้องปรบั ปรุง 5 คะแนนหมายถงึ สามารถปฏบิ ตั ิงานไดโ้ ดย น้อยกว่า 50 ตำ่ กวา่ เกณฑ์ ขอรบั คำแนะนำจากครูผู้สอนอย่างใกลช้ ิด รวมคะแนนระดับความสามารถ …………. คะแนนคิดเป็นร้อยละ…………… ผลการฝึก ผ่าน ไม่ผ่าน ลงช่ือ ..................................... ลงชอ่ื ..................................... (..........................................) (นายพรพิทักษ์ ศรีแกว้ ) นักเรียนรว่ มประเมนิ ครูผู้สอน

- 472 - ใบงานที่ 6.4 หนว่ ยท่ี 6 ชื่อวิชา การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนคร้งั ที่ 14 รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดบั ช้นั ปวส. ชือ่ หน่วย คำส่งั ควบคมุ การทำงานของโปรแกรม เร่ือง/งาน โปรแกรมเปรยี บเทียบตรรกะ 1. วัตถุประสงค์ กกก1.1 เพอ่ื ให้นักเรียนมคี วามรคู้ วามเขา้ ใจเกยี่ วกับ โปรแกรมเปรยี บเทยี บตรรกะ กกก1.2 ปฏิบัติใช้งานเคร่อื งคอมพวิ เตอร์ในการค้นหาข้อมูลได้ กกก1.3 ปฏิบตั ใิ ชง้ านคำสงั่ ควบคมุ การทำงานของโปรแกรม โปรแกรมเปรยี บเทียบตรรกะ ได้ กกก1.4 ปฏบิ ัติส่งไฟลข์ อ้ มูล โปรแกรมเปรียบเทยี บตรรกะ ทางอนิ เทอร์เน็ตได้ 2. เครือ่ งมือและอุปกรณ์ ลำดบั ที่ รายการ จำนวน 1 เครื่องคอมพวิ เตอร์ 1 ชุด แบบตัง้ โตะ๊ 2 ระบบเครือขา่ ย 1 ระบบ อินเทอรเ์ นต็ 1 โปรแกรม 1 โปรแกรม 3 โปรแกรมบราวเซอร์ 4 โปรแกรม Visual Basic

- 473 - ใบงานที่ 6.4 หนว่ ยท่ี 6 ชอ่ื วชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนคร้งั ท่ี 14 รหสั วชิ า 3204 - 2007 ระดับชั้น ปวส. ชื่อหน่วย คำสัง่ ควบคมุ การทำงานของโปรแกรม เรอื่ ง/งาน โปรแกรมเปรียบเทียบตรรกะ 3. การวเิ คราะห์งาน กกก3.1 เตรียมเครอ่ื งมือ อุปกรณ์ กกก3.2 ปฏิบัตกิ ารใชง้ านโปรแกรมบราวเซอร์ค้นหาขอ้ มลู กกก3.3 ปฏิบตั ิการใช้งานคำสัง่ ควบคุมการทำงานของโปรแกรม กกก3.4 ปฏิบัติโปรแกรมเปรียบเทียบตรรกะ โดยคำส่ังควบคุมการทำงานของโปรแกรม กกก3.5 ปฏบิ ตั กิ ารใช้งานคำสั่งควบคุมการทำงานของโปรแกรม บันทกึ งานชือ่ ไฟล์ ใบงานท่ี 6.4 กกก3.6 ปฏบิ ตั กิ ารใชง้ านโปรแกรมบราวเซอรส์ ่งงาน ท่ี bit.ly/3204-2007 กกก3.7 ปฏบิ ัตกิ ารสร้างโฟลเดอร์เป็นรหสั ประจำตัวนักเรียน เชน่ 63320400xx กกก3.8 ปฏิบัติการอพั โหลดไฟล์ ใบงานที่ 6.4 ไวใ้ นโฟลเดอรท์ ีส่ รา้ งโฟลเดอร์เป็นรหสั ประจำตัว นักเรียน กกก3.9 เกบ็ เคร่ืองมอื อปุ กรณ์ Shut down เคร่ืองคอมพิวเตอรแ์ ละปดิ สวติ ซห์ น้าจอ 4. ทฤษฎี ในชวี ิตประจำวันนน้ั ทุกคนมกั จะพบปญั หาต่างๆ อย่ตู ลอดเวลา ซงึ่ ในการแก้ปญั หาน้ันกจ็ ะมี วธิ ีการทเี่ ป็นขน้ั ตอนชัดเจน และแตกตา่ งกนั ทง้ั น้ีข้นึ อยู่กบั ความสามารถและประสบการณ์ของบุคคล นน้ั ๆ โดยวิธีการแก้ปัญหาต้องเริม่ จากการทำความเขา้ ใจ แล้วหาวิธกี ารแกป้ ัญหาอยา่ งมีประสทิ ธิภาพ 5. ลำดบั ข้นั การทดลอง / ปฏิบตั งิ าน กกก5.1 เปิดโปรแกรมบราวเซอร์ เขา้ ไปเวบ็ ไซต์ http://www.google.com กกก5.2 ค้นหาขอ้ มลู โปรแกรมเปรยี บเทยี บตรรกะ กกก5.3 ปฏิบตั ิสรา้ ง Project ขึ้นมาใหม่ โดยกำหนดให้ทำการเปรยี บเทยี บตรรกะ ดงั น้ี

- 474 - หนว่ ยที่ 6 สอนครง้ั ที่ 14 ใบงานที่ 6.4 ชอ่ื วิชา การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วชิ า 3204 - 2007 ระดับช้ัน ปวส. ชอื่ หนว่ ย คำสงั่ ควบคมุ การทำงานของโปรแกรม เรอื่ ง/งาน โปรแกรมเปรยี บเทียบตรรกะ - เปรยี บเทยี บตรรกะ Or - เปรยี บเทียบตรรกะ Xor - เปรียบเทยี บตรรกะ Imp - เปรียบเทียบตรรกะ Eqv 5.5 รวมไฟลด์ ้วยโปรแกรม Win Zip หรือ Win RAR บนั ทึกงานชือ่ ไฟล์ ใบงานที่ 6.4 กกก5.6 ส่งงานทางอินเทอรเ์ น็ต ที่ bit.ly/3204-2007 กกก5.7 เกบ็ เคร่อื งมอื อปุ กรณ์ Shut down เครื่องคอมพิวเตอรแ์ ละปิดสวิตซห์ นา้ จอ

- 475 - ใบงานที่ 6.4 หน่วยท่ี 6 ชอ่ื วชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนครัง้ ท่ี 14 รหสั วิชา 3204 - 2007 ระดับช้ัน ปวส. ช่อื หนว่ ย คำส่ังควบคมุ การทำงานของโปรแกรม เรือ่ ง/งาน โปรแกรมเปรียบเทยี บตรรกะ ขอ้ ควรระวัง : 1. ไมค่ วรเปิด-ปิดเครอ่ื งบอ่ ยๆ ถา้ จำเป็นต้องใชบ้ ่อยๆใหใ้ ช้โปรแกรมรกั ษาหนา้ จอ(screen sever) และตง้ั คา่ การประหยัดพลังงานแทน โดยให้คลิกขวาทว่ี ่างๆบน Desk top และเลือก Screen saver (การรักษาหนา้ จอ) แลว้ กต็ ั้งเวลาและลักษณะไดต้ ามตอ้ งการวา่ จะใหจ้ อภาพเกิด screen sever ภายในกน่ี าที ถ้าไม่ได้ใชง้ านตดิ ตอ่ กนั แตถ่ ้าจะตัง้ ให้จอภาพปดิ หรอื จะปดิ การทำงานของ Hard disk ถ้าปล่อยท้งิ ไวน้ านๆ กใ็ ห้คลิกต่อที่ Energy แลว้ กเ็ ลือกเวลาที่จะใหจ้ อปิด, เวลาที่จะให้ เครื่องเตรยี มพร้อม, และเวลาท่ีจะใหใ้ หป้ ิด Hard disk เม่อื เคร่ืองไม่ไดถ้ กู ใช้งานนานๆ แล้วก็คลิก Apply และ OK 2. ปุม่ restart ทตี่ ัว case ใชใ้ นกรณที ี่จำเปน็ จรงิ ๆ เชน่ เครอื่ งแฮงค์ (คา้ ง) ปิดโปรแกรมไม่ไดแ้ ละ shut down ไมไ่ ด้ 3. ไม่จำเปน็ อยา่ เปิดฝาเคร่ืองแลว้ ไปถูกต้องอุปกรณข์ ้างใน เช่น ไมโครชิพ เพราะอาจมีไฟฟ้าสถิต จากตัวเราที่จะทำให้ไมโครชิปเสียหายได้ (ถ้าจำเป็นตอ้ งจับกใ็ ห้แตะทีต่ ัว CASE หรอื โครงก่อนเพือ่ ปลอ่ ยไฟฟา้ สถติ ที่อาจมอี ยู่ในตัวเราให้หมดไปกอ่ น) ขอ้ แนะนำ : ลดความเสี่ยงจากภัยของไวรัส มวี ธิ กี ารต่างๆ เปน็ จำนวนมากทคี่ ณุ สามารถกระทำได้เพอื่ ปอ้ งกัน คอมพวิ เตอร์และเครือข่ายของคณุ ให้ปลอดภยั จากไวรสั การใชซ้ อฟต์แวร์ป้องกนั ไวรสั และทำให้ ซอฟต์แวร์ดังกล่าวทันสมยั อยเู่ สมอเปน็ ส่งิ ท่ีควรทำเปน็ ลำดับแรก

- 476 - ใบงานที่ 6.4 หน่วยท่ี 6 ช่อื วชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนคร้ังท่ี 14 รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดบั ชัน้ ปวส. ชอ่ื หน่วย คำส่ังควบคมุ การทำงานของโปรแกรม เรอ่ื ง/งาน โปรแกรมเปรียบเทียบตรรกะ 6. สรปุ ผลการทดลอง / ปฏบิ ตั งิ าน …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 7. คำถามท้ายการทดลอง / ปฏบิ ัติงาน 7.1 นกั เรียนคดิ ว่าความหมายการเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์คืออะไร 7.2 แผนผงั Flow Chart คืออะไร 7.2 ผู้เรยี นสามารถนำความรูท้ ี่ไดจ้ ากการปฏิบัติใบงานไปใชก้ ับชีวิตประจำวนั ไดอ้ ย่างไร

- 477 - ใบประเมินผลการปฏิบตั ิงานที่ 6.4 หนว่ ยที่ 6 ช่อื วิชา การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สปั ดาห์ท่ี 14 รหัสวิชา 3204 - 2007 ระดบั ชั้น ปวส. ชอื่ หนว่ ย คำส่งั ควบคมุ การทำงานของโปรแกรม ชอ่ื เรือ่ ง โปรแกรมเปรียบเทยี บตรรกะ รหสั นักศกึ ษา………………...………… ช่ือ-สกุล ผู้เข้ารับการฝกึ ………………………………..…………………….. ระดบั ปวส. ชนั้ ปที ี่....................... แผนกวิชา....................................................................................... รายการประเมนิ คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้ หมายเหตุ 1. การจัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์ 10 2. การปฏบิ ตั ิสร้างโปรแกรมเปรยี บเทยี บตรรกะ 10 3. บนั ทึกผลการทดลอง/ปฏิบตั ิงาน 10 4. อภิปรายผลการทดลอง/ปฏบิ ัติงาน 10 5. สรปุ ผลการทดลอง/ปฏิบตั ิงาน 10 6. ตรงตามเวลา 10 7. การจดั เกบ็ เคร่อื งมือและอปุ กรณ์ 10 รวม 70 เกณฑ์การใหค้ ะแนน (ข้อท่ี 1 - 5) เกณฑก์ ารประเมนิ 10 คะแนนหมายถงึ สามารถปฏบิ ตั งิ านไดอ้ ยา่ ง ไดร้ ้อยละ 80 – 100 ดมี าก อสิ ระโดยไม่ต้องขอคำแนะนำจากครผู ูส้ อน 70 – 79 ดี 7 คะแนนหมายถึง สามารถปฏิบตั ิงานได้โดย 60 – 69 พอใช้ ขอรับคำแนะนำจากครผู ู้สอนเป็นบางคร้งั 50 – 59 ต้องปรบั ปรุง 5 คะแนนหมายถงึ สามารถปฏบิ ัติงานได้โดย น้อยกว่า 50 ตำ่ กวา่ เกณฑ์ ขอรับคำแนะนำจากครูผู้สอนอยา่ งใกลช้ ิด รวมคะแนนระดบั ความสามารถ …………. คะแนนคดิ เป็นร้อยละ…………… ผลการฝึก ผ่าน ไมผ่ ่าน ลงชอื่ ..................................... ลงชอ่ื ..................................... (..........................................) (นายพรพิทักษ์ ศรีแกว้ ) นกั เรียนร่วมประเมิน ครูผู้สอน

- 478 - ใบงานท่ี 6.5 หนว่ ยท่ี 6 ชือ่ วิชา การเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนครง้ั ท่ี 14 รหสั วชิ า 3204 - 2007 ระดบั ชั้น ปวส. ชือ่ หนว่ ย คำส่ังควบคุมการทำงานของโปรแกรม เร่ือง/งาน โปรแกรมคำนวณคา่ นายหนา้ จากการขายสินคา้ 1. วัตถุประสงค์ กกก1.1 เพื่อใหน้ กั เรยี นมีความรูค้ วามเขา้ ใจเก่ยี วกับ โปรแกรมคำนวณคา่ นายหนา้ จากการขาย สินคา้ กกก1.2 ปฏบิ ัตใิ ชง้ านเคร่ืองคอมพิวเตอรใ์ นการค้นหาข้อมูลได้ กกก1.3 ปฏบิ ัติใชง้ านคำส่ังควบคุมการทำงานของโปรแกรม โปรแกรมคำนวณคา่ นายหนา้ จากการ ขายสินค้า ได้ กกก1.4 ปฏบิ ตั ิสง่ ไฟลข์ อ้ มลู โปรแกรมคำนวณคา่ นายหน้าจากการขายสนิ ค้า ทางอินเทอรเ์ นต็ ได้ 2. เครอ่ื งมือและอุปกรณ์ ลำดับที่ รายการ จำนวน 1 เคร่ืองคอมพิวเตอร์ 1 ชดุ แบบตั้งโต๊ะ 2 ระบบเครอื ขา่ ย 1 ระบบ อินเทอรเ์ นต็ 1 โปรแกรม 1 โปรแกรม 3 โปรแกรมบราวเซอร์ 4 โปรแกรม Visual Basic

- 479 - ใบงานที่ 6.5 หนว่ ยท่ี 6 ชอื่ วชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนครัง้ ท่ี 14 รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดบั ชัน้ ปวส. ชือ่ หน่วย คำส่งั ควบคุมการทำงานของโปรแกรม เร่อื ง/งาน โปรแกรมคำนวณคา่ นายหนา้ จากการขายสินค้า 3. การวิเคราะห์งาน กกก3.1 เตรยี มเครอื่ งมือ อปุ กรณ์ กกก3.2 ปฏิบตั ิการใชง้ านโปรแกรมบราวเซอร์คน้ หาขอ้ มูล กกก3.3 ปฏบิ ตั กิ ารใช้งานคำส่ังควบคมุ การทำงานของโปรแกรม กกก3.4 ปฏบิ ัติโปรแกรมคำนวณค่านายหน้าจากการขายสนิ คา้ โดยคำส่ังควบคมุ การทำงานของ โปรแกรม กกก3.5 ปฏิบัตกิ ารใชง้ านคำสงั่ ควบคุมการทำงานของโปรแกรม บันทึกงานชือ่ ไฟล์ ใบงานที่ 6.5 กกก3.6 ปฏิบตั ิการใช้งานโปรแกรมบราวเซอรส์ ่งงาน ท่ี bit.ly/3204-2007 กกก3.7 ปฏบิ ัตกิ ารสรา้ งโฟลเดอร์เปน็ รหัสประจำตัวนกั เรียน เช่น 63320400xx กกก3.8 ปฏิบัตกิ ารอัพโหลดไฟล์ ใบงานที่ 6.5 ไว้ในโฟลเดอร์ทสี่ รา้ งโฟลเดอรเ์ ป็นรหัสประจำตัว นกั เรียน กกก3.9 เก็บเครอ่ื งมอื อุปกรณ์ Shut down เครื่องคอมพวิ เตอรแ์ ละปิดสวิตซ์หนา้ จอ 4. ทฤษฎี ในชวี ิตประจำวนั น้นั ทกุ คนมกั จะพบปัญหาต่างๆ อยตู่ ลอดเวลา ซึ่งในการแกป้ ญั หาน้ันกจ็ ะมี วธิ ีการที่เป็นข้นั ตอนชดั เจน และแตกตา่ งกัน ทง้ั นี้ข้ึนอยูก่ บั ความสามารถและประสบการณ์ของบคุ คล นน้ั ๆ โดยวธิ ีการแก้ปญั หาต้องเริ่มจากการทำความเข้าใจ แลว้ หาวิธีการแกป้ ญั หาอยา่ งมีประสิทธิภาพ 5. ลำดบั ข้นั การทดลอง / ปฏิบัติงาน กกก5.1 เปดิ โปรแกรมบราวเซอร์ เขา้ ไปเว็บไซต์ http://www.google.com กกก5.2 คน้ หาขอ้ มลู โปรแกรมคำนวณคา่ นายหน้าจากการขายสินค้า กกก5.3 ปฏิบัติสรา้ ง Project ขึน้ มาใหม่ สำหรับคำนวณค่านายหน้าจาการขายสนิ ค้าซึง่ มีเงือ่ นไขดงั นี้ - ยอดขายไมถ่ งึ 10,000 บาท จะไม่ไดร้ ับคา่ นายหนา้ - ยอดขายเทา่ กับ 10,000 - 20,000 บาท จะไดค้ ่านายหน้า 2% ของยอดขาย - ยอดขายเท่ากับ 20,001 - 30,000 บาท จะไดค้ ่านายหน้า 3% ของยอดขาย - ยอดขายมากกว่า 30,000 บาท จะไดค้ า่ นายหน้า 5% ของยอดขาย

- 480 - ใบงานที่ 6.5 หนว่ ยท่ี 6 ชื่อวชิ า การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนครัง้ ท่ี 14 รหัสวิชา 3204 - 2007 ระดบั ช้ัน ปวส. ชอ่ื หน่วย คำส่งั ควบคมุ การทำงานของโปรแกรม เรอื่ ง/งาน โปรแกรมคำนวณค่านายหนา้ จากการขายสนิ ค้า จากนนั้ ให้ทำการทดลองรันโปรแกรมตามยอดขายดงั นี้ 1. ยอดขายไดเ้ ท่ากบั 10,000 บาท จะไดค้ า่ นายหนา้ เท่าไร 2. ยอดขายไดเ้ ท่ากบั 18,000 บาท จะไดค้ ่านายหน้าเท่าไร 3. ยอดขายได้เท่ากับ 20,000 บาท จะไดค้ า่ นายหนา้ เทา่ ไร 4. ยอดขายได้เท่ากบั 32,000 บาท จะได้ค่านายหนา้ เท่าไร 5.5 รวมไฟลด์ ้วยโปรแกรม Win Zip หรอื Win RAR บันทกึ งานชอื่ ไฟล์ ใบงานท่ี 6.5 กกก5.6 ส่งงานทางอินเทอรเ์ น็ต ที่ bit.ly/3204-2007 กกก5.7 เกบ็ เครื่องมือ อปุ กรณ์ Shut down เคร่ืองคอมพวิ เตอรแ์ ละปดิ สวติ ซห์ นา้ จอ ขอ้ ควรระวัง : 1. ไมค่ วรเปิด-ปิดเครอื่ งบ่อยๆ ถา้ จำเปน็ ตอ้ งใช้บ่อยๆให้ใชโ้ ปรแกรมรกั ษาหนา้ จอ(screen sever) และตง้ั ค่าการประหยดั พลังงานแทน โดยให้คลิกขวาท่ีว่างๆบน Desk top และเลือก Screen saver (การรกั ษาหนา้ จอ) แลว้ กต็ ั้งเวลาและลักษณะไดต้ ามต้องการวา่ จะใหจ้ อภาพเกิด screen sever ภายในกี่นาที ถ้าไม่ไดใ้ ช้งานตดิ ต่อกัน แตถ่ ้าจะต้งั ให้จอภาพปดิ หรอื จะปดิ การทำงานของ Hard disk ถ้าปลอ่ ยท้ิงไว้นานๆ ก็ให้คลกิ ต่อที่ Energy แลว้ กเ็ ลอื กเวลาท่ีจะใหจ้ อปิด, เวลาท่ีจะให้ เครอ่ื งเตรียมพร้อม, และเวลาท่ีจะให้ให้ปิด Hard disk เมือ่ เครื่องไม่ได้ถกู ใช้งานนานๆ แลว้ ก็คลิก Apply และ OK 2. ป่มุ restart ทต่ี วั case ใชใ้ นกรณที จ่ี ำเปน็ จริงๆ เช่นเครอ่ื งแฮงค์ (คา้ ง) ปิดโปรแกรมไมไ่ ดแ้ ละ shut down ไมไ่ ด้ 3. ไม่จำเป็นอย่าเปิดฝาเครือ่ งแลว้ ไปถูกต้องอุปกรณข์ า้ งใน เชน่ ไมโครชพิ เพราะอาจมไี ฟฟา้ สถิต จากตวั เราท่ีจะทำใหไ้ มโครชิปเสยี หายได้ (ถ้าจำเป็นตอ้ งจบั ก็ให้แตะทต่ี วั CASE หรือโครงก่อนเพอ่ื ปลอ่ ยไฟฟา้ สถิตที่อาจมีอยู่ในตวั เราให้หมดไปก่อน) ขอ้ แนะนำ : ลดความเสี่ยงจากภัยของไวรัส มีวธิ กี ารตา่ งๆ เปน็ จำนวนมากท่ีคณุ สามารถกระทำได้เพอื่ ป้องกัน คอมพวิ เตอรแ์ ละเครอื ขา่ ยของคณุ ให้ปลอดภยั จากไวรัส การใช้ซอฟตแ์ วรป์ อ้ งกันไวรัสและทำให้ ซอฟตแ์ วร์ดังกล่าวทันสมยั อยู่เสมอเป็นสงิ่ ที่ควรทำเปน็ ลำดับแรก

- 481 - ใบงานท่ี 6.5 หนว่ ยท่ี 6 ชอื่ วิชา การเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนคร้งั ที่ 14 รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดบั ชน้ั ปวส. ช่อื หน่วย คำสงั่ ควบคมุ การทำงานของโปรแกรม เร่อื ง/งาน โปรแกรมคำนวณคา่ นายหนา้ จากการขายสนิ ค้า 6. สรปุ ผลการทดลอง / ปฏบิ ัตงิ าน …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 7. คำถามท้ายการทดลอง / ปฏบิ ตั ิงาน 7.1 นกั เรยี นคดิ วา่ ความหมายการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์คืออะไร 7.2 แผนผงั Flow Chart คืออะไร 7.2 ผ้เู รยี นสามารถนำความรทู้ ไ่ี ด้จากการปฏิบตั ิใบงานไปใชก้ ับชวี ิตประจำวนั ไดอ้ ยา่ งไร

- 482 - ใบประเมินผลการปฏิบัติงานท่ี 6.5 หนว่ ยที่ 6 ชื่อวชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สัปดาห์ที่ 14 รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดบั ชัน้ ปวส. ชอ่ื หน่วย คำส่งั ควบคุมการทำงานของโปรแกรม ชือ่ เร่ือง โปรแกรมคำนวณค่านายหนา้ จากการขายสินคา้ รหสั นักศกึ ษา………………...………… ช่ือ-สกุล ผู้เข้ารบั การฝึก………………………………..…………………….. ระดบั ปวส. ช้นั ปีที่....................... แผนกวิชา....................................................................................... รายการประเมิน คะแนนเตม็ คะแนนทีไ่ ด้ หมายเหตุ 1. การจัดเตรียมวสั ดอุ ปุ กรณ์ 10 2. การปฏบิ ตั ิสร้างโปรแกรมคำนวณค่านายหน้าจาก 10 การขายสนิ คา้ 3. บนั ทึกผลการทดลอง/ปฏิบัตงิ าน 10 4. อภิปรายผลการทดลอง/ปฏิบตั งิ าน 10 5. สรุปผลการทดลอง/ปฏบิ ัตงิ าน 10 6. ตรงตามเวลา 10 7. การจดั เกบ็ เครื่องมอื และอุปกรณ์ 10 รวม 70 เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน (ขอ้ ท่ี 1 - 5) เกณฑก์ ารประเมิน 10 คะแนนหมายถงึ สามารถปฏบิ ัตงิ านได้อยา่ ง ไดร้ ้อยละ 80 – 100 ดมี าก อสิ ระโดยไม่ต้องขอคำแนะนำจากครผู สู้ อน 70 – 79 ดี 7 คะแนนหมายถึง สามารถปฏบิ ัติงานได้โดย 60 – 69 พอใช้ ขอรับคำแนะนำจากครูผู้สอนเป็นบางครั้ง 50 – 59 ต้องปรบั ปรุง 5 คะแนนหมายถงึ สามารถปฏบิ ตั ิงานไดโ้ ดย น้อยกว่า 50 ตำ่ กวา่ เกณฑ์ ขอรับคำแนะนำจากครูผู้สอนอย่างใกลช้ ิด รวมคะแนนระดับความสามารถ …………. คะแนนคดิ เป็นรอ้ ยละ…………… ผลการฝกึ ผ่าน ไม่ผ่าน ลงช่ือ ..................................... ลงชอื่ ..................................... (..........................................) (นายพรพทิ ักษ์ ศรแี ก้ว) นกั เรยี นรว่ มประเมนิ ครูผู้สอน

- 483 - แบบฝึกหัด หนว่ ยท่ี 6 ชอ่ื วิชา การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนครั้งที่ รหสั วิชา 3204 - 2007 ระดับชัน้ ปวส. 13 - 14 ชอ่ื หนว่ ย คำสง่ั ควบคมุ การทำงานของโปรแกรม เร่ือง/งาน แผนภาพคำส่งั ควบคุมการทำงานของโปรแกรม คำช้ีแจง 1. แบบฝกึ หดั ชนดิ เตมิ คำ คะแนนเตม็ 5 คะแนน 2. ให้นกั เรยี นเขียนคำตอบลงในช่องวา่ งให้ถกู ต้อง 3. เวลาท่ใี ช้ในการทำแบบฝึกหดั จำนวน 15 นาที 1. จงอธิบายรปู แบบของคำสัง่ แบบ If…then…else…end if และ Select Case ….end select ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. จากโปรแกรม vb1.vb เป็นแปลงคำสัง่ If เป็น Select Case If RadioButton1.Checked = True Then Textbox1.text = \"ชาย\" Else Textbox1.text = \"หญิง\" End If ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

- 484 - แบบฝึกหดั หนว่ ยที่ 6 ชื่อวชิ า การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนครัง้ ที่ รหสั วิชา 3204 - 2007 ระดับชั้น ปวส. 13 - 14 ช่ือหนว่ ย คำสั่งควบคุมการทำงานของโปรแกรม เร่อื ง/งาน แผนภาพคำสัง่ ควบคุมการทำงานของโปรแกรม 3. จงเขียนโปรแกรมคำนวณเกรด โดยโปรแกรมจะใหผ้ ู้ใช้ปอ้ นข้อมูลตา่ ง ๆดงั น้ี ขอ้ มูลคะแนนเกบ็ ขอ้ มูลคะแนนสอบกลางภาค และ ข้อมูลคะแนนสอบปลายภาค ตามลำดบั เมอื่ กดปมุ่ คำนวณ โปรแกรมจะหาผลรวมของคะแนนทัง้ สาม พรอ้ มทัง้ เกรดท่ีนักศึกษาได้รับดังน้ี • คะแนนรวมนอ้ ยกวา่ 50 คะแนน เกรด F • คะแนนรวมระหวา่ ง 50 – 54 คะแนน เกรด D • คะแนนรวมระหวา่ ง 55 – 59 คะแนน เกรด D+ • คะแนนรวมระหวา่ ง 60 – 64 คะแนน เกรด C • คะแนนรวมระหวา่ ง 65 – 69 คะแนน เกรด C+ • คะแนนรวมระหว่าง 70 – 74 คะแนน เกรด B • คะแนนรวมระหวา่ ง 75 – 79 คะแนน เกรด B+ • คะแนนรวมมากกว่า 80 คะแนน เกรด A

- 485 - แบบฝกึ หัด หนว่ ยท่ี 6 ชอ่ื วชิ า การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนครง้ั ที่ รหสั วชิ า 3204 - 2007 ระดับช้ัน ปวส. 13 - 14 ชือ่ หนว่ ย คำสั่งควบคมุ การทำงานของโปรแกรม เรื่อง/งาน แผนภาพคำส่ังควบคมุ การทำงานของโปรแกรม 3.1เขียนโปรแกรมโดยใชร้ ูปแบบของคำส่ังแบบ (If…then…else…end if) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3.2 เขยี นโปรแกรมโดยใช้รปู แบบของคำสง่ั แบบ (Select Case) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. จงเขยี นโปรแกรมแปลงหนว่ ยวัด โดยผู้ใช้เลือกหน่วยท่ีต้องการแปลงจาก Combobox และปอ้ น ตัวเลขที่ตอ้ งการแปลงหน่วยวัดที่เทก็ ซ์บอ็ กซ์ 1 จากนั้นกดปุ่ม “คำนวณ” จากนนั้ โปรแกรมจะแสดง ผลลพั ธ์ทไ่ี ด้จากการคำนวณท่ี เท็กซบ์ อ็ กซ์ 2 ข้อกำหนดในกำรแปลงหน่วยวัด แปลงจำก เป็ นหน่วย ผลลัพธ์ กิโลเมตร เมตร 1 กโิ ลเมตร เท่ำกบั 0.6214ไมล์ เมตร กโิ ลเมตร 1 ไมล์ เท่ำกับ 1.6093ไมล์ เมตร 1เมตร เท่ำกบั 3.2808 ฟุต ฟตุ ฟตุ 1 ฟุต เท่ำกับ 0.3048 เมตร เมตร

- 486 - ใบเฉลยแบบฝึกหดั หน่วยที่ 6 ชื่อวชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนครัง้ ท่ี รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดับช้ัน ปวส. 13 - 14 ชื่อหน่วย คำสง่ั ควบคมุ การทำงานของโปรแกรม เรือ่ ง/งาน แผนภาพคำสัง่ ควบคุมการทำงานของโปรแกรม 1. จงอธิบายรูปแบบของคำส่ังแบบ If…then…else…end if และ Select Case ….end select รปู แบบคำส่งั การตัดสินใจ คอื การ นำค่ามาเปรียบเทยี บกบั ค่าอื่น หรอื เงื่อนไขต่าง ๆ เพอื่ ตดั สนิ ใจทิศทางการทำงานของโปรแกรม เชน่ การคำนวณเกรดของนกั ศกึ ษา ซงึ่ ตอ้ งนำคะแนนมา เปรยี บเทยี บเพ่อื หาค่าของเกรดท่ไี ดร้ ับ เป็นต้น คำสั่งแบบ If…then…else…end if เป็นรูปแบบการตัดสนิ ใจเลอื กหนึ่งในสองกล่มุ คำสั่ง คำสั่ง Select Case เป็นกลุ่มคำสั่งทีม่ รี ปู แบบการทำงานเหมอื นกลุ่มคำส่งั If (เน้ือหาอืน่ เพ่มิ เติมหรือนอกเหนอื จากน้ี ขน้ึ อยกู่ ับวจิ ารณญาณของผู้สอน) 2. จากโปรแกรม vb1.vb เปน็ แปลงคำส่งั If เป็น Select Case If RadioButton1.Checked = True Then Textbox1.text = \"ชาย\" Else Textbox1.text = \"หญงิ \" End If โปรแกรม vb1.vb Select case RadioButton1.Checked Case is = true Textbox1.text = \"ชาย\" Case is = false Textbox1.text = \"หญงิ \" End select (เน้อื หาอ่นื เพ่ิมเตมิ หรือนอกเหนือจากน้ี ขึ้นอย่กู บั วิจารณญาณของผู้สอน)

- 487 - ใบเฉลยแบบฝกึ หดั หน่วยที่ 6 ชื่อวชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนคร้งั ที่ รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดับช้ัน ปวส. 13 - 14 ชอ่ื หนว่ ย คำสั่งควบคมุ การทำงานของโปรแกรม เรอื่ ง/งาน แผนภาพคำสงั่ ควบคมุ การทำงานของโปรแกรม 3. จงเขียนโปรแกรมคำนวณเกรด โดยโปรแกรมจะให้ผ้ใู ช้ปอ้ นขอ้ มูลต่าง ๆดังนี้ ขอ้ มลู คะแนนเกบ็ ข้อมูลคะแนนสอบกลางภาค และ ข้อมลู คะแนนสอบปลายภาค ตามลำดบั เมื่อกดปุ่มคำนวณ โปรแกรมจะหาผลรวมของคะแนนท้ังสาม พรอ้ มทัง้ เกรดทีน่ ักศึกษาไดร้ บั ดงั นี้ • คะแนนรวมนอ้ ยกว่า 50 คะแนน เกรด F • คะแนนรวมระหวา่ ง 50 – 54 คะแนน เกรด D • คะแนนรวมระหวา่ ง 55 – 59 คะแนน เกรด D+ • คะแนนรวมระหวา่ ง 60 – 64 คะแนน เกรด C • คะแนนรวมระหว่าง 65 – 69 คะแนน เกรด C+ • คะแนนรวมระหว่าง 70 – 74 คะแนน เกรด B • คะแนนรวมระหว่าง 75 – 79 คะแนน เกรด B+ • คะแนนรวมมากกวา่ 80 คะแนน เกรด A หน้าจอโปรแกรมคำนวณเกรด

- 488 - ใบเฉลยแบบฝกึ หดั หน่วยที่ 6 ชือ่ วิชา การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ สอนครั้งท่ี รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดบั ชั้น ปวส. 13 - 14 ชอื่ หนว่ ย คำสั่งควบคุมการทำงานของโปรแกรม เรื่อง/งาน แผนภาพคำสง่ั ควบคุมการทำงานของโปรแกรม 3.1 เขียนโปรแกรมโดยใช้รปู แบบของคำส่งั แบบ (If…then…else…end if) Dim score As Integer Dim grade As String score = Val(TextBox1.Text) + Val(TextBox2.Text) + Val(TextBox3.Text) If score < 50 Then grade = \"F\" ElseIf score < 55 Then grade = \"D\" ElseIf score < 60 Then grade = \"D+\" ElseIf score < 65 Then grade = \"C\" ElseIf score < 70 Then grade = \"C+\" ElseIf score < 75 Then grade = \"B\" ElseIf score < 80 Then grade = \"B+\" ElseIf score >= 80 Then grade = \"A\" End If textbox4.text = score textbox5.text = grade

- 489 - ใบเฉลยแบบฝึกหดั หน่วยที่ 6 ชือ่ วชิ า การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนครง้ั ท่ี รหัสวิชา 3204 - 2007 ระดับชัน้ ปวส. 13 - 14 ชื่อหน่วย คำสั่งควบคมุ การทำงานของโปรแกรม เรอ่ื ง/งาน แผนภาพคำส่ังควบคุมการทำงานของโปรแกรม 3.2 เขียนโปรแกรมโดยใชร้ ูปแบบของคำส่งั แบบ (Select Case) Dim score As Integer Dim grade As String score = Val(TextBox1.Text) + Val(TextBox2.Text) + Val(TextBox3.Text) Select Case score Case 0 To 49 grade = \"F\" Case 50 To 54 grade = \"D\" Case 55 To 59 grade = \"D+\" Case 60 To 64 grade = \"C\" Case 65 To 69 grade = \"C+\" Case 70 To 74 grade = \"B\" Case 75 To 79 grade = \"B+\" Case Is >= 80 grade = \"A\" End Select textbox4.text = score textbox5.text = grade (เน้ือหาอื่นเพิ่มเตมิ หรือนอกเหนือจากน้ี ขน้ึ อย่กู ับวิจารณญาณของผู้สอน)

- 490 - ใบเฉลยแบบฝกึ หดั หน่วยที่ 6 ช่ือวชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนคร้งั ท่ี รหัสวิชา 3204 - 2007 ระดับชัน้ ปวส. 13 - 14 ช่อื หนว่ ย คำสงั่ ควบคุมการทำงานของโปรแกรม เรื่อง/งาน แผนภาพคำสงั่ ควบคุมการทำงานของโปรแกรม 4. จงเขียนโปรแกรมแปลงหนว่ ยวดั โดยผู้ใช้เลือกหน่วยทตี่ ้องการแปลงจาก Combobox และป้อน ตวั เลขท่ีตอ้ งการแปลงหน่วยวดั ท่ีเท็กซบ์ อ็ กซ์ 1 จากน้นั กดปุม่ “คำนวณ” จากนน้ั โปรแกรมจะแสดง ผลลพั ธท์ ี่ได้จากการคำนวณท่ี เท็กซ์บอ็ กซ์ 2 ข้อกำหนดในกำรแปลงหน่วยวดั เป็ นหน่วย ผลลพั ธ์ แปลงจำก เมตร 1 กิโลเมตร เท่ำกับ 0.6214ไมล์ กิโลเมตร 1 ไมล์ เท่ำกับ 1.6093ไมล์ กโิ ลเมตร 1เมตร เท่ำกับ 3.2808 ฟตุ เมตร ฟตุ 1 ฟุต เท่ำกับ 0.3048 เมตร เมตร เมตร ฟตุ Dim input, output As Single input = TextBox1.Text Select Case ComboBox1.SelectedIndex Case Is = 0 output = input * 0.6214 Case Is = 1 output = input * 1.6039 Case Is = 1 output = input * 3.2808

- 491 - หนว่ ยท่ี 6 ใบเฉลยแบบฝึกหดั สอนครง้ั ที่ 13 - 14 ชอ่ื วชิ า การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วิชา 3204 - 2007 ระดบั ช้นั ปวส. ชื่อหน่วย คำสั่งควบคมุ การทำงานของโปรแกรม เรือ่ ง/งาน แผนภาพคำสงั่ ควบคุมการทำงานของโปรแกรม Case Is = 1 output = input * 0.3048 End Select TextBox2.Text = output (เนือ้ หาอ่ืนเพม่ิ เตมิ หรือนอกเหนอื จากน้ี ขน้ึ อยู่กับวิจารณญาณของผู้สอน)

- 492 - แบบทดสอบหลงั เรียน รายวิชา การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวิชา 3204 - 2007 ระดับช้ัน ปวส. หน่วยท่ี 6 เรอื่ ง คำสง่ั ควบคุมการทำงานของโปรแกรม คำช้ีแจง กกก1. ให้นกั เรียนเลอื กคำตอบทีถ่ กู ตอ้ งท่ีสุดเพยี งขอ้ เดียวทำเครือ่ งหมาย (X) ลงในกระดาษคำตอบ กกก2. แบบทดสอบมีลักษณะแบบปรนัย จำนวน 10 ขอ้ คะแนนเต็ม 10 คะแนน 1. ขอ้ ใดคอื สัญลักษณ์ของตัวแปรชนิด integer ก. % ข. @ ค. # ง. $ 2. ขอ้ ใดคอื สัญลกั ษณ์ของตวั แปรชนดิ String ก. % ข. @ ค. # ง. $ 3. หากตอ้ งการเกบ็ คา่ ของข้อมลู ทม่ี ีลักษณะเป็น จริง หรือ เทจ็ ควรกำหนดหนดชนิดของขอ้ มลู เป็น แบบใด ก. Double ข. Boolean ค. Variant ง. Single 4. การเปดิ หน้าต่าง immediate เพอื่ ตรวจสอบการทำงานของโปรแกรใ สามารถทำได้โดย ก. กดปมุ่ Ctrl +G ข. กดปุ่ม Ctr + F ค. กดปมุ่ Ctr + C ง. กดปุม่ Ctr + V

- 493 - 5. ตัวแปรทม่ี ีการใช้ชื่อ sngBaht จัดเปน็ ตวั แปรชนดิ ใด ก. Currency ข. Double ค. Single ง. String 6. ตัวแปรทีม่ ีการใชช้ อื่ dblMonth จดั เปน็ ตัวแปรชนดิ ใด ก. Boolean ข. Date ค. Double ง. Object 7. 15 Mod 6 มคี า่ เท่ากบั เท่าไหร่ ก. ข. ค. ง. 8. กำหนดให้ A = 8, B = 4 และ C = 6 ขอ้ ใดมีค่าความจริงเป็นจรงิ ก. A - B > C ข. A + B < C ค. A >= B + C ง. A <> C + B 9. กำหนดให้ A = 8, B = 4 และ C = 0 ข้อใดมีค่าความจรงิ เปน็ จริง ก. A Mod B = C ข. A = 2 * B ค. A - B < C ง. A >= B + C 10. กำหนดให้ A มีคา่ ความจริงเปน็ จริง และ B มคี ่าความจรงิ เปน็ เทจ็ ขอ้ ใดมีคา่ ความจรงิ เปน็ จริง ก. A and B ข. A or B ค. A eqv B ง. A imp B

- 494 - เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน ชอ่ื วิชา การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดบั ช้นั ปวส. หนว่ ยท่ี 6 เรื่อง คำสง่ั ควบคุมการทำงานของโปรแกรม ขอ้ ที่ คำตอบ 1. ก 2. ง 3. ข 4. ก 5. ค 6. ค 7. ค 8. ง 9. ค 10. ข

- 495 - แบบสังเกตพฤตกิ รรมการเขา้ รว่ มกิจกรรมกลุ่ม ชอ่ื วชิ า การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ หนว่ ยท่ี 6 รหัสวิชา 3204 - 2007 ระดับชนั้ ปวส. ชื่อหน่วย คำสง่ั ควบคมุ การทำงานของโปรแกรม จำนวน 8 ชั่วโมง คำชีแ้ จง ใหท้ ำเครื่องหมาย ✓ หากนกั เรยี นมีพฤตกิ รรมนนั้ ลงในช่องรายการ พฤติกรรม ท่ี ชื่อ- สกลุ ความรว่ มมอื การแบง่ การรบั ฟัง การต้งั ใจ ทำงานตามหน้าท่ี รวม หน้าท่ใี นกลมุ่ ความคดิ เหน็ ทำงาน มอบหมาย 4 3 2 1 4 3 2 1 43 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 เกณฑก์ ารวัดผล ใหค้ ะแนนระดบั คุณภาพของแตล่ ะพฤตกิ รรมดงั น้ี 1..ดมี าก = 4 ประสทิ ธิภาพอยู่ในเกณฑ์ 90 – 100 % หรอื ปฏบิ ัติบอ่ ยคร้ัง 2..ดี = 3 ประสิทธภิ าพอย่ใู นเกณฑ์ 70 – 89 % หรอื ปฏิบัตบิ างครง้ั 3..ปานกลาง = 2 ประสิทธิภาพอยู่ในเกณฑ์ 50 – 69 % หรือปฏิบตั ิครั้งเดียว 4..ปรบั ปรงุ = 1 ประสทิ ธภิ าพอยูใ่ นเกณฑ์ น้อยกว่า 50 % หรือไม่เคยปฏบิ ตั เิ ลย ลงชื่อ..............................ครูผปู้ ระเมนิ (นายพรพทิ กั ษ์ ศรีแกว้ ) .............../............./..............

- 496 - แบบสงั เกตพฤติกรรมการเรียนรู้รายบุคคล ชื่อวชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ หนว่ ยที่ 6 รหสั วิชา 3204 - 2007 ระดับชั้น ปวส. ชือ่ หนว่ ย คำส่งั ควบคุมการทำงานของโปรแกรม จำนวน 8 ชั่วโมง คำชแี้ จง ให้ทำเครอื่ งหมาย ✓ หากนักเรียนมีพฤตกิ รรมนั้น ลงในชอ่ งรายการ พฤติกรรม ท่ี ช่อื - สกุล ความสนใจ การแสดงความ การตอบ การยอมรับ ทำงาน รวม คิดเหน็ คำถาม ความคดิ เห็น ตามหน้าที่ มอบหมาย คนอน่ื 4 3 2 1 4 3 2 1 43 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 เกณฑ์การวัดผล ใหค้ ะแนนระดับคณุ ภาพของแตล่ ะพฤติกรรมดังนี้ 1..ดมี าก = 4 สนใจฟัง ไม่หลับ ไม่พูดคุยในชั้นเรียน มคี ำถาม ตอบคำถามถกู ทำงานสง่ ตามเวลา 2..ดี = 3 พฤตกิ รรมการแสดงออกอยู่ในเกณฑ์ประมาณ 70 % 3..ปานกลาง = 2 พฤติกรรมการแสดงออกอย่ใู นเกณฑ์ประมาณ 50 % 4..ปรบั ปรงุ = 1 เข้าชน้ั เรยี น แต่การแสดงออกนอ้ ยมาก ส่งงานไมค่ รบ สง่ งานไม่ตรงเวลา ลงช่ือ..............................ครูผู้ประเมิน (นายพรพทิ ักษ์ ศรแี กว้ ) .............../............./..............

- 497 - แบบสรุปผลประเมนิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม และคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ รายวชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวชิ า 3204 - 2007 ระดับชั้น ปวส. หนว่ ยที่ 6 เร่อื ง คำสัง่ ควบคุมการทำงานของโปรแกรม การประเมนิ ผลด้านจติ พสิ ยั ตามคา่ นิยมหลักของคนไทย 12 ประการ (คะแนนเต็ม 30 คะแนน) ท่ี รายการประเมนิ 1 มีความรกั ชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์ 2 ซ่อื สัตย์ เสียสละ อดทน 3 กตญั ญตู ่อพอ่ แม่ ผู้ปกครอง ครูบาอาจารย์ 4 ใฝ่หาความรู้ หมั่นศกึ ษา เล่าเรยี น ทั้งทางตรงและทางอ้อม 5 รักษาวัฒนธรรม ประเพณีไทยอันงดงาม 6 มีศลี ธรรม รักษาความสัตย์ หวังดตี อ่ ผอู้ น่ื เผ่ือแผ่และแบ่งปนั 7 เขา้ ใจการเรียนรกู้ ารเปน็ ประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษตั ริยท์ รงเป็นประมขุ ท่ถี กู ต้อง 8 มรี ะเบยี บ วนิ ัย เคารพกฎหมาย ผู้น้อยรจู้ กั เคารพผูใ้ หญ่ 9 มีสติ รู้ตวั ร้คู ิด รทู้ ำ รู้ปฏิบัติ ตามพระราชดำรสั ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอย่หู วั 10 ร้จู ักดำรงตนอยูโ่ ดยใช้หลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ร้จู กั อดออมไว้ใชเ้ มอ่ื ยาม จำเป็นมีไว้พอกนิ พอใช้ ถ้าเหลือกแ็ จกจ่ายจำหนา่ ยและพรอ้ มที่จะขยายกิจการเมือ่ มี ความพรอ้ มเมอื่ มภี ูมคิ ุ้มกัน 11 มคี วามเข้มแขง็ ทงั้ รา่ งกาย และจิตใจ ไม่ยอมแพ้ตอ่ อำนาจฝ่ายต่ำหรอื กเิ ลส มคี วาม ละอายเกรงกลวั ต่อบาปตามหลักของศาสนา 12 คำนึงผลประโยชน์ของส่วนรวมและของชาติมากกว่าผลประโยชน์ของตนเอง เกณฑ์การใหค้ ะแนนตามพฤตกิ รรมทีแ่ สดงออก พฤตกิ รรมท่ีมกี ารปฏบิ ัติ คะแนน พฤตกิ รรมที่มกี ารปฏบิ ตั ิคอ่ นข้างมาก 4 คะแนน พฤตกิ รรมทีม่ กี ารปฏบิ ัติปานกลาง 3 คะแนน พฤติกรรมทม่ี กี ารปฏิบตั คิ อ่ นขา้ งน้อย 2 คะแนน พฤติกรรมทีม่ กี ารปฏบิ ตั ิน้อยทส่ี ุด 1 คะแนน

- 498 - บรรณานุกรม กิตนิ ันท์ พลสวัสด.ิ์ (2559). Professional Visual Basic 2015. พมิ พ์คร้ังท่ี 1. นนทบรุ ี : ไออซี ี พรเี มยี ร์. ณฐั ธยาน์ ธีรกุลจินดาภรณ.์ (2558). พ้ืนฐานการเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์. พมิ พค์ ร้ังท่ี 1. นนทบุรี : ศูนย์หนังสอื เมอื งไทย. พฒั พงษ์ อมรวงศ์. (2560). พนื้ ฐานการเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร.์ พิมพค์ รงั้ ที่ 1. ปทมุ ธานี : มเี ดยี อินเทลลิเจนซ์ เทคโนโลย.ี บัญชา ปะสีละเตสงั . (2558). สรา้ ง Windows Application ดว้ ย Visual Basic 2015. กรงุ เทพฯ : ซเี อด็ ยเู คช่ัน. มนสั ชยั กรี ติผจญ. (2558). การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์. พมิ พ์ครั้งที่ 1. กรงุ เทพฯ : สำนักพมิ พ์เอมพนั ธ์. อภิชยั ตระหงา่ นศร.ี (2557). การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์. พมิ พ์ครง้ั ท่ี 1. กรงุ เทพฯ : สำนักพมิ พ์วงั อักษร. โอภาส เอ่ียมสิรวิ งศ์ และ สมโภชน์ ชน่ื เอย่ี ม. (2560). การเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์. กรุงเทพฯ : ซีเอ็ดยูเคชน่ั .

โครงการสอน ท-ป-น 2-2-3 จำนวน 16 ชัว่ โมง รายวิชา การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วชิ า 3204 - 2007 ชื่อหนว่ ย การพัฒนาโปรแกรมทางธรุ กิจอยา่ งง่าย หนว่ ยที่ 7 การพัฒนาโปรแกรมทางธุรกิจอย่างง่าย เร่อื ง กกกกกก1. การสร้างโปรแกรมท่ีมหี ลายฟอรม์ กกกกกก2. โปรแกรมทางธุรกจิ อยา่ งง่าย จดุ ประสงค์การสอน รายการสอน 1. สรา้ งโปรแกรมทม่ี ีหลายฟอร์มได้ 1. การสร้างโปรแกรมทม่ี ีหลายฟอรม์ 2. สร้างโปรแกรมทางธรุ กิจอย่างงา่ ยได้ 2. โปรแกรมทางธรุ กจิ อย่างง่าย 3. ปฏิบัตงิ านตามใบงาน วิธกี ารสอน บรรยาย/ถาม – ตอบ สาธิต การปฏิบตั ิงานตามใบงาน สื่อการสอน สือ่ Power Point ประกอบการสอน หนังสอื อา้ งองิ ใบความรู้ แบบฝึกหัด ใบงาน แบบทดสอบ หนังสอื แบบเรียนรายวิชาการเขยี น โปรแกรมคอมพิวเตอร์ สำนกั พมิ พ์เอม พนั ธ์ การประเมินผล คะแนนจากการทำแบบทดสอบก่อนเรยี น/หลังเรยี น แบบประเมนิ ผลใบมอบงาน แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน แบบสงั เกตพฤติกรรมการเข้ารว่ มกิจกรรมกลุ่ม แบบสงั เกตพฤตกิ รรม การเรียนรู้รายบคุ คลและแบบประเมินผลคุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ มและคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์