my portfolio

ผลงำนนักเรียน









โครงกำรทท่ี ำในโรงเรียนและชุมชน





ชื่อโครงการ Thaiish is fun 1. หลกั การและเหตผุ ล ในปัจจุบันภาษาเป็นส่ิงที่สาคัญมากโดยเฉพาะภาษาอังกฤษที่ใช้กันทั่วโลกและภาษาไทยที่ ต้องมีการใช้ในชีวิตประจาวัน แต่ด้วยกับสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิดทาให้นักเรียนไม่ สามารถเรียนรูใ้ นห้องเรยี นอย่างเตม็ ท่ี สง่ ผลให้ความรู้หรอื ทกั ษะดา้ นภาษาของนักเรียนท่ีเคยมีอาจลืม เลอื นทั้งด้านการฟงั พูด อ่าน และเขียน ด้วยเหตุผลดังกล่าวคณะผู้จัดทาเลยเล็งเห็นความสาคัญที่จะ พัฒนาผู้เรียนโดยการจัดทาโครงการ Thaiish is fun ซ่ึงเป็นโครงการบูรณาการท้ังภาษาอังกฤษและ ภาษาไทยควบคูก่ นั 2. วัตถปุ ระสงค์ เพ่ือพัฒนาทักษะภาษาองั กฤษและภาษาไทยของผู้เรยี น 3. เป้าหมายโครงการ a. นกั เรยี นเข้ารว่ มโครงการเกนิ 50 เปอรเ์ ซน็ b. นกั เรียนมคี วามพึงพอใจตอ่ โครงการในเชงิ บวก c. นักเรยี นมีความรู้และทักษะด้านภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพ่ิมข้นึ 4. สถานทดี่ าเนินการ โรงเรียนประทีปศาสน์อสิ มาอีลอนุสรณ์ จงั หวัดนครศรีธรรมราช ผ่านรปู แบบออนไลน์ 5. ระยะเวลาในการดาเนินโครงการ วันที่ 4 พฤศจิกายน 2564 เวลา 09.00-15.30 น. 6. งบประมาณ - 7. ผลทคี่ าดว่าจะได้รับ นกั เรยี นทเี่ ข้าร่วมโครงการมีทักษะด้านภาษาอังกฤษและภาษาไทยเพ่ิมขน้ึ และอยากที่จะ เรยี นรภู้ าษาอย่างมีความสุข

เรื่องแตง่ ตัง้ หนา้ ท่ดี าเนินการ โครงการ Thailish is fun …………………………………………………………………………………………. ด้วยทางนักศึกษาฝึกสอน ครูกลุ่มสาระภาษาไทยและภาษาอังกฤษได้ร่วมกันจัดโครงการ Thailish is fun ในวันที่ 4 พฤศจิกายน 2564 โดยมีวัตถุประสงค์เพ่ือพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษและ ภาษาไทยของผูเ้ รียน ดังน้ันเพ่ือโครงการได้ดาเนินไปด้วยความเรียบร้อยและประสบผลสาเร็จตามเป้าหมายที่วาง ไว้ จงึ แต่งต้งั หนา้ ทค่ี วามรับผดิ ชอบดังตอ่ ไปนี้ 1. ครูรับผดิ ชอบนกั เรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 1-3 ตามฐานดงั ต่อไปนี้ 1.1 Imaginary trip 1.1.1 นางสาวนาดียะห์ ลีอ่า 1.1.2 นางสาวจริยา กุลครุ ุศาสน์ 1.2 Coding 1.2.1 นางสาวเบญยา หมะหลี 1.2.2 นางเชาวลา หลา้ จิ 1.3 Let’s find A-Z 1.3.1 นางสาวคอดีเยาะห์ วันอสุ มาน 1.3.2 นางสาวลนั ธิมา เจะหมัน 2. ครรู ับผดิ ชอบนกั เรยี นชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ตามฐานดังต่อไปน้ี 2.1 Imaginary trip 2.1.1 นางสาวนาดียะห์ ลีอา่ 2.1.2 นางสาวจริยา กุลคุรศุ าสน์ 2.2 Davincy 2.2.1 นางสาวเบญยา หมะหลี 2.2.2 นางเชาวลา หลา้ จิ 2.3 Fast hand fast heart

2.3.1 นางสาวคอดีเยาะห์ วนั อุสมาน 2.3.2 นางสาวลนั ธิมา เจะหมัน

กาหนดการโครงการ Thaiish is fun วนั ท่ี 4 พฤศจิกายน 2564 เวลา รายการ 09.00-09.30 - นักเรียนชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 1 เข้าฐาน Imaginary trip 10.00-10.30 - นักเรียนช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 เขา้ ฐาน Coding 11.00-11.30 - นักเรยี นชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 3 เข้าฐาน Let’s find A-Z 13.00-13.30 - นกั เรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 1 เข้าฐาน Coding 14.00-14.30 - นกั เรยี นชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 2 เขา้ ฐาน Let’s find A-Z 15.00-15.30 - นักเรยี นชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 3 เข้าฐาน Imaginary trip - นักเรียนชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1 เข้าฐาน Let’s find A-Z - นกั เรยี นชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2 เขา้ ฐาน Imaginary trip - นกั เรยี นชั้นประถมศึกษาปีท่ี 3 เข้าฐาน Coding - นักเรยี นชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 4 เข้าฐาน Imaginary trip - นกั เรียนชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 5 เขา้ ฐาน Davincy - นกั เรียนชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 6 เขา้ ฐาน Fast hand fast heart - นกั เรียนชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 4 เขา้ ฐาน Davincy - นักเรยี นช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 5 เข้าฐาน Fast hand fast heart - นักเรยี นชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 6 เข้าฐาน Imaginary trip - นักเรียนชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 4 เขา้ ฐาน Fast hand fast heart - นักเรียนชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 5 เข้าฐาน Imaginary trip - นกั เรียนชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 6 เขา้ ฐาน Davincy

สรุปโครงการ 1. นักเรียนเข้าร่วมโครงการทั้งหมด จานวน 211 คน จาก 403 คน คิดเป็น 52% ของนักเรียนท้ังหมด ซ่งึ ถอื วา่ บรรลุเป้าหมาย โดยแยกเปน็ รายละเอียดปลีกยอ่ ยดงั น้ี 1.1 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 เข้าร่วมโครงการจานวน 93 คน จาก 207 คน คิดเป็น 44% ของนักเรียนทัง้ หมด 1.2 นักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 4-6 เข้าร่วมโครงการจานวน 118 คน จาก 196 คน คิดเป็น 60% ของนักเรยี นท้งั หมด 2. จากการสัมภาษณ์นกั เรยี นและผู้ปกครองพบว่า นักเรยี นส่วนใหญช่ น่ื ชอบและรู้สึกสนุกกับโครงการจน มีการรอ้ งขอให้จัดอกี ครงั้ 3. จากการสังเกตและประเมินพบว่านักเรียนสามารถโต้ตอบองค์ความรู้และแสดงทักษะต่าง ๆ ด้าน ภาษาได้เป็นอย่างดีจึงสรุปได้ว่า โครงการ Thailish is fun สามารถพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษและ ภาษาไทยของผู้เรยี นไดบ้ รรลุผลสาเร็จ

ภาคผนวก