SAR-2564-กศน.อำเภอบ้านลาด1

97 ผลการดาเนินงานท่เี กิดข้ึนและร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ถานศกึ ษา หลกั ฐานทเ่ี กดิ ข้ึน จากการดาเนินงานตาม ระดบั สภาพจริง คะแนนที่ได้ คณุ ภาพ 1.2 โครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน 1 อาํ เภอ 1 อาชพี จํานวน 7 กล่มุ 7 หลักสูตรมีผเู้ ขา้ ร่วมกจิ กรรม จาํ นวน 85 คน จบหลักสตู ร จํานวน 85 คน สามารถ นาํ ความรู้ไปใชก้ บั ตัวเอง ครอบครัว หรือชุมชนจนเปน็ ท่ีประจกั ษห์ รอื เปน็ ตัวอยา่ งท่ดี ี จาํ นวน 6 คน ดงั รายชื่อตอ่ ไปนี้ 1) นางสาววิสา ร่งุ เจริญ หมู่ 4 ตาํ บลห้วยลกึ อําเภอ บ้านลาด จงั หวัดเพชรบุรี เรยี นหลกั สตู ร รูปแบบ1 อําเภอ 1 อาชีพ หลักสูตรวิชา การทําอาหาร - ขนม โดยนาํ ความรู้ท่ีไดไ้ ปประกอบอาชีพเสรมิ ในการ ทาํ อาหาร – ขนจมาํ หน่าย 2) นายธนภทั ร พนั ธุ์สงั ข์ บ้านเลขท่ี 75 หมู่ 5 ตําบล โรงเข้ อําเภอบ้านลาด จงั หวดั เพชรบรุ ี เรียนหลกั สตู ร รปู แบบ1 อาํ เภอ 1 อาชีพ หลักสตู รวิชา ผลิตภัณฑ์ แปรรูปอาหารจากตาลโตนด โดยนําความรูท้ ีไ่ ดไ้ ป ประกอบอาชพี ในการผลิต ผลติ ภัณฑ์แปรรปู จาก ตาลโตนด นาํ้ ตาลเคจย่ี ําวหนา่ ย 3) นางสมนกึ อยคู่ ง บา้ นเลขที่ 68 หมู่ 2 ตําบลตาํ หรุ อาํ เภอบ้านลาด จงั หวัดเพชรบรุ ี เรยี นหลักสตู ร รปู แบบ1 อําเภอ 1 อาชีพ หลักสตู รวชิ า การทําขนม หวาน โดยได้นําความรทู้ ี่ไดร้ ับไปประกอบอาชพี การทํา

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพิจารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานของสถ (คะแนน)

98 ผลการดาเนินงานท่ีเกิดขน้ึ และร่องรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ ถานศกึ ษา หลักฐานทีเ่ กดิ ขน้ึ จากการดาเนินงานตาม ระดับ สภาพจริง คะแนนทีไ่ ด้ คณุ ภาพ ขนมหวานขาย 4) นางสาวนิสา เอ่ียมจนั ทร์ บา้ นเลขที่ 57 หมู่ 4 ตําบลบ้านหาด อาํ เภอบ้านลาด จังหวดั เพชรบรุ ี เรยี น หลักสูตร รูปแบบ1 อําเภอ 1 อาชีพ หลักสตู รวชิ า การทําขนมเปยี๊ ะสูตรต่างๆ โดยไดน้ าํ ความร้ทู ีไ่ ดร้ บั ไป ประกอบอาชีพการทาํ ขนมเจปาํย๊ี หะนา่ ย 5) นางละม่อม สพี ุม่ บา้ นเลขที่ 86 หมู่ 5 ตาํ บลบ้าน หาด อาํ เภอบา้ นลาด จังหวัดเพชรบรุ ี เรียนหลักสูตร รปู แบบ1 อําเภอ 1 อาชพี หลักสตู รวิชา การทาํ ขนม เป๊ยี ะสูตรต่างๆ โดยไดน้ าํ ความรู้ท่ไี ดร้ บั ไปประกอบ อาชพี การทําขนมเปจีย๊ าํะหนา่ ย 6) นางสมหมาย มาลยั เลิศ บ้านเลขท่ี 36 หมู่ 4 ตําบลบ้านหาด อําเภอบ้านลาด จงั หวัดเพชรบุรี เรยี น หลกั สตู ร รปู แบบ1 อาํ เภอ 1 อาชพี หลกั สูตรวชิ า การ ทาํ ขนมเปี๊ยะสตู รต่างๆ โดยได้นาํ ความรูท้ ีไ่ ด้รบั ไป ประกอบอาชีพการทําขนมเจปาํยี๊ หะนา่ ย 1.3 โครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชน แบบพฒั นาอาชีพ ระยะส้นั (กลุม่ สนใจไม่เกนิ 30 ชัว่ โมง) จํานวน กลมุ่ 122 กลมุ่ 76 หลักสูตรมีผเู้ ขา้ รว่ ม กิจกรรม จํานวน 732 คน จบหลกั สตู ร จาํ นวน 732 คน สามารถนาํ ความรไู้ ปใชก้ ับตวั เอง ครอบครัว หรือ

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพิจารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานของสถ (คะแนน)

99 ผลการดาเนินงานที่เกดิ ข้ึนและร่องรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ ถานศกึ ษา หลักฐานทีเ่ กดิ ขึ้น จากการดาเนินงานตาม ระดับ สภาพจรงิ คะแนนทีไ่ ด้ คณุ ภาพ ชมุ ชนจนเป็นทีป่ ระจักษ์หรือเปน็ ตัวอยา่ งท่ีดี จํานวน 7 คน ดงั รายช่อื ต่อไปน้ี 1) นาสงาวธราพัชร์ เกตใุ หญบา้่ นเลขท8่ี 2 หมู่6 ตาํ บลท่าเสน อาํ เภอบ้านลาด จังหวัดเพชรบรุ ี เรียน หลกั สตู ร รูปแบบพัฒนาอาชีพระยะสนั้ (กลุ่มสนใจไม่ เกิน 30 ช่วั โมง) หลักสูตรวิชา กคารกุ้ ทกาํ้ีเนยสด และ ขนมบัวหมิ ะโดยไดน้ ําความรู้ทไ่ี ดไ้ ปประกอบอาชพี ในการทคาํ ้กุ ก้จี าํ หน่าย 2) นางสาวปรินดา สง่ กลน่ิ อายุ 50 ปี บา้ นเลขที่ 15 หมู่ 4 ตาํ บลถํ้ารงค์ อาํ เภอบ้านลาด จงั หวดั เพชรบุรี เรยี นหลักสตู ร รปู แบบพฒั นาอาชีพระยะสนั้ (กลมุ่ สนใจไมเ่ กนิ 30 ชั่วโมง) หลักสูตรวชิ า สบ่สู ครับกาแฟ โดยได้นําความรทู้ ่ไี ดร้ บั ไปทาํ สบูส่ ครบั กาแฟ ใชเ้ อง และทาํ ขาย 3) นางสุพรรณี สุขขาํ อายุ 42 ปี บา้ นเลขท่ี 49/2 หมู่ 6 ตําบลบา้ นลาด อําเภอบา้ นลาด จงั หวัดเพชรบรุ ี เรยี นหลกั สตู ร รปู แบบพฒั นาอาชพี ระยะสั้น (กลมุ่ สนใจไม่เกิน 30 ชัว่ โมง) หลกั สูตรวชิ า ประดษิ ฐ์กล่อง เชด็ ช่จู ากผา้ โดยไดน้ าํ ความรูท้ ไี่ ดไ้ ปประกอบอาชีพ ประดิษฐ์กลอ่ งเช็ดชจู่ ากผ้าขาย 4) นางพรทพิ ย์ คําเขยี น บ้านเลขที่ 49/1 หมู่ 1

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพิจารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานของสถ (คะแนน)

100 ผลการดาเนนิ งานที่เกดิ ขึ้นและร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ ถานศึกษา หลักฐานที่เกดิ ขึ้น จากการดาเนนิ งานตาม ระดบั สภาพจรงิ คะแนนทไ่ี ด้ คุณภาพ ตาํ บลหว้ ยข้อง อาํ เภอบ้านลาด จังหวัดเพชรบุรี เรยี น หลกั สูตร รูปแบบพัฒนาอาชพี ระยะสั้น (กล่มุ สนใจไม่ เกิน 30 ชว่ั โมง) หลักสูตรวชิ า การทํานาํ้ พริกนรก โดย ได้นําความร้ทู ไ่ี ด้ไปประกอบอาชีพเสรมิ ในการทาํ นาํ้ พริกนรกจาํ หนา่ ย 5) นางสาวชบุ วันแก้ว บา้ นเลขท่ี 2 หมู่ 1 ตาํ บล ไรส่ ะท้อน อาํ เภอบ้านลาด จงั หวดั เพชรบรุ ี เรียน หลักสตู ร รูปแบบพฒั นาอาชีพระยะส้นั (กล่มุ สนใจไม่ เกิน 30 ชว่ั โมง) หลกั สตู รวชิ า การทาํ ขนมเปียกปูน กะทิสด การทํามันสําปะหลงั น่งึ โดยได้นําความร้ทู ่ีได้ ไปประกอบอาชพี ทาํ อาหารจวําา่ หงน่าย 6) นายแทน บุตร์เล็ก หมู่ 7 ตาํ บลหนองกะปุ อาํ เภอ บ้านลาด จังหวดั เพชรบุรี เรียนหลกั สตู ร รปู แบบ พัฒนาอาชีพระยะสัน้ (กลมุ่ สนใจไม่เกิน 30 ชวั่ โมง) หลักสูตรวิชา การทําไมก้ วาดทางมะพรา้ ว โดยได้นํา ความรูท้ ่ีได้ไปประกอบอาชีพทาํ ไม้กวาดทางมะพร้าว จําหน่าย 2.โครงการจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชุมชน จํานวน 25 กลุ่ม 20 หลักสูตรมผี ูเ้ ขา้ ร่วมกิจกรรม จาํ นวน 540 คน จบหลักสตู ร จาํ นวน 540 คน สามารถนาํ ความรไู้ ปใชก้ ับตัวเอง ครอบครวั หรือชุมชน

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพิจารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานของสถ (คะแนน)

101 ผลการดาเนนิ งานทีเ่ กดิ ขึน้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ ถานศึกษา หลกั ฐานท่ีเกดิ ข้ึน จากการดาเนินงานตาม ระดับ สภาพจรงิ คะแนนที่ได้ คณุ ภาพ จนเปน็ ท่ปี ระจกั ษห์ รอื เป็นตวั อย่างทีด่ ี จํานวน 11 คน ดงั รายชือ่ ต่อไปนี้ 1) นางสาวถวน แรท่ อง อายุ 70 ปี บา้ นเลขที่ 16 หมู่ 6 ตําบลถํา้ รงค์ อาํ เภอบ้านลาด จังหวดั เพชรบุรี เรยี น หลักสูตร การจัดการศกึ ษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน หลักสตู รวิชา การทําสารไรแ่ มลงชีวภาพ โดยได้นาํ ความรู้ทไี่ ดจ้ ากการทําสารไรแ่ มลงชวี ภาพ มาใชใ้ นการ ทําเกษตรของตนเองทาํ ให้มีผลผลติ มากขน้ึ 2) นายละออ สมบุญ อายุ 50 ปี บา้ นเลขที่ 19 หมู่ 4 ตําบลท่าชา้ ง อาํ เภอบ้านลาด จงั หวดั เพชรบุรี เรียน หลักสูตร การจัดการศึกษาเพ่อื พฒั นาสังคมและชมุ ชน หลกั สูตรวิชา การเลยี้ งไกพ่ ันธุ์ไข่ โดยนาํ ความรทู้ ีไ่ ดร้ ับ จากการเขา้ ร่วมอบรม ไปเลยี้ งไก่พันธุไ์ ข่แบบอนิ ทรยี ์ ไดบ้ รโิ ภคไขท่ ป่ี ลอดสารเองในครวั เรอื น และขายได้ใน ชมุ ชน 3) นางสาวเบญจมาศ มหวฒั น์ บ้านเลขท่ี 36 หมู่ 5 ตําบลโรงเข้ อาํ เภอบ้านลาด จังหวดั เพชรบรุ ี เรยี น หลักสตู ร การจัดการศกึ ษาเพื่อพฒั นาสังคมและชุมชน หลกั สูตรวชิ า การเลย้ี งไกพ่ นั ธุไ์ ข่ โดยนาํ ความรู้ทไ่ี ดร้ ับ จากการเข้ารว่ มอบรม ไปเล้ยี งไก่พนั ธไ์ุ ขแ่ บบอนิ ทรีย์ ไดบ้ รโิ ภคไขท่ ี่ปลอดสารเองในครวั เรอื น และขายไดใ้ น

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพิจารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานของสถ (คะแนน)

102 ผลการดาเนินงานท่ีเกดิ ข้ึนและรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ถานศึกษา หลกั ฐานทเ่ี กิดขนึ้ จากการดาเนนิ งานตาม ระดับ สภาพจรงิ คะแนนที่ได้ คณุ ภาพ ชมุ ชน 4) นางสาวพรเพ็ญ ช่วยชุ่ม บ้านเลขท่ี 13 หมู่ 7 ตาํ บลบ้านลาด อําเภอบ้านลาด จังหวัดเพชรบรุ ี เรียน หลกั สตู ร การจดั การศึกษาเพื่อพฒั นาสงั คมและชุมชน หลกั สตู รวิชา การเพาะเห็ดภฐู าน โดยนาํ ความร้ทู ไ่ี ด้รับ จากการเขา้ อบรม ไปประกอบอาชพี เพาะเหด็ ขาย 5) นายณรงค์ พนั อ้น บ้านเลขท่ี 11 หมู่ 8 ตาํ บลทา่ เสน อาํ เภอบา้ นลาด จังหวดั เพชรบรุ ี เรยี นหลกั สูตร การจดั การศึกษาเพื่อพฒั นาสงั คมและชมุ ชนหลกั สูตร วชิ า การเลี้ยงไก่พนั ธไุ์ ข่ โดยนําความรูท้ ไ่ี ด้รับจากการ เข้าร่วมอบรม ไปเลีย้ งไก่พันธุไ์ ขแ่ บบอนิ ทรีย์ ได้บรโิ ภค ไขท่ ีป่ ลอดสารเองในครวั เรือน และขายไดใ้ นชุมชน 6) นางลาํ เพย ไม้จนั น์ บา้ นเลขที่ 18 หมู่ 2 ตาํ บล หนองกระเจด็ อําเภอบ้านลาด จงั หวัดเพชรบุรี เรยี น หลักสูตร การจัดการศกึ ษาเพอื่ พฒั นาสังคมและชุมชน หลักสูตรวชิ า ปลกู ผกั สวนครวั โดยนําความรู้ที่ไดร้ ับ มาใชใ้ นแปลงเกษตรของตนเอง เปน็ การลดต้นทนุ ในการ ผลิต และเป็นผลดีตอ่ สุขภาพ 7) นางสาวอารีรัตน์ เทศกลน่ั บา้ นเลขท่ี 31 หมู่ 4 ตําบลสมอพลือ อําเภอบา้ นลาด จังหวัดเพชรบรุ ี เรียน หลักสตู ร การจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชมุ ชน

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพิจารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานของสถ (คะแนน)

103 ผลการดาเนินงานทเี่ กิดข้นึ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ถานศึกษา หลักฐานทเี่ กดิ ขึ้น จากการดาเนินงานตาม ระดับ สภาพจรงิ คะแนนท่ไี ด้ คณุ ภาพ หลกั สตู รวิชา การปลกู ผักกางม้งุ ปลอดสารพิษ โดยได้ นาํ ความรูท้ ไ่ี ด้รับไปประกอบอาชพี ปลูกผักปลอด สารพษิ ขาย 8) นายบรรพต มามาก อายุ 55 ปี หม.ู่ 4 ตาํ บลไร่ มะขาม อําเภอบา้ นลาด จังหวดั เพชรบรุ ี เรยี นหลักสตู ร การจดั การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาสังคมและชุมชนหลักสูตร วิชา การปลูกผักปลอดสารพษิ แบบยกแคร่ โดยไดน้ าํ ความรไู้ ปประกอบอาชีพการปลูกผกั ปลอดสารพิษแบบ ยกแคร่ (กรนี โอด้ เรดโอด้ ) 9) นางสม บวั ตูม บา้ นเลขท่ี 90 หมู่ 6 ต.บ้านทาน อาํ เภอบา้ นลาด จังหวดั เพชรบรุ ี เรยี นหลกั สตู ร การ จดั การศึกษาเพื่อพัฒนาสงั คมและชุมชนหลักสูตรวิชา การเลย้ี งไก่พนั ธไ์ุ ข่ โดยนาํ ความรทู้ ี่ได้ไปประกอบอาชีพ การเล้ียงไก่พันธไุ์ ข่ ส่งไข่ขาย 10) นายมนสั ทองปล้อง บา้ นเลขท่ี 84 หมู่ 6 ตําบล บา้ นทาน อําเภอบ้านลาด จงั หวัดเพชรบุรี เรียน หลักสตู ร การจัดการศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาสังคมและชุมชน หลกั สตู รวิชา การเลยี้ งไก่พนั ธไ์ุ ข่ โดยนาํ ความรทู้ ่ีได้ไป ประกอบอาชพี การเล้ยี งไก่พันธ์ุไข่ ส่งไข่ขาย 11) นายม้อย รกั มติ ร บา้ นเลขท่ี 89 หมู่ 5 ตาํ บลบ้าน หาด อําเภอบา้ นลาด จังหวดั เพชรบรุ ี เรียนหลกั สตู ร

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วิธกี ารดาเนินงานของสถ (คะแนน) รวมคะแนน 50

104 ผลการดาเนนิ งานท่ีเกดิ ขึน้ และร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ ถานศึกษา หลกั ฐานท่ีเกิดข้นึ จากการดาเนินงานตาม ระดบั สภาพจริง คะแนนทไี่ ด้ คุณภาพ การจดั การศึกษาเพือ่ พฒั นาสังคมและชมุ ชนหลักสูตร วิชา การเล้ียงไก่พันธไุ์ ข่ โดยนําความรทู้ ่ีไดไ้ ปประกอบ อาชพี การเลีย้ งไกพ่ ันธไ์ุ ข่ สง่ ไข่ขาย 3. โครงการจดั การศกึ ษาเพ่อื พฒั นาทักษะชวี ิต จํานวน 27 กลมุ่ 16 หลักสูตรมีผู้เขา้ ร่วมกิจกรรม จํานวน 551 คน จบหลกั สตู ร จาํ นวน 551 คน โดยมรี ่องรอยหลกั ฐาน ดังนี้ 1. หลกั สูตรการศึกษาต่อเนอื่ ง จํานวน 149 หลักสูตร 2. รายงานผจู้ บหลักสูตรแยกตามหลักสตู ร 3. สรปุ ผลการจัดกิจกรรม / โครงการ 4. แบบติดตามผ้เู รยี นทีจ่ บหลักสูตร 5. ทาํ เนียบผ้จู บหลกั สูตร 46.00 ยอดเยยี่ ม

มาตรฐานการศกึ ษา / ค่า กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานขอ ประเดน็ การพิจารณา น้าหนกั (คะแนน) มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพ ของผู้เรยี นการศกึ ษา 20 ตอ่ เนื่อง 2.1 หลกั สตู รการศกึ ษา 4 กศน.อําเภอบ้านลาด ได้มกี ารจดั กา ต่อเนอื่ งมีคุณภาพ ประชาชนท่วั ไป ในพืน้ ที่อาํ เภอบ้านลาด บริบท ความตอ้ งการ ของกลุม่ เปูาหมาย เปน็ ไปตามนโยบายของหน่วยงานตน้ สงั ก เป็นไปตามเจตนารมณ์ของพระราชบัญญ พ.ศ.2542 และ พระราชบัญญัติสง่ เสริม การศึกษาตามอธั ยาศัย พ.ศ..2551 ที่ไ รายละเอียดเกีย่ วกบั การประกันคุณภาพ สถานศกึ ษาไว้ เพื่อใหม้ กี ารพฒั นาคุณภา ต่อเนอื่ ง โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อการพัฒนา ชีวิต และการพัฒนาสงั คมและชุมชน โดย

105 องสถานศกึ ษา ผลการดาเนนิ งานท่เี กิดขึ้นและรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ หลักฐานทเ่ี กิดข้นึ จากการดาเนินงานตาม คะแนนท่ี ระดบั สภาพจริง ได้ คณุ ภาพ 17.20 ยอดเยยี่ ม ารศกึ ษาตอ่ เนือ่ ง ให1้ก..บั กศน.อาํ เภอบ้านลาด ไดร้ วบรวมหลักสูตร 3.20 ดีเลิศ สอดคลอ้ งกับสภาพการศึกษาตอ่ เนอื่ งทุกกจิ กรรมในปงี บประมาณ ยในชมุ ชน สงั คม และ2564 โดยทุกหลักสตู รมีองคป์ ระกอบสาํ คญั กัดเพ่อื ให้สอดคล้องคแรลบะถ้วน ได้รับการอนมุ ัติหลักสูตรจากผบู้ รหิ าร ญัติการศึกษาแห่งชาสตถิ านศกึ ษาและผ่านความเห็นชอบจากเสนอ มการศึกษานอกระบคบณแะลกะรรมการสถานศกึ ษา ได้มีการกําหนด 2.ขอ้ มูลสภาพบริบท หรือความตอ้ งการหรอื ความ พการศกึ ษาของ จาํ เป็นของกลมุ่ เปูาหมายในชุมชน สังคม และ าพการศกึ ษาอย่าง เปน็ ไปตามนโยบายของหนว่ ยงานตน้ สงั กัด ใน าอาชีพ การพัฒนาทหักวั ษขะ้อความเป็นมาของหลกั สูตร ยพจิ ารณาหลักสตู ร3. หนงั สอื บนั ทกึ ข้อความเห็นชอบ จาก

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วิธีการดาเนินงานขอ (คะแนน) ต้ังแต่ 6 ชว่ั โมงเปน็ ตน้ ไป หลักสตู รตอ้ งค เหน็ ชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา โดยมวี ธิ แี ละการจัดการศกึ ษาต่อเนื่อง 3 1.รปู แบบกลมุ่ สนใจ เปน็ การจดั กิจกรรม การรวมกล่มุ ตัง้ แต่ 6 คนขึ้นไป ดงั นี้ 1.1 จดั กิจกรรมตามความตอ้ งการแล รวมกลุ่มของผเู้ รยี น โดยจัดหลักสูตรไมเ่ ก 1.2 จดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ โดยจดั หล ขน้ึ ไป 2.รูปแบบชัน้ เรยี นวชิ าชพี เป็นการจัดกจิ ผเู้ รยี นต้งั แต่ 12 คนขึ้นไป โดยจัดหลกั ส ไป 3.รูปแบบกจิ กรรมฝึกอบรมประชาชน เป ประชาชนหรอื การฝึกปฏิบัติ โดยจะมีผูเ้ ข คนข้ึนไป โดยมีการจัดทาํ หลักสตู รจาํ นวน การจดั การศึกษาตอ่ เนอ่ื ง ทงั้ 3 รปู แบบ ตอ่ เน่อื งทนี่ ําไปสู่การพัฒนาคณุ ภาพชวี ติ อยา่ งเตม็ ประสทิ ธิภาพ กศน.อาํ เภอบา้ นลาด มกี ระบวนการ พัฒนาหลกั สูตร ดังนี้

106 ผลการดาเนินงานทเ่ี กิดขึ้นและรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ องสถานศกึ ษา หลกั ฐานทเ่ี กิดขึน้ จากการดาเนินงานตาม คะแนนท่ี ระดับ สภาพจรงิ ได้ คุณภาพ ครบถ้วน ผา่ นความคณะกรรมการสถานศึกในษกาารจดั ทาํ หลักสูตร และไดร้ บั การอนมุ ัต4จิ .ารก่องรอย หลกั ฐานทแ่ี สดงใหเ้ ห็นถงึ การอนมุ ัตใิ ช้ หลกั สูตรการศกึ ษาต่อเนอ่ื งของสถานศกึ ษาในเล่ม 3 รปู แบบ ดังน้ี หลกั สตู รการศกึ ษาตอ่ เนื่อง มเรียนรูใ้ ห้กบั ผู้เรียน5ท.่ีมหีลกั สูตรการศึกษาต่อเนอ่ื งท้ังหมด จาํ 1น3ว9น หลกั สูตรดงั นี้ ละความสนใจทม่ี กี าร 5.1โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน ชน้ั เรียน กนิ 30 ชว่ั โมง วชิ าชพี (31 ชั่วโมงขนึ้ ไป) จาํ นวน 20 หลักสตู ร ลักสูตรต้งั แต่ 3 ช่วั ไโดม้แงก่ -การทําเส้ือฮี เพ่ือใชใ้ นพิธีเสนเรือนของไทยทรงดาํ จกรรมการเรียนร้ใู หแ้-กกา่ รทํานํ้าพรกิ สูตรตา่ งๆ (น้ําพรกิ นรก นํา้ พรกิ ตา สูตรตงั้ แต่ 31 ชั่วโมงแขด้ึนง นา้ํ พริกกุง้ เสยี บ น้ําพริกอ่อง น้าํ พรกิ ลงเรือ นาํ้ พริกโจร น้ําพรกิ หนุ่ม นาํ้ พริกกากหมู น้ําพริกไข่ ป็นการอบรมให้ควาเมครม็ กู้ ับนํา้ พริกเผานาํ้ พรกิ ปลาย่าง) ข้าร่วมอบรมตงั้ แต่ 1-ก5ารทาํ อาหารว่าง (ขนมจีบ ปอเป๊ยี ทอด สลดั โรล น 6 ช่วั โมง กว๋ ยเตยี๋ วหลอด กว๋ ยเต๋ียวลุยสวน แพนเคก้ บนีเ้ ปน็ การจัดการศึกกษะาหรีป่ ั๊บ ซาลาเปา โดนทั นาํ้ ตาล) ตของประชาชนในพนื้ -กทาี่ รซอ่ มเครอื่ งไฟฟาู เลก็ -การถักเปลญวน รในการจัดหา/จัดทํา-ก/ารแปรรปู เห็ด (ขา้ วเกรียบเห็ด แหนมเห็ด น้าํ พริก เห็ด เหด็ หยอง เห็ดสามรส เห็ดรสปารกิ า้ )

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ ประเด็นการพิจารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานขอ (คะแนน) 1.ศึกษาสภาพบริบท หรือความตอ้ งการ กลมุ่ เปูาหมายในชมุ ชนสงั คม และนโยบา 2.สถานศกึ ษาจัดหา/จัดทํา/พฒั นาหลกั ส ต้องการของผเู้ รียน โดยทกุ หลกั สูตรมอี ง 2.1 ความเปน็ มา 2.2 จดุ มงุ่ หมายหรือวัตถปุ ระสงค์ 2.3 กล่มุ เปูาหมาย 2.4ระยะเวลา 2.5โครงสร้างหลักสตู ร 2.6สอ่ื การเรยี นรู้ 2.7การวัดผลและประเมินผล 2.8 เกณฑ์การจบหลกั สตู ร 3. เสนอผูบ้ รหิ ารสถานศึกษาอนมุ ตั ิหลกั คณะกรรมการสถานศึกษาใหค้ วามเห็นช 4.ครู กศน.ตาํ บลรว่ มกบั วิทยากร วิเครา พืน้ ฐาน และเปาู หมายท่ผี เู้ รียนต้องการ อ กระบวนการเรยี นรู้ และจัดทาํ แผนการจ 5.วิทยากรจัดการเรยี นรทู้ ่เี นน้ ผู้เรียนเปน็ จัดการเรยี นรู้ 6.สถานศกึ ษาไดม้ ี การประเมินหลักสตู ร กิจกรรม/โครงการ โดยประเมนิ ความพึง

107 ผลการดาเนินงานทีเ่ กดิ ขึน้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ องสถานศึกษา หลักฐานทีเ่ กิดข้ึน จากการดาเนินงานตาม คะแนนท่ี ระดับ สภาพจริง ได้ คณุ ภาพ ร หรือความจาํ เปน็ ขอ-กงารสานกระเปา฻ จากเส้นพลาสตกิ (ลายสกอ็ ต ลาย ายของหน่วยงานตน้ ยสกังดกอัดก ลายไทย) สูตรทส่ี อดคลอ้ งกับค-กวามรสานเขง่ หาบสลากจากเส้นพลาสติก งค์ประกอบสาํ คัญ ดัง-กนาี้ รสานกระเปา฻ จากใบตาลและการประดับตกแต่ง ลวดลาย -การเย็บ ปัก ถกั รอ้ ย ผลิตภณั ฑข์ องไทยทรงดํา (กระเป฻าใสโ่ ทรศพั ท์ พวงกุญแจลกู เตา๋ พวงกุญแจ หมอนเข็ม) -การสานกระเปา฻ แฟช่ันจากกระจูด -การสานกระเป฻าด้วยเส้นพลาสตกิ ตกแต่งดว้ ยลาย แฟนซี (ทรงหกเหลย่ี ม ทรงจีบ ทรงหมอน ทรงกล่อง) -ศิลปะประดิษฐจ์ ากตาล (ดอกไมต้ ดิ หน้าอก จาน กสูตร และเสนอ รองแก้ว ดอกไม้ประดิษฐ์จากใบตาล ตะกร้าใบตาล ชอบหลกั สูตร โคมไฟ ทเุ รียนจากใบตาล) าะห์ผูเรยี นเก่ยี วกบั ค-วกาามรรทู้ าํ ขนมไทย (สงั ขยาฟกั ทอง ทองหยอด ขนมต้ม ออกแบบการจัด ขนมมันสําปะหลัง ขนมวุ้นมะพรา้ ว ขนมเทียน) จดั การเรยี นรู้ -การผกู ผ้าและจีบผา้ ในงานพิธีตา่ งๆ นสาํ คญั ตามแผนกา–รการทาํ ขนมไทย (สังขยาฟกั ทอง ทองหยอด ฝอยทอง ขนมเทียน มันสาํ ปะหลงั นึ่ง เปยี กปูน รการศึกษาตอ่ เนือ่ งใบน้าทบุกนิ่ ลูกชุบ ขา้ วปัด โตนดทอด) งพอใจ ดว้ ยการสอบถ-กามารทําขนมไทย (หยกมณี ขนมเปยี กปูน ว้นุ

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธกี ารดาเนนิ งานขอ (คะแนน) สมั ภาษณ์ ติดตามผ้เู รยี นหรอื ผูร้ ับบรกิ าร ประโยชน์ มกี ารสรุปผลการดาํ เนินงานก สถานศึกษาได้แตง่ ตั้งคณะกรรมการนิเท ประจําปีงบประมาณ พ.ศ.2564 โดยปร ข้าราชการ และครอู าสาสมคั รการศึกษา คณะกรรมการนเิ ทศภายในสถานศกึ ษาไ การศึกษาตอ่ เนอื่ ง โดยการสังเกต ซกั ถา วทิ ยากรผเู้ รยี นหรอื ผู้เข้ารับการอบรม แล ขอ้ เสนอแนะในการดําเนินงาน จัดทาํ สรุป ขอ้ มูลในการปรับปรงุ แต่ยงั ไม่มีการ นําผ ตรวจสอบ หรือประเมินการใช้หลักสูตรก หลักสูตรมาใชใ้ นการปรับปรงุ พฒั นาหล แนวทางในการพฒั นาหลักสตู ร ซงึ่ กศน การปรบั ปรุงหลักสตู รการศึกษาต่อเน่ืองท คณะกรรมการเพ่ือปรับปรงุ หลกั สตู ร จงึ การศกึ ษาต่อเนื่องมคี ุณภาพ อกี ทงั้ กศน หลกั สูตร ในรปู แบGบlide–appโดยผ่านE-b

108 ผลการดาเนินงานที่เกิดขึน้ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ องสถานศกึ ษา หลักฐานท่ีเกิดขึ้น จากการดาเนินงานตาม คะแนนที่ ระดับ สภาพจริง ได้ คุณภาพ รด้านการนําความรไู้ มปะใชพ้ ร้าวออ่ น หนุมานคลกุ ฝุน ขนมชน้ั บา้ บ่นิ กิจกรรม/โครงการ ซสึ่งังขยาฟกั ทอง ขนมตม้ ข้าวเหนยี วแก้ว) ทศภายในสถานศกึ ษา-ช่างทาสเี บ้ืองตน้ ระกอบไปด้วยผู้บรหิ า-ชร่างปูนเบือ้ งต้น านอกโรงเรยี น -การทาํ ขนมไทย (ขา้ วเหนียวหน้านวล สาคไู สม้ ัน ไดน้ เิ ทศตดิ ตามหลักสมตูว่ รง ขนมใส้ไส่ เผือกกวน ขนมช้ัน ขนมลมื กลนื าม พดู คุยสัมภาษณ์ สังขยาใบเตย ขนมเปียกปูน ขนมถั่วกวน ขนม ลว้ ได้ให้ขอ้ นิเทศ นํ้าดอกไม้) ปผลการนเิ ทศ เพ่อื เ5ป.น็2โครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชน1 อาํ เภอ 1 อาชพี ผลการทบทวน หรอื จํานวน 7 หลักสตู ร ไดแ้ ก่ การศึกษาตอ่ เนื่องทกุ-งานประดิษฐ์จากผา้ (การเย็บหมอนรองคอ การเย็บ ลกั สตู ร หรอื กาํ หนด ผ้าหุ้มกระดาษทิชชู่ การเยบ็ หมวกบักเกต็ ) น..อาํ เภอบ้านลาด ไ-ดก้มารี ทาํ ขนมเปยี๊ ะสูตรต่างๆ (ไสถ้ วั่ ไขเ่ คม็ ไสฟ้ ัก ทุกๆปี โดยมีการแตลง่ ว้ ตนงั้ ไสถ้ ่ัวดาํ ) งทาํ ให้หลักสูตร -ผลิตภณั ฑ์แปรรูปอาหารจากตาลโตนด (น้าํ ตาลผง น.อําเภอบ้านลาดยังมนีค้าํ ลตังาลโตนดเคย่ี ว นํา้ ตาลแว่นอัดแทง่ วนุ้ ลูกตาล bookอีกด้วย กรอบ) -การทาํ ขนมหวาน (ฝอยทอง ทองหยอด บ้าบิ่นมะพร้าวออ่ น หมอ้ แกง วุ้นลูกชุบ มะพรา้ ว แกว้ ) -การทาํ อาหาร-ขนมจากตาล (แกงค่ัวหัวตาล ขนม ตาล เค๊กลกู ตาล บวั ลอยอญั ชัญลกู ตาล พายลกู ตาล

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

109 ผลการดาเนินงานทเ่ี กดิ ข้นึ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศึกษา หลักฐานทเ่ี กดิ ขึ้น จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนที่ ระดับ สภาพจริง ได้ คุณภาพ แกงบวชลูกตาล) -การทําอาหาร-ขนม (ขนมใส่ไส้ เปียกปนู กะทสิ ด ขนมตม้ สามสี มนั สาํ ปะหลังนึ่ง ขา้ วเหนียวตัด ขนม ทราย ขนมถ้วย สังขยาฟักทอง ข้าวคลุกกะปิ น้าํ พริกกากหมู -การทําอาหาร-ขนม (คกุ กี้ไอศกรีม ชฟิ ฟุอนลูกตาล บราวนหี่ นา้ กรอบ เปียกปนู กะทสิ ด วุ้นมันม่วง ตะโก้เผอื ก ขนมปังหน้าหมู กุยช่ายน่ึง ขนมจีบหมู สุกโี้ รล) 5.3โครงการจัดการศกึ ษาเพือ่ พฒั นาทักษะชีวิต จาํ นวน 16 หลักสตู ร ไดแ้ ก่ -อบรมให้ความรูแ้ ละฝึกปฏบิ ตั ิการทาํ ยาดมสม้ โอ มือ -อบรมใหค้ วามรกู้ ารดูแลตนเองให้ปลอดภัยจากโรค ไขเ้ ลอื ดออกและฝึกปฏิบัติการทําสเปยต์ ะไคร้หอม ไล่ยุง -อบรมใหค้ วามรแู้ ละฝกึ ปฏบิ ัติเรอื่ งการออกกําลงั กายดว้ ยไม้ตาลตา้ นตึง - โครงการอบรมให้ความรู้เพื่อเสรมิ สร้างสุขภาพ ไมล่ ม้ ไมล่ มื ไม่ซมึ เศรา้ โดยการเต้นลีลาส -การอบรมการทาํ หมอนรองคอเพื่อสขุ ภาพ - อบรมใหค้ วามรู้ผอ่ นคลายสุขภาพดว้ ยแพทย์

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

110 ผลการดาเนนิ งานท่เี กดิ ขน้ึ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ องสถานศึกษา หลักฐานที่เกิดขึน้ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนท่ี ระดบั สภาพจรงิ ได้ คุณภาพ ทางเลือกและฝึกปฏิบตั ิการทําพรมกดจดุ -การอบรมใหค้ วามรู้ดูแลสุขภาพกายสขุ ภาพกาย จิตโดยการออกกาํ ลงั กายด้วยบาสโลบ -การอบรมให้ความรูเ้ รอื่ งการดูแลสุขภาพดว้ ยหลกั 4 อ. และการออกกาํ ลงั กายดว้ ยตาลตา้ นตงึ -การสง่ เสริมสุขภาพโดยการเตน้ ลลี าส - กิจกรรมการออกกาํ ลงั กายแบบมณีเวชสําหรบั ผูส้ งู อายุ – การอบรมทําเมยี่ งปลาทอู าหารตา้ นโรคและเรยี นรู้ การกดจดุ เพื่อคลายความเครียด -อบรมให้ความรู้การนวดเพือ่ ผอ่ นคลายการทาํ ยา หม่องสมนุ ไพร -การฝกึ อบรมการทําลูกประคบสมนุ ไพรและการให้ ความรู้การนวดเพ่ือสุขภาพ -อบรมการทาํ ลกู ประคบสมุนไพร -อบรมผสู้ งู อายรุ ักสขุ ภาพ ชีวีมีสุขด้วยหลกั 3 อ. อาหาร อารมณ์ ออกกําลังกายและฝกึ ปฏบิ ัติการทํา ยาํ ผกั และสลดั ผกั -การอบรมใหค้ วามรสู้ มุนไพรใกลต้ ัวสู่วถิ ีชวี ิตใน ครวั เรอื นการทาํ น้ํายาเอนกประสงค์ (นํา้ ยาล้างจาน และน้าํ ยาซกั ผา้ )

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

111 ผลการดาเนนิ งานท่ีเกดิ ขึน้ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานทีเ่ กิดขนึ้ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนที่ ระดับ สภาพจริง ได้ คณุ ภาพ 5.4โครงการจดั การศกึ ษาเพอื่ พัฒนาสงั คมและ ชุมชน จาํ นวน 20หลกั สูตร ได้แก่ -การทําเตาน้ําสม้ ควันไม้ -การอบรมใหค้ วามรู้การทําโดมผกั สวนครัวปลอด สารพษิ -การอบรมให้ความรู้เพอ่ื สง่ เสริมสุขภาพอนามัย หา่ งไกลสารพิษและฝึกปฏิบัตใิ นการเพาะถว่ั งอก คอนโดและเพาะผกั บุ้งในตระกรา้ -การอบรมเรยี นรู้การปลกู ผกั กางมงุ้ ปลอดสารพิษ -การอบรมเรียนรู้การปลกู ผักกางมุง้ ปลอดสารพิษ ดว้ ยแปลงอฐิ บล็อกและแปลยกพ้นื -อบรมเรยี นร้สู าธติ และปฏบิ ตั ิการขยายพนั ธ์ุพืช ติดตา ตอนกงิ่ ปกั ชาํ ( มะมว่ ง มัลเบอร่ี) -การปลกู ผักปลอดสารพิษแบบยกแคร่ (กรนี โอ๊คเรด โอค๊ กวางตุง้ ฮ่องเต้) -อบรมเรยี นรกู้ ารปลกู ผกั สลัดและผักพน้ื บ้านปลอด สารพษิ -การอบรมให้ความรกู้ ารพัฒนาพ้นื ทีต่ ้นแบบส่กู าร พัฒนาคุณภาพชีวติ ตามหลกั เกษตรทฤษฎใี หม่ ประยกุ ต์สู่ \"โคก หนอง นา โมเดล\" (การปลูกผกั ปลอดสารดว้ ยแปลงอฐิ การปลูกปุา3 อยา่ ง

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

112 ผลการดาเนนิ งานทเี่ กดิ ข้ึนและร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศึกษา หลักฐานท่ีเกดิ ขึ้น จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนท่ี ระดับ สภาพจรงิ ได้ คุณภาพ ประโยชน4์ อยา่ ง การทาํ ปยุ฻ บํารุงดิน) -อบรมเรยี นรแู้ ละฝกึ ปฏิบัตกิ ารทําอาหารไก่ -อบรมใหค้ วามรเู้ ร่ืองการทอ่ งเทยี่ วเชิงธรรมชาติ ตามวถิ ีชีวิตแบบพอเพียงและการทาํ อาหารพนื้ บา้ น สาํ หรับบริการนักทอ่ งเที่ยว (แกงหวั ตาล ทอดมัน มะละกอ ยาํ หวั ตาล โตนดทอด ) -การอบรมเล้ียงไกพ่ นั ธ์ุไข่แบบอนิ ทรียเ์ พอื่ บรโิ ภค ในครวั เรอื น -อบรมใหค้ วามรกู้ ารบริหารจดั การขยะและปลูกผกั สวนครัวจากวสั ดุในครัวเรอื น -อบรมให้ความรแู้ ละฝกึ ปฏิบตั ิการทาํ ดนิ ปลูก ตน้ ไม้ -การปลูกผักสวนครัวลา้ นเมลด็ พนั ธ์ุสูภ้ ยั โ1ค9วดิ - และการทาํ ปยุ฻ หมักแหง้ ชวี ภาพ -การอบรมให้ความรกู้ ารทาํ จุลินทรีย์สังเคราะหแ์ สง และกจิ กรรมลา้ นเมล็ดพันธุ์สภู้ ัยโควิด -การอบรมให้ความรูแ้ ละฝึกปฏบิ ตั ิการเพาะกอ้ น เช้ือเหด็ ภูฐานและกจิ กรรมล้านเมล็ดพนั ธสุ์ ู้ภัยโค วดิ -อบรมการเลี้ยงกอ้ นเชอ้ื เหด็ วธิ กี ารเกบ็ ผลผลิตเห็ด ภูฐานและกิจกรรมล้านเมลด็ พนั ธุส์ ูภ้ ยั โควดิ

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

113 ผลการดาเนินงานทีเ่ กิดข้ึนและร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานที่เกิดขน้ึ จากการดาเนินงานตาม คะแนนที่ ระดับ สภาพจรงิ ได้ คุณภาพ -การอบรมใหค้ วามร้แู ละฝกึ ปฏบิ ัติการทําอาหารไก่ ไข่อินทรียแ์ บบลดตน้ ทุนและกิจกรรมล้านเมล็ด พันธส์ุ ้ภู ัยโควดิ -อบรมให้ความรแู้ ละฝึกปฏิบตั ิการผลิตสารชีวภาพ ฉดี ไล่แมลงด้วยสะเดาและกจิ กรรมล้านเมลด็ พันธุ์สู้ ภยั โควิด 5.5โครงการศนู ย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน พฒั นาอาชพี ระยะส้ัน (ไมเ่ กิน30 ชั่วโมง) จาํ นวน76หลกั สตู ร ไดแ้ ก่ -การสานกระเป฻าจากเสน้ พลาสติก -การทํากล้วยเบรกแ,ขตนกมดอกจอก -ก๋วยเตยี๋ วผดั ไทยโบร,ผาณดั หมโี่ บราณ -การทาํ ไข่เค็มสมุนไพรเพื่อสขุ ภาพ -การทํานา้ํ พรกิ กากห,นมํ้าูพรกิ นรก -การทําแคร่จากไม้ไผ่ -การทาํ ขนมต้มสา,มขสนีมโค -การทาํ เทยี นเจลแฟนซี -การทําเตา้ ห้นู มส,กดารทาํ แซนวสิ จิว๋ -การทาํ หมอนรองคอ -ศิลปะประดษิ ฐจ์ ากดนิ ญ่ปี นุ -การทาํ เครปญ่ีป,ขุนนมจบี

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

114 ผลการดาเนนิ งานที่เกิดข้นึ และร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานท่ีเกิดข้นึ จากการดาเนินงานตาม คะแนนท่ี ระดับ สภาพจรงิ ได้ คณุ ภาพ -การทํามะขามแช่อ,สม่ิ ลดั โรล -การทําพวงมาลยั รบิ บ้นิ -การทาํ ขนมช,นั้ สงั ขยาฟักทอง -การทาํ ขนมไทย (ฝอยท, อทงองหยอด) -การจักสานพัดจากไมไ้ ผ่ -การทํากล้วยฉาบเผอื กฉาบ -การทาํ ไมก้ วาดทางมะพร้าว -การทําพวงกญุ แจดอกไมจ้ ากผ้า (ทิวลปิ ดอกแก้ว) -การประดษิ ฐ์กระถางต้นไม้จากผ้าขนหนู -การทาํ ซชู 9ิ หน้า เพมิ่ รายได้สอนขายจริง -การทาํ ขนมเปียกปูนกะท,กิสดารทาํ มันสาํ ปะหลงั น่ึง -การทาํ ขนมชน้ั ใบเตยและวุ้นแฟนซี - การทาํ หมี่กรอบสูตรดงั้ เดิมและหม่กี รอบ ทรงเคร่ือง -การทาํ นาํ้ พรกิ กากหมูไร้มันและพรกิ ทอดงาขาว -การทาํ ขนมจากตาล (ขนม,ขตนามลโตนดทอด) - การทํากระถางผ้าขนหนู -การทาํ อาหารไก่สูตรอนิ ทรยี ์ -การทําเบาะรองนง่ั เพือ่ สุขภาพ -การทําขา้ วเกรยี บฟักทองและขา้ วเกรียบชะอม

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

115 ผลการดาเนินงานท่เี กดิ ขึน้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานที่เกดิ ข้นึ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนท่ี ระดับ สภาพจริง ได้ คณุ ภาพ -นาํ้ พริกกงุ้ แหง้ และนํ้าพริกกากหมู - รองเท้าปัดฝุน -การทาํ พุดดิ้งลาํ ไ,เยตา้ หูน้ มสด -การทาํ กล่องกระดาษทิชช่จู ากผา้ -การทําสลดั โรลและแซนวิส -การทําซชู ิ (สลัดโร,ซลชู หิ นา้ หวาน) -การทําผลไม้หยี (มะมว่ งหาวมะนาวโห่ มะยมหยี) -การทาํ ขา้ วมันไ,กข่้าวขาหมู -การทาํ ลูกประคบสมุนไพรแบบแหง้ และแบบสด -การทําขนมไทย (ขนมตม้ ใบ,ขเตนยมโค ) -การทาํ เต้าหูน้ มส,ดเตา้ ฮวยมะพรา้ วอ่อน -การทาํ ขนมไดฟกุ ุ (ไสถ้ ่ัวแ,ไสด้มงนั ม่วง) -การทํากยุ ช่ายทอ,กดยุ ชา่ ยนงึ่ -การทําสบแู่ ตงกวา,สบ่สู ับปะรดและยาสระผม แตงกวา -การทําไม้กวาดด้ามยาว-สนั้ ไม้กวาดหยากไยแ่ ละ ไม้กวาดแบบมือจับดา้ มสน้ั จากทางมะพร้าว -กุยชา่ ยน,ึ่งซาลาเปานึ่ง -ขนมบัวหิม,ะคกุ้ ก้เี นยสด -การจักสานชะลอมตะกร้าจากไม้ไผ่ -การทาํ ยาสมุนไพรปูองกนั และรักษาโรคไก่ไข่

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

116 ผลการดาเนนิ งานทเ่ี กิดขน้ึ และร่องรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ องสถานศึกษา หลักฐานที่เกิดขึ้น จากการดาเนินงานตาม คะแนนที่ ระดับ สภาพจริง ได้ คณุ ภาพ -การทาํ หอ่ หมกปลาอนิ ทรีย์ -การทาํ ขนมทบั ทิมกรอบสรี ุง้ ,ขนมรวมมิตร สมนุ ไพร -การทําแซนวสิ หม่ ,ผสา้ลัดเพื่อสุขภาพ -การสานกระเช้าจากพลาสติก -การทาํ มาลยั ผา้ ขาวม้า -การทาํ หมอนฟกั ทองจากผา้ ขาวมา้ -การทําขนมทานเล่น (ขนมเบอ้ื งโบ,ขรนามญครก) -ขนมงาตาลโตน,โตดนดอบกรอบ -การทาํ กล้วยกว,กนลว้ ยฉาบอบเนย -การทําข้าวหมแู ดงและโรตมี ะตะบะ -การทําข้าวมันไกแ่ ละข้าวมนั ไกท่ อด -การจักสานไม้ไผ่ (ตะกรา้ เขง่ ) -การสานกระเช้าใส่ของจากใบตาลและการทํา กระต๊บิ ขา้ วเหนียวจากใบตาล -การทาํ กะหรป่ี ับ๊ และซาลาเปาไส้หมู -การทาํ แหนมข้าวและการทําแหนมเห็ด -การถักกระเป฻าเอนกประสงค์จากเชอื กรม่ -การทําโดนัทนมสดสอดไสแ้ ยมและโรตกี รอบ -การทาํ ขนมโค ตะโก้ ลูกตาล สาคูเปียกทรงเครื่อง -การทาํ ข้าวเหนียวมูลหนา้ ,กตงุ้ ะโกล้ กู ตาล

มาตรฐานการศึกษา / ค่า กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนินงานขอ ประเดน็ การพิจารณา นา้ หนัก (คะแนน) 2.2 วิทยากรการศกึ ษา 4 กศน.อําเภอบ้านลาดเปน็ สถานศึกษา ทมี่ ตอ่ เน่ืองมคี วามรู้ ต่อเนอื่ งทม่ี คี วามรู้ความสามารถหรือประ ความสามารถ หลักสูตร โดยมีหลกั สตู ร แผนการจดั การ ประสบการณต์ รงตาม เรยี นรู้และมกี ารใชส้ อ่ื การเรียนรู้ ท้ังแบบ หลักสตู รการศึกษา ไดเ้ หมาะสมกบั เน้ือหาและผู้เรียนรวมถงึ ต่อเนื่อง การเรยี นรู้ ทส่ี อดคล้องกับจดุ มุ่งหมายหร หลักสตู ร โดย กศน.อําเภอ บ้านลาดม ตอ่ เนอื่ ง ในปงี บประม2าณ564 ท้ังหมด13 วิทยากรจาํ นวน81 คน 1. กศน.อําเภอบา้ นลาดมกี ารจดั หาวทิ ย ดา้ นตา่ งๆ โดยมีคณะกรรมการแตง่ ตงั้ ใน การจดั การศกึ ษาต่อเน่ืองท้ัง18 ตาํ บล มกี

117 ผลการดาเนินงานทเ่ี กดิ ขึ้นและรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ องสถานศกึ ษา หลกั ฐานที่เกิดข้นึ จากการดาเนินงานตาม คะแนนที่ ระดับ สภาพจริง ได้ คณุ ภาพ -การทําขนมกล้วยกวน -การทํากล้วยฉา,เบผอื กฉาบ -การทําคกุ กไี้ อศร,ขมี นมบวั หิมะ -การทําเคา้ ชฟิ ฟอุ นลูกต,าบลราวนโี่ กโกห้ น้ากรอบ -การทาํ มะเขือเทศแชอ่ ิม่ และมะนาวโหห่ ยี -การทําถั่วกรอบแ,กเต้ว้าหู้นมสด -การทาํ เต้าหู้นมส,เดค้กกล้วยหอม 6. เอกสาร/หลกั ฐาน -แฟูมหลกั สตู รการศกึ ษาต่อเนือ่ ง มวี ิทยากรการศึกษารอ่ งรอย เอกสารของวทิ ยากรการศึกษาต่อเนือ่ ง ข3อง.20 ดเี ลิศ ะสบการณ์ตรงตาม กศน.อําเภอบ้านลาด ในปีงบประมาณ 2564 ที่ รเรยี นรู้ กระบวนกาแรสดงว่า วิทยากรการศึกษาต่อเนื่องมีความรู้ บออนไลนแ์ ละออฟไคลวนา์ มสามารถประสบการณ์ตรงตามหลักสตู ร ง มกี ารวัดและประเมกนิ าผรศลกึ ษาต่อเนอื่ ง รือวตั ถปุ ระสงค์ของ1.ใบสมคั รวิทยากร วฒุ กิ ารศึกษา ประกาศนียบตั ร มีวทิ ยากรการศกึ ษาวฒุ บิ ตั รเกยี รตบิ ัตรประวตั ิการทํางาน รวมถึง 39 หลักสตู ร มีเอกสารหลกั ฐานต่างๆ 2.คําส่ังแตง่ ต้งั วิทยากรการศกึ ษาต่อเนื่องจํานวน ยากรที่มคี วามสามา8รถ1ในคน นการจัดหาวทิ ยากร 3ใน.งทาาํนเนียบวิทยากรงานการศึกษาต่อเนื่อง การประชาสมั พันธ์ 4. หลักสตู รการศึกษาตอ่ เนื่องท่ีมีจํานวนชวั่ โมง 6

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนินงานขอ (คะแนน) ประกาศรับสมคั รทัง้ ออนไลน์และออฟไล พน้ื ท่ี เพ่ือสรรหาวทิ ยากรใหต้ รงตามหล วิทยากรที่มีความรคู้ วามสามารถ หรือเห หน้าท่ีจดั การเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึก กศน.อําเภอบ้านลาดเป็นผทู้ ีม่ คี ณุ วฒุ ิหรือ หรือหลักฐานอนื่ ๆ ท่แี สดงวา่ เปน็ ผมู้ คี วา ในสาขาวิชาหรอื หลักสตู รนนั้ และเปน็ ผทู้ ถา่ ยทอดความรใู้ ห้แก่ผเู้ รยี น ทง้ั นี้ โดยให สถานศกึ ษาเป็นผอู้ อกคําส่ังแต่งต้งั 2. วิทยากร กศน.อาํ เภอบา้ นลาด จะต้อ วทิ ยากรจากหนว่ ยงานสถานศึกษาของ ก ตอ่ ผู้บริหารและคณะกรรมการสถานศึกษ บ้านลาด โดยวทิ ยากรไดจ้ ัดทําแผนการจ สอดคลอ้ งกับหลักสตู ร จัดให้มวี ธิ ีการเรยี การฝึกปฏิบตั จิ รงิ ซ่งึ จัดกิจกรรมท่ีจัดขึ้น ความตอ้ งการ ความจาํ เปน็ ในชีวิตประจํา 3. เมื่อสอบถามความต้องการของชุมช ครูและวิทยากรจดั ทาํ แผนการจดั การเรีย กศน.อาํ เภอบ้านลาด ซึง่ วทิ ยากรได้จัดท มีความสอดคลอ้ งกับหลกั สตู ร จัดใหม้ ีวธิ เนน้ การฝึกปฏิบตั ิจรงิ จดั กจิ กรรมการศึก

118 ผลการดาเนินงานทเี่ กิดขึ้นและรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ องสถานศกึ ษา หลกั ฐานทเี่ กิดขนึ้ จากการดาเนินงานตาม คะแนนท่ี ระดบั สภาพจรงิ ได้ คณุ ภาพ ลน์ และประชาคมใชนัว่ โมงข้ึนไป จํานวน 139 หลักสูตร โดย ลกั สตู ร โดยจดั หแาบง่ เป็นการจดั การศึกษาต่อเนอื่ ง ดงั นี้ - ห็นเป็นประจักษ์ ให้ทโําครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน พัฒนาอาชีพระยะส้นั กษาตอ่ เน่ือง วิทยากร(กขลอ่มุงสนใจไมเ่ กนิ 30 ชั่วโมง) จาํ นวน 76 หลกั สตู ร อเกียรติบัตรรบั รอง- โครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน ช้นั เรยี นวิชาชีพ ามรู้ความสามารถ ทัก(3ษ1ะ ชั่วโมงขึ้นไป) จํานวน 20 หลกั สตู ร ท่ีมีความสามารถในก- าโรครงการจัดการศกึ ษาเพื่อพฒั นาทกั ษะชวี ติ ห้ผอู้ ํานวยการ จํานวน 16 หลักสตู ร - โครงการจัดการศึกษาพฒั นาสงั คมและชุมชน องผา่ นการอบรมการจเปําน็ วน 20 หลักสตู ร กศน. และจัดทาํ แผน- เโสคนรองการศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน 1 อาํ เภอ 1 อาชีพ ษา ของ กศน.อาํ เภอจาํ นวน 7 หลักสตู ร จดั การเรยี นร้ทู ีม่ คี วา5ม. แผนการจัดการเรียนรู้หลกั สูตรการศึกษา ยนรูท้ ่หี ลากหลายเน้นต่อเนอ่ื ง (แบบ กศ.ตน.12) และ แผนการจดั การ นนน้ั สามารถตอบสนเอรงยี นรหู้ ลักสตู รการศึกษาต่อเน่ืองแeบ-bบook าวนั ของผ้เู รียนได้ 6. แบบประเมินผลการจดั การศึกษาต่อเน่ือง ชนจากเวทีชาวบ้านแล-้ว(แบบ กศ.ตน.7(1)) และ กรอบการประเมนิ ผลการ ยนรู้เสนอตอ่ ผบู้ รหิ ารจัดขกอางรศึกษาตอ่ เนอ่ื ง (แบบ กศ.ตน.7(2)) ทําแผนการจดั การเรีย7น.รแูท้ บ่ี บประเมนิ ความพงึ พอใจ(แบบ กศ.ตน.10) ธีการเรยี นรู้ทหี่ ลากหแลลาะยแบบประเมินความพงึ พอใจ แบบออนไลน์ ที่มี กษาเพื่อตอบสนองคจวาํ านมวน ท้งั หมด 112 กล่มุ

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ (คะแนน) ต้องการ ความจําเปน็ ในชวี ติ ประจาํ วันขอ แผนรว่ มกับครกู ศน. ตาํ บล 4. วิทยากรการศึกษาตอ่ เน่ือง ของ กศน และวัสดุอุปกรณ์ประกอบการสอน เน่อื ง สําคัญทจ่ี ะช่วยใหก้ ารเรยี นการสอนดําเน การใช้สื่ออยา่ งเหมาะสมกบั สภาพการเรยี การจัดกิจกรรมบรรลผุ ลตามจดุ ม่งุ หมาย การเรยี นรู้ท่ีสอดคลอ้ งกับเน้ือหาและผ้เู ร และออฟไลน์ จํานวนทง้ั ห8ม1ดคน คิดเป็น 5. วิทยากรการจัดการศกึ ษาต่อเนื่อง ขอ จํานวน81 คน แตม่ กี ารวดั และประเมิน ประเมนิ จากพฒั นาการ หรือความกา้ วห มวี ธิ กี ารประเมนิ ทีห่ ลากหลาย ทเี่ น้นการ มกี ารนเิ ทศตดิ ตามประเมินผลวิทยากร โ ไมค่ รบทกุ คน

119 ผลการดาเนินงานทเี่ กดิ ขนึ้ และร่องรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานที่เกดิ ข้นึ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนที่ ระดบั สภาพจริง ได้ คุณภาพ องผู้เรยี น โดยรว่ มจ8ดั .ทรํายงานผลการจบหลักสตู รการศกึ ษาต่อเน่ือง 9. เอกสารการนิเทศตดิ ตามการดาํ เนนิ โครงการศนู ย์ น.อําเภอบ้านลาดไดฝ้ใชึก้สออื่ าชีพชุมชน กศน.อาํ เภอ บ้านลาด ใน งจากส่ือเปน็ เครอื่ งมปอื งี บประมาณ 2564 กศน.อําเภอบา้ นลาด จัด นนิ ไปดว้ ยดี วทิ ยากรกมิจี กรรมการศกึ ษาตอ่ เน่อื งท่ีมหี ลักสูตรจาํ นวน 6 ยนการสอน ทงั้ นี้เพชอื่ ่วัใหโม้ งขึน้ ไป ทง้ั หมด391 หลกั สตู ร โดยมวี ิทยากร ย วิทยากรจึงเลือกใชจ้สาํอ่ื นวน 81 คน รียน โดยมที ้ังสอ่ื ออน1ไ0ลน. ภ์ าพถ่ายกจิ กรรมการเรยี นรู้การศกึ ษาตอ่ เนือ่ ง นร้อยล1ะ00 ในหลกั สูตรต่างๆทีม่ ี 6 ชว่ั โมงขึ้นไป อง กศน.อาํ เภอบ้าน1ล1าด. สื่อการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ การศกึ ษา นผลการเรียนรู้ โดยตอ่ เน่อื งในปงี บประมาณ 2564 ท่ีมหี ลกั สูตร 6 หนา้ ในทกั ษะอาชพี ทชเี่ ั่วรโยี มนงขนึ้ ไป เช่น รประเมนิ ตามสภาพ-จเรองิ กสาร ใบความรู้ ประกอบหลกั สตู รตา่ ง ๆท้ังแบบ โดยสอบถามจากผ้เู รอียอนนไลน์และออฟไลน์ ออฟไลน์ - ใบความรู้ สตู ร และคู่มือ ออนไลน์ - ใบความรู้ ในรปู แบบQขrอcoงde และe- book A-pplicationGlideAppของ กศน.ตาํ บล ประกอบไปดว้ ย

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

120 ผลการดาเนินงานทเี่ กดิ ขน้ึ และร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานที่เกดิ ขน้ึ จากการดาเนินงานตาม คะแนนท่ี ระดับ สภาพจรงิ ได้ คุณภาพ -คลปิ วิดีโอYoutubeหลกั สตู รตา่ งในงาน การศกึ ษาต่อเนื่อง ของกศน.อําเภอบา้ นลาด -หลักสูตรงานการศกึ ษาตอ่ เน่อื ง ขอ งกศน.อําเภอบ้านลาด ในรูปแeบ-bบook -แผนการจดั การเรียนรหู้ ลักสูตรการศึกษา ตอ่ เน่ืองแบบe-book -LinkYoutube หลกั สตู รระยะส้ัน(กลุม่ สนใจ) วชิ าการทาํ หม่านโถวจากนํ้าตาลโตนด กศน.ตําบลบา้ นลาด ติดตามชมไดท้ ี่ https://youtu.be/SuErUEeSY-4 หลกั สูตรการทําขนมเปี๊ยะแปูงสด กศน.ตาํ บลท่า ชา้ ง ติดตามชมได้ท่ี https://youtu.be/JsL5SIzBEes หลกั สูตรการทาํ ขนมชน้ั กศน.ตาํ บลตําหรุ ติดตามชมไดท้ h่ีttps://youtu.be/ouw_bhrcrJU หลกั สตู รการทาํ ขนมจีบหมูก้งุ กศน.ตาํ บลห้วยลกึ ติดตามชมไดท้ ี่ https://youtu.be/7QUbPUXpwas หลักสูตรการทํามะพรา้ วแกว้ กศน.ตําบลไรโ่ คก ตดิ ตามชมได้ทhี่ttps://youtu.be/85gx2YP5Bsw

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

121 ผลการดาเนินงานทเ่ี กิดข้ึนและร่องรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานทเ่ี กดิ ขนึ้ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนที่ ระดับ สภาพจริง ได้ คณุ ภาพ หลกั สตู ร การทาํ นา้ํ พรกิ นรกปลาปนุ ติดตามชมได้ท่ี https://youtu.be/ulCpYn7fugM หลกั สูตรการทําลูกประคบไพร กศน.ตาํ บลท่าเสน ตดิ ตามชมได้ทhี่ ttps://youtu.be/DS5zGiOQxp4 หลักสูตรระยะสนั้ (กลุ่มสนใจ) วิชาการทาํ สบนู่ ้าํ ผงึ้ ขมิน้ กศน.ตาํ บลสมอพลือ ติดตามชมไดท้ hี่ ttps://youtu.be/Sj8cHFEEX5w หลกั สูตรการทาํ ขนมเปยี กปนู กะทสิ ด กศน.ตําบลโรงเข้ ติดตามชมได้ท่ี https://youtu.be/MQaiIUPx7w4 กจิ กรรมพฒั นาอาชีพระยะสน้ั หลักสตู รการทําพดุ ดงิ้ ลกู ตาล กศน.ตําบลไร่ สะท้อน ตดิ ตามชมไดท้ ี่ https://youtu.be/NTGQQYfxTPo ส่อื การสอนออนไลน์ หลักสตู รระยะสั้น(กลมุ่ สนใจ) วชิ าการทาํ สังขยาฟกั ทอง ตดิ ตามชมไดท้ ี่ https://youtu.be/6i5M_F0Tk-c หลักสูตรระยะสน้ั (กลมุ่ สนใจ) วชิ าการทําขนมปงั หนา้ หมู ตดิ ตามชมไดท้ ่ี https://youtu.be/19vHgwv2Kbk ใบความรู้การเกี่ยวกับภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถน่ิ ในด้าน

มาตรฐานการศกึ ษา / ค่า กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพิจารณา นา้ หนกั (คะแนน) 2.3 สื่อทเ่ี อ้ือตอ่ การ 4 กศน.อําเภอบา้ นลาด มกี ระบวน เรยี นรู้ ในการจัดหาสื่อที่เอือ้ ต่อการเรียนรู้ โดยม วัสดุ-อุปกรณ์ ในการจดั การศึกษาต่อเน่อื ต่อผู้เรยี น กศน.อําเภอบา้ นลาดได้จดั ทาํ ส สอนหลักสูตรการศึกษาต่อเนอ่ื ง โดยจดั ท ความรู้ และส่ือออนไลน์ผ่านช่องยทู ูป กศ ลาด เพือ่ ใหผ้ เู้ รียนสามารถเขา้ เรยี นตลอด นอกจากนี้กศน.อาํ เภอบ้านลาดยงั ได้มกี า เรียนการสอนใหก้ ารจัดการศึกษาคร้งั ตอ่ พฒั นา แหล่งเรียนรู้ ใหท้ นั สมยั และพร ตลอดเวลา หรือภูมิปญั ญาทอ้ งถิ่นทมี่ ีคณุ สอดคลอ้ งตามหลักสูตรการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื จดั ทาํ ทําเนยี บส่ือแหลง่ เรียนรูแ้ ละภูมปิ ัญ การศึกษาตอ่ เน่ือง ของ กศน. ตาํ บล ทุก สํารวจอยา่ งตอ่ เน่อื งในปีงบประมาณ 25 การรวบรวมทําเนยี บสือ่ แหลง่ เรียนรหู้ ร