SAR-2564-กศน.อำเภอบ้านลาด1

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนินงานของสถ (คะแนน) เนอ้ื หาง่าย ผูเ้ รยี นเรียนรู้ดว้ ยตนเอง เนือ้ หาป ครนู าํ มาจดั กระบวนการเรียนรู้ และเน้ือหาย ครูเชญิ วิทยากรสอนเสรมิ 3) ครูผู้สอนและผ้เู รยี นจัดทําบันทกึ ขอ้ ต ร่วมกนั 4) ครูผสู้ อนดําเนินการจดั กระบวนการเ กศน. หรอื ONIE MODEL ซ่งึ เปน็ กระบวนก ทจ่ี ดั ขนึ้ อยา่ งเป็นระบบตามปรชั ญา “คิดเป็น 5) ครผู สู้ อนดําเนินการจัดกระบวนการเ โดยใช้ Google classroom, OBSStudio, Online, ZOOM, Line , Facebook 6) ครผู สู้ อนดําเนินการจดั กระบวนการ 7) จัดทาํ Pre-test และ Post-test 8) ทดสอบกลางภาค โดยใช้ QR code 9) จัดการเรียนรโู้ ดยการทําโครงงาน 10) จดั กิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพผู้เรียน ไ โครงการนักศึกษา กศน.อาํ เภอบา้ นลาด เล่น ด้านยาเสพตดิ ใหค้ วามรูเ้ รื่องการปอู งกนั โคว สรา้ งสรรค์คนดีมุ่งส่สู ถานศกึ ษาสีขาว ภาคเร ปกี ารศกึ ษา 2564 ประจําปีงบประมาณ 2 และโครงการสานรกั สานสัมพันธ์สร้างการรับ อยา่ งสุขภาพดีชีวีมสี ขุ หา่ งไ กลปลอดภัย

47 ถานศึกษา ผลการดาเนินงานทเี่ กิดขน้ึ และร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ หลกั ฐานท่ีเกดิ ขึ้น จากการดาเนนิ งานตาม ปานกลาง ระดบั ยากมาก สภาพจรงิ คะแนนที่ได้ คุณภาพ ตกลง เรียนรู้ การเรียนรู้ น” เรียนรู้ , รเรียนรู้ e ไดแ้ ก่ นกีฬา วิด – 19 รยี นท่ี 1 2564 บรู้อยู่ ยโควดิ สู่

มาตรฐานการศกึ ษา / ค่า ประเดน็ การพิจารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานของสถ (คะแนน) 1.2 ผ้เู รยี นการศกึ ษาขั้น พื้นฐานมีคุณธรรม นกั ศกึ ษา กศน.อาํ เภอบา้ นลาด พฒั นาเปน็ จรยิ ธรรม ค่านยิ ม และ สถานศกึ ษาสีขาวปลอดยาเสพติด เรียนรู้วิถีช พอเพียงตามรอยพอ่ แห่งแผ่นดิน ภาคเรียนท การศึกษา 256 4 และกจิ กรรมพฒั นาคณุ ผู้เรยี นในรูปแบบ Online ไดแ้ ก่ โครงการน ประวัติศาสตรช์ าตไิ ทยและบญุ คุณของ พระมหากษัตริยไ์ ทย ส่งเสรมิ ความเปน็ พลเม รอยพระยคุ ลบาท ตามแนวทางหลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง หลกี เลยี่ งอบายมขุ มุ่งสู่ สถานศึกษาสขี าว สาํ หรบั นักศึกษา กศน.อาํ ลาด ประจาํ ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 256 (รปู แบบ Online ผ่านโปนแกนใ OBS stu บันทึกวดี ีโอประกอบการเรียนการสอน) แล โครงการโคกหนองนาตน้ แบบการพฒั นาคุณ ตามหลกั เกษตรทฤษฎใี หม่ สร้างศรัทธา อาส จติ อาสา สาํ หรบั นักศึกษา กศน.อาํ เภอบา้ นล ประจําภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 ( Online ผ่านโปนแกนใ OBS studio การบนั ประกอบการเรียนการสอน) 10 กศน.อําเภอบ้านลาดดําเนนิ การจัดทาํ แ กิจกรรม ทสี่ ง่ เสรมิ สนับสนนุ ใหผ้ เู้ รียนมคี ุณธ คา่ นยิ ม และคุณลกั ษณะท่ีดีตามที่สถานศกึ ษ

48 ถานศกึ ษา ผลการดาเนนิ งานทีเ่ กิดข้ึนและร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ หลกั ฐานทเ่ี กิดข้นึ จากการดาเนนิ งานตาม ระดับ สภาพจรงิ คะแนนทไี่ ด้ คณุ ภาพ ชีวิต ท่ี 1 ปี ณภาพ นอ้ มราํ ลกึ มอื งดตี าม าของ าเภอบ้าน 64 udio การ ละ ณภาพชวี ติ สาสมคั ร ลาด (รปู แบบ นทกึ วดี ีโอ แผนงาน/โครงการ/ กศน.อาํ เภอบ้านลาดในตัวบง่ ช๑้ีท.ี่ ๒ ผเู้ รยี น 10.00 ยอดเยี่ยม ธรรม จริยธรรกมารศกึ ษาข้นั พืน้ ฐานมีคณุ ธรรม จริยธรรม ค่านยิ มและ ษากาํ หนด แลคะุณไดล้ ักษณะทีด่ ตี ามทส่ี ถานศึกษากําหนด พบว่า กศน.

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพิจารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานของสถ (คะแนน) คณุ ลักษณะทดี่ ีตามที่ สถานศกึ ษากาํ หนด ดาํ เนินการจดั โครงการและกจิ กรรม ท่ีส่งเสร ผู้เรยี นมีคณุ ธรรมจริยธรรม ค่านยิ ม และคุณ ผเู้ รียนในปงี บประมาณ 2563 ทั้ง 2 ภาคเร ที่2/2563 และภาคเรียนท่ี 1/2456โดยมกี าร สรปุ ผล และรายงานผลการดาํ เนนิ งาน โครง ผู้บังคบั บัญชา กศนอ.าํ ภอบา้ นลาด มกี ารประเมินผเู้ รียน จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม และคุณลักษณะทีด่ ีตามท กําหนดและสถานศึกษาไดก้ ําหนดค่าเปาู หม เป็นแบบอยา่ งที่ดีในดา้ นการท่ีมีคุณธรรม จร และคณุ ลักษณะที่ดแีละมผี เู้ รยี นที่ผ่านการปร โครงการ/กจิ กรรมทีก่ ศน.อาํ เภอบ้านลาดดํา ข้นึ ไปเกินร้อยละ 80 ของจํานวนผ้เู รียน แล การยกยอ่ ง เชิดชูเกียรติ หรือแบบอย่างทดี่ ีใ กับการมคี ณุ ธรรม จริยธรรม ค่านิยมมากกว กาํ หนด

49 ผลการดาเนนิ งานท่เี กดิ ข้นึ และร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ ถานศึกษา หลกั ฐานท่เี กิดข้นึ จากการดาเนินงานตาม ระดบั สภาพจริง คะแนนที่ได้ คุณภาพ รมิ สนับสนุนใอหํา้ เภอบา้ นลาดบรรลตุ ามเปาู หมายความสาํ เร็จของ ณลกั ษณะที่ดีใเหกก้ ณับฑก์ ารพิจารณาท่ี ๑.๒ ที่กาํ หนดไว้จากคา่ น้าํ หนกั รยี น ไดแ้ กภ่ าคคะเแรยีนนน ๑๐.๐๐ คะแนน ซง่ึ ประเมนิ ได้ ๑๐.๐๐ คะแนน รประเมนิ ผล อยใู่ นเกณฑร์ ะดับคณุ ภาพ ยอดเย่ียม ด้วยผลการ งการดงั กลา่ วดตาํ่อเนินงานของกศน.อาํ เภอบา้ นลาด ดังนี้ กศน.อาํ เภอ บ้านลาด มีการกําหนดโครงการเพ่อื ส่งเสรมิ ให้ผเู้ รยี นมี นดา้ นคณุ ธรรคมุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ มและคุณลักษณะที่ดีตามที่ ที่สถานศกึ ษาสถานศกึ ษากาํ หนดตามโครงการพัฒนาคุณภาพผเู้ รยี น มายของผเู้ รยี นไทด่ีแ้ ก่ รยิ ธรรม คา่ นิยม ๑.โครงการเย่ียมบา้ นนักศึกษา กศน.อาํ เภอบา้ น ระเมินตาม ลาด ประจาํ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศ2กึ ษ5า63 าเนนิ การในระดับ๒ดี. โครงการสรา้ งความรับรู้อยอู่ ยา่ งสุขภาพดีชีวีมี ละมผี ู้เรียนที่ไสดุขร้ บั มงุ่ เปน็ สถานศึกษาสขี าวปลอดยาเสพติด และ ในด้านทเี่ กีย่ วเขร้อียงนรู้วิถชี วี ติ พอเพยี งตามรอยพ่อแห่งแผ่นดิน ใหก้ บั วา่ คา่ เปูาหมานยกัทศ่ี ึกษา กศน.อาํ เภอบา้ นลาด ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563ประจาํ ปีงบประมาณ 2564 ๓. โครงการเยาวชนรุ่นใหม่รว่ มใจต้านภยั ยาเสพติด เฝาู ระวังภยั โควดิ เรียนรู้กฎหมายจราจรใหก้ บั นกั ศกึ ษา กศน.อําเภอบ้านลาด ภาคเรยี นที่ 2/2563

มาตรฐานการศึกษา / คา่ กระบวนการ / วิธกี ารดาเนินงานของสถ ประเด็นการพิจารณา น้าหนกั (คะแนน) กศ.นอาํ เภอบา้ นลาด มีกระบวนการให 1.3 ผู้เรียนการศึกษาขั้น การศึกษาขัน้ พ้ืนฐานมคี วามสามารถในการค พนื้ ฐานมีความสามารถ 5 อย่างมีวิจารณญาณ และแลกเปลย่ี นความค ในการคดิ วิเคราะห์ คิด โดยการให้ครู กศ.ตนําบล18ตําบล จัดกจิ กรรม อยา่ งมีวิจารณญาณและ เพ่อื ให้ตอบสนอง ให้ผ้เู รียนสนใจและกล้าแส แลกเปลี่ยนความคดิ เห็น ความสามารถในการสรา้ งสรรคช์ ้ินงานหรือน ร่วมกับผอู้ ่นื ในปีงบประมาณ2564ภาคเรียนท2ี่ /2563แล ที่ 1/2564กศน.อําเภอบ้านลาไดดจ้ ัดกจิ กรรม สอนในรปู แบบทหี่ ลากหลายเพอ่ื ใหผ้ ู้เรยี นมีค ห้วงสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เ 2019ดงั นี้ 1. การรบั สมคั รผูเ้ รียนของ. กศน อําเภอบ้านลาด ใชว้ ิธกี ารรบั สมัครแOบnบline 2. การจัดการเรยี นการสอนในรปูOแnlบinบe 3. การจัดการเรยี นการสอนในรูปOแnบsitบe 4. การจดั การเรยี นการสอนในรูปOแnบdบem ในการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน.อกําศเภน กศน. ตาํ บล ท1้ัง8 แห่ง จัดกจิ กรรมการเรยี น มอบหมายงานให้ผู้เรียนผา่ นกลมุ่ ไลน์ของคร มกี ารรบั -สง่ ใบงาน ตามรายวิชาผา่ นกล่มุ ไลน ตาํ บล ในการสอบปลายภาค รายวชิ าเลอื กเส บา้ นลาด จัดการสอบโดยใหผ้ ้เู รียนสอบโดยว

50 ผลการดาเนินงานท่เี กดิ ขึ้นและรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ถานศกึ ษา หลกั ฐานทเ่ี กิดข้ึน จากการดาเนินงานตาม ระดับ สภาพจริง คะแนนทไี่ ด้ คุณภาพ หผ้ ้เู รียน ผลการประเมินคณุ ภาพของ กศน.อําเภอ 5.00 ยอดเยี่ยม คิดวเิ คราะหค์ บดิ า้ นลาด ประเดน็ การพจิ ารณาที่ 1.3 ผเู้ รยี น คดิ เห็นรว่ มกบั กผาอู้ รนื่ ศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน มีความสามารถในการคดิ มและโครงการวิเคราะห์คดิ อยา่ งมีวจิ ารณญาณ และ สดงออก มี แลกเปลีย่ นความคดิ เหน็ ร่วมกบั ผู้อืน่ ประจําปี นวัตกรรมทโ่ี ดงดบเปดรน่ ะมาณ 2564 จาํ นวน 58 คน คะแนนท่ี ละภาคเรียน ได้ 5 คะแนน และเมอื่ นาํ คะแนนท่ีได้ ไป มการเรยี นการเปรียบเทียบกบั เกณฑร์ ะดับคณุ ภาพ อยูใ่ น ความปลอดภรยั ะใดนบั คณุ ภาพยอดเย่ยี ม ซ่งึ มรี ่องรอยหลักฐาน เชอ้ื ไวรสั โคโรนป่ารากฏดงั น้ี 1.โครงการเยาวชนรุ่นใหม่ร่วมใจต้านภยั ยา เสพตดิ เฝูาระวังภัยโควิด เรยี นรกู้ ฎหมาย จราจร ใหก้ บั นักศึกษา กศน. อําเภอบ้านลาด ภาคเรียนท่ี 2/2563 2. โครงการพฒั นาคุณภาพผู้เรียน ส่งเสรมิ การ mand เรียนรพู้ ฒั นาทกั ษะการดาํ เนนิ ชวี ิต ตามหลกั ปรชั ญา ภนอบา้ นลาด ของเศรษฐกิจพอเพียง ใหก้ บั นักศึกษา กศน. อําเภอ นการสอน โดยบไดา้ น้ ลาด สูก่ ารพฒั นาเปน็ สถานศกึ ษาพอเพยี ง ภาค รูแต่ละตําบลแเรลยีะนท2่ี /2563 ประจาํ ปงี บประม2า5ณ64 ภายใต้ นข์ องครูแตล่ ะมาตรการปอู งกันโควดิ 19– สรี ก.อศาํ นเภอ 3. โครงการสถานศกึ ษาสขี าวปลอดยาเสพ วธิ กี ารใชค้ิว ตดิ ต่อต้านอบายมุขสรา้ งสรรคค์ นดสี ู่สังคม

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนินงานของสถ (คะแนน) อารโ์ คด คิดเปน็ ร้อยล1ะ00 กศน.อาํ เภอบา้ นลาด ไดจ้ ัดโครงงานประก วิทยาศาสตรใ์ นระดบั อาํ เภอ เพอ่ื หาตวั แทนเ โครงงานในระดับจงั หวัด ดังน้ี 1. โครงงานวิทยาศาสสตํารห์ รบั นกั ศกึ ษา กศ.นระ ประจาํ ปีงบประมาณ.ศพ.2564 “ด้านการใชแ้ ล พลงั งานไฟฟาู เพอ่ื ชวี ิตและสงั คม ณ อุทยาน จอมเกล้า ณ หวา้ กอ จังหวัดประจวบครี ”ขี ันจธ รูปแบบ ดังนี้ ครู กศน.ตาํ บล กําหนดใหโ้ ครง หนึง่ ของคะแนนระหวา่ งภาค โครงงานฯ เป ผูเ้ รยี นไดเ้ รียนรดู้ ว้ ยตนเองจากการลงมือปฏ ของการศึกษา สาํ รวจ คน้ คว้า ทดลอง ประด กศน.ตําบล ใหผ้ ู้เรยี นนําเสนอผลงาน โดยดจู ผู้เรยี น ส่งชิน้ งาน มีความคดิ สร้างสรรค์ และ แสดงออก ผู้เรียนจะเป็นผู้คดิ หวั เร่อื ง จดั หา สรปุ ผล เขยี นรายงาน และนําเสนอโครงงาน แนะนําและใหค้ าํ ปรึกษา อยา่ งใกลช้ ดิ ครู ก โดยจากใบงานทผี่ ูเ้ รียนส่ง ความถกู ตอ้ งของ กาํ หนดเวลา และดจู ากสมุดบนั ทึกการอา่ นใ แลกเปลี่ยนความคดิ เหน็ กบั ผู้อ่ืน ดังน้ัน ผู้เรียนการศึกษาข้ันพืน้ ฐานมคี วา คดิ วิเคราะหค์ ิดอยา่ งมีวจิ ารณญาณ และแลก

51 ผลการดาเนินงานท่เี กดิ ขึน้ และร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ ถานศกึ ษา หลกั ฐานทีเ่ กดิ ขึ้น จากการดาเนนิ งานตาม ระดับ สภาพจรงิ คะแนนทีไ่ ด้ คุณภาพ ใหก้ ับนกั ศกึ ษา กศน.อาํ เภอบา้ นลาด ประจํา กวดโครงงานภาคเรยี นท่ี ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ เข้ารว่ มประกวด4.โครงการ นักศึกษา กศน.อําเภอบ้านลาด เล่นกีฬาต้านยาเสพติดให้ความรู้เรอื่ งการ นะดบั พืน้ ท่ี ปอู งกนั โควิด - ๑๙ สร้างสรรคค์ นดีมงุ่ สู่ ละการอนุรกั ษส์ถานศึกษาสขี าว ภาคเรียนที่ 2/2563 นวิทยาศาสตรปพ์ รระะจําปีงบประมาณ ๒๕๖๔ จธงึ ์ ไดพ้ จิ ารณา 5.โครงการ ๒ เมษา วนั รักการอา่ น เพอ่ื งงานฯ เปน็ สเว่ ทนิดพระเกยี รติสมเดจ็ กระกนิษฐาธริ าชเจา้ กรม ปน็ กจิ กรรมทีท่ สาํ มใหเด้ ็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราช ฏบิ ตั ิจรงิ ในลักกษมุ ณาะรี และเสริมสรา้ งปญั ญา พัฒนาการเรยี นรู้ ดิษฐ์คดิ คคน้ รู นักศึกษา กศน.อําเภอบา้ นลาด สู่สถานศกึ ษา จากรายงานขพอองเพยี ง ภาคเรยี นที่ ๒ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ ะมคี วามกล้า ประจําปงี บประมาณ ๒๕๖๔ าขอ้ มูล ทดลอง 6.โครงการทัศนศึกษาเพ่มิ โอกาสทางการ น โดยครเู ป็นผเร้กู ยี รนะตรู้จุนากแหลง่ เรยี นรู้อุทยานวิทยาศาสตร์พระ กศน.ตําบล ปจรอะมเมเกนิ ลา้ ณ หว้ากอ จงั หวัดประจวบคีรขี ันธ์ งคําตอบ สง่ ตาภมาคเรยี นที่ 1 ปกี ารการศกึ ษา ๒๕๖4 ในการรว่ มกิจกรร7ม. บนั ทกึ หลงั การจัดการเรยี นรู้ 8. รายงานการดําเนินงานโครงงาน/ ามสามารถในโกคารรงการ กิจกรรม กเปล่ยี นความ 9. ผลงานโครงงาน ชน้ิ งาน สิง่ ประดษิ ฐ์

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเดน็ การพิจารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธีการดาเนินงานของสถ (คะแนน) คดิ เหน็ ร่วมกบั ผู้อ่นื ในปีงบประมาณ2564 ภ 2/2563และภาคเรยี นท1/ี่ 2564บรรลตุ ามวตั กศน.อําเภอบ้านลาด ดาํ เนนิ การสอบวัดผ ภาคเรยี นท2ี่ /2563และภาคเรียนท1/ี่ 2564ด 1.รายวิชาเลอื กเสรี จดั การสอบโดยใชค้ ิวอ คดิ เป็นร้อยล1ะ00 2.รายวชิ าบงั คับ และรายวิชาบังคับเลอื ก สอบโดยใชข้ ้อสอบวัดผลสัมฤทธป์ิ ลายภาคเร สํานกั งาน กศ.น 1.4 ผู้เรียนการศึกษาข้นั 5 ผูเ้ รยี นการศึกษาข้ันพ้นื ฐานมคี วามสามาร พนื้ ฐานมคี วามสามารถ สร้างสรรคง์ าน ช้นิ งาน หรือนวตั กรรม ในการสร้างสรรคง์ าน สถานศกึ ษา มกี ระบวนการในการสผ่งูเ้ รสียร ชิน้ งาน หรือนวัตกรรม ขัน้ พน้ื ฐาน ใหม้ คี วามสามาใรนถการสรา้ งสรรค นวัตกรรมดังนี้ 1. ผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา และคณะครมู ปีกรา วางแผนในการจัดการเรียนการสอเรน่ือใงนโครง

52 ผลการดาเนินงานทเ่ี กิดข้ึนและรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ถานศกึ ษา หลกั ฐานท่เี กดิ ขน้ึ จากการดาเนนิ งานตาม ระดับ สภาพจริง คะแนนท่ีได้ คุณภาพ ภาคเรียนที่ งานสร้างสรรค์ หรอื ส่งิ ใหม่ ๆ ของผเู้ รียน ตถุประสงค์ 10.ภาพถ่าย ชนิ้ งาน สิ่งประดิษฐ์ หรืองาน ผลสัมฤทธ์ปิ ลาสยรา้ งสรรค์ของผู้เรยี น ดังนี้ 11. หลกั ฐานการเผยแพร่โครงงาน ช้นิ งาน อารโคด สิ่งประดิษฐ์ งานสรา้ งสรรค์ หรอื สิ่งใหม่ ๆ ของ ผ้เู รยี น กจดั การ 12. หลกั ฐานการนําโครงงาน ช้ินงาน รยี นของ สิ่งประดษิ ฐ์ งานสรา้ งสรรค์ หรือสิง่ ใหม่ ๆ ไป ใชไ้ ดจ้ รงิ หรอื หลักฐานเชงิ ประจักษ์ 13. โล่รางวัล วุฒิบัตร กศน.อําเภอบ้านลาด มีจํานวนผ้เู รียนทม่ี ี ความสามารถในการคดิ วเิ คราะหค์ ิดอยา่ งมี วิจารณญาณ และแลกเปล่ียนความคดิ เห็น รว่ มกับผู้อืน่ สงู กว่าคา่ เปาู หมายจาํ นวน 58 คน ขึ้นไป ดงั รายชื่อในเอกสารแนบทา้ ย รถในการ ข้อมลู ร่องรอย หลักฐาน 5.00 ยอดเย่ียม 1. กศน.อาํ เภอบ้านลาดมกี ารนาํ เทคโนโลยีดจิ ทิ ลั มาใช้ ยรนิมการศึกษา ในการจัดการเรียนการสอนขั้นพืน้ สฐาอนดคล้องกบั ให้ ค์ ช้ินงาน หรือมีความสามารใถนการสรา้ งสรรค์ ชนิ้ งาน หรอื นวตั กรรม ราะรชมุ 1. โครงการโคกหนองนาตน้ แบบการพฒั นา งงาน โดย คุณภาพชีวติ ตามหลกั เกษตรทฤษฎใี หม่ สร้างศรัทธา

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธกี ารดาเนินงานของสถ (คะแนน) ส่งเสริม สนบั สนุนให้ผู้เรยี นคมวีามสามารถในก โครงงาน ทง้ั น้ี มีคมู่ สอื ําหรับผู้เรียนใหเ้ ข้าใจตร 2.ผู้บริหารสถานศกึ ษา และคณะครูมีกดาํ สถานศกึ ษาเขา้ สยู่ ุคดจิ ิทลั ให้เปน็ รปู แบบ “ก ออนไลน์” ได้มีการออกแบบระบบ และวิธีก สอนที่ครอบคลุมในการให้บริหารดา้ นงานกา พื้นฐานให้ความสาํ คญั ของการนําเทคโนโลย การสนบั สนนุ การจัดการเรยี นการ พัฒนาให โดยมกี ารผสมผสานสอ่ื การเรยี นรทู้ ่หี ลากหล เทคโนโลยGี oogle Classroom Line Faceb Studio Application Zoom Application Meet แหล่งเรียนรู้ ผรู้ ู้ ภมู ปิ ัญญา ใบงาน ใบความ สถานศกึ ษาดําเนินงานตามเกณฑ์พิจารณาโด ดจิ ิทลั มาใชใ้ นการจดั การเรยี นการสอนของ บ้านลาด ท่ีรวดเรว็ เขา้ ถงึ ง่าย สะดวกตอ่ กา ศรทั ธา อาสาสมัครจิตอาสา สําหรบั นกั ศกึ ษ บา้ นลาด ประจําภาคเรียนที่ ๑ ปกี ารศึกษา ออนไลน์ ผ่านโปรแกรมOBS studio การบ ประกอบการเรยี นการสอเนข)้าถึงงา่ ย สะดวกต และการสง่ งานทางออนไลน์ จดั การเรียนการสอนผ่านแปรแGกoรoมgle Line Facebook ในห่วงของการระบาดของโร

53 ผลการดาเนนิ งานท่ีเกิดขึ้นและรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ ถานศกึ ษา หลักฐานท่ีเกดิ ข้ึน จากการดาเนนิ งานตาม ระดับ สภาพจริง คะแนนที่ได้ คุณภาพ การจัดทาํ อาสาสมคั รจติ อาสา สาํ หรบั นักศกึ ษา กศน.อาํ เภอ รงกนั บา้ นลาด ประจาํ ภาคเรยี นที่ ๑ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ารเนนิ งานนํา (รูปแบบออนไลน์ ผา่ นโปรแกOรBมSstudio การ การเรียน บนั ทึกวดี ิโอประกอบการเรียนการสอน) การจัดการเรยี นการ1.1 แบบทดสอบ ารศกึ ษาขั้น 1.2 ใบงาน ยีดิจิทัลมาใชใ้ น 1.3 รูปถา่ ย ห้มีความทนั สมยั 2ก. ารเรียนออนไลผนา่ ์ นโปรแกรม ลาย เช่น ส่อื 2.1.Google Classroom book OBS 2.2 Line t แบบเรียน 2.3Facebook มรู้ กรตโ.ดย 2.4OBSStudio ดยนําเทคโนโลยี 2.5ApplicationZoom กศน.อําเภอ 2.6ApplicationMeet ารเรียนรู้ สร้าง 2.7 ใบงานของนักศึกษา ษา กศน.อําเภอ 2.8 แบบทดสอบ า ๒๕๖๔ (รปู แบบ2.9 ใบรายงานการสอนไลน์ของครู บันทึกวดี โิ อ 2.10 แผนการสอนออนไลน์ ตอ่ การเรยี นรู้ 2.11 รปู ถ่าย 3. ผลการสอบปลายภาคเรยี นในรายวชิ าเลอื กเสรีผ่าน Classroom ระบบQRCode ปีการศกึ ษา 2/2563 และ ปี รคโควิค 19 เกพา่อื รศกึ ษา 1/2564 นักศึกษาเขา้ สอบร้อยละ 100

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธีการดาเนนิ งานของสถ (คะแนน) รวดเรว็ เขา้ ถงึ งา่ ย สะดวกตอ่ การเรยี นรู้ สถานศึกษาจัดใหม้ ีการสอบลายภาคเรยี เสรผี า่ นระบบQR Code ปกี ารศกึ ษา 2/25 การศกึ ษา 1/2564 4.สถานศกึ ษสา่งโครงงานชนะเลิศระดับอาํ เ เข้าประกวดช่อื โครงงานเครือ่ งสูบนาํ้ สุญญากา การเกษตรพอเพยี งไดร้ ับรางวลั ชมเชย การป วทิ ยาศาสตร์ สําหรับผ้เู รียน กศน. ประจําปีง 2564 ดา้ นการใช้และอนรุ ักษ์พลงั งานไฟฟ สังคม ณ อทุ ยานวทิ ยาศาสตรพ์ ระจอมเกล้า จงั หวัดประจวบครี ขี ันธ์ 5.กศน.อาํ เภอบ้านลาดมีการเผยแพร่ ผลงา ชอ่ งทางเว็ปไซด์ กศน.อําเภอบา้ นลาด เว็ปไ เพชรบรุ ี เฟสบ๊คุ ของ กศน.อําเภอบา้ นลาด ก Application Glide

54 ผลการดาเนนิ งานทเี่ กดิ ข้นึ และร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ถานศึกษา หลกั ฐานทเี่ กิดข้ึน จากการดาเนนิ งานตาม ระดบั สภาพจริง คะแนนทไี่ ด้ คุณภาพ ท้งั ภาคเรยี นท่ี 2/2563 และ ภาคเรยี นท่ี 1/2564 ยนในรายวชิ าเลือก3.1 คะแนนการสอบแยกรายวชิ า ภาคเรียนท่ี 563 และ ปี 2/2563 และ ภาคเรียนท่ี 2/2564 4ส.ถานศึกษสาง่ โครงงานชนะเลศิ ระดับอําเภอเป็น เภอเปน็ ตวั แทตนวั แทนเข้าประกวชดอื่ โครงงานเคร่อื งสบู น้ํา าศ เพ่อื สุญญากาศ เพอ่ื การเกษตรพอเพียงไดร้ ับรางวลั ชมเชย ประกวดโครงกงานรประกวดโครงงานวทิ ยาศาสตร์ สาํ หรบั ผู้เรยี น กศน. งบประมาณ พป.รศะ.จาํ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 ด้านการใช้และ ฟูาเพอ่ื ชวี ิตแลอะนรุ กั ษพ์ ลังงานไฟฟูาเพอ่ื ชีวติ และสงั คม ณ อทุ ยาน า ณ หว้ากอ วิทยาศาสตร์พระจอมเกลา้ ณ หว้ากอ จังหวัด ประจวบครี ีขนั ธก์ ศน.อําเภอบ้านลาดได้รบั รางวลั านโครงงานผชา่ มนเชย ไซด์ กศน.จงั หรอ่วดังรอย หลกั ฐาน กศนแ.ตลําะบล 1.ใบประกาศ กศน.เอภําอบ้านลาด 2.วาระการประชุม ในหว้ งท่ีเราจะดําเนินการจดั ประกวดโครงงาน 3.โครงการ/สรุปผลรายงาน/ภาพกจิ 4ก.รรรามยงานผล การจดั การเรียนรู้ท่ีเกีย่ วขอ้ งกบั การสง่ เสสนรบัมิ สนนุ ให้ผู้เรียนมีความสามารถในการจดั ทาํ โครชงิน้ งงาานน 5.ภาพถ่ายช้นิ งานโครงงาน 6. รูปเล่มโครงงาน 7.หลักฐานการเผยแพร่ ประชาสัมพันธโ์ ครงงาน ของ

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเดน็ การพจิ ารณา นา้ หนกั กระบวนการ / วิธกี ารดาเนนิ งานของสถ (คะแนน) 1.5 ผเู้ รยี นการศกึ ษาข้นั 4 ก.อศาํ นเภอบ้านลาดมีผ้เู รียนท่ีมีความ พนื้ ฐานมีความสามารถ การใชเ้ ทคโนโลยี เพ่ือการเรยี นรู้ การพัฒนา ในการใช้เทคโนโลยี สังคม การสือ่ สารและการดํารงชีวติ เชน่ กา ดจิ ทิ ัล โทรศพั ท์ แท็บเลต โปรแกรมสาํ เร็จรูปทางค ส่ือออนไลน์ 1. ผเู้ รยี นไดเ้ รยี นผา่ นหอ้ งเรียน Classroom กศน.อาํ เภอบา้ นลาด ทงั้ 18 ตําบ สถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเช้อื ไวรัส1โ9ค จดั การเรียนการสอนแบบออนไลนอ์ กาํ ศเภนอ.บ้า ได้มีการดําเนนิ โครงการฝกึ อบรมเชงิ ปฏิบตั แผนการเรียนรแู้ ละเทคนิคการจัดกิจกรรมก การศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาข้นั พืน้ ฐ ๒๕๕๑ ภาคเรยี นท่ี 2/๒๕๖๓ เพื่อการสอน ระบบGoogle Classroom ของ กศน.อาํ เภอบ จดั ทาํ ห้องเรียน Google Classroom สําหรบั ให เรียนรู้ผูเ้ รียนเกดิ ความสะดวก เกดิ ความสะด อย่างรวดเร็ว ทกุ สถานท่ี ทุกเวสลง่ าเสริมการใช การจดั หลกั สตู รการเรยี นรู้ ในระบบออนไลน 2. ผ้เู รียนไดเ้ รยี นรู้ส่ือรปู แบบออนไล OBSStudio ท่ี กศน.อําเภอบา้ นลาดไดจ้ ดั ทําเนข สถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของเชือ้ ไวรัส1โ9ค

55 ผลการดาเนนิ งานทเ่ี กิดขึ้นและร่องรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ ถานศึกษา หลักฐานทเ่ี กิดขึ้น จากการดาเนนิ งานตาม ระดับ สภาพจรงิ คะแนนท่ไี ด้ คุณภาพ ผูเ้ รียนผ่านช่องทางFacebook/Fanpage ม สามารถใน ก.อศํานเภอบ้านลาดในประเด็นการพจิ ารณาที่ 4.00 ยอดเยี่ยม าตนเอง ชุมชน1.5 ผเู้ รยี นการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐานมีความสามารถในการ ารใช้คอมพวิ เตใชอเ้รท์ คโนโลยดี จิ ทิ ลั พบว่า กศ.อนาํ เภอบา้ นลาดมีผล คอมพวิ เตอร์ แกลาะรดาํ เนินงานและร่องรอยหลักฐานที่เกดิ ขนึ้ จากการ ดําเนินงานตามสภาพจริงดงั น้ี Google .1 ผ้เู รยี นได้เรียนผา่ นห้องเรยี น Google บล เน่ืองดว้ ย Classroom โดยใช้E-mail สมคั รเข้าไปเปน็ สมาชิก 9ควทิดาํ-ใหต้ ้อง ผู้เรยี นสามารถทาํ งานตามท่ีครูผู้สอนสัง่ ตดิ ตามงานท่ี านลาด จึง ยงั ไมไ่ ด้สง่ ผู้เรียนสามารถสนทนากบั ครูผสู้ อนใน ติการจัดทาํ ห้องเรียนได้ ทาํ ให้เกิดปฏิสัมพันธ์ท่ดี ีระหวา่ ง การเรียนรู้หลกั คสรูตผรสู้ อนกับผ้เู รียน เกดิ ความสะดวกและเขา้ ถึงไดอ้ ยา่ ง ฐาน พทุ ธศกั ราวชดเรว็ ทกุ สถานท่ี ทุกเวลา ห้องเรียน Google นออนไลนโ์ ดยCใlชas้ sroom ประกอบไปดว้ ยงานทั้งหมด 20 ครั้ง โดย บ้านลาดเพือ่ เน้ือหาในงานแตล่ ะครั้ง จะมแี ผนการสอน ทเ่ี ป็นไฟล์ ห้ผู้เรยี นได้ pdf. ใบงานโดยการทําเป็น Google เอกสาร ดวกและเข้าถงึ แไบดบ้ ทดสอบก่อนเรียนและแบบทดสอบหลังเรยี นโดย ช้เทคโนโลยีในการทาํ เปน็ Google ฟอรม์ ใบความรู้ สอ่ื การสอนที่เป็น น์ คลิปวีดโี อผเู้ รยี นต้องดาํ เนินการทาํ งานให้ครบตามท่ี ลนโ์ดป้วรยแกรม ไดร้ บั มอบหมายทงั้ หมด นข่อืึน้ งดว้ ย 2. ผเู้ รยี นเรียนรู้สื่อรปู แบบออนไลน์ดโป้วรยแกรม 9ควดิ - OBS Studio โดยผ้เู รยี นจะเรียนรู้จากคลปิ ส่อื ท่ี

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานของสถ (คะแนน) ผู้อํานวยการคาํ นึงถึงความสําคญั ในการเรียน จดั ทาํ โครงการฝกึ อบรมเชิงปฏิบตั กิ ารจดั ทาํ แ และเทคนคิ การจัดกจิ กรรมการเรียนรโู้ ดยใช Studio หลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบระดับก พื้นฐานพทุ ธศกั ราช 2551 ภาคเรียน/ท2ี่ 516 จดั ทําสอ่ื มาใช้ร่วมกับการจัดการเรียนการสอ เพอ่ื ให้ผเู้ รียนเข้าใจในเนอ้ื หามากขนึ้ กระตุน้ ให้ผู้เรียนเกดิ ความสนสใ่ือจรปู แบบออนไ โปรแกรOมBSStudio มเี นอ้ื หา ถกู ต้อง ทันสมัย และเปน็ สือ่ ท่จี ะใหผ้ ลต่อการเรยี นการสอนม ผู้เรียนเข้าใจในเนื้อหาวิชาน้นั ๆ ไดด้ ีเปน็ ลําด 3.ผเู้ รยี นมีการสอบปลายภาครายวิชาเลอื กเ QRCode ภาคเรียนท2ี่ /2563 และ ภาคเรยี น 4. ครูผ้สู อนมีการรายงานผลการจัด ผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา โดยการรายงานการพ การรายงานการจดั โครงการ ผา่ Lนinทeางและการ สรุปผลการดาํ เนนิ งานโครงการ 5. มีการตรวจข้อมลู จากสภาพจริงข ครูผู้สอน จากการจดั การเรียนการสอนโดยก Classroom โดยผเู้ รียนทีม่ าพบกลมุ่ กบั ผเู้ รยี น กลุ่ม ส่งใบงานทาง Google Classroom ทค่ี ร มอบหมายในแต่ละสัปดาห์ พบวา่ ผเู้ รยี นสาม

56 ผลการดาเนินงานทีเ่ กดิ ขน้ึ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ถานศกึ ษา หลกั ฐานท่ีเกดิ ขึ้น จากการดาเนนิ งานตาม ระดับ สภาพจริง คะแนนท่ีได้ คุณภาพ นออนไลน์ จึงครูผูส้ อนจัดทําขึ้น ในส่ือจะเปรียบเสมอื นการสอนใน แผนการเรียนชรีวู้ ิตจรงิ โดยครูผู้สอนจะมีคลิปการบรรยายเนือ้ หา จึง ช้โปOรแBSกรม ทาํ ให้ผเู้ รียนนน้ั มีความเข้าใจในเน้อื หามากขึน้ ถึงแม้จะ การศกึ ษาขนั้ เปน็ การเรยี นออนไลน์ก็ตาม ผเู้ รียนจะตอ้ งคลกิ ลิงค์ท่ี 64เพื่อ ครูผูส้ อนสง่ ใหใ้ นกลุ่มทส่ี ง่ งานออนไลนเ์ พ่ือเขา้ ศกึ ษา อนแบบออนไสล่ือนร์ ปู แบบออนไลน์ดโ้วปยรแกรมOBSStudio และเพอ่ื 3. ผูเ้ รียนมกี ารทําใบงาน แบบทดสอบก่อนเรยี น ไลน์ด้วย หลงั เรียน ในรูปแบGบooglefromและการสอบปลาย ย นา่ สนใจ ภาครายวิชาเลือกเสรี โดยใชร้ QะบRบCodeดังน้ี มากท่ีสดุ ชว่ ยให้3.1ภาคเรียนท2่ี /2563 มีผ้เู รียนลงทะเบียน ดับขน้ั ตอน ท้งั หมด805คน เสรี โดยใชร้ ะบบ3.2 ภาคเรียนท่ี1/2564 มผี ู้เรียนลงทะเบียน น1ท/่ี2564 ทัง้ หมด828 คนใน ภาคเรียนท2่ี/2563 และ ภาค ดการเรยี นสอนเรตียอ่ นท1่ี /2564 มีผ้เู รียนท้ังหมด1,633 คนผู้เรยี น พบกล่มุ นกั ศกึ ษทุกาคนสอบผ่านระบQบRCode100% รจัดทาํ เล่ม 4. รายงานผลการจัดการเรียนสอนตอ่ ผู้บรหิ าร สถานศึกษา โดยการรายงานการพบกลุม่ นักศกึ ษา การ ของผเู้ รียนโดยรายงานการจดั โครงการ ผ่านทLาinงe และการจัดทํา การใGชo้ ogle เล่มสรปุ ผลการดาํ เนินงานโครงการ นท่ีไมม่ าพบ รูผสู้ อนได้ มารถทําใบงานและ

มาตรฐานการศึกษา / ค่า กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานของสถ ประเดน็ การพจิ ารณา น้าหนกั (คะแนน) สง่ ทางGoogleClassroom ได้เปน็ อย่าดงี 1.6 ผูเ้ รยี นการศกึ ษาขนั้ กศน.อาํ เภอบ้านลาได้จดั กระบวนการเรยี พน้ื ฐานมสี ุขภาวะทาง 4 กาย และสนุ ทรยี ภาพ ผเู้ รียนเป็นสําคญั ในรูปแบบที่หลากหลายแล ความรเู้ ก่ยี วบกกั ารดแู ลสุขภาพกาย และจติ ร ต่างๆ ท่ีเกิดขึ้น แลกะศน.อาํ เภอบา้ นลไาดด้จดั ดํา กิจกรรมพฒั นาคุณภาพผูเ้ รียน เพอื่ ให้ผ้เู รียน สุขภาพเบ้อื งตน้ เพอ่ื ทราบสขุ ภาพของตนเอ สขุ ภาพกายและจติ รวมท้ังการปูองกนั โรคต และผ้เู รียนส่วนใหญป่ ระกอบอาชีพในสถาน การตรวจสุขภาพประจาํ ปอี ยา่ งตอ่ เนื่องกทศุกนป ลาดได้ดําเนนิ จดั การศกึ ษานอกระบบดับการ ตามหลกั สตู รการศกึ ษานอกระรบะบดบั การศกึ ษ พุทธศกั ราช2551ทกุ ระดบั ชัน้ และได้จัดกจิ ก ด้านดนตรี กฬี า ศลิ ปะ นันทนาการ จติ อาสา ทรัพยากรธรรมชาติและส่ิงแวดล้อม กศน.อําเภอบ้านลจาดั ดกจิ กรรมตา่ ง ๆ ดงั น 1. การจัดกระบวนการเรยี นรู้ในการพบก มีเนอ้ื หาด้านดนตรี กฬี า ศลิ ปะ นนั ทนาการ การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละส่ิงแวดล วิชาสุขศกึ ษา พลศกึ ษา ศิลปศึกษา ภาษาไท ตนเอง ชมุ ชน สังคม เป็นตน้ และสอดแทรก ดนตรี กีฬา ศลิ ปนะันทนาการ

57 ถานศกึ ษา ผลการดาเนนิ งานที่เกิดขน้ึ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ หลักฐานที่เกิดข้นึ จากการดาเนนิ งานตาม ระดับ สภาพจรงิ คะแนนทไ่ี ด้ คุณภาพ ยนรทู้ เี่ นน้ กศน.อําเภอบ้านลามดีผูเ้ รยี นได้รับการตรวจสขุ ภาพ 4.00 ยอดเยี่ยม ละไดส้ อดแทรหกรอื มีหลกั ฐานการตรวจสุขภรา้อพยละ100 มกี าร รวมการปูองกกันําโหรคนดโครงการเพื่อให้ผูเ้ รยี นไดร้ ับการตรวจสขุ ภาพ าเนนิ การจัด ตามทีส่ ถานศึกษากาํ หนดตามโครงการพัฒนาคณุ ภาพ นได้รบั การตรผวูเ้จรยี น ได้แกโ่ครงการพฒั นาคุณภาพผู้เรียนการศึกษา อง สามารถดแู ขลน้ั พน้ื ฐาน เพอื่ ยกระดับผลสมั ฤทธทิ์ างการศกึ ษาสู่การ ต่างๆ ท่เี กิดขึน้ พไฒัด้ นาทยี่ งั่ ยนื คณุ ธรรมนาํ ชีวิต เล่นกีฬาต้านยาเสพ นประกอบการตซิด่ึงพมีร้อมสู่สถานศกึ ษาสีขาว เฝาู ระวังภยั โควดิ เรยี นรู้ ป.อี ําเภอบ้าน กฎหมายจราจร รกั ชาตศิ าสน์กษตั ริย์ สร้างสรรค์คนดี รศกึ ษาขั้นพนื้ สฐ่สู างันคมโดยมผี เู้ รยี นได้รบั การตรวจสขุ ภาพ ดังน้ี1. ษาข้นั พนื้ ฐานระดบั ประถมศกึ ษา กรรมการเรียภนารคู้ เรียนท่ี 2/2563 จาํ น8ว0นคน และ า หรอื การอนภรุ าักคษเร์ ยี นที่ 1/2564 จําน8ว1นคน รวมจาํ นวนผูเ้ รยี 1น61คนได้รับการตรวจสุขภาพ น้ี 161 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 กลุม่ ในรายว2ิช.ารทะี่ ดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน้ ร จติ อาสา หรภอื าคเรยี นที่ 2/2563 จํานวน 260 คน และ ลอ้ ม เช่น ภาคเรยี นที่ 1/2564 จํานวน 262 คน ทย การพัฒนราวมจํานวนผเู้ รยี น 522 คน ได้รับการตรวจสขุ ภาพ กกิจกรรมด้าน522 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วิธกี ารดาเนินงานของสถ (คะแนน) จิตอาสา หรอื การอนรุ ักษ์ทรัพยากรธรรมชา สง่ิ แวดลอ้ ม ในกิจกรรมการเรยี นการสอน 2. การจดั กิจกรรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น มเี นอื้ หาดา้ นดนตรี กฬี า ศิลปะ นนั ทนาการ อนุรักษ์ทรพั ยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอ้ ม สอดแทรกกจิ กรรมดา้ นดนตรี กฬี า ศิลปะ น หรอื การอนรุ ักษท์ รพั ยากรธรรมชาติและสงิ่ แ จดั การเรียนรู้ของโครงการ 3. การจัดกิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพชีวิต (กพช จดั กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต (กพช.) ทกุ ภ การสอดแทรกกจิ กรรม ด้านดนตรี กีฬา ศลิ นนั ทนาการ จติ อาสา หรือการอนุรกั ษท์ รัพย และสงิ่ แวดลอ้ มเขา้ ไปในกิจกรรมดว้ ย

58 ผลการดาเนนิ งานที่เกิดขน้ึ และร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ ถานศึกษา หลกั ฐานท่เี กดิ ข้ึน จากการดาเนนิ งานตาม ระดบั สภาพจริง คะแนนท่ีได้ คณุ ภาพ าตแิ ละ 3.ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนท่ี 2/2563 จํานวน 465 คน และ ซง่ึ มีทง้ั โครงกภารคทเรี่ ยี นที่ 1/2564 จาํ นวน 485 คน ร จิตอาสา หรรอื วกมาจรํานวนผเู้ รียน 950 คน ได้รับการตรวจสุขภาพ ม และโครงกา9รท5ี่ 0 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 นนั ทนาการ จิตอากสศาน.อาํ เภอบา้ นลมาผี ดู้เรยี นทมี่ ีการเข้ารว่ ม แวดล้อมในกรโคะบรงวกนาร กิจกรรมดา้ นดนตรี กฬี า ศิลปะ นนั ทนาการ จติ อาสา หรอื การอนษุรัก์ทรพั ยากรธรรมชาติและ ช.) ผ้เู รยี นรว่ มสกงิ่ นัแวดล้อม รอ้ ยล1ะ00โดยมกี ารกําหนดโครงการ ภาคเรยี น ซ่งึ จเพะมอื่ ีให้ผูเ้ รียนเขา้ รว่ มโครงการ กจิ กรรม ดา้ นดนตรี ลปะ กีฬา ศิลปะ นันทนาการ จิตอาสา หรือการษอ์ นุรัก ยากรธรรมชาทตริ ัพยากรธรรมชาตแิ ละส่งิ แวดตลา้อมมที่สถานศกึ ษา กาํ หนดตามโครงการพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี น1ไ.ดแ้ ก่ โครงการสร้างความรบั ร้อู ยู่อย่างสขุ ภาพดีชวี ีมสี ุข ม่งุ เปน็ สถานศึกษาสีขาวต่อต้านยาเสพติด และเรยี นร้วู ถิ ี ชวี ิตพอเพยี งตามรอยพ่อแหง่ แผ่นดิน ให้กบั นกั ศึกษา กศน. อาํ เภอบา้ นลาดภาคเรยี 2นปทกี่ ารศึกษา 2563 ประจาํ ปีงบประมา2ณ564 2.โครงการเยาวชนร่นุ ใหมร่ ว่ มใจต้านภัยยาเสพตดิ เฝูา ระวังภัยโควิด เรียนรู้กฎหมายจราจร ให้กบั นักศึกษา กศน. อําเภอบ้านลาด ภาคเรีย2น/2ท5ี่ 63 3.โครงการพฒั นาคณุ ภาพผู้เรียน สง่ เสรมิ การเรียนรู้

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพิจารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานของสถ (คะแนน)

59 ผลการดาเนนิ งานที่เกิดขึน้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ถานศกึ ษา หลกั ฐานท่ีเกิดขึ้น จากการดาเนนิ งานตาม ระดับ สภาพจรงิ คะแนนทีไ่ ด้ คณุ ภาพ พฒั นาทักษะการดําเนินชีวติ ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพยี ง ใหก้ บั นกั ศกึ ษา กศน. อาํ เภอ บา้ นลาด สกู่ ารพัฒนาเปน็ สถานศกึ ษาพอเพยี ง ภาค เรยี นท2ี่ ปีการศกึ ษา2563 ประจําปีงบประมาณ 2564ภายใต้มาตรการปอู งกนั โคว1ิด9– 4.โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพตดิ ตอ่ ตา้ น อบายมุขสร้างสรรค์คนดสี ่สู ังคม ให้กับนกั ศึกษา กศน. อาํ เภอบา้ นลาด ประจาํ ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ 5.โครงการ นกั ศึกษา กศน.อาํ เภอบา้ นลาด เล่นกีฬา ต้านยาเสพติดให้ความรู้เรือ่ งการปอู งกนั โควิด - ๑๙ สร้างสรรคค์ นดมี ุง่ สู่สถานศึกษาสีขาว ภาคเรียนท่ี 2/2563ประจาํ ปงี บประมาณ๒๕๖๔ 6.โครงการ ๒ เมษา วันรกั การอา่ น เพอ่ื เทดิ พระเกยี รติ สมเด็จกระกนิษฐาธิราชเจ้ากรมสมเดจ็ พระเทพ รัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี และเสรมิ สร้าง ปญั ญา พฒั นาการเรียนร้นู กั ศึกษา กศน.อาํ เภอ บา้ นลาด ส่สู ถานศกึ ษาพอเพยี ง ภาคเรยี นท่ี ๒ ปี การศกึ ษา ๒๕๖๓ ประจาํ ปีงบประมาณ ๒๕๖๔ 7.โครงการทัศนศกึ ษาเพิม่ โอกาสทางการเรยี นรจู้ าก แหลง่ เรียนรอู้ ุทยานวทิ ยาศาสตร์พระจอมณเกล้า หว้ากอ จงั หวัดประจวบครี ขี ันธ์

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพิจารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานของสถ (คะแนน)

60 ผลการดาเนนิ งานทีเ่ กดิ ขน้ึ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ถานศกึ ษา หลักฐานท่เี กิดขึน้ จากการดาเนินงานตาม ระดับ สภาพจรงิ คะแนนทไ่ี ด้ คุณภาพ 8.โครงการสานรกั สานสัมพนั ธส์ รา้ งการรบั รู้อยอู่ ย่าง สุขภาพดชี ีวีมีสขุ ห่างไกลปลอดภัยโควิดสู่ นักศกึ ษากศน.อําเภอบ้านลาด พฒั นาเป็นสถานศกึ ษา สีขาวปลอดยาเสพติด เรยี นรูว้ ถิ ชี วี ิตพอเพียงตามรอย พอ่ แหง่ แผ่นดนิ ภาคเรียนท่ี ป1ีการศกึ ษา ๒๕๖4 9.โครงการน้อมราํ ลกึ ประวัติศาสตร์ชาตไิ ทยและ บญุ คุณของพระมหากษตั รยิ ไ์ ทย สง่ เสรมิ ความเป็น พลเมอื งดตี ามรอยพระยุคลบาท ตามแนวทางหลัก ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง หลกี เล่ยี งอบายมุขมุ่ง สสู่ ถานศกึ ษาสีขาว สาํ หรบั นกั ศึกษา กศน.อําเภอ บ้านลาด ประจาํ ภาคเรยี นท่ี ๑ ปกี ารศึกษา 2564 (รูปแบบออนไลน์ ผา่ นโปรแกOรBมSstudio การ บนั ทกึ วีดโิ อประกอบการเรยี นการสอน) 10.โครงการโคกหนองนาต้นแบบการพัฒนาคณุ ภาพ ชวี ิตตามหลักเกษตรทฤษฎใี หม่ สร้างศรอัทาสธา สมคั รจิตอาสา สําหรบั นกั ศึกษา กศน.อาํ เภอบ้านลาด ประจําภาคเรียนท่ี ๑ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ (รูปแบบ ออนไลน์ ผ่านโปรแกOรมBSstudio การบันทกึ วีดโิ อ ประกอบการเรยี นการสอน) โดยมผี เู้ รยี นเขา้ รว่ มโครงการ ดงั น้ี - ระดับประถมศกึ ษา 161 คน ผเู้ รยี นเข้าร่วมโครงการ 161 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพิจารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานของสถ (คะแนน)

61 ผลการดาเนนิ งานท่เี กดิ ข้นึ และร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ถานศกึ ษา หลักฐานทเ่ี กิดขึ้น จากการดาเนินงานตาม ระดับ สภาพจริง คะแนนทไ่ี ด้ คณุ ภาพ - ระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน้ 522 คน ผูเ้ รยี นเขา้ ร่วม โครงการ 522 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 - ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย 950 คน ผู้เรยี นเข้าร่วม โครงการ 950 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 กศน.อาํ เภอบ้านลาดมกี ารกําหนดกดิจา้กนรรม ดนตรี กีฬา ศลิ ปะ นันทนาการ จิตอาสา หรือการ อนรุ กั ษท์ รพั ยากรธรรมชาตแิ ละส่ิงแวดล้อม ตามทส่ี ถานศกึ ษากําหนดตามการจดั กิจกรรมพัฒนา คณุ ภาพชวี ิต (กพช.) ทุกภาคเรยี น ได้แก่ 1.กิจกรรมจิตอาสา พัฒนา กศน.ตาํ บล 2. กจิ กรรม5 ส และBigCleaning Day 3.กจิ กรรมปลกู ตน้ ไม้รกั ษโ์ ลก 4.กจิ กรรมรณรงค์อนุรักษส์ ่ิงแวดล้อม 5. กิจกรรมปรับปรงุ ภูมทิ ศั น์ กศน.ตําบล 6. กจิ กรรมบนั ทกึ ความดี 7. กิจกรรมดนตรีสูช่ มุ ชน 8. กิจกรรมออกกําลงั กายยามเย็น 9.กิจกรรมสง่ เสรมิ ศิลปวัฒนธรรมและประเพณอี ันดี งามของท้องถน่ิ และของชาติ 10. กิจกรรมต่อต้านยาเสพตดิ เอกสาร/หลักฐาน - แฟมู สรุปการตรวจสุขภาพของผูเ้ รยี น

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานของสถ (คะแนน) 1.7 ผูเ้ รียนการศกึ ษาขั้น 4 กศน.อําเภอบา้ นลไดา้ดาํ เนนิ การจัดประเ พ้นื ฐานมีความสามารถ รู้หนงั สอื โดยใชเค้ รอื่ งมอืแบบประเมนิ ระดบั กา ในการอ่าน การเขยี น สาํ นกั งาน กศ.นเปน็ การประเมนิ การอา่ นและ ภาษาไทยโดยพัฒนาขนึ้ จาก คํา ประโยค บทร กรอง ที่เกย่ี วขอ้ งในชวี ติ ประจําวันท่ีเก่ียวขอ้ กบั แบบเรียนวชิ าในหลกั สตู รการศกึ ษานอก การศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาโนดยมเี กณฑก์ ารตัดสินผล ระดบั การรู้หนังสอื (การอา่ นออกเขยี นได้) ตอ้ ประเมิน 2 ข้อ ตอ่ ไปน้ี 1. การอา่ นภาษาไทย ได้คะแนนรวมการไ ร้อยละ60 2. การเขียนภาษาไทย ได้คะแนนรวมกา ร้อยละ 60 ผู้เรยี ตนอ้ งผา่ นการประเมินการอา่ นและก ภาษาไทย ตามเกณฑจ์ ึงจะถอื วา่ ผ่านการรูห้ ออกเขียนได้) ในการประเมินระดับการรู้หนเ ข้ึนทะเบียนเรยี นและลงทะเบยี นเรียนในภาค

62 ผลการดาเนนิ งานที่เกดิ ข้นึ และร่องรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ถานศึกษา หลักฐานที่เกิดขน้ึ จากการดาเนนิ งานตาม ระดับ สภาพจริง คะแนนทไ่ี ด้ คุณภาพ -เลม่ สรปุ ผลโครงการพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี น - ภาพถ่ายการดาํ เนนิ โครงการ - แผนการจัดการเรยี นรแู้ ละบนั ทึกหลังการจัดการเรียน การสอน - รายงานผลการจดั กจิ กรรมพัฒนาคุณภาพชวี ติ (กพช.) เมนิ ระดับการ กศน.อําเภอบา้ นลาด มผี ู้เรทียี่มนคี วามสามารถใน 4.00 ยอดเยี่ยม ารรู้หนังสอื ขอกงารอ่านการเขยี นภาษาไทย เพ่อื การสอื่ สารท่เี ป็นไป ะการเขยี น ตามเกณฑใ์ นแต่ละระดบั ชั้น รอ้ ยละ 1โด0ย0ในภาค ร้อยแกว้ บทรเ้อรยี นท่ี 2/2563 และภาคเรียนที่ 1/2ม5ีผ6ูเ้ 4รยี น อง ไดร้ บั การประเมินระดับการรู้หนงั ส(กอื ารอา่ นออก กระบบระดบั เขียนได้)ดงั น้ี ลการประเมนิ 1.ระดบั ประถมศึกษา องผ่านเกณฑก์ ภาารคเรยี นท่ี 2/2563 จาํ นวน 34 คน และ ภาคเรยี นท่ี 1/2564 จาํ นวน 11 คน รไมอ่ตานา่ํ กว่า รวมจํานวนผเู้ รยี น 45 คน มีความสามารถในการอา่ น ออก เขยี นได้ คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ารเไขมีย่ตนา่ํ กวา่ 2.ระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน้ ภาคเรียนท่ี 2/2563 จาํ นวน 86 คน และ การเขยี น ภาคเรียนท่ี 1/2564 จํานวน 54 คน หนงั สือ (การอร่าวนมจํานวนผู้เรยี น 140 คน มคี วามสามารถในการอ่าน นเังรสยี อืนใหผมู้ ท่ ่ี และเขียนได้คลอ่ ง คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 คเรียนท่ี 2/235.ร6ะ3ดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพิจารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานของสถ (คะแนน) และภาคเรยี นท่ี 1/2456จะตอ้ งได้รบั การประ เรยี นร้หู นงั สอื เม่ือได้รบั การประเมินแลว้ จะ ประเมินการอ่านภาษาไทย และการเขียนภา จงึ จะถอื ว่าผา่ นการรหู้ นังสอื ผทู้ ผี่ กา่ านรประเมนิ ประเมินซาํ้ อีกหลังจากน้ันครู กศน.ตอ้ งเข้าระบ การประเมนิ ระดบั การเรียนร้หู นังสือ (การอา่ กศน.อําเภอบา้ นลจาดั ดกจิ กรรมตา่ ง เๆพอ่ื ให ความสามารถในการอา่ น การเขยี นภาษาไท ดงั นี้ 1.การจัดกระบวนการเรียนรใู้ นการพบกล รายวชิ าภาษาไทย 2. การจัดกจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รียน สอดแทรกเนื้อหาเพือ่ ใหผ้ ู้เรยี นมีความสามาร เขยี นภาษาไทย เพ่อื การสื่อสาร 3. การจัดกิจกรรมพฒั นาคุณภาพชีวิต (ก รว่ มกันจดั กิจกรรมพฒั นาคุณภาพชวี ิต (กพช จะมกี ารสอดแทรกเน้อื หาเพอ่ื ให้ผ้เู รียนมีคว อา่ น การเขียนภาษาไทย เพ่ือการสื่อสารเข้า

63 ผลการดาเนนิ งานทเ่ี กดิ ข้นึ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ ถานศึกษา หลกั ฐานท่ีเกิดขึ้น จากการดาเนินงานตาม ระดบั สภาพจรงิ คะแนนท่ีได้ คณุ ภาพ ะเรมะินดบั การ ภาคเรยี นที่ 2/2563 จํานวน 124 คน และ ะตอ้ งผา่ นการภาคเรียนที่ 1/2564 จํานวน 104 คน าษาไทยตามเรกวณมฑจ์ํานวนผเู้ รยี น 228 คน มคี วามสามารถในการ นแลว้ ไม่ต้อง อา่ นจับใจความ และเขียนเชงิ สรา้ งสรรค์ คดิ เปน็ บบบันทกึ ผล ร้อยละ 100 านออกเขียนไดก้)ศน.อาํ เภอบา้ นลาดมกี ารกาํ หนดโครงการเพื่อให้ หผ้ ู้เรียนมี ผ้เู รียนมีความสามารถในการอ่าน การเขยี นภาษาไทย ทย เพอ่ื การสอ่ื เสพาื่อรการส่อื สาร ตามทส่ี ถานศึกษากําหนดตามโครงการ พัฒนาคุณภาพผเู้ รยี น ได้แก่ ลมุ่ 1.โครงการจัดนิทรรศการสรปุ ผลการจัดการเรียนการ สอนและรับมอบนโยบายด้านการศึกษาของรัฐมนตรี โดยมกี าร ชว่ ยวา่ การกระทรวงศึกษาธกิ าร รถในการอ่าน(ดกรา.กรนกวรรณ วิลาวลั ย์) 2.โครงการสร้างความรบั รอู้ ยู่อย่างสุขภาพดชี วี ีมีสขุ กพช.) ผู้เรียน มงุ่ เปน็ สถานศึกษาสีขาวตอ่ ตา้ นยาเสพตดิ และเรียนรู้ ช.) ทุกภาคเรวียถินชี ซวี ิตึง่ พอเพยี งตามรอยพอ่ แหง่ แผ่นดนิ ใหก้ ับ วามสามารถในนกักาศรกึ ษา กศน. อาํ เภอบ้านลาดภาคเร2ียนที่ าไปในกจิ กรรมปดกี ้วายรศึกษา2563 ประจาํ ปงี บประมา2ณ564 3.โครงการเยาวชนรนุ่ ใหมร่ ่วมใจต้านภยั ยาเสพตดิ เฝาู ระวังภัยโควิดเรียนร้กู ฎหมายจราจร ใหก้ บั นกั ศกึ ษา กศน. อําเภอบา้ นลาด ภาคเร2ยี /น25ท6่ี 3 4.โครงการพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียน สง่ เสรมิ การเรยี นรู้

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพิจารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานของสถ (คะแนน)

64 ผลการดาเนินงานท่ีเกดิ ขึน้ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ถานศกึ ษา หลกั ฐานทีเ่ กดิ ขึ้น จากการดาเนนิ งานตาม ระดบั สภาพจรงิ คะแนนที่ได้ คณุ ภาพ พัฒนาทักษะการดําเนนิ ชวี ติ ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง ใหก้ บั นกั ศึกษา กศน. อาํ เภอบา้ น ลาด สกู่ ารพัฒนาเป็นสถานศึกษาพอเพยี ง ภาคเรยี นที่ 2ปกี ารศึกษา2563 ประจาํ ปงี บประมา2ณ564 ภายใต้มาตรการปูองกนั โคว1ดิ 9– 5.โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดต่อตา้ น อบายมุขสรา้ งสรรคค์ นดีสูส่ งั คม ใหก้ บั นักศกึ ษา กศน. อําเภอบา้ นลาด ประจาํ ภาคเรียนที่ ๒ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ 6.โครงการ นกั ศึกษา กศน.อาํ เภอบ้านลาด เลน่ กฬี า ตา้ นยาเสพตดิ ให้ความรู้เรอ่ื งการปอู งกัน โควิด - ๑๙ สรา้ งสรรค์คนดีมงุ่ สสู่ ถานศึกษาสีขาว ภาค เรยี นท2ี่ /2563ประจาํ ปีงบประมาณ ๒๕๖๔ 7.โครงการ ๒ เมษา วันรกั การอ่าน เพื่อเทดิ พระเกยี รติ สมเด็จกระกนษิ ฐาธริ าชเจ้ากรมสมเด็จพระเทพ รตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี และเสริมสรา้ ง ปัญญา พัฒนาการเรยี นรนู้ ักศกึ ษา กศน.อาํ เภอ บ้านลาด สสู่ ถานศกึ ษาพอเพยี ง ภาคเรียนท่ี ๒ ปี การศึกษา ๒๕๖๓ ประจาํ ปีงบประมาณ ๒๕๖๔ 8.โครงการทศั นศกึ ษาเพิ่มโอกาสทางการเรียนรจู้ าก แหลง่ เรยี นรู้อุทยานวิทยาศาสตรพ์ ระจอมณเกลา้ หวา้ กอ จังหวัดประจวบคีรีขนั ธ์

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพิจารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานของสถ (คะแนน)

65 ผลการดาเนินงานที่เกิดขนึ้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ถานศกึ ษา หลกั ฐานทเ่ี กดิ ข้ึน จากการดาเนนิ งานตาม ระดบั สภาพจรงิ คะแนนที่ได้ คุณภาพ 9.โครงการสานรกั สานสมั พันธ์สร้างการรบั รู้อยูอ่ ย่าง สขุ ภาพดีชวี ีมีสุขหา่ งไกลปลอดภยั โควิดสู่นักศึกษา กศน.อาํ เภอบ้านลาด พัฒนาเปน็ สถานศึกษาสขี าว ปลอดยาเสพติด เรียนรวู้ ถิ ีชีวติ พอเพียงตามรอยพอ่ แห่งแผน่ ดนิ ภาคเรียนที่ 1ปกี ารศึกษา ๒๕๖4 10.โครงการนอ้ มรําลกึ ประวตั ิศาสตรช์ าติไทยและ บญุ คณุ ของพระมหากษัตรยิ ์ไทย ส่งเสรมิ ความเปน็ พลเมอื งดีตามรอยพระยคุ ลบาท ตามแนวทางหลัก ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง หลกี เล่ยี งอบายมุขมงุ่ สู่ สถานศกึ ษาสีขาวสําหรับนักศึกษา กศน.อาํ เภอ บ้านลาด ประจาํ ภาคเรยี นท่ี ๑ ปกี ารศึกษา 2564 (รปู แบบออนไลน์ ผา่ นโปรแกOรBมSstudio การ บนั ทกึ วีดโิ อประกอบการเรียนการสอน) 11.โครงการโคกหนองนาตน้ แบบการพฒั นาคณุ ภาพ ชีวิตตามหลกั เกษตรทฤษฎีใหม่ สร้างศรทั ธา อาสาสมัครจติ อาสา สาํ หรบั นกั ศึกษา กศน.อาํ เภอ บ้านลาด ประจาํ ภาคเรียนทปี่ ๑กี ารศึกษา ๒๕๖๔ (รูปแบบออนไลน์ ผา่ นโปรแกOรBมSstudio การ บันทกึ วีดิโอประกอบการเรียนการสอน) กศน.อาํ เภอบา้ นลาดมีการกาํ หนดโครงการเพอ่ื ให้ ผู้เรยี นมคี วามสามารถในการอ่าน การเขียนภาษาไทย เพอื่ การสือ่ สาร ตามทส่ี ถานศึกษากาํ หนดตามการจดั

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพิจารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานของสถ (คะแนน)

66 ผลการดาเนินงานที่เกดิ ข้ึนและร่องรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ ถานศกึ ษา หลกั ฐานท่ีเกิดขึ้น จากการดาเนนิ งานตาม ระดบั สภาพจรงิ คะแนนทไี่ ด้ คุณภาพ กจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพชวี ติ (กพช.) ทุกภาคเรยี น ได้แก่ 1. กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นและการเรยี นรขู้ อง นกั ศกึ ษา กศน. 2.กจิ กรรมรณรงค์เพือ่ การรู้หนังขสออืงนักศกึ ษา กศน. 3.กจิ กรรมส่งเสรมิ วนั สําคญั ของชาติ 4. กจิ กรรมบนั ทึกรักการอ่าน 5. กจิ กรรมสนุกอา่ น สาํ ราญเขยี น กับนกั ศึกษา กศน. 6. กิจกรรมกระเป฻าความร้สู ู่ชุมชน 7. กจิ กรรมสง่ เสรมิ การเรียนรู้ผา่ นสอื่ อิเล็กทรอนิกส์ 8. กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นเพอื่ พัฒนาบา้ นหนงั สอื ชมุ ชนให้เปน็ แหล่งเรยี นรู้ตลอดชีวติ เอกสาร/หลกั ฐาน - แฟูมสรปุ ผลการประเมนิ ระดบั การรหู้ นงั สือของ ผเู้ รยี น -เล่มสรปุ ผลโครงการพัฒนาคุณภาพผเู้ รียน - ภาพถ่ายการดาํ เนนิ โครงการ - แผนการจดั การเรยี นร้แู ละบนั ทึกหลงั การจดั การเรียน การสอน - รายงานผลการจดั กจิ กรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต (กพช.) -สมุดบันทึกการเรียนรู้ ใบงาน - แฟมู สะสมผลงานของผเู้ รยี น

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพิจารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานของสถ (คะแนน) 1.8 ผจู้ บการศึกษาข้ัน พื้นฐานนําความรู้ ทกั ษะ 8 กศน.อาํ เภอบ้านลาด มีกระบวนการใน พ้ืนฐานทีไ่ ดร้ บั ไปใช้หรอื ตดิ ตาม ผเู้ รยี นการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐานท่ีมกี ารน ประยุกต์ใช้ พ้นื ฐานท่ไี ดร้ ับไปประยุกตข์ใชอ้ งผจู้ บหลกั สูตร พืน้ ฐาน ภาคเรียนท่ี 2/2๓56และภาคเรยี นท่ี ต้งั ค่าเปาู หมายไว้ ๓๘ คน ทาํ ได้ ๗๕ คน สงู ท่ีกําหนด โดยมรี ูปแบบการดําเนนิ การ ดังน ๑.กจิ กรรมแนะแนวการศกึ ษา ครู กศน.ตําบลทั้ง ๑๘ ตาํ บลไดม้ กี ิจกรร การศกึ ษาของนกั ศึกษาท่จี ะจบหลกั สตู รการ ภาคเรยี นเพ่ือเปน็ แนวทางในการไปประกอบ การศึกษาตอ่ ในระดทบั ่ีสูงข้นึ ๒. แบบตดิ ตามผจู้ บหลกั สูตร ครู กศน.ตําบลท้งั ๑๘ ตาํ บล มกี ารติดตา ทกุ คนในภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๓และภาคเรียน มแี บบบันทึกติดตามผู้จบหลกั สตู รขอผู้เรียนเ วา่ ผเู้ รยี นแต่ละคนเมือ่ จบหลกั สตู รแลว้ ได้นํา อยา่ งไร ๓. รายงานสรปุ ผลผูจ้ บหลกั สูตร ๒ ภาคทเงั้รีย๑ เจา้ หน้าท่ีงานการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐานได้จัดทําร จบหลกั สตู ร ในภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๓ และ ๒๕๖๔ เพอ่ื เปน็ การจดั ทาํ รายงานแจ้งใหต้ น้ เกบ็ รวบรวมเป็นฐานข้อมูลของผ้จู บการศึกษ

67 ผลการดาเนนิ งานทีเ่ กิดข้นึ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ถานศึกษา หลกั ฐานท่ีเกดิ ขึ้น จากการดาเนนิ งานตาม ระดับ สภาพจริง คะแนนท่ีได้ คณุ ภาพ นการส่งเสริม ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 256๓ มผี จู้ บ 8.00 ยอดเยี่ยม นาํ ความรู้ ทักกษาะรศึกษาข้ันพนื้ ฐาน จาํ นวน 1๖๑ คน ภาค รการศึกษาขนั้ เรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 256๔ มีผู้จบการศึกษา 1/25๔6ได้ ขัน้ พ้นื ฐาน จํานวน 1๑๘ คน รวมท้งั สองภาค งกวา่ คา่ เปูาหมเราียยน มนี กั ศกึ ษาจบจํานวน 279 คน กศน. น้ี อาํ เภอบ้านลาดไดต้ ั้งค่าเปูาหมายผู้เรียน ทจ่ี บ การศกึ ษามกี ารนําความรู้ ทักษะพน้ื ฐานทไ่ี ดร้ บั รมแนะแนว ไปใช้หรือประยุกตใ์ ชใ้ นการดําเนนิ ชวี ิต การ รศกึ ษาในแตล่ ปะระกอบอาชีพหรอื เพ่ือการศกึ ษาต่อในระดับท่ี บอาชพี และ สงู ขน้ึ จาํ นวน ๓๘ คน ปรากฏวา่ ทง้ั ๒ ภาค เรยี นมีผเู้ รียนท่ีจบการศึกษามีการนาํ ความรู้ ทกั ษะพนื้ ฐานทไ่ี ด้รบั ไปใช้หรอื ประยกุ ตใ์ ช้ ามผจู้ บหลักสจตู าํ รนวน ๖๔ คน ซ่งึ สูงกวา่ ค่าเปูาหมายทต่ี ัง้ ไว้ นที่ ๑/๒๕๖๔โดโยดผย้จู บการศึกษาจํานวน ๖๔ คน แบ่งเปน็ เพ่อื จะไดท้ รา-บ นําความรไู้ ปใชใ้ นการศึกษาต่อ จาํ นวน าความรู้ไปใช้ ๒๑ คน คดิ เป็นรอ้ ยละ ๓๒.๘๑ (รายชื่อตามตารางแนบทา้ ย) ย๑น๘ ตาํ บล - นาํ ไปใชใ้ นการพัฒนาตนเองจํานวน ๔๓ คน รายงานสรปุ ผคลิดผเู้ ปน็ ร้อยละ ๖๗.๑๙ ะภาคเรียนที่ ๑(ร/ายชื่อตามตารางแนบท้าย) นสังกดั และเพโ่ือดยมหี ลักฐานแสดงถงึ ผลการดาํ เนนิ งาน ษาขนั้ พนื้ ฐานประกอบด้วย

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเดน็ การพจิ ารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วิธีการดาเนินงานของสถ (คะแนน) ๔. หนังสอื ขอตรวจสอบวุฒิจากสถานศึกษา สถานศกึ ษา/หน่วยงาน มกี ารสง่ หนงั สือ การศึกษาของผู้เรยี นท่ไี ดเ้ ขา้ ศกึ ษาตอ่ ในระด ผู้เรียนท่ีไปสมคั รงาน ในสถานศกึ ษาหรอื หน ให้กบั กศน.อาํ เภอบ้านลาดเพื่อให้ กศน.บ้าน ผเู้ รียนไดจ้ บการศกึ ษาจรงิ จากหนงั สอื ขอตร ให้ กศน.อําเภอบา้ นลาดทราบวา่ ผ้เู รียนแตล่ ทีไ่ ดร้ บั จาก กศน.ไปใชอ้ ย่างไร ๕. โครงการเยีย่ มบ้านนกั ศึกษา กศน.อําเภอบา้ นลาด ได้จัดทาํ โครงการเยีย่ ม ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๓และภาคเรยี นที่ ๑/๒๕ กศน.ตําบไลดม้ ีข้อมูลของเบ้อื งตน้ ของผเู้ รียนให การดูแลช่วยเหลอื ผนูเ้ รียนและสามารถวางแผน สง่ เสรมิ พฒั นผาเู้ รียนไดต้ รงตามศักยภาพขแอตง่ล แก้ไขปัญหาผูเ้ รียนในปกครองในด้านการเรีย ประสทิ ธิภาพ รวมคะแนน 50

68 ผลการดาเนินงานที่เกดิ ข้นึ และร่องรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ ถานศกึ ษา หลักฐานทเี่ กิดข้ึน จากการดาเนนิ งานตาม ระดับ สภาพจริง คะแนนทไ่ี ด้ คณุ ภาพ าอ่ืน ๑.สมดุ บันทกึ การใหค้ าํ แนะแนวทางการศึกษา อขอตรวจสอบ๒ว.ฒุแบิ บติดตามผจู้ บหลักสูตร จํานวน 279 คน ดับท่ีสงู ข้นึ หร๓อื .รายงานสรปุ ผลผู้จบหลกั สูตรภาคเรียนท่ี น่วยงสนของต๒น/๒๕๖๓ และภาคเรยี นท่ี ๑/๒๕๖๔ นลาดได้รับรอ๔ง.วแา่ ฟูมหนังสือขอตรวจสอบวุฒิ รวจสอบวฒุ ิน๕ท้ี .ําสรุปผลโครงการเย่ียมบา้ นนักศึกษาภาคเรียน ละคนไดน้ ําควทามี่ ๒ร/ู้ ๒๕๖๓ และภาคเรยี นท่ี ๑/๒๕๖๔ มบ้านนกั ศึกษาใน ๕๖๔คเรพู อื่ ให้ ห้เป็นขอ้ มูลใน นจัดกิจกรรม ละคนและ ยนไดอ้ ย่างมี 48 ยอดเยี่ยม

มาตรฐานการศึกษา / ค่า กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนินงานของส ประเดน็ การพจิ ารณา นา้ หนัก (คะแนน) กศน.อาํ เภอบ้านลาด ได้ดาํ เนินการมอบ มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพ จดั ทาํ ประวัตผิ ู้เรยี นเป็นรายบคุ คล เพือ่ นําข การจัดการศกึ ษานอก 20 ดําเนนิ การจดั การศกึ ษา รวมถงึ มกี ารลงพน้ื ระบบระดบั การศึกษาข้นั รวบรวมขอ้ มูล เพ่อื นาํ มาจดั การศกึ ษาใหส้ พื้นฐานที่เนน้ ผู้เรยี นเปน็ 5 ความตอ้ งการของชมุ ชจนากการจัดทาํ ประวตั สาคญั และดาํ เนนิ การสาํ รวจบริบทและความต้อง 2.1 การพัฒนาหลกั สูตร กศน.อําเภอบ้านลาด จงึ ได้ดําเนนิ จกัดาทรําหลกั สถานศึกษาท่สี อดคล้อง ข้นึ โดยมกี ารประชุม พรอ้ มทั้งจดั ทําคําสง่ั แ กับบริบท และความ จัดทําหลักสตู ร ซึ่งหลกั สตู รสถานศึกษาจะส ต้องการของผูเ้ รยี น ชมุ ชน และความต้องการของผเู้ รียนชมุ ชน ทอ้ งถ่นิ ทอ้ งถ่นิ ความรู้ ความเข้าใจ ทักษะในการขยายอาช เหมาะสม มคี วามหลากหลาย พฒั นาต่อยอ ปัญญาและเปน็ การให้ผู้เรยี นเหน็ ความสาํ ค ปญั ญาทอ้ งถ่นิ ของตนเอง โดยผา่ นความ คณะกรรมการสถานศึกษา และไดร้ ับการอ สถานศกึ ษา ซง่ึ หลักสตู รสถานศึกษาของ.อกํา องค์ประกอบสาํ คัญครบถ้วนประกอบด้วยห

69 สถานศึกษา ผลการดาเนินงานที่เกิดข้ึนและรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ หลักฐานท่เี กิดขึ้น จากการดาเนนิ งาน ระดับ ตามสภาพจริง คะแนนท่ไี ด้ คุณภาพ 18.00 ยอดเยี่ยม บหมายให้บคุ ลากร กศ.นอําเภอบา้ นลาดดําเนนิ การจัดทาํ คาํ ส่ัง 4.00 ดเี ลศิ ขอ้ มลู มาใชใ้ นการแต่งต้ังคณะกรรมการจดั ทาํ หลกั สสูตถรานศกึ ษา นท่ชี มุ ชนสาํ รวจแลขะึน้ เพอื่ มอบหมายหนา้ ท่ีให้บคุ ลากร และมีการ สอดคล้องกับบรบิ ทปแรละะชมุ จัดทาํ หลักสตู รกับผ้ทู เ่ี กี่ยวขอ้ ง ติผ้เู รยี นรายบุคคลดาํ เนนิ การจดั ทาํ หลักสตู รสถานศึกษาขน้ึ ใน งการของชมุ ชนแลร้วายวิชาเลือกเสรี วชิ าตาลโตนด ประกอบไปดว้ ย กสูตรสถานศกึ ษา1.วชิ าตาลโตน1ด ระดบั ประถมศกึ ษา แต่งตงั้ คณะกรรม2ก.าวริชาตาลโตน2ด ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น สอดคล้อง กับบรบิ3ท.วชิ าตาลโตน3ด ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย น เพ่ือใหผ้ ู้เรยี นมี โดยบูรณาการกับรายวชิ าอ่นื ๆให้สอดคล้องกบั ชีพ การใชเ้ ทคโนโบลยริบที ที่ และความต้องการของผู้เรยี น ชมุ ชน อดประยุกตใ์ ช้ภูมิทอ้ งถิน่ ซึ่งผา่ นความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการ คญั ของอาชพี และภสถมู าิ นศกึ ษา และได้รับการอนมุ ตั ิจากผ้บู ริหาร มเหน็ ชอบจาก สถานศกึ ษาพร้อมนําหลักสตู รสถานศึกษาไปใช้ อนุมัติ จากผูบ้ ริหาใรนการจัดการเรียนรู้ตามจุดม่งุ หมายของหลกั สตู ร กาศเภนอบา้ นลาดมี และบรรลวุ ตั ถุประสงคข์ องหลักสตู รสถานศึกษา หลักการ จุดมงุ่ หมดางั ยนี้

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนินงานของส (คะแนน) กลมุ่ เปูาหมาย โครงสรา้ งหลกั สูตร ระยะเว เรยี นรู้ กระบวนการจัดการเรียนรู้ สื่อการเ ประเมินผล และการจบหลักสูตร โดยมเี น้ือ กับหลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบระดบั การ สอดคลอ้ งกับสภาพปัญหา และความตอ้ งก นอกจากน้หี ลกั สตู ร กศน.อําเภอบ้านลาด ย สถานศึกษาไปใช้ในการจัดการเรยี นรูต้ ามจ หลกั สูตรโดยไดล้ งทะเบยี นเรียนให้กับนกั ศ เสรี วชิ าตาลโตนด1 (อช13286) ระดับปร ตาลโตนด2 (อช23542) ระดบั มัธยมศึกษา ตาลโตนด3 ระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย ใ การศึกษา2564

70 ผลการดาเนินงานทเ่ี กดิ ข้ึนและร่องรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ สถานศกึ ษา หลักฐานท่เี กิดขึ้น จากการดาเนินงาน ระดับ ตามสภาพจรงิ คะแนนที่ได้ คณุ ภาพ วลาเรยี น วิธีการจัด1ก. าผรเู้ รียนบอกความหมายและประวัติความเปน็ มา เรียนรู้ การวดั และของตาลโตนดได้ อหาท่มี ีความสอดค2ล. ผอ้ ู้เงรยี นสามารถอธบิ ายถงึ ความสาํ คญั ของอาชีพ รศึกษาข้ันพ้ืนฐานทเ่ี กย่ี วกับตาลโตนดและแนวทางการขยายอาชีพ การของกลุ่มเปูาหมไดา้ย ยงั ไดน้ าํ หลกั สตู ร 3. ผู้เรียนเห็นความสําคญั ของอาชีพและภมู ิ จุดมุ่งหมายของ ปัญญาท้องถิน่ ของตนเอง ศกึ ษาในรายวิชาเลอื กซึง่ กศน.อําเภอบา้ นลาด มกี ารนาํ หลกั สตู ร ระถมศึกษา วชิ า สถานศึกษา ไปใชจ้ ัดการเรยี นการสอนให้กบั าตอนต้น และวิชานกั ศึกษา โดยลงทะเบียนเรียนในรายวิชาเลือกเสรี ในภาคเรยี น1ทป่ี ี ได้แก่ วชิ าตาลโตนด 1(อช13286) ระดับ ประถมศึกษา วชิ าตาลโตนด 2 (อช23542) ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และวชิ าตาลโตนด 3 ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ในภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2564 แตก่ ศน.อําเภอบ้านลาด ยังไมม่ กี าร ประเมนิ ผลการนาํ หลักสูตรไปใช้ และนาํ ผลการ ประเมินมาปรับปรงุ หรือพฒั นา จึงได้คะแน4น คะแนน อยใู่ นระดับคุณภาพดีเลิศ ซ่ึงหลกั ฐาน รอ่ งรอยมดี ังน้ี 1. คาํ ส่ังแตง่ ตง้ั คณะกรรมการจดั ทําหลักสูตร สถานศกึ ษา

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วิธกี ารดาเนินงานของส ประเด็นการพิจารณา น้าหนัก (คะแนน) 2.2 การใช้สือ่ ท่เี อื้อตอ่ 5 กศน.อําเภอบา้ นลาดมกี ารใชส้ ่อื ท่เี อื้อตอ่ การเรยี นรู้ ผ้เู รยี น กศน. โดยมวี ิธีการดําเนินงานดงั นี้ 1.มีการจดั หาสอ่ื การเรยี นรู้ ที่หลากหลา เรียนรู้ มกี ารจดั ทาํ ขอ้ มลู สารสนเทศ /ทาํ เน และมกี ารใชส้ ื่อการเรียนรูท้ ่ีหลากหลายในก -สื่อส่ิงพมิ พ์ได้แก่ หนังสือแบบเรยี นกศน ไดจ้ ดั หาส่ือการเรียนท่ีมคี วามหลากหลายใ ตําบล ทัง้ ๒ ภาคเรยี น การจดั ซอื้ หนงั สอื แ กับรายวชิ าทล่ี งทะเบยี นเรียนในภาคเรียนท เรียนท๑่ี /๒๕๖๔ -ส่ือเทคโนโลยี ได้แก่ 1) googleclassroom 2) สื่อyoutube 3) QRCodedการอา่ นออนไลน์ 4) สอื่ โปรแกรมOBSStudio 5)ส่อื GlideApp -สือ่ แหล่งเรียนรู้ ได้แก่

71 ผลการดาเนนิ งานทีเ่ กิดข้นึ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ สถานศกึ ษา หลักฐานท่เี กดิ ข้ึน จากการดาเนนิ งาน ระดบั ตามสภาพจรงิ คะแนนที่ได้ คุณภาพ 2. หลักสูตรสถานศกึ ษา รายวิชาเลือกเสรี วิชา ตาลโตนด3ระดับมีองค์ประกอบสาํ คญั ครบถว้ น 3. ประวัติการลงทะเบียนเรียนในรายวชิ า ตาลโตนดท้งั3 ระดบั ของนักศกึ ษา กศน.อําเภอ บ้านลาด อการเรียนรู้ของ - กศน.อาํ เภอบ้านลาด มีการจัดหาสอ่ื การเรียนรู้ท5ี่ .00 ยอดเย่ียม หลากหลายสอดคลอ้ งกบั หลักสตู รและเออื้ ต่อการ ายเพื่อเออ้ื ตอ่ การเรยี นรู้ของผู้เรียน เพ่ือเป็นการส่งเสริมผูเ้ รียนให้ นยี บสอื่ การเรยี นรเู้กิดความเข้าใจในเน้อื หา สาระตามหลกั สตู ร การจัดการดเรังนียน้ี รู้สถานศกึ ษา โดยมกี ารสาํ รวจคณุ ภาพของสื่อเพือ่ น.อําเภอบ้านลาดนําสอื่ มาใช้ให้เหมาะสมกับความต้องการของ ใหก้ ับผ้เู รยี นท้ัง ๑๘ผเู้ รียนซึง่ จะมดี ําเนนิ การจดั หาสือ่ ประเภท แบบเรียนทส่ี อดคลหอ้ นงังสือ แบบเรียนรายวชิ าที่ลงทะเบยี นเรยี นใน ที่๒/๒๕๖๓ และในภภาคาเครยี น ท่ี 2/๒๕๖๓ และในภาคเรียนที่๑/ ๒๕๖๔ผู้เรยี นได้นาํ หนงั สือเรยี นไปใช้ในการ เรียนรู้สามารถยืมกลับไปอ่านศกึ ษาค้นคว้าไดท้ าํ ให้ผลการเรยี นของผเู้ รยี นพฒั นาได้ดียงิ่ ข้ึน และ กศน.อาํ เภอบ้านลาดมีการจดั ทาํ ข้อมูลสารสนเทศ สมดุ คุมสื่อ เพือ่ อํานวยความสะดวกให้กับครใู น การนาํ สอื่ ไปใชใ้ นการจดั การเรยี นการสอนได้ สะดวกมากยิ่งขนึ้ ในด้านสือ่ เทคโนโลยี - กศน.อาํ เภอบ้านลาด ไดม้ กี ารจัดทําสอ่ื โปรแกรม