SAR-2564-กศน.อำเภอบ้านลาด1

มาตรฐานการศกึ ษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนกั กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนินงานข (คะแนน) 3.2 ระบบการประกนั คุณภาพการศึกษาของ 4 กศน.อาํ เภอบ้านลาด มกี ารดาํ เนินงา สถานศึกษา การศกึ ษาไวอ้ ย่างเปน็ ระบบ โดยมกี ารด 1) มกี ารกําหนดมาตรฐานการศกึ ษ โดย กศน.อําเภอบา้ นลาด จดั ประชุมบคุ รายละเอยี ด เกย่ี วกับมาตรฐานการศึกษา การศกึ ษาตามอธั ยาศยั ตามประกาศของ กระทรวงศกึ ษาธิการ ฉบบั ลงวันท่ี 6 และร่วมกนั กําหนดมาตรฐานการศึกษาน การศึกษาตามอัธยาศัยอาํ เภอบา้ นลาด การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอ ประกาศของกระทรวงศึกษาธิการ 2) มีการจดั ทําแผนพฒั นาคุณภาพก งบประมาณ 256 1 -2564 และจดั ท ประจาํ ปีงบประมาณ 256 4 ซึ่งเนน้ ก บุคลากรทกุ คน โดยมีการจัดทําคาํ สัง่ แต คณะกรรมการเพอื่ แบ่งหน้าท่คี วามรบั ผดิ แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา และแผนป ประจําปี 2564 3) มกี ารดําเนินงานตามแผนพัฒนา และแผนปฏบิ ัติการประจําปี โดยกศน ใช้แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา และแผ

149 ผลการดาเนินงานท่ีเกิดขึ้นและร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ของสถานศกึ ษา หลักฐานทีเ่ กดิ ข้ึน จากการดาเนินงานตาม คะแนนทีไ่ ด้ ระดับ สภาพจริง คณุ ภาพ านประกันคุณภาพ กศน.อําเภอบ้านลามดรี ะบบประกนัคุณภาพ 4.00 ยอดเยยี่ ม ดําเนินการ ดงั น้ี ภายในสถานศึกษทาม่ี ีประสทิ ธภิ าพ ตรงตาม ษาของสถานศึกษา มาตรฐากนารศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม คลากร เพอื่ ชีแ้ จง อัธยาศัย ซึง่ จากผลกาดราํ เนินงาน มีรอ่ งรอย านอกระบบและ หลกั ฐานดงั นี้ ง 1. ประกาศศนู ยก์ ารศึกษกนอกระบบและการศกึ ษา 6 ธนั วาคม 2562 ตามอธั ยาศัยอําเภอบ้านลาดเรือ่ ง มาตรฐาน นอกระบบและ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั โดยใชม้ าตรฐาน อําเภอบ้านลาด ประกาศ ณ ว1ัน3ที่ สิงหาคม อัธยาศัย ตาม 2563 2. คาํ สั่ง กศน.อําเภอบา้ นลาด08ท7่ี /2564 การศึกษา ประจําปี เร่อื ง แต่งตงั้ คณะกรรมการ และคณะทํางาน การ ทําแผนปฏิบัติการ ประกันคณุ ภาพภายในสถานศึกษาประจาํ ปี การมสี ว่ นรว่ มของ งบประมาณ2564 ต่งตงั้ 3.แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา ประจาํ ปี ดชอบในจดั ทํา งบประมาณ2561–2564 ปฏบิ ัตกิ าร 4.แผนปฏิบัติการ ประจําปีงบประม2า5ณ64 5.บันทึกหรอื รายงานการประชุมประจําเดือนของ าคณุ ภาพการศกึ ษา บุคลากร กศน.อาํ เภอบา้ นลาด น.อาํ เภอบา้ นลาด 6.เปูาหมายการจัดการศึกษา วิสัยทัศน์ พนั ธกจิ ผนปฏิบัตกิ าร และอตั ลักษณ์ของสถานศกึ ษา

มาตรฐานการศกึ ษา / ค่า ประเดน็ การพจิ ารณา นา้ หนกั กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานข (คะแนน) ประจาํ ปงี บประมาณ 2564 เปน็ แน กจิ กรรมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ และมีการสรุปผลการดาํ เนนิ งานทกุ โคร จัด โดยรวบรวมขอ้ มลู ร่องรอย หลกั ฐา ดาํ เนินงานไว้อยา่ งถกู ตอ้ ง เปน็ ปจั จุบนั ส ได้ 4) มีการตดิ ตาม ตรวจสอบคณุ ภาพ อาํ เภอบา้ นลาดได้จดั ทําโครงการนเิ ทศภ ประจาํ ปีงบประมาณ 2564 โดยม การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอ ได้แก่ งานการศึกษาขัน้ พื้นฐาน งานกา งานการศกึ ษาตาอัธยาศยั ในรปู แบบปกต ออนไลน์ โดยมี การจัดทาํ แผนการนเิ ท คณะกรรมการนเิ ทศ ดาํ เนินการนเิ ทศต รายงานผลการนเิ ทศเสนอต่อผบู้ ริหารแล แลว้ นําผลการนิเทศไปพฒั นาและปรับปร คุณภาพ และมีประสิทธภิ าพมากขนึ้ 5) มกี ารประเมินคณุ ภาพภายในส มาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา โดย คณะกรรมการประเมนิ ตนเองของสถานศ ปีงบประมาณ พ.ศ. 256 4 ประกอ

150 ผลการดาเนินงานที่เกิดขึน้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ ของสถานศกึ ษา หลกั ฐานท่เี กิดขนึ้ จากการดาเนินงานตาม คะแนนท่ไี ด้ ระดบั สภาพจรงิ คุณภาพ นวทางในการจัด 7.สรปุ ผลการดาํ เนินงาน กศน.ประจําปีงบประมาณ กษาตามอัธยาศัย 2564 รงการ/ กจิ กรรม ท่ี 8.สรุปผลการดําเนินงาทนุกงาน/ทกุ โครงการท/กุ าน หรอื ผลการ กิจกรรม สามารถตรวจสอบ 9.รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานSศeกึ lfษ- า ( AssessmentReport:SAR) ประจําปีงบประมาณ พการศึกษา กศน. 2564 ทีผ่ า่ นความเหน็ ชอบของคณะกรรมการ ภายในสถานศกึ ษา สถานศกึ ษา มีการนิเทศงาน 10.โปรแกรมระบบฐานข้อมูลเพอื่ การบรหิ าร อัธยาศยั ทง้ั 3 งาน จัดการ สํานกั งาน กศน. ารศึกษาต่อเนื่อง 11. คําส่งั กศน.อําเภอบ้านลาด ท่ี 084/2564 ติ และแบบ เร่ือง แต่งตง้ั คณะกรรมการประเมินคณุ ภาพ ทศ มีการแตง่ ตงั้ การศึกษาภายในสถานศกึ ษา ประจาํ ปีงบประมาณ ตามแผน สรปุ และ พ.ศ. 2564 ละผู้เก่ียวข้อง รงุ งาน กศน.ใหม้ ี สถานศึกษา ตาม ยแตง่ ตั้ง ศกึ ษา อบดว้ ยผู้บรหิ าร

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานข (คะแนน) สถานศึกษา และบคุ ลากรภายในสถานศ คณะกรรมการดาํ เนินการตรวจสอบและ ตามสภาพบรบิ ทของสถานศึกษา 6) มีการจัดทาํ รายงานการประเมิน งบประมาณ 256 4 โดย กศน.อาํ เภอบ คาํ สงั่ แต่งตั้งคณะกรรมการและคณะทําง คณุ ภาพภายในสถานศึกษาประจําปงี บป ตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา ประชุมเชิงปฏิบตั กิ ารจัดทําประกนั คุณภ สถานศกึ ษา ประจาํ ปงี บประมาณ 25 22 – 24 พฤศจิกายน 2564 ณ ห อําเภอบ้านลาด จงั หวัดเพชรบรุ ี เพือ่ ให อาํ เภอ บ้านลาด ไดม้ ีส่วนรว่ มในการ ประเมินตนเองของสถานศกึ ษา ( S Report : SAR) ประจาํ ปีงบประมาณ 2 7) มีการ เสนอรายงานการป ภายในตอ่ คณะกรรมการสถานศึกษา โดย สถานศกึ ษาใหค้ วามเห็นชอบ และม หนว่ ยงานตน้ สังกัด ภาคีเครือขา่ ย แ สาธารณชน โดยการนําเสนอใน Web ขอ้ มลู รายงานการประเมินตนเองของสถ

151 ผลการดาเนนิ งานทีเ่ กิดขึน้ และร่องรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ของสถานศึกษา หลักฐานทีเ่ กิดขึน้ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ ศึกษาทกุ คน สภาพจรงิ คณุ ภาพ ะประเมนิ ตนเอง นตนเองประจาํ ปี บา้ นลาด ไดจ้ ดั ทาํ งาน การประกนั ประมาณ 256 4 าและจดั โครงการ ภาพภายใน 564 ระหวา่ งวันที่ หอ้ งประชมุ กศน. หบ้ คุ ลากร กศน. รจัดทํารายงานการ Self-Assessment 2564 ประเมินคณุ ภาพ ยคณะกรรมการ มกี าร รายงานตอ่ และเผยแพรต่ อ่ bsite ระบบบันทึก ถานศึกษาในสังกัด

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วิธีการดาเนนิ งานข (คะแนน) สํานักงาน กศน. 8) มกี ารนําผลการประเมนิ คุณภาพ หนึง่ ของการวางแผน เพ่อื พฒั นาคณุ ภาพ การนําขอ้ มูล ข้อเสนอแนะ และแนวทาง ในการวางแผนการปฏบิ ัติงาน เพื่อพฒั น การศึกษาให้ดีขนึ้ เนน้ การมสี ่วนร่วมของ อาํ เภอบา้ นลาด คณะกรรมการสถานศกึ เครือข่ายซึง่ ผลการดาํ เนินงานและแผนป ความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการสถานศ 9) มกี ารจัดระบบบรหิ ารและสารสนเทศ ท่มี ีความถกู ต้อง เปน็ ปัจจุบนั และสามาร ซงึ มกี ารเกบ็ ข้อมลู เปน็ แฟูมงาน โดยจดั เก หมวดหมู่ และมีการนาํ เทคโนโลยมี าใช้ใ สารสนเทศ ไดแ้ ก่ - การบริหารงานด้านวิชาการ ระบบฐา บรหิ ารจัดการ DMIS, โปรแกรม ITW51 จัดการข้อมลู นกั ศึกษา, โปรแกรม PLS5 จดั การระบบการยืม - คืนหนงั สอื หอ้ งสม - การบรหิ ารงานดา้ นงบประมาณ E-bu บริหารการเงินการคลังภาครฐั GFMIS, Line Group งานการเงนิ ,งานพสั ดุ , งา

152 ผลการดาเนนิ งานทเี่ กิดข้นึ และร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ของสถานศกึ ษา หลักฐานทเ่ี กดิ ข้นึ จากการดาเนินงานตาม คะแนนทีไ่ ด้ ระดบั สภาพจริง คณุ ภาพ พภายในมาเปน็ สว่ น พการศกึ ษา โดย งการพัฒนา มาใช้ นาคณุ ภาพ งบคุ ลากร กศน. กษา และภาคี ปฏบิ ัตกิ ารไดผ้ ่าน ศกึ ษา ศของสถานศกึ ษา รถตรวจสอบได้ กบ็ เอกสารเปน็ ในการจดั ระบบ านข้อมลู เพอ่ื การ 1 เพ่ือบริหาร 5 เพอ่ื บรหิ าร มุดประชาชน udget, ระบบ านแผนงานและ

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเดน็ การพิจารณา น้าหนกั กระบวนการ / วธิ ีการดาเนินงานข (คะแนน) 3.3 การพฒั นาครแู ละ บุคลากรของสถานศกึ ษา โครงการ - การบรหิ ารงานบคุ คล Line Group ก ลาด - การบริหารงานทัว่ ไป ระบบรบั -สง่ หน office ,Line Group งานธุรการ 10) ยดึ หลกั การมสี ่วนรว่ มของค สถานศึกษา บุคลากร กศน.อาํ เภอบา้ นล เครอื ข่ายและผ้รู บั บริการ โดย กศน.อ การประสานงานและทาํ งานร่วมกับภาค ต่อเนือ่ ง มีการ จดั ทาํ คาํ สง่ั แตง่ ตงั้ คณะก ดาํ เนนิ งาน กศน. ทุกโครงการ/กจิ กรรม 3 บคุ ลากรของ กศน.อาํ เภอบา้ นลา ความสามารถในกใชาร้เทคโนโลยีเพอื่ การจกดัร ปฏิบตั งิ านตามบทบาทหนา้ ท่ไี ด้อยา่ งเหม เรียนการสอนบออนไลGนo์ ogle Classroom สอนด้วยOBS Studio มีการสอบวดั ผลส รายวชิ าเลอื กด้วยระบบQR Code ก ประชาสัมพันธ์งานของ กศน.อาํ เภอ สร เพ่ือเผยแพรข่ ้อมูลตา่ งๆของตาํ บลทั้ง 18 บคุ ลากร กศน.อาํ เภอบา้ นลาดทุกค ขอ้ เสนอแนะเกย่ี วกับการจัดกระบวนการ

153 ผลการดาเนนิ งานทเี่ กดิ ข้นึ และร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ของสถานศึกษา หลกั ฐานท่เี กดิ ข้นึ จากการดาเนินงานตาม คะแนนที่ได้ ระดับ สภาพจริง คณุ ภาพ กศน.อาํ เภอ บ้าน นงั สือธรุ การ E- คณะกรรมการ ลาดทุกคน ภาคี อําเภอบา้ นลาด มี คเี ครือข่ายอยา่ ง กรรมการในการ าดรอ้ ยละ น1ํา0ค0วามรู้ ผลการดาํ เนนิ งานของสถานศึกษาทม่ี ีการส่งเสริม 3.00 ยอดเยยี่ ม ดระบวนการเรียนหรรู้ ือ สนับสนุน ใหบ้ ุคลากรของสถานศกึ ษาไดร้ บั การ มาะสม เช่น การจัดกาพรัฒนา จนมคี วามรู้ ความสามารถ และทกั ษะในการ m และกาสรรา้ งสอ่ื การ จดั กิจกรรมการเรียนร้ใู หแ้ ก่กลุม่ เปาู หมายหรอื การ สัมฤทธ์ิปลายภาคเรียนปฏิบัติงานและสามารถใชเ้ ทคโนโลยีได้อย่าง การสรา้ งเวป็ ไซต์เพ่อื เหมาะสม ของปงี บประมาณ 2564 ประกอบดว้ ย รา้ งเว็ปไซต์ของ กศน.ต.คําําบสล่ัง บนั ทกึ หรอื รายงานการประชมุ ของ กศน. 8 แห่ง อาํ เภอบา้ นลาด คน ได้รบั คาํ ปรึกษาและ2. โครงการ/กิจกรรม การพฒั นา บคุ ลลากร กศน. รเรียนรหู้ รอื การปฏิบตั องิ ําาเนภอบา้ นลาดและของสาํ นกั งาน กศน.จงั หวัด

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธกี ารดาเนินงานข (คะแนน) ตามบทบาทหนา้ ทีจ่ ากผบู้ งั คับบญั อชยาา่ งตอ่ เพ่ือตดิ ตามผลการปฏิบัตงิ านของบคุ ลาก การปฏิบัติ งานของกศน.อําเภอบ้านลาด วัตถปุ ระสงคข์ องหนว่ ยงานอย่างมีประส บคุ ลากรของ กศน.อาํ เภอบา้ นลาได้รับกา การพัฒนาจนมีความรู้ความสามารถและ ให้แก่กลมุ่ เปาู หมายหรอื การปฏบิ ัติงานแ อยา่ งเหมาะสมจาํ นวน 25 คนโดยไดร้ บั กา สํานกั งาน กศน. จงั หวดั เพชรบรุ ี จํานวน กศน.อําเภอบา้ นลาด จํานว9น โครงการรว ผา่ นการเรยี นรู้และทดสอบออนไลน์ จาก 80 หลกั สตู ร โดยสามารถแยกด้านในการพัฒนาได้ดงั น 1. พฒั นาด้านการจัดการเรียนการสอน 1.1.โครงการประชุมเชิงปฏบิ ตั ิการจดั ทํา การจัดกิจกรรมการเรียนร้หู ลักสูตรการศ การศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช 255ภ1 1.2โครงการอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารการจัดท เทคนคิ การจดั กิจกรรมการเรียนรู้หลักสูต ระดบั การศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน พุทธศักราช 2/2653 เพอ่ื การสอนออนไลน์ โยใช้รGะ

154 ผลการดาเนนิ งานท่เี กิดข้นึ และร่องรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ ของสถานศกึ ษา หลักฐานที่เกดิ ข้นึ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนทไี่ ด้ ระดับ สภาพจริง คุณภาพ อเน่ืองโดยการประชมุ จํานวน 18 โครงการ กร ทุกเดอื น สให่ง้ผล3. ใบเกียรตบิ ตั ร ผา่ นการเรียนรแู้ ละทดสอบ ดทุกงานบรรลุ ตาม ออนไลน์ จํานวน 80 หลักสูตร สิทธิภาพ 4. รายผลการดําเนนิ โครงการพฒั นาบุคลากรของ ารสง่ เสรมิ สนบั สนุนในกศน.อาํ เภอบา้ นลาด ะทักษะในการจดั การเร5ียน. ใรบู้ ประกาศ และหลกั ฐานการเข้ารว่ มโครงการ และสามารถใช้เทคโนโล6ย. ีไดช้นิ งานหรอื ผลงานจากการท่ีได้จากการพฒั นา ารส่งเสรมิ พฒั นาจาก ตนเองของบคุ ลากร กศน.อําเภอบ้านลาด เช่นการ น 9 โครงการ และจผาลกิตสือ่ การสอนออนไลน์โดยใชโ้ ปรแกรมOBS วม 18 โครงการ และStudio ในการจัดการเรยี นการสอนของผเู้ รยี น 3 กหน่วยงานต่างๆจาํ นวรนะดบั และใช้ส่ือ โปรแกรOมBS Studio ในการจัด กิจกรรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น จาํ นวน 2 โครงการ นี้ ดงั น้ี ดงั นี้ สื่อการสอนโดยใชโ้ ปรแกรOมBS Studio ในการ าแผนการเรยี นรู้และเทจคัดนกคิ ารเรยี นการสอนระดบั ประถม จาํ นวน 6 ศึกษานอกระบบระดบั รายวิชา ภ1าคเรยี นท่ี 2/2563 1. วชิ าศลิ ปศึกษา ทาํ แผนการเรียนรู้และ2. วชิ า ภาษาไทย ตรการศึกษานอกระบบ3. วิชาวทิ ยาศาสตร์ 2551 ภาคเรียนที่ 4. วชิ าศาสนาหน้าท่ี Gะoบoบgle Classroom 5. วิชาการพัฒนาตนเองชมุ ชนสงั คม 6.วชิ าพฒั นา

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนินงานข (คะแนน) ของ กศน.อําเภอบ้านลาด 1.3 โครงการอบรมใหค้ วามรู้แกบ่ คุ ลากร จังหวัดเพชรบุรีเรอ่ื งประวัติศาสตรช์ าตไิ ท พระมหากษัตริย์ไทย 1.4โครงการหลักสูตรจิตอา”สขาองสํานกั งา 1.5 ผา่ นการเรยี นรู้และทดสอบออนไลน 2.พฒั นาด้านการผลิตสอื่ การจัดกิจกรรม การศกึ ษาตามอัธยาศดยั ังน้ี 2.1 โครงการฝึกอบรมเชิงปฏบิ ตั เิ พอื่ การ ปฏิบัตงิ านสู่ กศน.ตําบล 5 ดี พรเี มย่ี ม หลักสตู รดิจิทัลการเรยี นGรliู้deApp 2.2.โครงการประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั กิ ารจัดทาํ การจดั กจิ กรรมการเรยี นรูโ้ ดยใช้โปรแOกBSร การศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้นั พ 2.3. โครงการศนู ย์ดจิ ทิ ลั ชมุ ชนหลักสตู สาํ นกั งานเพ่ือสรา้ งโอกาสการมีงานทาํ ป 2.4โครงการประชุมเพื่อติดตามผลการดาํ การผลติ ส่อื นวตั กรรมการเรียนรู้ 2.5. โครงการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ารการสร Studio (Open Broadcaster Software)ส บุคลากรสังกัดสํานักงาน กศน.จังหวัดเพ

155 ผลการดาเนนิ งานท่เี กิดขึ้นและรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ ของสถานศกึ ษา หลักฐานที่เกดิ ขึน้ จากการดาเนินงานตาม คะแนนที่ได้ ระดับ สภาพจรงิ คุณภาพ อาชีพให้มีอยมู่ กี ิน รสังกัดสาํ นักงาน กศนร. ะดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น จาํ นวน 14 รายวชิ า ทยและบุญคุณ ดงั นี้ 1.วชิ าเศรษฐกิจพอเพยี ง าน กศน. 2. วิชาสุขศึกษา น์ จาํ นวน 80 หลักสูต3ร. วชิ าศิลปศกึ ษา มการศึกษานอกระบบแ4ล. ะวิชาทกั ษะการเรยี นรู้ 5. คณิตศาสตร์ รเตรียมความพรอ้ มในก6า.รภาษาอังกฤษในชีวิตประจาํ วัน 7.วชิ า กศน.อาํ เภอ บา้ นลภาาดษาไทย 8. วชิ าวิทยาศาสตร์ าแผนการเรยี นรู้และเท9ค.วนชิ คิ าสงั คมศกึ ษา SรมStudio หลกั สุตร 10.วิชาศาสนาหนา้ ท่ีพลเมือง พ้ืนฐาน พุทธศกั ราช 21515. 1วชิ าการพฒั นาตนเอง ชุมชน สงั คม ตรการใช้งานโปรแกรม12.วชิ าชอ่ งทางการพัฒนาอาชพี ประจําปีงบประมาณ 21536.ว4ชิ าทกั ษะการพัฒนาอาชีพ าเนนิ งานตามโครงการ1อ4บ.รวมชิ าพฒั นาอาชพี ใหม้ คี วามเขม้ แข็ง และระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย จาํ นวน 14 ร้างสอ่ื การสอนOดB้วSย รายวชิ าดังน้ี สาํ หรบั ครู กศน.และ 1.วชิ าเศรษฐกิจพอเพยี ง พชรบรุ ี 2. วชิ าสขุ ศึกษา

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธกี ารดาเนนิ งานข (คะแนน) 3. ด้านการพฒั นางานการศึกษานอกระ อธั ยาศยั ดงั นี้ 3.1โครงกาโรครงการจดั นทิ รรศการสรุปผล และรับมอบนโยบายดา้ นการศกึ ษาของร กระทรวงศึกษาธกิ าร (ดร.กนกวรรณ วิล 3.2.โครงการประชุมเพ่อื ตดิ ตามผลการป กศน.อาํ เภอบา้ นลาด ประจาํ ปงี บประมา 3.3.โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการการจัด กศน.อาํ เภอบา้ นลาด ประจาํ ปีงบประมา 3.4โครงการสง่ เสรมิ และพัฒนาการจดั กา การศึกษาตามอัธยาศยั และการเร”ียศนาสรู้ตร นา โม เด”ลของบุคลากรในสงั กดั สาํ นักงาน 3.5 โครงการศาสตรข์ องพระราชาเพ่ือสร ธรรมชาตสิ กู้ ารพฒั นาอยา่ งย่ังยืน ประจํา 3.6 โครงการประชุมเชงิ ปฏบิ ตั ิการสรุปผ อาํ เภอบา้ นลาด ประจาํ ปงี บประมาณ 2 3.7 โครงการประชมุ เชงิ ปฏบิ ัตกิ ารจัดทาํ สถานศกึ ษาประจําปีงบประมาณ 2564 3.8โครงการพัฒนาประสทิ ธภิ าพบคุ ลาก การเขยี นโครงการเพ่ือส่งเสรมิ การจัดการ การศึกษาตามอธั ยาศยั ของสถานศึกษาใน

156 ผลการดาเนนิ งานทเี่ กดิ ข้นึ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ ของสถานศึกษา หลกั ฐานทเ่ี กดิ ขน้ึ จากการดาเนินงานตาม คะแนนที่ได้ ระดับ สภาพจริง คณุ ภาพ ะบบและการศึกษาตาม3.วิชาศิลปศกึ ษา 4.วชิ าทกั ษะการเรยี นรู้ ลการจัดการเรียนการ5สอ. นคณติ ศาสตร์ รัฐมนตรีชว่ ยว่าการ 6. ภาษาอังกฤษในชวี ิตประจาํ วนั 7.วชิ า ลาวลั ย์) ภาษาไทย ปฏบิ ตั งิ านของบุคลาก8ร . วชิ าวิทยาศาสตร์ าณ4256 9.วิชาสังคมศึกษา ดทาํ แผนปฏิบัตกิ าร 10.วิชาศาสนาหน้าทีพ่ ลเมือง าณ4256 11. วชิ าการพฒั นาตนเอง ชุมชน สังคม ารศึกษานอกระบบแล1ะ2.วิชาชอ่ งทางการขยายอาชีพ รพ์ ระราชา โคก หนอง13.วิชาทักษะการขยายอาชีพ น กศน.จังหวดั เพชรบรุ1ี 4.วิชาพฒั นาอาชพี ให้มคี วามม่ันคง ร้างแกนนาํ ขยายผลเกแษลตะรใช้สอื่ โปรแกรOมBSStudio ในการจัดกจิ กรรม าปงี บประมาณ 2564พัฒนาคุณภาพผเู้ รียน จํานวน 2 โครงการดังน้ี ผลการดําเนนิ งาน กศน1..โครงการนอ้ มราํ ลกึ ประวตั ิศาสตร์ชาตไิ ทยและ 2564 บุญคณุ พระมหากษตั ริย์ไทย ส่งเสรมิ ความเปน็ าประกันคณุ ภาพภายใพนลเมอื งดี ตามรอยพระยคุ ลบาท จาํ นวน 5 เร่ือง 4 2.โครงการโคก หนองนา ต้นแบบ การพัฒนา กรด้านการวางแผนงานคุณแภละาพชีวติ ตามหลักเกษตรทฤษฏีใหม่สรา้ ง รศึกษานอกระบบและศรทั ธาอาสาสมัครจติ อาสาสาํ หรับนักศึกษา กศน. นสังกดั สํานกั งาน กศนอ.ําเภอบ้านลาด ประจาํ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษาที่

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานข (คะแนน) จงั หวัดเพชรบุรี 3.9โครงการพัฒนาประสิทธิภาพบคุ ลาก และพสั ดเุ พ่อื ส่งเสริมการจัดการศึกษานอ อัธยาศัยของสถานศกึ ษาในสังกัด สํานักง ประจาํ ปงี บประมาณ 2564 บคุ ลากรของ กศน.อาํ เภอบา้ นลาด พัฒนานาํ ความรู้ทไ่ี ด้รับไปใชใ้ นการพฒั น กระบวนการเรยี นรู้กบั ผ้เู รยี นและประชสาง่ บรรลุวตั ถุประสงค์ มปี ระสทิ ธิภาพ ในก ผเู้ รยี นมี ผลคะแนนเฉล่ียการสอบปลายภ เปาู หมายทกี่ ําหนด การจดั การศกึ ษาตอ่ กลุ่มเปูาหมายสามารถนําความรู้ไปใชใ้ นก เพิ่มขน้ึ การศึกษาตามอธั ยาศยั ประชาช ทาํ ให้เกดิ สงั คมแหง่ การเรียนรูท้ ําให้ประช บุคลากรของ กศน.อาํ เภอบ้านลาด ร้อยล นาํ ความรู้ไปประยุกตใ์ ช้ในการจดั กระบว การสอนและการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้อ ประชาชนกล่มุ เปาู หมายทาํ ให้เกิดการเรีย เรียนรไู้ ด้ทกุ ทท่ี กุ เวลาตามความตอ้ งการ บคุ ลากรของ กศน.อําเภอบ้านลาดร้อ ความสามารถในกใชารเ้ ทคโนโลยีเพอ่ื การจกดัร

157 ผลการดาเนนิ งานท่ีเกดิ ขน้ึ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ของสถานศึกษา หลกั ฐานทเ่ี กิดขน้ึ จากการดาเนินงานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั สภาพจริง คุณภาพ 2564จํานวน 10 เร่อื ง กรดา้ นงานการเงิน บญั 7ช.ี การทาํ คลvิปdo รายงานผลการดาํ เนินงานการ อกระบบและการศกึ ษปาตฏาบิ มตั ิงาน กศน.อาํ เภอบ้านลาด เสนอตอ่ งาน กศน.จังหวัดเพชรสบํารุนี ักงาน กศน.จังหวัดเพชรบรุ ี รายเดอื น รายไตรมาส และรายปี รอ้ ยละ 100 ทผ่ี ่านก8า.เรว็ปไซต์ประชาสัมพันธง์ านของ กศน.อําเภอ นางาน กศน. และการแจลดั ะกศน.ตาํ บล างชผนลให้การปฏบิ ัตงิ าน 5. ภาพถา่ ยกิจกรรม การจัดการเรียนการสอน ภาคของนกั ศกึ ษาสงู กวา่ ค่า อเนอื่ ง ประชาชน การประกอบอาชพี มีรายได้ ชนสามารถเขา้ เรียนรู้ได้ง่าย ชาชนมคี วามรูเ้ พม่ิ ข้ึน ละ 1ทผี่0่า0นการพฒั นา วนการเรยี นรูโ้ ดยการผลติ สอ่ื ออนไลน์ ใหก้ บั ผ้เู รยี นและ ยนรูท้ ส่ี ะดวกและสามารถ ร อยละ 100นาํ ความรู้ ดระบวนการเรียนหรรู้ ือ

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ ประเดน็ การพิจารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนินงานข (คะแนน) ปฏิบัตงิ านตามบทบาทหน้าทไ่ี ดอ้ ยา่ งเหม เรยี นการสอน ออนไลนGo์ ogle Classroom สอนดว้ ยOBS Studio ในรายวิชาท่ลี งทะเบ ปีการศกึ ษา 2564 เนื่องจากสถานการณ สัมฤทธิ์ปลายภาคเรียรนายวชิ าเลอื กดว้ ยร สร้างเว็ปไซต์เพอื่ ประชาสมั พนั ธ์งานของ ของ กศน.ตาํ บล เพเผ่อื ยแพรข่ ้อมูลต่างๆขอ บุคลากร กศน.อําเภอบ้านลาดทุกคน ขอ้ เสนอแนะเกย่ี วกับการจัดกระบวนการ ตามบทบาทหนา้ ท่ีจากผบู้ งั คับบัญอชยาา่ งตอ่ เพื่อติดตามผลการปฏิบัติงานของบคุ ลาก การปฏบิ ัติ งานของกศน.อําเภอบ้านลาด วัตถปุ ระสงคข์ องหนว่ ยงานอยา่ งมปี ระส 3.4 การใช้เทคโนโลยีดจิ ทิ ลั 3 กศน.อาํ เภอบ้านลาดมกี ารดําเนินงาน เพือ่ สนบั สนนุ การบริหาร ดิจทิ ลั ให้เปน็ รูปแบบ“องคก์ รออนไลน”์ได จัดการ และวธิ ีการบรหิ ารจัดการทค่ี รอบคลุมภา สถานศึกษาเห็นความสาํ คญั ของการนําเท การสนบั สนนุ กาบรริหารจดั การสถานศึกษา ทันสมยั (ModernInstitution)โดยมีการผสม มคี ุณภาพประกอบด้วย องคก์ รแบบมีชวี

158 ผลการดาเนินงานท่เี กิดข้นึ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ของสถานศึกษา หลักฐานทเี่ กดิ ข้นึ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนทไี่ ด้ ระดบั สภาพจรงิ คณุ ภาพ มาะสม เช่น การจดั การ m และกาสรร้างสือ่ การ บียนเรยี น ภาคเรียนที่ 1 ณโ์ ควิด-19 การสอบวดั ผล ระบQบR Code การ ง กศน.อาํ เภอ สร้างเวป็ ไซต์ องตาํ บลท้ัง 18 แหง่ น ได้รบั คําปรกึ ษาและ รเรียนรหู้ รือการปฏบิ ัตงิ าน อเน่อื งโดยการประชุม กร อย่างต่อเนื่องใหส้ง่ ผล ดทกุ งานบรรลุ ตาม สทิ ธภิ าพ ของสถานศึกสษู่ยุาค กศน.อําเภอบา้ นลาด มกี ารแบ่งโครงสรา้ งใน 3.00 ยอดเยีย่ ม ดม้ ีการออกแบบระบบการบริหารงานเป็น 5 กลุ่มงาน คอื 1) กลมุ่ ารกจิ หนา้ ที่ในการบรหิ อาํารนวยการ2)กลุ่มแผนงานและมาตรฐ3าน)กลมุ่ ทคโนโลยดี จิ ิทลั มาใชใ้ นจดั การศึกษานอกระบบ4)กลมุ่ จดั การศึกษาตาม า พฒั นาองค์กรใหม้ คี วอาัธมยาศัย และ 5)กลมุ่ งานภาคแี ละเครอื ข่าย โดย มผสานลกั ษณะองคก์ รทมี่ผลการดาํ เนนิ งานที่เกิดขน้ึ ตามเกณฑ์พจิ ารณา วติ องค์กรแหง่ การเรียนดังรนู้ ้ี

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธกี ารดาเนนิ งานข (คะแนน) องคก์ รส่คู วามเป็นเลิศ และองคก์ รแบบธก โดยสถานศึกษาดําเนินงานตามเกณฑพ์ ดจิ ทิ ัลมาใชใ้ นการบริหารจดั การ ที่รวดเร็ว ถูกต้อง และเป็นปจั จบุ ัน ท่ีครอ ได้แก่ ๑.การบริหารงานด้านวชิ าการ ๒.ก งบประมาณ๓.การบรหิ ารงานด้านบคุ คล๔ บรหิ ารงานทว่ั ไปและ๕.การใชส้ ารสนเทศ สถานศกึ ษา

159 ผลการดาเนนิ งานท่เี กิดข้ึนและรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ของสถานศกึ ษา หลกั ฐานทีเ่ กดิ ขนึ้ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนทีไ่ ด้ ระดบั สภาพจริง คณุ ภาพ ธก์ใลนยดทุ ้านตา่ งๆ 1ก. ศน.อาํ เภอบ้านลาดมกี ารนําเทคโนโลยี พจิ ารณนาโําดเทยคโนโลยี ดจิ ทิ ลั มาใชใ้ น การบรหิ ารงานด้านวชิ าการ สอดคลอ้ งกับโครงสรา้ งในการบริหารงานกลุ่ม ๔ศกอเ.กาพบราอื่คบรกลบราุมิหรรภิหาบารารรงรหิกาง4านาจิ รนดดจดา้้าัดน้านกนารแแ(DผลMะนISกง๑)าล.๑นมุ่๖รแจ๔ะลัดบะกขบมาอการงตศากรรกึ ศบฐษนกา.รอาลนหิ ตาํ มุ่ าเาจภรมดัจออกดับธั าก้ายรานาศรศลึกสัยาษาํ ดนาเักนปงอ็นากนรระกะบศ.บบนบ ฐานขอ้ มูลเพ่อื การบรหิ ารจัดการใช้รวบรวมขอ้ มูล สารสนเทศพน้ื ฐาน ไดแ้ กข่อ้ มลู พ้ืนฐานบคุ ลากร ข้อมลู พ้ืนฐานของหนว่ ยงานข้อมลู สารสนเทศเพอ่ื การบริหารจัดการ เชน่ แผนการดําเนินงาน แผนการ ใช้งบประมาณ และการรายงานผลการดําเนินงาน รายงานผลการใชง้ บประมาณ เปน็ ตน้ ข้อมูล สารสนเทศที่ได้มาจะใชป้ ระกอบการกําหนดนโยบาย เพื่อการพัฒนางาน เพ่มิ ประสิทธภิ าพองค์กร ซ่ึงจะ ทําให้เกดิ ประโยชนส์ ูงสุดต่อประชาชนผู้รับบรกิ าร และเพอื่ รายงานผลการดาํ เนินงานไปสู่สํานักงาน กศน.ต่อไป ๑.๒ โปรแกรมทะเบียนนกั ศึกษาสายสามญั สาํ นักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศยั ระทรวงศึกษาธิการ ตาม

มาตรฐานการศึกษา / คา่ กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานข ประเดน็ การพิจารณา น้าหนัก (คะแนน)

160 ผลการดาเนินงานท่ีเกดิ ขนึ้ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ของสถานศึกษา หลกั ฐานทเี่ กดิ ขน้ึ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั สภาพจรงิ คณุ ภาพ หลกั สตู รการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ (ITW ) 2.0เพอื่ บนั ทกึ เป็นระบบฐานข้อมลู ประวัตินักศึกษ,กาาร ลงทะเบยี นของนักศกึ ษา, การตรวจสอบการจบ หลกั สตู ร และการเทียบระดับการศึกษา ๑.๓ โปรแกรมเทียบระดับการศ(กึ แษนาวใหม)่ version เพือ่ นําผลการเรยี น ความรแู้ ละ ประสบการณ์ ทีไ่ ดร้ บั จากการศึกษานอกระบบ ท่ี จดั เปน็ หลกั สูตรปฉพาะหรือ หลักสตู รฝึกอบรม ตามความตอ้ งการของกลุ่มเปูาหมายและการศึกษา ตาม อัธยาศัย การฝกึ อาชีพ หรือจากประสบการณ์ การทํางานมาประเมินเพอ่ื เทียบ ระดับการศึกษา ระดบั ใดระดบั หนึ่ง ๑.๔ โปรแกรมระบบบริการงานห้อง(สPมLSดุ ) หอ้ งสมุดประชาชนอาํ เภอบา้ นลาด เพอื่ ใช้บริหาร จัดการระบบยมื /คนื หนงั สือ การสืบคน้ ข้อมูล หนังสอื (Search),การทําบตั รสมาชกิ ห้องสมกดุ าร ทําเลม่ หนังสืออเิ ลก็ ทรอนิกส(E์ -book) และ การ ทําเกียรตบิ ัตรอิเล็กทรอนิกสใ์ นเรือ่ งตา่ งๆ ๑.๕ ศนู ย์ทดสอบด้วยระบบอเิ ล็กทรอนิกส์ (E-EXAM) กศน.อําเภอบา้ นลาด.จงั หวดั เพชรบุรี

มาตรฐานการศึกษา / คา่ กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานข ประเดน็ การพิจารณา น้าหนัก (คะแนน)

161 ผลการดาเนนิ งานทเ่ี กดิ ขึ้นและรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ ของสถานศึกษา หลักฐานทีเ่ กิดขึ้น จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ สภาพจรงิ คุณภาพ ดําเนนิ การสอบประเมนิ คุณภาพการศกึ ษานอก ระบบระดับชาติ ด้วยระบบอิเล็กทรอนกิ สใ์ หก้ ับ นกั ศกึ ษาท่ีพลาดการสอบN–NET ของสถาบัน ทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ 2.กศน.อําเภอบ้านลาดมีการนําเทคโนโลยดี จิ ิทลั มาใช้ในการบรหิ ารงานดา้ นงบประมาสณอดคลอ้ ง กับโครงสรา้ งในการบรหิ ารงานกลุม่ อํานวยการและ กลุม่ แผนงานและมาตรฐาน ๒.๑ ระบบบรหิ ารงบประมาณ(E-budget6 ๔)เพ่อื บันทกึ และควบคุมการใชจ้ า่ ยงบประมาณใน แต่ละแผนงาน ของก.อศาํนเภอบ้านลาด ๒..๒ ระบบการจดั ซ้อื จดั จา้ งภาครฐั ด้วย อิเล็กทรอนิกส(E์ lectronicGovernment Procurement: e-GP) เพ่ือสามารถเข้าถึง แหล่งขอ้ มูล และใช้บริหารจัดการ การจัดซื้อจัด จา้ งพัสดุไดอ้ ย่างรวดเร็ว ถกู ต้องและครบถ้วน 3.กศน.อาํ เภอบา้ นลาดมกี ารนําเทคโนโลยดี ิจทิ ัล มาใช้ในการบริหารงานด้านบุคคลสอดคลอ้ งกบั โครงสร้างในการบรหิ ารงาน ของกศน.อาํ เภอ บ้านลาด ในกลุม่ งาน กลุ่มอาํ นวยการ ๓.๑ การนาํ เทคโนโลยดี จิ ทิ ัลมาใช้ในการ

มาตรฐานการศึกษา / คา่ กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานข ประเดน็ การพิจารณา น้าหนัก (คะแนน)

162 ผลการดาเนนิ งานทเ่ี กดิ ขึ้นและรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ ของสถานศึกษา หลักฐานที่เกิดขึ้น จากการดาเนินงานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ สภาพจริง คุณภาพ บรหิ ารงานสําหรับบคุ ลากกรศน.อาํ เภอบ้านลาด ได้แก่ กลุ่มLine กศน.อําเภอบ้านลาด,Facebook กศน.อาํ เภอบา้ นลาด จงั หวดั เพชรบ,รุFีacebook กศน.ตาํ บล ทั้ง ๑๘ ตําบ,ลFacebook หอ้ งสมดุ ประชาชนอาํ เภอบา้ นลาด และการใช้เทคโนโลยีการ ส่งเสริมการอา่ นด้วยระบQบrCode ๓.๒ การใช้ Application Zoom Clound Meeting สําหรับการประชุมประจาํ เดอื นในช่วง สถานการณ์การแพร่ระบาดของเCชo้ือvid-๑๙ซ่ึง สามารถสร้างการประชมุ แบบเสยี งหรอื วิดโี อได้ใน ความละเอียดระดับHD รองรบั การแชรห์ น้าจอ หลายจอพรอ้ มกนั มรี ะบบสลับภาพไปหาผพู้ ูด อตั โนมัติ รองรับการบนั ทกึ การสนทนาเป็นวดิ โี อ จดุ เดน่ คือบคุ ลากรทรี่ ่วมประชุมสามารถเข้าร่วม ประชุมไดท้ นั ทโี ดยไม่ตอ้ งมีบัญชขี อง Zoom Zoom Clound Meeting ๓.๓ การใช้ Application Google Meet สาํ หรบั การประชมุ ทางวดิ ีโอแบบออนไลน์ โดยทุก คนทม่ี ีบัญชี Google รวมถงึ นกั ศกึ ษากศน. จะ สรา้ งการประชมุ ออนไลนท์ ีร่ องรบั ผเู้ ข้าร่วมได้ สูงสุด100 คน และประชุมไดส้ ูงส6ุด0 นาทตี อ่

มาตรฐานการศึกษา / คา่ กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานข ประเดน็ การพิจารณา น้าหนัก (คะแนน)

163 ผลการดาเนินงานทีเ่ กิดขึ้นและร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ของสถานศึกษา หลักฐานทเี่ กิดขึ้น จากการดาเนินงานตาม คะแนนที่ได้ ระดับ สภาพจรงิ คุณภาพ การประชุม และสตรมี มิง่ แบบสดซง่ึ ครสู ามารถใช้ สอนออนไลน์แก่นกั ศกึ ษาได้ ๔.กศน.อาํ เภอบ้านลาด มกี ารนําเทคโนโลยีดจิ ิทลั มาใช้ในการบรหิ ารงานด้านบริหารงานทว่ั ไป สอดคลอ้ งกบั โครงสร้างในการบรหิ ารงานกลุ่ม อาํ นวยการและกลุ่มงานภาคีและเครือขา่ ย - ระบบรับ-สง่ หนังสอื ราชการ (E-office) เปน็ ระบบรับ-สง่ หนงั สือราชการ ของ กศน.อําเภอ บา้ นลาดกบั หน่วยงานตน้ สงั กดั ระดบั สํานกั งาน กศน.จังหวดั เพชรบรุ ี และสาํ นกั งานกศ.นรวมถงึ หนว่ ยงานอื่นทง้ั ภาครฐั และเอกชน 5.กศน.อาํ เภอบา้ นลาด มกี ารใชส้ ารสนเทศเพอ่ื การ บริหารจดั การสถานศกึ ษา สอดคล้องกับโครงสรา้ ง การบริหารงานในทกุ กลุ่มงาน ๕.๑ การนาํ โปรแกรมสําเร็จรูปพนื้ ฐาน มาใช้ บรหิ ารจดั การสถานศึกษา ไดแ้ ก่ โปรแกรม Microsoftwordสําหรับจัดทาํ เอกสารพ้นื ฐานต่างๆ ,โปรแกรมMicrosoftExcelสําหรบั จดั เก็บข้อมูลใน รปู แบบตารางและสามารถนาํ มาประมวลผล, โปรแกรมMicrosoft Powerpoint สําหรบั การ นาํ เสนองานและเผยแพร่ผลงาน และการใช้ระบบ

มาตรฐานการศึกษา / คา่ กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานข ประเดน็ การพิจารณา น้าหนัก (คะแนน)

164 ผลการดาเนินงานที่เกิดขน้ึ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ของสถานศึกษา หลักฐานทเี่ กิดขนึ้ จากการดาเนินงานตาม คะแนนท่ีได้ ระดับ สภาพจรงิ คณุ ภาพ QRCodeตา่ งๆ ๕.๒ การรบั สง่ เอกสารดว้ ยจดหมาย อิเล็กทรอนิกส(์ E-mail) ของบคุ ลากรทุกคนกศ.น อําเภอบา้ นลาด ๕.๓การเผยแพร่ประชาสัมพนั ธ์กิจกรรมต่างๆ ออนไลนใ์ นรูปแบบ ส่อื ประชาสัมพinนั fธo์graphic ของกศน.อาํ เภอ และในส่วนของก.ตศํานบล ๕.๔ การเผยแพร่ประชาสมั พนั ธโ์ ดยผา่ นทาง ชอ่ งYoutube”กศน.อําเภอบ้านลาCดhannel” ๕.๕ การใชแ้ อพพลิเคชันLine Group เพ่อื ติดต่อส่ือสาร ประสานงาน ระหวา่ งบุคลากรใน สังกัด ทาํ ให้เกดิ ความเป็นระบบ เกิดความความ คลอ่ งตวั ในการทํางานไดร้ วดเรว็ และมีประสทิ ธิภาพ ๕.๖ การสรา้ งนวตั กรรม ชอ่ งทางการขายสินคา้ ออนไลน์ ผา่ นApp;icationLine บนอปุ กรณส์ มารท์ โฟน เพ่อื จาํ หน่ายสนิ คา้ และผลติ ภณั ฑใ์ นช“่ือLINE Official Account กศน. อาํ เภอบา้ นลาSดHOP” เพอื่ เป็นพืน้ ที่สําหรับขาย สินคา้ ออนไลน์ ตลอดจนให้คําปรึกษาและใหค้ วามรู้ เกย่ี วกับการขายสนิ ค้าออนไลน์ โดยไม่เสยี คา่ ใชจ้ ่าย

มาตรฐานการศึกษา / คา่ กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานข ประเดน็ การพิจารณา น้าหนัก (คะแนน)

165 ผลการดาเนินงานท่เี กิดขึ้นและรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ของสถานศึกษา หลกั ฐานทีเ่ กดิ ขน้ึ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนทีไ่ ด้ ระดบั สภาพจรงิ คุณภาพ ๕.๗ การสร้างนวัตกรรม การจดั กระบวนการ เรียนรู้ ผ่านแอพพลิเคช่นั Glide App ซึง่ เป็น แอพพลิเคช่ันท่อี ํานวยความสะดวกให้กับผู้เรียนใน ดา้ นการแสดงผลข้อมูลตา่ งๆ จGาoกogleSheet ท่ี เรามีให้อย่บู น Smart Phone สามารถเลือก รูปแบบการแสดงผลได้หลากหลายแบบตามต้องการ ๕.๗ การใช้หอ้ งเรียนออนไลน์ Google classroomกศน.อาํ เภอบ้านลาด สาํ หรบั การจดั การ เรยี นการสอนของครูผู้สอนกับผเู้ รียนทไ่ี มไ่ ดม้ าพบ กลุ่มตามปกติ สามารถมอบหมายงาน ใบง/าในบ ความรู้ การจัดสอบกลางภาคเร/ปียนลายภาคเรียน วชิ าเลือกเสรโี ดยผา่ นระบQบr Code และการใช้ ส่วนขยายเพิ่มเตมิ ไดแ้ Gกo่ ogleDocs เพอ่ื จัดทาํ เอกสารออนไลน,G์oogleSheet สําหรบั สร้างแผ่น งานและใบงานออนไล, นG์oogle Forms สาํ หรับ สร้างแบบสอบถามออนไล,Gนo์ogleSlide สาํ หรบั นาํ เสนอผลงานออนไลน์ แGลoะogleDrive สาํ หรบั เก็บขอ้ มูลต่างๆ ๘5.บคุ ลากร กศ.อนาํ เภอบ้านลาด ทกุ รบั การ อบรมเพื่อพฒั นาทกั ษะความรูแ้ ละการใชง้ านระบบ ห้องเรยี นออนไล(นG์oogleClassroom)

มาตรฐานการศึกษา / คา่ กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานข ประเดน็ การพิจารณา น้าหนัก (คะแนน)

166 ผลการดาเนนิ งานที่เกิดขน้ึ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ ของสถานศึกษา หลักฐานท่ีเกิดขึ้น จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนที่ได้ ระดับ สภาพจรงิ คณุ ภาพ ๕.๙ โครงการฝกึ อบรมเชิงปฏบิ ตั ิการจดั ทํา แผนการเรียนรแู้ ละเทคนคิ การจัดกจิ กรรมการ เรยี นรู้โดยใช้โปรแกรมOBS Studio หลกั สูตร การศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศกั ราช2551 ภาคเรียนท1่ี ปีการศกึ ษา 2564 ๕.๑๐ โครงการจดั กิจกรรมพัฒนาคุณภาพ ผู้เรียนรปู แบบออนไลน์ (Online) จาํ นวน ๒ โครงการ คอื ๑. โครงการน้อมราํ ลกึ ประวัติศาสตร์ชาตไิ ทย สง่ เสริมความเป็นพลเมอื งดตี ามรอยพระยคุ ลบาท ตามแนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง หลีกเลีย่ งอบายมุขมุ่งสู่สถานศกึ ษาสีขาว สําหรบั นักศกึ ษา กศน.อาํ เภอบา้ นลาด ประจาํ ภาคเรยี นที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๔(รูปแบบออนไลน์ ผ่าน โปรแกรมOBSstudio การบนั ทกึ วดิ โิ อประกอบการ เรยี นการสอน ๒.โครงการโคกหนองนาต้นแบบการพฒั นา คุณภาพชวี ิตตามหลักเกษตรทฤษฎใี หม่ สรา้ ง ศรัทธา อาสาสมคั รจติ อาสา สาํ หรบั นักศกึ ษา. กศน อาํ เภอบ้านลาด ประจาํ ภาคเรยี นที่ ๑

มาตรฐานการศึกษา / คา่ กระบวนการ / วิธีการดาเนินงานข ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนกั (คะแนน) 3.5 การกาํ กับ นเิ ทศ 3 กศน.อาํ เภอบ้านลาด มีการกาํ กบั นิเท ติดตาม ประเมินผลการ ดาํ เนนิ งานของสถานศกึ ษา ประเมินผลการดาํ เนนิ งานของ สถานศึก สว่ นร่วมของบคุ ลากรในสถานศกึ ษา และ ผรู้ ับผิดชอบไว้อย่างชัดเจนเพ่อื ให้เกดิ ปร ประสทิ ธิผล และการพัฒนาคุณภาพการ มีวธิ กี ารดาํ เนินงาน ดงั น้ี - มีการจดั ทาํ โครงการนเิ ทศภายในสถาน งบประมาณ 2564 - มกี ารกาํ หนดแผนการนเิ ทศ ในงานกา พน้ื ฐาน (การจัดการเรยี นการสอนในวันท การศึกษาต่อเน่ืองประจําเดอื นทกุ เดือน การศึกษาตามอธั ยาศยั

167 ผลการดาเนินงานที่เกดิ ข้นึ และร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ของสถานศกึ ษา หลกั ฐานที่เกิดข้นึ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ ทศ ตดิ ตาม และ สภาพจรงิ คณุ ภาพ กษาทีเ่ น้นการมี ะมอบหมาย ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ (รปู แบบออนไลน์ ผ่าน ระสิทธภิ าพ รจัดการศกึ ษา โดย โปรแกรมOBSstudio การบนั ทกึ วิดโิ อประกอบการ นศกึ ษา ประจาํ ปี ารศกึ ษาขน้ั เรียนการสอน ท่ีพบกล่มุ ) งาน และงานการจัด ๕.๑๑ โครงการฝึกอบรมเชิงปฏิบตั กิ ารเพ่อื เตรียมความพร้อมในการปฏบิ ตั งิ านสู่กศ.ตนําบล 5Dพรีเมยี่ ม กศน.อาํ เภอบ้านลาดหลกั สตู รดจิ ิทัล การเรียนรGู้ lideApp ใหบ้ คุ ลากรกศน.อาํ เภอบา้ น ลาด ระหวา่ งวันท่ี9-11มนี าคม2564ณ กศน. อาํ เภอบา้ นลาด กศน.อาํ เภอบ้านลามดกี ารกํากับนเิ ทศติดตาม 3.00 ยอดเยยี่ ม ประเมนิ ผลการดําเนนิ งอานยา่ งเปน็ ระบบ ทาํ ให้ การดาํ เนนิ งาน กศน..เกิดประสทิ ธิภาพัฒแนละา คุณภาพการจัดการศกึ ษา กศน.อาํ เภอบ้านลาด โดย ไดจ้ ัดทําโครงการนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา ประจําปี งบประมาณ2564 โดยการประชุมสรา้ งความ เข้าใจในการนิเทศกบั บคุ ลากรทกุ คนทเี่ ป็น คณะกรรมการการกาํ กับ นิเทศ และได้จดั ทาํ คาํ สงั่ แต่งตัง้ คณะกรรมการนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา คําสัง่ ที่373/2563 นิเทศในงานการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน งานการศึกษาต่อเนือ่ ง และงานการศึกษา ตามอธั ยาศัย จาํ นว1นคําส่งั และได้จัดทาํ

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนินงานข (คะแนน) - มีการจดั ทําเคร่ืองมอื นเิ ทศ งานการศ งานการศึกษาตอ่ เนื่อง และงานการศึกษ - มกี ารแต่งตั้งคณะกรรมการนิเทศภาย ดว้ ย ผบู้ ริหาร เจา้ หนา้ ท่หี ้องสมดุ ครูอาส กศน.ตาํ บล - ประชมุ คณะกรรมการนเิ ทศภายในส ทาํ ความเขา้ ใจเกีย่ วกบั การใชเ้ ครือ่ งมอื แ เปน็ ไปในทศิ ทางเดยี วกัน - ดาํ เนนิ การกาํ กับ นิเทศ ติดตาม และ ดาํ เนนิ งานของสถานศึกษาตามแผนทก่ี าํ การนิเทศติดตาม และประเมนิ ผลโดยกา นิเทศไปใช้ในการนิเทศโครงการและกิจก การศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน (การจัดการเรียนก กล่มุ ) ของ กศน.ตําบล 18 แห่ง ภาคเรีย และ ภาคเรยี นที่ 1/2564 ภาคเรยี นละ ตาํ บล การจัดการศกึ ษาต่อเน่อื ง มกี ารน ที่จดั กิจกรรม ทง้ั หมดจาํ นวน 226 กลุ่ม โครงการ ได้แก่ - โครงการศนู ย์ฝกึ อาชีพชมุ แบบชน้ั เรยี แบบพฒั นาอาชีพระยะสน้ั (กลุ่มสนใจ ไม และ แบบ 1 อาํ เภอ 1 อาชพี

168 ผลการดาเนนิ งานที่เกดิ ข้ึนและร่องรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ของสถานศกึ ษา หลกั ฐานท่เี กดิ ขึน้ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนท่ีได้ ระดบั ศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน สภาพจริง คุณภาพ ษาตามอัธยาศยั ยใน ประกอบไป เครอื่ งมือในการนเิ ทศงานการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน งาน สาสมัครฯ และครู การศึกษาต่อเนอื่ ง และงานการศึกษาตามอธั ยาศัย สถานศกึ ษา และ และการนิเทศให้ กาํ หนดแผนการนิเทศ งานการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน ะประเมินผลการ งานการศึกษาต่อเนือ่ ง และงานการศกึ ษาตาม าหนดไว้ คือทํา ารนาํ เครือ่ งมอื อธั ยาศัย ทาํ การนิเทศตามแผนการนเิ ทศท่ีกําหนด กรรมการจดั การในวนั ที่พบ ไว้ ในงานการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน (การจดั การเรียนการ ยนที่ 2/2563 ะ 2 คร้ัง/กศน. สอนในวนั ทีพ่ บกลมุ่ ) ท18้งั กศน.ตาํ บล ภาคเรยี น นเิ ทศประจําเดอื น ม โดยแยกเป็น 4 ที่ 2/2563 จํานวน1 คร้ัง ภาคเรยี น1ท/่ี 2564 ยนวิชาชพี , จํานวน1 ครั้ง แผนการนิเทศงานการศึกษา ม่เกิน 30 ชว่ั โมง) ต่อเนอื่ ง ประจําเดอื น จําน1ว0น0 กลมุ่ และงาน การศึกษาตามอัธยาศยั จาํ น5วนครงั้ ในการ ติดตามนิเทศเสร็จแลว้ มกี ารสรปุ รายงานผลการ นเิ ทศ ในโครงการนเิ ทศภายในสถานศึกษาประจาํ ปี งบประมาณ2564 ได้แก่ การศึกษาขั้นพืน้ ฐาน (การจดั การเรยี นการสอนในวันพบกลุม่ )จ2ํานวน เลม่ งานการศกึ ษาต่อเนื่อง เป็นรายไต1ร-ม2าส จาํ นวน1 เล่ม รายไตรมา3ส-4 จํานวน1 เลม่ และการศกึ ษาตามอธั ยาศัย จําน1วเนล่ม และได้ นาํ สรปุ ผลการนเิ ทศ งานการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน งาน การศกึ ษาตอ่ เนื่อง และงานการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ให้ผู้บริหารทราบและเสนอแนะเพอ่ื นําไปพัฒนาการ

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธกี ารดาเนินงานข (คะแนน) - โครงการจัดการศึกษาเพอ่ื พฒั นาทักษ - โครงการจดั การศึกษาเพ่อื พฒั นาสังคม - โครงการจดั การเรยี นรู้ตามหลกั ปรชั ญ พอเพียง งานการศกึ ษาตามอัธยาศัย จํานวน 4 3. มีการสรปุ ข้อมูล หรอื จดั ทาํ รายงานผ นิเทศ ติดตาม และประเมินผลการดําเนิน สถานศึกษานเิ ทศ ในโครงการนเิ ทศภายใ ประจําปงี บประมาณ 2564 4. มกี ารรายงานผลการกาํ กบั นิเทศ ตดิ ประเมินผลการดาํ เนนิ งานของสถานศกึ ษ เพือ่ รับทราบ และนําผลการดําเนินงาน ส เสนอคณะกรรมการสถานศึกษา เพอ่ื ใหข้ การดาํ เนนิ การจดั กจิ กรรมในปตี ่อไป 5. มกี ารนําผลการกาํ กับ นิเทศ ติดตาม การดาํ เนินงานของสถานศกึ ษาไปใชใ้ นก ดําเนนิ การของสถานศกึ ษา โดยการราย ดาํ เนินการกํากับ นเิ ทศ และติดตาม นําเ ผู้บรหิ าร และคณะกรรมการสถานศึกษา และข้อเสนอแนะไปปรบั ปรงุ พฒั นา เพ่อื นเิ ทศ งานการศึกษาข้นั พื้นฐาน งานการ

169 ผลการดาเนินงานทีเ่ กิดข้ึนและรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ของสถานศกึ ษา หลกั ฐานทเี่ กิดขนึ้ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ ษะชีวิต สภาพจริง คุณภาพ มและชุมชน ญาของเศรษฐกิจ นเิ ทศ ติดตาม ครัง้ ต่อไโปดยมีรอ่ งรอย หลกั ฐาน 4 โครงการ การดําเนินงาน ดงั นี้ ผลการกํากบั นงานของ 1. รายงานการประชมุ บคุ ลากรประจาํ เดอื น ในสถานศกึ ษา 2. เครื่องมือการนเิ ทศงานการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน ดตาม และ ษาต่อผู้บริหาร งานการศกึ ษาตอ่ เนอื ง และงานการศกึ ษาตาม สรปุ เป็นรปู เลม่ ขอ้ เสนอแนะใน อัธยาศัย 3. แผนการนเิ ทศงานการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน งาน การศึกษาต่อเนือง และงานการศึกษาตามอัธยาศัย 4. คาํ สง่ั กศน.อําเภอบา้ นลาด ที่ 373/2563 เร่อื ง แตง่ ต้ังคณะกรรมการนิเทศภายในสถานศกึ ษา ประจาํ ปงี บประมาณ 2564 5. สรุปผลโครงการนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา ประจําปีงบประมาณ 2564 การประเมินผล การพัฒนาการ ยงานผลการ เสนอรายงาน าเพอื่ เสนอแนะ อใชใ้ นโครงการ รศึกษาต่อเน่ือง

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเดน็ การพิจารณา นา้ หนกั กระบวนการ / วิธีการดาเนนิ งานข (คะแนน) และงานการศึกษาตามอัธยาศัยครั้งตอ่ ไป 3.6 การปฏิบตั หิ น้าทีข่ อง 3 กศน.อาเภอบา้ นลาด ได้สรแรลหะาเลอื กคณะก คณะกรรมการสถานศกึ ษาท่ี มีผลการปฏบิ ตั ิหน้าที่สามารถปฏิบตั ิหน้า เปน็ ไปตามบทบาท คณะกรรมการสง่ เสรมิ สนับสนนุ และประ นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย รโับด คณะกรรมการสถานศึกษา จากสานกั งาน จากนน้ั กศน.อาเภอบ้านลาด จงึ ดาเนินการประช สถานศึกษาโดยมวี ัตถุประสงค์เพื่อสรา้ งค หนา้ ท่ีของคณะกรรมการสถานศึกษาตาม คณะกรรมการสถานศกึ ษา .กอศาเนภอบ้านล ตามบทบาทท่ีสถานศกึ ษากาหนด ดังนี้ - คณะกรรมการสถานศึกษาใหค้ าปรึกษา เห็นชอบ แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา ฐานโดยใหป้ ระชาสัมพันธ์การรบั สมคั รน ทนั สมยั เพอื่ ให้ได้เป้าหมายนกั ศกึ ษาแตผานมท ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาใหค้ ว คณุ ภาพการศกึ ษา ของกศน.อาเภอบา้ นลาด -คณะกรรมการสถานศกึ ษารว่ มประชุมว 2564

170 ผลการดาเนนิ งานท่เี กิดขน้ึ และร่องรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ของสถานศึกษา หลักฐานที่เกดิ ขนึ้ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ สภาพจรงิ คณุ ภาพ ป กรรมการสถานศกึทษี่ า กศน.อําเภอบา้ นลาด มีการจดั ทาํ คําส่ังแต่งต้งั 3.00 ยอดเยยี่ ม าทีไ่ ดเ้ ปน็ ไปตามประกคาศณะกรรมการสถานศึกษา และมีการประชุม ะสานความรว่ มมอื การคศณกึ ษะการรมการสถานศกึเพษ่ือาวางแผนการ บดยคไาดส้ั่งแต่งตงั้ ดาเนนิ งาน งบประจา2ป5ี 64พรอ้ มบันทกึ น กศน.จงั หวัดเพชรบรุ าี ยงานการประชุมทุกคร้ังโดยมี รอ่ งรอยหลกั ฐาน ชุมคณะกรรมการ -คาส่งั แต่งตัง้ คณะกรรมการสถานศกึ ษา คคววาามมรเู้ ข้าใจในบทบาท-บันทึกรายงานการประชุมคณะกรรมการ มที่ระเบยี บกโดายหนด สถานศกึ ษา ลาดไดป้ ฏบิ ัติหนา้ ท่ีเป็น-ภาพถา่ ยการประชมุ คณะกรรมการสถานศกึ ษา นนวมาทกัใานต่ีศมพเ้ังกึเริจหไษ่อืาวน็รงา้พณชงใหราอานอ้้ทบใมกห่วัแทาถข้ผรงึั้ง้อนศเแพกึสลฒัษนะาอนขคนสลคขแาาถอ้้นัุณณอนดาเกะภะสนไจกดนามศาพร้อผีกึกรกแลษนคมานกี้าณกระากาศะแรปารึกกลหสฏษระถนิบแราใาดัตมลหขนหิะกอค้ ศมางนวึกรีรา้ากษส่อมทศถางเ่เี นหใปราหอน.็นน็อค้ยศชตาาหึกอเาปภลษบมรอักบาแกึ บฐผทษอาา้นบาานนพเาลภพทดฒั าอจิงัทดนบาน่ี าร้าปี้-ณนี าให้ การศึกษา2561-2564จานวน1 เล่มโดยให้ วางแผนงบประมาณปรทขะอ้าจใเาสหปนค้ ี อรูกแศนนะน.ตาาใบนลเรมอ่ื แี งนงวาในนกกาารรศปึกรษะาชขา้ันสพัม้นืพฐนั าธนก์ ซาง่ึร รับสมคั รนกั ศึกษาให้ท่ัวถึง และทนั สมัยเพ่อื ให้ได้

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธกี ารดาเนนิ งานข (คะแนน) พร้อมใหค้ าปรึกษา พิจารณาและขอ้ เสน ขั้นพน้ื ฐานเร่อื งกระบวนการจัดการเรียน ในชว่ งการแพร่ระบาดเชอ้ื ไวรสั โค2โ0รน19า่ (C กศน.ตาบลจดั การเรียนการสอนให้มีควา สถานการณ์นโี้ ดยเฉพาะการสอนรูปOแnบlinบ เรียนรู้ใหก้ บั นกั ศกึ ษามากขึน้ ในส่วนการจัดการศึกษาตอ่ เนื่อง ใหข้ อ้ เสนอแนะเรือ่ งการจัดทาหลักสูตรต หลกั สูตรการทาอาหารขนมใหเ้ ขยี นหลกั ขนั้ ตอนการทา การออกแบบแพคเกจจง้ิ ให้ผู้เรยี นสามารถนาไปปปรับใชใ้ นชีวิตป สงู สุด นอกจากนค้ี ณะกรรมการสถานศึกษาได้ล การศกึ ษาของกศ.อนาเภอบ้านลาโดดยลงนิเท กาลังใจครู กศน.ตาบล ในภาคเรยี2น/2ท5ี่ 63 ลาด ตาบลท่าเสน ตาบลหนองกระเจด็ ต มะขาม ตาบลถา้ รงค์และภาคเรยี 1น/2ท5่ี 64 หาด ตาบลหนองกะปุ ตาบลท่าช้าง ตาบ ตาบลตาหรุ และประธานคณะกรรมการ เห็นชอบแผนการปฏบิ ัตงิ านประจาปงี บป ตาบล แผนการปฏบิ ัติงานประจางบประ2

171 ผลการดาเนินงานที่เกดิ ข้ึนและร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ ของสถานศกึ ษา หลกั ฐานทีเ่ กดิ ขน้ึ จากการดาเนินงานตาม คะแนนทีไ่ ด้ ระดบั สภาพจรงิ คณุ ภาพ นอแนะในการจดั การศกึเปษ้าาหมายนกั ศกึ ษาตามท่ีตง้ั ไว้ในแผนพัฒนา นการสอนของครู กศนค.ตณุ าภบาลพการศึกษา (Covid-19)ให้ครู -คณะกรรมการสถานศกึ ษา มสี ว่ นรว่ มในการประชมุ ามหลากหลายครอบคลวุมางในแผนงบประมาณประจ2า5ป6ี 4ในการจดั nบe เพิม่ ช่องทางการ การศึกษาของ กศ.อนาเภอบา้ นลาด โใดหย้ คาปรึกษา พิจารณาให้ขอ้ เสนองแานนะการศกึ ษา ขนั้ พน้ื ฐานกระบวนการจดั การเรยี นการสอนของครู ตา่ งๆ ใหล้ งรายละเอยี ดกเศชน่น.ตาบล ในชว่ งการแพรร่ ะบาดเชอื้ ไวรสั โคโรนา่ กสูตรตัง้ แต่การเตรียมว2สั 0ด1ุ 9(Covid-19)ทาให้กศน.อาเภอบา้ นลาดจดั งใสข่ นม รวมไปถึงการตกาลราศดึกษาใหก้ ับนักศึกษาได้อยา่ งปลอดภยั อีกท้ัง ประจาวนั ให้เกดิ ประโยยชงันใ์หข้ ้อเสนอแนะในการจดั ทาหลกั สูตรงาน การศกึ ษาต่อเนอื่ ง ให้ครอบคลมุ ทาใหเ้ กดิ ลงพื้นทีน่ เิ ทศการจัด ประโยชน์กบั ผ้เู รียนสามารถนาไปปรับใชใ้ นพฒั นา ทศ กศน.ตาบล เพอื่ ใหอ้ าชพี และชวี ติ ประจาวนั ได้ยงั ให้คาปรึกษา 3ได้แกต่ าบลบ้าน นอกจากนย้ี งั ใหเ้ หน็ ชอบโครงการพัฒนาผเู้ รยี น ตาบลสมอพลอื ตาบลไจรา่ นวน13โครงการและแผนการเรยี นร้รู ายสปั ดาห์ 4ได้แก่ ตาบลบ้าน ที่ใช้ในการจดั การเรยี นสอนของ คร.ตกู าศบนลภาค บลโรงเข้ ตาบลไรส่ ะทอ้เรนียนท2ี่ /2563ระดับประถมศึกษมาธั ยมศึกษา รสถานศึกษาให้ความ ตอนตน้ และมัธยมศกึ ษาตอนปลาย จาน5ว1นเลม่ ประ2ม5า6ณ4 กศน. และภาคเรียน1/2564ระดบั ประถมศึกษา ะ2ม5า6ณ4กศน.อาเภอ มธั ยมศึกษาตอนตแน้ ละมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธีการดาเนินงานข (คะแนน) บา้ นลาดแผนการสอน รวมไปถึงหลักสตู ต่อเน่อื ง -คณะกรรมการสถานศกึ ษา ร่วมประชมุ ว สถานศึกษา วิชาตาลโตนด และใหค้ าปร ขอ้ เสนอแนะ ในการจดั ทาหลกั สูตรดังน้ี -การจัดทาหลกั สตู รให้เปน็ ไปตามบริบท ต้องการของผู้เรียน -มีองค์ประกอบของหลกั สูตรให้ครบถ้วน โครงสรา้ งระยะเวลาเรยี น -การนาหลักสตู รไปใช้ให้นาไปใช้โดยผูเ้ ร ให้ความเหน็ ชอบหลกั สตู รสถานศึกษา.อกาศ พร้อมทง้ั ประธานคณะกรรมการสถานใศหกึ หลกั สูตรสถานศึกษทางั้ 3หลักสตู ร ได้แก่ ประถมศกึ ษา วชิ าตาลโต2นรดะดับมัธยมศกึ ตาลโตนด3 ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย -คณะกรรมการสถานศึกษามกี ารสง่ เสริม ทรพั ยากรจากชมุ ชนในการมสี ่วนรว่ มใน และการศกึ ษาตามอัธยาศยั กศน.อาเภอ -คณะกรรมการสถานศกึ ษา สง่ เสริมอุปก การศึกษาข้ันพ้นื ฐาน เชน่ โต๊ะเรียน เก้าอ -ประธานและคณะกรรมการสถานศกึ ษา

172 ผลการดาเนินงานท่เี กิดขนึ้ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ของสถานศึกษา หลักฐานที่เกิดขนึ้ จากการดาเนินงานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ สภาพจริง คุณภาพ ตรและโครงการการศกึ จษาานวน51เลม่ และยังร่วมนิเทศการจัดการศึกษา ข้นั พนื้ ฐานในภาคเรยี นท2ี่/2563ได้แก่ตาบล วางแผนจัดทาหลักสูตรบ้านลาด ตาบลท่าเสน ตาบลหนองกระเจ็ด ตาบล รกึ ษาพจิ ารณาให้ สมอพลอื ตาบลไร่มะขาม ตาบลถ้ารงค์ และภาค เรียนท1่ี /2564ได้แก่ ตาบลบ้านหาด ตาบล ทของพื้นท่ี และความ หนองกะปุ ตาบลทา่ ช้าง ตาบลโรงเข้ ตาบลไร่ สะทอ้ น ตาบลตาหเรพุ อื่ ให้กาลงั ใจครู กศน.ตาบล น เชน่ หลักการ จุดม่งุ หในมกายารปฏิบัตงิ าน โดยบนั ทกึ ข้อเสนอแนะในสมุด เยีย่ มสถานศกึ ษาประธคาณนะกรรมการสถานศกึ ษา รียนเกิดประโยชนส์ ูงสุดยแงั ลมะกี ารใหค้ วามเหน็ ชอบ หลักสูตรการศกึ ษา าศเภนอบา้ นลาด ตอ่ เนื่อง ปีงบประมา2ณ564ของกศน.บ้านลาด หกค้ ษวามเห็นชอบ จํานวนทั้งส้นิ 149หลักสตู รและใหค้ วามเห็นชอบ วิชาตาลโต1นดระดับ โครงการการศกึ ษาตามอัธยาศยั จาํ นวนท9ั้งสิน้ กษาตอนต้น วิชา โครงการรวมไปถึงความเห็นชอบแผนปฏิบตั ิงาน ประจาํ ปี ของ กศ.ตนาํ บลจํานวน18เลม่ แผน มระดมทุนทางสงั คมแลปะฏบิ ตั ิงานประจาํ ปี ของ ก.อศํานเภอบา้ นลาด การจดั การศึกษานอกจระาํ นบวบน1 เลม่ อบ้านลาดดงั น้ี -คณะกรรมการสถานศกึ ษา เข้าร่วมประชมุ ในการ กรณ์การเรียนในการจัดจัดทาํ หลกั สตู รสถานศกึ ษาของ ก.อศํานเภอบ้าน อ้ี พัดลม ชั้นหนังสอื ลาด โดยใหค้ ําปรกึ ษา ให้ขอ้ เสนอแนะในการจัดทํา า ประชาสัมพนั ธ์ประสหาลนกั ขสอูตรสถานศกึ ษา รายวิชาเลอื กเสรี วิชา

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนินงานข (คะแนน) ความอนเุ คราะห์ใหใ้ ช้สถานทีใ่ นการจัดก เชน่ โครงการจัดการศกึ ษาเพ่อื พัฒนาทักษ ความรดู้ ูแลสุขภาพกาย สขุ ภาพจิต โดยก บาสโลบในวันที่ 15-17 กุมภาพันธ์ 256 5 ตาบล ทา่ เสน อาเภอบ้าลนาดจงั หวัดเพชรรบีแุ ละโค พัฒนาสงั คมและชมุ ชน (การอบรมให้คว สังเคราะห์แสง สารไลแ่ มลงชวี ภาพสใแสลกะิจก ภัยโควิด) ในวนั ท่ี 26 มถิ นุ ายน 2564 รงค์ อาเภอบ้านลาด จังหวดั เพชรบุรี -คณะกรรมการสถานศึกษามีส่วนรว่ มในก ของ กศน.อาเภอบ้านลาด ดงั นี้ 1.โครงการสร้างความรบั รูอ้ ยอู่ ย่างสขุ ภา สถานศึกษาสขี าวต่อต้านยาเสพตดิ และเ รอยพอ่ แห่งแผ่นดิน ใหก้ ับนกั ศกึ ษา กศน ที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 ประจาปงี บปร กมุ ภาพนั ธ์๒๕๖๔ณ หอประชุมเฉลมิ พระ จังหวัดเพชรบุรี 2.โครงการเยาวชนรุ่นใหม่รว่ มใจตา้ นภัย วดิ เรียนรู้กฎหมายจราจร ใหก้ ับนักศกึ ษ ภาคเรียนที่ 2/256วนั3ท่ี ๑๖ กมุ ภาพันธ์

173 ผลการดาเนนิ งานท่เี กิดขึ้นและร่องรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ของสถานศกึ ษา หลกั ฐานที่เกดิ ขน้ึ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ สภาพจรงิ คณุ ภาพ กจิ กรรมการศึกษาตอ่ เนตอ่ืาลงโตนด ระดบั ประถมศึกษา ระดับมธั ยมศึกษา ษะชวี ติ การอบรมให้ ตอนตน้ และระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย ให้ การออกกาลงั กายด้วยสอดคล้องกบั บรบิ ทของชมุ ชน สงั คม รวมถึงความ 64 ณ ชมรมแอโรบิคตห้อมงู่การของผู้เรียน พร้อมท้งั ประธานคณะกรรมการ สถานศึกษาใหค้ วามเหน็ ชอบหลกั สตู รสถานศึกษา ครงการการศึกษาเพือ่ จํานวน3หลกั สูตร วามรกู้ ารทาจุลินทรีย์ -คณะกรรมการสถานศกึ ษามีการส่งเสรมิ ระดมทนุ กรรมลา้ นเมล็ดพันุธ์สู้ ทางสงั คมและทรัพยากรจากชุมชนในการมีสว่ นร่วม ณ อบต.ถ้ารงค์ ตาบลใถน้าการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตาม อัธยาศัย กศน.อาเภอบา้ นลาด กิจกรรมและโครงการโตด่ายงๆทาให้กศน.ตาบลมีอปุ กรณท์ ีใ่ ชใ้ นกาส่งเสรมิ อุปกรณ์การเรียนในการจดั การศึกษาข้นั พ้นื ฐาน าพดีชีวมี ีสขุ มุ่งเปน็ เชน่ โต๊ะเรยี น เก้าอี้ พัดลม ชนั้ หนงั สือทาใหก้ ศน. เรียนร้วู ถิ ีชวี ติ พอเพียงอตาเมภอบ้านลาดมคี วามพรอ้ มในการจัดการเรยี นการ น. อาเภอบ้านลาดภาคสเอรยีนนไดอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพ นอกจปารกะนธ้ี านและ ระมาณว2ัน5ท6ี่ ๗4 ใช้สถานทีใ่ นการจดั กิจกรรมการศกึ ษาต่อเนอ่ื ง ะเกยี รติ อาเภอบา้ นลาเชดน่ โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวติ การอบรมใหค้ วามร้ดู ูแลสุขภาพกาย สุขภาพจิต โดย ยยาเสพตดิ เฝ้าระวงั ภยักโาครออกกาลังกายดว้ ยบาสโลบ ษา กศน. อาเภอบา้ นลาคดณะกรรมการสถานศกึ ยษังามสี ่วนสง่ เสริม ๒๕๖๔ณ หอประชมุ ประชาสัมพนั ธ์ประสานขอความอนเุ คราะหใ์ ห้ใน