แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 ของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ฉบับจัดทำคำของบประมาณรายจ่ายประจำปี)

กลุ่มโครงการ/โครงการ/ เปา้ หมาย ต กจิ กรรมหลกั ของโครงการ คา่ เป้าห 19.2 ประชุมคณะกรรมการสงวนรกั ษามรดกทาง แลกเปลยี่ นข้อมูล ความรู้ และประสบการณ์รวมท้งั 1.ระดบั ความสาเรจ็ ในก วัฒนธรรมทจ่ี ับตอ้ งไมไ่ ด้ องค์การยเู นสโก เสริมสรา้ งความสมั พนั ธ์อนั ดกี บั กลมุ่ เปา้ หมาย และข้อมลู ท่ไี ดจ้ ากการป โครงการ (Target group) และคณะกรรมการ พฒั นางานดา้ นการสงว ประเมนิ ผลขอ้ เสนอมรดกทางวฒั นธรรมท่จี บั ตอ้ ง วฒั นธรรมท่ีจบั ตอ้ งไมไ่ ด ไม่ไดข้ องรัฐภาคี (Evaluation Body) เพ่ือ 2. จานวนที่เพม่ิ ขนึ้ ของ ประโยชนใ์ นการพัฒนางานดา้ นการสงวนรกั ษา ทีจ่ บั ตอ้ งไม่ไดข้ องประเ มรดกทางวฒั นธรรมทจี่ ับตอ้ งไมไ่ ดข้ องประเทศไทย มรดกทางวัฒนธรรมท่ีจ และองคก์ ารยูเนสโก มนษุ ยชาติ 3. จานวนทเี่ พม่ิ ขึน้ ของ ไทยท้ังในกรอบภารกจิ ง มรดกทางวฒั นธรรมที่จ งานโดยรวมขององคก์ า 19.3 ประชุมผบู้ ริหารงานลกู เสอื ไทยและลกู เสอื ผบู้ ริหารงานลกู เสอื ไทยระดบั สงู จานวน 2 คน เพื่อ จานวนวนรายงานสรปุ ผ สาธารณรฐั เกาหลี ณ สาธารณรฐั เกาหลี เขา้ ร่วมการประชมุ แลกเปลย่ี นความคดิ เห็น ผบู้ ริหาร (1 เลม่ ) ประสบการณ์การดาเนินงานดา้ นกจิ กรรมลกู เสอื หารือแนวทางการพัฒนากจิ การลกู เสอื ไทยใหม้ ี ความทันสมัย เหมาะสมกับเดก็ เยาวชนทุกช่วงวยั และกระชบั ความสมั พันธอ์ ันดรี ะหว่างลกู เสอื ไทย และลกู เสอื ตา่ งประเทศ 19.4 ความร่วมมือทางวชิ าการในการพฒั นาครู กรอบความร่วมมอื ขอ้ ตกลงจากการเจรจาความ มีกรอบบนั ทึกขอตกลงจ และบุคลากรทางการศกึ ษากบั สาธารณรฐั รว่ มมอื ทางวิชาการดา้ นการพฒั นาครแู ละบคุ ลากร ความรว่ มมือทางวชิ ากา ฟิลปิ ปนิ ส์ ทางการศกึ ษาร่วมกับสาธารณรฐั ฟิลปิ ปนิ ส์ บุคลากรทางการศกึ ษา คณาจารย์ และบคุ ลาก วิทยาลยั นักบริหารการ โคลอมโบ (องคก์ รกึ่งรัฐ สาธารณรัฐฟลิ ปิ ปินส์ 1

ตัวช้ีวัด/ หนว่ ยงาน ความสอดคลอ้ ง หมายตวั ชวี้ ดั รบั ผดิ ชอบ งบประมาณปี 2566 ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. การนาความรู้ ความเข้าใจ ประชุมในครั้งนไี้ ปใช้ แมบ่ ท ปฏริ ูปฯ 13 หลัก เร่งด่วน จุดเน้น 66 วนรกั ษามรดกทาง ดข้ องประเทศไทย 278,600 สานักงาน 1 2 12 12 งมรดกทางวฒั นธรรม คณะผแู้ ทน เทศไทย ในบญั ชตี วั แทน จบั ตอ้ งไม่ไดข้ องมวล ถาวรไทยประจา ยูเนสโก ณ กรงุ ปารีส งพันธมิตรของประเทศ 225,200 สกก. 1 2 12 12 งานดา้ นการสงวนรักษา จบั ตอ้ งไม่ไดแ้ ละกรอบ ารยูเนสโก ผลการประชุมเสนอ จากการดาเนนิ การเจรจา 876,800 สคบศ. 1 2 12 12 ารดา้ นการพัฒนาครูและ าระหวา่ งสถาบนั พัฒนาครู กรทางการศึกษากับ รศกึ ษาช่างเทคนคิ แผน ฐระหวา่ งประเทศ) 101

กลุม่ โครงการ/โครงการ/ เปา้ หมาย ต กจิ กรรมหลกั ของโครงการ คา่ เปา้ ห 19.5 การเจรจาความรว่ มมอื ดา้ นระบบ 1. สง่ ผแู้ ทนสานักงาน ก.ค.ศ. เดนิ ทางไปเจรจา จานวนรายงานผลการเ บรหิ ารงานบุคคลของข้าราชการครูและบคุ ลากร ทางการศกึ ษา ความร่วมมอื กบั หนว่ ยงานท่ีเกี่ยวขอ้ งกับการ ประเทศดา้ นการบริหาร บริหารงานบุคคลของขา้ ราชการครูและบุคลากร ครแู ละบุคลากรทางการ ทางการศึกษาในกลมุ่ ประเทศอาเซียน +6 อาเซยี น +6 (จานวน 1 จานวน 1 ครงั้ 2. ไดร้ ับความรว่ มมอื ดา้ นการบรหิ ารงานบคุ คล ของขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษาจาก สมาชิกกลมุ่ ประเทศอาเซียน +6เพอ่ื มาแลกเปลย่ี น ความรู้และพฒั นาการบริหารงานบุคคลของ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 3. ไดร้ บั ประสบการณ์ องค์ความรูใ้ หมใ่ นเรอื่ ง การบรหิ ารงานบคุ คลของ ขา้ ราชการครูและ บุคลากรทางการศกึ ษา 19.6 ประชุมสมชั ชาสมยั สามญั ของสมาพนั ธ์ 1. ผบู้ ริหารระดบั สงู สานักงาน กศน. (ระดบั 10 1. จานวนโครงการควา ทางวิชาการระหว่างกล การศึกษาพนื้ ฐานและการศึกษาผใู้ หญ่แหง่ ภาคพน้ื หรือ 9) จานวน 1 ราย 2. สานักงาน กศน. สาม ตลอดจนแนวคดิ และแผ เอเชยี แปซิฟกิ ใต้ (The 14th ASPBAE’s General 2. ความร่วมมอื ทางวชิ าการกับ ASPBAE ทาให้ การศึกษาผใู้ หญ่หรอื กา พฒั นาความรว่ มมือทาง Assembly 2023) ผบู้ รหิ ารสานักงาน กศน. มีวสิ ยั ทศั นท์ ท่ี ันสมยั เครือขา่ ยตา่ งประเทศใน ประเทศสมาชกิ ASPBA ก้าวไกลย่ิงขึน้ อันสง่ ผลตอ่ การดาเนินงานของ 1. จานวนโครงการควา สานักงาน กศน. ท่มี ีรปู แบบใหม่ ๆ และมี ทางวิชาการระหวา่ งกล 2. สานักงาน กศน. สาม คุณภาพในระดบั สากล และแนวปฏิบัตทิ ี่ดมี าใช ผใู้ หญ่/การศกึ ษานอกร 19.7 ประชมุ สมัชชาสมยั สามัญสภาการศกึ ษา 1. ผบู้ รหิ ารระดบั สงู สานกั งาน กศน. (ระดบั 10 มาตรฐานในระดบั สากล ผใู้ หญ่ระหวา่ งประเทศ (ICAE Assembly of Adult หรือ 9) จานวน 1 ราย Learning and Education) 2. ความรว่ มมอื ทางวชิ าการกับ ICAE ทาให้ ผบู้ ริหารสานกั งาน กศน. มีวสิ ยั ทศั นท์ ่ีทันสมยั ก้าวไกลยงิ่ ข้นึ อันสง่ ผลตอ่ การดาเนินงานของ สานกั งาน กศน. ทีม่ ีรูปแบบใหม่ ๆ และมีคณุ ภาพ ในระดบั สากล 1

ตวั ชว้ี ดั / หนว่ ยงาน ความสอดคลอ้ ง หมายตัวชี้วดั รบั ผดิ ชอบ งบประมาณปี 2566 ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. แม่บท ปฏิรูปฯ 13 หลัก เร่งด่วน จุดเน้น 66 เจรจาความร่วมมือระหวา่ ง 774,900 ก.ค.ศ. 1 2 12 12 รงานบุคคลของขา้ ราชการ รศึกษาในกลมุ่ ประเทศ 1 เร่อื ง) ามรว่ มมือเพือ่ การพฒั นา 126,100 กศน. 1 2 12 12 ลมุ่ ประเทศสมาชิก ASPBAE มารถนาองคค์ วามรู้ใหม่ ๆ 469,300 กศน. 1 2 12 12 ผนการดาเนินงานดา้ น ารศกึ ษานอกระบบมา งวชิ าการและขยายภาคี นอนาคตระหวา่ งกลมุ่ AE ามรว่ มมอื เพ่ือการพฒั นา ลมุ่ ประเทศสมาชิก ICAE มารถนาแนวคิดใหม่ ๆ ชใ้ นการจัดการศกึ ษา ระบบตา่ งมคี ุณภาพ และมี ล 102

กล่มุ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ต กจิ กรรมหลกั ของโครงการ คา่ เป้าห 19.8 ประชุมสมยั สามัญของยเู นสโก (45th 1. ผบู้ ริหารระดบั สงู สานักงาน กศน. (ระดบั 10 1.จานวนโครงการความ Session of the General Conference หรือ 9) จานวน 1 ราย วชิ าการระหว่างกลมุ่ ปร of the UNESCO) 2. ความรว่ มมือทางวชิ าการกบั UNESCO ทาให้ UNESCO ผบู้ ริหารสานกั งาน กศน. มวี สิ ยั ทศั นท์ ่ที นั สมยั 2. ผบู้ ริหารทราบขอ้ มลู กา้ วไกลยง่ิ ขึ้น อนั สง่ ผลตอ่ การดาเนินงานของ เก่ียวกับแนวคิด และแผ สานักงาน กศน. ท่ีมีรูปแบบใหม่ ๆ และมีคณุ ภาพ ดา้ นการเรยี นรูต้ ลอดชวี ในระดบั สากล ขยายภาคเี ครือข่ายตา่ ง ระหว่างกลมุ่ ประเทศสม 19.9 ประชมุ สมัชชาสมัยสามญั ของสมาพนั ธ์ 1. ผบู้ ริหารสานกั งาน กศน. (ระดบั 8)จานวน1ราย 1. จานวนโครงการควา การศึกษาพ้ืนฐานและการศกึ ษาผใู้ หญ่แหง่ ภาคพื้น 2. ความร่วมมอื ทางวชิ าการกบั SEAMEO CELLL ทางวชิ าการรว่ มกับ SE เอเชียแปซิฟกิ ใต้ (The 14th ทาใหผ้ บู้ รหิ ารสานักงาน กศน. มวี สิ ยั ทัศน์ท่ี 2. ประเทศไทยมแี นวป ASPBAE’s General Assembly 2023) ทันสมยั กา้ วไกลยิง่ ขน้ึ อันสง่ ผลตอ่ การดาเนนิ สากลในดา้ นการจัดการ งานของสานักงาน กศน. ท่มี รี ูปแบบใหม่ ๆ และ นอกระบบ มคี ณุ ภาพในระดบั สากล 19.10 พัฒนาศกั ยภาพและยกระดบั สถาบนั การ 1. การพฒั นา เพิม่ ประสทิ ธิภาพและยกระดบั 1. สถาบันการอาชวี ศึก อาชีวศึกษาของไทย ณ สาธารณรัฐฟินแลนด์ สถาบนั การอาชวี ศึกษาของประเทศไทยใหไ้ ด้ นารูปแบบการบริหารจ มาตรฐานและเป็นทยี่ อมรบั ในระดบั สากล สาธารณรฐั ฟนิ แลนดม์ า 19.11 ยกระดบั ความสามารถทางวชิ าชพี 2. ผบู้ ริหารระดบั สงู และข้าราชการในสงั กดั ประสทิ ธิภาพ ของนักเรยี นนักศึกษาสาขา Hospitality สานกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 2. ความร่วมมือดา้ นกา ณ สมาพนั ธรัฐสวสิ การอาชีวศึกษาและสถ 1. สามารถสง่ นักเรยี น นกั ศกึ ษาในสงั กัดสานกั งาน การศึกษาของสาธารณ คณะกรรมการการอาชวี ศึกษาไปฝกึ ประสบการณ์ วิชาชีพ ณ สถานประกอบการในสมาพนั ธรฐั สวิส 1. หน่วยงานดา้ นการศ 2. ผบู้ รหิ ารระดบั สงู และข้าราชการในสงั กัด สาขา Hospitality ในส สานกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา นักศกึ ษาในสงั กัด สอศ ประสบการณ์วิชาชพี ไม 2. สถานศึกษาและสถา สอนสาขา Hospitality ยกระดบั สถานศึกษาจน นานาชาติ 1

ตวั ชว้ี ดั / หนว่ ยงาน ความสอดคลอ้ ง หมายตัวช้วี ัด รบั ผิดชอบ งบประมาณปี 2566 ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. แมบ่ ท ปฏริ ูปฯ 13 หลัก เร่งด่วน จุดเนน้ 66 มรว่ มมือเพอื่ การพัฒนาทาง 414,900 กศน. 1 2 12 12 ระเทศสมาชิก ล ความเคลอื่ นไหว 83,100 กศน. 1 2 12 12 ผนการดาเนนิ งาน วิต ความร่วมมือและการ งประเทศในอนาคต มาชิก UNESCO ามรว่ มมอื เพ่ือการพัฒนา EAMEO CELLL ปฏิบตั ทิ ีด่ แี ละเป็นมาตรฐาน รศึกษาผใู้ หญ่/ การศึกษา กษาและสถานศกึ ษา 675,300 สอศ. 1 2 12 12 จดั การอาชีวศึกษาของ าประยุกตใ์ ช้ไดอ้ ยา่ งมี 634,800 สอศ. 1 2 12 12 ารบรหิ ารจัดการสถาบนั ถานศกึ ษากบั หน่วยงาน ณรัฐฟินแลนด์ ศึกษาและศนู ยฝ์ กึ อบรม สมาพนั ธรฐั สวิสรับนกั เรยี น สาขา Hospitalityเขา้ ฝกึ มน่ ้อยกวา่ 30 คนตอ่ ปี าบันการอาชีวศกึ ษาทเี่ ปิด y สามารถพัฒนาและ นไดร้ บั การยอมรบั จาก 103

กลมุ่ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ต กจิ กรรมหลัก ของโครงการ คา่ เปา้ ห 20. คา่ ใชจ้ ่ายสาหรบั เจา้ หนา้ ท่ีเดนิ ทางเข้าร่วมการ เพอื่ เปน็ คา่ ใช้จา่ ยสาหรบั เจ้าหนา้ ทเี่ ดนิ ทาง รายงานผลการเขา้ ร่วมแ แข่งขนั กลา่ วสนุ ทรพจน์ภาษาองั กฤษในที่ชุมชน ประสานงานและอานวยความสะดวกใหก้ าร ระดบั ชาติ ช่วยเหลอื ดแู ล นักเรยี น/นกั ศึกษาทเ่ี ดนิ ทางไป การแข่งขนั กลา่ วสนุ ทรพจนเ์ ป็นภาษาองั กฤษในท่ี ชุมชน ณ สหราชอาณาจักร รวมทง้ั สงั เกตการณ์ เก็บขอ้ มลู เพ่ือนาประสบการณ์ทีไ่ ดม้ าเพ่ือปรบั ปรุง การดาเนินงานโครงการใหเ้ กดิ การพฒั นาตาม มาตรฐานสากล ภายใตโ้ ครงการเสรมิ สร้างและ พัฒนาทกั ษะภาษาองั กฤษสาหรบั เยาวชนไทยใน ศตวรรษท่ี 21) 21. โครงการและกจิ กรรมภายใตก้ รอบ MOU หรือ ตามพันธกรณีดา้ นการศึกษา 21.1 ประชมุ เจรจาหารอื ความร่วมมอื ประชุมเจรจาหารือเพอ่ื บรรลขุ ้อตกลงรว่ มกัน รายงานสรปุ ผลการจดั ป ดา้ นการศึกษาระหว่างประเทศไทยกับประเทศ ดา้ นการศึกษาและกาหนดโครงการและกจิ กรรมใน ดา้ นการศกึ ษาและข้อเส คู่เจรจา (Joint Working Group) การสนับสนนุ และพัฒนาศกั ยภาพของนักเรยี น นกั ศึกษา ครู และบคุ ลากรทางการศึกษา ของ ประเทศไทยกบั ประเทศค่เู จรจาตามกรอบบันทึก ความเขา้ ใจหรอื ความตกลงดา้ นการศึกษา 21.2 โครงการประชมุ แลกเปลยี่ นประสบการณ์ ครู ผบู้ รหิ าร/ผจู้ ัดการสถานศึกษาของไทยและญ่ีปุน่ 1.ร้อยละความพงึ พอใจ ดา้ นการพัฒนาการศึกษาของครู ผบู้ ริหาร และบคุ ลากรทางการศกึ ษาระหวา่ งไทยและญป่ี นุ่ ไดแ้ ลกเปลย่ี นเรยี นรูแ้ ละประสบการณ์ (ไมน่ ้อยกว่าร้อยละ 80) เพ่อื การบรรลเุ ปา้ หมายการศึกษาเพ่อื การพัฒนาที่ ยง่ั ยืน ดา้ นการศึกษาเพื่อการพัฒนาทีย่ ัง่ ยืนร่วมกนั 2. รายงานผลการดาเน ทาใหเ้ กิดการสร้างเครอื ขา่ ยและความเขา้ ใจอันดี ระหวา่ งประชาชนของทง้ั สองประเทศ 22. โครงการและกิจกรรมภายใตก้ รอบอาเซียน ดา้ นการศกึ ษา 22.1 ขบั เคลอ่ื นการดาเนินงานดา้ นการศึกษา ภายใตก้ รอบอาเซียนของประเทศไทย 1

ตวั ชีว้ ัด/ หนว่ ยงาน ความสอดคลอ้ ง หมายตัวช้วี ัด รับผดิ ชอบ งบประมาณปี 2566 ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. แข่งขันและ/ขอ้ เสนอแนะ แมบ่ ท ปฏริ ูปฯ 13 หลัก เร่งดว่ น จุดเน้น 66 181,500 สต. 1 2 12 12 ประชุมหารือความร่วมมือ 1,910,200 สต. 1 2 12 12 สนอแนะเชงิ นโยบาย 400,000 จของผเู้ ข้ารว่ มโครงการฯ 1,510,200 สต. 1 2 12 12 ) นินโครงการ 6,115,000 5,000,000 104

กลมุ่ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ต กจิ กรรมหลัก ของโครงการ คา่ เปา้ ห 1) ประชุมเพ่ือกาหนดแนวทางการดาเนนิ 1. ขอ้ เสนอแนะจากหน่วยงานท่ีเกีย่ วข้องในการ 1. รายงานผลการประช ความรว่ มมอื ดา้ นการศกึ ษาในภมู ภิ าคอาเซียน พฒั นาขอ้ เสนอแนะและแนวทางการดาเนินความ 2. ข้อเสนอแนะและแน 2) บูรณาการความร่วมมอื ระหว่าง หนว่ ยงานในการสร้างความเขม้ แข็งดา้ นการศกึ ษา ร่วมมือดา้ นการศกึ ษาในภูมิภาคอาเซยี น รว่ มมือดา้ นการศึกษาใน ใหแ้ ก่เดก็ และเยาวชนทต่ี กหลน่ 2. ความพร้อมในการเตรยี มการเปน็ เจ้าภาพการ ประชุมรัฐมนตรดี า้ นการศกึ ษาของอาเซียนและการ ประชุมที่เก่ยี วข้อง การตดิ ตามการดาเนินงานดา้ นการจดั การศกึ ษา รายงานผลการประชุมแ ให้แกเ่ ดก็ และเยาวชน โดยบูรณาการการทางาน ระหว่างหนว่ ยงานท้งั ในและนอกกระทรวง หนว่ ยงานทเ่ี ก่ียวข้องในการเสริมสร้างความเข้มแข็ง ดา้ นการศกึ ษาใหแ้ ก่เดก็ และเยาวชนที่ตกหลน่ ทงั้ ภาครัฐ เอกชนและประชาสงั คม จานวน 200 คน 3) สรา้ งเครือขา่ ยนักเรียนมัธยมศึกษาอาเซียน การสรา้ งเครือขา่ ยความรว่ มมอื ระหว่างเยาวชน รายงานผลการประชมุ แ รายงานผลการประชุมแ และประเทศภาคีของอาเซียน ของประเทศสมาชกิ อาเซียน และประเทศภาคี เครอื ขา่ ย โดยมีกลมุ่ เปา้ หมายเป็นนกั เรยี นระดบั มธั ยมศึกษาจากประเทศสมาชกิ อาเซียน จานวน 100 คน 4) ประชุมเชิงปฏบิ ัตกิ ารเพ่อื แลกเปลย่ี น 1. ผบู้ ริหาร ผเู้ ชยี่ วชาญ บุคลากรดา้ นการศกึ ษา ความคิดเห็นและแนวปฏิบัตเิ กี่ยวกบั การจัดการ แลกเปลย่ี นความคดิ เห็น เรยี นการสอนการศกึ ษาปฐมวัยของประเทศ เก่ียวกับการจดั การสอนการศึกษาปฐมวัยและ อาเซยี นบวกสาม สามารถนาความรู้เหลา่ นัน้ ไปปรับใช้กบั การจดั หลกั สตู รการสอนของประเทศตนได้ 2. การพฒั นา platform on early childhood education ของประเทศ สมาชกิ อาเซียนบวก สาม สาหรับเป็น แนวทางในการพัฒนาการจัด หลกั สตู ร การศึกษาปฐมวยั 22.2 โครงการและกิจกรรมภายใตก้ รอบองค์การ ยูเนสโก เพื่อขับเคลอ่ื นเปา้ หมายการพฒั นาทีย่ ั่งยนื ดา้ นการศึกษาของประเทศไทย 1

ตัวชีว้ ดั / หนว่ ยงาน ความสอดคลอ้ ง หมายตวั ชี้วัด รับผิดชอบ งบประมาณปี 2566 ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. ชุม นวทางการดาเนนิ ความ แม่บท ปฏิรูปฯ 13 หลัก เร่งดว่ น จุดเน้น 66 นภูมภิ าคอาเซยี น 65,000 สต. 1 2 12 12 และ/ข้อเสนอแนะ 676,000 สต. 1 2 12 12 และ/ขอ้ เสนอแนะ 2,976,700 สต. 1 2 12 12 และ/ข้อเสนอแนะ 1,282,300 สต. 1 2 12 12 1,115,000 105

กลมุ่ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ต กจิ กรรมหลัก ของโครงการ คา่ เป้าห 1) พฒั นาสถานศึกษาภายใตเ้ ครือข่าย ครู/อาจารย์ และนักเรยี นจากสถานศกึ ษาทีเ่ ปน็ 1. รายงานผลการจดั โค การศกึ ษาเพอื่ ความเขา้ ใจอันดรี ะหว่างชาติ สมาชกิ เครอื ขา่ ยการศกึ ษาเพอื่ ความเข้าใจอนั ดี 2. รอ้ ยละความพงึ พอใจ ขององค์การยูเนสโก ระหว่างชาติ (Associated Schools Project : (ไม่น้อยกวา่ รอ้ ยละ 80 ASP) ไดแ้ ลกเปลยี่ นเรียนรเู้ ก่ยี วกบั แนวคิด และ องค์ความรู้ รวมถึงทักษะท่ีจาเป็นท่สี อดคลอ้ ง กับสถานการณ์ปัจจุบัน โดยเฉพาะท่เี ก่ียวข้อง กับการบรรลเุ ป้าหมายการพัฒนาทย่ี ัง่ ยืนแห่ง สหประชาชาติ 2) เปิดตวั สรปุ รายงานการตดิ ตามผล ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการนาผลสรุปรายงานการตดิ ตามผล รายงานผลการดาเนนิ ง การศกึ ษาท่วั โลก การศกึ ษาท่วั โลก (Global Education Monitoring Report-GEMR) นาไปใช้เปน็ แนวทางการปรบั ปรงุ การดาเนนิ งานดา้ นการศกึ ษา 3) ตดิ ตามและประเมินผลการดาเนินงานดา้ น สง่ เสริม ทบทวน และตดิ ตามการดาเนินการเพื่อให้ รายงานผลการดาเนินง การศกึ ษาตามเป้าหมายท่ี 4 ของเปา้ หมายการ บรรลเุ ปา้ หมายการพัฒนาที่ยง่ั ยืน เปา้ หมายท่ี 4 พฒั นาทยี่ ั่งยืนแห่งสหประชาชาติ ภายใตก้ รอบงานของยูเนสโก 1

ตวั ช้ีวดั / หนว่ ยงาน ความสอดคลอ้ ง หมายตัวชว้ี ัด รบั ผิดชอบ งบประมาณปี 2566 ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. ครงการ จของผเู้ ขา้ ร่วมประชมุ แม่บท ปฏริ ูปฯ 13 หลัก เร่งด่วน จุดเน้น 66 0) 300,000 สต. 1 2 12 12 งาน 420,000 สต. 1 2 12 12 งานและ/ข้อเสนอแนะ 395,000 สต. 1 2 12 12 106

ตารางสรปุ โครงการและงบประมาณตามประเดน็ ยุทธศาสตร์ท่ี 2 ประเด็นยทุ ธศาสตร์ กลมุ่ โครงการ จาน ประเดน็ ยุทธศาสตรท์ ่ี 2 2 กลุ่มโครงการ พฒั นากาลังคน 2.1 กลมุ่ โครงการพน้ื ที่และเมืองน่าอยอู่ ัจฉริยะ เพอื่ สร้างความสามารถ 2.2 โครงการดจิ ทลั ชุมชน ในการแข่งขนั ของประเทศ หมายเหตุ * หมายถงึ โครงการภายใตแ้ ผนงานบรู ณาการ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 ** หมายถงึ โครงการตามนโยบายการจดั การศกึ ษากระทรวงศึกษาธกิ าร ปงี บประมาณ พ 1

2 พฒั นากาลงั คน เพอื่ สร้างความสามารถในการแข่งขนั ของประเทศ นวนโครงการ งบประมาณ หนว่ ยงาน/จานวนโครงการ ที่ขบั เคลอ่ื นประเด็นยุทธศาสตร์ 6 5 237,430,100 1 122,652,400 ศธภ.7(3), ศธจ.สตลู (2) 114,777,700 กศน.(1) พ.ศ. 2564-2565 และนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธกิ าร ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 107

ประเด็นยุทธ์ศาสตร์ สป. : 2. พัฒนากาลังคน เพ่อื สร้างความสามารถในการแข่งขันของประเทศ กล่มุ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตัวช กจิ กรรมหลกั ของโครงการ คา่ เป้าหม รวมประเด็นยุทธศาสตร์ สป. ท่ี 2 (จานวน 6 โครงการ) 2.1 กล่มุ โครงการพน้ื ทแ่ี ละเมืองนา่ อยอู่ จั ฉริยะ (จานวน 5 โครงการ) 1. โครงการ Satun Global Network of 1. สรา้ งการรับรเู้ กีย่ วกบั อทุ ยานธรณีสตลู มีสอ่ื การเรียนรู้ Animatio Learning Cities (Satun Geopark) ใหแ้ กค่ นในจงั หวัดสตลู ในการเผยแพรเ่ กีย่ วกบั อทุ และทว่ั ทุกภูมิภาค (Satun Geopark) สาหร 2. พัฒนาทักษะและวิชาชีพใหก้ บั ประชาชน ประชากรท่ีเข้าใจงา่ ยและ ตามช่วงวัย 3. พัฒนาหลกั สตู รการเรียนรอู้ ุทยานธรณีสตลู (Satun Geopark) 4. พฒั นาตน้ แบบบูรณาการในพหุวัฒนธรรม “Satun Foresight” 2. โครงการจัดตง้ั อทุ ยานการเรียนรู้ชมุ ชน 1. แหลง่ ทอ่ งเทีย่ วชุมชน Satun Geopark ท่ีมี 1. ร้อยละจานวนรายไดจ้ Satun Geopark (Smart TKpark in Satun) คณุ ภาพประสทิ ธิภาพทีไ่ ดม้ าตรฐานการท่องเทย่ี ว (ร้อยละ10) 2.1 การศกึ ษา ระบแุ หลง่ หรอื บริเวณ รวมทัง้ ชุมชน 2. รอ้ ยละจานวนนักท่องเ ระบทุ ีต่ ง้ั พกิ ัด ลกั ษณะรปู แบบ ปราชญ์ชาวบ้าน 2. บคุ ลากรทใ่ี หบ้ ริการการทอ่ งเท่ียวชุมชน Satun 3. มีแอปพลเิ คช่ันสง่ เสรมิ ผลติ ภัณฑช์ มุ ชนของชมุ ชน Satun Geopark Geopark ที่มีประสทิ ธิภาพ Satun Geopark 2.2 การพัฒนาศักยภาพและสร้างเครือขา่ ย 3. มผี ลติ ภัณฑก์ ารทอ่ งเทีย่ วทั้งดา้ นบรกิ ารและ การท่องเทย่ี วชมุ ชน Satun Geopark ในพืน้ ที่ ผลติ ภัณฑข์ องที่ระลกึ นารอ่ งชมุ ชนอ่าวนุน่ ชมุ ชนกาแพง ชมุ ชนบา้ น หาญ ชมุ ชนทุง่ หว้า และชุมชนบอ่ เจ็ดลกู 2.3 การพฒั นาและประยุกตใ์ ชด้ จิ ทิ ัล เทคโนโลยีสง่ เสริมการท่องเทย่ี วชุมชนชมุ ชน Satun Geopark 2.4 การจดั เทศกาลท่องเท่ียวชุมชนอุทยาน ธรณีโลกสตลู ในพ้ืนท่ีนารอ่ ง (Satun Geopark Festival) 1

ช้ีวดั / งบประมาณปี 2566 หนว่ ยงาน ความสอดคล้อง มายตัวชี้วดั รับผดิ ชอบ ย.ชาติ แผนแมบ่ ท แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. ปฏริ ูปฯ 13 หลัก เร่งด่วน จุดเนน้ 66 237,430,100 122,652,400 on หรือสอื่ วดี ที ศั น์ 1,461,600 ศธจ.สตลู 2 6 5 8 ทยานธรณีสตลู รับการเรียนรู้ตามชว่ งวยั ะน่าจดจา จากการทอ่ งเทีย่ วเพิ่มข้นึ 12,627,000 ศธจ.สตลู 2 6 5 8 (หลกั ) เท่ียวเพ่ิมข้ึน(รอ้ ยละ 10) ม.ราชภัฏ มการทอ่ งเท่ยี วชมุ ชน สงขลา วทิ ยาเขตสตลู , ว.ชุมชนสตลู (ร่วม) 108

กลมุ่ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ตวั ช กจิ กรรมหลัก ของโครงการ คา่ เป้าหม 3. โครงการขับเคลอื่ นการศกึ ษาเพือ่ อาชพี แหง่ 1. สนบั สนนุ การศึกษาเพอ่ื ประกอบอาชพี และ 1. สดั สว่ นผเู้ รยี นอาชีวศกึ ผเู้ รียนสายสามญั อนาคต** สรา้ งกาลงั คนที่มีสมรรถนะสงู 2. นักเรยี น นักศกึ ษา เรยี ประกอบอาชีพอิสระ ภาย 3.1 Academy นักลา่ ฝนั อาชีพแหง่ อนาคต 2. ยกระดบั ทักษะอาชพี ทักษะการเปน็ 3.2 Entrepreneur Club ห้องเรียนอาชพี แหง่ ประกอบการของประชากรวยั แรงงานให้มี อนาคต สมรรถนะสงู ขน้ึ 3.3 New Jen Entrepreneur สรา้ งทักษะการ 3. สรา้ งความสนใจในการศึกษาสายอาชีพเพมิ่ ขน้ึ เป็นผปู้ ระกอบการรุ่นใหม่ 3.4 พัฒนาแหลง่ เรียนรโู้ มเดลบ่อลอ่ ปลา เพ่อื สง่ เสริมการเรียนรู้และสบื สานภูมิปญั ญา ชาวบ้าน 4. โครงการพัฒนาการจดั การเรียนรใู้ นศตวรรษ 1. ครู อาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาจังหวดั 1. จานวนโรงเรยี นระดบั ป ที่ 21 นวัตกรรมการศึกษา และเทคโนโลยี ชายแดนใตม้ ีสอ่ื อปุ กรณ์ท่หี ลากหลายสาหรับ มธั ยมศึกษา มหี ้องปฏิบตั กิ การศึกษาหอ้ งเรยี นสะเตม็ ศึกษาในเขตพื้นที่ จัดการเรยี นรตู้ ามแนวสะเตม็ ศกึ ษา ศตวรรษทีที่ 21นวัตกรรม จงั หวัดชายแดนภาคใต้ 2. พัฒนานักเรียน บคุ ลากรทางการศกึ ษาจังหวดั เทคโนโลยี (30 โรง โรงละ ชายแดนใต้ ดา้ นวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมพ้ืนฐาน 2. จานวนครแู ละนกั เรียน คณิตศาสตร์ การออกแบบเทคโนโลยี การพฒั นาการเรยี นรดู้ า้ น 3. สรา้ งตน้ แบบหอ้ งปฏบิ ัตกิ ารการจัดการเรยี นรู้ ดา้ นคณิตศาสตร์ ดา้ นเทค ในศตวรรษที่ 21 นวัตกรรมการศกึ ษา และ ซอฟตแ์ วรแ์ ละโรบอต (จา เทคโนโลยกี ารศึกษาให้เปน็ พื้นทแี่ ห่งการเรยี นรู้ คน (ครผู สู้ อน10 คน, นัก และพฒั นานวตั กรรมให้เข้าถึงและทัดเทยี มระบบ ท้งั สน้ิ 9,300 คน) การศึกษานวตั กรรมการศึกษาในยคุ 4.0 5. โครงการพัฒนาการศึกษาดว้ ยระบบ ครจู ัดการเรยี นการสอนออนไลน์ท่มี ีประสทิ ธภิ าพ จานวนครู และนกั เรยี น โ เทคโนโลยสี อื่ การเรยี นการสอน** และผเู้ รียนมีสมรรถนะสงู ไดร้ ับโอกาสพัฒนา ปัตตานี ยะลา และนราธวิ การเรียนรู้ทีส่ อดคลอ้ งกับการพัฒนาทักษะท่ีจาเปน็ การเรียนการสอนอยา่ งมีป ในศตวรรษท่ี 21 ในแหลง่ เรียนรู้ทั้งในและนอก โรงละ 60 คน (ครูผสู้ อน ห้องเรียน จานวน 59 คน) รวมทัง้ สน้ิ 1

ชี้วดั / งบประมาณปี 2566 หนว่ ยงาน ความสอดคลอ้ ง มายตัวช้ีวัด รบั ผดิ ชอบ ย.ชาติ แผนแมบ่ ท แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. กษาสงู ขน้ึ เมอื่ เทยี บกบั 27,167,800 ศธภ.7 ปฏริ ูปฯ 13 หลัก เร่งดว่ น จุดเน้น 66 26 5 89 4 ยนจบแลว้ มีงานทา/ ยในระยะเวลา 1 ปี เพ่ิมขนึ้ ประถมศกึ ษาและ 47,700,000 ศธภ.7 2 6 12 8 5 การจัดการเรยี นรู้ ใน ม การศึกษา และ 33,696,000 ศธภ.7 (หลกั ) 2 6 12 12 ะ 1 หอ้ ง) ศธจ.ยะลา, นโรงเรยี นเอกชนไดร้ บั ศธจ.ปตั ตานี, นวทิ ยาศาสตร์ ศธจ.นราธิวาส, คโนโลยี ท้ังเทคโนโลยี สช.จ.ยะลา, านวน 30 โรงโรงละ 310 สช.จ.ปัตตานี, กเรียน 300 คน) รวม สช.จ.นราธิวาส (รว่ ม) โรงเรียนเอกชนในจังหวดั วาส ไดร้ ับการพัฒนาสอื่ ประสทิ ธิภาพ (90 โรง จานวน 1 คน, นักเรียน น 5,400 คน) 109

กล่มุ โครงการ/โครงการ/ เปา้ หมาย ตัวช กจิ กรรมหลกั ของโครงการ คา่ เปา้ หม 2.2 โครงการดิจทลั ชมุ ชน 1. บุคลากรหรือวิทยากรแกนนาดา้ นดจิ ทิ ัลสงั กดั 1.รอ้ ยละของผเู้ ขา้ รบั การ 1. โครงการพฒั นาเศรษฐกิจดจิ ทิ ัล สานักงาน กศน. จานวน 8,514 คน ผา่ นการอบรม (รอ้ ยละ 8 (โครงการศูนยด์ จิ ทิ ลั ชุมชน)** 2. ประชาชนในพนื้ ท่ี จานวน 111,480 คน 2. ร้อยละของประชาชนผ (7,432 ตาบล x 15 คน) โครงการศนู ย์ดจิ ิทลั ชมุ ชน 1

ช้ีวดั / งบประมาณปี 2566 หนว่ ยงาน ความสอดคลอ้ ง มายตวั ชวี้ ัด รับผดิ ชอบ ย.ชาติ แผนแม่บท แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. รอบรมวทิ ยากรแกนนา 114,777,700 80) 114,777,700 กศน. ปฏิรูปฯ 13 หลัก เร่งดว่ น จุดเนน้ 66 ผา่ นการอบรมจาก น(ร้อยละ 80 ) 2 6 12 12 12 4 110

ตารางสรปุ โครงการและงบประมาณตามประเด็นยุทธศาสตรท์ ประเด็นยุทธศาสตร์ กลุ่มโครงการ จานวนโ 13 ประเดน็ ยุทธศ์ าสตร์ ท่ี 3 5 กล่มุ โครงการ 4 พฒั นาและเสรมิ สร้าง 3.1 กลมุ่ โครงการปลกู ฝงั คุณธรรม จริยธรรม ค่านยิ ม จติ สาธารณะ ศกั ยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ ความเป็นพลเมอื ง และความปลอดภยั ของผเู้ รยี น 1 ใหม้ ีคณุ ภาพ 3.2 กลมุ่ โครงการพฒั นาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวติ ตงั้ แตป่ ฐมวยั จนถึงวัย 2 ผสู้ งู อายุ 4 3.3 กลมุ่ โครงการปฏริ ูปการเรยี นรู้ 7 3.4 กลมุ่ โครงการพฒั นาระบบบรหิ ารงานบุคคลของครูและบุคลากร ทางการศึกษา (รวมถึงการพัฒนาครูและบคุ ลากรทางการศึกษา) 3.5 กลมุ่ โครงการวิจยั และพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษา หมายเหตุ * หมายถงึ โครงการภายใตแ้ ผนงานบรู ณาการ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 ** หมายถึง โครงการตามนโยบายการจดั การศกึ ษากระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2 1

ท่ี 3 พฒั นาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ให้มีคณุ ภาพ โครงการ งบประมาณ หนว่ ยงาน/จานวนโครงการ ทข่ี บั เคลื่อนประเด็นยุทธศาสตร์ 35 42 2,588,720,000 284,880,000 สช.(1), สบศ.(5), สลช.(3), สกก.(32), กศน.(1) 19 609,350,000 สอ.(1), สตผ.และสอ.(1), สนย.(1), สช.(4), ศธภ.1-18(1), สต.(2), สบศ.ร่วมกบั ศธภ.และศธจ.(2), ศธภ.8 (1), ศธภ.9 (2), กศน.(4) 24 1,297,024,700 ศทก.(1), สช.(11), สบศ.ร่วมกับศธภ.และศธจ.(8), ศธจ. (2), ศธภ.8 (1), ศธจ.สระบรุ ี (1), 43 367,722,300 สคบศ.(20), ก.ค.ศ.(10), สต.(1), กศน.(4), สตผ.(1), สบศ.(3), ศธภ.8 (1),ศธภ.2 (2),ศธภ.14 (1), 7 29,743,000 สคบศ.(3), สนย.(3), ศธจ.รอ้ ยเอด็ , สคบศ., ศธจ.พะเยา, ศธจ.บุรรี มั ย์, ศธจ.สงขลา, ก.ค.ศ., ศธจ.นครสวรรค,์ สช., กศน., ศธภ.15, ศธจ.ชัยภมู ิ, ศธจ.ยโสธร, ศธจ.สโุ ขทัย(1) 2564-2565 และนโยบายและจดุ เน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 111

ประเด็นยุทธ์ศาสตร์ สป. : 3. พฒั นาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ให้มีคุณภาพ กลมุ่ โครงการ/โครงการ/ เปา้ หมาย ต กจิ กรรมหลัก ของโครงการ คา่ เปา้ ห รวมประเด็นยุทธศาสตร์ สป. ท่ี 3 ครู 300 คน นักเรียน 1,000 คน 1. จานวนครแู ละนกั เรยี (จานวน 135 โครงการ) การเสริมสร้างคณุ ธรรม 3.1 กล่มุ โครงการปลกู ฝังคณุ ธรรม จรยิ ธรรม วัฒนธรรมทด่ี งี าม (1,30 คา่ นยิ ม จิตสาธารณะ ความเปน็ พลเมือง 2. รอ้ ยละของครโู รงเรีย และความปลอดภัยของผเู้ รียน สามารถนาความร้ทู ไี่ ดไ้ ป (จานวน 42 โครงการ) สอนได้ (รอ้ ยละ 80) 3. รอ้ ยละของนักเรียนท 1. โครงการปลกู ฝงั คุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านยิ ม พฤตกิ รรมทส่ี ะท้อนถึงก และการเสรมิ สร้างจิตสาธารณะและการเปน็ ค่านิยม และวัฒนธรรมท พลเมอื งดี** 2. โครงการพฒั นาศกั ยภาพการดาเนินงานเพือ่ ผบู้ รหิ ารทุกระดบั ครู อาจารย์ และบุคลากร บคุ ลากรทางการศึกษา แกไ้ ขปัญหาอุบตั เิ หตทุ างถนนและปอ้ งกันการ ทางการศึกษา ไดร้ บั ความรู้ ความเข้าใจ และสรา้ ง ความปลอดภัยในการใช บาดเจ็บจากการจราจรในเดก็ และเยาวชน** ความตระหนกั จิตสานกึ เพอ่ื ลดการบาดเจ็บและ การเกิดอบุ ตั เิ หตทุ างถน เสยี ชวี ิต โดยมเี ปา้ หมายเพ่อื ใหเ้ กดิ ความปลอดภัย 3. โครงการขับเคลอื่ นพระราชบญั ญัตกิ ารปอ้ งกนั สงู สดุ กบั นกั เรยี น นกั ศึกษา ครู บคุ ลากร ผบู้ ริหาร แ และแก้ไขปญั หาการตง้ั ครรภใ์ นวยั รุ่น พ.ศ. 2559 ครู ผบู้ รหิ าร ผปู้ ฏิบัตงิ านท้ังในและนอกสงั กดั ศธ. พฒั นาสมรรถนะสามาร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2566** นกั เรยี น นักศึกษา ศธจ. ศธภ. วถิ ศึ ึกษา ใหค้ าปรกึ ษาแ หรือขบั เคลอ่ื นพระราชบ 4. โครงการสง่ เสรมิ และค้มุ ครองสทิ ธิเดก็ และ ผบู้ ริหารระดบั สงู กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ศธจ. ศธภ. แก้ไขปญั หาการตงั้ ครรภ เยาวชนในสถานศึกษา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2566** กระทรวงศึกษาธิการ ม การสง่ เสรมิ และค้มุ ครอ สถานศึกษา 1

ตัวชี้วดั / หนว่ ยงาน ความสอดคล้อง หมายตวั ชว้ี ัด รบั ผดิ ชอบ งบประมาณปี 2566 ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. แม่บท ปฏริ ูปฯ 13 หลัก เร่งด่วน จุดเนน้ 66 2,588,720,000 284,880,000 ยนท่ีไดร้ ับการพัฒนาดา้ น 5,820,200 สช. 3 10 12 12 2 ม จริยธรรม คา่ นิยม และ 00 คน) 4,527,400 สบศ. 3 11 12 12 11 ยนเอกชนท่ีไดร้ บั การพัฒนา ปใชใ้ นการจัดการเรียนการ 3,801,800 สบศ. 3 11 12 12 11 ท่เี ข้าร่วมกิจกรรมมี 298,500 สบศ. 3 11 12 12 11 การมีคุณธรรม จริยธรรม ท่ีเหมาะสม (รอ้ ยละ 80) นักเรยี น นกั ศกึ ษาเกิด ชร้ ถใชถ้ นน และหลกี เลย่ี ง นนไดม้ ากย่งิ ข้นึ และผปู้ ฏบิ ัตงิ าน ไดร้ ับการ รถจัดการเรยี นการสอนเพศ แกน่ กั เรียนหรอื นกั ศึกษา บัญญัตกิ ารป้องกันและ ภใ์ นวัยร่นุ พ.ศ. 2559 มีนโยบายและแนวทางใน องสทิ ธเิ ดก็ และเยาวชนใน 112

กล่มุ โครงการ/โครงการ/ เปา้ หมาย ต กจิ กรรมหลัก ของโครงการ คา่ เป้าห 5. โครงการสง่ เสริมและค้มุ ครองสทิ ธิดา้ นเอชไอวี ผบู้ ริหารระดบั สงู กระทรวงศึกษาธิการ ศธจ. ศธภ. กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ม และเอดสแ์ ละเพศสภาพในสถานศกึ ษา ประจาปี การสง่ เสริมและคมุ้ ครอ งบประมาณ พ.ศ. 2566 ** และเพศสภาพ ในสถาน 6. โครงการสง่ เสรมิ การจัดการเรียนการสอนดา้ น 1. ผบู้ ริหารระดบั สงู ของกระทรวงศึกษาธกิ าร จานวนแนวทางสง่ เสริม ศาสนาในสถานศึกษา ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2. ผทู้ รงคุณวฒุ ิดา้ นสง่ เสรมิ การจัดการเรียนการ การสอนดา้ นศาสนาในส 2566 สอนดา้ นศาสนาในสถานศึกษา การศึกษาและการสอบ 3. ผแู้ ทนภาคประชาสงั คม 4. บคุ ลากรของ สบศ.สป. 7. โครงการสรา้ งกระบวนทศั น์เพือ่ พัฒนาลกู เสอื จิต ลกู เสอื เนตรนารี ครู คณาจารย์ บุคลากรทางการ จานวนลกู เสอื เนตรนาร สาธารณะตามวตั ถปุ ระสงคข์ องคณะลกู เสอื แหง่ ชาติ ศกึ ษา และบุคลากรที่เก่ยี วข้อง ผา่ นการพฒั นา ทางการศึกษา และบคุ ล พัฒนาคณุ ธรรมจรยิ ธรร คณุ ธรรมจรยิ ธรรม โดยกระบวนการลกู เสอื จานวน (186,200 คน) 186,200 คน 8. โครงการลกู เสอื จิตอาสาพระราชทาน 1. บุคลากรทางการลกู เสอื จานวน 1,400 คน 1. จานวนบุคลากรทางก 2. ผบู้ งั คบั บัญชาลกู เสอื เข้ารว่ มโครงการลกู เสอื จิต 2. จานวนผบู้ งั คบั บัญชา อาสาพระราชทาน จากสถานศึกษา จานวน 225 ลกู เสอื จติ อาสาพระราช เขต เขตละไม่น้อยกวา่ 40 คน รวม 9,000 คน จานวน 225 เขต เขตละ 3. ผบู้ งั คับบญั ชาลกู เสอื จากสถานศึกษาที่ผา่ นการ (9,000 คน) ฝกึ อบรมดาเนนิ การรับสมัครลกู เสอื และจดั ฝกึ อบรม 3. จานวนผบู้ งั คบั บัญชา ลกู เสอื ในสถานศึกษา จานวน 9,000 แหง่ เฉลยี่ ผา่ นการฝกึ อบรมดาเนิน สถานศกึ ษาละ 20 คน รวม 180,000 คน จดั ฝกึ อบรมลกู เสอื ในสถ แห่งเฉลยี่ สถานศกึ ษาละ 9. โครงการงานชุมนมุ ลกู เสอื แหง่ ชาติ ครั้งท่ี 22 ลกู เสอื เนตรนารี ครู คณาจารย์ บุคลากรทางการ จานวนลกู เสอื เนตรนาร ศึกษา และบุคลากรท่เี กยี่ วข้อง ผา่ นการพฒั นา ทางการศึกษา และบคุ ล คณุ ธรรมจรยิ ธรรม โดยกระบวนการลกู เสอื จานวน พฒั นาคณุ ธรรมจริยธรร 12,000 คน (12,000 คน) 10. โครงการงานชมุ นมุ ลกู เสอื โลก คร้งั ท่ี 25 83 คน ร้อยละผเู้ ขา้ รว่ มโครงกา ณ สาธารณรัฐเกาหลี (The 25th World Scout ทีไ่ ดร้ บั จากการเข้ารว่ มง Jamboree, 2023) จดั กจิ กรรม และสง่ ราย 11. โครงการนเิ ทศการจดั กจิ กรรมลกู เสอื ใน 5,000 คน ระดบั ความสาเรจ็ ของก สถานศึกษา การจัดกจิ กรรมลกู เสอื ใ 1

ตัวช้วี ดั / หนว่ ยงาน ความสอดคล้อง หมายตัวช้วี ดั รับผิดชอบ งบประมาณปี 2566 ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. มีนโยบายและแนวทางใน 270,000 สบศ. แมบ่ ท ปฏริ ูปฯ 13 องสทิ ธดิ า้ นเอชไอวแี ละเอดส์ หลัก เร่งด่วน จุดเน้น 66 นศึกษา 3 11 12 12 11 มสนับสนุนการจัดการเรยี น สถานศึกษา รวมทงั้ การจัด 298,500 สบศ. 3 11 12 12 บธรรมศึกษา (1 แนวทาง) รี ครู คณาจารย์ บคุ ลากร 48,200,000 สลช. 3 10 12 12 ลากรที่เกย่ี วขอ้ ง ผา่ นการ รม โดยกระบวนการลกู เสอื 50,000,000 สลช. 3 10 12 12 การลกู เสอื (1,400 คน) 25,000,000 สลช. 3 10 12 12 าลกู เสอื เข้าร่วมโครงการ ชทาน จากสถานศกึ ษา 6,350,000 สกก. 3 10 12 12 ะไมน่ อ้ ยกวา่ 40 คน 2,100,000 สกก. 3 10 12 12 าลกู เสอื จากสถานศึกษาท่ี นการรบั สมัครลกู เสอื และ ถานศึกษา จานวน 9,000 ะ 20 คน (180,000 คน) รี ครู คณาจารย์ บคุ ลากร ลากรทเ่ี ก่ียวข้อง ผา่ นการ รม โดยกระบวนการลกู เสอื ารฯนาความรู้ประสบการณ์ งานชุมนุมฯ ไปถา่ ยทอด/ ยงานทกุ คน (ร้อยละ 100) การดาเนินโครงการนเิ ทศ ในสถานศกึ ษา (ระดบั 5) 113

กลุ่มโครงการ/โครงการ/ เปา้ หมาย ต กจิ กรรมหลกั ของโครงการ คา่ เป้าห 12. โครงการจัดทาคู่มือการจัดกจิ กรรมลกู เสอื 1 เรื่อง ระดบั ความสาเร็จในการ จดั กิจกรรมลกู เสอื (ระด 13. โครงการฝกึ อบรมบุคลากรทางการลกู เสอื วชิ า 100 คน ร้อยละผเู้ ขา้ รับการฝกึ อ ระเบียบแถวลกู เสอื 250 รางวลั เกณฑท์ ่กี าหนด (รอ้ ยละ 800 คน รอ้ ยละผทู้ ีไ่ ดร้ บั การคัดเ 14. โครงการยกย่องผมู้ ีผลงานดเี ดน่ ตอ่ การพัฒนา นอ้ ยกว่ารอ้ ย 80 ของคา่ กจิ กรรมลกู เสอื ของกระทรวงศึกษาธิการ ระดบั ความสาเร็จของก ลกู เสอื เนตรนารี บาเพ็ญ 15. โครงการลกู เสอื เนตรนารี บาเพ็ญตนเพื่อ (ระดบั 5) สาธารณประโยชน์ รอ้ ยละความพงึ พอใจขอ 85) 16. โครงการโรงเรียนดวี ถี ีลกู เสอื 154 รางวัล ร้อยละของผเู้ ข้ารับการ เกณฑท์ ีก่ าหนด (รอ้ ยละ 17. โครงการฝกึ อบรมลกู เสอื เนตรนารี จราจร 300 คน รอ้ ยละความพงึ พอใจขอ (ไมน่ ้อยกว่าร้อยละ 85) 18. โครงการสง่ เสรมิ สถานศกึ ษาสโู่ รงเรียนดวี ถิ ี 120 แหง่ ร้อยละผเู้ ขา้ ร่วมกจิ กรร ลกู เสอื กระบวนการดาเนนิ งาน รอ้ ยละผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรร 19. โครงการจดั งานวันคลา้ ยวันสถาปนายวุ กาชาด 10,000 คน กระบวนการดาเนินงาน ไทย ประจาปี 2566 ร้อยละผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรร กระบวนการดาเนินงาน 20. โครงการยุวกาชาดบาเพญ็ ประโยชนป์ อ้ งกัน 10,000 คน โรคอุบัตใิ หม่ จานวนของสอื่ ทีผ่ ลติ สา ดาเนินการจดั พมิ พไ์ ด้ (4 21. โครงการเปดิ โลกทศั น์สร้างเสริมและพัฒนา 38 รางวลั ร้อยละผเู้ ข้ารบั การฝกึ อ สมรรถนะยุวกาชาดดเี ดน่ โลพ่ ระราชทานฯ ประจาปี ตามเกณฑท์ ่กี าหนด (ร้อ 2566 ร้อยละผเู้ ข้ารบั การนิเทศ กระบวนการ (ร้อยละ 8 22. โครงการผลติ สอื่ การจดั กิจกรรมยวุ กาชาด 4 เรอ่ื ง รอ้ ยละของจานวนคร้งั ใ ประจาปี 2566 การจัดกิจกรรมยุวกาชา 23. โครงการฝกึ อบรมเจ้าหน้าท่ีและผบู้ งั คบั บัญชา 420 คน 1 ยุวกาชาด ประจาปี 2566 24. โครงการนเิ ทศการจัดกิจกรรมยุวกาชาดใน 77 จงั หวดั สถานศกึ ษา 25. โครงการประเมินผลการจดั กิจกรรมยวุ กาชาด 15 คร้งั

ตวั ชว้ี ดั / หนว่ ยงาน ความสอดคล้อง หมายตวั ชว้ี ัด รบั ผิดชอบ งบประมาณปี 2566 ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. รดาเนินการจัดทาคมู่ ือการ 750,000 สกก. แม่บท ปฏิรูปฯ 13 หลัก เร่งด่วน จุดเน้น 66 ดบั 5) อบรมผา่ นการฝกึ อบรมตาม 3 10 12 12 ะ 80) เลอื กผมู้ ีผลงานดเี ดน่ ฯ( ไม่ 400,000 สกก. 3 10 12 12 าเป้าหมาย) การดาเนนิ โครงการโครงการ 1,400,000 สกก. 3 10 12 12 พญตนเพ่อื สาธารณประโยชน์ 500,000 สกก. 3 10 12 12 องผเู้ ข้าร่วมประชมุ (รอ้ ยละ 2,800,000 สกก. 3 10 12 12 รอบรมผา่ นการฝกึ อบรมตาม 260,000 สกก. 3 10 12 12 ะ 80) 1,310,000 สกก. 3 10 12 12 3,270,000 สกก. 3 10 12 12 องผเู้ ขา้ รว่ มโครงการมี 1,205,000 สกก. 3 10 12 12 ) 1,900,000 สกก. 3 10 12 12 รมมคี วามพึงพอใจตอ่ น( ร้อยละ 80) รมมีความพงึ พอใจตอ่ น (ร้อยละ 80) รมมีความพึงพอใจตอ่ น (รอ้ ยละ 80) ามารถจัดทาตน้ ฉบบั พร้อม 5,000,000 สกก. 3 10 12 12 4 เร่ือง) 3,050,000 สกก. 3 10 12 12 1,300,000 สกก. 3 10 12 12 อบรมสาเร็จการฝกึ อบรม สกก. 3 10 12 12 อยละ 80) 400,000 ศมีความพงึ พอใจตอ่ 80) ในการตดิ ตามประเมนิ ผล าด(ไมน่ ้อยกว่า ร้อยละ 80) 114

กลมุ่ โครงการ/โครงการ/ เปา้ หมาย ต กจิ กรรมหลกั ของโครงการ คา่ เป้าห 26. โครงการสง่ เสริมพิธีเข้าประจาหมยู่ ุวกาชาด 400 แหง่ รอ้ ยละผเู้ ขา้ รว่ มโครงกา ประจาปี 2566 40 คน กจิ กรรม (ร้อยละ 80) รอ้ ยละผเู้ ขา้ รว่ มกิจกรร 27. โครงการประชุมปฏิบตั กิ ารเพอ่ื ปรบั ปรุง 60 คน /4 แนวทาง กระบวนการดาเนนิ งาน ระเบยี บคณะกรรมการบริหารยุวกาชาดวา่ ดว้ ย การปฏิบัตเิ กี่ยวกบั ยวุ กาชาด 1. รอ้ ยละผเู้ ขา้ รว่ มประ (รอ้ ยละ 80) 28. โครงการประชุมปฏบิ ตั กิ ารระดมความคิดเหน็ 2. จานวนแนวทางในกา เกี่ยวกบั การจดั ทาแนวทางในการสง่ เสริมและ ยวุ กาชาด ท่ีเปน็ รูปธรรม พัฒนากจิ กรรมยุวกาชาดของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร 1. ร้อยละของจานวนผเู้ 29. โครงการเสรมิ สร้างประสทิ ธิภาพการสง่ เสรมิ 3,850 คน ร้อยละ 80 ) ความประพฤตนิ ักเรยี นและนกั ศกึ ษากระทรวง 570 รางวัล 2. จานวนหนว่ ยงาน พน ศกึ ษาธิการ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 ความประพฤตนิ ักเรยี นแ (ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80) 30. โครงการวทิ ยากรแกนนาฝกึ อบรมหลกั สตู ร 240 คน พนักงานเจา้ หน้าท่ีสง่ เสรมิ ความประพฤตนิ กั เรยี น รอ้ ยละผเู้ ข้ารว่ มโครงกา และนักศกึ ษา 1,000 คน (ไมน่ อ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 80) 1,800 คน 31. โครงการเสรมิ สรา้ งทักษะการเอาตวั รอดใน รอ้ ยละนกั เรยี น นกั ศึกษ ภาวะวกิ ฤตและภยั ธรรมชาต*ิ * ความรู้ ความเขา้ ใจ (ไม รอ้ ยละจานวนนักเรียนแ 32. โครงการปลกู ฝงั ความเป็นพลเมอื งดี วถิ ไี ทย** โครงการผา่ นเกณฑก์ าร ละ 80) 33. โครงการพัฒนาการสง่ เสรมิ ศักยภาพการตรวจ 1,000 ครัง้ จานวนครงั้ ของการเฝา้ ร ตดิ ตามความประพฤตนิ กั เรยี นและนักศึกษา สถานการณ์ความประพ (1,000 ครั้ง) 34. โครงการสง่ เสริมระเบยี บวินยั ลกู เสอื เนตรนารี 38,800 คน ร้อยละผเู้ ข้าร่วมกิจกรร กว่าร้อยละ 85) 35. โครงการ ศธ. จิตอาสาบาเพ็ญประโยชน์ 900,000 คน รอ้ ยละผเู้ ข้าร่วมกจิ กรร กว่ารอ้ ยละ 85) 1

ตวั ชวี้ ดั / หนว่ ยงาน ความสอดคลอ้ ง หมายตวั ชี้วัด รับผิดชอบ งบประมาณปี 2566 ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. ารมคี วามพึงพอใจตอ่ 1,500,000 สกก. แมบ่ ท ปฏริ ูปฯ 13 หลัก เร่งดว่ น จุดเน้น 66 3 10 12 12 รมมีความพงึ พอใจตอ่ 400,000 สกก. 3 10 12 12 น (ร้อยละ 80) ะชมุ มคี วามพึงพอใจ 5,000,000 สกก. 3 10 12 12 ารสง่ เสรมิ พฒั นากจิ กรรม 5,000,000 สกก. 3 10 12 12 ม (ไมน่ อ้ ยกวา่ 3 แนวทาง) 2,050,000 สกก. 3 10 12 12 เข้าร่วมประชุม( ไมน่ ้อยกวา่ นักงานเจ้าหนา้ ทสี่ ง่ เสริม และนกั ศึกษา ไดร้ ับรางวลั ) ารผา่ นเกณฑก์ ารประเมิน ) ษาที่เข้ารว่ มโครงการ มี 2,136,400 สกก. 3 10 12 12 11 มน่ อ้ ยกวา่ ร้อยละ 80) 5,560,000 สกก. 3 10 12 12 2 และนักศึกษาทเี่ ข้ารว่ ม รประเมิน (ไม่นอ้ ยกวา่ ร้อย ระวังปัญหาและ 5,000,000 สกก. 3 10 12 12 พฤตนิ ักเรียนและนักศกึ ษา รมมีความพึงพอใจ (ไม่น้อย 4,966,000 สกก. 3 10 12 12 รมมคี วาม พงึ พอใจ (ไมน่ ้อย 2,734,000 สกก. 3 10 12 12 115

กลุ่มโครงการ/โครงการ/ เปา้ หมาย ต กจิ กรรมหลกั ของโครงการ คา่ เป้าห 36. โครงการหมยู่ วุ กาชาดตน้ แบบ 77 จังหวัด/ รอ้ ยละผเู้ ขา้ รว่ มโครงกา 24 รางวลั กจิ กรรม (ร้อยละ 80) 37. โครงการสง่ เสรมิ การจัดงานวันคลา้ ยสถาปนา 15,400 คน ร้อยละผเู้ ข้าร่วมกิจกรร ยุวกาชาดไทย ปี 2566 (ระดบั จังหวัด) กระบวนการ และขนั้ ตอ 38. โครงการสรา้ งเสริมแกนนาสง่ เสรมิ ความ 1,250 คน ร้อยละของจานวนนักเร ประพฤตนิ กั เรียนและนกั ศกึ ษา โครงการผา่ นเกณฑก์ าร ร้อยละ 80) 39. โครงการสง่ เสรมิ การฝกึ อบรมเจ้าหนา้ ทแี่ ละ 4,620 คน ผบู้ งั คับบัญชายุวกาชาด หลกั สตู รครูผสู้ อนกิจกรรม ร้อยละผเู้ ข้ารบั การฝกึ อ ยุวกาชาด ระดบั จังหวดั ทวั่ ประเทศ ละ 80) 40. โครงการสง่ เสรมิ และพัฒนานกั เรียน นักศกึ ษา 1,800 คน รอ้ ยละของจานวนนกั เร เพ่อื ปรบั เปลย่ี นพฤตกิ รรมที่เหมาะสมตามศตวรรษ โครงการผา่ นเกณฑก์ าร ที่ 21 รอ้ ยละ 80) 41. โครงการเยาวชนเสริมสรา้ งเอกลกั ษณ์ 800 คน ร้อยละของจานวนนักเร วฒั นธรรมไทยแนวใหม่ โครงการผา่ นเกณฑก์ าร รอ้ ยละ 80) 42. โครงการพัฒนาศกั ยภาพอาสาสมัคร กศน. อาสาสมัคร กศน. จานวน 22,296 คน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 1. ร้อยละของอาสาสมัค เข้าใจ ความสามารถ ทัก ประโยชน์ ตอ่ การร่วมส เการศึกษานอกระบบแล ไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ 2. ร้อยละของอาสาสมคั ประชาสมั พนั ธ์ สง่ เสรมิ โครงการฯ และการจดั ก การศึกษาตามอธั ยาศัยข บริการของสานักงาน ก (รอ้ ยละ 80) 1

ตวั ชว้ี ัด/ หนว่ ยงาน ความสอดคลอ้ ง หมายตวั ชวี้ ัด รบั ผดิ ชอบ งบประมาณปี 2566 ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. ารมีความพึงพอใจตอ่ 1,800,000 สกก. แม่บท ปฏริ ูปฯ 13 หลัก เร่งด่วน จุดเนน้ 66 3 10 12 12 รมมคี วามพงึ พอใจใน 3,080,000 สกก. 3 10 12 12 อน (รอ้ ยละ 80) 9,488,000 สกก. 3 10 12 12 รยี นและนักศึกษาที่เข้าร่วม รประเมิน(ไม่นอ้ ยกว่า อบรมมีความพงึ พอใจ (ร้อย 7,700,000 สกก. 3 10 12 12 รยี นและนักศึกษาทเ่ี ข้าร่วม 5,800,000 สกก. 3 10 12 12 รประเมิน (ไม่น้อยกว่า 3,015,000 สกก. 3 10 12 12 รียนและนกั ศกึ ษาทเี่ ขา้ ร่วม รประเมนิ (ไมน่ ้อยกว่า 49,439,200 กศน. 3 10 12 12 คร กศน. ไดร้ ับความรู้ ความ ทกษะและสมรรถนะท่ีเปน็ สง่ เสรมิ สนับสนนุ และจดั ละการศึกษาตามอธั ยาศยั (รอ้ ยละ 80) คร กศน. ทาหน้าทร่ี ่วม มและสนับสนุนกจิ กรรม/ การศกึ ษานอกระบบและ ของคนในชมุ ชน ใหเ้ ขา้ ถงึ กศน. ไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ 116

กลุ่มโครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ต กจิ กรรมหลัก ของโครงการ คา่ เป้าห 3.2 กล่มุ โครงการพฒั นาศกั ยภาพคนตลอด ช่วงชีวติ ตงั้ แตป่ ฐมวัยจนถงึ วยั ผู้สงู อายุ (จานวน 19 โครงการ) 1. โครงการจัดงานฉลองวนั เดก็ แหง่ ชาติ ประจาปี 1. ทุกหน่วยงาน สว่ นราชการ องค์กรตา่ ง ๆ ทง้ั 1. ระดบั ความสาเร็จขอ 2. ร้อยละความพงึ พอใจ 2566 ภาครัฐและภาคเอกชนทไ่ี ดร้ บั จดั สรรงบประมาณ (ร้อยละ 85) จากกระทรวงศกึ ษาธกิ าร สามารถจดั กิจกรรมได้ 1. จานวนครงั้ การประช ( 1 ครัง้ ) ครบทกุ หนว่ ยงาน และครอบคลมุ ทุกพ้นื ที่ เพอ่ื ให้ 2. จานวนระเบยี บ ประ ศึกษาธิการเก่ยี วกับการ เดก็ และเยาวชน ทงั้ ทีอ่ ยูใ่ นระบบโรงเรียนและนอก และสถานศึกษาเพอื่ รับ 3. จานวนประกาศกระท ระบบโรงเรยี น ไดม้ ีสว่ นเขา้ ร่วมกจิ กรรมไดอ้ ยา่ ง รายชือ่ นักเรยี น นักศึกษ รางวลั พระราชทาน (1 ทัว่ ถงึ ทว่ั ประเทศทุกคน ชมเชย ประจาปกี ารศกึ 4. จานวนผเู้ ขา้ ร่วมกิจก 2. จานวนผเู้ ขา้ ร่วมงานการจดั งานฉลองวนั เดก็ สาหรบั สถานศกึ ษาทีไ่ ด สถานศกึ ษาทีไ่ ดร้ ับโลร่ า แห่งชาติ ประจาปี 2566 ในสว่ นกลาง ไมน่ ้อยกวา่ (140 คน) 5. จานวนหนงั สอื เกยี รต 10,000 คน ของนักเรียน นกั ศึกษา รางวลั พระราชทาน ( 1 2. โครงการพระราชทานรางวัลแก่นักเรยี น นกั ศกึ ษา และสถานศึกษา ประจาปกี ารศกึ ษา 2566 2.1 สนับสนนุ การคดั เลอื กนักเรยี น นักศกึ ษา 1. มกี ารประชมุ อยา่ งนอ้ ย 1 คร้งั และสถานศึกษา เพอื่ รบั รางวัลพระราชทาน 2. มกี ารปรบั ปรุงระเบียบ ประกาศและคาสงั่ กระทรวงศึกษาธกิ าร เกี่ยวกบั รางวัลพระราชทาน และจดั ทาระเบยี บ ประกาศและคาสงั่ กระทรวงศึกษาธิการ จานวน 1 ฉบับ (ถา้ มี) 3. มีประกาศกระทรวงศกึ ษาธิการ เรือ่ ง รายชอ่ื นักเรยี น นกั ศกึ ษาและสถานศึกษา ทไี่ ดร้ ับรางวลั พระราชทาน ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 จานวน 1 ฉบับ และรางวัลชมเชย ประจาปีการศึกษา 2565 จานวน 1 ฉบบั 4. มีการจัดกิจกรรมแลกเปลยี่ นเรยี นรู้สาหรับ สถานศกึ ษาท่ไี ดร้ ับรางวลั พระราชทาน และ สถานศึกษาทไ่ี ดร้ บั โลร่ างวัลพระราชทาน 1 คร้งั ผเู้ ขา้ รว่ ม 140 คน 5. มีหนงั สอื เกียรตปิ ระวัตแิ ละผลงานดเี ดน่ ของ นักเรยี น นักศึกษา และสถานศกึ ษาทไ่ี ดร้ บั รางวัล พระราชทาน จานวน 1 เลม่ 1

ตัวชวี้ ัด/ หนว่ ยงาน ความสอดคลอ้ ง หมายตัวชวี้ ัด รบั ผิดชอบ งบประมาณปี 2566 ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. 609,350,000 แมบ่ ท ปฏริ ูปฯ 13 หลัก เร่งด่วน จุดเนน้ 66 องการจดั โครงการ (ระดบั 5) 15,000,000 สอ. 3 20 11 12 จของผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ ชมุ คณะกรรมการอานวยการ 16,671,900 สตผ. 3 20 11 12 1,554,000 ะกาศ และคาสง่ั กระทรวง รคัดเลอื กนกั เรียน นักศกึ ษา บรางวลั พระราชทาน(1ฉบบั ) ทรวงศึกษาธกิ าร เรือ่ ง ษาและสถานศึกษาท่ไี ดร้ ับ ฉบบั ) และจานวนรางวัล กษา 2564 (1 ฉบบั ) กรรมแลกเปลยี่ นเรียนรู้ ดร้ ับรางวลั พระราชทานและ างวัลพระราชทาน 1 ครง้ั ตปิ ระวตั แิ ละผลงานดเี ดน่ และสถานศึกษาท่ีไดร้ บั 1 เลม่ ) 117

กล่มุ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ต กจิ กรรมหลกั ของโครงการ คา่ เป้าห 2.2 การพระราชทานรางวลั แก่นกั เรยี น นักศกึ ษา 1. นกั เรียน นักศึกษา 1. ระดบั ความสาเร็จขอ 2. ร้อยละความพึงพอใจ และสถานศกึ ษา ประจาปีการศึกษา 2566 1.1 รางวลั ประถมศกึ ษา 39 รางวัล (รอ้ ยละ 85) 1.2 รางวัลมัธยมศึกษาตอนตน้ 39 รางวลั 1.3 รางวลั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 39 รางวลั 1.4 รางวลั ประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ (ปวช.) 39 รางวลั 1.5 รางวลั ประกาศนยี บตั รวิชาชีพชน้ั สงู (ปวส.) 39 รางวลั 1.6 รางวัลการศกึ ษาวชิ าชีพ 5 รางวัล 1.7 รางวลั อดุ มศึกษา 26 รางวัล 1.8 รางวลั นักศึกษาพกิ าร 5 รางวัล 2. สถานศึกษา 2.1 รางวัลก่อนประถมศกึ ษา 39 รางวลั 2.2 รางวัลประถมศึกษา 39 รางวัล 2.3 รางวลั มธั ยมศกึ ษา 39 รางวลั 2.4 รางวลั อาชีวศกึ ษา 39 รางวัล 2.5 รางวลั การศึกษาวิชาชพี 5 รางวัล 3. โครงการจดั ทาแผนปฏิบัตกิ ารดา้ นการจัด หน่วยงานท่ีเกยี่ วข้องกับการจัดการศกึ ษาปฐมวยั 1. จานวนเอกสารผลกา การศึกษาปฐมวยั ของกระทรวงศึกษาธกิ าร ** ในสงั กดั กระทรวงศกึ ษาธิการและนอกสงั กัด ทางการดาเนนิ งานและ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปฐมวยั ของกระทรวงศึก ปฏบิ ตั กิ ารดา้ นการจัดก กระทรวงศกึ ษาธกิ าร (พ 2. จานวนแผนปฏบิ ตั กิ ปฐมวัยของกระทรวงศกึ พ.ศ. 2566 (1 ฉบับ) 1

ตัวช้ีวัด/ หนว่ ยงาน ความสอดคลอ้ ง หมายตวั ชวี้ ัด รบั ผดิ ชอบ งบประมาณปี 2566 ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. องการจดั โครงการ (ระดบั 5) 15,117,900 สอ. แมบ่ ท ปฏิรูปฯ 13 หลัก เร่งดว่ น จุดเน้น 66 จของผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ 3 20 11 12 ารทบทวนกรอบแนว 336,000 สนย. 3 11 12 12 8 3 ะเป้าหมายการจดั การศึกษา กษาธกิ าร ภายใตแ้ ผน การศึกษาปฐมวยั ของ พ.ศ. 2566 - 2570)(1 ฉบับ) การดา้ นการจดั การศกึ ษา กษาธิการ ปงี บประมาณ 118

กลุม่ โครงการ/โครงการ/ เปา้ หมาย ต กจิ กรรมหลัก ของโครงการ คา่ เปา้ ห 4. โครงการสง่ เสริมและพฒั นาการจดั การเรียนรู้ โรงเรียนเอกชนทเ่ี ปิดสอนระดบั ปฐมวัย จานวน 1. จานวนโรงเรยี นเอกช สาหรับเดก็ ปฐมวัย** 1,060 โรง พัฒนาการจัดการเรียนร ครู/บคุ ลากรทีด่ แู ลเดก็ ปฐมวัยในโรงเรียนเอกชน (1,060 โรง) จานวน 2,120 คน 2. จานวนครูและบุคลา การพัฒนาให้มที ักษะคว และพฒั นาเดก็ ปฐมวยั ( 3. รอ้ ยละของครูและบคุ โรงเรยี นเอกชนท่ีไดร้ ับก ความรไู้ ปใช้จดั การเรียน เช่ยี วชาญเพม่ิ ขนึ้ (ร้อยล 5. โครงการสง่ เสริมการพัฒนาศักยภาพผเู้ รยี นตาม 1) มีฐานข้อมลู สถานศึกษาทจี่ ดั การเรียนการสอน 1. จานวนฐานข้อมูลสถ พหุปญั ญาระดบั ปฐมวยั ** เพอื่ พฒั นาพหปุ ัญญา จานวน 18 ฐาน สอนเพอ่ื พัฒนาพหปุ ญั ญ 2) ครูปฐมวัย และบคุ ลากรท่มี ีสว่ นเกยี่ วข้องใน 2. รอ้ ยละของครูปฐมว สถานพฒั นาเดก็ ปฐมวัยกลมุ่ เป้าหมาย ไดร้ บั การ กลมุ่ เปา้ หมาย เขา้ รบั กา พัฒนาใหม้ ีความรู้ ความเข้าใจ และมีกระบวนการ เข้าใจในการจดั ประสบก ในการจดั ประสบการณ์การเรียนรูใ้ ห้เดก็ ปฐมวยั พหปุ ัญญาสาหรับเดก็ ปฐ รวม 2,310 คน 3. รอ้ ยละของครปู ฐมว 3) มีแนวทางการจัดการเรียนรเู้ พือ่ พฒั นาพหปุ ัญญา กลมุ่ เป้าหมาย มคี วามร สาหรบั เดก็ ปฐมวยั จานวน 18 แนวทาง สามารถจดั ประสบการณ 4) สถานพัฒนาเดก็ ปฐมวยั ในพน้ื ทีร่ ับผดิ ชอบ ปัญญาเพม่ิ สงู ขน้ึ (ร้อยล สานกั งานศกึ ษาธกิ ารภาค 1-18 รวม 462 แหง่ 4. จานวนแนวทางการ พหปุ ัญญาสาหรบั เดก็ ปฐ 5. ร้อยละของเดก็ ปฐม พฒั นาเตม็ ศกั ยภาพตาม ของแตล่ ะบุคคล (ร้อยล 6. ร้อยละของเดก็ ปฐมว พัฒนาพหุปัญญาตามคว สาหรบั การเรียนในระด 1

ตวั ชี้วัด/ หนว่ ยงาน ความสอดคลอ้ ง หมายตัวชีว้ ัด รับผิดชอบ งบประมาณปี 2566 ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. ชนทไี่ ดร้ บั การสง่ เสรมิ และ 9,638,000 สช. แมบ่ ท ปฏิรูปฯ 13 รู้สาหรบั เดก็ ปฐมวยั หลัก เร่งดว่ น จุดเนน้ 66 3 11 12 12 83 ากรท่ดี แู ลเดก็ ปฐมวยั ทไี่ ดร้ ับ 42,983,200 ศธภ. 1-18 3 11 12 12 8 3 วามเช่ียวชาญในการดแู ล (ศธภ. 3 ราชบุรี (2,120 คน) เจา้ ภาพหลกั ) คลากรที่ดแู ลเดก็ ปฐมวัย การพัฒนา สามารถนา นรู้และมีทักษะความ ละ 80) ถานศึกษาท่จี ัดการเรยี นการ ญา ( 18 ฐาน) วัยและบคุ ลากร ารพฒั นาให้มีความรู้ ความ การณ์การเรยี นรู้เพ่อื พฒั นา ฐมวยั (รอ้ ยละ 80) วัยและบุคลากร รู้ ความเขา้ ใจ และมีทกั ษะ ณ์การเรียนรเู้ พื่อพฒั นาพหุ ละ 80) รจัดการเรยี นรูเ้ พอื่ พฒั นา ฐมวัย (18 แนวทาง) มวัยกลมุ่ เปา้ หมาย ไดร้ บั การ มความสนใจและความถนดั ละ 80) วัยกลมุ่ เป้าหมาย ไดร้ ับการ วามถนดั มีความพร้อม ดบั ท่ีสงู ขนึ้ (รอ้ ยละ 80) 119

กลุม่ โครงการ/โครงการ/ เปา้ หมาย ต กจิ กรรมหลกั ของโครงการ คา่ เป้าห 6. โครงการขับเคลอ่ื นการพัฒนาการจัดการศกึ ษา 1. เดก็ ปฐมวัย (อายุ 3-6 ปี) ทุกคน ไดร้ ับการพฒั นา 1. ร้อยละของเดก็ ปฐมว ปฐมวยั ในระดบั พน้ื ที่ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2566** ใหม้ ีพัฒนาการรอบดา้ น สมวยั ตามมาตรฐานสถาน พฒั นาใหม้ พี ัฒนาการรอ พัฒนาเดก็ ปฐมวยั แห่งชาติ สถานพฒั นาเดก็ ปฐมวยั 2. สถานพฒั นาเดก็ ปฐมวยั ทุกสงั กัดไดร้ ับการสง่ เสริม (ร้อยละ90) สนับสนุนและพฒั นาการจดั การศกึ ษาใหม้ ีคุณภาพ 2. รอ้ ยละของสถานพฒั ตามมาตรฐานสถานพัฒนาเดก็ ปฐมวัยแห่งชาติ ประเมินตามมาตรฐานส แหง่ ชาตใิ นระดบั ดมี าก 7. โครงการยกระดบั การจดั การศึกษาปฐมวยั หน่วยงานที่เก่ยี วขอ้ งในพ้นื ท่ีจังหวัดนาร่องระดบั ระดบั ความสาเรจ็ ในการ เชิงบรู ณาการในพืน้ ทีจ่ งั หวดั นารอ่ ง ประจาปี งบประมาณ พ.ศ. 2566** ภาค ร่วมกันจดั การศึกษาปฐมวัยไดบ้ รรลเุ ปา้ หมาย การศึกษาปฐมวัยเชิงบรู ตามยุทธศาสตร์ ร่องระดบั ภาค (ระดบั 5 8. โครงการพัฒนาคณุ ภาพของเดก็ ปฐมวัยในพน้ื ที่ 1. มกี ารจัดกิจกรรมสนับสนุนการขับเคลอ่ื นการ 1. จานวนการจดั กิจกรร สานกั งานศกึ ษาธิการภาค 9** พัฒนาคุณภาพของเดก็ ปฐมวัยในพื้นท่ี ศธภ. 9 การพัฒนาคณุ ภาพของ 2. มกี ารแลกเปลยี่ นเรียนรู้ และถอดบทเรยี นการ (อยา่ งนอ้ ย 1 ครัง้ ) พฒั นาคุณภาพของเดก็ ปฐมวัยในพื้นท่ี ศธภ. 9 2. จานวนการแลกเปลย่ี 3. มีการคดั เลอื กรปู แบบ/วธิ ปี ฏบิ ัตทิ ีด่ เี รอื่ งการ การพฒั นาคุณภาพของ พัฒนาคุณภาพของเดก็ ปฐมวยั ในพืน้ ที่ ศธภ. 9 ศธภ. 9 (อยา่ งน้อย 1 ค 4. มเี ครือขา่ ยการพฒั นาคุณภาพของเดก็ ปฐมวัยใน 3. จานวนการคัดเลอื กร พน้ื ท่ี ศธภ. 9 การพัฒนาคณุ ภาพของ (อย่างนอ้ ย 1 คร้ัง) 4.จานวนเครือข่ายการพ ปฐมวัยในพน้ื ท่ีศธภ. 9 9. โครงการพฒั นาหลกั สตู รโรงเรียนนอกระบบ 20 หลกั สตู ร 1. จานวนหลกั สตู รโรงเ ทเี่ ชือ่ มโยงกับมาตรฐานอาชพี /มาตรฐานฝมี ือ พฒั นา (20 หลกั สตู ร) แรงงาน** 2. รอ้ ยละของหลกั สตู รด เชอ่ื มโยงกบั มาตรฐานอ (ร้อยละ 100) 1

ตัวช้วี ัด/ หนว่ ยงาน ความสอดคลอ้ ง หมายตวั ชว้ี ัด รับผิดชอบ งบประมาณปี 2566 ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. วัย (อายุ 3-6 ปี) ไดร้ บั การ แม่บท ปฏริ ูปฯ 13 หลัก เร่งดว่ น จุดเนน้ 66 อบดา้ นสมวยั ตามมาตรฐาน ยแห่งชาติ 9,000,000 สบศ. (หลกั ) 3 11 12 1 8 3 ฒนาเดก็ ปฐมวยั ทม่ี ผี ลการ ศธภ.1-18 สถานพฒั นาเดก็ ปฐมวยั (ไมน่ อ้ ยกว่ารอ้ ยละ 70) ศธจ.77 จังหวัด รจัดทาแนวทางการจดั (รว่ ม) รณาการในพื้นที่จงั หวัดนา 5) 14,978,200 สบศ. (หลกั ) 3 11 12 12 8 3 ศธภ.1-18 3 11 12 12 8 3 รมสนับสนนุ การขบั เคลอ่ื น งเดก็ ปฐมวยั ในพ้ืนทีศ่ ธภ. 9 ศธจ.77 จงั หวัด (รว่ ม) 851,200 ศธภ. 9 ฉะเชงิ เทรา ยนเรยี นรู้ และถอดบทเรียน งเดก็ ปฐมวยั ในพื้นที่ ครัง้ ) รปู แบบ/วธิ ปี ฏบิ ตั ทิ ่ดี เี รอ่ื ง งเดก็ ปฐมวัยในพน้ื ที่ ศธภ. 9 พัฒนาคณุ ภาพของเดก็ 2,892,000 สช. 3 11 12 12 12 5 4 (จานวน 1 เครือข่าย) เรยี นนอกระบบทไ่ี ดร้ ับการ ดา้ นอาชพี ทพ่ี ัฒนามคี วาม อาชีพ/มาตรฐานฝมี อื แรงงาน 120

กล่มุ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ต กจิ กรรมหลกั ของโครงการ คา่ เป้าห 10. โครงการสง่ เสรมิ และพฒั นาอจั ฉรยิ ภาพทาง 480 คน 1. จานวนนกั เรยี นทีส่ มัค วิชาการ** (480 คน) 11. โครงการสรา้ งการรบั รู้อยา่ งสร้างสรรค์ ร้เู ท่าทันตอ่ ภัยสอื่ สงั คมออนไลน์** 2. รอ้ ยละของนกั เรยี นท 12. โครงการคา่ ยเยาวชนไทย-สงิ คโปร์ ประจาปี ทกั ษะวทิ ยาศาสตร์ คณ 2566 โครงการเพิม่ ขึ้น (ร้อยล 13. โครงการเสริมสรา้ งและพัฒนาทกั ษะภาษา องั กฤษสาหรับเยาวชนไทยในศตวรรษท่ี 21** 600 คน 1. จานวนผบู้ รหิ ารและค การพฒั นาดา้ นการรับร ใช้สอ่ื ในการจัดการเรียน 2. ร้อยละของผบู้ ริหารแ ไดร้ ับการพฒั นาสามารถ เรียนการสอนได้ (รอ้ ยล นักเรียนและครจู ากโรงเรียนเครือขา่ ย Partner 1. รอ้ ยละความพงึ พอใจ School ไทย-สงิ คโปร์ จานวน 250 คน ได้ (ไมน่ อ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 80) แลกเปลยี่ นเรียนรู้และประสบการณ์ดา้ นการพัฒนา 2. รายงานผลการดาเน ท่ยี ง่ั ยนื ร่วมกนั เกิดการสรา้ งเครือขา่ ยและความ เขา้ ใจอนั ดรี ะหว่างประชาชนของทั้งสองประเทศ 1. ครู/อาจารย์ มที ักษะในการเป็นผฝู้ กึ สอนและให้ 1. ร้อยละครู/อาจารย์ท คาแนะนาเกยี่ วกบั การเตรยี มความพรอ้ มและกลา่ ว คะแนนการทดสอบหลงั สนุ ทรพจน์ในทชี่ มุ ชนเป็นภาษาอังกฤษแกเ่ ยาวชน รอ้ ยละ 80) ไดอ้ ย่างถกู ตอ้ งตามหลกั สากล รวมถงึ มที ักษะในการ 2. รอ้ ยละเยาวชนท่ผี า่ น เป็นผฝู้ กึ สอนและใหค้ าแนะนาเก่ยี ว กับการเขียน การทดสอบหลงั การฝกึ และอา่ นบทรอ้ ยกรองภาษาองั กฤษ 80%) 2. เยาวชนมคี วามพร้อม ท้งั ความรู้ ความสามารถ 3. จานวนเยาวชนท่เี ป็น ทกั ษะ และความม่นั ใจในการสอ่ื สารเปน็ ภาษา ผแู้ ทนประเทศไทยไปเข องั กฤษในทชี่ มุ ชน การเขยี นเชิงสรา้ งสรรคแ์ ละการ นานาชาติ และการฝกึ อ อ่านจับใจความสาคญั เป็นภาษาอังกฤษ สามารถ ( 2 คน ) แสดงความคิดเห็นที่มตี รรกะอยา่ งเป็นระบบและมี ประสทิ ธภิ าพ สามารถเขา้ รว่ มการแขง่ ขันในเวที นานาชาตแิ ละการฝกึ อบรมในตา่ งประเทศ 3. คัดเลอื กเยาวชนเปน็ ผแู้ ทนประเทศไทยไปเข้า รว่ มการแขง่ ขันระดบั นานาชาตแิ ละการฝกึ อบรม ณ สหราชอาณาจกั ร 1

ตวั ชี้วดั / หนว่ ยงาน ความสอดคล้อง หมายตัวชว้ี ดั รบั ผดิ ชอบ งบประมาณปี 2566 ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. ครเข้ารว่ มโครงการ 8,869,600 สช. แม่บท ปฏิรูปฯ 13 หลัก เร่งด่วน จุดเน้น 66 3 12 12 12 2 ทมี่ คี วามรู้ ความสามารถ 2,938,800 สช. 3 12 12 12 1 ณิตศาสตร์ หลงั การเขา้ รว่ ม ละ 80) 1,230,000 สต. 3 11 12 12 ครูโรงเรยี นเอกชนท่ไี ดร้ บั รู้สอ่ื อยา่ งสรา้ งสรรคแ์ ละการ นการสอน (600 คน) และครโู รงเรียนเอกชนท่ี ถนาความรูไ้ ปใชจ้ ดั การ ละ 80) จของผเู้ ข้ารว่ มโครงการฯ ) นินโครงการ ทผี่ า่ นการฝกึ อบรม มี 968,400 สต. 3 11 12 12 2 5 งการฝกึ อบรม(ไมน่ อ้ ยกวา่ นการฝกึ อบรม มคี ะแนน กอบรม (ไม่นอ้ ยกวา่ รอ้ ยละ นผชู้ นะเลศิ การแขง่ ขนั เปน็ ข้ารว่ มการแข่งขันระดบั อบรม ณ สหราชอาณาจักร 121

กลุ่มโครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ต กจิ กรรมหลัก ของโครงการ คา่ เปา้ ห 14. โครงการพฒั นาสมรรถะผเู้ รียนในพืน้ ที่ 1. มรี ายงานเก่ียวกบั สมรรถนะทจี่ าเป็นสาหรบั การ 1. จานวนรายงานเก่ยี ว สานักงานศึกษาธกิ ารภาค 9 ใหพ้ ร้อมเป็นแรงงาน ในโลกทผ่ี นั ผวน พฒั นาในพ้นื ที่ ศธภ. 9 สาหรับการพฒั นาในพ้นื 2. มีการจดั กจิ กรรมฝกึ ประสบการณ์ผเู้ รยี นและ 2. จานวนครั้งการจัดกิจ ครูผสู้ อนในสถานประกอบการในพื้นที่ ศธภ. 9 ผเู้ รยี นและครผู สู้ อนในส 3. มีการสรา้ งเวทีความรว่ มมอื และ matching ศธภ. 9 (อย่างนอ้ ย 1 ค opportunity ในการสร้างงานใหก้ ับผเู้ รยี นในพน้ื ที่ 3. จานวนครั้งการสร้าง ศธภ. 9 matching opportunit ผเู้ รยี นในพนื้ ท่ี ศธภ. 9 15. โครงการพฒั นาทักษะอาชีพของกลมุ่ แรงงาน จานวนแรงงานสงู อายนุ อกระบบในพน้ื ที่ จานวนแรงงานสงู อายุน สงู อายนุ อกระบบดว้ ยเทคโนโลยีดจิ ิทัล** ภาคตะวันออกเข้ารับการพัฒนา จานวน 800 คน ฉะเชงิ เทรา ชลบรุ ี ระย 16. โครงการความร่วมมือการผลติ ผดู้ แู ลผสู้ งู อายุ ระหว่างกระทรวงศกึ ษาธกิ ารและกระทรวง เทคโนโลยดี จิ ทิ ัล (800 ค สาธารณสขุ ** ผลติ ผดู้ แู ลผสู้ งู อายทุ ่มี ภี าวะพงึ่ พิงจานวน 4,200 คน ร้อยละผผู้ า่ นการอบรมม 1. หลกั สตู ร 70 ชม. จานวน 200 ร่นุ ๆ ละ 20 คน ขึ้น ในเร่ือง ดงั นี้ 1. การ รวมทงั้ สนิ้ 4,000 คน ประกอบการอบรม 3. ว 2. หลกั สตู ร 420 ชม.จานวน 20 รุ่น ๆ ละ 20 คน และทกั ษะทไ่ี ดร้ ับเมือ่ เส รวมทงั้ สนิ้ 400 คน (ร้อยละ 90) 17. โครงการการจดั และสง่ เสริมการจัดการศกึ ษา ผสู้ งู อายกุ ลมุ่ ตดิ สงั คม จานวน 160,000 คน มีโอกาส รอ้ ยละของผสู้ งู อายทุ ีเ่ ป ตลอดชวี ิต เพ่ือคงสมรรถนะทางกาย จิต และสมอง เขา้ รับการศึกษาตลอดชีวิต เพ่อื คงสมรรถนะทาง การศกึ ษาตลอดชวี ิตเพื่อ ของผสู้ งู อายุ** กาย จติ และสมอง ในรปู แบบกิจกรรมพฒั นาทกั ษะ และสมองใหแ้ ก่ผสู้ งู อาย ชวี ิตท่ีหลากหลายใน 5 มติ ิ ในพ้นื ที่ของ กศน. ทักษะชวี ิต ใน 5 มิติ (รอ้ 18. โครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน ประจาปี ประชาชนกลมุ่ เป้าหมาย จานวน 500,000 คน จานวนประชากรท่ีไดร้ บั งบประมาณ 2566** ไดร้ ับการฝกึ อาชพี จากโครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชน สามารถสร้างอาชพี เพือ่ 19. โครงการภาษาตา่ งประเทศเพ่ือการสอื่ สาร (500,000 คน) ดา้ นอาชีพ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2566** ประชาชนกลมุ่ เปา้ หมายไดร้ บั การอบรม ประชาชนกลมุ่ เปา้ หมาย ภาษาตา่ งประเทศเพ่ือการสอ่ื สารดา้ นอาชีพ และ โครงการภาษาตา่ งประเ สามารถนาไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการดาเนินชวี ิต จานวน อาชีพมคี วามรพู้ ้ืนฐานภ 13,920 คน สอ่ื สารคดา้ นอาชีพและ การดาเนนิ ชีวติ (13,920 1

ตวั ชว้ี ดั / หนว่ ยงาน ความสอดคล้อง หมายตัวชี้วดั รับผดิ ชอบ งบประมาณปี 2566 ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. วกับสมรรถนะท่จี าเปน็ 934,200 ศธภ. 9 แมบ่ ท ปฏริ ูปฯ 13 หลัก เร่งดว่ น จุดเนน้ 66 นที่ ศธภ. 9 (1 ฉบับ) ฉะเชงิ เทรา จกรรมฝกึ ประสบการณ์ 3 11 12 12 สถานประกอบการในพน้ื ท่ี ครงั้ ) 2,769,600 ศธภ. 8 (ชลบรุ ี) 3 11 12 12 12 5 4 งเวทคี วามรว่ มมอื และ ty ในการสร้างงานใหก้ ับ 8,960,000 กศน. 3 11 12 12 12 5 4 (อย่างนอ้ ย 1 ครั้ง) นอกระบบในพ้นื ทจี่ งั หวดั ยอง ไดร้ ับการฝกึ ทกั ษะดา้ น คน) มีความพึงพอใจระดบั มาก รรบั สมคั ร 2. เอกสาร วิทยากรผสู้ อน 4. ความรู้ สร็จเสนิ้ การอบรม ป็นกลมุ่ เปา้ หมาย ไดร้ ับ 23,565,000 กศน. 3 11 12 1 12 6 4 อคงสมรรถนะทางกาย จิต ยุ ในรปู แบบกจิ กรรมพัฒนา 425,678,200 กศน. 3 11 12 1 54 อยละ 80 ) 21,085,700 กศน. 3 11 12 1 12 6 4 บการฝกึ อาชีพระยะสนั้ อสร้างรายได้ ยทผี่ า่ นการอบรมตาม เทศเพือ่ การสอื่ สารดา้ น ภาษาตา่ งประเทศเพ่อื การ ะสามารถนาไปประยุกตใ์ ชใ้ น 0 คน) 122

กลุ่มโครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ต กจิ กรรมหลัก ของโครงการ คา่ เปา้ ห 3.3 กล่มุ โครงการปฏริ ปู การเรยี นรู้ (จานวน 24 โครงการ) 1. โครงการพฒั นาปรบั ปรงุ ระบบดจิ ทิ ลั แพลตฟอร์ 1. ผเู้ รียน ผสู้ อน บคุ ลากรทางการศึกษา ในสงั กัด 1.จานวนดจิ ิทัลแพลตฟ (National Digital Lea เพอ่ื การเรียนรู้แหง่ ชาติ(National Digital กระทรวงศกึ ษาธิการ (1 ระบบ) 2. จานวนผเู้ ข้าใชร้ ะบบ Learning Platform) ประจาปีงบประมาณ 2566** 2. ผบู้ รหิ าร ข้าราชการพลเรือน บุคลากรอื่นท้งั ใน 3. ระดบั ผลสมั ฤทธิ์ทาง นาดจิ ิทัลแพลตฟอร์มเพ และนอกสงั กดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ขึ้น 3. หนว่ ยงานภาครัฐ และเอกชน ทมี่ ีระบบ แพลตฟอรม์ การเรยี นรู้ 4. ประชาชนท่วั ไป 2. โครงการพัฒนาหลกั สตู ร กระบวนการจดั การ โรงเรียนเอกชนประเภทสามญั ศึกษา จานวน 1,358 1. รอ้ ยละของโรงเรียนเ เรียนรู้ การวัดและประเมินผล** โรงเรยี น ความรู้ความเขา้ ใจเร่ือง สมรรถนะ กระบวนการ ประเมนิ ผลฐานสมรรถน 2. รอ้ ยละของโรงเรียนเ หลกั สตู รสถานศึกษาที่เ ท่ีสง่ เสรมิ ให้ผเู้ รียนมีทัก (ร้อยละ 80) 3. รอ้ ยละของโรงเรยี นเ กระบวนการเรยี นรู้ การ สอดคลอ้ งกบั หลกั สตู รฐ (รอ้ ยละ 80) 3. โครงการพฒั นาสมรรถนะการจัดการเรยี น ครูโรงเรียนเอกชนทั้งประเภทในระบบและนอก 1. จานวนโรงเรยี นเอกช การสอนสาหรบั ศตวรรษท่ี 21** ระบบ 2,700 โรง 5,400 คน พฒั นาการจัดการเรยี นก (2,700 โรง) 2. จานวนครู ผสู้ อนท่ีได การจดั การเรยี นการสอ (5,400 คน) 3. รอ้ ยละของครผู สู้ อนท นาความรทู้ ี่ไดไ้ ปใชจ้ ดั ก (ร้อยละ 80) 1

ตัวชี้วดั / หนว่ ยงาน ความสอดคล้อง หมายตัวชว้ี ัด รับผิดชอบ งบประมาณปี 2566 ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. 1,297,024,700 แม่บท ปฏิรูปฯ 13 หลัก เร่งด่วน จุดเนน้ 66 ฟอรม์ เพ่อื การเรยี นรแู้ ห่งชาติ 20,277,600 ศทก. 3 12 12 12 3 2 arning Platform) บ งการศึกษาของโรงเรยี นที พื่อการเรยี นรแู้ ห่งชาตไิ ปใชด้ ี เอกชนกลมุ่ เป้าหมายมี 20,372,900 สช. 3 12 12 12 1 2 2 งการจัดทาหลกั สตู รฐาน รจดั การเรยี นรู้ การวัดและ นะ (รอ้ ยละ 80) เอกชนกลมุ่ เป้าหมายมี เปน็ หลกั สตู รฐานสมรรถนะ กษะจาเปน็ ในศตวรรษที่ 21 เอกชนกลมุ่ เปา้ หมายมี รวัดและประเมนิ ผลท่ี ฐานสมรรถนะของโรงเรียน ชนท่ไี ดร้ ับการสง่ เสรมิ การ 22,235,700 สช. 3 12 12 12 1 5 การสอนในศตวรรษท่ี 21 ดร้ บั การพัฒนาสมรรถนะ อนสาหรบั ศตวรรษที่ 21 ทไี่ ดร้ บั การพัฒนาสามารถ การเรียนการสอน 123

กลุ่มโครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ต กจิ กรรมหลกั ของโครงการ คา่ เป้าห 4. โครงการพัฒนาการจดั การเรียนการสอน โรงเรยี นเอกชน 1,037 โรง ครู 2,222 คน นักเรียน 1. จานวนโรงเรียนท่ีไดร้ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลย*ี * 422 คน การสอนคณิตศาสตร์ วิท (1,037 โรง) 5. โครงการสง่ เสริมการเรยี นภาษาคอมพิวเตอร์ 2. จานวนนักเรียนที่มคี (Coding)** คณิตศาสตร์ วิทยาศาสต การพฒั นา (422 คน) 6. โครงการสง่ เสรมิ ครูสอนภาษาไทยในโรงเรียน 3. รอ้ ยละของครูโรงเรีย นานาชาตสิ กู่ ารเรยี นรูร้ ะบบดจิ ิทลั ** สามารถการนาความรทู้ การสอน (รอ้ ยละ 80) 7. โครงการสง่ เสรมิ ความร่วมมือการพัฒนา การเรียนการสอนภาษาจนี ** 300 โรง 600 คน 1. จานวนครูโรงเรยี นเอ 460 คน (600 คน) 2. ร้อยละของครโู รงเรยี สามารถนาความรไู้ ปใช้ใ ได้ (ร้อยละ 80) 1. จานวนครโู รงเรียนนา การจดั การเรยี นการสอ การเรยี นรู้ระบบดจิ ทิ ลั ( 2. ร้อยละของครูโรงเรยี การพัฒนาสามารถนาค การสอนได้ (รอ้ ยละ 80 2,000 คน 1. จานวนโรงเรยี นเอกช พฒั นาการจัดการเรยี นก (150 โรง) 2. รอ้ ยละของผบู้ ริหารโ ความร้คู วามเขา้ ใจในกา อาสาสมัครจีน (ร้อยละ 3. รอ้ ยละของนักเรยี นท แขง่ ขันการประกวดสนุ ท นานาชาติ (ร้อยละ 80) 1

ตวั ชว้ี ัด/ หนว่ ยงาน ความสอดคลอ้ ง หมายตัวช้วี ัด รบั ผดิ ชอบ งบประมาณปี 2566 ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. รับการพัฒนาดา้ นการเรียน 17,347,000 สช. แมบ่ ท ปฏิรูปฯ 13 ทยาศาสตร์ เทคโนโลยี หลัก เร่งด่วน จุดเนน้ 66 3 12 12 12 15 วามสามารถพิเศษดา้ น ตร์ และเทคโนโลยที ่ีไดร้ บั ยนเอกชนทไ่ี ดร้ ับการพฒั นา ทไ่ี ดไ้ ปใช้ในการจดั การเรยี น อกชนทีไ่ ดร้ บั การพฒั นา 6,974,400 สช. 3 12 12 12 2 5 ยนเอกชนท่ีไดร้ บั การพฒั นา 915,800 สช. 3 12 12 12 2 5 ชในการจัดการเรียนการสอน 2,832,400 สช. 3 12 12 12 2 5 านาชาตทิ ี่ไดร้ ับการพัฒนา อนภาษาไทย โดยสู่ (460 คน) ยนนานาชาตทิ ไี่ ดร้ ับ ความรไู้ ปใชจ้ ัดการเรยี น 0) ชนที่มคี รอู าสาสมคั รจีนร่วม การสอนภาษาจีน โรงเรยี นท่เี ข้าร่วมประชมุ มี ารดาเนนิ การรับครู 80) ท่เี ป็นตวั แทนประเทศเข้า ทรพจนภ์ าษาจีนระดบั 124

กลุม่ โครงการ/โครงการ/ เป้าหมาย ต กจิ กรรมหลกั ของโครงการ คา่ เป้าห 8. โครงการสง่ เสริมการเรียนการสอนภาษาตา่ ง 1,200 คน 1. จานวนครูโรงเรียนเอ ประเทศ** การจัดการเรยี นการสอ (1,200 คน) 2. ร้อยละของครูโรงเรีย สามารถนาความรทู้ ไ่ี ดไ้ ป (ร้อยละ 80) 9. โครงการสง่ เสรมิ และพัฒนาระบบการประกัน 1. โรงเรยี นเอกชนประเภทสามญั ศึกษา จานวน 1. จานวนโรงเรยี นเอกช คุณภาพการศึกษา 3,754 โรง พฒั นาดา้ นการประกันค 2. ประเภทนานาชาติ จานวน 226 โรง (6,480 โรง) 3. ประเภทนอกระบบ จานวน 2,500 โรง 2. ร้อยละของโรงเรียนเ รวมท้ังสน้ิ 6,480 โรง สามารถดาเนินงานดา้ น การศึกษาไดอ้ ยา่ งมีประ 10. โครงการสง่ เสริมและกากบั ดแู ลการจัด โรงเรียนนอกระบบ 200 โรง 1. จานวนโรงเรยี นเอกช การศกึ ษานอกระบบ เจา้ หนา้ ท่ี ศธจ./สช.จังหวดั 200 คน เสริมสรา้ งความรคู้ วามเ และแนวปฏบิ ตั ใิ นการจ ดว้ ยโรงเรียนเอกชน (20 2. จานวนเจา้ หน้าที่ ศธ พฒั นา (200 คน) 3. ร้อยละของโรงเรยี นท จดั การศกึ ษาเป็นไปตาม เอกชนในการใหบ้ ริการท ประสทิ ธภิ าพ (ร้อยละ 8 11. โครงการพัฒนาการจดั การศึกษาเอกชนระดบั ขา้ ราชการสานกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั เครือข่าย 1. จานวนข้าราชการ ผ จงั หวัดเพ่อื สง่ เสริมการเรยี นรู้สชู่ วี ิตวิถใี หม่ (New การศกึ ษาเอกชน ผบู้ ริหาร ครู นักเรียนโรงเรยี น โรงเรียนเอกชน (3,850 Normal) เอกชน จานวน 3,850 คน และนักเรยี นโรงเรียน 2. จานวนนกั เรยี นโรงเร เอกชน จานวน 500 คน 3. รอ้ ยละของความคิดเ เกยี่ วกบั การไดร้ บั ความ ประยกุ ตใ์ ชไ้ ด้ (ร้อยละ 1

ตัวชว้ี ัด/ หนว่ ยงาน ความสอดคล้อง หมายตัวช้ีวัด รับผดิ ชอบ งบประมาณปี 2566 ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบายของ ศธ. อกชนทไ่ี ดร้ บั การพฒั นา 5,948,800 สช. แมบ่ ท ปฏริ ูปฯ 13 อนภาษาตา่ งประเทศ หลัก เร่งด่วน จุดเน้น 66 3 12 12 12 25 ยนเอกชนท่ีไดร้ บั การพฒั นา ปใช้จดั การเรียนการสอนได้ ชนทไ่ี ดร้ บั การสง่ เสรมิ และ 23,970,900 สช. 3 12 12 12 คณุ ภาพการศกึ ษา 2,386,300 สช. 3 12 12 12 เอกชนที่ไดร้ บั การพฒั นา นการประกนั คุณภาพ 15,801,100 สช. 3 12 12 12 ะสทิ ธิภาพ (รอ้ ยละ 80) ชนนอกระบบทไ่ี ดร้ บั การ เข้าใจเกี่ยวกับหลกั เกณฑ์ จัดการศึกษาตามกฎหมายวา่ 00 โรง) ธจ./สช.จังหวัด ทีไ่ ดร้ บั การ ท่ีไดร้ ับการพัฒนาสามารถ มกฎหมายว่าดว้ ยโรงเรยี น ทางการศกึ ษาอยา่ งมี 80) ผบู้ ริหาร ครู นกั เรียน 0 คน) รยี นเอกชน (500 คน) เห็นของผเู้ ขา้ รว่ มงาน มรูแ้ ละสามารถนาไป 80) 125