แผนปฏิบัติการคอลอ63

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า ๒๓๖ 6. การติดตามประเมนิ ผล ร่องรอย เครือ่ งมอื ตัวบง่ ช้สี ภาพความสาเรจ็ 1.การสังเกตพฤตกิ รรม 1.แบบสงั เกต 2.สอบถาม 2.แบบสอบถาม 1. รอ้ ยละ 95 ของนกั เรยี นไดป้ ฏิบัติตนเป็น 3.ประเมนิ พฤติกรรม 3.แบบบนั ทกึ การ คนดตี ามหลกั ธรรมตามศาสนา มคี ณุ ธรรม ๔.แบบประเมนิ ความพงึ 4.แบบประเมนิ พฤติกรรม จริยธรรมและคุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ พอใจ ๕.แบบวัดความพึงพอใจ 2. ร้อยละ 95 ของนกั เรียนมีระเบียบวินัย ปฏิบัตติ นเปน็ ผตู้ ามท่ดี ีทยี่ ึดมั่นในวิธชี วี ติ และ ปกครองในระบบประชาธิปไตย 3.รอ้ ยละ 95 มีความสัมพันธ์ท่ีดีระหว่าง นักเรยี น ครู ผปู้ กครอง และชมุ ชนสามารถ อย่รู ่วมกบั ผูอ้ ื่นได้อยา่ งมีความสขุ 7. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ บั 7.1 นกั เรียนมีคุณธรรมจรยิ ธรรมสูงข้นึ 7.2 นักเรียนมีระเบยี บวนิ ัยดีขน้ึ 7.3 นักเรยี นอยรู่ ว่ มกบั ผูอ้ ่นื อย่างมีความสขุ 7.4 นกั เรียนมีความรู้ความเข้าใจในศาสนา 7.5 นกั เรียนสามารถดารงชีวิตอยใู่ นสงั คมได้อย่างมคี วามสุข 7.6 นักเรยี นรูจ้ กั หน้าทข่ี องตนเอง 7.7 นกั เรียน ครู ผู้ปกครอง มคี วามสัมพันธอ์ ันดตี ่อกัน (นายมูฮัมหมดั นัฮดี แวนาแว) วิทยากรอิสลาม ผูเ้ สนอโครงการ ( นายมะนายี โตะหัด ) หวั หนา้ งานบริหารงานกจิ การนกั เรียน ผ้ตู รวจสอบโครงการ ( นางจรวยพร บรรจงรัตน์ ) ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านคอลอมดุ อ ผ้อู นมุ ัติโครงการ โรงเรียนบา้ นคอลอมดุ อ สังกัดสานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า ๒๓๗ โครงการ ระบบการดูแลชว่ ยเหลือนักเรียน แผนงาน บริหารกจิ การนักเรยี น สนองมาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานระดบั ปฐมวยั มฐ.๒ (ประเดน็ พิจารณาท่ี ๒.๖) มาตรฐานระดับการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน มฐ.๑ (ประเด็นพจิ ารณาที่ ๑.๑,๑.๒) มฐ.๒ (ประเด็นพิจารณาท่ี ๓.๑,๓.๕) กลยุทธ์ของสถานศกึ ษา ข้อที่ 1 ขบั เคล่อื นความเปน็ เลศิ ทางวชิ าการและสุนทรียภาพของผู้เรยี นสสู่ ากล ผรู้ ับผิดชอบโครงการ นางสาวนสั รยี ะฮ์ อะลีหะ, นางซอฝีย๊ะ จาปารัต ระยะเวลาดาเนนิ การ 1๘ พฤษภาคม 256๓ – ๙ เมษายน 256๔ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลกั การและเหตุผล ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2545 งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนเป็นงานท่ีสาคัญงานหนึ่งของสถานศึกษาท่ีบุคลากรทุกคนในสถานศึกษา โดยเฉพาะครูประจาช้ัน ครูที่ปรึกษา รวมทั้งบุคลากรของสถานศึกษา ผู้ปกครอง ชุมชน และองค์กรท่ี เกี่ยวข้องมีส่วนรว่ มในการดแู ลชว่ ยเหลือนักเรียน จากสภาพปัจจุบันปัญหาท่เี กิดขึ้นกับเด็กค่อนข้างสูงและ อาจจะทวีความรุนแรงมากข้ึนทั้งนี้อาจจะมีสาเหตุจากสภาพแวดล้อมต่าง ๆ ท่ีอยู่รอบตวั โดยเฉพาะในเร่ือง ความปลอดภัยจากอบายมุขทั้งปวง ซึ่งสถานศึกษาต้องดูแลสอนนักเรียนให้มีความรู้และมีทักษะรู้วิธีการ หลีกเลี่ยง การปฏิเสธ การขอความช่วยเหลือ ซ่ึงสิ่งเหล่านี้เด็กกลุ่มเส่ียงจะต้องรู้จักนาไปใช้ให้เกิดประโยชน์ กบั ตนเองเน่ืองจากสังคมปจั จุบันนมี้ ีส่ิงแวดล้อมท่ีเป็นตัวกระตุน้ และย่วั ยหุ ลายด้าน อันอาจก่อให้เกิดปญั หา ให้กับผู้เรียนซึ่งอยู่ในวยั ที่กาลังพัฒนาทุกด้านและควรไดรับการส่งเสริมและสนับสนุนให้เจรญิ งอกงามไปใน ทศิ ทางที่ถูก ประกอบกับสภาพสังคมและเศรษฐกจิ ในปจั จุบันทาให้นักเรียนและผูป้ กครองเกดิ ความห่างเหิน ไม่ได้อยูร่ ่วมกนั เนอื่ งจากภาระหนา้ ทก่ี ารงานและการหาเล้ียงชพี ของแต่ละครอบครัว ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน เป็นกระบวนการดาเนินงานที่มีแบบแผนขั้นตอนชัดเจนในการ ส่งเสริม พัฒนา ป้องกันและแก้ไขปัญหาให้นักเรียนได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพบนพ้ืนฐานความแตกต่าง ระหว่างบคุ คล โดยยดึ หลักการมสี ่วนรับผิดชอบ รว่ มคิด ร่วมปฏบิ ัติรว่ มแกไ้ ขปัญหาจากผทู้ ี่เกยี่ วข้องทุกฝา่ ย เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของนกั เรียนให้มที ักษะการดารงชีวติ อยู่ในสงั คมที่มีการเปลี่ยนแปลงอยา่ งรวดเร็วได้ อย่างมคี วามสขุ โรงเรียนบ้านคอลอมุดอ ตระหนักและเห็นความสาคัญดังกล่าว จึงได้ดาเนินการพัฒนาระบบดูแล ชว่ ยเหลอื นักเรยี น เพอ่ื พัฒนาระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี นใหส้ มบรู ณ์และเกิดการขบั เคลื่อนอย่างต่อเน่ือง 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่อื ให้สถานศึกษามีการจดั ระบบดแู ลชว่ ยเหลอื ผู้เรยี นทีม่ ีประสทิ ธิภาพและครอบคลมุ ถงึ ผเู้ รียน ทุกคน 2.2 เพ่อื ใหค้ รูเยีย่ มบ้านนักเรียนทุกคนและนาข้อมลู ระบบดูแลช่วยเหลอื ผ้เู รยี นไปใชใ้ นการวางแผน พัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนบา้ นคอลอมดุ อ สังกัดสานกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หนา้ ๒๓๘ 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปรมิ าณ 3.1.1 สถานศกึ ษามีการจดั ระบบดูแลช่วยเหลอื ผู้เรียนทมี่ ีประสิทธภิ าพและครอบคลุมถึงผูเ้ รียน ทกุ คน ในระดับดี 3.1.2 ครรู ้อยละ 80 เยย่ี มบา้ นนกั เรยี นทุกคนและนาข้อมูลระบบดแู ลชว่ ยเหลอื ผู้เรยี นไปใช้ในการ วางแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา 3.2 เชงิ คุณภาพ การดาเนนิ งานตามระบบดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรียนเปน็ ไปอยา่ งเปน็ ระบบ ครบถว้ นสมบูรณ์ และ นกั เรียนทุกคนไดร้ บั การช่วยเหลือตามความแตกต่างอย่างทว่ั ถงึ 4. กจิ กรรม ขน้ั ตอนดาเนนิ งาน และ งบประมาณ ๗,๐๐๐ (ขอถวั จา่ ยทุกรายการ) กิจกรรมและการชี้แจง งบประมาณ จาแนกการใชจ้ า่ ย ปฏทิ นิ การ ผรู้ บั ผดิ ชอบ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ ปฏิบตั งิ าน กจิ กรรม การใช้งบประมาณ ท่ใี ช้ พ.ค. ๒๕๖๔ ครูนสั รียะฮ์ -- 1. จัดทาโครงการและ - พ.ค. ๒๕๖๔ ครูนัสรยี ะฮ์ เสนอขออนุมัติ - -- พ.ค. ๒๕๖๔ ครูนสั รยี ะฮ์ 2. แต่งตั้งคณะกรรมการฯ - - -- ครูนสั รยี ะฮ์ 3. ประชมุ คณะทางาน - - -- .- 4. ดาเนินงานตามโครงการ - ม.ิ ย. ๒๕๖๓ ครนู สั รียะฮ์ 4.1 กิจกรรมเย่ียมบา้ น ๓,๐๐๐ - - พ.ย. ๒๕๖๓ ๓,๐๐๐ ครูนสั รียะฮ์ - ค่าพาหนะในการเดินทางครู - - ๒,๐๐๐ 1๘ ครซู อฝีย๊ะ ๒,๐๐๐ พฤษภาคม ทป่ี รกึ ษา - - ๑,๐๐๐ 256๓ – ครูมารแี ย ๑,๐๐๐ - -- ๙ เมษายน ครแู วรอฮานี -เอกสารการเยี่ยมบา้ น - 256๔ - - ๑,๐๐๐ ครนู สั รยี ะฮ์ 4.2 กจิ กรรมคดั กรอง ๑,๐๐๐ - -- 1๘ นกั เรยี น - พฤษภาคม -กระดาษA๔ - -- 256๓ – 4.๓ กิจกรรมส่งเสริม - - -- ๙ เมษายน นักเรียน - - -- 256๔ 5.4 กิจกรรมปอ้ งกนั - - -- ช่วยเหลอื นักเรยี น - ๓,๐๐๐ เม.ย.๒๕๖๔ -ทนุ การศึกษา ๗,๐๐๐ ๔,๐๐๐ 4.๕ กิจกรรมส่งต่อนักเรยี น ๔.๖ กจิ กรรมความปลอดภัย -ประกันอุบัตเิ หตุ 5. นเิ ทศ กากบั ติดตาม 6. ประเมินผล 7. สรุปและรายงานผล รวม โรงเรยี นบ้านคอลอมดุ อ สงั กดั สานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า ๒๓๙ ๕. สถานที่ดาเนินงานโครงการ โรงเรยี นบา้ นคอลอมุดอ ๖. การประเมินผลโครงการ ตัวบง่ ชี้ความสาเร็จ วธิ ีการวัดและประเมนิ ผล เคร่อื งมือวดั ผล ประเมินผล ด้านปริมาณ สมั ภาษณ์ แบบสมั ภาษณ์ 1. สถานศกึ ษามีการจดั ระบบดูแลชว่ ยเหลอื สังเกต แบบสังเกต ผูเ้ รยี นทม่ี ีประสทิ ธภิ าพและครอบคลมุ ถงึ ผเู้ รียน สารวจ แบบสารวจ ทุกคนในระดับดี ในกจิ กรรมต่อไปน้ี ทดสอบ แบบทดสอบ • กจิ กรรมระบบการดูแลชว่ ยเหลือ ประเมินผล แบบประเมนิ ผล นักเรยี น ประเมินผล แบบประเมินผล • กจิ กรรมเยี่ยมบา้ นนักเรยี น • กิจกรรมจดั เกบ็ ข้อมูล • กิจกรรมคัดกรองข้อมลู นักเรียน - กลมุ่ ปกติ - กลมุ่ เส่ียง - กลุม่ ทีม่ ีปัญหา • จัดทาระบบสารสนเทศระดับ หอ้ งเรียน ระดับชั้นเรียนและระดบั โรงเรียน • จัดระบบช่วยเหลอื ตามภาวะเสีย่ ง ของนักเรียน (ดูแลชว่ ยเหลือตาม สภาพปัญหาทแ่ี ทจ้ รงิ ) 2. ครูร้อยละ 80 เยย่ี มบ้านนักเรียนทุกคน และนาข้อมลู ระบบดูแลชว่ ยเหลอื ผูเ้ รียน ไปใช้ ในการวางแผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา ใน กิจกรรมต่อไปนี้ • กิจกรรมเยย่ี มบ้านนกั เรยี น • กจิ กรรมคัดกรองข้อมูลนกั เรียน จดั ทาระบบสารสนเทศระดับห้องเรยี น ระดบั ชน้ั เรียนและระดับโรงเรียน โรงเรียนบา้ นคอลอมดุ อ สงั กดั สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า ๒๔๐ ตัวบ่งช้ีความสาเร็จ วธิ ีการวดั และประเมนิ ผล เครือ่ งมอื วดั ผล ประเมนิ ผล ดา้ นคุณภาพ ประเมินผล การดาเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือ แบบประเมินผล นักเรียนเป็นไปอย่างเป็นระบบ ครบถ้วน สมบูรณ์ และนักเรียนทุกคนได้รับการชว่ ยเหลือ ตามความแตกต่างอยา่ งทั่วถึง ๗. ผลท่คี าดวา่ จะได้รบั การดาเนินงานตามระบบดแู ลช่วยเหลอื นักเรียนเปน็ ไปอยา่ งเปน็ ระบบ ครบถ้วนสมบรู ณ์ และนักเรยี นทุกคนไดร้ ับการชว่ ยเหลอื ตามความแตกตา่ งอย่างทวั่ ถงึ ( นางสาวนสั รยี ะฮ์ อะลหี ะ ) ครโู รงเรยี นบา้ นคอลอมดุ อ ผเู้ สนอโครงการ ( นายมะนายี โตะหดั ) หวั หน้างานบริหารงานกิจการนกั เรียน ผูต้ รวจสอบโครงการ ( นางจรวยพร บรรจงรัตน์ ) ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านคอลอมุดอ ผู้อนมุ ัติโครงการ โรงเรยี นบ้านคอลอมดุ อ สังกดั สานักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า ๒๔๑ โครงการ ธนาคารโรงเรยี น แผนงาน บริหารกิจการนกั เรยี น สนองมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานระดบั ปฐมวัย มฐ.๓ (ประเดน็ พจิ ารณาที่ ๓.๑) มาตรฐานระดบั การศึกษาขั้นพนื้ ฐาน มฐ.๑ (ประเด็นพิจารณาที่ ๑.๑,๑.๒) มฐ.๒ (ประเดน็ พิจารณาท่ี ๓.๑,๓.๕) กลยทุ ธ์ของสถานศึกษา ข้อที่ 1 ขับเคล่อื นความเปน็ เลศิ ทางวิชาการและสนุ ทรียภาพของผู้เรียนสสู่ ากล ผูร้ ับผิดชอบโครงการ นางสาวนัสรยี ะฮ์ อะลหี ะ นางสาวแวรอฮานี กามะ ระยะเวลาดาเนินการ 1๘ พฤษภาคม 256๓ – ๙ เมษายน 256๔ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลักการและเหตผุ ล ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเป็นปรัชญาที่ชี้แนวทางการดารงอยู่และปฏิบัติตนของประชาชนใน ทุก ระดับ ตั้งแต่ระดับครอบครัว ระดบั ชุมชน จนถงึ ระดบั รัฐให้ดาเนินไปในทางสายกลาง เพ่ือใหก้ ้าวทันต่อ โลกใน ยุคโลกาภิวัตน์ ซึ่งภายในสภาวการณ์ปัจจุบัน นักเรียนส่วนใหญ่มีพฤติกรรมการใช้เงินอย่างไม่เห็นคุณค่า ไม่มี เหตุผล ฟุ่มเฟือย ลุ่มหลงในค่านิยมทางวัตถุ และเทคโนโลยีท้ังที่ยังไม่สามารถหารายได้ด้วยตนเอง จึง ส่งผลให้ พ่อแม่ต้องรับภาระค่าใช้จ่ายในการเลี้ยงดูมากข้ึน นอกจากน้ันนักเรยี นขาดการเตรียมความพร้อม สาหรับการดาเนินชีวิตในอนาคต จึงทาให้เมื่อถึงเวลาจาเป็นท่ีจะต้องใช้เงินไม่สามารถหาเงินได้ทาให้พ่อแม่ ต้องเดือดร้อน โรงเรียนบ้านคอลอมุดอ ได้ตระหนักถึงความสาคัญดังกล่าวจึงได้ น้อมนาหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช มาเป็นแนวทาง ในการแก้ปัญหาด้วย การบูรณาการกับหลักสูตรสถานศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ และจัดให้มีโครงการธนาคารโรงเรียน โดยได้รับความร่วมมือจากธนาคารออมสิน สาขา สะบ้าย้อย จัดต้ัง ธนาคารโรงเรียน เป็นธนาคารจาลอง ที่ดาเนินการโดยนักเรียนในโรงเรียนมีครูผู้รับผิดชอบ และ พนักงาน ธนาคารออมสินเป็นทปี่ รกึ ษา มีนักเรียนเป็นกาลังสาคัญในการขบั เคล่ือน โดยนักเรียนผปู้ ฏิบัติงานในธนาคาร โรงเรียน เปน็ นักเรียนท่ีมีความประพฤติดมี ีความรับผิดชอบ มีความละเอียดรอบคอบ มีมนุษยสมั พันธ์ ดีซ่ึง เจ้าหน้าที่ของธนาคารโรงเรียนประกอบด้วยนักเรียนเป็นผู้ปฏิบัติงาน ทาหน้าท่ีผู้จัดการ พนักงานการเงิน พนักงานบัญชีพนกั งานตดิ ต่อ และพนักงานลงรายการ ธนาคารโรงเรียนส่งเสริมให้นกั เรียนเรยี นรู้จักบริหาร จัดการการใช้เงนิ มีทกั ษะและเป้าหมายทชี่ ัดเจนใน การออม เหน็ คุณค่าของการออม มีทักษะในการบริหาร งบประมาณ รู้จักคุณค่าของเงินและสิ่งของ มีวิธีคิดท่ีจะ พิจารณาในการใช้เงิน รู้จักการออม รู้จักกระบวนการ ออมเงนิ สามารถนากระบวนการตา่ ง ๆ ดังกล่าวขา้ งต้นไป ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวันอย่างเหมาะสมกับวัย รจู้ ักการใชเ้ งินใหเ้ ปน็ ประโยชน์มากทีส่ ุด อนั จะส่งผลให้การดไเนนิ ชีวิตในอนาคตเปน็ คนทีม่ ีคณุ ภาพ 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพือ่ ให้นกั เรยี นทุกคนมีส่วนรว่ มในการรู้จกั ประหยัด อดออม และสามารถดารงชีวติ แบบ เศรษฐกจิ พอเพยี ง 2.2 เพ่อื ให้นักเรยี นมีความรู้ความสามารถ และมปี ระสบการณใ์ นการทางาน สามารถนาไปใชใ้ น ชวี ติ ประจาวันได้ โรงเรยี นบ้านคอลอมดุ อ สงั กดั สานักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หนา้ ๒๔๒ 2.3 เพื่อให้นักเรยี นเปน็ ผมู้ ีวินยั มคี วามรับผิดชอบ มีความซ่ือสตั ย์สจุ รติ มคี วามเพียรพยายาม ขยนั อดทน ละเอียด รอบคอบในการทางาน และเสียสละเพ่ือสว่ นรวม 2.4 เปดิ โอกาสใหน้ กั เรียนฝึกทักษะการบริหาร การบริการ และการทางานอย่างมีข้ันตอน 2.5 ส่งเสริมให้นักเรียนมเี งนิ เก็บไวใ้ ชจ้ า่ ยเม่ือยามจาเป็น 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ 3.1.1 ร้อยละ 90 นกั เรยี นโรงเรยี นบา้ นคอลอมดุ อ เข้า ร่วมโครงการธนาคารโรงเรยี น 3.1.2 ร้อยละ 90 ของนักเรียน โรงเรยี นบ้านคอลอมดุ อ ในปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๒ มีเงินออมเปน็ คา่ ใช้จ่ายในการศกึ ษาต่อ 3.1.3 รอ้ ยละ 90 ของนักเรียนท่ปี ฏบิ ัตงิ านธนาคารโรงเรียนมีทักษะการบรหิ าร การบริการ และการทางานอยา่ งมีข้นั ตอน ไดร้ บั ประสบการณจ์ ากกระบวนการทางานของธนาคารโรงเรียน 3.1 เชิงคุณภาพ 3.2.1 นักเรียนโรงเรียนโรงเรียนบ้านคอลอมุดอ ทุกคนมีนิสัยรักการประหยัดอดออม รู้จัก การใชจ้ า่ ยเงนิ 3.2.2 นกั เรยี นทุกคนมีการวางแผนจดั การด้านการเงนิ และสามารถนาไปประยุกต์ใชใ้ น ชวี ติ ประจาวันไดอ้ ย่างเหมาะสมกับวัย 3.2.3 นกั เรยี นท่ปี ฏิบัตงิ านธนาคารโรงเรยี นมที ักษะการบริหาร การบริการ และการทางาน อย่างมีขน้ั ตอน ได้รับประสบการณจ์ ากกระบวนการทางานของธนาคารโรงเรียน 4. กิจกรรม ขั้นตอนดาเนนิ งาน และ งบประมาณ ๒,๐๐๐ (ขอถัวจ่ายทุกรายการ) กจิ กรรมและการชี้แจง งบประมาณ จาแนกการใช้จ่าย ปฏิทินการ ผู้รบั ผดิ ชอบ การใชง้ บประมาณ ปฏิบัติงาน กจิ กรรม ท่ีใช้ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย ค่าวัสดุ พ.ค.๒๕๖๓ ครนู สั รียะฮ์ 1. จัดทาโครงการและเสนอขอ อนมุ ตั ิ -- - พ.ค.๒๕๖๓ ครแู วรอฮานี 2. แต่งต้งั คณะกรรมการฯ พ.ค.๒๕๖๓ 3. ประชมุ คณะทางาน - - -- ครูนสั รยี ะฮ์ 4. ดาเนนิ งานตามโครงการ - - -- - 4.1 กจิ กรรมออมทรัพย์ - - -- 1๘ - กระดาษ A๔ พฤษภาคม ๕๐๐ - - ๕๐๐ 256๓ – 4.2 กจิ กรรมสง่ เสรมิ การออม ๙ เมษายน - กระดาษ A๔ ๑,๐๐๐ - - ๑,๐๐๐ 256๔ โรงเรียนบา้ นคอลอมดุ อ สังกดั สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า ๒๔๓ กจิ กรรมและการชี้แจง งบประมาณ จาแนกการใชจ้ า่ ย ปฏทิ นิ การ ผู้รับผดิ ชอบ การใชง้ บประมาณ ที่ใช้ คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วัสดุ ปฏบิ ัตงิ าน กจิ กรรม 4.๓ กจิ กรรมขวัญกาลังใจ ครนู สั รยี ะฮ์ - เกยี รตบิ ตั รและประกาศนยี บตั ร ๒๐๐ ๒๐๐ มี.ค. ๒๕๖๔ - ไวนิล ๓๐๐ ๓๐๐ 5. นิเทศ กากบั ติดตาม - - - - เม.ย. ครูนสั รียะฮ์ 6. ประเมินผล - - - - ๒๕๖๔ 7. สรุปและรายงานผล - - -- รวม ๒,๐๐๐ - - ๒,๐๐๐ - - ๕. สถานทด่ี าเนินงานโครงการ โรงเรียนบา้ นคอลอมุดอ ๖. การประเมนิ ผลโครงการ ตวั บง่ ชคี้ วามสาเร็จ วธิ ีการวัดและประเมินผล เคร่อื งมอื วัดผล ประเมนิ ผล 1. นกั เรียนร้อยละ 90 มสี ว่ นรว่ มในการรู้จัก แบบสอบถาม สอบถาม ประหยัด อดออม และสามารถดารงชวี ติ แบบ แบบสอบถาม เศรษฐกิจพอเพียง แบบประเมินพฤตกิ รรม สอบถาม 2. นกั เรยี นร้อยละ 90 มีความรคู้ วามสามารถ และมีประสบการณ์ในการทางาน สามารถ แบบสารวจ ประเมนิ พฤติกรรม นาไปใช้ในชวี ติ ประจาวันได้ สารวจเงนิ ออม 3. นกั เรยี นร้อยละ 90 เป็นผมู้ วี นิ ัย มคี วาม รบั ผิดชอบ มคี วามซ่ือสตั ยส์ ุจรติ มคี วามเพยี ร พยายาม ขยัน อดทน ละเอยี ด รอบคอบในการ ทางาน และเสียสละเพื่อส่วนรวม 4. นักเรียนร้อยละ 90 มีเงินเก็บไว้ใช้จ่ายเมื่อ ยามจาเป็น โรงเรียนบา้ นคอลอมดุ อ สงั กดั สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า ๒๔๔ ๗. ผลทคี่ าดว่าจะได้รับ 7.1 นักเรียนมีนิสัยรักการประหยัด อดออม รู้จักการใช้จ่ายเงิน 7.2. นักเรียนมีเงินเก็บไว้ใช้จ่ายเมื่อยามจาเป็น 7.3 นักเรียนมีความรู้และประสบการณ์ในการทางาน สามารนาไปใช้ในชีวิตประจาวันได้ 7.4 นักเรียนทางานร่วมกับผู้อ่ืนได้และมีความรับผิดชอบ มีความสามัคคีกัน 7.5 นักเรียนมีความรู้ในด้านการบริหาร การบริการ และการทางานอย่างมีข้ันตอน 7.6 มีการพัฒนางานในด้านต่าง ๆ อย่างต่อเนื่อง ( นางสาวนัสรียะฮ์ อะลหี ะ ) ครูโรงเรียนบา้ นคอลอมุดอ ผู้เสนอโครงการ ( นายมะนายี โตะหดั ) หวั หนา้ งานบรหิ ารงานกิจการนักเรียน ผูต้ รวจสอบโครงการ (นางจรวยพร บรรจงรตั น)์ ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นคอลอมุดอ ผ้อู นมุ ตั โิ ครงการ โรงเรยี นบา้ นคอลอมดุ อ สงั กัดสานักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หนา้ ๒๔๕ โครงการ สถานศึกษาสขี าว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข แผนงาน งานบริหารกิจการนักเรียน สอดคล้องกับมาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานระดับปฐมวัย มฐ.๓ (ประเดน็ พิจารณาที่ ๓.๑) มาตรฐานระดับการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน มฐ.๑ (ประเดน็ พิจารณาท่ี ๑.๒) สอดคล้องกับกลยุทธ์ของสถานศึกษา ข้อที่ 3 พัฒนาความเป็นผู้นา ผูต้ ามดว้ ยระบบสภานกั เรียน ข้อที่ 4 สรา้ งเสรมิ คุณธรรม จรยิ ธรรม ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง ปฏบิ ัติ ตนตามวถิ ีมุสลิม ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ นายมะรอเด บังสามาน , นายมฮู าหมดั นัฮดี แวนาแว ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง ระยะเวลาดาเนินการ 18 พฤษภาคม 2563 – 9 เมษายน 2564 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลักการและเหตุผล เนื่องจากสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก ท้ังด้านการสื่อสารเทคโนโลยีต่าง ๆ ซึ่งนอกจาก จะส่งผลกระทบตอ่ ผูค้ นในเชงิ บวก ในเชงิ ลบก็มีปรากฏการณ์เช่นกนั เป็นต้นว่า ปัญหาทางเศรษฐกิจ ปัญหา การแพร่ระบาดของยาเสพติด ปัญหาการแข่งขันในรูปแบบต่างๆในทางลบ ปัญหาครอบครัวที่ก่อให้เกิด ความทุกข์ ความวิตกกังวล ความเครียด มีการปรับตัวท่ีไม่เหมาะสม หรืออื่นๆ อันเนื่องจากความแตกแยก ความไม่อบอุ่นของคนในครอบครัว ภาพความสาเร็จที่เกิดข้ึนจากการพัฒนานักเรียน ให้เป็นไปตามความมุ่งหวัง นัน้ ต้องอาศัยความร่วมมือจากผทู้ ่ีเกี่ยวข้องทุกฝ่าย ทุกคน โดยเฉพาะบุคลากรทางการศกึ ษาทุกคนในสถานศึกษา ซึง่ มคี รเู ปน็ บุคคลสาคญั ในการดาเนินการพฒั นาคุณภาพและศกั ยภาพของนักเรียน ให้เตบิ โตงดงามและเป็น บคุ คลท่ีมีคณุ ค่าของสังคมการพัฒนานักเรียน ให้เป็นบุคคลทีม่ ีคณุ ภาพทั้งด้านร่างกาย จติ ใจ และสติปัญญา มีความรคู้ วามสามารถและมีคุณธรรม จริยธรรม ดาเนินวถิ ีชีวิตท่ีเป็นสุขตามทสี่ ังคมมุ่งหวัง โดยผ่านกระบวนการ ทางการศึกษาที่สถานศึกษาดาเนินการจัดการศึกษาตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ นอกจากดาเนินการ ส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียน ได้รับกระบวนการเรียนรู้แล้ว การป้องกันและการช่วยเหลือแก้ไขปัญหา ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นจากปัจจัยเสี่ยงรอบสถานศึกษาท่ีมีพฤติกรรมไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด ร้านเกม การพนัน หนีเรียน ทะเลาะวิวาท ก่ออาชญากรรม เป็นปัญหาสังคมท่ีผู้ปกครอง ครู ต้องเข้าไปช่วยป้องกันและแก้ไข ไม่ให้มพี ฤตกิ รรมเสย่ี งต่างๆเหลา่ นัน้ ได้ ท้ังนี้เพ่ือช่วยสถานศึกษาให้มีมาตรการป้องกันและการป้องปรามติดตามนักเรียนและมาตรกา ร ความปลอดภัย เป็นการเพ่ิมความม่ันใจใหก้ ับคณะกรรมการสถานศึกษาในการต่อสู้กับปญั หายาเสพติดและ แหล่งอบายมุขรอบสถานศึกษา ดังนั้นเพ่ือให้สถานศึกษามีระบบการป้องกันที่เข้มแข็งและยั่งยืนจึงให้มีการ ดาเนินงาน ๕ มาตรการ ได้แก่ มาตรการป้องกัน มาตรการค้นหา มาตรการรักษา มาตรการเฝ้าระวงั มาตรการ บริหารจัดการ เป็นแนวทางการดาเนินงานโรงเรียนบ้านคอลอมุดอได้ตระหนักถึงความสาคัญ และเล็งเห็น ถงึ ความจาเป็น ทีท่ างโรงเรยี นและผู้มสี ่วนเก่ียวข้องจะตอ้ งรว่ มมือกันในการส่งเสริม สนับสนุน และหาแนวทาง ให้นักเรยี นปลอดภยั จากสิง่ เสพติดและอบายมุขตา่ ง ๆ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อป้องกันลดปญั หาการแพร่ระบาดของยาเสพตดิ และอบายมุขในสถานศึกษาและนอก สถานศกึ ษา โรงเรยี นบา้ นคอลอมดุ อ สังกดั สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หนา้ ๒๔๖ 2.2 เพื่อสนับสนนุ และสง่ เสริมการดาเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดและอบายมขุ นอก สถานศึกษาใหม้ ีความเข้มแข็งและย่ังยืน 2.3 เพื่อเป็นแหล่งเรียนร้ใู หแ้ ก่สถานศึกษาในการนาไปพัฒนาและสร้างระบบการป้องกันและแก้ไข ปัญหายาเสพติด อบายมุข ปัจจัยเสี่ยงรอบสถานศึกษา ในทุกพน้ื ที่ 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปรมิ าณ 3.1.1 นกั เรียน ร้อยละ 95 ไดร้ บั ขอ้ มลู ข่าวสารทท่ี ันเหตกุ ารณ์ ในการป้องกนั ปญั หา ยาเสพตดิ การลว่ งละเมิดทางเพศ การกระทารุนแรงต่อเด็ก การพนัน และการทะเลาะวิวาท 3.2 เชิงคณุ ภาพ 3.2.1 นกั เรยี นมคี วามร้คู วามเขา้ ใจ โทษของสารเสพติด และเล็งเหน็ ประโยชน์ของการรณรงค์ ตอ่ ตา้ นยาเสพติด 3.2.2 นกั เรยี นกลา้ แสดงออกในทางสร้างสรรค์ และชมุ ชนเห็นประโยชน์ของการทากจิ กรรม 3.2.3 นกั เรียนเข้าใจบทบาทหน้าท่ีของตนเอง ร้จู ักใชเ้ วลาว่างใหเ้ ปน็ ประโยชน์ 4. กิจกรรม ขัน้ ตอนดาเนินงาน และ งบประมาณ 7,000 บาท (ขอถวั จา่ ยทุกรายการ) กิจกรรมและการชี้แจง งบประมาณ จาแนกการใช้จา่ ย ปฏทิ ินการ ผ้รู บั ผดิ ชอบ การใช้งบประมาณ ทใ่ี ช้ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวัสดุ ปฏบิ ตั ิงาน กิจกรรม 1. จดั ทาโครงการและ - - - พ.ค. 2563 ครูมะรอเด เสนอขออนุมัติ 2. แต่งตง้ั คณะกรรมการฯ - - - - พ.ค. 2563 ครูมะรอเด 3. ประชมุ คณะทางาน - - - - พ.ค. 2563 ครูมะรอเด 4. ดาเนินงานตามโครงการ - - - - พ.ค. 2563 - เม.ย. 2564 4.1 กิจกรรมอบรม 2,500 ครมู ะรอเด โรงเรยี นปลอดยาเสพติด และอบายมขุ 1,000 -- -คา่ วทิ ยากรอบรม - - 500 -ไวนิล - - - ๕00 -กระดาษขาวเทาจานวน 28แผน่ - ๒๕0 มิ.ย.63 – - ปากกาเคมี จานวน 24 - เม.ย. 64 ดา้ ม - กระดาษบรู๊ฟจานวน ๒๕0 100 แผน่ โรงเรียนบา้ นคอลอมดุ อ สงั กดั สานักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หนา้ ๒๔๗ กิจกรรมและการชี้แจง งบประมาณ จาแนกการใชจ้ ่าย ปฏิทินการ ผู้รับผดิ ชอบ การใช้งบประมาณ ทีใ่ ช้ ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ ปฏบิ ัติงาน กจิ กรรม 4.2 กจิ กรรมเสมารกั ษ์ 1,000 ครมู ฮู า อนุ่ ใจ มัดนัฮดี -บอรด์ โฟม - - 500 -กระดาษ A4 500 4.3 กิจกรรม TO BE ๕๐๐ ครูนิอมั รี NUMBER ONE -- -ไวนลิ - - ๕๐๐ 4.4 กจิ กรรมศนู ย์เรยี นรู้ ๓,000 - - โครงการสถานศึกษาสีขาว -บอร์ดโฟม 1,๕00 -กระดาษ A4 ๕๐๐ -หมึกปรน้ิ เตอร์ 1,000 5. นิเทศ กากับ ติดตาม - - - - เม.ย. 2564 ครูมะรอเด 6. ประเมินผล - - - - 7. สรุปและรายงานผล - - -- รวม 7,000 1,000 - 6,000 5. สถานที่ดาเนนิ งานโครงการ โรงเรยี นบา้ นคอลอมุดอ 6. การประเมนิ ผลโครงการ ตวั บง่ ชีค้ วามสาเรจ็ วธิ ีการวดั และประเมินผล เครื่องมอื วดั ผล ประเมนิ ผล 1. สถานศกึ ษาปลอดจากปญั หายาเสพติดร้อย -แบบบันทึกการสงั เกต แบบสงั เกต ละ 95 -แบบบนั ทกึ การสัมภาษณ์ แบบบนั ทกึ พฤติกรรม 2. สถานศกึ ษาปลอดจากปัญหาการกระทาท่ี -แบบบนั ทึกพฤติกรรม รุนแรงรอ้ ยละ 95 3. สถานศึกษาปลอดจากปัญหาการพนันและ ทะเลาะวิวาทร้อยละ 95 โรงเรียนบ้านคอลอมดุ อ สงั กัดสานกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หนา้ ๒๔๘ 7. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ 7.1 นักเรยี น และบคุ ลากรมีคุณธรรม จรยิ ธรรม มีจติ อาสา รู้จักเสยี สละ ไม่ไปเก่ยี วข้องกับยาเสพติด และอบายมุขและดารงชวี ิตอยูใ่ นสงั คมได้อย่างมีความสขุ 7.2 สถานศกึ ษามรี ะบบดาเนินการปอ้ งกันและแก้ไขปัญหายาเสพตดิ และอบายมขุ อยา่ งเข้มแข็งและ ยง่ั ยืน 7.3 สถานศกึ ษาเป็นศนู ย์การเรยี นร้โู ครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ประจา ตาบลในการศึกษาดูงานและเปน็ แหลง่ เรยี นรู้ ( นายมะรอเด บังสามาน ) ครโู รงเรียนบา้ นคอลอมดุ อ ผู้เสนอโครงการ ( นายมะนายี โตะหดั ) หวั หนา้ งานบริหารงานกิจการนักเรยี น ผ้ตู รวจสอบโครงการ ( นางจรวยพร บรรจงรตั น์ ) ผ้อู านวยการโรงเรียนบ้านคอลอมดุ อ ผู้อนุมตั โิ ครงการ โรงเรยี นบ้านคอลอมดุ อ สงั กัดสานักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หนา้ ๒๔๙ โครงการ สง่ เสริมประชาธปิ ไตยในโรงเรียน แผนงาน บริหารงานกจิ การนกั เรยี น สนองมาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานระดบั ปฐมวยั มฐ.๓ (ประเด็นพจิ ารณาที่ ๓.๑) มาตรฐานระดับการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน มฐ.๑ (ประเดน็ พจิ ารณาที่ ๑.๒) มฐ.๓ (ประเด็นพจิ ารณาท่ี ๓.๑) สอดคล้องกับกลยทุ ธ์ของสถานศึกษา ข้อท่ี 3 พฒั นาความเปน็ ผู้นา ผตู้ ามด้วยระบบสภานักเรยี น ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ นายพายศอลล์ มามุ , นางสาวนัสรียะฮ์ อะลีหะ , นางสใุ บดะ๊ ยอยเหาะ ระยะเวลาดาเนนิ การ ๑๘ พฤษภาคม ๒๕๖๓ – ๙ เมษายน ๒๕๖๔ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลักการและเหตุผล ระบบการปกครองของประเทศไทยมีการปกครองโดยระบอบประชาธิปไตยสถานศึกษาเป็นสังคม แรกที่ผู้เรียนได้มีโอกาสใชช้ ีวิตอยู่ร่วมกับผู้อนื่ จึงจาเป็นอย่างย่ิงที่สถานศึกษาต้องฝึกให้ผู้เรียนรู้จักประชาธิปไตย ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ หมวด ๑ บททั่วไป มาตรา ๗ บัญญัติว่า ในกระบวนการ เรียนรู้ต้องมุ่งจิตสานึกที่ถกู ต้องเก่ียวกับการเมอื งการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมพี ระมหากษัตริย์ เป็นประมุข รจู้ กั รักษาสง่ เสริมสิทธิ หน้าที่ เสรภี าพ ความเคารพกฎหมาย ความเสมอภาค และศักดศ์ิ รีความ เป็นมนุษย์มีความภาคภูมิใจในความเป็นไทยรู้จักรักษาผลประโยชน์ส่วนรวมของประเทศชาติ หมวด ๔ มาตรา ๒๓ (๑) ความรู้เกี่ยวกับตนเอง และความสัมพันธ์ของตนเองกับสังคม ได้แก่ครอบครัว ชุมชน ชาติ และสังคมโลก รวมถึงความรู้เก่ียวกับประวัติศาสตร์ ความเป็นมาของสังคมไทยเพื่อ ปลูกฝังให้เด็กเป็นบุคคล ท่ีดีของการเป็นประชาธิปไตยอยู่ในตัว ในจิตใจ ยอมรับและปฏิบัติตามกฎระเบียบที่วางไว้ในสังคมด้วย ความสมัครใจ จรงิ ใจ ทางสถานศกึ ษาจึงจดั โครงการและกิจกรรมเพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนทกุ คนในสถานศึกษา ได้เรียนรู้และนาวิถีประชาธิปไตยไปใช้ในชีวิตประจาวันตลอดจนการมีส่วนร่วมในการส่งเสริมระบอบ ประชาธิปไตยในโรงเรียน 2. วตั ถปุ ระสงค์ ๒.๑ เพื่อส่งเสรมิ สนับสนนุ ผู้เรยี นมภี าวะผู้นา ผู้ตามท่ดี ี ตามวถิ ปี ระชาธปิ ไตย ๒.๒ เพื่อให้ผู้เรียนมีความประพฤติดี มีระเบียบวนิ ัย เป็นท่ียอมรับของสังคม เป็นแบบอย่างที่ดีตามวิถี การปกครองระบอบประชาธิปไตย ๒.๓ เพ่ือส่งเสริมให้ผู้เรียนฝึกการทางานร่วมกัน รู้จักปรับตัวเข้ากับผู้อ่ืนได้ รู้จักเสียสละ ตรงต่อเวลา รบั ผิดชอบตอ่ ตนเองร้จู กั ใชเ้ หตผุ ล มคี วามเขา้ ใจ และเคารพในความคดิ ของผอู้ ่ืน 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ 3.1.1 นกั เรยี น เข้ารว่ มกจิ กรรม จานวน ๑๐๐๙ คน 3.1.2 คณะครแู ละบุคลากรเขา้ รว่ มกิจกรรม จานวน ๖๓ คน 3.2 เชงิ คณุ ภาพ ผู้เรยี นไดเ้ รยี นรมู้ ีความรู้จากประสบการณ์ มีทกั ษะ เจตคติ และความคดิ ริเร่มิ สรา้ งสรรค์และ ประพฤตดิ ี มรี ะเบยี บวินยั เปน็ ท่ยี อมรบั ของสังคม เปน็ แบบอย่างท่ีดี โรงเรยี นบา้ นคอลอมดุ อ สังกดั สานกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า ๒๕๐ 4. กจิ กรรม ขัน้ ตอนดาเนินงาน และ งบประมาณ งบประมาณบรหิ ารงานกจิ การนกั เรียน จานวน ๑5,๐๐๐ (ถวั จ่ายทกุ รายการ) กจิ กรรมและการช้ีแจง งบประมาณ จาแนกการใช้จา่ ย ปฏิทนิ การ ผ้รู บั ผดิ ชอบ การใช้งบประมาณ ที่ใช้ ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ ปฏบิ ตั งิ าน กิจกรรม 1. จัดทาโครงการและ - - - พ.ค. ครพู ายศอลล์ เสนอขออนุมัติ 2563 2. แต่งตั้งคณะ - - - - พ.ค. ครูพายศอลล์ กรรมการฯ 2563 3. ประชุมคณะทางาน - - - - พ.ค. ครพู ายศอลล์ 2563 4. ดาเนินงานตาม - - --- โครงการ 4.1 กจิ กรรมเลอื กตั้ง ๕๐๐ - - - ครพู ายศอลล์ สภานักเรยี น ม.ี ค. -กระดาษ A๔ ๓๐๐ ๒๕6๔ -ปากากาไวดบอร์ด - - ๒๐๐ 4.2 กิจกรรมหนา้ เสาธง ครูพายศอลล์ -ปลอกแขนสภา ๓,๐๐๐ ๓,๐๐๐ 4.๓ กจิ กรรมส่งเสริม พ.ค. ครสู ใุ บด๊ะ ทักษะอาชีพ 2563 -อุปกรณ์ 6,๕๐๐ 6,๕๐๐ – เม.ย. 4.๔ กิจกรรมขวัญ ๒๕64 ครนู สั รยี ะฮ์ กาลงั ใจ ๕,๐๐๐ ๕,๐๐๐ -เส้อื สภา 5. นเิ ทศ กากับ ตดิ ตาม - - - - เม.ย. ครพู ายศอลล์ 6. ประเมินผล - - - - ๒๕64 7. สรปุ และรายงานผล - - -- ๑5,๐๐๐ - - ๑5,๐๐๐ รวม ๕. สถานทีด่ าเนินงานโครงการ โรงเรียนบ้านคอลอมุดอ โรงเรยี นบ้านคอลอมดุ อ สังกัดสานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หนา้ ๒๕๑ ๖. การประเมินผลโครงการ ตัวบง่ ชคี้ วามสาเร็จ วิธกี ารวัดและประเมนิ ผล เครื่องมอื วัดผล ประเมินผล 1.ร้อยละ 80 ของผู้เรียนมีภาวะผู้นา ผู้ตามท่ีดี สังเกต แบบสงั เกต ตามวถิ ีประชาธิปไตย ๒.ร้อยละ 80 ของผู้เรียนมีความประพฤติดี มี บันทกึ พฤติกรรม แบบบันทึกพฤติกรรม ระเบียบวินัย เป็นที่ยอมรับของสังคม เป็น แ บ บ อ ย่ า ง ที่ ดี ต า ม วิ ถี ก า ร ป ก ค ร อ ง ร ะ บ อ บ ประชาธปิ ไตย ๓.ร้อยละ 80 ของผู้เรียนได้รับฝึกการทางาน รายงานผลการจัดกิจกรรม รายงานผลการจดั กจิ กรรม ร่วมกัน ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ เสียสละ ตรงต่อ เวลา รับผิดชอบต่อตนเอง มีเหตุผล มีความ เข้าใจ และเคารพในความคดิ ของผู้อื่น 7. ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ ับ 7.๑ นักเรียนไดใ้ ชส้ ทิ ธแิ ละหน้าท่ีในการเลือกต้ังทกุ คน 7.๒ นกั เรยี นทุกคนสามารถเป็นผนู้ าและผู้ตามที่ดีได้ 7.๓ นกั เรยี นได้ทางานเปน็ กลุ่มทกุ ระดบั ชั้น 7.๔ นักเรยี นชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 1 ถงึ ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 ไดฝ้ ึกปฏบิ ัติตนเป็นประชาธปิ ไตยโดยการ ปฏิบตั ิจรงิ (นายพายศอลล์ มามุ) วิทยากรอิสลาม ผู้เสนอโครงการ ( นายมะนายี โตะหัด ) หวั หน้างานบริหารงานกจิ การนักเรยี น ผู้ตรวจสอบโครงการ ( นางจรวยพร บรรจงรตั น์ ) ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านคอลอมุดอ ผอู้ นมุ ัติโครงการ โรงเรียนบา้ นคอลอมดุ อ สงั กดั สานกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า ๒๕๒ โครงการ YC (Youth Counselor) เพื่อนท่ปี รึกษา แผนงาน บรหิ ารงานกิจการนกั เรยี น สนองมาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานระดบั ปฐมวัย มฐ.๓ (ประเด็นพจิ ารณาท่ี ๓.๑) มาตรฐานระดบั การศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน มฐ.๑ (ประเด็นพิจารณาท่ี ๑.๒) สอดคล้องกับกลยุทธ์สถานศึษา ข้อท่ี ๒ พฒั นาความเปน็ ผนู้ า ผตู้ ามท่ดี ี ตามวิถีประชาธปิ ไตย ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เนื่อง ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ นาง ซ่อฝยี ๊ะฮ์ จาปารตั ระยะเวลาดาเนินการ 18 พฤษภาคม 2563 - 9 เมษาคม 2564 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลักการและเหตุผล โครงการนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา (Youth Counselor : YC) เป็นโครงการที่ส่งเสริมสุขภาพจิตและ สุขภาพกายให้แก่นักเรียนท่ีเป็นเยาวชนที่มีคุณภาพในปัจจุบันและอนาคต และเพื่อให้เข้าถึงกลุ่มเป้าหมาย นั่นคือ เนื่องจากในปัจจุบันปัญหาต่าง ๆของวัยรุ่นมีมากมาย เช่น ปัญหาด้านการเรียน ปัญหาส่วนตัว ปัญหา การคบเพื่อน ปัญหาการตดิ เกม และปัญหาอ่ืน ๆ ที่ก่อใหเ้ กิดปัญหาการออกกลางคนั โรงเรียนบ้านคอลอมุดอ จึงได้ก่อตั้งนักเรียนเพ่ือนท่ีปรึกษา (Youth Counselor : YC) ขึ้น เพื่อ ช่วยส่งเสริม ป้องกัน และแก้ไขพฤติกรรมของนักเรียนตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยการแต่งต้ัง คณะกรรมการและคณะทางานเพ่ือนที่ปรึกษา เพื่อให้นักเรียนเพื่อนที่ปรึกษาที่เป็นคณะทางาน จะเป็นผู้ คอยดูแลช่วยเหลือนักเรียนคนอ่ืน ๆ ในโรงเรียนในการทากิจกรรมต่าง ๆรับฟังปัญหาและคอยให้กาลังใจ รวมท้ังให้คาปรึกษาแก่เพื่อนนักเรียน เพราะในสภาพปัจจุบันพบว่า ปัญหาท่ีเกิดข้ึนกับนักเรียน นักเรียน มกั จะปรึกษาเพื่อนหรือหาหนทางแก้ไขปญั หาดว้ ยตนเอง เนื่องจากเพื่อนเป็นผูท้ ี่เข้าใจ เข้าถึง ได้รบั ความ ไวว้ างใจซ่ึงกนั และกัน ดังน้นั นักเรียนท่เี ปน็ คณะทางานควรได้รับการฝกึ ทักษะท่ีจาเป็นเพ่ือสามารถให้ความ ช่วยเหลือเพื่อนได้อยา่ งมีประสิทธิภาพ ภายใต้การสนับสนุนส่งเสรมิ จากผู้บริหาร ครู และผ้ปู กครอง ก็จะ สามารถทาใหก้ ารช่วยเหลอื เพอ่ื นประสบผลสาเร็จได้ดยี งิ่ ข้นึ 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่อื สร้างนักเรียนใหเ้ ป็นแกนนากจิ กรรม เพ่ือนท่ีปรึกษา 2.2 นักเรียนแกนนาได้รับรู้ข้อมูลข่าวสารท่ีมีประโยชน์ จนสามารถถ่ายทอดความรู้น้ันให้กับ เพ่ือน นกั เรียนด้วยกนั หรือ สามารถรับฟงั และแกไ้ ขปญั หาใหก้ ับเพื่อนนกั เรยี นได้ 2.3 นักเรียนได้ใช้เวลาวา่ งให้เกดิ ประโยชน์สงู สุด เปน็ พลเมืองท่ีดีทั้งในโรงเรยี น ชุมชน และประเทศชาติ ได้ในอนาคต 2.๔ ผเู้ รยี นมีภาวะผนู้ า ผตู้ ามทีด่ ี ตามวถิ ปี ระชาธปิ ไตย 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ เพอ่ื สร้างนักเรยี นให้เป็นแกนนากจิ กรรม เพอ่ื นทีป่ รกึ ษา จานวน 120 คน มีส่วนรว่ มในการทา กิจกรรม โรงเรียนบา้ นคอลอมดุ อ สังกดั สานักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หนา้ ๒๕๓ 3.2 เชงิ คุณภาพ 3.2.1 เครือข่ายเพือ่ นช่วยเพ่ือน / พ่ชี ว่ ยนอ้ งในโรงเรียน มีการพฒั นาและสร้างความยั่งยืน 3.2.2 นกั เรยี นกลา้ แสดงออกในทางสร้างสรรค์ และชุมชนเหน็ ประโยชนข์ องการทากิจกรรม 3.2.3 นกั เรยี นรู้จกั บทบาทหน้าทีข่ องตนเอง และรู้จักใชเ้ วลาวา่ งให้เกิดประโยชน์ 4. กจิ กรรม ขั้นตอนดาเนนิ งาน และ งบประมาณ ๒,๓๙๒.๓๖ บาท (ขอถัวจ่ายทุกรายการ) กิจกรรมและการช้ีแจงการใช้ งบประมาณ จาแนกการใช้จ่าย ปฏทิ ินการ งบประมาณ ทีใ่ ช้ คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวัสดุ ปฏบิ ตั ิงาน 1. จัดทาโครงการและเสนอขอ - - - 16 พ.ค. 63 อนมุ ัติ ครซู ่อฝีย๊ะฮ์ 2. แตง่ ตั้งคณะกรรมการฯ - - - - 16 พ.ค. 63 3. ประชมุ คณะทางาน - - - - 1 มิถนุ ายน 2563 4. ดาเนินงานตามโครงการ - - - - 16 พ.ค. 63 – 9 เม.ย. 2564 4.1 กิจกรรมโครงการ 500 - - การดาเนนิ การกจิ กรรมYC 500 - - 16 พ.ค. 63 (Youth Counselor) เพอ่ื นที่ 1392.36 ปรกึ ษา - 500 – 9 เม.ย. - 500 2564 - คา่ ถา่ ยกระดาษ 1392.36 - ค่าประชมุ แกนนา -- - การแข่งขันกจิ กรรม YC เพอ่ื นท่ปี รกึ ษา 5. นิเทศ กากบั ตดิ ตาม 6. ประเมินผล - - - - ครซู ่อฝีย๊ะฮ์ 7. สรปุ และรายงานผล - - -- รวม ๒,๓๙๒.๓๖ - - ๒,๓๙๒.๓๖ ๕. สถานทดี่ าเนินงานโครงการ โรงเรียนบา้ นคอลอมุดอ โรงเรียนบ้านคอลอมดุ อ สงั กดั สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หนา้ ๒๕๔ ๖. การประเมินผลโครงการ ตวั บ่งชี้ความสาเร็จ วธิ ีการวดั และประเมนิ ผล เคร่ืองมอื วดั ผล ประเมินผล 1. นักเรียนร้อยละ 90 กล้าคิด กล้าทา กล้า ประเมินพฤติกรรม แบบประเมนิ แสดงออกและมคี วามเป็นผู้นา แบบประเมนิ 2. นักเรียนร้อยละ 90 ได้รับข้อมูลข่าวสารท่ีมี ประเมนิ พฤติกรรม ประโยชน์ และสามารถนาไปถ่ายทอดให้กับ แบบสมั ภาษณ์ ผู้อื่น และสามารถรับฟังพร้อมท้ังแก้ไขปัญหา สมั ภาษณน์ ักเรียน แบบประเมิน ใหก้ ับเพอื่ นนักเรียนได้ ประเมนิ พฤติกรรม 3. นักเรียนร้อยละ 90 ได้ใช้เวลาว่างให้เกิด ประโยชน์สูงสุด ๔.ผเู้ รยี นมภี าวะผนู้ า ผ้ตู ามทีด่ ี ตามวิถี ประชาธิปไตย ๗. ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ 7.1 เครอื ขา่ ยเพ่ือนชว่ ยเพ่ือน มคี วามเขม้ แขง็ 7.2 ครูประจาชน้ั /ครทู ี่ปรึกษา นักเรยี น ผ้ปู กครอง มคี วามเขา้ ใจที่ดตี ่อกนั 7.3 นกั เรยี นเพ่ือนทปี่ รึกษา ไดใ้ หค้ าปรึกษาแก่เพ่ือนนักเรียน 7.4 นักเรียนมีทกั ษะชีวิตท่ีดี เพิ่มโอกาสทางการศึกษามากข้ึน (นางซ่อฝีย๊ะฮ์ จาปารตั ) ครโู รงเรียนบ้านคอลอมุดอ ผูเ้ สนอโครงการ ( นายมะนายี โตะหดั ) หัวหนา้ งานบริหารงานกจิ การนกั เรยี น ผตู้ รวจสอบโครงการ (นางจรวยพร บรรจงรัตน)์ ผู้อานวยการโรงเรียนบา้ นคอลอมดุ อ ผ้อู นมุ ัตโิ ครงการ โรงเรียนบ้านคอลอมดุ อ สังกัดสานักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า ๒๕๕ โครงการ โรงเรียนสุจรติ แผนงาน บริหารงานกิจการนักเรยี น สนองมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานระดบั ปฐมวยั มฐ.๓ (ประเดน็ พิจารณาท่ี ๓.๑) มาตรฐานระดบั การศึกษาข้ันพนื้ ฐาน มฐ.๑ (ประเด็นพิจารณาท่ี ๑.๒) สอดคล้องกบั กลยุทธข์ องสถานศกึ ษา กลยทุ ธ์ที่ 2 ส่งเสรมิ ให้ผเู้ รียนมคี ุณธรรมจริยธรรมและคณุ ลักษณะอนั พงึ ผูร้ บั ผดิ ชอบ นางสาวแวรอฮานี กามะ, นางสาวปานทอง ถะเกิงสุข และ นางสาวซ่อฝียะฮ์ จาปารัต ลักษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง ระยะเวลาดาเนินการ 18 พฤษภาคม 2563 - 9 เมษายน 2564 1. หลักการและเหตผุ ล เนอ่ื งจากสภาพสงั คมในปจั จุบันมีการเปล่ยี นแปลงไปอย่างรวดเรว็ ทาให้การดาเนนิ ชวี ติ ของคนใน สงั คมท่ีอยรู่ ่วมกนั เกิดการแข่งขนั แก่งแยง่ ชงิ ดชี งิ เดน่ เพ่ือใหต้ นเองอยู่รอดในสงั คม “โรงเรียนสุจริต”ภายใต้ชอ่ื โครงการ เพ่ือเป็นการปลูกฝงั คุณธรรมจรยิ ธรรมสาหรบั เด็กและเยาวชน อยา่ งเป็นรูปธรรม เพ่ือสรา้ งเด็กและเยาวชนในสถานศกึ ษาใหม้ จี ติ สานกึ และทศั นคติท่ดี ี มีความซื่อสตั ย์ สุจริต ด้วยการเสริมสร้างคณุ ลักษณะท่ีพึงประสงค์ของนักเรยี นที่เป็นรปู ธรรม สามารถแสดงถึงพฤติกรรมท่ี เปลยี่ นแปลงไปในทางที่ดีขึ้น ตามลักษณะอันพงึ ประสงค์ของโรงเรียนสุจรติ 5 ประการ คอื ทักษะ กระบวนการคดิ ความมีวนิ ัย ความซือ่ สัตยส์ ุจริต ความพอเพียง และมจี ติ สาธารณะ 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความกล้าหาญทางจริยธรรม มีส่วนร่วมในการระดมปัญญา การป้องกัน การปลูกฝงั จติ สานึก และสร้างเครือขา่ ยในชมุ ชน ในสังคม ในการตอ่ ตา้ นการทจุ ริตทุกรปู แบบ 2.2 เพื่อพัฒนาผู้เรียนมีส่วนร่วมในการพัฒนาผู้เรียนให้เกิดผล 3 ด้าน กล่าวคือ หล่อหลอมนักเรียน กลา้ หาญทางจริยธรรม สร้างปญั ญาใหน้ กั เรียนเกง่ และพฒั นาชีวิตใหม้ ่ันคง 2.3 เพื่อส่งเสริมสนับสนุนผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร การศึกษาและคา่ นิยมของคนไทย 12 ประการ 2.4 สง่ เสริมสนบั สนนุ ผเู้ รียนปฏบิ ัตติ ามหลกั ปฏบิ ัติวิถอี ิสลาม 3. เป้าหมาย 3.1 ด้านปรมิ าณ นักเรียนร้อยละ 80 มีความกลา้ หาญทางจริยธรรม มสี ่วนรว่ มในการระดมปญั ญา การ ปอ้ งกนั การปลูกฝังจติ สานึก และสรา้ งเครอื ข่ายในชมุ ชน ในสงั คม ในการตอ่ ตา้ นการทุจรติ ทุกรปู แบบ 3.2 ด้านคณุ ภาพ นกั เรียนมสี ่วนรว่ มในการพฒั นาผเู้ รียนให้เกิดผล 3 ดา้ น กลา่ วคอื หล่อหลอมใหน้ ักเรียน มีความกลา้ หาญทางจริยธรรม สร้างปญั ญาใหน้ ักเรียนเกง่ และพัฒนาชีวติ ใหม้ งั่ คง โรงเรียนบา้ นคอลอมดุ อ สังกัดสานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า ๒๕๖ 4. กจิ กรรม ขน้ั ตอนดาเนินงาน และ งบประมาณ ๒,๐๐๐ บาท (ขอถัวจ่ายทกุ รายการ) กิจกรรมและการช้ีแจงการ งบประมาณ จาแนกการใชจ้ า่ ย ปฏิทนิ การ ผู้รบั ผิดชอบ ปฏบิ ตั งิ าน กิจกรรม ใชง้ บประมาณ ท่ีใช้ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย ค่าวสั ดุ พ.ค.๒๕63 ครแู วรอฮานี 1. จัดทาโครงการและเสนอ - - - พ.ค. ๒๕63 ครแู วรอฮานี ขออนุมตั ิ 2. แต่งต้งั คณะกรรมการฯ - - -- 3. ประชมุ คณะทางาน - - - - พ.ค. 2563 ครแู วรอฮานี 4. ดาเนนิ งานตามโครงการ - - - - พ.ค. ๒๕63 - - – 9 เม.ย. - - 2564 ๔.1 กิจกรรมเดก็ ดีศรีคอลอ 1,000 มิถุนายน ครูแวรอฮานี - กระดาษA4 - สันรูด 1,000 300 2562 ครปู านทอง - ปกใส - แม็ก - 300 - ๔.2 ของหายได้คนื - 300 - ของขวญั ๒,๐๐๐ - กระดาษA4 100 - สันรูด ครแู วรอฮานี 5. นิเทศ กากับ ตดิ ตาม 400 8 – 9 ครซู อ่ ฝยี ะฮ์ 6. ประเมนิ ผล 300 กรกฎาคม 7. สรุปและรายงานผล 300 2562 รวม -- ครแู วรอฮานี -- -- - ๒,๐๐๐ ๕. สถานท่ีดาเนนิ งานโครงการ โรงเรียนบ้านคอลอมุดอ 6. การตดิ ตามประเมินผล ที่ ตัวบ่งช้ีสภาพความสาเร็จ วิธีวดั และประเมนิ ผล เครื่องมือที่ใช้วัดผลการประเมิน 1. นกั เรียนรอ้ ยละ 80 มีความกลา้ -การสังเกต/สัมภาษณ์ แบบสังเกต แบบบนั ทกึ พฤติกรรม หาญทางจรยิ ธรรม มีสว่ นรว่ มในการ การบนั ทึกพฤตกิ รรม ระดมปญั ญา การป้องกนั การ ปลกู ฝงั จติ สานกึ และสร้างเครอื ข่าย ในชมุ ชน ในสังคม ในการต่อต้าน การทจุ ริตทุกรูปแบบ โรงเรยี นบา้ นคอลอมดุ อ สังกดั สานกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า ๒๕๗ ท่ี ตัวบง่ ช้สี ภาพความสาเรจ็ วธิ วี ดั และประเมนิ ผล เคร่อื งมอื ทใี่ ช้วดั ผลการประเมนิ 2. นักเรียนร้อยละ 80 มีส่วนร่วมใน การพัฒนาผู้เรียนให้เกิดผล 3 ด้าน กล่าวคือ หล่อหลอมนักเรียนกล้า หาญทางจริยธรรม สร้างปัญญาให้ นักเรียนเกง่ และพัฒนาชีวติ ใหม้ ัน่ คง 3. นักเรียนร้อยละ 80 มีคุณ ธรรม จ ริ ย ธ ร ร ม แ ล ะ คุ ณ ลั ก ษ ณ ะ อั น พึ ง ประสงค์ตามหลักสูตรการศึกษาและ คา่ นยิ มของคนไทย 12 ประการ 4. นักเรียนร้อยละ 80 สามารถปฏิบัติ ตามหลักปฏิบัติวถิ อี สิ ลาม 7. ผลท่คี าดว่าจะไดร้ ับ 7.1 นักเรียนมีความกล้าหาญทางจริยธรรม มีส่วนร่วมในการระดมปัญญา การป้องกัน การปลูกฝัง จิตสานึก และสรา้ งเครือข่ายในชุมชน ในสังคม ในการตอ่ ตา้ นการทุจรติ ทกุ รปู แบบ 7.2 นักเรียนมีส่วนร่วมในการพัฒนาผู้เรียนให้เกิดผล 3 ด้าน กล่าวคือ หล่อหลอมนักเรียนกล้าหาญ ทางจรยิ ธรรม สร้างปัญญาใหน้ ักเรยี นเกง่ และพฒั นาชวี ติ ใหม้ นั่ คง ( นางสาวแวรอฮานี กามะ ) ครโู รงเรยี นบ้านคอลอมดุ อ ผเู้ สนอโครงการ ( นายมะนายี โตะหัด ) หัวหนา้ งานบริหารงานกิจการนักเรยี น ผตู้ รวจสอบโครงการ ( นางจรวยพร บรรจงรัตน์ ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นคอลอมดุ อ ผอู้ นุมตั ิโครงการ โรงเรยี นบา้ นคอลอมดุ อ สังกัดสานักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หนา้ ๒๕๘ โครงการ ทัศนศึกษา แผนงาน กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รียน สนองมาตรฐานสถานศึกษา มาตรฐานที่ ๑ (ประเดน็ พิจารณา 1.2) มาตรฐานที่ 3 (ประเดน็ พิจารณา 3.1) กลยทุ ธข์ องสถานศึกษา ข้อท่ี ๑.พัฒนาผเู้ รียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาบนพ้ืน พื้นฐานตามหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง หนว่ ยงานทร่ี บั ผดิ ชอบ โรงเรยี นบา้ นคอลอมดุ อ ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ นางสาวโสรัยยา กะเสม็ มิ นางสาวนารมี ๊ะ ฮาเก็ง นางสาวสใุ บดะ๊ ยอยเหาะ นางสาวอังคณา หะยี ระยะเวลาดาเนินการ กมุ ภาพันธ์ - มีนาคม ๒๕๖๔ ๑. หลักการและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ มาตรา ๓ กาหนดแนวการจัดการศึกษา โดย ยึดหลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้และถือว่าผู้เรียนมีความสาคัญท่ีสุด กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติ และเต็มศักยภาพโดยจัด เนื้อหาสาระ และกิจกรรมให้สอดคล้องกับความสนใจและความถนัดของผู้เรียน คานึงถึงความแตกต่าง ระหว่างบุคคล ฝึกทักษะกระบวนการคิด การจัดการ การเผชญิ สถานการณ์ และการประยุกต์ ความรู้มา ใช้ในการป้องกัน แก้ปัญหาและเรียนรู้จากประสบการณ์จริง ประกอบกับมีการเปล่ียนแปลงอย่างรวดเร็ว ของสังคมปัจจุบันและรวมถึงทางด้านเทคโนโลยี ก่อให้เกิดท้ังผลดีและผลเสยี ต่อการดาเนินชีวิตในปัจจุบัน ของเยาวชน ทาให้เกิดความยุ่งยากซับซ้อนมากย่ิงขน้ึ จาเป็นต้องปรับเปล่ียนวิถกี ารดาเนินชีวิตให้สามารถ ดารงอยู่ในสังคมไดอ้ ยา่ งมคี ุณคา่ มศี กั ดิ์ศรี และมคี วามสุข ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐานพ.ศ. 2551 และนโยบายต่าง ๆ ของกระทรวงศึกษาธิการ ท่ีมุ่งส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาศักยภาพของตนเองในทุกๆด้านอย่างเต็มความสามารถของแต่ละคน การเสรมิ สร้างพัฒนาการของผู้เรียนซึง่ กค็ ือเด็กและเยาวชนให้ครบรอบดา้ นน้ัน ถือเป็นส่ิงสาคัญท่ีจะช่วยให้ เด็กและเยาวชนมี IQ และ EQ ท่ีสมดุลกัน สามารถดาเนินชีวิตในสังคมปัจจุบันได้อย่างดีและมีความสุข กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน เป็นกิจกรรมท่ีจะช่วยเสริมสร้างพัฒนาการให้กับเยาวชนได้ ซึ่งเป็นกิจกรรมท่ีสถานศึกษา ต้องจัดให้ผู้เรียนเข้าร่วมปฏิบัติ ดังน้ัน ฝ่ายงานบริหารวิชาการ โรงเรียนบ้านคอลอมุดอ จึงจัดโครงการ ทศั นศึกษาแหล่งเรยี นรู้นอกโรงเรียนขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนานาความสามารถของตนเองให้เต็มศักยภาพ เสริมสร้างผ้เู รียนใหม้ ีระเบียบวินยั ปลูกฝังนักเรียนใหเ้ รียนร้ศู ิลปวฒั นธรรมในสงั คมพหุวัฒนธรรม เพอ่ื เพ่ิมพูน ประสบการณ์ในด้านวัฒนธรรม และประวัติศาสตร์ในดินแดนมลายู และเพื่อสร้างจติ สานึก หวงแหนแหล่ง เรียนรทู้ างโบราณสถาน ให้คงอยู่สบื ไป ๒. วตั ถุประสงค์ ๒.๑ เพ่ือให้ผ้เู รียนได้ประสบการณก์ ารเรียนร้นู อกโรงเรียน ๒.๒ เพอ่ื ใหผ้ ูเ้ รยี นเพิ่มพูนความร้แู ละประสบการณ์การเรยี นรสู้ ง่ิ ใหมๆ่ ๒.๓ เพื่อใหน้ กั เรียนได้รับและสรา้ งองคค์ วามรู้ด้วยตนเอง ๓. เปา้ หมาย ๓.๑ เชงิ ปริมาณ นักเรยี นโรงเรียนบา้ นคอลอมุดอ ๑,๐๐๙ คน โรงเรียนบา้ นคอลอมดุ อ สังกัดสานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า ๒๕๙ ๓.๒ เชิงคณุ ภาพ นักเรยี นไดร้ บั การเรียนรู้ประสบการณ์โดยตรงจากการศกึ ษานอกโรงเรียนและไดเ้ รยี นรู้สงิ่ ใหมๆ่ โดยการสรา้ งองค์ความร้ดู ้วยตนเอง ๔. กจิ กรรม ขน้ั ตอนดาเนนิ งาน และ งบประมาณ ๓๐๔,๕๕๐.41 (ขอถวั จา่ ยทกุ รายการ) กิจกรรมและการช้ีแจงการใช้ งบประมาณ จาแนกการใช้จา่ ย ปฏทิ ินการ ปฏิบตั งิ าน งบประมาณ ที่ใช้ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วัสดุ ๑. จดั ทาโครงการและเสนอขอ - - - - อนุมตั ิ ๒. แต่งต้งั คณะกรรมการฯ - - -- ๓. ประชุมคณะทางาน - - -- ๔. ดาเนินงานตามโครงการ - - -- ๔.๑ กิจกรรมประสบการณ์ - ๑๔๔,๐๐๐ ใหมน่ อกโรงเรยี น - ๕๐,๔๕๐ - ๑๐๐,๙๐๐ -ค่ารถ ๑๖x๙,๐๐๐ ๕,๐๐๐ -คา่ เขา้ ชมสถานที่ ๑,๐๐๙X๕๐ ๔,๐๐๐ -คา่ อาหาร ๑,๐๐๙X๑๐๐ -ค่าเอกสารใบงาน - -- -ค่าทาป้ายไวนลิ - -- ๑,๐๐๐x๔=๔,๐๐๐ - - ๒๐๐.41 ๕. นิเทศ กากับ ตดิ ตาม ๓๐๔,๕๕๐ ๒๐๐.๕๐ ๖. ประเมินผล ๗. สรุปและรายงานผล รวม ๕. สถานท่ดี าเนนิ งานโครงการ โรงเรียนบา้ นคอลอมุดอ หมู่ที่ ๑ ตาบลจะแหน อาเภอสะบ้ายอ้ ย จังหวัดสงขลา ๖. การประเมนิ ผลโครงการ ตวั ชวี้ ดั ความสาเรจ็ วิธีการประเมนิ เคร่ืองมือ ๑.รอ้ ยละ ๙๐ ของเด็กปฐมวัยมีความ - สารวจ - แบบสารวจ - แบบบนั ทึกการสงั เกต พร้อมทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ - สงั เกต - แบบสอบถาม สงั คม และสติปัญญาเหมาะสมกบั วยั - สอบถาม ๒.ร้อยละ ๙๐ ของผู้เรียนมีการคิด วิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ และแก้ปัญหาได้ โรงเรยี นบา้ นคอลอมดุ อ สงั กัดสานกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หนา้ ๒๖๐ ๗. ผลท่คี าดว่าจะได้รับ ๗.๑ ผเู้ รียนได้พฒั นาศกั ยภาพการเรยี นรนู้ อกโรงเรียน ๗.๒ ผูเ้ รยี นไดเ้ พ่มิ พนู ความรู้และประสบการณ์การเรยี นรู้สิง่ ใหมๆ่ ๗.๓ นกั เรยี นไดร้ ับและสรา้ งองค์ความรดู้ ว้ ยตนเอง ( นางสาวโสรัยยา กะเส็มมิ ) ครู คศ.๑ โรงเรียนบ้านคอลอมุดอ ผู้เสนอโครงการ ( นายประเสรฐิ มัยทอง ) หวั หน้ากิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน ผตู้ รวจสอบโครงการ ( นางจรวยพร บรรจงรัตน์ ) ผู้อานวยการโรงเรียนบา้ นคอลอมุดอ ผ้อู นุมตั ิโครงการ โรงเรียนบา้ นคอลอมดุ อ สังกดั สานักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า ๒๖๑ โครงการ พฒั นาการเรยี นรดู้ ้วย ICT แผนงาน กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน สนองมาตรฐาน (สพฐ.) มาตรฐานที่ 1,3 สนองกลยทุ ธ์สถานศึกษา ข้อท่ี 6 ส่งเสริมการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศในการเรยี นรู้ สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 1 (ประเด็นพจิ ารณา 1.1) มาตรฐานที่ 2 (ประเดน็ พิจารณา 2.6) มาตรฐานท่ี 3 (ประเด็นพิจารณา 3.2) ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวรุสตา ปาแนแจกะ, นายมสุ เล็ม และสา, นายอับดุลเล๊าะ วาจิ, นางสาวอลิ ฮาม ยโู ซะ ระยะเวลาดาเนนิ การ 16 พฤษภาคม 2562 – 31 มนี าคม 2563 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลักการ และเหตุผล จากหลักสูตรการศึกษาแกนกลางการศึกษาขึ้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถและทักษะในการใช้เทคโนโลยี และสอดคล้องกับกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนในด้านของเทคโนโลยี เพื่อการเรียนรู้ ให้กับนักเรียน ดังน้ันการจัดกิจกรรมของโรงเรียนจึงต้องสนับสนุนการใช้เทคโนโลยีเพื่อ พัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้มีทักษะการใช้ เทคโนโลยี ได้ถูกต้องปลอดภัย และสามารถเข้าถึงข้อมูล ขา่ วสารในระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศ ปจั จุบันคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตมีความสาคัญในการใช้ชีวติ ประจาวัน เปน็ สื่อกลางในการสืบค้น สารสนเทศ การติดต่อส่ือสาร การเข้าถึงมัลติมีเดียและการสร้างสรรค์งาน ความรู้ทักษะทางด้านเทคโนโลยี การศึกษาสามารถนาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวันและการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา มคี วามจาเป็นต่อการพัฒนาท่ีย่ังยืน การเรียนการสอนจาเป็นต้องมีประสิทธิภาพเพื่อเป็นการรองรับต่อการ เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วด้านเทคโนโลยีให้เท่าทัน ตลอดจนการส่งเสริมให้นักเรียนไดเ้ ห็นคุณค่า ในการใช้ คอมพวิ เตอรใ์ นชีวติ ประจาวันเพื่อพฒั นาการเรยี นรู้ จากหลักสูตรและเหตุผลความจาเป็นดังกล่าวข้างต้น กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โรงเรยี นบ้านคอลอมุดอ จึงได้จดั ทาโครงการพฒั นาการเรยี นรู้ดว้ ย ICT เพ่ือตอบสนองความต้องการของหลกั สูตรและเป็นการพฒั นา การจัดการเรียนรตู้ ่อไป 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพือ่ ซอ้ื คอมพวิ เตอร์และอปุ กรณ์คอมพิวเตอร์ 2.2 เพือ่ ให้ผู้เรยี นมีอุปกรณ์คอมพวิ เตอรท์ ี่เอ้ือต่อการเรียนรู้และสามารถใชง้ านได้อยา่ งเต็มประสิทธภิ าพ 3. เป้าหมาย 3.1 ด้านปรมิ าณ นักเรยี นโรงเรยี นบา้ นคอลอมุดอ จานวน 1,009 คน 3.2 ด้านคุณภาพ 3.2.1 ระดบั อนบุ าล นกั เรียนรจู้ กั อุปกรณ์ คอมพิวเตอร์และอปุ กรณ์คอมพวิ เตอร์ 3.2.2 ระดับประถมศึกษา นักเรยี นรู้จักหน้าที่และประโยชนข์ องคอมพวิ เตอร์และอุปกรณ์ คอมพวิ เตอรส์ ามารถใช้คอมพิวเตอร์ อปุ กรณ์คอมพิวเตอร์และสามารถใช้งานโปรแกรมเบื้องต้น 3.2.3 ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ นกั เรียนสามารถใช้คอมพวิ เตอร์และอุปกรณค์ อมพวิ เตอร์ สืบคน้ สารสนเทศ สามารถเข้าถึงสารสนเทศ มลั ติมีเดยี สามารถสร้างสรรค์งานและใชช้ ่องทางออนไลน์ใน การติดต่อสอ่ื สาร โรงเรียนบ้านคอลอมดุ อ สังกดั สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า ๒๖๒ ๔. กิจกรรม ขนั้ ตอนดาเนินงาน และ งบประมาณ จานวน 60,910.08 บาท (ถัวจ่ายทุกรายการ) กจิ กรรมและการชี้แจงการใช้ งบประมาณ จาแนกการใช้จา่ ย ปฏทิ ินการ งบประมาณ ที่ใช้ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวัสดุ ปฏบิ ัตงิ าน ๑. จดั ทาโครงการและเสนอขอ - --- อนมุ ัติ ๒. แต่งตงั้ คณะกรรมการฯ - --- ๓. ประชุมคณะทางาน - --- ๔. ดาเนนิ งานตามโครงการ - --- จัดซ้อื คอมพวิ เตอร์และอุปกรณ์ คอมพิวเตอร์ 54,000.00 54,000.00 16 พ.ค. - คอมพวิ เตอร์ 3 เครื่อง 4,000.00 4,000.00 62 – - อุปกรณ์คอมพวิ เตอร์ 31ม.ี ค. - ค่าจดั ทาคูม่ ือและรปู เลม่ 500.00 500.00 - กระดาษ 500.00 500.00 63 - ซอ่ มอุปกรณแ์ ละจดั ซื้อหมึกพมิ พ์ 1,710.08 1,710.08 - จัดกจิ กรรมการเรียนรู้ในสาระ -- - - เทคโนโลยีสารสนเทศและวิชาอื่นๆ - ส่งเสริมการใช้คอมพวิ เตอร์และ อปุ กรณ์คอมพิวเตอร์ -บรกิ ารคอมพวิ เตอรแ์ ละอุปกรณ์ คอมพิวเตอร์แกน่ ักเรียน ครแู ละ บคุ ลากรทางการศึกษา ๕. นิเทศ กากับ ตดิ ตาม - --- ๖. ประเมินผล - --- ๗. สรุปและรายงานผล 200 - - 200 รวม 60,910.08 - 500.00 8,510.08 5. สถานทดี่ าเนินโครงการ โรงเรียนบ้านคอลอมุดอ ต.จะแหน อ.สะบ้าย้อย จ.สงขลา 6. การประเมนิ ผลโครงการ ตวั ชี้วดั ความสาเร็จ เครอื่ งมือ วธิ กี าร 1. มคี อมพิวเตอร์ ใช้ในการเรียนการสอน - แบบสงั เกต - สงั เกตการทางานของ คอมพิวเตอร์ 2. นกั เรยี นร้อยละ 80 มที ักษะในการใช้ - แบบประเมนิ ทักษะการใช้ - ประเมนิ คอมพวิ เตอร์ เพ่ือการเรยี นรู้ คอมพิวเตอร์ โรงเรียนบ้านคอลอมดุ อ สงั กัดสานักงานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หนา้ ๒๖๓ 7. ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ 7.1 นักเรียนไดเ้ หน็ คุณค่าในการใช้คอมพวิ เตอร์ในชีวิตประจาวันเพื่อพฒั นาการเรยี นรู้ 7.2 นกั เรียนใชเ้ ครื่องคอมพิวเตอรแ์ ละอุปกรณค์ อมพิวเตอรใ์ นการเรียนรู้ของนกั เรยี น ( นางสาวรสุ ตา ปาแนแจกะ ) ครูโรงเรยี นบ้านคอลอมดุ อ ผู้เสนอโครงการ ( นายประเสรฐิ มยั ทอง ) หวั หนา้ กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน ผ้ตู รวจสอบโครงการ ( นางจรวยพร บรรจงรตั น์ ) ผูอ้ านวยการโรงเรียนบ้านคอลอมุดอ ผอู้ นุมัตโิ ครงการ โรงเรยี นบ้านคอลอมดุ อ สังกัดสานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า ๒๖๔ โครงการ พัฒนาทกั ษะชวี ติ แผนงาน กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน สนองมาตรฐานการศกึ ษา ระดับปฐมวัย มาตรฐานที่ 1 ประเด็นพิจารณาที่ 1.1 , 1.2 ระดับการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน มาตรฐานที่ 1 ประเด็นพจิ ารณาที่ 1.2 ประเดน็ พจิ ารณาย่อยท่ี 3 , 4 มาตรฐานที่ 3 ประเดน็ พิจารณาท่ี 3.1 ท่ี ........ สอดคล้องกับกลยทุ ธ์ของสถานศึกษา ขอ้ ที่ 2 , 3 , 6 ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ นายประเสริฐ มยั ทอง , นายวราธร แก้วกลุ , นายนอิ ัมรี ยาเดง็ , นางสาวกญั ฐมิ าภรณ์ คชพันธ์, นางดรณุ ี สันบวนบู ระยะเวลาดาเนนิ การ 18 พฤษภาคม 2563 – 9 เมษายน 2564 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลักการและเหตุผล สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ได้มีนโยบายในการสร้างค่านิยมของคนไทย 12 ประการ ซึ่งเป็นค่านิยมที่สอดคล้องในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ได้กาหนดคุณลกั ษณะ ท่ีพึงประสงค์ของนักเรียน 8 ประการ และกิจกรรมที่จะสนองตอบนโยบายในการสร้างค่านิยมของคนไทย 12 ประการ คือ กิจกรรมลูกเสือ ซึ่งเป็นกิจกรรมท่ีมุ่งพัฒนาเยาวชนให้เป็นพลเมืองดี มีความรับผิดชอบ ช่วยสร้างสรรค์สังคมให้มีความเจริญก้าวหน้า อีกท้ังกิจกรรมลูกเสือยังเป็นกิจกรรมที่จัดขึ้นในสถานศึกษา ซ่งึ จะเป็นแนวทางในการชว่ ยแก้ปัญหาท่ีเกี่ยวขอ้ งกับเด็กและเยาวชนได้ หนว่ ยงานท่ีมีบทบาทสาคญั ในการ ดาเนินกิจกรรมลูกเสือ คือ สถานศึกษาและสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพอื่ เป็นการตอบสนองนโยบายของ รฐั บาล และมาตรการและแนวทางยกระดับคุณภาพการเรียนการสอนและการจัดกิจกรรมลูกเสือในสถานศึกษา/ ของสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 จึงได้จัดทา โครงการส่งเสริมการดาเนินงานกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน : กิจกรรมลูกเสอื เนตรนารีขน้ึ ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 มาตรา 22 กระทรวงศึกษาธิการได้กาหนด การจัดการศึกษายึดหลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ กระบวนการจัดการศึกษา สง่ เสริมให้ผู้เรยี นสามารถพัฒนาตามธรรมชาตแิ ละเต็มตามศักยภาพ เน้นผ้เู รยี นเป็นสาคัญ เพ่ือให้นักเรียน ได้กล้าแสดงออก แสดงความสามารถ มีความคิดสร้างสรรค์ท่ีดี มีสุขภาพแข็งแรงท้ังทางร่างกายและจิตใจ การแข่งขันกีฬาสีของโรงเรียนทาให้นักเรียนมีสุขภาพแข็งแรงทั้งทางร่างกาย จิตใจ มีน้าใจนักกีฬา รู้แพ้รู้ ชนะ และคัดเลือกนักกีฬาของโรงเรียนเขา้ รว่ มแข่งขนั กฬี าอาเภอ อกี ท้ังเปน็ การใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ ห่างไกลยาเสพติด โรงเรียนจึงได้จดั ทาโครงการนี้ข้นึ 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อเสรมิ สร้างความรู้ความเข้าใจเก่ยี วกับการดาเนนิ งานกจิ กรรมลูกเสอื ให้แกบ่ คุ ลากรทางการ ลกู เสอื ของสถานศึกษา 2.2 เพอื่ สง่ เสริม สนบั สนุนการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนลูกเสือในสถานศึกษาใหเ้ ป็นไปตาม หลักสูตร 2.3 เพอื่ สง่ เสรมิ ให้ลกู เสือมีระเบียบวินัย มคี วามรัก ความสามัคคี มีความเข้มแข็ง ร้จู ักชว่ ยเหลอื ผอู้ นื่ รู้จักการบาเพญ็ ประโยชน์ และสร้างเสริมประสบการณช์ ีวิตให้สามารถอยใู่ นสังคมได้อยา่ งมคี วามสขุ โรงเรยี นบ้านคอลอมดุ อ สังกดั สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หนา้ ๒๖๕ 2.4. เพอ่ื ฝึกทกั ษะการเลน่ กีฬาพื้นฐานให้แก่นักเรยี น 2.5 เพอื่ ฝึกใหน้ ักเรยี นมีระเบียบวินยั รกั กตกิ า มีมารยาทในการดแู ละการเล่นกีฬา ร้แู พ้ รู้ชนะ รู้อภัย 3. เปา้ หมาย 3.1 ดา้ นปริมาณ 3.1.1 ครู บคุ ลากร และผู้เกย่ี วข้องมีส่วนร่วมในการดาเนินโครงการ รอ้ ยละ 90 3.1.2 นกั เรียนเขา้ รว่ มกจิ กรรมร้อยละ 95 3.1.3 มีผลสาเรจ็ ของการดาเนนิ โครงการ/กิจกรรมไม่นอ้ ยกว่าร้อยละ 85 3.2 ด้านคุณภาพ 3.2.1 ไดเ้ ป็นตัวแทนในการเข้าร่วมกิจกรรมดา้ นลูกเสอื เนตรนารี ในระดบั ตา่ ง ๆ 3.2.2 ระบบงานลูกเสือ เนตรนารี และกีฬาของโรงเรยี นมีคุณภาพและดาเนินการอยา่ งต่อเน่ือง 3.2.3 นักเรียนไดเ้ ป็นตัวแทนโรงเรยี นไปแขง่ กีฬาประเภทตา่ ง ๆ หลายหลายมากย่งิ ขน้ึ 4. ข้ันตอนดาเนินงาน สถานที่ วัน เดอื น ปี ผู้ปฏิบัติ กจิ กรรมลกู เสือ เนตรนารี โรงเรยี นบา้ นคอลอมุดอ พ.ย. 2563 ครูประเสริฐ กิจกรรมดาเนนิ การ พ.ย. 2563 ครูกญั ฐิมาภรณ์ ก.พ. 2564 1. ผู้รบั ผิดชอบในแต่ละระดบั ช้นั มี.ค. 2564 ครูวราธร - ระดบั ชัน้ ป.1 - ป.5 มี.ค. 2564 ครนู ิอัมรี - ระดับช้ัน ป.6 - ระดบั มธั ยมศกึ ษา 2. ประชุมช้ีแจง 3. แต่งตั้งคณะกรรมการ 4. ดาเนนิ งาน 5. ตดิ ตามผลการดาเนนิ การ 6. ประเมินผล สรุป รายงานผล กจิ กรรมกีฬา สถานท่ี วัน เดอื น ปี ผปู้ ฏิบัติ โรงเรียนบา้ นคอลอมดุ อ กิจกรรมดาเนนิ การ พ.ย. 2563 ครวู ราธร พ.ย. 2563 ครูวรี วัฒน์ 1.ประชมุ ช้ีแจง ม.ค. 2564 ครนู ิอมั รี 2. แตง่ ต้งั คณะกรรมการ ม.ค. 2564 ครดู รณุ ี 3. ดาเนินงาน ม.ค. 2564 4. ติดตามผลการดาเนินการ 5. ประเมินผล สรุป รายงานผล - ระดับโรงเรียน - ระดบั เครือขา่ ย - ระดับตวั แทนโรงเรียน โรงเรียนบ้านคอลอมดุ อ สังกัดสานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หนา้ ๒๖๖ 5. งบประมาณ 121,820.16 (ขอถัวจา่ ยทกุ รายการ) กิจกรรมและการชี้แจงการ งบประมาณ จาแนกการใชจ้ า่ ย ปฏิทนิ การ ใช้งบประมาณ ท่ใี ช้ คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ ปฏิบตั ิงาน กจิ กรรมลูกเสือเนตรนารี 18 - ระดบั ชั้น ป.1 - ป.5 10,000 4,000 6,000 พฤษภาคม - ระดบั ชั้น ป.6 45,000 3,000 15,000 27,000 2563 – - ระดบั มธั ยมศึกษา 41,820.16 3,000 20,000 18,820.16 9 เมษายน - 2564 กิจกรรมกฬี า 25,000 2,000 10,000 13,000 18 - ระดบั โรงเรยี น พฤษภาคม - ระดบั เครอื ขา่ ย 2563 – - ระดับตวั แทนโรงเรียน 9 เมษายน 2564 รวม 121,820.16 5. สถานท่ีดาเนนิ งานโครงการ โรงเรียนบา้ นคอลอมุดอ 6. การประเมนิ ผลโครงการ ตวั บ่งชค้ี วามสาเรจ็ วิธีการวดั และประเมนิ ผล เครอื่ งมือวัดผล ประเมินผล 1. รอ้ ยละของครู บคุ ลากรโรงเรียน 1. สงั เกต 1. แบบสอบถาม ผู้รบั ผดิ ชอบสามารถดาเนินงานยกระดับ 2. นิเทศ ติดตาม 2. แบบนเิ ทศ คณุ ภาพการเรยี นการสอนและการจดั กิจกรรม ประเมินผล ลูกเสือและกฬี าในสถานศกึ ษา 2. นกั เรยี นเข้าร่วมกจิ กรรมทกุ ระดับชัน้ 3. มีผลสาเรจ็ ของการดาเนนิ โครงการ/กิจกรรม 7. ผลทคี่ าดว่าจะไดร้ บั 7.1 มีความรูค้ วามเขา้ ใจเก่ยี วกับการดาเนินงานกิจกรรมลกู เสือใหแ้ ก่บคุ ลากรทางการลูกเสอื ของ สถานศกึ ษา 7.2 มกี ารจัดกิจกรรมการเรียนการสอนลกู เสือในสถานศึกษาให้เป็นไปตามหลกั สตู ร 7.3 ลูกเสือมรี ะเบยี บวนิ ยั มีความรกั ความสามคั คี มคี วามเข้มแขง็ รู้จักช่วยเหลือผู้อนื่ รู้จกั การ บาเพญ็ ประโยชน์ และสรา้ งเสรมิ ประสบการณ์ชวี ิตให้สามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสขุ โรงเรยี นบ้านคอลอมดุ อ สังกัดสานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า ๒๖๗ 7.4 นกั เรียนมีทักษะการเลน่ กีฬาพื้นฐานให้แก่นกั เรียน 7.5 นักเรยี นมรี ะเบยี บวนิ ัย เขา้ ใจกติกา มีมารยาทในการดูและการเล่นกฬี า รแู้ พ้ รชู้ นะ รู้อภัย ( นายประเสรฐิ มยั ทอง ) ครโู รงเรียนบา้ นคอลอมุดอ ผเู้ สนอโครงการ ( นายประเสริฐ มัยทอง ) หวั หนา้ กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รียน ผู้เสนอโครงการ ( นางจรวยพร บรรจงรตั น์ ) ผูอ้ านวยการโรงเรยี นบ้านคอลอมุดอ ผอู้ นุมตั ิโครงการ โรงเรียนบ้านคอลอมดุ อ สงั กัดสานักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า ๒๖๘ โครงการ ส่งเสรมิ ความเป็นเลศิ ทางวชิ าการ แผนงาน ฝา่ ยบรหิ ารงานวิชาการ สนองมาตรฐานการศึกษา มฐ.1 (ประเดน็ พจิ ารณาท่ี 1.1,1.2,) มฐ.3 (ประเดน็ พิจารณาที่ 3.1,3.2) สอดคลอ้ งกบั กลยทุ ธ์ กลยทุ ธข์ องสถานศึกษา ข้อท่ี ๓ สร้างโอกาสทางการศึกษาใหผ้ เู้ รยี นไดร้ ับโอกาสในการศกึ ษา เตม็ ตามศกั ยภาพ ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางสาวอษุ ณยี ์ เสอื ดี ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง ระยะเวลาดาเนินการ 1๘ พฤษภาคม 256๓ – ๙ เมษายน 256๔ ____________________________________________________________________________ ๑. หลักการและเหตุผล ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๔ หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ และนโยบายต่าง ๆ ของกระทรวงศึกษาธิการ คือการพัฒนาผู้เรียนทุกคนให้ได้รับการพัฒนาอย่างเต็มตาม ศักยภาพ มีกิจกรรมกระตุ้นส่งเสริมผู้เรียนได้นาศักยภาพท่ีมีอยู่ในตนเองออกมานาเสนอหรือแสดงด้วย วิธีการท่ีสร้างสรรค์ หลากหลาย ผ่านกิจกรรมในกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆ ได้อย่างอิสระ ตามความสนใจ และความถนดั โดยสอดคล้องกบั ภารกิจหลักและเป้าประสงคข์ องโรงเรยี น ๒. วัตถุประสงค์ ๒.๑ เพ่อื สง่ เสริมผเู้ รยี นใหไ้ ดร้ ับการพฒั นาความรู้และทกั ษะท่ีตนสนใจ ถนัดอย่างเตม็ ตามศกั ยภาพ ๒.๒ เพือ่ ใหผ้ ูเ้ รยี นทกุ คนเข้าร่วมกจิ กรรมการแข่งขันทักษะทางวชิ าการ ๓. เป้าหมาย ๓.๑ ด้านปรมิ าณ ๓.๑.๑ ผเู้ รียนจานวน ๑๐๐๙ คน ได้แสดงความรคู้ วามสามารถในดา้ นวชิ าการ ๓.๒ ดา้ นคณุ ภาพ ๓.๒.๑ ผ้เู รียนทกุ คน ได้แสดงความรู้ความสามารถในด้านวิชาการ ๔. กิจกรรม ข้ันตอนดาเนินงาน และงบประมาณ ๑๒1,820.16 (ขอถัวจา่ ยทกุ รายการ) กิจกรรมและการชี้แจงการใช้ งบประมาณ จาแนกการใชจ้ ่าย ปฏิทนิ การ งบประมาณ ที่ใช้ ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ ปฏบิ ัติงาน ๑. จัดทาโครงการและเสนอ - - - - พ.ค. ขออนุมตั ิ ๒. แตง่ ตัง้ คณะกรรมการฯ - - - - พ.ค. ๓. ประชุมคณะกรรมการ - - - - พ.ค. ๔. ดาเนนิ งานตามโครงการ - - - - พ.ค. โรงเรยี นบา้ นคอลอมดุ อ สังกดั สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หนา้ ๒๖๙ กิจกรรมและการชี้แจงการใช้ งบประมาณ จาแนกการใช้จา่ ย ปฏิทนิ การ งบประมาณ ทใี่ ช้ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย ค่าวัสดุ ปฏบิ ตั ิงาน - ๔,๐๐๐ 9,28๐.16 ต.ค. ๔.๑ กิจกรรมแข่งขันทักษะ ๑3,82๐.16 ทางวิชาการระดับอาเภอ ๑,๐๐๐ ๘,๐๐๐ พ.ย. -ค่าอาหาร ๔๘,๐๐๐ ๓,๐๐๐ ๓๐,๐๐๐ -คา่ พาหนะ ม.ค. -คา่ วสั ดุฝกึ ๖๐,๐๐๐ ๑๘,๐๐๐ ก.ย. และก.พ. ๔.๒ กจิ กรรมแข่งขันทักษะ - ๘,๐๐๐ ๓๐,๐๐๐ ก.พ. ทางวชิ าการระดับเขต - ๑๐,๐๐๐ ๒๕,๐๐๐ ม.ี ค. -คา่ อาหาร - -ค่าพาหนะ ๓๕,๐๐๐ -ค่าวสั ดฝุ ึก ๑๕,๐๐๐ ๔.๓ กจิ กรรมแข่งขันทักษะ ๒๐,๐๐๐ ทางวชิ าการระดับภาคใต้ -ค่าอาหาร ๒๕,๐๐๐ -ค่าพาหนะ -คา่ วัสดุฝกึ -- - ๕. นิเทศ กากับ ตดิ ตาม -- - ๖. ประเมินผล -- - ๑๒1,820.16 ๗. สรุปและรายงานผล รวม ๕. สถานที่ดาเนินโครงการ โรงเรยี นบ้านคอลอมุดอ หม่ทู ี่ ๑ ตาบล จะแหน อาเภอสะบ้าย้อย จงั หวดั สงขลา ๖. การประเมนิ ผล ตวั บง่ ชค้ี วามสาเร็จ เคร่อื งมอื หลกั ฐาน/รอ่ งรอย ๖.๑ ผู้เรียนทกุ คนมคี วามสนใจ ให้ความ - การสังเกต - แบบสงั เกต รว่ มมอื ร่วมกจิ กรรมการประกวดในดา้ นตา่ ง - การสอบถาม - แบบสอบถาม ๆ เพอ่ื แสดงออกถงึ ความสามารถและทางาน - แบบประเมินความพงึ พอใจ - เกียรติบัตร/รางวลั การแข่งขัน ร่วมกับผ้อู ่นื ได้ - ภาพถา่ ย ๖.๒ ผู้เรียนมีความม่งุ มน่ั ต้งั ใจในการพัฒนา - แบบรายงาน งานและเกิดภมู ิใจในผลงานของตนเอง โรงเรียนบ้านคอลอมดุ อ สงั กดั สานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หนา้ ๒๗๐ ๗. ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ ๗.๑ ผู้เรยี นไดพ้ ัฒนาการเรียนรูอ้ ยา่ งเต็มศักยภาพตามความถนดั และความสนใจ ๗.๒ โรงเรยี นมชี ่ือเสยี งและไดร้ ับการยอมรับจากชุมชนและสังคม ( นางสาวอุษณีย์ เสอื ดี ) ครู คศ.๓ โรงเรียนบา้ นคอลอมุดอ ผู้เสนอโครงการ ( นายประเสรฐิ มัยทอง ) หัวหนา้ กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รียน ผตู้ รวจสอบโครงการ ( นางจรวยพร บรรจงรัตน์ ) ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นคอลอมุดอ ผูอ้ นมุ ัติโครงการ โรงเรยี นบา้ นคอลอมดุ อ สงั กดั สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า ๒๗๑ สว่ นที่ ๔ การนาแผนปฏิบัติการไปสู่การปฏิบัติ กระบวนการขับเคลื่อนสู่การปฏิบัติแผนปฏิบัตกิ าร ประจาปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ ของโรงเรียนบา้ นคอลอมุดอ สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓ เป็นเครื่องมือสาคัญในการบริหารจัดการศึกษาอย่าง เป็นระบบ ได้นากรอบยุทธศาสตรชาติ ระยะ 20 ป (พ.ศ.2560-2579) แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสงั คมแห่งชาติ ฉบับท่ี 12 (พ.ศ. 2560-2564) แผนการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2560-2579 นโยบายรัฐบาล นโยบายความมั่นคง แหงชาติ พ.ศ.2558-2564 จดุ เนน นโยบายของ รัฐมนตรีวาการกระทรวงศึกษาธิการ นโยบายของสานักงาน เขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓ และบริบทต่าง ๆ ที่เกย่ี วของมาเช่ือมโยงกับอานาจหนาท่ีของโรงเรียน บา้ นคอลอมดุ อ การนาแผนปฏิบัติการ ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓ ของโรงเรียนบ้านคอลอมุดอสานักงานเขตพ้ืนท่ี การศกึ ษาประถมศกึ ษาสงขลา เขต ๓ มกี ระบวนการขับเคลอ่ื นสู่การปฏบิ ัติ ดงั น้ี 1. วิเคราะห์เปรียบเทียบสภาพปจจุบัน และเป้าหมายตามนโยบาย เพื่อกาหนดวิสัยทัศน พันธกิจ เป้าประสงค ยุทธศาสตร กลยุทธ จุดเนน ตัวช้ีวัด และเป้าหมายการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน บา้ นศาลาลอย 2. จัดทาแผนปฏิบัติการเพื่อกาหนดกิจกรรมการดาเนินงานใหสอดคลองกับนโยบาย ยุทธศาสตร กลยุทธ จดุ เนน และเปา้ หมายการพัฒนา ซึ่งจะนาไปสู่การพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา 3. ประชุมมอบนโยบายและทิศทางการบรหิ ารจัดการองคกรใหแกคณะครูและบุคลากรทางการศึกษา เพ่ือใหบุคลากรทุกคนรับรูและเขาใจตรงกันอย่างทั่วถึง สามารถสื่อสารทิศทางการบริหารจัดการและการใหบริการ ขององคกรได้ 4. จัดโครงสร้าง กระบวนการทางาน และมอบหมายผู้รับผิดชอบปฏิบัติงาน พรอมกาหนด บทบาท ความรบั ผิดชอบอย่างชดั เจน 5. ดาเนินงานโครงการ/กิจกรรม ตามแผนปฏิบัติการท่ีกาหนด โดยคานึงถึงเป้าหมาย ผลผลิตตัวชี้วัด ใหเป็นไปตามแผนปฏบิ ัตงิ านที่กาหนดไวในแตล่ ะโครงการ 6. ติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผล เพ่ือใหการนานโยบาย ยุทธศาสตร จุดเนน สู่การปฏิบัติอย่าง เป็นรูปธรรม โดยได้จัดทาแบบรายงานและประเมินผลการดาเนินงานใหผู้เก่ียวของใชในการรายงานผลการ ดาเนินงานโครงการ รวมท้ังเพ่ือติดตามความกาวหนา รับทราบปญหา อุปสรรค การดาเนินงาน เพ่ือจะไดร่วมกัน แกไขปญหาที่เกิดขึ้นเพื่อใหงานประสบผลสาเร็จตามเป้าหมายที่กาหนด โดยใหผู้รับผิดชอบรายงานผล การดาเนินงาน ดงั น้ี 6.1 ติดตามผลการดาเนินงานโครงการ/กิจกรรมตามแผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๒ ของโรงเรยี นบ้านคอลอมดุ อ 6.1.1 แต่งตงั้ คณะกรรมการติดตามผลการดาเนนิ งานโครงการ/กจิ กรรมตามแผนปฏิบัติ การ ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓ ของโรงเรยี นคอลอมุดอเพ่ือติดตาม ความก้าวหนา รับทราบปญหา อปุ สรรค การดาเนินงาน และเพื่อจะได้รว่ มกนั แกไขปญหาที่เกดิ ขน้ึ ใหโครงการ/ กจิ กรรม ประสบผลสาเร็จตามเป้าหมาย และระยะเวลาท่กี าหนด 6.1.2 กาหนดปฏิทินการดาเนินงานของคณะกรรมการติดตามผลการดาเนินงาน โครงการ/ กจิ กรรมตามแผนปฏิบัตกิ าร ประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ ของโรงเรียนบ้านคอลอมดุ อ 6.1.3 ผู้รับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม ตองรายงานผลการดาเนินงานโครงการ/ กจิ กรรม ตาม แบบรายงานทีก่ าหนดเป็นรายไตรมาส และภายใน 7 วนั หลงั เสรจ็ ส้นิ โครงการ/กจิ กรรม โรงเรยี นบา้ นคอลอมดุ อ สังกดั สานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า ๒๗๒ 6.1.4 การดาเนินงานโครงการ/กิจกรรมตามแผนปฏิบัติการฯ ทุกโครงการ/กิจกรรม ตอง ดาเนนิ การใหแลวเสร็จภายในเดอื นมนี าคม ๒๕๖๔ 6.2 ติดตามผลการใชจา่ ยงบประมาณโครงการ/กิจกรรม ตามแผนปฏิบัติการ ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓ ของโรงเรยี นคอลอมุดอ 6.3 ทบทวนการดาเนินงานโครงการ/กิจกรรม ตามแผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓ ของโรงเรยี นบา้ นคอลอมุดอเพ่ือตดิ ตามผลการดาเนินงานปญหา อปุ สรรค และเพื่อทบทวน แกไข ปรับปรุง ให เหมาะสมกับสภาพปญหาความตองการท่ีแทจ้ ริง 1) รอบ 6 เดือน 2) รอบ 9 เดือน 7. รวบรวม สรุป และประมวลผลการดาเนินงานของเขตพื้นที่การศึกษาในรอบงบประมาณ เผยแพร ประชาสัมพนั ธใหผู้มสี วนเกย่ี วของทราบ ตลอดจนเพอื่ ใชเป็นขอมลู ในการพฒั นาตอไป โรงเรียนบ้านคอลอมดุ อ สังกดั สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาสงขลา เขต ๓

สรปุ งาน/โครงการความสอดคล การแสดงรายละเอียดของโครงการ / กจิ กรรมที่โรงเรียนไดด้ าเนนิ การม พน้ื ฐาน สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษา โรงเรยี น และมาตรฐานการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน งาน/โครงการ / กจิ กรรม และความสอดคลอ้ งฝา่ ยงานวิชาการ ที่ โครงการ/กิจกรรม สอด สอดคลอ้ ง สอด คลอ้ งกบั กบั กบั ก กลยทุ ธ์ โรงเร สพฐ. กลยทุ ธ์ สพป. ท่ี ท่ี 1. พัฒนาหลักสูตร การนเิ ทศ และการวิจยั 1,2,3 1;3,4,7 2. ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี น 1,2 1,2,3 3. บริการงานวชิ าการสู่ชมุ ชน 1,2,3 2,3,4 3 4. อสิ ลามศึกษาระบบสองภาษา (ไทย-มลายู) 1,2,3 1,2,3,4 5. พฒั นาและสง่ เสริมการใชห้ ้องสมดุ 1,2,3 2,3,4 6. ประกนั คุณภาพการศึกษา 1,4,6 2,4,6 7. จัดหา ผลิตสอื่ และพฒั นาส่ือเทคโนโลยี 1,2,3 2,3 1,2 8. พฒั นาแหล่งเรยี นรู้ 15 9. โครงการพัฒนาการศึกษาปฐมวยั 1,2,3 1,3,4 10. ส่งเสรมิ พฒั นาศักยภาพการเรียนรู้ 1,3 1,2,4 1 โรงเรียนบา้ นคอลอมดุ อ สงั กดั ส

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หนา้ 273 ลอ้ งและรายละเอยี ด งาน/โครงการ มีความสมั พนั ธ์ สอดคล้องกับกลยุทธ์ของสานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ัน น ดงั ตาราง ดคลอ้ ง สอดคลอ้ งกบั แหล่งงบประมาณ กลยุทธ์ รียน ที่ มาตรฐาน เงนิ นอก 6 การศกึ ษา งบประมาณ งบ ผู้รบั ผิดชอบ 1 3,5 ข้นั พื้นฐานท่ี ประมาณ นายยะยา ยุทธิปนู 2 5 1,2,3 ๙๕,๐๐๐ - นางสาวแวฟาตเี มาะ เจะ๊ มูซอ 6 1 200,000 - 2,3,4 1,3 ๙๕,๐๐๐ - นางสาวอุษณีย์ เสือดี 3 2 124,000 - นายคอเละ กาเดร์ 1 1,3 72,000 - นางวนดิ า บญุ มณี 1,2 3 33,000 - นายประเสริฐ มยั ทอง 1 ๑๑๔,๐๐๐ - นางสาวโสรัยยา กะเส็มมิ 1 33,000 - นายนรเชษฐ์ เพชรหวั บัว - นางพิมพต์ ะวนั ทองแจง้ 1,2,3 100,000 - นางอังคณา หะยี 1 135,011.89 สานักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาสงขลา เขต ๓

งาน/โครงการ และความสอดคล้องแผนงานบรหิ ารงานทั่วไป ท่ี โครงการ/กิจกรรม สอด สอดคล้อง สอดค คลอ้ งกบั กบั ก กลยุทธ์ สพฐ. กลยทุ ธ์ กลย สพป. โรงเร ที่ ท่ี ๑. สหกรณโ์ รงเรยี น 4,6 4,5 1, 2. ส่งเสรมิ ศักยภาพ ศิลปะ,ดนตรี, นาฏศลิ ป์ 4,6 2 3, 3. ตน้ กล้าเศรษฐกจิ พอเพียง 1,4,6 1,4,5 1, 4. ตาวเิ ศษ 4,6 1,4,6 2, 5. ประชมุ เชงิ ปฏิบัตกิ ารปรับจดั ทา 4,6 4,6 5 แผนปฏบิ ัติการประจาปีการศึกษา พ.ศ. 4 4,5 5 2563และจัดทาแผนพฒั นาการศึกษา 4,6 4,5 1 ประจาปี 2563-2565 4,6 2,4,5,6 2 6. ปรบั ภมู ิทศั น์พัฒนาอาคารสถานท่ี 4,6 1,4,6 3 7. ร้านคา้ สวัสดกิ าร 4,6 1,2,4,5,6 2,4 8. โรงเรยี นส่งเสรมิ สุขภาพ 4,5,6 4,6 5 9. สมั มโนนกั เรียน 10. สานสัมพันธ์ โรงเรียน ชมุ ชน 11. พฒั นาระบบงานสารบรรณและ สารสนเทศ โรงเรยี นบา้ นคอลอมดุ อ สงั กดั ส

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หนา้ 274 คลอ้ ง แหล่งงบประมาณ กบั ยุทธ์ สอดคล้องกับ งบ เงนิ นอก ผู้รบั ผดิ ชอบ รียน ท่ี มาตรฐาน ประมาณ งบ การศกึ ษา ขั้นพื้นฐานท่ี ประมาณ ,2 1,3 2,000 - นางสาวรอกเี ย๊าะ กาเดร์ ,5 1,3 10,000 - นายปญั กร สุวรรณมณี ,5 1,3 10,000 - นายสาธติ ขุนดา ,5 1,3 3,000 - นายนอิ มั รี ยาเดง็ 5 2 8,000 - นางสุใบด๊ะ ยอยเหาะ 5 2 196,170.63 - นายสาธติ ขุนดา 1 1,3 0 - นายมามุ การเดร์ 2 1 30,000 - นางสาวฮาซอื หนะ๊ กอมอนงิ 3 2 3,000 - นางสใุ บดะ๊ ยอยเหาะ 4,5 1,3 61,500 - นายมุสเลม็ และสา 5 2 10,000 - นายอบั ดุลเล๊าะ วาจิ สานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

งาน/โครงการ / กิจกรรม และความสอดคลอ้ งแผนงานบุคคล สอดคล้อง สอดคล้อง กบั สอดค ที่ โครงการ/กจิ กรรม กับกลยุทธ์ กลยทุ ธ์ กับกล สพฐ. สพป. โรงเร ท่ี ท่ี ๑. พัฒนาบคุ ลากร 2 3 4 2. การสร้างขวัญและกาลังใจครู 2 3 4 3. สรา้ งเสรมิ ประสิทธภิ าพการปฏิบตั งิ าน 2 3 4 งาน/โครงการ / กิจกรรม และความสอดคล้องแผนงานงบประมาณ สอดคล้อง สอดคล้อง กบั สอด ที่ โครงการ/กิจกรรม กับกลยุทธ์ กลยทุ ธ์ กบั ก สพฐ. สพป. โรงเร ท่ี ที่ ๑. บริหารงบประมาณ 1,2,3 5 5 โรงเรียนบ้านคอลอมดุ อ สังกัดส

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า 275 สอดคล้องกับ แหล่งงบประมาณ มาตรฐาน คลอ้ ง การศึกษา งบ เงนิ นอก ผ้รู ับผดิ ชอบ ลยุทธ์ ข้นั พื้นฐาน ประมาณ งบ รยี น ที่ นายวิรัตน์ มณีโชติ ประมาณ นางสาวตแู วนะ อแี ต ท่ี นางสาวฟิรด์ าว อาเซง็ มาแบ 4 2 125,025.30 - 4 2 30,000 - 4 2 11,810.02 - สอดคล้องกับ แหล่งงบประมาณ มาตรฐาน ดคล้อง การศึกษา งบ เงนิ นอก ผู้รับผิดชอบ กลยุทธ์ ข้นั พ้ืนฐาน ประมาณ งบ นายรุสดี แวนาแว รยี น ที่ ท่ี ประมาณ 5 2 83,417.66 - สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสงขลา เขต ๓

งาน/โครงการ / กจิ กรรม และความสอดคล้องแผนงานกิจการนักเรียน สอดคลอ้ ง สอดคลอ้ ง กบั สอด ท่ี โครงการ/กจิ กรรม กับกลยุทธ์ กลยทุ ธ์ กบั ก สพฐ. สพป. โรงเร ท่ี ที่ ๑. สง่ เสรมิ กจิ การนักเรียน 1 2 2 2. สง่ เสรมิ คุณธรรม จริยธรรม 1 2 2 3. ระบบดแู ลชว่ ยเหลือนักเรยี น 4 4 1 6 2 1 4. ธนาคารโรงเรยี น 3 2 3 5. สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพตดิ และ 1 2 3 อบายมุข 3,4 4 2 6. ส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน 3 4,5 2 7. YC (Youth Counselor) เพื่อนท่ีปรึกษา 8. โรงเรยี นสจุ รติ โรงเรียนบา้ นคอลอมดุ อ สงั กัดส

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หนา้ 276 สอดคล้องกับ แหล่งงบประมาณ มาตรฐาน ดคล้อง การศกึ ษา งบ เงนิ นอก ผ้รู บั ผิดชอบ กลยุทธ์ ขัน้ พ้ืนฐาน ประมาณ งบ รยี น ที่ นายมะนายี โตะหัด ท่ี ประมาณ นายมูฮมั หมดั นฮั ดี แวนาแว 2 1 ๓,๐๐๐ - นางสาวนสั รียะฮ์ อะลหี ะ 2 1 45,025.30 - นางสาวนัสรยี ะฮ์ อะลีหะ 1 1,2 ๗,๐๐๐ - 1 1,2 ๒,๐๐๐ - นายมะรอเด บงั สามาน 3,4 1 7,000 - 3 1,3 ๑5,๐๐๐ - นายพายศอลล์ มามุ 2 1 ๒,๓๙๒.๓๖ นางซอ่ ฝีย๊ะฮ์ จาปารัต 2 1 2,000 นางสาวแวรอฮานี กามะ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

งาน/โครงการ / กิจกรรม และความสอดคล้องกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน ที่ โครงการ/กิจกรรม สอด สอดคลอ้ ง สอดค คล้องกับ กบั กบั กล ๑. ทัศนศึกษา กลยุทธ์ โรงเร 2. พัฒนาการเรยี นรู้ดว้ ย ICT สพฐ.ท่ี กลยุทธ์ 3. พัฒนาทกั ษะชวี ติ สพป. ที่ 1 4. สง่ เสรมิ ความเป็นเลิศทางวิชาการ 1,2,3 6 4,5,6 2,3,4 2,3 4,6 4,5 3 1,2 2 2,4 โรงเรียนบ้านคอลอมดุ อ สังกดั ส

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หนา้ 277 คลอ้ ง สอดคลอ้ งกบั แหล่งงบประมาณ ลยุทธ์ มาตรฐาน รียน ที่ การศกึ ษา งบ เงินนอก ผ้รู ับผดิ ชอบ ประมาณ งบ ขนั้ พื้นฐาน นางสาวโสรัยยา กะเส็มมิ ประมาณ นางสาวรุสตา ปาแนแจกะ นายประเสริฐ มัยทอง 1 1 ๓๐๔,๕๕๐.๕๐ - นางสาวอุษณีย์ เสือดี 6 1,2 60,910.08 - 3,6 1 121,820.16 - 3 1,3 121,820.16 - สานักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า 278 การบรหิ ารงบประมาณ โรงเรียนบ้านคอลอมุดอสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓ ได้รับการจัดสรร งบประมาณเพ่ือขับเคลื่อนการดาเนินงานใหเป็นไปตามนโยบาย วิสัยทัศน พันธกิจ เป้าประสงค ยุทธศาสตร กลยุทธ จุดเนน และตัวชว้ี ัดที่กาหนด เพอ่ื การบริหารจัดการงบประมาณ ดงั น้ี สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้จัดสรรงบประมาณรายจ่ายประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓ ให้โรงเรียนบ้านศาลาลอย สาหรับดาเนินการบริหารจัดการตามบริบทของโรงเรียนโดยจัดสรรงบเงิน อดุ หนนุ รายหวั ระดับก่อนประถมศึกษา หวั ละ 1,700 บาท/คน/ปี ระดบั ประถมศกึ ษา หวั ละ 1,900 บาท/ คน/ปี งบเงินอุดหนุนรายหัวโรงเรียนขนาดเล็ก หัวละ ๕๐๐ บาท/คน/ปี งบกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนระดับก่อน ประถมศกึ ษา หวั ละ 430 บาท/คน/ปี และระดับประถมศกึ ษา หวั ละ 480 บาท/คน/ปี โรงเรียนบา้ นศาลา ลอย ได้บริหารจัดการงบประมาณโดยกาหนดกรอบการบริหารตามนโยบาย ยุทธศาสตร กลยุทธ เป้าหมาย และจดุ เนนที่สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพน้ื ฐานกาหนด โดยแบงงบประมาณออกเปน็ 3 กลุม ดังน้ี (1) งบประมาณรายหัว จานวน 2,780,588.59 บาท จดั สรร ดังน้ี ๑) งบประมาณในการบริหารจดั การศึกษา (๖0%) 1,668,353.15 บาท บาท ๒) งานประจาหรืองานบริหารจดั การโรงเรียน (๓0%) 834,176.58 บาท ๓) สารองไว้ใช้เป็นทุนสารองกรณีมเี หตุจาเป็น (10%) 278,058.86 แผนงานบรหิ ารวิชาการ 95,000.00 บาท 1. โครงการพฒั นาหลักสตู ร การนเิ ทศ และการวจิ ยั 200,000.00 บาท 2. โครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน 95,000.00 บาท 3. โครงการบรหิ ารงานวิชาการสูช่ มุ ชน 125,000.00 บาท 4. โครงการอิสลามศกึ ษาระบบสองภาษา (ไทย-มลาย)ู 72,000.00 บาท 5. โครงการพัฒนาและสง่ เสริมการใชห้ อ้ งสมดุ 33,000.00 บาท 6. โครงการประกันคุณภาพการศกึ ษา 114,000.00 บาท 7. โครงการจัดหา ผลิตสอื่ และพัฒนาสื่อเทคโนโลยี 33,000.00 บาท 8. โครงการพัฒนาแหลง่ เรยี นรู้ 100,000.00 บาท 9. โครงการพฒั นาการศึกษาปฐมวยั 135,011.89 บาท 10. โครงการส่งเสริมพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ 1,001,011.89 บาท รวม แผนงานบคุ ลากร 125,025.30 บาท 1. โครงการพัฒนาบคุ ลากร 30,000.00 บาท 2. โครงการสร้างขวัญและกาลงั ใจครู 11,810.02 บาท 3. โครงการสรา้ งเสรมิ ประสทิ ธภิ าพการปฏิบัตงิ าน รวม 166,835.32 บาท แผนงานงบประมาณ 83,417.66 บาท 1. โครงการบรหิ ารงบประมาณ รวม 83,417.66 บาท โรงเรยี นบา้ นคอลอมดุ อ สงั กัดสานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า 279 แผนงานบริหารทั่วไป 2,000.00 บาท 1. โครงการสหกรณโ์ รงเรยี น 10,000.00 บาท 2. โครงการสง่ เสริมศักยภาพศลิ ปะ ดนตรี นาฏศิลป์ 10,000.00 บาท 3. โครงการตน้ กลา้ เศรษฐกิจพอเพียง 3,000.00 บาท 4. โครงการตาวิเศษ 5. โครงการประชมุ เชิงปฏบิ ัติการปรบั จดั ทาแผนปฏบิ ตั กิ าร 8,000.00 บาท 196,170.63 บาท ปีการศกึ ษา 2563 และจัดทาแผนพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา บาท ประจาปี 2563-2565 0.00 บาท 6. โครงการปรับภมู ิทัศนพ์ ฒั นาอาคารสถานท่ี 30,000.00 บาท 7. โครงการรา้ นค้าสวสั ดิการ 3,000.00 บาท 8. โครงการโรงเรียนสง่ เสรมิ คุณภาพ 61,500.00 บาท 9. โครงการสมั มโนนกั เรยี น 10,000.00 10. โครงการสานประชาสมั พนั ธ์โรงเรียน ชมุ ชน 11. โครงการพฒั นาระบบงานสารบรรณและสารสนเทศ รวม 333,670.63 บาท แผนงานกิจการนกั เรยี น 1. โครงการสง่ เสรมิ กิจการนักเรยี น 3,000.00 บาท บาท 2. โครงการส่งเสริมคณุ ธรรม จริยธรรม 45,025.30 บาท บาท 3. โครงการระบบดแู ลช่วยเหลือนกั เรียน 7,000.00 บาท บาท 4. โครงการธนาคารโรงเรยี น 2,000.00 บาท บาท 5. โครงการสถานศึกษาสขี าว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข 7,000.00 6. โครงการส่งเสรมิ ประชาธปิ ไตยในโรงเรยี น 15,000.00 7. โครงการ YC (Youth Counselor) เพอ่ื นที่ปรึกษา 2,392.36 8. โครงการโรงเรยี นสจุ รติ 2,000.00 รวม 83,417.66 บาท (๒) งบประมาณกิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น จานวน 609,100.81 บาท ดงั น้ี 1. โครงการทศั นศกึ ษา 304,550.40 บาท ๒. โครงการพัฒนาการเรียนรู้ดว้ ย ICT 60,910.08 บาท ๓. โครงการโครงการพัฒนาทกั ษะชีวติ 121,820.16 บาท 4. โครงการสง่ เสริมความเป็นเลิศทางวชิ าการ 121,820.16 บาท ท้ังน้ี การบริหารงบประมาณโดยคานึงถึงความคุ้มคา คุมทุน ประหยัดและเกิดประโยชน์สูงสุดตอ ผู้เรียน สอดคลองกับยุทธศาสตร ตัวชี้วัด ของโรงเรียนบ้านคอลอมุดอและหน่วยงานท่ีเก่ียวของทุกระดับ โดย การดาเนินงานตองเป็นไปตามวัตถุประสงคของงบประมาณและระเบียบวธิ ีการบริหารงบประมาณ การเงินการ คลัง โรงเรยี นบา้ นคอลอมดุ อ สังกัดสานักงานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาสงขลา เขต ๓

แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร | หน้า 280 เงอ่ื นไขความสาเร็จ การนานโยบายสู่การปฏิบัติของโรงเรียนบ้านศาลาลอย จะประสบความสาเร็จได้มีปัจจัยที่จะนาไปสู่ ความสาเร็จ ดังน้ี 1. ผู้บริหารสถานศึกษาใหความสาคัญในการบริหารจัดการ โดยมุ่งเนนผลสัมฤทธ์ิของงาน และการ ทางานแบบมีสวนร่วมทเ่ี อื้อตอการพฒั นาความคิดรเิ รมิ่ สร้างสรรค การปฏิบัติงานใหบรรลุตามวัตถปุ ระสงคและ เป้าหมายท่ีกาหนดไว 2. หน่วยงานที่เก่ียวของสงเสริมการบริหารจัดการเชิงยุทธศาสตรในการพัฒนาการปฏิบัติงานอย่าง เป็นระบบ 3. บริหารจัดการโดยเปิดโอกาสใหทุกภาคสวนมีสวนร่วมและยึดหลักธรรมาภิบาลเพ่ือสงเสริมใหเกิด ความตระหนักในความรบั ผดิ ชอบตอการจัดการศกึ ษา 4. กากับ ติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผล การดาเนินงานโครงการ/กิจกรรมตามแผนปฏิบัติการ ใหเป็นไปตามระยะเวลาท่ีกาหนด โดยให้คณะครแู ละบุคลากรทางการศึกษา ตลอดจนคณะกรรมการสถานศึกษา ขัน้ พ้ืนฐานของโรงเรยี นบ้านศาลาลอย มสี วนร่วมรบั ผิดชอบเพอ่ื ใหการนากลยุทธ จดุ เนน สู่การปฏิบัติอย่างเป็น รูปธรรม ประสบผลสาเร็จตามเป้าหมายทก่ี าหนด 5. กาหนดรปู แบบ วธิ ีการกากับ ติดตาม และระยะเวลาการรายงานผลการดาเนนิ งานใหชัดเจนเพอ่ื ให ผู้รบั ผิดชอบโครงการ/กิจกรรม รายงานผลการดาเนนิ งานได้อย่างมีคณุ ภาพ โรงเรียนบ้านคอลอมดุ อ สงั กัดสานกั งานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาสงขลา เขต ๓