แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาไทยป.2

ใบงาน คาควบกลา้ แทแ้ ละคาควบกลา้ ไมแ่ ท้ คาชี้แจง ให้นกั เรยี นหาคาควบกลา้ ที่ซอ่ นอย่ใู นอกั ษรที่กาหนด และวง  รอบคา แล้วเขยี น จาแนกใหถ้ กู ตอ้ ง คาควบกล้าไม่แท้ กร ากราบ คาควบกล้าไมแ่ ท้ 1. ………………………….. ล้ เ จ ริ ง า ร่ 1. ………………………….. 2. ………………………….. ว พุ ท ร า เ ย 2. ………………………….. 3. ………………………….. ย โ ร ง ไ ต ร้ 3. ………………………….. 4. ………………………….. แ ผ ล เ ก่ ริ ข 4. ………………………….. โ เ ต รี ย ม ว 5. ………………………….. บ รั พ ย์ เ ป า 5. ………………………….. 6. ………………………….. คส รกสวน 6. ………………………….. อ ร้ แ วั ริ า เ า า สยมศศ ม ง ริ แ ป รั ร้ กมลครยา ช รู ร ว่ ข ลุ่ ย ไ ท ร งด ง า คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนนาคาจากตอนที่ 1 เขยี นลงในช่องว่างใหต้ รงกับความหมาย 1. ความหมาย เนอื้ หนงั ทแ่ี ตกแยกออกเพราะเปน็ โรคหรือถูกของมคี ม 2. ความหมาย เคร่อื งมือสาหรับตัด ฟัน ผา่ ถากไม้ ทาด้วยเหล็กมีสนั หนาใหญ่ 3. ความหมาย สลด, ระทด, หมอง, ไม่เบิกบาน 4. ความหมาย ชอื่ เครือ่ งดนตรชี นดิ หน่ึงสาหรบั เปา่ ให้เป็นเพลง 5. ความหมาย เนรมติ , บนั ดาลให้มใี ห้เป็นขึ้นดว้ ยฤทธอ์ิ านาจ ชือ่ ............................................................................................. ชั้น....................เลขที.่ .................................

คลอง กวาง ทรง แปลก ขวญั ทราย แสรง้ ทราบ

สรา้ ง ครู ขวา ศรทั ธา เศรษฐี กวัก ครบี เสร็จ

ใบงาน คาทม่ี อี ักษรนา คาชีแ้ จง ให้นกั เรยี นเขยี นคาอ่านจากคาท่กี าหนด แล้วฝกึ อ่านออกเสียงให้ถกู ตอ้ ง 1. ถนน อา่ นว่า .................................................................................................. 2. ปลัด อ่านว่า ……………………………………………………………………………………… 3. สมคั ร อา่ นว่า .................................................................................................. 4. สมุด อ่านว่า ……………………………………………………………………………………... 5. สนุก อา่ นว่า ……………………………………………………………………………………… คาชี้แจง ใหน้ ักเรยี นเลอื กคาท่กี าหนดเติมลงในช่องวา่ งให้เป็นประโยคทสี่ มบูรณ์ หนาม ตลาด ผ้าไหม ถนน อยู่ แหลม กุหลาบ นกหวีด 1. รถวง่ิ บน.………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. คุณครสู วมชุด.......................................................................................................................................... 3. ตารวจจราจรเป่า..................................................................................................................................... 4. บา้ นของนิด ใกล้ ……………………………………………………………. 5. ดอก.............................................ม.ี ........................................................................................................ ชอื่ ..............................................................................................ช้ัน................เลขท.่ี ....................

ใบงาน 5.7คาควบกลา้ และคาที่มีอกั ษรนา (1) คาชีแ้ จง ใหน้ กั เรียนเขียนคาจากภาพท่กี าหนด แลว้ จาแนกคาโดยขีด  ลงใน  1. ....................................... เปน็  คาควบกลา้  คาท่ีมอี กั ษรนา 2. เป็น  คาควบกลา้  คาท่ีมีอกั ษรนา 3. เปน็  คาควบกล้า  คาทมี่ ีอักษรนา 4. เปน็  คาควบกลา้  คาท่ีมีอกั ษรนา 5. เป็น  คาควบกล้า  คาทม่ี ีอกั ษรนา 6. เปน็  คาควบกล้า  คาทีม่ ีอักษรนา 7. เป็น  คาควบกล้า  คาที่มีอักษรนา 8. เปน็  คาควบกล้า  คาทม่ี ีอักษรนา ช่อื ...........................................................................................ชนั้ ........................เล ขที่..........................

ใบความรู้ ทาไม...ใบไม้จึงรว่ ง การร่วงของใบไม้เป็นการปรับตัวเพ่ือให้เหมาะสมกับสภาพแวดล้อม โดยเฉพาะเม่ือ ถึงฤดูหนาวใบไม้ จะร่วงมาก ทั้งน้ีเป็นเพราะในฤดูหนาวอากาศแห้ง ความช้ืนภายในใบไม้จะ ระเหยไปในปริมาณมาก รากของต้นไม้ก็ดูดรับความชื้นได้ไม่พอต่อการบารุงเลี้ยงลาต้น ใบของ ต้นไม้จึงร่วง เพื่อให้ต้นไม้อยู่รอด เพราะเม่ือความช้ืนในต้นไม้ลดลงมาก ๆ ต้นไม้อาจตายได้ นนั่ เอง จากเร่ือง ทาไม...ใบไมจ้ งึ ร่วง ในหนงั สอื วันเดก็ พ.ศ.2532 หน้า 45 ของ วิภา ตัณฑุลพงษ์

ใบงาน การตั้งคาถามและตอบคาถาม คาช้แี จง ใหน้ ักเรียนอา่ นเรื่องทก่ี าหนด แลว้ เขยี นคาถามและตอบคาถาม พร้อมกับสรปุ ใจความสาคัญของเรอ่ื ง แมลงวันถูขาหน้าของมันเพ่ือทาความสะอาด ให้เศษอาหารและเศษอะไรต่อมิอะไรท่ี เกาะติดอยู่กับขาทิ้งไป หมายถึงว่า ทุกครั้งท่ีมันทากิริยาที่ว่าน้ี เชื้อแบคทีเรียที่เป็นพาหะของโรค ไทฟอยด์ วณั โรค และโรคบิด กจ็ ะร่วงลงบนที่ ท่ีมนั ตอมอยู่ เหตุท่ีเศษอาหารติดอยู่ที่ขาแมลงวันมากจนต้องถูขาให้เห็นอยู่บ่อย ๆ เพราะตัวของมันมี ขนเต็มไปหมด มิหนาซ้า ท่ีลิ้นก็ยังมีกาวเหนียวๆ ติดอยู่อีกด้วย ดังนั้น ไม่ว่ามันจะไปตอมหรือกิน อะไรท่ไี หน จงึ มกั มีฝนุ่ ผงตดิ ตวั มนั มาดว้ ยอย่างง่ายดาย เร่อื ง แมลงวนั ถขู าทาไม จากหนงั สอื 108 ซองคาถาม เลม่ 8 1. แมลงวนั ถูขาทาไม เชอ้ื โรคจะติดอยู่ท่ขี นขา 2. ของแมลงวนั โรควณั โรค ไทฟอยด์ และโรค 3. บดิ เกดิ จากเช้ือโรคใด เพราะแมลงวนั มีขนมาก ท่ลี นิ้ 4. ก็มกี าวเหนียว เศษอาหารจงึ ติด ตวั มันได้อย่างงา่ ยดาย  สรุปใจความสาคญั ของเร่อื ง ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ชอ่ื ..................................................................................................ช้นั ..................เ ลขท.่ี .........................

แบบสงั เกตพฤติกรรม การทางานรายบุคคล ช่ือ...............................................................................................................ช้ัน...... ..............เลขท.่ี ....................... คาช้แี จง : ให้ผูส้ อนสงั เกตพฤติกรรมของนกั เรยี นในระหวา่ งเรียนและนอกเวลาเรียน แล้วขดี  ลงในช่อง ที่ตรงกับระดับคะแนน ลาดับท่ี รายการประเมิน ระดับคะแนน 321 1 การแสดงความคดิ เห็น 2 การยอมรับฟังความคิดเหน็ ของผูอ้ น่ื 3 การทางานตามหน้าท่ีทไี่ ดร้ บั มอบหมาย 4 ความมนี า้ ใจ 5 การตรงต่อเวลา รวม ลงชื่อ ............................................... ผ้ปู ระเมิน (นางสาวฐติ ิรัตน์ โปอ่ ินทนะ) เกณฑก์ ารให้คะแนน ปฏิบัติหรือแสดงพฤติกรรมอย่างสม่าเสมอ ให้ 3 คะแนน ปฏิบตั ิหรือแสดงพฤตกิ รรมบ่อยครัง้ ให้ 2 คะแนน ปฏิบัติหรอื แสดงพฤติกรรมบางครง้ั ให้ 1 คะแนน

เอกสารประกอบการสอน เพลงต้นไมข้ องพอ่ ศลิ ปนิ เบิร์ด ธงไชย แมคอินไตย์ เนอื้ เพลง ตน้ ไมข้ องพ่อ เบริ ์ด ธงไชย แมคอนิ ไตย์ นานมาแล้ว พอ่ ไดป้ ลกู ตน้ ไมไ้ วใ้ ห้เรา เพ่ือวนั หนงึ่ จะบังลมหนาว และคอยเปน็ รม่ เงา ปลูกไว้ใหพ้ วกเรา ทุกทุกคน พ่อใชเ้ หงอ่ื แทนน้ารดลงไป เพอ่ื ให้ผลิดอกใบออกผล ให้เราทุกทุกคนเตบิ โตอย่างรม่ เย็นในบ้านเรา ผา่ นมาแลว้ ห้าสบิ ปี ตน้ ไมน้ น้ั สงู ใหญ่ ลมแรงเท่าใดกบ็ รรเทา ออกผลให้เกบ็ กนิ แตกใบเพื่อใหร้ ่มเงา คอยดแู ลเรา ให้เรายงั มีวันตอ่ ไป จนวันนี้ ใต้เงาแห่งตน้ ไม้ตน้ ใหญ่ ลูกไดอ้ ยู่ได้คอยอาศัย แผ่นดินอนั กวา้ งไกล แตเ่ หมือนวา่ หัวใจพ่อกวา้ งกว่า ลกู ทเี่ กดิ ตรงนี้น้นั ยงั อยู่ และยงั อยเู่ พ่ือคอยรักษา จะรวมใจเขา้ มา จะมเี พยี งสัญญาในหัวใจ จากวนั น้ีสกั หม่นื ปี ต้นไม้ท่ีพอ่ ปลกู ต้องสวยตอ้ งงดงามและย่ิงใหญ่ สบื สานและตดิ ตาม จากรอยท่ีพอ่ ตั้งใจ เหง่ือเราจะเทไป ให้ต้นไมข้ องพ่อยังงดงาม จากวนั นี้สักหมืน่ ปี ต้นไมท้ ี่พ่อปลกู ตอ้ งสวยต้องงดงามและยิง่ ใหญ่ สืบสานและติดตาม จากรอยทพ่ี ่อตงั้ ใจ เหงือ่ เราจะเทไป จากหวั ใจ เหง่ือเราจะเทไป ใหต้ ้นไมข้ องพ่อ ยงั งดงาม

แบบสังเกตพฤติกรรม การทางานกล่มุ คาชี้แจง : ให้ ผู้สอน สงั เกตพฤติกรรมของนักเรียนในระหว่างเรียนและนอกเวลาเรียน แล้วขีด  ลงใน ชอ่ ง ที่ตรงกับระดบั คะแนน ลาดบั ท่ี ช่อื -สกุล การแสดง รวม ของผ้รู ับการประเมนิ ความ ิคดเห็น 15 คะแนน การยอมรับ ัฟงคน ื่อน การทางาน ตามที่ ได้รับมอบหมาย ความ ีมน้าใจ การ ีม ่สวนร่วมในการ ปรับปรุงผลงานก ุ่ลม 321321321321321 ลงชื่อ ............................................... ผปู้ ระเมิน (นางสาวฐิตริ ตั น์ โปอ่ นิ ทนะ) เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน ปฏิบตั ิหรอื แสดงพฤตกิ รรมอย่างสมา่ เสมอ ให้ 3 คะแนน ปฏิบตั ิหรอื แสดงพฤติกรรมบ่อยครัง้ ให้ 2 คะแนน ปฏบิ ัตหิ รือแสดงพฤติกรรมบางครงั้ ให้ 1 คะแนน

ใบความรู้ รถ แพ้ เมฆ กฎ นาที ออ้ ย คอ้ น แตะ

โมโห อุม้ มะไฟ โต๊ะ บอล แมว ขา่ กาแพง

ใบงาน เรื่อง คาในแม่ ก กา คาช้แี จง ใหน้ ักเรียนพิจารณาคาในตาราง แล้วเลอื กคาทอี่ ยู่ในแม่ ก กา เขียนลงในช่องว่างใหถ้ ูกต้อง กะปิ โคง้ กราฟ ฝา้ ย กอง บ่า กะลา โอ่ง เข่ยี ช้า เจอ เฮฮา วชิ า แก้ม เคาะ รวย หลัง งา ปกี เม่ือย สุนขั โชค มือ โลภ บัว ชนะ สมคั ร ข้อ คาในแม่ ก กา ชือ่ ..................................................................................................ชน้ั ..................เลขท.่ี .........................

ใบงาน การฟังคาสั่งและคาแนะนา ตอนที่ 1 คาช้ีแจง ให้นักเรียนตอบคาถามต่อไปนี้ 1. การฟงั คาส่งั และคาแนะนา มีข้นั ตอนอยา่ งไรบ้าง 2. ในการฟังผูอ้ น่ื นักเรียนควรปฏิบัติตนอย่างไรจึงจะได้ชื่อวา่ เป็นผมู้ ีมารยาทในการฟงั 3. จุดประสงค์ของการฟังคาส่ังและคาแนะนา คืออะไร 4. อา่ นคาส่งั และคาแนะนาทก่ี าหนด แลว้ เขยี นบอกข้อควรปฏบิ ัติทเ่ี หมาะสม 1) หา้ มวงิ่ เล่นในหอ้ งเรยี นนะคะ 2) นกั เรียนควรเลือกรบั ประทานอาหารที่มีประโยชน์ เชน่ นม ผัก ผลไม้ ทกุ วันนะคะ

ตอนท่ี 2 คาชีแ้ จง ให้นกั เรียนเขยี นบทสนทนาท่มี กี ารแนะนาหรอื ออกคาสง่ั จากภาพ บาส เบส บอย บอย : ............................................................................................................................. ................... เบส : ................................................................................................................................................ บาส : ............................................................................................................................. ...................

ใบงาน คาปริศนาตวั สะกด คาปรศิ นาตามหาตวั สะกด บว เม ตา พั นา แก๊ ครุ มิต เศ ตรว ชื่อ.........................................................................................ชน้ั .....................เลขท.ี่ ...................

ใบงาน เรอื่ ง คาในมาตราแมก่ น ตอนท่ี 1 คาชแี้ จง ใหน้ ักเรียนเติมตัวอกั ษรในมาตราแมก่ น แล้วอา่ นสะกดคาให้ถกู ตอ้ ง โจ ใจบุ ลกู บอ สั ญา อวยพ แข็งขั สูตรคู ปลาวา ตอนท่ี 2 คาชแ้ี จง ใหน้ กั เรียนเขียนคาอา่ นสะกดคา และโยงเส้นจบั คู่คากบั ความหมาย 1. ริน  รง, กล้า (ใชแ้ ก่กลิ่นและรส) 2. ฉนุ  ไตโ่ ดยใชม้ อื และเท้าเกาะยึดขึน้ ไป 3. เนียน  เทให้ไหลออกเร่ือย ๆ ทีละน้อย 4. เหิน  มีเนื้อละเอียดน่มุ นวล 5. ปีน  บนิ อยู่ในระยะสงู ชอ่ื .........................................................................................ชั้น.....................เลขที่....................

ใบงาน คาในมาตราแมก่ บ คาชีแ้ จง ใหน้ กั เรียนนาคาท่ีกาหนด เขียนสะกดคาลงในช่องว่างใหต้ รงกบั ความหมาย แลว้ อา่ น สะกดคาให้ถูกตอ้ ง คับ หาบ ลาภ แคบ โลภ บาป งับ โอบ หอบ จบิ 1. ลม้ิ , ด่มื ทลี ะนิด –– 2. เอาแขนอ้อมไว้ –– 3. ความอยากได้ไมร่ ู้จักพอ –– 4. สิ่งทมี่ ักจะได้มาโดยไม่คาดคิด –– 5. มีสว่ นกว้างนอ้ ย, ไม่กว้างขวาง –– 6. หายใจถ่ีดว้ ยความเหนื่อยหรือออ่ นเพลีย –– 7. ปิดอย่างไมส่ นทิ หรือปิดอย่างไม่ลงกลอน –– 8. การกระทาผิดหลักคาสอนหรือข้อหา้ มในศาสนา –– 9. เอาของห้อยปลายคาน 2 ข้าง แล้วแบกกลางคานพาไป –– 10. มีขนาดไม่พอดีกัน ทาให้แนน่ ตงึ สวมหรือใส่ได้โดยยาก –– ช่ือ.........................................................................................ช้ัน.....................เลขที.่ ...................

จิก บอก ตก ปกั เสก คอก ลาก เลข

ปกี จุก เลก็ หยก ตกึ สขุ โขก นก

ใบงาน เรื่อง คาในมาตราแม่กก คาชี้แจง ให้นกั เรียนโยงเสน้ จับค่ภู าพกับคาใหต้ รงกัน แล้วอ่านสะกดคาให้ถกู ตอ้ ง 1. เดก็ 2. เลข 3. พรกิ 4. สุนขั 5. หอยทาก 6. ก๊อก 7. ลกู โลก 8. นก ชอ่ื .........................................................................................ช้นั .....................เลขที.่ ...................

ใบงาน เรือ่ ง คาในมาตราแม่เกอว ตอนที่ 1 คาชีแ้ จง ใหน้ กั เรยี นนาคาท่ีกาหนดเตมิ ลงในชอ่ งวา่ งใหต้ รงกบั ภาพ ขา้ ว แมว ไข่ดาว มะพรา้ ว คา้ งคาว แก้ว 1. 2. 3. 4. 5. 6. ตอนที่ 2 คาชแ้ี จง ให้นักเรยี นเขยี นคาอา่ นสะกดคาของคาท่กี าหนด แลว้ อ่านออกเสียงใหถ้ กู ตอ้ ง 1. กาว  2. แวว  3. ผวิ  4. เรว็  5. เขยี ว  ชอื่ .........................................................................................ชั้น.....................เลขท.่ี ...................

กล้วย สขุ พับ โรย ภาพ ออ้ ย ซ้าย ผูก

ถ้วย มุก เลย เลม็ ชื่อ ขาย รวย แทง่

แบบฝกึ อ่านคาในมาตราแม่กม อิม่ มมู มาม หา้ ม ยาม ทมี สาม จิ้ม ยมื เล็ม โคม พรอ้ ม น้อม เติม อุม้ กราม แฟม้ โทรม เสียม ป้อม รม่ ลืม อ้อม เยีย่ ม ย้มิ ช่มุ แก้ม ชาม เทียม โยม กลม หอม ขมุ

ใบงาน เรอ่ื ง คาในมาตราแม่กม คาช้แี จง ให้นกั เรยี นระบายสีเหลืองคาทม่ี ตี วั สะกดในมาตราแมก่ ม จากน้นั เขียนคาอา่ นสะกด คาลงในตารางใหต้ รงกับความหมาย เข็ม เจบ็ ชิม ว่าว ถาม ลอย จม รปู เดมิ ดาม เผย ผอม เลข สวม คาอา่ น ความหมาย 1. เหล็กแหลมใช้เย็บผา้ หรือกลดั ส่ิงของ 2. ลองลิม้ รสดดู ้วยปลายล้ิน, ทดลองใหร้ ู้รส 3. พูดเพื่อรับคาตอบ 4. หายลงไปหรอื อยู่ใตผ้ ิวพน้ื 5. แรก, เก่า, ก่อน 6. ทาบประกอบหรอื ประกอบให้แข็ง 7. ร่างกายมีเนื้อนอ้ ย, ซูบ 8. กริ ิยาที่เอาของทเ่ี ป็นโพรง เปน็ วงครอบลงบนอีก ส่ิงหนึ่ง ชื่อ.........................................................................................ชัน้ .....................เลขท่ี....................

ภาพที่ 1 ภาพที่ 2 ภาพท่ี 3 ภาพที่ 4 ภาพท่ี 5 ภาพท่ี 6

ใบงาน เรือ่ ง คาในมาตราแมก่ ง คาชแี้ จง ใหน้ ักเรียนเขยี นคาท่ีมีตวั สะกดในมาตราแม่กง ตามสระที่กาหนด พรอ้ มบอก ความหมายของคา ขอ้ สระ คาในมาตราแม่กง 1. เ – คา ความหมาย 2. – า 3. –ู 4. เ – อ 5. –ุ 6. – ิ 7. โ – 8. แ – ช่ือ.........................................................................................ชนั้ .....................เลขที่....................

ใบงาน 3.คาในมาตราแม่กง คาชแี้ จง ให้นักเรียนเขยี นคาท่มี ตี วั สะกดในมาตราแมก่ ง ตามสระท่ีกาหนด พร้อมบอก ความหมายของคา ขอ้ สระ คาในมาตราแมก่ ง 1. เ – คา ความหมาย 2. – า 3. –ู 4. เ – อ 5. –ุ 6. – ิ 7. โ – 8. แ – ชื่อ.........................................................................................ชนั้ .....................เลขที.่ ...................

ภาพที่ 1 ภาพท่ี 2 ภาพที่ 3 ภาพท่ี 4

ใบงาน เรอื่ ง มาตราตัวสะกด คาช้แี จง ให้นกั เรียนเขยี นคาทตี่ รงตามภาพ แล้วบอกมาตราตัวสะกดของคา 1. 6. คา..................................... คา..................................... มาตราแม่......................... มาตราแม.่ ........................ 2. 7. คา..................................... คา..................................... มาตราแม่......................... มาตราแม.่ ........................ 3. 8. คา..................................... คา..................................... มาตราแม่......................... มาตราแม.่ ........................ 4. 9. คา..................................... คา..................................... มาตราแม่......................... มาตราแม.่ ........................ 5. 10. คา..................................... คา..................................... มาตราแม่......................... มาตราแม่......................... ชือ่ .........................................................................................ช้นั .....................เลขที่....................

แบบประเมนิ การอ่านออกเสยี ง คาช้ีแจง : ใหผ้ สู้ อนสงั เกตพฤตกิ รรมการอา่ นออกเสยี งของนักเรยี น แล้วขีด  ลงในช่องท่ีตรงกบั ระดบั คะแนน ลาดับที่ ชื่อ-สกุล ถูกตอ้ งตาม การแบ่ง ออกเสียง การใช้ รวม ของผูร้ ับการประเมิน ลกั ษณะ วรรคตอน ชดั เจน นา้ เสยี ง 12 คาประพนั ธ์ 321 321 คะแนน 321 321 ลงชื่อ...................................................ผู้ประเมิน (นางสาวฐิติรัตน์ โป่อินทนะ) เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน ให้ 3 คะแนน ปฏิบัติไดถ้ กู ต้อง ให้ 2 คะแนน ปฏิบตั ิมีข้อบกพร่องปานกลาง ให้ 1 คะแนน ปฏบิ ตั มิ ีข้อบกพร่องมาก

บัตรคา เบกิ บาน พากเพยี ร สกาว วอ่ งไว ดาวเทยี ม สนุกสนาน ทบทวน วิทยาการ

ใบงาน 6.1ความหมายของคาศัพท์ คาชแ้ี จง ให้นักเรียนเขยี นพยัญชนะ ก - ญ หนา้ ความหมาย ลงในช่องว่างใหต้ รงกับคาศัพท์ท่ีกาหนด 1. 2. 3. 4. 5. พร่างพราว พากเพยี ร ประโยชน์ สกาว เบกิ บาน 6. 7. 8. 9. 10. ว่องไว สนกุ สนาน วิทยาการ นิทรรศการ ทบทวน ก. แช่มช่ืน, สดใส ข. ย้อนกลบั ทาซ้าอกี ค. ความรู้แขนงต่างๆ ง. รวดเรว็ , คลอ่ งแคลว่ จ. ขาว, สะอาด, หมดจด ฉ. มแี สงประกายแวววาวระยิบระยับ ช. ร่าเริงบันเทงิ ใจ, เพลิดเพลินเจรญิ ใจ ซ. บากบนั่ , พยายาม, มุ่งทาไมท่ ้อถอย ฌ. สงิ่ ท่ีมีผลใช้ไดด้ สี มกบั ทีค่ ิดม่งุ หมายไว้ ญ. การแสดงผลงานหรอื กจิ กรรมให้คนท่ัวไปชม ชอื่ .........................................................................................ชั้น.....................เลขที่....................