SAR-2563-กศน.อำเภอบ้านลาด

110 ผลการดำเนินงานทเ่ี กิดขึ้นและร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศกึ ษา หลกั ฐานทีเ่ กดิ ขน้ึ จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ สภาพจริง คณุ ภาพ เน่ืองในวันสำคัญ ๖ เม.ย. “วันจักรี” ร่วม องสมุดประชาชน รำลึกประวัติศาสตร์กษัตริย์ไทย เป็นวัน ท่ี ผลักดันให้เกิด รำลึกถึงพระบาท สมเด็จพระพุทธยอดฟ้า ริงต้นแบบ เพ่ือ จุฬ าโลก ม ห าราช (รัช ก าล ที่ ๑ ) ท รง ระดับอ่านคล่อง ป ร า บ ด า ภิ เษ ก ขึ้ น ค ร อ ง ร า ช ย์ เป็ น ละทันเหตุการณ์ พระมหากษัตริย์ พระองค์แรกแห่งราชวงศ์ ำวัน ห้องสมุดจึง จกั รี ความรู้และความ ๑.๓ กิจกรรมส่งเสริมการอ่านเน่ืองในวัน วามพรอ้ มในการ สงกรานต์ออนไลน์ รียนรู้ เป็นแหล่ง ๑.๔ กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นออนไลน์เน่อื ง ถึงมีบรรยากาศที่ ในวนั ฉัตรมงคล ๔ พฤษภาคม รียนรู้สำหรับคน ๑.๕ กิจกรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์เน่ือง ก มีบรรยากาศ ในวันวสิ าขบูชาสืบทอพระพทุ ธศาสนา มีความปลอดภัย ๑.๖ กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านออนไลน์ เนือ่ ง นรู้ที่ดีมีประโยชน์ ในวันพชื มงคลจรดพระนงั คลั แรกนาขวญั บทุกคนมีความ ๑.๗ กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นลงนามถวาย พ้ืนท่ีสำหรับการ พระพรออนไลน์ วันที่ ๓ มิถุนายน เนื่องใน รรมต่างๆ มีห้อง โอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษาของสมเด็จ วมกับห้องสมุด พระนางเจ้าสทุ ิดา พัชรสธุ าพิมลลกั ษณ พระ บห้องสมุดดิจิทัล บรมราชนิ ี ห้มีบรกิ ารหนงั สือ ๑.๘ กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านออนไลน์ เน่อื ง

มาตรฐานการศกึ ษา / ค่า ประเดน็ การพจิ ารณา นำ้ หนกั กระบวนการ / วิธีการดำเนนิ งานขอ (คะแนน) ใน รูป แ บ บ e – Book บ ริก ารค อ ม อินเทอร์เน็ตความเร็วสูง รวมท้ัง Free สืบค้นข้อมูล ห้องสมุดจึงไม่ใช่เพียงห หนังสือและสื่อจำนวนมาก แล้วให้คนม อยู่เงียบๆ อย่างเดียวอีกต่อไปแล้วแต อะไรมากกว่าน้ัน เพราะห้องสมุดต้องต ต้องการด้านการอ่าน และการเรียนร ห้องสมุดนอกจากจะเป็นแหล่งเรียน ห้องสมุดยังส่งผลให้เกิดการเรียนรู้ตล บรรยากาศ สภาพแวดล้อมท่ีเอื้อต่อการ ในยุคแห่งการสื่อสารไร้พรหมแดนโลกแ ย่อให้ใกล้ตัวมนุษย์ผู้ใฝ่รู้ใฝ่เรียน เพียงเ ดิจิตอล (Digital library or E-library web) เราก็จะได้รู้ในสิ่งที่อยากรู้ การอ่า อยู่ กับหนังสือเพียงอย่างเดียว แต่สา เว็บไซต์ หรือศึกษาจากส่ือมัลติมีเดียต่าง ห้องสมุดจะให้บริการด้านการอ่าน การ แล้ว ห้องสมุดยังต้องมีการเคลื่อนไหว ใหม่ๆ ที่เกิดขึ้นอยู่ตลอดเวลา บรรณาร ห้องสมุด จึงต้องจัดให้มีกิจกรรมต่างๆ ต่อเนื่อง เช่น จัดนิทรรศการต่าง ๆ นิท

111 ผลการดำเนนิ งานทเ่ี กิดขึน้ และร่องรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ หลักฐานทเ่ี กดิ ข้ึน จากการดำเนนิ งานตาม องสถานศึกษา คะแนนท่ีได้ ระดบั สภาพจริง คณุ ภาพ ม พิ ว เต อ ร์แ ล ะ e Wi-fi เพ่ือการ ในวันเข้าพรรษาและวนั อาสาฬหบชู า ห้องเก็บรวบรวม ๑.๙ กิจกรรมส่งเสริมการอา่ นออนไลน์ เนอ่ื ง มาน่ังอ่านหนังสือ ในวันคล้ายวนั ประสูติ พระเจา้ วรวงศ์เธอ ต่ห้องสมุดต้องมี พระองคเ์ จ้าโสมสวลี กรมหม่ืนสุทธนารีนาถ ตอบสนองความ ๑.๑๐ กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์ รู้ของผู้ใช้บริการ เนือ่ งในวันเฉลมิ พระชนมพรรษาพระบาท น รู้ ท่ี ส ำ คั ญ แ ล้ ว สมเดจ็ พระปรเมนทรามาธิบดีศรสี นิ ทรมหาว ลอดชีวิต และมี ชิราลงกรณฯพระวชริ เกลา้ เจ้าอยหู่ ัว รเรียนรู้การอ่าน ๑.๑๑ กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์ แห่งการเรียนรู้ถูก เนื่องในวันคล้ายวนั เฉลมิ พระชนมพรรษา เราก้าวเข้าสู่โลก สมเดจ็ พระนางเจา้ สิรกิ ติ ิ์ พระบรม ราชนิ ี or Library on นาถ พระบรมราชชนนพี ันปีหลวง าน จึงไม่ผูกติด ๑.๑๒ กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน อยู่บ้าน ก็ ามารถอ่านจาก อา่ นได้มีจำนวนผู้เข้ารว่ มกจิ กรรม จำนวน งๆ ได้ นอกจาก ๙๖๕ คน ยืม - คืนหนังสือ ๒.โครงการสง่ เสรมิ การอ่านรักการอา่ น ว ทันต่อความรู้ สร้างความรู้ สู่อาชพี จำนวน ๖ กิจกรรม รักษ์ หรือผู้ดูแล ได้แก่ ๆหมุนเวียน และ ๒.๑ กิจกรรมDIY หนา้ กากอนามัยทำเอง ทรรศการหนังสือ ๒.๒ กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน การทำแซน วิชทูนา่ ผา่ นควิ อารโ์ ค้ด

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ ประเด็นการพิจารณา นำ้ หนัก กระบวนการ / วิธีการดำเนนิ งานขอ (คะแนน) ใหม่ นิทรรศการวันสำคัญ นิทรรศการด นอกจากการจัดนิทรรศการ และมีกา สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ควร ส่งเสริมการอ่าน เช่น การตอบปัญหาจา แข่งขันค้นหาความรู้จากเว็บไซต์ การท ประดิษฐ์ การอ่านเพ่ือสร้างอาชีพ ก ห้ อ งส มุ ด เค ล่ื อ น ท่ี บ้ าน ห นั งสือ ช อิเล็กทรอนิกส์ หนังสือออนไลน์ เป็น ดังกล่าวห้องสมุดประชาชนอำเภอบ้าน โครงการจัดการศึกษาตามอัธยาศัยเพื่อ การอ่านและการเรียนรู้ตลอดชีวิต ปีงบป ขน้ึ ” มจี ำนวน ๖ โครงการ ดงั น้ี ๑.โครงการสง่ เสริมการอ่านและการเรียน จำนวน ๑๒ กิจกรรม ได้แก่ ๑.๑ กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นออนไลน์ เ วนั พระราชสมภพของสมเดจ็ พระกนษิ ฐา สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรม ๑.๒ จกรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์ \"ต เกียรติบัตร\" ตามโครงการสง่ เสริมการอา่ เรียนรอู้ า่ นออนไลน์ เน่ืองในวันสำคญั ๖ จักร”ี ร่วมรำลึกประวัติศาสตรก์ ษตั รยิ ไ์ ท

112 ผลการดำเนินงานท่ีเกิดขน้ึ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ องสถานศึกษา หลักฐานท่เี กดิ ขน้ึ จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนทีไ่ ด้ ระดบั สภาพจริง คุณภาพ ด้านความรู้ ฯลฯ ๒.๓ กจิ กรรม การทำฟักทองสังขยา รจัดบรรยากาศ ๒.๔ กิจกรรม การทำขนมไทย วุน้ ไข่ รจัดให้มีกิจกรรม ๒.๕ กจิ กรรม การเขา้ ชอ่ ดอกไม้ ากการอ่าน การ ๒.๖ กจิ กรรม การทำขนมไทย ฟักเชือ่ ม ทำงานศิลปะ การ มีจำนวนผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรม จำนวน ๑๓๕ การจัดกิจกรรม คน ชุ ม ช น ห นั งสื อ ๓.โครงการสง่ เสรมิ การอ่าน ห้องสมดุ โลก นต้นจากเหตุผล แหง่ การอ่านและการเรียนรตู้ ลอดชวี ติ นลาด จึงได้จัด จำนวน ๔ กิจกรรม ไดแ้ ก่ อสร้างสังคมแห่ง ๓.๑ กิจกรรมอนรุ กั ษ์วฒั นธรรมไทย ประมาณ ๒๕๖๓ ประดิษฐ์ กระทงถวายวดั ๓.๒ กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่าน บอกรัก ผา่ น นร้อู ่านออนไลน์ ส่อื การประดิษฐ์กหุ ลาบจากผ้าขนหนู ๓.๓ กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ น การเพ้นท์ถุง เนื่องในวันคลา้ ย ผา้ รกั ษ์โลก าธิราชเจ้ากรม ๓.๔ กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน ร้อง เต้น เลน่ มราชกมุ ารี อา่ นมีจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม จำนวน ตอบคำถาม รับ ๑๘๔ คน านและการ ๔.โครงการรถห้องสมุดเคลอ่ื นท่ี จำนวน ๑๓ ๖ เม.ย. “วัน แหง่ ได้แก่ ทย เป็นวันรำลกึ ๔.๑ โรงเรียนวดั จนั ทาราม ตำบลบ้านทาน

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนินงานขอ (คะแนน) ถึงพระบาท สมเด็จพระพทุ ธยอดฟา้ จุฬา (รัชกาลท่ี ๑) ทรงปราบดาภเิ ษกขึน้ ครอง พระมหากษัตริย์ พระองค์แรกแหง่ ราชวง ๑.๓ กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ นเน่อื งในวนั ออนไลน์ ๑.๔ กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นออนไลนเ์ น มงคล ๔ พฤษภาคม ๑.๕ กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ นออนไลนเ์ น ชาสืบทอพระพุทธศาสนา ๑.๖ กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์ เ มงคลจรดพระนังคลั แรกนาขวญั ๑.๗ กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นลงนามถวา ออนไลน์ วนั ที่ ๓ มถิ ุนายน เนื่องในโอกา ชนมพรรษาของสมเด็จพระนางเจา้ สุทิดา ลกั ษณ พระบรมราชินี ๑.๘ กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นออนไลน์ เ เขา้ พรรษาและวนั อาสาฬหบูชา ๑.๙ กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านออนไลน์ เ วันประสูติ พระเจา้ วรวงศ์เธอ พระองคเ์ จ หมน่ื สทุ ธนารีนาถ ๑.๑๐ กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านออนไลน

113 ผลการดำเนนิ งานที่เกิดขึ้นและร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศกึ ษา หลกั ฐานที่เกดิ ข้นึ จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนท่ีได้ ระดับ สภาพจริง คณุ ภาพ าโลกมหาราช ๔.๒ สำนักงานสหกรณ์เครดติ ยูเนย่ี นวดั กมุ่ ง ราชยเ์ ปน็ สามัคคี จำกัด ตำบลบา้ นหาด งศจ์ กั รี ๔.๓ โรงเรียนวดั เขาทะโมน ตำบลทา่ เสน นสงกรานต์ ๔.๔ ศนู ยพ์ ัฒนาเดก็ เลก็ ไรฝ่ าง ตำบลไร่ สะทอ้ น นื่องในวันฉัตร ๔.๕ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลหนองกะปุ ๔.๖ โรงเรยี นบ้านหนองจอก(อุดมธรรม นอ่ื งในวันวสิ าขบู อปุ ถัมป์) ตำบลห้วยลึก ๔.๗ ศูนยพ์ ฒั นาเด็กเลก็ ตำบลหนองกระเจ็ด เนอ่ื งในวนั พชื ๔.๘ โรงเรียนวัดหวา้ ตำบลสะพานไกร ๔.๙ โรงเรยี นวัดลาดศรทั ราราม ตำบล ายพระพร บา้ นลาด าสวันเฉลิมพระ ๔.๑๐ โรงเรียนบา้ นไรโ่ คก ตำบลไรโ่ คก า พชั รสธุ าพิมล ๔.๑๑ โรงเรียนวัดโพธิ์กรุ (ผินผดงุ ) ๔.๑๒ โรงเรยี นบ้านลาดโพธิ์ (สุทธิราษฎร์ เนือ่ งในวนั รงั สรรค)์ ตำบลลาดโพธิ์ ๔.๑๓ โรงเรยี นวัดหว้ ยเสือ (มงคลประชา เน่ืองในวนั คล้าย สรรค)์ ตำบลสมอพลอื จ้าโสมสวลี กรม มีจำนวนผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรม จำนวน ๙๓๕ คน น์เนอื่ งในวันเฉลมิ ๕.โครงการส่งเสริมการอ่าน ห้องสมดุ สัญจร

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนินงานขอ (คะแนน) พระชนมพรรษาพระบาท สมเดจ็ พระปร ศรีสนิ ทรมหาวชริ าลงกรณฯพระวชริ เกล ๑.๑๑ กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านออนไลน คลา้ ยวนั เฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพร พระบรม ราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพ ๑.๑๒ กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน อยู่บา้ น ๒.โครงการสง่ เสรมิ การอ่านรักการอา่ น ส อาชีพ จำนวน ๖ กิจกรรม ได้แก่ ๒.๑ กจิ กรรมDIY หน้ากากอนามยั ทำเอง ๒.๒ กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน การทำแซ คิวอาร์โคด้ ๒.๓ กจิ กรรม การทำฟักทองสงั ขยา ๒.๔ กจิ กรรม การทำขนมไทย วนุ้ ไข่ ๒.๕ กจิ กรรม การเข้าชอ่ ดอกไม้ ๒.๖ กิจกรรม การทำขนมไทย ฟกั เช่ือม ๓.โครงการสง่ เสริมการอ่าน หอ้ งสมดุ โลก และการเรียนรูต้ ลอดชีวิต จำนวน ๔ กจิ ก ๓.๑ กจิ กรรมอนรุ ักษ์วฒั นธรรมไทย ประ ถวายวดั ๓.๒ กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน บอกรัก ผ ประดษิ ฐก์ หุ ลาบจากผา้ ขนหนู

114 ผลการดำเนินงานท่ีเกดิ ขนึ้ และร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ หลกั ฐานทเ่ี กิดขึ้น จากการดำเนินงานตาม องสถานศกึ ษา คะแนนท่ไี ด้ ระดับ สภาพจริง คุณภาพ รเมนทรามาธิบดี ล้าเจ้าอย่หู วั สภู่ าคีเครอื ข่าย จำนวน ๕ กิจกรรม ได้แก่ น์ เนื่องในวัน ๕.๑ กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน ตน้ ไม้พูดได้ ระนางเจ้าสริ กิ ิติ์ เน่อื งในวนั เดก็ แหง่ ชาติ ๒๕๖๓ พนั ปหี ลวง ๕.๒ กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น ท่องเทย่ี ววิถี ไทย ปลอดภยั ไร้โรค ในงานพระนครครี ี กอ็ ่านได้ เพชรบรุ ี สร้างความรู้ สู่ ๕.๓ กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านเลา่ นทิ านฟนั นำ้ นม ง ๕.๔ กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านห้องสมุด ซนวิชทูนา่ ผ่าน สญั จรสชู่ ุมชน ๕.๕ กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่าน กระเชา้ กแห่งการอ่าน หนังสอื สู่ชมุ ชน กรรม ได้แก่ มจี ำนวนผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรม ะดิษฐก์ ระทง จำนวน ๔๖๕ คน ๖.โครงการส่งเสรมิ การอ่านเพ่ือพฒั นาบ้าน ผ่านสอื่ การ หนังสือชุมชนใหเ้ ป็นแหลง่ การเรยี นรู้ตลอด ชีวิต จำนวน ๙ กจิ กรรม ไดแ้ ก่ ๖.๑ กิจกรรมปลกู ต้นไมร้ ักษ์โลก ๖.๒ กจิ กรรมการทำสบู่มะละกอมะขาม ๖.๓ กจิ กรรมเพ้นท์ถงุ ผา้ รกั ษ์โลก

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก กระบวนการ / วธิ ีการดำเนินงานขอ (คะแนน) ๓.๓ กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน การเพ้นท ๓.๔ กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน รอ้ ง เต้น ๔.โครงการรถห้องสมุดเคลื่อนที่ จำนวน ๔.๑ โรงเรียนวดั จันทาราม ตำบลบา้ นทา ๔.๒ สำนกั งานสหกรณ์เครดติ ยเู นยี่ นวัดก ตำบลบา้ นหาด ๔.๓ โรงเรยี นวัดเขาทะโมน ตำบลท่าเสน ๔.๔ ศูนยพ์ ัฒนาเด็กเล็กไรฝ่ าง ตำบลไรส่ ๔.๕ ศูนย์พัฒนาเด็กเลก็ ตำบลหนองกะป ๔.๖ โรงเรียนบา้ นหนองจอก(อุดมธรรมอ หว้ ยลกึ ๔.๗ ศนู ยพ์ ัฒนาเดก็ เลก็ ตำบลหนองกระ ๔.๘ โรงเรียนวดั หวา้ ตำบลสะพานไกร ๔.๙ โรงเรียนวัดลาดศรทั ราราม ตำบลบ โรงเรียนบ้านไร่โคก ตำบลไรโ่ คก ๔.๑๑ โรงเรยี นวัดโพธก์ิ รุ (ผินผดงุ ) ๔.๑๒ โรงเรยี นบ้านลาดโพธิ์ (สทุ ธิราษฎ ตำบลลาดโพธิ์ ๔.๑๓ โรงเรียนวดั ห้วยเสอื (มงคลประชา สมอพลือ ๕.โครงการส่งเสรมิ การอ่าน หอ้ งสมุดสัญ

115 ผลการดำเนินงานท่เี กิดขึ้นและร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศกึ ษา หลักฐานท่ีเกดิ ขึ้น จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนที่ได้ ระดบั คณุ ภาพ สภาพจริง ท์ถงุ ผา้ รักษ์โลก ๖.๔ กิจกรรมผลัดเปล่ียนหนงั สอื เลน่ อา่ น ๖.๕ กิจกรรมนทิ านบ้านเฮา ๑๓ แหง่ ได้แก่ ๖.๖ กจิ กรรมอา่ นวันละนดิ จิตแจ่มใส าน ๖.๗ กจิ กรรมพบั กุหลาบใบเตย กุม่ สามัคคี จำกัด ๖.๘ กจิ กรรมพบั เหรียญโปรยทาน ๖.๙ กจิ กรรมอา่ นผ่านควิ อาร์โคด้ น ๖.๘ กิจกรรมพบั เหรียญโปรยทาน สะท้อน ๖.๙ กจิ กรรมอา่ นผา่ นคิวอาร์โค้ด ปุ ผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรม จำนวน ๕,๔๐๐ คน อุปถัมป์) ตำบล ผลลพั ธ์การดำเนนิ โครงการ/กิจกรรม ๑.หอ้ งสมดุ ประชาชนอำเภอบ้านลาดเปน็ ะเจด็ แหลง่ การศึกษาเรียนร้ดู ้วยตนเองของ นักศกึ ษา กศน. และประชาชนท่วั ไป บ้านลาด ๔.๑๐ สามารถนำความรู้ทไ่ี ด้รบั ไปปรับใชใ้ น ชีวิตประจำวนั ได้ ๒.ประชาชนทุกชว่ งวยั มนี ิสยั รกั การอ่าน ฎร์รังสรรค์) ตลอดจนการสร้างสังคมแห่งการอา่ นและ การเรยี นรูต้ ลอดชวี ิต าสรรค)์ ตำบล ๓.ห้องสมดุ ประชาชนอำเภอบ้านลาดพัฒนา ระบบการให้บริการและสภาพแวดลอ้ มของ ญจรสภู่ าคี ห้องสมดุ ประชาชนมชี วี ิต สง่ เสรมิ ให้

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก กระบวนการ / วิธีการดำเนินงานขอ (คะแนน) เครอื ข่าย จำนวน ๕ กจิ กรรม ไดแ้ ก่ ๕.๑ กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ น ต้นไม้พูดไ เดก็ แหง่ ชาติ ๒๕๖๓ ๕.๒ กิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ น ทอ่ งเทยี่ ว ปลอดภยั ไรโ้ รค ในงานพระนครครี ีเพชรบ ๕.๓ กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านเล่านทิ านฟ ๕.๔ กิจกรรมส่งเสริมการอา่ นห้องสมดุ ส ๕.๕ กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน กระเช้าห ๖.โครงการสง่ เสริมการอ่านเพ่ือพฒั นาบา้ ให้เปน็ แหลง่ การเรยี นรู้ตลอดชีวิต จำนวน ๙ กจิ กรรม ได้แก่ ๖.๑ กจิ กรรมปลูกตน้ ไมร้ ักษโ์ ลก ๖.๒ กจิ กรรมการทำสบู่มะละกอมะขาม ๖.๓ กิจกรรมเพน้ ท์ถงุ ผา้ รักษ์โลก ๖.๔ กจิ กรรมผลดั เปลย่ี นหนงั สอื ๖.๕ กิจกรรมนทิ านบา้ นเฮา ๖.๖ กิจกรรมอ่านวนั ละนิด จิตแจ่มใส ๖.๗ กจิ กรรมพับกุหลาบใบเตย ๖.๘ กิจกรรมพับเหรียญโปรยทาน ๖.๙ กจิ กรรมอ่านผ่านคิวอาร์โคด้ สถานศกึ ษาดำเนนิ การจดั ทำโครงการ/ก

116 ผลการดำเนินงานท่ีเกิดขึน้ และร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศกึ ษา หลกั ฐานทเี่ กดิ ขึน้ จากการดำเนินงานตาม คะแนนท่ีได้ ระดบั สภาพจริง คุณภาพ ประชาชนทกุ เทศ ทกุ วยั มนี ิสัยรักการอา่ น ได้ เน่ืองในวนั ๔.ประชาชนมที ักษะในการแสวงหาความรู้ จากการอา่ นผ่านชอ่ งทางที่หลากหลาย ววถิ ีไทย ๕.ห้องสมดุ ประชาชนอำเภอบ้านลาดได้รับ บุรี ความรว่ มมือกบั หนว่ ยงานภาคีเครอื ขา่ ยใน ฟนั น้ำนม การจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ การเรียนรู้ตาม สญั จรสู่ชมุ ชน อัธยาศัย หนงั สอื สชู่ มุ ชน กล่มุ เปา้ หมายท่ตี ง้ั ไว้ จำนวน ๖,๔๔๓ คน านหนังสือชุมชน ผเู้ ข้าร่วมโครงการ/กจิ กรรม จำนวน ๘,๐๘๔ คน คดิ เป็นร้อยละ ๑๐๐ ของผู้เขา้ รว่ ม โครงการ/กิจกรรม ขอ้ มูล รอ่ งรอย และหลักฐาน ๑.โครงการหรือกจิ กรรมการศึกษาตาม อัธยาศยั ของของห้องสมุด ๒.ขอ้ มูลจำนวนผ้เู ขา้ รับบริการทเี่ ขา้ มาร่วม โครงการ หรือกจิ กรรมการศกึ ษาตาม อธั ยาศัยของห้องสมดุ ๓.ข้อมูลสารสนเทศ ช้นิ งาน หรือผลงานสมุด บนั ทกึ การเรียนรู้ของผู้รับบรกิ ารท่เี ขา้ ร่วม โครงการ หรือกจิ กรรม กิจกรรม ๕. รายงานผลการจดั โครงการ หรือกิจกรรม

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนัก กระบวนการ / วิธกี ารดำเนนิ งานขอ (คะแนน) รวมคะแนน การศกึ ษาตามอธั ยาศยั “โครงการจดั การ อธั ยาศยั เพ่ือสรา้ งสังคมแหง่ การอา่ นและ ตลอดชวี ติ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๓ โดยมีวตั ถปุ ระสงค์ ดงั นี้ ๑. เพอื่ ส่งเสริมสนับสนุนให้ห้องสมุดประ บ้านลาดเป็นแหล่งการศกึ ษาเรียนรูด้ ว้ ยต นักศกึ ษา กศน. และประชาชนท่วั ไป สา ท่ีได้รับไปปรับใชใ้ นชีวิตประจำวันได้ ๒. เพื่อปลกู ฝงั ใหป้ ระชาชนทุกชว่ งวยั มนี ตลอดจนการสรา้ งสังคมแห่งการอ่านและ ชวี ติ ๓. เพื่อพฒั นาระบบการใหบ้ ริการและสภ ของห้องสมดุ ประชาชนใหม้ ีชีวิตเพ่ือสง่ เส ทุกเพศ ทกุ วัย มนี ิสัยรักการอ่าน ๔. เพื่อส่งเสริมสนบั สนนุ ให้ประชาชนมีท แสวงหาความรู้จากการอ่านผ่านช่องทาง ๕. เพ่ือเปน็ การประชาสมั พนั ธห์ ้องสมุดป บ้านลาดและประสานความร่วมมือกับหน เครือข่ายในการจดั กจิ กรรมส่งเสริมการเ อัธยาศัย 50

117 ผลการดำเนนิ งานท่เี กิดขึน้ และร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ หลกั ฐานทเี่ กิดขน้ึ จากการดำเนินงานตาม องสถานศกึ ษา คะแนนท่ไี ด้ ระดบั สภาพจริง คณุ ภาพ รศกึ ษาตาม ะการเรยี นรู้ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั ของห้องสมดุ ๓” ๕. ภาพถ่ายโครงการ/กิจกรรม ะชาชนอำเภอ ตนเองของ ามารถนำความรู้ นิสยั รักการอ่าน ะเรียนร้ตู ลอด ภาพแวดลอ้ ม สรมิ ให้ประชาชน ทกั ษะในการ งทห่ี ลากหลาย ประชาชนอำเภอ น่วยงานภาคี เรียนรตู้ าม 50.00 ยอดเยี่ยม

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วิธีการดำเนนิ งานขอ ประเดน็ การพจิ ารณา นำ้ หนกั (คะแนน) กศน.อำเภอบ้านลาด มกี ารกำหนด และ มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพ กจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัยทสี่ อดคล การจดั การศกึ ษาตาม 20 หรือความต้องการ หรือความจำเป็นของ อัธยาศัย ในชุมชนสงั คม และเป็นไปตามนโยบายข 5 ตน้ สงั กดั โดยจัดทำ“โครงการจดั การศกึ 2.1 การกำหนดโครงการ เพอ่ื สรา้ งสังคมแห่งการอ่านและการเรยี น หรอื กจิ กรรมการศึกษาตาม ประจำปงี บประมาณ ๒๕๖๓” มจี ำนวน อัธยาศยั ดงั นี้ ๑.โครงการสง่ เสริมการอ่านและการเรียน จำนวน ๑๒ กจิ กรรม ได้แก่ ๑.๑ กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านออนไลน์ เ วันพระราชสมภพของสมเด็จพระกนิษฐา สมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรม ๑.๒ จกรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์ \"ต เกียรติบตั ร\" ตามโครงการสง่ เสริมการอา่ เรียนรอู้ ่านออนไลน์ เนื่องในวันสำคัญ ๖

118 ผลการดำเนนิ งานท่ีเกดิ ขึ้นและร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ หลกั ฐานทีเ่ กดิ ขน้ึ จากการดำเนินงานตาม องสถานศึกษา คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ สภาพจริง คณุ ภาพ 18.97 ยอดเย่ียม ะจดั โครงการ/ สถานศึกษามีการกำหนด และจดั โครงการ/ 5.00 ยอดเยยี่ ม ล้องกบั บรบิ ท กจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศัยทสี่ อดคล้อง กบั บรบิ ท หรือความต้องการ หรอื ความ งกลมุ่ เป้าหมาย จำเป็นของกลมุ่ เปา้ หมายในชุมชนสงั คม ของหน่วยงาน และเปน็ ไปตามนโยบายของหน่วยงานต้น กษาตามอธั ยาศยั สงั กดั โดยจดั ทำ“โครงการจดั การศกึ ษาตาม นรู้ตลอดชวี ิต อธั ยาศัยเพ่ือสรา้ งสงั คมแห่งการอา่ นและ ๖ โครงการ การเรียนรู้ตลอดชีวิต ประจำปงี บประมาณ ๒๕๖๓” มจี ำนวน ๖ โครงการ ดังนี้ นรอู้ ่านออนไลน์ ๑.โครงการสง่ เสริมการอ่านและการเรยี นรู้ อา่ นออนไลน์ จำนวน ๑๒ กิจกรรม ไดแ้ ก่ เนือ่ งในวันคล้าย ๑.๑ กิจกรรมส่งเสริมการอา่ นออนไลน์ เนือ่ ง าธิราชเจ้ากรม ในวันคลา้ ยวนั พระราชสมภพของสมเดจ็ พระ มราชกุมารี กนิษฐาธิราชเจ้ากรมสมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ตอบคำถาม รบั ๑.๒ จกรรมสง่ เสรมิ การอ่านออนไลน์ \"ตอบ านและการ คำถาม รับเกียรติบัตร\" ตามโครงการสง่ เสริม ๖ เม.ย. “วัน การอา่ นและการเรยี นรู้อ่านออนไลน์ เน่อื ง

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก กระบวนการ / วธิ ีการดำเนินงานขอ (คะแนน) จกั รี” ร่วมรำลกึ ประวัติศาสตร์กษัตรยิ ์ไ รำลึกถงึ พระบาท สมเด็จพระพทุ ธยอดฟ มหาราช (รชั กาลท่ี ๑) ทรงปราบดาภิเษก เปน็ พระมหากษัตริย์ พระองค์แรกแห่งรา ๑.๓ กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านเนอื่ งในวนั ออนไลน์ ๑.๔ กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านออนไลนเ์ น มงคล ๔ พฤษภาคม ๑.๕ กิจกรรมส่งเสริมการอา่ นออนไลนเ์ น ชาสืบทอพระพุทธศาสนา ๑.๖ กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นออนไลน์ เ มงคลจรดพระนงั คัลแรกนาขวัญ ๑.๗ กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นลงนามถวา ออนไลน์ วันที่ ๓ มิถนุ ายน เน่ืองในโอกา ชนมพรรษาของสมเด็จพระนางเจ้าสทุ ิดา ลกั ษณ พระบรมราชนิ ี ๑.๘ กิจกรรมส่งเสริมการอ่านออนไ เข้าพรรษาและวนั อาสาฬหบูชา ๑.๙ กิจกรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์ วนั ประสูติ พระเจ้าวรวงศ์เธอ พระองค์เ หม่นื สทุ ธนารีนาถ

119 ผลการดำเนนิ งานทเี่ กิดข้ึนและรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ หลักฐานท่ีเกดิ ขนึ้ จากการดำเนินงานตาม องสถานศึกษา คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ สภาพจริง คุณภาพ ไทย เปน็ วนั ฟา้ จุฬาโลก ในวนั สำคัญ ๖ เม.ย. “วันจักรี” รว่ มรำลกึ กขน้ึ ครอง ราชย์ ประวัตศิ าสตร์กษตั ริยไ์ ทย เป็นวนั รำลึกถึง าชวงศจ์ ักรี พระบาท สมเดจ็ พระพุทธยอดฟ้าจฬุ าโลก นสงกรานต์ มหาราช (รัชกาลที่ ๑) ทรงปราบดาภิเษกขนึ้ ครอง ราชย์เปน็ พระมหากษตั ริย์ พระองค์ นอื่ งในวันฉตั ร แรกแหง่ ราชวงศจ์ ักรี ๑.๓ กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านเนอ่ื งในวัน นือ่ งในวนั วสิ าขบู สงกรานต์ออนไลน์ ๑.๔ กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านออนไลนเ์ นอ่ื ง เนอื่ งในวันพืช ในวนั ฉตั รมงคล ๔ พฤษภาคม ๑.๕ กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ นออนไลน์เนอ่ื ง ายพระพร ในวันวิสาขบชู าสืบทอพระพุทธศาสนา าสวนั เฉลมิ พระ ๑.๖ กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ นออนไลน์ เน่ือง า พชั รสุธาพิมล ในวันพชื มงคลจรดพระนังคลั แรกนาขวญั ๑.๗ กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นลงนามถวาย ไลน์ เนื่องในวัน พระพรออนไลน์ วนั ท่ี ๓ มถิ ุนายน เน่อื งใน โอกาสวนั เฉลิมพระชนมพรรษาของสมเด็จ เน่ืองในวันคล้าย พระนางเจ้าสทุ ิดา พัชรสธุ าพิมลลักษณ พระ เจ้าโสมสวลี กรม บรมราชนิ ี ๑.๘ กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ นออนไลน์ เนอ่ื ง ในวันเขา้ พรรษาและวันอาสาฬหบชู า

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนนิ งานขอ (คะแนน) ๑.๑๐ กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านออนไลน พระชนมพรรษาพระบาท สมเดจ็ พระปร ศรีสินทรมหาวชริ าลงกรณฯพระวชริ เกล ๑.๑๑ กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านออนไลน คลา้ ยวนั เฉลิมพระชนมพรรษาสมเดจ็ พร พระบรม ราชินนี าถ พระบรมราชชนนพี ๑.๑๒ กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน อยู่บ้าน ๒.โครงการสง่ เสริมการอ่านรักการอา่ น ส อาชพี จำนวน ๖ กจิ กรรม ได้แก่ ๒.๑ กิจกรรมDIY หน้ากากอนามัยทำเอง ๒.๒ กิจกรรมส่งเสริมการอา่ น การทำแซ คิวอาร์โค้ด ๒.๓ กจิ กรรม การทำฟกั ทองสงั ขยา ๒.๔ กิจกรรม การทำขนมไทย วุน้ ไข่ ๒.๕ กจิ กรรม การเข้าชอ่ ดอกไม้ ๒.๖ กจิ กรรม การทำขนมไทย ฟกั เชอ่ื ม ๓.โครงการสง่ เสริมการอ่าน ห้องสมุดโลก และการเรียนรูต้ ลอดชีวิต จำนวน ๔ กิจก ๓.๑ กจิ กรรมอนรุ ักษ์วัฒนธรรมไทย ประ ถวายวดั ๓.๒ กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน บอกรัก ผ

120 ผลการดำเนินงานทเี่ กิดขนึ้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ หลักฐานทเี่ กดิ ข้ึน จากการดำเนินงานตาม องสถานศึกษา คะแนนท่ีได้ ระดบั สภาพจริง คุณภาพ น์เน่ืองในวันเฉลิม รเมนทรามาธิบดี ๑.๙ กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นออนไลน์ เนอ่ื ง ล้าเจ้าอยูห่ ัว ในวนั คล้ายวันประสตู ิ พระเจ้าวรวงศ์เธอ น์ เนื่องในวนั พระองคเ์ จ้าโสมสวลี กรมหมื่นสทุ ธนารนี าถ ระนางเจ้าสิริกติ ์ิ ๑.๑๐ กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านออนไลน์ พันปีหลวง เนอื่ งในวันเฉลมิ พระชนมพรรษาพระบาท ก็อ่านได้ สมเด็จพระปรเมนทรามาธบิ ดีศรสี ินทรมหาว สร้างความรู้ สู่ ชริ าลงกรณฯพระวชิรเกลา้ เจ้าอยู่หวั ๑.๑๑ กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์ ง เน่ืองในวนั คล้ายวนั เฉลิมพระชนมพรรษา ซนวชิ ทนู า่ ผ่าน สมเด็จพระนางเจา้ สริ ิกติ ์ิ พระบรม ราชนิ ี นาถ พระบรมราชชนนีพนั ปหี ลวง กแหง่ การอา่ น ๑.๑๒ กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน อยูบ่ ้าน ก็ กรรม ได้แก่ อ่านได้ ะดิษฐก์ ระทง ๒.โครงการส่งเสรมิ การอ่านรักการอ่าน สร้างความรู้ สู่อาชพี จำนวน ๖ กิจกรรม ผา่ นสอื่ การ ไดแ้ ก่ ๒.๑ กจิ กรรมDIY หนา้ กากอนามยั ทำเอง ๒.๒ กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน การทำแซน วชิ ทูนา่ ผ่านคิวอาร์โค้ด ๒.๓ กจิ กรรม การทำฟักทองสงั ขยา ๒.๔ กิจกรรม การทำขนมไทย วุน้ ไข่

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก กระบวนการ / วิธีการดำเนินงานขอ (คะแนน) ประดิษฐก์ ุหลาบจากผา้ ขนหนู ๓.๓ กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ น การเพน้ ท ๓.๔ กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่าน รอ้ ง เต้น ๔.โครงการรถห้องสมุดเคล่อื นที่ จำนวน ๔.๑ โรงเรยี นวัดจันทาราม ตำบลบา้ นทา ๔.๒ สำนักงานสหกรณเ์ ครดติ ยูเนี่ยนวดั ก ตำบลบา้ นหาด ๔.๓ โรงเรียนวัดเขาทะโมน ตำบลท่าเสน ๔.๔ ศนู ย์พฒั นาเดก็ เลก็ ไร่ฝาง ตำบลไร่ส ๔.๕ ศูนย์พัฒนาเดก็ เลก็ ตำบลหนองกะป ๔.๖ โรงเรยี นบา้ นหนองจอก(อุดมธรรมอ หว้ ยลกึ ๔.๗ ศูนยพ์ ฒั นาเด็กเล็กตำบลหนองกระ ๔.๘ โรงเรียนวดั หวา้ ตำบลสะพานไกร ๔.๙ โรงเรียนวัดลาดศรัทราราม ตำบล โรงเรยี นบา้ นไรโ่ คก ตำบลไร่โคก ๔.๑๑ โรงเรยี นวัดโพธ์กิ รุ (ผินผดงุ ) ๔.๑๒ โรงเรียนบ้านลาดโพธ์ิ (สุทธิร ตำบลลาดโพธิ์ ๔.๑๓ โรงเรียนวัดห้วยเสือ (มงคลประ สมอพลอื

121 ผลการดำเนินงานท่เี กดิ ขึ้นและร่องรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ องสถานศึกษา หลักฐานทเี่ กิดขึน้ จากการดำเนินงานตาม คะแนนที่ได้ ระดับ คณุ ภาพ สภาพจริง ๒.๕ กจิ กรรม การเข้าช่อดอกไม้ ท์ถุงผา้ รกั ษ์โลก ๒.๖ กิจกรรม การทำขนมไทย ฟกั เชอ่ื ม เลน่ อ่าน ๓.โครงการสง่ เสริมการอ่าน ห้องสมุดโลก ๑๓ แหง่ ไดแ้ ก่ แห่งการอ่านและการเรยี นร้ตู ลอดชีวติ าน จำนวน ๔ กจิ กรรม ไดแ้ ก่ กุ่มสามัคคี จำกดั ๓.๑ กิจกรรมอนุรกั ษว์ ัฒนธรรมไทย ประดิษฐก์ ระทงถวายวัด น ๓.๒ กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น บอกรกั ผา่ น สะท้อน ส่อื การประดิษฐ์กหุ ลาบจากผ้าขนหนู ปุ ๓.๓ กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่าน การเพ้นท์ถงุ อปุ ถัมป์) ตำบล ผ้า รกั ษ์โลก ๓.๔ กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน รอ้ ง เตน้ เล่น ะเจด็ อา่ น ๔.โครงการรถห้องสมุดเคลอื่ นที่ จำนวน ๑๓ ลบ้านลาด ๔.๑๐ แห่ง ไดแ้ ก่ ๔.๑ โรงเรยี นวดั จนั ทาราม ตำบลบา้ นทาน ๔.๒ สำนักงานสหกรณเ์ ครดติ ยูเนี่ยนวัดก่มุ ราษฎร์รังสรรค์) สามคั คี จำกัด ตำบลบา้ นหาด ๔.๓ โรงเรียนวดั เขาทะโมน ตำบลทา่ เสน ชาสรรค์) ตำบล ๔.๔ ศนู ยพ์ ัฒนาเด็กเลก็ ไร่ฝาง ตำบลไร่ สะท้อน

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก กระบวนการ / วิธกี ารดำเนนิ งานขอ (คะแนน) ๕.โครงการส่งเสริมการอ่าน ห้องสม เครือขา่ ย จำนวน ๕ กจิ กรรม ได้แก่ ๕.๑ กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ต้นไม้พ เด็กแหง่ ชาติ ๒๕๖๓ ๕.๒ กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ท่อ ปลอดภยั ไร้โรค ในงานพระนครครี ีเพชรบ ๕.๓ กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นเล่านทิ านฟ ๕.๔ กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านห้องสมดุ ส ๕.๕ กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่าน กระเชา้ ห ๖.โครงการส่งเสรมิ การอ่านเพื่อพฒั นาบ ให้เป็นแหลง่ การเรยี นร้ตู ลอดชวี ิต จำนวน ๙ กิจกรรม ได้แก่ ๖.๑ กจิ กรรมปลูกตน้ ไมร้ ักษ์โลก ๖.๒ กจิ กรรมการทำสบ่มู ะละกอมะขาม ๖.๓ กิจกรรมเพน้ ทถ์ ุงผา้ รักษโ์ ลก ๖.๔ กิจกรรมผลดั เปลี่ยนหนังสือ ๖.๕ กจิ กรรมนิทานบ้านเฮา ๖.๖ กจิ กรรมอา่ นวนั ละนิด จติ แจม่ ใส ๖.๗ กจิ กรรมพับกหุ ลาบใบเตย ๖.๘ กจิ กรรมพับเหรยี ญโปรยทาน ๖.๙ กจิ กรรมอ่านผ่านควิ อารโ์ คด้

122 ผลการดำเนนิ งานทเ่ี กดิ ขนึ้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศึกษา หลักฐานที่เกิดขนึ้ จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนที่ได้ ระดบั คุณภาพ สภาพจริง มุดสัญจรสู่ภาคี ๔.๕ ศนู ย์พฒั นาเด็กเลก็ ตำบลหนองกะปุ ๔.๖ โรงเรยี นบ้านหนองจอก(อุดมธรรม พูดได้ เน่ืองในวัน อปุ ถัมป์) ตำบลห้วยลกึ ๔.๗ ศูนยพ์ ฒั นาเดก็ เลก็ ตำบลหนองกระเจ็ด องเที่ยววิถีไทย ๔.๘ โรงเรียนวดั หวา้ ตำบลสะพานไกร บุรี ๔.๙ โรงเรียนวัดลาดศรัทราราม ตำบลบา้ น ฟนั นำ้ นม ลาด ๔.๑๐ โรงเรยี นบ้านไรโ่ คก ตำบลไร่โคก สญั จรสู่ชมุ ชน ๔.๑๑ โรงเรยี นวดั โพธกิ์ รุ (ผนิ ผดุง) หนังสอื สู่ชมุ ชน ๔.๑๒ โรงเรยี นบ้านลาดโพธิ์ (สุทธริ าษฎร์ บ้านหนงั สือชุมชน รงั สรรค)์ ตำบลลาดโพธ์ิ ๔.๑๓ โรงเรยี นวดั ห้วยเสือ (มงคลประชา สรรค)์ ตำบลสมอพลือ ๕.โครงการสง่ เสริมการอ่าน หอ้ งสมดุ สัญจร ส่ภู าคเี ครอื ข่าย จำนวน ๕ กจิ กรรม ได้แก่ ๕.๑ กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน ตน้ ไม้พูดได้ เน่ืองในวนั เดก็ แหง่ ชาติ ๒๕๖๓ ๕.๒ กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่าน ทอ่ งเทย่ี ววถิ ี ไทย ปลอดภัยไร้โรค ในงานพระนครคีรี เพชรบุรี ๕.๓ กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านเล่านิทานฟนั นำ้ นม

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนกั (คะแนน)

123 ผลการดำเนินงานทเี่ กิดขึ้นและรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ หลักฐานท่เี กิดขนึ้ จากการดำเนนิ งานตาม องสถานศึกษา คะแนนท่ีได้ ระดับ สภาพจริง คุณภาพ ๕.๔ กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านหอ้ งสมุด สัญจรส่ชู มุ ชน ๕.๕ กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน กระเช้า หนงั สอื สู่ชมุ ชน ๖.โครงการส่งเสรมิ การอ่านเพื่อพัฒนาบา้ น หนงั สอื ชุมชนใหเ้ ป็นแหลง่ การเรียนร้ตู ลอด ชวี ติ จำนวน ๙ กจิ กรรม ไดแ้ ก่ ๖.๑ กจิ กรรมปลกู ตน้ ไม้รกั ษ์โลก ๖.๒ กิจกรรมการทำสบู่มะละกอมะขาม ๖.๓ กิจกรรมเพน้ ท์ถงุ ผ้า รักษโ์ ลก ๖.๔ กิจกรรมผลดั เปลย่ี นหนังสือ ๖.๕ กิจกรรมนิทานบ้านเฮา ๖.๖ กจิ กรรมอ่านวันละนิด จิตแจม่ ใส ๖.๗ กจิ กรรมพับกุหลาบใบเตย ๖.๘ กิจกรรมพบั เหรียญโปรยทาน ๖.๙ กิจกรรมอา่ นผา่ นควิ อาร์โคด้ กลุ่มเป้าหมายท่ตี ั้งไว้ จำนวน ๖,๔๔๓ คน ผู้เขา้ รว่ มโครงการ/กิจกรรม จำนวน ๘,๐๘๔ คน คิดเปน็ ร้อยละ ๑๐๐ ของผูเ้ ขา้ รว่ ม โครงการ/กจิ กรรม

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนกั (คะแนน)

124 ผลการดำเนินงานท่ีเกดิ ขึน้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ หลกั ฐานทเี่ กดิ ขึน้ จากการดำเนินงานตาม องสถานศึกษา คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั สภาพจริง คุณภาพ ข้อมูล ร่องรอย หลกั ฐาน ๑.บนั ทกึ ข้อความ คำส่งั บนั ทึกหรอื รายงาน การประชุมที่เกีย่ วข้อง ๒.ข้อมูลสภาพปญั หา หรือความตอ้ งการ กลมุ่ เป้าหมายในชุมชน ท้องถ่ินท่เี กย่ี วข้อง กับการจัดการศึกษาตามอัธยาศยั ๓.โครงการ หรือกิจกรรมการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ของ ห้องสมดุ ๔.แผนปฏิบัตกิ ารประจำปขี องห้องสมดุ ๕.รายงานสรุปผลการจดั โครงการ กิจกรรม การศึกษาตามอธั ยาศัย ๖.หนงั สือเชิญ หนังสอื ขอบคุณท่เี กย่ี วข้อง ๗.ชิ้นงาน หรอื ผลงานของผ้รู ับบริการ การศึกษาตามอัธยาศัย ๘. ภาพถา่ ยโครงการ/กจิ กรรม ผู้จัดกิจกรรมได้จดั กิจกรรมการศึกษาตาม อัธยาศัย ตามโครงการ กจิ กรรมที่กำหนดไว้ รวมทัง้ ได้รับการพัฒนาศักยภาพ หรือมีการ พฒั นาตนเองในเร่ืองทเี่ กย่ี วข้องกบั การจัด การศึกษาตามอธั ยาศัย สามารถนำความรู้ที่

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนกั (คะแนน)

125 ผลการดำเนนิ งานที่เกิดข้ึนและรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ หลกั ฐานทเ่ี กิดขน้ึ จากการดำเนินงานตาม องสถานศึกษา คะแนนท่ไี ด้ ระดับ สภาพจริง คณุ ภาพ ไดร้ ับจากการพฒั นาศกั ยภาพหรือมีการนำ ความรทู้ ่ไี ดร้ บั จากการพฒั นาตนเองไปใช้ใน การจัดการศึกษาตามอธั ยาศัย ๑.รอ้ ยละของผจู้ ัดกจิ กรรมการศกึ ษาตาม อัธยาศยั ท่สี ามารถจดั กิจกรรมการศกึ ษาตาม อธั ยาศัยได้ตามโครงการ กิจกรรมท่กี ำหนด คิดเปน็ ร้อยละ ๙๐ เน่อื งจากสถานการณ์ การแพร่สถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเช้ือ ไวรสั covid-19 ทำให้ไมส่ ามารถจดั กิจกรรมไดบ้ างกจิ กรรม ๒. ร้อยละของผเู้ ขา้ ร่วมกจิ กรรมการศึกษา ตามอัธยาศยั ไดร้ ับการพฒั นาศกั ยภาพ หรือ มีการพัฒนาตนเองในเรอ่ื งทีเ่ ก่ียวข้องกับการ จัดการศกึ ษาตามอธั ยาศยั คิดเป็นรอ้ ยละ ๘๐ ๓. ร้อยละของผ้จู ัดกิจกรรมการศึกษาตาม อัธยาศยั ทมี่ ีการนำความรูท้ ี่ได้รับจากการ พัฒนาศักยภาพหรือมกี ารนำความร้ทู ไี่ ดร้ บั จากการพัฒนาตนเองไปใช้ในการจัด การศึกษาตามอัธยาศยั คิดเป็นร้อยละ ๘๐ รอ้ ยละเฉล่ยี ของผู้จัดกจิ กรรมการศกึ ษาตาม

มาตรฐานการศกึ ษา / ค่า กระบวนการ / วิธีการดำเนินงานขอ ประเดน็ การพิจารณา นำ้ หนกั (คะแนน) ๒.๒ ผูจ้ ัดกจิ กรรมมคี วามรู้ 5 กศน.อำเภอบ้านลาด มีผจู้ ดั กิจกรรมการ ความสามารถในการจัด อธั ยาศยั ที่มีคณุ วฒุ ิทางดา้ นสารสนเทศศ กิจกรรมการศึกษาตาม บรรณารกั ษศาสตรโ์ ดยตรง พร้อมทัง้ มีกา อธั ยาศัย เปน็ กระบวนการในการพัฒนาผู้จดั กจิ กร ตามอธั ยาศัยให้มีคุณภาพ อย่างเปน็ ขนั้ ต โดยมกี ารสำรวจความตอ้ งการในการพฒั กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย จัดลำดบั การพัฒนาผู้จดั กิจกรรมการศึกษาตามอัธ จัดกิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศัยได้ตาม กจิ กรรมที่กำหนดไว้ จัดทำแผนพฒั นาบุค ผู้ปฏบิ ัตงิ านดา้ นการศึกษาตามอธั ยาศยั ไ อย่างต่อเน่อื ง ไดร้ บั การพฒั นาศกั ยภาพห ตนเองในเรื่องทเ่ี ก่ียวข้องกับการจัดการศ อัธยาศยั เพ่ือเปน็ กรอบหรือแนวทางทจี่ ะ บคุ ลากรผปู้ ฏิบัติงานดา้ นการศกึ ษาตามอ หนวยงาน สามารถปฏิบัตงิ านไดบรรลตุ า

126 ผลการดำเนินงานทีเ่ กิดข้นึ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ หลักฐานท่ีเกิดขึ้น จากการดำเนนิ งานตาม องสถานศึกษา คะแนนท่ีได้ ระดบั สภาพจริง คุณภาพ รศึกษาตาม ศาสตรแ์ ละ อัธยาศยั คิดเปน็ ร้อยละ ๘๓ 5.00 ยอดเยยี่ ม ารดำเนินงานท่ี ข้อมูล รอ่ งรอย หลักฐาน รรมการศึกษา ๑.บันทกึ ขอ้ ความ คำสั่ง บนั ทึกหรอื รายงาน ตอนและชัดเจน การประชุมที่เกยี่ วข้อง ฒนาของผจู้ ดั ๒.ภาพถ่ายโครงการ/กจิ กรรม บความสำคัญใน ธยาศยั สามารถ ผจู้ ดั กจิ กรรมไดจ้ ัดกจิ กรรมการศึกษาตาม มโครงการ อธั ยาศัย ตามโครงการ กจิ กรรมทก่ี ำหนดไว้ คลากรให้ รวมทงั้ ไดร้ ับการพฒั นาศกั ยภาพ หรือมีการ ได้รบั การพฒั นา พฒั นาตนเองในเรื่องท่เี กี่ยวข้องกับการจดั หรือมีการพฒั นา การศึกษาตามอัธยาศัย สามารถนำความรู้ท่ี ศึกษาตาม ไดร้ ับจากการพัฒนาศักยภาพหรือมกี ารนำ ะช่วยให ความร้ทู ่ีไดร้ บั จากการพัฒนาตนเองไปใชใ้ น อัธยาศยั ใน การจดั การศกึ ษาตามอัธยาศัย ามเปาหมายใน ๑.ร้อยละของผูจ้ ดั กจิ กรรมการศึกษาตาม อัธยาศัยทส่ี ามารถจัดกจิ กรรมการศกึ ษาตาม อัธยาศัยได้ตามโครงการ กจิ กรรมท่ีกำหนด คิดเปน็ ร้อยละ ๙๐ เน่อื งจากสถานการณ์ การแพรส่ ถานการณ์การแพร่ระบาดของเชอ้ื ไวรัส covid-19 ทำให้ไมส่ ามารถจดั กจิ กรรมไดบ้ างกจิ กรรม ๒. ร้อยละของผู้เขา้ ร่วมกิจกรรมการศึกษา

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเดน็ การพิจารณา น้ำหนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนินงานขอ (คะแนน) สายอาชีพของตน ซึ่งจะเปนแนวทางในก บุคลากรใหมีความรู ทกั ษะ และพฤตกิ รร ปฏบิ ัตงิ าน ทจ่ี ะนาํ ไปสูการพัฒนาผลงาน ประสทิ ธภิ าพ (ทําใหเปนคนเกงและดี) พ ความรทู้ ี่ไดร้ บั จากการพฒั นาศักยภาพหร ความร้ทู ี่ไดร้ ับจากการพฒั นาตนเองไปใช การศกึ ษาตามอัธยาศัย ๒.๓ ส่ือ หรอื นวัตกรรม 5 กศน.อำเภอบ้านลาด มกี ารพฒั และสภาพแวดล้อมท่ีเออ้ื และนวัตกรรม จัดสภาพแวดลอ้ มท่เี อื้อต ต่อการจดั การศึกษาตาม ความสอดคล้องกบั วตั ถุประสงค์ของการ อัธยาศัย กจิ กรรม โดยการจัดทำข้อมูลพืน้ ฐานทำเ การเรียนรู้ และภูมปิ ญั ญาท้องถิน่ มกี ารแ ข้อมลู แก่ผูร้ ับบรกิ าร โดยจดั ทำสือ่ ผา่ นท

127 ผลการดำเนินงานท่ีเกดิ ข้นึ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ หลักฐานที่เกิดข้นึ จากการดำเนนิ งานตาม องสถานศึกษา คะแนนทไี่ ด้ ระดบั สภาพจริง คณุ ภาพ การพัฒนา รม การ ตามอธั ยาศัยไดร้ ับการพัฒนาศกั ยภาพ หรือ 4.00 ดีเลิศ นที่มี มีการพัฒนาตนเองในเรื่องทีเ่ ก่ยี วขอ้ งกับการ พร้อมท้ังนำ จัดการศกึ ษาตามอัธยาศัย คิดเปน็ รอ้ ยละ รือมีการนำ ๘๐ ช้ในการจดั ๓. รอ้ ยละของผู้จดั กจิ กรรมการศกึ ษาตาม อัธยาศัยที่มีการนำความรู้ท่ีได้รับจากการ ฒนา จดั หาสื่อ พฒั นาศักยภาพหรือมีการนำความรทู้ ่ีไดร้ บั ต่อการเรยี นรทู้ ่ีมี จากการพัฒนาตนเองไปใชใ้ นการจัด รจัดโครงการ/ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั คดิ เป็นร้อยละ ๘๐ เนยี บสื่อแหลง่ ร้อยละเฉลี่ยของผจู้ ัดกิจกรรมการศึกษาตาม แนะนำ ให้ อธั ยาศยั คดิ เป็นร้อยละ ๘๓ ทางควิ อาร์โคด้ ให้ ข้อมูล รอ่ งรอย หลักฐาน ๑.บันทกึ ขอ้ ความ คำสั่ง บันทึกหรือรายงาน การประชมุ ที่เกี่ยวข้อง๒.ภาพถา่ ยโครงการ/ กิจกรรม กศน.อำเภอบา้ นลาด มีการพัฒนา จัดหาสือ่ และนวัตกรรม โดยการจดั โครงการ ส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้อ่านออนไลน์ ข้นึ มกี ารจัดสภาพแวดล้อมทเี่ อื้อต่อการ เรียนรู้ที่มคี วามสอดคล้องกับวัตถปุ ระสงค์ ของการจัดโครงการ/กจิ กรรม โดยการจดั ทำ

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนกั กระบวนการ / วิธีการดำเนนิ งานขอ (คะแนน) ๒.๔ ผ้รู ับบรกิ ารมีความพึง พอใจต่อการจัดการศึกษา ความรแู้ กผ่ ู้รบั บริการ ตามอธั ยาศัย ๑. มีการพัฒนา หรอื จดั หาสื่อหรอื นวตั ก สภาพแวดล้อมท่เี อื้อต่อการเรียนรู้ท่ีมคี ว วตั ถปุ ระสงค์ของการจดั โครงการ กิจกรร อธั ยาศัย ๒. จัดทำขอ้ มูลพ้นื ฐาน ทำเนียบสอ่ื แหล ภมู ิปัญญาท้องถิน่ ท่ีเป็นปัจจบุ ัน ๓. มกี ารจัดทำข้อมูลเก่ยี วกับการใช้สอ่ื เ สารสนเทศ แหลง่ เรียนรู้ และภูมปิ ญั ญาท ๔. มีการประเมินความพึงพอใจเกีย่ วกบั ก เทคโนโลยีสารสนเทศ แหลง่ การเรียนร้แู ท้องถิน่ แต่ กศน.อำเภอบา้ นลาด ไมม่ ีการนำ ความพึงพอใจไปใช้ในการพัฒนาหรือจัด เรยี นรู้หรอื ภูมิปัญญาท้องถิน่ 5 สถานศึกษามีการจัดโครงการ/กจิ กร ตามอธั ยาศัย คือ โครงการจัดการศกึ ษาตามอธั ยาศัยเพ่ือส การอา่ นและการเรียนรตู้ ลอดชวี ิต ประจ ๒๕๖๓” มจี ำนวน ๖ โครงการ ดังน้ี ๑.โครงการสง่ เสรมิ การอ่านและการเรียน

128 ผลการดำเนนิ งานท่ีเกิดขึ้นและรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ หลักฐานทเ่ี กิดขึ้น จากการดำเนนิ งานตาม องสถานศกึ ษา คะแนนทีไ่ ด้ ระดบั สภาพจริง คณุ ภาพ กรรม และจัด วามสอดคล้องกับ จากผลการดำเนนิ งาน กศน.อำเภอ รมการศึกษาตาม บา้ นลาด ได้ดำเนนิ การตามเกณฑ์การ พจิ ารณา 4 ข้อ จงึ ทำให้ไดค้ ะแนน 4 ลง่ เรยี นรู้ และ คะแนน อยู่ในระดับคุณภาพ ดีเลศิ ซง่ึ มี ขอ้ มลู รอ่ งรอย หลกั ฐาน ดังนี้ เทคโนโลยี ๑. รายงาน หรือทำเนียบสื่อ หรือนวตั กรรม ท้องถนิ่ แหลง่ เรยี นรู้ หรอื ภมู ิปัญญาท้องถนิ่ การใชส้ ื่อ ๒. โครงการ กจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศยั และภูมิปัญญา ของห้องสมดุ ๓. รายงานผลการจดั โครงการ กจิ กรรม ำผลการประเมนิ การศึกษาตามอธั ยาศัยของห้องสมุด ดหาสือ่ แหลง่ ๔. ภาพถา่ ยโครงการ/กจิ กรรม รรมการศกึ ษา สถานศกึ ษาเกบ็ รวบรวมข้อมูลแบบสอบถาม 4.97 ยอดเยยี่ ม ความพงึ พอใจ ในการเข้ารว่ มโครงการ/ สรา้ งสังคมแห่ง กิจกรรม และนำมาวิเคราะห์ค่าเฉลยี่ ผลการ จำปีงบประมาณ ประเมินความพงึ พอใจในการเขา้ ร่วม โครงการ/กิจกรรมอยู่ในระดบั ดีขนึ้ ไป นรอู้ ่านออนไลน์ จำนวน ๖ โครงการ

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนัก กระบวนการ / วิธีการดำเนนิ งานขอ (คะแนน) จำนวน ๑๒ กจิ กรรม ไดแ้ ก่ ๑.๑ กิจกรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์ เ วนั พระราชสมภพของสมเด็จพระกนษิ ฐา สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรม ๑.๒ จกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นออนไลน์ \"ต เกียรตบิ ตั ร\" ตามโครงการสง่ เสริมการอา่ เรียนร้อู า่ นออนไลน์ เน่ืองในวันสำคัญ ๖ จกั รี” รว่ มรำลึก ประวตั ศิ าสตรก์ ษตั ริย์ไทย เป็นวันรำลกึ ถ สมเดจ็ พระพุทธยอดฟ้าจฬุ าโลกมหาราช ทรงปราบดาภิเษกขึน้ ครอง ราชย์เปน็ พร พระองค์แรกแหง่ ราชวงศ์จักรี ๑.๓ กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านเนือ่ งในวัน ออนไลน์ ๑.๔ กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านออนไลนเ์ น มงคล ๔ พฤษภาคม ๑.๕ กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์เน ชาสืบทอพระพุทธศาสนา ๑.๖ กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านออนไลน์ เ มงคลจรดพระนงั คลั แรกนาขวญั ๑.๗ กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นลงนามถวา

129 ผลการดำเนินงานท่เี กิดข้นึ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ หลักฐานทเ่ี กิดขนึ้ จากการดำเนินงานตาม องสถานศกึ ษา คะแนนที่ได้ ระดบั สภาพจริง คุณภาพ เนอ่ื งในวันคล้าย าธริ าชเจ้ากรม ๑.โครงการส่งเสริมการอ่านและการเรยี นรู้ มราชกุมารี อ่านออนไลน์ จำนวน ๑๒ กิจกรรม ไดแ้ ก่ ตอบคำถาม รับ านและการ ๑.๑ กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านออนไลน์ ๖ เม.ย. “วนั เน่ืองในวนั คล้ายวันพระราชสมภพของ สมเด็จพระกนษิ ฐาธริ าชเจา้ กรมสมเดจ็ ถึงพระบาท พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี ช (รัชกาลที่ ๑) ระมหากษัตรยิ ์ ๑.๒ จกรรมส่งเสรมิ การอ่านออนไลน์ \"ตอบคำถาม รบั เกียรติบัตร\" ตามโครงการ นสงกรานต์ ส่งเสริมการอา่ นและการเรยี นรู้อา่ นออนไลน์ เนื่องในวนั สำคญั ๖ เม.ย. “วันจกั รี” ร่วม นอื่ งในวันฉัตร รำลึกประวัตศิ าสตร์กษตั รยิ ์ไทย เปน็ วนั รำลึกถึงพระบาท สมเด็จพระพุทธยอดฟา้ นื่องในวันวสิ าขบู จุฬาโลกมหาราช (รัชกาลท่ี ๑) ทรง ปราบดาภิเษกข้ึนครอง ราชย์เปน็ เนื่องในวนั พชื พระมหากษัตริย์ พระองคแ์ รกแห่งราชวงศ์ จกั รี ายพระพร ๑.๓ กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านเน่อื งในวัน สงกรานต์ออนไลน์ ๑.๔ กิจกรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์ เนอ่ื งในวันฉตั รมงคล ๔ พฤษภาคม ๑.๕ กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านออนไลน์

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก กระบวนการ / วิธกี ารดำเนนิ งานขอ (คะแนน) ออนไลน์ วนั ท่ี ๓ มถิ ุนายน เนื่องในโอกา ชนมพรรษาของสมเด็จพระนางเจ้าสทุ ดิ า ลกั ษณ พระบรมราชนิ ี ๑.๘ กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นออนไลน์ เ เข้าพรรษาและวันอาสาฬหบูชา ๑.๙ กิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ นออนไลน์ เ วนั ประสตู ิ พระเจา้ วรวงศเ์ ธอ พระองค์เจ หมืน่ สทุ ธนารีนาถ ๑.๑๐ กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านออนไลน พระชนมพรรษาพระบาท สมเด็จพระปร ศรีสนิ ทรมหาวชิราลงกรณฯพระวชิรเกล ๑.๑๑ กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน คลา้ ยวนั เฉลิมพระชนมพรรษาสมเดจ็ พร พระบรม ราชนิ นี าถ พระบรมราชชนนีพ ๑.๑๒ กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน อยู่บา้ น ๒.โครงการส่งเสรมิ การอ่านรักการอ่าน ส อาชีพ จำนวน ๖ กจิ กรรม ได้แก่ ๒.๑ กิจกรรมDIY หนา้ กากอนามัยทำเอง ๒.๒ กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน การทำแซ คิวอารโ์ คด้ ๒.๓ กจิ กรรม การทำฟกั ทองสงั ขยา

130 ผลการดำเนินงานท่ีเกิดข้ึนและรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ หลกั ฐานท่ีเกิดขน้ึ จากการดำเนนิ งานตาม องสถานศึกษา คะแนนท่ไี ด้ ระดบั สภาพจริง คุณภาพ าสวนั เฉลิมพระ า พัชรสธุ าพมิ ล เนื่องในวันวสิ าขบชู าสบื ทอพระพุทธศาสนา ๑.๖ กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านออนไลน์ เนอื่ งในวัน เนอ่ื งในวนั พชื มงคลจรดพระนังคัลแรกนา เนอื่ งในวนั คลา้ ย ขวัญ จ้าโสมสวลี กรม ๑.๗ กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านลงนาม น์เน่อื งในวนั เฉลมิ ถวายพระพรออนไลน์ วนั ท่ี ๓ มถิ ุนายน รเมนทรามาธิบดี เน่อื งในโอกาสวนั เฉลิมพระชนมพรรษาของ ล้าเจ้าอยู่หัว สมเดจ็ พระนางเจา้ สุทดิ า พัชรสธุ าพมิ ล น์ เน่อื งในวัน ลกั ษณ พระบรมราชินี ระนางเจา้ สิรกิ ติ ์ิ พนั ปีหลวง ๑.๘ กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านออนไลน์ ก็อ่านได้ เน่อื งในวนั เข้าพรรษาและวนั อาสาฬหบูชา สร้างความรู้ สู่ ๑.๙ กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านออนไลน์ ง เน่อื งในวันคล้ายวนั ประสูติ พระเจ้าวรวงศ์ ซนวชิ ทูน่า ผ่าน เธอ พระองค์เจา้ โสมสวลี กรมหมนื่ สุทธ นารนี าถ ๑.๑๐ กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นออนไลน์ เน่ืองในวันเฉลิมพระชนมพรรษาพระบาท สมเดจ็ พระปรเมนทรามาธิบดีศรสี นิ ทรมหาว ชิราลงกรณฯพระวชริ เกลา้ เจ้าอยหู่ วั ๑.๑๑ กิจกรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์ เนอ่ื งในวนั คล้ายวันเฉลิมพระชนมพรรษา

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก กระบวนการ / วิธีการดำเนินงานขอ (คะแนน) ๒.๔ กจิ กรรม การทำขนมไทย ว้นุ ไข่ ๒.๕ กิจกรรม การเขา้ ชอ่ ดอกไม้ ๒.๖ กจิ กรรม การทำขนมไทย ฟักเชื่อม ๓.โครงการสง่ เสริมการอ่าน ห้องสมุดโลก และการเรยี นรตู้ ลอดชวี ิต จำนวน ๔ กจิ ก ๓.๑ กจิ กรรมอนุรกั ษ์วฒั นธรรมไทย ประ ถวายวัด ๓.๒ กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ น บอกรกั ผ ประดษิ ฐ์กุหลาบจากผ้าขนหนู ๓.๓ กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน การเพน้ ท ๓.๔ กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ น รอ้ ง เต้น ๔.โครงการรถห้องสมุดเคลื่อนท่ี จำนวน ๔.๑ โรงเรยี นวดั จันทาราม ตำบลบ้านทา ๔.๒ สำนกั งานสหกรณเ์ ครดติ ยูเนี่ยนวัดก ตำบลบ้านหาด ๔.๓ โรงเรียนวดั เขาทะโมน ตำบลท่าเสน ๔.๔ ศนู ยพ์ ฒั นาเด็กเลก็ ไร่ฝาง ตำบลไรส่ ๔.๕ ศนู ย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลหนองกะป .๕ ศูนยพ์ ัฒนาเดก็ เลก็ ตำบลหนองกะปุ ๔.๖ โรงเรยี นบา้ นหนองจอก(อดุ มธรรมอ หว้ ยลกึ

131 ผลการดำเนนิ งานที่เกดิ ขนึ้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศกึ ษา หลักฐานท่ีเกดิ ข้ึน จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนท่ีได้ ระดบั คณุ ภาพ สภาพจริง สมเด็จพระนางเจา้ สริ ิกิติ์ พระบรม ราชนิ ี นาถ พระบรมราชชนนพี ันปีหลวง ๑.๑๒ กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน อยบู่ า้ น กแห่งการอ่าน ก็อา่ นได้ กรรม ไดแ้ ก่ ๒.โครงการส่งเสรมิ การอ่านรักการอ่าน ะดิษฐก์ ระทง สรา้ งความรู้ สู่อาชพี จำนวน ๖ กิจกรรม ได้แก่ ผ่านส่อื การ ๒.๑ กจิ กรรมDIY หน้ากากอนามยั ทำเอง ๒.๒ กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน การทำแซน ท์ถงุ ผา้ รักษโ์ ลก วิชทูนา่ ผ่านควิ อาร์โคด้ เลน่ อา่ น ๒.๓ กจิ กรรม การทำฟักทองสังขยา ๑๓ แหง่ ได้แก่ ๒.๔ กจิ กรรม การทำขนมไทย วนุ้ ไข่ าน ๒.๕ กิจกรรม การเขา้ ช่อดอกไม้ กุ่มสามัคคี จำกดั ๒.๖ กจิ กรรม การทำขนมไทย ฟกั เช่อื ม ๓.โครงการส่งเสรมิ การอ่าน หอ้ งสมดุ โลก น แห่งการอ่านและการเรยี นรู้ตลอดชีวิต สะท้อน จำนวน ๔ กิจกรรม ได้แก่ ปุ ๓.๑ กิจกรรมอนุรกั ษ์วัฒนธรรมไทย ประดิษฐก์ ระทงถวายวดั อปุ ถัมป์) ตำบล ๓.๒ กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน บอกรกั ผ่าน ส่อื การประดิษฐก์ หุ ลาบจากผา้ ขนหนู

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนินงานขอ (คะแนน) ๔.๗ ศูนย์พฒั นาเด็กเล็กตำบลหนองกระ ๔.๘ โรงเรียนวดั หวา้ ตำบลสะพานไกร ๔.๙ โรงเรยี นวดั ลาดศรทั ราราม ตำบลบ ๔.๑๐ โรงเรยี นบ้านไร่โคก ตำบลไรโ่ คก ๔.๑๑ โรงเรียนวดั โพธก์ิ รุ (ผินผดุง) ๔.๑๒ โรงเรียนบา้ นลาดโพธ์ิ (สทุ ธิราษฎ ตำบลลาดโพธิ์ ๔.๑๓ โรงเรยี นวดั หว้ ยเสือ (มงคลประชา สมอพลือ ๕.โครงการส่งเสรมิ การอ่าน ห้องสมดุ สญั เครอื ข่าย จำนวน ๕ กจิ กรรม ไดแ้ ก่ ๕.๑ กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ น ตน้ ไมพ้ ูดไ เดก็ แห่งชาติ ๒๕๖๓ ๕.๒ กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ท่องเที่ยว ปลอดภยั ไร้โรค ในงานพระนครครี เี พชรบ ๕.๓ กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นเล่านิทานฟ ๕.๔ กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นห้องสมุดส ๕.๕ กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ น กระเชา้ ห ๖.โครงการส่งเสริมการอ่านเพ่ือพัฒนาบ้า ใหเ้ ป็นแหลง่ การเรียนร้ตู ลอดชวี ติ จำนวน ๙ กจิ กรรม ไดแ้ ก่

132 ผลการดำเนนิ งานท่ีเกดิ ขึน้ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ หลกั ฐานท่เี กดิ ขึน้ จากการดำเนินงานตาม องสถานศึกษา คะแนนทไี่ ด้ ระดับ สภาพจริง คณุ ภาพ ะเจ็ด ๓.๓ กิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ น การเพ้นท์ถุง บ้านลาด ผา้ รักษโ์ ลก ๓.๔ กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น ร้อง เต้น เล่น ฎรร์ ังสรรค)์ อ่าน ๔.โครงการรถห้องสมุดเคลอื่ นที่ จำนวน ๑๓ าสรรค์) ตำบล แห่ง ได้แก่ ๔.๑ โรงเรยี นวดั จนั ทาราม ตำบลบา้ นทาน ญจรส่ภู าคี ๔.๒ สำนักงานสหกรณเ์ ครดติ ยเู นยี่ นวดั กุ่ม สามัคคี จำกัด ตำบลบ้านหาด ได้ เน่ืองในวนั ๔.๓ โรงเรยี นวดั เขาทะโมน ตำบลทา่ เสน ๔.๔ ศนู ย์พฒั นาเดก็ เลก็ ไร่ฝาง ตำบลไร่ ววถิ ีไทย สะท้อน บุรี ๔.๕ ศูนยพ์ ัฒนาเด็กเลก็ ตำบลหนองกะปุ ฟนั นำ้ นม ๔.๖ โรงเรียนบ้านหนองจอก(อุดมธรรม สญั จรสชู่ มุ ชน อุปถมั ป์) ตำบลหว้ ยลึก หนังสือ สู่ชุมชน ๔.๗ ศนู ยพ์ ฒั นาเดก็ เล็กตำบลหนองกระเจด็ านหนังสือชุมชน ๔.๘ โรงเรียนวัดหวา้ ตำบลสะพานไกร ๔.๙ โรงเรยี นวดั ลาดศรัทราราม ตำบล บา้ นลาด ๔.๑๐ โรงเรียนบา้ นไร่โคก ตำบลไร่โคก ๔.๑๑ โรงเรยี นวดั โพธก์ิ รุ (ผนิ ผดงุ )

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนินงานขอ (คะแนน) ๖.๑ กิจกรรมปลกู ตน้ ไมร้ ักษ์โลก ๖.๒ กจิ กรรมการทำสบมู่ ะละกอมะขาม ๖.๓ กจิ กรรมเพ้นท์ถุงผา้ รักษโ์ ลก ๖.๔ กจิ กรรมผลดั เปล่ยี นหนงั สอื ๖.๕ กิจกรรมนทิ านบ้านเฮา ๖.๖ กจิ กรรมอา่ นวนั ละนิด จิตแจม่ ใส ๖.๗ กจิ กรรมพบั กุหลาบใบเตย ๖.๘ กิจกรรมพบั เหรยี ญโปรยทาน ๖.๙ กิจกรรมอา่ นผา่ นคิวอาร์โคด้

133 ผลการดำเนนิ งานทเ่ี กดิ ขึ้นและรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ หลักฐานทเ่ี กดิ ขน้ึ จากการดำเนนิ งานตาม องสถานศึกษา คะแนนทีไ่ ด้ ระดับ สภาพจริง คณุ ภาพ ๔.๑๒ โรงเรียนบ้านลาดโพธิ์ (สุทธริ าษฎร์ รงั สรรค์) ตำบลลาดโพธิ์ ๔.๑๓ โรงเรยี นวัดหว้ ยเสอื (มงคลประชา สรรค์) ตำบลสมอพลือ ๕.โครงการสง่ เสริมการอ่าน หอ้ งสมุดสญั จร สภู่ าคเี ครือข่าย จำนวน ๕ กิจกรรม ได้แก่ ๕.๑ กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ น ตน้ ไม้พดู ได้ เนื่องในวนั เด็กแห่งชาติ ๕.๒ กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน ท่องเที่ยววิถี ไทย ปลอดภัยไร้โรค ในงานพระนครคีรี เพชรบุรี ๕.๓ กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านเล่านิทานฟัน น้ำนม ๕.๔ กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านห้องสมุด สญั จรสูช่ ุมชน ๕.๕ กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน กระเช้า หนังสือ สชู่ มุ ชน ๖.โครงการสง่ เสรมิ การอ่านเพื่อพฒั นาบา้ น หนังสอื ชุมชนให้เปน็ แหลง่ การเรยี นรตู้ ลอด ชวี ติ จำนวน ๙ กจิ กรรม ได้แก่

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนกั (คะแนน)

134 ผลการดำเนนิ งานทเี่ กิดข้นึ และร่องรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ หลกั ฐานทเี่ กดิ ข้นึ จากการดำเนนิ งานตาม องสถานศึกษา คะแนนทีไ่ ด้ ระดบั สภาพจริง คณุ ภาพ ๖.๑ กิจกรรมปลกู ต้นไม้รักษ์โลก ๖.๒ กจิ กรรมการทำสบู่มะละกอมะขาม ๖.๓ กจิ กรรมเพน้ ท์ถงุ ผา้ รกั ษ์โลก ๖.๔ กิจกรรมผลดั เปลย่ี นหนงั สือ ๖.๕ กิจกรรมนิทานบา้ นเฮา ๖.๖ กจิ กรรมอา่ นวันละนดิ แจม่ ใส ๖.๗ กจิ กรรมพบั กหุ ลาบใบเตย ๖.๘ กจิ กรรมพับเหรยี ญโปรยทาน ๖.๙ กจิ กรรมอ่านผ่านควิ อาร์โค้ด ร้อยละของจำนวนโครงการ กิจกรรม การศึกษาตามอัธยาศัยมีคา่ เฉลีย่ ผลการ ประเมินความพึงพอใจ คิดเป็นร้อยละ ๙๙.๕๒ ขอ้ มลู ร่องรอย หลกั ฐาน ๑.แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีของห้องสมดุ ๒.โครงการ กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศยั ของห้องสมุด ปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๓.เครื่องมือ หรอื แบบสอบถามความพึง พอใจ ๔.รายงานสรปุ ผลการประเมินความพงึ พอใจ

มาตรฐานการศึกษา / ค่า กระบวนการ / วธิ ีการดำเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก (คะแนน) รวมคะแนน 20