SAR-2563-กศน.อำเภอบ้านลาด

135 ผลการดำเนินงานที่เกิดขน้ึ และร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ หลกั ฐานทเ่ี กิดขนึ้ จากการดำเนนิ งานตาม องสถานศึกษา คะแนนท่ไี ด้ ระดบั สภาพจริง คุณภาพ แต่ละโครงการ กิจกรรมการศึกษาตาม อธั ยาศยั ของห้องสมุด 18.97 ยอดเยยี่ ม

136 จากการประเมินตนเองของสถานศึกษาตามอัธยาศัย ในมาตรฐานที่ ๑ คณุ ภาพของผรู้ บั บรกิ ารการศึกษาตาม อัธยาศัย มีคะแนนรวมเท่ากับ ๕๐ คะแนน อยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม และในมาตรฐานท่ี ๒ คุณภาพการจัด การศึกษาตามอัธยาศัย มีคะแนนรวมเท่ากับ ๑๗.๔ คะแนน อยใู่ นระดบั ดเี ลศิ ซง่ึ จากผลการประเมินคุณภาพการศึกษาตามอัธยาศยั พบว่า สถานศกึ ษามีจดุ เดน่ และจดุ ทคี่ วรพัฒนา ดังน้ี จุดเดน่ สถานศกึ ษามีจุดเดน่ ในการดำเนนิ การจดั ทำโครงการ/กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศยั “โครงการจดั การศึกษาตามอัธยาศัยเพ่ือสร้างสังคมแหง่ การอา่ นและการเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๓” มี จำนวน ๖ โครงการ ดังนี้ ๑. โครงการสง่ เสรมิ การอ่านและการเรยี นรอู้ ่านออนไลน์ ๒. โครงการส่งเสรมิ การอา่ นรักการอ่าน สรา้ งความรู้ ส่อู าชีพ ๓. โครงการส่งเสรมิ การอา่ น ห้องสมุดโลกแห่งการอ่านและการเรียนรตู้ ลอดชวี ิต ๔. โครงการรถหอ้ งสมุดเคลอ่ื นท่ี ๕. โครงการส่งเสรมิ การอา่ น ห้องสมุดสัญจรส่ภู าคเี ครือขา่ ย ๖. โครงการส่งเสรมิ การอา่ นเพ่อื พฒั นาบ้านหนงั สือชมุ ชนใหเ้ ป็นแหล่งการเรยี นรตู้ ลอดชีวติ ตามที่สถานศึกษาได้ดำเนินการจัดทำโครงการ/กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย “โครงการจัด การศึกษาตามอัธยาศัยเพื่อสร้างสังคมแห่งการอ่านและการเรียนรู้ตลอดชีวิต ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๓” เพื่อสนองนโยบายเร่งด่วนเพ่ือร่วมขับเคล่ือนยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ปีงบประมาณ ๒๕๖๓ เพ่ิมอัตรา การอ่านของประชาชน โดยห้องสมุดประชาชนอำเภอบ้านลาด ได้มีการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในรูปแบบ ต่างๆ เพื่อพัฒนาให้ประชาชนมคี ุณภาพ สามารถรับรู้ข้อมูลข่าวสาร ท่ีถูกต้อง ทันสมัย ทันเหตุการณ์ นำความรู้ ที่ได้รับไปใช้ปฏิบัติจริงในชีวิตประจำวัน พัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมท่ีเอื้อต่อการ เรียนรู้ โดยการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ห้องสมุดประชาชน บ้านหนังสือชุมชน ห้องสมุดเคล่ือนที่ ผลักดัน ให้เกิดห้องสมุดสู่การเป็นห้องสมุดเสมือนจริงต้นแบบ เพ่ือพัฒนาให้ประชาชนมีความสามารถในระดับอ่าน คล่อง สามารถรบั รขู้ ้อมูลข่าวสารท่ีถูกต้องและทัน เป็นสถานที่ให้ความรู้และความบันเทิง สนองความต้องการ ของผู้ใช้ มีความพร้อมในการให้บริการกิจกรรมการศึกษาและการเรียนรู้ โดยมีบริการหนังสือในรูปแบบ e – Book และมีบริการส่งเสริมการอ่านออนไลน์ผ่าน QR-Code บริการคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง รวมท้ัง Free Wi-fi เพ่ือการสืบค้นข้อมูล มีกิจกรรมต่างๆหมุนเวียน และต่อเน่ือง เช่น จัดนิทรรศการต่าง ๆ นิทรรศการหนังสือใหม่ นิทรรศการวันสำคัญ นิทรรศการด้านความรู้ ฯลฯ นอกจากการจัดนิทรรศการ และมี การจัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อมท่ีเอ้ือตอ่ การเรียนรู้ ควรจดั ให้มกี จิ กรรมส่งเสริมการอ่าน เชน่ การตอบปัญหา จากการอ่าน การทำงานศิลปะ การประดิษฐ์ การอ่านเพื่อสร้างอาชีพ การจัดกิจกรรมห้องสมุดเคล่ือนท่ี บ้าน หนงั สอื ชุมชน หนงั สืออิเลก็ ทรอนกิ ส์ หนงั สือออนไลน์ เปน็ ตน้ จุดทีค่ วรพฒั นา สถานศึกษามีจดุ ทคี่ วรพฒั นา คือ โครงการส่งเสริมการอา่ นเพอ่ื พฒั นาบ้านหนังสือชมุ ชนให้เปน็ แหล่ง การเรียนรู้ตลอดชวี ิต สถานศึกษามีความต้องการท่ีจะพัฒนาบ้านหนังสอื ชุมชนให้เปน็ แหลง่ เรียนรตู้ ลอดชีวติ มี การนำเสนอภูมิปัญญาท้องถิ่น แหล่งเรยี นรใู้ นทอ้ งถ่นิ นนั้ ๆ เพอื่ ใหเ้ ป็นอนุรักษ์แหล่งเรยี นรู้ภมู ิปัญญาท้องถ่นิ ไว้ มิให้สญู หาย

ผลการประเมนิ คณุ ภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศึกษา (มาตรฐานที่ 3 ซึ่งเป็นม ระบบระดับการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน การศกึ ษาต่อเนือ่ ง และการศกึ ษาตามอัธยาศัย) มาตรฐานการศึกษา / ค่า กระบวนการ / วิธกี ารดำเนนิ งานขอ ประเด็นการพิจารณา น้ำหนกั (คะแนน) มาตรฐานท่ี 3 คุณภาพ การบรหิ ารจัดการของ 30 สถานศึกษา 3.1 การบรหิ ารจดั การของ 3 กศน.อำเภอบ้านลาด มีการบ สถานศึกษาทเี นน้ การมี จดั การสถานศกึ ษาอย่างเป็นระบบ โดย สว่ นรว่ ม นำหลักธรรมาภิบาล ในเรื่องของหลักกา ใช้ในการบริหารงานในสถานศึกษา โด กศน.อำเภอบา้ นลาด ร้อยละ 100 เข้า การดำเนินงาน ได้แก่การกำหนดเป การศึกษา วิสัยทัศน์ พันธกิจ อัตลักษ มาตรฐานการศึกษา ของ กศน.อำเภอ จดั ทำแผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาประ 2561 - 2564 และการจัดทำแผนปฏิบ งบประมาณ 2563 โดย กศน.อำเภอ ประชุมบุคลากร เพ่อื ช้ีแจงแนวทางการจ การ ประจำปี มกี ารจัดทำคำส่งั แต่งตั้งค การดำเนินงาน จดั โครงการประชมุ เชงิ

137 มาตรฐานการศกึ ษา ทสี่ ามารถใชผ้ ลการประเมนิ คุณภาพร่วมกันได้ทั้งการจดั การศึกษานอก องสถานศึกษา ผลการดำเนนิ งานทเ่ี กิดข้นึ และร่องรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ หลกั ฐานท่เี กดิ ข้ึน จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนท่ีได้ ระดบั สภาพจริง คุณภาพ 28.5 ยอดเย่ียม บริหารและการ บคุ ลากรกศน.อำเภอบา้ นลาดรอ้ ยละ100มี 3.00 ยอดเยี่ยม ย ผู้บริหารมีการ ส่วนรว่ มในการในการดำเนนิ งานกศน. และมีการ ารมีส่วนร่วม มา ดำเนินงานเป็นไปตามเกณฑ์พิจารณา ทำให้มผี ล ดยบุคลากรของ การดำเนนิ งานได้ 3คะแนนอยใู่ นระดับคณุ ภาพ ามามสี ว่ นร่วมใน ยอดเยย่ี ม ซ่ึงมีร่องรอย หลักฐานดังน้ี ป้าหมายการจัด 1.บนั ทึกหรือรายงานการประชมุ ประจำเดือนของ ษณ์ การกำหนด บุคลากรกศน.อำเภอบา้ นลาด อบ้านลาด การ 2. ประกาศศูนย์การศกึ ษกนอกระบบและ ะจำปีงบประมาณ การศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอบา้ นลาดเรอื่ ง บตั ิการ ประจำปี มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตาม อบ้านลาด มีการ อัธยาศัยอำเภอบ้านลาด ประกาศ ณวนั ที่ 13 จัดทำแผนปฏิบัติ สงิ หาคม 2563 คณะกรรมการใน 3. แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ประจำปี งปฏิบัตกิ ารจัดทำ งบประมาณ2561–2564 ทไี่ ดร้ ับความเหน็

มาตรฐานการศกึ ษา / ค่า ประเดน็ การพจิ ารณา นำ้ หนกั กระบวนการ / วิธกี ารดำเนนิ งานขอ (คะแนน) แผนปฏิบัตกิ าร ประจำปงี บประมาณ 25 มกราคม 2563 ณ ห้องประชุม กศน. ซึ่งบคุ ลากร กศน.อำเภอบา้ นลาด มสี ว่ น แผนปฏิบัติการ โดยมีการนำข้อมูลคว ชุมชน ท้องถ่ิน หรือผู้เรียน ผู้รับบริกา ประชุม ประชาคม หรือทำเวทีชาวบ้า ตำบล มาใช้ในการจัดทำแผนปฏิบัติก สถานศึกษา โดยแผนพัฒนาคุณภาพ แผนปฏิบัติการประจำปขี อง กศน.อำเภอ ความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถ โครงการต่าง ๆ ที่ปรากฏอยู่ในแผนปฏ งบประมาณ 2563 ของ กศน.อำเภ โครงการ มีความสอดคล้องกับนโยบาย ดำเนินงานของสำนักงาน กศน.

138 ผลการดำเนินงานท่เี กดิ ขึน้ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ องสถานศึกษา หลักฐานทีเ่ กิดข้ึน จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนทีไ่ ด้ ระดบั สภาพจรงิ คณุ ภาพ 563 ในวนั ท่ี 9 ขอบจากคณะกรรมการสถานศกึ ษา .อำเภอบ้านลาด 4. แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจำปงี บประมาณ นร่วมในการจดั ทำ 2563 ท่ไี ดร้ บั ความเห็นชอบจาก วามต้องการของ คณะกรรมการสถานศึกษา าร ท่ีได้จากการ 5. ข้อมูลพ้ืนฐาน ความต้องการของชุมชน น ของครู กศน. ทอ้ งถิ่น หรือผู้เรียน หรือผู้รับบริการ สำหรับ การประจำปีของ ใช้เป็นข้อมูลในการจัดทำแผนปฏิบัติการ พการศึกษาและ ประจำปี 2563 อบ้านลาด ได้รับ 6. เป้าหมายการจัดการศึกษา วิสยั ทัศน์ ถานศึกษา และ คอื “กศน. อำเภอบา้ นลาด ร่วมกบั ภาคี ฏิบัติการประจำปี เครือข่ายจัดการศกึ ษานอกระบบและ ภอบ้านลาดทุก การศึกษาตามอัธยาศัย เพอ่ื สร้างความรู้ คู่ ยและจุดเน้นการ คุณธรรม ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพยี ง” 7. พนั ธกิจ ได้แก่ 1) จัดและสง่ เสริมการจัดการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย 2) ส่งเสริมสนับสนนุ ภาคีเครอื ข่าย เพื่อ จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศยั 3) พัฒนาสื่อและเทคโนโลยีทางการ

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนกั (คะแนน)

139 องสถานศึกษา ผลการดำเนินงานที่เกดิ ขน้ึ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ หลักฐานท่ีเกิดขึ้น จากการดำเนินงานตาม คะแนนที่ได้ ระดบั สภาพจรงิ คุณภาพ ศึกษา และส่งเสริมการนำเทคโนโลยี ส า ร ส น เท ศ แ ล ะ ก า ร ส่ื อ ส า ร ม า ใช้ ใ ห้ เกิ ด ประสิทธิภาพในการจัดการศึกษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอัธยาศยั 4) ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ให้ สอดคล้องกับวิถีชีวิตของคนในชุมชนตาม หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 5) พฒั นาระบบการบริหารจดั การให้ สามารถดำเนนิ งานการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศัยได้อยา่ งมี ประสทิ ธภิ าพ 8. อัตลกั ษณข์ อง กศน.อำเภอบ้านลาด คอื “มีความรู้ คูค่ ุณธรรม ใฝพ่ อเพียง” 9. สรุปผลการดำเนินงาน กศน.ประจำปี งบประมาณ 2563 10. สรุปผลการดำเนนิ งาน ตามโครงการ 11. แบบสรุปการมสี ว่ นร่วมของบุคลากร กศน.อำเภอบ้านลาด 12. คำสั่ง กศน.อำเภอบา้ นลาด เร่ือง การ แตง่ ตงั้ คณะกรรมการจดั ทำแผนปฏิบัตกิ าร ประจำปีงบประมาณ 2563

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเดน็ การพิจารณา นำ้ หนัก กระบวนการ / วิธีการดำเนนิ งานขอ (คะแนน) 3.2 ระบบการประกัน คุณภาพการศึกษาของ 4 ดำเนินงานประกันคุณภาพกา สถานศกึ ษา เปน็ ระบบ โดยมีการดำเนินการ ดงั น้ี 1) มีการกำหนดมาตรฐานก สถานศึกษา โดย กศน.อำเภอบ้านล บุคลากร เพ่ือช้ีแจงรายละเอียด เก่ีย การศึกษานอกระบบและการศึกษาตา ประกาศของกระทรวงศึกษาธิการ ฉ ธัน วาคม 2562 และร่วมกันกำห การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม บ้านลาด โดยใช้มาตรฐานการศึกษา ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อั ธ ย า ศั ย ต า ม ป กระทรวงศึกษาธกิ าร 2) มีการจัดทำแผนพัฒนาคุณ ประจำปีงบประมาณ 2561 - 25 แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ การมีส่วนรว่ มของบุคลากรทุกคน โดยม แต่งตั้งคณะกรรมการเพื่อแบ่งหน้าที่คว จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา การประจำปี 2563 3) มีการดำเนินงานตามแผน การศึกษา และแผนปฏิบัติการประจ

140 ผลการดำเนนิ งานทีเ่ กิดขนึ้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ องสถานศกึ ษา หลักฐานท่ีเกดิ ขึ้น จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั สภาพจริง คุณภาพ ารศึกษาไว้อย่าง กศน.อำเภอบ้านลาด มีผลการ 4.00 ยอดเยยี่ ม ดำเนินงาน ระบบปการประกันคณุ ภาพ การศึกษาของ การศกึ ษาของสถานศึกษาครบ 10 ข้อ ตาม ลาด จัดประชุม เกณฑ์การพจิ ารณา ทำให้ได้คะแนนเตม็ 4 ยวกับมาตรฐาน อยใู่ นระดบั คุณภาพยอดเยยี่ ม ซงึ่ มีรอ่ งรอย ามอัธยาศัย ตาม หลกั ฐานดังนี้ ฉบับลงวันท่ี 6 1. ประกาศศนู ย์การศึกษกนอกระบบและ ห นดมาตรฐาน การศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอบา้ นลาด เรอื่ ง มอัธยาศัยอำเภอ มาตรฐานการศึกษานอกระบบและ านอกระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอบ้านลาด ป ร ะ ก า ศ ข อ ง ประกาศ ณ วนั ที่ 13 สิงหาคม 2563 2. คำส่งั กศน.อำเภอบา้ นลาด ท่ี ณภาพการศึกษา 330/2563 เรือ่ ง แตง่ ต้ังคณะกรรมการ 64 และจัดทำ และคณะทำงาน การประกนั คุณภาพภายใน 2563 ซึ่งเน้น สถานศกึ ษา ประจำปีงบประมาณ 2563 มีการจัดทำคำส่ัง 3. แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา ประจำปี วามรับผิดชอบใน งบประมาณ 2561 – 2564 และแผนปฏิบัติ 4. แผนปฏิบตั ิการ ประจำปีงบประมาณ 2563 นพัฒนาคุณภาพ 5. บันทึกหรอื รายงานการประชุมประจำ จำปี โดย กศน. เดือนของบคุ ลากร กศน.อำเภอบา้ นลาด

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนินงานขอ (คะแนน) อำเภอบ้านลาด ยึดแผนพัฒนาคุณภาพ แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ เป็น จัดกิจกรรม กศน. และมีการสรุปผลกา กิจกรรมท่ีจัด โดยรวบรวมข้อมูล ร่อ หรือผลการดำเนินงานไว้อย่างถูกต้อ สามารถตรวจสอบได้ 4) มีการติดตาม ตรวจสอบคุณ กศน.อำเภอบ้านลาดได้จัดทำโครงกา สถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ แผนการนิเทศ มีการแต่งตั้งคณะก ดำเนินการนิเทศตามแผน สรุปและ นิเทศเสนอต่อผู้บริหารและผู้เกี่ยวข้อง นิเทศไปพฒั นาและปรับปรงุ งาน กศน.ให 5) มีการประเมินคุณภาพภาย ตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึก คณ ะกรรม การป ระเมิน ต น เองขอ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ประกอ สถานศึกษา และบุคลากรภายในสถา คณะกรรมการดำเนินการตรวจสอบและ ตามสภาพบริบทของสถานศึกษา 6) มีจัดทำรายงานการประเมิน

141 ผลการดำเนนิ งานทเ่ี กิดขึ้นและรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศกึ ษา หลักฐานที่เกดิ ข้ึน จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ สภาพจริง คุณภาพ พการศึกษา และ 6. เปา้ หมายการจัดการศกึ ษา วสิ ัยทศั น์ นแนวทางในการ คอื “กศน. อำเภอบ้านลาด ร่วมกบั ภาคี ารดำเนินงานทุก เครอื ข่ายจัดการศึกษานอกระบบและ องรอย หลักฐาน การศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อสร้างความรู้ คู่ อง เป็นปัจจุบัน คุณธรรม ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพยี ง” ณภาพการศึกษา 7. พนั ธกิจ ได้แก่ ารนิเทศภายใน 1) จัดและส่งเสรมิ การจดั การศกึ ษานอก 2563 โดยมี ระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั กรรมการนิเทศ 2) ส่งเสรมิ สนับสนุนภาคีเครือขา่ ย เพื่อ รายงานผลการ จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม แล้วนำผลการ อัธยาศัย หม้ ีคณุ ภาพ 3) พัฒนาส่ือและเทคโนโลยีทางการ ยในสถานศึกษา ศึกษา และส่งเสริมการนำเทคโนโลยี กษา โดยแต่งต้ัง สารสนเทศและการสื่อสารมาใช้ให้เกิด องสถาน ศึกษ า ประสิทธิภาพในการจัดการศึกษานอกระบบ บด้วยผู้บริหาร และการศึกษาตามอัธยาศัย านศึกษาทุกคน 4) ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ให้ ะประเมินตนเอง สอดคล้องกับวิถีชีวิตของคนในชุมชนตาม หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง นตนเองประจำปี 5) พัฒนาระบบการบริหารจัดการให้

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก กระบวนการ / วิธกี ารดำเนินงานขอ (คะแนน) งบประมาณ 2563 โดย กศน.อำเภอบ คำสั่งแต่งต้ังคณะกรรมการและคณะทำง คุณภาพภายในสถานศึกษา ประจำ 2563 ตามมาตรฐานการศึกษาของสถ จัดโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำ ภายในสถานศึกษา ประจำปีงบปร ร ะ ห ว่ า ง วั น ท่ี 15 – 18 พ ฤ ศ จิ ก ณ เรือนไม้ชายคลอง อำเภ ออัม สมุทรสงคราม เพ่ือให้บุคลากร กศน.อ ร่วมกันจัดทำรายงานการประเมินตนเอง ประจำปงี บประมาณ 2563 7) เสนอรายงานการประเมินคุณ คณ ะกรรมการสถานศึกษ า โดยค สถานศึกษาให้ความเห็นชอบ รายงานต สังกัด ภาคีเครือข่าย และเผยแพร่ต่อส การนำเสนอในระบบบันทึกข้อมูลรายง ตนเองของสถานศึกษาในสงั กัดสำนกั งาน 8) มีการนำผลการประเมินคุณ เป็นส่วนหนึ่งของการวางแผน เพื่อพ การศึกษา โดยการนำข้อมูล ขอ้ เสนอแน การพัฒนา มาใช้ในการวางแผนการป

142 ผลการดำเนินงานที่เกดิ ขนึ้ และร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศึกษา หลักฐานทเ่ี กิดข้ึน จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั สภาพจรงิ คุณภาพ บ้านลาด ได้จัดทำ สามารถดำเนนิ งานการศึกษานอกระบบและ งาน การประกัน การศึกษาตามอธั ยาศยั ได้อย่างมี ำปีงบประมาณ ประสิทธิภาพ ถานศึกษา และ 8. อัตลักษณ์ของ กศน.อำเภอบ้านลาด ำประกันคุณภาพ คอื “มีความรู้ คคู่ ุณธรรม ใฝพ่ อเพยี ง” ระมาณ 2563 9. สรปุ ผลการดำเนินงาน กศน.ประจำปี ก า ย น 2563 งบประมาณ 2563 มพ วา จังห วัด 8. สรุปผลการดำเนนิ งาน แต่ละงาน/ อำเภอบ้านลาด โครงการ/กิจกรรม งของสถานศกึ ษา 10. รายงานการประเมนิ ตนเองของ สถานศกึ ษา ประจำปีงบประมาณ 2563 ณภาพภายในต่อ ท่ีผ่านความเหน็ ชอบของคณะกรรมการ คณ ะกรรมการ สถานศกึ ษา ต่อหน่วยงานต้น าธารณชน โดย งานการประเมิน น กศน. ณภาพภายในมา พั ฒ น า คุ ณ ภ า พ นะ และแนวทาง ปฏิบัติงาน เพ่ือ

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเดน็ การพิจารณา นำ้ หนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนินงานขอ (คะแนน) 3.3 การพฒั นาครูและ บุคลากรของสถานศกึ ษา พฒั นาคุณภาพการศึกษาให้ดีขึ้น เน้นกา บุคลากร กศน.อำเภ อบ้านลาด ค สถานศึกษา และภาคเี ครือข่าย ซ่งึ ผลกา แผนปฏิบัติการได้ผ่านความเห็นชอบจา สถานศกึ ษา 9) มีการจัดระบบบริหารและ สถานศึกษา ท่ีมีความถูกต้อง เป็นปัจจุบ ตรวจสอบได้ ซึงมีการเก็บข้อมูลเป็นแฟ งาน และมีการนำเทคโนโลยีมาใช้ใ สารสนเทศ เช่น โปรแกรม IT ระบบ D GP เปน็ ตน้ 10) ยดึ หลักการมีสว่ นร่วมของค สถานศกึ ษา บคุ ลากร กศน.อำเภอบา้ นล เครอื ข่าย และผ้รู ับบริการ โดยมีการจดั คณะกรรมการในการดำเนินงาน 3 บคุ ลากรของ กศน.อำเภอบา้ นลาด คนไดร้ ับการสง่ เสรมิ พัฒนาจาก สำนักงา สำนกั งาน กศน.จงั หวัดเพชรบุรี กศน.อำ จำนวน 18 โครงการและจาก มหาวิทย จำนวน 1 โครงการ รวม 19 โครงการ 1. โครงการประชมุ เชิงปฏบิ ตั ิการจัดทำแ

143 องสถานศกึ ษา ผลการดำเนนิ งานทเ่ี กิดข้นึ และร่องรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ หลักฐานท่เี กดิ ข้ึน จากการดำเนนิ งานตาม ารมีส่วนร่วมของ คะแนนที่ได้ ระดบั คณะกรรมการ สภาพจรงิ คณุ ภาพ ารดำเนนิ งานและ ากคณะกรรมการ ะสารสนเทศของ บัน และสามารถ ฟ้มงานของแต่ละ ในการจัดระบบ DMIS ระบบ E- คณะกรรมการ ลาดทุกคน ภาคี ดทำคำสงั่ แต่งตั้ง จำนวน 24 ผลการดำเนนิ ทีไ่ ดจ้ ากการพัฒนาคณุ ภาพ 3.00 ยอดเยยี่ ม าน กศน. การบริหารจัดการของสถานศึกษา ประจำปี ำเภอบ้านลาด งบประมาณ 2563 ประกอบด้วย ยาลยั สวนดสุ ติ 1.บนั ทึกการประชมุ และรายงานผลการ ร ดังน้ี ประชุมประจำเดือนของ กศน.อำเภอ แผนการเรยี นรู้ บา้ นลาด

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก กระบวนการ / วิธีการดำเนนิ งานขอ (คะแนน) และเทคนิคการจัดกิจกรรมการเรยี นร้หู ล นอกระบบระดับการศึกษาขนั้ พื้นฐาน พ 2551 2. โครงการพฒั นา กศน.ตำบลใหเ้ ป็น 4G 3. โครงการประชุมเพ่อื ตดิ ตามผลการป บคุ ลากร กศน.อำเภอบ้านลาด ประจำป 2563 4.โครงการประชมุ เชงิ ปฏิบัติการการจดั การ กศน.อำเภอบา้ นลาด ประจำปงี บปร 5. โครงการพัฒนาศกั ยภาพครแู ละบุค ศึกษาเพ่ือเพ่ิมประสิทธภิ าพการปฏิบัตงิ า นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยขอ บา้ นลาด ประจำปงี บประมาณ 2563 6. โครงการกีฬา กศน.เกมส์ ระดบั ภา ครัง้ ท่ี 5 7. โครงการประกนั คุณภาพภายในสถา 8. โครงการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ารจัดทำแ หลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบระดบั การศ พุทธศักราช 2551 ภาคเรียนที่ 1 ปีการ เพื่อการสอนออนไลน์ โดยใช้ระบบ Goo

144 ผลการดำเนนิ งานท่ีเกดิ ขึน้ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานทเ่ี กดิ ขึ้น จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนที่ได้ ระดับ สภาพจรงิ คณุ ภาพ ลกั สตู รการศกึ ษา 2. โครงการ/กจิ กรรม ท่ี พุทธศักราช บุคลลากร กศน.อำเภอบา้ นลาดไดร้ ับการ พฒั นา จำนวน 18 โครงการ น กศน. ตำบล 3. สรุปผลการดำเนินงานโครงการพัฒนา บุคลากร ปฏิบตั งิ านของ 4. เกยี รติบตั ร ปงี บประมาณ 5. ภาพถ่ายกิจกรรม ดทำแผนปฏิบตั ิ ระมาณ 2563 คลากรทางการ านการศึกษา อง กศน.อำเภอ 3 าคกลาง านศึกษา(SAR) แผนการเรยี นรู้ ศกึ ษาขั้นพื้นฐาน รศึกษา 2563 ogle

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก กระบวนการ / วธิ ีการดำเนินงานขอ (คะแนน) Classroom ของ กศน.อำเภอบ้านลาด 9. โครงการพฒั นาบุคลากรด้านการศึก การศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ประสิทธิภาพการจดั การเรียนการสอนด้า สู่ความเป็นเลศิ ทางวชิ าการ ประจำปีงบป 2563 10. โครงการประชมุ เชงิ ปฏิบัติการแล ประเมนิ ผลการพฒั นาศักยภาพครู กศน. Classroom) 11. โครงการพฒั นาครูต้นแบบการสอ เพอ่ื การสือ่ สาร (Boot Camp) รุ่น 1 12. โครงการอบรมการสรา้ งและพัฒน การศกึ ษาสำหรับ ครู กศน.ตำบล 13. โครงการคลังความรู้ กศน. เพื่อกา คุณภาพชีวติ (Thailand Knowledge P บุคลากร กศน.อำเภอบา้ นลาด 14. โครงการพัฒนาประสิทธิภาพแ ผูกพันภายในองค์กร กระทรวงศึกษา งบประมาณ 2563 15. โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการส ช่องทางการจำหน่ายสิผลิตภัณฑ์/สินค

145 ผลการดำเนนิ งานที่เกดิ ข้นึ และร่องรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ องสถานศกึ ษา หลกั ฐานทเ่ี กดิ ขึ้น จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั สภาพจรงิ คุณภาพ กษาระบบระดับ 1เพ่ือเพมิ่ านวทิ ยาศาสตร์ ประมาณ ละตดิ ตาม . (Google อนภาษาองั กฤษ นานวัตกรรมทาง ารพัฒนา Portal) ใหก้ บั แ ล ะ ส ร้ างค ว า ม าธิการ ประจำปี ส่งเสริมและสร้าง ค้า กศน.พรีเม่ียม

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนัก กระบวนการ / วธิ ีการดำเนนิ งานขอ (คะแนน) ที่ผ่านการฝึกอาชีพภายใต้โครงการศูนย สำนกั งาน กศน. รุ่นที่ 2 16. ประชมุ ชีแ้ จงแนวทางการประเมิน การศกึ ษาตามมาตรฐานการศึกษานอกร การศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2562 17.โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการจัด รายวชิ าเลอื กเสรี 18. โครงการพัฒนาข้าราชการค ทางการศึกษาก่อนแต่งต้ังให้มีและเล่ือน เชย่ี วชาญ 19.โครงการพฒั นาครูตน้ แบบการสอน เพอ่ื การสือ่ สาร (Boot Camp) รนุ่ 2 บุคลากรของ กศน.อำเภอบ้านลาด ได้ รับ ก ารพั ฒ น าใน เร่ือ งท่ี เก่ี ย ว ข กระบวนการเรียนรู้หรือปฏิบัติงานตาม บุคลากรของ กศน.อำเภอบ้านลาด ร ผ่านการพัฒนานำความรู้ที่ได้รับไปใช้หร การปฏิบัติงาน กศน.ในการจัดกระบว สอนนักศึกษา กศน. ส่งผลให้ผลคะแนน การสอบปลายภาคของนักศึกษาสูงกว กำหนด ร้อยละ 100 บุคลากรขอ

146 องสถานศกึ ษา ผลการดำเนนิ งานทีเ่ กิดข้นึ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ย์ฝึกอาชีพชุมชน หลกั ฐานท่เี กิดขึ้น จากการดำเนินงานตาม คะแนนทีไ่ ด้ ระดับ สภาพจรงิ คณุ ภาพ นคุณภาพ ระบบและ ดทำแบบทดสอบ รูและบุคลากร นเป็นวิทยฐานะ นภาษาอังกฤษ ร้อยละ 100 ข้ อ งกั บ ก ารจั ด มบทบาทหน้าท่ี ร้อยละ 100 ท่ี รือประยุกต์ใช้ใน วนการเรียนการ นเฉล่ียผลสัมฤทธิ์ ว่าค่าเป้าหมายท่ี อง กศน.อำเภอ

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนกั กระบวนการ / วิธีการดำเนนิ งานขอ (คะแนน) บ้านลาด นำความรู้ความสามารถในก เพื่อการจัด กระบวนการเรียนรู้หรือ บทบาทหน้าที่ได้อย่างเหมาะสม เช่น ก ก า ร ส อ น ด้ ว ย ร ะ บ บ อ อ น ไล น์ ร ะ Classroom การสอบวัดผลสัมฤทธ์ิป รายวิชาเลือกด้วยระบบ QR Code แล ไซต์ของ กศน.ตำบล เพ่ือ เผยแพร่ข้อมูล ทั้ง 18 แห่ง บุคลากร กศน.อำเภอบ้านลาดทุกคน และขอ้ เสนอแนะเก่ียวกับการจัดกระบว การปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่จากผู้บ บคุ ลากร กศน.อำเภอบ้านลาดทกุ คนไดร้ และขอ้ เสนอแนะเก่ียวกับการจัดกระบว การปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่จากผู้บัง ต่อเน่ืองเพ่ือให้บุคลากรท่ีได้พัฒนาการ ตามวัตถุประสงค์ ของหน่วยงานอยา่ งมปี 3.4 การใชเ้ ทคโนโลยดี ิจทิ ัล 3 กศน.อำเภอบ้านลาดเห็นความสำ เพื่อสนบั สนนุ การบริหาร เทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการบริหารจัด จดั การ ในด้านต่างๆทั้งการบริหารงานด้าน บริหารงานด้านงบประมาณ การบริหา การบริหารงานด้านบริหารงานทั่วไป เพ

147 องสถานศึกษา ผลการดำเนินงานทเี่ กดิ ข้นึ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ หลกั ฐานท่เี กดิ ขึ้น จากการดำเนินงานตาม การใช้เทคโนโลยี คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ ปฏิบัติงานตาม สภาพจริง คณุ ภาพ การจัดการเรียน ะ บ บ Google ปลายภาคเรียน ละการสร้างเว็ป ลต่างๆของตำบล ได้รับคำปรึกษา วนการเรยี นรู้หรือ บังคับบัญชาและ รบั การคำปรึกษา วนการเรียนรู้หรือ งคับบุญชาอย่าง รทำงานให้ได้ผล ประสทิ ธภิ าพ ำคัญของการนำ ก ศ น .อ ำเภ อ บ้ าน ล าด มี ก ารแ บ่ ง 3.00 ยอดเย่ยี ม ดการสถานศึกษา โครงสร้างในการบริหารงานเป็น 5 กลุ่มงาน นวิชาการ การ คือ 1) กลุ่มอำนวยการ 2) กลุ่มแผนงาน ารงานด้านบุคคล และมาตรฐาน 3) กลุ่มจัดการศึกษานอก พื่อให้การบริหาร ระบบ 4) กลุ่มจัดการศึกษาตามอัธยาศัย

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนัก กระบวนการ / วิธกี ารดำเนินงานขอ (คะแนน) ของสถานศึกษา มีความสะดวกรวดเร ทำให้การสื่อสารและการประสานงา คล่องตัว และสามารถนำเทคโนโลยีดิจ จัดทำหรือจัดเก็บขอ้ มลู สารสนเทศของส

148 ผลการดำเนนิ งานท่ีเกดิ ขึ้นและร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศึกษา หลักฐานทเ่ี กิดขึ้น จากการดำเนินงานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ สภาพจริง คุณภาพ ร็วและมีคุณภาพ และ 5) กลุ่มงานภาคีและเครือข่าย โดยมี านเป็นไปอย่าง ผลการดำเนินงานท่ีเกิดขึ้นตามเกณ ฑ์ จิทัลไปใช้ในการ พจิ ารณาดังน้ี สถานศึกษา 1. ก ศ น .อ ำเภ อ บ้ าน ล าด มี ก ารน ำ เทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการบริหารงานด้าน วิชาการ สอดคล้องกับโครงสร้างในการ บริหารงานกลุ่มแผนงานและมาตรฐานและ กลมุ่ จดั การศกึ ษาตามอธั ยาศัย ๑.๑ ระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหาร จัดการสำนักงานกศน. (DMIS) ของกศน. อำเภอบ้านลาด เพ่ือใช้รวบรวมข้อมูล สารสนเทศพื้นฐาน ได้แก่ ข้อมูลพื้นฐานของ สถานศึกษา ,ข้อมูลพื้นฐานบุคลากร , ข้อมูลแผนงานโครงการต่างๆ , การรายงาน ผลการดำเนินงานต้ังแต่ระดับตำบลและ ระดับอำเภอ จนถึงระดับ กศน.จังหวัด เพื่อ รายงานผลการดำเนินงานไปสู่สำนักงาน กศน.ต่อไป ๑.๒ โปรแกรมทะเบียนนักศึกษาสาย สามัญ สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอก ร ะ บ บ แ ล ะ ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อั ธ ย า ศั ย

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนกั (คะแนน)

149 ผลการดำเนินงานทีเ่ กิดขน้ึ และร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานท่ีเกดิ ข้ึน จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ สภาพจริง คณุ ภาพ ก ระ ท รวงศึ ก ษ าธิก าร ต าม ห ลั ก สู ต ร การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้น พื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ITW ) 2.0 เพ่ือบันทึกข้อมูลประวัตินักศึกษา ,การ ลงทะเบียนของนักศึกษา , การตรวจสอบ การจบหลักสูตร และการเทียบระดับ การศกึ ษา ๑.๓ โปรแกรมลงทะเบียนนักศึกษา รูปแบบออนไลน์ (EDU Online) ปี๒๕๖๓ เพื่ อ ใช้ เป็ น ระ บ บ บ ริห ารจั ด ก ารแ ล ะ สารสนเทศทางการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั ๑.๔ โปรแกรมระบบบริการงาน ห้องสมุด (PLS) ห้องสมุดประชาชนอำเภอ บ้านลาด เพื่อใช้บริหารจัดการระบบยืม/คืน หนังสือ ,การทำบัตรสมาชิกห้องสมุด และ การทำเล่มหนังสอื อเิ ล็กทรอนิกส์ (E-book) 2. ก ศ น .อ ำเภ อ บ้ าน ล าด มี ก ารน ำ เทคโนโลยดี ิจิทัลมาใช้ในการบรหิ ารงานด้าน งบประมาณ สอดคล้องกับโครงสร้างในการ บรหิ ารงานกลมุ่ อำนวยการและกลมุ่ แผนงาน

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนกั (คะแนน)

150 ผลการดำเนนิ งานที่เกิดขน้ึ และร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานทเ่ี กิดข้ึน จากการดำเนินงานตาม คะแนนทไี่ ด้ ระดับ สภาพจรงิ คณุ ภาพ และมาตรฐาน ๒.๑ ระบบบริหารงบประมาณ (E- budget63) เพื่อบันทึกและควบคุมการใช้ จ่ายงบประมาณในแต่ละแผนงาน ของกศน. อำเภอบ้านลาด ๒.๒ ระบบการจัดซ้อื จัดจา้ งภาครฐั ดว้ ยอิเลก็ ทรอนกิ ส์ (Electronic overnmentProcurement : e-GP) เพอ่ื สามารถเข้าถึงแหลง่ ข้อมูล และใช้ บรหิ ารจดั การ การจดั ซ้ือจดั จ้างพัสดไุ ด้อย่าง รวดเร็ว ถกู ตอ้ งและครบถ้วน 3. กศน.อำเภอบ้านลาดมีการนำ เทคโนโลยดี ิจทิ ัลมาใช้ในการบรหิ ารงานดา้ น บคุ คล สอดคล้องกบั โครงสรา้ งในการ บริหารงานกลุ่มอำนวยการ ๓.๑ การนำเทคโนโลยดี จิ ทิ ลั มาใช้ใน การบรหิ ารงานสำหรบั บคุ ลากรกศน.อำเภอ บ้านลาด ไดแ้ ก่ กลุ่มไลน์ กศน.อำเภอบ้าน ลาดเพอื่ ติดตอ่ ส่ือสารระหวา่ งผู้บรหิ ารและ บุคลากร ,Facebook Fanpage กศน.ตำบล ท้งั ๑๘ ตำบล , Facebook Fanpage

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนกั (คะแนน)

151 ผลการดำเนินงานท่เี กดิ ขึน้ และร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศึกษา หลักฐานทเ่ี กิดข้ึน จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ สภาพจริง คณุ ภาพ หอ้ งสมุดประชาชนอำเภอบ้านลาด และการ ใช้เทคโนโลยกี ารส่งเสรมิ การอ่านด้วยระบบ Qr Code ๔. กศน.อำเภอบ้านลาด มีการนำ เทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการบรหิ ารงานด้าน บรหิ ารงานท่วั ไป สอดคลอ้ งกับโครงสร้างใน การบริหารงานกลุ่มอำนวยการและกล่มุ งาน ภาคแี ละเครือข่าย ๔.๑ ระบบรับ-สง่ หนังสือราชการ (E- office) เป็นระบบรับ-ส่งหนังสือราชการ ของกศน.อำเภอบ้านลาดกับหน่วยงานต้น สังกัดระดับสำนักงาน กศน.จังหวัดเพชรบุรี และสำนักงานกศน. รวมถงึ หน่วยงานอ่ืน ท้ัง ภาครัฐและเอกชน 5. กศน .อำเภ อบ้าน ลาด มีการน ำ เทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการบริหารจัดการ สถานศึกษา สอดคล้องกับโครงสร้างในการ บริหารงานกลุ่มอำนวยการและกลุ่มงานภาคี และเครือข่าย ๕.๑ การนำโปรแกรมสำเร็จรูปพ้ืนฐาน มาใช้บริหารจัดการสถานศึกษา ได้แก่

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนกั (คะแนน)

152 ผลการดำเนนิ งานทีเ่ กิดขนึ้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานทีเ่ กิดขึ้น จากการดำเนินงานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ สภาพจริง คณุ ภาพ โปรแกรม Microsoft word สำหรับจัดทำ เอกสารพื้นฐานต่างๆ ,โปรแกรม Microsoft Excel สำหรับจัดเก็บข้อมูลในรูปแบบตาราง และสามารถนำมา ประมวลผล , โปรแกรม Microsoft Powerpoint ส ำ ห รั บ ก า ร นำเสนองานและเผยแพร่ผลงาน ๕.๒ การเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ กิ จ ก ร ร ม ต่ า ง ๆ ผ่ า น ท า ง Facebook Fanpage กศน.ตำบลท้ัง ๑๘ ตำบล เพื่อ ป ร ะ ช าสั ม พั น ธ์ กิ จ ก ร ร ม ข อ งก ศ น .อ ำ เภ อ บ้านลาดท่ีกศน.อำเภอบ้านลาด มีการแบ่ง โครงสร้างในการบริหารงานเป็น 5 กล่มุ งาน คือ 1) กลุ่มอำนวยการ 2) กลุ่มแผนงาน และมาตรฐาน 3) กลุ่มจัดการศึกษานอก ระบบ 4) กลุ่มจัดการศึกษาตามอัธยาศัย และ 5) กลุ่มงานภาคีและเครือข่าย โดยมี ผลการดำเนินงานท่ีเกิดขึ้นตามเกณ ฑ์ พิจารณาดงั น้ี 1 . กศน .อำเภ อบ้ านลาดมีการน ำ เทคโนโลยดี ิจิทัลมาใช้ในการบรหิ ารงานด้าน วิชาการ สอดคล้องกับโครงสร้างในการ

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนกั (คะแนน)

153 ผลการดำเนินงานทเี่ กิดขนึ้ และร่องรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ องสถานศึกษา หลักฐานท่เี กิดขึ้น จากการดำเนินงานตาม คะแนนท่ไี ด้ ระดับ สภาพจริง คุณภาพ บริหารงานกลุ่มแผนงานและมาตรฐานและ กลมุ่ จดั การศึกษาตามอธั ยาศัย ๑.๑ ระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหาร จัดการสำนักงานกศน. (DMIS) ของกศน. อำเภอบ้านลาด เพื่อใช้รวบรวมข้อมูล สารสนเทศพื้นฐาน ได้แก่ ข้อมูลพ้ืนฐานของ สถานศึกษา ,ข้อมูลพ้ืนฐานบุคลากร , ข้อมูลแผนงานโครงการต่างๆ , การรายงาน ผลการดำเนินงานต้ังแต่ระดับตำบลและ ระดับอำเภอ จนถึงระดับ กศน.จังหวัด เพ่ือ รายงานผลการดำเนินงานไปสู่สำนักงาน กศน.ต่อไป ๑.๒ โปรแกรมทะเบียนนกั ศึกษาสาย สามัญ สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยระทรวง ศึกษาธิการ ตามหลักสูตรการศึกษานอก ร ะ บ บ ร ะ ดั บ ก า ร ศึ ก ษ า ขั้ น พ้ื น ฐ า น พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ITW ) 2.0 เพ่ือบันทึก ข้อมูลประวัตินักศึกษา ,การลงทะเบียนของ นักศึกษา , การตรวจสอบการจบหลักสูตร และการเทยี บระดบั การศึกษา

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนกั (คะแนน)

154 ผลการดำเนินงานทเ่ี กดิ ข้ึนและร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ องสถานศึกษา หลักฐานที่เกดิ ข้ึน จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนท่ไี ด้ ระดับ สภาพจริง คุณภาพ ๑.๓ โปรแกรมลงทะเบียนนักศึกษา รูปแบบออนไลน์ (EDU Online) ปี๒๕๖๓ เพื่ อ ใช้ เป็ น ระ บ บ บ ริห ารจั ด ก ารแ ล ะ สารสนเทศทางการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศยั ๑.๔ โปรแกรมระบบบริการงาน ห้องสมุด (PLS) ห้องสมุดประชาชนอำเภอ บ้านลาด เพ่ือใช้บริหารจัดการระบบยืม/คืน หนังสือ ,การทำบัตรสมาชิกห้องสมุด และ การทำเล่มหนงั สอื อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ (E-book) 2 . กศน .อำเภ อบ้ านลาดมีการน ำ เทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการบรหิ ารงานด้าน งบประมาณ สอดคล้องกับโครงสร้างในการ บริหารงานกลุ่มอำนวยการและกลุ่มแผนงาน และมาตรฐาน ๒.๑ ระบบบริหารงบประมาณ (E- budget63) เพื่อบันทึกและควบคุมการใช้ จ่ายงบประมาณในแต่ละแผนงาน ของกศน. อำเภอบ้านลาด ๒.๒ ระบบการจดั ซื้อจัดจา้ งภาครฐั ด้วยอิเล็กทรอนกิ ส์ (Electronic

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนกั (คะแนน)

155 ผลการดำเนนิ งานทีเ่ กดิ ข้นึ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานทีเ่ กดิ ข้ึน จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนที่ได้ ระดับ สภาพจรงิ คณุ ภาพ overnmentProcurement : e-GP) เพอื่ สามารถเข้าถึงแหลง่ ข้อมูล และใช้ บรหิ ารจดั การ การจดั ซ้ือจัดจ้างพัสดไุ ด้อยา่ ง รวดเรว็ ถกู ต้องและครบถว้ น 3 . กศน .อำเภ อบ้ านลาดมีการน ำ เทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการบริหารงานด้าน บุคคล สอดคล้องกับโครงสร้างในการ บรหิ ารงานกลมุ่ อำนวยการ ๓.๑ การนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ใน การบริหารงานสำหรับบุคลากรกศน.อำเภอ บ้านลาด ได้แก่ กลุ่มไลน์ กศน.อำเภอบ้าน ลาดเพ่ือติดต่อส่ือสารระหว่างผู้บริหารและ บุคลากร ,Facebook Fanpage กศน.ตำบล ทั้ ง ๑ ๘ ต ำ บ ล , Facebook Fanpage ห้องสมุดประชาชนอำเภอบ้านลาด และการ ใช้เทคโนโลยีการส่งเสริมการอ่านด้วยระบบ Qr Code ๔. กศน.อำเภ อบ้านลาด มีการนำ เทคโนโลยดี ิจิทัลมาใช้ในการบรหิ ารงานด้าน บริหารงานท่ัวไป สอดคล้องกับโครงสร้างใน การบริหารงานกลุ่มอำนวยการและกลุ่มงาน

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนกั (คะแนน)

156 ผลการดำเนนิ งานทเ่ี กดิ ขึน้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานทเ่ี กดิ ข้ึน จากการดำเนินงานตาม คะแนนที่ได้ ระดับ สภาพจรงิ คณุ ภาพ ภาคีและเครอื ข่าย ๔.๑ ระบบรบั -สง่ หนังสือราชการ (E- office) เป็นระบบรับ-ส่งหนังสือราชการขอ งกศน.อำเภอบ้านลาดกับหน่วยงานตน้ สังกัด ระดับสำนักงาน กศน.จังหวัดเพชรบุรี และ สำนักงานกศน. รวมถึงหน่วยงานอ่ืน ทั้ง ภาครฐั และเอกชน 5. กศน.อำเภ อบ้านลาด มี การนำ เทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการบริหารจัดการ สถานศึกษา สอดคล้องกับโครงสร้างในการ บรหิ ารงานกลมุ่ อำนวยการและกลุ่มงานภาคี และเครือข่าย ๕ .๑ การนำโป รแกรมสำเร็จรูป พื้นฐาน มาใช้บริหารจัดการสถานศึกษา ได้แก่ โปรแกรม Microsoft word สำหรับ จัดทำเอกสารพ้ืนฐานต่างๆ ,โปรแกรม Microsoft Excel สำหรับจัดเก็บข้อมูลใน รู ป แ บ บ ต า ร า ง แ ล ะ ส า ม า ร ถ น ำ ม า ป ร ะ ม ว ล ผ ล , โ ป ร แ ก ร ม Microsoft Powerpoint สำหรับการนำเสนองานและ เผยแพรผ่ ลงาน

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนกั (คะแนน)

157 ผลการดำเนินงานทเ่ี กิดขึ้นและรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศึกษา หลักฐานทเ่ี กดิ ขึ้น จากการดำเนินงานตาม คะแนนทีไ่ ด้ ระดบั สภาพจริง คณุ ภาพ ๕.๒ การเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ กิ จ ก ร ร ม ต่ า ง ๆ ผ่ า น ท า ง Facebook Fanpage กศน.ตำบลทั้ง ๑๘ ตำบล เพื่อ ประชาสัมพันธก์ ิจกรรมของกศน.อำเภอบ้าน ลาดท่จี ัดให้กับประชาชน ๕.๓ การใช้แอพพลิเคชัน Line เพ่ือ ติดต่อส่ือสาร ประสานงาน ระหว่างบุคลากร ในสังกัด ทำให้เกิดความเป็นระบบ เกิด ความความคล่องตัวในการทำงานได้รวดเร็ว และมีประสทิ ธิภาพ ๕.๔ การรับส่งเอกสารด้วยจดหมาย อิเล็กทรอนิกส์ (E-mail) ของบุคลากรกศน. อำเภอบ้านลาดทุกคน ๕.๕ การใช้ระบบปฏิบัติการของ Google ได้แก่ ห้องเรียนออนไลน์ Google classroom กศน.อำเภอบ้านลาด สำหรับ การจัดการเรียนการสอนของครูผู้สอนกับ ผู้เรียนท่ีไม่ได้มาพบกลุ่มตามปกติ สามารถ มอบหมายงาน ใบงาน/ใบความรู้ การจัด สอบกลางภาคเรียน/ปลายภาคเรียนวิชา เลือกเสรีโดยผ่านระบบ Qr Code และการ

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนกั (คะแนน)

158 ผลการดำเนนิ งานที่เกิดข้นึ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานที่เกดิ ข้ึน จากการดำเนินงานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ สภาพจริง คุณภาพ ใช้ส่วนขยายเพ่ิมเติม ได้แก่ Google Docs เพ่ือจัดทำเอกสารออนไลน์ ,Google Sheet สำหรับสร้างแผ่นงานและใบงานออนไลน์, Google Forms สำหรับสร้างแบบสอบถาม ออนไลน์ ,Google Slide สำหรับนำเสนอ ผ ล งา น อ อ น ไล น์ แ ล ะ Google Drive สำหรับเก็บข้อมูลตา่ งๆ 5.๖ บุคลากร กศน.อำเภอบ้านลาด ทุกคนเข้ารับการอบรมเพ่ือพัฒนาทักษะ ค ว า ม รู้ แ ล ะ ก า ร ใ ช้ ง า น ร ะ บ บ ห้ อ ง เรี ย น อ อ น ไ ล น์ ( Google Classroom) ใ น โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการและติดตาม ป ร ะ เมิ น ผ ล ก า ร พั ฒ น า ศั ก ย ภ า พ ค รู แ ล ะ บุคลากรทางการศึกษาเพ่ือการพัฒ นา ทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักสูตร การศึกษานอกระบบระดับ การศึกษ า ข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช ๒๕๕๑ คร้ังท่ี๓ ระห ว่างวัน ที่ ๑ ๓ - ๑ ๕ พ ฤศจิกายน ๒๕๖๓ ณ โรงแรมเมธาวลัย ชะอำ อำเภอ ชะอำ จังหวัดเพชรบุรี จัดโดยสำนักงาน กศน.จังหวดั เพชรบุรี

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเดน็ การพจิ ารณา นำ้ หนกั กระบวนการ / วธิ ีการดำเนนิ งานขอ (คะแนน) 3.5 การกำกับ นิเทศ ติดตาม ประเมินผลการ 3 การกำกบั นเิ ทศตดิ ตาม ประเมินผลก ดำเนนิ งานของสถานศึกษา ของ กศน.อำเภอบ้านลาด เพื่อใหเ้ กิดปร การพัฒนาคุณภาพการจดั การศกึ ษา กศ ไดด้ ำเนินการ ดงั นี้ 1.มีการจดั ทำโครงการนิเทศภายในสถาน ประจำปงี บประมาณ 2563 2. มกี ารแตง่ ต้ังคณะกรรมการนเิ ทศภาย ดว้ ย ผูบ้ ริหาร ครูอาสาสมคั รฯ และครู ก 3. มเี ครอ่ื งมือนเิ ทศในการนเิ ทศโครงการ การจัดการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน การจดั การศ และการศึกษาตามอธั ยาศัย 4. มแี ผนการนเิ ทศ และทำการนเิ ทศในโ ภายในสถานศึกษา กศน.อำเภอบา้ นลาด 2563 งานการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน (การจดั สอนในวนั พบกลุ่ม) ประจำภาคเรียนท่ี 2 จำนวน 1 ครัง้ และ ปีการศึกษา 1/256 ครงั้ งานการศึกษาต่อเนื่อง ประจำเดอื น การศกึ ษาตามอัธยาศัยจำนวน 2 โครงก โครงการสง่ เสรมิ การอา่ นเพอ่ื พฒั นาบา้ น ให้เป็นแหลง่ เรยี นรู้ตลอดชวี ติ กจิ กรรมส และการเรยี นรูบ้ า้ นหนังสือชมุ ชน จำนวน

159 องสถานศกึ ษา ผลการดำเนนิ งานท่ีเกิดข้ึนและรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ หลักฐานทเ่ี กิดขึ้น จากการดำเนนิ งานตาม การดำเนินงาน คะแนนท่ีได้ ระดบั ระสิทธภิ าพและ สภาพจรงิ คุณภาพ ศน.อำเภอบา้ น กศน.อำเภอบ้านลาด ได้มีการกำกับนิเทศ 3.00 ยอดเยยี่ ม นศกึ ษา ติดตาม ประเมินผลการดำเนินงานเพ่ือให้ เกิดประสิทธิภาพและการพัฒนาคุณภาพ ยใน ประกอบไป การจัดการศึกษา กศน.อำเภอบ้านลาด โดย กศน.ตำบล ได้จัดทำโครงการนิเทศภายในสถานศึกษา รและกจิ กรรม ประจำปีงบประมาณ 2563 และได้จัดทำ ศกึ ษาต่อเนื่อง คำส่ังแต่งต้ังคณะกรรมการนิเทศภายใน สถานศึกษา คำส่ังท่ี 1 / 2563 นิเทศใน โครงการนิเทศ งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน งานการศึกษา ด ประจำปี ต่อเน่ือง และงานการศึกษาตามอัธยาศัย ดการเรยี นการ จำนวน 1 คำส่ัง และได้จัดทำเคร่ืองมือใน 2/2562 การนิเทศเสนอผู้บริหารก่อนนำไปนิเทศ 63 จำนวน 3 โครงการและกิจกรรม มีการจัดทำแผนการ น และงาน นิเทศประจำเดือนในปีงบประมาณ 2563 การ ไดแ้ ก่ และได้มีการนิเทศตามแผนการนิเทศตาม นหนังสอื ชมุ ชน แผนท่ีกำหนดไว้ ในงานการศึกษาขั้น ส่งเสรมิ การอ่าน พื้นฐาน (การจัดการเรียนการสอนในวันที่ น 3 คร้ัง พบกลุ่ม ) ทั้ง 18 กศน.ตำบล จำนวน 2 ครั้ง แผนการนิเทศงานการศึกษาต่อเน่ือง ประจำเดือน จำนวน 8 คร้ัง จำนวน 100 กลุ่ม และงานการศึกษาตามอัธยาศัย

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก กระบวนการ / วิธกี ารดำเนนิ งานขอ (คะแนน) โครงการรถห้องสมดุ เคลื่อนท่ี จำนวน 2 5. มีการตดิ ตามรายงานผลการนิเทศและ นิเทศ ประจำปีงบประมาณ 2563 ในงา พ้ืนฐาน (การจัดการเรียนการสอนในวัน ๑๘ กศน.ตำบล ในภาคเรยี นท่ี 2/2562 ครั้ง และในภาคเรียนท่ี 2/2563 จำนว การศึกษาต่อเนอ่ื ง ไตรมาส 1 - 2 จำนว และไตรมาส 3 - 4 จำนวน 100 กลุ่ม ง ตามอัธยาศัย โครงการจัดการศึกษาตาม สร้างสงั คมแห่งการอ่านและการเรียนรูต้ ปีงบประมาณ ๒๕๖๓ หอ้ งสมุดประชาช บ้านลาด ในกจิ กรรม ๕.๑ .โครงการรถห้องสมดุ เคลอ่ื นท่ี จ ๕.๒.โครงการส่งเสรมิ การอ่านเพื่อพฒั หนงั สือชมุ ชนเปน็ แหลง่ การเรียนรูต้ ลอด ๓ ครัง้ 6. มีการรายงานผลการนิเทศ งานการศ พน้ื ฐาน ภาคเรียนท่ี 2/2562 จำนวน 1 1 เล่ม ภาคเรยี นที่ 1/2563 จำนวน 3 เล่ม งานการศึกษาต่อเนื่อง ไตรมาส 1- เล่ม ไตรมาส 2-3 จำนวน 1 เล่ม และงา

160 องสถานศึกษา ผลการดำเนนิ งานทเี่ กิดขึ้นและร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ หลักฐานท่ีเกิดขึ้น จากการดำเนนิ งานตาม 2 ครัง้ คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั ะสรุปผลการ สภาพจรงิ คณุ ภาพ านการศึกษาขนั้ นพบกลุ่ม) ท้งั จำนวน 5 ครั้ง ในการติดตามนิเทศเสร็จ 2 จำนวน 1 แล้ วมี ก ารส รุป รายงาน ผ ลก ารนิ เท ศ วน 3 ครงั้ งาน การศึกษาข้ันพื้นฐาน (การจัดการเรียนการ วน 100 กล่มุ สอนในวันพบกลุ่ม) จำนวน 2 เล่ม งาน งานการศึกษา การศึกษาต่อเน่ือง เป็นรายไตรมาส 1-2 มอธั ยาศยั เพ่อื จำนวน 1 เลม่ รายไตรมาส 3-4 จำนวน 1 ตลอดชวี ติ เล่ม และการศึกษาตามอัธยาศัย จำนวน 1 ชนอำเภอ เล่ม และได้นำสรุปผลการนิเทศ งาน การศึกษาข้ันพืน้ ฐาน งานการศึกษาตอ่ เนือ่ ง จำนวน ๓ ครงั้ และงานการศึกษ าตามอัธยาศัย ให้ ฒนาบ้าน ผู้บริหารทราบและเสนอแนะเพ่ือนำไป ดชีวติ จำนวน พฒั นาการนิเทศ ติดตาม ครงั้ ต่อไป ศึกษาขน้ั 1 ครัง้ จำนวน 3 ครง้ั จำนวน 1 -2 จำนวน 1 านการศึกษา