มคอ2 พลศึกษา 62 CHECO

หลกั สตู รศึกษาศาสตรบัณฑติ สาขาวิชาพลศึกษา (4ปี) (หลักสตู รปรบั ปรุง พ.ศ. 2562) คณะศกึ ษาศาสตร์ สถาบันการพลศกึ ษา กระทรวงการท่องเทย่ี วและกีฬา

สารบญั หนา้ หลักสูตรศึกษาศาสตรบณั ฑิต สาขาวิชาพลศกึ ษา (4ป)ี (หลกั สูตรปรับปรุง พ.ศ. 2562) หมวดที่ 1 ข้อมลู ท่ัวไป 1 1 รหสั และช่อื หลักสูตร 1 2 ช่อื ปรญิ ญาและสาขาวชิ า 1 3 วิชาเอก 1 4 จานวนหนว่ ยกิตทเ่ี รยี นตลอดหลักสูตร 1 5 รปู แบบของหลกั สตู ร 1 6 สถานภาพของหลกั สูตรและการพิจารณาอนุมัติ/เหน็ ชอบหลกั สตู ร 2 7 ความพร้อมในการเผยแพร่หลกั สูตรที่มคี ุณภาพและมาตรฐาน 2 8 อาชีพท่สี ามารถประกอบได้หลังสาเร็จการศกึ ษา 2 9 ชื่อ-นามสกลุ เลขประจาตวั ประชาชน ตาแหน่งทางวชิ าการ และคณุ วุฒกิ ารศกึ ษา 3 ของอาจารย์ผ้รู บั ผดิ ชอบหลกั สตู ร 10 สถานท่ีจัดการเรียนการสอน 21 11. สถานการณ์ภายนอกหรือการพัฒนาที่จาเปน็ ต้องนามาพิจารณา 21 ในการวางแผนหลักสูตร 12 ผลกระทบต่อการพฒั นาหลกั สตู รและความเก่ยี วข้องกบั พันธกจิ ของสถาบัน 23 13 ความสัมพนั ธก์ บั หลกั สูตรอืน่ ทเี่ ปดิ สอนในคณะ/ภาควชิ าอนื่ ของสถาบนั 23 หมวดที่ 2 ข้อมูลเฉพาะหลกั สตู ร 25 1 ปรชั ญา ความสาคัญ และวัตถปุ ระสงค์ของหลกั สูตร 25 2 แผนพฒั นาปรับปรุง 26 หมวดท่ี 3 ระบบการจดั การศึกษา การดาเนนิ การ และโครงสร้างของหลกั สูตร 28 1 ระบบการจดั การศึกษา 28 2 การดาเนนิ การหลกั สูตร 28 3 หลกั สูตรและอาจารยผ์ ้สู อน 40 - หลักสตู ร 40 - ความหมายรหสั วชิ าและหน่วยกติ ในหลกั สูตร 47 - แผนการศึกษา 53 - คาอธิบายรายวชิ า 56 - ชื่อ-สกุล เลขประจาตัวประชาชน ตาแหนง่ ทางวชิ าการ และคุณวุฒิการศกึ ษา 113 ของอาจารยป์ ระจาหลักสูตร 4 องค์ประกอบเกี่ยวกบั ประสบการณ์ภาคสนาม 139 5 ขอ้ กาหนดเก่ยี วกับการทาโครงงานหรืองานวิจยั 140

สารบัญ(ต่อ) หน้า 141 หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้ กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล 141 1 การพฒั นาคณุ ลกั ษณะพเิ ศษของนกั ศึกษา 141 2 การพฒั นาผลการเรยี นร้ใู นแต่ละด้าน 154 3 แผนทแ่ี สดงการกระจายความรบั ผดิ ชอบมาตรฐานผลการเรียนรู้ จากหลกั สตู รสรู่ ายวชิ า 174 174 หมวดท่ี 5 หลักเกณฑ์ในการประเมินผลนกั ศึกษา 174 1 กฎระเบยี บหรือหลักเกณฑ์ในการใหร้ ะดบั คะแนน 175 2 กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมั ฤทธิ์ของนักศึกษา 3 เกณฑ์การสาเร็จการศกึ ษาตามหลกั สูตร 176 176 หมวดที่ 6 การพฒั นาคณาจารย์ 176 1 แนวทางการพัฒนาอาจารย์ 2 การพฒั นาความรู้และทักษะใหแ้ ก่คณาจารย์ 178 178 หมวดท่ี 7 การประกันคุณภาพหลักสูตร 178 1 การกากบั มาตรฐาน 178 2 บณั ฑติ 179 3 นักศึกษา 179 4 อาจารย์ 179 5 หลักสูตร การเรียนการสอน การประเมินผู้เรียน 181 6 สิ่งสนับสนุนการเรยี นรู้ 7 ตัวบ่งชีผ้ ลการดาเนนิ งาน (Key Performance Indicators) 182 182 หมวดท่ี 8 การประเมนิ และปรบั ปรุงการดาเนินการของหลักสูตร 182 1 การประเมินประสทิ ธ์ผิ ลของการสอน 182 2 การประเมนิ หลกั สตู รในภาพรวม 182 3 การประเมนิ ผลการดาเนนิ งานตามรายละเอียดหลักสูตร 4 การทบทวนผลการประเมนิ และวางแผนปรับปรุง

สารบญั (ตอ่ ) หนา้ ภาคผนวก 183 ก ระเบียบสถาบนั การพลศกึ ษา ว่าดว้ ยการจัดการศึกษาระดับปรญิ ญาตรี พ.ศ. 2556 184 ข ระเบียบสถาบันการพลศกึ ษา ว่าด้วยการโอนย้ายผลการเรียน และการเทยี บ 201 ผลการเรียน พ.ศ. 2556 ค คาสั่งสถาบนั การพลศึกษา ที่ 68/2562 และ 69/2562 204 ง ประวัติและผลงานชองอาจารย์ประจาหลักสูตร 212 จ ตารางเปรยี บเทยี บขอ้ แตกตา่ งระหวา่ งหลกั สตู รปรบั ปรุงกับหลกั สูตรเดมิ 350

มคอ.12 หลักสตู รศึกษาศาสตรบณั ฑิต สาขาวิชาพลศกึ ษา (4 ป)ี (หลักสตู รปรบั ปรุง พ.ศ. 2562) ช่ือสถาบนั อุดมศึกษา สถาบันการพลศึกษา คณะ ศึกษาศาสตร์ หมวดที่ 1 ขอ้ มลู ทว่ั ไป 1. รหัสและชื่อหลกั สตู ร 25482201100604 รหสั หลักสตู ร หลกั สูตรศกึ ษาศาสตรบัณฑติ สาขาวิชาพลศึกษา (4 ป)ี ภาษาไทย Bachelor of Education Program in Physical Education ภาษาอังกฤษ 2. ช่อื ปรญิ ญาและสาขาวชิ า ศกึ ษาศาสตรบัณทติ (พลศกึ ษา) ภาษาไทย ศษ.บ. (พลศึกษา) ชื่อเตม็ ชือ่ ยอ่ Bachelor of Education (Physical Education) ภาษาอังกฤษ B.Ed. (Physical Education) ชอ่ื เตม็ ชื่อยอ่ 3. วชิ าเอก - 4. จานวนหนว่ ยกติ ทีเ่ รยี นตลอดหลักสตู ร ไมน่ ้อยกว่า 132 หนว่ ยกติ 5. รปู แบบของหลักสตู ร 5.1 รปู แบบ หลักสูตรระดับปริญญตรี 4 ปี ตามมาตรฐานคุณวุฒิระดบั ปรญิ ญาตรี สาขาครศุ าสตร์ และสาขาศึกษาศาสตร์ (หลกั สตู รส่ปี )ี พ.ศ.2562 5.2 ประเภทของหลกั สตู ร หลกั สูตรปรญิ ญาตรีทางวิชาชพี 5.3 ภาษาทีใ่ ช้ ภาษาไทย 5.4 การรับเข้าศึกษา รบั ทัง้ นกั ศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติทส่ี ามารถใช้ภาษาไทยได้ 5.5 ความรว่ มมือกบั สถาบันอนื่ เป็นหลกั สตู รของสถาบนั การพลศึกษา 5.6 การให้ปริญญาแกผ่ ูส้ าเร็จการศึกษา ใหป้ รญิ ญาเพียงสาขาวิชาเดยี ว

2 6. สถานภาพของหลักสูตรและการพิจารณาอนุมัต/ิ เหน็ ชอบหลักสตู ร 6.1 สถานภาพของหลักสูตร 6.1.1 หลักสตู รศึกษาศาสตรบัณฑติ สาขาวชิ าพลศกึ ษา (4 ปี) (หลกั สตู รปรบั ปรุง พ.ศ. 2562) ปรบั ปรุงจากหลักสตู รศึกษาศาสตรบณั ฑิต สาขาวิชาพลศึกษา (5 ป)ี (หลักสตู รปรบั ปรุง พ.ศ. 2560) 6.1.2 กาหนดเปดิ สอน ภาคต้น ปกี ารศึกษา 2562 6.2 การพจิ ารณาอนุมตั ิ/เหน็ ชอบหลกั สูตร 6.2.1 ได้รบั การพจิ ารณาเห็นชอบจากสภาวิชาการ สถาบนั การพลศึกษา ในการประชมุ คร้งั ท่ี 3/2562 เมื่อวนั ที่ 13 เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 2562 6.2.2 ไดร้ บั อนุมัตหิ ลักสตู รจากสภาสถาบันการพลศึกษา ในการประชุมครงั้ ที่ 4/2562 เมือ่ วนั ท่ี 16 เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 2562 7. ความพร้อมในการเผยแพร่หลกั สตู รท่ีมีคุณภาพและมาตรฐาน หลกั สตู รมคี วามพร้อมในการเผยแพร่คุณภาพมาตรฐานคุณวุฒิระดับปรญิ ญาตรี สาขาครุศาสตรแ์ ละ สาขาศกึ ษาศาสตร์ (หลักสูตรสปี่ )ี พ.ศ. 2562 ในปีการศึกษา พ.ศ. 2564 8. อาชีพท่ีสามารถประกอบได้หลงั สาเรจ็ การศกึ ษา 8.1 ครพู ลศึกษาในสถานศึกษาสงั กัดต่าง ๆ 8.2 นักวชิ าการพลศึกษา 8.3 ผู้ฝึกสอนและผนู้ ากจิ กรรมทางกายและกฬี า 8.4 เจา้ หน้าทีพ่ ลศึกษาประจาหน่วยงานภาครฐั และเอกชน 8.5 ผูน้ าดา้ นพลศึกษาและกีฬาประจาหน่วยงานภาครฐั และเอกชน

9. ช่ือ นามสกลุ เลขประจาตัวประชาชน ตาแหน่งทางวิชาการแ ท่ี ช่ือ - สกลุ เลขประจาตัว ตาแหน่ง ประชาชน ทางวชิ าการ 1) วิทยาเขตกระบี่ 1 อาจารย์ก้เู กยี รติ บุญมี 3-6099-00656-21-0 อาจารย์ 2 ผศ.สุวชิ า ปญั ญาไข 3-6107-00035-35-3 ผ้ชู ่วยศาสตราจารย์ 3 อาจารย์สุธน เพช็ รนิล (เทคโนโลยที างการ ศึกษา) 3-8008-00267-95-5 อาจารย์ 4 อาจารย์สิบเอกสรุ ชยั แซ่ดา่ น 3-8016-00625-64-6 อาจารย์ 5 ผศ.ยานี สงั ขศ์ รอี ินทร์ 3-8004-00042-62-0 ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ (การศึกษา)

3 และคณุ วุฒิการศึกษาของอาจารยผ์ ู้รับผดิ ชอบหลักสูตร คณุ วฒุ กิ ารศกึ ษา สถาบันท่จี บการศกึ ษา ปที ี่สาเร็จ กศ.ม. พลศกึ ษา มหาวทิ ยาลยั ศรนี ครินทรวิโรฒ 2552 วท.บ. วิทยาศาสตรก์ ารกีฬา สถาบนั ราชภัฏลาปาง 2540 (การฝึกและการจดั การกีฬา) ศษ.ม. เทคโนโลยแี ละส่ือสาร มหาวทิ ยาลยั สโุ ขทัยธรรมาธริ าช 2550 การศกึ ษา มหาวทิ ยาลัยราชภัฏลาปาง 2539 วท.บ. วิทยาการคอมพวิ เตอร์ มหาวทิ ยาลัยศรีนครนิ ทรวิโรฒ 2548 กศ.ม. พลศกึ ษา สถาบันราชภัฏภูเก็ต 2541 วท.บ. วทิ ยาศาสตรก์ ารกฬี า (การฝกึ และการจดั การกีฬา) มหาวิทยาลยั ทักษิณ 2560 กศ.ม. พลศึกษา สถาบันราชภัฏภเู ก็ต 2542 วท.บ. วทิ ยาศาสตรก์ ารกีฬา (การฝึกและการจัดการกีฬา) ศษ.ม. การวัดและประเมนิ ผล มหาวิทยาลยั สุโขทยั ธรรมมาธิราช 2551 การศกึ ษา 2541 ค.บ. การศกึ ษา (คณิตศาสตร)์ สถาบนั ราชภัฏสรุ าษฎรธ์ านี 3

ที่ ชอื่ - สกลุ เลขประจาตัว ตาแหนง่ ประชาชน ทางวิชาการ 2) วทิ ยาเขตกรุงเทพ 1 ผศ.พงษส์ นั ต์ ผดงุ นาม 3-2299-00140-09-8 ผูช้ ว่ ยศาสตราจา (พลศึกษา) 2 อาจารย์พลู ศักด์ิ สัจจธรรมนกุ ูล 3-1101-02064-79-6 อาจารย์ 3 ผศ.ดร.เพญ็ พศิ พริ ะพฤกษ์ 3-1022-01926-42-9 ผูช้ ่วยศาสตราจา 4 อาจารยช์ ลาฎล บญุ ศรี (วทิ ยาศาสตรก์ า กีฬา) 3-2005-00065-04-0 อาจารย์

คณุ วุฒิการศึกษา สถาบนั ทจี่ บการศึกษา 4 ปที ่สี าเร็จ ารย์ กศ.ม. พลศกึ ษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวโิ รฒ 2531 ประสานมิตร 2524 2536 ค.บ. พลศกึ ษา วิทยาลยั ครเู ชียงใหม่ 2524 กศ.ม. พลศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 2559 ประสานมติ ร 2539 กศ.บ. พลศึกษา มหาวทิ ยาลยั ศรีนครินทรวิโรฒ 2530 2552 พลศกึ ษา 2547 ารย์ ปร.ด. วจิ ยั และพัฒนาการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยพี ระจอม าร สอนเทคนิคศึกษา เกลา้ พระนครเหนือ วท.ม. เวชศาสตรก์ ารกีฬา จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ศศ.บ. สุขศกึ ษา มหาวิทยาลัยรามคาแหง กศ.ม. พลศึกษา มหาวิทยาลยั ศรนี ครินทรวโิ รฒ ประสานมติ ร กศ.บ. พลศึกษา มหาวทิ ยาลัยศรนี ครนิ ทรวโิ รฒ 4

ท่ี ชอ่ื - สกลุ เลขประจาตวั ตาแหนง่ 5 อาจารยป์ ระกาศิต ทองอินศรี ประชาชน ทางวชิ าการ 3-2001-01228-63-8 อาจารย์

5 คณุ วุฒกิ ารศึกษา สถาบันท่จี บการศกึ ษา ปที ี่สาเร็จ กศ.ม. พลศึกษา 2540 มหาวิทยาลยั ศรนี ครินทรวโิ รฒ กศ.บ. พลศกึ ษา ประสานมติ ร 2524 มหาวทิ ยาลัยศรีนครนิ ทรวิโรฒ พลศกึ ษา 5

ท่ี ชือ่ - สกลุ เลขประจาตวั ตาแหนง่ 3) วิทยาเขตชลบรุ ี ประชาชน ทางวิชาการ 1 ผศ.ศุภศษิ ฐ์ ชัยสาร 3-5013-00625-80-5 ผูช้ ่วยศาสตราจา 2 อาจารยจ์ ันตรี ลดาวรรษ์ (พลศึกษา) 3-2103-00864-18-6 อาจารย์ 3 อาจารย์มนสั วี จ่าแกว้ 3-6001-00632-75-0 อาจารย์ 4 อาจารย์จิระเมศร์ ธนกุลอธโิ รจน์ 3-9399-00275-82-5 อาจารย์ 5 อาจารย์อังศุมาลิน เคนจตั รุ ัส 1-5299-00445-61-2 อาจารย์

คุณวุฒกิ ารศกึ ษา 6 สถาบนั ทจ่ี บการศึกษา ปีที่สาเร็จ ารย์ กศ.ม. พลศึกษา มหาวทิ ยาลัยศรีนครนิ ทรวโิ รฒ 2548 ศษ.บ. พลศึกษา มหาวทิ ยาลัยเชียงใหม่ 2525 กศ.ม. พลศกึ ษา มหาวิทยาลยั ศรีนครนิ ทรวิโรฒ 2550 วท.บ. วิทยาศาสตร์การกีฬา มหาวทิ ยาลัยราชภฏั ราชนครินทร์ 2546 ศษ.ม. พลศึกษา มหาวิทยาลยั ขอนแก่น 2547 วท.บ. พลศึกษา มหาวทิ ยาลัยศรนี ครนิ ทรวิโรฒ 2539 ศษ.ม. พลศกึ ษา สถาบันการพลศกึ ษา วิทยาเขต 2561 ชลบุรี กศ.บ. พลศกึ ษา มหาวิทยาลัยศรนี ครนิ ทรวิโรฒ 2533 บางแสน ศษ.ม. พลศกึ ษา สถาบนั การพลศกึ ษา วทิ ยาเขต 2560 ชลบรุ ี ศษ.บ. พลศึกษา สถาบันการพลศึกษา วทิ ยาเขต 2556 ชลบรุ ี 6

ท่ี ชื่อ - สกลุ เลขประจาตวั ตาแหนง่ ประชาชน ทางวิชาการ 4) วทิ ยาเขตชัยภมู ิ 1 ผศ.ประกอบ ศักด์ภิ ูเขียว 3-3605-00741-52-4 ผชู้ ่วยศาสตราจา (พลศึกษา) 2 ผศ.ประยุทธ วงศป์ รเมษฐ์ 3-3199-00021-26-8 ผู้ชว่ ยศาสตราจา (พลศึกษา) 3 อาจารย์กัลยา พพิ ัฒน์ไพศาลกูล 1-5099-00567-30-1 อาจารย์ 4 ผศ.ดร.ดุสติ วิพรรณะ 3-4803-00323-99-0 ผ้ชู ว่ ยศาสตราจา (การศึกษา) 5 อาจารย์ ดร.พิทักษ์ วงแหวน 3-3201-00839-46-2 อาจารย์

7 ร คณุ วุฒิการศึกษา สถาบนั ท่ีจบการศึกษา ปีท่สี าเร็จ ารย์ ศษ.ม. พลศกึ ษา มหาวทิ ยาลยั ขอนแกน่ 2546 2532 กศ.บ. พลศกึ ษา มหาวทิ ยาลยั ศรนี ครินทรวโิ รฒ 2549 พิษณโุ ลก 2524 2559 ารย์ ศษ.ม. บริหารการศึกษา วทิ ยาลัยบณั ฑิตบรหิ ารธรุ กจิ 2554 ค.บ. พลศกึ ษา วิทยาลัยครบู ุรีรัมย์ 2554 2548 ศษ.ม. พลศกึ ษา สถาบนั การพลศกึ ษา วทิ ยาเขต 2541 เชยี งใหม่ 2561 ศษ.บ. พลศกึ ษา มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ 2546 ารย์ ปร.ด. การบรหิ ารการศกึ ษา มหาวิทยาลัยขอนแกน่ 2536 ศษ.ม. การวดั และประเมนิ ผล มหาวิทยาลัยขอนแกน่ การศกึ ษา ศษ.บ. การมธั ยมศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น ศษ.ด. การวจิ ัยและประเมิน มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร์ ทางการศกึ ษา กศ.ม. การวิจยั และสถิติ มหาวทิ ยาลยั ศรีนครินทรวิโรฒ ทางการศกึ ษา วท.บ. วิทยาศาสตรก์ ารกฬี า มหาวิทยาลยั มหิดล 7

ท่ี ชือ่ – สกลุ เลขประจาตัว ตาแหนง่ ประชาชน ทางวชิ าการ 5) วทิ ยาเขตชุมพร 1 อาจารย์ดามพ์ สขุ สุวานนท์ 3-6199-00065-17-3 อาจารย์ 2 ผศ.พิชยั ผิวคราม 3-7202-00608-68-0 ผชู้ ว่ ยศาสตราจ 3 ผศ.ธเนศพล สขุ สด (พลศึกษา) 4 อาจารย์ศวิ ะ พลนิล 5 ผศ.ดร.นฤมล รอดเนยี ม 3-9099-00808-28-9 ผูช้ ่วยศาสตราจ (พลศึกษา) 3-1008-00481-58-9 อาจารย์ 3-9301-00824-89-3 ผชู้ ่วยศาสตราจ (การศึกษา)

8 ร คณุ วฒุ กิ ารศึกษา สถาบันทจี่ บการศึกษา ปที ่สี าเร็จ กศ.ม. พลศกึ ษา มหาวทิ ยาลัยศรนี ครนิ ทรวโิ รฒ 2536 ประสานมิตร กศ.บ. พลศกึ ษา มหาวิทยาลัยศรีนครนิ ทรวิโรฒ 2530 พลศกึ ษา จารย์ ศศ.ม. พลศกึ ษา มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร์ 2533 วท.บ. พลศึกษา มหาวิทยาลยั ศรีนครินทรวโิ รฒ 2528 พลศึกษา จารย์ กศ.ม. พลศกึ ษา มหาวทิ ยาลยั ศรนี ครินทรวิโรฒ 2552 กศ.บ. พลศกึ ษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 2539 พลศกึ ษา กศ.ม. พลศึกษา มหาวิทยาลยั ศรีนครนิ ทรวโิ รฒ 2544 ค.บ. พลศึกษา วิทยาลยั ครกู าญจนบุรี 2526 จารย์ กศ.ด. เทคโนโลยแี ละส่อื สาร มหาวทิ ยาลยั นเรศวร 2554 ) การศึกษา วท.ม. การศกึ ษาวิทยาศาสตร์ สถาบนั เทคโนโลยีพระจอม 2546 (คอมพวิ เตอร์) เกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบงั บธ.บ. บริหารธุรกจิ (คอมพวิ เตอรธ์ รุ กจิ ) มหาวิทยาลัยสงขลานครนิ ทร์ 2541 8

ท่ี ชอื่ - สกลุ เลขประจาตวั ตาแหนง่ ประชาชน ทางวชิ าการ 6) วิทยาเขตเชยี งใหม่ 1 อาจารย์ธนกร ปญั ญาวงศ์ 3-5199-00096-28-2 อาจารย์ 2 ผศ.ดร.สุธีรา ราษฎรินทร์ 3-4799-00205-25-2 ผู้ชว่ ย 3 อาจารย์เปรม วาทบัณฑิตกลุ 3-3099-00011-01-7 ศาสตราจารย์ (พลศึกษา) อาจารย์ 4 อาจารย์อธณิ ฎั ฐ์ พุทธพิมเสน 3-7207-00993-69-8 อาจารย์ 5 อาจารย์ ดร.วิรัช ถนอมทรพั ย์ 3-2604-00383-84-8 อาจารย์

9 คุณวฒุ ิการศกึ ษา สถาบนั ท่ีจบการศึกษา ปีทส่ี าเร็จ กศ.ม. พลศึกษา มหาวทิ ยาลยั ศรีนครินทรวโิ รฒ 2552 วท.บ. วทิ ยาศาสตร์การกีฬา สถาบนั ราชภฏั เชยี งใหม่ 2542 (การฝกึ และการจดั การกีฬา) ปร.ด. การบรหิ ารการพัฒนา มหาวิทยาลยั ราชภัฏสวนสุนันทา 2554 กศ.ม. การวัดผลการศึกษา มหาวิทยาลยั ทกั ษณิ 2547 วท.บ. วิทยาการคอมพิวเตอร์ สถาบนั ราชภฏั ยะลา 2544 ศษ.ม. การสง่ เสรมิ สขุ ภาพ มหาวทิ ยาลัยเชยี งใหม่ 2552 นศ.บ. นเิ ทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกริก 2546 ศศ.ม. พลศึกษา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ 2559 วท.บ. วิทยาศาสตรก์ ารกีฬา สถาบันราชภัฏกาญจนบุรี 2546 (การฝกึ และการจัดการกีฬา) ศษ.ด. หลกั สตู รและการสอน มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ 2558 กศ.ม. พลศกึ ษา มหาวิทยาลัยศรีนครนิ ทรวโิ รฒ 2544 วท.บ. วทิ ยาศาสตรก์ ารกฬี า สถาบนั ราชภฏั เพชรบุรวี ทิ ยาลงกรณ์ 2540 ในพระบรมราชปู ถมั ภ์ 9

ที่ ชือ่ - สกลุ เลขประจาตวั ตาแหนง่ ประชาชน ทางวชิ าการ 7) วทิ ยาเขตตรงั 1 อาจารย์ ดร.นนั ทวัน ทองพิทักษ์ 3-3304-00539-03-1 อาจารย์ 2 ผศ.วงศ์พัทธ์ ชูดา 3-9305-00687-18-4 ผู้ช่วยศาสตราจารย 3 ผศ.รังษี พนั ธจุ์ นั ทร์ 3-1303-00598-82-7 (พลศึกษา) 4 ผศ.นธิ ิกร คลา้ ยสุวรรณ ผชู้ ่วยศาสตราจารย 5 ผศ.ชะรัตน์ เทพสงิ ห์ (พลศึกษา) 3-8402-00100-01-4 ผ้ชู ว่ ยศาสตราจารย 3-9306-00484-14-5 (พลศึกษา) ผูช้ ่วยศาสตราจารย (พลศึกษา)

คณุ วฒุ กิ ารศึกษา 10 สถาบันทีจ่ บการศึกษา ปที สี่ าเร็จ ปร.ด. วจิ ยั และประเมินผล มหาวทิ ยาลยั ปทมุ ธานี 2560 การศึกษา 2551 กศ.ม. การวิจยั และสถติ ิทางการ มหาวิทยาลยั ศรีนครนิ ทรวโิ รฒ 2547 2545 ศกึ ษา 2541 2550 วท.บ. สถิตปิ ระยุกต์ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั อบุ ลราชธานี 2529 ย์ ศษ.ม. พลศึกษา มหาวิทยาลยั รามคาแหง 2548 2546 วท.บ. วทิ ยาศาสตรก์ ารกีฬา สถาบนั ราชภัฏสุราษฎร์ธานี 2540 2533 ย์ ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา มหาวิทยาลัยรามคาแหง วท.บ. พลศกึ ษา มหาวทิ ยาลัยศรนี ครินทรวโิ รฒ พลศึกษา ย์ กศ.ม. พลศึกษา มหาวิทยาลัยศรนี ครินทรวิโรฒ วท.บ. วิทยาศาสตรก์ ารกฬี า สถาบันราชภัฏสุราษฎรธ์ านี ย์ กศ.ม. พลศกึ ษา มหาวิทยาลัยศรนี ครนิ ทรวิโรฒ กศ.บ. พลศกึ ษา มหาวทิ ยาลัยศรนี ครนิ ทรวโิ รฒ สงขลา 1 10

ท่ี ช่อื - สกลุ เลขประจาตวั ตาแหนง่ ประชาชน ทางวชิ าการ 8) วิทยาเขตเพชรบรู ณ์ 1 อาจารยภ์ ทั รดนัย ประสานตรี 1-6799-00145-88-0 อาจารย์ 2 อาจารยเ์ ด่น ครองคัมภีร์ 5-5804-00014-93-5 อาจารย์ 3 ผศ.ดร.โกศล รอดมา 3-6701-01259-12-2 ผู้ชว่ ยศาสตราจาร (พลศึกษา) 4 อาจารย์ ดร.ทนงศรี ภรู ศิ รี 3-4119-00347-84-5 อาจารย์ 5 ผศ.ดร.ดวงกมล สวนทอง 3-7105-01123-21-9 ผู้ช่วยศาสตราจาร (การศึกษา) (ศกึ ษาศาสตร์)

คณุ วุฒิการศึกษา 11 สถาบนั ทจ่ี บการศกึ ษา ปที ่สี าเร็จ กศ.ม. สขุ ศึกษาและพลศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 2556 วท.บ. พลศกึ ษา มหาวิทยาลัยศรนี ครินทรวิโรฒ 2553 ศษ.ม. พลศกึ ษา สถาบนั การพลศกึ ษา วทิ ยาเขต 2559 เชยี งใหม่ วท.บ. วิทยาศาสตร์การกฬี า วทิ ยาลยั พลศกึ ษา วิทยาเขต 2545 เชียงใหม่ รย์ บธ.ด. การจัดการการกีฬา มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏจนั ทรเกษม 2557 กศ.ม. พลศกึ ษา มหาวิทยาลยั ศรนี ครินทรวิโรฒ 2537 ประสานมิตร วท.บ. วิทยาศาสตรก์ ารกฬี า มหาวิทยาลยั มหดิ ล 2533 กศ.ด. สุขศึกษาและพลศึกษา มหาวิทยาลยั ศรนี ครินทรวิโรฒ 2558 วท.ม. จติ วิทยาการใหค้ าปรกึ ษา มหาวิทยาลยั รามคาแหง 2552 วท.บ. สุขศกึ ษาและพฤตกิ รรม มหาวทิ ยาลัยบรู พา 2547 สุขภาพ มหาวิทยาลยั ศรีนครินทรวิโรฒ 2556 รย์ วท.ด. การวจิ ัยพฤติกรรมศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยศิลปากร 2548 ประยุกต์ มหาวิทยาลัยศลิ ปากร 2539 ศษ.ม. การสอนภาษาไทย ศษ.บ. ภาษาไทย 11

ที่ ชอื่ - สกลุ เลขประจาตัว ตาแหนง่ ประชาชน ทางวชิ าการ 9) วทิ ยาเขตมหาสารคาม 1 ผศ.วนั ชัย กองพลพรหม 3-4099-00984-94-4 ผชู้ ว่ ยศาสตราจาร (ศกึ ษาศาสตร์) 2 ผศ.ดร.รตั นาพร กองพลพรหม 3-4499-00333-80-3 ผ้ชู ว่ ยศาสตราจาร (ศึกษาศาสตร์) 3 ผศ.ประเสริฐศักดิ์ บุญศิริโรจน์ 3-3001-01593-66-1 ผูช้ ่วยศาสตราจาร (ศึกษาศาสตร์) 4 ว่าทีร่ ้อยตรี ดร.สมานชยั 3-4001-01337-46-0 อาจารย์ ลีพรหมมา 5 ผศ.สุชิลา สวสั ดี 3-4499-00296-01-1 ผชู้ ่วยศาสตราจาร (ศึกษาศาสตร์)

คุณวฒุ ิการศกึ ษา สถาบนั ทีจ่ บการศกึ ษา 12 ปที ีส่ าเร็จ รย์ ศษ.ม. พลศกึ ษา มหาวทิ ยาลัยขอนแกน่ 2547 กศ.บ. พลศกึ ษา มหาวิทยาลัยศรนี ครนิ ทรวิโรฒ 2528 มหาสารคาม รย์ ปร.ด. วทิ ยาศาสตรก์ ารกฬี า มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม 2561 และ การออกกาลงั กาย มหาวทิ ยาลัยขอนแกน่ 2547 ศษ.ม. พลศึกษา มหาวทิ ยาลยั ศรนี ครนิ ทรวิโรฒ 2528 กศ.บ. พลศึกษา มหาสารคาม มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร์ 2538 รย์ ศษ.ม. พลศกึ ษา มหาวทิ ยาลยั ศรีนครินทรวิโรฒ กศ.บ. พลศกึ ษา พลศึกษา 2524 มหาวิทยาลยั ราชภัฏหมู่บ้านจอม 2557 ศศ.ด. มวยไทยศึกษา บึง 2546 ศษ.ม. พลศึกษา มหาวิทยาลยั ขอนแกน่ 2530 ค.บ. พลศกึ ษา วทิ ยาลยั ครูมหาสารคาม มหาวิทยาลัยขอนแกน่ 2550 รย์ ศษ.ม. การวัดและประเมินผล การศึกษา มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม 2541 กศ.บ. ภาษาไทย 12

ท่ี ชอื่ - สกลุ เลขประจาตัว ตาแหน่ง 10) วทิ ยาเขตยะลา ประชาชน ทางวชิ าการ 1 ผศ.สิทธศิ ักด์ิ บุญหาญ 3-3205-00378-81-1 ผชู้ ว่ ยศาสตราจาร 2 ผศ.สมรรถชัย คนั ธมาทน์ 3-9699-00223-26-4 (พลศึกษา) 3 อาจารย์ ดร.อสั รี สะอดี ี ผู้ชว่ ยศาสตราจาร (พลศึกษา) 1-9599-00110-47-1 อาจารย์ 4 อาจารย์กติ ตภิ ัฏ หลงละเลงิ 1-9599-00184-14-9 อาจารย์ 5 อาจารยจ์ ิตรัตดา ธรรมเทศ 3-3206-00280-74-0 อาจารย์

คณุ วฒุ ิการศกึ ษา สถาบนั ทจ่ี บการศึกษา 13 ปีทสี่ าเร็จ รย์ กศ.ม. พลศึกษา มหาวทิ ยาลยั ศรนี ครินทรวโิ รฒ 2555 ค.บ. พลศกึ ษา มหาวิทยาลัยราชภฏั อบุ ลราชธานี 2547 มหาวทิ ยาลยั ศรีนครนิ ทรวโิ รฒ 2555 รย์ กศ.ม. พลศกึ ษา มหาวิทยาลยั ศรนี ครินทรวโิ รฒ 2534 กศ.บ. พลศกึ ษา ประสานมติ ร จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย 2562 ค.ด. สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย 2555 ค.ม. สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย 2553 วท.บ. วิทยาศาสตรก์ ารกฬี า มหาวทิ ยาลยั ศรีนครินทรวิโรฒ 2560 กศ.ม. สุขศกึ ษาและพลศึกษา มหาวทิ ยาลัยศรีนครินทรวโิ รฒ 2554 วท.บ. พลศกึ ษา สถาบนั ราชภัฏสุรินทร์ 2550 วท.บ. วิทยาศาสตร์การกฬี า มหาวทิ ยาลยั ศรีนครินทรว์ ิโรฒ 2545 และสขุ ภาพ (การฝกึ และ การจดั การกฬี า) กศ.ม. พลศึกษา 13

ท่ี ชือ่ - สกลุ เลขประจาตวั ตาแหน่ง ประชาชน ทางวชิ าการ 11) วทิ ยาเขตลาปาง 1 อาจารยพ์ งศกร พรหมสวรรค์ 1-5099-00574-25-1 อาจารย์ 2 อาจารย์วัชระ เพชรคลา้ ย 3-1199-00195-47-1 อาจารย์ 3 อาจารยด์ ารกิ า บลิ โสะ๊ 1-9098-00370-37-4 อาจารย์ 4 อาจารย์สุชารัตน์ วงศษ์ า 3-5210-00159-76-1 อาจารย์ 5 อาจารย์ ดร.ธารทิพย์ ขัวนา 3-4601-00954-90-2 อาจารย์

คุณวฒุ กิ ารศึกษา 14 สถาบนั ทจ่ี บการศึกษา ปีท่สี าเรจ็ ศษ.ม. พลศึกษา สถาบนั การพลศึกษา วทิ ยาเขต 2561 เชยี งใหม่ ศษ.บ. พลศกึ ษา สถาบนั การพลศึกษา วิทยาเขต 2555 สุโขทัย กศ.ม. พลศกึ ษา มหาวิทยาลัยศรนี ครินทรวิโรฒ 2552 วท.บ. วิทยาศาสตรก์ ารกีฬา สถาบนั การพลศกึ ษา วิทยาเขต 2550 ชลบุรี ค.ม. สุขศึกษาและพลศึกษา จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย 2556 วท.บ. วิทยาศาสตรก์ ารกีฬา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2554 ศษ.ม. พลศึกษา สถาบันการพลศึกษา วทิ ยาเขต 2560 เชียงใหม่ วท.บ. วทิ ยาศาสตรก์ ารกฬี า สถาบันราชภัฏลาปาง 2546 (การฝึกและการจัดการกฬี า) มหาวิทยาลัยราชภฏั มหาสารคาม 2559 ค.ด. หลกั สูตรและการเรียนการ สอน มหาวทิ ยาลัยราชภฏั มหาสารคาม 2554 มหาวิทยาลยั มหามกุฏราช 2548 ค.ม. หลกั สตู รและการสอน วทิ ยาลยั ปวค. รายวิชาชพี ครู สถาบันราชภฏั มหาสารคาม 2546 วท.บ. วิทยาศาสตรส์ งิ่ แวดล้อม 14

ที่ ชอื่ - สกลุ เลขประจาตวั ตาแหน่ง ประชาชน ทางวชิ าการ 12) วิทยาเขตศรีสะเกษ 1 ผศ.ดร.ยรู สิน วฒั นพยงุ กุล 3-1012-01736-42-4 ผู้ช่วยศาสตราจาร (ศกึ ษาศาสตร์) 2 ผศ.วีระพงษ์ แดนดี 3-3498-00129-72-5 ผู้ช่วยศาสตราจาร 3 ผศ.วา่ ท่ี รท.วทิต สายสขุ 3-1012-01256-30-9 (ศึกษาศาสตร์) 4 อาจารย์สจุ นิ ต์ ศรคา ผู้ช่วยศาสตราจาร (ศกึ ษาศาสตร)์ 3-3403-00012-53-7 อาจารย์ 5 ผศ.ชาญศิลป์ ขจดั มลทนิ 3-3405-00244-19-9 ผูช้ ว่ ยศาสตราจาร (ศึกษาศาสตร์)

คุณวุฒกิ ารศึกษา 15 สถาบนั ทีจ่ บการศึกษา ปที ี่สาเร็จ รย์ กศ.ด. สขุ ศึกษาและพลศึกษา มหาวทิ ยาลยั ศรีนครินทรวโิ รฒ 2560 กศ.ม. พลศึกษา มหาวทิ ยาลยั ศรีนครินทรวโิ รฒ 2546 กศ.บ. พลศึกษา มหาวทิ ยาลยั ศรีนครนิ ทรวโิ รฒ 2526 พลศึกษา รย์ กศ.ม. พลศึกษา มหาวทิ ยาลยั ศรีนครนิ ทรวโิ รฒ 2547 ค.บ. พลศกึ ษา สถาบนั ราชภฏั อุบลราชธานี 2538 มหาวิทยาลัยรามคาแหง 2545 รย์ ศษ.ม. หลักสตู รและการสอน สถาบนั ราชภฏั สรุ ินทร์ 2540 ค.บ. คอมพิวเตอร์ศึกษา วิทยาลัยครูสุรนิ ทร์ 2532 ค.บ. อุตสาหกรรมศิลป์ มหาวิทยาลัยรามคาแหง 2545 ศษ.ม. พลศึกษา มหาวิทยาลยั ศรีนครนิ ทรวิโรฒ 2526 กศ.บ. พลศึกษา พลศึกษา มหาวิทยาลยั รามคาแหง 2546 รย์ ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา มหาวทิ ยาลัยศรนี ครินทรวิโรฒ 2524 ) กศ.บ. พลศึกษา พลศกึ ษา 15

ที่ ชื่อ - สกลุ เลขประจาตัว ตาแหนง่ ประชาชน ทางวชิ าการ 13) วิทยาเขตสมุทรสาคร 1 อาจารยด์ ร.วชั รกัญจน์ หอทอง 3-7101-01013-39-4 อาจารย์ 2 อาจารย์ ดร.ภทั ร์ธริ า บุญเสรมิ สง่ 3-1909-00178-30-6 อาจารย์ 3 ผศ.ศิรพิ ร รุง่ เรอื ง 3-7007-01019-49-1 ผูช้ ่วยศาสตราจ 4 อาจารยจ์ งรกั ษ์ กะรัมย์ 5 อาจารย์ชยกร ปวรทวีสขุ (ศกึ ษาศาสตร 3-7206-00014-86-8 อาจารย์ 3-7306-00835-79-9 อาจารย์

16 ร คณุ วฒุ ิการศกึ ษา สถาบันทจ่ี บการศกึ ษา ปีท่สี าเร็จ ค.ด. พลศกึ ษา จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย 2554 ศศ.ม. พลศึกษา มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร์ 2546 ค.บ. พลศกึ ษา สถาบันราชภัฏกาญจนบุรี 2540 ค.ด. อุดมศกึ ษา จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2555 กศ.ม. สุขศึกษา มหาวิทยาลัยศรนี ครนิ ทรวโิ รฒ 2536 ประสานมิตร กศ.บ. สุขศกึ ษา มหาวิทยาลัยศรนี ครินทรวิโรฒ 2530 พลศกึ ษา จารย์ ค.ม. หลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภฎั ลาปาง 2553 ร)์ ศศ.บ. การจัดการทัว่ ไป สถาบนั ราชภฏั หมู่บา้ นจอมบึง 2538 ศศ.ม. พลศกึ ษา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ 2546 ศศ.บ. พลศกึ ษา มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร์ 2543 ศศ.ม. พลศึกษา 2557 ศษ.บ. พลศึกษา มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร์ 2552 สถาบนั การพลศึกษา วทิ ยาเขต สมทุ รสาคร 16

ท่ี ชือ่ - สกลุ เลขประจาตวั ตาแหน่ง ประชาชน ทางวชิ าการ 14) วทิ ยาเขตสุโขทยั 1 ผศ.ดาเนิน สีนวล 3-6401-00894-60-6 ผชู้ ว่ ยศาสตราจาร (พลศึกษา) 2 ผศ.เกียรติศักดิ์ สิทธิ 3-5705-00514-79-8 ผู้ชว่ ยศาสตราจาร 3 ผศ.สาลี่ สมาเอม 3-6506-00366-92-7 (ศึกษาศาสตร์) ผู้ช่วยศาสตราจาร (พลศึกษา) 4 ว่าทีร่ อ้ ยตรีจตุพล ราชพลแสน 5-5302-00001-07-4 อาจารย์ 5 ผศ.ดร.ธารารัตน์ เรืองจิตต์ 3-5203-00573-50-2 ผ้ชู ว่ ยศาสตราจาร (ศกึ ษาศาสตร์)

คุณวุฒิการศึกษา 17 สถาบันทจี่ บการศึกษา ปีท่สี าเร็จ รย์ กศ.ม. พลศึกษา มหาวทิ ยาลยั ศรีนครินทรวโิ รฒ 2548 วท.บ. วิทยาศาสตร์การกฬี า สถาบันราชภฏั พิบลู สงคราม 2544 (การฝึกและการจดั การกีฬา) มหาวิทยาลยั ศรีนครนิ ทรวิโรฒ 2546 รย์ กศ.ม. พลศึกษา มหาวทิ ยาลยั เชียงใหม่ 2539 ศษ.บ. พลศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวโิ รฒ 2547 สถาบนั ราชภัฏพบิ ลู สงคราม 2542 รย์ กศ.ม. พลศกึ ษา วท.บ. วทิ ยาศาสตร์การกีฬา มหาวิทยาลัยศรีนครนิ ทรวโิ รฒ 2548 (การฝกึ และการจัดการกีฬา) สถาบันราชภฏั พิบลู สงคราม 2543 กศ.ม. พลศกึ ษา วท.บ. วทิ ยาศาสตร์การกฬี า Sardar Partel UniversityIndia 2556 (การฝึกและการจัดการกีฬา) มหาวทิ ยาลยั นเรศวร 2548 สถาบันราชภัฏพบิ ูลสงคราม 2546 รย์ Ph.d. Education กศ.ม. บรหิ ารการศึกษา วท.บ. วิทยาศาสตร์การกฬี า (การฝึกและการจดั การกีฬา) 17

ที่ ชอื่ - สกลุ เลขประจาตัว ตาแหน่ง 15) วทิ ยาเขตสพุ รรณบุรี ประชาชน ทางวิชาการ 1 ผศ.อานวย บุญเส็ง 3-7204-00573-07-3 ผชู้ ่วยศาสตราจาร (พลศึกษา) 2 ผศ.ยุทธนา วงศว์ ริ ตั ิ 3 ผศ.เฉลิมพล มูลมงคล 3-7204-00812-50-7 ผู้ช่วยศาสตราจาร 3-7698-00086-01-1 4 ผศ.ดร.นภากร บญุ เส็ง (ศึกษาศาสตร)์ ผชู้ ่วยศาสตราจาร (พลศึกษา) 3-4009-00690-52-7 ผู้ช่วยศาสตราจาร (ศกึ ษาศาสตร)์ 5 ผศ.วรรณพร ขวัญบญุ จันทร์ 1-1703-00137-53-6 ผชู้ ่วยศาสตราจาร (ศึกษาศาสตร:์ จติ วทิ การศกึ ษา)

คณุ วฒุ กิ ารศกึ ษา สถาบันทจี่ บการศึกษา 18 ปที ี่ สาเรจ็ รย์ ศศ.ม. พลศกึ ษา มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร์ 2539 กศ.บ. พลศึกษา มหาวทิ ยาลยั ศรนี ครินทรวิโรฒ 2530 ประสานมิตร รย์ ค.ม. พลศึกษา จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย 2535 ค.บ. พลศกึ ษา วทิ ยาลัยครูกาญจนบรุ ี 2524 มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี 2553 รย์ ศษ.ม. บรหิ ารการศึกษา วิทยาลัยครกู าญจนบุรี 2536 วท.บ. วทิ ยาศาสตร์การกีฬา (การฝึกและการจดั การกีฬา) มหาวิทยาลยั นเรศวร 2558 รย์ กศ.ด. เทคโนโลยีและส่ือสาร มหาวิทยาลยั ราชภัฎสุราษฎร์ 2548 การศกึ ษา ธานี 2534 วิทยาลัยครจู นั ทรเกษม ค.ม. การบริหารการศึกษา มหาวทิ ยาลัยเชียงใหม่ 2541 ค.บ. คอมพวิ เตอรศ์ ึกษา มหาวทิ ยาลัยศรีนครินทรวโิ รฒ 2525 รย์ ศษ.ม. จิตวิทยาการศึกษา บางแสน ทยา และแนะแนว กศ.บ. พลศึกษา 18

ที่ ชือ่ -สกุล เลขประจาตวั ตาแหนง่ ประชาชน ทางวชิ าการ 16) วทิ ยาเขตอ่างทอง 1 รศ.ดร.วทิ เวช วงศ์เพม 3-3410-00096-73-6 รองศาสตราจา (พลศึกษา) 2 อาจารย์ธนวฒั น์ ขุนราช 1-9099-00192-38-9 อาจารย์ 3 ผศ.ฤทธิพงฎ์ ระฤกชาติ 3-3299-00062-59-2 ผู้ช่วยศาสตรา 4 อาจารย์วัชรินทร์ ถนดั ไร่ 3-3015-00626-04-1 (พลศึกษา อาจารย์ 5 อาจารย์กมลชนก วรรณกลาง 1-6705-00168-60-4 อาจารย์

19 ร คุณวฒุ ิการศกึ ษา สถาบนั ทีจ่ บการศึกษา ปีท่ีสาเรจ็ ารย์ ปร.ด. หลักสตู รและการสอน มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั วไลยอลงกรณ์ 2556 ) ในพระบรมราชูปถมั ภ์ 2537 2530 ศศ.ม. พลศึกษา มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร์ 2560 กศ.บ. พลศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 2555 พลศกึ ษา 2549 ศษ.ม. พลศึกษา สถาบนั การพลศกึ ษา วิทยาเขต 2541 2551 สุพรรณบุรี 2542 วท.บ. วิทยาศาสตร์การกีฬา สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขต 2557 อ่างทอง 2554 าจารย์ ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา มหาวิทยาลัยรามคาแหง า) ค.บ. คอมพิวเตอรศ์ ึกษา สถาบันราชภฏั เทพสตรี กศ.ม. พลศกึ ษา มหาวิทยาลยั ศรีนครินทรวิโรฒ วท.บ. วทิ ยาศาสตรก์ ารกฬี า สถาบันราชภฏั เทพสตรี (การฝึกและการจดั การกีฬา) ศศ.ม. เทคโนโลยีและ มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร์ สอื่ สารการศกึ ษา บธ.บ. การตลาด มหาวิทยาลยั ศลิ ปากร 19

ที่ ชื่อ - สกลุ เลขประจาตัว ตาแหนง่ ประชาชน ทางวิชาการ 17) วิทยาเขตอุดรธานี 1 ผศ.ดร.ปทุมพร ศรีอสิ าณ 3-4199-00844-55-7 ผู้ช่วยศาสตราจา (พลศึกษา) 2 ผศ.วาสนา เหล่าสูงเนิน 3-1303-00203-11-3 ผู้ชว่ ยศาสตราจา (พลศึกษา) 3 ผศ.นพดล ปญั ญาจักร 3-4101-02290-39-4 ผชู้ ่วยศาสตราจา 4 ผศ.พ.อ.ท.พทิ ยา สันตะวงศ์ 3-3416-00019-50-3 (พลศึกษา) 5 ผศ.ไพวนั เพลิดพราว 3-4713-00031-55-8 ผู้ช่วยศาสตราจา (พลศึกษา) ผูช้ ่วยศาสตราจา (พลศึกษา)

ร คุณวุฒกิ ารศึกษา สถาบันทีจ่ บการศกึ ษา 20 ารย์ ปร.ด. วจิ ัยและประเมินผล มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม ปีท่ีสาเรจ็ การศึกษา 2559 กศ.ม. การวจิ ัยการศึกษา มหาวทิ ยาลยั มหาสารคาม 2550 2547 กศ.ม. พลศึกษา มหาวิทยาลยั ศรีนครินทรวิโรฒ 2528 2532 ศษ.บ. พลศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแกน่ 2528 ารย์ กศ.ม. พลศึกษา มหาวทิ ยาลยั ศรีนครินทรวโิ รฒ 2547 ประสานมิตร 2528 2547 กศ.บ. พลศึกษา มหาวทิ ยาลัยศรนี ครนิ ทรวิโรฒ 2536 2540 พลศึกษา 2537 ารย์ ศษ.ม. พลศกึ ษา มหาวิทยาลยั ขอนแก่น กศ.บ. พลศกึ ษา มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม ารย์ ศษ.ม. พลศกึ ษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น ค.บ. พลศกึ ษา สถาบันราชภัฏจันทรเกษม ารย์ กศ.ม.พลศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครนิ ทรวิโรฒ กศ.บ.พลศึกษา มหาวิทยาลยั ศรีนครินทรวโิ รฒ 20

21 10. สถานทจ่ี ดั การเรียนการสอน จัดการเรียนการสอน ณ สถาบันการพลศึกษา 17 วิทยาเขต ดงั น้ี 10.1 วิทยาเขตกระบ่ี 10.2 วิทยาเขตกรงุ เทพ 10.3 วทิ ยาเขตชลบรุ ี 10.4 วทิ ยาเขตชัยภูมิ 10.5 วทิ ยาเขตชมุ พร 10.6 วิทยาเขตเชียงใหม่ 10.7 วิทยาเขตตรัง 10.8 วทิ ยาเขตเพชรบรู ณ์ 10.9 วทิ ยาเขตมหาสารคาม 10.10 วิทยาเขตยะลา 10.11 วิทยาเขตลาปาง 10.12 วทิ ยาเขตศรสี ะเกษ 10.13 วิทยาเขตสมุทรสาคร 10.14 วทิ ยาเขตสโุ ขทยั 10.15 วทิ ยาเขตสุพรรณบรุ ี 10.16 วทิ ยาเขตอา่ งทอง 10.17 วทิ ยาเขตอุดรธานี 11. สถานการณภ์ ายนอกหรือการพัฒนาท่ีจาเป็นต้องนามาพิจารณาในการวางแผนหลกั สตู ร 11.1 สถานการณห์ รือการพัฒนาทางเศรษฐกจิ ด้วยการเปล่ียนแปลงของโลกและความก้าวหน้าของเทคโนโลยีดิจิทัล กระทบต่อการเรียนรู้ ในศษตวรรษที่ 21 ของมนุษย์ ประกอบกับในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับท่ี 12 (พ.ศ.2560 - 2564) กล่าวถึงทิศทางการพัฒนาประเทศ โดยเร่งสร้างภูมิคุ้มกันในประเทศให้เข้มแข็ง เพื่อเตรียมความพร้อม คน สังคม และระบบเศรษฐกิจของประเทศให้สามารถปรับตัวรองรับผลกระทบจากการเปล่ียนแปลงได้อย่าง เหมาะสม โดยให้ความสาคัญกับการพัฒนาคนและสังคมไทยให้มีคุณภาพ มีโอกาสเข้าถึงทรัพยากร และได้รับ ประโยชน์จากการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมอย่างเป็นธรรม รวมทั้งสร้างโอกาสทางเศรษฐกิจด้านฐานความรู้ เทคโนโลยี นวตั กรรม และความคิดสรา้ งสรรค์ บนพืน้ ฐานการผลติ และการบรโิ ภคทีเ่ ป็นมติ รตอ่ สิ่งแวดลอ้ ม จากสถานการณ์ดังกล่าว จาเป็นต้องพฒั นาคนใหม้ ีคุณภาพ คุณธรรม มคี วามรอบรู้ และรู้เท่า ทันการเปลี่ยนแปลง ด้วยเหตุน้ีสถาบันอุดมศึกษาจึงมีความจาเป็นต้องมีการพัฒนาหลักสูตรและปรับปรุง กระบวนการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับสภาวการณป์ จั จุบนั ความต้องการของประชาคมโลกทีอ่ าจเกิดข้นึ ใน อนาคต และความต้องการกาลังคนของตลาดแรงงานและสังคมท่ีมีการเปล่ียนแปลงตลอดเวลา การพัฒนา หลักสูตรฉบับน้ี สอดคล้องกับแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ.2560-2564) ซึ่งเป็น แผนแม่บทหลักในการพัฒนาประเทศ โดยมีหลักการพัฒนาประเทศท่ีสาคัญคือ ยึดหลัก “ปรัชญา เศรษฐกิจ พอเพียง” “การพัฒนาท่ีย่ังยืน” และ “คนเป็นศูนย์กลางการพัฒนา” ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ตลอดจนการหล่อหลอมให้คนไทยมีค่านิยมตามบรรทัดฐานท่ีดีทางสังคม เป็นคนดี มีสุขภาวะท่ีดี มีคุณธรรม จริยธรรม มีระเบียบวินัย และมีจิตสานึกที่ดีต่อสังคมส่วนรวม พัฒนาทักษะท่ีสอดคล้องกับความต้องการใน ตลาดแรงงานและทักษะที่จาเป็นต่อการดารงชีวิตในศตวรรษที่ 21 สามารถและพัฒนาตนเองได้อย่างต่อเนื่อง ตลอดชีวติ การพัฒนาคนให้มีคุณภาพและมีความสามารถในการดารงชีวิตท่ีมีการเปล่ียนแปลงอย่าง รวดเร็วเช่นในปัจจุบันได้นั้น การใหก้ ารศึกษาถือเป็นสง่ิ ที่สาคัญ และผู้ท่มี ีบทบาทสาคัญต่อการให้การศึกษาคือ ครูผู้สอน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาครู ให้มีความรู้และมีสมรรถนะทางวิชาชีพ เป็นผู้มีค่านิยม

22 มีคุณลกั ษณะครูมีจิตวิญญาณและอุดมการณ์ความเป็นครู รัก ศรทั ธาและยึดม่ันในวิชาชพี ครู มีความรู้ในศาสตร์ วิชาชีพครู มคี วามสามารถในการใช้เทคโนโลยแี ละเครื่องมอื ส่อื สารทางการศกึ ษา มกี ารใช้กระบวนการวิจัยเพื่อ พัฒนางาน สร้างนวัตกรรมเพ่ือพัฒนาการจัดการเรียนรู้ มีสมรรถนะท่ีจาเป็นแห่งศตวรรษที่ 21 และรู้เท่าทัน การเปล่ยี นแปลงของโลกปัจจุบันด้วยแล้ว ย่อมส่งผลให้การจดั การศึกษามีประสิทธิภาพและเกดิ คณุ ภาพทีด่ ขี อง คนในสังคมสนองต่อแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 ข้างต้น สถาบันการพลศึกษาซ่ึงจัด การศึกษา หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑติ สาขาวิชาพลศึกษา จึงได้ดาเนินการปรับปรุงหลักสูตรใหท้ ันสมัย โดย มุ่งเนน้ ให้นักศึกษามคี วามรคู้ วามสามารถในวิชาชีพ มีคุณธรรมจริยธรรม มีคุณภาพชีวติ ท่ีดีและเป็นกาลังสาคัญ ในการพัฒนาประเทศในภาพรวม 11.2 สถานการณห์ รือการพัฒนาทางสงั คมและวัฒนธรรม การเปลี่ยนแปลงทางสงั คมท่ีเปน็ พลวัต และข้ามวัฒนธรรมมผี ลกระทบต่อการจดั การเรยี นรู้ใน ศตวรรษท่ี 21 ทาให้เกิดกระแสทางการศึกษา และการจัดการเรียนรู้สมัยใหม่ที่เปลี่ยนแปลงไปจากเดิม ดังนั้น ในปัจจุบันการพัฒนาการศึกษา จึงต้องให้ความสาคัญในการพัฒนาคนให้มีความสมบูรณ์ เริ่มต้ังแต่กลุ่มเด็ก ปฐมวัยท่ีต้องพัฒนาให้มีสุขภาพร่างกายและใจที่ดี มีทักษะทางสมอง ทักษะการเรียนรู้ และทักษะชีวิต เพื่อให้ เติบโตอยา่ งมีคุณภาพ ควบคู่กับการพัฒนาคนไทยในทุกชว่ งวัยใหเ้ ปน็ คนดี มสี ุขภาวะที่ดี มีคุณธรรม มรี ะเบียบ วินัย มีจิตสานึกท่ีดีต่อสังคมส่วนรวม มีทักษะความรู้ และสามารถปรับตัวเท่าทันกับการเปล่ียนแปลงรอบตัวท่ี รวดเร็ว บนพื้นฐานของสถาบันทางสังคมที่เข้มแข็งทั้งสถาบันครอบครัว สถาบันการศึกษา สถาบันศาสนา สถาบันชุมชน และภาคเอกชนที่ร่วมกันพัฒนาทุนมนุษย์ให้มีคุณภาพสูง อีกทั้งยังเป็นทุนทางสังคมที่สาคัญใน การขับเคลื่อนการพัฒนาประเทศ ประกอบกับในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560-2564) ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการกีฬามุ่งส่งเสริมให้ประชาชนมีพฤติกรรมสุขภาพที่ดีในลักษณะของ 1) การส่งเสริมการพัฒนาความรู้ในการดูแลสุขภาพ 2) พัฒนารูปแบบการออกกาลังกายและโภชนาการท่ี เหมาะสมกับแต่ละวัย สนบั สนุนการสร้างสภาพแวดล้อมและการรณรงค์ให้มกี ารตลาดเชิงกิจกรรมท่ีเอ้ือตอ่ การ ส่งเสริมกิจกรรมทางกายและสขุ ภาพแกป่ ระชาชนกล่มุ ต่างๆ 3) การสรา้ งกลไกในการจดั ทานโยบายสาธารณะที่ ตอ้ งคานึงถึงผลกระทบต่อสขุ ภาพ 4) การพฒั นาอตุ สาหกรรมการกีฬาอยา่ งครบวงจร นอกจากนี้องค์กรวิชาชีพครู ได้แก่ คุรุสภา ได้ออกมาตรฐานวิชาชีพครู พ.ศ. 2561 ท่ีผ่าน ความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ ครุ ุสภา เมื่อวันท่ี 17 ธนั วาคม พ.ศ. 2561 ซึง่ เปน็ มาตรฐาน เชิงสมรรถนะ ทดแทนข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ. 2556 โดยมาตรฐานวิชาชีพครู พ.ศ. 2561 ประกอบไปด้วยมาตรฐาน 3 ด้าน ได้แก่ 1) มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ 2) มาตรฐานการ ปฏิบัติงาน ประกอบไปด้วย การปฏิบัติหน้าท่ีครู การจัดการเรียนรู้ และความสัมพันธ์กับผู้ปกครองและชุมชน และ 3) มาตรฐานการปฏบิ ัตติ น ทาให้การออกแบบหลกั สูตรผลิตครูจงึ ต้องคานึงถึงผลลัพธ์การเรียนร้ทู ่ีสอดรับ กบั มาตรฐานวชิ าชพี ครู พ.ศ. 2561 นีด้ ว้ ย ดังน้ัน คณะศึกษาศาสตร์ สถาบันการพลศึกษา จึงมีความจาเป็นในการปรับปรุงหลักสูตรให้ สามารถผลิตบัณฑิตท่ีมีความพร้อมท้ังด้านวิชาการและวิชาชีพที่มีคุณภาพชีวิตท่ีดี และเป็นกาลังสาคัญในการ พฒั นาประเทศ ซง่ึ สอดคลอ้ งตามนโยบายและกลยุทธ์ในการจดั การศึกษาของชาตแิ ละของสถาบนั การพลศึกษา

23 12. ผลกระทบจากข้อ 11.1 และ 11.2 ตอ่ การพัฒนาหลกั สตู รและความเกย่ี วข้องกับพันธกิจของสถาบัน 12.1 การพัฒนาหลักสตู ร จากกระแสสถานการณ์ การเปล่ียนแปลงด้านสังคม เศรษฐกิจ วัฒนธรรม ผลการประกาศ กระทรวงศึกษาธิการ เร่ือง มาตรฐานคุณวุฒิ ระดับปริญญาตรี สาขาครุศาสตร์ และสาขาศึกษาศาสตร์ (หลักสูตรส่ีปี) พ.ศ. 2562 มาตรฐานการอุดมศึกษา พ.ศ 2561 และข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ (ฉบับที่ 4) พ.ศ.2562 ดังกล่าว จาเป็นอย่างย่ิงที่สถาบันการผลิตครู และบุคลากรทางการศึกษาทุกแห่งต้อง ปรบั ตวั ใหท้ ัน เพ่ือให้สามารถรองรบั การเปลยี่ นแปลงดงั กลา่ ว ดังนั้นคณะศึกษาศาสตร์ สถาบันการพลศึกษา ท่ีมีภาระหน้าท่ีผลิตบัณฑิตไปเป็นครูและปฏิบัติ หน้าท่ีทางการศึกษาตามหน่วยงานต่างๆ จึงจาเป็นต้องมีการปรับปรุงหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต ให้มีความ ทันสมัย ทันต่อเหตุการณ์ ทันต่อความก้าวหน้าทางวิชาการและการเปล่ียนแปลงทางสังคมและเศรษฐกิจ เพอ่ื ผลติ บัณฑิตใหม้ ีคุณภาพ 12.2 ความเก่ยี วข้องกับพันธกจิ ของสถาบนั พันธกิจของสถาบันการพลศึกษาเป็นสถาบันอุดมศึกษาท่ีมุ่งเน้นการจัดการศึกษาด้านพลศึกษา สุขศึกษา กฬี า นันทนาการ วิทยาศาสตร์การกฬี าและสุขภาพ สถาบันจงึ ตระหนักถึงบทบาทการเปน็ ผู้นาในการ ผลิตบุคลากรด้านพลศึกษา สุขศึกษา กฬี า นนั ทนาการ วิทยาศาสตร์การกีฬาและสขุ ภาพ และยังมกี ารสง่ เสริม สนับสนุนการจัดการศึกษาสาหรับบุคคลท่ีมีความสามารถพิเศษทางกีฬา ตลอดจนการวิจัย บริการชุมชนและ ทะนุบารุงศิลปวัฒนธรรมการละเล่นพื้นบา้ นและกีฬาไทย จงึ สรุปได้ว่า หลักสตู รศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวชิ า พลศึกษา เป็นหลักสูตรที่สอดคลอ้ งกับพันธกิจของสถาบัน และสอดคล้องกับอัตลักษณข์ องสถาบัน คอื ทักษะดี มีน้าใจนักกฬี า พฒั นาสังคม 13. ความสมั พนั ธ์ (ถ้ามี) กับหลกั สูตรอนื่ ท่ีเปดิ สอนในคณะ/ภาควิชาอ่ืนของสถาบนั 13.1 การจัดการศึกษาของหลักสูตรมีความสัมพันธ์กับหลักสูตรอื่นที่เปิดสอนในคณะหรือ สาขาวชิ าอนื่ ของสถาบันการพลศกึ ษา ดังน้ี 13.1.1 กล่มุ รายวชิ าของหมวดการศกึ ษาทั่วไป จานวนไม่นอ้ ยกว่า 30 หนว่ ยกติ นน้ั ทกุ คณะใน สถาบันการพลศึกษามีการจัดการเรียนการสอนเหมือนกัน โดยคณะวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ รับผิดชอบในการจัดการเรียนการสอน กลุ่มวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คณะศิลปศาสตร์ รบั ผิดชอบกลุม่ วชิ าภาษา กล่มุ วชิ ามนษุ ยศาสตร์ และกล่มุ วิชาสังคมศาสตร์ 13.1.2 กลุ่มวิชาเอก ซ่ึงบางรายวิชาจะต้องนารายวชิ าของคณะอื่นมาจัดการเรียนการสอน เช่น - วิชา วท 083327 สรีรวิทยาการกีฬาและการออกกาลังกาย ของคณะวิทยาศาสตร์ การกีฬาและสขุ ภาพ 13.1.3 ทุกหลักสูตรในคณะศึกษาศาสตร์ จะมีการจัดการเรียนการสอนรายวิชาชีพครู ของ หมวดวิชาเฉพาะดา้ น โดยความรับผิดชอบของภาควชิ าการศึกษา (วชิ าชีพครู) คณะศกึ ษาศาสตร์ 13.1.4 กลุ่มวชิ าเลอื กเสรี สามารถเลือกเรียนรายวชิ าของทกุ คณะ ทเี่ ปิดสอนในหลกั สตู รระดับ ปริญญาตรีของสถาบนั

24 13.2 การบริหารจัดการ มีการวางแผนร่วมกันระหว่างคณะ เกี่ยวกับการนารายวิชาที่เกี่ยวข้องของคณะอ่ืนมาจัดการ เรียนการสอนในหลักสูตร รวมถึงการวัดและประเมินผล เพื่อให้นักศึกษาได้บรรลุตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ ของหลกั สตู ร

25 หมวดท่ี 2 ข้อมูลเฉพาะหลักสูตร 1. ปรชั ญา ความสาคัญ และวตั ถปุ ระสงค์ของหลักสตู ร 1.1 ปรชั ญา พลศึกษา พัฒนากาย ใจ อารมณ์ สังคม และความมีน้าใจนักกีฬา โดยใช้การออกกาลังกาย และกีฬาเป็นเครื่องมือ 1.2 ความสาคญั หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาพลศึกษา (4 ปี) (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2562) เป็น การปรับปรุงหลักสูตรมาจากหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาพลศึกษา (5 ปี) (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560) โดยยึดตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี สาขาครุศาสตร์และสาขาศึกษาศาสตร์ (หลักสูตรสี่ปี) พ.ศ.2562 และมาตรฐานวิชาชีพครู พ.ศ. 2562 ของคุรุสภา และสอดคล้องกับแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม แหง่ ชาติ ม่งุ ผลติ บณั ฑิตสนองความตอ้ งการของทอ้ งถน่ิ และสงั คม มีเป้าหมายเพ่ือพัฒนากาย ใจ อารมณ์ สังคม สติปัญญา ความมีน้าใจนักกีฬา โดยใช้การออกกาลังกาย และกีฬาเป็นเคร่ืองมือ การเรียนรู้มุ่งเน้นการปฏิบัติ ควบคู่ทฤษฎี ยึดหลักความรว่ มมือกับสถานศึกษาและองค์กรชุมชนนาไปสู่การพัฒนาให้เกิดความก้าวหน้าทาง วิชาชีพและการพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะในวิชาชีพ 1.3 วัตถุประสงค์ เพอื่ ผลติ บัณฑติ ทางพลศึกษาให้มีคุณลกั ษณะ ดงั น้ี 1.3.1 มคี า่ นิยมร่วม ตระหนกั และยดึ ผู้เรียนเป็นศนู ยก์ ลางการทางานของครู การพัฒนาความรู้สึก ถงึ ตวั ตนความเป็นครูและมเี จตคตติ ่อวิชาชพี ครูทเ่ี ขม้ แข็ง มีจิตบริการตอ่ วชิ าชีพครแู ละชุมชน 1.3.2 เป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรม ยึดม่ันในวิชาชีพครู มีวินัย น้าใจนักกีฬา มีจิตวิญญาณครู และยดึ ม่นั ในจรรยาบรรณของวิชาชพี ครู มีความพอเพียงและประพฤตติ นเป็นแบบอย่างท่ีดที ัง้ ทางด้านวิชาการ และวชิ าชพี 1.3.3 เป็นผู้เรียนรู้และฉลาดรู้ และมีปัญญา มีความรอบรู้ในด้านต่างๆ รู้เท่าทันการเปลย่ี นแปลง ของสังคมและของโลก ใฝ่เรียนรู้ มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต และพฒั นาตนเองให้เป็นบุคคลท่เี รียนรู้และรอบ รู้ ทนั สมัย ทันต่อการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา 1.3.4 เป็นผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม เป็นผู้มีทักษะศตวรรษที่ 21 มีความสามารถคิดวิเคราะห์ การคิดขั้นสูง มีความฉลาดดิจิทัล สามารถแสวงหาความรู้ พัฒนาความรู้ งานวิจัย และสร้างนวัตกรรม เพื่อ พฒั นาตนเอง ผู้เรยี นให้เต็มตามศักยภาพ ตามความแตกต่างระหว่างบุคคล 1.3.5 เป็นผู้มีความสามารถสูงในการจัดการเรียนรู้ สร้างแรงบันดาลใจและส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิด การเรียนรู้และมีความสุขในการเรียน โดยใช้ศาสตร์การสอน รวมถึงวิธีการใช้เทคนิค วิธีการจัดการเรียนรู้ กิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย ส่ือ แหล่งเรียนรู้ ชุมชน ภูมิปัญญาในชุมชนที่เหมาะสมกับสาระวิชาและ ผู้เรยี น ที่มีความแตกต่างกัน

26 1.3.6 เป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง ใส่ใจสังคม และดาเนินชีวิตตามวิถีประชาธิปไตย มีความรักชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์ รกั ทอ้ งถน่ิ มีจติ สานึกไทยและจิตสานกึ สากล มีจติ อาสา เปน็ พลเมอื งทีด่ ขี องไทยและพลโลก 2. แผนพฒั นาปรับปรุง หลักสูตรมีแผนพัฒนาปรับปรุงดา้ นต่าง ๆ ดงั นี้ แผนการพัฒนา/ กลยุทธ์ หลักฐาน/ตัวบ่งชี้ เปลยี่ นแปลง 1. แผนการพัฒนาหลักสตู ร 1.1. การประเมินและการ 1.1.1 รายงานการประเมนิ หลักสตู ร ตดิ ตามการใชห้ ลกั สูตร 1.1.2 รายงานการประเมินความพึงพอใจของ บณั ฑติ และผใู้ ชบ้ ัณฑติ ท่ีมีต่อคุณภาพ ของหลกั สตู ร 1.1.3 รายงานการวเิ คราะหป์ ัจจยั ที่สง่ ผลตอ่ ความต้องการของตลาดแรงงาน 1.1.4 รายงานผลการประเมินคุณภาพ การศกึ ษาภายในระดับหลกั สูตร (มคอ.7) 1.1.5 การประเมินผลการเรยี นร้ขู องนักศึกษา 1.2 วเิ คราะหห์ ลกั สตู รโดย 1.2.1 รายงานผลการดาเนินงานของหลักสูตร บัณฑติ และผู้มสี ่วนได้ 1.2.2 รอ้ ยละของบณั ฑติ ระดับปรญิ ญาตรี สว่ นเสีย ท่ีไดง้ านทาและประกอบอาชพี อสิ ระใน 1 ปี 1.2.3 ร้อยละของบัณฑติ ระดับปรญิ ญาตรี ที่ได้รับเงนิ เดอื นเรมิ่ ต้นเป็นไปตาม เกณฑ์ 1.2.4 ระดับความพึงพอใจของนายจ้างหรือ ผปู้ ระกอบการและผ้ใู ช้บัณฑิต 1.3 การปรับปรุงหลกั สตู ร 1.3.1 เอกสารรายละเอยี ดหลักสูตร มคอ. 2 1.3.2 มคอ.3-7 2. แผนพัฒนาด้านอาจารย์ 2.1 พฒั นาอาจารย์ในดา้ น 2.1.1 รายงานผลการนเิ ทศการสอนท่ีเนน้ การสอนทีเ่ นน้ ผลการ ผลการเรยี นรเู้ ปน็ ฐาน เรียนรเู้ ปน็ ฐาน 2.1.2 รายงานการประเมนิ การสอนท่เี นน้ ผลการเรยี นรูเ้ ปน็ ฐาน 2.1.3 รายงานผลการบริหารและพัฒนา อาจารย์ประจา อาจารยป์ ระจา หลกั สตู ร และอาจารย์ผรู้ ับผิดชอบ หลกั สตู ร

27 แผนการพฒั นา/ กลยทุ ธ์ หลกั ฐาน/ตัวบง่ ช้ี เปลีย่ นแปลง 2.2 ส่งเสรมิ ให้อาจารย์ไดร้ บั 3. แผนพัฒนาด้านนกั ศกึ ษา อาจารยท์ ุกคนไดร้ บั การพัฒนาทางวชิ าการ การพฒั นาทางวิชาการ และ/หรอื วชิ าชีพ ปีละ 1 คร้ัง 4. แผนพฒั นาดา้ นงานวจิ ัย และ/หรือวชิ าชพี 3.1 โครงการปฏิบตั ิ 3.1.1 ค่มู ือปฏบิ ตั ิการสอนในสถานศึกษา การสอนในสถานศกึ ษา 3.1.2 การปฏิบตั กิ ารสอนในสถานศึกษาที่มี ในสาขาวิชาเฉพาะ คณุ สมบตั ิตามที่ครุ ุสภากาหนด 3.2 โครงการพฒั นา 3.1.3 รายงานผลการผ่านเกณฑก์ าร คณุ ลกั ษณะทางวชิ าชพี ครูตลอดหลักสตู ร ปฏบิ ตั กิ ารสอนในสาขาวชิ าเฉพาะ 3.2.1 คณะกรรมการบรหิ ารกิจกรรมพัฒนา 4.1 โครงการประชมุ วิชาการ นานาชาติ สถาบันการ คณุ ลกั ษณะทางวชิ าชีพครู พลศกึ ษา 3.2.2 คมู่ อื การจัดกิจกรรมพัฒนาคุณลกั ษณะ 4.2 สนับสนนุ ให้อาจารย์และ ทางวชิ าชพี ครู นักศึกษาไดม้ ีสว่ นร่วมใน 3.2.3 การประเมนิ และตดิ ตามผลการพฒั นา การทาวจิ ัยและตพี มิ พ์ เผยแพร่ คณุ ลกั ษณะทางวชิ าชีพครู 3.2.4 สมดุ บนั ทึกผลการพฒั นาคุณลักษณะ ทางวิชาชพี ครูตลอดหลกั สูตร สรปุ รายงานผลโครงการประชมุ วิชาการ นานาชาติ สถาบันการพลศึกษา รายงานการวิจัยทไ่ี ดร้ ับการตีพมิ พเ์ ผยแพร่

28 หมวดท่ี 3 ระบบการจัดการศกึ ษา การดาเนินการ และโครงสร้างของหลักสตู ร 1. ระบบการจัดการศึกษา 1.1 ระบบ ระบบการจัดการศึกษา ใช้ระบบทวิภาค โดย 1 ปีการศกึ ษาแบ่งออกเป็น 2 ภาคการศึกษาปกติ 1 ภาคการศกึ ษาปกตมิ ีระยะเวลาศึกษาไมน่ ้อยกวา่ 15 สัปดาห์ 1.2 การจัดการศกึ ษาภาคฤดูรอ้ น การจัดการศึกษาภาคฤดูรอ้ นใหอ้ ย่ใู นดลุ ยพนิ ิจของอาจารยผ์ ูร้ บั ผิดชอบหลกั สูตร โดยภาคฤดู ร้อนมรี ะยะเวลาศึกษา ไม่น้อยกว่า 7 สัปดาห์ 1.3 การเทยี บเคียงหน่วยกิตในระบบทวิภาค ไม่มี 2. การดาเนนิ การหลกั สตู ร 2.1 วนั – เวลาในการดาเนนิ การเรยี นการสอน ภาคตน้ เดือนสงิ หาคม – ธนั วาคม ภาคปลาย เดือนมกราคม – พฤษภาคม ภาคฤดรู อ้ น เดือนพฤษภาคม – กรกฎาคม 2.2 คุณสมบัตขิ องผเู้ ข้าศกึ ษา เป็นผู้สาเรจ็ การศึกษามัธยมศึกษาตอนปลายหรอื เทียบเท่า มีค่านิยมเจตคติ ที่ดีและคุณลักษณะ ท่ีเหมาะสมกับวิชาชีพครู สอบผ่านการสอบวัดคุณลักษณะความเป็นครู และผ่านเกณฑ์ของสานักงาน คณะกรรมการการอุดมศึกษาและ/หรือเป็นไปตามระเบียบข้อบังคับการคัดเลือก ซ่ึงสถาบันอุดมศึกษาเป็นผู้ กาหนด เพื่อให้สอดคล้องกับท่ีระบุไว้ใน มคอ.1 มาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี สาขาครุศาสตร์และสาขา ศกึ ษาศาสตร์ (หลกั สตู รสี่ปี) พ.ศ.2562 2.3 ปญั หาของนกั ศึกษาแรกเข้า นกั ศกึ ษาแรกเข้าอาจพบปัญหา ดังต่อไปน้ี 2.3.1 ความรู้และทกั ษะพน้ื ฐานด้านวิชาการและวชิ าชีพครคู ่อนขา้ งน้อย 2.3.2 ความรแู้ ละทกั ษะพน้ื ฐานด้านภาษา และเทคโนโลยคี ่อนข้างนอ้ ย 2.4 กลยทุ ธ์ในการดาเนินการเพื่อแกไ้ ขปัญหา/ขอ้ จากดั ของนกั ศึกษาในขอ้ 2.3 2.4.1 จัดปฐมนเิ ทศ เพอื่ สรา้ งความเขา้ ใจและความพร้อมในการเรียนวชิ าชีพครู 2.4.2 จดั กิจกรรมเสริมความรู้ดา้ นวชิ าชีพครูทจี่ าเปน็ เพ่อื เตรียมความพรอ้ มในดา้ นความเปน็ ครแู ก่นักศึกษา เชน่ จรรยาบรรณวิชาชีพครู 2.4.3 จดั กจิ กรรมให้ไดค้ ุ้นเคยกบั สภาพปญั หาโรงเรยี นในท้องถ่นิ ต่าง ๆ เพ่ือขยายความคิด ความเขา้ ใจในปญั หาวิชาชพี ครู 2.4.4 จดั กจิ กรรมเสรมิ เพอ่ื ให้ความรู้และทักษะพืน้ ฐานดา้ นภาษา และเทคโนโลยีแก่นกั ศึกษา