แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2565 ของ สพม.ชบรย

39 โครงการ/กจิ กรรมประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 สำนกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษามัธยมศกึ ษาชลบรุ ี ระยอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง ได้กำหนดโครงการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ที่สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 - 2580) แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ (พ.ศ. 2561 – 2580) แผนปฏิรปู ประเทศด้านการศึกษา นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ นโยบาย ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และยุทธศาสตร์ของหน่วยงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง พันธกิจ เป้าหมาย ยุทธศาสตร์ นโยบาย และตัวชี้วดั ตามมาตรการปรับปรงุ ประสิทธภิ าพในการปฏิบัตริ าชการ, ตัวชีว้ ดั การบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาตามมาตรฐานสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษา, ตัวชี้วัดการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (ITA) และตัวชี้วัดในการติดตามและประเมินผลการบริหารจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาตามตัวชี้วัดและยุทธศาสตร์ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (e - MES) เพื่อจัดทำ แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 รวมจำนวน 35 โครงการ วงเงินรวมทั้งสิ้น 2,679,860 บาท ซึ่งสามารถสรุปโครงการที่สอดคล้องตามกลยุทธ์ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 ดังน้ี นโยบาย สพม.ชบรย จำนวน งบประมาณ 3 โครงการ (บาท) ขอ้ ท่ี 1 สง่ เสริมการจดั การศึกษาเพ่ือความมั่นคงและ 5 โครงการ 458,920 ความปลอดภัย 22 โครงการ ขอ้ ที่ 2 สร้างโอกาส ความเสมอภาค และการเข้าถงึ 5 โครงการ 133,720 บริการทางการศึกษาอยา่ งทั่วถึงและมีคณุ ภาพ 35 โครงการ ข้อที่ 3 ยกระดับคุณภาพการศึกษาใหส้ อดคล้องกบั 1,952,670 การเปลย่ี นแปลงในศตวรรษที่ 21 ข้อที่ 4 เพ่ิมประสทิ ธิภาพระบบการบริหารจัดการ 134,550 และส่งเสริมการมสี ว่ นรว่ มในการจัดการศกึ ษา 2,679,860 รวมท้ังส้ิน แผนปฏิบตั ิการประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 สำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษามัธยมศึกษาชลบรุ ี ระยอง

แผนการดำเนินโครงการ/กจิ กรรม ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

แผนการดำเนนิ โครงการ/กจิ กรร สำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศึก ที่ โครงการ/กจิ กรรม สอดคลอ้ ง งบประมาณ กบั (บาท) นโยบาย 1 สง่ เสริมสมรรถนะการวจิ ยั ในชนั้ เรียนเพือ่ ขอ้ ที่ 3 17,040 พฒั นาการจัดการเรยี นรขู้ องครู ภายใน โรงเรยี นสงั กัดสำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษา ขอ้ 1 1,800 มัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง ข้อท่ี 3 5,000 ขอ้ ที่ 3 40,000 2 ส่งเสริมการจัดการเรยี นรู้ครผู ู้สอนกลุม่ สาระ การเรยี นร้สู ขุ ศึกษาและพลศึกษา โดยใช้ ข้อท่ี 2 ไมใ่ ช้ คู่มอื “รู้คดิ รทู้ นั ป้องกนั ยาเสพติด” งบประมาณ 3 การจัดการความร้เู พื่อขับเคล่ือนสู่การเป็น องค์กรแห่งการเรยี นรู้ของสำนกั งานเขต พ้นื ที่การศึกษามธั ยมศึกษาชลบรุ ี ระยอง 4 ประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหนา้ ท่ี รองผู้อำนวยการสถานศึกษาทบ่ี รรจุและ แต่งตัง้ ใหม่ สงั กดั สำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน ในระยะเวลา 1 ปี 5 การพฒั นาคณุ ภาพการจดั การศึกษาเรยี น รวม ด้านเจตคตแิ ละจติ วิทยาการจดั การศึกษาเรยี นรวมของครสู ังกัดสำนักเขต พื้นทก่ี ารศึกษามัธยมศกึ ษา ชลบรุ ี ระยอง แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 สำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษามัธยมศึกษาชลบรุ ี ร

รม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 กษามธั ยมศึกษาชลบรุ ี ระยอง ระยะเวลาการดำเนนิ การ ไตรมาสท่ี 4 ผ้รู บั ผิดชอบ ไตรมาสท่ี 1 ไตรมาสท่ี 2 ไตรมาสท่ี 3 (ก.ค. –ก.ย. 65) กลมุ่ นิเทศฯ (ต.ค. –ธ.ค. 64) (ม.ค. –ม.ี ค. 65) (เม.ย. –มิ.ย. 65) (ศน.สภุ ลกั ษณ์) กลมุ่ นิเทศฯ (ศน.กญั จน์ณิชา กลมุ่ นเิ ทศฯ (ศน.สุภลกั ษณ์) กลมุ่ พฒั นาครู และบคุ ลากร ทางการศึกษา (โสภา) กลุ่มนิเทศฯ (ศน.ศมณณญ์ า) 41 ระยอง

42 ท่ี โครงการ/กิจกรรม สอดคล้อง งบประมาณ กบั (บาท) ไ นโยบาย (ต. 6 พฒั นาข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการ ข้อที่ 4 6,850 ศึกษาเกย่ี วกับการดำเนินการตาม หลักเกณฑแ์ ละวธิ กี ารประเมินตำแหน่งและ วทิ ยฐานะและบุคลากรทางการศึกษา ตาม หลกั เกณฑ์ ว 9/2564และหลักเกณฑ์ ว 10/2564 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 7 ฝกึ อบรม หลกั สูตร “การดำเนินการจดั ซอื้ ข้อท่ี 4 45,080 จัดจา้ งประจำปีงประมาณ 2565 ภายใต้ กฎกระทรวงกำหนดพสั ดุและวธิ ีการจดั ซอ้ื จดั จา้ งท่รี ฐั ต้องการสง่ เสรมิ (ฉบบั ท่ี 2) พ.ศ.2563 (ว 845) การบริหารสญั ญาและ ขั้นตอนกระบวนการควบคมุ พัสดุ การจดั ทำ ทะเบยี นทรัพย์สิน และการตรวจสอบพัสดุ ประจำปี การจำหน่ายพัสดุ” 8 พัฒนาบุคลากรทางการศึกษาใหม้ ีองค์ความรู้ ข้อที่ 4 และเสริมสรา้ งเครือขา่ ยการบริหารจัดการ 25,000 การศกึ ษาในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาด ของเช้ือไวรสั โคโรนา่ 2019 (COVID-19) 9 จดั ตงั้ งบประมาณประจำปงี บประมาณ ขอ้ ท่ี 4 23,000 พ.ศ.2566 งบลงทุน คา่ ครุภัณฑ์ ท่ดี ิน และ ส่ิงกอ่ สร้าง แผนปฏิบตั ิการประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 สำนกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษามัธยมศกึ ษาชลบรุ ี ระยอ

ระยะเวลาการดำเนนิ การ ไตรมาสท่ี 4 ผ้รู บั ผิดชอบ ไตรมาสที่ 1 ไตรมาสที่ 2 ไตรมาสท่ี 3 (ก.ค. –ก.ย. 65) กลุ่ม .ค. –ธ.ค. 64) (ม.ค. –ม.ี ค. 65) (เม.ย. –ม.ิ ย. 65) บรหิ ารงาน บุคคล (ชลธชิ า) กลุ่ม บริหารงาน การเงินและ สินทรพั ย์ (จารรุ ตั น์) กลุ่มพัฒนาครู และบคุ ลากร ทางการศกึ ษา (โสภา) กลุม่ นโยบาย และแผน (พรเพญ็ ) อง

ที่ โครงการ/กจิ กรรม สอดคลอ้ ง งบประมาณ กบั (บาท) นโยบาย 10 ประชุมทบทวนแผนพฒั นาการศึกษาขั้น ขอ้ ที่ 4 34,620 พื้นฐาน (พ.ศ. 2565 – 2567) และการ จัดทำแผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ของสำนักงานเขตพืน้ ที่ การศึกษามัธยมศกึ ษาชลบรุ ี ระยอง 11 พัฒนาครผู สู้ อนกลุม่ สาระการเรยี นรู้ ข้อท่ี 1 19,620 สุขศึกษาและพลศึกษาเพือ่ การจดั การเรยี นรู้ (งบ สพม.ชบรย 14,620 หลกั สูตรการสอนเพศวิถีศกึ ษาและ งบ สพฐ. 5,000 ) ทกั ษะชวี ติ ของสำนักงานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษา มธั ยมศกึ ษาชลบุรี ระยอง 12 ส่งเสรมิ กจิ กรรมโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ขอ้ ที่ 3 1,000 ของสำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษา มัธยมศกึ ษาชลบรุ ี ระยอง 13 อบรมเชิงปฏบิ ัติการ หลักสตู ร ผดู้ ำเนินการ ขอ้ ท่ี 2 28,800 คัดกรองคนพกิ ารทางการศกึ ษา 14 การพฒั นาศักยภาพด้านการจัดการเรยี น ข้อท่ี 3 ไม่ใช้ การสอนภาษาของครูภาษาต่างประเทศ งบประมาณ ที่สอง สงั กัดสำนักเขตพนื้ ท่ีการศึกษา มัธยมศกึ ษาชลบรุ ี ระยอง โดยใช้ กระบวนการนิเทศแบบร่วมพัฒนาเพอ่ื ขบั เคลอ่ื นกระบวนการ PLC แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 สำนักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษามัธยมศกึ ษาชลบรุ ี ร

ระยะเวลาการดำเนนิ การ ไตรมาสที่ 4 ผู้รบั ผดิ ชอบ ไตรมาสที่ 1 ไตรมาสที่ 2 ไตรมาสที่ 3 (ก.ค. –ก.ย. 65) กลุ่มนโยบาย (ต.ค. –ธ.ค. 64) (ม.ค. –ม.ี ค. 65) (เม.ย. –ม.ิ ย. 65) และแผน (ธัญลักษณ์) กลุม่ นิเทศฯ (ศน.กญั จนณ์ ิชา) กลุม่ นเิ ทศฯ (ศน.กัญจนณ์ ิชา) กลมุ่ นิเทศฯ (ศน.ศมณณ์ญา) กลุ่มนเิ ทศฯ (ศน.ศมณณ์ญา) 43 ระยอง

44 สอดคล้อง งบประมาณ กบั (บาท) ไ ที่ โครงการ/กจิ กรรม (ต. นโยบาย 34,000 15 สนับสนนุ และติดตามการดำเนนิ งานของ ข้อท่ี 2 สถานศึกษา การจัดสรรเงนิ อุดหนนุ นกั เรยี น (งบ สนง. ยากจนพเิ ศษแบบมเี งื่อนไข หรือทนุ ขอ้ ที่ 3 กองทนุ เพ่อื เสมอภาค ประจำปีการศึกษา 2564 ข้อที่ 3 ความเสมอภาค ข้อท่ี 3 ทางการศกึ ษา) 16 การนเิ ทศพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาโรงเรียน ขอ้ ที่ 3 ในเขตพืน้ ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษาชลบรุ ี ข้อท่ี 3 43,200 ระยอง ข้อที่ 3 332,960 17 นเิ ทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผลการจัด 15,000 การศึกษาของสถานศกึ ษา 332,200 18 การพัฒนาคุณภาพจัดการเรยี นรู้ ภาษาองั กฤษตามกรอบความสามารถทาง 37,930 ภาษาสากล CEFR 101,560 19 ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลการบริหาร จดั การศกึ ษาของโรงเรียนในเขตพ้นื ท่ี การศึกษามัธยมศึกษาชลบรุ ี ระยอง (กตปน.) 20 การพฒั นาคณุ ภาพสถานศึกษาสู่ มาตรฐานสากลระดับ ScQA 21 ส่งเสริมศกั ยภาพการจัดการเรียนรู้รายวิชา เพ่ิมเติมทส่ี อดคลอ้ งกบั อตุ สาหกรรม เป้าหมายของเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก (Eastern Economic Corridor : EEC) แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอ

ระยะเวลาการดำเนินการ ไตรมาสท่ี 4 ผ้รู ับผิดชอบ ไตรมาสท่ี 1 ไตรมาสท่ี 2 ไตรมาสที่ 3 (ก.ค. –ก.ย. 65) กลุม่ สง่ เสริมฯ .ค. –ธ.ค. 64) (ม.ค. –มี.ค. 65) (เม.ย. –มิ.ย. 65) (นพภัสสร) กลมุ่ นเิ ทศฯ (ศน.ธนนันท์) กลุ่มนิเทศฯ (ศน.ธนนนั ท์) กล่มุ นิเทศฯ (ศน.พิมพว์ รี) กลุม่ นิเทศฯ (ศน.ธนนนั ท์) กล่มุ นิเทศฯ (ศน.ศมณณ์ญา) กลุ่มนิเทศฯ (ศน.ธนนนั ท์) อง

ที่ โครงการ/กิจกรรม สอดคลอ้ ง งบประมาณ กบั (บาท) นโยบาย 22 พัฒนาคณุ ภาพการเรยี นการสอนภาษาไทย ข้อท่ี 3 300,000 เพ่ือการอ่านออกเขียนได้อย่างมปี ระสิทธิภาพ ข้อที่ 3 46,100 ตามนโยบายเดินหนา้ และพัฒนาการอ่าน ข้อท่ี 3 ไมใ่ ช้ ออกเขยี นได้ ขอ้ ที่ 3 งบประมาณ 30,000 23 เตรียมความพรอ้ มเพื่อการปรับปรุงหลักสูตร ข้อท่ี 1 และกระบวนการเรียนรู้ ตามร่างกรอบ 439,300 หลกั สตู รการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน (หลักสูตร ฐานสมรรถนะ) 24 การพฒั นาการจดั การเรียนรู้ที่เน้นทักษะ การคดิ วิเคราะห์และการแก้โจทย์ปัญหา คณติ ศาสตร์ของครูในระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น 25 ส่งเสริมพฒั นาระบบประกนั และประเมนิ คุณภาพภายในของสถานศึกษาที่มุ่งคุณภาพ ตามมาตรฐานการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐานของ สถานศึกษา โดยต้นสงั กัด สำนกั งาน สำนักงานเขตพนื้ ที่การศึกษามัธยมศึกษา ชลบุรี ระยอง 26 เสริมสรา้ งมาตรการความปลอดภยั ใน สถานศกึ ษาอย่างรอบด้าน ตามมาตรการ โรงเรียนปลอดภัย (Safety School) ภายใต้ “ระบบดี มภี มู ิค้มุ กัน ทนั เวลา แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาชลบุรี ร

ระยะเวลาการดำเนนิ การ ไตรมาสที่ 4 ผู้รับผิดชอบ ไตรมาสท่ี 1 ไตรมาสท่ี 2 ไตรมาสที่ 3 (ก.ค. –ก.ย. 65) กลุ่มนเิ ทศฯ (ต.ค. –ธ.ค. 64) (ม.ค. –ม.ี ค. 65) (เม.ย. –ม.ิ ย. 65) (ศน.บุญลอื ) กลมุ่ นิเทศฯ (ศน.บุญลอื ) กลุม่ นเิ ทศฯ (ศน.สภุ ลักษณ์) กลุ่มนเิ ทศฯ (ศน.ศภุ ดล) กล่มุ ส่งเสรมิ ฯ (สนุ ยี ์และกนกพร) 45 ระยอง

46 โครงการ/กิจกรรม สอดคลอ้ ง งบประมาณ ที่ (บาท) ไ กบั (ต. นโยบาย 40,920 27 พัฒนาศักยภาพผปู้ ฏบิ ัติงานการแก้ไขปัญหา ข้อท่ี 2 30,000 เดก็ ออกกลางคัน ปีการศึกษา 2565 ขอ้ ที่ 2 28 ส่งเสรมิ พฒั นาระบบการดูแลชว่ ยเหลอื และ คุ้มครองเด็กนกั เรยี น ประจำปี 2565 29 ขบั เคลือ่ นการจดั การเรยี นรู้การออกแบบ ขอ้ ที่ 3 16,420 และเทคโนโลยี และวทิ ยาการคำนวณ ขอ้ ที่ 3 50,000 ด้วยการจัดการเรียนรู้เชงิ รกุ ขอ้ ท่ี 3 (งบ สพฐ.) 26,000 30 ขบั เคลื่อนโครงการโรงเรียนสุจริตของ ขอ้ ที่ 3 (งบ สพฐ.) สำนกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษามธั ยมศึกษา ขอ้ ที่ 3 ชลบรุ ี ระยอง * 31,560 20,000 31 ขบั เคล่อื นโรงเรยี นสิ่งแวดล้อมศกึ ษาเพื่อ ส่งเสริมจัดการศึกษาอย่างย่งั ยืน (Sustainable Development Goals : SDGs) และเสริมสร้างคุณภาพชวี ติ ทเี่ ป็น มิตรกบั ส่ิงแวดล้อมตามหลักปรชั ญาของ เศรษฐกจิ พอเพยี ง * 32 สง่ เสริมการจัดการเรยี นรู้ในศตวรรษที่ 21 และพฒั นาพหุปญั ญาของผู้เรียน * 33 พัฒนาการจัดการเรยี นรวู้ ิชาภาษาไทยเพ่ือ เสรมิ สร้างสมรรถนะความฉลาดรูก้ ารอา่ น (การอ่านขั้นสูง) สำหรบั ช้นั มธั ยมศกึ ษา ตอนตน้ * แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามธั ยมศกึ ษาชลบรุ ี ระยอ

ระยะเวลาการดำเนนิ การ ไตรมาสท่ี 4 ผ้รู ับผดิ ชอบ ไตรมาสที่ 1 ไตรมาสท่ี 2 ไตรมาสท่ี 3 (ก.ค. –ก.ย. 65) .ค. –ธ.ค. 64) (ม.ค. –มี.ค. 65) (เม.ย. –ม.ิ ย. 65) กลุ่มสง่ เสรมิ ฯ (กลั ยกร) กลมุ่ สง่ เสริมฯ (นพภสั สร) กลุ่มนิเทศฯ (ศน.อมร) กลมุ่ นเิ ทศฯ (ศน.ณรงคศ์ กั ด์ิ) กลุ่มนเิ ทศฯ (ศน.ณรงค์ศกั ดิ์) กลมุ่ นิเทศฯ (ศน.บญุ ลือ) กล่มุ นิเทศฯ (ศน.บุญลือ) อง

ท่ี โครงการ/กจิ กรรม สอดคล้อง งบประมาณ 34 ส่งเสริมความฉลาดรู้ดา้ นวิทยาศาสตรเ์ พ่ือ กบั (บาท) 21,200 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับ นโยบาย ระดับชาติและนานาชาติ (ONET/PISA) * ข้อที่ 3 35 พฒั นาศักยภาพครผู ู้ชว่ ยสูก่ ารเป็นครมู ือ อาชพี ประจำปีงบประมาณ 2565 * ขอ้ ที่ 3 485,500 รวมงบประมาณทัง้ สิ้น 2,679,860 บ งบประมาณ สพฐ งบประมาณ สพม งบประมาณจากห * โครงการทคี่ าดว หมายเหตุ : * โครงการลำดับท่ี 30 - 35 เปน็ โครงการทคี่ าดว่าจะไดร้ ับจดั สรรงบประม หรอื มงี บประมาณจากแหล่งอื่นมาเพมิ่ เตมิ แผนปฏบิ ตั ิการประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 สำนกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษามัธยมศกึ ษาชลบุรี ร

ระยะเวลาการดำเนนิ การ ไตรมาสที่ 4 ผู้รับผดิ ชอบ ไตรมาสที่ 1 ไตรมาสท่ี 2 ไตรมาสที่ 3 (ก.ค. –ก.ย. 65) กลุ่มนิเทศฯ (ต.ค. –ธ.ค. 64) (ม.ค. –ม.ี ค. 65) (เม.ย. –ม.ิ ย. 65) (ศน.อมร) กลุ่มพัฒนาครู และบคุ ลากร ทางการศึกษา (โสภา) บาท ฐ. วงเงนิ 5,000 บาท ม. ชบรย วงเงนิ 2,006,600 บาท หนว่ ยงานอ่ืน วงเงิน 34,000 บาท ว่าจะได้รับจดั สรรงบประมาณเพ่ิมเตมิ รวมวงเงนิ 634,260 บาท มาณเพิม่ เตมิ ท้ังนี้ จะดำเนินการได้ก็ต่อเมื่อไดร้ บั งบประมาณจัดสรรเพ่มิ เติมจาก สพฐ. 47 ระยอง

ภาคผนวก

รายละเอยี ดโครงการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

กล่มุ นโยบายและแผน

49 โครงการ ประชมุ ทบทวนแผนพัฒนาการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน (พ.ศ. 2565 – 2567) และจัดทำแผนปฏิบัติการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 ของสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามธั ยมศึกษาชลบรุ ี ระยอง หน่วยงานรบั ผดิ ชอบ กลุ่มนโยบายและแผน ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวธญั ลักษณ์ จำจด ลักษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเน่อื ง ระยะเวลาดำเนินโครงการ ไตรมาสที่ 1/2565 (เดือนตลุ าคม – ธันวาคม 2564) สว่ นที่ 1 ความเช่ือมโยง ความสอดคล้องกับแผน 3 ระดบั ตามนยั ยะของมตคิ ณะรัฐมนตรี เม่ือวนั ท่ี 4 ธนั วาคม 2560 (M1) 1.1 ยุทธศาสตร์ชาติ (แผนระดบั ท่ี 1) 1) ยุทธศาสตรช์ าติ ด้านการปรบั สมดลุ และพฒั นาระบบการบรหิ ารจัดการภาครฐั (1) เป้าหมาย ภาครฐั มวี ฒั นธรรมการทำงานท่ีมุ่งผลสัมฤทธ์ิและผลประโยชน์ส่วนรวม ตอบสนองความต้องการของประชาชนได้อยา่ งสะดวก รวดเรว็ โปรง่ ใส (2) ประเด็นยทุ ธศาสตร์ ภาครัฐบริหารงานแบบบรู ณาการโดยมียุทธศาสตร์ชาติเปน็ เปา้ หมายและเชื่อมโยงการพัฒนาในทกุ ระดบั ทุกประเดน็ ทุกภารกิจ และทกุ พ้ืนท่ี (3) การบรรลุเปา้ หมายตามยุทธศาสตรช์ าติ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง มีแผนพัฒนาการศึกษา ขั้นพื้นฐานและแผนปฏิบัติการประจำปี ท่ีสอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ แผนการปฏิรูปประเทศ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ นโยบายของคณะรัฐมนตรีที่แถลงต่อรัฐสภา และแผนอื่นที่เกี่ยวข้อง เพื่อกำหนดกรอบทิศทางและแนวทางในการดำเนินงาน รวมถึงใช้เป็นเครื่องมอื ในการ ติดตามผลสัมฤทธิ์ รวมทั้งการกำหนดวิธีการบริหารงบประมาณที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์สูงสุด เป็นไปตาม ทิศทางการพัฒนาการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง เพื่อพัฒนาการจัด การศกึ ษาอย่างมปี ระสิทธิภาพ 1.2 แผนแมบ่ ทภายใต้ยทุ ธศาสตร์ชาติ (แผนระดบั ท่ี 2) 1) แผนแมบ่ ทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ประเด็น การบริการประชาชนและประสิทธิภาพภาครฐั (1) เป้าหมายระดบั ประเดน็ ของแผนแมบ่ ทภายใต้ยทุ ธศาสตรช์ าติ • เป้าหมายท่ี 1. บรกิ ารของรัฐมีประสิทธิภาพและมีคุณภาพเป็นที่ยอมรับของ ผู้ใชบ้ ริการ • การบรรลุเป้าหมายตามแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตรช์ าติ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง มีแผนพัฒนาการศึกษา ขัน้ พ้ืนฐานและแผนปฏบิ ตั ิราชการ ซงึ่ สอดคลอ้ งกับยุทธศาสตรช์ าติ แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตรช์ าติ แผนการ ปฏิรูปประเทศ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสงั คมแหง่ ชาติ นโยบายของคณะรัฐมนตรีท่ีแถลงต่อรฐั สภา และแผน อื่นที่เกี่ยวข้อง เพื่อกำหนดกรอบทิศทางและแนวทางในการดำเนินงาน รวมถึงใช้เป็นเครื่องมือในการติดตาม ผลสัมฤทธิ์ รวมทั้งการกำหนดวิธีการบริหารงบประมาณที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์สูงสุด เป็นไปตามทิศทางการ พฒั นาการศกึ ษาของสำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษามัธยมศกึ ษาชลบุรี ระยอง เพือ่ พฒั นาการจัดการศึกษาอย่างมี ประสทิ ธภิ าพ (2) แผนย่อยของแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ แผนยอ่ ย การบริหารจดั การการเงินการคลัง

50 • แนวทางการพฒั นา 3) จดั ทำงบประมาณตอบสนองตอ่ เป้าหมายตามยทุ ธศาสตรช์ าติ เพ่ือให้งบประมาณเป็นเคร่ืองมือสำคัญที่จะขับเคล่ือนยุทธศาสตรช์ าติ โดยสนับสนุนบทบาทภารกจิ ของหนว่ ยงาน ทั้งในภารกจิ พน้ื ฐาน ภารกจิ ยุทธศาสตร์ ภารกิจพ้ืนที่ และภารกิจอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมายให้สามารถดำเนนิ การ ไดต้ ามเป้าหมายของแตล่ ะแผนงาน/โครงการ และเป้าหมายร่วมตามระยะเวลาท่ีกำหนดไว้ สอดคลอ้ งกับ สถานการณ์และความเร่งด่วนในแต่ละช่วงเวลา โดยใชเ้ ครอื่ งมือดา้ นนวตั กรรมและเทคโนโลยีทท่ี ันสมยั ร่วมกนั เพื่อให้เกดิ การพัฒนาในทุก ๆ มติ อิ ย่างย่ังยนื • เป้าหมายของแผนย่อย หน่วยงานภาครัฐบรรลุผลสัมฤทธิ์ตามเป้าหมาย ยุทธศาสตร์ชาติ การบรรลเุ ป้าหมายตามแผนย่อยของแผนแมบ่ ทฯ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง มีแผนพัฒนาการศึกษา ขน้ั พ้นื ฐานและแผนปฏิบัตริ าชการ ซง่ึ สอดคล้องกบั ยุทธศาสตร์ชาติ แผนแมบ่ ทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ แผนการ ปฏิรูปประเทศ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหง่ ชาติ นโยบายของคณะรัฐมนตรีที่แถลงต่อรฐั สภา และแผน อื่นที่เกี่ยวข้อง เพื่อกำหนดกรอบทิศทางและแนวทางในการดำเนินงาน รวมถึงใช้เป็นเครื่องมือในการติดตาม ผลสัมฤทธิ์ รวมทั้งการกำหนดวิธีการบริหารงบประมาณที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์สูงสุด เป็นไปตามทิศทางการ พัฒนาการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง เพื่อพัฒนาการจัดการศึกษาอย่าง มีประสทิ ธภิ าพ 1.3 แผนการปฏริ ูปประเทศ (แผนระดับที่ 2) 1) แผนการปฏริ ูปประเทศดา้ น การศกึ ษา 2) เป้าหมายรวม ปรับปรุงระบบการศึกษาให้มีประสิทธิภาพของการใช้ทรัพยากร เพ่มิ ความคลอ่ งตวั ในการรองรบั ความหลากหลายของการจัดการศึกษา และสรา้ งเสริมธรรมาภิบาล 1.4 แผนระดับที่ 3 1) แผนปฏิบัติราชการ ระยะ 3 ปี (พ.ศ. 2563 – 2565) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พื้นฐาน 2) แผนพัฒนาการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน (พ.ศ. 2564 – 2565) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ข้ันพน้ื ฐาน 3) แผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ข้ันพน้ื ฐาน ส่วนท่ี 2 รายละเอียดโครงการ (M2 – M6) 2.1 หลกั การและเหตผุ ล ตามที่ พระราชกฤษฎีกาวา่ ด้วยหลักเกณฑ์และวธิ กี ารบริหารกิจการบ้านเมืองท่ีดี พ.ศ. 2546 หมวด 3 มาตรา 9(1) ที่กำหนดให้ส่วนราชการจดั ทำแผนปฏบิ ัติราชการไวเ้ ปน็ การล่วงหนา้ และมาตรา 9(2) ได้ กำหนดแผนปฏิบัติราชการดังกล่าวต้องมีรายละเอียดข้ันตอน ระยะเวลา และงบประมาณที่จะต้องใช้ในการ ดำเนินการของแต่ละขั้นตอน เป้าหมายภารกิจ ผลสัมฤทธิ์ และตัวชี้วัดของภารกิจของหน่วยงาน และ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2562 มาตรา 4 ให้ส่วนราชการจัดทำแผนปฏิบัติราชการของส่วนราชการนั้นโดยจัดทำเป็นแผนห้าปี ซึ่งสอดคล้องกับ ยุทธศาสตร์ชาติ แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ แผนการปฏิรูปประเทศ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม แห่งชาติ นโยบายของคณะรัฐมนตรีที่แถลงต่อรัฐสภา และแผนอื่นที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการปฏิรูปการศึกษาตาม พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 ตลอดจนการปฏิรูป

51 ระบบราชการตามแผนปฏิรูประบบบริหารภาครัฐ จึงได้เน้นให้หน่วยงานภาครัฐมีการใช้แผนกลยุทธ์ของ ส่วนราชการและการตรวจสอบผลสัมฤทธิ์ของงาน เพื่อให้ทุกหน่วยงานมีแนวทางและทิศทางที่ชัดเจน สามารถตรวจสอบผลสัมฤทธ์ิของงานได้ ซึ่งแผนกลยทุ ธ์ดงั กลา่ วสามารถท่ีจะปรับเปลี่ยนได้ตลอดเวลา เพ่ือให้ สอดคลอ้ งกบั นโยบายของกระทรวง กรม และจงั หวัด กลุ่มนโยบายและแผน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง จึงได้จัดทำ โครงการประชุมทบทวนแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน (พ.ศ. 2565 – 2567) และการจัดทำแผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง ขึ้น เพื่อเป็นการ กำหนดกรอบทิศทางและแนวทางในการดำเนินงานขับเคลื่อนการจัดการศึกษา รวมทั้งการกำหนดวิธีการ บรหิ ารงบประมาณท่ีมีอยู่ให้เกดิ ประโยชน์สงู สุด เปน็ ไปตามทิศทางการพัฒนาการศึกษาของสำนกั งานเขตพื้นท่ี การศกึ ษามัธยมศึกษาชลบรุ ี ระยอง เพือ่ พฒั นาการจัดการศึกษาอย่างมีประสทิ ธิภาพ 2.2 วตั ถุประสงค์ 2.2.1 เพื่อกำหนดแนวทางการขับเคลื่อนการดำเนินการจัดการศึกษาที่สนองต่อพันธกิจของ ส่วนราชการ ยุทธศาสตร์ชาติ แผนปฏิรูปประเทศ นโยบายสำนักคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และ นโยบายตา่ งๆ ท่ีเกีย่ วข้อง 2.2.2 เพื่อให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง มีแผนพัฒนาการศึกษา ข้ันพนื้ ฐาน ระยะ 3 ปี และแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ ใชเ้ ป็นกรอบทิศทางและแนวทางในการบริหาร จดั การศึกษา รวมถึงดำเนินการจดั ทำโครงการ/กิจกรรมตา่ งๆ ทสี่ อดคลอ้ งกบั ความต้องการของพืน้ ที่และสนอง ตอ่ นโยบายต่างๆ ที่เกี่ยวขอ้ ง 2.2.3 เพื่อให้บุคลากรในสังกัดทุกระดับของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง นำแผนไปสู่การปฏิบัติและใช้ในการดำเนินการวางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้สอดคล้องกับ นโยบายและเป้าหมายท่ีกำหนด 2.3 เปา้ หมาย 2.3.1 เชิงผลผลิต (Output) 1) ผู้เข้าร่วมประชุม ประกอบด้วย ผู้บริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ชลบุรี ระยอง จำนวน 4 คน, ผู้อำนวยการกลุ่มงาน/หน่วยภายในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ชลบุรี ระยอง จำนวน 8 คน และเจ้าหนา้ ที่กลุ่มนโยบายและแผน จำนวน 4 คน รวมจำนวน 16 คน 2) สรุปรายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 จำนวน 1 เลม่ 3) แผนพฒั นาการศึกษาข้ันพื้นฐาน (พ.ศ. 2565 – 2567) จำนวน 1 เล่ม 4) แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 จำนวน 1 เลม่ 2.3.2 เชิงผลลัพธ์ (Outcome) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง มีแผนพัฒนาการศึกษา ขั้นพื้นฐาน (พ.ศ. 2565 – 2567) และแผนปฏิบัติการประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 เพื่อใช้เป็นเครื่องมือใน การบริหารจัดการศึกษาไปในทิศทางเดียวกัน และสอดคล้องกับความต้องการของพื้นที่และนโยบายต่างๆ ท่ี เกย่ี วข้องเปน็ ไปตามเปา้ หมายทก่ี ำหนดอย่างมปี ระสิทธภิ าพ 2.4 กลมุ่ เป้าหมายผู้ได้รบั ผลประโยชน์

52 2.4.1 ผู้บริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง จำนวน 4 คน, ผู้อำนวยการกลุม่ งาน/หน่วยภายในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง จำนวน 8 คน และ เจ้าหนา้ ทกี่ ลุ่มนโยบายและแผน จำนวน 4 คน รวมจำนวน 16 คน 2.4.2 ผู้บริหารสถานศึกษา และบุคลากรในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ชลบุรี ระยอง 2.5 แผนการปฏิบัตงิ านและแผนการใชจ้ า่ ยเงนิ งบประมาณ วงเงินงบประมาณ 34,620 บาท (สามหมืน่ สพี่ นั หกร้อยยส่ี บิ บาทถ้วน) ภายใตแ้ ผนงานพ้นื ฐานดา้ นการพฒั นาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ งบดำเนินงาน

แผนการดำเนินงาน/กจิ กรรม ไตรมาสที่ 1/2565 ไตรมาสที่ กิจกรรมที่ 1 รายงานผลการดำเนนิ งาน คา่ ตอบ คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ ค่าตอบ ค่าใชส้ ตามแผนปฏบิ ตั ิการ ประจำปงี บประมาณ แทน แทน พ.ศ. 2564 1. ประชมุ สรปุ ผลการดำเนินงานตาม ไมใ่ ช้งบประมาณ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 10,000 2. สรปุ /จัดทำสรปุ รายงานผลการ ดำเนินงานตามแผนปฏบิ ัติการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2564 - จัดจ้างทำรูปเลม่ สรปุ รายงานผลการ ดำเนินงานตามแผนปฏิบัตกิ ารประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2564 (รปู เล่ม 4 สี 10 เลม่ x 1,000 บาท) กจิ กรรมท่ี 2 จัดทำแผนพัฒนาการศกึ ษา ไมใ่ ช้งบประมาณ ข้นั พนื้ ฐาน ระยะ 3 ปี (พ.ศ. 2565 – 2567) และจัดทำแผนปฏบิ ตั ิการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2565 1. ศึกษา วเิ คราะห์ ยุทธศาสตร์ชาติ แผน ปฏริ ูปประเทศ นโยบายต่างๆ ที่เกยี่ วขอ้ ง และจดั ทำแบบฟอร์มเสนอโครงการให้ สอดคลอ้ งกบั ระบบตดิ ตามและประเมินผล แห่งชาติ (eMENSCR)

แผนการใชจ้ ่ายเงินงบประมาณ (บาท) 53 2/2565 ไตรมาสที่ 3/2565 ไตรมาสท่ี 4/2565 รวม สอย ค่าวัสดุ ค่าตอบ ค่าใช้สอย คา่ วัสดุ คา่ ตอบ คา่ ใชส้ อย คา่ วสั ดุ แทน แทน - 10,000 -

54 แผนการดำเนินงาน/กิจกรรม ไตรมาสที่ 1/2565 ไตรมาสที่ 2. แต่งตง้ั คณะกรรมการทบทวนแผนพัฒนา ค่าตอบ คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ คา่ ตอบ คา่ ใชส้ การศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน ระยะ 3 ปี (พ.ศ. แทน แทน 2565 – 2567) และจัดทำแผนปฏบิ ตั กิ าร ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 ไมใ่ ช้งบประมาณ 3. จัดทำ (รา่ ง) แผนพัฒนาการศกึ ษาข้ัน พ้นื ฐาน (พ.ศ. 2565 – 2567) และจัดทำ ไมใ่ ชง้ บประมาณ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 เพื่อนำเสนอท่ปี ระชมุ คณะกรรมการ 960 ฯ พจิ ารณาให้ความเห็นชอบ 1,600 4. ประชุมคณะกรรมการทบทวน แผนพัฒนาการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน ระยะ 3,000 3 ปี (พ.ศ. 2565 – 2567) และจดั ทำ ไม่ใชง้ บประมาณ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 (ครงั้ ท่ี 1) - คา่ อาหารว่างและเครื่องดืม่ (30 บาท x 16 คน x 2 มอ้ื ) - คา่ อาหารกลางวัน (100 บาท x 16 คน X 1 ม้อื ) - คา่ วสั ดุ 5. รวบรวมขอ้ มูลโครงการ พร้อมวิเคราะห์ และตรวจสอบรายละเอียดโครงการทีเ่ สนอ ขอรบั งบประมาณ เพ่อื นำเสนอคณะ กรรมการฯ พิจารณาโครงการฯ

แผนการใชจ้ า่ ยเงนิ งบประมาณ (บาท) 2/2565 ไตรมาสท่ี 3/2565 ไตรมาสที่ 4/2565 รวม - สอย คา่ วสั ดุ คา่ ตอบ คา่ ใชส้ อย ค่าวสั ดุ ค่าตอบ คา่ ใช้สอย ค่าวสั ดุ แทน แทน - 960 1,600 3,000 -

แผนการดำเนินงาน/กจิ กรรม ไตรมาสที่ 1/2565 ไตรมาสท่ี 6. ประชุมคณะกรรมการทบทวน คา่ ตอบ คา่ ใชส้ อย ค่าวัสดุ คา่ ตอบ ค่าใชส้ แผนพฒั นาการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน ระยะ 3 แทน แทน ปี (พ.ศ. 2565 – 2567) และจดั ทำ แผนปฏิบตั ิการประจำปงี บประมาณ 960 พ.ศ. 2565 (ครัง้ 2) เพอ่ื พจิ ารณา (รา่ ง) 1,600 แผนพัฒนาการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน ระยะ 3 ปี (พ.ศ. 2565 – 2567) และจัดทำ 3,000 แผนปฏิบัติการประจำปงี บประมาณ ไมใ่ ชง้ บประมาณ พ.ศ. 2565 และพิจารณาโครงการที่เสนอ เพือ่ บรรจลุ งในแผนปฏบิ ตั ิการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2565 - ค่าอาหารวา่ งและเครอื่ งด่ืม (30 บาท x 16 คน x 2 มอ้ื ) - คา่ อาหารกลางวนั (100 บาท x 16 คน X 1 มอ้ื ) - คา่ วัสดุ 7. เสนอโครงการที่ผ่านความเหน็ ชอบจาก ทปี่ ระชมุ คณะกรรมการฯ ต่อ ผอ.สพม.ชบรย พจิ ารณาอนุมัตโิ ครงการ 8. สรุป/จดั ทำเล่มเอกสารแผนพฒั นา การศึกษาขั้นพ้นื ฐาน ระยะ 3 ปี (พ.ศ. 2565 – 2567) และจดั ทำ แผนปฏิบตั ิการประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

แผนการใช้จา่ ยเงินงบประมาณ (บาท) 55 2/2565 ไตรมาสท่ี 3/2565 ไตรมาสท่ี 4/2565 รวม สอย คา่ วสั ดุ คา่ ตอบ ค่าใช้สอย คา่ วัสดุ คา่ ตอบ คา่ ใชส้ อย คา่ วสั ดุ แทน แทน 960 1,600 3,000 -

56 แผนการดำเนินงาน/กจิ กรรม ไตรมาสที่ 1/2565 ไตรมาสที่ - จัดจ้างทำรูปเลม่ แผนพัฒนาการศกึ ษา ค่าตอบ ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ คา่ ตอบ ค่าใชส้ ข้ันพ้ืนฐาน ระยะ 3 ปี ประจำปี แทน แทน งบประมาณ พ.ศ. 2565 – 2567 (30 เล่ม x 200 บาท) 6,000 - จัดจ้างทำรูปเลม่ แผนปฏิบัติการประจำปี ประมาณ พ.ศ. 2565 7,500 (30 เลม่ x 250 บาท) 9. เผยแพรเ่ อกสารแผนพัฒนาการศึกษา ไม่ใช้งบประมาณ ขนั้ พืน้ ฐาน ระยะ 3 ปี (พ.ศ. 2565 – 2567) และจัดทำแผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปี 28,620 6,000 งบประมาณ พ.ศ. 2565 ใหก้ บั บุคลากรใน สงั กัด และสาธารณชนรับทราบ รวมทัง้ สิ้น (สามารถถวั จา่ ยได้ทุกรายการ)

แผนการใชจ้ า่ ยเงนิ งบประมาณ (บาท) 2/2565 ไตรมาสท่ี 3/2565 ไตรมาสที่ 4/2565 รวม 6,000 สอย คา่ วสั ดุ ค่าตอบ คา่ ใชส้ อย ค่าวสั ดุ ค่าตอบ คา่ ใช้สอย คา่ วัสดุ แทน แทน 7,500 - 34,620

57 2.6 ดชั นชี วี้ ดั ความสำเรจ็ (KPIs) 2.6.1 เชิงปริมาณ 1) ร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วมประชุมนำนโยบายและทิศทางการขับเคลื่อนการ จัดการศึกษา และนำแผนไปสูก่ ารปฏิบัตแิ ละใช้ในการวางแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา 2) มีสรุปรายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 จำนวน 1 เลม่ 3) มีแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน (พ.ศ. 2565 – 2567) และแผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ของสำนกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษามธั ยมศึกษาชลบุรี ระยอง จำนวนแผนละ 1 เลม่ 4) ร้อยละ 80 ของโครงการ/กิจกรรม ที่บรรจุในแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน (พ.ศ. 2565 – 2567) และแผนปฏิบัตกิ ารประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 มคี วามสอดคลอ้ งกับยทุ ธศาสตร์ชาติ ระยะ 20 ปี แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ แผนปฏิรูปประเทศด้านการศกึ ษา และแผนพัฒนาการศึกษาข้ัน พ้นื ฐาน (พ.ศ. 2564 – 2565) ของสำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน 2.6.2 เชิงคณุ ภาพ ผู้บริหารและบุคลากรในสังกัด มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับสาระสำคัญ นโยบาย และทิศทางการขับเคลื่อนการจัดการศึกษา และนำแผนไปสู่การปฏิบัติและใช้ในการวางแผนพัฒนาคุณภาพ การศกึ ษาใหส้ อดคล้องกับนโยบายและเปา้ หมายทีก่ ำหนด 2.7 ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ ับ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง สามารถส่งเสริมและสนับสนุนการ จัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ แผนปฏิรูป ประเทศ และแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน (พ.ศ. 2564 – 2565) ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน ได้อย่างมีประสทิ ธิภาพและสามารถขับเคล่ือนการพัฒนาคุณภาพทางการศึกษาข้ันพื้นฐานให้บรรลุ ตามเป้าหมายของประเทศ

58 โครงการ จดั ต้งั งบประมาณประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2566 งบลงทนุ คา่ ครุภัณฑ์ ท่ีดิน และส่ิงก่อสร้าง หน่วยงานรบั ผดิ ชอบ กล่มุ นโยบายและแผน ผู้รับผดิ ชอบโครงการ ชอ่ื - นามสกลุ . นางพรเพญ็ สนั ติกันต์ ลกั ษณะโครงการ  ใหม่  ต่อเนอื่ ง ระยะเวลาดำเนินการ ไตรมาสที่...1.../2565 (เดือน พฤศจกิ ายน – ธนั วาคม 2564) ส่วนท่ี 1 ความเช่อื มโยง ความสอดคลอ้ งกบั แผน 3 ระดับ ตามนยั ยะของมตคิ ณะรฐั มนตรี เมือ่ วนั ท่ี 4 ธนั วาคม 2560 (M1) 1.1 ยุทธศาสตรช์ าติ (Z) (แผนระดบั ที่ 1) 1) ยุทธศาสตรช์ าติ ดา้ นการปรับสมดลุ และพฒั นาระบบการบรหิ ารจัดการภาครัฐ (1) เปา้ หมาย ภาครัฐมีวฒั นธรรมการทำงานทีม่ งุ่ ผลสัมฤทธิ์และผลประโยชนส์ ว่ นรวม ตอบสนองความต้องการของประชาชนไดอ้ ย่างสะดวก รวดเรว็ โปร่งใส (2) ประเด็นยทุ ธศาสตร์ ภาครัฐบริหารงานแบบบรู ณาการโดยมียทุ ธศาสตร์ชาตเิ ป็น เป้าหมายและเชื่อมโยงการพัฒนาในทกุ ระดบั ทุกประเดน็ ทุกภารกจิ และทกุ พนื้ ท่ี (3) การบรรลเุ ป้าหมายตามยทุ ธศาสตร์ชาติ โครงการที่ดำเนินการเพื่อจัดตั้งคำของบประมาณของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มธั ยมศกึ ษาชลบุรี ระยอง เพอื่ ใหก้ ารจดั ทำงบประมาณของภาครัฐเกดิ ความคมุ้ คา่ และมปี ระสทิ ธภิ าพ 1.2 แผนแม่บทภายใตย้ ทุ ธศาสตร์ชาติ (Y) (แผนระดบั ที่ 2) 1) แผนแมบ่ ทภายใตย้ ุทธศาสตร์ชาติ ประเด็น การบริการประชาชนและประสิทธิภาพ ภาครฐั (1) เป้าหมายระดับประเดน็ ของแผนแม่บทภายใต้ยทุ ธศาสตร์ชาติ • การบรรลเุ ป้าหมายตามแผนแม่บทภายใตย้ ทุ ธศาสตรช์ าติ โครงการที่ดำเนินการเพื่อจัดตั้งคำของบประมาณของสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง เพื่อให้การจัดทำงบประมาณของภาครัฐเกิดความคุ้มค่า และมี ประสิทธิภาพ (2) แผนย่อยของแผนแมบ่ ทภายใตย้ ุทธศาสตร์ชาติ แผนย่อยการบริหารจัดการ การเงินการคลัง • เปา้ หมายของแผนย่อย หน่วยงานภาครัฐบรรลุผลสัมฤทธิ์ตามเป้าหมาย ยทุ ธศาสตรช์ าติ • แนวทางการพัฒนา 3) จัดทำงบประมาณตอบสนองต่อเป้าหมายตาม ยุทธศาสตร์ชาติ เพื่อให้งบประมาณเป็นเครื่องมือสำคัญที่จะขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติ โดยสนับสนุนบทบาท ภารกิจของหนว่ ยงานทง้ั ในภารกิจพื้นฐาน ภารกจิ ยุทธศาสตร์ ภารกจิ พืน้ ที่ และภารกิจอืน่ ๆ ทีไ่ ด้รบั มอบหมาย ใหส้ ามารถดำเนนิ การไดต้ ามเป้าหมายของแตล่ ะแผนงาน/โครงการ และเปา้ หมายร่วมตามระยะเวลาท่ีกำหนด

59 ไว้ สอดคล้องกับสถานการณ์และความเร่งด่วนในแต่ละช่วงเวลา โดยใช้เครื่องมือดา้ นนวตั กรรมและเทคโนโลยี ทีท่ นั สมยั รว่ มกนั เพื่อให้เกดิ การพัฒนาในทกุ ๆ มิติอยา่ งย่งั ยืน • การบรรลเุ ปา้ หมายตามแผนย่อยของแผนแมบ่ ทฯ โครงการที่ดำเนินการเพื่อจัดตั้งคำของบประมาณของสำนักงานเขตพื้นท่ี การศึกษามธั ยมศึกษาชลบุรี ระยอง เพ่อื ใหก้ ารจัดทำงบประมาณของภาครัฐเกิดความคุ้มคา่ และมปี ระสทิ ธภิ าพ 1.3 แผนการปฏิรปู ประเทศ (แผนระดับท่ี 2) 1) แผนการปฏิรปู ประเทศด้านการศึกษา 2) เป้าหมายรวม ปรบั ปรุงระบบการศึกษาให้มีประสทิ ธิภาพของการใชท้ รพั ยากร เพิ่มความ คล่องตวั ในการรองรบั ความหลากหลายของการจดั การศึกษา และสรา้ งเสรมิ ธรรมาภบิ าล 1.4 แผนระดับที่ 3 (X) 1) แผนปฏิบัติราชการ ระยะ 3 ปี (พ.ศ. 2563 – 2565) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพืน้ ฐาน 2) แผนพัฒนาการศึกษาขัน้ พื้นฐาน (พ.ศ. 2564 – 2565) สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษา ข้นั พนื้ ฐาน 3) แผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขน้ั พ้นื ฐาน 4) แผนพฒั นาการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน (พ.ศ. 2566 – 2567) สพม.ชบรย สว่ นที่ 2 รายละเอียดโครงการ (M2 - M6) 2.1 หลกั การและเหตผุ ล สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน ได้กระจายอำนาจให้สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาดำเนินการจัดตั้งงบประมาณ งบลงทนุ ค่าครภุ ณั ฑ์ ท่ีดนิ และสิ่งก่อสรา้ ง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ให้สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาและสถานศึกษาในสังกดั ซึ่งจะตอ้ งใช้ข้อมลู ความขาดแคลนจำเปน็ ตามเกณฑ์ มาตรฐานสิง่ ก่อสร้างตามนโยบายจุดเนน้ ในแตล่ ะปี โดยจัดทำแนวทาง เกณฑ์ กำหนดกรอบวงเงนิ ในการจัดตั้ง งบประมาณประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 งบลงทนุ คา่ ครภุ ณั ฑ์ ท่ีดนิ และสิ่งก่อสรา้ ง ใหส้ ำนกั งานเขตพ้นื ท่ี การศึกษาจัดทำคำขอต้ังงบประมาณประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 2.2 วตั ถปุ ระสงค์ 2.2.1 เพอื่ จัดตัง้ งบประมาณ งบลงทนุ รายการค่าครภุ ณั ฑ์ ท่ดี ินและส่ิงก่อสร้าง ประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 ใหก้ บั สำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษามธั ยมศึกษาชลบรุ ี ระยอง และสถานศกึ ษาในสงั กัดสำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศึกษาชลบุรี ระยอง 2.2.2 บันทกึ ผลการจัดตัง้ งบประมาณประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ผา่ นเวบ็ ไซด์ http://budget66.jobobec.in.th 2.2.3 เสนอคำขอต้งั งบประมาณไปยังสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน 2.3 เปา้ หมาย 2.3.1 เชิงผลผลิต (Output)

60 - เอกสารคำขอต้งั งบประมาณประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 จำนวน 1 ฉบบั 2.3.2 เชิงผลลัพธ์ (Outcome) - สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษามธั ยมศึกษาชลบรุ ี ระยอง และสถานศึกษาในสงั กัด ได้รับการจัดสรรงบประมาณงบลงทุน รายการคา่ ครุภัณฑ์ ที่ดินและสงิ่ กอ่ สร้าง ตามความจำเปน็ และขาดแคลน 2.4 กลุ่มเปา้ หมายผไู้ ด้รับผลประโยชน์ 2.4.1 บคุ ลากรในสำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษาชลบุรี ระยอง 2.4.2 บคุ ลากรครู และนักเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษามัธยมศกึ ษาชลบุรี ระยอง 2.5 แผนการปฏิบตั งิ านและแผนการใชจ้ า่ ยเงนิ งบประมาณ วงเงนิ งบประมาณ................………… 21,200…………………….บาท ภายใตแ้ ผนงานพ้นื ฐานดา้ นการพฒั นาและเสรมิ สร้างศกั ยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์

แผนการดำเนินงาน/กจิ กรรม ไตรมาสที่ 1/2565 ไตรมาสที่ (ต.ค. – ธ.ค. 64) (ม.ค. – ม 1. จดั ตง้ั งบประมาณประจำปี คา่ ตอบ คา่ ใช้ ค่าวัสดุ งบประมาณ พ.ศ.2566 งบลงทนุ แทน สอย คา่ ตอบ คา่ ใ คา่ ครภุ ัณฑ์ ของสำนกั งานเขตพืน้ ท่ี แทน สอย 1.1 สำรวจความตอ้ งครภุ ณั ฑ์ 360 1.2 แตง่ ตง้ั คณะกรรมการจัดตั้ง 1,200 งบประมาณ ครภุ ณั ฑ์ สำนักงาน 1.3 ประชมุ พจิ ารณาจัดต้งั งบประมาณ ครุภณั ฑ์ สำนกั งาน - คา่ อาหารว่างและเครือ่ งด่ืม จำนวน 1 มอ้ื ๆ ละ 30 บาท จำนวน 12 คน - ค่าอาหารกลางวัน 1 มื้อๆละ 100 บาท จำนวน 12 คน 1.4 บันทึกผลการจดั ต้งั งบประมาณ ผา่ น เวบ็ ไซด์ http://budget66.jobobec.in.th 2.1 แจง้ แนวทางการจัดต้งั งบประมาณ และสำรวจความจำเป็นขาดแคลนดา้ น ครุภณั ฑ์ อาคารเรียน อาคารประกอบ และปรบั ปรงุ ซอ่ มแซมอาคารเรยี น อาคาร ประกอบ ไปยงั สถานศึกษาในสังกดั

61 แผนการใชจ้ า่ ยเงนิ งบประมาณ (บาท) 2/2565 ไตรมาสที่ 3/2565 ไตรมาสท่ี 4/2565 รวม มี.ค. 65) (เม.ย. – ม.ิ ย. 65) (ก.ค. – ก.ย. 65) ใช้ ค่าวัสดุ ค่าตอบ คา่ ใช้ ค่าวสั ดุ ค่าตอบ คา่ ใช้ คา่ วัสดุ ย แทน สอย แทน สอย 360 1,200

62 แผนการดำเนนิ งาน/กิจกรรม ไตรมาสที่ 1/2565 ไตรมาสท่ี (ต.ค. – ธ.ค. 64) (ม.ค. – ม 2.2 แตง่ ตัง้ คณะกรรมการกลัน่ กรองจดั ต้ัง งบประมาณ งบลงทุน ค่าครุภณั ฑ์ ที่ดิน ค่าตอบ คา่ ใช้ ค่าวสั ดุ ค่าตอบ คา่ ใ และสง่ิ กอ่ สร้าง และคณะกรรมการ แทน สอย แทน สอย พจิ ารณาจดั ตง้ั งบประมาณ งบลงทนุ คา่ ทีด่ นิ และส่งิ กอ่ สร้าง 9,360 2.3 สรุปคำของบประมาณ คา่ ครภุ ัณฑ์ 4,000 ที่ดนิ และสงิ่ กอ่ สร้าง 2.4 คณะกรรมการกลัน่ กรองจดั ตงั้ งบประมาณออกตรวจสภาพอาคารเรยี นท่ี เสนอของบประมาณ จำนวน 11 คน พนักงานขบั รถ 2 คน รวม 13 คน จำนวน 3 วัน - ค่าเบ้ยี เล้ยี ง คนละ 240 บาท - ค่าน้ำมันเช้ือเพลงิ วันละ 1,000 บาท ตอ่ คนั จำนวน 2 คัน 2.5 ประชุมพจิ ารณากล่นั กรองจดั ตั้ง 660 งบประมาณ ครภุ ัณฑ์ ที่ดนิ และสิ่งก่อสร้าง 1,100 ของสถานศกึ ษา - ค่าอาหารวา่ งและเครื่องดื่ม จำนวน 2 มือ้ ๆละ 30 บาท จำนวน 11คน - ค่าอาหารกลางวนั 1 ม้อื ๆ ละ 100 บาท จำนวน 11 คน

แผนการใชจ้ า่ ยเงินงบประมาณ (บาท) 2/2565 ไตรมาสท่ี 3/2565 ไตรมาสที่ 4/2565 (ก.ค. – ก.ย. 65) ม.ี ค. 65) (เม.ย. – มิ.ย. 65) รวม ค่าตอบ ค่าใช้ คา่ วสั ดุ ใช้ ค่าวสั ดุ คา่ ตอบ ค่าใช้ คา่ วัสดุ แทน สอย ย แทน สอย 9,360 4,000 660 1,100

แผนการดำเนินงาน/กจิ กรรม ไตรมาสท่ี 1/2565 ไตรมาสที่ (ต.ค. – ธ.ค. 64) (ม.ค. – ม 2.6 ประชุมพจิ ารณาจัดตงั้ งบประมาณ ครภุ ณั ฑ์ ท่ดี ินและสิง่ กอ่ สร้างของ คา่ ตอบ ค่าใช้ ค่าวัสดุ คา่ ตอบ ค่าใ สถานศกึ ษา แทน สอย แทน สอย - ค่าอาหารว่างและเครอื่ งดม่ื จำนวน 960 2 มื้อๆละ 30 บาทจำนวน 16 คน 1,600 - คา่ อาหารกลางวนั 1 มอ้ื ๆ ละ 100 1,960 บาท จำนวน 16 คน 15,240 5,960 - คา่ วัสดุ 2.7 บนั ทกึ ผลการจัดตงั้ งบประมาณ ผา่ นเว็บไซด์ http://budget66 .jobobec.in.th รวมทัง้ สน้ิ (สามารถถัวจ่ายไดท้ ุกรายการ)

63 แผนการใช้จ่ายเงินงบประมาณ (บาท) 2/2565 ไตรมาสท่ี 3/2565 ไตรมาสที่ 4/2565 (ก.ค. – ก.ย. 65) ม.ี ค. 65) (เม.ย. – ม.ิ ย. 65) รวม คา่ ตอบ ค่าใช้ คา่ วสั ดุ ใช้ ค่าวสั ดุ ค่าตอบ คา่ ใช้ ค่าวัสดุ แทน สอย ย แทน สอย 960 1,600 1,960 21,200

64 2.6 ดชั นีชี้วดั ความสำเร็จ (KPIs) 2.6.1 เชิงปริมาณ 5) ครภุ ัณฑ์ ทส่ี ำนกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษามัธยมศึกษาชลบรุ ี ระยอง ได้รับจดั สรร งบประมาณ ปี พ.ศ.2566 6) ครภุ ณั ฑ์ และสิ่งกอ่ สรา้ ง ทส่ี ถานศกึ ษาในสงั กัดไดร้ ับจดั สรรงบประมาณปี พ.ศ. 2566 2.6.2 เชิงคุณภาพ 1) สำนกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษามัธยมศกึ ษาชลบุรี ระยอง ได้รบั จัดสรรงบประมาณ ปี พ.ศ. 2566 งบลงทุน คา่ ครุภณั ฑ์ท่ดี ำเนนิ และสิง่ ก่อสร้างตามท่เี สนอ 2) สถานศึกษาในสงั กัดไดร้ ับจดั สรรงบประมาณปี พ.ศ. 2566 งบลงทนุ คา่ ครุภัณฑ์ และสงิ่ ก่อสร้างตามทเ่ี สนอขอ 2.7 ผลที่คาดวา่ จะไดร้ ับ 2.7.1 สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง มีครภุ ัณฑส์ ำนักงานใชเ้ พียงพอ ตามความจำเป็น และขาดแคลน 2.7.2 สถานศึกษาในสงั กัดสำนกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษามธั ยมศกึ ษาชลบุรี ระยอง มีครภุ ัณฑ์ และสงิ่ ก่อสร้าง เพยี งพอตามความต้องการตามความจำเป็น และขาดแคลน

กลมุ่ นิเทศ ติดตาม และ ประเมนิ ผลการจัดการศึกษา

65 โครงการ ส่งเสริมศักยภาพการจัดการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติมที่สอดคล้องกับ อุตสาหกรรมเป้าหมายของเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก (Eastern Economic Corridor : EEC) หน่วยงานรับผิดชอบ กลุ่ม นิเทศติดตามและประเมินผลการจดั การศึกษา ผู้รับผิดชอบโครงการ ชื่อ – นามสกลุ นางธนนันท์ คณะรมย์ ลกั ษณะโครงการ  ใหม่  ตอ่ เน่อื ง ระยะเวลาดำเนินการ ไตรมาสท่ี 2 และ 4 /2565 ส่วนท่ี 1 ความเช่อื มโยง ความสอดคลอ้ งกบั แผน 3 ระดับ ตามนยั ยะของมตคิ ณะรัฐมนตรี เม่ือวันท่ี 4 ธนั วาคม 2560 (M1) 1.1 ยุทธศาสตรช์ าติ (Z) (แผนระดบั ที่ 1) 1) ยุทธศาสตร์ชาติ ด้านการสร้างความสามารถในการแขง่ ขนั (1) เป้าหมาย คนไทยเป็นคนดี คนเก่ง มคี ุณภาพ พร้อมสำหรับวิถชี วี ติ ในศตวรรษที่ 21 (2) ประเดน็ ยทุ ธศาสตร์ โครงสร้างพ้ืนฐาน เชอ่ื มไทย เช่อื มโลก (3) การบรรลุเปา้ หมายตามยุทธศาสตร์ชาติ การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ควรเรง่ รัดกระบวนการพัฒนาครูในการนำไปสู่การเปน็ ครยู ุคใหมใ่ หท้ ั่วถึงและมรี ะบบการจัดทำข้อมลู ทีส่ ามารถสะท้อนคุณภาพของครูได้อย่างชัดเจน ดำเนนิ โครงการ ประเมนิ คณุ ภาพท่มี ุ่งเนน้ ผลลัพธ์ด้านผ้เู รียน และควรขยายผลระบบการศึกษาท่ีมีคุณภาพไปให้ทั่วถึงผ่านกลไก ต่าง ๆ การดำเนินการปฏิรูปกระบวนการเรียนรทู้ ตี่ อบสนองตอ่ การเปล่ียนแปลงในศตวรรษที่ 21 มีความกา้ วหน้าผา่ นการดำเนินงานในหลายโครงการ อย่างไรก็ตาม รปู แบบการเรยี นทีส่ อดคล้องกับศตวรรษที่ 21 ยังมีความท้าทายที่สำคัญ ได้แก่ ความพร้อมด้านทรัพยากรของโรงเรียน สมรรถนะของครูผู้สอนสู่การเป็น ครูยุคใหม่ ในการสอนรายวิชาเพิ่มที่สอดคล้องกับอุตสาหกรรมเป้าหมายของเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก (Eastern Economic Corridor : EEC) 1.2 แผนแมบ่ ทภายใตย้ ทุ ธศาสตรช์ าติ (Y) (แผนระดับที่ 2) 1) แผนแม่บทภายใตย้ ุทธศาสตร์ชาติ ประเดน็ เขตเศรษฐกจิ พิเศษ (1) เปา้ หมายระดบั ประเด็นของแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตรช์ าติ • การบรรลุเป้าหมายตามแผนแมบ่ ทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ การพฒั นาหลกั สตู รโดยวางแผนนำรอ่ งการนำหลกั สูตรฐานสมรรถนะ นอกจากนี้ ยังมกี ารดำเนนิ การเกี่ยวกบั การพัฒนาเชงิ โครงสร้างผ่านการนำเทคโนโลยีตา่ ง ๆ เข้ามามีสว่ นชว่ ย ในการเสริมสรา้ งกระบวนการเรียนรูแ้ ละสภาพแวดลอ้ มที่เอ้ือตอ่ การเรียนรู้ใหม้ ีคุณภาพและครอบคลมุ (2) แผนย่อยของแผนแมบ่ ทภายใตย้ ทุ ธศาสตร์ชาติ แผนย่อยการพฒั นาเขต พฒั นาพิเศษภาคตะวนั ออก • เป้าหมายของแผนยอ่ ย การขยายตวั ของผลิตภัณฑม์ วลรวมของพนื้ ทเ่ี ขต พฒั นาพิเศษภาคตะวนั ออกเพ่ิมขนึ้

66 • แนวทางการพัฒนา พัฒนาโครงสร้างพื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม สำหรับการทำวิจัยต่อยอดเพื่อขยายผลงานวจิ ัย ไปสู่เชิงพาณิชย์ และพัฒนาศูนย์การเรยี นรู้ และศูนย์บริการ รวมทั้งจัดทำหลักสูตรการเรียนการสอน และฝึกอบรม ต่อยอดโครงสร้างพื้นฐานให้เป็น แหล่งสนับสนุนการถ่ายทอดเทคโนโลยีทั้งในและต่างประเทศ รวมถึงการให้บริการวิเคราะห์ ทดสอบของ ภูมภิ าคอาเซียน การบรรลเุ ป้าหมายตามแผนย่อยของแผนแม่บทฯ มุ่งเน้นการพัฒนาและยกระดับระบบการศึกษาการเรียนรู้ให้สอดรับกับ ความเปลี่ยนแปลงและทักษะที่จำเป็นตั้งแต่ระดับปฐมวัยจนถึงอุดมศึกษา โดยมุ่งเน้นการใช้ฐานความรู้และ ระบบคิดในลักษณะสหวิทยาการ พัฒนาระบบการเรียนรู้ เชิงบูรณาการที่เน้นการลงมือปฏิบัติ มีการสะท้อน ความคิด ทบทวนไตร่ตรอง การสร้างผเู้ รยี นใหส้ ามารถกำกบั การเรียนรู้ของตนได้ เปลี่ยนโฉมบทบาท “คร”ู ให้ เป็นครูยุคใหม่ ทำหน้าที่กระตุ้นสร้างแรงบันดาลใจ แนะนำวิธีเรียนรู้ออกแบบกจิ กรรมและสร้างนวัตกรรมการ เรียนรใู้ ห้ผูเ้ รยี น และมีบทบาทเป็นนักวิจยั พฒั นากระบวนการเรียนรเู้ พื่อผลสัมฤทธ์ิของผู้เรียน รวมถงึ การพัฒนาระบบการเรยี นรู้ตลอดชีวิต 1.3 แผนการปฏิรปู ประเทศ (แผนระดบั ที่ 2) 1) แผนการปฏริ ปู ประเทศด้านการศกึ ษา 2) เป้าหมายรวม ยกระดบั คุณภาพของการจดั การศกึ ษา 3) เรื่อง/ประเด็นการปฏิรูป การปฏิรูปการจัดการเรียนการสอนเพื่อตอบสนองการ เปลย่ี นแปลงในศตวรรษที่ 21 1.4 แผนระดบั ที่ 3 (X) 1) แผนปฏิบัติราชการ ระยะ 3 ปี (พ.ศ. 2563 – 2565) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขน้ั พ้ืนฐาน 2) แผนพฒั นาการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน (พ.ศ. 2564 – 2565) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพ้นื ฐาน 3) แผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขนั้ พ้ืนฐาน 4) แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน (พ.ศ. 2566 – 2567) สพม.ชบรย ส่วนท่ี 2 รายละเอียดโครงการ (M2 - M6) 2.1 หลกั การและเหตผุ ล การพฒั นากระบวนการเรียนรู้ควรเรง่ รดั กระบวนการพฒั นาครใู นการนำไปสกู่ ารเปน็ ครูยคุ ใหมใ่ ห้ทัว่ ถงึ และมีระบบการจัดทำข้อมูลทสี่ ามารถสะท้อนคณุ ภาพของครูได้อย่างชัดเจน ดำเนินโครงการ ประเมนิ คณุ ภาพท่ีมุ่งเน้นผลลัพธ์ดา้ นผเู้ รียน และควรขยายผลระบบการศึกษาที่มีคณุ ภาพไปให้ทั่วถึงผ่านกลไก ต่าง ๆ การดำเนินการปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 มี ความก้าวหน้าผ่านการดำเนินงานในหลายโครงการ อย่างไรก็ตาม รูปแบบการเรียนที่สอดคล้องกับศตวรรษท่ี 21 ยังมีความท้าทายที่สำคัญ ได้แก่ ความพร้อมด้านทรัพยากรของโรงเรียน สมรรถนะของครูผู้สอนสู่การเป็น ครูยุคใหม่ ในการสอนรายวิชาเพิ่มที่สอดคล้องกับอุตสาหกรรมเป้าหมายของเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก (Eastern Economic Corridor : EEC)

67 การพัฒนาหลักสูตรโดยวางแผนนำร่องการนำหลักสูตรฐานสมรรถนะ นอกจากนี้ ยังมีการ ดำเนินการเกี่ยวกับการพัฒนาเชิงโครงสร้างผ่านการนำเทคโนโลยีต่าง ๆ เข้ามามีส่วนช่วยในการเสริมสร้าง กระบวนการเรียนรแู้ ละสภาพแวดลอ้ มที่เอื้อต่อการเรยี นรูใ้ ห้มีคณุ ภาพและครอบคลุม ม่งุ เนน้ การพัฒนาและยกระดบั ระบบการศึกษาการเรยี นร้ใู หส้ อดรับกบั ความเปลีย่ นแปลงและ ทักษะที่จำเป็นตั้งแต่ระดับปฐมวัยจนถึงอุดมศึกษา โดยมุ่งเน้นการใช้ฐานความรู้และระบบคิดในลักษณะ สหวิทยาการ พัฒนาระบบการเรียนรู้ เชิงบูรณาการที่เน้นการลงมือปฏิบัติ มีการสะท้อนความคิด ทบทวน ไตร่ตรอง การสร้างผู้เรียนให้สามารถกำกับการเรียนรู้ของตนได้ เปลี่ยนโฉมบทบาท “ครู” ให้เป็นครูยุคใหม่ ทำหน้าทก่ี ระตุ้นสร้างแรงบนั ดาลใจ แนะนำวธิ ีเรียนรูอ้ อกแบบกจิ กรรมและสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ให้ผู้เรียน และมีบทบาทเป็นนักวิจัยพัฒนากระบวนการเรียนรู้เพื่อผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน รวมถึงการพัฒนาระบบการ เรยี นร้ตู ลอดชวี ิต 2.2 วตั ถุประสงค์ 2.2.1 เพื่อส่งเสริมศักยภาพการจัดการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติมที่สอดคล้องกับอุตสาหกรรม เป้าหมายของเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก (Eastern Economic Corridor : EEC) 2.2.2 เพ่ือนิเทศติดตามการจัดการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติมที่สอดคล้องกับอุตสาหกรรม เป้าหมายของเขตพัฒนาพเิ ศษภาคตะวันออก (Eastern Economic Corridor : EEC) 2.2.3 เพื่อพัฒนาครูแนะแนวให้สามารถนำข้อมูลความต้องการของตลาดแรงงานใน เขตพฒั นาพเิ ศษภาคตะวนั ออกไปวางแผนจัดกจิ กรรมแนะแนวในสถานศกึ ษา 2.2.4 เพอื่ ติดตามผลการศกึ ษาต่อของนักเรยี นทัง้ สายสามัญศึกษาและสายอาชีพ 2.3 เป้าหมาย 2.3.1 เชิงผลผลิต (Output) 1) ครูผู้สอนรายวิชาเพิ่มเติม จำนวนโรงเรียนละ 2 คน จำนวน 102 คน 2) ครแู นะแนว จำนวนโรงเรียนละ 2 คน จำนวน 102 คน 3) ศกึ ษานิเทศก์และเจ้าหน้าที่ 19 คน 2.3.2 เชิงผลลัพธ์ (Outcome) 1) ครผู ู้สอนรายวชิ าเพิ่มเติมสอดคล้องกบั อตุ สาหกรรมเปา้ หมายของเขตพัฒนาพิเศษ ภาคตะวันออก (Eastern Economic Corridor : EEC) มศี กั ยภาพการจัดการเรียนรู้ 2) ครูแนะแนวสามารถนำข้อมูลความต้องการของตลาดแรงงานในเขตพัฒนาพิเศษ ภาคตะวนั ออกไปวางแผนจดั กิจกรรมแนะแนวในสถานศึกษา 3) นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและสมรรถนะสำคัญท่ีสอดคล้องกับ อุตสาหกรรมเป้าหมายของเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก (Eastern Economic Corridor : EEC) หลังจาก ได้รับการจัดการเรียนรู้ของครู 4) นักเรียนสามารถนำข้อมลู ความต้องการของตลาดแรงงานในเขตพฒั นาพิเศษภาค ตะวันออกไปวางแผนในการศึกษาต่อ 2.4 กลุ่มเปา้ หมายผไู้ ด้รบั ผลประโยชน์ เปา้ หมายหลกั ครผู ู้สอนรายวิชาเพม่ิ เติมสอดคล้องกับอตุ สาหกรรมเปา้ หมายของเขตพฒั นา พิเศษภาคตะวนั ออก (Eastern Economic Corridor : EEC)

68 ครูแนะแนวสามารถนำข้อมลู ความตอ้ งการของตลาดแรงงานในเขตพัฒนาพเิ ศษภาค ตะวนั ออกไปวางแผนจัดกจิ กรรมแนะแนวในสถานศึกษา เปา้ หมายรอง นักเรียนมีผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนและสมรรถนะสำคัญท่ีสอดคล้องกบั อตุ สาหกรรม เปา้ หมายของเขตพฒั นาพิเศษภาคตะวันออก (Eastern Economic Corridor : EEC) หลงั จากไดร้ ับการจัดการ เรียนรขู้ องครู นกั เรยี นสามารถนำขอ้ มูลความต้องการของตลาดแรงงานในเขตพัฒนาพเิ ศษภาค ตะวันออกไปวางแผนในการศึกษาต่อ 2.5 แผนการปฏิบตั งิ านและแผนการใช้จ่ายเงนิ งบประมาณ วงเงนิ งบประมาณเขตพน้ื ที่การศกึ ษา 101,560 บาท รองบประมาณนิเทศตดิ ตามจากสำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน ภายใต้แผนงานพื้นฐานด้านการพัฒนาและเสรมิ สร้างศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์

แผนการดำเนนิ งาน/กจิ กรรม ไตรมาสที่ 1/2565 ไตรมาสที่ (ต.ค. – ธ.ค. 64) (ม.ค. – ม ค่าตอบ คา่ ใ คา่ ตอบ ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ แทน สอย แทน 7,26 12,10 กจิ กรรมที่ 1 การประชุมเชงิ ปฏบิ ตั กิ าร 7,200 สง่ เสริมศกั ยภาพการจดั การเรยี นรรู้ ายวิชา เพมิ่ เตมิ ทส่ี อดคล้องกบั อุตสาหกรรม เป้าหมายของเขตพฒั นาพเิ ศษภาค ตะวนั ออก (Eastern Economic Corridor : EEC) โดยการออกแบบการ จดั การเรียนรเู้ พือ่ เพมิ่ สมรรถนะสำคัญของ ผูเ้ รยี นในเขตพัฒนาพเิ ศษภาคตะวนั ออก ประกอบด้วยครูผสู้ อนรายวิชาเพ่มิ เติม จำนวนโรงเรยี นละ 2 คน จำนวน 102 คน ศึกษานิเทศก์และเจา้ หน้าท่ี 19 คน รวม 121 คน (1 วัน) - ค่าอาหารวา่ งพร้อมเครอื่ งดืม่ จำนวน 121 คนๆ ละ 30 บาท 2 ม้อื - คา่ อาหารกลางวนั จำนวน 121 คนๆละ 100 บาท 1 ม้อื - คา่ สมนาคณุ วิทยากร กจิ กรรมที่ 2 การประชมุ เชิงปฏบิ ตั ิการ พัฒนาครูแนะแนวเพื่อจัดกจิ กรรมแนะ แนวดา้ นอาชีพทตี่ รงความต้องการของ ตลาดแรงงานในเขตพฒั นาพเิ ศษภาค ตะวันออก (รปู แบบออนไลน)์

69 แผนการใชจ้ า่ ยเงินงบประมาณ (บาท) 2/2565 ไตรมาสที่ 3/2565 ไตรมาสท่ี 4/2565 รวม มี.ค. 65) (เม.ย. – ม.ิ ย. 65) (ก.ค. – ก.ย. 65) ใช้ ค่าวสั ดุ ค่าตอบ ค่าใช้ คา่ วัสดุ ค่าตอบ คา่ ใชส้ อย ค่าวัสดุ ย แทน สอย แทน 60 00

70 แผนการดำเนนิ งาน/กิจกรรม ไตรมาสท่ี 1/2565 ไตรมาสที่ (ต.ค. – ธ.ค. 64) (ม.ค. – ม ประกอบดว้ ยครแู นะแนว จำนวนโรงเรียน ค่าตอบ คา่ ใ ละ 2 คน จำนวน 102 คน ค่าตอบ คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ แทน สอย - ค่าสมนาคณุ วิทยากร แทน 7,200 กิจกรรมที่ 3 นเิ ทศติดตามการจดั การ รองบประมาณจ เรยี นรรู้ ายวชิ าเพม่ิ เติมทสี่ อดคล้องกบั คณะกรรมกา อุตสาหกรรมเป้าหมายของเขตพฒั นา พเิ ศษภาคตะวนั ออก (Eastern ข้ันพนื้ Economic Corridor : EEC) กจิ กรรมที่ 4 จัดทำรูปเล่มเอกสารผลการ 14,400 19,3 ออกแบบการจัดการเรยี นรเู้ พอื่ เพม่ิ สมรรถนะสำคัญของผเู้ รียนในเขตพัฒนา พเิ ศษภาคตะวันออก(Eastern Economic Corridor : EEC) มอบใหโ้ รงเรยี น และ รายงานการขับเคล่ือนโครงการ ให้ หนว่ ยงานที่เกีย่ วขอ้ ง รวมทง้ั สิ้น