Por el contrario cuando pasa esto significa queen cierto modo se esta reconstruyendo, para po-der volver a ser como era en tiempos aquellosdonde nadie habitaba en ella, pero realmente aquien nos afecta es a los que habitamos en ella,ya que nosotros no somos tan rudos como lo esla naturaleza, muchas veces nos dificulta la vi-da con sus bajadas y subidas, es lógico que lanaturaleza que es mucho mas ruda que la mis-ma vida nos haga bajar la cabeza, y nos hagainclinarnos a sus pies y sucumbir en cada mo-mento, y esto seguirá así hasta el momento queobtengamos el conocimiento colectivo necesariopara saber que el daño que hagamos no leafecta a ella en absoluto si no que los principa-les perjudicados somos nosotros, porque ellacuando se canse puede acabar con todo lo queesta en ella en un abrir y cerrar de ojos.
Después de explicar todo esto se llega a la con-clusión que la epistemología de la moral, no esuna moral tradicional, la epistemología de lamoral mira todo objetivamente, es decir la moraldepende de cada persona, pero no lo mira porel punto de vista de las creencias, si no del pun-to de vista de cada una de las personas, es decirpara la epistemología mi moral no es lo mismoque para mi novia o mi mama, por ello se diceque el bien o el mal depende de cada persona,ya que ni la religión ni la sociedad no nos puedeimponer lo que debemos o no debemos hacerque porque para ellos este bien o mal hecho, yaque ellos pueden ser los que menos sepan sobrelo moralmente bien y moralmente mal.
¿
¿QUÉ NECESITA COLOMBIA?Realmente el país como tal esta envuelto en unhoyo sin fondo, pero no es culpa del país comotal, ya que el país tiene un ubicación privilegia-da, tiene un gran ecosistema, tiene una riquezanatural que no se puede calcular, el país comotal tiene todo para poder ser una de las grandespotencias mundiales, pero entonces se pregunta-ran ¿Por qué no lo es? La razón es muy sencillanosotros estamos sumidos realmente en la mier-da por culpa de nosotros mismos, porque somospersonas que nos importa el que dirán, y a partede eso nos acostumbramos a que nos manejen, yque nos roben en nuestra propia cara, las perso-nas que vivimos en este pequeño pedazo de tie-rra que tiene por nombre Colombia somos real-mente una completas basuras.
Y esto se debe a que no nos gusta leer, y por lotanto no nos gusta pensar, y como no nos gustapensar nos dejamos llevar por lo que dicen unosbobos de un noticiero que no saben lo que ha-blan, además preferimos al corrupto que al ho-nesto, nos dejamos comprar nuestros votos, y esosi es que votamos, ya que mas de la mitad depersonas que habitan este país no votan, y luegosalen a protestar, que porque según ellos se estamanejando mal el país, sinceramente son unabasuras que merecen estar muertas, somos unpaís que tiene todo, pero le falta educación parasaber aprovechar ese todo, por lo tanto no sequeje del país, que el país es bueno el que real-mente debe cambiar es usted porque por culpade usted es que estamos como estamos, así queeste no es un país de mierda, la mierda es usted.
¿PERO COMO SE HACE EL CAMBIO?El cambio empieza por usted, si usted quierecambiar el país, no espere que el vecino suyo quees mas idiota que usted cambie, cambie primerousted, lea, sepa administrar su tiempo, deje dever pendejadas que no le darán nada en RCN yCaracol, dele un sentido a su vida y viva su vidapor ese sentido, aprenda cada día mas y mas, ex-perimente nuevas cosas, sáquese todas las cuca-rachas intelectuales que usted tiene la cabeza,deje la pereza a un lado, deje de desear el malajeno, y preocúpese por lo suyo, desprejuíciesede doctrinas tontas y sin sentido como es la reli-gión, y después de esto trate usted de cambiar alidiota de su vecino, enséñele lo que sabe y que elle enseñe a otro, así es que se cambia un paísrealmente
Otra cosa que me saca de quicio, es que las per-sonas nunca tienen tiempo para nada, siemprese la pasan diciendo que tienen una agenda muyapretada, que no tienen tiempo para hacer na-da, quiere uno hablar con una persona que enrealidad trabaja ocho horas diarias, y tiene elresto de su tiempo libre, y el bobo ese le dice auno no es que no tengo tiempo, que es que tieneuna agenda muy apretada, ese tipo lo que mere-ce es que vengan los extraterrestres y le quiten elcerebro, que de nada le sirve, como no va a te-ner ni un minuto de su tiempo para hablar conun amigo, o para salir a caminar a disfrutar dela vida, o simplemente cerrar los ojos y hablarcon su amigo imaginario llamado Dios, mi reco-mendación es que no sean así, porque esas per-sonas son realmente las que no merecen vivir.
EL AMORUno debe amar, pero debe amar sin prejuicios,no debe ser un amor natural, si no que uno debeamar como lo hace un poeta, con todo lo mejorde si mismo, entregar todo sin miedo a perder,sin miedo al que dirán de la razón, en este cam-po es el único donde se debe seguir al corazón yno a la mente, se debe amar a toda mujer quese cruce en el camino, amarla sin medida, comosi no hubiera un mañana, también hay que llo-rar por amor, porque es tan bello que no vale lapena sin algo de dolor y lastima, ama esta per-mitido, pero no te sobrepases amando, ni dejestu vida en amar a otra persona, también algoque vale la pena es experimentar en este campocon quien se te cruce por el camino.
En el amor se vale todo, ama con locura a tuprójimo, no importa si es hombre o mujer, tienesderecho a amar a miles y miles de mujeres, perono te quedes ahí, ama también con locura a todohombre que se te cruce por el camino, no tengasmiedo de experimentar, que el sexo recreativopor detrás puede ser mejor que por delante, note tiene porque importar lo que digan los demás,solo has sentir a la persona la cual esta a tu la-do, y amala con inteligencia, atrévete a ponerteen sus zapatos y a saber que es lo que esa perso-na quiere y busca de ti, no seas celoso, si algunavez llega un rival mas dotado que tu piensen losdos en ese rival, y si es posible tráigalo y se locome usted también que pasan mejor los tresque usted atormentarse por alguien que lo su-pera en todo.
LA UNIVERSIDADLa universidad no es tan importante como pare-ce, ya que solo es un estadio mas de la educa-ción, también es conocida como la educaciónterciaria, viene del latín universal, lo cual poreste simple hecho nos puede decir que es unaconstrucción del hombre hecho solamente parael mundo de las apariencias, de acá salen médi-cos, abogados, ingenieros, arquitectos, perorealmente la universidad solo sirve para dar encierto modo un estatus, que usted salga de lamejor universidad no quiere decir que usted seamejor que los otros, porque hay quienes son au-to didactas y aprendes mucho mas que una per-sona que se la paso años y años en la academiauniversitaria, entonces podemos deducir a par-tir de esto que la universidad la mayoría de per-sonas que saca son unos payasos que no saben
Absolutamente nada, ni de su conocimientoaprendido en la academia, ni de humanidad, nide humildad, de nada simplemente a veces sonun montón de bobos que van porque no los quie-ren tener en la casa estorbando, y por eso losmandan a este lugar, para que sigan siendo unosbobos pero con titulo, o simplemente para siganestorbando, pero no en su casa si no lejos de es-ta, a través de esto se puede decir sin miedo aequivocarme que se puede ser un doctor, sin nisiquiera haber pisado el campus de una universi-dad, ya que lo mas importante en la vida no esla universidad, ya que esta solo le da un estatus,si no que lo mas importante en la vida es la lec-tura, ya que se puede ser mejor profesional queun profesional de la universidad solo leyendo yentendiendo lo que se lee de la profesión de sugusto, y si después quiere hacer valer.
Este conocimiento pues haga un examen en launiversidad, y si lo pasa le dan el titulo, y le ase-guro que mas adelante usted será mejor profe-sional que los que solo fueron a dormir toda lacarrera, ya que estos se graduaran pero saldránde la academia y se estrellaran con la vida real,y terminaran vendiendo BonIce en una esquinade un semáforo, por ultimo cabe mencionar loque ya hemos hablado anteriormente, la univer-sidad solo es un medio de salida de muchos per-sonas, y los estudiantes que estudian ahí viendoque tienen la oportunidad de hacerlo van a dor-mir y a hacer cosas diferentes a las que se debe-ría hacer, y estos son los que quedaran rezaga-dos y en caso de que usted se preocupe por ustedmimo será el jefe de estas personas.
LA HISTORIALa historia tiene miles y miles de farsas, siempreesta cambiada a favor del beneficio humano, lle-vamos miles y miles de años de existencia, y aparte de que llevamos tantos años, sabemos muypoco, tan poco que nos limitamos a saber desdeque apareció la escritura, y a parte de que sabe-mos tan poco sabemos mal, ya que siempre he-mos cambiando todo a nuestro favor, no mascontamos lo bueno, pero lo malo lo dejamosatrás lo dejamos olvidado, esto se debe a que nonos gusta aceptar lo terriblemente inserviblesque hemos sido, pero el problema de esto es quecomo siempre se ha borrado lo malo nunca he-mos aprendido, así que seguimos cometiendouna y otra vez los mismos errores, y por ello esque la sociedad nunca mejorara ya que somosunas plagas y nos creemos perfectos.
MÉTODO CIENTÍFICOEl método científico es la mejor forma de dar en-señanza a todo el mundo, ya que el método cien-tífico no se encarga de enseñar a través del mé-todo tradicional aplicado por casi todo el mundoy el cual ya hemos mencionado anteriormente,una persona que aplica este método es una per-sona que le entrega su discurso a la ciencia, esdecir no enseña una materia de memoria, si noque enseña a crear con dicha materia, no le im-porta en absoluto aprenderse de memoria undiscurso aburrido, si no que lo que le importa ael método científico es conocer tan bien el dis-curso, que este le permita crear, esta es la dife-rencia, porque el método científico sin la crea-ción no puede existir, ya que la gracia no es me-canizar, si no volverse un hombre de ciencia quesepa lo que hace y porque lo hace.
CREACIÓNCrear no es tan sencillo como todo el mundopiensa, porque para crear hay que conocer, hayque ser intrépido, pero sobre todas las cosas hayque ser una persona extremadamente atrevida,en realidad se debe ser una persona sabia, queno le importa el que dirán de personas que noimportan en absoluto, también se deben romperdogmas y no tener miedo a lo que pase cuandose rompan estos dogmas, un ejemplo de esto fueGalileo Galilei, cuando se atrevió a decir que latierra era redonda y no cuadrada todo el mundose fue en contra de este ser de ciencia, ya que lareligión no acepta que no tiene razón, es tantoque lo enviaron a una hoguera porque supuesta-mente el amigo imaginaria de un pastor llamadoDios, le dijo que lo enviara a tenia un demonioadentro entonces era mejor que lo mataran.
Queda claro que hay que ser valiente para im-plementar el método científico y de esta formapoder crear, porque no cualquier bobo de barriocrea, porque para crear hay que pensar, perohay que pensar de una forma librada de dogmas,y de tabús, y de todas esas pendejadas que nonos sirven para nada, y no tienen sentido en ab-soluto, es decir para crear hay que pensar deuna forma optativa, volverse un científico, y pre-guntarse el porque y el como de cada cosa quenos pasa, cuando se logra este pensamiento escuando nos damos cuenta que nos hemos conver-tido en unos sabios generadores de enseñanza, yque hemos logrado romper el método tradicionalpor un método científico el cual nos llevara muymuy lejos en la vida ayudándonos a ser mejorescada día de nuestras vidas,
¿COMO APRENDER REALMENTE?Este país tiene muchos problemas como los he-mos planteado anteriormente, pero uno de losprincipales problemas es que sufre de una en-fermedad crónica la cual azota a casi todos lospaíses del mundo, este problema es que no ledamos la importancia que le debemos dar a laescuela primaria, nos encargamos de ponerle di-ficultades a los estudiantes en la universidadcuando vienen con huecos grandísimos desde ba-chiller, y en bachiller sucede lo mismo pero conla escuela primaria, es que ponernos bobos aque den clase a los niños, y doctores en una uni-versidad, el principal problema es que estos bo-bos que no saben nada que enseñan mal y quecometen un sin numero de errores a la hora dela enseñanza son los que están creando unas ba-ses para que el niño tome el aprendizaje.
Necesario para superarse diariamente, como nopretendemos que los estudiantes no sean malossi cuando estaban pequeños no tenían a alguienque los corrigiera correctamente y les plantea-ran dificultades, por ejemplo Finlandia es el paíscon mejor tasa de educación, eso para nadie esun secreto pero esto no es por obra y gracia delespíritu santo como dirían por ahí, esto se debea que ellos ponen todos sus recursos en la escue-la primaria, para que a la hora de que lleguentanto a la escuela secundaria como a la universi-dad no se les complique y puedan llegar a serunos verdaderos hombres de ciencias, al contra-rio de la mayoría de los países ellos contractandoctores para la primaria y profesores menos ca-pacitados en la universidad, y les a funcionadotanto que son el mejor país en educación, real-mente esta gente si es inteligente.
FARSANTESOtra de las razones para que no avancemos es quenos enseñan a tragarnos una mentiras mal estruc-turadas, cosas que no tienen ninguna lógica alpunto de vista humano, nos creemos y le tememosa actos de brujería, cuando esto ni siquiera existeson un montón de bobos que si inventan métodospara robarnos la plata que nos ganamos de la for-ma mas soez y descarada, no crean en eso de quele leen la mano, que le leen el agua, o hasta elchicle, porque son unos idiotas convenciendo aidiotas como usted que en pleno siglo xxi siguecreyendo en esas estupideces de brujería, en vezde decir que le lean le futuro, lea usted, y de estaforma se asegura que su futuro sea bueno.
La brujería es una idiotez mas de la humanidad,y quienes acuden a ella son mas idiotas todavía,un montón de bobos girando en poncheras, y enla cabeza, pegándole a uno calvazos con la ex-cusas que le van a mejorar el futuro a uno, opeor le leen a uno la mano, y el chicle, ademásde eso le ponen a uno una foto con un montónde chusos dizque para amarrarlo a uno, nocrean en esas pendejadas, que si Dios no existemucho menos esas persona que se creen magos ycon discursos estúpidos lo confunden a uno, masbien cuando vea que le van a hacer eso rebájeseal tamaño de la vieja bruja esa y péguele un cal-vazo para que afine y sepa que usted no es nin-guna clase de juego, es mas utilice esos chuzoscon los que le chuzan la foto y chúcele a ella elfundillo, haga lo que quiera con ella, pero por loque mas quiera no le pague.
La humanidad es la es la especie mas débil detodo el mundo, nosotros somos frágiles, masque todos nosotros los colombianos nos volve-mos un estorbo para nuestros padres, porquellegamos a una edad adulta y todavía depende-mos de ellos, muchas veces llegan los treintaaños y nosotros aun viviendo con nuestros pa-dres para que nos mantengan, somos extrema-damente débiles y endebles, nos entristece cual-quier situación, y buscamos ayuda de aquellapersona que es aun mas débil que nosotros mis-mos, entonces a parte de nuestro problema ter-minamos acarreándole problemas a alguienmas, a parte de eso nos acostumbramos a dejar-nos llevar de la vida en vez de enfrentarlos y do-minarlos ellos nos dominan a nosotros, por esque somos las verdaderas cucarachas del mundoporque le estorbamos hasta a nuestra madre.
LA ZONA VIPLa zona VIP es una zona de privilegio de la socie-dad, es una zona en la cual pocas personas pue-den estar, puedes tener una zona VIP en un parti-do de futbol, con las tribunas mas privilegiadaspara ver dicho partido, o puedes tener una zonaVIP en la academia con el aprendizaje dado yadquirido, pero realmente en Colombia no hayninguna zona demarcada como VIP, si no que sesomete a la fuerza, por ejemplo en el transportepublico el chofer del bus hace someter a las per-sonas que van en el a todo lo que el quiera, a so-meterlo a la música que el quiera, a someterlo alas montonera de pasajeros que el quiera, ma-nejar este bus como quiera, o hasta de su humor,esto se da debido a que Colombia es un país sub-desarrollado, y como no hay de este tipo de zo-nas pues toca implementarlas sobre el que sea,
Con el fin de sentirnos importantes así sea míni-mamente, ya que acá pensamos con los pies nocon la cabeza, y por ende solo tratamos de bus-car el beneficio sin que nos importe las dificulta-des que tengan las demás personas a las que so-metemos, también muchas veces sometiendo alas personas a riesgos innecesarios, volviendo alejemplo del señor que maneja el bus, a parte deque llena el bus a tal punto de que en momentoes mas personas que bus y se violan unos con losotros y nadie sabe quien fue el que me violo y aquien yo viole, el señor que maneja el bus mien-tras maneja se come una sandia, y al mismotiempo cuenta plata, por lo tal pone en riesgo atodas y cada una de las personas que abordaroneste bus, llegando a la conclusión que el que ma-neja el bus es un idiota que somete a todo elmundo a la fuerza generando su zona de VIP.
EPISTEME DEL DEPORTE:Primero hay que entrar en contexto para saberque es la episteme, este se puede tomar como uncuchillo filosófico de la filosofía, el cual eliminatodos los canones de dinámicas aburridas, es de-cir nos lleva al conocimiento de una forma talque nosotros disfrutamos este camino.La episteme y el deporte se entienden muy bien,pero porque se entienden tan bien estos dos ele-mentos, la razón es simple porque los dos buscanel juego y la diversión para un fin, hay reglasclaro que hay reglas en todo lugar las hay, y sepueden romper de vez en cuando claro esta, queuno se mecaniza una y otra vez los movimientos,también tiene razon uno debe mecanizar paraser merjor atleta, como para conocer todo del to-do,
Pero hay algo que se da cuando se unen la episte-me y el deporte, y esto es la recreación, pero nouna recreación cualquiera de un poco de boboscagados en unos alambres en un semáforo, o deesos que recrean a los niños, tampoco, porquepara ser recreador hay que estudiar, hay que serun estratega, pero sobre todo hay que disponerde una gran inteligencia tanto motriz como física,el que sabe recrear realmente sabe lo mas impor-tante de la vida porque cuando tu sabes recrearsabes utilizar esta arma escondida para múltiplescosas, como lo son la paz, liderar proyectos urba-nos en poblaciones desprotegidas, hacer masamen un espacio de trabajo, por esto el recreadores tan importante, ya que sin el terminaríamosmatándonos de estrés unos a los otros.
Crimen en la Calle Rué Morgue¿Cuál es el problema que se ven abocados a resolverlos investigadores?El principal problema de los investigadores era inda-gar que había pasado esa fatídica noche en el cualmurieron la señora Madame L y su hija noche en lacalle morgue después de descubrir que fue lo queocurrió los llevaría directamente al asesino de la víc-tima, pero para poder indagar tendrían que reunirtodas las hipótesis que sacaban los vecinos que fue-ron testigos esa noche de los gritos y del asesinato delas víctimas, ahí resulto otro problema ya que todosdaban hipótesis diferentes.¿Cuantos y cuales hipótesis guían la pesquisa?Realmente el investigador le pregunta a los diferen-tes vecinos y personas que se estaban cerca de la es-cena del crimen, todos coincidían que el crimen ha-bía sido efectuado por una tercera persona, más sinembargo todos coincidieron en algo,
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