แฟ้มนักเรียน 2565 เด็กชายนราวิชญ์ สุริยะวงศ์

332



333



334



335



336



337



338



339



340



341



342



343



344



345



346



347



348



349



35 รายงานผลการดำเนินง ชอ่ื สถานศึกษา ศนู ย์การศกึ ษาพเิ หอ้ งเรียน เถิน ๑ รายงานเมอ่ื วันท่ี ๑๐ มีนาคม ๒๕๖๖ ข้นั ตอนการปฏิบัตกิ ารดำเนินงานเปลี่ยนผา่ น ผ ระยะที่ ๑ การเตรียมการ จดั ทำปร ๑. การแต่งตงั้ คณะกรรมการจัดทำแผนการเปลย่ี นผา่ น เฉพาะบคุ ๒. การเกบ็ รวบรวมข้อมลู มกี ารเกบ็ รวบ ระยะที่ ๒ การดำเนนิ การ ขน้ั ตอนที่ ๑ การวเิ คราะห์บุคคลพกิ าร ครอบครวั หน่วยงาน มกี ารวิเคราะห หรอื องค์กรเป้าหมาย ๑. แผนผังข้อ ๒. แผนภาพพ ขนั้ ตอนท่ี ๒ การออกแบบแผนเปลย่ี นผ่าน ๓. แผนภาพค ขน้ั ตอนท่ี ๓ การนำแผนไปสู่การปฏบิ ตั ิ ๔. แผนภาพก ๕. แผนภาพก ๖. แผนภาพส ๗. แผนภาพค ๘. แผนภาพแ มีการจัดทำแบ งาน ผรู้ บั ผิดช มีการจัดทำแบ

50 งานเปลย่ี นผา่ น เศษประจำจังหวัดลำปาง ผลการเปลี่ยน ผลการปฏิบัติการตามแผนการเปลย่ี นผ่าน ผ่าน ปฏิบัติ ไม่ ปฏิบตั ิ ระกาศแตง่ ต้งั คณะกรรมการจดั ทำแผนการจดั การศึกษา √ คคล (IEP) และแผนเปล่ียนผา่ นเฉพาะบคุ คล บรวมขอ้ มลู √ ห์ √ อมูลสว่ นบุคคล พรสวรรคห์ รอื ความสามารถของผ้เู รียน ความพึงพอใจหรือความชอบ การมสี มั พนั ธภาพกบั บุคคลอืน่ การสอื่ สาร สถานท่ี ความกลวั แสดงภาพในอนาคตของผู้เรยี น บบฟอรม์ การกำหนดเป้าหมาย และแบบฟอร์มกำหนด √ ชอบ และกรอบเวลา บบดำเนินการบริการเปล่ียนผา่ น (Transition) √

35 ขั้นตอนการปฏิบตั ิการดำเนินงานเปล่ยี นผา่ น ผ ขั้นตอนท่ี ๔ การถ่ายโอนข้อมูล/สง่ ต่อ มกี ารประเมนิ ระยะท่ี ๓ การนิเทศ ติดตาม ประเมินผล การศกึ ษาเฉพ

51 ผลการเปล่ยี น ผลการปฏิบตั กิ ารตามแผนการเปลยี่ นผา่ น ผา่ น นผลในแบบตรวจสอบทบทวน/ประเมนิ ผลแผนการจดั ปฏบิ ัติ ไม่ พาะบคุ คล (IEP) ปฏิบตั ิ √ √

35 สรุปผลการดำเนนิ งานตามแผนการบรกิ (ให้สรุปผลการพฒั นาผู้เรียนตามวธิ กี ารดำเนนิ การทไี่ ดว้ างแผนไวแ้ ละผลสัมฤทธ์บิ รรลตุ ช่ือนกั เรียน เด็กชายนราวชิ ญ์ สุริยะวงศ์ ห้องเรยี น เถิน ๑ ขั้นตอนและกจิ กรรมแผนปฏิบตั ิการระยะเปลี่ยนผ่าน ผเู้ รียนสามารถบอกสถานการณท์ ต่ี อ้ งล้างมือได้โดยการหยิบบัตรภาพสถานการณ์ ผ้เู ทตี่ ้องลา้ งจาน ภายในวันที่ ๓๐ กันยายน ๒๕๖๕ บ ผู้เรียนสามารถบัตรภาพอุปกรณ์ท่ใี ชใ้ นการล้างมือได้โดยการหยบิ บตั รภาพ ผู้เ อุปกรณ์ทีใ่ ชใ้ นการลา้ งมือได้ ภายในวนั ท่ี ๓๑ ธันวาคม ๒๕๖๕ ได ผเู้ รยี นสามารถหยิบบตั รภาพขนั้ ตอนในการล้างมือไดโ้ ดยการหยบิ บตั รภาพ ผู้เ ขั้นตอนในการล้างมือได้ ภายในวนั ท่ี ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๖ ใน ปัญหา/อุปสรรคที่พบ (ระบ)ุ นักเรยี นมีข้อจำกดั ในการจดจอ่ ต่อการเรียน แนวทางการดำเนินการในปกี ารศึกษาต่อไป (ถา้ ม)ี ดำเนนิ การพฒั นาอยา่ งต่อเนื่อง

52 การเปล่ยี นผา่ น (Transition) ตามตัวชวี้ ดั หรือไม่อย่างไร) ผลการใชแ้ ผนปฏบิ ตั กิ ารระยะเปลยี่ นผ่าน เรียนสามารถหยบิ บตั รภาพบอกสถานการณ์ที่ต้องล้างมือได้ โดยการหยบิ บัตรภาพการส่อื สาร ได้ด้วยตนเอง เรยี นสามารถหยบิ บตั รภาพอปุ กรณ์ต่างๆ ที่ใช้ในการลา้ งมอื ได้ โดยการหยิบ ด้ด้วยการกระตุ้นเตือนทางวาจา เรยี นสามารถหยิบบตั รภาพข้นั ตอนในการล้างมือได้โดหยบิ บัตรภาพขน้ั ตอน นการล้างมือ ได้ด้วยการกระตุ้นเตือนทางวาจา

35 ลงช่อื ................................................................ครปู ระจำช้ัน (นางสาวนฎั ฐา เครือวิเสน) วันท่ี/เดอื น/พ.ศ. ๑๐ มีนาคม ๒๕๖๖ ลงชื่อ....................................... (นางสาวจฑุ ามาศ วันท่ี/เดือน/พ.ศ. .........

53 ลงชื่อ................................................................ผ้รู บั ผิดชอบงานเปล่ยี นผ่าน (นางสาวรนิ รดา ราศรี) วนั ท่/ี เดอื น/พ.ศ. ..................................... ..........................ผู้บริหาร/ผแู้ ทน เครอื สาร) .............................

354 ภาพแสดงถงึ ผ้เู รียนได้รับบริการแหลง่ เรียนรภู้ ายใน ภาพแสดงถึงผ้เู รียนไดร้ บั บริการแหล่งเรยี นรูภ้ ายนอก

355 ศูนย์การศกึ ษาพิเศษประจาจังหวดั ลาปาง ท่อี ยู่ ๑๒๘/๔ ถนนสขุ สวสั ดิ์ ๑ ตาบลพระบาท อาเภอเมอื งลาปาง จังหวดั ลาปาง ๕๒๐๐๐ โทรศัพท์ : ๐๕๔ – ๒๒๘๕๗๔ Website : http://www.lampangsec.go.th E – mail : [email protected]