หนังสือรางวัลยกย่องจุฬา 2563

ภาควิชาวิศวกรรมอุตสาหการ คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มีการเปิดสอน ในหลักสูตรมหาบัณฑิตต่อเนื่องมาหลายปี การจัดสอบวิทยานิพนธ์ ถือเป็นกิจกรรมหลักอย่างหนึ่ง ในการประเมินคุณภาพบณั ฑติ ทจ่ี บการศกึ ษาออกไปเพอ่ื ความคงคุณภาพของบัณฑิตทดี่ ี ถึงแมก้ ารสอบ วิทยานิพนธ์จะเป็นการประเมินทางวิชาการโดยคณาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิ แต่การจะท�ำให้กระบวนการ ดำ� เนินงานไดอ้ ย่างดี จำ� เปน็ ตอ้ งมีกิจกรรมฝา่ ยสนบั สนนุ ที่สง่ ตอ่ ข้อมูล จดั การบริหารเตรยี มการจดั สอบ และติดตามสถานการณ์สอบของนิสิตได้อย่างถูกต้องเหมาะสม “การพัฒนาโปรแกรมจัดการการสอบ วทิ ยานิพนธ”์ ถูกตดิ ตัง้ ขน้ึ ในระบบฐานข้อมลู ของภาควชิ าฯ ถูกเรียกวา่ IE-UP และสามารถเข้าใช้งานได้ ทางออนไลน์ที่ http://ie.eng.chula.ac.th/ieup/ โดยผู้ใช้งานท้ัง 3 กลุ่ม กล่าวคือ นิสิต เจ้าหน้าที่ และคณาจารย์ โปรแกรมท่ีพัฒนาขึ้นสามารถลดขั้นตอนการท�ำงานที่ซำ้� ซาก ทำ� ให้เจ้าหน้าที่สามารถใช้ เวลากับภาระงานอ่ืนเพ่ิมเติมได้ และยังพบว่าการดึงข้อมูลจากฐานข้อมูลหลักเดียวมาจัดพิมพ์เอกสาร ต่าง ๆ จะไดค้ วามถกู ตอ้ งของขอ้ มูลเพมิ่ ขนึ้ ดว้ ย ทา้ ยทส่ี ดุ เมอ่ื เจ้าหนา้ ทตี่ อ้ งการตรวจสอบค้นหาข้อมูล และ/หรอื สถานะของนสิ ิตคนใด ก็สามารถกระทำ� ได้อยา่ งรวดเรว็ บทคดั ย่อ การสอบวิทยานิพนธ์ของนิสิตระดับบัณฑิตศึกษาภาควิชาวิศวกรรมอุตสาหการถือเป็นงานประจ�ำ ที่เกิดข้ึน ซ่ึงการจัดการในปัจจุบัน มีข้ันตอนที่ซับซ้อน ต้องใช้เอกสารจ�ำนวนมาก และยังมีจ�ำนวนการ สอบทั้งโครงร่างวิทยานิพนธ์ และวิทยานิพนธ์จ�ำนวนมากในแต่ละภาคการศึกษา ถึงแม้ทางภาควิชาฯ จะมีระบบการจองหอ้ งสอบแบบออนไลน์ แตย่ ังมกี จิ กรรมงานที่ถือเป็นภาระ และควรไดร้ ับการปรบั ปรงุ พัฒนาอยู่หลายอย่าง อาทิเช่น เจ้าหน้าที่ต้องพิมพ์เอกสารเบิกจ่ายค่าตอบแทนซ้�ำไปมาหลายรอบ การตรวจสอบสถานะนิสิตเป็นไปได้ยาก ใช้เวลาตามเอกสารการขอจบการศึกษาของนิสิตมาก และ ในมมุ มองของนิสติ จะพบวา่ นสิ ิตยงั ไดร้ บั ความสะดวกในการยนื่ เอกสารไมเ่ พยี งพอ ดังน้ัน การพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์เพ่ือช่วยปรับปรุงกระบวนงาน และลดข้ันตอนที่ยุ่งยาก จึงเป็นวัตถุประสงค์หลักของการด�ำเนินงาน การด�ำเนินงานอาศัยการระดมความคิดเห็นระหว่างกลุ่ม บุคลากรที่เก่ียวข้องตั้งแต่ เจ้าหน้าท่ีธุรการการภาควิชาฯ คณาจารย์ และผู้พัฒนาระบบ พร้อมกับการ ศกึ ษาขนั้ ตอนงานในปจั จบุ นั และระเบยี บปฏบิ ตั ขิ องแนวทางการสอบโครงรา่ งและวทิ ยานพิ นธท์ ก่ี ำ� หนด โดยมหาวทิ ยาลยั โดยอาศยั การวเิ คราะหแ์ ละปรบั ปรงุ กระบวนงาน โปรแกรมสำ� หรบั การจดั การการสอบ วิทยานพิ นธ์ที่เรียกวา่ IE-UP กถ็ ูกสรา้ งขึน้ ด้วยโปรแกรม IE-UP นี้ เมอ่ื นิสติ ท�ำการกรอกขอ้ มูลผ่านระบบ โปรแกรมจะท�ำการแยกขอ้ มูล เป็น ๓ กลุ่มงาน ได้แก่ (๑) งานเอกสารเกีย่ วกับนิสติ (๒) งานเอกสาร สำ� หรบั เจา้ หนา้ ที่ และ (๓) เอกสารสรปุ ภาระงานส�ำหรับคณาจารย์ เม่อื เอกสารตา่ ง ๆ ถูกสร้างขึ้นโดย อตั โนมตั จิ ากขอ้ มลู ขาเขา้ โดยตรง ทำ� ใหส้ ามารถลดขนั้ ตอนงานทต่ี อ้ งอาศยั เจา้ หนา้ ทที่ ำ� เพมิ่ ความถกู ตอ้ ง ของข้อมลู และยงั สะดวกตอ่ การตรวจสอบสถานะขอ้ มูลนิสติ ได้อยา่ งรวดเร็ว ค�ำส�ำคญั : โปรแกรม, สอบวทิ ยานิพนธ,์ วิศวกรรมอุตสาหการ, ปรบั ปรงุ การท�ำงาน ยกยอ่ งเชดิ ชูเกียรตบิ คุ ลากรแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 249

รางวลั น�ำเสนอผลงานทางวชิ าการดเี ด่น ประเภทน�ำเสนอดว้ ยวาจา เนื่องในการประชมุ สมั มนาวชิ าการ ธาลสั ซเี มียแหง่ ชาติ ครั้งท่ี ๒๔ เรอ่ื ง การศึกษาความคงตวั ของฮีโมโกลบินคอนสแตนทส์ ปริงเม่ือตรวจด้วยหลักการ Capillary Electrophoresis (CE) สาขา Basic and Laboratory Science for Thalassemia จาก กรมวิทยาศาสตรก์ ารแพทย์ รว่ มกับ มลู นธิ โิ รคโลหิตจางธาสัสซเี มยี แหง่ ประทศไทย นางสาวจิดาภา ใจเที่ยง ภาควิชาอายรุ ศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์ 250 ยกยอ่ งเชดิ ชูเกยี รติบุคลากรแห่งจฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓

Stability of Hemoglobin Constant Spring (HbCS) Identified by Capillary Electrophoresis (CE) Method (จิดาภา ใจเท่ียง, อมรชัย สุขสุสทุ ธ,ิ์ รงุ่ เศรษฐพบิ ูลย์, สภุ าพร อมรสริ วิ ฑั ฒ,์ ปราณี สุจริตจนั ทร,์ พลภัทร โรจน์นครินทร์, นภชาญ เอื้อประเสริฐ สาขาวิชาโลหิตวิทยา ภาควิชาอายุรศาสตร์ คณะ แพทยศาสตร์ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลัย) บทนํา : ฮีโมโกลบินคอนสแตนท์สปริง (Hemoglobin Constant Spring, HbCS) เป็น ฮีโมโกลบินที่ไม่เสถียร มีรายงานว่าตรวจพบในปริมาณน้อยหรือตรวจไม่พบเลยด้วยวิธีการตรวจ มาตรฐาน ซ่งึ จากการศึกษาท่ีผ่านมา พบวา่ หลักการ Capillary Electrophoresis (CE) สามารถตรวจ หา HbCS ไดด้ ีกวา่ หลักการ High Performance Liquid Chromatography (HPLC) และ Isoelectric Focusing (IEF) Electrophoresis การศึกษาน้ีมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความคงตัวของ HbCS ด้วย หลักการ Capillary Electrophoresis (CE) เพอื่ ให้ทราบข้อจํากดั ของอายตุ ัวอย่าง เลอื ดที่ต้องการตรวจ HbCS วัสดุและวิธีการ : การศกึ ษาน้ใี ช้ตวั อย่างเลอื ด EDTA blood จํานวน ๒๙ ราย ซง่ึ ตรวจพบ HbCS ดว้ ยเครอื่ ง Capillarys 2 flex piercing (Sebia) นาํ มาตรวจวเิ คราะห์ซ�้ำทุกวนั ทําการนับตั้งแตว่ ันแรก ของการตรวจพบ จนกระท่ังถึงสัปดาห์ท่ี ๗ และตรวจยืนยันการกลายพันธุ์ของแอลฟาโกลบินยีน ด้วยเทคนิค multiplex gap PCR รว่ มกบั multiplex ARMS PCR ผลการศกึ ษา : อายุของตวั อยา่ งเลอื ดทีม่ ากท่สี ดุ ซ่งึ ยงั คงตรวจพบ HbCS คอื มากกวา่ ๗ สปั ดาห์ และอายุของตัวอย่างเลอื ดทน่ี อ้ ยทีส่ ุดซงึ่ ตรวจพบ HbCS คือภายใน ๑ สปั ดาห์ ระยะเวลาการตรวจพบ HbCS ดังแสดงในตาราง ใน heterozygous HbCS มีตวั อย่างรอ้ ยละ ๒๒.๗ (๕ จาก ๒๒ ราย) ที่ตรวจ พบ HbCS เฉพาะภายใน ๑ สปั ดาห์ สรปุ ผลการศกึ ษา : แมก้ ารตรวจดว้ ยหลกั การ CE จะสามารถตรวจพบ HbCS ไดน้ านหลายสปั ดาห์ อย่างไรกต็ าม ควรตรวจตัวอย่างเลือดภายใน ๑ สัปดาหแ์ รกของการเกบ็ ตัวอย่างเลอื ด ยกย่องเชดิ ชเู กยี รติบุคลากรแหง่ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 251

รางวัล ชนะเลศิ การนำ� เสนอแบบ Poster Presentation เร่อื ง Ultrastructural Characteristics of Dental Hard Tissues Associated with Osteogenesis Imperfecta (ลักษณะทางจลุ ภาคของเนื้อเยอ่ื เเข็งของฟนั ทีเ่ กี่ยวข้องกบั โรคกระดกู เปราะพนั ธกุ รรม) สาขา ดา้ นงานวิจยั จาก งานมหกรรมการแสดงผลงานระดบั ชาติ ดา้ นการพัฒนางานประจ�ำ งานวิจัย สิ่งประดิษฐ์ และนวตั กรรม สำ� หรบั บคุ ลากรสายสนับสนนุ ในสถาบันอุดมศึกษา ครง้ั ที่ ๔ ประจ�ำปี 2562 จดั โดย ท่ปี ระชุมสภาข้าราชการพนกั งานและลูกจ้างมหาวทิ ยาลยั แห่งประเทศไทย (ปขมท.) เครอื ข่ายบุคลากรสายสนับสนนุ ในสถาบนั อดุ มศึกษา และสถาบนั บัณฑติ พฒั นบรหิ ารศาสตร์ นายอนุชาติ ศรจี นั บาล ภาควชิ าศนู ย์วจิ ยั และพฒั นาทนั ตวสั ดุ คณะทันตแพทยศาสตร์ 252 ยกยอ่ งเชิดชูเกยี รตบิ ุคลากรแห่งจฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓

Objectives: The aim of this study was to investigate the physical properties including surface roughness, hardness, elastic modulus, and ultrastructural appearance of dental hard tissues including the enamel, coronal dentin, and root dentin associated with syndromic dentinogenesis imperfecta (DGI). Methods: Patient included in this study was diagnosed as affected by osteogenesis imperfecta (OI) and DGI (syndromic DGI). Clinical and radiographic oral examinations were performed. Characteristics of the tooth affected with DGI (DGI tooth) including surface roughness, hardness, elastic modulus, and ultrastructural appearance were studied compared to the controls. Results: The patient was diagnosed with OI type IV and DGI. Physical examinations indicated classic signs of OI including bone deformities, curved extremities, short stature, and DGI. Oro-dental phenotypes of the patient showed brownish opalescent teeth with bulbous crown, cervical constriction, pulp obliteration, tooth deterioration, and malocclusion. Analyses of DGI tooth showed that the hardness of the enamel, coronal dentin, and root dentin was significantly reduced. The elastic modulus of DGI’s enamel and root dentin was significantly decreased compared to that of the controls. The coronal dentin of DGI tooth displayed a markedly rough surface with the reduction in number and irregular appearance of dentinal tubules. The root dentin was disorganized with scattered of ectopic mineralization, irregular pattern and variable diameter of dentinal tubules. The dentinoenamel junction was irregular. The surface roughness of DGI’s enamel was not decreased. Conclusions: The syndromic DGI tooth demonstrated significant changes in the hardness, elastic modulus, and formation of dentin and DEJ. These indicate that the tooth is malformed and weak which could negatively affect tooth integrity and adhesion property of dental restorations. Our study expands the understanding of pathologic changes of dental hard tissues associated with syndromic DGI and raises awareness of dental practitioner for the management of DGI patients. Key words: Osteogenesis imperfecta, skeletal dysplasia, surface roughness, nanohardness, scanning electron microscopy ยกย่องเชดิ ชูเกยี รติบคุ ลากรแห่งจฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 253



รางวลั ยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รตอิ าจารย์ ดา้ นการเรียนการสอน

รางวลั ยกย่องเชดิ ชูเกยี รติอาจารย์ ด้านการเรยี นการสอน ระดบั ดีเดน่ กองทุนกาญจนาภเิ ษกเฉลิมพระเกยี รติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ รองศาสตราจารย์ นายแพทย์ หม่อมหลวงกรเกียรติ์ สนิทวงศ์ ภาควชิ าโสต ศอ นาสกิ วิทยา คณะแพทยศาสตร์ 256 ยกย่องเชิดชเู กียรติบคุ ลากรแหง่ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓

รองศาสตราจารย์ ดร. นายแพทย์ หม่อมหลวงกรเกียรต์ิ สนิทวงศ์ ท่านเป็นทั้งแพทย ์ อาจารยแ์ พทย์ นกั วจิ ยั และผบู้ รหิ ารโรงพยาบาลทมี่ ผี ลงานดเี ดน่ ทา่ นไดอ้ ทุ ศิ ตนใหก้ บั งานสอนดว้ ยความ รับผิดชอบ ท้ังหลักสูตรแพทยศาสตร์บัณฑิต ตลอดจนหลักสูตรประกาศนียบัตรช้ันสูงทางวิทยาศาสตร์ การแพทยค์ ลินกิ สาขาวชิ าโสต ศอ นาสกิ วิทยา หลักสตู รมหาบณั ฑิตและดุษฎีบัณฑติ เวชศาสตรค์ ลินกิ ท่านจัดเตรียมการสอน เข้าสอนอย่างเต็มความสามารถ คอยช่วยเหลือและติดต่อให้แพทย์ประจ�ำบ้าน ไดไ้ ปศึกษาดูงานทีส่ ถาบนั ต่าง ๆ ทั้งในประเทศและต่างประเทศ รวมถงึ จัดหาทนุ สนับสนนุ ท้ังในการท�ำ วิจัยและการไปเสนอผลงานวิจัยในการประชุมวิชาการท้ังในระดับชาติและนานาชาติ ท่านได้รับแต่งตั้ง เปน็ กรรมการและเลขานกุ ารคณะกรรมการจดั ทำ� clinical practice guideline โรคไซนสั อกั เสบเฉยี บพลนั ของประเทศไทย และได้รับเชิญให้เป็นหน่ึงในผู้จัดท�ำ clinical practice guideline โรคไซนัสอักเสบ ระดบั สากลของ International Consensus Statement on Allergy and Rhinology ในบทบาทของ นักวิจัย ท่านเป็นนักวิจัยที่มีความรู้ มีความรับผิดชอบ มีจรรยาบรรณนักวิจัย เคารพศักดิ์ศรีและสิทธิ ของอาสาสมัครท่ีศึกษาวิจัย ปราศจากอคติในทุกข้ันตอนของการทําวิจัย นําผลงานวิจัยไปใช้ประโยชน ์ ในทางที่ระบุ ท่านได้รับการแต่งตั้งเป็น International Board member of The Asia Pacific Otorhinolaryngologic Surgical Training Group, Associate Editor ของวารสาร The Cochrane Ear, Nose and Throat Disorders Group, Editorial Board ของวารสาร International Forum of Allergy and Rhinology และวารสาร Australian Journal of Otolaryngology นอกเหนอื จากผลงานดา้ นวชิ าการและวจิ ยั รองศาสตราจารย์ ดร. นายแพทย์ หมอ่ มหลวงกรเกยี รต์ิ สนทิ วงศ์ ยงั จดั กจิ กรรมเพอ่ื สงั คม โดยการจดั หนว่ ยแพทยผ์ า่ ตดั โรคจมกู และไซนสั ไปทจ่ี งั หวดั นครสวรรค์ ส่งผลให้นิสิตที่ร่วมกิจกรรมตระหนักถึงความเสียสละในการให้บริการวิชาการแก่สังคมเพ่ือประโยชน ์ ส่วนรวม ในการทำ� กิจกรรมท่านใหค้ วามเป็นกันเองกบั ศษิ ย์ และเพือ่ นร่วมงาน เปน็ ทพ่ี ง่ึ พาและไวว้ างใจ ของศิษย์ทกุ คน ทา่ นช่วยเหลอื ส่งเสริม ให้กําลังใจแก่ศษิ ยโ์ ดยเสมอ พูดจาสภุ าพและสร้างสรรค์ พูดใน ส่ิงที่เกิดประโยชน์โดยคํานึงถึงผลที่จะเกิดขึ้นแก่ศิษย์และสังคม นอกจากน้ีท่านยังส่งเสริมความร่วมมือ หลักสูตรปริญญาเอก Cotutelle PhD กับ Macquarie University ประเทศออสเตรเลีย ในการจัด การเรียนการสอนอนั เป็นการ รักษาชอ่ื เสียงและประโยชนข์ องมหาวทิ ยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยพิจารณาแล้วเห็นสมควรยกย่องเชิดชูเกียรติ์ รองศาสตราจารย์ ดร. นายแพทย์ หม่อมหลวงกรเกียรต์ิ สนิทวงศ์ เป็นอาจารย์ด้านการเรียนการสอนระดับดีเด่น กองทุน กาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกยี รติ ประจำ� ปี ๒๕๖๒ เพอื่ เปน็ เกียรตสิ ืบไป ยกยอ่ งเชิดชูเกยี รติบคุ ลากรแหง่ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 257

รางวลั ยกย่องเชดิ ชูเกียรติอาจารย์ ด้านการเรียนการสอน ระดบั ดีเดน่ กองทุนกาญจนาภเิ ษกเฉลมิ พระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ ผูช้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.พงษ์ชัย ดำ� รงโรจน์วฒั นา ภาควิชาชีววทิ ยา คณะวิทยาศาสตร์ 258 ยกย่องเชดิ ชเู กียรตบิ คุ ลากรแหง่ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พงษ์ชัย ด�ำรงโรจน์วัฒนา อาจารย์มีความมุ่งม่ันต้ังใจในการสอนทั้งใน มหาวทิ ยาลัยและสังคมภายนอกมหาวทิ ยาลยั โดยเนน้ การบูรณาการความรู้ทางวิทยาศาสตร์โดยเฉพาะ ด้านนิเวศวิทยาและความรู้ทางด้านเศรษฐกิจสังคมเข้าด้วยกัน ด้านการสอนในมหาวิทยาลัยน้ัน อาจารยส์ อนทง้ั วชิ าพน้ื ฐานและประยกุ ต์ ทง้ั ระดบั ปรญิ ญาตรแี ละบณั ฑติ ศกึ ษา รวมถงึ รายวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป เนน้ ใหน้ ิสติ รู้รอบ มีทักษะท่ีจำ� เป็นสำ� หรบั ศตวรรษท่ี ๒๑ และสรา้ งคุณคา่ ของความเป็นมนุษย์มากยง่ิ ขนึ้ เคร่ืองมือส�ำคัญท่ีได้น�ำมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนได้แก่เกมและสถานการณ์จ�ำลอง เพื่อส่งเสริม ให้ผเู้ รยี นเกิดการพฒั นาทกั ษะด้านต่าง ๆ ทงั้ การคดิ วิเคราะห์ การวางแผน การท�ำงานเป็นทมี การมอง ภาพรวมของระบบและปฏสิ มั พนั ธต์ า่ ง ๆ ในระบบ นำ� ไปสกู่ ารหาแนวทางการแกไ้ ขหรอื จดั การกบั ปญั หา ท่ีเกิดขนึ้ นอกจากนย้ี ังเน้นให้นสิ ิตมคี วามสามารถในการตอ่ ยอดความรู้พื้นฐาน สามารถสร้างนวัตกรรม การเรยี นรแู้ ละถ่ายทอดความร้ใู หแ้ กผ่ ู้อ่นื ในสังคมได้ ทา่ นได้เชื่อมโยงงานวจิ ัยภาคสนามเขา้ กับการเรยี น การสอน และใช้รูปแบบการเรียนการสอน การท�ำโครงงาน (project-based learning) ท�ำให้นิสิตได้ เรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติ ผลลัพธ์ที่ได้คือมีการสร้างเกมและสถานการณ์จ�ำลองหลายรูปแบบ เช่น เกมเรียนรู้เกี่ยวกับการตรวจดินและใช้ปุ๋ยอย่างเหมาะสม เกมการเรียนรู้ผลกระทบของกิจกรรมมนุษย์ ตอ่ สง่ิ แวดลอ้ ม เกมเรยี นรรู้ ะบบนเิ วศหลงั คาเขยี ว เกมเรยี นรคู้ วามหลากหลายของสตั วเ์ ลย้ี งลกู ดว้ ยนำ�้ นม และการอนุรักษ์ เป็นต้น เกมเหล่าน้ีได้น�ำมาใช้ในการเรียนการสอนท้ังในมหาวิทยาลัยและใช้ถ่ายทอด ความรู้ใหแ้ ก่กลุม่ คนต่าง ๆ ในสังคม ทำ� ใหน้ สิ ติ มคี วามภาคภูมใิ จในสิ่งทีไ่ ดส้ รา้ งข้นึ นอกจากนัน้ อาจารย์ จะพยายามส่งเสริมให้นิสิตได้เผยแพร่ความรู้และหาประสบการณ์เพิ่มเติมโดยให้เข้าร่วมการประชุม ตา่ ง ๆ นอกเหนือจากงานสอนและงานวิจัย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พงษ์ชัย ด�ำรงโรจน์วัฒนา ยังได้ท�ำ หน้าที่ด้านบริหาร โดยเป็นเลขานุการหลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิตและวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาสตั ววทิ ยา และทำ� หนา้ ทอี่ าจารยท์ ปี่ รกึ ษาชมรมอนรุ กั ษส์ ภาพแวดลอ้ มแหง่ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ตง้ั แตป่ ี พ.ศ. ๒๕๕๗ จนถึงปจั จบุ ัน ท�ำใหม้ โี อกาสแลกเปล่ียนแนวคิดและประสบการณ์ด้านการอนุรักษ์ กับนิสิตในชมรม นับเป็นการพัฒนานิสิตอีกทางหน่ึงนอกเหนือจากการสอนในชั้นเรียน อาจารย์น้ันได้ ยึดถือคตพิ จน์ทว่ี า่ “เกยี รตภิ มู ิจฬุ าฯ คอื เกยี รติแห่งการรับใช้ประชาชน” จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยพิจารณาแล้วเห็นสมควรยกย่องเชิดชูเกียรติผู้ช่วยศาสตราจารย ์ ดร.พงษ์ชัย ด�ำรงโรจน์วัฒนา เป็นอาจารย์ด้านการเรียนการสอนระดับดีเด่น กองทุนกาญจนาภิเษก เฉลมิ พระเกียรติ ประจำ� ปี ๒๕๖๒ เพ่อื เปน็ เกยี รตสิ บื ไป ยกย่องเชิดชเู กยี รตบิ ุคลากรแหง่ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 259

รางวัลยกยอ่ งเชิดชเู กียรตอิ าจารย์ ด้านการเรียนการสอน ระดบั ดีเดน่ กองทนุ กาญจนาภเิ ษกเฉลิมพระเกยี รติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ อาจารย์ ดร.ปอรรชั ม์ ยอดเณร ภาควิชาวาทวิทยาและสอ่ื สารการแสดง คณะนเิ ทศศาสตร์ 260 ยกยอ่ งเชิดชูเกยี รติบุคลากรแหง่ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓

อาจารย์ ดร.ปอรรัชม์ ยอดเณร อาจารย์ประจ�ำภาควิชาวาทวิทยาและสื่อสารการแสดง คณะนิเทศศาสตร์ ซ่ึงเปิดสอนด้านวาทศาสตร์และการส่ือสารเป็นแห่งแรกและแห่งเดียวในประเทศไทย อาจารย์เป็นผู้ที่ได้รับการหล่อหลอมจากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และด้วยประสบการณ์วิชาชีพและ วิชาการที่หลากหลายท�ำให้อาจารย์ค้นพบและมีความสนใจเร่ืองการพัฒนาตนเองจากภายในด้วย ทฤษฎีและแนวคิดด้านการเรียนรู้เพ่ือการเปลี่ยนแปลงและจิตตปัญญาศึกษา (Transformative Learning and Contemplative Education) เมื่อได้เข้ามาปฏิบัติงานในคณะนิเทศศาสตร์ อาจารย ์ ได้รับความไว้วางใจจากผู้บริหารภาควิชาฯ ในขณะนั้นให้เปิดสอนรายวิชาเลือกท่ียังไม่เคยมีในหลักสูตร อ่ืนใดมาก่อน วิชาการสื่อสารเชิงจิตตปัญญา เป็นการบูรณาการศาสตร์สหสาขาที่ให้ความส�ำคัญกับ การส่อื สารด้านในและการส่ือสารภายในบุคคล (Intrapersonal communication) โดยมกี ารวางแผน การสอนที่ใช้กระบวนการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ การแลกเปลี่ยนแบบสุนทรียสนทนา การใคร่ครวญ และการฟังอย่างลึกซึ้ง และการสะท้อนตนเองผ่านการส�ำรวจและบันทึกการเปลี่ยนแปลงของตนเอง เพื่อให้นิสิตเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง สามารถค้นพบตัวตนและท�ำความเข้าใจตนเองจากด้านในเพื่อ พัฒนาศักยภาพในการส่ือสารภายในตนเองและการส่ือสารระหว่างบุคคลอย่างมีประสิทธิภาพและ เกิดประสิทธิผล โดยมีอาจารย์เป็นผู้เอ้ือให้เกิดกระบวนการ การเรียนรู้โดยวิธีการสะท้อนความเห็น จากการสังเกตนิสิตเป็นรายบุคคล ส่งผลใหว้ ิชานี้กลายเปน็ วชิ าทนี่ สิ ติ สนใจลงทะเบยี นเรยี นเปน็ จ�ำนวน มากทกุ ภาคการศกึ ษา ตอ่ มาไดม้ กี ารปรบั ปรงุ หลักสตู รนิเทศศาสตรบณั ฑิต พ.ศ. ๒๕๖๑ อาจารยเ์ ป็น ผู้น�ำในการผลักดันให้รายวิชา การส่ือสารภายในบุคคล ได้รับการบรรจุเป็นวิชาบังคับส�ำหรับนิสิต วชิ าเอกวาทวทิ ยา และปรับเนอ้ื หารายวิชาการสอื่ สารเชงิ จติ ตปัญญาเดมิ เปน็ การส่ือสารเชิงจิตตปัญญา และการฟงั เชงิ พลวตั เพอื่ ใหเ้ นอื้ หารายวชิ ามคี วามกวา้ งขนึ้ และนำ� ไปสกู่ ารตอ่ ยอดทางวชิ าชพี ในการเปน็ วทิ ยากรหรือกระบวนกรในอนาคต ยิ่งไปกว่าน้ันอาจารย์ยังได้เผยแพร่ศาสตร์ด้านวาทนิเทศท่ีมุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพภายในด้วย การออกแบบกิจกรรมที่ผสมผสานศาสตร์ด้านสื่อสารการแสดงเพ่ือสร้างการเรียนรู้ที่สนุกเพลิดเพลิน ตามหลักการ Play & Learn ในการสอนและบริการวิชาการแก่ผู้ท่ีอยู่ในศาสตร์สาขาอ่ืนทั้งในและ นอกมหาวิทยาลยั อาทิ เภสชั ศาสตร์ สหเวชศาสตร์ พยาบาลศาสตร์ รวมถึงองค์กรเอกชนต่าง ๆ ทีส่ นใจ ด้วยความมุ่งหวังที่จะสืบสานและผลักดันศาสตร์ด้านวาทนิเทศให้ยังคงอยู่และเป็นส่วนส�ำคัญในการ ขับเคล่ือนสังคมจากหน่วยท่ีเล็กที่สุดแต่มีความส�ำคัญท่ีสุด น่ันคือ บุคคล ซึ่งเป็นส่ือท่ีทรงพลังท่ีสุดของ สังคมไทยและสังคมโลก ด้วยความเชื่อม่ันอย่างแรงกล้าว่า การเปลี่ยนแปลงที่ยิ่งใหญ่เกิดข้ึนได้จากการ เปลย่ี นแปลงตัวเราเอง จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั พจิ ารณาแลว้ เหน็ สมควรยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รติ อาจารย์ ดร.ปอรรชั ม์ ยอดเณร เป็นอาจารยด์ า้ นการเรยี นการสอนระดบั ดีเดน่ กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกยี รติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ เพอ่ื เปน็ เกยี รตสิ บื ไป ยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รติบคุ ลากรแห่งจฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 261

รางวลั ยกย่องเชดิ ชเู กียรตอิ าจารย์ ดา้ นการเรยี นการสอน ระดับดีเด่น กองทุนกาญจนาภเิ ษกเฉลิมพระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ รองศาสตราจารย์ ดร.ภาสรุ ี ลือสกุล ภาควชิ าภาษาตะวันตก คณะอกั ษรศาสตร์ 262 ยกย่องเชิดชเู กยี รติบคุ ลากรแห่งจฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓

รองศาสตราจารย์ ดร.ภาสุรี ลือสกุล อาจารย์ประจ�ำภาควิชาภาษาตะวันตก อาจารย์เป็นผู้ม ี ความรู้ความเชี่ยวชาญด้านลาตินอเมริกาศึกษาท่ีได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางในวงวิชาการและ สังคมไทย อาจารย์สามารถถ่ายทอดวิชาความรู้ โดยใช้นวัตกรรมการศึกษาเชิงบูรณาการหลายศาสตร ์ เข้าด้วยกัน ประกอบกับการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning ในรายวิชาต่าง ๆ และ การผสมผสานผลงานวิจัยของตนเข้ากับเน้ือหาวิชาที่สอน วิธีการและแนวทางการสอนดังกล่าวได้ก่อให้ เกดิ ผลสัมฤทธิแ์ ก่นิสติ อย่างเปน็ รปู ธรรม ผลงานของอาจารยด์ ้านการพัฒนานิสติ ให้มีความรทู้ างวชิ าการ และสามารถน�ำวิชาความรู้ไปใช้ในการปฏิบัติงานได้จริงนั้นมีความโดดเด่นเป็นที่ประจักษ์ ได้รับยอมรับ จากหน่วยงานภายนอก ดังจะเห็นได้จากการที่บัณฑิตอักษรศาสตร์ สาขาวิชาภาษาสเปน ได้รับรางวัล เรียนดีจากเอกอัครราชทูตกลุ่มประเทศลาตินอเมริกาอย่างต่อเนื่องเป็นประจ�ำทุกปี นับเป็นบัณฑิต จากมหาวทิ ยาลยั เพยี งแหง่ เดยี วในประเทศทไ่ี ดร้ บั รางวลั ดงั กลา่ ว นอกจากนอ้ี าจารยย์ งั ไดอ้ ทุ ศิ ตนทำ� งาน ดา้ นการบรหิ ารโดยดำ� รงต�ำแหนง่ ผอู้ ำ� นวยการศนู ยล์ าตนิ อเมรกิ าศกึ ษา คณะอกั ษรศาสตร์ ตัง้ แตป่ ี พ.ศ. ๒๕๕๖ เป็นต้นมา ในฐานะผู้อ�ำนวยการศูนย์ลาตินอเมริกาศึกษา นับเป็นศูนย์ลาตินอเมริกาศึกษา แห่งแรกและแห่งเดียวในประเทศไทย อาจารย์ได้ท�ำให้ศูนย์ฯ เป็นท่ีรู้จักอย่างแพร่หลายในสังคมไทย โดยได้ร่วมมือกับสถานเอกอัครราชทูตกลุ่มประเทศลาตินอเมริกาจัดกิจกรรมทางวิชาการและกิจกรรม ส่งเสริมความรู้เชิงวัฒนธรรมแก่นิสิตและบุคคลทั่วไปอย่างสมำ�่ เสมอ นับเป็นผู้มีบทบาทส�ำคัญย่ิงในการ เผยแพร่ความรู้เก่ียวกับภูมิภาคลาตินอเมริกาในประเทศไทย การบริหารงานของศูนย์ลาตินอเมริกา จนประสบผลส�ำเร็จ ท�ำให้จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยเป็นท่ีรู้จักและได้รับการยอมรับจากผู้แทนของ กล่มุ ประเทศลาตนิ อเมริกา ด้วยผลงานอนั โดดเดน่ ดงั กล่าวถอื เป็นการเสริมสร้างความเขา้ ใจและกระชบั ความสัมพันธ์อันดีระหว่างประเทศไทยและกลุ่มประเทศลาตินอเมริกา อาจารย์จึงได้รับรางวัลประกาศ เกียรตคิ ณุ จากเอกอคั รราชทตู เปรปู ระจำ� ประเทศไทย ในวาระครบรอบ ๕๐ ปีความสมั พนั ธท์ างการทตู ระหวา่ งประเทศเปรกู บั ประเทศไทยในปี พ.ศ. ๒๕๕๙ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัยพจิ ารณาแลว้ เหน็ สมควรยกย่องเชดิ ชเู กยี รตริ องศาสตราจารย์ ดร. ภาสรุ ี ลือสกุล เป็นอาจารย์ด้านการเรียนการสอน ระดับดีเด่น กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกียรต ิ ประจำ� ปี ๒๕๖๒ เพ่อื เป็นเกียรตสิ บื ไป ยกยอ่ งเชิดชูเกียรติบุคลากรแห่งจฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลัย ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 263

รางวัลยกย่องเชิดชเู กียรตอิ าจารย์ ด้านการเรยี นการสอน ระดบั ดีมาก กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ รองศาสตราจารย์ ดร.ดวงดาว ปาละสวุ รรณ ภาควชิ าจุลทรรศน์ศาสตร์คลนิ กิ คณะสหเวชศาสตร์ 264 ยกยอ่ งเชดิ ชูเกียรติบคุ ลากรแหง่ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓

รองศาสตราจารย์ ดร.ดวงดาว ปาละสวุ รรณ อาจารย์ประจ�ำหลกั สตู รเทคนคิ การแพทย์ อาจารย์ ต้องการจะก้าวพ้นรูปแบบการเรียนการสอนท่ีใช้ครูเป็นศูนย์กลาง จึงสร้างวิธีการสอนแนวใหม่ให้เป็น การศึกษายุคแห่งเทคโนโลยี เพ่ือเตรียมนิสิตให้พร้อมในการก้าวเข้าสู่การเป็นนักเทคนิคการแพทย์ ในศตวรรษท่ี ๒๑ และเปน็ ผนู้ �ำทางดา้ น mobile learning ในศาสตรโ์ ลหติ วทิ ยา อาจารยแ์ ละคณะผู้วจิ ัย ได้สร้างโปรแกรมประยุกต์บนโทรศัพท์เคลื่อนที่แบบสมาร์ตโฟนท่ีสามารถใช้วิเคราะห์ความผิดปกติของ เม็ดเลือดแดงจากภาพถ่าย เพ่ือน�ำมาเป็นเคร่ืองมือในการเรียนการสอนรายวิชาปฏิบัติการโลหิตวิทยา อาจารย์และทีมวิจัยได้พัฒนาวิธีการวิเคราะห์ความผิดปกติของเม็ดเลือดแดงจากภาพถ่ายด้วยเทคนิค “Image Processing” หรอื การนำ� ภาพมาท�ำการประมวลผลดว้ ยคอมพวิ เตอร์ โดยอาศยั หลกั การสกดั ข้อมูลจากภาพโดยใช้ความรู้ด้านคณิตศาสตร์ แล้วพัฒนาโปรแกรมประยุกต์บนโทรศัพท์เคล่ือนท่ีแบบ สมาร์ตโฟนท้งั บนระบบปฏบิ ตั ิการ Android และ iOS จากนน้ั ไดท้ �ำการทดสอบและน�ำผลการประเมิน ประสิทธิภาพของโปรแกรมมาพัฒนาและปรับปรุงจนสามารถสร้างแอปพลิเคชันที่สมบูรณ์โดยใช้ชื่อ “โปรแกรมวเิ คราะห์เมด็ เลอื ดแดง/แอปพลเิ คชัน RBC detector” ผลงานได้รบั การจดลิขสิทธผ์ิ า่ นทาง สถาบันทรัพย์สินทางปัญญาแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (หนังสือรับรองลิขสิทธ์ิ เลขท่ี ว๑.๘๑๙๑) อาจารย์ได้น�ำแอปพลิเคชัน RBC detector มาใช้ ในการเรียนการสอนวิชาปฏิบัติการโลหิตวิทยา ๒ ในปีการศึกษา ๒๕๖๑ กับนิสิตเทคนิคการแพทย์ช้ันปีท่ี ๓ จ�ำนวน ๖๕ คน แล้วติดตามพฤติกรรม ในการใช้แอปพลิเคชันในการฝึกดูเซลล์เม็ดเลือดแดงได้จากข้อมูลการเข้าและออกจากแอปพลิเคชัน ผา่ นโปรแกรม RBC Log Viewer ผลการเก็บ log ขอ้ มลู จ�ำนวนการท�ำซ�้ำของนสิ ติ ที่ใช้แอปพลเิ คชนั พบว่าค่ามัธยฐานของการท�ำซ�้ำคือ ๓ คร้ัง โดยมีค่าต�่ำสุด คือ ๑ คร้ัง และค่ามากสุด คือ ๑๓๙ คร้ัง ตามล�ำดับ และเม่ือวิเคราะห์สถิติสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สันพบว่า พัฒนาการการดูเซลล ์ เม็ดเลือดแดงของนิสิตมีความสัมพันธ์กับจำ� นวนการท�ำซ้�ำอย่างมีนัยส�ำคัญทางสถิติ (r=0.51, p<0.01) ผลการวิเคราะห์ใน confusion matrix ท�ำให้ทราบว่าเซลล์ท่ีนิสิตดูผิดส่วนใหญ่คือ normocyte, microcyte, macrocyte, tear drop และ schistocyte เมอ่ื ท�ำการเปรยี บเทยี บคะแนนความรกู้ ารดู เมด็ เลอื ดแดงระหวา่ ง pre-test กบั post-test พบวา่ เม่อื นิสติ ได้ใช้แอปพลิเคชัน RBC detector แล้ว คะแนนความรู้การดูเม็ดเลือดทุกประเภทสูงขึ้นกว่าเดิม งานวิจัยช้ินนี้จึงช้ีให้เห็นประโยชน์ของการใช ้ แอปพลิเคชัน RBC detector ในการส่งเสริมให้นิสิตตื่นตัวฝึกดูเซลล์และเป็นอิสระจากช้ันเรียน และ ช่วยให้ผู้สอนได้ทราบข้อบกพร่องในการดูเซลล์เม็ดเลือดที่ผิดปกติของนิสิตรายบุคคล เพื่อช่วยแก้ไขให้ นิสิตแต่ละดเู ซลลใ์ ห้ถูกต้องขึ้น จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั พจิ ารณาแลว้ เหน็ สมควรยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รตริ องศาสตราจารย์ ดร.ดวงดาว ปาละสุวรรณ เป็นอาจารย์ด้านการเรียนการสอนระดับดีมาก กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกียรติ ประจำ� ปี ๒๕๖๒ เพื่อเป็นเกียรตสิ ืบไป ยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รตบิ คุ ลากรแหง่ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 265

รางวลั ยกยอ่ งเชดิ ชเู กียรติอาจารย์ ดา้ นการเรยี นการสอน ระดับดีมาก กองทุนกาญจนาภเิ ษกเฉลิมพระเกยี รติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ รองศาสตราจารย์ ดร.วรศักดิ์ ทมุ มานนท์ ภาควชิ าการบัญชี คณะพาณิชยศาสตรแ์ ละการบญั ชี 266 ยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รตบิ ุคลากรแหง่ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓

รองศาสตราจารย์ ดร.วรศักดิ์ ทุมมานนท์ เป็นผู้ทรงคุณวุฒิท่ีได้รับการยอมรับในระดับชาต ิ มคี วามเชย่ี วชาญดา้ นมาตรฐานการรายงานทางการเงนิ ในดา้ นการเรยี นการสอน อาจารยม์ คี วามสามารถ ดีเย่ียมในการถ่ายทอดความรู้ มีการบูรณาการองค์ความรู้ทางวิชาชีพร่วมสมัย และประยุกต์เหตุการณ์ ปจั จุบนั ใหเ้ ข้ากับเนอ้ื หารายวชิ า ให้ความสำ� คัญกบั การบูรณาการองคค์ วามรู้ด้านการบัญชกี ับศาสตร์อ่นื ที่เก่ียวข้อง เช่น การเงิน กลยุทธ์ และคณิตศาสตร์ประกันภัย เป็นต้น เมื่อมีโอกาสเหมาะสมอาจารย ์ จะเชิญวิทยากรท่ีเชี่ยวชาญในด้านท่ีเก่ียวข้องมาให้ความรู้แก่นิสิต เพื่อให้นิสิตมีความรอบรู้ในศาสตร์ท่ี เกีย่ วข้องจากผ้เู ชี่ยวชาญโดยตรง อาจารยจ์ ะอธบิ ายความเชอื่ มโยงระหวา่ งเรอื่ งท่ีวิทยากรมาบรรยายกบั เนื้อหาด้านการบัญชี เพื่อให้แน่ใจว่านิสิตตระหนักถึงความเช่ือมโยงดังกล่าว อาจารย์มุ่งเน้นการสร้าง บรรยากาศในชั้นเรยี นใหน้ สิ ติ รู้สกึ ผ่อนคลายและสนุกสนานกบั การเรยี น และเนน้ ความเชือ่ มโยงระหวา่ ง เนอ้ื หากบั การปฏบิ ตั จิ รงิ รวมถงึ มกี ารกระตนุ้ ใหน้ สิ ติ คดิ วเิ คราะหแ์ ละคน้ ควา้ หาความรเู้ พม่ิ เตมิ อยา่ งเสมอ นอกจากการสอนในชนั้ เรยี น อาจารยย์ งั ทมุ่ เทอทุ ศิ เวลาในการใหค้ ำ� ปรกึ ษาแนะนำ� แกน่ สิ ติ นอกหอ้ งเรยี น รวมถึงเป็นผู้มีส่วนส�ำคัญในการดูแลให้ค�ำปรึกษานิสิตในการเข้าร่วมการแข่งขันต่าง ๆ ทางการบัญช ี ท�ำใหน้ ิสิตได้รบั รางวัล น�ำชอื่ เสยี งมาสภู่ าควิชา คณะ และมหาวทิ ยาลยั ในแวดวงวิชาชีพด้านการบัญชี รองศาสตราจารย์ ดร.วรศกั ด์ิ ทุมมานนท์ มีบทบาทสำ� คัญอย่างย่งิ ในการก�ำหนดทิศทางมาตรฐานการรายงานทางการเงินต่าง ๆ ของประเทศ อาจารย์เคยด�ำรงต�ำแหน่ง สำ� คญั ในคณะกรรมการตา่ ง ๆ ของสภาวชิ าชพี บญั ชี ในพระบรมราชปู ถมั ภ์ และหนว่ ยงานอนื่ ๆ ทเ่ี กย่ี วขอ้ ง กับตลาดทุน มีการเผยแพรค่ วามรเู้ กีย่ วกับมาตรฐานการรายงานทางการเงินใหอ้ งค์กรต่าง ๆ ผา่ นการ บรรยาย การสมั มนา และการเขยี นบทความต่าง ๆ อย่างตอ่ เนอ่ื ง รวมถงึ มกี ารให้ค�ำปรกึ ษาแกอ่ งคก์ ร และหนว่ ยงานตา่ ง ๆ ทม่ี ปี ระเดน็ คำ� ถามเกย่ี วกบั การประยกุ ตม์ าตรฐานการรายงานทางการเงนิ โดยไมค่ ดิ ค่าใชจ้ า่ ยในการใหค้ ำ� ปรกึ ษาแตอ่ ยา่ งใด กลา่ วไดว้ า่ รองศาสตราจารย์ ดร.วรศักดิ์ ทุมมานนท์ เป็นกำ� ลงั ส�ำคัญในการผลักดันคุณภาพการเรียนการสอนด้านการบัญชี และมีบทบาทส�ำคัญในการพัฒนาวิชาชีพ ทางการบัญชขี องประเทศไทย นับเปน็ แบบอยา่ งทน่ี า่ ยกยอ่ งและเจรญิ รอยตาม จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั พจิ ารณาแลว้ เหน็ สมควรยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รตริ องศาสตราจารย์ ดร.วรศกั ดิ์ ทุมมานนท์ เป็นผู้สมควรได้รับรางวัลยกย่องเชิดชูเกียรติอาจารย์ด้านการเรียนการสอนระดับดีมาก กองทุนกาญจนาภเิ ษกเฉลิมพระเกยี รติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ เพ่ือเปน็ เกยี รติสบื ไป ยกยอ่ งเชิดชูเกียรตบิ คุ ลากรแหง่ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 267

รางวลั ยกย่องเชิดชเู กียรตอิ าจารย์ ด้านการเรยี นการสอน ระดับดีมาก กองทนุ กาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกยี รติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ ศาสตราจารย์ ดร.ดรณุ วรรณ สุขสม คณะวิทยาศาสตร์การกฬี า 268 ยกย่องเชิดชูเกยี รตบิ ุคลากรแหง่ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓

ศาสตราจารย์ ดร.ดรุณวรรณ สุขสม เป็นผู้มีความรู้ความสามารถในศาสตร์ด้านวิทยาศาสตร ์ การออกก�ำลังกายและสรีรวิทยาการออกก�ำลังกาย เป็นท่ียอมรับในวงวิชาการและวิชาชีพ มีงานแต่ง ต�ำรา หนังสือและงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์ลงในวารสารวิชาการที่อยู่ในฐานข้อมูลท่ีเป็นท่ียอมรับ ท้ังในระดับชาติและนานาชาติ มีผู้น�ำผลงานวิจัยไปอ้างอิงจ�ำนวนมาก ปัจจุบันอาจารย์ด�ำรงต�ำแหน่ง ประธานแขนงสรีรวิทยาการออกก�ำลังกาย คณะวิทยาศาสตร์การกีฬา อาจารย์เป็นหนึ่งในผู้ริเริ่มจัดท�ำ หลกั สตู รวทิ ยาศาสตรบณั ฑติ สาขาวชิ าวทิ ยาศาสตรก์ ารกฬี า อาจารยเ์ ปน็ ผวู้ างรากฐานการเรยี นการสอน ด้านเวชศาสตร์การกีฬาให้กับนิสิตคณะฯ น�ำนิสิตออกปฏิบัติงานที่ทีมกีฬาระดับต่าง ๆ จนนิสิตเป็น ที่รู้จักและได้รับการยอมรับจากสังคมทั้งในด้านความรู้ทางวิชาการและความสามารถในการปฏิบัติงาน เม่ือคณะฯ พร้อมในการจัดการเรียนการสอนระดับบัณฑิตศึกษาในปี พ.ศ. ๒๕๔๖ อาจารย์ก็เป็นผู้มี สว่ นรว่ มในการจดั ทำ� หลกั สตู รวทิ ยาศาสตรมหาบณั ฑติ และหลกั สตู รวทิ ยาศาสตรดษุ ฎบี ณั ฑติ สาขาวชิ า วทิ ยาศาสตรก์ ารกีฬา อาจารยไ์ ด้สรา้ งโอกาสและแรงบนั ดาลใจใหน้ สิ ติ ระดับปริญญาโทและปรญิ ญาเอก เป็นจ�ำนวนมากในการผลิตผลงานวิจัย ส่งเสริมให้นิสิตได้รับทุนสนับสนุนในการท�ำวิจัยในต่างประเทศ และไปน�ำเสนอผลงานวิชาการทั้งในประเทศและต่างประเทศ เพื่อให้นิสิตได้มีประสบการณ์ในการ น�ำเสนอผลงาน และได้แลกเปล่ียนเรียนรู้กับนักวิชาการจากสถาบันต่าง ๆ นับเป็นการสร้างเครือข่าย ทางวชิ าการและวชิ าชีพให้กบั นิสิตและคณะฯ ได้เปน็ อย่างดี ศาสตราจารย์ ดร.ดรุณวรรณ สุขสม ยังไดค้ ิดคน้ สร้างสรรคก์ ารออกก�ำลงั กายรปู แบบต่าง ๆ ท่ีเป็น ประโยชน์ต่อสุขภาพ ผลงานสร้างสรรค์ที่โดดเด่นคือรูปแบบการออกก�ำลังกายด้วยไม้ยืดหยุ่นซึ่งเป็น นวัตกรรมด้านอุปกรณ์การออกก�ำลังกายที่ได้รับรางวัลชนะเลิศ นวัตกรรมการออกก�ำลังกายแห่ง ประเทศไทย ประจ�ำปี ๒๕๔๘ ถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในการประกวดครงั้ นน้ั อาจารยไ์ ดอ้ อกแบบทา่ ทางการออกกำ� ลงั กายประกอบไมย้ ดื หยนุ่ ใหเ้ ปน็ ทนี่ า่ สนใจ จากนั้นอาจารย์ได้ผลิตผลงานวิจัยท่ีสะท้อนประโยชน์ของการออกก�ำลังกายด้วยไม้ยืดหยุ่น นอกจากน้ี อาจารย์ยังไดร้ เิ ริ่มโครงการตา่ ง ๆ เพื่อใหบ้ รกิ ารทางวชิ าการและตอบแทนสงั คม อาจารยไ์ ดเ้ ปดิ โอกาส ให้นิสิตเข้าร่วมปฏิบัติงานในโครงการ เป็นการส่งเสริมให้นิสิตมีจิตสาธารณะ รู้จักบ�ำเพ็ญประโยชน์ และฝึกประสบการณ์วิชาชีพในสถานการณ์จริง ท�ำให้นิสิตมีความรู้ มีความมั่นใจในทักษะวิชาชีพ มีความคิดอย่างมีวิจารณญาณ และมีทักษะในการแก้ปัญหาเป็นอย่างดี อาทิเช่น โครงการทดสอบ ศักยภาพของนักกีฬาว่ายน้�ำทีมชาติไทย คลินิกการออกก�ำลังกายในผู้ป่วยเบาหวาน โรงพยาบาล จุฬาลงกรณ์ และโครงการ “Chula Cancer Virtual Run”เปน็ ตน้ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลยั พิจารณาแล้วเห็นสมควรยกยอ่ งเชิดชูเกียรติศาสตราจารย์ ดร.ดรุณวรรณ สขุ สม เป็นอาจารย์ดา้ นการเรียนการสอนระดบั ดีมาก กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกยี รติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ เพ่อื เปน็ เกยี รตสิ บื ไป ยกย่องเชดิ ชูเกียรติบคุ ลากรแหง่ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 269

รางวลั ยกยอ่ งเชิดชูเกียรติอาจารย์ ดา้ นการเรียนการสอน ระดบั ดมี าก กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลมิ พระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.สินนี าฏ เสรมิ ชีพ คณะเศรษฐศาสตร์ 270 ยกย่องเชิดชูเกียรติบคุ ลากรแห่งจุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สินีนาฏ เสริมชีพ อาจารย์เป็นผู้ท่ีอุทิศตนเพ่ือการสอนและพัฒนานิสิต ทั้งด้านวิชาการและทักษะท่ีจ�ำเป็นต่อการเรียนและการท�ำงาน มีเป้าหมายให้นิสิตมีความรู้ความเข้าใจ เน้ือหาวิชา สามารถเชื่อมโยงความรู้ในรายวิชาต่าง ๆ และประยุกต์ใช้ทฤษฎีในการวิเคราะห์ อาจารย์ เตรียมการสอนโดยออกแบบการสอนที่เหมาะสมกับรายวิชา สร้างและพัฒนาสื่อการสอนท่ีนิสิตเข้าใจ ได้ง่าย นิสิตสามารถติดตามเน้ือหา และทบทวนด้วยตนเองได้อย่างเป็นข้ันตอน มีการน�ำเทคโนโลยี มาใช้เพื่อพัฒนาให้การเรียนรเู้ ป็นแบบ Active Learning ซ่ึงชว่ ยเพิ่มประสิทธิภาพในการเรยี นการสอน อาจารย์จะเริ่มการสอนโดยอธิบายวัตถุประสงค์ของรายวิชาอย่างชัดเจน อธิบายความส�ำคัญและ ความเชอื่ มโยงของรายวชิ านนั้ กบั รายวชิ าอน่ื ทเ่ี กย่ี วขอ้ ง ทำ� ใหน้ สิ ติ เหน็ ภาพรวมของรายวชิ าตา่ ง ๆ ทนี่ สิ ติ ต้องเรยี นในหลักสตู ร อาจารยจ์ ะอธบิ ายเนอ้ื หาในส่วนของทฤษฎีและหลักการใหน้ สิ ติ เข้าใจอยา่ งชดั เจน ยินดีตอบค�ำถามหรืออธิบายเพ่ิมเติมเมื่อมีข้อสงสัย เพื่อให้นิสิตมีความรู้ท่ีเพียงพอในการประยุกต์ใช ้ และวิเคราะห์ได้ด้วยตนเอง โดยนิสิตจะคิดและประยุกต์ใช้ในการท�ำการบ้านท่ีต้องอาศัยการค้นคว้า เพม่ิ เตมิ อาจารยจ์ ะปลกู ฝงั ใหน้ สิ ติ สนใจเรยี นรอู้ ยา่ งตอ่ เนอ่ื ง รวมถงึ แนะนำ� แนวทางการเรยี นรดู้ ว้ ยตนเอง ในการสอนอาจารย์ได้น�ำงานวิจัยมาผสมผสานกับเน้ือหาทางวิชาการ เพื่อให้นิสิตเห็นตัวอย่างที่ชัดเจน รวมถึงทราบแนวทางในการประยุกต์ใช้ทฤษฎีในการวิเคราะห์ การวิเคราะห์ดังกล่าวไม่ได้จ�ำกัดเฉพาะ ด้านเศรษฐศาสตร์เท่าน้ัน แต่เป็นการบูรณาการหลายศาสตร์เข้าด้วยกัน ท�ำให้นิสิตเห็นภาพของการ วเิ คราะหใ์ นโลกความเปน็ จรงิ และเตรยี มความพรอ้ มกอ่ นออกสตู่ ลาดแรงงาน นอกจากนอี้ าจารยย์ งั จดั การ เรยี นการสอนในรปู แบบทเี่ ปดิ โอกาสใหน้ สิ ติ ไดอ้ ภปิ รายแสดงความคดิ เหน็ ในประเดน็ ตา่ ง ๆ ทส่ี ำ� คญั นสิ ติ จะเลอื กคำ� ถามวจิ ยั จากความสนใจศกึ ษา วเิ คราะห์ แลว้ นำ� เสนอผลงานในชน้ั เรยี น กระบวนการดงั กลา่ ว ช่วยเสริมให้นิสิตขวนขวายเรยี นรดู้ ว้ ยตนเอง รจู้ กั คิดวเิ คราะห์รอบด้านโดยพิจารณาถงึ มิติทางด้านสงั คม วัฒนธรรม และสิ่งแวดลอ้ มประกอบ ผูส้ อนจะเป็นผคู้ อยให้ค�ำปรึกษาแนะน�ำแก่นสิ ิต ผ้ชู ่วยศาสตราจารย์ ดร.สินนี าฏ เสริมชพี เป็นผู้ท่สี นใจร่วมกิจกรรมตา่ ง ๆ ของคณะ มหาวิทยาลยั และหนว่ ยงานอน่ื ๆ ทั้งในส่วนของการพัฒนานิสติ การเผยแพร่ความรู้แกบ่ คุ คลทว่ั ไป โดยเฉพาะความรู้ จากงานวจิ ยั ท่ที ันสมัย เพอ่ื ใหเ้ ปน็ ประโยชน์ในวงกวา้ ง เชน่ การไปลงทุนในตา่ งประเทศ การสง่ ออกของ ภาคบรกิ าร การรวมกลุม่ ทางเศรษฐกิจของภมู ภิ าคอาเซียนและประเทศคู่ค้า จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยพิจารณาแล้ว เห็นสมควรยกย่องเชิดชูเกียรติผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สนิ นี าฏ เสรมิ ชพี เปน็ อาจารยด์ า้ นการเรยี นการสอนระดบั ดมี าก กองทนุ กาญจนาภเิ ษกเฉลมิ พระเกยี รติ ประจำ� ปี ๒๕๖๒ เพื่อเป็นเกยี รตสิ ืบไป ยกยอ่ งเชิดชเู กียรติบุคลากรแหง่ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 271

รางวัลยกย่องเชิดชูเกยี รตอิ าจารย์ ด้านการเรยี นการสอน ระดบั ดีมาก กองทนุ กาญจนาภเิ ษกเฉลมิ พระเกยี รติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ เภสัชกรหญิง ดร. ร.ต.ท.หญงิ วลยั ศริ ิ มว่ งศริ ิ ภาควชิ าวิทยาการเภสัชกรรมและเภสชั อตุ สาหกรรม คณะเภสัชศาสตร์ 272 ยกยอ่ งเชิดชูเกยี รติบุคลากรแห่งจุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ เภสัชกรหญิง ดร. ร.ต.ท.หญิง วลัยศิริ ม่วงศิริ เป็นผู้เช่ียวชาญเรื่องความ คงสภาพของเภสชั ภัณฑ์ อาจารยเ์ ป็นผรู้ บั ผิดชอบหลกั ในการสอนรายวชิ าเภสชั กรรม ๒ ใหแ้ ก่นิสิตระดับ ปรญิ ญาบณั ฑติ รายวชิ าจลนพลศาสตรแ์ ละความคงตวั ของยา รายวชิ าความคงสภาพของเภสชั ภณั ฑแ์ ละ อายยุ า ใหแ้ ก่นิสติ ระดบั บัณฑิตศึกษาของภาควิชาวทิ ยาการเภสชั กรรมและเภสัชอตุ สาหกรรม อาจารย์ ได้ใช้เทคนิคด้านการเรียนการสอนช่วยให้นิสิตระดับปริญญาบัณฑิตเข้าใจความส�ำคัญและความสัมพันธ์ ของแต่ละหวั ขอ้ “แผนภาพแสดงความเชอ่ื มโยงระหว่างรายวิชาต่าง ๆ ของภาควชิ า” เนอื่ งจากเน้อื หา ด้านเภสัชกรรมและเภสัชอุตสาหกรรม ประมวลอยู่ใน ๑๐ รายวิชา (๑๘ หน่วยกิต) ท่ีสอนนิสิตตั้งแต ่ ช้ันปีที่ ๒ - ๕ แผนภาพฯ ดงั กล่าวจงึ สามารถช่วยให้นสิ ิตทราบวา่ มีเนือ้ หาท่เี รยี นในแตล่ ะหวั ข้อ สามารถ น�ำไปประยกุ ต์ใช้ในการเตรียมยา (รายวิชาปฏิบตั กิ าร) และเสริมสรา้ งความเข้าใจใหแ้ ก่นิสิตได้มากขน้ึ ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ เภสชั กรหญงิ ดร. ร.ต.ท.หญงิ วลัยศิริ ม่วงศิริ ได้เน้นย้ำ� เก่ียวกบั คณุ ธรรมและ จรยิ ธรรมทเี่ ภสัชกรทกุ คนควรมี คือการส่งมอบเภสัชภัณฑท์ ม่ี ีคณุ ภาพเพ่ือความปลอดภยั ของผปู้ ่วยและ รักษาประสิทธิภาพในการรักษา โดยสอดแทรกในรายวิชาต่าง ๆ เช่น วิชาเภสัชกรรม ๒ สอนนิสิต ใหต้ ระหนกั ถงึ ลกั ษณะทางกายภาพทด่ี แี ละไมด่ ขี องเภสชั ภณั ฑแ์ ตล่ ะชนดิ จากรปู ถา่ ยเภสชั ภณั ฑป์ ระเภท ต่าง ๆ การตรวจสอบลักษณะทางกายภาพของเภสัชภัณฑ์ก่อนส่งมอบยาให้แก่ผู้ป่วยเป็นวิธีการง่าย ๆ ในการคุ้มครองความปลอดภัยของผู้ปว่ ย และคงประสทิ ธิภาพในการรักษา นอกจากน้ี อาจารยย์ ังอทุ ศิ เวลาในการรับฟงั ปญั หาของนสิ ิตเกยี่ วกบั การเรียน การปรับตวั การใช้ชีวิตในมหาวทิ ยาลยั เรื่องสว่ นตวั และปญั หาสขุ ภาวะของนสิ ติ อาจารยจ์ ะใหค้ ำ� แนะนำ� ชว่ ยเหลอื ประสานงานและตดิ ตามผลอยา่ งสมำ่� เสมอ เพอื่ ให้นิสิตผ่านปัญหาและอุปสรรคไปได้ มีความมั่นใจในตนเองและแกป้ ญั หาท่อี าจเกดิ ข้ึนในอนาคต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยพิจารณาแล้วเห็นสมควรยกย่องเชิดชูเกียรติผู้ช่วยศาสตราจารย ์ เภสัชกรหญิง ดร. ร.ต.ท.หญงิ วลัยศริ ิ ม่วงศิริ เป็นอาจารย์ด้านการเรยี นการสอนระดบั ดีมาก กองทุน กาญจนาภเิ ษกเฉลมิ พระเกยี รติ ประจำ� ปี ๒๕๖๒ เพื่อเป็นเกียรตสิ บื ไป ยกยอ่ งเชิดชูเกยี รติบคุ ลากรแห่งจุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 273

รางวัลเพอ่ื ส่งเสรมิ ความเปน็ เลศิ ในการปฏบิ ตั ิงาน ดา้ นการเรยี นการสอน ส�ำหรับอาจารย์รุ่นใหม่ กองทนุ กาญจนาภเิ ษกเฉลมิ พระเกยี รติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ อาจารย์ ดร.กฤษณะ พนั ธเ์ุ พ็ง ภาควิชาวาทวิทยาและส่อื สารการแสดง คณะนเิ ทศศาสตร์ 274 ยกยอ่ งเชิดชเู กียรติบุคลากรแห่งจุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓

อาจารย์ ดร.กฤษณะ พันธุ์เพ็ง เป็นผู้ที่มีความมุ่งม่ันในการพัฒนาการเรียนรู้ของนิสิตให้ทันสมัย และมีคุณภาพ ไม่ว่าจะเป็นการวิจัยเพ่ือพัฒนาการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนด้วยวิธีการจัดการเรียนรู้โดยใช้ ปญั หาเปน็ ฐาน การใชเ้ ครอ่ื งมอื การเรยี นรแู้ บบออนไลนผ์ สมผสานกบั การเรยี นรใู้ นหอ้ งเรยี น หรอื การแปล บทละครเวทสี มัยใหม่เปน็ ภาษาไทย เพ่อื นำ� มาใช้เปน็ แบบฝกึ หัดและแบบทดสอบในรายวิชาดา้ นส่อื สาร การแสดง อาจารย์ ดร.กฤษณะ พันธุ์เพ็ง ได้สอดแทรกการส่งเสริมทักษะด้านคุณธรรมและจริยธรรม ในทุกรายวิชาที่รับผิดชอบ ยกตัวอย่างเช่น ในรายวิชาการสื่อสารการละคร อาจารย์ได้ก�ำหนดให้นิสิต ร่วมกนั สรา้ งสรรคก์ ารแสดง โดยการระดมสมองเพื่อเลอื กประเดน็ ทจ่ี ะน�ำเสนอจากโจทย์ทวี่ ่า “ปัญหาท่ี ชาวนิเทศศาสตร์ควรเร่งแก้ไข” เพ่ือให้นิสิตได้พัฒนาทักษะความรับผิดชอบต่อสังคม เห็นแก่ประโยชน์ สว่ นรวม และตระหนกั ว่าตนเองมหี นา้ ท่แี ละมศี ักยภาพในการสร้างความเปลีย่ นแปลงไปในทางทีด่ ขี ้ึนให้ แกส่ ังคมของตน โดยใชศ้ ิลปะการแสดงเปน็ เครื่องมอื ในการส่ือสาร นอกจากนั้นแล้ว อาจารย์ ดร.กฤษณะ พันธุ์เพ็ง ยังมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะของนิสิตในด้าน Competencies และ Character Qualities ซึ่งเป็นหมวดของทักษะในศตวรรษที่ ๒๑ ที่นิสิต ในปัจจุบันจ�ำเป็นต้องพัฒนาและฝึกฝน เพื่อเตรียมพร้อมส�ำหรับการท�ำงานจริงในอนาคต เช่น ใน โครงการแลกเปลี่ยนวิชาการและน�ำเสนอผลงานวาทนิเทศและส่ือสารการแสดงระหว่างประเทศ อาจารย์ ดร.กฤษณะ พนั ธเ์ุ พง็ ไดพ้ านสิ ติ ไปทศั นศกึ ษาและนำ� เสนอผลงานรว่ มกบั Tamkang University และ Fevervine Dance Theatre ณ กรุงไทเป ไต้หวนั นสิ ิตไดม้ ีโอกาสรว่ มฝกึ กบั ผ้เู ชียวชาญในสาขา วิชาชีพการแสดงร่วมสมัย พร้อมทั้งได้ร่วมพัฒนาการแสดงกับสมาชิกกลุ่มละครของไต้หวัน กิจกรรม ในโครงการนท้ี ำ� ใหน้ สิ ติ เกดิ ความกระหายใฝร่ ใู้ นหลกั การการแสดงทหี่ าเรยี นไมไ่ ดใ้ นประเทศไทย เปน็ การ เปดิ โลกทศั นข์ องนสิ ติ นสิ ิตยอมรบั ความแตกตา่ งในเชิงความคดิ และวัฒนธรรม ได้พัฒนาทกั ษะการเป็น ผู้ริเริ่มและความเป็นผู้น�ำ พร้อมทั้งฝึกการใช้ความคิดสร้างสรรค์ ฝึกการท�ำงานและสื่อสารกับผู้อื่นท่ีมา จากตา่ งวฒั นธรรมอกี ดว้ ย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยพิจารณาแล้ว เห็นสมควรยกย่องเชิดชูเกียรติอาจารย์ ดร.กฤษณะ พันธุ์เพ็ง เป็นผู้สมควรได้รับรางวัลเพ่ือส่งเสริมความเป็นเลิศในการปฏิบัติงานด้านการเรียนการสอน สำ� หรับอาจารยร์ ่นุ ใหม่ กองทุนกาญจนาภเิ ษกเฉลิมพระเกียรติ ประจำ� ปี ๒๕๖๒ เพอื่ เป็นเกยี รตสิ ืบไป ยกย่องเชิดชูเกยี รตบิ คุ ลากรแหง่ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลัย ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 275

รางวลั เพ่ือสง่ เสริมความเป็นเลิศในการปฏิบัติงาน ดา้ นการเรียนการสอน ส�ำหรับอาจารยร์ ุน่ ใหม่ กองทนุ กาญจนาภเิ ษกเฉลิมพระเกยี รติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ ผูช้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.อธภิ ทั ร มทุ ติ าเจริญ คณะเศรษฐศาสตร์ 276 ยกยอ่ งเชิดชเู กียรตบิ คุ ลากรแหง่ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓

ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.อธภิ ทั ร มทุ ติ าเจรญิ เปน็ อาจารยร์ นุ่ ใหมท่ มี่ คี วามอตุ สาหะในการปฏบิ ตั งิ าน ด้านการเรียนการสอนอย่างแท้จริง อาจารย์จะเตรียมความพร้อมก่อนเร่ิมต้นภาคการศึกษาด้วย การออกแบบกระบวนการการเรียนรู้ การสร้างสื่อการสอน การจัดท�ำเอกสารประกอบการสอน และ การออกแบบประเมินการวัดผลในรูปแบบท่ีมีความหลากหลาย อาจารย์เอาใจใส่นิสิตท้ังในและนอก ห้องเรียน อาจารย์จะปรับแผนการเรียนรู้และหัวข้อในการสอนตามการเปล่ียนแปลงบริบทของ ประเทศไทย อาจารย์ได้น�ำนวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่มาใช้เพ่ือกระตุ้นการเรียนรู้ในรูปแบบ Active learning เพ่ือให้นิสิตมีความต่ืนตัว สนใจท่ีจะเรียนรู้อยู่เสมอ รวมท้ังมีการประเมินผลด้วย วิธีการน�ำเสนอ เพื่อพัฒนานิสิตให้มีทักษะในการคิดวิเคราะห์ รวมทั้งทักษะในการน�ำเสนอ อาจารย ์ เป็นผู้ที่มีความสามารถในการผสมผสานงานวิจัยเข้ากับการเรียนการสอน โดยได้น�ำผลงานวิจัยต่าง ๆ ท่ีมีการใช้หลักเศรษฐศาสตร์ข้ันสูงมาประยุกต์ใช้ประกอบการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบ นับเป็น การสร้างองค์ความรู้ในลักษณะที่นิสิตสามารถเข้าถึงและเข้าใจได้ง่าย ก่อให้เกิดผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ท่ีมีประสิทธิภาพย่ิงขึ้น และยังช่วยให้นิสิตสามารถประยุกต์แนวคิดต่าง ๆ เพื่ออธิบายสภาพปัญหา ทางเศรษฐกจิ และสงั คมในปจั จบุ นั ทเ่ี หมาะสมกบั โลกในศตวรรษที่ ๒๑ ยกตวั อยา่ งเชน่ การสง่ เสรมิ ทกั ษะ การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอรผ์ า่ นทางการจัด Session พเิ ศษ เพ่ือสอนให้นิสติ ไดค้ ุ้นเคยกับการเขียน โปรแกรม R และ Stata สง่ เสรมิ Soft skills สำ� หรบั การท�ำงานของนสิ ิตในอนาคต อาจารยม์ ีสว่ นรว่ ม กบั การใหน้ ิสติ ไดฝ้ กึ ทกั ษะดา้ นคุณธรรมและจรยิ ธรรมควบคไู่ ปดว้ ย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อธิภัทร มุทิตาเจริญ มีส่วนร่วมในกิจกรรมของคณะ มหาวิทยาลัย และ กจิ กรรมบริการสงั คม อยา่ งต่อเนอื่ ง อาจารย์เป็นผู้อำ� นวยการศนู ยว์ ิจัยเศรษฐศาสตร์ คณะเศรษฐศาสตร์ อาจารย์มีผลงานดีเด่นเป็นประโยชน์ต่อวงการการศึกษา วงวิชาการ และสังคมโดยรวม ความรู้ความ สามารถของอาจารยใ์ นดา้ นเศรษฐศาสตร์สาธารณะ ได้รบั การยอมรับในวงวิชาการ ผลงานวจิ ัยแนวใหม่ ของอาจารย์สามารถน�ำมาใช้วิเคราะห์และท�ำความเข้าใจสถานการณ์ต่าง ๆ ที่อุบัติขึ้นในบริบทของ ประเทศในปัจจบุ ัน นอกจากนีอ้ าจารย์ยังมขี อ้ เสนอแนะเชิงนโยบายทเ่ี ป็นประโยชนต์ อ่ สงั คมในวงกว้าง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยพิจารณาแล้วเห็นสมควรยกย่องเชิดชูเกียรติผู้ช่วยศาสตราจารย ์ ดร.อธภิ ทั ร มทุ ติ าเจรญิ เปน็ ผสู้ มควรไดร้ บั รางวลั เพอื่ สง่ เสรมิ ความเปน็ เลศิ ในการปฏบิ ตั งิ านดา้ นการเรยี น การสอนสำ� หรับอาจารยร์ นุ่ ใหม่ กองทนุ กาญจนาภเิ ษกเฉลมิ พระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ เพ่ือเปน็ เกียรติ สบื ไป ยกยอ่ งเชิดชเู กยี รตบิ คุ ลากรแหง่ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 277

รางวลั เพ่ือส่งเสรมิ ความเปน็ เลิศในการปฏบิ ตั งิ าน ดา้ นการเรยี นการสอน ส�ำหรบั อาจารยร์ ่นุ ใหม่ กองทนุ กาญจนาภิเษกเฉลมิ พระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.สนั สกฤต วิจิตรเลขการ ภาควิชาการบญั ชี คณะพาณชิ ยศาสตร์และการบญั ชี 278 ยกยอ่ งเชดิ ชเู กียรตบิ ุคลากรแหง่ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลัย ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สันสกฤต วิจิตรเลขการ เป็นผู้ท่ีปฏิบัติงานด้วยความทุ่มเทและเสียสละ ในด้านการเรียนการสอนและการพัฒนานิสิต อาจารย์มีความสามารถดีเยี่ยมในการถ่ายทอดความรู้ที่ อาจารย์จะการบูรณาการองค์ความรู้ทางวิชาชีพและประยุกต์กับเหตุการณ์ปัจจุบัน เพ่ือพัฒนาเน้ือหา รายวิชาให้มีความทันสมัย เชื่อมโยงกับภาคปฏิบัติและงานวิจัยที่เก่ียวข้อง อาจารย์มุ่งเน้นการจัด การเรียนการสอนโดยให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง สร้างบรรยากาศการเรียนรู้ท่ีส่งเสริมให้มีการแลกเปลี่ยน ความคดิ เหน็ ภายในชน้ั เรยี น กระตนุ้ ใหผ้ เู้ รยี นคดิ อยา่ งเปน็ ระบบ ปลกู ฝงั และสรา้ งแรงบนั ดาลใจใหผ้ เู้ รยี น เป็นผู้รักการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learner) นอกจากการถ่ายทอดองค์ความรู้และพัฒนาทักษะ ท่ีจ�ำเป็นส�ำหรับการประกอบวิชาชีพบัญชีให้แก่นิสิตแล้ว อาจารย์ยังได้ให้ความส�ำคัญกับการอบรมและ ปลูกฝงั รวมถงึ ให้คำ� แนะน�ำ เกีย่ วกับจรยิ ธรรม คุณธรรม ตลอดจนการใชช้ ีวติ ให้มคี ุณค่าในสังคม ใหก้ บั นสิ ิตอีกด้วย ผ้ชู ่วยศาสตราจารย์ ดร.สนั สกฤต วิจิตรเลขการ มีบทบาทส�ำคญั ในการดแู ลและพฒั นานสิ ติ เป็นท่ีปรึกษาให้กับนิสิตในการเข้าร่วมการแข่งขันทางการบัญชีต่างๆ จนนิสิตได้รับรางวัล น�ำช่ือเสียง มาสภู่ าควิชาฯ คณะฯ และมหาวทิ ยาลัยฯ นอกจากการเรยี นการสอนและการพฒั นานสิ ติ แลว้ ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.สนั สกฤต วจิ ติ รเลขการ ยังมีบทบาทส�ำคัญในการก�ำหนดทิศทางมาตรฐานการรายงานทางการเงินต่าง ๆ ของประเทศอาจารย์ เคยด�ำรงต�ำแหน่งส�ำคัญในคณะกรรมการต่าง ๆ ของสภาวิชาชีพบัญชี ในพระบรมราชูปถัมภ์ และ หน่วยงานอ่ืน ๆ ที่เก่ียวข้องกับตลาดทุน ซ่ึงท�ำหน้าท่ีในการพัฒนามาตรฐานการรายงานทางการเงิน ท่ีส�ำคัญของประเทศไทยหลายฉบับ อาจารย์มีบทบาทส�ำคัญในการเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับมาตรฐาน การรายงานทางการเงนิ ใหก้ บั องคก์ รตา่ ง ๆ ทว่ั ประเทศผา่ นการบรรยายและการสมั มนา และไดถ้ า่ ยทอด ความรู้เก่ียวกับมาตรฐานการรายงานทางการเงินและเทคนิคการเรียนการสอนด้านการบัญชีให้แก่ คณาจารยใ์ นสาขาวชิ าการบญั ชที วั่ ประเทศอยา่ งตอ่ เนอื่ ง ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.สนั สกฤต วจิ ติ รเลขการ เป็นแบบอย่างของอาจารย์รุ่นใหม่ท่ีเป็นก�ำลังส�ำคัญในการผลักดันการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน คณุ ภาพนสิ ติ ตลอดจนคุณภาพของนกั บัญชีและวิชาชพี บญั ชี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยพิจารณาแล้วเห็นสมควรยกย่องเชิดชูเกียรติผู้ช่วยศาสตราจารย ์ ดร.สันสกฤต วิจิตรเลขการ เป็นผู้สมควรได้รับรางวัลเพ่ือส่งเสริมความเป็นเลิศในการปฏิบัติงานด้าน การเรยี นการสอนสำ� หรับอาจารยร์ ่นุ ใหม่ กองทนุ กาญจนาภิเษกเฉลมิ พระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ เพือ่ เป็นเกียรติสบื ไป ยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รติบคุ ลากรแหง่ จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 279

รางวลั เพือ่ สง่ เสริมความเปน็ เลศิ ในการปฏบิ ัติงาน ดา้ นการเรียนการสอน ส�ำหรบั อาจารย์รุ่นใหม่ กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ อาจารย์ สตั วแพทย์หญิง ดร.ณทยา เจรญิ วศิ าล ภาควชิ าอายุรศาสตร์ คณะสัตวแพทยศาสตร์ 280 ยกย่องเชิดชเู กยี รติบคุ ลากรแหง่ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓

อาจารย์ สัตวแพทย์หญิง ดร.ณทยา เจริญวิศาล อาจารย์ท่ีรับผิดชอบการเรียนการสอนในระดับ ปริญญาตรีของคณะสัตวแพทยศาสตร์ มีทั้งสอนภาคบรรยายและภาคปฏิบัติ ในส่วนของการสอน ภาคปฏิบัตินิสิตระดับปริญญาตรีช้ันปีที่ ๕ อาจารย์ได้จ�ำลองสถานการณ์การวิจัยให้นิสิตได้ฝึกปฏิบัติ นิสิตจะเรียรู้การสังเกตอาการของไก่ป่วย อาจารย์จะถามค�ำถามต่าง ๆ และให้นิสิตปรึกษากันในกลุ่ม เมื่อนิสิตสามารถตอบค�ำถามไปในแนวทางท่ีถูกต้องแล้ว อาจารย์จะให้นิสิตค�ำนวณปริมาณยาท่ีต้องใช ้ ในการรักษา นิสิตจะต้องให้ยาไก่แล้วสังเกตอาการต่อไป จากน้ันจึงน�ำเสนอผลการทดลอง วิเคราะห์ วิจารณ์และประมวลปัญหาอ่ืน ๆ ที่นิสิตได้พบ การวิจัยน้ีไม่ได้เป็นงานวิจัยที่อาจารย์น�ำไปเป็นผลงาน ทางวิชาการ แต่อาจารย์ต้องการให้นิสิตได้เรียนรู้กระบวนการวิจัย รวมถึงข้อบกพร่องต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น เพื่อใหน้ ิสิตสามารถคดิ วเิ คราะห์และมีประสบการณซ์ ง่ึ สามารถน�ำไปใช้ได้ในอนาคต โดยนอกจากท่นี ิสิต จะได้ฝึกทักษะด้านวิชาชีพแล้ว นิสิตยังได้เสริมทักษะด้าน Critical thinking/Problem solving การท�ำงานเป็นกลุ่มยังท�ำให้นิสิตได้เสริมทักษะ Collaboration และ Leadership ส่วนวิชาปฏิบัติ นิสติ ช้นั ปีที่ ๖ จะเพ่ิมทักษะ Adaptability, Social & Cultural Awareness เนอื่ งจากนิสิตจะต้องไป ฝึกงานที่ฟาร์มไก่ และจะต้องปรับตัวให้เข้ากับบุคคลและสถานที่ ตั้งแต่กฎอันเข้มงวดของฟาร์ม เวลา ในการปฏิบตั ิงานในฟาร์ม จนถึงคนในฟาร์มซง่ึ มหี ลายระดบั ช้นั พรอ้ ม ๆ กบั เรียนรเู้ นื้อหาตา่ ง ๆ ผ่าน การซักถามด้วยความสนใจ ในส่วนเน้ือหาที่ต้องเรียนรู้น้ัน อาจารย์ให้หัวข้อน�ำเสนอโดยนิสิตต้องศึกษา กบั พนกั งานในฟารม์ ทจ่ี ะมคี วามรแู้ ละวธิ กี ารพดู ทตี่ า่ งกนั การถามนำ� ทใ่ี ชก้ แ็ ตกตา่ งกนั การใชค้ ำ� พดู หรอื การใชศ้ ัพทเ์ ทคนคิ มากขึ้น และออ่ นนอ้ มถ่อมตนกบั รุ่นพห่ี รือผู้ใหญก่ ว่า นอกจากงานด้านการเรยี นการสอนและการวจิ ยั แลว้ อาจารย์ ยงั ช่วยงานด้านอนื่ ๆ ของคณะ และ สมาคมทางการสัตวแพทย์หลายสมาคม ยกตัวอย่างเช่น ท�ำหน้าท่ีเลขานุการฝ่ายวิชาการ งานประชุม วชิ าการนานาชาติ World Veterinary Poultry Association Congress 2019 , Bangkok, Thailand เมื่อเดือนกันยายน พ.ศ. ๒๕๖๒ ซ่ึงเป็นงานประชุมวิชาการทางด้านโรคสัตว์ปีกที่มีสัตวแพทย์และผู้ที่ ท�ำงานเก่ียวข้องกับอุตสาหกรรมการเลี้ยงสัตว์ปีกจากประเทศต่าง ๆ เข้าร่วมการประชุม อาจารย์เป็น ผู้รับผิดชอบการจัดโปรแกรมวิชาการ การติดต่อวิทยากร การจัดพิมพ์บทความที่ผู้เข้าร่วมประชุมจะน�ำ เสนอในงาน และจัดท�ำเอกสารประกอบการประชุม (proceeding) นับได้ว่าเป็นการประชุมท่ีประสบ ความสำ� เรจ็ อย่างดยี ่ิง ผูจ้ ดั ประชมุ ได้รบั คำ� ชมอย่างตอ่ เน่ือง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยพิจารณาแล้วเห็นสมควรยกย่องเชิดชูเกียรติอาจารย์ สัตวแพทย์หญิง ดร.ณทยา เจริญวศิ าล เปน็ ผู้สมควรได้รบั รางวลั เพ่อื สง่ เสริมความเปน็ เลิศในการปฏิบัติงานดา้ นการเรยี น การสอนสำ� หรบั อาจารย์รนุ่ ใหม่ กองทุนกาญจนาภเิ ษกเฉลมิ พระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ เพือ่ เปน็ เกยี รติ สบื ไป ยกยอ่ งเชิดชูเกียรติบคุ ลากรแห่งจฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 281

รางวัลเพ่อื สง่ เสรมิ ความเปน็ เลิศในการปฏบิ ตั ิงาน ดา้ นการเรียนการสอน ส�ำหรบั อาจารย์รุ่นใหม่ กองทุนกาญจนาภเิ ษกเฉลิมพระเกยี รติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.สุธี อนันต์สขุ สมศรี ภาควชิ าการวางแผนภาคและเมอื ง คณะสถาปตั ยกรรมศาสตร์ 282 ยกยอ่ งเชดิ ชเู กียรตบิ ุคลากรแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุธี อนันต์สุขสมศรี เป็นผู้สอนรายวิชาเศรษฐศาสตร์เมือง และรายวิชา สถิติประยุกต์ส�ำหรับการวางแผน ส�ำหรับนิสิตระดับปริญญาตรี และรายวิชาระเบียบวิธีวิจัยส�ำหรับ การวางผังและออกแบบ รายวิชาระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์ขั้นสูงส�ำหรับการวางแผนและออกแบบ และรายวชิ าการวางแผนสงิ่ แวดลอ้ มเมอื งเพอ่ื บรรเทาภยั พบิ ตั ิ สำ� หรบั นสิ ติ ระดบั บณั ฑติ ศกึ ษา รวมถงึ เปน็ ที่ปรึกษาวิทยานพิ นธ์ของนสิ ติ ในระดับปรญิ ญาโทและปริญญาเอกดว้ ย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุธี อนันต์สุขสมศรี เป็นอาจารย์รุ่นใหม่ที่มีความรับผิดชอบสูง อาจารย์ จะสอนนสิ ติ อย่างเต็มความสามารถ โดยน�ำเสนอความรู้ท่ที นั สมยั ให้เกยี รติและปฏิบัตติ ่อนิสติ อย่างเป็น ธรรม เป็นแบบอย่างท่ีดีให้แก่เพื่อนร่วมงาน นิสิต อาจารย์เป็นนักวิจัยท่ีมีจรรยาบรรณ สามารถสร้าง งานวิจัยที่ทันสมัยและเป็นประโยชน์ต่อการศึกษาด้านการวางแผนภาคและเมือง อาจารย์ได้รับทุนวิจัย จากแหลง่ ทุนตา่ ง ๆ ท้ังในประเทศและตา่ งประเทศ มีผลงานตพี มิ พ์ในวารสารวชิ าการชน้ั น�ำหลายฉบับ นอกจากนี้ยังเป็นท่ีปรึกษาให้หน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน และองค์กรระหว่างประเทศ อาจารย์เป็น หัวหน้าหน่วยปฏิบัติการวิจัยด้านการวิเคราะห์ภูมิภาค เมือง และส่ิงแวดล้อมสร้างสรรค์ (Regional, Urban, & Built Environmental Analytics) ทีม่ ุง่ เน้นการพฒั นาองคค์ วามรู้และเทคนคิ การวเิ คราะห์ ข้อมลู เชิงพ้นื ท่ี รวมถงึ การวิจยั เชงิ ปรมิ าณและเชิงคุณภาพ เพอ่ื สร้างแนวทางใหมใ่ นการวางแผนภูมิภาค ผังเมือง และออกแบบส่ิงแวดลอ้ มสรรสรา้ ง ใหม้ ปี ระสทิ ธิภาพสูงสดุ ดว้ ยเทคนคิ การวเิ คราะห์ข้อมูลช้ันสงู จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยพิจารณาแล้วเห็นสมควรให้ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุธี อนันต์สุขสมศรี เปน็ ผไู้ ดร้ บั รางวลั เพอื่ สง่ เสรมิ ความเปน็ เลศิ ในการปฏบิ ตั งิ านดา้ นการเรยี นการสอนสำ� หรบั อาจารยร์ นุ่ ใหม่ กองทนุ กาญจนาภิเษกเฉลมิ พระเกยี รติ ประจำ� ปี ๒๕๖๒ เพ่ือเป็นเกยี รตสิ บื ไป ยกย่องเชดิ ชูเกียรติบคุ ลากรแห่งจฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 283

รางวัลเพอ่ื ส่งเสริมความเป็นเลิศในการปฏิบตั ิงาน ดา้ นการเรียนการสอน ส�ำหรับอาจารยร์ ุ่นใหม่ กองทุนกาญจนาภเิ ษกเฉลมิ พระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ ผ้ชู ว่ ยศาสตราจารย์ เภสัชกรหญิง ดร.จติ ติมา ลัคนากลุ ภาควชิ าวทิ ยาการเภสัชกรรมและเภสัชอตุ สาหกรรม คณะเภสัชศาสตร์ 284 ยกย่องเชิดชเู กียรตบิ คุ ลากรแห่งจุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ เภสัชกรหญิง ดร.จิตติมา ลัคนากุล เป็นผู้มีความรู้ความสามารถท้ังด้าน เภสัชศาสตร์และวิทยาศาสตร์พอลิเมอร์ อาจารย์รับผิดชอบทั้งด้านการเรียนการสอนและงานวิจัย มีนิสิตที่อยู่ในความดูแลระดับปริญญาตรีไม่น้อยกว่า ๑๐ คน เป็นที่ปรึกษาหลักของนิสิตระดับบัณฑิต ศกึ ษาไมน่ อ้ ยกวา่ ๕ คน อาจารยเ์ ปน็ ผมู้ สี ว่ นรว่ มในการรา่ งหลกั สตู รใหมข่ องคณะ ทง้ั ระดบั ปรญิ ญาบณั ฑติ และบณั ฑิตศึกษา มีผลงานตพี ิมพ์ในวารสารระดับนานาชาตซิ ่ึงจัดอยู่ใน Tier 1 มากกวา่ ๑๐ ชน้ิ เปน็ ผอู้ ทุ ศิ ตนเพื่อการสอนและการวจิ ัย อาจารยไ์ ดพ้ ัฒนารปู แบบการสอนใหม่ ๆ และปรับรปู แบบการสอน ใหท้ นั สมยั และเหมาะสมกบั โลกในยคุ ปจั จบุ นั อาจารยไ์ ดน้ ำ� ผลงานวชิ าการและวจิ ยั ดา้ นการเรยี นการสอน เสนอในงานประชุมวิชาการระดับนานาชาติ อาจารย์ได้น�ำเสนอผลงานจากโครงการวิจัยต่าง ๆ ที่มาใช้ ประโยชน์ในการเรยี นการสอน ตวั อย่างทเี่ หน็ ไดช้ ัดคอื การพัฒนาผลติ ภัณฑส์ เปรย์เพื่อเพิ่มประสิทธภิ าพ ของหนา้ กากอนามยั แบบผา้ ทำ� ให้มีคณุ สมบัติกรองฝุ่นละอองและจลุ ชีพไดด้ ยี ิ่งข้นึ อาจารย์ได้สนับสนุน นสิ ติ ทมี่ คี วามสนใจดา้ นการนำ� ผลติ ภณั ฑอ์ อกสตู่ ลาดโดยความชว่ ยเหลอื ของศนู ยบ์ ม่ เพาะแหง่ จฬุ าลงกรณ์ มหาวทิ ยาลยั ทำ� ใหน้ สิ ติ อยใู่ นทมี ผบู้ รหิ ารของบรษิ ทั สตารต์ อปั ทเี่ กดิ ขนึ้ จากงานวจิ ยั ทนี่ สิ ติ มสี ว่ นรว่ มดว้ ย นอกจากนอ้ี าจารยย์ งั ไดร้ ว่ มกจิ กรรมอนื่ ๆ ของคณะและมหาวทิ ยาลยั อยา่ งสมำ�่ เสมอ เชน่ การเปน็ วทิ ยากร การฝกึ อบรมตา่ ง ๆ การไปเปน็ อาจารยแ์ ลกเปลยี่ นและทำ� วจิ ยั ทตี่ า่ งประเทศ การปฏบิ ตั งิ านทสี่ ถานบรกิ าร เภสัชกรรมชมุ ชนโอสถศาลา เปน็ หัวหนา้ โครงการในการเขียนขอทุนวิจัย การเปน็ วทิ ยากรในการประชมุ ทางวิชาการทัง้ ในระดับชาติและนานาชาติ เปน็ ตน้ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ เภสัชกรหญิง ดร.จิตติมา ลัคนากุล เป็นผู้ท่ียึดถือประโยชน์สังคมเป็นที่ต้ัง อาจารย์มีหลักปฏิบัติเพ่ือการพัฒนาอย่างยั่งยืนตามจรรยาบรรณวิชาชีพ โดยยึดถือความรับผิดชอบใน การพฒั นามนษุ ยใ์ หม้ ที ศั นคตทิ ส่ี รา้ งสรรค์ เพอื่ เปน็ พน้ื ฐานของสงั คมทแ่ี ขง็ แรง เชน่ จดั การสอนเพอื่ พฒั นา ศิษย์อย่างมุ่งม่ันและตั้งใจ พยายามพัฒนาเทคนิควิธีสอนแบบใหม่ ให้ความส�ำคัญต่อการพัฒนาตนเอง ติดตามความรใู้ หม่ ๆ ท้งั ในประเทศและต่างประเทศ สรา้ งความร่วมมือกับต่างประเทศกบั ท้งั หนว่ ยงาน รัฐและเอกชนผ่านเครือข่ายทางวิชาการและวิจัย นอกจากนี้อาจารย์ยังให้ความส�ำคัญอย่างยิ่งยวดใน การประสานสมั พันธอ์ ันดีกับผูร้ ว่ มงานทุกระดบั และนสิ ติ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยพิจารณาแล้ว เห็นสมควรยกย่องเชิดชูเกียรติผู้ช่วยศาสตราจารย์ เภสัชกรหญิง ดร.จิตตมิ า ลคั นากุล เปน็ ผสู้ มควรได้รับรางวัลเพอ่ื ส่งเสรมิ ความเปน็ เลศิ ในการปฏิบตั ิงาน ด้านการเรียนการสอนส�ำหรับอาจารย์รุ่นใหม่ กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ เพ่ือเป็นเกยี รติสืบไป ยกย่องเชิดชูเกียรติบุคลากรแหง่ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 285

รางวัลเพื่อส่งเสริมความเปน็ เลศิ ในการปฏิบตั ิงาน ดา้ นการเรียนการสอน ส�ำหรับอาจารยร์ นุ่ ใหม่ กองทนุ กาญจนาภเิ ษกเฉลิมพระเกยี รติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ อาจารยภ์ ากร วงศ์ศิริ ภาควิชาการสอนภาษาอังกฤษสำ� หรับสงั คมศาสตรแ์ ละมนุษยศาสตร์ สถาบันภาษา 286 ยกยอ่ งเชดิ ชูเกยี รติบุคลากรแหง่ จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓

อาจารยภ์ ากร วงศศ์ ริ ิ เปน็ ผทู้ ร่ี บั ผดิ ชอบงานสอนรายวชิ าภาษาองั กฤษใหก้ บั คณะดา้ นสงั คมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ ซึ่งได้แก่ คณะนิติศาสตร์ คณะรัฐศาสตร์ คณะนิเทศศาสตร์ คณะครุศาสตร์ และ คณะศิลปกรรมศาสตร์ อาจารย์เป็นผูท้ ี่มีความรคู้ วามสามารถดา้ นเทคโนโลยจี ึงได้น�ำเทคโนโลยีมาใช้กับ การเรยี นการสอน เชน่ การทำ� บทเรยี นเสรมิ เปน็ คลปิ วดิ โี อโดยใชร้ ะบบ padlet เปน็ กระดาน interactive ใหน้ สิ ิตได้พูดคุยส่ือสารกนั นอกห้องเรยี น อาจารย์เปน็ หน่ึงในผู้ริเริ่มใช้ courseville ในการจดั การเรยี น การสอน การดาวน์โหลดเอกสารต่าง ๆ และการรับ-ส่งการบ้าน ส่งผลให้อาจารย์สามารถจัดการเรียน การสอนได้อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ นอกจากนอ้ี าจารยย์ งั ท�ำโครงการ Activity-Based Learning in LAW subjects และโครงการ Online Discussion Board for Collaboration ซึง่ แสดงให้เห็นการปฏริ ูป การเรียนการสอนและการปรับกิจกรรมในห้องเรียน โดยเน้นการกระตุ้นให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าด้วย ตนเองนอกหอ้ งเรยี น จดุ ประกายความคดิ สรา้ งสรรคแ์ ละการคดิ วเิ คราะหซ์ งึ่ เปน็ ทกั ษะทสี่ ำ� คญั และจำ� เปน็ ส�ำหรับนิสิตในปัจจุบัน นอกจากน้ีอาจารย์ยังมุ่งม่ันในการปรับทัศนคติของผู้เรียนให้รักการเรียนภาษา องั กฤษ กล้าพูด กล้าแสดงความคดิ เห็นโดยใช้ภาษาอังกฤษใหม้ ากที่สุด เทคนิคการสอนภาษาอังกฤษที่ อาจารย์ใช้เป็นประจ�ำคือการเน้นกิจกรรมในห้องเรียน และการท�ำสถานการณ์จ�ำลอง เช่น การท�ำศาล จ�ำลองให้ผู้เรียนคณะนิติศาสตร์ได้ใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารในขณะท่ีตัดสินคดีความโดยใช้กฎหมาย เป็นต้น นอกจากจะเปน็ การผสานการใช้ภาษาองั กฤษท่ีนสิ ติ สนใจแล้ว อาจารย์ยังไดส้ อดแทรกประเดน็ คณุ ธรรมและจรรยาบรรณโดยใหน้ สิ ติ ไดแ้ สดงความเหน็ และเสนอแนะแนวทางในการธำ� รงไวซ้ ง่ึ คณุ ธรรม และจรรยาบรรณในการตัดสนิ คดี ในด้านการอุทิศตนเพ่ือสังคมนั้น อาจารย์ภากร วงศ์ศิริได้ทุ่มเทแรงกายแรงใจในการท�ำกิจกรรม เสริมทักษะภาษาอังกฤษให้แก่ผู้สนใจ เช่น โครงการ English Passion ซ่ึงเผยแพร่ในสื่อออนไลน์สู่ สาธารณะเพ่อื ใหผ้ ูส้ นใจเรียนรู้ทักษะการใช้ภาษาอังกฤษมากข้ึน อาจารยไ์ ดเ้ ข้าร่วมกจิ กรรมตา่ ง ๆ ของ สถาบันภาษาอยู่เสมอ และอุทิศตนท�ำงานที่นอกเหนือจากภาระงานสอนและงานประจ�ำของตนด้วย ความม่งุ ม่นั ท่จี ะท�ำประโยชน์ให้แกส่ ถาบนั และจุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั และสงั คมโดยรวม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยพิจารณาแล้วเห็นสมควรยกย่องเชิดชูเกียรติอาจารย์ภากร วงศ์ศิริ เป็น ผู้สมควรได้รับรางวัลเพ่ือส่งเสริมความเป็นเลิศในการปฏิบัติงานด้านการเรียนการสอนส�ำหรับอาจารย์ รุน่ ใหม่ กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลมิ พระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ เพือ่ เป็นเกยี รตสิ ืบไป ยกยอ่ งเชิดชูเกียรตบิ คุ ลากรแห่งจุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 287

รางวลั เพ่อื ส่งเสรมิ ความเป็นเลศิ ในการปฏบิ ตั งิ าน ด้านการเรียนการสอน ส�ำหรบั อาจารย์ร่นุ ใหม่ กองทุนกาญจนาภเิ ษกเฉลมิ พระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ อาจารย์ ดร.ศภุ ณัฐ ไพโรหกลุ ภาควิชาวิทยาศาสตรท์ างทะเล คณะวทิ ยาศาสตร์ 288 ยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รตบิ ุคลากรแห่งจฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓

อาจารย์ ดร.ศุภณัฐ ไพโรหกุล เป็นหนึ่งในบุคลากรของภาควิชาวิทยาศาสตร์ทางทะเล ที่ให ้ ความส�ำคัญกับกระบวนการวัดการเรียนการสอน อาจารย์ได้น�ำความรู้ ทักษะ และประสบการณ์จาก การท�ำงานจริงในงานวิจัยมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนทุกรายวิชาของอาจารย์ โดยอาจารย์น�ำ เทคนคิ active learning มาประยกุ ต์ใช้เพอ่ื กระต้นุ ให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาทกั ษะและวธิ ีคิดข้นั สงู เชน่ การสังเคราะห์ การประเมินค่า นอกจากนั้นอาจารย์ยังน�ำเทคนิคการเรียนในรูปแบบ flipped classroom มาใชใ้ นการทบทวนบทเรียนกอ่ นการเรียนในรายวชิ าปฏบิ ัตกิ าร ตลอดจนทำ� gamification ในรายวชิ าปฏบิ ตั กิ ารเพอื่ ใหน้ สิ ติ เลน่ เกมสใ์ นบทบาทสมมติ หรอื ใชอ้ กั ษรไขว้ (crossword) ในกระบวนการ เรียนรู้ต่าง ๆ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในความเข้าใจในเนื้อหาและสอดคล้องต่อวัตถุประสงค์ของแต่ละ รายวิชาต่าง ๆ อาจารย์มุ่งเน้นให้นิสิตมีความรู้ทักษะที่ถูกต้อง ครบถ้วน และทันสมัยเหมาะสมกับ การดำ� เนนิ ชวี ิตและการท�ำงานในปจั จุบนั และการประยุกตใ์ ช้ในอนาคต นอกจากงานด้านการเรียนการสอนและการวิจัยแล้ว อาจารย์ ดร.ศุภณัฐ ไพโรหกุล ได้ทุ่มเทแรง กายแรงใจในการท�ำกิจกรรมต่าง ๆ ของคณะอยู่เสมอ อาจารย์ได้อุทิศตนเพื่อสังคม โดยเป็นวิทยากร บรรยายในโครงการ Brand’s Summer Camp 2016/2559 วชิ าชวี วิทยา PAT2 และรายการเปดิ ประตู สู่มหาวิทยาลัยจัดโดยสถานีวิทยุจุฬาฯ ซ่ึงเผยแพร่ในส่ือออนไลน์สู่สาธารณะเพ่ือให้ผู้สนใจเรียนรู้เน้ือหา ทางวิทยาศาสตร์ อาจารย์ได้เข้าร่วมกิจกรรม และอุทิศตนท�ำงานที่นอกเหนือจากภาระงานสอนและ งานประจ�ำของตนด้วยความมุ่งมั่นที่จะท�ำประโยชน์ให้แก่คณะจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยและสังคม อย่างต่อเนื่อง จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั พจิ ารณาแลว้ เหน็ สมควรยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รตอิ าจารย์ ดร. ศภุ ณฐั ไพโรหกลุ เป็นผู้สมควรได้รับรางวัลเพื่อส่งเสริมความเป็นเลิศในการปฏิบัติงานด้านการเรียนการสอนส�ำหรับ อาจารย์รุ่นใหม่ กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลมิ พระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๒ เพ่ือเปน็ เกยี รติสบื ไป ยกย่องเชดิ ชเู กยี รติบุคลากรแห่งจุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 289



รางวลั ยกยอ่ งเชิดชเู กยี รตอิ าจารย์ ด้านกิจการนสิ ติ

รางวัลยกยอ่ งเชดิ ชูเกียรติอาจารย์ ดา้ นกิจการนสิ ิต ประเภทผูบ้ รหิ าร รองศาสตราจารย์ นายแพทย์พงศ์ศักดิ์ ยกุ ตะนันทน์ ภาควชิ าออรโ์ ธปดิ กิ ส์ คณะแพทยศาสตร์ 292 ยกย่องเชดิ ชเู กยี รติบคุ ลากรแหง่ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓

ประวัติพอสงั เขป รองศาสตราจารย์ นายแพทย์พงศ์ศกั ด์ิ ยกุ ตะนนั ทน์ เป็นคนกรุงเทพฯ โดยก�ำเนิด รกั การเล่นกฬี า เทนนสิ โดยเร่มิ แข่งขนั เทนนิส ตงั้ แตอ่ ายุ ๑๔ ปี โดยเปน็ นกั กฬี าเทนนิสของสถานศึกษาต้ังแต่มธั ยมตน้ จนถึงระดับมหาวิทยาลัย นายพงศ์ศักด์ิ ยุกตะนันทน์ เคยด�ำรงต�ำแหน่งประธานกีฬาและหัวหน้า ช้ันปี ๖ การศึกษา มธั ยมต้น สวนกุหลาบวิทยาลัย มัธยมปลาย เตรยี มอุดมศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๑๗ - ๒๕๑๙ แพทยศาสตร์ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั พ.ศ. ๒๕๑๙ - ๒๕๒๑ แพทยฝ์ กึ หดั โรงพยาบาลพระปกเกล้า จนั ทบรุ ี พ.ศ. ๒๕๒๑ - ๒๕๒๗ ฝกึ อรมวุฒิบัตรออรโ์ ธปดิ ิกส์ โรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์ พ.ศ. ๒๕๒๗ - ๒๕๒๘ Sports Medicine Research Fellow, UPMC, Pittsburgh, USA พ.ศ. ๒๕๓๐ - ๒๕๓๓ วิทยาศาสตรม์ หาบัณฑิต สาขาการพัฒนาสขุ ภาพ พ.ศ. ๒๕๓๙ - ๒๕๔๐ พ.ศ. ๒๕๔๒ - ๒๕๔๔ ประสบการณ์ ผู้อำ� นวยการโรงพยาบาลทพั ทนั จ.อุทัยธานี แพทย์ออร์โธปิดิกส์และหัวหนา้ ฝา่ ยวชิ าการ พ.ศ. ๒๕๒๘ - ๒๕๓๐ โรงพยาบาลเชยี งรายประชานุเคราะห์ พ.ศ. ๒๕๓๓ - ๒๕๓๕ เข้ารับราชการต�ำแหน่งอาจารย์ภาควิชาออร์โธปิดิกส์ คณะแพทยศาสตร์ เม่ือวันท่ี ๕ มิถุนายน พ.ศ.๒๕๓๖ พ.ศ. ๒๕๓๖ - ๒๕๔๐ อาจารยท์ ป่ี รกึ ษาฝา่ ยกีฬา ฝา่ ยกิจการนสิ ิต คณะแพทยศาสตร์ พ.ศ. ๒๕๓๘ - ๒๕๕๘ ปฏบิ ัติงานแพทย์ประจ�ำทมี นกั กีฬามหาวิทยาลัย พ.ศ. ๒๕๔๒ - ๒๕๕๘ กรรมการบริหารคณะ ประเภทตัวแทนคณาจารย์ พ.ศ. ๒๕๔๒ - ๒๕๕๐ สมาชกิ สภาคณาจารย์ ตัวแทนคณะแพทยศาสตร์ พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘ นายกสโมสรอาจารย์ จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. ๒๕๕๔ - ปัจจบุ ัน ประธานหลักสูตรบณั ฑิตศึกษา เวชศาสตร์การกีฬา พ.ศ. ๒๕๕๖ - ปจั จุบัน อาจารยท์ ีป่ รึกษา ชมรมเทนนสิ อบจ. พ.ศ. ๒๕๕๘ - ๒๕๖๓ รองคณบดฝี ่ายกิจการนสิ ิต คณะแพทยศาสตร์ พ.ศ. ๒๕๖๓ - ปจั จุบัน อาจารยอ์ าวโุ ส ต่ออายุงาน ยกย่องเชดิ ชเู กยี รติบคุ ลากรแหง่ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลัย ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 293

ผลงานดา้ นกิจกรรมนสิ ิต รองศาสตราจารย์ นายแพทย์พงศ์ศักด์ิ ยุกตะนันทน์ มุ่งมั่นในการดูแลนิสิตโดยจัดการด้านสวัสดิการ ของนิสิตในด้านต่าง ๆ เช่น ปรับสภาพแวดล้อมบริเวณทางเข้าหอพักนิสิตให้มีความปลอดภัยและสวยงาม ด�ำเนินการปรับปรุงอาคารสัมภาระกองหารายได้ให้เป็นลานเอนกประสงค์ส�ำหรับเล่นกีฬาและท�ำกิจกรรม ของนิสิตและบุคลากร ปรับปรุงความปลอดภัยของต้นไม้ใหญ่และปลูกจามจุรี ๑๐๐ ปีจุฬา หาเงินบริจาค ปรบั ปรงุ อาคารพกั พนกั งานขบั รถใหเ้ ปน็ อาคารเอนกประสงคป์ รบั ปรงุ สนามกฬี าทงั้ หมดของคณะแพทยศาสตร์ ไดแ้ ก่ สนามเทนนิส สนามบาสเกตบอล สนามแบดมินตนั สนามวอลเลย์บอล สนามฟตุ ซอล สนามฮ็อคก้ีและ ที่นัง่ ชมกีฬา ปรับปรุงห้องอาหารอาคารปรีดาลัย จดั ใหม้ ีร้านสะดวกซื้อ Seven Eleven เปิดบรกิ ารท่ีหอพัก นสิ ิตตลอด ๒๔ ช่วั โมง ติดตง้ั ตู้ ATM บริเวณหอพัก ด�ำเนนิ การจดั ใหม้ หี ้องออกกำ� ลังกาย (Gym) ที่มอี ุปกรณ์ ออกก�ำลังกายมาตรฐานที่หอพักปรดี าลยั และหอพกั และพฒั นาคณาจารย์ แกไ้ ขกฎระเบยี บการเข้าพักหอพกั เพ่ือให้นิสิตบัณฑิตศึกษาและนิสิตแพทย์ ปี ๑ - ๓ เข้าพักหอพักได้ ปรับปรุงห้องกิจกรรมหอปรีดาลัยและ ห้อง Common Room หอนสิ ติ า ใหเ้ ปน็ หอ้ งพกั รวมกิจกรรม จ�ำนวน ๖๐ เตียงคู่ รบั นิสติ ทมี่ าท�ำกจิ กรรมหรือ อ่านหนังสือได้ ๑๒๐ คน โดยใช้เงินบริจาคด�ำเนินการก่อสร้าง Coverway จากโรงอาหารไผ่สิงโตมายังโรง อาหารหอปรีดาลัยโดยใช้เงินบริจาคปรับปรุงและสนับสนุนการจัดห้อง common room อาคารกิจกรรมไผ่ สงิ โตจดั หาสถานทแี่ ละงบประมาณในการจดั ทำ� Hall of Fame หอ้ งสโมสรนสิ ติ จดั หางบประมาณในการจดั หา ครุภัณฑ์การท�ำกิจกรรมของนิสิต มูลค่ามากกว่า ๒.๕ ล้านบาท เช่น เคร่ืองคนตรีไทย อุปกรณ์แสงเสียง อุปกรณ์ดนตรีสากล อุปกรณ์ที่จ�ำเป็นในการออกค่าย รณรงค์เพิ่มจ�ำนวนนิสิตแพทย์ผู้รับทุนการ ศึกษาและ หาแหล่งเงนิ ทนุ เพิ่มเตมิ จดั ให้มหี อ้ งตรวจโรคที่ฝา่ ยกิจการนิสิต 294 ยกย่องเชิดชูเกยี รตบิ ุคลากรแห่งจุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓

การอุทศิ ตนให้กบั งาน และการเสยี สละเพอ่ื มหาวทิ ยาลัยและส่วนรวม รองศาสตราจารย์ นายแพทย์พงศ์ศักด์ิ ยุกตะนันทน์ ท�ำงานในหน้าท่ีอาจารย์ภาควิชาออร์โธปิดิกส์ คณะแพทยศาสตร์ โดยไดท้ ำ� การสอนนสิ ติ ฝกึ อบรมแพทยป์ ระจำ� บา้ น บรกิ ารวชิ าการในโรงพยาบาลจฬุ าลงกรณ์ และท�ำงานวิจัย อาจารย์มีความสนใจงานด้านเวชศาสตร์การกีฬาและได้ร่วมเปิดหลักสูตรบัณทิตศึกษา เวชศาสตร์การกฬี า ต้ังแต่ พ.ศ. ๒๕๓๘ อาจารยพ์ งศศ์ กั ด์ไิ ดเ้ สยี สละเวลาในการดแู ลนกั กฬี าของจฬุ าลงกรณ์ มหาวิทยาลัย และเป็นผู้เช่ียวชาญให้กับฝ่ายกิจการนิสิต ในการดูแลการเบิกจ่ายค่ารักษาพยาบาลของนิสิต ที่ประสบเหตุจนต้องเข้ารับการรักษาต่อเนื่องมาเป็นเวลานาน อาจารย์พงศ์ศักด์ิ ได้จัดห้องปฐมพยาบาล เพื่อดแู ลนักกีฬาทบี่ าดเจบ็ ทส่ี ำ� นกั กีฬา จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลัย นอกจากนีแ้ ลว้ อาจารยพ์ งศ์ศกั ด์ิ ยังเข้ารว่ ม เปน็ สมาชกิ สภาคณาจารย์ และอนกุ รรมการบรหิ ารบคุ คล รา่ งระเบยี บ ประกอบรา่ งพระราชบญั ญตั จิ ฬุ าลงกรณ์ มหาวิทยาลัย และกิจกรรมอ�ำนวยประโยชน์ให้กับจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยอีกหลายประการ เช่น โครงการ รถพยาบาลศูนย์สุขภาพ โครงการรถบริการรอบจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เม่ืออาจารย์พงศ์ศักดิ์ ด�ำรง ต�ำแหน่งเป็นนายกสโมสรอาจารย์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย อาจารย์ได้ปรับปรุงการจดทะเบียนสมาคมและ ปรับปรุงระเบียบสโมสร เพ่ือให้เกิดความรัดกุมในการท�ำงาน ปรับปรุงห้องประชุมและห้องอาหารสโมสร และ กอ่ สรา้ งลฟิ ต์ เพอื่ ความสะดวกของอาจารยแ์ ละเจา้ หนา้ ทใ่ี นการใชง้ านตกึ จกั รพงษ์ นอกจากน้ี ผงั ปรบั ปรงุ การบริการบ้านเดก็ เพ่อื สวัสดิการของครอบครวั อาจารย์และบคุ คลากร อาจารย์พงศ์ศักดิ์ได้ท�ำหน้าท่ีในบทบาทต่าง ๆ ของอาจารย์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยมาอย่างมากมาย ทง้ั น้เี พอื่ ผลติ บัณทิตที่มคี วามร้คู วามสามารถ เป็นคนดใี ห้กบั สังคมตอ่ ไป ข้อคดิ ในการท�ำงานด้านกจิ การนสิ ิต การท�ำงานกับนิสิตน้ัน ต้องมีจิตใจที่จะรับฟังนิสิต มีความเป็นกันเอง ดูแลนิสิตเหมือนคนในครอบครัว สนับสนุนความคิดเห็นของนิสิตและให้ข้อเสนอแนะท่ีจ�ำเป็น เพื่อส่งเสริมให้นิสิตมีความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์ และพัฒนาตนเองได้จากการท�ำกิจกรรม ค�ำนึงถึงความปลอดภัยและสวัสดิภาพของนิสิต หาโอกาสและ ช่องทางสนับสนุนนสิ ิตในทุกด้าน ยกย่องเชิดชเู กียรตบิ ุคลากรแหง่ จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 295

รางวัลยกยอ่ งเชดิ ชเู กียรตอิ าจารย์ ด้านกิจการนิสติ ประเภทผู้บริหาร อาจารย์ ดร.สิรธิ ร ศรชี ลาคม ภาควชิ านาฏยศลิ ป์ คณะศิลปกรรมศาสตร์ 296 ยกยอ่ งเชดิ ชูเกยี รติบุคลากรแห่งจุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓

ประวตั พิ อสงั เขป การศึกษา ศิลปกรรมศาสตรดษุ ฎบี ัณฑติ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั ศลิ ปศาสตรมหาบัณฑติ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั พ.ศ. ๒๕๕๙ ศิลปกรรมศาสตรบัณฑติ (เกียรตินยิ มอันดับ ๑) จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย พ.ศ. ๒๕๔๓ พ.ศ. ๒๕๓๙ ประสบการณ์ เข้ารบั ราชการตำ� แหน่งอาจารย์ เมือ่ วนั ท่ี ๓ พฤศจกิ ายน พ.ศ. ๒๕๔๐ พ.ศ. ๒๕๖๐ - ปจั จบุ นั รองคณบดฝี า่ ยกจิ การนสิ ิตคณะศิลปกรรมศาสตร์ พ.ศ. ๒๕๕๒ - ๒๕๖๐ กรรมการบริหารกจิ การนิสิต คณะศลิ ปกรรมศาสตร์ พ.ศ. ๒๕๔๐ - ๒๕๕๑ เรม่ิ ปฏบิ ัติงานในจฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลัย ยกย่องเชิดชูเกียรติบคุ ลากรแห่งจฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลัย ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ 297

ผลงานด้านกจิ กรรมนิสติ อาจารย์ ดร.สริ ธิ ร ศรชี ลาคมไดป้ ฏบิ ตั งิ านดว้ ยความขยนั หมนั่ เพยี ร อทุ ศิ ตนเพอื่ ความปลอดภยั สวสั ดกิ าร และการพฒั นากลไกระบบกิจการนิสติ ดว้ ยความมุมานะอุตสาหะ เฝ้าตดิ ตามความต้องการของนสิ ติ ท่ตี อ้ งการ ความช่วยเหลืออย่างสม�่ำเสมอด้วยจิตใจที่เมตตาพร้อมด้วยคุณธรรมเสมอเหมือนแก่นิสิตทุกคนเท่ากัน ท�ำให้ ระบบการดูแลนิสิตของคณะศิลปกรรมศาสตร์มีความเป็นปึกแผ่น ได้รับความร่วมมือจากคณาจารย์ในแต่ละ ภาควิชา/สาขาวิชา สร้างระบบคณะกรรมการกิจการนิสิตอย่างเข้มแข็ง ท�ำงานอย่างพร้อมเพรียงกันด้วย ความเป็นน�้ำหน่ึงใจเดียวเพ่ือประโยชน์ของนิสิตเป็นสูงสุด นอกจากน้ียังได้ริเริ่มโครงการพัฒนานิสิตร่วมกับ คณะทนั ตแพทยศาสตร์ และคณะสตั วแพทยศาสตร์ ในการนำ� ศลิ ปะสชู่ มุ ชนและนำ� สโมสรนสิ ติ ของทงั้ สามคณะ ร่วมกันออกแบบโครงการเพ่ือตอบสนองนโยบายของคณะและมหาวิทยาลัย พัฒนากิจกรรมนิสิตในระดับ มหาวิทยาลัย ท�ำให้โครงการของคณะและมหาวิทยาลัยได้รับการยอมรับในระดับชาติและนานาชาติ อีกท้ัง สามารถทำ� งานรว่ มกบั ฝา่ ยบรหิ าร ฝา่ ยวชิ าการและฝา่ ยวริ ชั กจิ ในการพฒั นาระบบกจิ การนสิ ติ ไดอ้ ยา่ งทนั สมยั และมกี ารพฒั นาระบบบรหิ ารงานกจิ การนิสิตกันอยา่ งพรอ้ มเพรียงกันทุกฝ่าย 298 ยกย่องเชดิ ชูเกียรตบิ ุคลากรแหง่ จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประจ�ำ ปี พ.ศ. ๒๕๖๓