1144 เด็กหญิงพวงเพชร สุวรรณวงค์

๔๔ ๔๔ ๔๔ ๔๔

431 ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔๔ ๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔๔ ๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔๔ ๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔๔ ๔๔ ๔ ๔



432 ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔



433



434



435



436



437



438 ๒๓ ๓ ๓ ๔ ๔ ๓ ๔



439 ๓ ๒ ๓ ๓ ๔ ๔๔ ๔



440 ๓ ๓ ๔ ๔๓ ๔ ๔๔



441 ๓ ๓ ๓๔ ๔ ๔ ๔๔



442 ๓ ๔๓ ๓๔๔ ๔ ๔



443 ๓ ๓ ๔ ๓ ๔ ๔๔ ๔



444 ๓ ๔ ๔๔ ๔ ๔ ๔ ๔

หอ้ งเรยี น แสงตะวันฉาย รายงานผลการดาเนนิ ง ช่อื สถานศึกษา ศูนย์การศึกษาพิเ รายงานเมือ่ วัน ข้นั ตอนการปฏบิ ตั กิ ารดาเนินงานเปลีย่ นผ่าน ผ ระยะที่ ๑ การเตรียมการ จดั ทาปร ๑. การแต่งตัง้ คณะกรรมการจดั ทาแผนการเปลยี่ นผา่ น เฉพาะบคุ ๒. การเกบ็ รวบรวมขอ้ มูล มีการเก็บรวบ มกี ารวเิ คราะห ระยะท่ี ๒ การดาเนนิ การ ๑. แผนผังขอ้ ข้ันตอนท่ี ๑ การวเิ คราะห์บุคคลพกิ าร ครอบครวั หนว่ ยงาน ๒. แผนภาพพ หรอื องคก์ รเป้าหมาย ๓. แผนภาพค ๔. แผนภาพก ๕. แผนภาพก ๖. แผนภาพส ๗. แผนภาพค ๘. แผนภาพแ

445 งานเปลี่ยนผ่าน เศษประจาจังหวัดลาปาง นที่ ๗ มนี าคม ๒๕๖๖ ผลการเปลย่ี น ผลการปฏบิ ัตกิ ารตามแผนการเปลย่ี นผา่ น ผ่าน ระกาศแตง่ ตั้งคณะกรรมการจัดทาแผนการจัดการศึกษา ปฏบิ ตั ิ ไม่ คคล (IEP) และแผนเปล่ยี นผ่านเฉพาะบคุ คล ปฏบิ ตั ิ บรวมข้อมลู ห์  อมลู ส่วนบุคคล พรสวรรคห์ รือความสามารถของผ้เู รียน  ความพงึ พอใจหรอื ความชอบ  การมีสัมพนั ธภาพกบั บุคคลอื่น การส่ือสาร สถานท่ี ความกลวั แสดงภาพในอนาคตของผเู้ รยี น

ข้นั ตอนการปฏบิ ตั กิ ารดาเนินงานเปลย่ี นผ่าน ผ ข้ันตอนท่ี ๒ การออกแบบแผนเปลย่ี นผ่าน มีการจัดทาแบ งาน ผรู้ บั ผดิ ช ขน้ั ตอนท่ี ๓ การนาแผนไปสู่การปฏบิ ตั ิ มีการจดั ทาแบ ขน้ั ตอนท่ี ๔ การถา่ ยโอนขอ้ มูล/สง่ ตอ่ ระยะที่ ๓ การนิเทศ ตดิ ตาม ประเมินผล มกี ารประเมนิ การศกึ ษาเฉพ

ผลการเปลี่ยน 446 ผลการปฏบิ ัตกิ ารตามแผนการเปล่ยี นผ่าน ผา่ น บบฟอร์มการกาหนดเปา้ หมาย และแบบฟอร์มกาหนด ปฏิบตั ิ ไม่ ชอบ และกรอบเวลา ปฏบิ ตั ิ บบดาเนนิ การบรกิ ารเปล่ียนผ่าน (Transition)   นผลในแบบตรวจสอบทบทวน/ประเมนิ ผลแผนการจัด  พาะบคุ คล (IEP)

สรปุ ผลการดาเนนิ งานตามแผนการบรกิ (ให้สรุปผลการพัฒนาผ้เู รยี นตามวธิ ีการดาเนินการทีไ่ ด้วางแผนไว้และผลสัมฤทธิบ์ รรลตุ ชื่อนักเรียน เด็กหญิงพวงเพชร สุวรรณวงค์ ห้องเรยี น แสงตะวนั ฉาย ขน้ั ตอนและกจิ กรรมแผนปฏิบตั ิการระยะเปลี่ยนผ่าน เปา้ หมายท่ี ๑ เป ภายในเดือนกุมภาพนั ธ์ ๒๕๖๖ เดก็ หญิงพวงเพชร สวุ รรณวงค์ สามารถ เม ซื้อของทร่ี า้ นคา้ ธารน้าใจได้ เด ตน โด ปญั หา/อุปสรรคที่พบ (ระบุ) ผู้เรยี นไม่สามารถบอกความตอ้ งการของตนเองได้ และขณะทากิจกรรมต แนวทางการดาเนินการในปกี ารศึกษาต่อไป (ถา้ มี) ฝึกใหผ้ ู้เรียนได้ทากิจกรรมร่วมกบั ครูและเพ่ือนเป็นประจาทุกวนั เพื่อให้ผ้เู

การเปลยี่ นผา่ น (Transition) 447 ตามตวั ช้วี ัดหรอื ไม่อยา่ งไร) ย ผลการใชแ้ ผนปฏบิ ัติการระยะเปลยี่ นผา่ น ป้าหมายท่ี ๑ มื่อให้เด็กหญิงพวงเพชร สุวรรณวงค์ ซือ้ ของทีร่ า้ นคา้ ธารน้าใจ ดก็ หญิงพวงเพชร สวุ รรณวงค์ สามารถซ้ือของท่ีร้านคา้ ธารน้าใจไดด้ ว้ ย นเอง ดยมีผล ดงั นี้ - ผูเ้ รยี นสามารถเลอื กขนม น้าดืม่ ได้ดว้ ยตนเอง - ผู้เรียนสามารถตอ่ แถวจา่ ยเงนิ ท่แี มค่ า้ ได้ดว้ ยตนเอง โดยมคี รคู อย กระตุ้นเตือน - ผเู้ รยี นสามารถรับเงินทอนได้ด้วยตนเอง - ผเู้ รียนยงั ไม่สามารถรคู้ ่าของเงนิ แต่ครูจะคอยกระตุ้นใหผ้ เู้ รียนรู้ ราคาของ และเงินที่จ่าย แลว้ จะตอ้ งรบั เงนิ ทอนเท่าไหร่ ต่างๆจาเปน็ ต้องมีครคู อยช่วยเหลือตลอดเวลา เรียนไดเ้ กดิ การเรียนรู้ จดจา และการเลียนแบบ

ลงชื่อ................................................................ครูประจาชั้น (นางสาวขวญั ภิรมณ์ อุดบ้านไร่) วันท่ี/เดอื น/พ.ศ. ๗ มีนาคม ๒๕๖๖ ลงช่ือ....................................... (นางสาวจฑุ ามาศ วนั ที่/เดือน/พ.ศ. .........

448 ลงชอ่ื ................................................................ผ้รู ับผดิ ชอบงานเปลีย่ นผา่ น (นางสาวรินรดา ราศรี) วันท่/ี เดอื น/พ.ศ. ..................................... ..........................ผู้บรหิ าร/ผ้แู ทน เครอื สาร) .............................

๒๐๙ 449 ภาพแสดงถึงผู้เรยี นไดร้ บั บริการแหล่งเรยี นรูภ้ ายใน ภาพแสดงถึงผูเ้ รียนได้รับบริการแหล่งเรยี นร้ภู ายนอก

ศนู ย์กำรศกึ ษำพเิ ศษประจำจังหวัดลำปำง ที่อยู่ ๑๒๘/๔ ถนนสขุ สวสั ด์ิ ๑ ตำบลพระบำท อำเภอเมืองลำปำง จังหวัดลำปำง ๕๒๐๐๐ โทรศพั ท์ : ๐๕๔ – ๒๒๘๕๗๔ Website : http://www.lampangsec.go.th E – mail : [email protected]