MAJALAH LITERASI EDISI VIII - APRIL 2022

RESENSI 349 BUKU MG saling mengasihi dan menjaga antara keluarga MEI harus menjadi prioritas. 2022 Keluargalah tempat kita suami dari sang kakak mencurahkan kebahagiaan mengalami sakit yang cukup dan kesedihan. Keluarga parah. Kedua matanya tidak adalah tempat berlindung dapat melihat lagi. Keluarga dan penyemangat dalam memutuskan agar abang menjalani hidup. ipar dirawat di Jakarta untuk mendapatkan pengobatan Penulis juga mengajak kita terbaik. Namun, manusia untuk selalu mendekatkan hanya dapat berencana dan diri kita kepada Tuhan dalam Tuhan yang menentukan segala kegiatan. Nilai religius segalanya. Abang ipar pun sangat terasa. Misalnya, di pergi untuk selamanya. saat tokoh utama selalu Pertemuannya dengan berdoa sebelum melakukan abang ipar hanya sesaat, aktivitas, seperti ketika seperti pertemuannya akan makan dan bangun dulu dengan sang kakak. dari tidur. Alhasil, dengan Pertemuan yang diharapkan membaca buku ini, kita menjadi pertemuan yang diajak untuk selalu ingat indah, justru menjadi kepada Tuhan Yang Maha pertemuan terakhir yang Esa. menyisakan kesedihan mendalam bagi Dina. Penceritaan dalam buku ini disampaikan dengan bahasa Buku ini banyak yang sangat mengalir dan mengajarkan kita bagaimana mudah dipahami. Plot yang bersikap antara saudara standar belum memberikan dan orang di sekeliling kejutan-kejutan yang kita. Penulis seolah ingin berarti. Ketidakonsistenan menjelaskan bahwa penyebutan nama tokoh juga terdapat dalam buku ini. Sang anak yang bernama Edo (hal 24), berubah menjadi Martin (hal 44). Buku ini cocok dibaca untuk kalangan remaja dan dewasa. n Majalah Literasi Indonesia | MG

350 RESENSI BUKU MG MEI 2022 BUKU HARIAN FAZA Oleh: Puspitasari Megahana, M.Pd. Guru PAI SDN Pademangan Timur 06 Jakarta Utara SETIAP insan pasti memiliki cerita yang berbeda. Bagaimana kita dapat menuliskan setiap peristiwa dalam hidup menjadi sebuah cerita sehingga dapat dibaca oleh orang lain. Setiap cerita merupakan sebuah warna dalam kehidupan yang sangat menarik untuk dinikmati. Ada berjuta cerita MG | Majalah Literasi Indonesia

RESENSI 351 BUKU MG tapi sarat edukasi. Buku ini menggunakan bahasa MEI sehari-hari yang dapat 2022 diterima oleh semua dalam setiap kehidupan kalangan. Cerita di buku ini yang begitu unik. Mulai ditulis begitu detail setiap dari kesedihan hingga rangkaian ceritanya sehingga kebahagiaan. Cerita yang mudah dipahami oleh dapat menambah inspirasi pembaca. Sosok Faza dan pengetahuan media hiburan, beberapa tokoh di dalam bahkan mampu mengubah buku ini menjadi tokoh fiksi pola pikir pembaca. yang bertutur kata dengan baik dan mewakili dari setiap Buku yang berjudul Faza cerita pendek yang ditulis. dan Kupu-Kupu Ajaib Dengan demikian, buku merupakan kumpulan cerita pendek bergenre anak- ini dapat menginspirasi anak yang ditulis dengan pembaca. bahasa yang sederhana, Namun, dalam buku Judul: ini masih ada beberapa Faza dan Kupu-Kupu Ajaib cerita yang tidak memiliki akhir dan terkesan Pengarang: menggantung pada bagian Emi Priyanti akhirnya. Buku ini juga tidak ditulis berdasarkan urutan Penerbit: waktu setiap peristiwanya. CV. Cipta Media Edukasi Hal ini membuat pembaca tidak dapat mengambil Tebal: kesimpulan dari cerita yang Halaman: 100 Halaman ditulis. Buku Faza dan Kupu-Kupu Tahun Terbit: Ajaib ini layak untuk dibaca. 2021 Kita dapat mengambil pelajaran dengan karakter yang baiknya. Buku ini sangat bermanfaat bagi pembaca. Setiap ceritanya dijamin mendidik, sangat cocok untuk bacaan anak-anak.. n Majalah Literasi Indonesia | MG

352 RESENSI BUKU MG MEI 2022 MAWAR YANG TERHEMPAS Oleh: Seir Haidah Hasibuan, M.Pd.K. Guru SDN Cipayung 02 Jakarta Timur NOVEL ini mengisahkan memahami keluhan Arman. tentang seorang istri yang Mungkin karena rapat di kan- mempertahankan kelang- tornya, yang membuat dia le- gengan pernikahannya. Dia lah. Saat Lisa membuka gad- sangat mencintai suaminya get pemberian suaminya, dia yang bernama Arman. Sang melihat chat suami dengan suami memberi hadiah seorang perempuan, teman sebuah gadget yang mahal sekantornya. Mulai saat itu, untuk menyenangkan hati Lisa menjadi lemas dan tidak istrinya yang bernama Lisa mempunyai semangat dalam Andriana. Lisa seorang PNS menjalani kehidupannya. yang bekerja di kecamatan. Namun, setiap pulang kerja, Benar apa yang dika- Arman selalu mengeluh takan ibunya, bahwa Arman kecapekan dan langsung tidak jujur. Sampai akhirnya istrirahat. Dia tidak mempu- pertengkaran terjadi da- nyai waktu untuk istri dan lam rumah tangga mereka. anak-anakmya. Arman yang sejak mudan- ya bercita-cita ingin menjadi orang kaya. Oleh karena itu, dia sangat gigih beker- ja dan menjadi orang yang sukses. Lisa mulai gelisah akan suaminya yang selalu mengeluh capek. Tetapi, Lisa MG | Majalah Literasi Indonesia

RESENSI 353 BUKU MG MEI 2022 Tragisnya, berakhir dengan Lisa menuntut haknya dan perceraian. Arman ternyata juga hak anak-anak. Namun, masih seperti saat dia masih Arman tidak perduli lagi. Dia muda. Lebih memilih seo- sudah hidup bahagia dengan rang perempuan kaya dari- kemewahan bersama istri pada istri dan anak-anaknya. barunya. Lisa mengalami kebutaan, Ibu Lisa yang menjadi hatinya hancur. Cintanya tumpuan untuk menyam- yang tulus terhempas. paikan keluh kesahnya. Lisa Seorang pria kaya mengu- memutuskan untuk kem- lurkan niatnya untuk me- bali ke tanah kelahirannya. nikahi Lisa. Bahkan, pemuda Dia sangat bahagia saat itu menawarkan operasi Novan bersama kakek dan untuk kesembuhan mata neneknya. Sedangkan Doni Lisa. Dengan penglihatannya anak sulungnya tinggal di yang sudah tidak bisa lagi, pondok pesantren. Lisa ingin Lisa memutuskan keluar dari menghapus kisah pilu dan pekerjaannya. Lisa semakin mengubur semua kenan- larut dalam kesedihannya. gan buruknya. Dia menjalani Dita, sahabat Lisa, pernah kehidupan baru dan merasa bercerita. Arman mempu- lebih damai dikelilingi orang- nyai vila dan kebun yang orang yang mencintai dan sangat luas. Ternyata Arman menyayanginya. membelinya diam-diam Cerita dalam novel ini tanpa sepengeta- sangat menyentuh hati dan huan istrinya. dapat membawa pembaca berimajinasi. Alur ceritanya menarik, mudah dimengerti, dan Judul: menginspirasi para Mawar yang Tak Dirindukan pembaca. Tokoh Pengarang: dalam novel ini Alfiah Nurul Aini Penerbit: membuat pemba- CV. Cipta Media Edukasi ca geregetan dan penasaran ingin Tebal: Halaman: 136 Halaman ISBN: membaca kisahnya 978-623-308-981-4 sampai tuntas.n Majalah Literasi Indonesia | MG

354 RESENSI MG BUKU MEI 2022 PERJALANAN HIDUP NAURA Oleh: Supriyanto, S.Pd. Guru SMP Negeri 2 Tulis Kabupaten Batang BUKU fiksi berupa ke orang tuanya dengan cerpen yang menceritakan antusias. tentang kehidupan Naura yang berkeinginan untuk Orang tua Naura sangat menjadi orang yang berguna miskin, bapaknya pekerja di kampungnya. Namun, serabutan. Ia bekerja apa saja dengan keadaan ekonomi asalkan halal. Sedangkan orang tuanya yang sangat ibu Naura hanya di rumah sederhana. Naura harus mengasuh adik Naura yang jauh dari orang tuanya. masih berumur tiga bulan. Banyak perjuangan yang Mendengar keinginan dihadapinya. Naura bersekolah, akhirnya kedua orang tua berusaha Keinginan Naura untuk mewujudkan impian. belajar menulis dan membaca berawal dari Pendaftaran sekolah bermain guru dan murid akhirnya tiba. Naura diantar dengan Kak Ipit, Kak Elvis, bapaknya untuk didaftarkan Kak Yani, dan Bang Imran. ke SD Inpres 33 Kayu Tanam. Keinginan itu disampaikan Naura begitu gembira bahwa Senin depan sudah mulai MG | Majalah Literasi Indonesia bisa masuk kelas dengan memakai pakaian lengkap. Tiga hari lagi Naura akan sekolah, namun belum ada satu pun perangkat sekolah yang dimilikinya. Perjuangan orang tua sungguh luar biasa. Pekerjaan apa pun dilakukan sampai-sampai berkorban untuk berpuasa.

RESENSI 355 BUKU MG Judul: Secercah Harapan Naura I MEI 2022 Pengarang: Orang tua Naura selalu Arwis Yuliana, S.Pd. memberikan pengertian bahwa dalam menjalani Penerbit: kehidupan tidak boleh CV. Cipta Media Edukasi mudah menyerah, kita harus percaya bahwa Allah Tebal: akan membalas perbuatan Halaman: vi + 70 Halaman manusia. Naura tak henti- hentinya memperhatikan TAHUN: bapaknya yang sedang 2019 bekerja. Di situ Naura merasa kasihan karena per satu bapaknya mati-matian guru-guru mengumpulkan uang demi memperkenalkan menyekolahkan diri. Setelah guru anaknya. memperkenalkan diri, giliran siswa Akhirnya terbayar juga memperkenalkan diri. jerih payah bapak untuk Sudah tiga bulan Naura membelikan seragam menduduki bangku sekolah. sekolah Naura. Minggu pagi, Naura sudah bisa membaca Naura diajak bapaknya pergi walaupun masih dieja. Apa ke pasar untuk membeli pun tulisan yang ditemui perlengkapan sekolah. Bapak oleh Naura dibacaanya. Baik Naura hanya bisa memberi tulisan-tulisan yang ada di seragam sekolah dari dinding rumah maupun pedagang kaki lima sepatu yang ada di pinggir jalan. dan empat buku. Buku ini menceritakan kehidupan yang dilalui Perjalanan Naura dan manusia, ada manis, ada Kak Ipit dari rumah menuju pahit. Dengan bahasa yang sekolah ternyata harus mudah dipahami dan pilihan melalui kali dan pematang tema yang umum terjadi di sawah. Hari pertama masuk masyarakat.n sekolah mereka berkumpul di lapangan. Semua guru keluar dari kantor untuk berbaris di lapangan. Satu Majalah Literasi Indonesia | MG

356 REPORTASE MG MEI 2022 VAKSINASI: Kegiatan pemberian vaksin di SDN 3 Cikotok. VAKSINASI COVID-19 BAGI ANAK SEKOLAH DASAR MEDIAGURU terus BAMBANG KRISWAHYUDI bergerak untuk memajukan LSeMbAaNk,1PrCoivbienbsei rB,aKnatbeunpaten pendidikan di Indonesia. Yang teranyar, MediaGuru tahun pada Senin, 31 Januari melakukan kerja sama 2022. Acara ini dilaksanakan (MOU) dengan Universitas di SDN 3 Cikotok. Sebelum Negeri Semarang untuk kegiatan vaksinasi, 43 orang menerbitkan jurnal ilmiah. tua siswa terlebih dahulu menerima sosialisasi dan Tenaga kesehatan pengarahan dari ketua Puskesmas Cibeber, komite, Koodinator Wilayah Kabupaten Lebak, Provinsi (Korwil) Kecamatan Cibeber, Banten, melaksanakan vaksinasi Covid-19 bagi anak usia 6 sampai dengan 11 MG | Majalah Literasi Indonesia

“ Sistem skrining REPORTASE 357 terlebih dahulu dilakukan kepada memberikan pemahaman MG siswa sebelum vaksinasi pada anak. divaksin. Petugas Mengingat anak adalah aset MEI memeriksa suhu bangsa. Pemberian vaksinasi 2022 badan dan memeriksa diharapkan menjaga tekanan darah siswa. kekebalan tubuh secara komunitas. “Sinovac adalah dan Kepala Puskesmas. jenis vaksin yang diberikan, Jajat, selaku Ketua Komite dengan dosis 0,5 ml,” imbuh Wiwin. SDN 3 Cikotok melaporkan bahwa sasaran vaksinasi Sistem skrining terlebih tahap awal untuk siswa kelas dahulu dilakukan kepada 4 s.d. 6 berjumlah 64 orang. siswa sebelum divaksin. “Harapan saya agar orang tua Petugas memeriksa suhu siswa dapat mendengarkan badan dan memeriksa pemaparan tentang tekanan darah siswa. Orang pentingnya vaksinasi,” kata tua yang mendampingi Jajat diakhir sambutannya. mendapatkan sembilan pertanyaan terkait riwayat Korwil Kecamatan Cibeber kesehatan anaknya. Secara Oay Yohayudin berkata, umum kegiatan vaksinasi “Vaksinasi ini merupakan Covid-19 bagi anak usia 6-11 upaya pencegahan, tahun di SDN 3 Cikotok mengingat kegiatan belajar terlaksana dengan baik.n mengajar secara umum sudah dilaksanakan secara pertemuan tatap muka 100%.” Kepala Puskesmas Cibeber dr. Wiwin Widihartini menyampaikan pentingnya peran orang tua dalam mendampingi dan Majalah Literasi Indonesia | MG

358 REPORTASE MG MEI 2022 VAKSINASI: Kegiatan pemberian vaksin di SDN 3 Cikotok. PERINGATAN HGN: SISWA HARUS JADI AGEN POLA MAKAN SEHAT PENCANANGAN DELYETRI, S.PD. peringatan Hari Gizi Nasional GLaurreuhUSPaTgDo SHMalPaNba1nKecamatan ke-62 dilaksanakan di UPTD SMPN 1 Kecamatan Lareh pengarahan dari kepala Sago Halaban pada Rabu, UPTD SMPN 1 Kecamatan 2 Februari 2022. Pelaksana Lareh Sago Halaban kegiatan dari Puskesmas Osnely Jasmi. “Siswa harus Pakan Rabaa dengan memahami, menerapkan, mendatangkan enam dan menyampaikan di personil. rumah pola makanan yang Kegiatan diawali dengan MG | Majalah Literasi Indonesia

REPORTASE 359 memberikan materi, Dokter MG Ayu kembali meminta siswa untuk memperagakan cuci MEI tangan yang benar. Aldi 2022 siswa kelas IX F maju dan baik, sekaligus bisa menjadi memperagakan dengan agen pola makan sehat,” urutan yang benar. Aldi terangnya. mendapat hadiah sebesar Rp50.00,00. Kepala puskesmas yang diwakili Desi Mariani Pemberian materi menjelaskan, Hari Kesehatan dihentikan sebentar karena Gizi dimulai pada 1950 akan dilanjutkan dengan yang dicanangkan oleh sambutan dari Camat Lareh Menteri Kesehatan Dokter Sago Halaban Efri Zen J. Leimena. Prof. Poorwo sekaligus pembukaan Pekan Soedarmo dijuluki Bapak Gizi Sarapan Pagi Nasional. “Kita Indonesia karena kiprahnya harus sarapan sebelum untuk meningkatkan gizi berangkat ke sekolah supaya masyarakat Indonesia. dapat menerima pelajaran Dia diberi tugas sebagai dengan fokus,” jelas Halaban Kepala Lembaga Makanan Efri Zen. Rakyat (LMR) oleh Menteri Kesehatan Dokter J Penyampaian materi Leimena. “Tujuannya adalah dilanjutkan tentang untuk meningkatkan gizi makanan bergizi lengkap, masyarakat Indonesia dan yaitu sayur, lauk pauk, dan meningkatkan pertahanan buah supaya cukup gizi yang tubuh,” jelasnya. dibutuhkan tubuh. “Jika gizi yang dibutuhkan tubuh kita Tema pecanangan hari ini cukup maka imunitas atau adalah “Aksi Bersama Cegah kekebalan tubuh akan baik. Stunting dan Obesitas”. Tidak mudah sakit, lancar Dokter Fitri Ayu Ramadona buang air, dan mencegah mengatakan, Pekan Sarapan anemia,” terang Ayu. Pagi Nasional dimulai hari ini. Sarapan pagi tidak hanya Kegiatan dilanjutkan sekali seminggu melainkan dengan praktik kebugaran setiap hari dan cuci tangan oleh Adi Fatma. n pakai sabun dengan urutan yang benar. Dokter Ayu memperagakan gerakkan mencuci tangan pakai sabun dengan benar. Selesai Majalah Literasi Indonesia | MG

360 REPORTASE MG MEI 2022 PEMKOT SOLOK DUKUNG PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK DALAM rangka persiapan DESI FATMA, S.PD. Program Pendidikan Guru PKeontailiSkoDloinkas Pendidikan Penggerak Angkatan 6 Kota Solok maka Dinas di bidang pendidikan,” tutur Pendidikan Kota Solok Kepala Dinas Pendidikan mengadakan sosialisasi Kota Solok. pada Kamis, 20 Januari 2022 yang bertempat di Aula “Pemkot Solok telah SMKN 1 Solok. Kegiatan ini menyediakan anggaran diawali dengan laporan pendamping melalui Kepala Dinas Pendidikan APBD tahun 2022 dan juga Kota Solok Rosavella selaku telah menandatangani penanggung jawab kegiatan. nota kesepakatan antara Pemerintah Kota Solok “Pemerintah Kota Solok dan Kemendikbudristek mendukung penuh dan beberapa waktu yang lalu,” berkomitmen menyukseskan ungkap Wakil Walikota Solok program pendidikan guru Ramadhani Kirana Putra saat penggerak di Kota Solok. membuka kegiatan. Program yang diluncurkan Kemendikbudristek Pada kesempatan itu ini diharapkan dapat Ramadhani juga mengimbau menunjang dan mendukung kepada seluruh guru program pembangunan Kota dan kepala sekolah yang Solok ke depan, khususnya MG | Majalah Literasi Indonesia

REPORTASE 361 MG MEI 2022 SOSIALISASI: Sosialisasi Program Guru Penggerak angkatan 6 Kota Solok. FOTO: DOK BENI KURNIAWAN (STAF DINAS PENDIDIKAN KOTA SOLOK) memenuhi persyaratan penggerak diharapkan menjadi guru penggerak akan menghasilkan anak- dan pengajar praktik untuk anak yang berkarakter dan ikut serta dalam program berintelektual tinggi serta tersebut. berspiritual. Mari bersama- sama kita sukseskan program Dengan mengikuti sekolah penggerak dan program ini banyak manfaat guru penggerak ini untuk yang ditawarkan. Di mewujudkan profil pelajar antaranya, sertifikat guru Pancasila,” tutup Wawako. penggerak akan menjadi persyaratan pengangkatan Turut hadir dalam kegiatan dalam jabatan kepala sekolah tersebut Endrimon, Kepala dan pengawas sekolah. LPMP Sumatra Barat, Langsung dapat sertifikat selaku narasumber, yang pendidik tanpa harus ikut didampingi dua orang program profesi guru (PPG) widyaiswara, penilik PAUD, lagi. pengawas TK, SD, SMP, serta ratusan guru se-Kota Solok. n “Melalui sekolah Majalah Literasi Indonesia | MG

362 REPORTASE MG MEI 2022 PEMILU OSIM SEBAGAI AJANG BERDEMOKRASI DI MAN 1 KOTA PADANG SOSIALISASI: Sosialisasi Program Guru Penggerak angkatan 6 Kota Solok. OSIM MAN 1 Kota Padang DRA. DESWITA, M.M.PD. mengadakan pesta SMuAmNa1traKoBtaaraPtadang, demokrasi untuk memilih ketua dan wakil ketua OSIM Pemilu OSIM MAN 1 Kota untuk masa jabatan 2022- Padang ini dilaksanakan 2023 pada Kamis, 10 Februari melalui tata cara yang telah 2022 di tiga TPS MAN 1 Kota Padang. MG | Majalah Literasi Indonesia

REPORTASE 363 “ Siswa adalah MG generasi pemilih pemula yang akan MEI memperjuangkan 2022 NKRI ini. Demokrasi ditetapkan dalam Pemilu dan adalah bagian dari bekerja sama dengan KPU perjuangan untuk Kota Padang. Pemilihan ini menggunakan haknya bertujuan untuk mendidik sesuai hak konstitusi siswa berorganisasi, rakyat di tengah- berdemokrasi, juga agar tengah kehidupan ini.” siswa mengerti proses pemilu yang sebenarnya. ini sebagai edukasi berdemokrasi di MAN Pelaksanaan pemilu 1 Kota Padang. Mulai OSIM ini sebelumnya telah dari pendaftaran calon, melalui proses kampanye di daftar calon pemilih, bawah bimbingan KPU Kota persiapan kampanye, Padang yang diwakili oleh pelaksanaan kampanye, selaku divisi sosialisasi dan sampai pencoblosan telah pendidikan masyarakat Atika mengadopsi seluruh Triana dan staf teknis KPU ketentuan-ketentuan Kota Padang Rhoma Andika. pemilihan dari KPU. Mereka mengamati kegiatan pemilos secara langsung dan “Kegiatan ini bisa sebagai sangat bangga menyaksikan proyek pembelajaran dan antrean serta antusiasnya berkolaborasi dengan mata siswa mengikuti pemilihan pelajaran lainnya sebagai ini sebelum pelaksanaan proses pendidikan. Proses ini pemilihan. merupakan pembelajaran yang sangat berharga bagi “Siswa adalah generasi siswa dan kita semua,” pemilih pemula yang akan terangnya. n memperjuangkan NKRI ini. Demokrasi adalah bagian dari perjuangan untuk menggunakan haknya sesuai hak konstitusi rakyat di tengah-tengah kehidupan ini,” ujar Atika. Pada acara pemilos tersebut, Kepala Madrasah Marliza dalam sambutannya menyampaikan, pemilos Majalah Literasi Indonesia | MG

364 REPORTASE MG MEI 2022 DITANYA KPAI, SISWA LEBIH SUKA PTM RABU, 2 Februari 2022 SMP EMI PRIYANTI Negeri 30 Jakarta menerima SMPN 30 Jakarta kunjungan pengawasan pembelajaran tatap muka “ Retno Listyarti oleh anggota KPAI Bidang sangat Pendidikan Retno Listyarti. mengapresiasi Dalam kunjungannya Retno langkah yang Listyarti didampingi Wakil dilakukan sekolah. Kepala Sekolah Bidang Bahkan jendela- Kurikulum, Emi Priyanti. jendela kelas Retno Listyarti meninjau dan yang dibuka lebar masuk ke kelas-kelas, ruang pun mendapat guru, dan ruang isolasi. apresiasinya. Begitu pun ruang guru yang Di dalam kelas-kelas yang sesuai prokes. dikunjungi, Retno Listyarti berkomunikasi dengan lebih mudah mencerna ramah dan hangat kepada dan mengerti penjelasan guru dan siswa. Materi guru dibandingkan dengan yang ditanyakan seputar saat PJJ. “Permasalahannya kesan mengenai kegiatan bukan suka atau tidak suka. pembelajaran jarak jauh Akan tetapi, jika melihat (PJJ) dan pembelajaran situasi dan kondisi terkini, tatap muka (PTM). Semua yang lebih tepat adalah PJJ,” guru dan siswa yang diwawancarai menyatakan lebih suka melaksanakan PTM. Alasannya senada, MG | Majalah Literasi Indonesia

REPORTASE 365 MG MEI 2022 KUNJUNGAN: SMP N 30 Jakarta menerima kunjungan pengawasan PTM. tegas seorang guru.Retno siswa tidak hadir karena sakit Listyarti juga menyatakan atau izin PJJ. Kepala SMPN 30 rasa salutnya ketika meninjau Jakarta menjelaskan, bahwa kelas dan bertemu Kepala sebelum siswa berangkat SMPN 30 Jakarta Umi Artati sekolah mengisi link. Jika ada yang sedang mengajar yang batuk, pilek, demam, di kelas. Kepala SMPN 30 atau keluarganya ada yang Jakarta tersenyum dan mengalami gejala tersebut, berkata, “Hari ini ada tujuh maka siswa mendapat orang guru yang sakit. jawaban untuk PJJ. Hanya Sebagian dirawat di rumah siswa yang tanpa gejala yang sakit, sebagian di rumah. Ada diizinkan PTM. juga yang melaksanakan PJJ, walaupun sedang sakit. Jadi, Retno Listyarti sangat kami yang sedang kosong, mengapresiasi langkah yang masuk ke dalam kelas.” dilakukan sekolah. Bahkan jendela-jendela kelas yang Retno Listyarti bertanya dibuka lebar pun mendapat mengenai jumlah siswa yang apresiasinya. Begitu pun bervariasi ketidakhadirannya. ruang guru yang sesuai Ada kelas yang hingga 15 prokes.n Majalah Literasi Indonesia | MG

366 REPORTASE MG MEI 2022 MANAJEMEN SEKOLAH PERLU BAWA GURU KE POSISI TERBAIK PENGAWAS sekolah EMI PRIYANTI dan Kasudin Jakarta Utara MWdieaSnkMgilPaBNjiadr3aB0nagJhaKakusaarritkIanudluomnedsaian Wilayah 2 menggelar pembinaan manajemen swasta binaan Drs. Lamcas sekolah secara daring pada Manik. Kamis, 10 Februari 2022, pukul 10.00–12.00 WIB. Kasudindik Purwanto Kegiatan diikuti oleh tim mengingatkan agar dalam manajemen empat sekolah menghadapi dinamika negeri dan belasan sekolah DARING: Pembinaan manajemen pengawas sekolah secara daring. MG | Majalah Literasi Indonesia

REPORTASE 367 MG MEI 2022 yang terjadi dalam dunia wRAasKdOenRgDaAn :TDimiskMuasinkajheumsuens Penga- pendidikan menggunakan 30 Jakarta. SMPN filosofi kaca mobil. Melihat lebih banyak kaca lebar ke koordinasi, kolaborasi, dan depan, sesekali melihat kiri, kecepatan bergerak bagi kanan, dan belakang sebagai seluruh warga sekolah. pembelajaran. “Artinya, visi Dia juga menyampaikan kita harus lebih luas melihat evaluasi terkait dokumen, ke depan,” tegasnya. mutasi, situasi dan kondisi ruang yang mesti diperbaiki Purwanto menjelaskan, bersama. guru ada tiga tipe, yaitu tipe pedati, merpati, dan “Sekolah yang belum sejati. Guru pedati adalah segera mengirim berbagai guru yang harus ditarik baru laporan dan dokumen yang bekerja. Guru merpati adalah harus dikirim,” pungkasnya.n guru yang bekerja jika ada iming-iming atau ancaman. Sedangkan guru sejati tetap melaksanakan tanggung jawabnya baik dilihat atau tidak. “Dalam menghadapi kesulitan dan perubahan, guru ada yang tidak mau berubah, ada yang mau tapi tidak mampu, dan ada yang mau dan mampu. Harapan saya, manajemen dapat mengajak guru berusaha menempatkan diri dalam posisi terbaik,” tuturnya. Dalam tanya jawab, Lamcas Manik memotivasi agar tim manajemen sekolah bisa meningkatkan pengembangan diri, meningkatkan komunikasi, Majalah Literasi Indonesia | MG

368 REPORTASE MG MEI 2022 SakEHjaAlaTn: Acara peringatan HAB Kemenag Kaupaten Agam diisi dengan ger- santai. GERAK JALAN SANTAI MERIAHKAN PERINGATAN HAB KEMENAG AGAM ACARA peringatan HAB FATMI ERNI Kemenag ke-76 di Kabupaten MSNuaImNgaa2rtirA,aKgBaaabmrua,pKtaetceanmAagtaamn ,Ampek Agam pada 22 Januari 2022 lalu berlangsung meriah. PNS, non-PNS, dan siswa di Acara yang diadakan di lingkup Kemenag Kabupaten Lapangan Bola Kaki Lawang ini dihadiri oleh seluruh MG | Majalah Literasi Indonesia

REPORTASE 369 santai ini dapat memberikan MG motivasi kepada kita agar selalu menjalankan pola MEI hidup sehat,” ujar Kepala 2022 Kemenag dalam pidatonya. Agam. Kegiatan Gerak jalan santai ini membuat para Di akhir kegiatan, panitia peserta bersemangat karena memberikan doorprize adanya doorprize di akhir yang sudah mereka siapkan kegiatan. untuk para peserta. Mulai dari doorprize kecil, seperti Peringatan HAB gelas, tempat bumbu Kemenag selalu diadakan masak, sepatu, hingga setiap tahunnya. Biasanya doorprize utama, yaitu peringatan ini dilaksanakan televisi berukuran 24 pada awal Januari di awal inch. Doorprize tersebut tahun. Namun, dikarenakan merupakan sumbangan saat ini masih dalam masa yang berasal dari instansi di pandemi, maka diundur lingkup Kabupaten Agam. pada akhir Januari. Meskipun Peserta yang mendapatkan begitu, kegiatan dapat doorprize adalah mereka dilaksanakan dengan yang namanya terpanggil tetap mematuhi protokol melalui nomor undian yang kesehatan. telah diberikan sebelum gerak jalan dimulai. Para peserta begitu antusias dalam mengikuti “Saya sangat bersyukur gerak jalan santai tersebut. menjadi salah satu peserta Hal ini terlihat dari banyaknya yang memperoleh bingkisan peserta yang datang dari ini. Sepertinya hari ini adalah daerah yang jaraknya hari keberuntungan saya. lumayan jauh dari lokasi Apalagi nama pertama yang kegiatan. Mereka tidak dipanggil tadi adalah nama ingin ketinggalan dalam saya,” ucap salah seorang menyemarakkan hari ulang peserta yang berasal dari MIN tahun Kemenag ke-76. 2 Agam. n “Kegiatan ini bertujuan untuk menjalin tali silaturahmi di lingkungan pemerintahan Kabupaten Agam dan juga memeriahkan hari ulang tahun Kemenag. Selain itu, diharapkan acara gerak jalan Majalah Literasi Indonesia | MG

370 REPORTASE MG MEI 2022 BEAS AWAL KEBERHASILAN PADA Jumat, 4 Februari KASNIDA, S.AG., M.PD. 2022 dilaksanakan pelantikan GSuumruaMtraANBa2raTtanah Datar, Beas (Badan Eksekutif Asrama). Acara yang oleh setiap bidang. Hal ini berlasung setelah salat isya salah satu penerapan hadis sampai pukul 23.00 WIB. Nabi bahwa setiap kamu Acara ini dipimpin oleh Nessa adalah pemimpin dan Sapera dan Ulfa Sonia. Acara aan diminta pertanggung diawali dengan pembacaan jawaban apa yang kamu Al-Qur’an oleh Hamdi pimpin,” tuturnya lebih lanjut Ardiansyah dan doa oleh Reski Yunanda. Pertukaran pengurus Beas diadakan setiap sekali dalam Sebelum pelantikan, setahun. Hal ini dilakukan sambutan dari pembina karena adanya pertukaran asrama yang disampaikan anggota asrama. Pertukaran oleh Irwandi. Beliau anggota yang dimaksud menguraikan fungsi asrama dengan tamatnya kelas XII sebagai pembinaan mental dan masuknya anggota baru. dan spiritual siswa. Hidup di asrama akan terasa lebih Pengurus Beas yang indah jika diatur dengan terpilih diamanahkan kepada sebuah aturan yang dikelola siswa kelas XI. Ketua Beas oleh pengurus bagaimana yang lama dipimpin oleh Ade layaknya sebuah organisasi. Irwandi pada 2021. Hari ini duduk di kelas XII. Sementara “Terjun menjadi pengurus itu ketua terpilih diwakili oleh asrama adalah awal Dasril, duduk kelas XI. keberhasilan menjadi seorang pemimpin. Setiap Dalam sambutan serah program yang dijalankan bisa jabatan, Ade Irwandi berjalan sesuai dengan yang selaku ketua lama berkata, diharapkan perlu dikoordinir MG | Majalah Literasi Indonesia

REPORTASE 371 MG MEI 2022 BEAS: Pelantikan Beas (Badan Eksekutif Asrama). “Semoga kepemimpinan nasihat dari siapa saja. Hidup di yang baru lebih baik dari asrama akan terasa lebih indah kemaren. Sebalik Dasril bila dijalani dengan silaturrahmi dalam sambutannya yang baik, saling pengertian, meminta dukungan kepada saling menghargai, dan saling warga asrama untuk bisa menghormati perbedaan,” bekerjasama agar program terang kepala MAN 2 Tanah direncana bisa sesuai dengan Datar Drs. Sabrimen, selalu harapan.” penanggung jawab dalam sambutannya. “Semua warga asrama bisa menjaga muru’ah (harga diri) Selain pembina dan kepala asrama dan menjadi insan yang sekolah, acara pelantikan dirindukan oleh masyarkat Beas juga dihadiri oleh kelaknya. Salah satu caranya beberapa guru. Di antaranya dengan memperbanyak belajar wakil bidang sarana, Irwandi, di asrama, mendengarkan wakil kesiswaan Azwir, semua masukan, dan kritikan perwakilan dari majelis dari semua pihak. Tanpa guru Jony Afrially dan Nofri berkecil hati jika mendapat Rahmat. n Majalah Literasi Indonesia | MG

372 REPORTASE MG MEI 2022 KARYA: Siswa SMPI Al-Iklhas Cipete menunjukkan karyanya. PUNYA KARYA JADI SYARAT LULUS SMP SMPI Al-Ikhlas Cipete SYAIFUL RAHMAN memiliki komitmen yang Penulis Media Guru Indonesia kukuh di bidang literasi. Selain mengikuti ujian, dengan MediaGuru untuk syarat kelulusan yang harus melatih siswanya menulis dipenuhi oleh siswa adalah buku. memiliki karya. Baik karya ilmiah remaja maupun karya “Jadi, para siswa bisa buku populer. memilih, mau menulis karya ilmiah atau menulis Pada Senin-Rabu (17- buku populer. Ini jadi syarat 19/01/2022), SMPI Al-Ikhlas kelulusan mereka,” tutur kembali menyelenggarakan Indra Fithra Irawan, Kepala pelatihan karya tulis remaja SMPI Al-Ikhlas. (Karturema) angkatan ke-34. Ini merupakan kali ketiga Irawan mengaku senang SMPI Al-Ikhlas bekerja sama MG | Majalah Literasi Indonesia

REPORTASE 373 MG MEI 2022 MENULIS: Pelatihan Karturema. melihat siswanya bisa Dalam pelatihan kali ini, menghasilkan buku. total peserta sebanyak 64 Pasalnya, kegiatan menulis siswa dari kelas 8A, 8B, dan juga masuk dalam program 8C. Namun, ada satu siswa literasi di sekolahnya. yang berhalangan hadir sebab harus menjalani Di sela-sela pelatihan karantina pascaperjalanan hari pertama, Kabid dari luar negeri. Pendidikan Yayasan Masjid Al-Ikhlas, Dewi Widaningsih Setelah mengikuti mengatakan, harapannya pelatihan selama tiga hari, buku-buku karya siswa pada hari terakhir instruktur bisa diluncurkan di acara MediaGuru meluncurkan peringatan Hari Jadi Al-Ikhlas contoh kover calon buku pada April 2022. Dia juga peserta. Ada tiga kover mengapresiasi semangat yang diluncurkan untuk para siswa dalam menulis. membakar semangat Dia mengecek tulisan para peserta dalam beberapa siswa sebelum menyelesaikan bukunya. n kembali ke ruang kerjanya. Majalah Literasi Indonesia | MG

374 REPORTASE MG MEI 2022 MTS AL-MUNAWWARAH RAIH RUNNER UP MUSABAQAH ‘AM MTS Al-Munawwarah RAMARNI berhasil raih posisi runner Pendidik di MTs Al-Munawarah up pada musabaqah ‘am yang ditaja oleh Yasbu pada “ Walau tidak 6-12 Januari 2022 di Kota berada pada Pekanbaru. Musabaqah ‘am posisi pemuncak, merupakan perlombaan kami bangga silaturahmi antarenam dan bahagia dengan madrasah yang berada di prestasi yang telah bawah naungan Yayasan diukir anak-anak Syekh Burhanuddin (Yasbu) kami. Karena baru Kota Pekanbaru. Terdapat saja mereka selesai 14 cabang perlombaan yang berjuang menjalani diadakan oleh Yasbu. Cabang PAS beberapa waktu tersebut mewakili bidang yang lalu, mereka keilmuan, olahraga, dan seni. masih mampu mempersiapkan diri MTs Al-Munawwarah dalam musabaqah ‘am meraih juara 1 pada empat ini. cabang perlombaan, yaitu perlombaan pidato bahasa Untuk cabang lainnya, seperti Inggris oleh santrinya Azka cerdas cermat, tenis meja Najhan kelas IX, pidato bahasa Arab diwakili oleh Nashwa Nurul Afifah dari kelas IX, futsal, dan badminton putri. MG | Majalah Literasi Indonesia

REPORTASE 375 MG MEI 2022 PRESTASI: Musabaqah ‘Am mencatatkan MTs Al-Munawarah raih runner up. putra, pidato bahasa Indonesia, wadah dalam melatih dan membaca kitab kuning, takraw, meningkatkan kompetensi tilawatil Qur’an, dan hifzul santri. Targetnya adalah mutun MTs Al-Munawwarah melahirkan santri yang berhasil meraih juara ke-2. percaya diri, berkemampuan, Untuk cabang tenis meja putri dan bersaing. dan perkusi islami meraih posisi ke-3. “Walau tidak berada pada posisi pemuncak, Ketika ditemui di ruang kami bangga dan bahagia kerjanya, Kepala Madrasah dengan prestasi yang telah Tsanawiyah Al-Munawwarah diukir anak-anak kami. Ustaz Khairisyadi Karena baru saja mereka menyampaikan rasa bangga selesai berjuang menjalani dan apresiasi kepada PAS beberapa waktu yang santrinya. Menurutnya, lalu, mereka masih mampu selain sebagai ajang mempersiapkan diri dalam silaturahmi dengan saudara musabaqah ‘am ini,” se-yayasan, musabaqah imbuhnya. n ‘am merupakan salah satu Majalah Literasi Indonesia | MG

376 REPORTASE MG MEI 2022 SALAT ZUHUR BERJAMAAH SEBAGAI PENGUATAN KARAKTER RELIGIUS SISWA MTS Negeri 2 Lebak RITA YULIANTINI kembali menggelar Guru MTs Negeri 2 Lebak, Banten kegiatan rutin salat zuhur berjamaah setelah sekian demikian, sebagian besar lama belajar daring karena siswa dapat mengikuti salat pandemi Covid-19. Masih Zuhur berjamaah dengan tetap menerapkan protokol baik di tengah teriknya kesehatan yang ketat, MTs matahari. Siswa dan guru Negeri 2 Lebak memberikan menyatu dalam barisan saf pendidikan penguatan salat. Sementara itu bagi karakter religius kepada siswa perempuan yang siswanya. Setiap waktu sedang berhalangan, mereka zuhur tiba, seluruh siswa menunggu di belakang diperintahkan untuk keluar orang yang sedang salat. kelas dan mengambil air wudu guna mendirikan Kepala MTs Negeri 2 Lebak salat Zuhur berjamaah di Baekandi menuturkan, lapangan. pembiasaan salat zuhur berjamaah ini akan Hari pertama terus dilaksanakan demi pemberlakuan pembiasaan menguatkan karakter religius ini beberapa siswa tidak peserta didik MTs Negeri 2 membawa peralatan Lebak. Bahkan, penguatan salat sebagaimana yang karakter religius ditambah sudah diinformasikan dengan pembiasaan salat oleh madrasah pada hari sebelumnya. Meskipun MG | Majalah Literasi Indonesia

REPORTASE 377 MG MEI 2022 JAMAAG: salat zuhur berjamaah siswa MTs N 2 Lebak. Duha berjamaah setiap ditentukan. Siapa saja guru Kamis pagi sebelum yang berkesempatan, maka pembelajaran pertama dia harus menjadi imam. dimulai. Kegiatan pembiasaan ini disambut baik oleh seluruh “Selain salat zuhur dan warga madrasah. Duha berjamaah, saya juga mengharapkan guru-guru “Dengan salat berjamaah melantunkan asmaul husna ini, salat Zuhur siswa akan terlebih dahulu sebelum terjaga. Hal ini juga yang memulai pembelajaran,” diinginkan orang tua siswa,” tandasnya ketika tuturnya. diwawancarai. Farwah Azkiya, siswi kelas Moch. Rofaidin, Wakil IX D, juga menyambut baik Kepala Madrasah Bagian kegiatan ini. “Saya senang Humas dan Pembina Rohis melaksanakan salat zuhur menjelaskan, bertindak di sekolah. Sampai di sebagai imam pada hari rumah saya bisa langsung ini adalah Rudiarjo. Jadwal beristirahat,” ujarnya. n imam memang tidak Majalah Literasi Indonesia | MG

378 REPORTASE MG MEI 2022 SMA NEGERI I JOMBANG GELAR DIKLAT JURNALISTIK DEMI KIPRAH LITERASI EKSTRAKURIKULER SMA SEMANI, M.PD. Negeri I Jombang, Jawa JGauwrua STMimAuNr egeri I Jombang, Timur, menggelar diklat jurnalistik, Sabtu (12/02/2022). melestarikan ilmu Kegiatan ini bertujuan untuk pengetahuan, mempertajam mencetak generasi muda daya ingatan, mengabadikan berjiwa literat yang andal di diri, profesi, dan hobi,” tutur bidang jurnalistik. salah satu redaktur NU Online itu. “Ada 60 peserta yang terdiri atas 41 anggota baru Syamsul juga mengajak dan sisanya anggota lama peserta untuk menjadi sekaligus sebagai panitia penulis yang hebat dengan kegiatan,” kata sekretaris membiasakan diri untuk panitia, Salsabila Eka Hariadi. menulis mengikuti rumusan 5W1H dan piramida terbalik. Narasumber A. Syamsul Dalam 5W1H menjelaskan Arifin menyampaikan, apa (what), siapa (who), jurnalistik merupakan suatu di mana (where), kapan kegiatan mengolah, menulis, (when), mengapa (why), dan dan menyebarluaskan berita bagaimana (how). Biasanya, dan atau opini melalui media sebisa mungkin para penulis masa. Ada tiga jenis produk berita menempatkan enam utama jurnalistik, yakni fakta dalam 5W1H ini di lead. berita, feature, dan opini. “Pada piramida terbalik “Ada beberapa keuntungan menjadi jurnalis, yaitu sebagai sarana dakwah, MG | Majalah Literasi Indonesia

REPORTASE 379 MG MEI 2022 DJURNAL: Kegiatan ekstrakurikuler SMA N 1 Jombang. diawali dengan lead atau menarik, dan sesuai bahasan informasi terpenting yang berita serta mampu menarik merupakan intisari atau perhatian pembaca. rangkuman. Dilanjut dengan body atau penjelasan lebih “Foto jurnalistik berfungsi lanjut dari intisari dan diakhiri untuk melengkapi dan dengan tail atau informasi meningkatkan daya tarik tambahan,” tegasnya. berita. Oleh karena itu, tidak boleh asal mengambil foto. Setelah pemaparan materi, Harus mempertimbangkan Syamsul mengajak peserta manfaat dan sudut untuk mempraktikkan pengambilannya,” jelas Yasin menulis berita dengan tema Hidayat. kegiatan diklat yang sedang diikuti. Kegiatan diklat ditutup dengan seremonial Materi selanjutnya adalah penerimaan anggota fotografi jurnalistik yang baru dan pergantian disampaikan oleh Yasin pengurus lama. Pergantian Hidayat dari Lembaga pengurus dilakukan karena Seni dan Budaya Muslim perlunya regenerasi untuk Indonesia (Lesbumi) NU memantapkan kiprah literasi Jombang. Foto jurnalistik itu siswa dan mencetak jiwa harus sesuai dengan news literat di lingkungan SMA values atau nilai berita, yaitu Negeri I Jombang. n aktual, faktual, penting, Majalah Literasi Indonesia | MG

380 CERITA PENDEK MG MEI 2022 TUINDTTAEUKRKLAABDMEALBAKAAJTATAR Auralya Zahwa Kalian tahu sekarang Jevan sudah menjadi apa? Ia adalah bos di salah satu brand local terkenal yang barangnya sudah dipakai oleh banyak orang. Bahkan katanya sudah sampai ke kancah internasional. MG | Majalah Literasi Indonesia

CERITA 381 PENDEK MG seperti biasanya. Yang lebih mengherankan, mereka MEI datang tanpa Jevan. 2022 Di kelasku, ada Awalnya kita hanya berpikir seorang anak bahwa mungkin Jevan laki-laki bernama akan datang terlambat, tapi Jevan. Ia sangat nyatanya sampai pulang terkenal di kelas, sekolah Jevan tidak juga bahkan di sekolahku, karena datang. Mereka bertiga juga kenakalanannya. Jangankan tidak membolos di pelajaran aku dan teman-teman, guru- matematika dan sejarah hari guru pun sangat terganggu ini, hanya tidur dan tidak dengan tingkah Jevan. jarang mengobrol dengan Sama sekali tidak ada tanda- wajah yang masih seperti tanda kemauan belajar atau saat mereka datang. Entah menjadi sukses di kemudian apa yang terjadi. hari pada dirinya. Lalu ketua kelasku pun Tapi, ia tidak sendiri, kok. bertanya kenapa Jevan tidak Jevan melakukan aksi-aksi hadir. Bukannya menjawab, nakalnya seperti membolos, mereka hanya melihat sang mengerjai teman-teman ketua kelas dengan sekilas dan lainnya dengan tiga dan menjatuhkan kepala lagi temannya. Mereka adalah di atas meja. Dion, Martin, dan Jo. Sampailah pada keesokan Tapi, jangan salah sangka, harinya, ketika tiba-tiba Jevan mereka memang nakal, tapi masuk kelas dan teman- bukan nakal dalam artian teman sekelas melihatnya seperti mencuri atau hal- dengan terheran-heran. hal buruk lainnya. Mereka Ia terlihat murung, tidak hanya sangat antibelajar dan bertenaga dan tatapan mencari kesenangan dengan matanya kosong ke arah menjahili teman yang lain. lantai. Tiba-tiba ia berkata, Selalu membolos di pelajaran “Tolong ajarkan aku belajar!” matematika dan sejarah, lalu sambil menatap sayu ke tidur di pelajaran lainnya. arah kita semua yang tengah Mereka hanya mengikuti memandangnya. pelajaran olahraga. Jujur saja aku sedikit Suatu hari Dion, Martin, dan Jo datang ke sekolah dengan wajah muram tidak Majalah Literasi Indonesia | MG

382 CERITA PENDEK MG terperanjat karena kupikir MEI orang sepertinya tidak akan 2022 pernah mengatakan hal seperti itu. Tapi, di sisi lain ada perasaan senang di melihat mereka seperti ini. diriku dan teman-teman “Ternyata belajar gak ketika tahu bahwa Jevan ingin berubah. Tentu saja seburuk yang aku kira,” ucap tidak hanya Jevan, tiga Jevan tiba-tiba saat kami temannya juga meminta tengah belajar bahasa Inggris untuk diajarkan pelajaran bersama di kelas. yang selama ini mereka acuhkan. “Iya, kan? Kita semua senang banget loh kamu Ternyata alasan Jevan sama teman-temanmu mau jadi seperti itu ialah karena belajar,” kataku kepadanya kemarin ibunya meninggal yang langsung dibalas dunia karena serangan senyuman olehnya. jantung. Martin pernah berkata bahwa Jevan sangat Lalu Dion bertanya, menyayangi ibunya. Ia tidak “Tapi, apa kita tidak terlalu akan pernah membiarkan terlambat, baru belajar siapa pun mengganggu atau dengan benar sekarang?” membicarakan hal buruk tentang beliau. Ibunya juga Aku jawab bahwa mereka tidak pernah menuntut tidak akan pernah terlambat apa pun pada Jevan. Tapi jika ada kemauan. Tidak sebelum kepergian ibunya, akan ada kata terlambat beliau mengatakan ingin untuk menuntut ilmu atau melihat Jevan sukses di menjamah pendidikan kemudian hari, ada atau setinggi-tingginya. Aku tanpa ibunya. sangat yakin bahwa setiap orang yang berusaha Beberapa bulan sudah dan memiliki tekad yang berlalu, Jevan dan tiga kuat pasti akan berhasil di temannya sudah banyak kemudian hari. Tapi, tidak mengalami perubahan ke lupa harus diiringi doa, usaha, arah yang lebih positif. Guru- dan restu orang tua. guru dan kita semua senang Beberapa tahun telah berlalu, aku dan teman- temanku sudah memiliki kehidupan masing- masing. Aku sudah bekerja di perusahaan ayahku, melanjutkan beliau. MG | Majalah Literasi Indonesia

CERITA 383 PENDEK MG tidak banyak belajar. Tentu saja aku juga ingin membuat MEI ibuku bangga di sana,” jawab 2022 Jevan. Saat aku tengah makan siang di salah satu tempat Aku tersenyum mendengar makan dekat perusahaan, perkataannya yang penuh tiba-tiba ada seseorang semangat dan ambisi itu. memanggil namaku. Jevan mengajarkanku bahwa setiap orang bisa berubah “Nanda?” ke arah yang lebih baik dan Aku menoleh dan pendidikan itu memang mendapati sosok Jevan di sangat penting. Tidak akan belakangku. Aku terkejut pernah ada kata terlambat dan langsung mengajaknya untuk belajar karena makan bersama. Kami pendidikan dan ilmu tidak berbincang-bincang tentang akan lekang oleh waktu. n masa SMA yang penuh kenakalan Jevan dan saat ia Hai! Namaku mulai berubah. AURALYA Kalian tahu sekarang Jevan ZAHWA, lahir sudah menjadi apa? Ia adalah di Banjar bos di salah satu brand local Negara, Jawa terkenal yang barangnya Tengah pada sudah dipakai oleh banyak 25 Juni 2005. orang. Bahkan katanya Bersekolah sudah sampai ke kancah di SMK Al internasional. Muslim Tambun yang saat ini “Terus, kamu kan sudah berada di kelas 11. Aku suka sukses banget nih ya. Apa membaca buku fiksi dan masih ada hal yang ingin menonton film. Jika ingin kamu lakukan nanti?” mengenalku lebih dekat, bisa tanyaku penasaran. melalui alamat e-mail atau “Ada! Aku masih ingin nomor teleponku di rara.pdis@ melanjutkan pendidikanku. gmail.com atau 081298421714. Setelah banyak diajar oleh teman-teman saat SMA, aku jadi merasa bahwa pendidikan itu sangat penting. Aku tidak akan tahu apa-apa atau bisa sukses seperti sekarang jika aku Majalah Literasi Indonesia | MG

384 CERITA PENDEK MG MEI 2022 BUBKAUYADNI GBAANLIK Muhammad Zhafran Thoriq Selama ini, aku tidak menyadari bahwa ada teman yang selalu menemaniku dalam suka maupun duka. Maafkan aku yang selama ini tidak menyadarinya. Terima kasih temanku, Buku di Balik Bayangan. MG | Majalah Literasi Indonesia

CERITA 385 PENDEK MG tidak bersyukur, hanya saja, aku juga ingin bisa MEI sarapan bersama seseorang. 2022 Terkadang, aku iri dengan Pagi yang cerah, teman-temanku yang matahari bersinar bercerita mengenai dengan terang. keluarganya. Aku hanya Hari terlihat penuh bisa terdiam dan menyimak semangat. Tapi, ceritanya. Walaupun entah kenapa, aku merasa hatiku terasa sakit saat hatiku sangat lesu. Seperti mendengarnya. bunga matahari di malam hari. Alarmku berbunyi pukul Ruangan terasa senyap, 7 pagi. Dengan mata yang sunyi, dan sepi. Seperti masih setengah terbuka, aku di kuburan. Hanya suara turun dari tempat tidurku. detik dari jam dinding yang Aku membuka tirai kamarku, terdengar. Waktu berjalan sinar matahari langsung terasa sangat lama. Aku mengguyur seisi kamarku. merasa bosan. Tidak ada teman di rumah ini. Bahkan “Selamat pagi!” di sekolah pun, temanku juga Seperti biasa, tidak ada tidak terlalu banyak. Hanya yang menjawab. Wajar, buku yang menjadi teman karena memang tidak ada hidupku di dunia ini. orang lagi selain diriku di rumah ini. Sudah satu tahun *** sejak orang tuaku meninggal “Hari ini jangan lupa karena kecelakaan. Karena kumpulkan tugasnya! Bapak itu, setiap pagi aku sarapan tunggu paling lambat setelah hanya seorang diri dan istirahat.” ditemani oleh buku untuk Lagi-lagi tugas membuat menghilangkan rasa bosan. cerita. Entah kenapa, aku Tidak ada teman yang bisa selalu bosan dengan tugas menemaniku sarapan. itu yang seperti ini. Bukannya yang membuatku sangat mau sombong, tetapi aku lesu di pagi hari walaupun selalu mendapat nilai bagus matahari bersinar dengan saat tugas membuat cerita. terangnya. Mungkin karena aku sering Aku tahu, kita sebagai membaca. Tapi, kalau dipikir- manusia harus bersyukur atas semua nikmat yang diberikan. Bukannya aku Majalah Literasi Indonesia | MG

386 CERITA PENDEK MG pikir aneh bukan kalau diriku MEI ini yang suka membaca tapi 2022 tidak suka tugas membuat cerita. Memang aneh diriku ini. April 2007. Benar, aku sudah kelas 9 SMP. Kurang dari “Za, kamu sudah selesai setengah tahun lagi aku akan membuat cerita pendek?” lulus. “Belum, tapi sedikit lagi “Siapa lagi yang sudah selesai.” selesai mengerjakan tugas membuat cerita?” tanya “Enak ya kamu. Sudah ketua kelas sambil berteriak terbiasa membaca. di depan kelas. Jadi mudah membuat cerita pendek seperti ini. Kalau dipikir-pikir, aku Sedangkan aku, melihat satu pasti tidak akan bisa menjadi kalimat di buku saja sudah seseorang seperti dia. Berdiri membuatku ngantuk.” di depan kelas saja sudah membuatku gugup. Namanya Rara, salah satu teman akrabku di kelas. Aku Dengan segera aku tidak tahu mengapa aku berjalan ke meja guru dengan Rara bisa berteman untuk mengumpulkan dekat. Padahal hobi kami tugas. Kulihat jam dinding saja sudah terlihat tidak di kelas, masih ada waktu nyambung. Kepribadian kami sekitar 20 menit lagi sampai ibarat air dan minyak. Sudah bel masuk. Seketika satu pasti tidak akan bisa sama. pertanyaan langsung muncul Hubungan kami dimulai dari di kepalaku, apa yang harus istirahat saat makan siang. aku lakukan? Kalau makan Dia sering mengajakku siang, pasti waktuku tidak makan bersama di taman akan cukup. Aku sebenarnya belakang sekolah. Tahu-tahu, ingin mengobrol dengan kami sudah akrab begitu saja. Rara untuk menghabiskan waktu istirahat, tapi saat Oh iya, aku belum aku cari orangnya tidak ada. memperkenalkan diriku. Mungkin dia sedang bermain Namaku Khaliza Aprilia. dengan temannya yang lain. Dari namanya pasti sudah Kepribadiannya yang mudah ketebak kalau aku lahir di bergaul dengan orang lain bulan April. Aku lahir pada 11 sudah pasti memiliki teman yang banyak. Tidak seperti diriku. Di rumah saja aku MG | Majalah Literasi Indonesia

CERITA 387 PENDEK MG terpakai untuk berkeliling mencari buku, akhirnya aku MEI menemukan novel yang 2022 menarik. Buku di Balik jarang berinteraksi dengan Bayangan. Itulah judul novel orang sehingga membuatku tersebut. Judul yang aneh. sulit mendapatkan teman di Yang pertama terpikirkan sekolah. olehku saat membaca ‘Balik Bayangan’ adalah Inilah yang aku benci penjahat dan semacamnya dari dunia. Kenapa dunia yang bekerja di malam hari. tidak membantuku untuk Memang aneh pikiranku ini. menjalani kehidupan sehari-hariku. Aku tidak Kata Pengantar punya teman, tidak memiliki seseorang yang Mungkin, terkadang kita bisa mendengarkan keluh berpikir kenapa dunia tidak kesahku. Setiap hari aku adil terhadap orang-orang merasa lelah. Setiap hari yang seperti kita. Kita yang rasanya aku ingin mengeluh. kumaksud adalah kita yang Tapi tidak ada yang bisa tidak memiliki seseorang mendengar keluhanku. yang kita sayangi, seseorang Rasanya ingin sekali aku lari yang bisa menemani kita dari dunia yang kejam ini. di saat suka maupun duka. Tapi aku tidak bisa. Aku tidak Di saat itu juga, terkadang tahu mengapa. masalah menghampiri kita dengan segala macam risiko *** yang ada. Ujung-ujungnya, aku malah berakhir di perpustakaan “Sudah tahu tidak ada lagi. Dari dulu aku selalu bantuan, eh masalah menghabiskan waktu terus saja berdatangan,” luangku ke perpustakaan. pasti kalian suka berpikir Perpustakaan seperti seperti itu. Memang, dunia memiliki daya magnet untuk terkadang suka tidak adil. menarik orang yang sedang Seseorang seperti kita bosan dan tidak memiliki kenapa selalu disulitkan teman seperti diriku ini. Aku dalam hidupnya. Terkadang berkeliling perpustakaan yang memiliki luas tidak terlalu besar untuk mencari buku yang ingin aku baca. Setelah sepuluh menit Majalah Literasi Indonesia | MG

388 CERITA PENDEK MG kita ingin lari, namun tidak MEI bisa. Pasti selalu saja ada 2022 halangan untuk kita bisa menenangkan diri. Aku tahu perasaan itu. Untuk kalian yang selalu menemaniku yang sedang mengalaminya, dalam suka maupun duka. mohon bersabar ya. Maafkan aku yang selama ini tidak menyadarinya. Terima Setelah lama aku sendiri kasih temanku, Buku di Balik di dunia ini, akhirnya Bayangan. n aku menemukan teman. Teman yang selama ini PENULIS selalu bersembunyi di balik lahir pada bayangan. Dia seperti Selasa pukul malu menunjukkan dirinya. 23.45. Itulah Dia malu menunjukkan kenapa dia manfaatnya bagi orang- dinamakan orang yang penyendiri. Thoriq yang memiliki Dia adalah “buku” yang arti waktu selalu menemani kita di malam. Muhammad Zhafran mana pun kita berada. Dan Thoriq, itulah nama lengkapnya. juga, buku itu tidak akan Lahir di Jakarta, 16 Januari 2007. pernah mengecewakan dan Zhafran adalah anak ketiga meninggalkan kita. Karena dari tiga bersaudara. Saat ini buku itu selalu berada penulis sedang berada di kelas di balik bayangan. Yang 3 SMPN 276 Jakarta. Ya, tahun memiliki peran di balik layar. depan penulis masuk SMA. Kegiatannya di rumah hanya Kata pengantar yang membaca novel untuk mengisi sangat memukul hatiku. waktu luang dan terkadang Aku tidak bisa berkata apa bermain tenis meja dengan pun setelah membaca saudara-saudaranya. Zhafran kata pengantar tersebut. juga tengah mengembangkan Aku hanya bisa terdiam. hobi menggambar walaupun Mengingat apa yang telah sampai sekarang kemajuan terjadi pada hidupku selama tak terlihat sama sekali. Kalian ini. bisa memberikan ulasan, kritik, ataupun saran melalui DM di Selama ini, aku tidak Instragam @zhfrn.thoriq. Jangan menyadari bahwa ada teman lupa follow, ya. MG | Majalah Literasi Indonesia

CERITA 389 PENDEK MG MEI 2022 PAK, AKU INGIN SEKOLAH Laurencia Narambi Desta Maharani Memang benar, keajaiban datang tidak terduga. Akhirnya aku bisa merasakan belajar dengan teman-temanku yang lain. Aku dan Kalung segera memeluk Bang Pram sebagai tanda terima kasih kami. Kalau tidak ada Bang Pram yang bersedia bertanya, kami mungkin tidak akan merasakan yang namanya belajar. Majalah Literasi Indonesia | MG

390 CERITA PENDEK MG Aku rasa tidak MEI semua orang 2022 bisa merasakan nyamannya bangku sekolah. tidak berkata seperti itu di Seperti aku, contohnya. Aku depan bapak. Bodoh, dasar ingin sekali bersekolah, tapi bodoh, kamu Putra. Harusnya takdir tidak mengizinkanku. aku prihatin melihat bapak Terlahir dari keluarga miskin yang berusaha mendapatkan tidak membuatku menyesal. uang untuk kami berdua Hanya saja, melihat anak makan sehari-hari. seumuranku berangkat pagi- pagi dengan seragamnya “Maaf, Pak. Harusnya Putra yang bersih membuat hati enggak ngomong kayak kecilku tercubit. Kenapa tidak gitu ke Bapak. Maafin Putra aku? Kenapa bukan aku yang ya, Pak?” ucapku sambil di sana? Kenapa aku tidak menggenggam kedua bisa seperti mereka? tangan bapak yang kotor. Tidak apa kotor, tangan ini Terlalu banyak “kenapa” yang membuatku tetap di dalam hidupku. Susah hidup sampai sekarang. untukku bersyukur ketika melihat mereka setiap pagi Bapak mengangguk dan dengan wajah riangnya mengusap-usap kepalaku bersama-sama berangkat lalu berkata, “Maafin Bapak ke sekolah. Aku pun mau ya, Nak, enggak bisa buat bersekolah. Aku bosan kamu sekolah. Bapak enggak memungut botol plastik dari mampu buat beli seragam rumah warga. sama bukunya, Nak.” “Pak, tidak bisa ya aku Bapak, orang yang harus seperti mereka? Pakai menanggung hidupku. seragam, pakai sepatu, bawa Ayolah Putra, sadar kamu tas. Aku juga ingin, Pak, aku itu cuma anak pemulung. ingin sekolah, Pak,” ucapku Jangan bermimpi untuk bisa dengan mata berkaca-kaca bersekolah. memandang bapak. Setelahnya bapak Setelahnya aku merasa masuk ke gubuk kami. bersalah, seharusnya aku Menyiapkan meja kecil untuk kami makan. Aku sangat merasa bersalah setelah menyinggung soal sekolah kepada bapak. Tuhan, maafkan aku sudah MG | Majalah Literasi Indonesia

CERITA 391 PENDEK MG dapat banyak hari ini,” ujar temanku menyadarkan. MEI Kalung namanya. Iya, Kalung 2022 beneran, kok, namanya. menyakiti hati bapak. “Makan dulu, Nak. Kalau “Lung, sekolah kayaknya seru ya? Beruntung ya tidak bisa sekolah, setidaknya mereka bisa sekolah,” ucapku kamu masih bisa makan,” dengan senyum penuh ucap bapak seraya menepuk pedih. lantai gubuk di sebelahnya, menyuruhku untuk duduk. “Aku juga mau, Put. Aku juga mau sekolah, tapi Air mataku berlinang kasihan ibu kalau aku minta berlari kecil menghampiri sekolah. Bisa makan sehari bapak dan langsung sekali aja sudah syukur memeluknya. “Maaf, Pak. aku, Put,” sahutnya sambil Maafin Putra, Putra janji mengambil posisi duduk enggak akan bahas sekolah di sebelahku dan ikut lagi,” ujarku diiringi isak memandangi anak-anak tangis. sekolah itu. Dadaku sakit melihat bapak Kalung tersenyum penuh merasa bersalah. Tidak, arti dan menatapku. bapak tidak boleh merasa bersalah kepadaku. Bapakku “Putra, percaya deh, Tuhan yang membesarkanku harus pasti sayang sama kita. bangga bisa mendidik anak Enggak tahu kapan dikasih sepertiku. keajaiban. Tapi, semoga suatu hari nanti, kita bisa Makan hari ini terasa ngerasain yang namanya sangat menyakitkan. Dadaku belajar,” ucapnya sambil tidak berhenti tercubit menepuk bahuku. sepanjang malam. Aku terus mengeluarkan air mata Iya, benar kata Kalung, aku tanpa suara, tidak mau harus percaya Tuhan itu baik mengganggu tidur bapak. dan akan membantu kami merasakan yang namanya Tidak terasa, pagi sudah bersekolah dan belajar. datang. Aku harus siap menghadapi hidup ini. Aku Sudah cukup memandangi harus rela melihat mereka mereka, aku dan Kalung bersekolah. Ayo Putra, diam berusaha menjalani realitas. dan syukuri hidupmu saja. “Put, bengong aja? Ayo berangkat biar bisa Majalah Literasi Indonesia | MG

392 CERITA PENDEK MG Mengelilingi rumah, mecari MEI sesuatu yang bisa kami jual. 2022 Bukan dengan mencuri tentu saja. Abang tanyain ya, dia bisa Siang yang cukup terik bantu apa enggak. Nanti kita bisa membuat aku dengan belajar bareng ya, Put,” ucap Bang Pram mengumpat Bang Pram dengan penuh berkali-kali karena panas ketulusan. Bisa aku lihat dari yang sangat terik ini. Aku matanya. menghampirinya dengan rasa takut menyelimuti. Bang Pram memang baik. Bang Pram terasa sangat Salah penempatan takdir menyeramkan ketika seperti saja. ini. Setelah menaruh karung di atas tanah, aku beringsut *** duduk di sebelah Bang Pram. Masih dengan takdir Menghelas napas lelah lalu yang sama, tidak ada menatap lalu lintas yang yang berubah. Belum cukup padat siang ini. ada keajaiban yang turun dari Tuhan. Tidak apa, “Bang, Abang dulu pernah ini masih pagi, akhir hari sekolah enggak?” tanyaku masih panjang. Ayo terus kepada Bang Pram. berharap keajaiban Tuhan. Omong-omong, ini hari Nyatanya aku tetap ingin Minggu. Pagi ini tidak ada bermimpi. Aku ingin sekolah. sesi iri melihat anak-anak itu bersekolah. Mereka hari “Enggak. Kenapa? Lu mau ini tidak berangkat sekolah. sekolah?” sahut Bang Pram Mereka libur, tapi aku dan dengan nada yang cukup Kalung tidak ada kata libur. tinggi membuatku menjadi Kami tetap harus bantu lebih takut. bapak dan ibu kami untuk mendapatkan uang. “I, iya, Bang. Putra mau “Lung, kira-kira kapan ya juga ngerasain belajar sama keajaiban datang ke kita?” sekolah,” ujarku sambil tanyaku setelah mencolek memainkan jemariku. bahu Kalung. “Putra, yang namanya “Abang emang enggak keajaiban itu datangnya tiba- pernah sekolah, tapi Abang tiba kata ibu. Enggak ada punya teman yang sekolah yang tahu. Jangan tanya aku dan pintar juga. Nanti coba dong,” jawab Kalung sewot. MG | Majalah Literasi Indonesia

CERITA 393 PENDEK MG mau membantu, kami juga tidak akan bisa belajar. MEI Bagaimana caranya belajar 2022 tanpa guru? Bagaimana Iya juga ya. Kenapa juga caranya belajar tanpa aku bertanya kepada Kalung. pembimbing? “Putra! Put. Mana lu?” Intinya, terima kasih teriakan itu cukup keras kepada semesta yang sudah hingga membuat aku dan mempertemukan aku Kalung berdiri dan langsung dengan orang-orang baik. berlari menghampiri sumber Aku bersyukur sekali.n suara. PENULIS ini “Put, teman Abang mau biasa disapa bantu ngajarin kalian. Kita Ren oleh bisa belajar bareng,” ucap teman- Bang Pram dengan dada temannya. yang naik turun akibat Memiliki berlari. nama lengkap “Hah? Serius bang?” Laurencia Bang Pram hanya Narambi Desta Maharani. Lahir mengangguk dan menunjuk di Ngawi, 28 Desember 2005. perempuan di sebelahnya. Penulis ini sedang menempuh Sepertinya kakak itu yang pendidikan di SMK Al Muslim. akan membantu kami. Yang paling penting, penulis “Halo, aku Elsa. Senang yang sangat suka susu stroberi ketemu kalian, nanti kita dan mochi ini bisa dikenal belajar bareng-bareng ya.” lebih lanjut via Instagram Tuhan, terima kasih. @mochiesren dan e-mail Memang benar, keajaiban [email protected]. datang tidak terduga. Akhirnya aku bisa merasakan Majalah Literasi Indonesia | MG belajar dengan teman- temanku yang lain. Aku dan Kalung segera memeluk Bang Pram sebagai tanda terima kasih kami. Kalau tidak ada Bang Pram yang bersedia bertanya, kami mungkin tidak akan merasakan yang namanya belajar. Jika Kak Elsa tidak

394 CERITA PENDEK MG MEI 2022 EAXRCEITYEODU? Gusti Kinanti Al Khansa Bercerita dan berlatih menulis cerita bisa menciptakan ide kita, tetapi bimbingan literasi juga sangat dibutuhkan. Bu Firoh adalah teman literasi terbaikku. Kegiatan literasi tak pernah berhenti meskipun aku sudah tidak menjadi muridnya di sekolah. Bu Firoh tetap menjadi teman terbaikku. Setiap hari selalu memberi semangat supaya literasi hati erat terjalin. MG | Majalah Literasi Indonesia

CERITA 395 PENDEK MG pukul enam pagi ketika aku selesai sarapan. Kurapikan MEI kerudung dan kubetulkan 2022 ikatan tali sepatuku. Pandemi ini memberikan “Bu, Kinan pamit,” kataku. pengalaman “Iya. Hati-hati ya, Nak!” ibu untuk belajar mencium keningku. secara online “Baik, Bu. As-salamu dan juga offline atau tatap ‘alaikum!” Kucium tangan muka. Teman-teman ibu. suka yang mana? Dua- “ Wa ‘alaikumus-salam. duanya tentu penuh cerita. Hati-hati!” pesan ibuku. Betul kan? Ada yang seru, Kulangkahkan kaki menyenangkan, dan ada untuk menghindari air juga yang menegangkan. yang menggenang di Teman-teman ingin tahu jalan berlubang di depan ragam ceritaku? Yuk, baca rumah Pak Joko. Meskipun dan berbagi pengalaman cuaca mendung, tapi bersama. hatiku bercahaya hangat, tetap bersemangat untuk Saat ini, aku sudah kelas ke sekolah. Kebetulan 1 SD. Tentu cara belajarku jarak rumah dan sekolah banyak berubah. Berbeda tidak begitu jauh, jadi bisa dengan saat aku masih di kutempuh dengan berjalan. TK. Materi belajarku juga Kubetulkan kerudungku semakin banyak. Waktu yang sedikit miring tertiup belajar juga semakin angin. Kuberjalan beriringan bertambah. Aku yakin dengan murid lainnya semua orang di dunia pasti memasuki halaman sekolah. mempunyai impian dan Sudah banyak teman yang keinginan. Saat ini Impianku mengantre cuci tangan menjadi seorang penulis. dan mengukur suhu tubuh. Keinginan ini muncul Setelah selesai kubergegas mungkin karena aku gemar masuk ke kelas. Tak sengaja menulis. berpapasan dengan Mahira. “Permisi!” kataku. Matahari masih “Ayo Kinan buruan, Bu bersembunyi di balik awan hitam. Titik-titik embun pun masih menempel di setiap rumput halaman rumah. Tak terasa sudah menunjukkan Majalah Literasi Indonesia | MG

396 CERITA PENDEK MG Nandya sudah datang,” jawab MEI Mahira. 2022 Ada tiga mata pelajaran jadwal hari Senin, yaitu kuangkat tanganku. Math, ICT, dan Social. Untuk “ Iya, silakan!” jawab Pak pelajaran matematika sih aku gak ambil pusing sama Bambang santai. sekali. Kebetulan sudah “Fan heatsing itu letaknya gemar sama matematika. Bu Nandya guru yang asyik, di atas processor ya, Pak sabar sekali, dan ramah. Bambang?” tanyaku. Selanjutnya ICT. “Iya, betul sekali,” jawabnya Hmmm... membuatku sambil menunjukkan cukup berkeringat. Utak- letaknya. atik hardware komputer kupelajari dari Pak Yah tak terasa waktu cepat Bambang. Guru pendiam sekali berjalan. Pelajaran ICT tapi senyumanya bagai pun berakhir. power supply yang bisa mengalirkan energiku. Setiap Tibalah giliran pelajaran pelajaranya aku teringat Social. Aku percaya diri dan celoteh ibuku. bahagia bahwa aku pasti bisa mengenal peta buta “Are you excited?” celoteh provinsi seluruh Indonesia itu terngiang di pikiranku. dengan bermacam-macam budayanya. Ibuku selalu siap mendukungku. Sesulit “As-salamu ‘alaikum, anak- apa pun materinya ibu anak!” sapa ibu guru riang. berusaha membuatku terus bersemangat, merelakan “Wa ‘alaikumus-salam wa komputer dibongkar pasang rahmatullahi wa barakatuh,” supaya aku cepat memahami jawab semua murid serentak. materi dari Pak Bambang. Yes, Bu Halijah, kataku “Anak-anak sudah paham? dalam hati. Ibu Halijah adalah Ada pertanyaan?” tanya Pak guru yang unik, sering belajar Bambang. melalui permainan yang menarik, tutur katanya pun “Pak Bambang, Kinan mau cepat membuat muridnya bertanya?” sahutku sambil sangat akrab dengannya. Mempelajari lagu daerah juga menjadi hal yang cukup seru dan menghibur lo. Aku pernah mendapat tugas menyanyi lagu daerah yang berjudul Suwe Ora Jamu.  MG | Majalah Literasi Indonesia

CERITA 397 PENDEK MG Sebagian murid berteriak bahagia karena bel pulang MEI sekolah sudah berbunyi, tapi 2022 tidak denganku. Baru satu “Siapa yang tahu, lagu asal bulan aku menjadi murid daerah mana ya?” kelas 1, tapi terasa sudah lama mengenal guru baruku. Salah “Sudah hafal atau belum?” satunya Bu Inul yang selalu Tak hanya mempelajari riang bernyanyi lagu anak- budaya daerah, tapi pesan anak bersama, membuat dalam lagu ini sangat bagus. kreativitas dan menyalurkan Menjaga kesehatan dengan hobiku bersamanya, dengan minum jamu itu membuat penuh keceriaan yang tak tubuh selalu bugar. Oh ya, akan terlupakan. Aku bisa saat menghafal lagu ini, berekspresi tersenyum, sedih, kunyanyikan berulang- tertawa, menangis, bahkan ulang sebelum ibuku marah. Aku jadi mahir memvideokannya. Setelah berekspresi dengan Bu Inul. aku yakin, barulah aku siap dengan kostum, musik, Belajar lokomotor dan dan ekspresiku. Kemudian nonlokomotor, senam kukirim ke Google Classroom. berirama, tentu sangat seru Betapa terkejutnya dan malu bersama Pak Krisna yang juga ketika videoku diputar selalu berpesan kepada saat pembelajaran. Tapi semua muridnya untuk selalu enggak apa-apa juga sih.  tetap menjaga kesehatan Oh ya teman-teman, dengan olahraga setiap hari. belajar PTM di sekolahku Aku suka dengan gaya Pak dilaksanakan secara Krisna yang berasa seperti terjadwal. Untuk kelas 1, teman. Setiap kegiatannya jadwalnya tiga hari dalam terasa lebih ringan dan satu minggu. Tiga hari menyehatkan. lainnya masih melalui daring. Jadi, saat PTM, pembelajaran Alasan untuk bersyukur di kelas juga di-online-kan dan terus bersyukur dengan teman-teman yang adalah mengejar impianku sedang daring. Tentunya aku dengan motivasi yang berharap bisa masuk sekolah terus kudapatkan dari guru setiap hari. Tapi aku harus literasiku yang tak pernah bersabar hingga kondisi menjadi lebih baik.  Kring! Kring! Majalah Literasi Indonesia | MG

398 CERITA PENDEK MG henti. Setiap hari menjadi MEI matahariku, berliterasi 2022 dalam hati sampai rembulan menanti. Literasi tak cukup dengan membanggakan GUSTI Kinanti diri dengan prestasi, merasa Al Khansa puas atas apa yang sudah lahir di Kota kita capai saat ini. Malang, 21 Desember Bercerita dan berlatih 2014. Saat menulis cerita bisa ini dia menciptakan ide kita, bersekolah tetapi bimbingan literasi di SD juga sangat dibutuhkan. Unggulan Al-Ya’lu, kelas 1. Dia Bu Firoh adalah teman gemar membaca, menggambar, literasi terbaikku. Kegiatan menulis, dan read aloud. Dia literasi tak pernah berhenti adalah salah satu pemenang meskipun aku sudah tidak Lomba menulis buku antologi menjadi muridnya di sekolah. berjudul (1) Serunya Hobiku, (2) Bu Firoh tetap menjadi My Lovely Pet, (3) Liburan Paling teman terbaikku. Setiap hari Seru, (4) Bapak Ibu Guru Kami selalu memberi semangat Rindu Belajar dan Bertemu, (5) supaya literasi hati erat Kami, Buku, dan Perpustakaan, terjalin. (6) Untuk Indonesia sebuah Kisah, Cita-Cita, dan Harapan, (7) Mengenal hardisk dan CPU Jasa Guru Membekas di Hati (8) Harus gemar membaca Seribu Impian Sejuta Harapan. buku Dia juga memiliki karya buku Bu Guru, kuucapkan thank tunggal dengan judul Diari you Virtual. Menggali imajinasi dalam Kata-kata penyemangatnya literasiku adalah “Guru, kan kusambut jasamu dengan ceria, kuhargai *** dirimu sebagaimana engkau barang berharga yang bersinar di mataku.” Untuk lebih akrab bisa melalui e-mail gustikinantialkhansa@ gmail.com, Instagram @ gusti_ kinanti, atau lama http://gustikinantialkhansa. sasisabu.id/ dan https://www. semangatberkarya.id/ MG | Majalah Literasi Indonesia