คลังข้อมูลการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR ประจำปีงบประมาณ2563 กศน.อำเภอบ้านลาดจังหวัดเพชรบุรี

110 ผลการดาเนินงานท่ีเกดิ ข้นึ และร่องรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ องสถานศึกษา หลักฐานที่เกดิ ขึน้ จากการดาเนินงานตาม คะแนนทีไ่ ด้ ระดบั สภาพจริง คณุ ภาพ เนือ่ งในวันสาคัญ ๖ เม.ย. “วันจักรี” รํวม งสมุดประชาชน ราลึกประวตั ิศาสตร๑กษัตรยิ ไ๑ ทย เปน็ วัน ลักดนั ให๎เกิด ราลึกถงึ พระบาท สมเดจ็ พระพุทธยอดฟูา นแบบ เพือ่ จฬุ าโลกมหาราช (รชั กาลที่ ๑) ทรง ะดับอาํ นคลํอง ปราบดาภิเษกข้นึ ครอง ราชย๑เปน็ ทันเหตุการณ๑ พระมหากษัตรยิ ๑ พระองค๑แรกแหงํ ราชวงศ๑ าวัน หอ๎ งสมดุ จึง จกั รี ความรู๎และความ ๑.๓ กจิ กรรมสํงเสรมิ การอํานเนือ่ งในวนั วามพร๎อมในการ สงกรานต๑ออนไลน๑ ยนร๎ู เปน็ แหลํง ๑.๔ กจิ กรรมสงํ เสริมการอาํ นออนไลนเ๑ นอ่ื ง มบี รรยากาศที่ ในวนั ฉตั รมงคล ๔ พฤษภาคม ยนรู๎สาหรบั คน ๑.๕ กิจกรรมสงํ เสริมการอาํ นออนไลน๑เน่ือง รรยากาศ ในวันวิสาขบูชาสบื ทอพระพทุ ธศาสนา ความปลอดภัย ๑.๖ กจิ กรรมสงํ เสริมการอาํ นออนไลน๑ เนือ่ ง รทู๎ ี่ดีมีประโยชน๑ ในวันพชื มงคลจรดพระนงั คัลแรกนาขวัญ กคนมคี วาม ๑.๗ กิจกรรมสํงเสริมการอํานลงนามถวาย สาหรบั กา ร พระพรออนไลน๑ วันที่ ๓ มิถุนายน เนอื่ งใน มตํางๆ มหี อ๎ ง โอกาสวนั เฉลิมพระชนมพรรษาของสมเด็จ ห๎องสมดุ พระนางเจา๎ สุทิดา พชั รสธุ าพมิ ลลักษณ พระ งสมดุ ดจิ ทิ ัล บรมราชินี ห๎มีบริการหนังสือ ๑.๘ กิจกรรมสํงเสรมิ การอาํ นออนไลน๑ เน่อื ง

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธกี ารดาเนนิ งานขอ (คะแนน) ในรูปแบบ e – Book บรกิ ารคอ อนิ เทอร๑เนต็ ความเรว็ สงู รวมทง้ั Free สืบค๎นขอ๎ มูล หอ๎ งสมดุ จงึ ไมํใชเํ พียงห๎องเ หนงั สอื และสอ่ื จานวนมาก แลว๎ ให๎คนมา อยเํู งียบๆ อยํางเดียวอีกตํอไปแล๎วแตํห๎อ อะไรมากกวํานน้ั เพราะหอ๎ งสมดุ ตอ๎ งตอ ต๎องการดา๎ นการอาํ น และการเรยี นร๎ูของ ห๎องสมุดนอกจากจะเป็นแหลงํ เรียนรู๎ทส่ี หอ๎ งสมดุ ยงั สงํ ผลให๎เกิดการเรยี นรูต๎ ลอด บรรยากาศ สภาพแวดลอ๎ มท่ีเอื้อตํอการเ ในยคุ แหํงการส่ือสารไรพ๎ รหมแดนโลกแห ยํอให๎ใกลต๎ วั มนุษยผ๑ ู๎ใฝุร๎ูใฝเุ รียน เพยี งเรา ดิจิตอล (Digital library or E-library web) เราก็จะไดร๎ ู๎ในสิ่งท่ีอยากร๎ู การอาํ อยูํ กับหนงั สอื เพยี งอยํางเดยี ว แตสํ ามาร เวบ็ ไซต๑ หรอื ศกึ ษาจากส่อื มลั ตมิ ีเดียตาํ ง หอ๎ งสมดุ จะใหบ๎ ริการดา๎ นการอําน การย แลว๎ หอ๎ งสมุดยงั ตอ๎ งมกี ารเคลอื่ นไหว ทัน ใหมํๆ ทเี่ กดิ ขึ้นอยูํตลอดเวลา บรรณารกั หอ๎ งสมดุ จึงตอ๎ งจดั ใหม๎ กี ิจกรรมตาํ งๆหม ตอํ เนอื่ ง เชํน จดั นิทรรศการตําง ๆ นทิ ร

111 ผลการดาเนนิ งานท่เี กดิ ข้ึนและร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ องสถานศึกษา หลักฐานทีเ่ กดิ ขึน้ จากการดาเนินงานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั สภาพจริง คุณภาพ อมพวิ เตอรแ๑ ละ ในวนั เขา๎ พรรษาและวันอาสาฬหบูชา Wi-fi เพ่ือการ ๑.๙ กจิ กรรมสํงเสรมิ การอาํ นออนไลน๑ เนื่อง เก็บรวบรวม ในวนั คล๎ายวนั ประสตู ิ พระเจา๎ วรวงศ๑เธอ าน่ังอํานหนังสอื พระองคเ๑ จา๎ โสมสวลี กรมหมน่ื สุทธนารนี าถ องสมดุ ต๎องมี ๑.๑๐ กิจกรรมสงํ เสรมิ การอํานออนไลน๑ อบสนองความ เนอ่ื งในวันเฉลมิ พระชนมพรรษาพระบาท งผู๎ใช๎บริการ สมเด็จพระปรเมนทรามาธบิ ดีศรีสนิ ทรมหาว สาคญั แล๎ ว ชริ าลงกรณฯพระวชริ เกล๎าเจา๎ อยหูํ วั ดชวี ิต และมี ๑.๑๑ กิจกรรมสงํ เสรมิ การอาํ นออนไลน๑ เรยี นรู๎การอําน เน่อื งในวนั คล๎ายวนั เฉลมิ พระชนมพรรษา หงํ การเรยี นรูถ๎ ูก สมเด็จพระนางเจ๎าสริ กิ ติ ์ิ พระบรม ราชนิ ี าก๎าวเข๎าสูํโลก นาถ พระบรมราชชนนพี นั ปีหลวง or Library on ๑.๑๒ กิจกรรมสงํ เสริมการอาํ น อยูบํ า๎ น ก็ าน จงึ ไมผํ กู ตดิ อํานไดม๎ ีจานวนผเ๎ู ขา๎ รวํ มกิจกรรม จานวน รถอํานจาก ๙๖๕ คน งๆ ได๎ นอกจาก ๒.โครงการสํงเสรมิ การอํานรักการอาํ น ยืม - คนื หนังสือ สร๎างความร๎ู สํูอาชีพ จานวน ๖ กิจกรรม ทนตอํ ความร๎ู ไดแ๎ กํ กษ๑ หรอื ผด๎ู แู ล ๒.๑ กจิ กรรมDIY หนา๎ กากอนามยั ทาเอง มุนเวยี น และ ๒.๒ กิจกรรมสํงเสริมการอําน การทาแซน รรศการหนังสือ วิชทนู าํ ผาํ นควิ อารโ๑ คด๎

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธกี ารดาเนนิ งานขอ (คะแนน) ใหมํ นทิ รรศการวันสาคัญ นิทรรศการด นอกจากการจดั นิทรรศการ และมกี ารจดั สภาพแวดล๎อมทเี่ อื้อตอํ การเรียนรู๎ ควรจ สํงเสริมการอําน เชนํ การตอบป๓ญหาจาก แขํงขนั คน๎ หาความรู๎จากเวบ็ ไซต๑ การทา ประดิษฐ๑ การอํานเพ่ือสรา๎ งอาชีพ การจัด หอ๎ งสมดุ เคลอื่ นที่ บ๎านหนงั สือชมุ ชน หน อเิ ลก็ ทรอนิกส๑ หนังสือออนไลน๑ เป็นตน๎ จ ดังกลําวห๎องสมุดประชาชนอาเภอบ๎านล โครงการจัดการศกึ ษาตามอธั ยาศยั เพอื่ ส การอาํ นและการเรียนรต๎ู ลอดชีวิต ปงี บป ขน้ึ ” มจี านวน ๖ โครงการ ดงั นี้ ๑.โครงการสงํ เสรมิ การอาํ นและการเรยี น จานวน ๑๒ กจิ กรรม ได๎แกํ ๑.๑ กิจกรรมสํงเสรมิ การอาํ นออนไลน๑ เ วันพระราชสมภพของสมเด็จพระกนษิ ฐา สมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรม ๑.๒ จกรรมสํงเสริมการอาํ นออนไลน๑ \"ต เกยี รติบตั ร\" ตามโครงการสํงเสรมิ การอาํ เรียนร๎อู ํานออนไลน๑ เนือ่ งในวันสาคญั ๖ จกั รี” รํวมราลกึ ประวตั ศิ าสตรก๑ ษตั รยิ ไ๑ ท

112 ผลการดาเนนิ งานท่ีเกดิ ขน้ึ และร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ หลกั ฐานที่เกดิ ขึน้ จากการดาเนนิ งานตาม องสถานศึกษา คะแนนทีไ่ ด้ ระดบั สภาพจรงิ คุณภาพ ดา๎ นความรู๎ ฯลฯ ดบรรยากาศ ๒.๓ กจิ กรรม การทาฟก๓ ทองสงั ขยา จดั ใหม๎ กี จิ กรรม ๒.๔ กิจกรรม การทาขนมไทย ว๎นุ ไขํ กการอาํ น การ ๒.๕ กจิ กรรม การเข๎าชอํ ดอกไม๎ างานศลิ ปะ การ ๒.๖ กจิ กรรม การทาขนมไทย ฟก๓ เชื่อม ดกิจกรรม มีจานวนผ๎เู ข๎ารํวมกจิ กรรม จานวน ๑๓๕ นงั สือ คน จากเหตผุ ล ๓.โครงการสํงเสรมิ การอาํ น ห๎องสมดุ โลก ลาด จงึ ได๎จัด แหํงการอาํ นและการเรยี นร๎ูตลอดชวี ิต สรา๎ งสงั คมแหํง จานวน ๔ กจิ กรรม ได๎แกํ ประมาณ ๒๕๖๓ ๓.๑ กจิ กรรมอนรุ กั ษว๑ ัฒนธรรมไทย ประดษิ ฐ๑ กระทงถวายวดั นรอู๎ าํ นออนไลน๑ ๓.๒ กจิ กรรมสํงเสริมการอําน บอกรกั ผําน สอ่ื การประดิษฐ๑กหุ ลาบจากผา๎ ขนหนู เน่ืองในวนั คลา๎ ย ๓.๓ กจิ กรรมสํงเสรมิ การอําน การเพน๎ ทถ๑ งุ าธิราชเจ๎ากรม ผา๎ รักษ๑โลก มราชกมุ ารี ๓.๔ กจิ กรรมสงํ เสรมิ การอําน รอ๎ ง เตน๎ เลนํ ตอบคาถาม รับ อํานมีจานวนผู๎เข๎ารํวมกจิ กรรม จานวน านและการ ๑๘๔ คน ๖ เม.ย. “วัน ๔.โครงการรถหอ๎ งสมุดเคลื่อนท่ี จานวน ๑๓ ทย เปน็ วนั ราลึก แหํง ไดแ๎ กํ ๔.๑ โรงเรยี นวดั จนั ทาราม ตาบลบ๎านทาน

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธกี ารดาเนนิ งานขอ (คะแนน) ถงึ พระบาท สมเดจ็ พระพทุ ธยอดฟาู จุฬา (รชั กาลท่ี ๑) ทรงปราบดาภเิ ษกขึน้ ครอง พระมหากษัตริย๑ พระองค๑แรกแหํงราชวง ๑.๓ กจิ กรรมสํงเสรมิ การอํานเนือ่ งในวัน ออนไลน๑ ๑.๔ กิจกรรมสงํ เสรมิ การอํานออนไลนเ๑ น มงคล ๔ พฤษภาคม ๑.๕ กิจกรรมสํงเสริมการอํานออนไลนเ๑ น ชาสืบทอพระพุทธศาสนา ๑.๖ กจิ กรรมสงํ เสริมการอาํ นออนไลน๑ เ มงคลจรดพระนังคลั แรกนาขวัญ ๑.๗ กจิ กรรมสงํ เสริมการอาํ นลงนามถวา ออนไลน๑ วนั ท่ี ๓ มถิ ุนายน เนือ่ งในโอกา ชนมพรรษาของสมเด็จพระนางเจา๎ สุทิดา ลักษณ พระบรมราชนิ ี ๑.๘ กิจกรรมสํงเสรมิ การอํานออนไลน๑ เ เขา๎ พรรษาและวันอาสาฬหบชู า ๑.๙ กจิ กรรมสงํ เสรมิ การอํานออนไลน๑ เ วันประสูติ พระเจา๎ วรวงศเ๑ ธอ พระองคเ๑ จ หมน่ื สทุ ธนารีนาถ ๑.๑๐ กจิ กรรมสงํ เสรมิ การอํานออนไลน

113 ผลการดาเนินงานท่เี กิดขึน้ และร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศกึ ษา หลกั ฐานที่เกิดขึ้น จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนท่ีได้ ระดับ สภาพจริง คณุ ภาพ าโลกมหาราช ๔.๒ สานกั งานสหกรณเ๑ ครดติ ยูเน่ียนวดั กํมุ ง ราชยเ๑ ป็น สามัคคี จากดั ตาบลบ๎านหาด งศ๑จักรี ๔.๓ โรงเรียนวดั เขาทะโมน ตาบลทาํ เสน นสงกรานต๑ ๔.๔ ศูนยพ๑ ัฒนาเด็กเล็กไรํฝาง ตาบลไรํ สะทอ๎ น นอื่ งในวนั ฉัตร ๔.๕ ศูนย๑พัฒนาเด็กเลก็ ตาบลหนองกะปุ ๔.๖ โรงเรยี นบา๎ นหนองจอก(อดุ มธรรม นอ่ื งในวันวิสาขบู อปุ ถัมป)์ ตาบลหว๎ ยลกึ ๔.๗ ศูนย๑พฒั นาเดก็ เลก็ ตาบลหนองกระเจ็ด เน่อื งในวันพชื ๔.๘ โรงเรียนวัดหว๎า ตาบลสะพานไกร ๔.๙ โรงเรยี นวดั ลาดศรัทราราม ตาบล ายพระพร บา๎ นลาด าสวนั เฉลิมพระ ๔.๑๐ โรงเรียนบ๎านไรํโคก ตาบลไรโํ คก า พัชรสธุ าพิมล ๔.๑๑ โรงเรียนวดั โพธ์กิ รุ (ผินผดงุ ) ๔.๑๒ โรงเรียนบา๎ นลาดโพธ์ิ (สทุ ธิราษฎร๑ เนื่องในวัน รงั สรรค๑) ตาบลลาดโพธ์ิ ๔.๑๓ โรงเรยี นวัดห๎วยเสอื (มงคลประชา เนือ่ งในวนั คล๎าย สรรค๑) ตาบลสมอพลอื จา๎ โสมสวลี กรม มีจานวนผเู๎ ขา๎ รวํ มกิจกรรม จานวน ๙๓๕ คน น๑เนือ่ งในวันเฉลมิ ๕.โครงการสํงเสรมิ การอําน ห๎องสมดุ สัญจร

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธกี ารดาเนินงานขอ (คะแนน) พระชนมพรรษาพระบาท สมเด็จพระปร ศรสี นิ ทรมหาวชริ าลงกรณฯพระวชิรเกล ๑.๑๑ กิจกรรมสํงเสรมิ การอาํ นออนไลน คล๎ายวนั เฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพร พระบรม ราชินีนาถ พระบรมราชชนนพี ๑.๑๒ กจิ กรรมสํงเสรมิ การอาํ น อยูํบ๎าน ๒.โครงการสํงเสรมิ การอํานรกั การอาํ น ส อาชพี จานวน ๖ กจิ กรรม ได๎แกํ ๒.๑ กจิ กรรมDIY หน๎ากากอนามยั ทาเอง ๒.๒ กจิ กรรมสํงเสรมิ การอาํ น การทาแซ คิวอาร๑โคด๎ ๒.๓ กจิ กรรม การทาฟก๓ ทองสงั ขยา ๒.๔ กจิ กรรม การทาขนมไทย ว๎นุ ไขํ ๒.๕ กจิ กรรม การเขา๎ ชอํ ดอกไม๎ ๒.๖ กิจกรรม การทาขนมไทย ฟ๓กเชือ่ ม ๓.โครงการสํงเสริมการอาํ น หอ๎ งสมดุ โลก และการเรียนรู๎ตลอดชวี ิต จานวน ๔ กิจก ๓.๑ กิจกรรมอนุรกั ษว๑ ฒั นธรรมไทย ประ ถวายวดั ๓.๒ กิจกรรมสํงเสรมิ การอาํ น บอกรกั ผ ประดษิ ฐก๑ หุ ลาบจากผ๎าขนหนู

114 ผลการดาเนนิ งานทเ่ี กิดข้ึนและรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ หลักฐานท่ีเกดิ ข้นึ จากการดาเนินงานตาม องสถานศึกษา คะแนนท่ไี ด้ ระดบั สภาพจริง คุณภาพ รเมนทรามาธิบดี ล๎าเจ๎าอยหูํ ัว สภํู าคีเครือขาํ ย จานวน ๕ กจิ กรรม ได๎แกํ น๑ เนื่องในวัน ๕.๑ กิจกรรมสํงเสรมิ การอําน ตน๎ ไมพ๎ ูดได๎ ระนางเจ๎าสิรกิ ติ ิ์ เน่อื งในวันเดก็ แหงํ ชาติ ๒๕๖๓ พันปหี ลวง ๕.๒ กิจกรรมสงํ เสรมิ การอาํ น ทํองเทยี่ ววิถี ไทย ปลอดภัยไรโ๎ รค ในงานพระนครคีรี กอ็ ํานได๎ เพชรบุรี สร๎างความรู๎ สูํ ๕.๓ กิจกรรมสงํ เสรมิ การอาํ นเลาํ นทิ านฟ๓น น้านม ง ๕.๔ กจิ กรรมสงํ เสรมิ การอาํ นห๎องสมดุ ซนวชิ ทูนาํ ผาํ น สญั จรสูํชุมชน ๕.๕ กจิ กรรมสํงเสรมิ การอาํ น กระเชา๎ กแหํงการอาํ น หนังสือ สชํู ุมชน กรรม ไดแ๎ กํ มจี านวนผ๎เู ขา๎ รวํ มกจิ กรรม ะดษิ ฐ๑กระทง จานวน ๔๖๕ คน ๖.โครงการสงํ เสรมิ การอํานเพอ่ื พัฒนาบา๎ น ผํานส่อื การ หนังสือชมุ ชนให๎เปน็ แหลํงการเรยี นรูต๎ ลอด ชีวติ จานวน ๙ กิจกรรม ได๎แกํ ๖.๑ กจิ กรรมปลูกตน๎ ไมร๎ กั ษ๑โลก ๖.๒ กจิ กรรมการทาสบํมู ะละกอมะขาม ๖.๓ กิจกรรมเพ๎นท๑ถุงผา๎ รกั ษโ๑ ลก

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธีการดาเนินงานขอ (คะแนน) ๓.๓ กิจกรรมสงํ เสรมิ การอาํ น การเพ๎นท ๓.๔ กจิ กรรมสํงเสริมการอาํ น ร๎อง เต๎น ๔.โครงการรถหอ๎ งสมุดเคลอ่ื นท่ี จานวน ๔.๑ โรงเรียนวัดจันทาราม ตาบลบ๎านทา ๔.๒ สานกั งานสหกรณเ๑ ครดิตยเู นยี่ นวัดก ตาบลบ๎านหาด ๔.๓ โรงเรยี นวัดเขาทะโมน ตาบลทาํ เสน ๔.๔ ศูนย๑พัฒนาเดก็ เล็กไรํฝาง ตาบลไรสํ ๔.๕ ศูนยพ๑ ฒั นาเด็กเลก็ ตาบลหนองกะป ๔.๖ โรงเรยี นบ๎านหนองจอก(อดุ มธรรมอ หว๎ ยลกึ ๔.๗ ศนู ยพ๑ ัฒนาเดก็ เลก็ ตาบลหนองกระ ๔.๘ โรงเรียนวดั หว๎า ตาบลสะพานไกร ๔.๙ โรงเรียนวดั ลาดศรัทราราม ตาบลบ โรงเรียนบ๎านไรโํ คก ตาบลไรํโคก ๔.๑๑ โรงเรียนวัดโพธ์กิ รุ (ผินผดงุ ) ๔.๑๒ โรงเรยี นบา๎ นลาดโพธ์ิ (สุทธริ าษฎ ตาบลลาดโพธิ์ ๔.๑๓ โรงเรยี นวัดหว๎ ยเสอื (มงคลประชา สมอพลือ ๕.โครงการสํงเสริมการอําน ห๎องสมดุ สัญ

115 ผลการดาเนินงานทีเ่ กดิ ขึ้นและร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศกึ ษา หลักฐานที่เกิดขึน้ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนที่ได้ ระดบั คณุ ภาพ สภาพจรงิ ท๑ถงุ ผ๎า รกั ษ๑โลก ๖.๔ กิจกรรมผลดั เปลย่ี นหนังสอื เลนํ อําน ๖.๕ กิจกรรมนิทานบา๎ นเฮา ๑๓ แหงํ ไดแ๎ กํ ๖.๖ กจิ กรรมอาํ นวนั ละนิด จิตแจํมใส าน ๖.๗ กิจกรรมพบั กหุ ลาบใบเตย กํมุ สามัคคี จากดั ๖.๘ กิจกรรมพบั เหรยี ญโปรยทาน ๖.๙ กจิ กรรมอํานผาํ นคิวอารโ๑ คด๎ น ๖.๘ กิจกรรมพบั เหรียญโปรยทาน สะทอ๎ น ๖.๙ กิจกรรมอาํ นผาํ นควิ อารโ๑ คด๎ ปุ ผเ๎ู ขา๎ รวํ มกิจกรรม จานวน ๕,๔๐๐ คน อุปถัมป์) ตาบล ผลลัพธก๑ ารดาเนนิ โครงการ/กจิ กรรม ๑.ห๎องสมดุ ประชาชนอาเภอบ๎านลาดเปน็ ะเจด็ แหลงํ การศกึ ษาเรยี นรด๎ู ๎วยตนเองของ นักศกึ ษา กศน. และประชาชนทั่วไป บ๎านลาด ๔.๑๐ สามารถนาความร๎ทู ไี่ ด๎รับไปปรับใช๎ใน ชวี ิตประจาวันได๎ ๒.ประชาชนทุกชํวงวัยมนี ิสัยรักการอาํ น ฎร๑รงั สรรค๑) ตลอดจนการสรา๎ งสังคมแหํงการอาํ นและ การเรยี นรูต๎ ลอดชวี ิต าสรรค๑) ตาบล ๓.หอ๎ งสมดุ ประชาชนอาเภอบา๎ นลาดพฒั นา ระบบการใหบ๎ ริการและสภาพแวดลอ๎ มของ ญจรสูํภาคี ห๎องสมดุ ประชาชนมีชีวิต สํงเสริมให๎

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานขอ (คะแนน) เครือขาํ ย จานวน ๕ กิจกรรม ได๎แกํ ๕.๑ กจิ กรรมสงํ เสรมิ การอําน ต๎นไมพ๎ ูดไ เด็กแหงํ ชาติ ๒๕๖๓ ๕.๒ กิจกรรมสงํ เสรมิ การอําน ทอํ งเที่ยว ปลอดภัยไร๎โรค ในงานพระนครครี เี พชรบ ๕.๓ กจิ กรรมสงํ เสริมการอํานเลาํ นิทานฟ ๕.๔ กิจกรรมสํงเสรมิ การอาํ นห๎องสมุดส ๕.๕ กิจกรรมสงํ เสริมการอําน กระเช๎าห ๖.โครงการสํงเสรมิ การอํานเพ่ือพัฒนาบ ให๎เป็นแหลํงการเรียนร๎ูตลอดชีวิต จานวน ๙ กจิ กรรม ได๎แกํ ๖.๑ กิจกรรมปลูกตน๎ ไม๎รกั ษโ๑ ลก ๖.๒ กจิ กรรมการทาสบํูมะละกอมะขาม ๖.๓ กจิ กรรมเพ๎นทถ๑ ุงผา๎ รักษโ๑ ลก ๖.๔ กจิ กรรมผลดั เปล่ียนหนงั สอื ๖.๕ กิจกรรมนทิ านบา๎ นเฮา ๖.๖ กิจกรรมอาํ นวันละนดิ จติ แจํมใส ๖.๗ กิจกรรมพบั กุหลาบใบเตย ๖.๘ กิจกรรมพบั เหรียญโปรยทาน ๖.๙ กิจกรรมอาํ นผาํ นคิวอาร๑โค๎ด สถานศึกษาดาเนนิ การจดั ทาโครงการ/ก

116 ผลการดาเนนิ งานทเ่ี กิดขึ้นและรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ หลกั ฐานท่เี กดิ ขน้ึ จากการดาเนินงานตาม องสถานศกึ ษา คะแนนท่ีได้ ระดบั ได๎ เนอื่ งในวัน สภาพจรงิ คุณภาพ ววถิ ีไทย บรุ ี ประชาชนทกุ เทศ ทกุ วยั มีนสิ ยั รักการอําน ฟ๓นน้านม ๔.ประชาชนมที ักษะในการแสวงหาความรู๎ สญั จรสูชํ มุ ชน จากการอาํ นผํานชํองทางทห่ี ลากหลาย หนังสือ สชํู ุมชน ๕.หอ๎ งสมุดประชาชนอาเภอบ๎านลาดได๎รบั บา๎ นหนงั สอื ชมุ ชน ความรํวมมอื กับหนํวยงานภาคีเครอื ขํายใน การจัดกิจกรรมสงํ เสริมการเรยี นรู๎ตาม กจิ กรรม อธั ยาศยั กลํุมเปาู หมายทีต่ งั้ ไว๎ จานวน ๖,๔๔๓ คน ผู๎เข๎ารํวมโครงการ/กิจกรรม จานวน ๘,๐๘๔ คน คดิ เป็นรอ๎ ยละ ๑๐๐ ของผ๎เู ขา๎ รํวม โครงการ/กิจกรรม ขอ๎ มลู รอํ งรอย และหลกั ฐาน ๑.โครงการหรอื กิจกรรมการศกึ ษาตาม อัธยาศยั ของของห๎องสมุด ๒.ข๎อมลู จานวนผูเ๎ ขา๎ รบั บริการทเี่ ข๎ามารํวม โครงการ หรือกจิ กรรมการศึกษาตาม อัธยาศัยของหอ๎ งสมุด ๓.ขอ๎ มลู สารสนเทศ ชน้ิ งาน หรอื ผลงานสมุด บนั ทึกการเรยี นรูข๎ องผรู๎ บั บรกิ ารทเ่ี ขา๎ รวํ ม โครงการ หรอื กจิ กรรม ๕. รายงานผลการจดั โครงการ หรือกิจกรรม

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ (คะแนน) รวมคะแนน การศึกษาตามอัธยาศยั “โครงการจดั การ อัธยาศัยเพ่อื สรา๎ งสังคมแหํงการอาํ นและ ตลอดชวี ติ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ โดยมวี ตั ถปุ ระสงค๑ ดงั นี้ ๑. เพ่ือสงํ เสริมสนบั สนุนใหห๎ อ๎ งสมดุ ประ บา๎ นลาดเปน็ แหลํงการศกึ ษาเรียนรู๎ดว๎ ยต นกั ศึกษา กศน. และประชาชนทั่วไป สาม ที่ได๎รบั ไปปรบั ใช๎ในชีวติ ประจาวันได๎ ๒. เพอ่ื ปลกู ฝ๓งใหป๎ ระชาชนทกุ ชวํ งวัยมีน ตลอดจนการสรา๎ งสังคมแหงํ การอํานและ ชีวติ ๓. เพอื่ พฒั นาระบบการใหบ๎ รกิ ารและสภ ของหอ๎ งสมุดประชาชนให๎มีชีวติ เพอื่ สงํ เส ทกุ เพศ ทุกวยั มีนสิ ัยรกั การอาํ น ๔. เพอ่ื สํงเสริมสนบั สนุนให๎ประชาชนมีท แสวงหาความร๎ูจากการอาํ นผาํ นชอํ งทาง ๕. เพอื่ เปน็ การประชาสมั พนั ธห๑ ๎องสมุดป บา๎ นลาดและประสานความรํวมมือกบั หน เครือขํายในการจดั กจิ กรรมสงํ เสรมิ การเ อัธยาศัย 50

117 ผลการดาเนนิ งานทีเ่ กดิ ขึ้นและรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ หลกั ฐานท่เี กดิ ขึ้น จากการดาเนินงานตาม องสถานศกึ ษา คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั สภาพจรงิ คุณภาพ รศึกษาตาม ะการเรยี นรู๎ การศึกษาตามอัธยาศัยของหอ๎ งสมุด ” ๕. ภาพถํายโครงการ/กิจกรรม ะชาชนอาเภอ ตนเองของ มารถนาความร๎ู นิสยั รักการอําน ะเรียนร๎ูตลอด ภาพแวดล๎อม สริมใหป๎ ระชาชน ทกั ษะในการ งที่หลากหลาย ประชาชนอาเภอ นวํ ยงานภาคี เรียนรู๎ตาม 50.00 ยอดเยยี่ ม

มาตรฐานการศกึ ษา / ค่า กระบวนการ / วธิ ีการดาเนินงานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนัก (คะแนน) มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพ การจดั การศึกษาตาม 20 อัธยาศัย 5 กศน.อาเภอบา๎ นลาด มกี ารกาหนด และ 2.1 การกาหนดโครงการ กจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศยั ทส่ี อดคล หรอื กจิ กรรมการศกึ ษาตาม หรือความต๎องการ หรือความจาเป็นของ อธั ยาศยั ในชุมชนสังคม และเปน็ ไปตามนโยบายข ต๎นสังกัด โดยจดั ทา“โครงการจัดการศึกษ เพอ่ื สร๎างสังคมแหํงการอาํ นและการเรียน ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓” มจี านวน ดังนี้ ๑.โครงการสํงเสรมิ การอาํ นและการเรียน จานวน ๑๒ กิจกรรม ได๎แกํ ๑.๑ กิจกรรมสํงเสริมการอํานออนไลน๑ เ วันพระราชสมภพของสมเดจ็ พระกนิษฐา สมเดจ็ พระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรม ๑.๒ จกรรมสงํ เสริมการอํานออนไลน๑ \"ต เกียรตบิ ัตร\" ตามโครงการสํงเสริมการอํา เรียนร๎อู าํ นออนไลน๑ เน่ืองในวนั สาคญั ๖

118 ผลการดาเนนิ งานทเี่ กดิ ข้ึนและรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ หลกั ฐานทเี่ กดิ ข้ึน จากการดาเนินงานตาม องสถานศกึ ษา คะแนนที่ได้ ระดับ สภาพจรงิ คณุ ภาพ 18.97 ยอดเย่ียม ะจัดโครงการ/ สถานศึกษามกี ารกาหนด และจดั โครงการ/ 5.00 ยอดเยยี่ ม ลอ๎ งกบั บริบท กิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศัยทส่ี อดคล๎อง กับบริบท หรือความต๎องการ หรือความ งกลมํุ เปาู หมาย ของหนํวยงาน จาเป็นของกลุมํ เปาู หมายในชมุ ชนสงั คม ษาตามอธั ยาศยั และเป็นไปตามนโยบายของหนํวยงานตน๎ นรูต๎ ลอดชวี ิต ๖ โครงการ สังกดั โดยจัดทา“โครงการจดั การศกึ ษาตาม อัธยาศัยเพอ่ื สรา๎ งสังคมแหํงการอาํ นและ การเรียนร๎ตู ลอดชวี ติ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓” มจี านวน ๖ โครงการ ดงั น้ี นร๎ูอํานออนไลน๑ ๑.โครงการสงํ เสรมิ การอาํ นและการเรยี นรู๎ อํานออนไลน๑ จานวน ๑๒ กจิ กรรม ได๎แกํ เนอ่ื งในวันคล๎าย ๑.๑ กิจกรรมสํงเสรมิ การอาํ นออนไลน๑ เนือ่ ง าธริ าชเจ๎ากรม ในวันคลา๎ ยวันพระราชสมภพของสมเด็จพระ มราชกุมารี กนษิ ฐาธิราชเจา๎ กรมสมเดจ็ พระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี ตอบคาถาม รับ ๑.๒ จกรรมสงํ เสรมิ การอํานออนไลน๑ \"ตอบ านและการ คาถาม รบั เกยี รตบิ ตั ร\" ตามโครงการสํงเสรมิ การอํานและการเรยี นร๎อู าํ นออนไลน๑ เน่อื ง ๖ เม.ย. “วนั

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานขอ (คะแนน) จกั รี” รวํ มราลกึ ประวัติศาสตรก๑ ษตั รยิ ไ๑ ราลึกถึงพระบาท สมเดจ็ พระพทุ ธยอดฟ มหาราช (รัชกาลที่ ๑) ทรงปราบดาภิเษก เปน็ พระมหากษัตริย๑ พระองคแ๑ รกแหงํ รา ๑.๓ กิจกรรมสงํ เสรมิ การอาํ นเนื่องในวัน ออนไลน๑ ๑.๔ กิจกรรมสํงเสรมิ การอาํ นออนไลนเ๑ น มงคล ๔ พฤษภาคม ๑.๕ กิจกรรมสงํ เสริมการอํานออนไลนเ๑ น ชาสบื ทอพระพุทธศาสนา ๑.๖ กจิ กรรมสํงเสรมิ การอาํ นออนไลน๑ เ มงคลจรดพระนงั คลั แรกนาขวัญ ๑.๗ กิจกรรมสงํ เสรมิ การอํานลงนามถวา ออนไลน๑ วนั ท่ี ๓ มถิ นุ ายน เน่อื งในโอกา ชนมพรรษาของสมเด็จพระนางเจา๎ สุทดิ า ลักษณ พระบรมราชนิ ี ๑.๘ กิจกรรมสํงเสรมิ การอาํ นออนไลน๑ เ เขา๎ พรรษาและวันอาสาฬหบูชา ๑.๙ กจิ กรรมสงํ เสริมการอาํ นออนไลน๑ เ วนั ประสตู ิ พระเจ๎าวรวงศเ๑ ธอ พระองคเ๑ จ หม่ืนสทุ ธนารนี าถ

119 ผลการดาเนินงานท่เี กิดข้ึนและร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ องสถานศึกษา หลักฐานทเ่ี กิดขน้ึ จากการดาเนินงานตาม คะแนนท่ีได้ ระดบั สภาพจริง คุณภาพ ไทย เปน็ วนั ในวันสาคญั ๖ เม.ย. “วันจกั รี” รํวมราลกึ ฟาู จฬุ าโลก ประวัตศิ าสตรก๑ ษตั รยิ ไ๑ ทย เป็นวันราลึกถงึ กขึ้นครอง ราชย๑ พระบาท สมเดจ็ พระพทุ ธยอดฟูาจฬุ าโลก าชวงศ๑จักรี มหาราช (รัชกาลที่ ๑) ทรงปราบดาภิเษกขนึ้ นสงกรานต๑ ครอง ราชยเ๑ ปน็ พระมหากษัตริย๑ พระองค๑ แรกแหํงราชวงศจ๑ กั รี นื่องในวันฉัตร ๑.๓ กิจกรรมสํงเสริมการอาํ นเนอื่ งในวัน สงกรานต๑ออนไลน๑ นอื่ งในวนั วิสาขบู ๑.๔ กิจกรรมสํงเสรมิ การอาํ นออนไลน๑เน่อื ง ในวันฉตั รมงคล ๔ พฤษภาคม เนอื่ งในวันพชื ๑.๕ กิจกรรมสงํ เสริมการอํานออนไลน๑เนือ่ ง ในวันวิสาขบูชาสืบทอพระพุทธศาสนา ายพระพร ๑.๖ กจิ กรรมสํงเสรมิ การอํานออนไลน๑ เนอ่ื ง าสวันเฉลมิ พระ ในวนั พืชมงคลจรดพระนังคัลแรกนาขวญั า พัชรสุธาพมิ ล ๑.๗ กจิ กรรมสํงเสริมการอาํ นลงนามถวาย พระพรออนไลน๑ วนั ที่ ๓ มิถุนายน เนอื่ งใน เนื่องในวนั โอกาสวนั เฉลมิ พระชนมพรรษาของสมเด็จ พระนางเจา๎ สุทิดา พัชรสุธาพมิ ลลกั ษณ พระ เน่อื งในวนั คล๎าย บรมราชินี จ๎าโสมสวลี กรม ๑.๘ กิจกรรมสํงเสริมการอํานออนไลน๑ เน่อื ง ในวนั เข๎าพรรษาและวันอาสาฬหบชู า

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนินงานขอ (คะแนน) ๑.๑๐ กจิ กรรมสํงเสริมการอาํ นออนไลน พระชนมพรรษาพระบาท สมเด็จพระปร ศรีสนิ ทรมหาวชริ าลงกรณฯพระวชริ เกล ๑.๑๑ กิจกรรมสงํ เสริมการอาํ นออนไลน คล๎ายวนั เฉลิมพระชนมพรรษาสมเดจ็ พร พระบรม ราชินนี าถ พระบรมราชชนนีพ ๑.๑๒ กจิ กรรมสํงเสรมิ การอาํ น อยํูบา๎ น ๒.โครงการสงํ เสรมิ การอาํ นรักการอําน ส อาชพี จานวน ๖ กิจกรรม ไดแ๎ กํ ๒.๑ กิจกรรมDIY หน๎ากากอนามัยทาเอง ๒.๒ กิจกรรมสํงเสริมการอาํ น การทาแซ ควิ อารโ๑ คด๎ ๒.๓ กจิ กรรม การทาฟก๓ ทองสังขยา ๒.๔ กิจกรรม การทาขนมไทย วุน๎ ไขํ ๒.๕ กิจกรรม การเข๎าชํอดอกไม๎ ๒.๖ กิจกรรม การทาขนมไทย ฟก๓ เช่ือม ๓.โครงการสงํ เสริมการอําน ห๎องสมุดโลก และการเรยี นรูต๎ ลอดชีวติ จานวน ๔ กิจก ๓.๑ กจิ กรรมอนรุ ักษ๑วฒั นธรรมไทย ประ ถวายวดั ๓.๒ กิจกรรมสงํ เสรมิ การอําน บอกรัก ผ

120 ผลการดาเนนิ งานทเี่ กิดขึน้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานทเี่ กิดข้นึ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนท่ีได้ ระดบั สภาพจริง คุณภาพ นเ๑ นื่องในวันเฉลิม ๑.๙ กิจกรรมสํงเสริมการอํานออนไลน๑ เนื่อง รเมนทรามาธิบดี ในวนั คลา๎ ยวันประสูติ พระเจา๎ วรวงศ๑เธอ ลา๎ เจ๎าอยหํู วั พระองคเ๑ จา๎ โสมสวลี กรมหมืน่ สุทธนารีนาถ น๑ เนอ่ื งในวนั ๑.๑๐ กจิ กรรมสํงเสริมการอาํ นออนไลน๑ ระนางเจ๎าสริ กิ ติ ิ์ เน่อื งในวนั เฉลมิ พระชนมพรรษาพระบาท พนั ปีหลวง สมเดจ็ พระปรเมนทรามาธิบดีศรีสนิ ทรมหาว กอ็ าํ นได๎ ชริ าลงกรณฯพระวชริ เกลา๎ เจ๎าอยูํหวั สรา๎ งความรู๎ สํู ๑.๑๑ กจิ กรรมสํงเสริมการอํานออนไลน๑ เนื่องในวนั คล๎ายวันเฉลมิ พระชนมพรรษา ง สมเด็จพระนางเจา๎ สริ กิ ติ ์ิ พระบรม ราชนิ ี ซนวชิ ทนู ํา ผําน นาถ พระบรมราชชนนีพันปหี ลวง ๑.๑๒ กจิ กรรมสงํ เสรมิ การอาํ น อยํูบา๎ น ก็ อํานได๎ ๒.โครงการสํงเสรมิ การอาํ นรักการอําน สร๎างความรู๎ สูํอาชพี จานวน ๖ กจิ กรรม ได๎แกํ กแหงํ การอําน ๒.๑ กจิ กรรมDIY หน๎ากากอนามยั ทาเอง กรรม ได๎แกํ ๒.๒ กจิ กรรมสงํ เสรมิ การอําน การทาแซน ะดิษฐ๑กระทง วชิ ทูนํา ผํานคิวอารโ๑ ค๎ด ๒.๓ กจิ กรรม การทาฟ๓กทองสังขยา ผํานสอื่ การ ๒.๔ กจิ กรรม การทาขนมไทย วนุ๎ ไขํ

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธีการดาเนนิ งานขอ (คะแนน) ประดิษฐก๑ หุ ลาบจากผา๎ ขนหนู ๓.๓ กจิ กรรมสงํ เสรมิ การอําน การเพ๎นท ๓.๔ กิจกรรมสํงเสริมการอาํ น ร๎อง เตน๎ ๔.โครงการรถห๎องสมดุ เคลื่อนท่ี จานวน ๔.๑ โรงเรยี นวัดจันทาราม ตาบลบ๎านทา ๔.๒ สานกั งานสหกรณเ๑ ครดิตยเู นย่ี นวัดก ตาบลบ๎านหาด ๔.๓ โรงเรียนวัดเขาทะโมน ตาบลทําเสน ๔.๔ ศนู ยพ๑ ฒั นาเด็กเล็กไรฝํ าง ตาบลไรํส ๔.๕ ศนู ย๑พัฒนาเด็กเลก็ ตาบลหนองกะป ๔.๖ โรงเรียนบ๎านหนองจอก(อุดมธรรมอ หว๎ ยลกึ ๔.๗ ศนู ยพ๑ ัฒนาเดก็ เล็กตาบลหนองกระ ๔.๘ โรงเรยี นวดั หวา๎ ตาบลสะพานไกร ๔.๙ โรงเรียนวัดลาดศรัทราราม ตาบลบ โรงเรียนบ๎านไรํโคก ตาบลไรํโคก ๔.๑๑ โรงเรยี นวดั โพธกิ์ รุ (ผินผดงุ ) ๔.๑๒ โรงเรยี นบ๎านลาดโพธ์ิ (สทุ ธริ าษฎ ตาบลลาดโพธิ์ ๔.๑๓ โรงเรยี นวดั ห๎วยเสือ (มงคลประชา สมอพลือ

121 ผลการดาเนนิ งานทเี่ กดิ ขึ้นและร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ หลกั ฐานทีเ่ กิดข้นึ จากการดาเนินงานตาม องสถานศึกษา คะแนนที่ได้ ระดบั สภาพจรงิ คุณภาพ ทถ๑ ุงผ๎า รกั ษ๑โลก เลนํ อําน ๒.๕ กจิ กรรม การเขา๎ ชํอดอกไม๎ ๑๓ แหงํ ได๎แกํ ๒.๖ กิจกรรม การทาขนมไทย ฟก๓ เชอื่ ม าน ๓.โครงการสํงเสรมิ การอาํ น หอ๎ งสมดุ โลก กมํุ สามัคคี จากัด แหงํ การอํานและการเรียนร๎ูตลอดชีวิต จานวน ๔ กจิ กรรม ไดแ๎ กํ น ๓.๑ กิจกรรมอนุรกั ษ๑วัฒนธรรมไทย สะท๎อน ประดิษฐ๑กระทงถวายวดั ปุ ๓.๒ กจิ กรรมสงํ เสริมการอาํ น บอกรกั ผําน อุปถัมป์) ตาบล สอื่ การประดษิ ฐ๑กหุ ลาบจากผา๎ ขนหนู ๓.๓ กจิ กรรมสํงเสรมิ การอาํ น การเพน๎ ท๑ถุง ะเจ็ด ผา๎ รักษโ๑ ลก ๓.๔ กจิ กรรมสํงเสริมการอําน ร๎อง เตน๎ เลํน บา๎ นลาด ๔.๑๐ อําน ๔.โครงการรถหอ๎ งสมดุ เคล่อื นท่ี จานวน ๑๓ ฎร๑รงั สรรค๑) แหงํ ไดแ๎ กํ ๔.๑ โรงเรียนวัดจันทาราม ตาบลบา๎ นทาน าสรรค๑) ตาบล ๔.๒ สานกั งานสหกรณเ๑ ครดติ ยเู นย่ี นวัดกมํุ สามคั คี จากดั ตาบลบ๎านหาด ๔.๓ โรงเรยี นวัดเขาทะโมน ตาบลทําเสน ๔.๔ ศูนย๑พฒั นาเด็กเลก็ ไรฝํ าง ตาบลไรํ สะท๎อน

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนินงานขอ (คะแนน) ๕.โครงการสงํ เสริมการอาํ น หอ๎ งสมุดสญั เครอื ขาํ ย จานวน ๕ กิจกรรม ได๎แกํ ๕.๑ กจิ กรรมสํงเสรมิ การอาํ น ตน๎ ไม๎พูดไ เดก็ แหงํ ชาติ ๒๕๖๓ ๕.๒ กิจกรรมสงํ เสรมิ การอําน ทํองเทีย่ ว ปลอดภัยไร๎โรค ในงานพระนครครี เี พชรบ ๕.๓ กจิ กรรมสงํ เสริมการอาํ นเลาํ นิทานฟ ๕.๔ กจิ กรรมสํงเสรมิ การอํานห๎องสมุดส ๕.๕ กิจกรรมสงํ เสริมการอาํ น กระเช๎าห ๖.โครงการสงํ เสรมิ การอํานเพ่อื พฒั นาบ ให๎เป็นแหลงํ การเรียนร๎ูตลอดชีวติ จานวน ๙ กจิ กรรม ได๎แกํ ๖.๑ กจิ กรรมปลูกตน๎ ไมร๎ ักษโ๑ ลก ๖.๒ กจิ กรรมการทาสบูมํ ะละกอมะขาม ๖.๓ กจิ กรรมเพ๎นท๑ถงุ ผา๎ รักษโ๑ ลก ๖.๔ กิจกรรมผลดั เปลี่ยนหนงั สือ ๖.๕ กิจกรรมนทิ านบา๎ นเฮา ๖.๖ กิจกรรมอาํ นวันละนดิ จิตแจมํ ใส ๖.๗ กจิ กรรมพบั กุหลาบใบเตย ๖.๘ กจิ กรรมพับเหรียญโปรยทาน ๖.๙ กิจกรรมอาํ นผาํ นควิ อารโ๑ ค๎ด

122 ผลการดาเนินงานทีเ่ กดิ ขนึ้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ หลักฐานที่เกิดข้นึ จากการดาเนนิ งานตาม องสถานศึกษา คะแนนที่ได้ ระดบั สภาพจรงิ คุณภาพ ญจรสภูํ าคี ๔.๕ ศนู ย๑พฒั นาเดก็ เลก็ ตาบลหนองกะปุ ได๎ เน่อื งในวัน ๔.๖ โรงเรยี นบ๎านหนองจอก(อดุ มธรรม อปุ ถัมป)์ ตาบลหว๎ ยลกึ ววิถีไทย ๔.๗ ศนู ย๑พฒั นาเด็กเล็กตาบลหนองกระเจด็ บุรี ๔.๘ โรงเรยี นวัดหว๎า ตาบลสะพานไกร ฟ๓นนา้ นม ๔.๙ โรงเรียนวดั ลาดศรัทราราม ตาบลบ๎าน สัญจรสูํชุมชน ลาด ๔.๑๐ โรงเรียนบ๎านไรโํ คก ตาบลไรโํ คก หนงั สอื สํูชมุ ชน ๔.๑๑ โรงเรียนวัดโพธ์กิ รุ (ผินผดุง) บา๎ นหนังสือชุมชน ๔.๑๒ โรงเรยี นบ๎านลาดโพธ์ิ (สุทธิราษฎร๑ รังสรรค๑) ตาบลลาดโพธิ์ ๔.๑๓ โรงเรียนวดั ห๎วยเสือ (มงคลประชา สรรค๑) ตาบลสมอพลอื ๕.โครงการสงํ เสริมการอําน หอ๎ งสมุดสญั จร สํภู าคีเครือขําย จานวน ๕ กิจกรรม ได๎แกํ ๕.๑ กิจกรรมสงํ เสรมิ การอาํ น ตน๎ ไม๎พดู ได๎ เน่ืองในวนั เดก็ แหงํ ชาติ ๒๕๖๓ ๕.๒ กิจกรรมสํงเสรมิ การอาํ น ทํองเที่ยววิถี ไทย ปลอดภัยไรโ๎ รค ในงานพระนครครี ี เพชรบุรี ๕.๓ กจิ กรรมสํงเสรมิ การอาํ นเลาํ นิทานฟ๓น นา้ นม

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

123 ผลการดาเนินงานทเี่ กดิ ข้ึนและร่องรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ หลักฐานท่เี กิดขึ้น จากการดาเนนิ งานตาม องสถานศึกษา คะแนนท่ีได้ ระดับ สภาพจรงิ คุณภาพ ๕.๔ กิจกรรมสํงเสรมิ การอํานห๎องสมุด สัญจรสํชู ุมชน ๕.๕ กจิ กรรมสํงเสรมิ การอาํ น กระเช๎า หนงั สอื สูํชมุ ชน ๖.โครงการสํงเสริมการอํานเพอ่ื พฒั นาบ๎าน หนงั สอื ชุมชนให๎เป็นแหลงํ การเรยี นร๎ตู ลอด ชวี ติ จานวน ๙ กิจกรรม ไดแ๎ กํ ๖.๑ กจิ กรรมปลกู ต๎นไม๎รักษ๑โลก ๖.๒ กิจกรรมการทาสบมูํ ะละกอมะขาม ๖.๓ กิจกรรมเพ๎นทถ๑ งุ ผ๎า รกั ษโ๑ ลก ๖.๔ กิจกรรมผลดั เปล่ียนหนงั สอื ๖.๕ กิจกรรมนทิ านบา๎ นเฮา ๖.๖ กจิ กรรมอาํ นวนั ละนดิ จติ แจํมใส ๖.๗ กจิ กรรมพบั กหุ ลาบใบเตย ๖.๘ กิจกรรมพับเหรียญโปรยทาน ๖.๙ กิจกรรมอํานผาํ นควิ อารโ๑ ค๎ด กลุํมเปูาหมายท่ตี งั้ ไว๎ จานวน ๖,๔๔๓ คน ผู๎เขา๎ รวํ มโครงการ/กิจกรรม จานวน ๘,๐๘๔ คน คิดเป็นรอ๎ ยละ ๑๐๐ ของผเู๎ ข๎ารํวม โครงการ/กิจกรรม

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

124 ผลการดาเนนิ งานทีเ่ กิดข้นึ และร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ หลักฐานทีเ่ กดิ ขน้ึ จากการดาเนินงานตาม องสถานศึกษา คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั สภาพจริง คุณภาพ ข๎อมลู รอํ งรอย หลกั ฐาน ๑.บนั ทึกข๎อความ คาส่ัง บนั ทกึ หรอื รายงาน การประชมุ ทีเ่ ก่ียวข๎อง ๒.ข๎อมูลสภาพป๓ญหา หรอื ความตอ๎ งการ กลํุมเปาู หมายในชมุ ชน ท๎องถิ่นที่เก่ยี วข๎อง กับการจดั การศึกษาตามอธั ยาศัย ๓.โครงการ หรือกิจกรรมการศึกษานอก ระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยของ หอ๎ งสมดุ ๔.แผนปฏิบตั กิ ารประจาปขี องห๎องสมดุ ๕.รายงานสรุปผลการจัดโครงการ กจิ กรรม การศกึ ษาตามอัธยาศยั ๖.หนังสือเชญิ หนังสือขอบคุณท่เี ก่ยี วขอ๎ ง ๗.ชนิ้ งาน หรือผลงานของผ๎รู บั บรกิ าร การศึกษาตามอธั ยาศัย ๘. ภาพถาํ ยโครงการ/กิจกรรม ผจ๎ู ัดกจิ กรรมไดจ๎ ดั กิจกรรมการศึกษาตาม อัธยาศยั ตามโครงการ กจิ กรรมทก่ี าหนดไว๎ รวมทัง้ ไดร๎ บั การพัฒนาศกั ยภาพ หรือมกี าร พฒั นาตนเองในเร่ืองทเี่ กี่ยวข๎องกบั การจัด การศกึ ษาตามอธั ยาศยั สามารถนาความรท๎ู ่ี

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

125 ผลการดาเนินงานทีเ่ กดิ ขึน้ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ องสถานศึกษา หลักฐานทเี่ กิดขึน้ จากการดาเนินงานตาม คะแนนท่ไี ด้ ระดับ สภาพจรงิ คณุ ภาพ ไดร๎ บั จากการพัฒนาศกั ยภาพหรือมีการนา ความร๎ูทไ่ี ด๎รับจากการพฒั นาตนเองไปใชใ๎ น การจดั การศกึ ษาตามอัธยาศยั ๑.ร๎อยละของผจู๎ ดั กิจกรรมการศึกษาตาม อธั ยาศยั ท่ีสามารถจดั กจิ กรรมการศึกษาตาม อัธยาศยั ไดต๎ ามโครงการ กจิ กรรมท่กี าหนด คิดเป็นร๎อยละ ๙๐ เนื่องจากสถานการณ๑ การแพรสํ ถานการณก๑ ารแพรํระบาดของเช้ือ ไวรสั covid-19 ทาให๎ไมสํ ามารถจัด กจิ กรรมได๎บางกจิ กรรม ๒. รอ๎ ยละของผเู๎ ขา๎ รํวมกิจกรรมการศกึ ษา ตามอัธยาศยั ไดร๎ บั การพัฒนาศักยภาพ หรอื มกี ารพัฒนาตนเองในเรือ่ งทเ่ี กย่ี วข๎องกับการ จดั การศกึ ษาตามอธั ยาศัย คิดเปน็ รอ๎ ยละ ๘๐ ๓. รอ๎ ยละของผ๎ูจัดกิจกรรมการศกึ ษาตาม อัธยาศยั ทีม่ ีการนาความรูท๎ ไี่ ด๎รบั จากการ พัฒนาศักยภาพหรือมีการนาความรท๎ู ่ไี ดร๎ ับ จากการพฒั นาตนเองไปใชใ๎ นการจัด การศึกษาตามอัธยาศยั คดิ เป็นร๎อยละ ๘๐ ร๎อยละเฉลย่ี ของผจ๎ู ดั กจิ กรรมการศึกษาตาม

มาตรฐานการศกึ ษา / ค่า กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานขอ ประเดน็ การพิจารณา นา้ หนกั (คะแนน) ๒.๒ ผูจ๎ ัดกจิ กรรมมคี วามรู๎ 5 กศน.อาเภอบา๎ นลาด มีผจ๎ู ัดกิจกรรมการ ความสามารถในการจัด อัธยาศยั ท่มี คี ณุ วุฒทิ างด๎านสารสนเทศศา กจิ กรรมการศกึ ษาตาม บรรณารกั ษศาสตรโ๑ ดยตรง พรอ๎ มทง้ั มกี า อธั ยาศัย เปน็ กระบวนการในการพัฒนาผ๎จู ดั กิจกร ตามอธั ยาศยั ใหม๎ คี ณุ ภาพ อยํางเปน็ ขนั้ ต โดยมกี ารสารวจความตอ๎ งการในการพัฒ กิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั จดั ลาดบั การพฒั นาผจ๎ู ัดกจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธ จดั กิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัยไดต๎ าม กจิ กรรมที่กาหนดไว๎ จัดทาแผนพัฒนาบคุ ผปู๎ ฏบิ ตั ิงานด๎านการศึกษาตามอธั ยาศยั ไ อยํางตอํ เนือ่ ง ไดร๎ ับการพฒั นาศักยภาพห ตนเองในเรื่องทีเ่ กีย่ วข๎องกับการจดั การศ อธั ยาศัย เพ่ือเป็นกรอบหรือแนวทางทจี่ ะ บคุ ลากรผ๎ูปฏิบตั งิ านดา๎ นการศึกษาตามอ หนํวยงาน สามารถปฏบิ ตั ิงานไดบ๎ รรลุตา

126 ผลการดาเนนิ งานที่เกิดข้ึนและร่องรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ หลักฐานท่เี กิดขึ้น จากการดาเนินงานตาม องสถานศึกษา คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั สภาพจรงิ คุณภาพ รศกึ ษาตาม าสตร๑และ อธั ยาศัย คดิ เป็นรอ๎ ยละ ๘๓ 5.00 ยอดเยยี่ ม ารดาเนนิ งานที่ ข๎อมูล รํองรอย หลกั ฐาน รรมการศึกษา ๑.บันทึกข๎อความ คาส่ัง บนั ทกึ หรือรายงาน ตอนและชดั เจน การประชมุ ทีเ่ กย่ี วข๎อง ฒนาของผูจ๎ ดั ๒.ภาพถาํ ยโครงการ/กจิ กรรม บความสาคญั ใน ธยาศยั สามารถ ผ๎ูจดั กิจกรรมได๎จัดกจิ กรรมการศกึ ษาตาม มโครงการ อัธยาศัย ตามโครงการ กจิ กรรมทีก่ าหนดไว๎ คลากรให๎ รวมทัง้ ไดร๎ บั การพฒั นาศกั ยภาพ หรือมกี าร ได๎รบั การพฒั นา พฒั นาตนเองในเรื่องทีเ่ กีย่ วข๎องกับการจัด หรือมกี ารพฒั นา การศกึ ษาตามอัธยาศยั สามารถนาความรท๎ู ่ี ศึกษาตาม ไดร๎ ับจากการพัฒนาศกั ยภาพหรอื มกี ารนา ะชํวยให๎ ความรท๎ู ่ไี ดร๎ บั จากการพัฒนาตนเองไปใชใ๎ น อธั ยาศยั ใน การจัดการศึกษาตามอธั ยาศยั ามเปาู หมายใน ๑.ร๎อยละของผจ๎ู ดั กจิ กรรมการศึกษาตาม อธั ยาศยั ทสี่ ามารถจดั กิจกรรมการศึกษาตาม อธั ยาศัยไดต๎ ามโครงการ กิจกรรมทก่ี าหนด คิดเปน็ รอ๎ ยละ ๙๐ เน่อื งจากสถานการณ๑ การแพรํสถานการณ๑การแพรํระบาดของเชอื้ ไวรสั covid-19 ทาใหไ๎ มํสามารถจัด กจิ กรรมไดบ๎ างกิจกรรม ๒. รอ๎ ยละของผเ๎ู ข๎ารวํ มกิจกรรมการศึกษา

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ ประเดน็ การพิจารณา นา้ หนกั กระบวนการ / วิธกี ารดาเนินงานขอ (คะแนน) สายอาชพี ของตน ซึ่งจะเปน็ แนวทางในก บุคลากรให๎มคี วามรู๎ ทกั ษะ และพฤตกิ รร ปฏิบตั งิ าน ท่ีจะนาไปสูกํ ารพฒั นาผลงาน ประสทิ ธภิ าพ (ทาให๎เป็นคนเกํงและดี) พ ความร๎ูที่ได๎รบั จากการพฒั นาศกั ยภาพหร ความรทู๎ ไ่ี ดร๎ ับจากการพฒั นาตนเองไปใช การศึกษาตามอธั ยาศัย ๒.๓ สอื่ หรือนวตั กรรม 5 กศน.อาเภอบ๎านลาด มกี ารพฒั และสภาพแวดลอ๎ มทเี่ อ้อื และนวัตกรรม จดั สภาพแวดลอ๎ มท่ีเอ้ือต ตํอการจดั การศกึ ษาตาม ความสอดคล๎องกับวตั ถปุ ระสงค๑ของการ อัธยาศยั กิจกรรม โดยการจดั ทาข๎อมลู พ้นื ฐานทาเ การเรยี นรู๎ และภมู ปิ ญ๓ ญาทอ๎ งถ่นิ มกี ารแ ข๎อมูลแกํผรู๎ ับบริการ โดยจดั ทาสอ่ื ผาํ นท

127 ผลการดาเนินงานทเี่ กดิ ขนึ้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ หลักฐานที่เกดิ ขนึ้ จากการดาเนนิ งานตาม องสถานศึกษา คะแนนที่ได้ ระดบั สภาพจริง คณุ ภาพ การพัฒนา รม การ ตามอธั ยาศยั ได๎รบั การพฒั นาศักยภาพ หรือ 4.00 ดีเลิศ นท่มี ี มกี ารพัฒนาตนเองในเร่ืองที่เก่ยี วข๎องกับการ พรอ๎ มทงั้ นา จดั การศกึ ษาตามอัธยาศัย คิดเป็นร๎อยละ รอื มีการนา ๘๐ ชใ๎ นการจัด ๓. รอ๎ ยละของผ๎จู ัดกิจกรรมการศึกษาตาม อธั ยาศัยที่มกี ารนาความรท๎ู ่ีได๎รับจากการ ฒนา จดั หาสื่อ พฒั นาศักยภาพหรอื มีการนาความรู๎ที่ได๎รบั ตํอการเรยี นรท๎ู ีม่ ี จากการพฒั นาตนเองไปใชใ๎ นการจัด รจดั โครงการ/ การศึกษาตามอัธยาศัย คดิ เป็นรอ๎ ยละ ๘๐ เนียบสื่อแหลํง ร๎อยละเฉลย่ี ของผ๎จู ดั กจิ กรรมการศึกษาตาม แนะนา ให๎ อธั ยาศัย คดิ เปน็ รอ๎ ยละ ๘๓ ทางควิ อารโ๑ ค๎ดให๎ ข๎อมูล รอํ งรอย หลกั ฐาน ๑.บันทึกข๎อความ คาสง่ั บนั ทกึ หรือรายงาน การประชมุ ที่เก่ียวข๎อง๒.ภาพถํายโครงการ/ กิจกรรม กศน.อาเภอบ๎านลาด มกี ารพฒั นา จดั หาส่ือและนวัตกรรม โดยการจัดโครงการ สงํ เสริมการอํานและการเรียนรู๎อาํ นออนไลน๑ ข้นึ มีการจัดสภาพแวดลอ๎ มทีเ่ อ้อื ตํอการ เรยี นรท๎ู ่มี คี วามสอดคล๎องกบั วัตถุประสงค๑ ของการจดั โครงการ/กจิ กรรม โดยการจัดทา

มาตรฐานการศกึ ษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนกั กระบวนการ / วิธีการดาเนนิ งานขอ (คะแนน) ๒.๔ ผูร๎ ับบรกิ ารมคี วามพงึ พอใจตอํ การจัดการศึกษา ความร๎ูแกํผ๎รู ับบริการ ตามอัธยาศยั ๑. มีการพฒั นา หรือจดั หาส่ือหรอื นวัตก สภาพแวดล๎อมทเี่ อื้อตอํ การเรยี นรูท๎ ม่ี คี ว วตั ถุประสงคข๑ องการจดั โครงการ กิจกรร อธั ยาศัย ๒. จัดทาขอ๎ มลู พ้ืนฐาน ทาเนยี บสื่อ แหล ภมู ปิ ๓ญญาทอ๎ งถิน่ ที่เปน็ ป๓จจุบัน ๓. มีการจดั ทาขอ๎ มูลเกี่ยวกับการใช๎สอ่ื เ สารสนเทศ แหลงํ เรียนรู๎ และภมู ปิ ๓ญญาท ๔. มีการประเมนิ ความพงึ พอใจเกี่ยวกบั ก เทคโนโลยสี ารสนเทศ แหลํงการเรยี นรแ๎ู ท๎องถ่ิน แตํ กศน.อาเภอบ๎านลาด ไมมํ ีการนา ความพงึ พอใจไปใชใ๎ นการพัฒนาหรอื จัด เรยี นร๎ูหรือภูมิป๓ญญาทอ๎ งถิน่ 5 สถานศึกษามีการจดั โครงการ/กิจกร ตามอธั ยาศัย คือ โครงการจดั การศกึ ษาตามอธั ยาศัยเพื่อส การอํานและการเรยี นรูต๎ ลอดชวี ิต ประจ ๒๕๖๓” มจี านวน ๖ โครงการ ดังน้ี ๑.โครงการสงํ เสริมการอํานและการเรยี น

128 ผลการดาเนินงานที่เกิดขึน้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ หลกั ฐานทเ่ี กิดข้ึน จากการดาเนนิ งานตาม องสถานศึกษา คะแนนทีไ่ ด้ ระดบั สภาพจริง คุณภาพ กรรม และจดั วามสอดคลอ๎ งกบั จากผลการดาเนนิ งาน กศน.อาเภอ รมการศึกษาตาม บ๎านลาด ไดด๎ าเนินการตามเกณฑ๑การ พจิ ารณา 4 ข๎อ จึงทาใหไ๎ ด๎คะแนน 4 ลํงเรียนร๎ู และ คะแนน อยูํในระดบั คุณภาพ ดเี ลิศ ซึง่ มี ข๎อมลู รํองรอย หลกั ฐาน ดงั น้ี เทคโนโลยี ๑. รายงาน หรอื ทาเนียบส่อื หรอื นวัตกรรม ทอ๎ งถ่ิน แหลํงเรียนร๎ู หรือภมู ิปญ๓ ญาท๎องถ่นิ การใชส๎ ่อื ๒. โครงการ กจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศัย และภูมิป๓ญญา ของหอ๎ งสมุด ๓. รายงานผลการจดั โครงการ กิจกรรม าผลการประเมนิ การศึกษาตามอธั ยาศัยของห๎องสมุด ดหาสือ่ แหลงํ ๔. ภาพถาํ ยโครงการ/กิจกรรม รรมการศึกษา สถานศึกษาเกบ็ รวบรวมข๎อมูลแบบสอบถาม 4.97 ยอดเยยี่ ม ความพึงพอใจ ในการเข๎ารํวมโครงการ/ สรา๎ งสงั คมแหํง กิจกรรม และนามาวิเคราะหค๑ าํ เฉล่ยี ผลการ จาปงี บประมาณ ประเมินความพงึ พอใจในการเข๎ารํวม โครงการ/กิจกรรมอยูํในระดบั ดขี ึน้ ไป นรอ๎ู าํ นออนไลน๑ จานวน ๖ โครงการ

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานขอ (คะแนน) จานวน ๑๒ กจิ กรรม ได๎แกํ ๑.๑ กจิ กรรมสํงเสรมิ การอาํ นออนไลน๑ เ วนั พระราชสมภพของสมเด็จพระกนษิ ฐา สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรม ๑.๒ จกรรมสงํ เสริมการอาํ นออนไลน๑ \"ต เกียรติบตั ร\" ตามโครงการสํงเสรมิ การอาํ เรยี นรูอ๎ าํ นออนไลน๑ เน่ืองในวันสาคญั ๖ จักรี” รํวมราลกึ ประวัตศิ าสตรก๑ ษตั ริยไ๑ ทย เปน็ วนั ราลกึ ถ สมเด็จพระพุทธยอดฟาู จฬุ าโลกมหาราช ทรงปราบดาภเิ ษกขน้ึ ครอง ราชย๑เปน็ พร พระองค๑แรกแหํงราชวงศ๑จักรี ๑.๓ กจิ กรรมสงํ เสริมการอํานเนอ่ื งในวนั ออนไลน๑ ๑.๔ กจิ กรรมสํงเสรมิ การอาํ นออนไลน๑เน มงคล ๔ พฤษภาคม ๑.๕ กิจกรรมสํงเสรมิ การอาํ นออนไลนเ๑ น ชาสืบทอพระพทุ ธศาสนา ๑.๖ กจิ กรรมสงํ เสริมการอาํ นออนไลน๑ เ มงคลจรดพระนงั คลั แรกนาขวัญ ๑.๗ กจิ กรรมสงํ เสริมการอํานลงนามถวา

129 ผลการดาเนนิ งานท่เี กิดขึ้นและรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ หลักฐานท่เี กิดขึน้ จากการดาเนนิ งานตาม องสถานศกึ ษา คะแนนที่ได้ ระดับ สภาพจรงิ คุณภาพ เนอ่ื งในวันคล๎าย าธริ าชเจ๎ากรม ๑.โครงการสงํ เสริมการอํานและการเรียนร๎ู มราชกุมารี อํานออนไลน๑ จานวน ๑๒ กิจกรรม ไดแ๎ กํ ตอบคาถาม รบั านและการ ๑.๑ กิจกรรมสงํ เสริมการอํานออนไลน๑ ๖ เม.ย. “วนั เนอ่ื งในวนั คลา๎ ยวันพระราชสมภพของ สมเดจ็ พระกนษิ ฐาธิราชเจา๎ กรมสมเดจ็ ถงึ พระบาท พระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี ช (รัชกาลท่ี ๑) ระมหากษตั รยิ ๑ ๑.๒ จกรรมสํงเสริมการอาํ นออนไลน๑ \"ตอบคาถาม รบั เกียรติบตั ร\" ตามโครงการ นสงกรานต๑ สงํ เสรมิ การอํานและการเรยี นรู๎อาํ นออนไลน๑ เน่อื งในวันสาคัญ ๖ เม.ย. “วนั จกั รี” รํวม นอ่ื งในวันฉัตร ราลกึ ประวัตศิ าสตร๑กษตั ริย๑ไทย เปน็ วนั ราลกึ ถึงพระบาท สมเด็จพระพุทธยอดฟาู นอื่ งในวนั วิสาขบู จุฬาโลกมหาราช (รชั กาลท่ี ๑) ทรง ปราบดาภิเษกข้ึนครอง ราชย๑เป็น เน่อื งในวันพชื พระมหากษตั ริย๑ พระองค๑แรกแหงํ ราชวงศ๑ จักรี ายพระพร ๑.๓ กจิ กรรมสํงเสรมิ การอาํ นเนือ่ งในวนั สงกรานต๑ออนไลน๑ ๑.๔ กจิ กรรมสํงเสริมการอํานออนไลน๑ เนื่องในวนั ฉัตรมงคล ๔ พฤษภาคม ๑.๕ กิจกรรมสํงเสริมการอํานออนไลน๑

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธกี ารดาเนนิ งานขอ (คะแนน) ออนไลน๑ วันท่ี ๓ มถิ นุ ายน เนือ่ งในโอกา ชนมพรรษาของสมเดจ็ พระนางเจ๎าสทุ ดิ า ลกั ษณ พระบรมราชนิ ี ๑.๘ กิจกรรมสํงเสริมการอาํ นออนไลน๑ เ เขา๎ พรรษาและวนั อาสาฬหบชู า ๑.๙ กจิ กรรมสงํ เสริมการอํานออนไลน๑ เ วันประสูติ พระเจ๎าวรวงศเ๑ ธอ พระองคเ๑ จ หม่นื สทุ ธนารีนาถ ๑.๑๐ กจิ กรรมสงํ เสริมการอาํ นออนไลน พระชนมพรรษาพระบาท สมเด็จพระปร ศรีสินทรมหาวชริ าลงกรณฯพระวชริ เกล ๑.๑๑ กจิ กรรมสํงเสรมิ การอาํ นออนไลน คลา๎ ยวนั เฉลมิ พระชนมพรรษาสมเดจ็ พร พระบรม ราชนิ ีนาถ พระบรมราชชนนีพ ๑.๑๒ กจิ กรรมสงํ เสรมิ การอาํ น อยบํู า๎ น ๒.โครงการสํงเสริมการอํานรักการอําน ส อาชพี จานวน ๖ กจิ กรรม ได๎แกํ ๒.๑ กิจกรรมDIY หนา๎ กากอนามยั ทาเอง ๒.๒ กิจกรรมสํงเสริมการอําน การทาแซ คิวอารโ๑ คด๎ ๒.๓ กจิ กรรม การทาฟ๓กทองสงั ขยา

130 ผลการดาเนนิ งานทเี่ กดิ ขน้ึ และร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ หลกั ฐานที่เกดิ ข้ึน จากการดาเนินงานตาม องสถานศึกษา คะแนนท่ไี ด้ ระดบั สภาพจรงิ คุณภาพ าสวันเฉลิมพระ า พัชรสุธาพมิ ล เนือ่ งในวันวสิ าขบชู าสืบทอพระพุทธศาสนา ๑.๖ กจิ กรรมสงํ เสรมิ การอํานออนไลน๑ เนือ่ งในวัน เน่ืองในวันพชื มงคลจรดพระนงั คัลแรกนา เน่อื งในวันคลา๎ ย ขวญั จา๎ โสมสวลี กรม ๑.๗ กิจกรรมสํงเสริมการอาํ นลงนาม น๑เน่อื งในวันเฉลมิ ถวายพระพรออนไลน๑ วนั ท่ี ๓ มถิ นุ ายน รเมนทรามาธิบดี เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษาของ ล๎าเจา๎ อยํหู ัว สมเด็จพระนางเจา๎ สทุ ดิ า พัชรสุธาพิมล น๑ เนือ่ งในวนั ลักษณ พระบรมราชนิ ี ระนางเจ๎าสริ ิกติ ิ์ พนั ปีหลวง ๑.๘ กจิ กรรมสงํ เสริมการอาํ นออนไลน๑ ก็อํานได๎ เนือ่ งในวนั เข๎าพรรษาและวันอาสาฬหบูชา สรา๎ งความรู๎ สูํ ๑.๙ กจิ กรรมสงํ เสริมการอาํ นออนไลน๑ ง เน่ืองในวนั คล๎ายวันประสูติ พระเจา๎ วรวงศ๑ ซนวิชทูนาํ ผําน เธอ พระองคเ๑ จ๎าโสมสวลี กรมหม่นื สุทธ นารนี าถ ๑.๑๐ กิจกรรมสํงเสริมการอาํ นออนไลน๑ เนอ่ื งในวนั เฉลมิ พระชนมพรรษาพระบาท สมเดจ็ พระปรเมนทรามาธิบดีศรสี ินทรมหาว ชิราลงกรณฯพระวชิรเกล๎าเจ๎าอยูหํ วั ๑.๑๑ กจิ กรรมสงํ เสริมการอํานออนไลน๑ เนอ่ื งในวนั คล๎ายวนั เฉลมิ พระชนมพรรษา

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธกี ารดาเนินงานขอ (คะแนน) ๒.๔ กจิ กรรม การทาขนมไทย วนุ๎ ไขํ ๒.๕ กจิ กรรม การเขา๎ ชํอดอกไม๎ ๒.๖ กิจกรรม การทาขนมไทย ฟก๓ เชอ่ื ม ๓.โครงการสํงเสริมการอาํ น ห๎องสมุดโลก และการเรียนรูต๎ ลอดชวี ติ จานวน ๔ กจิ ก ๓.๑ กจิ กรรมอนรุ กั ษ๑วัฒนธรรมไทย ประ ถวายวดั ๓.๒ กิจกรรมสงํ เสรมิ การอําน บอกรกั ผ ประดิษฐก๑ ุหลาบจากผา๎ ขนหนู ๓.๓ กจิ กรรมสงํ เสรมิ การอาํ น การเพน๎ ท ๓.๔ กจิ กรรมสํงเสริมการอําน รอ๎ ง เตน๎ ๔.โครงการรถหอ๎ งสมดุ เคลื่อนท่ี จานวน ๔.๑ โรงเรียนวดั จันทาราม ตาบลบ๎านทา ๔.๒ สานักงานสหกรณเ๑ ครดิตยูเนย่ี นวัดก ตาบลบ๎านหาด ๔.๓ โรงเรยี นวัดเขาทะโมน ตาบลทาํ เสน ๔.๔ ศนู ยพ๑ ฒั นาเด็กเล็กไรํฝาง ตาบลไรํส ๔.๕ ศูนย๑พฒั นาเดก็ เล็กตาบลหนองกะป .๕ ศูนยพ๑ ัฒนาเดก็ เล็กตาบลหนองกะปุ ๔.๖ โรงเรียนบ๎านหนองจอก(อุดมธรรมอ หว๎ ยลกึ

131 ผลการดาเนนิ งานท่เี กดิ ข้ึนและร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานทเี่ กดิ ขน้ึ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนท่ีได้ ระดบั คณุ ภาพ สภาพจริง สมเดจ็ พระนางเจา๎ สริ กิ ติ ์ิ พระบรม ราชินี นาถ พระบรมราชชนนีพนั ปีหลวง ๑.๑๒ กิจกรรมสํงเสรมิ การอาํ น อยบํู า๎ น กแหงํ การอาํ น กอ็ ํานได๎ กรรม ได๎แกํ ๒.โครงการสํงเสริมการอํานรักการอาํ น ะดิษฐก๑ ระทง สร๎างความร๎ู สูํอาชพี จานวน ๖ กิจกรรม ได๎แกํ ผํานสอ่ื การ ๒.๑ กิจกรรมDIY หนา๎ กากอนามยั ทาเอง ๒.๒ กิจกรรมสงํ เสรมิ การอําน การทาแซน ท๑ถงุ ผา๎ รักษโ๑ ลก วชิ ทนู ํา ผาํ นควิ อาร๑โคด๎ เลนํ อาํ น ๒.๓ กิจกรรม การทาฟ๓กทองสังขยา ๑๓ แหงํ ได๎แกํ ๒.๔ กจิ กรรม การทาขนมไทย วุ๎นไขํ าน ๒.๕ กิจกรรม การเขา๎ ชอํ ดอกไม๎ กมุํ สามคั คี จากดั ๒.๖ กจิ กรรม การทาขนมไทย ฟก๓ เชื่อม ๓.โครงการสํงเสรมิ การอําน หอ๎ งสมุดโลก น แหํงการอาํ นและการเรยี นรต๎ู ลอดชวี ติ สะท๎อน จานวน ๔ กจิ กรรม ไดแ๎ กํ ปุ ๓.๑ กิจกรรมอนุรกั ษ๑วฒั นธรรมไทย ประดษิ ฐก๑ ระทงถวายวดั อปุ ถัมป์) ตาบล ๓.๒ กจิ กรรมสงํ เสริมการอาํ น บอกรัก ผําน ส่ือ การประดิษฐก๑ ุหลาบจากผ๎าขนหนู

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนินงานขอ (คะแนน) ๔.๗ ศนู ยพ๑ ฒั นาเดก็ เล็กตาบลหนองกระ ๔.๘ โรงเรียนวัดหว๎า ตาบลสะพานไกร ๔.๙ โรงเรยี นวดั ลาดศรทั ราราม ตาบลบ ๔.๑๐ โรงเรียนบา๎ นไรํโคก ตาบลไรโํ คก ๔.๑๑ โรงเรียนวดั โพธก์ิ รุ (ผินผดงุ ) ๔.๑๒ โรงเรยี นบ๎านลาดโพธ์ิ (สุทธิราษฎ ตาบลลาดโพธ์ิ ๔.๑๓ โรงเรยี นวัดหว๎ ยเสอื (มงคลประชา สมอพลือ ๕.โครงการสํงเสริมการอาํ น หอ๎ งสมดุ สัญ เครอื ขาํ ย จานวน ๕ กจิ กรรม ไดแ๎ กํ ๕.๑ กิจกรรมสํงเสริมการอาํ น ตน๎ ไม๎พูดไ เด็กแหํงชาติ ๒๕๖๓ ๕.๒ กิจกรรมสํงเสรมิ การอําน ทอํ งเท่ยี ว ปลอดภยั ไร๎โรค ในงานพระนครคีรเี พชรบ ๕.๓ กจิ กรรมสํงเสรมิ การอาํ นเลาํ นทิ านฟ ๕.๔ กจิ กรรมสํงเสริมการอาํ นห๎องสมุดส ๕.๕ กจิ กรรมสํงเสริมการอาํ น กระเชา๎ ห ๖.โครงการสํงเสรมิ การอาํ นเพอื่ พัฒนาบ ใหเ๎ ป็นแหลงํ การเรียนรต๎ู ลอดชวี ติ จานวน ๙ กิจกรรม ไดแ๎ กํ

132 ผลการดาเนนิ งานทเี่ กดิ ข้ึนและรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ หลักฐานทเ่ี กิดข้ึน จากการดาเนนิ งานตาม องสถานศกึ ษา คะแนนทไี่ ด้ ระดับ สภาพจริง คณุ ภาพ ะเจด็ ๓.๓ กิจกรรมสงํ เสรมิ การอาํ น การเพน๎ ท๑ถุง บ๎านลาด ผา๎ รักษโ๑ ลก ๓.๔ กจิ กรรมสงํ เสริมการอาํ น รอ๎ ง เต๎น เลํน ฎรร๑ ังสรรค๑) อําน ๔.โครงการรถห๎องสมุดเคล่ือนท่ี จานวน ๑๓ าสรรค๑) ตาบล แหงํ ไดแ๎ กํ ๔.๑ โรงเรียนวัดจันทาราม ตาบลบา๎ นทาน ญจรสํภู าคี ๔.๒ สานักงานสหกรณเ๑ ครดติ ยเู นย่ี นวดั กุมํ สามัคคี จากดั ตาบลบา๎ นหาด ได๎ เนื่องในวัน ๔.๓ โรงเรียนวดั เขาทะโมน ตาบลทาํ เสน ๔.๔ ศนู ย๑พัฒนาเดก็ เลก็ ไรํฝาง ตาบลไรํ ววถิ ไี ทย สะทอ๎ น บรุ ี ๔.๕ ศูนยพ๑ ัฒนาเดก็ เลก็ ตาบลหนองกะปุ ฟ๓นน้านม ๔.๖ โรงเรยี นบ๎านหนองจอก(อดุ มธรรม สญั จรสชํู ุมชน อปุ ถัมป)์ ตาบลหว๎ ยลึก หนงั สือ สํูชุมชน ๔.๗ ศูนย๑พฒั นาเดก็ เล็กตาบลหนองกระเจ็ด บ๎านหนังสือชุมชน ๔.๘ โรงเรียนวัดหว๎า ตาบลสะพานไกร ๔.๙ โรงเรยี นวัดลาดศรทั ราราม ตาบล บา๎ นลาด ๔.๑๐ โรงเรียนบ๎านไรํโคก ตาบลไรโํ คก ๔.๑๑ โรงเรียนวัดโพธิ์กรุ (ผินผดุง)

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธกี ารดาเนนิ งานขอ (คะแนน) ๖.๑ กจิ กรรมปลกู ตน๎ ไม๎รักษ๑โลก ๖.๒ กจิ กรรมการทาสบํมู ะละกอมะขาม ๖.๓ กิจกรรมเพน๎ ทถ๑ งุ ผา๎ รักษโ๑ ลก ๖.๔ กจิ กรรมผลดั เปลี่ยนหนงั สือ ๖.๕ กิจกรรมนทิ านบ๎านเฮา ๖.๖ กจิ กรรมอาํ นวนั ละนิด จิตแจํมใส ๖.๗ กจิ กรรมพบั กหุ ลาบใบเตย ๖.๘ กจิ กรรมพบั เหรยี ญโปรยทาน ๖.๙ กิจกรรมอํานผาํ นคิวอารโ๑ คด๎

133 ผลการดาเนินงานทเ่ี กดิ ขึน้ และร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ หลักฐานทเี่ กิดข้ึน จากการดาเนนิ งานตาม องสถานศึกษา คะแนนทีไ่ ด้ ระดับ สภาพจรงิ คณุ ภาพ ๔.๑๒ โรงเรียนบา๎ นลาดโพธิ์ (สุทธริ าษฎร๑ รงั สรรค๑) ตาบลลาดโพธ์ิ ๔.๑๓ โรงเรียนวัดหว๎ ยเสือ (มงคลประชา สรรค๑) ตาบลสมอพลือ ๕.โครงการสํงเสริมการอําน หอ๎ งสมุดสญั จร สภํู าคเี ครือขําย จานวน ๕ กิจกรรม ได๎แกํ ๕.๑ กิจกรรมสงํ เสริมการอาํ น ตน๎ ไม๎พดู ได๎ เนือ่ งในวันเดก็ แหงํ ชาติ ๕.๒ กิจกรรมสํงเสริมการอาํ น ทํองเที่ยววิถี ไทย ปลอดภัยไร๎โรค ในงานพระนครคีรี เพชรบุรี ๕.๓ กิจกรรมสํงเสริมการอํานเลาํ นิทานฟ๓น น้านม ๕.๔ กิจกรรมสํงเสรมิ การอาํ นห๎องสมุด สญั จรสูชํ มุ ชน ๕.๕ กิจกรรมสํงเสริมการอําน กระเชา๎ หนังสือ สูํชุมชน ๖.โครงการสงํ เสริมการอาํ นเพื่อพัฒนาบา๎ น หนังสอื ชุมชนใหเ๎ ปน็ แหลงํ การเรียนรูต๎ ลอด ชวี ติ จานวน ๙ กจิ กรรม ได๎แกํ

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

134 ผลการดาเนินงานท่ีเกดิ ขึ้นและร่องรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ หลกั ฐานท่ีเกิดขึ้น จากการดาเนนิ งานตาม องสถานศึกษา คะแนนทีไ่ ด้ ระดบั สภาพจริง คณุ ภาพ ๖.๑ กิจกรรมปลูกตน๎ ไม๎รกั ษโ๑ ลก ๖.๒ กจิ กรรมการทาสบํูมะละกอมะขาม ๖.๓ กิจกรรมเพน๎ ทถ๑ งุ ผา๎ รักษโ๑ ลก ๖.๔ กจิ กรรมผลดั เปลย่ี นหนงั สือ ๖.๕ กจิ กรรมนทิ านบ๎านเฮา ๖.๖ กิจกรรมอํานวนั ละนดิ แจํมใส ๖.๗ กิจกรรมพบั กหุ ลาบใบเตย ๖.๘ กจิ กรรมพับเหรยี ญโปรยทาน ๖.๙ กจิ กรรมอาํ นผํานควิ อารโ๑ ค๎ด รอ๎ ยละของจานวนโครงการ กิจกรรม การศึกษาตามอัธยาศยั มีคาํ เฉลีย่ ผลการ ประเมินความพงึ พอใจ คดิ เปน็ รอ๎ ยละ ๙๙.๕๒ ขอ๎ มูล รอํ งรอย หลกั ฐาน ๑.แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีของห๎องสมุด ๒.โครงการ กจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศัย ของหอ๎ งสมุด ปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๓.เคร่ืองมอื หรือแบบสอบถามความพึง พอใจ ๔.รายงานสรปุ ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจ

มาตรฐานการศึกษา / ค่า กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก (คะแนน) รวมคะแนน 20