คลังข้อมูลการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR ประจำปีงบประมาณ2563 กศน.อำเภอบ้านลาดจังหวัดเพชรบุรี

135 ผลการดาเนินงานที่เกิดข้นึ และร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ หลกั ฐานที่เกิดขึน้ จากการดาเนนิ งานตาม องสถานศกึ ษา คะแนนท่ไี ด้ ระดบั สภาพจริง คุณภาพ แตลํ ะโครงการ กจิ กรรมการศกึ ษาตาม อธั ยาศยั ของหอ๎ งสมุด 18.97 ยอดเยยี่ ม

136 จากการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษาตามอัธยาศยั ในมาตรฐานที่ ๑ คณุ ภาพของผ้รู ับบรกิ ารการศึกษาตาม อัธยาศัย มคี ะแนนรวมเทํากบั ๕๐ คะแนน อยํใู นระดบั ยอดเย่ยี ม และในมาตรฐานที่ ๒ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามอัธยาศัย มีคะแนนรวมเทาํ กับ ๑๗.๔ คะแนน อยํูในระดับ ดเี ลิศ ซง่ึ จากผลการประเมินคณุ ภาพการศึกษาตามอธั ยาศัย พบวาํ สถานศกึ ษามีจดุ เดนํ และจุดทค่ี วรพฒั นา ดังน้ี จดุ เด่น สถานศกึ ษามีจดุ เดํนในการดาเนนิ การจัดทาโครงการ/กจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศัย “โครงการจดั การศึกษาตามอัธยาศัยเพ่ือสรา๎ งสังคมแหงํ การอํานและการเรยี นรู๎ตลอดชีวิต ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓” มี จานวน ๖ โครงการ ดังนี้ ๑. โครงการสงํ เสรมิ การอํานและการเรียนรอู๎ าํ นออนไลน๑ ๒. โครงการสํงเสริมการอํานรกั การอําน สรา๎ งความรู๎ สอํู าชพี ๓. โครงการสํงเสริมการอําน หอ๎ งสมุดโลกแหํงการอาํ นและการเรยี นรู๎ตลอดชีวิต ๔. โครงการรถหอ๎ งสมดุ เคลอื่ นที่ ๕. โครงการสํงเสรมิ การอาํ น หอ๎ งสมดุ สญั จรสูํภาคเี ครือขําย ๖. โครงการสงํ เสรมิ การอํานเพอื่ พฒั นาบ๎านหนังสือชมุ ชนให๎เปน็ แหลํงการเรยี นร๎ูตลอดชวี ติ ตามที่ สถานศกึ ษาไดด๎ าเนินการจดั ทาโครงการ/กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย “โครงการจดั การศกึ ษาตามอัธยาศัยเพอื่ สรา๎ งสงั คมแหํงการอาํ นและการเรยี นรู๎ตลอดชีวิต ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ” เพอื่ สนองนโยบายเรงํ ดวํ นเพ่อื รํวมขบั เคลอื่ นยทุ ธศาสตร๑การพฒั นาประเทศ ปงี บประมาณ ๒๕๖๓ เพ่มิ อตั รา การอํานของประชาชน โดยห๎องสมุดประชาชนอาเภอบา๎ นลาด ไดม๎ กี ารจัดกจิ กรรมสงํ เสรมิ การอาํ นในรูปแบบ ตาํ งๆ เพอื่ พัฒนาใหป๎ ระชาชนมคี ณุ ภาพ สามารถรับรขู๎ ๎อมูลขําวสาร ท่ีถกู ต๎อง ทนั สมยั ทนั เหตุการณ๑ นาความร๎ู ทีไ่ ดร๎ ับไปใช๎ปฏิบตั จิ รงิ ในชวี ติ ประจาวนั พฒั นาแหลํงเรยี นร๎ูให๎มบี รรยากาศและสภาพแวดล๎อมทเี่ อือ้ ตํอการ เรียนร๎ู โดยการจัดกจิ กรรมสํงเสริมการอาํ น หอ๎ งสมุดประชาชน บ๎านหนังสอื ชมุ ชน หอ๎ งสมุดเคลอ่ื นท่ี ผลกั ดัน ใหเ๎ กดิ ห๎องสมุดสํูการเปน็ ห๎องสมุดเสมือนจริงตน๎ แบบ เพื่อพฒั นาใหป๎ ระชาชนมคี วามสามารถในระดบั อาํ น คลอํ ง สามารถรบั รขู๎ ๎อมลู ขาํ วสารท่ีถูกตอ๎ งและทนั เปน็ สถานทใี่ ห๎ความร๎แู ละความบนั เทงิ สนองความตอ๎ งการ ของผ๎ใู ช๎ มีความพรอ๎ มในการให๎บรกิ ารกิจกรรมการศึกษาและการเรียนรู๎ โดยมบี รกิ ารหนังสือในรูปแบบ e – Book และมบี รกิ ารสงํ เสรมิ การอํานออนไลน๑ผําน QR-Code บรกิ ารคอมพวิ เตอรแ๑ ละอินเทอรเ๑ น็ตความเร็วสูง รวมทัง้ Free Wi-fi เพือ่ การสืบคน๎ ขอ๎ มูล มกี ิจกรรมตํางๆหมุนเวียน และตอํ เนอ่ื ง เชํน จดั นิทรรศการตาํ ง ๆ นิทรรศการหนงั สอื ใหมํ นทิ รรศการวนั สาคญั นิทรรศการดา๎ นความร๎ู ฯลฯ นอกจากการจัดนิทรรศการ และมี การจดั บรรยากาศ สภาพแวดล๎อมที่เออ้ื ตํอการเรยี นร๎ู ควรจัดใหม๎ กี จิ กรรมสงํ เสริมการอาํ น เชนํ การตอบป๓ญหา จากการอําน การทางานศิลปะ การประดษิ ฐ๑ การอาํ นเพื่อสร๎างอาชีพ การจัดกจิ กรรมหอ๎ งสมุดเคลือ่ นที่ บา๎ น หนงั สอื ชมุ ชน หนังสอื อเิ ล็กทรอนิกส๑ หนงั สือออนไลน๑ เป็นต๎น จุดทีค่ วรพฒั นา สถานศึกษามีจุดทค่ี วรพัฒนา คอื โครงการสงํ เสริมการอํานเพอื่ พฒั นาบา๎ นหนังสอื ชุมชนใหเ๎ ปน็ แหลํง การเรยี นรต๎ู ลอดชีวติ สถานศกึ ษามคี วามต๎องการท่ีจะพัฒนาบ๎านหนงั สือชมุ ชนใหเ๎ ป็นแหลํงเรียนรู๎ตลอดชีวิต มี การนาเสนอภมู ิป๓ญญาทอ๎ งถนิ่ แหลงํ เรยี นรู๎ในทอ๎ งถ่ินนน้ั ๆ เพอ่ื ให๎เป็นอนรุ กั ษ๑แหลงํ เรียนรู๎ภูมิปญ๓ ญาท๎องถิ่นไว๎ มใิ ห๎สญู หาย

ผลการประเมนิ คุณภาพการบริหารจดั การของสถานศกึ ษา (มาตรฐานท่ี 3 ซ่ึงเป็นม ระบบระดบั การศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน การศกึ ษาตอํ เนอื่ ง และการศึกษาตามอธั ยาศัย) มาตรฐานการศึกษา / คา่ กระบวนการ / วธิ ีการดาเนินงานขอ ประเดน็ การพิจารณา นา้ หนัก (คะแนน) มาตรฐานท่ี 3 คณุ ภาพ การบรหิ ารจัดการของ 30 สถานศกึ ษา 3.1 การบริหารจัดการของ 3 กศน.อาเภอบา๎ นลาด มีการบริห สถานศึกษาทีเน๎นการมี จัดการสถานศกึ ษาอยํางเปน็ ระบบ โดย สํวนรํวม นาหลกั ธรรมาภบิ าล ในเรือ่ งของหลกั กา ใชใ๎ นการบริหารงานในสถานศกึ ษา โดย กศน.อาเภอบ๎านลาด ร๎อยละ 100 เขา๎ การดาเนนิ งาน ได๎แกกํ ารกาหนดเปาู หม การศึกษา วสิ ัยทัศน๑ พันธกจิ อัตลักษ มาตรฐานการศกึ ษา ของ กศน.อาเภอบ๎า จัดทาแผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาประจ 2561 - 2564 และการจัดทาแผนปฏิบ งบประมาณ 2563 โดย กศน.อาเภอบ ประชมุ บุคลากร เพอื่ ชี้แจงแนวทางการจ การ ประจาปี มีการจดั ทาคาสงั่ แตงํ ต้ังค การดาเนินงาน จัดโครงการประชมุ เชงิ

137 มาตรฐานการศึกษา ทส่ี ามารถใช๎ผลการประเมนิ คุณภาพรวํ มกันได๎ท้งั การจัดการศึกษานอก องสถานศกึ ษา ผลการดาเนนิ งานที่เกดิ ข้นึ และร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ หลกั ฐานท่เี กิดข้ึน จากการดาเนินงานตาม คะแนนท่ไี ด้ ระดบั สภาพจรงิ คณุ ภาพ 28.5 ยอดเย่ียม หารและการ บุคลากร กศน.อาเภอบา๎ นลาด รอ๎ ยละ 100 มี3.00 ยอดเยี่ยม ย ผบู๎ รหิ ารมกี าร สํวนรํวมในการในการดาเนินงาน กศน. และมีการ ารมสี วํ นรวํ ม มา ดาเนินงานเปน็ ไปตามเกณฑ๑พิจารณา ทาใหม๎ ีผล ยบุคลากรของ การดาเนินงานได๎ 3 คะแนน อยํใู นระดับคณุ ภาพ ามามสี วํ นรํวมใน ยอดเยยี่ ม ซมึ่งีรํองรอย หลกั ฐานดังน้ี มายการจดั 1.บันทกึ หรอื รายงานการประชุมประจาเดอื นของ ษณ๑ การกาหนด บุคลากร กศน.อาเภอบ๎านลาด านลาด การ 2. ประกาศศูนย๑การศกึ ษกนอกระบบและ จาปงี บประมาณ การศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอบา๎ นเลรา่อื ดง บัติการ ประจาปี มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตาม บ๎านลาด มกี าร อธั ยาศัยอาเภอบ๎านลาด ประกาศ ณ1ว3ันท่ี จดั ทาแผนปฏิบัติ สงิ หาคม2563 คณะกรรมการใน 3. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ประจาปี งปฏิบตั กิ ารจัดทา งบประมาณ2561–2564 ที่ได๎รบั ความเห็น

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนนิ งานขอ (คะแนน) แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปีงบประมาณ 25 มกราคม 2563 ณ หอ๎ งประชุม กศน. ซง่ึ บคุ ลากร กศน.อาเภอบ๎านลาด มีสํวนร แผนปฏบิ ตั ิการ โดยมกี ารนาขอ๎ มูลคว ชุมชน ท๎องถน่ิ หรอื ผ๎ูเรียน ผ๎รู บั บริการ ท ประชมุ ประชาคม หรอื ทาเวทีชาวบ๎าน ข ตาบล มาใช๎ในการจัดทาแผนปฏบิ ัติการป สถานศกึ ษา โดยแผนพัฒนาคณุ ภาพการ แผนปฏิบัตกิ ารประจาปขี อง กศน.อาเภอ ความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการสถานศ โครงการตาํ ง ๆ ท่ีปรากฏอยํใู นแผนปฏบิ งบประมาณ 2563 ของ กศน.อาเ โครงการ มีความสอดคล๎องกบั นโยบายแ ดาเนนิ งานของสานักงาน กศน.

138 ผลการดาเนนิ งานทีเ่ กิดขนึ้ และร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ องสถานศกึ ษา หลักฐานทีเ่ กดิ ขน้ึ จากการดาเนินงานตาม คะแนนท่ไี ด้ ระดบั สภาพจรงิ คุณภาพ 563 ในวันที่ 9 ขอบจากคณะกรรมการสถานศึกษา .อาเภอบ๎านลาด 4. แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ รวํ มในการจัดทา 2563 ทีไ่ ดร๎ บั ความเห็นชอบจาก วามตอ๎ งการของ คณะกรรมการสถานศึกษา ทไ่ี ด๎จากการ 5. ข๎อมูลพ้ืนฐาน ความตอ๎ งการของชมุ ชน ของครู กศน. ท๎องถ่นิ หรือผเู๎ รยี น หรือผูร๎ บั บรกิ าร สาหรบั ประจาปขี อง ใชเ๎ ป็นข๎อมูลในการจัดทาแผนปฏบิ ัติการ รศกึ ษาและ ประจาปี 2563 อบา๎ นลาด ไดร๎ ับ 6. เปาู หมายการจดั การศกึ ษา วิสยั ทศั น๑ ศกึ ษา และ คือ “กศน. อาเภอบา๎ นลาด รํวมกับภาคี บัตกิ ารประจาปี เครือขํายจดั การศึกษานอกระบบและ เภอบา๎ นลาดทุก การศึกษาตามอัธยาศยั เพื่อสรา๎ งความรู๎ คํู และจดุ เนน๎ การ คณุ ธรรม ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง” 7. พนั ธกจิ ได๎แกํ 1) จัดและสํงเสรมิ การจัดการศกึ ษานอก ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย 2) สงํ เสรมิ สนบั สนุนภาคีเครือขําย เพอื่ จัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตาม อธั ยาศยั 3) พฒั นาสื่อและเทคโนโลยีทางการ

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

139 องสถานศึกษา ผลการดาเนนิ งานทเี่ กิดข้นึ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ หลักฐานทเี่ กดิ ข้นึ จากการดาเนินงานตาม คะแนนที่ได้ ระดบั สภาพจรงิ คณุ ภาพ ศึกษา และสํงเสรมิ การนาเทคโนโลยี สารสนเทศและการสือ่ สารมาใช๎ให๎เกิด ประสิทธภิ าพในการจดั การศึกษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอธั ยาศยั 4) สํงเสรมิ กระบวนการเรยี นรใ๎ู ห๎ สอดคล๎องกับวิถชี วี ิตของคนในชมุ ชนตาม หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 5) พฒั นาระบบการบรหิ ารจัดการให๎ สามารถดาเนนิ งานการศกึ ษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั ไดอ๎ ยาํ งมี ประสทิ ธิภาพ 8. อตั ลกั ษณข๑ อง กศน.อาเภอบา๎ นลาด คือ “มีความรู้ คคู่ ุณธรรม ใฝ่พอเพียง” 9. สรปุ ผลการดาเนินงาน กศน.ประจาปี งบประมาณ 2563 10. สรุปผลการดาเนนิ งาน ตามโครงการ 11. แบบสรปุ การมสี ํวนรํวมของบุคลากร กศน.อาเภอบา๎ นลาด 12. คาส่ัง กศน.อาเภอบา๎ นลาด เรอื่ ง การ แตํงต้งั คณะกรรมการจดั ทาแผนปฏิบัติการ ประจาปงี บประมาณ 2563

มาตรฐานการศกึ ษา / ค่า ประเดน็ การพิจารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนินงานขอ (คะแนน) 3.2 ระบบการประกนั คณุ ภาพการศึกษาของ 4 ดาเนนิ งานประกันคุณภาพการศ สถานศกึ ษา เปน็ ระบบ โดยมีการดาเนินการ ดังน้ี 1) มีการกาหนดมาตรฐานกา สถานศึกษา โดย กศน.อาเภอบา๎ นลา บุคลากร เพ่ือชี้แจงรายละเอียด เก่ียวกบั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอ ประกาศของกระทรวงศกึ ษาธิการ ฉบับล ธันวาคม 2562 และรํวมกนั กาหน การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอ บ๎านลาด โดยใช๎มาตรฐานการศกึ ษานอก การศึกษาตามอธั ยาศัย ตามประกาศของ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 2) มกี ารจัดทาแผนพฒั นาคณุ ภ ประจาปงี บประมาณ 256 1 - 25 แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปีงบประมาณ 25 การมีสํวนรวํ มของบคุ ลากรทุกคน โดยม แตงํ ตั้งคณะกรรมการเพ่อื แบํงหน๎าทค่ี วา จัดทาแผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา การประจาปี 2563 3) มีการดาเนินงานตามแผนพ การศกึ ษา และแผนปฏบิ ัติการประจาปี

140 ผลการดาเนินงานทเ่ี กดิ ขนึ้ และร่องรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ องสถานศึกษา หลักฐานที่เกดิ ข้นึ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนท่ไี ด้ ระดบั คณุ ภาพ สภาพจรงิ 4.00 ยอดเยยี่ ม ศกึ ษาไวอ๎ ยําง กศน.อาเภอบา๎ นลาด มีผลการ ดาเนนิ งาน ระบบปการประกันคุณภาพ ารศกึ ษาของ การศึกษาของสถานศึกษาครบ 10 ข๎อ ตาม าด จัดประชมุ เกณฑ๑การพิจารณา ทาให๎ได๎คะแนนเต็ม 4 บมาตรฐาน อยใูํ นระดบั คณุ ภาพยอดเย่ยี ม ซ่ึงมีรํองรอย อธั ยาศัย ตาม หลกั ฐานดังนี้ ลงวันท่ี 6 1. ประกาศศูนย๑การศึกษกนอกระบบและ นดมาตรฐาน การศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอบ๎านลาด เรื่อง อธั ยาศัยอาเภอ มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและ กระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอบ๎านลาด ง ประกาศ ณ วนั ท่ี 13 สงิ หาคม 2563 2. คาสงั่ กศน.อาเภอบ๎านลาด ที่ ภาพการศึกษา 330/2563 เร่อื ง แตงํ ตั้งคณะกรรมการ 564 และจดั ทา และคณะทางาน การประกนั คุณภาพภายใน 563 ซ่ึงเน๎น สถานศกึ ษา ประจาปีงบประมาณ 2563 มกี ารจดั ทาคาส่ัง 3. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ประจาปี ามรบั ผดิ ชอบใน งบประมาณ 2561 – 2564 และแผนปฏบิ ตั ิ 4. แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ 2563 พฒั นาคณุ ภาพ 5. บันทกึ หรอื รายงานการประชุมประจา โดย กศน. เดอื นของบคุ ลากร กศน.อาเภอบ๎านลาด

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนินงานขอ (คะแนน) อาเภอบ๎านลาด ยดึ แผนพัฒนาคณุ ภาพก แผนปฏิบัตกิ ารประจาปงี บประมาณ เป็น จดั กจิ กรรม กศน. และมกี ารสรุปผลการด กิจกรรมที่จดั โดยรวบรวมข๎อมลู รํองรอ หรอื ผลการดาเนนิ งานไวอ๎ ยํางถกู ต๎อง เป สามารถตรวจสอบได๎ 4) มีการติดตาม ตรวจสอบคุณ กศน.อาเภอบา๎ นลาดไดจ๎ ัดทาโครงการนิเ สถานศกึ ษา ประจาปงี บประมาณ แผนการนเิ ทศ มีการแตํงต้งั คณะกรรมก ดาเนนิ การนเิ ทศตามแผน สรปุ และรายง นิเทศเสนอตํอผู๎บรหิ ารและผ๎เู ก่ียวข๎อง แ นเิ ทศไปพัฒนาและปรับปรุงงาน กศน.ให 5) มีการประเมนิ คณุ ภาพภาย ตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา คณะกรรมการประเมนิ ตนเองของสถานศ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 ประกอบดว๎ ย สถานศึกษา และบุคลากรภายในสถานศ คณะกรรมการดาเนนิ การตรวจสอบและ ตามสภาพบริบทของสถานศึกษา 6) มีจัดทารายงานการประเมิน

141 องสถานศกึ ษา ผลการดาเนนิ งานท่เี กิดข้ึนและรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ หลกั ฐานท่ีเกิดขึน้ จากการดาเนินงานตาม การศกึ ษา และ คะแนนทีไ่ ด้ ระดบั นแนวทางในการ สภาพจริง คณุ ภาพ ดาเนินงานทกุ อย หลักฐาน 6. เปูาหมายการจัดการศึกษา วสิ ยั ทัศน๑ ปน็ ปจ๓ จบุ ัน คือ “กศน. อาเภอบา๎ นลาด รํวมกับภาคี เครือขํายจัดการศึกษานอกระบบและ ณภาพการศกึ ษา การศกึ ษาตามอัธยาศยั เพ่อื สรา๎ งความรู๎ คูํ เทศภายใน คณุ ธรรม ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจ 2563 โดยมี พอเพยี ง” การนเิ ทศ 7. พนั ธกจิ ได๎แกํ งานผลการ แลว๎ นาผลการ 1) จดั และสงํ เสริมการจัดการศกึ ษานอก หม๎ ีคณุ ภาพ ระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ยในสถานศึกษา า โดยแตงํ ตง้ั 2) สงํ เสรมิ สนับสนนุ ภาคเี ครือขาํ ย เพือ่ ศกึ ษา จดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตาม ยผ๎ูบรหิ าร อัธยาศัย ศกึ ษาทกุ คน ะประเมนิ ตนเอง 3) พฒั นาสื่อและเทคโนโลยที างการ ศึกษา และสํงเสรมิ การนาเทคโนโลยี นตนเองประจาปี สารสนเทศและการส่อื สารมาใชใ๎ หเ๎ กดิ ประสิทธิภาพในการจดั การศกึ ษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศยั 4) สํงเสริมกระบวนการเรียนร๎ใู ห๎ สอดคลอ๎ งกับวิถชี ีวิตของคนในชุมชนตาม หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 5) พฒั นาระบบการบรหิ ารจดั การให๎

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเดน็ การพิจารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธีการดาเนินงานขอ (คะแนน) งบประมาณ 2563 โดย กศน.อาเภอบ คาสง่ั แตํงตง้ั คณะกรรมการและคณะทาง คุณภาพภายในสถานศกึ ษา ประจา 2563 ตามมาตรฐานการศึกษาของสถา จดั โครงการประชุมเชงิ ปฏิบัติการจัดทาป ภายในสถานศึกษา ประจาปงี บประมาณ ระหวํางวันท่ี 15 – 18 พฤศจ ณ เรือนไมช๎ ายคลอง อาเภออัมพวา สมุทรสงคราม เพ่ือใหบ๎ คุ ลากร กศน.อาเ รวํ มกนั จดั ทารายงานการประเมินตนเอง ประจาปงี บประมาณ 2563 7) เสนอรายงานการประเมนิ คณุ คณะกรรมการสถานศกึ ษา โดยคณะกรร สถานศกึ ษาใหค๎ วามเหน็ ชอบ รายงานต สังกัด ภาคเี ครอื ขําย และเผยแพรํตอํ สา การนาเสนอในระบบบนั ทึกข๎อมลู รายงาน ตนเองของสถานศึกษาในสังกัดสานกั งาน 8) มีการนาผลการประเมนิ คณุ เปน็ สํวนหนึ่งของการวางแผน เพื่อพฒั น การศกึ ษา โดยการนาขอ๎ มูล ขอ๎ เสนอแน การพฒั นา มาใช๎ในการวางแผนการปฏิบ

142 ผลการดาเนนิ งานทเี่ กิดข้นึ และร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศึกษา หลักฐานที่เกดิ ข้ึน จากการดาเนินงานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั สภาพจรงิ คุณภาพ บ๎านลาด ได๎จัดทา สามารถดาเนินงานการศึกษานอกระบบและ งาน การประกนั การศึกษาตามอธั ยาศยั ได๎อยาํ งมี าปงี บประมาณ ประสทิ ธิภาพ านศกึ ษา และ 8. อตั ลักษณ๑ของ กศน.อาเภอบ๎านลาด ประกนั คณุ ภาพ คือ “มีความรู้ คคู่ ุณธรรม ใฝพ่ อเพยี ง” ณ 2563 9. สรปุ ผลการดาเนนิ งาน กศน.ประจาปี จิกายน 2563 งบประมาณ 2563 า จงั หวัด 8. สรปุ ผลการดาเนินงาน แตลํ ะงาน/ เภอบา๎ นลาด โครงการ/กิจกรรม งของสถานศึกษา 10. รายงานการประเมนิ ตนเองของ สถานศึกษา ประจาปีงบประมาณ 2563 ณภาพภายในตอํ ทผี่ ํานความเห็นชอบของคณะกรรมการ รมการ สถานศกึ ษา ตอํ หนวํ ยงานต๎น าธารณชน โดย นการประเมนิ น กศน. ณภาพภายในมา นาคุณภาพ นะ และแนวทาง บตั งิ าน เพื่อ

มาตรฐานการศกึ ษา / ค่า ประเดน็ การพิจารณา น้าหนกั กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ (คะแนน) 3.3 การพฒั นาครูและ บคุ ลากรของสถานศึกษา พฒั นาคุณภาพการศกึ ษาให๎ดขี ้นึ เน๎นกา บุคลากร กศน.อาเภอบ๎านลาด คณะกรร สถานศึกษา และภาคีเครือขาํ ย ซึ่งผลกา แผนปฏิบตั กิ ารได๎ผาํ นความเห็นชอบจาก สถานศกึ ษา 9) มีการจัดระบบบริหารและส สถานศกึ ษา ทีม่ ีความถกู ต๎อง เป็นป๓จจุบนั ตรวจสอบได๎ ซงึ มกี ารเกบ็ ขอ๎ มูลเป็นแฟ งาน และมกี ารนาเทคโนโลยมี าใช๎ในการ สารสนเทศ เชนํ โปรแกรม IT ระบบ D GP เปน็ ตน๎ 10) ยึดหลักการมสี ํวนรวํ มของค สถานศึกษา บคุ ลากร กศน.อาเภอบา๎ นล เครือขาํ ย และผ๎รู ับบรกิ าร โดยมีการจดั คณะกรรมการในการดาเนนิ งาน 3 บคุ ลากรของ กศน.อาเภอบา๎ นลาด คนได๎รับการสงํ เสริมพัฒนาจาก สานกั งา สานักงาน กศน.จงั หวัดเพชรบรุ ี กศน.อา จานวน 18 โครงการและจาก มหาวิทย จานวน 1 โครงการ รวม 19 โครงการ 1. โครงการประชมุ เชิงปฏิบตั กิ ารจัดทาแ

143 องสถานศึกษา ผลการดาเนนิ งานทีเ่ กิดขนึ้ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ หลักฐานทเ่ี กิดขึ้น จากการดาเนนิ งานตาม ารมสี ํวนรํวมของ คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั รมการ สภาพจรงิ คุณภาพ ารดาเนนิ งานและ กคณะกรรมการ สารสนเทศของ น และสามารถ ฟมู งานของแตํละ รจดั ระบบ DMIS ระบบ E- คณะกรรมการ ลาดทุกคน ภาคี ดทาคาส่งั แตํงตง้ั จานวน 24 ผลการดาเนินทีไ่ ดจ๎ ากการพฒั นาคณุ ภาพ 3.00 ยอดเยยี่ ม าน กศน. การบรหิ ารจัดการของสถานศึกษา ประจาปี าเภอบา๎ นลาด งบประมาณ 2563 ประกอบด๎วย ยาลัยสวนดุสติ 1.บนั ทึกการประชุมและรายงานผลการ ร ดังน้ี ประชมุ ประจาเดอื นของ กศน.อาเภอ แผนการเรยี นร๎ู บา๎ นลาด

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธกี ารดาเนินงานขอ (คะแนน) และเทคนิคการจัดกิจกรรมการเรียนร๎หู ล นอกระบบระดบั การศึกษาขนั้ พื้นฐาน พ 2551 2. โครงการพัฒนา กศน.ตาบลใหเ๎ ปน็ 4G 3. โครงการประชุมเพ่ือติดตามผลการป บุคลากร กศน.อาเภอบา๎ นลาด ประจาปีง 2563 4.โครงการประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั ิการการจัด การ กศน.อาเภอบ๎านลาด ประจาปีงบปร 5. โครงการพัฒนาศักยภาพครแู ละบุค ศึกษาเพือ่ เพ่ิมประสทิ ธิภาพการปฏบิ ตั งิ า นอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ขอ บ๎านลาด ประจาปีงบประมาณ 2563 6. โครงการกฬี า กศน.เกมส๑ ระดบั ภา ครัง้ ที่ 5 7. โครงการประกันคุณภาพภายในสถา 8. โครงการอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการจดั ทาแ หลักสูตรการศกึ ษานอกระบบระดบั การศ พทุ ธศักราช 2551 ภาคเรียนที่ 1 ปีการ เพอ่ื การสอนออนไลน๑ โดยใช๎ระบบ Goo

144 ผลการดาเนนิ งานทีเ่ กิดขึ้นและร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ องสถานศกึ ษา หลกั ฐานท่ีเกิดขึน้ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั สภาพจรงิ คุณภาพ ลักสตู รการศกึ ษา 2. โครงการ/กิจกรรม ท่ี พทุ ธศกั ราช บคุ ลลากร กศน.อาเภอบา๎ นลาดไดร๎ ับการ พฒั นา จานวน 18 โครงการ น กศน. ตาบล 3. สรุปผลการดาเนนิ งานโครงการพัฒนา บุคลากร ปฏิบตั งิ านของ 4. เกยี รตบิ ตั ร งบประมาณ 5. ภาพถาํ ยกิจกรรม ดทาแผนปฏบิ ตั ิ ระมาณ 2563 คลากรทางการ านการศกึ ษา อง กศน.อาเภอ 3 าคกลาง านศึกษา(SAR) แผนการเรยี นร๎ู ศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน รศึกษา 2563 ogle

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนินงานขอ (คะแนน) Classroom ของ กศน.อาเภอบา๎ นลาด 9. โครงการพฒั นาบคุ ลากรดา๎ นการศึก การศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน พุทธศักราช 2551 ประสทิ ธิภาพการจัดการเรยี นการสอนด๎า สูคํ วามเปน็ เลิศทางวชิ าการ ประจาปีงบป 2563 10. โครงการประชมุ เชิงปฏบิ ัติการและ ประเมินผลการพฒั นาศักยภาพครู กศน. Classroom) 11. โครงการพฒั นาครูตน๎ แบบการสอ เพือ่ การส่อื สาร (Boot Camp) รนุํ 1 12. โครงการอบรมการสร๎างและพัฒน การศกึ ษาสาหรบั ครู กศน.ตาบล 13. โครงการคลังความร๎ู กศน. เพ่อื กา คณุ ภาพชีวิต (Thailand Knowledge P บุคลากร กศน.อาเภอบา๎ นลาด 14. โครงการพฒั นาประสิทธภิ าพและ ผกู พนั ภายในองค๑กร กระทรวงศึกษาธกิ า งบประมาณ 2563 15. โครงการประชมุ เชงิ ปฏบิ ัติการสํงเ ชํองทางการจาหนํายสผิ ลิตภณั ฑ๑/สนิ ค๎า

145 ผลการดาเนนิ งานท่ีเกดิ ข้ึนและรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ องสถานศึกษา หลักฐานทเ่ี กิดข้ึน จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ สภาพจริง คณุ ภาพ กษาระบบระดบั 1เพือ่ เพ่ิม านวิทยาศาสตร๑ ประมาณ ละติดตาม . (Google อนภาษาองั กฤษ นานวตั กรรมทาง ารพฒั นา Portal) ใหก๎ ับ ะสร๎างความ าร ประจาปี เสรมิ และสรา๎ ง กศน.พรเี มย่ี ม

มาตรฐานการศกึ ษา / ค่า ประเด็นการพิจารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธีการดาเนนิ งานขอ (คะแนน) ท่ีผํานการฝกึ อาชีพภายใต๎โครงการศนู ย๑ฝ สานักงาน กศน. รํนุ ที่ 2 16. ประชมุ ชแี้ จงแนวทางการประเมนิ การศกึ ษาตามมาตรฐานการศึกษานอกร การศกึ ษาตามอัธยาศยั พ.ศ. 2562 17.โครงการประชุมเชิงปฏบิ ตั กิ ารจัดท รายวิชาเลือกเสรี 18. โครงการพัฒนาขา๎ ราชการครแู ละ ทางการศึกษากอํ นแตํงตั้งให๎มแี ละเล่อื นเ เช่ียวชาญ 19.โครงการพฒั นาครูต๎นแบบการสอน เพอ่ื การสอ่ื สาร (Boot Camp) รุนํ 2 บคุ ลากรของ กศน.อาเภอบา๎ นลาด รอ๎ ย ไดร๎ บั การพฒั นาในเรื่องทเ่ี กยี่ วข๎องกบั กา กระบวนการเรียนร๎หู รือปฏบิ ตั ิงานตามบ บุคลากรของ กศน.อาเภอบ๎านลาด รอ๎ ย ผํานการพัฒนานาความรท๎ู ่ไี ดร๎ ับไปใช๎หร การปฏิบัตงิ าน กศน.ในการจดั กระบวนก สอนนกั ศกึ ษา กศน. สงํ ผลใหผ๎ ลคะแนนเ การสอบปลายภาคของนกั ศึกษาสงู กวําค กาหนด รอ๎ ยละ 100 บุคลากรของ

146 ผลการดาเนินงานทเ่ี กิดข้ึนและรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศึกษา หลักฐานท่เี กิดขน้ึ จากการดาเนินงานตาม คะแนนทีไ่ ด้ ระดบั ฝึกอาชีพชมุ ชน สภาพจริง คณุ ภาพ นคุณภาพ ระบบและ ทาแบบทดสอบ ะบุคลากร เป็นวิทยฐานะ นภาษาอังกฤษ ยละ 100 ารจัด บทบาทหน๎าท่ี ยละ 100 ที่ รอื ประยุกต๑ใชใ๎ น การเรยี นการ เฉลยี่ ผลสัมฤทธ์ิ คาํ เปาู หมายที่ ง กศน.อาเภอ

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเดน็ การพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน) บ๎านลาด นาความรค๎ู วามสามารถในกา 3.4 การใชเ๎ ทคโนโลยดี จิ ทิ ัล เพ่อื การจัด กระบวนการเรยี นร๎ู หรอื เพอื่ สนบั สนุนการบรหิ าร 3 บทบาทหนา๎ ทไี่ ด๎อยาํ งเหมาะสม เชํน กา จัดการ การสอนดว๎ ยระบบออนไลน๑ ระบบ Classroom การสอบวดั ผลสัมฤทธ์ปิ ลา รายวชิ าเลอื กด๎วยระบบ QR Code แ ไซต๑ของ กศน.ตาบล เพือ่ เผยแพรํข๎อมูล ท้งั 18 แหงํ บุคลากร กศน.อาเภอบา๎ นลาดทกุ คน และขอ๎ เสนอแนะเกยี่ วกบั การจัดกระบวน การปฏิบัตงิ านตามบทบาทหนา๎ ท่จี ากผ๎ูบ บุคลากร กศน.อาเภอบ๎านลาดทกุ คนไดร๎ และขอ๎ เสนอแนะเกี่ยวกบั การจดั กระบวน การปฏบิ ัตติ ามบทบาทหน๎าท่ีจากผ๎บู ังคับ ตอํ เน่ืองเพ่อื ให๎บคุ ลากรที่ได๎พฒั นาการท ตามวัตถปุ ระสงค๑ ของหนํวยงานอยํางมปี กศน .อาเภอบา๎ นลาด เห็นความสาค เทคโนโลยีดจิ ทิ ัลมาใช๎ในการบรหิ ารจดั กา ในด๎านตํางๆทัง้ การบริหารงานด๎านวชิ าก บรหิ ารงานดา๎ นงบประมาณ การบริหารง การบริหารงานดา๎ นบริหารงานทว่ั ไป เพือ่

147 องสถานศึกษา ผลการดาเนินงานทีเ่ กิดขน้ึ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ หลักฐานท่เี กิดข้ึน จากการดาเนินงานตาม าร ใชเ๎ ทคโนโลยี คะแนนท่ไี ด้ ระดับ อปฏิบัติงานตาม สภาพจริง คณุ ภาพ ารจดั การเรยี น Google ลายภาคเรียน และการสรา๎ งเวป็ ลตาํ งๆของตาบล ได๎รบั คาปรึกษา นการเรยี นร๎ูหรอื บังคับบัญชา และ รับการคาปรกึ ษา นการเรียนรูห๎ รือ บบญุ ชาอยําง ทางานใหไ๎ ด๎ผล ประสิทธิภาพ คญั ของการนา กศน .อาเภอบา๎ นลาด มกี ารแบํง 3.00 ยอดเย่ยี ม ารสถานศึกษา โครงสร๎างในการบรหิ ารงานเป็น 5 กลมํุ งาน การ การ คอื 1) กลมํุ อานวยการ 2) กลมุํ แผนงาน งานด๎านบุคคล และมาตรฐาน 3) กลมุํ จดั การศึกษานอก อให๎การบริหาร ระบบ 4) กลมํุ จัดการศกึ ษาตามอัธยาศยั

มาตรฐานการศกึ ษา / ค่า ประเดน็ การพจิ ารณา นา้ หนัก กระบวนการ / วิธกี ารดาเนินงานขอ (คะแนน) ของสถานศกึ ษา มีความสะดวกรวดเร็ว ทาใหก๎ ารส่ือสารและการประสานงานเป คลอํ งตัว และสามารถนาเทคโนโลยีดจิ ิท จดั ทาหรือจัดเกบ็ ข๎อมลู สารสนเทศของส

148 ผลการดาเนินงานท่ีเกิดขึ้นและรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ องสถานศกึ ษา หลกั ฐานท่เี กดิ ขึ้น จากการดาเนินงานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ วและมคี ุณภาพ สภาพจริง คุณภาพ ป็นไปอยาํ ง ทัลไปใช๎ในการ และ 5) กลมํุ งานภาคแี ละเครือขําย โดยมี สถานศกึ ษา ผลการดาเนินงานที่เกดิ ขนึ้ ตามเกณฑ๑ พิจารณาดงั น้ี 1. กศน .อาเภอบ๎านลาดมีการนา เทคโนโลยดี จิ ิทัลมาใชใ๎ นการบรหิ ารงานดา๎ น วชิ าการ สอดคล๎องกบั โครงสรา๎ งในการ บริหารงานกลมุํ แผนงานและมาตรฐานและ กลุํมจดั การศกึ ษาตามอัธยาศยั ๑.๑ ระบบฐานข๎อมลู เพอื่ การบรหิ าร จัดการสานักงานกศน. ( DMIS) ของกศน . อาเภอบา๎ นลาด เพือ่ ใช๎รวบรวมข๎อมูล สารสนเทศพื้นฐาน ได๎แกํ ขอ๎ มูลพน้ื ฐานของ สถานศึกษา ,ข๎อมูลพ้นื ฐานบุคลากร , ขอ๎ มูลแผนงานโครงการตาํ งๆ , การรายงาน ผลการดาเนนิ งานตั้งแตํระดบั ตาบลและ ระดบั อาเภอ จนถงึ ระดับ กศน.จังหวัด เพอื่ รายงานผลการดาเนินงานไปสูํสานักงาน กศน.ตอํ ไป ๑.๒ โปรแกรมทะเบยี นนักศึกษาสาย สามัญ สานกั งานสํงเสริมการศึกษานอก ระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

149 ผลการดาเนนิ งานทเี่ กดิ ขนึ้ และร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศึกษา หลักฐานทเี่ กดิ ข้นึ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ สภาพจริง คณุ ภาพ ก ระทรวงศกึ ษาธกิ าร ตามหลักสตู ร การศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาข้ัน พน้ื ฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ( ITW ) 2.0 เพ่อื บันทกึ ข๎อมูลประวตั นิ กั ศึกษา ,การ ลงทะเบียนของนกั ศึกษา , การตรวจสอบ การจบหลักสตู ร และการเทยี บระดับ การศกึ ษา ๑.๓ โปรแกรมลงทะเบียนนกั ศึกษา รปู แบบออนไลน๑ ( EDU Online) ปี๒๕๖๓ เพอื่ ใชเ๎ ป็นระบบบริหารจัดการและ สารสนเทศทางการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศัย ๑.๔ โปรแกรมระบบบริการงาน หอ๎ งสมดุ (PLS) หอ๎ งสมุดประชาชนอาเภอ บา๎ นลาด เพือ่ ใชบ๎ รหิ ารจดั การระบบยืม /คนื หนังสอื ,การทาบตั รสมาชกิ หอ๎ งสมดุ และ การทาเลมํ หนังสอื อิเล็กทรอนกิ ส๑ (E-book) 2. กศน .อาเภอบา๎ นลาดมกี ารนา เทคโนโลยีดจิ ทิ ัลมาใช๎ในการบริหารงานดา๎ น งบประมาณ สอดคล๎องกบั โครงสรา๎ งในการ บริหารงานกลุํมอานวยการและกลํุมแผนงาน

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

150 ผลการดาเนนิ งานทเ่ี กดิ ขนึ้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ องสถานศึกษา หลักฐานทเ่ี กิดขึน้ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนท่ีได้ ระดับ สภาพจริง คุณภาพ และมาตรฐาน ๒.๑ ระบบบริหารงบประมาณ ( E- budget63) เพ่ือบนั ทกึ และควบคมุ การใช๎ จํายงบประมาณในแตลํ ะแผนงาน ของกศน . อาเภอบ๎านลาด ๒.๒ ระบบการจัดซื้อจัดจ๎างภาครัฐ ด๎วยอิเล็กทรอนิกส๑ (Electronic overnmentProcurement : e-GP) เพอื่ สามารถเข๎าถึงแหลงํ ขอ๎ มูล และใช๎ บรหิ ารจดั การ การจัดซื้อจดั จา๎ งพัสดุได๎อยาํ ง รวดเรว็ ถูกตอ๎ งและครบถว๎ น 3. กศน.อาเภอบ๎านลาดมีการนา เทคโนโลยดี ิจทิ ลั มาใชใ๎ นการบริหารงานดา๎ น บุคคล สอดคลอ๎ งกับโครงสร๎างในการ บริหารงานกลุมํ อานวยการ ๓.๑ การนาเทคโนโลยีดจิ ิทัลมาใช๎ใน การบริหารงานสาหรบั บุคลากรกศน.อาเภอ บา๎ นลาด ไดแ๎ กํ กลํุมไลน๑ กศน.อาเภอบ๎าน ลาดเพอ่ื ติดตํอส่อื สารระหวํางผูบ๎ ริหารและ บุคลากร ,Facebook Fanpage กศน.ตาบล ทงั้ ๑๘ ตาบล , Facebook Fanpage

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

151 ผลการดาเนนิ งานทเี่ กิดขน้ึ และร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานท่เี กดิ ขึน้ จากการดาเนินงานตาม คะแนนที่ได้ ระดับ สภาพจริง คณุ ภาพ หอ๎ งสมดุ ประชาชนอาเภอบ๎านลาด และการ ใช๎เทคโนโลยกี ารสํงเสรมิ การอาํ นด๎วยระบบ Qr Code ๔. กศน.อาเภอบา๎ นลาด มีการนา เทคโนโลยีดิจิทัลมาใช๎ในการบริหารงานดา๎ น บรหิ ารงานทว่ั ไป สอดคล๎องกับโครงสรา๎ งใน การบรหิ ารงานกลุมํ อานวยการและกลุํมงาน ภาคแี ละเครือขําย ๔.๑ ระบบรับ-สํงหนังสือราชการ (E- office) เป็นระบบรับ-สํงหนังสอื ราชการ ของกศน.อาเภอบา๎ นลาดกบั หนํวยงานต๎น สงั กดั ระดบั สานกั งาน กศน.จังหวดั เพชรบรุ ี และสานกั งานกศน. รวมถึงหนวํ ยงานอื่น ทง้ั ภาครฐั และเอกชน 5. กศน .อาเภอบ๎านลาด มกี ารนา เทคโนโลยดี จิ ทิ ลั มาใชใ๎ นการบริหารจดั การ สถานศกึ ษา สอดคล๎องกับโครงสร๎างในการ บรหิ ารงานกลุํมอานวยการและกลมํุ งานภาคี และเครือขําย ๕.๑ การนาโปรแกรมสาเร็จรปู พ้นื ฐาน มาใชบ๎ รหิ ารจัดการสถานศกึ ษา ไดแ๎ กํ

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

152 ผลการดาเนินงานทเ่ี กดิ ข้ึนและรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานทีเ่ กดิ ขน้ึ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั สภาพจริง คณุ ภาพ โปรแกรม Microsoft word สาหรับจดั ทา เอกสารพน้ื ฐานตํางๆ ,โปรแกรม Microsoft Excel สาหรับจัดเกบ็ ข๎อมลู ในรปู แบบตาราง และสามารถนามา ประมวลผล , โปรแกรม Microsoft Powerpoint สาหรบั การ นาเสนองานและเผยแพรํผลงาน ๕.๒ การเผยแพรปํ ระชาสัมพนั ธ๑ กิจกรรมตาํ งๆ ผาํ นทาง Facebook Fanpage กศน.ตาบลท้ัง ๑๘ ตาบล เพ่ือ ประชาสัมพนั ธ๑กจิ กรรมของกศน .อาเภอ บ๎านลาดท่ีกศน.อาเภอบา๎ นลาด มกี ารแบํง โครงสรา๎ งในการบรหิ ารงานเป็น 5 กลุํมงาน คือ 1) กลมุํ อานวยการ 2) กลุมํ แผนงาน และมาตรฐาน 3) กลํมุ จดั การศกึ ษานอก ระบบ 4) กลํมุ จดั การศกึ ษาตามอธั ยาศัย และ 5) กลํุมงานภาคแี ละเครอื ขําย โดยมี ผลการดาเนนิ งานท่เี กดิ ข้นึ ตามเกณฑ๑ พจิ ารณาดังน้ี 1. กศน.อาเภอบา๎ นลาดมีการนา เทคโนโลยดี ิจิทัลมาใชใ๎ นการบริหารงานดา๎ น วชิ าการ สอดคลอ๎ งกบั โครงสรา๎ งในการ

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

153 ผลการดาเนินงานทเ่ี กิดข้นึ และร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานที่เกดิ ขนึ้ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนท่ไี ด้ ระดับ สภาพจริง คุณภาพ บรหิ ารงานกลุมํ แผนงานและมาตรฐานและ กลํุมจดั การศึกษาตามอัธยาศยั ๑.๑ ระบบฐานขอ๎ มลู เพ่อื การบรหิ าร จดั การสานกั งานกศน. ( DMIS) ของกศน. อาเภอบ๎านลาด เพ่อื ใชร๎ วบรวมข๎อมลู สารสนเทศพ้ืนฐาน ได๎แกํ ขอ๎ มลู พื้นฐานของ สถานศกึ ษา ,ข๎อมูลพ้ืนฐานบุคลากร , ขอ๎ มลู แผนงานโครงการตํางๆ , การรายงาน ผลการดาเนนิ งานต้งั แตํระดับตาบลและ ระดับอาเภอ จนถงึ ระดบั กศน.จงั หวัด เพื่อ รายงานผลการดาเนินงานไปสํสู านกั งาน กศน.ตํอไป ๑.๒ โปรแกรมทะเบียนนกั ศกึ ษาสาย สามญั สานกั งานสํงเสรมิ การศกึ ษานอก ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ระทรวง ศกึ ษาธกิ าร ตามหลักสตู รการศึกษานอก ระบบระดบั การศึกษาข้ันพนื้ ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ ( ITW ) 2.0 เพอื่ บนั ทกึ ข๎อมูลประวัตนิ กั ศึกษา ,การลงทะเบียนของ นักศึกษา , การตรวจสอบการจบหลกั สูตร และการเทียบระดับการศึกษา

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

154 ผลการดาเนนิ งานท่เี กิดขน้ึ และร่องรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ องสถานศึกษา หลักฐานทีเ่ กดิ ข้นึ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนที่ได้ ระดับ สภาพจริง คุณภาพ ๑.๓ โปรแกรมลงทะเบียนนกั ศกึ ษา รปู แบบออนไลน๑ ( EDU Online) ปี๒๕๖๓ เพื่อใชเ๎ ปน็ ระบบบริหารจดั การและ สารสนเทศทางการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศยั ๑.๔ โปรแกรมระบบบรกิ ารงาน หอ๎ งสมดุ ( PLS) หอ๎ งสมุดประชาชนอาเภอ บ๎านลาด เพือ่ ใช๎บรหิ ารจัดการระบบยมื /คนื หนังสอื ,การทาบัตรสมาชิกหอ๎ งสมุด และ การทาเลมํ หนงั สอื อเิ ล็กทรอนกิ ส๑ (E-book) 2. กศน.อาเภอบา๎ นลาดมีการนา เทคโนโลยีดจิ ทิ ลั มาใช๎ในการบริหารงานด๎าน งบประมาณ สอดคล๎องกับโครงสรา๎ งในการ บริหารงานกลมุํ อานวยการและกลุมํ แผนงาน และมาตรฐาน ๒.๑ ระบบบรหิ ารงบประมาณ ( E- budget63) เพือ่ บันทกึ และควบคมุ การใช๎ จาํ ยงบประมาณในแตํละแผนงาน ของกศน. อาเภอบ๎านลาด ๒.๒ ระบบการจดั ซ้อื จดั จา๎ งภาครฐั ด๎วยอิเลก็ ทรอนิกส๑ (Electronic

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

155 ผลการดาเนินงานท่ีเกิดข้นึ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานท่เี กิดขึน้ จากการดาเนินงานตาม คะแนนท่ีได้ ระดบั สภาพจรงิ คุณภาพ overnmentProcurement : e-GP) เพอ่ื สามารถเขา๎ ถึงแหลงํ ขอ๎ มลู และใช๎ บริหารจดั การ การจัดซอ้ื จัดจ๎างพัสดุไดอ๎ ยาํ ง รวดเร็ว ถกู ต๎องและครบถว๎ น 3. กศน.อาเภอบา๎ นลาดมีการนา เทคโนโลยดี จิ ทิ ัลมาใช๎ในการบรหิ ารงานดา๎ น บุคคล สอดคลอ๎ งกับโครงสรา๎ งในการ บรหิ ารงานกลมุํ อานวยการ ๓.๑ การนาเทคโนโลยดี ิจทิ ัลมาใชใ๎ น การบริหารงานสาหรับบคุ ลากรกศน.อาเภอ บ๎านลาด ได๎แกํ กลมํุ ไลน๑ กศน.อาเภอบา๎ น ลาดเพือ่ ตดิ ตํอสอื่ สารระหวาํ งผบู๎ รหิ ารและ บุคลากร ,Facebook Fanpage กศน.ตาบล ท้ัง ๑๘ ตาบล , Facebook Fanpage หอ๎ งสมดุ ประชาชนอาเภอบา๎ นลาด และการ ใชเ๎ ทคโนโลยีการสงํ เสรมิ การอํานด๎วยระบบ Qr Code ๔. กศน.อาเภอบ๎านลาด มีการนา เทคโนโลยดี จิ ทิ ลั มาใชใ๎ นการบริหารงานด๎าน บริหารงานทวั่ ไป สอดคล๎องกับโครงสรา๎ งใน การบริหารงานกลมุํ อานวยการและกลุํมงาน

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

156 ผลการดาเนนิ งานทีเ่ กิดขนึ้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานท่ีเกดิ ข้นึ จากการดาเนินงานตาม คะแนนที่ได้ ระดับ สภาพจริง คุณภาพ ภาคแี ละเครือขาํ ย ๔.๑ ระบบรับ-สํงหนังสือราชการ (E- office) เป็นระบบรบั -สงํ หนังสอื ราชการขอ งกศน.อาเภอบา๎ นลาดกับหนํวยงานต๎นสงั กัด ระดับสานกั งาน กศน.จังหวัดเพชรบรุ ี และ สานักงานกศน. รวมถงึ หนวํ ยงานอน่ื ทงั้ ภาครฐั และเอกชน 5. กศน.อาเภอบ๎านลาด มีการนา เทคโนโลยดี ิจิทลั มาใชใ๎ นการบริหารจดั การ สถานศึกษา สอดคลอ๎ งกบั โครงสรา๎ งในการ บรหิ ารงานกลํุมอานวยการและกลํมุ งานภาคี และเครอื ขําย ๕.๑ การนาโปรแกรมสาเร็จรปู พ้นื ฐาน มาใชบ๎ ริหารจดั การสถานศกึ ษา ได๎แกํ โปรแกรม Microsoft word สาหรับ จดั ทาเอกสารพน้ื ฐานตํางๆ ,โปรแกรม Microsoft Excel สาหรบั จัดเกบ็ ขอ๎ มลู ใน รูปแบบตารางและสามารถนามา ประมวลผล , โปรแกรม Microsoft Powerpoint สาหรบั การนาเสนองานและ เผยแพรผํ ลงาน

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

157 ผลการดาเนนิ งานที่เกิดขน้ึ และร่องรอย ผลการประเมินคุณภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานท่เี กดิ ขน้ึ จากการดาเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ สภาพจรงิ คณุ ภาพ ๕.๒ การเผยแพรํประชาสัมพันธ๑ กิจกรรมตํางๆ ผํานทาง Facebook Fanpage กศน.ตาบลทัง้ ๑๘ ตาบล เพอ่ื ประชาสัมพันธก๑ ิจกรรมของกศน.อาเภอบา๎ น ลาดท่ีจัดใหก๎ ับประชาชน ๕.๓ การใชแ๎ อพพลเิ คชนั Line เพื่อ ติดตํอสือ่ สาร ประสานงาน ระหวาํ งบคุ ลากร ในสังกดั ทาให๎เกดิ ความเป็นระบบ เกิด ความความคลํองตวั ในการทางานไดร๎ วดเรว็ และมปี ระสทิ ธิภาพ ๕.๔ การรับสงํ เอกสารดว๎ ยจดหมาย อเิ ลก็ ทรอนิกส๑ ( E-mail) ของบุคลากรกศน. อาเภอบ๎านลาดทกุ คน ๕.๕ การใช๎ระบบปฏิบตั กิ ารของ Google ไดแ๎ กํ หอ๎ งเรยี นออนไลน๑ Google classroom กศน.อาเภอบ๎านลาด สาหรับ การจดั การเรยี นการสอนของครูผู๎สอนกบั ผูเ๎ รียนทไี่ มํได๎มาพบกลํมุ ตามปกติ สามารถ มอบหมายงาน ใบงาน/ใบความรู๎ การจัด สอบกลางภาคเรยี น/ปลายภาคเรียนวิชา เลือกเสรโี ดยผาํ นระบบ Qr Code และการ

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดาเนนิ งานขอ ประเด็นการพจิ ารณา นา้ หนกั (คะแนน)

158 ผลการดาเนนิ งานทเ่ี กดิ ขึ้นและร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ องสถานศึกษา หลกั ฐานท่ีเกดิ ขนึ้ จากการดาเนินงานตาม คะแนนท่ไี ด้ ระดบั สภาพจรงิ คุณภาพ ใช๎สวํ นขยายเพิม่ เติม ไดแ๎ กํ Google Docs เพอ่ื จัดทาเอกสารออนไลน๑ ,Google Sheet สาหรบั สรา๎ งแผนํ งานและใบงานออนไลน๑ , Google Forms สาหรับสรา๎ งแบบสอบถาม ออนไลน๑ ,Google Slide สาหรับนาเสนอ ผลงานออนไลน๑ และ Google Drive สาหรับเกบ็ ขอ๎ มลู ตาํ งๆ 5.๖ บุคลากร กศน.อาเภอบา๎ นลาด ทุกคนเขา๎ รบั การอบรมเพ่ือพัฒนาทกั ษะ ความรูแ๎ ละการใชง๎ านระบบห๎องเรียน ออนไลน๑ ( Google Classroom) ใน โครงการประชุมเชิงปฏบิ ตั กิ ารและตดิ ตาม ประเมินผลการพัฒนาศกั ยภาพครแู ละ บคุ ลากรทางการศึกษาเพ่อื การพัฒนา ทางการจดั กิจกรรมการเรียนรตู๎ ามหลกั สูตร การศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษา ขั้นพน้ื ฐานพุทธศกั ราช ๒๕๕๑ ครั้งท่ี๓ ระหวํางวนั ท่ี ๑๓ - ๑๕ พฤศจิกายน ๒๕๖๓ ณ โรงแรมเมธาวลยั ชะอา อาเภอ ชะอา จงั หวดั เพชรบุรี จดั โดยสานักงาน กศน.จังหวัดเพชรบรุ ี

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพิจารณา น้าหนัก กระบวนการ / วิธกี ารดาเนินงานขอ (คะแนน) 3.5 การกากบั นเิ ทศ ติดตาม ประเมินผลการ 3 การกากบั นิเทศติดตาม ประเมินผลก ดาเนินงานของสถานศกึ ษา ของ กศน.อาเภอบา๎ นลาด เพือ่ ใหเ๎ กิดปร การพฒั นาคุณภาพการจัดการศกึ ษา กศน ได๎ดาเนินการ ดังนี้ 1.มีการจดั ทาโครงการนิเทศภายในสถาน ประจาปีงบประมาณ 2563 2. มกี ารแตํงตัง้ คณะกรรมการนิเทศภาย ดว๎ ย ผบู๎ ริหาร ครูอาสาสมัครฯ และครู ก 3. มเี คร่ืองมือนิเทศในการนเิ ทศโครงการ การจดั การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน การจดั การศ และการศกึ ษาตามอธั ยาศัย 4. มแี ผนการนเิ ทศ และทาการนเิ ทศในโ ภายในสถานศกึ ษา กศน.อาเภอบ๎านลาด 2563 งานการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน (การจดั สอนในวันพบกลํมุ ) ประจาภาคเรยี นท่ี 2 จานวน 1 คร้งั และ ปกี ารศกึ ษา 1/256 ครัง้ งานการศกึ ษาตํอเน่อื ง ประจาเดอื น การศึกษาตามอัธยาศัยจานวน 2 โครงก โครงการสํงเสริมการอาํ นเพ่ือพฒั นาบ๎าน ใหเ๎ ป็นแหลงํ เรยี นรูต๎ ลอดชีวิต กิจกรรมส และการเรยี นรบ๎ู า๎ นหนงั สอื ชุมชน จานวน

159 องสถานศกึ ษา ผลการดาเนนิ งานท่เี กิดขึน้ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ หลกั ฐานทเี่ กดิ ขน้ึ จากการดาเนินงานตาม การดาเนินงาน คะแนนท่ไี ด้ ระดบั ระสิทธิภาพและ สภาพจริง คุณภาพ น.อาเภอบ๎าน กศน.อาเภอบา๎ นลาด ไดม๎ กี ารกากับนิเทศ 3.00 ยอดเยยี่ ม นศกึ ษา ตดิ ตาม ประเมินผลการดาเนนิ งานเพือ่ ให๎ เกิดประสทิ ธิภาพและการพฒั นาคุณภาพ ยใน ประกอบไป การจัดการศกึ ษา กศน.อาเภอบา๎ นลาด โดย กศน.ตาบล ได๎จัดทาโครงการนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา รและกิจกรรม ประจาปีงบประมาณ 2563 และได๎จดั ทา ศกึ ษาตอํ เน่อื ง คาสั่งแตํงต้งั คณะกรรมการนเิ ทศภายใน สถานศกึ ษา คาสั่งท่ี 1 / 2563 นเิ ทศใน โครงการนเิ ทศ งานการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน งานการศึกษา ด ประจาปี ตํอเนอ่ื ง และงานการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ดการเรยี นการ จานวน 1 คาสั่ง และไดจ๎ ดั ทาเคร่ืองมือใน 2/2562 การนเิ ทศเสนอผู๎บริหารกํอนนาไปนเิ ทศ 63 จานวน 3 โครงการและกิจกรรม มกี ารจัดทาแผนการ น และงาน นิเทศประจาเดือนในปงี บประมาณ 2563 การ ได๎แกํ และไดม๎ กี ารนิเทศตามแผนการนเิ ทศตาม นหนงั สือชุมชน แผนทก่ี าหนดไว๎ ในงานการศึกษาข้นั สํงเสรมิ การอําน พน้ื ฐาน (การจดั การเรยี นการสอนในวนั ท่ี น 3 ครงั้ พบกลํุม ) ท้ัง 18 กศน.ตาบล จานวน 2 ครง้ั แผนการนิเทศงานการศกึ ษาตํอเนื่อง ประจาเดือน จานวน 8 ครง้ั จานวน 100 กลมํุ และงานการศกึ ษาตามอัธยาศัย

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้าหนัก กระบวนการ / วธิ ีการดาเนินงานขอ (คะแนน) โครงการรถห๎องสมุดเคล่ือนท่ี จานวน 2 5. มกี ารติดตามรายงานผลการนิเทศและ นิเทศ ประจาปงี บประมาณ 2563 ในงา พน้ื ฐาน (การจดั การเรยี นการสอนในวนั ๑๘ กศน.ตาบล ในภาคเรยี นท่ี 2/2562 ครั้ง และในภาคเรยี นที่ 2/2563 จานว การศกึ ษาตํอเน่อื ง ไตรมาส 1 - 2 จานว และไตรมาส 3 - 4 จานวน 100 กลํุม ง ตามอธั ยาศยั โครงการจดั การศกึ ษาตามอ สรา๎ งสงั คมแหงํ การอํานและการเรยี นร๎ตู ปงี บประมาณ ๒๕๖๓ หอ๎ งสมุดประชาช บ๎านลาด ในกจิ กรรม ๕.๑ .โครงการรถห๎องสมุดเคลือ่ นที่ จ ๕.๒.โครงการสํงเสรมิ การอาํ นเพ่อื พัฒ หนังสอื ชุมชนเปน็ แหลงํ การเรียนรตู๎ ลอด ๓ ครง้ั 6. มีการรายงานผลการนเิ ทศ งานการศ พน้ื ฐาน ภาคเรียนที่ 2/2562 จานวน 1 1 เลํม ภาคเรียนที่ 1/2563 จานวน 3 เลํม งานการศึกษาตํอเนอ่ื ง ไตรมาส 1- เลํม ไตรมาส 2-3 จานวน 1 เลํม และงา

160 องสถานศึกษา ผลการดาเนินงานที่เกิดข้ึนและร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ หลกั ฐานท่เี กิดขึน้ จากการดาเนินงานตาม 2 ครง้ั คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั ะสรุปผลการ สภาพจรงิ คณุ ภาพ านการศึกษาข้นั นพบกลุํม) ทงั้ จานวน 5 ครั้ง ในการติดตามนิเทศเสรจ็ 2 จานวน 1 แลว๎ มกี ารสรุปรายงานผลการนิเทศ วน 3 ครง้ั งาน การศกึ ษาขั้นพื้นฐาน (การจดั การเรยี นการ วน 100 กลุมํ สอนในวันพบกลมํุ ) จานวน 2 เลํม งาน งานการศึกษา การศึกษาตอํ เน่ือง เป็นรายไตรมาส 1-2 อัธยาศยั เพ่อื จานวน 1 เลํม รายไตรมาส 3-4 จานวน 1 ตลอดชวี ติ เลํม และการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จานวน 1 ชนอาเภอ เลมํ และได๎นาสรุปผลการนิเทศ งาน การศกึ ษาขั้นพื้นฐาน งานการศกึ ษาตอํ เนือ่ ง จานวน ๓ คร้งั และงานการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ให๎ ฒนาบา๎ น ผูบ๎ รหิ ารทราบและเสนอแนะเพอื่ นาไป ดชีวติ จานวน พฒั นาการนเิ ทศ ติดตาม คร้ังตํอไป ศึกษาข้ัน 1 ครัง้ จานวน 3 ครัง้ จานวน 1 -2 จานวน 1 านการศึกษา