1130 ชนสิษฎ์ แก้วบุญปั๋น

179 øąéĆïÙüćöÿćöćøëǰ ÿøčðǰ Ăć÷čǰ ×Ăš ìęĊǰ ÿõćóìęĊóċÜðøąÿÜÙŤóĆçîćÖćøìĊÙę ćéĀüĆÜǰ ÖĂŠ îÖćøóçĆ îćǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîŠü÷Ąǰ **1'$41ǰ êîđĂÜǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĥģǰ đúŠîĀøĂČ ĒÿéÜïìïćìÿööčêĉđðîŨ đøĂČę ÜđðŨî ǰ ǰ ǰ øćüǰ ǰ ĥĤǰ Ăíĉïć÷ÖãđÖèæǰŤ ĀøĂČ ÖêÖĉ ćÖćøđúîŠ ǰĀøČĂ ǰ ǰ ǰ ǰ ÖÝĉ ÖøøöĔĀšđóęČĂîôŦÜǰ ǰ ǰ ǰ ħǰıĨǰðǰŘ ĥĥǰ øĂĔĀëš ċÜñúĆéÖćøđúŠî×ĂÜêîēé÷ñĎšĔĀ⊠ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ÙĂ÷Öøąêîčš ǰ ǰ êüĆ ïŠÜßĚĊǰǰĩĤǰðäïĉ Ćêêĉ îđïČĂĚ Üêîš ĔîÖćøđðŨîÿöćßÖĉ ìéęĊ ×Ċ ĂÜÿĆÜÙöǰ øąéĆïÙüćöÿćöćøëǰ Ăć÷čǰ ךĂìęĊǰ ÿõćóìęĊóċÜðøąÿÜÙŤóĆçîćÖćøìęĊÙćéĀüĆÜǰ ÖĂŠ îÖćøóĆçîćǰ ÿøðč ǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîŠü÷Ąǰ **1'$41ǰ ĤǰıǰĥǰðǰŘ Ģǰ ðäĉïêĆ êĉ ćöךĂêÖúÜǰǰ ǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ĥǰıǰĦǰðŘǰ ģǰ öĊÿŠüîøüŠ öÿøćš Ü×Ăš êÖúÜĒúąðäïĉ Ćêĉǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ êćöךĂêÖúÜǰǰ ǰ Ĥǰ ðäïĉ ĆêĉêîđðîŨ ñšîĎ ĞćĒúąñšêĎ ćöĕéšǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ éšü÷êîđĂÜǰ ǰ ĥǰ ðøąîðĊ øąîĂöĒÖĕš ×ðâŦ Āćēé÷ðøćýǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ÝćÖÖćøĔßÙš üćöøîč ĒøÜǰđöęČĂöĊñǰĎš ßĚĒĊ îąǰǰ ĦǰıǰħǰðǰŘ Ħǰ Ă÷ŠĎøŠüöÖĆïñĂšĎ îęČ Ă÷ćŠ ÜđĀöćąÿöǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ħǰ ðäïĉ Ćêêĉ ćöÖêĉÖćĀøĂČ öćø÷ćììćÜÿÜĆ Ùö ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĕéĂš ÷ŠćÜđĀöćąÿöǰ ǰ Ĩǰ ðäĉïêĆ êĉ îđðŨîñîĎš ĞćĒúąñĎšêćöǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĩǰ ÷ĂöøïĆ ÖćøðøąîðĊ øąîĂöĒÖšĕ×ðâŦ Āć ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đöęĂČ öñĊ Ďßš ĒĚĊ îąǰ ǰ Īǰ öÿĊ üŠ îøüŠ öÿøćš Ü×Ăš êÖúÜĒúąðäïĉ Ćêĉêćö ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ×Ăš êÖúÜéšü÷êîđĂÜǰǰ ǰ Ģġǰ ðäïĉ Ćêêĉ îđðŨîñĎšîĞćĒúąñĎêš ćöĕéšđĀöćąÿö ǰ ǰ ǰ ǰ ÖïĆ ÿëćîÖćøèŤǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĢĢǰ ðøąîðĊ øąîĂöĒÖšĕ×ðâŦ Āćēé÷ðøćýÝćÖ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ

180 øąéĆïÙüćöÿćöćøëǰ ÿøðč ǰ Ăć÷čǰ ךĂìęĊǰ ÿõćóìęĊóċÜðøąÿÜÙŤóĆçîćÖćøìęĊÙćéĀüĆÜǰ ÖĂŠ îÖćøóĆçîćǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîüŠ ÷Ąǰ **1'$41ǰ ǰ ÖćøĔßÙš üćöøîč ĒøÜéüš ÷êîđĂÜǰ ǰ ǰ ĥǰóĆçîćÖćøéćš îÿêĉðâŦ âćǰðøąÖĂïéšü÷ǰĥǰöćêøåćîǰ öćêøåćîìĊęǰĪǰĔßšõćþćÿęČĂÿćøĕéšđĀöćąÿöêćöýĆÖ÷õćóǰ êüĆ ïÜŠ ßĊǰĚ ǰĪĢǰøïĆ øšĎĒúąđךćĔÝÙüćöĀöć÷×ĂÜõćþćĕéšǰ øąéĆïÙüćöÿćöćøëǰ Ăć÷čǰ ×Ăš ìęĊǰ ÿõćóìĊęóċÜðøąÿÜÙŤóĆçîćÖćøìÙęĊ ćéĀüĆÜǰ ÖŠĂîÖćøóçĆ îćǰ ÿøčðǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîŠü÷Ąǰ **1'$41ǰ ĒøÖđÖĉé Ģǰ ÿąéčÜš ĀøČĂđÙúęĂČ îĕĀüøćŠ ÜÖć÷đöĂęČ ĕéš÷îĉ ǰ ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ĢǰđéČĂîǰ øąéĆïđÿĊ÷ÜóĎéĔîðÖêĉǰǰǰ ĒøÖđÖĉé ģǰ ĀîĆ Āîćš ĕðĀćđÿ÷Ċ ÜéĆÜǰđߊîǰêïöČĂǰđ×÷Šć ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĢǰđéĂČ îǰ ÖøąéęÜĉ ǰǰ ǰ ÙøÜęċ ǰ Ĥǰ ĀîĆ êćöĒĀúÜŠ ìöęĊ ć×ĂÜđÿ÷Ċ Üĕéšǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĥǰ ÿćöćøëêĂïÿîĂÜêŠĂÙćĞ óéĎ ×ĂÜñĎĂš Čîę ĕéšǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĒøÖđÖéĉ ǰ Ħǰ êĂïÿîĂÜêĂŠ đÿĊ÷Üǰ ǰģǰ ħǰ öĂÜĀîćš ñĎšóéĎ Ùč÷ĕéîš ćîǰĦǰüîĉ ćìǰĊ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ ǰ ģǰǰĥǰ Ĩǰ Ā÷čéôŦÜđÿĊ÷ÜǰĒúąĀîĆ êćöđÿĊ÷ÜđÙćąǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéĂČ îǰ ĤǰđéĂČ îǰ ĩǰ ÷öĉĚ êĂïÿîĂÜđÿ÷Ċ ÜóĎéìĊęĂŠĂîē÷îĒúą ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĔïĀîćš ÷Ěöĉ Ē÷öš ǰǰ ĥħǰ Īǰ ÿćöćøëĀîĆ êćöĒĀúŠÜìęöĊ ć×ĂÜđÿ÷Ċ Üĕéǰš ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ Ģġǰ ĀîĆ êćöđÿĊ÷ÜÝĂš ÜöĂÜðćÖÙîǰ Ħǰıǰħǰ ĢĢǰ ÿîĔÝôÜŦ ÙîóéĎ ĒúąÿćöćøëöĂÜĕðìǰęĊ ǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéĂČ îǰ ×ĂÜđúŠîìñęĊ ĎšìéÿĂïđúîŠ ÖĆïđéĘÖǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ Ģģǰ ĀîĆ êćöđÿ÷Ċ ÜđøĊ÷Öǰǰ

181 øąéĆïÙüćöÿćöćøëǰ ÿøčðǰ Ăć÷čǰ ךĂìęĊǰ ÿõćóìęĊóċÜðøąÿÜÙŤóĆçîćÖćøìÙęĊ ćéĀüĆÜǰ ÖĂŠ îÖćøóĆçîćǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîüŠ ÷Ąǰ **1'$41ǰ ǰ ĢĤǰ ĀĆîêćöĒĀúÜŠ ìĊöę ć×ĂÜđÿ÷Ċ Üĕéšǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ Ħǰıǰħǰ Ģĥǰ êĂïÿîĂÜêŠĂÙĞćÿÜĆę ÜŠć÷ėǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéĂČ îǰ ĢĦǰ êĂïÿîĂÜêĂŠ ÙćĞ óĎé×ĂÜÙîĂęČîĕéšǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ħǰ Ģħǰ ĀĆüđøćąĀøĂČ ÿÜŠ đÿĊ÷ÜéÜĆ ĒÿéÜüćŠ óĂĔÝǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ đöęĂČ öĊÙîóéĎ éšü÷ǰ ħĪǰ ĢĨǰ ĒÿéÜÿĀĊ îšćǰìćŠ ìćÜêŠĂÿĉÜę đøćš õć÷Ĕîǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéĂČ îǰ ĕéđš Āöćąÿöǰ ǰ Ģĩǰ ĒÿéÜÿĊĀîćš ǰìŠćìćÜêŠĂÿĉÜę đøćš õć÷îĂÖǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĕéšđĀöćąÿöǰ ǰ ĢĪǰ øĆïøõšĎ ćþćĒúąĒÿéÜÿĀĊ îćš ìŠćìćÜǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĨǰđéĂČ îǰ ģġǰ ÷Čîę Ē×îđךćĀćñĔšĎ ĀâìŠ ĊęđøĊ÷ÖßęČĂ×ĂÜêîǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĪǰđéĂČ îǰǰ ģĢǰ ßĂïôÜŦ ÙĞćóéĎ àĞĚćėǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰĢǰðǰŘ ģģǰ øĎüš ćŠ ÙĞćĒêŠúąÙĞćöÙĊ üćöĀöć÷êŠćÜÖĆîǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ Ă÷ćŠ ÜîšĂ÷ǰĤĦǰÙćĞ ǰ ǰ ǰ ģĤǰ ðäïĉ ĆêĉêćöÙćĞ ÿÜĆę ÜćŠ ÷ǰėǰēé÷ĔßšìćŠ ìćÜ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ðøąÖĂïÙćĞ ǰ ǰ ģĥǰ Ā÷čéÖøąìĞćđöęČĂĕéš÷ĉîđÿ÷Ċ ÜĀćš öǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ Ģġǰ ģĦǰ ÿŠć÷Āîćš ĒìîÙćĞ óĎéüćŠ ǰĶĕöŠķǰĀøČĂêĂï ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéĂČ îǰ ðäĉđÿíǰ ĢǰðŘǰ ģħǰ ó÷ĆÖĀîćš ĒìîÙĞćóéĎ üćŠ ǰĶĔßķŠ ǰĀøĂČ êĂïøĆï ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĕéšǰ ǰ ģĨǰ óéĎ ĀøČĂÿęČĂÿćøéüš ÷üíĉ ĀĊ øĂČ ÿČęĂÿćøéüš ÷üĉíĊǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đóĂęČ ĒÿéÜÖćøêĂïøïĆ ĀøČĂðäđĉ ÿíĕéš ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ģĩǰ ĀîĆ ĀćđöęĂČ đø÷Ċ ÖßęČĂǰ ĢǰðŘǰıǰ ģĪǰ Ā÷ïĉ ĀøČĂßĚĊêćöÙĞćïĂÖǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĢǰðŘǰǰ Ĥġǰ Ā÷éč ÖćøÖøąìĞćđöęČĂñšĔĎ ĀâŠóéĎ üćŠ ǰĶĕöĕŠ éšķǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ħđéĂČ îǰ ĶĂ÷Šćîąķǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĢǰðǰŘ ıǰĢǰǰðŘǰ ĤĢǰ ßÿĚĊ üŠ î×ĂÜøŠćÜÖć÷ĕéǰš ĢǰĒĀÜŠ ǰ ħǰǰđéČĂîǰ ĢǰðŘǰħǰ Ĥģǰ ðäĉïĆêêĉ ćöÙćĞ ÿĆÜę ĕéǰš ìúĊ ąǰĢǰÙĞćÿęÜĆ ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰıǰ

182 Ăć÷čǰ øąéïĆ Ùüćöÿćöćøëǰ ÿøčðǰ ģǰðǰŘ ×Ăš ìęĊǰ ÿõćóìęĊóċÜðøąÿÜÙŤ óĆçîćÖćøìęÙĊ ćéĀüĆÜǰ ÖĂŠ îÖćøóĆçîćǰ ģǰðŘǰ ĀîŠü÷Ąǰ **1'$41ǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ĤĤǰ Ā÷éč ÖćøÖøąìĞćđöĂČę ñšĎĔĀâŠóĎéĀšćöǰđßîŠ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰǰ ǰ ĕöŠĕéšǰĂ÷Šćîąǰǰ ǰǰ ģǰðŘǰĢǰ Ĥĥǰ ßĊĚÿüŠ î×ĂÜøćŠ ÜÖć÷ĕéšǰĤǰĒĀÜŠ ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰǰ đéČĂîģǰ ðǰŘ Ħǰ ĤĦǰ ïĂÖÿüŠ îêćŠ Üė×ĂÜøćŠ ÜÖć÷ĒúąĀîćš ìǰĊę ×ĂÜ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰǰ đéČĂîǰ ÿŠüîêŠćÜǰėǰĕéš ǰ ǰǰ ģǰðǰŘ Ĥǰ Ĥħǰ ó÷ć÷ćöìĞćêćöÙĞćÿęÜĆ ÜŠć÷ėǰìęĊöĊìćŠ ìćÜ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ ðøąÖĂïǰǰ ǰǰ ģǰðǰŘ ħǰ ĤĨǰ ßĂĊĚ ü÷Ć üąǰĨǰÿüŠ îǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰǰ đéČĂîǰ ǰǰ Ĥĩǰ óúĉÖÖøąéćþïîĀîĆÜÿČĂìúĊ ąĒñîŠ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ĤĪǰ êĚĆÜĔÝôÜŦ ĒúąìćĞ êćöÙćĞ ÿĆęÜìęöĊ ǰĊ ģĤǰÙĞćĒêĕŠ öŠ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰǰ ǰ öĊìŠćìćÜðøąÖĂïǰ đߊîǰîĆęÜúÜǰúčÖ×Ěîċ ǰöć ǰǰ ĀćĒöŠǰÿŠÜĔĀóš ŠĂ ǰǰ ģǰðǰŘ ħǰ ĥġǰ öĂÜĀćøć÷úąđĂĊ÷éÝćÖõćóĔîĀîĆÜÿČĂìęßĊ Ăïǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰǰ đéČĂîǰ ĥĢǰ ĒÿéÜìŠćìćÜðøąÖĂïđóúÜǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ĥģǰ øĂš ÜđóúÜĕéïš ćÜÙćĞ ǰĒúąøĂš ÜđóúÜÙúĂǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ êćöìćĞ îĂÜǰ ģǰðǰŘ Īǰ ĥĤǰ ĒÿéÜÿĊĀîćš ìŠćìćÜêŠĂÿĉÜę đøćš õć÷Ĕîǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ ĕéđš Āöćąÿöǰ ģĤǰðǰŘ ĥĥǰ ßÿĚĊ üŠ îêćŠ Üėǰ×ĂÜøŠćÜÖć÷êćöÙćĞ ïĂÖĂ÷ćŠ Ü ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ îšĂ÷ǰĨǰÿŠüîǰ ǰ ĥĦǰ ßÿĚĊ üŠ î×ĂÜøćŠ ÜÖć÷ĕéšǰħǰıǰĢġǰĒĀÜŠ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĥħǰ ßĚøĊ ĎðõćóìĊëę ÖĎ êšĂÜđöČĂę đĂŠ÷ßČĂę ĀøĂČ ÙĞć ǰ ǰǰ ǰ ǰ êĂŠ ĕðîĊĚǰĀöćǰĒöüǰøëǰóŠĂǰĒöŠǰĀîĂîǰÿöš ǰ đÿČĚĂǰßĂš îǰêąÖøšćǰ ĥĨǰ ôÜŦ ĒúąÿîĔÝéĎĀîÜĆ ÿĂČ îĉìćîõćóǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ

183 øąéïĆ Ùüćöÿćöćøëǰ ÿøčðǰ Ăć÷čǰ ×Ăš ìĊęǰ ÿõćóìĊęóċÜðøąÿÜÙŤóĆçîćÖćøìęĊÙćéĀüĆÜǰ ÖĂŠ îÖćøóçĆ îćǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîüŠ ÷Ąǰ **1'$41ǰ ĤǰðŘǰ ĥĩǰ ìćĞ êćöÙĞćÿęÜĆ ìïĊę ĂÖđðŨîüúĊǰĤĥǰÙĞćǰ đߊîǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ üćÜĕüìš Ċîę ĊęǰĔÿŠĔîêšǰĎ đéîĉ öćĀćĒöǰŠ ĕðĀćóŠĂàĉ ǰ ǰ ǰ ĥĪǰ ÿîĔÝôÜŦ îìĉ ćîÜŠć÷ėǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ Ħġǰ ÿîĔÝ×ĂÜÝćĞ úĂÜĀøČĂøðĎ õćóêćö ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ øą÷ąđüúćìĊęÙøĎÖćĞ Āîéĕüš ǰ ǰ ĤǰðǰŘ Īǰ ĦĢǰ ßĊĚÿŠüî×ĂÜøŠćÜÖć÷ĕéǰš ĢģǰĒĀŠÜǰđöĂČę đĂ÷Š ßČęĂǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ ǰ ĤĥǰðǰŘ Ħģǰ ßĊĚøĎðõćóìęĊëÖĎ êšĂÜđöĂęČ đĂ÷Š ßĂČę ĀøČĂÙĞć ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ êŠĂĕðîǰĊĚ ëüš ÷ǰđøĂČ ǰîšĂÜǰêąðǰĎ éĉîÿĂǰðúćǰĕÖŠǰ Ĕïĕöǰš ÖćÜđÖÜǰǰ ĥĦǰðǰŘ ĦĤǰ ßõĚĊ ćóìęĊëĎÖêšĂÜÝćÖǰĤǰêüĆ đúČĂÖǰđöęČĂïĂÖüŠćǰĔÙøǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ìĞćĂąĕøǰîšĂÜéĎìüĊ ǰĊ óŠĂĂŠćîĀîÜĆ ÿČĂóĉöóŤǰ ǰ ĦǰðŘǰ Ħĥǰ ßĊĚõćóìĊęëÖĎ êšĂÜÝćÖǰĤǰêüĆ đúĂČ ÖǰđöęĂČ ïĂÖüćŠ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đÖĉéđĀêčÖćøèĔŤ éǰóĊęéČęöîĞćĚ ĀöéĒÖüš ĒöŠĕð ÝćŠ ÷êúćéöćĒúüš ǰóŠĂÝĂéøëĒúšüǰ ĦǰðǰŘ ħǰ ĦĦǰ ßÿĚĊ Šüî×ĂÜøćŠ ÜÖć÷ĕéǰš ĢĦǰĒĀŠÜǰđöĂČę đĂ÷Š ßČęĂǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ Ħħǰ ßĀĚĊ øČĂïĂÖìĊêę ÜĆĚ ×ĂÜÿęÜĉ ×ĂÜĕéšǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĦĨǰ ßĀĚĊ øĂČ ïĂÖßČęĂÿëćîìęêĊ ŠćÜėǰìĊęÙčšîđÙ÷ĕéšǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĦĨǰ ßĀĚĊ øČĂïĂÖßČęĂÿĊêŠćÜėǰĕéšǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ Ħĩǰ ßĀĚĊ øĂČ ïĂÖúĆÖþèą×ĂÜóĚČîñüĉ ĕéš ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĦĪǰ đðøĊ÷ïđì÷Ċ ïóĚČîñĉüĕéšǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ħġǰ ßĊĀĚ øĂČ ïĂÖêĞćĒĀîŠÜĒúąìýĉ ìćÜǰïîúćŠ Üǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ àćš ÷×üćǰךćÜĀîšćךćÜĀúÜĆ ǰ ǰ ǰ ħĢǰ ÝćĞ ĒîÖøĎðđø×ćÙèĉêǰüÜÖúöǰÿćöđĀúĊę÷öǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ÿĊęđĀú÷Ċę öĕéš ǰ ǰ ħģǰ ßĀĚĊ øĂČ ïĂÖøĎðìøÜđø×ćÙèĉêĕéšǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ħǰðǰŘ ħĤǰ ßõĚĊ ćóìëĊę ĎÖêšĂÜǰđöČęĂđĂŠ÷ßĂęČ ÙĞćðøąÿö ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ êĂŠ ĕðîĚǰĊ ĒÖšüîćĚĞ ǰøĂÜđìšćǰÝÖĆ ø÷ćîǰđêćĒÖÿŢ ǰ Öúüš ÷ĕ×ǰŠ ìÜčŠ îćǰéĂÖĕöšǰñšćĀŠöǰĀöĂôŦîǰ đøĂČ Ĕïǰ

184 øąéïĆ Ùüćöÿćöćøëǰ ÿøðč ǰ Ăć÷čǰ ךĂìĊęǰ ÿõćóìęĊóċÜðøąÿÜÙŤóĆçîćÖćøìęÙĊ ćéĀüĆÜǰ ÖĂŠ îÖćøóĆçîćǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîŠü÷Ąǰ **1'$41ǰ ǰ ħĥǰ ßĚĊÿüŠ îêŠćÜėǰ×ĂÜøŠćÜÖć÷êćöÙĞćïĂÖĂ÷ćŠ Ü ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ îšĂ÷ǰĢǰÿüŠ îǰ ǰ êĆüïŠÜßǰĚĊ ǰĪģǰĒÿéÜĂĂÖĒúąĀøĂČ óĎéđóęČĂÿČęĂÙüćöĀöć÷ĕéǰš øąéïĆ Ùüćöÿćöćøëǰ Ăć÷čǰ ×Ăš ìęĊǰ ÿõćóìĊęóċÜðøąÿÜÙŤóĆçîćÖćøìÙęĊ ćéĀüĆÜǰ ÖŠĂîÖćøóçĆ îćǰ ÿøčðǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîüŠ ÷Ąǰ **1'$41ǰ ĒøÖđÖĉéǰǰǰǰǰǰĢǰǰǰǰ ÿŠÜđÿĊ÷ÜĔîÙĂǰ ǰǰǰ ǰǰ ǰ ǰ ģǰđéĂČ îǰ ģǰ ÿŠÜđÿĊ÷ÜĔîúĞćÙĂǰ đÿĊ÷ÜĂǰĎ ĂćǰĀøĂČ ĂČĂ ǰĂ÷ŠćÜ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ßĆéđÝîǰǰǰ ǰǰǰ ǰǰ ǰ ǰ Ĥǰ đðúÜŠ đÿ÷Ċ ÜĕéšĕöĔŠ ßøŠ Ăš ÜĕĀǰš ǰ ģĥǰ ĥǰ ÿŠÜđÿ÷Ċ ÜǰĂšĂĒĂšǰēêšêĂïǰ ǰǰǰ ǰǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ Ĥĥǰ Ħǰ ìćĞ đÿ÷Ċ ÜÿĎÜėǰêćĞę ėǰđóęČĂĒÿéÜÙüćöøÿšĎ Öċ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ ħǰ ìĞćđÿ÷Ċ ÜÿĎÜėǰêĞćę ėǰēêšêĂïđüúćóĎéÙ÷č ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĥǰđéČĂîǰ Ĩǰ ÿŠÜđÿĊ÷ÜĔîúĞćÙĂđúîŠ ēé÷Ĕßšó÷Ćâßîąêšîǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĥħǰ ĩǰ ÿŠÜđÿĊ÷ÜìĕęĊ öŠöĊÙüćöĀöć÷ǰ ǰǰǰ ǰǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ Īǰ ÿÜŠ đÿĊ÷ÜĕéĀš úć÷đÿ÷Ċ Üǰ ǰǰǰ ǰǰ ǰ ǰ ĥħǰǰ Ģġǰ ÿŠÜđÿ÷Ċ Üêćöđÿ÷Ċ ÜóĎéǰ ǰǰǰ ǰǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ ĢĢǰ ÿÜŠ đÿ÷Ċ ÜĕéĀš úć÷đÿĊ÷Üǰ ǰǰǰ ǰǰ ǰ ǰ Ħıħǰ Ģģǰ đú÷Ċ îĒïïÖćøđúŠîìĞćđÿ÷Ċ Üĕéǰš ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ ǰǰǰ ǰǰ ǰ ǰ ħĪǰ ĢĤǰ ó÷ć÷ćöđú÷Ċ îđÿĊ÷ÜêŠćÜėǰ đéĂČ îǰ Ĩıĩǰ Ģĥǰ đú÷Ċ îđÿĊ÷ÜóĎéÙ÷č ǰǰǰ ǰǰǰ ǰǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ ĪǰđéĂČ îǰǰǰ ĢĦǰ øÝĎš ÖĆ đßĂČę öē÷ÜÙĞćóĎéÖïĆ ÖćøÖøąìĞćǰđߊîǰǰĕöŠ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĢǰðǰŘ ÝąÿîĆę ĀüĆ ǰ ǰǰǰ ǰǰ ǰ ǰ Ģħǰ ǰĂĂÖđÿĊ÷Üđÿ÷Ċ ÜÙĞćĕéšëĎÖêšĂÜǰ ĢĨǰ ĂĂÖđÿ÷Ċ ÜÙĞćìöęĊ êĊ ĆüÿąÖéĒöŠÖÖǰĒöÖŠ Üǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĕéš ǰ

185 øąéïĆ Ùüćöÿćöćøëǰ ÿøčðǰ Ăć÷čǰ ×Ăš ìęĊǰ ÿõćóìęĊóċÜðøąÿÜÙŤ óĆçîćÖćøìÙęĊ ćéĀüĆÜǰ ÖĂŠ îÖćøóĆçîćǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîüŠ ÷Ąǰ **1'$41ǰ ǰ Ģĩǰ ĂĂÖđÿ÷Ċ ÜÙĞćìęĊöĊó÷Ćâßîąêšîǰ đÿĊ÷ÜîĞć ǰǰìǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ êǰúǰÝǰóǰÜǰéǰĕéšǰǰ ǰ ĢĪǰ ĂĂÖđÿĊ÷ÜÙćĞ ìĊöę ĊêüĆ ÿąÖéǰĒöŠǰÖïǰÖéǰĕéǰš ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ģġǰ óĎéÙćĞ ó÷ćÜÙđŤ é÷Ċ üĕéšĂ÷ćŠ ÜîšĂ÷ǰģǰÙćĞ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĢġǰıǰĢģǰ ģĢǰ ĒÿéÜÙüćöêšĂÜÖćøēé÷ìĞćìćŠ ìćÜĀøĂČ đðúÜŠ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéĂČ îǰ đÿ÷Ċ Üǰǰ ǰǰǰ ǰǰ ǰ ǰ ĢǰðǰŘ Ģǰ ģģǰ óéĎ ĕéǰš ĢǰÙĞćìđęĊ ðŨîÙĞćēééǰǰ đéĂČ îǰıǰ ĢǰðŘǰĤǰ đéČĂîǰ ĢǰðŘǰĦǰ ģĤǰ óéĎ đú÷Ċ îđÿ÷Ċ ÜǰĀøĂČ ÙĞćĂîęČ ėǰîĂÖÝćÖÙĞćüćŠ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ ĶóŠĂķǰĀøĂČ ǰĶĒöķŠ ǰǰ ǰǰǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ģĥǰ ìĞćđÿ÷Ċ ÜàĞĚćėǰđߊîǰĀöćĞę ǰĀöćęĞ ǰ ĢǰðǰŘ ĥǰ ģĦǰ êĂïßęĂČ üêĆ ëčĕéëš ĎÖêšĂÜǰǰ ǰǰǰ ǰǰ ǰ ǰ đéĂČ îǰıǰ ĢǰðŘǰħǰ đéČĂîǰ ĢǰðŘ Ģǰ ģħǰ óéĎ ÙćĞ ó÷ćÜÙŤđéĊ÷üǰìĊöę ÙĊ üćöĀöć÷ĕéšĂ÷ćŠ Ü ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ðǰŘ ħǰ îšĂ÷ǰģǰÙĞćǰǰ đéČĂîǰ ĢǰðŘǰĢġǰ ģĨǰ óéĎ ĀšüîėǰĀøĂČ đðîŨ ךĂÙüćöÿîĆĚ ėǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéĂČ îǰ ǰǰǰ ǰǰ ǰ ǰ ĢǰðǰŘ ħǰ ģĩǰ óéĎ ÙĞćêćöó÷ćÜÙŤìćš ÷ǰ đéČĂîģǰǰǰǰ ģĪǰ óéĎ êŠĂÙćĞ êŠĂÖĆîǰđߊîǰĕðđì÷ęĊ üǰ ǰǰǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰǰðǰŘ ĢǰðǰŘ Ĩǰ Ĥġǰ đúĊ÷îÙćĞ óĎéìĊęđðŨîüúĊðøąÖĂïéüš ÷ÙćĞ ǰģǰÙĞć ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéĂČ îǰǰ ×îĚċ ĕðǰǰǰ ǰ ģðǰŘ ĤĢǰ óĎéđúĊ÷îĒïïđÿ÷Ċ ÜÙĞćĒúąðøąē÷Ùĕéšǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ģǰðŘǰĢǰ Ĥģǰ óéĎ êĂïøĆïĒúąðäĉđÿíĕéǰš ǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéĂČ îǰģ

186 øąéĆïÙüćöÿćöćøëǰ ÿøčðǰ Ăć÷čǰ ךĂìĊęǰ ÿõćóìĊęóċÜðøąÿÜÙŤóĆçîćÖćøìÙęĊ ćéĀüĆÜǰ ÖŠĂîÖćøóçĆ îćǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîŠü÷Ąǰ **1'$41ǰ ðǰŘ Ħǰ đéĂČ îǰ ģǰðǰŘ ħǰ ĤĤǰ óĎéêĉéêŠĂÖĆîǰģǰÙćĞ ×ċĚîĕðĂ÷ćŠ ÜöÙĊ üćöĀöć÷ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ ēé÷ĔßšÙćĞ Öø÷ĉ ćĕéšëĎÖêšĂÜǰĂ÷ćŠ ÜîšĂ÷ǰĥǰ Öø÷ĉ ćǰǰ ǰ Ĥĥǰ óéĎ ēé÷Ĕßך Ăš ÙüćöìðĊę øąÖĂïéüš ÷ÙĞćǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ģǰÙĞćǰ ÙĞćîćöĒúąÙčèýĆóìŤǰđߊîǰđÿĚĂČ ÿü÷ǰ ×îöĂøŠĂ÷ ǰǰ ģǰðǰŘ Īǰ ĤĦǰ óéĎ đðŨîüúĊðøąÖĂïéüš ÷ÙĞćǰĤǰÙĞćǰđßîŠ ǰǰÝą ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ ĀćĒöŠǰĕðđì÷Ċę üÖĆîǰĂćïîćĞĚ ĀîŠĂ÷ǰǰ ǰǰǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ Ĥħǰ öĆÖÝąëćöÙĞćëćöǰĶĂąĕøķǰĒúąǰ ĶìćĞ ĕöķǰ ģǰðǰŘ Ĩǰ ĤĨǰ óĎéêĉéêŠĂÖĆîǰĤĥǰÙĞćǰĕéĂš ÷ćŠ ÜîĂš ÷ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîĤǰ ĥǰÙüćöĀöć÷ǰǰ ðǰŘ ģǰıǰĤǰ Ĥĩǰ óĎéđðîŨ üúÿĊ îĆĚ ėǰđßîŠ ǰĕðđìĊ÷ę üǰÖîĉ ×ćš üǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ðǰŘ ĤǰðŘǰħǰ ĤĪǰ óĎéëċÜđĀêčÖćøèŤìęĊđóĉęÜñćŠ îĕðĔĀöŠėǰĕéšǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéĂČ îǰ ǰ ǰ ĤǰðǰŘ ħǰ ĥġǰ óĎéǰĶ×ĂķǰĀøČĂǰĶ×ĂïÙčèķǰĀøČĂǰĶĔĀķš ǰĕéš ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéĂČ îǰ đĂÜǰǰ ĤǰðǰŘ Ĩǰ ĥĢǰ óéĎ đðîŨ ðøąē÷Ùĕéǰš ĤǰÙćĞ êĉéêŠĂÖĆîǰēé÷öĊ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîĥðǰŘ ÙüćöĀöć÷ĒúąđĀöćąÿöÖïĆ ēĂÖćÿĕéšǰǰ ǰǰǰ ĥǰðǰŘ Ģǰ ĥģǰ êĂïÙĞćëćöĕéëš ĎÖêšĂÜđöęČĂëćöüćŠ ǰĶëćš øÿšĎ Öċ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéĂČ îǰıǰĥǰ øĂš îĕöÿŠ ïć÷ǰĀĉüķǰÝąìĞćĂ÷ćŠ Üĕøǰǰǰ ðǰŘ ħǰǰ ǰ đéĂČ îǰ ĥĤǰ ñúĆéÖîĆ óéĎ Ù÷č ÖĆïđóĂČę îĔîÖúöŠč ǰǰ ǰǰǰ ǰǰ ǰ ǰ ĦǰðŘǰıǰĦǰðŘǰ ĥĥǰ Ăíĉïć÷Āîćš ìĊĀę øČĂÙčèÿöïĆêĉ×ĂÜÿÜęĉ ×ĂÜĕéš ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ħǰđéĂČ îǰ Ă÷ŠćÜîšĂ÷ǰħǰßîĉéǰǰ ǰ

187 øąéïĆ Ùüćöÿćöćøëǰ ÿøčðǰ Ăć÷čǰ ךĂìęĊǰ ÿõćóìęĊóċÜðøąÿÜÙŤóĆçîćÖćøìĊÙę ćéĀüĆÜǰ ÖŠĂîÖćøóçĆ îćǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîüŠ ÷Ąǰ **1'$41ǰ ĦǰðŘǰĨǰǰ ĥĦǰ ïĂÖßČęĂÿÜĉę ×ĂÜĕéǰš ĤǰĀöüéǰĕéšĒÖŠǰÿĆêüŤǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéĂČ îıħǰðǰŘ đÿĚĂČ ñšćǰĂćĀćøǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ħǰðǰŘ Ģǰ ĥħǰ ÙĉéđßĉÜđĀêñč úĒúąĂíïĉ ć÷ĕéšǰǰ đéĂČ îǰıǰ ħǰðŘǰħǰ đéĂČ îǰ ǰ êĆüïŠÜßĚĊǰǰĪĤǰÿîìîćēêêš ĂïĒúąđúćŠ đøČĂę ÜĔĀšñšĎĂęČîđ×ćš ĔÝǰ øąéĆïÙüćöÿćöćøëǰ Ăć÷čǰ ×Ăš ìęĊǰ ÿõćóìęĊóċÜðøąÿÜÙŤóĆçîćÖćøìęÙĊ ćéĀüĆÜǰ ÖŠĂîÖćøóçĆ îćǰ ÿøčðǰ ģǰðŘǰħǰ Ģǰ ïĂÖßČĂę đúîŠ ĀøČĂßęČĂÝøÜĉ ×ĂÜêîđĂÜǰǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîüŠ ÷Ąǰ **1'$41ǰ đéČĂîǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĤǰðǰŘ ģǰ ïĂÖßęĂČ ĒúąîćöÿÖčú×ĂÜêîđĂÜǰ ǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ Ĥǰ ïĂÖÖÝĉ üêĆ øðøąÝćĞ üĆîĕéš ǰ ǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĥǰ Ē÷Öđóý×ĂÜïčÙÙúĕéǰš ǰ ǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ĤǰðǰŘ ħǰ Ħǰ ïĂÖĂć÷Ēč úąđóý×ĂÜêîđĂÜǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ ĤĥǰðǰŘ ħǰ ĒÿéÜĂćÖćøøïĆ øĎšĀøĂČ đ×ćš ĔÝÝćÖđøČęĂÜìęĊôŦÜǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ Ĩǰ êĂïÙćĞ ëćöÜŠć÷ėǰđÖ÷ęĊ üÖĆïêîđĂÜĕéšǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĩǰ ôÜŦ ñĂĎš Čîę óéĎ ÝîÝïĒúąóĎéēêšêĂïđÖĊ÷ę üÖïĆ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đøĂČę ÜìĊęôÜŦ ǰ ǰ Īǰ ôÜŦ ñšĎĂČęîóéĎ ÝîÝïĒúąÿîìîćēêšêĂï ÿĂéÙúĂš ÜÖïĆ đøęČĂÜìęĊôÜŦ ǰǰ ǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ Ģġǰ đúćŠ đøęČĂÜđðîŨ ðøąē÷ÙĂ÷ŠćÜêĂŠ đîĂęČ Üǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĢĢǰ êĂïÙćĞ ëćöđÖęĊ÷üÖĆïđøęČĂÜøĂïêĆüǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ Ģģǰ ïĂÖßČĂę ñĆÖǰĒúąñúĕöšĕéšǰ ǰ ǰ ǰ ǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ Ĥǰıǰĥǰǰ ĢĤǰ ïĂÖøÿßćêĉêćŠ Üėǰ×ĂÜĂćĀćøĕéš ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ðǰŘ Ģĥǰ ïĂÖđüúćǰđßćš ǰÖúćÜüĆîđ÷Ęîǰǰ ĒúąÖúćÜÙîČ ĕéšǰ ǰǰǰǰ

188 øąéĆïÙüćöÿćöćøëǰ ÿøðč ǰ Ăć÷čǰ ךĂìęĊǰ ÿõćóìęĊóċÜðøąÿÜÙŤ óĆçîćÖćøìĊÙę ćéĀüĆÜǰ ÖŠĂîÖćøóçĆ îćǰ ĀîüŠ ÷Ąǰ **1'$41ǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ǰ ĢĦǰ ïĂÖĂčèĀõöĎ ĉøšĂîĀøĂČ đ÷Ęîĕéšǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰǰ ǰ Ģħǰ ïĂÖÙüćöĒêÖêćŠ Ü×ĂÜĂčèĀõĎöøĉ šĂîǰ ǰǰ đ÷Ęîǰĕéšǰ ǰǰǰǰ ǰ ǰǰ ǰǰ ǰ ĢĨǰ óéĎ ëÜċ đĀêčÖćøèŤìđĊę óĉęÜñŠćîĕðĔĀöǰŠ ėǰ ǰǰǰǰ ǰ ĕéšǰ ǰǰ Ĥǰıǰĥǰ Ģĩǰ óĎéǰĶ×ĂķǰĀøĂČ ǰĶ×ĂïÙčèķǰĀøĂČ ǰĶĔĀķš ǰ ðǰŘ ĕéšđĂÜǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰǰ ǰǰ ǰ ĢĪǰ óĎéđðŨîðøąē÷ÙǰĤǰÙĞćǰêĉéêŠĂÖîĆ ǰēé÷öĊ ÙüćöĀöć÷ĒúąđĀöćąÿöÖïĆ ēĂÖćÿĕéšǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰǰ ǰ ĥǰðǰŘ ģġǰ ïĂÖßĂęČ óŠĂǰĒúąĒö׊ ĂÜêîđĂÜǰ ǰǰ ǰ ǰǰǰǰ ǰ ǰ ģĢǰ ïĂÖßČęĂđúŠîêîđĂÜĒúą×ĂÜñĎšĂČęî ǰǰǰǰ ǰ ĕéšǰ ĥǰðǰŘ Ģǰ ģģǰ êĂïÙĞćëćöĕéëš ĎÖêšĂÜđöČęĂëćöüćŠ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ đéČĂîǰ đöČęĂøĎšÿÖċ øšĂîǰĕöŠÿïć÷Āüĉ ǰÝąìĞć ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ıǰ Ă÷ćŠ Üĕøǰ ĥǰðǰŘ ħǰ ģĤǰ ĒÿéÜÙüćöêšĂÜÖćøóČĚîåćîǰđߊîǰĀĉü×ćš üǰ đéĂČ îǰ ÖøąĀć÷îĚćĞ êšĂÜÖćøđךćĀšĂÜîĚĞćǰđðŨîêšîǰ ēé÷ĔßšìćŠ ìćÜǰđÿĊ÷ÜĀøČĂõćþćÜćŠ ÷ǰėǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĒúąÿĂęČ êćŠ Üǰėǰĕéšǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ

189 øąéĆïÙüćöÿćöćøëǰ ÿøčðǰ Ăć÷čǰ ךĂìęĊǰ ÿõćóìĊęóċÜðøąÿÜÙŤóĆçîćÖćøìęĊÙćéĀüĆÜǰ ÖĂŠ îÖćøóĆçîćǰ ĀîüŠ ÷Ąǰ **1'$41ǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ǰ ģĥǰ ÿćöćøëÿĂęČ ÿćøéšü÷đÙøČęĂÜöČĂÿęĂČ ÿćø ǰǰ ìćÜđúČĂÖđßîŠ ǰÿČęĂÿćøéšü÷øðĎ õćóǰ ÖøąéćîÿęČĂÿćøǰĀîĆÜÿČĂĂĉđúÙìøĂîÖĉ ÿŤ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰǰ ēðøĒÖøöÖćøÿČęĂÿćøǰĒĂðóúĉđÙßĆęîǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ÖćøÿęĂČ ÿćøǰđðîŨ êîš ǰ ǰǰ ĥǰðǰŘ Ĩǰ ģĦǰ ñúéĆ ÖĆîóĎéÙ÷č ÖĆïđóĂęČ îĔîÖúöčŠ ǰ ǰǰ đéĂČ îǰıǰ ǰ ǰǰǰǰ ǰ ǰǰ ĦǰðǰŘ ǰǰ ĥǰıǰĦǰðǰŘ ģħǰ ïĂÖßČĂę ĀøČĂÝćĞ îüîóîęĊ šĂÜ×ĂÜêîđĂÜǰ ǰǰ ǰ ǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ģĨǰ ĒÿéÜĂćÖćøøïĆ øĎšĀøČĂđךćĔÝĒúąÿîìîć ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ēêêš ĂïÝćÖđøęČĂÜìęĊôŦÜǰ ǰ ǰ ĦǰðŘǰ ģĩǰ đúŠćđøĂęČ ÜÝćÖõćóēé÷Ĕßšðøąē÷ÙìĊę ǰ ǰ ðøąÖĂïéüš ÷ÙĞćǰĥǰÙćĞ ǰïĂÖßČęĂüĆêëǰč ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĒúąĂćÖðĆ Öø÷ĉ ćǰǰ ĦǰðŘǰĥǰ ģĪǰ ïĂÖüîĆ ĒúąđéČĂîìęĊêîđĂÜđÖĉéǰǰ đéČĂîǰ ǰǰǰǰ ǰ ĦǰðŘǰĩǰǰǰǰǰǰĤǰǰġǰǰǰ ǰ ïĂÖßęČĂđöČĂÜĀøĂČ ÝĆÜĀüéĆ ìęêĊ ĚĆÜǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéĂČ îǰ ×ĂÜïšćîǰǰ ǰĦħǰðǰŘ ĤĢǰ ïĂÖÙüćöêšĂÜÖćø×ĂÜêîđĂÜĕéšǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ Ĥģǰ êĂïÙćĞ ëćöđÖęĊ÷üÖïĆ đøęČĂÜđúŠćĀøĂČ ǰ îĉìćîǰ ǰǰǰǰ ǰ ĤĤǰ đúŠćđøęČĂÜđðîŨ ðøąē÷ÙĂ÷ŠćÜêŠĂđîĂČę Üǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ħǰðǰŘ Ĥĥǰ ïĂÖßęĂČ ëîîĀøĂČ ĀöïĎŠ ćš îìĊęïšćîêÜĚĆ Ă÷ǰĎŠ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĤĦǰ ǰïĂÖìĊęĂ÷Ď׊ ĂÜêîđĂÜĕéšǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ

190 øąéïĆ Ùüćöÿćöćøëǰ ÿøðč ǰ Ăć÷čǰ ×Ăš ìĊęǰ ÿõćóìĊęóċÜðøąÿÜÙŤóĆçîćÖćøìÙęĊ ćéĀüĆÜǰ ÖĂŠ îÖćøóçĆ îćǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîŠü÷Ąǰ **1'$41ǰ ǰ Ĥħǰ đúŠćđĀêÖč ćøèŤìđęĊ Öéĉ ×Ěîċ ĔîĂéêĊ ×ĂÜêîđĂÜǰ ǰ ǰ ǰ đóĂęČ Ăíĉïć÷đĀêñč ú×ĂÜÿëćîÖćøèŤ đ×ßèŠîąǰĀîîĆĚîìĎēéćĞ ÷ĒĔÖßüš šÙêćĞ ÖóĒĎéêĂÖ÷đýŠćÜþîĒšĂÖ÷šüǰđĨúǰ÷ÙǰćĞǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ïćéîüĚĉ ǰđöČĂę üćîđð÷Ř ÖòîüîĆ îĊĚÖđĘ ú÷ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ đðŨîĀüéĆ ǰǰ ǰ ĤĨǰ ǰôŦÜñšĎĂęîČ óéĎ ÝîÝïĒúąÿîìîćēêšêĂï ǰ ǰ ǰ Ă÷ŠćÜêŠĂđîęČĂÜđßĂęČ öē÷ÜÖĆïđøĂęČ ÜìĊęôÜŦ ǰ ǰǰǰǰ ǰ Ĥĩǰ ǰđúŠćđðŨîđøČĂę ÜøćüêŠĂđîČęĂÜĕéšǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ħǰðŘǰĥǰ ĤĪǰ ïĂÖĀöć÷đú×ēìøýĆóìŤìĊïę šćî×ĂÜêîđĂÜǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ ëšćöĊ ǰǰ ħǰðŘǰĩǰ ĥġǰ ïĂÖüĆîđéČĂîðđŘ Öéĉ ×ĂÜêîđĂÜǰǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ ǰǰǰǰ ĨǰðŘǰ ĥĢǰ ïĂÖìęĊêÜĚĆ ×ĂÜïšćîǰıǰïšćîđú×ìęǰĊ ëîîǰ ĀöïŠĎ šćî ǰĂĞćđõĂǰ đ×ê ǰÝÜĆ ĀüĆéǰĕéš ǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ Ùøïëšüîǰǰ ǰ ĥģǰ đúćŠ đøęČĂÜéšü÷ðøąē÷ÙÿîĚĆ ǰėǰǰ ǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ÿøðč ǰ êĆüïŠÜßĚǰĊ ǰĪĥǰĂćŠ îǰđ×÷Ċ îõćóĒúąÿĆâúĆÖþèŤĕéǰš øąéĆïÙüćöÿćöćøëǰ Ăć÷čǰ ×Ăš ìĊęǰ ÿõćóìĊęóċÜðøąÿÜÙŤóĆçîćÖćøìÙĊę ćéĀüĆÜǰ ÖŠĂîÖćøóĆçîćǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîüŠ ÷Ąǰ **1'$41ǰ ģǰðŘǰĥǰ Ģǰ đúĊ÷îĒïïüćéøĎðüÜÖúöǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ģǰðǰŘ ĩǰ ģǰ ǰúĂÖøðĎ üÜÖúöêćöêüĆ Ēïïĕéšǰ đéĂČ îǰ ĤǰðŘǰ Ĥǰ ǰđ×Ċ÷îøðĎ üÜÖúöêćöìĊęÿĆÜę ǰ đߊîǰñúÿöš ǰĕ×ǰŠ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰĕÖǰŠ úÖĎ ēðśÜ ǰ ǰ ǰ ĤǰðǰŘ Ģǰ ĥǰ ǰđúĊ÷îĒïïÙøĎđ×÷Ċ îđÿîš êøÜĔîĒîüêĆĚÜǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ ǰ ǰ*ǰ ǰ

191 øąéĆïÙüćöÿćöćøëǰ ÿøčðǰ Ăć÷čǰ ×Ăš ìęĊǰ ÿõćóìĊęóċÜðøąÿÜÙŤóĆçîćÖćøìÙęĊ ćéĀüĆÜǰ ÖŠĂîÖćøóçĆ îćǰ ĤǰðŘǰģǰ Ħǰ ǰđúĊ÷îĒïïÙøĎđ×÷Ċ îđÿšîêøÜĔîĒîüîĂîǰǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîüŠ ÷Ąǰ **1'$41ǰ đéĂČ îǰ ǰ ǰIJǰ ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĤǰðǰŘ Ĥǰ ħǰ ǰúĂÖđÿšîêøÜĔîĒîüêĆÜĚ ĒúąĒîüîĂîêćöǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ ǰêüĆ Ēïïǰ ĤǰðŘǰĥǰ Ĩǰ ǰđúĊ÷îĒïïÙøđĎ ×÷Ċ îÖćÖïćìǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ ĤǰðŘǰĦǰ ĩǰ ǰđúĊ÷îĒïïÙøúĎ ćÖđÿšîêćöøĂ÷ðøąđðîŨ ǰćǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéĂČ îǰ ǰĒúąǰđǰǰ ĤǰðŘǰħǰ Īǰ ǰúĂÖđ×Ċ÷îǰćǰĒúąǰđǰǰêćöêĆüĒïïēé÷ĕöŠǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéĂČ îǰ ǰÿČęĂÙüćöĀöć÷ǰ ĤǰðǰŘ ĩǰ Ģġǰ ǰđ×Ċ÷îǰǰćǰĒúąǰđǰǰêćöìęÿĊ ÜęĆ ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ ĤǰðŘǰĪǰ ĢĢǰ ǰđ×Ċ÷îđÿšîìĒ÷ÜöčöĔîÖøąéćþøĎðÝêĆ čøÿĆ ìĊęǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéĂČ îǰ ǰöĊéćš î÷ćüǰǰîĉĚüǰ ĤǰðŘǰĢġǰ Ģģǰ úĂÖđÿšîìĒ÷Üööč ǰ ǰǰĒúąǰ=ǰ ǰêćöêĆü ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéĂČ îǰ Ēïïǰ ĤǰǰĥǰðŘǰ ĢĤǰ ĂćŠ îõćóǰĒúąđךćĔÝÙüćöĀöć÷×ĂÜ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ õćóǰ ǰ ǰ Ģĥǰ ĂćŠ îõćóĒúąóĎéךĂÙüćöéšü÷õćþćǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ×ĂÜêîǰǰ ǰ ĢĦǰ đ×Ċ÷î×Ċéđ×Ċę÷ǰĂ÷ćŠ ÜĂÿĉ øąǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ Ģħǰ ×Ċéđ×Ċ÷îĂ÷ŠćÜöĊìĉýìćÜǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĢĨǰ ÝĆïéĉîÿĂĕéšëÖĎ êšĂÜǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĥǰðŘǰ Ģĩǰ đ×Ċ÷îđÿšîìĒ÷ÜöčöêćöìĊęÿĆęÜǰ đߊîǰïîöšć ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ úć÷ǰĀúÜĆ Ùć ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĢĪǰ đ×Ċ÷îÙúćš ÷êĆüĂĆÖþøǰ ǰ ģġǰ đ×÷Ċ îêĆüĂĆÖþøêćöøĂ÷ðąǰǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĥǰıǰĦǰðǰŘ ģĢǰ ĂćŠ îõćóǰÿĆâúÖĆ þèǰŤ ÙćĞ ǰóøĂš öìĆÜĚ ßĚĊĀøĂČ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ÖüćéêćöĂÜךĂÙüćöêćöïøøìĆéǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ģģǰ úćÖđÿšîĂĉÿøąĕéšǰ

192 øąéĆïÙüćöÿćöćøëǰ ÿøðč ǰ Ăć÷čǰ ךĂìĊęǰ ÿõćóìĊęóċÜðøąÿÜÙŤóĆçîćÖćøìÙęĊ ćéĀüĆÜǰ ÖŠĂîÖćøóçĆ îćǰ ĥǰıǰĦǰðǰŘ ģĤǰ úćÖđÿšîóĚČîåćîǰĢĤǰđÿîš ǰĕéš ǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîüŠ ÷Ąǰ **1'$41ǰ ǰ ģĥǰ đ×÷Ċ îđÿîš óĚîČ åćîǰĢĤǰđÿšîǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĦǰıǰħǰðǰŘ ģĦǰ ĂŠćîõćóÿâĆ úĆÖþèǰŤ ÙĞćǰéüš ÷ÖćøßĚĀĊ øČĂÖüćé ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ êćöĂÜÝčéđøöĉę êšîĒúąÝéč Ýï×ĂÜךĂÙüćöǰ ǰ ħǰðŘǰĢǰ ģħǰ ĂćŠ îĀîÜĆ ÿČĂìęöĊ õĊ ćóĂ÷ćŠ ÜêŠĂđîĂČę ÜÝîÝïǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰıǰ ĒúąđúŠćĕéüš ŠćđðîŨ đøęČĂÜĂąĕøǰǰ ǰ ǰ ħǰðŘǰħǰ ģĨǰ Öćøđ×Ċ÷îßęĂČ ×ĂÜêîđĂÜêćöĒïïǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéČĂîǰ đ×÷Ċ îךĂÙüćöéüš ÷üíĉ ĊìÙęĊ ĉé×Ěîċ đĂÜǰ ħǰðŘǰĨǰ ģĩǰ úĂÖßĂęČ êîđĂÜêćöĒïïǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đéĂČ îǰ öćêøåćîìĊǰę ĢġǰöĊÙüćöÿćöćøëĔîÖćøÙéĉ ìđęĊ ðîŨ óĚîČ åćîĔîÖćøđøĊ÷îøĎêš ćöýÖĆ ÷õćóǰ êĆüïÜŠ ßĚǰĊ ǰĢġĢǰöĊÙüćöÿćöćøëĔîÖćøÙéĉ øüï÷Ăéǰ øąéĆïÙüćöÿćöćøëǰ ÿøðč ǰ Ăć÷čǰ ךĂìęĊǰ ÿõćóìĊęóċÜðøąÿÜÙŤ óĆçîćÖćøìĊęÙćéĀüĆÜǰ ÖŠĂîÖćøóçĆ îćǰ ĤǰðǰŘ ħǰđéĂČ îǰ Ģǰ ÝćĞ ĒîÖðøąđõì×ĂÜđÿČĂĚ ñćš ǰǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîŠü÷Ąǰ **1'$41ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ĤǰıǰĥǰðǰŘ ģǰ ïĂÖúÖĆ þèą×ĂÜÿęÜĉ êŠćÜėǰÝćÖÖćøÿĆÜđÖê ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ēé÷Ĕßðš øąÿćìÿĆöñÿĆ ǰ ĥǰðǰŘ Ĥǰ ÝćĞ ĒîÖðøąđõì×ĂÜĂćĀćøǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ĥǰðŘǰĤǰ ĥǰ ÝćĞ ĒîÖðøąđõì×ĂÜ×ĂÜđúŠîǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ đéČĂîǰ Ħǰ ÝćĞ ĒîÖÿĉÜę ×ĂÜĕéš ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ħǰ ÝïĆ ÙÿŠĎ Üęĉ ×ĂÜĀøČĂøðĎ õćóìęđĊ ĀöČĂîÖîĆ ĕéšǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĥǰðǰŘ Ĥǰ Ĩǰ ÝĆïÙÿŠĎ ĉęÜ×ĂÜǰĀøČĂøĎðõćóǰìÿĊę ĆöóîĆ íŤ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ đéĂČ îǰ ĕéšǰ ǰ ĩǰ ÝéĆ ĀöüéĀöŠĎÿÜęĉ ×ĂÜĕéš ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ĥǰðǰŘ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰĪǰǰǰ ÝćĞ ĒîÖðøąđõì×ĂÜđÙøęČĂÜĕöǰš ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ħǰđéČĂîǰ ĥǰðǰŘ ǰǰǰǰǰǰǰǰĢǰǰġǰǰǰ ÝĞćĒîÖðøąđõì×ĂÜéĂÖĕöǰš ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ĪǰđéĂČ îǰ

193 øąéïĆ Ùüćöÿćöćøëǰ ÿøðč ǰ Ăć÷čǰ ×Ăš ìĊęǰ ÿõćóìęĊóċÜðøąÿÜÙŤ óĆçîćÖćøìĊÙę ćéĀüĆÜǰ ÖĂŠ îÖćøóçĆ îćǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîüŠ ÷Ąǰ **1'$41ǰ ĥǰıǰĦǰðǰŘ ĢĢǰ ïĂÖúÖĆ þèąǰĒúąÿŠüîðøąÖĂï×ĂÜÿĉęÜêŠćÜėǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ÝćÖÖćøÿÜĆ đÖêēé÷ĔßšðøąÿćìÿöĆ ñĆÿǰ ǰ Ģģǰ ÝïĆ ÙĒŠĎ úąđðø÷Ċ ïđì÷Ċ ïǰÙüćöĒêÖêŠćÜĀøČĂ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ÙüćöđĀöČĂî×ĂÜÿÜĉę êćŠ Üėǰēé÷ĔßšúÖĆ þèąǰǰ ìĊÿę ÜĆ đÖêóïđó÷Ċ ÜúĆÖþèąđé÷Ċ üǰ ĢĤǰ ÝćĞ ĒîÖĒúąÝïĆ ÖúŠöč ÿÜĉę êćŠ Üėǰēé÷ĔßšĂ÷ćŠ Ü ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ îšĂ÷ĀîċÜę úÖĆ þèąđðîŨ đÖèæŤǰ Ģĥǰ ÝĞćĒîÖïčÙÙúìÙĊę čšîđÙ÷ĕéǰš ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ĢĦǰ ïĂÖĀøČĂĒ÷ÖĒ÷ąïčÙÙúìęĊÙîčš đÙ÷ĕéš ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ Ģħǰ ÝĆéĀöüéĀöĎŠïčÙÙúĕéšǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ĦǰðǰŘ ĢĨǰ îĆïÝćĞ îüîǰĢǰĤǰĕéš ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ Ģĩǰ îĆïÝćĞ îüîǰĢǰĦǰĕéš ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ĢĪǰ îïĆ ÝćĞ îüîǰĢǰĢġǰĕéš ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ģġǰ ÝĞćĒîÖðøąđõì×ĂÜêüĆ đú×ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ģĢǰ đðøĊ÷ïđì÷Ċ ïÝĞćîüîĕéšǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ģģǰ đðø÷Ċ ïđìĊ÷ïîćĞĚ ĀîĆÖ×ĂÜÿęÜĉ ×ĂÜĕéš ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ģĤǰ đðøĊ÷ïđì÷Ċ ï×îćé×ĂÜüêĆ ëìč ęĊöĊÙüćöÿĆîĚ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ÷ćüǰđúÖĘ ĔĀâǰŠ ÖüšćÜǰıǰĒÙïǰĕéš ǰ ĦǰðǰŘ ģĥǰ ïĂÖĒúąđðøĊ÷ïđì÷Ċ ïøą÷ąĔÖúšĕÖúĕéǰš ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĦǰðǰŘ ǰǰǰǰǰǰǰǰģǰǰĦǰǰǰ ïĂÖÙüćöĒêÖêŠćÜ×ĂÜêĞćĒĀîŠÜìêęĊ ĚĆÜǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĢǰđéČĂîǰ ÿÜĎ ĒúąêĞęćǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ĦǰðŘǰǰǰǰǰǰǰǰǰģħǰ ïĂÖÙüćöĒêÖêćŠ Ü×ĂÜðŗéĒúąđðŗéǰ ģǰđéČĂîǰ ðøąêĎĕôôćŜ ǰǰ ĦǰðǰŘ ǰǰǰǰǰǰǰǰģǰ Ĩǰ ïĂÖÙüćöĒêÖêŠćÜ×ĂÜêĞćĒĀîÜŠ đøęĉöêîš ǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĤǰđéĂČ îǰ ĒúąÝïǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ĦǰðŘǰǰǰǰǰǰǰǰǰģǰ ĩǰ ïĂÖÙüćöĒêÖêćŠ Ü×ĂÜêĞćĒĀîŠÜìêęĊ ÜĆĚ ĥǰđéČĂîǰ ×ćš ÜïîĒúą×šćÜúćŠ Üǰǰ ĦǰðŘǰǰǰǰǰǰǰǰǰģǰǰĪǰǰǰ ÙĆéĒ÷ÖÿÜęĉ êŠćÜǰėǰêćöúÖĆ þèąĀøĂČ ĀîšćìĊę ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĥǰđéČĂîǰ ÖćøĔßÜš ćîǰ

194 øąéïĆ Ùüćöÿćöćøëǰ ÿøðč ǰ Ăć÷čǰ ךĂìęĊǰ ÿõćóìĊęóċÜðøąÿÜÙŤóĆçîćÖćøìęĊÙćéĀüĆÜǰ ÖŠĂîÖćøóçĆ îćǰ ǰ Ĥġǰ ÝĞćĒîÖðøąđõì×ĂÜóćĀîąǰǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîüŠ ÷Ąǰ **1'$41ǰ ĦǰðŘǰǰǰǰǰǰǰǰǰĤǰǰĢǰ ǰ ßĀĊĚ øĂČ ïĂÖßęČĂøðĎ ìøÜüÜÖúöÿđĊę Āú÷Ċę öǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ħǰđéČĂîǰ ÿćöđĀúęĊ÷öǰǰ ǰ Ĥģǰ ïĂÖúÖĆ þèąÿŠüîðøąÖĂïǰÖćøđðúĊ÷ę îĒðúÜ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĀøČĂÙüćöÿĆöóĆîí׍ ĂÜÿęĉÜêŠćÜėǰēé÷Ĕßšðøąÿćì ÿĆöñÿĆ ǰ ǰ ĤĤǰ ÝïĆ ÙŠĎĒúąđðø÷Ċ ïđì÷Ċ ïǰÙüćöĒêÖêŠćÜǰĒúą ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ÙüćöđĀöČĂî×ĂÜÿęÜĉ êŠćÜėǰēé÷Ĕßúš ÖĆ þèąìęĊ ÿĆÜđÖêóïÿĂÜúÖĆ þèą×ċĚîĕðǰ ǰ Ĥĥǰ ÝćĞ ĒîÖĒúąÝĆéÖúčŠöÿęÜĉ êćŠ Üėǰēé÷Ĕßêš ĚĆÜĒêŠ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ÿĂÜúĆÖþèą×îċĚ ĕðđðŨîđÖèæŤǰ ǰ ĤĦǰ đøĊ÷ÜúćĞ éïĆ ×îćé×ĂÜÿęĉÜ×ĂÜĂ÷ŠćÜîĂš ÷ǰĥǰúćĞ éĆïǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĦǰðǰŘ ǰǰǰǰǰǰǰĤǰǰħǰǰǰǰǰ Ăíïĉ ć÷Āîćš ìĀęĊ øČĂÙèč ÿöïĆêĉ×ĂÜÿęÜĉ ×ĂÜǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ħǰđéĂČ îǰ ĕéšĂ÷ćŠ ÜîšĂ÷ǰħǰßîĉéǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ĦǰðŘǰǰǰǰǰǰǰǰǰĤǰǰĨǰǰǰ ÝĞćĒîÖðøąđõì×ĂÜĂĆÖþøĕì÷ǰǰ ĩǰđéČĂîǰ ħǰðǰŘ Ĥĩǰ ÝĞćĒîÖðøąđõì×ĂÜÿĊǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ħǰıǰĨǰðǰŘ ĤĪǰ ïĂÖúÖĆ þèąĔĀâŠÖüŠćǰĒúąđúĘÖÖüŠćǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ÝćÖõćóüêĆ ëêč ćŠ ÜǰėǰđߊîǰÖúĂŠ Üǰøëǰ ĀîÜĆ ÿĂČ ǰĒÖüš îĚĞćǰǰ ǰ ĥġǰ ÝĆïÙŠĀĎ øĂČ đðø÷Ċ ïđìĊ÷ïÿĉęÜêćŠ Üǰėǰēé÷Ĕßš ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ħǰıǰĨǰðǰŘ ǰ úĆÖþèąĀøĂČ ĀîšćìÖĊę ćøÖćøĔßšÜćîđó÷Ċ Ü ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ úĆÖþèąđé÷Ċ üǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĥĢǰ ÝĞćĒîÖðøąđõì×ĂÜñúĕöǰš ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĥģǰ ÝćĞ ĒîÖðøąđõì×ĂÜñĆÖǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĥĤǰ ÝéĆ ĀöüéĀöŠĎóČßĕéšǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĥĥǰ ÝćĞ ĒîÖÿêĆ üĕŤ éš ǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĥĦǰ ÝĆéĀöüéĀöĎÿŠ ĆêüŤĕéšǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĥħǰ ÝćĞ ĒîÖðøąđõì×ĂÜĒöúÜǰǰ ĥĨǰ ÝćĞ ĒîÖðøąđõì×ĂÜêîš ĕöšǰǰ

195 øąéïĆ Ùüćöÿćöćøëǰ ÿøčðǰ Ăć÷čǰ ×Ăš ìęĊǰ ÿõćóìĊęóċÜðøąÿÜÙŤóĆçîćÖćøìęĊÙćéĀüĆÜǰ ÖĂŠ îÖćøóçĆ îćǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîŠü÷Ąǰ **1'$41ǰ ǰ ĥĩǰ ÝĞćĒîÖðøąđõì×ĂÜđÙøęČĂÜöČĂĔîÙøĆüǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĥĪǰ ÝĞćĒîÖðøąđõì×ĂÜđÙøęČĂÜöČĂߊćÜǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ Ħġǰ ÝĞćĒîÖðøąđõì×ĂÜõćßîąǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĦĢǰ ÝćĞ ĒîÖðøąđõì×ĂÜđÙøęČĂÜéîêøǰĊ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ Ħģǰ ÝĞćĒîÖðøąđõì×ĂÜđÙøČęĂÜĒêŠÜêüĆ ǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĦĤǰ đø÷Ċ ÜúćĞ éĆï×îćé×ĂÜÿÜĉę ×ĂÜǰĂ÷ćŠ ÜîĂš ÷ǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĤǰúćĞ éïĆ ǰ ǰ ǰ Ħĥǰ đø÷Ċ ÜúĞćéĆï×îćé×ĂÜÿęĉÜ×ĂÜǰĂ÷ćŠ ÜîĂš ÷ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĥǰúćĞ éĆïǰǰ ǰ êĆüïÜŠ ßĊĚǰǰĢġģǰöÙĊ üćöÿćöćøëĔîÖćøÙéĉ đßÜĉ đĀêčñúǰ ÿøčðǰ øąéĆïÙüćöÿćöćøëǰ Ăć÷čǰ ×Ăš ìęĊǰ ÿõćóìęĊóċÜðøąÿÜÙŤóĆçîćÖćøìÙĊę ćéĀüĆÜǰ ÖŠĂîÖćøóçĆ îćǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîüŠ ÷Ąǰ **1'$41ǰ ĤǰıǰĥǰðǰŘ Ģǰ øąïčñúìĊęđÖĉé×ċîĚ ĔîđĀêčÖćøèǰŤ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĀøČĂÖćøÖøąìĞćǰ ǰ ģǰ øąïčñúìęđĊ Öĉé×ċĚîĔîđĀêčÖćøèŤĀøĂČ Öćø ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ÖøąìĞćđöęČĂöĊñßšĎ ĊĒĚ îąǰǰ ǰ ĥǰıǰĦǰðǰŘ Ĥǰ øąïčÿćđĀêčĀøĂČ ñúìĊđę Öĉé×ĚċîĔîđĀêÖč ćøèŤ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĀøĂČ ÖćøÖøąìćĞ ǰ ǰ ĥǰ øąïčÿćđĀêĀč øĂČ ñúìęĊđÖĉé×ċĚîĔîđĀêčÖćøèŤ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĀøČĂÖćøÖøąìĞćđöČęĂöĊñĎšßĊĒĚ îąǰ ǰ Ħǰ ÙćéđéćĀøĂČ ÙćéÙąđîÿęÜĉ ìĂęĊ ćÝÝą ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đÖĉé×ċĚîǰ ǰ ħǰ ÙćéđéćĀøĂČ ÙćéÙąđîÿĉÜę ìĂęĊ ćÝÝąđÖéĉ ×ċĚîǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĀøĂČ öÿĊ üŠ îøŠüöĔîÖćøúÜÙüćöđĀîĘ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ÝćÖךĂöúĎ ǰǰ ǰ ǰ ĦǰıǰħǰðǰŘ Ĩǰ Ăíïĉ ć÷đßęĂČ öē÷ÜÿćđĀêčĒúąñúìĊęđÖĉé×ċĚîĔî ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đĀêčÖćøèĀŤ øČĂÖćøÖøąìĞćéšü÷êîđĂÜǰ ǰ ĩǰ ÙćéđéćĀøČĂÙćéÙąđîÿĉÜę ìęđĊ Öĉé×îċĚ ǰĀøČĂöĊ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ

196 øąéĆïÙüćöÿćöćøëǰ ÿøðč ǰ Ăć÷čǰ ךĂìĊęǰ ÿõćóìĊęóċÜðøąÿÜÙŤ óĆçîćÖćøìęÙĊ ćéĀüĆÜǰ ÖŠĂîÖćøóçĆ îćǰ ÿüŠ îøüŠ öĔîÖćøúÜÙüćöđĀîĘ ÝćÖךĂöúĎ ǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîüŠ ÷Ąǰ **1'$41ǰ ǰ Īǰ ÙćéđéćĀøĂČ ÙćéÙąđîÿÜĉę ìđĊę Öĉé×îĚċ ǰĀøĂČ öĊ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ÿüŠ îøüŠ öĔîÖćøúÜÙüćöđĀĘîÝćÖךĂöĎú Ă÷ćŠ ÜöĊđĀêñč úǰǰ ǰ ÿøðč ǰ êĆüïŠÜßĚǰĊ ǰĢġĤǰöĊÙüćöÿćöćøëĔîÖćøÙéĉ ĒÖðš ŦâĀćĒúąêéĆ ÿîĉ ĔÝ øąéïĆ Ùüćöÿćöćøëǰ Ăć÷čǰ ×Ăš ìĊęǰ ÿõćóìęĊóċÜðøąÿÜÙŤ óĆçîćÖćøìęÙĊ ćéĀüĆÜǰ ÖĂŠ îÖćøóçĆ îćǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîüŠ ÷Ąǰ **1'$41ǰ ĤǰıǰĥǰðǰŘ Ģǰ êĆéÿîĉ ĔÝđøČęĂÜÜŠć÷ėǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰ ģǰ ĒÖðš âŦ Āćēé÷úĂÜñĉéúĂÜëĎÖǰ ǰ ǰǰ ǰ ǰǰ ǰ ĥǰıǰĦǰðǰŘ Ĥǰ êéĆ ÿĉîĔÝĔîđøĂČę ÜÜćŠ ÷ėǰĒúąđøĉęöđø÷Ċ îøĎñš úìęĊ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ đÖéĉ ×îĚċ ǰ ǰ ǰ ĥǰ øąïðč âŦ ĀćǰĒúąĒÖšðŦâĀćǰēé÷úĂÜñéĉ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ úĂÜëÖĎ ǰ ĦǰıǰħǰðǰŘ Ħǰ êĆéÿîĉ ĔÝĔîđøĂęČ ÜÜŠć÷ėǰĒúą÷ĂöøĆïǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ñúìęĊđÖĉé×Ěîċ ǰ ǰ ħǰ øąïðč ŦâĀćÿøšćÜìćÜđúČĂÖĒúąđúĂČ ÖüĉíĊ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĒÖšðâŦ Āćǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ

197 öćêøåćîìĊǰę ĢĢǰöĊÝîĉ êîćÖćøĒúąÙüćöÙĉéÿøćš ÜÿøøÙêŤ ćöýÖĆ ÷õćóǰ ÿøðč ǰ êüĆ ïÜŠ ßǰĚĊ ĢĢĢǰìĞćÜćîýúĉ ðąêćöÝîĉ êîćÖćøĒúąÙüćöÙĉéÿøšćÜÿøøÙŤǰ øąéĆïÙüćöÿćöćøëǰ Ăć÷čǰ ךĂìęĊǰ ÿõćóìĊęóċÜðøąÿÜÙŤóĆçîćÖćøìĊęÙćéĀüĆÜǰ ÖĂŠ îÖćøóçĆ îćǰ ĤǰıǰĥǰðǰŘ Ģǰ ÿøćš ÜñúÜćîýúĉ ðąđóČęĂÿęČĂÿćøÙüćöÙĉé ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîŠü÷Ąǰ **1'$41ǰ Ă÷ćŠ ÜĂÿĉ øąǰ ǰ ǰ ǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ģǰ ÿøšćÜñúÜćîýúĉ ðąđóęĂČ ÿČęĂÿćøÙüćöÙĉé ǰǰǰ ǰ ǰ ǰǰ ÙüćöøÿĎš ċÖ×ĂÜêîđĂÜǰǰ ĥǰıǰĦǰðǰŘ Ĥǰ ÿøćš ÜñúÜćîýúĉ ðąđóČęĂÿČęĂÿćøÙüćöÙéĉ ǰ ĦǰıǰħǰðǰŘ ÙüćöøšĎÿċÖ×ĂÜêîđĂÜǰ ǰǰǰ ǰǰ ǰǰ ǰǰǰ ĥǰ ÿøšćÜñúÜćîýĉúðąđóĂęČ ÿęČĂÿćøÙüćöÙéĉ ǰ ǰ ǰ ǰ ÙüćöøšÿĎ Öċ ×ĂÜêîđĂÜēé÷öĊÖćøéĆéĒðúÜ ĒðúÖĔĀöŠÝćÖđéöĉ ǰ ǰ ǰ ÿøðč ǰ êüĆ ïÜŠ ßĊǰĚ ĢĢģǰĒÿéÜìćŠ ìćÜđÙúęĂČ îĕĀüêćöÝîĉ êîćÖćøĂ÷ćŠ Üÿøćš ÜÿøøÙŤǰ øąéïĆ Ùüćöÿćöćøëǰ Ăć÷čǰ ךĂìęĊǰ ÿõćóìĊęóċÜðøąÿÜÙŤ óĆçîćÖćøìĊęÙćéĀüĆÜǰ ÖĂŠ îÖćøóçĆ îćǰ ĤǰıǰĥǰðǰŘ Ģǰ đÙúĂęČ îĕĀüìŠćìćÜđóęČĂÿČęĂÿćøÙüćöÙéĉ ǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîüŠ ÷Ąǰ **1'$41ǰ ÙüćöøĎšÿċÖ×ĂÜêîđĂÜǰ ǰ ǰ ǰǰǰ ǰ ǰ ĥǰıǰĦǰðǰŘ ģǰ đÙúęĂČ îĕĀüìŠćìćÜđóęČĂÿęČĂÿćøÙüćöÙéĉ ǰ ǰǰǰ ǰ ǰ ǰǰ ĦǰıǰħǰðǰŘ ÙüćöøÿĎš Öċ ×ĂÜêîđĂÜĂ÷ŠćÜĀúćÖĀúć÷ ĀøČĂĒðúÖĔĀöŠǰ ǰ ǰ ǰ Ĥǰ đÙúęĂČ îĕĀüìćŠ ìćÜđóĂęČ ÿČęĂÿćøÙüćöÙéĉ ǰ ǰǰǰ ǰ ÙüćöøĎÿš ċÖ×ĂÜêîđĂÜĂ÷ćŠ ÜĀúćÖĀúć÷ ǰ ĒúąĒðúÖĔĀöŠǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ

198 ǰ öćêøåćîìǰĊę ĢģǰöĊđÝêÙêĉìęĊéĊêŠĂÖćøđø÷Ċ îøĎĒš úąöĊÙüćöÿćöćøëĔîÖćøĒÿüÜĀćÙüćöøšĕĎ éêš ćöýĆÖ÷õćóǰ êüĆ ïŠÜßĚǰĊ ĢģĢǰöđĊ ÝêÙêìĉ ęéĊ êĊ ŠĂÖćøđø÷Ċ îøǰšĎ øąéĆïÙüćöÿćöćøëǰ ÿøčðǰ Ăć÷čǰ ×Ăš ìęĊǰ ÿõćóìĊęóċÜðøąÿÜÙŤóĆçîćÖćøìęÙĊ ćéĀüĆÜǰ ÖĂŠ îÖćøóçĆ îćǰ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîŠü÷Ąǰ **1'$41ǰ ĤĥǰðǰŘ Ģǰ ÖøąêČĂøČĂøîš ĔîÖćøđ×ćš øŠüöÖĉÝÖøøöǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ģǰ ÿîĔÝôÜŦ éüš ÷êîđĂÜǰ ǰ ĥĦǰðǰŘ ǰǰǰ ǰǰ ǰ ǰ ǰ Ĥǰ ÖøąêČĂøĂČ øîš ĔîÖćøđ×ćš øŠüöÖĉÝÖøøöǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĦħǰðǰŘ ĥǰ ÿîĔÝđÖ÷Ċę üÖïĆ ÿâĆ úĆÖþèŤǰĀøĂČ êüĆ ĀîÜĆ ÿČĂ ǰ ǰ ìĊóę ïđĀîĘ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ Ħǰ ÖøąêČĂøĂČ øîš ĔîÖćøđךćøŠüöÖĉÝÖøøö ǰ ǰ êĆÜĚ ĒêŠêšîÝîÝïǰ ǰ ǰǰǰ ǰ ħǰ ÿîĔÝĀ÷ĉïĀîĆÜÿĂČ öćĂŠćîÿČęĂÙüćöÙéĉ ǰ ǰ éšü÷êîđĂÜǰ ǰǰǰ ǰ ǰ ÿøðč ǰ êĆüïŠÜßĊĚǰĢģģǰöĊÙüćöÿćöćøëĔîÖćøĒÿüÜĀćÙüćöøšĎǰ øąéĆïÙüćöÿćöćøëǰ Ăć÷čǰ ךĂìęĊǰ ÿõćóìĊęóċÜðøąÿÜÙŤ óĆçîćÖćøìĊęÙćéĀüĆÜǰ ÖĂŠ îÖćøóçĆ îćǰ ĤĥǰðǰŘ ĥǰ Ĥǰ ģǰ Ģǰ ġǰ ĀîŠü÷Ąǰ **1'$41ǰ Ģǰ ĔĔîßšðÖćøøąÙē÷îš ÙĀÙććĞ ÙëĞććêöĂüïćŠ ǰǰĶĔÙøķǰĶĂąĕøķǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ģǰ ǰǰÙêîšćöĀǰćüÙĉíćĞĊÖêćĂøđïö×ęĂČ ĂöÜñĊ ×ßĎš šĂĊĒĚ ÿîÜąÿǰĆ÷êǰŠćÜǰėǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĥĦǰðǰŘ Ĥǰ ǰǰÙêîšćöĀüćĉíÙĊÖćĞ ćêøĂ×ïĂ×ÜĂêÜî×đĂšĂÜÿÜǰÿ÷Ć êćŠ Üǰėǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĥǰ ǰĔßšðøąē÷ÙÙĞćëćöüŠćǰĶìĊęĕĀîķǰĶìćĞ ĕöķǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ĦħǰðǰŘ ǰĔîÖćøÙšîĀćÙĞćêĂïǰ ǰ ǰ Ħǰ ǰǰÙêšîćöĀüćíĉ ÙĊÖćĞ ćêøĂ×ïĂ×ÜĂêÜî×đĂšĂÜÿÜÿǰĆ÷êŠćÜǰėǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ǰ ħǰ ǰĔßšðøąē÷ÙÙćĞ ëćöüŠćǰĶđöČęĂĕøķǰ ǰ ĶĂ÷ćŠ ÜĕøķǰĔîÖćøÙšîĀćÙĞćêĂïǰ ǰǰǰ ǰ ǰ

199 ìöęĊ ćǰǰǰ ǰ ǰ ÖøąìøüÜýÖċ þćíĉÖćøǰ ģĦħġ ǰĀúÖĆ ÿêĎ øÖćøýÖċ þćðåöüĆ÷ǰóčìíýÖĆ øćßǰģĦħġǰÖøčÜđìóĄǰǰēøÜóĉöóŤ ßöč îöč ÿĀÖøèŤÖćøđÖþêøĒĀŠÜðøąđìýĕì÷ǰÝćĞ ÖĆéǰĂéĆ ÿĞćđîćǰ ǰ ÿćĞ îĆÖïøĉĀćøÜćîÖćøýċÖþćóĉđýþǰ ģĦħģ ǰĀúÖĆ ÿĎêøÖćøýċÖþćðåöüĆ÷ÿćĞ ĀøĆïđéĘÖìöĊę ĊÙüćöêĂš ÜÖćø ÝćĞ đðîŨ óđĉ ýþǰóčìíýĆÖøćßǰģĦħģǰĂéĆ ÿćĞ đîćǰ ǰ ĀîŠü÷ýÖċ þćîđĉ ìýÖŤǰÖøöÿćöĆâýċÖþćǰ ģĦĤĦ ǰÖćøðøąđöĉîìĆÖþąđóĂČę ÿĞćøüÝóĆçîćÖćøǰ ġǰǰĨǰð Ř ǰ ĂéĆ ÿćĞ đîćǰ ǰ ÖøąìøüÜÿćíćøèÿč×ǰ ģĦħģ ǰÙŠĎöČĂđòŜćøąüĆÜĒúąÿŠÜđÿøĉöóĆçîćÖćøđéĘÖðåöüĆ÷ǰ%FWFMPQNFOUBMǰ 4VSWFJMMBODFǰBOEǰ1SPNPUJPOǰ.BOVBMǰ %41. ǰî î ì ïč øĊǰÿĞćîĆ ÖÖĉÝÖćøēøÜóĉ öóŤ ĂÜÙŤÖćø ÿÜđÙøćąĀŤìĀćøñćŠ îýċÖǰ ǰ ÖøąìøüÜÿćíćøèÿč×ǰ ģĦħĢ ǰÙŠĎöČĂðøąđöĉîĒúąÿŠÜđÿøĉöóĆçîćÖćøđéĘÖÖúčŠöđÿĊę÷Üǰ%FWFMPQNFOUBMǰ \"TTFTTNFOUǰ'PSǰ*OUFSWFOUJPOǰ %\"*. ǰîîìïčøĊǰÿĞćîĆÖÖĉÝÖćøēøÜóĉöóŤĂÜÙŤÖćøÿÜđÙøćąĀŤìĀćø ñćŠ îýÖċ ǰ ǰ ÿĞćîĆÖïøĉĀćøÜćîÖćøýċÖþćóđĉ ýþǰ ģĦħĢ ǰ øŠćÜ ǰĒîüìćÜÖćøÝĆéÖÝĉ ÖøøöêćöĀúĆÖÿĎêøÿĞćĀøĆïđéĘÖìĊęöĊ ÙüćöêĂš ÜÖćøÝĞćđðŨîóĉđýþøą÷ąĒøÖđøöĉę ×ĂÜýĎî÷ŤÖćøýċÖþćóĉđýþǰÞïĆïðøĆïðøčÜǰóčìíýĆÖøćßǰģĦĦĩǰ ĂéĆ ÿćĞ đîćǰ ǰ ǰ ǰ úÜßČĂę ñšĎðøąđöîĉ ǰ úÜßĂČę ñšðĎ øąđöĉîǰ îćÜÿćüð÷ŗ ąîßč ǰêĉěïüÜýŤ ǰ îć÷öćîąǰïčâìü Ċ ǰ êćĞ ĒĀîÜŠ ǰóîĆÖÜćîøćßÖćøǰ êćĞ ĒĀîÜŠ ǰóîĆÖÜćîøćßÖćøǰ ǰǰ ǰǰ ǰǰ úÜßČĂę ñðĎš øąđöĉîǰ îćÜÿćüÿĉøîĉ ÷ćǰîîĆ ìßĆ÷ ǰ êćĞ ĒĀîÜŠ ǰÙøñĎ ĎšßŠü÷ǰ ǰ

200 ǰ Ēïïðøąđöîĉ ÙüćöÿćöćøëóĚČîåćîǰǰ êćööćêøåćîÙčèúÖĆ þèąìóĊę ċÜðøąÿÜÙŤǰ×ĂÜǰĀúĆÖÿêĎ øÿëćîýċÖþćÖćøýÖċ þćðåöü÷Ć ǰ ÿćĞ ĀøïĆ đéĘÖìöęĊ ĊÙüćöêšĂÜÖćøÝĞćđðŨîóĉđýþǰýîĎ ÷ÖŤ ćøýċÖþćóđĉ ýþðøąÝĞćÝÜĆ ĀüĆéúćĞ ðćÜǰ ÞïïĆ ðøĆïðøčÜǰóčìíýĆÖøćßǰģĦħĦǰ ÖćøóĆçîćìÖĆ þąÝćĞ đðŨîđÞóćąÙüćöïÖóøŠĂÜïÖóøŠĂÜìćÜøćŠ ÜÖć÷ǰǰ ĀøČĂÖćøđÙúĂČę îĕĀüǰĀøĂČ ÿ×č õćóǰ ǰ ßĂęČ ÿÖčúļļļđéļÖĘ ļßļć÷ļßļîļÿþĉļäļŤǰļǰĒļÖļšüïļčâļðļîŬŦ ļǰ ļļļļǰ ļļļļļļļļļļļǰ üĆîìðĊęǰ øąđöĉîǰǰļļģļĥļǰóļùļþļõļćÙļöļǰģļĦļħļĦļǰ ļļļļļļļļļļļļļļļļǰǰ ǰ ÙćĞ ßĊĒĚ ÝÜǰ ĢǰĒïïðøąđöĉîÙüćöÿćöćøëóîČĚ åćîêćöĀúĆÖÿĎêøÖćøýċÖþćðåöü÷Ć ÿćĞ ĀøïĆ đéÖĘ ìĊęöĊÙüćöêšĂÜÖćø ÝĞćđðŨîóĉđýþǰÞïïĆ ðøĆïðøčÜǰóčìíýÖĆ øćßǰģĦħĥǰĔßđš ÖèæêŤ ćöóçĆ îćÖćø×ĂÜđéĘÖìüęĆ ĕðêĚĆÜĒøÖđÖéĉ ëÜċ ǰħǰðŘǰ ģǰĒïïðøąđöĉîÞïïĆ îĊĚÿćöćøëĔßĕš éšÖĆïñøšĎ ĆïÖćøðøąđöîĉ ìčÖðøąđõìÙüćöóÖĉ ćøǰēé÷ÙĞćîċÜëÜċ Ăć÷Ýč øĉÜǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ×ĂÜñšĎøïĆ Öćøðøąđöîĉ ǰ ĤǰÖøèĊñĎøš ĆïÖćøðøąđöîĉ ö×Ċ šĂÝĞćÖéĆ ×ĂÜÿõćóÙüćöóĉÖćøÝîĕöÿŠ ćöćøëóĆçîćêćöóĆçîćÖćøìĊę ÙćéĀüĆÜĕéǰš ǰ ĔĀš÷Öđüîš Öćøðøąđöîĉ êćöóĆçîćÖćøìĊęÙćéĀüĆÜîĚîĆ ǰ ĥǰøąéïĆ ÙüćöÿćöćøëêĚĆÜĒêŠøąéïĆ ìǰęĊ ĥǰ×ĚċîĕðìęëĊ ČĂüŠćǰñćŠ îǰ ĦǰÖćøðøąđöĉîÙüćöÿćöćøëóĚČîåćîîîĚĆ ǰĔĀšđøöęĉ ðøąđöĉîóĆçîćÖćøÝćÖĂć÷Ýč øÜĉ Ēúüš ÙŠĂ÷ėǰúéúÜÝîëÜċ ×ĆîĚ óĆçîćÖćøìĊęĕéøš ąéïĆ ǰĥǰĀøČĂǰĦǰĀćÖñøšĎ ïĆ ÖćøðøąđöĉîöĊĂć÷Ýč øĉÜđÖĉîÖüćŠ ǰħǰðĔŘ Āšđøĉöę ðøąđöîĉ ÝćÖ Ăć÷ǰč ħǰðŘǰ đÖèæŤÖćøðøąđöĉîñúÖŠĂîóĆçîćǰ ǰ ǰ øąéïĆ ǰĥǰĀöć÷ëÜċ ǰǰĕöêŠ Ăš ÜßüŠ ÷đĀúČĂìćĞ ĕéšéšü÷êîđĂÜǰ ǰ ǰ øąéïĆ ǰĤǰĀöć÷ëċÜǰǰÖøąêšîč đêĂČ îéšü÷üćÝćǰ

201 øąéïĆ ǰģǰĀöć÷ëċÜǰǰÖøąêčîš đêĂČ îéüš ÷ìŠćìćÜǰĒúąüćÝćǰ øąéïĆ ǰĢǰĀöć÷ëċÜǰǰÖøąêîčš đêĂČ îìćÜÖć÷ǰìŠćìćÜǰĒúąüćÝćǰ øąéïĆ ǰġǰĀöć÷ëÜċ ǰǰêĂïÿîĂÜñéĉ ĀøĂČ ĕöŠöÖĊ ćøêĂïÿîĂÜǰ Āöć÷đĀêč Öøąêîčš đêČĂîìćÜÖć÷ǰǰ Āöć÷ëċÜǰñÿĎš ĂîÝïĆ öČĂìćĞ ǰđöęĂČ đéĘÖìćĞ ĕéšúéÖćøߊü÷đĀúČĂúÜēé÷ĔĀš Ēêą×šĂýĂÖ×ĂÜđéĘÖĒúąÖøąêšîč ēé÷óéĎ àćĞĚ ĔĀšđéĘÖìćĞ Öøąêčîš đêČĂîéšü÷ìćŠ ìćÜǰǰ Āöć÷ëċÜǰñšÿĎ ĂîßĊĔĚ Āđš éĘÖìćĞ ñÜÖýĊøþąđöČęĂđéĘÖìćĞ ëÖĎ êšĂÜÿŠć÷Āîšć ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰđöČęĂđéÖĘ ìĞćĕöŠëĎÖêšĂÜ Öøąêîčš éšü÷üćÝćǰǰǰ Āöć÷ëÜċ ǰñÿšĎ ĂîóéĎ ĔĀđš éĘÖìøćïĔîÿĉÜę ìęĊñÿšĎ ĂîêšĂÜÖćøĔĀšđéĘÖìćĞ öćêøåćîǰĢĤǰöÖĊ ćøóçĆ îćìĆÖþąÝćĞ đðîŨ đÞóćąÙüćöóĉÖćøĒêúŠ ąðøąđõìǰ öćêøåćîìęĊǰĢĤĥǰÖćøóçĆ îćìĆÖþąÝĞćđðîŨ đÞóćąÙüćöóĉÖćøïÖóøĂŠ ÜìćÜøćŠ ÜÖć÷ǰǰ ĀøČĂÖćøđÙúĂęČ îĕĀüĀøĂČ ÿč×õćóǰ ǰ êüĆ ïÜŠ ßĚĊǰĢĤĥĢǰéĒĎ úÿč×Ăîćö÷Ć đóęČĂðĂŜ ÜÖĆîõćüąĒìøÖàšĂîǰ øąéïĆ Ùüćöÿćöćøëǰ ×Ăš ìĊǰę ǰ ÿõćóìĊóę Üċ ðøąÿÜÙŤǰ ÖĂŠ îÖćøóçĆ îćǰ ÿøðč óĆçîćÖćøìÙęĊ ćéĀüĆÜǰ ġǰ Ģǰ ģǰ Ĥǰ ĥǰ ĀîŠü÷Ąǰ **1'$41ǰ ǰ ǰ Ģǰ ðĂŜ ÜÖĆîéĎĒúĒúąøĆÖþćÙüćöÿąĂćéǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ĒñúÖéìĆïĕéšǰ ģǰǰǰǰǰïøĉĀćøÖúšćöđîĚĂČ Ēúą×Ăš êĂŠ đóęČĂÙÜÿõćóĕéš ǰǰ ǰ ĤǰǰǰǰǰÝĆéìŠćîĂîĔîìćŠ ìćÜìęĊëÖĎ êĂš Üǰ ǰǰ ǰ ĥǰǰǰǰǰÝĆéìŠćîÜĆę ĔîìćŠ ìćÜìëęĊ ĎÖêĂš Üǰǰ  ĦǰǰǰǰǰÝéĆ ìćŠ ÷ČîĔîìćŠ ìćÜìęëĊ ĎÖêĂš Ü ǰ ħǰǰǰǰǰÝéĆ ìŠćìćĞ ÖĉÝÖøøöêŠćÜėǰĔîìćŠ ìćÜìęëĊ ĎÖêĂš Üǰǰ ǰ Ĩǰ éĎĒúĂčðÖøèđŤ ÙøęČĂÜߊü÷ÿŠüîêüĆ ĕéǰš đßîŠ ǰÿć÷ ÿüîðŦÿÿćüąǰëčÜ×ïĆ ëŠć÷ïøĉđüèĀîšćìĂš Üǰǰǰǰ ìĂŠ ĂćĀćøǰĄúĄǰ ĩǰ éĎĒúÿć÷ÿüîðÿŦ ÿćüąĕéšǰ Īǰ éĎĒúߊĂÜ×ĆïëŠć÷ïøđĉ üèĀîćš ìšĂÜĕéšǰ

202 êüĆ ïÜŠ ßĚǰĊ ĢĤĥģǰÿćöćøëĔßšĒúąéĎĒúøÖĆ þćĂčðÖøèđŤ ÙøęČĂÜߊü÷ĔîÖćøđÙúęČĂî÷šć÷ êîđĂÜǰ 8BMLFSǰøëđ×Ęîǰĕöšđìćš ǰĕöšÙĞćĚ ÷îĆ ǰĄúĄ ǰ øąéĆïÙüćöÿćöćøëǰ ךĂìĊǰę ǰ ÿõćóìĊęóċÜðøąÿÜÙŤ ǰ ÖŠĂîÖćøóçĆ îćǰ ÿøčð óĆçîćÖćøìÙęĊ ćéĀüĆÜǰ ġǰ Ģǰ ģǰ Ĥǰ ĥǰ ĀîŠü÷Ąǰ **1'$41ǰ Öćøđ×ćš ëÜċ Ăðč ÖøèŤđÙøČęĂÜßüŠ ÷đéĉîǰ Ģǰ đÙúęČĂî÷ćš ÷êîđĂÜĔîÖćøĔßšĂčðÖøèŤßüŠ ÷ǰ ģǰ đÙúČęĂî÷šć÷êüĆ ÝćÖìĊęĀîċÜę đ×ćš ĕðĂ÷ĔŠĎ îǰ8BMLFSǰ ĕéšǰ Ĥǰ đÙúęČĂî÷šć÷êĆüÝćÖìĊęĀîÜęċ đךćĕðĂ÷ĔĎŠ îđÖšćĂĚĊøëđ×Ęî ĕéšǰ ĥǰ đÙúČĂę î÷ćš ÷êĆüÝćÖìĊęĀîÜċę đ×ćš ĕðĂ÷ĎŠĔîĕöÙš ĞćĚ ÷Ćî ĕéšǰ ĦǰǰǰǰǰđÙúĂęČ î÷ćš ÷êüĆ ÝćÖìęĊĀîċÜę đךćĕðĂ÷ŠĔĎ îĕöšđìšćĕéšǰ ÖćøìøÜêüĆ Ă÷ŠĔĎ îĂðč ÖøèŤđÙøČĂę ÜßüŠ ÷đéîĉ ǰ Ģǰ ìøÜêüĆ Ă÷ŠĔĎ îĂčðÖøèŤđÙøęČĂÜßüŠ ÷ĔîÖćø đÙúČĂę î÷šć÷êîđĂÜĕéšǰǰǰǰǰǰ ģǰǰǰǰǰìøÜêĆüĂ÷ĔŠĎ îǰ8BMLFSǰĕéš ǰ ĤǰǰǰǰǰìøÜêüĆ Ă÷ĔĎŠ îđÖćš ĂĚĊøëđ×îĘ ĕéš ǰ ĥǰǰǰǰǰìøÜêĆüĂ÷ŠĔĎ îĕöšÙĞšć÷îĆ ĕéšǰǰ ĦǰǰǰǰǰìøÜêĆüĂ÷ĎŠĔîĕöšđìćš ĕéš ǰǰ การทรงตัวอยูในอุปกรณเคร่ืองชวยเดินไดเ ม่ือมีแรงตา นǰ ĢǰǰǰǰǰìøÜêüĆ Ă÷ĎĔŠ îǰ8BMLFSǰĕéšđöČĂę öĊĒøÜêšćîǰ ģǰǰǰǰǰìøÜêüĆ Ă÷ŠĎĔîđÖšćĂøĊĚ ëđ×Ęîĕéđš öĂęČ öĒĊ øÜêšćîǰ ĤǰǰǰǰǰìøÜêüĆ Ă÷ĔŠĎ îĕöÙš ĈĚ ÷îĆ ĕéđš öČęĂöĊĒøÜêćš îǰǰ ĥǰǰǰǰǰìøÜêüĆ Ă÷ĔŠĎ îĕöđš ìćš ĕéšđöČęĂöĊĒøÜêšćîǰǰ การทรงตัวอยูใ นอุปกรณเ ครือ่ งชวยเดนิ โดยมีการถายเทน้ําหนักไปในทศิ ทางตางๆ ได Ģǰ ìøÜêüĆ Ă÷ĔĎŠ îǰ8BMLFSǰēé÷öÖĊ ćøëŠć÷đìîĚĞćĀîĆÖ ĕðĔîìĉýìćÜêŠćÜėǰĕéšǰ ģǰ ìøÜêüĆ Ă÷ĎŠĔîđÖćš ĂøĚĊ ëđ×îĘ ēé÷öĊÖćøëćŠ ÷đìîĞĚćĀîĆÖ ĕðĔîìĉýìćÜêŠćÜėǰĕéšǰ Ĥǰ ìøÜêüĆ Ă÷ĔĎŠ îĕöÙš ĞĚć÷îĆ ēé÷öĊÖćøëŠć÷đìîĞĚćĀîÖĆ ĕð ĔîìĉýìćÜêŠćÜėǰĕéšǰ ĥǰ ìøÜêĆüĂ÷ĔŠĎ îĕöšđìšćēé÷öĊÖćøëŠć÷đìîćĞĚ ĀîÖĆ ĕðĔî ìĉýìćÜêŠćÜėǰĕéšǰ

203 ךĂìęǰĊ ǰ ÿõćóìĊęóÜċ ðøąÿÜÙŤǰ øąéïĆ Ùüćöÿćöćøëǰ ÿøðč óçĆ îćÖćøìęÙĊ ćéĀüĆÜǰ ÖŠĂîÖćøóĆçîćǰ ĀîŠü÷Ąǰ **1'$41ǰ ġǰ Ģǰ ģǰ Ĥǰ ĥǰ การเคลอื่ นยายตัวเองดวยอุปกรณเคร่ืองชวยเดินบนทางราบและทางลาด Ģǰ đÙúĂČę î÷šć÷êîđĂÜéüš ÷ĂčðÖøèđŤ ÙøĂČę Üߊü÷ǰǰǰǰǰǰǰ ïîìćÜøćïĒúąìćÜúćéĕéšǰ ģǰ đÙúČęĂî÷šć÷êîđĂÜĕðéćš îĀîšćēé÷Ĕßšǰ8BMLFSǰ ïîìćÜøćïĒúąìćÜúćéĕéšǰ Ĥǰ đÙúČĂę î÷šć÷êîđĂÜĕðéšćîĀîćš ēé÷Ĕßđš Öćš ĂøĚĊ ëđ×îĘ ïîìćÜøćïĒúąìćÜúćéĕéšǰ ĥǰ đÙúĂęČ î÷šć÷êîđĂÜĕðéšćîĀîšćēé÷Ĕßĕš öšÙĞĚć÷îĆ ǰ ǰ ïîìćÜøćïĒúąìćÜúćéĕéšǰ Ħǰ đÙúĂČę î÷šć÷êîđĂÜĕðéšćîĀîćš ēé÷Ĕßĕš öšđìšćǰ ïîìćÜøćïĒúąìćÜúćéĕéšǰ ħǰ đÖĘïøĆÖþćĒúąéĎĒúĂðč ÖøèđŤ ÙøęĂČ Üߊü÷ǰǰǰǰǰǰǰ ĔîÖćøđÙúČęĂî÷šć÷êîđĂÜĕéšǰ êüĆ ïŠÜßǰĚĊ ĢĤĥĤǰÿćöćøëĔßšĒúąéĒĎ úøÖĆ þćÖć÷ĂčðÖøèŤđÿøĉöǰÖć÷ĂčðÖøèđŤ ìĊ÷öǰ ĂčðÖøèŤééĆ ĒðúÜǰ øąéïĆ Ùüćöÿćöćøëǰ ךĂìęǰĊ ǰ ÿõćóìęĊóÜċ ðøąÿÜÙŤ ǰ ÖĂŠ îÖćøóçĆ îćǰ ÿøðč óĆçîćÖćøìĊęÙćéĀüÜĆ ǰ ġǰ Ģǰ ģǰ Ĥǰ ĥǰ ĀîŠü÷Ąǰ **1'$41ǰ Ģǰ ëĂéĒúąĔÿŠÖć÷ĂčðÖøèđŤ ÿøĉöǰÖć÷Ăðč ÖøèŤ ǰ đìĊ÷öǰĂðč ÖøèéŤ ĆéĒðúÜǰ ģǰ ĔßšÖć÷ĂčðÖøèŤđÿøöĉ ǰÖć÷Ăðč ÖøèđŤ ìĊ÷öǰ ǰ ĂčðÖøèŤééĆ ĒðúÜĔîÖćøìćĞ ÖÝĉ Öøøöǰ Ĥǰ ÷îČ éšü÷ÖćøĂčðÖøèŤđÿøĉöĕéšǰ ǰ ĥǰ đéîĉ éšü÷Öć÷Ăðč ÖøèŤĕéšǰ ǰ Ħǰ ĔßšÖć÷ĂčðÖøèđŤ ì÷Ċ öĔîÖćøìćĞ ÖÝĉ ÖøøöêćŠ Üėǰ ǰ ĔîßĊüĉêðøąÝćĞ üîĆ ĕéšǰ ħǰ ใชอ ปุ กรณดดั แปลงในการชวยเหลอื ตนเอง ǰ ในชีวิตประจาํ วนั ได ǰ Ĩǰ đÖïĘ øÖĆ þćĒúąéĎĒúÖć÷Ăðč ÖøèŤđÿøĉöǰǰ Öć÷Ăðč ÖøèŤđì÷Ċ öǰĂðč ÖøèéŤ ĆéĒðúÜǰ

204 ĔîÖćøđøĊ÷îøǰšĎ êüĆ ïŠÜßĚǰĊ ĢĤĥĥǰÿćöćøëĔßšđìÙēîēú÷ĊÿęÜĉ ĂĞćîü÷ÙüćöǰÿąéüÖǰđÙøęĂČ ÜßüŠ ÷ǰ ךĂìĊęǰǰ ÿõćóìĊęóÜċ ðøąÿÜÙŤ ǰ øąéĆïÙüćöÿćöćøëǰ ÿøčðǰ óĆçîćÖćøìĊÙę ćéĀüÜĆ ǰ ÖŠĂîÖćøóçĆ îćǰ ġǰ Ģǰ ģǰ Ĥǰ ĥǰ ĀîüŠ ÷Ąǰ **1'$41ǰ ĢǰǰǰǰǰĔßšĂðč ÖøèŤßŠü÷ĔîÖćøÿęĂČ ÿćøìćÜđúĂČ Öǰǰ ģǰ ĔßĂš čðÖøèߍ Šü÷ĔîÖćøđךćëċÜÙĂöóĉüđêĂøǰŤ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰ đóČęĂÖćøđø÷Ċ îøĎšǰ Ĥǰ ĔßšēðøĒÖøöđÿøĉöñćŠ îÙĂöóĉüđêĂøŤǰđóęČĂßüŠ ÷ǰǰǰǰǰǰǰǰ ĔîÖćøđø÷Ċ îøšĎǰ êĆüïŠÜßĚĊǰĢĤĥĦǰÙüïÙöč ĂüĆ÷üąìĔĊę ßšĔîÖćøóéĎ ǰÖćøđÙ÷ĚĊ üǰĒúąÖćøÖúîČ ǰ øąéïĆ Ùüćöÿćöćøëǰ ךĂìǰęĊ ǰ ÿõćóìóęĊ Üċ ðøąÿÜÙŤ ǰ ÖĂŠ îÖćøóçĆ îćǰ ÿøðč óçĆ îćÖćøìÙĊę ćéĀüÜĆ ǰ ġǰ Ģǰ ģǰ Ĥǰ ĥǰ ĀîŠü÷Ąǰ **1'$41ǰ Ģǰ ÙüïÙčöÖúšćöđîĚČĂøĂïðćÖĕéšǰ ģǰ ÙüïÙčöÖćøĔßúš îĉĚ ĕéšǰ ǰ Ĥǰ đðćś ĒúąééĎ ĕéšǰ ǰ ĥǰ đÙĚ÷Ċ üĒúąÖúČîĕéšǰ ǰ Ħǰ ÙüïÙčöîćĞĚ úć÷ĕéšǰ ìöęĊ ćǰǰ ǰ ÿćĞ îÖĆ ïøĉĀćøÜćîÖćøýÖċ þćóĉđýþǰ ģĦħģ ǰĀúĆÖÿĎêøÖćøýÖċ þćðåöüĆ÷ÿĞćĀøĆïđéĘÖǰ ìöęĊ ĊÙüćöêĂš ÜÖćøÝćĞ đðŨîóđĉ ýþǰóìč íýĆÖøćßǰģĦħģǰĂéĆ ÿĞćđîćǰ ǰǰ ÿĞćîĆÖïøĉĀćøÜćîÖćøýċÖþćóđĉ ýþǰ ģĦĦĩ ǰ øćŠ Ü ǰĒîüìćÜÖćøÝéĆ ÖĉÝÖøøöêćöǰǰ ǰǰĀúÖĆ ÿĎêøÿćĞ ĀøïĆ đéĘÖìęĊöĊÙüćöêšĂÜÖćøÝćĞ đðŨîóĉđýþøą÷ąĒøÖđøęĉöǰǰ ǰǰ×ĂÜýîĎ ÷ŤÖćøýċÖþćóĉđýþǰÞïïĆ ðøĆïðøÜč ǰóìč íýÖĆ øćßǰģĦĦĩǰĂĆéÿĞćđîćǰ úÜßČĂę ñšðĎ øąđöĉî úÜßČęĂñĎðš øąđöîĉ îćÜÿćüðŗ÷ąîčßǰêïěĉ üÜýŤ îć÷öćîąǰïčâìü Ċ êćĞ ĒĀîÜŠ ǰóîĆÖÜćîøćßÖćø êĞćĒĀîÜŠ ǰóîĆÖÜćîøćßÖćø úÜßĂČę ñðšĎ øąđöîĉ îćÜÿćüÿøĉ ĉî÷ćǰîĆîìßĆ÷ êĞćĒĀîÜŠ ǰÙøñĎ šĎߊü÷

205 ชอื่ -สกุล เด็กßć÷ßîÿĉþãǰŤ ǰĒÖšüïčâðîŬŦ แบบประเมินทางกจิ กรรมบาบัด วันทปี่ ระเมนิ ๒๐ มถิ ุนายน ๒๕๖๕ ศูนยก์ ารศึกษาพิเศษประจาจังหวัดลาปาง ผปู้ ระเมิน นางสาวบษุ กร สันเทพ 1. ลักษณะโดยทวั่ ไป (General appearance) เดก็ หญิงไทย ผมบางสั้น ตาโต รมิ ฝปี ากหนา เคลอื่ นไหวในทา่ นง่ั แบบ ถัดไป 2. การประเมนิ ความสามารถด้านการเคลื่อนไหว (Motor Function) 2.1 ทักษะกลา้ มเน้ือมัดใหญ่ (Gross Motor) รายการ ระดบั ความสามารถ (ระบุอายทุ ีท่ าได)้ รายการประเมิน ระดบั ความสามารถ (ระบอุ ายุทที่ าได้) ประเมิน ทาได้ดว้ ย ทาได้แต่ต้อง ทาไมไ่ ด้ ทาได้ด้วย ทาได้แตต่ ้อง ทาไมไ่ ด้ ตนเอง ช่วยเหลือ ตนเอง ช่วยเหลือ ชนั คอ  วิ่ง    พลกิ ตะแคงตัว พลกิ คว่าหงาย  เดนิ ขึ้น-ลงบนั ได (เกาะราว)    นง่ั ได้เอง  กระโดด 2 ขา     เดินขน้ึ -ลงบันได (สลับเท้า)    คลาน   ปนั่ จกั รยาน 3 ลอ้   เกาะยนื  ยนื ขาเดยี ว   ยนื   กระโดดขาเดียว   เดิน   2.2 การข้ามแนวกลางลาตวั (Crossing the Midline)  สามารถมองตามขา้ มแนวกลางลาตวั  มี □ ไมม่ ี  สามารถนามือทง้ั สองข้างมาใชใ้ นแนวกลางลาตัว  มี □ ไมม่ ี 2.3 ขา้ งท่ถี นัด (Laterality) □ ซ้าย  ขวา 2.4 การทางานรว่ มกันของรา่ งกายสองซีก (Bilateral integration)  มี □ ไมม่ ี 2.5 การควบคุมการเคลื่อนไหว (Motor control)  สามารถเปลีย่ นรูปแบบการเคลอื่ นไหว  มี □ ไม่มี  ความสามารถในการเคล่ือนไหว (Mobility)  มี □ ไมม่ ี  รูปแบบการเคลื่อนไหวทผ่ี ดิ ปกติ □ มี □ อาการส่ัน (Tremor) □ การบิดหมนุ ของปลายมือปลายเทา้ คลา้ ยการฟ้อนรา (Chorea) □ การเคลื่อนไหวของแขนขาสะเปะสะปะ (Athetosis) □ ความตงึ ตัวของกลา้ มเนอ้ื ไมแ่ นน่ อน (Fluctuate)  ไมม่ ี  มีการเดนิ สะเปะสะปะ เหมือนการทรงตวั ไมด่ ี (Ataxic Gait) □ มี  ไม่มี  เดนิ ต่อสน้ เทา้ □ ทาได้  ทาไมไ่ ด้  ทดสอบ Finger to Nose Test□ มีการกะระยะไมถ่ ูก(Dysmetria) □ ทาได้ ทาไม่ได้(ไมเ่ ข้าใจ)  ทดสอบการเคลอ่ื นไหวสลบั แบบเรว็ (Diadochokinesia) □ ทาได้ ทาไม่ได้(ไม่เขา้ ใจ) 2.6 การวางแผนการเคลื่อนไหว (Praxis) *มแี บบทดสอบมาตรฐาน* - การเลยี นแบบท่าทาง  ทาได้ □ ทาไม่ได้(ไม่เข้าใจ) - การเลียนแบบเคล่ือนไหว  ทาได้ □ ทาไม่ได้(ไมเ่ ข้าใจ) 2.7 การประสานงานของกล้ามเน้ือมัดเลก็ (Fine coordination) ..........หยิบวัตถุขนาด ๑ เซนติเมตรได้.................

206 แบบประเมนิ ทกั ษะการเคลอื่ นไหวของกลา้ มเน้ือมัดเลก็ รายการประเมิน ทาได้ด้วยตนเอง ระดับความสามารถ ทาไมไ่ ด้  ทาไดแ้ ต่ตอ้ งใหก้ ารชว่ ยเหลอื  การสบตา (eye contact) การมองตาม (eye following)   การใชแ้ ขนและมอื   การเออ้ื ม (Reach Out)    การกา (Grasp)     1. การกา (Power grasp)   การกาแบบตะขอ (Hook)  การกาทรงกลม (Spherical grasp)  การกาทรงกระบอก (Cylindrical grasp) 2. การหยิบจบั (Precise grasp)   การนา (Carry /hold )   การปลอ่ ย (Release)  การใชส้ องมอื  การใช้กรรไกร  การใช้อปุ กรณ์เครือ่ งใชใ้ นการรบั ประทานอาหาร การใช้มอื ในการเขียน  ความคลอ่ งแคล่วของการใช้มือ □ พบ  ไม่พบ การประสานสัมพนั ธร์ ะหว่างมอื กบั ตา □ พบ  ไม่พบ (eye-hand coordination) □ พบ  ไมพ่ บ การควบคมุ การเคลื่อนไหวริมฝปี าก □ พบ  ไม่พบ  การปิดปาก (Lip Closure) □ พบ  ไม่พบ  การเคลื่อนไหวลิ้น (Tongue) □ พบ  ไมพ่ บ  การควบคุมขากรรไกร (Jaw control)  การดูด (Sucking) / การเปา่ หมายเหตุ (ข้อมูลเพ่ิมเติม)  การกลืน (Swallowing)  การเคย้ี ว (Chewing) ความผิดปกตอิ วัยวะในชอ่ งปากที่พบ 1. ภาวะล้นิ จกุ ปาก (Tongue thrust) 2. ภาวะกดั ฟนั (Tooth Grinding) 3. ภาวะนา้ ลายไหลยดื (Drooling) 4. ภาวะล้นิ ไกส่ น้ั 5. ภาวะเคลื่อนไหวลิ้นได้นอ้ ย 6. ภาวะปากแหวง่ เพดานโหว่

207 การประเมินการรบั ความรสู้ กึ 1. ตระหนกั ร้ถู ึงส่งิ เร้า  มี □ ไมม่ ี 2. การรบั ความรู้สกึ (Sensation) ใส่ N=Normal (ปกติ) I=Impaired (บกพร่อง) L=Loss (สญู เสยี ) การรบั ความร้สู กึ ทางผวิ หนัง (Tactile) - การรับรถู้ งึ สัมผสั แผว่ เบา (Light touch) : □ ปกติ  บกพรอ่ ง □ สูญเสยี - แรงกด (Pressure) :  ปกติ □ บกพรอ่ ง □ สูญเสยี - อณุ หภูมิ (Temperature) :  ปกติ □ บกพรอ่ ง □ สญู เสยี - ความเจ็บ (Pain) :  ปกติ □ บกพรอ่ ง □ สญู เสยี - แรงสนั่ สะเทือน (Vibration) : □ ปกติ  บกพรอ่ ง □ สูญเสยี การรบั ความรู้สึกจากกลา้ มเนอ้ื เอน็ และข้อ (Proprioceptive):  ปกติ □ บกพร่อง □ สญู เสยี การรับความรสู้ ึกจากระบบการทรงตวั (Vestibular) :  ปกติ □ บกพร่อง □ สูญเสยี การรับขอ้ มลู จากการมองเห็น (Visual) :  ปกติ □ บกพร่อง □ สญู เสีย การรบั ขอ้ มลู จากการไดย้ นิ (Auditory) :  ปกติ □ บกพรอ่ ง □ สญู เสีย การรับข้อมูลจากตุ่มรบั รส (Gustatory) :  ปกติ □ บกพรอ่ ง □ สูญเสยี 3. กระบวนการรบั รู้ □ มี  ไม่มี การรบั รโู้ ดยการคลา (Stereognosis)  มี □ ไมม่ ี การรบั รู้การเคลอ่ื นไหว (Kinesthesis)  มี □ ไม่มี การตอบสนองต่อความเจ็บปวด (Pain Respone)  มี □ ไม่มี การรบั รู้สว่ นต่างๆของร่างกาย (Body Scheme)  มี □ ไมม่ ี การรับรู้ซ้าย-ขวา (Right-Left Discrimination)  มี □ ไม่มี การรบั รู้รปู ทรง (Form constancy)  มี □ ไม่มี การรับรู้ตาแหนง่ (Position in space)  มี □ ไมม่ ี การรับรู้ภาพรวม (Visual-Closure) □ มี  ไมม่ ี การรบั รกู้ ารแยกภาพ (Figure Ground) □ มี  ไมม่ ี การรบั รคู้ วามลึก (Depth Perception) □ มี  ไม่มี การรับรูม้ ิติสมั พันธ์ (Spatial Relation)

208 แบบแจกแจงปญั หาและการตั้งเปา้ ประสงค์  สรปุ ปัญหาของนักเรียน - นักเรยี นไมส่ ามารถจดจ่อกับกิจกรรมได้ - นักเรียนไมส่ ามารถหยิบของขนาดเลก็ กว่า ๑ เซนติเมตรได้  เปา้ ประสงค์ - นกั เรยี นสามารถจดจ่อกบั กิจกรรมได้ครั้งละ ๕ นาที - นกั เรยี นสามารถหยบิ วัตถุขนาดเลก็ กวา่ ๑ เซนตเิ มตรได้ ๑๐/๑๐ ครั้ง (ลงชอ่ื ) ( นางสาวบษุ กร สันเทพ ) นกั กจิ กรรมบาบัด ๒๐ มิถนุ ายน ๒๕๖๕

209 แบบประเมนิ ทางกายภาพบาบดั ศูนยก์ ารศึกษาพิเศษประจาจงั หวดั ลาปาง วันทีร่ บั การประเมนิ ..๑..o....ม.ิ....ย......6..ร..ร.่.๕...... ผปู้ ระเมิน ..น...า..ย..อ..น.ุ.ช...า....โ...ส....ส..ม...ก..บ........... ๑. ขอ้ มูลท่วั ไป รังชื่อ……ด….ช…. …ชน…ส…ิฎ…์…แ…ก้ว…บุ…ญ…ปัน………….....………… ช่อื เลน่ .....เ.ค...ย....................... เพศ  ชาย  หญิง วัน เดือน ปเี กิด.......๙....ม.ิ....ย.....า....ร...ส........ อายุ ..ร.่....ปี..........เดือน โรคประจาตัว ..-............................... การวนิ ิจฉยั ทางการแพทย์……C…er…e…br.a..l.....p...a..l.s..y...................................................................................... อาการสาคัญ (Chief complaint) ……\"…\"….…\"…\"………\"……\"……\"…..\".………\"………………………………..……… ขอ้ ควรระวงั ...-........................................................................................................................................ หอ้ งเรยี น ...ป..็...น.......\"........\"...................................ครปู ระจาชน้ั ....\"..................................................... ๒. การสงั เกตเบอื้ งตน้ ปกติ ป้ ำสํ๋ผิดปกติการสังเกตปกติ ผดิ ปกติ การสงั เกต . ๙. เทา้ ปุก ✓ ๑. ลักษณะสผี วิ ๒. หลังโก่ง ✓ ๑๐. เทา้ แบน ✓ ๓. หลังคด ✓ ๑๑. แผลกดทบั ๔. หลงั แอน่ ✓ ๑๒. การหายใจ ✓ ๕. เขา่ ชิด ✓ ๑๓. การพูด / ๖. เข่าโก่ง r ๑๔. การมองเหน็ . ๗. ระดับข้อสะโพก . ๑๕. การเคีย้ ว . ๘. ความยาวขา ๒ ขา้ ง ✓ ๑๖. การกลืน ✓ ญู๋ ญู๊ ญู่ฐู๋ เพิ่มเติม ...%...........ณ..็.ง....c..s..p...a..s..t.i...i.t.>...ง................................. ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... กลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ แบบประเมนิ ทางกายภาพบาบดั ปรบั ปรุงครัง้ ท่ี ๓ วันท่ี ๑๒ ธนั วาคม ๒๕๖๓

210 ๓. พฒั นาการตามวัย ทาไม่ได้ ความสามารถ ทาได้ ทาไม่ได้ ๖. น่งั ทรงตัว ความสามารถ ทาได้ ✓ ๗. ลกุ ขึ้นยนื ✓ ๑. ชนั คอ . ๘. ยืนทรงตัว . ๒. พลกิ คว่าพลิกหงาย ๙. เดนิ ๓. คบื ✓ ๑๐. พูด ✓ ๔. คลาน ✓ ๕. ลกุ ขึน้ นัง่ ✓ r r เพ่มิ เติม .....-............................................................................................................................ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................... ................................. ๔. การประเมนิ ทางกายภาพบาบดั มาตรฐานที่ ๑ การเพิม่ หรอื คงสภาพองศาการเคลื่อนไหวของข้อต่อ ตัวบ่งช้ี สภาพทพ่ี งึ ประสงค์ ทาได้ ทาไมไ่ ด้ ข้อสังเกต ๑.๑ เพม่ิ หรือคง ๑. ยกแขนขึ้นได้  เตม็ ชว่ งการเคล่ือนไหว สภาพองศาการ  ไมเ่ ตม็ ชว่ งการเคลื่อนไหว เคล่ือนไหวของ ร่างกายส่วนบน E จากัดการเคล่ือนไหว ๒. เหยยี ดแขนออกไป เพิม่ เตมิ ................................. ด้านหลงั ได้ ................................................  เต็มช่วงการเคล่อื นไหว ๓. กางแขนออกได้  ไมเ่ ตม็ ช่วงการเคลอื่ นไหว  จากดั การเคลอ่ื นไหว เพ่ิมเตมิ ................................. ................................................  เตม็ ชว่ งการเคล่อื นไหว  ไม่เตม็ ชว่ งการเคลอ่ื นไหว  จากัดการเคล่ือนไหว เพ่มิ เตมิ ................................. ................................................ ๔. หบุ แขนเข้าได้  เต็มชว่ งการเคลือ่ นไหว  ไมเ่ ตม็ ชว่ งการเคลอื่ นไหว  จากดั การเคล่ือนไหว เพ่มิ เตมิ ................................. ................................................ กลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ แบบประเมนิ ทางกายภาพบาบดั ปรับปรงุ ครง้ั ท่ี ๓ วันที่ ๑๒ ธันวาคม ๒๕๖๓

211 ตัวบง่ ช้ี สภาพทพ่ี ึงประสงค์ ทาได้ ทาไมไ่ ด้ ข้อสงั เกต ๕. งอขอ้ ศอกเข้าได้  เตม็ ช่วงการเคลอื่ นไหว  ไมเ่ ตม็ ช่วงการเคล่อื นไหว / จากดั การเคลอ่ื นไหว เพิม่ เตมิ ................................. ๖. เหยยี ดข้อศอกออกได้  เต็มชว่ งการเคลอ่ื นไหว  ไม่เตม็ ช่วงการเคลอ่ื นไหว r จากัดการเคลือ่ นไหว เพิ่มเตมิ ................................. ................................................ ๗. กระดกข้อมือลงได้  เตม็ ช่วงการเคลื่อนไหว  ไมเ่ ตม็ ชว่ งการเคลอ่ื นไหว r จากดั การเคลอ่ื นไหว เพม่ิ เตมิ ................................. ................................................ ๘. กระดกข้อมือขนึ้ ได้  เต็มชว่ งการเคลอื่ นไหว  ไมเ่ ตม็ ช่วงการเคล่อื นไหว r จากัดการเคลื่อนไหว เพมิ่ เตมิ ................................. ................................................ ๙. กามือได้  เต็มช่วงการเคลือ่ นไหว  ไม่เตม็ ช่วงการเคลอ่ื นไหว r จากดั การเคลือ่ นไหว เพิ่มเตมิ ................................. ................................................ ๑๐. แบมือได้  เตม็ ช่วงการเคลอื่ นไหว  ไมเ่ ตม็ ชว่ งการเคลอ่ื นไหว r จากัดการเคลื่อนไหว เพม่ิ เตมิ ................................. ................................................ ๑.๒ เพม่ิ หรอื คง ๑. งอข้อสะโพกเข้าได้  เตม็ ชว่ งการเคลอ่ื นไหว สภาพองศาการ  ไม่เตม็ ช่วงการเคล่ือนไหว เคลื่อนไหวของ ร่างกายส่วนล่าง r จากัดการเคลอ่ื นไหว เพิ่มเตมิ ................................. ................................................ กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ แบบประเมนิ ทางกายภาพบาบดั ปรับปรงุ ครัง้ ที่ ๓ วันท่ี ๑๒ ธันวาคม ๒๕๖๓

212 ตัวบ่งชี้ สภาพทพ่ี งึ ประสงค์ ทาได้ ทาไมไ่ ด้ ขอ้ สงั เกต ๒. เหยยี ดข้อสะโพก กลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ  เต็มชว่ งการเคลอื่ นไหว ออกได้ ๓. กางขอ้ สะโพกออกได้  ไม่เตม็ ช่วงการเคลอื่ นไหว ๔. หบุ ขอ้ สะโพกเขา้ ได้ r จากัดการเคลอ่ื นไหว เพ่มิ เตมิ ................................. ๕. งอเข่าเข้าได้ ................................................ ๖. เหยียดเข่าออกได้  เต็มช่วงการเคล่ือนไหว ๗. กระดกข้อเท้าลงได้  ไม่เตม็ ชว่ งการเคลื่อนไหว ๘. กระดกข้อเทา้ ขึน้ ได้ r จากัดการเคลื่อนไหว เพ่ิมเตมิ ................................. ................................................  เต็มช่วงการเคล่ือนไหว  ไม่เตม็ ช่วงการเคล่อื นไหว r จากัดการเคลือ่ นไหว เพม่ิ เตมิ ................................. ................................................  เตม็ ชว่ งการเคล่ือนไหว  ไมเ่ ตม็ ชว่ งการเคลื่อนไหว r จากดั การเคลอ่ื นไหว เพม่ิ เตมิ ................................. ................................................  เตม็ ช่วงการเคลอ่ื นไหว  ไม่เตม็ ช่วงการเคลอ่ื นไหว r จากัดการเคลอ่ื นไหว เพิ่มเตมิ ................................. ................................................  เตม็ ชว่ งการเคลื่อนไหว  ไม่เตม็ ช่วงการเคล่อื นไหว / จากัดการเคลื่อนไหว เพม่ิ เตมิ ................................. ................................................  เต็มช่วงการเคลื่อนไหว / จไมาเ่กตดั ม็ กชาว่ รงเกคาลรือ่ เนคลไหอื่ วนไหว เพิ่มเตมิ ................................. ................................................ แบบประเมนิ ทางกายภาพบาบดั ปรบั ปรงุ คร้ังที่ ๓ วันที่ ๑๒ ธันวาคม ๒๕๖๓

213 ตวั บ่งช้ี สภาพที่พึงประสงค์ ทาได้ ทาไมไ่ ด้ ขอ้ สงั เกต ๙. หมุนขอ้ เท้าได้  เต็มช่วงการเคลอื่ นไหว ๑๐. งอนวิ้ เทา้ ได้  ไม่เตม็ ชว่ งการเคลื่อนไหว r จากัดการเคล่ือนไหว เพม่ิ เตมิ ................................. ................................................  เตม็ ชว่ งการเคลือ่ นไหว  ไม่เตม็ ชว่ งการเคล่ือนไหว r จากัดการเคลอ่ื นไหว เพิ่มเตมิ ................................. ................................................ มาตรฐานที่ ๒ การปรบั สมดุลความตงึ ตัวของกล้ามเน้อื ตัวบ่งช้ี สภาพที่พงึ ประสงค์ ทาได้ ทาไม่ได้ ข้อสังเกต ๒.๑ ปรบั สมดลุ ๑. ปรบั สมดุลความ  ระดับ ๐  ระดบั ๑  ระดบั ๑+  ระดับ ๒ ความตึงตัว ตงึ ตวั กลา้ มเนื้อ  ระดับ ๓  ระดบั ๔ ของกลา้ มเน้ือ ยกแขนขึน้ ได้ ะเพม่ิ เตมิ ................................. รา่ งกายส่วนบน .................................................  ระดบั ๐  ระดบั ๑ ๒. ปรับสมดลุ ความ  ระดับ ๑+  ระดบั ๒ ตงึ ตวั กล้ามเน้ือ  ระดับ ๓  ระดับ ๔ เหยียดแขนออกไป เพม่ิ เตมิ ................................. ดา้ นหลังได้ ................................................. ๓. ปรับสมดลุ ความ  ระดับ ๐  ระดับ ๑ ตึงตวั กลา้ มเนื้อ  ระดับ ๑+  ระดับ ๒ กางแขนออกได้  ระดบั ๓  ระดบั ๔ ๔. ปรบั สมดลุ ความ ะเพ่มิ เตมิ ................................. ตึงตัวกลา้ มเน้ือ หบุ แขนเข้าได้ .................................................  ระดบั ๐  ระดบั ๑  ระดบั ๑+  ระดับ ๒  ระดบั ๓  ระดับ ๔ เพม่ิ เตมิ ................................. ................................................. กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ แบบประเมินทางกายภาพบาบดั ปรับปรุงครั้งท่ี ๓ วันที่ ๑๒ ธนั วาคม ๒๕๖๓

214 ตัวบง่ ชี้ สภาพที่พึงประสงค์ ทาได้ ทาไม่ได้ ขอ้ สังเกต ๕. ปรบั สมดุลความ  ระดบั ๐  ระดบั ๑ ตึงตัวกลา้ มเนื้อ  ระดบั ๑+  ระดับ ๒ งอข้อศอกเข้าได้ n ระดบั ๓  ระดับ ๔ เพ่ิมเตมิ ................................. ................................................. ๖. ปรบั สมดุลความ  ระดบั ๐  ระดับ ๑ ตงึ ตวั กล้ามเนื้อ  ระดับ ๑+  ระดบั ๒ เหยยี ดขอ้ ศอกออกได้ r ระดับ ๓  ระดับ ๔ เพ่ิมเตมิ ................................. ................................................. ๗. ปรบั สมดลุ ความ  ระดับ ๐  ระดบั ๑ ตงึ ตัวกลา้ มเน้ือ  ระดบั ๑+  ระดับ ๒ กระดกข้อมือลงได้ r ระดบั ๓  ระดบั ๔ เพม่ิ เตมิ ................................. ................................................. ๘. ปรับสมดลุ ความ  ระดับ ๐  ระดบั ๑ ตึงตัวกลา้ มเนื้อ  ระดับ ๑+  ระดับ ๒ กระดกข้อมือข้ึนได้ r ระดับ ๓  ระดบั ๔ เพ่มิ เตมิ ................................. ................................................. ๙. ปรบั สมดุลความ  ระดบั ๐  ระดบั ๑ ตงึ ตวั กลา้ มเน้ือ  ระดบั ๑+  ระดบั ๒ กามือได้ - ระดบั ๓  ระดับ ๔ เพมิ่ เตมิ ................................. ................................................. ๑๐. ปรบั สมดลุ ความ  ระดับ ๐  ระดบั ๑ ตงึ ตัวกล้ามเน้ือ  ระดบั ๑+  ระดับ ๒ แบมอื มือได้ r ระดับ ๓  ระดับ ๔ เพม่ิ เตมิ ................................. ................................................. ๒.๒ ปรบั สมดุล ๑. ปรับสมดลุ ความตึงตัว  ระดบั ๐  ระดับ ๑ ความตงึ ตัว กลา้ มเนอื้ งอสะโพก  ระดับ ๑+  ระดับ ๒ ของกล้ามเน้ือ เขา้ ได้ รา่ งกายสว่ นลา่ ง / ระดบั ๓  ระดบั ๔ เพมิ่ เตมิ ................................. ................................................. กลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ แบบประเมินทางกายภาพบาบดั ปรบั ปรุงครงั้ ท่ี ๓ วันท่ี ๑๒ ธนั วาคม ๒๕๖๓

215 ตัวบ่งชี้ สภาพที่พงึ ประสงค์ ทาได้ ทาไมไ่ ด้ ข้อสังเกต กลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ ๒. ปรบั สมดลุ ความตงึ ตวั  ระดับ ๐  ระดับ ๑ กลา้ มเนือ้ เหยียด  ระดบั ๑+  ระดับ ๒ สะโพกออกได้ r ระดบั ๓  ระดบั ๔ เพม่ิ เตมิ ................................. ................................................. ๓. ปรบั สมดลุ ความตงึ ตัว  ระดบั ๐  ระดบั ๑ กล้ามเน้อื กางสะโพก  ระดับ ๑+  ระดบั ๒ ออกได้ r ระดับ ๓  ระดับ ๔ เพิ่มเตมิ ................................. ................................................. ๔. ปรับสมดุลความตงึ ตวั  ระดบั ๐  ระดบั ๑ กลา้ มเนอ้ื หบุ สะโพก  ระดบั ๑+  ระดบั ๒ เขา้ ได้ r ระดบั ๓  ระดับ ๔ เพม่ิ เตมิ ................................. ................................................. ๕. ปรับสมดุลความตึงตวั  ระดับ ๐  ระดบั ๑ กลา้ มเนื้องอเข่าเขา้ ได้  ระดบั ๑+  ระดบั ๒ r ระดับ ๓  ระดับ ๔ เพมิ่ เตมิ ................................. ................................................. ๖. ปรบั สมดุลความตงึ ตวั  ระดบั ๐  ระดับ ๑ กลา้ มเนอ้ื เหยียดเข่า  ระดบั ๑+  ระดบั ๒ ออกได้ r ระดบั ๓  ระดับ ๔ เพิม่ เตมิ ................................. ................................................. ๗. ปรบั สมดลุ ความตึงตวั  ระดบั ๐  ระดับ ๑ กลา้ มเนอ้ื กระดก  ระดับ ๑+  ระดับ ๒ ขอ้ เท้าลงได้ r ระดับ ๓  ระดบั ๔ เพม่ิ เตมิ ................................. ................................................. ๘. ปรับสมดุลความตึงตวั  ระดับ ๐  ระดับ ๑ กล้ามเนอ้ื กระดก  ระดบั ๑+  ระดับ ๒ ขอ้ เท้าข้นึ ได้ r ระดับ ๓  ระดับ ๔ เพมิ่ เตมิ ................................. ................................................. แบบประเมนิ ทางกายภาพบาบดั ปรับปรุงคร้ังท่ี ๓ วนั ที่ ๑๒ ธนั วาคม ๒๕๖๓

216 หมายเหตุ ๐ หมายถงึ ความตึงตวั ของกล้ามเนอ้ื ไมม่ กี ารเพ่ิมขนึ้ ๑ หมายถงึ ความตึงตวั ของกล้ามเนอ้ื สูงขน้ึ เล็กนอ้ ย (เฉพาะช่วงการเคลอ่ื นไหวแรกหรือสดุ ท้าย) ๑+ หมายถงึ ความตึงตวั ของกล้ามเนอื้ สูงขึน้ เล็กนอ้ ย (ชว่ งการเคล่อื นไหวแรกและยงั มีอยแู่ ตไ่ ม่ถงึ คร่ึงของช่วงการเคลอ่ื นไหว ๒ หมายถึง ความตึงตัวของกลา้ มเนอ้ื เพ่ิมตลอดช่วงการเคลอ่ื นไหว แต่สามารถเคล่อื นไดจ้ นสดุ ช่วง ๓ หมายถงึ ความตึงตัวของกล้ามเน้ือมากข้นึ และทาการเคล่ือนไหวได้ยากแต่ยังสามารถเคลอ่ื นไดจ้ นสุด ๔ หมายถงึ แข็งเกร็งในท่างอหรือเหยียด มาตรฐานท่ี ๓ การจัดทา่ ให้เหมาะสมและการควบคุมการเคล่ือนไหวในขณะทากิจกรรม ตัวบ่งช้ี สภาพทพ่ี ึงประสงค์ ทาได้ ทาไม่ได้ ขอ้ สังเกต ๓.๑ จดั ท่าให้ ๑. จัดทา่ นอนหงาย  ทาได้ดว้ ยตนเอง เหมาะสม ได้อย่างเหมาะสม  มีผชู้ ่วยเหลอื เลก็ นอ้ ย  มีผู้ชว่ ยเหลือปานกลาง r มีผู้ชว่ ยเหลอื มาก เพิ่มเตมิ ......................................... ....................................................... ๒. จัดท่านอนคว่า  ทาได้ดว้ ยตนเอง ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม  มผี ้ชู ่วยเหลือเล็กนอ้ ย  มผี ู้ชว่ ยเหลอื ปานกลาง r มผี ชู้ ่วยเหลอื มาก เพม่ิ เตมิ ......................................... ....................................................... ๓. จัดท่านอนตะแคง  ทาไดด้ ว้ ยตนเอง ได้อย่างเหมาะสม  มีผชู้ ว่ ยเหลอื เล็กน้อย  มีผชู้ ่วยเหลอื ปานกลาง r มีผู้ชว่ ยเหลือมาก เพิ่มเตมิ ......................................... ....................................................... ๔. จดั ท่านั่งขาเป็นวง  ทาได้ดว้ ยตนเอง ได้อย่างเหมาะสม  มีผชู้ ่วยเหลอื เลก็ น้อย  มผี ู้ช่วยเหลือปานกลาง r มีผู้ช่วยเหลอื มาก เพิ่มเตมิ ......................................... ....................................................... กลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ แบบประเมินทางกายภาพบาบดั ปรบั ปรงุ ครัง้ ที่ ๓ วนั ท่ี ๑๒ ธนั วาคม ๒๕๖๓

217 ตัวบ่งช้ี สภาพทพ่ี ึงประสงค์ ทาได้ ทาไม่ได้ ขอ้ สงั เกต ๓.๒ ควบคุมการ ๕. จัดท่านั่งขดั สมาธิ  ทาไดด้ ว้ ยตนเอง เคลือ่ นไหว ในขณะ ได้อยา่ งเหมาะสม  มีผชู้ ว่ ยเหลอื เลก็ น้อย ทากิจกรรม  มผี ชู้ ่วยเหลือปานกลาง - มผี ชู้ ว่ ยเหลือมาก เพม่ิ เตมิ ......................................... ....................................................... ๖. จัดทา่ นั่งเกา้ อี้  ทาได้ดว้ ยตนเอง ได้อย่างเหมาะสม  มีผู้ช่วยเหลือเลก็ นอ้ ย  มผี ูช้ ว่ ยเหลือปานกลาง r มผี ู้ช่วยเหลือมาก เพ่ิมเตมิ ......................................... ....................................................... ๗. จัดท่ายนื เขา่  ทาได้ดว้ ยตนเอง ได้อย่างเหมาะสม  มผี ชู้ ่วยเหลอื เล็กนอ้ ย  มผี ชู้ ่วยเหลอื ปานกลาง - มผี ชู้ ว่ ยเหลือมาก เพ่ิมเตมิ ......................................... ....................................................... ๘. จัดทา่ ยนื ไดเ้ หมาะสม  ทาไดด้ ้วยตนเอง  มผี ชู้ ่วยเหลอื เลก็ นอ้ ย  มีผู้ช่วยเหลอื ปานกลาง / มีผู้ช่วยเหลอื มาก เพิ่มเตมิ ......................................... ....................................................... ๙. จดั ทา่ เดินไดเ้ หมาะสม  ทาได้ดว้ ยตนเอง  มีผู้ชว่ ยเหลือเล็กนอ้ ย  มีผู้ช่วยเหลอื ปานกลาง / มีผู้ชว่ ยเหลือมาก เพม่ิ เตมิ ......................................... ....................................................... ๑. ควบคุมการเคล่ือนไหว rLoss  Poor ขณะนอนหงายได้  Fair  Good  Normal เพม่ิ เตมิ ................................. ................................................. กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ แบบประเมินทางกายภาพบาบดั ปรับปรงุ คร้งั ท่ี ๓ วันที่ ๑๒ ธนั วาคม ๒๕๖๓

218 ตัวบ่งชี้ สภาพที่พึงประสงค์ ทาได้ ทาไม่ได้ ขอ้ สงั เกต กลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ ๒. ควบคุมการเคลื่อนไหว r Loss  Poor ขณะนอนควา่ ได้  Fair  Good  Normal เพม่ิ เตมิ ................................. ................................................. ๓. ควบคมุ การเคล่ือนไหว r LFaoisrs  Poor ขณะลุกขึน้ น่งั จาก  Good ทา่ นอนหงายได้  Normal เพ่มิ เตมิ ................................. ................................................. ๔. ควบคุมการเคลื่อนไหว  Loss  Poor ขณะลุกขน้ึ นง่ั จากท่า นอนหงายได้ ะ Fair  Good  Normal เพ่ิมเตมิ ................................. ................................................. ๕. ควบคุมการเคลื่อนไหว  Loss  Poor ขณะน่ังบนพ้นื ได้  Fair  Good  Normal เพิ่มเตมิ ................................. ................................................. ๖. ควบคมุ การเคลื่อนไหว r Loss  Poor ขณะน่ังเก้าอ้ไี ด้  Fair  Good  Normal เพมิ่ เตมิ ................................. ................................................. ๗. ควบคมุ การเคลื่อนไหว  Loss  Poor ขณะคืบได้ ะ Fair  Good  Normal เพิ่มเตมิ ................................. ................................................. ๘. ควบคมุ การเคล่ือนไหว  Loss  Poor ขณะคลานได้  Fair  Good  Normal เพม่ิ เตมิ ................................. ................................................. แบบประเมนิ ทางกายภาพบาบดั ปรบั ปรุงครั้งท่ี ๓ วนั ท่ี ๑๒ ธันวาคม ๒๕๖๓

219 ตัวบ่งช้ี สภาพทีพ่ ึงประสงค์ ทาได้ ทาไม่ได้ ขอ้ สังเกต ๙. ควบคุมการเคลื่อนไหว r Loss  Poor ขณะยนื เขา่ ได้  Fair  Good  Normal เพิ่มเตมิ ................................. ๑๐. ควบคุมการ ................................................. / Loss  Poor เคลือ่ นไหว  Fair  Good ขณะลุกขนึ้ ยนื ได้  Normal เพม่ิ เตมิ ................................. ................................................. ๑๑. ควบคุมการ  Loss  Poor เคลอ่ื นไหว ขณะยืนได้ ะ Fair  Good  Normal เพ่ิมเตมิ ................................. ................................................. ๑๒. ควบคุมการ  Loss  Poor เคล่ือนไหว  Fair  Good ขณะเดินได้  Normal เพม่ิ เตมิ ................................. ................................................. หมายเหตุ หมายถึง ไมสามารถควบคุมการเคลื่อนไหวไดเลย Loss หมายถึง ควบคุมการเคลอื่ นไหวไดเพยี งบางสว่ น Poor หมายถึง สามารถควบคุมการเคลอื่ นไหวไดดีพอควร Fair หมายถึง สามารถควบคมุ การเคลอ่ื นไหวได้ใกล้เคียงกบั ปกติ Good หมายถึง สามารถควบคุมการเคลอื่ นไหวได้ปกติ Normal กล่มุ บรหิ ารงานวิชาการ แบบประเมนิ ทางกายภาพบาบดั ปรบั ปรงุ คร้งั ที่ ๓ วนั ท่ี ๑๒ ธนั วาคม ๒๕๖๓

220 มาตรฐานที่ ๔ การเพ่มิ ความสามารถการทรงท่าในการทากจิ กรรม ตวั บง่ ช้ี สภาพท่ีพงึ ประสงค์ ทาได้ ทาไมไ่ ด้ ข้อสังเกต ๔.๑ ควบคมุ การ ๑. นง่ั ทรงท่าไดม้ ่ันคง n Zero  Poor ทรงท่าทาง  Fair  Good ของรา่ งกาย  Normal ขณะอยู่นิ่ง เพ่ิมเตมิ ................................. ................................................. ๒. ตงั้ คลานได้ม่ันคง r Zero  Poor  Fair  Good  Normal เพม่ิ เตมิ ................................. ๓. ยนื เขา่ ไดม้ ่ันคง ................................................. r Zero  Poor  Fair  Good  Normal เพม่ิ เตมิ ................................. ................................................. ๔. ยืนทรงท่าไดม้ ัน่ คง / Zero  Poor  Fair  Good  Normal เพิม่ เตมิ ................................. ๕. เดนิ ทรงทา่ ไดม้ ่นั คง ................................................. / Zero  Poor  Fair  Good  Normal เพิ่มเตมิ ................................. ๔.๒ ควบคุมการ ๑. น่งั ทรงท่าขณะ /.......Z...e..r..o.................P..o...o..r........... ทรงทา่ ทาง ทากจิ กรรมได้มั่นคง  Fair  Good  Normal ของร่างกาย เพิ่มเตมิ ................................. ................................................. ขณะเคล่ือนไหว กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ แบบประเมนิ ทางกายภาพบาบดั ปรบั ปรงุ คร้ังที่ ๓ วันท่ี ๑๒ ธันวาคม ๒๕๖๓

221 ตวั บ่งช้ี สภาพที่พึงประสงค์ ทาได้ ทาไม่ได้ ข้อสังเกต ๒. ต้งั คลานขณะ / Zero  Poor ทากิจกรรมได้มนั่ คง  Fair  Good ๓. ยนื เข่าขณะ ทากิจกรรมได้มัน่ คง  Normal ๔. ยนื ทรงท่าขณะ เพม่ิ เตมิ ......................................... ทากิจกรรมได้ม่ันคง ....................................................... ๕. เดินทรงท่าขณะ ทากจิ กรรมได้มนั่ คง r Zero  Poor  Fair  Good  Normal เพ่ิมเตมิ ................................. .................................................  Zero  Poor ะ Fair  Good  Normal เพม่ิ เตมิ ................................. .................................................  Zero  Poor  Fair  Good  Normal เพม่ิ เตมิ ................................. ................................................. หมายเหตุ Zero หมายถงึ ไมส่ ามารถทรงตัวไดเ้ อง ตอ้ งอาศยั การชว่ ยเหลือทงั้ หมด Poor หมายถึง สามารถทรงตัวไดโ้ ดยอาศัยการพยุง Fair หมายถงึ สามารถทรงตวั ได้โดยไมอ่ าศยั การพยุง แตไ่ มส่ ามารถทรงตวั ไดเ้ มอ่ื ถูกรบกวน และไมส่ ามารถถา่ ยนา้ หนกั ได้ Good หมายถึง สามารถทรงตัวได้ดโี ดยมตี อ้ งอาศัยการพยุง และสามารถรกั ษาสมดลุ ได้ดีพอควร เมอื่ มีการถ่ายนา้ หนัก Normal หมายถึง สามารถทรงตวั ได้ดแี ละมนั่ คงโดยไม่ตอ้ งอาศัยการพยงุ และสามารถรักษาสมดลุ ไดด้ ี เม่อื มกี ารถา่ ยนา้ หนกั กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ แบบประเมนิ ทางกายภาพบาบดั ปรับปรงุ คร้ังที่ ๓ วนั ท่ี ๑๒ ธันวาคม ๒๕๖๓

222 ๕. สรุปข้อมูลความสามารถพืน้ ฐานของผเู้ รียน จุดเด่น จุดด้อย ........................................................................... ..............................ข...นอ......ัง...ก......แ...เ...ข...รี...นย......น...แ......ลเ...ค...ะ...ล...ขื่...อ...า...น...ท...ัไ...้...หง......ว...ส......ขอ......อง...ง...ข...้า...ข...ง้...ไอ......ด...ต้...่...ค...อ่...อ.........น......ข...้...า......ง...น...้...อ...ย.................. ........น.ั..ก...เ..ร.้.น...ก...ม..า..ร..ก...า..ก.ล..้.น..ไ..ห...ล....แ.ข..น...ท...ำ...น....า....น.ั.w... ........................................................................... ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ๖. การสรุปปญั หาและแนวทางการพัฒนาทางกายภาพบาบัด ปัญหา แนวทางการพัฒนาทางกายภาพบาบดั ........................................................................... ........................................................................... ........น.ั..ก...เ.ร.ี.ย..น..เ.ค...ลื.่อ..น..ไ..ห..ว...ข..อ.ง...ข.้.อ..ต..่.อ......................... .........เ.พ.ิ.่..ม.....ห....อ.....ค..ง..ส...ภ..า..พ....อ..ง..ศ...า...ก..า.ร..เ..ล.ี.ย..น...7...0..... ......ข..อ..ง...แ.ข..น...แ..ล..ะ..ข..า..ท.ั.้.ง...ส..อ..ง..ข.้า..ง.น.....ค.่.อ..น..ข.้.า..ง.น..้.w........... .ข..อ..ง..ข.้.อ..ต..่.อ......โ.ด...ย..ใ..ห..้.ค...ว.า..ม..ร.ู.้.ผ.ู.้.ป..ก..ค..ร..อ..ง...ใ..น...ก..า..ร........ ............................................................................ ..เ.ค..ล.ื่.อ..น..ไ..ห..ว..ข.้.อ...ต.่.อ...ใ..ห..้.น..ั.ก.....เ.ร.ี.ย...น.....C...P...R....0..M....)......... ............................................................................ .เ.พ.ื.่.อ..ป.้..อ..ง.ก..ั.น...ภ..า.ว..ะ...แ.ท...ร.ก..ซ.้..อ.น....ต.่.า..ง..ๆ....ท.ี.่..จ.ะ...เ.ก.ิ.ด..ข.ึ.้.น........ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ........................................................................... ........................................................................... ............................................................................. ............................................................................. omei ลงช่อื ................................................ผปู้ ระเมิน (นายอนุชา โสส้มกบ) ตาแหน่ง คร/ู ครกู ายภาพบาบัด กล่มุ บรหิ ารงานวิชาการ แบบประเมนิ ทางกายภาพบาบดั ปรบั ปรงุ คร้ังที่ ๓ วนั ท่ี ๑๒ ธนั วาคม ๒๕๖๓

22 แบบสรุปการใหบ้ รกิ ารกายภา ชือ่ -สกุล ด.ช.ชนสิษฏ์ แกว้ บุญปนั๋ วันเดอื นปี ทร่ี ับบรกิ ารกายภาพบำบัด ๑๐ มิถุนายน ๒๕๖๕ วนั เดอื นปี ท่ีประเมนิ หลังการรับบรกิ ารกายภาพบำบัด ๑ มีนาคม ๒๕๖๖ ประเภทความพกิ าร บกพร่องทางร่างกายหรือการเคล่อื นไหวหรอื สุขภาพ สรปุ ปัญหาของนักเรยี น ผลการประเมินก่อน เปา้ ห การรบั บรกิ าร ๑. จำกัดการเคลือ่ นไหวของ นักเรียนจำกัดการเคลื่อนไหวของ นกั เรียนสาม รา่ งกายส่วนบนและสว่ นลา่ ง รา่ งกายส่วนบนและส่วนล่าง หรอื คงสภาพ เคลอ่ื นไหวข ส่วนบนและส ๒. การจัดท่าไมเ่ หมาะสม นกั เรียนจดั ท่าไมเ่ หมาะสมหรือไม่ นกั เรยี นสาม ในขณะทำกิจกรรม ถกู ต้องในขณะทำกจิ กรรม จัดทา่ ไดเ้ หม ถกู ต้องในขณ กจิ กรรม สรุปผลการใหบ้ ริการกายภาพบำบัด ๑. ปัญหาท้งั หมด ๒ ข้อ ๒. ผลการพฒั นา บรรลุเป้าประสงค์ ๒ ข้อ ไมบ่ รรลุเปา้ ประสงค์ - ข้อ ข้อเสนอแนะในครั้งต่อไป ครูและผปู้ กครองควรจดั กิจกรรมเพ่อื พฒั นานักเรยี นอยา่ งต่อเนอื่ งและสม่ำเสม

23 าพบำบดั ปกี ารศึกษา ๒๕๖๕ หมาย ผลการประเมนิ ผลการพฒั นาตามเปา้ หมาย หลังการรับบริการ บรรล/ุ ผา่ น ไม่บรรลุ/ไม่ผ่าน มารถเพิ่ม พองศาการ นกั เรียนสามารถคงสภาพองศา ✓ ของรา่ งกาย การเคลอ่ื นไหวของรา่ งกาย ส่วนลา่ งได้ ส่วนบนและส่วนล่างได้ โดย ✓ มารถ ผ้ปู กครองเป็นผ้ทู ำให้ มาะสมหรือ ณะทำ นกั เรยี นสามารถจัดท่าได้ เหมาะสมหรือถูกต้องในขณะทำ กจิ กรรม โดยผู้ปกครองคอย กระตุน้ และช่วยเหลอื มอ ลงชื่อ……………………………………………………………. (นายอนชุ า โสสม้ กบ) ครูกายภาพบำบดั

224 แบบประเมินพฤตกิ รรม ศูนยก ารศกึ ษาพิเศษประจาํ จังหวดั ลําปาง ชอื่ - สกลุ เดก็ ชายชนสษิ ฎ แกว บุญปน วันเดือนปเกดิ ๒๙ มิถุนายน ๒๕๕๙ อายุ ๖ ป ประเภทความพกิ าร บกพรองทางรา งกายฯ วนั /เดอื น/ป ประเมิน ๕ สิงหาคม ๒๕๖๕ ขอ พฤตกิ รรมท่ีพบ ๐ ระดับพฤตกิ รรม ๔ ๑ พฤติกรรมกา วราว ตอตา น หงุดหงิดงา ย  ๑๒๓ ๒ กรดี รอ ง โวยวาย เรยี กรอ งความสนใจ  ๓ การทาํ รายตวั เอง  ๔ การทํารายผอู ่นื  ๕ การทาํ ลายสงิ่ ของ  ๖ พฤตกิ รรมทอ่ี าจทาํ ใหเ กิดอนั ตราย  ๗ พฤติกรรมกระตนุ ตัวเอง  ๘ พฤติกรรมอยไู มน ง่ิ ไมมสี มาธจิ ดจอ  ๙ พฤตกิ รรมแยกตวั ซึม เฉ่ือยชา  ๑๐ การใชภาษาไมเ หมาะสม  ๑๑ พฤติกรรมทางเพศไมเหมาะสม  หมายเหตุ ๐ หมายถึง ไมเคยแสดงพฤติกรรมน้ีเลย ระดับพฤตกิ รรม ๑ หมายถงึ แสดงพฤติกรรม ๑-๒ วัน/เดอื น ๒ หมายถงึ แสดงพฤตกิ รรม ๑-๒ วนั /สัปดาห ๓ หมายถึง แสดงพฤตกิ รรมวนั เวนวนั ๔ หมายถงึ แสดงพฤติกรรมทุกวนั

225 ผลการประเมนิ พฤติกรรม ดานพฤติกรรม ไมพบพฤติกรรมท่ีเปนปญหา ดานพัฒนาการนักเรียนมีพัฒนาการลาชากวาวัย ดา นกลามเนือ้ มัดใหญ กลา มเน้อื มดั เลก็ ดานภาษา ดานสงั คมและการชวยเหลือตัวเอง แนวทางการชว ยเหลือ/การปรับพฤตกิ รรม การจัดกิจกรรมในรปู แบบที่หลากหลาย สงเสริมกิจกรรมตามความสนใจ ความสามารถหรอื ศักยภาพ ของนักเรียน การทํากิจกรรมที่มีเปาหมาย เรียงลําดับกิจกรรมตามขั้นตอน โดยเริ่มจากกิจกรรมงาย ๆ สงเสริมการทํากิจกรรมรวมกับผูอ่ืน ปรับสภาพแวดลอมใหเหมาะสมกับการเรียนรูของนักเรียน และสงเสริม กจิ กรรมทพี่ ฒั นาดานกลามเนือ้ มัดใหญ ดา นกลา มเนือ้ มัดเล็ก ดา นภาษา ดา นสังคมและการชวยเหลือตวั เองให เหมาะสมตามศกั ยภาพของนักเรียน ลงช่อื ................................................ (นางสาวศศิกมล กาหลา ) ครจู ิตวิทยา/ผูประเมิน

226 ช่ือ-สกลุ เด็กชายชนสิษฏ แกว บญุ ปน แบบประเมินโปรแกรมแกไ ขศกั ยภาพ วนั ท่ี ๘ มถิ ุนายน ๒๕๖๕ ดวยศาสตรแพทยแผนไทย ศูนยก ารศึกษาพิเศษประจาํ จังหวดั ลาํ ปาง ขอมูลท่ัวไป อุณหภมู ิ ๓๖.๔ องสาเซลเซียส ชีพจร ๘๔ ครั้ง/นาที อตั ราการหายใจ ๑๘ ครั้ง/นาที ความดนั โลหติ - นาํ้ หนกั - กิโลกรมั สวนสูง - ( CC ) กลามเนื้อขาตึงทง้ั ๒ ขาง (PI) ผูเรยี นมีกลามเนื้อขาท้ัง ๒ ขางตงึ คลาํ กลามเนื้อบริเวณหลังพบความตึงตวั ผูเรยี นไมสามารถน่ังยอง ๆ ได วดั สน เทาทั้งสองขาง พบวา ขางซา ยสนั้ กวาขางขวา Body Chart ๒ เซนติเมตร งอพบั ขากดตา นมือ เนือ่ งจากน่ัง W Sitting เปน ประจาํ สามารถเคลือ่ นไหวไดด วยตนเอง (PMH) ปฏิเสธการมโี รคประจําตวั ปฏิเสธการแพย า ปฏิเสธการแพอาหาร ปฏิเสธการแพส มุนไพร มาตรฐานท่ี ๑ การประเมินความสามารถการควบคมุ กลา มเนอื้ และขอ ตอ ลาํ ดบั รายการประเมนิ การแผลผล ลําดับ รายการประเมิน การแผลผล ขาดานนอก ดา นใน Pos Neg คอ บา ไหล และสะบัก Pos Neg ๑ ตรวจลกั ษณะทว่ั ไป  ๑๑ ชูแขนชิดหู ๒ วดั สน เทา  ๑๒ เอยี งหูชดิ ไหล  ๓ งอพับขา  ๑๓ ทาวสะเอว  ๔ งอพับขา 90 องศา  ๑๔ มอื ไพลหลงั  ๕ แรงถีบปลายเทา  ๑๕ กม หนา -เงยหนา  ๖ กระดกเทา ขึน้ -ลง  ๑๖ หนั ซา ย-ขวา   ๗ สัมผัสปลายเทา  หลัง ๘ ตรวจลกั ษณะทว่ั ไป  แขนดานนอกแขนดา นใน ๙ ชูแขนชดิ หู  ๑๐ งอพบั แขน 

227 มาตรฐานท่ี ๒ การเพ่ิมการไหลเวยี นโลหิตอวยั วะสวนปลาย ......................................................................................................................... ...........ร..บั...ร..คู ..ว..า..ม...ร..สู ..กึ...ส..ว ..น...ป..ล...า..ย............ร..สู ..กึ........................ไ.ม...ร ..สู ..ึก......................... ...........อ...ณุ ...ห...ภ..ูม...ิ ...................................ป..ก...ต..ิ.....................ไ.ม...ป ..ก...ต..ิ..........อ..นื่...ๆ....... ...........ส...ี ..............................................ป..ก...ต..ิ.....................ไ.ม...ป ..ก...ต..ิ..........อ..ื่น...ๆ....... ...........ร..อ...ย..โ.ร..ค................................-.................................................................... ...........อ...นื่ ....ๆ...................................-.................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... มาตรฐานที่ ๓ การลดอาการทอ งผูก ใช ไม  ลาํ ดบั รายการประเมิน  ๑ ถา ยอุจจาระนอ ยกวา ๓ ครัง้ ตอสปั ดาห  ๒ มกี ารเบงถา ยรว ม  ๓ ใชน ้าํ ฉีด/นวิ้ /ทส่ี วน เพ่ือชวยถาย  ๔ อุจจาระเปน กอนแขง็  ๕ ด่ืมนํ้านอ ยกวา ๘ แกว/วัน  ๖ ไมชอบรับประทานอาหารท่ีมีกากใย ๗ อยูในอริ ยิ าบถเดิมนาน ๆ Pos Neg  มาตรฐานท่ี ๔ การควบคุมการทาํ งานของกลา มเน้ือใบหนา   ลาํ ดบั รายการประเมิน  ๑ การแสดงสหี นา ๒ การเค้ยี ว ๓ การกลืน ๔ น้ําหก