PIAN

ใบความรู้ เกมปรศิ นาคาจากภาพ1. นกั เรยี นแตล่ ะกลมุ่ (กลมุ่ เดมิ จากแผนการจดั การเรยี นรทู้ ่ี 1) ร่วมกนั ทําบตั รภาพ กลุม่ ละ 4 ใบ โดยให้ นกั เรยี นวาดภาพทส่ี ามารถสอ่ื ใหเ้ หน็ ถงึ คาํ ทม่ี คี วามหมายตรงขา้ มกนั ได้ เชน่ ภาพคนผอม ภาพกลอ่ งใบ ใหญ่ ลงในกระดาษ โดยครเู ดนิ สาํ รวจการปฏบิ ตั กิ จิ กรรมของนกั เรยี น และใหค้ าํ แนะนําทเ่ี หมาะสมกบั นกั เรยี นกลุ่มนนั้ ๆ2. เม่อื นกั เรยี นแตล่ ะกลมุ่ ทําเสรจ็ แลว้ ครูใหน้ กั เรยี นเลน่ เกมดภู าพแลว้ บอกคาํ ทม่ี คี วามหมายตรงขา้ มกนั โดย มี กตกิ า ดงั ตอ่ ไปน้ี 1) ตวั แทนแต่ละกลมุ่ ถอื บตั รภาพของกลุ่มตนเองออกมายนื เรยี งแถวหน้ากระดานทห่ี น้าชนั้ เรยี น โดยไมใ่ หเ้ พอ่ื นนกั เรยี นเหน็ 2) ผแู้ ทนนกั เรยี นกล่มุ ท่ี 1 แสดงภาพทลี ะใบ แลว้ ใหน้ กั เรยี นกลมุ่ อน่ื ตอบคาํ ถาม โดยกลมุ่ ใดยกมอื ขน้ึ เรว็ ทส่ี ุด จะมโี อกาสตอบคาํ ถามกอ่ น 3) นกั เรยี นเลน่ เกมไปเรอ่ื ยๆ จนบตั รภาพหมด ครแู ละนกั เรยี นรว่ มกนั รวมคะแนน กลุ่มใดทต่ี อบคาํ ถาม ไดถ้ กู ต้องมากทส่ี ุด เป็นฝ่ายชนะ ครคู อยตรวจสอบความถกู ต้อง

บัตรคาน้อย กว้างใกล้ เรว็ เข้า เกิดหวาน ขึน้

ใบงาน 7.3คาที่มคี วามหมายตรงขา้ มกนัคาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นเขยี นคาํ ทม่ี คี วามหมายตรงขา้ มกบั คําทก่ี าํ หนดให้ พรอ้ มบอกความหมายของคาํ1. ขวา ความหมาย2. ปลอ่ ย ความหมาย3. จม ความหมาย4. สุข ความหมาย5. แขง็ แรง ความหมาย

ใบงานท่ี 7.3คาที่มีความหมายตรงขา้ มกนัคาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นเขยี นคาํ ทม่ี คี วามหมายตรงขา้ มกบั คําทก่ี าํ หนดให้ พรอ้ มบอกความหมายของคํา1. ขวา ความหมาย ตรงขา้ มกบั ซ้าย ซ้าย ตรงขา้ มกบั ขวา2. ปล่อย ความหมาย ทาใหอ้ อกจากสงิ่ ทตี่ ดิ อยู่ จบั ยดึ ไว,้ เกาะ, ตดิ3. จม ความหมาย หายลงไปอยูใ่ ตผ้ วิ น้า ลอย ไมจ่ ม, อยู่บนผวิ น้า4. สุข ความหมาย ความสบาย, ความสาราญ เศรา้ สลด5. แขง็ แรง ความหมาย มกี าลงั มาก อ่อนแอ มกี าลงั นอ้ ย

อ้วน ผอมดอกไม้ มาลี สงู ตา่อาทิตย์ ตะวนั

ใบงาน 7.4คาและความหมายของคาตอนท่ี 1 คาชีแ้ จง ใหน้ กั เรยี นเขยี นคาํ ทม่ี คี วามหมายเหมอื นกบั คาํ ทก่ี าํ หนด พรอ้ มบอกความหมายของคาํ ใหถ้ ูกตอ้ งคา คาท่ีมคี วามหมายเหมอื นกนั ความหมาย1. ไฟ2. ตน้ ไม้3. พระจนั ทร์4. แผน่ ดนิ (พจิ ารณาตามคาตอบของนกั เรยี น โดยใหอ้ ย่ใู นดลุ ยพนิ จิ ของครูผสู้ อน)ตอนท่ี 2 คาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นโยงเสน้ จบั คคู่ าํ ทม่ี คี วามหมายตรงขา้ มกนั แลว้ เขยี นความหมายลงในชอ่ งวา่ งใหถ้ ูกตอ้ ง1. เคม็   เรว็2. คว่าํ   ปฏเิ สธ3. หวั เราะ   จดื4. ชา้   หงาย5. ตกลง   รอ้ งไห้1..................................................................................................................................................2................................................................................................................................................................3.................................................................................................................................................................4..................................................................................................................................................................5.........................................................................................................................................................

ใบงาน คาและความหมายของคาตอนท่ี 2 คาชีแ้ จง ใหน้ กั เรยี นเขยี นคาํ ทม่ี คี วามหมายเหมอื นกบั คาํ ทก่ี าํ หนด พรอ้ มบอกความหมายของคาํ ใหถ้ ูกตอ้ งคา คาท่ีมีความหมายเหมือนกนั ความหมาย1. ไฟ อคั ค,ี เพลงิ ไฟ2. ตน้ ไม้ พฤกษ์, เฌอ ตน้ ไม้3. พระจนั ทร์ รชั นีกร, บหุ ลนั พระจนั ทร์4. แผน่ ดนิ ธรณ,ี ปฐพี แผน่ ดนิตอนท่ี 2 คาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นโยงเสน้ จบั ค่คู าํ ทม่ี คี วามหมายตรงขา้ มกนั แลว้ เขยี นความหมายลงในชอ่ งวา่ งใหถ้ กู ตอ้ ง1. เคม็   เรว็2. คว่าํ   ปฏเิ สธ3. หวั เราะ   จดื4. ชา้   หงาย5. ตกลง   รอ้ งไห้1. เคม็ หมายถงึ มรี สอยา่ งรสเกลอื จดื หมายถงึ มรี สไม่เคม็ ไมเ่ ปรย้ี ว2. คว่าํ หมายถงึ พลกิ เอาดา้ นบนลงลา่ ง หงาย หมายถงึ พลกิ เอาดา้ นหน้าขน้ึ3. หวั เราะ หมายถงึ เปล่งเสยี งแสดงความขบขนั รอ้ งไห้ หมายถงึ อาการทน่ี ้ําตาไหลเพราะประสบอารมณ์อนั แรงกล้4 ชา้ หมายถงึ ค่อยๆ เคล่อื นไป เรว็ หมายถงึ ไว5.ตกลง หมายถงึ ยนิ ยอมพรอ้ มใจ ปฏเิ สธ หมายถงึ ไม่รบั , ไม่ยอมรบั

การละเล่นมอญซ่อนผา้จานวนผเู้ ล่น ไม่จาํ กดั จาํ นวนผเู้ ล่นอปุ กรณ์ ผา้ 1 ผนืวิธีเล่น ใหผ้ เู้ ลน่ ทกุ คนนงั่ ลอ้ มวงเป็นวงกลม และใหผ้ เู้ ล่นคนหน่งึ เป็น “มอญ” ถอื ผา้ และเดนิ รอบวงกลมของผทู้ น่ี งั่อยู่ และพยายามนําผา้ ไปวางดา้ นหลงั ของคนทน่ี งั่ อยู่ (แบบไม่ใหร้ )ู้ ระหวา่ งนนั้ ใหร้ อ้ งเพลง “มอญซ่อนผา้ ต๊กุ ตาอยู่ขา้ งหลงั ไวโ้ น่นไวน้ ่ี ฉนั จะตกี น้ เธอ” ถา้ คนเป็น “มอญ” วางผา้ ไว้ และเดนิ ครบรอบมา จะหยบิ ผา้ ขน้ึ มาและไล่ตคี นนนั้ ถา้ ถกู ตตี อ้ งเป็นมอญแทน แตถ่ า้ รตู้ วั และวงิ่ หยบิ ผา้ ทม่ี อญวางไวข้ า้ งหลงั มาตมี อญทนั กไ็ ม่ตอ้ งเป็นถา้ ไลต่ ไี มท่ นั และมอญมานงั่ แทนทก่ี ต็ อ้ งเป็นมอญเชน่ กนั

แบบสังเกตพฤตกิ รรม การทางานกลุ่มคาชี้แจง : ให้ ผสู้ อน สงั เกตพฤตกิ รรมของนกั เรยี นในระหวา่ งเรยี นและนอกเวลาเรยี น แลว้ ขดี  ลงในชอ่ งทต่ี รงกบั ระดบั คะแนนลาดบั ช่ือ-สกลุ การแสดงความ การยอมรบั ฟัง การทางาน ความมีน้าใจ การมี ท่ี ของผรู้ บั การประเมิน ตามท่ีได้รบั คิดเหน็ คนอ่ืน มอบหมาย ส่วนรว่ มใน รวม การปรบั ปรงุ 15 ผลงานกลุ่ม คะแนน 321321321321321 ลงชอ่ื ....................................................ผปู้ ระเมนิ ................ /................ /................เกณฑก์ ารให้คะแนน ปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมอย่างสมา่ เสมอ ให้ 3 คะแนน ปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมบอ่ ยครงั้ ให้ 2 คะแนน ปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมบางครงั้ ให้ 1 คะแนน

ใบงาน 7.5บทร้องเล่น การละเลน่ มอญซ่อนผา้ตอนท่ี 1คาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นเลน่ มอญซ่อนผา้ พรอ้ มรอ้ งบทรอ้ งเล่นประกอบ แลว้ ใหเ้ พ่อื นประเมนิ ผล รายการประเมิน ผลการประเมิน ขอ้ เสนอแนะ 3211) ความถกู ตอ้ งตามวธิ เี ลน่2) ความถูกตอ้ งของการรอ้ งเกณฑก์ ารให้คะแนนดี = 3 คะแนนพอใช้ = 2 คะแนนปรบั ปรงุ = 1 คะแนนตอนที่ 2คาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นตอบคาํ ถาม  นกั เรยี นคดิ วา่ การละเล่นมอญซอ่ นผา้ มปี ระโยชน์หรอื ไม่ เพราะเหตใุ ดชอ่ื ..............................................................................................ชนั้ ....................เลขท.่ี ................

ใบงาน 7.5บทรอ้ งเลน่ การละเลน่ มอญซ่อนผา้ตอนที่ 1 คาชีแ้ จง ใหน้ กั เรยี นเลน่ มอญซ่อนผา้ พรอ้ มรอ้ งบทรอ้ งเลน่ ประกอบ แลว้ ใหเ้ พ่อื นประเมนิ ผล รายการประเมิน ผลการประเมิน ข้อเสนอแนะ 3211) ความถกู ตอ้ งตามวธิ เี ลน่2) ความถกู ตอ้ งของการรอ้ งเกณฑก์ ารให้คะแนนดี = 3 คะแนนพอใช้ = 2 คะแนนปรบั ปรงุ = 1 คะแนนตอนท่ี 2 คาชีแ้ จง ใหน้ กั เรยี นตอบคําถาม  นกั เรยี นคดิ วา่ การละเลน่ มอญซ่อนผา้ มปี ระโยชน์หรอื ไม่ เพราะเหตใุ ด

การละเล่นรีรขี า้ วสารจานวนผเู้ ล่น ไมจ่ าํ กดั จาํ นวนผเู้ ลน่วิธีเล่น ใหผ้ เู้ ลน่ 2 คน ยนื เอามอื ประสานกนั เหนือศรี ษะเป็นประตูโคง้ คนอน่ื ๆ เกาะไหล่กนั ลอดใตโ้ คง้ ไปเร่อื ยๆ สองคนทเ่ี ป็นประตูจะรอ้ งเพลงประกอบ “รรี ขี า้ วสาร สองทะนานขา้ วเปลอื ก เลอื กทอ้ งใบลาน เกบ็เบย้ี ใตถ้ ุนรา้ น คดขา้ วใสจ่ าน พานเอาคนขา้ งหลงั ไว”้ เวลาแถวลอดใตโ้ คง้ หวั แถวจะตอ้ งเดนิ ออ้ มหลงั คนท่ีเป็นประตคู รงั้ ละหน เมอ่ื จบเพลงสองคนทเ่ี ป็นประตจู ะกระตกุ แขนลงกนั้ คนสดุ ทา้ ยใหอ้ ยรู่ ะหวา่ งกลาง คดัออกไป คนขา้ งหลงั ตอ้ งระวงั ตวั ใหด้ ี มฉิ ะนนั้ ตนเองตอ้ งออกจากการเล่น ตอ้ งผา่ นใหไ้ ดห้ มดทุกคนจงึ จะจบเกม

แบบสงั เกตพฤตกิ รรม การทางานกล่มุคาชี้แจง : ให้ ผสู้ อน สงั เกตพฤตกิ รรมของนกั เรยี นในระหวา่ งเรยี นและนอกเวลาเรยี น แลว้ ขดี  ลงในชอ่ ง ทต่ี รงกบั ระดบั คะแนนลาดบั ช่ือ-สกลุ การแสดงความ การยอมรบั ฟัง การทางาน ความมีน้าใจ การมี ท่ี ของผ้รู บั การประเมิน ตามท่ีได้รบั คิดเหน็ คนอื่น มอบหมาย ส่วนร่วมใน รวม การปรบั ปรงุ 15 ผลงานกลุ่ม คะแนน 321321321321321 ลงชอ่ื ....................................................ผปู้ ระเมนิ ................ /................ /................เกณฑก์ ารให้คะแนน ปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมอย่างสมา่ เสมอ ให้ 3 คะแนน ปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมบอ่ ยครงั้ ให้ 2 คะแนน ปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมบางครงั้ ให้ 1 คะแนน

ใบงาน 7.6บทร้องเล่น การละเล่นรรี ีขา้ วสารตอนท่ี 1 คาชีแ้ จง ใหน้ กั เรยี นเลน่ รรี ขี า้ วสาร พรอ้ มรอ้ งบทรอ้ งเล่นประกอบ แลว้ ใหเ้ พอ่ื นประเมนิ ผล รายการประเมิน ผลการประเมิน ขอ้ เสนอแนะ 3211) ความถกู ตอ้ งตามวธิ เี ลน่2) ความถกู ตอ้ งของการรอ้ งเกณฑก์ ารให้คะแนนดี = 3 คะแนนพอใช้ = 2 คะแนนปรบั ปรงุ = 1 คะแนนตอนที่ 2 คาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นตอบคําถาม  นกั เรยี นคดิ วา่ การละเล่นรรี ขี า้ วสารมปี ระโยชนห์ รอื ไม่ เพราะเหตุใดชอ่ื ................................................................................................ชนั้ ....................เลขท.่ี ................

ใบงาน 7.6บทร้องเลน่ การละเลน่ รรี ขี ้าวสารตอนท่ี 1 คาชีแ้ จง ใหน้ กั เรยี นเล่นรรี ขี า้ วสาร พรอ้ มรอ้ งบทรอ้ งเลน่ ประกอบ แลว้ ใหเ้ พ่อื นประเมนิ ผล รายการประเมิน ผลการประเมิน ข้อเสนอแนะ 3211) ความถูกตอ้ งตามวธิ เี ลน่2) ความถูกตอ้ งของการรอ้ งเกณฑก์ ารให้คะแนนดี = 3 คะแนนพอใช้ = 2 คะแนนปรบั ปรงุ = 1 คะแนนตอนท่ี 2 คาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นตอบคาํ ถาม  นกั เรยี นคดิ วา่ การละเลน่ รรี ขี า้ วสารมปี ระโยชนห์ รอื ไม่ เพราะเหตุใดชอ่ื ................................................................................................ชนั้ ........................เลขท.่ี .................

ใบงาน 7.6บทรอ้ งเลน่ การละเลน่ รรี ขี า้ วสารตอนท่ี 1 คาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นเลน่ รรี ขี า้ วสาร พรอ้ มรอ้ งบทรอ้ งเล่นประกอบ แลว้ ใหเ้ พอ่ื นประเมนิ ผล รายการประเมิน ผลการประเมิน ขอ้ เสนอแนะ 3211) ความถูกตอ้ งตามวธิ เี ลน่2) ความถกู ตอ้ งของการรอ้ งเกณฑก์ ารให้คะแนนดี = 3 คะแนนพอใช้ = 2 คะแนนปรบั ปรงุ = 1 คะแนนตอนท่ี 2 คาช้แี จง ให้นกั เรียนตอบคาถาม  นกั เรยี นคดิ วา่ การละเล่นรรี ขี า้ วสารมปี ระโยชนห์ รอื ไม่ เพราะเหตใุ ด

ใบงาน………[‘koช้ินงาน/ภาระงาน (รวใบงาใบ คาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นเลอื กการละเล่นทม่ี บี ทรอ้ งเล่นในทอ้ งถน่ิ ของนกั เรยี น มา 1 การละเลน่ (ทไ่ี มซ่ ้ํากบั บทเรยี น) แลว้ บนั ทกึ ขอ้ มลู ตดิ ภาพประกอบ จากนนั้ ออกมาสาธติ วธิ เี ลน่ หนา้ ชนั้ เรยี น(ตดิ ภาพ) การละเล่น มบี ทรอ้ งเลน่ ดงั น้ี มวี ธิ เี ลน่ ดงั น้ี

การประเมินช้ินงาน/ภาระงาน (รวบยอด) แบบประเมินการสาธิตการละเล่นท่ีมีบทรอ้ งเลน่ ในท้องถ่ินลาดบั ที่ รายการประเมิน ระดบั คะแนน 3211 การอธบิ ายวธิ เี ลน่ การละเลน่ ในทอ้ งถน่ิ2 การสาธติ การละเล่นในทอ้ งถน่ิ3 การบอกประโยชน์และคุณคา่ ของบทรอ้ งเลน่ และการละเลน่ ในทอ้ งถน่ิ รวม ลงชอ่ื ....................................................ผปู้ ระเมนิ ................ /................ /................

ใบความรู้ นิทานเรือ่ ง ไก่ได้พลอย กาลครัง้ หนึง่ ยังมีไก่แจ้นอ้ ยเขย่ี ไดพ้ ลอยเม็ดงามนา้ สวยหรูกนิ ไมไ่ ด้แมม้ ีคา่ นา่ เชิดชูพลอยไมส่ ู้เมลด็ ข้าวทีข่ าวงาม ถา้ มคี นพบเจา้ ดูคงรคู้ ่ามรี าคาควรสวมใสใ่ จวาบหวามประดบั แหวนนว้ิ ก้อยพลอยสคี รามน่าดยู ามประกายแสงแข่งตะวัน เจ้าจึงมีค่าล้นกับคนอน่ืถา้ ขา้ ขนื เกบ็ เจ้ามาคงน่าขนัไร้ประโยชนโ์ ทษอาจมาสารพันคา่ เจ้านัน้ ใช่ควรค่อู ยู่ที่เรา ไก่แจเ้ มินพลอยสมี คี ่ามากแล้วเดินจากไรเ้ ยื่อใยไมโ่ งเ่ ขลาคุ้ยเข่ยี หาอาหารไปไมม่ ัวเมาเพลินหลงเฝูาพลอยมคี ่าราคาแพง

แบบประเมนิ การอ่านออกเสียงคาชีแ้ จง : ให้ ผสู้ อน สงั เกตพฤตกิ รรมการอ่านออกเสยี งของนกั เรยี น แลว้ ขดี  ลงในชอ่ งทต่ี รงกบั ระดบั คะแนนลาดบั ชื่อ-สกลุ ถกู ต้องตาม ออกเสียง ชดั เจน ความคล่องแคล่ว การใช้ รวม ที่ ของผ้รู บั การประเมิน อกั ขรวิธี น้าเสียง 12 คะแนน 321321321321 ลงชอ่ื ....................................................ผปู้ ระเมนิ ................ /................ /................เกณฑก์ ารให้คะแนน ให้ 3 คะแนน ให้ 2 คะแนน ปฏบิ ตั ไิ ด้ถกู ต้อง ให้ 1 คะแนน ปฏบิ ตั มิ ีขอ้ บกพร่องปานกลาง ปฏบิ ตั มิ ีข้อบกพร่องมาก

ใบความรู้ กลอนดอกสรอ้ ย ไกเ่ อ๋ยไกแ่ จ้ ไก่เอ๋ยไกแ่ จ้ถงึ ยามขนั ขนั แซ่กระช้ันเสยี งโกง่ คอเร่อื ยร้องซอ้ งสาเนียงฟงั เพียงบรรเลงวังเวงดังถา้ ตวั เราเหล่านห้ี มัน่ นึกถงึ คุณครผู ู้ฝึกสอนสง่ัไม่มากนกั สักวนั ละสองครัง้คงตงั้ แต่สขุ ทกุ วนั เอย หมอ่ มเจา้ ประภากร มาลากลุ จากหนังสือ บทอาขยานภาษาไทย

แบบประเมิน การอา่ นออกเสียงคาชีแ้ จง : ให้ ผสู้ อน สงั เกตพฤตกิ รรมการอา่ นออกเสยี งของนกั เรยี น แลว้ ขดี  ลงในชอ่ งทต่ี รงกบั ระดบั คะแนนลาดบั ชื่อ-สกลุ ถกู ต้องตาม ออกเสียง ชดั เจน ความคล่องแคล่ว การใช้ รวม ที่ ของผ้รู บั การประเมิน อกั ขรวิธี น้าเสียง 12 คะแนน 321321321321 ลงชอ่ื ....................................................ผปู้ ระเมนิ ................ /................ /................เกณฑก์ ารให้คะแนน ให้ 3 คะแนน ให้ 2 คะแนน ปฏบิ ตั ไิ ด้ถกู ต้อง ให้ 1 คะแนน ปฏบิ ตั มิ ีขอ้ บกพรอ่ งปานกลาง ปฏบิ ตั มิ ีข้อบกพร่องมาก

แซ่ แฉก ขนั โก่งกระชนั้ สาเนียงหงอน ซ้อง

ใบงาน 8.1คาศัพทแ์ ละความหมายคาชแ้ี จง ให้นักเรียนเขียนคาศัพท์ และคาอ่าน แล้วนาพยัญชนะ ก-ซ หน้าความหมาย เติมลงในช่องวา่ ง ให้ ตรงกบั คาศพั ท์ ก. ทาให้โค้ง ข. เสยี ง, น้าเสียง ค. ร้องพร้อมๆ กนั ง. มเี สยี งอ้อื อึงจนฟงั ไม่ไดศ้ พั ท์ จ. ใกลช้ ดิ เขา้ มา (ใช้แก่เวลาหรือเหตุการณ์) ฉ. ขนหรอื เนอ้ื ท่ีงอกขึ้นบนหวั ไก่และนกบางชนดิ ช. อาการร้องเป็นเสียงอย่างหนงึ่ ของไก่หรอื นกบางชนดิ ซ. ลกั ษณะของสง่ิ ท่เี ปน็ แผ่นและแยกออกเป็นจักๆ หรือเปน็ ทางยาว คา คาอา่ น ความหมาย1.2.3.4.5.6.7.8.ชอ่ื ..............................................................................................................................ช้ัน........................เลขท่.ี .....................

ใบงาน ให้ 8.1คาศัพท์และความหมายคาชีแ้ จง ใหน้ กั เรยี นเขยี นคาํ ศพั ท์ และคาํ อ่าน แลว้ นําพยญั ชนะ ก-ซ หน้าความหมาย เตมิ ลงในชอ่ งวา่ ง ตรงกบั คาํ ศพั ท์ ก. ทาํ ใหโ้ คง้ ข. เสยี ง, น้ําเสยี ง ค. รอ้ งพรอ้ มๆ กนั ง. มเี สยี งออ้ื องึ จนฟังไมไ่ ดศ้ พั ท์ จ. ใกลช้ ดิ เขา้ มา (ใชแ้ ก่เวลาหรอื เหตกุ ารณ)์ ฉ. ขนหรอื เน้อื ทง่ี อกขน้ึ บนหวั ไกแ่ ละนกบางชนิด ช. อาการรอ้ งเป็นเสยี งอยา่ งหน่งึ ของไกห่ รอื นกบางชนิด ซ. ลกั ษณะของสงิ่ ทเ่ี ป็นแผน่ และแยกออกเป็นจกั ๆ หรอื เป็นทางยาว คา คาอ่าน ความหมาย1. หงอน หงอน ฉ2. สาเนยี ง สา - เนียง ข3. ขนั ขนั ช4. แซ่ แซ่ ง5. โกง่ โกง่ ก6. แฉก แฉก ซ7. ซ้อง ซ้อง ค8. กระชนั้ กระ - ชนั้ จ

แบบสังเกตพฤติกรรม การทางานกลุ่มชอ่ื กลุ่ม ชนั้คาชีแ้ จง : ให้ ผสู้ อน สงั เกตพฤตกิ รรมของนกั เรยี นในระหวา่ งเรยี นและนอกเวลาเรยี น แลว้ ขดี  ลงในชอ่ ง ทต่ี รงกบั ระดบั คะแนนลาดบั ท่ี รายการประเมิน ระดบั คะแนน 3211 การแบง่ หน้าทก่ี นั อย่างเหมาะสม2 ความรว่ มมอื กนั ทาํ งาน3 การแสดงความคดิ เหน็4 การรบั ฟังความคดิ เหน็5 ความมนี ้ําใจชว่ ยเหลอื กนั รวม ลงชอ่ื ....................................................ผปู้ ระเมนิ ................ /................ /................เกณฑก์ ารให้คะแนนปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมอย่างสมา่ เสมอ ให้ 3 คะแนนปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมบอ่ ยครงั้ ให้ 2 คะแนนปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมบางครงั้ ให้ 1 คะแนน

ใบงาน 8.2การสรุปใจความสาคัญคาช้ีแจง ใหน้ ักเรยี นเขยี นสรุปใจความสาคญั และรายละเอียดของวรรณกรรมเร่อื ง ไกแ่ จข้ องนันทา ในแตล่ ะยอ่ หน้า  ใจความสาํ คญั และรายละเอยี ดของวรรณกรรมเร่อื ง ไก่แจข้ องนนั ทา ยอ่ หนา้ ท่ี 1 ย่อหน้าท่ี 2 ย่อหน้าท่ี 3 ย่อหนา้ ท่ี 4 สรปุ ใจความสาํ คญั ของวรรณกรรมเร่อื ง ไก่แจข้ องนนั ทา

ใบงานที่ 8.2การสรุปใจความสาคญัคาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นเขยี นสรปุ ใจความสาํ คญั และรายละเอยี ดของวรรณกรรมเร่อื ง ไกแ่ จข้ องนนั ทา ในแตล่ ะยอ่ หนา้  ใจความสาํ คญั และรายละเอยี ดของวรรณกรรมเร่อื ง ไกแ่ จข้ องนนั ทา ยอ่ หน้าท่ี 1 ย่อหน้าท่ี 2 ย่อหน้าท่ี 3 ยอ่ หนา้ ท่ี 4 สรปุ ใจความสาํ คญั ของวรรณกรรมเร่อื ง ไกแ่ จข้ องนนั ทา

ใบความรู้ตัวอย่างบทร้อยกรองนายประตถู าม แหวนนี้ทา่ นได้แต่ใดมาศรีปราชญต์ อบ จอมพภิ พโลกา ท่านให้นายประตถู าม ทาชอบส่งิ ใดมา วานบอกศรปี ราชญต์ อบ เราแตง่ โคลงถวายท่านไท้ ทา่ นใหร้ างวลั

ใบงาน คาคลอ้ งจองคาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นเรยี งคาํ ทก่ี าํ หนดใหเ้ ป็นคําคลอ้ งจอง1. น้อยใจ เกย่ี วกอ้ ย ในป่ า ท่องเทย่ี ว2. เกง่ กลา้ เทยี นไข นกั เรยี น น่ารกั3. สมใจ คนดี น่าชม มคี า่4. ชะนี เชอ่ื ถอื ผเี สอ้ื รอ้ื ฟ้ืน5. กลว้ ยป้ิง น้ําตก ผงิ ไฟ ชกมวย6. ผเี สอ้ื แมไ่ ก่ สําลี เผอ่ื แผ่7. น่าดู ฟูฟ่อง ล่องลอย เดนิ ป่าชอ่ื .......................................................................................................ชนั้ ...............เลขท.่ี ..........

ใบงานที่ 8.3คาคลอ้ งจองคาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นเรยี งคาํ ทก่ี าํ หนดใหเ้ ป็นคาํ คลอ้ งจอง1. น้อยใจ เกย่ี วกอ้ ย ในป่ า ทอ่ งเทย่ี ว ในป่ า ท่องเทยี่ ว เกยี่ วกอ้ ย น้อยใจ น่ารกั2. เกง่ กลา้ เทยี นไข นกั เรยี น เทยี นไข มคี า่เก่งกลา้ น่ารกั นกั เรยี น สมใจ รอ้ื ฟ้ืน3. สมใจ คนดี น่าชม ร้อื ฟ้ืนคนดี มคี า่ น่าชม ชกมวย ผงิ ไฟ4. ชะนี เชอ่ื ถอื ผเี สอ้ื เผอ่ื แผ่ชะนี ผเี ส้อื เชอื่ ถอื5. กลว้ ยป้ิง น้ําตก ผงิ ไฟ น้าตก ชกมวย กลว้ ยป้ิง6. ผเี สอ้ื แม่ไก่ สําลี

สาลี ผเี สอ้ื เผอื่ แผ่ แมไ่ ก่7. น่าดู ฟูฟ่อง ล่องลอย เดนิ ป่าเดนิ ป่า น่าดู ฟูฟ่อง ลอ่ งลอย แบบประเมิน การทอ่ งบทอาขยานคาชีแ้ จง : ให้ ผสู้ อน สงั เกตพฤตกิ รรมการทอ่ งบทอาขยานของนกั เรยี น แลว้ ขดี  ลงในชอ่ งทต่ี รงกบั ระดบั คะแนนลาดบั ชื่อ-สกลุ ถกู ต้องตาม การแบง่ ออกเสียง ความถกู ต้องของ รวม ที่ ของผ้รู บั การประเมิน หลกั คา วรรคตอน ชดั เจน บท อาขยาน 12 คะแนน ประพนั ธ์ 321321321321

บตั รคาชุดที่ 1 เหย่ือ เผอ่ื แผ่พวกพ้อง รอ้ งเรียกเกลื่อน พรกั พรอ้ ม

บตั รคาชดุ ท่ี 2เผอ่ื แผ่ อารี กระไร แชเชือนพวกพ้อง เหย่ือ

บัตรคาชดุ ท่ี 3พวกพ้อง รอ้ งเรียกแชเชือน กล้มุ เหย่ือ เผอื่ แผ่

บตั รภาพภาพนกกา (กาดา) ภาพนกกาเหว่า

ใบงาน 8.5จบั คคู่ าศัพทก์ ับความหมายคาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นโยงเสน้ จบั คคู่ าํ กบั ความหมาย และอา่ นออกเสยี งใหถ้ กู ตอ้ ง1. เหยอ่ื   หมูญ่ าต,ิ เพอ่ื นฝงู2. เผอ่ื แผ่   อาหารทใ่ี ชล้ ่อสตั ว์3. พวกพอ้ ง   เออ้ื เฟ้ือ4. เกลอ่ื น   ออเขา้ มา5. รุมลอ้ ม   เรย่ี รายหรอื กระจดั กระจายอยูท่ วั่ ไป6. พรกั พรอ้ ม   เคยพบเคยเหน็ และจาํ ได้7. รจู้ กั   เปลง่ เสยี งเรยี กเพ่อื ใหม้ าหรอื เพอ่ื มอุ่ ยา่ งอน่ื8. รอ้ งเรยี ก   รวมอยู่พรอ้ มหน้ากนั

ใบงาน 8.5จบั คคู่ าศัพท์กับความหมายคาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นโยงเสน้ จบั คคู่ ํากบั ความหมาย และอา่ นออกเสยี งใหถ้ กู ตอ้ ง1. เหย่อื   หมญู่ าต,ิ เพอ่ื นฝงู2. เผอ่ื แผ่   อาหารทใ่ี ชล้ อ่ สตั ว์3. พวกพอ้ ง   เออ้ื เฟ้ือ4. เกล่อื น   ออเขา้ มา5. รุมลอ้ ม   เรย่ี รายหรอื กระจดั กระจายอยทู่ วั่ ไป6. พรกั พรอ้ ม   เคยพบเคยเหน็ และจําได้7. รจู้ กั  8. รอ้ งเรยี ก  เปล่งเสยี งเรยี กเพ่อื ใหม้ าหรอื เพอ่ื มุง่ อย่างอน่ื  รวมอยพู่ รอ้ มหน้ากนั

แบบสังเกตพฤตกิ รรม การทางานรายบคุ คลคาชี้แจง : ให้ ผสู้ อน สงั เกตพฤตกิ รรมของนกั เรยี นในระหวา่ งเรยี นและนอกเวลาเรยี น แลว้ ขดี  ลงในชอ่ ง ทต่ี รงกบั ระดบั คะแนนลาดบั ช่ือ-สกลุ ความตงั้ ใจ ความ การตรงต่อ ความสะอาด ผลสาเรจ็ รวม ท่ี ของผ้รู บั การประเมิน ในการทางาน รบั ผิดชอบ เวลา เรยี บรอ้ ย ของงาน 15 คะแนน 321321321321321 ลงชอ่ื ....................................................ผปู้ ระเมนิ ................ /................ /................เกณฑก์ ารให้คะแนน ปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมอย่างสมา่ เสมอ ให้ 3 คะแนน ปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมบอ่ ยครงั้ ให้ 2 คะแนน ปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมบางครงั้ ให้ 1 คะแนน

แบบสงั เกตพฤติกรรม การทางานกลุม่คาชีแ้ จง : ให้ ผสู้ อน สงั เกตพฤตกิ รรมของนกั เรยี นในระหวา่ งเรยี นและนอกเวลาเรยี น แลว้ ขดี  ลงในชอ่ ง ทต่ี รงกบั ระดบั คะแนนลาดบั ช่ือ-สกลุ ความ การแสดง การรบั ฟังความ ความตงั้ ใจ การแก้ไข ที่ ของผรู้ บั การประเมิน รว่ มมือกนั ปัญหา/หรือ รวม ทากิจกรรม ความคิดเหน็ คิดเหน็ ทางาน ปรบั ปรงุ 15 ผลงานกลุ่ม คะแนน 321321321321 321 ลงชอ่ื ....................................................ผปู้ ระเมนิ ................ /................ /................เกณฑก์ ารให้คะแนนปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมอย่างสมา่ เสมอ ให้ 3 คะแนนปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมบอ่ ยครงั้ ให้ 2 คะแนนปฏบิ ตั หิ รอื แสดงพฤตกิ รรมบางครงั้ ให้ 1 คะแนน

แบบประเมิน การท่องบทอาขยานคาชีแ้ จง : ให้ ผสู้ อน สงั เกตพฤตกิ รรมการท่องบทอาขยานของนกั เรยี น แลว้ ขดี  ลงในชอ่ งทต่ี รงกบั ระดบั คะแนนลาดบั ช่ือ-สกลุ ถกู ต้องตาม การแบง่ ออกเสียง ความถกู ต้องของ รวม ท่ี ของผ้รู บั การประเมิน หลกั คา วรรคตอน ชดั เจน บท อาขยาน 12 คะแนน ประพนั ธ์ 321321 321321 ลงชอ่ื ....................................................ผปู้ ระเมนิ ................ /................ /................เกณฑก์ ารให้คะแนน ให้ 3 คะแนน ให้ 2 คะแนน ปฏบิ ตั ไิ ด้ถกู ต้อง ให้ 1 คะแนน ปฏบิ ตั มิ ีข้อบกพร่องปานกลาง ปฏบิ ตั มิ ีขอ้ บกพรอ่ งมาก

ใบความรู้ ตัวอย่างขา่ ว เวลา 02.10 น. คุณวสนั ต์ แจ้งทากระเป๋าเงินหนังสีนา้ ตาล ย่ีห้อทมิ เบอร์แลนด์ หลน่ บนเบาะหลงั รถแท็กซี่ สีชมพู ไม่ทราบปาู ยทะเบียน นั่งจากสยามพารากอน มาลงทีส่ ุขสวสั ด์ิ 38 เมื่อเวลา01.00 น. ในกระเป๋ามบี ัตรประชาชน บัตรเครดิต บตั รนกั ศึกษา ใบขับข่ี และเงินจานวน 3,000 บาท

แบบประเมนิ การอ่านออกเสยี งคาชีแ้ จง : ให้ ผสู้ อน สงั เกตพฤตกิ รรมการอา่ นออกเสยี งของนกั เรยี น แลว้ ขดี  ลงในชอ่ งทต่ี รงกบั ระดบั คะแนนลาดบั ชื่อ-สกลุ ถกู ต้องตาม ออกเสียง ชดั เจน ความคล่องแคล่ว การใช้ รวม ที่ ของผ้รู บั การประเมิน อกั ขรวิธี น้าเสียง 12 คะแนน 321321321321 ลงชอ่ื ....................................................ผปู้ ระเมนิ ................ /................ /................เกณฑก์ ารให้คะแนน ให้ 3 คะแนน ให้ 2 คะแนน ปฏบิ ตั ไิ ด้ถกู ต้อง ให้ 1 คะแนน ปฏบิ ตั มิ ีขอ้ บกพร่องปานกลาง ปฏบิ ตั มิ ีข้อบกพร่องมาก

ใบงาน 9.2ใจความสาคญั เรอื่ ง เด็กดมี คี ุณธรรมคาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นตอบคาํ ถาม และสรปุ ใจความสาํ คญั ของวรรณกรรมเรอ่ื ง เดก็ ดมี คี ณุ ธรรม 1. นนั ทาและฟ้าสวา่ งทาํ อย่างไรกบั กระเป๋ าสตางคท์ เ่ี กบ็ ได้ 2. นกั เรยี นเหน็ ดว้ ยกบั การกระทําของนนั ทาและฟ้าสวา่ งหรอื ไม่ เพราะอะไร 3. ผลจากการกระทําของเดก็ ทงั้ สองเป็นอยา่ งไร 4. ถา้ นกั เรยี นเกบ็ กระเป๋ าสตางคไ์ ด้ นกั เรยี นจะทาํ อย่างไร  สรุปใจความสาํ คญั และรายละเอยี ดของเรอ่ื ง เดก็ ดมี คี ณุ ธรรมชอ่ื ...................................................................................................................ชนั้ ....................เลขท.่ี ....................

ใบงานท่ี 9.2ใจความสาคญั เร่ือง เดก็ ดมี ีคุณธรรมคาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นตอบคาํ ถาม และสรปุ ใจความสาํ คญั ของวรรณกรรมเร่อื ง เดก็ ดมี คี ณุ ธรรม 1. นนั ทาและฟ้าสวา่ งทาํ อยา่ งไรกบั กระเป๋ าสตางคท์ เ่ี กบ็ ได้ บอกพอ่ แม่ และไปแจง้ เรอื่ งทสี่ ถานตี ารวจ 2. นกั เรยี นเหน็ ดว้ ยกบั การกระทาํ ของนนั ทาและฟ้าสวา่ งหรอื ไม่ เพราะอะไร เหน็ ดว้ ย เพราะกระเป๋ าสตางคท์ เี่ กบ็ ไดไ้ มใ่ ชข่ องทงั้ สองคน จงึ ควรนาสง่ คนื เจา้ ของ 3. ผลจากการกระทาํ ของเดก็ ทงั้ สองเป็นอย่างไร เจา้ ของกระเป๋ าสตางคไ์ ดก้ ระเป๋ าและเงนิ คนื เดก็ ทงั้ สองไดร้ บั คาชมเชย และเกดิ ความภาคภูมใิ จ 4. ถา้ นกั เรยี นเกบ็ กระเป๋ าสตางคไ์ ด้ นกั เรยี นจะทาํ อยา่ งไร นาไปประกาศหาเจา้ ของและส่งคนื  สรปุ ใจความสาํ คญั และรายละเอยี ดของเรอ่ื ง เดก็ ดมี คี ณุ ธรรม

แบบประเมิน การนาเสนอผลงานคาชี้แจง : ให้ ผสู้ อน ประเมนิ การนําเสนอผลงานของนกั เรยี นตามรายการทก่ี ําหนด แลว้ ขดี  ลงในชอ่ ง ทต่ี รงกบั ระดบั คะแนนลาดบั ที่ รายการประเมิน ระดบั คะแนน 3211 ความถกู ตอ้ งของเน้อื หา2 ความคดิ สรา้ งสรรค์3 วธิ กี ารนําเสนอผลงาน4 การนําไปใชป้ ระโยชน์5 การตรงตอ่ เวลา รวม ลงชอ่ื ....................................................ผปู้ ระเมนิ ................ /................ /................

บัตรคาชดุ ท่ี 1 อยาก ลกู บอล เล่น เจ้าปยุ บัตรคาชุดท่ี 2โรงเรียน น้อง ไป ชอบ

บัตรคาอะไร ตู้อยู่ ใน

ใบงาน 9.3ส่วนประกอบของประโยคคาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นเขยี นจําแนกส่วนประกอบของประโยคลงในตารางใหถ้ กู ตอ้ งประโยค ภาคประธาน ส่วนประกอบของประโยค ภาคแสดง ส่วนขยายกรรม กริยา กรรม 1. พอ่ ขบั รถยนต์ 2. ฉนั ซอ้ื ดอกกุหลาบ 3. แม่ทาํ กบั ขา้ วในครวั 4. ป้าปลกู ตน้ ไม้ 5. น้องดกู ารต์ ูน 6. ฉนั วา่ ยน้ํา 7. คุณครูอ่านหนงั สอื 8. ยายขายขนม 9. นกบนิ10. แมวกนิ ปลาทู

ใบงาน 9.3สว่ นประกอบของประโยคคาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นเขยี นจําแนกสว่ นประกอบของประโยคลงในตารางใหถ้ กู ตอ้ งประโยค ภาคประธาน ส่วนประกอบของประโยค ภาคแสดง 1. พอ่ ขบั รถยนต์ พอ่ ส่วนขยายกรรม 2. ฉนั ซอ้ื ดอกกหุ ลาบ ฉนั กริยา กรรม – 3. แมท่ าํ กบั ขา้ วในครวั แม่ 4. ป้าปลกู ตน้ ไม้ ป้า ขบั รถยนต์ 5. น้องดกู ารต์ ูน น้อง 6. ฉนั วา่ ยน้ํา ฉนั ซ้อื ดอกกุหลาบ – 7. คณุ ครอู ่านหนงั สอื คุณครู 8. ยายขายขนม ยาย ทา กบั ขา้ ว ในครวั 9. นกบนิ นก10. แมวกนิ ปลาทู แมว ปลกู ตน้ ไม้ – ดู การต์ ูน – วา่ ยน้า – – อา่ น หนงั สอื – ขาย ขนม – บนิ – – กนิ ปลาทู –