4 อย วชิ า ตัวช้ีวัด สอ่ื - ของจรงิ ในการเดิน - บัตรภาพ - ใบความรู้ นทางเท้า - ส่ือออนไลน์ ในการเดิน - สถานการณต์ ่าง ๆ ทใ่ี ชป้ ฏบิ ตั ิ อนั ตราย างเท้า - ของจริง นการเดิน - บัตรภาพ - ใบความรู้ จร - สอื่ ออนไลน์ ายจราจร - สถานการณ์ตา่ ง ๆ ท่ีใช้ปฏบิ ัติ ายจราจร ปรบั ปรุงครงั้ ท่ี ๒ วันที่ ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓ ายจราจร ยของ ราจร จงั หวัดลำปาง
245 สปั ดาห์ วันที่ หน่วยการจัด แผน แผนย่อ ที่ การเรียนรู้ ๓.๕ ฝกึ ปฏิบตั ติ ามก ๓๙ ๑๙ – ๒๓ ๔. ความปลอดภยั บนท กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖๖ ๔.๑ รจู้ กั สญั ญาไฟจ (สญั สักษณ์ สีส ๔๐ ๒๖ กมุ ภาพันธ์ ๔.๒ รู้จักสัญลักษณ์บ –๓ ๔.๓ ร้จู ักกฎระเบียบ มนี าคม ๔.๔ รจู้ ักวธิ ีการขา้ ม ๒๕๖๖ ปลอดภยั กลุม่ บริหารงานวชิ าการ ๔.๕ รจู้ กั วธิ ีป้องกนั อนั ต จากการข้ามถนน ๕. ขา้ มสะพานลอย ๕.๑ รู้จักสะพานลอ ๕.๒ รจู้ ักวิธีการข้าม อย่างปลอดภยั ๕.๓ การปฏบิ ัติตนใ ข้ามสะพานลอ ๕.๔ การฝึกปฏิบัตใิ น สะพานลอย ๕.๕ รูจ้ ักวธิ ีป้องกันอนั ต ศนู ยก์ ารศกึ ษาพเิ ศษประจำจ
5 อย วชิ า ตัวชี้วัด สอ่ื กฎจราจร - ของจรงิ ท้องถนน - บตั รภาพ จราจร - ใบความรู้ สม้ สเี ขยี ว) - สือ่ ออนไลน์ บนท้องถนน - สถานการณ์ต่าง ๆ บในการข้ามถนน มถนนอยา่ ง ทใ่ี ชป้ ฏบิ ตั ิ ตราย - ของจรงิ - ตารางแสดง อย มสะพานลอย ขั้นตอนกจิ กรรม ย - ใบความรู้ ในการ - สอ่ื ออนไลน์ อย - สถานการณ์ตา่ ง ๆ นการเดนิ ขา้ ม ท่ีใชป้ ฏิบตั ิ ตราย ปรับปรุงครง้ั ที่ ๒ วันท่ี ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓ จังหวดั ลำปาง
246 สปั ดาห์ วันที่ หนว่ ยการจัด แผน แผนยอ่ ท่ี ๖ – ๑๐ การเรยี นรู้ ๔๑ มนี าคม ๒๕๖๖ จากการข้ามสะพานลอ ๔๒ ๑๓ – ๑๗ ๖. ข้ามทางมา้ ลาย มีนาคม ๒๕๖๖ ๖.๑ รู้จกั ทางมา้ ลาย ๖.๒ รูจ้ กั วธิ ีการข้าม อยา่ งปลอดภยั ๖.๓ การปฏิบัตติ นใ ขา้ มทางมา้ ลาย ๖.๔ การฝึกปฏบิ ัติใน ทางมา้ ลาย ๖.๕ รจู้ ักวธิ ีป้องกันอนั ต จากการข้ามทางมา้ ลาย ๑.๙ ออกกำลังกาย ๑. ออกกำลงั กายกนั เถอ ๑.๑ จุดมุ่งหมายของก ๑.๒ ประเภทของกา ๑.๓ ลักษณะการออ ๑.๔ ชนิดของการออ ๑.๕ ขอ้ ควรระวังในการอ กล่มุ บริหารงานวิชาการ ศูนยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจำจ
6 อย วิชา ตัวชีว้ ัด สอ่ื อย - ของจรงิ - ตารางแสดง ย มทางมา้ ลาย ข้ันตอนกจิ กรรม ย - ใบความรู้ ในการ - ส่อื ออนไลน์ ย - สถานการณ์ต่าง ๆ นการเดินขา้ ม ทีใ่ ชป้ ฏิบัติ ตราย ดป ๒.๑/๓ - ของจรงิ ย ออกกำลังกาย - บัตรภาพ อะ เลน่ กฬี า หรือ - ใบความรู้ การออกกำลงั กาย นนั ทนาการ - สื่อออนไลน์ ารออกกำลงั กาย ตามความถนัด - สถานการณต์ ่าง ๆ อกกำลงั กาย และความสนใจ อกกำลังกาย ทใ่ี ช้ปฏบิ ตั ิ ออกกำลงั กาย จงั หวดั ลำปาง ปรับปรงุ ครั้งที่ ๒ วันที่ ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
247 สปั ดาห์ วนั ท่ี หน่วยการจัด แผน แผนย่อ ท่ี การเรยี นรู้ ๔๓ ๒๐ – ๒๔ ๒. การเล่นกีฬา มนี าคม ๒.๑ ชนิดของกีฬา ๒๕๖๖ ๒.๒ วธิ กี ารเลน่ กฬี า ๒.๓ กติกาและมารยา ๒.๔ การเล่นกฬี าทส่ี ๒.๕ การเขา้ รว่ มกิจก ๔๔ ๒๗ – ๓๑ ๓. นนั ทนาการ มนี าคม ๓.๑ จุดมุง่ หมายของ ๒๕๖๖ ๓.๒ ประเภทของนนั ๓.๓ วธิ กี ารเลน่ นันท ๓.๔ กตกิ าและมารย กิจกรรมนันทน ๓.๕ การเข้ารว่ มกิจก กลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ ศูนยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจำจ
7 ตวั ชวี้ ดั สอ่ื อย วชิ า - ของจรงิ - ตารางแสดง า าทในการเล่นกฬี า ขนั้ ตอนกจิ กรรม สนใจ - ใบความรู้ กรรมด้านกฬี า - ส่อื ออนไลน์ - สถานการณ์ต่าง ๆ องนนั ทนาการ นทนาการ ทใ่ี ชป้ ฏบิ ตั ิ ทนาการ - ของจรงิ ยาทในเข้าร่วม - ตารางแสดง นาการ กรรมนันทนาการ ขนั้ ตอนกิจกรรม - ใบความรู้ - ส่อื ออนไลน์ - สถานการณ์ตา่ ง ๆ ทใ่ี ช้ปฏิบัติ จังหวดั ลำปาง ปรบั ปรุงคร้งั ท่ี ๒ วันที่ ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
24 กำหนดก หอ้ งเรยี นม่งุ สู่ดวงดาว หนว่ ยการจัดการเรียนรู้ ๒ สื่อสารประสานใจ สัปดาห์ วนั ท่ี หน่วยการจัด แผน แผนย่อ ท่ี การเรยี นรู้ ๑ ๑–๓ ๑. การตอบคำถามจาก มิถุนายน ๒. สอ่ื สาร ๒.๑ การตอบ ๑.๑ รู้จักเลือกนิทาน ๒๕๖๕ ๑.๒ รู้จกั มารยาทใน ประสานใจ คำถาม ๑.๓ ตอบคำถามชื่อ ๑.๔ ตอบคำถามและ ๒ ๖ – ๑๐ เหตุการณ์ในน มถิ ุนายน ๑.๕ ตอบคำถามสิ่งท ๒๕๖๕ ในนทิ าน ๒. การตอบคำถามจาก ๒.๑ รู้จกั เลือกการ์ต ๒.๒ รจู้ ักมารยาทใน ๒.๓ ตอบคำถามชื่อ ๒.๔ ตอบคำถามและ เหตุการณใ์ นก ๑.๕ ตอบคำถามสง่ิ ท กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ ศนู ยก์ ารศกึ ษาพเิ ศษประจำจ
48 การสอน ว ปีการศึกษา ๒๕๖๕ อย วชิ า ตัวช้ีวัด สอ่ื กการฟังนทิ าน รพ ๑๑๐๒ รพ ๑.๑/๓ - ของจรงิ นท่ีต้องการฟัง วชิ าการส่อื สาร ใช้การฟงั การดู - ใบความรู้ และภาษาใน การสมั ผัสเพื่อแสดง - ส่ือออนไลน์ นการฟงั อตัวละครในนิทาน ชีวติ ประจำวัน ๒ ความสนใจตอ่ สื่อ บุคคลและมสี ว่ น - อปุ กรณ์ชว่ ยใน ะเรยี งลำดบั รว่ มในสถานการณ์ การสอ่ื สาร นิทาน ต่าง ๆ ใน - สถานการณ์ต่าง ๆ ท่นี ักเรยี นชอบ ชีวิตประจำวนั ที่ใชป้ ฏบิ ัติ กการดูการ์ตนู - ของจรงิ ตนู ที่ต้องการดู - ใบความรู้ นการดู - สื่อออนไลน์ อตัวละครในการต์ นู - อปุ กรณช์ ว่ ยใน ะเรยี งลำดบั การ์ตูน การสอื่ สาร ที่นกั เรียนชอบ - สถานการณต์ า่ ง ๆ จงั หวดั ลำปาง ทใี่ ช้ปฏิบัติ ปรับปรุงคร้งั ท่ี ๒ วนั ท่ี ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
249 สัปดาห์ วนั ท่ี หนว่ ยการจดั แผน แผนย่อ ท่ี การเรียนรู้ ในการต์ นู ๓ ๑๓ – ๑๗ ๓. การตอบคำถามจาก มถิ ุนายน ๒.๑ ร้จู กั เลือกการแ ๒๕๖๕ ๒.๒ รจู้ กั มารยาทใน ๒.๓ ตอบคำถามช่ือ ในการแสดง ๒.๔ ตอบคำถามและ เหตกุ ารณ์ในก ๑.๕ ตอบคำถามส่งิ ท ในการแสดง ๔ ๒๐ – ๒๔ ๔. การตอบคำถามจาก มิถนุ ายน ๒.๑ รจู้ ักเลอื กการเพ ๒๕๖๕ ๒.๒ รู้จกั มารยาทใน ๒.๓ ตอบคำถามสิ่งท ๒.๔ ตอบคำถามและ เหตุการณ์ในเพ ๑.๕ ตอบคำถามสิง่ ท ในการเพลง กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ ศนู ยก์ ารศกึ ษาพเิ ศษประจำจ
9 อย วิชา ตัวชี้วดั สอ่ื กการแสดง - ของจริง แสดงทตี่ ้องการดู - ใบความรู้ นการดู - ส่อื ออนไลน์ อตัวละคร - อปุ กรณ์ช่วยใน ะเรยี งลำดับ การส่อื สาร การแสดง - สถานการณ์ต่าง ๆ ท่ีนกั เรยี นชอบ ทใ่ี ช้ปฏิบตั ิ กการฟังเพลง พลงท่ีต้องการฟัง - ของจรงิ นการฟงั - ใบความรู้ ทเ่ี หน็ ในเพลง - สื่อออนไลน์ ะเรียงลำดับ - อปุ กรณช์ ว่ ยใน พลง ท่นี ักเรยี นชอบ การสื่อสาร - สถานการณต์ า่ ง ๆ ที่ใช้ปฏบิ ัติ จังหวัดลำปาง ปรับปรงุ คร้ังที่ ๒ วันที่ ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
25 สปั ดาห์ วันที่ หน่วยการจัด แผน แผนยอ่ ที่ การเรียนรู้ ๕ ๒๗ ๕. การตอบคำถามจาก มิถุนายน – ๒.๑ รู้จกั เลือกภาพย ๑ ๒.๒ รู้จกั มารยาทใน กรกฎาคม ๒.๓ ตอบคำถามชื่อ ๒๕๖๕ ภาพยนต์ ๒.๔ ตอบคำถามและ เหตกุ ารณใ์ นภ ๑.๕ ตอบคำถามสง่ิ ท ในภาพยนต์ ๖ ๔–๘ ๒.๒ การแสดง ๑. การแสดงสีหน้าท่าท กรกฎาคม ท่าทางประกอบ ๑.๑ การตอบรบั ๒๕๖๕ ๑.๒ การปฏิเสธ ๑.๓ การทักทาย ๑.๔ การขอโทษ ๑.๕ การขอบคุณ กลุม่ บริหารงานวิชาการ ศนู ยก์ ารศกึ ษาพเิ ศษประจำจ
50 อย วิชา ตัวชี้วดั สอ่ื กการชมภาพยนต์ - ของจรงิ ยนต์ท่ตี ้องการดู - ใบความรู้ นการดู - ส่ือออนไลน์ อตัวละครใน - อปุ กรณ์ชว่ ยใน ะเรยี งลำดับ การสื่อสาร ภาพยนต์ - สถานการณต์ า่ ง ๆ ทีน่ ักเรยี นชอบ ทใ่ี ช้ปฏบิ ัติ ทาง รพ ๑๑๐๒ รพ ๑.๑/๔ - ของจริง วิชาการสอื่ สาร และภาษาใน เลยี นแบบการ - ใบความรู้ ชีวติ ประจำวนั ๒ แสดงออกในการ - สื่อออนไลน์ ส่ือสารกบั บุคคลอ่นื ที่ - อุปกรณช์ ว่ ยใน ค้นุ เคยหรอื ไม่ การสื่อสาร คนุ้ เคยใน - สถานการณต์ ่าง ๆ สถานการณต์ ่าง ๆ ท่ใี ชป้ ฏิบัติ ได้ จงั หวัดลำปาง ปรับปรงุ คร้งั ท่ี ๒ วนั ท่ี ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
25 สัปดาห์ วนั ท่ี หน่วยการจดั แผน แผนยอ่ ท่ี การเรยี นรู้ ๗ ๑๑ – ๑๕ ๒. การแสดงท่าทางปร กรกฎาคม ๒.๑ ทำทา่ ทางประก ๒๕๖๕ ๒.๒ ทำทง่ ทางประก ๒.๓ ทำทา่ ทางประก ๘ ๑๘ – ๒๒ ๒.๔ ทำทา่ ทางประก กรกฎาคม ๒.๕ ทำท่าทางประก ๒๕๖๕ ดง่ั ดอกไม้บาน กลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ ๓. การแสดงบทบาทสม ๓.๑ เล่นเลยี นบทบา ตกุ๊ ตา ๓.๒ เลน่ บทบาทสม จากเครอื่ งแต่งก ๓.๓ เล่นบทบาทสม ของเลน่ ๓.๔ แสดงบทบาทส แบบท่าทางสัต ๓.๕ แสดงบทบาทส แบบสง่ิ แวดล้อ ศูนยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจำจ
51 อย วชิ า ตัวชว้ี ัด สอ่ื ระกอบเพลง - ของจริง กอบเพลงสวัสดี - ใบความรู้ กอบเพลงอวยั วะ - ส่ือออนไลน์ กอบเพลงช้าง - อปุ กรณ์ช่วยใน กอบเพลงเปด็ กอบเพลง การส่ือสาร น - สถานการณต์ ่าง ๆ มมติ าทสมมติกับ ที่ใช้ปฏิบตั ิ - ของจริง มมติ - ใบความรู้ กาย - สือ่ ออนไลน์ มมติโดยการใช้ - อุปกรณช์ ว่ ยใน สมมตเิ ลยี น การสอื่ สาร ตว์ - สถานการณ์ตา่ ง ๆ สมมตเิ ลียน อม ที่ใช้ปฏิบัติ จงั หวัดลำปาง ปรบั ปรุงคร้งั ที่ ๒ วันท่ี ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
25 สปั ดาห์ วนั ที่ หนว่ ยการจดั แผน แผนย่อ ที่ การเรียนรู้ ๙ ๒๕ – ๒๙ ๒.๓ การใช้ ๔. การปฏบิ ตั ิตามคำส กรกฎาคม เทคโนโลยี ๔.๑ ทำตามคำส่ังงา่ ๒๕๖๕ สารสนเทศ ประกอบ ในการแสวงหา ๔.๒ ทำตามคำส่ังท่ีม ๑๐ ๑ – ๕ ข้อมลู มที า่ ทางประกอ สิงหาคม ๔.๓ ปฏบิ ัตติ ามคำส ๒๕๖๕ ๔.๔ ปฏิบัตติ ามคำส ๔.๕ ปฏิบัติตามคำส ๑. การอ่านหนังสือ ๑.๑ เลอื กหนงั สอื ท่ตี ๑.๒ มารยาทในการ ๑.๓ การตอบคำถาม ๑.๔ เรยี งลำดับเหตุก ทอ่ี า่ น ๑.๕ การเก็บรักษาห กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ ศูนยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจำจ
52 อย วิชา ตวั ช้ีวัด สอ่ื สง่ั - ของจริง ายๆ ท่ีมที ่าทาง - ใบความรู้ - ส่ือออนไลน์ มี ๒-๓ คำ แตไ่ ม่ - อุปกรณ์ชว่ ยใน อบ สงั่ ที่เปน็ วลี การสื่อสาร ส่งั ๒ คำสัง่ - สถานการณต์ า่ ง ๆ สัง่ ๓ คำสงั่ ทใ่ี ชป้ ฏิบตั ิ ต้องการอ่าน รอ่าน รพ ๑.๑/๗ - ของจริง มจากเรือ่ งที่อ่าน ใช้กระบวนการ - ใบความรู้ การณจ์ ากเรอ่ื ง สอื่ สารในการ - ส่ือออนไลน์ แสวงหาขอ้ มลู - อุปกรณช์ ว่ ยใน หนังสือ ข่าวสารในการ ตดิ ตามความ การส่ือสาร จงั หวดั ลำปาง เคล่อื นไหวตา่ ง ๆ - สถานการณต์ า่ ง ๆ ในสงั คม สำหรับ การดำรงชีวิตและ ท่ีใช้ปฏบิ ัติ การประกอบอาชพี ปรบั ปรุงครงั้ ที่ ๒ วนั ที่ ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
25 สัปดาห์ วนั ท่ี หน่วยการจดั แผน แผนยอ่ ท่ี การเรยี นรู้ ๑๑ ๘ – ๑๒ ๒. การใชค้ อมพวิ เตอร์ สิงหาคม ๒.๑ การเปดิ คอมพิว ๒๕๖๕ ๒.๒ ขัน้ ตอนการใช้ค ๒.๓ การหาขอ้ มลู ใน ๒.๔ การปดิ คอมพิว ๒.๕ การดูแลรกั ษาค ๑๒ ๑๕ – ๑๙ ๓. การใชแ้ ท็บแล็ต สิงหาคม ๓.๑ การเปิดแทบ็ แล ๒๕๖๕ ๓.๒ ข้นั ตอนการใช้แ ๓.๓ การหาขอ้ มลู ใน ๓.๔ การปดิ แท็บแล ๓.๕ การดูแลรกั ษ กลุม่ บรหิ ารงานวชิ าการ ศนู ยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจำจ
53 อย วชิ า ตวั ชวี้ ัด สอ่ื วเตอร์ - ของจริง คอมพวิ เตอร์ - ใบความรู้ นคอมพวิ เตอร์ - สอ่ื ออนไลน์ วเตอร์ - อุปกรณ์ชว่ ยใน คอมพิวเตอร์ การสอื่ สาร ลต็ - สถานการณต์ า่ ง ๆ แทบ็ แล็ต นแท็บแล็ต ที่ใช้ปฏิบัติ ล็ต - ของจรงิ ษาแทบ็ แล็ต - ใบความรู้ - สอื่ ออนไลน์ - อุปกรณช์ ่วยใน การสื่อสาร - สถานการณต์ ่าง ๆ ทีใ่ ชป้ ฏิบัติ จังหวดั ลำปาง ปรับปรงุ คร้ังท่ี ๒ วนั ที่ ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
25 สปั ดาห์ วนั ท่ี หน่วยการจัด แผน แผนย่อ ที่ การเรียนรู้ ๑๓ ๒๒ – ๒๖ ๔. การใช้โทรทศั น์ สิงหาคม ๔.๑ การเปดิ โทรทัศ ๒๕๖๕ ๔.๒ ขน้ั ตอนการโทร ๔.๓ การหาขอ้ มูลขา่ โทรทศั น์ ๔.๔ การปิดโทรทัศน ๔.๕ การดูแลรักษาโ ๑๔ ๒๙ ๕. การใช้วิทยุ สิงหาคม - ๕.๑ การเปดิ วิทยุ ๒ กนั ยายน ๕.๒ ขั้นตอนการใช้ว ๒๕๖๕ ๕.๓ การหาขอ้ มลู ขา่ ๕.๔ การปดิ วทิ ยุ ๕.๕ การดูแลรกั ษาว กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ ศนู ยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจำจ
54 อย วิชา ตัวชี้วดั สอ่ื ศน์ - ของจรงิ รทศั น์ - ใบความรู้ าวสารจาก - สือ่ ออนไลน์ - อุปกรณช์ ่วยใน น์ โทรทัศน์ การสือ่ สาร - สถานการณต์ า่ ง ๆ วทิ ยุ าวสารจากวิทยุ ทใ่ี ช้ปฏบิ ัติ - ของจริง วทิ ยุ - ใบความรู้ - สื่อออนไลน์ - อปุ กรณช์ ว่ ยใน การส่อื สาร - สถานการณ์ต่าง ๆ ท่ีใช้ปฏบิ ตั ิ จังหวดั ลำปาง ปรบั ปรุงคร้งั ท่ี ๒ วนั ที่ ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
25 สัปดาห์ วันท่ี หน่วยการจัด แผน แผนย่อ ที่ การเรยี นรู้ ๑๕ ๕-๙ ๑. พยากรณอ์ ากาศเพ่ือ กันยายน ๒.๔ การด/ู กบั สภาพอากาศฤดูร้อน ๒๕๖๕ การฟงั / ๑.๑ ฤดรู ้อน การสอบถาม ๑.๒ การแตง่ กายใน ๑.๓ โรคที่เกดิ ในฤด ๑๖ ๑๒-๑๖ ๑.๔ สิ่งที่พบเจอในฤ กนั ยายน ๒๕๖๕ ๑.๕ การปฏบิ ตั ิตน ๒. พยากรณอ์ ากาศเพ่ือ กับสภาพอากาศฤดหู นา ๒.๑ ฤดหู นาว ๒.๒ การแต่งกายใน ๒.๓ โรคที่เกิดในฤด ๒.๔ สิ่งที่พบเจอในฤ ๒.๕ การปฏิบตั ิตนใ กล่มุ บรหิ ารงานวชิ าการ ศูนยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจำจ
55 อย วชิ า ตัวช้วี ัด สอ่ื อเตรยี มรับมือ รพ ๑.๑/๗ - ของจรงิ น ใชก้ ระบวนการ - ใบความรู้ สื่อสารในการ - สือ่ ออนไลน์ นฤดรู อ้ น แสวงหาข้อมลู - อุปกรณช์ ่วยใน ดูร้อน ขา่ วสารในการ ฤดูร้อน ตดิ ตามความ การสอ่ื สาร นให้เหมาะสม เคลอ่ื นไหวตา่ ง ๆ - สถานการณ์ต่าง ๆ อเตรียมรบั มอื ในสังคม สำหรับ ทใ่ี ช้ปฏบิ ัติ าว การดำรงชีวิตและ - ของจริง การประกอบอาชีพ - ใบความรู้ นฤดหู นาว - ส่อื ออนไลน์ ดหู นาว - อปุ กรณ์ช่วยใน ฤดูหนาว ใหเ้ หมาะสม การส่อื สาร - สถานการณต์ ่าง ๆ ทใ่ี ชป้ ฏบิ ตั ิ จงั หวัดลำปาง ปรับปรงุ คร้งั ที่ ๒ วันที่ ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
25 สัปดาห์ วนั ที่ หนว่ ยการจดั แผน แผนย่อ ท่ี การเรียนรู้ ๑๗ ๑๙-๒๓ ๓. พยากรณอ์ ากาศเพ่ือ กนั ยายน กับสภาพอากาศฤดฝู น ๒๕๖๕ ๓.๑ ฤดฝู น ๓.๒ การแต่งกายใน ๓.๓ โรคท่ีเกดิ ในฤด ๓.๔ สงิ่ ทีพ่ บเจอในฤ ๓.๕ การปฏิบตั ิตนใ ๑๘ ๒๖ – ๓๐ ๔. รู้จักภยั ธรรมชาตริ อ กนั ยายน ๔.๑ รู้จกั ภยั ธรรมช ๒๕๖๕ ท่วม) ๔.๒ ลักษณะภยั พา ๔.๓ การดูแลตนเอง จากพายุ ๔.๔ ลักษณะภยั นำ้ ท ๔.๕ การดูแลตนเอง จากน้ำท่วม กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ ศูนยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจำจ
56 อย วชิ า ตวั ชวี้ ดั สอ่ื อเตรยี มรับมอื - ของจรงิ นฤดฝู น - ใบความรู้ ดฝู น - ส่อื ออนไลน์ ฤดูฝน - อุปกรณ์ช่วยใน ให้เหมาะสม อบตัว การส่อื สาร ชาติ (พายุ น้ำ - สถานการณต์ า่ ง ๆ ายุ ท่ใี ช้ปฏิบัติ งให้ปลอดภัย - ของจรงิ - ใบความรู้ ทว่ ม - สอื่ ออนไลน์ งใหป้ ลอดภัย - อุปกรณช์ ่วยใน การส่อื สาร - สถานการณต์ ่าง ๆ ท่ีใช้ปฏบิ ัติ จังหวัดลำปาง ปรบั ปรงุ ครง้ั ที่ ๒ วนั ที่ ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
25 สปั ดาห์ วนั ท่ี หนว่ ยการจดั แผน แผนยอ่ ที่ การเรียนรู้ ๑๙ ๑ – ๔ ๒.๕ การอ่าน ๑. การอา่ นพยัญชนะ พฤศจิกายน ในชีวิตประจำวนั ๑.๑ อา่ นพยญั ชนะ ๒๕๖๕ ๑.๑ อ่านพยัญชนะ ๑.๓ อา่ นพยัญชนะ ๑.๔ อา่ นพยญั ชนะ ๑.๕ อ่านพยัญชนะ ๒๐ ๗ – ๑๑ ๒. การอ่านคำจากภาพ พฤศจิกายน ๒.๑ อ่านคำจากภาพ ๒๕๖๕ ชอ่ื ของตนเอง ๒.๒ อา่ นคำจากภาพ ชื่อบุคคลในคร ๒.๓ อ่านคำจากภาพ ชื่อเพ่ือนในหอ้ ๒.๔ อ่านคำจากภาพ ช่อื ครใู นหอ้ งเร ๒.๕ อา่ นคำจากภาพ ชื่อครใู นโรงเรยี กลุม่ บรหิ ารงานวิชาการ ศนู ยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจำจ
57 อย วชิ า ตัวชี้วดั สอ่ื ก-ช รพ ๑.๒/๑ - ของจริง ซ-ด ใช้กระบวนการอ่าน - ใบความรู้ ต-พ ในการเลือกภาพ - ส่ือออนไลน์ ฟ-ฮ คำที่ออกเสยี ง - อปุ กรณ์ชว่ ยใน ก-ฮ เหมือนเสียง พยญั ชนะต้นท่เี ป็น การสือ่ สาร พท่ีเปน็ ชือ่ บุคคล ช่ือของตนเอง - สถานการณ์ตา่ ง ๆ พและออกเสยี ง สิ่งของ บุคคลอนื่ ได้ ท่ใี ชป้ ฏิบัติ - ของจริง พและออกเสยี ง - ใบความรู้ รอบครวั - สือ่ ออนไลน์ พและออกเสียง - อุปกรณช์ ่วยใน องเรยี น พและออกเสียง การสื่อสาร รยี น - สถานการณ์ต่าง ๆ พและออกเสียง ยน ทใี่ ชป้ ฏบิ ัติ จงั หวัดลำปาง ปรับปรงุ ครัง้ ท่ี ๒ วนั ที่ ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
25 สปั ดาห์ วนั ท่ี หน่วยการจัด แผน แผนย่อ ท่ี การเรียนรู้ ๒๑ ๑๔ – ๑๘ ๓. การอ่านคำจากภาพ พฤศจิกายน ๓.๑ ดินสอ ๒๕๖๕ ๓.๒ ยางลบ ๓.๓ ปากกา ๓.๔ สไี ม้ ๓.๕ ไม้บรรทดั ๒๒ ๒๑ – ๒๕ ๔. อา่ นคำจากภาพและ พฤศจิกายน ของเลน่ ๒๕๖๕ ๔.๑ ตุ๊กตา ๔.๒ รถ ๔.๓ ตวั ตอ่ ๔.๔ จ๊กิ ซอร์ ๔.๕ บล็อกไม้ กล่มุ บริหารงานวิชาการ ศูนย์การศกึ ษาพเิ ศษประจำจ
58 อย วิชา ตวั ช้วี ดั สอ่ื พทีเ่ ปน็ ช่ือของใช้ - ของจรงิ ะออกเสยี งชือ่ - ใบความรู้ - สื่อออนไลน์ - อปุ กรณช์ ว่ ยใน การส่อื สาร - สถานการณ์ต่าง ๆ ท่ีใช้ปฏิบัติ - ของจริง - ใบความรู้ - สื่อออนไลน์ - อุปกรณช์ ว่ ยใน การสื่อสาร - สถานการณ์ตา่ ง ๆ ทใี่ ช้ปฏบิ ัติ จงั หวัดลำปาง ปรบั ปรงุ ครง้ั ที่ ๒ วันท่ี ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
259 สปั ดาห์ วนั ที่ หน่วยการจัด แผน แผนย่อ ท่ี การเรยี นรู้ ๒๓ ๑๔ – ๑๘ ๕. การอา่ นคำทเี่ ป็นชื่อ พฤศจิกายน ๕.๑ เสอ้ื ๒๕๖๕ ๕.๒ กางเกง ๕.๓ หมวก ๕.๔ ถงุ เทา้ ๕.๕ รองเทา้ ๒๔ ๒๑ – ๒๕ ๖. อา่ นตวั อักษรพยญั ช พฤศจิกายน ๖.๑ จับคพู่ ยัญชนะท ๒๕๖๕ ๖.๒ อ่านพยัญชนะท ๖.๓ อ่านพยญั ชนะท ในครอบครวั ๖.๔ อ่านพยญั ชนะท ภายในบ้าน ๖.๕ อา่ นพยัญชนะต สง่ิ ของภายในหอ้ ง กลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ ศนู ยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจำจ
9 อย วชิ า ตัวชวี้ ัด สอ่ื อเคร่ืองแต่งกาย - ของจริง ชนะต้น - ใบความรู้ ทเ่ี หมือนกัน - สอื่ ออนไลน์ ทเ่ี ป็นช่ือตัวเอง - อปุ กรณช์ ว่ ยใน ทเ่ี ป็นในช่ือคน การสอ่ื สาร ทเ่ี ป็นส่ิงของ - สถานการณ์ตา่ ง ๆ ตน้ ท่ีเป็น ท่ีใชป้ ฏิบตั ิ งเรียน - ของจรงิ - ใบความรู้ - สอ่ื ออนไลน์ - อุปกรณ์ช่วยใน การสอ่ื สาร - สถานการณต์ ่าง ๆ ทีใ่ ชป้ ฏบิ ตั ิ จังหวัดลำปาง ปรบั ปรงุ คร้ังที่ ๒ วันท่ี ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
26 สปั ดาห์ วันท่ี หนว่ ยการจดั แผน แผนยอ่ ที่ การเรยี นรู้ ๗. ข้อมูลสว่ นตัว ๒๕ ๒๘ ๗.๑ อา่ นช่ือเล่นตน ๗.๒ อา่ นช่อื และนา พฤศจิกายน ตนเอง ๗.๓ อ่านอายแุ ละเพ –๒ ๗.๔ อ่านวัน เดือน ๗.๕ การอา่ นชอ่ื พ่อ ธนั วาคม ๑. บอกชื่อของกิน ๒๕๖๕ ๑.๑ ไขเ่ จยี ว ๑.๒ ก๋วยเตี๋ยว ๒๖ ๕-๙ ๒.๖ ของกินของ ๑.๓ ข้าวผัด ธนั วาคม ใช้ ๑.๔ ไกท่ อด ๒๕๖๕ ๑.๕ ตม้ จดื กลุ่มบริหารงานวิชาการ ศนู ยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจำจ
60 อย วิชา ตวั ช้ีวัด สอ่ื นเอง - ของจรงิ ามสกลุ ของ - ใบความรู้ - สือ่ ออนไลน์ พศของตนเอง - อุปกรณ์ช่วยใน ปีเกิดของตนเอง อแม่ของตนเอง การสอ่ื สาร - สถานการณ์ตา่ ง ๆ รพ ๑.๒/๒ ทใ่ี ชป้ ฏิบัติ ระบชุ ่ือสงิ่ ของ - ของจริง บคุ คลทร่ี จู้ กั ใน - ใบความรู้ หนงั สือภาพ - สอ่ื ออนไลน์ หรอื สอ่ื รปู แบบอน่ื - อปุ กรณ์ชว่ ยใน ๆ การส่อื สาร - สถานการณ์ต่าง ๆ ทีใ่ ช้ปฏบิ ัติ จังหวดั ลำปาง ปรับปรุงครงั้ ที่ ๒ วนั ที่ ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
26 สปั ดาห์ วนั ที่ หนว่ ยการจดั แผน แผนย่อ ที่ การเรียนรู้ ๒๗ ๑๒-๑๖ ๒. อาหาร ธนั วาคม ๒.๑ อาหารท่ีมีประ ๒๕๖๕ ๒.๒ อาหารทไี่ ม่มีป ๒.๓ ความสำคญั ขอ รบั ประทานอา ๒.๔ มารยาทในการ อาหาร ๒.๕ อาหารทฉ่ี ันชอ ๒๘ ๑๙-๒๓ ๓. สิ่งของเครื่องใช้ภาย ธันวาคม ๓.๑ รจู้ ักเครอ่ื งใช้ภ ๒๕๖๕ ๓.๒ ประเภทของขอ ภายในหอ้ งเรยี ๓.๓ การใช้เคร่ืองใช หอ้ งเรียนอยา่ ง ๓.๔ ประโยชน์ของเ หอ้ งเรียน ๓.๕ การดูแลรกั ษา กลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ ศนู ยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจำจ
61 อย วชิ า ตัวชีว้ ัด สอ่ื ะโยชน์ - ของจริง ประโยชน์ - ใบความรู้ องการ - ส่ือออนไลน์ าหาร - อปุ กรณ์ชว่ ยใน รรบั ประทาน การสอื่ สาร อบ - สถานการณ์ตา่ ง ๆ ยในห้องเรียน ภายในห้องเรยี น ที่ใช้ปฏิบัติ องเคร่ืองใช้ ยน - ของจริง ช้ภายใน - ใบความรู้ งถูกวิธี - สอื่ ออนไลน์ เครอื่ งใช้ภายใน - อปุ กรณ์ช่วยใน การสอ่ื สาร - สถานการณ์ต่าง ๆ ทใ่ี ช้ปฏบิ ัติ จังหวัดลำปาง ปรับปรงุ ครัง้ ท่ี ๒ วนั ท่ี ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
26 สปั ดาห์ วันท่ี หนว่ ยการจดั แผน แผนย่อ ท่ี การเรยี นรู้ ๒๙ ๒๖-๓๐ ๔. ของเล่นภายในโรงเร ธนั วาคม ๔.๑ รู้จักของเล่นภา ๒๕๖๕ ๔.๒ ประเภทของเล โรงเรียน ๔.๓ การเล่นภายใน อยา่ งถกู วธิ ี ๔.๔ ประโยชนข์ องเ โรงเรยี น ๔.๕ การดูแลรักษา ๓๐ ๒-๖ ๕. สิ่งของเครือ่ งใช้ภาย มกราคม ๕.๑ รจู้ กั เครอ่ื งใช้ภ ๒๕๖๖ ๕.๒ ประเภทของขอ ภายในบ้าน ๕.๓ การใช้เครอ่ื งใช อย่างถกู วิธี ๕.๔ ประโยชน์ของเ บา้ น ๕.๕ การดูแลรกั ษา กลุม่ บริหารงานวชิ าการ ศนู ยก์ ารศกึ ษาพเิ ศษประจำจ
62 อย วิชา ตวั ชีว้ ัด สอ่ื รยี น ายในโรงเรียน - ของจริง ลน่ ภายใน - ใบความรู้ - สื่อออนไลน์ นโรงเรยี น - อุปกรณช์ ่วยใน เลน่ ภายใน การส่อื สาร - สถานการณ์ตา่ ง ๆ ท่ีใช้ปฏบิ ตั ิ ยในบ้าน - ของจริง ภายในบ้าน - ใบความรู้ องเคร่ืองใช้ - สอ่ื ออนไลน์ - อปุ กรณ์ช่วยใน ช้ภายในบ้าน การสอ่ื สาร เครอ่ื งใช้ภายใน - สถานการณต์ า่ ง ๆ ท่ใี ช้ปฏบิ ัติ จังหวดั ลำปาง ปรบั ปรงุ คร้งั ท่ี ๒ วันท่ี ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
26 สปั ดาห์ วนั ท่ี หน่วยการจดั แผน แผนย่อ ที่ การเรยี นรู้ ๓๑ ๙-๑๓ ๖. สงิ่ ของเครอื่ งใช้สว่ น มกราคม ๖.๑ ร้จู ักของใชส้ ว่ น ๒๕๖๖ ๖.๒ ประเภทของขอ ๖.๓ การใช้ของใชส้ อยา่ งถกู วธิ ี ๖.๔ ประโยชน์ของเ ๖.๕ การดูแลรักษา ๓๒ ๑๖-๒๐ ๗. ส่ิงของเครือ่ งใชส้ ว่ น มกราคม ๗.๑ ร้จู ักของใช้รวม ๒๕๖๖ ๗.๒ ประเภทของขอ ๗.๓ การใช้ของใช้ส อยา่ งถูกวธิ ี ๗.๔ ประโยชน์ของเ ส่วนรวม ๗.๕ การดแู ลรกั ษา กลุม่ บริหารงานวิชาการ ศนู ยก์ ารศกึ ษาพเิ ศษประจำจ
63 อย วิชา ตัวชวี้ ดั สอ่ื นตัว นตวั - ของจรงิ องใช้ส่วนตวั - ใบความรู้ สว่ นตัว - ส่อื ออนไลน์ - อุปกรณช์ ว่ ยใน เคร่ืองใช้ส่วนตวั การส่ือสาร นรวม - สถานการณต์ า่ ง ๆ ม องใชส้ ่วนรวม ทใ่ี ชป้ ฏบิ ตั ิ ส่วนรวม - ของจรงิ - ใบความรู้ เคร่อื งใช้ - ส่ือออนไลน์ - อปุ กรณช์ ่วยใน การสือ่ สาร - สถานการณ์ต่าง ๆ ที่ใชป้ ฏบิ ัติ จงั หวดั ลำปาง ปรับปรุงครง้ั ที่ ๒ วนั ท่ี ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
26 สปั ดาห์ วนั ที่ หนว่ ยการจดั แผน แผนยอ่ ท่ี การเรียนรู้ ๒.๗ การเขียน ๓๓ ๒๓-๒๗ ๖. ช่อื บุคคลท่ีตนเองรู้จ มกราคม คุณครู ๒๕๖๖ ๖.๑ รู้จักชอ่ื คนในคร ๖.๒ รูจ้ ักช่อื คนในบ ๓๔ ๓๐ ๖.๓ รจู้ ักช่ือครูประจ มกราคม - ๖.๔ รู้จกั ช่อื ครูในโร ๓ ๖.๕ รู้จกั ชื่อบคุ ล กมุ ภาพนั ธ์ ๒๕๖๖ ๑. เลียนแบบการเขยี น ๑.๑ เลยี นแบบการเ ๑.๒ เลียนแบบการเ แนวตัง้ ๑.๓ เลยี นแบบการเ แนวนอน ๑.๔ เลยี นแบบการเ ๑.๕ เลียนแบบการเ ตามรอยประ กล่มุ บริหารงานวชิ าการ ศนู ยก์ ารศกึ ษาพเิ ศษประจำจ
64 อย วิชา ตวั ชี้วัด สอ่ื จกั เชน่ เพื่อน รพ ๑.๓/๓ - ของจริง เขียนพยญั ชนะไทย - ใบความรู้ รอบครัว สระ วรรณยกุ ต์ ได้ - สือ่ ออนไลน์ บา้ น ตามศกั ยภาพเขียน - อุปกรณ์ช่วยใน จำชัน้ ตัวอกั ษร รงเรยี น ภาษาองั กฤษด้วย การสอื่ สาร ลากรในโรงเรยี น วธิ กี ารต่าง ๆ ได้ - สถานการณ์ตา่ ง ๆ น ตามศกั ยภาพ เขียนรูปวงกลม ท่ใี ชป้ ฏิบัติ เขียนเส้นตรงใน - ของจริง - ใบความรู้ เขยี นเสน้ ตรงใน - สอื่ ออนไลน์ - อุปกรณช์ ว่ ยใน เขียนกากบาท เขียน การสื่อสาร - สถานการณต์ ่าง ๆ ท่ีใชป้ ฏบิ ตั ิ จงั หวัดลำปาง ปรับปรุงครั้งท่ี ๒ วันท่ี ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
26 สปั ดาห์ วันที่ หนว่ ยการจดั แผน แผนยอ่ ที่ การเรียนรู้ ๓๕ ๖-๑๐ ๒. เขยี นพยัญชนะไทย กมุ ภาพนั ธ์ ๒.๑ เขยี นพยญั ชนะ ๒๕๖๖ ๒.๒ เขยี นพยัญชนะ ๒.๓ เขียนพยัญชนะ ๒.๔ เขยี นพยัญชนะ ๒.๕ เขียนพยัญชนะ ๓๖ ๑๓-๑๗ ๓. เขยี นพยญั ชนะไทย กุมภาพนั ธ์ ๓.๑ เขียนพยัญชนะ ๒๕๖๖ ๓.๒ เขยี นพยญั ชนะ ๓.๓ เขยี นพยญั ชนะ ๓.๔ เขียนพยญั ชนะ ๓.๕ เขยี นพยัญชนะ กล่มุ บริหารงานวิชาการ ศูนยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจำจ
65 วชิ า ตัวชี้วัด สอ่ื อย - ของจริง - ใบความรู้ ก-ช - ส่ือออนไลน์ ะไทย ก, ข - อุปกรณช์ ว่ ยใน ะไทย ฃ, ค ะไทย ฅ, ฆ การสือ่ สาร ะไทย ง, จ - สถานการณ์ต่าง ๆ ะไทย ฉ, ช ที่ใชป้ ฏบิ ัติ - ของจรงิ ซ-ด - ใบความรู้ ะไทย ซ, ฌ - สื่อออนไลน์ ะไทย ญ, ฎ - อุปกรณช์ ่วยใน ะไทย ฏ, ฐ ะไทย ฑ, ฒ การสอ่ื สาร ะไทย ณ, ด - สถานการณต์ ่าง ๆ ที่ใช้ปฏิบตั ิ จังหวดั ลำปาง ปรบั ปรุงคร้งั ท่ี ๒ วนั ที่ ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
26 สปั ดาห์ วนั ท่ี หน่วยการจัด แผน แผนย่อ ที่ การเรยี นรู้ ๓๗ ๒๐-๒๔ ๔. เขียนพยญั ชนะไทย กมุ ภาพันธ์ ๔.๑ เขียนพยัญชนะ ๒๕๖๖ ๔.๒ เขยี นพยญั ชนะ ๔.๓ เขยี นพยญั ชนะ ๔.๔ เขยี นพยัญชนะ ๔.๕ เขียนพยัญชนะ ๓๘ ๒๗ ๕. เขียนพยัญชนะไทย กมุ ภาพันธ์ ๕.๑ เขยี นพยัญชนะ - ๓ มนี าคม ๕.๒ เขียนพยัญชนะ ๒๕๖๖ ๕.๓ เขยี นพยัญชนะ ๕.๔ เขียนพยัญชนะ ๕.๕ เขยี นพยัญชนะ กล่มุ บริหารงานวิชาการ ศูนย์การศกึ ษาพเิ ศษประจำจ
66 อย วิชา ตัวชี้วัด สอ่ื ต-พ - ของจริง ะไทย ต, ถ - ใบความรู้ ะไทย ท, ธ - สอื่ ออนไลน์ ะไทย น, บ - อปุ กรณช์ ว่ ยใน ะไทย ป, ผ ะไทย ฝ, พ การสอื่ สาร - สถานการณ์ต่าง ๆ ภ-ห ที่ใช้ปฏบิ ตั ิ ะไทย ภ, ม - ของจรงิ ะไทย ย, ร - ใบความรู้ ะไทย ล, ว - สือ่ ออนไลน์ ะไทย ศ, ษ - อปุ กรณ์ชว่ ยใน ะไทย ส, ห การสอ่ื สาร - สถานการณ์ต่าง ๆ ที่ใชป้ ฏิบัติ จังหวดั ลำปาง ปรบั ปรุงคร้งั ท่ี ๒ วนั ที่ ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
26 สปั ดาห์ วันที่ หนว่ ยการจัด แผน แผนยอ่ ที่ การเรียนรู้ ๓๙ ๖-๑๐ ๖. เขียนพยัญชนะไทย มีนาคม ๖.๑ เขยี นพยัญชนะ ๒๕๖๖ ๖.๒ เขยี นพยัญชนะ ๖.๓ เขียนพยญั ชนะ ๖.๔ เขียนพยญั ชนะ ๖.๕ เขยี นพยัญชนะ ๔๐ ๑๓-๑๗ ๗. เขียนตวั อักษรภาษา มีนาคม ๗.๑ เขยี นตวั อักษรภ ๒๕๖๖ A, B ๗.๒ เขียนตัวอักษรภ C, D ๗.๓ เขียนตวั อักษรภ E, F ๗.๔ เขียนตัวอักษรภ G, H ๗.๕ เขยี นตัวอักษรภ I, J กลมุ่ บริหารงานวิชาการ ศนู ย์การศกึ ษาพเิ ศษประจำจ
67 อย วชิ า ตวั ชว้ี ัด สอ่ื ย ะไทย ฬ, อ - ของจรงิ ะไทย ฮ - ใบความรู้ ะไทย ก-ถ - สื่อออนไลน์ ะไทย ท-ฮ - อุปกรณ์ชว่ ยใน ะไทย ก-ฮ การสอื่ สาร าอังกฤษ A-J - สถานการณ์ตา่ ง ๆ ภาษาอังกฤษ ทใ่ี ช้ปฏบิ ตั ิ - ของจรงิ ภาษาอังกฤษ - ใบความรู้ - ส่ือออนไลน์ ภาษาอังกฤษ - อุปกรณ์ชว่ ยใน ภาษาอังกฤษ การสื่อสาร - สถานการณ์ตา่ ง ๆ ภาษาอังกฤษ ทใี่ ชป้ ฏบิ ัติ จงั หวดั ลำปาง ปรบั ปรุงครัง้ ที่ ๒ วนั ที่ ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
26 สปั ดาห์ วันท่ี หนว่ ยการจัด แผน แผนยอ่ ที่ การเรยี นรู้ ๔๑ ๒๐-๒๔ ๘. เขียนตวั อักษรภาษา มนี าคม ๘.๑ เขยี นตวั อักษรภ ๒๕๖๖ K, L ๘.๒ เขยี นตัวอักษรภ M, N ๘.๓ เขียนตวั อักษรภ O, P ๘.๔ เขียนตัวอักษรภ Q, R ๘.๕ เขียนตวั อักษรภ S, T ๔๒ ๒๗-๓๑ ๙. เขยี นตวั อักษรภาษา มีนาคม ๙.๑ เขียนตวั อักษรภ ๒๕๖๖ U, V ๙.๒ เขียนตัวอักษรภ W, X ๙.๓ เขียนตวั อักษรภ Y, Z กลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ ศูนยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจำจ
68 อย วิชา ตวั ชว้ี ัด สอ่ื าอังกฤษ K-T ภาษาอังกฤษ - ของจรงิ ภาษาอังกฤษ - ใบความรู้ ภาษาอังกฤษ - สอื่ ออนไลน์ ภาษาอังกฤษ - อุปกรณ์ชว่ ยใน ภาษาอังกฤษ าอังกฤษ U, Z การสื่อสาร ภาษาอังกฤษ - สถานการณ์ตา่ ง ๆ ภาษาอังกฤษ ทใ่ี ช้ปฏบิ ัติ ภาษาอังกฤษ - ของจรงิ จงั หวัดลำปาง - ใบความรู้ - สอ่ื ออนไลน์ - อปุ กรณช์ ว่ ยใน การส่อื สาร - สถานการณต์ ่าง ๆ ทีใ่ ช้ปฏบิ ัติ ปรับปรงุ คร้งั ที่ ๒ วันท่ี ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓
269 สปั ดาห์ วนั ท่ี หน่วยการจัด แผน แผนยอ่ ที่ การเรียนรู้ ๙.๔ เขยี นตวั อักษรภ A-M ๙.๕ เขยี นตัวอักษรภ A, Z รมต กลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ ศนู ย์การศกึ ษาพิเศษประจำจ
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- 340
- 341
- 342
- 343
- 344
- 345
- 346
- 347
- 348
- 349
- 350
- 351
- 352
- 353
- 354
- 355
- 356
- 357
- 358
- 359
- 360
- 361
- 362
- 363
- 364
- 365
- 366
- 367
- 368
- 369
- 370
- 371
- 372
- 373
- 374
- 375
- 376
- 377
- 378
- 379
- 380
- 381
- 382
- 383
- 384
- 385
- 386
- 387
- 388
- 389
- 390
- 391
- 392
- 393
- 394
- 395
- 396
- 397
- 398
- 399
- 400
- 401
- 402
- 403
- 404
- 405
- 406
- 407
- 408
- 409
- 410
- 411
- 412
- 413
- 414
- 415
- 416
- 417
- 418
- 419
- 420
- 421
- 422
- 423
- 424
- 425
- 426
- 427
- 428
- 429
- 430
- 431
- 432
- 433
- 434
- 435
- 436
- 437
- 438
- 439
- 440
- 441
- 442
- 443
- 444
- 445
- 446
- 447
- 448
- 449
- 450
- 451
- 452
- 453
- 454
- 455
- 456
- 457
- 458
- 459
- 460
- 461
- 462
- 463
- 464
- 465
- 466
- 467
- 468
- 469
- 470
- 471
- 472
- 473
- 474
- 475
- 476
- 477
- 478
- 479
- 480
- 481
- 482
- 483
- 484
- 485
- 486
- 487
- 488
- 489
- 490
- 491
- 492
- 493
- 494
- 495
- 496
- 497
- 498
- 499
- 500
- 501
- 502
- 503
- 504
- 505
- 506
- 1 - 50
- 51 - 100
- 101 - 150
- 151 - 200
- 201 - 250
- 251 - 300
- 301 - 350
- 351 - 400
- 401 - 450
- 451 - 500
- 501 - 506
Pages: