Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore 1006 ด.ช. กฤตบุญ โชคชมพูนท

1006 ด.ช. กฤตบุญ โชคชมพูนท

Published by jiratchayaoye1606, 2023-04-21 00:30:33

Description: 1006 ด.ช. กฤตบุญ โชคชมพูนท

Search

Read the Text Version

209 แบบบันทึกการวเิ คราะหงาน สาระการเรยี นรูที่ ๕.จาํ เปน เฉพาะความบกพรอ งทางสติปญ ญา จดุ ประสงคข อท่ี ๒. เมื่อให เดก็ ชายกฤตบุญดูแลตนเองและความปลอดภยั นอกหอ งเรียน เดก็ ชายกฤตบญุ สามารถทาํ ไดโ ดยการปฏบิ ตั ิ บอก ช้ี หยิบ หรือรูปแบบการสื่อสารอืน่ ภายในเดอื น มนี าคม ๒๕๖๖ งาน (Task) ความปลอดภัยนอกหองเรียน ชื่อนกั เรยี น เดก็ ชายกฤตบุญ โชคชมพูนท ลําดบั รายละเอียด ผลการประเมนิ Forward Backward วนั เดือน ที่ ได ไมได Chaining Chaining ป ๑. ใชบันใด √ √ ๓๑ ต.ค. ๒. ปลอดภยั จากสตั วมพี ิษ √ ๖๕ √ ๓. เลนเครื่องเลน สนาม √ √ ๓๐ พ.ย. √ ๖๕ ๔. วงิ่ เลน √ √ ๓๑ ธ.ค. ๕. คนแปลกหนา ๖๕ ๖. ขามถนน √ ๓๑ ม.ค. ๖๖ √ ๒๙ ก.พ. ๖๖ √ ๓๑ มี.ค. ๖๖ ลงช่อื ............................................ ผูบันทกึ (นางสาวสพุ ตั รา นามวงค) กลมุ บรหิ ารงานวิชาการ ศูนยการศึกษาพิเศษประจาํ จังหวดั ลําปาง ปรบั ปรุงคร้งั ที่ ๒ วนั ที่ ๒๑ สงิ หาคม ๒๕๖๓

210 แบบบนั ทึกการวเิ คราะหงาน สาระการเรียนรทู ี ๖.แผนเปล่ียนผาน จุดประสงค ขอท่ี ๑. เมื่อให เดก็ ชายกฤตบุญถอดและสวมเสือ้ ผาหนา เดก็ ชายกฤตบุญสามารถทาํ ไดโดย การปฏบิ ตั ิ บอก ชี้ หยิบ หรอื รูปแบบการสอ่ื สารอน่ื ภายในเดอื นกันยายน ๒๕๖๕ งาน (Task) การถอดและสวมเส้อื ผา หนา ชือ่ นกั เรียน เดก็ ชายกฤตบญุ โชคชมพนู ท ผลการประเมนิ Forward Backward วัน เดอื น ลาํ ดับ รายละเอยี ด ได ไมได Chaining Chaining ป ท่ี ๑. ถอดเสือ้ ผา หนา √ --- ๒. สวมเส้ือผาหนาแขนส้ันมี √√ ๓๑ ก.ค. กระดมุ ๖๕ ๓. สวมเสื้อผาหนาแขนยาวมี √√ ๓๑ ส.ค. กระดุม √√ ๖๕ ๓๐ ก.ย. ๔. สวมเส้ือผาหนาแขนยาวมี ๖๕ ซปิ ลงชอ่ื ............................................ ผบู นั ทึก (นางสาวสุพัตรา นามวงค) กลมุ บรหิ ารงานวชิ าการ ศนู ยการศกึ ษาพิเศษประจาํ จงั หวัดลําปาง ปรบั ปรงุ ครง้ั ท่ี ๒ วนั ที่ ๒๑ สิงหาคม ๒๕๖๓

211 แบบบนั ทกึ การวเิ คราะหงาน สาระการเรียนรูที่ ๖.แผนเปลย่ี นผาน จุดประสงค ขอท่ี ๒. เม่อื ให เด็กชายกฤตบุญถอดและสวมกางเกงมีซปิ เดก็ ชายกฤตบุญสามารถทาํ ไดโ ดย การปฏบิ ัติ บอก ช้ี หยบิ หรือรูปแบบการส่ือสารอ่นื ภายในเดอื นมีนาคม ๒๕๖๖ งาน (Task) การถอดและสวมกางเกงมซี ปิ ช่อื นกั เรยี น เด็กชายกฤตบญุ โชคชมพนู ท ผลการประเมนิ Forward Backward วัน เดอื น ลาํ ดบั ได ไมไ ด Chaining Chaining ป ที่ รายละเอียด ๑. ถอดกางเกงขาสัน้ มีซิป √√ ๓๑ ต.ค. ๖๕ ๒. สวมกางเกงขาส้ันมซี ิป √√ ๓๐ พ.ย. ๖๕ ๓. ถอดกางเกงขาสั้นมีกระดุม √√ ๓๑ ธ.ค. และซิป ๖๕ ๔. สวมกางเกงขาส้ันมีกระดุม √√ ๓๑ ม.ค. และซปิ ๖๖ ๕. ถ อ ด ก า ง เก ง ข า ย า ว มี √√ ๒๙ ก.พ. กระดุมและซิป ๖๖ ๖. ส ว ม ก า ง เก ง ข า ย า ว มี √√ ๓๑ ม.ี ค. กระดมุ และซปิ ๖๖ ลงช่ือ............................................ ผูบ ันทึก (นางสาวสพุ ตั รา นามวงค) กลมุ บรหิ ารงานวชิ าการ ศนู ยก ารศกึ ษาพิเศษประจาํ จังหวดั ลําปาง ปรับปรุงคร้ังที่ ๒ วนั ที่ ๒๑ สิงหาคม ๒๕๖๓

212 การวเิ คราะหจุดประสงคเชงิ พฤติกรรม สาระการเรียนรูท ่ี ๕ จําเปนเฉพาะความบกพรองทางสติปญญา จดุ ประสงคเชิงพฤติกรรม ขอที่ ๑. เมื่อให เดก็ ชายกฤตบุญดแู ลตนเองและความปลอดภยั ในหองเรยี น เดก็ ชายกฤตบุญสามารถทําไดโ ดยการปฏิบตั ิ บอก ช้ี หยิบ หรือรูปแบบการ สื่อสารอนื่ ภายในเดือนกันยายน ๒๕๖๕ ขัน้ ตอนการวิเคราะหจ ุดประสงคเชงิ พฤติกรรม จุดประสงค ในสภาพ เชงิ พฤติกรรม สถานการณเ งื่อนไข เกณฑของ อยา งไรทก่ี ําหนด ใคร ทาํ อะไร ความสําเรจ็ เม่ือไร ข้นั ตอนที่ สามารถทาํ ๑. ใหเ ด็กเรยี นรู ไดโดยการ เมอื่ ใหบ อกวิธีระวังการ เดก็ ชายกฤตบญุ ปฏบิ ัติ บอก ไดค ะแนน ภายใน ใชของมคี ม ช้ี หยบิ หรอื รอยละ ๕๐ ๓๑ ก.ค. รปู แบบการ ๖๕ สอ่ื สารอน่ื ๒. เมื่อใหบอกวิธีระวังการ เดก็ ชายกฤตบญุ สามารถทํา ไดค ะแนน ภายใน ใชอปุ กรณป ลายแหลม ไดโ ดยการ รอ ยละ ๕๐ ๓๑ ส.ค. ปฏิบัติ บอก ๖๕ ช้ี หยบิ หรือ ๓. เมือ่ ใหบอกวธิ ีระวังการ เดก็ ชายกฤตบุญ รูปแบบการ ไดค ะแนน ภายใน ใชอ ปุ กรณไฟฟา สือ่ สารอนื่ รอ ยละ ๕๐ ๓๐ ก.ย. สามารถทาํ ๖๕ ไดโ ดยการ ปฏบิ ัติ บอก ช้ี หยิบ หรอื รูปแบบการ สอื่ สารอ่ืน

213 จุดประสงคเ ชงิ พฤตกิ รรม ขอท่ี ๒. เมอ่ื ให เดก็ ชายกฤตบุญดแู ลตนเองและความปลอดภัยนอกหอ งเรียน เดก็ ชายกฤตบญุ สามารถทําไดโ ดยการปฏิบตั ิ บอก ช้ี หยบิ หรือ รูปแบบการสือ่ สารอน่ื ภายในเดือนมีนาคม ๒๕๖๖ ขั้นตอนการวเิ คราะหจดุ ประสงคเ ชงิ พฤตกิ รรม ในสภาพ จุดประสงค สถานการณเ งอ่ื นไข ใคร ทําอะไร เกณฑของ เมือ่ ไร เชิงพฤตกิ รรม อยางไรท่กี าํ หนด ความสาํ เรจ็ ข้นั ตอนที่ ใหเดก็ เรียนรู ๑. เมอ่ื ใหบ อกวธิ ีระวังการ เด็กชายกฤตบุญ สามารถทาํ ไดคะแนน ภายใน ใชบ ันใด ไดโดยการ รอ ยละ ๕๐ ๓๑ ต.ค. ปฏบิ ตั ิ บอก ๖๕ ชี้ หยิบ หรือ รูปแบบการ ส่อื สารอืน่ ๒. เมื่อใหบอกวิธีระวัง เด็กชายกฤตบุญ สามารถทาํ ไดค ะแนน ภายใน๓๐ ความป ลอดภัยจาก ไดโ ดยการ รอยละ ๕๐ พ.ย.๖๕ สัตวม พี ษิ ปฏิบตั ิ บอก ชี้ หยบิ หรือ รปู แบบการ ส่อื สารอืน่ ๓. เม่ือใหบอกวิธีระวังตัว เด็กชายกฤตบญุ สามารถทํา ไดค ะแนน ภายใน จากการใชเครื่องเลน ไดโ ดยการ รอ ยละ ๕๐ ๓๑ ธ.ค. สนาม ปฏิบตั ิ บอก ๖๕ ชี้ หยบิ หรือ รูปแบบการ สอ่ื สารอ่นื ๔. เม่ือใหบอกวิธีระวังตัว เดก็ ชายกฤตบญุ สามารถทาํ ไดค ะแนน ภายใน ในการว่ิงเลน ไดโดยการ รอยละ ๕๐ ๓๑ ม.ค. ปฏิบตั ิ บอก ๖๖ ช้ี หยบิ หรือ รูปแบบการ สื่อสารอน่ื

214 จุดประสงค ในสภาพ เกณฑของ เชิงพฤตกิ รรม สถานการณเ งอื่ นไข ความสําเร็จ อยางไรที่กาํ หนด ใคร ทาํ อะไร เม่ือไร ข้ันตอนท่ี สามารถทาํ ๕. ใหเ ด็กเรียนรู ไดโดยการ เมื่อใหบอกวิธีระวังตัว เด็กชายกฤตบญุ ปฏิบตั ิ บอก ไดค ะแนน ภายใน จากคนแปลกหนา ชี้ หยิบ หรือ รอ ยละ ๕๐ ๒๙ ก.พ. รูปแบบการ ๖๖ สื่อสารอ่ืน ๖. เมื่อใหบอกวิธีระวังตัว เดก็ ชายกฤตบุญ สามารถทาํ ไดค ะแนน ภายใน จากขามถนน ไดโ ดยการ รอ ยละ ๕๐ ๓๑ ม.ี ค. ปฏบิ ตั ิ บอก ๖๖ ชี้ หยบิ หรอื รปู แบบการ ส่อื สารอ่ืน

215 การวิเคราะหจุดประสงคเ ชิงพฤติกรรม สาระการเรยี นรูที่ ๖.แผนเปลย่ี นผา น จดุ ประสงคเชงิ พฤติกรรม ขอท่ี ๑. เมอื่ ให เด็กชายกฤตบุญถอดและสวมเสื้อผาหนา เด็กชายกฤตบุญ สามารถทาํ ไดโ ดยการปฏิบตั ิ บอก ชี้ หยิบ หรอื รปู แบบการสือ่ สารอนื่ ภายในเดอื นกนั ยายน ๒๕๖๕ ข้ันตอนการวิเคราะหจดุ ประสงคเ ชิงพฤตกิ รรม จดุ ประสงค ในสภาพ เชิงพฤติกรรม สถานการณเ ง่ือนไข เกณฑของ อยางไรทก่ี าํ หนด ใคร ทําอะไร ความสาํ เร็จ เมือ่ ไร ขน้ั ตอนท่ี สามารถทํา ๑. ใหเดก็ เรยี นรู ไดโ ดยการ สวมเส้ือผาหนาแขน เดก็ ชายกฤตบญุ ปฏบิ ัติ บอก ไดค ะแนน ภายใน สนั้ มกี ระดมุ ชี้ หยบิ หรอื รอยละ ๕๐ ๓๑ ก.ค. รูปแบบการ ๖๕ สอ่ื สารอน่ื ๒. สวมเสื้อผาหนาแขน เด็กชายกฤตบญุ สามารถทํา ไดคะแนน ภายใน ยาวมกี ระดุม ไดโ ดยการ รอยละ ๕๐ ๓๑ ส.ค. ปฏิบัติ บอก ๖๕ ชี้ หยบิ หรอื ๓. สวมเส้ือผาหนาแขน เดก็ ชายกฤตบุญ รูปแบบการ ไดค ะแนน ภายใน ยาวมซี ิป สื่อสารอ่นื รอยละ ๕๐ ๓๐ ก.ย. สามารถทํา ๖๕ ไดโดยการ ปฏบิ ตั ิ บอก ชี้ หยิบ หรือ รูปแบบการ สือ่ สารอน่ื

216 จดุ ประสงคเชงิ พฤติกรรม ขอที่ ๒. เมอ่ื ให เดก็ ชายกฤตบุญถอดและสวมกางเกงมีซปิ เดก็ ชายกฤตบุญ สามารถทําไดโ ดยการปฏิบัติ บอก ชี้ หยิบ หรอื รปู แบบการสือ่ สารอื่น ภายในเดือนมนี าคม ๒๕๖๖ ขน้ั ตอนการวเิ คราะหจ ุดประสงคเ ชิงพฤตกิ รรม ในสภาพ จุดประสงค สถานการณเง่อื นไข ใคร ทาํ อะไร เกณฑข อง เมือ่ ไร เชงิ พฤติกรรม อยา งไรที่กาํ หนด ความสําเร็จ ข้ันตอนท่ี ใหเ ด็กเรียนรู ๑. เม่ือใหถอดกางเกงขา เดก็ ชายกฤตบญุ สามารถทาํ ไดคะแนน ภายใน สนั้ มซี ิป ไดโดยการ รอ ยละ ๕๐ ๓๑ ต.ค. ปฏบิ ตั ิ บอก ๖๕ ชี้ หยบิ หรอื รูปแบบการ สอื่ สารอื่น ๒. เม่ือใหสวมกางเกงขา เดก็ ชายกฤตบญุ สามารถทาํ ไดค ะแนน ภายใน สน้ั มซี ิป ไดโ ดยการ รอยละ ๕๐ ๓๐ พ.ย. ปฏิบตั ิ บอก ๖๕ ชี้ หยิบ หรอื รูปแบบการ ส่อื สารอน่ื ๓. เม่ือใหถอดกางเกงขา เด็กชายกฤตบุญ สามารถทํา ไดค ะแนน ภายใน สั้นมีกระดมุ และซิป ไดโ ดยการ รอยละ ๕๐ ๓๑ ธ.ค. ปฏิบตั ิ บอก ๖๕ ชี้ หยิบ หรือ รปู แบบการ สอ่ื สารอ่นื ๔. เม่ือใหสวมกางเกงขา เด็กชายกฤตบญุ สามารถทาํ ไดคะแนน ภายใน สั้นมีกระดมุ และซิป ไดโ ดยการ รอ ยละ ๕๐ ๓๑ ม.ค. ปฏบิ ตั ิ บอก ๖๖ ช้ี หยบิ หรือ รูปแบบการ สือ่ สารอืน่

217 จุดประสงค ในสภาพ ใคร ทาํ อะไร เกณฑของ เม่อื ไร เชิงพฤตกิ รรม สถานการณเงอื่ นไข เดก็ ชายกฤตบญุ สามารถทํา ความสําเร็จ อยางไรทก่ี ําหนด ไดโดยการ ข้ันตอนท่ี ปฏบิ ตั ิ บอก ไดคะแนน ภายใน ๕. ใหเ ด็กเรยี นรู ช้ี หยบิ หรอื รอยละ ๕๐ ๒๙ ก.พ. เม่ือใหถอดกางเกงขา รปู แบบการ ๖๖ ยาวมีกระดมุ และซปิ สอื่ สารอืน่ สามารถทาํ ๖. เมื่อใหสวมกางเกงขา เด็กชายกฤตบญุ ไดโ ดยการ ไดคะแนน ภายใน ยาวมกี ระดมุ และซิป ปฏิบตั ิ บอก รอยละ ๕๐ ๓๑ ม.ี ค. ช้ี หยิบ หรือ ๖๖ รปู แบบการ สื่อสารอน่ื

21 กำหนดก หอ้ งเรียนมงุ่ สู่ดวงดาว หนว่ ยการจัดการเรยี นรูท้ ่ี ๑ ตัวฉัน สปั ดาห์ วันท่ี หน่วยการจัด แผน แผนยอ่ ที่ การเรยี นรู้ ๑ ๑–๓ ๑. การดูแลรา่ งกายให้ส มิถนุ ายน ๑. ตัวฺฉนั ๑.๑ การดูแล ๑.๑ รู้จกั ความหมาย ๒๕๖๕ รา่ งกายใหส้ ะอ สุขอนามัย ๑.๒ บอกความหมา ร่างกายใหส้ ะอ ของตนเอง ๑.๓ รจู้ ักกระบวนกา ดูแลร่างกายให ได้อยา่ ง ๑.๔ บอกกระบวนก ในการดแู ลร่าง เหมาะสม ๑.๕ ประโยชน์ของก ใหส้ ะอาด

18 การสอน ว ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๕ อย วชิ า ตวั ชี้วดั สอ่ื สะอาด ดป ๑๑๐๒ ดป ๑.๑/๓ - ของจริง ยของการดแู ล สุขอนามยั และความ ดูแลความสะอาด - ตารางแสดง อาด ปลอดภัยในชวี ติ ๒ สุขอนามัยของ ายของการดแู ล ตนเอง ข้ันตอนกจิ กรรม อาด - ใบความรู้ ารปฏิบัติในการ - สื่อออนไลน์ หส้ ะอาด - สถานการณ์ต่าง ๆ การการปฏิบัติ งกายให้สะอาด ท่ใี ชป้ ฏบิ ัติ การดแู ลรา่ งกาย

21 สปั ดาห์ วันที่ หนว่ ยการจัด แผน แผนย่อ ท่ี การเรยี นรู้ ๒ ๖ – ๑๐ ๒. ลา้ งหน้า มถิ นุ ายน ๒.๑ ประโยชน์การล ๒๕๖๕ ๒.๒ อปุ กรณ์ในการล ๒.๓ ขน้ั ตอนการลา้ ง ๒.๔ การฝึกปฏิบัติ ๒.๕ การลา้ งหน้าใน ในชวี ติ ประจ ๓ ๑๓ – ๑๗ ๓. แปรงฟนั มิถนุ ายน ๓.๑ ประโยชน์การแ ๒๕๖๕ ๓.๒ อปุ กรณ์ในการแ ๓.๓ ขนั้ ตอนการแป ๓.๔ การฝึกปฏบิ ัติ ๓.๕ การแปรงฟนั ใน ในชีวติ ประจำว ๔ ๒๐ – ๒๔ ๔. อาบนำ้ มถิ ุนายน ๔.๑ ประโยชน์การอ ๒๕๖๕ ๔.๒ อุปกรณ์ในการอ ๔.๓ ขนั้ ตอนการอาบ

19 อย วชิ า ตวั ช้ีวัด สอ่ื ลา้ งหนา้ - ของจริง ลา้ งหน้า - ตารางแสดง งหนา้ ขั้นตอนกจิ กรรม นสถานการณ์ - ใบความรู้ จำวนั - สื่อออนไลน์ - สถานการณต์ ่าง ๆ แปรงฟนั แปรงฟนั ทใี่ ชป้ ฏิบตั ิ ปรงฟัน - ของจริง - ตารางแสดง นสถานการณ์ วัน ข้นั ตอนกจิ กรรม - ใบความรู้ อาบน้ำ - สอ่ื ออนไลน์ อาบน้ำ - สถานการณ์ต่าง ๆ บนำ้ ท่ีใช้ปฏบิ ัติ - ของจรงิ - ตารางแสดง ขนั้ ตอนกิจกรรม - ใบความรู้

22 สปั ดาห์ วันท่ี หน่วยการจดั แผน แผนยอ่ ที่ การเรียนรู้ ๔.๔ การฝึกปฏิบตั ิ ๕ ๒๗ ๑.๒ การดแู ล ๔.๕ การอาบนำ้ ในส มิถุนายน – สุขอนามยั ๑ ของตนเอง ในชวี ิตประจำว กรกฎาคม ไดอ้ ย่าง ๕. สระผม ๒๕๖๕ เหมาะสม ๕.๑ ประโยชนก์ ารส ๖ ๔–๘ ๕.๒ อปุ กรณใ์ นการส กรกฎาคม ๕.๓ ขน้ั ตอนการสระ ๒๕๖๕ ๕.๔ การฝกึ ปฏบิ ัติ ๕.๕ การสระผมในส ในชีวิตประจำว ๑. ตัดเลบ็ ๑.๑ ประโยชนก์ ารต ๑.๒ อปุ กรณใ์ นการต ๑.๓ ขนั้ ตอนการตัด ๑.๔ การฝกึ ปฏิบตั ิ ๑.๕ การตัดเลบ็ ในสถา ในชวี ติ ประจำวนั

20 วิชา ตวั ชวี้ ดั สอ่ื อย ดป ๑.๑/๔ - ส่ือออนไลน์ ดแู ลสขุ อนามัยได้ - สถานการณ์ต่าง ๆ สถานการณ์ อย่างเหมาะสมตาม วัน เพศของตนเอง ท่ใี ช้ปฏิบตั ิ - ของจรงิ สระผม - ตารางแสดง สระผม ะผม ขั้นตอนกิจกรรม - ใบความรู้ สถานการณ์ - ส่อื ออนไลน์ วัน - สถานการณต์ า่ ง ๆ ตดั เล็บ ที่ใช้ปฏิบตั ิ ตดั เลบ็ - ของจรงิ ดเล็บ - บตั รภาพ - ใบความรู้ านการณ์ - ส่อื ออนไลน์ - สถานการณต์ า่ ง ๆ ที่ใชป้ ฏบิ ตั ิ

22 สปั ดาห์ วันท่ี หนว่ ยการจดั แผน แผนยอ่ ที่ การเรียนรู้ ๗ ๑๑ – ๑๕ ๒. ตดั ผม กรกฎาคม ๒.๑ ประโยชน์การต ๒๕๖๕ ๒.๒ อปุ กรณใ์ นการต ๒.๓ ขน้ั ตอนการตัด ๒.๔ การฝึกปฏบิ ัติ ๒.๕ การตดั ผมในสถ ในชีวิตประจำว ๘ ๑๘ – ๒๒ ๓. หวีผม กรกฎาคม ๓.๑ ประโยชนก์ ารห ๒๕๖๕ ๓.๒ อปุ กรณใ์ นการห ๓.๓ ขัน้ ตอนการหว ๓.๔ การฝกึ ปฏบิ ัติ ๓.๕ การหวผี มในสถ ในชีวติ ประจำว

21 อย วิชา ตวั ชวี้ ดั สอ่ื ตดั ผม - ของจรงิ ตดั ผม - ตารางแสดง ดผม ขั้นตอนกิจกรรม ถานการณ์ - ใบความรู้ วนั - สื่อออนไลน์ - สถานการณ์ตา่ ง ๆ หวีผม หวผี ม ทใี่ ชป้ ฏิบัติ ผี ม - ของจริง - ตารางแสดง ถานการณ์ วัน ขั้นตอนกจิ กรรม - ใบความรู้ - สอื่ ออนไลน์ - สถานการณ์ตา่ ง ๆ ทใ่ี ช้ปฏบิ ัติ

22 สปั ดาห์ วันที่ หน่วยการจัด แผน แผนยอ่ ที่ การเรยี นรู้ ๙ ๒๕ – ๒๙ ๔. ดูแลทรงผม กรกฎาคม ๔.๑ ประโยชน์ของก ๒๕๖๕ ๔.๒ อปุ กรณใ์ นการก ๔.๓ ขัน้ ตอนการดูแ ๔.๔ การฝึกปฏบิ ัติ ๔.๕ การดูแลทรงผม ในชีวิตประจำว ๑๐ ๑ – ๕ ๕. ใช้ผลิตภัณฑ์ดูแลรา่ สิงหาคม ๕.๑ ประโยชนก์ ารใ ๒๕๖๕ ร่างกาย ๕.๒ รจู้ กั ผลิตภัณฑ์ท ๕.๓ ขนั้ ตอนการใช้ผ รา่ งกาย ๕.๔ การฝกึ ปฏิบตั ิ ๕.๕ การใชผ้ ลติ ภณั ในสถานการณใ์

22 อย วิชา ตวั ช้ีวดั สอ่ื การดแู ลทรงผม - ของจรงิ การดูแลทรงผม - ตารางแสดง แลทรงผม ขนั้ ตอนกจิ กรรม มในสถานการณ์ - ใบความรู้ วัน - สื่อออนไลน์ างกาย - สถานการณต์ า่ ง ๆ ใช้ผลิตภัณฑด์ แู ล ทใ่ี ชป้ ฏบิ ัติ ที่ใช้ดูแลรา่ งกาย - ของจริง ผลิตภัณฑ์ดูแล - ตารางแสดง ขนั้ ตอนกิจกรรม - ใบความรู้ - สือ่ ออนไลน์ - สถานการณต์ ่าง ๆ ที่ใช้ปฏิบตั ิ ณฑ์ดแู ลรา่ งกาย ในชีวิตประจำวนั

22 สปั ดาห์ วันที่ หนว่ ยการจัด แผน แผนย่อ ที่ ๘ – ๑๒ การเรียนรู้ ๑๑ สิงหาคม ๒๕๖๕ ๑.๓ ปฏบิ ตั ิตน ๑. มาตรการหลัก ๑๒ ๑๕ – ๑๙ ตามมาตรการ ๑.๑ เว้นระยะหา่ ง ๑๓ สิงหาคม ๒๕๖๕ การป้องกัน ๑.๒ สวมหน้ากากอ ๒๒ – ๒๖ โรค ๑.๓ ล้างมอื สิงหาคม ๒๕๖๕ ๑.๔ คดั กรองวัดไข้ ๑.๕ ลดการแออัด ๒. มาตรการเขม้ ๒.๑ ทำกจิ กรรมรว่ ม Small Bubbl ๒.๒ กนิ อาหารทมี่ ปี ๒.๓ ซ้อมแผนเผชิญ ๒.๔ รณรงคใ์ ห้ฉีดวัค ๒.๕ รู้จกั การตรวจ ๓. การดแู ลตนเองเม่ือร ๓.๑ การพักผอ่ นอย ๓.๒ การแยกตัว ๓.๓ การไปพบแพท ๓.๔ แยกอุปกรณ์ขอ ๓.๕ ตดิ ตามอาการข

23 อย วชิ า ตัวชว้ี ดั สอ่ื อนามยั ดป ๑.๑/๕ - ของจรงิ ปฏบิ ตั ิตนตาม - บัตรภาพ มกนั ในรูปแบบ มาตรการการ - ใบความรู้ le ปอ้ งกันโรค - สื่อออนไลน์ ประโยชน์ - สถานการณต์ า่ ง ๆ ญเหตุ คซีน ท่ใี ชป้ ฏบิ ัติ ATK - ของจริง ร่างกายเจบ็ ป่วย - ตารางแสดง ยู่บ้าน ขน้ั ตอนกจิ กรรม ทย์ - ใบความรู้ องใช้สว่ นตวั - ส่อื ออนไลน์ ของตนเอง - สถานการณ์ต่าง ๆ ทีใ่ ชป้ ฏิบตั ิ - ของจริง - ตารางแสดง ขนั้ ตอนกิจกรรม - ใบความรู้ - สื่อออนไลน์ - สถานการณ์ตา่ ง ๆ

22 สปั ดาห์ วนั ท่ี หนว่ ยการจัด แผน แผนยอ่ ที่ การเรียนรู้ อยา่ งสม่ำเสมอ ๑๔ ๒๙ ๔. มาตรการเสริม สิงหาคม - ๔.๑ ดูแลตนเอง ๒ กนั ยายน ๔.๒ ใชช้ ้อนกลางส่ว ๒๕๖๕ ๔.๓ กินอาหารปรุงส ๔.๔ สังเกตตัวเองเม ๔.๕ กกั กันตวั เองเม่อื ต ๑๕ ๕ – ๙ ๑.๔ เครอ่ื งแตง่ ๑. เสื้อแบบสวม กันยายน กาย ๑.๑ รู้จกั ประเภทขอ ๒๕๖๕ ๑.๒ การเลอื กประเภ แบบสวม ๑๖ ๑๒ – ๑๖ ๑.๓ รจู้ ักวิธีการสวม กันยายน ๑.๔ การทำความสะอ ๒๕๖๕ ๑.๕ การเกบ็ รักษาเส ๒. เส้อื ผ่าหนา้ ๒.๑ รู้จกั ประเภทขอ ๒.๒ การเลือกประเภ ผา่ หนา้

24 อย วชิ า ตวั ชี้วดั ส่อื ทใ่ี ช้ปฏบิ ตั ิ - ของจรงิ - ตารางแสดง วนตัว ข้ันตอนกิจกรรม สุกใหม่ มื่อมอี าการ - ใบความรู้ ติดเชือ้ - สอื่ ออนไลน์ องเสื้อแบบสวม ภทของเสือ้ - สถานการณต์ า่ ง ๆ มใส่เส้ือแบบสวม ที่ใช้ปฏิบัติ อาดเส้อื แบบสวม สื้อแบบสวม ดป ๑.๒/๔ - ของจรงิ องเสื้อผา่ หนา้ เลือกเคร่ืองแตง่ กาย - บัตรภาพ ภทของเส้อื หรือเครอ่ื งประดับ - ใบความรู้ ตามความชอบ - สื่อออนไลน์ ส่วนตวั - สถานการณต์ ่าง ๆ ท่ีใช้ปฏบิ ัติ - ของจรงิ - บตั รภาพ - ใบความรู้ - ส่อื ออนไลน์

22 สปั ดาห์ วนั ท่ี หน่วยการจดั แผน แผนยอ่ ท่ี การเรียนรู้ ๒.๓ รจู้ ักวิธกี ารสวม ๒.๔ การทำความสะ ๒.๕ การเก็บรกั ษาเส ๑๗ ๑๙ – ๒๓ ๓. กางเกงเอวยืด กันยายน ๓.๑ รู้จักประเภทขอ ๒๕๖๕ ๓.๒ การเลือกประเภ เอวยืด ๓.๓ ร้จู กั วิธีการสวม ๓.๔ การทำความสะ เอวยืด ๓.๕ การเกบ็ รักษาก ๑๘ ๒๖ – ๓๐ ๔. กางเกงแบบมซี ิป กนั ยายน ๔.๑ รู้จักประเภทขอ ๒๕๖๕ แบบมีซิป ๔.๒ การเลือกประเภ แบบมซี ิป ๔.๓ รู้จกั วิธีการสวม แบบมีซิป ๔.๔ การทำความสะ

25 อย วิชา ตวั ชี้วัด ส่อื มใส่เส้ือผ่าหนา้ ะอาดเสือ้ ผ่าหนา้ - สถานการณ์ตา่ ง ๆ ส้ือผา่ หนา้ ทใ่ี ช้ปฏิบตั ิ องกางเกงเอวยดื - ของจรงิ ภทของกางเกง - ตารางแสดง มใส่กางเกงเอวยืด ขัน้ ตอนกิจกรรม ะอาดกางเกง - ใบความรู้ - สื่อออนไลน์ กางเกงเอวยดื - สถานการณ์ตา่ ง ๆ องกางเกง ที่ใช้ปฏบิ ตั ิ ภทของกางเกง - ของจรงิ - ตารางแสดง มใส่กางเกง ขนั้ ตอนกิจกรรม ะอาดกางเกง - ใบความรู้ - สือ่ ออนไลน์ - สถานการณ์ตา่ ง ๆ ท่ีใช้ปฏบิ ัติ

22 สปั ดาห์ วนั ท่ี หนว่ ยการจัด แผน แผนย่อ ที่ การเรียนรู้ แบบมีซปิ ๔.๕ การเก็บรักษากางเ ๑๙ ๓ – ๗ ๕. กระโปรง ตลุ าคม ๕.๑ ร้จู ักประเภทขอ ๒๕๖๕ ๕.๒ การเลือกประเภ ๕.๓ รจู้ กั วิธีการสวม ๕.๔ การทำความสะ ๕.๕ การเกบ็ รกั ษากระ ๒๐ ๑๐ – ๑๔ ๖. ถุงเทา้ ตลุ าคม ๖.๑ รู้จกั ถงุ เท้า ๒๕๖๕ ๖.๒ รวู้ ธิ กี ารถอดถุง ๖.๓ รวู้ ธิ กี ารสวมถุง ๖.๔ การทำความสะ ๖.๕ การเกบ็ รักษาถุงเท

26 อย วชิ า ตัวช้ีวดั ส่อื เกงแบบมีซปิ - ของจรงิ - ตารางแสดง องกระโปรง ภทของกระโปรง ขั้นตอนกิจกรรม มใส่กระโปรง - ใบความรู้ ะอาดกระโปรง - ส่ือออนไลน์ ะโปรง - สถานการณต์ ่าง ๆ งเท้า ทใี่ ชป้ ฏิบตั ิ งเท้า - ของจรงิ ะอาดถุงเท้า - ตารางแสดง ทา้ ขั้นตอนกิจกรรม - ใบความรู้ - สื่อออนไลน์ - สถานการณ์ต่าง ๆ ทใ่ี ชป้ ฏิบัติ

22 สปั ดาห์ วนั ที่ หนว่ ยการจดั แผน แผนย่อ ท่ี การเรยี นรู้ ๒๑ ๑๗ – ๒๑ ๗. รองเทา้ แบบเปิดส้น ตลุ าคม ๗.๑ รูจ้ กั ประเภทขอ ๒๕๖๕ แบบเปิดสน้ ๗.๒ การเลือกประเภ แบบเปิดสน้ ๗.๓ รู้จักวิธีการสวม แบบเปิดสน้ ๗.๔ การทำความสะ แบบเปดิ ส้น ๗.๕ การเกบ็ รักษาร แบบเปดิ สน้ ๒๒ ๒๔ – ๒๘ ๘. รองเท้าแบบหุ้มส้น ตุลาคม ๘.๑ รจู้ ักประเภทขอ ๒๕๖๕ แบบหุ้มส้น ๘.๒ การเลือกประเภ แบบหมุ้ ส้น ๘.๓ รู้จกั วธิ ีการสวม แบบหุม้ สน้ ๘.๔ การทำความสะ

27 อย วชิ า ตวั ชว้ี ดั สอ่ื น องรองเทา้ - ของจริง ภทของรองเท้า - ตารางแสดง มใส่รองเท้า ะอาดรองเทา้ ขัน้ ตอนกิจกรรม รองเท้า - ใบความรู้ - สื่อออนไลน์ องรองเท้า - สถานการณ์ต่าง ๆ ภทของรองเท้า มใส่รองเท้า ท่ีใชป้ ฏบิ ตั ิ ะอาดรองเทา้ - ของจริง - ตารางแสดง ข้นั ตอนกิจกรรม - ใบความรู้ - ส่อื ออนไลน์ - สถานการณ์ต่าง ๆ ทใ่ี ชป้ ฏิบตั ิ

22 สปั ดาห์ วนั ที่ หน่วยการจดั แผน แผนยอ่ ที่ การเรียนรู้ แบบหุม้ ส้น ๘.๕ การเก็บรักษารองเ แบบห้มุ ส้น ๒๓ ๓๑ ตุลาคม ๙. ชดุ ชน้ั ใน – ๔ ๙.๑ ร้จู ักชดุ ชนั้ ใน พฤศจิกายน ๙.๒ รู้วธิ ีการถอดชดุ ๒๕๖๕ ๙.๓ รู้วธิ กี ารสวมชุด ๙.๔ การทำความสะ ๙.๕ การเกบ็ รกั ษาชดุ ช ๒๔ ๗ – ๑๑ ๑๐. ผ้าอ้อมสำเร็จรูป พฤศจิกายน ๑๐.๑ รู้จักผา้ อ้อม ๒๕๖๕ ๑๐.๒ บอกด้านห ของผ้าอ้อม ๑๐.๓ รูว้ ธิ ีการถอด ๑๐.๔ รู้วธิ กี ารสว ผา้ อ้อมสำเ ๑๐.๕ การเก็บรักษา ผา้ ออ้ มสำเรจ็ รูป

28 ตวั ช้วี ดั สอ่ื อย วิชา - ของจรงิ - ตารางแสดง เท้า ขน้ั ตอนกจิ กรรม ดช้ันใน - ใบความรู้ ดชัน้ ใน - ส่อื ออนไลน์ ะอาดชดุ ชนั้ ใน - สถานการณ์ต่าง ๆ ชั้นใน ทีใ่ ช้ปฏิบตั ิ มสำเร็จรูป - ของจรงิ หนา้ ด้านหลัง - ตารางแสดง มสำเร็จรูป ดผ้าออ้ มสำเร็จรูป ขนั้ ตอนกิจกรรม วม - ใบความรู้ เร็จรปู - สอ่ื ออนไลน์ - สถานการณต์ า่ ง ๆ ท่ใี ช้ปฏบิ ตั ิ

22 สปั ดาห์ วันท่ี หน่วยการจดั แผน แผนยอ่ ที่ การเรยี นรู้ ๒๕ ๑๔ – ๑๘ ๑.๕ เครอื่ งประดับ ๑. หมวก พฤศจิกายน ๑.๑ รูจ้ ักชนิดของหม ๒๕๖๕ ๑.๒ การเลอื กประเภ ทส่ี วมใส่ ๑.๓ รู้วธิ ีการสวม/ถ ๑.๔ การทำความสะ ๑.๕ การเก็บรักษาห ๒๖ ๒๑ – ๒๕ ๒. กระเป๋า พฤศจิกายน ๒.๑ รู้จกั ชนดิ ของกร ๒๕๖๕ ๒.๒ การเลอื กประเภ ๒.๓ รูจ้ กั วธิ ีการใช้ก ๒.๔ การทำความสะ ๒.๕ การเก็บรกั ษาก ๒๗ ๒๘ ๓. สรอ้ ย พฤศจิกายน ๓.๑ รู้จกั และเลอื กป – ๒ ของสร้อย ธนั วาคม ๓.๒ บอกขนั้ ตอนกา ๒๕๖๕ ๓.๓ สวมใสส่ ร้อย

29 อย วชิ า ตัวชว้ี ัด สอ่ื มวก - ของจรงิ ภทของหมวก - ตารางแสดง ถอดหมวก ขน้ั ตอนกิจกรรม ะอาดหมวก - ใบความรู้ หมวก - สื่อออนไลน์ - สถานการณ์ตา่ ง ๆ ระเปา๋ ภทกระเป๋าท่ีใช้ ทีใ่ ช้ปฏบิ ัติ กระเปา๋ - ของจรงิ ะอาดกระเปา๋ - บตั รภาพ กระเป๋า - ใบความรู้ - ส่อื ออนไลน์ ประเภท - สถานการณต์ า่ ง ๆ ทใี่ ช้ปฏิบัติ ารสวมใสส่ ร้อย - ของจริง - ตารางแสดง ข้นั ตอนกจิ กรรม - ใบความรู้ - ส่อื ออนไลน์

23 สปั ดาห์ วันท่ี หนว่ ยการจดั แผน แผนย่อ ท่ี การเรียนรู้ ๒๘ ๕–๙ ๑.๖ การสวมใส่ ๓.๔ บอกขน้ั ตอนกา ธนั วาคม เคร่อื งแต่งกาย ๓.๕ ถอดสรอ้ ย ๒๙ ๒๕๖๕ และเคร่ืองประดบั ๔. แหวน ให้เหมาะสมกับ ๑๒ – ๑๖ กาลเทศะและ ๔.๑ รู้จกั และเลือกป ธนั วาคม ของสร้อย ๒๕๖๕ โอกาส ๔.๒ บอกขั้นตอนกา ๔.๓ สวมใสส่ รอ้ ย ๔.๔ บอกขน้ั ตอนกา ๔.๕ ถอดสรอ้ ย ๕. นาฬิกา ๕.๑ รูจ้ กั และเลือกป ของนาฬกิ า ๕.๒ บอกขนั้ ตอนกา ๕.๓ สวมใสน่ าฬิกา ๕.๔ บอกข้ันตอนกา ๕.๕ ถอดนาฬิกา

30 อย วิชา ตัวชว้ี ดั สอ่ื ารถอดสร้อย - สถานการณ์ตา่ ง ๆ ประเภท ทใ่ี ช้ปฏิบตั ิ ารสวมใส่สรอ้ ย ารถอดสร้อย - ของจรงิ - บตั รภาพ ประเภท - ใบความรู้ ารสวมใส่นาฬกิ า - สอ่ื ออนไลน์ ารถอดนาฬกิ า - สถานการณ์ต่าง ๆ ที่ใชป้ ฏบิ ตั ิ - ของจริง - บตั รภาพ - ใบความรู้ - สื่อออนไลน์ - สถานการณต์ ่าง ๆ ที่ใช้ปฏบิ ตั ิ

23 สปั ดาห์ วันท่ี หนว่ ยการจัด แผน แผนย่อ ที่ การเรยี นรู้ ๓๐ ๑๙ – ๒๓ ๑. การสวมใส่เครื่องแต ธนั วาคม และเคร่ืองประดับอย ๒๕๖๕ ๑.๑ ในชีวิตประจำว ๑.๒ งานมงคล ๓๑ ๒๖ – ๓๐ ๑.๗ การเข้า ๑.๓ งานอวมงคล ธันวาคม หอ้ งนำ้ ๑.๔ ตามฤดูกาล ๒๕๖๕ ๑.๕ ไปเที่ยว ๓๒ ๒ – ๖ ๑. การเข้าห้องนำ้ ในบ้า มกราคม ๑.๑ รจู้ กั อุปกรณใ์ น ๒๕๖๖ ๑.๒ รู้จกั วธิ กี ารใชอ้ ๑.๓ ขั้นตอนการใช้ห ๑.๔ ขั้นตอนการใช้ห แบบตักราด ๑.๕ วธิ กี ารเปิด-ปิด ๒. การเขา้ หอ้ งนำ้ ในทสี่ ๒.๑ รจู้ กั และบอกส ๒.๒ แยกป้ายสญั ลกั หญิง และคนพ ๒.๓ รูจ้ กั อุปกรณแ์ ล

31 อย วชิ า ตัวชว้ี ดั สอ่ื ต่งกาย ดป ๑.๒/๕ - ของจรงิ ยา่ งถูกต้อง วนั เลอื กเคร่ืองแตง่ กาย - บัตรภาพ ได้เหมาะสมกบั - ใบความรู้ กาลเทศะและ - สอื่ ออนไลน์ โอกาส - สถานการณต์ ่าง ๆ ทใ่ี ช้ปฏบิ ตั ิ าน ดป ๑.๓/๒ - ของจรงิ นห้องนำ้ อปุ กรณ์ในห้องนำ้ บอกเลือกใช้อปุ กรณ์ - บตั รภาพ ห้องนำ้ แบบกด หอ้ งนำ้ และหอ้ งนำ้ ภายในบ้าน - ใบความรู้ ด ประตหู ้องนำ้ ห้องนำ้ สาธารณะได้ - สื่อออนไลน์ สาธารณะ สัญลักษณ์ห้องนำ้ อย่างถูกต้องตรงตาม - สถานการณต์ ่าง ๆ กษณ์ห้องนำ้ ชาย พิการ เพศของตนเอง ท่ีใชป้ ฏบิ ตั ิ ละวธิ ีการใช้ - ของจรงิ - ตารางแสดง ขนั้ ตอนกจิ กรรม - ใบความรู้ - สื่อออนไลน์

23 สปั ดาห์ วันท่ี หน่วยการจัด แผน แผนย่อ ท่ี การเรยี นรู้ อุปกรณ์ในหอ้ ง ๒.๔ เขา้ ให้ห้องน้ำได ๒.๕ วธิ ีการเปิด-ปิด ๓๓ ๙ – ๑๓ ๑. การทำความสะอาด มกราคม หอ้ งนำ้ ๒๕๖๖ ๑.๑ รู้จักอปุ กรณ์ทำ ตนเองหลงั ใช้ห ๑.๒ บอกชือ่ อุปกรณ สะอาดตนเองห ๑.๓ ใช้อปุ กรณใ์ นกา สะอาดตนเองห ๑.๔ รู้จกั วธิ กี ารดูแล ๑.๕ การฝึกปฏบิ ัติ ๓๔ ๑๖ – ๒๐ ๒. การแตง่ กายก่อนออ มกราคม ๒.๑ บอกเคร่อื งใชใ้ น ๒๕๖๖ ๒.๒ รู้จักข้นั ตอนขอ ๒.๓ บอกขนั้ ตอนขอ ๒.๔ การสวมใส่เคร่ือ ๒.๕ วธิ กี ารดูแลเคร่อื งใ

32 อย วิชา ตัวช้วี ดั สอ่ื งน้ำ - สถานการณ์ตา่ ง ๆ ดถ้ กู ตอ้ งตามเพศ ทใ่ี ช้ปฏิบัติ ด ประตหู อ้ งน้ำ ดตนเองหลงั ใช้ ดป ๑.๓/๓ - ของจริง ำความสะอาด ทำความสะอาด - บัตรภาพ ห้องนำ้ ณ์ทำความ ตนเองและห้องน้ำ - ใบความรู้ หลังใช้ห้องน้ำ ารใชท้ ำความ หลงั ใชห้ อ้ งน้ำและ - ส่ือออนไลน์ หลงั ใชห้ ้องนำ้ ลรักษาอุปกรณ์ แตง่ กายให้แลว้ เสร็จ - สถานการณต์ ่าง ๆ ก่อนออกจากห้องน้ำ ท่ีใชป้ ฏิบตั ิ อกจากหอ้ งนำ้ - ของจริง นการแต่งกาย - บตั รภาพ องการแตง่ กาย - ใบความรู้ องการแต่งกาย - ส่ือออนไลน์ องแต่งกาย - สถานการณต์ ่าง ๆ ใช้ ที่ใช้ปฏิบตั ิ

23 สปั ดาห์ วนั ท่ี หน่วยการจัด แผน แผนย่อ ท่ี ๒๓ – ๒๗ การเรยี นรู้ ๑.๘ การเดินทาง ๓๕ มกราคม ๓. ทำความสะอาดหอ้ ง ๒๕๖๖ ๓.๑ ร้จู ักอุปกรณ์ทำ ๓๖ หอ้ งนำ้ ๓๐ ๓.๒ บอกชอ่ื อปุ กรณ มกราคม – สะอาดห้องน้ำ ๓.๓ ขน้ั ตอนการทำ ๓ ห้องน้ำ กุมภาพนั ธ์ ๓.๔ ทำความสะอาด ๒๕๖๖ ๓.๕ จัดเก็บอุปกรณ ห้องนำ้ ๑. สัญญาไฟจราจร ๑.๑ รู้จักสัญญาไฟจ ๑.๒ รู้จักสญั ญาไฟจ ๑.๓ รูจ้ กั สัญญาไฟจ ๑.๔ รจู้ กั ความหมาย ไฟจราจรทั้ง ๓ ๑.๕ ฝึกปฏิบตั ติ ามก

33 อย วิชา ตวั ช้ีวดั สอ่ื งนำ้ - ของจรงิ ำความสะอาด - ตารางแสดง ณ์ทำความ ขน้ั ตอนกิจกรรม ำ - ใบความรู้ ำความสะอาด - สอ่ื ออนไลน์ - สถานการณต์ ่าง ๆ ดห้องน้ำ ณ์ทำความสะอาด ท่ีใชป้ ฏิบตั ิ จราจรสแี ดง ดป ๑.๖/๔ - ของจริง จราจรสเี หลอื ง ขา้ มถนนอยา่ ง - บัตรภาพ จราจรสเี ขียว ปลอดภยั - ใบความรู้ ยของสัญญาณ - สือ่ ออนไลน์ ๓ สี - สถานการณ์ตา่ ง ๆ กฎจราจร ท่ีใช้ปฏบิ ตั ิ

23 สปั ดาห์ วันที่ หน่วยการจดั แผน แผนย่อ ท่ี การเรยี นรู้ ๓๗ ๖ – ๑๐ ๒. การเดินทางเทา้ กุมภาพันธ์ ๒.๑ รู้จักสัญลักษณ์ใ ๒๕๖๖ ทางเท้า ๒.๒ รู้จกั วธิ ีการเดนิ ๒.๓ การปฏิบัตติ นใ ทางเท้า ๒.๔ รู้จกั วิธีป้องกนั อ จากการเดนิ ทา ๒.๕ การฝกึ ปฏบิ ัตใิ น ทางเท้า ๓๘ ๑๓ – ๑๗ ๓. สัญลักษณ์ป้ายจราจ กมุ ภาพันธ์ ๓.๑ รจู้ ักเคร่อื งหมา ๒๕๖๖ ปา้ ยบังคับ ๓.๒ รู้จกั เครอ่ื งหมา ป้ายเตือน ๓.๓ รจู้ ักเครอื่ งหมา ป้ายแนะนำ ๓.๔ รูจ้ ักความหมาย เคร่ืองหมายจร

34 อย วชิ า ตัวช้ีวัด สอ่ื ในการเดิน - ของจริง - บัตรภาพ นทางเทา้ - ใบความรู้ ในการเดนิ - ส่ือออนไลน์ - สถานการณต์ า่ ง ๆ อนั ตราย ทีใ่ ช้ปฏบิ ตั ิ างเท้า นการเดนิ จร - ของจรงิ ายจราจร - บัตรภาพ - ใบความรู้ ายจราจร - ส่อื ออนไลน์ - สถานการณ์ตา่ ง ๆ ายจราจร ทใ่ี ช้ปฏิบัติ ยของ ราจร

23 สปั ดาห์ วันที่ หน่วยการจดั แผน แผนยอ่ ที่ การเรียนรู้ ๓.๕ ฝกึ ปฏิบตั ติ ามก ๓๙ ๑๙ – ๒๓ ๔. ความปลอดภัยบนท กุมภาพันธ์ ๔.๑ รู้จกั สญั ญาไฟจ ๒๕๖๖ (สญั สกั ษณ์ สีส ๔.๒ รจู้ กั สญั ลักษณบ์ ๔.๓ รจู้ ักกฎระเบียบ ๔.๔ รู้จกั วธิ ีการขา้ ม ปลอดภัย ๔.๕ รจู้ ักวิธีป้องกนั อันต จากการข้ามถนน ๔๐ ๒๖ ๕. ข้ามสะพานลอย กุมภาพนั ธ์ ๕.๑ รู้จกั สะพานลอ – ๓ ๕.๒ รู้จักวิธีการข้าม มีนาคม อย่างปลอดภัย ๒๕๖๖ ๕.๓ การปฏิบัติตนใ ขา้ มสะพานลอ ๕.๔ การฝึกปฏบิ ตั ใิ น สะพานลอย ๕.๕ รู้จักวิธีป้องกนั อนั ต

35 อย วิชา ตัวช้วี ัด สอ่ื กฎจราจร - ของจริง ท้องถนน - บัตรภาพ จราจร - ใบความรู้ สม้ สเี ขยี ว) - ส่ือออนไลน์ บนท้องถนน - สถานการณ์ต่าง ๆ บในการข้ามถนน มถนนอยา่ ง ทใ่ี ช้ปฏบิ ัติ ตราย อย - ของจรงิ มสะพานลอย - ตารางแสดง ย ในการ ขนั้ ตอนกจิ กรรม อย - ใบความรู้ นการเดินขา้ ม - สอ่ื ออนไลน์ - สถานการณต์ ่าง ๆ ตราย ท่ใี ช้ปฏิบตั ิ

23 สปั ดาห์ วันที่ หน่วยการจดั แผน แผนยอ่ ท่ี ๖ – ๑๐ การเรียนรู้ ๔๑ มนี าคม ๒๕๖๖ จากการข้ามสะพานลอ ๔๒ ๑๓ – ๑๗ ๖. ขา้ มทางมา้ ลาย มีนาคม ๒๕๖๖ ๖.๑ รูจ้ กั ทางม้าลาย ๖.๒ ร้จู ักวธิ ีการข้าม อยา่ งปลอดภัย ๖.๓ การปฏบิ ัตติ นใ ขา้ มทางม้าลาย ๖.๔ การฝึกปฏบิ ัติใน ทางมา้ ลาย ๖.๕ รู้จกั วิธีป้องกนั อนั ต จากการข้ามทางมา้ ลาย ๑.๙ ออกกำลงั กาย ๑. ออกกำลังกายกนั เถอ ๑.๑ จุดมุ่งหมายของก ๑.๒ ประเภทของกา ๑.๓ ลักษณะการออ ๑.๔ ชนิดของการออ ๑.๕ ขอ้ ควรระวงั ในการอ

36 อย วิชา ตัวชีว้ ัด สอ่ื อย - ของจรงิ - ตารางแสดง ย มทางม้าลาย ขัน้ ตอนกิจกรรม ย - ใบความรู้ ในการ - สื่อออนไลน์ ย - สถานการณ์ตา่ ง ๆ นการเดินขา้ ม ทีใ่ ชป้ ฏิบัติ ตราย ดป ๒.๑/๓ - ของจริง ย ออกกำลงั กาย - บตั รภาพ อะ เลน่ กฬี า หรอื - ใบความรู้ การออกกำลงั กาย นนั ทนาการ - ส่อื ออนไลน์ ารออกกำลังกาย ตามความถนัด - สถานการณ์ต่าง ๆ อกกำลงั กาย และความสนใจ อกกำลงั กาย ทีใ่ ช้ปฏิบตั ิ ออกกำลังกาย

23 สปั ดาห์ วันที่ หนว่ ยการจดั แผน แผนย่อ ท่ี การเรยี นรู้ ๔๓ ๒๐ – ๒๔ ๒. การเลน่ กฬี า มีนาคม ๒.๑ ชนิดของกีฬา ๒๕๖๖ ๒.๒ วธิ กี ารเลน่ กีฬา ๒.๓ กติกาและมารยา ๒.๔ การเลน่ กฬี าทสี่ ๒.๕ การเข้าร่วมกิจก ๔๔ ๒๗ – ๓๑ ๓. นนั ทนาการ มีนาคม ๓.๑ จุดมุ่งหมายของ ๒๕๖๖ ๓.๒ ประเภทของนนั ๓.๓ วธิ กี ารเล่นนันท ๓.๔ กตกิ าและมารย กิจกรรมนันทน ๓.๕ การเข้าร่วมกิจก

37 ตัวชี้วดั สอ่ื อย วชิ า - ของจรงิ - ตารางแสดง า าทในการเลน่ กีฬา ขนั้ ตอนกิจกรรม สนใจ - ใบความรู้ กรรมด้านกฬี า - สอ่ื ออนไลน์ - สถานการณต์ ่าง ๆ องนนั ทนาการ นทนาการ ทใ่ี ช้ปฏบิ ตั ิ ทนาการ - ของจรงิ ยาทในเข้าร่วม - ตารางแสดง นาการ กรรมนันทนาการ ข้ันตอนกจิ กรรม - ใบความรู้ - สอ่ื ออนไลน์ - สถานการณ์ต่าง ๆ ทใ่ี ช้ปฏบิ ัติ

23 กำหนดก หอ้ งเรยี นมุ่งสู่ดวงดาว หนว่ ยการจดั การเรยี นรู้ ๒ ส่ือสารประสานใจ สัปดาห์ วันที่ หนว่ ยการจดั แผน แผนยอ่ ท่ี การเรียนรู้ ๑ ๑–๓ ๑. การตอบคำถามจาก มิถนุ ายน ๒. สอื่ สาร ๒.๑ การตอบ ๑.๑ รจู้ ักเลอื กนทิ าน ๒๕๖๕ ๑.๒ รู้จักมารยาทใน ประสานใจ คำถาม ๑.๓ ตอบคำถามช่ือ ๑.๔ ตอบคำถามและ ๒ ๖ – ๑๐ เหตกุ ารณ์ในน มถิ ุนายน ๑.๕ ตอบคำถามสิ่งท ๒๕๖๕ ในนิทาน ๒. การตอบคำถามจาก ๒.๑ รู้จกั เลอื กการต์ ๒.๒ รู้จกั มารยาทใน ๒.๓ ตอบคำถามช่ือ ๒.๔ ตอบคำถามและ เหตุการณใ์ นก ๑.๕ ตอบคำถามส่งิ ท


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook