Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore 576 นายจักรินทร์ อวดกล้า 2565 11_แก้ไข

576 นายจักรินทร์ อวดกล้า 2565 11_แก้ไข

Published by Uthen Khornoi, 2023-04-21 03:52:11

Description: 576 นายจักรินทร์ อวดกล้า 2565 11_แก้ไข

Search

Read the Text Version

359 แบบสรปุ การประเมินจดุ ประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม/ตัวชว้ี ัด ชือ่ นายจกั รนิ ทร์ อวดกล้า ระดบั ชนั้ ระดบั เตรียมความพรอ้ ม ปีการศึกษา ๒๕๖๕ แผนเปลีย่ นผ่าน สามารถเลือกสนิ คา้ ที่มปี ้ายบอกราคาราคาตรงกบั จำนวนเงนิ ท่ีตนเองมีอยไู่ ด้ ผลการประเมนิ *ผลการ ขอ้ จดุ ประสงค์เชิงพฤติกรรม/ตัวชี้วัด ตามแผนการจดั การเรียนร/ู้ เกณฑก์ ารผา่ น ประเมิน ที่ แผนการสอนเฉพาะบุคคล (รอ้ ยละ) จุดประสงค์ (ร้อยละ) เชิงพฤติกรรม ๑ ภายในเดือนตลุ าคม ๖๕ เมือ่ ให้นาย ๙๐.๐๐ ๖๐.๐๐ () ผ่าน จักรินทร์เลอื กสินค้า นายจักรนิ ทร์ ( ) ไม่ผา่ น สามารถเลอื กสินคา้ ท่มี ีปา้ ยบอกราคา ตรงกับจำนวนเงิน ๖๐ บาทได้ ๕ ครง้ั ๒ ภายในเดอื นมนี าคม ๖๖ เม่อื ให้นาย ๙๐.๐๐ ๖๐.๐๐ () ผ่าน จักรินทร์เลือกสนิ คา้ นายจกั รินทร์ ( ) ไมผ่ ่าน สามารถเลอื กสินคา้ ทมี่ ปี า้ ยบอกราคา ตรงกับจำนวนเงนิ ทต่ี นเองมไี ด้ ๕ คร้งั หมายเหตุ *ผลการประเมินจดุ ประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม/ตัวชว้ี ัด ผ่าน คือ ผา่ นเกณฑร์ อ้ ยละ ๖๐ ของแต่ละตัวชว้ี ดั ไม่ผา่ น คอื ผ่านเกณฑ์ต่ำกว่ารอ้ ยละ ๖๐ ของแตล่ ะตวั ชว้ี ดั สรปุ ผลการประเมินจุดประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม/ตัวชี้วดั จำนวนจดุ ประสงค์เชิงพฤตกิ รรม/ตวั ช้วี ัด ทง้ั หมด ๒ ข้อ ผา่ น ๒ ข้อ คดิ เป็นร้อยละ ๑๐๐ ไมผ่ ่าน .......-......ขอ้ (  ) ผ่าน ( ) ไมผ่ า่ น ผลการประเมนิ ตามแผนการจัดการเรียนร/ู้ แผนการสอนเฉพาะบุคคล คดิ เป็นรอ้ ยละ ๙๐.๐๐

360 ลงช่อื .................................................. ลงชื่อ.................................................. (นายอเุ ทน ขอน้อย) (นางอำไพร อวดกล้า) ครผู สู้ อน ผูป้ กครอง ลงช่ือ.................................................. ลงชอ่ื .................................................. (นางสาวบษุ กร สันเทพ) (นายนภสินธ์ุ ดวงประภา) งานฟื้นฟูสมรรถภาพคนพิการโดยชุมชน ผชู้ ว่ ยผ้อู ำนวยการกลมุ่ บริหารงานวิชาการ

361 แบบสรุปการประเมินผลตามแผนการจดั การศึกษาเฉพาะบุคคล (IEP) ชอ่ื นายจักรินทร์ อวดกลา้ ประเภทความพิการ บกพรอ่ งออทสิ ตกิ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๕ กลุ่มสาระ สรปุ ผลการจัดการศกึ ษา การดำรงชวี ิตประจำวนั และการจดั การตนเอง ร้อยละ ผา่ น ไม่ผ่าน การเรยี นรแู้ ละความรพู้ น้ื ฐาน ทางสงั คมและเปน็ พลเมืองท่เี ขม้ แข็ง ๗๗.๑๖  การงานพ้นื ฐานอาชพี ทักษะจำเป็นเฉพาะความพกิ าร ๘๘.๖๖  แผนเปล่ียนผา่ น ๘๘.๐๐  ๗๗.๐๕  ๙๐.๐๐  ๙๐.๐๐ 

362 ๑๔๒ การประเมนิ ผลการเรยี นรู้ ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ช่ือ – สกุล นักเรยี นนายจักรินทร์ อวดกล้า คำช้แี จง : ให้กรอกคะแนนร้อยละตามพฒั นาการทีเ่ รียนในแต่ละภาคเรยี น ผลการประเมินตามแผนการจัดการเรยี นรู้/ กลมุ่ สาระ แผนการสอนเฉพาะบุคคล (ร้อยละ) ภาคเรยี นท่ี ๑ ภาคเรยี นท่ี ๒ สรปุ การดำรงชวี ิตประจำวันและการจดั การตนเอง ๗๐.๐๐ ๗๗.๑๖ ๗๗.๑๖ การเรยี นรู้และความรูพ้ นื้ ฐาน ๗๐.๐๐ ๘๘.๖๖ ๘๘.๖๖ ทางสงั คมและเป็นพลเมืองทีเ่ ข้มแข็ง ๗๐.๐๐ ๘๘.๐๐ ๘๘.๐๐ การงานพืน้ ฐานอาชีพ ๗๐.๐๐ ๗๗.๐๕ ๗๗.๐๕ ทักษะจำเปน็ เฉพาะความพิการ ๗๐.๐๐ ๙๐.๐๐ ๙๐.๐๐ คำช้ีแจง : ใหก้ รอกผลการประเมินผา่ น, ไมผ่ า่ นลงในตารางในแต่ละภาคเรียน กจิ กรรมวชิ าการ ผลการประเมนิ ภาคเรยี นที่ ๑ ภาคเรียนท่ี ๒ กจิ กรรมบำบัด ผ่าน ผ่าน กายภาพบำบดั ผา่ น ผ่าน พฤติกรรมบำบดั ผา่ น ผ่าน

36

63

36

64

36

65

36

66

36

67

36

68

36

69

37

70

37

71

37

72

373 แบบส$ปผลการประเ-น/จกรรม2ฒนา4เ5ยนประ7เ8อน /จกรรม2ฒนา4เ5ยน :อ – ส;ล ....ข....า..ย....จ.ั.ก..ร.ิ.น..ท....ร.์..อ..อ..ด......ก....ล.้..า............. 7นวนค?ง<เAาBวม/จกรรม < ภาคเ5ยน< ๑ ส$ป ภาคเ5ยน< ๒ ส$ป (ผ/มผ) (ผ/มผ) -.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. I.ค. ๑ \"จกรรม'ชาการ ๒ ๒ฏ ** % ** ๑) \"จกรรม*+ด % ๒๒ % N ** *· & e ค ๒) \"จกรรมกายภาพ*+ด % · a ๓) แพท4แผนไทย &* & ปฏ a *ส I * *⑨ ๔) 9ต'ทยา ๒ \"จกรรม;ณธรรมจ>ยธรรม * * * * * % ⑨ ค ๑) การสวดมนAไหCพระ * ๒ ๒๒ ๒) ๓ \"จกรรมEศนGกษา : ๔ \"จกรรมการบ>การ เทคโนโลNสารสนเทศ และ การOอสาร (ICT) ๕ \"จกรรมการRดการเSยนการสอนทางไกลในVวงสถานการXการแพYระบาดของโรค ๑) Oอออนไล`/ใบงาน - หน[ดเ\\อไว]สโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID – 19) , ผ หมายเหK : ผ หมายaง bาน มผ หมายaง ไcbาน กdมงานบ>หาร'ชาการ eนย์การGกษาgเศษประiRงหjดkปาง ป]บปlงค]้งn ๔ jนn ๒๑ oงหาคม ๒๕๖๓

37

74

375

37 / /

76

37

77 /

37

78

37

79

38

80

38

81

38

82

38

83

38

84

38

85

38

86


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook