Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore แผนการสอนสุขศึกษา ม.1 และ บันทึกหลังการสอน

แผนการสอนสุขศึกษา ม.1 และ บันทึกหลังการสอน

Published by Tarn Zenmax, 2021-03-29 03:23:13

Description: แผนการสอนสุขศึกษา ม.1 และ บันทึกหลังการสอน

Search

Read the Text Version

ประเมินภาระงาน (รวบยอด) แบบประเมินการแสดงทักษะปูองกันการติดสารเสพตดิ ด้วยการชักชวนใหล้ ด ละ เลิกสารเสพตดิ ลาดบั ท่ี รายการประเมิน 4 ระดบั คะแนน 1 32 1 การบอกแนวทางในการปูองกันการตดิ สารเสพตดิ 2 การอธบิ ายวธิ ีการใชท้ ักษะในการชกั ชวนผู้อ่นื ให้ลด ละ เลกิ สารเสพติด 3 การใช้ทกั ษะในการชักชวนผอู้ ่ืนให้ลด ละ เลิก สาร เสพตดิ รวม ลงช่อื ...................................................ผู้ประเมนิ ............../.................../................ เกณฑ์การใหค้ ะแนน เกณฑก์ ารตดั สินคณุ ภาพ ดีมาก ดี = 4 คะแนน ช่วงคะแนน ระดบั คณุ ภาพ พอใช้ = 3 คะแนน ปรับปรุง = 2 คะแนน 11 - 12 ดมี าก = 1 คะแนน 9 - 10 ดี 6 - 8 พอใช้ ต่ากวา่ 6 ปรบั ปรงุ

เอกสารประกอบการสอน ตัวอยา่ งสถานการณ์ การพูดส่อื สารใหล้ ด ละ เลกิ สารเสพติด - การแสดงความคดิ เหน็ การดื่มเหล้านอกจากจะไม่ชว่ ยแกป้ ญั หาใดๆ แล้ว ยงั สรา้ งปัญหาเพม่ิ มากขึ้นอกี ไม่วา่ จะยงั ไงก็ตาม เราจะไมด่ ่มื เหลา้ เด็ดขาด - การแสดงความชนื่ ชม เราอยากเปน็ อยา่ งสมชายจงั เลย นอกจากจะเล่นกฬี าเกง่ แลว้ ยงั เปน็ แกนนา้ เยาวชนตอ่ ตา้ นยาเสพตดิ อีก - การขอร้อง เราขอไมด่ ่ืมเหลา้ ด้วยนะ เพราะมนั ไมด่ ตี อ่ สขุ ภาพ เราสุขภาพไมแ่ ขง็ แรง - การเจรจาต่อรอง ถ้าวันน้เี ธอไม่สูบบุหร่ี เราสญั ญาวา่ จะชว่ ยสอนการบา้ นใหเ้ ธอ - การตักเตอื น อย่าสูบบหุ รี่เลยนะ มนั ไม่ดตี อ่ สขุ ภาพ ถ้าพ่อแมร่ ู้จะเสียใจมากนะ - การปฏิเสธ ขอบคุณ แตเ่ ราไม่ดื่ม

บตั รภาพ  ภาพผ้ตู ดิ สารเสพติดก่ออาชญากรรม ท่ีมา : http://plcnksnews.blogspot.com/2011/12/blog-post_12.html

แบบประเมิน การนาเสนอผลงาน คาช้แี จง : ให้ ผู้สอน ประเมินการน้าเสนอผลงานของนักเรียนตามรายการทีก่ า้ หนด แลว้ ขีด  ลงในชอ่ ง ทต่ี รงกับระดับคะแนน ลาดับที่ รายการประเมนิ ระดบั คะแนน 4321 1 ความถูกตอ้ งของเน้ือหา 2 ความคดิ สร้างสรรค์ 3 วิธกี ารนา้ เสนอผลงาน 4 การนา้ ไปใชป้ ระโยชน์ 5 การตรงต่อเวลา รวม ลงชอ่ื .................................................... ผู้ประเมนิ ................ /................ /................ เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน เกณฑก์ ารตดั สินคณุ ภาพ ผลงานหรอื พฤติกรรมสมบูรณ์ชดั เจน ผลงานหรอื พฤติกรรมมขี อ้ บกพร่องบางสว่ น ให้ 4 คะแนน ช่วงคะแนน ระดบั คณุ ภาพ ผลงานหรอื พฤตกิ รรมมขี อ้ บกพร่องเป็นส่วนใหญ่ ให้ 3 คะแนน ผลงานหรือพฤติกรรมมขี ้อบกพร่องมาก ให้ 2 คะแนน 18 - 20 ดมี าก ให้ 1 คะแนน 14 - 17 ดี 10 - 13 พอใช้ ต่ากว่า 10 ปรบั ปรุง

แบบสงั เกตพฤติกรรม การทางานกลุม่ ชื่อกล่มุ ชัน้ คาชแ้ี จง : ให้ ผสู้ อน สงั เกตพฤติกรรมของนักเรียนในระหวา่ งเรยี นและนอกเวลาเรยี น แลว้ ขดี  ลงในช่อง ทตี่ รงกบั ระดับคะแนน ลาดบั ท่ี รายการประเมนิ ระดับคะแนน 4321 1 การแบง่ หนา้ ที่กันอย่างเหมาะสม 2 ความรว่ มมอื กนั ทา้ งาน 3 การแสดงความคิดเหน็ 4 การรับฟังความคิดเหน็ 5 ความมนี ้าใจชว่ ยเหลอื กนั รวม ลงชอ่ื .................................................... ผู้ประเมิน ................ /................ /................ เกณฑ์การให้คะแนน เกณฑก์ ารตดั สินคณุ ภาพ ปฏิบัติหรอื แสดงพฤตกิ รรมอยา่ งสม่าเสมอ ปฏิบัตหิ รือแสดงพฤตกิ รรมบ่อยครง้ั ให้ 4 คะแนน ช่วงคะแนน ระดบั คณุ ภาพ ปฏบิ ตั ิหรอื แสดงพฤตกิ รรมบางครงั้ ให้ 3 คะแนน ปฏบิ ัติหรือแสดงพฤตกิ รรมนอ้ ยครง้ั ให้ 2 คะแนน 18 - 20 ดมี าก ให้ 1 คะแนน 14 - 17 ดี 10 - 13 พอใช้ ต่ากว่า 10 ปรบั ปรุง

บันทกึ หลังแผนการจัดการเรยี นรู้ กลุม่ สาระการเรียนร้สู ขุ ศึกษาและพลศึกษา ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 1 ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 หน่วยการเรยี นร้ทู ่ี 9 เร่ือง การปอู งกันภัยจากสารเสพตดิ แผนการสอนที่ 2 เร่อื ง ทักษะในการชักชวนผู้อน่ื ใหล้ ด ละ เลิกสารเสพติด จ้านวน 1 ชัว่ โมง ผ้สู อน นางสาวณฐั ธดิ า แก้วคา้ ศรี บันทึกหลังการจดั การเรยี นรู้ ผลการเรยี นรู้ ผู้เรยี นไดร้ ับความรู้ (K) นกั เรียนมคี วามรู้ความเขา้ ใจเกี่ยวกับการใช้ทักษะในการชักชวนใหผ้ อู้ ่ืนลด ละ เลกิ สารเสพตดิ ต้องเกิดจาก ความรู้ความเข้าใจ และการฝึกฝน ใช้ทักษะต่างๆ จงึ จะสามารถช่วยเหลอื ผูอ้ ื่นได้ ผู้เรียนเกดิ ทกั ษะกระบวนการ (P) นกั เรียนสามารถระบแุ นวทางการปอู งกนั และแก้ไขปัญหาสารเสพติด และเลือกวิธีใช้ทักษะในการชักชวน ผู้อ่นื ใหล้ ด ละ เลกิ สารเสพติดได้ ผ้เู รียนมคี ณุ ธรรม จริยธรรม ค่านยิ ม (A) นกั เรยี นมีทัศนคตทิ ่ดี ตี ่อวิชาสุขศกึ ษาและพลศึกษา ขยนั ใฝุรูใ้ ฝเุ รียน เช่อื มนั่ ในตนเอง กล้าแสดงออกมีความสขุ ต่อการเรยี น ผูเ้ รยี นเกดิ ทักษะการคดิ 1) ทักษะการระบุ 2) ทักษะการประยุกตใ์ ชค้ วามรู้ ผเู้ รียนมีหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง ผู้เรียนเรียนรทู้ ี่จะใช้ทรัพยากรได้อย่างมปี ระสิทธิภาพ

ปัญหาอุปสรรค (ถา้ มี) - ขอ้ เสนอแนะ (ถา้ มี) - ลงช่อื .......................................................... (นางสาวณัฐธดิ า แก้วค้าศรี) ครผู สู้ อน ความคดิ เห็นของผ้บู ริหารสถานศกึ ษา ...................................................................................................................... ........................................................ ............................................................................................................................. ................................................. ลงชื่อ.............................................. (นายอดศิ ร แดงเรือน) ผู้อา้ นวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook