1. เด็กชานนนรภัทร ขวัญธนชัย 4

324 ๓. กลุ่ม าระทาง งั คมและเป็นพลเมืองท่ีเข้มแข็ง ผลการประเมิน *ผลการ ข้อ ตั ชี้ ัด ตามแผนการจดั การเรยี นร้/ู เกณฑก์ ารผ่าน ประเมิน ที่ แผนการ อนเฉพาะบคุ คล (รอ้ ยละ) จุดประ งค์ (รอ้ ยละ) เชงิ พฤติกรรม ๑ พ ๓.๑/๒ ๙๒ ๖๐ (  ) ผ่าน ปฏบิ ตั ติ ามขนบธรรมเนียม ( ) ไม่ผา่ น ประเพณี ลิ ปะ ฒั นธรรมไทย และมคี ามกตัญญกู ตเ ที มายเ ตุ *ผลการประเมินจุดประ งค์เชงิ พฤตกิ รรม ผ่าน คื ร้ ยละข งจา้ น นแผนการ นเฉพาะบคุ คลท่ีผู้เรยี นผ่านผลการประเมนิ ร้ ยละ ๖๐ ข้นึ ไป ไม่ผ่าน คื ร้ ยละข งจา้ น นแผนการ นเฉพาะบุคคลทผี่ ู้เรียนผ่าน ต้า่ ก ่าร้ ยละ ๖๐ รปุ ผลการประเมินจดุ ประ งคเ์ ชิงพฤตกิ รรม/ตั ช้ี ัด จา้ น นจุดประ งคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม/ตั ช้ี ดั ทัง้ มด ๑ ข้ ผา่ น ๑ ข้ คดิ เป็นร้ ยละ ๑๐๐ ไมผ่ า่ น ......-........ข้ (  ) ผา่ น ( ) ไมผ่ า่ น รุปผลการประเมินตามแผนการ นเฉพาะบุคคล/แผนการจดั การเรยี นรู้ าระการเรยี นรู้ คิดเป็นร้ ยละ ๙๒

325 ๓. กลมุ่ าระทาง ังคมและเป็นพลเมอื งท่ีเข้มแขง็ ผลการประเมิน *ผลการ ขอ้ ตั ช้ี ดั ตามแผนการจดั การเรียนรู/้ เกณฑ์การผา่ น ประเมิน ที่ แผนการ อนเฉพาะบุคคล (รอ้ ยละ) จุดประ งค์ (รอ้ ยละ) เชงิ พฤติกรรม ๑ พ ๓.๒/๑ เข้าใจ ตระ นักถึง ๘๗ ๖๐ (  ) ผ่าน ค าม ้าคัญต่ า นพิธี พิธีกรรม ( ) ไม่ผา่ น และ ัน ้าคัญทาง า นาท่ีตนเ ง นบั ถื มายเ ตุ *ผลการประเมินจดุ ประ งค์เชิงพฤติกรรม ผา่ น คื ร้ ยละข งจ้าน นแผนการ นเฉพาะบุคคลที่ผเู้ รียนผ่านผลการประเมนิ ร้ ยละ ๖๐ ขึน้ ไป ไม่ผ่าน คื ร้ ยละข งจ้าน นแผนการ นเฉพาะบุคคลทีผ่ ้เู รยี นผ่าน ตา่้ ก ่าร้ ยละ ๖๐ รุปผลการประเมนิ จดุ ประ งค์เชิงพฤตกิ รรม/ตั ช้ี ัด จ้าน นจดุ ประ งคเ์ ชิงพฤติกรรม/ตั ชี้ ัด ทัง้ มด ๑ ข้ ผ่าน ๑ ข้ คิดเปน็ ร้ ยละ ๑๐๐ ไม่ผา่ น ......-........ข้ (  ) ผ่าน ( ) ไมผ่ า่ น รปุ ผลการประเมนิ ตามแผนการ นเฉพาะบุคคล/แผนการจดั การเรยี นรู้ าระการเรยี นรู้ คิดเป็นร้ ยละ ๘๗

326 ๔. กลุ่ม าระการงานพืน้ ฐานอาชีพ ผลการประเมนิ *ผลการ ขอ้ ตั ช้ี ดั ตามแผนการจดั การเรยี นร/ู้ เกณฑ์การผา่ น ประเมิน ที่ แผนการ อนเฉพาะบุคคล (ร้อยละ) จุดประ งค์ (รอ้ ยละ) เชงิ พฤติกรรม ๑ ก ๑.๑/๓ ๙๘ ๖๐ (  ) ผา่ น เกบ็ ข งเลน่ - ข งใช้ ่ นตั รื ข ง ( ) ไม่ผ่าน มาชิกในคร บครั จนเป็นนิ ัย มายเ ตุ *ผลการประเมินจุดประ งคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม ผ่าน คื ร้ ยละข งจา้ น นแผนการ นเฉพาะบคุ คลท่ีผ้เู รยี นผ่านผลการประเมนิ ร้ ยละ ๖๐ ขึน้ ไป ไม่ผา่ น คื ร้ ยละข งจ้าน นแผนการ นเฉพาะบุคคลทผ่ี เู้ รียนผ่าน ตา้่ ก ่าร้ ยละ ๖๐ รุปผลการประเมินจดุ ประ งค์เชงิ พฤตกิ รรม/ตั ช้ี ดั จ้าน นจดุ ประ งค์เชงิ พฤติกรรม/ตั ช้ี ัด ทัง้ มด ๑ ข้ ผ่าน ๑ ข้ คดิ เปน็ ร้ ยละ ๑๐๐ ไม่ผา่ น ......-........ข้ (  ) ผ่าน ( ) ไม่ผา่ น รุปผลการประเมนิ ตามแผนการ นเฉพาะบุคคล/แผนการจดั การเรียนรู้ าระการเรียนรู้ คิดเปน็ ร้ ยละ ๙๘

327 ๕. ทัก ะจาํ เปน็ เฉพาะค ามพิการ ผลการประเมิน *ผลการ ขอ้ ตั ช้ี ัด/จุดประ งค์ ตามแผนการจดั การเรียนร/ู้ เกณฑก์ ารผา่ น ประเมิน ท่ี เชงิ พฤติกรรม แผนการ อนเฉพาะบุคคล (รอ้ ยละ) จุดประ งค์ (ร้อยละ) เชิงพฤตกิ รรม ๑ ามารถยกมื ไ ้รับข งได้โดยมีผู้ 80 ๖๐ (  ) ผ่าน ช่ ยเ ลื ถกู ต้ ง ๙๕ ( ) ไมผ่ ่าน ๒ ามารถยกมื ไ ้ทกั ทายครูได้ ๖๐ (  ) ผ่าน โดยมผี ชู้ ่ ยเ ลื ถูกต้ ง ( ) ไมผ่ ่าน มายเ ตุ *ผลการประเมนิ จุดประ งคเ์ ชงิ พฤติกรรม ผา่ น คื ร้ ยละข งจ้าน นแผนการ นเฉพาะบคุ คลทผี่ ู้เรียนผ่านผลการประเมิน ร้ ยละ ๖๐ ข้ึนไป ไม่ผา่ น คื ร้ ยละข งจา้ น นแผนการ นเฉพาะบุคคลท่ผี ู้เรียนผ่าน ตา่้ ก า่ ร้ ยละ ๖๐ รปุ ผลการประเมินจดุ ประ งค์เชิงพฤติกรรม/ตั ช้ี ดั จ้าน นจดุ ประ งค์เชิงพฤติกรรม/ตั ชี้ ัด ทั้ง มด ๒ ข้ ผ่าน ๒ ข้ คิดเป็นร้ ยละ ๑๐๐ ไมผ่ ่าน ..............ข้ (  ) ผา่ น ( ) ไม่ผ่าน รุปผลการประเมินตามแผนการ นเฉพาะบุคคล/แผนการจัดประ บการณ์ ทัก ะจ้าเป็นเฉพาะค ามพิการ คิดเปน็ ร้ ยละ ๘๗.๕

328 ๖. แผนเปลีย่ นผา่ น ผลการประเมิน *ผลการ ข้อ ตั ชี้ ดั /จดุ ประ งค์ ตามแผนการจัดการเรียนร/ู้ เกณฑ์การผ่าน ประเมิน ที่ เชิงพฤติกรรม แผนการ อนเฉพาะบุคคล ๑ รู้จัก ุปกรณ์การท้าค าม ะ าด (ร้อยละ) จุดประ งค์ (ร้อยละ) เชิงพฤติกรรม บ้านได้ ๑๐๐ ๒ ท้าค าม ะ าดพืน้ บ้าน ๖๐ (  ) ผา่ น ๙๕ ( ) ไมผ่ า่ น ๖๐ (  ) ผา่ น ( ) ไมผ่ า่ น มายเ ตุ *ผลการประเมินจดุ ประ งคเ์ ชงิ พฤติกรรม ผ่าน คื ร้ ยละข งจา้ น นแผนการ นเฉพาะบุคคลท่ีผูเ้ รียนผ่านผลการประเมิน ร้ ยละ ๖๐ ข้ึนไป ไมผ่ า่ น คื ร้ ยละข งจ้าน นแผนการ นเฉพาะบุคคลท่ผี ู้เรียนผ่าน ต่้าก ่าร้ ยละ ๖๐ รุปผลการประเมินจดุ ประ งค์เชงิ พฤตกิ รรม/ตั ชี้ ัด จา้ น นจดุ ประ งค์เชงิ พฤตกิ รรม/ตั ชี้ ัด ทั้ง มด ๒ ข้ ผ่าน ๒ ข้ คิดเปน็ ร้ ยละ ๑๐๐ ไมผ่ ่าน ..............ข้ (  ) ผา่ น ( ) ไมผ่ ่าน รุปผลการประเมินตามแผนการ นเฉพาะบุคคล/แผนการจัดประ บการณ์ แผนเปล่ียนผ่าน คิดเป็นร้ ยละ ๙๗.๕

329 ลงช่ื .................................................. ลงชื่ .................................................. (นาง า ข ัญชนก มน่ั งาน) (นางด งทพิ ย์ ข ญั ธนชยั ) ครูผู้ น ผู้ปกคร ง ลงชื่ .................................................. ลงชื่ .................................................. (นาง า บุ กร นั เทพ) (นายนภ นิ ธุ์ ด งประภา) งานฟนื้ ฟู มรรถภาพโดยชมุ ชน ผ้ชู ่ ยผู้ ้าน ยการกลุ่มบริ ารงาน ชิ าการ

330 แบบสรุปการประเมนิ ผลตามแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบคุ คล (IEP) ช่ือ เดก็ ชายนนรภัทร ขวญั ธนชัย ประเภทความพิการ บกพรอ่ งทางสติปัญญา ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๕ กลมุ่ สาระ สรุปผลการจดั การศกึ ษา การดารงชวี ติ ประจาวันและการจัดการตนเอง รอ้ ยละ ผ่าน ไม่ผา่ น การเรยี นร้แู ละความรูพ้ ืน้ ฐาน ทางสังคมและเปน็ พลเมืองทเี่ ข้มแข็ง ๘๔.๗๕  การงานพืน้ ฐานอาชีพ ทักษะจาเป็นเฉพาะความพกิ าร ๘๔.๑๔  กจิ กรรมวิชาการ กิจกรรมบาบดั แผนเปลยี่ นผ่าน ๘๕.๘๙  ๙๘  ๘๗.๕  ๑๐๐  ๙๗.๕ 

331 การประเมนิ ผลการเรียนรู้ ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ชอื่ – สกุล นกั เรียน เดก็ ชายนนรภทั ร ขวญั ธนชยั คำชแี้ จง : ใ ้กรอกคะแนนร้อยละตามพฒั นาการทีเ่ รยี นในแต่ละภาคเรียน ผลการประเมนิ ตามแผนการจดั การเรียนรู้/ กลุ่มสาระ แผนการสอนเฉพาะบคุ คล (รอ้ ยละ) ภาคเรยี นท่ี ๑ ภาคเรยี นท่ี ๒ สรุป การดำรงชวี ิตประจำวันและการจดั การตนเอง ๗๔.๐๐ 84.75 84.75 การเรยี นรแู้ ละความรู้พืน้ ฐาน ๘๐.๖๖ 84.14 84.14 ทาง งั คมและเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง ๘๐ 85.898 85.898 การงานพ้นื ฐานอาชีพ ๙๘ 98 98 ทกั ะจำเปน็ เฉพาะความพิการ ๘๗.๕ ๘๗.๕ ๘๗.๕ คำช้แี จง : ใ ้กรอกผลการประเมินผ่าน, ไมผ่ ่านลงในตารางในแต่ละภาคเรียน กิจกรรมวิชาการ ผลการประเมิน ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรยี นที่ ๒ กิจกรรมบำบดั ผ่าน ผ่าน กายภาพบำบัด ผา่ น ผ่าน พฤติกรรมบำบัด ผา่ น ผา่ น ............................... ..............................

33

32

33

33

33

34

33

35

33

36

33

37

33

38

33

39

34

40

34

41

34

42

แบบบันทึกผลการประเมินคุณลกั ลัก ูตร ถาน ึก าการ กึ าน ก ำ รับผู้เรยี นพิการ นู ย์การ ึก าพิเ ประจำจ คำชแี้ จง ใ ้เขียนตั เลขระดบั คุณภาพลงในช่ ง โดยมรี ะดับคุณภาพ ดังน้ี ระดบั คณุ ภาพ ๓ มายถงึ ดเี ย่ียม ๒ มายถงึ ดี ๑ มายถึง ผ ที่ รายการคณุ ลัก ณะ ันพงึ ประ งค์ ภาคเรียนที่ ๑ มิ.ย. ก.ค. .ค. ก.ย. ต ๑ รักชาติ า น์ ก ัตรยิ ์ ๑.๑ เป็นพลเมื งดีข งชาติ แ ดงค าม นใจและ ยดุ กระทำงาน ่นื รื ยืนตรงเมื่ ไดย้ นิ เ ยี งเพลงชาติไทย รื เ ็นภาพในโทรทั น์ ๑.๒ ธำรงไ ซ้ ึง่ ค ามเป็น ชาติไทย รับรู/้ รบั ชมรายการที่ ่งเ รมิ ค าม ามคั คีปร งด งในชาติ ๑.๓ รัทธา ยดึ มนั่ และปฏิบัติตน ตาม ลกั ข ง า นา แ ดงค ามเคารพ รื งบนง่ิ รื แ ดงกิริยาที่เ มาะ มเม่ื เ ็นพระ งฆ์/พระพุทธรูป/ไดย้ นิ บท ด

343 ก ณะ ันพึงประ งค์ข งผ้เู รียน กระบบ ระดบั การ ึก าขั้นพน้ื ฐาน จัง ดั ลำปาง ฉบับปรับปรุง พุทธ กั ราช ๒๕๖๕ ผา่ น ๐ มายถึง ไม่ผา่ น ระดบั คุณภาพ รุป ระดบั รุป ภาคเรียนที่ ๒ รปุ คุณภาพ ระดบั ระดบั ต.ค. คณุ ภาพ พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. คุณภาพ (ภาคเรยี นที่ ๒)

ท่ี รายการคณุ ลกั ณะ ันพึงประ งค์ ภาคเรยี นท่ี ๑ มิ.ย. ก.ค. .ค. ก.ย. ต ๑.๔ เคารพเทดิ ทูน ถาบัน พระม าก ตั รยิ ์ แ ดงค าม นใจ ยดุ ทำกจิ กรรม น่ื รื ยืนตรงเมื่ ไดย้ ินเ ียง/เ ็นภาพ จากโทรทั น/์ แทปเลต็ เพลง รรเ ริญ พระบารมี รื เพลง ดุดจี มราชา ๑.๕ เม่ื ายุครบตามกำ นดไปใช้ ทิ ธิ์ เลื กตัง้ แ ดงการรบั ร้ถู ึง ิทธิข งตนเ งในการ เลื กต้งั และไปใช้ ิทธิเมื่ ายุครบ ๑๘ ปี บรบิ ูรณ์ ๑.๖ มนี ำ้ ใจนักกี า มคี ามเข้มแข็งทั้ง ร่างกาย และจิตใจ ๑) แ ดง กถึงการใ ้ ภัยผู้ ่นื รื ย มรับผลการแขง่ ขนั กี าเมื่ เขา้ ร่ ม ท้ังเปน็ ผ้แู ขง่ ขนั และผู้ชม ๒) ขุ ภาพร่างกายแข็งแรงมี ุขภาพจติ ดี

344 ระดบั คุณภาพ รปุ ระดบั รุป ภาคเรยี นท่ี ๒ รุป คณุ ภาพ ระดับ ระดบั ต.ค. คุณภาพ พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. คณุ ภาพ (ภาคเรยี นที่ ๒)

มายเ ตุ : รปุ ภาพร มข งคณุ ลกั ณะ นั พงึ ประ งคใ์ ้นำผล รุประดบั คุณภาพข ผลการตัด นิ คุณลกั ณะ ันพึงประ งค์  ๐ ไมผ่ ่าน  ๑ ผ่าน  ๒ ดี ท่ี รายการคณุ ลกั ณะ นั พึงประ งค์ ภาคเรียนที่ ๑ มิ.ย. ก.ค. .ค. ก.ย. ต ๒ ซื่ ตั ย์ ุจรติ ๒.๑ ประพฤติตรงตามค ามเป็นจริง ต่ ตนเ งทั้งกาย าจา ใจ แ ดง กทาง ี น้า ช้ี รื พูดบ ก ค ามต้ งการข งตนเ ง ๒.๒ ประพฤติตรงตามค ามเป็นจรงิ ต่ ผู้ ่นื ท้ังกาย าจา ใจ ไมแ่ ย่งข งจากมื ผู้ ืน่ รื ไม่เ าข ง ผู้ ่ืนมาเปน็ ข งตน ๒.๓ มี ีลธรรมไมค่ ิดร้ายต่ ผู้ ืน่ ไม่ทำรา้ ยผู้ นื่ ทงั้ ดา้ นรา่ งกาย และจิตใจ มายเ ตุ : รุปภาพร มข งคณุ ลกั ณะ นั พงึ ประ งค์ใ น้ ำผล รปุ ระดบั คณุ ภาพข ผลการตดั นิ คณุ ลัก ณะ นั พึงประ งค์  ๐ ไม่ผ่าน  ๑ ผ่าน

345 งภาคเรียนที่ ๒ เปน็ ผลการตัด นิ  ๓ ดเี ยย่ี ม ระดับคุณภาพ รุป ระดบั รปุ ภาคเรียนที่ ๒ รุป คุณภาพ ระดบั ระดบั ต.ค. คุณภาพ พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. คุณภาพ (ภาคเรยี นท่ี ๒) งภาคเรยี นท่ี ๒ เป็นผลการตัด ิน  ๒ ดี  ๓ ดเี ย่ียม

ท่ี รายการคณุ ลกั ณะอันพึงประ งค์ ภาคเรียนที่ ๑ มิ.ย. ก.ค. .ค. ก.ย. ต ๓ มี ินัย ๓.๑ ปฏิบตั ติ ามขอ้ ตกลง ตามกฎเกณฑ์ ระเบียบ ของครอบครั โรงเรียน และ ังคม ๑) รบั รู้ รอื ปฏิบัติตามข้อตกลง ของ ้องเรียน ครอบครั ถาน ึก า และ งั คม ๒) เขา้ ร่ มกิจกรรม รอื ปฏิบตั ิกิจกรรม ในชี ติ ประจำ ันได้ตรงต่อเ ลา ๓.๒ มมี ารยาทมีค ามอ่อนนอ้ มถ่อมตน ๑) แ ดงกิรยิ ามารยาทท่ีพงึ ประ งค์ ต่อตนเองและผู้อนื่ ๒) แ ดงออกถงึ การทำค ามเคารพ และใ เ้ กียรตผิ อู้ ืน่ มายเ ตุ : รปุ ภาพร มข งคุณลกั ณะ นั พงึ ประ งค์ใ ้นำผล รปุ ระดบั คุณภาพข ผลการตัด ินคณุ ลัก ณะ นั พึงประ งค์  ๐ ไมผ่ า่ น  ๑ ผา่ น  ๒ ดี ๓

346 ระดบั คุณภาพ รปุ ระดับ รุป ภาคเรียนท่ี ๒ รุป คณุ ภาพ ระดบั ระดับ ต.ค. คุณภาพ พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. (ภาคเรยี นท่ี ๒) คณุ ภาพ งภาคเรียนท่ี ๒ เป็นผลการตัด ิน ๓ ดีเย่ยี ม

ท่ี รายการคุณลกั ณะ ันพงึ ประ งค์ ภาคเรยี นที่ ๑ ม.ิ ย. ก.ค. .ค. ก.ย. ต ๔ ใฝ่เรยี นรู้ ๔.๑ ต้งั ใจ เพยี รพยายามในการเรียน และเข้าร่ มกิจกรรมการเรียนรู้ ๑) ใ ้ค ามร่ มมอื รอื ต้ังใจในการ ทำกิจกรรมไดต้ าม ักยภาพ ๒) แ ดงออกทาง ี น้าทา่ ทาง นใจ รือ ยกมอื เ นอตั เขา้ ร่ มกจิ กรรมตอ่ การ เขา้ ร่ มกิจกรรมการเรยี นรตู้ ่าง ๆ ๔.๒ แ ง าค ามรจู้ ากแ ล่งเรียนรู้ต่างๆ ท้งั ภายในและภายนอกโรงเรยี นด้ ยการ เลือกใช้ อ่ื อย่างเ มาะ มบันทึกค ามรู้ ิเคราะ ์ รุปเปน็ องค์ค ามรู้ แลกเปลีย่ นเรียนรู้ และนำไปใช้ใน ชี ติ ประจำ นั ได้ ๑) รบั รู้/รับชม ผา่ น ื่อเทคโนโลยตี า่ ง ๆ รอื ทำกิจกรรมจากแ ล่งเรยี นรู้ ท้ังภายในและภายนอก ถาน ึก า/ บ้าน

347 ระดับคุณภาพ รปุ ระดบั รปุ ภาคเรยี นท่ี ๒ รปุ คุณภาพ ระดบั ระดบั ต.ค. คุณภาพ พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. คุณภาพ (ภาคเรียนท่ี ๒)

ที่ รายการคณุ ลัก ณะ นั พึงประ งค์ ภาคเรยี นที่ ๑ มิ.ย. ก.ค. .ค. ก.ย. ต ๒) แ ดง กทาง ี น้า ชี้ รื พูดบ ก เพ่ื แลกเปลีย่ นเรยี นรู้การทำกจิ กรรม จากแ ลง่ เรยี นรูท้ ้งั ภายในและ ภายน ก ถาน ึก า/บ้าน และ นำไปใช้ในชี ติ ประจำ นั มายเ ตุ : รปุ ภาพร มข งคณุ ลัก ณะ นั พงึ ประ งค์ใ ้นำผล รปุ ระดับคณุ ภาพข ผลการตดั ินคณุ ลัก ณะ นั พึงประ งค์  ๐ ไมผ่ ่าน  ๑ ผ่าน  ๒ ดี

348 ระดบั คุณภาพ รุป ระดบั รุป ภาคเรยี นท่ี ๒ รปุ คุณภาพ ระดบั ระดับ ต.ค. คณุ ภาพ พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. คุณภาพ (ภาคเรียนท่ี ๒) งภาคเรยี นท่ี ๒ เป็นผลการตัด นิ  ๓ ดีเยีย่ ม

ที่ รายการคุณลกั ณะ ันพึงประ งค์ ภาคเรียนที่ ๑ มิ.ย. ก.ค. .ค. ก.ย. ต ๕ ยู่ ย่างพ เพยี ง ๕.๑ ดำเนนิ ชี ิตอย่างพอประมาณ มีเ ตุผลรอบคอบ มีคณุ ธรรม ๑) รับประทานอา ารใ ้พออิ่ม ไมท่ าน มากจนเกนิ ไป รือเ ลอื ท้งิ ๒) เกบ็ รกั า ดูแล ิง่ ของ ของตนเอง ๓) ใช้และรัก าทรัพย์ ินของ ถาน กึ า รอื ทบ่ี า้ น โดยไม่ทำลาย รอื ทำชำรุด เ ยี ายในระ ่างเรยี น รือทำ กจิ กรรม ๕.๒ มภี มู คิ ุ้มกันในตั ทีด่ ี ปรับตั เพือ่ อยใู่ น งั คมได้อยา่ งมีค าม ขุ ๑) รา่ เริง แจ่มใ อารมณ์ดี มี มั พนั ธภาพดีกับผ้อู ่นื ๒) ไมท่ ะเลาะกับผ้อู ื่นขณะทำกจิ กรรม มายเ ตุ : รุปภาพร มข งคณุ ลกั ณะ ันพึงประ งค์ใ ้นำผล รปุ ระดบั คณุ ภาพข ผลการตดั นิ คุณลัก ณะ นั พึงประ งค์  ๐ ไม่ผา่ น  ๑ ผา่ น  ๒ ดี

349 ระดับคุณภาพ รุป ระดับ รปุ ภาคเรยี นท่ี ๒ รุป คุณภาพ ระดบั ระดับ ต.ค. คณุ ภาพ พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. คุณภาพ (ภาคเรยี นที่ ๒) งภาคเรยี นท่ี ๒ เปน็ ผลการตัด นิ  ๓ ดีเย่ียม

ท่ี รายการคุณลกั ณะ นั พึงประ งค์ ภาคเรียนที่ ๑ มิ.ย. ก.ค. .ค. ก.ย. ต ๖ มีจิต าธารณะ ๖.๑ ช่ ยเ ลื ผู้ ่ืนด้ ยค ามเต็มใจและ พงึ พ ใจโดยไม่ ังผลต บแทน ใ ค้ ามร่ มมื /ไม่ขดั ข างการทำงาน ข งผู้ น่ื รื ช่ ยเ ลื ผู้ ื่นในการ ทำกจิ กรรม ๖.๒ เขา้ ร่ มกิจกรรมท่ีเป็นประโยชน์ ต่ โรงเรียน ชมุ ชน และ งั คม รับชมรายการ รื เข้าร่ มกจิ กรรม ทเ่ี ปน็ ประโยชนต์ ่ ถาน ึก า ชุมชน และ ังคม มายเ ตุ : รปุ ภาพร มข งคุณลกั ณะ ันพึงประ งคใ์ ้นำผล รปุ ระดับคุณภาพข ผลการตัด ินคุณลกั ณะ ันพึงประ งค์  ๐ ไมผ่ า่ น  ๑ ผา่ น  ๒ ดี

350 ระดับคุณภาพ รุป ระดบั รปุ ภาคเรยี นที่ ๒ รปุ คุณภาพ ระดบั ระดับ ต.ค. คณุ ภาพ พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. คุณภาพ (ภาคเรียนท่ี ๒) งภาคเรียนท่ี ๒ เปน็ ผลการตัด นิ  ๓ ดีเย่ยี ม

ท่ี รายการคุณลัก ณะ นั พงึ ประ งค์ ภาคเรียนท่ี ๑ มิ.ย. ก.ค. .ค. ก.ย. ต ๗ มุง่ มั่นในการทำงาน ๗.๑ ตงั้ ใจและรับผิดช บในการปฏิบัติ น้าทก่ี ารงาน ๑) นใจฟัง/ม งดูขณะทำกจิ กรรมตา่ ง ๆ ๒) ใ ค้ ามร่ มมื รื ทำกจิ กรรม ใ ้เ รจ็ ตามเ ลาทก่ี ำ นด ๗.๒ ทำงานด้ ยค ามเพียรพยายามและ ดทนเพ่ื ใ ้งาน ำเร็จตามเป้า มาย ๑) ใ ค้ ามร่ มมื รื ต้งั ใจทำกจิ กรรม ใ ้ ำเร็จตามเปา้ มาย ๒) ไมโ่ ย าย/ต่ ตา้ นเม่ื ใ ท้ ำกิจกรรม มายเ ตุ : รปุ ภาพร มข งคุณลกั ณะ นั พึงประ งคใ์ ้นำผล รปุ ระดบั คณุ ภาพข ผลการตดั ินคณุ ลกั ณะ ันพึงประ งค์  ๐ ไม่ผ่าน  ๑ ผา่ น  ๒ ดี

351 ระดบั คุณภาพ รุป ระดับ รุป ภาคเรียนท่ี ๒ รุป คณุ ภาพ ระดบั ระดบั ต.ค. คณุ ภาพ พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. คุณภาพ (ภาคเรียนท่ี ๒) งภาคเรียนท่ี ๒ เป็นผลการตัด นิ  ๓ ดีเยี่ยม

ท่ี รายการคุณลกั ณะอันพึงประ งค์ ภาคเรียนท่ี ๑ ม.ิ ย. ก.ค. .ค. ก.ย. ต ๘ รกั ค ามเปน็ ไทย ๘.๑ ภาคภมู ใิ จในขนบธรรมเนยี มประเพณี ลิ ปะ ฒั นธรรมไทย และมคี าม กตญั ญกู ตเ ที ๑) รับชมรายการ รือเข้าร่ มกิจกรรม ทางประเพณี ิลปะ ฒั นธรรมไทย ๒) แตง่ กายด้ ยผ้าไทย รอื ชุดพน้ื เมือง ตามประเพณี ๓) รบั ประทานอา ารไทย รืออา าร ทอ้ งถน่ิ ของตนเอง ๔) ใ ้ค ามร่ มมือในการแ ดงค าม เคารพโดยการไ ้ รือ กราบ ๕) ใ ค้ ามร่ มมอื ในการยกมือไ ้ แ ดงการขอบคุณ/ขอโท รอื ยกมือ ไ ้และพูดขอบคุณ/ขอโท ๘.๒ เ ็นคุณคา่ และใชภ้ า าไทยในการ ่อื ารไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ งเ มาะ ม ๑) รบั รู้ รอื เข้าใจเมื่อผ้อู ่ืน ่ือ ารด้ ย

352 ระดบั คุณภาพ รปุ ระดบั รุป ภาคเรยี นท่ี ๒ รุป คณุ ภาพ ระดับ ระดบั ต.ค. คุณภาพ พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. (ภาคเรยี นที่ ๒) คณุ ภาพ