1. เด็กชานนนรภัทร ขวัญธนชัย 4

ท่ี รายการคณุ ลกั ณะ นั พึงประ งค์ ภาคเรียนท่ี ๑ มิ.ย. ก.ค. .ค. ก.ย. ต ๒) ต บ น ง รื พูด ่ื ารได้ ย่าง เ มาะ ม เมื่ ผู้ ่นื ่ื ารด้ ย ๘.๓ นุรัก แ์ ละ บื ท ดภูมิปัญญาไทย ๑) เลน่ ข งเล่น รื การละเล่นพน้ื บ้าน ๒) รบั ชมรายการ รื เข้าร่ มกจิ กรรม ตามประเพณีท้ งถ่นิ มายเ ตุ : รุปภาพร มข งคณุ ลกั ณะ ันพึงประ งคใ์ น้ ำผล รปุ ระดบั คุณภาพข ผลการตดั นิ คุณลกั ณะ นั พึงประ งค์  ๐ ไมผ่ ่าน  ๑ ผ่าน  ๒ ดี

353 ระดบั คุณภาพ รุป ระดบั รุป ภาคเรยี นท่ี ๒ รปุ คณุ ภาพ ระดบั ระดับ ต.ค. คุณภาพ พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. คณุ ภาพ (ภาคเรยี นท่ี ๒) งภาคเรยี นท่ี ๒ เป็นผลการตัด นิ  ๓ ดีเยยี่ ม

ที่ รายการคุณลัก ณะอนั พึงประ งค์ ภาคเรียนท่ี ๑ ม.ิ ย. ก.ค. .ค. ก.ย. ต ๙ กตัญญตู อ่ พ่อแม่ ผปู้ กครอง ครูบาอาจารย์ ๙.๑ ปฏิบัตติ ามข้อตกลง กฎเกณฑ์ ระเบยี บ ข้อบงั คับของครอบครั โรงเรยี น ังคม ๑) รบั รถู้ ึงข้อตกลง กฎเกณฑ์ ระเบยี บ ขอ้ บังคับของครอบครั โรงเรียน ังคม ๒) ปฏิบตั ิตามข้อตกลง กฎเกณฑ์ ระเบยี บข้อบังคับของครอบครั โรงเรียน ังคม ๙.๒ มีค ามตรงต่อเ ลาในการปฏบิ ตั ิ กจิ กรรมต่าง ๆ ในชี ติ ประจำ ัน และรับผิดชอบในการทำงาน ๑) รับรู้ถงึ ช่ งเ ลาทท่ี ำกิจกรรมต่าง ๆ ในชี ติ ประจำ นั ๒) มีค ามรับผดิ ชอบ และปฏิบัตกิ ิจกรรม ต่าง ๆ ในชี ติ ประจำ ันได้ มายเ ตุ : รุปภาพร มข งคุณลกั ณะ ันพึงประ งคใ์ น้ ำผล รปุ ระดับคณุ ภาพข ผลการตัด นิ คุณลัก ณะ ันพึงประ งค์  ๐ ไม่ผ่าน  ๑ ผา่ น  ๒ ดี

354 ระดบั คุณภาพ รปุ ระดับ รุป ภาคเรียนที่ ๒ รุป คณุ ภาพ ระดับ ระดับ ต.ค. คณุ ภาพ พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. (ภาคเรียนท่ี ๒) คณุ ภาพ งภาคเรยี นท่ี ๒ เปน็ ผลการตัด นิ  ๓ ดเี ยย่ี ม

เกณฑ์การใ ้คะแนน - พฤติกรรมทป่ี ฏิบัตชิ ดั เจนและ มำ่ เ ม ใ ้ ๓ คะแนน - พฤติกรรมท่ปี ฏบิ ัติชดั เจนและบ่ ยคร้ัง ใ ้ ๒ คะแนน - พฤติกรรมที่ปฏิบตั บิ างครง้ั ใ ้ ๑ คะแนน - พฤตกิ รรมทไี่ มไ่ ดป้ ฏิบัติ ใ ้ ๐ คะแนน เกณฑ์ รุปผลการประเมินคุณลัก ณะ นั พึงประ งค์ ค่าเฉลย่ี ระดับคุณภาพ แปลผลคุณภาพ ๒.๕๐ – ๓.๐๐ ๓ ดเี ยีย่ ม ๑.๕๐ – ๒.๔๙ ๒ ดี ๑.๐๐ – ๑.๔๙ ๑ ผา่ น ๐.๐๐ – ๐.๙๙ ๐ ไมผ่ า่ น

355 ลงช่ื .......................................................... ครผู ู้ น (นาง า ข ญั ชนก มั่นงาน) ๓ /มนี าคม /๒๕๖๖

34 แบบบนั ทึกการแ ดงออกถงึ คณุ ลกั ณะที่พึงปร ประจำปีการ ชือ่ – กลุ ....................... คำช้ีแจง : ใ ้ใ ่ระดับคุณภาพ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ลงในตารางในแตล่ ะเดอื นและในชอ่ ที่ กจิ กรรมที่แ ดงออกถึงคุณลัก ณะท่ีพึงประ งค์ ภ ตามอัตลกั ณ์ “มารยาทดี มพี ัฒนาการ” มิ.ย. ก.ค ๑ ผเู้ รียนมีพฤติกรรมท่แี ดงถงึ การมกี ริ ยิ ามารยาทเรียบรอ้ ย ออ่ นน้อม ถอ่ มตน เช่น ไม่ ง่ เ ียงดงั ต่อ น้าผู้ใ ญ่ ไมเ่ ดินชนผู้อ่ืน เป็นตน้ ๒ ผูเ้ รยี นแ ดงความเคารพตอ่ ผอู้ นื่ ได้ด้วยตนเอง เช่น ไ ว้ ทกั ทายพอ่ แม่ ครู รือผู้ใ ญ่ เมือ่ พบ นา้ เป็นต้น ระดับคุณภาพ ระดบั ๔ มายถึง ทำไดด้ ว้ ยตนเอง และ ามารถเปน็ แบบอย่างได้ ระดับ ๓ มายถงึ ทำได้ด้วยตนเอง ระดับ ๒ มายถึง ทำได้โดยมผี ู้ชว่ ยเ ลอื บา้ งเปน็ บางครัง้ ระดับ ๑ มายถงึ ทำได้โดยมผี ูช้ ่วยเ ลืออย่างใกล้ชดิ ระดบั ๐ มายถึง ไม่ ามารถทำได้ กลุ่มงานบริหารวชิ าการ

44 357 ะ งค์ ตามอตั ลกั ณ์ “มารยาทดี มีพฒั นาการ” ึก า ๒๕๖๕ ......................................... อง รุประดับคุณภาพ ระดบั คณุ ภาพ รปุ ภาคเรยี นท่ี ๑ รุป ภาคเรยี นท่ี ๒ รปุ ระดบั ระดับ ระดบั ค. .ค. ก.ย. ต.ค. คุณภาพ พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. คณุ ภาพ คณุ ภาพ ศนู ยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจำจงั หวดั ลำปาง

B3345 ผลการประเมินการแ ดงออกถงึ คณุ ลัก ณะทีพ่ งึ ป เกณฑ์การใ ้คะแนน ระดับ ๔ มายถึง ทำไดด้ ว้ ยตนเอง และ ามารถเป็นแบบอย่างได้ ระดับ ๓ มายถึง ทำได้ด้วยตนเอง ระดับ ๒ มายถึง ทำไดโ้ ดยมผี ชู้ ่วยเ ลอื บ้างเป็นบางครั้ง ระดบั ๑ มายถงึ ทำได้โดยมผี ้ชู ว่ ยเ ลอื อยา่ งใกล้ชดิ ระดบั ๐ มายถงึ ไม่ ามารถทำได้ รปุ ผลการประเมิน  ๑ มายถงึ กำลังพฒั นา  ๒ มายถงึ ปานกลาง  ๓ มายถงึ ดี  ๔ มายถึง ดเี ลิศ  ๕ มายถึง ยอดเยย่ี ม กลุม่ งานบริหารวชิ าการ

Bo4558 ประ งค์ ตามอตั ลกั ณ์ “มารยาทดี มีพฒั นาการ” ศูนย์การศกึ ษาพิเศษประจำจงั หวดั ลำปาง

an34

n46 359

34

47 360

34

48 , 361

34

49 362

35 3

50 363

35

51 364

35 d 6 -3 ;l e reg, 6r Ue7I )) ra dFc IE ;3 t IG' fe c\" 6Ira l(/-o t7 c- -CD - )EEZyT¤BS-=FCJ =a/i6tr -9) te o F(- cF- CO G (- = F .aF6 ,?rpo e) lFFiri-oEra 3iro F 11* x< i-l: ll(c cqr g {\"er \"oc

-rfi ),Jb-<iI g\" )(_ g--{ <-t G== a cJt c3 )rJL ?V-i l;3\" : =rs:;r, r ccJ. q td 5 r;DI IE'FI c \\ii/'!a {;53 gp Tt6 ,EF l-6 ^ lrE c.cCco (.Da 'qc-=r=-dC6! \"'t d=l(rG1i t -^'FL*\\:rW-cqij:ii t )trCr,!r6J\"6J-a=D F: c ?q' 7c5qa Ii;F66 - q- Fl IE dF^ grF; xi)ECFc3=p3:.:\"s-Cc)6JF-r:::t- :r=ol Y J:S ci 3 =r5F r;irsi7: rH ;f; ?1 -Bea'(a l;u I roaF,Ek 'x=Fk {;3 =ai v: r? --- c. (F r .-! .. -Ee-E(a ?ro(G le 1Z rF5 '{'r;i;t333a-EE rcl : =oFTI {E oE ,ei -1rpJ g rl - CJI i7 (G -d(cE! -:1 cr ,F 51 r-= F q rtE Err .-r r.6Ft ' tC' oG) .¤r\";!o-G?r tGft roi=, GV=!a )) e=g' ?rIpFa 'S!eq@c\\- gC>CJea5et c +i cr c (3Gir5=<C-(#G r rC (a r==lrclt .s .;? rb ?rEut,! -aJlr! lGa;o! !E rrI 6 6 i6 F l6 lG (F C (- r pC ?EFr. of ;r l!;raF3! \" G rADlccE,!. t;3e lRa !F (7 52 365 r oS c :=e i- ';3 Eq:? ls co

35 ;r (45, );3 ?(, aF¤l' G d (a c! l/o Vql5.-=t7 g6Gos= -F !F 6J ^F ld p: o I )jo G=a- \"G=t+lo$ el;3 p=c\" a6 ,) trr 6=rq5-r rorfrJcr;

'gt\" ICJ ;3 E,=i*:H\",HEIl5?\" tBECJ? 9 p r )E gloS rE Evt? lcccJ{=F qe 'srJ ETTE ,E 5i q\" ,'EE ;Fvow ao(G &!fr)rFda.r=J ttrFc F T*l5 5CsF{r\" cn -J\" nt'FJdIt= Tc -,H -d6(! a F # Ei: EB?cE==G a +'H C afi s_Y{c-J.=3F46SnF'rEtFrqC!A- ,BAEre rE rF G =as -o(?' t7i3 a I FPzF=a.aC1C3a ?a at -t{a=F rs [a tro -t-<-); lG I= 'EFIiF\",= ,E -aa\" baialtYigQra tZ4= p 5cr 'r{F ;-s 4 rArl I Jf-F -- (E .\"18 (= (eEJo;G,EE- ro= r L)). ltl-r)lql) ! =ia !6L;Al'tr>(ors c= lrlrl\\Y Cp -?8(D3 fiCraCIr .6eEsr-d-aGh'E .! (G F rEIq=FIrr,F?E-atestlFg, -\"-Fa c6a IlillucGcrcrl lI{IllrEli;LEa Eq:? a.Frl )G l'Frj ltr ll+'s (pd F -t-t- l?a;DEaroF dtdtd uulr. 9-l l I rril r(7 , t@d )&e cl)Be I i-leEa 53 366

35 d C6 -;? ;I r4g, a );I ra q 6 fo q(Ff . (a d IG\" I;eEI Pre lf! ;1 g rlfo (cd<! .(. 6 C )) (G -pCO >e tllo¤ IG B 1 r3 TF 6j 3 i;3 5 -,;p3 \\d {cE! ?73 (- a-l-la lF C r {=datd!lao t4= -o 6 fJ (- (F- F G ?t!ra\" .dc,=G -;r -Eetr)' x5 -C.J !;r7a fJ ;E q(, iT\"cJF :G

,\\st Ep= d-rIFF IEF. $ ?i \".#{ce,Fr,EE8 -- :gc rtre -tr'?\"or5 -;;s)\" ilrPa )3tClJ;\" : |J g;r F T(aF;t7tEC EGG -1;;d4 r;D c{r!\" : rq lrdrJtF.dCcJ rJ !r3tr 3 \\.ri ?OC(G c {lr\"C. -d65c! (((G7 --dqG, C;DJ*YrJ ;r EA )6 !!.t p 'd+= xr: oG' 3-q4st7 f- \\-Y: J-S r: ?pIaFi) 1?IA c a I-E3 -{;;37 E r; rtt '{k,.g :pa (F (;Fl \"3C ?-a;l r-O3a6F0E6 -r: : C (E c '- ? T(i )Ldeco.: 5-.6:: TT tG g((&q:;-' i:de'6l ! rECraCr vrq raS )6Cs 6fva:P -G 6C t': v# ,Fq -Be - C .4s aJ )! -.cEJ v >G.:: sJrf{--Jt r'r5'- !D rF !-A;3 i 'F IA ijFie('cE- )SC63' F(- )) .?@F [6eLcOacG>clroo5= l6' a7 ,{:3ErG?=-q'hiGa 'EF Cc ca (G ?rEr=al=F.-lJFA9aau?! r r6;c, rb F! 6DG D e6 d^a6 ! r- -- 54 367 ;=D rr! (7 rE5A lE? c lB\" i- tBe 15s

35 d 5\\ \\ ab \\o --a {;? {-a3 F 'e+6C 1r;;37 -{cqr 6 F -aa 6 -E \\ S E a u t e 4A -rE r;3; rg f E)C)J-sr= t);E3 IA qE-lr)ata);s\" IA C );4 _4 7 .Ao E E E \\ \\o \\ -EI ;3 Fc r6 t7CN -o9\\ E E t b Io \\ -a l;r cG vtE- ra .j [;z G))] d F \"1t;FT IeE 5 3C- S n -.a \\ lo E )\"l E {3(! E G 6. )F I5G5 ' fe j co pr -is E )o )o E E E ;FD \\dlra 6'\\ .a t E E g E -a eC 'tE rrCGl.!5 s7 (;C<! 6 6-) -B S t E E a -a 6 (G -.! p t7 )je p 'ea< ItE3 {;.!3 eFca ;l 5 UG '?(;Fa dc! l< r6 (6rJ fr6)t) -a;p-3r c T(G {B.E Carp! )) ? -9 v(7- {;acrFp3r )t<l; )>Y=rc$== 16 6I (c -diedrjE- = o F (FrlGr-. (.3D )+ r F r aic -c {c=! @ o {a ro (- Fr Fr F ,of, paFS\" {l7c Ge {Gp n7 '\")9E i pulr*p u(G .I:rpB -t?;ela )sGJ t(E x(G a- r6 GC -;l tirJrs ;r )G)} -dtpGi 'rFa Itre 6p: t{I:gGl -CrJ )16 ,)E ug .(lr6o 1= rA(qJ7 F r;ffpo t-F F(t P t(6 u(G -;3 -\\p T< .qa7 eE ?e ,-F b ?lr! ctCtP*! 6-, 3e o7 6 erqtrti rE ,t-c E \\, id -o tr u 6 .o 6 \\d

.;j ;-t a b\\lrce E _E E a -a -crrFF 'n rpc= a {lar\"; (J dG =F #?,E5 rq.d4ir;i lqeq= \\\":(q. r=frrq= ;Btl;? : I{f5i c. gp f\"tEq .bEEiE oF oE ?r ECo(G )r;^SD. PbTtc<IG ;o 6r!P ? t-r5g\" :i _* (F ]c56! q{E (ar- _dGt7, r(r, )ra rft 'EB=r,=8 =.P 'da;1u : C 5i roGr gIF 7@q ?P T-{;FA66(6 n-=; {-;;3? nEa {F IlFl rGTYA! c. rFF C: isF[eE,Pr7o;:-ia:Jii*i:l:t':i TCJ a?FFc E '1'r3pAFaq-c p B' CN ')s )@ s\"eE 7A 7Z {d r;= 'rp-FrEt -i3lc' riJ rF I;a -CJ (F i;EeF-i 'r=.Fr F{fC\"J c- YF T* Foi p ,=?gGi iE ,E .rC6a C Fa- I6Fr3' -Ta6l 6r-1i lro a-=6- a) =c;iGdc c-G ro= .C V=GE c7 : .I C C (G : 7LrqEoEF('aE \"(F; r o(ltr'GE-ias?dFG-.7 -ltrre5 cr cr @ ';a ;6o =rFn Irtt r6 ;6o eai; r;<a .rI i6 da-r66! il-Fd llF (- r araE&,roF \"Ct rc\\D ?*zE d a rUa ! r 6 )Ee c a F CP );3\" r3e i- 55 ;r 6 \\,r E, )o 6 .\\D E lo a\\ s c4 ;r' 368 Ei !a Eq:? ;3 )5 tca tl (E ca

35 d {-;ea C36 o;(3'oKca ;I 'e (eg, s\" u;3 -qF e avF CI tCvdnr-TLrai 6 G))3 CrtJ I3G p ' p 16' {.FaF. ce cl/o. (;c3! q-=1tr5r e7 6r ((o rt tFDCd ;36-i Ic )Ei-lJ ; {;Fc3r ) 36 -9) nU F G uE i\"Y l'le s= -dp6 -taqri. lc (Cal';I<T \"q5 rOlFerJG

-cr(FF F ;f a {lrrJ' ;Et@6? : \\iIr'!P 6 qu, i EFG5 rEq ?5.sF 3e¤:.4,F rE'k07 ?J\" g;r \"E 'FCJnXtr :dF ?r =6 =p tr=Fao(G 7(*F4¤rE; E;lGl r-z c\"tpd!: )r t< c E. rE \"-4 dG --d;a3 ,FEd-6c! llr *{=\\: daJ aca r-a7;3S6 {E6 -e-- il r: r-t : E !t4 (Ca rtF rr;tac {;a trq .;&E' co cp re tca \"r=FbI;e !;1 ;fP ,)F )G: L: F-naC CJ -@CDntz r(.?;d+=3c::t,GF I-{AFJZ- rG -* FRz r-5 {;3 -e3G'(;J IG )cp! =6,:1 'F .C E;i s= cJ -F rg ,7: dro r=t r-t!F d: 6: 5ra E3r ,E ,IF (- l6FFC' ' b: r;qrfrelOqrnG- -(CE-Grrosr:t F roGr ){1:6i?:{-SqsSi -dA06 G d-g=' )tCr)! I )) elr)! =!ral 'F rt! ra R.tP7J c ei; .;itl rc G6o )Gico! (G r6 ;6 'EE 1r664 (- r C C p r#\"9(cF 'F G lcr,! _alJr! ;J D ar E'EMT F ;;?\" c ;D -Clro r!rB; 56 cl'o ;D l? l;3e 369 a\" lE\" oF d c )r rs Gq ? fa

35

57 370

35

58 371

35

59 372

36

60 373

36 อ้ งเรยี น งา ๒ รายงานผลการดำเนินง ชือ่ ถาน กึ า ูนย์การ กึ าพิเ รายงานเมือ่ นั ท่ี ๑๐ มนี าคม ๒๕๖๖ ขัน้ ตอนการปฏิบัตกิ ารดำเนนิ งานเปลี่ยนผา่ น ผ ระยะที่ ๑ การเตรยี มการ จัดทำปร ๑. การแตง่ ต้ังคณะกรรมการจัดทำแผนการเปลยี่ นผา่ น เฉพาะบคุ ๒. การเกบ็ ร บร มขอ้ มูล มกี ารเกบ็ ร บ มีการ ิเคราะ ระยะท่ี ๒ การดำเนนิ การ ๑. แผนผังข้อ ขนั้ ตอนท่ี ๑ การ ิเคราะ บ์ ุคคลพกิ าร ครอบครั น่ ยงาน ๒. แผนภาพพ รอื องคก์ รเปา้ มาย ๓. แผนภาพค ๔. แผนภาพก ๕. แผนภาพก ๖. แผนภาพ ๗. แผนภาพค

61 374 งานเปลี่ยนผา่ น เ ประจำจัง ดั ลำปาง ผลการเปลี่ยน ผลการปฏบิ ตั ิการตามแผนการเปลยี่ นผ่าน ผ่าน ระกา แต่งตงั้ คณะกรรมการจัดทำแผนการจัดการ ึก า ปฏิบตั ิ ไม่ คคล (IEP) และแผนเปลี่ยนผา่ นเฉพาะบุคคล ปฏบิ ตั ิ บร มขอ้ มูล ✓ ์ อมลู ่ นบคุ คล ✓ พร รรค์ รือค าม ามารถของผ้เู รยี น ค ามพึงพอใจ รือค ามชอบ การมี มั พันธภาพกบั บุคคลอ่นื การ อ่ื าร ถานที่ ค ามกลั

36 ขน้ั ตอนการปฏิบัติการดำเนนิ งานเปล่ียนผา่ น ผ ขั้นตอนที่ ๒ การออกแบบแผนเปลีย่ นผา่ น ๘. แผนภาพแ ขัน้ ตอนที่ ๓ การนำแผนไป ู่การปฏิบตั ิ มีการจดั ทำแบ ขน้ั ตอนท่ี ๔ การถ่ายโอนข้อมูล/ ง่ ต่อ งาน ผูร้ บั ผิดช ระยะท่ี ๓ การนิเท ติดตาม ประเมนิ ผล มีการจดั ทำแบ มีการประเมิน การ กึ าเฉพ

62 375 ผลการเปลี่ยน ผลการปฏบิ ัติการตามแผนการเปลย่ี นผ่าน ผา่ น แ ดงภาพในอนาคตของผเู้ รยี น ปฏบิ ตั ิ ไม่ บบฟอรม์ การกำ นดเป้า มาย และแบบฟอร์มกำ นด ปฏบิ ัติ ชอบ และกรอบเ ลา บบดำเนินการบริการเปล่ียนผา่ น (Transition) ✓ นผลในแบบตร จ อบทบท น/ประเมินผลแผนการจัด ✓ พาะบคุ คล (IEP) ✓ ✓

36 รปุ ผลการดำเนินงานตามแผนการบริก (ใ ้ รปุ ผลการพฒั นาผเู้ รยี นตาม ิธีการดำเนินการที่ได้ างแผนไ แ้ ละผล มั ฤทธิบ์ รรลุต ช่ือนกั เรียน เดก็ ชายนนรภทั ร ขวญั ธนชยั ้องเรียน งา ๒ ขัน้ ตอนและกิจกรรมแผนปฏิบตั ิการระยะเปลี่ยนผา่ น เปา้ มายที่ ๑ เป ภายใน ันที่ ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๖ เดก็ ชายนนรภัทร ข ญั ธนชัย ามารถ เด แปรงฟนั ลงั รับประทานอา าร กลาง ันด้ ยตนเอง ระ ปัญ า/อุป รรคท่พี บ (ระบุ) ......จ..า..ก...ก..า..ร....ัง..เ.ก...ต..แ...ล..ะ..ก...า..ร....ัม..ภ...า.....ณ...์.พ...บ.....่า..ผ..ู้ป...ก..ค...ร..อ..ง..ม..ีก...า..ร..ช..่..ย...เ...ล...อื ..น...ัก.. ............................ไ.ม...ม่ ..ีก...า..ร..ล..ด..ค.....า..ม..ช...่ ..ย..เ....ล..ือ....ซ..ึ่ง..ท...ำ..ใ....น้...กั ..เ.ร..ยี...น..ไ..ม..่...า..ม..ร..ถ..ท...ำ..ก..ิจ...ก..ร..ร..ม...ด..้..ย. ........................................................................................................................................ แน ทางการดำเนนิ การในปกี าร ึก าต่อไป (ถ้าม)ี ...........ฝ..กึ...ใ....้ผ..ู้เ.ร..ยี...น..ร..จู้...ัก....ิธ..กี...า.ร..ร..ัก......า..ค....า..ม.....ะ..อ..า..ด...ข..อ...ง.ร..่า..ง..ก...า..ย......า.ม...า..ร..ถ..ล...ง.ม.. ............................................................................................................................. .......... .......................................................................................................................................

63 376 การเปลยี่ นผา่ น (Transition) ตามตั ชี้ ัด รอื ไม่อย่างไร) ผลการใช้แผนปฏิบตั ิการระยะเปล่ียนผา่ น ป้า มายท่ี ๑ ดก็ ชายนนรภัทร ข ญั ธนชัย ามารถแปรงฟัน ลังรับประทานอา าร เองได้ ะดับ ๔ ติดตอ่ กัน ๓ ัน ก.เ.ร..ีย...น..ผ...้เู ร..ีย...น..ต...ล..อ..ด...เ...ล...า...เ.ม...ือ่ ..อ...ย..่ทู ...ีบ่ ..้า..น...ผ..ปู้...ก..ค...ร..อ..ง..แ..ป...ร..ง..ฟ..ัน...ใ....้เ.ป...็น...ป..ร..ะ...จ..ำ........... ย..ต...น..เ..อ..ง.ไ..ด..้อ...ย..า่..ง..ค..ล...อ่ ..ง..แ..ค...ล..่............................................................................... ............ ............................................................................................................ ม..ือ..ป...ฏ...ิบ..ัต..ิไ..ด..้ด..้...ย..ต..น...เ.อ...ง.................................................................................... .................................................................................................................... ..... .................................................................................................................... .....

36 ลงช่อื ................................................................ครปู ระจำช้ัน (นาง า ข ัญชนก มั่นงาน) นั ท/ี่ เดอื น/พ. . ๑๐ มีนาคม ๒๕๖๖ ลงช่อื ....................................... (นาง า จฑุ ามา นั ท่/ี เดอื น/พ. . ๑๐ ม

64 377 ลงช่อื ................................................................ผู้รับผดิ ชอบงานเปลี่ยนผ่าน (นาง า รินรดา รา รี) นั ท/ี่ เดอื น/พ. . ๑๐ มีนาคม ๒๕๖๖ ..........................ผู้บริ าร/ผแู้ ทน เครอื าร) มนี าคม ๒๕๖๖

365 Gao๑๗๕ 378 ภาพแ ดงถึงผู้เรยี นได้รบั บริการแ ลง่ เรยี นรภู้ ายใน ภาพแ ดงถึงผ้เู รยี นไดร้ ับบริการแ ล่งเรียนรภู้ ายนอก

นู ยก์ ำร ึก ำพิเ ประจำจัง ดั ลำปำง ที่อยู่ ๑๒๘/๔ ถนน ขุ ั ดิ์ ๑ ตำบลพระบำท อำเภอเมอื งลำปำง จัง ดั ลำปำง ๕๒๐๐๐ โทร ัพท์ : ๐๕๔ – ๒๒๘๕๗๔ Website : http://www.lampangsec.go.th E – mail : [email protected]