แผนการจัดการเรียนรู้ชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 5

10 28 เด็กหญงิ รจุ จิรา จมุ พุก 8 80 ✓ 29 เด็กหญงิ วราลี ขตั ิยะ 8 80 ✓ 30 เด็กหญิงอธนิ า กา๋ เมืองลอื 8 80 ✓ 31 เดก็ หญิงอักษรสวรรค์ จันทะปัน 9 90 ✓ 32 เดก็ หญงิ หน่งึ ธดิ า ผอ่ งดว้ ง 9 90 ✓ 33 เด็กชายยทุ ธการ เปยี งสบื 8 80 ✓ 34 เด็กชายกติ ติชัย ปราบหงส์ 8 80 ✓ 35 เดก็ หญิงณฐั ธชิ า จฬุ านนั ท์ 9 90 ✓ 36 เด็กชายอชริ ะ วงหงสา 9 90 ✓ 8.34 83.42 เฉลย่ี หมายเหตุ 1. คะแนนจากใบงานเกณฑผ์ ่านรอ้ ยละ 80 ลงชือ่ สริ นิ ทิพย์ ความสุข ครูผูส้ อน (นางสาวสริ ินทิพย์ ความสุข)

แบบบันทึกการประเมินดา้ นความรู้ 11 เรอ่ื ง รจู้ ักข้อมลู (ป.5/3) ผลการประเมนิ ผา่ น ไม่ผา่ น เลขที่ ใบงาน รอ้ ยละ ✓ ชือ่ - สกลุ (10 ✓ ✓ คะแนน) ✓ ✓ 1 เด็กชายภูวเนตร ปญั ญามูล 8 80 ✓ ✓ 2 เด็กหญงิ กัญญาณฐั จนั ที 9 90 ✓ ✓ 3 เดก็ หญิงมุฑิตา ยศวงค์ 8 80 ✓ ✓ 4 เดก็ ชายธีรวัฒน์ ศรสี วา่ ง 8 80 ✓ ✓ 5 เด็กหญิงจิรภญั ญา แก้วอุทศั น์ 8 80 ✓ ✓ 6 เด็กหญงิ พรภัณปภา หมื่นยศ 9 90 ✓ ✓ 7 เด็กหญิงอาจรยี ์ มีทรัพย์ 9 90 ✓ ✓ 8 เด็กหญงิ อภิชญา พรมสจุ า 9 90 ✓ ✓ 9 เด็กชายกรวชิ ญ์ สตรอง 9 90 ✓ ✓ 10 เด็กชายทัศนเทพ ทายะรนิ ทร์ 8 80 ✓ ✓ 11 เดก็ ชายธนกฤต เชยี งมลู 8 80 ✓ ✓ 12 เดก็ ชายปฐมพร สายสีทิ 8 80 13 เดก็ ชายภษู ณะ ไชยวงค์ 8 80 14 เดก็ ชายวรเมธ ชัง่ ชยั 8 80 15 เด็กชายศกั ดิ์นรินทร์ อนุ่ ผกู 8 80 16 เด็กชายอดิศักด์ิ อนิ พรม 8 80 17 เด็กชายอรณุ วชั ร์ ศรีลิ 8 80 18 เด็กหญิงกนกวรรณ วงคเ์ ปี้ย 8 80 19 เด็กหญงิ จรี าพร ทายะรนิ ทร์ 8 80 20 เด็กหญงิ ฐติ ิพร สมตบ๊ิ 9 90 21 เด็กหญิงนุชนาถ เครือบุญมา 8 80 22 เดก็ หญิงปารติ า ปล่ังกลาง 9 90 23 เดก็ หญิงพิมพ์ชนก สลบี ุญ 8 80 24 เดก็ หญงิ มนั ทนา สามูล 8 80 25 เดก็ หญิงวรัญญา วิละแสง 9 90 26 เดก็ หญิงอชริ ยา โนจิตร 9 90 27 เดก็ หญิงอริสา จันทร์สุขปลกู 8 80

12 28 เด็กชายภูวณฎั ฐ์ สิทธชิ ัย 8 80 ✓ 29 เดก็ ชายธนภทั ร พพิ ัทชัยโชติ 8 80 ✓ 30 เดก็ หญงิ กันติยา ต๊ะมะครธุ 8 80 ✓ 31 เดก็ หญงิ กิติญา ทองแถว 9 90 ✓ 32 เดก็ หญงิ จิรัชยา ไชยยาอ้าย 9 90 ✓ 33 เดก็ หญงิ ดาลิกา เดือนแจ่ม 8 80 ✓ 34 เด็กหญงิ ชลธชิ า ธรรมสิทธิ์ 8 80 ✓ 35 เดก็ หญงิ แสงจนั ทร์ แซห่ าง 9 90 ✓ 36 เดก็ หญิงทวิ าราวรรณ์ ศรธี วุ นนท์ 9 90 ✓ เฉลีย่ หมายเหตุ 1. คะแนนจากใบงานเกณฑผ์ ่านรอ้ ยละ 80 ลงชอ่ื สิรนิ ทพิ ย์ ความสขุ ครูผูส้ อน (นางสาวสิรินทิพย์ ความสุข)

13 แบบบนั ทกึ การประเมินดา้ นทักษะกระบวนการ เร่อื ง รจู้ กั ข้อมูล เขยี นสรุปการจำแนกข้อมูลตามประเภทของข้อมลู ในรปู แบบผังมโนทศั น์ 1.เนื้อหามีความถกู ต้อง 2.ออกแบบผังมโนทัศน์อยา่ งสรา้ งสรรค์ 3.ประยกุ ต์ความร้มู าใชใ้ นการจำแนกประเภทข้อมลู 4.ช้ินงานมคี วามสะอาด สวยงาม 5.เนื้อหามีความสัมพนั ธ์กนั เกณฑ์การประเมนิ คุณภาพดา้ นทกั ษะกระบวนการ เรอื่ ง รู้จักข้อมูล ดา้ นทักษะ ระดบั คุณภาพ กระบวนการ 5 (ดเี ย่ียม) 4 (ดีมาก) 3 (ดี) 2 (พอใช้) 1 (ปรับปรงุ ) เขียนสรปุ การ เขียนสรุป เขียนสรุป เขียนสรปุ เขียนสรุป เขยี นสรปุ การ จำแนกข้อมูล การจำแนก การจำแนก การจำแนก การจำแนก จำแนกข้อมูล ตามประเภท ขอ้ มลู ตาม ขอ้ มลู ตาม ข้อมูลตาม ข้อมูลตาม ตามประเภท ของข้อมลู ใน ประเภท ประเภท ประเภทของ ประเภทของ ของขอ้ มลู ใน รูปแบบผัง ของข้อมลู ของขอ้ มลู ขอ้ มูลใน ข้อมลู ใน รูปแบบผัง มโนทัศน์ ในรปู แบบ ในรปู แบบ รูปแบบผัง รปู แบบผัง มโนทัศน์ได้ 1 ผังมโน ผังมโนทศั น์ มโนทัศน์ได้ มโนทศั น์ได้ ขอ้ ทัศน์ได้ ได้ 4 ข้อ 3 ข้อ 2 ข้อ ครบทกุ ข้อ หมายเหตุ ได้ระดบั คุณภาพ 2 ข้ึนไปทุกตัวชีว้ ัด ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมิน

14 แบบประเมินด้านทักษะกระบวนการ เรือ่ ง รจู้ ักข้อมูล เลขท่ี ชือ่ - สกุล ทักษะกระบวนการ ผลการประเมนิ เขียนสรุปการจำแนก 1 เดก็ ชายอภวิ ฒั น์ กุศยั ขอ้ มูลตามประเภทของ ผ่าน ไม่ผา่ น 2 เดก็ หญงิ กรวรนิ ท์ กันทา ขอ้ มูลในรูปแบบผงั มโน 3 เดก็ ชายณฐั ฐกติ ต์ิ นอ้ ยเปยี ง ✓ 4 เด็กชายธีรภทั ร กันอูป ทัศน์ ✓ 5 เด็กชายพฒุ เิ มธ แรกข้าว 3 ✓ 6 เดก็ ชายศุภกจิ ทาหลี 4 ✓ 7 เดก็ หญิงอริศยา ขวาทอน 3 ✓ 8 เด็กหญงิ ดวงกมล ผวิ แก้ว 4 ✓ 9 เด็กหญงิ หงษ์ฟ้า วงค์หน่อแก้ว 3 ✓ 10 เด็กชายพชรดนยั หอมเยน็ 4 ✓ 11 เด็กหญิงภูริชญา อนิ ภา 3 ✓ 12 เด็กชายกิติพงค์ พรมจันทร์ 3 ✓ 13 เด็กชายณัฐกรณ์ อดุ สม 4 ✓ 14 เดก็ ชายพีรวชิ ญ์ ไชยสาร 4 ✓ 15 เดก็ ชายธนวัฒน์ วงค์ปาลีย์ 3 ✓ 16 เดก็ ชายธรี ภทั ร เกษมราช 4 ✓ 17 เด็กชายบญุ ฤทธิ์ วงค์ปนั 3 ✓ 18 เด็กชายภูเบศวร์ มาแดงสาย 4 ✓ 19 เดก็ ชายวัชรินทร์ ไทยเจรญิ 3 ✓ 20 เดก็ ชายอรรณาวนิ ทร์ วงคว์ งั 4 ✓ 21 เด็กหญงิ ชดุ าภา ประกอบการ 3 ✓ 22 เด็กหญิงณฐั มณกานต์ อ่นุ มีศรี 4 ✓ 23 เด็กหญิงนันท์นภัส พายัพ 3 ✓ 24 เดก็ หญงิ ประภาภร หลา้ วงค์ 4 ✓ 25 เด็กหญิงพลอยปภสั ปนั สบื 4 ✓ 3 ✓ 3 ✓ 4 3

15 26 เดก็ หญิงพิมพกานต์ ก่ิงก้ำ 4✓ 27 เด็กหญงิ แพรพชิ า ยอดแย้ม 3✓ 28 เดก็ หญงิ วนดิ า หน่อแก้ว 3✓ 29 เด็กหญิงอคมั ยส์ ริ ิ แสนคำ 4✓ 30 เด็กหญงิ อพิชชนันท์ ณ นันวี 4✓ 31 เด็กหญงิ กัญญาภคั พรมฤทธ์ิ 3✓ 32 เดก็ ชายอัศวเทพ สร้อยแกว้ 4✓ 33 เด็กชายดนุเดช สิรศิ าสตรก์ ุล 3✓ 34 เดก็ หญงิ ดมสิ า สอนเตม็ 4✓ 35 เดก็ ชายอภิวชิ ญ์ ธิแกว้ 3✓ 36 เด็กชายกวี มนตรนี ำชยั 4✓ ร้อยละ หมายเหตุ ไดร้ ะดบั คุณภาพ 2 ขน้ึ ไปทุกตวั ชี้วดั ถือวา่ ผ่านเกณฑ์การประเมนิ ลงช่อื สริ ินทพิ ย์ ความสขุ ครผู ู้สอน (นางสาวสริ ินทพิ ย์ ความสุข)

16 แบบประเมินด้านทกั ษะกระบวนการ เรือ่ ง รจู้ ักข้อมลู (ป.5/2) เลขท่ี ช่ือ - สกลุ ทักษะกระบวนการ ผลการประเมนิ เขยี นสรุปการจำแนก 1 เด็กชายนิธิกร แกว้ ประเทศ ข้อมูลตามประเภท ผ่าน ไม่ผา่ น 2 เด็กชายพีรพฒั น์ คำบุญแดง ของข้อมลู ในรปู แบบ 3 เด็กหญิงนำ้ หวาน อินทรส์ อาด ✓ 4 เด็กหญิงอรไท อินยะสงค์ ผงั มโนทศั น์ ✓ 5 เดก็ ชายวชริ วทิ ย์ ใจคำลือ 3 ✓ 6 เดก็ ชายทพิ ากรณ์ วงศช์ ื่นใจ 4 ✓ 7 เดก็ ชายสิรชิ าติ จันทรห์ อม 4 ✓ 8 เดก็ หญิงกัญญาณฐั หมน่ื ยศ 3 ✓ 9 เดก็ หญงิ ณชั ริญา วงค์กฎุ 4 ✓ 10 เดก็ หญงิ พิชญส์ ดุ า สับปะ 3 ✓ 11 เดก็ ชายญาณวุฒิ บุพชาติ 4 ✓ 12 เดก็ ชายเทวฤทธ์ิ ขับร้อง 3 ✓ 13 เด็กชายธนพล แกว้ สาย 4 ✓ 14 เด็กชายธนากรณ์ ดอนประดิษฐกุล 3 ✓ 15 เด็กชายนันทกร ขัดติหริ ญั กลุ 4 ✓ 16 เด็กชายยศสรพัศ พรหมมนิ ทร์ 4 ✓ 17 เด็กชายวรวัฒ สุขประเสรฐิ 3 ✓ 18 เด็กชายศิวนนท์ สุยะสบื 4 ✓ 19 เด็กชายสุทธิพงศ์ เกี๋ยงแก้ว 3 ✓ 20 เด็กชายอธิษฐ์ ปางทอง 4 ✓ 21 เดก็ หญิงฑิตฐติ า ขบั ร้อง 3 ✓ 22 เดก็ หญงิ ธนัญชนก กองพล 4 ✓ 23 เดก็ หญิงเบญญาภา วงศ์ชุมภู 3 ✓ 24 เดก็ หญงิ ปิยธดิ า ชนื่ ชม 4 ✓ 25 เดก็ หญงิ พชั ราภา หม่ืนตะ๊ บุตร 4 ✓ 3 ✓ 3 ✓ 3 3

17 26 เดก็ หญงิ พิมพพ์ าดา วงค์แกว้ มลู 4✓ 27 เดก็ หญงิ ภัทกา เปย้ี สบื 4✓ 28 เดก็ หญิงรจุ จริ า จมุ พุก 4✓ 29 เด็กหญงิ วราลี ขตั ยิ ะ 4✓ 30 เด็กหญิงอธนิ า ก๋าเมืองลือ 4✓ 31 เดก็ หญงิ อักษรสวรรค์ จันทะปนั 4 ✓ 32 เดก็ หญิงหนง่ึ ธิดา ผอ่ งด้วง 3✓ 33 เดก็ ชายยทุ ธการ เปียงสืบ 4✓ 34 เดก็ ชายกิตติชยั ปราบหงส์ 3✓ 35 เด็กหญิงณัฐธิชา จุฬานนั ท์ 4✓ 36 เด็กชายอชิระ วงหงสา 4✓ รอ้ ยละ หมายเหตุ ไดร้ ะดับคุณภาพ 2 ขึ้นไปทุกตัวชวี้ ัด ถอื วา่ ผา่ นเกณฑ์การประเมนิ ลงชอื่ สิรินทิพย์ ความสุข ครผู ้สู อน (นางสาวสิรินทิพย์ ความสุข) )

18 แบบประเมินด้านทักษะกระบวนการ เรอื่ ง รจู้ กั ข้อมลู (ป.5/3) เลขท่ี ชอื่ - สกลุ ทกั ษะกระบวนการ ผลการประเมนิ เขียนสรุปการจำแนก 1 เดก็ ชายภูวเนตร ปัญญามลู ข้อมูลตามประเภทของ ผ่าน ไม่ผา่ น 2 เดก็ หญงิ กัญญาณัฐ จนั ที ข้อมูลในรูปแบบผงั มโน 3 เดก็ หญิงมุฑิตา ยศวงค์ ✓ 4 เด็กชายธีรวฒั น์ ศรสี วา่ ง ทศั น์ ✓ 5 เด็กหญงิ จิรภัญญา แก้วอทุ ศั น์ 4 ✓ 6 เดก็ หญงิ พรภัณปภา หมืน่ ยศ 4 ✓ 7 เดก็ หญิงอาจรยี ์ มีทรพั ย์ 4 ✓ 8 เดก็ หญิงอภิชญา พรมสจุ า 3 ✓ 9 เดก็ ชายกรวชิ ญ์ สตรอง 4 ✓ 10 เด็กชายทศั นเทพ ทายะรินทร์ 4 ✓ 11 เด็กชายธนกฤต เชยี งมูล 4 ✓ 12 เดก็ ชายปฐมพร สายสที ิ 4 ✓ 13 เดก็ ชายภูษณะ ไชยวงค์ 4 ✓ 14 เดก็ ชายวรเมธ ชงั่ ชัย 3 ✓ 15 เดก็ ชายศักดน์ิ รินทร์ อุ่นผูก 4 ✓ 16 เด็กชายอดิศกั ด์ิ อนิ พรม 3 ✓ 17 เดก็ ชายอรณุ วัชร์ ศรีลิ 4 ✓ 18 เด็กหญงิ กนกวรรณ วงคเ์ ปย้ี 3 ✓ 19 เดก็ หญงิ จรี าพร ทายะรินทร์ 4 ✓ 20 เดก็ หญิงฐติ พิ ร สมติบ๊ 3 ✓ 21 เด็กหญิงนุชนาถ เครือบญุ มา 3 ✓ 22 เด็กหญิงปารติ า ปล่ังกลาง 4 ✓ 23 เด็กหญงิ พมิ พช์ นก สลบี ุญ 3 ✓ 24 เด็กหญงิ มนั ทนา สามลู 4 ✓ 3 ✓ 3 ✓ 4 3

19 25 เดก็ หญงิ วรญั ญา วิละแสง 4✓ 26 เด็กหญิงอชริ ยา โนจติ ร 4✓ 27 เด็กหญงิ อรสิ า จนั ทรส์ ขุ ปลกู 4 ✓ 28 เดก็ ชายภวู ณัฎฐ์ สทิ ธชิ ัย 4✓ 29 เดก็ ชายธนภทั ร พพิ ัทชัยโชติ 3 ✓ 30 เดก็ หญิงกนั ติยา ต๊ะมะครุธ 3✓ 31 เดก็ หญิงกิติญา ทองแถว 4✓ 32 เด็กหญงิ จริ ชั ยา ไชยยาอา้ ย 4✓ 33 เดก็ หญิงดาลิกา เดือนแจ่ม 4✓ 34 เดก็ หญงิ ชลธิชา ธรรมสทิ ธิ์ 3✓ 35 เดก็ หญิงแสงจันทร์ แซห่ าง 4✓ 36 เดก็ หญิงทวิ าราวรรณ์ ศรธี วุ นนท์ 3 ✓ รอ้ ยละ หมายเหตุ ได้ระดับคุณภาพ 2 ขน้ึ ไปทุกตัวช้วี ัด ถอื วา่ ผ่านเกณฑ์การประเมิน ลงชือ่ สริ นิ ทพิ ย์ ความสุข ครูผ้สู อน (นางสาวสิรินทิพย์ ความสุข)

20 แบบประเมินดา้ นทักษะกระบวนการ เรื่อง รู้จกั ข้อมลู (ป.5/4) เลขที่ ชอื่ - สกุล ทักษะกระบวนการ ผลการประเมนิ เขียนสรปุ การจำแนก 1 เดก็ ชายปวริศ อ่ินแก้ว ข้อมูลตามประเภท ผ่าน ไม่ผา่ น 2 เดก็ ชายธนากร แนมสัย ของข้อมลู ในรปู แบบ 3 เดก็ ชายพีระวฒั น์ ทาประเสริฐ ✓ 4 เด็กชายอภริ ักษ์ นามปัน ผงั มโนทัศน์ ✓ 5 เด็กหญิงณฎั ฐธดิ า ธิไหล 3 ✓ 6 เด็กหญิงภคั จิรา ทองเจริญพร 3 ✓ 7 เด็กหญงิ รังสิมา โชตนิ ิธิการ 3 ✓ 8 เด็กชายณัฐกร ตองกลิ่น 3 ✓ 9 เด็กชายวรนิ ทร ใจแก้ว 4 ✓ 10 เดก็ หญงิ วรานชุ ปินตา 4 ✓ 11 เดก็ ชายชัยพัชร์ นันทะชยั 4 ✓ 12 เดก็ ชายณัฐวธุ ภูมสี วย 4 ✓ 13 เดก็ ชายแทนฤทธ์ิ อยู่แท้กูล 4 ✓ 14 เดก็ ชายธนวฒั น์ บญุ สม 3 ✓ 15 เด็กชายธนาเทพ รปู ทอง 3 ✓ 16 เด็กชายบัณฑิต พันทา 3 ✓ 17 เด็กชายภาคิน อินคำสบื 3 ✓ 18 เด็กชายรัตนธ์ ภูมิ พรมแกว้ งาม 3 ✓ 19 เดก็ ชายวัชรพงศ์ ศิริ 3 ✓ 20 เดก็ ชายศภุ กฤษ ปิติกรศภุ ภคั 3 ✓ 21 เดก็ ชายสิทธพิ ล ไชยนุบาล 3 ✓ 22 เด็กหญิงกัญญากร อนิ ถาต๊ะ 3 ✓ 23 เด็กหญงิ กุลวรา เครือสบจาง 3 ✓ 24 เดก็ หญิงชดิ ชนก มุสุ 3 ✓ 25 เด็กหญิงปพชิ ญา หู้โลหะ 3 ✓ 3 ✓ 4 ✓ 4 4

21 26 เดก็ หญงิ ปณุ ณภา บญุ อนันต์ 3✓ 27 เดก็ หญงิ พิชญา บูชาพุทธโชติ 3✓ 28 เดก็ หญิงพมิ พ์พิชญา ไชยชนะ 3✓ 29 เดก็ หญงิ ภทั รนิ ทร์ วงค์เปย้ี 3✓ 30 เด็กหญงิ ลภัสรดา ประทาศรี 4✓ 31 เด็กหญงิ วริศรา อนิ เตชะ 3✓ 32 เด็กหญงิ อนิสยา ท้วมไชยนาม 4✓ 33 เดก็ หญิงอัจฉรา คำตบิ๊ 4✓ 34 เด็กชายธนากร เนาวรตั น์ 4✓ 35 เด็กชายพรี พทั ร ขนุ พินจิ 3✓ 36 เดก็ ชายพีรพฒั น์ ดรุณพันธ์ 3✓ 37 เดก็ ชายธิติพทั ธ์ วงษส์ มั ฤทธิ์ 3✓ 38 เด็กชายชตุ พิ งศ์ สวุ รรณรตั น์ 3✓ ร้อยละ หมายเหตุ ได้ระดับคุณภาพ 2 ขนึ้ ไปทุกตวั ชีว้ ัด ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมิน ลงชือ่ สริ ินทพิ ย์ ความสุข ครผู ู้สอน (นางสาวสริ ินทพิ ย์ ความสุข)

22 แบบประเมนิ ด้านทกั ษะกระบวนการ เรือ่ ง รู้จกั ข้อมูล (ป.5/5) เลขที่ ชอื่ - สกุล ทกั ษะกระบวนการ ผลการประเมนิ เขียนสรุปการจำแนก 1 เดก็ ชายญาณวฒุ ิ ศภุ ศรี ขอ้ มูลตามประเภท ผ่าน ไม่ผา่ น 2 เดก็ ชายนราธิป มาเทศ ของข้อมลู ในรปู แบบ 3 เดก็ หญิงสชุ านาถ เชือ้ ดวงทิพย์ ✓ 4 เดก็ หญงิ สพุ ชิ ญา ต๊ะพันธ์ ผงั มโนทัศน์ ✓ 5 เดก็ ชายกรชิ ชัย เครอื แปง 4 ✓ 6 เดก็ ชายกนั ตนัท ทูลประโคน 4 ✓ 7 เดก็ ชายกิตติพศั เครือแก้ว 4 ✓ 8 เดก็ ชายชญานนท์ ภสู ด 4 ✓ 9 เดก็ ชายธนชั พร ตะ๊ มาฟู 4 ✓ 10 เดก็ ชายธรรมนูญ วงค์เก๋ 4 ✓ 11 เด็กชายนพัฐกรณ์ เปรมมะโน 4 ✓ 12 เด็กชายนฤเบตร ชมุ ภสู บื 4 ✓ 13 เด็กชายพงศกร โยธา 4 ✓ 14 เด็กชายภานรุ จุ สายจีน 3 ✓ 15 เด็กชายวรเมธ อวดดี 3 ✓ 16 เด็กชายวิชาญ อู่แสนขนั ธ์ 3 ✓ 17 เด็กชายศตคุณ เกตุศรี 3 ✓ 18 เด็กชายศิรวชิ ญ์ พูลลาภ 3 ✓ 19 เด็กชายอลงกฎ ปกแก้ว 3 ✓ 20 เด็กหญงิ กนั ตก์ นิษฐ์ เทยี นแก้ว 3 ✓ 21 เด็กหญิงจาสณิ ีย์ กนุ าแหมง่ 4 ✓ 22 เดก็ หญิงจริ ัชยา ยศสมสาย 4 ✓ 23 เดก็ หญิงณัฐนนั ท์ เตปา 4 ✓ 24 เดก็ หญงิ ณฐั มน ณะคำสาร 4 ✓ 25 เด็กหญงิ ธมนวรรณ ทาแว่น 4 ✓ 4 ✓ 4 ✓ 4 4

23 26 เดก็ หญงิ พิมนศิ า เตชะนนั ท์ 4✓ 27 เดก็ หญงิ พชี ญาภรณ์ เครือแก้ว 4✓ 28 เดก็ หญิงลภัสรดา สันตสิ ม 4✓ 29 เด็กหญิงเอวา เม่นสิน 4✓ 30 เด็กหญิงณชิ า จอมคำ 4✓ รอ้ ยละ หมายเหตุ ได้ระดบั คุณภาพ 2 ข้นึ ไปทุกตัวชี้วัด ถือวา่ ผ่านเกณฑ์การประเมนิ ลงช่ือ สริ ินทพิ ย์ ความสขุ ครูผู้สอน (นางสาวสริ ินทิพย์ ความสุข)

24 แบบประเมนิ ด้านสมรรถนะผ้เู รียน เรอ่ื ง รจู้ ักข้อมูล ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 1. ใชเ้ ทคโนโลยใี นการแก้ปัญหาอย่างสรา้ งสรรค์ 2. มคี ุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยี 3. เลอื กและใชเ้ ทคโนโลยไี ดเ้ หมาะสม 4. ใช้ทักษะทางเทคโนโลยใี นชีวิตได้ ความสามารถในการคดิ 1. มีความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ 2. มีทกั ษะในการคดิ ออกแบบอย่างสรา้ งสรรค์ 3. มีความสามารถในการคิดอย่างมรี ะบบ 4. ตัดสนิ ใจแกป้ ัญหาเกีย่ วกบั ตนเองได้ ความสามารถในการแกป้ ัญหา 1. สามารถแก้ปญั หาและอุปสรรคตา่ ง ๆ ท่ีเผชิญได้ 2. ใชเ้ หตุผลในการแก้ปัญหา 3. ประยุกต์ความรู้มาใชใ้ นแก้ไขปญั หา 4. สามารถตัดสนิ ใจไดเ้ หมาะสม ดา้ นสมรรถนะ ระดับคณุ ภาพ ผเู้ รียน 4 (ดีมาก) 3 (ดี) 2 (พอใช้) 1 (ปรับปรุง) ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน การใชเ้ ทคโนโลยี การใช้เทคโนโลยี การใชเ้ ทคโนโลยี การใชเ้ ทคโนโลยี การใช้เทคโนโลยี 1 ข้อ ครบทุกข้อ 3 ขอ้ 2 ข้อ ความสามารถ ในการคิด 1 ข้อ ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถใน การแก้ปัญหา1 ข้อ การคดิ การคิดครบทกุ ข้อ ในการคิด 3 ข้อ ในการคดิ 2 ข้อ ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน การแกป้ ัญหา การแก้ปัญหา การแก้ปัญหา3 ข้อ การแก้ปัญหา2 ข้อ ครบทุกขอ้ หมายเหตุ ไดร้ ะดับคุณภาพ 2 ขนึ้ ไปทุกตัวชวี้ ดั ถือวา่ ผ่านเกณฑ์การประเมนิ ได้ระดับคุณภาพ 4 หมายถึง ดีมาก ได้ระดบั คุณภาพ 3 หมายถึง ดี ไดร้ ะดบั คณุ ภาพ 2 หมายถงึ พอใช้ ไดร้ ะดบั คุณภาพ 1 หมายถึง ปรบั ปรุง

25 แบบประเมนิ ดา้ นสมรรถนะผเู้ รยี น เรือ่ ง รู้จักข้อมูล สมรรถนะผเู้ รยี น ผลการประเมนิ เลขที่ ชื่อ - สกลุ ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถ ผา่ น ไมผ่ ่าน ในการคดิ ในการคดิ ในการสอ่ื สาร แก้ปัญหา ✓ ✓ 1 เด็กชายอภวิ ฒั น์ กศุ ยั 434 ✓ ✓ 2 เดก็ หญงิ กรวรนิ ท์ กนั ทา 444 ✓ ✓ 3 เด็กชายณัฐฐกติ ติ์ นอ้ ยเปียง 3 3 4 ✓ ✓ 4 เด็กชายธีรภทั ร กันอปู 344 ✓ ✓ 5 เดก็ ชายพฒุ ิเมธ แรกข้าว 343 ✓ ✓ 6 เดก็ ชายศภุ กิจ ทาหลี 443 ✓ ✓ 7 เดก็ หญงิ อรศิ ยา ขวาทอน 344 ✓ ✓ 8 เดก็ หญงิ ดวงกมล ผิวแก้ว 443 ✓ ✓ 9 เดก็ หญงิ หงษฟ์ ้า วงค์หน่อแก้ว 3 3 4 ✓ ✓ 10 เดก็ ชายพชรดนัย หอมเยน็ 334 ✓ ✓ 11 เดก็ หญงิ ภูรชิ ญา อนิ ภา 434 ✓ ✓ 12 เดก็ ชายกติ ิพงค์ พรมจันทร์ 443 ✓ ✓ 13 เดก็ ชายณฐั กรณ์ อดุ สม 334 14 เด็กชายพรี วชิ ญ์ ไชยสาร 444 15 เด็กชายธนวฒั น์ วงค์ปาลยี ์ 334 16 เด็กชายธรี ภทั ร เกษมราช 344 17 เดก็ ชายบุญฤทธ์ิ วงคป์ ัน 434 18 เดก็ ชายภเู บศวร์ มาแดงสาย 3 3 4 19 เด็กชายวัชรินทร์ ไทยเจรญิ 3 3 4 20 เด็กชายอรรณาวินทร์ วงค์วัง 3 3 4 21 เด็กหญิงชดุ าภา ประกอบการ 4 3 4 22 เดก็ หญิงณัฐมณกานต์ อุ่นมีศรี 4 4 4 23 เดก็ หญิงนนั ทน์ ภสั พายัพ 343 24 เดก็ หญิงประภาภร หล้าวงค์ 3 3 4 25 เด็กหญิงพลอยปภสั ปนั สบื 4 4 3 26 เดก็ หญงิ พมิ พกานต์ กิ่งก้ำ 344

26 27 เดก็ หญงิ แพรพชิ า ยอดแยม้ 4 4 3 ✓ 28 เดก็ หญิงวนดิ า หนอ่ แกว้ 3 3 4✓ 29 เด็กหญิงอคมั ย์สริ ิ แสนคำ 3 3 4✓ 30 เดก็ หญิงอพชิ ชนันท์ ณ นนั วี 4 3 4 ✓ 31 เด็กหญงิ กัญญาภัค พรมฤทธิ์ 4 4 3✓ 32 เด็กชายอศั วเทพ สร้อยแกว้ 3 3 4 ✓ 33 เดก็ ชายดนุเดช สริ ิศาสตรก์ ลุ 4 4 4✓ 34 เด็กหญิงดมิสา สอนเตม็ 3 3 4✓ 35 เดก็ ชายอภวิ ชิ ญ์ ธแิ ก้ว 4 4 3✓ 36 เดก็ ชายกวี มนตรนี ำชยั 3 3 4✓ ค่าเฉลย่ี หมายเหตุ ได้ระดับคุณภาพ 2 ขึน้ ไปทุกตวั ชวี้ ัด ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมนิ ลงช่อื สิรินทพิ ย์ ความสุข ครูผ้สู อน (นางสาวสิรินทพิ ย์ ความสุข)

27 แบบประเมินดา้ นสมรรถนะผ้เู รยี น เรือ่ ง รจู้ กั ข้อมูล (ป.5/2) สมรรถนะผู้เรียน ผลการประเมนิ เลขท่ี ช่อื - สกุล ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถ ผา่ น ไมผ่ ่าน ในการคิด ในการคดิ ในการส่อื สาร แกป้ ัญหา ✓ ✓ 1 เด็กชายนธิ กิ ร แกว้ ประเทศ 334 ✓ ✓ 2 เด็กชายพีรพฒั น์ คำบญุ แดง 4 3 4 ✓ ✓ 3 เด็กหญิงนำ้ หวาน อนิ ทร์สอาด 4 4 4 ✓ ✓ 4 เด็กหญงิ อรไท อินยะสงค์ 343 ✓ ✓ 5 เด็กชายวชิรวทิ ย์ ใจคำลอื 334 ✓ ✓ 6 เด็กชายทิพากรณ์ วงศ์ชืน่ ใจ 4 4 3 ✓ ✓ 7 เด็กชายสริ ชิ าติ จันทรห์ อม 344 ✓ ✓ 8 เด็กหญิงกัญญาณฐั หม่ืนยศ 4 4 3 ✓ ✓ 9 เดก็ หญิงณชั รญิ า วงค์กุฎ 334 ✓ ✓ 10 เด็กหญงิ พชิ ญส์ ุดา สับปะ 334 ✓ ✓ 11 เดก็ ชายญาณวฒุ ิ บพุ ชาติ 434 ✓ ✓ 12 เด็กชายเทวฤทธ์ิ ขับร้อง 443 ✓ ✓ 13 เดก็ ชายธนพล แก้วสาย 334 14 เดก็ ชายธนากรณ์ ดอนประดิษฐกุล 4 4 4 15 เดก็ ชายนันทกร ขดั ตหิ ริ ัญกุล 3 3 4 16 เดก็ ชายยศสรพัศ พรหมมินทร์ 3 4 4 17 เดก็ ชายวรวฒั สขุ ประเสริฐ 434 18 เด็กชายศิวนนท์ สยุ ะสบื 334 19 เด็กชายสทุ ธพิ งศ์ เก๋ียงแกว้ 334 20 เด็กชายอธิษฐ์ ปางทอง 334 21 เด็กหญิงฑิตฐติ า ขบั รอ้ ง 434 22 เด็กหญงิ ธนัญชนก กองพล 443 23 เดก็ หญงิ เบญญาภา วงศ์ชมุ ภู 3 3 4 24 เดก็ หญงิ ปยิ ธดิ า ช่ืนชม 444 25 เด็กหญิงพชั ราภา หมื่นต๊ะบตุ ร 3 3 4 26 เด็กหญิงพมิ พพ์ าดา วงคแ์ กว้ มูล 3 4 4

27 เด็กหญิงภทั กา เป้ยี สบื 4 3 28 28 เดก็ หญิงรุจจริ า จมุ พุก 3 3 29 เด็กหญงิ วราลี ขตั ิยะ 3 3 4✓ 30 เด็กหญิงอธินา ก๋าเมืองลอื 3 3 3✓ 31 เดก็ หญงิ อักษรสวรรค์ จนั ทะปนั 4 4 3✓ 32 เด็กหญิงหนง่ึ ธิดา ผอ่ งด้วง 3 3 3✓ 33 เด็กชายยุทธการ เปยี งสืบ 4 4 4✓ 34 เด็กชายกติ ตชิ ยั ปราบหงส์ 4 4 3✓ 35 เด็กหญิงณัฐธิชา จฬุ านนั ท์ 4 4 4✓ 36 เดก็ ชายอชริ ะ วงหงสา 4 3 4✓ 3✓ คา่ เฉลี่ย 4✓ หมายเหตุ ได้ระดับคุณภาพ 2 ข้ึนไปทุกตวั ชีว้ ัด ถือว่าผา่ นเกณฑ์การประเมนิ ลงชอื่ สริ นิ ทิพย์ ความสุข ครูผ้สู อน (นางสาวสริ ินทพิ ย์ ความสุข)

29 แบบประเมนิ ด้านสมรรถนะผเู้ รียน เรอ่ื ง รจู้ ักข้อมูล (ป.5/3) สมรรถนะผเู้ รียน ผลการประเมนิ เลขท่ี ชอื่ - สกลุ ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถ ผา่ น ไมผ่ ่าน ในการคิด ในการคิด ในการส่อื สาร 1 เด็กชายภวู เนตร ปญั ญามลู แก้ปญั หา ✓ 2 เดก็ หญิงกัญญาณฐั จนั ที ✓ 3 เด็กหญงิ มุฑติ า ยศวงค์ 334 ✓ 4 เดก็ ชายธีรวัฒน์ ศรีสวา่ ง ✓ 5 เด็กหญิงจริ ภญั ญา แกว้ อทุ ศั น์ 434 ✓ 6 เดก็ หญิงพรภัณปภา หมนื่ ยศ ✓ 7 เดก็ หญิงอาจรยี ์ มีทรพั ย์ 444 ✓ 8 เดก็ หญงิ อภิชญา พรมสุจา ✓ 9 เด็กชายกรวิชญ์ สตรอง 343 ✓ 10 เดก็ ชายทศั นเทพ ทายะรนิ ทร์ ✓ 11 เด็กชายธนกฤต เชยี งมูล 334 ✓ 12 เด็กชายปฐมพร สายสีทิ ✓ 13 เดก็ ชายภษู ณะ ไชยวงค์ 443 ✓ 14 เด็กชายวรเมธ ชง่ั ชยั ✓ 15 เด็กชายศักด์นิ รนิ ทร์ อ่นุ ผกู 344 ✓ 16 เด็กชายอดิศกั ด์ิ อินพรม ✓ 17 เด็กชายอรุณวัชร์ ศรลี ิ 443 ✓ 18 เด็กหญิงกนกวรรณ วงคเ์ ปยี้ ✓ 19 เด็กหญิงจีราพร ทายะรินทร์ 334 ✓ 20 เด็กหญิงฐิติพร สมติ๊บ ✓ 21 เดก็ หญิงนุชนาถ เครือบุญมา 334 ✓ 22 เดก็ หญิงปาริตา ปล่งั กลาง ✓ 23 เดก็ หญงิ พิมพช์ นก สลบี ุญ 434 ✓ 24 เดก็ หญงิ มันทนา สามูล ✓ 25 เด็กหญิงวรัญญา วิละแสง 443 ✓ 334 444 334 344 434 334 334 334 434 443 334 444 334

30 26 เดก็ หญงิ อชริ ยา โนจิตร 3 4 4✓ 27 เดก็ หญงิ อรสิ า จันทร์สขุ ปลกู 4 3 4✓ 28 เด็กชายภูวณัฎฐ์ สทิ ธชิ ัย 3 3 3✓ 29 เด็กชายธนภทั ร พิพัทชยั โชติ 3 3 3✓ 30 เด็กหญงิ กนั ตยิ า ต๊ะมะครุธ 3 3 3✓ 31 เดก็ หญงิ กิติญา ทองแถว 4 4 4✓ 32 เด็กหญงิ จิรัชยา ไชยยาอ้าย 3 3 3 ✓ 33 เด็กหญงิ ดาลิกา เดือนแจ่ม 4 4 4✓ 34 เด็กหญิงชลธิชา ธรรมสิทธิ์ 4 4 4✓ 35 เดก็ หญิงแสงจนั ทร์ แซห่ าง 4 4 3✓ 36 เดก็ หญงิ ทิวาราวรรณ์ ศรธี วุ นนท์ 4 3 4✓ ค่าเฉล่ยี หมายเหตุ ไดร้ ะดบั คุณภาพ 2 ขน้ึ ไปทุกตัวช้ีวดั ถือวา่ ผ่านเกณฑ์การประเมิน ลงช่อื สิรินทพิ ย์ ความสุข ครูผ้สู อน (นางสาวสิรินทิพย์ ความสุข)

31 แบบประเมนิ ดา้ นสมรรถนะผู้เรยี น เรือ่ ง รจู้ ักข้อมลู (ป.5/4) สมรรถนะผเู้ รียน ผลการประเมิน เลขท่ี ชือ่ - สกลุ ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถ ผา่ น ไม่ ในการคดิ ในการคิด ในการส่อื สาร ผา่ น 1 เดก็ ชายปวริศ อนิ่ แกว้ แกป้ ญั หา 2 เดก็ ชายธนากร แนมสยั 3 เดก็ ชายพีระวัฒน์ ทาประเสริฐ 4 3 4✓ 4 เดก็ ชายอภริ กั ษ์ นามปัน 5 เดก็ หญิงณัฎฐธิดา ธิไหล 4 4 4✓ 6 เดก็ หญิงภัคจิรา ทองเจรญิ พร 7 เดก็ หญงิ รงั สิมา โชตินธิ ิการ 4 4 4✓ 8 เดก็ ชายณฐั กร ตองกลนิ่ 9 เดก็ ชายวรนิ ทร ใจแกว้ 3 3 3✓ 10 เด็กหญงิ วรานชุ ปินตา 11 เด็กชายชัยพชั ร์ นนั ทะชัย 4 3 4✓ 12 เด็กชายณฐั วธุ ภมู ีสวย 13 เด็กชายแทนฤทธิ์ อยแู่ ท้กลู 4 4 3✓ 14 เดก็ ชายธนวัฒน์ บญุ สม 15 เดก็ ชายธนาเทพ รูปทอง 4 4 4✓ 16 เดก็ ชายบัณฑิต พันทา 17 เด็กชายภาคิน อินคำสบื 4 3 3✓ 18 เด็กชายรตั น์ธภูมิ พรมแก้วงาม 19 เด็กชายวัชรพงศ์ ศริ ิ 4 3 3✓ 20 เด็กชายศภุ กฤษ ปิติกรศภุ ภัค 21 เดก็ ชายสิทธิพล ไชยนุบาล 4 3 4✓ 22 เด็กหญงิ กัญญากร อินถาต๊ะ 23 เดก็ หญงิ กลุ วรา เครือสบจาง 3 3 3✓ 24 เด็กหญิงชิดชนก มสุ ุ 25 เด็กหญิงปพิชญา ห้โู ลหะ 3 4 3✓ 3 3 4✓ 4 4 4✓ 3 3 3✓ 3 4 4✓ 4 3 4✓ 3 3 4✓ 3 3 4✓ 3 3 4✓ 4 3 3✓ 4 4 3✓ 3 3 3✓ 4 4 4✓ 4 4 4✓

26 เดก็ หญงิ ปณุ ณภา บุญอนันต์ 44 32 27 เด็กหญิงพชิ ญา บูชาพทุ ธโชติ 44 28 เด็กหญงิ พมิ พพ์ ชิ ญา ไชยชนะ 43 4✓ 29 เดก็ หญิงภัทรนิ ทร์ วงคเ์ ป้ยี 33 4✓ 30 เด็กหญิงลภสั รดา ประทาศรี 33 4✓ 31 เดก็ หญงิ วริศรา อินเตชะ 43 4✓ 32 เด็กหญงิ อนิสยา ทว้ มไชยนาม 44 3✓ 33 เดก็ หญงิ อัจฉรา คำตบ๊ิ 33 4✓ 34 เดก็ ชายธนากร เนาวรตั น์ 34 3✓ 35 เด็กชายพีรพัทร ขนุ พนิ จิ 44 4✓ 36 เด็กชายพีรพฒั น์ ดรณุ พนั ธ์ 43 3✓ 37 เดก็ ชายธติ ิพัทธ์ วงษ์สมั ฤทธิ์ 33 3✓ 38 เด็กชายชตุ พิ งศ์ สวุ รรณรัตน์ 44 4✓ 3✓ ค่าเฉลีย่ 4✓ หมายเหตุ ไดร้ ะดับคุณภาพ 2 ขน้ึ ไปทุกตวั ช้วี ดั ถอื ว่าผา่ นเกณฑ์การประเมิน ลงช่ือ สริ นิ ทพิ ย์ ความสุข ครผู ู้สอน (นางสาวสิรินทพิ ย์ ความสุข)

33 แบบประเมนิ ด้านสมรรถนะผูเ้ รียน เรอื่ ง ร้จู ักข้อมลู (ป.4/5) สมรรถนะผ้เู รียน ผลการประเมิน เลขท่ี ชอื่ - สกลุ ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถ ผา่ น ไม่ ในการคิด ในการคิด ในการส่อื สาร ผา่ น 1 เด็กชายญาณวุฒิ ศุภศรี แก้ปญั หา 2 เด็กชายนราธปิ มาเทศ 3 เดก็ หญงิ สุชานาถ เชอื้ ดวงทิพย์ 4 4 4✓ 4 เด็กหญงิ สพุ ชิ ญา ต๊ะพนั ธ์ 5 เด็กชายกรชิ ชยั เครอื แปง 4 4 4✓ 6 เด็กชายกนั ตนัท ทลู ประโคน 7 เดก็ ชายกติ ติพัศ เครือแก้ว 4 4 4✓ 8 เดก็ ชายชญานนท์ ภสู ด 9 เดก็ ชายธนชั พร ต๊ะมาฟู 4 3 4✓ 10 เดก็ ชายธรรมนญู วงค์เก๋ 11 เดก็ ชายนพัฐกรณ์ เปรมมะโน 3 3 4✓ 12 เดก็ ชายนฤเบตร ชมุ ภูสบื 13 เด็กชายพงศกร โยธา 3 3 4✓ 14 เด็กชายภานุรจุ สายจีน 15 เด็กชายวรเมธ อวดดี 3 3 4✓ 16 เดก็ ชายวชิ าญ อ่แู สนขันธ์ 17 เดก็ ชายศตคุณ เกตุศรี 3 3 4✓ 18 เด็กชายศริ วิชญ์ พลู ลาภ 19 เด็กชายอลงกฎ ปกแกว้ 4 3 4✓ 20 เด็กหญงิ กนั ตก์ นิษฐ์ เทียนแก้ว 21 เดก็ หญิงจาสณิ ีย์ กนุ าแหมง่ 4 3 4✓ 22 เด็กหญิงจิรชั ยา ยศสมสาย 23 เดก็ หญงิ ณฐั นนั ท์ เตปา 4 3 4✓ 24 เด็กหญิงณฐั มน ณะคำสาร 25 เด็กหญิงธมนวรรณ ทาแวน่ 3 3 4✓ 3 3 4✓ 4 3 4✓ 3 4 4✓ 4 3 4✓ 3 4 4✓ 3 4 4✓ 3 4 4✓ 4 4 4✓ 4 4 4✓ 4 4 4✓ 3 4 4✓ 4 3 4✓ 3 3 4✓

26 เด็กหญงิ พิมนิศา เตชะนันท์ 34 34 27 เด็กหญงิ พีชญาภรณ์ เครอื แก้ว 34 28 เดก็ หญิงลภัสรดา สันติสม 44 4✓ 29 เดก็ หญงิ เอวา เมน่ สิน 34 4✓ 30 เดก็ หญิงณชิ า จอมคำ 34 4✓ 4✓ คา่ เฉลี่ย 4✓ หมายเหตุ ไดร้ ะดบั คุณภาพ 2 ขน้ึ ไปทุกตวั ช้ีวดั ถอื วา่ ผ่านเกณฑ์การประเมนิ ลงช่ือ สริ นิ ทพิ ย์ ความสุข ครผู ู้สอน (นางสาวสริ ินทิพย์ ความสุข)

35 แบบบันทกึ การประเมนิ ดา้ นคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ เรอื่ ง รูจ้ ักข้อมลู มวี ินัย 1. ปฏิบัติตามข้อตกลงอย่างเคร่งครดั 2. ควบคุมตนเองไดใ้ นระหว่างการทำงาน 3. ทำงานท่ีได้มอบหมายด้วยตนเองอย่างต้ังใจ 4. ทำงานเสรจ็ ตามเวลาที่กำหนด ใฝเ่ รียนรู้ 1. มคี วามมุ่งมน่ั ตั้งใจในการเรยี น 2. มคี วามสนใจในกจิ กรรมการเรียนร้ตู ่าง ๆ 3. มีความกระตือรือรน้ ในกจิ กรรมและงานทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย 4. ศึกษาหาความร้เู พิ่มเติมหลงั เรียนเสมอ มงุ่ ม่งั ในการทำงาน 1. ต้งั ใจทำงานท่ไี ดร้ บั มอบหมาย 2. อดทน ไมย่ ่อทอ้ ต่ออปุ สรรคในการทำงาน 3. สนุกสนาน ร่างเริงและทำงานด้วยความเต็มใจ 4. มีสมาธิในการทำงานท่ีไดร้ ับมอบหมาย ด้านคณุ ลกั ษณะ ระดับคณุ ภาพ อันพงึ ประสงค์ 4 (ดีมาก) 3 (ดี) 2 (พอใช้) 1 (ปรับปรุง) มคี ณุ ลักษณะอัน มีวินยั มีคณุ ลกั ษณะอนั มีคณุ ลักษณะอนั มคี ุณลักษณะอัน พึงประสงค์ดา้ น พึงประสงค์ดา้ น พึงประสงค์ด้าน พงึ ประสงคด์ า้ น วนิ ัยได้ 1 ข้อ มคี ุณลักษณะอนั วนิ ยั ไดค้ รบทุกข้อ วินัยได้ 3 ขอ้ วินัยได้ 2 ข้อ พงึ ประสงค์ด้านใฝ่ เรียนรู้ได้ 1 ข้อ ใฝเ่ รียนรู้ มคี ณุ ลักษณะอัน มีคณุ ลกั ษณะอนั มคี ุณลักษณะอนั มีคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคด์ ้านใฝ่ พงึ ประสงคด์ า้ นใฝ่ พงึ ประสงคด์ ้านใฝ่ พงึ ประสงคด์ ้าน มุ่งม่นั ในการ เรยี นรู้ได้ครบทุก เรยี นร้ไู ด้ 3 ข้อ เรียนรไู้ ด้ 2 ขอ้ ทำงานได้ 1 ข้อ ขอ้ มีคุณลกั ษณะอนั มีคณุ ลกั ษณะอนั มีคณุ ลกั ษณะอนั มุ่งมัง่ ในการ พึงประสงคด์ า้ น พึงประสงค์ดา้ น พงึ ประสงค์ดา้ น ทำงาน มุง่ มนั่ ในการ มงุ่ มนั่ ในการ มุง่ ม่นั ในการ ทำงานได้ครบทุก ทำงานได้ 3 ขอ้ ทำงานได้ 2 ข้อ ขอ้

36 หมายเหตุ ได้ระดบั คุณภาพ 2 ขึน้ ไปทุกตัวชี้วัด ถอื ว่าผา่ นเกณฑ์การประเมิน ได้ระดับคณุ ภาพ 4 หมายถงึ ดมี าก ได้ระดับคณุ ภาพ 3 หมายถงึ ดี ได้ระดบั คณุ ภาพ 2 หมายถึง พอใช้ ได้ระดับคณุ ภาพ 1 หมายถึง ปรบั ปรุง

37 แบบบนั ทึกการประเมินดา้ นคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ เร่อื ง รูจ้ ักข้อมูล คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ผลการประเมนิ เลขที่ ชื่อ - สกุล มีวนิ ัย ใฝ่ มุ่งมน่ั ใน ผ่าน ไม่ผา่ น เรียนรู้ การ ทำงาน ✓ ✓ 1 เด็กชายอภวิ ัฒน์ กศุ ัย 33 3 ✓ ✓ 2 เดก็ หญิงกรวรนิ ท์ กนั ทา 33 3 ✓ ✓ 3 เดก็ ชายณฐั ฐกิตต์ิ นอ้ ยเปียง 33 3 ✓ ✓ 4 เด็กชายธรี ภทั ร กันอูป 33 3 ✓ ✓ 5 เดก็ ชายพุฒิเมธ แรกขา้ ว 33 3 ✓ ✓ 6 เดก็ ชายศุภกิจ ทาหลี 33 3 ✓ ✓ 7 เดก็ หญงิ อรศิ ยา ขวาทอน 33 3 ✓ ✓ 8 เดก็ หญงิ ดวงกมล ผวิ แกว้ 44 4 ✓ ✓ 9 เดก็ หญิงหงษฟ์ า้ วงค์หน่อแก้ว 4 3 4 ✓ ✓ 10 เดก็ ชายพชรดนัย หอมเยน็ 44 4 ✓ ✓ 11 เดก็ หญงิ ภูรชิ ญา อินภา 33 3 ✓ ✓ 12 เดก็ ชายกิติพงค์ พรมจนั ทร์ 33 3 ✓ ✓ 13 เด็กชายณฐั กรณ์ อดุ สม 33 4 14 เด็กชายพีรวิชญ์ ไชยสาร 34 4 15 เด็กชายธนวัฒน์ วงคป์ าลยี ์ 34 4 16 เด็กชายธีรภทั ร เกษมราช 44 4 17 เด็กชายบญุ ฤทธ์ิ วงคป์ ัน 34 4 18 เด็กชายภูเบศวร์ มาแดงสาย 34 4 19 เด็กชายวัชรนิ ทร์ ไทยเจรญิ 44 4 20 เด็กชายอรรณาวินทร์ วงคว์ ัง 44 4 21 เด็กหญงิ ชุดาภา ประกอบการ 4 4 4 22 เด็กหญิงณฐั มณกานต์ อนุ่ มีศรี 4 4 4 23 เดก็ หญงิ นันทน์ ภสั พายัพ 44 4 24 เดก็ หญงิ ประภาภร หลา้ วงค์ 44 4 25 เด็กหญิงพลอยปภัส ปันสืบ 44 4 26 เด็กหญงิ พิมพกานต์ กิ่งก้ำ 43 4

38 27 เด็กหญงิ แพรพชิ า ยอดแยม้ 33 4 ✓ 28 เด็กหญิงวนิดา หน่อแก้ว 33 4 ✓ 29 เด็กหญงิ อคัมยส์ ิริ แสนคำ 33 4 ✓ 30 เด็กหญงิ อพิชชนันท์ ณ นนั วี 33 4 31 เด็กหญิงกัญญาภคั พรมฤทธิ์ 43 4 ✓ 32 เด็กชายอัศวเทพ สรอ้ ยแก้ว 43 4 ✓ 33 เด็กชายดนุเดช สริ ศิ าสตร์กุล 43 4 ✓ 34 เดก็ หญิงดมิสา สอนเตม็ 44 4 ✓ 35 เด็กชายอภิวชิ ญ์ ธแิ กว้ 43 4 ✓ 36 เด็กชายกวี มนตรนี ำชยั 33 4 ✓ ✓ เฉลย่ี หมายเหตุ ได้ระดับคุณภาพ 2 ขนึ้ ไปทุกตัวชวี้ ดั ถอื ว่าผา่ นเกณฑ์การประเมิน ลงชือ่ สริ นิ ทิพย์ ความสขุ ครผู ู้สอน (นางสาวสิรินทิพย์ ความสุข)

39 แบบบนั ทกึ การประเมนิ ดา้ นคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ เร่อื ง รูจ้ กั ข้อมูล (ป.5/2) คณุ ลกั ษณะอันพึง ผลการประเมนิ ประสงค์ ผ่าน ไม่ผา่ น เลขท่ี ชือ่ - สกุล มี ใฝ่ มุ่งมน่ั ใน ✓ วนิ ยั เรยี นรู้ การ ✓ ทำงาน ✓ ✓ 1 เดก็ ชายนธิ ิกร แก้วประเทศ 34 4 ✓ ✓ 2 เด็กชายพีรพฒั น์ คำบุญแดง 43 4 ✓ ✓ 3 เดก็ หญงิ นำ้ หวาน อินทร์สอาด 3 3 3 ✓ ✓ 4 เดก็ หญงิ อรไท อนิ ยะสงค์ 33 3 ✓ ✓ 5 เดก็ ชายวชิรวทิ ย์ ใจคำลอื 33 3 ✓ ✓ 6 เด็กชายทิพากรณ์ วงศ์ชน่ื ใจ 44 4 ✓ ✓ 7 เด็กชายสริ ชิ าติ จันทร์หอม 33 3 ✓ ✓ 8 เด็กหญงิ กัญญาณัฐ หมืน่ ยศ 44 4 ✓ ✓ 9 เด็กหญิงณัชรญิ า วงค์กฎุ 44 4 ✓ ✓ 10 เดก็ หญิงพชิ ญส์ ุดา สบั ปะ 44 3 ✓ ✓ 11 เดก็ ชายญาณวุฒิ บพุ ชาติ 43 4 12 เด็กชายเทวฤทธิ์ ขบั ร้อง 44 4 13 เด็กชายธนพล แกว้ สาย 43 4 14 เดก็ ชายธนากรณ์ ดอนประดิษฐกลุ 3 3 4 15 เดก็ ชายนนั ทกร ขดั ตหิ ิรญั กุล 33 4 16 เดก็ ชายยศสรพัศ พรหมมินทร์ 4 3 4 17 เด็กชายวรวฒั สขุ ประเสรฐิ 44 3 18 เด็กชายศวิ นนท์ สยุ ะสืบ 33 4 19 เด็กชายสุทธพิ งศ์ เก๋ยี งแกว้ 44 4 20 เด็กชายอธิษฐ์ ปางทอง 33 4 21 เด็กหญิงฑิตฐติ า ขับรอ้ ง 34 4 22 เดก็ หญงิ ธนญั ชนก กองพล 43 4 23 เดก็ หญิงเบญญาภา วงศ์ชุมภู 33 4 24 เด็กหญงิ ปิยธิดา ช่นื ชม 43 4

40 25 เด็กหญงิ พชั ราภา หมื่นตะ๊ บุตร 4 4 4 ✓ 4 26 เด็กหญงิ พิมพพ์ าดา วงคแ์ ก้วมูล 3 3 4 ✓ 3 ✓ 27 เด็กหญิงภทั กา เปี้ยสืบ 34 3 ✓ 4 ✓ 28 เดก็ หญงิ รุจจริ า จุมพุก 34 3 ✓ 4 29 เดก็ หญิงวราลี ขัตยิ ะ 44 4 ✓ 4 ✓ 30 เด็กหญงิ อธนิ า กา๋ เมืองลอื 34 4 ✓ 4 ✓ 31 เด็กหญงิ อักษรสวรรค์ จันทะปนั 4 4 ✓ 32 เด็กหญงิ หนึ่งธดิ า ผอ่ งด้วง 33 ✓ 33 เด็กชายยทุ ธการ เปียงสืบ 33 34 เดก็ ชายกิตติชัย ปราบหงส์ 43 35 เด็กหญงิ ณฐั ธชิ า จุฬานันท์ 33 36 เด็กชายอชิระ วงหงสา 34 คา่ เฉล่ยี หมายเหตุ ไดร้ ะดับคุณภาพ 2 ข้ึนไปทุกตวั ชี้วัด ถอื ว่าผา่ นเกณฑ์การประเมิน ลงช่อื สริ ินทพิ ย์ ความสขุ ครผู ู้สอน (นางสาวสริ ินทพิ ย์ ความสุข)

41 แบบบนั ทกึ การประเมนิ ด้านคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ เรอื่ ง รู้จกั ข้อมูล (ป.5/3) คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ ผลการประเมนิ เลขท่ี ชื่อ - สกลุ มีวนิ ัย ใฝ่ ม่งุ มน่ั ใน ผ่าน ไม่ผา่ น เรยี นรู้ การ 1 เดก็ ชายภวู เนตร ปญั ญามลู ทำงาน ✓ 2 เดก็ หญงิ กัญญาณฐั จันที ✓ 3 เดก็ หญิงมุฑติ า ยศวงค์ 43 4 ✓ 4 เดก็ ชายธีรวฒั น์ ศรีสวา่ ง ✓ 5 เดก็ หญงิ จิรภญั ญา แก้วอทุ ศั น์ 33 3 ✓ 6 เดก็ หญิงพรภัณปภา หมื่นยศ ✓ 7 เดก็ หญงิ อาจรยี ์ มีทรัพย์ 34 3 ✓ 8 เดก็ หญงิ อภิชญา พรมสจุ า ✓ 9 เดก็ ชายกรวิชญ์ สตรอง 33 4 ✓ 10 เด็กชายทัศนเทพ ทายะรนิ ทร์ ✓ 11 เด็กชายธนกฤต เชยี งมลู 44 4 ✓ 12 เด็กชายปฐมพร สายสที ิ ✓ 13 เด็กชายภษู ณะ ไชยวงค์ 33 3 ✓ 14 เด็กชายวรเมธ ช่งั ชัย ✓ 15 เด็กชายศกั ดิน์ รินทร์ อุ่นผูก 33 3 ✓ 16 เด็กชายอดิศักดิ์ อินพรม ✓ 17 เด็กชายอรุณวชั ร์ ศรลี ิ 44 4 ✓ 18 เดก็ หญิงกนกวรรณ วงคเ์ ปี้ย ✓ 19 เดก็ หญิงจีราพร ทายะรนิ ทร์ 44 4 ✓ 20 เด็กหญงิ ฐิตพิ ร สมต๊ิบ ✓ 21 เดก็ หญิงนชุ นาถ เครือบญุ มา 44 3 ✓ 22 เดก็ หญิงปาริตา ปล่งั กลาง ✓ 23 เด็กหญิงพมิ พ์ชนก สลีบญุ 43 4 ✓ 24 เด็กหญงิ มันทนา สามลู ✓ 25 เด็กหญิงวรญั ญา วิละแสง 44 4 ✓ 43 4 34 4 44 3 33 4 33 4 43 4 33 3 33 3 33 4 34 4 33 4 33 4 33 4

42 26 เดก็ หญิงอชริ ยา โนจิตร 43 3 ✓ ✓ 27 เดก็ หญงิ อรสิ า จันทรส์ ุขปลูก 44 3 ✓ ✓ 28 เดก็ ชายภวู ณัฎฐ์ สิทธชิ ยั 33 3 ✓ 29 เด็กชายธนภทั ร พพิ ทั ชยั โชติ 44 4 ✓ ✓ 30 เด็กหญิงกันตยิ า ตะ๊ มะครธุ 33 4 ✓ ✓ 31 เด็กหญิงกิติญา ทองแถว 33 4 ✓ 32 เด็กหญงิ จริ ัชยา ไชยยาอ้าย 43 4 ✓ 33 เด็กหญงิ ดาลิกา เดอื นแจ่ม 44 3 34 เดก็ หญิงชลธิชา ธรรมสิทธิ์ 33 4 35 เด็กหญงิ แสงจันทร์ แซ่หาง 44 4 36 เด็กหญิงทวิ าราวรรณ์ ศรีธุวนนท์ 3 3 4 คา่ เฉลย่ี หมายเหตุ ไดร้ ะดับคุณภาพ 2 ขน้ึ ไปทุกตัวชี้วัด ถอื ว่าผ่านเกณฑ์การประเมนิ ลงช่ือ สิรนิ ทิพย์ ความสขุ ครผู ู้สอน (นางสาวสริ ินทพิ ย์ ความสุข)

43 แบบบนั ทกึ การประเมนิ ดา้ นคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ เร่ือง รู้จกั ข้อมูล (ป.5/4) คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ ผลการประเมิน เลขที่ ชอ่ื - สกุล มี ใฝ่ มุ่งม่ันใน ผ่าน ไมผ่ ่าน วนิ ยั เรียนรู้ การ ทำงาน 1 เดก็ ชายปวริศ อิ่นแกว้ 33 4✓ 2 เดก็ ชายธนากร แนมสยั 44 3✓ 3 เดก็ ชายพรี ะวฒั น์ ทาประเสริฐ 34 4✓ 4 เดก็ ชายอภริ ักษ์ นามปนั 44 3✓ 5 เดก็ หญงิ ณฎั ฐธดิ า ธไิ หล 33 4✓ 6 เดก็ หญิงภคั จริ า ทองเจรญิ พร 33 4✓ 7 เดก็ หญิงรังสมิ า โชตนิ ธิ ิการ 44 4✓ 8 เดก็ ชายณัฐกร ตองกล่นิ 33 4✓ 9 เดก็ ชายวรนิ ทร ใจแกว้ 33 4✓ 10 เด็กหญิงวรานุช ปินตา 43 4✓ 11 เด็กชายชยั พชั ร์ นนั ทะชยั 44 3✓ 12 เด็กชายณฐั วธุ ภมู ีสวย 33 4✓ 13 เด็กชายแทนฤทธ์ิ อยู่แท้กลู 33 3✓ 14 เด็กชายธนวฒั น์ บญุ สม 33 3✓ 15 เด็กชายธนาเทพ รปู ทอง 33 4✓ 16 เด็กชายบัณฑิต พันทา 34 4✓ 17 เด็กชายภาคนิ อนิ คำสบื 33 4✓ 18 เด็กชายรัตน์ธภูมิ พรมแก้วงาม 33 4✓ 19 เด็กชายวัชรพงศ์ ศิริ 43 4✓ 20 เดก็ ชายศภุ กฤษ ปิติกรศุภภัค 33 3✓ 21 เดก็ ชายสทิ ธิพล ไชยนบุ าล 34 3✓ 22 เดก็ หญงิ กัญญากร อินถาต๊ะ 33 4✓ 23 เด็กหญิงกลุ วรา เครือสบจาง 44 4✓ 24 เดก็ หญงิ ชิดชนก มุสุ 33 3✓ 25 เด็กหญิงปพชิ ญา ห้โู ลหะ 44 3✓

26 เดก็ หญงิ ปุณณภา บุญอนันต์ 34 44 27 เดก็ หญิงพิชญา บูชาพทุ ธโชติ 44 28 เด็กหญิงพมิ พ์พชิ ญา ไชยชนะ 33 4✓ 29 เด็กหญงิ ภทั รนิ ทร์ วงคเ์ ป้ยี 33 3✓ 30 เด็กหญงิ ลภัสรดา ประทาศรี 43 4✓ 31 เดก็ หญงิ วรศิ รา อินเตชะ 33 4✓ 32 เดก็ หญิงอนิสยา ทว้ มไชยนาม 33 4✓ 33 เด็กหญงิ อัจฉรา คำต๊บิ 43 4✓ 34 เดก็ ชายธนากร เนาวรัตน์ 43 4✓ 35 เดก็ ชายพีรพัทร ขุนพนิ ิจ 43 4✓ 36 เดก็ ชายพีรพัฒน์ ดรณุ พนั ธ์ 44 4✓ 37 เด็กชายธิตพิ ทั ธ์ วงษ์สัมฤทธิ์ 43 4✓ 38 เดก็ ชายชุติพงศ์ สวุ รรณรตั น์ 33 4✓ 4✓ คา่ เฉลย่ี 4✓ หมายเหตุ ได้ระดบั คุณภาพ 2 ข้ึนไปทุกตวั ชวี้ ดั ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมิน ลงชื่อ สริ นิ ทิพย์ ความสุข ครูผู้สอน (นางสาวสริ ินทพิ ย์ ความสุข)

45 แบบบันทึกการประเมนิ ด้านคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ เรอ่ื ง รจู้ กั ข้อมลู (ป.5/5) คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ ผลการประเมิน เลขท่ี ชอื่ - สกุล มี ใฝ่ มงุ่ มั่นใน ผ่าน ไมผ่ ่าน วินยั เรียนรู้ การ ทำงาน 1 เด็กชายญาณวฒุ ิ ศุภศรี 34 3✓ 2 เด็กชายนราธปิ มาเทศ 34 3✓ 3 เดก็ หญงิ สุชานาถ เช้อื ดวงทิพย์ 34 3✓ 4 เดก็ หญิงสุพิชญา ต๊ะพนั ธ์ 34 3✓ 5 เด็กชายกรชิ ชัย เครือแปง 34 3✓ 6 เด็กชายกนั ตนทั ทลู ประโคน 34 3✓ 7 เด็กชายกิตติพศั เครือแกว้ 34 3✓ 8 เด็กชายชญานนท์ ภสู ด 34 3✓ 9 เด็กชายธนัชพร ตะ๊ มาฟู 33 4✓ 10 เด็กชายธรรมนูญ วงคเ์ ก๋ 43 4✓ 11 เด็กชายนพฐั กรณ์ เปรมมะโน 43 4✓ 12 เดก็ ชายนฤเบตร ชุมภูสืบ 43 4✓ 13 เดก็ ชายพงศกร โยธา 43 4✓ 14 เด็กชายภานุรจุ สายจีน 44 4✓ 15 เด็กชายวรเมธ อวดดี 44 4✓ 16 เด็กชายวชิ าญ อูแ่ สนขันธ์ 44 4✓ 17 เด็กชายศตคุณ เกตุศรี 44 3✓ 18 เดก็ ชายศิรวชิ ญ์ พูลลาภ 44 3✓ 19 เดก็ ชายอลงกฎ ปกแกว้ 43 3✓ 20 เดก็ หญงิ กนั ต์กนิษฐ์ เทียนแก้ว 43 3✓ 21 เด็กหญงิ จาสณิ ยี ์ กนุ าแหมง่ 43 3✓ 22 เด็กหญิงจิรชั ยา ยศสมสาย 43 4✓ 23 เด็กหญงิ ณัฐนนั ท์ เตปา 43 4✓ 24 เดก็ หญิงณฐั มน ณะคำสาร 43 4✓ 25 เดก็ หญงิ ธมนวรรณ ทาแว่น 43 4✓ 26 เดก็ หญิงพิมนิศา เตชะนันท์ 43 4✓

27 เดก็ หญิงพีชญาภรณ์ เครือแก้ว 43 46 28 เดก็ หญิงลภัสรดา สันตสิ ม 43 29 เด็กหญิงเอวา เมน่ สิน 33 4✓ 30 เดก็ หญิงณิชา จอมคำ 34 4✓ 4✓ ค่าเฉล่ยี 4✓ หมายเหตุ ได้ระดบั คุณภาพ 2 ขน้ึ ไปทุกตัวชี้วดั ถอื ว่าผ่านเกณฑ์การประเมิน ลงชอ่ื สิรินทพิ ย์ ความสขุ ครผู สู้ อน (นางสาวสริ ินทพิ ย์ ความสุข)

1 แผนการจัดการเรียนรทู้ ่ี 14 (On line) หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ข้อมลู สารสนเทศ เวลา 4 ช่ัวโมง เร่อื ง ลกั ษณะของข้อมูลที่ดี เวลา 1 ช่ัวโมง รายวชิ า วิทยาการคำนวณ กลุม่ สาระการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 1. มาตรฐาน/ตวั ช้ีวดั / ผลการเรยี นรู้ มาตรฐาน ว 4.2 เขา้ ใจและใชแ้ นวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาท่พี บในชีวติ จรงิ อย่างเป็นขน้ั ตอน และเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสารในการเรยี นรู้ การทำงาน และการแก้ปญั หา ได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพ ร้เู ทา่ ทนั และมจี ริยธรรม ตัวช้วี ดั ป. 5/3 ใช้อินเทอรเ์ นต็ คน้ หาข้อมูล ตดิ ตอ่ สือ่ สารและทำงานรว่ มกันประเมนิ ความนา่ เช่ือถือ ของขอ้ มูล 2. สาระสำคญั การค้นหาข้อมูลเพื่อทำการสิ่งใดสิ่งหนึ่งจะต้องพิจารณาข้อมูลที่ดีที่สุด ซึ่งข้อมูลที่ดีควรมี ความถูกต้อง เช่อื ถือได้ มคี วามสมบรู ณ์ครบถ้วน สามารถนำไปใชง้ านได้ ตรงตามความตอ้ งการของผู้ใช้ มีความทันสมัย และ มีความสอดคล้องกันของข้อมลู นอกจากนัน้ ขอ้ มลู ตา่ ง ๆ ยังสามารถนำมาใชป้ ระโยชน์ได้อย่างหลากหลาย 3. จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ ดา้ นความรู้ 1. บอกลกั ษณะของข้อมูลทด่ี ีไดถ้ ูกต้อง 2. อธิบายประโยชนท์ ี่ไดร้ ับจากการนำขอ้ มลู มาใช้งานได้ ดา้ นทักษะกระบวนการ 1. สืบคน้ ข้อมูลเกยี่ วกบั ลกั ษณะของข้อมลู ทด่ี ีและประโยชน์ที่ได้จากการนำขอ้ มูลมาใชง้ าน ดา้ นคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ 1. มีวนิ ัย 2. ใฝเ่ รยี นรู้ 3. มุ่งมั่งในการทำงาน สมรรถนะท่ีสำคญั ของผเู้ รยี น 1. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 2. ความสามารถในการคดิ 3. ความสามารถในการแกป้ ัญหา

2 4. สาระการเรียนรู้ - ลักษณะของข้อมูลทีด่ ี - ประโยชนข์ องข้อมูล 5. กจิ กรรมการเรยี นรู้ ขัน้ นำ (10 นาที) 1. ครเู ช็คช่ือเพื่อเตรยี มความพร้อมในการเรยี น ใน Google Meet 2. ครูทบทวนความรเู้ ดิมของนกั เรียนเก่ียวกับความหมายและประเภทของข้อมลู พร้อมใหน้ ักเรียน ยกตวั อย่างข้อมลู ทีอ่ ยบู่ ริเวณบ้านของตนเอง 3. ครเู ปิดสถานการณ์ตวั อย่างให้นกั เรยี นดู แล้วตั้งคำถามว่า“นักเรียนคิดวา่ ข้อมูลท่ีแสดงมีความ สมบรู ณห์ รอื ไม่ ถา้ ยงั ไมส่ มบรู ณ์ และนำข้อมูลเหลา่ น้ีไปใชจ้ ะเกดิ ผลอย่างไร” ข้นั สอน (40 นาที) 1. ครูถามคำถามประจำหัวข้อว่า“นักเรียนคดิ ว่าข้อมูลที่ดีควรมีลกั ษณะอยา่ งไร 2. ครูเปิดสอ่ื การสอน Power point เรื่อง ลกั ษณะของขอ้ มูลทดี่ ี พร้อมอธิบายเพมิ่ เติมว่า ลักษณะ ของข้อมูลที่ดจี ะตอ้ งมี 1. มคี วามถูกต้องเชื่อถือได้ 2. มคี วามสมบรู ณ์ครบถว้ น สามารถนำไปใชง้ านได้ 3. ตรงตามความต้องการของผู้ใช้ 4. มีความทันสมยั 5. มคี วามสอดคล้องกันของข้อมลู ขอ้ มลู ที่ดีจะต้องมีความกระชับ เข้าใจง่าย และส่ือความหมายได้ชัดเจน”

3 3. ครอู ธบิ ายเพิม่ เติมเกยี่ วกบั ประโยชนข์ องข้อมลู ท่สี ามารถนำมาใชป้ ระโยชนไ์ ด้หลายด้านดงั น้ี “1. ดา้ นการตดั สินใจหรือแก้ไขปัญหา เชน่ การเลอื กซ้ือผกั การเลือกเสน้ ทางการเดินทาง ทีเ่ ร็วท่ีสุด เป็นต้น 2. ด้านการติดต่อสื่อสาร เชน่ การพดู คยุ การแลกเปล่ียนข้อมลู ซึ่งกนั และกนั การดกู าร์ตูน (เป็นการรบั ข้อมูลอยา่ งเดยี ว) การเลน่ เกม (เป็นการรับและสง่ ข้อมูล) เป็นต้น 3. ด้านการเรียนหรือการทำงาน เชน่ การหาขอ้ มูลผ่านอนิ เทอร์เน็ต เพอ่ื นำมาพัฒนา ความรู้ของตนเอง เป็นตน้ 4. ดา้ นการพัฒนาชุมชนและสังคม เชน่ จำนวนนกั เรียนในหอ้ งเรียนท่ีชอบเลน่ เกม ซ่ึงข้อมลู เหลา่ น้จี ะนำไปใชส้ ำหรบั การแก้ปญั หา นกั เรยี นชอบเล่นเกมต่อไปได้ เป็นตน้ ” 4. ครใู ห้นักเรียนทำกิจกรรมฝึกทกั ษะในหนงั สือเรียน โดยใหน้ กั เรียนพิจารณาและส่ือสาร แลกเปล่ียน ความคดิ เหน็ ร่วมกันเก่ียวกบั ข้อมูลท่ีไดจ้ ากภาพ และครูให้นักเรียนแต่ละคนนำเสนอของตนเอง 5. ครูใหน้ กั เรียนทำ ใบงานท่ี 6 เร่อื ง ลักษณะของขอ้ มลู ท่ดี ี ขนั้ สรปุ (10 นาที) 1. ครูสรปุ เนือ้ หาทีเ่ รยี นในวันน้ีท้ังหมดและให้นักเรียนกลบั ไปทบทวนเพ่ือใช้ในการเรียนคาบตอ่ ไป 2. ครูอธิบายข้อสรปุ กับนักเรียนเกย่ี วกบั ลกั ษณะของข้อมูลที่ดีและประโยชน์ของข้อมูล 6. สอื่ /แหล่งการเรียนรู้ 1. หนงั สือเรียนรายวชิ าพื้นฐานเทคโนโลยี (วทิ ยาการคำนวณ) ป.5 หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 2 เรอ่ื ง ร้จู กั ข้อมลู 2. เครื่องคอมพิวเตอร์ 3. สอื่ การสอน Power point เร่ือง ลักษณะของขอ้ มูลที่ดี 7. การวดั ผลและประเมินผล 7.1 การวัดผล จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ วธิ ีการวดั เครือ่ งมอื ด้านความรู้ 1.ใบงาน โดยการตรวจคะแนนท่ไี ด้จากการ -ใบงาน ทำใบงาน ด้านทกั ษะกระบวนการ วัดโดยการประเมินทักษะกระบวนการใน แบบประเมนิ ด้านทักษะ ประเด็นเกยี่ วกับการสบื คน้ ข้อมูลเกี่ยวกบั กระบวนการ ลกั ษณะของข้อมลู ท่ีดแี ละประโยชนท์ ีไ่ ด้ จากการนำข้อมูลมาใชง้ าน

4 ด้านคุณลักษณะ วดั โดยสังเกตคณุ ลกั ษณะอันพึง่ ประสงค์ของ แบบประเมินดา้ น อันพึงประสงค์ ผเู้ รียนใน 3 ดา้ น คณุ ลกั ษณะ สมรรถนะทีส่ ำคญั ของผู้เรียน 1.มีวินยั อันพงึ ประสงค์ 2.ใฝ่เรยี นรู้ 3.ม่งุ ม่ังในการทำงาน วัดโดยการสังเกตความสามารถของผู้เรียน แบบประเมนิ สมรรถนะ ใน 3 ด้าน ไดแ้ ก่ ของผู้เรียน 1.ความสามารถในการส่อื สาร 2.ความสามารถในการคิด 3.ความสามารถในการแกป้ ญั หา 7.2 เกณฑ์การประเมนิ ผล 1) ดา้ นความรู้ 1.ใบงาน 10 คะแนน (เกณฑ์ผ่านร้อยละ 80) คะแนน 10 คะแนน หมายถึง ดีมาก คะแนน 8 - 9 คะแนน หมายถึง ดี คะแนน 6 - 7 คะแนน หมายถึง พอใช้ คะแนน 0 - 5 คะแนน หมายถงึ ปรบั ปรุง หมายเหตุ ด้านความรเู้ กณฑ์ผ่าน ร้อยละ 80 ทุกประเด็นการประเมิน 2) ดา้ นทกั ษะกระบวนการ 10 คะแนน หมายถึง ดีมาก 8-9 คะแนน หมายถงึ ดี 5-7 คะแนน หมายถึง พอใช้ 0-4 คะแนน หมายถงึ ปรบั ปรงุ หมายเหตุ ไดร้ ะดับ 4 ขึ้นไป ถอื ว่าผา่ นเกณฑก์ ารประเมนิ 3) ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ได้ระดับ 2 ข้ึนไป ถือวา่ ผา่ นเกณฑ์การประเมนิ 4) ดา้ นสมรรถนะสำคัญของผเู้ รยี น ได้ระดบั 2 ขึ้นไป ถือวา่ ผา่ นเกณฑ์การประเมิน

5 8. กจิ กรรมเสนอแนะ (บอกรายละเอียดหรือข้อเสนอแนะอ่ืน ๆ ทจ่ี ะช่วยพัฒนากระบวนการเรยี นร้ขู องผเู้ รยี น) ………………………………………………………………………………………………………………. …………………………… …………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………… …………………………………………..…………..…………………………………… 9. ขอ้ เสนอแนะ  ใชส้ อนได้  ควรปรับปรงุ ………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………..………………………………………………… ………………………………………………………………………………………..…………..…………………………………… ลงชื่อ………..…………………….………………….…….. (นายนพดล วังซ้าย ) ครพู ่เี ลี้ยง วันท่ี 1 เดือน มิถนุ ายน พ.ศ. 2564 10. บนั ทกึ หลงั การจัดการเรียนรู้ ผลทเี่ กดิ ขน้ึ แกผ่ เู้ รียน ด้านความรู้ จำนวนนักเรยี นที่ผ่านเกณฑ์ 176 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 จำนวนนักเรยี นทีไ่ ม่ผา่ นเกณฑ์ 0 คน คิดเปน็ ร้อยละ 0 ด้านทกั ษะกระบวนการ จำนวนนักเรยี นท่ผี ่านเกณฑ์ 176 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 จำนวนนกั เรียนทไี่ มผ่ ่านเกณฑ์ 0 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 0 ดา้ นคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ จำนวนนกั เรียนที่ผ่านเกณฑ์ 176 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 จำนวนนักเรียนท่ีมาผา่ นเกณฑ์ 0 คน คิดเป็นร้อยละ 0 ดา้ นสมรรถนะผู้เรียน จำนวนนักเรียนทผี่ ่านเกณฑ์ 176 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 จำนวนนักเรียนที่ไมผ่ า่ นเกณฑ์ 0 คน คดิ เป็นร้อยละ 0 11. ปัญหาและอปุ สรรค 1.เวลาในการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนไม่เพียงพอ 2.แผนการสอนไมบ่ รรลวุ ัตถปุ ระสงค์ เนอื่ งจากสถานการณโ์ ควิด – 19 ทางโรงเรยี นได้มีการสลบั กลมุ่ เรียนโดยได้แบง่ เป็น 2 กลุ่มสลับวนั มาเรยี น จงึ ทำให้ 1 แผนการเรียนรูใ้ ชส้ อน 2 ชว่ั โมงตอ่ 1 แผน

6 12. แนวทางการแก้ปญั หา 1.ปรบั เปล่ยี นวธิ ีในการสอนและกระชบั เวลาในการสอน 2.บนั ทึกวิดโี อการสอนใหก้ ับกลุ่มท่ีไม่ได้มาเรยี นในแต่ละสัปดาห์ และให้ใบงาน On hand (ลงชอื่ ) สิรินทิพย์ ความสุข (นางสาวสริ ินทิพย์ ความสุข) ผสู้ อน

7 แบบบันทึกการประเมินดา้ นความรู้ เรื่อง ลกั ษณะของข้อมูลทีด่ ี เลขท่ี ชื่อ - สกุล ใบงาน ร้อยละ ผลการประเมิน (10 คะแนน) ผ่าน ไม่ผา่ น ✓ 1 เด็กชายอภิวฒั น์ กุศัย 8 80 ✓ ✓ 2 เด็กหญิงกรวรินท์ กันทา 8 80 ✓ ✓ 3 เดก็ ชายณฐั ฐกิตติ์ น้อยเปียง 8 80 ✓ ✓ 4 เด็กชายธีรภัทร กนั อูป 8 80 ✓ ✓ 5 เด็กชายพุฒิเมธ แรกข้าว 8 80 ✓ ✓ 6 เดก็ ชายศุภกิจ ทาหลี 8 80 ✓ ✓ 7 เดก็ หญงิ อรศิ ยา ขวาทอน 8 80 ✓ ✓ 8 เดก็ หญิงดวงกมล ผิวแกว้ 8 80 ✓ ✓ 9 เด็กหญิงหงษฟ์ า้ วงค์หน่อแก้ว 8 80 ✓ ✓ 10 เด็กชายพชรดนยั หอมเยน็ 8 80 ✓ ✓ 11 เด็กหญิงภูริชญา อินภา 8 80 ✓ ✓ 12 เด็กชายกติ ิพงค์ พรมจนั ทร์ 8 80 ✓ ✓ 13 เดก็ ชายณฐั กรณ์ อดุ สม 8 80 ✓ ✓ 14 เดก็ ชายพรี วชิ ญ์ ไชยสาร 8 80 ✓ 15 เด็กชายธนวัฒน์ วงค์ปาลีย์ 8 80 16 เด็กชายธรี ภัทร เกษมราช 8 80 17 เดก็ ชายบญุ ฤทธ์ิ วงค์ปนั 8 80 18 เดก็ ชายภเู บศวร์ มาแดงสาย 8 80 19 เด็กชายวัชรินทร์ ไทยเจรญิ 8 80 20 เด็กชายอรรณาวนิ ทร์ วงคว์ งั 8 80 21 เดก็ หญิงชดุ าภา ประกอบการ 8 80 22 เด็กหญิงณัฐมณกานต์ อุน่ มีศรี 8 90 23 เด็กหญิงนันทน์ ภัส พายัพ 8 80 24 เด็กหญิงประภาภร หล้าวงค์ 8 80 25 เดก็ หญงิ พลอยปภัส ปนั สืบ 8 80 26 เดก็ หญิงพมิ พกานต์ ก่ิงก้ำ 8 80 27 เดก็ หญงิ แพรพิชา ยอดแย้ม 8 80 28 เดก็ หญงิ วนดิ า หนอ่ แกว้ 8 80

8 29 เดก็ หญิงอคัมย์สริ ิ แสนคำ 8 80 ✓ 30 เดก็ หญงิ อพชิ ชนนั ท์ ณ นนั วี 8 80 ✓ 31 เดก็ หญิงกัญญาภัค พรมฤทธิ์ 8 80 ✓ 32 เดก็ ชายอัศวเทพ สรอ้ ยแกว้ 8 80 ✓ 33 เดก็ ชายดนุเดช สริ ศิ าสตรก์ ุล 8 80 ✓ 34 เดก็ หญิงดมสิ า สอนเต็ม 8 80 ✓ 35 เดก็ ชายอภิวิชญ์ ธแิ กว้ 8 80 ✓ 36 เดก็ ชายกวี มนตรีนำชยั 8 80 ✓ เฉล่ีย หมายเหตุ 1. คะแนนจากใบงานเกณฑ์ผ่านรอ้ ยละ 80 ลงช่อื สริ นิ ทพิ ย์ ความสุข ครูผูส้ อน (นางสาวสริ ินทพิ ย์ ความสุข)

9 แบบบันทกึ การประเมินด้านความรู้ เรื่อง ลักษณะของข้อมูลทด่ี ี (ป.5/2) เลขที่ ใบงาน รอ้ ยละ ผลการประเมิน ผ่าน ไม่ผา่ น ช่อื - สกลุ (10 ✓ คะแนน) ✓ ✓ 1 เด็กชายนิธกิ ร แกว้ ประเทศ 8 80 ✓ ✓ 2 เด็กชายพีรพฒั น์ คำบุญแดง 8 80 ✓ ✓ 3 เดก็ หญงิ นำ้ หวาน อนิ ทรส์ อาด 8 80 ✓ ✓ 4 เดก็ หญงิ อรไท อินยะสงค์ 8 80 ✓ ✓ 5 เดก็ ชายวชริ วทิ ย์ ใจคำลือ 8 80 ✓ ✓ 6 เดก็ ชายทิพากรณ์ วงศช์ ืน่ ใจ 8 80 ✓ ✓ 7 เดก็ ชายสิริชาติ จันทรห์ อม 8 80 ✓ ✓ 8 เดก็ หญงิ กัญญาณฐั หมื่นยศ 8 80 ✓ ✓ 9 เดก็ หญิงณชั รญิ า วงค์กฎุ 9 90 ✓ ✓ 10 เดก็ หญงิ พิชญ์สุดา สบั ปะ 8 80 ✓ ✓ 11 เด็กชายญาณวฒุ ิ บุพชาติ 8 80 ✓ ✓ 12 เด็กชายเทวฤทธ์ิ ขับร้อง 8 80 ✓ ✓ 13 เด็กชายธนพล แก้วสาย 8 80 14 เด็กชายธนากรณ์ ดอนประดิษฐกุล 8 80 15 เดก็ ชายนนั ทกร ขดั ติหริ ญั กุล 8 80 16 เดก็ ชายยศสรพัศ พรหมมินทร์ 8 80 17 เดก็ ชายวรวฒั สขุ ประเสรฐิ 8 80 18 เดก็ ชายศิวนนท์ สุยะสืบ 8 80 19 เดก็ ชายสทุ ธิพงศ์ เกี๋ยงแก้ว 8 80 20 เด็กชายอธิษฐ์ ปางทอง 8 80 21 เด็กหญงิ ฑิตฐิตา ขบั ร้อง 8 80 22 เด็กหญิงธนญั ชนก กองพล 8 80 23 เด็กหญงิ เบญญาภา วงศ์ชุมภู 8 80 24 เด็กหญิงปยิ ธดิ า ชน่ื ชม 8 80 25 เด็กหญงิ พชั ราภา หม่ืนตะ๊ บตุ ร 8 80 26 เด็กหญงิ พมิ พพ์ าดา วงคแ์ กว้ มลู 8 80 27 เดก็ หญิงภัทกา เปีย้ สบื 8 80

10 28 เดก็ หญิงรุจจิรา จมุ พุก 9 90 ✓ 29 เดก็ หญิงวราลี ขัติยะ 8 80 ✓ 30 เด็กหญิงอธนิ า ก๋าเมืองลือ 8 80 ✓ 31 เดก็ หญิงอักษรสวรรค์ จันทะปัน 9 90 ✓ 32 เดก็ หญิงหน่งึ ธิดา ผ่องด้วง 8 80 ✓ 33 เดก็ ชายยุทธการ เปียงสืบ 8 80 ✓ 34 เดก็ ชายกิตตชิ ยั ปราบหงส์ 8 80 ✓ 35 เดก็ หญิงณัฐธชิ า จุฬานันท์ 8 80 ✓ 36 เด็กชายอชริ ะ วงหงสา 8 80 ✓ เฉลย่ี หมายเหตุ 1. คะแนนจากใบงานเกณฑ์ผา่ นร้อยละ 80 ลงชื่อ สิรนิ ทิพย์ ความสุข ครูผูส้ อน (นางสาวสิรินทิพย์ ความสุข)

แบบบนั ทึกการประเมนิ ด้านความรู้ 11 เรอ่ื ง ลกั ษณะของข้อมูลทีด่ ี (ป.5/3) ผลการประเมนิ ผา่ น ไม่ผา่ น เลขท่ี ใบงาน ร้อยละ ✓ ชือ่ - สกลุ (10 ✓ ✓ คะแนน) ✓ ✓ 1 เด็กชายภูวเนตร ปญั ญามลู 8 80 ✓ ✓ 2 เด็กหญิงกัญญาณฐั จันที 8 80 ✓ ✓ 3 เดก็ หญงิ มุฑิตา ยศวงค์ 9 90 ✓ ✓ 4 เดก็ ชายธีรวัฒน์ ศรสี ว่าง 8 80 ✓ ✓ 5 เดก็ หญิงจริ ภัญญา แกว้ อุทัศน์ 8 80 ✓ ✓ 6 เดก็ หญงิ พรภณั ปภา หมืน่ ยศ 8 80 ✓ ✓ 7 เดก็ หญงิ อาจรยี ์ มีทรพั ย์ 8 80 ✓ ✓ 8 เด็กหญิงอภชิ ญา พรมสจุ า 8 80 ✓ ✓ 9 เดก็ ชายกรวชิ ญ์ สตรอง 8 80 ✓ ✓ 10 เด็กชายทศั นเทพ ทายะรนิ ทร์ 8 80 ✓ ✓ 11 เด็กชายธนกฤต เชียงมลู 8 80 ✓ ✓ 12 เดก็ ชายปฐมพร สายสที ิ 8 80 13 เดก็ ชายภูษณะ ไชยวงค์ 8 80 14 เด็กชายวรเมธ ช่งั ชัย 8 80 15 เดก็ ชายศกั ดิ์นรนิ ทร์ อุน่ ผูก 8 80 16 เด็กชายอดิศักด์ิ อินพรม 8 80 17 เด็กชายอรณุ วัชร์ ศรลี ิ 8 80 18 เดก็ หญงิ กนกวรรณ วงค์เป้ีย 8 80 19 เดก็ หญงิ จรี าพร ทายะรินทร์ 8 80 20 เด็กหญงิ ฐิตพิ ร สมติ๊บ 8 80 21 เด็กหญิงนชุ นาถ เครือบญุ มา 8 80 22 เดก็ หญิงปาริตา ปลั่งกลาง 8 80 23 เด็กหญิงพิมพช์ นก สลบี ุญ 8 80 24 เด็กหญิงมันทนา สามูล 8 80 25 เดก็ หญงิ วรัญญา วิละแสง 8 80 26 เดก็ หญิงอชริ ยา โนจติ ร 8 80 27 เด็กหญิงอรสิ า จนั ทรส์ ขุ ปลูก 9 90

12 28 เด็กชายภูวณฎั ฐ์ สิทธชิ ัย 9 90 ✓ 29 เดก็ ชายธนภทั ร พพิ ัทชัยโชติ 9 90 ✓ 30 เดก็ หญงิ กันติยา ต๊ะมะครธุ 8 80 ✓ 31 เดก็ หญงิ กิติญา ทองแถว 8 80 ✓ 32 เดก็ หญงิ จิรัชยา ไชยยาอ้าย 8 80 ✓ 33 เดก็ หญงิ ดาลิกา เดือนแจ่ม 8 80 ✓ 34 เด็กหญงิ ชลธชิ า ธรรมสิทธิ์ 8 80 ✓ 35 เดก็ หญงิ แสงจนั ทร์ แซห่ าง 8 80 ✓ 36 เดก็ หญิงทวิ าราวรรณ์ ศรธี วุ นนท์ 9 90 ✓ เฉลีย่ หมายเหตุ 1. คะแนนจากใบงานเกณฑผ์ ่านรอ้ ยละ 80 ลงชอ่ื สิรนิ ทพิ ย์ ความสขุ ครูผูส้ อน (นางสาวสิรินทิพย์ ความสุข)

13 แบบบนั ทึกการประเมินดา้ นความรู้ เรอ่ื ง ลกั ษณะของข้อมูลท่ดี ี (ป.5/4) เลขท่ี ใบงาน รอ้ ยละ ผลการประเมนิ ผา่ น ไม่ผา่ น ชอ่ื - สกุล (10 ✓ คะแนน) ✓ ✓ 1 เด็กชายปวริศ อน่ิ แก้ว 8 80 ✓ ✓ 2 เด็กชายธนากร แนมสัย 8 80 ✓ ✓ 3 เดก็ ชายพีระวฒั น์ ทาประเสริฐ 8 80 ✓ ✓ 4 เดก็ ชายอภิรักษ์ นามปัน 8 80 ✓ ✓ 5 เดก็ หญิงณัฎฐธดิ า ธิไหล 8 80 ✓ ✓ 6 เด็กหญงิ ภัคจริ า ทองเจริญพร 8 80 ✓ ✓ 7 เด็กหญิงรังสมิ า โชตนิ ธิ กิ าร 8 80 ✓ ✓ 8 เด็กชายณฐั กร ตองกล่ิน 8 80 ✓ ✓ 9 เด็กชายวรนิ ทร ใจแก้ว 8 80 ✓ ✓ 10 เดก็ หญิงวรานุช ปินตา 8 80 ✓ ✓ 11 เดก็ ชายชยั พชั ร์ นันทะชยั 8 80 ✓ ✓ 12 เดก็ ชายณฐั วธุ ภูมีสวย 8 80 ✓ 13 เดก็ ชายแทนฤทธ์ิ อยแู่ ท้กลู 8 80 14 เดก็ ชายธนวัฒน์ บญุ สม 8 80 15 เด็กชายธนาเทพ รปู ทอง 8 80 16 เด็กชายบัณฑิต พนั ทา 8 80 17 เด็กชายภาคิน อินคำสบื 8 80 18 เดก็ ชายรตั น์ธภูมิ พรมแกว้ งาม 8 80 19 เดก็ ชายวชั รพงศ์ ศริ ิ 8 80 20 เด็กชายศภุ กฤษ ปติ ิกรศุภภคั 8 80 21 เด็กชายสทิ ธิพล ไชยนุบาล 8 80 22 เด็กหญิงกัญญากร อนิ ถาต๊ะ 8 80 23 เด็กหญิงกุลวรา เครือสบจาง 8 80 24 เด็กหญิงชดิ ชนก มสุ ุ 8 80 25 เด็กหญงิ ปพิชญา หู้โลหะ 8 80 26 เดก็ หญิงปุณณภา บญุ อนันต์ 9 90