แผนการจัดการเรียนรู้ชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 5

15 แบบบันทกึ การประเมนิ ด้านความรู้ เรอื่ ง การรวบรวมข้อมลู (ป.5/5) เลขที่ ชอ่ื - สกลุ ใบงาน ร้อยละ ผลการประเมนิ (10 คะแนน) ผ่าน ไม่ผา่ น ✓ 1 เด็กชายญาณวฒุ ิ ศภุ ศรี 8 80 ✓ ✓ 2 เด็กชายนราธิป มาเทศ 8 80 ✓ ✓ 3 เดก็ หญงิ สชุ านาถ เชอ้ื ดวงทิพย์ 8 80 ✓ ✓ 4 เด็กหญิงสุพิชญา ต๊ะพนั ธ์ 8 80 ✓ ✓ 5 เดก็ ชายกริชชยั เครอื แปง 8 80 ✓ ✓ 6 เดก็ ชายกันตนทั ทูลประโคน 8 80 ✓ ✓ 7 เดก็ ชายกิตติพศั เครือแกว้ 8 80 ✓ ✓ 8 เด็กชายชญานนท์ ภสู ด 9 90 ✓ ✓ 9 เด็กชายธนัชพร ต๊ะมาฟู 9 90 ✓ ✓ 10 เด็กชายธรรมนูญ วงคเ์ ก๋ 9 90 ✓ ✓ 11 เด็กชายนพฐั กรณ์ เปรมมะโน 9 90 ✓ ✓ 12 เดก็ ชายนฤเบตร ชุมภสู ืบ 9 90 ✓ ✓ 13 เดก็ ชายพงศกร โยธา 9 90 ✓ ✓ 14 เดก็ ชายภานรุ ุจ สายจนี 8 80 ✓ 15 เด็กชายวรเมธ อวดดี 8 80 16 เด็กชายวิชาญ อ่แู สนขันธ์ 8 80 17 เดก็ ชายศตคุณ เกตุศรี 9 90 18 เด็กชายศิรวิชญ์ พูลลาภ 9 90 19 เดก็ ชายอลงกฎ ปกแกว้ 9 90 20 เดก็ หญงิ กันตก์ นิษฐ์ เทยี นแก้ว 9 90 21 เด็กหญิงจาสิณยี ์ กนุ าแหมง่ 9 90 22 เด็กหญิงจริ ชั ยา ยศสมสาย 9 90 23 เด็กหญงิ ณัฐนันท์ เตปา 9 90 24 เด็กหญิงณัฐมน ณะคำสาร 9 90 25 เด็กหญงิ ธมนวรรณ ทาแวน่ 9 90 26 เด็กหญิงพิมนิศา เตชะนนั ท์ 9 90 27 เด็กหญิงพชี ญาภรณ์ เครอื แก้ว 9 90 28 เดก็ หญิงลภัสรดา สันตสิ ม 9 90

16 29 เด็กหญิงเอวา เม่นสิน 9 90 ✓ 30 เดก็ หญิงณิชา จอมคำ 9 90 ✓ เฉลย่ี หมายเหตุ 1.คะแนนจากใบงานเกณฑ์ผา่ นร้อยละ 80 ลงช่ือ สิรนิ ทิพย์ ความสขุ ครผู ้สู อน (นางสาวสริ ินทพิ ย์ ความสุข)

17 แบบบนั ทกึ การประเมินดา้ นทักษะกระบวนการ เรอื่ ง การรวบรวมขอ้ มูล การเขยี นการวางแผนรวบรวมข้อมลู ตามขัน้ ตอนตา่ ง ๆ 1.กำหนดวัตถุประสงค์หรอื ความสนใจชดั เจน 2.วางแผนและพจิ ารณาเลอื กแหล่งข้อมูลทเ่ี หมาะสม 3.เลือกวธิ กี ารรวบรวมขอ้ มลู ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม 4.รวบรวมขอ้ มลู ตามข้ันตอน 5.มกี ารสรปุ ผลข้อมูล เกณฑ์การประเมินคณุ ภาพดา้ นทักษะกระบวนการ เร่อื ง การรวบรวมข้อมูล ด้านทกั ษะ ระดบั คุณภาพ กระบวนการ 5 (ดเี ยี่ยม) 4 (ดีมาก) 3 (ดี) 2 (พอใช้) 1 (ปรับปรงุ ) การเขยี นการ การเขยี น การเขยี น การเขยี น การเขยี น การเขียนการ วางแผน การ การ การวางแผน การวางแผน วางแผน รวบรวม วางแผน วางแผน รวบรวม รวบรวม รวบรวม ขอ้ มลู ตาม รวบรวม รวบรวม ขอ้ มูลตาม ขอ้ มลู ตาม ขอ้ มลู ตาม ข้ันตอนต่าง ๆ ขอ้ มูลตาม ขอ้ มูลตาม ขน้ั ตอนต่าง ขนั้ ตอนตา่ ง ขั้นตอนต่าง ๆ ข้ันตอน ขั้นตอนตา่ ง ๆ ได้ 3 ข้อ ๆ ได้ 2 ข้อ ได้ 1 ข้อ ตา่ ง ๆ ๆ 4 ขอ้ ไดค้ รบทุก ขอ้ หมายเหตุ ได้ระดบั คุณภาพ 2 ข้ึนไปทุกตวั ช้วี ัด ถอื วา่ ผ่านเกณฑ์การประเมิน

แบบประเมนิ ด้านทักษะกระบวนการ 18 เร่ือง การรวบรวมข้อมูล ผลการประเมนิ เลขท่ี ชื่อ - สกุล ทกั ษะกระบวนการ การเขียนการวางแผน ผ่าน ไม่ผา่ น 1 เด็กชายอภิวัฒน์ กุศัย รวบรวมข้อมูลตามขัน้ ตอน 2 เด็กหญิงกรวรินท์ กนั ทา ✓ 3 เดก็ ชายณัฐฐกิตติ์ นอ้ ยเปียง ตา่ ง ๆ ✓ 4 เดก็ ชายธรี ภัทร กันอปู 3 ✓ 5 เด็กชายพฒุ เิ มธ แรกขา้ ว 3 ✓ 6 เดก็ ชายศภุ กจิ ทาหลี 3 ✓ 7 เดก็ หญิงอรศิ ยา ขวาทอน 4 ✓ 8 เดก็ หญงิ ดวงกมล ผวิ แก้ว 4 ✓ 9 เดก็ หญิงหงษ์ฟา้ วงค์หน่อแก้ว 3 ✓ 10 เดก็ ชายพชรดนัย หอมเย็น 4 ✓ 11 เดก็ หญิงภรู ชิ ญา อินภา 3 ✓ 12 เดก็ ชายกติ ิพงค์ พรมจนั ทร์ 3 ✓ 13 เด็กชายณฐั กรณ์ อุดสม 3 ✓ 14 เด็กชายพรี วิชญ์ ไชยสาร 3 ✓ 15 เด็กชายธนวัฒน์ วงคป์ าลีย์ 3 ✓ 16 เด็กชายธีรภทั ร เกษมราช 3 ✓ 17 เด็กชายบุญฤทธ์ิ วงค์ปัน 3 ✓ 18 เด็กชายภเู บศวร์ มาแดงสาย 4 ✓ 19 เด็กชายวชั รนิ ทร์ ไทยเจรญิ 3 ✓ 20 เด็กชายอรรณาวินทร์ วงค์วัง 4 ✓ 21 เด็กหญิงชดุ าภา ประกอบการ 4 ✓ 22 เด็กหญงิ ณฐั มณกานต์ อ่นุ มีศรี 3 ✓ 23 เด็กหญิงนันท์นภัส พายัพ 3 ✓ 24 เด็กหญิงประภาภร หลา้ วงค์ 3 ✓ 25 เด็กหญิงพลอยปภัส ปันสบื 3 ✓ 26 เดก็ หญงิ พิมพกานต์ ก่ิงกำ้ 4 ✓ 4 ✓ 3 3

19 27 เดก็ หญิงแพรพชิ า ยอดแย้ม 4✓ 28 เดก็ หญิงวนดิ า หน่อแกว้ 3✓ 29 เด็กหญิงอคมั ย์สิริ แสนคำ 3✓ 30 เด็กหญิงอพชิ ชนนั ท์ ณ นนั วี 4 ✓ 31 เดก็ หญิงกัญญาภัค พรมฤทธิ์ 3 ✓ 32 เดก็ ชายอศั วเทพ สร้อยแกว้ 3✓ 33 เดก็ ชายดนุเดช สริ ิศาสตรก์ ลุ 3 ✓ 34 เด็กหญงิ ดมิสา สอนเต็ม 3✓ 35 เดก็ ชายอภิวิชญ์ ธแิ กว้ 3✓ 36 เด็กชายกวี มนตรนี ำชยั 3✓ รอ้ ยละ หมายเหตุ ได้ระดับคุณภาพ 2 ขนึ้ ไปทุกตวั ชี้วดั ถือวา่ ผา่ นเกณฑ์การประเมนิ ลงชอื่ สริ ินทพิ ย์ ความสุข ครผู ู้สอน (นางสาวสิรินทพิ ย์ ความสุข)

20 แบบประเมนิ ด้านทักษะกระบวนการ เร่ือง การรวบรวมข้อมูล (ป.5/2) เลขท่ี ชือ่ - สกลุ ทักษะกระบวนการ ผลการประเมนิ การเขยี นการวางแผน 1 เดก็ ชายนิธิกร แกว้ ประเทศ รวบรวมข้อมลู ตามขนั้ ตอน ผ่าน ไม่ผา่ น 2 เด็กชายพรี พฒั น์ คำบญุ แดง 3 เด็กหญงิ นำ้ หวาน อินทรส์ อาด ต่าง ๆ ✓ 4 เด็กหญงิ อรไท อนิ ยะสงค์ 4 ✓ 5 เด็กชายวชิรวทิ ย์ ใจคำลอื 4 ✓ 6 เด็กชายทิพากรณ์ วงศช์ ่ืนใจ 4 ✓ 7 เดก็ ชายสิรชิ าติ จันทร์หอม 4 ✓ 8 เดก็ หญงิ กัญญาณฐั หมืน่ ยศ 4 ✓ 9 เด็กหญงิ ณชั ริญา วงค์กุฎ 4 ✓ 10 เดก็ หญงิ พิชญส์ ุดา สับปะ 4 ✓ 11 เดก็ ชายญาณวฒุ ิ บพุ ชาติ 3 ✓ 12 เดก็ ชายเทวฤทธิ์ ขับร้อง 4 ✓ 13 เดก็ ชายธนพล แกว้ สาย 3 ✓ 14 เดก็ ชายธนากรณ์ ดอนประดิษฐกลุ 4 ✓ 15 เดก็ ชายนันทกร ขัดติหริ ญั กลุ 3 ✓ 16 เดก็ ชายยศสรพัศ พรหมมนิ ทร์ 3 ✓ 17 เด็กชายวรวัฒ สุขประเสริฐ 3 ✓ 18 เด็กชายศวิ นนท์ สุยะสืบ 4 ✓ 19 เด็กชายสทุ ธิพงศ์ เก๋ียงแกว้ 4 ✓ 20 เดก็ ชายอธษิ ฐ์ ปางทอง 4 ✓ 21 เดก็ หญิงฑิตฐิตา ขับร้อง 4 ✓ 22 เด็กหญิงธนัญชนก กองพล 4 ✓ 23 เด็กหญิงเบญญาภา วงศช์ มุ ภู 4 ✓ 24 เด็กหญิงปยิ ธดิ า ชน่ื ชม 4 ✓ 25 เด็กหญิงพัชราภา หมื่นตะ๊ บตุ ร 4 ✓ 26 เด็กหญิงพมิ พ์พาดา วงคแ์ กว้ มลู 4 ✓ 4 ✓ 4 ✓ 4

21 27 เดก็ หญิงภทั กา เป้ียสืบ 4 ✓ ✓ 28 เดก็ หญงิ รจุ จริ า จุมพุก 3 ✓ ✓ 29 เด็กหญิงวราลี ขตั ิยะ 3 ✓ ✓ 30 เด็กหญงิ อธินา ก๋าเมืองลือ 3 ✓ 31 เด็กหญิงอกั ษรสวรรค์ จนั ทะปัน 3 ✓ ✓ 32 เด็กหญงิ หน่ึงธิดา ผ่องดว้ ง 3 ✓ 33 เดก็ ชายยุทธการ เปยี งสืบ 3 34 เด็กชายกติ ตชิ ยั ปราบหงส์ 4 35 เดก็ หญงิ ณฐั ธชิ า จุฬานันท์ 4 36 เด็กชายอชริ ะ วงหงสา 3 รอ้ ยละ หมายเหตุ ไดร้ ะดบั คุณภาพ 2 ขึ้นไปทุกตวั ช้ีวดั ถอื ว่าผ่านเกณฑ์การประเมนิ ลงชื่อ สริ นิ ทพิ ย์ ความสขุ ครผู ้สู อน (นางสาวสริ ินทิพย์ ความสุข)

แบบประเมนิ ดา้ นทกั ษะกระบวนการ 22 เรอ่ื ง การรวบรวมขอ้ มลู (ป.5/3) ผลการประเมนิ เลขที่ ช่อื - สกุล ทกั ษะกระบวนการ การเขียนการวางแผน ผ่าน ไม่ผา่ น 1 เดก็ ชายภูวเนตร ปญั ญามลู รวบรวมข้อมลู ตาม 2 เดก็ หญงิ กัญญาณัฐ จันที ✓ 3 เดก็ หญิงมุฑติ า ยศวงค์ ขั้นตอนตา่ ง ๆ ✓ 4 เดก็ ชายธรี วัฒน์ ศรีสว่าง 3 ✓ 5 เด็กหญงิ จริ ภญั ญา แกว้ อุทศั น์ 3 ✓ 6 เด็กหญงิ พรภณั ปภา หม่นื ยศ 3 ✓ 7 เด็กหญงิ อาจรยี ์ มีทรพั ย์ 3 ✓ 8 เด็กหญิงอภิชญา พรมสุจา 3 ✓ 9 เด็กชายกรวชิ ญ์ สตรอง 4 ✓ 10 เดก็ ชายทัศนเทพ ทายะรนิ ทร์ 4 ✓ 11 เด็กชายธนกฤต เชียงมูล 3 ✓ 12 เดก็ ชายปฐมพร สายสีทิ 3 ✓ 13 เดก็ ชายภูษณะ ไชยวงค์ 3 ✓ 14 เดก็ ชายวรเมธ ชงั่ ชยั 4 ✓ 15 เดก็ ชายศักดน์ิ รนิ ทร์ อุ่นผูก 4 ✓ 16 เด็กชายอดิศกั ด์ิ อนิ พรม 4 ✓ 17 เด็กชายอรณุ วชั ร์ ศรีลิ 3 ✓ 18 เดก็ หญงิ กนกวรรณ วงคเ์ ปย้ี 4 ✓ 19 เดก็ หญิงจรี าพร ทายะรนิ ทร์ 3 ✓ 20 เดก็ หญิงฐิติพร สมต๊ิบ 3 ✓ 21 เด็กหญิงนุชนาถ เครือบุญมา 3 ✓ 22 เด็กหญิงปารติ า ปล่ังกลาง 3 ✓ 23 เดก็ หญงิ พมิ พช์ นก สลีบญุ 3 ✓ 24 เด็กหญงิ มันทนา สามูล 3 ✓ 25 เดก็ หญงิ วรญั ญา วิละแสง 3 ✓ 26 เดก็ หญงิ อชิรยา โนจติ ร 4 ✓ 3 ✓ 3 3

23 27 เดก็ หญงิ อรสิ า จันทรส์ ขุ ปลูก 3 ✓ 28 เดก็ ชายภูวณฎั ฐ์ สิทธชิ ัย 3✓ 29 เด็กชายธนภทั ร พพิ ัทชยั โชติ 3 ✓ 30 เดก็ หญิงกันติยา ต๊ะมะครุธ 3✓ 31 เด็กหญิงกิติญา ทองแถว 3✓ 32 เด็กหญงิ จิรัชยา ไชยยาอา้ ย 3✓ 33 เด็กหญงิ ดาลิกา เดอื นแจ่ม 3✓ 34 เด็กหญงิ ชลธชิ า ธรรมสทิ ธ์ิ 3✓ 35 เดก็ หญงิ แสงจนั ทร์ แซ่หาง 3✓ 36 เด็กหญิงทวิ าราวรรณ์ ศรีธวุ นนท์ 3 ✓ รอ้ ยละ หมายเหตุ ไดร้ ะดบั คุณภาพ 2 ข้นึ ไปทุกตัวชีว้ ัด ถอื ว่าผ่านเกณฑ์การประเมนิ ลงชอ่ื สิรินทพิ ย์ ความสขุ ครผู สู้ อน (นางสาวสริ ินทิพย์ ความสุข)

แบบประเมนิ ด้านทักษะกระบวนการ 24 เรอ่ื ง การรวบรวมข้อมูล (ป.5/4) ผลการประเมนิ เลขท่ี ชอื่ - สกุล ทักษะกระบวนการ การเขยี นการวางแผน ผ่าน ไม่ผา่ น 1 เดก็ ชายปวรศิ อ่ินแก้ว รวบรวมข้อมูลตาม 2 เดก็ ชายธนากร แนมสัย ✓ 3 เดก็ ชายพีระวัฒน์ ทาประเสริฐ ขน้ั ตอนต่าง ๆ ✓ 4 เดก็ ชายอภิรักษ์ นามปนั 3 ✓ 5 เดก็ หญิงณัฎฐธดิ า ธิไหล 3 ✓ 6 เดก็ หญิงภคั จริ า ทองเจรญิ พร 3 ✓ 7 เดก็ หญิงรงั สิมา โชตินิธกิ าร 3 ✓ 8 เดก็ ชายณฐั กร ตองกลน่ิ 3 ✓ 9 เดก็ ชายวรินทร ใจแกว้ 3 ✓ 10 เด็กหญิงวรานุช ปินตา 4 ✓ 11 เดก็ ชายชัยพชั ร์ นนั ทะชยั 4 ✓ 12 เดก็ ชายณัฐวธุ ภมู ีสวย 4 ✓ 13 เด็กชายแทนฤทธิ์ อยูแ่ ท้กูล 4 ✓ 14 เด็กชายธนวฒั น์ บญุ สม 4 ✓ 15 เด็กชายธนาเทพ รปู ทอง 4 ✓ 16 เด็กชายบัณฑิต พนั ทา 4 ✓ 17 เด็กชายภาคนิ อนิ คำสืบ 3 ✓ 18 เด็กชายรตั น์ธภมู ิ พรมแกว้ งาม 3 ✓ 19 เด็กชายวชั รพงศ์ ศิริ 3 ✓ 20 เด็กชายศุภกฤษ ปติ กิ รศุภภัค 4 ✓ 21 เด็กชายสทิ ธพิ ล ไชยนุบาล 3 ✓ 22 เดก็ หญงิ กัญญากร อินถาต๊ะ 4 ✓ 23 เดก็ หญงิ กลุ วรา เครือสบจาง 3 ✓ 24 เด็กหญิงชดิ ชนก มุสุ 4 ✓ 25 เด็กหญงิ ปพชิ ญา หูโ้ ลหะ 3 ✓ 26 เด็กหญงิ ปุณณภา บญุ อนนั ต์ 4 ✓ 4 ✓ 3 3

25 27 เดก็ หญงิ พชิ ญา บูชาพุทธโชติ 4✓ 28 เด็กหญิงพิมพพ์ ิชญา ไชยชนะ 3✓ 29 เดก็ หญิงภัทรนิ ทร์ วงค์เปีย้ 4✓ 30 เด็กหญิงลภัสรดา ประทาศรี 3✓ 31 เดก็ หญิงวรศิ รา อนิ เตชะ 3✓ 32 เดก็ หญิงอนิสยา ทว้ มไชยนาม 3✓ 33 เดก็ หญงิ อจั ฉรา คำตบิ๊ 3✓ 34 เดก็ ชายธนากร เนาวรตั น์ 3✓ 35 เดก็ ชายพรี พทั ร ขุนพนิ ิจ 3✓ 36 เดก็ ชายพีรพฒั น์ ดรณุ พันธ์ 3✓ 37 เดก็ ชายธติ ิพทั ธ์ วงษ์สมั ฤทธ์ิ 3✓ 38 เด็กชายชุตพิ งศ์ สุวรรณรัตน์ 3✓ ร้อยละ หมายเหตุ ได้ระดบั คุณภาพ 2 ข้ึนไปทุกตวั ช้วี ัด ถอื วา่ ผ่านเกณฑ์การประเมิน ลงชื่อ สิรินทพิ ย์ ความสุข ครผู ู้สอน (นางสาวสริ ินทพิ ย์ ความสุข)

แบบประเมินด้านทกั ษะกระบวนการ 26 เรอื่ ง การรวบรวมขอ้ มูล (ป.5/5) ผลการประเมนิ เลขที่ ชอื่ - สกลุ ทกั ษะกระบวนการ การเขียนการวางแผน ผ่าน ไม่ผา่ น 1 เดก็ ชายญาณวฒุ ิ ศุภศรี รวบรวมข้อมลู ตาม 2 เดก็ ชายนราธิป มาเทศ ✓ 3 เดก็ หญิงสุชานาถ เชื้อดวงทิพย์ ข้นั ตอนตา่ ง ๆ ✓ 4 เดก็ หญิงสุพชิ ญา ต๊ะพนั ธ์ 3 ✓ 5 เดก็ ชายกริชชัย เครือแปง 3 ✓ 6 เดก็ ชายกันตนัท ทูลประโคน 4 ✓ 7 เดก็ ชายกติ ติพศั เครือแก้ว 4 ✓ 8 เดก็ ชายชญานนท์ ภสู ด 4 ✓ 9 เดก็ ชายธนัชพร ต๊ะมาฟู 4 ✓ 10 เดก็ ชายธรรมนูญ วงคเ์ ก๋ 3 ✓ 11 เด็กชายนพฐั กรณ์ เปรมมะโน 3 ✓ 12 เด็กชายนฤเบตร ชุมภสู บื 4 ✓ 13 เด็กชายพงศกร โยธา 4 ✓ 14 เด็กชายภานุรจุ สายจนี 3 ✓ 15 เด็กชายวรเมธ อวดดี 4 ✓ 16 เด็กชายวชิ าญ อู่แสนขนั ธ์ 3 ✓ 17 เด็กชายศตคุณ เกตุศรี 4 ✓ 18 เด็กชายศิรวชิ ญ์ พลู ลาภ 3 ✓ 19 เด็กชายอลงกฎ ปกแก้ว 3 ✓ 20 เด็กหญิงกันตก์ นิษฐ์ เทียนแก้ว 3 ✓ 21 เด็กหญงิ จาสิณยี ์ กนุ าแหม่ง 3 ✓ 22 เด็กหญิงจิรชั ยา ยศสมสาย 3 ✓ 23 เดก็ หญิงณฐั นันท์ เตปา 3 ✓ 24 เดก็ หญิงณัฐมน ณะคำสาร 3 ✓ 25 เดก็ หญิงธมนวรรณ ทาแวน่ 4 ✓ 26 เด็กหญิงพมิ นิศา เตชะนันท์ 4 ✓ 4 ✓ 4 4

27 27 เด็กหญงิ พชี ญาภรณ์ เครือแก้ว 4✓ 28 เด็กหญงิ ลภสั รดา สนั ติสม 3✓ 29 เดก็ หญิงเอวา เมน่ สิน 3✓ 30 เดก็ หญิงณชิ า จอมคำ 3✓ ร้อยละ หมายเหตุ ได้ระดบั คุณภาพ 2 ข้ึนไปทุกตัวชวี้ ดั ถอื วา่ ผ่านเกณฑ์การประเมนิ ลงชอื่ สริ ินทิพย์ ความสขุ ครผู ู้สอน (นางสาวสริ ินทิพย์ ความสุข)

28 แบบประเมนิ ด้านสมรรถนะผเู้ รยี น เร่อื ง การรวบรวมขอ้ มูล ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 1. ใชเ้ ทคโนโลยีในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ 2. มคี ุณธรรม จรยิ ธรรมในการใชเ้ ทคโนโลยี 3. เลือกและใช้เทคโนโลยีไดเ้ หมาะสม 4. ใช้ทกั ษะทางเทคโนโลยีในชีวติ ได้ ความสามารถในการคดิ 1. มคี วามสามารถในการคิดวเิ คราะห์ 2. มีทกั ษะในการคดิ ออกแบบอย่างสรา้ งสรรค์ 3. มคี วามสามารถในการคดิ อยา่ งมรี ะบบ 4. ตัดสินใจแก้ปัญหาเกย่ี วกบั ตนเองได้ ความสามารถในการแกป้ ัญหา 1. สามารถแก้ปัญหาและอปุ สรรคต่าง ๆ ทีเ่ ผชิญได้ 2. ใชเ้ หตผุ ลในการแกป้ ัญหา 3. ประยุกต์ความรู้มาใชใ้ นแก้ไขปัญหา 4. สามารถตัดสนิ ใจไดเ้ หมาะสม ด้านสมรรถนะ ระดบั คณุ ภาพ ผเู้ รียน 4 (ดีมาก) 3 (ดี) 2 (พอใช้) 1 (ปรับปรงุ ) ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน การใชเ้ ทคโนโลยี การใช้เทคโนโลยี การใชเ้ ทคโนโลยี การใช้เทคโนโลยี การใชเ้ ทคโนโลยี 1 ขอ้ ครบทกุ ขอ้ 3 ขอ้ 2 ข้อ ความสามารถ ในการคดิ 1 ขอ้ ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถใน การแกป้ ัญหา1 ข้อ การคิด การคดิ ครบทกุ ข้อ ในการคิด 3 ขอ้ ในการคิด 2 ข้อ ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน การแกป้ ัญหา การแกป้ ัญหา การแก้ปัญหา3 ข้อ การแก้ปัญหา2 ข้อ ครบทกุ ขอ้ หมายเหตุ ไดร้ ะดับคุณภาพ 2 ขนึ้ ไปทุกตัวชี้วัด ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมนิ ได้ระดบั คุณภาพ 4 หมายถงึ ดีมาก ได้ระดับคณุ ภาพ 3 หมายถึง ดี ได้ระดบั คุณภาพ 2 หมายถึง พอใช้ ไดร้ ะดบั คณุ ภาพ 1 หมายถงึ ปรบั ปรงุ

29 แบบประเมินดา้ นสมรรถนะผู้เรยี น เรื่อง การรวบรวมข้อมูล สมรรถนะผเู้ รยี น ผลการประเมนิ เลขท่ี ช่ือ - สกลุ ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถ ผา่ น ไมผ่ ่าน ในการคดิ ในการคดิ ในการสื่อสาร แกป้ ัญหา ✓ ✓ 1 เด็กชายอภวิ ฒั น์ กุศยั 433 ✓ ✓ 2 เดก็ หญงิ กรวรินท์ กันทา 334 ✓ ✓ 3 เด็กชายณฐั ฐกติ ติ์ น้อยเปยี ง 3 4 4 ✓ ✓ 4 เด็กชายธีรภทั ร กนั อปู 344 ✓ ✓ 5 เดก็ ชายพุฒิเมธ แรกขา้ ว 444 ✓ ✓ 6 เดก็ ชายศุภกิจ ทาหลี 344 ✓ ✓ 7 เดก็ หญิงอริศยา ขวาทอน 344 ✓ ✓ 8 เดก็ หญิงดวงกมล ผวิ แก้ว 444 ✓ ✓ 9 เดก็ หญงิ หงษฟ์ ้า วงคห์ น่อแก้ว 4 4 4 ✓ ✓ 10 เดก็ ชายพชรดนัย หอมเยน็ 444 ✓ ✓ 11 เดก็ หญงิ ภรู ชิ ญา อนิ ภา 444 ✓ ✓ 12 เดก็ ชายกติ ิพงค์ พรมจันทร์ 433 ✓ ✓ 13 เดก็ ชายณัฐกรณ์ อดุ สม 334 14 เด็กชายพรี วชิ ญ์ ไชยสาร 344 15 เด็กชายธนวฒั น์ วงคป์ าลยี ์ 344 16 เด็กชายธรี ภัทร เกษมราช 444 17 เด็กชายบุญฤทธ์ิ วงคป์ นั 344 18 เด็กชายภเู บศวร์ มาแดงสาย 4 4 4 19 เด็กชายวชั รินทร์ ไทยเจรญิ 4 3 3 20 เดก็ ชายอรรณาวินทร์ วงคว์ งั 3 3 4 21 เดก็ หญงิ ชดุ าภา ประกอบการ 3 4 4 22 เด็กหญงิ ณฐั มณกานต์ อ่นุ มีศรี 3 4 4 23 เดก็ หญงิ นันทน์ ภัส พายัพ 343 24 เด็กหญงิ ประภาภร หล้าวงค์ 3 3 4 25 เดก็ หญิงพลอยปภสั ปันสบื 3 4 4 26 เด็กหญงิ พมิ พกานต์ ก่ิงกำ้ 433

30 27 เดก็ หญงิ แพรพชิ า ยอดแยม้ 3 3 4 ✓ 28 เดก็ หญิงวนดิ า หนอ่ แกว้ 3 4 4✓ 29 เด็กหญิงอคมั ย์สริ ิ แสนคำ 3 4 4✓ 30 เดก็ หญิงอพชิ ชนันท์ ณ นนั วี 4 4 4 ✓ 31 เด็กหญงิ กัญญาภัค พรมฤทธิ์ 3 4 4✓ 32 เด็กชายอศั วเทพ สร้อยแกว้ 3 4 4 ✓ 33 เดก็ ชายดนุเดช สริ ิศาสตรก์ ลุ 4 4 4✓ 34 เด็กหญิงดมิสา สอนเตม็ 4 4 4✓ 35 เดก็ ชายอภวิ ชิ ญ์ ธแิ ก้ว 4 4 4✓ 36 เดก็ ชายกวี มนตรนี ำชยั 4 4 4✓ ค่าเฉลย่ี หมายเหตุ ได้ระดับคุณภาพ 2 ขึน้ ไปทุกตวั ชวี้ ัด ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมนิ ลงช่อื สิรินทพิ ย์ ความสุข ครูผ้สู อน (นางสาวสิรินทพิ ย์ ความสุข)

31 แบบประเมินดา้ นสมรรถนะผเู้ รียน เรือ่ ง การรวบรวมข้อมูล (ป.5/2) สมรรถนะผเู้ รยี น ผลการประเมนิ เลขท่ี ช่ือ - สกลุ ความสามา ความสามารถ ความสามารถ ผา่ น ไมผ่ ่าน รถ ในการคดิ ในการสื่อสาร แก้ปญั หา ✓ ในการคิด ✓ ✓ 1 เดก็ ชายนิธิกร แก้วประเทศ 33 3 ✓ ✓ 2 เดก็ ชายพรี พฒั น์ คำบุญแดง 33 3 ✓ ✓ 3 เด็กหญงิ นำ้ หวาน อินทรส์ อาด 3 3 3 ✓ ✓ 4 เด็กหญงิ อรไท อินยะสงค์ 33 3 ✓ ✓ 5 เด็กชายวชริ วิทย์ ใจคำลือ 43 4 ✓ ✓ 6 เด็กชายทิพากรณ์ วงศช์ น่ื ใจ 44 3 ✓ ✓ 7 เด็กชายสริ ชิ าติ จนั ทร์หอม 33 4 ✓ ✓ 8 เด็กหญิงกัญญาณฐั หมน่ื ยศ 33 4 ✓ ✓ 9 เด็กหญิงณชั รญิ า วงค์กฎุ 43 4 ✓ ✓ 10 เด็กหญงิ พชิ ญ์สุดา สับปะ 43 4 ✓ ✓ 11 เดก็ ชายญาณวฒุ ิ บพุ ชาติ 43 4 ✓ ✓ 12 เดก็ ชายเทวฤทธ์ิ ขับร้อง 33 3 13 เดก็ ชายธนพล แก้วสาย 33 3 14 เดก็ ชายธนากรณ์ ดอนประดิษฐกลุ 3 3 3 15 เดก็ ชายนนั ทกร ขดั ติหริ ญั กลุ 33 3 16 เด็กชายยศสรพัศ พรหมมนิ ทร์ 3 3 3 17 เด็กชายวรวัฒ สุขประเสรฐิ 33 3 18 เดก็ ชายศิวนนท์ สยุ ะสืบ 33 3 19 เด็กชายสุทธิพงศ์ เกีย๋ งแกว้ 33 3 20 เดก็ ชายอธษิ ฐ์ ปางทอง 33 3 21 เด็กหญงิ ฑิตฐิตา ขบั รอ้ ง 43 3 22 เด็กหญิงธนญั ชนก กองพล 44 3 23 เดก็ หญิงเบญญาภา วงศ์ชมุ ภู 33 3 24 เดก็ หญงิ ปยิ ธดิ า ช่ืนชม 44 4 25 เดก็ หญงิ พัชราภา หม่ืนตะ๊ บุตร 4 4 4

26 เด็กหญิงพิมพพ์ าดา วงคแ์ กว้ มูล 4 4 32 27 เด็กหญงิ ภทั กา เปี้ยสืบ 4 4 28 เด็กหญิงรุจจริ า จุมพุก 4 3 4✓ 29 เด็กหญิงวราลี ขัติยะ 3 4 4✓ 30 เด็กหญงิ อธินา ก๋าเมืองลือ 3 3 4✓ 31 เด็กหญิงอักษรสวรรค์ จันทะปนั 4 4 4✓ 32 เดก็ หญิงหนึง่ ธดิ า ผ่องดว้ ง 4 4 3✓ 33 เด็กชายยุทธการ เปียงสบื 4 4 4✓ 34 เด็กชายกิตติชัย ปราบหงส์ 4 4 4✓ 35 เดก็ หญงิ ณฐั ธชิ า จฬุ านันท์ 4 4 4✓ 36 เดก็ ชายอชริ ะ วงหงสา 3 3 4✓ 3✓ คา่ เฉล่ีย 3✓ หมายเหตุ ไดร้ ะดบั คุณภาพ 2 ขึน้ ไปทุกตวั ชี้วัด ถอื วา่ ผา่ นเกณฑ์การประเมนิ ลงชื่อ สิรินทิพย์ ความสุข ครูผ้สู อน (นางสาวสิรินทพิ ย์ ความสุข)

33 แบบประเมนิ ดา้ นสมรรถนะผูเ้ รียน เรื่อง การรวบรวมข้อมลู (ป.5/3) สมรรถนะผู้เรียน ผลการประเมนิ เลขท่ี ชือ่ - สกุล ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถ ผา่ น ไมผ่ ่าน ในการคิด ในการคดิ ในการสอื่ สาร แก้ปญั หา ✓ ✓ 1 เด็กชายภวู เนตร ปัญญามูล 3 3 3 ✓ ✓ 2 เด็กหญงิ กัญญาณัฐ จนั ที 333 ✓ ✓ 3 เด็กหญิงมุฑิตา ยศวงค์ 333 ✓ ✓ 4 เดก็ ชายธีรวัฒน์ ศรีสวา่ ง 333 ✓ ✓ 5 เดก็ หญงิ จริ ภัญญา แก้วอุทัศน์ 4 3 4 ✓ ✓ 6 เด็กหญงิ พรภัณปภา หมื่นยศ 4 4 3 ✓ ✓ 7 เด็กหญิงอาจรีย์ มีทรพั ย์ 334 ✓ ✓ 8 เดก็ หญิงอภชิ ญา พรมสจุ า 334 ✓ ✓ 9 เดก็ ชายกรวิชญ์ สตรอง 434 ✓ ✓ 10 เด็กชายทัศนเทพ ทายะรินทร์ 4 3 4 ✓ ✓ 11 เด็กชายธนกฤต เชยี งมูล 434 ✓ ✓ 12 เดก็ ชายปฐมพร สายสที ิ 333 ✓ ✓ 13 เดก็ ชายภูษณะ ไชยวงค์ 333 14 เด็กชายวรเมธ ช่ังชัย 333 15 เดก็ ชายศักด์นิ รินทร์ อุ่นผกู 3 3 3 16 เดก็ ชายอดิศกั ดิ์ อนิ พรม 333 17 เดก็ ชายอรุณวชั ร์ ศรีลิ 333 18 เดก็ หญงิ กนกวรรณ วงค์เปย้ี 3 3 3 19 เด็กหญงิ จีราพร ทายะรนิ ทร์ 3 3 3 20 เด็กหญงิ ฐิตพิ ร สมติบ๊ 333 21 เดก็ หญงิ นุชนาถ เครือบุญมา 4 3 3 22 เด็กหญงิ ปารติ า ปลง่ั กลาง 443 23 เด็กหญิงพมิ พช์ นก สลีบุญ 333 24 เดก็ หญิงมันทนา สามูล 444 25 เด็กหญิงวรญั ญา วลิ ะแสง 444 26 เดก็ หญิงอชริ ยา โนจติ ร 444

34 27 เด็กหญิงอรสิ า จันทร์สุขปลูก 4 4 4✓ 28 เด็กชายภูวณัฎฐ์ สทิ ธชิ ัย 4 3 4✓ 29 เด็กชายธนภทั ร พพิ ัทชัยโชติ 3 4 4✓ 30 เดก็ หญิงกนั ตยิ า ต๊ะมะครธุ 3 3 3✓ 31 เดก็ หญิงกิติญา ทองแถว 4 4 4✓ 32 เด็กหญงิ จิรัชยา ไชยยาอ้าย 4 4 4 ✓ 33 เดก็ หญิงดาลิกา เดือนแจ่ม 4 4 4✓ 34 เด็กหญิงชลธชิ า ธรรมสทิ ธ์ิ 4 4 4✓ 35 เด็กหญงิ แสงจันทร์ แซห่ าง 4 4 3✓ 36 เดก็ หญิงทิวาราวรรณ์ ศรีธวุ นนท์ 3 3 3✓ คา่ เฉลีย่ หมายเหตุ ได้ระดบั คุณภาพ 2 ข้นึ ไปทุกตวั ชี้วัด ถอื วา่ ผา่ นเกณฑ์การประเมิน ลงช่ือ ครูผสู้ อน (นางสาวสริ ินทพิ ย์ ความสุข)

35 แบบประเมนิ ดา้ นสมรรถนะผู้เรยี น เรื่อง การรวบรวมขอ้ มูล (ป.5/4) สมรรถนะผู้เรียน ผลการประเมิน เลขที่ ชื่อ - สกุล ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถ ผา่ น ไม่ ในการคิด ในการคิด ในการสือ่ สาร ผา่ น แก้ปัญหา 1 เด็กชายปวรศิ อ่นิ แก้ว 4 4 4✓ 2 เด็กชายธนากร แนมสัย 4 4 4✓ 3 เด็กชายพรี ะวฒั น์ ทาประเสริฐ 3 3 4✓ 4 เดก็ ชายอภริ ักษ์ นามปัน 3 3 4✓ 5 เดก็ หญงิ ณัฎฐธดิ า ธิไหล 4 3 4✓ 6 เด็กหญงิ ภคั จิรา ทองเจรญิ พร 3 3 4✓ 7 เดก็ หญิงรังสมิ า โชตินธิ ิการ 3 3 4✓ 8 เดก็ ชายณัฐกร ตองกลน่ิ 3 3 3✓ 9 เดก็ ชายวรนิ ทร ใจแกว้ 3 3 3✓ 10 เดก็ หญงิ วรานุช ปินตา 3 3 3✓ 11 เด็กชายชยั พัชร์ นนั ทะชยั 3 3 3✓ 12 เดก็ ชายณัฐวธุ ภูมีสวย 3 3 3✓ 13 เดก็ ชายแทนฤทธิ์ อยแู่ ท้กูล 3 3 4✓ 14 เดก็ ชายธนวฒั น์ บญุ สม 4 4 3✓ 15 เด็กชายธนาเทพ รูปทอง 3 3 3✓ 16 เดก็ ชายบณั ฑิต พนั ทา 3 4 3✓ 17 เดก็ ชายภาคนิ อินคำสบื 3 3 4✓ 18 เดก็ ชายรัตน์ธภมู ิ พรมแกว้ งาม 3 3 3✓ 19 เดก็ ชายวชั รพงศ์ ศริ ิ 4 4 3✓ 20 เด็กชายศภุ กฤษ ปิตกิ รศุภภคั 3 3 4✓ 21 เด็กชายสทิ ธพิ ล ไชยนบุ าล 4 3 4✓ 22 เด็กหญงิ กัญญากร อนิ ถาต๊ะ 4 4 3✓ 23 เด็กหญิงกลุ วรา เครือสบจาง 3 3 4✓ 24 เด็กหญิงชดิ ชนก มสุ ุ 4 4 4✓ 25 เดก็ หญิงปพิชญา หโู้ ลหะ 3 3 4✓ 26 เดก็ หญงิ ปุณณภา บุญอนนั ต์ 3 4 3✓

27 เด็กหญงิ พชิ ญา บูชาพทุ ธโชติ 44 36 28 เด็กหญิงพิมพพ์ ชิ ญา ไชยชนะ 44 29 เด็กหญิงภัทรินทร์ วงค์เปย้ี 44 4✓ 30 เด็กหญงิ ลภสั รดา ประทาศรี 34 4✓ 31 เดก็ หญิงวริศรา อนิ เตชะ 43 4✓ 32 เด็กหญงิ อนิสยา ทว้ มไชยนาม 33 4✓ 33 เด็กหญงิ อัจฉรา คำตบิ๊ 33 4✓ 34 เดก็ ชายธนากร เนาวรตั น์ 33 4✓ 35 เดก็ ชายพีรพัทร ขนุ พินจิ 43 3✓ 36 เด็กชายพีรพัฒน์ ดรุณพนั ธ์ 44 3✓ 37 เด็กชายธิตพิ ทั ธ์ วงษ์สมั ฤทธิ์ 34 3✓ 38 เด็กชายชตุ ิพงศ์ สวุ รรณรตั น์ 33 3✓ 3✓ ค่าเฉลย่ี 3✓ หมายเหตุ ได้ระดับคุณภาพ 2 ขน้ึ ไปทุกตัวชีว้ ัด ถือว่าผา่ นเกณฑ์การประเมนิ ลงชอ่ื ครูผู้สอน (นางสาวสิรนิ ทิพย์ ความสุข)

37 แบบประเมินดา้ นสมรรถนะผูเ้ รียน เรือ่ ง การรวบรวมข้อมลู (ป.5/5) สมรรถนะผเู้ รยี น ผลการประเมิน เลขท่ี ชอื่ - สกุล ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถ ผา่ น ไม่ ในการคดิ ในการคดิ ในการสื่อสาร ผา่ น แก้ปญั หา 1 เดก็ ชายญาณวฒุ ิ ศุภศรี 4 3 3✓ 2 เด็กชายนราธิป มาเทศ 3 3 4✓ 3 เด็กหญงิ สุชานาถ เช้ือดวงทิพย์ 3 4 4✓ 4 เด็กหญิงสพุ ชิ ญา ต๊ะพันธ์ 3 4 4✓ 5 เดก็ ชายกริชชัย เครือแปง 4 4 4✓ 6 เดก็ ชายกนั ตนัท ทลู ประโคน 3 4 4✓ 7 เดก็ ชายกติ ติพศั เครือแกว้ 3 4 4✓ 8 เดก็ ชายชญานนท์ ภสู ด 4 4 4✓ 9 เดก็ ชายธนัชพร ต๊ะมาฟู 4 4 4✓ 10 เดก็ ชายธรรมนูญ วงคเ์ ก๋ 4 4 4✓ 11 เดก็ ชายนพฐั กรณ์ เปรมมะโน 4 4 4✓ 12 เด็กชายนฤเบตร ชมุ ภูสืบ 4 3 3✓ 13 เด็กชายพงศกร โยธา 3 3 4✓ 14 เด็กชายภานุรุจ สายจนี 3 4 4✓ 15 เด็กชายวรเมธ อวดดี 3 4 4✓ 16 เดก็ ชายวชิ าญ อแู่ สนขันธ์ 4 4 4✓ 17 เดก็ ชายศตคุณ เกตุศรี 3 4 4✓ 18 เด็กชายศิรวชิ ญ์ พูลลาภ 4 4 4✓ 19 เด็กชายอลงกฎ ปกแก้ว 4 3 3✓ 20 เด็กหญิงกนั ต์กนิษฐ์ เทียนแก้ว 3 3 4✓ 21 เด็กหญงิ จาสิณีย์ กุนาแหม่ง 3 4 4✓ 22 เด็กหญงิ จริ ชั ยา ยศสมสาย 3 4 4✓ 23 เดก็ หญิงณฐั นันท์ เตปา 3 4 3✓ 24 เด็กหญิงณฐั มน ณะคำสาร 3 3 4✓ 25 เด็กหญงิ ธมนวรรณ ทาแวน่ 3 4 4✓

26 เด็กหญงิ พิมนิศา เตชะนันท์ 34 38 27 เด็กหญงิ พีชญาภรณ์ เครอื แก้ว 44 28 เดก็ หญิงลภัสรดา สันติสม 34 4✓ 29 เดก็ หญงิ เอวา เมน่ สิน 33 4✓ 30 เดก็ หญิงณชิ า จอมคำ 44 4✓ 4✓ คา่ เฉลี่ย 4✓ หมายเหตุ ไดร้ ะดบั คุณภาพ 2 ขน้ึ ไปทุกตวั ช้ีวดั ถอื วา่ ผ่านเกณฑ์การประเมนิ ลงช่ือ สริ นิ ทพิ ย์ ความสุข ครผู ู้สอน (นางสาวสริ ินทิพย์ ความสุข)

39 แบบบันทึกการประเมินดา้ นคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ เรือ่ ง การรวบรวมข้อมลู มวี ินยั 1. ปฏิบัติตามข้อตกลงอย่างเคร่งครัด 2. ควบคมุ ตนเองไดใ้ นระหว่างการทำงาน 3. ทำงานท่ีได้มอบหมายด้วยตนเองอย่างตัง้ ใจ 4. ทำงานเสร็จตามเวลาท่ีกำหนด ใฝ่เรยี นรู้ 1. มคี วามมงุ่ มัน่ ต้งั ใจในการเรยี น 2. มีความสนใจในกจิ กรรมการเรียนรู้ต่าง ๆ 3. มคี วามกระตือรือร้นในกจิ กรรมและงานท่ีไดร้ บั มอบหมาย 4. ศกึ ษาหาความรเู้ พิม่ เติมหลังเรียนเสมอ มุง่ ม่งั ในการทำงาน 1. ตั้งใจทำงานทไ่ี ด้รับมอบหมาย 2. อดทน ไม่ยอ่ ท้อต่ออปุ สรรคในการทำงาน 3. สนุกสนาน ร่างเริงและทำงานด้วยความเตม็ ใจ 4. มสี มาธใิ นการทำงานท่ีไดร้ บั มอบหมาย ด้านคณุ ลักษณะ 4 (ดีมาก) ระดบั คณุ ภาพ 1 (ปรับปรุง) อนั พงึ ประสงค์ มีคุณลักษณะอัน 3 (ดี) 2 (พอใช้) มคี ณุ ลกั ษณะอัน มวี นิ ัย พงึ ประสงคด์ ้าน มีคณุ ลักษณะอนั มีคณุ ลักษณะอนั พึงประสงคด์ ้าน วินัยไดค้ รบทุกข้อ พึงประสงค์ดา้ น พงึ ประสงค์ด้าน วินยั ได้ 1 ขอ้ ใฝเ่ รียนรู้ มคี ณุ ลกั ษณะอนั วนิ ยั ได้ 3 ขอ้ วินัยได้ 2 ขอ้ มคี ุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ด้านใฝ่ มีคณุ ลักษณะอนั มีคุณลกั ษณะอัน พงึ ประสงค์ด้านใฝ่ มงุ่ มั่งในการ เรียนรู้ไดค้ รบทุก พึงประสงค์ดา้ นใฝ่ พงึ ประสงค์ด้านใฝ่ เรยี นรไู้ ด้ 1 ข้อ ทำงาน ข้อ เรียนรู้ได้ 3 ข้อ เรียนรไู้ ด้ 2 ขอ้ มคี ุณลกั ษณะอัน มีคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงคด์ า้ น มคี ณุ ลักษณะอัน มีคุณลักษณะอนั พึงประสงคด์ ้าน มุง่ ม่ันในการ พึงประสงคด์ ้าน พึงประสงคด์ า้ น มุ่งมน่ั ในการ ทำงานได้ครบทุก มุ่งมั่นในการ มุ่งม่นั ในการ ทำงานได้ 1 ข้อ ขอ้ ทำงานได้ 3 ข้อ ทำงานได้ 2 ขอ้

40 หมายเหตุ ได้ระดบั คุณภาพ 2 ขึน้ ไปทุกตัวชี้วัด ถอื ว่าผา่ นเกณฑ์การประเมิน ได้ระดับคณุ ภาพ 4 หมายถงึ ดมี าก ได้ระดับคณุ ภาพ 3 หมายถงึ ดี ได้ระดบั คณุ ภาพ 2 หมายถึง พอใช้ ได้ระดับคณุ ภาพ 1 หมายถึง ปรบั ปรุง

41 แบบบนั ทึกการประเมนิ ด้านคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ เรือ่ ง การรวบรวมข้อมูล คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ ผลการประเมนิ เลขท่ี ชือ่ - สกลุ มีวินัย ใฝ่ มุ่งม่นั ใน ผ่าน ไม่ผา่ น เรียนรู้ การ ทำงาน ✓ ✓ 1 เดก็ ชายอภวิ ฒั น์ กศุ ยั 33 3 ✓ ✓ 2 เด็กหญงิ กรวรินท์ กันทา 44 4 ✓ ✓ 3 เด็กชายณฐั ฐกิตติ์ นอ้ ยเปียง 44 4 ✓ ✓ 4 เด็กชายธีรภทั ร กนั อูป 33 3 ✓ ✓ 5 เดก็ ชายพฒุ ิเมธ แรกข้าว 44 4 ✓ ✓ 6 เดก็ ชายศภุ กจิ ทาหลี 33 3 ✓ ✓ 7 เดก็ หญงิ อรศิ ยา ขวาทอน 44 4 ✓ ✓ 8 เดก็ หญิงดวงกมล ผิวแก้ว 44 4 ✓ ✓ 9 เดก็ หญิงหงษฟ์ า้ วงค์หน่อแก้ว 3 3 3 ✓ ✓ 10 เดก็ ชายพชรดนัย หอมเย็น 44 4 ✓ ✓ 11 เดก็ หญงิ ภูรชิ ญา อินภา 33 3 ✓ ✓ 12 เดก็ ชายกติ ิพงค์ พรมจันทร์ 44 4 ✓ ✓ 13 เด็กชายณฐั กรณ์ อดุ สม 44 4 14 เด็กชายพรี วชิ ญ์ ไชยสาร 33 3 15 เด็กชายธนวัฒน์ วงคป์ าลีย์ 44 4 16 เด็กชายธรี ภัทร เกษมราช 33 3 17 เด็กชายบญุ ฤทธ์ิ วงคป์ ัน 44 4 18 เด็กชายภูเบศวร์ มาแดงสาย 44 4 19 เดก็ ชายวชั รินทร์ ไทยเจริญ 33 3 20 เดก็ ชายอรรณาวนิ ทร์ วงคว์ ัง 44 4 21 เดก็ หญิงชดุ าภา ประกอบการ 3 3 3 22 เดก็ หญงิ ณฐั มณกานต์ อุ่นมีศรี 4 4 4 23 เดก็ หญงิ นันทน์ ภสั พายัพ 44 4 24 เดก็ หญงิ ประภาภร หล้าวงค์ 33 3 25 เด็กหญิงพลอยปภสั ปนั สืบ 44 4 26 เดก็ หญงิ พมิ พกานต์ กิ่งกำ้ 33 3

42 27 เด็กหญงิ แพรพชิ า ยอดแยม้ 44 4 ✓ 28 เด็กหญิงวนิดา หน่อแก้ว 44 4 ✓ 29 เด็กหญงิ อคัมยส์ ิริ แสนคำ 33 3 ✓ 30 เด็กหญงิ อพิชชนันท์ ณ นนั วี 44 4 31 เด็กหญิงกัญญาภคั พรมฤทธิ์ 33 3 ✓ 32 เด็กชายอัศวเทพ สรอ้ ยแก้ว 44 4 ✓ 33 เด็กชายดนุเดช สริ ศิ าสตร์กุล 44 4 ✓ 34 เดก็ หญิงดมิสา สอนเตม็ 33 3 ✓ 35 เด็กชายอภิวชิ ญ์ ธแิ กว้ 44 4 ✓ 36 เด็กชายกวี มนตรนี ำชยั 33 3 ✓ ✓ เฉลย่ี หมายเหตุ ได้ระดับคุณภาพ 2 ขนึ้ ไปทุกตัวชวี้ ดั ถอื ว่าผา่ นเกณฑ์การประเมิน ลงชือ่ สริ นิ ทิพย์ ความสขุ ครผู ู้สอน (นางสาวสิรินทิพย์ ความสุข)

43 แบบบนั ทึกการประเมนิ ดา้ นคุณลักษณะอันพึงประสงค์ เรือ่ ง การรวบรวมข้อมลู (ป.5/2) คณุ ลกั ษณะอนั พึง ผลการประเมนิ ประสงค์ ผ่าน ไม่ผา่ น เลขท่ี ชอื่ - สกุล มี ใฝ่ ม่งุ ม่ันใน ✓ วินัย เรียนรู้ การ ✓ ทำงาน ✓ ✓ 1 เดก็ ชายนิธกิ ร แกว้ ประเทศ 33 3 ✓ ✓ 2 เดก็ ชายพรี พฒั น์ คำบุญแดง 44 4 ✓ ✓ 3 เดก็ หญงิ นำ้ หวาน อนิ ทรส์ อาด 3 3 3 ✓ ✓ 4 เด็กหญงิ อรไท อนิ ยะสงค์ 33 3 ✓ ✓ 5 เด็กชายวชริ วิทย์ ใจคำลอื 44 4 ✓ ✓ 6 เดก็ ชายทพิ ากรณ์ วงศช์ น่ื ใจ 44 4 ✓ ✓ 7 เด็กชายสิริชาติ จนั ทรห์ อม 33 3 ✓ ✓ 8 เด็กหญิงกัญญาณฐั หมนื่ ยศ 44 4 ✓ ✓ 9 เดก็ หญิงณชั รญิ า วงค์กฎุ 33 3 ✓ ✓ 10 เดก็ หญงิ พชิ ญส์ ุดา สับปะ 33 3 ✓ ✓ 11 เด็กชายญาณวฒุ ิ บพุ ชาติ 44 4 12 เด็กชายเทวฤทธิ์ ขับร้อง 44 4 13 เดก็ ชายธนพล แก้วสาย 33 3 14 เดก็ ชายธนากรณ์ ดอนประดิษฐกุล 4 4 4 15 เด็กชายนนั ทกร ขดั ติหริ ญั กุล 33 3 16 เดก็ ชายยศสรพัศ พรหมมินทร์ 3 3 3 17 เดก็ ชายวรวฒั สุขประเสรฐิ 44 4 18 เด็กชายศิวนนท์ สุยะสืบ 44 4 19 เดก็ ชายสทุ ธพิ งศ์ เก๋ียงแก้ว 33 3 20 เดก็ ชายอธษิ ฐ์ ปางทอง 44 4 21 เด็กหญงิ ฑิตฐติ า ขับรอ้ ง 33 3 22 เดก็ หญิงธนัญชนก กองพล 33 3 23 เดก็ หญิงเบญญาภา วงศ์ชมุ ภู 44 4 24 เด็กหญิงปิยธิดา ชนื่ ชม 44 4

44 25 เด็กหญงิ พชั ราภา หมื่นตะ๊ บุตร 3 3 3 ✓ 4 26 เด็กหญงิ พิมพพ์ าดา วงคแ์ ก้วมูล 4 4 3 ✓ 3 ✓ 27 เด็กหญิงภทั กา เปี้ยสืบ 33 4 ✓ 4 ✓ 28 เดก็ หญงิ รุจจริ า จุมพุก 33 3 ✓ 4 29 เดก็ หญิงวราลี ขัตยิ ะ 44 3 ✓ 3 ✓ 30 เด็กหญงิ อธนิ า กา๋ เมืองลอื 44 4 ✓ 4 ✓ 31 เด็กหญงิ อักษรสวรรค์ จันทะปนั 3 3 ✓ 32 เด็กหญงิ หนึ่งธดิ า ผอ่ งด้วง 44 ✓ 33 เด็กชายยทุ ธการ เปียงสืบ 33 34 เดก็ ชายกิตติชัย ปราบหงส์ 33 35 เด็กหญงิ ณฐั ธชิ า จุฬานันท์ 44 36 เด็กชายอชิระ วงหงสา 44 คา่ เฉล่ยี หมายเหตุ ไดร้ ะดับคุณภาพ 2 ข้ึนไปทุกตวั ชี้วัด ถอื ว่าผา่ นเกณฑ์การประเมิน ลงช่อื สริ ินทพิ ย์ ความสขุ ครผู ู้สอน (นางสาวสริ ินทพิ ย์ ความสุข)

45 แบบบันทึกการประเมนิ ดา้ นคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ เรือ่ ง การรวบรวมข้อมูล (ป.5/3) คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ผลการประเมนิ เลขท่ี ชอื่ - สกุล มีวินัย ใฝ่ มุง่ มน่ั ใน ผ่าน ไม่ผา่ น เรยี นรู้ การ ทำงาน ✓ ✓ 1 เดก็ ชายภูวเนตร ปัญญามลู 33 3 ✓ ✓ 2 เดก็ หญงิ กัญญาณฐั จนั ที 44 4 ✓ ✓ 3 เดก็ หญิงมุฑติ า ยศวงค์ 33 3 ✓ ✓ 4 เดก็ ชายธีรวัฒน์ ศรสี วา่ ง 44 4 ✓ ✓ 5 เดก็ หญงิ จิรภัญญา แก้วอทุ ัศน์ 3 3 3 ✓ ✓ 6 เดก็ หญงิ พรภัณปภา หม่ืนยศ 33 3 ✓ ✓ 7 เด็กหญิงอาจรีย์ มีทรัพย์ 33 3 ✓ ✓ 8 เดก็ หญงิ อภิชญา พรมสุจา 44 4 ✓ ✓ 9 เดก็ ชายกรวิชญ์ สตรอง 33 3 ✓ ✓ 10 เดก็ ชายทัศนเทพ ทายะรินทร์ 4 4 4 ✓ ✓ 11 เดก็ ชายธนกฤต เชียงมลู 33 3 ✓ ✓ 12 เด็กชายปฐมพร สายสที ิ 33 3 ✓ 13 เด็กชายภูษณะ ไชยวงค์ 33 3 14 เด็กชายวรเมธ ชง่ั ชัย 44 4 15 เดก็ ชายศกั ด์ินรนิ ทร์ อ่นุ ผกู 33 3 16 เด็กชายอดิศกั ด์ิ อินพรม 44 4 17 เดก็ ชายอรุณวัชร์ ศรีลิ 33 3 18 เดก็ หญงิ กนกวรรณ วงค์เปีย้ 33 3 19 เด็กหญงิ จีราพร ทายะรินทร์ 33 3 20 เดก็ หญงิ ฐติ พิ ร สมติบ๊ 44 4 21 เดก็ หญิงนชุ นาถ เครือบญุ มา 33 3 22 เด็กหญงิ ปารติ า ปล่งั กลาง 44 4 23 เดก็ หญงิ พิมพ์ชนก สลีบญุ 33 3 24 เดก็ หญงิ มันทนา สามลู 33 3 25 เด็กหญงิ วรัญญา วลิ ะแสง 33 3

46 26 เดก็ หญิงอชริ ยา โนจิตร 44 4 ✓ ✓ 27 เดก็ หญงิ อรสิ า จันทรส์ ุขปลูก 33 3 ✓ ✓ 28 เดก็ ชายภวู ณัฎฐ์ สิทธชิ ยั 44 4 ✓ 29 เด็กชายธนภทั ร พพิ ทั ชยั โชติ 33 3 ✓ ✓ 30 เด็กหญิงกันตยิ า ตะ๊ มะครธุ 33 3 ✓ ✓ 31 เด็กหญิงกิติญา ทองแถว 33 3 ✓ 32 เด็กหญงิ จริ ัชยา ไชยยาอ้าย 44 4 ✓ 33 เด็กหญงิ ดาลิกา เดอื นแจ่ม 33 3 34 เดก็ หญิงชลธิชา ธรรมสิทธิ์ 44 4 35 เด็กหญงิ แสงจันทร์ แซ่หาง 33 3 36 เด็กหญิงทวิ าราวรรณ์ ศรีธุวนนท์ 3 3 3 คา่ เฉลย่ี หมายเหตุ ไดร้ ะดับคุณภาพ 2 ขน้ึ ไปทุกตัวชี้วัด ถอื ว่าผ่านเกณฑ์การประเมนิ ลงช่ือ สิรนิ ทิพย์ ความสขุ ครผู ู้สอน (นางสาวสริ ินทพิ ย์ ความสุข)

47 แบบบนั ทกึ การประเมินด้านคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ เร่ือง การรวบรวมข้อมูล (ป.5/4) คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ ผลการประเมิน เลขท่ี ชื่อ - สกลุ มี ใฝ่ มุ่งมัน่ ใน ผ่าน ไมผ่ ่าน วนิ ยั เรียนรู้ การ ทำงาน 1 เดก็ ชายปวริศ อ่นิ แกว้ 33 3✓ 2 เดก็ ชายธนากร แนมสยั 44 4✓ 3 เดก็ ชายพรี ะวฒั น์ ทาประเสริฐ 43 4✓ 4 เดก็ ชายอภิรักษ์ นามปัน 33 4✓ 5 เดก็ หญิงณฎั ฐธิดา ธไิ หล 44 3✓ 6 เดก็ หญิงภคั จิรา ทองเจริญพร 33 3✓ 7 เดก็ หญิงรังสมิ า โชตนิ ธิ ิการ 33 3✓ 8 เดก็ ชายณัฐกร ตองกลนิ่ 44 4✓ 9 เดก็ ชายวรินทร ใจแก้ว 43 4✓ 10 เดก็ หญงิ วรานชุ ปินตา 33 4✓ 11 เดก็ ชายชยั พชั ร์ นนั ทะชัย 44 3✓ 12 เดก็ ชายณฐั วุธ ภูมีสวย 33 3✓ 13 เดก็ ชายแทนฤทธ์ิ อยูแ่ ท้กูล 33 3✓ 14 เดก็ ชายธนวัฒน์ บญุ สม 44 4✓ 15 เดก็ ชายธนาเทพ รปู ทอง 43 4✓ 16 เดก็ ชายบณั ฑิต พนั ทา 33 4✓ 17 เดก็ ชายภาคิน อินคำสบื 44 3✓ 18 เด็กชายรตั นธ์ ภูมิ พรมแก้วงาม 33 3✓ 19 เด็กชายวชั รพงศ์ ศริ ิ 33 3✓ 20 เด็กชายศภุ กฤษ ปิติกรศภุ ภคั 44 4✓ 21 เด็กชายสทิ ธพิ ล ไชยนบุ าล 43 4✓ 22 เด็กหญิงกัญญากร อนิ ถาต๊ะ 33 4✓ 23 เด็กหญิงกลุ วรา เครือสบจาง 44 3✓ 24 เดก็ หญงิ ชิดชนก มุสุ 33 3✓ 25 เด็กหญิงปพิชญา หโู้ ลหะ 33 3✓

26 เดก็ หญงิ ปุณณภา บุญอนันต์ 44 48 27 เดก็ หญิงพิชญา บูชาพทุ ธโชติ 43 28 เด็กหญิงพมิ พ์พชิ ญา ไชยชนะ 33 4✓ 29 เด็กหญงิ ภทั รนิ ทร์ วงคเ์ ป้ยี 44 4✓ 30 เด็กหญงิ ลภัสรดา ประทาศรี 33 4✓ 31 เดก็ หญงิ วรศิ รา อินเตชะ 33 3✓ 32 เดก็ หญิงอนิสยา ทว้ มไชยนาม 44 3✓ 33 เด็กหญงิ อัจฉรา คำต๊บิ 43 3✓ 34 เดก็ ชายธนากร เนาวรัตน์ 33 4✓ 35 เดก็ ชายพีรพัทร ขุนพนิ ิจ 44 4✓ 36 เดก็ ชายพีรพัฒน์ ดรณุ พนั ธ์ 33 4✓ 37 เด็กชายธิตพิ ทั ธ์ วงษ์สัมฤทธิ์ 33 3✓ 38 เดก็ ชายชุติพงศ์ สวุ รรณรตั น์ 44 3✓ 3✓ คา่ เฉลย่ี 4✓ หมายเหตุ ได้ระดบั คุณภาพ 2 ข้ึนไปทุกตวั ชวี้ ดั ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมิน ลงชื่อ สริ นิ ทิพย์ ความสุข ครูผู้สอน (นางสาวสริ ินทพิ ย์ ความสุข)

49 แบบบันทึกการประเมนิ ดา้ นคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ เรื่อง การรวบรวมขอ้ มลู (ป.5/5) คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ ผลการประเมิน เลขที่ ช่ือ - สกุล มี ใฝ่ มงุ่ มน่ั ใน ผ่าน ไมผ่ ่าน วินยั เรยี นรู้ การ ทำงาน 1 เด็กชายญาณวุฒิ ศภุ ศรี 44 4✓ 2 เดก็ ชายนราธิป มาเทศ 44 3✓ 3 เดก็ หญิงสุชานาถ เชอ้ื ดวงทิพย์ 34 3✓ 4 เด็กหญงิ สุพิชญา ต๊ะพันธ์ 33 4✓ 5 เด็กชายกริชชัย เครือแปง 44 4✓ 6 เด็กชายกนั ตนทั ทลู ประโคน 33 3✓ 7 เด็กชายกติ ติพศั เครือแกว้ 33 3✓ 8 เดก็ ชายชญานนท์ ภสู ด 44 4✓ 9 เดก็ ชายธนัชพร ต๊ะมาฟู 44 4✓ 10 เด็กชายธรรมนญู วงค์เก๋ 44 4✓ 11 เด็กชายนพฐั กรณ์ เปรมมะโน 33 4✓ 12 เดก็ ชายนฤเบตร ชุมภูสบื 43 4✓ 13 เดก็ ชายพงศกร โยธา 33 3✓ 14 เดก็ ชายภานุรจุ สายจนี 44 4✓ 15 เดก็ ชายวรเมธ อวดดี 44 3✓ 16 เด็กชายวชิ าญ อแู่ สนขันธ์ 34 3✓ 17 เด็กชายศตคุณ เกตุศรี 33 4✓ 18 เด็กชายศริ วชิ ญ์ พูลลาภ 44 4✓ 19 เด็กชายอลงกฎ ปกแกว้ 33 3✓ 20 เดก็ หญิงกันต์กนิษฐ์ เทียนแก้ว 33 3✓ 21 เดก็ หญงิ จาสิณยี ์ กนุ าแหม่ง 44 4✓ 22 เด็กหญงิ จิรชั ยา ยศสมสาย 44 4✓ 23 เดก็ หญิงณัฐนันท์ เตปา 44 4✓ 24 เดก็ หญงิ ณฐั มน ณะคำสาร 33 4✓ 25 เด็กหญงิ ธมนวรรณ ทาแว่น 43 4✓

26 เดก็ หญิงพมิ นิศา เตชะนันท์ 33 50 27 เด็กหญิงพชี ญาภรณ์ เครือแก้ว 44 28 เด็กหญงิ ลภัสรดา สันติสม 44 3✓ 29 เดก็ หญงิ เอวา เมน่ สิน 34 4✓ 30 เดก็ หญิงณชิ า จอมคำ 33 3✓ 3✓ คา่ เฉลย่ี 4✓ หมายเหตุ ได้ระดบั คุณภาพ 2 ข้ึนไปทุกตวั ชี้วัด ถอื ว่าผา่ นเกณฑ์การประเมนิ ลงชือ่ สิรนิ ทพิ ย์ ความสุข ครผู ้สู อน (นางสาวสริ ินทิพย์ ความสุข)

1 แผนการจดั การเรียนรูท้ ่ี 17 (On line) หน่วยการเรยี นรู้ที่ 2 ข้อมลู สารสนเทศ เวลา 6 ช่ัวโมง เรือ่ ง การประมวลผลข้อมูล เวลา 1 ชวั่ โมง รายวิชา วิทยาการคำนวณ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์ ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 5 1. มาตรฐาน/ตัวชว้ี ัด/ ผลการเรียนรู้ มาตรฐาน ว 4.2 เข้าใจและใชแ้ นวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาทพี่ บในชวี ิตจริงอยา่ งเป็นขน้ั ตอน และเปน็ ระบบ ใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สารในการเรยี นรู้ การทำงาน และการแก้ปญั หา ได้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ รู้เทา่ ทนั และมีจรยิ ธรรม ตัวชี้วดั ป. 5/3 ใช้อนิ เทอร์เน็ตค้นหาขอ้ มลู ติดตอ่ สอื่ สารและทำงานร่วมกันประเมินความนา่ เชือ่ ถือ ของขอ้ มลู 2. สาระสำคญั การรวบรวมขอ้ มูล เป็นการดำเนินการด้วยวิธีต่าง ๆ เพื่อให้ได้ข้อมูล ซึ่งขั้นตอนในการรวบรวมข้อมลู นนั้ จะประกอบดว้ ย 5 ข้ันตอน คือ กำหนดวตั ถุประสงค์และความต้องการของสิ่งท่สี นใจ วางแผนและพิจารณา เลือกแหล่งข้อมูล กำหนดวิธีการรวบรวมขอ้ มูล ค้นหาและรวบรวมข้อมูล และสรุปผลข้อมูลส่วนวิธีการในการ รวบรวมข้อมูล แบ่งเป็น 4 วิธี คือ การสังเกต สำรวจและจดบันทึก การสอบถาม หรือ การสัมภาษณ์ การ สำรวจโดยใช้แบบสอบถามและการรวบรวมขอ้ มลู จากเอกสาร 3.จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ ดา้ นความรู้ 1. อธิบายความหมายของการประมวลผลขอ้ มลู ได้ 2. บอกวธิ กี ารประมวลผลขอ้ มูลไดอ้ ย่างถูกต้อง ดา้ นทักษะกระบวนการ 1. สรา้ งทางเลือกในการประมวลผลขอ้ มูลได้ ด้านคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ 1. มวี นิ ัย 2. ใฝ่เรียนรู้ 3. มงุ่ มั่งในการทำงาน สมรรถนะท่ีสำคัญของผเู้ รียน 1. ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 2. ความสามารถในการคิด 3. ความสามารถในการแกป้ ัญหา

2 4. สาระการเรยี นรู้ - การประมวลผลขอ้ มูล 5. กิจกรรมการเรยี นรู้ ข้ันนำ (10 นาที) 1. ครเู ชค็ ชื่อเพ่ือเตรียมความพร้อมในการเรยี น ใน Google Meet 2. ครใู หน้ ักเรยี นเลน่ เกม Warm up เพ่ือกระต้นุ ผู้เรียนก่อนเข้าสู่บทเรียน 3. ครทู บทวนความร้เู ดิมของนักเรยี นเกีย่ วกับการรวบรวมข้อมูล 4. ครเู ปิดโอกาสใหน้ ักเรยี นแต่ละคนนำเสนอผลการจัดทำแบบสำรวจความคดิ เห็นของเพ่ือนๆจากใบ งานที่ 7 เรอื่ ง การรวบรวมข้อมูล 5.ครซู ักถามเพ่ือกระต้นุ ความคิดของนกั เรียนว่า“นักเรียนมีวธิ กี ารจัดการกับข้อมูลอยา่ งไร” ข้นั สอน (40 นาที) 1. ครูใช้คำถามกระตุ้นความสนใจของนักเรียนว่า“การเลือกรับประทานอาหารกลางวันในโรงอาหาร นักเรยี นจะต้องมีข้อมูลใดบา้ งเพ่อื ชว่ ยในการตดั สินใจ” 2. ครูอธิบายเพื่อเชือ่ มโยงเขา้ สู่บทเรียนว่า“จากคำตอบของนักเรียนจะเลอื กบอกได้ว่าก่อนที่นักเรียนจะ ซื้ออาหารรับประทานนั้น สมองของนักเรียนต้องประมวลผลก่อนว่าต้องการเลือกทานอะไร ร้านใด เพราะเหตุผลอะไร ถา้ เปน็ เช่นนัน้ แสดงว่า การประมวลผลหรือการประมวลขอ้ มูลน้ันมีความสำคัญกับ เราตลอดเวลา ดงั น้นั จึงตอ้ งมกี ารประมวลผลขอ้ มลู อยู่เสมอเพ่ือใหไ้ ด้ข้อมลู ท่ีถูกต้องอยเู่ สมอ” 3. ครูเปิดสื่อการสอน Power point เรื่อง การประมวลผลข้อมูล ครูอธิบายเกี่ยวกับการประมวลผล ข้อมูลว่า“การประมวลผลข้อมลู เป็นการเปลี่ยนแปลงหรอื การจดั ระเบยี บข้อมูลให้อยู่ในรูปแบบท่เี ป็น ประโยชน์ต่อผู้ใชง้ าน ข้อมูลโดยท่ัวไปเกิดขึ้นอย่างไม่เป็นระเบียบจากกระบวนการนับหรือการวดั โดย ไม่สามารถสื่อความหมายให้เข้าใจหรือนำมาใช้ประโยชน์ได้ ดังนั้น การประมวลผลจึงเป็นวิธีการนำ ข้อมูลให้เปน็ สารสนเทศทม่ี ีประสทิ ธภิ าพและนำไปใช้ประโยชนต์ ่อไปไดอ้ ย่างเหมาะสม

3 4. ครูอธบิ ายกบั นักเรียนวา่ “ในการดำเนินชีวิตประจำวนั ของนักเรยี น บางครั้งนกั เรียนอาจจะพบปัญหาท่ี ต้องเลือกสิ่งใดสิ่งหนึ่ง อย่างใดอย่างหนึ่ง ดังนั้นเพื่อการเลือกที่ถูกต้อง นักเรียนจะต้องมีการ ประมวลผลจากทางเลือกท่ีมอี ยา่ งละเอยี ด” 5. ครใู หน้ กั เรยี นดูตัวอยา่ งแนวทางการสรา้ งทางเลือกในการประมวลผลจากสถานการณ์ท่ีพจิ ารณาเลือก ซอ้ื สนิ คา้ ทซ่ี ูเปอร์มาร์เกต็ ในส่ือการสอน 6. ครูมอบหมายให้นักเรียนแต่ละคนทำใบงานที่ 8 เรื่อง การประมวลผลข้อมูล โดยให้นักเรียนแต่ละคน พิจารณาตารางข้อมูลคะแนนสอบกลางภาคทั้ง 4 รายวิชา และตอบคำถามให้ถูกต้องผ่านการ ประมวลผลขอ้ มลู จากนัน้ ส่งในชวั่ โมงถดั ไป ขัน้ สรปุ (10 นาที) 1. ครสู รุปเนื้อหาทีเ่ รียนในวันนที้ ้ังหมดและใหน้ ักเรียนกลบั ไปทบทวนเพ่ือใช้ในการเรียนคาบตอ่ ไป 2. ครูอธบิ ายข้อสรปุ กับนักเรียนเกยี่ วกบั การประมวลผลข้อมูล 6. ส่อื /แหลง่ การเรียนรู้ 1. หนังสือเรียนรายวชิ าพ้นื ฐานเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.5 หน่วยการเรียนร้ทู ่ี 2 เร่ือง การประมวลผลขอ้ มูล 2. เคร่ืองคอมพิวเตอร์ 3. ส่อื การสอน Power point เรอ่ื ง การประมวลผลขอ้ มูล 7. การวดั ผลและประเมนิ ผล 7.1 การวดั ผล จุดประสงค์การเรยี นรู้ วธิ ีการวัด เคร่อื งมือ ดา้ นความรู้ 1.ใบงาน โดยการตรวจคะแนนทไ่ี ดจ้ ากการ -ใบงาน ทำใบงาน ด้านทักษะกระบวนการ วัดโดยการประเมินทักษะกระบวนการใน แบบประเมนิ ดา้ นทักษะ ด้านคณุ ลกั ษณะ ประเด็นเกย่ี วกับการสรา้ งทางเลือกในการ กระบวนการ อันพึงประสงค์ ประมวลผลข้อมูลได้ วัดโดยสงั เกตคณุ ลักษณะอนั พ่งึ ประสงคข์ อง แบบประเมินดา้ น ผูเ้ รยี นใน 3 ดา้ น คุณลกั ษณะ 1.มีวินัย อนั พงึ ประสงค์ 2.ใฝ่เรยี นรู้ 3.มุ่งมัง่ ในการทำงาน

4 สมรรถนะทสี่ ำคญั วดั โดยการสังเกตความสามารถของผเู้ รยี น แบบประเมนิ สมรรถนะ ของผู้เรียน ใน 3 ด้าน ได้แก่ ของผเู้ รียน 1.ความสามารถในการสือ่ สาร 2.ความสามารถในการคิด 3.ความสามารถในการแกป้ ัญหา 7.2 เกณฑ์การประเมินผล 1) ดา้ นความรู้ 1.ใบงาน 10 คะแนน (เกณฑ์ผา่ นร้อยละ 80) คะแนน 10 คะแนน หมายถึง ดีมาก คะแนน 8 - 9 คะแนน หมายถึง ดี คะแนน 6 - 7 คะแนน หมายถงึ พอใช้ คะแนน 0 - 5 คะแนน หมายถึง ปรบั ปรุง หมายเหตุ ด้านความรู้เกณฑผ์ า่ น ร้อยละ 80 ทุกประเดน็ การประเมิน 2) ดา้ นทักษะกระบวนการ 10 คะแนน หมายถงึ ดมี าก 8-9 คะแนน หมายถึง ดี 5-7 คะแนน หมายถงึ พอใช้ 0-4 คะแนน หมายถงึ ปรับปรงุ หมายเหตุ ไดร้ ะดบั 4 ข้ึนไป ถือวา่ ผ่านเกณฑก์ ารประเมนิ 3) ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ได้ระดบั 2 ข้นึ ไป ถือวา่ ผา่ นเกณฑ์การประเมนิ 4) ดา้ นสมรรถนะสำคัญของผเู้ รียน ไดร้ ะดับ 2 ขึน้ ไป ถือวา่ ผา่ นเกณฑ์การประเมนิ 8. กิจกรรมเสนอแนะ (บอกรายละเอียดหรือข้อเสนอแนะอ่ืน ๆ ทจี่ ะช่วยพฒั นากระบวนการเรียนรู้ของผ้เู รยี น) ………………………………………………………………………………………………………………. …………………………… …………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………… …………………………………………..…………..……………………………………

5 9. ข้อเสนอแนะ  ใช้สอนได้  ควรปรับปรุง ………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………..………………………………………………… ………………………………………………………………………………………..…………..…………………………………… ลงชอ่ื ………..…………………….………………….…….. (นายนพดล วังซ้าย ) ครูพ่ีเล้ยี ง วันท่ี 1 เดอื น มิถนุ ายน พ.ศ. 2564 10. บนั ทกึ หลงั การจัดการเรียนรู้ ผลท่เี กิดข้นึ แก่ผ้เู รยี น ด้านความรู้ จำนวนนักเรยี นท่ผี ่านเกณฑ์ 176 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 จำนวนนักเรียนท่ีไมผ่ า่ นเกณฑ์ 0 คน คิดเปน็ ร้อยละ 0 ดา้ นทักษะกระบวนการ จำนวนนกั เรียนที่ผา่ นเกณฑ์ 176 คน คิดเป็นร้อยละ 100 จำนวนนักเรยี นที่ไม่ผา่ นเกณฑ์ 0 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 0 ดา้ นคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ จำนวนนักเรยี นที่ผ่านเกณฑ์ 176 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 จำนวนนกั เรียนทม่ี าผา่ นเกณฑ์ 0 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 0 ด้านสมรรถนะผเู้ รียน จำนวนนกั เรียนที่ผ่านเกณฑ์ 176 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 จำนวนนักเรยี นท่ีไมผ่ ่านเกณฑ์ 0 คน คดิ เป็นร้อยละ 0 11. ปัญหาและอปุ สรรค 1.เวลาในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนไมเ่ พยี งพอ 2.แผนการสอนไมบ่ รรลวุ ัตถุประสงค์ เน่ืองจากสถานการณโ์ ควดิ – 19 ทางโรงเรียนได้มกี ารสลบั กลมุ่ เรยี นโดยไดแ้ บง่ เปน็ 2 กลุ่มสลับวันมาเรียน จึงทำให้ 1 แผนการเรียนรู้ใช้สอน 2 ชัว่ โมงตอ่ 1 แผน

6 12. แนวทางการแก้ปญั หา 1.ปรบั เปล่ยี นวธิ ีในการสอนและกระชบั เวลาในการสอน 2.บนั ทึกวิดโี อการสอนใหก้ ับกลุ่มท่ีไม่ได้มาเรียนในแต่ละสปั ดาห์ และให้ใบงาน On hand (ลงช่ือ) สิรนิ ทพิ ย์ ความสุข (นางสาวสิรนิ ทพิ ย์ ความสุข) ผสู้ อน

7 แบบบนั ทกึ การประเมนิ ดา้ นความรู้ เรื่อง การประมวลผลข้อมูล เลขท่ี ชื่อ - สกุล ใบงาน ร้อยละ ผลการประเมิน (10 คะแนน) ผ่าน ไม่ผา่ น ✓ 1 เด็กชายอภวิ ฒั น์ กุศัย 8 80 ✓ ✓ 2 เด็กหญิงกรวรนิ ท์ กนั ทา 9 90 ✓ ✓ 3 เดก็ ชายณัฐฐกติ ต์ิ นอ้ ยเปียง 8 80 ✓ ✓ 4 เด็กชายธรี ภทั ร กนั อปู 8 80 ✓ ✓ 5 เด็กชายพฒุ ิเมธ แรกขา้ ว 8 80 ✓ ✓ 6 เดก็ ชายศภุ กิจ ทาหลี 9 90 ✓ ✓ 7 เดก็ หญิงอริศยา ขวาทอน 9 90 ✓ ✓ 8 เดก็ หญิงดวงกมล ผวิ แก้ว 9 90 ✓ ✓ 9 เดก็ หญิงหงษ์ฟ้า วงค์หน่อแก้ว 9 90 ✓ ✓ 10 เด็กชายพชรดนัย หอมเย็น 8 80 ✓ ✓ 11 เด็กหญงิ ภรู ชิ ญา อินภา 8 80 ✓ ✓ 12 เด็กชายกติ ิพงค์ พรมจันทร์ 8 80 ✓ ✓ 13 เด็กชายณฐั กรณ์ อดุ สม 8 80 ✓ ✓ 14 เด็กชายพรี วชิ ญ์ ไชยสาร 8 80 ✓ 15 เด็กชายธนวัฒน์ วงค์ปาลยี ์ 8 80 16 เด็กชายธรี ภัทร เกษมราช 8 80 17 เด็กชายบญุ ฤทธิ์ วงคป์ ัน 8 80 18 เด็กชายภูเบศวร์ มาแดงสาย 8 80 19 เดก็ ชายวัชรนิ ทร์ ไทยเจรญิ 8 80 20 เดก็ ชายอรรณาวนิ ทร์ วงคว์ งั 9 90 21 เดก็ หญงิ ชุดาภา ประกอบการ 8 80 22 เด็กหญิงณฐั มณกานต์ อ่นุ มีศรี 9 90 23 เด็กหญงิ นันท์นภสั พายัพ 8 80 24 เด็กหญิงประภาภร หลา้ วงค์ 8 80 25 เดก็ หญิงพลอยปภัส ปันสบื 9 90 26 เดก็ หญงิ พิมพกานต์ กิ่งก้ำ 9 90 27 เดก็ หญงิ แพรพิชา ยอดแยม้ 8 80 28 เดก็ หญงิ วนิดา หนอ่ แก้ว 8 80

8 29 เดก็ หญิงอคัมย์สริ ิ แสนคำ 8 80 ✓ 30 เดก็ หญงิ อพชิ ชนนั ท์ ณ นนั วี 8 80 ✓ 31 เดก็ หญิงกัญญาภัค พรมฤทธิ์ 9 90 ✓ 32 เดก็ ชายอัศวเทพ สรอ้ ยแกว้ 9 90 ✓ 33 เดก็ ชายดนุเดช สริ ศิ าสตรก์ ุล 8 80 ✓ 34 เดก็ หญิงดมสิ า สอนเต็ม 8 80 ✓ 35 เดก็ ชายอภิวิชญ์ ธแิ กว้ 9 90 ✓ 36 เดก็ ชายกวี มนตรีนำชยั 9 90 ✓ เฉล่ีย หมายเหตุ 1. คะแนนจากใบงานเกณฑ์ผ่านรอ้ ยละ 80 ลงช่อื สริ นิ ทพิ ย์ ความสุข ครูผูส้ อน (นางสาวสริ ินทพิ ย์ ความสุข)

9 แบบบันทกึ การประเมนิ ด้านความรู้ เร่ือง การประมวลผลข้อมูล (ป.5/2) เลขท่ี ใบงาน รอ้ ยละ ผลการประเมิน ผ่าน ไม่ผา่ น ชื่อ - สกุล (10 ✓ คะแนน) ✓ ✓ 1 เด็กชายนธิ ิกร แกว้ ประเทศ 8 80 ✓ ✓ 2 เด็กชายพรี พฒั น์ คำบุญแดง 9 90 ✓ ✓ 3 เดก็ หญิงน้ำหวาน อนิ ทร์สอาด 8 80 ✓ ✓ 4 เด็กหญงิ อรไท อินยะสงค์ 8 80 ✓ ✓ 5 เด็กชายวชริ วิทย์ ใจคำลอื 8 80 ✓ ✓ 6 เดก็ ชายทพิ ากรณ์ วงศ์ชน่ื ใจ 9 90 ✓ ✓ 7 เด็กชายสริ ชิ าติ จันทร์หอม 9 90 ✓ ✓ 8 เด็กหญงิ กัญญาณัฐ หม่ืนยศ 9 90 ✓ ✓ 9 เด็กหญิงณัชริญา วงค์กุฎ 9 90 ✓ ✓ 10 เดก็ หญงิ พชิ ญ์สดุ า สับปะ 8 80 ✓ ✓ 11 เดก็ ชายญาณวุฒิ บพุ ชาติ 8 80 ✓ ✓ 12 เดก็ ชายเทวฤทธ์ิ ขบั ร้อง 8 80 ✓ ✓ 13 เดก็ ชายธนพล แกว้ สาย 8 80 14 เด็กชายธนากรณ์ ดอนประดิษฐกลุ 8 80 15 เด็กชายนันทกร ขดั ติหิรญั กุล 8 80 16 เด็กชายยศสรพัศ พรหมมนิ ทร์ 8 80 17 เด็กชายวรวฒั สขุ ประเสริฐ 8 80 18 เด็กชายศิวนนท์ สุยะสืบ 8 80 19 เด็กชายสทุ ธพิ งศ์ เก๋ยี งแกว้ 8 80 20 เด็กชายอธษิ ฐ์ ปางทอง 9 90 21 เดก็ หญงิ ฑิตฐิตา ขับร้อง 8 80 22 เดก็ หญิงธนญั ชนก กองพล 9 90 23 เดก็ หญงิ เบญญาภา วงศช์ มุ ภู 8 80 24 เดก็ หญิงปยิ ธดิ า ช่นื ชม 8 80 25 เดก็ หญงิ พชั ราภา หมนื่ ตะ๊ บุตร 9 90 26 เดก็ หญงิ พมิ พ์พาดา วงค์แกว้ มูล 9 90 27 เดก็ หญิงภัทกา เปย้ี สืบ 8 80

10 28 เด็กหญงิ รจุ จิรา จมุ พุก 8 80 ✓ 29 เด็กหญงิ วราลี ขตั ิยะ 8 80 ✓ 30 เด็กหญิงอธนิ า กา๋ เมืองลอื 8 80 ✓ 31 เดก็ หญิงอักษรสวรรค์ จันทะปัน 9 90 ✓ 32 เดก็ หญงิ หน่งึ ธดิ า ผอ่ งดว้ ง 9 90 ✓ 33 เด็กชายยทุ ธการ เปยี งสบื 8 80 ✓ 34 เด็กชายกติ ติชัย ปราบหงส์ 8 80 ✓ 35 เดก็ หญิงณฐั ธชิ า จฬุ านนั ท์ 9 90 ✓ 36 เด็กชายอชริ ะ วงหงสา 9 90 ✓ 8.34 83.42 เฉลย่ี หมายเหตุ 1. คะแนนจากใบงานเกณฑผ์ ่านรอ้ ยละ 80 ลงชือ่ สริ นิ ทิพย์ ความสุข ครูผูส้ อน (นางสาวสริ ินทิพย์ ความสุข)

แบบบนั ทกึ การประเมินดา้ นความรู้ 11 เรือ่ ง การประมวลผลข้อมลู (ป.5/3) ผลการประเมนิ ผา่ น ไม่ผา่ น เลขท่ี ใบงาน ร้อยละ ✓ ช่อื - สกุล (10 ✓ ✓ คะแนน) ✓ ✓ 1 เด็กชายภูวเนตร ปัญญามูล 8 80 ✓ ✓ 2 เด็กหญงิ กัญญาณัฐ จนั ที 9 90 ✓ ✓ 3 เดก็ หญงิ มุฑติ า ยศวงค์ 8 80 ✓ ✓ 4 เดก็ ชายธีรวัฒน์ ศรีสวา่ ง 8 80 ✓ ✓ 5 เด็กหญิงจริ ภัญญา แกว้ อทุ ัศน์ 8 80 ✓ ✓ 6 เด็กหญงิ พรภัณปภา หม่ืนยศ 9 90 ✓ ✓ 7 เด็กหญงิ อาจรีย์ มที รัพย์ 9 90 ✓ ✓ 8 เด็กหญิงอภชิ ญา พรมสุจา 9 90 ✓ ✓ 9 เด็กชายกรวิชญ์ สตรอง 9 90 ✓ ✓ 10 เด็กชายทศั นเทพ ทายะรนิ ทร์ 8 80 ✓ ✓ 11 เดก็ ชายธนกฤต เชยี งมูล 8 80 ✓ ✓ 12 เดก็ ชายปฐมพร สายสีทิ 8 80 13 เดก็ ชายภูษณะ ไชยวงค์ 8 80 14 เดก็ ชายวรเมธ ช่งั ชยั 8 80 15 เด็กชายศักด์ินรินทร์ อุ่นผูก 8 80 16 เด็กชายอดิศกั ดิ์ อินพรม 8 80 17 เด็กชายอรณุ วัชร์ ศรีลิ 8 80 18 เด็กหญิงกนกวรรณ วงคเ์ ปยี้ 8 80 19 เดก็ หญงิ จีราพร ทายะรนิ ทร์ 8 80 20 เดก็ หญิงฐติ พิ ร สมตบิ๊ 9 90 21 เดก็ หญิงนุชนาถ เครือบุญมา 8 80 22 เด็กหญิงปาริตา ปล่งั กลาง 9 90 23 เด็กหญิงพมิ พช์ นก สลีบญุ 8 80 24 เดก็ หญงิ มันทนา สามูล 8 80 25 เด็กหญงิ วรญั ญา วิละแสง 9 90 26 เด็กหญิงอชิรยา โนจิตร 9 90 27 เดก็ หญิงอรสิ า จันทร์สขุ ปลกู 8 80

12 28 เด็กชายภูวณฎั ฐ์ สิทธชิ ัย 8 80 ✓ 29 เดก็ ชายธนภทั ร พพิ ัทชัยโชติ 8 80 ✓ 30 เดก็ หญงิ กันติยา ต๊ะมะครธุ 8 80 ✓ 31 เดก็ หญงิ กิติญา ทองแถว 9 90 ✓ 32 เดก็ หญงิ จิรัชยา ไชยยาอ้าย 9 90 ✓ 33 เดก็ หญงิ ดาลิกา เดือนแจ่ม 8 80 ✓ 34 เด็กหญงิ ชลธชิ า ธรรมสิทธิ์ 8 80 ✓ 35 เดก็ หญงิ แสงจนั ทร์ แซห่ าง 9 90 ✓ 36 เดก็ หญิงทวิ าราวรรณ์ ศรธี วุ นนท์ 9 90 ✓ เฉลีย่ หมายเหตุ 1. คะแนนจากใบงานเกณฑผ์ ่านรอ้ ยละ 80 ลงชอ่ื สิรนิ ทพิ ย์ ความสขุ ครูผูส้ อน (นางสาวสิรินทิพย์ ความสุข)

แบบบนั ทึกการประเมินด้านความรู้ 13 เรื่อง การประมวลผลข้อมลู (ป.5/4) ผลการประเมนิ ผา่ น ไม่ผา่ น เลขท่ี ใบงาน รอ้ ยละ ✓ ช่ือ - สกุล (10 ✓ ✓ คะแนน) ✓ ✓ 1 เด็กชายปวรศิ อน่ิ แกว้ 8 80 ✓ ✓ 2 เด็กชายธนากร แนมสยั 8 80 ✓ ✓ 3 เดก็ ชายพรี ะวฒั น์ ทาประเสริฐ 9 90 ✓ ✓ 4 เดก็ ชายอภิรกั ษ์ นามปนั 9 90 ✓ ✓ 5 เด็กหญิงณฎั ฐธิดา ธิไหล 9 90 ✓ ✓ 6 เด็กหญิงภคั จริ า ทองเจรญิ พร 9 90 ✓ ✓ 7 เด็กหญิงรังสมิ า โชตนิ ธิ กิ าร 8 80 ✓ ✓ 8 เดก็ ชายณัฐกร ตองกลนิ่ 8 80 ✓ ✓ 9 เดก็ ชายวรินทร ใจแก้ว 8 80 ✓ ✓ 10 เดก็ หญิงวรานุช ปินตา 8 80 ✓ ✓ 11 เดก็ ชายชยั พัชร์ นนั ทะชัย 8 80 ✓ ✓ 12 เดก็ ชายณฐั วุธ ภมู สี วย 8 80 13 เดก็ ชายแทนฤทธิ์ อยแู่ ท้กูล 8 80 14 เด็กชายธนวัฒน์ บุญสม 8 80 15 เด็กชายธนาเทพ รปู ทอง 8 80 16 เด็กชายบัณฑิต พันทา 8 80 17 เดก็ ชายภาคิน อินคำสบื 8 80 18 เดก็ ชายรตั นธ์ ภูมิ พรมแก้วงาม 8 80 19 เดก็ ชายวัชรพงศ์ ศิริ 8 80 20 เดก็ ชายศภุ กฤษ ปติ ิกรศภุ ภัค 8 80 21 เด็กชายสิทธพิ ล ไชยนบุ าล 8 80 22 เด็กหญงิ กัญญากร อินถาต๊ะ 8 80 23 เด็กหญิงกุลวรา เครือสบจาง 8 80 24 เด็กหญิงชิดชนก มุสุ 8 80 25 เดก็ หญงิ ปพชิ ญา หโู้ ลหะ 8 80 26 เดก็ หญงิ ปณุ ณภา บุญอนันต์ 8 80 27 เด็กหญงิ พิชญา บูชาพทุ ธโชติ 9 90

14 28 เดก็ หญงิ พมิ พพ์ ิชญา ไชยชนะ 9 90 ✓ 29 เดก็ หญงิ ภทั รินทร์ วงคเ์ ป้ีย 9 90 ✓ 30 เด็กหญิงลภัสรดา ประทาศรี 8 80 ✓ 31 เดก็ หญงิ วรศิ รา อินเตชะ 8 80 ✓ 32 เด็กหญงิ อนสิ ยา ทว้ มไชยนาม 8 80 ✓ 33 เด็กหญิงอจั ฉรา คำต๊บิ 8 80 ✓ 34 เดก็ ชายธนากร เนาวรตั น์ 8 80 ✓ 35 เด็กชายพีรพทั ร ขนุ พินิจ 8 80 ✓ 36 เด็กชายพีรพฒั น์ ดรณุ พันธ์ 8 80 ✓ 37 เด็กชายธิตพิ ัทธ์ วงษส์ ัมฤทธ์ิ 8 80 ✓ 38 เด็กชายชุตพิ งศ์ สุวรรณรัตน์ 8 80 ✓ เฉลย่ี หมายเหตุ 1. คะแนนจากใบงานเกณฑผ์ า่ นรอ้ ยละ 80 ลงช่อื สริ นิ ทิพย์ ความสขุ ครูผูส้ อน (นางสาวสริ ินทพิ ย์ ความสุข)